ផ្ញើការងារល្អរបស់អ្នកនៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ។ ប្រើទម្រង់ខាងក្រោម
សិស្សានុសិស្ស និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ដែលប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានចំណេះដឹងក្នុងការសិក្សា និងការងាររបស់ពួកគេ នឹងដឹងគុណអ្នកជាខ្លាំង។
បង្ហោះនៅ http://www.allbest.ru/
1. រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃអត្ថន័យនៃពាក្យ
Lexical semantics គឺជាសាខានៃ semantics ដែលសិក្សាពីអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ។ កាន់តែច្បាស់ជាងនេះទៅទៀត សទ្ទានុក្រមសទ្ទានុក្រមសិក្សាពីអត្ថន័យនៃពាក្យជាឯកតានៃប្រព័ន្ធរងនៃភាសាមួយ (ហៅផងដែរថាវាក្យសព្ទនៃភាសា ឬតាមវចនានុក្រមរបស់វា ឬសទ្ទានុក្រម ឬសទ្ទានុក្រម) និងជាឯកតានៃការនិយាយ។ ដូច្នេះវត្ថុនៃការសិក្សានៅក្នុង lexical semantics គឺជាពាក្យដែលត្រូវបានពិចារណាពីផ្នែកម្ខាងនៃសញ្ញារបស់វា។
គោលគំនិតនៃ "អត្ថន័យ" មានទិដ្ឋភាពផ្សេងគ្នា និងត្រូវបានកំណត់តាមវិធីផ្សេងៗគ្នា ទាក់ទងនឹងផ្នែកខ្លះនៃសកម្មភាពរបស់មនុស្ស។ ការយល់ដឹងទូទៅនៃ "អត្ថន័យ" ត្រូវបានកំណត់ឧទាហរណ៍ដូចខាងក្រោមៈ "អត្ថន័យគឺជាអ្វី វត្ថុដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺសម្រាប់មនុស្សដែលស្ថិតក្នុងដំណើរការប្រចាំថ្ងៃ សោភ័ណភាព វិទ្យាសាស្ត្រ ឧស្សាហកម្ម សង្គម-នយោបាយ និងសកម្មភាពផ្សេងៗទៀត។
តាមន័យ មនុស្សម្នាក់អាចយល់បានថា ប្រភេទសំខាន់នៃន័យវិទ្យា គឺជាគោលគំនិតកណ្តាលរបស់វា។ ដើម្បីកំណត់អត្ថន័យនៃឯកតាមួយចំនួននៃប្រព័ន្ធសញ្ញា (semiotic) រួមទាំងភាសាដែលតំណាងឱ្យ "ប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងពេញលេញនិងល្អឥតខ្ចោះ" នេះមានន័យថាបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងជាទៀងទាត់រវាង "ផ្នែក" ជាក់លាក់នៃអត្ថបទនិងអត្ថន័យដែលទាក់ទងគ្នាសម្រាប់ ឯកតាដែលបានផ្តល់ឱ្យ ដើម្បីបង្កើតច្បាប់ និងបង្ហាញលំនាំនៃការផ្លាស់ប្តូរពីអត្ថបទទៅអត្ថន័យរបស់វា និងពីអត្ថន័យទៅអត្ថបទដែលបង្ហាញពីវា។
អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យមួយ នោះគឺជាខ្លឹមសារបុគ្គលរបស់វា ដែលសង្គមបានកំណត់ទៅវាថាជាភាពស្មុគស្មាញជាក់លាក់នៃសំឡេង គឺយោងទៅតាមអ្នកភាសាវិទ្យាមួយចំនួន ប្រភេទនៃ semantic ទាំងមូល ដែលទោះជាយ៉ាងណា មានផ្នែកដែលទាក់ទងគ្នា និងអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក ឬ សមាសធាតុ។
អត្ថន័យ lexical នៃពាក្យគឺជាខ្លឹមសារនៃពាក្យដែលឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងចិត្ត និងជួសជុលនៅក្នុងវានូវគំនិតនៃវត្ថុ ទ្រព្យសម្បត្តិ ដំណើរការ បាតុភូត និងផលិតផលនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្ស វាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយ ការភ្ជាប់របស់វាជាមួយ អត្ថន័យផ្សេងទៀតនៃឯកតាភាសានៅក្នុងឃ្លាមួយ និងប្រយោគមួយ ហើយតាមបែប paradigmatically - ទីតាំងរបស់វានៅក្នុងជួរមានន័យដូច។ កត្តាវាក្យសម្ព័ន្ធដែលមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបញ្ជាក់អត្ថន័យនៃពាក្យគឺបន្ទាប់បន្សំទាក់ទងនឹងទិដ្ឋភាពន័យន័យជាក់ស្តែង។
អត្ថន័យនៃពាក្យ Lexical គឺជា "ការឆ្លុះបញ្ចាំងដ៏ល្បីនៃវត្ថុ បាតុភូត ឬទំនាក់ទំនងនៅក្នុងចិត្ត ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យថាជាផ្នែកខាងក្នុងរបស់វា ដែលទាក់ទងទៅនឹងសំឡេងនៃពាក្យដើរតួជាសម្ភារៈ។ សែល ...” ។
អាចត្រូវបានពិចារណា ប្រភេទខាងក្រោមអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ:
អត្ថន័យជាទម្រង់ភាសាជាក់លាក់នៃការឆ្លុះបញ្ចាំងទូទៅនៃការពិតក្រៅភាសា;
អត្ថន័យជាធាតុផ្សំនៃឯកតា lexical i.e. ធាតុរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធ lexical-semantic នៃភាសា;
អត្ថន័យជាការបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់វាគ្មិនចំពោះពាក្យ (សញ្ញា) ដែលបានប្រើ និងឥទ្ធិពលនៃពាក្យ (សញ្ញា) លើមនុស្ស;
អត្ថន័យជាការកំណត់ជាក់លាក់ ការដាក់ឈ្មោះវត្ថុ បាតុភូត (ស្ថានការណ៍)។
អត្ថិភាពនៃបំរែបំរួល lexico-semantic នៃពាក្យដូចគ្នានេះបង្ហាញថា ពួកវាមិនឯកោទេ ប៉ុន្តែជាអង្គភាពដែលមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក នៅក្នុងវិធីជាក់លាក់មួយទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក និងបង្កើតជាប្រភេទនៃឯកភាពមួយ។ ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាប្រព័ន្ធនៃ LSVs ផ្សេងគ្នានៃពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងអត្តសញ្ញាណរបស់វាបង្កើតបានជាមូលដ្ឋាននៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic (ឬ semantic) របស់វា ដែលអាចត្រូវបានកំណត់ថាជាលំដាប់ (ការស្វែងរកការភ្ជាប់អន្តរប្រព័ន្ធនៃធាតុរបស់វា) សំណុំនៃ LSVs នៃពាក្យដូចគ្នា។ គំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យមួយត្រូវបានបកស្រាយយ៉ាងមិនច្បាស់នៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ភាសា ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាហាក់ដូចជាអាចធ្វើទៅបានក្នុងការញែកទិសដៅសំខាន់ពីរដែលខុសគ្នានៅក្នុងរបៀបដែលធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធបឋមនៃរចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យត្រូវបានកំណត់។ ក្រុមទី 1 រួមបញ្ចូលទាំងការយល់ដឹងទាំងនោះនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic ដែលឯកតាសំខាន់គឺ LSV នោះគឺជាឯកតាដែលទាក់ទងទៅនឹងអត្ថន័យបុគ្គលនៃពាក្យ polysemantic ។ ទិសដៅទីពីរត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តនៃការវិភាគសមាសធាតុនៃអត្ថន័យ ដែលកំណត់ជាភារកិច្ចរបស់ខ្លួន ការបែងចែកផ្នែកខ្លឹមសារនៃឯកតាភាសាទៅក្នុងធាតុផ្សំនៃធាតុផ្សំរបស់វា និងការបង្ហាញអត្ថន័យក្នុងទម្រង់នៃសំណុំនៃអត្ថន័យបឋម ឬលក្ខណៈន័យន័យ។ . ធាតុផ្សំនៃសតិអារម្មណ៍បឋម ឬយ៉ាងជាក់លាក់ជាងនេះ តិចតួចបំផុត (នៅកម្រិតជាក់លាក់នៃការវិភាគ) ធាតុផ្សំនៃអត្ថន័យដែលសម្គាល់នៅក្នុងផ្នែកខ្លឹមសារនៃ lexeme ឬ LSV នីមួយៗរបស់វាត្រូវបានគេហៅថា sem ។ ការតែងអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ ឬ LSW ដាច់ដោយឡែកនៃពាក្យមួយ សេម ដើរតួមិនមែនជាធាតុដែលបានរាយក្នុងលំដាប់តាមអំពើចិត្តទេ ប៉ុន្តែជារចនាសម្ព័ន្ធតាមលំដាប់លំដោយ ហើយដូច្នេះ មនុស្សម្នាក់អាចនិយាយអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ semantic ឯកតារចនាសម្ព័ន្ធដែលនឹងត្រូវបាន សេម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ រចនាសម្ព័ន្ធ semantic (semantic) ដែលបង្ហាញនៅកម្រិត seme អាចត្រូវបានពិចារណាទាំងទាក់ទងនឹងពាក្យថាជាសំណុំនៃ LSWs និងទាក់ទងទៅនឹង LSW ដាច់ដោយឡែកមួយ ហើយដូច្នេះទាក់ទងនឹងពាក្យដែលមិនច្បាស់លាស់។ .
ដោយមើលឃើញពីភាពខុសគ្នានៃវិធីសាស្រ្តក្នុងការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃឯកតាភាសា វាហាក់បីដូចជាភាពខុសគ្នានៃពាក្យ terminological គួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងផងដែរ ដោយហៅរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យថាសំណុំលំដាប់នៃ LSW របស់វា និងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ - តំណាងនៃ ផ្នែកមាតិកានៅកម្រិតនៃសមាសធាតុអប្បបរមានៃអត្ថន័យ។ ដូច្នោះហើយ មានតែពាក្យ polysemantic ប៉ុណ្ណោះដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ semantic (semantic) ហើយទាំងពាក្យ polysemantic និង lexemes ដែលមានតម្លៃតែមួយ និង LSVs នីមួយៗនៃពាក្យ polysemantic មានរចនាសម្ព័ន្ធ semantic ។
ទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃការពិពណ៌នាអំពីរចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យមួយគឺការបង្កើតទំនាក់ទំនងជាប់គ្នារវាង LSW របស់វា។ វិធីសាស្រ្តពីរគឺអាចធ្វើទៅបាននៅទីនេះ: synchronous និង diachronic ។ ជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តធ្វើសមកាលកម្ម ទំនាក់ទំនងឡូជីខលប្រកបដោយអត្ថន័យត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងអត្ថន័យនៃ LSV ដោយមិនគិតពី LSV ដែលលែងប្រើ និងលែងប្រើ ដូច្នេះហើយការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយខ្លះនៃទំនាក់ទំនងនៃនិស្សន្ទវត្ថុន័យរវាង LSV បុគ្គល (ទំនាក់ទំនង epidigmatic នៅក្នុងវាក្យស័ព្ទរបស់ D.N. Shmelev, ប៉ុន្តែក្នុងន័យជាក់លាក់មួយ គ្រប់គ្រាន់ជាងវិធីសាស្រ្ត diachronic ឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមាមាត្រពិតនៃតម្លៃនៅក្នុងការយល់ឃើញរបស់អ្នកដឹកជញ្ជូន
រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃ LZS ខុសគ្នា។ ទីមួយរួមបញ្ចូលទាំងសំណុំនៃបំរែបំរួលបុគ្គលនៃ LZS ដែលក្នុងនោះអត្ថន័យសំខាន់ៗនិងនិស្សន្ទវត្ថុត្រូវបានសម្គាល់ - ចល័តនិងឯកទេស។ វ៉ារ្យ៉ង់ lexico-semantic នីមួយៗគឺជាសំណុំនៃ semes ដែលរៀបចំតាមឋានានុក្រម - រចនាសម្ព័ន្ធដែលរួមបញ្ចូលអត្ថន័យទូទៅ (archiseme) ភាពខុសគ្នាជាក់លាក់ ( seme ផ្សេងគ្នា) ក៏ដូចជា semes សក្តានុពលដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈសម្បត្តិចំហៀងនៃវត្ថុដែលពិតជាមាន ឬត្រូវបានកំណត់គុណលក្ខណៈ។ វាត្រូវបានសម្គាល់ដោយសមូហភាព។ សមីការទាំងនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការបង្កើតអត្ថន័យន័យធៀបនៃពាក្យ។
ក) chronotopoi ។ រូបមន្តនៃការចង្អុលបង្ហាញអំពីពេលវេលា ដែលបង្ហាញពីវិសាលភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍ ឬបាតុភូតពីពេលជាក់លាក់មួយក្នុងអតីតកាលរហូតដល់ពេលនៃការងាររបស់ Chronicler ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងអត្ថបទនៃ PVL ទូទាំងការនិទានកថា។ ពួកវាមានក្នុងទម្រង់ពាក្យសំដីផ្សេងៗគ្នា។ ភាគច្រើនគេប្រើដូចខាងក្រោមៈ “ដល់ថ្ងៃនេះ” “ដល់ថ្ងៃនេះ” “ដល់ថ្ងៃនេះ” “ដល់ថ្ងៃនេះ” “ដល់ថ្ងៃនេះ” “រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន”។ ទាំងនេះអាចជាការចង្អុលបង្ហាញអំពីទីកន្លែងតាំងទីលំនៅរបស់កុលសម្ព័ន្ធស្លាវី។ ទៅកន្លែងរស់នៅ និងកន្លែងបញ្ចុះសពរបស់មនុស្សសម័យកាល; ទៅទីតាំងនៃព្រះវិហារ; ចំណតរថយន្តសំខាន់ៗ, បន្ទប់; កន្លែងសម្រាប់ការបរបាញ់។ chronotopoi ខ្លះមានព័ត៌មានសំខាន់ៗអំពីសណ្ឋានដីនៃទីក្រុង។ ការកត់សម្គាល់របស់អ្នកនិពន្ធ Chronotopic ជួយស្វែងរក ពេលវេលាប្រហាក់ប្រហែលនិងកន្លែងធ្វើការរបស់ chronicler (បង្ហាញពី yazveno របស់ Vseslav ពេលវេលានិងទីកន្លែងនៃការបញ្ចុះសពរបស់ Anthony, Jan និង Evpraksia) ។ ការកត់សម្គាល់ជាច្រើន បន្ថែមពីលើ chronotopic អនុវត្តមុខងារនៃការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអតីតកាល។
ខ) ការកត់សម្គាល់ព័ត៌មាន។ ប្រភេទនៃការកត់សម្គាល់អនុវត្តមុខងារនៃសារអំពីប្រភពដើមនៃកុលសម្ព័ន្ធ ទំនៀមទម្លាប់កុលសម្ព័ន្ធ អំពីការបង្កើតសួយសារអាករដល់ Khazars, Varangians, Radimichi និងការសញ្ជ័យនៃទីក្រុងប៉ូឡូញមួយចំនួនដែលនៅតែស្ថិតនៅក្រោមប្រទេសរុស្ស៊ី។ អំពីផលវិបាកនៃសង្គ្រាម; អំពី "ចំណុចខ្វះខាត" រូបរាងនិងភាពអន់ថយខាងសីលធម៌។
chronoconstructs មួយចំនួនត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយ chronicler ដើម្បីបង្កើនគុណភាពមួយចំនួន (ជាធម្មតាភាពកំសាករបស់សត្រូវ)។ ពួកគេរួមបញ្ចូលគ្នានូវព័ត៌មាននិង មុខងារសិល្បៈ(hyperbolization ជាមួយនឹងធាតុនៃការលេងសើចមួយ: ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់ probhgosha របស់ពួកគេរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ) ។
គ) ការភ្ជាប់ការកត់សម្គាល់។ ពួកវាត្រូវបានរចនាឡើងជាក្បួនសម្រាប់ "អ្នកអានឆ្លាតវៃ" (កន្សោមដោយ A.S. Demin) និងបម្រើជាការរំលឹកព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានពិពណ៌នាពីមុន ("ដូចជាប្រសិនបើ rekohom") ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទចម្បងនិទានរឿង ("យើងនឹងត្រលប់ទៅអតីត") រៀបចំអ្នកអានសម្រាប់ការយល់ឃើញនៃព័ត៌មាន ("ព្រោះវាមិនគ្រប់គ្រាន់") សំដៅទៅលើព្រឹត្តិការណ៍ជាបន្តបន្ទាប់ ("ដូចដែលយើងនិយាយនៅពេលក្រោយ")។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះពួកគេភ្ជាប់បំណែកផ្សេងៗនៃអត្ថបទដែលផ្តល់ឱ្យវានូវរូបរាងនៃការងារទាំងមូល។ ជា M.Kh. Aleshkovsky, "ការផ្សារភ្ជាប់គ្នាទាំងនេះ, បោះពីអត្ថបទមួយទៅអត្ថបទមួយទៀត, ពីអតិបរមាទៅអតិបរមា, អ្វីដែលគេហៅថាឯកសារយោងឆ្លង, យោងទៅការពិតសហសម័យ, កាន់កាប់អគារដ៏អស្ចារ្យនិងនិទានកថាទាំងមូល"8 ។ លើសពីនេះ ការបង្ហាញខាងក្រៅ និងជាក់ស្តែងទាំងនេះបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីសមត្ថភាពរបស់អ្នករ៉ាំរៃក្នុងការគ្របដណ្តប់សរុបនៃព្រឹត្តិការណ៍។ A.A. លោក Shaikin ដែលមិនបានវិភាគជាក់លាក់អំពីប្រព័ន្ធនៃការកក់ទុក និងឯកសារយោងនៅក្នុងប្រវតិ្តសាស្រ្តនោះបានកត់សម្គាល់ថា "មានតែពួកគេតែម្នាក់ឯងប៉ុណ្ណោះដែលអាចសន្និដ្ឋានដោយទំនុកចិត្តថាអ្នករ៉ាំរៃក្នុងការគិតរបស់គាត់មិនដាច់ពីគ្នាដោយបំណែកដែលគាត់មើលឃើញក្នុងពេលដំណាលគ្នាចាប់យក។ ផ្គូផ្គងព្រឹត្តិការណ៍នៃឆ្នាំផ្សេងៗគ្នា ហើយដឹងថាវាគឺជាការយល់ឃើញផ្ទាល់ខ្លួន និងការភ្ជាប់គ្នានៅក្នុងអត្ថបទនៃកាលប្បវត្តិ” ៩.
ការបំប្លែងការនិយាយរបស់អ្នកនិពន្ធនៃឯកតា phraseological ត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យសំខាន់ៗដូចខាងក្រោម៖ ការដាក់បញ្ច្រាស ការជំនួស ការបញ្ចូល ការចម្លងរោគ ពងក្រពើ ការនិយាយ។ល។ ទោះបីជាមានការបំប្លែងប្រភេទផ្សេងៗគ្នាក៏ដោយ ក៏ចំនួននៃការប្រើប្រាស់ឯកតាឃ្លាដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការប្រឌិតលើសពីចំនួននៃឯកតាបំប្លែង។
បន្ថែមពីលើវិធីសាស្រ្តជាមូលដ្ឋាននៃការផ្លាស់ប្តូរឯកតា phraseological ដែលទាក់ទងទៅនឹងផ្នែក lexical នៃឯកតាស្ថិរភាព ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងផែនការវេយ្យាករណ៍ក៏ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញនៅក្នុងស្នាដៃសិល្បៈផងដែរ។
កំណត់ចំណាំពាក្យ lexical semantics
3. ប្រវត្តិនៃការអភិវឌ្ឍន៍នៃគំនិតនៃ "រូបភាព"
ការស្រមើលស្រមៃ, ការស្រមើលស្រមៃ, រូបភាព។ ការស្រមើលស្រមៃ ការស្រមើលស្រមៃគឺជាពាក្យដែលទទួលមរតកដោយភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីពីសាសនាចក្រចាស់ Slavonic ។ សមាសភាព morphological នៃពាក្យ ស្រមៃ បង្ហាញថា អត្ថន័យដើមរបស់វាគឺ ផ្តល់រូបភាពដល់អ្វីមួយ គូរ បង្ហាញ បញ្ចូលក្នុងរូបភាពនៃអ្វីមួយ ដើម្បីដឹង។
ដូច្នេះ ប្រវត្តិនៃការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទស្រមៃត្រូវបានភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងជោគវាសនានៃពាក្យរូបភាព។ នៅក្នុងភាសានៃការសរសេររុស្ស៊ីបុរាណពាក្យរូបភាពបានបង្ហាញពីអត្ថន័យទាំងមូល - ជាក់ស្តែងនិងអរូបី៖
1) រូបរាង, រូបរាង, គ្រោងខាងក្រៅ, ទម្រង់
2) រូបភាព, រូបចម្លាក់, បញ្ឈរ, រូបតំណាង, ត្រា
3) មុខ, សរីរវិទ្យា;
៤) ឋានន្តរស័ក្តិ ឋានន្តរស័ក្តិ លក្ខណៈរបស់រដ្ឋមួយ ឬមួយទៀត ឋានៈសង្គមលក្ខណៈពិសេសនៃប្រភេទសត្វនិងជីវិត;
5) គំរូ, prim;
6) និមិត្តសញ្ញាសញ្ញាឬសញ្ញា;
7) វិធី, មធ្យោបាយ,
រូបភាពគឺជាតំណាងរួម ប៉ុន្តែមិនពេញលេញនៃវត្ថុជាក់លាក់មួយ ឬថ្នាក់នៃវត្ថុមួយ គឺជាផលិតផលដ៏ល្អនៃសកម្មភាពផ្លូវចិត្ត ដែលត្រូវបាន concretized ក្នុងទម្រង់មួយ ឬមួយផ្សេងទៀតនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងផ្លូវចិត្ត: អារម្មណ៍ ការយល់ឃើញ។
នេះគឺជានិយមន័យត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ។ ផលិតផលនៃចិត្តវិទ្យា ដែលមានទំនោរនាំយកតំណាងនៃវត្ថុមួយចូលទៅក្នុងយន្តហោះនៃរូបរាងដែលបានបញ្ចប់។ បាតុភូតទាំងអស់ដែលលាក់នៅពីក្រោយពាក្យនៃភាសាមិនត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយពាក្យទាំងស្រុងទេរូបភាពព្យាយាមខិតទៅជិតលក្ខណៈសម្បត្តិដែលគេស្គាល់នៃបាតុភូតដែលមនុស្សម្នាក់អាចយល់បាន។ ហើយវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងព្យាយាមពង្រីកបទពិសោធន៍នៃភាពសុចរិតនៃបាតុភូតនេះ។ យើងត្រូវទទួលស្គាល់ថា ការពង្រីក "ព្រំដែននៃចំណេះដឹង" មានសំណួរមិនតិចជាងចម្លើយទេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាក្យសព្ទមានកម្រិតច្រើនជាងភាពខុសគ្នានៃទម្រង់ និងបាតុភូតជុំវិញ ដូច្នេះហើយ ភាសាមានពាក្យដដែលៗច្រើនសម្រាប់ផ្នែកផ្សេងៗនៃសកម្មភាព។
ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សូម្បីតែរលកនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងភាសាដែលចេញទាំងអស់អាចត្រូវបានគេសន្មតថាជាបាតុភូតនេះ - "មនុស្សម្នាក់និយាយអំពីខ្លួនគាត់" ។ ក្នុងន័យថា អ្វីដែលគេនិយាយចេញមកពីការយល់ឃើញផ្ទាល់ខ្លួន ទាក់ទងនឹងអ្វីដែលច្រើនតែត្រូវស្វែងយល់៖ - តើអ្នកបាននិយាយថាសុខភាពមានន័យដូចម្តេច? សុខភាព តើវាជាអ្វីសម្រាប់អ្នក? ហើយនៅក្នុងបាតុភូតសង្គមនៃភាសាដែលមានកម្រិតនេះ បុគ្គលម្នាក់ៗកំពុងព្យាយាមបង្ហាញពីរូបភាពដែលពួកគេបានទទួលយកនៅពីក្រោយពាក្យ ការជឿជាក់ ការវិវត្តនៃស្មារតីរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ នេះគឺជាឥទ្ធិពលដ៏មានប្រសិទ្ធភាព (ពិតប្រាកដ) នៃឧទាហរណ៍នៃអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលម្នាក់ ជាងពាក្យ និងដំបូន្មានដែលបានបញ្ចេញ "ត្រឹមត្រូវ"។ ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុង វប្បធម៌រាងកាយ” ជាការក្លែងបន្លំ និងប្រភេទពិសេសនៃចំណេះដឹងត្រង់សកម្ម (មិនមែនដោយហេតុផល) ហើយនៅពេលដែលប្រតិកម្មរហ័សនៃសារពាង្គកាយទាំងមូលចំពោះបរិយាកាសផ្លាស់ប្តូរគឺត្រូវបានទាមទារ (ហ្គេមក្រៅ ការប្រណាំងបញ្ជូនត គុណភាពនៃលំហាត់ល្បឿនលឿន ... ) .
បន្ថែមពីលើនេះ ទម្រង់នៃការបង្ហាញរបស់យើងខ្ញុំ តំណាងអរូបីស្មុគស្មាញដោយការបកប្រែវាតាមរយៈពាក្យ។ បន្ថែមពីលើអត្ថន័យនៃពាក្យខ្លួនឯងដែលប្រហែលជាមិនច្បាស់លាស់ លំដាប់ពាក្យនៃប្រយោគដែលផ្សំឡើង និងអត្ថន័យនៃអារេទូទៅដែលអ្នកនិពន្ធចង់បង្ហាញដល់អ្នកអានក៏សំខាន់ផងដែរ។ ឬទម្រង់នៃការបន្តពូជខុសគ្នាទាំងស្រុងជាមួយនឹងជំនួយរបស់ពួកគេគឺអាចធ្វើទៅបាន។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ អ្នកអានខ្លួនឯងត្រូវតែធំឡើងនៅក្នុងភាសា និងវប្បធម៌សរសេររបស់មនុស្សដែលអត្ថបទដែលគាត់អាន មានចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រធានបទ និងហេតុផលដែលបានជ្រើសរើស។ ការយល់ឃើញសកម្មមិនមែនលើជំនឿទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់ព័ត៌មាន។
ព័ត៍មានដោយខ្លួនវាផ្ទាល់ ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងជាអក្សរក្រមអក្សរ គឺមានការលំបាកខ្លាំង ដែលអាចបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធដែលបានបង្កប់នៅក្នុងអត្ថបទ (ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការលំបាកនៃការបកប្រែ។ ស្នាដៃសិល្បៈជាភាសាផ្សេងៗ)។
ការពិសោធន៍ដ៏សាមញ្ញទាំងនេះជាមួយនឹងទម្រង់នៃការបង្ហាញ និងអត្ថន័យនៃការបញ្ជូន បង្ហាញពីការលំបាកបន្ថែមក្នុងការយល់ដឹងអំពីផលផ្លែនៃការគិតក្នុងន័យធៀបរបស់យើងដែលបានបង្ហាញតាមរយៈអត្ថបទ។ ផ្ទុយទៅនឹង "ភាសាកាយវិការ" អន្តរជាតិ អាកប្បកិរិយា និងគំរូរបស់អ្នកផ្ទាល់ (សកម្មភាព និងរូបរាង) ដែលបង្ហាញព័ត៌មានអំពីស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នកភ្លាមៗ ដោយមិនមានការយល់ច្បាស់ពីវា ប៉ុន្តែនៅក្នុងសង្គមណាមួយដែលយល់ឃើញដោយចំណេះដឹងត្រង់។ នេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយវីដេអូវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយមជាច្រើននៃអ្នកធ្វើដំណើរជួបនឹងវប្បធម៌នៃអត្ថិភាពសម័យដើម។ តើភាពខុសគ្នានៃចំណេះដឹងអំពីពិភពលោកជុំវិញនៅឯណាមិនជ្រៀតជ្រែកជាមួយនឹងការស្វែងរករហ័សនៃគំនិតទូទៅនៃការចាប់ផ្តើមនៃការសន្ទនា។ ជំនួយ និងការគោរព ជួបជំនួយ និងការគោរព ការឈ្លានពាន និងការមើលងាយជួបការឈ្លានពាន និងការមើលងាយ។
4. និយមន័យវចនានុក្រមទំនើប
1) នៅក្នុងចិត្តវិទ្យា - រូបភាពប្រធានបទនៃពិភពលោករួមទាំងប្រធានបទខ្លួនគាត់មនុស្សផ្សេងទៀតបរិយាកាសលំហអាកាសនិងលំដាប់បណ្ដោះអាសន្ននៃព្រឹត្តិការណ៍។
ពាក្យនេះបានមកពីពាក្យឡាតាំងសម្រាប់ការធ្វើត្រាប់តាម ហើយការប្រើប្រាស់ភាគច្រើននៅក្នុងចិត្តវិទ្យា ទាំងចាស់ និងថ្មី វិលជុំវិញគំនិតនេះ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សទិសន័យទូទៅបំផុតសម្រាប់វាគឺគោលគំនិតនៃភាពស្រដៀងគ្នា ការចម្លង ការបន្តពូជ ស្ទួន។ មានបំរែបំរួលសំខាន់ៗមួយចំនួននៃគំនិតនេះ៖
1. រូបភាពអុបទិក - ការប្រើប្រាស់ជាក់លាក់បំផុត ដែលសំដៅទៅលើការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់វត្ថុដោយកញ្ចក់ កែវ ឬឧបករណ៍អុបទិកផ្សេងទៀត។
2. អត្ថន័យទូលំទូលាយ - រូបភាពរីទីណា - (ប្រហាក់ប្រហែល) រូបភាពនៃវត្ថុមួយនៅលើរីទីណា ដែលកើតឡើងដោយចំនុចមួយ នៅពេលដែលពន្លឺត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងដោយប្រព័ន្ធអុបទិកនៃភ្នែក។
3. នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ - មួយនៃថ្នាក់រងទាំងបីនៃស្មារតី; ពីរផ្សេងទៀតគឺអារម្មណ៍និងអារម្មណ៍។ ការសង្កត់ធ្ងន់ចម្បងនៅក្នុងគំរូនៃការប្រើប្រាស់នេះគឺលើការពិតដែលថារូបភាពគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាតំណាងផ្លូវចិត្តនៃបទពិសោធន៍នៃអារម្មណ៍ពីមុនដែលជាការចម្លងរបស់វា។ ច្បាប់ចម្លងនេះត្រូវបានគេគិតថាមានភាពរស់រវើកតិចជាងបទពិសោធន៍នៃអារម្មណ៍ ដែលនៅតែតំណាងឱ្យនៅក្នុងស្មារតីជាការចងចាំនៃបទពិសោធន៍នោះ។
4. រូបភាពនៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំ។ គំនិតសាមញ្ញនេះពិតជាចាប់យកខ្លឹមសារនៃពាក្យនេះបានយ៉ាងល្អនៅក្នុងការប្រើប្រាស់ទំនើបបំផុតរបស់វា ប៉ុន្តែការព្រមានខ្លះគួរតែត្រូវបានធ្វើឡើង។
ក) "រូបភាព" មិននៅក្នុង តាមព្យញ្ជនៈ- មិនមានឧបករណ៍ដូចជាម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងស្លាយ / អេក្រង់ទេ វាគួរតែនិយាយថា "ដូចជារូបភាព" ។ នោះគឺការស្រមើលស្រមៃគឺជាដំណើរការនៃការយល់ដឹងដែលដើរតួ "ដូចជាប្រសិនបើ" មនុស្សម្នាក់មានរូបភាពផ្លូវចិត្តដែលជា analogue នៃទិដ្ឋភាពពីពិភពពិត។
ខ) រូបភាពមិនត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការបង្កើតឡើងវិញនៃព្រឹត្តិការណ៍មុននោះទេ ប៉ុន្តែជាការសាងសង់ ការសំយោគមួយ។ ក្នុងន័យនេះ រូបភាពនេះលែងត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការចម្លងទៀតហើយ ជាឧទាហរណ៍ មនុស្សម្នាក់អាចស្រមៃឃើញសត្វទោចកំពុងជិះម៉ូតូ ដែលទំនងជាមិនមែនជាការចម្លងពីការជំរុញណាមួយដែលបានឃើញពីមុនមក។
គ) រូបភាពនេះនៅក្នុងក្បាលហាក់ដូចជាអាច "ផ្លាស់ទី" ផ្លូវចិត្តតាមរបៀបដែលមនុស្សម្នាក់អាចស្រមៃបាន ឧទាហរណ៍ សត្វទោចជិះម៉ូតូឆ្ពោះទៅរកអ្នក ឆ្ងាយពីអ្នកជារង្វង់មួយ។
ឃ) រូបភាពមិនត្រូវបានកំណត់ជាចាំបាច់ចំពោះតំណាងដែលមើលឃើញទេ ទោះបីជាយ៉ាងប្រាកដក៏ដោយ ពាក្យនេះត្រូវបានគេប្រើញឹកញាប់បំផុតក្នុងន័យនេះ។ មនុស្សមួយចំនួនអះអាងថាពួកគេថែមទាំងមានរូបភាពរសជាតិ និងក្លិនទៀតផង។ ដោយសារតែការបកស្រាយបន្ថែមបែបនេះ និយមន័យជាច្រើនត្រូវបានបន្ថែមទៅពាក្យដើម្បីបង្ហាញពីទម្រង់នៃរូបភាពដែលកំពុងពិភាក្សា។
ង) គំរូនៃការប្រើប្រាស់នេះប៉ះពាល់ដល់អត្ថន័យនៃពាក្យដែលទាក់ទងនឹងការស្រមើលស្រមៃ។
គំរូសំខាន់ៗនៃការប្រើប្រាស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខាងលើ ប៉ុន្តែមានមួយចំនួនផ្សេងទៀត៖
5. អាកប្បកិរិយាទូទៅចំពោះស្ថាប័នមួយចំនួន ដូចជា "រូបភាពនៃប្រទេសមួយចំនួន)"។
6. ធាតុនៃក្តីសុបិន្ត។
5. អត្ថន័យផ្ទាល់និងជាក់លាក់
ពិភពលោកដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងការងារនៅក្នុងភាពសុចរិតទាំងអស់របស់វាអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជារូបភាពតែមួយ។ រូបភាពគឺជាធាតុមួយនៃការងារដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ទម្រង់ និងខ្លឹមសាររបស់វា។ រូបភាពត្រូវបានភ្ជាប់ដោយ inextricably ជាមួយគំនិតនៃការងារឬជាមួយនឹងទីតាំងរបស់អ្នកនិពន្ធនៅក្នុងការងារ។ វាគឺជាទាំងតំណាងជាក់ស្តែង អារម្មណ៍ និងតំណាងនៃគំនិតមួយ។
រូបភាពគឺតែងតែជាក់ស្តែង មិនមែនជាអរូបី មិនដូចគំនិតមួយ ប៉ុន្តែវាមិនចាំបាច់បង្កើតការបង្ហាញជាក់ស្តែង និងច្បាស់លាស់នៃវត្ថុដែលបានពិពណ៌នានោះទេ។
6. ការចាត់តាំងគោលគំនិតទៅលើប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យ
ពាក្យ - រូបភាពរូបភាព - រូបភាពអារម្មណ៍ - រូបភាពនិងដោយអចេតនាផងដែរ - តាមរយៈសកម្មភាពនៃយន្តការសន្លប់ត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យដោយសមាគម។ រូបភាពនៃការតំណាងត្រូវបានព្យាករនៅក្នុងផ្នែកនៃស្មារតី។ ការព្យាករណ៍នៃការតំណាងចូលទៅក្នុងលំហពិតគឺជាការយល់ឃើញមួយ។ តំណាងផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានជំទាស់ ក្លាយជាមានសម្រាប់អ្នកដទៃតាមរយៈ ការពិពណ៌នាពាក្យសំដីរូបភាពក្រាហ្វិក និងឥរិយាបថពាក់ព័ន្ធ។ តំណាងរបស់ម៉ូទ័រ កែតម្រូវមនុស្សម្នាក់ទៅសកម្មភាពមួយ ហើយតាមស្តង់ដារ កែតម្រូវវា។ តាមមធ្យោបាយនៃភាសាដែលណែនាំវិធីសាស្រ្តសង្គមដែលអភិវឌ្ឍនៃប្រតិបត្តិការឡូជីខលនៃគំនិតទៅក្នុងតំណាង តំណាងត្រូវបានបកប្រែទៅជាគំនិតអរូបី។
នៅពេលប្រៀបធៀបលក្ខណៈគុណភាពនៃរូបភាពនៃការយល់ឃើញ និងរូបភាពតំណាង ភាពមិនច្បាស់លាស់ ភាពមិនច្បាស់លាស់ ភាពមិនពេញលេញ ការបែកខ្ញែក អស្ថិរភាព និងភាពស្លេកនៃក្រោយ ក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងរូបភាពនៃការយល់ឃើញគឺមានភាពទាក់ទាញ។ លក្ខណៈពិសេសទាំងនេះពិតជាមាននៅក្នុងតំណាង ប៉ុន្តែវាមិនសំខាន់ទេ។ ខ្លឹមសារនៃការតំណាងគឺថាពួកវាជារូបភាពទូទៅនៃការពិតដែលរក្សានូវលក្ខណៈពិសេសបំផុតនៃពិភពលោកដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់បុគ្គលឬបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ កម្រិតនៃភាពទូទៅនៃតំណាងជាក់លាក់មួយអាចមានភាពខុសប្លែកគ្នា ទាក់ទងនឹងការតំណាងគឺទោល និងទូទៅ។ ការតំណាងគឺជាទិន្នន័យដំបូងសម្រាប់ដំណើរការនៅក្នុងចិត្តជាមួយនឹងការពិត។
តំណាងគឺជាលទ្ធផលនៃការដឹងអារម្មណ៍នៃពិភពលោក, បទពិសោធន៍, ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ ទន្ទឹមនឹងនេះរូបភាពនៃការតំណាងគឺជាទម្រង់ដំបូងនៃការអភិវឌ្ឍន៍និងការដាក់ពង្រាយជីវិតផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គល។ ក្នុងចំណោមភាពទៀងទាត់ ជាដំបូង ភាពទូទៅនៃរូបភាព ដែលជាលក្ខណៈ សូម្បីតែតំណាងបុគ្គល ក៏សំខាន់ដែរ។ សម្រាប់តំណាងទូទៅ វាគឺជាមុខងារចម្បង។
ធម្មជាតិនៃវិញ្ញាណ-កម្មវត្ថុនៃការតំណាង ធ្វើឱ្យវាអាចចាត់ថ្នាក់ពួកវាតាមទម្រង់ - ដូចជាការមើលឃើញ សោតទស្សន៍ ការយល់ឃើញ ការយល់ឃើញ អារម្មណ៍។ល។ ប្រភេទនៃតំណាងត្រូវបានសម្គាល់។ ទូទៅ។
មើលការផ្លាស់ប្តូរលេង តួនាទីសំខាន់នៅក្នុងការសម្រេចចិត្ត ភារកិច្ចផ្លូវចិត្តជាពិសេសអ្នកដែលត្រូវការ "ចក្ខុវិស័យ" ថ្មីនៃស្ថានភាព។
បញ្ជីអក្សរសិល្ប៍ដែលបានប្រើ
1. Antsupov A.Ya., Shipilov A.I. វចនានុក្រមជម្លោះ ឆ្នាំ ២០០៩
2. រូបភាព - រូបភាពប្រធានបទនៃពិភពលោក ឬបំណែករបស់វា រួមទាំងប្រធានបទខ្លួនគាត់ មនុស្សផ្សេងទៀត លំហ...
3. វចនានុក្រមផ្លូវចិត្តធំ។ កុំព្យូទ័រ Meshcheryakov B., Zinchenko V. Olma-press ។ ២០០៤។
4. V. Zelensky ។ វចនានុក្រមនៃចិត្តវិទ្យាវិភាគ។
5. សទ្ទានុក្រមនៃចិត្តវិទ្យានយោបាយ។ -M RUDN University, 2003
6. សទ្ទានុក្រមនៃពាក្យផ្លូវចិត្ត។ នៅក្រោម។ ed ។ N. Gubina ។
7. Diana Halpern ។ ចិត្តវិទ្យា ការត្រិះរិះពិចារណា, 2000 / លក្ខខណ្ឌនៅលើសៀវភៅ។
8. Dudiev V.P. Psychomotor: វចនានុក្រម-សៀវភៅយោង ឆ្នាំ ២០០៨
9. Dushkov B.A., Korolev A.V., Smirnov B.A. វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ៖ ចិត្តវិទ្យានៃការងារ ការគ្រប់គ្រង ចិត្តវិទ្យាវិស្វកម្ម និង ergonomics ឆ្នាំ ២០០៥
10. Zhmurov V.A. The Great Encyclopedia of Psychiatry, 2nd ed., 2012
11. ទិដ្ឋភាពអនុវត្តនៃចិត្តវិទ្យាទំនើប៖ លក្ខខណ្ឌ ច្បាប់ គំនិត វិធីសាស្រ្ត / ការបោះពុម្ពឯកសារយោង អ្នកនិពន្ធ-ចងក្រង N.I. Konyukhov, ឆ្នាំ ១៩៩២
12. S.Yu. ហ្គោឡូវីន។ វចនានុក្រមនៃចិត្តវិទូជាក់ស្តែង។
13. Oxford Dictionary of Psychology / Ed ។ A. Rebera, 2002
បង្ហោះនៅលើ Allbest.ru
...ឯកសារស្រដៀងគ្នា
អត្ថន័យនៃពាក្យ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ។ និយមន័យនៃតម្លៃ។ វិសាលភាព និងខ្លឹមសារនៃអត្ថន័យ។ រចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យ។ អត្ថន័យ និងអត្ថន័យ ន័យធៀប និងជាក់ស្តែង។
អរូបីបន្ថែម ០៨/២៥/២០០៦
ការស្គាល់គ្នាជាមួយ អក្សរសិល្ប៍វិទ្យាសាស្ត្រឧទ្ទិសដល់អត្ថន័យនៃឯកតា lexical នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ ការបន្លិចប្រភពដើមនៃធាតុផ្សំនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ polysemantic ។ ការវិភាគន័យនៃពាក្យ polysemantic លើសម្ភារៈនៃពាក្យធ្លាក់ចុះ។
ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី 09/18/2010
បញ្ហានៃពហុសេមីនៃពាក្យមួយ រួមជាមួយនឹងបញ្ហានៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃអត្ថន័យដាច់ដោយឡែករបស់វាដូចជា បញ្ហាកណ្តាលសរីរវិទ្យា។ ឧទាហរណ៍នៃ lexico-grammatical polysemy ជាភាសារុស្សី។ ការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃ lexical និង grammatical semes ជាមួយ polysemy នៃពាក្យមួយ។
អត្ថបទបន្ថែម ០៧/២៣/២០១៣
ការពិចារណាអំពីគំនិតនិងលក្ខណៈសម្បត្តិនៃពាក្យ។ ការសិក្សាអំពីសូរសព្ទ, សទិសន័យ, វាក្យសម្ពន្ធ, ផលិតឡើងវិញ, លីនេអ៊ែរខាងក្នុង, សម្ភារៈ, ព័ត៌មាននិងលក្ខណៈផ្សេងទៀតនៃពាក្យនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ តួនាទីនៃការនិយាយនៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សសម័យទំនើប។
បទបង្ហាញ, បានបន្ថែម 10/01/2014
ការបញ្ចេញមតិនៃផែនការនៃមាតិកានៃពាក្យនៅក្នុងទម្រង់សិល្បៈផ្សេងគ្នានិងលក្ខណៈពិសេសរបស់វានៅក្នុង ហ្គេមកុំព្យូទ័រ. ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអន្តរកម្មនិងការរួមរស់នៃផែនការផ្សេងគ្នាសម្រាប់ខ្លឹមសារនៃពាក្យ "elf" នៅក្នុងវប្បធម៌។ ភាពជាក់លាក់នៃអត្ថន័យ lexical នៃពាក្យនៅក្នុងហ្គេមកុំព្យូទ័រ។
ក្រដាសពាក្យបន្ថែម 10/19/2014
និយមន័យនៃអត្ថន័យផ្ទាល់ និងន័យធៀបនៃពាក្យនៅក្នុងភាសារុស្សី។ ពាក្យវិទ្យាសាស្ត្រ ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ ពាក្យដែលទើបនឹងកើត កម្រប្រើ និងពាក្យដែលមានអត្ថន័យតូចចង្អៀត។ អត្ថន័យ lexical មូលដ្ឋាន និងបានមកពីពាក្យ polysemantic ។
បទបង្ហាញ, បានបន្ថែម 04/05/2012
របៀបដែលជីវិតខាងវិញ្ញាណរបស់មនុស្សត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងភាសាតាមរយៈពាក្យ "អរគុណ" ។ អត្ថន័យទាំងអស់នៃពាក្យ "អរគុណ" សមាសភាពរបស់វា ប្រភពដើម និងការប្រើប្រាស់ក្នុងការនិយាយ។ ការប្រើប្រាស់ពាក្យក្នុងការងារ ប្រឌិតការវិភាគបរិមាណ និងគុណភាពរបស់វា។
បទបង្ហាញ, បានបន្ថែម 11/20/2013
វ៉ារ្យ៉ង់នៃនិយមន័យនៃពាក្យ "សុភមង្គល" អត្ថន័យនិងការបកស្រាយរបស់វាយោងទៅតាមវចនានុក្រមផ្សេងៗនៃភាសារុស្ស៊ី។ ឧទាហរណ៍នៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អ្នកនិពន្ធល្បីៗ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ទស្សនវិទូ និងមនុស្សលេចធ្លោអំពីការយល់ដឹងអំពីសុភមង្គលរបស់ពួកគេ។ សុភមង្គលជាស្ថានភាពនៃព្រលឹងមនុស្ស។
ការងារច្នៃប្រឌិត, បានបន្ថែម 05/07/2011
លក្ខណៈប្រវត្តិសាស្ត្រនៃរចនាសម្ព័ន្ធ morphological នៃពាក្យ។ ភាពសាមញ្ញពេញលេញនិងមិនពេញលេញ; ហេតុផលរបស់គាត់។ ភាពសំបូរបែបនៃភាសាទាក់ទងនឹងដំណើរការនៃការបង្កើតឡើងវិញ។ ភាពស្មុគស្មាញ និងការជាប់ទាក់ទងគ្នា ការជំនួស និងការសាយភាយ។ ការសិក្សាអំពីការផ្លាស់ប្តូរប្រវត្តិសាស្រ្តនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ។
ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី 06/18/2012
គោលគំនិតជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតអត្ថន័យនៃពាក្យ ប្រភេទ lexical-grammatical និង lexical-conceptual របស់វា។ ទំនាក់ទំនងរវាងគំនិត និងអត្ថន័យនៃពាក្យ។ អន្តរកម្មនៃអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍នៃពាក្យ។ ខ្លឹមសារនៃដំណើរការវេយ្យាករណ៍។
ទិសដៅនៃរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យន័យនៅក្នុងពេលវេលារបស់យើងត្រូវបានតំណាងដោយពូជជាច្រើន: ក្នុងករណីខ្លះការយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតត្រូវបានបង់ទៅលើរចនាសម្ព័ន្ធនិងផ្សេងទៀត - ទៅនឹងអត្ថន័យ។ វាក៏មិនគួរឱ្យសង្ស័យផងដែរដែលវិទ្យាសាស្រ្តខិតខំដើម្បីភាពសុខដុមនៃគោលការណ៍ទាំងនេះ។
ទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យ គឺជាដំណាក់កាលបន្ទាប់ក្នុងការវិវត្តន៍នៃភាសាវិទ្យាប្រពៃណី ដែលមិនបានបញ្ឈប់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា ប៉ុន្តែបានក្លាយជា មូលដ្ឋានសម្រាប់ការសំយោគសមិទ្ធិផលនៃទិដ្ឋភាពផ្សេងៗក្នុងការសិក្សា និងការពិពណ៌នាអំពីភាសា និងការនិយាយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលទិសដៅដែលមានស្រាប់ទាំងអស់ "ធំឡើង" និង "ធំឡើង" នៅលើដីមានជីជាតិនៃប្រពៃណី "ពន្លកចេញ" ពីដើមចម្បង - ទិសដៅសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសារុស្ស៊ីដែលជាគំនិតសំយោគរបស់ M.V. Lomonosov, F. I. Buslaev, A. A. Potebnya, A. M. Peshkovsky, A. A. Shakhmatov, V. V. Vinogradov និងអ្នកផ្សេងទៀតដែលបានចាត់ទុកបាតុភូតសំយោគនៅក្នុងការរួបរួមនៃទម្រង់និងខ្លឹមសារ។
នៅក្នុងវាក្យសម្ពន្ធប្រពៃណី ទិដ្ឋភាពនៃការសិក្សានៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមិនត្រូវបានគេបែងចែកឱ្យច្បាស់នោះទេ ប៉ុន្តែវិធីមួយឬផ្សេងទៀត ពួកគេត្រូវបានយកមកពិចារណានៅពេលពិពណ៌នាអំពីឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ និងការចាត់ថ្នាក់របស់វា។
នៅក្នុងស្នាដៃរបស់អ្នកតំណាងនៃទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យវិទ្យាពួកគេថែរក្សានិងអភិវឌ្ឍយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ប្រពៃណីល្អបំផុតទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធរបស់រុស្សី សំបូរទៅដោយគំនិតផ្លែផ្កាថ្មីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការសិក្សាផ្នែកតែមួយនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។
ការអភិវឌ្ឍន៍នៃទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យន័យត្រូវបានជំរុញដោយតម្រូវការនៃការបង្រៀនភាសារុស្ស៊ីដែលការពិចារណាពហុវិមាត្រនៃភាសានិងការនិយាយគឺចាំបាច់។
អ្នកគាំទ្រនៃទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យធៀបពឹងផ្អែកលើទីតាំងទ្រឹស្ដីដូចខាងក្រោមក្នុងការសិក្សានិងការចាត់ថ្នាក់ (ការពិពណ៌នា) នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ៖
- ភាសា ការគិត និងជា (វត្ថុធាតុពិត) មានទំនាក់ទំនងគ្នា និងអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក។
- ភាសាគឺ បាតុភូតប្រវត្តិសាស្ត្រអភិវឌ្ឍ និងកែលម្អឥតឈប់ឈរ។
- ភាសា និងការនិយាយមានទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក និងអាស្រ័យគ្នាទៅវិញទៅមក ដូច្នេះវិធីសាស្រ្តមុខងារក្នុងការសិក្សានៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធគឺមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋាន - ការវិភាគនៃមុខងាររបស់ពួកគេក្នុងការនិយាយ។
- ប្រភេទនៃភាសាបង្កើតបានជាឯកតាគ្រាមភាសានៃទម្រង់ និងខ្លឹមសារ (រចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យ រចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យ)
- រចនាសម្ព័ន្ធភាសាគឺជាប្រព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធ (ប្រព័ន្ធរងកម្រិត) ។ វាក្យសម្ព័ន្ធគឺជាកម្រិតមួយនៃប្រព័ន្ធទូទៅនៃភាសា។ ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធបង្កើតជាប្រព័ន្ធរងកម្រិត។
- ឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមានច្រើនផ្នែក។
- លក្ខណៈសម្បត្តិនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុង តំណភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធនិងទំនាក់ទំនង។
- បាតុភូតវាក្យសម្ព័ន្ធភាសា និងការនិយាយជាច្រើនគឺ syncretic ។
បទប្បញ្ញត្តិទាំងនេះជាច្រើនគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់គ្រប់កម្រិតនៃប្រព័ន្ធភាសា ដូច្នេះពួកគេត្រូវបានពិចារណានៅក្នុងវគ្គសិក្សា "ការណែនាំអំពីភាសាវិទ្យា", "ភាសាវិទ្យាទូទៅ", "វេយ្យាករណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃភាសារុស្ស៊ី" ជាដើម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកគេមិនអាចត្រូវបានគេព្រងើយកន្តើយនៅពេលដែល ការវិភាគនិងពិពណ៌នាអំពីប្រព័ន្ធ syntactic ។
ចូរយើងពន្យល់ពីបទប្បញ្ញត្តិទាំងនោះដែលមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់ការពិពណ៌នាអំពីឯកតានៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។
មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាគោលការណ៍នៃលក្ខណៈប្រព័ន្ធនៃប្រព័ន្ធភាសា។ ភាសាវិទ្យាទំនើបទាំងអស់ត្រូវបានជ្រួតជ្រាបជាមួយនឹងគំនិតនៃការរៀបចំប្រព័ន្ធនៃការពិតនៃភាសា និងការនិយាយ។ វាធ្វើតាមពីនេះ៖ ក) ភាសាជាប្រព័ន្ធទាំងមូល មានធាតុផ្សំនៃអន្តរកម្ម និងអន្តរកម្ម។ ខ) មិនមាន និងមិនអាចជាបាតុភូតដែលធ្លាក់ចេញពីប្រព័ន្ធភាសា បាតុភូតនៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលមិនមែនជាប្រព័ន្ធ។
បុរាណនៃភាសាវិទ្យារុស្ស៊ីបានស្វែងរកភាសាជាប្រព័ន្ធមិនមែនកម្រិតតែមួយ ដោយកត់សម្គាល់ទំនាក់ទំនងអន្តរកម្រិត និងអន្តរកម្ម។
នៅក្នុងភាសាវិទ្យាទំនើប ការយកចិត្តទុកដាក់ជាច្រើនត្រូវបានបង់ទៅលើការកំណត់កម្រិត ភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ។
នៅក្នុងទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យវិទ្យា បន្ទាប់ពីយល់ពីភាពខុសគ្នានៃកម្រិត ទំនោរត្រូវបានគូសបញ្ជាក់៖ ក) ដើម្បីស្វែងយល់ និងពណ៌នា អន្តរកម្មស្មុគស្មាញកម្រិត, interweaving របស់ពួកគេ។ នៅក្នុងការងារវាក្យសម្ព័ន្ធ នេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃការតភ្ជាប់រវាងវាក្យសព្ទនៃវាក្យសម្ព័ន្ធ morphology និងវាក្យសម្ព័ន្ធ (សូមមើលផ្នែកដែលពាក់ព័ន្ធ); ខ) នៅក្នុងការងារវាក្យសម្ព័ន្ធដើម្បីបង្កើតឋានានុក្រមនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ៖ ឃ្លាមួយ ប្រយោគសាមញ្ញ ប្រយោគស្មុគស្មាញ ទាំងមូលវាក្យសម្ព័ន្ធស្មុគស្មាញ។ វិធីសាស្រ្តពីរចំពោះការពិពណ៌នានៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានគូសបញ្ជាក់: ពីទាបបំផុតទៅខ្ពស់បំផុត (វិធីសាស្រ្ត "បាត") ពីខ្ពស់បំផុតទៅទាបបំផុត (វិធីសាស្រ្ត "កំពូល") ។ អាស្រ័យលើវិធីសាស្រ្ត អ្នកស្រាវជ្រាវរកឃើញទិដ្ឋភាពផ្សេងគ្នានៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ លក្ខណៈសម្បត្តិផ្សេងគ្នារបស់ពួកគេ។
លក្ខណៈពិសេសជាក់លាក់នៃទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យគឺការសិក្សាពហុវិមាត្រ និងការពិពណ៌នានៃភាសា និងជាពិសេសឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។
ប្រសិនបើនៅក្នុងភាសាវិទ្យាប្រពៃណី ការសិក្សាដ៏សម្បូរបែបនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធពឹងផ្អែកលើវិសាលភាពធំមួយលើវិចារណញាណរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ បន្ទាប់មកនៅក្នុងទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យ លក្ខណៈសំខាន់ៗបំផុតនៃបាតុភូតដែលបានកត់សម្គាល់ក្នុងទិសដៅមួយផ្នែកណាមួយត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាដោយមនសិការ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាច្បាស់ណាស់ថាវាពិបាកក្នុងការគិតគូរពីលក្ខណៈមួយផ្នែកទាំងអស់ (មានច្រើនពេក!) ហើយក្នុងករណីជាច្រើនវាមិនចាំបាច់ទេ ប្រសិនបើដើម្បីកំណត់ទីកន្លែងនៃការពិតវាក្យសម្ព័ន្ធនៅក្នុង ប្រព័ន្ធរបស់អ្នកដទៃ (ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់ និងគុណវុឌ្ឍិ) វាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ មួយចំនួនធំសញ្ញា។
សម្រាប់គោលបំណងភាសា និងវិធីសាស្រ្ត លក្ខណៈសំខាន់នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធគឺរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យ។
លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្បងសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនៅដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្ននៃការអភិវឌ្ឍន៍ទ្រឹស្តីវាក្យសម្ព័ន្ធត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជារចនាសម្ព័ន្ធ។
ដោយផ្អែកលើការរួបរួមតាមគ្រាមភាសានៃទម្រង់ និងខ្លឹមសារ ដែលខ្លឹមសារជាសេចក្តីសម្រេច ន័យន័យគឺសំខាន់ជាង ព្រោះមិនមាន និងមិនអាចជាទម្រង់ "ទទេ" ទទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានតែ "អត្ថន័យ" ទាំងនោះប៉ុណ្ណោះដែលអាចចូលដំណើរការបានសម្រាប់ការសង្កេត ការទូទៅ។ ដូច្នេះមិនត្រឹមតែនៅក្នុងទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងនៅក្នុងការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យនៃបាតុភូតនៃភាសានិងការនិយាយផងដែរ ចំណុចសំខាន់គឺវិធីសាស្រ្តរចនាសម្ព័ន្ធ ការយកចិត្តទុកដាក់លើរចនាសម្ព័ន្ធទៅនឹងទម្រង់នៃបាតុភូតវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ចូរយើងពន្យល់រឿងនេះជាមួយនឹងឧទាហរណ៍ខាងក្រោម។
ភាពខុសគ្នារវាងប្រយោគពីរផ្នែក និងមួយផ្នែកក្នុងករណីជាច្រើនពឹងផ្អែកតែលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរចនាសម្ព័ន្ធមួយ (ចំនួននៃសមាជិកសំខាន់ៗ និងលក្ខណៈសម្បត្តិរូបវន្តរបស់វាត្រូវបានយកមកពិចារណា - វិធីនៃការបញ្ចេញមតិ)។ ថ្ងៃពុធ៖ ខ្ញុំស្រលាញ់តន្ត្រី - I love music; នរណាម្នាក់កំពុងគោះបង្អួច។ អ្វីៗគឺស្ងាត់នៅជុំវិញ។ល។ភាពខុសគ្នានៃអត្ថន័យរវាងប្រយោគពីរផ្នែក និងផ្នែកមួយគឺមិនសំខាន់ទេ។
ការជ្រើសរើសប្រយោគមិនពេញលេញនៃប្រភេទបិតា - ទៅបង្អួចក៏ផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរចនាសម្ព័ន្ធផងដែរ ចាប់តាំងពីប្រយោគនេះគឺពេញលេញក្នុងន័យន័យធៀប។
ក្នុងករណីខ្លះ ឃ្លាចូលរួម និងគុណនាម និងសូម្បីតែឃ្លាបន្ទាប់បន្សំអាចដើរតួជាអ្នកបង្កើតអត្ថន័យ។ ឧទាហរណ៍: ជីវិតបានកន្លងផុតទៅដោយមិនបម្រើផលប្រយោជន៍ទូលំទូលាយ និងកិច្ចការរបស់សង្គម គ្មានហេតុផលអ្វីទាំងអស់។(Leskov) ។
ហើយប្រសិនបើយើងអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃន័យន័យធៀបសម្រាប់ការចាត់ថ្នាក់នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ ប្រសិនបើយើងយកតម្រូវការនៃភាពពេញលេញនៃន័យន័យទៅជាខ្លាំងនោះ ការបែងចែកប្រយោគនៅក្នុងករណីបែបនេះអាចត្រូវបានតំណាងជាពីរផ្នែក ពោលគឺ យន្តការសម្រាប់ការបង្កើតប្រយោគបែបនេះនឹងមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់នោះទេ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការបែងចែករចនាសម្ព័ន្ធមិនតែងតែត្រូវបានសង្កេតឃើញជាប់លាប់នោះទេ។ ប្រសិនបើសូចនាកររចនាសម្ព័ន្ធមិនភ្លឺ នោះន័យវិទ្យាដើរតួនាទីជាការសម្រេចចិត្ត។ ករណីបែបនេះត្រូវបានគេពិចារណារួចហើយនៅពេលបញ្ជាក់ពីការតភ្ជាប់នៃវាក្យសព្ទ morphology និងវាក្យសម្ព័ន្ធ។ ន័យវិទ្យាអាចមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបែងចែករវាងវត្ថុផ្ទាល់ និងប្រធានបទ (Kedr បំបែកព្យុះសង្ឃរា) ក្នុងការកំណត់មុខងារវាក្យសម្ព័ន្ធនៃគ្មានកំណត់ (cf. បាតុភូតគឺអាចធ្វើទៅបានលុះត្រាតែមានការអនុញ្ញាតសម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យ។
លក្ខណៈពិសេសបន្ទាប់នៃទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ - ន័យន័យគឺការពិចារណាលើអត្ថន័យនៃធាតុ (សមាសធាតុ) នៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធនិងទំនាក់ទំនងរវាងពួកគេនៃបុព្វហេតុនៃបាតុភូតវាក្យសម្ព័ន្ធ។ នៅក្នុងភាសាវិទ្យាប្រពៃណី ការផ្តោតសំខាន់គឺទៅលើខ្លឹមសារនៃឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធខ្លួនវា លក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា; នៅក្នុងទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ ផ្តោតលើទំនាក់ទំនងរវាងឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធ។
នៅក្នុងទិសដៅរចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យន័យ ទាំងអត្ថន័យនៃធាតុ និងអត្ថន័យនៃទំនាក់ទំនងត្រូវបានយកមកពិចារណា។ ក្នុងន័យទូទៅគេអាចកំណត់បានដូចខាងក្រោម៖ អត្ថន័យនៃធាតុគឺជាវេយ្យាករណ៍វេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេ អត្ថន័យនៃទំនាក់ទំនងគឺជាអត្ថន័យដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងធាតុមួយនៃប្រព័ន្ធទាក់ទងនឹងមួយផ្សេងទៀត។
B.V. Babaitseva, L.Yu. Maksimov ។ ភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប - អិម, ១៩៨៧
មានប្រយោគសាមញ្ញនិងស្មុគស្មាញ។ ប្រយោគសាមញ្ញមានមជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍មួយរៀបចំវា ហើយដូច្នេះមានអង្គភាពព្យាករណ៍មួយ។ ឧទាហរណ៍៖ ពេលព្រឹកស្រស់ហើយស្អាត (អិល); ពីស្ថានីយ៍ទៅផែខ្ញុំត្រូវឆ្លងកាត់ទីក្រុងទាំងមូល (Paust ។ ); Lopatin ពីចម្ងាយបានឃើញអាវខ្មៅរបស់នាវិក (ស៊ីម។ ) ។ ប្រយោគពិបាកមានឯកតាទស្សន៍ទាយពីរ ឬច្រើនដែលរួបរួមក្នុងន័យ និងវេយ្យាករណ៍។ ផ្នែកនីមួយៗនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមានសមាសភាពវេយ្យាករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះ ប្រយោគដែលក្មេងប្រុសបានមើលកន្លែងដែលធ្លាប់ស្គាល់ ហើយកៅអីដែលស្អប់បានរត់កាត់ (Ch.) មានពីរផ្នែក ដែលផ្នែកនីមួយៗមានសមាសភាពវេយ្យាករណ៍ចំនួនពីរ៖ ក្មេងប្រុសបានមើលកន្លែងដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ស្អប់រទេះហើយរត់កាត់។ ប្រយោគពិបាកតំណាងឱ្យការរួបរួមតាមលំដាប់ ន័យន័យ និងសំឡេង។ គំនិតនេះអំពីសុចរិតភាពនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមួយត្រូវបានបញ្ជាក់នៅក្នុងស្នាដៃរបស់ N.S. Pospelov ។ ទោះបីជាផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញមានរចនាសម្ព័ន្ធស្រដៀងនឹងប្រយោគសាមញ្ញ (ជួនកាលគេហៅថាជាប្រយោគ) ពួកគេមិនអាចមាននៅខាងក្រៅប្រយោគស្មុគស្មាញទេ ពោលគឺឧ។ នៅខាងក្រៅសមាគមវេយ្យាករណ៍នេះ ជាអង្គភាពទំនាក់ទំនងឯករាជ្យ។ នេះច្បាស់ជាពិសេសនៅក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមានផ្នែកអាស្រ័យ។ ជាឧទាហរណ៍ ក្នុងប្រយោគដែលខ្ញុំមិនដឹងថាវាកើតឡើងដោយរបៀបណា ដែលយើងនៅតែមិនស្គាល់អ្នក (អិល) គ្មានផ្នែកណាមួយក្នុងចំនោមផ្នែកទាំងបីដែលអាចមានជាប្រយោគឯករាជ្យដាច់ដោយឡែកនោះទេ ពួកវានីមួយៗទាមទារការពន្យល់។ ក្នុងនាមជា analogues នៃប្រយោគសាមញ្ញ ផ្នែកនៃស្មុគស្មាញមួយ នៅពេលដែលរួមបញ្ចូលគ្នា អាចឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ ពោលគឺឧ។ ពួកគេអាចទទួលយកទម្រង់ដែលមិនមែនជាលក្ខណៈនៃប្រយោគសាមញ្ញ ទោះបីជានៅពេលជាមួយគ្នានោះផ្នែកទាំងនេះមានការព្យាករណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនក៏ដោយ។ ផ្នែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ អាចបញ្ចូលគ្នាស្មើភាពគ្នា ឯករាជ្យតាមវេយ្យាករណ៍ ឧទាហរណ៍៖ មែកនៃផ្កា cherries មើលទៅក្រៅបង្អួចមកខ្ញុំ ហើយជួនកាលខ្យល់បក់បោកលើតុរបស់ខ្ញុំជាមួយនឹងផ្កាពណ៌ស (L.); ហើយជាឧទាហរណ៍៖ នៅលើជ្រុងទាំងបី ច្រាំងថ្មចោទ និងមែកធាងរបស់ Mashuk បានប្រែជាខ្មៅ ហើយនៅលើកំពូលនៃពពកមានពពកដ៏អាក្រក់ (L.); វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាគ្រប់ទីកន្លែងដែល Chopin នាំយើង ហើយមិនថាគាត់បង្ហាញអ្វីដល់យើងនោះទេ យើងតែងតែលះបង់ខ្លួនយើងចំពោះការច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ដោយមិនបំពានលើអារម្មណ៍នៃភាពពាក់ព័ន្ធ ដោយគ្មានភាពឆ្គាំឆ្គងផ្លូវចិត្ត (អតីតកាល)។ រឿងសំខាន់ ភាពខុសគ្នារវាងប្រយោគសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ គឺថាប្រយោគសាមញ្ញគឺជាឯកតា monopredicative ស្មុគស្មាញមួយគឺ polypredicative ។ មានការចាត់ថ្នាក់ជាច្រើននៃសំណើ។ ពួកគេម្នាក់ៗមានមូលដ្ឋាន សញ្ញាផ្សេងគ្នា. នេះបើយោងតាមគោលបំណងនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជា declarative, motivating interrogative. ប្រយោគប្រកាស ប្រយោគប្រកាសមានសារ។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្យល់ខែកុម្ភៈគឺត្រជាក់ និងឈីស (ប្រយោគប្រកាសសាមញ្ញ); ខ្យល់ខែកុម្ភៈក៏ត្រជាក់ និងសើមដែរ ប៉ុន្តែមេឃកំពុងសម្លឹងមើលសួនច្បារយ៉ាងច្បាស់ ហើយពិភពលោករបស់ព្រះកាន់តែក្មេង (I. Bunin) (ប្រយោគប្រកាសស្មុគស្មាញ)។ ប្រយោគលើកទឹកចិត្ត ប្រយោគបង្ហាញពីឆន្ទៈរបស់អ្នកនិយាយ - សំណើរ បញ្ជាការទាមទារ។ល។ ឧទាហរណ៍៖ ជាទីស្រឡាញ់ គេង... កុំធ្វើទារុណកម្មព្រលឹងខ្ញុំ... ញញឹមក្នុងសុបិន (ទុកចោលទឹកភ្នែកទាំងអស់!) ( ប្រយោគលើកទឹកចិត្តសាមញ្ញ) ... ប្រមូលផ្កា ហើយទាយកន្លែងដែលត្រូវដាក់វា ហើយទិញរ៉ូបស្អាតៗជាច្រើន (E. Yevtushenko) (ប្រយោគលើកទឹកចិត្តដ៏ស្មុគស្មាញ)។ អត្ថន័យនៃការលើកទឹកចិត្តអាចត្រូវបានបង្ហាញដោយជំនួយនៃ: 1. ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទនៃអារម្មណ៍លើកទឹកចិត្ត (មក! មក! អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមក!); 2. intonations (ភ្លើង! ចោរ! ស្ងាត់!). ប្រយោគសួរចម្លើយ ប្រយោគសួរចម្លើយបង្ហាញពីសំណួរអំពីប្រធានបទនៃការនិយាយ។ ឧទាហរណ៍៖ តើអ្នកបានទៅឆ្នេរទេ? ដូច្នេះតើអ្នកបានទៅណា? តើដើមប៊ីចនៅក្នុងវាលស្មៅបាននិយាយជំរាបសួរអ្នកទេ? (A. Prokofiev) (ប្រយោគសួរចម្លើយសាមញ្ញ); តើអ្នកកំពុងរត់ទៅណា សេះដ៏មោទនភាព ហើយតើអ្នកនឹងបន្ទាបជើងរបស់អ្នកទៅណា? (A. Pushkin) (ប្រយោគសួរចម្លើយស្មុគស្មាញ) ។ មធ្យោបាយនៃការបញ្ចេញសំណួរ៖ ១. សព្វនាមសួរចម្លើយ WHO? អ្វី? មួយណា? មួយណា? នរណា? ប៉ុន្មាន? កន្លែងណា? កន្លែងណា? ហេតុអ្វី? ហេតុអ្វី? ល. ដែលជាសមាជិកនៃប្រយោគ ៖ តើនរណាក្រោមផ្កាយ និងក្រោមព្រះច័ន្ទ ជិះសេះយឺតម្ល៉េះ? តើសេះដែលមិនចេះនឿយហត់របស់អ្នកណាដែលកំពុងរត់ក្នុងវាលស្មៅគ្មានព្រំដែន? 2. ភាគល្អិតនៃការសួរចម្លើយពិតជា, ពិត, ថាតើ, ល: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអាក្រក់ដូច្នេះ? តើផ្កាមិនមានក្លិនក្រអូបពីម្សិលមិញក្នុងភាពស្ងៀមស្ងាត់ពេលយប់សម្រាប់អ្នកឬ? (A.K. Tolstoy) ។ ប្រយោគសួរចម្លើយអាចបង្ហាញ៖ សំណួរផ្ទាល់៖ តើម៉ោងប៉ុន្មាន? តើអ្នកកំពុងទៅណា? តើការិយាល័យប្រៃសណីយ៍នៅឯណា? សំណួរវោហាសាស្ត្រ (វាមិនតម្រូវឱ្យមានចម្លើយ): ហេតុអ្វីបានជាខ្ញុំគួរដឹងពីទុក្ខព្រួយរបស់អ្នក? (A. Pushkin); សំនួរសួរថា ដល់ពេលអាហារថ្ងៃត្រង់មែនទេ? ចម្ងល់៖ ជួបគ្នាអត់?! ដោយពណ៌អារម្មណ៍ប្រយោគត្រូវបានបែងចែកទៅជា non-exclamatory (non-emotional) និង exclamatory (emotional)។ ប្រយោគដែលមិនមែនជាឧទាន ប្រយោគដែលមិនមែនជាឧទានមិនបង្ហាញពីអារម្មណ៍ (រីករាយ កំហឹង ការភ្ញាក់ផ្អើល។ល។)។ ឧទាហរណ៍៖ រង់ចាំបន្តិច។ អ្នកមិនមែនជារឿងកំប្លែងទេ។ តើអ្នកនឹងនិយាយអ្វីមកខ្ញុំ (A. Tvardovsky); តើពេលនេះម៉ោងប៉ុន្មាន? ពួកវាមានសូរសព្ទនិទាន ឬសូរសព្ទសួរចម្លើយ។ ប្រយោគឧទាន ប្រយោគឧទានបង្ហាញពីអារម្មណ៍ (រីករាយ កំហឹង ការភ្ញាក់ផ្អើល។ល។)។ ឧទានអាចជា៖ ប្រយោគនិទានកថា៖ រដូវផ្ការីកដ៏ស្រស់ស្អាត! ប្រយោគលើកទឹកចិត្ត៖ សរសេរឲ្យបានស្អាត និងស្អាត! ប្រយោគសួរចម្លើយ៖ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកពន្យារពេល?! បន្ថែមពីលើការបញ្ចេញសំឡេង ឧទានក៏អាចត្រូវបានបញ្ជូនដោយការពន្យល់ ភាគល្អិត o, ល្អ, អូ និង, ផងដែរ, ប្រភេទអ្វី, អ្វីជាដើម ឧទាហរណ៍៖ អូ! មាតុភូមិខ្ញុំ មានព្រលឹងកូនប៉ុន្មាននាក់! (N. Nekrasov); ហេ Fedorushki, Varvarushki! ដោះសោទ្រូង! ចេញមករកពួកយើងស្រីៗ យកនីកែលចេញ! (N. Nekrasov); អញ្ចឹងអាកាសធាតុ! ស្អាតម្លេះ! អញ្ចឹងគាត់និយាយ! អ្វីដែលគួរឱ្យរីករាយ! ១៣.
អ្នកក៏អាចស្វែងរកព័ត៌មានដែលចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងម៉ាស៊ីនស្វែងរកវិទ្យាសាស្ត្រ Otvety.Online ។ ប្រើទម្រង់ស្វែងរក៖
បន្ថែមទៀតលើប្រធានបទ ការចាត់ថ្នាក់រចនាសម្ព័ន្ធ-ន័យនៃប្រយោគ។ ប្រយោគសាមញ្ញ និងស្មុគស្មាញ លក្ខណៈសម្គាល់របស់ពួកគេ។ ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគយោងទៅតាមមុខងារ និងពណ៌អារម្មណ៍។ ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគទាក់ទងនឹងការពិត។
- ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគសាមញ្ញ។ ប្រយោគដែលអាចបែងចែកបាន និងមិនអាចបំបែកបាន។ ប្រយោគពីរ និងផ្នែកមួយ ភាពខុសគ្នារបស់ពួកគេ។ ប្រយោគពេញលេញនិងមិនពេញលេញ។ សំណួរអំពីប្រយោគរាងអេលីប។ សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគមិនពេញលេញ និងរាងពងក្រពើ។
- 24. ប្រយោគផ្សំជាឯកតានៃវាក្យសម្ព័ន្ធ។ អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ ករណីពិបាកនៅពេលចាត់ថ្នាក់ប្រយោគថាសាមញ្ញ-ស្មុគស្មាញ។
- SENTENCE ជាឯកតាវាក្យសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋាននៃភាសា។ ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគដោយគោលបំណងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការដាក់ពណ៌តាមអារម្មណ៍ និងរចនាសម្ព័ន្ធ (23)
- ភាពប្លែកនៃប្រយោគស្មុគស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីព (រចនាសម្ព័ន្ធ អត្ថន័យ មធ្យោបាយទំនាក់ទំនង)។ ការចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញមិនមែនសហជីព។ ប្រយោគស្មុគ្រស្មាញដែលមិនមែនជាសហជីពនៃសំណង់ដែលបានវាយបញ្ចូលនិងមិនវាយបញ្ចូល។
- ភាពប្លែកនៃអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ។ លក្ខណៈពិសេសនៃមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ គោលការណ៍សម្រាប់ចាត់ថ្នាក់នៃប្រយោគស្មុគស្មាញ (ប្រភេទសំខាន់ៗនៃប្រយោគស្មុគស្មាញដោយមធ្យោបាយទំនាក់ទំនង និងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍)។
1. "កិរិយាសព្ទគឺជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយដែលបង្ហាញពីអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍នៃសកម្មភាពមួយ (ឧ. សញ្ញានៃទូរសព្ទ័ដែលដឹងទាន់ពេល) ហើយមានមុខងារជាចម្បងជាបុព្វបទ" [Yartseva, 1998, p. 104] នោះគឺជាលក្ខណៈសំខាន់នៃកិរិយាស័ព្ទនៅក្នុងគ្រប់ភាសានៃពិភពលោកគឺចលនាឬចលនា។ N. D. Arutyunova បានកត់សម្គាល់ថា "គំនិតនៃផ្លូវជាចលនាដែលមានគោលបំណងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការទាក់ទងមិនត្រឹមតែជីវិតរបស់មនុស្សប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងចំពោះសកម្មភាពនិងចលនាផ្លូវចិត្តរបស់គាត់ផងដែរព្រោះវាមានគោលបំណង" ។ [Arutyunova, 1999, ទំ។ ១៦]។
ចលនាគឺជាគំនិតជាមូលដ្ឋានដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងនៃការពិតគោលបំណង។ "អត្ថន័យនៃចលនាភ្ជាប់លំហ និងពេលវេលា។ ចលនាគឺជាធាតុផ្សំទីបីដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងគំនិតនៃក្រូណូតូប។" [Arutyunova, 1994, ទំ។ 4] វាគឺជា seme នៃចលនាដែលបំបែកកិរិយាស័ព្ទពី noun ដែលមិនមាន seme នេះ។ ចលនា ឬថាមវន្តកំណត់ទុកជាមុននូវភាពខុសគ្នារវាងកិរិយាសព្ទឋិតិវន្ត និងថាមវន្ត ដែលក្រោយមកបង្ហាញពីវត្តមាននៃចលនា អតីតអវត្តមានរបស់វា។
ការប្រឆាំង "ចលនា" - "ស្ថានភាពនៃការសម្រាក" មានលក្ខណៈបែបន័យធៀប។ គំនិតនៃ "សកម្មភាព" មានន័យថាការផ្លាស់ប្តូរថាមវន្តនៃទំនាក់ទំនងឋិតិវន្តជាក់លាក់ [Gurevich, 1999, ទំ។ ១៧៥–១៧៦]។
កិរិយាស័ព្ទនៃចលនាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ឯកតាសំខាន់ៗមួយចំនួននៃភាសាធម្មជាតិ។ សូម្បីតែចិត្តវិទូ G. Miller និង F. Johnson-Laird បានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការពិតដែលថា ក្រុមនេះ។ត្រូវបានស្រូបយកបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងងាយស្រួលដោយកុមារ ទោះបីជាការពិតដែលថាសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យក៏ដោយ ការសិក្សាលើប្រធានបទនេះអាចបង្កឱ្យមានការលំបាកជាច្រើន ដែលត្រូវបានកត់សម្គាល់ម្តងហើយម្តងទៀតដោយអ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យភាសាវិទ្យា និងភាសារុស្សីជាភាសាបរទេស។ លើសពីនេះទៀត lexemes ចលនាគឺជាញឹកញាប់ហើយការពិតទាំងនេះបានជំរុញឱ្យ psycholinguists និយាយថាកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាគឺជា "កិរិយាសព្ទលក្ខណៈបំផុតនៃកិរិយាស័ព្ទទាំងអស់) ។
ក្នុងន័យទូលំទូលាយ កិរិយាសព្ទនៃចលនា ឬកិរិយាសព្ទនៃចលនា មានន័យថា lexemes ណាមួយដែលបង្ហាញពីទីតាំងនៃប្រធានបទនៅក្នុងលំហ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានអ្នកស្រាវជ្រាវដែលចូលចិត្តញែកកិរិយាស័ព្ទនៃចលនានិងកិរិយាស័ព្ទនៃចលនា។ មួយនៃភាគច្រើន ស្នាដៃដ៏ល្បីល្បាញលើប្រធានបទនេះ? "មូលដ្ឋានគ្រឹះ វាក្យសម្ព័ន្ធរចនាសម្ព័ន្ធ" L. Tenier (1959) ភាសាវិទូនេះគូរបន្ទាត់រវាងកិរិយាសព្ទនៃចលនានិងចលនាដោយទទួលយកសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាពិពណ៌នាអំពីវិធីនៃការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងខណៈពេលដែលកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាផ្តោតលើទិសដៅនៃចលនា: "ចលនា គឺជាគោលដៅ ហើយចលនាគ្រាន់តែជាមធ្យោបាយនៃការសម្រេចវា” [ដកស្រង់នៅក្នុង Gorban 2002, p. 27], “ចលនាមាននៅក្នុងប្រធានបទ ខណៈពេលដែលចលនាគឺជាលក្ខណៈខាងក្រៅដែលទាក់ទងនឹងគាត់” [ibid., p. 27]. ចំពោះកិរិយាសព្ទនៃចលនា ( mouvement ) L. Tenier ទាក់ទង lexemes ទាំងនោះដែលពណ៌នា វិធីការផ្លាស់ប្តូរទីតាំង ឧទាហរណ៍ fr. "marcher" ? "ទៅ, ដើរ", "នាំសំបុត្រ"? "រត់", "trotter"? "trot", "galoper"? gallop, "ramper"? "លូន", "ខឹង"? "អណ្តែត" ជាដើម។ ទៅកិរិយាស័ព្ទនៃការផ្លាស់ទីលំនៅ (dйplacement) ដែលបង្ហាញពីជាក់លាក់មួយ។ ទិសដៅទាក់ទងនឹងចំណុចចាប់ផ្តើមគាត់បានសន្មតថា fr ។ "ម៉ុង"? "កើនឡើង", "ចុះក្រោម"? "ចុះ", "អាឡឺម៉ង់"? "ចាកចេញ", "venir"? "មក", "អ្នកចូល"? "បញ្ចូល", "តម្រៀប"? "ចេញទៅក្រៅ" ។ល។ [Tenier, 1988, p. ២៩៨?២៩៩, ៣២២?៣២៥]។ ចលនាឆ្លុះបញ្ចាំងពីលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រធានបទ បង្ហាញពីវិធីសាស្រ្ត និងមធ្យោបាយនៃចលនាដែលហាក់ដូចជាគាត់ធម្មជាតិបំផុត។ និយាយអំពីចលនា យើងសំដៅទៅលើធរណីមាត្រនៃលំហ វាត្រូវបានកំណត់ដោយទិសដៅ - ឡើងលើ ចុះក្រោម ទីនោះ នៅទីនេះ ។ល។ [Gorban 2002, ទំ. ២៧–២៨]។
មានអ្នកស្រាវជ្រាវដែលសន្មតថាចលនាទៅនឹងការបង្ហាញជាក់លាក់នៃចលនាឧទាហរណ៍ V. G. Gak ជឿថាកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាគឺជា "កិរិយាសព្ទនិងទស្សន៍ទាយដែលបង្ហាញពីចលនាដែលទាក់ទងនឹងការយកឈ្នះលើដែនកំណត់នៃលំហរមួយចំនួន (ពេត្រុសចូលសួនច្បារ ពេត្រុសចាកចេញពី សួនច្បារ)" [op. យោងតាម Gorban, 2002, ទំ។ ២៨]។
នៅក្នុងក្រដាសនេះ ពាក្យ "កិរិយាសព្ទនៃចលនា" និង "កិរិយាសព្ទនៃចលនា" នឹងត្រូវបានប្រើជាសទិសន័យនៅពេលដាក់ឈ្មោះពាក្យសំដីដែលបង្ហាញពីចលនានៃសត្វមានជីវិត ឬវត្ថុក្នុងលំហ។ យើងមិនមានគម្រោងសិក្សាក្រុមអត្ថន័យផ្សេងទៀតដែលជារឿយៗលេចឡើងក្នុងសុន្ទរកថាជា "កិរិយាសព្ទនៃចលនា" ជាឧទាហរណ៍ យើងនឹងមិនពិចារណាការផ្លាស់ប្តូរពីស្ថានភាពកម្ដៅ ឬគីមីមួយទៅស្ថានភាពមួយទៀត ពិពណ៌នាអំពីកិរិយាសព្ទនៃការយល់ឃើញ ឬការនិយាយផងដែរ។ ជាកិរិយាសព្ទម៉ូឌុល។ល។ យើងប្រែក្លាយតែកិរិយាស័ព្ទដែលពិពណ៌នាអំពីការផ្លាស់ប្តូរជាក់លាក់នៃប្រធានបទក្នុងលំហ និងពេលវេលា ហើយប្រធានបទនៃបាតុភូតនៃចលនាក្នុងន័យទូលំទូលាយមិនមែនជាភារកិច្ចរបស់យើងក្នុងការសិក្សានេះទេ។
នៅក្នុងបរិបទនេះ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា ការងារនេះនឹងពិចារណាទាំងអត្ថន័យជាមូលដ្ឋាន និងន័យធៀប (ប្រៀបធៀប) នៃកិរិយាស័ព្ទ polysemantic នៃចលនា។ ក្នុងករណីចុងក្រោយនេះ យើងកំពុងនិយាយអំពីចលនាមិនមែននៅក្នុងពិភពវត្ថុវត្ថុបំណងនោះទេ ប៉ុន្តែអំពីចលនាក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃគំនិតអរូបីដែលទាក់ទងនឹងការវិវត្តនៃបាតុភូត (ឧទាហរណ៍ សំឡេង ព្រឹត្តិការណ៍ គំនិត ចលនាក្នុងពេលវេលា។ល។)
2. រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាគឺជាការរួបរួមនៃលក្ខណៈពិសេសអន្តរកម្មដែលអនុវត្ត categorial-lexical seme "ចលនាក្នុងលំហ" នៅកម្រិត lexical, lexico-grammatical និង grammatical ។
និយាយអំពីកម្រិត lexical វាមិនអាចទៅរួចទេដែលមិនកត់សម្គាល់ការងាររបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រការយល់ដឹងដែលបានដោះស្រាយបញ្ហានេះ: L. Talmy, Dan I. Slobin, S. Wikner, S. Selimis ។
នៅពេលយើងសិក្សាកិរិយាសព្ទនៃចលនា យើងមើលអ្វីដែលត្រូវបានអ៊ិនកូដនៅក្នុងពួកវាតាមទស្សនៈ lexical ។ រូបរាងនៃកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាណាមួយបង្ហាញពីវត្តមាននៃស្ថានភាពធម្មតានៃចលនា / ចលនា។ យើងនឹងហៅអ្នកចូលរួមក្នុងស្ថានភាពបែបនេះ ប្រធានបទ("រូបភាព" ដោយ . តំបន់នៃលំហដែលកាន់កាប់ដោយប្រធានបទនៅពេលផ្លាស់ទីអាចត្រូវបានពិពណ៌នាថាជា ផ្លូវ(«ផ្លូវ» [ibid., 61])។ ចលនាកើតឡើងទាក់ទងទៅនឹងជាក់លាក់មួយ។ វត្ថុសម្គាល់, ឬ ផ្ទៃខាងក្រោយ(«ដី» [ibid., 61])។ (Talmy, 1985, 62, 69)
នៅកម្រិត lexical, categorial-lexical seme "ចលនាក្នុងលំហ" ត្រូវបានដឹងនៅក្នុងលក្ខណៈឌីផេរ៉ង់ស្យែលដែលបង្ហាញពី integral semes:
? "បរិស្ថានទេសចរណ៍"
? "រថយន្ត"
? "វិធីនៃចលនា"
? "កម្លាំងនៃចលនា" ។
អាំងតេក្រាលនៃ "បរិយាកាសនៃចលនា" បង្ហាញពីលក្ខណៈលំហនៃសកម្មភាព ហើយត្រូវបានដឹងនៅក្នុងការប្រឆាំងទៅនឹងលក្ខណៈឌីផេរ៉ង់ស្យែលដូចខាងក្រោមៈ
? "ផ្លាស់ទីលើផ្ទៃរឹង"
? "ផ្លាស់ទីលើទឹក"
? "ការធ្វើដំណើរតាមអាកាស" ។
អាំងតេក្រាល "វិធីនៃការផ្លាស់ប្តូរ" ត្រូវបានតំណាងនៅក្នុងលក្ខណៈឌីផេរ៉ង់ស្យែលដូចខាងក្រោមៈ
? "ផ្លាស់ទីដោយប៉ះផ្ទៃ, បោះជំហាន"
? "ផ្លាស់ទី, នៅក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយផ្ទៃជាមួយនឹងរាងកាយទាំងមូល"
? "ផ្លាស់ទីឡើងលើចុះក្រោម កាន់ដៃ និងជើង"
? "ផ្លាស់ទីក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយផ្ទៃដោយប្រយោល"
? "ផ្លាស់ទី, ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងបរិស្ថាន"
? "ផ្លាស់ទីដោយមិនប៉ះផ្ទៃ"
អាំងតេក្រាលនៃ "មធ្យោបាយដឹកជញ្ជូន" ត្រូវបានដឹងនៅក្នុងលក្ខណៈឌីផេរ៉ង់ស្យែល:
? "ធ្វើចលនាដោយជើង"
? "ធ្វើចលនាដោយដៃនិងជើង"
? "ចលនាដោយកម្លាំងនៃចលនានៃរាងកាយទាំងមូល"
? "ផ្លាស់ទីដោយជំនួយបច្ចេកទេស យានជំនិះឬជិះ"
? "ផ្លាស់ទីដោយព្រុយ"
? "ផ្លាស់ទីដោយស្លាប"
អាំងតេក្រាលនៃ "វិធីសាស្រ្ត" និង "យានជំនិះ" បង្ហាញពីលក្ខណៈគុណភាពនៃសកម្មភាព។
Seme "អាំងតង់ស៊ីតេនៃចលនា" បង្ហាញពីលក្ខណៈ spatio-temporal នៃសកម្មភាព និងត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយលក្ខណៈពិសេសដូចខាងក្រោម:
? "ចលនាអព្យាក្រឹតភាព"
? "ការធ្វើដំណើរលឿន"
? "ចលនាយឺត" [Gorban, 2002, ទំ។ ១១១-១១២]។
មានវិធីផ្សេងទៀតក្នុងការចាត់ថ្នាក់កិរិយាស័ព្ទនៃចលនានៅកម្រិត lexical ។ ដូច្នេះយោងទៅតាម C. Fillmore វិមាត្រនៃកិរិយាសព្ទនៃចលនាអាចត្រូវបានជ្រើសរើសក្នុងចំនួនមិនកំណត់នៃវិធី ប៉ុន្តែក្នុងចំណោមពួកគេ គាត់ជ្រើសរើសដូចខាងក្រោម:
? "ផ្លូវនៃចលនា" (cf ។ "ឡើង" - កើនឡើង "ទៅមុខ" - ដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខ)
? "ផ្លូវនៃចលនាដោយគិតគូរពីបរិយាកាសខាងក្រៅ" (cf ។ "ឡើង" - ដើម្បីឡើង "មុជទឹក" - ទៅមុជទឹក "ឆ្លងកាត់" - ដើម្បីឆ្លងកាត់) ។ មានកថាខណ្ឌរងចំនួនបីក្នុងកថាខណ្ឌនេះ៖
o "ផ្លាស់ទីនៅលើដី" (cf ។ "ការធ្វើដំណើរ" - ដើម្បីធ្វើដំណើរ "ដើរ" - ដើម្បីដើរ)
o "ផ្លាស់ទីលើទឹក" (cf. "ហែលទឹក"? ហែលទឹក "អណ្តែត"? ដើម្បីហែលទឹក (អំពីកប៉ាល់))
o "ផ្លាស់ទីតាមអាកាស" ( cf ។ "fly" - fly, "soar" - soar) ។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅទីនេះ ចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើសមត្ថភាពនៃកិរិយាសព្ទនៃចលនាដើម្បីផ្លាស់ទីពីប្រភេទមួយទៅប្រភេទមួយទៀតទាក់ទងនឹងការប្រៀបធៀប។ (ប្រៀបធៀប - We hovered around our guide? "we hovered around our guide" អត្ថន័យដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ "hover" - soar (អំពីបក្សី))។
? "ផ្លូវនៃចលនាទាក់ទងទៅនឹងចំណុចចាប់ផ្តើមឬបញ្ចប់" (cf ។ "មកដល់" - មកដល់ "ពន្លឺ" - ដើម្បីរំសាយ "ចូល" - ដើម្បីចូល) ។
? "វិធីសាស្រ្តនៃចលនា" (cf ។ "lope" - រំលង "ជំហាន" - បោះជំហានវែង "scurry" - រត់ជាមួយជំហានតូច "slog" - trudge ជាមួយការលំបាក) ។
? "សំឡេងដែលអមជាមួយចលនា" (cf. "stump" - ដើម្បីដើរ, stomping, "scuffle" - ដើម្បីដើរ, shuffling) ។
? "ការចូលរួមរបស់រាងកាយ" (cf ។ "ជំហាន"? ដើម្បីបោះជំហានវែង "លូន"? ដើម្បីវារ) ។
? "ល្បឿននៃចលនា" (cf. "blot"? ដើម្បីប្រញាប់ជាមួយព្រួញ "ប្រញាប់"? ដើម្បីប្រញាប់) ។ល។ [Fillmore]
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ វាក្យស័ព្ទរបស់ O.A. Gorban នឹងត្រូវបានប្រើ។
3. វិធីមួយក្នុងការកំណត់និយមន័យលម្អិតបន្ថែមទៀតនៃកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាគឺជាគោលការណ៍នៃការបន្លិចសមាសធាតុ semantic មួយចំនួននៃអត្ថន័យរបស់វា។ ឧទាហរណ៍ រចនាសម្ព័ន្ធ seme នៃឃ្លាវិភាគ "ដើរយឺត" មិនតម្រូវឱ្យមានការវិភាគពិសេសទេ: កិរិយាសព្ទនៃចលនា "ដើរ" បង្ហាញពីគំនិតនៃចលនាដោយជើង ហើយគុណកិរិយាដែលភ្ជាប់មកជាមួយវាបង្ហាញពីល្បឿនទាបនៃចលនា។ ខណៈពេលដែលរចនាសម្ព័ន្ធ seme នៃកិរិយាសព្ទសំយោគ "trudge? walk (on foot) ក្នុងល្បឿនទាប ជាមួយនឹងជំហានយឺត និងធ្ងន់" ដែលមានន័យដូចនឹងឃ្លាវិភាគនេះ បង្កប់ន័យនូវលក្ខណៈមួយចំនួននៃចលនាដែលកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើង។
ក្រុម lexical-semantic នៃកិរិយាសព្ទនៃចលនានៅក្នុងភាសាផ្សេងគ្នាបង្កើតបានជាប្រព័ន្ធពិសេសមួយ ដែលជា microstructure lexical-semantic ជាក់លាក់នៃវចនានុក្រម ក្នុងទម្រង់ជាថ្នាំងមួយនៃឋានានុក្រម hyper-hyponymic របស់វា ដែល hyperseme ឆ្លុះបញ្ចាំង។ ធម្មតានៅក្នុងអត្ថន័យនៃពាក្យ ហើយ hyposeme បង្ហាញពីភាពជាក់លាក់នៃអត្ថន័យជាក់លាក់មួយ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ កិរិយាសព្ទទាំងអស់នៃចលនាដែលបង្កើតជាប្រព័ន្ធគឺជាសម្មតិនាមដែលទាក់ទងទៅនឹងពាក្យ hypernym "ចលនាក្នុងលំហ" ។ ពួកវាខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកដោយសារតែ hyposemes របស់ពួកគេដែលបង្ហាញពីលក្ខណៈឌីផេរ៉ង់ស្យែលនៃប្រភេទនីមួយៗ (ឧទាហរណ៍ឧបករណ៍ជាក់លាក់មួយ? ផ្នែកនៃរាងកាយដែលចលនាត្រូវបានអនុវត្ត) [Nikitin, 1983, ទំ។ ៩៤]។
យោងទៅតាមគំនិតរបស់ M.V. Nikitin អត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទនៃចលនាបានរួមបញ្ចូលសកម្មភាព។ ក្នុងចំនោមពួកគេត្រូវបានដាក់បញ្ចូលសកម្មភាព - somatisms ក៏ដូចជា លក្ខណៈពិសេស semanticអមជាមួយសកម្មភាពកិរិយាស័ព្ទ? ល្បឿន ទិសដៅ ទីតាំង សមាមាត្រជំហាន។ល។ ភាពតានតឹងនៃអត្ថន័យ lexical នៃកិរិយាស័ព្ទបែបនេះត្រូវបានតំណាងដោយ hyposeme "ចលនារបស់មនុស្សនៅក្នុងលំហដោយជំនួយពីកម្លាំងសាច់ដុំនៃជើង" និង hyposeme "វិធីនៃចលនា" ។ ឧទាហរណ៍៖ "សាប់"? ដើរដោយមិនលើកជើងឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ពោលគឺដើរដោយមិនលើកជើងឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ស្ទើរតែមិនលើកជើងពីដី។ តើ hyperseme ជារឿយៗត្រូវគ្នាទៅនឹងការបកស្រាយនៃ "ដើរ ... ជើង" hyposemes ដែរឬទេ? "ដោយគ្មានការចិញ្ចឹមត្រឹមត្រូវ" (សាប់) ។
"ដូច្នេះ ការជ្រើសរើសកិរិយាសព្ទជាមួយតួអង្គដែលរួមបញ្ចូលគឺផ្អែកលើភាពធម្មតានៃប្រភេទ hypersemes ហើយភាពខុសគ្នានៅក្នុងថ្នាក់កើតឡើងតាមបន្ទាត់នៃ hyposemes" [Nikitin, 1997, p. ៩៦]។
ភារកិច្ចនៃការងាររបស់យើងគឺដើម្បីសិក្សាសំណួរនៃសមត្ថភាពនៃកិរិយាស័ព្ទនៃចលនាដើម្បីបញ្ចូលគ្នា, បញ្ចូលទៅក្នុង រចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុងធាតុជ្រៅដែលអាចកំណត់លក្ខណៈចលនាដែលត្រូវបានធ្វើឡើងដោយគ្មានការចូលរួមពីបរិបទ។
ពាក្យ- ឯកតារចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យសំខាន់នៃភាសា ដែលបម្រើឱ្យឈ្មោះវត្ថុ និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់វា បាតុភូត ទំនាក់ទំនងនៃការពិត ដែលមានសំណុំនៃ semantic សូរសព្ទ និង លក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់ចំពោះភាសានីមួយៗ។ រចនាសម្ព័ន្ធដូចខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់នៅក្នុងពាក្យមួយ: សូរសព្ទ (សំណុំនៃបាតុភូតសំឡេងដែលបង្កើតជាសែលសំឡេងនៃពាក្យមួយ), morphological (សំណុំនៃ morphemes), semantic (សំណុំនៃអត្ថន័យនៃពាក្យមួយ) ។
រចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ- សំណុំលំដាប់នៃធាតុទាក់ទងគ្នា បង្កើតជាគំរូទូទៅជាក់លាក់មួយ ដែលបំរែបំរួល lexico-semantic ត្រូវបានប្រឆាំងគ្នាទៅវិញទៅមក និងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។
វ៉ារ្យ៉ង់ Lexico-semantic (LSV)- ឯកតាពីរផ្នែក ខាងផ្លូវការដែលជាទម្រង់សំឡេងនៃពាក្យ ហើយផ្នែកខ្លឹមសារគឺជាអត្ថន័យមួយនៃពាក្យនេះ។
ពាក្យដែលមានអត្ថន័យតែមួយត្រូវបានតំណាងជាភាសាដោយវ៉ារ្យ៉ង់ lexico-semantic ពាក្យ polysemantic - ដោយចំនួននៃ lexico-semantic variants ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងចំនួននៃអត្ថន័យផ្សេងគ្នារបស់វា។
ការវិភាគលើអត្ថន័យនៃពាក្យមួយបង្ហាញថា ជាធម្មតាពាក្យមានអត្ថន័យច្រើនជាងមួយ។ ពាក្យដែលមានអត្ថន័យតែមួយ ឧ. monosemantic, តិចតួច។ ទាំងនេះជាធម្មតារួមបញ្ចូល ពាក្យវិទ្យាសាស្ត្រ, ឧទាហរណ៍: អ៊ីដ្រូសែន, ម៉ូលេគុល។ពាក្យអង់គ្លេសភាគច្រើនគឺជាពាក្យ polysemantic ។ ពាក្យមួយនេះកាន់តែញឹកញាប់ វាកាន់តែមានអត្ថន័យ។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ តុមានយ៉ាងហោចណាស់ 9 អត្ថន័យនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសសម័យទំនើប: 1) បំណែកនៃគ្រឿងសង្ហារឹមមួយ; 2) មនុស្សអង្គុយនៅតុ; 3) ច្រៀង។ អាហារដាក់លើតុ អាហារ; 4) ដុំសំប៉ែតស្តើងនៃថ្ម ដែក ឈើ។ល។ 5) pl ។ បន្ទះថ្ម; 6) ពាក្យកាត់ចូលទៅក្នុងពួកគេឬសរសេរនៅលើពួកគេ (តារាងដប់– បញ្ញត្តិដប់ប្រការ); 7) ការរៀបចំលំដាប់នៃអង្គហេតុ តួលេខ។ល។ 8) ផ្នែកនៃឧបករណ៍ម៉ាស៊ីនដែលការងារត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ; 9) តំបន់កម្រិតមួយ ខ្ពង់រាប។ពាក្យដែលមានអត្ថន័យច្រើនត្រូវបានគេហៅថា polysemantic. វាធ្វើតាមថាគំនិតនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic គឺអាចអនុវត្តបានតែចំពោះពាក្យ polysemantic ចាប់តាំងពីរចនាសម្ព័ន្ធ semantic តាមពិតគឺជារចនាសម្ព័ន្ធ LSW ហើយប្រសិនបើពាក្យមួយមាន LSW តែមួយ វាមិនអាចមានរចនាសម្ព័ន្ធ LSW បានទេ។
រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យមួយរួមបញ្ចូលទាំងសំណុំនៃ lexico-semantic វ៉ារ្យ៉ង់, រៀបចំនៅក្នុងវិធីជាក់លាក់មួយនិងបង្កើតសំណុំលំដាប់, ឋានានុក្រមមួយ។ មានការចាត់ថ្នាក់ផ្សេងៗគ្នាដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពខុសប្លែកគ្នានៅក្នុងវិធីសាស្រ្តនៃរចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យ និងទំនាក់ទំនងតាមឋានានុក្រមនៃធាតុរបស់វា។
កំពុងដាក់ពាក្យ វិធីសាស្រ្តធ្វើសមកាលកម្ម ចំពោះការសិក្សានៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ ប្រភេទអត្ថន័យសំខាន់ៗខាងក្រោមអាចត្រូវបានសម្គាល់:
· អត្ថន័យសំខាន់នៃពាក្យ ដែលបង្ហាញពីការកំណត់គំរូដ៏អស្ចារ្យបំផុត និងឯករាជ្យភាពទាក់ទងគ្នាពីបរិបទ។
· តម្លៃឯកជន (បន្ទាប់បន្សំ, ដេរីវេ) ដែលផ្ទុយមកវិញ បង្ហាញពីការកែតម្រូវវាក្យសម្ព័ន្ធដ៏អស្ចារ្យបំផុត និងមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងកម្រិតគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដោយទំនាក់ទំនងគំរូ។
· អត្ថន័យនាមករណ៍ ដែលត្រូវបានដឹកនាំដោយផ្ទាល់ទៅកាន់វត្ថុ បាតុភូត សកម្មភាព និងគុណភាពនៃការពិត។
· អត្ថន័យដែលបានមកពីការតែងតាំង ដែលជាអនុវិទ្យាល័យរបស់វា។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងពាក្យ ដៃអត្ថន័យ 'ផ្នែកនៃដៃមនុស្សហួសពីកដៃ' (ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំដៃរបស់អ្នក) គឺជាការតែងតាំងខណៈដែលអត្ថន័យ 'ដៃដូចជាដៃ' (ដៃម៉ោង, ដៃនាទី), 'បុគ្គលិកដែលធ្វើការជាមួយដៃរបស់គាត់' (រោងចក្របានយកដៃបន្ថែមចំនួនពីររយ) គឺជាឧបករណ៍និស្សន្ទវត្ថុជ្រើសរើស។
· អត្ថន័យផ្ទាល់ (ខាងក្នុង) ទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងវត្ថុ និងបាតុភូតនៃការពិតនៃសម្ភារៈ វាអាចត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលស្គាល់ការពិតដោយខ្លួនឯង ហើយសកម្មភាពចុងក្រោយនៅក្នុងការតភ្ជាប់នេះជាលក្ខខណ្ឌមិនអាចខ្វះបាន និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យគោលបំណងសម្រាប់កំណត់បរិមាណ semantic នៃពាក្យមួយ។
· ន័យធៀប (ប្រៀបធៀប, ន័យធៀប, ន័យធៀប) ដែលត្រូវបានទទួលដោយពាក្យដែលជាលទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់មនសិការរបស់វាក្នុងការនិយាយដើម្បីសម្គាល់វត្ថុដែលមិនមែនជាការយោងធម្មតាឬធម្មជាតិរបស់វា។ អត្ថន័យន័យធៀបត្រូវបានបង្កើតឡើងពីអត្ថន័យផ្ទាល់ យោងទៅតាមគំរូជាក់លាក់នៃប្រភពដើមនៃន័យធៀប ហើយត្រូវបានដឹងតែនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌបរិបទជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែដាក់ឈ្មោះវត្ថុ ឬបាតុភូតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកំណត់លក្ខណៈរបស់វាដោយផ្អែកលើភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយនឹងវត្ថុ ឬបាតុភូតផ្សេងទៀត។ រចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃកិរិយាស័ព្ទ ស្លាប់រួមបញ្ចូល LSVs ខាងក្រោម៖ 1. ឈប់រស់នៅ ផុតកំណត់ ( អត្ថន័យផ្ទាល់); 2. បាត់បង់កម្លាំងសំខាន់ ទន់ខ្សោយ ដួលសន្លប់ (ក្តីសង្ឃឹម/ចំណាប់អារម្មណ៍ស្លាប់ សំលេងរំខាន/ការសន្ទនាស្លាប់); 3. ត្រូវបានគេបំភ្លេចចោល, បាត់បង់ (កិត្តិនាមរបស់គាត់នឹងមិនស្លាប់); 4. រលួយ (ផ្កា / រុក្ខជាតិស្លាប់) ។ តម្លៃ 2, 3, 4 គឺចល័ត។
អត្ថន័យគឺចល័ត 'ពេលវេលា'ពាក្យ 'ខ្សាច់'៖ ខ្សាច់កំពុងរត់ចេញ; អត្ថន័យ 'ឈ្នះ'នៅក្នុងពាក្យ 'ដី': នាងដីប្តីអ្នកមាន; គាត់បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយ។
· យោងតាមវត្ថុនៃការដាក់ឈ្មោះ និងគោលបំណងសង្គម អត្ថន័យត្រូវបានបែងចែកទៅជា គំនិត និងរចនាប័ទ្ម។ គំនិត អត្ថន័យ lexical បែបនេះត្រូវបានគេហៅថា , នៅក្នុងការដែលការតំរង់ទិសប្រធានបទ - គំនិតគឺនាំមុខនិងកំណត់; រចនាប័ទ្ម (វប្បធម៍-ប្រវត្តិសាស្រ្ត) គឺជាអត្ថន័យទាំងនោះ ដែលមុខងារនៃការដាក់ឈ្មោះ និងការកំណត់វត្ថុ និងគំនិតត្រូវបានផ្សំជាមួយនឹងមុខងារនៃការកំណត់លក្ខណៈនៃពាក្យខ្លួនឯង។
ក្នុងចំណោមអត្ថន័យ lexical គំនិតមាន តម្លៃអរូបី ឧទាហរណ៍ សាក្សី - 1. ភស្តុតាង ទីបន្ទាល់; និង ជាក់លាក់ , ឧទាហរណ៍សាក្សី - 2. មនុស្សម្នាក់ដែលមានចំណេះដឹងផ្ទាល់នៃព្រឹត្តិការណ៍មួយហើយត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីពិពណ៌នាអំពីវា; 3. បុគ្គលដែលផ្តល់ភស្តុតាងក្រោមសម្បថនៅក្នុងតុលាការច្បាប់; 4. មនុស្សម្នាក់ដែលដាក់ហត្ថលេខារបស់គាត់ទៅឯកសារមួយ; នាមជាទូទៅ និង ការតែងតាំងផ្ទាល់ខ្លួន និង លេចធ្លោ (សព្វនាម) ។ ឈរចេញ ពិសេស អត្ថន័យនៅក្នុងពាក្យ និងវិជ្ជាជីវៈ។
· អត្ថន័យរចនាប័ទ្ម ទទួលស្គាល់អត្ថន័យនៃពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិខុសគ្នា ស្រទាប់រចនាប័ទ្មវាក្យសព្ទនៃភាសានិងតំបន់នៃការប្រើប្រាស់។ អត្ថន័យរចនាប័ទ្ម archaisms និង neologisms, dialectisms និង exoticisms ក៏មានផងដែរ ហើយមិនត្រឹមតែពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែ LSVs បុគ្គលក៏អាចជា archaic, neological, dialectal និង exotic ។
នៅពេលវិភាគទំនាក់ទំនងនៃពាក្យនៅក្នុងភាសានិងការនិយាយគំនិត អត្ថន័យតានតឹង (អត្ថន័យនៃពាក្យជាឯកតានៃភាសា) និង ផ្នែកបន្ថែម អត្ថន័យ (ទទួលបានដោយពាក្យនៅក្នុងបរិបទដែលបានផ្តល់ឱ្យរបស់វា។ ការប្រើប្រាស់ការនិយាយ) ពាក្យ អត្ថន័យវចនានុក្រម.
ម្យ៉ាងវិញទៀត អត្ថន័យនៃពាក្យ "និយាយ" ត្រូវបានបែងចែកទៅជា ធម្មតា។ (អត្ថន័យដែលបានបង្កើតឡើងដែលត្រូវបានទទួលយកនៅក្នុងភាសាដែលពាក្យនេះជាធម្មតាត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយធម្មជាតិ ពោលគឺឆ្លុះបញ្ចាំងពីការភ្ជាប់វាក្យសម្ព័ន្ធដែលកំណត់លក្ខណៈនៃអត្ថន័យផ្ទាល់នៃពាក្យ) និង ម្តងម្កាល អត្ថន័យ (ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទៅពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងបរិបទដែលបានផ្តល់ឱ្យនៃការប្រើប្រាស់ការនិយាយនិងតំណាងឱ្យការចាកចេញមួយចំនួនពីធម្មតានិងទទួលស្គាល់ជាទូទៅពោលគឺមានន័យថាមិនមែនជាលទ្ធផលនៃការរួមបញ្ចូលគ្នានៃពាក្យធម្មតាគឺជាបរិបទទាំងស្រុង) ។ ជាឧទាហរណ៍ អត្ថន័យនៃកិរិយាសព្ទទៅកន្លែងអង្គុយក្នុងប្រយោគ 'តើខ្ញុំនឹងអង្គុយមនុស្សទាំងអស់នេះនៅឯណា?' គឺសាមញ្ញក្នុងប្រយោគ 'នាងបានចូលទៅក្នុងបន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ ហើយអង្គុយនៅលើគែមកៅអី ដើម្បីកុំឱ្យអង្គុយ។ ឈុត grosgrain ដ៏ល្អរបស់នាង' (J. និង E. Bonett) គឺម្តងម្កាល។
ការប្រើប្រាស់ វិធីសាស្រ្ត diachronic មានន័យថាការចាត់ថ្នាក់នៃអត្ថន័យទៅតាមលក្ខណៈហ្សែនរបស់ពួកគេ និងយោងទៅតាមតួនាទីកើនឡើង ឬថយចុះនៅក្នុងភាសា និងអនុញ្ញាតឱ្យបែងចែកប្រភេទនៃអត្ថន័យដូចខាងក្រោមៈ
· ដើម (ដើម) តម្លៃ និង និស្សន្ទវត្ថុ បានមកពីពួកគេ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងន័យនៃពាក្យ បំពង់តម្លៃដំបូងគឺជា 'ឧបករណ៍ខ្យល់តន្ត្រីដែលមានបំពង់តែមួយ' ហើយដេរីវេគឺ 'បំពង់ឈើ ដែក ។ល។ ជាពិសេសសម្រាប់បញ្ជូនទឹក ឧស្ម័ន ។ល។ បំពង់តូចចង្អៀតនៃដីឥដ្ឋ ឈើ។ល។ ជាមួយចាននៅចុងម្ខាងសម្រាប់គូរផ្សែងថ្នាំជក់។ល។ លើសពីនេះទៅទៀតជាមួយនឹងការចាត់ថ្នាក់បែបនេះវាច្រើនតែចាំបាច់ក្នុងការបែងចែក តម្លៃមធ្យមពោលគឺ diachronically ដែលជាតំណភ្ជាប់មួយក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ន័យនៃពាក្យរវាងអត្ថន័យដើម និងអត្ថន័យដេរីវេដែលបានបង្កើតឡើងរួចហើយ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃនាមមួយ។ ក្តារអត្ថន័យ 'តារាង' ដែលជាការផ្ទេរមេតូនីមិកដើរតួជាទំនាក់ទំនងមធ្យមរវាងអត្ថន័យ 'ផ្ទៃឈើដែលលាតសន្ធឹង' (ដែលនៅក្នុងវេនគឺមធ្យមរវាង 'តុ' និងអត្ថន័យដើម - 'បន្ទះឈើស្តើងវែងជាធម្មតាតូចចង្អៀតនៃឈើប្រណិត។ ') និងអត្ថន័យ 'គណៈកម្មាធិការ' ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការផ្ទេរមេតាណុលផងដែរ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្ត diachronic អត្ថន័យនៃពាក្យ ក្តារអាចបង្ហាញក្នុងទម្រង់ដូចខាងក្រោមៈ
ឈើស្តើងវែងជាធម្មតាតូចចង្អៀតនៃឈើប្រណិត
ផ្ទៃឈើដែលលាតសន្ធឹង
(ការផ្ទេរមេតាណុល)
(ការផ្ទេរមេតាណុល)
· អត្ថន័យ និរុត្តិសាស្ត្រ - តម្លៃដែលជាប្រវត្តិសាស្រ្តដំបូងបំផុត;
· អត្ថន័យបុរាណ - អត្ថន័យដែលផ្លាស់ប្តូរពីការប្រើប្រាស់ដោយពាក្យថ្មីជាង ប៉ុន្តែត្រូវបានរក្សានៅក្នុងបន្សំថេរមួយចំនួន ឧទាហរណ៍៖ អត្ថន័យ "មើល"នៅពាក្យ blush: នៅ blush ដំបូង; អត្ថន័យនៃ "វិញ្ញាណ" នៅក្នុងពាក្យ ខ្មោច: លះបង់ខ្មោច "លះបង់វិញ្ញាណ"; អត្ថន័យ "ភាគល្អិត"នៅពាក្យ កញ្ចប់: ផ្នែកនិងកញ្ចប់ "ផ្នែកសំខាន់មួយ"; ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពាក្យមានជាមួយនឹងអត្ថន័យផ្សេងគ្នា (អត្ថន័យ) ជាធាតុសកម្មនៃវាក្យសព្ទទំនើប។
· តម្លៃដែលលែងប្រើ - តម្លៃដែលលែងប្រើ;
· អត្ថន័យសហសម័យ - អត្ថន័យដែលញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងភាសាទំនើប។
ប៉ូលីសេមី
Polysemy ឬ polysemy គឺជាលក្ខណៈនៃពាក្យភាគច្រើននៅក្នុងភាសាជាច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសវាមានភាពទូលំទូលាយជាងឧទាហរណ៍នៅក្នុងភាសារុស្សីដែលមួយផ្នែកដោយសារតែលក្ខណៈវិភាគនៃភាសាអង់គ្លេសនិងវត្តមាននៅក្នុងវានៃពាក្យ monosyllabic មួយចំនួនធំដែលទាក់ទងនឹងវាក្យសព្ទដែលប្រើជាទូទៅបំផុត។
ដូចដែលបានកត់សម្គាល់រួចហើយ ភាពពេញលេញ និងឋានានុក្រមនៃវ៉ារ្យ៉ង់ lexico-semantic ទាំងអស់នៃពាក្យ polysemantic គឺជារបស់វា។ រចនាសម្ព័ន្ធ semantic , ឬ គំរូ . ឧទាហរណ៍ពាក្យ អាវអត្ថន័យសំខាន់ចំនួនបួនអាចត្រូវបានសម្គាល់: 1) សម្លៀកបំពាក់ខាងក្រៅវែងជាមួយនឹងដៃអាវប៊ូតុងនៅខាងមុខ; 2) អាវធំ; 3) គម្របណាមួយដែលអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងសម្លៀកបំពាក់ (ឧទាហរណ៍រោមសត្វឬរោមចៀម); 4) ស្រទាប់ថ្នាំលាបឬសារធាតុផ្សេងទៀតដាក់លើផ្ទៃក្នុងពេលតែមួយ (ថ្នាំកូតថ្នាំលាប) ។
LSV ត្រូវបានគេយល់ថាជាវ៉ារ្យ៉ង់នៃពាក្យមួយ ភាពខុសគ្នារវាងការដែលមិនត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសែលសំឡេងរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងករណីមួយចំនួនធំ ពួកគេបានរកឃើញការបញ្ចេញមតិរបស់ពួកគេនៅក្នុងភាពខុសគ្នា។ សំណង់សំយោគឬនៅក្នុងភាពឆបគ្នាផ្សេងគ្នាជាមួយពាក្យផ្សេងទៀត - នៅក្នុងលក្ខណៈ phraseological ឬនៅក្នុងទាំងពីររួមគ្នា។ LSV គឺស្មើនឹងអត្ថន័យដាច់ដោយឡែកនៃពាក្យ polysemantic ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការកំណត់ព្រំដែននៃអត្ថន័យបុគ្គល (LSV) នៃពាក្យមួយគឺជាបញ្ហាដ៏លំបាកមួយដោយសារតែការសាយភាយ ភាពមិនច្បាស់លាស់ និងភាពមិនស្ថិតស្ថេរនៃព្រំដែនរវាងពួកវា។ មធ្យោបាយដែលមានគោលបំណងបំផុតដើម្បីកំណត់ពួកវាគឺសិក្សាពីមធ្យោបាយ និងលក្ខខណ្ឌធម្មតាសម្រាប់ការសម្រេចបាននូវតម្លៃជាក់លាក់មួយ ដែលហៅថាបរិបទធម្មតាដែលមានសក្តានុពល។ ដរាបណាវ៉ារ្យ៉ង់នៃអត្ថន័យត្រូវបានកំណត់ព្រំដែន កុំបញ្ចូលគ្នាទៅវិញទៅមក ភាពខុសគ្នារវាងពួកវាគួរត្រូវបានបង្ហាញនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេអនុវត្តក្នុងការនិយាយក្នុងទម្រង់នៃការចង្អុលបង្ហាញ ដែលត្រូវបាន "ដាក់" ជាភាសាជាសក្តានុពលធម្មតា បរិបទ។
ប្រភេទខាងក្រោមនៃបរិបទធម្មតាត្រូវបានសម្គាល់៖
ប្រធានបទ ឬអត្ថន័យ;
ស្ថាបនាឬវេយ្យាករណ៍;
ប្រយោគ
បរិបទន័យវិទ្យាបានផ្តល់ឱ្យ ថ្នាក់ប្រធានបទពាក្យដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីទំនាក់ទំនង និងទំនាក់ទំនងនៃវត្ថុនៃការពិត។ ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ សម្រាកការរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយប្រធានបទជាក់លាក់មួយ នាមដែលអាចរាប់បាន មានអត្ថន័យ "បំបែក" (ដើម្បីបំបែកពែងមួយចានមួយបង្អួច), នៅក្នុងការភ្ជាប់ជាមួយ នាមអរូបីកំណត់ក្បួន សេចក្តីណែនាំ។ល។ អនុវត្តតម្លៃ "បំបែក" (ដើម្បីបំពានច្បាប់)រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយឈ្មោះសត្វ - អត្ថន័យ "ចេះ, ហ្វឹកហាត់", "ទៅជុំ" (ដើម្បីបំបែកសេះ),រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយឈ្មោះរបស់មនុស្ស - អត្ថន័យ "ទម្លាប់ក្នុងការប្រៀនប្រដៅ" (ដើម្បីបំបែកកុមារ)ល។
ពេលខ្លះដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណ LSV ដាច់ដោយឡែកនៃពាក្យ polysemantic វាមិនចាំបាច់ក្នុងការចង្អុលបង្ហាញថ្នាក់ semantic នៃពាក្យឬរាប់បញ្ចូលឯកតា lexical ដែលបង្កើតបរិយាកាសភ្លាមៗរបស់វា។ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការចង្អុលបង្ហាញអំពីលក្ខណៈទូទៅរបស់ពួកគេ ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកជាក់លាក់នៃការនិយាយ ដើម្បីកំណត់អត្ថន័យណាមួយដែលពាក្យដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ ឧទាហរណ៍កិរិយាស័ព្ទ មើលរួមផ្សំជាមួយគុណនាមខាងក្រោម ដឹងអត្ថន័យ “មើល” (មើលទៅស្លេក មើលទៅក្មេង។ល។) LSVs ផ្សេងគ្នាគឺជាកិរិយាសព្ទអន្តរកាល និងអសកម្មដូចជា ដុត smth - "ដុត" ដុត - "ដុត" ដើម្បីផ្លាស់ទី smth - "ផ្លាស់ទី" ដើម្បីផ្លាស់ទី - "ផ្លាស់ទី" ដើម្បីបង្វែរ smth - "វេន" ដើម្បីបង្វិល - "បង្វិល". ប្រភេទនៃបរិបទនេះត្រូវបានគេហៅថា ស្ថាបនា (វេយ្យាករណ៍) ។ នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស បរិបទស្ថាបនាគឺជាតួយ៉ាងសម្រាប់កិរិយាសព្ទ LSV គឺមិនសូវមានច្រើនទេនៅក្នុងវ៉ារ្យ៉ង់គុណនាម ហើយជាក់ស្តែងមិនកើតឡើងនៅក្នុងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការនិយាយនោះទេ។
បរិបទឃ្លាបរិបទបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយការរាប់បញ្ចូល បញ្ជីនៃសញ្ញាសម្ងាត់ជាក់លាក់។ បរិបទឃ្លាក៏ដូចជាការស្ថាបនាគឺ intralingual ចាប់តាំងពីការដាក់កម្រិតនៃបញ្ជី lexemes ភាពមិនអាចទៅរួចនៃការស្រង់ចេញពីវា លក្ខណៈទូទៅដោយសារតែហេតុផលភាសាសុទ្ធសាធ ភាពពិសេសនៃប្រព័ន្ធនៃភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យ ម្យ៉ាងវិញទៀតការប្រើប្រាស់ភាសា។ ឧទាហរណ៍: ជណ្តើរស្តុក- "រង្វិលជុំរលុង (នៅលើស្តុក)", ផ្កានៃការនិយាយ- "វេនដ៏ស្រស់ស្អាតនៃការនិយាយ" ។
ដូច្នេះលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្ត LSW នៃពាក្យនៅក្នុងសុន្ទរកថាគឺជារបស់វា។ លក្ខណៈសំយោគ . ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគួរកត់សំគាល់ថាតួនាទីសំខាន់ក្នុងការបែងចែករវាងពាក្យ LSV ក៏ត្រូវបានលេងដោយ ការតភ្ជាប់គំរូនៃពាក្យ, ការប្រឆាំងជាប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ LSVs ទាំងអស់នៃពាក្យមួយត្រូវបានទាក់ទងគ្នានៅក្នុងប្រព័ន្ធភាសាដែលមានសទិសន័យ និងអនាមិកផ្សេងៗគ្នា (ប្រសិនបើមាន)។ ឧទាហរណ៍ LSV "បំបែក", "បំបែក"កិរិយាសព្ទ សម្រាកទាក់ទងនឹងសទិសន័យ បំបែក, កម្ទេច, កម្ទេច, បាក់, បំបែក; LSV "បំពាន"ជាមួយនឹងសទិសន័យ បំពាន, បំពាន; LSV "ជាប់"— ជាមួយនឹងពាក្យមានន័យដូចមួយ ទប់ទល់ល។
ការទទួលស្គាល់ភាពមិនច្បាស់លាស់នៃពាក្យមួយនាំឱ្យមានសំណួរនៃការជាប់ទាក់ទងគ្នានៃវ៉ារ្យ៉ង់ lexico-semantic, ចំណាត់ថ្នាក់ (លំដាប់) នៃប្រភេទនៃការប្រែប្រួលបែបនេះ, i.e. ចំពោះសំណួរនៃ typology នៃសំណុំផ្សេងគ្នានៃធាតុនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ។
រចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃពាក្យត្រូវបានកំណត់ថាជាប្រព័ន្ធឋានានុក្រម ដែលជាការរួបរួមដែលបានបង្កើតឡើងជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃបំរែបំរួល lexico-semantic ជាមួយនឹងអត្ថន័យនាមករណ៍ផ្ទាល់សំខាន់នៅក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលរបស់វា។
ដោយសារវ៉ារ្យ៉ង់ lexico-semantic នៅក្នុងរចនាសម្ព័ននៃពាក្យ polysemantic ត្រូវបានរៀបចំតាមឋានានុក្រមលើមូលដ្ឋាននៃអត្ថន័យឈ្មោះផ្ទាល់ ហើយត្រូវបានភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមកដោយទំនាក់ទំនងដេរីវេនៃ semantic ទំនាក់ទំនងខាងក្នុងនៃអត្ថន័យនៃពាក្យ polysemantic អាចត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃ ទិសដៅ លំនាំ និងលំដាប់នៃតំណភ្ជាប់ និងលក្ខណៈអត្ថន័យរបស់វា។
ប្រភេទនៃការរៀបចំដូចខាងក្រោមនៃរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ polysemantic ត្រូវបានសម្គាល់: រ៉ាឌីកាល់និងខ្សែសង្វាក់។
នៅ ការភ្ជាប់រ៉ាឌីកាល់ អត្ថន័យដែលបានមកពីទាំងអស់គឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ និងជំរុញដោយអត្ថន័យតែងតាំងដោយផ្ទាល់ ប្រភេទនេះគឺជារឿងធម្មតាជាង។ ឧទាហរណ៍ពាក្យ វាល LSVs ខាងក្រោមត្រូវបានសម្គាល់: 1) វាល, វាលស្មៅ (វាលនៃ rye); 2) កន្លែងធំ (វាលទឹកកក); 3) វេទិកា, តំបន់បណ្តាញ (សម្រាប់គោលបំណងណាមួយ) (វាលហោះហើរ); បួន) ភូមិសាស្ត្រប្រាក់បញ្ញើ (វាលមាស); ៥) សមរភូមិ, សមរភូមិ (ដើម្បីកាន់វាល); 6) តំបន់, វាលនៃសកម្មភាព (គាត់ "ជាបុរសល្អបំផុតនៅក្នុងវាលរបស់គាត់); 7) អ្នកឯកទេស។វាល, តំបន់ (វាលម៉ាញេទិក) ។ នៅទីនេះ អត្ថន័យតែងតាំងដោយផ្ទាល់ "វាលស្មៅ" គឺទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងអត្ថន័យជាបន្តបន្ទាប់ទាំងអស់ ដែលអាចត្រូវបានតំណាងជាក្រាហ្វិកដូចខាងក្រោម:
| |
|||||||||||||
| | | |
|||||||||||
| | | |
|||||||||||
| |
| |
| |
ប្រភេទទូទៅបំផុតនៃការរៀបចំតំណភ្ជាប់នៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យ polysemantic គឺ polysemy ខ្សែសង្វាក់រ៉ាឌីកាល់ ដែលត្រូវចំណាយលើការកំណត់ផ្សេងៗគ្នាអាស្រ័យលើតម្លៃណាដែលមានទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយគ្នា។ ឧទាហរណ៍សម្រាប់នាម កញ្ចក់ដែលក្នុងនោះវចនានុក្រមបែងចែកអត្ថន័យដូចជា 1) កញ្ចក់; 2) កញ្ចក់; 3) កញ្ចក់, កញ្ចក់, កញ្ចក់; 4) កញ្ចក់មួយកែវកញ្ចក់មួយ (រង្វាស់នៃសមត្ថភាព); 5) ស៊ុមផ្ទះកញ្ចក់; 6) ផ្ទះកញ្ចក់; 7) កញ្ចក់; 8) កញ្ចក់; 9) មីក្រូទស្សន៍ និងមួយចំនួនផ្សេងទៀត ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធនេះមានដូចខាងក្រោម៖
| | | |
| |
| |
| |
| |
| | |
តារាងខាងលើបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ថាទំនាក់ទំនងរវាង LSVs បុគ្គលនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ polysemantic អាចដោយផ្ទាល់ឬដោយប្រយោល។ ការតភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងការបង្កើត និងបានមកពីតម្លៃរបស់វា និងដោយប្រយោល - រវាងតម្លៃដែលទទួលបាន។ ជាលទ្ធផលនៃការសម្របសម្រួលនៃការតភ្ជាប់ អត្ថន័យមួយចំនួននៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធ semantic នៃពាក្យ polysemantic គឺពិតជាឆ្ងាយពីគ្នាទៅវិញទៅមក។
នៅក្នុងដំណើរការនៃមុខងារ និងការអភិវឌ្ឍន៍នៃភាសា ទំនាក់ទំនងដែលបានបង្ហាញនៃ LSPs ផ្សេងៗនៃពាក្យ polysemantic ដែលបានបង្កើត និងត្រូវបានពិចារណាពីទស្សនៈនៃទស្សនវិស័យប្រវត្តិសាស្ត្រមិននៅដដែលទេ៖ អត្ថន័យថ្មីលេចឡើង អត្ថន័យខ្លះបាត់។ យូរ ៗ ទៅទិសដៅនៃប្រភពដើមផ្លាស់ប្តូរ។
ភាពដូចគ្នា
ភាពដូចគ្នា- នេះគឺជាការចៃដន្យនៃឯកតាភាសាផ្សេងៗគ្នា អត្ថន័យដែលមិនទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។
ពាក្យដូចគ្នាពាក្យដែលមានសំឡេងដូចគ្នាត្រូវបានគេហៅថាដែលមិនមានធាតុរួមនៃអត្ថន័យ (sem) និងមិនត្រូវបានភ្ជាប់ដោយសមាគម។ ឧទាហរណ៍នាមគឺ៖ ធនាគារ 1 - "ធនាគារ" និងធនាគារ 2 - "ច្រាំងទន្លេ (ទន្លេបឹង)"; កិរិយាស័ព្ទ អួត 1 - "អួត" និងអួត 2 - "គាស់ថ្មក្នុងរដុប"; គុណនាម បិទ 1 - "បិទ" និងបិទ 2 - "បិទ"ល។
ភាពដូចគ្នាដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្ពស់គឺជាលក្ខណៈលក្ខណៈនៃភាសាអង់គ្លេស ដែលដំបូងឡើយចំពោះវត្តមាននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសនៃពាក្យ monosyllabic មួយចំនួនធំដែលទាក់ទងនឹងវាក្យសព្ទដែលប្រើជាទូទៅបំផុត និងទីពីរចំពោះលក្ខណៈវិភាគនៃ ភាសា។ ភាពញឹកញាប់នៃពាក្យគឺទាក់ទងច្រាសទៅនឹងប្រវែងរបស់វា (ចំនួនព្យាង្គនៅក្នុងពួកវា) ដូច្នេះពាក្យ monosyllabic គឺញឹកញាប់បំផុត។ នៅក្នុងវេន, ពាក្យញឹកញាប់បំផុតត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ polysemy ដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ខ្ពស់។ ហើយវាជារឿងធម្មតាទេដែលនៅក្នុងដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍពាក្យបែបនេះអាចទទួលបានអត្ថន័យដែលឃ្លាតឆ្ងាយពីអត្ថន័យសំខាន់ (កណ្តាល ការតែងតាំងដោយផ្ទាល់) ដែលត្រូវបានគេស្គាល់នៅក្នុងភាសាវិទ្យាថាជាភាពខុសគ្នានៃន័យធៀប ឬភាពខុសគ្នា។
ការចាត់ថ្នាក់នៃពាក្យដូចគ្នា។
កន្លែងសំខាន់មួយនៅក្នុងការពិពណ៌នាភាសានៃពាក្យដូចគ្នាត្រូវបានកាន់កាប់ដោយបញ្ហានៃការចាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេ។
យោងទៅតាមកម្រិតនៃអត្តសញ្ញាណភាពចៃដន្យបីប្រភេទនៃទម្រង់សំឡេងនិងអក្សរនៃពាក្យផ្សេងគ្នាត្រូវបានសម្គាល់ - ពាក្យដូចគ្នាពេញលេញនិង ពាក្យដូចគ្នាមិនពេញលេញ( homophones និង homographs) ។
ពាក្យដូចគ្នាទាំងស្រុងពាក្យត្រូវបានគេហៅថាស្របគ្នាទាំងសំឡេងនិងក្នុង ការសរសេរប៉ុន្តែតម្លៃខុសគ្នា។ ទាំងនេះជាឧទាហរណ៍ពាក្យ back, n "ផ្នែកនៃរាងកាយ" :: back, adv " ឆ្ងាយពីផ្នែកខាងមុខ" :: ថយក្រោយ v "ថយក្រោយ"; បាល់, n "វត្ថុមូលដែលប្រើក្នុងហ្គេម" :: បាល់, n "ការប្រមូលផ្តុំមនុស្សសម្រាប់ការរាំ"; bark, n "សំលេងរំខានដែលបង្កើតឡើងដោយសត្វឆ្កែ": : bark, v "ដើម្បីបន្លឺសំឡេងផ្ទុះខ្លាំង" :: bark, n "ស្បែករបស់ដើមឈើ":: bark, n "a sailing ship"; base, n "bottom" :: base, v "សង់កន្លែងនៅលើ " :: base, a "mean"; bay, n "ផ្នែកនៃសមុទ្រឬបឹងដែលបំពេញមាត់ធំទូលាយនៃដី" :: bay, n "សម្រាកនៅក្នុងផ្ទះឬបន្ទប់" :: bay, v "bark" :: bay, n "the European laurel" ។
ពាក្យដូចគ្នាឯកតាត្រូវបានហៅថាស្រដៀងគ្នាក្នុងសំឡេង ប៉ុន្តែខុសគ្នាក្នុងការប្រកប និងអត្ថន័យរបស់វា ឧទាហរណ៍៖ ខ្យល់:: អ្នកស្នងមរតក; ទិញ:: ដោយ; គាត់ ::hymn; Knight:: យប់; មិន :: knot; ឬ::oar; សន្តិភាព :: ដុំ; ភ្លៀង :: សោយរាជ្យ; ដែក:: លួច; ជាន់::រឿង; សរសេរ :: ត្រឹមត្រូវ។
ភាពដូចគ្នាហៅពាក្យដែលដូចគ្នាបេះបិទក្នុងអក្ខរាវិរុទ្ធ ប៉ុន្តែមានអត្ថន័យ និងការបញ្ចេញសំឡេងខុសគ្នា (ទាំងផ្នែកនៃសំឡេង និងទីកន្លែងនៃភាពតានតឹងក្នុងពាក្យ) ឧទាហរណ៍៖ bow :: bow; នាំមុខ:: នាំមុខ; ជួរដេក:: ជួរដេក; លូ :: លូ; ខ្យល់ :: ខ្យល់។
រួមជាមួយនឹងភាពចៃដន្យនៃពាក្យ ភាពចៃដន្យនៃទម្រង់បុគ្គលនៃពាក្យផ្សេងគ្នាគឺអាចធ្វើទៅបាន។ នៅក្នុងករណីទាំងនេះ យើងមិននិយាយអំពីភាពដូចគ្នានៃ lexical ទៀតទេ ប៉ុន្តែអំពី morphological មួយ។ ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានៃពាក្យដែលស្របគ្នាក្នុងរូបរាងសំឡេងត្រូវបានគេហៅថា ទម្រង់ដូចគ្នា។ (ឃើញ"ផឹក" និង ឃើញទម្រង់នៃកិរិយាស័ព្ទដើម្បីមើល "ដើម្បីមើល") ។
តាមប្រភេទនៃការបែងចែកតម្លៃ(ឧទាហរណ៍ យោងទៅតាមភាពខុសគ្នានៃពាក្យដែលសង្កេតឃើញរវាងពាក្យដែលដូចគ្នាបេះបិទក្នុងទម្រង់) ពាក្យដូចគ្នាទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមដូចខាងក្រោម៖
- ភាពដូចគ្នានៃ lexical ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ និងកំណត់លក្ខណៈដោយអត្ថន័យ lexical និងវេយ្យាករណ៍មួយ និងអត្ថន័យ lexical ផ្សេងគ្នា (ឧទាហរណ៍៖ យប់ "យប់" - Knight "Knight"; បាល់ទី 1 "បាល់" - បាល់ទី 2 "បាល់"; ត្រា "ត្រារោម" - ត្រា "ត្រា");
- វចនានុក្រម - វេយ្យាករណ៍ដូចគ្នាបេះបិទ ដែលខុសគ្នាទាំងនៅក្នុង lexical របស់ពួកគេ និង អត្ថន័យវេយ្យាករណ៍ហើយតាមនោះ គំរូនៃការបំភាន់ (ឧទាហរណ៍៖ rose "rose" - ផ្កាកុលាប "rose"; សមុទ្រ "សមុទ្រ" - មើល "ឃើញ");
- ពាក្យដូចគ្នានៃវេយ្យាករណ៍ - ទម្រង់ដូចគ្នានៅក្នុងគំរូនៃពាក្យដូចគ្នា ខុសគ្នាក្នុងអត្ថន័យវេយ្យាករណ៍របស់ពួកគេ (ឧទាហរណ៍៖ ក្មេងប្រុស "ក្មេងប្រុស" - "ក្មេងប្រុស" - ក្មេងប្រុស "ក្មេងប្រុស"; នៅក្នុងគំរូនៃកិរិយាស័ព្ទ ទម្រង់នៃអតីតកាល និងការចូលរួម II គឺដូចគ្នាបេះបិទ (សួរ - សួរ)).
ចំណាំជាពិសេសគឺពាក្យដូចគ្នានៃ lexico-grammatical ដែលបង្កើតឡើងជាភាសាអង់គ្លេសយោងទៅតាមគំរូនៃការបំប្លែងដែលមានផលិតភាព ( ភាពដូចគ្នាដែលមានលំនាំ ) ពាក្យដែលបង្កើតឡើងដោយការបំប្លែងតែងតែមានផ្នែកន័យធម្មតាជាមួយនឹងដើមបង្កើត ប៉ុន្តែសំដៅទៅលើផ្នែកផ្សេងនៃការនិយាយ។
សាស្រ្តាចារ្យ A.I. Smirnitsky បែងចែកពាក្យដូចគ្នាជាពីរថ្នាក់ធំ៖ ពាក្យដូចគ្នាពេញលេញ និងពាក្យដូចគ្នាមិនពេញលេញ។
ភាពដូចគ្នាទាំងស្រុងនៃ lexicalពាក្យត្រូវបានគេហៅថាជារបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយនិងមានគំរូដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍: match "match" :: match "match".
ពាក្យដូចគ្នាមិនពេញលេញត្រូវបានបែងចែកជាបីថ្នាក់រង៖
1) ពាក្យសាមញ្ញ និងវេយ្យាករណ៍មិនពេញលេញដូចគ្នា- ពាក្យដែលជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយ, គំរូនៃការដែលមានមួយ រូបរាងដូចគ្នា។. ឧទាហរណ៍: (to) found, v:: found, v(Past Indef., Past Part, of 'to find'); to lay, v:: lay, v (Past Indef. of 'to lie'); to bound, v:: bound, v(Past Indef, Past Part, of 'to bind').
2) ស្មុគស្មាញ lexical និង grammatical ភាពដូចគ្នាមិនពេញលេញ- ពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកផ្សេងៗនៃការនិយាយដែលមានទម្រង់ដូចគ្នានៅក្នុងគំរូរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍: maid, n:: made, v (Past Indef., Past Part, of 'to make'); bean, n::been, v (Past Part, of 'to be'); one, pet:: won, v(Past Indef., Past Part, of 'to win').
3) ភាពដូចគ្នានៃ lexical មិនពេញលេញ- ពាក្យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ផ្នែកដូចគ្នានៃការនិយាយ និងដូចគ្នាតែក្នុងទម្រង់ដំបូងប៉ុណ្ណោះ។ ឧទាហរណ៍: to lie (lay, lain), v:: to lie (កុហក, កុហក), v; to hang (ព្យួរ, ព្យួរ), v: : to hang (ព្យួរ, ព្យួរ), v; to can (canned, canned), v:: can (could), v.
ប្រភពនៃភាពដូចគ្នា
ការលេចឡើងនៃពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងភាសាគឺបណ្តាលមកពីហេតុផលផ្សេងៗ។ I.V. Arnold កំណត់មូលហេតុពីរសម្រាប់ការលេចឡើងនៃពាក្យដូចគ្នានៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស:
1) ជាលទ្ធផលនៃការចៃដន្យចៃដន្យនៃសំឡេងនិង / ឬទម្រង់ក្រាហ្វិកនៃពាក្យខុសគ្នាទាំងស្រុង (ឧទាហរណ៍: ករណីទី 1ក្នុងន័យ "ករណី, កាលៈទេសៈ, ទីតាំង"និង ករណីទី 2ក្នុងន័យ "ប្រអប់, ប្រអប់, ប្រអប់", គុណវិបត្តិ "បំបែក"និង កំហុស "ខ្យល់បក់"ដែលមានប្រភពដើមខុសៗគ្នា ប៉ុន្តែចៃដន្យក្នុងទម្រង់)។ បាតុភូតបែបនេះត្រូវបានគេហៅថា ការបញ្ចូលគ្នានៃសំឡេង ;
2) ក្នុងករណីបាត់បង់ពាក្យ polysemantic មួយចំនួនពីរចនាសម្ព័ន្ធ semantic តំណភ្ជាប់កម្រិតមធ្យម(អត្ថន័យ) អត្ថន័យថ្មីអាចបាត់បង់ទំនាក់ទំនងជាមួយរចនាសម្ព័ន្ធ semantic ដែលនៅសល់នៃពាក្យ ហើយប្រែទៅជាឯកតាឯករាជ្យ។ បាតុភូតនេះ។បានកំណត់ថាជា ការបំបែកពហុសេមី . ឧទាហរណ៍នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសទំនើប ក្តារ 1-កំណាត់ឈើវែង និងស្តើង ក្តារ 2- អាហារប្រចាំថ្ងៃ, ឧ។ ដូចដែលបានផ្តល់សម្រាប់ការបង់ប្រាក់ (ឧ. បន្ទប់ និងក្តារ) ក្តារ 3- ក្រុមផ្លូវការនៃបុគ្គលដែលដឹកនាំ ឬត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពមួយចំនួន (ឧ. ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល) ត្រូវបានចាត់ទុកជាពាក្យដូចគ្នាបី ពីព្រោះ មិនមានការផ្សារភ្ជាប់គ្នារវាងអត្ថន័យនៃពាក្យទាំងបីនេះទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងវចនានុក្រមធំៗ ពេលខ្លះអ្នកអាចរកឃើញអត្ថន័យហួសសម័យ និងលែងប្រើនៃពាក្យ ក្តារ - "តុ"ដែលនៅពេលដែលបានភ្ជាប់អត្ថន័យខាងលើទាំងអស់ជាមួយគ្នា ហើយពួកគេទាំងអស់គ្នាបានបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធន័យនៃក្តារពាក្យ polysemantic ដែលអត្ថន័យទីពីរបានមកពីដំបូងដែលជាលទ្ធផលនៃការផ្ទេរមេតូនីមិក (សម្ភារៈគឺជាផលិតផលពីវា) ។ ហើយអត្ថន័យទី 3 និងទី 4 បានមកពីទីពីរផងដែរដែលជាលទ្ធផលនៃការផ្ទេរមេតាណុល (ភាពជាប់គ្នានៅក្នុងលំហៈអាហារជាធម្មតាត្រូវបានដាក់នៅលើតុហើយមនុស្សពិភាក្សាអំពីអាជីវកម្មផ្លូវការមួយចំនួនជាក្បួនផងដែរនៅតុ) ។ បន្ទាប់ពីពាក្យកម្ចីមួយបានលេចចេញជាភាសាអង់គ្លេស តុក្នុងន័យ "បំណែកនៃគ្រឿងសង្ហារឹម"វាបានផ្លាស់ទីលំនៅអត្ថន័យដែលត្រូវគ្នានៃក្ដារពាក្យដែលជាលទ្ធផលនៃការតភ្ជាប់ semantic រវាងអត្ថន័យដែលនៅសល់របស់វាត្រូវបានបាត់បង់ ដែលបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេយល់ថាជាឯកតា lexical ផ្សេងគ្នាដែលមានទម្រង់ដូចគ្នា i.e. ពាក្យដូចគ្នា
G.B. Antrushina គូសបញ្ជាក់ ប្រភពខាងក្រោមភាពដូចគ្នា៖
· ការផ្លាស់ប្តូរសូរសព្ទ ជាលទ្ធផលនៃពាក្យពីរ ឬច្រើនដែលពីមុនមានការបញ្ចេញសំឡេងផ្សេងគ្នាអាចទទួលបានសំឡេងដូចគ្នា ដូច្នេះបង្កើតពាក្យដូចគ្នាឧទាហរណ៍៖ យប់ :: knight, សរសេរ:: ត្រូវហើយ។;
· ការខ្ចីប្រាក់ ពីភាសាផ្សេងទៀត ចាប់តាំងពីពាក្យដែលខ្ចីអាចនៅដំណាក់កាលចុងក្រោយនៃការបន្សាំតាមសូរសព្ទ ស្របគ្នាក្នុងទម្រង់ជាពាក្យនៃភាសាណាមួយ ឬជាមួយពាក្យខ្ចីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះនៅក្នុងក្រុមនៃពាក្យដូចគ្នា។ rite, n:: to write, v. :: ត្រូវហើយ adjពាក្យទីពីរ និងទីបីនៃប្រភពដើមភាសាអង់គ្លេស និងពាក្យ ពិធីត្រូវបានខ្ចីពីឡាតាំង (ឡាតាំង ritus);
· ការបង្កើតពាក្យ។ ភាគច្រើន នៅក្នុងវិធីផលិតភាពក្នុងន័យនេះគឺ ការប្រែចិត្តជឿ: comb, n:: to comb, v; to make, v:: make, n; ការកាត់បន្ថយ,ឧទាហរណ៍, អ្នកគាំទ្រ, នក្នុងន័យ "អ្នកកោតសរសើរយ៉ាងក្លៀវក្លាចំពោះប្រភេទកីឡាមួយចំនួន ឬរបស់តារាសម្តែង អ្នកចម្រៀង។ល។"គឺជាទម្រង់ខ្លី និយម។ពាក្យដូចគ្នារបស់វាគឺជាពាក្យខ្ចីពីឡាតាំង កង្ហារ, n "ឧបករណ៍សម្រាប់គ្រវីតិចៗ ដើម្បីបង្កើតខ្យល់បច្ចុប្បន្នត្រជាក់"។នាម តំណាង, n,សម្គាល់ប្រភេទនៃសម្ភារៈមាន 3 ពាក្យដូចគ្នាដែលបង្កើតឡើងដោយអក្សរកាត់: តំណាង, ន(សារពត៌មាន) តំណាង, ន(តំណាង), តំណាង, ន(កេរ្តិ៍ឈ្មោះ) ។
ប្រភពនៃភាពដូចគ្នាអាចជាប្រភពដើមនៃពាក្យដូចគ្នាមួយ សូមមើល: bang, n ("សំឡេងខ្លាំងៗ រំពេច, ផ្ទុះ"):: bang, n ("សក់ដុះពីលើថ្ងាស"); mew, n (សំឡេងឆ្មាបង្កើត):: mew, n ("a sea gull"):: mew, n("ប៊ិចដែលមាន់ត្រូវបាន fattened") :: mews("ផ្ទះតូចៗនៅកណ្តាលទីក្រុងឡុងដ៍") ។
ប្រភពនៃពាក្យដូចគ្នាទាំងអស់ខាងលើមានជារឿងធម្មតា លក្ខណៈ. ក្នុងគ្រប់ករណីទាំងអស់ ពាក្យដូចគ្នានេះកើតចេញពីពាក្យមួយ ឬច្រើនផ្សេងគ្នា និងភាពស្រដៀងគ្នារបស់ពួកវាគឺចៃដន្យទាំងស្រុង លើកលែងតែពាក្យដូចគ្នាដែលបង្កើតឡើងដោយការបំប្លែង។
