Os problemas globais da humanidade afetam nosso planeta como um todo. Portanto, todos os povos e estados estão engajados em sua solução. Este termo apareceu no final dos anos 60 do século XX. Atualmente, existe um ramo científico especial que se ocupa do estudo e solução dos problemas globais da humanidade. Chama-se globalização.

Cientistas que trabalham nesta área várias áreas: biólogos, cientistas do solo, químicos, físicos, geólogos. E não é por acaso, porque problemas globais a humanidade é complexa por natureza e sua aparência não depende de nenhum fator único. Pelo contrário, é muito importante ter em conta os aspectos económicos, políticos, bem como mudança social ocorrendo no mundo. A vida no planeta no futuro depende de quão corretamente os problemas globais modernos da humanidade serão resolvidos.

Você precisa saber: alguns deles existem há muito tempo, outros, bastante “jovens”, estão ligados ao fato de que as pessoas começaram a influenciar negativamente o mundo. Por causa disso, por exemplo, problemas ambientais humanidade. Eles podem ser chamados de principais dificuldades sociedade moderna. Embora o próprio problema da poluição ambiental tenha surgido há muito tempo. Todas as variedades interagem entre si. Muitas vezes um problema leva a outro.

Às vezes acontece que os problemas globais da humanidade podem ser resolvidos e se livrar completamente deles. Em primeiro lugar, trata-se de epidemias que ameaçaram a vida de pessoas em todo o planeta e levaram à sua morte em massa, mas depois foram interrompidas, por exemplo, com a ajuda da vacina inventada. Ao mesmo tempo, estão surgindo problemas completamente novos que antes eram desconhecidos da sociedade, ou os já existentes estão crescendo em nível mundial, por exemplo, a destruição da camada de ozônio. A causa de sua ocorrência é a atividade humana. O problema da poluição ambiental permite que você veja isso com muita clareza. Mas também em outros casos há uma clara tendência de as pessoas influenciarem os infortúnios que se abatem sobre elas e ameaçam sua existência. Então, quais são os problemas da humanidade que significado planetário, existe?

desastre ambiental

É causada pela poluição diária do meio ambiente, pelo esgotamento dos recursos terrestres e reservas de água. Todos esses fatores juntos podem acelerar o aparecimento Desastre ecológico. O homem se considera o rei da natureza, mas ao mesmo tempo não busca preservá-la em sua forma original. Isso é prejudicado pela industrialização, que está avançando em ritmo acelerado. Ao influenciar negativamente seu habitat, a humanidade o destrói e não pensa nisso. Não é de admirar que tenham sido desenvolvidos padrões de poluição que são regularmente excedidos. Como resultado, os problemas ambientais da humanidade podem se tornar irreversíveis. Para evitar isso, devemos estar atentos à preservação da flora e da fauna, tentar salvar a biosfera do nosso planeta. E para isso é necessário tornar a produção e outras atividades humanas mais ecológicas para que o impacto no meio ambiente seja menos agressivo.

problema demográfico

A população mundial está crescendo em ritmo acelerado. E embora " explosão populacional' já diminuiu, o problema ainda permanece. A situação alimentar está se deteriorando recursos naturais. Seus estoques estão diminuindo. Simultaneamente aumenta Influência negativa sobre meio Ambiente, é impossível lidar com o desemprego, a pobreza. Há dificuldades com educação e saúde. A solução dos problemas globais da humanidade dessa natureza foi empreendida pela ONU. A organização criou um plano especial. Um de seus itens é o programa de planejamento familiar.

Desarmamento

Após a criação bomba nuclear, a população tenta evitar as consequências de seu uso. Para isso, são assinados tratados entre países sobre não agressão e desarmamento. Leis estão sendo adotadas para proibir arsenais nucleares e parar o comércio de armas. Os presidentes dos principais estados esperam assim evitar a eclosão da Terceira Guerra Mundial, como resultado, como eles suspeitam, toda a vida na Terra pode ser destruída.

problema alimentar

Em alguns países, a população está passando por escassez de alimentos. Os povos da África e de outros países terceiros do mundo são especialmente afetados pela fome. Para resolver este problema, duas opções foram criadas. A primeira visa garantir que os pastos, campos, zonas de pesca aumentem gradualmente sua área. Se você seguir a segunda opção, não deve aumentar o território, mas aumentar a produtividade dos existentes. Para isso, estão sendo desenvolvidas as últimas biotecnologias, métodos de recuperação de terras e mecanização. Variedades de plantas de alto rendimento estão sendo desenvolvidas.

Saúde

Apesar do desenvolvimento ativo da medicina, do surgimento de novas vacinas e medicamentos, a humanidade continua adoecendo. Além disso, muitas doenças ameaçam a vida da população. Portanto, em nosso tempo, o desenvolvimento de métodos de tratamento é conduzido ativamente. Substâncias são criadas em laboratórios estilo moderno para a efetiva imunização da população. Infelizmente, o mais doenças perigosas Século XXI - oncologia e AIDS - permanecem incuráveis.

o problema do oceano

NO recentemente este recurso não é apenas explorado ativamente, mas também usado para as necessidades da humanidade. Como mostra a experiência, pode fornecer alimentos, recursos naturais, energia. O oceano é uma rota comercial que ajuda a restaurar a comunicação entre os países. Ao mesmo tempo, suas reservas são usadas de forma desigual, operações militares são realizadas em sua superfície. Além disso, serve de base para o descarte de rejeitos, inclusive rejeitos radioativos. A humanidade é obrigada a proteger a riqueza do Oceano Mundial, evitar a poluição e usar racionalmente seus dons.

Exploração espacial

Este espaço é de toda a humanidade, o que significa que todas as nações devem usar seu potencial científico e técnico para explorá-lo. Para o estudo profundo do espaço são criados programas especiais, que usam todos conquistas modernas nesta área.

As pessoas sabem que se esses problemas não desaparecerem, o planeta pode morrer. Mas por que muitos não querem fazer nada, esperando que tudo desapareça, “se dissolva” por si mesmo? Embora, na verdade, tal inação seja melhor do que a destruição ativa da natureza, a poluição das florestas, corpos d'água, a destruição de animais e plantas, especialmente espécies raras.

É impossível entender o comportamento dessas pessoas. Não faria mal a eles pensar no que viver, se, é claro, ainda for possível, em um planeta moribundo, seus filhos e netos terão que fazê-lo. Não conte com o fato de que alguém será capaz de livrar o mundo das dificuldades por pouco tempo. Os problemas globais da humanidade só podem ser resolvidos em conjunto se toda a humanidade fizer um esforço. A ameaça de destruição em um futuro próximo não deve assustar. O melhor de tudo, se ela conseguir estimular o potencial inerente a cada um de nós.

Não pense que é difícil lidar sozinho com os problemas do mundo. A partir disso parece que é inútil agir, surgem pensamentos de impotência diante das dificuldades. O objetivo é unir forças e ajudar a prosperidade de pelo menos sua cidade. Resolva os pequenos problemas do seu habitat. E quando cada pessoa na Terra começar a ter essa responsabilidade consigo mesma e com seu país, problemas globais de grande escala também serão resolvidos.

Muito grande participação estados. Este é o legado da URSS. Curiosamente, em vez de libertar a educação do flagelo da burocracia, continua a linha da mediocridade, da miséria e da ineficiência. Agora estou falando não apenas do ensino médio, mas também do ensino superior.

Mais sobre os motivos da ineficiência:

1. Falta de seleção competitiva de professores nas escolas. Isso leva ao fato de que tanto um profissional de sua área quanto um malandro que não encontrou outro lugar na vida podem ensinar. Os liceus e ginásios de elite são uma exceção à regra, mas não constituem a maioria das instituições de ensino.

Idealmente, para se livrar disso, basta privatizar todas as escolas. Mas como nenhum político em de mente sã não fará isso, temendo por sua classificação, seria bom introduzir mecanismos pelos quais os pais das crianças pudessem realmente influenciar a política de pessoal, incluindo demissão pessoas individuais do escritório. Isso tornará os professores mais responsáveis ​​perante os alunos. Eles entenderão melhor que educação é o mesmo setor de serviços que medicina, varejo e publicidade, e eles próprios são funcionários que vivem de impostos.

2. Controle estatal excessivo sobre os professores. Nas universidades e escolas, os professores são obrigados não apenas a ensinar sua disciplina, mas também a relatar isso às autoridades de controle educacional. As demandas feitas por esses órgãos são muitas vezes retiradas do teto. Pode-se objetar que, sem controle, os professores perderão completamente a motivação para trabalhar, ao que responderei que o controle centralizado quase nunca é eficaz e que a base de qualquer sociedade de mercado aberto é a auto-organização, e o atual sistema de controle de qualidade gera vitrine e responsabilidade mútua dentro das instituições educativas.

3. Dependência material dos alunos em relação ao estado. Isso gera uma feroz falta de direitos, quando funcionários da prefeitura podem, por exemplo, solicitar que um determinado número de estudantes participe de um comício em favor do rei local. Aqueles que recusarem ficarão com medo más notas, deduções, não créditos, e também censuram o fato de estudarem às custas do estado (sem dizer quem reabastece o orçamento do estado). Isso dá origem a uma enorme grosseria por parte da administração das instituições de ensino. Às vezes, eles não consideram os alunos como pessoas, permitem-se ser rudes e insultá-los.

A solução para este sistema é bastante simples: reduzir lugares de orçamento. Sim, qualquer político que coloque isso como ponto do seu programa não vai ganhar nem 1% nas eleições, mas é preciso reduzir as vagas orçamentárias. Eles não devem ser mais do que 10-15% do peso total alunos. Ninguém ousará manipular clientes de pleno direito de uma instituição educacional de forma tão imprudente, sem cujas transferências de dinheiro ela simplesmente não pode sobreviver.

4. Orientação igualitária da educação. Já escrevi parcialmente sobre isso. O estado está envolvido em um populismo terrível há cerca de 20 anos, aumentando gradualmente o número de vagas nas universidades financiadas pelo estado. A qualidade da educação sofre muito com isso, porque, em primeiro lugar, os alunos dependentes do dinheiro do orçamento não podem realmente influenciar os programas de treinamento e, em segundo lugar, a educação perde seu valor, porque cada recurso é valioso apenas por sua escassez.

5. Ligue para o exército. Muitos jovens vão para a faculdade apenas para sair do draft. Isso contribui indiretamente para o fato de que Estabelecimentos de ensino manter-se à tona, atraindo pessoas que, por um lado, não têm escolha entre estudá-los ou não e, por outro lado, em tal situação, não se importam em como e quem os ensinará.

6. Falta de liberdade para escolher um programa de treinamento. Um estudante e um colegial estão na mesma posição idiota quando, em vez de estudar áreas de seu interesse, perdem tempo e nervos com palestras inúteis sobre educação física e vida.

As categorias morais mais antigas são o bem e o mal. Essas categorias surgiram durante o período do início do matriarcado e originalmente denotavam forças externas favoráveis ​​ou hostis ao homem. O conteúdo dessas categorias varia acentuadamente de época para época (por exemplo, a avaliação de um assassinato em diferentes eras históricas- da antiguidade ao presente - ou a atitude em relação à usura na Idade Média e períodos históricos posteriores).

Em geral, ao contrastar o bem e o mal, avaliam-se as ações que contribuem ou dificultam o fortalecimento de posições Grupos comunitários, desenvolvimento ou estagnação (regressão) da sociedade.

Outra categoria moral é a categoria do dever. Nele ao nível opinião pública(consciência) representa a totalidade das obrigações de uma pessoa para com a sociedade e, no nível da consciência individual, a compreensão individual desses deveres e sua aceitação. Exigir dívida é a base moral disciplina social.

Uma importante categoria moral é consciência, refletindo a capacidade do indivíduo para uma avaliação emocional das ações cometidas e executadas por ela, correlacionadas com a ideia do próprio. A consciência é o "posto de guarda" da sociedade na consciência individual. Não é por acaso que Hitler falou da "quimera da consciência", argumentando que "a consciência, como a educação, estraga as pessoas": a manipulação da personalidade só é possível se a consciência estiver desligada. A degradação da personalidade sempre começou com a manifestação da falta de vergonha.

A consciência protege a sociedade e as pessoas de ações indesejáveis, despertando nelas um estado doloroso denominado voz ou remorso da consciência. A escala de avaliação das ações pelo prisma da consciência depende do grau de socialização do indivíduo e dos associados sensibilidade moral.

Categorias de honra e dignidade do indivíduo refletem o reconhecimento do valor do indivíduo com base na presença de algum características necessárias: nobreza, prontidão para abnegação, certa contenção e observância nas relações com outras pessoas das regras adotadas por um ou outro grupo de referência. Essas categorias contribuem para a aprovação de ideias sobre essas características importantes e, assim, dão uma certa perspectiva. personalidade ideal. controlando o desenvolvimento de personalidades reais.

A honra e a dignidade pressupõem a fixação de alguns traços inalienáveis ​​- os direitos do indivíduo, cuja usurpação serve de base e justifica resistência moral. Sem dúvida, o conjunto de qualidades essenciais várias classes, estamentos e outros grupos, e a própria ideia de honra como forma de se referir a um determinado grupo tem origens históricas específicas, por exemplo, honra nobre.

categoria de felicidade capta as experiências de uma pessoa que está satisfeita com suas atividades, sua posição e as perspectivas que se abrem. A história sabe mais várias interpretações felicidade. Assim, a ética hedonista vê a felicidade nos prazeres, a religiosa - no sofrimento, no consumismo - no dinheiro e nas coisas. Se partimos do fato de que uma pessoa é um ser social criativo, então temos todas as razões para acreditar que a felicidade consiste em desenvolvimento criativo personalidade, trabalho significativo e plena comunicação humana. É claro que a conquista desse estado fornece processo contínuo vida; pará-lo por um motivo ou outro imediatamente cria uma sensação de desconforto.

Finalmente, um ideal moral é uma representação de um sistema perfeito de normas morais incorporadas no atividade e comportamento do indivíduo.

O ideal moral estabelece metas para o desenvolvimento moral. Nessa qualidade, ela reflete, antes de tudo, a imperfeição da prática moral real e dos atos o fator mais importante o desenvolvimento da moralidade e a implementação holística de suas normas e requisitos na vida e no comportamento do indivíduo. É digno de nota que na filosofia moral de Confúcio (c. 551-479 aC) o conhecimento do homem coincide com sua autodeterminação moral. Portanto, segundo o filósofo, é impossível responder à pergunta: “O que é uma pessoa?” Sem responder à pergunta: “O que ela deveria ser?”

CULTURA MORAL

NO Vida cotidiana implementação Padrões morais e requisitos, implementação ideal moral encontrar uma série de dificuldades e obstáculos. Alguns deles estão relacionados com a baixa cultura geral de pessoas que não percebem certas categorias éticas (honra, dever, consciência, etc.). Outras dificuldades prendem-se com o facto de as pessoas pertencerem a diferentes grupos sociais que têm diferentes interesses e objectivos fundamentais da sua vida e comportamento. Isso leva ao fato de que há uma colisão e confronto. posições de vida e seus reflexos na prática real vida moral. Grupos egoístas e ideais e objetivos individualistas fazem com que tarefas e interesses sociais gerais fiquem em segundo plano ou desapareçam completamente do horizonte. As pessoas costumam jurar por eles, mas agem de acordo com seus programas individuais e de grupo especializados.

Finalmente, a má educação do indivíduo se manifesta na ausência de sua própria experiência moral de requisitos e normas morais sociais gerais, na ausência de sensibilidade para a situação e Estado de espirito outras pessoas e inteiro grupos sociais(na ética, esse fenômeno é chamado de paralisia da empatia, ou seja, empatia). Muitas vezes uma pessoa raciocina corretamente, mas esses raciocínios adquirem um caráter demonstrativo e oportunista (mímica social) e não afetam o conteúdo real de seu mundo interior, muitas vezes limitado por aspirações primitivas e uma percepção errônea da essência da vida social.

um grande papel No desenvolvimento da cultura moral do indivíduo, a diversidade e riqueza de suas conexões e interesses de vida, sua capacidade de não se limitar a uma visão estreita do jogo imediato e praticamente necessário. Mundo ficção e a cultura artística como um todo expande os horizontes do indivíduo e revela a ele muitas dessas conexões e interdependências vitais

Universos fechados à vivência cotidiana da especialização profissional, restrições status social etc. desenvolvimento moral pode mudar significativamente os interesses dominantes iniciais de uma pessoa e avançá-la no caminho de dominar as riquezas e valores da experiência cultural mundial.

Conceitos básicos de MN: cultura moral, moralidade, moralidade, ética, bem e mal, dever, consciência, honra e dignidade do indivíduo, ideal moral.

Yana: categorias éticas, resistência moral.

Teste-se

1) Qual é a diferença entre princípios morais e normas morais? 2) Como você entende o significado dos princípios morais do indivíduo? 3) Como a moralidade é diferente da moralidade? 4) Que questões a ética resolve? 5) Quais são as razões para a mudança no conteúdo das categorias morais no desenvolvimento social? 6) Qual é a cultura moral do indivíduo? Como isso difere de cultura comum?

Pense, Discuta, Faça

1. Há muito se observou que as pessoas nem sempre apreciam
nivar o conteúdo de uma determinada obra de arte
referência (ópera, música, peça, filme, etc.) do ponto
visão da moralidade. Assim, na ópera "Carmen" não nos surpreendemos,
o que personagem principal ama um homem de ocupações duvidosas;
no filme" Padrinho»estamos lidando com glorificação explícita
líderes de um clã criminoso; muitos são muito bons
nye pessoas cantam com entusiasmo "Murka", etc. O que, na sua opinião
na minha opinião, explica o fenômeno do recuo da moralidade diante
arte? Uma pessoa nesses casos é conivente?
com sua consciência?

2. Usando literatura de referência, explique a diferença
individualismo do egoísmo.

3. Expresse sua atitude em relação à prática de proteger a honra
e dignidade do indivíduo em tribunal. Por que compensação
o dano moral nenny tem, via de regra, indenização pecuniária
expressão?

4. Famosos filósofo inglês Hobbes (1588-1679)
seu livro "Leviatã" enfatizou o egoísmo
natureza humana, que, em sua opinião, em condições
a civilização apenas se aprofunda e se torna mais complicada. Colaborar
a relação das pessoas entre si, ele considerava principalmente
em termos de interesse próprio, benefícios. À luz desta posição
parece muito estranho o caso quando um filósofo
deu esmola a um mendigo e explicou sua ação pelo fato de que,
dizem, a esmola não apenas alivia o destino dos pobres, mas
e reduz seus próprios tormentos causados ​​a ele pela visão

Mendigo. Você acha que a explicação de Hobbes realmente o menospreza? ato altruísta para egoísta? Ou estamos lidando com outra coisa aqui?

Trabalhe com a fonte

Leia um trecho da obra de Semyon Ludwigovich Frank (1877-1950), filósofo russo.

Aqui, em primeiro lugar, nos deparamos com o problema da idoneidade da personalidade humana como condição básica para qualquer construção social estável e bem-sucedida... À primeira vista, pode parecer que o problema da idoneidade pessoal se reduz ao problema de habilidade técnica, ou seja, conhecimento, experiência e treinamento apropriados. Na verdade não é. A idoneidade pessoal de uma pessoa consiste na sua capacidade de ser capaz de alcançar objetivos e na sua capacidade de realmente, incondicionalmente, sinceramente e conscienciosamente, do fundo do seu espírito, acreditar em propósito definido e quer ela. Já a capacidade de atingir metas exige mais do que mera habilidade técnica. Exige não apenas generalização capacidade mental- a capacidade de navegar rapidamente em uma posição, para encontrar melhor saída dele, o conhecimento das pessoas e a capacidade de lidar com elas, mas também as qualidades morais correspondentes, principalmente o senso de responsabilidade pessoal, a coragem, o hábito do julgamento independente. Ainda mais importante do que habilidade, genuína desejo, um impulso interno para uma atividade enérgica e consciente, que, por sua vez, é determinada por uma crença interna e pessoal livre em certos ideais e valores. Tudo tomado em conjunto implica uma complexa, sutil e profunda cultura espiritual e moral do indivíduo.

Disso decorre uma conclusão decisiva: a idoneidade pessoal do assistente social pressupõe o livre desenvolvimento de sua vida interior pessoal. Nunca antes escravos ou pessoas externamente treinadas e “treinadas” para um trabalho específico foram trabalhadores fiéis verdadeiramente produtivos e sólidos.

<...>Chegamos a um simples e, no fundo, conhecido, mil exemplos históricos conclusão confirmada, que, no entanto, o fanatismo social não quer contar: qualquer vera- não apenas a fé religiosa em sentido específico, mas também a fé moral como fonte de atividades sociais, - só é possível com base em vida espiritual pessoal livre, pois o único solo em que cresce é a última, misteriosa e espontânea profundidade do ser interior do homem.

Frank S. L. Vida pessoal e construção social//Semyon Frank.

Não lida. - M., 2001. - S. 261-263.

AI Perguntas e tarefas para a fonte. 1) Por que, na sua opinião, o problema da "aptidão pessoal" não se reduz à aquisição de "habilidade técnica"? Explique o motivo das limitações iniciais de "habilidade técnica". 2) O que qualidades morais necessário, na opinião do filósofo, para uma atividade bem-sucedida? 3) O autor argumenta que escravos ou pessoas “treinadas” para um determinado negócio não podem ser bons trabalhadores. Apoie esta conclusão com exemplos. 4) O que é fé moral? Qual é o seu papel na implementação de uma atividade de vida consistente e significativa? Em sua opinião, quais são os perigos de perder a fé moral?

A ciência

Lembrar:

qual é a essência conhecimento científico? Por que a diferenciação e a integração do conhecimento científico são inevitáveis? O que aconteceu instituição social?

Homem moderno desfruta constantemente das conquistas da ciência. TV e computador, avião e celular, avanços na medicina - isso e muito mais é baseado em pesquisas científicas.

O desenvolvimento da ciência, seu papel crescente na vida sociocultural da sociedade, produção, educação levaram ao design em meados do século XX. ciência sobre ciência - ciência da ciência. A ciência da ciência estuda os padrões de funcionamento e desenvolvimento da ciência, estrutura e dinâmica atividade científica, a interação da ciência com outras áreas da vida material e espiritual da sociedade.

Entre os problemas que estão sendo desenvolvidos hoje pela ciência e pela ciência da ciência, Atenção especial aborda a forma de fortalecer o papel da ciência na desenvolvimento Social; condução fundamental e pesquisa aplicada, contribuindo para inovações (inovações) na atividade humana versátil; eficiência da participação de cientistas na solução de problemas globais.

Muitas vezes as pessoas não querem admitir para si mesmas em seus problemas pessoais ah, até que esses problemas lhes causem sérios constrangimentos. Por exemplo, os alcoólatras não consideram sua dependência do álcool como algo perigoso e complicador de suas vidas, mesmo quando problemas sérios no trabalho e na família.

O primeiro passo para resolver um problema é dado ao perceber a existência do problema e assumir a responsabilidade por todas as suas consequências. É muito difícil fazer isso, é muito mais fácil culpar outra pessoa ou uma combinação de circunstâncias pelos seus problemas. Na verdade, cabe a nós escolher como responder à situação - com ações construtivas ou emoções destrutivas. Às vezes, percebendo a existência de problemas pessoais em nós mesmos, nos esforçamos para suavizar esse sentimento em nós mesmos. Ao experimentar outro fracasso, geralmente nos acalmamos com a frase: “Mais uma vez sem sorte. Tudo estaria bem se não fosse por…” Mas se realmente queremos controlar nosso próprio destino, devemos aceitar que você tem um problema.

Ao desenvolver táticas de solução de problemas, devemos abordar um ou no máximo dois problemas que precisam ser resolvidos ao mesmo tempo. A vontade de mudar tudo de uma vez leva ao fracasso, a pessoa deixa de acreditar na própria força. Cada passo para alcançar nosso objetivo deve ser simples o suficiente para que nossos esforços tenham mais chances de sucesso. Não vale a pena fazer o próximo passo se o anterior não vier fácil e naturalmente para você.

Por exemplo, vamos considerar as dificuldades que surgem no casamento. A vida matrimonial torna-se muito mais difícil se não conseguirmos superar situações de conflito, não somos capazes de controlar a raiva, não temos experiência elementar de comunicação, temos medo de mostrar ternura e atenção ao parceiro. Essa situação pode ser evitada se trabalharmos juntos em um dos problemas, resolvendo-os um a um, por exemplo, aprendendo a evitar reprovações mútuas, resmungos e gritos. Se os cônjuges realmente se respeitarem, aprenderão a lidar juntos com muitas situações de conflito.

Nunca perca a confiança no sucesso e não desista do negócio que iniciou por causa de uma falha ou erro. A sensação de irritação e perda de fé no sucesso é uma onda que temporariamente varreu você emoções negativas e pensamentos. Aprenda com o que aconteceu lição útil. Pense em qual situação acompanhou o fracasso, qual sua reação teria sido mais benéfica para a causa. Pense em como você se comportaria se estivesse nessa situação novamente.

Depois de superar seu problema, observe-se de vez em quando para ver se ele reapareceu, talvez de forma modificada. Maus hábitos encontre cem maneiras e cem rostos para retornar novamente. Somente o controle constante lhe dará a confiança de que as mudanças que ocorreram em sua vida sempre o acompanharão.

Um problema geralmente é entendido como algum tipo de obstáculo, questão controversa, que precisa ser resolvido. Não pode ser entendido como um termo ou um estado, é uma ação. Dificuldades surgem no universo individual como resultado da criação de uma intenção oposta equivalente. Os problemas são parte integrante da sobrevivência. Eles serão resolvidos apenas quando uma pessoa assumir uma posição inequívoca.

Capacidade de confrontar

Este conceito determina a prontidão de uma pessoa para enfrentar algo. Quando surge um problema, as pessoas devem estar entre dois postulados ou ideias opostas. Nem todo mundo sabe claramente em que direção seguir. O problema existirá até que a pessoa tome uma decisão.

A intensidade da questão controversa seca quando começa a confrontar. Esta habilidade é resultado final. Uma pessoa que não tem medo de enfrentar dificuldades resolverá qualquer problema e o eliminará.

universo interior

Para eliminar questões controversas em universo físico, antes de tudo, você precisa resolver seus problemas em seu universo pessoal. Uma pessoa os cria por conta própria, então o conselho geralmente é ineficaz. Para diminuir a intensidade do problema, é preciso estimular o indivíduo a explicá-lo. As pessoas só são capazes de resolver suas próprias disputas internas. Tentando resolver o problema de outra pessoa, a pessoa não se torna a fonte de sua solução, mas apenas é atraída para ele e, após o término de sua participação, o problema se forma novamente.

Como resolver o problema?

Para se livrar das dificuldades, é preciso entender que a presença de um problema é apenas uma consequência. Em primeiro lugar, você precisa eliminar os motivos pelos quais eles surgem. E eles estão sempre dentro de uma pessoa.

Os psicólogos distinguem dois fatores-chave que afetam a resolução de problemas:

Falta de informação;

Um problema relacionado anterior que não foi corrigido.

problemas da humanidade

Emissão de combustível e matéria-prima;

Aproveitamento dos recursos dos oceanos;

E outros.

Fugir é a saída?

Muitas vezes, uma pessoa vive em tal ritmo quando todas as coisas são feitas automaticamente. Parece que todos eles são cumpridos, mas não de boa fé. Com o tempo, essa bola de neve cresce e leva ao fato de que ela se acumula um grande número de problemas de complexidade variada e grau de importância. A pessoa começa a se sentir um cavalo guiado, mas para quebrar esse círculo vicioso é preciso reconhecer que os problemas são resultado de Pensamentos próprios ou ação. Para se livrar deles, você deve se virar para enfrentá-los e não fugir.

Pare e acalme-se!

Para resolver qualquer questão controversa, você precisa restaurar paz interior e tente entender as causas que levaram ao problema. É necessário pensar com cuidado e devagar, sem dar ouvidos ao sentimento de medo que o impede de pensar adequadamente. E então a imagem crescerá por si mesma: todos os opostos convergirão de uma forma, o que levará à solução do problema.

humor e positividade

Problemas são problemas que fazem uma pessoa se sentir desconfortável e, às vezes, entrar em pânico. Podem ocorrer em todas as áreas da vida: no trabalho, em casa, na Relacionamentos pessoais ou preocupações com a saúde. Ao longo da vida, uma pessoa tem que superar um grande número de dificuldades, por isso é útil aprender a percebê-las corretamente para não escurecer o humor.

Os problemas devem ser percebidos como um fator que ajuda a alcançar novos sucessos. Você não deve se perguntar por que eles conseguiram, é melhor olhar para eles com humor e positivo. É preciso lembrar que sempre há escolha, o que significa que essa situação, tão difícil à primeira vista, é totalmente solucionável.

Os problemas humanos são uma ocasião para reconsiderar a vida. Nem todas as dificuldades exigem uma solução, às vezes é mais útil deixar tudo como está. A pessoa decide como agir em cada caso. Mas não se esqueça do seu senso de humor. Enquanto houver força para olhar os problemas com um sorriso, decisões certas será localizado sem muita dificuldade.

Grande problema ou muitos pequenos?

Freqüentemente, a solução para o problema está na superfície, mas nem todos podem vê-la. Para facilitar a compreensão da situação atual, é necessário perceber que um grande problema consiste em outros menores e menos significativos. É aqui que eles devem começar. Você não deve culpar outras pessoas pelos fracassos, é melhor reconhecer sua responsabilidade.

Uma vez que uma pessoa tenha reconhecido a existência de um problema, é necessário traçar um plano para resolvê-lo e considerar quais recursos podem ser utilizados. Aja com decisão e calma, sem pânico. Não há necessidade de ter medo de errar, pois é um indicador de que a pessoa está dando passos em direção ao objetivo.

A análise não é menos importante. Isso ajuda a evitar a recorrência de uma situação semelhante no futuro. É necessário analisar todas as suas ações e pensamentos e determinar onde o erro foi cometido. Após o trabalho realizado, certifique-se de elogiar a si mesmo. Isso aumenta a autoestima e faz você acreditar na sua própria força.

Lidar com os problemas dá trabalho, mas é necessário para chegar ainda mais perto da perfeição. Superando os obstáculos com honra, a pessoa passa a se respeitar ainda mais, se esforça para melhorar cada vez mais a qualidade de sua vida e mostrar seu Melhores características personagem.