Koulutusjärjestelmä Maassamme on nykyään joitakin muutoksia, mutta huolimatta siitä, että uudentyyppisiä oppilaitoksia on syntymässä, vanhat, Neuvostoliiton ajalta tutut, eivät ole yhtä merkityksellisiä ja ovat erittäin suosittuja opiskelijoiden keskuudessa. Hakijat (eivät vain he) sekoittavat usein käsitteet: tekninen koulu, korkeakoulu, korkeakoulu. Katsotaanpa, mitkä ovat niiden yhtäläisyydet ja mitä eroja.

Tietenkin korkeakoulut ovat suosituimmuusluokituksen ensimmäisellä sijalla, mutta korkeakoulut ovat toisella sijalla. Nyt, kun korkea-asteen koulutuksen ensimmäinen vaihe on kandidaatin tutkinto, ei asiantuntija, toissijainen erityis opetus voi tulla melko samanarvoisia hankitun tiedon, taitojen ja käytännön suhteen. Opiskelijat alkavat miettiä: onko välttämätöntä käyttää 4-6 vuotta korkea-asteen koulutukseen, jos voit saada erikoistuneen toisen asteen koulutuksen 2-3 vuodessa ja olla samassa kysynnässä työmarkkinoilla? Itse asiassa kaikki riippuu henkilökohtaisesta mielialastasi, toiveistasi ja elämäntavoitteistasi. Vaikka tosiaan, viime aikoina korkeakoulut sopeutuvat nopeasti työmarkkinoiden muutoksiin ja kiinnittävät paljon enemmän huomiota ei teoriaan, vaan käytäntöön.

Mikä on korkeakoulu?

Tämä on yksi lupaavimmista ja arvostetuimmista toisen asteen ammatillista koulutusta tarjoavien erityisoppilaitosten olemassaolon muodoista. Opisto eroaa teknisistä kouluista ja korkeakouluista ensisijaisesti sen suhteen korkeatasoinen opiskelijoiden valmistautumista, mikä on käytännössä lähellä korkeampi koulutus. Korkeakouluilla on tarpeeksi tarjottavaa laaja spektri erilaisia ​​erikoisuuksia, jotka ovat myös monialaisia. Myös korkeakoulussa opiskeluprosessi on samanlainen kuin yliopistossa: luennot, seminaarit, tuotanto, perustutkinto-käytäntö. Yliopistosta valmistuneet pääsevät helposti korkeakouluihin. Usein korkeakoulut tekevät sopimuksia yliopistojen kanssa, minkä ansiosta opiskelijoilla on pääsyetuja.

Yliopistoon pääsee perustodistuksen perusteella Yleissivistävä koulutus(9 luokan jälkeen), noin keskimäärin täysi koulutus(11 luokan jälkeen), lisäksi soveltuu perusammatillisen koulutuksen tutkinto (ammattikoulu, ammattikoulu), toisen asteen ammatillinen tutkinto.

Korkeakoulussa koulutus kestää 2-3 vuotta, mutta tämä ajanjakso voi vaihdella riippuen siitä, minkä erikoisuuden olet valinnut ja millä asiakirjalla olet ilmoittautunut (9-luokan valmistuneilla koulutus kestää 4 vuotta).

Yliopisto-opiskelijoita ilmoittautui mukaan oppilaitos, vastaanottaa opiskelijalippu, arvosanakirja. Ja valmistuttuaan he saavat toisen asteen ammatillisen koulutuksen tutkintotodistuksen. Tämä tutkintotodistus antaa oikeuden saada välittömästi työtä tai päästä yliopistoon etuoikeutetuin ehdoin lyhennetyn opinto-ohjelman mukaisesti.

Toinen oppilaitos on tekninen koulu.

Teknisissä kouluissa pääsääntöisesti pääammattilainen koulutusohjelmia toisen asteen erikoistunut koulutus perusasteella. Koulutus teknillisessä koulussa kestää enintään 3 vuotta, joskus - kaksi vuotta.

Teknisiä kouluja voi olla kolmenlaisia:

1. Valtion toisen asteen oppilaitokset ammatillinen koulutus.

2. Valtiosta riippumattomat toisen asteen ammatillisen koulutuksen oppilaitokset.

3. Toisen asteen ammatillisen koulutuksen itsenäiset voittoa tavoittelemattomat järjestöt.

Heidät otetaan teknilliseen korkeakouluun todistuksen perusteella (luokkien 9 ja 11 valmistuminen), lisäksi KÄYTÄ tuloksia ja GIA. Muista, että teknillisessä korkeakoulussa opiskelu ei oikeuta lykkäämiseen asepalvelus.

Muuten, jos korkeakoulussa kaikki järjestetään, kuten yliopistossa: luennot, seminaarit, niin teknisessä korkeakoulussa se on yhä lähempänä koulupuku oppimista.

Ammattikoulu - menneisyyden kaiku?

Ammattikorkeakoulut (ammattikoulut) ovat olleet tunnettuja vuodesta lähtien Venäjän valtakunta, vain niitä kutsuttiin silloin nimellä FZU ja ammattikoulut. Ammattikoulut tarjoavat perusammatillista koulutusta. Opiskelu tapahtuu koulun 9 tai 11 luokan suorituksesta saadun todistuksen perusteella. Opiskeluaika ammatillisessa oppilaitoksessa vaihtelee kuudesta kuukaudesta kolmeen vuoteen. Viime aikoina ammatillisia oppilaitoksia on organisoitu uudelleen yksinkertaisesti ammattikouluiksi, ammattikorkeakouluiksi.

Yleensä teknisissä kouluissa, korkeakouluissa ja kouluissa voit oppia ja hankkia melkein minkä tahansa ammatin ja sitten mennä opiskelemaan tai saada työtä.

Tekniset koulut ja koulut pitkä aika olivat yksi suosituimmista kouluista. Koulutusalan uudistuksen seurauksena ne ovat kuitenkin kokeneet joitain muutoksia.

Mikä on tekninen koulu

Joten Neuvostoliitossa kutsuttiin tärkeimmät instituutiot, jotka kouluttivat keskitason henkilöstöä. Täällä he saivat pääasiassa tekniikan erikoisuuden ja toisen asteen erikoistuneen koulutuksen tutkintotodistuksen. Heidän valmistuneet työllistyivät teollisuuteen kansallinen talous tuotannon suunta. Siellä oli myös teknisiä kouluja, jotka tarjosivat ei-teollisen profiilin (pedagogiikka, juridinen, taide jne.) toisen asteen erikoiskoulutusta.

Neuvostoliiton jälkeisenä aikana Venäjän federaatiossa ja useimmissa osavaltioissa entisestä neuvostotasavallat koulutusjärjestelmän uudistusprosessit ovat käynnissä. Tämän seurauksena monista teknisistä kouluista on tullut korkeakoulut. Itse asiassa tämä on sama tekninen koulu, joka antaa vain syvällisen Yleissivistävä koulutus. Molemmat oppilaitokset tarjoavat nuorille laadukasta koulutusta keskitasolla heidän valitsemassaan ammatissa.

Tekniset koulut ovat nykyään oppilaitoksia, jotka toteuttavat koulutusohjelmia tietyissä ammateissa. Heidän valmistuneensa saavat toisen asteen erikoiskoulutuksen ja ammatillinen pätevyys valituilla erikoisaloilla. Tällaisilla laitoksilla olisi oltava riittävä henkilöstö ja logistinen tuki. varten täysi kehitys Niiden opinto-ohjelmien on yleensä opittava kolme vuotta. Tietyillä erikoisaloilla tämä ajanjakso voi olla kaksi vuotta.

Ammattikorkeakouluihin pääsee vähintään yhdeksän luokkaa suorittaneiden nuorten keskuudessa yläaste. He valitsevat tulevat erikoisuutensa viralliselta listaltaan. Nämä luettelot on laadittu mukaisesti valtion standardit ja koulutusprosesseja järjestävien ministeriöiden ja osastojen hyväksymät.

Tietoja kouluista

Koulukäsitys on varsin monitahoinen. Joissakin heistä aikaisemmin, kuten teknisissä kouluissa, he saivat toisen asteen erikoiskoulutuksen. Koulut kouluttivat tällaisia ​​​​asiantuntijoita lääketieteen, eläinlääketieteen, pedagogiikan, kulttuurin ja muiden toimintojen tarpeisiin. Monia sotilasoppilaitoksia kutsutaan kouluiksi. Tämä nimi oli kuitenkin yleisin oppilaitoksissa valmistelua varten työvoimaa. He ovat pohjalla lukio johti alkuperäistä ammatillinen koulutus tulevia työntekijöitä. Niissä oli ammattikoulujen tai ammattikoulujen nimiä. Myös Venäjän valtakunnan aikana samanlaisia ​​instituutioita toimi.

1980-luvulla Neuvostoliitossa oli yli 7 000 ammattikoulua, joissa opiskeli yli 3,6 miljoonaa oppilasta. Tällaisia ​​kouluja oli useita. Nämä olivat teknisiä kouluja (TU), kaupunkien ja maaseudun ammattikouluja (GPTU ja SPTU), erityiset laitokset suljettu tyyppi. He kouluttivat henkilöstöä satoihin kysyttyihin työammatteihin, mukaan lukien erittäin harvinaisiin. Opiskelijoilla oli oikeus alennettuun hintaan julkinen liikenne sai syödä ilmaiseksi. Erinomaiset opiskelijat hyötyivät pääsystä erikoisyliopistoihin.

Koulutusjärjestelmän uudistuksen aikana monet organisoitiin uudelleen ammattilyseot, ammatilliset koulutuskeskukset jne. Joistakin niistä on tullut teknisiä kouluja ja korkeakouluja. He opettavat monien työammattien perusteita ja tarjoavat perusammatillista koulutusta. Ne voivat liittyä valtiollisiin ja ei-valtiollisiin omistusmuotoihin. Tästä huolimatta he toimivat kuitenkin kansallisen koulutuslainsäädännön puitteissa.

Venäjällä niitä pidetään keskiasteena erikoistuneina oppilaitoksina. Liittovaltion lainsäädännössä säädetään, että niiden tehtäviin kuuluu alkuperäisen täytäntöönpanon ammatillinen koulutus taitavat työntekijät. Tätä tehdään monilla alueilla ja sen tavoitteena on erilaisten henkilöstötyytyväisyys julkisiin tarpeisiin. Koulutuspohja tällainen koulutus on keskiasteen (9 luokkaa) ja täydellistä (11 luokkaa) keskiasteen koulutusta. Jotta voisit tarjota tällaisen ammattilaisen koulutuspalvelut, koulun on hankittava asianmukainen valtion lupa. Se voidaan myöntää vain niille oppilaitoksille, joilla on koulutettu opettajahenkilöstö, tarvittava materiaalinen ja tekninen perusta.

Edellytyksenä tällaisten oppilaitosten ammatillisen peruskoulutuksen tarjoamiselle on toimivaltaisen valtion viranomaisen myöntämä asianmukainen lupa.

Mikä on ero

Huolimatta siitä, että tekninen koulu ja korkeakoulu ovat toissijaisia koulutusinstituutiot, niiden välillä on eroja.

1. Teknillisessä koulussa aikana koulutusprosessi enemmän huomiota annettu teoreettisia kysymyksiä hankittu erikoisuus. Koulussa tärkeintä on käytännön taitojen kehittäminen, jonka avulla voit aloittaa tuotannon välittömästi.
2. Teknillisestä korkeakoulusta valmistunut saa kandidaatin tutkintoa vastaavan tutkinnon tai nuorempi asiantuntija. Koulussa, joka tarjoaa toisen asteen koulutuksen, he saavat vain todistuksen toimiva ammatti ja vastaava koulutustodistus.
3. Teknillisessä korkeakoulussa opiskeluaika on yleensä pidempi kuin korkeakoulussa.
4. Tekniikka voi olla osa yliopiston rakennetta, mitä koulun kanssa ei yleensä tapahdu.
5. Teknillisestä korkeakoulusta valmistuneella on mahdollisuus viettää vähemmän aikaa yliopistossa opiskeluun. Yliopistosta valmistunut siirtyy yliopiston ensimmäiselle vuodelle yleisellä tasolla.

Ennemmin tai myöhemmin jokaisella lukiolaisella on kysymys siitä, mitä tehdä elämällään seuraavaksi. Ja erikoiskoulutuksen saaminen liittyy suoraan tähän asiaan. Monet alkavat ihmetellä: "Ammattikoulu - mikä koulutus tämä on?" Selvitetään se.

Milloin nämä instituutiot ilmestyivät?

Ammattikoulujen edut

Ammatillisten oppilaitosten tärkein etu on niiden kapea erikoistuminen. Ja tämä tarkoittaa, että sisään nuorimies he eivät vuoda sisään vuoria tietoa, joka ei ole hänelle lainkaan hyödyllistä hänen valitsemassaan ammatissa. Jos satuit jättämään opiskelun yliopistossa, voit itse arvioida, kuinka paljon siellä opitusta materiaalista jäi lunastamatta tai jopa haihtui kokonaan muistista tarpeettomana. Tietoa ei tietenkään kannata kantaa selän takana, mutta käytetty aika ei palaa takaisin.

Lisäksi ammatillisen oppilaitoksen rakenne keskittyy siihen, että valmistumisen jälkeen opiskelija siirtyy työhön. Yliopistoissa, Tämä hetki sellaista käytäntöä ei ole.

Mitä erikoisuuksia ammattikouluissa on?

Mitä tarvitaan pääsyyn

Pääsy kaupungin ammattikouluun 9-luokalta valmistumisen jälkeen on läpäistävä pääsykokeet. Lisäksi tarvitset seuraavan asiakirjapaketin:

1. Hakemus koulun johtajalle.
2. Koulutustodistus.
3. 6 valokuvaa 3x4 cm.
4. Lääkärintodistus.
5. Tietoa rokotuksista.
6. Todistus asuinpaikasta.
7. Kopio syntymätodistuksesta (tai passista).
8. Kopio tunnistenumerosta.

Kuinka saada eniten irti oppimisesta

Jopa eniten paras opettaja maailmassa ei voi opettaa opiskelijalle mitään ennen kuin hän itse haluaa oppia. Siksi ensinnäkin on tarpeen aloittaa asenteesta koulutusta kohtaan.

Älä anna ympärilläsi olevien lannistaa sinua. Ja muista pääsyn tarkoitus - käytännön taitojen hankkiminen, jotka auttavat sinua huolehtimaan itsestäsi. Harkitse opiskeluaikaa investointina tulevaisuuteen. Aika on yksi niistä arvokkaita resursseja joka meillä kaikilla on. Älä ole tarpeeksi typerä heittääksesi sen tuuleen.

Miten tämä saavutetaan? Yritä vain kuunnella tarkkaan. Yritä olla aidosti kiinnostunut valitsemastasi ammatista. Lopulta päätit yhdistää elämäsi tämän tapauksen kanssa vähintään, lähivuosina. Miksi tietoisesti muuttaa nämä vuodet kovaksi työksi, jos on täysin mahdollista saada todellista iloa mielenkiintoisesta liiketoiminnasta?

Mitkä ovat näkymät ammattikoulun valmistumisen jälkeen

Ammattikoulututkinto antaa sinulle mahdollisuuden päästä välittömästi työhön erikoisalallesi. Usein koulun johtaja vastaa avoimien työpaikkojen saatavuudesta. Sinulla on tietyt vaihtoehdot jo kun läpäiset pakollisen

Lisäksi tällainen koulutus (ammattikoulu) antaa sinulle mahdollisuuden jatkaa opintojasi, jos haluat. Ja jos tulet samaan erikoisuuteen, sinulle tarjotaan todennäköisesti joitain etuja. Tämä voi olla heti yliopiston toisena tai kolmantena vuonna ilmoittautuminen tai mahdollisuus päästä sisään ilman pääsykokeita.

Moderni terminologia

PTU - millainen koulutus? Itse asiassa tästä kysymyksestä on tullut jo arkaainen. Koska meillä ei ole enää virallisia ammattikouluja. Nykyään on PU-ammatillisia kouluja ja PL-ammatillisia lyseoja. Tosin ei pian meiltä yleistä tietoisuutta niin tuttu lyhenne - ammattikoulu katoaa.

Jos verrataan kaikki yhteensä entisten ammattikoulujen ja nykyisten kantorakettien ja sukellusveneiden kokonaismäärästä käy ilmi, että jälkimmäisiä on vähentynyt. Kehitettävien ammattien määrä on kuitenkin lisääntynyt merkittävästi.

Joidenkin ammattien hallitsemiseksi ei ole ollenkaan välttämätöntä opiskella instituutissa - keskiasteen ammatillinen koulutus riittää. Tällainen koulutus vie paljon vähemmän aikaa eikä vaadi suuria taloudellisia kustannuksia, ja saatu taso on riittävä, jotta voit löytää työpaikan valitulla erikoisuudella.

Toisen asteen ammatillisen koulutuksen voi hankkia korkeakoulussa, teknillisessä korkeakoulussa tai ammattikoulussa. On huomattava, että ammatillisia teknisiä kouluja on jäljellä hyvin vähän, nyt täällä voit saada paitsi tekninen koulutus, siksi ammatillisista oppilaitoksista koulut muuttuivat PU:iksi.

Yliopisto ja tekninen koulu

Yliopistossa voit hallita teknikon, johtajan, lakimiehen, kirjanpitäjän ja muiden erikoisalaa. Oppilaitokseen voi tulla 9. tai 11. luokalta valmistuttuaan, ammattikoulun valmistuttua tai toisen asteen ammatillisen koulutuksen jälkeen. Yliopistokoulutus kestää 2-4 vuotta saadusta koulutuksesta riippuen. Yliopistossa opiskellessa saat opiskelijastatuksen, opiskelijakortin ja opintosuoritusotteen. Valmistumisen jälkeen sinulle myönnetään valitun erikoisalan toisen asteen erikoistutkinnon tutkintotodistus, joka antaa sinulle oikeuden päästä yliopistoon tai saada työtä sopivassa asemassa.

On huomionarvoista, että korkeakoulun ohjelmat ja kurssit ovat vain hieman yksinkertaisempia kuin instituutissa, ja tänne on paljon helpompaa ja halvempaa päästä. Joissakin korkeakouluissa opinto-ohjelmat tarjoavat enemmän kuin täydellinen tieto kuin instituutissa, ja itse oppimisprosessi rakennetaan samalla tavalla kuin yliopistossa - opiskelijat kuuntelevat luentoja, osallistuvat seminaareihin, läpäisevät kokeet ja tentit. Lisäksi kuri on täällä tiukempaa ja opiskelijat saavat vähemmän vapautta. Opistot sopeutuvat paremmin koulutusjärjestelmässä ja työmarkkinoilla tapahtuviin innovaatioihin, joten sinulla on mahdollisuus saada lisää käytännön taitoja ja hyödyllistä tietoa, josta on hyötyä suoraan työssä.

Itse asiassa teknillinen koulu on korkeakoulun analogi, sillä erolla on vain se, että teknillisessä korkeakoulussa saa peruskoulutuksen ja korkeakoulussa syvempää koulutusta.

Ammattikoulu

Ammatillisissa oppilaitoksissa voi hankkia lukkosepän, ​​asentajan, kampaajan, sähköasentajan ja muun erikoisalan. Näille ammateille on kysyntää milloin tahansa. Ammattikorkeakoulut antavat perustasoa Osaan niistä ei ole ollenkaan vaikea päästä 9. luokan jälkeen. Useimmiten ne, jotka eivät pidä opiskelusta, menevät sinne, varsinkin kun pääsykokeita ei vaadita - kirjoita vain hakemus. Mutta on myös sellaisia ​​PU:ita, joissa 2-3 henkilöä hakee yhteen paikkaan ja sinun on läpäistävä koe päästäkseen kilpailukykyinen valinta. Valmistuttuasi korkeakoulusta voit mennä töihin erikoisalallasi, mutta et todennäköisesti voi luottaa ylennukseen - tätä varten sinun on saatava lisäkoulutusta.

1-2 ammattikurssilla teknillinen oppilaitos yleissivistävä aineita tarjotaan, 3. he opettavat perusasiat tulevaisuuden ammatti. Yrityksessä on mahdollisuus työharjoitteluun. Lopussa Ammattikoulu saat lukion tutkinnon ja ammattitodistuksen. Tämä ei tuo sinulle etuja korkeakouluun tullessasi, mutta jos sinulla on riittävä työkokemus alaltasi tai saanut punaisen tutkintotodistuksen, niin yliopisto tarjoaa sinulle edut.

Nyt, kun sinulla on käsitys korkeakoulun, teknillisen koulun ja ammattikoulun koulutustasosta, voit päättää oppilaitoksen valinnasta. Koskaan ei ole liian myöhäistä ryhtyä itseopiskeluun, ja toisen asteen erikoiskoulutuksen jälkeen voit aina jatkaa opintojasi yliopistossa.

Opisto, teknillinen korkeakoulu on toisen asteen ammatillisen koulutuksen oppilaitos, joka toteuttaa toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutusohjelmia perus- tai syvällistä koulutusta. Koulutus kestää 3 vuodesta (kaksi vuotta joissakin erikoisaloissa) 4 vuoteen (jatkokoulutus).

Jatkoa. Sivu 2

Venäjän ammatillisen koulutuksen rakenne

Millaisen koulutuksen he saavat korkeakoulussa ja millaisen koulutuksen teknillisen koulun jälkeen?

• SPO tai toisen asteen koulutus. Koulutusprosessissa koulutetaan keskitason asiantuntijoita, joilla on syvällinen tietämys tietystä ammattialasta.
• kansalaisjärjestöt. Lyhenne sanoista: perusasteen ammatillinen koulutus. Koulutukseen voi osallistua 9 tai 11 luokan perusteella. Asiantuntijat valmistuvat lähtötaso pätevyys.

Hallittuaan ensimmäisen tyypin ohjelmat korkeakoulututkinnon suorittaneet saavat tutkinnon " asiantuntija", toinen - " lähtötason asiantuntija».

Tekniset koulut ja korkeakoulut antavat perus- ja keskiasteen ammatillinen koulutus, ja useimmissa kouluissa - vain ammatillinen peruskoulutus.

SPO ja kansalaisjärjestöt

SVE-ohjelmat on suunnattu asiantuntijoille, joilla on syvälliset, laadukkaat taidot ja tiedot alalta.

Laajenna osana koulutusta perustietämys päällä yleisiä aiheita koulun opetussuunnitelmasta.

Kansalaisjärjestö tarjoaa enemmän matala taso koulutusta ja tarjoaa valmistuneille vaatimattomat uramahdollisuudet huolimatta siitä, että ohjelman hallinneet ensisijainen koulutus hankkia tiettyjä pätevyyksiä ja heitä pidetään pätevinä työntekijöinä.

Esimerkiksi lääketieteen erikoistumisohjelman haltija voi työskennellä sairaanhoitajana tai ensihoitajana, ja "katto" niille, joilla on vain kansalaisjärjestö, on lastenhoitajan työ.

Lisää suzesista

College

Tämäntyyppiset laitokset ovat lupaavampia, työnantajien arvostamia ja tarjoavat laajan valikoiman erikoisuuksia. Koulutuksen laatu niissä on lähellä yliopistotasoa. Usein korkeakoulut ovat yliopistojen tai instituuttien hallinnollisia osastoja, joiden ansiosta valmistuneet voivat siirtyä sen yliopiston toiselle tai kolmannelle vuodelle, johon heidän korkeakoulunsa on "liitetty".

Koulutus korkeakoulussa rakentuu instituutin tai yliopiston tyypin mukaan. Yliopistoon valmistuneiden osuus on huomattavasti korkeampi kuin teknillisestä tai korkeakoulusta valmistuneiden.

Tämä johtuu suurelta osin korkeakoulututkinnon suorittaneiden (joskus hiljaisista) eduista ja etusijasta.

Yliopistoon pääsyä varten sinun on toimitettava todistus 11 tai 9 luokan suorittamisesta sekä SVE:n tai kansalaisjärjestön tutkintotodistus, jos sinulla on sellainen.

Koulutus kestää keskimäärin kolme vuotta, mutta 9 luokan perusteella - vähintään 4 vuotta ja joillakin erikoisuuksilla jopa enemmän.

SSU:t on jaettu:

* Graafisen suunnittelun tunnit

Tekninen korkeakoulu

Teknillinen korkeakoulu tarjoaa toisen asteen erikoisopintoja.

Autonominen voittoa tavoittelematon järjestö- kansalaisten ja/tai kansalaisten perustama voittoa tavoittelematon yhdistys oikeushenkilöitä vapaaehtoisten omaisuusosuuksien perusteella koulutuksen, elämän ylläpitämisen, terveydenhuollon, kulttuurin, tieteen, oikeuden alan palvelujen tarjoamiseksi, fyysinen kulttuuri sekä urheilu- ja muut palvelut.

Ilmoittautua tekninen korkeakoulu se on mahdollista yleiskoulun suoritettujen 9. ja 11. luokkien perusteella riittävän korkeita tuloksia GIA ja USE.

Koulutus kestää noin 3 vuotta, jotkut erikoisuudet hallitaan kahdessa vuodessa. Äskettäin teknillisten korkeakoulujen opiskelijat ovat saaneet lykkäyksen armeijasta. Koulutusprosessi teknillisissä kouluissa tapahtuu koulua lähellä olevassa muodossa.

Ammattikoulu.

- Koulut toteuttavat yleensä kansalaisjärjestöohjelmia. He tulevat kouluun peruskoulun 11 tai 9 luokan perusteella. Opintojakso koulussa kestää 6-36 kuukautta.

Termi riippuu erikoisalasta, jonka opiskelija saa. Osana koulutusuudistus Ammatilliset koulut organisoidaan massiivisesti uudelleen VPU:ksi, PL:ksi ja PU:ksi (lyseumit ja koululajit). Oppilaitosten nimeämisellä ei ole erityistä vaikutusta koulutuksen laatuun ja oppimisprosessiin.