OGE សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា វិទ្យាល័យ- ការធ្វើតេស្តប្រឡងធ្ងន់ធ្ងរលើកទីមួយ ដែលអាចប្រៀបធៀបបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងការប្រឡងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី១១។ លទ្ធផលនៃ OGE ដែលបង្ហាញជាចំណុចនឹងអនុញ្ញាតឱ្យបុរសចូល មហាវិទ្យាល័យប្រវត្តិរូបឬថ្នាក់នឹងរួមចំណែកក្នុងការទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រល្អហើយក៏នឹងក្លាយជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកការចូលសាកលវិទ្យាល័យដែលចង់បាន។ ប្រវត្តិសាស្រ្តដូចពីមុននៅឆ្នាំ 2018 អាចត្រូវបានគេយកតាមសំណើរបស់សិស្ស។

ជាធម្មតាវាត្រូវបានយកដោយសិស្សដែលចង់ទៅ មហាវិទ្យាល័យច្បាប់ឬ ស្ថាប័នអប់រំជំនាញក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈ ការរចនា និងស្ថាបត្យកម្ម។ ប្រវត្តិក៏ត្រូវបានយកដោយអ្នកដែលចង់ជ្រើសរើសជំនាញទាំងនេះបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 11 ព្រោះ OGE អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកត្រួតពិនិត្យ កម្រិតបច្ចុប្បន្នចំណេះដឹង និងត្រៀមប្រលង។ ជាការពិតណាស់ អារេនៃទិន្នន័យដ៏ធំនៅក្នុងទម្រង់នៃឈ្មោះ កាលបរិច្ឆេទ និងព្រឹត្តិការណ៍ធ្វើឱ្យប្រវត្តិសាស្ត្រមិនមែនជា OGE ងាយស្រួលបំផុតនោះទេ ប៉ុន្តែការយល់ដឹងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃ KIM នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំបានល្អសម្រាប់ការសាកល្បង!

• កំណែសាកល្បងនៃ OGE នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ
• តម្រូវការអ្នកសរសេរកូដ

កាលបរិច្ឆេទ OGE ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

ដើម្បីបង្កើតកាលវិភាគផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ OGE វាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការស្វែងយល់ជាមុនថាតើកាលបរិច្ឆេទណាដែល Rosobrnadzor បានបែងចែកសម្រាប់ការប្រឡងជាប់។ យោងតាមគម្រោងដែលបានចេញផ្សាយនៅឆ្នាំ 2018 សិស្សសាលានឹងសរសេរប្រវត្តិសាស្រ្តនៅថ្ងៃបែបនេះ:

• ការប្រឡងដំបូងត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ថ្ងៃទី ២៣ ខែមេសា (ថ្ងៃចន្ទ) ។ ក្នុងករណីដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន អ្នករៀបចំបានបែងចែកថ្ងៃបម្រុង - ថ្ងៃទី 3 ខែឧសភា (ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍);
• ការ​ប្រឡង​ចម្បង​គ្រោង​ធ្វើ​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​៣១ ខែ​ឧសភា ឆ្នាំ​២០១៨ (ថ្ងៃ​ព្រហស្បតិ៍)។ ក្នុងករណីមានឧបទ្ទវហេតុខ្លាំង OGE អាចត្រូវបានកំណត់ឡើងវិញនៅថ្ងៃទី 18 ខែមិថុនា (ថ្ងៃចន្ទ);
• ការប្រឡងបន្ថែមនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2018 (ថ្ងៃច័ន្ទ) ហើយថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញា (ថ្ងៃអង្គារ) ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះថាជាការប្រឡងបន្ថែម។

ចម្លើយចំពោះ OGE ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រឆ្នាំ 2018 គ្រប់ជម្រើស ចម្លើយចំពោះការធ្វើតេស្តក្នុងប្រវត្តិ OGE 2018

ការពិត និងទេវកថាអំពីចម្លើយចំពោះ OGE ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រឆ្នាំ 2018

OGE នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រកំពុងខិតជិតមកដល់យ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ឆ្នាំ​នេះ ការធ្វើតេស្តនឹងឆ្លងកាត់ថ្ងៃទី 7 ខែមិថុនា។ ការប្រឡងនេះត្រូវបានជ្រើសរើសជាចម្បងដោយសិស្សទាំងនោះដែលមានគម្រោងសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់មនុស្សសាស្ត្រ ហើយប្រហែលជាឥឡូវនេះដឹងរួចហើយថាពួកគេនឹងត្រូវការប្រវត្តិសាស្រ្តសម្រាប់ការប្រឡងក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំ។

ប៉ុន្តែមានអ្នកដែលបានជ្រើសរើសចុះចាញ់ប្រវត្តិសាស្ត្រ ច្រើនទៀតដូចជាវិធីសាស្រ្តមួយ។ករណីលើកលែង។ ប៉ុន្តែ​ពួកគេ​មិន​បាន​រំខាន​ក្នុង​ការ​រៀបចំ​នោះ​ទេ។ ប្រសិនបើអ្នកជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដែលសំណាងអាក្រក់ម្នាក់នោះ អ្នកប្រហែលជាឆ្ងល់ថាតើកន្លែងណាដើម្បីទទួលបានចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេច។

តើយើងកំពុងស្វែងរកចម្លើយអ្វីខ្លះ?

OGE នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្ត ដូចជាការប្រឡងផ្សេងទៀតជាច្រើន មានពីរផ្នែក។ នៅក្នុងទីមួយ អ្នកត្រូវផ្តល់ចម្លើយខ្លីមួយចំពោះសំណួរចំនួន 30 ហើយនៅក្នុងទីពីរ - ចម្លើយលម្អិតដល់ 5 ទៀត។

មិនដូច USE ដែលរួមបញ្ចូលសំណួរនៅលើ ប្រវត្តិសាស្ត្របរទេស, OGE រួមបញ្ចូលតែប៉ុណ្ណោះ ប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ. ការប្រឡងមានប្លុកដូចខាងក្រោមៈ

• វត្ថុបុរាណ និងយុគសម័យកណ្តាល (VII - ចុង XVIIសតវត្ស);
• ប្រវត្តិសាស្រ្តថ្មី (ចុងសតវត្សទី 17 - ដើមសតវត្សទី 20);
• ប្រវត្តិសាស្រ្តថ្មីៗ (ចាប់ផ្តើមនៃ XX - ការចាប់ផ្តើម XXIសតវត្ស) ។

ចំណេះដឹងនឹងត្រូវបានទាមទារខុសគ្នាខ្លាំង៖ កាលបរិច្ឆេទប្រវត្តិសាស្ត្រ អង្គហេតុ តួលេខ យោងតាម ​​Therussiantimes ។ សមត្ថភាពក្នុងការកំណត់មូលហេតុ និងឥទ្ធិពលក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរ។ ព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនិងវិភាគព័ត៌មានពី ប្រភពសរសេរ. បន្ថែមពីលើប្រវត្តិសាស្រ្តខ្លួនឯងចំណេះដឹងអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវប្បធម៌រុស្ស៊ីក៏ត្រូវបានសាកល្បងផងដែរ។

តើចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចអាចជួយបាននៅឯណា? ជាដំបូងនៃការទាំងអស់នៅក្នុង ភារកិច្ចសាកល្បង. ការទន្ទេញចាំ ឬចម្លងចំលើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចគឺមិនពិបាកទេ - ជាក្បួន ពួកវារួមបញ្ចូលលេខ ពាក្យ ឬលំដាប់លេខ។ វានឹងមានការលំបាកបន្តិចជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត ទោះបីជានៅក្នុង OGE ពួកគេមិនគួរមានទំហំធំក៏ដោយ ប្រយោគពីរបីគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា ការ​សរសេរ​ចេញ​ជា​ពាក្យ​នៅ​តែ​មាន​គ្រោះថ្នាក់។ វានឹងកាន់តែប្រសើរប្រសិនបើអ្នកអាចយល់ពីខ្លឹមសារសំខាន់នៃចម្លើយ ហើយបង្កើតវាតាមពាក្យរបស់អ្នកផ្ទាល់។

សំណួរចម្បង: កន្លែងដែលត្រូវទាញយកចម្លើយ

ប្រសិនបើអ្នកបានព្យាយាមស្វែងរកចម្លើយដែលត្រៀមរួចជាស្រេចចំពោះ OGE នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ អ្នកប្រហែលជាបានកត់សម្គាល់ថាប្រភពជាច្រើនមិនផ្តល់លទ្ធផលណាមួយឡើយ។ កន្លែងណាមួយមានការផ្តល់ជូនដើម្បីដំឡើងកម្មវិធីមេរោគដែលគ្មានប្រយោជន៍ ដោយសន្មត់ថាទាញយកចម្លើយ កន្លែងណាមួយអ្នកត្រូវផ្ញើសារ SMS ចុះឈ្មោះ ឬធ្វើអ្វីផ្សេងទៀត។ ហើយជាញឹកញាប់សកម្មភាពទាំងអស់នេះនាំឱ្យគ្មានអ្វីសោះ - នៅទីបញ្ចប់អ្នកទទួលបានអ្វីទាំងអស់ ឬគ្រាន់តែជាគំរូចាស់របស់ CIM ប៉ុណ្ណោះ។

ហេតុអ្វីបានជារឿងនេះកើតឡើង? ដោយសារតែអ្នកបោកប្រាស់កំពុងព្យាយាមបោកប្រាស់អ្នក។ ពួកគេដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីភាពរំភើបរបស់សិស្សានុសិស្សនៅមុនថ្ងៃប្រឡង ហើយពួកគេកំពុងព្យាយាមទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីនេះដើម្បីទទួលប្រាក់។ ជាការពិតណាស់ មានពេលខ្លះដែលនរណាម្នាក់ទទួលបានចម្លើយពិតប្រាកដ ប៉ុន្តែនោះជាករណីលើកលែង ជាជាងច្បាប់។

ការសន្និដ្ឋានគឺសាមញ្ញ៖ វាជាការប្រសើរជាងកុំសង្ឃឹមសម្រាប់សំណាង ប៉ុន្តែត្រូវព្យាយាមធ្វើឱ្យចំណេះដឹងរបស់អ្នកឡើងវិញអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ។ អ្នក​ប្រហែល​ជា​ស្គាល់​ឈ្មោះ និង​កាល​បរិច្ឆេទ​ភាគ​ច្រើន​យ៉ាង​ច្បាស់ អ្នក​មិន​បាន​ចាំ​យូរ​មក​ហើយ។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងតិចតួច - ហើយអ្នកអាចរកពិន្ទុបានយ៉ាងងាយស្រួលគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការឆ្លងកាត់ OGE ។

រចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសាររបស់ KIM ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

គណៈកម្មាការប្រវត្តិរូបបានឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថាកំណែឆ្នាំមុននៃសំបុត្រគឺល្អបំផុតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរចនាសម្ព័ន្ធនិងមាតិកា។ នៅពេលចងក្រងសំបុត្រប្រវត្តិសាស្ត្រ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យភារកិច្ចដែលសាកល្បងចំណេះដឹងក្នុងវិស័យប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីហើយជាអាទិភាពក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជានេះ។ លើសពីនេះ KIMs បង្ហាញអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពិភពលោកពីសម័យបុរាណរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ គណៈកម្មការមានភារកិច្ចមួយចំនួន៖

• ពិនិត្យមើលថាតើសិស្សត្រូវបានតម្រង់ទិសបានល្អប៉ុណ្ណានៅក្នុងគន្លឹះ កាលបរិច្ឆេទប្រវត្តិសាស្ត្រដំណាក់កាល និងព្រឹត្តិការណ៍ពីប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី និងពិភពលោក។
• បង្ហាញចំណេះដឹងអំពីជីវិត និងការងាររបស់បុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រលេចធ្លោ;
• កំណត់ការយល់ដឹងអំពីសមិទ្ធិផលវប្បធម៌ និងតម្លៃដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងដំណើរការវិវត្តន៍ និង ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ RF និងពិភពលោក;
• សាកល្បងការយល់ដឹងអំពីហេតុ និងផល ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីនិងពិភពលោក;
• រកមើលថាតើសិស្សថ្នាក់ទី 9 អាចប្រើប្រាស់ និងបកស្រាយទិន្នន័យដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ជាតារាង អត្ថបទ គំនូរព្រាង និងគំនូរដោយជ្រើសរើស ព័ត៌មានចាំបាច់ដើម្បីឆ្លើយសំណួរ, ទៅ ការវិភាគប្រៀបធៀបនិងការដោះស្រាយបញ្ហា;
• វាយតម្លៃជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយផែនទីប្រវត្តិសាស្ត្រ;
• កំណត់ថាតើសិស្សអាចអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់គាត់ដើម្បីសរសេរអត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រឬអត់។
• សាកល្បងសមត្ថភាពរៀបចំព័ត៌មាន តួអក្សរប្រវត្តិសាស្ត្រយល់ពីវាក្យស័ព្ទនិង ឧបករណ៍គំនិតវិញ្ញាសា។

មានតែការរៀបចំហ្មត់ចត់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចជួយអ្នកឱ្យបំពេញកិច្ចការទាំង 35 បាន។

នៅក្នុងសំបុត្រប្រវត្តិសាស្រ្ត សិស្សនឹងត្រូវបំពេញកិច្ចការចំនួន 35 ។ ការងារត្រូវបានបង្ហាញជាពីរផ្នែក៖

• ផ្នែកទីមួយ - កិច្ចការចំនួន 30 ដែលតម្រូវឱ្យអ្នកសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាលេខ លេខជាច្រើន ពាក្យមួយ ឬច្រើន។ នៅក្នុងផ្នែកទីមួយ សិស្សត្រូវដោះស្រាយភារកិច្ចលើប្រវត្តិសាស្រ្តនៃសតវត្សទី VIII-XVII, XVIII - ដើមសតវត្សទី XX, ព្រឹត្តិការណ៍ពីឆ្នាំ 1914 ដល់ឆ្នាំ 1945 ក៏ដូចជារយៈពេលពី ឆ្នាំក្រោយសង្គ្រាមនិងរហូតដល់ថ្ងៃរបស់យើង។ ការផ្តោតសំខាន់គឺទៅលើព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងកំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ។ លើសពីនេះទៀតការយកចិត្តទុកដាក់គួរឱ្យកត់សម្គាល់ត្រូវបានបង់ទៅជីវិតនិងការងាររបស់ តួលេខសំខាន់ៗនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក៏ដូចជាលក្ខណៈពិសេស ការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌ប្រទេសក្នុងអំឡុងពេលកំណត់។ នៅក្នុងកិច្ចការភាគច្រើន សិស្សនឹងត្រូវទាញយកព័ត៌មានពីផែនទី ដ្យាក្រាម ឬរូបភាពដែលបានបង្ហាញ។ ភារកិច្ចពីផ្នែកទីមួយត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណសរុបនៅ 32 ពិន្ទុ (72.7% នៃពិន្ទុទាំងអស់សម្រាប់សំបុត្រមួយ);
• ផ្នែកទីពីរ - កិច្ចការចំនួន 5 ដែលអ្នកត្រូវសរសេរចម្លើយដែលមានហេតុផលនៅលើទម្រង់បែបបទជាមួយនឹងការសន្និដ្ឋាននិងទំនាក់ទំនងមូលហេតុនិងផលប៉ះពាល់។ នៅក្នុងផ្នែកនៃសំបុត្រនេះ ជំនាញ និងជំនាញជាក់ស្តែងរបស់សិស្សសាលាត្រូវបានសាកល្បង។ ភារកិច្ចអាចជាណាមួយ។ រយៈពេលប្រវត្តិសាស្ត្រពិចារណាលើភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌ សង្គម និង ទិដ្ឋភាពសេដ្ឋកិច្ច. ផលបូកនៃពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការទាំងអស់ពីផ្នែកទីពីរគឺ 12 (ឬ 27.3% នៃពិន្ទុទាំងអស់សម្រាប់សំបុត្រ)។

ការបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់ដោយជោគជ័យនឹងនាំមកជូនអ្នកនូវ 44 ពិន្ទុអតិបរមា។

បទប្បញ្ញត្តិ OGE ស្តីពីប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងឆ្នាំ 2018

និស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យនឹងត្រូវស៊ូទ្រាំនឹងសំបុត្រក្នុងរយៈពេល 180 នាទី។ បទប្បញ្ញត្តិនិយាយថានៅ OGE អ្នកមិនគួរមានទេ។ ធាតុបន្ថែមលើកលែងតែប៊ិច និងចំណេះដឹង។ មុន​ពេល​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សាលប្រជុំ សូម​កម្ចាត់​អ្វី​ដែល​អាច​ទាក់ទាញ​ចំណាប់​អារម្មណ៍​អ្នក​មើល។ កុំ​គិត​ថា​អាច​យក​ស្មាតហ្វូន ឬ​ក្រដាស​បន្លំ! ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បើទោះបីជាអ្នកអាចលាក់របស់ទាំងនេះនៅច្រកចូលក៏ដោយ ក៏ពួកវានឹងត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡង ហើយនេះគឺជាផ្លូវផ្ទាល់ទៅកាន់ការលុបចោល លទ្ធផល OGEនិងហានិភ័យនៃការចាកចេញដោយគ្មានវិញ្ញាបនបត្រ។

តើពិន្ទុសម្រាប់ OGE ត្រូវបានគណនាឡើងវិញយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រ?

• សញ្ញា "2" ត្រូវបានកំណត់ប្រសិនបើសិស្សអាចទទួលបានពិន្ទុពី 0 ដល់ 12;
• ថ្នាក់ "3" ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប្រសិនបើសិស្សទទួលបានពិន្ទុពី 13 ទៅ 23 ពិន្ទុ;
• ថ្នាក់ទី "4" ត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យសិស្សដែលមានពិន្ទុពី 24 ទៅ 34 ពិន្ទុសម្រាប់ការប្រឡង។
• សម្គាល់ "5" - លទ្ធផលរបស់សិស្សដែលទទួលបានពី 35 ទៅ 44 ពិន្ទុ។

នៅក្នុងថ្នាក់ឯកទេស និង គ្រឹះស្ថានអប់រំបុរសដែលមានពិន្ទុច្រើនជាង 32 សម្រាប់រឿងអាចត្រូវបានណែនាំ។

ចាប់ផ្តើមការងាររបស់អ្នកនៅខែកញ្ញា ដើម្បីកុំឱ្យមានភាពរញ៉េរញ៉ៃពេលប្រឡង!

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ OGE នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្ត?

ការអនុវត្តបង្ហាញថានៅពេលណា ឆ្លងកាត់ OGEជួយជាមួយប្រវត្តិសាស្រ្ត គន្លឹះខាងក្រោមនិងអនុសាសន៍៖

• ផ្ដោត​ទៅលើ កម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកមានឈុត សៀវភៅសិក្សាល្អ។និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។ គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាណែនាំឱ្យប្រើសៀវភៅរបស់ A.A. Danilova និង L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. បារ៉ាណូវ។ សៀវភៅសិក្សានៅលើ ប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីបោះពុម្ពនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូដោយអ្នកនិពន្ធ A.S. Orlov និង V.A. Georgiev;
• វ ដោយមិនបរាជ័យដោះស្រាយ KIMs ដែលបានណែនាំសម្រាប់ការសាកល្បង OGE (ទាញយក កំណែសាកល្បងអាចនៅដើមអត្ថបទ)។ ប្រភេទនៃការរៀបចំនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃសំបុត្រ និងលក្ខណៈពិសេសនៃការបំពេញទម្រង់ ក៏ដូចជាសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងកំណត់ចំណុចខ្សោយ និងចំណុចខ្លាំងរបស់អ្នក។
• ចាប់ផ្តើមសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តរួចហើយនៅក្នុងខែកញ្ញា - អ្នកនឹងមិនអាចចងចាំកាលបរិច្ឆេទនិងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់ក្នុងរយៈពេលមួយខែឬពីរខែ។
• ឃើញ ភាពយន្តឯកសារអំពីតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ។ ការបង្ហាញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃសម្ភារៈនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចងចាំព័ត៌មានបន្ថែម;
• ធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតជាទៀងទាត់ - វានឹងជួយអ្នក "បំពេញដៃរបស់អ្នក";
• ធ្វើការចេញនូវអ្នកសរសេរកូដតម្រូវការប្រវត្តិសាស្រ្ត (សូមមើលតំណភ្ជាប់នៅដើមអត្ថបទ) - វាបង្ហាញពីរបៀបដើម្បីឈានដល់ការបញ្ចប់នៃកិច្ចការនីមួយៗ។
• ប្រើសព្វវចនាធិប្បាយ និងសៀវភៅយោងដែលបង្ហាញយ៉ាងសម្បូរបែប។ មានកិច្ចការជាច្រើនជាមួយនឹងសម្ភារៈគំនូរនៅក្នុងសំបុត្រ ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រពីរូបថត ឬការផលិតឡើងវិញនៃគំនូរ។
• ឆ្លៀតពេលសិក្សាពីវប្បធម៌ប្លែកៗ ព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ. អ្នកពិនិត្យភាគច្រើន "កាត់ផ្តាច់" លើកិច្ចការបែបនេះ។ ការងារអាចមានភារកិច្ចដែលប៉ះពាល់ដល់ជីវិតនិងការងាររបស់ Feofan ក្រិក Andrei Rublev, Feofan Prokopovich ។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណដែលគេស្គាល់ រចនាសម្ព័ន្ធស្ថាបត្យកម្មរូបតំណាង គំនូរ និងសូម្បីតែកម្មវិធីទូរទស្សន៍នៃសតវត្សទី 20;
• ព្យាយាមបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកតាមរបៀបអព្យាក្រឹត។ កុំរិះគន់នរណាម្នាក់ តួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រប៉ុន្តែគ្រាន់តែរៀបរាប់ពីការចូលរួមចំណែករបស់គាត់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ - អ្នកពិនិត្យអាចមានមតិខុសពីអ្នក ដូច្នេះមិនចាំបាច់ ពណ៌អារម្មណ៍វានឹងធ្វើបាបអ្នកតែប៉ុណ្ណោះ;
• ធ្វើតារាងជាមួយនឹងកាលប្បវត្តិនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ ក៏ដូចជាបញ្ជីបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលបានចូលរួមក្នុងពួកគេ។ ដាក់ពួកវានៅកន្លែងដែលលេចធ្លោបំផុត ដើម្បីឱ្យអង្គចងចាំស្រូបយកព័ត៌មាននេះជានិច្ច។

សម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យណាមួយ នេះគឺជាការធ្វើតេស្តប្រឡងដ៏ធ្ងន់ធ្ងរដំបូងបង្អស់ ដែលអាចប្រៀបធៀបបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងសិស្សថ្នាក់ទី១១។ លទ្ធផលនៃ OGE ដែលបង្ហាញជាចំណុចនឹងអនុញ្ញាតឱ្យបុរសចូលមហាវិទ្យាល័យ ឬថ្នាក់ឯកទេស រួមចំណែកក្នុងការទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រល្អ ហើយនឹងក្លាយជាជំហានដំបូងឆ្ពោះទៅរកផងដែរ។ ប្រវត្តិសាស្រ្តដូចពីមុននៅឆ្នាំ 2018 អាចត្រូវបានគេយកតាមសំណើរបស់សិស្ស។

ជាធម្មតាវាត្រូវបានទទួលយកដោយនិស្សិតដែលចង់ផ្ទេរទៅមហាវិទ្យាល័យច្បាប់ ឬស្ថាប័នអប់រំដែលមានឯកទេសខាងប្រវត្តិសាស្រ្តសិល្បៈ ការរចនា និងស្ថាបត្យកម្ម។ ឆ្លងកាត់ប្រវត្តិ និងអ្នកដែលចង់ជ្រើសរើសជំនាញទាំងនេះបន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 11 ពីព្រោះ OGE អនុញ្ញាតឱ្យអ្នកពិនិត្យមើលកម្រិតនៃចំណេះដឹងបច្ចុប្បន្ននិងត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង។ ជាការពិតណាស់ អារេនៃទិន្នន័យដ៏ធំនៅក្នុងទម្រង់នៃឈ្មោះ កាលបរិច្ឆេទ និងព្រឹត្តិការណ៍ធ្វើឱ្យប្រវត្តិសាស្ត្រមិនមែនជា OGE ងាយស្រួលបំផុតនោះទេ ប៉ុន្តែការយល់ដឹងអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសារនៃ KIM នឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករៀបចំបានល្អសម្រាប់ការសាកល្បង!

កំណែសាកល្បងនៃ OGE-2018

កាលបរិច្ឆេទ OGE ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

ដើម្បីបង្កើតកាលវិភាគផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ការរៀបចំសម្រាប់ OGE វាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការស្វែងយល់ជាមុនថាតើកាលបរិច្ឆេទណាដែល Rosobrnadzor បានបែងចែកសម្រាប់ការប្រឡងជាប់។ យោងតាមគម្រោងដែលបានចេញផ្សាយនៅឆ្នាំ 2018 សិស្សសាលានឹងសរសេរប្រវត្តិសាស្រ្តនៅថ្ងៃបែបនេះ:

• ការប្រឡងដំបូងត្រូវបានកំណត់សម្រាប់ថ្ងៃទី ២៣ ខែមេសា (ថ្ងៃចន្ទ) ។ ក្នុងករណីដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន អ្នករៀបចំបានបែងចែកថ្ងៃបម្រុង - ថ្ងៃទី 3 ខែឧសភា (ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍);
• ការ​ប្រឡង​ចម្បង​គ្រោង​ធ្វើ​នៅ​ថ្ងៃ​ទី​៣១ ខែ​ឧសភា ឆ្នាំ​២០១៨ (ថ្ងៃ​ព្រហស្បតិ៍)។ ក្នុងករណីមានឧបទ្ទវហេតុខ្លាំង OGE អាចត្រូវបានកំណត់ឡើងវិញនៅថ្ងៃទី 18 ខែមិថុនា (ថ្ងៃចន្ទ);
• ការប្រឡងបន្ថែមនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2018 (ថ្ងៃច័ន្ទ) ហើយថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញា (ថ្ងៃអង្គារ) ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះថាជាការប្រឡងបន្ថែម។

រចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសាររបស់ KIM ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ

គណៈកម្មាការប្រវត្តិរូបបានឈានដល់ការសន្និដ្ឋានថាកំណែឆ្នាំមុននៃសំបុត្រគឺល្អបំផុតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរចនាសម្ព័ន្ធនិងមាតិកា។ នៅពេលចងក្រងសំបុត្រសម្រាប់ប្រវត្តិសាស្រ្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសត្រូវបានបង់ចំពោះកិច្ចការដែលសាកល្បងចំណេះដឹងក្នុងវិស័យប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី និងជាអាទិភាពក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជានេះ។ លើសពីនេះ KIMs បង្ហាញអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពិភពលោកពីសម័យបុរាណរហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន។ គណៈកម្មការមានភារកិច្ចមួយចំនួន៖

• ពិនិត្យមើលថាតើសិស្សសាលាត្រូវបានតម្រង់ទិសបានល្អប៉ុណ្ណានៅក្នុងកាលបរិច្ឆេទប្រវត្តិសាស្ត្រ ដំណាក់កាល និងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗពីប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី និងពិភពលោក។
• បង្ហាញចំណេះដឹងអំពីជីវិត និងការងាររបស់បុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រលេចធ្លោ;
• ដើម្បីកំណត់ការយល់ដឹងអំពីសមិទ្ធិផលវប្បធម៌និងតម្លៃដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងដំណើរការនៃការវិវត្តន៍និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីនិងពិភពលោក។
• ពិនិត្យមើលការយល់ដឹងអំពីបុព្វហេតុ និងផលវិបាកនៃព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ី និងពិភពលោក។
• រកមើលថាតើសិស្សថ្នាក់ទី 9 អាចប្រើប្រាស់ និងបកស្រាយទិន្នន័យដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ជាតារាង អត្ថបទ គំនូរព្រាង និងគំនូរ ដោយជ្រើសរើសព័ត៌មានចាំបាច់ដើម្បីឆ្លើយសំណួរដែលសួរ ធ្វើការវិភាគប្រៀបធៀប និងដោះស្រាយបញ្ហា។
• វាយតម្លៃជំនាញក្នុងការធ្វើការជាមួយផែនទីប្រវត្តិសាស្ត្រ;
• កំណត់ថាតើសិស្សអាចអនុវត្តចំណេះដឹងរបស់គាត់ដើម្បីសរសេរអត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រឬអត់។
• ដើម្បីសាកល្បងសមត្ថភាពក្នុងការរៀបចំព័ត៌មានជាប្រព័ន្ធនៃលក្ខណៈប្រវត្តិសាស្ត្រ ដើម្បីយល់ពីវាក្យស័ព្ទ និងឧបករណ៍គំនិតនៃវិន័យ។

មានតែការរៀបចំហ្មត់ចត់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចជួយអ្នកឱ្យបំពេញកិច្ចការទាំង 35 បាន។

នៅក្នុងសំបុត្រប្រវត្តិសាស្រ្ត សិស្សនឹងត្រូវបំពេញកិច្ចការចំនួន 35 ។ ការងារត្រូវបានបង្ហាញជាពីរផ្នែក៖

• ផ្នែកទីមួយ - កិច្ចការចំនួន 30 ដែលតម្រូវឱ្យអ្នកសរសេរចម្លើយក្នុងទម្រង់ជាលេខ លេខជាច្រើន ពាក្យមួយ ឬច្រើន។ នៅក្នុងផ្នែកទីមួយ សិស្សត្រូវដោះស្រាយភារកិច្ចលើប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសតវត្សទី 8-17 សតវត្សទី 18 - ដើមសតវត្សទី 20 ព្រឹត្តិការណ៍ពីឆ្នាំ 1914 ដល់ឆ្នាំ 1945 ក៏ដូចជារយៈពេលពីឆ្នាំក្រោយសង្គ្រាមរហូតដល់ឆ្នាំ សម័យ​បច្ចុប្បន្ន។ ការផ្តោតសំខាន់គឺទៅលើព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានកើតឡើងកំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ។ លើសពីនេះទៀតការយកចិត្តទុកដាក់គួរឱ្យកត់សម្គាល់ត្រូវបានបង់ចំពោះជីវិតនិងការងាររបស់ឥស្សរជនសំខាន់ៗនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃប្រទេសរុស្ស៊ីក៏ដូចជាភាពពិសេសនៃការអភិវឌ្ឍន៍វប្បធម៌របស់ប្រទេសនៅក្នុងសម័យកាលទាំងនេះ។ នៅក្នុងកិច្ចការភាគច្រើន សិស្សនឹងត្រូវទាញយកព័ត៌មានពីផែនទី ដ្យាក្រាម ឬរូបភាពដែលបានបង្ហាញ។ ភារកិច្ចពីផ្នែកទីមួយត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណសរុបនៅ 32 ពិន្ទុ (72.7% នៃពិន្ទុទាំងអស់សម្រាប់សំបុត្រមួយ);
• ផ្នែកទីពីរ - កិច្ចការចំនួន 5 ដែលអ្នកត្រូវសរសេរចម្លើយដែលមានហេតុផលនៅលើទម្រង់បែបបទជាមួយនឹងការសន្និដ្ឋាននិងទំនាក់ទំនងមូលហេតុនិងផលប៉ះពាល់។ នៅក្នុងផ្នែកនៃសំបុត្រនេះ ជំនាញ និងជំនាញជាក់ស្តែងរបស់សិស្សសាលាត្រូវបានសាកល្បង។ កិច្ចការអាចទាក់ទងនឹងសម័យកាលប្រវត្តិសាស្ត្រណាមួយ ដោយពិចារណាលើទិដ្ឋភាពវប្បធម៌ សង្គម និងសេដ្ឋកិច្ចផ្សេងៗគ្នា។ ផលបូកនៃពិន្ទុសម្រាប់កិច្ចការទាំងអស់ពីផ្នែកទីពីរគឺ 12 (ឬ 27.3% នៃពិន្ទុទាំងអស់សម្រាប់សំបុត្រ)។

ការបញ្ចប់កិច្ចការទាំងអស់ដោយជោគជ័យនឹងនាំមកជូនអ្នកនូវ 44 ពិន្ទុអតិបរមា។

បទប្បញ្ញត្តិ OGE ស្តីពីប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងឆ្នាំ 2018

និស្សិតបញ្ចប់វិទ្យាល័យនឹងត្រូវស៊ូទ្រាំនឹងសំបុត្រក្នុងរយៈពេល 180 នាទី។ បទប្បញ្ញត្តិនិយាយថានៅ OGE អ្នកមិនគួរមានធាតុបន្ថែមទេលើកលែងតែប៊ិចនិងចំណេះដឹង។ មុន​ពេល​ចូល​ទៅ​ក្នុង​សាលប្រជុំ សូម​កម្ចាត់​អ្វី​ដែល​អាច​ទាក់ទាញ​ចំណាប់​អារម្មណ៍​អ្នក​មើល។ កុំ​គិត​ថា​អាច​យក​ស្មាតហ្វូន ឬ​ក្រដាស​បន្លំ! ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាអ្នកគ្រប់គ្រងដើម្បីលាក់រឿងទាំងនេះនៅច្រកចូលក៏ដោយ ពួកគេនឹងត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងថ្នាក់ប្រឡង ហើយនេះគឺជាផ្លូវផ្ទាល់ទៅកាន់ការលុបចោលលទ្ធផល OGE និងហានិភ័យនៃការចាកចេញដោយគ្មានវិញ្ញាបនបត្រ។

តើពិន្ទុសម្រាប់ OGE ត្រូវបានគណនាឡើងវិញយ៉ាងដូចម្តេចសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រ?

• សញ្ញា "2" ត្រូវបានកំណត់ប្រសិនបើសិស្សអាចទទួលបានពិន្ទុពី 0 ដល់ 12;
• ថ្នាក់ "3" ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យប្រសិនបើសិស្សទទួលបានពិន្ទុពី 13 ទៅ 23 ពិន្ទុ;
• ថ្នាក់ទី "4" ត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យសិស្សដែលមានពិន្ទុពី 24 ទៅ 34 ពិន្ទុសម្រាប់ការប្រឡង។
• សម្គាល់ "5" - លទ្ធផលរបស់សិស្សដែលទទួលបានពី 35 ទៅ 44 ពិន្ទុ។

កុមារដែលមានពិន្ទុច្រើនជាង 32 ពិន្ទុក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ អាចត្រូវបានណែនាំអោយចូលរៀនថ្នាក់ឯកទេស និងស្ថាប័នអប់រំ។

ចាប់ផ្តើមការងាររបស់អ្នកនៅខែកញ្ញា ដើម្បីកុំឱ្យមានភាពរញ៉េរញ៉ៃពេលប្រឡង!

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ OGE នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្ត?

ការអនុវត្តបង្ហាញថាគន្លឹះ និងអនុសាសន៍ខាងក្រោមជួយនៅពេលឆ្លងកាត់ OGE ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ៖

• ផ្តោតលើកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា ហើយត្រូវប្រាកដថាអ្នកមានសៀវភៅសិក្សា និងសៀវភៅណែនាំល្អៗ។ គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាណែនាំឱ្យប្រើសៀវភៅរបស់ A.A. Danilova និង L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. បារ៉ាណូវ។ សៀវភៅសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ី បោះពុម្ពនៅសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋម៉ូស្គូ ដោយអ្នកនិពន្ធ A.S. Orlov និង V.A. Georgiev;
• ត្រូវប្រាកដថាដោះស្រាយ KIMs ដែលបានណែនាំសម្រាប់ការសាកល្បង OGE (អ្នកអាចទាញយកកំណែសាកល្បងនៅដើមអត្ថបទ)។ ប្រភេទនៃការរៀបចំនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យយល់អំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃសំបុត្រ និងលក្ខណៈពិសេសនៃការបំពេញទម្រង់ ក៏ដូចជាសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់អ្នកក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងកំណត់ចំណុចខ្សោយ និងចំណុចខ្លាំងរបស់អ្នក។
• ចាប់ផ្តើមសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តរួចហើយនៅក្នុងខែកញ្ញា - អ្នកនឹងមិនអាចចងចាំកាលបរិច្ឆេទនិងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងអស់ក្នុងរយៈពេលមួយខែឬពីរខែ។
• មើលភាពយន្តឯកសារអំពីតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ។ ការបង្ហាញគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃសម្ភារៈនឹងអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកចងចាំព័ត៌មានបន្ថែម;
• ធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតជាទៀងទាត់ - វានឹងជួយអ្នក "បំពេញដៃរបស់អ្នក";
• ធ្វើការចេញនូវអ្នកសរសេរកូដតម្រូវការប្រវត្តិសាស្រ្ត (សូមមើលតំណភ្ជាប់នៅដើមអត្ថបទ) - វាបង្ហាញពីរបៀបដើម្បីឈានដល់ការបញ្ចប់នៃកិច្ចការនីមួយៗ។
• ប្រើសព្វវចនាធិប្បាយ និងសៀវភៅយោងដែលបង្ហាញយ៉ាងសម្បូរបែប។ មានកិច្ចការជាច្រើនជាមួយនឹងសម្ភារៈគំនូរនៅក្នុងសំបុត្រ ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រពីរូបថត ឬការផលិតឡើងវិញនៃគំនូរ។
• ឆ្លៀតពេលដើម្បីសិក្សាពីវប្បធម៌នៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រផ្សេងៗ។ អ្នកពិនិត្យភាគច្រើន "កាត់ផ្តាច់" លើកិច្ចការបែបនេះ។ ការងារអាចមានភារកិច្ចដែលប៉ះពាល់ដល់ជីវិតនិងការងាររបស់ Feofan ក្រិក Andrei Rublev, Feofan Prokopovich ។ អ្នកប្រហែលជាត្រូវកំណត់អត្តសញ្ញាណសំណង់ស្ថាបត្យកម្មដ៏ល្បីល្បាញ រូបតំណាង ផ្ទាំងគំនូរ និងសូម្បីតែកម្មវិធីទូរទស្សន៍ពីសតវត្សទី 20 ។
• ព្យាយាមបញ្ចេញគំនិតរបស់អ្នកតាមរបៀបអព្យាក្រឹត។ កុំរិះគន់តួរលេខប្រវត្តិសាស្ត្រណាមួយ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែរៀបរាប់ពីការរួមចំណែករបស់គាត់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ - អ្នកពិនិត្យអាចមានមតិខុសពីអ្នក ដូច្នេះការលាបពណ៌អារម្មណ៍ហួសហេតុនឹងធ្វើឱ្យអ្នកមានគ្រោះថ្នាក់តែប៉ុណ្ណោះ។
• ធ្វើតារាងជាមួយនឹងកាលប្បវត្តិនៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ ក៏ដូចជាបញ្ជីបុគ្គលិកលក្ខណៈដែលបានចូលរួមក្នុងពួកគេ។ ដាក់ពួកវានៅកន្លែងដែលលេចធ្លោបំផុត ដើម្បីឱ្យអង្គចងចាំស្រូបយកព័ត៌មាននេះជានិច្ច។

ការធ្វើតេស្ត (កំណែទី 1 និងទី 2) ស្តីពីប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9

ចំណាំ៖ ដើម្បីវាយតម្លៃកម្រិត សមិទ្ធិផលអប់រំខ្ញុំប្រើតេស្ត។ ការត្រួតពិនិត្យលទ្ធផលចាប់ផ្តើមអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំកំណត់គន្លង ការអប់រំ​បន្ថែម​ទៀតសិស្ស ដើម្បីកំណត់ពីការលំបាកដែលមានស្រាប់ក្នុងការសិក្សាមុខវិជ្ជា និងការអនុវត្តជំនាញជាក់ស្តែង។ អនុលោមតាមលទ្ធផលដែលទទួលបាន ខ្ញុំធ្វើការកែតម្រូវចំពោះអង្គការ ដំណើរការអប់រំ. ប្រើតេស្តគឺច្រើនបំផុត ជម្រើសដ៏ល្អបំផុតការសាកល្បងចំណេះដឹងរបស់សិស្ស ខ្ញុំផ្តល់ការងារមួយចំនួន តាមរយៈការអនុវត្ត ដែលខ្ញុំក៏អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពស្នេហាជាតិផងដែរ។ ខ្ញុំផ្តល់ជូននូវការធ្វើតេស្តដែលបានបង្ហាញដល់សិស្សថ្នាក់ទី 9 ជាការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យចូល។ ការវិភាគការងារបង្ហាញពីចំនួនកំហុសដែលធ្វើឡើងដោយសិស្សសាលា។

ពីតារាងនេះគេអាចមើលឃើញថានៅក្នុងផ្នែក "A" ដែលសន្មតថាជាជម្រើសនៃចម្លើយនៅដើមឆ្នាំ 10 មនុស្សបានធ្វើកំហុស - នេះគឺជា 40% នៃថ្នាក់នៅចុងឆ្នាំចំនួននៃ សិស្ស​ដែល​ធ្វើ​ខុស​បាន​ថយ​ចុះ​មក​ត្រឹម ៥​នាក់ - ២០% ក្នុង​ផ្នែក "ខ" យើង​ក៏​ឃើញ​មាន​ការ​កែ​លម្អ​ដែរ។ ផ្នែក "គ" ដែលផ្តល់ចម្លើយបើកចំហដែលមាន 2 សមាសធាតុត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលនឹងធ្វើការក្នុងដំណាក់កាលទីបីនៃការអប់រំ។

ឧបសម្ព័ន្ធ ៩

តេស្តប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីថ្នាក់ទី ៩

ជម្រើសទី 1

ផ្នែកទី 1

ក១. តើ​ឈ្មោះ​ណា​ខ្លះ​ដែល​ជាប់​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​សម័យ​ការ​ឈ្លានពាន​របស់​ម៉ុងហ្គោល​លើ​រូស?

1) Yuri Vsevolodovich

២) វ្ល៉ាឌីមៀ មនោរម្យ

3) Ivan Danilovich Kalita

៤) Yuri Shemyaka

ក២. តើការបះបោរ Decembrist បានកើតឡើងនៅឆ្នាំណា?

១) ១៨២២

2) ឆ្នាំ 1825

3) ឆ្នាំ 1855

៤) ១៨៦១

ក៣. តើសង្រ្គាមលោកលើកទីមួយចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំណា?

១) ១៩០៧

2) ឆ្នាំ 1913

3) ឆ្នាំ 1914

៤) ១៩១៧

ក៤. អានអត្ថបទពីកាលប្បវត្តិ ហើយចង្អុលបង្ហាញនៅឆ្នាំណាដែលព្រឹត្តិការណ៍ដែលបានពិពណ៌នាបានកើតឡើង។

«ពេល​គាត់​មក គាត់​បាន​បញ្ជា​ឲ្យ​រលំ​រូប​ព្រះ កាត់​ខ្លះ ហើយ​ដុត​ខ្លះ​ទៀត។ ហើយ Perun បានបញ្ជាឱ្យចងសេះទៅនឹងកន្ទុយហើយអូសគាត់ពីលើភ្នំតាមច្រកចូល Borichev ទៅកាន់ Ruchey ហើយបានបញ្ជាឱ្យបុរស 12 នាក់រុញ Perun ជាមួយនឹងបង្គោល ... បន្ទាប់ពីនោះ Vladimir បានបញ្ជូនអ្នកនាំសារពាសពេញទីក្រុងដោយពាក្យថា " ស្អែក​អ្នកណា​មិន​នៅ​មាត់ទន្លេ ទោះ​អ្នក​មាន អ្នកក្រ អ្នកក្រ ឬ​ទាសករ​ក៏​ទៅ​វាយ​ខ្ញុំ»។

១) ៩៤៥

២) ៩៨៨

៣) ១០៥៤

៤) ១១១៣

ក៥. អានអត្ថបទពីសុន្ទរកថា ហើយចង្អុលបង្ហាញថាពាក្យទាំងនេះជានរណា។

“ម្ចាស់តូចប្រាកដជានឹងក្លាយជាស្នូលនៃអង្គភាព zemstvo តូចនាពេលអនាគត។ គាត់ឧស្សាហ៍ មានអារម្មណ៍ សេចក្តីថ្លៃថ្នូរនឹងនាំមកនូវវប្បធម៌ ត្រាស់ដឹង និងភាពរុងរឿងដល់ភូមិ។ មានតែពេលនោះទេ ទើបសេរីភាពជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនឹងប្រែទៅជាសេរីភាពពិត ដែលបង្កើតឡើងដោយសេរីភាពស៊ីវិល និងអារម្មណ៍នៃរដ្ឋ និងស្នេហាជាតិ។

១) V.I. Lenin

2) P.A. Stolypin

3) V.M. Chernov

៤) K.P. Pobedonostsev

ក៦. តើវាត្រូវបានចុះហត្ថលេខានៅឆ្នាំណា ពិភពប៉ារីសតើនោះជាការបញ្ចប់នៃសង្គ្រាម Crimean?

១) ១៨៤៩

២) ១៨៥៦

៣) ១៨៥៨

៤) ១៨៦៤

ផ្នែកទី 2

ក្នុង ១. កំណត់ទីតាំងនៅក្នុង លំដាប់តាមកាលប្បវត្តិព្រឹត្តិការណ៍ខាងក្រោម៖

ក) ការបង្រួបបង្រួមអ៊ុយក្រែនជាមួយរុស្ស៊ី

ខ) ការបញ្ចូលគ្រីមៀទៅរុស្ស៊ី

គ) ការបញ្ចូលទឹកដីនៃស៊ីបេរី Khanate

ឃ) ការដាក់បញ្ចូលទឹកដីនៃ Vyatichi នៅក្នុងសមាសភាពនៃរដ្ឋរុស្ស៊ីចាស់

នៅ 2 ។ តើមួយណាខាងក្រោមសំដៅលើរយៈពេល ការបែងចែករដ្ឋ? ចង្អុលបង្ហាញមុខតំណែងត្រឹមត្រូវពីរក្នុងចំណោមបួនដែលបានស្នើឡើង។

ក) ការបង្កើត Pravda របស់រុស្ស៊ី

ខ) ការប្រយុទ្ធ Neva

គ) ការបង្កើតកូដវិហារ

ឃ) ការបង្កើតរដ្ឋាភិបាលក្រុងម៉ូស្គូ

AT ៣. តើ​ឈ្មោះ​មួយ​ណា​ជា​សហសម័យ? ចង្អុលបង្ហាញមុខតំណែងត្រឹមត្រូវពីរក្នុងចំណោមបួនដែលបានស្នើឡើង។

ក) M.V. ឡូម៉ូណូសូវ

ខ) V.V. Golitsyn

គ) B.F. Godunov

ឃ) P.A. Rumyantsev

ផ្នែកទី 3

អានវគ្គពីអត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយឆ្លើយយ៉ាងខ្លីនូវសំណួរ C1 និង C2 ។ ប្រើព័ត៌មានពីប្រភពនៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក ក៏ដូចជាចំណេះដឹងពីវគ្គសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ពីការងាររបស់ A.O. អ៊ីស៊ីម៉ូវ៉ា

“(...) បានប្រកាសទីក្រុងចំនួន 19 ដែលមានចំនួនផ្សេងគ្នា ទៅជាកម្មសិទ្ធិរបស់គាត់។ ជ្រើសរើសមនុស្ស 6,000 នាក់ ពីព្រះអង្គម្ចាស់ អភិជន និងកូនក្មេងប្រុស ហើយបានឱ្យពួកគេនូវអចលនទ្រព្យនៅក្នុងទីក្រុងទាំងនេះ ហើយបានផ្ទេរម្ចាស់ក្នុងស្រុកទៅកន្លែងផ្សេងទៀត ... ភាពភ័យរន្ធត់ថ្មីបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងបទបញ្ជាថ្មីនៅក្នុងរដ្ឋាភិបាល ... ដោយសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ ប៉ុន្តែដោយហ៊ាន និងហ៊ានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។ ស្តេចបានស្បថពីពួកគេថានឹងបម្រើគាត់ដោយស្មោះត្រង់ប្រាប់អ្នកក្បត់កុំធ្វើជាមិត្តជាមួយ zemstvo មិនយកនំបុ័ងនិងអំបិលមកជាមួយពួកគេមិនស្គាល់ឪពុកនិងម្តាយស្គាល់អធិបតេយ្យភាពតែមួយ ... (។ ..) ពេលខ្លះ សម្លាប់ព្រះអង្គម្ចាស់ និង ក្មេងប្រុស ជំនាន់ទាំងមូល មិនមែនព្រះអង្គក៏បានប្រោសលោះអ្នកដែលសម្គាល់ខ្លួនឯងដោយគុណសម្បត្តិដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេក្នុងកិច្ចការយោធា ឬកិច្ចការរដ្ឋប្បវេណីទេ៖ ទ្រង់បានប្រហារជីវិតពួកគេដោយស្មើភាពគ្នាជាមួយនឹងឧក្រិដ្ឋជនធម្មតា ដូច្នេះហើយចំនួនអ្នកឆ្លាត និង ទីប្រឹក្សា tsarist ដ៏ល្បីល្បាញកំពុងថយចុះឥតឈប់ឈរ ... ខ្មាំងសត្រូវដែលឡោមព័ទ្ធរុស្ស៊ី ហើយមើលទៅដោយសេចក្តីច្រណែននឹងអំណាចរបស់នាង មានការរីករាយចំពោះការផ្លាស់ប្តូរបែបនេះ ហើយប្រញាប់ប្រញាល់ទាញយកប្រយោជន៍ពីវា ... ខ្មាំងសត្រូវវាយប្រហារមាតុភូមិដ៏កំសត់របស់យើងពីគ្រប់ទិសទី។ ទីមួយនៃទាំងនេះគឺ Crimean Khan Devlet - Girey ... "។

ពី ១ . ដាក់ឈ្មោះស្តេច នៅក្នុងសំណួរនៅ​ក្នុង​វគ្គ​នេះ ហើយ​ដាក់​ឈ្មោះ​គោលនយោបាយ​ដែល​គាត់​បាន​អនុវត្ត។

ពី 2 . ដោយប្រើអត្ថបទ និងចំណេះដឹងពីវគ្គសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ សូមដាក់ឈ្មោះឆ្នាំណែនាំ គោលនយោបាយថ្មី។ Tsar និងផលវិបាករបស់វាចំពោះប្រទេសរុស្ស៊ី។

ជម្រើសទី 2

ផ្នែកទី 1

ក១. នៅសតវត្សរ៍ណា រដ្ឋរុស្ស៊ីពេលវេលានៃបញ្ហាបានមកដល់ហើយ?

១) ១៣ គ.

2) ទី 15 គ។

៣) ១៧ គ.

4) សតវត្សទី 18

ក២ . អានអត្ថបទពីកាលប្បវត្តិ ហើយចង្អុលបង្ហាញឈ្មោះរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ដែលសួរ។

"នៅឆ្នាំ 1480 ដំណឹងបានមកដល់ Grand Duke ថា Tsar Akhmat ពិតជាកំពុងដើរជាមួយក្រុមរបស់គាត់ - ជាមួយព្រះអង្គម្ចាស់ ulans និងព្រះអង្គម្ចាស់ ក៏ដូចជាជាមួយស្តេច Casimir នៅក្នុងគំនិតទូទៅមួយ។ ស្តេចបានដឹកនាំស្តេចប្រឆាំងនឹងអ្នកឧកញ៉ាដោយចង់បំផ្លាញពួកគ្រីស្ទាន ... មគ្គុទ្ទេសក៍បាននាំស្តេចទៅទន្លេ Ugra ទៅ Fords ។ បន្ទាប់មក មហាឧកញ៉ាបានបញ្ជូនកូនប្រុស បងប្រុស និងចៅហ្វាយខេត្តរបស់គាត់ទៅ Ugra ដោយអស់ពីកម្លាំងរបស់គាត់។ មកដល់ ពួកគេបានឈរនៅលើ Ugra ហើយបានកាន់កាប់ ហ្វដ និងសាឡាង។

1) លោក Dmitry Donskoy

2) Ivan Kalita

៣) អ៊ីវ៉ា ៣

៤) អ៊ីវ៉ា ៤

ក៣. តើឈ្មោះមួយណាដែលជាប់ទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍នៃសង្គ្រាម Crimean?

1) M. Skobelev

2) V. Kornilov

3) M. Kutuzov

៤) ស.វីត

ក៤. អានការដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅអនុស្សាវរីយ៍របស់ Marshal A.M. Vasilevsky និងចង្អុលបង្ហាញឈ្មោះនៃសមរភូមិនៅក្នុងសំណួរ។

"កងទ័ពសូវៀតបានដកខ្លួនចេញ គំនិតផ្តួចផ្តើមយុទ្ធសាស្ត្រចេញពីដៃរបស់ខ្មាំងសត្រូវ មិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់សម្រេចបាននូវគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រណាមួយដែលផ្តល់ដោយ "ផែនការ Barbarossa" ។ ក្រោមឥទិ្ធពលនៃការវាយកម្ទេច "ផែនការ Barbarossa" បានដួលរលំ ហើយមូលដ្ឋានរបស់វាគឺទ្រឹស្តី សង្គ្រាមរន្ទះ- រងការដួលរលំទាំងស្រុង ដោយបង្ខំឱ្យមេដឹកនាំហ្វាស៊ីសប្តូរទៅជាយុទ្ធសាស្ត្រសង្គ្រាមចោទប្រកាន់។ ក្នុងអំឡុងពេលវាយលុករដូវរងា កងទ័ពសូវៀតបានកម្ចាត់កងពលសត្រូវរហូតដល់ 50 ដែលបណ្តាលឱ្យមានការបរាជ័យយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរជាពិសេសលើក្រុមសំខាន់នៃកងទ័ពសត្រូវ - មជ្ឈមណ្ឌលក្រុមកងទ័ព?

1) សមរភូមិ Yelnya

2) ការប្រយុទ្ធនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ

3) ដំបង Stalingrad

4) ការប្រយុទ្ធនៅលើ Kursk Bulge

ក៥. តើវាបានកើតឡើងនៅសតវត្សរ៍ណា ការឈ្លានពានរបស់ម៉ុងហ្គោល។ទៅ Rus'?

1) សតវត្សទី 10

2) ទី 11 គ។

៣) ១៣ គ.

៤) ១៤ គ.

ក៦. តើជំនួបដំបូងរវាង I. Stalin, F. Roosevelt និង W. Churchill ធ្វើឡើងនៅឆ្នាំណា?

1) ឆ្នាំ 1941

2) ឆ្នាំ 1942

3) ឆ្នាំ 1943

៤) ឆ្នាំ ១៩៤៤

ផ្នែកទី 2

ក្នុង ១. រៀបចំឈ្មោះបុគ្គលប្រវត្តិសាស្ត្រតាមលំដាប់លំដោយនៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ។

ក) Nestor

ខ) អារីស្តូត ហ្វីអូរ៉ាវ៉ាន់ទី

ខ) Bartholomew Rastrelli

ឃ) Simon Ushakov

នៅ 2 ។ រៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ខាងក្រោមតាមលំដាប់លំដោយ។

ក) ការបណ្តេញប៉ូលចេញពីទីក្រុងម៉ូស្គូ

ខ) សមរភូមិប៉ូលតាវ៉ា

គ) សមរភូមិ Kulikovo

ឃ) ការប្រយុទ្ធ Gangut

AT ៣. តើមួយណាខាងក្រោមអនុវត្តចំពោះ នយោបាយក្នុងស្រុក Yaroslav the Wise? ចង្អុលបង្ហាញមុខតំណែងត្រឹមត្រូវពីរក្នុងចំណោមបួនដែលបានស្នើ។

ក) ការបរាជ័យរបស់ Pechenegs

ខ) សេចក្តីផ្តើមនៃទិវា St

គ) ការបង្កើតក្រមច្បាប់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ

ឃ) ការបង្ក្រាបការបះបោររបស់ពួក Drevlyans

ផ្នែកទី 3

អានវគ្គពីអត្ថបទប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយឆ្លើយយ៉ាងខ្លីនូវសំណួរ C1 និង C2 ។ ប្រើព័ត៌មានពីប្រភពនៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក ក៏ដូចជាចំណេះដឹងពីវគ្គសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ។

ពីការងាររបស់ S. F. Platonov

"ជាដំបូងចំពោះបញ្ហា Grand Duchy ព្រះអង្គម្ចាស់មូស្គូដោយផ្ទាល់និងបានគិតយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវទស្សនៈបែបនេះដែលសេចក្តីថ្លៃថ្នូរដ៏ធំនិងទីក្រុងវ្ល៉ាឌីមៀបង្កើតជា "បុព្វបុរស" នោះគឺជាទ្រព្យសម្បត្តិតំណពូជរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ម៉ូស្គូ។ .. ទីពីរទាក់ទងនឹងព្រះអង្គម្ចាស់ផ្សេងទៀត Vladimiro - Suzdal Rusក៏ដូចជាទាក់ទងនឹង Ryazan និង Novgorod […] គាត់បានប្រព្រឹត្តិដោយអំណាច និងអសមត្ថភាព ... ទីបី ជាលើកដំបូង ប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការតស៊ូបើកចំហជាមួយ Tatars ... បានបន្សល់ទុកកូនប្រុសជាច្រើន ... នៅពេលដំណាលគ្នាតាមឆន្ទៈរបស់គាត់គាត់បានសម្តែងខ្លួនឯងដូចខាងក្រោម: "ប៉ុន្តែដោយអំពើបាបព្រះនឹងធ្វើបាបកូនប្រុសរបស់គាត់ព្រះអង្គម្ចាស់ Vasily ហើយតើអ្នកណានឹងនៅក្រោមកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបើមិនដូច្នេះទេកូនប្រុសរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់ Vasilyev នឹងទទួលបានរង្វាន់។ ដោយផ្អែកលើពាក្យទាំងនេះ កូនប្រុសទីពីរ […] យូរី បានចាត់ទុកខ្លួនគាត់ជាអ្នកស្នងមរតករបស់ប្អូនប្រុសរបស់គាត់ទាំងនៅក្នុងទឹកដីមូស្គូ និងក្នុងរជ្ជកាលដ៏អស្ចារ្យ។

គ១. ចង្អុល​បង្ហាញ​ព្រះ​នាម​របស់​ព្រះអង្គម្ចាស់ និង​ព្រះនាម​ក្រុង​ដែល​បាន​ដឹកនាំ​កិច្ចការ​របស់​សម្ដេច "ក្នុង​វ័យកុមារ" របស់​សម្ដេច។

គ២. ការប្រើប្រាស់អត្ថបទ និងចំណេះដឹងពីវគ្គសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រ ចង្អុលបង្ហាញទីកន្លែង និងពេលណាដែលវាបានកើតឡើង ការប្រយុទ្ធដ៏សំខាន់កងទ័ពរុស្ស៊ីរួបរួមក្រោមការដឹកនាំរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់នេះប្រឆាំងនឹងកងទ័ពម៉ុងហ្គោលី។

តេស្តប្រវត្តិវិទ្យាថ្នាក់ទី៩

ផ្នែកទី 1

ក១. តើវ្ល៉ាឌីមៀ ម៉ូណូម៉ាក ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យឡើងសោយរាជ្យនៅឆ្នាំណា?

1. ១១១៣ ៣) ១១៣២
2. ១១២៥ ៤) ក្នុងឆ្នាំ ១១៥៦

ក២. តើអ្វីជាផលវិបាកនៃ "ការឈរនៅលើ Ugra"?

1. ការលុបបំបាត់ចុងក្រោយនៃការពឹងផ្អែករបស់ Rus លើអំណាចរបស់ Horde Khan
2. ការប្រកាសរបស់ Ivan III ដែលជាអធិបតេយ្យភាពដ៏អស្ចារ្យនៃ Rus ទាំងអស់
3. ការចូលទៅកាន់ទីក្រុងម៉ូស្គូនៃ Novgorod
4. ការបំផ្លិចបំផ្លាញនៃទឹកដីរុស្ស៊ីដោយកងទ័ព Batu

ក៣. តើសមាជរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់រុស្ស៊ីធ្វើឡើងនៅឯណាក្នុងឆ្នាំ ១០៩៧?

1. នៅ Kyiv 3) នៅបឹង Dolobsky
2. នៅ Vyshgorod 4) នៅ Lyubech

ក៤. តើសរីរាង្គត្រូវបានគេហៅថាអ្វី? រដ្ឋាភិបាលគ្រប់គ្រងបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលកំណែទម្រង់របស់ Peter I?

1. នាយកដ្ឋាន 3) បញ្ជា
2. ក្រសួង ៤) មហាវិទ្យាល័យ

ក៥. អានអត្ថបទដកស្រង់ពី ការងារប្រវត្តិសាស្ត្រនិងចង្អុលបង្ហាញឈ្មោះរបស់ឧត្តមសេនីយ៍ដែលសំដៅទៅលើវា។

"ដោយបានចាប់យកកងវរសេនាធំ Phanagoria Apsheron ជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់ ឧត្តមសេនីយ៍បានប្រញាប់ទៅអ៊ីសម៉ាអែល។ ការរៀបចំសម្រាប់ការវាយលុកមានរយៈពេលប្រាំមួយថ្ងៃ។ ថ្ងៃទី 11 ខែធ្នូឆ្នាំ 1790 នៅម៉ោង 5:30 ព្រឹកការវាយលុកបានចាប់ផ្តើម។ វា​ត្រូវ​ចំណាយ​ពេល​តែ​ពីរ​ម៉ោង​កន្លះ​ប៉ុណ្ណោះ​សម្រាប់​អ្នក​វាយ​ប្រហារ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​នោះ។ អ៊ីសម៉ាអែលដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។. ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា វា​មិន​ទាន់​ទទួល​បាន​ជ័យ​ជម្នះ​នៅ​ឡើយ​ទេ។ ការប្រយុទ្ធគ្នាយ៉ាងសាហាវព្រៃផ្សៃបានចាប់ផ្តើមនៅក្នុងទីក្រុង។ ផ្ទះនីមួយៗជាបន្ទាយតូចមួយ ពួកទួគីមិនសង្ឃឹមលើសេចក្តីមេត្តាទេ ពួកគេបានប្រយុទ្ធរហូតដល់ឱកាសចុងក្រោយ។ ប៉ុន្តែភាពក្លាហានរបស់កងទ័ពរុស្ស៊ីគឺអស្ចារ្យណាស់ ដែលឈានដល់ការបដិសេធទាំងស្រុងនៃអារម្មណ៍នៃការរក្សាខ្លួនឯង។

អ៊ីសម៉ាអែល​ដែល​មិន​អាច​គ្រប់គ្រង​បាន​បាន​ដួល។ ជនជាតិទួគីភ័យរន្ធត់ អឺរ៉ុបទាំងមូលភ្ញាក់ផ្អើល និងភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។ រុស្ស៊ី​លើក​តម្កើង​វីរបុរស​ដែល​ទទួល​បាន​ជ័យ​ជម្នះ។

1. M.I. Kutuzov 3) P.A. Rumyantsev
2. A.V. Suvorov 4) I.F. ប៉ាស្គីវិច

1. G.R. Derzhavin 3) S.M. សូឡូវីវ
2. N.M. Karamzin ៤) V.N. Tatishchev

ក៧. តើទីតាំងអ្វីជាតួយ៉ាងសម្រាប់ឯកសារកម្មវិធីទាំងអស់របស់ Decembrists?

1. រៀបចំការបោះឆ្នោតសភាទូទៅនៅរុស្ស៊ី
2. ការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសស្តេចថ្មី។
3. ការលុបបំបាត់ serfdom
4. ផ្តល់ឯករាជ្យដល់ប៉ូឡូញ អ៊ុយក្រែន និងហ្វាំងឡង់

ក៨. តើ​អ្នក​ណា​ខ្លះ​ជា​តារា​សម្ដែង?

1. A. Mitskevich, T.G. Shevchenko
2. M.S. Shchepkin, P.S. Mochalov
3. A.N. Ostrovsky, M.I. គ្លីងកា
4. F.V. ប៊ុលហ្គារី, M.P. ផូហ្គោឌីន

ក៩. តើ​ការ​ធ្វើ​កូដកម្ម​ធំ​របស់​កម្មករ​និយោជិត​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​ឆ្នាំ​១៨៨៥​នៅ​ទីណា?

1. នៅ St. Petersburg 3) នៅ Odessa
2. នៅទីក្រុងមូស្គូ 4) នៅ Orekhovo-Zuevo

ក១០. អានអត្ថបទដកស្រង់ពី ការស្រាវជ្រាវប្រវត្តិសាស្ត្រហើយ​បញ្ជាក់​ពី​រជ្ជកាល​ដែល​អធិរាជ​វា​សំដៅ​ទៅ។

“មិនមានការលុបចោលទាំងស្រុងនូវកំណែទម្រង់ពីមុនទេ ប៉ុន្តែមានការដកថយយ៉ាងច្បាស់លាស់ ... ការទម្លុះទម្លាយអតីតកាលត្រូវបានគ្រោងទុក៖ វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាមិនត្រឹមតែបំផ្លាញស្វ័យភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រគល់ឱ្យមន្ត្រីរដ្ឋក្នុងការប្រឡងផងដែរ។ ពួកគេនឹងលុបបំបាត់បន្តិចម្តងៗនូវគណៈវិនិច្ឆ័យ ការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ និងឯករាជ្យភាពរបស់តុលាការ ដកហូត Zemstvos នៃស្ថាប័នប្រតិបត្តិ ហើយបង្វែរពួកគេទៅជាការប្រឹក្សាដោយគ្មានអំណាចជាមួយអភិបាលខេត្ត។ អាចធ្វើបានតិច ប៉ុន្តែអ្វីដែលដឹងគឺគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ ... ការចាប់ផ្តើមមួយទៀតនៃកំណែទម្រង់ដ៏អស្ចារ្យក៏ត្រូវបានបំផ្លាញដែរ - ទ្រព្យសម្បត្តិទាំងអស់ ... "។

1. Nicholas I 3) Alexander III
2. អាឡិចសាន់ឌឺទី ២ ៤) នីកូឡាទី ២

ក១១. តើ​ព្រឹត្តិការណ៍​អ្វី​កើត​ឡើង​ក្នុង​ឆ្នាំ ១៩១១?

1. ការស្លាប់របស់ P.A. ស្តូលីភីន
2. ការឡើងគ្រងរាជ្យរបស់អធិរាជនីកូឡា I
3. ការចាប់ផ្តើមនៃកំណែទម្រង់ Stolypin
4. ការចាប់ផ្តើមនៃសង្គ្រាមរុស្ស៊ី - ទួរគី

A12. ដាក់ឈ្មោះមេដឹកនាំគណបក្ស Octobrist ។

1. A.I. Guchkov 3) P.N. មីលីយូកូវ
2. Yu.O. Martov 4) V.M. Chernov

A13. ការអនុវត្តនៃការបង្កើតអង្គការរបស់កម្មករដែលគ្រប់គ្រងដោយអាជ្ញាធរត្រូវបានគេហៅថា

1. Zubatovshchina 3) សង្គមនិយមសហប្រតិបត្តិការ
2. Bezrazovschina 4) សង្គមនិយម

ក១៤. តើអ្វីជាផលវិបាកនៃការឡើងកាន់អំណាចរបស់ Bolsheviks?

1. ការលុបបំបាត់ការគ្រប់គ្រងរបស់កម្មករនៅក្នុងសហគ្រាស
2. ការធ្វើជាតូបនីយកម្មនៃឧស្សាហកម្ម
3. ការទាក់ទាញវិនិយោគបរទេសយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ច
4. ការកើនឡើងនៃចំនួនធនាគារឯកជន

A15. អានអត្ថបទ និងចង្អុលបង្ហាញឈ្មោះវីរបុរសនៃសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរដែលបានយោងនៅក្នុងអត្ថបទ។

"នៅពាក់កណ្តាលនៃការវាយលុកនៅថ្ងៃទី 23 ខែកុម្ភៈឆ្នាំ 1943 ការបាញ់ប្រហាររបស់សត្រូវភ្លាមៗបានបាត់បង់ជីវិតហើយកងអនុសេនាតូចរបស់យើងបានដួលនៅក្រោមការបាញ់ប្រហារយ៉ាងខ្លាំង។ លេណដ្ឋានអាល្លឺម៉ង់ឈរនៅលើភ្នំមួយ។ វាពិបាកក្នុងការចូលទៅជិតគាត់ដោយសម្ងាត់។ សមមិត្តរបស់យើងជាច្រើននាក់បានព្យាយាមឆ្ពោះទៅមុខ ប៉ុន្តែមិនអាចទៅដល់លេនដ្ឋានបានទេ។ បន្ទាប់មកសមាជិក Komsomol ម្នាក់បានប្រញាប់ប្រញាល់ទៅកាន់បន្ទាយសត្រូវ…។ អ្នក​ណា​ដែល​ឃើញ​របៀប​ដែល​គាត់​លែង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​នឹង​កាំភ្លើង​យន្ត​ក៏​ប្រញាប់​ប្រញាល់​ទៅ​ជិត​អាវទ្រនាប់ ហើយ​គ្រប​លើ​ខ្លួន​គាត់ គាត់​មិន​អាច​នៅ​ស្ងៀម​បាន​ឡើយ។ នៅពេលនោះ ទោះបីគ្មានបញ្ជាក៏ដោយ កងអនុសេនាធំទាំងមូលបានប្រញាប់ប្រញាល់ឆ្ពោះទៅរកវីរបុរស ហើយវាយកម្ទេចចំណុចបាញ់របស់សត្រូវដែលស្ងប់ស្ងាត់។

1. A.M. Matrosov 3) G.S. Shpagin
2. Ya.F. Pavlov 4) M.S. ស៊ូមីឡូវ

ក១៦. តើ​ព្រឹត្តិការណ៍​អ្វី​កើត​ឡើង​ក្នុង​ឆ្នាំ ១៩៨០?

1. ដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់ L.I. Brezhnev នៅសហរដ្ឋអាមេរិក
2. ការអនុម័តកម្មវិធីអាហារ
3. XXII កីឡា​អូឡាំពិកនៅទីក្រុងម៉ូស្គូ
4. ដំណើរទស្សនកិច្ចរបស់ប្រធានាធិបតីអាមេរិក R. Reagan ទៅកាន់សហភាពសូវៀត

ក១៧. តើអ្នកដឹកនាំរឿងមួយណាជាអ្នកបង្កើតល្ខោនមូស្គូ និងមហោស្រពកំប្លែងនៅលើតាហ្គែនកា?

1. G.A. Tovstogonov 3) O.N. អេហ្វ្រេម៉ូវ
2. Yu.P. Lyubimov 4) G.B. វ៉ុលឆេក

ក១៨. តើប្រកាសអ្វី A.N. កូស៊ីជីន?

1. ប្រធានគណៈប្រធាននៃសហភាពសូវៀតនៃសហភាពសូវៀត
2. រដ្ឋមន្ត្រីការពារជាតិ
3. រដ្ឋមន្ត្រីការបរទេស
4. ប្រធានទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រី

ក១៩. ឆ្នាំ 1998, 2008 លក្ខណៈ

1. កំណែទម្រង់រូបិយវត្ថុ
2. បាតុភូតវិបត្តិនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ច
3. ការកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៃតម្លៃប្រេងពិភពលោក
4. ការស្ដារឡើងវិញនូវកសិដ្ឋានសមូហភាព

ក២០. តើនរណាជាបុព្វបុរសរបស់រុស្ស៊ី វិហារគ្រិស្តអូស្សូដក់ឆ្នាំ 1990-2008?

1. Alexy II 3) Sergius
2. Pimen 4) Tikhon

ផ្នែកទី 2

ក្នុង ១. កំណត់ទីតាំងនៅក្នុង លំដាប់តាមកាលប្បវត្តិព្រឹត្តិការណ៍ខាងក្រោម។ បញ្ជាក់ចម្លើយជាលំដាប់នៃការរចនាអក្សរនៃធាតុដែលបានជ្រើសរើស។

ក) ការលើកឡើងដំបូងនៃ Novgorod នៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ

ខ) ការលើកឡើងដំបូងនៃទីក្រុងម៉ូស្គូនៅក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ

គ) មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃទីក្រុងវ្ល៉ាឌីមៀ

ឃ) មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃ Sarai-Batu

នៅ 2 ។ បង្កើតការឆ្លើយឆ្លងរវាងព្រះនាមរបស់ព្រះអង្គម្ចាស់មូស្គូនិងទឹកដីដែលត្រូវបានបញ្ចូលទៅទីក្រុងម៉ូស្គូនៅក្រោមព្រះអង្គ។ សម្រាប់ធាតុនីមួយៗនៃជួរទីមួយ ជ្រើសរើសធាតុដែលត្រូវគ្នាពីទីពីរ ហើយបញ្ចូលលេខដែលបានជ្រើសរើសនៅក្រោមអក្សរដែលត្រូវគ្នាក្នុងបន្ទាត់ចម្លើយ។

ព្រះអង្គម្ចាស់ផែនដី

ក) Vasily I 1) Kyiv

ខ) Ivan III 2) Novgorod

IN) វ៉ាស៊ីលី III 3) Murom, Tarusa

4) Smolensk

សរសេរលេខដែលបានជ្រើសរើសក្នុងតារាង។

AT ៣. តើ​ទីក្រុង​ទាំង​ពីរ​ខាង​ក្រោម​នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​នៅ​សតវត្ស​ទី​១៨​? គូសរង្វង់លេខដែលត្រូវនឹងចម្លើយត្រឹមត្រូវ ហើយសរសេរវានៅកន្លែងដែលបានចង្អុលបង្ហាញដោយគ្មាននិមិត្តសញ្ញាបន្ថែម។

1. Ekaterinburg
2. វ្ល៉ាឌីវ៉ូស្តុក
3. សេវ៉ាស្តូប៉ូល។
4. វីយ៉ាតកា
5. ថមស្ក

នៅ ៤. អានការពិពណ៌នាអំពីតួលេខប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយសរសេរឈ្មោះរបស់គាត់។

“នៅក្នុងតុលាការ ក្នុងចំណោមពួកអភិជន ទោះបីជាកូនចៅរបស់អភិជនចាស់ក៏ដោយ គាត់តែងតែជាមនុស្សចម្លែក។ ទោះបីជាវាមិនត្រូវបានគេដឹងយ៉ាងទូលំទូលាយនិងរឹងមាំថា tsar មិនអាចឈរគាត់បានក៏ដោយក៏សូម្បីតែ Vorontsovs ឬ Sheremetevs ឬ Volkonskys ឬ Stroganovs មិនដែលទទួលស្គាល់គាត់ទាំងស្រុងថាជា "របស់ពួកគេ" ។ គាត់បានក្លាយជាឧត្តមសេនីយ៍ធំនៅក្រោម Rumyantsev និង Suvorov ។ ពីរដងគាត់បានរងរបួសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរហើយនៅក្នុងន័យពេញលេញនៃពាក្យនេះគឺជិតស្លាប់។ ភ្នែករបស់គាត់ត្រូវបានខ្ទេចដោយគ្រាប់កាំភ្លើងទួរគីនៅក្នុងសមរភូមិ Alushta នៅពេលដែលគាត់នៅអាយុ 29 ឆ្នាំ Suvorov រីករាយនឹងអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ក្នុងអំឡុងពេលវាយលុកលើ Izmail ហើយបានហៅគាត់ថាគាត់ផ្ទាល់។ ដៃស្តាំរួច​តែងតាំង​គាត់​ជា​មេ​បញ្ជាការ​អ៊ីសម៉ាអែល។ នៅឆ្នាំ 1805 គាត់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអគ្គមេបញ្ជាការនៃកងទ័ពអូទ្រីស និងរុស្ស៊ី ហើយដោយអស់ពីកម្លាំង និងគ្រប់មធ្យោបាយរបស់គាត់បានប្រឆាំងនឹងបំណងប្រាថ្នារបស់ Alexander ក្នុងការផ្តល់សមរភូមិទូទៅដល់ណាប៉ូឡេអុង។ ការប្រយុទ្ធរបស់ Austerlitz ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនិងចាញ់។ តាំង​ពី​ពេល​នោះ​មក អាឡិច​មិន​ចូល​ចិត្ត​គាត់​ខ្លាំង​ណាស់…»។

នៅ 5 ។ អង្គការ​ណា​ជា​របស់​អ្នក​និយម។ ចង្អុលបង្ហាញមុខតំណែងត្រឹមត្រូវពីរក្នុងចំណោមប្រាំដែលបានស្នើឡើង។

1. "ទឹកដី និងសេរីភាព"
2. Cyril និង Methodius Society
3. "សហភាពសង្រ្គោះ"
4. "សហភាពនៃប្រជាជនរុស្ស៊ី"
5. "ការចែកចាយខ្មៅ"

ចម្លើយ៖ _________ ។

នៅ 6 ។ អានអត្ថបទ និងសរសេរឈ្មោះអ្នកដឹកនាំរឿង ដែលភាពយន្តត្រូវបានរៀបរាប់នៅក្នុងអត្ថបទ។

“នៅក្នុងខ្សែភាពយន្តនីមួយៗរបស់គាត់ មានវគ្គមួយដែលមានវត្តមានជាកាតព្វកិច្ចនៃការគូរ ដែលតាមរយៈនោះគំនិតនៃខ្សែភាពយន្តទាំងមូលត្រូវបានបង្ហាញ។ នៅក្នុង "កុមារភាពរបស់ Ivan" នេះគឺជា "Apocalypse" របស់ Dürer នៅក្នុង "Andrei Rublev" - រូបតំណាងនៃផ្ទាំងគំនូររបស់ Rublev ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ដែលជាវគ្គតែមួយគត់ដែលមានពណ៌។ នៅក្នុង "Solaris" - គំនូរដោយ Brueghel នៅក្នុង "Nostalgia" - គំនូរដោយ Piero della Francesco ។ នៅក្នុងខ្សែភាពយន្តចុងក្រោយគឺ The Sacrifice មានគំនូរដោយ Leonardo និងរូបតំណាងរបស់រុស្ស៊ី។

ចម្លើយ៖ ______________________ ។

នៅ ៧. កំណត់ការប្រកួត៖

ប្រធានមុខតំណែង

1. Yu.V. Andropov 1) ប្រធានទីស្តីការគណៈរដ្ឋមន្ត្រី
2. E. Shevardnadze 2) រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងកិច្ចការផ្ទៃក្នុង
3. G.M. Malenkov ៣) រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងការបរទេស

៤) ប្រធានគណៈកម្មាធិការសន្តិសុខរដ្ឋ

ផ្នែកទី 3

អានការដកស្រង់ចេញពីការងារប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ B.A. Rybakov "កំណើតនៃ Rus" និងបំពេញភារកិច្ច C1-4 ។ ប្រើព័ត៌មានពីប្រភព ក៏ដូចជាចំណេះដឹងពីវគ្គសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រនៅក្នុងចម្លើយរបស់អ្នក។

"ទឹកដី Rostov-Suzdal បានបំបែកចេញពីទីក្រុង Kyiv ក្នុងពេលដំណាលគ្នាជាមួយទឹកដីរុស្ស៊ីផ្សេងទៀតនៅឆ្នាំ 1132-1135 ។ នៅទីនេះសោយរាជ្យមួយនៃ កូនប្រុសពៅ Monomakh - Yuri ដែលបានទទួលឈ្មោះហៅក្រៅលក្ខណៈ Dolgoruky ជាក់ស្តែងសម្រាប់ការចង់បានដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានរបស់គាត់សម្រាប់កម្មសិទ្ធិបរទេសឆ្ងាយ ... Yuri Dolgoruky ត្រូវបានទាក់ទាញបន្តិចម្តង ៗ ចូលទៅក្នុងដំណើរផ្សងព្រេងភាគខាងត្បូងរបស់គាត់។ វាបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការពិតដែលថាត្រូវបានបណ្តេញចេញពីទីក្រុង Kyiv ក្នុងឆ្នាំ 1146 Svyatoslav Olgovich ដែលជាអ្នកជិតខាងសក្តិភូមិរបស់គាត់នៅក្នុងនាយកសាលាបានងាកទៅរក Yuri សម្រាប់ជំនួយ ... នៅពេលដែល Svyatoslav Olgovich បានចាប់ផ្តើម សកម្មភាពជោគជ័យហើយ "ពេញ" នៅផ្នែកខាងលើនៃ Protva អ្នកនាំសារមកពី Yuri បានមកដល់គាត់ដោយអញ្ជើញគាត់ទៅទីក្រុងព្រំដែន Suzdal ជាក់ស្តែងដើម្បីអបអរសាទរជ័យជំនះ: "មកខ្ញុំបងប្រុសទៅទីក្រុងម៉ូស្គូ" ។ គ្មាននរណាម្នាក់គិតថាទីក្រុងនេះនៅក្នុងព្រៃ Vyatichi នឹងមានវាសនាក្លាយជាទីក្រុងមួយក្នុងចំណោម ទីក្រុងធំបំផុតសន្តិភាព។

បន្ថែមពីលើទីក្រុងម៉ូស្គូ Yuri Dolgoruky បានសាងសង់ឬពង្រឹងទីក្រុង Yurye-Polskaya, Dmitrov, Kosnyatin, Kideksha, Zvenigorod, Pereyaslavl និងផ្សេងទៀត។

នៅក្នុងកិច្ចការភាគខាងត្បូងរបស់គាត់ ដោយដណ្តើមយកទីក្រុងគៀវពីក្មួយប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ Izyaslav Mstislavovich ឬពីបងប្រុសរបស់គាត់ឈ្មោះ Vyacheslav Yuri បានឈ្នះការប្រយុទ្ធ ហើយបានទៅដល់ជិត Carpathians បន្ទាប់មកបានភៀសខ្លួនពី Kiev យ៉ាងលឿនតាមទូកដោយបន្សល់ទុកក្រុមរបស់គាត់ និងសូម្បីតែការឆ្លើយឆ្លងការទូតសម្ងាត់។ Yuri បានស្លាប់នៅ Kyiv ក្នុងឆ្នាំ 1157 ។

គ១. តើឆ្នាំណានៃរជ្ជកាលរបស់ Yuri Dolgoruky នៅក្នុងរាជការ Rostov-Suzdal?

គ២. តើ​ប្រទេស​ណា​ទៀត​ដែល​បាន​ឯករាជ្យ​ពី​ក្រុង​កៀវ​ក្នុង​សតវត្សរ៍​ទី ១២? ដាក់ឈ្មោះប្រទេសយ៉ាងហោចណាស់ពីរ។

C3 ហេតុអ្វីបានជាព្រះអង្គម្ចាស់ Yuri ទទួលបានរហស្សនាមថា Dolgoruky?

គ៤. តើទីក្រុងណាខ្លះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Yuri Dolgoruky? រាយឈ្មោះទីក្រុងយ៉ាងតិចបួន។

ការចូលទៅកាន់បល្ល័ង្ករបស់ព្រះចៅអធិរាជ Catherine II បានកត់សម្គាល់ការចាប់ផ្តើមនៃគោលនយោបាយ "ការបំភ្លឺពេញលេញ" នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការប្រកាសនៃ "សម្ព័ន្ធភាពនៃអធិបតេយ្យជាមួយទស្សនវិទូ" ដោយធ្វើតាមគំនិតនៃការត្រាស់ដឹងដោយអនុវត្តកំណែទម្រង់មួយចំនួនដែលបានបំផ្លាញស្ថាប័នហួសសម័យមួយចំនួន ជំហានឆ្ពោះទៅរកការអត់ឱនខាងសាសនា ការកាត់បន្ថយការចាប់ពិរុទ្ធ។ល។

គ៥. សូមផ្តល់ឧទាហរណ៍ចំនួនបីនៃគោលនយោបាយនៃ "ការបំភ្លឺពេញលេញ" ក្នុងរជ្ជកាលរបស់ Catherine II ។

គ៦. តើ​អ្នក​បំភ្លឺ​ជនជាតិ​បារាំង​ឈ្មោះ​អ្វី​ដែល​គំនិត​របស់​លោកស្រី Catherine បាន​ប្រើ​ក្នុង​គោលនយោបាយ​របស់​លោកស្រី។ ដាក់ឈ្មោះយ៉ាងហោចណាស់បី។

OGE នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃប្រទេសរុស្ស៊ីមិន​មែន ការប្រឡងជាកាតព្វកិច្ចប្រឡងជាប់ថ្នាក់ទី៩។ ជួលដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា ជម្រើសផ្ទាល់ខ្លួនឬប្រសិនបើជម្រើសបែបនេះត្រូវបានកំណត់ កម្រិត​តំបន់- ក្នុង​ករណី​នេះ និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​ទី​៩ ប្រចាំ​តំបន់ ឬ​មណ្ឌល​ទាំងអស់ ត្រូវ​ប្រឡង។

ដោយបានស្គាល់ ព័ត៌មាន​ទូទៅអំពីការប្រឡង អ្នកអាចចាប់ផ្តើមរៀបចំភ្លាមៗ។ វ៉ារ្យ៉ង់ KIM OGE ឆ្នាំ 2018 មិនខុសគ្នាពីវ៉ារ្យ៉ង់ឆ្នាំ 2017 ទេ។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្ត OGE

រចនាសម្ព័ននៃការប្រលងមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ៖ នៅឆ្នាំ 2018 សិស្សនឹងប្រឡងដូចគ្នានឹងឆ្នាំមុន។ ការប្រឡងចែកចេញជាពីរផ្នែក៖

• ផ្នែកទី 1 - កិច្ចការ 30 (លេខ 1-30) ជាមួយនឹងជម្រើសមួយ។ ជម្រើសត្រឹមត្រូវ។ឆ្លើយ ឬសរសេរចម្លើយខ្លីៗ : លំដាប់លេខ, ពាក្យ, ឃ្លា;
• ផ្នែកទី 2 - កិច្ចការ 5 (លេខ 31-35) ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត។

ការវាយតម្លៃរបស់ OGE

កម្រិតអប្បបរមាសម្រាប់ OGE ត្រូវបានកំណត់ដោយអាជ្ញាធរក្នុងតំបន់បន្ទាប់ពី ដំណាក់កាល​ដំបូងដំណើរការប្រឡង។ ដូច្នេះព័ត៌មានត្រឹមត្រូវបំផុតអំពីបញ្ហានេះគួរតែត្រូវបានស្វែងរកនៅលើគេហទំព័រ។ ស្ថាប័នប្រតិបត្តិនៅក្នុងវិស័យអប់រំនៃប្រធានបទរបស់អ្នកនៃសហព័ន្ធ។ ឧទាហរណ៍នៅទីក្រុងម៉ូស្គូនេះគឺជានាយកដ្ឋានអប់រំ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយតំបន់មានស្តង់ដារដែលពួកគេប្រៀបធៀបហើយតាមក្បួនមិនត្រូវងាកចេញពីវា - ទាំងនេះគឺជាអនុសាសន៍ប្រចាំឆ្នាំ។ វិទ្យាស្ថានសហព័ន្ធ ការវាស់វែងគរុកោសល្យ(FIPI) ។ យោងតាមអនុសាសន៍ទាំងនេះ ដើម្បីឆ្លងផុត OGE ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រយ៉ាងហោចណាស់បី អ្នកត្រូវតែទទួលបានពិន្ទុយ៉ាងតិច 13 ចំណុចបឋម. នេះស្មើនឹងការបំពេញភារកិច្ច ១៣ យ៉ាងត្រឹមត្រូវ មិនមែនកិច្ចការទាំងអស់ត្រូវបានវាយតម្លៃដោយពិន្ទុតែមួយទេ ដូច្នេះដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ manimal អ្នកអាចជ្រើសរើសយុទ្ធសាស្ត្រមួយផ្សេងទៀត៖ កិច្ចការ 24,26,31,32,34 ត្រូវបានវាយតម្លៃនៅ 2 ពិន្ទុ និងកិច្ចការ 33, 35 - នៅ 3 ពិន្ទុ។

សម្រាប់ប្រាំនាក់ អ្នកត្រូវដាក់ពិន្ទុបឋម 35-44 ដែលស្មើនឹងការបំពេញភារកិច្ច 30 ដំបូងត្រឹមត្រូវ។ តារាងបំប្លែងពិន្ទុបឋមទៅជាសញ្ញាសម្គាល់នៅលើប្រព័ន្ធប្រាំចំណុចអាចរកបាននៅទីនេះ។

ការរៀបចំសម្រាប់ OGE

ការសាកល្បង OGE ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររុស្ស៊ីតាមអ៊ីនធឺណិត

នៅលើគេហទំព័ររបស់យើង អ្នកអាចធ្វើតេស្ត OGE តាមអ៊ីនធឺណិតដោយឥតគិតថ្លៃ ដោយមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះ និងផ្ញើសារជាអក្សរ។ បើក ពេលនេះផ្នែកកំពុងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព ហើយយូរ ៗ ទៅការធ្វើតេស្តថ្មីសម្រាប់រយៈពេលទាំងមូលនឹងបង្ហាញនៅក្នុងវា។ ដឹកនាំ OGE. ការធ្វើតេស្តដែលបានបង្ហាញគឺដូចគ្នាបេះបិទនៅក្នុងភាពស្មុគស្មាញ និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេទៅនឹងការប្រឡងពិតប្រាកដដែលបានធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំដែលត្រូវគ្នា។

កំណែសាកល្បងនៃ OGE

នៅឆ្នាំ 2018 នឹងមិនមានការច្នៃប្រឌិតទេវានឹងមិនមានការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តទេបើប្រៀបធៀបទៅនឹង ឆ្នាំមុនដូច្នេះការរៀបចំអាចត្រូវបានអនុវត្តទៅតាមណាមួយ។ ការធ្វើតេស្ត OGEដោយប្រវត្តិសាស្ត្រ។ ការធ្វើតេស្តគុណភាពនៃចំណេះដឹងក្នុងដំណើរការរៀបចំគឺជាគន្លឹះនៃភាពជោគជ័យក្នុងការប្រឡង។