Opsyon numero 1
1. Nagaganap ba ang paglipat ng bagay at enerhiya sa panahon ng pagpapalaganap ng isang naglalakbay na alon sa isang elastic na daluyan?
A) enerhiya - hindi, bagay - oo;
B) enerhiya at bagay - oo;
C) enerhiya - oo, bagay - hindi.
2. Ang panahon ng oscillation ng mga particle ng tubig ay 2s, at ang distansya sa pagitan ng mga katabing wave crest ay 6m. Tukuyin ang bilis ng pagpapalaganap ng mga ito
mga alon.
A) 3m/s
B) 12m/s
C) 1/3m/s
3. Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng wave motion graph at oscillatory motion graph?
A) ang oscillatory motion graph ay naglalarawan ng posisyon iba't ibang puntos kapaligiran sa parehong oras, at ang graph ng wave
paggalaw - ang parehong punto sa iba't ibang mga punto sa oras;
B) ang oscillatory motion graph ay naglalarawan ng posisyon ng parehong punto sa iba't ibang mga punto sa oras, at ang wave motion graph -
iba't ibang mga punto ng kapaligiran sa parehong oras;
C) ang mga graph ng wave at oscillatory motions ay naglalarawan ng posisyon ng parehong punto sa iba't ibang mga punto sa oras.
4. Sa ano nababanat na media maaaring mangyari ang mga transverse wave?
A) sa mga gaseous na katawan;
B) sa mga likido;
B) sa mga solido.
5. Anong mga pisikal na dami ang nakasalalay sa bilis ng pagpapalaganap ng alon?
A) sa wavelength;
B) sa dalas ng mga oscillations ng alon;
C) mula sa daluyan kung saan kumakalat ang alon, at ang estado nito.
6. Sa anong mga pisikal na dami nakasalalay ang dalas ng mga oscillations ng alon?
A) sa bilis ng pagpapalaganap ng alon;
B) sa wavelength;
C) sa dalas ng vibrator na nagpapasigla sa mga oscillations.
7. Ang mga alon na may dalas na 5 Hz at 10 Hz ay kumakalat sa parehong daluyan. Aling alon ang pinakamabilis na naglalakbay?
A) 5Hz;
B) ang mga bilis ay pareho;
C) 10 Hz.
Opsyon numero 2
1. Ang distansya sa pagitan ng pinakamalapit na wave crests ay 6 m. Ang wave propagation speed ay 2 m/s. Ano ang dalas ng pagtama ng alon sa dalampasigan?
A) 1/3 Hz;
B) 3 Hz;
C) 12 Hz.
2. Tukuyin pinakamaikling distansya sa pagitan mga kalapit na punto, na nasa parehong mga yugto, kung ang mga alon ay lumalaganap nang may
bilis ng 10 m/s, at ang dalas ng oscillation ay 50 Hz?
A) 1.5m;
B) 2m;
C) 1 m.
3. Sa ano nababanat na mga katawan pwede bang magkaroon ng longitudinal waves?
A) lamang sa mga gas;
B) lamang sa likidong media;
C) sa solid, likido at gas na katawan.
4. Nagaganap ba ang paglipat ng bagay sa panahon ng pagpapalaganap ng isang transverse wave?
A) hindi;
B) oo;
B) kapag lamang mataas na bilis pagpapalaganap ng alon.
5. Anong mga pisikal na dami ang nakasalalay sa haba ng daluyong sa parehong media?
A) lamang sa bilis ng pagpapalaganap ng alon;
B) sa bilis ng pagpapalaganap ng alon at ang dalas ng vibrator;
C) lamang sa dalas ng vibrator.
6. Tukuyin ang wavelength kung ang bilis ay 1500 m/s at ang oscillation frequency ay 500 Hz.
A) 3m;
B) 1/3m;
B) 750000m
7. Ang dalawang alon ay nagpapalaganap sa parehong daluyan, ang una ay may haba na 5m, at ang pangalawa ay may haba na 10m. Pareho ba ang mga frequency ng vibrator,
kapana-panabik ang mga alon na ito?
A) ang mga frequency ng mga vibrator ay pantay;
B) ang dalas ng unang vibrator ay 2 beses na mas mababa;
Pagkatapos ng malalim na pananaliksik sa mga chart ng presyo, itinatag ni Eliot na ang mga pamilihan sa pananalapi ay gumagalaw sa ilang partikular na pattern. Ang mga pattern na ito ay paulit-ulit at sa mas mahabang antas ng oras (mga taon, dekada) at mas maikli (mga buwan, araw). Ang mas maliliit na pattern ng presyo ay pinagsama-sama sa tiyak na pagkakasunod-sunod at bumuo ng isang mas malaking modelo, na, para sa bahagi nito, ay palaging nakasandal sa isang mas malaking pangunahing modelo ng base (tingnan ang figure sa ibaba). Ang bawat ikot ng paggalaw ng presyo ay ipinahayag sa parehong paraan - limang alon, tatlo sa mga ito ay nasa pangunahing paggalaw ng trend (1,3,5), na pinaghihiwalay ng dalawang alon na sumasalungat sa pangunahing direksyon ng trend (2,4), na sinusundan ng isang kumbinasyon ng tatlong alon (A, B, C) na gumagalaw sa tapat na direksyon. Ang mga istruktura ng limang alon sa direksyon ng trend ay tinatawag ni Eliot na "impulsive" at itinalaga ang mga ito sa mga numero 1, 2, 3, 4, 5, at tinatawag ang kabaligtaran na mga alon na "corrective" at minarkahan ang mga ito ng mga titik a, b, c , atbp.
Paliwanag: Ang wave ay isang malinaw na demarcated na paggalaw sa presyo mula sa ibaba hanggang sa itaas o sa itaas hanggang sa ibaba.
Pangunahing Eliot Wave Model
Masasabi nating ang pangunahing modelo ng Eliot ay isang idealized na bersyon ng ikot ng merkado. Ang ikot ng merkado ay isang yugto ng panahon kung saan may kondisyong ipinapalagay na ang mga aksyon ng mga mamimili (bulls) at ang mga aksyon ng mga nagbebenta (mga bear) ay makikita sa paggalaw ng presyo. Karaniwan ang mga cycle ay sinusukat mula sa ibaba hanggang sa bagong ibaba, ngunit posible na magbukas ng isang cycle sa pagitan ng dalawang tuktok (lalo na sa isang bearish trend). Karaniwan ang senaryo ayon sa kung saan bubuo ang mga ikot ng merkado ay halos pareho. Mas madaling isipin ang isang ikot ng merkado na nagsisimula at nagtatapos sa ilalim (tulad ng inilalarawan sa figure sa itaas), kung kaya't ipinapaliwanag ng karamihan sa mga teorista ang prinsipyo ng wave sa sitwasyong ito.
Wave 1 ay nabuo mula sa pagsasara ng mga posisyon at pag-aayos ng mga kita ng nakaraang trend. Kung ang puntong 0 ay nasa ibaba, kung gayon ang nakaraang trend ay bumaba at ang pagsasara ng mga maikling posisyon ay nangangahulugan ng mga muling pagbili na humahantong sa pagtaas ng mga presyo. Sa dulo ng unang alon, isang pansamantalang tuktok ang nabuo. Ang tuktok na ito ay nagpapahintulot sa mga mangangalakal, na naghihintay para sa isang bagong pagbaba sa mga presyo, na magbukas ng mga bagong maikling posisyon sa higit pa paborableng presyo. Sa simula, kapag ang panimulang punto ay nabuo (punto 0), walang nakakaalam na ang presyong ito ay mananatili sa matagal na panahon hindi pa naaabot sa ibaba, at ipinapalagay na ang trend ay malamang na magpatuloy. Pagkatapos ay magsisimula ang mga bagong benta, na bumubuo ng pababang alon 2.
alon 2, sa katunayan, ay kumakatawan sa pangunahing pagsubok at patunay na nagsimula ang isang bagong uptrend. Ang panuntunan para sa wave 2 ay hindi ito dapat hawakan ang antas ng simula ng unang wave. Kung hindi, hindi na ito magiging pangalawang alon, ngunit bahagi ng nakaraang downtrend. Sa karamihan ng mga kaso, ang pangalawang alon ay hindi malalim na pagwawasto at hindi lalampas sa 61.8% ng haba ng unang alon. Ang katotohanan na ang presyo ay hindi maabot ang nakaraang ibaba ay isang senyales para sa mga kalahok sa merkado upang simulan ang pagsakop sa kanilang mga maikling posisyon, dahil ang kanilang mga inaasahan ay hindi natanto. Bilang karagdagan, mayroong isang pagkakataon para sa mga mangangalakal sa isang mas maikling time frame na makapasok sa mahabang posisyon sa pagbili na may layuning maabot ang tuktok ng unang alon o kahit na mas mataas na antas. Ito ay natural na nag-iipon ng sapat na bilang ng mga buy order pagkatapos ng pagtatapos ng ikalawang wave. Dito nagmumula ang susunod na panuntunan para sa ikatlong alon.
ikatlong alon kadalasan ang pinakamahabang, ngunit hindi ito maaaring maging pinakamaikli sa tatlong impulse wave - 1, 3 at 5. Kadalasan sa wave na ito ang potensyal na manalo ay pinakamataas. Malakas ang trend, lalo na pagkatapos na maipasa ang tuktok ng unang wave - sa sandaling ito, lahat ng mga pagdududa tungkol sa simula ng isang bagong uptrend ay nawawala. Ang isa sa mga pinakakaraniwang opsyon para sa pagbuo ng isang salpok ay mula sa ikatlong "pinalawak" na alon (tingnan sa ibaba), at sa kasong ito ang ikatlong alon ay mula 1.618 hanggang 2.236 (at kahit na 2.618) ang haba ng una, at ang una at panglima ay karaniwang humigit-kumulang pantay ang haba.
Gaano man kalakas ang ikatlong alon, ito ay naubos pa rin, at ang mga kalahok ay nagsisimulang ayusin ang kanilang mga kita (Take Profit). Kaya nagsisimula ang ikaapat na alon. Karaniwang nagpapatuloy ang ikaapat na alon matagal na panahon. Ang pangunahing insentibo para sa mga mangangalakal sa sandaling ito ay maghintay para sa pagtatapos ng ikaapat at lumahok sa ikalimang alon, dahil ang dynamics ng ikalimang alon ay madaling mahuhulaan at ang alon na ito ay may magandang potensyal na kita. May isang panuntunan para sa ikaapat na alon: bilang isang minimum kinakailangang kondisyon upang matukoy ang dulo ng wave, ang pagwawasto ay dapat umabot sa zone na 50–62% ng ikatlong wave, at ang EWO indicator (katulad ng MACD indicator) ay dapat umabot sa zero line. Matapos ang katuparan ng mga kundisyong ito, maaari nating asahan ang pagbuo ng ikalimang alon.
Kapag natapos na ang pagwawasto sa ikaapat na alon, magsisimula ang ikalimang alon. Tungkol sa ikalimang alon, mayroon iba't ibang variant, depende sa kanilang haba at tagal, na nakadepende na sa kung paano nabuo ang una at pangatlo bago ito. Sa pangkalahatan, kung ang ikatlong alon ay lalong mahaba (mga 2 beses na mas mahaba kaysa sa ika-1), kung gayon ang ikalima ay dapat na medyo mahina (marahil hindi ito lalampas sa tuktok ng ika-3 - ang tinatawag na "nawawalang ika-5 na alon"), at vice versa - kung ang 3rd wave ay hindi masyadong malakas (mula 1 hanggang 1.618 ng una), pagkatapos ay maaari naming asahan ang isang malakas na ikalimang wave. Sa pangalawang kaso, maaari itong umabot mula 1.618 hanggang 2.618 ng pangatlo (o kahit na ang haba mula sa punto 0 hanggang sa tuktok 3). Sa ikalimang alon, ang buong paggalaw ng trend ay naubos, pagkatapos ay magsisimula ang isang corrective na paggalaw magkasalungat na daan- A, B, C.
Application ng wave analysis
Ang pagsusuri ng alon ay naaangkop sa lahat ng mataas na likido mga pamilihan sa pananalapi– stock, currency o derivatives market. Gayunpaman, dapat itong isipin na ang pangunahing modelo, tulad ng inilarawan ni Eliot, ay bukas sa mga palitan ng stock at may mga partikular na tampok para sa iba pang mga merkado. Kung ang modelo ay isinasaalang-alang sa isang malaking agwat ng oras (mga 10 taon), pagkatapos ay ipinapalagay na ang merkado ay lalago sa mahabang panahon, dahil pagkatapos ng pataas na impulse wave, ang corrective wave ay hindi nagdadala ng mga presyo sa panimulang punto, ngunit huminto para sa higit pa mataas na lebel(larawan sa itaas). Ang konklusyong ito ay talagang katangian ng stock market, dahil ang mga pagtalon ay sumasalamin sa pagtaas ng halaga (capitalization) ng malalaking kumpanya. Ngunit ang prinsipyong ito ay hindi gumagana sa mga foreign exchange market - ito ay maaaring mangahulugan na sa pangmatagalan ang isang pera ay tataas sa presyo na may kaugnayan sa isa pa, ngunit pangunahing mga kadahilanan merkado ng foreign exchange bihirang humantong sa ganitong resulta.
Ang isang mahusay na kaalaman sa mga pattern ng Eliot wave ay nagbibigay-daan sa isang mangangalakal na samantalahin ang trend sa maximum. Hanggang sa matapos na tiyak na pigura, hindi magbabago ang pangunahing direksyon ng presyo. Ang panuntunan ng hinlalaki ay ang pangangalakal sa direksyon ng mga impulse wave habang nagbibigay sila ng mas mataas na pagbabalik, at sa panahon ng mga pagwawasto ay ipinapayong limitahan ang pangangalakal dahil ang presyo ay madalas na nagbabago ng direksyon at ang mga paggalaw ay walang gaanong potensyal para sa kita. Mga Financial Analyst kasama magandang karanasan sa wave forecasting, hinahangad nilang tuklasin ang eksaktong wave pattern sa merkado at gamitin ito bilang isang mapa kung saan gumagalaw ang presyo. Kung tama ang pagsusuri, maaari itong magbigay ng halos win-win trade. Kahit na walang napakaraming karanasan, ang isang mangangalakal na nakatuon sa pagsusuri ng alon ay may ilang mga pakinabang. Mas naramdaman niya ang dynamics ng market, at nagiging mas malinaw at mas natural ang mga galaw ng presyo. Kung walang paggamit ng wave analysis, kadalasan ay napakahirap para sa isang baguhan na mangangalakal na tukuyin ang pagwawasto na nagsimula o napagtanto sa katotohanan na hindi posible na makilahok sa isang malakas na pataas na paggalaw. Ang kaalaman sa pagsusuri ng alon ay naglalagay ng pasensya at disiplina sa isang mangangalakal, nagtuturo sa kanya na maghintay at pumasok sa merkado nang pinakamaraming mga angkop na sandali. Ang mga relasyon sa Fibonacci ay isang mahalagang bahagi ng pagsusuri ng alon at maaaring matagumpay na magamit ng isang mangangalakal upang makilala ang mga reversal point.
Ang mga unang hakbang sa paggamit ng pagsusuring ito ay ang pagkilala sa mga nakikitang alon sa tsart at paghahanap ng mga kilalang pattern. Sa katunayan, ang bawat malinaw na tinukoy sa itaas o ibaba ay nagpapakita ng isang wave ng isang partikular na agwat ng oras. Dapat itong isipin na sa mga panandaliang chart (sa ibaba ng oras-oras) ang mga pattern ay hindi palaging isinasagawa. Bilang tulong, maaari kang magsimula sa pamamagitan ng paggamit ng mga fractals (tingnan ang kabanata sa mga system ni Bill Williams) at ang ZigZag indicator upang matukoy ang mga indibidwal na alon. Maaari ka ring gumamit ng mga fractals nang mas epektibo, na nangangailangan ng mas maraming bar na mabuo kaysa sa karaniwang limang (tulad ng isang klasikong fractal). Ang posibilidad na ito ay ibinibigay ng teknikal na tagapagpahiwatig ng wlxFractals.
Pagtatalaga ng mga nakikitang alon gamit ang mga tagapagpahiwatig ng ZigZag at wlxFractals.
Sa larawan sa itaas, ang mga fractals ay naka-set up sa paraang markahan ang mga tuktok at ibaba, isinasaalang-alang hindi 5, ngunit 8 bar bago at pagkatapos ng extremum point. Ang pamamaraang ito ay nagpapakita ng mas mahalaga at makabuluhang mga alon ng tsart ng presyo.
Pangkalahatang view ng mga alon
mga impulses
mga impulses ay nahahati sa dalawang pangunahing uri - trend at terminal.
Ang mga trend impulses ay malalakas na galaw kung saan ang mga presyo ay lumipat sa bagong mataas o mababang antas. Sa chart, ang mga ito ay mukhang isang trend na binubuo ng limang mga segment - tatlo sa mga ito sa pangunahing direksyon, na pinaghihiwalay ng dalawang counter wave o mga figure (kadalasan ang mga pagwawasto ay mas mahaba sa oras at mas kumplikado kaysa sa mga impulse wave).
Mga Pangunahing Panuntunan para sa Impulsive Trend Waves:
- Hindi dapat hawakan ng 2nd wave ang simula ng 1st;
- Ang 3rd wave ay hindi kailanman maaaring maging ang pinakamaikli at sa karamihan ng mga kaso ito ang magiging pinakamahaba sa tatlong impulse wave - 1st, 3rd at 5th;
- Ang 4th wave ay hindi dapat nasa ibaba ng tuktok ng 1st wave. Ito ay maaaring mangyari sa isang terminal momentum, ngunit hindi sa isang trend.
Mga halimbawa ng maling pagbibilang ng alon
Ang figure sa itaas ay nagpapakita ng mga halimbawa ng maling pagbibilang ng alon. Sa unang kaso, ang pangunahing panuntunan ay hindi nai-save - ang 2nd wave ay hindi dapat hawakan ang simula ng una. Sa pangalawang kaso, nilalabag ang panuntunan ng ikatlong wave: ang 3rd wave ay hindi kailanman maaaring maging pinakamaikli at sa karamihan ng mga kaso ito ang magiging pinakamahaba sa tatlong impulse wave. Sa ikatlong kaso, ang panuntunan ng ika-4 na alon ay hindi sinusunod - hindi ito dapat pumasok para sa pangalawa.
Ang isa sa mga impulse wave ay pinahaba (pinahaba) - 1st, 3rd o 5th. Karaniwan, ang isang pinahabang wave ay dapat na 1.618 o mas mahaba kaysa sa susunod na pinakamalaking impulse wave (may mga pagbubukod sa panuntunang ito). Depende sa kung alin sa mga alon ang pinalawak, posible na makilala sa pagitan ng tatlong pangunahing uri ng mga impulses. Ang pinakakaraniwang opsyon ay ang pangatlong pinahabang wave.
Kadalasan, sa ikatlong pinalawig na alon, ang alon na ito ay pinakamalinaw na naka-segment.
Five Wave Impulse na may Extended Third
Impulse na may pinalawig na 3rd wave
Sa ibinigay araw-araw na tsart Natugunan ng GBP/USD ang mga pangunahing kondisyon ng trend impulse, na may pinalawig na 3rd wave. ikatlong alon sa kasong ito ay may haba na 1.618 kaugnay ng una at ikalima. Kapag ang isang salpok na may pinalawig na 3rd wave, kadalasan ang 1st at 5th ay pantay ang haba o nasa isang tiyak na proporsyon(0.618 o 0.5). Ito ay makikita rin sa pamamagitan ng pagguhit ng dalawang linya: kasama ang mga punto 2-4 at pagkatapos, parallel dito, sa tuktok ng unang alon (punto 1).
Diagonal Triangles
Ang mga figure na ito ay kumakatawan din sa isang sequence ng limang waves, ngunit hindi tulad ng karaniwang impulse, ang extended wave ay hindi ang ika-3, ngunit ang una o ikalima. Kung ang mga ito ay kapansin-pansing naka-segment (ang mga tuktok at ibaba ay malinaw na nakikilala), ang panloob na istraktura ng pigura ay maaaring: 5:3:5:3:5 (ayon sa bilang ng mas maliliit na alon sa bawat malaking alon), ngunit maaari ding maging. binubuo ng triplets (:3 :3:3:3:3). Sa pangalawang kaso, ang mga impulses ay tinatawag na "mga terminal", at kadalasan ito ang mga figure na nabuo sa dulo mas malaking disenyo sa anyo ng isang "C" na alon sa mga pagwawasto, o sa ikalimang alon sa mga impulses.
Kapag nauna ang pinahabang wave, ang pattern ay mukhang isang makitid na funnel
Mga diagonal na tatsulok na may istraktura:5:3:5:3:5
Diagonal sa anyo ng isang alon na "C"
Ang figure sa itaas ay nagpapakita ng isang dayagonal sa anyo ng isang "C" na alon. Sa halimbawa sa itaas, ang panloob na istraktura ng "C" ay :5:3:5:3:5
Mga terminal
Ang panloob na istraktura ng mga figure na ito ay binubuo ng mga kumbinasyon ng tatlong alon (:3:3:3:3:3).
Mga Terminal (Ending Diagonal)
Kapag pinahaba ang ikalimang alon, ang istraktura ay mukhang isang lumalawak na funnel.
Layout ng terminal na may pinalawig na 5th wave
Mga pagwawasto
Ang mga pagwawasto ay maaaring wave 2, 4, A, B, C, D o E higit pa mataas na kaayusan. Kinakatawan nila ang isang kumplikadong istraktura ng impulse at kadalasan ay hindi nagbibigay ng malaking potensyal para sa kita, maliban kung ang mga ito ay mga numero ng malalaking agwat ng oras (araw-araw, lingguhan). Gayunpaman, kung mahusay na tinukoy ng negosyante ang mga ito, ito ay magbibigay ng isang kalamangan, dahil ang pagkumpleto ng pagwawasto ay ang simula ng isang bagong kilusan ng salpok, na maaaring mapanalunan pabalik sa pinakadulo simula, at pagkatapos ay ang pakinabang ay magiging maximum. Ang mga uri ng mga pattern ng pagwawasto ay tinutukoy ng uri ng wave A, ang direksyon ng wave B at ang haba ng wave C, na may kaugnayan sa A at B. Kailangan mong malaman na ang wave B ay madalas na nabigo, habang ito ay umuunlad sa direksyon ng ang salpok, at maraming mga mangangalakal ang nagbubukas ng mga posisyon, umaasa para sa pagpapatuloy ng trend . Mula sa mga wavelength B at C, maaari nating hatulan ang lakas ng susunod na impulse wave. Ang mas malakas na wave B at mas mahina ang C, mas malakas ang susunod na impulse wave (ika-3 o ika-5).
Ang terminal ay nasa anyo ng wave na "C". Ang panloob na istraktura ng pigura ay binubuo ng mga triplets (:3:3:3:3:3)
Zigzag (:5:3:5)
Ang ganitong uri ng istruktura ng pagwawasto ay ginagamit sa pangunahing modelo ng Eliot (mga pagwawasto A, B, C). Ang ganitong pattern ay karaniwang nagpapakita ng malalim na pagwawasto (humigit-kumulang 50-61.8%). Kung ang wave A ay malinaw na nagse-segment, dapat itong isang five-wave na istraktura. Sinusundan ito ng wave B na may tatlong-alon na istraktura, na karaniwang nagtatapos sa itaas ng 62% ng haba ng A. Ang huling wave C (na may limang waves: 5) ay karaniwang nasa isang tiyak na proporsyon na may kinalaman sa A, kadalasan ito ay katumbas nito, ngunit maaaring 0.618 o 1.618 mula sa A.
Zigzag sa anyo ng wave A
Mga patag na pagwawasto (:3:3:5)
Hindi tulad ng isang zigzag, sa panahon ng mga flat correction, ang wave B ay umaabot sa haba A (o hindi bababa sa 80%). Wave A na may tatlong-alon na istraktura. Mula dito ay sumusunod sa panuntunan - kapag nagsimula ang pagwawasto, susundin natin kung ano ang magiging A. Kung ito ay may limang alon, isang zigzag ang dapat lumitaw; kung ito ay binubuo ng tatlong alon, kung gayon ang buong pagwawasto ay magiging isang uri ng patag o tatsulok. Lalabas ang classic na flat correction (Regular Flat) kapag umabot na ang B eksaktong antas simula ng A, at ang wave C ay aabot o hindi gaano pumasa sa antas mga base A.
patag na pagwawasto
patag na pagwawasto
Kapag ang wave B ay lumampas sa haba ng A at ang susunod na wave C ay hindi umabot sa ilalim ng A, pagkatapos ay mayroon tayong tinatawag na "moving" o "running" correction (Running). Ito ay isang senyales ng isang malakas na trend, at ang susunod na impulse wave ay malamang na maging malakas at matagal.
Tumatakbong pagwawasto
Tumatakbong pagwawasto
Kung lumampas ang wave B sa A, at pagkatapos nito ay bumaba ang wave C sa ibaba ng A, magkakaroon tayo ng irregular (Irregular) correction. Ang mga figure na ito ay mukhang lumalawak na mga konstruksyon, at kadalasan pagkatapos ng kanilang pagkumpleto, ang paggalaw ay hindi nagkakaroon ng mas maraming potensyal tulad ng sa isang tumatakbong pagwawasto.
Hindi regular na pagwawasto (Irregular)
Hindi regular na pagwawasto ng flat
Ang mas malakas na pattern ay isang flat correction na may nawawalang wave C (Failure C). Kapag ang C ay hindi umabot sa dulo ng A (lumampas sa humigit-kumulang 0.618 mula sa A), nangangahulugan ito na ang susunod na impulse wave ay malamang na maging malakas.
Flat correction na may nawawalang C (Failure C)
Flat correction na may nawawalang "C" wave
Mga Triangles (:3:3:3:3:3)
Kapag pinag-uusapan ang pagkontrata ng mga tatsulok, mahalagang tandaan na ang mga ito ay mga pattern kung saan nakakakuha ng enerhiya ang merkado. Kapag ang presyo ay biglang lumabas sa tatsulok, isang malakas na hakbang ang susunod. Ang mga figure na ito ay may mataas na potensyal dumating. Kung sila ay naka-segment, kung gayon ang mga alon na bumubuo ng isang tatsulok ay mas madalas na triple (: 3) - A, B, C, D, E. Kadalasan, ang mga tatsulok ay nangyayari sa wave B o sa ika-4 na alon.
mga tatsulok
Triangle sa anyo ng wave "B"
Pagpapalawak ng Triangles
Hindi tulad ng narrowing triangles, dito nawawalan ng enerhiya ang market (figure below).
Pagpapalawak ng Triangles
Mga kumplikadong pagwawasto - mga kumbinasyon
Ang mga kumplikadong pagwawasto ay isang serye ng ilang simpleng pagwawasto (zigzag, flat correction o tatsulok) na konektado ng isang X-wave. Ang X-wave ay maaaring kumatawan sa anumang uri ng pagwawasto. Para sa kaginhawahan, ginagamit din ang mga auxiliary designation - W, Y, Z.
Tinatayang dobleng kumbinasyon (zigzag + flat correction + triangle)
triple combination
Para sa maraming mangangalakal na nagsisimula pa lamang mag-aral ng wave analysis, tila mahirap. Totoo ito, ngunit hindi pa rin napakaraming mga numero, at ang bawat isa sa kanila ay inilarawan nang detalyado.
batayang modelo. Momentum+Pagwawasto. Impulse: Uso impulse, Terminal. Pagwawasto: Mga simpleng pagwawasto (Zigzag, Flat corrections, Triangles), Mga Kumbinasyon.
Pangkalahatang pamamaraan ng mga istruktura ng alon
Makikita mula sa diagram sa itaas na, sa katunayan, ang mga pangunahing istruktura ay 5 uri ng mga modelo, kasama ang mga kumbinasyon na may X-waves. Ang bawat istraktura ay may sariling mga partikular na katangian, halimbawa: posibleng lokasyon sa mas malaking pattern ng alon, mga ratio ng Fibonacci, panloob na enerhiya at ang lakas ng rollback pagkatapos makumpleto ang figure. Ang mga posibleng kumbinasyon at kumbinasyon ng mga pangunahing istruktura ay maaaring ibang-iba, ngunit nalilimitahan pa rin sila ng mga tuntunin ng lokasyon sa mahabang panahon.
Logic diagram sa paksa " mekanikal na alon».
|
transverse waves. |
Mga pahabang alon . |
Patag na alon. |
Spherical wave. |
|
| n
Ang paglipat ng enerhiya ay nangyayari kasama ang mga sinag. Sa PW, ang mga sukat ng mga ibabaw ng alon ay hindi nagbabago sa distansya mula sa pinagmulan, kaya ang enerhiya ay hindi nawawala, at ang amplitude ay bumababa lamang dahil sa alitan. |
Nangyayari kapag ang isang pulsating sphere ay inilagay sa isang medium.
|
Aralin 1
Kwento. Lahat tayo ay nakakita ng mga alon sa ibabaw ng tubig. Paano sila maipapakita? Paano nagkakaroon ng alon?
Ang daluyan kung saan nangyayari ang alon ay binubuo ng mga particle. Ang mga particle ay pumapasok sa oscillatory motion.
Isaalang-alang ang proseso ng pagpapadala ng mga vibrations mula sa punto patungo sa punto sa panahon ng pagpapalaganap ng isang tiyak na alon. Upang gawin ito, buksan natin ang figure, na nagpapakita ng iba't ibang yugto ng proseso ng pagpapalaganap ng isang transverse wave sa pamamagitan ng 1/4T.
Ang figure ay nagpapakita ng isang kadena ng mga bola na sumasagisag sa mga particle ng medium. Hayaan sa pagitan ng mga bola, pati na rin sa pagitan ng mga particle ng daluyan, may mga puwersa ng pakikipag-ugnayan, lalo na, kapag lumalayo, lumitaw ang isang kaakit-akit na puwersa.
Kung ang unang bola ay hindi balanse, i.e. gawin itong ilipat pataas at pababa mula sa posisyon ng balanse, pagkatapos ay dahil sa mga puwersa ng pakikipag-ugnayan, ang bawat bola sa kadena ay uulitin ang paggalaw ng una, ngunit may pagkaantala. Kapag ang unang bola ay dumaan sa ¼ ng landas ng isang kumpletong oscillation, lumilihis hangga't maaari pataas, ang ikaapat ay magsisimula lamang na lumipat mula sa posisyon ng ekwilibriyo. Ang ikapito ay mahuhuli sa una sa pamamagitan ng ½ oscillation, ang ikasampu - sa pamamagitan ng ¾ oscillations, ang ikalabintatlo mula sa una - sa pamamagitan ng isang buong oscillation, i.e. ay nasa parehong yugto sa kanya. Magiging pareho ang paggalaw ng mga bolang ito.
Ito ay kung paano nilikha ang isang alon.
Ang mga oscillation na nagpapalaganap sa espasyo kasama ng oras ay tinatawag kumaway.
Isaalang-alang ang paglitaw ng mga longitudinal at transverse waves.
Hayaang maayos ang tagsibol sa isang dulo. Pindutin ang kabilang dulo gamit ang iyong kamay. Mula sa epekto, maraming mga coils ng spring ang magkakasama, isang nababanat na puwersa ang lumitaw, sa ilalim ng impluwensya kung saan ang mga coil na ito ay nagsisimulang mag-diverge. Habang ang pendulum ay dumadaan sa posisyon ng equilibrium sa paggalaw nito, kaya ang mga coils, na lumalampas sa posisyon ng equilibrium, ay patuloy na mag-iiba. Bilang resulta, ang ilang vacuum ay magaganap na sa lugar na ito ng tagsibol. Kung ang dulo ng tagsibol ay sinaktan nang ritmo, pagkatapos ay sa bawat epekto ang mga coils ay lalapit sa isa't isa, na bumubuo ng isang pampalapot, at lumayo sa isa't isa, na bumubuo ng isang vacuum, i.e. ang mga coils ay mag-o-oscillate tungkol sa kanilang equilibrium na posisyon. Ang mga vibrations na ito ay unti-unting naililipat sa buong tagsibol. Ang isang alon ay tatakbo sa kahabaan ng tagsibol, ang tinatawag na naglalakbay na alon.
Ang pangunahing karaniwang pag-aari ng naglalakbay na mga alon ng anumang kalikasan ay ang pagpapalaganap sa kalawakan, nagdadala sila ng enerhiya. Kaya, ang mga oscillating coils ng isang spring ay may enerhiya. Nakikipag-ugnayan sa mga kalapit na coils, inililipat nila ang bahagi ng kanilang enerhiya sa kanila, dahil sa kung saan ang isang mekanikal na alon ay kumakalat sa kahabaan ng tagsibol. Ang alon na ito ay tinatawag na longitudinal wave, dahil ang paglitaw ng mga alon sa tagsibol ay nangyayari sa direksyon ng pagpapalaganap ng alon.
Sa isang naglalakbay na alon, ang enerhiya ay inililipat nang walang paglilipat ng bagay.
Ang mga alon kung saan nangyayari ang mga vibrations sa direksyon ng pagpapalaganap ng alon ay tinatawag na longitudinal.
Bilang karagdagan sa mga longitudinal waves, mayroong nakahalang. Isaalang-alang ang karanasan. Ang isang dulo ng kurdon ng goma ay nakapirming naayos, ang isa ay nag-o-oscillating sa isang patayong eroplano sa pamamagitan ng kamay. Dahil sa mga nababanat na puwersa na nagmumula sa kurdon, ang mga vibrations ay magpapalaganap sa kahabaan ng kurdon. Ang mga alon ay babangon sa loob nito, at ang pagbabagu-bago ng mga particle ng kurdon ay nangyayari patayo sa pagpapalaganap ng mga alon.
Ang mga alon kung saan ang mga vibrations ay nangyayari patayo sa direksyon ng kanilang pagpapalaganap ay tinatawag na transverse.
Mayroon ding eroplano at spherical waves. Gamit ang talahanayan, isusulat namin kung anong mga uri ng mga alon ang nakikilala at kung ano ang mga ito, sa ilalim ng kung anong mga kondisyon at kung saan sila lumabas.
Aralin 2 Mga pisikal na dami nagpapakilala sa mga alon.
Kwento. Alalahanin natin kung paano umusbong ang isang alon. (Mula sa materyal ng huling aralin) ...
Gumuhit ng wave at iugnay ang isang coordinate system dito. Kung sa pamamagitan ng patayong axis upang ipagpaliban ang pag-aalis ng mga particle mula sa posisyon ng balanse, at sa kahabaan ng pahalang na axis ang distansya kung saan ang alon ay lumalaganap, pagkatapos ay maaari nating ipakita sumusunod na katangian mga alon: amplitude at wavelength.
Amplitude - ang pinakamataas na pag-aalis ng mga particle mula sa posisyon ng equilibrium.
Ang haba alon - distansya sa pagitan ng pinakamalapit na mga punto na nag-o-oscillating sa parehong mga yugto.
Ang haba ng daluyong ay tinutukoy ng titik ng Griyego λ ("lambda").
Bumuo tayo ng isa pang graph ng wave, kung saan ipinapakita namin ang displacement sa kahabaan ng vertical axis, at ang propagation time ng wave kasama ang horizontal axis, pagkatapos ay makikita mo ang period ng wave sa graph, i.e. ang oras ng isang kumpletong oscillation.
Dahil ang panahon ng oscillation ay nauugnay sa dalas ng dependence Т=1/ν, ang wavelength ay maaaring ipahayag sa mga tuntunin ng bilis at dalas ng alon:
λ=V/ν
V=λ/T V=λν
Mga tala ng aralin.
Aralin 1. . "Mga mekanikal na alon".
Uri ng aralin: panimula sa paksa , pagpapaliwanag ng bagong materyal.
Target: upang ipaalam sa mga mag-aaral ang konsepto ng mga mekanikal na alon, ang kanilang mga pangunahing uri at ang mekanismo ng kanilang paglitaw at pagpapalaganap.
Mga gawain
Pang-edukasyon:
Isang kompyuter;
- multimedia projector;
- larawan at video na materyales sa magnetic at optical media impormasyon;
- demo screen
Teknolohiya ng Impormasyon:
mga demonstrasyon sa multimedia
paggamit ng mga animation mula sa mga site sa Internet
|
Mga yugto |
Oras |
Mga aktibidad ng mag-aaral |
Aktibidad ng guro |
|
Organisasyon ng trabaho |
1-2 minuto |
Paghahanda para sa aralin |
|
|
Pag-update ng paksa |
3-6 min |
Mga sagot sa mga tanong ng guro na nangangailangan ng kaalaman sa iba't ibang asignatura |
|
|
Pagkuha ng bagong kaalaman |
7-20 minuto |
|
Pagtatanghal ng bagong materyal sa anyo ng isang diyalogo sa mga mag-aaral |
|
Pisikal at emosyonal na pagpapalaya |
5 minuto |
Mga pisikal na pagsasanay na gayahin ang pagpapalaganap ng mga alon |
Organisasyon ng pagbabawas at pagkomento sa mga aksyon ng mga mag-aaral |
|
Pagsasama-sama ng bagong kaalaman |
5-7 minuto |
Mga tanong tungkol sa paksa ng aralin. |
Kontrol ng aktibidad ng mag-aaral |
|
Pagbubuod ng aralin, pagmamarka, takdang aralin |
3-5 minuto |
|
|
1. Organisasyon ng trabaho.
2. Aktwalisasyon ng kaalaman. Bago magpatuloy upang makilala bagong paksa tandaan natin ang nalalaman natin mekanikal na panginginig ng boses at kung anong mga halaga ang nagpapakilala sa oscillatory motion.
Lahat tayo ay nakakita ng mga alon sa ibabaw ng tubig.
Alalahanin ang mga linya mula sa mga akdang patula kung saan babanggitin ang mga alon.
Halimbawa:
"At ang mga alon ay tumataas, at ang mga alon ay nagiging matarik, at ang mga alon ay nasa ilalim ng mismong mga ulap" (K. Chukovsky)
"Nasa pampang mga alon ng disyerto, tumayo siya, puno ng matataas na pag-iisip "(A.S. Pushkin)
"Ang mga alon ay gumulong nang sunud-sunod na may isang splash at isang bingi na ingay" (M.Yu. Lermontov)
Mga alon sa pagpipinta:
(Pagpipinta sumisimbolo sa mabilis na paglago ng isang karera, mga alon aktibo - umakyat ...)
Tanong ng guro: Sino sa mga artistang naglalarawan sa dagat ang kilala mo?
Aivazovsky.
Ano ang pangalan ng pinakasikat na pagpipinta ni Aivazovsky?
- "Ang Ikasiyam na Alon".
..
Aivazovsky K.A.," ikasiyam baras"1850
Noong 1898 Aivazovsky I.K. nagsulat larawan"Kabilang mga alon", na halos inuulit ang Ninth Wave. 
.
Mga alon sa planetang Earth
Ang mga larawan ng tsunami at buhangin ay ipinapakita sa screen. Ang tanong ay tinalakay na ang paggalaw ng buhangin sa disyerto ay sumusunod din sa mga batas ng pagpapalaganap ng alon.
Ang pagdating ng mapangwasak tsunami.
Pagtatanghal ng bagong materyal.(Ayon sa logic diagram).
Sinamahan ng isang screening ng pelikulang "Longitudinal and transverse waves" -5 min.
Napagpasyahan ng mga mag-aaral na ang mga mekanikal na alon ay maaaring magpalaganap sa iba't ibang media at isulat ito sa kanilang mga kuwaderno.
Mga uri ng nababanat na alon.
Nagpapakita ng alon sa ibabaw ng isang likido. Binibigyang pansin ng guro ang katotohanan na hindi ito pahaba o nakahalang.
Isulat ng mga mag-aaral ang isang talahanayan ng mga uri ng alon sa isang kuwaderno.
tanong ng problema
Ang guro ay nagbigay ng problema sa klase: nagaganap ba ang paglilipat ng bagay sa panahon ng pagpapalaganap ng mga alon?
Bilang isang tuntunin, ang mga opinyon ay nahahati. Inaanyayahan ng guro ang klase na gumawa ng “self-experiment”.
4. Pisikal at emosyonal na pagbabawas.
Ang klase ay nahahati sa 2-3 pangkat. Ang mga estudyante ay pumila sa isang linya, magkahawak-kamay, o sa isang hanay nang paisa-isa, ipinatong ang kanilang mga kamay sa mga balikat ng taong nasa harapan. Sa utos ng guro, ang isa sa mga mag-aaral ay nagsisimulang gumawa ng pana-panahong paggalaw sa ipinahiwatig na direksyon. Ang mga vibrations ay ipinapadala sa ibang mga mag-aaral at isang "alon" ay nangyayari, na kung saan ang mga mag-aaral ay nagmamasid. Ang pangalawang pangkat ng mga mag-aaral ay nagmomodelo ng ibang uri ng alon.
Kasabay nito, iginuhit ng guro ang atensyon ng mga mag-aaral sa katotohanan na kapag ang mga vibrations ay lumaganap sa kalawakan walang paglilipat ng materyal na nangyayari. Ang mga mag-aaral ay nananatili sa lugar habang ang mga vibrations ay ipinapadala mula sa isa patungo sa isa pa.
Kaya, kapag nagsasagawa ng isang uri ng "minuto ng pisikal na edukasyon", ang nakuha na kaalaman ay pinagsama-sama.
5. Pagsasama-sama ng bagong kaalaman - frontal survey.
(pagpapakita kontrolin ang mga tanong sa screen)
Aling larawan ang nagpapakita ng transverse wave? Pahaba na alon?
Excited ang longitudinal wave :
A. Sa solids
B. Sa mga likido
B. Sa mga gas
Excited ang transverse wave :
A. Sa solids.
B. Sa mga likido.
B. Sa mga gas.
Sa mga longitudinal wave, ang mga vibrations ay nagpapalaganap
PERO . Sa mga eroplano na patayo sa direksyon ng pagpapalaganap ng alon.
B. Sa direksyon ng pagpapalaganap ng alon.
Sa transverse waves, ang mga vibrations ay nagpapalaganap
PERO . Sa mga eroplano na patayo sa direksyon ng pagpapalaganap ng alon
B. Sa direksyon ng pagpapalaganap ng alon
6. Pagbubuod ng aralin at takdang-aralin.
Ayon sa aklat-aralin:
A.V. Peryshkin, E.M. Gutnik, "Physics - 9" §§ 31, 32, mga tala sa isang notebook. Ulitin ang mga pangunahing katangian ng harmonic oscillations: period, frequency, amplitude, phase.
Aralin 2 "Mga Pisikal na Dami na Nagpapakita ng Mga Alon".
Layunin ng aralin:
Uri ng aralin: pinagsama-sama.
Target: pamilyar sa mga pangunahing tampok alon - bilis pagpapalaganap, haba ng daluyong, dalas ng alon.
Mga gawain
Pang-edukasyon:
Pagkuha ng bagong kaalaman tungkol sa mga alon na nagpapalaganap sa isang elastic medium.
Pagsasama-sama ng mga kasanayan ng indibidwal na gawain.
Pag-activate ng aktibidad ng nagbibigay-malay ng mga mag-aaral.
Pagpapalawak ng abot-tanaw ng mga mag-aaral.
Pagbuo ng mga kasanayan upang magtrabaho kasama karagdagang mga mapagkukunan impormasyon.
Pagtatatag ng mga intersubject na komunikasyon.
Isang kompyuter;
- multimedia projector;
- mga materyales sa larawan at video;
- demo screen
Teknolohiya ng Impormasyon:
mga demonstrasyon sa multimedia
Sa panahon ng mga klase:
|
Mga yugto |
Oras |
Mga aktibidad ng mag-aaral |
Aktibidad ng guro |
|
Organisasyon ng trabaho |
1-2 minuto |
Paghahanda para sa aralin |
Pagpapahayag ng paksa ng aralin at ang pagkakasunud-sunod ng gawain sa aralin |
|
Pag-update ng paksa |
6-8 min |
Mga sagot sa mga tanong ng guro na nangangailangan ng kaalaman sa nakaraang paksa aralin |
Nag-aalok ang guro ng mga tanong sa mga mag-aaral na naglalayong i-update ang paksa. |
|
Pagkuha ng bagong kaalaman |
7-15 minuto |
Pagdama at pagtatala ng bagong materyal |
Paglalahad ng bagong materyal sa anyo ng isang kuwento |
|
Fizminuta |
1 min |
Pagsasagawa ng mga pisikal na ehersisyo |
Ang mga ehersisyo ay naglalayong mapawi ang pagkapagod ng mga kalamnan ng likod, mga mata. |
|
Pagsasama-sama ng bagong kaalaman |
10-12 minuto |
A) Paglutas ng problema B) Hal. 28 - pasalitang desisyon. |
Sabay tayong magdedesisyon |
|
Pagbubuod ng aralin, pagmamarka. takdang aralin |
3-5 minuto |
Makinig sa mga paliwanag ng guro, isulat ang gawain sa talaarawan |
Pagsusuri ng aralin. Takdang-aralin, pagkomento dito, pagmamarka. |
1. Organisasyon ng trabaho. Pagpapahayag ng paksa ng aralin, ang pagkakasunud-sunod ng aralin.
2. Aktwalisasyon ng kaalaman.
a) Isang pag-uusap ayon sa lohikal na pamamaraan na sumasalamin sa materyal ng huling aralin.
b) Pangharap na survey.
Ano ang period at frequency? Paano nauugnay ang mga dami na ito sa isa't isa?
Ano ang amplitude, yugto ng mga oscillations? Ano ang iskedyul ng oscillatory motion?
3. Pagkuha ng bagong kaalaman. Kuwento (tingnan ang attachment sa itaas). Pagpapatuloy ng lohikal na pamamaraan na may isang entry sa isang kuwaderno.
4. Pagsasama-sama ng bagong kaalaman.
| |
Hal. 28 pasalita.
5. Pagbubuod ng aralin at takdang-aralin.
Takdang aralin.
Ayon sa aklat-aralin:
A.V. Peryshkin, E.M. Gutnik, "Physics-9", rep. §§ 31, 32, umaasa sa logic diagram; §33, hal. 28 sa pamamagitan ng pagsulat.
Aralin 3 Paglutas ng mga problema "Mga mekanikal na alon".
Layunin ng aralin: upang mabuo ang kakayahang malutas ang mga problema sa paggamit ng mga formula para sa pagkalkula ng haba ng daluyong, panahon, koneksyon ng bilis ng alon at dalas.
Mga materyales para sa aralin:
Mga gawain sa gitnang antas.
|
|
||||||||
|
Mag-ulat sa pagsasagawa ng 2 klase.
Sa kurso ng 2 aralin na isinagawa sa mga paksang "Mga mekanikal na alon" at "Mga pisikal na dami na nagpapakilala sa mga alon", ginamit ang isang sistematikong diskarte, na naging posible upang gawing naa-access at madaling natutunaw ang mga materyales sa aralin. Sa mga araling ito, ito ay ipinatupad sa anyo ng isang lohikal na diagram. Sa unang aralin, mayroon ding isang talahanayan (isang elemento ng system-functional na diskarte) na may mga uri ng mga alon, na, sa kasong ito, ay bahagi ng isang lohikal na pamamaraan at ginawang posible na i-highlight ang mga elemento ng kaalaman sa materyal. pinag-aaralan.
Bilang karagdagan sa pagkilala sa mga transverse at longitudinal wave, upang mapalawak ang kanilang mga abot-tanaw, ang mga mag-aaral ay inalok ng impormasyon tungkol sa mga eroplano at spherical wave, na nakapaloob din sa lohikal na pamamaraan.
Ang simula ng isang pag-uusap tungkol sa mga alon - mga linya mula sa mga akdang pampanitikan mga klasiko at mga pagpipinta ng mga sikat na artista na naglalarawan ng mga alon, na ginamit din bilang mga screensaver sa tulong ng teknolohiya ng computer sa kasunod na aralin kapag nilulutas ang mga problema.
Ang pagpapaliwanag ng bagong materyal sa mga aralin ay naganap sa anyo ng isang heuristikong pag-uusap at kuwento.
Ang pisikal na minuto na ginugol sa unang aralin ay nagsagawa ng pag-andar hindi lamang ng pisikal at emosyonal na pagbabawas, ngunit sa parehong oras ay nalutas ang problema na ibinibigay ng guro na "Nagaganap ba ang paglipat ng bagay sa panahon ng pagpapalaganap ng isang alon?" Sa kurso ng paglutas ng problemang ito, nag-set up din kami ng isang eksperimento.
Ang pagsasama-sama ng nakuha na kaalaman ay naganap sa anyo ng isang frontal survey gamit ang ICT at paglutas ng problema ng guro na may paglahok ng mga mag-aaral, sa pamamagitan ng pasalitang desisyon mga gawain ng mga mag-aaral sa kanilang kasunod na pagtatala sa bahay.
Bilang resulta ng 2 aralin, ang karamihan sa mga mag-aaral ay madaling nakabisado ang panimulang materyal na "Mechanical Waves" at nakapag-iisa na nakapag-reproduce ng lohikal na diagram, na bumubuo ng isang kuwento batay dito. Mas maliit na bahagi ang klase ay sumasalamin sa mga pangunahing punto ng paksa na medyo matagumpay ayon sa natapos na pamamaraan. Ang mas mahabang pagsasaulo ay napapailalim sa impormasyon tungkol sa mga uri ng mga alon na inilagay sa talahanayan. Gayunpaman, ang paglalagay ng impormasyon ay tulad na ang mga natatanging tampok ng mga uri ng alon ay malinaw na nakikita.
Natutunan ng mga mag-aaral kung paano gumawa ng mga wave graph: upang matukoy ang mga dami na nagpapakilala sa wave, upang ilapat ang data ng graph upang makahanap ng iba, hindi kilalang mga parameter ng wave.
Ang paggamit ng mga pamamaraang ito sa pag-aaral ng materyal ay napagtanto sa isang sapat na lawak ng pagkakapare-pareho, lakas, pagiging naa-access sa mastering at asimilasyon ng impormasyon, pinasigla at naisaaktibo. aktibidad na nagbibigay-malay, nag-ambag sa pagbuo ng pagsasalita sa proseso ng pagkukuwento ayon sa isang lohikal na pamamaraan.
Ang pagkakaroon ng itakda ang gawain upang magsulat ng isang assistant program para sa pagsusuri ng alon, agad kaming nagkaroon ng problema: lahat
ang panitikan sa wave analysis ay mas katulad ng isang libreng presentasyon kaysa teknikal na panitikan. Ang mga may-akda,
ang mga nagsusulat tungkol sa pagtatasa ng alon ay hindi partikular na nag-abala sa kanilang sarili sa mga malinaw na pormulasyon, na nagmamasid sa anuman
pinag-isang terminolohiya, pag-uuri. Samakatuwid, ito ay kinakailangan upang simulan ang halos mula sa simula: upang lumikha ng isang classifier ng mga modelo ng wave.
Magsimula tayo sa mga tuntunin: wave, monowave, wave pattern, momentum, pattern sa karamihan ng mga publikasyon
ay kinuha bilang kasingkahulugan. Sa katunayan, tulad ng inilarawan sa isa sa mga artikulo, ang mga terminong ito ay hindi magkasingkahulugan. Ang pagkakaroon ng naunawaan ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga terminong ito, magiging mas madaling maunawaan ang proseso ng wave analysis mismo.
Kaway kaway(monowave ayon kay Glenn Neely) ay isang unidirectional price movement na nangyayari para sa tiyak na pagitan oras, mula sa isang pagbabalik ng presyo patungo sa isa pa. Ang wavelength ay ang projection nito sa price axis, ang y-axis. Ang tagal, o haba ng isang alon, ay ang projection nito sa time axis, ang abscissa axis.
Ang kasalukuyang alon ay ang yugto ng pagmamaneho ng paggalaw ng presyo. Ang counter wave ay ang corrective phase ng paggalaw ng presyo. Iyon ay, ang isang alon ay pangalan lamang ng isang unidirectional na paggalaw ng presyo ng isang tiyak na sukat. Mayroong ganoong paggalaw bilang resulta ng kawalan ng balanse sa pagitan ng supply at demand (sa pagitan ng bilang ng mga order para bumili at magbenta). Kapag tumaas ang ratio ng demand sa supply, tumataas ang presyo, na bumubuo ng pataas na alon.
Kapag bumaba ang demand-to-supply ratio, bumababa ang presyo, na bumubuo ng pababang alon.
Kadalasan ang kumikilos na alon ay nakikilala sa momentum at pattern ng alon. Ipakilala natin ang pagkakaiba sa pagitan ng mga terminong ito. Pulse- ito ay isang aktibong alon, iyon ay, ang yugto ng pagmamaneho ng merkado, na nakikilala sa pamamagitan ng dinamika at lakas (haba) ng paggalaw ng presyo.
modelo ng alon- ito ay isang kumbinasyon ng mga yugto ng pagmamaneho at pagwawasto ng paggalaw ng presyo, na naglalarawan sa isang tiyak na yugto ng pag-unlad nito ayon sa ilang mga batas.
Ibig sabihin, ang wave at wave model ay mga kondisyonal na kahulugan na ipinakilala upang ilarawan at matukoy nang tama iba't ibang yugto(mga yugto) ng pag-unlad ng paggalaw ng presyo.
Dahil dito, ang lahat ng mga modelo ng wave ay dapat una sa lahat ay nahahati sa mga klase na naglalarawan sa pagbuo ng mga yugto ng pagmamaneho at pagwawasto ng paggalaw ng presyo, at pagkatapos ay ilarawan ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga partikular na modelo sa mga klase na ito.
Magsimula tayo sa pag-uuri ng mga yugto ng pagmamaneho (kumikilos) ng paggalaw ng presyo. Ang pag-uuri ay pinakamadaling ipakita sa anyo ng isang talahanayan (tingnan ang Talahanayan 3.01).
Ang talahanayan ay nagpapakita ng labintatlo na mga pattern ng pagmamaneho ng alon. Ang pangunahing listahang ito ay hindi kasama ang mga opsyon na naiiba sa detalye ng pagbuo ng modelo. Ang mga pangunahing modelo ay maaaring maiuri ayon sa ilan katangian, pagsasama-sama ng mga modelo sa mga pangkat na may karaniwang katangian:
mga pattern ng alon na walang mga katangian ng wavepanloob na istraktura(moving wave models - Motive Wave);
mga modelo ng alon na may malakas na mga alon sa pagmamaneho ng panloob na istraktura(mga modelo ng impulse wave - Impulse Wave);
mga modelo ng alon na may mahinang mga alon sa pagmamaneho ng panloob na istraktura(mga pattern ng motive wave na may mahina o, kung tawagin din sila, nabigo sa fifth - motive wave witn 5-th failure);
mga modelo ng alon na may nababagabag na posisyon sa isa't isa ng mga tuktok ng alon, kapag ang wave-4 ay tumawid sa antas ng tuktok ng wave-1, ngunit hindi kailanman maaaring tumawid sa antas ng tuktok ng wave-2 (inisyal at nagtatapos na diagonal triangles);
mga wave model na may sira (mali)panloob na istraktura, kapag sa halip na ang istrakturang tradisyonal para sa pagmamaneho ng mga modelo: 5:3:5:3:5 = :5, ang istraktura ay nabuo: 3:3:3:3:3 = :5 (final diagonal triangles).
Ang karaniwang hanay para sa pagtatalaga ng mga tuktok ng alon ay binubuo ng 15 mga simbolo ng alon (tingnan ang Talahanayan 03.02). AT mga simpleng kaso ito ay sapat na.
Ngunit tulad ng ipinakita sa itaas, ang mga pattern ng pagmamaneho ng alon ay madalas na may mga pagkakaiba sa kanilang panloob na istraktura: mga pahaba o nabigo (mahina) na mga alon, mga diagonal na tatsulok. Ang kahihinatnan ng mga pagkakaiba sa istraktura at likas na katangian ng mga alon ay parehong pagkakaiba sa mga panloob na target na zone at isang pagkakaiba sa aftereffect pagkatapos makumpleto ang pagbuo ng mga modelong ito.
Gayundin, tulad ng ipapakita sa ibaba, ang mga kumplikadong corrective wave pattern ng malalim at pinahabang pagwawasto, na tinutukoy ng parehong mga simbolo, W-X-Y-Xx-Z, ay ganap na iba't ibang katangian. Ihambing, halimbawa, ang isang double o triple zigzag, isang malalim na pattern ng pagwawasto, at double o triple threes, isang pinahabang pattern ng pagwawasto. Bagama't pareho ang tinutukoy ng mga kumbinasyon ng mga simbolo na W-X-Y-Xx-Z, ang mga katangian ng mga modelo ay malaki ang pagkakaiba, gayundin ang mga pamamaraan para sa pagkalkula ng mga layunin sa kanilang pagkumpleto.
Iyon ay, ang mga naturang pagtatalaga ay hindi malabo para sa pagtukoy ng isang partikular na modelo, na mahalaga para sa pag-unawa sa pagkalkula ng mga layunin. Ito ay totoo lalo na sa "pagbabasa" ng mga simbolo sa pamamagitan ng mga programa sa pagsusuri ng alon. Iyon ang dahilan kung bakit binuo ang isang pinahabang pamamaraan para sa pagtatalaga ng mga modelo ng alon.
Ang mga extension ng pangalan ng modelo ng wave (na naka-highlight sa pula sa talahanayan) ay ipinapakita sa tsart sa kanan ng pangunahing simbolo at ginagawang madaling makilala hindi lamang ang klase, kundi pati na rin ang kategorya ng modelo. Ang ganitong "trifle" ay nagpapahintulot sa iyo na alisin ang mga visual na error sa pagbabasa ng tsart kapag sinusuri ang mga layunin ng paggalaw ng presyo at paggawa ng mga desisyon sa pangangalakal.
Ang mga pangalan ng ilang mga modelo ay may karagdagang mga pagtatalaga (t.1, t.2, t.3, ...) - nangangahulugan ito na ang wave model na ito ay may ilang mga tipikal na opsyon para sa pagbuo nito.
Ang mga pangkalahatang katangian ng naturang mga modelo ay magkapareho, nag-imbento bagong Modelo sa batayan lamang ng ilang partikular na pagkakaiba ay hindi makatwiran. Gayunpaman, upang mapadali ang pagkakakilanlan ng modelo sa pagbuo at pagkakakilanlan ng mga panloob na layunin, ang gayong paghahati sa mga pagpipilian ay lubos na makatwiran.
 |
 |
Halimbawa, ang Mga Figure 3.1 at 3.2 ay nagpapakita ng dalawa sa tatlong uri ng pinahabang wave-x(3) na mga pattern ng impulse wave. Ang mga pagkakaiba sa pagkilala ay itinakda ng wavelength-(1), mula sa itaas kung saan ang generatrix ng wave channel 0_2//1//3 ay itinayo. Alinsunod dito, ang mga inaasahan ng pagkumpleto ng wave-(5) na may paggalang sa mga generator na ito ay magkakaiba din. Sa isang kaso, ang pagkumpleto ng wave-(5) ay inaasahan sa pagitan ng mga generator //1//3, sa kabilang wave-(5) ay dapat magtapos bago maabot ang generator //1. |
Tulad ng nabanggit na, ang modelo ng alon ay isang sistematikong paglalarawan ng isang tiyak na yugto ng pag-unlad ng paggalaw ng presyo. Ang ganitong mga modelo ay maaaring mabuo sa iba't ibang mga antas ng pagpapatakbo. Alinsunod dito, ang modelo ay natukoy kaagad na may kaugnayan sa sukat na ito - ang antas ng alon.
Isaalang-alang ang isa pang talahanayan na walang kinalaman sa pag-uuri ng mga pattern ng wave, ngunit mayroon direktang relasyon sa kanilang pagkakakilanlan sa pamamagitan ng mga kaliskis - mga antas ng alon.
Upang hindi muling likhain ang gulong, gumamit ako ng talahanayan ng pagkakakilanlan (notasyon, kung tawagin din ito) ng mga antas ng alon, ngunit ipinakilala ang isang makabuluhang pagkakaiba: ang bawat antas ng alon ay mahigpit na konektado sa tsart ng isang tiyak na yugto ng panahon ng pagbuo ng bar, napapailalim sa maximum compression ng chart kasama ang time axis. Kaya, nakatanggap kami ng talahanayan 3.3.
Ang mga set ng mga simbolo ng wave peak ay pinagsama-sama ayon sa wave level sa triads (color highlighting), sa isang triad, ang bawat set ng mga simbolo ng isang wave level ay karagdagang nakikilala sa pamamagitan ng pagsulat sa lowercase o CAPITAL na mga character, at ang mga simbolo ng active waves ay nakikilala sa pamamagitan ng Romano o Arabic na mga numerong nakapaloob sa bilog, hugis-parihaba na mga bracket o wala ang mga ito .
Ang mga simbolo ng corrective wave tops ng mga simpleng pattern ng wave ay tinutukoy ng mga titik A-B-C-D-E. Ang mga vertex ng kumplikadong mga pattern ng pagwawasto ay itinalaga bilang W-X-Y-Xx-Z.
Ginagamit ang mga sequence number sa unang column
para sa mga scale ng pagnunumero (mga antas ng alon) kapag nagse-set up ng isang panlabas na interface para sa pamamahala ng mga platform ng indicator ZUP, sa mga kaso ng pagsusuri nang walang pagmamarka ng alon.
Muli gusto kong bigyang-diin: sa DML&EWA Technique kami
inabandona ang paggamit ng relatibong pag-scale – ang mga antas ng wave ay mahigpit na nauugnay sa panahon ng pagbuo ng bar sa maximum na compression ng chart kasama ang axis ng oras sa mga terminal ng MT4/5.
Bakit ang mga antas na ito:
Nang isinilang ang mga prinsipyowave analysis graphicsay itinayo batay sa araw,lingguhan at buwanan, at maging
taunang mga bar. ng karamihan junior level R. Elliottmayroong isang antas ng Micro, ngunit ito ay inilagay ng kaunti "mas mataas".
Nagbago at nagbago ang panahon atpagsusuri, nakuha ni Glen Neelysub micro level. Sa computerization ng proseso, posible
pag-aralan kahit ticksmga graph, ngunit sa pagsusuri ng alon, ang naturang layunin ay hindi itinakda,at wave level na SuperMicrobilang ang pinakamaliit, na nabuo sa mga minutong bar, ay higit pa sa sapat.
Sa kabilang banda, ang paggamitupang pag-aralan ang mga terminal ng kliyente ng MT4 / MT5, mayroon kamipaghihigpit sa nabuolalim ng kasaysayan, at dahil dito, ang paghihigpit samaximum na posibleng ipinapakitang antas ng alon- Pangunahin.
Mga simbolo ng mataas na alonang mga antas ay maaaring isang beses o dalawang beseslumitaw sa mga tsart, ngunithindi maaaring itayo ang mga instrumento mula sa mga vertex na itodahil sa kakulangan ng kinakailangang lalim ng kasaysayan ng mga panipi. Samakatuwid, ang mga antas ng alon ng Cycle, SuperCycle at GrandCycle ay sanggunian lamang para sa amin.
Ang tagumpay ng wave pattern recognition ay matitiyak kung mayroong tatlong bahagi:
pag-uuri - isang listahan ng mga pangkat ng mga modelo na may mga katangian na natatanging tampok;
kumpletong paglalarawan indibidwal na pag-aari at mga palatandaan bawat isa sa mga modelo ng grupo ayon sa 10 pangunahing tuntunin (tingnan ang BAHAGI 1: Mga Pagkakaiba sa pagitan ng DML at EWA Technique at EWA);
graphic na representasyon bawat pattern ng alon.
Ito ay isang napakalaking halaga ng impormasyon. Ang catalog ng mga modelo ng wave para sa Elliott Wave Maker advisor program ay 150 na pahina ang haba. Imposibleng ipakita ang naturang materyal sa loob ng balangkas ng isang maikling artikulo; sinusubukan lamang naming ilarawan nang maikli ang mga problema sa paglikha ng isang pag-uuri ng mga modelo ng alon at ang kanilang katalogo.
Kaya, mayroon kaming 13 mga pattern ng wave ng pagmamaneho. Ang bawat isa sa kanila, bilang karagdagan sa paglalarawan, ay dapat magkaroon ng isang graphical na sample para sa paghahambing ng nabuong modelo sa modelong inilarawan sa catalog. Malinaw na mas madaling ihambing ang modelong nabuo sa tsart sa graphic na larawan kaysa sa paglalarawan ng teksto nito (gagawin ng programa ang pangalawa para sa iyo).
Ang mga halimbawa ng graphical na representasyon ng mga modelo ng impulse wave mula sa "classic" na mga aklat-aralin, sa palagay ko, ay mukhang higit pa sa kakaiba (tingnan ang Fig. 3.03 - 06). 
Paano naiiba ang istraktura ng mga modelong ito sa isang hindi naka-segment na alon? Kailangan bang umalis sa mga kalakalan na may ganitong uri ng istraktura ng paggalaw ng presyo? Ano ang layunin ng pagkalkula ng mga wavelength?
Ang parehong mga modelo sa tunay na representasyon ng DML Wave Models catalog (tingnan ang Fig. 3.07 - 09): ang panloob na istraktura ng modelo ay nagpapahiwatig ng pangangailangan na kalkulahin ang ratio ng mga haba ng wave at mga tagal upang makagawa ng mga desisyon tungkol sa paglabas sa mga posisyon ng kalakalan sa simula ng yugto ng pagwawasto at pagbubukas ng mga bagong posisyon sa pagtatapos nito. 
Ihambing din kung paano naiiba ang mga graphic na representasyon ng una at huling diagonal triangle sa "classic" na presentasyon (tingnan ang Fig. 3.10 - 11) at sa DML Wave Models catalog.
| Wala bang mga modelong may extension sa una, ikatlo o ikalimang alon sa mga diagonal na tatsulok? Para sa ilang kadahilanan, ito ay tahimik, at ang mga depinisyon bilang "convergent" o "divergent" na diagonal triangle ay tinatalakay sa teoryang klasiko. Ngunit ang direksyon ng mga generator sa diagonal triangles ay hindi ang kanilang pagtukoy sa pag-aari, o ang pagtukoy sa predictive tool. Ang mga tampok na tumutukoy ay: tumatawid sa antas ng tuktok ng unang alon ng ikaapat na alon; at kung alin sa mga nagtutulak na alon - sa una, pangatlo o ikalimang pagpahaba ay nabuo. |
||
 |
 |
AT klasikong bersyon tanging ang mga graphical na representasyon ng motive wave at ang nabigong fifth wave ang interesado. Gayunpaman, ang paglalarawan ng nabigong ikalimang tinatalakay lamang kung paano ito tawagin: Pinutol na ikalimang o Nabigong ikalima. Ngunit walang salita tungkol sa lugar ng posisyon nito, bilang isang alon na kumukumpleto sa mga pandaigdigang cycle, o ang prinsipyo ng pagkumpirma ng pagbuo nito ayon sa
bilis ng pagbaliktad.
Mahirap ba ang pagsusuri ng alon? Hindi!
Pitong panuntunan lamang at isang ilustrasyon na nagpapaliwanag sa kanila - lahat sa isang pahina!
Gayunpaman, sa pagsasagawa, ang mga mangangalakal ay agad na nahaharap sa mga problema ng mastering ang classical wavepagsusuri at aplikasyon nito. Upang malutas ang mga problemang ito, bumuo kami ng isang sistema para sa pag-uuri ng mga pattern ng wave na may mas mahigpit na mga panuntunan para sa kanilang pagkilala at sumulat ng isang Elliott advisor programWave Maker (EWM), na nagbibigay-daan sa iyong magsagawa ng wave analysis na may kontrol sa lahat ng aksyon ng isang negosyante.
Sa classical wave analysis, ang isang wave model ay maaaring ituring na wasto kung ito ay nakakatugon sa sumusunod na 7 panuntunan:
- Ang wave model ay dapat na binubuo ng limang wave, ang mga haba at lawak nito ay nasa ugnayang inilarawan sa pamamagitan ng mga numero ng Fibonacci at pagsunod sa mga panuntunan para sa lokasyon sa mga kaukulang uri ng Andrews Pitchfork (ang DML Wave Models na panuntunan).
- Tatlo sa limang alon ay dapat may mga palatandaan kasalukuyang kilusan, na bumubuo ng isang unidirectional na pagbabago sa presyo.
- Sa dulo ng unang alon ng kasalukuyang paggalaw, mayroong isang mas maliit na paggalaw sa kabaligtaran na direksyon (ang pangalawang alon ay nabuo), habang ang pangalawang alon ay hindi kailanman maaaring mag-overlap sa ilalim ng unang alon.
- Ang ikatlong alon ng aktibong kilusan, na mayroong sa napakaraming kaso ng pinakamalaking dinamika sa iba pang aktibong alon, ay hindi kailanman maaaring maging pinakamaikli sa mga ito at dapat palaging mas mahaba kaysa sa pangalawang alon. Ito ay kadalasang nagkakaroon ng mga pagpahaba.
- Sa dulo ng ikatlong alon ng kasalukuyang paggalaw, mayroong isang mas maliit na paggalaw sa kabaligtaran na direksyon (ang ikaapat na alon ay nabuo), habang ayon sa OVERLAPPING RULE, ang ikaapat na alon ay hindi maaaring mag-overlap sa tuktok ng unang alon (maliban kung tayo ay ay nakikitungo sa isang inisyal o nagtatapos na Diagonal Triangle kung saan ang mga projection ng presyo ng ikalawa at ikaapat na wave ay dapat palaging magkakapatong at hindi dapat umabot sa ibaba ng ikatlong wave).
- Ang mga corrective wave sa driving pattern ay sumusunod sa RULES OF ALTERNATION (extended at deep correction, simple at complex).
- Ang ikalimang alon ng kasalukuyang paggalaw ay halos palaging mas mahaba kaysa sa ikaapat na alon. Kapag ang ikalima ay mas maikli kaysa sa ikaapat, ito ay tinatawag na "bigo" o "pinutol" na alon. Sa anumang kaso, ang haba nito ay hindi maaaring mas mababa sa 38.2% ng haba ng ikaapat.
Kung hindi matugunan ang kahit isa sa mga panuntunan sa itaas (1-7), ang nasuri na modelo ay dapat ituring na likas na pagwawasto:
Wave-(A), Ang pinakanakakumbinsi na senyales ng paglitaw ng alon na ito ay ang pagkakahati nito sa limang alon ng mas batang antas ng alon.
Wave-(B), sumasalamin sa isang "bounce" ng mga presyo sa direksyon ng nakaraang trend at kinumpirma ng katangian nito na mababang volume. Sa kasong ito, maaaring mabuo ang isang "double top". Minsan ang wave-(B) ay maaaring mag-overlap sa ilalim ng wave-(A).
Wave-(C), madalas na umuunlad nang higit pa kaysa sa tuktok ng wave-(A), sa partikular, kapag ang isang trend line ay iginuhit sa mga tuktok ng wave-(4) at wave-(A), isang pattern na "ulo at balikat" ay ipinapakita sa tsart.
Dagdag pa, tulad ng napansin na natin sa mga talata 5 at 7, magsisimula ang "KUNG". Iba-iba ang mga interpretasyon ng "kung" para sa bawat may-akda, ang lahat ay kahit papaano ay pangkalahatan, hindi tiyak, tinatayang, din sa paglalarawan ng mga modelo ng alon. Halimbawa, ano ang ibig sabihin ng "malaking malayo" o "minsan"? Ano ang dapat gawin ng isang mangangalakal tungkol dito?
Dahil sa hindi malinaw na mga kahulugan, iwanan namin ang mga klasikal na prinsipyo ng wave analysis at lumikha ng DML at EWA Technique na may mga sumusunod na pakinabang:
Unang pagkakaiba: ang pinakasimple, mahirap tawagan itong pagkakaiba. Ito ay isang sistematikong listahan ng mga panuntunan para sa pagkilala sa pagmamaneho at mga pattern ng pagwawasto. Ang pinakamalubhang pagkakaiba sa pagitan ng mga panuntunan ng DML at EWA Technique at ng EWP ay nasa mga talata 1 at 7, 5 at 8, 10.
Pagkilala sa mga pattern ng alon sa DML&EWAAng pamamaraan ay isinasagawa batay sa pagsusuri ng mga sumusunoddata:
1. Wave model class.
2. Ang istraktura ng modelo ng alon.
3. Paglalarawan (basic recognition rules) ng wave model, lokasyon sa mga katabing wave.
4. Mga ratio ng wavelength ng panloob na istraktura ng modelo.
5. Mga ratio ng mga tagal ng alon ng panloob na istraktura ng modelo.
6. Mga panlabas na ratio(na may prefix na ER (mga panlabas na relasyon)).
7. Mga panuntunan para sa paggawa ng mga channel ng alon.
8. Mga tuntunin ng paghahalili.
9. Mga panuntunan sa segmentasyon (komplikadong istruktura).
10. Inaasahang epekto ng pamilihan.
Pangalawang pagkakaiba: Ang pagtatasa ng alon ay imposible nang walang awtomatikong paraan ng pagsubaybay sa mga aksyon ng isang negosyante. Kung hindi, maraming mga pagkakamali ang hindi maiiwasan.
Paano pa upang tumpak na makilala ang 49 wave pattern ng unidirectional na paggalaw at ang parehong bilang ng mga salamin. Ang bawat modelo ay kinikilala ng 10 panuntunang nakalista sa itaas, at ang bawat panuntunan ay isang hanay ng ilang kundisyon?! Ang trabaho na walang automated na kontrol ay mababawasan lamang sa hindi makontrol na paglalagay ng mga simbolo sa itaas ng alon, at hindi sa pagsusuri ng likas na katangian ng paggalaw ng presyo.
Pangatlong pagkakaiba: klasipikasyon at katalogo ng mga modelo ng alon sa DML&EWA Technique ay sumailalim makabuluhang pagbabago. Marami ang magtatanong: “Bakit mo pa pinagkakaabalahan ito? Ang pangunahing bagay ay ang kalakalan!!!.
Naisip mo na ba kung bakit, kapag pinag-uusapan ang wave analysis, madalas na lumalabas: "subjectivity" at "multivariance"? Ano ang mga problema?
Sa isang mangangalakal na hindi makakahanap ng opsyon sa markup? O sa sistema mismo, hindi ganap na binuo at nabigyang-katwiran.
Kakatwa, ngunit nasa sistema ang ugat ng kasamaan! Kung maingat nating ihambing ang lahat ng mga modelo ng wave at ang mga panuntunan para sa kanilang pagkilala, lumalabas na ang ilang mga panuntunan ay nagsasapawan sa isa't isa, at ang "mga puting spot" ay nabuo sa pagitan ng iba. Walang bakanteng espasyo. Ang iba pa ay sa pangkalahatan ay malabo na ang bawat isa ay binibigyang-kahulugan ang mga ito sa kanilang sariling paraan. Walang malinaw na systematization ng mga modelo, dahil kung gaano karaming mga may-akda, napakaraming mga pagpipilian para sa mga pag-uuri.
Kaugnay nito, ang isang pagkakatulad sa talahanayan ng mga elemento ng D.I. Mendeleev: ang mga walang laman na cell ay nananatili at nananatili pa rin. Ngunit unti-unting natagpuan ang mga elemento at napuno ang mga selula. Walang mga mantsa, dahil ang isang malinaw, makatwirang pag-uuri ay orihinal na binuo. Kaya ito ay sa teorya ng alon: kailangan natin ng magkakaugnay na sistema ng pag-uuri, kailangan nating alisin ang mga patakaran na nagpapahiwatig ng mga pagkakaiba at bumubuo sa mga nawawala. Ang pangunahing bagay ay hindi sundin ang landas ng pagpapasimple ng buhay para sa iyong sarili: Hindi ko makilala ang pattern ng alon, na nangangahulugang sa kasong ito ay babaguhin ko ang mga patakaran para sa sitwasyon. Kung babaguhin mo ang mga patakaran, pagkatapos ay baguhin ang mga ito sa lahat ng dako, at hindi para sa isang partikular na kaso - kung hindi, ito ay hindi mga patakaran, hindi isang batas, ngunit "mga konsepto", binibigyang-kahulugan mo ito sa paraang gusto mo.
Pagkatapos ay mawawala din ang subjectivity ng wave analysis - hindi na kailangang "mag-imbento" ng opsyon sa pagmamarka kung saan mayroong malinaw na natukoy na modelo.
Ibig sabihin, hindi kailangan ng revision for the sake of revision, kailangan ng revision para higpitan at gawing pormal ang rules.
 |
 |
 |
Isaalang-alang ang isang halimbawa ng isang graphical na representasyon ng mga modelo ng impulse mula sa "classic" na mga aklat-aralin. Kaysa sa tatlong ito iba ang mga modelo sa non-segmented wave? Kailangan bang lumabas sa mga trade na may ganoong paggalaw ng presyo? Ano ang kahulugan ng mga kalkulasyong ito? |
 |
 |
 |
Parehong mga modelo sa totoong DML catalog viewMga Modelong Wave. Talagang, kailangan mong kalkulahin ang ratio ng mga alon upang makagawa ng mga desisyon tungkol sa pag-alis sa kalakalanmga posisyon sa yugto ng pagwawasto |
| Isaalang-alang ang mga corrective na modelo ng classical wave analysis Pinutol na ZigZag, Regular ZigZag, Extended ZigZag. Sinasabi ng ilang may-akda na ang wave-(B) sa mga modelong ito ay maaaring hindi hihigit sa 61.8% ng wave-(A), ang iba ay tumuturo sa maximum na ratio na 80%, ang iba ay nagsasabing ang wave-(B) ay maaaring umabot sa base level wave-(A), ngunit huwag itong tumawid ... Sino ang tama? |
 |
| Isaalang-alang ang pinahabang modelo ng pagwawasto na Regular Flat, Running Flat, Expanded Flat. Mayroong higit pang mga pagkakaiba sa terminolohiya at sa bilang ng mga varieties sa klase ng mga modelong ito. Ang ilan sa mga may-akda ay may tatlong modelo ng klase na ito, ang ilan ay may lima. May tumatawag sa Running, someone Special or Irregular. Ang modelong Expanded Flat ay may tatlo pang pangalan na Extension Flat, Extended Flat, Elongated Flat, ngunit hindi ito isang record. |
Ang istraktura (panloob na istraktura) ng dalawang ipinakita na mga klase ng mga modelo ng pagwawasto ay magkaiba. At ano ang gagawin kung ang wave-(B) ay papalapit sa base ng wave-(A), habang ang structure ng wave-(A) ay :5:3:5=:3? Hindi ito maaaring maiugnay sa klase ng mga pinahabang modelo ng pagwawasto sa mga tuntunin ng panloob na istraktura nito. Hindi ito nalalapat sa mga modelo ng malalim na pagwawasto sa mga tuntunin ng mga ratio ng mga bahagi ng alon, tulad ng sinasabi ng ilang mga may-akda. Ano ang gagawin sa mga naturang modelo, tila wala ang mga ito, ngunit mayroong paggalaw ng presyo?
At paano kung ang paggalaw ng presyo ay bumubuo ng isang modelo na may istraktura na wala sa catalog mga klasikong modelo? Maraming pagkakamali ang nagagawa dahil sa kamangmangan tungkol sa pagkakaroon ng mga modelo ng pinahabang pagwawasto na may mahinang alon-(C).
Ang pataas na alon-(B) sa mga ganitong kaso ay madalas na minarkahan bilang unang alon ng kasunod na yugto ng pagmamaneho. Pero siya troika, sinundan ng lima, at ang antas ng ilalim ng wave-(A) (na kinuha bilang buong pagwawasto) ay maaaring hindi ma-block sa lahat. Iyon ay, ang pagbuo ng pagwawasto ay minarkahan bilang isang pagpapatuloy ng trend ng pagmamaneho, dahil sa pagsusuri ng klasikal na alon ay walang ganoong mga modelo.
Ang pangunahing problema ng hindi tamang pagkilala sa naturang mga pattern ay na mula sa huling rurok ng corrective wave model, kinakailangan na bumuo ng mga instrumento upang matukoy ang layunin ng kasunod na paggalaw, at ang mga anchor point ng mga instrumento ay hindi tama!!! Ang mga target sa mga kasong ito ay hinuhulaan nang hindi tama, o hindi talaga matukoy ang mga ito mula sa mga pivot point ng paggalaw ng presyo.
Ang mga halimbawang tulad nito ay maaaring tumagal nang napakatagal. Nagdaos kami ng isang espesyal na kumperensya upang tukuyin ang mga kamalian, hindi pagkakapare-pareho, at mga kontradiksyon sa mga panuntunan ng classical wave analysis na ipinakita ng iba't ibang mga may-akda, hanggang sa mga kontradiksyon na ipinakita ng isang may-akda sa iba't ibang mga pahina ng mga publikasyon. Batay sa mga resulta ng kumperensya, napagpasyahan na ang paggamit mga klasikong tuntunin, ito ay imposible lamang na bumuo ng isang algorithm para sa pagpapatakbo ng isang wave analysis program.
Upang maiwasan ang mga error na nagmumula sa katotohanan na ang paggalaw ng presyo ay hindi maaaring maiugnay sa anumang klase ng mga modelo ng wave ng classical wave analysis, binuo ang isang pinong klasipikasyon ng mga wave model, at ang DML Wave Models catalog ay pinagsama-sama sa batayan nito.
Pang-apat na pagkakaiba: sa wave identification tool, ang mga wave channel ay pinalitan ng pinagsamang channel ng Andrews pitchfork at Schiff lines.
Bukod dito, ang tool ay naging pangunahing tool sa pagtataya mula sa isang pantulong. Isaalang-alang ang isang halimbawa:
| Ang wave channel 0_2//1 ay malinaw na nakikita sa chart. Ano ang ibinibigay nito para sa paghula mismo ng paggalaw ng presyo? Halos wala. Ngunit ang wave channel 0_2//1 ay mahalagang ang paunang at panghuling linya ng Schiff Lines, at kung bubuo ka ng extension ng channel gamit ang mga numero ng Fibonacci, hindi ito walang iba kundi mga linya ng babala ng Schiff Lines. Sa parehong oras baseline ng wave channel 0_2//1 ay ang control line ng Andrews Pitchfork na binuo mula sa parehong mga wave top. Ngayon, kung ihahambing natin ang pag-uugali ng presyo sa wave channel sa halimbawa sa itaas at sa mga figure sa ibaba, magiging malinaw na ito ay isang bumubuo lamang na elemento ng isang mas kumplikado at mas progresibong instrumento graphical na pagsusuri, na pinagsasama ang mga channel ng Andrews pitchfork at mga linya ng Schiff. Kung isasaalang-alang natin ang kahalagahan ng paggamit ng mga linya ng reaksyon ng Andrews pitchfork bilang isang tool para sa temporal na pagsusuri, kung gayon ang kahalagahan ng wave channel bilang ang pinakasimpleng tool sa paghahambing sa kanila ay mababawasan sa zero. |
Tingnan natin ang ilang halimbawa ng pagtataya gamit ang pinagsamang pitchfork channel.
Andrews at Schiff na mga linya.
| Pagwawasto ng langis.
Nagtatrabaho kami sa linya ng Schiff ... |
| AUD USD, Andrews pitchfork na binuo mula sa tuktok ng irregularginawang posible ng mga pagwawasto na makilala atang layunin ng pagpapatuloy ng pataaspaggalaw, at mga zone ng suportakasunod na pagbabapaggalaw. |
|
EUR USD, pagbuo ng Andrews Pitchfork channel at Schiff lines mula sapinapayagan ka ng dalawang antas ng alon na malinaw na paghiwalayin ang presyopaggalaw sa sukat ng dalawang antas at tukuyin ang mga target sa bawat isasukat. |
Ang ikalimang pagkakaiba (sa hinaharap, ang pag-unlad ay isinasagawa):
pagpapakilala ng mga automated na tseke ayon sa mga patakaran ng segmentation, alternation at temporal na pagsusuri. Ngunit ito ay mga plano para sa hinaharap, at sa mga susunod na artikulo ay susuriin natin ang mga naipatupad na tool.
Igor Bebeshin (Putnik)
email: [email protected]
Skype: fibonacciclub
