OGE für alle Absolventen weiterführende Schule- einer der ersten ernsthaften Prüfungstests, der zu Recht mit der Prüfung für Elftklässler verglichen werden kann. Die Ergebnisse der OGE, ausgedrückt in Punkten, ermöglichen den Jungs die Teilnahme Profil Hochschule oder Klasse, trägt zu einem guten Zeugnis bei und ist zugleich der erste Schritt zum Studium an der Wunschuniversität. Geschichte kann wie bisher im Jahr 2018 auf Antrag des Studenten abgelegt werden.

Es wird normalerweise von Studenten genommen, die dorthin gehen möchten juristische Hochschulen oder Bildungsinstitutionen mit den Schwerpunkten Kunstgeschichte, Design und Architektur. Geschichte wird auch von denen genommen, die diese Fachrichtungen nach der 11. Klasse wählen wollen, denn die OGE ermöglicht die Überprüfung Aktuelles Level Kenntnisse und bereiten Sie sich auf die Prüfung vor. Natürlich macht eine riesige Menge an Daten in Form von Namen, Daten und Ereignissen die Geschichte nicht zur einfachsten OGE, aber wenn Sie die Struktur und den Inhalt von KIMs verstehen, können Sie sich gut auf den Test vorbereiten!

• Demoversion der OGE in der Geschichte
• Anforderungscodierer

OGE-Daten in der Geschichte

Um einen persönlichen Zeitplan für die Vorbereitung auf die OGE zu erstellen, lohnt es sich, im Voraus zu erfahren, welche Termine Rosobrnadzor für das Bestehen der Prüfungen vorgesehen hat. Laut dem veröffentlichten Projekt werden 2018 Schulkinder an solchen Tagen Geschichte schreiben:

• die vorgezogene Prüfung ist für den 23. April (Montag) geplant. Für den Fall unvorhergesehener Umstände haben die Organisatoren einen Reservetag zugewiesen - den 3. Mai (Donnerstag);
• Die Hauptprüfung ist für den 31. Mai 2018 (Donnerstag) vorgesehen. Im Falle höherer Gewalt kann die OGE auf den 18. Juni (Montag) verschoben werden;
• eine Zusatzprüfung findet am 10.09.2018 (Montag) statt und der 18.09.2018 (Dienstag) ist als Zusatzprüfung benannt.

Antworten auf die OGE in der Geschichte 2018, alle Optionen, Antworten auf Tests in der Geschichte der OGE 2018

Fakten und Mythen zu Antworten auf die OGE in der Geschichte 2018

OGE in der Geschichte nähert sich schnell. Dieses Jahr Prüfung wird bestehen 7. Juni. Diese Prüfung wird vor allem von jenen Studierenden gewählt, die vorhaben, in den geisteswissenschaftlichen Fächern zu studieren und vielleicht schon jetzt wissen, dass sie in zwei Jahren Geschichte für die Prüfung benötigen.

Aber es gibt diejenigen, die sich entschieden haben, die Geschichte aufzugeben eher eine Methode Ausnahmen. Aber sie machten sich nicht die Mühe, sich vorzubereiten. Wenn Sie einer dieser unglücklichen Absolventen sind, fragen Sie sich wahrscheinlich, wo Sie fertige Antworten bekommen können.

Welche Antworten suchen wir?

Die OGE in Geschichte besteht, wie viele andere Prüfungen auch, aus zwei Teilen. In der ersten müssen 30 Fragen kurz beantwortet werden, in der zweiten eine ausführliche Antwort auf 5 weitere.

Im Gegensatz zur USE, die Fragen zu enthält fremde Geschichte, OGE enthält nur nationale Geschichte. Die Prüfung enthält folgende Blöcke:

• Antike und Mittelalter (VII - spätes XVII Jahrhundert);
• neue Geschichte (spätes 17. - frühes 20. Jahrhundert);
• neuere Geschichte (Anfang XX - Anfang XXI Jahrhundert).

Wissen wird sehr unterschiedlich sein: historische Daten, Fakten, Zahlen, nach Therussiantimes. Die Fähigkeit, Ursache und Wirkung zu identifizieren, ist ebenfalls nützlich. historische Ereignisse und Informationen aus analysieren schriftliche Quellen. Neben der Geschichte selbst wird auch das Wissen über die Geschichte der russischen Kultur abgefragt.

Wo können vorgefertigte Antworten helfen? Zunächst einmal hinein Testaufgaben. Das Auswendiglernen oder Kopieren von vorgefertigten Antworten ist nicht so schwierig - sie enthalten in der Regel eine Zahl, ein Wort oder eine Zahlenfolge. Etwas schwieriger wird es bei ausführlichen Antworten, wobei diese in der OGE nicht groß ausfallen sollten, ein paar Sätze genügen. Wort für Wort abzuschreiben ist jedoch immer noch gefährlich. Es wird viel besser sein, wenn Sie die Hauptaussage der Antwort verstehen und in Ihren eigenen Worten formulieren können.

Die Hauptfrage: Wo kann man die Antworten herunterladen?

Wenn Sie bereits versucht haben, fertige Antworten auf die OGE in der Geschichte zu finden, ist Ihnen wahrscheinlich aufgefallen, dass viele Quellen kein Ergebnis liefern. Irgendwo gibt es Angebote, nutzlose Virensoftware zu installieren, angeblich Antworten herunterzuladen, irgendwo muss man SMS verschicken, sich registrieren oder sonst was tun. Und sehr oft führen all diese Aktionen zu nichts - am Ende erhalten Sie entweder nichts oder nur alte Modelle von CIMs.

Warum passiert das? Weil Betrüger versuchen, Sie zu betrügen. Sie sind sich der Aufregung bewusst, die die Studenten am Vorabend der Prüfung haben, und sie versuchen, dies auszunutzen, um Geld zu erhalten. Natürlich gab es Zeiten, in denen jemand echte Antworten erhielt, aber das ist eher die Ausnahme als die Regel.

Die Schlussfolgerung ist einfach: Es ist besser, nicht auf Glück zu hoffen, sondern zu versuchen, Ihr Wissen über Geschichte aufzufrischen. Wahrscheinlich kennen Sie die meisten Namen und Daten sehr gut, Sie haben sich nur lange nicht mehr daran erinnert. Ein wenig Aufwand - und Sie können leicht eine Punktzahl erzielen, die zum Bestehen der OGE ausreicht.

Struktur und Inhalt von KIM in der Geschichte

Die Profilkommission kam zu dem Ergebnis, dass die letztjährige Version des Tickets strukturell und inhaltlich optimal ist. Beim Erstellen von Verlaufstickets Besondere Aufmerksamkeit wurden Aufgaben vergeben, die Kenntnisse auf dem Gebiet der russischen Geschichte prüfen und eine Priorität im Studium dieser Disziplin darstellen. Darüber hinaus zeigen KIMs die Entwicklungsgeschichte der Welt von der Antike bis zur Gegenwart. Die Kommission hat mehrere Aufgaben:

• Überprüfen Sie, wie gut die Schüler in der Tonart orientiert sind historische Daten, Etappen und Ereignisse aus der russischen und Weltgeschichte;
• Wissen über das Leben und Werk prominenter historischer Persönlichkeiten preisgeben;
• bestimmen das Verständnis von kulturellen und wertschöpfenden Errungenschaften, die sich im Prozess der Evolution herausgebildet haben und historische Entwicklung RF und die Welt;
• Testen Sie das Verständnis von Ursache und Wirkung große Ereignisse in der Geschichte Russlands und der Welt;
• herausfinden, ob Schüler der 9. Klasse in der Lage sind, Daten in Form von Tabellen, Texten, schematischen Zeichnungen und Illustrationen zu verwenden und zu interpretieren, Auswahl notwendige Informationen Fragen beantworten, zu vergleichende Analyse und Problemlösung;
• Fähigkeiten im Umgang mit historischen Karten einschätzen;
• festzustellen, ob der Student in der Lage ist, sein Wissen anzuwenden, um historische Aufsätze zu schreiben;
• Testen Sie die Fähigkeit, Informationen zu organisieren historischen Charakter Fachbegriffe verstehen und konzeptioneller Apparat Disziplinen.

Nur eine gründliche Vorbereitung hilft Ihnen, alle 35 Aufgaben zu bewältigen.

In Geschichtstickets müssen die Schüler 35 Aufgaben erledigen. Die Arbeit wird in zwei Teilen präsentiert:

• der erste Teil - 30 Aufgaben, bei denen Sie die Antwort in Form einer Zahl, mehrerer Zahlen, eines oder mehrerer Wörter aufschreiben müssen. Im ersten Teil müssen die Schüler Aufgaben zur Geschichte des VIII-XVII Jahrhunderts, des XVIII - frühen XX Jahrhunderts, der Ereignisse von 1914 bis 1945 sowie der Zeit von lösen Nachkriegsjahre und bis in unsere Tage. Der Schwerpunkt liegt auf den Ereignissen während des Zweiten Weltkriegs. Darüber hinaus wird dem Leben und Werk von viel Aufmerksamkeit geschenkt Schlüsselfiguren in der Geschichte Russlands, sowie die Funktionen kulturelle Entwicklung Ländern während der angegebenen Zeiträume. Bei den meisten Aufgaben müssen die Schüler Informationen aus den präsentierten Karten, Diagrammen oder Illustrationen extrahieren. Aufgaben aus dem ersten Teil werden insgesamt mit 32 Punkten (72,7 % aller Punkte für ein Ticket) bewertet;
• der zweite Teil - 5 Aufgaben, bei denen Sie eine begründete Antwort auf das Formular mit Schlussfolgerungen und Ursache-Wirkungs-Beziehungen schreiben müssen. In diesem Teil des Tickets werden die Fähigkeiten und praktischen Fähigkeiten von Schülern getestet. Aufgaben können beliebige sein historische Epochen eine Vielzahl von kulturellen, sozialen und wirtschaftliche Aspekte. Die Summe der Punkte für alle Aufgaben aus dem zweiten Teil beträgt 12 (oder 27,3 % aller Punkte für das Ticket).

Der erfolgreiche Abschluss aller Aufgaben bringt Ihnen 44 maximale Punkte.

OGE-Vorschriften zur Historie 2018

Abiturienten müssen das Ticket in 180 Minuten bewältigen. Die Verordnung besagt, dass Sie bei der OGE keine haben sollten zusätzliche Artikel außer dem Stift und dem Wissen. Entfernen Sie vor dem Betreten des Zuschauerraums alles, was die Aufmerksamkeit von Zuschauern auf sich ziehen könnte. Denken Sie nicht, dass Sie ein Smartphone oder einen Spickzettel aus Papier mitbringen können! Aber selbst wenn Sie es schaffen, diese Dinge am Eingang zu verstecken, werden sie im Prüfungsraum gefunden, und dies ist ein direkter Weg zur Stornierung OGE-Ergebnisse und das Risiko, ohne Zertifikat zurückgelassen zu werden.

Wie werden Punkte für die OGE für ein Zertifikat neu berechnet?

• Note „2“ wird gesetzt, wenn der Schüler 0 bis 12 Punkte erzielt hat;
• Note "3" wird vergeben, wenn der Student 13 bis 23 Punkte erzielt hat;
• die Note „4“ wird an Studierende vergeben, die für die Prüfung 24 bis 34 Punkte erreichen konnten;
• Note "5" - das Ergebnis eines Schülers, der 35 bis 44 Punkte erzielt hat.

in Fachklassen u Bildungseinrichtungen Leute, die mehr als 32 Punkte für die Geschichte erzielt haben, können empfohlen werden.

Beginnen Sie Ihre Arbeit im September, um bei der Prüfung nicht ins Chaos zu geraten!

Wie bereitet man sich auf die OGE in Geschichte vor?

Die Praxis zeigt, wann Passieren der OGE Hilfe bei der Geschichte folgenden Tipps und Empfehlungen:

• konzentrieren Sie sich auf Lehrplan und stellen Sie sicher, dass Sie ein Set haben gute Lehrbücher und Zulagen. Fachlehrer raten zur Verwendung der Bücher von A.A. Danilova und L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. Baranow. Das Lehrbuch auf Russische Geschichte, herausgegeben an der Staatlichen Universität Moskau von den Autoren A.S. Orlov und V.A. Georgiew;
• in ohne Fehler die für die Trial-OGE empfohlenen KIMs lösen (download Demoversion kann am Anfang des Artikels stehen). Diese Art der Vorbereitung hilft Ihnen, die Struktur des Tickets und die Merkmale des Ausfüllens des Formulars zu verstehen, Ihr Wissen in Geschichte zu testen und Ihre Schwächen und Stärken zu bestimmen.
• Fangen Sie bereits im September an, Geschichte zu lernen - Sie werden sich in ein oder zwei Monaten nicht an alle Daten und Ereignisse erinnern können;
• sehen Dokumentarfilmeüber große historische Persönlichkeiten. Eine interessante Präsentation des Materials ermöglicht es Ihnen, sich an zusätzliche Informationen zu erinnern.
• Machen Sie regelmäßig Online-Tests - dies hilft Ihnen, "Ihre Hand zu füllen";
• Erarbeiten Sie den Kodifikator für die Geschichtsanforderungen (siehe den Link am Anfang des Artikels) - er beschreibt, wie Sie an die Erfüllung jeder Aufgabe herangehen.
• Verwenden Sie reich illustrierte Enzyklopädien und Nachschlagewerke. Es gibt viele Aufgaben mit Anschauungsmaterial in den Tickets, so dass Sie historische Figuren anhand von Fotografien oder Reproduktionen von Gemälden identifizieren müssen;
• Nehmen Sie sich die Zeit, die Kultur der anderen zu studieren Meilensteine. Die Prüflinge "schneiden" am häufigsten bei solchen Aufgaben ab. Die Arbeit kann Aufgaben enthalten, die das Leben und Werk von Feofan dem Griechen, Andrei Rublev und Feofan Prokopovich betreffen. Möglicherweise müssen Sie bekannte identifizieren architektonische Strukturen, Ikonen, Gemälde und sogar Fernsehsendungen des 20. Jahrhunderts;
• Versuchen Sie, Ihre Gedanken neutral auszudrücken. Kritisieren Sie niemanden historische Figur, sondern beschreiben Sie einfach seinen Beitrag zur Entwicklung der Geschichte - Prüfer können eine andere Meinung haben als Sie, also unnötig emotionale Färbung es wird dir nur schaden;
• Erstellen Sie Tabellen mit Chroniken historischer Ereignisse sowie eine Liste der Persönlichkeiten, die daran teilgenommen haben. Platzieren Sie sie an den prominentesten Stellen, damit das Gedächtnis diese Informationen ständig aufnimmt.

Für jeden Abiturienten ist dies eine der ersten ernsthaften Klausurprüfungen, die zu Recht mit denen für Elftklässler verglichen werden kann. Die Ergebnisse des OGE, ausgedrückt in Punkten, ermöglichen den Jungs den Eintritt in eine Fachhochschule oder Klasse, tragen zum Erwerb eines guten Zertifikats bei und sind auch der erste Schritt in Richtung. Geschichte kann wie bisher im Jahr 2018 auf Antrag des Studenten abgelegt werden.

Es wird in der Regel von Studenten belegt, die an juristische Hochschulen oder Bildungseinrichtungen mit den Schwerpunkten Kunstgeschichte, Design und Architektur wechseln möchten. Bestehen Geschichte und diejenigen, die diese Fachrichtungen nach der 11. Klasse wählen wollen, denn die OGE ermöglicht es Ihnen, den aktuellen Wissensstand zu überprüfen und sich auf die Prüfung vorzubereiten. Natürlich macht eine riesige Menge an Daten in Form von Namen, Daten und Ereignissen die Geschichte nicht zur einfachsten OGE, aber wenn Sie die Struktur und den Inhalt von KIMs verstehen, können Sie sich gut auf den Test vorbereiten!

Demoversion von OGE-2018

OGE-Daten in der Geschichte

Um einen persönlichen Zeitplan für die Vorbereitung auf die OGE zu erstellen, lohnt es sich, im Voraus zu erfahren, welche Termine Rosobrnadzor für das Bestehen der Prüfungen vorgesehen hat. Laut dem veröffentlichten Projekt werden 2018 Schulkinder an solchen Tagen Geschichte schreiben:

• die vorgezogene Prüfung ist für den 23. April (Montag) geplant. Für den Fall unvorhergesehener Umstände haben die Organisatoren einen Reservetag zugewiesen - den 3. Mai (Donnerstag);
• Die Hauptprüfung ist für den 31. Mai 2018 (Donnerstag) vorgesehen. Im Falle höherer Gewalt kann die OGE auf den 18. Juni (Montag) verschoben werden;
• eine Zusatzprüfung findet am 10.09.2018 (Montag) statt und der 18.09.2018 (Dienstag) ist als Zusatzprüfung benannt.

Struktur und Inhalt von KIM in der Geschichte

Die Profilkommission kam zu dem Ergebnis, dass die letztjährige Version des Tickets strukturell und inhaltlich optimal ist. Bei der Zusammenstellung von Eintrittskarten für Geschichte wurde besonderes Augenmerk auf Aufgaben gelegt, die Kenntnisse auf dem Gebiet der russischen Geschichte testen und im Studium dieser Disziplin Priorität haben. Darüber hinaus zeigen KIMs die Entwicklungsgeschichte der Welt von der Antike bis zur Gegenwart. Die Kommission hat mehrere Aufgaben:

• Überprüfen Sie, wie gut Schulkinder in wichtigen historischen Daten, Phasen und Ereignissen der russischen und der Weltgeschichte orientiert sind;
• Wissen über das Leben und Werk prominenter historischer Persönlichkeiten preisgeben;
• das Verständnis der kulturellen und wertmäßigen Errungenschaften zu bestimmen, die im Prozess der evolutionären und historischen Entwicklung der Russischen Föderation und der Welt entstanden sind;
• überprüfen Sie das Verständnis der Ursachen und Folgen der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte Russlands und der Welt;
• um herauszufinden, ob die Schüler der 9. Klasse in der Lage sind, Daten in Form von Tabellen, Texten, schematischen Zeichnungen und Illustrationen zu verwenden und zu interpretieren, die notwendigen Informationen auszuwählen, um Fragen zu beantworten, vergleichende Analysen durchzuführen und Probleme zu lösen;
• Fähigkeiten im Umgang mit historischen Karten einschätzen;
• festzustellen, ob der Student in der Lage ist, sein Wissen anzuwenden, um historische Aufsätze zu schreiben;
• die Fähigkeit zu testen, Informationen historischer Art zu systematisieren, die Terminologie und den konzeptionellen Apparat der Disziplin zu verstehen.

Nur eine gründliche Vorbereitung hilft Ihnen, alle 35 Aufgaben zu bewältigen.

In Geschichtstickets müssen die Schüler 35 Aufgaben erledigen. Die Arbeit wird in zwei Teilen präsentiert:

• der erste Teil - 30 Aufgaben, bei denen Sie die Antwort in Form einer Zahl, mehrerer Zahlen, eines oder mehrerer Wörter aufschreiben müssen. Im ersten Teil müssen die Studierenden Aufgaben zur Geschichte des 8.–17. Jahrhunderts, des 18.–Anfang des 20. Jahrhunderts, der Ereignisse von 1914 bis 1945 sowie der Zeit von den Nachkriegsjahren bis zum 19. Jahrhundert lösen heutige Tag. Der Schwerpunkt liegt auf den Ereignissen während des Zweiten Weltkriegs. Darüber hinaus wird dem Leben und Werk von Schlüsselfiguren der russischen Geschichte sowie den Besonderheiten der kulturellen Entwicklung des Landes in diesen Epochen große Aufmerksamkeit geschenkt. Bei den meisten Aufgaben müssen die Schüler Informationen aus den präsentierten Karten, Diagrammen oder Illustrationen extrahieren. Aufgaben aus dem ersten Teil werden insgesamt mit 32 Punkten (72,7 % aller Punkte für ein Ticket) bewertet;
• der zweite Teil - 5 Aufgaben, bei denen Sie eine begründete Antwort auf das Formular mit Schlussfolgerungen und Ursache-Wirkungs-Beziehungen schreiben müssen. In diesem Teil des Tickets werden die Fähigkeiten und praktischen Fähigkeiten von Schülern getestet. Die Aufgaben können sich auf alle historischen Epochen beziehen und eine Vielzahl kultureller, sozialer und wirtschaftlicher Aspekte berücksichtigen. Die Summe der Punkte für alle Aufgaben aus dem zweiten Teil beträgt 12 (oder 27,3 % aller Punkte für das Ticket).

Der erfolgreiche Abschluss aller Aufgaben bringt Ihnen 44 maximale Punkte.

OGE-Vorschriften zur Historie 2018

Abiturienten müssen das Ticket in 180 Minuten bewältigen. Die Verordnung besagt, dass Sie bei der OGE keine zusätzlichen Gegenstände haben sollten, außer einem Stift und Wissen. Entfernen Sie vor dem Betreten des Zuschauerraums alles, was die Aufmerksamkeit von Zuschauern auf sich ziehen könnte. Denken Sie nicht, dass Sie ein Smartphone oder einen Spickzettel aus Papier mitbringen können! Aber selbst wenn es gelingt, diese Dinge am Eingang zu verstecken, werden sie in der Prüfungsklasse gefunden, und dies ist ein direkter Weg zur Annullierung der OGE-Ergebnisse und der Gefahr, ohne Zeugnis dastehen zu müssen.

Wie werden Punkte für die OGE für ein Zertifikat neu berechnet?

• Note „2“ wird gesetzt, wenn der Schüler 0 bis 12 Punkte erzielt hat;
• Note "3" wird vergeben, wenn der Student 13 bis 23 Punkte erzielt hat;
• die Note „4“ wird an Studierende vergeben, die für die Prüfung 24 bis 34 Punkte erreichen konnten;
• Note "5" - das Ergebnis eines Schülers, der 35 bis 44 Punkte erzielt hat.

Kinder, die mehr als 32 Punkte in Geschichte erzielt haben, können für spezialisierte Klassen und Bildungseinrichtungen empfohlen werden.

Beginnen Sie Ihre Arbeit im September, um bei der Prüfung nicht ins Chaos zu geraten!

Wie bereitet man sich auf die OGE in Geschichte vor?

Die Praxis zeigt, dass folgende Tipps und Empfehlungen beim Bestehen der OGE in Geschichte helfen:

• Konzentrieren Sie sich auf den Schullehrplan und stellen Sie sicher, dass Sie eine Reihe guter Lehrbücher und Handbücher haben. Fachlehrer raten zur Verwendung der Bücher von A.A. Danilova und L.G. Kosulina, R.V. Pazina, P.A. Baranow. Ein Lehrbuch zur russischen Geschichte, herausgegeben an der Moskauer Staatsuniversität von den Autoren A.S. Orlov und V.A. Georgiew;
• Lösen Sie unbedingt die für die Test-OGE empfohlenen KIMs (Sie können die Demoversion am Anfang des Artikels herunterladen). Diese Art der Vorbereitung hilft Ihnen, die Struktur des Tickets und die Merkmale des Ausfüllens des Formulars zu verstehen, Ihr Wissen in Geschichte zu testen und Ihre Schwächen und Stärken zu bestimmen.
• Fangen Sie bereits im September an, Geschichte zu lernen - Sie werden sich in ein oder zwei Monaten nicht an alle Daten und Ereignisse erinnern können;
• Sehen Sie sich Dokumentationen über große historische Persönlichkeiten an. Eine interessante Präsentation des Materials ermöglicht es Ihnen, sich an zusätzliche Informationen zu erinnern.
• Machen Sie regelmäßig Online-Tests - dies hilft Ihnen, "Ihre Hand zu füllen";
• Erarbeiten Sie den Kodifikator für die Geschichtsanforderungen (siehe den Link am Anfang des Artikels) - er beschreibt, wie Sie an die Erfüllung jeder Aufgabe herangehen.
• Verwenden Sie reich illustrierte Enzyklopädien und Nachschlagewerke. Es gibt viele Aufgaben mit Anschauungsmaterial in den Tickets, so dass Sie historische Figuren anhand von Fotografien oder Reproduktionen von Gemälden identifizieren müssen;
• Nehmen Sie sich die Zeit, die Kultur verschiedener historischer Meilensteine ​​zu studieren. Die Prüflinge "schneiden" am häufigsten bei solchen Aufgaben ab. Die Arbeit kann Aufgaben enthalten, die das Leben und Werk von Feofan dem Griechen, Andrei Rublev und Feofan Prokopovich betreffen. Möglicherweise müssen Sie berühmte architektonische Strukturen, Ikonen, Gemälde und sogar Fernsehsendungen aus dem 20. Jahrhundert identifizieren.
• Versuchen Sie, Ihre Gedanken neutral auszudrücken. Kritisieren Sie keine historische Figur, sondern beschreiben Sie einfach ihren Beitrag zur Entwicklung der Geschichte - Prüfer können eine andere Meinung haben als Sie, daher schadet Ihnen eine übermäßige emotionale Färbung nur;
• Erstellen Sie Tabellen mit Chroniken historischer Ereignisse sowie eine Liste der Persönlichkeiten, die daran teilgenommen haben. Platzieren Sie sie an den prominentesten Stellen, damit das Gedächtnis diese Informationen ständig aufnimmt.

Tests (Version 1 und 2) zur Geschichte Russlands für Schüler der 9. Klasse

Notiz: Um das Niveau einzuschätzen Bildungserfolge Ich benutze Tests. Durch die Überwachung der Startergebnisse kann ich die Flugbahn bestimmen Weiterbildung Studierende, bestehende Schwierigkeiten beim Studium des Faches und der Anwendung praktischer Fähigkeiten zu erkennen. In Übereinstimmung mit den erzielten Ergebnissen nehme ich Anpassungen an der Organisation vor Bildungsprozess. USE-Tests sind die meisten Die beste Option Um das Wissen der Schüler zu testen, biete ich eine Reihe von Aufgaben an, durch deren Umsetzung ich auch patriotische Kompetenz entwickle. Die vorgestellten Tests biete ich Schülerinnen und Schülern der 9. Klasse als Eingangsdiagnostik an. Die Analyse der Arbeit zeigt die Anzahl der Fehler, die von Schulkindern gemacht wurden.

Aus dieser Tabelle ist ersichtlich, dass im Teil „A“, der die Auswahl einer Antwort voraussetzt, zu Beginn des Jahres 10 Personen Fehler gemacht haben – das sind 40 % der Klasse, am Ende des Jahres die Anzahl Schüler, die einen Fehler gemacht haben, verringerten sich auf 5 Personen - 20% In Teil "B" sehen wir auch Verbesserungen. Teil "C", der eine offene Antwort, bestehend aus 2 Komponenten, vorsieht, muss der Lehrkraft, die in der dritten Bildungsstufe arbeiten wird, Beachtung geschenkt werden.

Anhang 9

Russischer Geschichtstest Klasse 9

VARIANTE 1

TEIL 1

A1. Welcher der genannten Namen wird mit der Zeit der mongolischen Invasion in Russland in Verbindung gebracht?

1) Juri Wsewolodowitsch

2) Wladimir Monomach

3) Iwan Danilowitsch Kalita

4) Yuri Shemyaka

A2. In welchem ​​Jahr fand der Aufstand der Dekabristen statt?

1) 1822

2) 1825

3) 1855

4) 1861

A3. In welchem ​​Jahr begann der Erste Weltkrieg?

1) 1907

2) 1913

3) 1914

4) 1917

A4. Lesen Sie die Passage aus der Chronik und geben Sie an, in welchem ​​Jahr das beschriebene Ereignis stattfand.

„Als er kam, befahl er, die Götzen umzuwerfen, einige zu hacken und andere in Brand zu stecken. Und Perun befahl, ein Pferd an den Schwanz zu binden und es vom Berg entlang des Borichev-Eingangs zum Ruchei zu ziehen, und beauftragte 12 Männer, Perun mit Stangen zu schieben ... Danach schickte Vladimir einen Boten durch die Stadt mit den Worten: „ Wer morgen nicht auf dem Fluss sein wird, ob reich, arm, arm oder ein Sklave, er geht gegen mich.“

1) 945

2) 988

3) 1054

4) 1113

A5. Lesen Sie die Passage aus der Rede und geben Sie an, zu wem diese Wörter gehören.

„Der kleine Eigentümer wird zweifellos der Kern der zukünftigen kleinen Zemstvo-Einheit sein; er, fleißig, ein Gefühl besitzend Würde, wird Kultur, Aufklärung und Wohlstand in das Dorf bringen. Erst dann wird aus geschriebener Freiheit wirkliche Freiheit, die sich aus bürgerlichen Freiheiten und einem Sinn für Staatlichkeit und Patriotismus zusammensetzt.

1) W. I. Lenin

2) PA Stolypin

3) W. M. Chernov

4) K. P. Pobedonostsev

A6. In welchem ​​Jahr wurde es signiert Pariser Welt das das Ende des Krimkrieges bedeutete?

1) 1849

2) 1856

3) 1858

4) 1864

TEIL 2

IN 1. Suchen Sie in chronologische Reihenfolge folgende Veranstaltungen:

A) die Wiedervereinigung der Ukraine mit Russland

B) Annexion der Krim an Russland

C) Annexion des Territoriums des sibirischen Khanats

D) die Einbeziehung der Ländereien der Vyatichi in die Zusammensetzung des altrussischen Staates

IN 2. Welche der folgenden Aussagen bezieht sich auf den Zeitraum staatliche Fragmentierung? Nennen Sie zwei der vier vorgeschlagenen Positionen richtig.

A) die Gründung der russischen Prawda

B) Schlacht an der Newa

C) die Schaffung des Domkodex

D) die Bildung des Moskauer Fürstentums

UM 3. Welche dieser Namen sind Zeitgenossen? Nennen Sie zwei der vier vorgeschlagenen Positionen richtig.

A) M. V. Lomonossow

B) V.V. Golitsyn

C) B.F. Godunov

D) PA Rumjanzew

TEIL 3

Lesen Sie die Passage aus dem historischen Text und beantworten Sie kurz die Fragen C1 und C2. Verwenden Sie in Ihren Antworten Informationen aus der Quelle sowie Kenntnisse aus dem Geschichtskurs.

Aus der Arbeit von A.O. Ischimowa

„(...) erklärte neunzehn Städte mit verschiedenen Volosts zu seinem Eigentum; wählte 6.000 Menschen aus Fürsten, Adligen und Bojarenkindern aus und gab ihnen Ländereien in diesen Städten und verlegte die örtlichen Eigentümer an andere Orte ... Neue Schrecken begannen zusammen mit der neuen Ordnung in der Regierung ... junge Leute wurden ausgewählt, nicht ausgezeichnet durch Würde, sondern durch mutige und kühne Bereitschaft für alle. Der Zar leistete ihnen einen Eid, ihm treu zu dienen, Verräter zu informieren, nicht mit dem Zemstvo befreundet zu sein, kein Brot und Salz mitzubringen, Vater und Mutter nicht zu kennen, einen Souverän zu kennen ... (. ..) manchmal ganze Generationen von Fürsten und Bojaren ausrottete, verschonte er nicht auch diejenigen von ihnen, die sich durch ihre großen Verdienste in militärischen oder zivilen Angelegenheiten auszeichneten: Er hingerichtete sie auf gleicher Augenhöhe mit gewöhnlichen Verbrechern und daher die Zahl der Klugen und Die Berater des berühmten Zaren nahmen ständig ab ... Die Feinde, die Russland umgaben und mit Neid auf seine Macht blickten, freuten sich über diese Veränderung und beeilten sich, sie auszunutzen ... Feinde griffen unser armes Vaterland von allen Seiten an. Das erste davon war Krim Khan Devlet - Girey ... ".

Ab 1 . Nennen Sie den König fraglich in der Passage, und geben Sie den Namen der Politik an, die er verfolgte.

Ab 2 . Nennen Sie anhand des Textes und der Kenntnisse aus dem Geschichtskurs das Jahr der Einführung neue Richtlinien Zar und seine Folgen für Russland.

OPTION 2

TEIL 1

A1. In welchem ​​Jahrhundert Russischer Staat Die Zeit der Probleme ist gekommen?

1) 13. Jh.

2) 15. Jh.

3) 17. Jh.

4) 18. Jahrhundert

A2 . Lies die Passage aus der Chronik und gib den Namen des jeweiligen Fürsten an.

„Im Jahr 1480 erreichte den Großherzog die Nachricht, dass Zar Achmat tatsächlich mit seiner Horde unterwegs war – mit Prinzen, Ulanen und Prinzen sowie mit König Kasimir in einem gemeinsamen Gedanken; der König führte den König gegen den Großherzog, um die Christen zu verderben... Die Führer führten den König zum Fluss Ugra, zu den Furten. Dann Großherzog schickte seinen Sohn, Bruder und seine Gouverneure mit aller Macht nach Jugra. Angekommen, standen sie auf der Jugra und besetzten Furten und Fähren.

1) Dmitri Donskoi

2) Iwan Kalita

3) Iwan 3

4) Iwan 4

A3. Welcher der genannten Namen wird mit den Ereignissen des Krimkrieges in Verbindung gebracht?

1) M. Skobelev

2) W. Kornilow

3) M. Kutusow

4) S. Witte

A4. Lesen Sie einen Auszug aus den Memoiren von Marschall A.M. Vasilevsky und geben Sie den Namen der betreffenden Schlacht an.

„Sowjetische Truppen abgezogen strategische Initiative aus den Händen des Feindes, wodurch er keines der strategischen Ziele erreichen konnte, die der "Plan Barbarossa" vorsah. Unter dem Einfluss vernichtender Schläge brach der „Barbarossa-Plan“ zusammen, und seine Grundlage ist die Theorie Blitz Krieg- erlitt einen vollständigen Zusammenbruch und zwang die faschistische Führung, zu einer aufgeladenen Kriegsstrategie überzugehen. Während der Winteroffensive Sowjetische Truppen bis zu 50 feindliche Divisionen besiegt und der Hauptgruppe der feindlichen Truppen - der Heeresgruppe Mitte - eine besonders schwere Niederlage zugefügt?

1) die Schlacht von Jelnja

2) Moskauer Schlacht

3) Stalingrader Fledermaus

4) die Schlacht auf der Kursker Ausbuchtung

A5. In welchem ​​Jahrhundert fand es statt Invasion der Mongolen nach Russland?

1) 10. Jahrhundert

2) 11. Jh.

3) 13. Jh.

4) 14. Jh.

A6. In welchem ​​Jahr fand das erste Treffen zwischen I. Stalin, F. Roosevelt und W. Churchill statt?

1) 1941

2) 1942

3) 1943

4) 1944

Teil 2

IN 1. Ordnen Sie die Namen historischer Personen in der chronologischen Reihenfolge ihrer Aktivitäten.

A) Nestor

B) Aristoteles Fioravanti

B) Bartholomäus Rastrelli

D) Simon Uschakow

IN 2. Ordnen Sie die folgenden Ereignisse in chronologischer Reihenfolge.

A) die Vertreibung der Polen aus Moskau

B) Poltawa-Schlacht

C) Schlacht von Kulikovo

D) Gangut-Kampf

UM 3. Auf welche der folgenden Aussagen trifft zu Innenpolitik Jaroslaw der Weise? Geben Sie zwei der vier vorgeschlagenen richtigen Positionen an.

A) die Niederlage der Petschenegen

B) die Einführung des St. George's Day

C) die Schaffung eines schriftlichen Gesetzbuches

D) Unterdrückung des Aufstands der Drevlyaner

Teil 3

Lesen Sie die Passage aus dem historischen Text und beantworten Sie kurz die Fragen C1 und C2. Verwenden Sie in Ihren Antworten Informationen aus der Quelle sowie Kenntnisse aus dem Geschichtskurs.

Aus der Arbeit von S. F. Platonov

„Erstens hat der Moskauer Fürst in der Frage des Großherzogtums direkt und entschieden einen solchen Standpunkt vertreten, dass die großherzogliche Würde und die Stadt Wladimir ein „Erbe“, dh das erbliche Eigentum der Moskauer Fürsten darstellen. .. Zweitens in Bezug auf andere Fürsten Vladimiro - Susdal Rus, sowie in Bezug auf Rjasan und Nowgorod […] verhielt er sich herrisch und herrisch ... Drittens spiegelte sich Russland zum ersten Mal in einem offenen Kampf mit den Tataren wider ... hinterließ mehrere Söhne ... Gleichzeitig , in seinem Testament drückte er sich wie folgt aus: mein Prinz Vasily, und wer wird unter diesem mein Sohn sein, sonst wird der Sohn meines Prinzen Vasilyev das Los sein. Basierend auf diesen Worten betrachtete sich der zweite Sohn […], Yuri, als Erbe seines Bruders sowohl in den Moskauer Ländern als auch in der großen Herrschaft.

C1. Geben Sie den Namen des Prinzen und den Namen des Metropoliten an, der die Angelegenheiten des Fürstentums "in der Kindheit" des Prinzen leitete.

C2. Geben Sie anhand des Textes und des Wissens aus dem Geschichtskurs an, wo und wann es passiert ist große Schlacht vereinigte russische Armee unter der Führung dieses Prinzen gegen die mongolische Armee.

Geschichtstest Klasse 9

Teil 1

A1. In welchem ​​Jahr wurde Wladimir Monomach auf den Thron von Kiew berufen?

1. 1113 3) 1132
2. 1125 4) 1156

A2. Welche Folgen hatte das „Stehen auf der Ugra“?

1. die endgültige Beseitigung der Abhängigkeit Russlands von der Macht der Khans der Horde
2. Proklamation von Iwan III., dem großen Souverän von ganz Russland
3. Beitritt zum Moskauer Fürstentum Nowgorod
4. die Zerstörung russischer Länder durch die Truppen von Batu

A3. Wo fand 1097 der Kongress der russischen Fürsten statt?

1. in Kiew 3) im Dolobsky-See
2. in Wyschgorod 4) in Ljubech

A4. Wie hießen die Organe? Regierung kontrolliert während der Reformen von Peter I geschaffen?

1. Abteilungen 3) Bestellungen
2. Ministerien 4) Hochschulen

A5. Lesen Sie einen Auszug aus historische Arbeit und geben Sie den Namen des darin erwähnten Generals an.

„Nachdem der General seine geliebten Phanagoria-Apsheron-Regimenter erobert hatte, eilte er nach Ismael. Die Vorbereitungen für den Angriff dauerten sechs Tage. Am 11. Dezember 1790 um 5:30 Uhr begann der Angriff. Es dauerte nur zweieinhalb Stunden, bis die Angreifer eintrafen uneinnehmbarer Ismael. Allerdings war es noch kein Sieg. In der Stadt begannen wütende, tödliche Kämpfe. Jedes Haus war eine kleine Festung, die Türken hofften nicht auf Gnade, sie kämpften bis zur letzten Gelegenheit. Aber der Mut der russischen Truppen war außergewöhnlich und erreichte sozusagen eine völlige Verleugnung des Selbsterhaltungstriebs.

Der uneinnehmbare Ismael fiel. Die Türken waren entsetzt, ganz Europa staunte und staunte. Russland verherrlichte seinen siegreichen Helden.

1. MI Kutusow 3) P.A. Rumjanzew
2. EIN V. Suworow 4) I.F. Paskewitsch

1. GR. Derzhavin 3) S.M. Solowjow
2. N.M. Karamsin 4) V.N. Tatischtschew

A7. Welche Position war typisch für alle Programmdokumente der Dekabristen?

1. Abhaltung allgemeiner Parlamentswahlen in Russland
2. Wahl eines neuen Königs
3. die Abschaffung der Leibeigenschaft
4. Gewährung der Unabhängigkeit Polens, der Ukraine und Finnlands

A8. Welche der genannten Personen waren Schauspieler?

1. A. Mitskevich, T.G. Schewtschenko
2. FRAU. Shchepkin, P.S. Mochalov
3. EIN. Ostrovsky, M.I. Glinka
4. F.V. Bulgarin, M.P. Pogodin

A9. Wo fand 1885 ein großer Lohnarbeiterstreik statt?

1. in St. Petersburg 3) in Odessa
2. in Moskau 4) in Orekhovo-Zuevo

A10. Lesen Sie einen Auszug aus historische Forschung und geben Sie die Regierungszeit an, auf welchen Kaiser es sich bezieht.

„Es gab keine vollständige Abschaffung bisheriger Reformen, aber einen deutlichen Rückzug ... Geplant war ein entscheidender Durchbruch in die Vergangenheit: Es sollte nicht nur die Hochschulautonomie zerstört, sondern auch staatliche Beamte mit dem Ablegen von Prüfungen betraut werden. Sie würden die Geschworenen, die Öffentlichkeit und die Unabhängigkeit des Gerichts schrittweise beseitigen, die Semstwos ihrer Exekutivorgane berauben und sie zu machtlosen Konsultationen mit den Gouverneuren machen. Weniger war möglich, aber was realisiert wurde, ist beeindruckend ... Ein weiterer Anfang der Großen Reformen wurde ebenfalls zerstört - das Allgut .... "

1. Nikolaus I. 3) Alexander III
2. Alexander II. 4) Nikolaus II

A11. Welches Ereignis geschah im Jahr 1911?

1. Tod von P.A. Stolypin
2. Thronbesteigung Kaiser Nikolaus I
3. Beginn der Stolypin-Reform
4. Beginn des russisch-türkischen Krieges

A12. Nennen Sie den Führer der Oktobristenpartei.

1. KI Gutschkow 3) P.N. Miljukow
2. Yu.O. Martow 4) W. M. Tschernow

A13. Die Praxis der Schaffung von Arbeiterorganisationen, die von den Behörden kontrolliert werden, wurde genannt

1. Zubatovshchina 3) kooperativer Sozialismus
2. Bezrazovschina 4) Volkssozialismus

A14. Welche Folgen hatte die Machtübernahme der Bolschewiki?

1. Abschaffung der Arbeiterkontrolle in den Unternehmen
2. Verstaatlichung der Industrie
3. breite Anziehungskraft ausländischer Investitionen in der Wirtschaft
4. Zunahme der Zahl der Privatbanken

A15: Lesen Sie den Text und geben Sie den Namen des Helden des Zweiten Weltkriegs an, auf den sich der Text bezieht.

„Inmitten der Offensive am 23. Februar 1943 erwachte plötzlich eine feindliche Feuerstellung zum Leben, und unser Zug legte sich unter schweres Feuer. Der deutsche Bunker stand auf einem Hügel. Es war schwierig, sich ihm heimlich zu nähern. Einige unserer Kameraden versuchten weiterzukommen, aber es war unmöglich, den Bunker zu erreichen. Dann eilte ein Komsomol-Mitglied zur feindlichen Festung .... Wer sah, wie er, nicht mehr auf Maschinengewehrfeuer achtend, dicht an die Schießscharte rannte und sie mit seinem Körper bedeckte, der konnte nicht stillhalten. In diesem Moment stürmte auch ohne Befehl der gesamte Zug nach vorne, um den Helden aufzunehmen und den zum Schweigen gebrachten feindlichen Feuerpunkt zu zerschmettern.

1. BIN. Matrosov 3) G.S. Schpagin
2. Ya.F. Pawlow 4) MS Schumilow

A16. Welches Ereignis geschah 1980?

1. Besuch von L.I. Breschnew in den USA
2. Annahme des Ernährungsprogramms
3. XXII Olympische Spiele in Moskau
4. Besuch von US-Präsident R. Reagan in der UdSSR

A17. Welcher der Regisseure war der Schöpfer des Moskauer Drama- und Komödientheaters auf Taganka?

1. GA Tovstogonov 3) O.N. Efremov
2. Jawohl. Lyubimov 4) G.B. Woltschek

A18. Welchen Beitrag hat A.N. Kossygin?

1. Vorsitzender des Präsidiums des Obersten Sowjets der UdSSR
2. Verteidigungsminister
3. Außenminister
4. Vorsitzender des Ministerrates

A19. 1998,2008 charakterisiert

1. Währungsreformen
2. Krisenphänomene in der Wirtschaft
3. starker Anstieg der Weltölpreise
4. Wiederherstellung der Kolchosen

A20. Wer war der Patriarch der Russen Orthodoxe Kirche 1990-2008?

1. Alexi II 3) Sergius
2. Pimen 4) Tichon

Teil 2

IN 1. Suchen Sie in chronologische Reihenfolge die folgenden Veranstaltungen. Geben Sie die Antwort als Folge von Buchstabenbezeichnungen der ausgewählten Elemente an.

A) die erste Erwähnung von Novgorod in den Annalen

B) die erste Erwähnung Moskaus in den Annalen

C) Gründung der Stadt Wladimir

D) Gründung von Sarai-Batu

IN 2. Stellen Sie eine Korrespondenz zwischen dem Namen des Moskauer Prinzen und dem Land her, das unter ihm Moskau angegliedert wurde. Wählen Sie für jedes Element der ersten Spalte das entsprechende Element aus der zweiten aus und geben Sie die ausgewählten Zahlen unter den entsprechenden Buchstaben in die Antwortzeile ein.

PRINZ ERDE

A) Vasily I 1) Kiew

B) Iwan III. 2) Nowgorod

BEI) Wassili III 3) Murom, Tarusa

4) Smolensk

Notieren Sie die ausgewählten Zahlen in der Tabelle.

UM 3. Welche zwei der folgenden Städte wurden im 18. Jahrhundert gegründet? Kreisen Sie die Zahlen ein, die den richtigen Antworten entsprechen, und schreiben Sie sie ohne zusätzliche Zeichen an die angegebene Stelle.

1. Jekaterinburg
2. Wladiwostok
3. Sewastopol
4. Wjatka
5. Tomsk

UM 4. Lies die Beschreibung einer historischen Figur und schreibe ihren Namen.

„Am Hof, in der Aristokratie war er, obwohl ein Nachkomme des alten Adels, immer ein Fremder; Selbst wenn es nicht so weit und fest bekannt wäre, dass der Zar ihn nicht ausstehen könnte, würden ihn weder die Woronzows noch die Scheremetews noch die Wolkonskis noch die Stroganows jemals vollständig als „ihren“ anerkennen. Unter Rumjanzew und Suworow wurde er ein großer General. Zweimal wurde er schwer verwundet und befand sich im wahrsten Sinne des Wortes am Rande des Todes. Eine türkische Kugel schlug ihm in der Schlacht von Aluschta das Auge aus, als er noch 29 Jahre alt war, freute sich Suworow über sein Verhalten während des Angriffs auf Ismail und nannte ihn sein Eigen. rechte Hand und ernannte ihn dann zum Kommandanten von Ismael. 1805 galt er als Oberbefehlshaber der österreichischen und russischen Armeen und widersetzte sich mit aller Macht und allen Mitteln Alexanders Wunsch, Napoleon eine allgemeine Schlacht zu liefern. Die Schlacht bei Austerlitz war gegeben und verloren. Seitdem mochte ihn Alexander nicht mehr ... "

UM 5. Welche Organisationen gehörten zu den Populisten. Nennen Sie zwei der fünf vorgeschlagenen Positionen richtig.

1. "Land und Freiheit"
2. Cyril und Methodius Gesellschaft
3. "Verein der Erlösung"
4. „Union des russischen Volkes“
5. "Schwarze Umverteilung"

Antworten: _________.

UM 6. Lies den Text und schreibe den Namen des Regisseurs auf, dessen Filme im Text erwähnt werden.

„In jedem seiner Filme gibt es eine Episode mit der obligatorischen Anwesenheit von Malerei, durch die die Idee des gesamten Films zum Ausdruck kommt. In "Iwans Kindheit" ist das Dürers "Apokalypse", in "Andrei Rublev" - Ikonen des Freskos von Rublev selbst, die einzige Episode in Farbe. In „Solaris“ – ein Gemälde von Brueghel, in „Nostalgia“ – ein Gemälde von Piero della Francesco. Im letzten Film, The Sacrifice, gibt es ein Gemälde von Leonardo und russische Ikonen.

Antworten: ______________________.

UM 7. Übereinstimmung einstellen:

POSITIONSLEITER

1. Yu.V. Andropov 1) Vorsitzender des Ministerrates
2. E. Schewardnadse 2) Innenminister
3. GM Malenkow 3) Außenminister

4) Vorsitzender des Staatssicherheitskomitees

Teil 3

Lesen Sie einen Auszug aus dem historischen Werk von B.A. Rybakov „Die Geburt Russlands“ und erledige die Aufgaben C1-4. Verwenden Sie in Ihren Antworten Informationen aus der Quelle sowie Erkenntnisse aus dem Geschichtskurs.

„Das Rostow-Susdal-Land wurde 1132-1135 gleichzeitig mit anderen russischen Ländern von Kiew getrennt. Hier regierte einer von jüngere Söhne Monomakh - Yuri, der offensichtlich den charakteristischen Spitznamen Dolgoruky für sein unbändiges Verlangen nach fernen fremden Besitztümern erhielt ... Yuri Dolgoruky wurde allmählich in seine südlichen Abenteuer hineingezogen. Es begann damit, dass Svyatoslav Olgovich, sein feudaler Nachbar in den Fürstentümern, der 1146 aus Kiew vertrieben wurde, sich an Yuri um Hilfe wandte ... Als Svyatoslav Olgovich begann erfolgreiche Aktionen und am Oberlauf der Protva „aufgefüllt“ wurde, kam ein Bote von Yuri zu ihm und lud ihn offensichtlich in die Grenzstadt Susdal ein, um die Siege zu feiern: „Komm zu mir, Bruder, nach Moskau.“ Niemand dachte damals, dass diese Stadt in den Vyatichi-Wäldern dazu bestimmt sein würde, eine von ihnen zu werden größten Städte Frieden.

Neben Moskau baute oder befestigte Yuri Dolgoruky hier die Städte Yurye-Polskaya, Dmitrov, Kosnyatin, Kideksha, Swenigorod, Pereyaslavl und andere.

In seinen südlichen Angelegenheiten eroberte Yuri Kiew von seinem Neffen Izyaslav Mstislavovich oder von seinem älteren Bruder Vyacheslav, gewann entweder Schlachten und erreichte fast die Karpaten, floh dann schnell in einem Boot aus Kiew und hinterließ seinen Trupp und sogar geheime diplomatische Korrespondenz. Juri starb 1157 in Kiew.

C1. Was sind die Regierungsjahre von Yuri Dolgoruky im Fürstentum Rostow-Susdal?

C2. Welche anderen Länder wurden im 12. Jahrhundert von Kiew unabhängig? Nennen Sie mindestens zwei Länder.

C3 Warum hat Prinz Yuri den Spitznamen Dolgoruky bekommen?

C4. Welche Städte wurden von Yuri Dolgoruky gegründet? Nennen Sie mindestens vier Städte.

Die Thronbesteigung von Kaiserin Katharina II. markierte den Beginn der Politik des „aufgeklärten Absolutismus“ in Russland. Es ist gekennzeichnet durch die Proklamation der „Allianz der Souveräne mit den Philosophen“, die den Ideen der Aufklärung folgt, eine Reihe von Reformen durchführt, die einige der veraltetesten Institutionen zerstört, Schritte in Richtung religiöser Toleranz, Milderung der Zensur usw.

C5. Nennen Sie drei Beispiele für die Politik des „aufgeklärten Absolutismus“ während der Regierungszeit von Katharina II.

C6. Wie heißen die französischen Aufklärer, deren Ideen Katharina in ihrer Politik verwendete? Geben Sie mindestens drei Namen an.

OGE in der Geschichte Russlands ist nicht obligatorische Prüfung in der 9. Klasse bestehen. Von Absolventen vermietet eigene Wahl oder wenn eine solche Wahl eingestellt ist regionale Ebene- in diesem Fall legen alle Absolventen der 9. Klasse der Region bzw. des Landkreises die Prüfung ab.

Kennengelernt haben allgemeine Informationenüber die Prüfung können Sie sofort mit der Vorbereitung beginnen. Die 2018er KIM OGE Variante unterscheidet sich nicht von der 2017er Variante.

Die Struktur des OGE-Tests

Die Struktur des Tests hat sich nicht geändert: 2018 legen die Studierenden die gleiche Prüfung wie im Vorjahr ab. Die Prüfung gliedert sich in zwei Teile:

• Teil 1 - 30 Aufgaben (Nr. 1-30) mit Wahlmöglichkeit Korrekte Option antworten oder eine kurze Antwort schreiben: Zahlenfolgen, Wörter, Sätze;
• Teil 2 - 5 Aufgaben (Nr. 31-35) mit ausführlicher Antwort.

Auswertung der OGE

Die Mindestgrenze für die OGE wird von den örtlichen Gebietskörperschaften nach dem festgelegt frühen Zeitpunkt Prüfungen durchführen. Daher sollten die genauesten Informationen zu diesem Thema auf der Website gesucht werden. ausführendes Organ im Bildungsbereich Ihres Faches des Bundes. In Moskau ist dies beispielsweise das Bildungsministerium.

Allerdings haben die Regionen einen Standard, an dem sie sich messen und weichen in der Regel nicht davon ab – es handelt sich um jährliche Empfehlungen. Bundesanstalt Pädagogische Messungen(FIPI). Gemäß diesen Empfehlungen müssen Sie mindestens 13 Punkte erzielen, um die OGE in Geschichte mit mindestens drei Punkten zu bestehen Hauptpunkte. Dies entspricht der korrekten Bearbeitung der ersten 13 Aufgaben. Nicht alle Aufgaben werden mit einem Punkt bewertet, daher können Sie eine andere Taktik wählen, um eine menschliche Punktzahl zu erhalten: Die Aufgaben 24,26,31,32,34 werden mit 2 Punkten und die Aufgaben 33, 35 mit 3 Punkten bewertet.

Für die fünf müssen Sie 35-44 Hauptpunkte erzielen, was der korrekten Bewältigung der ersten 30 Aufgaben entspricht. Die Tabelle zur Umrechnung von Primärpunkten in Noten auf einem Fünf-Punkte-System finden Sie hier.

Vorbereitung auf die OGE

Trial OGE in der Geschichte Russlands online

Auf unserer Website können Sie ohne Registrierung und SMS kostenlos OGE-Tests online absolvieren. Auf der dieser Moment Der Abschnitt wird aktualisiert und im Laufe der Zeit werden neue Tests für den gesamten Zeitraum darin erscheinen Durchführung der OGE. Die vorgestellten Prüfungen sind in ihrer Komplexität und Struktur identisch mit den realen Prüfungen, die in den entsprechenden Jahren abgehalten werden.

Demoversionen der OGE

2018 wird es keine Neuerungen geben, es wird keine Änderungen im Testaufbau gegenüber geben in den letzten Jahren, so kann die Zubereitung beliebig erfolgen OGE-Tests durch Geschichte. Die qualitative Überprüfung des Wissens im Vorbereitungsprozess ist der Schlüssel zum Erfolg in der Prüfung.