ინსტრუქცია

დაიწყეთ მეტყველების განვითარების ტრენინგი ამით არტიკულაციის ვარჯიშები. Ვარჯიში მეტყველების აპარატიდაგეხმარებათ გამოთქმის სიცხადის მიღწევაში. თუ სწრაფად ლაპარაკობ, მაგრამ ამავე დროს გადაყლაპავ ნახევარს, მაშინ არავინ იქნება შენთან. თქვენ, სავარაუდოდ, გსურთ მიაღწიოთ არა მხოლოდ მაღალ სიჩქარეს, არამედ მეტყველების ხარისხსაც. ამიტომ, არტიკულაციის ვარჯიშები არ უნდა იყოს უგულებელყოფილი.

დადექით ან დაჯექით სარკის წინ, გაისწორეთ მხრები და ჩამოწიეთ ქვემოთ, ზურგი სწორია. ტუჩები წინ მიიწიეთ მილით და დაჭიმეთ ისინი ფართო, ღია ღიმილით. შეასრულეთ ვარჯიში 10-ჯერ საშუალო ტემპით და 10-ჯერ სწრაფი ტემპით.

ამოისუნთქეთ ლოყები ჩასუნთქვისას ბუშტი. ამოსუნთქვისას, მკვეთრად ააფეთქეთ ისინი, ამოისუნთქეთ პირით და გაიწელეთ ტუჩები წინ. გაიმეორეთ 8-ჯერ.

საარტიკულაციო აპარატის ვარჯიშის შემდეგ, გადადით ენების მბრუნავების გამოთქმაზე. შეარჩიეთ ენის ბორბლები თქვენთვის ყველაზე რთული ბგერების კომბინაციით. ჯერ გამოთქვით ისინი, ნათლად წარმოთქვით თითოეული მარცვალი. როდესაც ზეპირად ისწავლით ენის ტრიალს და დაეუფლებით მას, გაზარდეთ გამოთქმის სიჩქარე. დაიმახსოვრეთ რამდენიმე ლექსი და წაიკითხეთ ისინი სწრაფად და გამოხატვით.

გააფართოვე შენი ლექსიკა და ზოგადი დონეცოდნა. რაც უფრო დიდია სიტყვების არსენალი, მით უფრო ადვილი იქნება თქვენთვის სასურველი სიტყვების არჩევა სწრაფი მეტყველებისთვის. ცოდნის საწყობი საშუალებას მოგცემთ ისაუბროთ თავისუფლად და თავდაჯერებულად. ივარჯიშეთ ყოველდღე სარკის წინ თქვით მეტყველებაზე მოცემული თემა. ჩაწერა მეტყველებახმის ჩამწერს და შეაფასეთ გამოთქმის სიჩქარე და ხარისხი. გაითვალისწინეთ დაშვებული შეცდომები და შეეცადეთ გამოასწოროთ ისინი შემდეგ ჯერზე. რეგულარული ვარჯიშით აუცილებლად მიაღწევთ წარმატებას.

მეტყველების დარღვევა და დიქტიკის დეფექტები გვხვდება ბავშვების დიდ უმრავლესობაში. დროულად გამოსწორებული ნაკბენი და ზოგჯერ ფრენულუმის მოჭრა, ლოგოპედთან გაკვეთილები სასწაულებს ახდენს. თუმცა, ყველას არ ახერხებს მოშორება ახალგაზრდა ასაკში მეტყველების პრობლემები. გასაკვირი არ არის, რომ ბევრი ზრდასრული, მათი აქცენტით უკმაყოფილო, მიმართავს სპეციალისტების მომსახურებას. პროფესიონალი დაუყოვნებლივ გეტყვით, თუ რამდენად მალე შეუძლია ადამიანს იმედი ჰქონდეს მეტყველების განვითარებაში, რადგან ზოგიერთი ნაკლოვანების აღმოფხვრა უფრო რთულია. მიუხედავად ამისა, მეტყველება შეიძლება განვითარდეს ნებისმიერ ასაკში, თუ თქვენ გაქვთ მოთმინება და შეუპოვრობა.

ინსტრუქცია

თუ თქვენ მუშაობთ მეტყველების თერაპევტთან, ის დიდი ალბათობით განსაზღვრავს თქვენთვის საუკეთესო გზებიმეტყველების განვითარება. თუმცა, ასევე არსებობს რამდენიმე უნივერსალური, რომელიც შესაფერისია მათთვის, ვინც აუმჯობესებს მათ გამოთქმას. მაგალითად, სწორი მეტყველების სუნთქვა. მისი განვითარებისთვის საჭიროა ყოველდღიურად რამდენიმე შესრულება მარტივი ვარჯიშები. ამოისუნთქეთ ხმები a, o, y და, s ამოსუნთქვისას, სცადეთ მათი სხვადასხვა კომბინაცია, მაგალითად, ay, oi და ა.შ. ბგერების ალტერნატიული გამოთქმა მოკლე ამოსუნთქვით. ასევე, ამოსუნთქვისას, ხმამაღლა დათვალეთ ათამდე, ეცადეთ არ გააწყვეტინოთ ხმები.

ისწავლეთ ენის გადახვევა. თქვით ისინი ყოველდღე სარკის წინ, დარწმუნდით, რომ თქვენი არტიკულაცია ნათელია. დაიწყეთ ნელა, ჩურჩულით, ხაზგასმით აღნიშნეთ ყოველი ღრიალის, ჩურჩულის ხმა. ყოველ ჯერზე, წაიკითხეთ ენის ბრუნვები უფრო სწრაფად და ხმამაღლა, მაგრამ გააკეთეთ ეს ბგერების „დაღეჭვის“ ან „გადაყლაპვის“ გარეშე. პატერ შეიძლება იყოს ნებისმიერი, მათ შორის ის, რაც შენთვის ნაცნობია: "საშა გზატკეცილზე დადიოდა", "სამი გემი შებოჭილია, დაჭერილი". მაგრამ მაინც, მათი არჩევისას, შეეცადეთ უფრო ხშირად წარმოთქვათ ის, რომლებშიც არის თქვენთვის პრობლემური ბგერები.

Ერთ - ერთი განვითარებული მეტყველება- სწორი ინტონაცია. ანუ სიუჟეტის დროს სტრესის განთავსება სიტყვებში, პაუზებში, მოცულობაში. ინტონაციის ექსპრესიულობაზრდასრულს შეუძლია მეტყველების სწავლა. ამისათვის დაწერეთ ფურცელზე მარტივი წინადადებებიან საბავშვო, მაგალითად: " არის ხარი, რხევა, შვებით კვნესის...“. წაიკითხეთ ისინი ხმამაღლა, სხვადასხვა ინტონაციით, ყოველ ჯერზე შეცვალეთ ხაზგასმა წინადადებაში ისე, რომ და იცვლება. Კეთება ლოგიკური პაუზები. ივარჯიშეთ იმისთვის, რომ ერთი დარტყმით არ გაახილოთ მთელი ტექსტი.

განვითარება შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიმთლიანობაში მნიშვნელოვანი ნაწილია ბავშვის განვითარება. ბავშვის თითების მოხერხებულობის გაზრდის გამო, სწორი ფორმირებამეტყველების აპარატით, ბავშვი უფრო სწრაფად იწყებს ლაპარაკს, უფრო ადვილად სწავლობს ცოდნას და ეუფლება მანუალურ უნარებს. რა გზები გვეხმარება მშვენიერი მოტორიკის სწრაფად და შეუმჩნევლად განვითარებაში?

სასარგებლო თამაშები

ჩვილების უმეტესობა დიდი მოყვარულია დაჭერის, შეხების მცდელობის, დამსხვრევისა ან გახევის. ბევრი მშობელი ცდილობს გაათავისუფლოს შვილი ამ ჩვევებისგან, მაგრამ ამაოდ. თარგმნეთ ბავშვების სურვილი, იმოქმედონ თავიანთი ხელით სასიკეთოდ.

მოქმედებების დროს იწყება თითები აქტიური მუშაობამეტყველების ცენტრები ბავშვის ტვინში.ნუ შეზღუდავთ თქვენს პატარას. მოამზადეთ ნივთები, რომლებიც არ არის სამწუხარო, მიეცით ბავშვს ნაოჭების საშუალება და სიამოვნებით დახეხეთ ისინი. რაც უფრო პატარაა მიღებული ნაჭრები, მით უკეთესი.

შეგიძლიათ ითამაშოთ სხვადასხვა ნივთები. სრულყოფილად უწყობს ხელს მშვენიერი საავტომობილო უნარების კლასების ფორმირებას მარცვლეულით, მძივებით, მონეტებით.ასეთი თამაშების თამაში შესაძლებელია სამ წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებთან და მხოლოდ ზრდასრულთა მეთვალყურეობის ქვეშ. ბავშვებისთვის, მწარმოებლებმა უკვე მოიგონეს ბევრი განსაკუთრებული რბილი სათამაშოებირომლებიც შიგნით ივსება პატარა ბურთულებით.

ხატვა და მოდელირება

ბავშვთა პლასტილინი შესანიშნავი საშუალებაა შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის. უპირატესობა მიანიჭეთ სამოდელო მასას, რომელიც დამზადებულია უსაფრთხო მასალისგან, ადვილად იბზუება და არ შრება. მოიწვიე შენი შვილი ჩამოაყალიბოს თავისი საყვარელი სათამაშო, ცხოველი, ზღაპრის პერსონაჟი. პატარებს შეუძლიათ უბრალოდ ხელებში მოზელონ პლასტილინი, თითების ნებისმიერი მოქმედება ძალისხმევით ეხმარება მეტყველების ჩამოყალიბებას.

ნახატი უჩვეულო უნდა იყოს. შეეცადეთ დახატოთ სურათი არა ჩვეულებრივი ფუნჯით, არამედ თითებით.ეს მეთოდი ყველაზე პატარასაც კი ძალუძს. გასაკვირია, რომ ნახატები არ არის უარესი. და ასეთი ნახატის სარგებელი გაცილებით მეტია.

სათამაშოები მაქმანებითა და ღილებით

მიიღეთ მზა სათამაშოები, რომლებიც აღჭურვილია ძაფის მაქმანებითა და დიდი ღილაკებით. დამაგრების, ღილების გახსნის, ღილაკის ღილაკში ან მაქმანის ნახვრეტში მოხვედრისას ბავშვი შეუმჩნევლად ავარჯიშებს მანუალურ უნარებს. AT თამაშის ფორმაბავშვი იძენს საჭირო უნარებს, დედა კი თავისუფალ დროს იღებს.

ბუნებრივი მასალა

ბავშვებს ძალიან უყვართ გირჩების, წაბლის, მუწუკების შეგროვება. შემოდგომაზე ბუნებაში წასვლა, არ დაგავიწყდეთ ტყის ბევრი საჩუქრის აღება. სახლში აუცილებლად გაამშრალეთ მთელი შეგროვებული მასალა, ჩადეთ ელეგანტურ ყუთში და ჩადეთ სანერგეში. თქვენ გაიღიმებით, მაგრამ უბრალო ნივთებიდან ბავშვს შეუძლია მრავალი განსხვავებული ხელნაკეთობა მოიფიქროს. ტყის „განძის“ უბრალო გადატანასაც კი ადგილიდან ადგილზე დიდი მნიშვნელობა აქვს.

მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარებისთვის სულაც არ არის საჭირო სპეციალური საშუალებების შეძენა, რომლებიც არ არის იაფი. იმავე ეფექტს იძლევა სწორად გამოყენებული იმპროვიზირებული მასალები. ჩართეთ ფანტაზია, აჩვენეთ პატარას, თუ როგორ უნდა დაუკავშირდეს გარშემო არსებულ ობიექტებს. თქვენი სურვილი და მისი ცნობისმოყვარეობა ბავშვის მომავალი განვითარების გარანტიაა.

როდესაც ბავშვი ორი წლისაა, პროცესი აქტიურია მეტყველების განვითარებააჩქარებს. მაგრამ ეს განსხვავებულია ყველა ბავშვისთვის. ზოგიერთი ბავშვი მაშინვე საუბრობს თანმიმდევრული მცირე წინადადებებით, ზოგი კი მხოლოდ წარმოთქვამს ინდივიდუალური სიტყვები. ნებისმიერ შემთხვევაში, მშობლები უნდა დაეხმარონ ბავშვს შემდგომი ფორმირებასწორი მეტყველება.

ორი წლის ბავშვების მიერ გარკვეული ბგერების გამოთქმის თავისებურებები

ორი წლის ასაკში ბავშვი ხშირად ვერ წარმოთქვამს ყველა ბგერას. ასაკობრივი ნორმაორ წელიწადში განიხილება ხმოვანთა "a", "y", "and", "o" მკაფიო გამოთქმა. მაგრამ ბგერები "ს", "ე" ბავშვები ხშირად ცვლიან ბგერას "და". რაც შეეხება თანხმოვნებს, მათი უმეტესობა ჯერ კიდევ ძალიან რთულია ბავშვებისთვის წარმოთქმა. ამიტომ ისინი ცვლიან ზოგიერთ რთულ თანხმოვანს რბილი თანხმოვნებით, რომლებიც უფრო ადვილად წარმოითქმის. ეს ასევე ეხება წინა ენობრივ ბგერებს "g", "d", "s", "h". შემდეგ „მიცემის“ ნაცვლად ამბობენ „დღე“ და ა.შ. მეტყველებაში შეიძლება არ იყოს ხმები და ბგერები "l", "r", "r".

ბავშვების უმეტესობას ორი წლის ასაკში უნდა შეეძლოს შემდეგი ბგერების სწორად წარმოთქმა: "p", "p", "b", "b", "m", "m", "f", "p", " p", "in", "v", "t", "t", "d", "d", "n", "n", "s", "l", "k", "ky" , "g", "g", "x", "x". არ უნდა გაიქცეთ პანიკურად ლოგოპედთან, თუ ბავშვს უჭირს სტვენისა და სტვენის დაუფლება, ასევე „რ“, „რ“, „ლ“. მას შეუძლია შეცვალოს ისინი უფრო მარტივით ან საერთოდ გამოტოვოს ისინი.

რა აქტივობებია სასარგებლო ბავშვების მეტყველების განვითარებისთვის 2 წელიწადში

ღირს სურათების ერთობლივი შემოწმებით დაწყება. შეგიძლიათ სთხოვოთ ბავშვს დაასახელოს გამოსახული ობიექტები. აუცილებელია რაც შეიძლება ხშირად განიხილოს ყველაფერი, რაც მის გარშემოა. სასეირნოდ შეგიძლიათ აჩვენოთ მას მიმდებარე ობიექტები ან ფენომენები. შემდეგ კი სთხოვეთ ბავშვს დაასახელოს ისინი დამოუკიდებლად. ამრიგად, პასიური ლექსიკა შეივსება. ბავშვი დაიწყებს წინდებულთა (y, for, in, about და ა.შ.), ზმნიზედებს (შორს, ახლოს, მაღალი, დაბალი და ა.შ.), ნაცვალსახელების (იქ, აქ) გარჩევას.

აუცილებლად წაუკითხეთ წიგნები თქვენს შვილს. ეს არის მეტყველების წარმატებული განვითარების ერთ-ერთი პირველი წესი. წიგნის წაკითხვის შემდეგ განიხილეთ წაკითხული. ბავშვისთვის სასარგებლოა ნაკვეთის მეხსიერებიდან აღდგენა. ამისათვის მშობლებმა უნდა დაუსვან დამაზუსტებელი კითხვები. უმეტესობა მარტივი ზღაპრები("Teremok", "turnip") ასევე შეგიძლიათ ითამაშოთ: გააღეთ და დახურეთ წარმოსახვითი სახლის კარი, მიბაძეთ ხმებს. ზღაპრის გმირები.

ლექსები, სიმღერები და დათვლის რითმები სასარგებლოა დასამახსოვრებლად არა მხოლოდ მეხსიერების განვითარებისთვის. ეს დადებითად მოქმედებს მეტყველების განვითარებაზე. აუცილებელია ბავშვების დამოუკიდებელი მონოლოგის რაც შეიძლება ხშირად სტიმულირება. მიეცით ბავშვს უპასუხოს კითხვას "რა?", აღწერს საგნებს ან ფენომენებს. კარგია ყურადღების მიქცევა დეტალური აღწერამიმდებარე ობიექტები. მაგალითად, ყვავილი შედგება ღეროსგან, ფოთლებისგან, ფურცლებისგან. ფურცლები განსხვავდება ფერისა და ფორმის მიხედვით და ა.შ. ამის გამო ბავშვი სწრაფად შეავსებს ლექსიკას.

თავსატეხები ხელს შეუწყობს ორი წლის ბავშვის მეტყველების განვითარებას. მას შეუძლია შეეცადოს აღწეროს მიღებული სურათი. ეს აქტივობები ხელს უწყობს შესანიშნავი საავტომობილო უნარების განვითარებას. და ეს დადებითად მოქმედებს მეტყველების განვითარებაზე. ასე რომ, სარგებელი ორმაგია.

შეუძლია არტიკულაციური ტანვარჯიში. ეს ხელს შეუწყობს მრავალი ბგერის შემდგომ გამოთქმას. დღეში ორი წუთი საკმარისია იმისთვის, რომ სარკის წინ ბავშვთან ერთად ტუჩები მილიოთ. ეს და სხვა აქტივობები, ისევე როგორც მშობლების ძალისხმევა, ხელს შეუწყობს ბავშვის მეტყველების გამართულ და კომპეტენტურობას.

ტექნოლოგიური განვითარება სწრაფი კითხვააუმჯობესებს ყურადღებას, მეხსიერებას, წარმოსახვას. ასევე გააქტიურება შემოქმედებითი უნარებიდა ფიქრი. მიღწევისთვის კარგი შედეგითქვენ უნდა გააკეთოთ რამდენიმე სავარჯიშო ქვემოთ.

ინსტრუქცია

უფრო მჭიდროდ დაჭერით კბილები და გაიმეორეთ საკუთარ თავს: "ერთი, ორი, სამი...". და ასე შემდეგ, ნუ ჩურჩულებთ სიტყვებს. გაათავისუფლეთ არტიკულაცია ტექსტის კითხვისას ( გონებრივი სიტყვებიან მათ ჩურჩულით). ეს დაგეხმარებათ ივარჯიშოთ „რიტმის პერკუსია“. როცა რომელიმე ტექსტს „საკუთარ თავს“ კითხულობთ, ხელით ამოიღეთ რიტმი, მაგრამ ის არ უნდა შეესაბამებოდეს საუბრის ჩვეულებრივ რიტმს. ეს შეიძლება იყოს ორი დარტყმის დარტყმა პერკუსიის ელემენტებით 1 ზომით და ორი ზომით 2, და შეეხეთ თითოეული საზომის პირველ ელემენტს მნიშვნელოვანი გაძლიერებით. რიტმის პერკუსიით ოცი აკადემიური სესია საკმარისი იქნება იმისათვის, რომ ახალი ტვინი „დაპროგრამდეს“ ვიზუალური არხით ტვინში შემავალი ინფორმაციის დამუშავების უზრუნველსაყოფად.

კითხვისას გადაიტანეთ თვალები გვერდზე არა მარცხნიდან მარჯვნივ, არამედ ზემოდან ქვევით. ერთი შეხედვით დაფარეთ არა ერთი ან ორი სიტყვა, არამედ ჯგუფი. არ გაჩერდეთ და არ გადახედოთ წაკითხულ ტექსტს.

ავარჯიშეთ პერიფერიული, ცდილობთ დაფაროთ რაც შეიძლება მეტი მეტი სიტყვა. განვითარებისთვის პერიფერიული ხედვაშულტეს ცხრილების გამოყენებით. თითოეული არის 20 x 20 კვადრატი დაყოფილია 25 უჯრედად 1-დან 25-მდე რიცხვებით, რომლებიც შეყვანილია უჯრედებში შემთხვევითი თანმიმდევრობით. ნომრების განლაგება არ უნდა განმეორდეს.
ვარჯიშისთვის საჭიროა 8 ცხრილის გამოყენება. სანამ დაიწყებთ, დააფიქსირეთ თვალები ცენტრში, თქვენ უნდა ნახოთ მთელი მაგიდა. შემდეგი, მოძებნეთ ნომრები

Ლამაზი, სწორი მეტყველება- წარმატებული მამაკაცის აუცილებელი ატრიბუტი. რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი ზრდასრულისთვის მეტყველების განვითარება, თუ მას აქვს გარკვეული პრობლემები? იქნებ არ შეგაწუხოთ და განაგრძოთ საუბარი იგივე დონე? უკეთესია, რა თქმა უნდა, უნარების გაუმჯობესება. აგიხსნით რატომ.

ჯერ ერთი, სწორით თავდაჯერებული მეტყველებაკომუნიკაციის ეფექტურობის მყისიერი გაუმჯობესება. უფრო ადვილი ხდება ადამიანთან მოლაპარაკება, მისი დარწმუნება და ასევე კარგი შთაბეჭდილების მოხდენა.

მეორეც, პიკაპში, ეს წარმატებული ცდუნების მნიშვნელოვანი კომპონენტია. "არ აქვს მნიშვნელობა რას ამბობ, მნიშვნელოვანია, როგორ აკეთებ ამას."

როგორ განვავითაროთ სწორი და ლამაზი მეტყველება ზრდასრული ადამიანისთვის

თუ აშკარა მეტყველების დეფექტებია, მაშინ პირველი რაც უნდა გააკეთოთ არის ლოგოპედთან ვიზიტი. ექიმის დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ სწრაფად გამოასწოროთ სიტუაცია უკეთესი მხარე. ის მისცემს რეკომენდაციებს, თუ როგორ უნდა იმუშაოს მეტყველების კორექტირებაზე.

თუ აშკარა ხარვეზები არ გაქვთ, მაშინ შეგიძლიათ ჩარიცხოთ სკოლაში ორატორული. ისინი გასწავლიან, თუ როგორ უნდა ისაუბროთ და ილაპარაკოთ თავდაჯერებულად საზოგადოებაში, დააინტერესოთ აუდიტორია, რათა ხალხმა ენთუზიაზმით მოგისმინოთ. რა თქმა უნდა, ეს ფული ღირს და ხშირად ხელშესახები. მაგრამ საბოლოოდ თქვენ ამაღლდებით ცხოვრებაში ახალი დონე, და ამ კურსების საფასური ერთზე მეტჯერ ჩამოიჭრება. ასეთი სკოლები ფუნქციონირებს უმეტეს დიდ ქალაქებში.

როგორ განვავითაროთ კარგი მეტყველება

განვითარების მიზნით კომპეტენტური მეტყველება, მოგიწევთ შრომა. თქვენ შეგიძლიათ გადადგათ პირველი ნაბიჯები:

— Კითხვა მხატვრული ლიტერატურა . უკიდურესად სასარგებლო აქტივობა, რომელშიც სწავლობთ აზრების სწორ და გასაგებად წარმოდგენას, ახალ ლექსიკას, დახვეწილი გრძნობაიუმორი და სხვა. რამდენიმე წიგნის შეგნებული წაკითხვის შემდეგ უკვე იგრძნობთ გარკვეულ შედეგს.

— საჯარო გამოსვლის ყურება ცნობილი ხალხი . შეარჩიეთ ადამიანი, რომელიც თქვენზე ყველაზე დიდ შთაბეჭდილებას ახდენს სილამაზისა და მეტყველების წიგნიერების თვალსაზრისით. ეს შეიძლება იყოს პოლიტიკოსი, ბიზნეს მწვრთნელი ან სხვა პროფესიის ადამიანი, რომელიც დაკავშირებულია საჯაროობასთან. უყურეთ მისი სპექტაკლების ჩანაწერებს, დაიმახსოვრეთ ის მომენტები, რომლებიც ყველაზე მეტად მოგეწონათ და შთაბეჭდილება მოახდინეთ. თქვენ ასევე შეგიძლიათ სცადოთ მათი გამოსვლის გარკვეული მომენტების გამეორება.

სავარჯიშოები სახლში ვარჯიშისთვის:

გარდა ზემოაღნიშნული რჩევებისა, შეგიძლიათ სახლში შეასრულოთ კონკრეტული სავარჯიშოები, რომლებიც გამოგადგებათ ორატორობაში. მნიშვნელოვანი პირობებიწარმატებული განვითარებისთვის - მეთოდურობა, მონდომება და იმის გაცნობიერება, რასაც აკეთებ ამ მომენტში.

#1 კითხულობს ენების გადახვევებს. სად მათ გარეშე. ერთ-ერთი ყველაზე პროდუქტიული და პოპულარული სავარჯიშო მეტყველების განვითარებისთვის, რომელიც დადებითად მოქმედებს არტიკულაციაზე. დასაწყებად, შეარჩიეთ რამდენიმე ენის სამაგრი შესასწავლად სხვადასხვა ხმები. თითოეულ ენაზე უნდა იყოს დამუშავებული და მისი გამოთქმა სრულყოფილებამდე მიიყვანოთ.

#2 სიტყვების ხმამაღლა კითხვა ზედიზედ რამდენიმე თანხმოვანის კომბინაციით. მაგალითად, კომედია, პოსტსკრიპტი, ანგსტრომი, სიფხიზლე და ა.შ.

#3 ნაწყვეტებისა და წინადადებების კითხვა სწორი ინტონაციადა გამოხატულება.

#4 სიუჟეტის მიერ საკვანძო სიტყვები. ამისათვის დაწერეთ რამდენიმე სიტყვა, რომლებიც ერთმანეთთან არ არის დაკავშირებული და გამოიყენეთ ისინი გამოსათვლელად მოკლე ისტორია. ეს ვარჯიში ვითარდება ლოგიკური აზროვნებადა გამომგონებლობა.

#5 დიალოგი თანამოსაუბრესთან. აირჩიეთ თემა, ჩაწერეთ მოკლე საუბრის გეგმა. ამ სავარჯიშოს მიზანია საუბრის კომპეტენტურად წარმართვის უნარი, თქვენი თანამოსაუბრის მოხიბვლა, რეალურ სიტუაციაში დარწმუნების უნარების შეძენა.

რა თქმა უნდა, ეს სავარჯიშოები, ისევე როგორც სტატიის დანარჩენი ნაწილი, აისბერგის მწვერვალია. მაგრამ ამ ინფორმაციის დახმარებითაც კი, თქვენ მიიღეთ ძირითადი ცნებები მოზრდილებში მეტყველების განვითარების შესახებ. და თუ დაასრულებთ ზემოთ მოცემულ სავარჯიშოებს, მაშინ თქვენი კომუნიკაციის უნარები საგრძნობლად გაუმჯობესდება. Წარმატებები!

ხმა, დიქცია და მეტყველება მნიშვნელოვანი ინგრედიენტებია ნებისმიერი წარმატებული საჯარო გამოსვლისთვის. ბევრ ადამიანს აქვს ბუნდოვანი მეტყველება, დაბალი ხმა და კოჭლი დიქცია. ამის მიზეზები უთვალავია. ქვემოთ განვიხილავთ ამის ძირითად მიზეზებს "დაავადებები", ასევე განიხილეთ გზები, რომლებიც დაგეხმარებათ ხმის განვითარებაში, დიქტიკისა და მეტყველების დამოუკიდებლად განვითარებაში. თუ თქვენ დაინტერესებული ხართ ამ თემით, გთხოვთ, ყურადღებით წაიკითხოთ ეს სტატია და შეასრულოთ მასში ასახული ყველა სავარჯიშო.

წყნარი ხმის, ცუდი დიქტიკის და ბუნდოვანი მეტყველების მიზეზები

მე ვიცი მხოლოდ რამდენიმე მიზეზი წყნარი ხმის, ცუდი დიქციისა და ბუნდოვანი მეტყველებისთვის - ეს არის დაბალი და. ასევე არსებობს გენეტიკური მიზეზები, მაგრამ ჩვენ მათ არ შევეხებით. რატომ მიმაჩნია, რომ ამ ყველაფრის მთავარი მიზეზი საკუთარ თავში ეჭვი და კომპლექსებია? რას ფიქრობთ, თავდაჯერებულებო, თან მაღალი თვით - შეფასებააქვს მშვიდი ხმა? რბილად ლაპარაკობენ? აქვთ გაურკვეველი მეტყველება? ასეთ ადამიანებს უმეტეს შემთხვევაში არ აქვთ მეტყველების პრობლემები. შეხედეთ პოლიტიკოსებს, მსახიობებს, მომღერლებს. ყველა მათგანი თავდაჯერებული ადამიანია, მუდმივად ესაუბრება საზოგადოებას. აქედან გამომდინარე, მათი მეტყველება განვითარებულია, ხმა ხმამაღალია და დიქტაციასთან დაკავშირებული პრობლემები არ არის.

ახლა ავიღოთ მორცხვი ადამიანი. კომუნიკაციის დროს ეს მორცხვი ადამიანიგანიცდის საკუთარ თავში ეჭვს, სჯერა, რომ რაღაც არ არის მასში (კომპლექსდება), ეუფლება გრძნობას და, შედეგად, მისი ხმა წყნარია, მეტყველება ბუნდოვანია და უბრალოდ შეუძლებელია მისი მოსმენა. ამიტომ, თუ გინდა ხმის განვითარება, თუ გინდა განავითარეთ დიქცია, თუ გინდა განავითარეთ მეტყველება, თქვენ უნდა გააკეთოთ ბევრი სამუშაო საკუთარ თავზე. ძალისხმევის გარეშე ხმა არ გახდება ხმამაღალი. ახლა ჩვენ გადავალთ სავარჯიშოებზე, რომლებიც დაგეხმარებათ მიაღწიოთ იმას, რაც გსურთ. დავიწყოთ თანმიმდევრობით.

როგორ განვავითაროთ ხმა?

ასე რომ, როგორც უკვე გავარკვიეთ, ხმის განვითარება არის მნიშვნელოვანი ამოცანაიმ ადამიანებისთვის, რომელთა პროფესიაც დაკავშირებულია საჯარო გამოსვლები. ხმის დადგმა მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ საზოგადოებისთვის. განვითარებული და ხმამაღალი ხმახელი შეუწყოს თქვენს კომუნიკაციას Ყოველდღიური ცხოვრებისდა სამუდამოდ არ მოგთხოვენ: "აჰ?", "რა?", "რა?"და სხვა შემაშფოთებელი კითხვები. ხმის განვითარებისთვის სავარჯიშოების სერიის შესრულებით თქვენ აღმოფხვრის ბევრ დეფექტს და ნაკლს. მოდით დავიწყოთ.

1) იმისათვის, რომ ხმა იყოს ხმოვანი, ძალიან მნიშვნელოვანია სწორად სუნთქვა.თუ ახლახან იწყებ ხმის განვითარებას, მაშინ სუნთქვის ვარჯიშებიეს არის პირველი, რაც უნდა გააკეთოთ. ადექით, გაისწორეთ ხერხემალი, გაშალეთ ფეხები მხრების სიგანეზე, ერთი ხელი მკერდზე მიიდეთ, მეორე კი მუცელზე. ცხვირით ჩასუნთქვისას მუცელი წინ აიწიეთ (გაფართოვეთ გულმკერდის ქვედა არე). თავისუფლად და ბუნებრივად ამოისუნთქეთ პირით, დააბრუნეთ კუჭი და მკერდითავდაპირველ პოზიციამდე. ასე ქმნით დიაფრაგმის დიზაინს.

2) მეორე სუნთქვის ვარჯიში დაკავშირებულია ჰაერის შეკავებასთან. სწრაფად ჩაისუნთქეთ ცხვირით და შემდეგ შეიკავეთ სუნთქვა სამი წამის განმავლობაში. შემდეგ ამოისუნთქეთ ჰაერი პირით. გააკეთეთ ეს ვარჯიში 5-10 წუთის განმავლობაში.

3) რაც შეიძლება მეტი ჰაერი ჩაისუნთქეთ პირით, შემდეგ ნელ-ნელა დაიწყეთ მისი ამოსუნთქვა ხმოვანთა (a, o, u, i, e, s) წარმოთქმით. ეცადეთ, ხმოვანთა ბგერა რაც შეიძლება ხმამაღლა და რაც შეიძლება დიდხანს ჟღერდეს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ შეუფერხებლად გადახტეთ ერთი ხმოვანიდან მეორეზე ამოსუნთქვისას - აააააოოოოოოოოოოო.

4) გ დახურული პირიამოსუნთქვისას დაიწყეთ "მუნ"- ამბობს მმ. სცადეთ დრტვინვა ისე, რომ ტუჩებში ტიკტიკი იყოს. გარდა ამისა, აუცილებლად შეცვალეთ ხმის ხმა - ჩუმიდან ხმამაღლა და პირიქით. ეს ვარჯიში ხელს შეუწყობს განვითარებას არტიკულაციის აპარატირომელიც ძალას მისცემს ხმას.

5) ახლა დაიწყეთ ღრიალი, თქვით rrrr. ეს სავარჯიშო ასევე ავითარებს არტიკულატორულ აპარატს. შეცვალეთ ხმის მოცულობა, ისევე როგორც ინტონაცია დახვეწილიდან უხეში.

როგორ განვავითაროთ დიქცია?

დიქცია არის სიტყვების გამოთქმის ხარისხი (განსხვავებულობა), სიტყვების წარმოთქმის მანერა. დიქცია ძალიან მნიშვნელოვანია მსახიობებისთვის, მომღერლებისთვის, პოლიტიკოსებისთვის, მასწავლებლებისთვის.

დიქქციის განვითარებისთვის შესაფერისია ენის ბორბლები. თქვენ შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ ისინი ინტერნეტში. აქ არის მაგალითი ვიდეო თქვენთვის!

დიქციის შემუშავების დასაწყებად, ჯერ ენა, ტუჩები, სახის კუნთები და საარტიკულაციო აპარატი უნდა გაიჭიმოთ.

1) დავიწყოთ ენით. ენა მიაწექით წინ, რამდენადაც შეგიძლიათ, შემდეგ მიაწექით უკან (უბრალოდ არ გადაყლაპოთ). დაიწყეთ ენის იძულება წინ და შემდეგ უკან. ვარჯიშის ხანგრძლივობაა 5-7 წუთი.

2) ენით ლოყების ჩხვლეტა. დაიწყეთ ლოყების ჩხვლეტა მონაცვლეობით ენით. ჯერ მარცხენა ლოყა დაჭერით, შემდეგ მარჯვენა. დახარჯეთ 7-12 წუთი დასრულებას. ის დიდი ვარჯიშიენის მომზადებისთვის.

3) კარგი ვარჯიშიენაზე არის "კბილების გაწმენდა". თქვენ იწყებთ ენის წრეში ტრიალებას. პირი უნდა დაიხუროს. გააკეთეთ 20-30 ბრუნი საათში და საათის ისრის საწინააღმდეგოდ.

4) შემდეგ, გამოიტანეთ ენა და დაიწყეთ მისი წრეში გადახვევა. გააკეთეთ 10-15 წრე საათის ისრის მიმართულებით, შემდეგ საათის ისრის საწინააღმდეგოდ. ამის შემდეგ გაიმშრალეთ (ტუჩებიდან ღვარძლი მოიწმინდეთ).

5) თითქმის იგივე ტუჩებზე. ვარჯიში ე.წ "ტუბი - ღიმილი". ჯერ ტუჩებს წინ იწევ, 3 წამის შემდეგ რაც შეიძლება ფართოდ იწყებ ღიმილს. ჯერ ტუჩები წინ, შემდეგ უკან. გააკეთეთ ეს ვარჯიში მინიმუმ 7 წუთის განმავლობაში.

6) შემდეგ გაჭიმეთ ტუჩები მილში და დაიწყეთ ქუსლების აწევა ჯერ ზემოთ, შემდეგ ქვემოთ. შემდეგ დაიწყეთ იგივე, მხოლოდ მარცხნივ, მარჯვნივ. შემდეგ დაიწყეთ გოჭის ტრიალი წრეში, საათობრივად და საათის ისრის საწინააღმდეგოდ.

7) შემდეგი ვარჯიში - "Ბუშტი". ლოყებს აფურთხებ და იწყებ ამ ბუშტის წრეში ტრიალებას.

8) დაიწყეთ ზედა ტუჩის კბილებით კბენა. გააკეთეთ ეს ფრთხილად, არ იკბინოთ. შემდეგ დაიწყე ქვედა ტუჩის კბენა. ამის შემდეგ დაიწყეთ ზედა კბილების გაწმენდა ზედა ტუჩით. შეეცადეთ გაიწმინდოთ ისე, რომ ქვედა ტუჩი არ მოძრაობდეს. რთულია, მაგრამ შესაძლებელია. შეასრულეთ ეს სავარჯიშო სარკის წინ საკუთარი თავის გასაკონტროლებლად. შემდეგ დაიწყე ქვედა კბილების გაწმენდა ქვედა ტუჩით, ზედა ტუჩისარც უნდა მოძრაობდეს.

9) ამ გახურების გაკეთების შემდეგ დადექით ფანჯარასთან და თქვით შემდეგი ფრაზა: "გარეთ კარგი ამინდია და მე მაქვს ლამაზი, ნათელი, გასაგები მეტყველება". თქვით ეს ფრაზა ხმამაღლა, გარკვევით და მკაფიოდ. ქუჩაში უნდა გესმოდეს.

10) გასათბობად სახის კუნთები, დაიწყეთ სახის ზელვა ისე, როგორც გსურთ. სახეები გაიხადე, თვალები გაახილე. გარედან ლამაზად არ გამოიყურება, მაგრამ სასაცილო და ძალიან ეფექტურია.

11) სიტყვების გამოთქმა რომ იყოს მკაფიო, აუცილებელია დაბოლოებების წარმოთქმა. ბევრი ადამიანი ყლაპავს ბოლოებს, განსაკუთრებით "ე". დაიწყეთ შემდეგი რიგის გამოთქმა:

PTK - PTK - PTK - PTK - PTK - PTK

TPKA - TPKO - TPKU - TPKE - TPKI - TPKY

KPTA - KPTO - KPTU - KPTE - KPTI - KPTY

BI - PI - BE - PE - BA - PA - BO - PO - BU - PU - BY - PY

PI - BI - PE - BE - PA - BA - PO - BO - PU - BU - PY - BY

MVSTI - MVSTE - MVSTA - MVSTO - MVSTU - MVSTA

ZDRI - ZDRE - ZDRA - ZDRO - ZDRU - ZDRY

ZHDRI - ZHDRE - ZHDRA - ZHDRO - ZHDRU - ZHDRA

ეს სტრიქონი ავითარებს თქვენს დიქციას. ნუ დაივიწყებთ ენის ტრიალებზე.

როგორ განვავითაროთ მეტყველება?

მეტყველების განვითარებისთვის დაგჭირდებათ დისციპლინა, შეგნებული კონტროლი და მუდმივობა. კარგი გამოსვლადღესდღეობით სულ უფრო და უფრო ნაკლებად გავრცელებულია. შეგიძლია საათობით მოუსმინო ერთ ადამიანს და გინდა მეორეს გაექცე. თქვენი პროფესიული და პირადი ცხოვრება დამოკიდებულია თქვენი მეტყველების ხარისხზე. წარმატების ნახევარი დამოკიდებულია კომუნიკაციის უნარზედა იმისათვის, რომ შეძლოთ კომუნიკაცია, გჭირდებათ არა მხოლოდ ერუდიცია, არამედ განვითარებული მეტყველება.

1) მეტყველების განვითარებისთვის, პირველ რიგში, რასაც გირჩევთ, წაიკითხოთ გაზეთები, ჟურნალები,. და თქვენ უნდა წაიკითხოთ ხმამაღლა. კითხვისას ეცადეთ აიძულოთ ინტონაციები, მოერიდეთ ერთფეროვნებას. ასევე, შეცვალეთ კითხვის სიჩქარე და მოცულობა. თქვით ყველა დაბოლოება, დააკვირდით პუნქტუაციის ნიშნებს. ხმამაღლა კითხვა მეტყველების განვითარების მთავარი სავარჯიშოა.

3) მესამე, როგორც ხმამაღლა კითხვისას, უყურეთ მეტყველების ტემპს. გაამდიდრე ინტონაციებით. მონიშნეთ პაუზებით მნიშვნელოვანი პუნქტებისაუბარი. პაუზა უნდა იყოს შესაბამისი და არა ხანგრძლივი.

4) მეოთხე, გააფართოვეთ თქვენი ლექსიკა. ამის გაკეთება შეგიძლიათ ფილმების ყურებისას, ტრენინგების, წიგნების კითხვის დროს. თუ გსმენიათ პრეზიდენტის ან სხვა პოლიტიკოსის საუბარი ტელევიზორში, რატომ არ შეეცადოთ იგივე თქვათ სახლში. წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ესაუბრებით საზოგადოებას პრეზიდენტის როლში. უთხარი შენს წარმოსახვით ხალხს პოლიტიკური და ეკონომიკური გარემოჩვენს ქვეყანაში. ეს ძალიან საინტერესო აქტივობამეტყველების განვითარებისა და შევსებისთვის ლექსიკა.

ზემოაღნიშნული მეთოდით ვავარჯიშებ ჩემს ხმას, დიქციას და მეტყველებას, თქვენი მეტყველება სამ თვეში გარდაიქმნება აღიარების მიღმა. ამიტომ, არ გაგიკვირდეთ, თუ ნაცნობები დაიწყებენ იმის თქმას, რომ თქვენში რაღაც შეიცვალა. და შეიცვალა ხმა, დიქცია და მეტყველება. ივარჯიშეთ ყოველდღე და შემდეგ თქვენი ძალისხმევა დაჯილდოვდება.

როგორ განვავითაროთ ხმა, როგორ განვავითაროთ დიქცია, როგორ განვავითაროთ მეტყველება

	მოსწონს

ბიჭებო, ჩვენ სულს ვდებთ საიტზე. Მადლობა ამისთვის
ამ სილამაზის აღმოჩენისთვის. გმადლობთ ინსპირაციისთვის და გაწბილებისთვის.
შემოგვიერთდით ფეისბუქიდა კონტაქტში

ორატორული ენის გაგება რთული და შრომატევადი პროცესია. უძველესი დროიდან ადამიანები ცდილობდნენ ესწავლათ ხალხის წინაშე საუბრის ხელოვნება. საუკუნეების შემდეგ ჩვენ კვლავ გვინდა მაყურებლის ყურადღების მიპყრობა, თუმცა ახლა თანამედროვე მეთოდებს ვიყენებთ.

ვებგვერდისაგულდაგულოდ შეარჩია რამდენიმე ეფექტური პრაქტიკა ელვირა სარაბიანის წიგნიდან „ისწავლე ლაპარაკი ისე, რომ მოგისმინო“.

1. ბგერების არტიკულაცია "W - F"

• ​ ბურთი ცხელია, შენი მნიშვნელოვანია, ხუმრობა საშინელია, სიგანე მსუქანი, ცხოვრება არის კერვა.
• მიწის ხოჭო ზუზუნებს, ზუზუნებს, ტრიალებს. ტყავის სადავეები საყელოში ჯდება.

2. ბგერათა არტიკულაცია "K - G, X"

• საქანელა - გაზელები, ფსონი - მიზანი, ძვალი - სტუმარი, კოდი - წელი, მათრახი - მოხრა, კლუბი - სულელი, კეშა - გეშა.
• მიდის თხის ირიბი თხა. კიბორჩხალმა კიბორჩხალას სასმისი გაუკეთა, კიბორჩხალას აჩუქა: ხრეში გაძარცვეთ, კიბორჩხალა!

3. ბგერა „C“-ის ვარჯიში

• ყანჩა - საბერი, წოკი - წვენი, სამიზნე - ღვარცოფი, ფერი - სინათლე, ცირკი - ყველი, ქუჩა - მელა.
• კარგია ცხვრის წინააღმდეგ და კარგად გაკეთებული ცხვრის წინააღმდეგ. ყანჩა გახმა, ყანჩა გახმა.

4. ილაპარაკე ჯერ ნელა, შემდეგ უფრო სწრაფად:

ტლზ, ჯრ, ვრჟ, მკრტჩ, კპტ, კფთ, კშტ, ქსტ, ქშჩ, კჟდა, კჟდე, კჟდო, კჟდუ, კშტა, კშტე, ქშტუ, კშტო.

5. თქვით ჯერ ნელა, შემდეგ უფრო სწრაფად:

იყავი ფხიზლად, ფილოსოფოსი, პოსტსკრიპტი, გაიხარე, ტრანსპლანტაცია, ზებგერითი, დაბნეული, კონტრშეტევა, აფეთქების წერტილი, პროტესტანტიზმი, აურიე, ზედმეტად განგაში, ჩადე კასრში, განყოფილება, შლანგი, მორთული, ფილოსოფოსი, მონსტრი, ბევრი ღრიალი.

6. თანხმოვანთა გამოთქმის სწავლება:

• კლარას, ვის, ყელამდე, გასტროლამდე, გალიაში, კატიაში, კიევში, ბოლომდე, ქალაქამდე, შორს, ჩაერთე, მიეცი, აანთე, ამოიღე, მოიშორე, ბეწვის გარეშე , დაუნდობელი, უკვდავება, აღდგენა, დადასტურება, განდევნა.
• ზევით - ზევით, წამყვანი - შესავალი, ბიძგი - ბიძგი, გამართვა - საყრდენი, გადათრევა - გაყვანა, წყალი - შესავალი, ნაგავი - ჩხუბი.

7. ბგერათა კომბინაციების დამუშავება თამაშის სახით:

• ჩაქუჩის ლურსმნები: გბდუ! გბდო! გბდე! გბდი! გბდა! გბდი! გბდე!
• მიბაძეთ ცხენის კბენას: პტკუ! პტკო! ჩიტი! ჩიტები! პტკე! ჩიტები!
• ესროლე წარმოსახვითი თეფშები შენს პარტნიორს: ქჩკუ! Ვაუ! ქჩკე! ქჩკა! ქჩკი! ქჩკი!

8. თქვით ფრაზები ჯერ ნელა, შემდეგ სწრაფად:

ამ დროს აქ შაშვი მღეროდა. იმ წელს სეტყვა მოვიდა. მუხა ბებერი იყო. ყველას უყვარდა პეტრე. კლუბი მაშინვე სავსეა. ხავსმა სოკო დამალა. ბაბუა დაბერდა. შენმა სტუმარმა ხელჯოხი აიღო. Waves Splash - შხამიანი ნაპერწკალი! გადახტე ასი მილი.

9. ბგერების დამუშავება:

• იყიდეთ მწვერვალების გროვა, იყიდეთ მწვერვალების გროვა. იყიდე ფუმფულა გროვა, იყიდე ფუმფულა.
• ჯადოქარი ბეღელში მუშაობდა მოგვებთან.
• არბორეტუმიდან როდოდენდრონები მშობლებმა აჩუქეს.
• ბრიტ კლიმი ძმა, ბრიტ გლები ძმა, ძმა იგნატი წვერიანი.
• კარლმა მშვილდი მკერდზე დაადო, კლარამ მშვილდი მკერდიდან მოიპარა.
• ქუდი იკერება, მაგრამ არა ქუდის სტილში; ისხმება ზარი, მაგრამ არა ზარის მსგავსი. საჭიროა ქუდის ხელახლა დახურვა, გადახურვა, აუცილებელია ზარის ხელახლა დარეკვა, ხელახლა ზარი.
• ინტერვიუერმა ინტერვიუ ჩაატარა.
• ნერვიული კონსტიტუციონალისტი კონსტანტინოპოლში ასიმილირებული იპოვეს.
• ბარდის მეოთხედი ჭიის ხვრელის გარეშე.
• ზამშის იასპერი ხავსიანია.

10. გაიმეორეთ ნელა და შემდეგ სწრაფად რთული სიტყვები:

• (B, w) - მომხმარებლისთვის
• (K) - მცირეკალიბრიანი
• (P, c) - გამოქვეყნება
• (P, r) - არაპირდაპირი სუბსიდიები
• (P, t, s) - ტერიტორიული მთლიანობა
• (P, t) - ილუსტრირებული
• (P, c) - რევერბი
• (ს, ვ) - ნიშნავს
• (H, in) - ოთხასი დოლარი
• (H, f, r) - ფანტასმაგორიული

რა განსხვავებაა მკვლევარიდა ბავშვთა ანიმატორი? მეცნიერი საუბრობს გარკვევით, მოკლედ, სწორად, მაგრამ მშრალად და მოსაწყენად. ანიმატორის ლექსიკა მდიდარია, ნათელი, ხატოვანი, მაგრამ ხშირად გაუნათლებელი. სიტყვების გროვა დამამცირებელი სუფიქსები, არასწორი დაბოლოებები ამხიარულებს ბავშვებს, მაგრამ მიუღებელია უფროსებისთვის. თუმცა, თუ ორივე მუშის ენიდან მხოლოდ საუკეთესოს იღებთ, იდეალურ სტილს მიიღებთ. როგორ გავაუმჯობესოთ მეტყველება ისე, რომ მასში ყველაფერი იყოს ნაჩვენები - როგორც მეცნიერის ერუდიცია, ასევე ანიმატორის სიკაშკაშე?

როგორ გავაუმჯობესოთ თქვენი მეტყველება ტექნიკურად

ორთოეპიის შესწავლა

ბგერათა გამოთქმა ტყუილად არის შეფასებული. ისინი ერთად უმატებენ შრიფტებს, მათ სიტყვებად და ამ უკანასკნელს ფრაზებად. თუ მხოლოდ ერთი დეტალი არასწორად არის ნათქვამი, მას შეუძლია მთელი წინადადების დამახინჯება. ეს სავსეა მნიშვნელობის დამახინჯებით, გაუგებრობებით.

საბედნიეროდ, ინტერნეტში არის უამრავი გაკვეთილი, რომელიც ხსნის ორთოპიური ნორმები. აი, მაგალითად, რუსული ორთოეპიის რამდენიმე წესი:

• თუ სიტყვას აქვს ასო "ё", სტრესი ყოველთვის დაეცემა მასზე;
• "h", "u", "mid" და "sr" ნებისმიერ პოზიციაზე ჟღერს რბილი (განსხვავებით უკრაინული ენასადაც ისინი მყარია);
• ზედსართავი სახელები გენიტიური შემთხვევა, მთავრდება „-th“, „-მისი“, იკითხება როგორც [-ova], [-iva] ან [-ava];
• პირველ მარხილში დაუხაზავი ასო „ო“ იკითხება როგორც [a] ([∧]);
• გახმოვანებული "ბ", "გ", "გ", "დ", "გ" და "ზ" სიტყვების ბოლოს გადაიქცევა ყრუ "პ", "ფ", "კ / x", "ტ", "შ" და "ს", შესაბამისად.

ამ თემის დეტალური შესწავლით შეგიძლიათ თავი დააღწიოთ დიალექტის აქცენტს და ნიშნებს. თუ გინდა ლამაზად ისაუბრო უცხო ენა, მოგიწევთ მისი ორთოეპული წესების შესწავლა.

შეამოწმეთ გრამატიკის წიგნები

გრამატიკა არის ენათმეცნიერების ფილიალი, რომელიც მოიცავს მორფოლოგიასა და სინტაქსს. ეს დისციპლინა არის ნებისმიერი ენის ბირთვი, რადგან ის ხსნის ლინგვისტური შაბლონების უმეტესობას. გრამატიკის წიგნის გახსნით შეგიძლიათ ისწავლოთ:

• პირებისა და რიცხვების მიხედვით ზმნების სწორად უღლება;
• არსებითი სახელების სწორად წევა შემთხვევების მიხედვით;
• მეტყველების მოდალური, დამხმარე ნაწილების გამოყენება;
• შეცვლა ზმნის ფორმებიდროის გადასატანად;
• სხვადასხვა ენობრივი ერთეულების გაერთიანება;
• გააკეთე კარგი წინადადებები.

როგორ შეიძლება ადამიანმა გაიგოს, რომ მის მეტყველებას წიგნიერება აკლია? თუ ფრაზები "დაუკარი ფორტეპიანოზე", "უფრო ლამაზი", "ინსტრუქციების შესწავლა, იყო განცდა ..." არ იწვევს რაიმე დისკომფორტს ან ეჭვს, მაშინ დროა სასწრაფოდ აიღოთ რუსული ენის გრამატიკა.

ლექსიკაზე მუშაობა

გრამატიკა არის მეტყველების ტექნიკური ნაწილის ბირთვი, ლექსიკა მისი გარსი. არავინ იყიდის უგემრიელეს ტკბილეულს, თუ ისინი შეფუთულია ჭუჭყიან, დახეულ ან არააღწერილ კანფეტის შესაფუთებში. ადამიანმა შეიძლება იცოდეს ენის წესები, მაგრამ მწირი ლექსიკის გამო აზრის არსის გადმოცემა ვერ შეძლოს. და ისინი დაკარგავენ ინტერესს მის მიმართ - ისევე, როგორც ტკბილეულში შეუმჩნეველი შეფუთვით.

თუმცა, საკმარისი არ არის მხოლოდ რამდენიმე ახალი სიტყვის დამახსოვრება. ასევე უკეთესია მათ ჰკითხოთ:

• პირდაპირი ღირებულებები;
• ხატოვანი მნიშვნელობები;
• ემოციური შეღებვა;
• სიხშირე, მოთხოვნა;
• გამოყენების ფარგლები;
• სხვებისთვის გაგების ხარისხი.

თუ ჩაღრმავდებით, ჩაუღრმავდებით ლექსემების ისტორიას, შეგიძლიათ ისწავლოთ სიტყვის სახალისო თამაში.

მდიდარი ლექსიკა საშუალებას გაძლევთ დაუკავშირდეთ უყოყმანოდ და უხერხული პაუზებით. ეს შესაძლებელს ხდის აზრების უფრო ზუსტად, ნათლად გადმოცემას, გაუგებრობის თავიდან აცილებას. ეს სარგებელი ეხმარება კარიერული წინსვლადა სხვა ასვლა.

ისწავლეთ აზრების სწორად გამოხატვა

ასეთ შემთხვევაში საჭირო იქნება არა მხოლოდ ცოდნა, არამედ უნარები, რომლებიც დაეხმარება ამ თეორიის გამოყენებას. ჩვენ გვჭირდება ლოგიკა, რომელიც განვითარდება:

• ქვემიმდევრობა;
• ანალიზის, სინთეზის, ინდუქციის, დედუქციის უნარი;
• კონკრეტიზაცია („წყლის ნაკლებობა“, მთავარის ხაზგასმა);
• მიდრეკილება ლაკონიზმისკენ;
• მსოფლმხედველობა, მისი სიგანე და მრავალფეროვნება;
• ამომწურავი ინფორმაცია;
• ენობრივი თავის არიდების უნარი და სემანტიკური ტავტოლოგიები(იმეორებს).

ინფორმაციის თანმიმდევრულობა მას სასარგებლოს ხდის მსმენელისთვის. ისინი იწყებენ თანამოსაუბრის აზრის მოსმენას, მასთან კონსულტაციას. ლოგიკა შთააგონებს ნდობას, საიმედოობის გრძნობას და ნდობას. ამავე დროს, არ არის აუცილებელი გახდე შერლოკ ჰოლმსი ან კერძო დეტექტივი და აჩვენო დედუქციის ყველაზე დახვეწილი გამოვლინებები. საკმარისია განავითაროთ თქვენი უნარები იმ დონეზე, რომლითაც ისინი დაგეხმარებათ კომუნიკაციაში.

მაგრამ როგორ უნდა "აღორძინოთ" თქვენი მეტყველება, შეისუნთქოთ მასში სული, შეგიძლიათ გაიგოთ სტატიის შემდეგ ნაწილში.

როგორ განვავითაროთ მეტყველება მხატვრულად

გამოიყენეთ ეპითეტები

ეპითეტები გამოიხატება ძირითადად ზედსართავი სახელებით. ისინი მეტყველებას უფრო გამოხატულს ხდიან, მაგრამ უმჯობესია მათი გონივრულად გამოყენება. რამდენიმე რჩევა:

• არ გამოიყენოთ ზედიზედ 2 (მინიმუმ 3) ბილიკზე მეტი;
• მოერიდეთ ძალიან გაზვიადებულ, „თეატრალურ“ სიტყვებს („ყველაზე ლამაზი თოვლი“, „საყოველთაო მადლიერება“);
• დარწმუნდით, რომ ზედსართავი სახელები ეთანხმება არსებით სახელებს;
• მოერიდეთ გამეორებას („ლამაზი სუფრის ტილოზე გაშლილი ლამაზი ვაზა“);
• მოთხრობის მთავარ ობიექტებს ან პიროვნებებს შეარჩიეთ ყველაზე ნათელი ეპითეტები.

ვინაიდან ეს ბილიკები ფიგურალურია, შეგიძლიათ მათთან ექსპერიმენტი. მათი გამოყენება შერწყმულია ავტორის ვარაუდთან და აზროვნების შემოქმედებით ფრენასთან. თუმცა ეპითეტების შერჩევის ლოგიკა მაინც მნიშვნელოვანია. კიდევ ერთი დასტური იმისა, რომ კავშირი ტექნიკურ და მხატვრული ნაწილები- ურღვევი.

შექმენით ნათელი სურათები

ეპითეტები არ არის ერთადერთი საშუალება, რომელიც მეტყველებას ექსპრესიულობით ავსებს. ხშირად გამოყენებული ფიგურები ასევე მოიცავს:

• მეტაფორა - ხატოვანი, უფრო ხშირად ფარული შედარება, მნიშვნელობის გადაცემა („გველმოსილი სახე“, „მზე იცინის“, „მოღრუბლული ნიმუშით მოქარგული ცა“);
• ოქსიმორონი - შეუსაბამობა ("დუმილის ხმა", "ცხელი ყინულის ნაკადი", "კარგი ბოროტმოქმედი");
• ანტითეზისი - ოპოზიცია ("უცხოები ტრიალებენ ჩვენს მიწაზე", "სიყვარული და სიძულვილი", "თეთრ კაბაზე დახვეული შავი მაქმანი");
• ჰიპერბოლა - გაზვიადება ("ყოვლისშემძლე კაცი", "ის არ არის მხოლოდ პრობლემა, ის არის - კატასტროფა”, „გაატარა ტონა ქაღალდი“);
• ლიტოტე - შემცირება ან შერბილება („ბუმბულივით მსუბუქი, ბალერინა“, „ვაზის წელი“, „უზარმაზარი ძაღლი უცებ ლეკვად მოეჩვენა“).

შედარება, რომელიც პირდაპირი მნიშვნელობითაა, ნაკლებად გამოხატულია, ვიდრე ჩამოთვლილი გზები. თუმცა მსმენელს წარმოდგენას აიძულებენ კონკრეტული სურათებირაც აადვილებს ინფორმაციის გაგებას.

განავითარეთ იუმორის გრძნობა

მეგობრების თითქმის ყველა წრეში არის ადამიანი, რომელსაც ყოველთვის აქვს რამდენიმე ხუმრობა ან ყოველდღიური ამბავი ყველა შემთხვევისთვის. თუ ამავდროულად აქვს ქარიზმა, ის განწირულია კომპანიის სული იყოს.

ადეკვატური იუმორის გრძნობა საშუალებას გაძლევთ აირჩიოთ შესაბამისი ხუმრობები ნებისმიერი მოვლენისთვის. ის არ იღებს ვულგარულობას, ცინიზმს, სარკაზმს, სადაც ამ ყველაფერმა შეიძლება ზიანი მიაყენოს. „შავ იუმორსაც“ აქვს არსებობის უფლება, თუ ის გამოიყენება გამგებულ ადამიანებში და არ აისახება ვინმეს ინტერესებსა და გრძნობებზე. ამ დონისთვის მოგიწევთ მუშაობა მომხიბვლელობაზე, ჭკუაზე და მსუბუქ თვითირონიაზე.

შეუყვარდება ფსიქოლოგია

იმისთვის, რომ საკუთარ თავში ფსიქოლოგი აღმოაჩინო, არ არის საჭირო ვინმეს თავში შეღწევა ან მემკვიდრეობითი ექსტრასენსორული აღქმის განვითარება. საკმარისია დააკავშიროთ ყურადღება, გამომგონებლობა და ცოტა ფანტაზია. როგორ გამოვიყენოთ ფსიქოლოგიური ტექნიკა საუბარში:

• ოსტატურად შექმენით ინტრიგები (მოამზადეთ სიურპრიზი ან აღწერეთ რაიმე თავად საგნის დასახელების გარეშე);
• საუბარში ახსენეთ ფაქტები თანამოსაუბრის საინტერესო თემიდან;
• კონტაქტის დამყარება (დაიჭირეთ თვალი, დარწმუნდით, რომ მსმენელი მიჰყვება მთხრობელის სახის გამომეტყველებას, ჟესტიკულაციას);
• შეუმჩნევლად წარმართავს საუბრის მსვლელობას სწორი მიმართულება(„მისი პროექტი კარგია. ლოგიკური და მარტივი. მართალია... მას აკლია დასამახსოვრებელი დეტალი. სხვათა შორის, ჩემი ნამუშევრის მაგალითით შემიძლია ვაჩვენო, როგორ შევქმნა და გამოვიყენო ასეთი „ჟესტი““);
• შეამოწმეთ ინტერესის ხარისხი იმის დანახვით, იმეორებს თუ არა თანამოსაუბრე საუბრის მოძრაობებს (ქვეცნობიერად).

რეკომენდაციები იმის შესახებ, თუ როგორ გავაუმჯობესოთ მეტყველება, განსაზღვრავს მიმართულებას. მათ განხორციელებას ერთი დღე დასჭირდება. ეს არის უზარმაზარი სამუშაო, რომელიც სჭირდება უწყვეტი განვითარება. რა თქმა უნდა, თავიდან ერთი რჩევა მაინც რთული იქნება ან თუნდაც შეუძლებელი მოგეჩვენოთ. თუმცა, თუ ნებას მუშტში ჩააჭედავთ და შუა გზაზე არ გაჩერდებით, წარმატება არ დააყოვნებს.