ទំព័រនេះមាន កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 សម្រាប់ឆ្នាំ 2009 - 2019 ។

ជម្រើសសាកល្បង OGE ក្នុងជីវវិទ្យាមានភារកិច្ចបីប្រភេទ៖ ភារកិច្ចដែលអ្នកត្រូវជ្រើសរើសចម្លើយដែលបានស្នើឡើង កិច្ចការដែលអ្នកត្រូវការផ្តល់ចម្លើយខ្លី និងកិច្ចការដែលអ្នកត្រូវការផ្តល់ចម្លើយលម្អិត។ ភារកិច្ចនៃប្រភេទទីមួយ និងទីពីរត្រូវបានផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវ ហើយខ្លឹមសារនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យភារកិច្ចនៃប្រភេទទីបី។

អេ កំណែសាកល្បងនៃ OGE 2019 ក្នុងជីវវិទ្យាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការបង្ហាញឆ្នាំ 2018 គ្មានការផ្លាស់ប្តូរទេ។

ជម្រើសនៃការបង្ហាញសម្រាប់ OGE ក្នុងជីវវិទ្យា

ចំណាំ​ថា កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាបានបង្ហាញនៅក្នុង ទម្រង់ pdfហើយ​ដើម្បី​មើល​ពួកវា វា​ចាំបាច់​ដែល​ជា​ឧទាហរណ៍ កម្មវិធី​ដែល​ចែកចាយ​ដោយ​សេរី​ត្រូវ​បាន​ដំឡើង​នៅលើ​កុំព្យូទ័រ​របស់អ្នក។ កញ្ចប់ Adobeអ្នកអាន។

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2009

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2010

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2011

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2012

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2013

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2014

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2015

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2016

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2017

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2018

កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ 2019

មាត្រដ្ឋានសម្រាប់គណនាឡើងវិញនូវពិន្ទុបឋមសម្រាប់ការអនុវត្តក្រដាសប្រឡង
នៅលើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច

• មាត្រដ្ឋានសម្រាប់គណនាឡើងវិញនូវពិន្ទុបឋមសម្រាប់ការបំពេញក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ 2018 ទៅជាសញ្ញាសម្គាល់លើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច។
• មាត្រដ្ឋានសម្រាប់គណនាឡើងវិញនូវពិន្ទុបឋមសម្រាប់ការអនុវត្តក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ 2017 ទៅជាសញ្ញាសម្គាល់លើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច។
• មាត្រដ្ឋានសម្រាប់គណនាឡើងវិញនូវពិន្ទុបឋមសម្រាប់ការអនុវត្តក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ 2016 ទៅជាសញ្ញាសម្គាល់លើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច។
• មាត្រដ្ឋានសម្រាប់គណនាឡើងវិញនូវពិន្ទុបឋមសម្រាប់ការអនុវត្តក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ 2015 ទៅជាសញ្ញាសម្គាល់លើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច។
• មាត្រដ្ឋានសម្រាប់គណនាឡើងវិញនូវពិន្ទុបឋមសម្រាប់ការអនុវត្តក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ ២០១៤ ទៅជាសញ្ញាសម្គាល់លើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច។
• មាត្រដ្ឋានសម្រាប់គណនាឡើងវិញនូវពិន្ទុបឋមសម្រាប់ការអនុវត្តក្រដាសប្រឡងក្នុងឆ្នាំ 2013 ទៅជាសញ្ញាសម្គាល់លើមាត្រដ្ឋានប្រាំចំណុច។

ការផ្លាស់ប្តូរការបង្ហាញជីវវិទ្យា

ជម្រើសនៃការបង្ហាញសម្រាប់ OGE ក្នុងជីវវិទ្យា 2009-2014មាន 3 ផ្នែក៖ កិច្ចការដែលមានជម្រើសនៃចម្លើយ កិច្ចការដែលមានចម្លើយខ្លី កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។

ឆ្នាំ 2013 នៅក្នុងផ្នែកទី 2 (B) ត្រូវបានបន្ថែមការអនុវត្តការងារតម្រង់ទិសសម្រាប់ទំនាក់ទំនងស្របតាម ក្បួនដោះស្រាយដែលបានផ្តល់ឱ្យ លក្ខណៈ morphologicalសារពាង្គកាយ ឬសរីរាង្គនីមួយៗរបស់វាជាមួយនឹងគំរូដែលបានស្នើឡើង។

ក្នុងឆ្នាំ 2014 នៅ កំណែបង្ហាញនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាលំនាំ​តាម ការផ្លាស់ប្តូរ:

• នៅក្នុងផ្នែកទី 1 (A) ដល់ 2 គឺ អក្សរកាត់ចំនួនកិច្ចការ
• នៅក្នុងផ្នែកទី 2 (B) គឺ បានបន្ថែមកិច្ចការថ្មីមួយជាមួយនឹងជម្រើសនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវចំនួនបីក្នុងចំណោមប្រាំមួយ។;
• នៅក្នុងផ្នែកទី 3 (C) វាគឺជា ភារកិច្ចថ្មីរួមបញ្ចូលសម្រាប់កម្មវិធី ចំណេះដឹងជីវសាស្រ្តនៅក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង;
• ចំនួនសរុបនៃកិច្ចការមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ប៉ុន្តែអតិបរមា ពិន្ទុបឋម សម្រាប់ការបំពេញ ការងារប្រឡង កើនឡើងពី 43 ទៅ 46 ។

ក្នុងឆ្នាំ 2015 នៅ កំណែសាកល្បងនៃ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាបានផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធ:

• វ៉ារ្យ៉ង់បានចាប់ផ្តើមមាន ជាពីរផ្នែក.
• លេខរៀងកិច្ចការបានក្លាយជា តាមរយៈនៅទូទាំងវ៉ារ្យ៉ង់ដោយគ្មានការរចនាអក្សរ A, B, C ។
• ទម្រង់នៃការកត់ត្រាចម្លើយនៅក្នុងភារកិច្ចដែលមានជម្រើសនៃចម្លើយត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ៖ ចម្លើយបានក្លាយជាចាំបាច់ដើម្បីសរសេរ លេខដែលមានលេខចម្លើយត្រឹមត្រូវ។(មិនគូសរង្វង់) ។

អេ កំណែសាកល្បងនៃ OGE 2016 - 2019 ក្នុងជីវវិទ្យាបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការបង្ហាញឆ្នាំ 2015 មិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ។

នៅឆ្នាំ 2019 សិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៅថ្នាក់ទី 9 នឹងត្រូវតម្រូវឱ្យចូលរៀនសម្រាប់ការប្រឡងចុងក្រោយ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះនៅថ្ងៃទី 13 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2019 ពួកគេនឹងត្រូវទទួលបាន "ឥណទាន" នៅការសម្ភាសន៍ចុងក្រោយ។

នៅឆ្នាំ 2019 និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងអស់នឹងត្រូវឆ្លងកាត់ 4 OGEs: 2 កំហិត (OGE ជាភាសារុស្សី និងគណិតវិទ្យា) និងការប្រឡងជ្រើសរើសចំនួន 2 ។ ពិន្ទុសម្រាប់ OGEs នីមួយៗក្នុងចំណោម 4 នឹងត្រូវបានបំប្លែងទៅជាថ្នាក់។ ពិន្ទុអនុលោមភាពនឹងត្រូវបានប្រកាសនៅមុនថ្ងៃប្រឡង។ នៅលើវិបផតថលសហព័ន្ធ ការអប់រំរុស្ស៊ី" ព័ត៌មានផ្លូវការអំពីរបៀបបកប្រែបឋម ពិន្ទុ OGEនៅក្នុងការវាយតម្លៃ។ សូមចំណាំថាលេខគឺជាអនុសាសន៍។ ជាធម្មតាវិញ្ញាបនបត្រត្រូវបានដាក់ជាមធ្យមរវាងថ្នាក់សម្រាប់ OGE និងសញ្ញាប្រចាំឆ្នាំនៅក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។ ពិន្ទុសម្រាប់ OGE នឹងប៉ះពាល់ដោយផ្ទាល់ថាតើនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី 9 នឹងអាចដាក់ពាក្យសុំកន្លែងនៅក្នុងថ្នាក់ប្រវត្តិរូបទី 10 ដែរឬទេ។

ប្រសិនបើសិស្សទទួលបាន "deuce" នៅក្នុងការប្រឡងយ៉ាងហោចណាស់មួយនោះគាត់នឹងមិនអាចទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រទេរហូតដល់គាត់យក OGE ម្តងទៀតដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលគួរឱ្យពេញចិត្ត (នោះគឺគាត់បានយកឈ្នះ កម្រិតអប្បបរមាពិន្ទុ)។ ប្រសិនបើសិស្សទទួលបាន "deuces" មួយឬពីរនៅ OGE នោះគាត់នឹងអាចសរសេរឡើងវិញនូវការប្រឡងនីមួយៗពីរដង - នៅក្នុង ថ្ងៃបម្រុងនិងនៅក្នុង រយៈពេលបន្ថែម. ប្រសិនបើសិស្សទទួលបានលទ្ធផលមិនពេញចិត្តក្នុង 3 ឬ 4 OGE នោះគាត់នឹងអាចប្រឡងឡើងវិញបានតែនៅក្នុងខែកញ្ញាប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងករណីទទួលជោគជ័យឡើងវិញ និស្សិតម្នាក់ៗទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ (ទោះបីជាគាត់ចូលនិវត្តន៍នៅខែកញ្ញាក៏ដោយ)។

ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុង KIMah OGEជីវវិទ្យាឆ្នាំ 2019 លេខ

ការបញ្ជាក់
គ្រប់គ្រង សម្ភារៈវាស់សម្រាប់
នៅឆ្នាំ 2018 ការប្រឡងរដ្ឋសំខាន់
នៅក្នុង BIOLOGY

1. ការតែងតាំង KIM សម្រាប់ OGE- វាយតម្លៃកម្រិត ការអប់រំទូទៅនៅក្នុងជីវវិទ្យាដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី IX អង្គការអប់រំសម្រាប់គោលបំណងរបស់រដ្ឋ ការបញ្ជាក់ចុងក្រោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ លទ្ធផលនៃការប្រឡងអាចត្រូវបានប្រើនៅពេលចុះឈ្មោះសិស្សក្នុងថ្នាក់ឯកទេស វិទ្យាល័យ.

OGE ត្រូវបានធ្វើឡើងស្របតាម ច្បាប់សហព័ន្ធ សហព័ន្ធរុស្ស៊ីចុះថ្ងៃទី 29 ខែធ្នូឆ្នាំ 2012 លេខ 273-FZ "ស្តីពីការអប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី" ។

2. ឯកសារកំណត់ខ្លឹមសាររបស់ KIM

3. វិធីសាស្រ្តក្នុងការជ្រើសរើសខ្លឹមសារ ការអភិវឌ្ឍន៍រចនាសម្ព័ន្ធរបស់ KIM

មូលដ្ឋានអភិវឌ្ឍន៍ ជម្រើសប្រឡងគឺជាខឺណែលមាតិកាអថេរ ការអប់រំជីវសាស្រ្តសាលាមូលដ្ឋាន ដែលត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងផ្នែកសហព័ន្ធនៃរដ្ឋ ស្តង់ដារអប់រំនិងនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាជីវវិទ្យាដែលបានណែនាំដោយក្រសួងអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីសម្រាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងការអនុវត្តដែលមានស្រាប់ ការទទួលស្គាល់របស់រដ្ឋ កម្មវិធីអប់រំការអប់រំទូទៅជាមូលដ្ឋាន។
សម្ភារៈប្រឡងមានគោលបំណងពិនិត្យមើលការរួមផ្សំដោយនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានូវចំណេះដឹងសំខាន់បំផុតដែលបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកនៃវគ្គសិក្សាជីវវិទ្យា “រុក្ខជាតិ។ បាក់តេរី។ ផ្សិត។ Lichens", "សត្វ", "មនុស្សនិងសុខភាពរបស់គាត់", " លំនាំទូទៅជីវិត", មុខវិជ្ជានិងប្រភេទ សកម្មភាពនៃការយល់ដឹង. នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកគ្របដណ្តប់មាតិកាសំខាន់នៃវគ្គសិក្សាដោយការត្រួតពិនិត្យដើម្បីធានាបាននូវសុពលភាពនៃសម្ភារៈវាស់ការត្រួតពិនិត្យ។ ចុះឈ្មោះ សម្ភារៈប្រឡងខ្លឹមសារមិនហួសពីស្តង់ដារដែលបានអនុម័តក្នុងឆ្នាំ 2004 និងមិនអាស្រ័យលើកម្មវិធីការងារ និងសៀវភៅសិក្សា យោងទៅតាមជីវវិទ្យាត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងអង្គការអប់រំជាក់លាក់។
សម្ភារៈប្រឡងមានសមាមាត្រខ្ពស់នៃភារកិច្ចនៅក្នុងផ្នែក "បុរសនិងសុខភាពរបស់គាត់" ព្រោះវាស្ថិតនៅក្នុងវាថាបញ្ហានៃការអភិរក្សនិងការពង្រឹងរាងកាយនិង សុខភាព​ផ្លូវចិត្តមនុស្ស។

4. ការតភ្ជាប់នៃគំរូប្រឡងនៃ OGE ជាមួយ KIM USE

វាបង្ហាញរាងដោយខ្លួនវាផ្ទាល់នៅក្នុងការជ្រើសរើសនៃមាតិកាដែលបានគ្រប់គ្រងនិងការសាងសង់រចនាសម្ព័ន្ធនៃសម្ភារៈវាស់វត្ថុបញ្ជា។ ខ្លឹមសារនៃការងារប្រឡងនៅថ្នាក់ទី IX សាកល្បងចំណេះដឹង ជំនាញ និងសកម្មភាពក្នុងប្លុកស្រដៀងនឹងប្លុកនៃមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាក្នុងសាលាមូលដ្ឋាន។ រចនាសម្ព័ននៃក្រដាសប្រឡងត្រូវបានតំណាងដោយចំនួនដូចគ្នានៃផ្នែក និងប្រភេទនៃភារកិច្ចដែលបានប្រើ។

5. លក្ខណៈនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងខ្លឹមសាររបស់ KIM

ការងារនេះមានភារកិច្ចចំនួន ៣២ និងមានពីរផ្នែក។

ផ្នែកទី 1 មាន 28 ភារកិច្ចចម្លើយខ្លី: 22 ភារកិច្ច កម្រិតមូលដ្ឋានការលំបាកក្នុងការឆ្លើយក្នុងទម្រង់នៃលេខតែមួយ; ៦ កិច្ចការ កម្រិតខ្ពស់ការលំបាកដែលក្នុងនោះ 2 ជាមួយនឹងការជ្រើសរើសនិងសរសេរចម្លើយត្រឹមត្រូវចំនួន 3 ក្នុងចំណោមប្រាំមួយ 3 ជាមួយនឹងការបង្កើតការឆ្លើយឆ្លងគ្នារវាងធាតុនៃស៊េរីព័ត៌មានពីរ (រួមទាំងភារកិច្ចនៃការរួមបញ្ចូលលក្ខខណ្ឌនិងគំនិតដែលបានលុបចោលនៅក្នុងអត្ថបទដែលទាក់ទងលក្ខណៈពិសេស morphological នៃសារពាង្គកាយមួយ។ ឬសរីរាង្គនីមួយៗរបស់វាជាមួយនឹងគំរូដែលបានស្នើឡើងយោងទៅតាមក្បួនដោះស្រាយដែលបានផ្តល់ឱ្យ) 1 ដើម្បីកំណត់លំដាប់ ដំណើរការជីវសាស្រ្ត, បាតុភូត, វត្ថុ។

ផ្នែកទី 2 មានកិច្ចការចំនួន 4 ជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិត ដែលក្នុងនោះ 1 នៃកម្រិតស្មុគស្មាញសម្រាប់ធ្វើការជាមួយអត្ថបទ ពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើប្រាស់ព័ត៌មានពីអត្ថបទនៃចំណេះដឹងតាមបរិបទ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរដែលបានដាក់។ សម្រាក កម្រិតខ្ពស់ការលំបាក៖ ១ សម្រាប់ការវិភាគទិន្នន័យស្ថិតិដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់តារាង។ ២ ស្តីពីការអនុវត្តចំណេះដឹងជីវសាស្រ្ត ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។

ទំព័រនេះមាន បាតុកម្ម ប្រើជម្រើសមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១១ សម្រាប់ឆ្នាំ ២០០២ ដល់ ២០១៩.

ចាប់ពីឆ្នាំ 2015 មក។ កំណែបង្ហាញនៃការប្រឡងក្នុងជីវវិទ្យាមានពីរផ្នែក។ ផ្នែកទីមួយមានភារកិច្ចដែលអ្នកត្រូវផ្តល់ចម្លើយខ្លីៗ ហើយទីពីរ - កិច្ចការដែលមានចម្លើយលម្អិត។ ភារកិច្ចនៃផ្នែកទីមួយត្រូវបានផ្តល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវហើយខ្លឹមសារនៃចម្លើយត្រឹមត្រូវនិងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យភារកិច្ចនៃផ្នែកទីពីរ។

ខាងក្រោមនេះបានកើតឡើងបើធៀបនឹង ការផ្លាស់ប្តូរ:

• បាន គំរូកិច្ចការ 2 បានផ្លាស់ប្តូរ
• បាននៅជាមួយ 59 ពីមុន 58 .

ជម្រើសបទបង្ហាញសម្រាប់ការប្រឡងមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យា

ចំណាំ​ថា ជម្រើសសាកល្បងត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់ pdf ហើយដើម្បីមើលពួកវា អ្នកត្រូវដំឡើងឧទាហរណ៍ កញ្ចប់កម្មវិធី Adobe Reader ដែលបានចែកចាយដោយសេរីនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នក។

កំណែ​សាកល្បង​នៃ​ការ​ប្រឡង​ក្នុង​ជីវវិទ្យា​សម្រាប់​ឆ្នាំ 2002

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យា ឆ្នាំ២០០៣

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យា ឆ្នាំ២០០៤

កំណែ​សាកល្បង​នៃ​ការ​ប្រឡង​ក្នុង​ជីវវិទ្យា​សម្រាប់​ឆ្នាំ 2005

កំណែ​សាកល្បង​នៃ​ការ​ប្រឡង​ក្នុង​ជីវវិទ្យា​សម្រាប់​ឆ្នាំ 2006

កំណែ​សាកល្បង​នៃ​ការ​ប្រឡង​ក្នុង​ជីវវិទ្យា​សម្រាប់​ឆ្នាំ 2007

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យា ឆ្នាំ២០០៨

កំណែ​សាកល្បង​នៃ​ការ​ប្រឡង​ក្នុង​ជីវវិទ្យា​សម្រាប់​ឆ្នាំ 2009

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យា ឆ្នាំ២០១០

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ២០១១

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១២

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៣

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៤

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ២០១៥

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៦

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៧

កំណែសាកល្បងនៃវិញ្ញាសាជីវវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំ ២០១៨

កំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងមុខវិជ្ជាជីវវិទ្យាឆ្នាំ ២០១៩

ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងកំណែបង្ហាញនៃការប្រឡងក្នុងជីវវិទ្យា

កំណែទម្រង់នៃការប្រឡងជីវវិទ្យាថ្នាក់ទី១១ សម្រាប់ឆ្នាំ ២០០២ - ២០១៤រួមបញ្ចូលបីផ្នែក៖ A, B និង C. ភារកិច្ចនៃផ្នែកទាំងអស់ត្រូវបានឆ្លើយ ហើយកិច្ចការនៃផ្នែក C ក៏ត្រូវបានផ្តល់ការណែនាំសម្រាប់ការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេផងដែរ។

ក្នុងឆ្នាំ 2015 មាន ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗ :

• ជម្រើសបានក្លាយជា ជាពីរផ្នែក(ភាគ ១- សំណួរចម្លើយខ្លី, ផ្នែកទី 2 - សំណួរបើកចំហ).
• លេខរៀងកិច្ចការបានក្លាយជា តាមរយៈនៅទូទាំងវ៉ារ្យ៉ង់ដោយគ្មានការរចនាអក្សរ A, B, C ។
• បាន ទម្រង់នៃការកត់ត្រាចម្លើយនៅក្នុងភារកិច្ចជាមួយនឹងជម្រើសនៃចម្លើយត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ៖ចម្លើយបានក្លាយទៅជាចាំបាច់ដើម្បីសរសេរលេខជាមួយនឹងចំនួននៃចម្លើយដែលត្រឹមត្រូវ (ហើយមិនត្រូវគូសដោយឈើឆ្កាង)។
• វាមាននៅក្នុងក្រដាសប្រឡង ពី 50 ទៅ 40 ។
• វាគឺ កាត់បន្ថយចំនួនកិច្ចការដោយមានជម្រើសស្មោះត្រង់មួយ។ ចម្លើយពី ៣៦ ដល់ ២៥.
• វាគឺ បង្កើនចំនួនកិច្ចការជាមួយនឹងចម្លើយលម្អិតពី 6 ទៅ 7.

អេ កំណែសាកល្បងនៃ USE 2016 ក្នុងជីវវិទ្យាប្រៀបធៀប​ជាមួយ ការសាកល្បងឆ្នាំ 2015 ផ្នែកជីវវិទ្យាមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅឆ្នាំ 2017 នៅ កំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងក្នុងជីវវិទ្យាប្រៀបធៀប កំណែសាកល្បងនៃការប្រឡងក្នុងជីវវិទ្យាឆ្នាំ 2016បានកើតឡើង ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗ. រចនាសម្ព័ន្ធនៃក្រដាសប្រឡងត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរ៖

• មកពីការងារ មិនរាប់បញ្ចូលសំណួរដែលមានជម្រើសនៃចម្លើយមួយ។.
• វាគឺ កាត់បន្ថយ ចំនួនសរុបកិច្ចការនៅក្នុងការងារប្រឡងជាមួយ 40 ពីមុន 28.
• បាន ពិន្ទុបឋមអតិបរមាសម្រាប់ការងារទាំងមូលត្រូវបានកាត់បន្ថយ៖ជាមួយ 61 ពីមុន 59 .
• បាន បានកើនឡើងរយៈពេលនៃក្រដាសប្រឡង៖ ពី 180 ពីមុន 210 នាទី
• ផ្នែកទី 1 រួមបញ្ចូល ប្រភេទការងារថ្មី។៖ ការបំពេញធាតុដែលបាត់នៃដ្យាក្រាម ឬតារាង ការស្វែងរកនិមិត្តសញ្ញាដែលបានចង្អុលបង្ហាញត្រឹមត្រូវនៅក្នុងរូប ការវិភាគ និងសំយោគព័ត៌មានដែលបង្ហាញក្នុងទម្រង់ជាក្រាហ្វ គំនូសតាង និងតារាងជាមួយនឹងទិន្នន័យស្ថិតិ។

អេ កំណែសាកល្បងនៃ USE 2018 ក្នុងជីវវិទ្យាប្រៀបធៀប​ជាមួយ ការសាកល្បងឆ្នាំ ២០១៧ ផ្នែកជីវវិទ្យាមិនមានការផ្លាស់ប្តូរទេ។

អេ កំណែសាកល្បងនៃ USE 2019 ក្នុងជីវវិទ្យាប្រៀបធៀប​ជាមួយ ការសាកល្បងឆ្នាំ 2018 ផ្នែកជីវវិទ្យាលំនាំ​តាម ការផ្លាស់ប្តូរ:

• បាន គំរូកិច្ចការ 2 បានផ្លាស់ប្តូរ(ជំនួសឱ្យកិច្ចការពីរចំណុចដែលមានជម្រើសច្រើន កិច្ចការមួយចំណុចសម្រាប់ធ្វើការជាមួយតារាងត្រូវបានស្នើឡើង)។
• បាន ពិន្ទុបឋមអតិបរមាសម្រាប់ការងារទាំងមូលត្រូវបានកាត់បន្ថយ៖ជាមួយ 59 ពីមុន 58 .

នៅលើគេហទំព័ររបស់យើង អ្នកក៏អាចស្គាល់គ្រូដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលរបស់យើងផងដែរ។ មជ្ឈមណ្ឌល​បណ្តុះបណ្តាល"ដំណោះស្រាយ"

ហើយ​ការ​ប្រឡង​តេស្ត​ធ្ងន់ធ្ងរ​ដំបូង​សម្រាប់​សិស្ស​សាលា​ដែល​រហូត​មក​ដល់​ពេល​នោះ​មិន​ដែល​យក​មុខវិជ្ជា​ទៅ​គ្រូ​ខាង​ក្រៅ​ទេ។ ក្រៅពីនេះ លទ្ធផល OGE- ទាំងនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាចំណុចដែលប៉ះពាល់ដល់វិញ្ញាបនបត្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការរំពឹងទុកនៃការបន្តការសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់ឯកទេស មហាវិទ្យាល័យឯកទេសដ៏មានកិត្យានុភាព ឬ lyceum ផងដែរ។

រយៈពេល ឆ្លងកាត់ OGEគួរឱ្យរំភើបមិនត្រឹមតែសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួន និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់គ្រូបង្រៀនផងដែរ។ ផ្អែកលើលទ្ធផលនៃវិញ្ញាបនបត្ររុស្ស៊ីទាំងអស់ ការសន្និដ្ឋាននឹងត្រូវបានទាញអំពីភាពសមស្របនៃវិជ្ជាជីវៈ បង្រៀន​បុគ្គលិកភាពគ្រប់គ្រាន់នៃកម្មវិធីគ្រប់មុខវិជ្ជា និងកម្រិតនៃការអនុវត្តរបស់សាលា។ ក្នុងចំណោមវិញ្ញាសាជ្រើសរើសសម្រាប់ការប្រលង OGE គួរតែកត់សម្គាល់ដាច់ដោយឡែកពីការពិនិត្យនៅក្នុងជីវវិទ្យា។

ប្រធានបទនេះជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង។ មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃសិស្សសាលា ពីព្រោះជីវវិទ្យាគឺជាវិន័យចាំបាច់សម្រាប់អនាគតគ្រូពេទ្យ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត ឬជីវវិទូ។ ជាការពិតណាស់ការប្រឡងនេះមិនអាចត្រូវបានគេហៅថាសាមញ្ញទេ - ការកកកុញធម្មតានឹងមិននាំមកនូវសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនទេ។ ពិន្ទុ​ខ្ពស់. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅតែមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើការតាមរយៈសម្ភារៈពីឆ្នាំមុនៗ ស្វែងយល់ពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃប្រធានបទ និងស្វែងយល់ពីលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នៃសំបុត្រនៃម៉ូដែលឆ្នាំ 2018!

កំណែសាកល្បងនៃ OGE-2018

OGE កាលបរិច្ឆេទនៅក្នុងជីវវិទ្យា

Rosobrnadzor បានប្រកាសរួចហើយអំពីកាលវិភាគសម្រាប់ការចែកចាយរបស់របរដែលរួមបញ្ចូល បញ្ជី OGEក្នុងឆ្នាំ 2018 ។ សិស្សថ្នាក់ទី៩នឹងចូលរៀនជីវវិទ្យានៅកាលបរិច្ឆេទខាងក្រោម៖

• គ្រោងសម្រាប់ថ្ងៃទី ២៣ ខែមេសា ការចែកចាយទាន់ពេលវេលា ប្រធានបទនេះ។. កាលបរិច្ឆេទត្រលប់មកវិញក្នុងរយៈពេលបណ្តោះអាសន្នគឺថ្ងៃទី 3 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2018;
• កាលបរិច្ឆេទសំខាន់ដែលត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់ OGE ក្នុងជីវវិទ្យាគឺថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា។ ថ្ងៃបម្រុងសម្រាប់ OGE សំខាន់ត្រូវបានតែងតាំងនៅថ្ងៃទី 18 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2018;
• ថ្ងៃទី 10 ខែកញ្ញាបានក្លាយជាថ្ងៃបន្ថែមសម្រាប់ជីវវិទ្យា ហើយថ្ងៃទី 18 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2018 ត្រូវបានកត់ត្រាទុកជាទុនបំរុង។

គណៈកម្មការប្រវត្តិរូបបានជូនដំណឹងដល់សិស្សសាលាថានឹងមិនមានការផ្លាស់ប្តូរសំបុត្រជីវវិទ្យាទេបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ រចនាសម្ព័នរបស់ KIM ត្រូវបានគិតយ៉ាងល្អរួចទៅហើយ - វានឹងពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលសិស្សវិទ្យាល័យទទួលបានជោគជ័យបានស្ទាត់ជំនាញចំណេះដឹងដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងវគ្គសិក្សាជីវវិទ្យាមូលដ្ឋាន។

សំបុត្រជីវវិទ្យាគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទទាំងអស់។ វគ្គសិក្សាសាលាចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់ទី ៥

• ប្លុកទី 1 - ជីវវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រ។មានភារកិច្ចអំពីតួនាទីនៃវិទ្យាសាស្ត្រនេះនៅក្នុងចំណេះដឹងនៃដំណើរការវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ អំពីការប្រើប្រាស់ជីវវិទ្យានៅក្នុង សកម្មភាពជាក់ស្តែងមនុស្សម្នាក់ក៏ដូចជាវិធីសាស្រ្តដែលវត្ថុមានជីវិតអាចត្រូវបានសិក្សា;
• ប្លុកទី 2 - សញ្ញានៃសារពាង្គកាយមានជីវិត។ផ្នែកនៃសំបុត្រនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់៖ រចនាសម្ព័ន្ធ មុខងារ និងភាពចម្រុះនៃកោសិកា ជាលិកា សរីរាង្គ និងប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេ; លក្ខណៈពិសេសដែលកំណត់លក្ខណៈនៃសារពាង្គកាយមានជីវិត; ច្បាប់កំណត់ពីតំណពូជ និងភាពប្រែប្រួល; វិធីដែលសារពាង្គកាយមានជីវិតបន្តពូជ លូតលាស់ និងបង្កាត់ពូជ។
• ប្លុកទី 3 - ភាពចម្រុះ និងការវិវត្តន៍នៃសត្វព្រៃ។ប្លុកនេះនឹងពិនិត្យមើលថាតើអ្នកដឹងគ្រប់គ្រាន់អំពីនគរនៃសត្វ រុក្ខជាតិ ផ្សិត និងបាក់តេរី វាយតម្លៃជំនាញរបស់អ្នកក្នុងការចាត់ថ្នាក់តំណាងនៃពិភពរុក្ខជាតិ និងសត្វ ហើយថែមទាំងលើកសំណួរអំពីការវិវត្តន៍ និងភាពសម្បូរបែបនៃជីវសាស្រ្តផងដែរ។
• ប្លុកទី 4 - មនុស្សម្នាក់និងសុខភាពរបស់គាត់។ផ្នែកនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ប្រភពដើមរបស់មនុស្ស, ធម្មជាតិជីវសង្គមរបស់គាត់, លក្ខណៈពិសេស សកម្មភាពសរសៃប្រសាទនិងអាកប្បកិរិយា ការរៀបចំសរីរាង្គមនុស្ស និងប្រព័ន្ធរបស់ពួកគេ ការងារ ប្រព័ន្ធ​ភាពស៊ាំនិងសរីរាង្គអារម្មណ៍ ក៏ដូចជាច្បាប់អនាម័យ អនាម័យ និង របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អជីវិត;
• ប្លុកទី 5 - ទំនាក់ទំនងរវាងសារពាង្គកាយ និងបរិស្ថាន។ប្លុកនេះនឹងសាកល្បងថាតើសិស្សដឹងច្បាស់ប៉ុណ្ណា បញ្ហា​បរិស្ថាន, ប្រព័ន្ធអេកូនៃសិប្បនិម្មិតនិង ប្រភពដើមធម្មជាតិ, អន្តរកម្ម ប្រភេទផ្សេងគ្នានិងការបង្កើតទំនាក់ទំនងអាហារ។

តាមរចនាសម្ព័ន សំបុត្រត្រូវបានតំណាងដោយកិច្ចការចំនួន ៣២ ដែលចែកចេញជាពីរផ្នែក៖

• ផ្នែកទីមួយ - កិច្ចការចំនួន 28 ដែលអ្នកត្រូវផ្តល់ចម្លើយខ្លី។ វាអាចជាលេខមួយ ចម្លើយត្រឹមត្រូវជាច្រើនដែលបានជ្រើសរើសពីសំណុំ ពាក្យដែលបានបញ្ចូលក្នុងគម្លាត ឬការរៀបចំត្រឹមត្រូវនៃលំដាប់នៃវត្ថុចាត់ថ្នាក់។ ភារកិច្ចដែលបានដោះស្រាយយ៉ាងត្រឹមត្រូវពីផ្នែកទីមួយអាចផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវ 35 ចំណុចបឋមនោះគឺ 76% នៃពិន្ទុទាំងអស់រួមបញ្ចូលក្នុងសំបុត្រ។
• ផ្នែកទីពីរ - ភារកិច្ចចំនួន 4 ដែលអ្នកត្រូវគិតដើម្បីផ្តល់ចម្លើយលម្អិតនិងហេតុផល។ នៅទីនេះ និស្សិតនឹងប្រឈមមុខនឹងការវិភាគព័ត៌មានស្ថិតិ និងដំណោះស្រាយនៃបញ្ហាជាក់ស្តែង។ សម្រាប់ផ្នែកទីពីរ អ្នកអាចទទួលបាន 11 ពិន្ទុបឋម ដែលត្រូវនឹង 24% នៃពិន្ទុទាំងអស់សម្រាប់ KIM ។

ពិន្ទុបឋមដែលអាចរកបាន។ ការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ។នៃកិច្ចការទាំងអស់ត្រូវបានគណនាដោយលេខ 46 ។

បទបញ្ញត្តិ និងវិធាននៃការប្រព្រឹត្តនៅពេលប្រឡង

សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនអាចធ្វើការជាមួយ CIMs ដែលបានចេញក្នុងរយៈពេល 180 នាទី។ វានឹងអាចនាំអ្នកគ្រប់គ្រងផ្ទាល់របស់អ្នកទៅបន្ទប់ប្រឡង ហើយប្រើម៉ាស៊ីនគិតលេខដ៏សាមញ្ញបំផុត - របស់របរ និងសម្ភារៈផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងប្រភេទនៃវត្ថុដែលហាមឃាត់នៅ OGE ។

ដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការ 32 ក្នុងរយៈពេល 180 នាទី អ្នកនឹងត្រូវរៀបចំឱ្យបានល្អ!

ហើយកុំភ្លេចអំពីទិដ្ឋភាពវិន័យ និងច្បាប់នៃការប្រព្រឹត្ត! នេះបើយោងតាមការជូនដំណឹងផ្លូវការរបស់ Rosobrnadzor ក្នុងអំឡុងពេល ពេលវេលា OGEវាត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងការនិយាយ បង្វែរ និងផ្លាស់ទីជុំវិញទស្សនិកជនដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីអ្នកសង្កេតការណ៍។ សកម្មភាពទាំងនេះ ក៏ដូចជាការប៉ុនប៉ងប្រើប្រាស់សន្លឹកបន្លំ នឹងនាំទៅរកលទ្ធផលតែមួយគត់ គឺការលុបចោលការងាររបស់សិស្ស និងការដកគាត់ចេញពីថ្នាក់។

ការបំប្លែងពិន្ទុប្រឡងទៅជាពិន្ទុ

ការបំប្លែងពិន្ទុបឋមទៅថ្នាក់កើតឡើងតាមគោលការណ៍ដូចខាងក្រោមៈ

• ពី 0 ទៅ 12 ពិន្ទុ - កម្រិតចំណេះដឹងមិនពេញចិត្តនិងសម្គាល់ "ពីរ";
• ពី 13 ទៅ 25 ពិន្ទុ - សម្គាល់ "បី";
• ពី 26 ទៅ 36 ពិន្ទុ - ការវាយតម្លៃនៅកម្រិត "បួន";
• ពី 37 ទៅ 46 ពិន្ទុ - ចំនេះដឹងដ៏អស្ចារ្យនិងសម្គាល់ "ប្រាំ" ។

ដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡង អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា និងបុគ្គលិកបង្រៀននៃមហាវិទ្យាល័យឯកទេសអាចសម្រេចចិត្តថាតើត្រូវចុះឈ្មោះសិស្សក្នុងថ្នាក់ឯកទេស ឬ វិទ្យាស្ថាន​អប់រំ. ពិន្ទុអប្បបរមាដែលសិស្សបែបនេះគួរដាក់ពិន្ទុ - 33 ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ OGE ក្នុងជីវវិទ្យានៅឆ្នាំ 2018?

ជាញឹកញាប់នៅពេលរៀបចំ OGE ឪពុកម្តាយសម្រេចចិត្តនោះ។ វិធីល្អបំផុតចេញនឹងចូលរួមវគ្គសិក្សា ឬមេរៀនជាមួយគ្រូ។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ការ​អនុវត្ត​បង្ហាញ​ថា​កុមារ​ដែល​មាន​ចំណេះ​ដឹង​ជា​ទូទៅ​លើ​មុខ​វិជ្ជា​និង​មាន​ការ​តស៊ូ​ពិត​ជា​អាច​ទទួល​បាន ពិន្ទុ​ខ្ពស់សម្រាប់ការប្រឡង, រៀបចំសម្រាប់វាដោយខ្លួនឯង។ រឿងចំបងគឺត្រូវស្វែងរកឯកសារដែលពាក់ព័ន្ធ សៀវភៅណែនាំ សៀវភៅយោង ក៏ដូចជាសព្វវចនាធិប្បាយជីវសាស្រ្ត និងវចនានុក្រមដែលមានព័ត៌មានពីវគ្គសិក្សាជីវវិទ្យារបស់សាលា និងព័ត៌មានបន្ថែម។

សិស្សជាច្រើនសរសើរការងារជាមួយមេរៀនវីដេអូ។ លើសពីនេះទៀត វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរៀបចំជាប្រព័ន្ធនូវសម្ភារៈនៃវគ្គសិក្សា។ ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងប្រធានបទសាមញ្ញបំផុត ដោយពិនិត្យមើលសម្ភារៈថ្នាក់ទី 5 ជាមុនសិន។ ការណែនាំដ៏ល្អបំផុត - កម្មវិធីសាលាដែលបណ្តើរសិស្សពីសាមញ្ញទៅស្មុគស្មាញ។ ព្យាយាម​មិន​ត្រឹម​តែ​អាន​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ត្រូវ​សរសេរ​ដើម្បី​រៀបចំ​សេចក្តី​សង្ខេប​ដែល​អាច​យល់​បាន​សម្រាប់​ខ្លួន​អ្នក​ដែរ។ អ្នកក៏គួរតែបំពេញដៃរបស់អ្នកជាមុនដោយមានជំនួយពីការធ្វើតេស្តតាមអ៊ីនធឺណិតដែលអាចរកបានយ៉ាងងាយស្រួលនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ចាប់ផ្តើមធ្វើការជាមួយសៀវភៅសិក្សា និងសំបុត្រជាមុន ដែលល្អបំផុតក្នុងខែកញ្ញា

ទិដ្ឋភាពសំខាន់មួយគឺជំនាញគណិតវិទ្យារបស់សិស្ស ពីព្រោះជារឿយៗសិស្សបាត់បង់ពិន្ទុដោយសាមញ្ញ ប្រតិបត្តិការគណិតវិទ្យាប្រភេទនៃការគណនាភាគរយ។ សូមចងចាំថាការប្រឡងតម្រូវឱ្យអ្នកធ្វើតាមការណែនាំយ៉ាងពិតប្រាកដ។ ប្រសិនបើនៅក្នុងកិច្ចការដែលអ្នកត្រូវបានស្នើសុំឱ្យសរសេរ 2 អាគុយម៉ង់ដើម្បីពេញចិត្តនៃមតិដែលបានសម្តែងនោះអ្នកមិនគួរផ្តល់ឱ្យ 3 ឬ 4 ដើម្បីចាប់អារម្មណ៍គណៈកម្មការជាមួយនឹងចំណេះដឹងរបស់អ្នក។ អំណះអំណាងបន្ថែមនឹងមិនត្រូវបានដឹងគុណទេ ហើយអ្នកនឹងបាត់បង់ពេលវេលាក្នុងការសរសេរវា។