Ang kursong ito ay isang pamamaraan ng may-akda na kinikilala ng publiko. Ang allowance ay tumutugma sa federal ...

Mga workbook sa 2 bahagi. I-flip ang libro. Sa bawat bahagi ng gawain para sa opsyon 1 at para sa opsyon 2 ay inilalagay sa isang kuwaderno.
Ang manwal na ito nagpapatuloy ang sistema ng gawaing pag-unlad mga kakayahan sa pag-iisip mga bata. Ito ay naglalayon sa mga batang 7-8 taong gulang at tinutulungan silang makabisado ang programa sa ika-2 baitang. paaralang sekondarya. Mga pagsasanay na ginawa sa tiyak na pagkakasunod-sunod, magbigay pinagsamang pag-unlad iba't ibang uri memorya, atensyon, bumuo ng pagmamasid, imahinasyon; mag-ambag sa pagbuo ng pandama at motor spheres ng bata, anyo out of the box thinking. Ang mga gawaing binuo sa system ay maaaring gamitin sa mga aralin ng matematika, computer science, logic. Ang manwal ay makakatulong din sa mga guro ng extended day group sa pag-aayos ng libreng oras para sa mga mag-aaral at lider gawaing bilog kapag nag-iipon ng mga gawain sa laro at malikhaing karakter.
Ang kursong ito ay isang pamamaraan ng may-akda na kinikilala ng publiko. Ang allowance ay tumutugma sa pederal pamantayan ng estado pangunahing edukasyon.
Ginagamit ng manwal ang sistema ng may-akda na binuo ng kandidato pedagogical sciences N. K. Vinokurova. Ang mga workbook ay nasubok at matagumpay na nagamit sa mga paaralan iba't ibang antas.
Ang mga workbook (sa dalawang bahagi) ay naka-address sa mga batang 7-8 taong gulang, at Toolkit- kanilang mga magulang at guro elementarya, mga guro ng extended day group, mga guro karagdagang edukasyon junior schoolchildren, gayundin sa lahat na interesado sa pag-unlad ng mga bata at sa kanilang mas mahusay na asimilasyon kurikulum ng paaralan.
5th edition, nirebisa.

Pahina 1 ng 18

Upang matulungan ang mga magulang at mag-aaral, inihahandog namin sa iyong pansin Mga gawain na may mga sagot sa isang workbook sa lohika ng "Mga batang matatalinong lalaki at matatalinong babae" , 2nd grade, part 2.

Makakahanap ka ng mga sagot sa karamihan mahirap na mga tanong at mga gawain.

GAWAIN 19

Warm up

1. Sumusunod siya sa likod mo, kahit na nananatili siya sa pwesto. Ano ito?
Sagot: bakas
2. Humiga ako sa kabila ng ilog, tumulong sa pagtakbo. Ano ito?
Sagot: tulay.
3. Sino ang nasa itaas natin na nakabaligtad?
Sagot: lumipad.
4. Ano ang hitsura ng kalahating mansanas?
Sagot: ang kalahati.
5. Ano ang madalas na nilalakad at hindi pinagdadaanan?
Sagot: hagdan.
6. Pangalanan ang maasim na berry na tumutubo sa latian.
sagot: cranberry
9. Ilang minuto ang kinakailangan upang pakuluan ang isang hard boiled egg?
Sagot: hindi naman, luto na.
10. Anong mga titik ang hindi ginagamit sa simula ng mga salitang Ruso?
Sagot: s, b, b.

5. Niresetahan ng doktor si Pinocchio ng tatlong tabletas...

Sagot: 40 minuto.

7. Maaaring magdagdag si Kolya double figures sa isang calculator. Ngunit sa calculator ni Kolya, ang "9" na pindutan ay dumikit, at hindi ito pinindot. Isulat kung paano makalkula ni Kolya ang 57+29 sa kanyang calculator.
Sagot: 57 + 28 + 1 = 86

8. Umiiyak ang mga letra sa bawat linya...
Sagot: Kanser.

9. Si Misha, Igor, Borya at Vasya ay pumasok para sa sports...
Sagot: Misha - tumatakbo, Igor - skating, Vasya - paglangoy, Borya - paglukso.

Sizova R. I. , Selimova R.F. 2017

Mga mag-aaral at aplikante




2017

Dubova. Olympic Russian. Baitang 3 Workbook sa loob ng 4 na oras. Kami ang magpapasya para sa aming sarili. Sinusuri namin ang aming sarili. Itakda.

Mga mag-aaral at aplikante

Ang opsyonal na kursong "Olympic Russian Language" ay nagpapatupad ng isa sa mga direksyon na inirerekomenda ng Federal State Educational Standard ng IEO mga gawaing ekstrakurikular- pangkalahatang intelektwal.Bilang bahagi ng pang-edukasyon at metodolohikal na kumplikado opsyonal na kurso Kasama sa "Olympic Russian" ang: isang notebook para sa pansariling gawain"Nagpapasya kami para sa aming sarili", ang workbook na "Sinusuri namin ang aming sarili", isang gabay sa pamamaraan para sa guro. Ang mga nilalaman ng kuwaderno na "Nagpapasya kami para sa aming sarili" ay mga gawa na iminungkahi para sa pagtupad sa sarili mga mag-aaral. Ang pagtatasa ng pagganap ng gawain ay ibinigay: ang mga puntos ay ibinibigay para sa bawat gawain nang hiwalay at para sa buong gawain sa kabuuan. , na hindi niya sinimulan sa panahon ng independiyenteng gawain sa huling aralin. Sa workbook para sa bawat gawain, ang materyal ay ipinakita sa form background na impormasyon at mga alituntunin, na isang tiyak na patnubay para sa pagkumpleto ng mga gawain at pagtulong sa mga mag-aaral na malampasan ang mga paghihirap na dulot ng paglutas, tingnan ang sitwasyon mula sa isang bagong anggulo. Ang materyal ng laro para sa pag-aayos ng mga larong linggwistika ng isang indibidwal, pares at kolektibong kalikasan ay iminungkahi din.




Dubova Marina , Maslova Svetlana 2017

Olympiad Mathematics. ika-6 na baitang. Workbook. Sa 4 na bahagi. Tayo ang magdedesisyon sa sarili natin. Sinusuri namin ang aming sarili (set ng 4 na libro)

Mga mag-aaral at aplikante




Kholodova Olga , Mishchenkova Lyudmila 2017

Kumplikadong gawain sa mga teksto. Baitang 3 Workbook. Bahagi 1. Opsyon 1, 2

Mga mag-aaral at aplikante , Para sa mga guro

Ang mga notebook ay naglalaman ng pagsasanay at pagsubok ng mga kumplikadong gawa ng bagong henerasyon sa dalawang bersyon upang matukoy mga resulta ng metasubject edukasyon para sa mga mag-aaral sa ika-3 baitang. Pinagsamang gawain ay binubuo ng isang teksto at 24 na gawain sa pagbabasa, wikang Ruso, matematika at sa buong mundo, na makabuluhang nauugnay sa teksto. Pagkumpleto ng mga gawain batay sa iminungkahing iba't ibang sitwasyon mula sa totoong buhay ay tutulong sa bata na matukoy kung gaano siya kabisang matututo. Ang allowance ay tumutugma sa pederal na estado pamantayang pang-edukasyon elementarya Pangkalahatang edukasyon(FSES ng ikalawang henerasyon).



Korepanova M. N. 2017

School of Literacy. wikang Ruso. 1 klase. Mga gawain at pagsasanay. Teorya sa mga talahanayan. Workbook. Sa 2 bahagi. Bahagi 2

Mga mag-aaral at aplikante

Ang manwal na ito, na bahagi ng complex para sa pagpapaunlad ng literacy ng mga mag-aaral sa elementarya "Sa mga kabataang matalinong tao at matalinong babae. Matutong magsulat ng tama," ay inilaan upang ayusin ang pagsasama-sama at pagsubok ng kaalaman sa wikang Ruso. Mga pabalat ng materyal sa workbook sentral na tema mga programa at maaaring gamitin sa mga aralin sa wikang Ruso ng mga gurong nagtatrabaho sa iba't ibang mga programa ng may-akda. Ang materyal na teksto ng mga pagsasanay, na naiiba sa genre, ay nagbibigay hindi lamang sa pagbuo ng literacy, ngunit pinayaman din ang bokabularyo ng mga mag-aaral, nagpapalawak ng kanilang mga abot-tanaw. Help apparatus (mga teoretikal na talahanayan) ay naglalaman ng pangunahing impormasyon sa iba't ibang mga seksyon ng wikang Ruso, kabilang ang pagbabaybay at bantas. Ang manwal ay para sa mga magulang at guro na interesado sa pagbuo ng literacy ng mga bata. Maaari rin itong gamitin upang pagsama-samahin ang materyal na natutunan sa grade 1 at iwasto ang mga gaps sa literacy.



Mishchenkova Lyudmila 2017

Nakakaaliw na Ruso. ika-4 na baitang. Workbook. Sa 2 bahagi. Bahagi 2

Mga mag-aaral at aplikante

Ang manwal na ito ay nagtatanghal ng mga materyales para sa pampakay na pagwawasto at pag-unlad na mga klase na may mga pang-apat na baitang ng kursong "RPS" ("Pagpapaunlad ng mga kakayahan sa pag-iisip"). Ang bawat aralin ay kumbinasyon ng corrective at developmental exercises na may iba't ibang materyal na pang-edukasyon. Nai-file ang mga klase anyo ng laro, mag-ambag sa madaling pagwawasto at pag-unlad ng mga katangian ng kaisipan ng mga mag-aaral, ang pagbuo ng pangkalahatang mga kasanayan sa intelektwal, ang pagpapalawak ng mga abot-tanaw, ang pagbuo ng mga kakayahan sa pag-iisip at, sa huli, ang tagumpay. magandang resulta pag-aaral. Ang mga materyales ng mga workbook kasama ang isang metodolohikal na gabay sa kanila ay partikular na halaga para sa mga guro at psychologist ng correctional at mga auxiliary na paaralan nagtatrabaho sa mga bata na nakakaranas ng mga kahirapan sa pag-aaral na nauugnay sa isang hindi sapat na nabuong emosyonal-volitional sphere. Ang mga workbook ay para sa mga mag-aaral sa ikaapat na baitang (mga batang 9-10 taong gulang) ng mga paaralang pangmasa. Ang mga workbook at isang methodological manual para sa mga ito ay inirerekomenda para sa mga tagapagturo ng mga extended day group, mga guro at psychologist ng mga orphanage at boarding school; ay magiging kapaki-pakinabang sa mga guro ng karagdagang edukasyon, gayundin sa mga magulang at tagapagturo.




Mishchenkova Lyudmila 2017

Nakakaaliw na Ruso. 1 klase. Workbook. Sa 2 bahagi. Bahagi 2

Mga mag-aaral at aplikante , Para sa mga guro

Ang manwal na ito ay nagtatanghal ng mga materyales para sa pampakay na correctional at developmental na mga klase na may mga first-graders ng kursong "RPS" ("Development of cognitive ability"). Bawat aralin ay kumbinasyon ng correctional at developmental exercises na may iba't ibang cognitive material. Ang mga klase na ipinakita sa isang mapaglarong paraan ay nag-aambag sa madaling pagwawasto at pag-unlad ng mga katangian ng kaisipan ng mga mag-aaral, ang pagbuo ng pangkalahatang mga kasanayan sa intelektwal, ang pagpapalawak ng mga abot-tanaw, ang pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip at, sa huli, ang pagkamit ng magagandang resulta sa pag-aaral. ng mga workbook kasama ang isang metodolohikal na gabay sa mga ito ay partikular na halaga para sa mga guro at psychologist ng correctional at auxiliary na mga paaralan na nagtatrabaho sa mga bata na nakakaranas ng mga paghihirap sa pag-aaral na nauugnay sa isang hindi sapat na nabuong emosyonal at volitional sphere. Ang mga workbook ay naka-address sa mga mag-aaral sa unang baitang (mga bata 6 -7 taong gulang) ng mga paaralang masa. Ang mga workbook at isang methodological manual para sa mga ito ay inirerekomenda para sa mga tagapagturo ng mga extended day group, mga guro at psychologist ng mga orphanage at boarding school; ay magiging kapaki-pakinabang sa mga guro ng karagdagang edukasyon, gayundin sa mga magulang at tagapagturo. .




Sokolova Tamara 2017

School of Speech Development. Kurso sa pagsasalita. ika-4 na baitang. Workbook. Sa 2 bahagi (set)

Mga mag-aaral at aplikante

Ang kursong "Speech" ay inilaan para sa pagsasagawa ng mga klase sa pagbuo ng pagsasalita mga mag-aaral sa elementarya. Ang mga manwal ay naglalaman ng malaking bilang ng iba't iba nakakaaliw na mga gawain at mga ehersisyo, sa kurso kung saan ang bata ay hindi lamang bubuo kaalaman sa lingguwistika, mga kasanayan at kakayahan, ngunit kasabay nito ang ilang mga intelektwal na katangian ay binuo at pinahusay, tulad ng: verbal-logical na pag-iisip atensyon, memorya, imahinasyon, pagmamasid, kakayahan sa pagsasalita. Ang mga aktibidad na ito ay nagtuturo sa mga mag-aaral interes na nagbibigay-malay sa sariling wika. Ang mga manwal na ito ay naiiba sa iba pang mga manwal para sa pag-unlad ng pagsasalita lalo na sa hindi lamang ito nag-aambag sa pag-unlad ng pagsasalita ng mga mas batang mag-aaral, ngunit tumutulong din sa paghahanda sa kanila para sa iba't ibang uri ng mga olympiad at marathon ng wika, pinasisigla ang pagbuo ng mga interes at pangangailangan sa pagsasalita ng mga mag-aaral. . Ang manwal na ito ay kumakatawan sa isang sistema ng mga espesyal na idinisenyong gawain para sa pagbuo ng pagsasalita ng mga bata at idinisenyo para sa programa ng ika-4 na baitang ng isang komprehensibong paaralan. Sumusunod ang manwal sa pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (FSES ng ikalawang henerasyon). Ang mga workbook (sa dalawang bahagi) ay naka-address sa mga batang 9-10 taong gulang, at isang gabay sa pamamaraan - sa mga guro sa elementarya, mga magulang at lahat ng interesadong itaas ang antas pag-unlad ng wika bata at mas mahusay na asimilasyon ng kurikulum ng paaralan.




Sokolova Tamara 2017

Matutong magsulat ng sanaysay at sanaysay. Baitang 3 Mga workbook. Sa 2 bahagi. Bahagi 2

Mga mag-aaral at aplikante

Ang isang set ng mga workbook para sa grade 3 ay isang pagpapatuloy ng mga manual para sa pagbuo ng oral at pagsusulat para sa mga mag-aaral sa grade 1 at 2. Ang mga tekstong inilagay sa publikasyon ay inilaan para sa iba't ibang) uri ng mga presentasyon, kabilang ang malikhaing gawain sa kanila. Inihahanda nito ang bata upang makabisado ang isa sa pinaka kumplikadong mga hugis mga takdang-aralin na may kaugnayan sa aktibidad sa pagsasalita, - sanaysay. Espesyal na atensyon sa grade 3 ito ay ibinibigay sa: - ang konsepto ng "teksto", ang pagbuo ng kakayahang makilala ang pagitan ng teksto at magkahiwalay na mga pangungusap na hindi pinagsama. karaniwang tema; - ang paksa ng teksto, ang pangunahing ideya ng teksto, ang pamagat ng teksto; - paghahati ng teksto sa lohikal na kumpletong mga bahagi, ang kanilang mga pamagat, ang kakayahang gumuhit ng isang plano para sa isang teksto ng likas na balangkas sa ilalim ng gabay ng isang guro; - mga uri ng teksto: salaysay, paglalarawan, pangangatwiran; - pagbuo ng teksto (simula, pangunahing bahagi, konklusyon).



Kholodova Olga , Mishchenkova Lyudmila 2016

Kumplikadong gawain sa mga teksto. 1 klase. Workbook. Sa 2 bahagi. Bahagi 2

Mga mag-aaral at aplikante

Ang mga notebook ay naglalaman ng pagsasanay at pagsubok sa mga kumplikadong gawa ng bagong henerasyon sa dalawang bersyon upang matukoy ang mga resulta ng meta-subject ng edukasyon sa mga mag-aaral ng ika-1 baitang. Ang kumplikadong gawain ay binubuo ng isang teksto at 16 na gawain sa pagbabasa, wikang Ruso, matematika at ang mundo sa paligid, na makabuluhang nauugnay sa teksto. Ang pagkumpleto ng mga gawain batay sa iba't ibang sitwasyon mula sa totoong buhay ay makakatulong sa bata na matukoy kung gaano siya kabisang matuto. Sumusunod ang manwal sa pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (FSES ng ikalawang henerasyon).



Sizova R. I. , Selimova R.F. 2016

Nag-aaral ako kung paano gumawa ng isang proyekto. 1 klase. Workbook

Mga mag-aaral at aplikante

Ang mga workbook ng kursong "Pag-aaral na lumikha ng isang proyekto" para sa elementarya ay mga makabagong manual na tumutulong sa paglutas ng problema sa pagbuo ng kalayaan ng isang bata na may kakayahang mag-aral sa sarili at pag-unlad ng sarili. Tutulungan nila ang bata na matutong makakita ng mga maliliit na problema, tama na makahanap ng mga mapagkukunan ng impormasyon at mga kasanayan sa form komunikasyon sa negosyo sa proseso ng paggawa sa isang proyekto. Sumusunod ang manwal sa pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (FSES ng ikalawang henerasyon). Ang mga iminungkahing workbook ay naka-address sa mga mag-aaral sa ikalawang baitang. Magagamit ito ng mga guro sa mga ekstrakurikular at ekstrakurikular na aktibidad, at magagamit ito ng mga consultant ng magulang sa paggawa ng proyekto. Ang isang guidebook ay makakatulong sa kanila dito.



Mishchenkova Lyudmila 2016

36 na klase para sa mga mahuhusay na mag-aaral sa hinaharap. Baitang 3 Workbook. Sa 2 bahagi. Bahagi 1

Mga mag-aaral at aplikante

Ang mga manwal na ito ay nagbibigay ng mga materyales para sa pampakay na correctional at developmental na mga klase na may mga third-graders sa kursong "RPS" ("Development of cognitive ability"). Ang mga benepisyo ay tumutugma sa pamantayang pang-edukasyon ng estadong pederal ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (FSES ng ikalawang henerasyon).Ang bawat aralin ay kumbinasyon ng mga pagsasanay sa pagwawasto at pag-unlad na may iba't ibang materyal na pang-edukasyon. Ang mga klase na ipinakita sa isang mapaglarong paraan ay nag-aambag sa madaling pagwawasto at pag-unlad ng mga katangian ng kaisipan ng mga mag-aaral, ang pagbuo ng pangkalahatang mga kasanayan sa intelektwal, ang pagpapalawak ng mga abot-tanaw, ang pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip at, sa huli, ang pagkamit ng magagandang resulta sa pag-aaral. ng mga workbook kasama ang isang metodolohikal na gabay sa mga ito ay partikular na halaga para sa mga guro at psychologist ng correctional at auxiliary na mga paaralan na nagtatrabaho sa mga bata na nakakaranas ng mga kahirapan sa pag-aaral na nauugnay sa isang hindi sapat na nabuong emosyonal at volitional sphere. Ang mga workbook ay naka-address sa mga mag-aaral sa unang baitang (mga bata 8 -9 taong gulang) ng mga paaralang masa. Ang mga workbook at isang methodological manual para sa mga ito ay inirerekomenda para sa mga tagapagturo ng mga extended day group, mga guro at psychologist ng mga orphanage at boarding school; ay magiging kapaki-pakinabang sa mga guro ng karagdagang edukasyon, gayundin sa mga magulang at tagapagturo.



Kholodova Olga 2016

Informatics. Logics. Math. Baitang 3 Mga gawain para sa pagpapaunlad ng mga kakayahan sa pag-iisip. Workbook. Sa 2 bahagi. Bahagi 1

Mga mag-aaral at aplikante

Ang manwal na ito ay nagpapatuloy sa sistema ng trabaho ng mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata. Ito ay naglalayong sa mga batang 8-9 taong gulang at tinutulungan silang makabisado ang programa ng ika-3 baitang ng isang komprehensibong paaralan. Ang mga pagsasanay na isinagawa sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod ay nagbibigay ng isang komprehensibong pag-unlad ng iba't ibang uri ng memorya, atensyon, pagbuo ng pagmamasid, imahinasyon; mag-ambag sa pagbuo ng sensory at motor spheres ng bata, bumuo ng hindi pamantayang pag-iisip. Ang mga gawaing binuo sa system ay maaaring gamitin sa mga aralin ng matematika, computer science, logic. Ang manwal ay makakatulong din sa mga pangkat na tagapagturo pinalawig na araw kapag nag-aayos ng libreng oras para sa mga mag-aaral at pinuno ng gawaing bilog kapag nag-iipon ng mga gawain ng isang mapaglaro at malikhaing kalikasan. Ang kursong ito ay isang pamamaraan ng may-akda na kinikilala ng publiko. Ang allowance ay sumusunod sa pederal na estado na pamantayan ng pangunahing edukasyon. Ang mga workbook (sa dalawang bahagi) ay naka-address sa mga bata 8-9 taong gulang, at isang methodological guide - sa kanilang mga magulang at guro, pati na rin sa lahat na interesado sa pag-unlad ng mga bata at mas mahusay na asimilasyon ng kurikulum ng paaralan.



Sokolova Tamara 2016

School of Speech Development. Kurso sa pagsasalita. Baitang 2 Toolkit

Para sa mga guro

Ang publikasyong ito ay isang pagpapatuloy ng isang katulad na manwal na pamamaraan para sa pagbuo ng pagsasalita ng mga mas batang mag-aaral at ay mga alituntunin sa pagtatrabaho sa mga workbook para sa mga mag-aaral sa grade 2. Nagbibigay ito ng mga detalyadong tagubilin para sa pagsasagawa ng mga klase sa pagbuo ng pagsasalita ng mga second-graders, na nagpapataas ng kanilang interes sa wika. Ang iba't ibang praktikal na materyal na nakapaloob sa manwal na ito ay nag-aambag din sa pagbuo ng kuryusidad, memorya, pag-iisip, at imahinasyon sa mga bata. Ang manwal ay para sa mga guro mababang Paaralan, mga guro ng karagdagang edukasyon, mga magulang.




Mishchenkova Lyudmila 2016

Ang sarap malaman. Mga bugtong, salawikain, mga yunit ng parirala. Mabuhay ang mga misteryo! 1 klase. Toolkit

Para sa mga guro

Ang manwal na ito ay nagbibigay ng mga materyales para sa pampakay mga remedial na klase kasama ang mga unang baitang ng kurso sa pagpapaunlad ng mga kakayahan sa pag-iisip "Nakakatuwang malaman. Mga bugtong, salawikain, mga yunit ng parirala", baitang 1-4. Ang kurso ay binubuo ng 4 na bloke. 1st block - "Mabuhay ang mga bugtong!" (para sa mga unang baitang). 2nd block - "Mabuhay ang mga bugtong!" (para sa ikalawang baitang). 3rd block - "Mga Perlas ng pagsasalita ng Ruso. Mga Kawikaan at kasabihan" (para sa mga ikatlong baitang). 4th block - "Kladez katutubong karunungan. Phraseologisms "(para sa ikaapat na baitang). Ang kurso para sa mga baitang 1-2 ay isang sistema ng mga klase na binuo sa lahat ng uri ng mga larong intelektwal, na batay sa mga bugtong ng iba't ibang asignatura. Ang manwal ay nakatutok sa mga guro sa elementarya ng mga paaralang masa; inirerekomenda para sa mga tagapagturo ng mga grupo ng pinalawig na araw, mga guro at psychologist ng mga orphanage; Ito ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga guro ng karagdagang edukasyon, pati na rin ang mga magulang at tagapagturo.



Kholodova Olga 2016

Nakakaaliw na matematika. 1 klase. Toolkit. Ang programa ng kursong "Zanimatika"

Para sa mga guro , Math

Ang manwal ay isang metodolohikal na rekomendasyon para sa pagtatrabaho sa mga workbook ng kursong "Zanimatika". Nagbibigay ito ng mga detalyadong tagubilin para sa pagsasagawa ng mga klase sa kursong "Zanimatika (nakaaaliw na matematika)" kasama ang mga batang 6-7 taong gulang. Ang manwal ay para sa mga guro sa elementarya, mga guro ng karagdagang edukasyon, Mga tagapagturo ng GPA, mga magulang at mga interesado sa pag-unlad kakayahan sa matematika mga bata 6-7 taong gulang.




Kholodova Olga 2016

Nakakaaliw na matematika. Baitang 3 Workbook. Sa 2 bahagi (set ng 2 libro + cutting material)

Para sa mga guro , Math , Mga mag-aaral at aplikante

Ang mga workbook ay bahagi ng set na pang-edukasyon at pamamaraan na "Zanimatika" at nilayon para magamit sa mga ekstrakurikular na aktibidad sa direksyon ng "Pangkalahatang intelektwal na pag-unlad ng indibidwal." Ang mga gawain ng mga notebook ay makakatulong sa mga mag-aaral sa elementarya na makumpleto. isang nakakatuwang paglalakbay sa bansa Nakakaaliw na Math at makilala ang marami mga kawili-wiling tanong matematika, lampas sa saklaw ng kurikulum ng paaralan. Ang lahat ng mga gawain, na nakaayos sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod, ay tumutugma sa mga nagbibigay-malay na kakayahan ng mga nakababatang mag-aaral at nagbibigay sa kanila ng pagkakataong magtrabaho sa antas ng pagtaas ng mga kinakailangan, pagbuo pagganyak sa pag-aaral, ipakilala sa mundo ng elementarya na matematika, palawakin at palalimin ang kaalaman sa matematika, pinapayagan kang isama aktibidad ng intelektwal junior schoolchild) sa iba't ibang mga relasyon sa iba pang mga aspeto ng kanyang pagkatao, lalo na sa pagganyak at mga interes, ay may positibong impluwensya sa pagbuo ng atensyon, memorya, emosyon at pagsasalita ng bata, magtanim ng interes sa paksa at pahintulutan kang gamitin ang kaalamang ito sa pagsasanay. pagtatrabaho sa sistema ng karagdagang edukasyon at mga grupo pagkatapos ng paaralan, pati na rin ang sinumang interesado sa pagbuo ng napapanatiling interes ng isang bata sa asignaturang "Mathematics". Kasama sa kit ang pagputol ng materyal para sa mga workbook.

, Mga mag-aaral at aplikante

Nilalaman training kit elektibong kurso" Olympiad Mathematics"make up: notebook na may karagdagang mga materyales"Savvy tasks" (luma, lohikal na mga gawain at mga layunin sa pag-unlad spatial na representasyon) at isang gabay sa pamamaraan. Ang pagpapatupad ng kursong "Olympic mathematics" sa pagsasanay ng pagtuturo sa mga mag-aaral ay makakatulong sa pag-unlad ng pag-iisip ng matematika, pagbutihin ang kalidad ng pangkalahatang pagsasanay sa matematika, paglikha ng base para sa matagumpay na pagganap mga mag-aaral sa mathematical olympiads at mga kumpetisyon sa iba't ibang antas. Ang set na pang-edukasyon na "Olympic mathematics" ay inilaan para sa mga mag-aaral sa baitang 1-6 ng mga paaralang pangkalahatang edukasyon at mga paaralang may malalim na pag-aaral matematika. Praktikal na materyal kurso ay maaari ding gamitin ng mga magulang sa indibidwal na mga aralin kasama si baby.

, Mga mag-aaral at aplikante

Ang nilalaman ng set na pang-edukasyon ng opsyonal na kurso na "Olympiad Mathematics" ay binubuo ng: mga notebook para sa independiyenteng trabaho "Nagpapasya kami para sa aming sarili" sa dalawang bersyon, mga workbook na "Sinusuri namin ang aming sarili" detalyadong plano paglutas ng mga gawain sa dalawang bersyon at isang kuwaderno na may mga karagdagang materyales na "Mga problema sa Savvy" (luma, lohikal na mga problema at mga gawain para sa pagbuo ng mga spatial na representasyon). ng mathematical na batayan para sa matagumpay na pagganap ng mga mag-aaral sa mathematical Olympiads at mga kumpetisyon sa iba't ibang antas.Ang hanay ng pagsasanay na "Olympiad mathematics" ay inilaan para sa mga mag-aaral sa baitang 1-6 ng pangkalahatang edukasyon na mga paaralan at mga paaralan na may malalim na pag-aaral ng matematika. Ang praktikal na materyal ng kurso ay maaari ding gamitin ng mga magulang sa mga indibidwal na aralin kasama ang bata.



Sokolova Tamara 2016

School of Speech Development. Baitang 3 Workbook. Sa 2 bahagi (set ng 2 libro)

Mga mag-aaral at aplikante

Ang kursong "Speech" ay inilaan para sa pagsasagawa ng mga klase sa pag-unlad ng pagsasalita ng mga mag-aaral sa elementarya. Ang mga manwal ay naglalaman ng isang malaking bilang ng iba't ibang nakaaaliw na mga gawain at pagsasanay, kung saan ang bata ay hindi lamang nagkakaroon ng kaalaman sa wika, mga kasanayan at kakayahan, ngunit sa parehong oras ay bubuo at nagpapabuti ng isang bilang ng mga intelektwal na katangian, tulad ng: pandiwang pag-iisip, atensyon, memorya, imahinasyon, pagmamasid, kakayahan sa pagsasalita. Ang mga klase na ito ay nagpapaunlad ng nagbibigay-malay na interes ng mga mag-aaral sa kanilang sariling wika. Ang mga manwal na ito ay naiiba sa iba pang mga manwal para sa pag-unlad ng pagsasalita lalo na sa hindi lamang ito nag-aambag sa pag-unlad ng pagsasalita ng mga mas batang mag-aaral, ngunit tumutulong din sa paghahanda sa kanila para sa iba't ibang uri ng mga olympiad at marathon ng wika, pinasisigla ang pagbuo ng mga interes at pangangailangan sa pagsasalita ng mga mag-aaral. . Ang manwal na ito ay kumakatawan sa isang sistema ng mga espesyal na idinisenyong gawain para sa pagbuo ng pagsasalita ng mga bata at idinisenyo para sa programa ng ika-4 na baitang ng isang komprehensibong paaralan. Sumusunod ang manwal sa pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (FSES ng ikalawang henerasyon). Ang mga workbook (sa dalawang bahagi) ay naka-address sa mga batang 8-9 taong gulang, at isang gabay sa pamamaraan - sa mga guro sa elementarya, mga magulang at lahat na interesadong itaas ang antas ng pag-unlad ng wika ng bata at mas mahusay na mastering ang kurikulum ng paaralan.