Linguist (Linguist) - ein Wissenschaftler, ein Spezialist für Linguistik (Linguistik, Linguistik).

Linguist ist ein Beruf im Bereich der Linguistik.

Ein Linguist befasst sich intensiv mit einer oder mehreren Sprachen, ihren Merkmalen, ihrer Struktur und ihrer Entwicklungsgeschichte. Der Linguist kann führen pädagogische Tätigkeit- Arbeit als Lehrer Bildungsinstitutionen, sich an der Erstellung von Wörterbüchern, Lehrbüchern und Übersetzungen beteiligen.

Linguisten können nach ihrer Spezialisierung eingeteilt werden:

Nach gelernter Sprache:

Spezialisten in einer bestimmten Sprache - zum Beispiel Russen, Anglisten, Latinisten, Portugiesen, Lezgin-Gelehrte, Tataren-Gelehrte, japanische Gelehrte, Arabisten usw.

Spezialisten einer Gruppe/Familie von Sprachen – zum Beispiel Germanisten, Romanisten, Keltologen, Iraner, Slawisten, Indogermanisten, Uralisten, Turkologen, Mongolisten, Kartvelisten, Dagestanisten, Semitologen, Bantuisten, Dravidologen usw.

Spezialisten für die Sprachen einer bestimmten Region - zum Beispiel Amerikanisten, Afrikaner, Balkanisten, kaukasische Gelehrte usw.

Zu einem Thema, das sich auf einen bestimmten Abschnitt oder eine bestimmte Richtung der Linguistik bezieht - zum Beispiel Phonetiker, Morphologen, Syntaxisten, Semasologen (Semantik oder Semantik werden seltener verwendet), Lexikologen (je nach Sprachniveau); Typologen, Komparativisten, Psycholinguisten, Soziolinguisten, Dialektologen, Feldlinguisten, Sprachhistoriker (unter dem Aspekt der Sprachbetrachtung und verwendeten Methoden) usw.

Von theoretische Richtung- zum Beispiel Formalisten (Anhänger formaler Strömungen in der Linguistik) vs. Funktionalisten (Anhänger des Funktionalismus), Generativisten (Anhänger des Generativismus, zählen hauptsächlich zu den „Formalisten“), Kognitivisten (Anhänger der kognitiven Linguistik) etc.; In der Vergangenheit waren wichtige Kategorien von Linguisten Deskriptivisten (Anhänger des Deskriptivismus), Strukturalisten (Anhänger des Strukturalismus) usw.

Der Linguist muss über eine kompetente mündliche und schriftliche Rede, gutes Gehör, gut abgerundet sein ein gebildeter Mensch, Eigenschaften wie Ausdauer, Aufmerksamkeit zu besitzen.

Qualifikationen

Höher sprachliche Bildung. Fachgebiet „Theoretische u Angewandte Sprachwissenschaften". Richtung "Sprachwissenschaft". Ein Sprachwissenschaftler kann eine höhere philologische Ausbildung haben.

Und um sich in modernen Informationstechnologien zurechtzufinden, besuchen zukünftige Linguisten Informatikkurse, lernen die Grundlagen des Programmierens, der Wahrscheinlichkeitstheorie und der mathematischen Statistik, die Grundlagen der grundlegenden und angewandte Mathematik, machen Sie sich mit Datenbanken und automatisierten Übersetzungssystemen vertraut.

Arbeitsorte

Übersetzungsbüro; Unternehmen, die Sprachsoftware entwickeln ( automatische Übersetzung, Textverarbeitung, Spracherkennungsprogramme usw.); weiterführende Berufsbildungs- und Hochschuleinrichtungen.

Ein Linguist kann in Bildungseinrichtungen, Forschungsinstituten, Bibliotheken, Redaktionen von Büchern, Zeitungen, Zeitschriften und als Übersetzer arbeiten.

Unter Linguisten gibt es hoher Wettbewerb. Um dem standzuhalten, muss ein Fachmann umfassend ausgebildet sein. Der Beruf eines Sprachwissenschaftlers hohes Niveau Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt. Stufe Löhne Ein Spezialist in diesem Beruf ist in der Regel hoch und hängt weitgehend vom Arbeitsort und dem Grad der Professionalität ab. Gelegenheiten Laufbahnentwicklung sind anwesend.

Aufgeführt

Student im 3. Jahr

Kazakova Reseda

Fragen zum Offset

1. Funktionen der Sprache. Verbale und nonverbale Kommunikation als eine Art menschlicher Interaktion. Sprache als Sprachsystem zur Übermittlung von Informationen. Arten der Kommunikation. Bedingungen für die Wirksamkeit alltäglicher Kommunikation.

2. Definition des Begriffs „Sprachkultur“. Der Begriff der Sprachnorm.

3. Normentypen der modernen Literatursprache. Varietäten der russischen Landessprache, mündliche und schriftliche Formen literarische Sprache.

4. Orthopädische Normen.

5. Morphologische Normen.

6. Syntaktische Normen.

7. Lexikalische Normen.

8. Stilistische Normen.

9. Rechtschreibnorm. Grundlagen der russischen Rechtschreibung. 10. Die Qualität der literarischen Rede (Genauigkeit, Konsistenz, Reinheit, Erfolg,

Ausdruckskraft, Reichtum an Spracheinheiten).

11 .funktionale Stile moderne russische Sprache (wissenschaftliche,

amtlich-geschäftlich, zeitungsjournalistisch, Umgangssprache). 12.Substyles: wissenschaftlich und technisch, populärwissenschaftlich und pädagogisch

Literatur. Ihre Eigenschaften.

13. Stilistische Färbung sprachlicher Einheiten (Expressive,

emotional-bewertende Wörter, Buchvokabular, Umgangssprache

Wortschatz).

14. Vokabular des allgemeinen Gebrauchs und Vokabular des begrenzten Gebrauchs

(Dialektismen, Jargon- und Slangvokabular, Spezialvokabular

oder Professionalität).

15. Russische Sprache neben anderen slawischen und indogermanischen Sprachen.

Der ursprüngliche Wortschatz der russischen Sprache, Anleihen, Pauspapier.

16. Sprachkommunikation, Kommunikationsstrategien und -taktiken,

Erfolg von Sprachbeeinflussung, Adressat und Adressat. Maximen

Grice, Konfliktmaxime.

17. Eigenschaften und Einheiten der Sprache. Begriffe und Worte. Polysemie u

Homonymie, Paronyme, Bedeutungsübertragung, Okzidentalismen, Historismen,

Archaismen, Synonyme.

18. Rhetorik, Ursprünge der Rhetorik, rhetorische Traditionen in Russland. 19. Redevorbereitung (Themenwahl, Ziel, Materialsuche). Start,

Vollendung und Entwicklung der Sprache. Wege der verbalen Gestaltung

öffentlich sprechen.

20.Amtliche und geschäftliche Schriftstücke. Dokumenttypen. Erfordernis

zur Dokumentenbearbeitung. Vereinheitlichung der Geschäftssprache

1 Frage.

Sprache. Sprachfunktionen.

Sprache ist ein in der menschlichen Gesellschaft natürlich vorkommendes und sich entwickelndes System von Zeicheneinheiten, die in Klangform gekleidet sind, die in der Lage sind, die Gesamtheit menschlicher Konzepte und Gedanken auszudrücken, und in erster Linie der Kommunikation dienen. Die russische Sprache ist wie jede andere Sprache ein System. System - (aus dem Griechischen systema - ein Ganzes, das aus Teilen besteht; Verbindung) eine Vereinigung von Elementen, die in Beziehungen und Verbindungen stehen, die Integrität, Einheit bilden. Die Sprache besteht aus Einheiten:

Morphem (Präfix, Wurzel, Suffix, Endung);

- Wort;

Phraseologische Einheit (stabile Phrase);

Freie Phrase;

Satz (einfach, komplex);

Funktionen der Sprache: kommunikativ, kognitiv, kumulativ, emotional (drückt Gefühle und Emotionen aus), freiwillig (Wirkungsfunktion).

Sprache ist von Natur aus multifunktional. Es dient als Kommunikationsmittel, ermöglicht es dem Sprecher (Individuum), seine Gedanken auszudrücken, und einem anderen Individuum, sie wahrzunehmen und wiederum irgendwie zu reagieren (zur Kenntnis zu nehmen, zuzustimmen, zu widersprechen). BEIM dieser Fall Sprache erfüllt eine kommunikative Funktion.

Sprache dient auch als Mittel des Bewusstseins, fördert die Aktivität des Bewusstseins und spiegelt ihre Ergebnisse wider. Somit ist die Sprache an der Bildung des Denkens des Einzelnen (individuelles Bewusstsein) und des Denkens der Gesellschaft (öffentliches Bewusstsein) beteiligt. Dies ist eine kognitive Funktion.

Sprache hilft außerdem, Informationen zu speichern und zu übertragen, was für beide wichtig ist einzelne Person und für die ganze Gesellschaft. In schriftlichen Denkmälern (Chroniken, Dokumente, Memoiren, Zeitungen, Belletristik) wird in der mündlichen Volkskunst das Leben eines Volkes, einer Nation, die Geschichte der Muttersprachler einer bestimmten Sprache aufgezeichnet. Die Funktion ist kumulativ.

Arten der Kommunikation.

Kommunikation ist ein alles andere als eindeutiges Phänomen. Merkmale des Verhaltens von Menschen, ihre Verwendung bestimmter Methoden und Techniken, die Verwendung verschiedener verbaler und nonverbaler Mittel werden durch die Art der Kommunikation bestimmt. In Linguistik und Psychologie gibt es sie verschiedene Klassifikationen Kommunikationsformen widersprechen sie sich nicht, sondern ergänzen sich.

Linguisten stützen die Klassifizierung auf: 1) die Art der menschlichen Aktivität (geschäftliche und alltägliche Kommunikation), 2) die Position der Kommunizierenden im Raum (Kontakt und Distanz), 3) das Vorhandensein oder Fehlen eines vermittelnden Apparats (direkt und indirekt), 4) die verwendete Sprachform (mündlich und schriftlich), 5) die Konstanz oder Variabilität der Positionen „Ich bin der Sprecher“ – „Du bist der Zuhörer“ (Dialog und Monolog), 6) die Anzahl der Kommunikanten (zwischenmenschlich und Masse).

Psychologen klassifizieren die Kommunikation nach dem Grad der Gemeinsamkeit der Kommunikanten und heben die folgenden Typen hervor:

1) extrem geringer Allgemeinheitsgrad – „Maskenkontakt“, manipulativ;

2) der durchschnittliche Grad an Allgemeingültigkeit – primitiv, formelle Rolle, säkular;

3) hochgradig Gemeinschaft - geschäftlich, spirituell.

Der Zweck der manipulativen Kommunikation ist die Gewinnung einseitiger Vorteile durch einen der Kommunikanten. Diese Art der Kommunikation wird im Wahlkampf eingesetzt. verschiedene Arten durch Schmeichelei, Täuschung, Einschüchterung, Demonstration prunkvoller Tugend usw. Zielnahe manipulative Kommunikation ist primitiv, aber hier kennen sich die Kommunikanten in der Regel persönlich.

"Kontaktmasken" als eine Art der Kommunikation sind für Bewohner von Großstädten notwendig, wo eine Person täglich bis zu 10.000 Gesichter sieht. Dieser Typ sollte verwendet werden, wenn wir mit der Notwendigkeit konfrontiert sind, mit einer uns unbekannten Person zu kommunizieren.

In der formellen Rollenspielkommunikation sind Inhalt und Mittel streng geregelt, jeder der Kommunikanten übt eine zuvor bekannte Rolle aus: ein Arzt - ein Patient, ein Verkäufer - ein Käufer, ein Schaffner - ein Passagier, ein Kassierer - ein Zuschauer usw . Allerdings erhält die formelle Rollenkommunikation besondere Züge, wenn man bedenkt, wie sich diese Art der Interaktion zwischen Menschen in kleinen Siedlungen manifestiert. Damit erhält die formelle Rollenkommunikation die Merkmale einer geschäftlichen.

In einer geschäftlichen Kommunikationsform berücksichtigen die Kommunikanten die Persönlichkeitsmerkmale des anderen, bemühen sich, den Charakter und die Stimmung zu verstehen, aber gleichzeitig dominieren geschäftliche Interessen über mögliche persönliche Vorlieben oder Abneigungen.

Einer der meisten komplexe Typen Kommunikation ist spirituelle Kommunikation. Der Grad der Nähe der Kommunikanten ist sehr hoch und sie verstehen sich nicht nur mit Hilfe von Worten, sondern auch über Mimik, Tonfall und Gestik. spirituelle Gemeinschaft vielleicht zwischen Verwandten, Freunden, Liebhabern, Gleichgesinnten. Der Zweck der spirituellen Kommunikation ist maximales gegenseitiges Verständnis, Zusammenarbeit bei Aktivitäten, Befriedigung des Bedürfnisses einer Person nach Zuneigung.

Bedingungen für die Wirksamkeit alltäglicher Kommunikation.

Die Haushaltskommunikation ist die häufigste Art der menschlichen Interaktion. Die Sphäre der alltäglichen Kommunikation sind Familie, Freunde, Verkehrsmittel, Geschäfte, Unterhaltungseinrichtungen usw. Die Praxis zeigt, dass hier die meisten Misserfolge und sogar Konflikte auf eine Person warten. Wie kann man sie vermeiden und eine solche Kommunikation effektiv gestalten? Lernen Sie einfache Verhaltensregeln, die auf den Ihnen bekannten Einheiten (Bestandteilen, Begriffen) der Kommunikation basieren.

Finden Sie heraus, ob es das gibt dieser Moment Ihr potenzieller Kommunikator hat den Wunsch zu kommunizieren. Er kann sich über etwas aufregen, müde sein, er macht sich Sorgen über ein Problem, er denkt über diese oder jene Situation nach, die nichts mit Ihnen zu tun hat. In diesem Fall können Sie keine bidirektionale Kommunikation mit dem Communicator herstellen. Warten Sie, bis er mit Ihnen kommunizieren muss.

Wählen Sie das richtige Kommunikationsthema, denn eine wechselseitige Kommunikation entsteht erst, wenn das Kommunikationsthema für beide Gesprächspartner von Interesse ist und alle zu dem gewählten Thema etwas zu sagen haben.

Finden Sie gemeinsame verbale und nonverbale Mittel. Ein unschätzbares Lehrbuch, das hilft, die Fähigkeiten effektiver Alltagskommunikation zu meistern, ist die russische klassische Literatur. Indem wir sie analysieren, um die Gründe für den erfolgreichen oder nicht erfolgreichen Kommunikationsakt herauszufinden, können wir lernen, unser Verhalten unter bestimmten Umständen zu korrigieren.

Nonverbale Kommunikationsmittel.

In einer Situation des Sprachdefizits (Mangel an gemeinsamen Sprachmitteln) kann man sich mit nonverbalen (nonverbalen) Mitteln verständigen. Sie erschienen viel früher als die Sprache, daher werden sie manchmal als natürlich bezeichnet, dh nicht vom Menschen erfunden, sondern als Kommunikationsmittel, das ihm von der Natur gegeben wurde. Nonverbale Kommunikationsmittel werden in Gruppen eingeteilt. Die umfangreichste - kinesische (aus dem Griechischen. kinetis - Bewegung) - visuell wahrgenommene Bewegung einer anderen Person, die eine ausdrucksregulierende Funktion in der Kommunikation ausübt. Dazu gehören Körperhaltung, Gestik, Mimik, Blick, Gang, Bewegungsrichtung. Gesichtsausdrücke (aus dem Griechischen mimikos - imitieren) - die Bewegung der Gesichtsmuskeln. Das Hauptelement der Mimik ist der Gesichtscode. Dies ist eine spezielle Kombination von Teilen und Elementen des Gesichts: die Position von Mund, Lippen, Augenbrauen, Stirn, die Form und Helligkeit der Augen, die einen der emotionalen Zustände vermitteln. Psychologen skizzieren sechs grundlegende Gesichtscodes und viele Übergangsschattierungen von einem zum anderen. Die wichtigsten sind Wut, Verachtung, Freude, Überraschung, Leid, Angst. Die beweglichsten Elemente des Gesichts sind die Augenbrauen und der Bereich um den Mund. Ausschließlich Bedeutung in der Kommunikation hat einen Blick - ein Komplex, der den Zustand der Pupillen der Augen (Verengung oder Erweiterung), Augenfarbe, Glanz, Hornhaut, Position der Augenbrauen, Augenlider, Stirn, Dauer und Richtung des Blicks umfasst. Mit Hilfe der Augen werden die genauesten Signale über den Zustand eines Menschen übermittelt, da die Erweiterung oder Kontraktion der Pupille bei konstanter Beleuchtung außerhalb der Kontrolle des Bewusstseins liegt. Aufregung, Interesse, gute Laune geben dem Schüler das Vierfache gegen den gewohnten Stand. Depression, Melancholie führen zu einer Verengung der Pupille und gleichzeitig werden „Knochenaugen“ oder „Schlangenaugen“ erhalten. Informationsquelle über den Zustand und die Absichten eines Kommunikationspartners ist der menschliche Körper, sein statischer oder dynamischer Zustand. Körperhaltung (französische Pose - Position des Körpers) - eine Art mehr oder weniger stabile räumliche Position einer Person.

Ein wichtiges kinesisches Kommunikationsmittel sind Gesten. Die Gestik sollte jede Körperbewegung einer Person umfassen, die dazu dient, die Bedeutung gesprochener Worte zu betonen. Die Hauptfunktion der Gestik besteht darin, visuell zu einer besseren Sprachwahrnehmung beizutragen. Zusätzlich - Klärung und Revitalisierung des Gedankens, Stärkung seines emotionalen Klangs in Kombination mit Worten. Je nach ausgeführter Funktion werden Gesten in rhythmische, emotionale, symbolische, hinweisende und bildhafte Gesten unterteilt. Rhythmische Gesten sind mit dem Sprachrhythmus verbunden - sie betonen den logischen Stress, verlangsamen und beschleunigen das Tempo, den Ort der Pausen, dh das, was die Intonation normalerweise vermittelt. Emotionale Gesten vermitteln eine Vielzahl von Gefühlsschattierungen. Zeigegesten dienen dazu, ein Objekt von einer Reihe gleichartiger Objekte zu unterscheiden, ihren Standort und die Reihenfolge anzuzeigen, in der sie folgen. Sehr oft ohne Verwendung zeigende Geste Sprache wird völlig unverständlich. Bildliche Gesten werden von Menschen verwendet, wenn es keine Zeit oder Gelegenheit gibt, schnell einen Gedanken zu formulieren, und Sie können ein Objekt oder eine Aktion darstellen, sie zeigen.

Nonverbale Kommunikationsmittel umfassen prosodische und außersprachliche Mittel. Prosodie (aus dem Griechischen, Prosoidia - Betonung, Chor) - rhythmische und intonatorische Merkmale der Sprache: Tonhöhe und Lautstärke des Stimmtons, Stimmfarbe, Betonungskraft. Einzelne Merkmale der Prosodie erhält der Mensch aus der Natur, vieles lässt sich aber durch systematische Arbeit korrigieren. Eng verbunden mit prosodisch bedeutet außersprachlich bedeutet (lat. außer- außerhalb, über, lat. lingua - yasyk) - psychophysiologische Manifestationen, die in der Sprache enthalten sind. Das sind Pausen, Seufzer, Husten, Lachen, Weinen und so weiter. Prosodische und außersprachliche Mittel regeln den Sprachfluss, mit ihrer Hilfe werden sprachliche Kommunikationsmittel eingespart.

Die nächste Gruppe nonverbaler Kommunikationsmittel sind Takes-Mittel (lat. taktus - Berührung, Gefühl), dynamische Berührungen in Form von Händedruck, Schulter-, Knie-, Rückenklopfen, Küssen, Körperberührungen.

Sehr selten wird der von Partnern abgegebene Geruch als nonverbales Kommunikationsmittel notiert. Dies ist das Ergebnis des Verlustes der besonderen Rolle des Geruchs, den der Mensch in freier Wildbahn hat.

Zu den nonverbalen Mitteln der Bewertung und Entscheidungsfindung gehören eine Hand, die näher an die Lippen an die Wange gedrückt wird, das Anheben des Kopfes und der Blick nach oben, das Neigen des Kopfes mit konzentrierter Aufmerksamkeit und verschiedene Aktionen mit einer Brille.

Schützend (defensiv) nonverbal bedeutet: verschränkte Arme und Beine, die Haltung einer Person, die versucht, so viel wie möglich zu besetzen wenig Platz im Raum, ein seitlicher oder stirnrunzelnder Blick usw. Diese nonverbalen Mittel sind sehr mächtig, und wenn einer von drei oder vier Partnern sie verwendet, können Sie nach einer Weile erwarten, dass alle Kommunikanten seinem Beispiel folgen. Es ist äußerst schwierig, aus diesem Zustand herauszukommen, obwohl es möglich ist.

Sprache als Zeichensystem zur Übermittlung von Informationen.

Sprache ist ein System von Zeichen jeglicher körperlicher Art, das kognitive und kommunikative (kommunikative) Funktionen im Prozess menschlicher Aktivität erfüllt. Im Allgemeinen werden Sprachen in natürliche und künstliche Sprachen unterteilt. Natürliche Sprache ist die Sprache des Alltags, die eine Form des Ausdrucks von Gedanken, Gefühlen und eine Form der Kommunikation zwischen Menschen ist. Eine künstliche Sprache ist eine Sprache menschengemacht um ihre spezifischen, engen Bedürfnisse zu erfüllen. Künstliche Sprachen umfassen mathematische Symbole, physikalische Theorien, chemische Formeln, Signalsysteme usw. Sprache ist ein Mittel der gedanklichen Abstraktion und Verallgemeinerung, sie dient der Bezeichnung und Benennung von Gegenständen. Sprachzeichen und entstehende Sprachsysteme bezeichneten zunächst sinnlich-visuelle Eigenschaften und Relationen von Objekten. Zeichen korrelierten mit äußeren Phänomenen durch Ketten visueller Bilder, die sie gleichzeitig ausdrückten. Die ersten sprachlichen Zeichensysteme waren oft selbst Bilder. Die Entwicklung sprachlicher Zeichensysteme ist mit dem Eindringen einer Person in das Wesen von Objekten verbunden, wobei der Schwerpunkt auf der Verallgemeinerung ihrer Eigenschaften nicht nach rein äußeren Zeichen liegt, sondern unter Berücksichtigung der Identifizierung der internen Beziehungen dieser Objekte. Zeichensysteme wurden Schritt für Schritt zum Ausdruck des Kommunikationsmittels. Schrittweise Zeichensysteme begannen mit den inneren Zusammenhängen von Objekten zu korrelieren, sie darzustellen, wurden zu Trägern abstrakter Bilder. Dies führte zu einer Transformation ihrer Form. Infolgedessen wurde das Zeichen- und Zeichensystem, das abstraktere Züge angenommen hatte, schematisch. Erstmals wurde im Dialog des antiken griechischen Denkers Plato „Kratylus“ eine Analyse der Sprache als Zeichensystem gegeben. Es warf die Frage auf, ob die Namen der Natur der Sache entsprächen oder ob es sich nur um einvernehmlich festgelegte konventionelle Zeichen handele. Einer der ersten, der von einer phonetischen Beschreibung von Lauten zu einer Analyse der funktionalen Beziehungen der Elemente des Sprachsystems überging, F. de Saussure Sprachzeichen, nach Saussure, ist die Einheit des Signifikanten (oder akustischen Bildes, der Ausdrucksebene) und des Signifikats (der Inhaltsebene, des Begriffs). Das Studium der Zeichensysteme ist Gegenstand einer speziellen Wissenschaft namens Semiotik (aus dem Griechischen semeiotike - das Studium der Zeichen). Die kognitiven Interessen der Semiotik konzentrieren sich auf die Erforschung der Produktion, Struktur und Funktionsweise verschiedener Zeichensysteme, die Informationen speichern und übermitteln. Die Semiotik hält in ihrem Blickfeld natürliche und künstliche Sprachen, alle Arten von visuellen Zeichensystemen. Semiotik ist das Studium der allgemeinen Prinzipien, die der Struktur aller Zeichen zugrunde liegen. Der Begriff „Semiotik“ wurde von Ch.S. Durchbohren. Er unternahm den ersten Versuch, Zeichen zu klassifizieren, indem er alle Zeichen unterteilte in: 1) ein Zeichen an sich, eines, das eine Eigenschaft bezeichnet; 2) ein Zeichen, das als Repräsentant eines beliebigen Objekts fungieren kann; 3) ein Zeichen, das ein Hinweis auf ein Gesetz oder eine spirituelle Konvention ist. Das Studium verschiedener Zeichen und der Gesetze ihrer Kombination ermöglichte es, drei Hauptabschnitte der Semiotik herauszugreifen: Syntaktik (aus dem Griechischen syntaxis - Zusammenstellung) oder das Studium Interne Struktur Zeichensysteme, unabhängig von den Funktionen, die sie erfüllen; die Semantik (von griech. sema - Zeichen), die Zeichensysteme als Ausdrucksmittel von Bedeutung untersucht, und die Pragmatik (von griech. pragma - Tat, Handlung), die die Haltung von Zeichensystemen gegenüber denen, die sie benutzen, begreift. Aus semiotischer Sicht sind die Hauptfunktionen eines Zeichensystems zum einen die Übermittlung einer bestimmten Botschaft oder Bedeutungsaussage, zum anderen die Sicherstellung, dass der Zuhörer (Leser) die übermittelte Botschaft versteht, sowie die emotionale Wirkung , Handlungsmotivation etc. Der amerikanische Forscher C. Morris trug zur Entwicklung und Systematisierung der Ideen und Prinzipien der Semiotik bei. Laut Morris können fünf Arten von Augenzeichen unterschieden werden: 1) Zeichen-Identifikatoren (die Frage „wo“); 2) Zkaki-Designer (die Frage „was ist“); 3) Bewertungszeichen (die Frage „warum“); 4) vorgeschriebene Zeichen (die Frage nach dem „Wie“); 5) Zeichen der Systematisierung (Bildung der Beziehung des Dolmetschers zu anderen Zeichen).

Jede Sprache ist einzigartig, schön und auf ihre Weise schwer zu verstehen und zu lernen. Menschen, die glauben, sie hätten Wortschatz von mehreren Dutzend Wörtern, sind zutiefst falsch. Russisch, Englisch, Deutsch, Chinesisch, Französisch – das eine ist nicht einfacher als das andere. Eine Person, die viele Sprachen kennt, hat den Schlüssel zu unzähligen Schätzen, da jede Nation ihre eigene Kultur und Bräuche hat, die interessant zu studieren sind. Karl V. sagte, man solle mit Freunden Französisch, mit Feinden Deutsch, mit Gott Spanisch und mit Frauen Italienisch sprechen.

Ist der Beruf gefragt?

Normalerweise finden Linguisten leicht eine Anstellung. Der Beruf kann nicht als weit verbreitet und vital bezeichnet werden, aber immer noch in einigen Tätigkeitsbereichen gute Spezialisten anständige Löhne zahlen. Ein Linguist kann sich als Wissenschaftler, Forscher, Lehrer, Übersetzer, Referent, Spezialist verwirklichen Informationstechnologien, Entwickler von Computersoftware. Je nach persönlichen Vorlieben und Möglichkeiten sollten Sie sich für einen Job entscheiden.

Was ist der Beruf eines Linguisten? Was sind die wichtigsten Vor- und Nachteile? Auf welche Schwierigkeiten werden Sie bei seiner Entwicklung stoßen? Wer passt am besten zu ihr?

Ein Linguist (mit anderen Worten ein Linguist) ist eine speziell ausgebildete Person, die professionelles Niveau versteht eine solche Wissenschaft als Linguistik. Angesichts der Wissenschaft studiert Bildungs- und Entwicklungsgeschichte verschiedene Sprachen, ihre Eigenschaften und Besonderheiten.

Einführung Kurzbeschreibung diese Art von Tätigkeit, die es Ihnen ermöglicht, ihre Nuancen besser kennenzulernen und auf dieser Grundlage zu entscheiden, ob dieser Beruf zu Ihnen persönlich passt oder nicht.

Welche Organisationen können einen Linguisten einstellen?

Die Tätigkeiten eines Linguisten sind sehr vielfältig. Je nach Organisation, in der die Fachkraft tätig ist, umfasst sie folgende Aufgaben:

• Also wird er an der Universität neue Wörterbücher und Nachschlagewerke entwickeln, entwickeln Fachterminologie zum verschiedene Bereiche Menschliche Aktivität, wird das bestehende Alphabet und die Rechtschreibung verbessern, Forschungen in Bereichen wie Phonetik, Morphologie, Syntax durchführen und Forschungen zu verschiedenen Dialekten durchführen.
• Wenn ein Linguist als Lehrer arbeitet, dann wird er seinen Schülern diese oder jene Sprache beibringen.
• Wenn ein Linguist in der Tätigkeit eines Übersetzers tätig ist, führt er direkt mündliche, simultane oder schriftliche Übersetzungen durch.

Klassifizierungsunterschiede

Je nach Sprache, die sie lernen. Sie sind wiederum in Untergruppen unterteilt wie:

• Kenner einer bestimmten Sprache. Es können zum Beispiel Experten für Russisch, Englisch, Tatarisch, Japanisch, Arabisch und andere Sprachen sein.
• Dies können Experten für eine ganze Gruppe von Sprachen sein, zum Beispiel Experten für Germanistik, Romanistik, Türkisch, Mongolisch und andere Gruppen.
• Das können Experten für die Sprachen einer ganzen Region sein. Als Beispiel: Das sind die gleichen Amerikaner, Afrikaner und andere.

Nach einem bestimmten Zweig dieser Wissenschaft. Dies sind Phonetiker, Morphologen, Syntaxforscher, Semantiker und andere.

Nach einer bestimmten Branche in der Theorie. Dazu gehören Formalisten, Funktionalisten, Kognitivisten, Strukturalisten und andere.

Merkmale dieser Art von Aktivität

Ein Linguist kann in den folgenden Bereichen arbeiten:

• Lehrer an Schulen oder Instituten sein;
• Beratung zu ihrem Thema;
• sich an verschiedenen Arten wissenschaftlicher Forschung beteiligen;
• kann hochspezialisierte Artikel, Lehrbücher oder Almanache schreiben.

Werfen wir einen Blick auf die wichtigsten Vorteile

1. Zunächst einmal stellen wir die recht hohe Nachfrage nach einem Sprachwissenschaftler als Spezialist auf dem Arbeitsmarkt fest.
2. Eine einmalige Gelegenheit, ihr Potenzial in vielen Tätigkeitsbereichen auszuschöpfen. Dies ist die Tätigkeit eines Übersetzers (Übersetzen von Filmen, Büchern, Zeitungen, Zeitschriften, Lehrartikeln). Eine fremdsprachliche Fachkraft wird in vielen Tätigkeitsbereichen immer gebraucht, sei es im Journalismus, im Tourismus oder im Handel.
3. Wenn Sie Ihr Geschäft gut kennen, ist Ihnen ein großes und schnelles Einkommen garantiert.
4. Ihren Lebensunterhalt als Übersetzer können Sie auch immer als privater Testamentsvollstrecker (Freiberufler) verdienen, also ausschließlich für sich selbst arbeiten.
5. Außerdem werden Sie als solche vermisst die Sprachbarriere, die es Ihnen ermöglicht, mit Menschen aus der ganzen Welt frei zu kommunizieren und kulturelle Erfahrungen auszutauschen.

Schauen wir uns die wichtigsten Nachteile an

1. Für manche Menschen mag die Arbeit eines Linguisten sehr langweilig und eintönig erscheinen, weil sie es tatsächlich ist wissenschaftliche Arbeit ist eine banale Systematisierung und Erfassung bereits bestehender Ideen.
2. Der Beruf eines Lehrers ist nicht einfach. Es erfordert von einer Person kolossale Geduld und die Fähigkeit, selbst die meisten ruhig und taktvoll zu erklären schwere Frage. Für ungeduldige menschen das ist definitiv ein minus.
3. Die Arbeit eines Dolmetschers ist mit einer großen Verantwortung verbunden, für manche Menschen wird es eine große emotionale Belastung sein.
4. Ihre Arbeit wird sehr instabil sein: Manchmal wird Ihre Last groß sein und manchmal nicht so viel. Ein solcher Umsatz ist nicht geeignet für diejenigen, für die Stabilität ein bestimmender Faktor ist.
5. Machen Sie sich bereit, geladen zu werden zusätzliche Verantwortlichkeiten. Dies gilt insbesondere für Simultandolmetscher, die möglicherweise die ganze Zeit bei der Delegation bleiben müssen.

Welche persönlichen Eigenschaften sollte ein Spezialist mitbringen?

Als Minimum muss er ein ausgezeichnetes Gehör und Gedächtnis, titanische Geduld und große Ausdauer, große Aufmerksamkeit haben. Ein Linguist muss in vielen erzogen werden allgemeine Probleme, haben Analytisches Lager Geist. Haben Sie gleichzeitig eiserne Disziplin und etwas Perfektionismus. Es ist auch sehr wichtig, dass der Linguist so aufmerksam wie möglich auf Details achtet und eine gute Zeit hat visuelles Gedächtnis, könnte sich den Inhalt eines bestimmten Textes oder Gesprächs merken. Ein Profi muss in der Lage sein, seine Gedanken richtig auszudrücken.

Kann man Karriere machen

Wie die Praxis zeigt, haben Linguisten keine besonderen Schwierigkeiten, einen Job zu bekommen. Derzeit besteht eine große Nachfrage nach Linguisten in den Bereichen Informationstechnologie, Medien, kommerzielle Aktivitäten und Werbung. Der Linguist hat alle Chancen zu bauen gute Karriere, auch im Bereich der Wissenschaft, wenn ihm die entsprechenden Entwicklungen gelingen. Er kann auch als Fachbereichsleiter oder Dekan einer bestimmten Fakultät immatrikuliert werden. Gleichzeitig hängt das Gehalt eines Linguisten direkt von der gewählten Position und dem Grad der Professionalität ab.

Fachleute können leicht ins Geschäft einsteigen, indem sie die Position von Vertretern internationaler Organisationen oder Übersetzer übernehmen, die ausländische Publikationen übersetzen, Präsentationen halten oder Werbeaktionen für ausländische Investoren entwickeln. In diesem Fall können Sie mit einem angemessenen Einkommen rechnen.

Einstufung

Linguisten können nach ihrer Spezialisierung eingeteilt werden:

Sprachwissenschaftler in der UdSSR und im modernen Russland

Sprachwissenschaftler und Philologen

Nach der in der UdSSR und in Russland angenommenen offiziellen Nomenklatur ist die Linguistik (Linguistik) in der " Philologische Wissenschaften“, daher eine gebräuchlichere Bezeichnung für Linguisten und Repräsentanten verwandten Disziplinen(Literaturkritiker, Volkskundler, Philologen in engeren Sinne) handelt oft " Philologe».

Voruniversitäre Ausbildung

In der Regel erhalten Schülerinnen und Schüler im Russischunterricht eine elementare sprachliche Ausbildung Fremdsprachen. Darüber hinaus haben einige Universitäten Sprachzirkel für Schüler; Äußerst nützlich für alle an Linguistik Interessierten ist die Teilnahme an Sprachwettbewerben.

Universitäts Bildung

Professionelle Linguisten werden an den philologischen (oder spezialisierten sprachwissenschaftlichen) Fakultäten der Universitäten ausgebildet.

Unter den Fachgebieten, die in der Liste der Ausbildungsbereiche (Fachgebiete) der Höheren enthalten sind Berufsausbildung, genehmigt vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft Russlands, sprachlich (einschließlich pädagogisch):

030000 MENSCHHEITEN

050000 BILDUNG UND PÄDAGOGIK

Nomenklatur der sprachlichen Fachrichtungen

• 10.02.01 - Russische Sprache
• 10.02.02 - Sprachen der Völker der Russischen Föderation (Angabe einer bestimmten Sprache oder Sprachfamilie)
• 10.02.03 - Slawische Sprachen
• 10.02.04 - Germanische Sprachen
• 10.02.05 - Romanische Sprachen
• 10.02.14 - Klassische Philologie, byzantinische und neugriechische Philologie
• 10.02.19 - Sprachtheorie
• 10.02.20 - Vergleichend-historische, typologische und vergleichende Sprachwissenschaft
• 10.02.21 - Angewandte und mathematische Linguistik
• 10.02.22 - Sprachen der Völker Ausland europäisch, asiatisch, afrikanisch, indianisch und australisch (unter Angabe einer bestimmten Sprache oder Sprachfamilie)

In den entsprechenden Fachgebieten können russische Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler Dissertationen und Dissertationen verteidigen.

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

Sehen Sie, was "Linguist" in anderen Wörterbüchern ist:

- (Deutscher Linguist, aus der lateinischen Linguasprache). Sprachexperte, Linguist; Linguistik machen. Wortschatz Fremdwörter in russischer Sprache enthalten. Chudinov A.N., 1910. LINGUIST, Studium der Linguistik; Sprachexperte. Vollständiges Wörterbuch ausländisch ... ... Wörterbuch der Fremdwörter der russischen Sprache

Cm … Synonymwörterbuch

Linguist, Linguist, Ehemann. ein. Wissenschaftlicher Spezialist in der Linguistik. 2. Eine Person, die viele Sprachen kennt, ein Polyglott (umgangssprachlich). Erklärendes Wörterbuch von Ushakov. DN Uschakow. 1935 1940 ... Erklärendes Wörterbuch von Ushakov

LINGUIST, a, Ehemann. Linguist, Linguist. | weiblich Sprachwissenschaftler, ich. Erklärendes Wörterbuch von Ozhegov. S.I. Ozhegov, N. Yu. Schwedova. 1949 1992 ... Erklärendes Wörterbuch von Ozhegov

Linguist- a, m. linguiste m. Spezialist für Linguistik; Linguist. ALS 1. Ich beschließe, Sie in allem als eine sachkundige Person anzusprechen, und insbesondere als eine berühmter Sprachwissenschaftler mit der Frage: Was bedeutet das Wort, das mir in ausländischen Zeitungen oft begegnet: Agent ... ... Historisches Wörterbuch Gallizismen der russischen Sprache

Linguist- (lingvistyr, linguisther) Linguist Bzer wissenschaftlich zeg'eshIeganymkIe senehyat ziIer ary Ar Linguist degu ... Adygabzem izekhef guschiIal

Sprachwissenschaftler vgl. Er unterrichtete dieses junge Mädchen in Sprachen, wie er, bei einem guten General klassische Bildung, war ein großer und ziemlich aufgeklärter Linguist. Leskov. Geheimnisvoller Mensch. 5. Mi. Linguiste (fr.) Linguist (Sprache). Heiraten Lingua (verweilen… Michelsons Großes Erklärendes Phraseologisches Wörterbuch

Linguist. Darlehen. durch die Franzosen Linguiste (XVII Jahrhundert), ein Buch abgeleitet von lat. lingua sprache ... Etymologisches Wörterbuch Russische Sprache von Max Fasmer

Linguist der Sprachen. Heiraten Er unterrichtete dieses junge Mädchen in Sprachen, da er mit einer guten klassischen Allgemeinbildung ein großer und ziemlich aufgeklärter Linguist war. Leskow. Geheimnisvoller Mann. 5. Mi. Linguiste (fr.) yazyoved, (Sprache) ... Michelson's Big Explanatory Phraseological Dictionary (Originalschreibweise)

M. Spezialist im Bereich Linguistik; Linguist. Erklärendes Wörterbuch von Ephraim. T. F. Efremova. 2000... Modern Wörterbuch Russische Sprache Efremova