Praktische Arbeit 5 Analyse von Karten anthropogener Landschaften. Identifizierung von Kontinenten mit den größten Flächen solcher Landschaften. (o)
Abschnitt 2. Die Bevölkerung der Erde (3 Stunden)
Die Bevölkerung der Erde. Platzierung der Bevölkerung.
Praktische Arbeit 6. Mit vergleichende Beschreibung der Zahl, Dichte und Dynamik der Bevölkerung der Kontinente und Länder der Welt (o)
Völker und Weltreligionen.
Praktische Arbeit 7. Simulation an Konturkarte Unterkunft größten ethnischen Gruppen und kleine Nationen, und Großstädte.(und)
Haupttypen Wirtschaftstätigkeit, Einfluss auf natürliche Komplexe. Komplexe Karten. Länder der Welt, ihre Klassifikation.
Abschnitt 3. Ozeane und Kontinente (50 Stunden)
Thema1. Ozeane (2 Stunden)
Pazifik See. Indischer Ozean, Atlantik, Arktis
Geographische Lage. Kurzgeschichte Erforschung jedes der Ozeane.
Merkmale der Natur, menschliche Aktivität.
Praktische Arbeit 8 Identifizierung und Reflexion der Verkehrs-, Handels-, Rohstoff-, Erholungs- und anderen Funktionen eines der Ozeane auf der Konturkarte (optional) (s)
Praktische Arbeit 9 Beschreibung von Merkmalen auf Karten und anderen Informationsquellen geografische Position, Natur und Bevölkerung einer der großen Inseln. (o)
Thema 2. Südliche Kontinente (1 Stunde)
Geographische Lage. Allgemeine Merkmale geographische Lage. Gemeinsamkeiten Relief, Klima, Binnengewässer. Ähnlichkeiten in der Lage von Naturgebieten. Bodenkarte der Welt . Afrikastudien.
Thema 3. Afrika (10 Stunden)
Geographische Lage. Ozeane und Meere, ihr Einfluss auf die Natur. Merkmale der Natur. Das Relief des Festlandes. Reliefbildung unter dem Einfluss von externen und interne Faktoren. Platzierung von Mineralien.
Binnengewässer, ihre Abhängigkeit von Relief und Klima. Hauptsächlich Flusssysteme. Seen. Die Bedeutung von Flüssen und Seen im menschlichen Leben.
Naturgebiete. Böden, Vegetation u Tierwelt. Reserven u Nationalparks.
Praktische Arbeit
Völker und Länder. Die Hypothese der afrikanischen Herkunft des Menschen. Rassenvielfalt u ethnische Zusammensetzung Bevölkerung auf dem Festland. Platzierung der Bevölkerung, ihre Ursachen. Die koloniale Vergangenheit des Festlandes. Moderne politische Karte. Die Aufteilung des Festlandes in Hauptregionen.
Die Zusammensetzung des Territoriums und der Länder der Region. Gemeinsamkeiten und Merkmale der Natur. Unterschiede zwischen den Ländern der Region. Hauptmerkmale der Bevölkerung. Große Städte.
Praktische Arbeit 10 Definition durch Karten natürliche Ressourcen Ländern Zentralafrikas (o)
Praktische Arbeit 11 Identifizierung anhand von Karten der wichtigsten Wirtschaftszweige der Bevölkerung der Länder Südafrikas.
Praktische Arbeit 12Bewertung der geografischen Lage, des Layouts und des Erscheinungsbildes der größten Städte Afrikas. (o)
Thema 4. Australien (4 Stunden)
Australien. Geographische Lage. Ozeane und Meere, ihr Einfluss auf die Natur. Forschungsgeschichte.
Klima. Verteilung von Lufttemperatur, Luftdruck, Niederschlag. Klimazonen und Bereiche. Binnengewässer, ihre Abhängigkeit von Relief und Klima. Wichtige Flusssysteme. Seen. Die Bedeutung von Flüssen und Seen im menschlichen Leben.
Naturgebiete. Böden, Flora und Fauna. Die Natur des Menschen verändern. Reservate und Nationalparks. Natürlicher Reichtum, ihre Verwendung.
Die Bevölkerung Australiens. Merkmale der Kultur der Ureinwohner und der Anglo-Australier.
Australische Union. Arten der Wirtschaftstätigkeit und ihre Unterschiede in verschiedene Teile Festland.
Praktische Arbeit 13.Vergleichende Eigenschaften Natur, Bevölkerung und Wirtschaftstätigkeit der beiden Regionen Australiens.
Thema 5. Ozeanien (1 Stunde)
Geographische Lage. Forschungsgeschichte.
Merkmale der Natur je nach Ursprung der Insel. Die Besiedlung Ozeaniens, die Veränderung der Natur durch den Menschen.
Geographische Lage. Abmessungen, Umrisse des Festlandes. Ozeane und Meere, ihr Einfluss auf die Natur. Entdeckungs- und Forschungsgeschichte.
Merkmale der Natur. Das Relief des Festlandes. Reliefbildung unter dem Einfluss äußerer und innerer Faktoren. Platzierung von Mineralien.
Klima. Verteilung von Lufttemperatur, Luftdruck, Niederschlag. Klimazonen und Regionen.
Binnengewässer, ihre Abhängigkeit von Relief und Klima. Wichtige Flusssysteme. Amazonas - größter Fluss Planeten. Seen. Die Bedeutung von Flüssen und Seen im menschlichen Leben.
Originalität organische Welt. Naturgebiete. Böden, Flora und Fauna. Höhenzonalität Anden. Die Natur des Menschen verändern. Amazon-Probleme. Reservate und Nationalparks.
Natürlicher Reichtum, ihre Verwendung. Spontane Naturphänomene.
Völker und Länder. Die Geschichte der Besiedlung des Festlandes. Indigene und fremde Bevölkerung. Die Vielfalt der rassischen und ethnischen Zusammensetzung der Bevölkerung des Festlandes. Platzierung der Bevölkerung, ihre Ursachen. Die koloniale Vergangenheit des Festlandes. Moderne politische Karte. Die Aufteilung des Festlandes in große Regionen.
Die Zusammensetzung des Territoriums und der Länder der Region. Merkmale der geografischen Lage (Brasilien, Argentinien, Peru) ihrer Natur und ihres natürlichen Reichtums. Gemeinsamkeiten und Merkmale der Natur. Unterschiede zwischen den Ländern der Region. Hauptmerkmale der Bevölkerung. Große Städte.
Praktische Arbeit 14 Zusammenstellung einer Beschreibung der Art, Bevölkerung, geografischen Lage von Großstädten in Brasilien und Argentinien. (o)
Praktische Arbeit 15 Merkmale der wichtigsten Arten von Wirtschaftstätigkeiten der Bevölkerung der Andenländer (n)
Thema 6. Antarktis (1 Stunde)
Geographische Lage. Arktis und Antarktis. Entdeckungs- und Forschungsgeschichte.
Merkmale der Natur. Klima. Die Eigentümlichkeit der organischen Welt. Moderne Forschung.
Praktische Arbeit 16 Bestimmung der Ziele der Erforschung der südlichen Polarregion der Erde. Ausarbeitung eines Projekts zur zukünftigen Nutzung der natürlichen Ressourcen des Festlandes (o)
Thema 7. Nördliche Kontinente (1 Stunde)
Geographische Lage. Allgemeine Merkmale des geografischen Standorts. Gemeinsamkeiten Relief, Klima, Binnengewässer. Ähnlichkeiten in der Lage von Naturgebieten.
Thema 8. Nordamerika (7 Stunden)
Geographische Lage. Abmessungen, Umrisse des Festlandes. Ozeane und Meere, ihr Einfluss auf die Natur. Entdeckungs- und Forschungsgeschichte.
Merkmale der Natur. Das Relief des Festlandes. Reliefbildung unter dem Einfluss äußerer und innerer Faktoren. Platzierung von Mineralien.
Klima. Faktoren seiner Entstehung. Der Einfluss der darunter liegenden Oberfläche. Verteilung von Lufttemperatur, Luftdruck, Niederschlag. Klimazonen und Regionen.
Binnengewässer, ihre Abhängigkeit von Relief und Klima. Wichtige Flusssysteme. Seen. Die Bedeutung von Flüssen und Seen im menschlichen Leben
Merkmale der Manifestation der Zonalität auf dem Festland; die Hauptmerkmale der Natur der Tundrazone, Taiga, Misch- und Laubwälder, Steppen. Höhenzonalität in der Kordillere.
Die Natur des Menschen verändern. Reservate und Nationalparks.
Natürlicher Reichtum, ihre Verwendung. Naturphänomen
Völker und Länder. Die Geschichte der Besiedlung des Festlandes. Die wichtigsten Völker .. Platzierung der Bevölkerung, ihre Ursachen. Moderne politische Karte. Die Aufteilung des Festlandes in große Regionen. eine kurze Beschreibung bzgl Kanada und USA
Praktische Arbeit 17 X Merkmale gemäß den Karten der Haupttypen natürliche Ressourcen Kanada, USA, Mexiko. (und)
Praktische Arbeit 18. Ermittlung der Merkmale der Bevölkerungsverteilung sowie der geografischen Lage, des Grundrisses und des äußeren Erscheinungsbildes der größten Städte in Kanada, den USA und Mexiko. (Über)
Thema 9. Eurasien (16 Stunden)
Geographische Lage. Abmessungen, Umrisse, Abmessungen des Festlandes. Ozeane und Meere, ihr Einfluss auf die Natur. Forschungsgeschichte. Merkmale der Natur. Das Relief des Festlandes. Reliefbildung unter dem Einfluss äußerer und innerer Faktoren. Platzierung von Mineralien. Klima versus Klima Nordamerika. Verteilung von Lufttemperatur, Luftdruck, Niederschlag. Klimazonen und Regionen.
Einfluss des Klimas auf die menschliche Wirtschaftstätigkeit. Binnengewässer, ihre Abhängigkeit von Relief und Klima. Wichtige Flusssysteme. moderne Vereisung. Seen. Die Bedeutung von Flüssen und Seen im menschlichen Leben. Manifestation Breitengrad Zonalität und Höhenzonalität in den Alpen und im Himalaya. Naturgebiete. Böden, Flora und Fauna. Höhenzonierung der Anden. Die Natur des Menschen verändern. Reservate und Nationalparks.
Völker und Länder.
Die Vielfalt der rassischen und ethnischen Zusammensetzung der Bevölkerung des Festlandes. Größte Nationen Eurasien. Platzierung der Bevölkerung, ihre Ursachen. Stadien der Bildung der Moderne politische Karte. Hauptmerkmale der Bevölkerung. Die Aufteilung des Festlandes in große Regionen. Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung.
Praktische Arbeit 19. Erstellung eines „Katalogs“ der Völker Eurasiens nach Sprachgruppen (o)
Länder Westeuropa, Nordeuropa. Osteuropäische Länder. Länder Südeuropa(Italien)
Praktische Arbeit 20. OSchrift Arten von wirtschaftlichen Aktivitäten der Bevölkerung der nordischen Länder, die mit dem Ozean verbunden sind. ()
Praktische Arbeit 21. Vergleichsmerkmale von Großbritannien, Frankreich und Deutschland. (und)
Fremdes Asien. Südwestasien. Länder Zentralasien. Länder Ostasien. Südasiatische Länder.
Praktische Arbeit 22.Gruppierung der Länder Südwestasiens nach verschiedenen Kriterien (o)Praktische Arbeit 23.Сeine Beschreibung der geografischen Lage der großen Städte in China zu hinterlassen und sie auf einer Höhenlinienkarte zu markieren. (und)
Praktische Arbeit 24.Modellierung auf der Konturkarte der Verteilung der natürlichen Ressourcen Indiens.(s)
Sektion 3 Die geografische Hülle ist unser Zuhause (2 Stunden)
Muster geografische Hülle. Die wichtigsten Regelmäßigkeiten der geographischen Hülle. Historische und moderne Faktoren der PC-Bildung. Wechselwirkung von Natur und Gesellschaft. Der Wert der natürlichen Ressourcen für den Menschen. Arten von natürlichen Ressourcen. Der Einfluss der Natur auf die Lebensbedingungen der Menschen. Die Natur des Menschen verändern. Die Notwendigkeit der Zusammenarbeit zum Schutz der Natur.
Nationale Zusammensetzung Population Verteilung der Menschen nach ethnischer Zugehörigkeit. Ein Ethnos (oder Volk) ist eine historisch gewachsene stabile Gemeinschaft von Menschen, vereint durch die Einheit von Sprache, Territorium, wirtschaftliches Leben und Kultur, nationale Identität. Formen ethnische Gemeinschaft im Laufe der Entwicklung verändern und komplexer werden menschliche Gesellschaft- von Stammes- und Stammesverbänden mit primitive Ordnung, Nationalitäten in frühen Klassengesellschaften zu unabhängigen Nationen - unter den Bedingungen der Verschmelzung lokaler Märkte zu einem einzigen nationalen Markt. Wenn zum Beispiel die Bildung von Nationen längst abgeschlossen ist, dann sind in einigen unterentwickelten und (usw.) Stammesverbänden weit verbreitet.
Bis heute gibt es 2200 - 2400 ethnische Gruppen auf der Welt. Ihre Zahl ist sehr unterschiedlich - von einigen Dutzend Menschen bis zu Hunderten von Millionen. Zu den größten Nationen gehören (in Millionen Menschen):
- Chinesisch - 11 70,
- Hindustanis (das Hauptvolk Indiens) - 265,
- Bengalen (in Indien und) - 225,
- Amerikaner - 200,
- Brasilianer - 175,
- Russen - 150,
- Japanisch - 130,
- Punjabis (die Hauptleute) - 115,
- Mexikaner - 115,
- Biharis - 105.
So machen 10 ethnische Gruppen zu Beginn des 21. Jahrhunderts etwa 45 % der gesamten Menschheit aus.
In vielen Staaten und Regionen der Welt sind verschiedene Ethnien unterschiedlich vertreten. Daher werden normalerweise die Hauptvölker herausgegriffen, dh die ethnischen Gruppen, die den Großteil der Bevölkerung ausmachen, und nationale Minderheiten.
Nach seiner Herkunft u soziale Stellung Nationale Minderheiten werden normalerweise in zwei Arten unterteilt:
autochthone, also indigene Völker, durch Einwanderung entstandene Volksgruppen.
Die folgenden Proportionen sind also typisch für die nationale Komposition der Moderne. Die wichtigste ethnische Gruppe – die Briten – macht 77 % der Gesamtbevölkerung aus; autochthone ethnische Gruppen, darunter Schotten, Iren usw. - 14% und Einwanderer aus verschiedene Länder – 9 %.
Aufgrund der territorialen Heterogenität in ständiger Entwicklung natürliche Bewegung Bevölkerung, Migration sowie Konsolidierungs- und Assimilationsprozesse ethnischer Gruppen.
Die Konsolidierung von Volksgruppen ist der Zusammenschluss mehrerer verwandter Volksgruppen zu einer größeren Volksgemeinschaft.
Assimilation ethnischer Gruppen ist der Verlust von Nationen Muttersprache und Nationalität B. durch anhaltende Kommunikation mit anderen ethnischen Gruppen, dh eine Art Auflösung ethnischer Gruppen in einem multinationalen Umfeld. Dieser Prozess ist besonders weit verbreitet in Einwanderungsländern, zu denen die Vereinigten Staaten, Australien und viele Länder in Europa gehören. Infolge der Konsolidierungs- und Assimilationsprozesse ethnischer Gruppen nimmt die Gesamtzahl der Völker allmählich ab.
Eines der wichtigsten Zeichen der ethnischen Einheit ist umgangssprachlich. Auf dieser Grundlage werden alle Völker der Welt in 15 eingeteilt Sprachfamilien und mehr als 45 Sprachgruppen, die wiederum unterteilt sind Sprachzweige. Außerdem dort isolierte Sprachen, die in keinem enthalten sind Sprachfamilie. Dazu gehören beispielsweise Japanisch, Koreanisch, die baskische Sprache und einige andere.
Mehr als 40 % der Weltbevölkerung sprechen die Sprachen der indogermanischen Familie, die 11 Sprachgruppen umfasst: Romance (Franzosen, Italiener, Spanier, Moldauer, Rumänen, Lateinamerikaner); Germanisch (Deutsche, Briten, Schweden, Dänen, Amerikaner); Slawisch (Russen, Polen, Tschechen, Bulgaren, Slowenen); baltisch ( , ); Iraner (, Kurden, Afghanen, Tataren usw.).
Etwa 20 % der Weltbevölkerung spricht Sino-Tibetisch bzw Chinesisch-tibetische Familie. Sein Gewicht wird von der chinesischen Sprachgruppe bestimmt. Die Verbreitung dieser Sprachen ist fast vollständig vom asiatischen Kontinent lokalisiert.
Etwa 8% der Menschheit verwenden die Sprachen der Niger-Kordofenischen Sprachfamilie, die ausschließlich in Afrika vertreten sind. Innerhalb dieser Familie ist die wichtigste Sprachgruppe die Niger-Kongo-Gruppe.
Weitere 5 – 7 % der Weltbevölkerung sprechen die Sprachen der afroasiatischen (oder semitisch-hamitischen) Sprachfamilie, die vor allem in Afrika und Asien weit verbreitet sind. Die Hauptsprache dieser Familie ist Arabisch.
Somit werden die Sprachen dieser vier Familien von fast 4/5 der gesamten Menschheit gesprochen.
Die genaue Anzahl der Sprachen auf der Welt wurde nicht ermittelt. Einige Experten glauben, dass es ungefähr 3000 davon gibt, andere - mehr als 5000. Diese Diskrepanz erklärt sich aus der Tatsache, dass einige Linguisten dieselben Dialekte wie betrachten verschiedene Sprachen, und der andere Teil der Wissenschaftler erkennt sie als Dialekte derselben Sprache an. Das Problem der Klassifizierung von ethnischen Gruppen und Sprachen wird dadurch erheblich erschwert, dass viele Völker die gleichen Sprachen sprechen. So wird beispielsweise Englisch nicht nur von Briten gesprochen, sondern auch von vielen Australiern, Neuseeländern, US-Amerikanern, Kanadiern, vielen Völkern der Karibik usw. Spanisch ist nicht nur bei den Spaniern beheimatet, sondern bei den meisten Völkern Lateinamerika. Die gleiche Sprache wird von Deutschen, Österreichern und einem Teil der Bevölkerung der Schweiz gesprochen. Diese am häufigsten verwendeten Sprachen dienen als Mittel der interethnischen Kommunikation.
Einige Sprachen entwickeln sich, verbreiten sich immer weiter, andere sterben, verlieren ihre frühere Bedeutung. So verbreiten sich in Afrika beispielsweise die Sprachen Swahili, Hausa und Yoruba immer mehr, die vielen Stämmen und Nationalitäten als Kommunikationsmittel dienen und die hier eingewurzelten Sprachen der Kolonialisten nach und nach verdrängen . Die höchste Konzentration an Sprachen (bis zu 1.000) befindet sich auf der Insel Novaya, wo große Menge ursprüngliche Stämme.
Ein erheblicher Teil aller Sprachen der Welt hat keine Schriftsprache. Um die Kommunikation zwischen Vertretern verschiedener ethnischer Gruppen zu erleichtern, wird die Anzahl der Versuche, eine künstliche zu erstellen internationale Sprache. Die bekannteste davon ist Esperanto.
Die am weitesten verbreiteten Sprachen der Welt sind:
- Chinesen - mehr als 1 Milliarde Menschen,
- Englisch - 400 - 500 Millionen Menschen,
- Hindi - mehr als 350,
- Spanisch - etwa 300,
- Russisch - ungefähr 200,
- Bengalisch - etwa 170,
- Indonesisch - etwa 170,
- Arabisch - 160,
- Portugiesisch - 140,
- Japanisch - 125,
- Deutsch - etwa 100,
- Französisch - mehr als 100 Millionen Menschen.
Somit werden praktisch nur 12 Sprachen von 2/3 der gesamten Menschheit gesprochen. Von diesen am weitesten verbreiteten Sprachen sind sechs Amts- und Arbeitssprachen der UNO (Englisch, Französisch, Russisch, Spanisch, Arabisch und Chinesisch).
Entsprechend der Art der nationalen (ethnischen) Zusammensetzung der Bevölkerung lassen sich fünf Staatentypen unterscheiden.
1 Typ. Das sind unnationale Staaten. Die meisten dieser Staaten gibt es in Europa, im Nahen Osten und in Lateinamerika.
Und Russland, obwohl es auch einigen Ländern West- und Südafrikas zugeschrieben werden kann.
In den letzten Jahren haben sich die interethnischen Widersprüche in Ländern mit einer komplexen nationalen Zusammensetzung verschärft.
Der Begriff „Ethnos“ umfasst eine historisch etablierte Gruppe von Menschen, die eine bestimmte Anzahl gemeinsamer subjektiver oder objektiver Merkmale aufweisen. Ethnographen bezeichnen diese Merkmale als Herkunft, Sprache, Kultur und wirtschaftliche Merkmale, Mentalität und Selbstbewusstsein, phänotypische und genotypische Daten sowie das Gebiet des langfristigen Aufenthalts.
Das Wort „Ethnos“ Griechische Wurzeln und wörtlich übersetzt "das Volk". Das Wort „Nationalität“ kann im Russischen als Synonym für diese Definition angesehen werden. Der Begriff „Ethnos“ wurde eingeführt wissenschaftliche Terminologie 1923 entdeckte der russische Wissenschaftler S.M. Schirokogorow. Er gab die erste Definition dieses Wortes.
Wie ist die Bildung einer ethnischen Gruppe
Bei den alten Griechen wurde das Wort "Ethnos" übernommen beziehen sich auf andere Nationen die keine Griechen waren. lange Zeit im Russischen wurde das Wort „Volk“ als Analogon verwendet. Definition von S.M. Shirokogorov ermöglichte es, die Gemeinsamkeit von Kultur, Beziehungen, Traditionen, Lebensweise und Sprache zu betonen.
moderne Wissenschaft ermöglicht es Ihnen, dieses Konzept aus zwei Blickwinkeln zu interpretieren:
Die Herkunft und Bildung jeder ethnischen Gruppe impliziert eine große Länge in der Zeit. Meistens tritt diese Formation auf spezifische Sprache oder religiöse Überzeugungen. Auf dieser Grundlage sprechen wir oft Sätze wie „christliche Kultur“, „ Islamische Welt», « römische Gruppe Sprachen".
Die Hauptbedingungen für die Entstehung einer ethnischen Gruppe sind die Präsenz gemeinsames Territorium und Sprache. Dieselben Faktoren sind weitere unterstützende Faktoren und die Hauptunterscheidungsmerkmale einer bestimmten ethnischen Gruppe.
Aus zusätzliche Faktoren die die Bildung einer ethnischen Gruppe beeinflussen, kann festgehalten werden:
- Allgemein religiöse Ansichten.
- Nähe aus rassischer Sicht.
- Das Vorhandensein von interrassischen Übergangsgruppen (Mestizen).
Zu den Faktoren, die eine ethnische Gruppe vereinen, gehören:
- Spezielle Eigenschaften materielle und geistige Kultur.
- Gemeinschaft des Lebens.
- Gruppe psychologische Eigenschaften.
- Ein gemeinsames Selbstbewusstsein und eine Vorstellung von einem gemeinsamen Ursprung.
- Das Vorhandensein eines Ethnonyms - ein Eigenname.
Ethnos ist im Wesentlichen ein Komplex dynamisches System, die sich ständig in Wandlungsprozessen befindet und gleichzeitig behält seine Standfestigkeit.
Die Kultur jeder ethnischen Gruppe behält eine gewisse Konstanz und verändert sich gleichzeitig im Laufe der Zeit von einer Epoche zur anderen. Besonderheiten Nationalkultur und Selbsterkenntnis, religiöse und spirituelle und moralische Werte prägen das Wesen der biologischen Selbstreproduktion der Ethnos.
Merkmale der Existenz ethnischer Gruppen und ihrer Muster
Der historisch entstandene Ethnos fungiert als integraler sozialer Organismus und hat folgende ethnische Beziehungen:
- Selbstreproduktion erfolgt durch wiederholte homogene Ehen und die Weitergabe von Traditionen, Selbstbewusstsein, Kulturgut, Sprache u religiöse Merkmale.
- Alle ethnischen Gruppen durchlaufen im Laufe ihrer Existenz eine Reihe von Prozessen in sich selbst - Assimilation, Konsolidierung usw.
- Um ihre Existenz zu stärken, streben die meisten ethnischen Gruppen die Schaffung eines eigenen Staates an, der es ihnen ermöglicht, die Beziehungen sowohl untereinander als auch zu anderen Völkergruppen zu regeln.
Die Muster der Völker können berücksichtigt werden Verhaltensmodelle von Beziehungen, die typisch sind für einzelne Vertreter. Dazu gehören auch Verhaltensmuster, die einzelne soziale Gruppen charakterisieren, die sich innerhalb der Nation herausbilden.
Ethnos kann gleichzeitig als naturterritoriales und soziokulturelles Phänomen betrachtet werden. Als eine Art Verbindung, die die Existenz einer bestimmten ethnischen Gruppe unterstützt, schlagen einige Forscher vor, den erblichen Faktor und die Endogamie in Betracht zu ziehen. Allerdings muss man zugeben, dass die Qualität des Genpools der Nation beeinträchtigt ist maßgeblichen Einfluss und Eroberungen, Lebensstandard, historische und kulturelle Traditionen.
Der Erbfaktor wird hauptsächlich in anthropometrischen und phänotypischen Daten verfolgt. Anthropometrische Indikatoren stimmen jedoch nicht immer vollständig überein Ethnizität. Nach Ansicht einer anderen Forschergruppe ist die Konstanz der ethnischen Gruppe darauf zurückzuführen Nationalität. Dieses Selbstbewusstsein kann jedoch gleichzeitig als Indikator fungieren kollektive Aktivität.
Das einzigartige Selbstbewusstsein und die Wahrnehmung der Welt der einen oder anderen ethnischen Gruppe können direkt von ihrer Entwicklungstätigkeit abhängen. Umfeld. Die gleiche Art von Aktivität kann in den Köpfen verschiedener ethnischer Gruppen unterschiedlich wahrgenommen und bewertet werden.
Die meisten nachhaltiger Mechanismus, die es ermöglicht, die Einzigartigkeit, Integrität und Stabilität der ethnischen Gruppe zu bewahren - das ist ihre Kultur und ihr gemeinsames historisches Schicksal.
Ethnos und seine Typen
Traditionell wird Ethnizität in erster Linie als generischer Begriff betrachtet. Basierend auf dieser Idee ist es üblich, drei Arten von ethnischen Gruppen zu unterscheiden:
- Genus-Stamm (eine Art, die charakteristisch ist für Urgesellschaft).
- Staatsangehörigkeit ( charakteristischer Typ in Sklaverei u feudale Jahrhunderte).
- Für kapitalistische Gesellschaft charakteristischer Begriff der Nation.
Es gibt grundlegende Faktoren, die Vertreter einer Nation vereinen:
Clans und Stämme waren historisch gesehen die allerersten Arten von ethnischen Gruppen. Ihre Existenz dauerte mehrere zehntausend Jahre. Als Lebensstil und die Struktur der Menschheit sich entwickelte und komplizierter wurde, tauchte der Begriff der Nationalität auf. Ihr Aussehen ist mit der Formation verbunden Stammesgewerkschaften im gemeinsamen Wohngebiet.
Faktoren in der Entwicklung der Völker
Heute in der Welt gibt es mehrere tausend ethnische Gruppen. Sie alle unterscheiden sich in Entwicklungsstand, Mentalität, Bevölkerung, Kultur und Sprache. Es kann erhebliche Unterschiede in Bezug auf rassische und externe Kriterien geben.
Beispielsweise übersteigt die Zahl der ethnischen Gruppen wie Chinesen, Russen, Brasilianer 100 Millionen Menschen. Neben solchen gigantischen Völkern gibt es auf der Welt Sorten, deren Anzahl nicht immer zehn Menschen erreicht. Auch der Entwicklungsstand verschiedener Gruppen kann von den höchstentwickelten bis zu den nach primitiven Gemeinschaftsprinzipien lebenden Gruppen variieren. Jede Nation hat eigene Sprache
, jedoch gibt es ethnische Gruppen, die mehrere Sprachen gleichzeitig verwenden.
Im Prozess der interethnischen Interaktionen werden Assimilations- und Konsolidierungsprozesse in Gang gesetzt, wodurch sich allmählich eine neue ethnische Gruppe herausbilden kann. Die Vergesellschaftung eines Ethnos erfolgt aufgrund der Entwicklung eines solchen soziale Institution wie Familie, Religion, Schule usw.
Als ungünstige Faktoren für die Entwicklung der Nation können folgende Faktoren angesehen werden:
- Hohes Niveau Sterblichkeit in der Bevölkerung, insbesondere im Kindesalter.
- Hohe Prävalenz von Atemwegsinfektionen.
- Alkoholiker u Drogenabhängigkeit.
- Die Zerstörung der Institution Familie – eine hohe Zahl von Alleinerziehenden, Scheidungen, Abtreibungen, Eltern, die Kinder verlassen.
- Geringe Qualität Leben.
- Hohe Arbeitslosigkeit.
- Hohe Kriminalitätsrate.
- Soziale Passivität der Bevölkerung.
Klassifikation und Beispiele für Ethnos
Die Klassifizierung erfolgt gem verschiedene Parameter, die einfachste davon ist die Zahl. Dieser Indikator charakterisiert nicht nur den aktuellen Zustand der ethnischen Gruppe, sondern spiegelt auch deren Charakter wider historische Entwicklung. Allgemein, Bildung großer und kleiner ethnischer Gruppen geht ganz anders vor. Das Niveau und die Art der interethnischen Interaktionen hängen von der Anzahl der einen oder anderen ethnischen Gruppe ab.
Beispiele für die größten ethnischen Gruppen sind die folgenden (nach Daten von 1993):
Die Gesamtzahl dieser Völker beträgt 40% Gesamtstärke die gesamte Bevölkerung der Globus. Es gibt auch eine Gruppe von ethnischen Gruppen mit einer Bevölkerung von 1 bis 5 Millionen Menschen. Sie machen etwa 8 % der Gesamtbevölkerung aus.
Die meisten kleine ethnische Gruppen kann mehrere hundert Personen umfassen. Ein Beispiel sind die Yukagiru, eine in Jakutien lebende ethnische Gruppe, und die Izhors, eine finnische ethnische Gruppe, die Gebiete in Jakutien bewohnt Gebiet Leningrad.
Ein weiteres Klassifizierungskriterium ist die Bevölkerungsdynamik in ethnische Gruppen. Das minimale Bevölkerungswachstum wird in westeuropäischen Volksgruppen beobachtet. Maximale Höhe beobachtet in Afrika, Asien, Lateinamerika.
>> Die größten Nationen der Welt
§ 5. Die größten Nationen der Welt
Insgesamt gibt es auf der Welt 5-5,5 Tausend Völker oder ethnische Gruppen, dh etablierte stabile Gemeinschaften von Menschen. Die überwiegende Mehrheit der Völker ist extrem klein.
Es gibt 330 Nationen auf der Welt mit mehr als 1 Million Einwohnern, aber sie decken 96 % der Gesamtbevölkerung der Erde ab. Es gibt nur 11 Nationen auf der Welt mit jeweils mehr als 100 Millionen Menschen (Tabelle 20), aber sie decken fast 45 % der Gesamtbevölkerung ab Population Erde.
Tabelle 20
Größte Völker und meistgesprochene Sprachen
| Die größten Nationen der Welt | Millionen Menschen | Die häufigsten Sprachen | Millionen Menschen |
| 1. Chinesisch | 1170 | 1. Chinesisch | 1200 |
| 2. Hindustani | 265 | 2. Englisch | 520 |
| 3. Bengalen | 225 | 3. Spanisch | 400 |
| 4. Amerikaner USA | 200 | 4. Hindi | 360 |
| 5. Brasilianer | 175 | 5. Arabisch | 250 |
| 6. Russen | 140 | 6. Bengalisch | 225 |
| 7. Japanisch | 125 | 7. Portugiesisch | 210 |
| 8. Punjabis | 115 | 8. Russisch | 200 |
| 9. Biharis | 115 | 9. Indonesisch | 190 |
| 10. Mexikaner | 105 | 10. Japanisch | 127 |
| 11. Javanisch | 105 | 11. Französisch | 120 |
| | | 12. Deutsch | 100 |
