1. P.N. Yablochkov ja A.N. Lodygin - maailman ensimmäinen sähkölamppu

2. A.S. Popov - radio

3. V.K. Zworykin (ensimmäinen maailmassa elektronimikroskooppi, televisio ja lähetykset)

4. A.F. Mozhaisky - maailman ensimmäisen lentokoneen keksijä

5. I.I. Sikorsky - loistava lentokonesuunnittelija, loi maailman ensimmäisen helikopterin, maailman ensimmäisen pommikoneen

6 AAMULLA. Ponyatov - maailman ensimmäinen videonauhuri

7. S.P. Korolev - maailman ensimmäinen ballistinen ohjus, avaruusalus, Maan ensimmäinen satelliitti

8. A.M. Prokhorov ja N.G. Basov - ensimmäinen maailmassa kvanttigeneraattori-maser

9. S. V. Kovalevskaja (maailman ensimmäinen naisprofessori)

10. S.M. Prokudin-Gorsky - maailman ensimmäinen värivalokuva

11. A.A. Alekseev - neulaverkon luoja

12. F.A. Pirotsky - maailman ensimmäinen sähköinen raitiovaunu

13. F.A. Blinov - maailman ensimmäinen telatraktori

14. V.A. Starevich - tilavuusanimaatioelokuva

15. E.M. Artamonov - keksi maailman ensimmäisen polkupyörän, jossa on polkimet, ohjauspyörä, kääntöpyörä

16. O.V. Losev - maailman ensimmäinen vahvistin ja tuottava puolijohdelaite

17. V.P. Mutilin - maailman ensimmäinen asennettu rakennusharvesteri

18. A. R. Vlasenko - maailman ensimmäinen viljankorjuukone

19. V.P. Demikhov - ensimmäinen maailmassa, joka suoritti keuhkonsiirron ja ensimmäinen, joka loi mallin tekosydämestä

20. A.P. Vinogradov - loi tieteelle uuden suunnan - isotooppigeokemian

21. I.I. Polzunov - maailman ensimmäinen lämpömoottori

22. G. E. Kotelnikov - ensimmäinen reppupelastusvarjo

23. I.V. Kurchatov on maailman ensimmäinen ydinvoimala (Obninsk), myös hänen johdollaan kehitettiin maailman ensimmäinen vetypommi, jonka kapasiteetti on 400 kt, räjäytettiin 12. elokuuta 1953. Kurchatov-tiimi kehitti RDS-202 lämpöydinpommin (tsaaripommin), jonka ennätysteho oli 52 000 kt.

24. M. O. Dolivo-Dobrovolsky - keksi kolmivaiheisen virtajärjestelmän, rakensi kolmivaiheisen muuntajan, joka päätti tasa- (Edison) ja vaihtovirran kannattajien välisen kiistan

25. V. P. Vologdin, maailman ensimmäinen nestekatodilla varustettu korkeajänniteelohopeatasasuuntaaja, kehitti induktiouuneja virtojen käyttöön korkeataajuus teollisuudessa

26. S.O. Kostovich - loi maailman ensimmäisen bensiinimoottorin vuonna 1879

27. V.P. Glushko - maailman ensimmäinen sähkö-/lämpörakettimoottori

28. V. V. Petrov - löysi kaaripurkauksen ilmiön

29. N. G. Slavyanov - sähkökaarihitsaus

30. I. F. Aleksandrovsky - keksi stereokameran

31. D.P. Grigorovich - vesilentokoneen luoja

32. V. G. Fedorov - maailman ensimmäinen konekivääri

33. A.K. Nartov - rakensi maailman ensimmäisen sorvin liikkuvalla jarrusatulalla

34. M.V. Lomonosov - ensimmäistä kertaa tieteessä muotoili aineen ja liikkeen säilymisen periaatteen, ensimmäistä kertaa maailmassa alkoi lukea kurssi fysikaalinen kemia löysi ensimmäisen kerran Venuksen ilmakehän olemassaolon

35. I.P. Kulibin - mekaanikko, kehitti projektin maailman ensimmäisestä puisesta kaarevasta yksijänteisestä siltasta, valonheittimen keksijä

36. VV Petrov - fyysikko, kehitti maailman suurimman galvaanisen akun; avasi sähkökaaren

37. P.I. Prokopovich - ensimmäistä kertaa maailmassa keksi kehyspesän, jossa hän käytti runkokauppaa

38. N.I. Lobachevsky - matemaatikko, "ei-euklidisen geometrian" luoja

39. D.A. Zagryazhsky - keksi toukka

40. B.O. Jacobi - keksi sähkömuovauksen ja maailman ensimmäisen sähkömoottorin, jossa työakseli pyörii suoraan

41. P.P. Anosov - metallurgi, paljasti muinaisen damastiteräksen valmistuksen salaisuuden

42. D.I. Zhuravsky - kehitti ensimmäistä kertaa siltaristikkojen laskentateorian, jota käytetään tällä hetkellä kaikkialla maailmassa

43. N.I. Pirogov - ensimmäistä kertaa maailmassa kokosi atlasin "Topografinen anatomia", jolla ei ole analogeja, keksi anestesian, kipsin ja paljon muuta

44. I.R. Hermann - ensimmäistä kertaa maailmassa laati yhteenvedon uraanimineraaleja

45. A.M. Butlerov - muotoili ensimmäistä kertaa orgaanisten yhdisteiden rakenteen teorian pääsäännöt

46. ​​I.M. Sechenov - evoluution ja muiden fysiologian koulujen luoja, julkaisi pääteoksensa "Aivojen refleksit"

47. D.I. Mendelejev - löydetty jaksollinen laki kemiallisia alkuaineita, samannimisen taulukon luoja

48. M.A. Novinsky - eläinlääkäri, loi perustan kokeelliselle onkologialle

49. G.G. Ignatiev - kehitti ensimmäistä kertaa maailmassa samanaikaisen puhelin- ja lennätinjärjestelmän yhden kaapelin kautta

50. K.S. Dzhevetsky - rakensi maailman ensimmäisen sähkömoottorilla varustetun sukellusveneen

51. N.I. Kibalchich - ensimmäistä kertaa maailmassa kehitti suunnitelman rakettilentokoneesta

52. N.N. Benardos - keksi sähköhitsauksen

53. V.V. Dokuchaev - loi geneettisen maatieteen perustan

54. V. I. Sreznevsky - Insinööri, keksi maailman ensimmäisen ilmakameran

55. A.G. Stoletov - fyysikko, loi ensimmäistä kertaa maailmassa valokennon, joka perustuu ulkoiseen valosähköiseen efektiin

56. P.D. Kuzminsky - rakensi maailman ensimmäisen radiaalisen kaasuturbiinin

57. I.V. Boldyrev - ensimmäinen joustava valoherkkä palamaton kalvo, joka muodosti perustan elokuvan luomiselle

58. I.A. Timchenko - kehitti maailman ensimmäisen elokuvakameran

59. S.M.Apostolov-Berdichevsky ja M.F.Freidenberg - loivat maailman ensimmäisen automaattisen puhelinkeskuksen

60. N.D. Pilchikov - fyysikko, ensimmäistä kertaa maailmassa loi ja onnistuneesti esitteli langattoman ohjausjärjestelmän

61. V.A. Gassiev - insinööri, rakensi maailman ensimmäisen valoladontakoneen

62. K.E. Tsiolkovsky - astronautiikan perustaja

63. P.N. Lebedev - fyysikko, ensimmäistä kertaa tieteessä todisti kokeellisesti kevyen paineen olemassaolon kiinteisiin aineisiin

64. I. P. Pavlov - korkeamman hermoston toiminnan luoja

65. V. I. Vernadsky - luonnontieteilijä, monien tieteellisten koulujen perustaja

66. A.N. Scriabin - säveltäjä, joka käytti ensimmäistä kertaa maailmassa valotehosteita sinfonisessa runossa "Prometheus"

67. N.E. Zhukovsky - aerodynamiikan luoja

68. S.V. Lebedev - sai ensin keinokumin

69. GA Tikhov - tähtitieteilijä, ensimmäistä kertaa maailmassa totesi, että avaruudesta tarkasteltuna Maan tulisi olla sininen väri. Myöhemmin, kuten tiedätte, tämä vahvistettiin ammuttaessa planeettamme avaruudesta.

70. N.D. Zelinsky - kehitti maailman ensimmäisen erittäin tehokkaan hiilinaamarin

71. N.P. Dubinin - geneetikko, löysi geenien jakautumisen

72. M.A. Kapelyushnikov - keksi turboporan vuonna 1922

73. E.K. Zavoisky löysi sähköisen paramagneettisen resonanssin

74. N.I. Lunin - osoitti, että elävien olentojen kehossa on vitamiineja

75. N.P. Wagner - löysi hyönteisten pedogeneesin

76. Svjatoslav Fedorov - ensimmäinen maailmassa, joka suoritti leikkauksen glaukooman hoitoon

77. S.S. Yudin - ensimmäistä kertaa klinikalla käytetty äkillisesti kuolleiden ihmisten verensiirto

78. A.V. Shubnikov - ennusti olemassaoloa ja loi pietsosähköisiä tekstuureja ensimmäistä kertaa

79. L.V. Shubnikov - Shubnikov-de Haas-ilmiö (suprajohteiden magneettiset ominaisuudet)

80. N.A. Izgaryshev - löysi metallien passiivisuuden ilmiön vedettömissä elektrolyyteissä

81. P.P. Lazarev - herätteen ioniteorian luoja

82. P.A. Molchanov - meteorologi, loi maailman ensimmäisen radiosondin

83. N.A. Umov - fyysikko, energialiikkeen yhtälö, energiavirran käsite; muuten hän oli ensimmäinen, joka selitti käytännöllisesti ja ilman eetteriä suhteellisuusteorian virheitä

84. E.S. Fedorov - kristallografian perustaja

85. G.S. Petrov - kemisti, maailman ensimmäinen synteettinen pesuaine

86. V.F. Petruševski - tiedemies ja kenraali, keksi etäisyysmittarin ampujille

87. I.I. Orlov - keksi menetelmän kudottujen seteleiden valmistamiseksi ja menetelmän yksivaiheiseen monitulostukseen (Orlov-painatus)

88. Mihail Ostrogradsky - matemaatikko, O.-kaava (moniintegraali)

89. P.L. Chebyshev - matemaatikko, Ch. polynomit (ortogonaalinen funktiojärjestelmä), suuntaviiva

90. P.A. Cherenkov - fyysikko, säteily Ch. (uusi optinen efekti), laskuri Ch. (ydinsäteilyn ilmaisin ydinfysiikassa)

91. D.K. Chernov - pisteet Ch. ( kriittiset kohdat teräksen faasimuutokset)

92. V.I. Kalashnikov ei ole sama Kalashnikov, vaan toinen, joka varusti ensimmäisenä maailmassa jokilaivoja höyrykoneella, jossa on useita höyrylaajennuksia.

93. A.V. Kirsanov - orgaaninen kemisti, reaktio K. (fosforeaktio)

94. A.M. Ljapunov - matemaatikko, loi mekaanisten järjestelmien stabiiliuden, tasapainon ja liikkeen teorian äärellisellä määrällä parametreja sekä L.:n lauseen (yksi todennäköisyysteorian rajalauseista)

95. Dmitri Konovalov - kemisti, Konovalovin lait (parasolution elastisuus)

96. S.N. Reformatsky - orgaaninen kemisti, Reformatsky-reaktio

97. V.A. Semennikov - metallurgi, ensimmäinen maailmassa, joka suoritti kuparimaton semerisoinnin ja hankki kuparikuparia

98. I.R. Prigogine - fyysikko, P.:n lause (epätasapainoprosessien termodynamiikka)

99. M.M. Protodyakonov - tiedemies, kehitti maailmassa yleisesti hyväksytyn kiven vahvuuden asteikon

100. M.F. Shostakovsky - orgaaninen kemisti, balsami Sh. (vinyliini)

101. M.S. Väri - Värimenetelmä (kasvipigmenttien kromatografia)

102. A.N. Tupolev - suunnitteli maailman ensimmäisen suihkumatkustajalentokoneen ja ensimmäisen yliäänilentokoneen

103. A.S. Famintsyn - kasvifysiologi, joka kehitti ensimmäisenä menetelmän fotosynteesiprosessien toteuttamiseksi keinovalossa

104. B.S. Stechkin - loi kaksi suurta teoriaa - lentokoneiden moottoreiden ja suihkumoottoreiden lämpölaskenta

105. A.I. Leipunsky - fyysikko, löysi energiansiirron ilmiön innostuneet atomit ja

Molekyylit vapauttavat elektroneja törmäyksissä

106. D.D. Maksutov - optikko, teleskooppi M. (optisten instrumenttien meniskijärjestelmä)

107. N.A. Menshutkin - kemisti, löysi liuottimen vaikutuksen kemiallisen reaktion nopeuteen

108. I.I. Mechnikov - evolutionaarisen embryologian perustajat

109. S.N. Winogradsky - löysi kemosynteesin

110. V.S. Pyatov - metallurgi, keksi menetelmän panssarilevyjen valmistamiseksi valssaamalla

111. A.I. Bakhmutsky - keksi maailman ensimmäisen hiilikombaimen (hiilen louhintaan)

112. A.N. Belozersky - löysi DNA:n korkeammista kasveista

113. S.S. Bryukhonenko - fysiologi, loi ensimmäisen sydän-keuhkokoneen maailmassa (autojektori)

114. G.P. Georgiev - biokemisti, löysi RNA:n eläinsolujen ytimistä

115. E. A. Murzin - keksi maailman ensimmäisen optis-elektronisen syntetisaattorin "ANS"

116. PM Golubitsky - venäläinen keksijä puhelintoiminnan alalla

117. V. F. Mitkevich - ensimmäistä kertaa maailmassa ehdotti kolmivaiheisen valokaaren käyttöä metallien hitsaukseen

118. L.N. Gobyato - eversti, maailman ensimmäinen kranaatinheitin keksittiin Venäjällä vuonna 1904

119. V.G. Keksijä Shukhov käytti ensimmäisenä maailmassa teräsverkkokuoret rakennusten ja tornien rakentamiseen

120. I.F. Kruzenshtern ja Yu.F. Lisyansky - tekivät ensimmäisen venäläisen matka maailman ympäri, tutki Tyynen valtameren saaria, kuvaili Kamtšatkan elämää ja noin. Sahalin

121. F.F. Bellingshausen ja M.P. Lazarev - löysivät Etelämantereen

122. Maailman ensimmäinen jäänmurtaja moderni tyyppi- Venäjän laivaston "Pilot" (1864) höyrylaiva, ensimmäinen arktinen jäänmurtaja - "Ermak", rakennettu vuonna 1899 S.O.:n johdolla. Makarov.

123. V.N. chev - biogeosenologian perustaja, yksi fytokenoosiopin perustajista, sen rakenne, luokittelu, dynamiikka, suhteet ympäristöön ja sen eläinpopulaatioon

124. Alexander Nesmeyanov, Alexander Arbuzov, Grigory Razuvaev - organoelementtiyhdisteiden kemian luominen.

125. V.I. Levkov - hänen johdollaan luotiin ensimmäistä kertaa maailmassa ilmatyynyajoneuvot

126. G.N. Babakin - venäläinen suunnittelija, Neuvostoliiton kuukulkivien luoja

127. P.N. Nesterov - ensimmäinen maailmassa, joka suoritti suljetun käyrän pystytasossa lentokoneessa, "kuolleen silmukan", jota myöhemmin kutsuttiin "Nesterov-silmukaksi"

128. B. B. Golitsyn - tuli perustaja uutta tiedettä seismologia

Ja monia, monia muita...

Bashkortostanin tasavallan opetusministeriö

MOU lukio nro 1 kanssa. Askino

Tiivistelmä aiheesta:

Hienoja tiedemiehiä.

Suorittanut: 10 A luokan opiskelija

Zijazov Almaz

Valvoja : Khakimova F.M.

Askino - 2007

SUUNNITELMA

1. Amedeo Avogadro
2. Niels Bohr
3. André Marie Ampère
4. Daniel Bernoulli
5. Ludwig Boltzmann
6. Aleksanteri Volt
7. Galileo Galilei
8. Heinrich Rudolf Hertz
9. Robert Hooke
10. Nikolai Egorovich Žukovski
11. Charles Augustin Coulomb
12. Igor Vasilievich Kurchatov
13. Lev Davidovich Landau
14. Petr Nikolaevich Lebedev
15. Emil Khristianovitš Lenz
16. Mihail Vasilievich Lomonosov
17. James Clerk Maxwell
18. Isaac Newton
19. Georg Simon Ohm
20. Blaise Pascal
21. Carl Ernst Ludwig Planck
22. Ernest Rutherford
23. Wilhelm Conrad Roentgen
24. Aleksanteri Grigorjevitš Stoletov
25. Michael Faraday
26. Benjamin franklin
27. Konstantin Eduardovich Tsiolkovski
28. Albert Einstein
29. Hans Christian Oersted

Lahjakkuus on kykyä löytää oma kohtalonsa.

Thomas Mann. Millaisia ​​he olivat katsoessaan meitä nyt muotokuvista?

· Kohtalon kätyri?

· Taistelijoita tieteen nimissä?

· Tiedemiehet "keksejä"? Kaikki tietävät ja ymmärtävät viisaat?

· Teitkö löytösi olosuhteista huolimatta tai niiden takia?

· Osoititko kykysi tieteeseen varhaislapsuudessa, piditkö itseäsi vain fyysikona?

· Etkö osoittanut toivoa lapsuudessasi, pikemminkin päinvastoin, olitko suljettu, välinpitämätön, elänyt omassa maailmassasi?

· Fysiikkaan liittyviä kysymyksiä alettiin käsitellä kaukana Alkuvuosina?

· He omistivat vain muutaman vuoden elämästään fysiikalle, eikö se ollut heidän pääammattinsa?

· Alla oleva valikoima voi toimia materiaalina konferensseihin, koulun ulkopuolista toimintaa, voidaan käyttää sanalla, kohtaan säännöllinen oppitunti jos opettaja kokee sanotun olevan tärkeää jollekin hänen oppilaistaan.

Amedeo AVOGADRO (1776-1856)

Hänen koko nimensä on Lorenzo Romano Amedeo Carlo Avogad-ro di Quaregna e di Cerreto. Kolmas kahdeksasta lapsesta oikeuslaitoksen työntekijän, jonka esi-isät XII vuosisadalta. olivat palveluksessa katolinen kirkko. Asema oli perinnöllinen. 20-vuotiaana Amedeo sai tohtorin tutkinnon kirkkooikeudesta. 25-vuotias lakimies alkoi omistaa kaiken vapaa-aikansa fysikaalisille ja matemaattisille tieteille.

Niels Bohr (1885-1962)

Kööpenhaminan yliopiston fysiologian professorin perheestä. Vanhempien ystävien joukossa oli muusikoita, kirjailijoita, taiteilijoita. Se oli avointen ovien päivä, jossa Niels ja hänen veljensä Harold (vuotta nuorempi) yrittivät kehittää itseluottamusta, juurruttaa kunnioitusta tietoa, työtä ja muita ihmisiä kohtaan. Koulussa Nielsiä pidettiin kykenevänä opiskelijana, yliopistossa - kyvykkäänä opiskelijana. Osallistui ympyrään keskustelemaan tieteellisestä ja filosofisia ongelmia oli kiinnostunut jalkapallosta. Veljekset kuuluivat jopa Tanskan maajoukkueeseen ja heistä tuli kuuluisia kaikkialla maassa ennen kuin he saivat tieteellistä mainetta. Kun Niels Bohrista tuli Nobelisti, Tanskalaiset urheilusanomalehdet julkaisivat otsikoilla: "Maalivahdillemme on myönnetty Nobel-palkinto."

André Marie AMPER (1775-1836)

Hän oli, kuten sanotaan, myöhäinen lapsi lyonilaisen silkkikauppiaan perheessä. Poikkeukselliset kyvyt ilmenivät jo varhaisessa iässä. Hän oppi nopeasti lukemaan ja laskemaan. Luin kaiken (isälläni oli hyvä kirjasto). Kerran hänet jäi kiinni lukemasta tietosanakirjaa.

Mitä luet, Andre? isä kysyi.

Luen artikkelia poikkeavuudesta, vastasi yksitoistavuotias lapsi. Ja hän hahmotteli tämän vaikean ilmiön olemuksen.

Ei koskaan käynyt koulua, ei läpäissyt klassista opintojaksoa. Hän opetti itselleen latinaa, koska se oli ainoa tapa lukea häntä kiinnostavia asioita. "Tiedätkö kuinka juuret lasketaan?" vieraileva matematiikan opettaja kysyi. "Ei, mutta voin integroitua!" -poika vastasi. Ampèren kukoistus tiedemiehenä osui vuosille 1814-1824, ts. neljänkymmenen vuoden iässä.

Daniel BERNULLI (1700-1782)

16-vuotiaana hän valmistui filosofian maisteriksi. Samoihin aikoihin hän alkoi opiskella matematiikkaa vanhemman veljensä johdolla (Daniel on kuuluisan Bernoulli-tutkijadynastian edustaja). 21-vuotiaana hänelle myönnettiin lääketieteen lisensiaatin tutkinto. Hän alkoi opiskella hydrodynamiikkaa, joka toi hänelle mainetta, jo lähempänä neljääkymmentä vuotta.

Ludwig BOLTZMANN (1844-1906)

Syntynyt Wienissä. Isä - keisarillisen valtiovarainministeriön virkamies. Lapsuudesta lähtien hän oli kiinnostunut matematiikasta ja luonnontieteistä. Kuntosalilla häntä pidettiin kykenevänä ja ahkerana. Nauttii musiikin tekemisestä. Hänen suosikkisäveltäjänsä oli Beethoven ja hänen suosikkirunoilijansa oli Schiller. 19-vuotiaana hän tuli Wienin yliopistoon. Siitä hetkestä lähtien aloitti hänen aktiivinen tieteellinen ja opetustoimintansa.

Alexander Volt (1745-1827)

Syntyi perhetilalla, jossa hänen esi-isänsä asuivat vuosisatoja. Vanhemmat uskoivat, että lapsi kehittyi epänormaalisti: vertikaalisesti haastettu, ei puhu. Häntä pidettiin tyhmänä, kunnes hän neljävuotiaana sanoi ensimmäisen sanansa: "Ei!" Hän opiskeli jesuiittaritarikunnan koulussa. 18-vuotiaana nuorena hän oli jo reippaasti kirjeenvaihdossa tuon ajan merkittävimmän sähköfyysikon, pastori Abbe Nolletin kanssa. Voltin kukoistusaika tiedemiehenä osuu 45-50 vuoden ikään.

Galileo GALILEI (1564-1642)

Isä halusi pojasta lääkäriksi, minkä vuoksi hän lähetti hänet opiskelemaan Pisan yliopistoon. Seitsemäntoistavuotias Galileo ei kuitenkaan erityisesti pitänyt lääketieteestä. Hän jätti yliopiston ja alkoi vakavasti opiskella matematiikkaa ja mekaniikkaa. 22-vuotiaana hän kirjoitti vakavia tieteellisiä artikkeleita esimerkiksi kehon painopisteestä. 25-vuotiaana hän on luennoitsija Pisan yliopistossa. Matematiikan professorin virka oli kunniallinen, mutta huonosti palkattu.

Heinrich Rudolf Hertz (1857-1894)

Hän opiskeli hyvin lukiossa. Hän rakasti kaikkia esineitä poikkeuksetta - sisään yhtä fysiikka ja Arabian kieli. Hän rakasti runojen kirjoittamista ja hahmojen kaivertamista sorvilla. Sanotaan, että kun Hertzistä tuli kuuluisa tiedemies, hänen tuleva mentorinsa huomautti pahoitellen: ”Se on sääli. Hän voisi tehdä erinomaisen kääntäjän." Mitä tahansa hän tekikin, kaikki meni. Heinrich Hertz oli senaattorin poika. Kun hän syntyi, lääkärit totesivat yksimielisesti, ettei hän ollut vuokralainen tässä maailmassa. Sairaus vaivasi häntä kaikki kolmekymmentä vuotta hänen elämänsä ajan.

Robert Hooke (1635-1703)

Syntynyt Isle of Wightin (Englanti) kirkon rehtorin perheeseen. Isä halusi myös pojasta papiksi. Mutta poika oli niin huonossa kunnossa, että hän ei voinut edes käydä alakoulua ikätovereidensa kanssa. Hän omisti vapaa-aikansa erilaisten mekanismien suunnittelulle. Tällainen rauhallinen elämä katkesi 13-vuotiaana - hänen isänsä kuoli. Hookesta tuli lontoolaisen maalarin oppipoika. Pian hän päätti, että ilman erityistä koulutusta hän piirtää melko hyvin, ja maalin haju aiheutti hänelle päänsärkyä. Hän jätti maalaamisen ja meni kouluun valmistautumaan yliopistoon. Opiskeli kreikkaa, latinaa ja Eukleideen geometriaa. Kahdeksantoistavuotiaana hän on opiskelija Oxfordin yliopisto. Hän ansaitsi elantonsa kirkon kuoromiehenä, kemistin apulaisena, joka suositteli häntä yhdelle nuorelle tieteeseen intohimoiselle aristokraatille, Robert Boylelle.

Valitettavasti Hookesta ei ole muotokuvaa, ei vain varhaisessa iässä, vaan ei yhtään yhtäkään: mustasukkaisuuskohtauksessa I. Newton määräsi Hooken kuoleman jälkeen tuhoamaan kaikki hänen muotokuvansa (hän ​​piti Hookea omana kilpailija tieteessä). Annettu muotokuva on rekonstruktio tiedemiehen ulkonäöstä hänen aikalaistensa kuvausten mukaan.

Nikolai Egorovich ŽUKOVSKI (1847-1921)

11-vuotiaana hänet lähetettiin vanhempiensa Vladimirin kartanosta opiskelemaan Moskovan 4. lukioon. Hän erottui 3. luokasta lähtien parhaana algebran, geometrian ja luonnontieteiden opiskelijana. Hänen oli vaikea oppia vieraita kieliä, erityisesti latinaa ja saksaa. Hän rakasti fysiikan kokeita. Hän teki erilaisia ​​malleja ja laitteita. Kuntosalin lopussa hän aikoi mennä Pietarin rautatieinsinöörien instituuttiin isänsä jalanjäljissä. Koulutus siellä oli kallista - perheellä ei ollut varaa sellaisiin kuluihin. Isäni neuvoo minua hakeutumaan Moskovan yliopistoon, matematiikan tiedekuntaan. 16-vuotias Nikolai oli erittäin vaikeaa. Kirjeestä hänen äidilleen tuolloin: "... Ja on aika ajatella, ja vakavasti, itseäni, en ole enää lapsi. Yliopistosta valmistuessaan ei ole muuta tavoitetta kuin tulla suureksi ihmiseksi, ja se on niin vaikeaa: suuren nimeen on niin paljon ehdokkaita... ”Žukovskin unelma insinöörin urasta toteutui aikuisiässä.

Charles Augustin riipus (1736-1806)

Hän meni armeijaan heti lukion valmistumisen jälkeen. Insinöörikoulutus suoritettu. Hän rakensi linnoituksia Martiniquen saarelle. Samanaikaisesti asepalveluksen kanssa hän teki tieteellistä tutkimusta. Hänen nimensä tuli tunnetuksi vuonna tieteellinen maailma neljänkymmenen vuoden iässä.

Igor Vasilyevich KURCHATOV (1903-1960)

Nuoriso lankesi vallankumouksen ja sisällissodan vuosiin. Hän opiskeli Simferopolin kaupungin kuntosalilla. Hän soitti mandoliinia orkesterissa. Perhe oli keskimääräistä enemmän. Hän työskenteli osa-aikaisesti opiskellessaan suukappalepajassa, hallitsi putkityötä. Lukion matematiikan opettaja ennusti hänelle suurta tulevaisuutta, kuten myös kirjallisuuden opettaja. Hän tuli Tauriden yliopistoon ja valmistui lukiosta kultamitalilla. Totta, he eivät voineet antaa hänelle mitalia: sota oli käynnissä. Opiskelija, seitsemäntoista kahdeksantoistavuotias poika, missä hän työskenteli selviytyäkseen näinä nälkäisinä vuosina: radan rakentamisessa, vartijana, jopa opettajana.

Lev Davidovich LANDAU (1908-1968)

Hänestä tuli lukiolainen kahdeksanvuotiaana, 12-vuotiaana hän tuli Baku Economic Collegeen, kaksi vuotta myöhemmin hän valmistui siitä. Neljätoistavuotiaana hän opiskeli Bakun yliopistossa. Monet nykyaikaiset koululaiset tässä iässä ovat vasta alkamassa tutustua fysiikkaan.

Hän oppi erottelemaan 12-vuotiaana, integroimaan 13-vuotiaana, puhui saksaa ja ranskaa melko sujuvasti ja oppi englantia 20-vuotiaana. Hän rakasti lukemista, mutta vihasi esseiden kirjoittamista. Kirjallisuuden opettajan kanssa oli jatkuvasti ongelmia. Jotenkin sain yksikön esseelle Eugene Oneginista ja kirjoitin ilman yhtäkään virhettä: "Tatjana oli melko tylsä ​​henkilö."

Pjotr ​​Nikolajevitš LEBEDEV (1866-1912)

Syntynyt Moskovassa teekauppayrityksen työntekijän perheeseen. Isä päätti lähettää hänet kaupalliseen kouluun sanoen: "Näen poikani mieluummin järkevänä ihmisenä Kiinassa kuin laiskurina Moskovassa." Poika puolestaan ​​lukee populaaritieteellistä ja teknistä kirjallisuutta, auttaa fysiikan opettajaa kokeiden esittelyssä ja suostuttelee isänsä (varakkaan miehen) ostamaan sähkölaitteita. Hän asentaa asuntoon sähkökellon. Silloin sitä pidettiin tekniikan ihmeenä! Isän toiveet tehdä pojasta hänen arvokas bisnesperillinen romahtivat. Neljätoista-vuotias poika sai tulla oikeaan kouluun ja sitten Moskovan teknilliseen kouluun (nykyinen Baumanin tekninen yliopisto). Lebedev opiskeli aina keskimäärin. Kokeilut ja erilaiset keksinnöt kotona veivät paljon aikaa ja vaivaa. Isä rohkaisi tytöille romanttisia harrastuksia, osti hänelle veneen, kilpahevosen. Mutta halu tulla insinööriksi oli ylivoimainen. Seitsemäntoistavuotiaana hän kirjoittaa: "En rakastu, muuten kaikki menee pölyksi ja minun on mentävä toimistoon" (eli ryhdy liikemieheksi).

Emily Khristianovitš LENTS (1804-1865)

Venäläinen fyysikko Dorpatin kaupungista (Tartu). Sitten se oli Venäjän valtakunta. Hän jätti yliopiston kesken lähteäkseen kolmen vuoden matkalle maailman ympäri. Teki maantieteellistä tutkimusta. Heidän tulostensa mukaan hänestä tuli 24-vuotiaana Pietarin tiedeakatemian avustaja ja 26-vuotiaana akateemikko. Hän aloitti fyysisen laboratorion uudelleenorganisoinnin ja oman fyysisen tutkimuksensa.

Mihail Vasilyevich LOMONOSOV (1711-1765)

Syntynyt lähellä Kholmogoryn kaupunkia talonpoikaperheeseen. Melkein kaikki paikalliset asukkaat harjoittivat merikalastusta. Kymmenenvuotiaasta lähtien yhdessä isänsä kanssa Mikhail alkoi osallistua matkoille. Hän oppi lukemaan 12-vuotiaana - paikalliselta diakonilta. Olen lukenut kaikki hänen saatavillaan olevat kirjat. Tiedonhimo osoittautui niin voimakkaaksi, että jo melko aikuinen, 19-vuotias (ja hän oli työskennellyt 10-vuotiaasta asti!), lähti Moskovaan opiskelemaan. Kaksikymmentävuotias "setä" istui pöydän ääressä koululaisten, slaavilais-kreikkalais-latinalaisen akatemian opiskelijoiden, kanssa. Hän eli kipeässä tarpeessa: "Kun oli altyn palkkapäivänä, oli mahdotonta saada enemmän rahaa ruokaan päivässä kuin leipärahaa ja kvassirahaa, muuta paperia, kenkiä ja muita tarpeita." Akatemian koulutus suunniteltiin 13 vuodeksi. Ensimmäisenä vuonna Lomonosov onnistui suorittamaan kolme luokkaa ja 5 vuodessa - koko kurssin.

James Clerk MAXWELL (1831-1879)

Hänen lapsuutensa oli onnellinen. Kolmivuotias lapsi tutki kaikkea ympärillään. Kuinka palvelijoiden kellon soitto voidaan kuljettaa vaijerilla muihin huoneisiin? Arvoitus! Hänellä oli erittäin ystävälliset, viisaat ja tarkkaavaiset vanhemmat. Yhdessä kirjeessä pojan äiti kirjoittaa, että sanat: "Näytä minulle, kuinka se tehdään", seuraavat häntä jatkuvasti. Hänen äitinsä kuoli, kun James oli kahdeksanvuotias. Koulussa hän ei aluksi osoittanut suurta menestystä. Häntä kiinnosti vain ovaaliviivojen geometria kahden neulan ja langan avulla. Menetelmä raportoitiin Royal Scientific Societyn kokouksessa, ja tunnetuimmat tutkijat hyväksyivät sen. Kuusitoistavuotiaana hän tuli Edinburghin yliopistoon ja 19-vuotiaana hän muutti Cambridgeen.

Isaac Newton (1643-1727)

Hän syntyi pienenä ja hauraana, mutta eli kahdeksankymmentäviisi vuotta, sairaana ei enempää kuin tavallisesti. Lapsia pidettiin kykenevänä, hänellä oli erinomainen muisti. Hän rakasti askartelua. Hän teki esimerkiksi myllyn, jonka pyörä sai liikkeelle hiirellä; lyhdyt, aurinko- ja vesikellot. Leijat sytytettyinä ilmaan, hän pelotti naapureita. Luen paljon. Sukulaiset halusivat nähdä hänet maanviljelijänä, ehkä pappina. Mutta lapsuudesta lähtien epäsosiaalinen, herkkä nuori mies, joka rakasti yksinäisyyttä, päätti ryhtyä vakavasti tieteeseen. Kahdeksantoistavuotiaana hän oli opiskelija Cambridgessa, kaksikymmentäkaksi (epätavallisen aikaisin!) Hän sai kandidaatin tutkinnon. Hän teki merkittävimmän työnsä suhteellisen nuorena. En koskaan lähtenyt Englannista, koskaan matkustanut yli 200 km Cambridgestä.

Georg Simon OM (1787-1854)

Syntynyt lukkosepän perheeseen. Isä piti lasten koulutusta erittäin tärkeänä. Vaikka perhe oli jatkuvassa tarpeessa, Georg opiskeli - ensin lukiossa ja sitten yliopistossa. Isänsä käskystä, joka uskoi, että hänen poikansa kiinnitti liikaa huomiota viihteeseen, Ohm joutui keskeyttämään opintonsa ja aloittamaan matematiikan opettamisen yksityisessä koulussa Sveitsissä. Vain 24-vuotiaana hän onnistui läpäisemään yliopiston kokeet. Georg Ohm kiinnostui fysiikasta myöhemmin.

Blaise PASCAL (1623-1662)

Isä kehitti lasten kasvatusjärjestelmän (Blaisen lisäksi perheessä oli vielä kaksi tytärtä), joka sulki pois tarkat tieteet. Hän pelkäsi, että hänen varhainen innostus matematiikkaan ja luonnontieteet häiritsee harmonista kehitystä. Esimerkiksi poika oppi "kielletystä" geometriasta 12-vuotiaana. Fysiikka tuli hänen kiinnostuksensa alalle 30-vuotiaana.

Max Karl Ernst Ludwig PLANK (1858-1947)

Syntynyt siviilioikeuden professorin perheeseen. Poika opiskeli Münchenin Gymnasiumissa, aikoi tulla muusikoksi tai kielitieteilijäksi. Myöhemmin hän soitti dueton (pianoosuuden) Einsteinin kanssa, joka soitti viuluosaa. Fysiikka herätti hänen huomionsa lukion vanhemmilla luokilla.

Yksi Münchenin yliopiston opettajista sai Planckin luopumaan kiinnostuksen kohteistaan ​​juuri teoreettisen fysiikan kanssa. Siellä he sanovat, että kaikki on jo tiedossa, on vielä selvitettävä yksityiskohdat.

Ernest RUTHERFORD (1871-1937)

Uusiseelantilaisen pienviljelijän neljäs lapsi, jolla oli vielä kahdeksan lasta. Isä ei voinut kouluttaa kaikkia lapsia ja Rutherfordia lapsuus ja ennen valmistumistaan ​​hän opiskeli koko ajan stipendillä. Vilkas, aktiivinen, iloinen, hän rakasti metsästystä ja urheilua. Koulussa ja yliopistossa hän pelasi eteenpäin jalkapallojoukkueessa. Rakasti lukea. Poikana hän teki itselleen kameran, mikä oli siihen aikaan melko vaikeaa.

Vuonna 1891 20-vuotiaana opiskelijana hän teki Tieteellisen seuran kokouksessa raportin "Aineen evoluutiosta", jossa hän ilmaisi täysin vallankumouksellisia ajatuksia: kaikki atomit koostuvat samoista hiukkasista. Raportti otettiin erittäin paheksuvasti vastaan. Hän joutui pyytämään anteeksi tieteellinen yhteiskunta.

Wilhelm Conrad RENTGEN (1845-1923)

Ensimmäisen Nobel-palkinnon saaneella tiedemiehellä ei ollut lukion tutkintoa. Hänet erotettiin koulusta. Joku piirsi taululle karikatyyrin opettajasta, ja hän ajatteli, että tämä oli Roentgenin työ. Hän ei saanut todistusta ja kun hän yritti läpäistä kokeita ulkopuolisena opiskelijana, sama opettaja osoittautui hänen tarkastajakseen. Yliopistoon menosta oppilaitos nyt oli mahdotonta unelmoida. Sattumalta parikymppinen nuori mies saa tietää, että sveitsiläiseen Zürichin kaupunkiin on avattu uusi ammattikorkeakoulu, johon otetaan vastaan ​​vapaaehtoisia (eli todistusta ei vaadita). Siellä hän tuli konetekniikan tiedekuntaan.

Aleksanteri Grigorjevitš Stoletov (1839-1896)

Syntynyt köyhän Vladimirin kauppiaan - ruokakaupan omistajan - perheeseen. Opi lukemaan neljävuotiaana. Viiden vuoden iästä lähtien lukeminen - lempi harrastus. Hän kirjoitti runoutta, lukiossa tovereidensa kanssa hän julkaisi käsinkirjoitetun lehden. Hän opiskeli musiikkia, halusi jopa tulla ammattimuusikoksi kerralla. AT viime vuodet lukiossa opiskellessaan fysiikasta ja matematiikasta tuli hänen suosikkiaineitaan. He ovat päättäneet edelleen kohtalo. Seitsemäntoista-vuotiaasta pojasta tuli opiskelija Moskovan yliopiston fysiikan ja matematiikan tiedekunnassa (julkisilla kustannuksilla, eli valmistumisen jälkeen hänen piti työskennellä kuusi vuotta "julkisen opetusministeriön koulutusosassa"). .

Michael FARADEUS (1791-1867)

Syntynyt Lontoossa sepän perheeseen. Hän sai vain peruskoulutuksen. 12-vuotiaasta lähtien hän aloitti työskentelyn sanomalehtikauppiaana, oppipoikana kirjansidontapajassa. Itseoppinut, lukenut paljon.

Benjamin FRANKLIN (1706-1790)

Poliittinen hahmo. Amerikassa hän on tähän päivään asti yksi Yhdysvaltojen historian arvostetuimmista ihmisistä. Hänen sähkötyönsä tehtiin lyhyessä ajassa, vuodesta 1747 vuoteen 1753. Eli hän omisti seitsemän vuotta fysiikkaan ollessaan jo aikuisiässä. Hänen ansiosta käytämme nyt salamanvarsia, "positiivisten" ja "negatiivisten" varausten käsitteitä. Jokainen voi nähdä Franklinin muotokuvan sadan dollarin setelissä.

Konstantin Eduardovich TSIOLKOVSKI (1857-1935)

Syntynyt metsänhoitajan perheeseen. Hänen lisäksi lapsia on vielä kaksitoista. Yhdeksänvuotiaana hän sairastui tulirokkoihin ja menetti komplikaation seurauksena osittain kuulonsa. Tämä vaikutti hänen kaikkiin myöhemmässä elämässä. Hänet eristettiin muista lapsista, häntä kiusattiin, hän ei voinut opiskella koulussa (ei kuullut opettajaa). Kaksi vuotta myöhemmin äiti kuolee. Tästä lähtien hänen maailmansa on kirjat. 14-15-vuotiaasta lähtien hän kiinnostui fysiikasta, matematiikasta, kemiasta ja tähtitiedestä. Kuusitoistavuotiaana hän lähti Moskovaan, jossa hän asui kolme vuotta ja käytti hyvin vähän kotoa saamaansa rahaa, pääasiassa kirjoihin. Sitten kotiin palattuaan hän ansaitsi rahaa ohjaamalla. 22-vuotiaana hän läpäisi opettajan tittelin kokeet ulkopuolisena opiskelijana. Loistava itseoppinut tiedemies, joka oli paljon aikaansa edellä, muisteli myöhemmin, että kuurous sai aina hänen ylpeytensä kärsimään, vieraannutti hänet ihmisistä, jätti hänet rauhaan ajatustensa kanssa.

Albert Einstein (1879-1955)

Lapsena hän oppi puhumaan niin hitaasti, että häntä pidettiin melkein kehitysvammaisena. Silti hänen äitinsä teki kunnianhimoisia suunnitelmia hänen tulevaisuudelleen. Hän ei ollut lempeä eikä suvaitsevainen, ja Einsteinin lapsuutta leimasi hänen hallitseva luonne. Hän itse muistutti olevansa yksinäinen ja unenomainen lapsi, hänellä oli vaikeuksia kommunikoida ikätovereiden kanssa ja hän vältti meluisia pelejä. Hän halusi rakentaa monimutkaisia ​​rakenteita kuutioista ja korttitaloista jopa neljäntoista kerrokseen asti. Hän oli altis raivokohtauksille, tavallisessa tilassaan hän oli melkein estynyt. Hänen apatiansa huolestutti hänen vanhempansa. Hän aloitti viulunsoiton oppimisen viisivuotiaana. Musiikista tuli hänen hengellinen elämäntarpeensa. Törmäsin antisemitismiin koulussa. Yhdentoista vuoden iässä hän koki kiihkeän uskonnollisen uskon ajanjakson, jonka tilalle tuli intohimo tieteellistä ja teknistä kirjallisuutta kohtaan. Vaikka melko hitaasti oppi uutta tietoa varsinkin lapsuudessa vakavia ongelmia hänellä ei ollut koulussa. Heikko kohta oli vain liikuntakasvatus. Hänen kreikkalainen opettajansa teki historiaa sanomalla, että Einsteinista ei koskaan tulisi mitään.

Hänestä ei todellakaan tullut muinaisten kielten asiantuntijaa. Hän ei koko ikänsä sietänyt militarismia. Luopui Saksan kansalaisuudesta välttääkseen kutsumisen armeijaan 17-vuotiaana.

Omien muistojensa mukaan hän 16-vuotiaana mietti, kuinka oli mahdollista (ja oliko mahdollista) saada kiinni taivaalla liikkuvaan valonsäteeseen.

Hans Christian OERSTED (1777-1851)

Syntynyt köyhän apteekin perheeseen. Koulutukseen ei ollut paljoa rahaa, joten hän opiskeli yhdessä veljensä Andersin kanssa missä pystyi: kampaajan luona - saksaksi, kampaajan vaimon luona - tanskaksi, pastorin luona - kielioppia, historiaa ja kirjallisuutta, maanmittaajan kanssa - matematiikkaa. Vieraileva opiskelija puhui kerran mineraalien ominaisuuksista. 12-vuotiaana hän oli jo isänsä apteekin tiskin takana. Kööpenhaminan yliopistossa hän kuitenkin sitoutui opiskelemaan kaikkea kerralla: lääketiedettä, fysiikkaa, tähtitiedettä, filosofiaa, runoutta. Sai kaksikymmentä kultamitali esseelle "Runon ja proosan rajat". Oersted tuli fysiikkaan myöhemmin.

Kirjallisuus

1. Azernikov V.Z. Fysiikka. Hienoja löytöjä. - M.: OLMA-press, 2000.

2. Golin G.M., Filonovich SR. Klassikoita fyysinen tiede. - M.: Korkeakoulu, 1989.

3. Merkittävät tiedemiehet. - Kirjasto "Quantum". 1980.

4. Lishevsky V.P. Totuudenmetsästäjät. - M.: Nauka, 1990.

5. He loivat fysiikan. - M.; Bureau "Quantum", 1998.

6. Khramov Yu.A. Fysiikka. -M.: Nauka, 1983.

Albert Einstein

Albert Einstein - saksalainen fyysikko, yleisen suhteellisuusteorian perustaja. Hän ehdotti, että kaikki kehot eivät vedä toisiaan puoleensa, kuten Newtonin ajoista lähtien uskottiin, vaan taivuttavat ympäröivää tilaa ja aikaa.
Syntynyt Saksassa, vuodesta 1893 lähtien hän asui Sveitsissä, vuodesta 1914 Saksassa, vuonna 1933 hän muutti Yhdysvaltoihin. Luonut yksityisen (1905) ja yleisen (1907-16) suhteellisuusteorian. Valon kvanttiteorian perusteosten kirjoittaja: hän esitteli fotonin käsitteen (1905), vahvisti valosähköilmiön lait, fotokemian peruslain (Einsteinin laki), ennusti (1917) indusoidun säteilyn. Albert Einstein kehitti tilastollisen teorian Brownin liikkeestä, loi perustan fluktuaatioteorialle, loi Bose-Einsteinin kvanttitilastot. Vuodesta 1933 lähtien hän työskenteli kosmologian ja kosmologian ongelmien parissa yhtenäinen teoria kentät. 30-luvulla. vastusti fasismia, sotaa, 40-luvulla - käyttöä vastaan ydinaseet. Vuonna 1940 hän allekirjoitti kirjeen Yhdysvaltojen presidentille vaarasta luoda ydinaseita Saksassa, mikä stimuloi amerikkalaisia. ydintutkimus. Yksi Israelin valtion luomisen aloitteentekijöistä. Nobel palkinto(1921, hänen työstään teoreettisen fysiikan parissa, erityisesti hänen valosähköisen ilmiön lakien löytämisestä).

Albert Einstein syntyi 14. maaliskuuta 1879 antiikin aikaan Saksalainen kaupunki Ulmiin Saksaan, mutta vuotta myöhemmin perhe muutti Müncheniin, missä Albertin isä Hermann Einstein ja setä Jakob perustivat pienen yrityksen, J. Einsteinin ja Co.:n sähköteknisen tehtaan. Yrityksen liiketoiminnan alussa, joka harjoitti valokaarilaitteiden parantamista ... Lue lisää

Michael Faraday

Michael Faraday (1791 - 1867) - Englantilainen fyysikko ja kemisti, sähkömagneettisen kentän teorian perustaja. Hän teki elämässään niin monia tieteellisiä löytöjä, että tusina tiedemiestä olisi riittänyt ikuistamaan hänen nimensä.
Englantilainen fyysikko Michael Faraday syntyi Lontoon laitamilla sepän perheeseen. Valmistuttuaan ala-asteesta, 12-vuotiaasta lähtien hän työskenteli sanomalehtikauppiaana, ja vuonna 1804 hänet otettiin oppipoikaksi kirjansidonnalle Ribotille, ranskalaiselle emigrantille, joka kaikin mahdollisin tavoin rohkaisi Faradayn intohimoista itsekoulutuksen halua. Lukemalla ja osallistumalla julkisiin luentoihin nuori Faraday pyrki täydentämään tietojaan, ja häntä houkuttelivat pääasiassa luonnontieteet - kemia ja fysiikka. Vuonna 1813 yksi asiakkaista esitti Faradaylle kutsukortit Humphrey Davyn luennoille Royal Institutessa, joilla oli ratkaiseva rooli nuoren miehen kohtalossa. Kirjoittamalla Davylle Faraday sai hänen avullaan laboratorioassistentin aseman Royal Institutessa.

Vuosina 1813-1815 matkustaessaan Davyn kanssa Euroopassa Faraday vieraili Ranskan ja Italian laboratorioissa. Palattuaan Englantiin Faradayn tieteellinen toiminta eteni Royal Instituten seinien sisällä, jossa hän auttoi ensin Davya kemiallisissa kokeissa ja aloitti sitten itsenäisen tutkimuksen. Faraday suoritti kloorin ja joidenkin muiden kaasujen nesteyttämisen, sai bentseeniä. Vuonna 1821 hän havaitsi ensimmäistä kertaa magneetin pyörimisen virtaa kuljettavan johtimen ympäri ja virtaa kuljettavan johtimen magneetin ympärillä ja loi ensimmäisen mallin sähkömoottorista. Seuraavien 10 vuoden aikana Faraday tutki sähkön ja sähkön välistä yhteyttä magneettisia ilmiöitä... Lue kokonaan

Maria Curie-Sklodowska

Maria Curie-Sklodowska (1867 - 1934) - puolalaista alkuperää oleva fyysikko ja kemisti. Yhdessä miehensä kanssa hän löysi alkuaineet radium ja polonium. Työskenteli radioaktiivisuuden parissa.
Maria Sklodowska syntyi 7. marraskuuta 1867 Varsovassa opettajien perheeseen. Nuori Maria opiskeli loistavasti koulussa ja alkoi jo silloin osoittaa suurta kiinnostusta tieteelliseen tutkimukseen. Dmitri Ivanovitš Mendelejev itse (joka tunsi Marian isän) näki kerran tytön työssä kemian laboratorio hänen serkku, ennusti hänelle suurta tulevaisuutta, jos hän jatkaisi kemian opiskelua.

Mutta matkalla kohti unelmaansa Maria kohtasi kaksi estettä kerralla - ei vain perheensä köyhyyden, vaan myös naisten kiellon opiskella Varsovan yliopistossa. Mutta tämä ei voinut pysäyttää määrätietoista tyttöä. Suunniteltu ja toteutettu seuraava suunnitelma- Maria työskenteli viisi vuotta guvernöörinä kotimaassaan Puolassa, jotta hänen sisarensa pääsisi lääketieteellisestä korkeakoulusta, minkä jälkeen hän puolestaan ​​otti vastuulleen Marian korkeakoulun kustannukset.

Lääkäriksi tullessaan Marian sisar kutsui hänet luokseen Pariisiin, ja vuonna 1891 Maria tuli Pariisin yliopiston (Sorbonnen) luonnontieteiden tiedekuntaan. Vuonna 1893 suoritettuaan kurssin ensin Marie (kuten hän alkoi kutsua itseään) sai tutkinnon ... Lue lisää

Max Planck

Max Planck (1858-1947) - saksalainen fyysikko, kvanttiteorian luoja, joka teki todellisen vallankumouksen fysiikassa. Klassinen fysiikka vastakohtana moderni fysiikka nyt tarkoittaa fysiikkaa ennen Planckia.
Syntynyt 23. huhtikuuta 1858 Kielissä. Hän opiskeli Münchenin ja Berliinin yliopistoissa, jälkimmäisessä hän osallistui fyysikkojen Helmholtzin ja Kirchhoffin sekä matemaatikko Weierstrassin luentokurssille. Samalla hän työskenteli huolellisesti Clausiuksen termodynamiikan teoksia, jotka määrittivät suurelta osin Planckin tutkimuksen suunnan näinä vuosina. Vuonna 1879 hänestä tuli filosofian tohtori ja hän jätti puolustettaviksi väitöskirjansa Mekaanisen lämmön toisesta säännöstä. Väitöstyössään hän pohti kysymystä lämmönjohtamisprosessin peruuttamattomuudesta ja antoi ensimmäisen yleisen muotoilun entropian kasvun laista. Vuoden kuluttua puolustus sai opetusoikeuden teoreettinen fysiikka ja opetti tätä kurssia viisi vuotta Münchenin yliopisto. Vuonna 1885 hänestä tuli teoreettisen fysiikan professori Kielin yliopistossa. Hänen merkittävin julkaisunsa tänä aikana oli kirja Energiansäästön periaate, joka palkittiin Göttingenin yliopiston filosofian tiedekunnan kilpailussa. Vuonna 1889 Planck kutsuttiin Berliinin yliopistoon ylimääräisen professorin virkaan, kolme vuotta myöhemmin hänet nimitettiin tavalliseksi professoriksi. Berliinissä oleskelunsa ensimmäisinä vuosina hän käsitteli lämmön teoriaa, sähkö- ja lämpökemiaa, tasapainoa kaasuissa ja laimeissa liuoksissa.

Vuonna 1896 Planck aloitti klassiset opinnot lämpösäteilyn alalla. Täysin mustan kappaleen säteilyspektrin energian jakautumista koskevan ongelman ratkaisun päätyttyä hän johti vuonna 1900 puoliempiirisen kaavan, joka korkeita lämpötiloja ja pitkät aallonpituudet kuvasivat tyydyttävästi Kurlbaumin ja Rubensin kokeellisia tietoja... Lue lisää

Paul Dirac

Paul Dirac - englantilainen fyysikko, löydetty tilastollinen jakautuminen energia elektronijärjestelmässä. Hän sai fysiikan Nobelin atomiteorian uusien tuottavien muotojen löytämisestä.
Paul Dirac syntyi 8. elokuuta 1902 Bristolissa, Gloucestershiressä, Englannissa.

Charles Adrien Ladislas Dirac, tulevan suuren fyysikon isä, muutti Sveitsistä Englantiin, ja vuoteen 1902 mennessä hän ja hänen vaimonsa Florence ja kolme lasta (Paulilla oli vanhempi veli ja nuorempi sisko) asuivat Bristolissa. oma talo. Vuonna 1919 isästä ja kaikista perheenjäsenistä tuli Britannian alalaisia.

Paavalin isä ansaitsi opettamalla Ranskan kieli. Opiskelijat eivät pitäneet hänestä - hän oli liian tiukka ja vaativa - vaikka he eivät voineet olla ymmärtämättä hänen pedagogisten menetelmiensä tehokkuutta. He asuivat suljettuina. Myöhemmin Paul Dirac muisteli: "Kukaan ei tullut taloomme, lukuun ottamatta mahdollisesti muutamia isäni oppilaita. Meillä ei ollut vieraita." Isä vaati, että talossa puhuttaisiin ranskaa (hänen äidinkieltään), vastoin vaimonsa ja lastensa toiveita, ja tämä oli yksi syistä, jotka vaikeuttivat kommunikaatiota. Täältä saa kenties alkunsa Paavalin hiljaisuus ja hänen vetovoimansa yksinäisyyteen.

Kentät lähetettiin opiskelemaan kouluun, jossa hänen isänsä opetti. Se oli hieman vanhanaikainen, mutta myös erittäin vankka oppilaitos, josta Dirac muisteli, että se oli "... upea luonnontieteiden ja modernit kielet. Siinä ei ollut latinaa tai kreikkaa, mistä olin erittäin iloinen, koska en ymmärtänyt muinaisia ​​kulttuureja ollenkaan. Olin todella iloinen, että pääsin tähän kouluun. Opiskelin vuosina 1914-1918, juuri ensimmäisen maailmansodan aikana. Monet kaverit jättivät koulun palvellakseen kansakuntaa. Tämän seurauksena yläluokat olivat täysin tyhjiä. Täyttääksesi aukon... Lue lisää

Ernest Rutherford

Ernest Rutherford - Englantilainen fyysikko, joka selvitti indusoidun radioaktiivisuuden luonteen, löysi toriumin emanaation, radioaktiivisen hajoamisen ja sen lain. Rutherfordia kutsutaan usein oikeutetusti yhdeksi 1900-luvun fysiikan titaaneista.
Ernest Rutherford syntyi 30. elokuuta 1871 Brightwaterissa, viehättävässä kaupungissa Uudessa-Seelannissa. Hän oli skotlantilaissyntyisen James Rutherfordin ja Martha Thomsonin neljäs lapsi, ja kahdestatoista lapsesta hän oli lahjakkain. Ernest suoritti peruskoulun loistavasti, ja hän sai 580 pistettä 600 mahdollisesta ja 50 punnan bonuksen jatkaakseen opintojaan.

Nelson Collegessa, jossa Ernest Rutherford hyväksyttiin viidennelle luokalle, opettajat huomasivat hänen poikkeuksellisen matemaattisen kykynsä. Mutta Ernestistä ei tullut matemaatikkoa. Hän ei myöskään tullut humanistiksi, vaikka hän osoitti merkittäviä kykyjä kielille ja kirjallisuudelle. Kohtalo mielellään määräsi, että Ernest kiinnostui luonnontieteistä - fysiikasta ja kemiasta.

Valmistuttuaan korkeakoulusta Rutherford astui Canterburyn yliopistoon ja jo toisena vuonna hän esitti raportin "Evoluutioelementtien kehityksestä", jossa hän ehdotti, että kemialliset alkuaineet ovat monimutkaisia ​​järjestelmiä, jotka koostuvat samoista alkuainehiukkasista. Ernestin opiskelijaraporttia ei arvioitu kunnolla yliopistossa, vaan hänen kokeellinen työ esimerkiksi vastaanottimen luominen elektromagneettiset aallot, yllätti jopa tunnetut tiedemiehet. Vain muutamaa kuukautta myöhemmin hänelle myönnettiin "1851-stipendi", joka merkitsi provinssin englannin lahjakkaimpia... Lue lisää

Hienot fyysikot

Galileo havaitsi sen kokeidensa aikana raskaita esineitä putoaa nopeammin kuin keuhkot pienemmän ilmanvastuksen vuoksi: ilma häiritsee kevyen esineen toimintaa enemmän kuin painavaa.

Galileon päätös testata Aristoteleen lakia oli käännekohta tieteessä, se merkitsi kaikkien yleisesti hyväksyttyjen lakien testauksen alkua. empiirisesti. Galileon kokeet putoavilla kappaleilla johtivat alustavaan ymmärryksemme painovoiman aiheuttamasta kiihtyvyydestä.

painovoima

Sanotaan, että eräänä päivänä Newton istui omenapuun alla puutarhassa ja lepäsi. Yhtäkkiä hän näki omenan putoavan oksasta. Tämä yksinkertainen tapaus sai hänet ihmettelemään, miksi omena putosi alas, kun kuu pysyi taivaalla koko ajan. Juuri tällä hetkellä nuoren Newtonin aivoissa tehtiin löytö: hän tajusi, että yksi painovoima vaikuttaa omenaan ja kuuhun.

Newton kuvitteli, että koko hedelmätarhaan vaikutti voima, joka veti oksia ja omenoita puoleensa. Vielä tärkeämpää on, että hän laajensi tämän voiman kuuhun asti. Newton tajusi, että painovoima on kaikkialla, kukaan ei ollut ajatellut tätä ennen häntä.

Tämän lain mukaan painovoima vaikuttaa kaikkiin universumin kappaleisiin, mukaan lukien omenat, kuut ja planeetat. Tämän vetovoima iso runko, kuten Kuu, voi provosoida ilmiöitä, kuten valtamerten lasku ja virtaus maan päällä.

Vesi siinä valtameren osassa, joka on lähempänä kuuta, kokee suuremman vetovoiman, joten kuun voidaan sanoa vetävän vettä yhdestä valtameren osasta toiseen. Ja koska maa pyörii vastakkaiseen suuntaan, tämä Kuun viivästelemä vesi osoittautuu kauemmaksi kuin tavalliset rannat.

Newtonin käsitys siitä, mitä kullakin esineellä on omaa voimaa vetovoima, siitä tuli mahtava tieteellinen löytö. Hänen työnsä ei kuitenkaan ollut vielä valmis.

Liikkeen lait

Otetaan esimerkiksi jääkiekko. Lyö kiekkoa mailalla ja se liukuu jäällä. Tämä on ensimmäinen laki: voiman vaikutuksesta esine liikkuu. Jos jäällä ei olisi kitkaa, kiekko liukuisi loputtomiin. Kun lyöt kiekkoon mailalla, annat sille kiihtyvyyden.

Toinen laki sanoo, että kiihtyvyys on suoraan verrannollinen käytettyyn voimaan ja kääntäen verrannollinen kehon massaan.

Ja kolmannen lain mukaan kiekko vaikuttaa mailaan osuessaan samalla voimalla kuin kiekkossa oleva maila, ts. toiminnan voima on yhtä suuri kuin reaktiovoima.

Newtonin liikelait olivat rohkea päätös selittää maailmankaikkeuden toiminnan mekaniikka, niistä tuli klassisen fysiikan perusta.

Termodynamiikan toinen pääsääntö

Termodynamiikan tiede on tiedettä lämmöstä, joka muunnetaan mekaaninen energia. Kaikki teknologia teollisen vallankumouksen aikana riippui siitä.

Lämpöenergia voidaan muuntaa liikeenergiaksi esimerkiksi pyörittämällä kampiakselia tai turbiinia. Tärkeintä on tehdä sen minkä pystyt lisää töitä käyttämällä mahdollisimman vähän polttoainetta. Tämä on kustannustehokkain, joten ihmiset alkoivat tutkia höyrykoneiden periaatteita.

Asiaa käsitelleiden joukossa oli saksalainen tiedemies. Vuonna 1865 hän muotoili termodynamiikan toisen lain. Tämän lain mukaan kaikille energian vaihto Esimerkiksi vesihöyrykattilassa lämmitettäessä osa energiasta menee hukkaan. Clausius loi sanan entropia selittämään höyrykoneiden rajallista tehokkuutta. Osa lämpöenergiasta menetetään muuttuessaan mekaaniseksi energiaksi.

Tämä lausunto on muuttanut käsitystämme energian toiminnasta. Ei ole olemassa lämpömoottori joka olisi 100 % tehokas. Kun ajat autoa, vain 20 % bensiinienergiasta käytetään tosiasiallisesti ajamiseen. Mihin loput menee? Ilman, asfaltin ja renkaiden lämmitykseen. Sylinterilohkon sylinterit kuumenevat ja kuluvat, ja osat ruostuvat. On surullista ajatella, kuinka turhia tällaiset järjestelyt ovat.

Vaikka termodynamiikan toinen laki oli teollisen vallankumouksen perusta, seuraava suuri löytö toi maailman uuteen, moderniin tilaan.

Sähkömagnetismi

Tiedemiehet ovat oppineet luomaan magneettisen voiman sähköllä, kun he ohjaavat virran kierretyn langan läpi. Tuloksena on sähkömagneetti. Heti kun virta kytketään, syntyy magneettikenttä. Ei jännitettä - ei kenttää.

Oma sähkögeneraattori yksinkertaisin muoto on magneetin napojen välissä oleva lankakela. Michael Faraday huomasi sen, kun magneetti ja lanka ovat päällä lähietäisyys, virta kulkee johdon läpi. Kaikki generaattorit toimivat tällä periaatteella.

Faraday piti kirjaa kokeistaan, mutta hän salasi ne. Siitä huolimatta fyysikko James Clerk Maxwell arvosti niitä, ja hän käytti niitä ymmärtääkseen paremmin periaatteita. sähkömagnetismi. Maxwell antoi ihmiskunnan ymmärtää kuinka sähkö jakautuu johtimen pinnalle.

Jos haluat tietää, millainen maailma olisi ilman Faradayn ja Maxwellin löytöjä, kuvittele, että sähköä ei ole olemassa: ei olisi radiota, televisiota, matkapuhelimet, satelliitit, tietokoneet ja kaikki viestintävälineet. Kuvittele olevasi 1800-luvulla, koska ilman sähköä olisit siellä.

Tehdessään löytöjä Faraday ja Maxwell eivät voineet tietää, että heidän työnsä inspiroi yhtä nuorta miestä paljastamaan valon salaisuudet ja etsimään sen yhteyttä suurin voima Universumi. Tämä nuori mies oli Albert Einstein.

Suhteellisuusteoria

Einstein sanoi kerran, että kaikki teoriat pitäisi selittää lapsille. Jos he eivät ymmärrä selitystä, teoria on merkityksetön. Lapsena Einstein luki kerran lastenkirjan sähköstä, sitten se oli juuri syntymässä, ja yksinkertainen lennätin vaikutti ihmeeltä. Tämän kirjan on kirjoittanut eräs Bernstein, jossa hän kehotti lukijaa kuvittelemaan itsensä ratsastavan johdon sisällä signaalin mukana. Voimme sanoa, että silloin Einsteinin päässä syntyi hänen vallankumouksellinen teoriansa.

Nuoruudessaan kirjasta saamansa vaikutelman innoittamana Einstein kuvitteli liikkuvansa valonsäteen mukana. Hän pohti tätä ajatusta 10 vuotta, mukaan lukien pohdiskeluissaan valon, ajan ja tilan käsite.

Newtonin kuvaamassa maailmassa aika ja avaruus erottuivat toisistaan: kun kello oli 10 aamulla Maan päällä, se oli sama aika Venuksella, Jupiterilla ja koko maailmankaikkeudessa. Aika oli jotain, joka ei koskaan horjunut tai pysähtynyt. Mutta Einstein näki ajan eri tavalla.

Aika on joki, joka mutkittelee tähtien ympäri, hidastaen ja kiihtyen. Ja jos tila ja aika voivat muuttua, myös ajatuksemme atomeista, kappaleista ja maailmankaikkeudesta yleensä muuttuvat!

Einstein osoitti teoriansa niin sanotuilla ajatuskokeilla. Tunnetuin niistä on "kaksosparadoksi". Meillä on siis kaksi kaksosta, joista toinen lentää avaruuteen raketilla. Koska hän lentää melkein valon nopeudella, aika hänen sisällään hidastuu. Kun tämä kaksos on palannut Maahan, käy ilmi, että hän on nuorempi kuin planeetalle jäänyt. Aikaa siis sisään eri osat Universumi menee toisin. Se riippuu nopeudesta: mitä nopeammin liikut, sitä hitaammin aika kuluu.

Tämä koe suoritetaan jossain määrin astronauteilla kiertoradalla. Jos henkilö on mukana avoin tila, sitten hänen aikansa kuluu hitaammin. Käytössä avaruusasema aika kuluu hitaammin. Tämä ilmiö vaikuttaa myös satelliitteihin. Otetaan esimerkiksi GPS-satelliitit: ne näyttävät sijaintisi planeetalla muutaman metrin tarkkuudella. Satelliitit liikkuvat Maan ympäri nopeudella 29 000 km / h, joten suhteellisuusteorian postulaatit pätevät niihin. Tämä on otettava huomioon, koska jos kello käy hitaammin avaruudessa, niin synkronointi kanssa maallinen aika epäonnistuu eikä GPS-järjestelmä toimi.

E = mc 2

Tämä on luultavasti maailman tunnetuin kaava. Suhteellisuusteoriassa Einstein osoitti, että kun valon nopeus saavutetaan, kehon olosuhteet muuttuvat käsittämättömällä tavalla: aika hidastuu, tila kutistuu ja massa kasvaa. Mitä suurempi nopeus, sitä lisää massaa kehon. Ajattele vain, liikkeen energia tekee sinusta raskaamman. Massa riippuu nopeudesta ja energiasta. Einstein kuvitteli kuinka taskulamppu lähettää valonsäteen. Tiedetään tarkasti, kuinka paljon energiaa taskulampusta tulee. Samalla hän osoitti, että taskulamppu tuli kevyemmäksi, ts. hänestä tuli kevyempi, kun hän alkoi säteillä valoa. Joten E - taskulampun energia riippuu m - massasta suhteessa c 2 . Kaikki on yksinkertaista.

Tämä kaava osoitti myös, että pienessä esineessä voi olla valtava energia. Kuvittele, että pesäpallo heitetään sinulle ja otat sen kiinni. Mitä kovemmin sitä heitetään, sitä enemmän siinä on energiaa.

Nyt lepotilaan. Kun Einstein johti kaavojaan, hän huomasi, että jopa levossa keholla on energiaa. Laskemalla tämän arvon kaavan avulla näet, että energia on todella valtava.

Einsteinin löytö oli valtava tieteellinen harppaus. Se oli ensimmäinen välähdys atomin voimasta. Ennen kuin tiedemiehet ymmärsivät tämän löydön täysin, tapahtui seuraava, joka taas syöksyi kaikki shokkiin.

Kvanttiteoria

Aikahyppy- pienin mahdollinen harppaus luonnossa, kun taas sen löytö oli tieteellisen ajattelun suurin läpimurto.

Subatomiset hiukkaset, kuten elektronit, voivat liikkua pisteestä toiseen ilman niiden välistä tilaa. Makrokosmossamme tämä on mahdotonta, mutta atomin tasolla se on laki.

Kvanttiteoria ilmestyi aivan 1900-luvun alussa, kun vuonna syntyi kriisi klassinen fysiikka. Havaittiin monia ilmiöitä, jotka olivat ristiriidassa Newtonin lakien kanssa. Madame Curie esimerkiksi löysi radiumin, joka itse hehkuu pimeässä, energia otettiin tyhjästä, mikä oli ristiriidassa energian säilymisen lain kanssa. Vuonna 1900 ihmiset uskoivat, että energia oli jatkuvaa ja että sähkö ja magnetismi voidaan jakaa äärettömästi mihin tahansa osiin. Ja suuri fyysikko Max Planck julisti rohkeasti, että energiaa on tietyissä tilavuuksissa - kvanteissa.

Jos kuvittelemme, että valoa on vain näissä tilavuuksissa, niin monet ilmiöt tulevat selväksi jopa atomin tasolla. Energiaa vapautuu peräkkäin ja tietyssä määrässä, tätä kutsutaan kvanttiefekti ja tarkoittaa, että energia on aaltomainen.

Sitten he ajattelivat, että maailmankaikkeus luotiin täysin eri tavalla. Atomi nähtiin keilapalloa muistuttavana asiana. Miten pallolla voi olla aallon ominaisuudet?

Vuonna 1925 itävaltalainen fyysikko lopulta laati aaltoyhtälö, joka kuvaa elektronien liikettä. Yhtäkkiä tuli mahdolliseksi katsoa atomin sisään. Osoittautuu, että atomit ovat samanaikaisesti sekä aaltoja että hiukkasia, mutta samalla ne ovat epävakaita.

Onko mahdollista laskea mahdollisuus, että ihminen jakautuu atomeihin ja materialisoituu sitten seinän toiselle puolelle? Kuulostaa absurdilta. Kuinka voit herätä aamulla ja olla Marsissa? Kuinka voit mennä nukkumaan ja herätä Jupiterilla? Tämä on mahdotonta, mutta tämän todennäköisyys on melko realistinen laskea. Tämä todennäköisyys on erittäin pieni. Jotta tämä tapahtuisi, ihmisen pitäisi kokea maailmankaikkeus, mutta elektroneille tätä tapahtuu jatkuvasti.

Kaikki nykyaikaiset "ihmeet" kuten lasersäteet ja mikrosirut toimivat sillä perusteella, että elektroni voi olla kahdessa paikassa yhtä aikaa. Kuinka tämä on mahdollista? Et tiedä tarkalleen missä kohde on. Tästä tuli niin vaikea este, että jopa Einstein luopui kvanttiteoriasta sanoen, ettei hän uskonut, että Jumala pelaa noppaa maailmankaikkeudessa.

Kaikesta oudosta ja epävarmuudesta huolimatta kvanttiteoria on toistaiseksi paras ymmärryksemme subatomisesta maailmasta.

Valon luonne

Muinaiset kysyivät: mistä maailmankaikkeus on tehty? He uskoivat sen koostuvan maasta, vedestä, tulesta ja ilmasta. Mutta jos on, niin mikä on valo? Sitä ei voi laittaa astiaan, sitä ei voi koskea, tuntea, se on muodoton, mutta se on läsnä kaikkialla ympärillämme. Hän on kaikkialla eikä missään samaan aikaan. Kaikki näkivät valon, mutta eivät tienneet mitä se oli.

Fyysikot ovat yrittäneet vastata tähän kysymykseen tuhansia vuosia. suurimmat mielet ovat työskennelleet valon luonteen etsimiseksi Isaac Newtonista alkaen. Newton itse käytti prismalla erotettua auringonvaloa näyttääkseen kaikki sateenkaaren värit yhdessä säteessä. Tämä tarkoitti sitä valkoinen valo koostuu sateenkaaren kaikkien värien säteistä.

Newton osoitti, että punainen, oranssi, keltainen, vihreä, sininen, indigo ja violetit värit voidaan yhdistää valkoiseksi valoksi. Tämä sai hänet ajatukseen, että valo jakautuu hiukkasiksi, joita hän kutsui verisoluiksi. Ensimmäinen siis valon teoria- corpuscular.

Kuvitella meren aallot: Jokainen tietää, että kun toinen aalloista törmää toiseen tietyssä kulmassa, molemmat aallot sekoittuvat. Jung teki saman valon kanssa. Hän teki sen niin, että valot kahdesta lähteestä leikkaavat ja risteys oli selvästi näkyvissä.

Sitten oli olemassa kaikki kaksi valoteoriaa: Newtonin korpuskulaarinen ja Jungin aaltoteoria. Ja sitten Einstein ryhtyi asioihin, joka sanoi, että kenties molemmissa teorioissa on järkeä. Newton osoitti, että valolla on hiukkasten ominaisuuksia, ja Jung osoitti, että valolla voi olla aaltoominaisuuksia. Kaikki nämä ovat saman asian kaksi puolta. Otetaan esimerkiksi norsu: jos otat sen rungosta, luulet sen olevan käärme, ja jos tartut sen jalkaan, näyttää siltä, ​​että se on puu, mutta itse asiassa norsulla on molempien ominaisuudet. Einstein esitteli konseptin valon dualismi, eli valolla on sekä hiukkasten että aaltojen ominaisuuksia.

Kesti kolmen neron työn kolmen vuosisadan aikana nähdäkseen valon sellaisena kuin me sen nykyään tunnemme. Ilman heidän löytöjään saatamme vielä elää varhaiskeskiajalla.

Neutron

Atomi on niin pieni, että sitä on vaikea kuvitella. Yhdessä hiekkajyvässä on 72 kvintiljoonaa atomia. Atomin löytö johti toiseen löytöyn.

Ihmiset tiesivät atomin olemassaolosta 100 vuotta sitten. He luulivat, että elektronit ja protonit olivat jakautuneet siinä tasaisesti. Tätä kutsuttiin "rusinavanukas" -tyyppiseksi malliksi, koska uskottiin, että elektronit jakautuivat atomin sisällä kuten rusinat vanukkaan sisällä.

1900-luvun alussa hän suoritti kokeen, jonka tarkoituksena oli tutkia edelleen atomin rakennetta. Hän ohjasi radioaktiivisia alfahiukkasia kultafolioon. Hän halusi tietää, mitä tapahtuisi, kun alfahiukkaset osuvat kultaan. Tiedemies ei odottanut mitään erityistä, koska hän luuli, että suurin osa alfahiukkasista kulkee kullan läpi heijastumatta tai vaihtamatta suuntaa.

Tulos oli kuitenkin odottamaton. Hänen mukaansa se oli sama kuin 380 mm:n ammuksen ampuminen ainetta kohti, jolloin ammus pomppasi siitä pois. Jotkut alfahiukkaset pomppasivat välittömästi kultakalvolta. Tämä voisi tapahtua vain, jos niitä ei olisi suuri määrä tiheää ainetta, sitä ei jaeta kuin rusina vanukkaan. Rutherford kutsui tätä pientä määrää ainetta ydin.

Chadwick suoritti kokeen, joka osoitti, että ydin koostuu protoneista ja neutroneista. Tätä varten hän käytti erittäin näppärää tunnistusmenetelmää. Radioaktiivisesta prosessista tulleiden hiukkasten sieppaamiseen Chadwick käytti parafiinivahaa.

suprajohteet

Fermi Laboratorylla on yksi maailman suurimmista hiukkaskiihdyttimistä. Tämä on 7 kilometriä pitkä maanalainen rengas, jossa subatomiset hiukkaset kiihtyvät lähes valonnopeuteen ja sitten törmäävät. Tämä tuli mahdolliseksi vasta suprajohteiden syntymisen jälkeen.

Suprajohteet löydettiin noin vuonna 1909. Hollantilainen fyysikko nimeltä oli ensimmäinen, joka keksi, kuinka helium muutetaan kaasusta nesteeksi. Sen jälkeen hän pystyi käyttämään heliumia pakastusnesteenä, mutta silti hän halusi tutkia materiaalien ominaisuuksia erittäin tarkasti matalat lämpötilat. Tuolloin ihmiset olivat kiinnostuneita siitä, miten sähkövastus metalli riippuu lämpötilasta - se nousee tai laskee.

Hän käytti kokeisiin elohopeaa, jonka hän osasi puhdistaa hyvin. Hän asetti sen erityiseen laitteeseen, pudotti sen nestemäiseen heliumiin pakastimeen, alensi lämpötilaa ja mittasi vastuksen. Hän havaitsi, että mitä alhaisempi lämpötila, sitä pienempi vastus, ja kun lämpötila saavutti miinus 268 °C, vastus putosi nollaan. Tässä lämpötilassa elohopea johtaisi sähköä ilman virtauksen menetystä tai häiriötä. Tätä kutsutaan suprajohtavuudeksi.

Suprajohteet mahdollistavat sähkövirran liikkumisen ilman energian menetystä. Fermi-laboratoriossa niitä käytetään vahvan luomiseen magneettikenttä. Magneetteja tarvitaan, jotta protonit ja antiprotonit voivat liikkua Phasotronissa ja valtavassa renkaassa. Niiden nopeus on lähes yhtä suuri kuin valon nopeus.

Fermi Labin hiukkaskiihdytin vaatii uskomattoman voimakasta tehoa. Joka kuukausi suprajohteiden jäähdyttämiseksi miinus 270 °C:seen, kun vastus laskee nolla, miljoonan dollarin arvosta sähköä menee hukkaan.

Nyt päätehtävä– löytää suprajohteita, jotka toimisivat korkeammissa lämpötiloissa ja vaatisivat vähemmän kustannuksia.

1980-luvun alussa IBM:n sveitsiläisen haaran tutkijaryhmä löysi uusi tyyppi suprajohteita, joiden resistanssi oli nolla 100 °C tavallista korkeammassa lämpötilassa. Tietenkin 100 astetta absoluuttisen nollan yläpuolella ei ole pakastimesi lämpötila. On tarpeen löytää materiaali, joka olisi suprajohde tavallisessa huonelämpötila. Se olisi suurin läpimurto, joka mullistaisi tieteen maailman. Kaikki, mikä nyt toimii sähkövirralla, olisi paljon tehokkaampaa. Kun kehitettiin kiihdyttimiä, jotka voisivat työntää subatomisia hiukkasia yhteen valonnopeudella, ihminen tuli tietoiseksi kymmenien muiden hiukkasten olemassaolosta, joihin atomit hajosivat. Fyysikot ovat alkaneet kutsua sitä kaikkea "hiukkaseläintarhaksi".

Amerikkalainen fyysikko Murray Gell-Man huomasi kuvion useissa äskettäin löydetyissä "eläintarhan" hiukkasissa. Hän jakoi hiukkaset ryhmiin tavanomaisten ominaisuuksien mukaan. Matkan varrella hän eristi atomiytimen pienimmät komponentit, jotka muodostavat itse protonit ja neutronit.

Gell-Mannin löytämät kvarkit olivat subatomisille hiukkasille samoja kuin jaksollinen järjestelmä kemiallisille alkuaineille. Vuonna 1969 tehdystä löydöstä Murray Gell-Man palkittiin Nobelin fysiikan palkinnolla. Hänen luokittelunsa pienimmistä materiaalihiukkasista virtaviivaisti heidän koko "eläintarhansa".

Vaikka Gell-Manom ​​oli varma kvarkkien olemassaolosta, hän ei uskonut, että kukaan voisi todella havaita niitä. Ensimmäinen vahvistus hänen teorioidensa oikeellisuudesta oli hänen kollegoidensa onnistuneet kokeet, jotka suoritettiin Stanfordin lineaarisessa kiihdyttimessä. Siinä elektronit erotettiin protoneista ja protonista otettiin makrokuva. Kävi ilmi, että oli kolme kvarkkia.

ydinvoimat

Halumme löytää vastauksia kaikkiin universumia koskeviin kysymyksiin on johtanut ihmisen sekä atomien ja kvarkkien sisälle että galaksin ulkopuolelle. Tämä löytö- monien ihmisten vuosisatojen työn tulos.

Isaac Newtonin ja Michael Faradayn löytöjen jälkeen tiedemiehet uskoivat, että luonnolla oli kaksi päävoimaa: painovoima ja sähkömagnetismi. Mutta 1900-luvulla löydettiin kaksi muuta voimaa, joita yhdisti yksi käsite - atomienergia. Luonnonvoimia oli siis neljä.

Jokainen voima toimii tietyllä spektrillä. Painovoima estää meitä lentämästä avaruuteen 1500 km/h nopeudella. Sitten meillä on sähkömagneettiset voimat, joita ovat valo, radio, televisio ja niin edelleen. Tämän lisäksi on kaksi muuta voimaa, joiden toimintakenttä on hyvin rajallinen: on ydinvoima vetovoima, joka ei anna ytimen hajota, ja on olemassa ydinvoima, joka säteilee radioaktiivisuutta ja saastuttaa kaiken, ja muuten lämmittää myös Maan keskustaa, sen ansiosta planeettamme keskipiste ei ole jäähtynyt useisiin miljardeihin vuosiin - tämä on passiivisen säteilyn vaikutus, joka muuttuu lämmöksi.

Kuinka tunnistaa passiivinen säteily? Tämä on mahdollista Geiger-laskurien ansiosta. Hiukkaset, jotka vapautuvat, kun atomi halkeaa, osuvat muihin atomeihin luoden pienen sähköpurkauksen, joka voidaan mitata. Kun se havaitaan, Geiger-laskuri napsahtaa.

Kuinka mitata ydinvoiman vetovoimaa? Tässä tilanne on vaikeampi, koska juuri tämä voima estää atomia hajoamasta. Tässä tarvitsemme atominjakajan. Atomi on kirjaimellisesti hajotettava palasiksi, joku vertasi tätä prosessia pianon heittämiseen tikkaita alas, jotta voidaan ymmärtää sen toimintaperiaatteet, kuunnella ääniä, joita piano antaa osuessaan portaisiin.(heikko voima, heikko vuorovaikutus) ja ydinenergia (vahva voima, vahva vuorovaikutus). Kahta viimeistä kutsutaan kvanttivoimaksi, niiden kuvaus voidaan yhdistää johonkin ns standardi malli. Se saattaa olla tieteen historian rumin teoria, mutta se on todellakin mahdollista subatomitasolla. Vakiomallin teoria väittää olevansa parempi, mutta se ei estä sitä olemasta ruma. Toisaalta meillä on painovoima - hienoa, loistava systeemi, hän on kaunis kyyneliin - fyysikot kirjaimellisesti itkevät nähdessään Einsteinin kaavat. He pyrkivät yhdistämään kaikki luonnonvoimat yhdeksi teoriaksi ja kutsuvat sitä "kaiken teoriaksi". Hän yhdistäisi kaikki neljä voimaa yhdeksi supervoimaksi, joka on ollut olemassa aikojen alusta.

Ei tiedetä, pystymmekö koskaan löytämään supervoimaa, joka sisältäisi kaikki neljä luonnon perusvoimaa, ja pystymmekö luomaan fyysisen teorian kaikesta. Mutta yksi asia on varma: jokainen löytö johtaa uuteen tutkimukseen, ja ihmiset - planeetan uteliain laji - eivät koskaan lakkaa yrittämästä ymmärtää, etsiä ja löytää.

Ihmiskunnan merkittävimmät löydöt fysiikan alalla

1. Putoavien kappaleiden laki (1604)

Galileo Galilei kumosi lähes 2000 vuotta vanhan aristotelilaisen uskomuksen, jonka mukaan raskaat kappaleet putoavat nopeammin kuin kevyet kappaleet, todistamalla, että kaikki kappaleet putoavat samalla nopeudella.

2. Laki painovoima (1666)

Isaac Newton tulee siihen tulokseen, että kaikilla universumin esineillä omenoista planeetoihin on painovoiman vetovoima(vaikuttaa) toisiinsa.

3. Liikkeen lait (1687)

Isaac Newton muuttaa käsitystämme maailmankaikkeudesta muotoilemalla kolme lakia kuvaamaan esineiden liikettä.

1. Liikkuva kohde pysyy liikkeessä, jos ulkoinen voima vaikuttaa häneen.
2. Kohteen massan (m), kiihtyvyyden (a) ja kohdistetun voiman (F) välinen suhde F = ma.
3. Jokaiselle toiminnalle on yhtäläinen ja vastakkainen reaktio (oppositio).

4. Termodynamiikan toinen pääsääntö (1824 - 1850)

Tutkijat työskentelevät tehokkuuden parantamiseksi höyrykoneet kehitti teorian lämmön muuntamisesta työksi. He osoittivat, että lämmön virtaus korkeammista lämpötiloista alhaisempiin saa höyryveturin (tai muun mekanismin) liikkumaan, kuten vesivirta, joka kääntää myllyn pyörää.
Heidän työnsä johtaa kolmeen periaatteeseen: lämpö virtaa ovat peruuttamattomia kuumasta kylmään, lämpöä ei voida täysin muuntaa muiksi energiamuodoiksi, ja järjestelmät hajoavat jatkuvasti ajan myötä.

5. Sähkömagnetismi (1807 - 1873)

Hans Christian Ested

Uraauurtavat kokeet ovat paljastaneet sähkön ja magnetismin välisen suhteen, ja ne on systematisoitu yhtälöjärjestelmäksi, joka ilmaisee niiden peruslakeja.
Vuonna 1820 tanskalainen fyysikko Hans Christian Oersted puhuu opiskelijoille mahdollisuudesta, että sähkö ja magnetismi liittyvät toisiinsa. Luennon aikana koe osoittaa hänen teoriansa todenperäisyyden koko luokan edessä.

6. erityinen teoria Suhteellisuusteoria (1905)

Albert Einstein hylkää perusoletukset ajasta ja paikasta ja kuvailee, kuinka kellot juoksevat hitaammin ja etäisyys vääristyy nopeuden lähestyessä valon nopeutta.

7. E=MC 2 (1905)

Tai energia on yhtä kuin massa kertaa valon nopeus neliöllä. Albert Einsteinin kuuluisa kaava todistaa, että massa ja energia ovat saman asian eri ilmenemismuotoja ja että hyvin pieni määrä massaa voidaan muuntaa erittäin suureksi energiamääräksi. Tämän löydön syvin tarkoitus on, että mikään esine, jonka massa on muu kuin 0, ei voi koskaan liikkua. nopeampi nopeus Sveta.

8. Laki Aikahyppy (1900 - 1935)

Max Planck, Albert Einstein, Werner Heisenberg ja Erwin Schrödinger kuvasivat lain, joka kuvaa subatomisten hiukkasten käyttäytymistä. Kvanttihyppy määritellään atomissa olevan elektronin siirtymäksi energiatilasta toiseen. Tämä muutos tapahtuu kerralla, ei vähitellen.

9. Valon luonne (1704 - 1905)

Isaac Newtonin, Thomas Youngin ja Albert Einsteinin kokeiden tulokset johtavat ymmärrykseen siitä, mitä valo on, miten se käyttäytyy ja miten se välittyy. Newton käyttää prismaa erottamaan valkoisen valon sen väreiksi, ja toinen prisma sekoittaa värillisen valon valkoiseksi, mikä osoittaa, että värillinen valo sekoittuu muodostaen valkoista valoa. Todettiin, että valo on aalto ja että aallonpituus määrittää värin. Lopuksi Einstein myöntää, että valo kulkee aina mukana tasainen vauhti mittarin nopeudesta riippumatta.

10. Neutronin löytäminen (1935)

James Chadwick löysi neutronit, jotka yhdessä protonien ja elektronien kanssa muodostavat aineen atomin. Tämä löytö muutti merkittävästi atomin mallia ja vauhditti useita muita löytöjä atomifysiikassa.

11. Suprajohteiden löytäminen (1911 - 1986)

Odottamaton havainto, että tietyt materiaalit eivät kestä sähkövirtaa alhaisissa lämpötiloissa, lupasi vallankumouksen teollisuudessa ja tekniikassa. Suprajohtavuutta esiintyy useissa erilaisissa materiaaleissa alhaisissa lämpötiloissa, mukaan lukien yksinkertaisia ​​elementtejä kuten tina ja alumiini, erilaisia metalliseokset ja joitain keraamisia yhdisteitä.

12. Kvarkkien löytäminen (1962)

Murray Gell-Mann ehdotti alkuainehiukkasten olemassaoloa, jotka yhdessä muodostavat komposiittikohteita, kuten protoneja ja neutroneja. Kvarkilla on oma latauksensa. Protonit ja neutronit sisältävät kolme kvarkkia.

13. Ydinvoimien löytäminen (1666 - 1957)

Subatomitasolla toimivan perusvoiman löytäminen johti ymmärtämään, että kaikki universumin vuorovaikutukset ovat seurausta luonnon neljästä perusvoimasta - vahvoista ja heikoista ydinvoimista, sähkömagneettisista voimista ja painovoimasta.

Kaikki nämä löydöt ovat tiedemiesten tekemiä, jotka ovat omistaneet elämänsä tieteelle. Tuolloin oli mahdotonta siirtää MBA-tutkintoa tilauksesta jollekin kirjoittamista varten, vain järjestelmällinen työ, sinnikkyys, heidän halustaan ​​nauttiminen - antoi heille mahdollisuuden tulla kuuluisiksi.