Ada satu keteraturan - semakin jelas garis besar diploma dan semakin dekat hari pembelaannya, semakin sering Anda dikunjungi oleh pemikiran: "Mengapa tidak pergi ke sekolah pascasarjana?"

Hal pertama yang harus dikatakan adalah bahwa tidak semua mahasiswa pascasarjana mempertahankan disertasi mereka, dan tidak semua kandidat mengabdikan hidup mereka untuk sains. Tetapi mengapa Anda membutuhkan sekolah pascasarjana? Alasan paling umum adalah penundaan dari tentara, tempat di asrama, banyak yang hanya karena inersia, karena kebiasaan belajar dan tinggal di lingkungan universitas, kebanggaan, atau secara umum "begitu saja".
Yang lain membutuhkan 3 tahun ini untuk menentukan tempat mereka dalam kehidupan ini, untuk memahami apa yang sebenarnya mereka butuhkan. Salah satu teman saya pergi ke sekolah pascasarjana justru karena alasan ini, sebagai hasilnya kehidupan ilmiah dia begitu terpesona sehingga dia tidak bisa membayangkan dirinya dalam aktivitas lain. Dia pergi ke konferensi, mengajar bahasa Jerman dan Rusia, melakukan kursus khusus dalam spesialisasinya ... Dan dia sangat senang.
Tapi mungkin ada pertimbangan yang lebih praktis. Jika Anda memiliki, katakanlah, diploma dalam sejarah, dan Anda bekerja sebagai manajer, sekolah pascasarjana akan menjadi alternatif nyata untuk pendidikan tinggi kedua dan akan memberi Anda kesempatan untuk memperkuat keterampilan praktis Anda dengan pengetahuan teoritis dan gelar. Seorang teman saya lulus dari departemen fisika, bekerja selama studinya dan setelahnya sebagai analis, dan beberapa tahun kemudian ia memasuki sekolah pascasarjana korespondensi di bidang ekonomi. Untuk pertanyaan saya "mengapa?" Saya menerima jawaban yang logis dan diharapkan: "Untuk meningkatkan kualifikasi." Seseorang bisa sekali lagi bertanya "mengapa?", Tapi itu bisa dimengerti - demi kemajuan karir. Saya pikir dia bisa melakukannya.
Banyak gadis mendapatkan gelar demi karir mengajar di universitas, sehingga mereka tidak duduk di rumah dan tidak kelelahan bekerja "dari bel ke bel". Menarik, tidak berdebu dan, tampaknya, masih bergengsi ... Kegiatan yang sangat berharga dan menyenangkan, jika Anda tidak perlu menghidupi diri sendiri dan orang lain.

Ada pendapat bahwa gelar akademis apa pun dan bahkan fakta belajar di sekolah pascasarjana adalah nilai tambah Anda di pasar tenaga kerja. Pernyataan yang agak kontroversial, tidak ada konsensus tentang hal ini. Banyak tergantung pada spesialisasi dan bagaimana pekerjaan itu terkait dengannya. Jika terhubung secara langsung, itu mungkin menjadi kondisi yang sangat diperlukan, jika tidak terhubung dengan cara apa pun, logis bahwa gelar Anda terutama SDM "a (kependekan dari "Sumber Daya Manusia" - manajer personalia, mis. yang merekrut karyawan baru) tidak akan terkesan dan dia akan lebih memilih seseorang, meskipun kurang berpendidikan, tetapi lebih berpengalaman.Dan, misalnya, di luar negeri ("kandidat sains" kami disamakan dengan PhD Barat) bahkan dapat berubah menjadi minus : Anda akan dianggap "berlebihan", yaitu "terlalu memenuhi syarat" ... Dalam hal ini, Anda tidak boleh menyanjung diri sendiri bahwa gelar akan membuka semua pintu untuk Anda, tetapi jika Anda menerapkannya dengan benar, itu bisa berguna .

Penuh waktu atau paruh waktu?

Bentuk pelatihan tergantung pada tujuan Anda. Apakah Anda ingin memiliki "busur" tambahan di resume Anda, memuaskan kebanggaan Anda sendiri, membuktikan kepada diri sendiri dan seluruh dunia bahwa Anda mampu melakukannya? - Kemudian, mungkin, lebih baik memilih korespondensi. Ini dianggap oleh banyak orang sebagai versi penuh waktu yang "cacat", tetapi jika Anda memiliki segalanya dengan disiplin diri dan masalah wajib militer, serta tempat di asrama, tidak relevan untuk Anda. , keuntungan dari studi pascasarjana korespondensi jelas lebih. Pertama, Anda tidak diwajibkan untuk mengikuti kelas dan/atau mengajar, yang berarti seiring waktu Anda akan jauh lebih bebas. Kedua, kamu diberikan bukan 3 tahun untuk menulis skripsi, tapi 4. Ingat seberapa sering kamu melewatkan satu malam, satu bulan ... dan satu tahun akan terlewatkan dengan cara yang sama.
Secara hukum, mahasiswa pascasarjana paruh waktu berhak atas liburan berbayar tambahan, dan majikan Anda wajib menyediakannya untuk Anda. Tetapi pada kenyataannya, jika bukan organisasi yang membimbing Anda, tetapi Anda pergi untuk belajar atas inisiatif Anda sendiri, Anda akan mencari cuti hukum untuk waktu yang lama dan bukan fakta bahwa Anda akan mencapainya. Lebih mudah untuk berhenti. Majikan dapat dipahami - 30 hari-hari kalender untuk ujian masuk, cuti tambahan dalam 30 hari kalender setiap tahun + satu hari seminggu dengan pembayaran lima puluh persen dan tiga bulan dibayar untuk menyelesaikan disertasi ... Menurut perhitungan saya, ternyata sekitar 11 bulan untuk semua 4 tahun. Secara pribadi, saya tidak tahu satu contoh pun ketika seorang mahasiswa pascasarjana korespondensi mengambil semua liburannya (kecuali ibu saya, tapi itu 20 tahun yang lalu). Sekolah pascasarjana penuh waktu penuh waktu - pilihan mereka yang ditujukan untuk ilmiah atau karir mengajar. Kerugian yang signifikan - pengalaman menunjukkan bahwa kombinasi yang sukses dari studi pascasarjana penuh waktu dengan pekerjaan bergaji tinggi penuh hampir tidak mungkin (tetapi ini tidak penting untuk semua orang, bukan?). Dapat dimengerti bahwa melakukan sains itu menyenangkan dan bergengsi. Pertanyaan lain adalah apa yang memberi karir ilmiah dalam hal materi. Sudah lama tempat umum bahwa "di Rusia mereka tidak membayar untuk ilmu pengetahuan." Tetapi, pertama-tama, ada bidang padat ilmu pengetahuan - dan perusahaan besar yang bekerja di dalamnya membutuhkan pengembangan mereka sendiri, dan oleh karena itu, spesialis yang baik. Pertama-tama, itu IT, beberapa bidang fisika, kimia, geologi. Salah satu teman ahli geologi saya pergi ke sekolah pascasarjana untuk tujuan ini - pendidikan profesional yang lebih tinggi memberinya kesempatan untuk kerja praktek di perusahaan besar, dan gelar akan memungkinkan Anda untuk bekerja di sana penelitian teoretis. Artinya, untuk mengimplementasikan rumus yang diketahui: "untuk memuaskan rasa ingin tahunya sendiri dengan mengorbankan orang lain." Kedua, spesialis level tinggi di daerah APAPUN, jika diinginkan, akan menyediakan untuk dirinya sendiri.
Selain studi pascasarjana penuh waktu dan paruh waktu, ada juga kemungkinan pencari kerja. Anda menempelkan diri Anda ke mimbar (tanpa tes masuk) dan dalam 5 tahun Anda lulus ujian minimum kandidat, menulis dan mempertahankan disertasi Anda. Kami tidak berbicara tentang studi apa pun, sebenarnya itu adalah sesuatu seperti siswa eksternal.

Apakah mereka akan mengambilnya?

Adapun syarat masuk, syarat utamanya adalah harus memiliki ijazah pendidikan tinggi. pendidikan kejuruan(5 tahun). Gelar sarjana biasanya tidak cukup (gelar sarjana - 4 tahun, dan kelanjutan logisnya bukan pascasarjana, tetapi master). Batasan usia - tidak lebih tua dari 35 untuk penuh waktu, dan 45 untuk paruh waktu. belajar dari dasar anggaran Anda hanya bisa sekali dan hanya jika Anda memiliki kewarganegaraan Rusia.

Apa yang kita jual dan berapa yang kita bayar?

Semuanya standar di sini: khusus, bahasa asing, filsafat. Kemungkinan besar, esai lain 30 halaman dalam spesialisasi dan wawancara dengan calon supervisor. Jika Anda memiliki gelar master dan sebagai ujian akhir Anda lulus filsafat atau yang asing, itu dapat dihitung. Nilai tambah yang pasti adalah adanya publikasi, tetapi ketidakhadiran mereka juga tidak kritis. Jika Anda melamar pembiayaan anggaran- harus lulus kompetisi. Apa itu tergantung pada popularitas dan keterbukaan lembaga - tentang beberapa dapat dikatakan sebelumnya bahwa bahkan mengirimkan dokumen tidak berguna. Artinya, mereka tentu saja akan diterima dari Anda, tetapi Anda masih tidak akan bisa masuk - semua tempat telah lama didistribusikan di antara "milik mereka". Kompetisi untuk lembaga RAS ( Akademi Rusia sains) dapat menjangkau hingga 4-5 orang per tempat, beberapa departemen RAGS (Akademi Rusia pelayanan publik) - 5-7, untuk departemen fakultas Universitas Negeri Moskow - jarang melebihi 1,5, tetapi biasanya ini hanya terjadi ketika "semuanya". Biasanya tidak ada kompetisi untuk sekolah pascasarjana berbayar, Anda hanya perlu lulus ujian. Pilihan sempurna- jika Anda berhasil meyakinkan atasan Anda bahwa perusahaan tertarik dengan pelatihan Anda. Kemudian itu akan disebut "sekolah pascasarjana target" dan majikan Anda akan membayarnya. Jika tidak, Anda membayar sendiri dan kesenangan ini akan menelan biaya rata-rata 1000 hingga 2000 USD. e.per tahun; korespondensi lebih murah, tapi tidak banyak. Dan bersiaplah untuk kenyataan bahwa investasi Anda mungkin tidak berakhir di sana, misalnya, mereka akan meminta Anda untuk membayar koleksi dewan disertasi atau pekerjaan lawan. Waktu ujian tergantung pada lembaganya, biasanya dari akhir Mei hingga awal Juli, atau September-Oktober. Jarang di bulan Januari.

Jadi, siapa yang butuh sekolah pascasarjana?

Studi pascasarjana diperlukan - tidak hanya bagi mereka yang bercita-cita menjadi "ilmuwan hebat" atau benar-benar mundur dari ketentaraan, ini kesempatan tambahan profesional Anda dan pengembangan pribadi. Pada akhirnya, Anda melakukannya untuk diri sendiri, untuk kebanggaan dan kepuasan Anda. ambisi sendiri. Plus - Anda mendapatkan pengalaman dalam pekerjaan analitis, menulis artikel ilmiah, penyusunan laporan dan laporan. Omong-omong, banyak orang menyukai proses itu sendiri: komunikasi dengan cerdas, orang terpelajar sangat berharga.
Apa yang diberikan sekolah pascasarjana selain itu? kepuasan moral dan metode tambahan ekspresi diri? Pendidikan itu penting bukan hanya untuk menerima, tetapi juga untuk dapat menggunakannya. Pahami dengan jelas apa yang Anda lakukan dan untuk tujuan apa. Mungkin tidak ada yang akan terjadi sebagai hasilnya, kecuali satu lagi, tidak ada siapa-siapa diperlukan ijazah di laci belakang meja. Atau mungkin Anda akan mendapatkan promosi lain, menikah dengan seorang akademisi, menjadi pemenang Penghargaan Nobel… Semuanya hanya bergantung pada Anda. Seperti biasa.

Masuk ke sekolah pascasarjana untuk pendidikan profesional pascasarjana dan penulisan disertasi adalah keputusan penting yang akan mempengaruhi kehidupan Anda di masa depan.

Alasan untuk memahami apa yang diberikan sekolah pascasarjana

Paling sering, personel pedagogis dan ilmiah membutuhkan kehadiran derajat yang merupakan kebutuhan untuk mendapatkan lowongan ini.

Ini tidak berarti bahwa mereka harus terjun langsung ke pekerjaan setelah selesai. pendidikan Universitas. Pastikan Anda memiliki alasan yang bagus, bagaimana kebaruan ilmiah dari penelitian untuk masuk ke sekolah pascasarjana.

Beberapa alasan yang tercantum di bawah ini lebih valid daripada yang lain, tetapi semuanya memiliki penyebab umum, di mana orang menentukan apa yang diberikan sekolah pascasarjana:

Sisi lain atau kontra dari belajar di sekolah pascasarjana

1. Daya saing tinggi. Ada persaingan untuk mendapatkan tempat di posisi penelitian yang terkait dengan politik departemen.
2. Dibutuhkan kemampuan untuk memprioritaskan. Dibutuhkan banyak disiplin dan pandangan ke depan. Ini bisa menjadi ketegangan pada hubungan keluarga dan pribadi, belum lagi diri Anda sendiri.
3. Ketegangan hubungan. Jika Anda sudah menikah, perumahan bisa menjadi masalah. Anda mungkin ditawari posisi dan pendidikan gratis tetapi bukan tempat tinggal bagi pasangan Anda di asrama.
4. Menekankan. Melelahkan secara emosional - setelah menyelesaikan sekolah pascasarjana, gelar PhD membutuhkan kedewasaan emosional.
5. Penulisan disertasi. Menulis tesis asli tidak mudah dibandingkan dengan makalah atau tesis dan seringkali membutuhkan waktu lebih lama daripada pelatihan.
6. Membutuhkan dukungan. Anda mungkin memerlukan jaringan dukungan yang kuat untuk melewati semuanya secara emosional.
7. Mungkin memakan waktu 2-7 tahun dari hidupnya. Tidak untuk semua orang, ini bisa berakhir dengan pertahanan disertasi dalam 2 atau 3 tahun yang khas. Kewajiban pribadi sering mengganggu atau kekurangan dana membuat pembelaan menjadi sulit.
8. Tambahan biaya pendidikan. Jika Anda tidak berniat untuk bekerja selama studi Anda atau tidak mendapatkan pekerjaan sebagai asisten atau pembebasan biaya kuliah.
9. Tidak menjamin gaji yang tinggi. Meraih gelar Ph.D. tidak berarti Anda akan ditawari pekerjaan dengan gaji yang jauh lebih tinggi.
10. Kesempatan kerja yang terbatas. Jika PhD Anda di bidang akademik, mencari pekerjaan di luar pengajaran atau penelitian bisa jadi sulit.
11. Terlalu memenuhi syarat. Selama krisis ekonomi, jika Anda menemukan diri Anda mencari pekerjaan, memiliki gelar dapat menjadi beban. Anda mungkin mendengar "maaf, Anda memenuhi syarat."

Apakah akan lulus sekolah layak?

Struktur pendidikan berbeda dengan universitas. Hampir tidak pernah kelas kuliah, semua atau hampir semua kelas akan menjadi bengkel kecil dengan beberapa mahasiswa pascasarjana. Bahkan hanya 2-5 orang dalam satu kelas bukanlah hal yang aneh.

Hal ini diperlukan untuk siap untuk seminar, untuk berbicara dan berpartisipasi dalam percakapan intelektual. Profesor Anda akan tertarik untuk mendengar temuan Anda. Mengharapkan kualitas tinggi karya, presentasi dan proyek kelompok. Anda akan dapat mencurahkan lebih banyak waktu untuk setiap disiplin daripada di sekolah menengah.

Inilah yang disediakan oleh sekolah pascasarjana - program studi lanjutan yang berfokus pada tertentu disiplin ilmu atau profesi dengan kemungkinan mempertahankan tesis PhD.

Program master diikuti oleh studi pascasarjana - pilihan bagi mereka yang menginginkan pengetahuan ilmiah. Ketentuan studi untuk mahasiswa pascasarjana berbeda tergantung pada pilihan bentuk studi. Siswa penuh waktu mendekati pertahanan disertasi dalam 3 tahun, siswa korespondensi mempersiapkan satu tahun lebih lama.

Terapkan untuk pelatihan

Pekerjaan apa yang perlu dilakukan selama kursus?

Tidak ada batasan syarat untuk mempertahankan karya disertasi. Itu bisa menjadi aplikasi serius pertama seorang ilmuwan muda, dan pekerjaan sepanjang hidupnya. Tetapi ada persyaratan ketat untuk masa studi pascasarjana itu sendiri.

Anda dapat mencapai tingkat pascasarjana pendidikan tinggi di sekolah pascasarjana hanya jika 2 syarat terpenuhi.

• Melewati tahap pertama pelatihan dengan skor tinggi(universitas menentukannya secara independen).
• Berhasil lulus tes ( subjek profil, filsafat/sejarah ilmu pengetahuan, bahasa asing).

Nilai kelulusan ditentukan oleh universitas. Bagi mereka yang tidak menemukan diri mereka di antara mahasiswa pascasarjana, "solusi" terbuka - pelamar untuk gelar ilmiah. Yang terakhir harus lulus ujian calon dan melampirkan dirinya ke lembaga pendidikan selama maksimal 6 bulan.

Praktik melatih ilmuwan/guru masa depan melibatkan lapisan yang sangat besar kerja mandiri. Selama 3-4 tahun studi, siswa harus:

• Terlibat dalam penciptaan / promosi hak cipta / penulisan bersama karya ilmiah. Pendaftaran paten, pengembangan proyek penulis, pembuatan laporan penelitian dipersilakan.
• Publikasikan artikel. Set minimum publikasi ditentukan (dari 4 dari daftar VAK, dari 3 dari indeks RSCI). Diinginkan untuk memperluasnya dengan artikel jurnal ilmiah, surat kabar, katalog yang tidak terindeks RSCI, di luar daftar VAK.
• Untuk berbicara di konferensi dengan laporan penelitian mereka sendiri. Partisipasi aktif dalam acara semacam itu sangat menentukan prospek untuk praktik penelitian lebih lanjut.
• Lakukan praktikum kelas laboratorium mahasiswa untuk kuliah. Mahasiswa pascasarjana penuh waktu mengikuti ujian dalam pedagogi.
• Lulus ujian kandidat, lulus sertifikasi menengah.
• Menghadiri kelas (di universitas kami mereka diadakan di malam hari untuk kombinasi yang nyaman antara bekerja dan belajar).
• Mengumpulkan bahan (empiris, ilmiah, teoritis) untuk disertasi yang akan datang.

Apa tingkat pendidikan studi pascasarjana?

Program standar sistem Bologna memberikan studi pascasarjana tingkat pendidikan ketiga setelah gelar sarjana dan magister. Tetapi ada klarifikasi di sini terkait dengan transisi yang relatif baru ke program internasional pelatihan tenaga profesional.

Dengan demikian, sarjana tidak bisa menjadi mahasiswa pascasarjana tanpa gelar master, tetapi lulusan spesialisasi bisa. Untuk yang terakhir, ini adalah langkah kedua. Mahasiswa yang telah menyelesaikan studi pascasarjana memiliki hak untuk mendaftar kembali sebagai pelamar (ini sudah tahap kedua atau keempat).

Gelar apa yang diberikan kepada mahasiswa pascasarjana?

Tidak seperti sarjana, spesialis, sarjana, mahasiswa pascasarjana tidak menerima ijazah kualifikasi. Mereka dianugerahi gelar Candidate of Sciences. Ini memberikan hak untuk melakukan kegiatan pedagogis, mengambil bagian dalam bersama karya tulis ilmiah, berpura-pura dukungan negara saat melakukan penelitian.

Apakah mungkin untuk lebih meningkatkan tingkat kualifikasi?

Studi universitas akan segera berakhir, dan sementara beberapa menikmati kesempatan untuk bersantai, yang lain berencana untuk belajar lebih lanjut. Apakah masuk akal untuk terus belajar? Ya. Hanya saja mereka yang berencana untuk lebih menghubungkan kegiatan mereka dengan sains atau mendapatkan pengalaman unik dari proyek penelitian dan penulisan independen, pindah ke tingkat pendidikan yang berbeda.

Apa itu sekolah pascasarjana?

Ini adalah salah satu jenis pasca sarjana pelatihan kejuruan. Ini adalah langkah utama dalam persiapan ilmuwan dan staf ilmiah dan pedagogis. Selama studi pascasarjana, orang memperoleh keterampilan bekerja mandiri dengan penelitian ilmiah. Dengan kata lain, tingkat pendidikan ini adalah peluang besar meningkatkan kualifikasi Anda dan mendapatkan gelar ilmiah.

Siapa yang bisa menjadi mahasiswa pascasarjana?

Mereka yang ingin menjadi mahasiswa pascasarjana, pada umumnya, sudah memiliki pendidikan tinggi, dan studi lanjutan mereka di sekolah pascasarjana terkait dengan penulisan dan mempertahankan disertasi untuk gelar Kandidat Ilmu Pengetahuan. Artinya, seseorang yang memiliki kualifikasi master atau spesialis dapat menjadi mahasiswa pascasarjana, dan ia juga harus menjadi warga negara dari negara tempat ia berencana untuk belajar. Jika tidak, penerimaan warga negara asing dilaksanakan sesuai dengan peraturan perguruan tinggi.

Pro Pascasarjana

Sebagian besar tidak melihat prospek yang bisa terbuka bagi mereka yang mengenyam pendidikan di sekolah pascasarjana. Bagi banyak orang, tujuan studi lebih lanjut adalah untuk mendapatkan gelar. Tetapi kelebihannya tidak berakhir di situ:

1. Ini adalah kesempatan untuk perbaikan terus-menerus. Belajar diberikan kepada orang muda jauh lebih mudah daripada generasi yang lebih tua. Dan tanpa pengembangan diri yang konstan, tidak akan mudah untuk mencapai ketinggian yang signifikan dalam aktivitas yang dipilih.
2. Pekerjaan kegiatan ilmiah. Lagi pula, bahkan jika seorang mahasiswa pascasarjana tidak akan mempertahankan disertasi, ia dapat menghadiri konferensi ilmiah dan tampil di sana, yang akan memberikan pengalaman yang tak ternilai berbicara di depan umum dihadapan masyarakat ilmiah.
3. Kesempatan untuk berlatih kegiatan pedagogis. Setelah sekolah pascasarjana selesai, lulusan tidak hanya menerima spesialisasi, tetapi juga kesempatan untuk mengajar di universitas.
4. Dan tentu saja, mendapatkan gelar PhD - tetapi ini hanya dalam kasus mempertahankan disertasi. Ini segera membuka banyak kemungkinan. Terlepas dari bonus materi, ada peluang untuk mendapatkan gelar PhD di masa depan. Dan ini sudah prospek bagus pengembangan karir di daerah yang dipilih.

Kontra dari sekolah pascasarjana

Selain pro, ada juga kontra untuk menjadi mahasiswa pascasarjana. Karena itu, sebelum memutuskan untuk belajar lebih lanjut, seseorang harus mempertimbangkan tidak hanya poin positif:

1. Cantik sekali perjalanan jauh untuk mencapai tujuan. Anda harus siap untuk kenyataan bahwa Anda harus belajar dengan cara yang sama seperti sebelumnya, menghadiri semua kelas dan mempersiapkan pembelaan disertasi Anda, yang tidak diragukan lagi lebih sulit daripada makalah.
2. Mengadakan seminar bersama mahasiswa. Bagi sebagian orang, ini sama sekali bukan impian tertinggi, karena siswa biasa (tidak belajar di .) universitas pedagogis) jangan berlatih ini, karena mereka tidak siap untuk kegiatan pengajaran lebih lanjut.

Bentuk studi

Bentuk-bentuk memperoleh jenis pendidikan ini dapat berupa sebagai berikut:

• waktu penuh;
• korespondensi.

Perbedaan antara studi pascasarjana paruh waktu dan penuh waktu kecil, tetapi masih ada. Tentu saja, di dalam ketidakhadiran adalah mungkin untuk menggabungkan pekerjaan dan belajar, tetapi Anda hampir selalu harus melakukannya sendiri.

Sekarang pembaca sudah mengerti apa itu sekolah pascasarjana dan mengapa beberapa orang begitu ingin pergi ke sana. Hal utama adalah menilai kemampuan Anda secara memadai, karena, terlepas dari semua kata - kata yang indah Tentang pengembangan diri dan kegiatan ilmiah, itu semua membutuhkan disiplin diri, dedikasi dan kemauan untuk terus belajar.

Siapa yang dilatih di sini dan bagaimana cara masuk sekolah pascasarjana

Masuk ke sekolah pascasarjana tidak sesulit yang dipikirkan banyak orang. Jika Anda mengetahui subjek dengan baik dan siap, maka lulus tes masuk itu tidak akan sulit bagimu. Ujian apa yang diperlukan untuk sekolah pascasarjana:

1. Disiplin khusus yang sesuai dengan program.
2. Filsafat.
3. Bahasa asing.

Banyak yang mulai menebak siapa yang mereka ajar di sekolah pascasarjana. Daftar spesialisasi pascasarjana tersedia di setiap universitas tempat calon mahasiswa pascasarjana ingin belajar. Sama sekali tidak perlu bertindak hanya ke arah Anda sendiri - Anda dapat memilih apa saja, Anda hanya perlu bersiap untuk sejumlah besar informasi.

Dokumen apa yang diperlukan untuk masuk?

Agar tidak membuang waktu dengan sia-sia dan kemudian tidak mencari dengan tergesa-gesa dokumen yang dibutuhkan, lebih baik mempersiapkannya terlebih dahulu. Biasanya, daftarnya terlihat seperti ini:

• aplikasi untuk masuk untuk belajar dan aplikasi untuk itu;
• rekomendasi Dewan Akademik (jika ada);
• milikmu karya ilmiah dan artikel yang telah diterbitkan, dan jika tidak ada, Anda perlu menulis abstrak dengan spesialisasi yang diinginkan;
• fotokopi ijazah pendidikan yang lebih tinggi dan sisipan untuk itu;
• jika Anda tidak masuk segera setelah universitas, tetapi setelah bekerja di perusahaan, maka Anda harus menyerahkan lembar pribadi dari departemen personalia;
• jika Anda bekerja, Anda memerlukan referensi dari tempat kerja;
• 3 foto - 3 x 4 dan satu 4 x 5;
• topik dan pembuktian disertasi.

Bagaimana pelatihannya?

Setelah berurusan dengan pertanyaan tentang apa itu sekolah pascasarjana, menimbang pro dan kontra, dan memutuskan itu pendidikan lebih lanjut perlu, perlu untuk membentuk gambaran perkiraan tentang bagaimana proses pendidikan dibangun.

Setiap mahasiswa pascasarjana ditugaskan direktur ilmiah, di bawah bimbingan ketat yang ia kerjakan disertasinya. Selain disertasi, mahasiswa pascasarjana juga memiliki rencana individu kerja. Ini menentukan kerangka waktu untuk pengiriman. minimal kandidat. Ada juga tanggal tertentu ketika Anda perlu menyerahkan beberapa bagian dari pekerjaan disertasi.

Tugas mahasiswa pascasarjana termasuk mengunjungi kelas tambahan yang terjadi pada tahun pertama studi. Juga diinginkan bagi seorang mahasiswa pascasarjana untuk berpartisipasi dalam pekerjaan departemen tempat dia ditugaskan. Jika dia tidak mematuhi rencana kalender, maka dapat dikeluarkan.

Efisiensi studi PhD di Rusia

Terlepas dari kenyataan bahwa jumlah universitas di negara ini cukup, jumlah mahasiswa pascasarjana menurun setiap tahun. Hal ini dapat dijelaskan dengan adanya pengurangan tempat anggaran, dan tidak semua orang memiliki kesempatan untuk membayar uang sekolah dalam jumlah besar. Tetapi bagian tertentu para ahli percaya itu tidak cukup efisiensi tinggi berhubungan dengan faktor manusia. Ini mengacu pada motivasi mahasiswa pascasarjana, nilai-nilai dan karakteristik pribadi mereka.

Selain itu, tidak semua mahasiswa pascasarjana siap untuk terlibat dalam kegiatan ilmiah di masa depan. Beberapa pergi ke sekolah pascasarjana karena penghargaan gelar akademik dianggap bergengsi, yang lain ingin memperpanjang masa sekolah mereka, dan bagi kaum muda, penundaan dari tentara adalah bonus yang bagus. Masyarakat masih terus percaya bahwa jauh lebih mudah bagi calon ilmuwan untuk membangun karier. Mungkin akan lebih banyak lagi mahasiswa yang mau melanjutkan studinya jika dijelaskan apa itu studi pascasarjana dan peluang apa yang terbuka bagi mereka yang mempertahankan disertasinya.

Seringkali ketika kita bertemu dengan orang yang sudah masuk sekolah pascasarjana, ada keinginan untuk menanyakannya satu-satunya pertanyaan: "Mengapa?". Apa yang membuat seseorang membuat keputusan seperti itu? Jika Anda harus menggambarkan sekolah pascasarjana dalam tiga kata, maka "panjang", "tidak berguna", dan "bergaji rendah" akan sempurna. Kebanyakan orang melihat tidak ada gunanya pergi ke sekolah pascasarjana dan mendedikasikan hidup mereka untuk ilmu pengetahuan untuk mendapatkan gelar. Tetapi ada siswa yang setelah lulus dari universitas, memutuskan untuk melanjutkan ke sekolah pascasarjana. Dalam artikel hari ini, kita akan berbicara tentang mengapa orang pergi ke sekolah pascasarjana dan peluang apa yang terbuka bagi mereka.

Sebenarnya ada banyak alasan yang mendorong orang untuk melanjutkan ke sekolah pascasarjana. Di bawah ini kami menyoroti empat yang utama.

Alasan pertama

Sebagian besar siswa melanjutkan ke sekolah pascasarjana untuk mencapai gelar kandidat sebagai hasilnya. Gelar kandidat adalah Tahap akhir Pendidikan pasca sarjana. Jika Anda berpikir bahwa hanya mereka yang benar-benar suka belajar yang dapat melanjutkan ke sekolah pascasarjana, maka Anda salah. Faktanya, 90% mahasiswa pascasarjana hanya membutuhkan tanda yang sesuai di resume mereka, yang akan menjadi keuntungan besar ketika mencari pekerjaan bergaji tinggi. Seperti yang ditunjukkan oleh praktik, kandidat sains memiliki banyak bonus dan hak istimewa. Seseorang dengan gelar kandidat dapat mengandalkan posisi yang layak dan gaji yang tinggi. Selain itu, PhD naik tangga perusahaan lebih cepat. Mengingat semua poin ini, maka masuk ke sekolah pascasarjana tampaknya tidak lagi sia-sia.

Tapi tidak semuanya secerah kelihatannya pada awalnya. Cukuplah dengan memberikan satu contoh kecil untuk menyangkal semua kelebihan yang disebutkan di atas. Mari kita bayangkan situasi berikut: Anda menjadi Ph.D. teknologi Informasi. Menurut undang-undang saat ini, seseorang yang telah menerima gelar kandidat di bidang ini tidak dapat mengandalkan kenaikan gaji lebih dari 30%. Untungnya, batasan ini tidak relevan untuk disiplin ilmu lain.

Sebagai perbandingan, seorang mahasiswa tahun keempat yang belajar di Fakultas Teknologi Informasi dan berbicara beberapa bahasa pemrograman memiliki peluang bagus untuk mendapatkan pekerjaan dan menerima gaji yang lebih tinggi daripada mahasiswa pascasarjana yang bahkan tidak dapat mengandalkan kenaikan normal. Jadi apakah layak untuk pergi ke sekolah pascasarjana? Jawaban atas pertanyaan ini lagi-lagi tampaknya tidak begitu ambigu.

Jika kita mempertimbangkan masalah ini secara lebih global, maka dalam negara maju PhD dianggap sangat orang penting dan sangat dihargai oleh majikan. Untuk beberapa alasan, banyak orang percaya bahwa semua PhD bekerja di perusahaan besar seperti Google dan Microsoft, tetapi ini tidak sepenuhnya benar. Misalnya, di Amerika Serikat, pemegang gelar ilmiah mempertimbangkan untuk bekerja di lembaga ilmiah dan stasiun penelitian. Pendekatan ini sedikit tidak biasa untuk mentalitas kita, tetapi juga memiliki hak untuk hidup.

Alasan kedua

Sebagai hasil dari survei statistik baru-baru ini, ternyata banyak orang masuk sekolah pascasarjana untuk melanjutkan tradisi keluarga. Seringkali, kerabat calon mahasiswa pascasarjana sudah bekerja di departemen, dan ini memberi mereka sedikit keuntungan dalam penerimaan.

Alasan ketiga

Orang yang lulus kursus penuh studi pascasarjana, menerima sejumlah besar pengetahuan teoretis. Tetapi masalahnya adalah bahwa pengetahuan ini tidak tetap dalam praktik. Ternyata seorang calon ilmu pengetahuan yang sudah pada usia yang cukup sadar harus beradaptasi dengan penerapan pengetahuan teoretis. Pada gilirannya, orang-orang yang telah menerima diploma reguler pendidikan tinggi sudah mengasah keterampilan mereka sepenuhnya dan mendapatkan uang yang layak untuk itu.

Ini tidak berarti bahwa teori itu sama sekali tidak berguna. Ini sama pentingnya bagi seorang spesialis seperti halnya praktik. Hanya pengetahuan teoretis harus selalu dikonsolidasikan dalam praktik, dan sekolah pascasarjana, sayangnya, tidak menciptakan kondisi yang diperlukan. Tidak peduli seberapa keras kedengarannya, tetapi sekolah pascasarjana memperlambat perkembangan seseorang di tempat kerja.

Alasan keempat

Studi pascasarjana adalah pilihan yang bagus untuk orang-orang yang memiliki banyak ide tetapi tidak tahu bagaimana menerapkannya. Dibuat di sekolah pascasarjana kondisi ideal untuk implementasi ide-ide dan promosi mereka lebih lanjut.

Perlu dicatat bahwa untuk mempertahankan disertasi, seorang mahasiswa pascasarjana harus menyerahkan semua karya yang diterbitkan yang ditulisnya selama studi PhD-nya. Item ini diperlukan. Ternyata seseorang dapat mengimplementasikan ide-idenya, menulis tentangnya, dan kemudian menggunakan artikel-artikel ini dalam proses mempertahankan disertasi.

Alasan kelima

Beberapa orang pergi ke sekolah pascasarjana untuk dapat belajar kegiatan mengajar. Jadi mereka bisa mendapatkan uang tambahan dan meningkatkan status sosial. Selain itu, calon ilmuwan masa depan dapat membuat banyak kenalan baru dan mendapatkan pengalaman berharga sebagai hasil dari komunikasi dengan rekan kerja.

Setiap orang harus memutuskan sendiri apakah akan melanjutkan ke sekolah pascasarjana atau tidak. Penting untuk memperhitungkan tidak hanya keuntungan, tetapi juga kerugian yang jelas dari usaha ini. Kami berharap artikel kami bermanfaat bagi Anda, dan Anda telah menerima jawaban atas semua pertanyaan Anda.