Sasaran:
menumbuhkan rasa tanggung jawab atas tindakan seseorang dalam kaitannya dengan objek-objek alam;
(Permainan ini dimainkan oleh empat tim yang masing-masing terdiri dari delapan orang).
Kemajuan pelajaran
Mengatur waktu.
Ada rumah besar di bumi
Atap biru.
Matahari tinggal di dalamnya
hujan dan guntur
Hutan dan ombak laut.
Burung dan bunga hidup di dalamnya,
Suara musim semi dari sungai
Anda tinggal di rumah yang cerah itu
Dan semua temanmu.
Ke mana pun jalan mengarah
Anda akan selalu berada di dalamnya.
ALAM tanah asli
Rumah ini disebut.
(L.Daineko)
Teman-teman yang terkasih, hari ini kita akan mengunjungi dunia alam yang indah: di sungai, di ladang, di hutan, dan di tempat terbuka. Kami akan mengunjungi binatang, melihat kerajaan jamur. Penawaran pertanyaan menarik dan permainan yang menyenangkan.
3 tim beranggotakan 4 orang. Mari kita sambut mereka!!!
Juri akan mengevaluasi pengetahuan Anda selama kompetisi tim. Fans juga bisa membawa timnya skor tambahan untuk jawaban yang benar, tetapi juga untuk perilaku buruk mereka dapat menghilangkan poin tim mereka.
I. Stasiun pertama. "Kerajaan Tumbuhan".
Terkemuka. Bumi kita disebut planet hijau. Siapa yang memberinya pakaian hijau?
Pohon dan tumbuhan, bunga dan semak. Mereka ada di sekitar kita. pada jauh keutara dan di gurun yang panas. Tinggi di pegunungan, di hutan, di padang rumput dan di dekat air. Ribuan spesies, ratusan ribu nama.
Jadi di jalan. Stasiun pertama dari perjalanan kami "Kerajaan Tumbuhan".
Saat Anda berjalan di sepanjang jalan hutan,
Pertanyaan menyalip Anda di tengah orang banyak.
Satu "mengapa?" berlari di antara pepohonan,
Terbang di tumit burung yang tidak dikenal.
Lain - seekor lebah naik ke bunga,
Dan yang ketiga - seekor katak melompat ke sungai.
"Apa?" melesat dengan mouse
di bawah daun di liang,
"Siapa?" mencari gemerisik yang mengintai di semak-semak
Duduk "mengapa?" pada daun hijau.
"Di mana?" terbang di atas kumbang.
"Untuk apa?" setelah kadal naik ke tunggul.
Pertanyaan demi pertanyaan, dan seterusnya -
sepanjang hari!
Kami bersamamu, teman, kami berjalan di sepanjang jalan
Cari jawaban di bawah tenda hijau.
kompetisi pertama. Kuis "Kenali tanaman."
– Setiap tim mendengarkan dengan seksama pertanyaan mereka.
Dalam kelompok apa semua tumbuhan dapat dibagi? (Jenis konifera dan berbunga).
Karangan bunga musim semi ditenun darinya, dan ketika memudar, ia menyebar ke seluruh bagian dunia. (Dandelion).
Pohon apa yang disebut evergreen? (Spruce, pinus). Mengapa?
Pohon apa yang memiliki kulit putih? (Birch, aspen).
Berry mana yang merah, putih, kuning, hitam? (Krisis).
Gadis yang sedang jatuh cinta suka menebak bunga ini. (Kamomil).
Gas apa yang dibutuhkan untuk respirasi tumbuhan? (Oksigen).
Ini adalah bunga pertama yang muncul dari bawah salju. (Polisi militer).
Bunga apa yang disebut ratu bunga? (Mawar).
Pohon apa, seperti birch, yang memberi jus manis? (Maple).
Pohon apa yang memiliki daun merah di musim gugur? (Maple, rowan).
Daun pohon apa yang berkibar meski tanpa angin? (Aspen).
– Bagus sekali!
kompetisi ke-2. Siapa yang akan membuat lebih banyak kata - kata benda dari kata NATURE. (Setiap tim memiliki selembar kertas dan pensil. Tongkat, pesta, ode, hadiah, ar, waktu, neraka, Herodes, dll.).
kompetisi ke-3. Daun dan buah apa dan di pohon apa mereka tumbuh?
Daun birch - birch.
Daun Linden - ...
Daun maple - …
Kerucut cemara - ...
buah ek...
Daun ek - ....
daun aspen - ...
daun willow...
Kerucut pinus - ...
Buah apel adalah...
kompetisi ke-4. Game "Ekstra Keempat".
Hapus yang ekstra. Jelaskan mengapa?
Maple, rowan, cemara, tulip. Sebagai …
Birch, ek, mawar liar, poplar. Sebagai …
Pohon apel, kismis, raspberry, abu gunung. Sebagai …
Aspen, linden, ek, cemara. Sebagai …
Pinus, poplar, rowan, willow. Sebagai …
Linden, aspen, maple, pohon apel. Sebagai …
Pir, prem, poplar, ceri. Sebagai …
Stroberi, mawar, lily lembah, ungu. Sebagai …
Sementara itu, tim sedang bekerja, kami menawarkan penggemar untuk memecahkan teka-teki dan membawa poin ekstra ke tim mereka.
teka-teki
kecantikan Rusia,
Kami semua sangat menyukainya.
Dia putih, langsing
Pakaian berwarna hijau. (Birch).
Mereka bergegas langsung ke langit, naik;
Perhatikan baik-baik:
Bukan birch, bukan aspen,
Ini laras dengan topi,
Jatuh dari pohon.
Setahun telah berlalu - dan sebatang pohon
Dia menjadi kecil. (Biji pohon ek).
Cabang bengkok di atas sungai
Musim gugur yang tenang akan datang
Itu akan menjadi pohon yang luar biasa:
Daun adalah bintang yang terang
Emas, panas. (Maple).
Di musim panas yang gerah itu akan mekar -
Memanggil lebah segera.
daun bulat,
Bunga ringan.
Lezat, manis adalah nektar mereka ...
Ada yang mengenali pohon itu? (Linden).
Pohon apa itu?
Memperlakukan manusia salju?
Salju berdiri, salju pecah,
Yah, buahnya enak. (Rowan).
II. Stasiun kedua. "Kerajaan Hewan".
Hutan adalah rumah besar paling banyak dimana tanaman yang berbeda dan hewan. Mereka tidak hanya hidup bersama, tetapi juga saling membutuhkan. Dengarkan puisi B. Zakhoder
Tentang semua orang di dunia.
Semuanya, semuanya, semua yang ada di dunia,
Dibutuhkan di dunia
Dibutuhkan di dunia
Dan pengusir hama tidak kalah dibutuhkan dari gajah.
Tidak bisa lewat
Tanpa monster yang absurd
Dan bahkan tanpa predator,
Jahat dan ganas.
Segala sesuatu di dunia dibutuhkan!
Semuanya dibutuhkan -
Siapa yang membuat madu?
Dan siapa yang membuat racun!
perbuatan buruk
Seekor kucing tanpa tikus
Seekor tikus tanpa kucing
Tidak ada kesepakatan yang lebih baik!
Dan jika kita bersama seseorang
Tidak terlalu ramah
Kami masih sangat
Kami saling membutuhkan.
Dan jika kita memiliki seseorang
Tampaknya berlebihan
Artinya, tentu saja,
Ini akan berubah menjadi kesalahan!
Semuanya, semuanya
Segala sesuatu di dunia dibutuhkan
Dan itu semua anak-anak
Harus ingat!
Tuan rumah: Musim dingin telah tiba. Sekarang kita akan ingat bagaimana penghuni hutan kita bersiap untuk musim dingin. Mari kita lihat penampilan V. Orlov "Autumn Task".
Pagi di hutan
Di atas benang perak
Laba-laba telepon sedang sibuk.
Dan sekarang dari pohon Natal
Ke aspen
Seperti kabel
Jaring laba-laba berkilau.
Laba-laba 1:
Perhatian!
Perhatian!
Mendengarkan
pekerjaan rumah!
(Mengangkat telepon).
Laba-laba 2:
Halo! Beruang!
Anda mendengar?
Beruang: Ya! Ya!
Laba-laba 1:
Tidak jauh
Dingin!
Sampai musim dingin tiba
Ke ambang batas
Apakah Anda membutuhkan segera?
Temukan sarang!
Lonceng berbunyi
Pada tupai dan landak
Dari lantai atas hingga lantai bawah.
Laba-laba 2:
Segera periksa
Dapur Anda -
Apakah ada cukup stok?
Untuk musim dingin?
Lonceng berbunyi
Di rawa tua.
Laba-laba 1:
Bangau sudah siap
Untuk penerbangan?
Bangau: Semuanya sudah siap untuk keberangkatan!
Laba-laba 2:
PADA jam baik!
April lagi
Kami mengharapkan Anda!
Spider1: Halo, kelinci!
Laba-laba 2:
Musim dingin datang,
Ganti mantelmu!
Lonceng berbunyi
Linden dan maple.
Laba-laba 1:
Halo! Memberi tahu,
Siapa yang ada di telepon?
semut:
Halo!
Semut di telepon.
Laba-laba 2:
menutup
semut Anda!
Laba-laba 1: Katakan padaku, apakah ini sungai?
Sungai: Sungai, sungai!
Laba-laba 2:
Mengapa untuk udang karang?
Tidak ada tempat?
Sungai:
Ini adalah kebohongan!
Saya akan menunjukkan kepada Anda,
Di mana udang karang hibernasi?
Laba-laba 1:
Halo?! Teman-teman!
Selamat siang teman-teman!
Di luar sudah dingin!
Waktu untuk burung
Pengumpan nongkrong
Di jendela, di balkon,
Di tepi.
Bagaimanapun, burung-burung itu milik kita teman baik,
Dan tentang teman kita
Anda tidak bisa lupa!
Tuan rumah: Kawan, menurut Anda mengapa laba-laba berpaling kepada Anda dengan sebuah permintaan? Ada banyak hewan di planet kita, tetapi beberapa di antaranya tercantum dalam Buku Merah, karena. mereka mungkin hilang sama sekali. Jadi tugas utama manusia untuk menabung dan meningkatkan dunia Hewan. Kami melanjutkan kontes kami
kompetisi pertama. Kuis "Teka-teki hutan".
Ada penebang pohon di sungai
Dalam mantel perak-coklat
Dari pohon, cabang, tanah liat
hewan melompat:
Bukan mulut, tapi jebakan.
Akan jatuh ke dalam perangkap
Baik nyamuk maupun lalat. (Katak).
Dia terbang di atas sungai
Pesawat yang luar biasa ini.
Dia mengapung mulus di atas air,
Saya membawa rumah di punggung saya
Tapi saya tidak akan mengundang tamu:
Di rumah tulangku
Tali itu terletak
cheat mendesis,
Mengambil itu berbahaya -
Akan menggigit. Itu sudah jelas? (Ular).
Gelombang membawa ke pantai
Parasut bukan parasut
Dia berenang, tetapi tidak menyelam,
kompetisi ke-2. "Hewan Lucu"
Jika Anda menonton binatang, Anda dapat melihat banyak hal menarik dan lucu. Dan sekarang saya mengundang tim untuk menggambarkan binatang, sehingga semua orang bisa menebak - SIAPA ITU?
Bangau dan katak di danau.
Singa dan anjing.
Seekor Gagak dan seekor rubah.
Mashenka dan tiga beruang.
AKU AKU AKU. Stasiun ketiga. "Kerajaan Jamur".
Terkemuka. Tebak teka-teki dan cari tahu stasiun mana yang menunggu kita.
Di sepanjang jalan, di sepanjang jalan
Kami mengikuti mereka ke dalam hutan.
Jika tempat mendapat
Lalu kita akan mengambil keranjang. (Jamur).
Di antara karunia alam, yang kaya akan negara kita, tempat yang signifikan ditempati oleh jamur - produk makanan yang berharga. Mengumpulkan jamur, kami menghabiskan banyak waktu di luar ruangan, menghirup aroma hutan, mengagumi keindahan alam. Ini adalah kegiatan yang sangat bermanfaat dan menyenangkan.
Dan sekarang kita akan berburu jamur.
Apakah Anda suka memetik jamur?
kompetisi pertama. "Di pembukaan hutan."
Sekarang kita akan mengingat aturan mengumpulkan jamur. Luangkan waktu beberapa menit untuk mendiskusikan aturan ini dengan tim Anda dan putuskan siapa yang akan bertanggung jawab. Satu orang per tim keluar dan bergiliran mengucapkan peraturan.
kompetisi ke-2. Permainan "Kumpulkan jamur".
(Gambar jamur bertebaran di lapangan. Salah satu anggota tim keluar).
– Siapa yang akan mengumpulkan lebih banyak jamur. (Ulangi beberapa kali).
– Semua jamur dapat dibagi menjadi kelompok apa? (Untuk dimakan dan tidak bisa dimakan).
teka-teki
Di sini, di rerumputan terlihat mencolok
Topi warna-warni.
Ingat nama mereka
Tapi jangan makan mentah! (Rusula).
ramah banget guys
Mereka tinggal di dekat rami ... (Jamur madu).
Dimana ada terlalu banyak jarum
Mereka menunggu kita... (Minyak).
Jamur di bawah aspen itu, anak-anak,
Dalam baret merah cerah. (Cendawan).
Di pohon birch, lihat:
Satu di sini, tiga di sini! (Cendawan).
Raja jamur tinggal di hutan ek.
Ibu membutuhkannya untuk dipanggang. (Borovik, putih).
kompetisi ke-3. "Kumpulkan pepatah."
Anggota tim menerima amplop dengan teks pepatah dipotong menjadi kata-kata. Atas aba-aba pemimpin, mereka harus membuka amplop dan merekatkan peribahasa.
("Jamur ke jamur - Anda akan mengambil keranjang").
Teks peribahasa disajikan kepada juri, yang mengevaluasi kebenaran dan kecepatan tugas.
Dan sekarang kejutan untuk semua orang.
Untuk Anda, teman-teman saya, pacar,
Jamur sedang bermain ditties
Ditties jamur
Kami mulai bernyanyi
primer pertama
Kami ingin bersorak
Penonton sedih.
Di sini tumbuh jamur - cendawan
Dan dia tampan dan hebat.
Dalam topi tebal di satu sisi,
Kakinya kuat seperti tunggul.
coklat papakha,
Seragam sutra putih.
Melihat, agaric madu tersentak:
Komandan Sejati
Berapa umurmu, aneh?
Anda terlihat seperti orang tua.
Jamur itu mengejutkan saya:
Usia saya hanya dua hari.
Bersembunyi di bawah pohon
Ryzhik dengan jarum.
Tidak kecil, tidak besar
Dan mereka berbohong seperti uang receh.
Dan di lumut, seperti di atas bantal,
Beberapa perut putih.
Payudara ini meminta kita untuk mengambilnya,
Dan lima lagi di belakangnya.
Di bawah pohon aspen di atas gundukan
Jamur dalam syal raspberry
Panggil boletus
Dan Anda harus mengambilnya.
Kami menyanyikan lagu pendek untukmu
Apakah itu baik, apakah itu buruk?
Dan sekarang kami bertanya padamu
Untuk kita bertepuk tangan.
IV. Stasiun keempat. "Ekologis".
– Guys, apa itu "ekologi"?
Planet kita adalah rumah kita, dan kita masing-masing bertanggung jawab atas masa depannya. Namun tidak semua orang mengingat hal ini. Di sini, dengarkan puisi tentang kesedihan - turis yang datang untuk beristirahat di hutan.
Berjalan. (S. Mikhalkov)
Kami tiba di sungai
Minggu untuk dihabiskan
Dan tempat gratis
Tidak dapat ditemukan di dekat sungai!
Mereka duduk di sini dan mereka duduk di sana:
Berjemur dan makan
Beristirahatlah sesuka mereka
Ratusan orang dewasa dan anak-anak.
Kami berjalan di sepanjang pantai
Dan mereka menemukan tempat terbuka.
Tapi di padang rumput yang cerah
Guci kosong di sana-sini
Dan, seolah-olah ingin membuat kita marah,
Bahkan pecahan kaca.
Kami berjalan di sepanjang pantai
Menemukan tempat baru.
Tetapi bahkan di sini mereka duduk di depan kami;
Mereka juga minum, mereka juga makan,
Mereka membakar api, mereka membakar kertas -
Mereka kacau dan pergi!
Kami lulus, tentu saja,
- Hai teman-teman! -teriak Dima,-
Inilah tempat untuk dikunjungi!
Mata air,
Pemandangan indah!
Pantai yang indah!
Bongkar barang bawaan Anda!
Kami berenang, berjemur,
Mereka membakar api.
Mereka bermain sepak bola
Bersenang-senang sebanyak yang Anda bisa:
Mereka minum kvass, makan permen,
Mereka menyanyikan lagu-lagu dalam tarian bundar ...
Bersantai dan pergi!
Dan tinggal di padang rumput
Pada api yang padam:
Dua botol kaca pecah -
Dua bagel basah -
Singkatnya, gunung sampah.
Kami tiba di sungai
Senin untuk dihabiskan
Hanya tempat yang bersih
Kami tidak menemukannya di dekat sungai!
– Menurut Anda mengapa para turis tidak menemukan tempat yang bersih pada hari Senin?
– Apa yang akan Anda lakukan jika Anda adalah turis ini?
– Kerugian apa yang disebabkan oleh orang-orang dengan perilaku seperti itu?
– Apa sumber pencemaran lingkungan lain yang Anda ketahui? (Daftar anak).
Kompetisi "Aturan persahabatan alam".
– Ingat aturan sahabat alam? (Mereka menyebut aturan secara bergantian.)
Bagus sekali. Saya berharap ketika Anda bersantai di alam, Anda akan ingat bagaimana berperilaku agar tidak merusak alam.
Hari Bumi. (M.Dubin)
Seperti apel di atas piring
Kita hanya memiliki satu Bumi.
Luangkan waktumu guys
Untuk menguras semuanya ke bawah.
Tidak sulit untuk mendapatkannya
Untuk rahasia tersembunyi
Menjarah semua kekayaan
Untuk usia yang akan datang.
Kami kehidupan bersama bulir,
Satu nasib kerabat,
Ini memalukan bagi kita untuk berpesta
Untuk hari berikutnya.
Pahami itu orang
Seperti perintah Anda sendiri.
Kalau tidak, Bumi tidak akan menjadi
Dan kita masing-masing.
– Dan begitulah perjalanan kami berakhir. dunia yang indah ALAM.
Saya memberikan dasar untuk menyimpulkan juri kami. (Menghargai tim).
Daun birch - birch.
Daun Linden - ...
Daun maple - …
Kerucut cemara - ...
buah ek...
Daun ek - ....
daun willow...
Kerucut pinus - ...
Buah apel adalah...
kecantikan Rusia,
Kami semua sangat menyukainya.
Dia putih, langsing
Pakaian berwarna hijau. (Birch).
Mereka bergegas langsung ke langit, naik;
Perhatikan baik-baik:
Bukan birch, bukan aspen,
Tidak ada daun, ada jarum. (Pertama).
Ini laras dengan topi,
Jatuh dari pohon.
Setahun telah berlalu - dan sebatang pohon
Dia menjadi kecil. (Biji pohon ek).
Cabang bengkok di atas sungai
Sungai itu terlihat menyedihkan. (Pohon willow).
Musim gugur yang tenang akan datang
Itu akan menjadi pohon yang luar biasa:
Daun adalah bintang yang terang
Emas, panas. (Maple).
Di musim panas yang gerah itu akan mekar -
Memanggil lebah segera.
daun bulat,
Bunga ringan.
Lezat, manis adalah nektar mereka ...
Ada yang mengenali pohon itu? (Linden).
Apa yang dilakukan seseorang untuk menyelamatkan dunia hewan?
Apa nama hewan yang tubuhnya ditumbuhi bulu? (Burung-burung).
Apa nama hewan yang tubuhnya ditutupi sisik? (Ikan).
Apa nama hewan yang tubuhnya ditutupi wol? (Binatang).
Anak ayam, burung apa yang tidak mengenal induknya? (Cuckoo).
Siapa yang melakukan perjalanan di udara dengan seutas tali? (Laba-laba).
Siapa yang punya pantry di jalang? (Pada tupai).
Apa benang tertipis di alam? (Web).
Mengapa berburu dilarang di musim semi? (Pada musim semi, hewan yang membawa bulu meranggas, yang menurunkan nilai bulu. Selain itu, hewan memiliki anak di musim semi).
Burung apa yang disebut "bersisi putih"? (Murai).
Ada penebang pohon di sungai
Dalam mantel perak-coklat
Dari pohon, cabang, tanah liat
Membangun bendungan yang kuat. (Berang-berang).
hewan melompat:
Bukan mulut, tapi jebakan.
Akan jatuh ke dalam perangkap
Baik nyamuk maupun lalat. (Katak).
Dia terbang di atas sungai
Pesawat yang luar biasa ini.
Dia mengapung mulus di atas air,
Pada bunga tanamnya. (Capung).
Saya membawa rumah di punggung saya
Tapi saya tidak akan mengundang tamu:
Di rumah tulangku
Tempat hanya untuk satu. (Penyu).
Gelombang membawa ke pantai
Parasut bukan parasut
Dia berenang, tetapi tidak menyelam,
Sentuh saja - itu terbakar. (Ubur-ubur).
Introspeksi guru sekolah dasar Kozhekpaeva N.S.
Kegiatan ekstrakurikuler di seluruh dunia. Permainan kuis ekologi. 21/11/14
Sasaran:
memperluas cakrawala anak-anak, pengetahuan mereka tentang dunia di sekitar mereka, untuk mengungkapkan pentingnya penggunaan rasional dan perlindungan lingkungan;
pendidikan budaya ekologi, sikap hati-hati ke alam, keinginan untuk merawatnya;
Kegiatan ekstrakurikuler disajikan dalam bentuk permainan antara tiga tim untuk menguji pengetahuan ekologi siswa dalam subjek pengetahuan dunia. Tugas disajikan di papan tulis interaktif. Acara tersebut mencapai tujuannya. Anak-anak rela menjawab pertanyaan kuis, bekerja sama dalam kelompok. Selama acara, kami melacak berbagai bentuk pekerjaan: pementasan, menyanyi, membaca puisi, mengerjakan tugas. Orang-orang dievaluasi dengan cara formatif - dengan token. Ini memungkinkan dalam bentuk kompetitif untuk mengidentifikasi pemenang. Untuk diri mereka sendiri, para lelaki mempelajari aturan baru untuk menghormati alam.
Pelajaran bahasa Rusia 28/11/14. Topik: Penggunaan kata sifat dalam kalimat langsung dan arti kiasan, antonim kata sifat dan sinonim.
Target: Lanjutkan membaca Sinonim dan Antonim
Tugas:
untuk mengkonsolidasikan dan mengklarifikasi pengetahuan yang dimiliki anak-anak tentang nama kata sifat;
menggeneralisasi pengetahuan tentang sinonim dan antonim, mengembangkan kemampuan untuk menggunakannya dalam pidato;
mengembangkan kosakata melalui pengenalan antonim dan sinonim ke dalam ucapan;
mengembangkan memori; mendidik minat dalam bahasa Rusia.
Peralatan: Papan interaktif. Presentasi untuk pelajaran. Kartu meja. Kamus antonim dan sinonim. emotikon. Bola.
Pelajaran diatur menggunakan papan tulis interaktif, presentasi-tugas, kartu. Topik pelajaran ditentukan oleh siswa selama pertunjukan dikte kosakata. Jelaskan pengertian sinonim dan antonim! antonim dan baris sinonim. Terungkap bahwa antonim dan sinonim membuat ucapan kita jelas, tepat, dapat dimengerti, dan penuh warna. menit kaligrafi, dikte kosakata, menulis peribahasa, tes tugas dilakukan dengan pena khusus di papan tulis interaktif. Tempat spesial dalam pelajaran tentang topik ditugaskan untuk bekerja berpasangan dan kerja mandiri. Di akhir pelajaran, siswa melakukan uji pada topik ini. Dan mendapatkan hasil yang baik. Refleksi pelajaran membantu sekali lagi untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang topik tersebut. Pelajaran telah mencapai tujuannya. Menggunakan papan tulis interaktif menghidupkan pelajaran, mengembangkan siswa, memperluas kemungkinan pelajaran. Tapi tidak semua pria memberikan jawaban yang lengkap dan jelas, kita harus mengerjakan ini.
Tujuan dan sasaran: Keterlibatan dalam kegiatan kreatif, pengungkapan kemampuan intelektual, memperluas cakrawala. Keterlibatan dalam kegiatan kreatif, pengungkapan kemampuan intelektual, perluasan wawasan. Pengembangan kemampuan untuk berpikir, bernalar secara logis, berdasarkan pengetahuan sejarah, bahasa dan sastra Rusia yang diperoleh sebelumnya.
Aturan Pelajaran Kuis. Dua tim dengan ukuran sewenang-wenang mengambil bagian dalam kuis, yang, dengan menggunakan diagram di papan tulis, memilih topik pertanyaan dan biayanya. Jika jawabannya benar, tim menerima jumlah poin yang sesuai dengan biaya pertanyaan, dan tim berhak memilih pertanyaan selanjutnya. Jika jawaban yang diberikan salah, hak untuk menjawab pertanyaan ini beralih ke tim lain. Kuis diadakan dalam beberapa putaran. Soal dari setiap bagian dibacakan, hasilnya dihitung oleh juri. Dua tim dengan ukuran sewenang-wenang mengambil bagian dalam kuis, yang, dengan menggunakan diagram di papan tulis, memilih topik pertanyaan dan biayanya. Dalam hal jawaban yang benar, tim menerima jumlah poin yang sesuai dengan biaya pertanyaan, dan tim mendapat hak untuk memilih pertanyaan berikutnya. Jika jawaban yang diberikan salah, hak untuk menjawab pertanyaan ini beralih ke tim lain. Kuis diadakan dalam beberapa putaran. Soal dari setiap bagian dibacakan, hasilnya dihitung oleh juri. Di akhir permainan, hasilnya dijumlahkan dan tim pemenang ditentukan.
Dongeng dan mitos Peristiwa dan orang Kita agung dan perkasa Kita agung dan perkasa
Perkasa kami yang agung ... Sastra Rusia dan para pahlawannya
Buat peribahasa dan ucapan sesuai dengan dua kata yang diberikan: bisnis-berani waktu-menyenangkan bisnis-berani-waktu-menyenangkan penusuk-kantong serpihan kayu penusuk-kantung serpihan kayu Melakukan pekerjaan - berjalan dengan berani Penyebab - waktu, kesenangan - jam Penyebab - waktu, kesenangan - jam Anda tidak bisa menyembunyikan penusuk di dalam tas. Mereka memotong kayu, serpihan terbang
Pilih sinonim untuk kombinasi fraseologis: Pilih sinonim untuk kombinasi fraseologis: 1. Dot over dan 1. Dot over dan 2. Hack di hidung 2. Hack di hidung 1. Akhiri dan - akhiri masalah 1. Akhiri dan - selesaikan masalah 2. Retas di hidung - ingat 2. Retas di hidung - ingat
Dongeng dan mitos Peristiwa dan orang Serba-serbi
Hari Valentine digantikan oleh hari libur Romawi kuno, yang disebut: a) Juvenalia (Pesta untuk menghormati dewi pemuda Juventa) a) Juvenalia (Pesta untuk menghormati dewi remaja Juventa) b) Saturnalia (hari libur untuk menghormati dewa Saturnus di akhir pekerjaan lapangan) b) Saturnalia (hari libur untuk menghormati dewa Saturnus di akhir pekerjaan lapangan) c) Lupercalia ("Penjaga kawanan dari serigala" liburan pedesaan musim semi untuk menghormati dewa Faun) c) Lupercalia ("Penjaga dari kawanan dari serigala" liburan pedesaan musim semi untuk menghormati dewa Faun ) c) Lupercalia c) Lupercalia
Olympias dipanggil: Olympias dipanggil: a) istri Alexander Agung a) istri Alexander Agung b) saudara perempuan Alexander Agung b) saudara perempuan Alexander Agung c) ibu Alexander Agung c) ibu Alexander Agung c) ibu Alexander Agung
Pada zaman kuno, Olimpiade diadakan di Olympia. Dan dia adalah: Di zaman kuno, Olimpiade diadakan di Olympia. Dan itu terletak: a) di pulau Euboea a) di pulau Euboea b) di Peloponnese b) di Peloponnese c) di Thessaly c) di Thessaly b) di Peloponnese
Berpartisipasi dalam antik permainan Olimpik dapat: Berpartisipasi dalam Olimpiade kuno dapat: a) hanya orang Yunani a) hanya orang Yunani b) pertama hanya orang Yunani, dan kemudian juga orang Romawi b) pertama hanya orang Yunani, dan kemudian juga orang Romawi c) semua orang bebas c ) semua orang bebas b ) pada awalnya hanya orang Yunani, dan kemudian juga orang Romawi
Pada bulan Februari 1943, Pertempuran Stalingrad. Apa judul bagian terakhirnya? Pada Februari 1943, Pertempuran Stalingrad berakhir. Apa judul bagian terakhirnya? a) Operasi Saturn a) Operasi Saturnus b) Operasi Don b) Operasi Don c) Operasi Cincin? c) Operasi "Cincin"? c) operasi "Cincin"
Kartun mana dari seri tentang Paman Fyodor, Sharik, dan kucing Matroskin berdasarkan karya E. Uspensky yang belum difilmkan? Kartun mana dari seri tentang Paman Fyodor, Sharik, dan kucing Matroskin berdasarkan karya E. Uspensky yang belum difilmkan? a) "Tiga dari Prostokvashino" a) "Tiga dari Prostokvashino" b) "Akhir pekan di Prostokvashino" b) "Akhir pekan di Prostokvashino" c) "Musim dingin di Prostokvashino" c) "Musim dingin di Prostokvashino" b) "Akhir pekan di Prostokvashino " b) "Akhir pekan di Prostokvashino"
Populer di Uni Soviet untuk anak-anak pasta gigi dinamai salah satu pahlawan E. Uspensky. Itu tertulis di tabung: Populer di Uni Soviet, pasta gigi anak-anak disebut nama salah satu pahlawan E. Uspensky. Pada tabung itu tertulis: a) "Paman Fyodor" a) "Paman Fyodor" b) "Gena Buaya" b) "Gena Buaya" c) "Cheburashka" c) "Cheburashka" c) "Cheburashka"
Tukang pos Pechkin yang berbahaya tapi menawan ditemukan oleh E. Uspensky adalah simbol tidak resmi: Tukang pos yang berbahaya tetapi menawan Pechkin ditemukan oleh E. Uspensky adalah simbol tidak resmi dari: c) persatuan pelindung hewan peliharaan b) Russian Post
Satu dari slogannya Cat Matroskin, yang pergi ke orang-orang, terdengar seperti ini: Salah satu ungkapan Cat Matroskin, yang pergi ke orang-orang, terdengar seperti ini: "Kerja bersama untuk keuntungan saya ... "Kerja bersama untuk keuntungan saya ... a) ... memungkinkan Anda menghasilkan dua kali lipat” a) ... memungkinkan Anda menghasilkan dua kali lipat "b ... berguna bahkan untuk Syariah" b ... berguna bahkan untuk Syariah "c) ... bersatu " c) ... menyatukan "c) ... menyatukan"
Kata tomat berarti: a) "apel emas" b) "apel perak" b) "apel perak" c) "apel merah" c) "apel merah" a) "apel emas"
Di film mana frasa itu terdengar: "Untuk menjadi seorang jenderal, Anda harus menikahi seorang letnan, dan bergaul dengannya selama dua puluh tahun di garnisun ..."? a) "Menikah dengan kapten" b) "Moskow tidak percaya pada air mata" c) "Petugas" b) "Moskow tidak percaya pada air mata" c) "Petugas" b) "Moskow tidak percaya pada air mata" b) " Moskow tidak percaya pada air mata”
Kuis perpustakaan: metode persiapan dan pelaksanaan, klasifikasi
Ulangan- Ini bentuk permainan kegiatan budaya dan rekreasi, permainan intelektual, terdiri dari pertanyaan dan jawaban tentang topik dari berbagai daerah pengetahuan dalam rangka memperluas cakrawala pendidikan pembaca.
Kuis sebagai bentuk permainan kerja mengembangkan inisiatif pembaca, mempertajam persepsi emosional, memungkinkan Anda untuk secara aktif menggunakan potensi kreatif memberikan acara karakter yang hidup dan informal. Kuis memperluas cakrawala dan mengaktifkan minat kognitif. Pada saat yang sama, penting untuk diketahui bahwa kuis dapat berhasil digunakan dalam pekerjaan dengan pembaca muda dan dewasa.
Kuis dapat berupa acara terpisah atau bagian dari acara perpustakaan yang kompleks.
Kuis terdiri dari pertanyaan yang disatukan oleh satu topik dan beberapa jawaban untuk dipilih.
Saat menyusun pertanyaan, aturan berikut harus diikuti:
Tidak mungkin pertanyaan berubah menjadi tugas yang membutuhkan jawaban terperinci (Misalnya, "Jelaskan siklus air di alam");
Tidak mungkin pertanyaan membutuhkan pengetahuan mendalam yang sempit (Misalnya, “Siapa komandan benteng Poltava selama pertempuran terkenal 1709?");
· tidak mungkin pertanyaan membutuhkan jawaban - enumerasi (Misalnya, "Tim mana yang menjadi juara dunia dalam sepak bola?");
Tidak mungkin pertanyaan terdiri dari tiga pertanyaan (Siapa, kapan dan mengapa menemukan bubuk mesiu?);
Tidak mungkin pertanyaan itu bodoh secara primitif (Misalnya, "Apakah kekuatan arus diukur dengan ammeter?").
Semua pertanyaan di mana prinsip-prinsip ini dilanggar adalah "salah", dan paling sering karena mereka ada protes, menentang keputusan juri, dll. Untuk mencegah fenomena yang tidak diinginkan ini, lebih baik segera singkirkan pertanyaan yang meragukan.
Jika kuis adalah acara terpisah, maka struktur penyelenggaraannya adalah sebagai berikut:
ü gambaran umum pameran buku;
ü singkat percakapan tematik;
kuis itu sendiri;
o Menyimpulkan.
Saat melakukan kuis, Anda harus terlebih dahulu memutuskan aturannya:
Berapa banyak pertanyaan dan jawaban yang akan ada?
ü Bagaimana hak menjawab atau pilihan pertanyaan,
Bisakah petunjuk digunakan?
maukah? permainan individu atau para pemain akan dibagi menjadi beberapa tim.
Kuis didahului oleh pekerjaan awal pustakawan:
bekerja dengan sastra
o Menyusun pertanyaan.
Istilah untuk mempersiapkan kuis bisa sekitar 10-15 hari, sebagian besar tergantung pada volume materi yang dimaksudkan.
Penting juga untuk memutuskan skema penilaian poin untuk jawaban, misalnya, apakah semua tugas akan memiliki nilai yang sama, atau entah bagaimana dibagi ke dalam kategori kesulitan.
Penting untuk menentukan tugas yang akan dilakukan oleh pemimpin permainan. Selain pengumuman pertanyaan, perlu untuk memantau kepatuhan terhadap aturan (waktu menjawab) dan menjaga skor. Anda perlu memikirkan cara menghitung poin (keripik, tongkat, dll.). Di akhir pertandingan, tuan rumah merangkum hasil dan mengucapkan selamat kepada para pemenang. Pemenang kuis adalah pembaca yang memberi bilangan terbesar jawaban yang benar.
Hal terpenting dalam menyelenggarakan kuis adalah aturan dan pertanyaan. Tergantung pada aturannya, jumlah tim, komposisi peserta, dan bahkan penataan furnitur selama pertandingan ditentukan. Jika tidak ada pengalaman dalam mengembangkan aturan permainan intelektual, lebih baik menggunakan blanko yang sudah dicoba dan diuji.
Klasifikasi kuis:
tematik,
sastra,
musikal,
uji,
merencanakan,
teatrikal,
kuis audio (menggunakan rekaman audio musik, karya sastra, suara alam atau pecahannya),
kuis (menggunakan ilustrasi dan reproduksi lukisan atau fragmennya),
kuis video (dengan menampilkan potongan-potongan dari kartun dan adaptasi film karya seni).
kuis cerita adalah permainan intelektual yang dibangun atas dasar plot yang menghibur di mana pertanyaan dijalin. Plotnya bisa apa saja: perjalanan ruang angkasa, lomba layar laut, luar biasa, bangunan, fantastis, dll.
kuis video- Menampilkan fragmen dari adaptasi layar karya seni, serta kuis dari ilustrasi untuk buku.
Ke nomor permainan sastra termasuk bola dan perjalanan sastra, cincin otak, KVN, lelang, lotre, konferensi pers, pengetahuan, permainan berdasarkan skenario permainan TV terkenal dan banyak lainnya.
Varietas kuis, di mana komponen game ditingkatkan
Turnamen Kuis- Ini adalah kompetisi dua tim atau lebih, yang masing-masing secara kolektif menyiapkan pertanyaan tentang satu topik untuk yang lain.
"Raznoboy" adalah semacam turnamen kuis. Dalam permainan ini, setiap tim saling bertanya tentang topik mereka. Permainan ini dimainkan dengan dua cara. Opsi pertama adalah turnamen kuis yang dijelaskan di atas, tetapi pertanyaan diajukan oleh topik yang berbeda. Versi kedua dari permainan ini dimainkan secara berbeda. Setiap tim bertindak sebagai penyelenggara salah satu putaran kompetisi dan peserta dalam putaran yang tersisa. Setiap tur diadakan dengan topik tertentu. Misalnya, pada topik “Dunia Alam”, satu tim melakukan tur tentang binatang, yang kedua tentang burung, yang ketiga tentang serangga, yang keempat tentang ikan, yang kelima tentang tumbuhan. Tim yang mengatur tur mereka mengevaluasi pekerjaan para peserta, merangkum hasilnya. Di akhir permainan, hasil dari semua turnamen yang diadakan diringkas.
« Rantai". Peserta kuis dibagi menjadi 2 tim, mereka saling bertanya. Metode ini bagus ketika pertanyaan diajukan tentang topik yang sama, dan mereka kurang lebih sama dalam hal kompleksitas, serta jenis aktivitas apa yang mereka butuhkan: reproduktif (ingat, nama) atau kreatif (berpikir, berpikir, berpikir).
« Pertarungan silang. Dilakukan antara dua tim yang menyiapkan beberapa pertanyaan dan menanyakannya satu per satu.
"Hoki intelektual"- salah satu bentuk kuis yang lebih sulit dalam hal pelaksanaan. Untuk melakukannya, Anda perlu menyiapkan papan skor dan memasang kursi. Peserta harus dibagi menjadi dua tim. Tim memilih kapten penjaga gawang. Kemudian tim duduk berhadapan satu sama lain dengan urutan sebagai berikut:
q penyerang (1-3 orang) pertama duduk di baris pertama
q Pemain bertahan dan gelandang duduk di baris kedua (dari 3 hingga 8 orang)
q di baris ketiga adalah penjaga gawang.
Peserta diberitahu bahwa ada 2 periode dalam pertandingan, dan 3 perempat di setiap periode. Selama seperempat, 5 pertanyaan diajukan kepada setiap tim. Hak pertanyaan pertama dimainkan dengan undian. Pertanyaan itu diajukan oleh penyerang. Jika dalam waktu 5 detik dia tidak bisa menjawab, pertanyaannya masuk ke pemain bertahan dan gelandang. Jika mereka tidak kompeten, penjaga gawang harus menjawab (semua baris memiliki waktu 5 detik untuk berpikir). Sebelum pertandingan, para peserta diberitahu bahwa 2 poin diberikan untuk jawaban yang benar dari penyerang dan penjaga gawang, 1 poin untuk pemain bertahan dan gelandang. Jika tim tidak tahu jawabannya, pertanyaannya pergi ke lawan atau dikeluarkan dari permainan. Pada awal periode, pemain diperingatkan bahwa mereka harus menjawab sendiri. Pembela tidak memiliki hak untuk meminta penyerang dan penjaga gawang. Untuk petunjuk di gerbang penjaga gawang, pertanyaan penalti diberikan kepada penjaga gawang (kapten). Dengan jawaban yang benar, tim bisa mendapatkan 1 poin, dengan jawaban yang salah, 2 poin masuk ke rekening tim lawan.
"Mudah sekali". Penyelenggaraan kompetisi ini mirip dengan versi televisinya. Ada dua kursi untuk para pemain di sebelah tuan rumah, dan sembilan kursi untuk tamu juga ditempatkan di aula. Susunan kursi sesuai dengan meja tic-tac-toe: Baris pertama kursi adalah baris terbawah dalam meja, baris kedua adalah baris tengah, baris ketiga adalah baris teratas dalam tabel. Tamu dalam permainan berubah: untuk final, tuan rumah mengundang sembilan orang baru sebagai tamu (ini bisa menjadi penonton atau benar-benar tamu acara Anda). Pertanyaan untuk penyaji disusun oleh penyelenggara permainan, menggunakan bahan yang disediakan di bawah ini, dan menuliskannya pada kartu terpisah. Dua orang akan diminta untuk membantu dalam menjalankan permainan, yang akan menandai "crosses" dan "tac-toes" di papan skor dan mengubah papan skor setelah semi-final. Dua pasang pemain berpartisipasi di semi final, pemenang semifinal bertemu di final. Pertanyaan diajukan sebagai berikut: pertama pertanyaan diajukan kepada pemain, kemudian pemain memilih dengan siapa dia bermain, pertanyaan dibacakan kepada tamu program, dia menjawab pertanyaan, keinginan pemain untuk setuju atau tidak setuju dengan jawabannya. Jika jawaban tamu salah dan pemain tidak setuju, maka dia mendapatkan "cross" atau "tac toe". Dalam hal jawaban peserta salah, dan pemain setuju, atau sebaliknya, pemain tidak setuju, dan peserta benar dalam jawabannya, lawan mendapat kesempatan untuk membubuhkan tanda tangannya.
« Kasino intelektual»– permainan intelektual yang terdiri dari 4 putaran dengan berbagai tugas. Beberapa tim berpartisipasi. Setiap tim memiliki pengamatnya sendiri (seseorang dari tim), yang tugasnya termasuk mengambil taruhan dan menghitung poin. Sebelum memulai permainan, tim membuat 4 pertanyaan masing-masing ( kompleksitas yang bervariasi) dengan jawaban dan memberikannya kepada tuan rumah, yang, pada gilirannya, melihat semua pertanyaan dan memilih 3 yang paling sukses untuk permainan. Dalam tim, seorang kapten dipilih; Pada permainan, semua tim harus memiliki selembar kertas dan pena. Pada awal permainan, masing-masing tim diberikan 100 poin awal untuk permainan selanjutnya. Di akhir setiap putaran, tuan rumah mengumumkan hasil semua tim. Di babak 1, 2 pertanyaan dari tim dan 4-6 pertanyaan dari tuan rumah dimainkan. Tim menempatkan taruhan mereka pada pertanyaan, yang dicatat oleh pengamat. Setelah itu, fasilitator membacakan pertanyaan. Tim harus menulis tanggapan dalam waktu 1 menit dan menyampaikannya kepada pengamat. Fasilitator mengumumkan jawaban yang benar. Tergantung pada apakah jawabannya benar atau salah, pengamat menambah atau mengurangi jumlah poin yang sesuai dengan taruhan. Lembar kembali ke tim lagi dan tur berlanjut. Di babak ke-2, pertanyaan yang disiapkan terlebih dahulu oleh presenter dengan taruhan (15-20 pertanyaan) dimainkan. Di babak ke-3, itu dimainkan pada 1 pertanyaan tersisa dari tim. Tim membuat taruhannya pada pertanyaan ini, dan tim lain setuju atau menolak untuk bermain pada taruhan ini. Di babak ini, pertanyaan paling menarik yang disiapkan sebelumnya oleh presenter dimainkan. Fasilitator mengumumkan dari daerah mana pertanyaan ini berasal (“Pertanyaan dari bidang kimia, sejarah, fisika, dll.”). Tim kemudian memasang taruhan mereka. Pertanyaan dibacakan (tim yang mengajukan tawaran tertinggi menjawab). Tugas pemimpin adalah setiap tim menjawab setidaknya satu pertanyaan. Di akhir permainan, hitung jumlah total poin untuk setiap tim dan pemenang diberikan sesuai dengan hasil. Juri dapat memberikan 2 poin untuk jawaban yang lengkap dan benar, dan 1 poin untuk jawaban yang tidak lengkap dan tambahan. Selama permainan, aturan harus dipatuhi dengan ketat: setelah pertanyaan diajukan, tidak ada yang harus berteriak, dan seluruh tim dapat berunding. Setiap orang diberi waktu yang sama untuk berpikir. Jika tim yang diberi pertanyaan tidak dapat menjawab, maka Anda dapat beralih ke tim lain. Jika tidak ada yang bisa menjawab, tim yang mengajukan pertanyaan menjawab.
Pameran-kuis.
Bentuk karya ini paling banyak digunakan di perpustakaan. Kuis pameran melibatkan sejumlah pertanyaan, yang dapat dijawab dengan mengacu pada buku-buku yang disajikan di pameran. Pertanyaan dapat dijawab baik secara lisan maupun menulis. Ada dua pilihan untuk mengadakan kuis: selama demonstrasi pameran (pertanyaan dan tugas ditempatkan langsung di ruang pameran) dan di akhir pameran (sebagai hasil dari pengenalan materi yang disajikan). Opsi kedua lebih umum.
Pengetahuan adalah bentuk kompetisi intelektual pada suatu topik; bentuk yang diberikan tidak hanya informatif, tetapi juga spektakuler (acara dapat didekorasi dengan cerah, program ini memungkinkan pertunjukan musik dan teater). Saat mengatur pengetahuan, penting untuk tidak melupakan kondisi lain untuk sukses. Mereka hampir sama seperti pada olahraga lari estafet atau kompetisi kreatif. Dan ini berarti bahwa harus ada hakim yang kompeten, dekorasi yang indah, ritual awal dan akhir permainan, hadiah. Dan juga harus ada presenter yang berorientasi pada situasi dan mudah dilidah, yang tahu bagaimana meningkatkan ketegangan, menjaga intrik permainan (“bisikan misterius”, “kegembiraan yang meledak-ledak”, “jeda yang menyihir”). Namun, Anda perlu memperhitungkan faktor waktu - permainan tidak boleh berlangsung terlalu lama.
Bibliografi
t game - untuk pengetahuan: mengadakan acara dengan bantuan bentuk interaktif// Bibliopole. - 2008. - No. 3. - hlm. 28-29.
· Domarenko - kegiatan rekreasi perpustakaan: ilmiah dan praktis. tunjangan / - M.: Liberea - Bibinform, 2006. -80 hal.
· Asisten Zbarovskaya // Perpustakaan. - 2003. - No. 10. - hlm. 45-47.
Ayo jalan-jalan keliling kota // Perpustakaan. - 2015. - No. 2. - hal. 46-49.
Acara massal / N. Misina // Perpustakaan Baru. - 2012. - No. 12. - Hal. 35–43.
sumber daya internet
· https://informasi.com id/bahan. html? pertengahan = 52639
1. KETENTUAN UMUM1.1. Peraturan ini mendefinisikan tujuan, sasaran, prosedur untuk melakukan kuis Internet elektronik Semua-Rusia tentang dasar-dasarnya literasi keuangan(selanjutnya disebut Kuis), syarat keikutsertaan, persyaratan peserta, tata cara penentuan pemenang.
1.2. Kuis ini diadakan dalam kerangka subproyek “Mempelajari literasi keuangan dari kesalahan dan keberhasilan pahlawan sastra” (selanjutnya disebut sebagai Subproyek) dari proyek “Promosi peningkatan tingkat literasi keuangan penduduk dan pembangunan pendidikan keuangan Federasi Rusia".
1.3. kuis adalah persaingan terbuka, yang diadakan di situs web resmi Subproyek.
1.4. Penyelenggara Kuis adalah PACC CJSC.
1.5. Kuis diadakan dalam bahasa Rusia.
1.6. Tidak diperbolehkan memungut biaya untuk partisipasi dalam Kuis.
2. TUJUAN DAN TUJUAN
2.1. Kuis diadakan dengan tujuan:
2.1.1. mempromosikan tingkat literasi keuangan warga negara, pembentukan perilaku yang bertanggung jawab dalam pengelolaan keuangan pribadi;
2.1.2. pembentukan keterampilan anak sekolah dalam menganalisis perilaku keuangan dan ekonomi pribadi pada contoh tindakan, keputusan dan, secara umum, pribadi strategi keuangan tokoh dalam karya sastra.
2.2. Tugas kuis:
2.2.1. mengembangkan minat anak sekolah dalam mempelajari literasi keuangan di bahan sastra;
2.2.2. mengembangkan kemampuan untuk memperhatikan dan menganalisis perilaku keuangan pahlawan fiksi;
2.2.3. memotivasi siswa untuk meningkatkan tingkat sendiri literasi keuangan;
2.2.4. membangkitkan minat siswa dalam membaca fiksi.
2.3. Kuis ini mencakup tugas-tugas yang disusun berdasarkan informasi teoretis yang tersedia untuk umum tentang dasar-dasar literasi keuangan, teks karya sastra Rusia, serta materi yang diterbitkan di akses gratis On line .
3. KOMITE PENYELENGGARA
3.1. Panitia penyelenggara termasuk perwakilan dari CJSC "PAKK", perwakilan komunitas pedagogis, pakar literasi keuangan.
3.2. Panitia Pelaksana melaksanakan fitur berikut:
3.2.1. pengendalian dan koordinasi Kuis;
3.2.2. penetapan nominasi Kuis;
3.2.3. pengumuman dan kontrol atas kepatuhan terhadap ketentuan Kuis;
3.2.4. pembentukan komisi ahli, penentuan pemenang Kuis.
4. PESERTA
4.1. Anak-anak sekolah dari kelas 7-11 dapat mengambil bagian dalam Kuis secara kompetitif.
4.2. Partisipasi dalam Kuis tidak dibatasi oleh dasar teritorial. Seorang siswa dari wilayah mana pun di Federasi Rusia dapat mengambil bagian di dalamnya.
4.3. Semua orang dapat mengikuti Kuis di luar kompetisi (anak-anak sekolah di bawah kelas 7, guru, orang tua, dan lainnya). orang yang tertarik tanpa memandang usia, jenis kelamin, pekerjaan dan wilayah tempat tinggal).
5. PROSEDUR DAN TANGGAL
5.1. Kuis dilakukan dengan urutan sebagai berikut:
5.1.1. Pendaftaran peserta;
5.1.2. penyelesaian tugas Kuis;
5.1.3. evaluasi hasil dan pembekalan;
5.1.4. Upacara penghargaan pemenang.
5.2. Kuis diadakan dari tanggal 30 November 2016 hingga 20 Januari 2017. Dengan keputusan Panitia Penyelenggara, ketentuan Kuis dapat diperpanjang; informasi tentang perubahan tenggat waktu dipublikasikan di situs web Subproyek (di bagian Kuis).
6. PENDAFTARAN PESERTA
6.1. Untuk mengikuti Kuis, Anda harus menyelesaikan prosedur pendaftaran elektronik On line . Dalam formulir pendaftaran, Anda harus menentukan nama lengkap, wilayah, lembaga pendidikan, kelas, usia, alamat email.
7. MENYELESAIKAN TUJUAN
7.1. Tugas kuis dilakukan oleh peserta secara berurutan dalam tiga tahap:
7.1.1. Tahap pertama. Peserta menjawab pertanyaan dengan pilihan satu jawaban yang benar. Untuk melanjutkan ke tugas-tugas tahap berikutnya, Anda harus menjawab setidaknya 65% dari pertanyaan dengan benar. Jumlah percobaan tidak dibatasi. Dalam hal jawaban yang berhasil untuk pertanyaan tahap pertama, peserta menerima surel link untuk menuju ke pertanyaan tahap berikutnya.
7.1.2. Fase kedua. Peserta menjawab pertanyaan dengan satu jawaban benar, jawaban pilihan ganda, menjodohkan, dan lain-lain. Peserta yang mencetak setidaknya 40% dari skor maksimum tahap kedua diizinkan ke tahap ketiga Kuis dan menerima tautan melalui email untuk menuju ke sana.
7.1.3. Tahap ketiga. Peserta tampil tugas kreatif, yang terdiri dari mempersiapkan jawaban tertulis untuk satu pertanyaan terbuka.
7.2. Persyaratan untuk melewati tahapan tidak terbatas: peserta dapat menyelesaikan semua tugas Kuis dalam satu hari atau menyelesaikannya selama seluruh periode Kuis.
7.3. Setelah menjawab pertanyaan di semua bagian, peserta menerima pemberitahuan bahwa jawabannya telah direkam dan dipindahkan ke bagian pemrosesan dan evaluasi.
7.4. Jawaban peserta diterima dalam ketentuan Kuis.
8. EVALUASI HASIL DAN RINGKASAN
8.1. Jawaban peserta dievaluasi oleh komisi ahli yang disetujui oleh Panitia Kuis.
8.2. Komisi ahli mengevaluasi jawaban peserta sesuai dengan: aturan berikut:
8.2.1. Tahap pertama: 2 poin diberikan untuk setiap jawaban yang benar.
8.2.2. Tahap kedua: 3 poin diberikan untuk setiap jawaban yang benar.
8.2.3. Tahap ketiga: jumlah poin maksimum adalah 30. Dari jumlah tersebut, 25 poin dapat dicetak untuk korespondensi substantif dari jawaban atas pertanyaan yang diajukan, kepatuhan norma bahasa, konsistensi dan konsistensi penyajian, tidak adanya kesalahan penyajian konsep keuangan dan ekonomi serta contoh dari literatur.
Untuk setiap ejaan, tanda baca, tata bahasa, atau kesalahan bicara 2 poin dikurangi untuk kesalahan besar dalam penyajian pertanyaan dari bidang literasi atau deskripsi keuangan contoh sastra dikurangi - hingga 10 poin.
Untuk pendekatan non-standar untuk menyelesaikan tugas, peserta dapat menerima 5 poin tambahan.
8.3. Pemenang ditentukan oleh jumlah maksimum poin yang dicetak secara terpisah di setiap kelompok umur.
9. PEMENANG PENGHARGAAN
9.1. Hasil Kuis diumumkan pada acara final Subproyek - Antar Wilayah konferensi ilmiah dan praktis anak sekolah, serta dipublikasikan di situs web resmi Subproyek (di bagian Kuis).
9.2. Para pemenang diberikan diploma dan hadiah berharga.
9.3. Semua peserta kuis menerima sertifikat elektronik tentang partisipasi.
9.4. Panitia Penyelenggara berhak untuk memberikan hadiah khusus kepada setiap peserta.
14 Desember 2012 Tujuan Kuis: Untuk mengembangkan berpikir logis siswa; mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh dalam pelajaran matematika; mengembangkan kemampuan untuk menavigasi tugas dengan cepat; mengembangkan pidato lisan teman-teman. Kuis tersebut diikuti oleh 9 orang siswa kelas 6-7.
geser 2 dari presentasi "Kuis matematika kelas 7". Ukuran arsip dengan presentasi adalah 1756 KB.Matematika Kelas 7
ringkasan presentasi lainnya"KVN-pelajaran matematika" - Gambarlah sebuah pepatah. Kompetisi penggemar. tugas Anania. Dua semut. "Heap" dan bagian ketujuhnya. Bahasa Rusia. Kompetisi seniman. Penggemar. Tiga gadis. Pemanasan. Metagram. Kompetisi. Mata pelajaran matematika. Dedikasi. Kotak hitam. Selamat makan. Daging semangka.
"Kuis matematika di kelas 7" - Tiga kuda berlari 30 km. Sebuah persegi panjang dengan semua sisi sama. Apa nama alat untuk mengukur sudut? kuis matematika. Hasil perkalian disebut apa? bulan ketiga liburan musim panas. Melakukan kuis. Satuan ukuran sudut. Tujuan kuis. Bulan pertama musim dingin. paling tidak genap bilangan asli. Berapa jam dalam sehari. Berapa banyak sisi yang dimiliki sebuah persegi. Garis mana yang berpotongan tegak lurus.
"Permainan sendiri" matematika Kelas 7 "- Salah satu dari dua lembar kertas. Lobachevsky. Berapa banyak lilin yang tersisa. Matematika adalah ratu dari semua ilmu, aritmatika adalah ratu matematika. Matematika sudah kemudian perlu diajarkan, yang menertibkan pikiran. Mungkinkah 5 kerak. Ayam jantan bertelur di punggungan atap. Semangka dipotong menjadi 4 bagian dan dimakan. Permainan kuis. Ayah anak laki-laki adalah suaminya; profesor adalah seorang istri. berikutnya. Bayangkan sebuah kapal dengan tangga tali diluncurkan ke dalam air.
"Kafe Matematika" - Menyimpulkan. kue segitiga. Kafe "Matematika" untuk siswa kelas tujuh. Salad "Lupakan-aku-tidak". setengah diameter. Gulungan matematika. Pengetahuan. Koordinat titik. permainan matematika. Tidak bisa. Sinar yang membagi sudut. Casserole "Kunci". Segmen garis. minuman. Susu. Menanamkan minat.
"Matematika dan Luar Angkasa" - Langkah pertama ke luar angkasa. Matematika dan ruang. Algoritma baru. Keluarnya umat manusia ke luar angkasa. Roket. Kotak permukaan matahari. Awan semakin menipis. Manusia pertama di luar angkasa. Matematika telah membantu membuat banyak penemuan. Luas permukaan matahari. Berat suatu benda di bumi. Jarak Yupiter ke Matahari. Fakta Menarik.
"Game matematika di kelas 7" - Game sendiri. Kota matematikawan hebat. Nama. Satu tidak diharapkan. Peribahasa. Mundur, jangan sentuh cetak biruku. Kamu adalah anakku, tapi aku bukan ayahmu. Sekawanan angsa terbang. matematikawan Prancis. Vitya lulus dari kelas tujuh. Anagram. Ilmu. Akhir. Tugas. Bisnis yang diperlukan. 3 apel. Kios yang rumit. Kamar memiliki 4 sudut. Sebutkan ahli matematikanya. Atetkmimaa. Ada 25 orang di dalam bus. tim.
