დღეს შეგიძლიათ შეხვდეთ არც თუ ისე ბევრ ადამიანს, ვისაც შეუძლია დაიკვეხნოს შესანიშნავი დიქცია. ყველას არ მიუღია ბუნება ბგერებისა და სიტყვების მკაფიო გამოთქმით. თუმცა, სიტუაციის გამოსწორება შესაძლებელია, თუ ენის ტრიალი სისტემატურად ლაპარაკობენ.

როგორ გავაუმჯობესოთ დიქცია და მეტყველების სიცხადე?

ელასტიური და მოძრავი არტიკულაციის ორგანოები შესაძლებელს ხდის სიტყვების მკაფიოდ წარმოთქმას. სწორედ მათი დამსახურებაა, რომ ადამიანი არ ყლაპავს დაბოლოებებს და არ ყლაპავს. ამ ორგანოების ფუნქციონირების გაუმჯობესების ერთ-ერთი გზა არის სპეციალური ვარჯიშები:

• ორგანოების სუნთქვის პროცესში ჩართვა მკერდი.
• სასახსრე აპარატის კუნთების ვარჯიში ტუჩების, ენისა და ყბის დათბობით.
• ემოციების მართვა – სიტყვების სწორი წარმოთქმის გარდა მნიშვნელოვანია ინტონაცია.
• თითოეული ბგერის სწორი გამოთქმა.
• ენის ტრიალი - თუ მათ რეგულარულად წარმოთქვამთ, გამოსწორებულია მეტყველების დეფექტები, განვითარებულია დიქცია.
• სცენური გამოსვლა- ხელს უწყობს დიქციის განვითარებას.

შაბლონი მეტყველებისა და დიქციის განვითარებისთვის

ყველა ადამიანი იცნობს ბავშვობიდანვე, მაგრამ ყველამ არ იცის, რომ ისინი ხელს უწყობენ მეტყველებისა და დიქტიკის განვითარებას. როგორც პრაქტიკა მოზრდილთათვის, რომლებსაც სმენა ან სხვა მეტყველების შეფერხებები აქვთ, რეკომენდებულია მათი რეგულარულად თქმა. ენის შემხვევები არის ტექსტები ან ფრაზები, რომლებიც შედგება რთული წარმოთქმის ბგერებისაგან. ხშირად ისინი არიან ფოლკლორული ხელოვნებაგამოიგონეს რამდენიმე საუკუნის წინ.

დიქტიკისა და მეტყველების განვითარების გასაუმჯობესებლად ენის ბორძიკით, უნდა დაიცვან შემდეგი რეკომენდაციები:

• დამწყებთათვის, ბგერების გამოთქმაში სავარჯიშოებისთვის, რომლებიც ძნელია შერწყმული, ჯერ უნდა აირჩიოთ დაახლოებით 3 ან 5 ენის ბორბალი.
• ენის გადახვევა უნდა გამოითვალოს ნელა და მკაფიოდ, რადგან ამ გზით შეგიძლიათ სწრაფად გააუმჯობესოთ დიქცია და მეტყველების განვითარება;
• მიზანშეწონილია ვარჯიშის ჩატარება სარკესთან ახლოს, უმჯობესია ტექსტი ჩურჩულით ან ჩუმად წარმოთქვათ.
• რეკომენდირებულია სავარჯიშოების შესრულება ენის გრეხილის გამოთქმისთვის გარკვეული ემოციადა კონკრეტული ტონი.
• მიზანშეწონილია ენის ტრიალით საუბარი სასიმღერო ხმით.

ენის ბორბლები მოზრდილებისა და ბავშვების დიქციისა და მეტყველების განვითარებისთვის:

ეზოში ბალახია, ბალახზე შეშა, ეზოს ბალახზე შეშა არ მოჭრათ.

საშა გზატკეცილზე დადიოდა და მშრალად წოვდა.
*

ვარენკას აჩუქეს - თექის ჩექმები, ვალენკას - ხელჯოხები.

ასევე არსებობს თანამედროვე ენის სახვევები, რომლებიც სპეციალურად შედგენილია ენათმეცნიერების მიერ კონკრეტული პრობლემის გადასაჭრელად. მაგალითად, ესენი:

დეფიბრილატორი დეფიბრილირებულია, დეფიბრილირებულია, მაგრამ არა დეფიბრილირებული.
*

ორას ოცდათორმეტმა კარაველმა შეჭმუხნა, შეჭმუხნა, მაგრამ არ დაიჭირა.

ძნელია გამოთქმა ამ ენის გრეხილები, მაგრამ ასეთი სავარჯიშოები ხელს უწყობს მეტყველების განვითარებას და დიქტიკის გაუმჯობესებას.

მეტყველების განვითარებისა და დიქტიკის გასაუმჯობესებლად რამდენიმე ენის შემხვევი არის მთელი ლექსები:

გუგულმა კაპიუშონი იყიდა

გუგულმა კაპიუშონი ჩაიცვა,

როგორც კაპოტში გუგული სასაცილოა.

გრეკმა მდინარე გადაიარა, ხედავს გრეკს - მდინარეში კიბოა.

ბერძენი ხელი მდინარეში ჩაუშვა, ბერძენის ხელით კიბო - წაპი!

სწრაფმა მოსაუბრემ სწრაფად ჩაილაპარაკა,

რომ ყველა ენას ატრიალებს, რისი ხელახლა ლაპარაკი არ შეგიძლია, არ შეგიძლია ხელახლა ლაპარაკი,

მაგრამ ნაჩქარევად ამოილაპარაკა -

რომ ყველა ენას ატრიალებს შენ ხელახლა ლაპარაკობ, შენ ხელახლა ლაპარაკობ.

და ენის გრეხილები კობრივით ხტება ტაფაში.

ზრდასრულთა ენის გრეხილები გრძელი და მოკლეა, მარტივი და რთული, მაგრამ ეს Საუკეთესო გზამეტყველების განვითარება და დიქტიკის გაუმჯობესება.

აქ არის კიდევ რამდენიმე მაგალითი ენის ტრიალი:

1. ქოხში ალჟირიდან ჩამოსული ყვითელი დერვიში შრიალებს აბრეშუმებით და დანებით ჟონგლირებით ჭამს ლეღვის ნივთს.
2. დათვი ზღარბი ზღარბით და ზღარბით, სვიფტი პარსით და თმის შეჭრათ შეშინდნენ.
3. ზღარბი დამეგობრდნენ ჭვავის თაგვებთან. ისინი ლერწმებში შევიდნენ - და ჭვავის სული არ არის.
4. გველმა გველს დაკბინა.გველთან ვერ შეხვალ. უკვე საშინელებისგან გახდა უკვე - გველი სადილს ჭამს.
5. უკვე მინიჭებული ზღარბი ახალი ათეული პიჟამა.
6. კოდალა კურნავს უძველეს მუხას, კარგ კოდალას უყვარს მუხა.
7. ვერძ-ბუიანი სარეველებში ავიდა.
8. კიტრი - კარგად გაკეთებული მწვანე-თეთრ-ტუჩები.
9. მაგიდები თეთრი-მუხის გლუვ პლანშეტურია.
10. იყო თეთრფრთიანი ვერძი, მან ყველა ვერძს თეთრფრთიანად აქცია.
11. ბაგელი, ბაგელი, გრძელი პური და პური მცხობელმა დილით ადრე გამოაცხო ცომი.
12. ვარვარა ქათმებს დარაჯობდა და ყვანა მოიპარა.
13. გახსენი, უვარ, ჭიშკარი, ეზოსთან ბალახზე შეშაა.
14. თახვები მამაცნი არიან ტყეებში წასასვლელად, თახვები კეთილები არიან თახვების მიმართ.
15. ჯადოქარი ბეღელში მაგებს აკეთებდა.
16. პერანგის მაგივრად შარვალს არ იცვამ, საზამთროს მაგივრად რუტაბაგას არ ითხოვ, რიცხვს ასოდან ყოველთვის გამოარჩევ და ნაცარსა და წიფელს განასხვავებ?
17. ბებიამ იყიდა მარუსიას მძივები.
18. ბაბკინის ლობიო წვიმაში აყვავდა, ბებიას ლობიო ბორშში იქნება.
19. აიღეთ თეთრწვერა გლეხის ნახევარი ჭიქა მაწონი.
20. ვიყიდეთ Valerika და Varenka Mittens და თექის ჩექმები.
21. გეორგი გეორგიევიჩი ეუბნება გრიგორი გრიგორიევიჩს გრიგორი გეორგიევიჩზე, ხოლო გრიგორი გრიგორიევიჩი გეორგი გეორგიევიჩს გეორგი გრიგორიევიჩზე.
22. ვალერიკმა შეჭამა პელმენი, ხოლო ვალიუშკა - ჩიზქეიქს.
23. ყორანი ყორანი იყვირა.
24. მაღალმა ვავილამ მხიარულად ააგდო ჩანგალი.
25. ურმის მძღოლს ჩალა ეჭირა.
26. სიტყვა დახვეწილი ლიგატურა ჩვენზე დიდ გავლენას ახდენს.
27. ვალიამ დაასველა თექის ჩექმები გაყინულ ლაქაზე. ვალინის თექის ჩექმები გალღობილ ნაჭრებად დაეცა.
28. სასაცილო მაიმუნს ბანანი ესროლეს ბანანი სასაცილო მაიმუნს ესროლეს.
29. და მე არ ვგრძნობ ავად. თაფლზე თაფლის ნამცხვარია, მაგრამ თაფლის ნამცხვრისთვის დრო არ მაქვს.
30. მეთაურმა ისაუბრა პოლკოვნიკზე და პოლკოვნიკზე, პოდპოლკოვნიკზე და პოდპოლკოვნიკზე, ლეიტენანტზე და ლეიტენანტზე.
31. ინტერვიუერმა ინტერვიუ ჩაატარა.
32. სნეული თეთრსახიანი ღორი, ბლაგვი ცხვირწინ; გათხარა ნახევარი ეზო სნეულით, გათხარა, ძირს გამოუთხარა
33. კარლმა კლარასგან რეკლამა მოიპარა, კლარამ კი ბიუჯეტი კარლს.
34. ვაჭრებმა მოიტყუეს - სამოვარების სინჯის აღება ჩაიშალა.
35. სარეკლამო სახელურები - ნაკერები დაფარვით და ქოთანები დაფარვის გარეშე წაართვეს.
36. ფარდაგების ზოლი შეიცვალა ორი ნახევრად ზოლით მტვერსასრუტების შესახებ.
37. Piastres-ის ძირითადი მომხმარებლები მეკობრეები არიან, ხოლო მეკობრეები - პირანიები.
38. ბოდიბილდერის ქალაქის დაფაზე ბიცეფსი პატარაა.
39. ჭკუის ქარიშხალი: ჭექა-ქუხილი, პირის ღრუ, რითმების დღესასწაული, უცებ - ბუმი! ბრწყინავს!
40. კრეატიულობა არის შემოქმედებითი და არა შემოქმედებითი გზით, თქვენ უნდა ხელახლა შექმნათ!
41. Rolls-Royces-ის მამოძრავებელი დამლაგებლების ნიმუში არ არის წარმომადგენლობითი.
42. ბანკირებს რებრენდირება გაუკეთეს, რებრენდინგი, რებრენდირება, მაგრამ არა.
43. კანში ლომები მხოლოდ ზარმაცებს არ შეამკო.
44. დეიდეოლოგიზებული, დეიდეოლოგიზებული და დოდეიდეოლოგიზებული.
45. ყაბარდო-ბალყარეთში ვალოკორდინი ბულგარეთიდან.
46. პესტიციდების თვალსაზრისით მათი პესტიციდები ჩვენსას არ გადააჭარბებს.
47. საწარმოს თანამშრომლები პრივატიზებული, პრივატიზებული, მაგრამ არა პრივატიზებული.
48. ქოქოსის მზარეულები ქოქოსის წვენს ამზადებენ მოკლე ქვაბში.
49. იასამნისფერი კბილის ამკრეფი.
50. ფლუოროგრაფმა ფლუოროგრაფია გაუკეთა ფლუოროგრაფს.
51. ვარ ვერტიკალური კულტივატორი. მე შემიძლია ვერტიკულტაპუცია, შემიძლია ვერტიკულტაპუცია.
52. სტაფორდშირ ტერიერი გულმოდგინეა, შავთმიანი გიგანტური შნაუზერი კი მხიარულია.
53. ეს არის კოლონიალიზმი? - არა, ეს კოლონიალიზმი კი არა, ნეოკოლონიალიზმია!
54. ჯადოქარი ჯადოქრებთან ერთად ბეღელში მუშაობდა.
55. ვჭამეთ, ნაძვზე რუფი ვჭამეთ. ნაძვზე ძლივს შეჭამეს.
56. ჩვენი თავი შენს თავზე შენს თავზე, შენს თავზე.
57. პაველ პავლუშკა აკოცა, აკოცა და აკოცა.
58. მოახსენა, მაგრამ არ მოახსენა, მოახსენა, მაგრამ მოახსენა.
59. ლიგურიელი მეფობდა ლიგურიაში.
60. ჩვენს ეზოში ამინდი დასველდა.სენიას და სანიას გადასასვლელში ულვაშიანი ლოქო ჰყავთ.
61. ვოსპს ულვაში კი არა, ულვაში კი არა, ანტენები აქვს, სენკა სანკა და სონია სასწავლებელზე ატარებენ. ციგა ლოპე, სენკა ფეხებიდან, სონია შუბლზე, ყველა თოვლში.
62. ოსიპი ხახიანია, არქიპი – ხახიანი.
63. ბადე კვანძზე დაიჭირა.
64. შვიდი მათგანი თავად ჩაჯდა სლაში.
65. სხეულიდან სხეულში იყო საზამთროს გადატვირთვა. ჭექა-ქუხილში, საზამთროს ტვირთის ტალახში, სხეული ჩამოინგრა.
66. ფლეიტის სასტვენი ფლეიტით უსტვენს.
67. ორი მდინარე: ვაზუზა გჟათთან, ვაზუზა გჟათთან.
68. ყანჩა გახმა, ყანჩა გახმა, ყანჩა მოკვდა.
69. სასწორი პიკზე, ჯაგარი ღორზე.
70. თექვსმეტი თაგვი დადიოდა და ექვსმა იპოვა გროშები, ხოლო თაგვები, რომლებიც უარესია, ხმაურიანი ტრიალებენ გარშემო გროშების მოსაპოვებლად.
71. ორმოცი თაგვი დადიოდა და ექვსმა იპოვა პენი, ხოლო თაგვებმა, რომლებიც უფრო უარესი იყვნენ, თითო ორ-ორი გროში იპოვეს.
72. ბარდის მეოთხედი მეოთხედი, ჭიის ხვრელის გარეშე.
73. კონსტანტინემ განაცხადა.
74. ემპათიურმა ლუკერიამ იგრძნო უსიამოვნო ნიკოლკა.
75. ის აფასებს სათიბ სათიბს სათიბის გასწვრივ.
76. სათიბი Kosyan oblique თიბავს ირიბად. სათიბი კოსიანი სათიბს არ თიშავს.
77. ზღარბს ჰყავს ზღარბი, გველს ჰყავს გველი.
78. საშინელებაა ხოჭოზე ცხოვრება.
79. ორი ლეკვი, ლოყა ლოყაზე, მიაჭირე ფუნჯი კუთხეში.
80. მდინარე მიედინება, ღუმელი ცხვება.
81. მაშები და ქინძისთავები - ეს ჩვენი ნივთებია.
82. პაიკი ამაოდ ცდილობს კაპარჭას შელახვას.
83. კისერიც კი, ყურებიც კი, შავი მელნით შეღებილი. მალე მიიღეთ შხაპი. ჩამოიბანეთ ტუში შხაპის ქვეშ ყურებიდან. ჩამოიბანეთ ტუში კისრისგან შხაპის ქვეშ. შხაპის შემდეგ გაშრეს. გაიმშრალეთ კისერი, გაიმშრალეთ ყურები და აღარ დაბინძუროთ ყურები.
84. ჭასთან რგოლი არ არის.
85. მიწის ხოჭო ზუზუნებს, ზუზუნებს, მაგრამ არ ტრიალებს.
86. ზამშის იასპერი ხავსიანია.
87. ზიამკამ ზამში დაღეჭა, ციხეში ჟამკა ღეჭა.
88. ბზის, ბზის, რა მაგრად შეკერილი ხარ.
89. ფედკა რადიშს არაყთან ერთად ჭამს.
90. კაპიტანი კაპიტანთან ერთად, კაპიტანი კაპიტანთან ერთად.
91. ბრიტ კლიმი ძმაა, ბრიტ იგნატი ძმაა, ძმა პანკრატი წვერიანი.
92. ჰაბსბურგებს სტრასბურგიდან.
93. დედა არ ნანობდა გარეცხვას. მილუს დედამ საპონი საპნით გარეცხა. მილას არ უყვარდა საპონი, მილამ საპონი ჩამოაგდო.
94. წყალგამტარი წყალს წყალმომარაგების ქვემოდან ატარებდა.
95. Rhododendrons საწყისი arboretum.
96. არარატის მთაზე ვარვარა ყურძენს კრეფდა.
97. ეზოში ამინდი სველი გახდა.
98. ორი ხის მჭრელი საუბრობდა სადგომზე და ვარკაზე
99. გრძელი ნავი მადრასის პორტში ჩავიდა. მეზღვაურმა ბორტზე ლეიბი მოიტანა. მადრასის პორტში მეზღვაურის ლეიბი ალბატროსებმა ჩხუბის დროს დახიეს.
100. დედოფალმა კავალერს კარაველი აჩუქა.

პატერები ასო P-ით ზრდასრულთა მეტყველების განვითარებისთვის

ხშირად მოზრდილებს აქვთ დეფექტი ასო „P“-ს წარმოთქმისას. უსიამოვნოა სხვების მიერ ასეთი მეტყველების მოსმენა და ეს უბედურება თავად ადამიანს უხერხულობას უქმნის. ხარვეზის აღმოსაფხვრელად სამაშველოში მოდიან ენის ბორბლები. ასო P-ს გამოთქმაში დეფექტების აღმოფხვრის ეს მეთოდი ასევე აუმჯობესებს დიქციას და მეტყველების განვითარებას.

მოზარდებში მეტყველების განვითარების მიზნით, არსებობს მრავალი მაგალითი P ასოთი ენის გადახვევის შესახებ:

1. კობრი ერთხელ ჯვარცმული

მომცა საღებარი წიგნი.

და კარასმა თქვა:

"ფერი, კარასენოკი, ზღაპარია!"

საღებავ გვერდზე Karasenka -

სამი მხიარული პატარა გოჭი:

კობრმა გოჭები ჯვარცმებად გადახატა!

2. არარატის მთაზე ვარვარამ ყურძენი დახია.

3. კარამელის გემი,

გემი დაცურდა

მეზღვაურები ორი კვირის განმავლობაში კარამელს მიირთმევდნენ.

4. ეგორმა გაიარა ეზოში

ატარეთ ცული ღობის გასაკეთებლად.

5. ჯაყო ღობეზე იჯდა
რუკმა მასთან საუბარი დაიწყო

6. შეშა ეზოში,
ეზოს უკან ხე
ხე ეზოს ქვეშ
ეზოს ზემოთ შეშა
შეშა ეზოს გასწვრივ,
შეშა ეზოს გასწვრივ,
ეზოს შეშას არ იტევს.

7. დალია იზრდება აგრაფინასა და არინას მახლობლად.

8. მზაკვარი კაჭკაჭი უსიამოვნების დასაჭერად,
და ორმოცი ორმოცი - ორმოცი უბედურება.

9. ბოლოკი იშვიათად იზრდებოდა ბაღში,
საწოლი იშვიათად იყო მოწესრიგებული.

10. გასროლა მწყერებისა და შავი როჭოსთვის.

11. რიმა ადრე ასუფთავებს ჩარჩოს, რომა ასუფთავებს ჭრილობას იქვე.

12. დედოფალს კავალერი ჰყავდა.
კავალერს ჰყავდა დედოფალი.
ვინ არის დედოფალი? და ვინ არის კავალერი?

13. ძროხის ყუთის ქერქის წინ.

14. მეფე კლარიკს ჰყავს მეფე,
დედოფალ კარლაილს ჰყავს ჯუჯა.
ჯუჯა არის კარლი, მეფე კი კლარა,
კლარას აქვს კლარნეტი, კარლს აქვს მარჯანი.
კლარამ კარლს მარჯნები მოპარა
კარლმა კლარას კლარნეტი მოიპარა.
კლარას არ აქვს კლარნეტი, მაგრამ არის მარჯანი.
კარლს აქვს კლარნეტი, მაგრამ არა მარჯანი.
კარლაილის დედოფალმა დასაჯა კლარა
კარლ ჯუჯისგან მარჯნის მოპარვისთვის,
და კლარიკ მეფე ჩარლზმა დასაჯა,
ვინც ქურდს კლარნეტი მოპარა.
თუ კარლმა კლარას არ მოიპარა,
მაშინ კლარა მარჯნებს არ იპარავდა
კლარიკი მოპარვის კლარნეტს უსმენდა,
და კარლმა მარჯნები მისცა კარლაილს.

15. ვერძი აღფრთოვანებულია -
ვერძს აქვს ბარაბანი,
და ვერძის დოლები დოლზე,
ვერძი დოლში ურტყამს.

16. უფალმა კარლმა კლარას სამი მარჯანი მოპარა,
ლორდ კლარას მარჯანი არ მოუპარავს!

17. მოიყვანა პროვ. ეგორი
ეზოში შეშის მთა.

18. დაჭერით ხის მჭრელები
ყველის მუხა ხის კაბინებისთვის.

19. ღორს სნეული, ბლაგვი, ჭაღარა,

ეზოს ნახევარი სნეულით ამოვთხარე,

ამოთხარა, გათხარა

ხვრელამდე არ მივიდა.

იმ ძროხზე და ყუნწზე,

მისი ბურუსი.

20. მოახსენა, მაგრამ არ მოახსენა, მოახსენა, მაგრამ მოახსენა.

21. ბავშვები ორკესტრში ერთად უკრავდნენ:

კარლმა შავ კლარნეტზე დაუკრა

კირილე - რქაზე,

არფაზე - ალაჰი,

და ლარა ფორტეპიანოზე უკრავდა.

თუ იყენებთ თქვენს ფანტაზიას, შეგიძლიათ მოიფიქროთ სხვა ვარიანტები ენის შემხვევისთვის მეტყველების განვითარებისა და დიქტიკის გასაუმჯობესებლად. მთავარია ვარჯიში იყოს რეგულარული. ბგერების სწორი გამოთქმა ნათელი მეტყველებააუცილებელია არა მხოლოდ მომხსენებლებისთვის, არამედ უფროსებისთვისაც ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

სტატიაში აღწერილია რა არის დიქცია და როგორ გავაუმჯობესოთ იგი.

AT თანამედროვე სამყაროკარგი, გამომხატველი დიქციონის მქონე ადამიანებისთვის საკმაოდ ადვილია შეეგუონ ჩვენი დინამიურად განვითარებადი ცხოვრების უმეტეს სფეროებს. შესანიშნავი გამომსვლელები საჭიროა არა მხოლოდ სცენაზე, არამედ ბიზნესშიც, ტელევიზიაშიც და პოლიტიკაშიც.

სტივ ჯობსი- შესანიშნავი სპიკერი

რა არის დიქცია?

დიქცია ეწოდება ბგერების მკაფიო გამოთქმას ენის ფონეტიკური ნორმების შესაბამისად. ექსპრესიული დიქცია - ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელი სამსახიობო უნარები, მომღერლები, დინამიკები.

მკაფიო დიქცია დამოკიდებულია მეტყველების აქტიური ორგანოების ვარჯიშის დონეზე - ასეთ ორგანოებს მიეკუთვნება ენა და ტუჩები. ამასთან დაკავშირებით, ექსპრესიული დიქციის განვითარება უნდა დაიწყოს კუნთების ვარჯიშით - არტიკულაციური ტანვარჯიშით.

დიქცია გვიჩვენებს, თუ როგორ გამოთქვამს ადამიანი სიტყვებს და შრიფტებს სწორად, რამდენად ნათლად წარმოთქვამს ბგერებს - ამ ყველაფრის გაწვრთნა, გაუმჯობესება შესაძლებელია.

სიტყვების გაურკვეველი წარმოთქმა ხელს უშლის მათ სწორი აღქმა, და ცუდად წარმოთქმული ფრაზა ხანდახან აზრსაც კი კარგავს. ბგერების დამახინჯებამ შეიძლება დიდად გადაიტანოს აუდიტორიის ყურადღება, აიძულოს ისინი ყურადღება გაამახვილონ ბგერის დეფექტებზე და არა გამოთქმული ფრაზის მნიშვნელობაზე.

მნიშვნელოვანია: გამომხატველი დიქტიკის მქონე ადამიანისთვის ბევრად უფრო ადვილია მაყურებლის დაინტერესება და მოხიბვლა. ასეთ ადამიანს საჯაროდ ლაპარაკი ბევრად უფრო ადვილია.

მუშაობა დიქციაზე და გამოთქმაზე

იმისათვის, რომ თავი დააღწიოთ მკვეთრ „რ“-ს, სტვენის „ს“, სმენას „შ“, სიტყვებისა და მარცვლების გამოთქმის გასაუმჯობესებლად, იმისათვის რომ დიქცია უფრო გამომხატველი გახდეს, მოგიწევთ მუშაობა. ცოტა.

სიტყვის სუფთა ჟღერადობისთვის არის დიდი თანხასავარჯიშოები, რომლებიც დიდი ხანია ეხმარებიან ადამიანებს გახდნენ საინტერესო, ჩართვით მომხსენებლები. ზოგიერთი სავარჯიშო უკვე ცნობილი იყო ძველ საბერძნეთში.

როგორ გავაუმჯობესოთ დიქცია ზრდასრული, მოზარდისთვის?

დიქციის შემუშავებისა და გასაუმჯობესებლად არის სპეციალური სავარჯიშოები. Ეს არის:

• სუნთქვა და პოზა

ბევრმა არ იცის, რამდენად ლამაზად წარმოთქმული მეტყველება დამოკიდებულია სუნთქვასა და პოზაზე. ამასთან დაკავშირებით, სპეციალური ვარჯიშებიც კი არსებობს:

1. უნდა იდგეთ პირდაპირ, ფეხები მხრების სიგანეზე, ხელები ქამარზე უნდა დაიდოთ. ამის შემდეგ აუცილებელია პირის ოდნავ გაღება და, სავარაუდოდ, წინააღმდეგობის დაძლევის მიზნით, გააკეთეთ ნელი ამოსუნთქვა. ვარჯიშის შემდეგ სავარჯიშო უნდა გაართულოთ ამოსუნთქვისას თქვენი საყვარელი ლექსის რამდენიმე სტრიქონის წაკითხვით.
2. თქვენ უნდა დაბრუნდეთ საწყის პოზიციაზე, შემდეგ კი ნელა დაიხარეთ წინ, რომ ამოისუნთქოთ. ზურგი უნდა გქონდეთ სწორი და ამოსუნთქვისას დაიწყეთ აწევა და დიდი ხნის განმავლობაში მოზიდვა "ჰმმ".
3. პოზის სავარჯიშოებისთვის შეინახეთ წიგნი. წიგნი უნდა დაიდოთ თავზე და ნელა იარეთ, რომ არ ჩამოვარდეს. შემდეგ თქვენ უნდა დაამატოთ ჟესტები, squats, უფრო დინამიური სიარული.

პოზა არის პირველი ნაბიჯი ლამაზი მეტყველებისკენ

• არტიკულაცია. დამატებითი დეტალები შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ მოცემულ განყოფილებაში.
• თანხმოვანთა და ხმოვანთა გამოთქმა. მაგალითები სწორი გამოთქმახმები შეგიძლიათ იხილოთ შემდეგ ვიდეოებში:

ვიდეო: ფონეტიკა. თანხმოვანთა და ხმოვანთა ფორმირება. ასოცირებული პროფესორი ბიტეხინა ნ.ბ.

ვიდეო: სტვენის ხმების დადგმა მოზრდილებში

ვიდეო: ხმის გამოთქმის კორექტირება მოზრდილებში

• ინტონაცია

ინტონაციის განვითარების საუკეთესო სავარჯიშო არის როლების მიხედვით კითხვა.

ვიდეო: ინტონაცია (სავარჯიშო)

• Ენის გასატეხები. დიდი სიაენის ბორბლები შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ მოცემულ განყოფილებაში
• მოქმედების მეთოდები. მოქმედების მეთოდების გამოყენებით დიქციის ვარჯიშისთვის, ის პირში უნდა მიიღოთ ნიგოზი, ან ფანქარი, და შემდეგ დაიწყეთ ნელა, წაკითხული ენის მობრუნების გამოთქმა ან ტექსტის კითხვა

სავარჯიშოები დიქციისა და არტიკულაციისთვის

ექსპრესიულ დიქციას სჭირდება კუნთების ყოველდღიური ვარჯიში მეტყველების აპარატი. პირის ღრუს, ყბის, ტუჩების და ენის კუნთების გასავითარებლად და გასაძლიერებლად უნდა ივარჯიშოთ სპეციალური არტიკულაციური ტანვარჯიში.

თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ რამდენიმე საარტიკულაციო სავარჯიშო ქვემოთ, თუმცა საუკეთესო და სწრაფი შედეგისთვის უმჯობესია თითოეული ვარჯიში რიგ-რიგობით შეასრულოთ:

• მკერდზე ხელებით დგომით, ოდნავ და მაქსიმალურად უნდა დაიხაროთ წინ დაბალი ხმაამოსუნთქვისას გამოთქვით გრძელი ხმოვნები, მაგალითად, "ა", "ო", "და"
• პირი ფართოდ უნდა გააღო და ქვედა ყბა შიგნით გადაიტანო სხვადასხვა მხარეები, მათ შორის წინ და უკან
• თქვენ უნდა დახუროთ პირი, გაიმკაცროთ ენის წვერი და შემდეგ მონაცვლეობით შეეხოთ მას ლოყებზე. ეს ვარჯიში შეიძლება შესრულდეს ღია პირით.
• თქვენ უნდა გაიღიმოთ ძალიან ფართოდ, შემდეგ კი მონაცვლეობით შეეხოთ პირის კუთხეებს ენის წვერით. მნიშვნელოვანია, რომ ყბა უმოძრაოდ დარჩეს და ენა არ შეეხოს ტუჩებს.
• ფართოდ უნდა გაიღიმოთ ოდნავ ღია პირით, შემდეგ კი დათვალოთ კბილები ზედა და ქვედა რიგებში, ენის წვერით შეხებით. ამ ვარჯიშში ყბა უნდა იყოს უმოძრაო.
• კბილებში გამოცრა და ფართოდ გაიღიმე. მნიშვნელოვანია, რომ ღიმილის დროს კბილების ორი რიგი გამოჩნდეს.
• თქვენ უნდა დახუროთ კბილები, შემდეგ კი ტუჩები მილაგად გადაკეცოთ, წინ გაწელოთ და ამავდროულად ამოიღოთ ხმა "y"
• პირი ფართოდ უნდა გააღო და ბასრი ენა შეძლებისდაგვარად გაიწელო

• უნდა გააღო პირი და ჩაიცვა ქვედა ტუჩიფართო, ფხვიერი ენა
• თქვენ უნდა გააღოთ პირი, შემდეგ კი ენის წვერით მონაცვლეობით დალიოთ ზედა და ქვედა ტუჩი, ყბის გადაადგილების გარეშე.

მნიშვნელოვანია: არტიკულაციის ტანვარჯიშის ყველა ვარჯიში უნდა გაკეთდეს დაახლოებით ათი წამის განმავლობაში. მცირე შესვენების შემდეგ, თითოეული ვარჯიში კიდევ რამდენჯერმე უნდა განმეორდეს.

სავარჯიშოები დიქციისა და ხმის შესასრულებლად

არ შეიძლება იყოს გამოხატული დიქცია ხმის სწორი სიხშირის და მისი გარეშე ემოციური შეღებვა. იმისათვის, რომ ხმა მომხიბვლელად ჟღერდეს, უნდა ივარჯიშოთ დიქცია, ხმის ტემბრი.

ამისათვის არის რამდენიმე სავარჯიშო:

• კბილებით უნდა გეჭიროთ კალამი, ფანქარი და ა.შ, შემდეგ კი სიტყვებისა და ბგერების მკაფიოდ წარმოთქმისას წაიკითხოთ ტექსტები, ლექსები.
• წაიკითხეთ ტექსტები, ლექსები მონაცვლეობით სწრაფად და ნელა, ხმამაღლა და ჩუმად
• არ უნდა შეწყვიტოთ სუნთქვა, ყველა პაუზის შენარჩუნება, ექსპრესიულად წაკითხული ტექსტები, ლექსები, თოკზე ხტომა ან სირბილი.
• საუბრისას ყურადღება უნდა მიაქციოთ კისერს, რადგან. როდესაც ცდილობს მის შეგრძნებას, კისერი მოდუნდება და ხორხი ეშვება.

• უნდა, გამოქვეყნება სხვადასხვა ხმებისცემე მკერდში.
• ყვირილის დროს ხმოვანი ბგერები დიდხანს უნდა წარმოთქვათ, ან ისაუბროთ. ის ასევე დაეხმარება მოდუნებას და ხორხის დაწევას.
• დილა უნდა დაიწყოთ დაბლა, „მ-მ-მ-მ-მ-მ“ დიდი ხნის განმავლობაში წარმოთქმით.
• ღიმილით უნდა ისაუბრო. ხმა შესამჩნევად შეიცვლება.

მნიშვნელოვანია: თუ აღწერილი სავარჯიშოები მეორდება ყოველდღიურად 10-15 წუთის განმავლობაში, მაშინ სწრაფად შეამჩნევთ თქვენს ხმაში მომხდარ ცვლილებებს.

ვიდეო: საუკეთესო ხმოვანი სავარჯიშო დიქციის განვითარებისთვის

მჭირდება თუ არა ხმამაღლა კითხვა დიქციის გასავითარებლად?

ხმამაღლა კითხვა შეიძლება იყოს მნიშვნელოვანი, დახურული სავარჯიშო დიქტიკის გაუმჯობესებაზე მუშაობისთვის. ხმამაღლა კითხვისას უფრო ადვილია იმის გარკვევა, თუ სად და რა პრობლემები არსებობს, რაზე ჯერ კიდევ საჭიროა მუშაობა.

თუ შემდეგი ხმამაღლა კითხვა ითვალისწინებს ყველა წინა შეცდომას, მაშინ შეამჩნევთ, რომ ყოველ ჯერზე მეტყველება უფრო სუფთა და სუფთა ჟღერს.

მნიშვნელოვანია: ხმამაღლა კითხვისთვის უმჯობესია აირჩიოთ თეთრი ლექსები, მრავალფეხიანი ლექსები, ტექსტების რთულად წასაკითხი პასაჟები.

ხმამაღლა კითხვა - სავარჯიშო დიქციისთვის

შაბლონი დიქციის განვითარებისთვის

და მე არ ვგრძნობ ავად.
არქიპ ოსიპი, ოსიპ ხახიანი.

Თეთრი თოვლი. თეთრი ცარცი.
თეთრი შაქარიც თეთრია.
მაგრამ ციყვი არ არის თეთრი.
თეთრიც კი არ იყო.

ბრიტანელი კლიმი ძმა,
ბრიტანელი იგნატ ძმა,
ძმა იგნატი წვერიანია.

ბომბარდიერმა დაბომბა ბრანდენბურგი.

ჯადოქარი ბეღელში მაგებს აკეთებდა.

ყორანი ყორანი იყვირა.

მაღალმა ვავილამ მხიარულად ააგდო ჩანგალი.

როგორც გორაზე, გორაზე
ოცდაცამეტი ეგორკა დგას.

გალეის მესინჯერი დაიწვა.

მარგარიტამ შეაგროვა გვირილები მთაზე,
მარგარიტამ ეზოში გვირილები დაკარგა.

ორი ხის მჭრელი, ორი ხის მჭრელი,
ორმა ხის გამყოფმა ცულები გაამახვილა,
ცულები ამ დროისთვის ბასრია,
ამ დროისთვის ცულები ბასრია, დრომდე.

ბაბუა დოდონმა დაუბერა მელოდია,
ბაბუამ დიმკას მილი დაარტყა.

კოდალა კურნავს უძველეს მუხას,
კარგი კოდალა მუხის სიყვარული.

ენის გადახვევები - სავარჯიშოები დიქქციისთვის

ფედკა ჭამს რადიშს არაყთან ერთად,
ფედკა რადიშს არაყთან ერთად ჭამს.

ერთი კვირა ემელამ, რომ დაატრიალოს ბუქსირების ყუთი,
ემელინას ქალიშვილი კი - ერთ ღამეს დატრიალდეს.

მიწის ხოჭო ზუზუნებს, ზუზუნებს, მაგრამ არ ტრიალებს.

ზღარბს ჰყავს ზღარბი, გველს ჰყავს გველი.

ყინვა ზამთრის დილით
არყის ხეები გამთენიისას რეკავს.

ყველა ტბა სარკეა
მწვანე მინისგან.

სონია ზინამ კალათაში ბაბუა მოიტანა.

განზრახ ინციდენტი.

ვირმა შეშა მიაყარა სოფელს,
ვირმა ბალახში შეშა ჩაყარა.

გუგულმა კაპიუშონი იყიდა.
ჩაიცვი გუგულის კაპიუშონი.
რა სასაცილოა ის კაპოტში.

კარლმა კლარასგან მარჯანი მოიპარა,
კლარამ კარლს კლარნეტი მოპარა.
დედოფალი კლარა სასტიკად დასაჯეს
კარლა მარჯნის მოპარვისთვის.

მეზღვაურმა ცხენი გააყალბა,
კონბი ფარერის ჩლიქით,
ფარერი ცხენის მათრახით.

ქუდი იკერება, ქუდი ნაქსოვი, მაგრამ არა ქუდის სტილში,
ისხმება ზარი, ჭედავს ზარს, მაგრამ არა ზარის მსგავსი,
აუცილებელია ქუდის გადახურვა, მაგრამ გადახურვა.
აუცილებელია ზარის ხელახლა დარეკვა და ხელახლა დარეკვა.

ჟოლო გარეცხე?
გარეცხილი, მაგრამ არა გარეცხილი.

საპონი Mila bear საპნით,
მილამ საპონი ჩამოაგდო.
მილამ საპონი ჩამოაგდო
დათვი საპნით არ დამიბანია.

მარინა გალინას ეძახდნენ ჟოლოსთვის,
გალინა მარინამ ვიბურნუმისკენ მოუწოდა.

ნილოსზე ბურბოტი არ დავიჭირეთ?

ჩვენი ნაუმი გონებაშია.

პაველ პავლუშკა გადაეხვია,
გაფურჩქნული, კი აკოცა.

პეტრე პირველი იყო სასეირნოდ,
მწყერი დავიჭირე და გასაყიდად წავედი.

შეიცვალა პრასკოვიას ჯვაროსანი
სამი წყვილი სუფთა ჯიშის გოჭისთვის.
ღორები ნამს გარბოდნენ
გოჭებს გაცივდნენ, მაგრამ არა ყველა.

ღორს აკოცა, ბლაგვი, თეთრსახიანი,
ნახევარი იარდი სნეულიდან სნეულით,
ვთხარი, ვთხარი, ორმომდე არ ამოვთხარე.
იმ თესვაზე და სნეულზე, ისე რომ გათხარა.

ბერძენი გავიდა მდინარეზე,
ბერძენს მდინარის კიბოში ხედავს.
მან ბერძნული ხელი მდინარეში ჩადო,
კიბო ბერძენი ცაფის ხელისთვის.

მშრალი ტოტი მაჩვიმ გადაიტანა.

ბებერმა სემიონმა უთხრა თავის ვაჟებს:
„თივის ღერო გადაიტანე“.
ვაჟებმა თივის გროვა მოჭრეს.
ბებერმა სემიონმა უთხრა თავის ვაჟებს: "გმადლობთ".

სენკა ატარებს სანკას და სონიას ციგაზე;
ცილის ტაში, სანკა - გვერდით,
სონია - ლოპე, სენკა ფეხზე წამოდგა.

ენის გადახვევა შესანიშნავი საშუალებაა მეტყველების ვარჯიშისთვის

დილით მხოლოდ ტანია ადგება.
ცეკვა ტანიუშა აზიდავს.
რა არის ასახსნელი?
ტანიას უყვარს ცეკვა.

შავი როჭოს ქვეშ შავი როჭო შეხვდა:
"შავი როჭო, შავი როჭო! როგორ არიან შენი ლეკვები?"
როჭო საპასუხოდ:
”ჩემი ლეკვები ჯანმრთელი ბიჭები არიან,
გამარჯობა მათგან თქვენს როჭოზე!”

სამი კაჭკაჭი, სამი კაჭკაჭი
დაკარგა სამი ფუნჯი
სამი დღეს, სამი გუშინ
კიდევ სამი გუშინწინ.

იხვი აუზზე დაიწყო თავისი იხვის ჭუკების სწავლება,
იხვის ჭუკებს არ სურთ დედის თვალწინ ბანაობა.
საშინლად იტანჯება იხვი:
”კარგი, რა მოუვა მათ?”

ქვანახშირი მიიტანე კუთხეში,
ქვანახშირი ჩაყარეთ კუთხეში!

იხვის ჭუკებს დედა იხვი ასწავლიდა
ეძებეთ ლოკოკინები მდელოზე.
ლოკოკინები მდელოზე ხუმრობების გარეშე
ისწავლა იხვებისაგან დამალვა.

ფანის მაისური აქვს,
ფედიას აქვს ფეხსაცმელი.

ფოკამ წარმოთქვა ფანტაზია,
ფედორი ჯადოქარი იყო
ფეოფანი შემოღობილია ფეოქტისტთან.

ფილინ ფილს აქვს ორი ფილინი -
ფილკა და ფილიმონკა.

სიცილის ასო X
გაეცინა: ჰა ჰა ჰა!

წვეტიანი სიცილი
სიცილით იცინოდნენ: ჰა, ჰა, ჰა.

ტრაბახი ტრაბახობდა, ამაყობდა,
ტრაბახობდა, იკვეხნიდა და იკვეხნიდა,
დიახ, და დაიკვეხნა.

ყვავილების ბაღში ყვავის.

ბობკატის მელა ჩინტის კაბაში
ის თესავს ხორბლის ფქვილს ჭინჭრის მეშვეობით.

აფასებს ჯაჭვის სათიბს სათიბზე.

ოთხი შავი მოღრუბლული პატარა იმპერატორი
დახატული შავი მელნით ნახატი.
უკიდურესად სუფთა!

დახრჩობა, დახრჩობა, ქუსლი,
ტოტზე გადახტა
მოწყვეტილი, გატეხილი
ჩოკი, ჩოკი, ქუსლი.

ჩიკი-ჩიკი-ჭიკალოჩკი.
ბატი ჯოხზე დადის.
იხვი - მილზე,
ქათამი ჭურჭელზე,
Bunny on wheelbarrow
ბიჭი ძაღლზე.

ექვსი მიქსი ექვსი კალათიდან
და სამი სიცილი ფუმფულა ჩანთიდან.

პროშკინა მეგრელმა უკბინა ფაშკას;
ფაშკა ქუდით სცემს პროშკინა შავკას.

ჯაგარი ღორზე, სასწორი ღორზე.

ოქროსფერი ჭიკჭიკებს სქელზე.

ოქროსფინჩს დენდი ჰყავდა.

იულია იულენკა იულა,
იულია მოხერხებული იყო,
იულკა ადგილზე დაჯექი
ერთი წუთითაც არ შემეძლო.

ხვლიკი სკიფზე
ვაშლი ბაზრობაზე
ყუთში გადაიტანეს.

ჩემი იახტა მსუბუქი და მორჩილია,
მასზე ზღვებს მოვთხრი.

იაროსლავი და იაროსლავნა
დასახლდა იაროსლავში.
იაროსლავში ლამაზად ცხოვრობენ
იაროსლავი და იაროსლავნა.

ვიდეო: როგორ ვიმუშაოთ ენის ბრუნვით დიქცია და არტიკულაცია // 24 ვოკალური გაკვეთილი

ივარჯიშეთ, ივარჯიშეთ თქვენი დიქცია და მაშინ ტოლი არ გექნებათ ორატორობაში.

მაშინაც კი, თუ არასდროს გქონიათ გამოთქმის პრობლემა გარკვეული ხმები, ესენი Ენის გასატეხებიშეიძლება იყოს ძალიან სასარგებლო. - აუცილებელი უნარი მათთვის, ვისაც სურს ლაპარაკი ლამაზად, მოსწონს ნამდვილი ოსტატიმჭევრმეტყველება. ბავშვებთან ერთად ამ ენის გადამხვევების სწავლა სასიამოვნოა, ისინი აბსოლუტურად აღფრთოვანებული იქნებიან! ნუ დაკარგავთ დროს და დაიწყეთ ამ რთული წინადადებების თქმა. სრულყოფილებას საზღვარი არ აქვს, ეს ეხება შენს საუბარსაც კი!

დიქციის ტრენინგი

ბგერების ვარჯიში: b, p, c, f, g, k, d, t, x

1. მივიღე ლობიო.
2. ვაკულმა ქალს შეჰკრა, ვაკულამ კი ქალმა.
3. ჩლიქების ხმაურიდან მტვერი ველი დაფრინავს.
4. ხარი სულელია, სულელი ხარი, ხარის თეთრი ტუჩი სულელი იყო.
5. ქუდი თავსახურზე, თავსახური თავსახურის ქვეშ.
6. მაღალმა ვავილამ მხიარულად ააგდო ჩანგალი.
7. ზარის ბოძთან, ჭიშკართან არის ზარი.
8. ტურა დადიოდა, ტურა აკოცა.
9. იყიდეთ მწვერვალების გროვა, იყიდეთ მწვერვალების გროვა. იყიდე ფუმფულა გროვა, იყიდე ფუმფულა.
10. მზარეული პეტრე, მზარეული პაველი. პეტრე ცურავდა, პაველი ცურავდა.
11. მქსოველი ქსოვს ქსოვილებს ტანიას შარფებისთვის.
12. წყალგამტარი წყალს წყალმომარაგების ქვემოდან ატარებდა.
13. ჩვენი თავი შენს თავზე შენს თავზე, შენს თავზე.
14. შენი სექსტონი არ შეიძლება ხელახლა გაჰყვეს ჩვენს სექსტონს, არ შეუძლია ხელახლა მიჰყვეს; ჩვენი სექსტონი ხელახლა დააფინანსებს თქვენს სექსტონს, ხელახლა სპონსორობა.
15. ერთ-ერთში, კლიმ, სოლი ჩასჭე.
16. არსებობს mop ერთად podprikopyonochkom.
17. მინდორში ფროსია ფეტვი დაფრინავს, ფროსია სარეველას ატარებს.
18. კიბორჩხალა კიბორჩხალას გაუკეთა. კიბორჩხალა კიბორჩხალას მისცა საკომისიო: თივა თაიგულით, კიბორჩხალა, ძარცვავ!
19. ხეს ნემსები აქვს.
20. გუგულმა კაპიუშონი იყიდა. ჩაიცვი გუგულის კაპიუშონი. რა სასაცილოა ის კაპოტში!
21. ყველა თახვი კეთილია თავისი თახვების მიმართ. თახვები ლობიოებს იღებენ თავიანთი ლეკვებისთვის. თახვები ხანდახან აღაგზნებს თახვებს ლობიოს მიცემით.
22. პანკრატ კონდრატოვს დაავიწყდა ჯეკი და ჯეკის გარეშე პანკრატს არ შეუძლია ტრაქტორის აწევა გზატკეცილზე. ტრაქტორი კი ტრაქტორზე ჯეკს ელოდება.
23. თაფლზე თაფლის ნამცხვარია, მაგრამ თაფლის ნამცხვრისთვის დრო არ მაქვს.
24. პროკოპი მოვიდა, კამა მოხარშული, პროკოპი წავიდა, კამა მოხარშული; როგორც კამა იხარშება პროკოპის ქვეშ, ასევე კამა იხარშება პროკოპის გარეშე.
25. სამი მღვდელი, სამი პროკოპი-მღვდელი, სამი პროკოპიევიჩი ლაპარაკობდა მღვდელზე, პროკოპი-მღვდელზე, პროკოპიევიჩზე.
26. ერთხელ ჯაყის შეშინებულმა დაინახა თუთიყუში ბუჩქებში და ის თუთიყუში ამბობს: თქვენ შეაშინეთ ჯაყელები, პოპ, შეაშინეთ, მაგრამ ჯაყელები, პოპ, ბუჩქებში აშინებთ, ნუ გაბედავთ თუთიყუშის შეშინებას.
27. ჯადოქარი ბეღელში მუშაობდა მოგვებთან.
28. ბომბდამშენმა ახალგაზრდა ქალბატონები ბომბონიერებით დაბომბა.
29. ფეოფან მიტროფანიჩს ჰყავს სამი ვაჟი ფეოფანიჩი.
30. ჩვენმა სტუმარმა ხელჯოხი აიღო.
31. ფარაონის ფავორიტი საფირონისთვის შეიცვალა ნეფრიტი.
32. არბორეტუმიდან როდოდენდრონები მშობლებმა აჩუქეს.
33. ჰაბსბურგებს სტრასბურგიდან.
34. შავი როჭო ხეზე იჯდა, შავი როჭო კი ტოტებზე კუბოებით.
35. ბრიტ კლიმი ძმა, ბრიტ გლები ძმა, ძმა იგნატი წვერიანი.
36. ვაქებ ჰალვას.
37. ქერტლიანი სიცილი სიცილით იცინოდა.

ბგერების ვარჯიში: p, l, m, n

1. თქვენ არ შეგიძლიათ ხელახლა ისაუბროთ ყველა ენით გადამბრუნებელზე, თქვენ არ შეგიძლიათ ხელახლა ისაუბროთ ყველა ენის გადახვევაზე.
2. ჩვენს ეზოში ამინდი დასველდა.
3. ორი ხის მჭრელი, ორი ტყის მჭრელი, ორი ხის მჭრელი ლაპარაკობდა სადგომზე, ვარკაზე, მარინას ცოლზე.
4. კლარა-კრალია მკერდთან მიიწია.
5. მეთაურმა ისაუბრა პოლკოვნიკზე და პოლკოვნიკზე, პოდპოლკოვნიკზე და პოდპოლკოვნიკზე, ლეიტენანტზე და ლეიტენანტზე, მეორე ლეიტენანტზე და მეორე ლეიტენანტზე, პრაპორშუტზე და პრაპორშუტზე, ლეიტენანტზე. , მაგრამ ლეიტენანტზე არაფერი უთქვამს.
6. ეზოში ბალახია, ბალახზე შეშა - ერთი შეშა, ორი შეშა, სამი შეშა. ეზოს ბალახზე შეშას ნუ მოჭრით.
7. ეზოში შეშაა, ეზოს უკან შეშა, ეზოს სიგანეში შეშა, შეშის ეზო არ ეტევა, შეშა ხის ეზოში უნდა გაძევდეს.
8. ქვრივის ვარვარას ეზოში ორი ქურდი შეშას იპარავდა, ქვრივი გაბრაზდა და შეშა ბეღელში გადაიტანა.
9. ამომრჩეველმა დაარღვია Landsknecht.
10. მოახსენა, მაგრამ არ მოახსენა, მოახსენა, მაგრამ მოახსენა.
11. სნეული თეთრსახიანი ღორი, ბლაგვი ცხვირწინ; ნახევარი ეზო სნეულით ამოთხარა, გათხარა, დამსხვრეული.
12. კარგი, თანამემამულემ შეჭამა ოცდასამი ღვეზელი ღვეზელით და ყველა ხაჭოთი.>
13. ოცდაცამეტმა ხომალდმა დაარტყა, დაიკავა და არ დაიჭირა.
14. ზედაპირებზე ზარმაცად დავიჭირეთ ბურბოტი. ზედაპირებზე ზარმაცად დავიჭირეთ ტენჩი. სიყვარულისთვის არ ილოცეთ და არ მიმანიშნებდით ესტუარის ნისლში?
15. კარლმა კლარას მარჯნები მოპარა, კლარამ კი კარლს კლარნეტი.
16. დედოფალმა კლარამ სასტიკად დასაჯა ჩარლზი მარჯნის მოპარვისთვის.
17. კარლმა მშვილდი მკერდზე დაადო. კლარა მკერდიდან ხახვს იპარავდა.
18. ნასროლი მწყერებზე და შავ როჭოზე.
19. დედა რომაშამ იოგურტის შრატი მისცა.
20. მომიყევი შოპინგის შესახებ. რაც შეეხება შესყიდვებს? შოპინგის შესახებ, შოპინგის შესახებ, თქვენი შესყიდვების შესახებ.
21. ქუდი იკერება, მაგრამ არა ქუდის სტილში; ისხმება ზარი, მაგრამ არა ზარის მსგავსი. საჭიროა ქუდის ხელახლა დახურვა, გადახურვა, აუცილებელია ზარის ხელახლა დარეკვა, ხელახლა ზარი.
22. პროტოკოლის შესახებ ოქმი დაფიქსირდა პროტოკოლით.
23. ფროლისთან იყო, ფროლმა მოატყუა ლავრ. მე წავალ ლავრაში, ფროლის ლავრაში ნავრაში.
24. არწივის მეფე.
25. კურიერი კარიერში ასწრებს კურიერს.
26. მალანიამ რძე ჩაილაპარაკა, გაწითლდა, მაგრამ არ აწვალა.
27. ლიგურიის მოძრაობის კონტროლერი რეგულირდება ლიგურიაში.
28. შროშანი მორწყავი? ლიდია გინახავს? მორწყეს შროშანა, დაინახეს ლიდია.
29. გალეის მესინჯერი დაიწვა.
30. თალერის ფირფიტა დგას.
31. წადი ჯარში, აიღე ლერწამი.
32. ინტერვიუერმა ინტერვიუ ჩაატარა.
33. ლიბრეტო "რიგოლეტო".
34. ჩვენი პოლკანი ბაიკალიდან ლაპრაკობდა. პოლკანმა დაარტყა, მაგრამ ბაიკალი არ გაიზარდა.
35. ვჭამდით, ნაძვზე რუფებს ვჭამდით, ძლივს ვჭამდით.
36. დედა არ ნანობდა გარეცხვას. მილუს დედამ საპონი საპნით გარეცხა. მილას არ უყვარდა საპონი, მილამ საპონი ჩამოაგდო.
37. სიბნელეში კიბოები ჩხუბში ხმაურობენ.
38. დილით გზაზე ტრაქტორები ღრიალებს.
39. ჭამე ჭვავის, მაგრამ არ ჭვავის ჭვავის.
40. არწივი მთაზე, ბუმბული არწივის, მთა არწივის ქვეშ, არწივი ბუმბულის ქვეშ.
41. ქალაქი ნერლი მდინარე ნერლზე.
42. არარატის მთაზე ვარვარა ყურძენს კრეფდა.
43. კოსტრომას ქვემოდან, კოსტრომას რაიონიდან, ოთხი კაცი დადიოდა. ისაუბრეს აუქციონებზე და შესყიდვებზე, მარცვლეულსა და მარცვლეულზე.
44. კაპიტანი კაპიტანთან ერთად, კაპიტანი კაპიტანთან ერთად.
45. თურქი ლულს ეწევა, ჩახმახი მარცვლებს ურტყამს. არ მოწიო, თურქი, ჩიბუხი, არ იკეცო, ჩახმახი, გრიტი.
46. და მე არ ვგრძნობ ავად.

ბგერების ვარჯიში: s, s, w, w, h, u, c

1. სენიასა და სანიას ბადეებში ულვაშიანი ლოქო ჰყავთ.
2. ვოსპს არ აქვს ულვაში, არა ულვაში, არამედ ულვაში.
3. სენკა სანკას და სონიას სასწავლებელზე ატარებს. ციგა ლოპე, სენკა მისი ფეხებიდან, სანკა გვერდზე, სონია შუბლზე, ყველა თოვლში.
4. ოსიპი ხახიანია, არქიპი კი ხმიანი.
5. მას არ სურს კვერნას კვერნა თესვაო, ამბობს, ნამგალი ნამჯააო.
6. ბადე კვანძზე დაიჭირა.
7. შვიდი მათგანი თვითონ იჯდა თაიგულში.
8. სხეულიდან სხეულში იყო საზამთროს გადატვირთვა. ჭექა-ქუხილში, საზამთროს ტვირთის ტალახში, სხეული ჩამოინგრა.
9. ფლეიტის სასტვენი ფლეიტით უსტვენს.
10. ორი მდინარე: ვაზუზა გჟათთან, ვაზუზა გჟათთან.
11. ნერვიული კონსტიტუციონალისტი კონსტანტინოპოლში ასიმილირებული იპოვეს.
12. საშა გზატკეცილზე დადიოდა და მშრალად წოვდა.
13. ყანჩა გახმა, ყანჩა გახმა, ყანჩა მოკვდა.
14. ორმოცი თაგვი დადიოდა, იპოვეს ორმოცი პენი, ორმა უარესმა თაგვმა იპოვა თითო ორი გროში.
15. თექვსმეტი თაგვი დადიოდა და ექვსმა იპოვა გროშები, ხოლო თაგვები, რომლებიც უარესია, ხმაურიანი ტრიალებენ გარშემო გროშების მოსაპოვებლად.
16. სასწორები პიკზე, ჯაგარი ღორზე.
17. ბარდის მეოთხედი ჭიის ხვრელის გარეშე.
18. განზრახ ინციდენტი.
19. ჩელენჯერის პრეცედენტი.
20. კონსტანტინემ განაცხადა.
21. ზღარბს ჰყავს ზღარბი, გველს ჰყავს გველი.
22. საშინელებაა ხოჭოზე ცხოვრება.
23. ორი ლეკვი, ლოყა ლოყაზე, მიაჭირე ფუნჯი კუთხეში.
24. პაიკი ამაოდ ცდილობს კაპარჭას შელახვას.
25. მიწის ხოჭო ზუზუნებს, ზუზუნებს, მაგრამ არ ტრიალებს.
26. ზამშის იასპერი ხავსიანია.
27. ჩიტინკა მიედინება ჩიტაში.

შეინახეთ ეს წარმოუდგენლად სასარგებლო და სასაცილო

სწორი და მკაფიო მეტყველება საშუალებას გაძლევთ მიაღწიოთ წარმატებას თქვენს კარიერაში. მკაფიო არტიკულაცია აუცილებელია ყველა ადამიანისთვის, მაგრამ განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია დიქტორებისთვის, მსახიობებისთვის და საზოგადოებისთვის. დიქციონის განვითარებისთვის ენის ბორბლები მეტყველებას გასაგებს ხდის, არტიკულაციას სწორს. როგორ ავირჩიოთ სწორი ენის სახვევები?

ენის ბორბალი არის გულუბრყვილო და პრიმიტიული ტექსტი, რომელიც აერთიანებს მარცვლებისა და სიტყვების რთულ და რთულ კომბინაციებს. მათ ხშირად ურევენ ანდაზებს. მაგრამ ანდაზები და გამონათქვამები ატარებენ ამქვეყნიურ სიბრძნეს და გამოცდილებას. ენის ტრიალებს არც ისე ღრმა მნიშვნელობა აქვთ - ისინი გამიზნულია დიქტიკის ვარჯიშისთვის და მეტყველების დეფექტების აღმოსაფხვრელად. მხიარული კონტენტი საშუალებას გაძლევთ სწრაფად დაიმახსოვროთ ენის შემხვევები - ყოველდღიური აქტივობები სახალისო იქნება.

ენის ბორბლები მოკლე და მარტივია - ისინი გამოიყენება ბავშვებთან ერთად გაკვეთილებისთვის. დიქტორებმა და ხალხმა უნდა აითვისონ გრძელი და რთული ენის ტრიალი. ბავშვებისა და მოზრდილების ენის გადახვევა ხშირად მხოლოდ მნიშვნელობით განსხვავდება, რადგან მეტყველების პრობლემები არ არის დამოკიდებული ასაკზე. ყველაზე გრძელი და რთული ენის ბორბლები შექმნილია 3-5 რთული ბგერის ერთდროულად გამოსამუშავებლად.

გაკვეთილების დაწყებამდე საჭიროა ობიექტურად შეაფასოთ პრობლემური ბგერები მეტყველებაში. ენის თითოეული ბორბალი შექმნილია ბგერების კონკრეტული კომბინაციის გასაუმჯობესებლად. ამიტომ, მეტყველების გაანალიზების შემდეგ, შეგიძლიათ ძალისხმევა მიმართოთ პრობლემურ ხმის კომბინაციებს.

ენის გადამხვევის დახმარებით ისინი აუმჯობესებენ დიქტიკას, არტიკულაციას და მეტყველების ტემპს. ადამიანები, რომლებიც ბუნებრივად სწრაფად საუბრობენ, უნდა წარმოთქვან რთული მოსაუბრეები ნელა, ნათლად ხაზს უსვამენ თითოეულ ხმას.

ყველაზე გრძელი და რთული ენის ტრიალი არის ლიგურია. ეს არის ლოგიკური ამბავი, რომელიც შედგება პოპულარული მძიმე საუბრებისგან. იგი გამოიყენება დინამიკებზე დიქციის დასაყენებლად.

ხუთშაბათს, 4, 4 და მეოთხედზე, ლიგურიის მოძრაობის კონტროლერი არეგულირებდა ლიგურიაში, მაგრამ 33 გემი დაჯდა, დაჯდა, მაგრამ არასოდეს დაიჭირეს, შემდეგ კი პროტოკოლის შესახებ ოქმი ჩაიწერა პროტოკოლში, როგორც გამოკითხული ლიგურიის მოძრაობის კონტროლიორი. მჭევრმეტყველად იყო, მაგრამ არა წმინდად, მან მოახსენა და ისე აცნობა სველ ამინდს, რომ ინციდენტი არ გამხდარიყო სასამართლო პრეცედენტის პრეტენდენტი, ლიგურის საგზაო კონტროლერი აკლიმატიზებული იყო არაკონსტიტუციურ კონსტანტინოპოლში, სადაც კეკლუცი სიცილი სიცილით იცინოდა და ყვიროდა. თურქი, რომელსაც შავად ჩაქოლეს მილი: არ მოწიო, თურქი, მილი, ჯობია წყობის მწვერვალი იყიდე, ჯობია გროვა აკრიფო, იყიდე, თორემ ბრანდებურგიდან ბომბარდირი მოვა - ბომბებით დაბომბავს, რადგან ზოგიერთი შავი- მისი ეზოს ცხვირმოყრილი ნახევარი გათხრილია, გათხარა და ძირს უთხარი; მაგრამ სინამდვილეში თურქი საქმეში არ იყო და კლარა-კრალია იმ დროს მკერდზე იპარებოდა, ხოლო კარლი კლარას იპარავდა მარჯანი, რისთვისაც კლარამ კლარნეტი მოიპარა კარლს, შემდეგ კი ქვრივი ვარვარას ეზოში. 2 ამ ქურდებმა შეშა მოიპარეს; მაგრამ ცოდვა - სიცილი კი არა - ნუ ჩავთვლით: კლარასა და კარლის შესახებ სიბნელეში, ყველა კიბორჩხალა შრიალებდა ჩხუბში - ასე რომ, ქურდები არ იყვნენ ბომბარდირზე, მაგრამ არც ტარიან ქვრივს. ტარიან შვილებამდე; მაგრამ გაბრაზებულმა ქვრივმა შეშა ფარდულში ამოიღო: ერთი შეშა, 2 შეშა, 3 შეშა - ყველა შეშა არ ჯდებოდა და 2 ხის მჭრელი, 2 ტყის მჭრელი ვარვარას, რომელიც ემოციური გახდა, შეშა უკან ეზოში გაატარა. ტყის ეზო, სადაც ყანჩა იყო შეკრული, ყანჩა გამომშრალია, ყანჩა მოკვდა; ყანჩას წიწილა მტკიცედ მიეჯაჭვა ჯაჭვს; კარგად გააკეთე ცხვრის წინააღმდეგ, და ახალგაზრდა კაცის წინააღმდეგ, თავად ცხვარი, რომელიც ატარებს სენია თივას ციგაში, შემდეგ ატარებს სენკა სონიას და სანკას ციგაზე: სასწავლებელი - ლოპე, სენკა - გვერდზე, სონია - შუბლზე, ყველაფერი. - თოვლის ნაკადში და იქიდან მხოლოდ კონუსის ქუდი ჩამოვარდა, შემდეგ საშა გზატკეცილზე წავიდა, საშამ გზატკეცილზე იპოვა პაკეტი; სონია, საშკას შეყვარებული, მიდიოდა გზატკეცილზე და მშრალ საჭმელს სწოვდა, გარდა ამისა, სონიას ტრიბუნასაც 3 ჩიზქეიქიც ჰქონდა პირში - ზუსტად თაფლის ნამცხვარში, მაგრამ თაფლის ნამცხვარი არ აინტერესებდა - სონია, თუნდაც ჩიზქეიქები პირში, უსაყვედურა სექსტონს, - ზედმეტად რეაგირებდა: ზუზუნებდა, როგორც დაფქული ხოჭო, ზუზუნებდა და ტრიალებდა: ფროლთან იყო - ფროლმა მოატყუა ლავრა, ლავრში წავა ფროლში, ლავრა იტყუება, რომ - სერჟანტი. მაიორი სერჟანტ-მაიორთან ერთად, კაპიტანი კაპიტანთან ერთად, გველს ჰყავდა გველი, ზღარბს ჰყავდა ზღარბი და მაღალი რანგის სტუმარმა წაართვა ლერწამი და მალე ისევ 5 ბიჭმა შეჭამა 5 თაფლის სოკო და მეოთხედი. მეოთხედი ოსპი ჭიის ხვრელის გარეშე და 1666 ღვეზელი შრატის ხაჭოთი დაფქული რძისგან - ამის შესახებ ყველაფერთან დაკავშირებით ზარის ზარი რეკავდა, იმდენად, რომ კონსტანტინეც კი - ზალცბურგიდან უპერსპექტივო - ჯავშანტექნიკის ქვეშ. , მან განაცხადა: როგორც ყველა ზარი არ შეიძლება ხელახლა დაირეკოს, არ დაირეკოს, ასევე ყველა ენის მობრუნება არ შეიძლება ხელახლა ლაპარაკობდეს, არ ილაპარაკოს; მაგრამ მცდელობა არ არის წამება.

არტიკულაციის ტანვარჯიში

არტიკულაცია გასწავლით ენისა და ტუჩების სწორად დადებას, ჰაერის ნაკადის მართვას. ტანვარჯიშის მომზადებაა არტიკულაციის აპარატირთული ენის მბრუნავების გამოთქმამდე.

ამის გაკეთება საჭიროა ყოველდღიურად 3-5 წუთის განმავლობაში. შეასრულეთ ვარჯიშები ჯდომისას, ზურგი სწორია, კუნთები მოდუნებული. შეასრულეთ ტანვარჯიში სარკის წინ, რათა გააკონტროლოთ ვარჯიშების სისწორე. შეასრულეთ თითოეული ვარჯიში მცირე დაძაბულობით სახის კუნთები.

ძირითადი სავარჯიშოები:

• გაიღიმეთ ფართოდ, გამოაჩინეთ ზედა და ქვედა კბილები, გააჩერეთ პოზიცია 10 წამის განმავლობაში.
• გაიწიეთ ტუჩები წინ, ააფეთქეთ უხილავ ფუმფულაზე.
• მონაცვლეობით პირველი და მეორე ვარჯიში სწრაფი და ნელი ტემპი. ქვედა ყბა უნდა დარჩეს უმოძრაოდ.
• გახსენი და დახურე პირი ფართო ღიმილით.
• გაიღიმეთ, გააღეთ პირი, დაიდეთ ფართო ენა ქვედა ტუჩზე.
• გააღე პირი, ამოიღე ენა, ამოიღე წვერი - ენა ვიწროვდება.
• ალტერნატიული ფართო და ვიწრო ენა ნელი და სწრაფი ტემპი.
• აწიეთ ენის წვერი ზედა წინა კბილებით.
• დააფიქსირეთ ენა ქვედა წინა კბილების უკან.
• აწიეთ ენა ზევით და ქვევით, დააფიქსირეთ 2 წამით ზედა და ქვედა კბილების უკან.
• ჩამოწიეთ ენის წვერი, გადაიტანეთ იგი ღრმად პირში. მონაცვლეობით მიიტანეთ ენა მარჯვენა და მარცხენა წინა საჭრელებთან.

ასეთი ტანვარჯიში ყველაზე მეტია საუკეთესო პრაქტიკადაეუფლოს ტუჩების და ენის ძირითად სწორ პოზიციებს.

არტიკულაციის ვარჯიშები

ენის გადახვევა მიზნად ისახავს თანხმოვანი ბგერების გამოთქმის გაუმჯობესებას. მაგრამ ენის ბრუნვით მეტყველების სწორად სწავლა შეუძლებელია ხმოვანთა ბგერების არტიკულაციის საფუძვლების ცოდნის გარეშე. ეს წესები გასწავლით ბგერების მკაფიოდ წარმოთქმას, რაც გაგიადვილებთ რთულ გამოსვლებში რთული ხმოვანი კომბინაციების წარმოთქმას.

ხმოვანთა გამოთქმის წესები:

• "ხმა. გახსენით პირი ფართო რგოლის სახით, მოათავსეთ კბილებს შორის ერთმანეთზე გადაკეცილი 2 თითი. ქვედა კბილებს ტუჩი დააფარეთ, ზედა კბილები ღიაა. ჩაისუნთქეთ - შეიკავეთ სუნთქვა - ამოსუნთქვისას ხმა ძალიან ჩუმად წარმოთქვით.
• "უ" ხმა. ტუჩები პრობოსციით წინ გაიწიეთ. ამოსუნთქვისას გამოთქვით ხმა რაც შეიძლება დიდხანს.
• "ო" ხმა. ტუჩები რგოლებად არის მოკეცილი, ოდნავ წინ გადაჭიმული და დაჭიმული. მოათავსეთ კბილებს შორის ცერა თითი. ჰაერი უნდა გაიაროს კბილებს შორის არსებულ უფსკრულიში, არ დაეყრდნოს სასის და კბილებს.
• "y" ხმა. მოათავსეთ პატარა თითი კბილებს შორის, ტუჩები დაჭიმულია, ქვედა ყბაოდნავ წინ აიწია. ჰაერი მკაფიოდ გადის კბილებს შორის.
• ხმა "და". მოათავსეთ პატარა თითის წვერი კბილებს შორის. ამოსუნთქვისას გამოთქვით ხმა. ჰაერი მკაფიოდ უნდა გაიაროს კბილებს შორის, წინააღმდეგ შემთხვევაში სტვენის ხმა ისმის.

როგორ ვივარჯიშოთ

იმისათვის, რომ ტრენინგის შედეგები შესამჩნევი იყოს, თქვენ უნდა დაიცვას წესების დაცვით:

• რეგულარულად წარმოთქვით ენის ტრიალები - ყოველდღიურად 2-5-ჯერ 10 წუთის განმავლობაში;
• შეხსენებები - ფურცელზე დაბეჭდეთ 3–5 ცალი ენით ტრიალი, ჩამოკიდეთ თვალსაჩინო ადგილებში;
• იცვლება - ენის სახვევები უნდა შეიცვალოს ყოველ 10 დღეში, რათა არტიკულაციის აპარატი არ მიეჩვიოს.

დაუყოვნებლივ არ უნდა სცადოთ ენის ტრიალის სწრაფად წარმოთქმა. აუცილებელია თითოეული სიტყვის ნელა და რიტმულად წარმოთქმა, რთული ფრაზის მნიშვნელობის გაგება. თანდათან გაზარდეთ ტემპი, შეეცადეთ წარმოთქვათ ფრაზა ერთი ამოსუნთქვით. Განსაკუთრებული ყურადღებამიეცით დაბოლოებების მკაფიო გამოთქმა - გაააქტიურეთ თანხმოვანი ბგერები და არ დაამძიმოთ ისინი.

ვარჯიშის დაწყებამდე გააკეთეთ მსუბუქი დათბობა. სამჯერ წარმოთქვით ბგერა „გ“, „კ“. შემდეგ, ნახევრად ღია პირით, თქვით ხმოვნები "a", "o", "e" - თითოეული ბგერა 3-ჯერ. ჩამოიბანეთ პირი ჰაერით, რათა დაისვენოთ კუნთები.

დიქციის გასაუმჯობესებლად დამხმარე იქნება სარკე და ხმის ჩამწერი. სარკის წინ ჩუმად უნდა წარმოთქვათ ენის ტრიალი, არტიკულაციის შემდეგ. შემდეგ გამოთქვით რთული მეტყველება ჩურჩულით, ხოლო ყველა ბგერა უნდა იყოს მკაფიო და გასაგონი.

ყოველი გაკვეთილი უნდა ჩაიწეროს ხმის ჩამწერზე. ეს საშუალებას მოგცემთ გაიგოთ, თუ როგორ უმჯობესდება დიქცია, რა წერტილებს უნდა მიაქციოთ ყურადღება.

სამომავლოდ, თქვენ უნდა გამოთქვათ ენის ბრუნვები მოძრაობაში - ცეკვა, ჩაჯდომა. ეს დაგეხმარებათ კლასების დივერსიფიკაციაში, გასწავლით ტემპისა და სუნთქვის შენარჩუნებას.

როგორ წავიკითხოთ ენის ტრიალები, რომ გახდეთ გამომცემელი

იმისთვის, რომ ისწავლოთ სწრაფად ლაპარაკი, ჯერ უნდა ისწავლოთ ნელა ნათლად საუბარი. ენის შემხვევის გაცნობისას ყველაზე მეტად გჭირდებათ რთული სიტყვებიგაიმეორეთ რამდენჯერმე - თქვენ უნდა მიაღწიოთ მათ მსუბუქ და თავისუფალ ხმას.

უაზროა რთული ენის არასწორად წარმოთქმა - ეს ამძიმებს მეტყველებას, ხდის მას არაბუნებრივი. თითოეული ფრაზა უნდა იყოს წარმოთქმული 2-3 ტემპით. ნელი მეტყველების მქონე მოსაუბრეებმა უნდა წარმოთქვან ენის მობრუნება ნელა, სწრაფად და ძალიან სწრაფად. მეტყველების სწრაფი ტემპით, თქვენ უნდა გამოთქვათ ფრაზები ნელა და სწრაფად.

Ზე საწყისი ეტაპიხმოვანი ბგერების წარმოთქმა მშვიდად, თანხმოვნები - მკაფიოდ და ხმამაღლა. თანდათან უნდა გაიზარდოს ხმის მოცულობა, წაიკითხეთ ენის ტრიალი სრული ძალით. ამავდროულად, დახარეთ თავი გვერდიდან გვერდზე, გადაიტანეთ ენა ტუჩებზე - ეს ვარჯიში იძლევა მშვიდი ხმოვანების ეფექტს. თითებით მოჭედილი ცხვირის მეშვეობით შეგიძლიათ ენის ტრიალი გამოთქვათ - ეს აუმჯობესებს დიქციას.

დაიწყეთ გაკვეთილები ერთსულოვანი სიტყვებით, მოკლე ენის გრეხილები, თანდათან გადადის გრძელ და რთულ რთულ ფრაზებზე.

სტომპიდან, სტომპიდან, სტომპიდან,

ჩლიქების ჩხაკუნიდან, ჩლიქების ჩხაკუნიდან, ჩლიქების ხმაურიდან.

მტვერი მინდორზე, მტვერი მინდორზე, მტვერი მინდორზე,

მტვერი დაფრინავს მინდორზე, მტვერი დაფრინავს მინდორზე, მტვერი დაფრინავს მინდორზე.

ჩლიქების ხმაურიდან მტვერი დაფრინავს მინდორზე,

მტვერი მინდორზე დაფრინავს ჩლიქების ხმაურისგან.

გამოთქვით ენის ბრუნვის პირველი ნაწილი ნახევრად სასიმღერო ხმით, თანდათან აწიეთ ხმის ტონი უმაღლესი წერტილი. მეორე ნაწილი გამოხატულია კლებად - უმაღლესი გასაღებიდან ყველაზე დაბალამდე. დასასრულს, შუა ტონში, კვლავ თქვით ენის ტრიალის ბოლო 2 სტრიქონი.

ენის ბრუნვები შეიძლება გაერთიანდეს, მათგან შეიძლება შეიქმნას რთული და გრძელი სემანტიკური კომბინაციები. ენის შემხვევი აღწერს რაიმე მოქმედებას ან მოვლენას. დამწყები სპიკერის ამოცანაა გადმოსცეს ენის ტრიალის არსი.

კომპლექსური ენის გრეხილები

• სხეულიდან სხეულში იყო საზამთროს გადატვირთვა. ჭექა-ქუხილში, საზამთროს ტვირთის ტალახში, სხეული ჩამოინგრა.
• თექვსმეტი თაგვი დადიოდა და ექვსმა იპოვა გროშები, ხოლო თაგვები, რომლებიც უარესია, ხმაურიანი ტრიალებენ გარშემო გროშების მოსაპოვებლად.
• სტაფორდშირ ტერიერი გულმოდგინეა, შავთმიანი გიგანტური შნაუზერი კი მხიარულია.
• ყაბარდო-ბალყარეთში ვალოკორდინი ბულგარეთიდან.
• დეიდეოლოგიზებული, დეიდეოლოგიზებული და დოდეიდეოლოგიზებული.
• პესტიციდების თვალსაზრისით მათი პესტიციდები ჩვენსას არ გადააჭარბებს.
• ქოქოსის მზარეულები ქოქოსის წვენს ამზადებენ მოკლე ქვაბში.
• საწარმოს თანამშრომლები პრივატიზებული, პრივატიზებული, მაგრამ არა პრივატიზებული.
• იასამნისფერი კბილის ამკრეფი.
• ფლუოროგრაფმა ფლუოროგრაფი გაუკეთა ფლუოროგრაფს.
• ვერტიკალური ვარ. მე შემიძლია ვერტიკულტაპუცია, შემიძლია ვერტიკულტაპუცია.

რა განსხვავებაა ენის გრეხს შორის

სუფთა ენები გამოიყენება ბავშვთა მეტყველების თერაპიაში ბგერების გამოთქმისა და მათი ავტომატიზაციის გასაუმჯობესებლად. ისინი ემყარება თანხმოვანთა გამეორებას ხმოვანთა სხვადასხვა კომბინაციებში. თქვენ უნდა გამოთქვათ ისინი სხვადასხვა გზით - ხმამაღლა, ჩუმად, სწრაფად, ნელა. შეგიძლიათ მუსიკასთან ერთად გააკეთოთ სავარჯიშოები, რომლებიც ბავშვში რიტმის გრძნობას ჩაუნერგავთ.

სასტვენის ხმები უნდა დამუშავდეს 3-3 წლის ბავშვებთან. ჰისინგი და ხმა "ლ" - 4-5 წლის ასაკში. ხმა "რ" - 5-6 წელი. სუფთა ენის გრეხილი ასევე სასარგებლოა მოზრდილებისთვის, როგორც გახურება ენის გადახვევამდე.

"s" ხმა

სა-სა-სა, სა-სა-სა - სონიას გრძელი ლენტები აქვს.

ასე-ისე, ასე-ისე - საჭეს ახვევს სონია.

ოს-ოს-ოს, ოს-ოს-ოს - მტვერსასრუტი აიღეს.

როგორც-როგორც, ისე-როგორც - საღამოს უგემრიელესი კვაზი დალიეს.

ხმა "ზ"

ამისთვის-ამისთვის, ამისთვის-ამისთვის - არის რქიანი თხა.

ზუ-ზუ-ზუ, ზუ-ზუ-ზუ - დაამაგრეთ თხა.

უზ-უზ, უზ-უზ-უზ - მამასთან ერთად ჭრიან საზამთროს.

აზ-აზ, აზ-აზ-აზ - ზღვაში მყვინთავი ჩანს.

"ც" ხმა

წა-ცა-ცა, წა-ცა-ცა - შეხედე, ცხვარი დარბის.

ცო-ცო-წო, ცო-ცო-წო - ჩიტი ვერანდაზე დაჯდა.

Tsy-tsy-tsy, tsy-tsy-tsy - მალე ვარსკვლავები ჩამოვლენ.

ეც-ეც-ეტს, ეტც-ეტს - ტკბილი კანფეტი იყიდეს.

"შ" ხმა

შა-შა-შა, შა-შა-შა - კარგია ფაფა კარაქით.

შუ-შუ-შუ, შუ-შუ-შუ - მეჩქარება საციგურაო მოედანზე.

ეშ-ეშ-აშ, ეშ-ეშ-აშ-ი - ბავშვები ქოხში იმალებოდნენ.

უშ-უშ-უშ - დილით შხაპი მიიღო.

ხმა "გ"

ჟა-ჟა-ჟა - გომბეშო გველს შეხვდა.

ჟი-ჟი-ჟი - რა სასაცილოა ვალუსები.

ჟუ-ჟუ-ჟუ - საიდუმლოს არ გეტყვით.

უკვე-უკვე-უკვე - დავკარგეთ ჩვენი ბარგი.

ოჰ, ოჰ, ოჰ, ის თავის მშობლებს ჰგავს.

"ჩ" ხმა

ჩა-ჩა-ჩა, ჩა-ჩა-ჩა - ბორბალი, კოტეჯი, კოშკი.

ჩი-ჩი-ჩი, ჩი-ჩი-ჩი - აგური ბაზარში.

ჩო-ჩო-ჩოო, ჩო-ჩო-ჩო - ვტირი, ვკვდები, ვიცინი.

აჰ-აჰ-აჰ, აჰ-აჰ-აჰ - ჩაი, სააღდგომო ნამცხვარი, კალაჩი.

"რ" ხმა

რა-რა-რა, რა-რა-რა - დროა გავისეირნოთ.

რო-რო-რო, რო-რო-რო - სახლში კალამი მოვიტანე.

არ-არ-არ, არ-არ-არ - კოღოს ზუზუნი მესმის.

ირ-ირ-ირ, ირ-ირ-ირ - მამამ მთელი იოგურტი დალია.

ისწავლეთ ნათლად და სწორად საუბარი რთული ამოცანა. შედეგების მისაღწევად, თქვენ უნდა ისწავლოთ 200 ენით ბრუნი დიქციის განვითარებისთვის - მარტივი და რთული, გრძელი და მოკლე. დღეში რამდენჯერმე უნდა ივარჯიშოთ, ივარჯიშეთ მკაფიო გამოთქმით სხვადასხვა ხმები.

ზრდასრული ადამიანი დამოუკიდებლად აღმოაჩენს საკუთარ თავში ნებისმიერ პრობლემას და ებრძვის მას. თუ მეტყველებაში შენიშნავს ნაკლს, მისი გამოსწორებით არის დაკავებული. უმჯობესია გამოიყენოთ ენის სახვევები. ეს საკმაოდ მარტივია, რადგან მისაღებად სწორი მასალაუბრალოდ გახსენით წიგნის შესაბამისი სტატია ან სექცია.

ენის ტრიალი მეტყველების გასაუმჯობესებლად

ენის გადახვევა შესანიშნავი გამოსავალია უნარების განვითარებისთვის ორატორული, ისევე როგორც გაუმჯობესებები მეტყველების უნარები. ამ ძლიერ და მარტივ სავარჯიშოებს იყენებენ პოლიტიკოსები, საზოგადო მოღვაწეები, ტელეწამყვანები. ბევრ ჩვენგანს სჯერა ამის ცნობილი ხალხიერთად დაბადებული სწორი მეტყველებადა მკაფიო დიქცია. ფაქტობრივად, ეს ყველაფერი შედეგია მუდმივი სამუშაოსაკუთარ თავზე მაღლა.

ძვირადღირებული სპეციალისტის ხელი კი აქ ყოველთვის შორს არის.ენის ტრიალი არის სავარჯიშოები, რომლებიც ხელმისაწვდომია თითოეული ჩვენგანისთვის. და ასეთი კლასების ორგანიზებისთვის არაფერია საჭირო, გარდა ნებისყოფის მცირე გამოვლინებისა.

თუ სერიოზულად ივარჯიშებთ უფროსებისთვის ენის რთულ ტრიალს, შეგიძლიათ სწრაფად გააუმჯობესოთ გამოთქმა. ვარჯიშის დროს ადამიანი იწყებს ბგერების მკაფიოდ გამოთქმას, სწორად სუნთქვას. ამ შემთხვევაში ხდება მეტყველების არტიკულაციის განვითარება.

ენის მბრუნავებს განსაკუთრებული კლასიფიკაცია აქვთ. საფუძველზე შეიქმნა სხვადასხვა ნიშნები, რომელიც მოიცავს სირთულეს, სიმარტივეს, ხანგრძლივობას. ანუ დიქტიკის გასაუმჯობესებლად სავარჯიშოები უფრო გრძელია. ხალხური ენის ტრიალიხშირად ყველაზე მოკლეა.

ენის სახვევების არჩევანი

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა აირჩიოთ სიტუაციისთვის შესაფერისი ენის ბორბლები. ამ შემთხვევაში გასათვალისწინებელია პიროვნული დიქციის ფონეტიკის თავისებურებები. ანუ უფროსებისთვის უნდა აირჩიოთ ის ენების ტრიალი, რომელთა წაკითხვაც რთულია.

პირველი ვარჯიშისთვის საკმარისია სამი ვარჯიშის მომზადება. ამის შემდეგ შეგიძლიათ საქმეს შეუდგეთ. მაგრამ გაკვეთილის დასრულების შემდეგ უნდა იყოს სრული ნდობა in სრული განვითარებამასალა. ანუ მოზრდილთათვის შერჩეულმა ენამბრუნავებმა აღარ უნდა გაართულონ კითხვა.

როგორ ვიმუშაოთ ენების გადასახვევებთან

გაკვეთილების დაწყებამდე საჭიროა დრო დაუთმოთ თეორიის გაცნობას. უნდა განხორციელდეს ეტაპობრივად. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა წაიკითხოთ ენის ტრიალი შრიფებით, თითოეული საფუძვლიანად წარმოთქმით.

თანდათან უნდა გაიზარდოს ტემპი. ოღონდ ვარჯიში არ გჭირდება.საკუთარი შესაძლებლობების გაზვიადება ყოყმანს გამოიწვევს. ზრდასრულთა ენის ტრიალი უნდა იყოს გამოხატული დიქტიკისა და არტიკულაციის კონტროლით.

თუ ბავშვთან მუშაობა გჭირდებათ, ჯერ თავად უნდა შეიმუშაოთ ყველა სავარჯიშო. მასალა ამ შემთხვევაში წინასწარ არის შერჩეული. ამ შემთხვევაში არავითარ შემთხვევაში არ უნდა წააწყდეთ ბავშვის თვალწინ. რა თქმა უნდა, ასეთი აქტივობა თამაშს ჰგავს. ოღონდ ზედმეტად არასერიოზულად ნუ გახდებით. და აუცილებლად შეეცადეთ იყოთ ბავშვის მოდელი.

ენის გადახვევის მაგალითები

ენის ბორბლები მოზრდილებისთვის, რომლებიც აუმჯობესებენ დიქტიკას:

1. ხვრელებთან მივდივარ, ვზივარ, ღრმულიდან ვერ გამოვდივარ.
2. სუსტი, გამხდარი კოშეი ბოსტნეულს მიათრევს.
3. საწარმოს თანამშრომლები პრივატიზებული, პრივატიზებული, მაგრამ არა დამატებით პრივატიზებული.
4. გურუს ინაუგურაციამ ხმაურით ჩაიარა.
5. ეს არის კოლონიალიზმი? - არა, ეს კოლონიალიზმი კი არა, ნეოკოლონიალიზმია!
6. უიმედო.
7. ყაბარდო-ბალყარეთში ვალოკარდინი ბულგარეთიდან.
8. ჩაძირული.
9. გაზელის თვალები მისჩერებოდა
10. არაკვალიფიცირებული.
11. სამკერვალოში შეფ-მზარეული მატყუარაა - მისი შეკერვა საზიზღარია.
12. ზედმეტად ნუ ლაპარაკობთ ყველა ენაზე.

რთული ვარჯიშები

ძნელია მოზრდილებში დახმარება სახლში და დამატებითი მოწმეების გარეშე გაუმკლავდეს გამოთქმის სიცხადის პრობლემას. და თქვენ შეგიძლიათ მოაწყოთ ნახევრად ხუმრობით თამაში მეგობრებთან ერთად. იგი შედგება ენის ტრიალების კითხვაში მოდუნებულ მეგობრულ ატმოსფეროში. შედეგად, საკმაოდ საინტერესო აღმოჩნდება.

მართლაც, ყველას არ ახერხებს პირველად გაუმკლავდეს ასეთ ფრაზებს:

1. მინდორში არის ბორცვი ტომრებით, მე გავალ გორაზე, ტომარას შევასწორებ, ტომარას ავიღებ. მაინც გამოვასწორებ.
2. კარმენ რომანმა რომანი ჯიბეში ჩაიდო და რომანში კარმენთან წავიდა.
3. ვინც არ მუშაობს, ის არ ჭამს იმას, ვინც მუშაობს.
4. დეიდეოლოგიზებული, დეიდეოლოგიზებული და დოდეიდეოლოგიზებული.
5. ფლუოროგრაფმა ფლუოროგრაფებს გაუკეთა.
6. ვერტიკალური ვარ. მე შემიძლია ვერტიკალური კულტივირება, შემიძლია უკუღმა კულტივირება.
7. გულმოდგინე სტაფორდშირ ტერიერი, შავგვრემანი გიგანტური შნაუზერი.
8. ქოქოსის მზარეულები ადუღებენ ქოქოსს და იღებენ ქოქოსის წვენს ქოქოსის ქვაბებში.

2016 წელს, ენის ტრიალი ყველაზე აქტუალურია მაიმუნების შესახებ მოზარდების მეტყველების გასაუმჯობესებლად. მათი მაგალითები შეიძლება ასე გამოიყურებოდეს:

1. სასაცილო მაიმუნს აჩუქეს ბანანი, ბანანი - მხიარულ მაიმუნს.
2. მაკაკმა კოალა კაკაოში ჩაასო, კოალამ კი კაკაოს ზარმაცი აკოცა.

ლამაზი მეტყველების მნიშვნელობა

ჩვენ ყველას გვსურს, რომ მოგვისმინონ ყურადღებით და ენთუზიაზმით. მაგრამ როგორ მივაღწიოთ ამას, თუ საკუთარ თავზე არ მუშაობთ? მხოლოდ რამდენიმე დაბადებული სპიკერია. უმეტეს შემთხვევაში, მოზრდილები იდენტიფიცირებენ საკუთარი ნაკლოვანებებიერთი საკუთარი. მაგრამ საკმარისი არ არის მხოლოდ იმაზე საუბარი, რომ რაღაცის გაკეთება არ შეგიძლია.

შეგნებულად უნდა გამოიყენოს ყველა ძალისხმევა მიზნის მისაღწევად. მხოლოდ ამ გზით შეძლებს სიტუაციის საგრძნობლად გაუმჯობესებას. შესაძლოა, სავარჯიშოების გაკეთება მოსაწყენი ჩანდეს. მაგრამ სინამდვილეში შედეგი ღირს სამუშაოდ.

თუ თავიდან ლამაზად და მკაფიოდ ვერ წარმოთქვით ენის ტრიალი, არ ინერვიულოთ. თქვენ უნდა დაუბრუნდეთ სავარჯიშოებს, სანამ დიქცია არ გახდება სწორი. ასევე მნიშვნელოვანია ხმის სასიამოვნო ჟღერადობის დაცვა. უხეში და ყვირილი ინტონაციები ხომ არ იქნება სასიამოვნო მსმენელებისთვის. ასეთ მოსაუბრეს არავინ მოუსმენს, მიუხედავად იმისა, რომ მისი დიქცია გასაგებია. სიმკვეთრე ადამიანებისთვის უსიამოვნოა, სიტყვები მკაფიოდ, ლამაზად და გაზომილი უნდა იყოს წარმოთქმული.

ანუ, ზრდასრულთა მეტყველების განვითარებისთვის ენის ბორბლები მნიშვნელოვნად აუმჯობესებს სალაპარაკო ფრაზების ხარისხს, აუმჯობესებს მეხსიერებას. არ არის საჭირო პრაქტიკისთვის დიდი რიცხვიდრო და ძალისხმევა. შეგიძლიათ ივარჯიშოთ სახლში ნაცნობ და კომფორტულ გარემოში.