ពូកែ​អាន​ប៉ុណ្ណា​ទៅ!
អ្នកមិនចាំបាច់ទៅរកម្តាយរបស់អ្នកទេ។
មិនចាំបាច់អង្រួនយាយ៖
“សូមអាន! អាន!”
មិនចាំបាច់អង្វរបងស្រីទេ។
"មែនហើយ អានទំព័រមួយទៀត។"
អ្នកមិនចាំបាច់ហៅទេ។
មិនចាំបាច់រង់ចាំទេ។
តើអ្នកអាចយក
ហើយអាន!

តើអ្វីដែលផ្តល់ឱ្យកុមារអាន?ការអានផ្តល់ចំណេះដឹងថ្មីៗ អភិវឌ្ឍ ការស្រមើលស្រមៃច្នៃប្រឌិត, រវើរវាយ, ការចងចាំ, មើលឃើញនិង ការយកចិត្តទុកដាក់ auditory, វិស័យអារម្មណ៍សេចក្តីព្យាយាម ការតាំងចិត្ត ពង្រីកការយល់ដឹង។ ការអានឯករាជ្យធ្វើអោយប្រសើរឡើង វាក្យសព្ទ, វាក្យសព្ទរបស់កុមារ។ ទាំងអស់ អាចប្រើបានចំពោះកុមារប្រភពនៃព័ត៌មាន មានតែការអានសៀវភៅប៉ុណ្ណោះដែលអាចជួយបាន។ ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញអក្ខរាវិរុទ្ធ។ ក្មេងប្រហែលជាមិនដឹងច្បាប់មួយចំនួន ប្រហែលជាមិនមានគំនិតអំពីអត្ថន័យនៃពាក្យមួយចំនួន ប៉ុន្តែគាត់នឹងរៀនសរសេរ និងនិយាយបានត្រឹមត្រូវ ប្រសិនបើគាត់អានច្រើន។

កុមារនិយាយថា៖

ខ្ញុំបានរៀនអានតាំងពីអាយុ ៤ ឆ្នាំ។
ឥឡូវនេះនៅមតេយ្យខ្ញុំរៀនអានសៀវភៅខ្ញុំអាន។ ខ្ញុំចូលចិត្តអានសៀវភៅតាមព្យាង្គ ខ្ញុំចូលចិត្តអានព្យាង្គរឿងនិទាន ពាក្យបញ្ជា pike"," កូនឆ្មាបី" ។ ខ្ញុំ​អាន​ដើម្បី​រៀន​អ្វី​ថ្មី​ជា​ច្រើន លេខ អក្សរ និង​អ្វី​ដែល​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​ជា​ច្រើន។

ខ្ញុំ​រៀន​អាន​ពេល​ខ្ញុំ​អាយុ​ជិត​៥​ឆ្នាំ។ ការអានមានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្ញុំគ្រប់ទីកន្លែង៖ នៅផ្ទះ នៅមត្តេយ្យ នៅក្នុងហាង វានឹងមកងាយស្រួលនៅសាលា។ ខ្ញុំចូលចិត្តអានគ្រប់រឿង! ឧទាហរណ៍ឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងបញ្ចប់សៀវភៅ "ទាំងអស់អំពី Dedmorozovka" ។ ខ្ញុំអានដើម្បីដឹងអ្វីៗទាំងអស់!

សៀវភៅ - គ្រូដ៏អស្ចារ្យនិងមិត្តភក្តិ វាមិននឹកស្មានដល់បើគ្មាននាង ការអភិវឌ្ឍន៍ចុះសម្រុងគ្នា។មនុស្សម្នាក់ព្រោះវាមិនត្រឹមតែបង្កើតការចងចាំ បញ្ញាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការស្រមើលស្រមៃ សីលធម៌ និង មនុស្សខាងវិញ្ញាណយើងម្នាក់ៗ។ "ប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលអ្នកអានហើយខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថាអ្នកជានរណា" - នេះជារបៀបដែលពាក្យដ៏ឈ្លាសវៃអាចត្រូវបានបកស្រាយ។

ការអានគឺជាក្បាលម៉ាស៊ីននៃការយល់ដឹងនៃជីវិត ដោយមិនបាត់បង់អ្វីដែលសំខាន់ លូតលាស់រិល ស្លាប់ និងពោរពេញដោយភាពទទេ។ សៀវភៅ ជាពិសេសឆ្លាត និងចិត្តល្អ បន្ថែមសុទិដ្ឋិនិយម និងបង្រៀនឱ្យគិត ផ្លាស់ប្តូរជីវិត និងផ្លាស់ប្តូរលំហ។

ប៉ុន្តែតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពន្យល់រឿងនេះដល់កូនរបស់អ្នក ដែលជំនួសឱ្យការអាន ចង់ជេរនៅទីធ្លាជាមួយបាល់បាល់ទាត់ ឬអង្គុយនៅអេក្រង់ទូរទស្សន៍ និងកុំព្យូទ័រ?

ខ្ញុំមិនមានអ្វីប្រឆាំងនឹងវាទេ។ បាល់​ទាត់រ៉ាកែត ខ្សែរំលង ស្បែកជើងប៉ាតា និងខោជើងវែង។ ខ្យល់​បរិសុទ្ធ, ការគេងឱ្យមានសុខភាពល្អបន្ទាប់ពីដើរបានល្អ ហ្គេមក្រៅគឺអស្ចារ្យណាស់! ប៉ុន្តែប្រសិនបើ វិធី​តែមួយគត់ចំណេះដឹងអំពីពិភពលោកសម្រាប់កូនរបស់អ្នកក្លាយជាភាពយន្តសកម្មភាព កម្មវិធីទូរទស្សន៍ និង ហ្គេម​កុំព្យូទ័រប្រហែលជាដល់ពេលបន្លឺសំឡេងរោទិ៍ហើយ។

សៀវភៅហ្គេម

ល្បែងនេះគឺជាវិធីចម្បងនៃការធ្វើជាម្ចាស់លើពិភពលោកជុំវិញនិងអត្ថិភាពរបស់កុមាររហូតដល់អាយុប្រហែល 9-10 ឆ្នាំ។ ល្បែងនេះគឺជាវិធីចម្បងនៃការធ្វើជាម្ចាស់លើពិភពលោកជុំវិញនិងអត្ថិភាពរបស់កុមាររហូតដល់អាយុប្រហែល 9-10 ឆ្នាំ។ ហ្គេមបង្កើតទម្លាប់ ចំណាប់អារម្មណ៍ និងគោលការណ៍ណែនាំសីលធម៌។ មិនមានការបង្ខិតបង្ខំនៅក្នុងហ្គេមនោះទេ ផ្ទុយទៅវិញ ការលើកទឹកចិត្តខ្ពស់ និងអារម្មណ៍សម្បូរបែបនៃព័ត៌មាន។ ដូច្នេះ អ្វី​ដែល​បាន​រៀន​នៅ​ក្នុង​ហ្គេម​ត្រូវ​បាន​ជួសជុល​ដោយ​សុវត្ថិភាព​ក្នុង​ចិត្ត ហើយ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ក្នុង​ទុន​បម្រុង​មាស​របស់​កូន​អ្នក។

ភាគច្រើន ហ្គេមសាមញ្ញជាមួយសៀវភៅ៖

"ពិន្ទុ"- នេះ​កំពុង​មើល​រូបភាព​ដែល​តូច​បំផុត​និង​សំឡេង​អម​ជាមួយ​ពួកគេ។ កូនពិតជាចូលចិត្តមូរដូចគោ មើម សំបក ហឹស។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការលេងដោយអស់ពីចិត្តរបស់អ្នក ដើម្បីចូលរួមអារម្មណ៍ក្នុងដំណើរការនេះ។ បន្ទាប់មកទំនាក់ទំនងនិងភាពរីករាយនឹងត្រូវបានបញ្ចប់។

"Peekaboo"- មួយ​ផ្សេង​ទៀត រូបរាងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សកម្មភាពលេងហ្គេមការអភិវឌ្ឍការគិត។ លា​បាន​វង្វេង ដើរ​កាត់​ព្រៃ ហើយ​វង្វេង សូម​រក​វា​ឃើញ។ អ្នកនឹងឃើញជាមួយនឹងការរីករាយដែលកូនរបស់អ្នកនឹងរកឃើញសត្វលានេះនៅលើទំព័រចុងក្រោយនៃសៀវភៅនេះ។ លុះត្រាតែអ្នកចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះ ហើយផ្តល់យោបល់លើការស្វែងរកដ៏វែង និងពិបាករបស់អ្នក។ ជម្រើសលាក់ និងស្វែងរកអាចមានភាពចម្រុះណាស់។ វាទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក។ អ្នកអាចស្វែងរកអ្វីមួយដែលមានពណ៌ ទំហំ រូបរាងជាក់លាក់។ ដូចនេះ ពង្រីកជើងមេឃរបស់កុមារ ក្រោយមក នៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមសិក្សាអក្សរ អ្នកអាចលេងលាក់ និងស្វែងរកដោយអក្សរ "A" ជាដើម។

"ចម្លងរូបភាព" គឺខ្លាំងណាស់ ល្បែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលធ្វើឱ្យទារករបស់អ្នកមើលរូបភាពយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ រួមគ្នាជាមួយគាត់ អ្នកបង្ហាញមុខ និងដោយជំនួយពីវត្ថុដែលបង្ហាញក្នុងរូបភាព។ អ្នកមិនមែនគ្រាន់តែអធិប្បាយលើអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនោះទេ ប៉ុន្តែដូចជាអ្នកកំពុងសំដៅទៅលើអត្ថបទនៃសៀវភៅនេះជានិច្ច៖ “តោះមើលអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរបន្ថែមទៀតអំពីកូនខ្លាឃ្មុំ វានិយាយនៅទីនេះថាគាត់ពិតជាកំប្លុកកំប្លែងណាស់។ តើអ្នកគិតថាខ្លាឃ្មុំតុក្កតារបស់យើងសើចយ៉ាងម៉េចដែរ? ល្អ​ណាស់! ល្អ​ណាស់! ហើយបន្ទាប់មកគាត់អង្គុយលើគល់ឈើ” ។ល។ អ្នកត្រូវញុះញង់ទារកគ្រប់ពេលដើម្បីឱ្យគាត់មើលសៀវភៅគាត់គួរតែក្លាយជាមិត្តរបស់គាត់ហើយមិនត្រឹមតែជាមិត្តប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងជាទីស្រឡាញ់បំផុតនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាញឹកញាប់។ នៅក្នុងដំណើរការនៃល្បែងបែបនេះ កុមាររៀនបង្កើតសៀវភៅដោយខ្លួនឯង គាត់បានបង្កើតស្គ្រីបដោយខ្លួនឯង។ ការបង្ហាញស្រដៀងគ្នា. នេះគឺជាបទពិសោធន៍ដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៃការចូលរួមច្នៃប្រឌិតឯករាជ្យរបស់គាត់នៅក្នុងដំណើរការអាន។ រូបភាពមិនតែងតែបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវអ្វីដែលបានសរសេរនៅក្នុងសៀវភៅនោះទេ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកមានឱកាសផលិតរូបភាពភាគច្រើនដោយខ្លួនឯងជាមួយកូនរបស់អ្នក ដោយផ្អែកលើអត្ថបទ។

"បង្ហាញសៀវភៅ"- ហ្គេមនេះសាកសមសម្រាប់ក្មេងចាស់ដែលមិនទាន់ចេះអាន ប៉ុន្តែចេះគូររួចហើយ។ អានវគ្គមួយ ហើយសុំឱ្យកូនរបស់អ្នកគូរវា។ អ្នកគូររូបរបស់អ្នកកាន់តែក្មេង ពួកគេនឹងត្រូវការជំនួយកាន់តែច្រើន។ ប៉ុន្តែកុំយកទៅឆ្ងាយ។ វា​នឹង​ជា​កំហុស​ឆ្គង​ក្នុង​ការ​ចាប់​ជក់ និង​គូរ​ដោយ​ខ្លួន​ឯង ហើយ​ចាប់​ផ្តើម​គូរ​ដូច​ជា​វិចិត្រករ​តូច​ម្នាក់។ ជាការពិត អ្នកនឹងធ្វើបានល្អជាងនេះ។ ប៉ុន្តែអត្ថប្រយោជន៍នៃគំនូរបែបនេះគឺតិចតួចបំផុត។

ហ្គេមពិបាកចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលហ្គេមសាមញ្ញៗត្រូវបានស្ទាត់ជំនាញរួចហើយ ហើយក្លាយជាហ្គេមដែលមិនចាប់អារម្មណ៍។ នៅពេលទារកធំឡើង អ្នកអាចធ្វើឱ្យទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ស្មុគស្មាញជាមួយសៀវភៅ។

"លេង Carlson"ឬនៅក្នុង Little Red Riding Hood, ចចកពណ៌ប្រផេះ, ឆ្មា Matroskin ជាដើម - នេះគឺជាការស្រមើស្រមៃរួមគ្នានិងលេងនៅក្នុង ជីវិត​ប្រចាំថ្ងៃវគ្គដែលបង្កើតដោយអ្នកពីជីវិតរបស់តួអង្គដែលអ្នកចូលចិត្ត។ កូនរបស់អ្នកអាចក្លាយជាក្មេងប្រុស Pinocchio ឈើមួយរយៈ ហើយនឹងសម្អាតប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងនៅក្នុងមួកឆ្នូត។ គាត់នឹងត្រូវរៀនធ្វើចលនាដូច Pinocchio ដូចជាគាត់ធ្វើពីឈើ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវតែគួរឱ្យទុកចិត្តបំផុតបើមិនដូច្នេះទេហ្គេមបាត់បង់អត្ថន័យរបស់វា។ ដោយវិធីនេះ ហ្គេមទាំងនេះផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឱកាសដើម្បីប្រើប្រាស់ចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ និងបង្រៀនគាត់ពីរបៀបស្លៀកពាក់ សម្អាតខ្លួន ញ៉ាំអាហារឱ្យស្អាត ដុសធ្មេញ។ល។ អ្នកអាចលេងវីរបុរសដែលអ្នកចូលចិត្តនៅលើរថភ្លើង នៅក្នុងផ្ទះប្រទេស និងនៅក្នុងហាង។ កុំភ្លេចគ្រប់ពេលវេលាដើម្បី "ប្រឹក្សា" ជាមួយសៀវភៅដែលអ្នកចូលចិត្ត វាគួរតែជិតដល់ដៃ។ អ្នកបន្តអានវាជាមួយកូនរបស់អ្នក។ អ្នកមិនគួរចូលរួមក្នុងហ្គេមនេះទេ ព្រោះកូនកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងជាមួយ Pinocchio, Puss in ស្បែកជើងកវែងឬនរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតអាចបំបែកចេញពីការពិតហើយភ្លេចថាគាត់ពិតជា Petya Ivanov ដូច្នេះហើយជួនកាលអ្នកនឹងត្រូវស្នាក់នៅ Pinocchio ។

"សរសេររឿងនិទាន"- ហ្គេមដែលអ្នកនឹងរីករាយ ប៉ុន្តែនឹងត្រូវការជាក់លាក់ ភាពច្នៃប្រឌិត. ការតែងរឿងនិទានមិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ ប៉ុន្តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំង។ ប្រសិនបើអ្នកមានកុំព្យូទ័រ អ្នកអាចបោះពុម្ពរឿងនិទាន ផ្តល់ឱ្យវានូវរូបភាព។ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងដំណើរការនេះ។ ប៉ុន្តែវាជាការប្រសើរក្នុងការបង្កើតសៀវភៅដោយដៃ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃមួយទំព័រ។ រក្សាទុកគ្រាប់ពេជ្រទាំងនេះដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតសៀវភៅ, ទាំងអស់។ ភាគហ៊ុនដ៏ធំការចូលរួមគួរតែធ្លាក់លើគាត់។ នៅពេលគាត់រៀនសរសេរ សូមព្យាយាមចូលរួមឱ្យបានតិចបំផុតតាមដែលអាចធ្វើបាន។

ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចចាប់អារម្មណ៍ទារកទេ កុំបង្ខំគាត់ឱ្យលេង។ សកម្មភាពបែបនេះអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់គាត់តែប៉ុណ្ណោះ ហើយនឹងមិននាំមកនូវការរីករាយ ឬផលប្រយោជន៍អ្វីឡើយ។

ហើយគ្រប់ពេលវេលានេះ អានសៀវភៅឆ្លាតវៃ និងស្អាតដល់កូនរបស់អ្នក!

រៀនអាន

ត្រូវដឹងពីបំណងប្រាថ្នាមិនចេះអត់ធ្មត់របស់កុមារដើម្បីរៀនពីរបៀបដើម្បីជ្រៀតចូលដោយឯករាជ្យ ពិភពលោកគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សៀវភៅ៖ «អាន​បាន​ល្អ​ប៉ុណ្ណា មិន​បាច់​បៀតបៀន​ម្ដាយ មិន​បាច់​សួរ​យាយ...

ប៉ុន្តែដំបូង បទពិសោធន៍មិនល្អអាចបង្អាក់ការបរបាញ់ទាំងស្រុង។ គាត់​យល់​ថា​ការ​រៀន​អាន​មិន​មែន​ជា​ការ​ងាយ​ស្រួល​នោះ​ទេ ហើយ​ពិបាក​នឹង​ព្យាយាម​ម្ដង​ទៀត។ ស្វែងយល់​អក្សរ​បន្ថែម​ទៅ​មុខ។ ប៉ុន្តែ​ដើម្បី​ផ្សំ​វា​ជា​ពាក្យ​និង​ការ​អាន​ ហើយ​បន្ទាប់​មក​យល់​ពី​អ្វី​ដែល​អ្នក​បាន​អាន​នោះ​ វា​ជា​ការ​ពិបាក​ណាស់។ ប៉ុន្តែបន្តិចម្តង ៗ អ្នកនឹងយកឈ្នះលើការលំបាកនេះ។

រៀនអានក្នុងហ្គេម។ មានវិធីជាច្រើនដើម្បីបង្រៀនការអាន។ ប៉ុន្តែ​រឿង​សំខាន់​ដែល​អ្នក​គួរ​ចងចាំ​គឺ​កុំ​បង្ខំ​ខ្លួនឯង​និង​ទារក​។ កុំបង្វែរវាទៅជាកាតព្វកិច្ចមិនសប្បាយចិត្ត កុំប្រៀបធៀបកូនរបស់អ្នកជាមួយក្មេងប្រុសជិតខាងដែលអានយូរហើយ គ្មានការស្តីបន្ទោសប្រសិនបើអ្វីមួយមិនដំណើរការ។ នេះនឹងធ្វើឱ្យដំណើរការយឺត។ នៅទីនេះអ្នកនឹងត្រូវការការអត់ធ្មត់ សេចក្ដីស្រឡាញ់ ភាពស្ថិតស្ថេរ ការស្រមើស្រមៃ។ អ្នកអាចផ្តួលដំណើរការសិក្សា ប្រែក្លាយវាទៅជាថ្ងៃឈប់សម្រាក ល្បែងគួរឱ្យរំភើប. ទុករយៈពេលខ្លី ប៉ុន្តែប្រចាំថ្ងៃ និងមានប្រសិទ្ធភាព។

"បុរសរួសរាយរាក់ទាក់"- ការកែប្រែហ្គេមនេះអាចមានច្រើន។ នៅក្នុងនោះ អក្សរមានចលនា។ ពួកគេជាមិត្តនឹងគ្នា ពួកគេបង្កើតជាពាក្យមួយ។ សំបុត្រមួយហាក់ដូចជាកំពុងរត់ឆ្ពោះទៅរកមួយទៀត។ ហើយយើងបញ្ចេញសំឡេង ទាញសំឡេង "D" រហូតដល់វាឈានដល់សំឡេងថ្មី "A" ។ ហើយ​ពួក​គេ​នឹង​និយាយ​ជាមួយ​គ្នា ហើយ​និយាយ​ពាក្យ​ខ្លី​ថា ​​"បាទ" មក​កាន់​យើង។

អ្នក​អាច​ព្យាយាម​ភ្ជាប់​មិត្តភ័ក្តិ​ដែល​រត់​ចោល​ក្នុង​មួយ​នាទី​ដោយ​ឥត​គិត​ថ្លៃ។ ជាឧទាហរណ៍ យើងធ្វើបែបនេះនៅក្នុងផ្ទះបាយ ជិះឡានក្រុង គូរអក្សរលើកញ្ចក់ អង្គុយលើសាឡុង។ ពីរបីនាទីនៃការងារដែលមិននឿយហត់។ ហើយកុមារចាប់ផ្តើមស៊ាំនឹងការភ្ជាប់អក្សរទៅជាព្យាង្គ ហើយបន្ទាប់មកទៅជាពាក្យ។

"ស្វែងរកកូនភ្លោះ"- ហ្គេមមាននៅក្នុងការពិតដែលថាកុមារកំពុងស្វែងរកព្យាង្គដែលបានអានរួចហើយនៅក្នុងអត្ថបទដែលបានបោះពុម្ព។ វាកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅពេលដែលវាជាសៀវភៅដែលចូលចិត្ត ឬគ្រាន់តែជាអត្ថបទនៃកាសែត ទស្សនាវដ្តី ឬសញ្ញាដែលមកដល់ដៃ។ ក្មេង​យល់​ថា​សៀវភៅ​ខុស​ប្លែក​ពី​គេ មិន​ត្រឹម​តែ​មាន​រូប​គំនូរ​ស្អាតៗ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ។ ទាំងអស់នេះត្រូវតែត្រូវបានអមដោយអថេរដោយមតិយោបល់របស់អ្នកនិងសរសើរសម្រាប់ វឌ្ឍនភាពបានធ្វើឡើងបន្ទាប់មកវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការលេងហ្គេមនេះ។ ត្រូវ​ប្រាកដ​ថា​ត្រូវ​ប្រកាស​ព្យាង្គ​ដែល​បាន​រក​ឃើញ ដើម្បី​កុំ​ឱ្យ​ពួក​វា​ជាប់​ទាក់ទង​នឹង​ពីរ សំឡេងផ្សេងគ្នា, បញ្ចេញសំឡេងដាច់ដោយឡែក, ប៉ុន្តែជាមួយមួយ។ បន្តិចម្ដងៗ ទម្លាប់ដែលមើលឃើញទៅនឹងរូបរាងនៃព្យាង្គនឹងនាំទៅដល់ការភ្ជាប់ដោយស្វ័យប្រវត្តិនៃអក្សរទៅជាព្យាង្គ។

"Abracadabra"- ព្យាយាមបង្កើតពាក្យចេញពី abracadabra ដែលទទួលបាននៅពេលអ្នកអានអក្សរតាមអក្សរ ដើម្បីយល់ពីអត្ថន័យនៃចំណាំដែលបានអ៊ិនគ្រីប។ កាយរឹទ្ធិ-ដំរីដែលមិនអាចអានបាន ត្រូវតែយល់ពីភារកិច្ចរបស់មជ្ឈមណ្ឌល ដើម្បីបំពេញ បេសកកម្មសម្ងាត់. អ្នក​នឹង​ឃើញ​ថា​វា​គួរ​ឱ្យ​អស់​សំណើច​ណាស់​សម្រាប់​ក្មេង​ដែល​បាន​ឮ​ពាក្យ​ដែល​បំភ្លៃ​ដោយ​កាយរឹទ្ធិ​ដែល​មិន​ឆ្លាត។ ហើយ​តើ​គាត់​នឹង​មាន​មោទនភាព​ប៉ុណ្ណា​ចំពោះ​សមត្ថភាព​របស់​គាត់​ដែល​អាច​ជួយ​គាត់។ ពេលខ្លះ abracadabras គួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ដែលអ្នកនឹងសើចដោយបេះដូងជាមួយ "ដំរី" របស់អ្នក។

កុំបង្ខំឱ្យអាន

បន្ទាប់ពីកូនរបស់អ្នកបានរៀនពីរបៀបដាក់អក្សរទៅជាព្យាង្គ និងពាក្យដោយឯករាជ្យ វានឹងចំណាយពេលយូររហូតដល់គាត់ចេះអានស្ទាត់ជំនាញ។ ហើយនេះនឹងមិនធ្វើឱ្យគាត់មានបទពិសោធន៍អវិជ្ជមានទាក់ទងនឹងការបន្តពូជយឺត និងការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលគាត់បានអាននោះទេ។ ដូច្នេះក្នុងអំឡុងពេលនេះ បន្ថែមពីលើការពិសោធន៍ឯករាជ្យរបស់គាត់ កុមារគួរមានអារម្មណ៍ថាមានការគាំទ្ររបស់អ្នក។

បន្តអានឱ្យគាត់ឮៗ ហើយពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលអ្នកអាន។ អានដោយចេតនា កន្លែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍រំពេច​នោះ​ក៏​នឹក​ឃើញ​ថា​ត្រូវ​ប្រញាប់​ទៅ​ហាង ចម្អិន​អាហារ​ពេល​ល្ងាច បោក​គក់ ជាដើម។ ជាការពិតណាស់ សៀវភៅទុកនៅកន្លែងដែលអាចមើលឃើញបំផុត។ មិនយូរមិនឆាប់ ក្មេងនឹងទាក់ទងទៅនាង ដើម្បីដឹងថាមានអ្វីបន្ទាប់ទៀត។ អ្នកអាចញុះញង់ឱ្យគាត់ធ្វើបែបនេះបានប្រសិនបើគាត់មិនដឹង។ បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើជោគវាសនារបស់វីរបុរសនៃសៀវភៅ ហើយភ្ញាក់ផ្អើលដែលគាត់នៅតែអានមិនចប់ដោយខ្លួនឯង។ ហើយ​បើ​បាន​អាន​ហើយ សូម​សរសើរ ហើយ​សុំ​ប្រាប់​វគ្គ​ដែល​អ្នក​ចាប់​អារម្មណ៍។ គ្រាន់តែចាប់អារម្មណ៍ពិតប្រាកដ។ គាត់ត្រូវតែយល់ថានេះមិនមែនជាកាតព្វកិច្ចដែលគាត់មិនត្រូវបានបង្ខំទេថាវាគឺជាខ្លួនគាត់។ ហើយធ្វើបានល្អណាស់!

ខ្ញុំបានអានដល់កូនរបស់ខ្ញុំរហូតដល់អាយុ 8 ឆ្នាំ។ យើងរួមគ្នាបង្កើតរឿងនិទាន និងតែងខ្លួនរបស់យើង។ ពេល​ខ្លះ​មុន​ចូល​គេង​ពួក​គេ​សើច​រហូត​ធ្លាក់​ចុះ។ ដោយសារ​ពួកគេ​ចូល​ចិត្ត​ការ​និយាយ​បែប​កំប្លែង ឬ​ការ​គ្រោង​ទុក​ដោយ​មិន​នឹក​ស្មាន​ដល់។

ការ​ពិត​ដែល​ខ្ញុំ​រៀន​បាន​ឆ្លង​កាត់​ការ​បង្រៀន​កូន​ប្រុស​កូន​ស្រី​ឲ្យ​អាន​គឺ​មិន​ដែល​បង្ខំ! ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ដូច​ខាង​ក្រោម​នេះ​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ជូន៖ «ប្រសិន​បើ​អ្នក​ជម្រះ​តុ ខ្ញុំ​នឹង​ឲ្យ​អ្នក​អាន​បន្តិច​មុន​ចូល​គេង»។

ការអានគឺជាចំណេះដឹង ភាពរីករាយ ការអភិវឌ្ឍន៍។ នៅពេលដែលអ្នកខ្លួនឯងយល់ពីរឿងនេះ អ្នកមិនចាំបាច់អានសីលធម៌ដល់កូនប្រុស ឬកូនស្រីរបស់អ្នកលើប្រធានបទនេះទេ។ ព្រោះ​គំរូ​របស់​អ្នក​ឆ្លង​ខ្លាំង​ណាស់!

Alfiya Kadyrova
សង្ខេបមេរៀន ទន្ទេញកំណាព្យ "តើវាល្អយ៉ាងណាទើបអាចអានបាន"

1) សេចក្តីផ្តើម 3 នាទី

ពេលវេលារៀបចំ

បង្កើតការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់សកម្មភាពរបស់កុមារ

២) ផ្នែក​សំខាន់ ២៣ នាទី

ការសន្ទនាលើប្រធានបទ "សាលា".

ការអាន កំណាព្យដោយគ្រូ. Berestova "របៀប ពូកែ​ខាង

ល្បែង​មួយ "តើមានអ្វីបន្ថែម?".

និយាយជាមួយកុមារអំពីសម្ភារៈសិក្សា។

បង្កើតការលេងសើចជាមួយកុមារតាមគ្រោងការណ៍។

ការទន្ទេញកំណាព្យ.

ល្បែង​មួយ "សំនួរ​ចំលើយ".

ការនិទានរឿង កំណាព្យដោយកុមារ.

ហ្វីសមីនតកា "ផ្លាស់ប្តូរ".

ការសន្ទនាជាមួយកុមារអំពីសៀវភៅដំបូងនៃសិស្សថ្នាក់ទីមួយ។

សកម្មភាពផលិតភាព, កម្មវិធី។

ផ្នែកចុងក្រោយ 3 នាទី

3) ការវាយតម្លៃសកម្មភាពរបស់កុមារ

សង្ខេប GCD

រយៈពេល GCD 30 នាទី។

ប្រធានបទ: « ការទន្ទេញកំណាព្យ. Berestova "របៀប ពូកែ​ខាង

គោលដៅ: ទន្ទេញកំណាព្យកុមារដោយបេះដូងនិងបង្ហាញវា។

ភារកិច្ច:

ការអប់រំ:

រៀបចំចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសាលារៀនជាប្រព័ន្ធ។

បន្តបង្រៀនកុមារឱ្យស្តាប់ ការងារកំណាព្យ, យល់។

សម្រេចបាន។ ការចងចាំល្អ។កំណាព្យការប្រើប្រាស់ផ្សេងៗ

ការអប់រំ:

អភិវឌ្ឍត្រចៀកកំណាព្យ។

ការអភិវឌ្ឍនៃការគិត, ការចងចាំ។

ការអប់រំ:

បណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍លើកំណាព្យ។

ចិញ្ចឹមបំណងប្រាថ្នា ទន្ទេញកំណាព្យ.

បរិក្ខាររូបគំនូររបស់ V. Berestov; គ្រោងការណ៍ល្បែងផ្គុំរូប; ថ្នាំ primer; ចំណាំ;

ឆ្នូតពណ៌; តួលេខធរណីមាត្រ; កាវ; ក្រណាត់ប្រេង; កន្សែង។

ការងារបឋម៖ រៀន កំណាព្យបង្កើត​ពាក្យ​កុហក

នេះបើយោងតាមគ្រោងការណ៍។

វគ្គនៃសកម្មភាពអប់រំ

ជំរាបសួរកុមារ!

បង្កើតឡើងដោយនរណាម្នាក់ប្រកបដោយប្រាជ្ញា និងសាមញ្ញ

និយាយសួស្តីពេលជួប: "អរុណ​សួស្តី"

អរុណសួស្តីព្រះអាទិត្យនិងបក្សី

អរុណសួស្តីចំពោះមុខញញឹម។

ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាក្លាយជាសប្បុរស, ជឿទុកចិត្ត!

អនុញ្ញាតឱ្យមាន អរុណ​សួស្តី- រហូតដល់ល្ងាច!

ចូរញញឹមដាក់គ្នា ដើម្បីយើងមានជាមួយអ្នក អារម្មណ៍​ល្អ.

អង្គុយលើកៅអី។

ប្រាប់ប្រុសៗថាចូលចិត្តធ្វើអ្វី?

លេង រាំ ច្រៀង គូរ។

អ្នកនិយាយថាអ្នកចូលចិត្តលេង ខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកលេងហ្គេម "អ្វី

1) Primer - ស្ករកៅស៊ូ - ម៉ាស៊ីនហេតុអ្វី?

2) សៀវភៅកត់ត្រា - ពណ៌ស្វាយ - ប៊ិច - កាបូបយួរដៃ

3) ប៊ិច - អាល់ប៊ុម - អ្នកគ្រប់គ្រង - លេប

4) កំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ - សៀវភៅ - ផ្លែប៉ោម

ត្រឹមត្រូវហើយ ខ្ញុំបានរាយបញ្ជី សំភារៈ​សិក្សា. អ្នកណាត្រូវការ

សំភារៈ​សិក្សា?

សិស្ស។

តើអ្នកត្រូវការ primer សម្រាប់អ្វី?

អាលីណា សៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់អ្វី?

ដើម្បីសរសេរនៅក្នុងវាដើម្បីអនុវត្ត។

ប្រុសៗ កាបូបយួរសម្រាប់អ្វី?

ដើម្បីបត់ និងពាក់សម្ភារៈសិក្សា។

Volodya តើសិស្សត្រូវការអាល់ប៊ុមទេ?

ដើម្បីគូរនៅក្នុងវា។

បុរស ហេតុអ្វីបានជាកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ?

ថតសម្លេង កិច្ចការ​ផ្ទះដើម្បីផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់។

ល្អ​ណាស់! យើងអាចធ្វើបាន ផងដែរដោះស្រាយ riddles ហើយនៅតែដឹងពីរបៀបនិង

តែងពួកគេ។ ឥឡូវ​នេះ​ខ្ញុំ​នឹង​បង្កើត​ពាក្យ​ប្រឌិត​ជូន​អ្នក​តាម​គ្រោងការណ៍។

ឧទាហរណ៍:

តាមពណ៌ វាមានច្រើនពណ៌ ប៉ុន្តែមិនមែនឥន្ទធនូទេ។

វាមានរាងការ៉េ ឬចតុកោណកែង ប៉ុន្តែមិនមែនជាតារាងទេ។

វាត្រូវបានពាក់ទៅសាលារៀន ប៉ុន្តែមិនមែនជាសៀវភៅទេ។

វាជាស្បែក ប៉ុន្តែមិនមែនស្បែកជើងទេ។ តើ​វា​គឺជា​អ្វី? "កាបូបស្ពាយ"

ធ្វើបានល្អហើយឥឡូវនេះអ្នកព្យាយាមបង្កើត riddle តាមគ្រោងការណ៍ហើយយើង

ទាយជាមួយបុរស។ (កុមារបង្កើតពាក្យប្រឌិតអំពីសាលា

គ្រឿងបន្លាស់) ។

នៅសល់ពេលតិចតួចណាស់ ហើយអ្នកនឹងទៅសាលារៀន។ តើ​អ្នក​ត្រូវការ​អ្វី

ទៅ​សាលារៀន?

ដើម្បីរៀន ទទួលបានចំណេះដឹង ត្រូវឆ្លាត។

ជាការប្រសើរណាស់, នៅសាលារៀនអ្នកនឹងរៀនអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។ តើអ្នកបានរៀនអ្វីខ្លះ

កុមារនៅមតេយ្យ

ត្រូវហើយ អ្នកបានរៀនច្រើន ហើយពិតណាស់ អាន! មិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេ។

ពួកគេ​និយាយ៖ ការអាន - ការបង្រៀនដ៏ល្អបំផុត. ខ្ញុំគឺជាអ្នកឥឡូវនេះ អានកំណាព្យមួយ។

Valentina Berestova "យ៉ាងម៉េច ត្រូវចេះអានបានល្អ» .

អ្នកមិនចាំបាច់ទៅរកម្តាយរបស់អ្នកទេ។

មិនចាំបាច់អង្រួនយាយទេ។:

“សូមអាន! អាន!”

មិនចាំបាច់អង្វរបងស្រីទេ។:

«អញ្ចឹង! អានទំព័រផ្សេងទៀត។» .

អ្នកមិនចាំបាច់ហៅទេ។

មិនចាំបាច់រង់ចាំទេ។

អ្នកណាសរសេរ កំណាព្យ?

Valentin Berestov

តើឈ្មោះអ្វី កំណាព្យ?

អំពី​អ្វី កំណាព្យ?

ជាការប្រសើរណាស់ ឥឡូវនេះ តោះលេងហ្គេម "សំនួរ​ចំលើយ". ខ្ញុំសួរអ្នក។

សំណួរ ហើយអ្នកឆ្លើយខ្ញុំជាមួយនឹងការផ្ដល់យោបល់ កំណាព្យ.

តើខ្ញុំគួរចូលរួមជាមួយម្តាយរបស់ខ្ញុំទេ? (មិនចាំបាច់ធ្វើបាបម៉ាក់)

តើខ្ញុំគួរអង្រួនជីដូនរបស់ខ្ញុំទេ? (មិនចាំបាច់អង្រួនជីដូនទេ សូមអាន!

តើខ្ញុំគួរអង្វរបងស្រីខ្ញុំទេ? (មិនបាច់អង្វរបងស្រីទេ អាន​បន្ថែម

ទំព័រ)

តើខ្ញុំគួរហៅ? (មិនចាំបាច់ហៅទេ)

ត្រូវតែរង់ចាំ? (មិនបាច់រង់ចាំ)

ល្អ​ណាស់។ ខ្ញុំម្តងទៀតសម្រាប់អ្នក អានកំណាព្យមួយ។ហើយអ្នកព្យាយាម

ចងចាំ​វា។ V. Berestov "យ៉ាងម៉េច ត្រូវចេះអានបានល្អ» .

នឹងបញ្ចប់។ (2 ដង)

ល្អ​ណាស់! ២-៣ នាក់។ អានពេញ.

សូមអរគុណ។ ប្រុសៗ តើ​ពេល​សិស្ស​ចូល​រួម​ឈ្មោះ​អ្វី?

ចុះ​ពេល​វេលា​សម្រាក​សម្រាប់​សិស្ស​វិញ?

ផ្លាស់ប្តូរ។

ត្រូវហើយ ពួកយើងសម្រាកឥឡូវនេះ។

ផ្លាស់ប្តូរ! ផ្លាស់ប្តូរ! - ទៅជុំវិញជារង្វង់

សម្រាក ផងដែរ: - អនុវត្តការលោត

អ្នកអាចរត់និង ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន, - រត់ក្នុងរង្វង់មួយ។

រាំនិងច្រៀងចម្រៀង - ក្បាច់រាំ

អ្នកអាចអង្គុយហើយនៅស្ងៀម - អង្គុយ

ញាក់សាច់! អ្នកមិនអាចធុញទ្រាន់បានទេ! - អនុវត្តការលោតលើម្រាមជើង។

បុរសៗ នៅពេលអ្នកចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ អ្នកនឹងមានសៀវភៅដំបូងរបស់អ្នកនៅទីនោះ។

ថ្នាំ primer ។ តើអ្នកដឹងទេថា សៀវភៅគួរត្រូវបានចាត់ចែងដោយប្រយ័ត្នប្រយែង មិនកខ្វក់។

កុំ​ឱ្យ​វា​ខ្ទេច​ខ្ទី​សម្រាប់​វា​ប្រើ​ចំណាំ។

ខ្ញុំជាចំណាំដ៏ស្រស់ស្អាត។

អ្នកត្រូវការឱ្យខ្ញុំរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់។

កុំត្រឡប់ទំព័រ។

តើចំណាំនៅឯណា? អាន.

ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងចំណាំសៀវភៅដំបូងរបស់យើង។

ដើម្បីចំណាំយើងត្រូវការ នឹង: យកច្រូតវែងនិង

តុបតែងពួកវាជាមួយលំនាំ រាងធរណីមាត្រ. ប្រាប់ខ្ញុំមួយណា

តើអ្នកឃើញរាងធរណីមាត្រនៅលើតុទេ?

ត្រីកោណ, រាងពងក្រពើ, រង្វង់, ចតុកោណ។

(កុមារអនុវត្តកម្មវិធី - ចំណាំ).

ជាការប្រសើរណាស់ អ្វីដែលអ្នកគ្រប់គ្នាទទួលបានថ្ងៃនេះ។ មើល

អ្វីដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នាដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃពណ៌, របៀបដែលការងារនេះត្រូវបានធ្វើ។ ទាំងអស់។

បុរសគឺអស្ចារ្យណាស់។ ហើយតើយើងបានធ្វើអ្វីនៅថ្ងៃនេះ?

យើងបាននិយាយអំពីសាលា; បានធ្វើចំណាំ, បង្រៀន កំណាព្យ.

Valentin Berestov

ហើយឈ្មោះអ្វី កំណាព្យ?

កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ឪពុកម្តាយស្ទើរតែមិនអាចទទួលបានសៀវភៅកុមារល្អនៅក្នុងហាងនោះទេ។ ហើយឥឡូវនេះបញ្ហាមួយទៀតបានកើតឡើង៖ របៀបមិនធ្វើខុស ហើយជ្រើសរើសសៀវភៅដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់កុមារ របៀបបណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍ និងស្រលាញ់ការអានរបស់កុមារ។

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

អ្នកមិនចាំបាច់ទៅរកម្តាយរបស់អ្នកទេ។

មិនចាំបាច់អង្រួនយាយ៖

“សូមអាន! អាន!”

មិនចាំបាច់អង្វរបងស្រីទេ។

"មែនហើយ អានទំព័រមួយទៀត"

អ្នកមិនចាំបាច់ហៅទេ។

មិនចាំបាច់រង់ចាំទេ។

តើអ្នកអាចយក

Valentin Berestov

សៀវភៅតែងតែនៅជាមួយយើង។ សៀវភៅនេះត្រូវបានគេហៅថា "ឱសថនៃព្រលឹង" ។ អ្វីក៏ដោយដែលយើងចង់ដឹង សៀវភៅនឹងប្រាប់យើង ឆ្លើយសំណួរណាមួយ។ សៀវភៅគឺជាមិត្តពិតដែលអាចទុកចិត្តបាន។ កាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុន ឪពុកម្តាយស្ទើរតែមិនអាចទទួលបានសៀវភៅកុមារល្អនៅក្នុងហាងនោះទេ។ ហើយឥឡូវនេះបញ្ហាមួយទៀតបានកើតឡើង៖ របៀបមិនធ្វើខុស ហើយជ្រើសរើសសៀវភៅដែលគួរអោយចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់កុមារ របៀបបណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍ និងស្រលាញ់ការអានរបស់កុមារ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកុំឱ្យមានកំហុសហើយជ្រើសរើសសៀវភៅដែលនឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់កុមារ? នៅពេលជ្រើសរើសសៀវភៅសម្រាប់ក្មេង សូមចាំថាពួកគេគួរតែមានរូបភាពចម្រុះពណ៌ ច្បាស់លាស់ និងប្រាកដនិយម ដោយមិនដាក់ពង្រាយព័ត៌មានលម្អិតតូចៗ។ សៀវភៅគួរមានអាយុសមស្រប។ វាជាការចង់បានដែលគ្រោងមានលក្ខណៈសាមញ្ញ។ ជាមួយនឹងលំដាប់នៃព្រឹត្តិការណ៍ច្បាស់លាស់។ វាជាការប្រសើរជាងប្រសិនបើទាំងនេះគឺជាសៀវភៅដែលបានឆ្លងកាត់ការសាកល្បងនៃពេលវេលាបានចូលទៅក្នុងមូលនិធិមាសនៃអក្សរសិល្ប៍របស់កុមារ។ ព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងសៀវភៅគួរតែត្រូវគ្នាទៅនឹងកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវសោភ័ណភាពរីករាយ។ ពុម្ពអក្សរ​សម្រាប់​កុមារ​អាន​គួរ​តែ​សាមញ្ញ និង​សមស្រប​តាម​អាយុ។ សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមអាន ពុម្ពអក្សរគួរមានកម្ពស់ 6-8 មីលីម៉ែត្រ ជាមួយនឹងគម្លាតគ្រប់គ្រាន់រវាងពាក្យ និងបន្ទាត់។ វាល្អប្រសិនបើនៅលើទំព័រមួយគំនូរធំមួយត្រូវបានអមដោយអត្ថបទខ្លីៗបីឬបួន។ កុំ​ព្យាយាម​បោក​បញ្ឆោត​ហើយ​រឹតតែ​ខ្លាំង​ទៀត​គឺ​បង្ខំ​ក្មេង​ឱ្យ​អាន ឬ​ស្តាប់​ការ​អាន។ សកម្មភាពរបស់អ្នកអាចបណ្តាលឱ្យមានការថយចុះចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះសៀវភៅ។ សរសើរកូនរបស់អ្នកជានិច្ច ប្រសិនបើគាត់កំពុងអាន។ ហើយពិតណាស់អនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនអ្នកជ្រើសរើសសៀវភៅដើម្បីអាន។ ការអានជាមួយកូនរបស់អ្នកត្រូវបានណែនាំយ៉ាងហោចណាស់ 10 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃ។ អានជារៀងរាល់ថ្ងៃ ឆ្លាស់គ្នាមួយប្រយោគ កថាខណ្ឌ ទំព័រ។ ហើយ​កុំ​បំបាក់​ទឹកចិត្ត​កូន​កុំ​ឲ្យ​អាន អាន​អ្វី​មួយ​ល្អ​ជាង​ការ​អាន​អ្វី​សោះ។

ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​អាន​ជា​ពេល​វេលា​រីករាយ​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​អាន​ជាមួយ​កូន​របស់​អ្នក​:

* ស្វែងរកកន្លែងស្ងាត់

* កុមារគួរអង្គុយក្បែរ ហើយមើលសៀវភៅ

* ប្រសិនបើកុមារពិបាកអានពាក្យមួយ ប្រាប់គាត់

* សូមសរសើរ និងលើកទឹកចិត្តរាល់ជំហាននៃការអាន។

* ពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលបានអាន អនុញ្ញាតឱ្យកុមារប្រាប់ពីពាក្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់អំពីអ្វីដែលគាត់បានអាន

នៅពេលអ្នកបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍របស់កូនអ្នកចំពោះសៀវភៅ ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកមានសៀវភៅច្រើននៅផ្ទះ។ សៀវភៅចម្រុះពណ៌. ព្យាយាមទៅហាងសៀវភៅ ឬបណ្ណាល័យជាមួយកូនរបស់អ្នក។ ឪពុកម្តាយកំពុងធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវដោយអានឱ្យកូនស្តាប់ឮៗតាំងពីដំបូងមក។ អាយុដំបូងដែលខ្លួនឯងចាត់ទុកការអានសៀវភៅជាការរីករាយ៖ ពួកគេដកស្រង់អត្ថបទ ចែករំលែកអំពីអ្វីដែលពួកគេបានអាន។ វាមានតម្លៃណាស់ក្នុងការបង្ហាញឱ្យកុមារដឹងថាអ្នកដឹងគុណសៀវភៅនេះប៉ុណ្ណា ដោយរីករាយនឹងវាជាអំណោយ។ សូមចំណាំ, House of Books និង ហាងលក់សៀវភៅជាញឹក​ញាប់​មាន​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក​សម្រាប់​សៀវភៅ​កុមារ ជា​ធម្មតា​វា​ធ្វើ​ឡើង​នៅ​ថ្ងៃ ថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលា. ទាំងនេះគឺជាដំណើរដ៏គួរឱ្យរំភើបតាមរយៈរឿងនិទាន កម្រងសំណួរ និងការប្រលងគួរឱ្យអស់សំណើច ក៏ដូចជាការជួបផ្ទាល់ជាមួយអ្នកនិពន្ធផងដែរ។ កុំ​ភ្លេច​ទៅ​លេង​ជាមួយ​កុមារ​នេះ​គួរ​ឱ្យ​ចាប់​អារម្មណ៍​និង​ខ្លាំង​ណាស់​ កន្លែងមានប្រយោជន៍. បណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសៀវភៅ បង្រៀនកូន អាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្នដល់នាង។ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសៀវភៅនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដល់កុមារ!

ដូច្នេះ​សូម​សរុប​មក។ តើអ្នកចង់បានកូនរបស់អ្នកទេ?
អានច្រើនហើយរីករាយ? បន្ទាប់មកព្យាយាម៖

* ប្រើរាល់នាទីឥតគិតថ្លៃដើម្បីទំនាក់ទំនង៖ និយាយជាមួយទារក ឆ្លើយសំណួររបស់គាត់អំពីសៀវភៅ និងអ្វីៗផ្សេងទៀត;

* អនុញ្ញាតឱ្យកុមារប្រើប្រាស់ខ្មៅដៃ ថ្នាំលាប ប្លាស្ទិក ដើម្បីឱ្យកុមារអាចគូររូបសម្រាប់ការងារអានដោយសេរី។

* សរសេររឿងដែលកូនរបស់អ្នកនឹងប្រាប់ តែងវាជាមួយគាត់ ធ្វើសៀវភៅតូចៗ អ្នកនិពន្ធដែលនឹងក្លាយជាអ្នក និងកូនរបស់អ្នក។

* រៀបចំដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់សៀក មហោស្រព សួនសត្វ ជាដើមសម្រាប់កូនរបស់អ្នក។ ត្រូវប្រាកដថាចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកជាមួយគាត់;

* ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសមិត្តភាពក្នុងគ្រួសារសម្រាប់កិច្ចការច្នៃប្រឌិតទាំងអស់របស់កូនអ្នក។

* តែងតែមាន "សម្ភារៈ" គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការអាននៅផ្ទះ។

* ធ្វើជាគំរូសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដោយការអានសៀវភៅ កាសែត ទស្សនាវដ្តី។

* នៅពេលឆ្លើយសំណួររបស់កុមារ សូមភ្ជាប់ទៅអ្វីដែលអ្នកបានអាន ដើម្បីបង្ហាញគាត់ថា សៀវភៅគឺជាប្រភពនៃចំណេះដឹង។

* ណែនាំក្មេងទៅបណ្ណាល័យយូរមុនពេលចូលរៀន។

* នាំគាត់ទៅបណ្ណាល័យជាមួយអ្នកពីពេលមួយទៅពេលមួយដើម្បីឱ្យគាត់មើលឃើញ ចំនួនទឹកប្រាក់ដ៏អស្ចារ្យសៀវភៅអាចយកវាចេញពីធ្នើ ហើយមើលពួកវា ជ្រើសរើសសៀវភៅពីរបីក្បាលដើម្បីយកទៅផ្ទះ។

* ធ្វើឱ្យការអានជាល្បែងកំសាន្តដ៏រីករាយ;

* ផ្តល់សៀវភៅដល់កូនអ្នក។

ការអភិវឌ្ឍសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

គោលដៅ៖

រក្សាចំណាប់អារម្មណ៍លើចំណេះដឹងរបស់សិស្ស;

នាំមក អាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានដើម្បីអាន;

ដើម្បីបង្កើតសមត្ថភាពក្នុងការទំនាក់ទំនង, អភិវឌ្ឍជំនាញនៃការងាររួមគ្នា - ដើម្បីអភិវឌ្ឍ ប្រតិបត្តិការផ្លូវចិត្តក្នុងអំឡុងពេលហ្គេម;

បរិក្ខារ៖ ផ្ទាំងរូបភាពដែលមានសិលាចារឹក "លា, ABC!", ប៉េងប៉ោង, ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងពហុមេឌៀ, អេក្រង់បញ្ចាំង

គ្រូ។ បុរសជាទីគោរព! ភ្ញៀវជាទីគោរព! ថ្ងៃនេះយើងបានប្រមូលផ្តុំគ្នាសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏អស្ចារ្យ - លាអក្ខរក្រម។ សូមអរគុណដល់ឆ្លាតនេះនិង សៀវភៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សិស្សថ្នាក់ទីមួយរបស់យើងរៀនអាន។ ក្នុង​អំឡុង​ពេល​នេះ​ដែល​ប្រុសៗ​រៀន​នៅ​សាលា ពួក​គេ​បាន​រៀន​អ្វី​ថ្មីៗ​ជា​ច្រើន។

កំដៅឡើង

1. តើ​សិស្ស​ចូល​រៀន​នៅ​ឆ្នាំ​ណា និង​នៅ​ខែ​ណា?
2. តារាងសាលា
3. តើ​សិស្ស​ពាក់​សម្ភារៈ​សិក្សា​អ្វីខ្លះ?
4. តែមួយគត់ មេរៀនសាលាដែលជាកន្លែងដែលពួកគេអនុញ្ញាតឱ្យអ្នករត់ លោត ដេញបាល់។
5. មេរៀនសាលាដែលពួកគេត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យច្រៀងខ្លាំង។
6. បំបែករវាងមេរៀន។
7. សញ្ញាសម្រាប់មេរៀន។
8. ហេតុអ្វីបានជាពួកគេទៅសាលារៀន?
9. តើសិស្សចូលចិត្តថ្នាក់ណា?
10. អក្សរទីមួយក្នុងអក្ខរក្រម។
11. អក្សរចុងក្រោយនៅក្នុងអក្ខរក្រម

12. តើមានអក្សរប៉ុន្មានក្នុងអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី។

13. តើអក្សរទីមួយនៅក្នុងឈ្មោះជ្រូកទាំងបីជាអ្វី?

តោះស្តាប់សិស្សថ្នាក់ទីមួយនិយាយអ្វីខ្លះ?

ការបកស្រាយកំណាព្យ "ពាក្យគន្លឹះ"

សូមស្វាគមន៍អ្នកឥឡូវនេះ

ថ្នាក់ដំបូង

យើងនិយាយអំពីអ្វីដែលសំខាន់បំផុត

តោះប្រាប់រឿងឥឡូវនេះ

ជញ្ជាំង ដំបូល បង្អួច នៅក្នុងនោះ។

មុនពេលយើងគឺជាផ្ទះដ៏រឹងមាំ

អ្នកណាក្រោកពីព្រលឹមនៅផ្ទះ?

តើ​អ្នក​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​អំពី​អ្នក​រាល់​គ្នា​? - ម៉ាអេម

តើអ្នកណាទៀតរស់នៅក្នុងផ្ទះ?

ឪពុកកូនស្រីនិងកូនប្រុស។

ឆ្លើយមកមិត្ត

តើ​ពួក​គេ​ជា​អ្នក​ណា​ជា​មួយ​គ្នា? - គ្រួសារ។

ចេញដំណើរជាមួយការបរបាញ់

ម៉ាក់និងប៉ាទៅធ្វើការ។

យកកាបូបយួរ។ ឆាប់ៗនេះ

ក្មេងៗរត់ទៅសាលារៀន។

ព្រះអាទិត្យកំពុងសម្លឹងមើលយើង

បំភ្លឺថ្នាក់រៀន។

ព្រះអាទិត្យរះលើភូមិ

តើយើងត្រូវហៅគាត់ថាម៉េច?

ហើយ​នៅ​ក្នុង​ភូមិ​ប្រជាជន​ទូទៅ

BREAD លូតលាស់ ពលកម្មរស់នៅ។

យើងបន្តរឿងរបស់យើង។

កន្លែងណាឆ្ងាយពីយើង

ភ្លឺដូចផ្កាយ

ទីក្រុងសំខាន់របស់យើងគឺមូស្គូ

ទីក្រុងមូស្គូគឺជារាជធានីនៃប្រទេសទាំងមូល។

កន្លែងដែលយើងទាំងអស់គ្នារស់នៅជាមួយគ្នា។

គ្មានប្រទេសណាស្អាតជាងយើងទេ។

មាតុភូមិរបស់យើង - រុស្ស៊ី។

ចូរយើងចងចាំឆ្នាំសែសិបមួយ,

របៀបដែលប្រជាជនរបស់យើងបានប្រយុទ្ធ

ដូចប្រទេសទាំងមូលបានដឹង

ពាក្យដែលគួរឱ្យខ្លាចគឺសង្គ្រាម

ពួកហ្វាស៊ីសបានបំផ្លាញផ្ទះ

នំប៉័ងត្រូវបានដុតមនុស្សត្រូវបានសម្លាប់

ព្រះអាទិត្យត្រូវបានលាក់ដោយផ្សែងពណ៌ខៀវ។

ប្រទេសរុស្ស៊ីបានឆេះ។

សត្រូវគ្រប់គ្រងប្រទេស

គាត់ក៏បានទៅជិតទីក្រុងម៉ូស្គូ។

មនុស្សបានឈរនៅទីនេះដូចជាជញ្ជាំង។

ពួកគេបានប្រយុទ្ធដូចជាវីរបុរស។

មិនអនុញ្ញាតឱ្យសត្រូវចូលទៅក្នុងទីក្រុងម៉ូស្គូ,

បានការពារប្រទេសទាំងមូល

ពិភពលោកត្រូវបានសង្គ្រោះពីហ្វាស៊ីសនិយម

ហើយពួកគេបាននាំមកនូវជ័យជំនះ!

វា​គឺ​ជា​យូរ​មក​ហើយ​

ប៉ុន្តែយើងមិនអាចបំភ្លេចបានទេ។

អំពីការប្រយុទ្ធនិងបញ្ហា

អំពីជ័យជំនះដ៏អស្ចារ្យ

តោះធ្វើម្តងទៀតទាំងអស់គ្នា

យើងត្រូវដឹងអំពីរឿងនេះ៖

ម៉ាក់, ប៉ា, ផ្ទះ, គ្រួសារ,

ព្រះអាទិត្យ, សាលា, នំបុ័ង, មូស្គូ,

ពិភពលោក, រុស្ស៊ី - នេះ, កុមារ!

ពាក្យសំខាន់ៗនៅលើពិភពលោក!

យើង​មិន​ចង់​បាន​សង្គ្រាម​ទេ។

កុំបំផ្លាញពិភពលោក។

(បំបែកសញ្ញាដោយពាក្យ សង្គ្រាម)

សិស្ស។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅពេលព្រឹក

យើងត្រូវថែរក្សា

យើងមិនយកភ្នែកចេញពីក្តារទេ

ហើយគ្រូបង្រៀនយើង។

Spruce, ពូថៅ, ប៉ែល, ដៃ

យើងឮសំឡេងគ្រប់ពាក្យ។

សំឡេងទាំងនេះគឺខុសគ្នា៖

ព្យញ្ជនៈស្រៈ។

ស្រៈលាតសន្ធឹងក្នុងបទចម្រៀងរោទ៍,

ពួកគេអាចយំនិងស្រែក

ការហៅនិងលងនៅក្នុងព្រៃងងឹត

ហើយអង្រួនទារកនៅក្នុងលំយោល។

ហើយព្យញ្ជនៈយល់ស្រប

ខ្សឹប, ខ្សឹប, ខ្សឹប,

សូម្បីតែស្រក់ទឹកមាត់

តែ​គេ​មិន​ចង់​ច្រៀង!

S-s-s - សំឡេង​ពស់​ត្រូវ​បាន​ឮ។

Sh-sh-sh - ស្លឹកឈើជ្រុះ។

W-w-w - bumblebees នៅក្នុងសួនច្បារកំពុង buzzing ។

Rrr - ម៉ូទ័រញ័រ។

ស្រៈជាមិត្តជាមួយព្យញ្ជនៈ

ការបញ្ចូលព្យាង្គ។

Ma - និង sha និងរួមគ្នា Masha

ពួកគេបានមកមេរៀនរបស់យើង។

ប្រសិនបើព្យាង្គឈរនៅម្ខាង -

ពាក្យចេញមក៖

អ្នកគឺជា kva ហើយរួមគ្នាអ្នកគឺជាល្ពៅ

ដូច្នេះ - និង wa, ដូច្នេះ, សត្វទីទុយមួយ។

យើងស្គាល់អក្សរ យើងស្គាល់ព្យាង្គ

ហើយបន្តិចម្តង ៗ បន្តិចម្តង ៗ

បែងចែកពាក្យទៅជាព្យាង្គ

បានបង្ហាញអាថ៌កំបាំងនៃសៀវភៅជាច្រើន។

អ្នកណាក៏ធ្លាប់ដែរ!

យើងនឹងនិយាយអរគុណចំពោះអក្ខរក្រម

ហើយច្រៀងចម្រៀងឱ្យនាង

(សិស្សថ្នាក់ទីមួយច្រៀងចម្រៀង "អ្វីដែលពួកគេបង្រៀននៅសាលា")

ប្រសិនបើនរណាម្នាក់ចង់ដឹងចង់ឃើញ

ចង់ដឹងអ្វីៗទាំងអស់នៅលើពិភពលោក

គាត់នឹងមិនខ្ជិលទេ។

សម្រាប់តែសំណួរប៉ុណ្ណោះ។

សំបុត្រចាប់ផ្តើមឆ្លើយ

អ្នក (សូម)

អ្នកត្រូវស្គាល់អក្សរ។

យើងបង្កើតអក្សរតាមលំដាប់លំដោយ។

មើល! ទេសភាព​ស្អាត!

យើងនឹងសរសេរវានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា -

បានទទួលអក្ខរក្រម

33 អក្សរគួរឱ្យអស់សំណើច,

គ្មាននរណាម្នាក់អាចបំភ្លេចបានឡើយ។

អ្វីដែលយើងឮនឹងជួយយើង។

ធ្វើឱ្យវាមើលឃើញ, មិត្តភក្តិ.

ពេលអានមេរៀន យើងអានកំណាព្យ រឿងខ្លីៗ។ តោះស្តាប់ពីរបៀបដែលសិស្សថ្នាក់ទី 1 រៀនដោះស្រាយ riddles ។

ខ្ញុំកាន់ផ្ទះថ្មីនៅក្នុងដៃ

ទ្វារផ្ទះត្រូវបានចាក់សោ។

នៅទីនេះអ្នកជួលគឺជាក្រដាស

ទាំងអស់មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ (កាបូបស្ពាយ)

ប្រសិនបើអ្នកធ្វើឱ្យច្បាស់។

គូរអ្វីដែលអ្នកចង់បាន

ព្រះអាទិត្យ សមុទ្រ ភ្នំ ឆ្នេរ។

តើ​នេះ​ជា​អ្វី? (ខ្មៅដៃ)

ឥឡូវនេះខ្ញុំនៅក្នុងទ្រុង បន្ទាប់មកនៅក្នុងជួរមួយ

មានអារម្មណ៍សេរីដើម្បីសរសេរលើពួកគេ!

អ្នកក៏អាចគូរផងដែរ។

ខ្ញុំជាអ្វី? (សៀវភៅកត់ត្រា)

ខ្មៅ, កោង។

ស្ងាត់តាំងពីកំណើត

តម្រង់​ជួរ -

ឥឡូវនេះពួកគេកំពុងនិយាយ! (អក្សរ)

មិនមែនជាគុម្ពោតទេប៉ុន្តែមានស្លឹក។

មិនមែនអាវទេ តែដេរ

មិនមែនមនុស្សទេ តែប្រាប់! (សៀវភៅ) ។

ឥឡូវតោះលេងហ្គេម "ទាយសំបុត្រ"។

តើសំបុត្រនេះមើលទៅដូចជាគ្រាប់រ៉ុក្កែតទេ? (ប៊ុត); នៅលើកង់? (ឱ); នៅលើ knot (U); នៅលើអឌ្ឍចន្ទមួយ (C); ទៅអង់តែន (T); នៅលើខ្ទម? (អិល); បើកទូក (P); នៅលើជណ្ដើរដែលបាក់? (អ៊ី); នៅលើច្រកទ្វារ (P); នៅលើ curls? (Z); នៅលើធុងមួយ? (ខ); នៅលើ keg ជាមួយ faucet មួយ? (គ) ទៅផ្ទះ?

(ឃ) នៅលើល្បែងបៀរ? (G); ទៅលេខ 4? (H); នៅលើ beetle មួយ? (វ); នៅលើកន្ត្រៃបើកចំហ? (X); នៅលើសិតសក់, ជក់? (SCH); នៅលើធុងមួយ? (ខ) តើ​ម្ចាស់​បាន​បង្វិល​កៅអី ហើយ​កៅអី​មើល​ទៅ​ដូច​ជា​អក្សរ​ឬ? (គ)

ឥឡូវនេះដោះស្រាយល្បែងផ្គុំរូប

ស្លាយ 1

ស្លាយ 2

ទាយថាតើសំឡេងណាដែលត្រូវជំនួស ហើយពាក្យអ្វីដែលគួរប្រែចេញនៅក្នុងខគម្ពីរគួរឱ្យអស់សំណើច

កំហុសមិនបានបញ្ចប់ស្តង់ទេ: ឡចំហាយធ្វើឱ្យខ្ញុំខឹង

ការស្ទាក់ស្ទើរ។ អស់កម្លាំង។ ខ្ញុំខឹងគាត់ខ្លាំងណាស់

អ្នក​ប្រមាញ់​ស្រែក​ដាក់​ស្មៅ​ពណ៌​លឿង - អូ!

សត្វតោទម្លាក់ទ្វារស្លឹករបស់អ្នកដើម្បីដេញខ្ញុំ

ព្រិលកំពុងរលាយ។ ស្ទ្រីមមួយហូរ។ មើលចុះ ប្រុសៗ។

សាខាគឺពោរពេញដោយវេជ្ជបណ្ឌិត។ Crayfish លូតលាស់នៅក្នុងសួនច្បារ!

នៅចំពោះមុខក្មេងៗ យើងបានប្រមូលផ្កាពោត

វិចិត្រករលាបថ្នាំកណ្តុរ។ យើងមានកូនឆ្កែនៅលើក្បាលរបស់យើង។

ម៉ាក់ជាមួយធុងបានទៅ អ្នកចាំទីមានការចាប់ដ៏ធំមួយ

នៅ​តាម​ផ្លូវ​តាម​ភូមិ គោ​ប្រាំ​ក្បាល (​ក្បាល​) ហើរ​ចូល​សំណាញ់

នៅក្នុងការឈូសឆាយនៅនិទាឃរដូវអង្គុយនៅក្នុងស្លាបព្រាមួយ - ហើយតោះទៅ!

ធ្មេញវ័យក្មេង (ដើមឈើអុក) បានដុះនៅតាមដងទន្លេទៅមក

នៅក្នុងសាលារៀន ក្រៅពីមេរៀន មានការផ្លាស់ប្តូរ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើការប្រកួតប្រជែងមួយ: តើអ្នកណានឹងផឹកទឹកតាមរយៈចំបើងលឿនជាង?

ស្លាយ 3

ល្បែង "ភាពច្របូកច្របល់" ។

មានជួរឈរពីរនៅលើក្តារដែលត្រូវតែភ្ជាប់ជាមួយព្រួញ។

ឆ្កែចចក

គោព្រុស

កង្កែបស្រែក

ពស់កំពុងយំ

ស្លាយ 4

ហ្គេម "រស់ឡើងវិញពាក្យ" (ជំនួសអក្សរទីមួយដោយអក្សរមួយទៀត)

អាភៀន - (មហារីក) ផ្ទះ - (ត្រីឆ្មា) ទម្លាក់ - (សត្វក្តាន់) ឆ្អិន - (ពពែ) ទ្វារ - (សត្វ) ធ្នូ (សត្វល្អិត)

មានពេលមួយមានអក្សរនៅក្នុង ABC ខុសគ្នា - ស្រៈព្យញ្ជនៈ។ ពួកគេបានទៅលេងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ព្យញ្ជនៈបានទៅស្រៈ។ សំបុត្រ​នោះ​មិន​សោកស្ដាយ​ទេ ព្រោះ​អ្នក​រាល់​គ្នា​ជា​មិត្ត​នឹង​គ្នា។ ថ្ងៃ​មួយ​ពួក​គេ​មាន​ជម្លោះ។

ល្បែង "ការពារបាល់របស់អ្នក" ។

អ្នកចូលរួមពីរនាក់ចាកចេញ។ បាល់មួយត្រូវបានចងជាប់នឹងជើងនីមួយៗ។ នៅលើសញ្ញាមួយ ពួកគេគួរតែព្យាយាមបោះជំហានលើបាល់របស់គូប្រជែង ហើយកំទេចវាដោយជើងរបស់ពួកគេ។ អ្នកណារក្សាបាល់របស់គាត់គឺជាអ្នកឈ្នះ។

ល្បែង "នេះគឺជាខ្ញុំ" ។

គ្រូ។ មិត្តភ័ក្តិ ខ្ញុំនឹងសួរសំណួរ ហើយអ្នកទះដៃឆ្លើយថា "គឺខ្ញុំ វាជាខ្ញុំ ទាំងនេះសុទ្ធតែជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ!" ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមិនយល់ព្រមទេ ចូរនិយាយថា "មិនមែនខ្ញុំ មិនមែនខ្ញុំទេ" ហើយមិនមែនមិត្តទាំងអស់របស់ខ្ញុំទេ”

មួយណាដែលអ្នកបាននាំយកមក

ចម្រៀង​កំប្លែង សើច​ដល់​ស្រក់​ទឹកភ្នែក?

អ្នកណាជាក្រុមរីករាយ

ដើរទៅសាលារាល់ថ្ងៃ?

មួយ​ណា​ក្នុង​ចំណោម​អ្នក​ដោយ​ការ​ធ្វើ​ការ​របស់​អ្នក​

តុបតែងផ្ទះនិងថ្នាក់

តើអ្នកណាខ្លះមកសាលារៀន

យឺតមួយម៉ោង?

តើអ្នកណារក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់

សៀវភៅ ប៊ិច និងសៀវភៅកត់ត្រា?

មួយណាបងប្អូន?

ភ្លេចលាង?

មួយណាក្នុងចំណោមអ្នកនិយាយខ្លាំងៗ

ចាប់រុយក្នុងថ្នាក់?

មួយ​ណា​មើល​ទៅ​មិន​អាប់អួរ

តើអ្នកស្រលាញ់កីឡា និងហាត់ប្រាណទេ?

តោះស្តាប់វីរបុរសរបស់យើងនៃឱកាសដែលនៅតែចង់និយាយ។

សិស្ស។

អ្នក​បាន​ចូល​ទៅ​ក្នុង​អក្ខរក្រម​ជា​លើក​ដំបូង,

ការអានជាព្យាង្គ។

បន្ទាប់មកអ្នកអានសៀវភៅរាប់រយក្បាល

ដល់ឆ្នាំដឹងខ្លួន។

ហើយអ្នកនឹងយល់៖ ដោយគ្មានអក្ខរក្រម

ជីវិតទាំងអស់នឹងត្រូវខ្ជះខ្ជាយ!

វីរបុរសសាមសិបបី

នៅលើទំព័រនៃអក្ខរក្រម

បុរសមានប្រាជ្ញា - ទូកក្តោង

អ្នកចេះអក្សរគ្រប់រូបដឹង។

សំណើច និងទឹកភ្នែក

ភាពរីករាយនិងទុក្ខព្រួយ

យើងត្រូវតែមានបទពិសោធន៍។

ប៉ុន្តែយើងមិនសោកស្តាយចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងទេ៖

គ្រូ។ ឥឡូវនេះយើងនឹងពិនិត្យមើលពីរបៀបដែលអ្នកបានរៀនអាន។ (សិស្សអានប្រយោគ)

ស្លាយ ៥

សាលាទី២ មិនចាំបាច់ធ្វើបាបម្តាយទេ។

៣ សាលាមិនបាច់អង្រួនជីដូនទេ៖

«សូមអាន!»

៤ សាលា មិនបាច់អង្វរប្អូនស្រីទេ៖

“មែនហើយ អានទំព័រមួយទៀត!”

ទាំងអស់អ្នកមិនចាំបាច់ហៅទេ។

មិនចាំបាច់រង់ចាំទេ។

តើអ្នកអាចយក

V.Berestov

ស្លាយ ៦

ហ្គេម "Decipher"

6-3=O 10-1=R 5+1=G 9-5=B

5+3=Sch 5-3=P 3-2=K

9-2=Y 8-3=A 6-6=Y

គ្រូ។ បុរសជាទីគោរព! សូមអបអរសាទរដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាអក្ខរក្រម ហើយសូមជូនពរឱ្យអ្នកអានបានច្រើនស្អាត កំណាព្យល្អ។និងរឿងនិទាន រឿងខ្លី និងរឿង។ សូមឱ្យអក្ខរក្រមសាលាក្លាយជាអ្នកបំភ្លឺនៃចំណេះដឹងដែលអ្នកនឹងដើរពេញមួយជីវិតរបស់អ្នកដោយមិនចេះនឿយហត់! ក្នុង​ការ​ចងចាំ​នៃ​ព្រឹត្តិការណ៍​នេះ ខ្ញុំ​សូម​បង្ហាញ​ជូន​អ្នក​នូវ​សញ្ញាប័ត្រ។ (គ្រូផ្តល់សញ្ញាបត្រដល់សិស្ស។ )

សម្រាប់អ្នកដែលចូលចិត្តដំណើរផ្សងព្រេង។

ខ្ញុំនឹងលាតត្រដាងអាថ៌កំបាំងរបស់ខ្ញុំ

សប្បាយជាងការអាន

មិនមានអ្វីនៅក្នុងពិភពលោកទេ។

ពាក្យសម្រាប់ការអបអរសាទរត្រូវបានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយ។ (ឪពុកម្តាយអបអរសាទរកុមារនិងផ្តល់អំណោយដល់ពួកគេ។ )

ជាមួយនេះ ថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់យើងបានមកដល់ទីបញ្ចប់។ អរគុណច្រើន។ដល់អស់អ្នកដែលឆ្លៀតពេលមកទីនេះថ្ងៃនេះ ហើយចែករំលែកភាពរីករាយរបស់យើង។ ពាក្យពិសេសសូមអរគុណដល់ឪពុកម្តាយដែលបានទទួលយក ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងអង្គការនិងការប្រព្រឹត្តនៃថ្ងៃឈប់សម្រាក។