Pensamento eficiente- esta é a capacidade de chegar a conclusões logicamente justificadas, úteis e corretas; a capacidade de definir metas e construir algoritmos para alcançá-los; o dom de peneirar informações reais das ilusões que a psique lança a cada pessoa.

O pensamento eficaz é um conceito bastante multifacetado, que, em essência, não precisa ser introduzido. Todos entendem que inclui qualidades como rapidez, objetividade, eficácia e originalidade. Mas como alcançar essa eficiência? Essa habilidade é dada pela natureza, é um talento, é criada na infância ou é desenvolvida por meio de treinamento?

É claro que, em muitos aspectos, os pré-requisitos para o desenvolvimento de um “pensador” são estabelecidos nos genes e na educação dos pais. Mas a formação do pensamento eficaz também pode ocorrer em idade adulta- para isso, basta abordar conscientemente o processo de "pensar" e melhorar seus resultados com a ajuda de aulas e exercícios.

Mas primeiro, vamos lidar com a questão, o que impede a maioria das pessoas de pensar de forma rápida e eficiente.

Inimigos do pensamento eficaz

Os principais inimigos da eficiência no pensamento são os hábitos de pensar de uma certa maneira. O pensamento desliza ao longo da estrada recartilhada, porque nossos pais ou amigos pensaram assim, a humanidade pensou assim por décadas. E nós pensamos assim, e nada de ruim parecia acontecer - o que significa que nosso modo de pensar é bastante normal e adequado para a vida. De fato, é adequado para a vida média de uma pessoa que vive de salário em salário. Mas não tem nada a ver com a eficiência do pensamento, que ajuda a realizar planos de longo alcance ou fazer descobertas.

Para sair do atoleiro do pensamento padrão e passar para o pensamento eficaz, você precisa se livrar de vários padrões.

1. Medo da mudança
Essa propriedade da psique é inerente a quase todas as pessoas e à humanidade como um todo. Qualquer nova tendência, seja um pensamento científico, um avanço criativo ou uma inovação técnica, é inicialmente vista com suspeita, ridicularizada ou condenada. Por exemplo, muitos inventores tentaram criar uma locomotiva a vapor, mas todos se depararam com a atitude cética da sociedade. A ideia foi chamada de fantasia ridícula motor a vapor- um demônio, e viajar por estrada de ferro considerado muito perigoso. Afinal, ao grande velocidade A 40 quilômetros por hora, os passageiros não poderão respirar, começarão a ter convulsões, alucinações, enlouquecerão e morrerão nos carrinhos! Agora você está sorrindo enquanto lê estas linhas, mas no século 18-19, quando a locomotiva a vapor estava lentamente chegando ao uso em massa, esses eram argumentos sérios.
Da mesma forma, a ideia de fotografia, televisão e voos à lua foi ridicularizada. Bem, sobre o destino de Giordano Bruno e Galileu Galilei Acho que todo mundo sabe.
O que impulsiona essas pessoas, resistindo tão zelosamente ao novo? Preguiça e medo.

5. intuição e emoções
Parece, onde essas propriedades irracionais e incontroláveis alma humana? Muito mesmo. Vamos começar com o fato de que eles não são tão irracionais e nem tão fora de controle.
A intuição é um apelo subconsciente à experiência existente - usando sua ajuda, operamos com pequenos detalhes que escapam à consciência. Não é de admirar que exista o termo talento profissional - um especialista experiente às vezes não consegue explicar em detalhes por que escolheu essa maneira específica de resolver um problema. Mas sua escolha quase sempre leva a um resultado positivo.
Intelecto emocional- também não do reino da fantasia. Existe a par do pensamento racional, tendo menos precisão, mas maior volume e eficiência.
Ambos os fenômenos podem ajudar e dificultar o pensamento eficaz - é tudo sobre como configurá-los e quanto confiar neles. E, claro, eles precisam aprender a controlar.

6. Limpando o espaço mental do lixo .
Por mais inteligentes, criativos e educados que sejamos, se tivermos o caos em nossa cabeça, nosso pensamento não será eficaz. Para clarear a cabeça, você precisa seguir dois caminhos - limpar o campo de informações e acalmar os pensamentos. Nossa sociedade está sobrecarregada com um enorme fluxo de informações, e nem sempre de alta qualidade - você nem deve tentar digerir tudo. Saber filtrar informações é muito importante!

Quando os pensamentos pulam de um para o outro, você fica nervoso, e o cérebro entra em pânico e mistura freneticamente operações úteis com inúteis - nada de eficiência. Para aqueles cujo fluxo mental é semelhante a um rio de montanha tempestuoso, o artigo "" será útil, onde as formas de pacificar seu pensamento são bem descritas.

Técnicas de Pensamento Eficazes

Em qualquer atividade, a teoria é sempre seguida pela prática. Afinal, muito palavras inteligentesé claro que é bom, mas recomendações específicas colocar todas essas informações em prática são simplesmente necessárias.

Cada Técnica de Pensamento Eficaz aborda uma das áreas acima. atividade mental humano - memória, lógica, atenção; ajuda a resolver alguns problemas:
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P.S.: Este extenso artigo não tocou em um conceito como - não porque foi injustamente esquecido, mas porque em muitas definições inteligência é pensamento. Há também um conceito mais amplo de inteligência - como a capacidade de uma pessoa atividade mental, que inclui pensamento, memória, percepção, imaginação, sensação, etc. Existem muitas dessas qualidades, então apenas aquelas que estão diretamente relacionadas à eficácia do pensamento foram mencionadas. Uma boa ferramenta para melhorar suas capacidades mentais é descrita no artigo "".

Tentamos revelar ao máximo o conceito e a essência do pensamento eficaz, embora, como você entende, isso não seja tão simples devido à escala do fenômeno. Mas esperamos que este artigo tenha ajudado você a penetrar o véu dos mistérios do pensamento e desvendar seus segredos mais importantes.

O pensamento eficaz é a capacidade de chegar a conclusões logicamente sólidas, úteis e corretas; a capacidade de definir metas e construir algoritmos para alcançá-los.

O pensamento eficaz é um conceito bastante multifacetado, que, em essência, não precisa ser introduzido. Todos entendem que inclui qualidades como rapidez, objetividade, eficácia e originalidade. Mas como alcançar essa eficiência? Essa habilidade é dada pela natureza, é um talento, é criada na infância ou é desenvolvida por meio de treinamento? É claro que, em muitos aspectos, os pré-requisitos para o desenvolvimento de um “pensador” são estabelecidos nos genes e na educação dos pais. Mas a formação do pensamento eficaz também pode ocorrer na idade adulta - para isso, basta abordar conscientemente o processo de "pensar" e melhorar seus resultados com a ajuda de aulas e exercícios.

Mas primeiro, vamos lidar com a questão do que impede a maioria das pessoas de pensar de forma rápida e eficiente.

Inimigos do pensamento eficaz

Os principais inimigos da eficiência no pensamento são os hábitos de pensar de uma certa maneira. O pensamento desliza ao longo da estrada recartilhada, porque nossos pais ou amigos pensaram assim, a humanidade pensou assim por décadas. E nós pensamos assim, e nada de ruim parecia acontecer - o que significa que nosso modo de pensar é bastante normal e adequado para a vida. E a verdade é - é adequado para a vida média de uma pessoa que vive de salário em salário. Mas não tem nada a ver com a eficiência do pensamento, que ajuda a realizar planos de longo alcance ou fazer descobertas. Para sair do atoleiro do pensamento padrão e passar para o pensamento eficaz, você precisa se livrar de vários padrões.

1. Medo da mudança

Essa propriedade da psique é inerente a quase todas as pessoas e à humanidade como um todo. Qualquer nova tendência, seja um pensamento científico, um avanço criativo ou uma inovação técnica, é inicialmente vista com suspeita, ridicularizada ou condenada. Por exemplo, muitos inventores tentaram criar uma locomotiva a vapor, mas todos se depararam com a atitude cética da sociedade. A ideia foi chamada de fantasia ridícula, a máquina a vapor foi chamada de demônio e viajar de trem era considerado muito perigoso. Afinal, a uma velocidade enorme de 40 quilômetros por hora, os passageiros não poderão respirar, começarão a ter convulsões, alucinações, enlouquecerão e morrerão bem nos carrinhos! Agora você está sorrindo enquanto lê estas linhas, mas no século 18-19, quando a locomotiva a vapor estava lentamente chegando ao uso em massa, esses eram argumentos sérios.

Da mesma forma, a ideia de fotografia, televisão e voos à lua foi ridicularizada. Bem, acho que todos sabem sobre o destino de Giordano Bruno e Galileo Galilei.

O que impulsiona essas pessoas, resistindo tão zelosamente ao novo? Preguiça e medo. Preguiça - porque cada inovação provoca um laborioso processo de reforma de muitas áreas da vida, inclusive a forma de pensar de que estamos falando hoje. As inovações puxam uma cadeia de mudanças inevitáveis, sob as quais, queira ou não, você terá que se adaptar - e isso é difícil e nem sempre agradável. Medo - porque nem todos são capazes de passar por essas mudanças. As pessoas têm medo de não conseguir fazer isso, têm medo do fracasso e da vergonha, têm medo de estar à margem da civilização, incapazes de se adaptar ao seu desenvolvimento. Portanto, eles inibem diligentemente esse desenvolvimento.

Livre-se do medo e da preguiça, aprenda pelo menos a considerar os novos itens de uma posição imparcial, sem se apegar a estereótipos habituais. Claro, nem tudo que é novo é bom - você não deve correr imediatamente para os braços da novidade. Mas você também não precisa ter medo disso.

2. Conformidade com as regras

Não é ruim por si só regras úteis preservando nossa vida, saúde, ajudando-nos a entender uns aos outros e controlar relações públicas. Há regras de gramática, regras de trânsito, leis - sua observância facilita nossa vida, e experimentos neste solo não são um bom presságio.

Mas também existem regras que podem ser chamadas de controversas - as regras da moralidade, tradições sociais, dogmas religiosos. Eles estão embutidos em nós como padrões de pensamento e comportamento; desviando deles, demonstramos inconformismo. Por pessoas criativas e inventores, ele é um símbolo da busca, por hipócritas e esnobes - a qualidade de renegados e párias. Sim, os inconformados sempre foram corvos brancos, mas são eles que fazem descobertas na ciência e na criatividade, mudam a vida das pessoas para melhor, ajudando a se livrar de modelos e tradições ultrapassadas e inúteis.

O conformismo decorre da covardia, do medo de ir contra a sociedade e ser um "psicótico solitário". Começamos a obedecer regras gerais para salvar o status quo. Mas, ao fazê-lo, nos privamos da oportunidade de pensar criativamente e ver soluções em situações fora do padrão. É triste que muitas vezes sejamos empurrados para isso pelas pessoas mais próximas que estão preocupadas com nosso bem-estar - pais, amigos, professores. Somos ensinados a manter um perfil baixo e viver de acordo com as regras, privando assim nossa personalidade da individualidade que é inerente a ela por natureza.

A melhor maneira de se livrar de seguir cegamente as regras não é olhar para as opiniões dos outros, mas viver sua própria mente. Como dizia minha mãe: “E se todo mundo for pular do telhado, você também vai?”

3. Auto-engano

Muitas pessoas se enganam, embora pareça que isso é impossível. Alcoólatras e fumantes têm certeza de que podem parar a qualquer momento, pessoas gordas convencidos de que comem pouco. Os preguiçosos culpam os outros por seus fracassos e os chefes pelos baixos salários.

O sal do autoengano está no fato de que uma pessoa muda seu pensamento dependendo da situação. Ele pensa da maneira que lhe é mais proveitoso pensar, esquecendo os antigos acordos e próprias soluções tomada mais cedo.

Muitas vezes o autoengano torna-se o efeito inercial de enganar os outros. Alguém finge ser conhecedor de alguma área, cria uma certa ilusão, uma imagem melhorada para os outros, e com o tempo ele mesmo começa a acreditar nessa imagem.

Como não cair na armadilha do autoengano? Lembre-se que o primeiro decisão geralmente verdade - vem unicamente de nossa lógica, moralidade pessoal e consciência. Quando nos envolvemos no processo e encontramos dificuldades, como traços negativos caráter como preguiça, inveja ou ganância. Essas emoções nos forçam a tomar novas decisões que são benéficas lados escuros nosso ego. Portanto, para não se confundir, você precisa aprender a limpar seu pensamento desses sussurros.

4. Em nome de salvar a imagem

Em cada pessoa, no nível subconsciente, há a necessidade de manter uma imagem positiva que ela criou para si mesma e para os outros. Cometendo erros ou alguns atos desagradáveis, ele tenta fazer de tudo para proteger sua imagem da destruição e sua reputação de manchas. E o mais interessante é que ele se enganará primeiro e depois o resto.

A maneira mais comum de manter uma imagem positiva de si mesmo é justificar. Justifique suas ações por fatores externos, desde criança pequena que quebrou o vaso, e terminando com o assassino. “Fui forçado, não tive outra escolha, não poderia ter feito de outra forma, aconteceu” - um conjunto padrão de desculpas, acompanhado de explicações espaciais das circunstâncias.

Outro cenário para salvar a imagem é o encaixe dos fatos. Este é o pecado da mídia - perseguir propósito definido, eles escolhem fatos que sustentam sua teoria e descartam aqueles que a refutam. É verdade que eles fazem isso conscientemente, enquanto o leigo médio ajusta os fatos para se adequarem às suas teorias inconscientemente. Geralmente isso é feito em retrospectiva, quando a ação é feita - resta apenas criar uma explicação competente de suas ações. Basicamente, é a mesma desculpa.

impulso subconsciente em qualquer situações controversas- negar seu envolvimento e procurar fatos que confirmem a inocência. Esse desejo decorre unicamente do medo de que nosso ego seja esmagado e humilhado. Como você entende, esta abordagem não é construtiva. Você precisa aprender a avaliar honestamente seu papel no desenvolvimento dos eventos, ser objetivo em seus julgamentos sobre sua culpa ou inocência e não exagerar a importância de fatores externos.

5. "Sua própria camisa está mais próxima do corpo"

Cada um de nós tem propriedade interessante mentalidade - consideramos sempre os nossos melhores do que os dos outros. Seus amigos são bons, estranhos são hooligans irresponsáveis. Seus filhos são inteligentes e amados, estranhos não são bons para eles. Dizem que a grama é mais verde no prado vizinho - mas isso está longe de ser sempre o caso. Em muitas situações, valorizamos dois objetos absolutamente idênticos de forma diferente apenas porque um deles está diretamente relacionado a nós.

Este efeito é melhor visto em guerras e conflitos civis. Os soldados de seu próprio exército são "hero-libertadores", o inimigo - "invasores e assassinos". Seus "forçados a agir", outros - "ultrajantes". Na URSS, havia até dois conceitos diferentes: oficial de inteligência e espião. Agentes orgulhosamente nomeados em primeiro lugar serviços secretos soviéticos, e o segundo, com nojo - estrangeiros e desertores.

As pessoas tendem a dividir todos em "nós" e "eles", considerando as outras pessoas como as piores. Daqui vem o racismo, o machismo, o feminismo doentio, o mal-entendido entre as pessoas Diferentes idades, propriedades e situação financeira. Sim, somos diferentes em muitos aspectos, mas tal divisão aliena as pessoas umas das outras como se fossem de planetas diferentes.

Esse efeito nos torna subjetivos sobre ações, conquistas e propostas. pessoas diferentes dependendo da preferência pessoal. Você pode se apressar com a personificação de uma ideia ridícula da pessoa por quem está apaixonado, descartando as sugestões de especialistas inteligentes; você pode investir em um projeto fracassado de um amigo recusando-se a investir boa inicialização. Para poder escolher o melhor, é preciso aprender a colocar amigos e desconhecidos em pé de igualdade, guiado apenas por uma avaliação da qualidade da oferta ou da própria realização.

6. Estereótipos

Todos nós sabemos que os estereótipos são ruins. Os alados “todas as mulheres são tolas” e “todos os homens são bodes” imediatamente vêm à mente.

Mas as coisas são um pouco diferentes. De fato, um estereótipo é um produto de indução, quando tiramos uma conclusão geral de múltiplas premissas recorrentes. O cérebro forma automaticamente estereótipos para não compor novos algoritmos de reação toda vez - uma vez em uma situação semelhante, ele se lembrará do mesmo e reagirá da mesma maneira. O problema é que nem todos os estereótipos são verdadeiros. Para ser mais preciso, cada estereótipo tem fraqueza. E vem de um simples regra lógica, que diz que a verdade do raciocínio indutivo nunca é 100%. Além disso, os estereótipos tendem a se tornar obsoletos.

Por exemplo, tendo aprendido com vários conhecidos que em alguma loja eles penduram e vendem produtos obsoletos, você chegará à conclusão de que é melhor não ir a esta loja e estará certo. Talvez eles não pendurem sempre, e nem todos os produtos são obsoletos, mas é melhor jogar pelo seguro. Mas a gestão da loja está mudando, está sendo introduzida nova política funcionários inescrupulosos são demitidos. As pessoas que não ouviram falar desta loja farão uma compra lá e criarão um novo estereótipo - aconselharão a loja a amigos e irão até ela. Você continuará a ignorá-lo, seguindo um estereótipo desatualizado que pode persistir por muitos anos após a mudança das condições.

Em geral, a ideia é clara - você não deve fazer generalizações totais e confiar cegamente nelas, não deve ser liderado por estereótipos públicos, porque eles podem estar desatualizados há muito tempo, e mesmo os estereótipos criados por si mesmo podem muitas vezes fazer uma brincadeira de mau gosto com seu criador.

Aprendendo a pensar de forma eficaz

Então, falamos sobre o que não fazer. Agora vamos voltar nossos olhos para técnicas que podem ajudar a desenvolver um pensamento rápido e eficaz.

Vamos começar com o fato de que o pensamento cruza com muitos componentes inextricavelmente ligados, cada um dos quais precisa ser sistematicamente desenvolvido - isso é intuição, lógica, criatividade e fantasia, memória, concentração e inteligência.

Uma maneira eficaz de pensar não pode ser desenvolvida, por exemplo, sem uma certa base de conhecimento, atenção, capacidade de analisar e comparar fatos e capacidade de memorizar informações complexas e muitas outras coisas úteis. É como uma língua - para falar não basta aprender as palavras - é preciso saber gramática, pontuação, estilo, combinações idiomáticas e muito mais. Vamos dar uma olhada em cada um dos componentes que formam o pensamento rápido e eficaz.

Como nosso site é dedicado ao autodesenvolvimento, já existe muito material sobre o desenvolvimento de componentes importantes da atividade mental. Para não nos repetirmos e não escrever um artigo muito longo, simplesmente faremos referências a esses artigos.

1. Pensamento lógico

Somos simplesmente incapazes de pensar de forma eficaz sem depender de leis lógicas básicas. Pessoas bem sucedidas ter estrito pensamento lógico, ajudando a chegar a conclusões inesperadas e ao mesmo tempo corretas, usando pré-requisitos óbvios disponíveis para todos. Enquanto uma pessoa com lógica manca vai olhar para os fatos e não entender qual é o problema, o lógico vai colocar tudo em ordem, resolver, construir uma sequência lógica bonita e clara. Essa diferença é mostrada nos exemplos de Hastings e Hercule Poirot nas obras de Agatha Christie, Dr. Watson e Sherlock Holmes em Conan Doyle.

2. Pensamento criativo

O pensamento eficaz pressupõe a presença de criatividade, porque nos ajuda a nos livrar de estereótipos, banalidade, estreiteza de percepção. Uma pessoa pode ler livros o quanto quiser e recontar a enciclopédia de cor, mas enquanto não souber ir além dos limites do conhecido, pensará nos pensamentos de outras pessoas - nada mais.

O pensamento criativo, ou como também é chamado, criatividade, é uma obrigação para quem cria seu próprio próprio produto em vez de copiar o de outra pessoa - seja criatividade intelectual ou invenções industriais. Só podemos pensar com eficácia quando nossa imaginação embarca em uma jornada sem fim, lançando-nos todas as novas ideias.

3. Pensamento estratégico

Tática e estratégia são conceitos militares que migraram para vida cotidiana. Planejar e organizar qualquer atividade implica em inclinações estratégicas. O estrategista deve ser capaz de ter em mente o planejado e já ações tomadas, para prever os passos do inimigo e outros além de seu controle fatores externos, para assumir todos os resultados possíveis de suas ações e formas de responder a esses resultados. Ele precisa ter uma boa memória mente analítica e o dom da previsão. Para desenvolver uma mentalidade estratégica, aprenda a jogar xadrez e estratégias baseadas em turnos, como Heroes.

Bem desenvolvido lógico, criativo e pensamento estratégico são apenas a base para a eficácia. Mas também existem componentes auxiliares, sem os quais é impossível fazer.

4. Memória, atenção, concentração

Estas são ferramentas inteligentes. E todos nós sabemos que ferramentas maçantes ou enferrujadas nunca bons ajudantes em desenvolvimento. Quem não se lembra bem da informação não será capaz de operar com ela. Aquele que pula detalhes não será capaz de montar uma imagem dos eventos. Aquele que não consegue se concentrar tarefa mental, vai executá-lo por um longo tempo, se distraindo com todo tipo de bobagem. Qual é a eficiência aqui?

Todas essas ferramentas devem estar em estado de prontidão constante, devem ser treinadas e usadas. Aqui, como nos esportes - enquanto o atleta está engajado, ele é forte, rápido e ágil. Mas assim que ele para, depois de um tempo os músculos ficam flácidos e fracos. Voltando às aulas, depois de um tempo ele vai restaurar sua forma e voltar a ser tão forte. Com as ferramentas do pensamento - a mesma história. Treiná-los para estar sempre em forma mental.

5. Intuição e emoções

Parece que onde estão essas propriedades irracionais e incontroláveis ​​da alma humana? Muito mesmo. Vamos começar com o fato de que eles não são tão irracionais e nem tão fora de controle.

A intuição é um apelo subconsciente à experiência existente - usando sua ajuda, operamos com pequenos detalhes que escapam à consciência. Não é de admirar que exista um termo como intuição profissional - um especialista experiente às vezes não pode explicar em detalhes por que escolheu essa maneira específica de resolver um problema. Mas sua escolha quase sempre leva a um resultado positivo.

A inteligência emocional também não é do reino da fantasia. Existe a par do pensamento racional, tendo menos precisão, mas maior volume e eficiência.

Ambos os fenômenos podem ajudar e dificultar o pensamento eficaz - é tudo sobre como configurá-los e quanto confiar neles. E, claro, eles precisam aprender a controlar.

6. Limpando o espaço mental do lixo

Por mais inteligentes, criativos e educados que sejamos, se tivermos o caos em nossa cabeça, nosso pensamento não será eficaz. Para deixar sua cabeça clara, você precisa seguir dois caminhos - a purificação do campo de informações e a calma dos pensamentos. Nossa sociedade está sobrecarregada com um enorme fluxo de informações, e nem sempre de alta qualidade - você nem deve tentar digerir tudo.

Quando os pensamentos pulam de um para o outro, você fica nervoso, e o cérebro entra em pânico e mistura freneticamente operações úteis com inúteis - nada de eficiência.

Técnicas de Pensamento Eficazes

Em qualquer atividade, a teoria é sempre seguida pela prática. Afinal, muitos chavões são, claro, bons, mas recomendações específicas para colocar todas essas informações em prática são simplesmente necessárias. Cada técnica de pensamento eficaz afeta uma das áreas acima da atividade mental humana - memória, lógica, atenção; ajuda a resolver alguns problemas:

P.S.: Neste extenso artigo, um conceito como inteligência não foi abordado - não porque foi injustamente esquecido, mas porque em muitas definições inteligência é pensamento. Há também um conceito mais amplo de inteligência - como a capacidade de uma pessoa para atividade mental e mental, que inclui pensamento, memória, percepção, imaginação, sensação, etc. Existem muitas dessas qualidades, então apenas aquelas que estão diretamente relacionadas à eficácia do pensamento foram mencionadas.

Sem considerar status social e a idade da pessoa, todos podem aprender a pensar de forma eficaz. Nossa equipe BrainApps está convencida a aprender, como pensar de forma eficaz, todos podem, o principal é treinar e distribuir adequadamente as forças. Afinal, o que é pensamento eficaz? Este é o desenvolvimento da memória, criatividade, concentração. Nossos simuladores irão ajudá-lo a "bombear" suas habilidades de forma rápida e eficiente, e você poderá conhecer os resultados em conta pessoal. Mas já pode começar a pensar de forma eficaz, usando os nossos conselhos.

A arte de pensar de forma eficaz e positiva

Diário o máximo de fluxo de pensamento na mente humana é uma repetição das reflexões de ontem. Ou seja, para aprender a pensar com mais eficiência, você não pode esperar resultados instantâneos. No mínimo, levará algumas semanas antes que você e seus entes queridos percebam uma melhora, até que a renovação do fluxo de pensamento habitual termine.

Você já reparou como pensamentos negativos afetar negativamente o destino de uma pessoa? Muitos perdedores não fazem nada além de repetir que não têm sorte. E os sortudos, por sua vez, declaram afirmativamente: “Tenho sorte!”. De ano para ano, a própria pessoa programa sua consciência.

O geneticista americano Bruce Lipton em sua pesquisa provou que a influência mental dirigida pode mudar o ser humano Código genético organismo. Mas para isso é necessário que o desejo esteja no subconsciente de uma pessoa. Exemplos seriam os casos em que a crença inegável de uma mulher grávida de que seu filho seria saudável após o nascimento desconcertou muitos médicos do planeta que tinham certeza de que o feto não sobreviveria.

Portanto, é muito importante não apenas pensar de forma eficaz, mas também pensar positivamente para mudar sua vida para melhor. Se você tiver problemas - falta de tempo, energia ou saúde, pare e pense em maneiras de resolvê-los, e em breve várias opções ideais aparecerão em seu cérebro.

Como pensar de forma eficaz e gerenciar pensamentos?

Para aprender a pensar de forma eficaz, você deve colocar as coisas em ordem em sua cabeça e gerenciar seus pensamentos. O homem moderno está sobrecarregado com gigabytes de informação. O fluxo de palavras, sons, cheiros vem de todos os lugares e às vezes é necessário reservar um tempo para ficar a sós consigo mesmo. Você pode colocar seus pensamentos em ordem em uma caminhada ao ar livre, sentado em casa ou viajando, o principal é que ninguém o distraia.

Certifique-se de seguir a direção de seus pensamentos. Quantas vezes você tem que "cabeça nas nuvens"? Eficiente e pensamento racional deve atender aos seguintes critérios:

• Fluxo de pensamento direcionado. Pessoas que pensam em tudo ao mesmo tempo, via de regra, não conseguem.
• Os pensamentos devem ser estruturados e escritos. Mais eficazes e bem-sucedidas são aquelas pessoas que têm um diário (e muitas vezes mais de um).
• Os pensamentos amam a ordem e o silêncio. Arranje tempo para relaxar.
• Processos paralelos são uma força destrutiva para a atividade mental. É impossível pensar efetivamente ao fazer algo neste momento.

Inteligência fenomenal com BrainApps

Estamos convencidos de que todos podem adquirir habilidades fenomenais se praticarem regularmente. O desenvolvimento da memória promove o pensamento eficaz e ajuda na questões domésticas. Seu intelecto se desenvolverá se você escrever mais seus pensamentos, aprender a estruturá-los, dividi-los em tarefas e subtarefas. Pessoas bem-sucedidas com pensamento eficaz lutam pelo autoconhecimento e pela autoaprendizagem. Não deixe que o fato de você não saber algo te impeça, explore qualquer questão e problema com meticulosidade, procure soluções extraordinárias e não deixe seu cérebro “secar”!

Deveria haver palavras que este artigo ensinaria você a pensar não apenas com eficiência, mas com super eficiência em questão de minutos. Mas essas palavras, infelizmente, não estão aqui.

Não vou descobrir a América se escrever que o pensamento correto e eficaz é uma excelente base para alcançar o sucesso em quase todos os negócios. E se a capacidade de pensar “corretamente” é combinada em uma pessoa com autodisciplina, essa pessoa pode ser aplaudida com razão.

Vamos descobrir o que é sistema correto pensamento. Em que princípios se baseia? Onde estão os picos pelos quais lutar? Então…

1. O primeiro princípio deve ser chamado independência de espírito. Isso é bastante óbvio: é possível esperar resultados excelentes de um intelecto carregado de estereótipos e preconceitos sociais e pessoais? A independência, além disso, se manifesta na ausência de ídolos e autoridades inatingíveis, cujas palavras são tidas como certas. Uma pessoa de raciocínio independente deve estar sempre pronta para pegar qualquer guru pela orelha e puxá-lo para o sol, porque todos cometem erros, e pessoas famosas especialmente porque às vezes perdem uma boa quantidade de autocrítica.

2. O segundo princípio é a habilidade falar sobre si mesmo de uma forma distante e fria, ou seja, não sucumbir a eles e não permitir distorcer a imagem do mundo. É complicado. Mas provavelmente.

3. Importa muito mantendo um equilíbrio entre estilo individual em que você pensa e lógica convencional. Por um lado, é necessário lutar pelo uso de forças(Para alguns, os pensamentos são levados na forma de frases ditas para si mesmo, para alguns, imagens visíveis, para um terceiro, na forma de algo intermediário). Não faz sentido mudar seu estilo pessoal de pensamento - pelo contrário, você precisa usar suas vantagens. No entanto, não devemos esquecer que, ao apresentar os resultados de nossas atividades a outras pessoas, devemos nos esforçar para reduzir a maneira de transmitir pensamentos ao geralmente aceito.

Por exemplo, quando escrevo um artigo, tento me ater à lógica usual e facilmente rastreável, embora em alguns lugares seja "bonito" encerrar algum tipo de comparação. No entanto, essa maneira de transmitir informações funciona bem apenas para pessoas com o tipo apropriado de inteligência. E pelo menos todos entendem a descrição usual - já que a usamos em vida cotidiana constantemente.

Outros estilos de pensamento também não devem ser esquecidos (por exemplo, se você pensa em termos visuais, tente usar esquemas secos e formais no papel). Isso expande a gama de técnicas disponíveis.

4.pensamento "volumétrico". Este princípio é bastante difícil de explicar. Na minha opinião, "volumétrico" significa habilidade e desejo ver o problema ou tarefa como um todo, ou seja, sem perder detalhes, entender as causas e consequências, a conexão do problema com as características de sua personalidade e não se deter em uma solução.

É muito difícil entender qualquer coisa da descrição acima;) Mas tente - treinar a eficiência da percepção da informação - uma propriedade útil.

No entanto, não serei um sádico, explicarei com um exemplo.

Suponha que uma pessoa tenha começado a correr pela manhã (ou outra causa útil) e desistiu alguns dias depois. Não funcionou - acontece. Que trabalho mental ele deve fazer para que seus pensamentos sejam considerados eficazes no princípio número 4? Algo assim:

• determine seus desejos e objetivos, identifique se ele realmente quer correr ou não;
• entender o que exatamente o impediu de continuar seus estudos;
• descobrir se a razão está ligada às propriedades profundas de sua personalidade;
• encontrar uma maneira de resolver o problema e de tal forma que ajude a evitar problemas semelhantes no futuro;
• acompanhar a eficácia da solução;
• fazer os ajustes necessários;
• transferir a experiência adquirida para outras áreas da vida.

Todos os tipos de pensamento acima existem na prática e, como já observado, cada um deles tem lados positivos e negativos. Não há bons ou maus entre eles. Eles mostram o seu positivo e lados negativos apenas em determinadas circunstâncias. Portanto, a eficácia do pensamento de um pesquisador depende da medida em que seu pensamento inerente corresponde às condições específicas, objetivos e possibilidades de pesquisa, como seu pensamento se desenvolve nos processos de autoeducação.

Eficiência- é sempre uma comparação ou, se possível, uma comparação entre o resultado da atividade e os custos de sua implementação. Qual pode ser o resultado do pensamento?

Se falarmos sobre atividades individuais gerente, então esse resultado pode ser nada mais do que o seu sucesso na resolução de problemas, a satisfação com o trabalho realizado, a maior clareza no entendimento do que precisa ser feito em seguida e como precisa ser feito. Todos estes são atos de atividade mental. Quando um gerente desenvolve a estratégia de uma empresa, o tipo de pensamento criativo, flexível e construtivo é mais eficaz. Quando ele resolve problemas atuais, o pensamento pragmático, concreto e direto é necessário.

O esforço despendido nos resultados necessários nesses casos é determinado por como determinados tipos de pensamento do gestor são desenvolvidos, quais metodologias ele escolhe na resolução de problemas. Isso também determina o custo do tempo - o mais recurso importante gestão, e os custos dos esforços sociopsicológicos, que também são perceptíveis nas atividades do gestor.

Mas quando o resultado atividade intelectualé uma solução, conceito, estratégia, missão desenvolvida por um grupo de pesquisadores, então os custos se tornam mais visíveis e significativos. Já caracterizam tanto os recursos humanos como potencial intelectual, o que é determinado em grande parte pela formação de um grupo de pesquisadores segundo os critérios da tipologia do pensamento.

A eficácia do pensamento também é caracterizada por erros que não podem ser completamente eliminados, mas cuja ocorrência deve ser minimizada.

Provavelmente faz sentido considerar o mais erros típicos encontrados em processos de pensamento (Esquema 64).

1. Generalização por insuficiente fatos e, às vezes, em um único fato. Isso sempre leva a conclusões falsas, reduz a eficiência dos processos de pensamento.

2. A transferência de sentido, ou melhor, uma analogia incorreta. Um exemplo é o conceito de " inteligência artificial". Ele é construído sobre uma mistura de dois conceitos incompatíveis. Em comunicação normal ou linguagem poética isso é possível, mas terminologia científica não é assim que deve ser construído. Por que não chamamos um carro de pernas artificiais, um avião de avião de homem voador? O computador é um meio de atividade intelectual humana, aumenta sua produtividade, mas em si não pode ser intelecto. Claro, o termo pode ter um significado simbólico, ser considerado como uma espécie de convenção, cujo significado pode ser acordado. Então essa convenção deve ser estritamente definida e limitada situacionalmente.

As seguintes definições podem ser atribuídas à categoria de analogia incorreta, por exemplo: "ACS é uma combinação de uma pessoa, métodos matemáticos e computador" ou "o sujeito de controle é o sistema de controle." Um conceito desconhecido é definido através de outro desconhecido.

É interessante que o conceito de sistema de controle seja definido através do conceito de sujeito de controle. Pode haver muitos desses exemplos.

3. Substituição de conceitos, afastamento de definição original ou sua indefinição nos processos de pensamento, livre funcionamento do conceito. Primeiro, um conteúdo é colocado nele, então eles operam com ele, contando com outro conteúdo. Isso ocorre frequentemente com os conceitos de “democracia”, “sistema de gestão”, “métodos de gestão”, etc.

4. Erros de pensamento são frequentemente observados em uso vários esquemas evidência, violação da lógica da interação da premissa e conclusões.

5. Há também "contradições não contraditórias" no raciocínio: oposição de ninharias, apresentada como uma contradição importante; perda do principal, principal; oposição exagerada do principal e do secundário.

Pensamentonão é apenas um conjunto de regras para sua implementação. Faz sentido falar sobre a arte de pensar. Manifesta-se na influência da intuição sobre o pensamento, nas formas processo de pensamento, seu traços de personalidade, conexões com os processos de manifestação das emoções, "experimentando o pensamento". A arte de pensar - este é o controle dos próprios processos de pensamento, a capacidade de limitar e direcionar pensamentos, "desencadeá-los" se necessário, concentrar-se, usar os parâmetros de tempo dos processos de pensamento.

A eficácia do pensamento é uma espécie de limitador, estímulo e qualidade do processo de pensamento, seu fator disciplinador.

1. Que aspectos da atividade do pesquisador refletem as características de seu pensamento"?

2. Quais são os tipos de pensamento?

3. Que fatores influenciam a formação e o desenvolvimento do pensamento?

4. O pensamento depende do volume e da estrutura do conhecimento?

5. Como levar em conta o tipo de pensamento na condução da pesquisa?

6. Quais são os erros de pensamento mais comuns?

Tópico 20. Educação criativa de um gerente moderno

PROBLEMAS

BOM PENSAR:

O que é educação criativa?

Qual é o papel da educação criativa no desenvolvimento do potencial de pesquisa de um gerente moderno?

O conceito de educação criativa é muitas vezes enfrentado com uma atitude cautelosa em relação a um problema que tem uma formulação tão intrincada. No entanto, os conceitos de "atividade criativa", "habilidades criativas", "educação criativa" já são amplamente utilizados hoje tanto no pensamento científico ocidental quanto no russo e possuem um conteúdo prático muito específico e muito significativo. Em muitos países, em particular no Reino Unido, algumas escolas de negócios são treino especial gerentes de programas de gestão criativa.

Há muito se sabe que a educação estabelece o potencial para o sucesso futuro. atividade profissional especialista. No processo de formação, um complexo é formado conhecimento necessário e habilidades, atitudes profissionais, prontidão para certos tipos atividade e sua estrutura de papéis. A educação determina o nível de desenvolvimento de certas habilidades e até corrige e forma a individualidade ou os traços de personalidade de um especialista.

A educação em seus tipos, conteúdos, formas, duração, objetivos, métodos pode ser diferente. Não faremos aqui uma classificação geral e detalhada da educação, embora não se possa negar que isso é uma coisa muito útil para entender tendências atuais desenvolvimento da educação. Temos outra tarefa - revelar o conteúdo desses tipos de formação de um gerente moderno, que hoje são os mais relevantes e promissores e que determinam o potencial de pesquisa de um gerente moderno. Tais tipos são a educação sistêmica, criativa, contínua, fundamental-prática, variável, orientada para a qualidade, avançada (promissora). Cada um desses tipos estudo especial. Mas a educação criativa ocupa um lugar central entre eles. Ele meio que integra todas as outras espécies, conecta-as em um complexo de características muito importantes e positivas. desenvolvimento profissional e se tornar um gerente (esquema 65).

educação criativa- educação orientada para o desenvolvimento criatividade de uma pessoa, para consolidar em sua mente profissional a atitude para a inovação, incluindo a análise de problemas e opções de atividade. Esta é a educação que motiva a compreensão independente da realidade, o autoconhecimento da individualidade, a transformação do conhecimento em potencial de pensamento e autodesenvolvimento.

A educação criativa é uma alternativa à educação reprodutiva, predominantemente pragmática, "saber da experiência", educação normativa (executiva).

A educação criativa centra-se na afirmação e desenvolvimento da arte da gestão, que nasce e se manifesta apenas em determinadas circunstâncias e em determinadas condições de educação.

A educação criativa amplia o leque de visão dos problemas de desenvolvimento e o desenho de opções para sua solução. O que, senão isso, deve ser o principal na atividade de um gerente moderno e garantir seu sucesso em tempestades formidáveis concorrência, com mudanças inesperadas na situação econômica nos processos de aceleração do progresso tecnológico e compactação do tempo, complicando a estrutura sociopsicológica homem moderno, em condições de uma mudança radical no estilo de vida sob a influência de processos de urbanização, uma explosão de informações, meios técnicos de vários fins (esquema 66).

O gerente moderno está cada vez mais mais deve se tornar um criador, pesquisador, iniciador, inspirador. Não é por acaso que, por exemplo, no Japão, um gerente é considerado não um chefe, mas um professor, e as pessoas que ele gerencia são consideradas por ele (e se consideram) não como subordinados, mas sim como seguidores. Tem significado profundo revelando tendências de desenvolvimento gestão moderna. Somente o criador pode liderar. Mas o gestor deve se tornar tal criador no processo de educação. Esta, talvez, seja a diferença entre os conceitos de "educação" e "formação". Um gerente não deve apenas estar preparado para uma determinada atividade. O gestor deve ser formado, "formado" como criador, capaz de ver, reconhecer, compreender e resolver questões contemporâneas. Mas o que então deveria ser a educação? Nós sempre nos orientamos hoje processo educacional para esta função gerencial? O que pode ser feito e alterado em educação moderna para atender às necessidades de uma gestão eficaz, criativa e voltada para o futuro? Aqui está uma série de questões que caracterizam o problema da educação criativa de um gerente.

Levantando tal problema, gostaria de observar que este não é apenas um problema do ensino superior. Tem um conteúdo comum a todos os tipos de ensino, de caráter transversal. No sistema do segundo, adicional e educação de qualificação ela não tem nada menos, se não maior valor. Afinal, aqui a formação da consciência profissional não ocorre com ardósia limpa", mas na base de "quebrar" algumas atitudes conservadoras bem estabelecidas, hábitos, habilidades pragmáticas. Idade escolar complica esses processos. Ao mesmo tempo, deve-se levar em conta o que gerenciar criativos e confiando em criatividade coletiva grupos sempre mais difícil.

Gerenciamento de criativos começa com a educação criativa, onde quer que aconteça, na universidade ou escola de negócios, em andamento auto-educação ou nas atividades práticas.