„Bună”, i-a spus Joe lui Mary. Mary își ridică privirea din carte.

− Bună.

Joe se mişcă nervos de la un picior la altul. Era mai mult decât sigur – toți cei din cantina școlii îl priveau acum.

- Ce faci? - el a intrebat.

- Wow. Si ce citesti?

− „Moby Dick”

- Da, despre pescari.

Joe se aşeză la masă, trecându-şi degetul pe guler, ştergându-şi transpiraţia.

„Vreau să te întreb ceva”, a spus el.

- Ascult.

Te-a mai invitat cineva la bal?

- Nu am vrut să merg acolo.

- Da, știi, toată lumea merge acolo. Vrei să mergem împreună?

− Hmm. Voi lua în considerare oferta ta.

- Ce e de gândit, de acord! O să iau o mașină de la tatăl meu, o grămadă de bani...

- Este o idee buna...

- Vom lua cina la Benny's.

„Bine, sunt de acord.”

Acest dialog este scris într-o formă dramatică. Se dezvoltă în jurul conflictului, pe măsură ce vedem opoziția dorințelor celor două personaje (el vrea să meargă la bal cu ea, ea nu vrea să meargă acolo), conflictul ajunge la un punct culminant, personajele ajung la armonie. Și totuși dialogul nu funcționează. De ce?

În primul rând, dialogul este estompat. ÎN acest caz avem de-a face cu un dialog direct. ÎN dialog direct personajul spune mereu ceea ce crede. Nu încearcă să se ferească, să mintă, să facă glume, să-i arunce praf în ochi. În dialog bun, personajul își exprimă dorințele în mod indirect. Să facem același dialog mediat.

— Va trebui să stau aici, asta e treaba, spuse Joe.

− Ce? Mary își ridică privirea din carte.

- Da, sunt plătit cu un dolar și jumătate de oră să stau cu o carte în cantina școlii și să servesc drept exemplu pentru toată lumea.

- Stai unde vrei, suntem într-o țară liberă.

Joe i-a zâmbit și a spus:

„Pot să-ți prezic viitorul.

„Și cum l-ai recunoscut?”

- Am citit Tarot.

- Vin dintr-o familie unitariană, așa că nu cred în citirea tarotului.

Joe scoase un pachet de cărți din buzunar și începu să le amestece. În cele din urmă, a pus una dintre cărți pe masă.

„La ora opt, o mașină Shavi Nova va veni după tine.”

- Un tânăr uimitor de frumos într-un smoking alb va sta la volan.

„Unde mă duce?”

El te va duce la bal.

− Clasa! Ți-au spus toate cărțile?

− Da. Dar nu am de gând să-ți spun totul, - a pus cărțile în buzunar. Nu-mi plac surprizele stricate.

- Mă inviți la o întâlnire?

− Sunteți de acord?

- Toată lumea ar fi trebuit să-ți spună cărțile. Deci te cunoști pe tine însuți.”

Avem un dialog mediat. Prin urmare, ni se pare mult mai interesant. Dialogurile dintre personaje care acționează la limita capacităților lor sunt întotdeauna indirecte. În sitcom-urile de televiziune, aproape toate dialogurile sunt directe. Prin urmare, sunt plictisitoare.

Când lucrează la dialoguri, personajele sunt mai deștepte, mai fermecătoare, mai educate, mai deștepte, mai vorbărețe decât tine. Cum este posibil acest lucru? Totul este despre timp. Acțiunile și vorbirea personajelor par spontane. Considerăm personajele ca fiind oameni reali care spun și fac lucruri inteligente. Joe băgă cărțile în buzunar și se duse să discute. Este posibil ca autorul cărții să fi stat două nopți fără să doarmă, întrebându-se cum o va impresiona Joe pe Mary.

Ai întâlnit vreodată idioți la petreceri cărora le place să vorbească despre inferioritatea femeilor? Să presupunem că unul dintre ei vorbește cu tine. Vrei să obiectezi, dar sintagma: „Promul însuși” este singurul lucru care îți vine în minte. În drum spre casă, înțelegi: ar fi trebuit să citezi din lucrarea lui Simone de Bevoir despre fenomenologia diferențelor de clasă și de gen cultural în cadrul teoriei determinismului existențial-cultural. Atunci prostul tacea.

Acum să ne imaginăm că în această situație a lovit caracterul muncii tale. Te-ai gândi cu atenție și ai găsi cuvinte corecte, care avea să pună în gura personajului. Poate că îți ia o săptămână pentru a face acest lucru, dar cititorului i se va părea că personajul și-a spus cuvintele spontan.

Există trei stiluri de lucru dramatic: narativ, episodic și semi-episodic.

Caracteristicile stilului narativ sunt următoarele: autorul povestește despre evenimente, arată dezvoltarea personajelor, lucrează la conflict intern, dar vorbiți despre asta pe scurt. Romanul Madame Bovary este scris aproape în întregime într-un stil narativ.

„Charles nu știa ce să răspundă; și-a venerat mama și și-a iubit la infinit nevasta; părerea mamei lui era lege pentru el, dar nici Emmei nu avea ce să-i reproșeze. După plecarea mamei sale, el a încercat timid să repete în aceiași termeni unele dintre cele mai inofensive remarci ale ei, dar Emma, ​​fără să irosească cuvinte în plus, i-a dovedit, ca de două ori două, că a greșit, și a trimis la bolnavi. Și totuși, urmând regulile înțelepte, din punctul ei de vedere, a încercat să se convingă că își iubește soțul. În grădină, la lumina lunii, ea i-a recitat toate poeziile de dragoste pe care le cunoștea din memorie și a cântat adagii descurajate cu suspine, dar asta nu a deranjat-o deloc, iar Charles nu a stârnit un val de tandrețe, nu s-a scuturat. l. În cele din urmă, Emma a fost convinsă că nu poate să stingă o scânteie de foc din inima ei și, în plus, nu era în stare să înțeleagă ceea ce ea însăși nu a experimentat, să creadă în ceea ce nu se potrivea forma prescrisa, și a reușit cu ușurință să se convingă că nu era nimic neobișnuit în sentimentul lui Charles. El a ordonat într-un anumit fel manifestările acestui sentiment – ​​o mângâia la anumite ore. A devenit, parcă, unul dintre obiceiurile lui, ceva ca un desert, care este anticipat din timp, stând la o cină monotonă ... "

„La cină, soțul meu a constatat că arăta bine. Când a întrebat-o dacă era mulțumită de plimbare, Emma părea să nu audă întrebarea; ea încă stătea deasupra farfuriei, sprijinită de masă, luminată de două lumânări.

- Emma! spuse Charles.

- Știi, astăzi l-am vizitat pe Alexandru. Are o iapă bătrână, foarte bună, doar că acum are genunchii cheli, - sunt sigur că îi va da pe o sută de ecu... M-am hotărât să vă fac pe plac și am cumpărat-o, - a adăugat el. - Am făcut ceea ce trebuie? Bine? de ce esti tacut?

Ea clătină afirmativ din cap. Un sfert de oră mai târziu, ea a întrebat:

− Te duci undeva seara?

− Da. Si ce?

- Așa, dragă, nimic!

După ce a scăpat de Charles, s-a închis imediat în camera ei. La început a fost un fel de amăgire: vedea copaci, drumuri, șanțuri, Rodolphe în fața ei, încă îi simțea îmbrățișarea, auzi foșnetul frunzelor și foșnetul stufului. Privindu-se în oglindă, s-a mirat de expresia feței ei. Niciodată nu avusese ochi atât de mari, atât de negri, atât de adânci. Ceva evaziv, turnat în întreaga ei înfățișare, a transformat-o. „Am un iubit! Iubită!” – a repetat ea, bucurându-se de acest gând, de parcă ar fi venit din nou maturitatea.

Stilul semi-episodic alternează între stilul narativ și cel episodic.

„Chiar înainte de Ziua Mihailului, Charles a ajuns la Berto pentru trei zile. A treia zi, la fel ca si precedentele doua, a trecut prin faptul ca plecarea lui a fost amanata si amanata. Papa Rouault sa dus să-l vadă pe Charles; mergeau de-a lungul unui drum de țară și urmau să-și ia rămas bun; era timpul să vorbească, Charles și-a promis că va începe când vor ajunge la capătul gardului viu și, de îndată ce gardul a fost lăsat în urmă, a mormăit:

— Domnule Rouault, am ceva să vă spun.

Amândoi s-au oprit. Charles a tăcut.

- Ei bine, întinde-o! Știu deja totul! spuse Rouault, chicotind încet.

- Tată! .. Tată! .. - bolborosi Charles.

„Sunt foarte mulțumit”, a continuat fermierul. - Probabil și fata, dar totuși trebuie să o întrebi. Ei bine, la revedere, mă duc acasă. Dar numai dacă ea zice da, nu te întoarce - auzi? - pentru a evita bârfele, iar asta o poate entuziasma prea tare. Și ca să nu lâncești, îți voi da un semn: voi deschide fereastra larg deschisă pe cealaltă parte - vei urca gardul și vei vedea.

Legăndu-și calul de un copac, Charles a fugit pe potecă și a așteptat. Trecură treizeci de minute, apoi bifa încă nouăsprezece după ceas. Deodată ceva a lovit peretele - fereastra s-a deschis, șurubul încă tremura. [Sfârșitul episodului, revenirea la stilul narativ.]

A doua zi, Charles era deja la fermă la ora nouă dimineața. Emma a roșit la vederea lui, dar pentru a nu-și trăda entuziasmul, a încercat să rânjească. Papa Rouault și-a îmbrățișat viitorul ginere. Am început să vorbim despre latura materială a lucrurilor; totuși, mai era timp suficient pentru aceasta - decența cerea ca căsătoria să aibă loc după ce Charles a terminat de doliu, adică nu înainte de primăvară.

Iarna a trecut în așteptare...”

ÎN lucrare dramatică este necesară prezenţa unui conflict în curs de dezvoltare. Această afirmație este valabilă nu numai pentru opera dramatică în ansamblu, ci și pentru fiecare episod. Deoarece episodul are un conflict în evoluție, trebuie să existe un punct culminant și o rezoluție, chiar dacă conflictul continuă să se dezvolte în episoadele ulterioare. Conflictele cheie din episod și din lucrare în ansamblu nu trebuie să coincidă. De exemplu, se dezvoltă un conflict cheie între personajul principal și soția sa, iar primul episod din lucrare conține un conflict între personajul principal și șeful. Un conflict în episod va duce la concedierea protagonistului. Acest eveniment, la rândul său, va afecta conflictul cheie.

Structura episodului nu diferă de structura întregii lucrări. La început, tensiunea este ușoară, dar se acumulează treptat până când vine punctul culminant, urmat de deznodământ. Iată un exemplu din A Christmas Carol in Prose.

„Iar bietul nebun între timp, după ce l-a eliberat pe nepotul lui Scrooge, a lăsat să intre noi vizitatori. [Înaintea noastră este o punte care leagă acest episod cu cel precedent.] Erau doi domni corpulți de înfățișare plăcută, țineau în mâini niște mape și hârtii. Scoțându-și pălăriile, au intrat în birou și i-au făcut o plecăciune în fața lui Scrooge.

- Scrooge și Marley, dacă nu mă înșel? - a întrebat unul dintre ei, consultând o listă. - Am plăcerea de a vorbi cu domnul Scrooge sau cu domnul Marley?

— Domnul Marley se odihnește în cimitir de șapte ani, răspunse Scrooge. „A murit în Ajunul Crăciunului, în urmă cu exact șapte ani. [Conflictul nu începe încă, pentru că Scrooge nu știe încă că domnii au venit să ceară bani.]

„Atunci nu avem nicio îndoială că generozitatea și amploarea naturii defunctului sunt la fel de caracteristice pentru însoțitorul său supraviețuitor”, a spus unul dintre domni, prezentându-și lucrările. Și nu s-a înșelat, căci se meritau unul pe altul, acești însoțitori vrednici, aceste spirite înrudite. Auzind cuvântul de rău augur „generozitate”, Scrooge s-a încruntat, a clătinat din cap și l-a întors pe vizitator la hârtiile lui. [Tensiunea crește.]

− În acestea sărbători„Domnule Scrooge”, a continuat vizitatorul, luând un pix de pe birou, „mai mult ca oricând se cuvine să avem grijă de orfani și săraci, care suferă mai ales într-un anotimp atât de dur. Mii de oameni săraci au nevoie de strictul necesar. Sute de mii nu au acoperiș deasupra capului.

- Nu avem închisori? întrebă Scrooge. [Scrooge se enervează: și-a dat seama că au venit după bani.]

- Ostrogov? Cât îți place, - răspunse vizitatorul, punând pixul înapoi.

Dar casele de lucru? a continuat Scrooge. - Mai funcționează?

- Din păcate, încă. Deși, - a spus vizitatorul, - aș fi bucuros să raportez că au fost acoperite.

- Deci si muncă forțată există și Legea Săracilor rămâne în vigoare?

„Nici una, nici alta nu a fost anulată.

„Și m-ați speriat, domnilor. Din cuvintele tale, eram gata să trag concluzia că toată această activitate bună, din anumite motive, a dispărut. Mă bucur să aud că am greșit.

„Convinși că toate aceste legi și instituții nu fac nimic pentru suflet și nici pentru trup”, a obiectat vizitatorul, „am decis să strângem donații în folosul săracilor pentru a le cumpăra ceva mâncare, băutură și haine de căldură. Am ales în acest scop Ajunul Crăciunului tocmai pentru că în aceste zile nevoia se simte deosebit de acut, iar abundența dă deosebit de multă bucurie. Cât îmi vei permite să scriu în numele tău?

- Nici unul.

- Vrei să donezi fără să-ți dezvălui numele?

— Vreau să fiu lăsat în pace, se răsti Scrooge. - Din moment ce voi, domnilor, ați vrut să știți ce vreau - iată răspunsul meu pentru voi. Nu mă răsfăț în sărbători și nu am mijloacele să-i răsfăț pe leneși. Sustin institutiile mentionate, si ma costa foarte mult. Cei care au nevoie pot aplica acolo.

- Nu toată lumea o poate face, dar alții nu vor - vor muri mai degrabă.

„Dacă aleg să moară, cu atât mai bine”, a spus Scrooge. - Va reduce surplusul populației. Și în plus, îmi pare rău, nu mă interesează.

- Asta ar trebui să te intereseze.

„Toate acestea nu mă preocupă deloc”, a spus Scrooge. Lăsați fiecare să se ocupe de treburile lui. În orice caz, am treburile mele până în gât. La revedere domnilor!

Văzând că este inutil să insiste, domnii s-au retras [apogeul urmat de deznodământ], iar Scrooge, foarte mulțumit de sine, a revenit la studiile întrerupte într-o dispoziție neobișnuit de veselă pentru el.

Între timp, în afara ferestrei, ceața și întunericul s-au îngroșat atât de mult ... ”[Podul către episodul următor.]

Tocmai a fost dat un exemplu de episod întreg. Episodul începe cu sosirea a doi domni, conflictul se dezvoltă și atinge un punct culminant, se termină cu un deznodământ, după care se aruncă o punte către episodul următor. Întregul episod nu trebuie folosit prea des. La începutul episodului, conflictul nu are suficientă intensitate pentru a captiva cititorul.

Să presupunem că personajul tău vrea să fie promovat.

El ia o decizie: a doua zi dimineața, primul lucru pe care îl va merge la șef. Episodul s-a terminat (decizia luată). De aici, podul poate fi transferat imediat la mijlocul următorului episod:

„- Joe, cere în sfârșit o mărire de salariu! Nu sunt suficienți bani pentru copil. Dacă nu vorbești cu șeful tău, te las!

„Bine, bine, mă duc direct la șef mâine dimineață.

Nu putea să doarmă noaptea, iar a doua zi dimineață [punte către episodul următor] Joe, stând în fața șefului pe picioare tremurate, a spus:

„Fie mă promovezi, fie renunț!”

Șeful, cu buzele întinse într-un rânjet de lup, se uită la Joe și spuse:

„Ei bine, Gogsgrove, ne va fi dor de tine. [Climax al episodului.]

În aceeași zi, Joe și-a cumpărat o frânghie pentru a se spânzura... „[Decuplare și trecere la episodul următor.]

Sari la mijlocul episodului va crește viteza intrigii și va ajuta cititorul să-și mențină atenția asupra conflictului în curs de dezvoltare. Pentru varietate, punctul culminant al episodului este uneori omis. Dacă unui episod lipsește tensiune, acesta poate fi eliminat în întregime. Această tehnică este, de asemenea, utilizată pentru a obține un efect comic:

„Dimineața, Joe și-a dat seama că mai rămâne o singură opțiune. Va lua o pușcă de la tatăl său și va jefui un magazin de băuturi. Atunci vor fi suficienți bani pentru drumul către Hollywood și acolo cu siguranță își va face drumul către televiziune. A așteptat până se întunecă, și-a pus o mască de schi, mănuși și adidași. Lăsând mașina după colț, Joe a intrat în magazinul lui Fred exact la 9:00.La exact 9:28 a fost dus la închisoarea orașului.

Când criticii subliniază ritm rapid dezvoltarea intrigii, aceasta înseamnă cel mai adesea că scriitorul își aruncă personajele chiar în mijlocul episodului cu dezvoltarea conflictului. Când te așezi să scrii un roman, gândește-te la fiecare episod. Poate, pentru a ține ritmul, o parte din episod ar trebui omisă?

În fața dvs. este cel mai obișnuit, obișnuit episod: un polițist ajunge la locul crimei și vorbește cu un medic legist.

Locotenentul Fisk a oprit în fața unei case de pe strada Vermont și a coborât din mașină.

A alergat pe trepte și a sunat la uşă. O secundă mai târziu, ușa a fost deschisă de o servitoare.

Ea l-a condus pe locotenent pe terasa, unde deja il astepta medicul legist. Medicul legist s-a prezentat. Numele lui era Herman Triplet. Fisk și Herman și-au dat mâna.

- Unde este cadavrul? întrebă locotenentul Fisk.

- Acolo, - a arătat Triplet. Medicul legist a fost înalt, fata lui era decorata cu o mustata mica.

Servitoarea a plecat. Triplet l-a condus pe locotenent spre o canapea, în spatele căreia zăcea un cadavru acoperit cu un cearșaf.

— Să vedem, spuse Fisk.

- Există puține lucruri de bucurat aici. - Triplet trase înapoi marginea foii, iar locotenentul văzu cadavrul unei femei de treizeci de ani. I se tăiase gâtul.

- Cât timp a trecut de la moartea ta? întrebă Fisk.

- Două ore, poate trei.

− Există semne de rezistență?

- Bine, când vei face un raport complet?

- Va fi pe masa ta la opt dimineața.

- Ai găsit arma?

- Criminologii au plecat?

- A trecut o oră de când ar trebui să fie aici.

- Nu atingeți cadavrul până nu ajung. Între timp, o să vorbesc cu servitoarea.

— În regulă, locotenent.

Nu este nimic nou în acest episod patetic plictisitor, nu există conflict, personajele sunt formule. Un astfel de episod poate fi văzut în orice serial polițist. În plus, nu există poftă în episod, este incolor. Să introducem conflictul în episod și să vedem ce se întâmplă. Să începem din momentul în care locotenentul urcă pe terasă.

„Numele meu este Fisk”, se prezentă locotenentul, fără să se gândească măcar să-i dea o mână de ajutor tânărului.

- Triplet, - sa prezentat Triplet.

− Nou? întrebă Fisk.

- Am lucrat deja.

„De ce nu te-am văzut atunci?”

− A lucrat.

„Dacă ai fi valorat ceva, aș fi auzit de tine.

- Fac bine.

- Dacă ai nevoie, Tut, vei fi sunat.

Servitoarea dădu din cap și plecă.

- Ei bine, unde este cadavrul, Trippet?

În spatele canapelei.

Locotenentul se uită peste canapea.

- Ai găsit-o așa - cu cearșaf?

- L-am acoperit.

„Nu-mi place când oamenii ating ceva la locul crimei. Scoateți foaia.

Trippet trase cearşaful şi locotenentul se aplecă peste cadavrul femeii, examinând rana.

— Ora morții, Trippet?

- Aș spune că moartea a avut loc acum două sau trei ore.

Locotenentul aprinse un trabuc.

„Credeam că ai spus că te descurci bine.

− Până dimineață voi fi gata să vă spun ce a mâncat la micul dejun și când ultima data mers la toaletă.

- Bine, Trippet. Îl voi aștepta cu nerăbdare. Aștept mereu cu nerăbdare totul. Unde naiba sunt criminalistii?

„Au fost chemați, asta e tot ce știu.

- Suna din nou. Spune-le dacă nu apar în cinci minute, le voi lovi cu piciorul în fund și le voi sparge capul.

- Bine.

Episodul arată mai bine acum, deoarece personajele sunt în conflict. Singurul negativ este că dialogul este prea simplu. Să refacem dialogul încă o dată, eliminând acest neajuns. Vom începe din nou de la întâlnirea dintre locotenent și medicul legist:

„Fisk”, se prezentă Fisk.

- Triplet, - a sunat ca răspuns.

Locotenentul se întoarse spre slujnica.

- Nu e timpul să faci curățenie? [Sugestie, implicând expresia: „Ieși afară.”]

Servitoarea a fugit repede din cameră. Locotenentul se întoarse către Triplet.

− Unde este Henessy? [Sugestie, implicând fraza: „Ce cauți aici?”]

− Vinerea trecută, Hennessey a avut ultimul apel. ["S-a pensionat."]

- Cunoștințele lui au mers cu el până la pensie. [„Trebuie să nu ai experiență, Trippet.”]

- Lucrez de șase luni. ["Am experienta".]

„Nu am auzit niciodată de tine. [„Ce reprezentați?”]

Trippet se înroși.

„Nici eu nu am auzit de tine.

Fisk râse.

- Ei bine, unde este orbul? [T. e. cadavru.]

— Secția a treia, patul numărul unu, răspunse Triplet, împingând canapeaua înapoi și trăgând cearceaful.

— Ce treabă bună, spuse locotenentul Fisk, aplecându-se asupra corpului. - Iubesc esteții, urăsc măcelarii. Și ce avem cu KChPK? [Semnificația întrebării este clarificată de răspunsul lui Triplet.]

- Nu știu „cine”, nu știu „ce”, habar nu am „de ce”, dar voi spune „când”.

- O voi spune eu. Judecând după rigor mortis, a fost ucisă acum două ore și jumătate.

Triplet dădu din cap uluit.

„Henessy mi-a spus tot felul de lucruri”, a explicat locotenentul. „Am ascultat și am clătinat din cap.” ["Am experienta".]

De aici morala: dialogul ar trebui să fie viu, să fie de tip mediat și să conțină conflictul. Cum să realizezi acest lucru? Citește mai departe.

Majoritatea autorilor scriu mai întâi o schiță brută a unui roman, apoi lucrează la el pentru o lungă perioadă de timp, reușind îmbunătățiri ale calității. Acest lucru este valabil mai ales pentru dialoguri. După ce ați scris dialogul, trebuie să îl recitiți și să răspundeți la o serie de întrebări:

Există un conflict?

Există platitudini?

Poate fi convertit într-un tip indirect?

Sunt toate replicile suficient de colorate?

Să ne uităm la următorul schimb. Are loc seara între Lucy și Joe. Joe a fost concediat din funcția de agent de aprovizionare.

Nu vrea să vorbească despre concedierea lui Lucy. Urmează să nască peste trei luni, nu au economii. Schimbul de observații începe imediat ce Joe trece pragul:

Văzând expresia de pe chipul soțului ei, Lucy a întrebat:

„Sunny, ce s-a întâmplat?”

- Nu s-a intamplat nimic. De la ce ai luat?

Nu m-ai sărutat când ai intrat.

- Eu nu sunt în starea de spirit.

"Imi poti spune ce s-a intamplat?"

- De ce ești așa de curios astăzi?

„Poate că am dreptul la asta, până la urmă, sunt soția ta.”

- Dar nu șeful!

Cu aceste cuvinte, Joe a fugit din cameră.

Pentru concizie, să închidem ochii la faptul că în acest dialog avem de-a face cu un conflict spasmodic.

Acum să începem să lucrăm la dialog. Vom citi rând cu rând, punând de fiecare dată cele patru întrebări de mai sus.

Deci prima linie:

„Sunny, ce s-a întâmplat?”

Există un conflict? Da. Întrebarea este, în felul ei, un atac. Lucy cere anumite informații de la Joe. Îl împinge pe Joe să răspundă. Există o banalitate aici? Există. Atunci cum se reformulează întrebarea astfel încât să înlăture banalitatea, menținând conflictul?

— Ce ai pe fața ta? Nu, este și mai banal. — Sunny, de ce ești atât de ciufulit? Este in regula? Există un conflict? Nu există banalitate? Este posibil să convertiți o replică într-un tip indirect? Cuvântul „ciufulit” în relație cu o persoană este o metaforă. Aceasta înseamnă că replica este deja de tip indirect. Este replica suficient de colorată? Singura cale găsiți răspunsul - aranjați pentru câteva minute brainstormingși încercați să găsiți o variantă mai bună. Poate: „Sunny, arăți ca un balon dezumflat”. Nu-mi place? Bine, să lăsăm cuvântul „ciufulit” în remarcă.

Să trecem la următoarea linie. Joe răspunde: „Nu s-a întâmplat nimic. De unde l-ai luat? Conflict? Ei bine, de fapt, protecție și lent. Replica este lipsită de culoare. Plus la tot de la ea suflă banalitate. Am pus această replică „deuce”.

Să începem să facem brainstorming. Ce zici de: „Totul este doar un basm”? Prea banal? Da, parțial, dar după un timp descoperi că nu-ți vine altceva în minte. Oricum, versiune noua replica aparține tipului mediat, este strălucitoare, vedem un conflict în ea. Decizi să o lași așa. Dupa tine Intr-un mod similar prelucrată prin fiecare replică, obțineți următoarele:

„Sunny, de ce ești atât de ciufulit?

– Nu știu, totul este doar un basm.

— Atunci de ce nu te săruți?

- Am racit, nu vreau sa te infectez.

- Nu ești răcit, ai prins mormăi, iar morocănii nu sunt contagioși.

„Ascultă, Lucy, știi care este prima regulă a vieții de căsătorie? Nu trebuie să urci imediat chiar de la prag cu întrebări adresate soțului tău. Trebuie să așteptați cel puțin treizeci de secunde.

- Și a doua regulă: împărtășește-ți secretele.

„Și a treia regulă: tu ești soția mea, nu șefa, așa că lasă-mă în pace!”

Dacă doriți să includeți acest dialog într-o lucrare, să știți că mai are nevoie de multă muncă la el. Cuvântul „ciufulit” nu este pe deplin potrivit, „totul este doar un basm” nu sună foarte natural. Cu cât lucrezi mai mult la replici, cu atât acestea vor deveni mai bune. Majoritatea dialogurilor necesită o astfel de elaborare pas cu pas. Cu fiecare pas vei intensifica conflictul, vei aduce mai multă noutate, strălucire și culori. Cu fiecare pas, dialogul va deveni din ce în ce mai bun.

Poruncile trei:

A. Fii original.

B. Folosiți paleta completă de senzații.

C. Fii poet.

În fața ta este un pasaj plictisitor care conține o descriere obișnuită a evenimentelor.

Nu este nimic special în asta. Acest lucru se obține de obicei în prima versiune:

„Când domnișoara Applegate a ajuns în gară, trenul plecase deja. Neștiind ce să facă, ea s-a aruncat în jurul platformei. Au fost opriri pe parcurs. Poate că l-ar putea intercepta la următoarea stație? Cu această cerere, ea s-a îndreptat către șoferul de taxi. „În niciun caz”, a răspuns el, „nimic nu va funcționa.” Trebuie să existe o cale de ieșire. Ea s-a întors la gară și l-a întrebat pe unul dintre angajați când este următorul tren. „În două ore”, a răspuns el. Ea nu putea aștepta atât de mult. Brusc, i-a venit în minte o idee. Dacă ia un avion? Tocmai, dacă zboară cu avionul, va ajunge la timp”.

Nu este nimic original în episod. Să punem câteva detalii în episod și o să vezi că prinde viață imediat.

„Când Beatrice Applegate a sosit la Reno Amtrak, a văzut coada trenului care pleca de la ora cinci spre San Diego. A aruncat peste pietrele cenușii ale vechii platforme, neștiind ce să facă. Își aminti brusc că trenul de la ora cinci oprea mereu la Verdi, unde încărcau vagonul poștal. S-a repezit la șoferul de taxi subțire ca un băț. Șoferul de taxi se sprijinea de un vechi Plymouth și studia o foaie cu rezultatele cursei: — O sută de dolari dacă suntem în Verdi în cincisprezece minute, respiră ea, băgând nota de plată sub nasul taximetristului.

Bătrânul taximetrist a luat în considerare toate argumentele pro și contra, a scuipat, a spus: „Nu va funcționa” și s-a aruncat din nou în lectură. Gemuind de neputință, Beatrice s-a repezit înapoi la peron. Trebuie să existe o cale de ieșire! a spus: „ Următorul tren spre spre vest pleacă la 7.10". Zboruri charter de la aeroportul Sparks? Va ajunge la aeroport în douăzeci de minute, va zbura de acolo la Marysville și va intercepta trenul înainte să ajungă la Sacramento!"

Probabil că nu vei câștiga un premiu Pulitzer cu acest pasaj. Cu toate acestea, este cu siguranță mai bună decât prima opțiune plictisitoare și neclară. Am scăpat de fraze comune un plus de originalitate. Totuși, încă avem de-a face cu descrierea obișnuită a ceea ce se întâmplă, episodului lipsit de senzualitate. Să nu uităm bun scriitor se referă nu numai la aria vizuală, ci și la miros, atingere, gust. Personajul îl aruncă în căldură, apoi în frig. Scriitorul poate atinge sentimentele care aparțin tărâmului psihicul uman: premoniție, deja vu etc. Iată un exemplu.

„Beatrix Applegate, sosind la stația Reno Amtrak, a văzut coada trenului care pleca de la ora cinci spre San Diego, dispărând în ceața apusului. Un claxon se auzi de departe. Rafalele de vânt fierbinte care suflă din deșert au dus norii de fum care se revărsau din hornul unei locomotive cu abur. Vântul mi-a bătut obrajii și mi-a ars nările. Lovindu-și călcâiele, ea a sărit peste plăcile cenușii ale vechii platforme. Ce sa fac? Ea aruncă o privire spre perete. Pe ea atârna o hartă veche, prăfuită. Harta i-a dat o idee. Zece minute până la gara Verdi - există o parcare lângă tren - se încarcă corespondența. În apropiere a văzut un taxi, un vechi Plymouth galben-negru, cu aripi ruginite.Un taximetrist mexican cu pielea închisă s-a sprijinit obosit de mașină, studiind o foaie cu rezultatele curselor.Șoferul de taxi mirosea a marijuana și radia pericolul. Poșeta o bancnotă de o sută de dolari și o flutură sub nasul taximetristului, ochii i se luminară.

„Vom intercepta trenul către Verdi, iar banii sunt ai tăi. Taximetristul s-a gândit de câteva ori, a vomitat și a prins o grămadă de chei.

— Nu va fi, clătină el în cele din urmă din cap.

A treia poruncă: fii poet. „Ușor de spus, dar greu de făcut”, spui. Aici ai dreptate, dar dificultățile nu se limitează la asta. A treia poruncă are și un amendament: „Nu exagera”. A treia poruncă cere scriitorului să folosească figuri de stil pentru a spori efectul. Figurile de stil includ personificarea, hiperbola, metafora și similitudinea.

Personificare - dotare calitati umane obiecte neanimate: „Îmi iubesc mașina, dar se pare că mă urăște”. Hiperbola - exagerare excesivă: „Mă fosta sotie era bună ca un SS, iar temperamentul ei era ca al unui crocodil. Metaforă - utilizarea cuvintelor și a expresiilor în la figurat: „Ea a renunțat la dieta în mai, iar până în noiembrie s-a transformat într-un butoi”, „George și-a pus mâna într-un dinam, mâna s-a transformat într-un hamburger”. Unele metafore au fost folosite atât de des încât au devenit un clișeu: „privește lumea prin ochelari de culoare trandafiri”. Comparație – asemănarea unul cu altul: „Calul i-a călcat pe picior, a devenit ca o clătită”, „Iubitul Mariei e prost ca pluta”. O figură de stil de succes nu numai că va șoca cititorul, ci va evoca anumite asocieri. Dickens, de exemplu, scrie că „Scrooge s-a ascuns ca o stridie într-o cochilie”. Comparația este foarte vie, stridia nu este doar împrejmuită cu o cochilie din lume, această creatură are și un aspect josnic.

Humbert Humbert descrie prima sa întâlnire cu Lolita astfel: „O batistă neagră cu buline și-a ascuns sânii de ochii mei bătrâni de maimuță”. Ochii personajului „maimuță” nu sunt doar urâți, ci și pentru că proprietarul lor este un agresor de copii, un animal. Când îl întâlnim pentru prima dată pe Charles Bovary, Flaubert îl descrie astfel: „îi era tuns în cerc, ca un funcționar de țară”. Fără îndoială, psalmiștii rurali își tund părul în acest fel. Totuși, această comparație ne duce la anumite asocieri. Psalmiștii rurali trebuie să fie limitati, plictisitori, neinteresanți. Acesta este exact ceea ce este Charles. Șeful, personajul povestit în One Flew Over the Cuckoo's Nest, spune că vocea lui McMurphy „era tare și întruchipa iadul”. Dar problema nu se limitează la voce. Șeful o descrie în continuare pe asistenta șefă: „buzele ei erau triunghiulare ca ale unei păpuși, mereu îndoite de parcă ar fi cerut o suzetă”. În fața noastră este o comparație dublu reușită: buzele asistentei-șefă sunt ca o păpușă, dar asistenta însăși este ca o păpușă - nu există nimic uman în ea.

Cum să alegi figurile de stil potrivite pentru propria ta muncă?

Nu trebuie să fii un geniu, totul ține de practică. Când lucrați la o piesă, încercați să includeți în schiță toate figurile de stil care vă vin în minte. Să crezi uneori că unele dintre ele sună stupid. Dacă vrei să folosești un adjectiv care nu-ți place ca definiție, lasă-ți pixul și gândește-te o clipă. Poate găsiți o comparație care să transmită imaginea mult mai strălucitoare. Personajul este înalt - înalt ca... El este deștept - inteligent ca... Cățelul este adorabil - adorabil ca... Cu cât mai multă practică, cu atât vor deveni mai bune modelele tale de vorbire.

Ai grija. Dacă refuzi figurile de stil, lucrarea va fi estompată. Și figurile nereușite sunt ridicole, ca pinguinii din junglă. Ele distorsionează sensul, transformă textul în curiozitate și absurd. Toate cele de mai sus sunt adevărate dacă, apropo, nu vrei să scrii o piesă de comedie.

Iată câteva sfaturi.

Evitați șabloanele: orb ca alunița / rece ca gheața / strălucitor ca soarele / tare ca o stâncă / sănătos ca un cal / șiroaie de lacrimi / mare de fețe.

Nu folosi multe comparații la rând într-o singură propoziție: „Era înaltă ca un stâlp de telegraf, subțire ca trestia, pielea ei era moale ca catifea și ochii ei erau albaștri ca marea”.

Nu amestecați metaforele: „Și-a îngropat talentul în pământ și și-a ascuns capul în nisip”.

Nu scrie despre lucruri pe care cititorul ar putea să nu le înțeleagă: „Mirosea a S02”. (Nu toată lumea știe că S0 2 este o formulă pentru dioxid de sulf care miroase a ouă putrezite.)

Nu întindeți comparația: „Mâinile lui erau la fel de dure ca rădăcinile copacilor, înnegrite de ani de zile sub pământ, aspre ca și cum ar fi mâncate de termite și dure precum ar trebui să fie rădăcinile”.

Atenție la obiectul comparației: „Seara a fost fină și caldă, cerul era presărat cu stele ca obrajii unui bolnav de variolă – abcese”.

Dacă descrii ceva respingător, nu ar trebui să fii mai puțin atent la comparații: „Ținându-se de nas, s-a uitat în canalizare. Din când în când, la suprafață bule bule - verzi, precum decorațiunile pentru pomul de Crăciun.

Amintiți-vă, cititorul trebuie să înțeleagă clar obiectul comparației.

Evitați astfel de pasaje: „Chipul ei arăta ca harta rutiera, care a fost suprapus peste planul clădirii Pentagonului.

Nu exagera cu comparația: „Ochii ei erau ca safirele indiene pe care un bijutier din Tanger le folosea la diamantele din Africa de Sud”.

Nu amestecați expresii literale și figurative: „Doubleday a fost tatăl baseballului, doi fii și o fiică”.

Există anumite tehnici care îți vor permite să insufleți viață și putere într-o muncă lentă și plictisitoare. De exemplu, conceptul de timp poate fi țesut în modelul narativ.

Ea aruncă o privire spre preria cenușie goală. Undeva acolo, Șeful Running Bear a murit, iar Brigada a 7-a de Cavalerie a măcelărit o mie de indieni într-o singură zi. Tristețea și tristețea au copleșit-o. "Supa este gata", a spus cineva în spatele ei. Ea s-a întors și s-a întors prin curtea cu gresie gri. Ușa glisantă era deschisă și a intrat în sufragerie. Cina era deja pe masă. , șef, indieni și măcelari. din a şaptea brigada de cavalerie au fost uitate.”

O altă tehnică puternică este să sari peste episod prin percepția personajului, adică, cu alte cuvinte, să descrii evenimente din punctul lui de vedere. Uneori personajul percepe incorect ceea ce vede.

„Norman s-a trezit, s-a întins în sacul de dormit și a privit spre Câmpia Yucca. Soldații pe care îi ascunsese cu o zi înainte dispăruseră. A văzut doar turnul și casele. „Acum, poate voi afla de ce au nevoie”, se gândi el.

Lucrarea trebuie să fie vie, nu statică. Fie episodul în sine se schimbă, fie percepția lui de către cititor se schimbă. Iată o imagine statică.

„În spatele casei era un hambar roșu. Nu au fost folosite de mulți ani. Vopseaua s-a desprins, ușa și-a zburat de pe balamalele, hrănitoarele s-au răsturnat.

În fața noastră este un peisaj. Acum să adăugăm dinamică episodului.

„În spatele casei era un hambar roșu. Șuruburile de pe balamalele ruginite scârțâiau dintr-o parte în alta. Vopseaua s-a bombat și s-a decojit, bucăți din ea au fost zvârlite de vânt și aruncate în hrănitoarele goale. Hambarul încă mai răsună cu țipetele miilor de porci care fuseseră cândva ținuți acolo.”

Îți amintești de a treia poruncă: „Fii poet”? Și amendamentul la acesta: „Nu exagera”? Autorul următorului pasaj a uitat de acest amendament.

„Mildred era o femeie mică, cu nasul moale, cu urechi ca de șoarece. Își ținea mereu corpul drept și mergea ca o vrabie. Vocea ei sonoră, ciripititoare, nu făcea decât să întărească asemănarea. Totuși, aici s-a încheiat asemănarea cu vrăbiia. Picioarele ei erau ca ale unui bivol, și nu una africană, doar că picioarele sunt lungi și drepte, ci una thailandeză, ale cărei picioare sunt groase, ca cedrul folosit pentru a tăia castelurile junkurilor din Hong Kong.

Rezumând, să spunem că munca ta ar trebui să fie strălucitoare, saturată ( mai multe detalii, fraze mai puțin obișnuite), ar trebui să simtă ritmul. Folosește întreaga paletă de senzații: auz, văz, gust, miros, atingere. Nu uita de lumea spiritualăși amintiți-vă să aveți simțul umorului.

Extrase din romanul „Madam Bovary” sunt date în traducerea lui N. Lyubimov

Cel mai problema reala toți autorii de pe Ficbook - design de vorbire directă și dialoguri. Fiecare punctează cum vrea și unde vrea. Și asta, mărturisesc, este mai mult decât enervant. Văzând un text proiectat analfabet, mulți se opresc să-l citească fără să înceapă cu adevărat. Așadar, de dragul dumneavoastră, de dragul cititorilor voștri, dragi autori, vă ocupați de a întocmi adecvat un discurs direct.

Iată un exemplu din niște fanfiction (literalmente primul care a apărut; numele și titlurile au fost schimbate):

- Rosa mi-a răspuns: „Mâine te duc la Lim, deja e întuneric!”. - Eu și Rosa am mers prin pădure până la casa ei..."

Și există multe astfel de exemple. Desigur, înțeleg că există oameni care pur și simplu nu au trecut prin acest subiect la școală, dar totuși, un astfel de design nu este bun. Permiteți-mi să vă explic cum sunt plasate corect semnele de punctuație în dialog și vorbire directă. Să începem cu ultimul.

Vorbire directă

Discurs direct - cuvintele unei persoane, transmise direct în forma în care au fost rostite.

De exemplu:

Când am ajuns cu mașina până la moșie, șoferul a sărit la pământ și, deschizând ușa britzka, a spus amabil: „Vă rog, domnule”.

— Unde ești așa grăbit? a sunat profesorul după mine.

Pentru a puncta corect narativ vorbire directă, memorează diagrame vizuale.

„P”, - a.

Litera „A (a)” înseamnă aici cuvintele autorului, iar litera „P” - vorbire directă. Litera „P” în ambele cazuri este mare, ceea ce înseamnă vorbirea directă începe întotdeauna cu majusculă. Dar cuvintele autorului pot începe atât cu o literă mare, cât și cu o literă mică. Cu un mare- dacă cuvintele autorului precede vorbire directă; cu putin- dacă cuvintele autorului stau în picioare după vorbire directă.

În ceea ce privește semnele de punctuație, iată ordinea:

➤ Discursul direct este întotdeauna citat.

➤ Dacă propoziția cu vorbire directă este narativă și vine înaintea cuvintelor autorului, atunci este necesară o virgulă după ghilimele:

„Ne apropiem deja”, a avertizat dirijorul, deschizând ușa compartimentului.

➤ Dacă discursul narativ direct este după cuvintele autorului, atunci punctul este plasat după ghilimele (vezi primul exemplu).

➤ Dar dacă vorbirea directă este exclamativă sau interogativă, atunci exclamativ şi semne de întrebare nu pune niciodată ghilimele(vezi al doilea exemplu) iar după ele nu se pun niciodată alte semne de punctuație (punct, virgulă).

„P!/?/...” - a.

A: „P!/?/...”

Acestea au fost cele mai multe exemple simple. Dar se întâmplă atunci când discursul autorului se sparge și separă discursul direct. Și atunci schemele sunt deja mai complicate și sunt mai multe reguli.

1) "P, - a, - p".

Explic: dacă cuvintele autorului rup propoziția la mijloc, atunci se pun virgulele după vorbirea directă și cuvintele autorului; la început, vorbirea directă începe cu o literă mare, iar după cuvintele autorului - cu o literă mică. Ghilimelele sunt plasate la începutul discursului direct și la sfârșit. Nu sunt necesare ghilimele înainte sau după cuvintele autorului.

— Știi, am început eu ezitând, poate că are dreptate.

2) „P!/?/... - a. - P".

Explic: dacă cuvintele autorului împart vorbirea directă în locul unde se termină propoziţia, atunci totul este la fel ca în cazul precedent, numai după discursul autorului se pune punct, iar vorbirea directă care urmează cuvintelor autorului începe cu o literă mare.

„Oh, nu pot! Kolya a râs. - Wow!"

„Petru cel Mare a fost poreclit cel Mare dintr-un motiv”, a spus lectorul nostru. „A făcut multe pentru Rusia.”

➤ Dacă vorbirea directă se potrivește între cuvintele autorului, atunci se pune două puncte înaintea discursului direct, iar după - o liniuță. Aspectul arată astfel:

A: „P”, - a.

A: „P!/?/...” - a.

De exemplu:

Băiatul, ștergând transpirația, a spus în liniște: „Oh, aș vrea să mănânc înghețată...” - după aceea a închis ochii visător și și-a lins buzele.

➤ Există un alt punct important. Constă în faptul că uneori se pune două puncte înaintea liniei directe și după discursul autorului. Acest lucru se face în cazul în care începutul vorbirii directe și sfârșitul acesteia corespund cuvinte diferiteîn discursul autorului.

"De ce esti aici?" - a întrebat fata, privind uimită pe nou-venit, și a adăugat imediat tăios: „Nu vreau să te văd”.

Prima replică se referă la cuvântul „întrebat”, a doua - la cuvântul „adăugat”, deci aici este nevoie de două puncte. Sunt, parcă, două discursuri directe.

Design dialog

Regulile pentru proiectarea dialogului, de fapt, nu sunt diferite de regulile pentru proiectarea vorbirii directe. Totul este exact la fel, doar o liniuță este plasată la începutul replicii și nu există ghilimele.În plus, fiecare replică este scrisă pe un rând nou.

„Bunico, citește un basm”, a întrebat copilul, trăgând de pătură.

Basm? – repetă bunica. - Haide. Ce?

Lupul și cele șapte capre tinere! Lupul și cele șapte capre tinere! - a tipat vesel bebelusul.

O, tu, - a zâmbit bunica și, stând pe pat, a bătut mâna pe părul nepotului ei, - capra mea.

Nu sunt capra! - băiatul s-a indignat și, încruntat, a spus mai liniștit: - Sunt un pui de lup.

➤ Toate dialogurile pot fi proiectate într-o formă ușor diferită. Personal, mi se pare mai complicat, dar în unele situații doar îl folosesc. Așa că ține cont de asta:

„Bunico, citește un basm!” - "Ce?" - "Lupul si cele sapte capre tinere!" - "O, tu, capra mea."

Replicile în acest caz sunt scrise pe un rând, separate printr-o liniuță și luate între ghilimele.

➤ Pentru Ficbook, totuși, va trebui adăugată încă o regulă la orice altceva: dragi autori, asigurați-vă că puneți spații înainte și după liniuțe! Este imposibil de citit fără spații, cuvintele se îmbină într-unul singur. Respectă-ți cititorii și nu fi leneș să apeși din nou butonul cel mai lung de pe tastatură.

Acesta a fost ultimul lucru pe care am vrut să-ți spun. Sper că articolul v-a ajutat și vă veți scrie și proiecta munca mai competent. Nu este atât de greu.

Mult succes si succes in munca ta!

Nici măcar o persoană departe de domeniul literar nu va strica să știe să compună un dialog. Studenți, școlari care studiază cursul de limbă rusă, autori începători abilitate dată doar necesar. O altă situație: copilul dumneavoastră cere ajutor la teme. Să presupunem că i s-a dat sarcina de a compune dialogul „Cartea din viețile noastre” sau ceva asemănător. Componenta semantică a sarcinii nu provoacă dificultăți. Dar în replicile eroilor ridică îndoieli serioase, iar replicile în sine au fost construite cumva nu prea consecvent.

Într-un astfel de caz, ar trebui să știți cum să compuneți un dialog în rusă în subiect dat. În scurtul articol propus, vom încerca să analizăm conceptul de dialog, principiile de bază ale construcției acestuia și trăsăturile punctuației.

Ce este această formă?

Conceptul de dialog se referă la procesul de comunicare reciprocă. Replicile în timpul acesteia sunt intercalate cu fraze de răspuns cu schimbare constantă rolurile de ascultător și vorbitor. Caracteristica comunicativă dialog - unitate în exprimare, percepție a gândurilor și reacții la acestea, reflectată în structura sa. Adică, alcătuirea dialogului este replici interrelatate ale interlocutorilor.

Fără să știe să compună un dialog, un scriitor aspirant este sortit eșecului. La urma urmei, asta formă literară una dintre cele mai comune în opere de artă.

Când dialogul este potrivit

De fiecare dată când se întâmplă în situație specifică când fiecare dintre participanți ascultă sau vorbește alternativ. Fiecare dintre replicile dialogului poate fi luată în considerare act de vorbire- acţiune, implicând un anumit rezultat.

Principalele sale caracteristici se datorează intenției, moderației și respectării anumite reguli. Sub focus impactul vorbirii sunt înțelese scopurile ascunse sau explicite ale oricăruia dintre participanții la dialog. Poate fi un mesaj, o întrebare, un sfat, un ordin, o comandă sau o scuză.

Pentru a-și atinge propriile obiective, interlocutorii pun în aplicare alternativ anumite intenții, al căror scop este să încurajeze cealaltă parte să acțiune concretă caracter de vorbire. Informația incitantă se exprimă fie direct sub forma unui verb starea de spirit imperativă, sau cum ar fi: "Ai putea?" etc.

Cum se scrie un dialog. Reguli generale

1. Trimiterea mesajelor se face în părți. În primul rând, ascultătorul este pregătit pentru perceperea unei informații, apoi este fundamentată, după care este transmisă direct (sub formă, de exemplu, de sfat sau cerere). În același timp, este imperativ să se respecte normele necesare etichetă.
2. Subiectul mesajului ar trebui să corespundă scopului principal al conversației.
3. Discursul interlocutorilor trebuie să fie lipsit de ambiguitate, de înțeles și consecvent.

În cazul nerespectării acestor reguli, are loc o încălcare a înțelegerii reciproce. Un exemplu este discursul de neînțeles al unuia dintre interlocutori (cu predominanța terminologiei necunoscute sau a articulației neclare).

Cum începe conversația

La începutul dialogului, este subînțeles un salut și destul de des se pune întrebarea despre posibilitatea conversației în sine: „Pot să vă vorbesc?”, „Pot să vă distrag atenția?” etc. În continuare, cel mai adesea există întrebări despre afaceri, sănătate și viață în general (cel mai adesea acest lucru se aplică conversațiilor informale). Aceste reguli ar trebui folosite dacă, de exemplu, trebuie să compuneți un dialog de prieteni. Aceasta este de obicei urmată de mesaje despre scopul imediat al conversației.

În plus, tema este supusă dezvoltării. Cum să compun un dialog care să arate logic și natural? Structura acestuia presupune informaţia vorbitorului dată în porţiuni, intercalate cu replicile interlocutorului cu o expresie a reacţiei acestuia. La un moment dat, acesta din urmă poate prelua inițiativa în conversație.

Sfârșitul conversației este fraze finale cu caracter generalizator și, de regulă, este însoțită de așa-numitele fraze de etichetă, urmate de rămas bun.

În mod ideal, fiecare temă a dialogului ar trebui dezvoltată înainte de a trece la următoarea. Dacă subiectul nu este susținut de niciunul dintre interlocutori, acesta este un semn al lipsei de interes față de acesta sau al încercării de a pune capăt dialogului în ansamblu.

Despre cultura vorbirii

Când se aliniază comportamentul vorbirii este necesară înțelegerea ambilor interlocutori, anumită abilitate să pătrundă în gândurile și starea de spirit a altuia, să-i surprindă motivele. Fără toate acestea comunicare de succes imposibil. Tehnica dialogului este diverse modele comunicare cu o varietate de mijloace pentru exprimarea ideilor, sentimentelor și gândurilor, precum și stăpânirea abilităților de comunicare tactică.

Conform reguli generale Fiecare întrebare pusă are nevoie de propriul răspuns. Este așteptat un răspuns stimulativ sub forma unui cuvânt sau a unei acțiuni. Narațiunea implică comunicare reciprocă sub forma unei contraremarci sau a unei atenții concentrate.

Acest din urmă termen se referă la o astfel de lipsă de vorbire atunci când ascultătorul, folosind semne non-verbale (gesturi, interjecții, expresii faciale), arată clar că discursul a fost auzit și înțeles.

Să trecem la scris

Pentru a compune un dialog în scris, trebuie să cunoașteți regulile de bază pentru construcția sa competentă. Deci, să luăm în considerare regulile de bază prin care poți face un dialog de 4 sau mai multe replici. Ambele cele mai simple și destul de complicate cu un complot complex.

Mulți autori îl folosesc în operele lor de artă. Dialogul diferă de vorbirea directă prin absența ghilimelelor și a unui nou paragraf pentru fiecare replică. Dacă replica este dată între ghilimele, atunci cel mai adesea se presupune că acesta este gândul eroului. Toate acestea sunt scrise suficient reguli stricte, care sunt discutate mai jos.

Cum să compun un dialog în limba rusă în conformitate cu legile de punctuație

Când compuneți un dialog, este foarte important să folosiți corect semnele de punctuație. Dar mai întâi, puțin despre terminologie:

O replică este o frază rostită de personaje cu voce tare sau pentru ei înșiși.

Uneori te poți descurca fără cuvintele autorului - de obicei, atunci când conversația constă în replici a doar două persoane (de exemplu, ai o sarcină - să compui un dialog cu un prieten). În acest caz, fiecare replică este precedată de o liniuță, urmată de un spațiu. La sfârșitul unei fraze, un punct, elipse, semn de exclamare sau semn de întrebare.

Când fiecare replică este însoțită de cuvintele autorului, situația este puțin mai complicată: punctul trebuie înlocuit cu o virgulă (restul caracterelor rămân la locul lor), apoi se pune un spațiu, o liniuță și din nou un spațiu. După aceea, sunt date cuvintele autorului (exclusiv cu o literă mică).

Opțiuni mai dificile

Uneori cuvintele autorului pot fi localizate înaintea replicii. Dacă chiar la începutul dialogului acestea nu sunt evidențiate ca un paragraf separat, după ele se pun două puncte, iar observația începe pe un rând nou. În același mod, următoarea replică (răspuns) ar trebui să înceapă de la o nouă linie.

Compune un dialog în rusă - nu cel mai bun sarcină simplă. Cel mai dificil caz poate fi numit cazul când cuvintele autorului sunt plasate în interiorul replicii. Acest construcție gramaticală cel mai adesea însoțită de erori, mai ales în rândul autorilor începători. Este legat de un numar mare opțiunile, principalele sunt două: propoziția este ruptă de cuvintele autorului sau aceleași cuvinte sunt plasate între propoziții alăturate.

În ambele cazuri, începutul replicii este exact același ca în exemplul cu cuvintele autorului după ea (liniuță, spațiu, replica în sine, iar un spațiu, liniuță, din nou un spațiu și cuvintele autorului scrise cu mici litere). Următoarea parte este deja diferită. Dacă cuvintele autorului sunt destinate să fie plasate într-o propoziție întreagă, după aceste cuvinte este necesară o virgulă, iar observația ulterioară continuă cu o literă mică după liniuță. Dacă se decide să plaseze cuvintele autorului între două propoziții separate, prima dintre ele ar trebui să se încheie cu punct. Iar după liniuța indispensabilă, următoarea remarcă se scrie cu majusculă.

Alte cazuri

Uneori există o variantă (destul de rar) când există două verbe atributive în cuvintele autorului. În același mod, ele pot fi localizate înainte sau după replică și toate împreună constituie o singură structură, scrisă pe o linie separată. În acest caz, a doua parte a vorbirii directe începe cu două puncte și o liniuță.

În operele de literatură, uneori găsești construcții și mai complicate, dar nu le vom aprofunda acum.

După ce stăpâniți regulile de bază ale construcției, puteți, de exemplu, să compuneți un limbaj etc.

Un pic despre conținut

Să trecem de la punctuație direct la conținutul dialogurilor. Sfatul scriitorilor cu experiență este să minimizeze atât rândurile, cât și cuvintele autorului. Toate descrierile și frazele inutile care nu conțin niciuna Informatii utile, precum și împodobiri inutile (acest lucru se aplică nu numai dialogului). Desigur, alegerea finală este la latitudinea autorului. Este important ca, în același timp, să nu schimbe simțul proporției.

Dialogurile continue prea lungi sunt extrem de descurajate. Acest lucru trage inutil povestea. La urma urmei, se înțelege că personajele vorbesc în timp real, iar intriga lucrării în ansamblu trebuie să se dezvolte mult mai repede. Dacă este necesar un dialog lung, acesta ar trebui diluat cu o descriere a emoțiilor actoriși orice activități conexe.

Expresiile care nu poartă informații utile pentru dezvoltarea intrigii pot înfunda orice dialog. Ar trebui să sune cât mai natural posibil. Nu se recomandă utilizarea propoziții complexe sau acele expresii care vorbire colocvială nu se întâlnesc niciodată (desigur, dacă intenția autorului nu implică altfel).

Cum să te testezi

Cel mai simplu mod de a controla naturalețea replicilor compuse este citirea cu voce tare a dialogului. Toate piesele extra lungi, împreună cu cuvintele pretențioase, vor tăia inevitabil urechea. În același timp, este mult mai dificil să le verifici prezența cu ochii. Această regulă același lucru este valabil pentru orice text, nu doar pentru dialog.

O altă greșeală comună este excesul de cuvinte atributive sau monotonia folosirii lor. Ar trebui, dacă este posibil, să elimine maximum de comentarii ale autorului, cum ar fi: el a spus, ea a răspuns etc. Cu siguranță, acest lucru ar trebui făcut în cazurile în care este deja clar cărui personaje îi aparține replica.

Verbele atributive nu trebuie repetate, asemănarea lor doare urechea. Uneori le puteți înlocui cu fraze care descriu acțiunile personajelor, urmate de o replică. Limba rusă are sumă uriașă sinonime ale verbului spus, pictate într-o varietate de nuanțe emoționale.

Atribuirea nu trebuie confundată cu textul corpului. În absența unui cuvânt atributiv (sau a unui substitut), dialogul se transformă în text simplu și este formatat separat de replică.

Respectând regulile pe care le-am subliniat, puteți compune cu ușurință orice dialog.

Și scrieți discurs direct cu majusculă. La sfârșitul discursului direct cu un interogativ sau Semnul exclamarii După el se pun ghilimele, iar în narațiune se închid ghilimele și se pune punct.

Exemple: Andrei a spus: „Voi juca acum”.

Exemplu. El a mormăit: „Mi-e foarte somn” și a adormit imediat.

Exemplu. Căpitanul a spus: „Biza ar sufla acum...” - și și-a ațintit ochii spre mare.

Dialogul poate fi conceput într-unul din următoarele moduri: Toate replicile sunt scrise pe o singură linie, lipsesc cuvintele autorului între ele. O liniuță separă fiecare replică cuprinsă între ghilimele.

Exemplu. Câteva minute au mers în tăcere. Elizabeth a întrebat: „Cât timp vei fi plecat?” - "Două luni". - „Mă suni sau îmi vei scrie?” - "Da sigur!"
Fiecare replică ulterioară este scrisă pe o nouă linie, precedată de o liniuță. Ghilimelele nu sunt folosite în acest caz.

Ți-e frig, Ekaterina? întrebă Ivan Petrovici.

Să mergem la o cafenea.

Formatarea ghilimelelor:

Citatul este scris după una dintre metodele vorbirii directe.

Exemplu. Belinsky credea: „Literatura este conștiința oamenilor, culoarea și rodul vieții sale spirituale”.

O parte a citatului nu este dată, iar omiterea acestuia este marcată cu puncte suspensive.

Exemplu. Goncharov a scris: „Toate cuvintele lui Chatsky se vor răspândi... și vor produce o furtună”.

Exemplu. Belinsky notează că Pușkin are abilitate uimitoare„a face poetice cele mai prozaice obiecte”.

Citat text poetic urmează fără ghilimele, observând replici și strofe.

Surse:

• cum este vorbirea directă
• Reguli de bază pentru scrierea dialogurilor

Propozițiile indirecte ajută la transmiterea gândurilor altora în numele lor. Ele conțin esența principală a cuvintelor spuse de cineva, mai ușoare în construcție și punctuație. Când înlocuiți vorbirea directă cu vorbirea indirectă, este important să acordați atenție scopului transmiterii gândurilor (mesaj, întrebare sau motivație), să folosiți mijloacele adecvate de conectare a părților propoziției și să urmați formele exacte de utilizare a unor cuvinte.

Instruire

În limba noastră, cuvintele altora pot fi transmise în mai multe moduri. În acest scop, cel mai des sunt folosite vorbirea directă și indirectă. Păstrând esența, aceste construcții sintactice exprimă conținutul în diferite moduri, se pronunță și se formatează în scris.

La transmiterea gândurilor folosind vorbirea directă, toate trăsăturile enunțului sunt păstrate: conținutul rămâne neschimbat, în vorbire orală se păstrează intonația, care se arată în literă prin semnele de punctuație necesare. Acesta este cel mai precis mod de a transmite cuvintele altora.

Vorbirea indirectă, de regulă, conține esența principală a gândurilor altora, este raportată nu în numele autorului, ci în numele vorbitorului fără salvare. caracteristici de intonație. ÎN scris se face fara ghilimele sub forma unei propozitii complexe.

Când înlocuiți vorbirea directă cu vorbirea indirectă, urmați regulile principale pentru construirea propozițiilor, utilizați formularele cu acuratețe cuvinte individuale. Propozițiile cu discursul altcuiva reprezintă două părți: autorul și discursul transmis. În propozițiile cu vorbire directă, locul cuvintelor autorului este inconsecvent: în față, la mijloc sau după enunț. Indirect, de regulă, ia o poziție după cuvintele autorului și este propoziție subordonată. Pentru a face față în mod corespunzător sarcinii de a înlocui similare construcţii sintactice, actioneaza dupa o anumita ordine.

Mai întâi, determină limitele părților de propoziție cu vorbire directă. Cuvintele autorului într-o propoziție cu vorbire indirectă rămân aproape întotdeauna neschimbate, ele vor reprezenta parte principală propozitie complexa.

Apoi, acordați atenție punctului de vedere al rostului propoziției care face parte din vorbirea directă (va fi subordonată). Daca in fata ta propozitie enuntiativa, atunci mijloacele de comunicare cu principalele vor fi sindicatele „ce”, „parcă”. De exemplu, „Martorii oculari au susținut că (se presupune că)

Salut! Scrierea corectă a discursului direct (PR) și a dialogurilor vă permite să creșteți vizibilitatea informațiilor și să transmiteți mai bine sensul general a ceea ce este scris. În plus, aderarea elementară la regulile limbii ruse poate fi apreciată de publicul țintă.

Întrebare design corectîn text (PR) nu va crea dificultăți dacă înțelegeți seria din timp Puncte importante. În primul rând, merită să înțelegem că între conceptele de direct și vorbire indirectă(COP) există o diferență. Primul repetă textual afirmațiile originale introduse în povestea sau narațiunea autorului fără modificări. caracter individualși stilistică (trăsături dialectale, repetări și pauze).

PR este introdus în text fără utilizarea conjuncțiilor sau pronumelor, ceea ce simplifică foarte mult utilizarea CS.

ETC: Profesorul a remarcat brusc: „Timpul a trecut”.

KS: Profesorul a observat că timpul a trecut.

În textul PR cel mai adesea:

• scrise între ghilimele;
• iese în evidență într-un paragraf separat, începând cu o liniuță.

Întrebările despre cum să scrieți corect vorbirea directă în text apar atunci când structura acestuia devine mai complicată. De exemplu - întreruperi din cuvintele autorului.

Puteți viziona gratuit cursuri introductiveîn 3 domenii populare de lucru la distanță. Detalii uită-te la centrul de formare online.

Începe sau termină o propoziție cu PR

Discursul direct de la începutul unei propoziții trebuie să fie cuprins între ghilimele, captând semnele de întrebare, exclamațiile și punctele de suspensie. Punctul este scos din ghilimele. Linia evidențiază cuvintele autorului și stă în fața lor.

„Trenul a plecat, acum cu siguranță voi întârzia!” - a exclamat fata consternata.

PR la sfârșitul propoziției se distinge în loc de virgulă și liniuță prin două puncte, în timp ce cuvintele autorului sunt scrise cu majuscule.

Fata a spus cu regret: „Am venit prea târziu - trenul a plecat și trebuie să fugi la autobuz!”.

Să terminăm cu exemplele. Schematic, regulile pot fi reprezentate după cum urmează:

„PR (!?)” - a. „PR” - a.

A: „PR(!?..)”. A: PR.

Cuvintele autorului sunt incluse în PR

„Trenul a plecat”, gândi fata tristă, „acum cu siguranță voi întârzia!”

Dacă începutul PR este o propoziție completă din punct de vedere logic, cuvintele autorului ar trebui să fie limitate la un punct, iar partea finală ar trebui să înceapă cu o liniuță.

„Ei bine, trenul a reușit să plece”, gândi studentul cu tristețe. „Acum cu siguranță nu voi avea timp să merg la facultate!”

Tiparele condiționale sunt:

"PR, - a, - pr."

„PR, - a. - ETC”.

PR este înscris în narațiunea autorului

Bărbatul s-a gândit cu tristețe: „Trenul a plecat, acum cu siguranță voi întârzia” și a fugit repede la stația de autobuz.

Dacă PR este la începutul propoziției, este urmat de o liniuță:

„Trenul a plecat, acum cu siguranță voi întârzia!” - se gândi bărbatul și se grăbi spre stația de autobuz.

Scheme de proiectare condiționată:

A: „PR”, - a.

A: „PR (?! ...)” - a.

Reguli pentru scrierea dialogurilor

În dialoguri:

• nu se pun ghilimele;
• fiecare dintre replici este înfășurată pe o linie nouă și începe cu o liniuță.

Exemplu de dialog:

- Tata a sosit!

- Și acum de mult timp, - răspunse Yuri fericit. - Expediția sa încheiat.

Adesea, într-o singură propoziție, PR cu un anumit verb este folosit de două ori. Aceasta înseamnă că trebuie să existe două puncte înainte de a termina PR.

„Tată a sosit”, a spus Vova încet și deodată a strigat cu voce tare: „Tati, cât ai de gând să stai?”

Dacă replicile sunt scurte, este permis să le potriviți într-o singură linie folosind ca marca de separare liniuță:

- Fiule? a strigat mama. - Esti tu?

Având cunoștințele descrise mai sus, cred că nu va fi dificil să scrieți corect vorbirea directă în texte, în conformitate cu regulile limbii ruse. O reprezentare schematică a regulilor poate fi rescrisă pe o bucată de hârtie și informațiile pot fi folosite dacă este necesar până când sunt fixate ferm în memorie.

Doar unul a mai rămas interes Întreabă. Știi cât de buni sunt banii? Atenție, înseamnă o muncă normală, nu penny. Mă grăbesc să-ți fac pe plac. Acest subiect este tratat pe larg pe acest blog. Verificați postările, sunt o mulțime de lucruri interesante. Abonati-va. Publicarea de noi materiale continuă. Până la comunicare.