ពេញមួយប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ ការរកឃើញជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានតែពួកគេមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលយើងត្រូវដោះស្រាយជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ មិនអាចស្រមៃបាន។ ជីវិតទំនើបហើយដោយគ្មានអ្វីដែល Hertz Heinrich Rudolph បានធ្វើ។

រូបវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ម្នាក់នេះបានក្លាយជាអ្នកបង្កើតឌីណាមិក ហើយបានបង្ហាញពីអត្ថិភាពនៃពិភពលោកទាំងមូល អេឡិចត្រូ រលកម៉ាញេទិក. វាគឺជាអរគុណចំពោះការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ដែលយើងប្រើទូរទស្សន៍និងវិទ្យុដែលបានចូលក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគ្រប់រូបយ៉ាងរឹងមាំ។

គ្រួសារ

Heinrich Hertz កើតនៅថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1857។ ឪពុករបស់គាត់ឈ្មោះ Gustav គឺជាមេធាវីដោយធម្មជាតិនៃការងាររបស់គាត់ បន្ទាប់មកគាត់បានឡើងឋានៈជាសមាជិកព្រឹទ្ធសភានៃទីក្រុង Hamburg ជាកន្លែងដែលគ្រួសាររស់នៅ។ ម្តាយរបស់ក្មេងប្រុសគឺ Betty Augusta ។ នាងគឺជាកូនស្រីរបស់ស្ថាបនិកធនាគារ Cologne ដ៏ល្បីល្បាញ។ វាគឺមានតំលៃនិយាយថាស្ថាប័ននេះនៅតែដំណើរការនៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ Heinrich គឺជាកូនច្បងរបស់ Betty និង Gustav ។ ក្រោយមក ក្មេងប្រុស៣នាក់ និងក្មេងស្រីម្នាក់ទៀត បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងគ្រួសារ។

ឆ្នាំសិក្សា

កាលពីកុមារភាព Heinrich Hertz គឺជាក្មេងប្រុសទន់ខ្សោយ និងឈឺ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់មិនចូលចិត្តហ្គេមក្រៅនិង លំហាត់​ប្រាណ​រាងកាយ. ប៉ុន្តែម្យ៉ាងវិញទៀត ហេនរិចបានអានសៀវភៅផ្សេងៗដោយភាពរីករាយយ៉ាងខ្លាំង ហើយបានសិក្សាភាសាបរទេស។ ទាំងអស់នេះបានរួមចំណែកដល់ការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំ។ មាន ហេតុការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជីវប្រវត្តិរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនាពេលអនាគតដែលនិយាយថាក្មេងប្រុសនេះអាចរៀនដោយខ្លួនឯង។ ភាសាអារ៉ាប់និងសំស្រ្កឹត។

ឪពុកម្តាយជឿថា កូនច្បងរបស់ពួកគេប្រាកដជាក្លាយជាមេធាវី ដើរតាមគន្លងឪពុករបស់គាត់។ ក្មេងប្រុសនេះត្រូវបានបញ្ជូនទៅសាលា Hamburg Real ។ នៅទីនោះគាត់ត្រូវសិក្សាច្បាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅកម្រិតមួយនៃការអប់រំនៅសាលា ថ្នាក់រៀនរូបវិទ្យាបានចាប់ផ្តើមធ្វើឡើង។ ហើយចាប់ពីពេលនោះមក ចំណាប់អារម្មណ៍របស់ Henry បានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ សំណាង​ល្អ ឪពុក​ម្ដាយ​របស់​គាត់​មិន​បាន​ទទូច​ចង់​រៀន​ច្បាប់។ ពួកគេបានអនុញ្ញាតឱ្យក្មេងប្រុសស្វែងរកការហៅរបស់គាត់ក្នុងជីវិត ហើយផ្ទេរគាត់ទៅកន្លែងហាត់ប្រាណ។ នៅចុងសប្តាហ៍ ហេនរិចបានសិក្សានៅសាលាសិប្បកម្ម។ ក្មេងប្រុសបានចំណាយពេលច្រើននៅពីក្រោយគំនូរ ដោយសិក្សាជាងឈើ។ ក្នុងនាមជាសិស្សសាលា គាត់បានព្យាយាមបង្កើតឧបករណ៍ និងឧបករណ៍សម្រាប់សិក្សាអំពីបាតុភូតរូបវិទ្យា។ ទាំងអស់នេះបានផ្ដល់សក្ខីកម្មថាកុមារត្រូវបានទាញទៅរកចំណេះដឹង។

ឆ្នាំសិក្សា

នៅឆ្នាំ 1875 Heinrich Hertz បានទទួល Abitur របស់គាត់។ នេះបានផ្តល់សិទ្ធិឱ្យគាត់ទៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នៅឆ្នាំ 1875 គាត់បានចាកចេញទៅ Dresden ជាកន្លែងដែលគាត់បានក្លាយជាសិស្សនៅសាលាបច្ចេកទេសខ្ពស់។ ដំបូង​ឡើយ យុវជន​រូប​នេះ​ចូល​ចិត្ត​សិក្សា​នៅ​ស្ថាប័ន​នេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Heinrich Hertz ភ្លាមៗបានដឹងថាអាជីពជាវិស្វករមិនមែនជាការហៅរបស់គាត់ទេ។ យុវជននោះបានចាកចេញពីសាលា ហើយទៅទីក្រុង Munich ជាកន្លែងដែលគាត់ត្រូវបានទទួលយកភ្លាមៗទៅឆ្នាំទីពីរនៃសាកលវិទ្យាល័យ។

ផ្លូវទៅកាន់វិទ្យាសាស្ត្រ

ក្នុង​នាម​ជា​សិស្ស ហេនរីច​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​ខិតខំ​ប្រឹងប្រែង សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ. ប៉ុន្តែមិនយូរប៉ុន្មាន យុវជននោះបានដឹងថា ចំណេះដឹងដែលទទួលបាននៅសកលវិទ្យាល័យនេះច្បាស់ជាមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រឿងនេះទេ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលបានទទួលសញ្ញាប័ត្រគាត់បានទៅទីក្រុងប៊ែរឡាំង។ នៅទីនេះ នៅរដ្ឋធានីនៃប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ ហេនរិចបានក្លាយជានិស្សិតសកលវិទ្យាល័យ ហើយទទួលបានការងារជាជំនួយការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់ Hermann Helmholtz ។ រូបវិទូ​ដ៏​លេចធ្លោ​ម្នាក់​នៅ​សម័យ​នោះ​បាន​សម្គាល់​ឃើញ​អ្នក​មាន​ទេពកោសល្យ បុរសវ័យក្មេង. មិនយូរប៉ុន្មានទំនាក់ទំនងដ៏ល្អមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងពួកគេដែលក្រោយមកបានប្រែទៅជាមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ។ មិត្តភាពជិតស្និទ្ធប៉ុន្តែក៏នៅក្នុងការសហការវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ។

ការទទួលបានបណ្ឌិត

ការចងចាំរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏អស្ចារ្យ

នៅឆ្នាំ 1892 Hertz បានទទួលរងការឈឺក្បាលប្រកាំងធ្ងន់ធ្ងរ បន្ទាប់មកគាត់ត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមានការឆ្លងមេរោគ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានវះកាត់ជាច្រើនដងដោយព្យាយាមកម្ចាត់ជំងឺនេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនៅអាយុសាមសិបប្រាំមួយ Hertz Heinrich Rudolf បានស្លាប់ដោយសារការពុលឈាម។ រហូតដល់ខ្លាំងណាស់ ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ រូបវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញបានធ្វើការលើការងាររបស់គាត់ "គោលការណ៍នៃយន្តការដែលបានកំណត់នៅក្នុង ការតភ្ជាប់ថ្មី។"។ នៅក្នុងសៀវភៅនេះ Hertz បានព្យាយាមស្វែងយល់ពីការរកឃើញរបស់គាត់ដោយគូសបញ្ជាក់ វិធីបន្ថែមទៀតសិក្សា

បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រការងារនេះត្រូវបានបញ្ចប់និងរៀបចំសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយដោយ Hermann Helmholtz ។ នៅក្នុងបុព្វកថានៃសៀវភៅនេះ គាត់បានចង្អុលបង្ហាញថា Hertz គឺជាសិស្សរបស់គាត់ដែលមានទេពកោសល្យបំផុត ហើយការរកឃើញរបស់គាត់នឹងកំណត់ពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រនៅពេលក្រោយ។ ពាក្យទាំងនេះបានក្លាយជាទំនាយ។ ចំណាប់អារម្មណ៍លើរបកគំហើញរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានលេចឡើងក្នុងចំណោមអ្នកស្រាវជ្រាវពីរបីឆ្នាំបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់គាត់។ ហើយនៅក្នុងសតវត្សទី 20 ដោយផ្អែកលើស្នាដៃរបស់ Hertz ស្ទើរតែគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់រូបវិទ្យាទំនើបបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍ។

នៅឆ្នាំ 1925 សម្រាប់ការរកឃើញច្បាប់ស្តីពីការប៉ះទង្គិចនៃអេឡិចត្រុងជាមួយអាតូម អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានទទួលរង្វាន់ណូបែល។ បានទទួលក្មួយប្រុសរបស់នាងនៃអ្នករូបវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យ - Gustav Ludwig Hertz ។ នៅឆ្នាំ 1930 គណៈកម្មាធិការអគ្គិសនីអន្តរជាតិបានអនុម័តប្រព័ន្ធរង្វាស់ថ្មីមួយ។ នាងបានក្លាយជា Hertz (Hz) ។ នេះគឺជាប្រេកង់ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងរយៈពេលយោលមួយក្នុងមួយវិនាទី។

នៅឆ្នាំ ១៩៦៩ នៅលើទឹកដី អាល្លឺម៉ង់ខាងកើតបាន​ធ្វើ​ពិធី​រំលឹក​ដល់​ពួកគេ។ G. Hertz ។ នៅឆ្នាំ 1987 មេដាយ Heinrich Hertz IEEE ត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ពានរង្វាន់ប្រចាំឆ្នាំរបស់វាត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ សមិទ្ធិផលលេចធ្លោនៅក្នុងវិស័យពិសោធន៍ និងទ្រឹស្តីដោយប្រើរលកណាមួយ។ ថែមទាំងដាក់ឈ្មោះតាម Hertz ទៀតផង។ រណ្ដៅតាមច័ន្ទគតិដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រោយគែមខាងកើតនៃរាងកាយសេឡេស្ទាល។

(អាឡឺម៉ង់ Heinrich Rudolf Hertz) - រូបវិទូជនជាតិអាឡឺម៉ង់ដែលជាស្ថាបនិកម្នាក់នៃអេឡិចត្រូឌីណាមិក។ គាត់បានពិសោធន៍បង្ហាញពីអត្ថិភាពនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិក និងបង្កើតអត្តសញ្ញាណនៃលក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាននៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច និងពន្លឺ។ ភ្ជាប់ទៅនឹងសមីការរបស់ Maxwell រាងស៊ីមេទ្រី. បានរកឃើញឥទ្ធិពល photoelectric ខាងក្រៅ។ គាត់បានសាងសង់មេកានិចដោយមិនគិតពីកម្លាំង។ ការពិសោធន៍របស់ Hertz បានលេង តួនាទីសំខាន់នៅក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃអេឡិចត្រូឌីណាមិកទំនើប។

Hertz បានបញ្ជាក់ពីការសន្និដ្ឋាននៃទ្រឹស្តីរបស់ Maxwell ថាល្បឿននៃការសាយភាយនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចនៅក្នុងខ្យល់គឺស្មើនឹងល្បឿននៃពន្លឺ បានបង្កើតអត្តសញ្ញាណនៃលក្ខណៈសម្បត្តិជាមូលដ្ឋាននៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច និងពន្លឺ។ Hertz ក៏បានសិក្សាពីការសាយភាយនៃរលកម៉ាញេទិចនៅក្នុង conductor និងបានបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្តសម្រាប់វាស់ល្បឿននៃការបន្តពូជរបស់វា។

ការងាររបស់ Hertz លើអេឡិចត្រូឌីណាមិកលេង តួនាទីដ៏ធំក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ ការងាររបស់គាត់បានបង្កើត ទូរលេខឥតខ្សែវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍។

នៅឆ្នាំ 1888 លោក Heinrich Hertz បានធ្វើការពិសោធន៍លើការសាយភាយនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិក ដែលផ្តល់ ការបញ្ជាក់ពិសោធន៍ ទ្រឹស្តីអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចពន្លឺដែលបង្កើតឡើងដោយ Faraday និង Maxwell ។ យោងតាមទ្រឹស្ដីនេះ រលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចមានលក្ខណៈដូចគ្នាទាំងស្រុងជាមួយនឹងកាំរស្មីពន្លឺ ពួកគេគោរពច្បាប់ដូចគ្នានៃការឆ្លុះបញ្ចាំង ចំណាំងបែរជាដើម។ ជារលកពន្លឺ ហើយខុសគ្នាពីប្រវែងរបស់វា (ឬចំនួនលំយោលក្នុងមួយវិនាទី) . ការពិសោធន៍របស់ Hertz គឺជាគ្រាប់ពូជដែលតេឡេក្រាមឥតខ្សែបានរីកចម្រើនជាបន្តបន្ទាប់។

នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ ពុំមានរបកគំហើញច្រើនទេ ដែលអ្នកត្រូវទាក់ទងជាមួយជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែបើគ្មានអ្វីដែល Heinrich Hertz បានធ្វើនោះទេ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការស្រមៃមើលជីវិតសម័យទំនើប ព្រោះវិទ្យុ និងទូរទស្សន៍គឺជាផ្នែកចាំបាច់នៃជីវិតរបស់យើង ហើយគាត់បានធ្វើការរកឃើញនៅក្នុងតំបន់នេះ។

Heinrich Rudolf Hertz កើតនៅថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1857 ក្នុងគ្រួសារមេធាវី។ ក្មេងប្រុសនេះទន់ខ្សោយ និងឈឺ ប៉ុន្តែគាត់បានយកឈ្នះដោយជោគជ័យនូវឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតដ៏លំបាកមិនធម្មតារបស់គាត់ ហើយដើម្បីភាពរីករាយពីឪពុកម្តាយរបស់គាត់ គាត់ថែមទាំងមានសុខភាពល្អ និងរីករាយទៀតផង។

មនុស្សគ្រប់គ្នាជឿថាគាត់នឹងដើរតាមគន្លងឪពុករបស់គាត់។ ហើយជាការពិតណាស់ Heinrich បានចូលសាលាពិតនៅ Hamburg ហើយនឹងរៀនច្បាប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីពួកគេចាប់ផ្តើមថ្នាក់រូបវិទ្យានៅសាលារបស់ពួកគេ ចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់បានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។

ជាសំណាងល្អ ឪពុកម្តាយមិនបានជ្រៀតជ្រែកក្នុងការស្វែងរកការងាររបស់ក្មេងប្រុស និងបានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅកន្លែងហាត់ប្រាណ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា គាត់បានទទួលសិទ្ធិចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ។ ដោយបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រនៃភាពចាស់ទុំ។ Hertz បានចាកចេញនៅឆ្នាំ 1875 សម្រាប់ Dresden ហើយបានចូលខ្ពស់ជាងនេះ។ សាលា​បច្ចេកទេស. ដំបូងគាត់ចូលចិត្តនៅទីនោះ ប៉ុន្តែបន្តិចម្តងៗ យុវជននោះបានដឹងថា អាជីពជាវិស្វករមិនមែនសម្រាប់គាត់ទេ។

នៅថ្ងៃទី 1 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1877 គាត់បានផ្ញើសំបុត្រមួយច្បាប់ទៅឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ដែលមានពាក្យបែបនេះថា "ខ្ញុំធ្លាប់និយាយទៅកាន់ខ្លួនឯងជាញឹកញាប់ថា ការធ្វើជាវិស្វករមធ្យមគឺល្អសម្រាប់ខ្ញុំជាងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមធ្យម។ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំគិតថា Schiller និយាយត្រូវ។ នៅពេលដែលគាត់បាននិយាយថា: នឹងមិនទទួលបានជោគជ័យនៅក្នុងវា "ហើយការប្រុងប្រយ័ត្នហួសហេតុនេះរបស់ខ្ញុំនឹងក្លាយជាឆ្កួតនៅលើផ្នែករបស់ខ្ញុំ" ។

ហេតុដូច្នេះហើយ Hertz បានចាកចេញពីសាលាហើយទៅទីក្រុង Munich ជាកន្លែងដែលគាត់ត្រូវបានគេទទួលយកភ្លាមៗនៅឆ្នាំទី 2 នៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ឆ្នាំដែលបានចំណាយនៅទីក្រុង Munich បានបង្ហាញថាចំណេះដឹងនៅសាកលវិទ្យាល័យគឺមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ សម្រាប់ឯករាជ្យ ការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រវាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរកអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលនឹងយល់ព្រមក្លាយជារបស់គាត់។ អ្នកគ្រប់គ្រង. នោះហើយជាមូលហេតុដែលបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ Hertz បានទៅទីក្រុងប៊ែកឡាំងជាកន្លែងដែលគាត់ទទួលបានការងារជាជំនួយការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍នៃរូបវិទូអាឡឺម៉ង់ដ៏ធំបំផុតនៅពេលនោះ Hermann Helmholtz ។

មិនយូរប៉ុន្មាន Helmholtz បានកត់សម្គាល់ឃើញយុវជនដែលមានទេពកោសល្យ ហើយរវាងពួកគេទាំងពីរបានបង្កើតឡើង ទំនាក់ទំនងល្អ។ដែលក្រោយមកបានប្រែក្លាយទៅជាមិត្តភាពជិតស្និទ្ធ និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាទៅជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការវិទ្យាសាស្ត្រ។ ក្រោមការដឹកនាំរបស់ Helmholtz លោក Hertz បានការពារនិក្ខេបបទរបស់គាត់ ហើយបានក្លាយជាអ្នកឯកទេសដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅក្នុងវិស័យរបស់គាត់។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលប្រាថ្នាចង់បាននោះត្រូវបានចាប់យកទាំងស្រុងដោយការងារលើវិញ្ញាបនបត្របណ្ឌិតដែលជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យដែលគាត់ចង់បញ្ចប់ឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅថ្ងៃទី 5 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1880 លោក Heinrich Hertz បានទទួលសញ្ញាបត្របណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ ជាមួយនឹងកម្រមួយក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យប៊ែរឡាំង ហើយថែមទាំងមានសាស្ត្រាចារ្យដ៏តឹងរឹងដូចជា Kirchhoff និង Helmholtz ដែលជាអ្នកទស្សន៍ទាយដោយកិត្តិយស។ របស់គាត់។ ការងារបញ្ចប់ការសិក្សា"On Induction in a Rotating Sphere" គឺជាទ្រឹស្តី ហើយគាត់បានបន្តចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវទ្រឹស្តីនៅក្នុង វិទ្យាស្ថានរាងកាយនៅ​ឯ​សាកលវិទ្យាល័យ។

តាមអនុសាសន៍របស់គ្រូរបស់គាត់ នៅឆ្នាំ 1883 Hertz បានទទួលមុខតំណែងជាជំនួយការសាស្រ្តាចារ្យនៅ Kiel ហើយប្រាំមួយឆ្នាំក្រោយមកបានក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យរូបវិទ្យានៅឧត្តមសិក្សា។ សាលា​បច្ចេកទេសនៅ Karlsruhe ។ នៅទីនេះ Hertz មានបន្ទប់ពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ដែលផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសេរីភាពនៃការច្នៃប្រឌិត ឱកាសដើម្បីធ្វើអ្វីដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍ និងទទួលស្គាល់។

Hertz បានដឹងថាភាគច្រើនគាត់ចាប់អារម្មណ៍លើអគ្គិសនីលឿន រំញ័រអគ្គិសនីលើការសិក្សាដែលគាត់បានធ្វើការ ឆ្នាំសិក្សា. វាគឺនៅ Karlsruhe ដែលច្រើនបំផុត រយៈពេលផ្លែផ្កាសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់គាត់ ដែលជាអកុសលមិនមានរយៈពេលយូរទេ។

នៅដើមដំបូងនៃការស្រាវជ្រាវរបស់ Hertz លំយោលអគ្គិសនីត្រូវបានសិក្សាទាំងទ្រឹស្តី និងពិសោធន៍។ Hertz ដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះមុខវិជ្ជានេះ បានរកឃើញឧបករណ៏អាំងឌុចទ័រមួយគូនៅក្នុងបន្ទប់រូបវិទ្យា ដែលមានបំណងសម្រាប់ធ្វើបទបង្ហាញការបង្រៀន។ គាត់បានសរសេរថា "វាបានវាយប្រហារខ្ញុំថា ដើម្បីទទួលបានផ្កាភ្លើងនៅក្នុងខ្យល់តែមួយ វាមិនចាំបាច់ក្នុងការបញ្ចោញថ្មធំតាមរយៈធុងផ្សេងទៀតនោះទេ ហើយលើសពីនេះទៅទៀត ពាង Leyden តូចនោះ និងសូម្បីតែការបញ្ចេញឧបករណ៍អាំងឌុចទ័រតូចមួយគឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រឿងនេះ។ ប្រសិន​បើ​មាន​តែ​ការ​ហូរ​ចេញ​បាន​ទម្លុះ​គម្លាត​ផ្កាភ្លើង»។ ការពិសោធជាមួយនឹងឧបករណ៏ទាំងនេះ Hertz បានបង្កើតគំនិតនៃបទពិសោធន៍ដំបូងរបស់គាត់។

Hertz បានរចនាម៉ាស៊ីនភ្លើង និងអ្នកទទួលលំយោលអគ្គិសនី ដោយសិក្សាពីសកម្មភាព inductive នៃសៀគ្វីលំយោលនៃម៉ាស៊ីនភ្លើងនៅលើ សៀគ្វីលំយោល។អ្នកទទួលនៅ ចម្ងាយអតិបរមាបីម៉ែត្ររវាងពួកគេ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបន្តការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់នៅក្នុងតំបន់រលកនៃរំញ័ររបស់គាត់ដែលជាវាលដែលគាត់បានគណនាតាមទ្រឹស្តីក្រោយមក។ នៅក្នុងការងារជាបន្តបន្ទាប់មួយចំនួន គាត់បានបង្ហាញដោយមិនអាចប្រកែកបានអំពីអត្ថិភាពនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកដែលរីករាលដាលជាមួយនឹង ល្បឿនចុងក្រោយ. Hertz បានសរសេរនៅក្នុងអត្ថបទទីប្រាំបីរបស់គាត់ក្នុងឆ្នាំ 1888 ថា "លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍របស់ខ្ញុំលើលំយោលអគ្គិសនីលឿន" បានបង្ហាញខ្ញុំថាទ្រឹស្ដីរបស់ Maxwell មានគុណសម្បត្តិជាងទ្រឹស្ដីទាំងអស់នៃអេឡិចត្រូឌីណាមិក។

ដូច្នេះ។ Hertz នៅក្នុងវគ្គសិក្សានៃការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ ទីបំផុត និងដោយគ្មានលក្ខខណ្ឌបានប្តូរទៅទស្សនៈរបស់ Maxwell បានផ្តល់ទម្រង់ងាយស្រួលដល់សមីការរបស់គាត់ បំពេញបន្ថែមទ្រឹស្តីរបស់ Maxwell ជាមួយនឹងទ្រឹស្តី។ វិទ្យុសកម្មអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច. Hertz បានទទួលការពិសោធន៍រលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកដែលត្រូវបានព្យាករណ៍ដោយទ្រឹស្តីរបស់ Maxwell និងបង្ហាញអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេជាមួយនឹងរលកនៃពន្លឺ។

នៅឆ្នាំ 1889 នៅឯសមាជលើកទី 62 នៃអ្នកជំនាញធម្មជាតិនិងគ្រូពេទ្យអាល្លឺម៉ង់ Hertz បានអានរបាយការណ៍ "ស្តីពីទំនាក់ទំនងរវាងពន្លឺនិងអគ្គិសនី" ។ នៅទីនេះគាត់បានសង្ខេបបទពិសោធន៍របស់គាត់នៅក្នុង តាមពាក្យ៖ “ការ​ពិសោធន៍​ទាំង​អស់​នេះ​គឺ​សាមញ្ញ​ណាស់​ជា​គោលការណ៍ ប៉ុន្តែ​ទោះ​ជា​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ពួក​គេ​ទទួល​បាន​ផល​វិបាក​ដ៏​សំខាន់​បំផុត​។ ពួក​គេ​បំផ្លាញ​ទ្រឹស្ដី​ណា​ដែល​ជឿ​ថា កម្លាំងអគ្គិសនីលោតពីលើអវកាសភ្លាមៗ។ ពួកគេបង្ហាញពីជ័យជំនះដ៏ត្រចះត្រចង់សម្រាប់ទ្រឹស្ដីរបស់ Maxwell... ដូចជាការយល់ឃើញរបស់នាងអំពីខ្លឹមសារនៃពន្លឺហាក់ដូចជាពីមុនមក ឥឡូវនេះវាពិបាកណាស់ក្នុងការចែករំលែកទស្សនៈនេះ។ ការពិសោធន៍របស់ Hertz បណ្តាលឱ្យមានការឆ្លើយតបយ៉ាងធំធេង។ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសទាក់ទាញការពិសោធន៍ដែលបានពិពណ៌នានៅក្នុងការងារ "នៅលើកាំរស្មីនៃកម្លាំងអគ្គិសនី" ។

អេ ឆ្នាំមុនក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់ Hertz បានផ្លាស់ទៅ Bonn ជាកន្លែងដែលគាត់ក៏បានដឹកនាំផ្នែករូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុកផងដែរ។ នៅទីនោះគាត់បានធ្វើការរកឃើញដ៏សំខាន់មួយទៀត។ នៅក្នុងការងាររបស់គាត់ "នៅលើឥទ្ធិពល ពន្លឺអ៊ុលត្រាវីយូឡេនៅ​លើ ការឆក់អគ្គិសនី" ដែលបានទទួលដោយ "ពិធីការនៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រទីក្រុងប៊ែកឡាំង" នៅថ្ងៃទី 9 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 1887 លោក Hertz ពិពណ៌នាអំពីបាតុភូតដ៏សំខាន់មួយ ដែលគាត់បានរកឃើញ ហើយក្រោយមកគេហៅថា ឥទ្ធិពល photoelectric ។

Heinrich Hertz មិនមានពេលវេលាដើម្បីសិក្សាពីបាតុភូតនេះឱ្យបានលម្អិតទេ ចាប់តាំងពីគាត់បានស្លាប់ភ្លាមៗនៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1894។ រហូតដល់ថ្ងៃចុងក្រោយនៃជីវិតរបស់គាត់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានធ្វើការលើសៀវភៅ "គោលការណ៍នៃយន្តការដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការតភ្ជាប់ថ្មីមួយ" ។ នៅក្នុងនោះគាត់បានស្វែងរកការយល់ដឹង ការរកឃើញផ្ទាល់ខ្លួននិងគូសបញ្ជាក់វិធីបន្ថែមទៀតនៃការស៊ើបអង្កេតបាតុភូតអគ្គិសនី។

បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដោយមិនទាន់ពេលវេលា ការងារនេះត្រូវបានបញ្ចប់ និងរៀបចំសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយដោយ Hermann Helmholtz ។ នៅក្នុងបុព្វកថានៃសៀវភៅនេះ គាត់បានហៅ Hertz ថាជាសិស្សរបស់គាត់ដែលមានទេពកោសល្យបំផុត ហើយបានព្យាករណ៍ថាការរកឃើញរបស់គាត់នឹងកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់រយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍ខាងមុខ។

ជាឯកតា SI Hertz (Hz)ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងកិត្តិយសរបស់គាត់ដោយគណៈកម្មាធិការអគ្គិសនីអន្តរជាតិក្នុងឆ្នាំ 1930 សម្រាប់ប្រេកង់ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងរយៈពេលនៃការយោលក្នុងមួយវិនាទី។

មេដាយ Heinrich Hertz(អាល្លឺម៉ង់ Heinrich Hertz IEEE) ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1987 "សម្រាប់សមិទ្ធិផលឆ្នើមក្នុងវិស័យទ្រឹស្តី ឬការពិសោធន៍ដែលទទួលបានដោយមានជំនួយពីរលកណាមួយ" ហើយត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ជាកិត្តិយសដល់ Hertz រណ្ដៅមួយត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះថា ដែលមានទីតាំងនៅ ផ្នែកខាងបញ្ច្រាសព្រះ​ច័ន្ទ។

កាលបរិច្ឆេទនៃថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1857 បានចូលជាប្រវត្តិសាស្ត្រនៃរូបវិទ្យាជារៀងរហូត ពេលនោះហើយដែលលោក Heinrich Rudolf Hertz បានកើតមក ដែលជាអ្នកស្រាវជ្រាវដ៏ប៉ិនប្រសប់ ស្ថាបនិកនៃឌីណាមិក ដែលបានបង្ហាញដល់ពិភពលោកនូវអត្ថិភាពនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។

Heinrich Hertz ធំឡើងនៅក្នុងផ្ទះមេធាវី ឪពុករបស់ក្មេងប្រុស Gustav ដែលជាមេធាវីដោយការកាន់កាប់នោះ នៅទីបំផុតបានឡើងកាន់តំណែងជាសមាជិកព្រឹទ្ធសភារបស់គាត់។ ស្រុកកំណើតហាំប៊ឺក។ ម្តាយ - Betty Augusta គឺជាកូនស្រីរបស់មហាសេដ្ឋីទីក្រុង Cologne ដែលជាស្ថាបនិកនៃធនាគារដែលនៅតែប្រតិបត្តិការនៅក្នុងប្រទេសអាល្លឺម៉ង់។ Heinrich បានក្លាយជាកូនច្បងរបស់ Gustav និង Betty បន្ទាប់មកគាត់មានប្អូនប្រុសបីនាក់ និងបងស្រីម្នាក់។

កាលនៅក្មេង ក្មេងប្រុសម្នាក់នេះមានសុខភាពខ្សោយ ដូច្នេះគាត់មិនចូលចិត្តហ្គេមក្រៅ ឬអប់រំកាយទេ ប៉ុន្តែគាត់ចូលចិត្តអានសៀវភៅ និងបង្រៀន ភាសាបរទេស, ការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំ។ គាត់បានបង្រៀនខ្លួនឯងជាភាសាសំស្ក្រឹត និងភាសាអារ៉ាប់។ រួមជាមួយកន្លែងហាត់ប្រាណ លោក Heinrich បានទៅសាលាសិប្បកម្មនៅថ្ងៃចុងសប្តាហ៍ ដែលគាត់បានចំណាយពេលច្រើនក្នុងការគូររូប និងសិក្សាជាងឈើ។ សូម្បីតែនៅសាលារៀនក៏ដោយ គាត់បានព្យាយាមបង្កើតឧបករណ៍ និងឧបករណ៍សម្រាប់សិក្សារូបវិទ្យា ហើយសញ្ញាទាំងនេះបង្ហាញថា កុមារកំពុងព្យាយាមស្វែងរកចំណេះដឹង។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលា និងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ យុវជននោះបានបន្តការសិក្សារបស់គាត់ដំបូងនៅទីក្រុង Dresden ហើយក្រោយមកនៅទីក្រុង Munich បានស្គាល់។ វិញ្ញាសាបច្ចេកទេសនៅរដ្ឋធានីអាល្លឺម៉ង់។ ប៉ុន្តែ​អាជីព​ជា​វិស្វករ​លែង​ទាក់ទាញ​លោក Heinrich ទៀត​ហើយ​គឺ​ការ​ចង់​ចូល​រួម សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្របានកម្ចាត់ការសង្ស័យទាំងអស់ ហើយនៅឆ្នាំ 1878 គាត់បានក្លាយជានិស្សិតនៅសាកលវិទ្យាល័យប៊ែរឡាំង។ នៅទីនោះ ការប្រជុំជោគវាសនារបស់ Hertz វ័យក្មេងជាមួយនឹងរូបវិទូដ៏ប៉ិនប្រសប់ និងជាអ្នកបង្កើតដែលមានបទពិសោធន៍ Hermann Helmholtz បានកើតឡើង។ គាត់បានកត់សម្គាល់ពីសមត្ថភាពដ៏ឆ្នើមរបស់ Heinrich ហើយបានក្លាយជាអ្នកដឹកនាំរបស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់អនុវត្តជាក់ស្តែង។ នៅពេលនោះ ទាំងម៉ាញេទិច និងវាលអគ្គិសនីមិនត្រូវបានរុករកយ៉ាងពេញលេញនោះទេ។ វាត្រូវបានគេជឿថាមានសារធាតុរាវសាមញ្ញដែលមាននិចលភាពហើយវាមកពីនិចលភាពនេះដែលចរន្តអគ្គីសនីលេចឡើងហើយបាត់នៅក្នុង conductor ។

Heinrich បានធ្វើការពិសោធន៍ដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណនិចលភាព ប៉ុន្តែដំបូងមិនមានលទ្ធផលទេ។ ទោះបីជាយ៉ាងនេះក៏ដោយ នៅឆ្នាំ 1879 ការងាររបស់គាត់បានទទួលរង្វាន់ពីសាកលវិទ្យាល័យ ដែលជាកម្លាំងរុញច្រានសម្រាប់ការបន្ត។ លំហាត់ជាក់ស្តែង. អ្នកជំនាញធម្មជាតិវ័យក្មេងមិនតូចចិត្តនឹងការបរាជ័យ ហើយរឹងចចេសបន្តការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ ដែលជាមូលដ្ឋាននៃនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់គាត់។ នៅថ្ងៃទី 5 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1889 Heinrich ដែលនៅពេលនោះមានអាយុ 32 ឆ្នាំបានការពារនាងដោយសញ្ញាណដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។

នៅឆ្នាំ 1882 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងបានចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សាទ្រឹស្តីនៃការបត់បែន ហើយចំណាយពេលច្រើនក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។ បន្ទាប់មកគាត់បានផ្លាស់ទៅទីប្រជុំជន Kiel - នៅទីនោះគាត់ត្រូវបានផ្តល់ជូនដើម្បីបង្រៀនអំពីរូបវិទ្យាទ្រឹស្តីនៅសាកលវិទ្យាល័យ។ បីឆ្នាំក្រោយមកគាត់បានទទួលសាស្រ្តាចារ្យនៅ វិទ្យាល័យនៅ Karlsruhe និងរៀបការជាមួយ Elisabeth Doll ។

ដោយបានក្លាយជាបុរសដែលរៀបការហើយ Heinrich មិនបានបោះបង់ចោលការពិសោធន៍របស់គាត់ទេ។ គាត់បានបន្តធ្វើការលើការសិក្សាអំពីនិចលភាព ដោយគូរលើទ្រឹស្តីរបស់ Maxwell ដែលបានស្នើថា រលកវិទ្យុមានល្បឿនលឿនដូចល្បឿនពន្លឺ។ កំឡុងពេល បី​ឆ្នាំចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំ 1886 និងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 1889 លោក Hertz បានធ្វើការពិសោធន៍របស់គាត់ ហើយទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បានរកឃើញភស្តុតាងថារលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចពិតជាមានមែន។

ហើយទោះបីជារូបវិទូវ័យក្មេងបានប្រើឧបករណ៍បឋមសម្រាប់ការពិសោធន៍របស់គាត់ក៏ដោយ ក៏គាត់អាចទទួលបានលទ្ធផលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ ការងាររបស់គាត់បានបញ្ជាក់ពីអត្ថិភាពនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច លើសពីនេះទៀតគាត់បានកំណត់ល្បឿនដែលពួកវាសាយភាយ ឆ្លុះបញ្ចាំង និងឆ្លុះបញ្ចាំង។ របកគំហើញនេះបានបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃអេឡិចត្រូឌីណាមិកទំនើប ហើយ Heinrich Hertz បានទទួលរង្វាន់ជាច្រើនសម្រាប់ការងាររបស់គាត់។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំ 1889 សមាគមវិទ្យាសាស្ត្រនៅប្រទេសអ៊ីតាលីបានប្រគល់មេដាយដល់គាត់។ Matteuci, Academy of Sciences of Paris បានផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ រង្វាន់សក្តិសមលើសពីនេះ បណ្ឌិតសភានៅទីក្រុងវីយែនបានបង្ហាញទេពកោសល្យវ័យក្មេងជាមួយនឹងរង្វាន់ Baumgartner ។ ស្ទើរតែភ្លាមៗនោះ Heinrich បានក្លាយជាសមាជិកដែលត្រូវគ្នានៃបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រនៅទីក្រុងប៊ែកឡាំង រ៉ូម វីយែន និងមុយនិច។ ឯកតានៃប្រេកង់ Hertz ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមគាត់។
អ្នក​រក​ឃើញ​ដ៏​ល្បី​បាន​បញ្ជាក់​ជា​សាកល​នូវ​ទ្រឹស្ដី​របស់ Maxwell - ល្បឿន​នៃ​រលក និង​ល្បឿន​នៃ​ពន្លឺ​គឺ​ពិត​ជា​ដូចគ្នា​បេះបិទ។ ការសន្និដ្ឋានដែលធ្វើឡើងដោយ Heinrich ពិតជាមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន ដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ ទូរលេខឥតខ្សែ ទូរទស្សន៍ និងវិទ្យុត្រូវបានបង្កើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់។

ការរកឃើញនៃឥទ្ធិពល photoelectric ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងឈ្មោះរបស់ Heinrich ។ ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើតេស្ត គាត់ត្រូវការភ្លើងពិសេស ដើម្បីមើលឃើញច្បាស់នូវផ្កាភ្លើង អំឡុងពេលពិសោធន៍។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ អ្នករូបវិទ្យាដ៏ល្បីល្បាញបានដាក់អ្នកទទួលនៅក្នុងប្រអប់ងងឹតមួយ ហើយកត់សម្គាល់ថាប្រវែងនៃផ្កាភ្លើងនៅក្នុងប្រអប់កាន់តែតូចជាង។ Heinrich បានបន្តសិក្សាការពិតនេះ ហើយបានកំណត់ទំនាក់ទំនងនៃផ្កាភ្លើងជាមួយ បរិស្ថាន. ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ គាត់បានរកឃើញថាប្រវែងនៃផ្កាភ្លើងគឺអាស្រ័យលើសម្ភារៈដែលអេក្រង់ត្រូវបានផលិតរវាងអ្នកទទួល និងឧបករណ៍បញ្ជូន។ វត្ថុធាតុមួយចំនួនបានឆ្លងកាត់រលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកដោយសេរី ខណៈពេលដែលវត្ថុធាតុផ្សេងទៀតបានឆ្លុះបញ្ចាំង និងឆ្លុះបញ្ចាំងពីពួកវា។ ការសង្កេតនេះ។ក្រោយមកបានក្លាយជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតរ៉ាដា។
លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍ទាំងនេះនាំឱ្យមានការរកឃើញថ្មី។ បាតុភូតរាងកាយហៅថាឥទ្ធិពល photoelectric ។ ជាច្រើនទសវត្សរ៍ក្រោយមក Albert Einstein បានបន្តការសិក្សា បាតុភូតនេះ។បានពន្យល់វាពីទស្សនៈនៃទ្រឹស្តី ដែលគាត់បានទទួលរង្វាន់ណូបែលនៅឆ្នាំ 1921 ។

ឆ្នាំចុងក្រោយនៃសកម្មភាពរបស់អ្នកសាកល្បងអាឡឺម៉ង់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការសរសេរការងារដ៏ធ្ងន់ធ្ងរ "គោលការណ៍នៃមេកានិចដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការតភ្ជាប់ថ្មី" ។ នៅក្នុងការងារនេះអ្នកនិពន្ធបង្ហាញអ្នកអាន វិធីសាស្រ្តមិនធម្មតាទៅវិន័យខាងលើ។ គាត់​បាន​បង្ហាញ​ទ្រឹស្ដី​មូលដ្ឋាន​នៃ​មេកានិក ហើយ​ក៏​បាន​ពិពណ៌នា​អំពី​ឧបករណ៍​គណិតវិទ្យា​ដោយ​ប្រើ​របស់​គាត់​ផ្ទាល់។ វិធីសាស្រ្តដើមដែលត្រូវបានគេស្គាល់សព្វថ្ងៃនេះថាជា "គោលការណ៍ Hertz" (វាត្រូវបានគេហៅថាគោលការណ៍នៃកោងតិចបំផុត) ។

Heinrich Hertz បានស្លាប់នៅថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 1894 នៅ Bonn ។ នៅពេលនោះគាត់មានអាយុ ៣៦ ឆ្នាំ។ មូលហេតុ​នៃ​ការ​ស្លាប់​គឺ​ពុល​ឈាម ដែល​ជា​ផលវិបាក​បន្ទាប់​ពី​កើត​ជំងឺ​ប្រកាំង។ ហើយសូម្បីតែការពិតដែលថាគាត់បានឆ្លងកាត់ប្រតិបត្តិការជាច្រើនមិនអាចជួយសង្គ្រោះអ្នកបង្កើតបានក៏ដោយក៏វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការកម្ចាត់ជំងឺនេះ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានបញ្ចុះនៅ Hamburg ។ ភរិយារបស់ Heinrich នៅតែស្មោះត្រង់នឹងនាងជាទីស្រឡាញ់ ហើយមិនដែលរៀបការម្តងទៀតឡើយ។ រួមគ្នាជាមួយកូនស្រីពីរនាក់របស់ពួកគេ Matilda និង Joanna ស្ត្រីមេម៉ាយរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានធ្វើអន្តោប្រវេសន៍ទៅប្រទេសអង់គ្លេសក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930 ។ កូនស្រីរបស់ Heinrich មិនដែលរៀបការ ហើយក៏គ្មានកូនដែរ ដោយហេតុផលនេះ អ្នករុករកជនជាតិអាល្លឺម៉ង់មិនបានបន្សល់ទុកកូនចៅណាម្នាក់ឡើយ។

ប៉ុន្តែឈ្មោះ Hertz បានបន្លឺឡើងជាច្រើនដងនៅក្នុងរង្វង់វិទ្យាសាស្ត្រ - ក្មួយប្រុសរបស់ Heinrich - Gustav Ludwig Hertz ក៏បានភ្ជាប់ជីវិតរបស់គាត់ជាមួយនឹងរូបវិទ្យា ហើយថែមទាំងទទួលបាន។ រង្វាន់ណូបែល. កូនប្រុសរបស់ Gustav ឈ្មោះ Karl Hertz បានបង្កើត sonography ដែលជាវិធីសាស្រ្តនៃការពិនិត្យដែលប្រើក្នុងវេជ្ជសាស្ត្រ។
នៅឆ្នាំ 1930 គណៈកម្មាការអេឡិចត្រូនិកអន្តរជាតិបានបង្កើតឯកតានៃការវាស់វែងជាផ្លូវការ - Hertz ។ ការ​រក​ឃើញ​អ្នក​ពិសោធន៍​ជោគជ័យ​បាន​បន្ត​ការ​ចងចាំ​របស់​គាត់ ហើយ​ធ្វើ​ឱ្យ​គាត់​មាន​ភាព​ល្បីល្បាញ​លើ​ពិភពលោក។

នៅឆ្នាំ 1896 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ Popov ដែលជាអ្នកបង្កើតវិទ្យុបានបញ្ជូន និងទទួលបានវិទ្យុទាក់ទងដំបូងគេរបស់ពិភពលោក។ អត្ថបទរបស់វាមានពីរពាក្យ "Heinrich Hertz" ។ វា​គឺ​ជា​ការ​គោរព​ដល់​រូបវិទូ​អាល្លឺម៉ង់​ដែល​បាន​ចូល​រួម​ចំណែក ការរួមចំណែកដ៏ធំនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយពិសោធន៍បញ្ជាក់អំពីអត្ថិភាពនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។ នៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រ ពុំមានរបកគំហើញច្រើនទេ ដែលយើងទាក់ទងគ្នាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែដោយគ្មាន Heinrich Hertz ពិភពលោកទំនើបនឹងមើលទៅខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ ពីព្រោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមានបំណងសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងគឺផ្អែកលើការច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់។

Heinrich Rudolf Hertz កើតនៅថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1857 ក្នុងគ្រួសារមេធាវីដែលគោរព។ ក្មេងប្រុសនេះធំឡើងទន់ខ្សោយ និងឈឺ ប៉ុន្តែគាត់បានរស់រានមានជីវិតពីឆ្នាំដំបូងនៃជីវិតដ៏លំបាករបស់គាត់បានដោយជោគជ័យ ហើយធំឡើងដោយរីករាយ និងមានសុខភាពល្អ ជាទីគាប់ចិត្តរបស់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់។ អ្នក​រាល់​គ្នា​នៅ​ជុំវិញ​គាត់​បាន​ទស្សន៍ទាយ​ពី​អាជីព​ដ៏​អស្ចារ្យ​មួយ ប្រសិន​បើ​គាត់​ជ្រើសរើស​ដើរ​តាម​គន្លង​ឪពុក​គាត់។ Heinrich នឹងធ្វើដូច្នេះ - គាត់បានចូលសាលា Hamburg Real ហើយនឹងសិក្សាច្បាប់។ ប៉ុន្តែចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់បានផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលវគ្គសិក្សារូបវិទ្យាបានចាប់ផ្តើមនៅសាលា។ ឪពុកម្តាយមិនបានរារាំងកូនប្រុសរបស់ពួកគេពីការសំរេចចិត្តរបស់គាត់ទេហើយបានអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ផ្លាស់ប្តូរពីសាលារៀនទៅកន្លែងហាត់ប្រាណបន្ទាប់មកគាត់អាចចូលសាកលវិទ្យាល័យបាន។

នៅឆ្នាំ 1875 Hertz បានចាកចេញទៅ Dresden ហើយចូលសាលាបច្ចេកទេសជាន់ខ្ពស់។ ដំបូងគាត់ចូលចិត្តអាជីពជាវិស្វករ ប៉ុន្តែក្រោយមកគាត់បានសរសេរទៅកាន់ម្តាយរបស់គាត់ថា ការធ្វើជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមធ្យមគឺចូលចិត្តគាត់ជាងការធ្វើជាវិស្វករមធ្យម។ ហេតុដូច្នេះហើយ គាត់បានចាកចេញពីសាលា ហើយទៅទីក្រុង Munich ជាកន្លែងដែលគាត់ត្រូវបានទទួលយកភ្លាមៗនៅឆ្នាំទីពីរនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំដែលបានចំណាយនៅទីក្រុង Munich បានបង្ហាញ Heinrich ថាចំណេះដឹងនៅសកលវិទ្យាល័យមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ត្រូវការអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានឆន្ទៈក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់គាត់។ ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ Hertz បានទៅទីក្រុង Berlin ហើយទទួលបានការងារជាជំនួយការនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍របស់រូបវិទូអាល្លឺម៉ង់ដ៏ធំបំផុតនាពេលនោះ គឺ Hermann Helmholtz ។

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ឧត្តុង្គឧត្តមបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍យុវជនដែលមានទេពកោសល្យ ពួកគេបានបង្កើតទំនាក់ទំនងល្អ ដែលបណ្តាលឱ្យមានមិត្តភាពរឹងមាំ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការខាងវិទ្យាសាស្ត្រយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ ក្រោមការណែនាំរបស់ Helmholtz លោក Hertz បានការពារដោយជោគជ័យនូវនិក្ខេបបទថ្នាក់បណ្ឌិតរបស់គាត់លើប្រធានបទ "នៅលើការបញ្ចូលក្នុងបាល់បង្វិល" ។ នៅចំណុចខ្លះ Heinrich ចាប់ផ្តើមសង្ស័យថាគាត់បានបោះពុម្ពផ្សាយ ការងារទ្រឹស្តីមានតម្លៃសម្រាប់គាត់ក្នុងនាមជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។ គាត់កាន់តែទាក់ទាញការពិសោធន៍។

ក្រោមការឧបត្ថម្ភរបស់គ្រូរបស់គាត់ Hertz បានទទួលមុខតំណែងជាជំនួយការសាស្រ្តាចារ្យនៅ Kiel ហើយប្រាំមួយឆ្នាំក្រោយមកបានក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យរូបវិទ្យានៅសាលាបច្ចេកទេសជាន់ខ្ពស់នៅ Karlsruhe ។ នៅទីនោះ Hertz ត្រូវបានបំពាក់ មន្ទីរពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់ការពិសោធន៍ ដែលផ្តល់ឱ្យគាត់នូវសេរីភាពច្នៃប្រឌិតពេញលេញ និងឱកាសដើម្បីធ្វើរឿងទាំងនោះ ដែលគាត់ចាប់អារម្មណ៍។

Heinrich Hertz បានដឹងថាភាគច្រើនគាត់ចាប់អារម្មណ៍លើលំយោលអគ្គិសនីលឿន លើការសិក្សាដែលគាត់ធ្វើការជាសិស្ស។ វាគឺនៅ Karlsruhe ដែលផ្លែផ្កាបំផុត។ រយៈពេលវិទ្យាសាស្ត្រ Hertz ដែលជាអកុសលមិនមានរយៈពេលយូរទេ។

បន្ទាប់ពីរបាយការណ៍របស់គាត់នៅថ្ងៃទី 13 ខែធ្នូឆ្នាំ 1888 នៅ សាកលវិទ្យាល័យប៊ែកឡាំង Hertz បានក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ពេញនិយម និងល្បីឈ្មោះ ហើយរលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានគេហៅថា "កាំរស្មី Hertz" ។ នៅឆ្នាំ 1932 នៅសហភាពសូវៀតហើយបន្ទាប់មកនៅឆ្នាំ 1933 នៅឯកិច្ចប្រជុំនៃគណៈកម្មាធិការអគ្គិសនីអន្តរជាតិអង្គភាពប្រេកង់ "hertz" ត្រូវបានអនុម័តដែលបន្ទាប់មកត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុង ប្រព័ន្ធអន្តរជាតិអេស.

នៅឆ្នាំ 1892 Hertz ត្រូវបានគេធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យថាមានការឆ្លងមេរោគ គាត់ត្រូវបានគេវះកាត់ជាច្រើនដង ប៉ុន្តែពួកគេមិនអាចជួយសង្គ្រោះគាត់បាន គាត់បានស្លាប់នៅអាយុ 36 ឆ្នាំនៅទីក្រុង Bonn ។ គាត់ត្រូវបានគេបញ្ចុះនៅក្នុងទីបញ្ចុះសព Ohlsdorf ។ ប្រពន្ធរបស់គាត់ Elisabeth Hertz នៅតែជាស្ត្រីមេម៉ាយ។ ប្តីប្រពន្ធ Hertz មានកូនស្រីពីរនាក់គឺ Joanna និង Matilda ។ បន្ទាប់ពីហ៊ីត្លែរឡើងកាន់អំណាច អ្នកទាំងបីបានធ្វើចំណាកស្រុកទៅប្រទេសអង់គ្លេស។ ទោះបីជាការពិតដែលថា Hertz គឺជាប្រូតេស្តង់ហើយមិនបានចាត់ទុកគាត់ថាជាជនជាតិយូដាក៏ដោយក៏ពួកណាស៊ីបានដករូបរបស់គាត់ចេញពីកន្លែងកិត្តិយសនៅលើសាលាក្រុង Hamburg ដោយសារតែគាត់មាន "ដើមកំណើតជ្វីហ្វមួយផ្នែក" ។

"Evening Moscow" បានរំលឹកពីការរកឃើញរបស់ Hertz ដោយគ្មានពិភពលោកទំនើបនឹងខុសគ្នាទាំងស្រុង។

ពិសោធន៍ជាមួយរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច

ទ្រឹស្តីអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច រូបវិទ្យាអង់គ្លេស James Maxwell 25 មិនបានរកឃើញការទទួលស្គាល់នៅក្នុង ពិភពវិទ្យាសាស្ត្រ. Hertz ចំណាយពេលត្រឹមតែ 2 ឆ្នាំដើម្បីបញ្ជាក់វាដោយពិសោធន៍។ នៅក្នុងការពិសោធន៍របស់គាត់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអាចបង្កើតឡើងវិញជាមួយនឹងរលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកនូវបាតុភូតធម្មតានៃរលកណាមួយ៖ ការបង្កើត "ស្រមោល" នៅពីក្រោយវត្ថុដែលឆ្លុះបញ្ចាំងបានយ៉ាងល្អ (នៅក្នុង ករណីនេះ- លោហៈ) ការឆ្លុះក្នុងព្រីមធំ (ធ្វើពីជ័រ) ការបង្កើត រលកឈរជាលទ្ធផលនៃ superposition នៃឧប្បត្តិហេតុរលកនៅលើសន្លឹកដែកនិងរលកដែលឆ្លុះបញ្ចាំងដោយសន្លឹកនេះ។ គាត់មិនត្រឹមតែបង្ហាញពីភាពស្រដៀងគ្នានៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចនិងពន្លឺប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចវាស់ប្រវែងរបស់វាទៀតផង។

ឧបករណ៍រំញ័រ និងឧបករណ៍បំពងសំឡេង Hertz

រូបវិទូជនជាតិអង់គ្លេស Maxwell បានបង្ហាញទ្រឹស្តីថា ការយោលនៃភាគល្អិតដែលមានបន្ទុកអាចបញ្ចេញរលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិច ហើយថាមពលនៃរលកលទ្ធផលគឺធំជាង ភាពញឹកញាប់នៃការយោលកាន់តែច្រើន។ វាមិនពិបាកក្នុងការធ្វើឱ្យភាគល្អិតដែលគិតថ្លៃលំយោលទេ - អ្នកត្រូវភ្ជាប់ capacitor និង inductor ដើម្បីទទួលបានសៀគ្វីលំយោល។ ប៉ុន្តែតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្កើនភាពញឹកញាប់នៃលំយោលបន្ទុក ដើម្បីឱ្យថាមពលនៃរលកបញ្ចេញឡើងខ្ពស់?

Hertz បានរកឃើញដំណោះស្រាយមួយ - គាត់បានរុញចាន capacitor ដាច់ពីគ្នា ហើយកាត់បន្ថយផ្ទៃចាន។ ជាលទ្ធផលនៃឧបាយកលទាំងនេះគាត់បានទទួលសៀគ្វីលំយោលបើកចំហរឬខ្សែ។ ដើម្បីបង្កើនភាពញឹកញាប់នៃការយោលនៃអេឡិចត្រុងនៅខាងក្នុងខ្សែ Hertz នឹងកាត់បន្ថយចំនួនវេននៃឧបករណ៏។

ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ វាចាំបាច់ក្នុងការធ្វើឱ្យអេឡិចត្រុងយោលនៅខាងក្នុងបំណែកនៃខ្សែលទ្ធផល។ Heinrich បានកាត់ខ្សែភ្លើងពាក់កណ្តាល ហើយភ្ជាប់ចុងទៅនឹងប្រភពតង់ស្យុងខ្ពស់ ដើម្បីឱ្យផ្កាភ្លើងអគ្គិសនីលេចឡើងរវាងបំណែកនៃខ្សែ។

ដូច្នេះ Hertz បានបង្កើតឧបករណ៍រំញ័រ (បញ្ចេញ) និង resonator (អ្នកទទួល) នៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។ ឧបករណ៍រំញ័រ Hertz មើលទៅដូចជាកំណាត់ទង់ដែងពីរដែលមានគ្រាប់បាល់លង្ហិនដែលដាក់នៅលើចុងដែលនៅជិតបំផុត។ គម្លាតរវាងពួកគេគឺជាគម្លាតផ្កាភ្លើង។ ចរន្តវ៉ុលខ្ពស់ត្រូវបានអនុវត្តទៅលើកំណាត់ ហើយនៅក្នុង ពេលជាក់លាក់ផ្កាភ្លើង​អគ្គិសនី​បាន​កើត​ឡើង​នៅ​ចន្លោះ​បាល់ ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​ភាព​ធន់​នៃ​គម្លាត​ខ្យល់​របស់​វា​តូច​ខ្លាំង​ដែល​មាន​ប្រេកង់​ខ្ពស់ លំយោលអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច. ដោយសាររំញ័រគឺជាសៀគ្វីលំយោលបើកចំហ រលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចត្រូវបានបញ្ចេញ។

ដើម្បីចាប់យករលកដែលបញ្ចេញនោះ Hertz បានបង្កើតឧបករណ៍បំពងសំឡេង - ចិញ្ចៀនបើកខ្សែដែលមានគ្រាប់បាល់លង្ហិនដូចគ្នានឹង "ឧបករណ៍បញ្ជូន" នៅខាងចុង និងចម្ងាយដែលអាចលៃតម្រូវបានរវាងពួកវា។ ឧបករណ៍របស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រភ្ញាក់ផ្អើលជាមួយនឹងភាពសាមញ្ញ និងប្រសិទ្ធភាពរបស់វា។ តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរទំហំនិងទីតាំងរបស់ resonator, Hertz បានលៃតម្រូវវាទៅនឹងប្រេកង់រំញ័ររបស់ vibrator ។ ផ្កាភ្លើងតូចៗនៅក្នុងឧបករណ៍បំពងសំឡេងបានលោតនៅពេលភ្លាមៗ នៅពេលដែលការបញ្ចេញទឹកលេចចេញមករវាងបាល់រំញ័រ។ ផ្កាភ្លើង​ខ្សោយ​ខ្លាំង ដូច្នេះ​គេ​ត្រូវ​សង្កេត​មើល​ក្នុង​ទីងងឹត។

នៅឆ្នាំ 1888 បន្ទាប់ពីការពិសោធន៍ដ៏ឧស្សាហ៍ព្យាយាម Hertz បានបង្ហាញឱ្យឃើញពីអត្ថិភាពនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកដែលត្រូវបានព្យាករណ៍ដោយ Maxwell ដែលរីករាលដាលនៅក្នុងលំហ។
Hertz គឺជាមនុស្សដំបូងគេដែលគ្រប់គ្រងរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចដោយដឹងខ្លួន ប៉ុន្តែគាត់មិនបានកំណត់ខ្លួនឯងនូវភារកិច្ចបង្កើតទំនាក់ទំនងវិទ្យុឥតខ្សែនោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការពិសោធន៍របស់ Heinrich ដែលគាត់បានពិពណ៌នាលម្អិតនៅក្នុងរបស់គាត់។ អត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្ររូបវិទ្យាដែលចាប់អារម្មណ៍ជុំវិញពិភពលោក។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនបានចាប់ផ្ដើមស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បីកែលម្អអ្នកទទួល និងសំឡេងនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។ ឧបករណ៍រំញ័រ Hertz មិនមែនជាឧបករណ៍ដែលរសើបខ្លាំងនោះទេ ហើយអាចចាប់យករលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចដែលបញ្ចេញដោយរំញ័រតែនៅក្នុងបន្ទប់ប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ ការរកឃើញរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របាននាំទៅដល់ការប្រឌិតនៃវិទ្យុតេឡេក្រាហ្វ និងបន្ទាប់មកវិទ្យុ។

ឥទ្ធិពល photoelectric

ដើម្បី​មើល​ឃើញ​ផ្កាភ្លើង​កាន់​តែ​ច្បាស់​ក្នុង​អំឡុង​ពេល​ពិសោធន៍ Hertz បាន​ដាក់​អ្នក​ទទួល​ក្នុង​ប្រអប់​ងងឹត។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរគាត់បានកត់សម្គាល់ឃើញថាប្រវែងនៃផ្កាភ្លើងកាន់តែតូច។ បន្ទាប់មក Hertz បានធ្វើការពិសោធន៍ជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងទិសដៅនេះ ជាពិសេសគាត់បានស៊ើបអង្កេតការពឹងផ្អែកនៃប្រវែងផ្កាភ្លើងនៅក្នុងករណីនៅពេលដែលអេក្រង់នៃវត្ថុធាតុផ្សេងគ្នាត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះឧបករណ៍បញ្ជូននិងអ្នកទទួល។

Hertz បានរកឃើញថា រលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកបានធ្វើដំណើរតាមប្រភេទវត្ថុធាតុមួយចំនួន ហើយត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងដោយអ្នកដទៃ ដែលនាំទៅដល់ការអភិវឌ្ឍន៍រ៉ាដានាពេលអនាគត។ លើសពីនេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានកត់សម្គាល់ឃើញថា capacitor បាត់បង់ការសាករបស់វាលឿនជាងនៅពេលដែលចានរបស់វាត្រូវបានបំភ្លឺ។ កាំរស្មីអ៊ុលត្រាវីយូឡេ. របកគំហើញថ្មីមួយនៅក្នុងរូបវិទ្យាត្រូវបានគេហៅថាឥទ្ធិពល photoelectric និង ផ្ទៃខាងក្រោយទ្រឹស្តីបាតុភូតនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយ Albert Einstein ដែលបានទទួលរង្វាន់ណូបែលសម្រាប់វាក្នុងឆ្នាំ 1921 ។

Heinrich Rudolf Hertz(អាឡឺម៉ង់ Heinrich Rudolf Hertz; ថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1857 ទីក្រុង Hamburg - ថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1894 ទីក្រុង Bonn) - រូបវិទូអាល្លឺម៉ង់។ គាត់បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យប៊ែរឡាំង ជាកន្លែងដែលគ្រូរបស់គាត់គឺ Hermann von Helmholtz និង Gustav Kirchhoff ។ ពីឆ្នាំ 1885 ដល់ឆ្នាំ 1889 គាត់គឺជាសាស្ត្រាចារ្យរូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Karlsruhe ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1889 - សាស្រ្តាចារ្យរូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Bonn ។

សមិទ្ធិផលសំខាន់គឺការបញ្ជាក់ពិសោធន៍នៃទ្រឹស្តីអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិចនៃពន្លឺដោយ James Maxwell ។ Hertz បានបង្ហាញពីអត្ថិភាពនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។ គាត់បានសិក្សាលម្អិតអំពីការឆ្លុះបញ្ចាំង ការជ្រៀតជ្រែក ការបង្វែរ និងបន្ទាត់រាងប៉ូលនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច បានបង្ហាញថា ល្បឿននៃការសាយភាយរបស់វាស្របគ្នានឹងល្បឿននៃការសាយភាយនៃពន្លឺ ហើយពន្លឺនោះមិនមានអ្វីក្រៅពីរលកអេឡិចត្រូម៉ាញេទិកផ្សេងៗនោះទេ។ គាត់បានបង្កើតអេឡិចត្រូឌីណាមិកនៃសាកសពផ្លាស់ទីដោយផ្អែកលើសម្មតិកម្មដែលថាអេធើរត្រូវបានបញ្ចូលដោយសាកសពផ្លាស់ទី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទ្រឹស្ដីអេឡិចត្រូឌីណាមិករបស់គាត់មិនត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយការពិសោធន៍ទេ ហើយក្រោយមកបានផ្ដល់វិធីដល់ ទ្រឹស្តីអេឡិចត្រូនិច Hendrik Lorenz ។ លទ្ធផលដែលទទួលបានដោយ Hertz បានបង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតវិទ្យុ។

នៅឆ្នាំ 1886-87 Hertz ដំបូងបានសង្កេត និងពិពណ៌នាអំពីឥទ្ធិពល photoelectric ខាងក្រៅ។ Hertz បានបង្កើតទ្រឹស្តីនៃសៀគ្វី resonant សិក្សាលក្ខណៈសម្បត្តិនៃកាំរស្មី cathode សិក្សាឥទ្ធិពល កាំរស្មីអ៊ុលត្រាវីយូឡេទៅនឹងការឆក់អគ្គិសនី។ នៅក្នុងការងារមួយចំនួនលើមេកានិច គាត់បានផ្តល់ទ្រឹស្តីនៃផលប៉ះពាល់ បាល់យឺតគណនាពេលវេលាផលប៉ះពាល់។ល។ នៅក្នុងសៀវភៅ "គោលការណ៍មេកានិច" (1894) គាត់បានបញ្ចប់ ទ្រឹស្តីបទទូទៅមេកានិក និងបរិធានគណិតវិទ្យារបស់វា ដោយផ្អែកលើគោលការណ៍តែមួយ (គោលការណ៍របស់ Hertz) ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1933 អង្គភាពប្រេកង់ hertz ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះតាម Hertz ដែលត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងអន្តរជាតិ។ ប្រព័ន្ធ​ម៉ែត្រឯកតា SI ។

ដើមឆ្នាំ

Heinrich Rudolf Hertz កើតនៅថ្ងៃទី 22 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 1857 នៅទីក្រុង Hamburg ។ ឪពុករបស់គាត់ មេធាវី និងសមាជិកព្រឹទ្ធសភា 1887-1904 Gustav Ferdinand Hertz (1827-1914) កើតក្រោមឈ្មោះ David Gustav Hertz ក្នុងគ្រួសារជនជាតិជ្វីហ្វដែលមានទ្រព្យសម្បត្តិច្រើន គាត់ជាអ្នកជំនួញដ៏រុងរឿង និងជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាក្រុង Hamburg ក្នុងឆ្នាំ 1860-។ ១៨៦២; ម្តាយរបស់គាត់ - Betty Augusta Oppenheim (1802-1872) - គឺជាកូនស្រីរបស់ធនាគារិកធំ Solomon Oppenheim (1772-1828) មកពីទីក្រុង Cologne ដែលជាស្ថាបនិកនៃធនាគារបច្ចុប្បន្ន Sal ។ អូប៉េនហេម។ ទាំងជីតា និងឪពុករបស់ Heinrich Hertz បានទទួលយកលទ្ធិ Lutheran ។

ម្តាយរបស់ Heinrich Hertz កើត Anna Elisabeth Pfefferkorn (1835-1910) គឺជាកូនស្រីរបស់ Johannes Pfefferkorn (1793-1850) ជាវេជ្ជបណ្ឌិតកងទ័ពមកពី Frankfurt am Main និង Susanne Hadreuther (1797-1872) ។ Heinrich មានបី ប្អូនប្រុសនិងបងស្រី។

ពេលកំពុងសិក្សានៅក្លឹបហាត់ប្រាណនៅសាកលវិទ្យាល័យ Hamburg លោក Heinrich Hertz បានបង្ហាញសមត្ថភាពផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ក៏ដូចជាភាសា ដោយបានសិក្សាភាសាអារ៉ាប់ និងសំស្ក្រឹត។ គាត់បានសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៅទីក្រុង Dresden, Munich និង Berlin ជាកន្លែងដែលគាត់ជាសិស្សរបស់ Kirchhoff និង Helmholtz ។ នៅឆ្នាំ 1880 Hertz បានទទួលបណ្ឌិតរបស់គាត់ពីសាកលវិទ្យាល័យ Berlin ហើយបន្តការសិក្សាក្រោយបណ្ឌិតក្រោម Helmholtz ។ នៅឆ្នាំ ១៨៨៣ គាត់បានក្លាយជាសាស្ត្រាចារ្យ រូបវិទ្យាទ្រឹស្តីនៅសាកលវិទ្យាល័យ Kiel ហើយនៅឆ្នាំ 1885 Hertz បានក្លាយជាសាស្រ្តាចារ្យពេញលេញនៅសាកលវិទ្យាល័យ Karlsruhe ជាកន្លែងដែលគាត់បានបង្កើតគាត់។ ការរកឃើញវិទ្យាសាស្ត្រអំពីអត្ថិភាពនៃរលកអេឡិចត្រូម៉ាញ៉េទិច។

ឧតុនិយម

Hertz តែងតែមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងលើឧតុនិយម ប្រហែលជាទទួលបានលទ្ធផលនៃទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយ Wilhelm von Bezold (គាត់គឺជាសាស្រ្តាចារ្យរបស់ Hertz នៃ វគ្គសិក្សាមន្ទីរពិសោធន៍នៅឯពហុបច្ចេកទេសទីក្រុង Munich នៅរដូវក្តៅឆ្នាំ 1878) ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ Hertz មិនបានធ្វើទេ។ ការរួមចំណែកពិសេសក្នុង តំបន់ដែលបានផ្តល់ឱ្យលើកលែងតែអត្ថបទដំបូងមួយចំនួនដែលជាជំនួយការរបស់ Helmholtz នៅទីក្រុងប៊ែកឡាំង។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការសិក្សាអំពីការហួតនៃអង្គធាតុរាវ ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រភេទថ្មីនៃ hygrometer និងការអភិវឌ្ឍន៍ឧបករណ៍ក្រាហ្វិកសម្រាប់កំណត់លក្ខណៈសម្បត្តិនៃខ្យល់សំណើមដែលទទួលរងការផ្លាស់ប្តូរ adiabatic ។

យន្តការនៃអន្តរកម្មទំនាក់ទំនង

នៅឆ្នាំ 1881-1882 Hertz បានបោះពុម្ភឯកសារពីរអំពីអ្វីដែលក្រោយមកត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាមេកានិច។ អន្តរកម្មទំនាក់ទំនង. ទោះបីជា Hertz មានភាពល្បីល្បាញដោយសារការរួមចំណែករបស់គាត់ចំពោះអេឡិចត្រូឌីណាមិកក៏ដោយ អត្ថបទទាំងពីរនេះក៏មិនត្រូវបានគេកត់សំគាល់ដែរ។ ពួកគេបានក្លាយជាប្រភព គំនិតសំខាន់ៗនិងភាគច្រើននៃអត្ថបទដែលទាក់ទងនឹង ធម្មជាតិជាមូលដ្ឋានទំនាក់ទំនង, ពួកគេត្រូវបានសំដៅទៅ។ Joseph Boussinesq បានធ្វើឱ្យមានសារៈសំខាន់ជាច្រើន។ ការរិះគន់នៅលើស្នាដៃរបស់ Hertz ខណៈពេលដែលទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ។