Adesea, după ce ați studiat limba engleză, s-ar părea, în toate manifestările și complexitățile ei, că ați trecut tot felul de teste și că vă cunoașteți exact intermediar nivel (intermediar), întâlnești brusc un fel de obstacol care te poate împiedica foarte mult. Se pare că totul este clar în carte: citești și traduci liber texte, după puțină gândire, faci singur propoziții, ai un vocabular de bază. Dar de îndată ce izbucnești în viață undeva dincolo de tine viata obisnuitași te găsești, de exemplu, la vamă, la un aeroport, un hotel străin, parcă te-a paralizat și nici nu-ți amintești cuvinte elementare. Acest lucru înseamnă un lucru - vă confruntați cu o barieră lingvistică. Bariera lingvistică

Luarea barierei lingvistice este o victorie asupra ta

Acest lucru se întâmplă adesea când treceți de la teorie la practică cu aproape fiecare al doilea începător. Dar, în multe privințe, această problemă este exagerată și are natura psihologica. Adică, cu alte cuvinte, bariera lingvistică este o „himeră” generată de imaginația și fricile noastre. Ea se risipește ca vis oribil când mergi spre ea. Da, da, pentru a vă asigura că de fapt nu există niciun monstru pe fundul lacului, trebuie să vă puneți echipament de scuba și să vă scufundați cu îndrăzneală chiar pe fundul acestui lac.

De asemenea, răspunsul la întrebarea cum să depășiți bariera lingvistică în limba engleză se va dovedi a fi absolut simplu - trebuie să începeți să vorbiți această limbă, chiar dacă într-una ruptă, deși incorect, fără să vă gândiți că nu vă vor înțelege sau începe să râzi. Iar când ești convins că primul tău dialog a ieșit bine și că ai reușit, chiar dacă nu fără ajutorul gesturilor, să-i transmită interlocutorului ceea ce ți-ai dorit, atunci bariera ta se va prăbuși în mii de fragmente fragile.
Prin urmare, primul lucru pe care ar trebui să-l faci este să distrugi frica și nesiguranța din tine.

Motivul barierei lingvistice sunt propriile noastre temeri

Pentru a-ți ucide temerile, trebuie să le înțelegi cauzele.

1. Primul motiv. Ți-e frică să faci greșeli gramaticale: la urma urmei, engleza este foarte dificilă! Stai... Cine ți-a spus asta? Să dezmințim acest mit.
   • Uitați-vă câte terminații permanente neschimbabile există în engleză - toate declinările de caz apar în principal din cauza prepozițiilor. În acest sens, limba rusă este o „scrisoare persană” pentru un străin. Desigur, și prepoziția în engleză trebuie aleasă cu înțelepciune, dar semnificațiile lor nu sunt greu de reținut. De exemplu:
     de cartea- prin cărți e
     cu cartea – din cărți Oh
     fără cartea - fără cărți și
   • Dar în Limba engleză ordine strictă a cuvintelor în propoziții - ați putea obiecta. Da, dar este atât de dificil să o înveți dacă cunoști această schemă, care este valabilă pentru majoritatea propozițiilor în limba engleză:
     In afirmativ:

     Subiect + verb la timp auxiliar + predicat (principal verb semantic) + adunare + împrejurare

     LA propozitie interogativa cuvânt întrebare (dacă există) și auxiliar mutat la începutul propoziției.
     Învață să gândești în engleză în aceeași secvență, iar apoi traducerea gândurilor în cuvinte va avea loc intuitiv rapid

   • Ei bine, cum îți dai seama de fapt ce verb auxiliar sau semantic să folosești, pentru că în engleză, cine a numărat 12 și cine și până la 16 timpuri? Un astfel de număr poate speria chiar și cunoscătorii experimentați.
     Dar nu te speria. Pentru comunicare liberă este de fapt suficient pentru tine să știi toate timpurile grupurilor Simpluși Perfect, precum și Prezent continuu , care este de fapt de 7 ori. De ce avantajul pentru grupul Perfect, și nu Continuu? Vă reamintesc din nou - dacă este mai important pentru dvs. să vorbiți despre durată decât despre acțiunea perfectă sau imperfectă, adică dacă nu vedeți diferența dintre „am făcut” și „am făcut”, dar este foarte important pentru tine să spui cum te-ai sufocat timp de trei ore la cozi la vânzare, apoi să înveți în primul rând Continuu
2. Al doilea și nu mai puțin îngrozitor motiv este gândul, cum să nu piardă fața, pentru că interlocutorul știe probabil engleza mai bine, locuiește aici de mult timp și lucrează într-un loc de muncă în care proștii nu vor fi angajați.
   Și aici te înșeli! Există mult mai puțini vorbitori adevărați de engleză în străinătate decât ați putea crede dacă mergeți și în Franța sau Republica Cehă, Thailanda sau Turcia. Este mult mai probabil să întâlniți acolo - și în rândul personalului, și printre turiști și printre indigeni - oameni pentru care engleza este limba internationala comunicare, dar nu nativă, și de aceea o vor vorbi departe de a fi impecabil. Sunteți „spărțiți” și ei se înțeleg perfect.
3. Iar al treilea motiv al fricii tale este senzația constantă de lipsă de cuvinte, un fel de înfometare verbală de „oxigen”.
   Și aici ar fi util să vă reamintim că cuvinte de bază nu este nevoie de mult pentru a comunica, doar 850, și s-ar putea să-ți subestimezi vocabularul.

Modalități de a depăși bariera lingvistică

Depășirea barierei lingvistice Să rezumăm pe scurt sfaturile despre cum să depășim bariera lingvistică.

1. Distruge frica din tine, vorbește și comunică cu îndrăzneală, nu-ți fie teamă să arăți ridicol.
2. Creați și mențineți un mediu de comunicare, ieșiți des din cercul obișnuit și călătoriți mai mult
3. Asigurați-vă că știți engleza și că nu este dificil prin repetarea regulilor gramaticale
4. Extindeți-vă vocabularul dacă vi se pare mic:
   dacă înveți 20 de cuvinte în fiecare zi, atunci într-o lună și jumătate vei stăpâni toată limba engleză de bază

Un mic pre-antrenament nu strică niciodată

Reluați situațiile în avans prin repetiții opțiuni posibile conversatii. Ofer unele dintre ele.

De exemplu, mergi într-o excursie la unul dintre tari europene. Puteți experimenta următoarele situații.

Situația la aeroport și în avion

Spune-mi te rog, când va fi plecarea următorului zbor spre Paris? — Vă rog să-mi spuneți când pleacă următorul zbor spre Paris?
Cum merg la înregistrare? — Cum mă înregistrez?
Cât costă un bilet? — Cât costă un bilet?
Puteți vinde două bilete unul lângă celălalt? - Puteți vinde două bilete unul lângă celălalt?
Când se va finaliza înregistrarea? — Când se încheie înregistrarea?
Nu tu stii cât costă trebuie să zburăm? — Nu știi cât mai avem de zburat?
Poate sa ai permis eu locul tău lângă fereastră? — Îmi poți da locul tău lângă fereastră?
Îmi pare rău, mă simt rău poti tu Ajutați-mă? — Îmi pare rău, mă simt rău, mă poți ajuta?
Am timp să merg la sfarsit din cabină înainte de urcarea în avion? — Voi avea timp să merg în spatele cabinei înainte ca avionul să aterizeze?

Situația pe stradă, în transportul public urban

Spune-mi te rog, cum pot merge la stația de autobuz Piața Revoluției? — Te rog spune-mi cum pot ajunge stație de autobuz Piața Revoluției?
Voi merge la hotelul de pe Bulevardul Trandafirilor, dacă am mers în această direcție? — Voi putea merge pe jos până la hotel de pe Boulevard des Roses dacă merg în această direcție?
Condu-mă, te rog, la hotelul Esther. — Vă rog să mă duceți la hotelul Esther
Cât de mult îți datorez? — Cât de mult îți datorez?

Situația din hotel

Bună ziua, am rezervat o cameră la hotelul dvs. pe 28 martie. Pot să o iau? - Buna ziua. Am rezervat o cameră la hotelul tău pe 28 martie. Îl pot împrumuta?
Ai o cameră liberă? — Ai o cameră liberă??
Pot comanda o cină în camera mea? — Pot să iau cina în camera mea?
Vă rog să-mi aduceți două sticle de băuturi cu fructe în camera mea la 20:00 - Vă rog să-mi aduceți două sticle de băutură cu fructe în camera mea la ora 20.00
Vreau să vizitez Luvru mâine. Nu aveți un ghid sau îmi puteți explica cum îl pot găsi? - Vreau să vizitez Luvru mâine. Ai un ghid sau îmi poți spune cum să-l găsesc??

Instruire

Merită să ne amintim că imposibilitatea depășirii barierei lingvistice este, în primul rând, pură problema psihologica decurgând din motive diferite, a cărui principală este teama de a arăta ridicol.
Pentru a depăși o astfel de fobie, puteți râde în mod deliberat de ea spunând ceva de genul „Da, am folosit greșit acest cuvânt - totul, totul a dispărut și viața s-a terminat” sau „Da, nu am putut pronunța corect acest cuvânt - acum vor arunca. pietre la mine și încep să ude murdăria”.
Prin rostirea unor astfel de fraze, o persoană duce problema până la absurd și, de regulă, acest lucru ajută la scăparea de cauza principală a fricii.

Dacă prima metodă nu este, bariera lingvistică poate fi dărâmată exersând în fața unei oglinzi.
Pentru a face acest lucru, trebuie să veniți cu câteva situatie problematica(de exemplu, nu știi cum să ajungi în strada N) și gândește-te în detaliu la toate frazele și apelurile pe care le-ai putea folosi în dialog. După ce le poți recita cu încredere și cu intonația corectă, trebuie să-ți demonstrezi abilitățile unei persoane pe care o cunoști - pentru o persoană sinceră, evaluare obiectivă al tău stare emotionala când vorbesc.

Dacă acest lucru nu a ajutat, atunci puteți juca pe onestitate - recunoașteți sincer interlocutorului că sunteți foarte îngrijorat. Astfel, vei câștiga străinul și, după ce ai vorbit problema cu voce tare, îți vei elibera tensiunea.

Înainte de călătorie, încearcă să te cufunzi cât mai mult posibil în cel de care ai nevoie. mediul lingvistic, cerând rudelor și prietenilor să comunice doar despre asta limbă străină de care ai nevoie.

Cel mai mod perfect a depăși rapid și ușor bariera lingvistică înseamnă să asculți melodii și să vizionezi filme în limba străină de care ai nevoie. Creierul însuși își va aminti pronunția corectă, iar când auziți un cuvânt necunoscut în discursul actorilor, puteți găsi în mod independent traducerea în dicționar.

Videoclipuri asemănătoare

Sfatul 2: Care pilot a fost primul care a spart bariera supersonică

Pentru a depăși viteza sunetului a fost nevoie nu numai de îndemânare, ci și de curaj personal - nimeni nu știa cum se va comporta avionul în condiții extreme ce sarcini va experimenta pilotul. Pilotul american a fost primul care a spart bariera sunetului în zbor la nivel și a revenit la bază.

Oficial, primul pilot din SUA, Chuck Yeager, a depășit viteza supersonică. Recordul a fost stabilit pe 14.10.1957 pe Bell X-1, care a fost special conceput în acest scop la începutul anului 1946 de către Bell Aircraft. Aeronava a fost fabricată la ordinul armatei, dar nu a avut nimic de-a face cu desfășurarea ostilităților. Mașina era literalmente plină de echipamente de cercetare. În exterior, Bell X-1 semăna cu o rachetă de croazieră modernă.

Pilot de testare Chuck Yeager

Pilot în 1923 13 februarie. După absolvirea școlii, tânărul a intrat imediat scoala de zbor, după care a trebuit să lupte în Europa. La începutul carierei sale de zbor, pilotul a reușit să doboare Messerschmit-109, dar mai târziu el însuși a fost învins pe cerul francez și a fost forțat să se parașute.

Pilotul a fost preluat de partizani, dar contrainformații l-au îndepărtat de la zbor. Revoltat, Chuck și-a asigurat o întâlnire cu Eisenhower, care a comandat forțele aliate. L-a crezut pe tânăr și, după cum s-a dovedit, nu în zadar: curajosul pilot a reușit să doboare încă 13 avioane înainte de sfârșitul războiului.

Yeager sa întors acasă cu un mare istoric, caracteristici, premii, în grad de căpitan. Acest lucru a contribuit la includerea pilotului într-o echipă specială de testeri, care la acea vreme erau selectați la fel de atent ca astronauții. Avionul lui Chuck a devenit Captivating Glenys, în onoarea soției sale. Aeronava a fost echipată cu un motor cu reacție și a fost lansată dintr-un bombardier B-52.

Pe o mașină cu aripi, pilotul a stabilit recorduri de viteză de mai multe ori: la sfârșitul anului 1947, a spart pentru prima dată înălțimea anterioară (21372 m), iar în 1953 a reușit să accelereze dispozitivul la aproape 2800 km/h, sau 2,5 M. (viteza sunetului este măsurată în „max”, după numele filosof german, ; 1 M este egal cu 1200 km/h). Yeager s-a pensionat ca general de brigadă în 1975, reușind să ia parte razboiul din Vietnamși lupta în Coreea.

URSS nu a putut să stea departe de încercările de a depăși bariera sunetului; La pregătire au participat mai multe birouri de proiectare simultan (Lavochkin, Yakovlev, Mikoyan). aeronave, care ar trebui să aibă mai rapid decât sunetul. O astfel de onoare i-a revenit aeronavei La-176, de la „compania” lui Lavochkin. Mașina a fost complet pregătită pentru zboruri în 1948, în decembrie. Și pe 26, colonelul Fedorov a depășit bariera notorie, accelerând într-o scufundare. Mai târziu, pilotul a primit Eroul Uniunii Sovietice.

Bariera lingvistică este frica de a vorbi o altă limbă. Această frică poate fi la o persoană care abia a început să învețe o limbă străină și la cineva care o cunoaște deja bine. De ce unii oameni învață limba de ani de zile și nu încep să o vorbească, în timp ce alții sunt gata să încerce să vorbească și să vorbească după câteva lecții? Ideea este că unii trec cu ușurință bariera lingvistică, încep să vorbească și își îmbunătățesc aceste abilități. Alții se lovesc de această barieră și nu pot trece de la cuvinte și reguli la vorbire. Puteți învăța oricând cuvinte și reguli, dar fără a trece peste bariera lingvistică, nu veți vorbi niciodată această limbă. Vei putea înțelege și citi, dar nu vei vorbi.

Motive pentru apariția unei bariere lingvistice:

• Frica de a greși

Mi-e frică să vorbesc, pentru că mi-e frică să spun greșit, de mult, mult timp îmi amintesc regulile gramaticale, selectez cuvântul potrivit. Drept urmare, îmi pierd în sfârșit încrederea în mine și prefer să tac. Mi-e teamă să nu fiu înțeles greșit sau să nu fiu înțeles deloc.

• Frica de critici

Nu mi-e teamă doar să greșesc, ci mi-e teamă că vor râde de mine, că mă vor critica. Va critica pronunția, erori gramaticale, incorectitudinea cuvântului ales sau lipsa vocabularîn general. Vor spune că sunt ridicol, vor spune că ar fi mai bine să tac decât să vorbesc cu acest accent Ryazan.

• Lipsa vocabularului necesar

Acest motiv se întâmplă începătorilor în învățarea unei limbi străine. Și, de asemenea, pentru cei care învață limba de mult timp. Începătorul crede că încă știe prea puține cuvinte pentru a începe să vorbească. Iar cel care face asta de mulți ani știe multe cuvinte, dar nu întotdeauna cele de care este nevoie situație specifică. Fie acest cuvânt nu a fost niciodată predat, fie este imposibil să-ți amintești cuvântul potrivit - se învârte pe limbă, dar din memorie până momentul potrivit nu te trage afară. Sau parcă îmi amintesc cuvântul, dar nu sunt sigur că trebuie să-l spun.

• Lipsa cunoștințelor necesare de gramatică

Sunt o mulțime de cuvinte în capul meu, dar cum să le lipesc într-un text coerent este complet de neînțeles. Se pare că înțeleg totul, dar nu pot spune. Nu-mi amintesc cum sunt conjugate verbele, ce articol și prepoziție sunt necesare, cum declin substantivele și adjectivele. Discurs la nivelul: „al meu al tău să înțelegi”.

• Lipsa de fluență

Pot vorbi, știu cuvintele, știu toate regulile. Înțeleg ce regulă să aplic, îmi amintesc ce cuvinte să spun. Dar nu pot vorbi lin, pauze continue și bâlbâieli.

Cum să depășești bariera lingvistică?

• Depășirea fricii de a greși

Singurul lucru mai bine să faci prost decât să nu faci deloc este să vorbești o limbă străină!

Dacă aveți ocazia să vorbiți într-o limbă străină cu un vorbitor nativ și nu o faceți pentru că vă este frică să greșiți, atunci pierdeți multe.

În primul rând, vă privați de oportunitatea de a comunica cu persoana interesantași învață ceva nou despre altă cultură, despre alt popor. O persoană de altă naționalitate este întotdeauna foarte interesantă pentru comunicare, are viziuni diferite despre lume, despre valorile umane, despre politică, cultură, relațiile dintre oameni, despre istorie. Nu veți citi toate acestea într-o carte, într-un ziar sau le veți vedea la televizor. Adevărata părere a unei alte persoane poate fi cunoscută doar prin intermediul comunicare live, deoarece Primim o mulțime de informații prin mișcări ale corpului, gesturi, expresii faciale și intonație, și nu doar prin cuvinte. Da, iar străinul însuși va fi foarte interesat să vorbească cu tine și să-ți cunoască părerea cu privire la multe probleme. Faptul că îi vorbești limba maternă îi va fi deja foarte plăcut și îi va provoca respectul și simpatia pentru tine. Oricâte cuvinte ai putea spune, câte greșeli ai face, a vorbi cu o altă persoană în limba lui este deja un semn de mare respect pentru cultura acestui popor și pentru acest popor în ansamblu, care nu poate decât să le mulțumească reprezentanților săi. Scopul limbajului este în primul rând schimbul de informații între oameni. Este important să transmiți sensul gândurilor tale unei persoane și să nu o faci absolut corect. Daca te gasesti in alta tara in unele situatie dificila Este mai bine să vorbești limba prost decât să nu vorbești deloc. Pe limbaj vulgar Vei transmite sensul cuvintelor tale către locuitorii localiși obțineți ceea ce doriți. Fără cunoaștere a limbii, rămâi doar cu limbajul gesturilor, al expresiilor faciale și al corpului, ale căror posibilități sunt sever limitate.

În al doilea rând, nu vei scăpa niciodată de greșelile tale, nu vei putea niciodată să-ți evaluezi nivelul cunoștințelor și să-l îmbunătățești dacă nu te antrenezi în vorbire orală. Vorbirea este ca și cum ați juca sport, este aceeași dezvoltare a mușchilor ( muschii facialiși limbajul ca organ), dezvoltarea și formarea aceluiași tip de abilități. Stăpânirea vorbirii, precum stăpânirea unui fel de sport, este îmbunătățită cu fiecare exercițiu. Nu ratați oportunitățile de a face mișcare.

Greșelile sunt calea către excelență. Trebuie să percepem greșelile ca pe o binecuvântare și să învățăm din ele. Încercați să faceți din ce în ce mai puțin de fiecare dată.

• Depășirea fricii de critică

De a cui critici te temi? Critici la adresa unui străin? Sau critica la adresa compatrioților lor?

Este puțin probabil ca un străin să te critice. Este mai probabil să te respecte dacă te chinui să-i vorbești limba decât dacă nu o vorbești deloc sau ești fluent. Eforturile unei persoane și dorința sa de a depăși unele dificultăți provoacă întotdeauna respect.

Nici criticii compatrioților nu trebuie să se teamă. Odată ce au fost în locul tău, odată au făcut aceleași greșeli. Și este puțin probabil să nu facă alte greșeli în această limbă, pentru că este imposibil să cunoști perfect o limbă străină. Și dacă compatriotul tău nu vorbește această limbă sau vorbește mai rău, atunci din nou discursul tău îi va impune respectul.

Și contează cu adevărat ce cred alții despre cunoștințele tale despre o limbă străină? De ce înveți limba? Este puțin probabil ca cineva anume să îți spună: „Bravo”. Vrei să comunici despre el, vrei să citești cărți, să vezi filme, să-l folosești în studii sau în muncă. Prin urmare, este mai bine pentru tine să te concentrezi asupra acestui obiectiv și să te antrenezi în abilitățile tale de vorbire și să nu te gândești la părerea altcuiva. Cu fiecare nouă experiență de comunicare, vei vorbi mai bine, fiecare încercare de a spune ceva te aduce mai aproape de moment proprietate liberă limbi, adică până în punctul în care nu vei fi accesibil pentru criticile altcuiva. Gândește-te la perspectivele tale, nu la dificultățile de astăzi.

• Construirea vocabularului necesar

Câte cuvinte trebuie să știi pentru a vorbi o limbă străină? Ce cuvinte ar trebui învățate? Cum să-i înveți?

Aceasta este întrebări importanteși chinuiesc orice persoană care studiază o limbă străină. Sunt formate diferite limbi cantitate diferită cuvinte de la zeci la sute de mii de cuvinte. Este într-adevăr necesar să înveți toate sau majoritatea pentru a vorbi o limbă străină? De fapt, volumul de vocabular necesar pentru o comunicare destul de liberă într-o limbă străină este destul de mic. Potrivit statisticilor, atunci când comunicăm în orice limbă, 80% din vorbirea noastră se bazează pe doar trei sute de cuvinte. Adică, cunoașterea cuvintelor cele mai des folosite în vorbire este suficientă pentru comunicare. 300 de cuvinte de învățat este destul de realist. Ai stăpânit tabla înmulțirii. Și este și mai ușor. Mai mult decât atât, multe dintre aceste cuvinte nici nu trebuie să fie predate. Unele dintre cuvinte sunt internaționale, schimbându-și doar puțin pronunția și ortografia. Multe cuvinte străine sunt deja în limba noastră maternă, își pot schimba terminațiile, pot obține sufixe sau prefixe suplimentare. Dar le poți recunoaște și devine ușor de învățat (de exemplu, aproape toate cuvintele rusești care se termină în -tion, poți vorbi cu ușurință franceză cu terminația -sion și nu vei rata, francezul te va înțelege).

Desigur, mai trebuie să înveți majoritatea acestor 300 de cuvinte. Cum să înțelegi ce cuvinte să înveți?

Trebuie să învățăm cuvintele pe care le folosim cel mai des și în care limba materna. Iată o listă de bază de principii despre cum să construiți un astfel de vocabular:

• Începem cu verbe legate de mișcări (mers, alergare, conduce, etc.), sentimente (priviți, auziți, înțelegeți etc.), activități de zi cu zi(dormi, mănâncă, vorbește, citește, lucrează etc. Verbele stau la baza oricărui discurs, pe care sunt înșirate toate celelalte cuvinte.
• Legăm pronumele sub toate formele lor (eu, tu, noi... al meu, al tău, al nostru... eu, tu, noi...).
• Legăm substantive (timp (zile, ani, luni, zile ale săptămânii), mâncare, transport, obiecte principale de pe stradă (casă, copac, drum...), etc.).
• Adjective (culori, calități de bază și proprietăți ale obiectelor (mare-mic, lung-scurt, cald-rece)
• Adverbe (de asemenea, cele mai populare: întuneric-luminos, rece-fierbinte, dimineața-seara ...)
• Conjuncții de bază, prepoziții, cuvinte interogative, articole și particule.

Cu această listă simplă de cuvinte, poți să-ți exprimi sentimentele, să vorbești despre tine, să întrebi întrebări corecte. Aceste cuvinte sunt la fel de importante și necesare în orice limbă, în orice limbă vorbită. Pentru a comunica pur și simplu, nu trebuie să cunoașteți toate cuvintele posibile care denotă un singur concept, ci cu diferite nuanțe de sens. Un cuvânt apropiat în sens va fi suficient. Aceeași idee poate fi exprimată în moduri diferite. Dar trebuie doar să cunoști una dintre cele mai simple și mai evidente modalități.

Este de dorit să extindem această listă cuvinte specifice care sunt legate în mod specific de hobby-urile tale, de profesia ta, de interesele tale. Pentru că dacă vorbești cu un străin în limba lui, atunci cel mai probabil vei vorbi despre ceea ce te interesează personal, vei vorbi despre tine, îți vei exprima părerea asupra acelor probleme care te preocupă. Așa că gândiți-vă ce cuvinte aveți nevoie pentru o astfel de conversație și familiarizați-vă cu ele în limba pe care o învățați.

Cum să înveți cuvintele? În niciun caz nu trebuie să înveți cuvintele scrise într-o coloană. Aceasta este calea cea mai lungă și cea mai ineficientă. Cuvintele trebuie predate în context, trebuie să selectați asociații pentru ele.

Puteți învăța cuvinte în grup dacă aparțin aceluiași subiect, în perechi dacă sunt sinonime sau antonime. Este important să încercați să introduceți imediat fiecare cuvânt nou într-o frază, să „încercați” acest cuvânt cu alte cuvinte pe care le cunoașteți, să vă imaginați situații în care acest cuvânt poate fi necesar și să pronunți expresiile potrivite cu voce tare sau pentru dvs., adăugând cele necesare. colorare emoțională discursul tău. Așa că vei crea asociațiile semantice și emoționale necesare memorării.

Acele cuvinte pe care nu le puteai aminti la momentul potrivit sunt cel mai bine amintite. A trebuit să te gândești mult timp să-ți amintești sau să găsești cuvântul potrivit, dar nu l-ai găsit niciodată. Dacă vi s-a întâmplat acest lucru, atunci căutați cuvântul potrivit în dicționar și încercați să rostiți expresia dorită. Dacă faceți acest lucru, atunci există o mare probabilitate să nu uitați niciodată acest cuvânt, acesta va rămâne în memorie, deoarece va fi asociat cu o situație din viața reală.

• Stăpânirea gramaticii

Există două păreri opuse despre necesitatea cunoașterii gramaticii unei limbi străine. Unii oameni cred că pentru a vorbi gramatica nu este deloc necesară, semnificația vorbirii poate fi surprinsă dintr-un set simplu de cuvinte fără necesarul. constructii gramaticale. Alții cred că, fără cunoștințe de gramatică, este mai bine să nu începeți să vorbiți, deoarece gramatica afectează foarte mult sensul cuvintelor dintr-o propoziție. Adevărul, ca întotdeauna, este undeva la mijloc.

Este necesar să cunoașteți regulile gramaticale, dar nu este necesar să cunoașteți totul. Lista este valabilă reguli importante mic. Este mult mai ușor de stăpânit decât întreaga varietate de structuri gramaticale ale oricărei limbi. Desigur, este cel mai important să studiem cele mai frecvent utilizate construcții în vorbire:

• Declinări și conjugări ale pronumelor (eu-eu-eu, tu-tu-tu etc.)
• Conjugări verbale cu pronume în 3 timpuri de bază (prezent simplu, viitor și trecut), i.e. nu este absolut necesar să cunoașteți toate cele 9 timpuri ale limbii engleze pentru o comunicare simplă
• Cum se formează întrebarea și negația în toate aceste trei timpuri
• Ordinea cuvintelor dintr-o propoziție, dacă este strictă, și este posibil să înlocuim unele structuri gramaticale cu o intonație simplă (de exemplu, în limbajul colocvial francez propozitie afirmativa poate fi făcută interogativă prin simpla schimbare a intonației, ceea ce nu este posibil în engleză sau germană)
• În unele limbi, este încă important să poți refuza articolele, adjectivele și substantivele după gen, persoană, număr și caz (în engleză doar numărul și persoana joacă un rol, în rusă și germană toate componentele sunt importante, în limba franceză scrisă). totul este, de asemenea, important, dar în vorbirea franceză orală majoritatea terminațiile nu se citesc sau sună la fel în toate formele)

După cum puteți vedea, există puține reguli, este real să vă ocupați de această listă. Dar vei spune: ei bine, să zicem că cunosc și înțeleg aceste reguli în teorie, dar când încep să vorbesc, uit și încurc totul, mă gândesc mult la fiecare frază pentru a o formula corect. Cum să fii?

Din păcate, simpla înțelegere și cunoaștere a regulilor gramaticale nu este suficientă pentru a le folosi ușor și fără efort în vorbire. Când vorbim limba noastră maternă, nu ne amintim în ce formă trebuie să fie un verb sau ce final să folosim într-un substantiv pentru a-l spune corect. Vorbim fără să ne gândim deloc la reguli. Cunoaștem gramatica limbii noastre materne la nivel de reflexe. Deci, pentru ca gramatica unei limbi străine să devină baza discurs liber pe el, ca să poți gândi în această limbă, atunci trebuie să devină și un reflex pentru tine.

Cum se formează un reflex? Doar prin repetare. Puteți aprinde și stinge luminile în camera dvs. cu cu ochii inchisi dar nu ai învățat cum să o faci imediat. Mai întâi te-ai uitat unde era comutatorul, oprindu-te în fața lui și chiar căutându-l, apoi l-ai apăsat. După ceva timp, ai început să o faci în treacăt, fără să te gândești și uneori nici nu-ți amintești dacă ai stins lumina în cameră sau nu. Te întorci, uite - lumina nu este aprinsă, dar nu-ți amintești cum ai ridicat mâna și ai apăsat comutatorul. Dar, până la urmă, nu a fost un reflex înnăscut și s-a format nu în copilărie, ci în maturitate. De asemenea, la vârsta adultă este posibil să aduceți cunoașterea gramaticii unei limbi străine într-un reflex.

Cum să realizezi acest lucru? La fel ca și cu comutatorul. Antrenamente regulate și scurte. Nu ai stat ore în șir la comutator cu ochii închiși să-l lovești cu mâna. Ai făcut asta de câteva ori pe zi, petrecând câteva secunde făcând-o. Și această schemă funcționează cu gramatica. Trebuie să petreci câteva minute în fiecare zi sau aproape în fiecare zi exersând o regulă care este dificilă pentru tine. De exemplu, luați un verb dimineața în timp ce vă spălați pe dinți și conjugați-l cu toate pronumele, de trei ori sub formă interogativă sau afirmativă. Iar seara, conjugați un alt verb în același mod. La început poți agăța un semn cu regulile în baie, treptat îl poți elimina. Peste o lună o vei face deja fără să stai pe gânduri și vei putea folosi această regulă în vorbire. Atunci poți chiar să uiți regula în sine, iar verbele cu anumite pronume vor obține automat terminațiile potrivite. Va înceta să mai fie o regulă pentru tine, va deveni un reflex.

Nu o vei primi repede. Dar nu durata antrenamentului contează, ci regularitatea acestuia! Nu sunt necesare eforturi serioase și costuri de timp, sunt necesare doar instruiri sistematice scurte.

• Dobândirea abilității de a vorbi fluent

Este important să nu vorbiți nici repede, nici încet. Este important să vorbiți ritmic și relaxat. Important este să te bucuri de discurs, important este să nu te încordezi. Fiecare are propriul ritm, iar tu trebuie să-ți găsești propriul ritm.

Pentru ca vorbirea să „curgă” și să nu „se împiedice”, trebuie să stăpânești vocabularul de bază și să traduci mai multe reguli gramaticaleîn reflex. Dar, pe lângă asta, trebuie să înveți să te relaxezi în timp ce vorbești într-o limbă străină, trebuie să înveți să te bucuri de ea.

Încearcă, de asemenea, să fie simplu. La urma urmei, principalul lucru este să învățați mai întâi cum să transmiteți sensul frazei și să nu faceți imediat discursul foarte luminos și colorat. Unul și același sens poate fi transmis prin mai multe sensuri diferite. Folosește cuvintele pe care le cunoști deja.

Este într-adevăr o mare plăcere și mândrie când poți vorbi cu un străin în limba lui. Scapă de frici și nesiguranțe, antrenează abilitățile de bază de vorbire și vei reuși. După ce ai făcut un efort asupra ta și trecând peste, vei înțelege că înainte marcai timpul în studiul lui, iar acum nimic nu te împiedică să alergi. Limba va prinde în sfârșit viață.

Articole utile pe această temă.

Bariera lingvistică

Bariera lingvistică- o expresie folosită în sens figuratşi desemnând dificultăţile de comunicare ale persoanelor asociate cu apartenenţa vorbitorilor la diferite grupuri lingvistice.

De regulă, vorbim despre o barieră lingvistică dacă comunicatorul are dificultăți în a-și explica poziția sau ascultătorul are dificultăți în a înțelege poziția comunicatorului. Din acest punct de vedere, bariera vorbirii și bariera înțelegerii altei persoane se disting separat.

Bariera lingvistică și comunicare

De regulă, comunicarea între oameni care vorbesc limbi diferite este dificilă. Acest lucru se datorează problemei de a petrece timp și efort pentru a stăpâni o limbă străină. Prin urmare, oamenii care călătoresc mult în jurul lumii se confruntă adesea cu o barieră lingvistică.

Depășirea barierei lingvistice

Lucrările pentru depășirea barierei lingvistice au loc atunci când vorbim despre comunicarea prelungită cu o persoană sau un grup de persoane. De exemplu, când se formează personal sau relații de afaceri cu un comunicator care este vorbitor nativ al unei alte limbi sau sejur lungîntr-un grup de vorbitori nativi ai unei limbi străine.

În acest caz, este posibil să înveți limba pentru a depăși bariera lingvistică sau pentru a implica o terță parte în comunicare - un interpret.

Fundația Wikimedia. 2010 .

Vedeți ce este „Bariera lingvistică” în alte dicționare:

bariera lingvistică Vocabular termeni lingvistici TELEVIZOR. Mânz

Bariera lingvistică- 1) Necunoașterea sau slaba cunoaștere a limbii colectivului, care împiedică individul să-și realizeze intențiile, luând contact cu membrii comunității lingvistice. 2) Cadrul psihologic individ, asociat cu stima de sine scăzută a cunoștințelor altcuiva ... ... Lingvistică generală. Sociolingvistică: Dicționar-Referință

Bariera lingvistică- 1. Ignoranța sau cunoașterea insuficientă a limbajului colectivului, împiedicând individul să ia contact cu membrii săi, pentru a-și realiza intențiile. 2. Atitudinea psihologică a individului, bazată pe stima de sine scăzută a cunoștințelor sale ... ...

Bariera lingvistică- - o situație în care necunoașterea unei limbi străine servește drept obstacol în calea înțelegerii reciproce, a obținerii informatie necesara. Comparați: „De ce au venit (japonezii)?” — Și cine știe? — Ai întreba. „Cum pot să-l întreb? E totuna pentru noi să vorbim cu el, ca un porc cu ...... Contacte lingvistice: dicţionar concis

barieră- a m. barriere f. 1. dipl. Terenuri anexate statului pentru a fi protejate de atacuri țări învecinate; în general, teritoriul situat între două state și care le separă. Sl. 18. Împreună pentru asta, au promis Franței Țările de Jos ...... Dicționar istoric galicisme ale limbii ruse

barieră- a, m. 1) O barieră joasă care împiedică trecerea, trecerea. Instalați bariere în fața porțiunii reparate de drum. Miliția a fugit la cutia lui Sempleyarov, curioșii au urcat pe barieră, s-au auzit explozii infernale de râs... (Bulgakov). Sinonime: ...... Dicționar popular al limbii ruse

Disconfort de limbaj- Conștientizarea utilizării inadecvate a acestui idiom. În inima lui Ya.d. Pot exista motive atât de natură subiectivă, cât și obiective. Deci, Ya.d. poate fi cauzată de stima de sine scăzută a vorbitorului, care crede că nu este suficient de bun ... ... Dicţionar de termeni sociolingvistici

- (Avanpost barieră franceză). 1) porțile din cetăți. 2) în arene și circuri, un gard, un buștean, un stâlp prin care sare un cal. 3) un semn că luptătorii ajung într-un duel. 4) balustradă, grătar. Vocabular cuvinte străine incluse în ...... Dicționar de cuvinte străine ale limbii ruse

BARIERĂ, soț. 1. Un obstacol (tip de perete, bară transversală) plasat pe drum (în timpul sărituri, alergare). Luați b. (treci peste). 2. Gard, gard. B. cabane, balcoane. 3. trans. Un obstacol, un obstacol pentru ceva. Râul natural b. pentru… … Dicţionar Ozhegov

DAR; m. [franceză. barriere]. 1. Un obstacol (despărțitor, bară etc.) pe drum în timpul sportului (alergare, curse etc.). zăpadă. sari peste b. Calul a luat obstacolele unul câte unul. 2. Un gard jos care separă... Dicţionar enciclopedic

Cărți

• Vorbeşte limba engleză. Simulator de vorbire, Matveev, Sergey Alexandrovich. Pentru a începe să vorbești engleză, trebuie doar să treci peste bariera lingvistică și să începi să comunici. Acest lucru vă va ajuta acest manual. Cu această carte, vei putea...

Astăzi, destul de des puteți auzi expresia „barieră lingvistică”. Mai mult, fiecare dintre noi, cel mai probabil, s-a confruntat cu această problemă cel puțin o dată în viață. Ce este o barieră lingvistică?

O barieră lingvistică este orice dificultate care apare în comunicarea între oameni care vorbesc limbi diferite.

Problemele de comunicare apar în principal pentru începătorii care tocmai au început să se familiarizeze cu o nouă limbă străină. Din această cauză, multora le poate părea în mod eronat că, în timp, frica și disconfortul în timpul comunicării pot dispărea de la sine. De fapt, nu totul este atât de simplu. Problema barierei lingvistice poate fi confruntă și de persoanele care vorbesc limba la un nivel avansat, în timp ce alții, după câteva lecții, pot conduce o conversație cu destulă încredere, folosind cu pricepere vocabularul și gramatica mic pe care le-au învățat la clasă. .

Acest lucru se întâmplă deoarece există două tipuri de bariere lingvistice.

Prima este bariera lingvistică. Este cauzată de faptul că o persoană nu are suficient vocabular sau cunoștințe ale structurilor gramaticale pentru a-și exprima gândul. Este relativ ușor să depășiți o astfel de barieră: trebuie doar să continuați să învățați, să memorați mai mult vocabular, să faceți exerciții de gramatică, ascultare sau vorbire, să citiți cărți într-o limbă străină. Principalul lucru aici este să nu fii leneș.

Dar cel de-al doilea tip de barieră lingvistică - psihologică - este mult mai greu de rezolvat. Motivul principal pentru apariția unei astfel de bariere este teama de a greși, de a părea prost sau needucat interlocutorului tău, teama de a nu înțelege interlocutorul sau frica de necunoscut, cauzată de incertitudinea în tine sau în tine. cunoştinţe.

Cum să depășești bariera lingvistică?

Sfatul #1

Nu vă fie frică să faceți greșeli. Gândește-te la faptul că nu ești la un examen, iar interlocutorul tău nu este profesor. Sarcina lui nu este să verifice cât de bine ai stăpânit o limbă străină, el este doar interesat să vorbească cu tine. Mai mult, amintiți-vă că majoritatea oamenilor sunt destul de prietenoși cu străinii care îi studiază. limba materna. Ei înțeleg cum buna treaba vorbește o limbă străină și vor face tot posibilul să te ajute.

Sfatul #2

Când înveți cuvinte noi, nu le învățați în tăcere, ci cu voce tare, pronunțând fiecare cuvânt gânditor. Încercați să veniți imediat cu un exemplu pentru cuvânt și să îl utilizați într-o propoziție pentru a verifica cât de bine puteți folosi cuvântul învățat în discursul dvs. Dacă încă îți este greu să vii singur cu exemple, învață pe de rost și pronunță dialogurile. Memoria umană este asociativă, așa că „tipele” memorate vor apărea în memoria ta în anumite situații de comunicare, iar din ele îți va fi mult mai ușor să construiești un enunț complet.

Sfatul #3

Dacă bariera ta lingvistică este asociată cu teama de a nu înțelege interlocutorul, atunci nu ezita să-i ceri să vorbească mai încet sau să întrebi din nou dacă nu ai auzit sau ai înțeles greșit ceva. Gândește-te la faptul că, dacă tu însuți nu îi explici interlocutorului tău că ai dificultăți de înțelegere, el însuși nu va ghici despre asta și, prin urmare, nu te va putea ajuta.

Sfatul #4

O modalitate bună de a depăși bariera lingvistică este să-ți stabilești obiective mici în comunicare și să le atingi. De exemplu, dacă sunteți în vacanță în străinătate și trebuie să cumpărați magazin local ceva, încercați să vă concentrați asupra sarcinii în sine și nu asupra modului în care o veți îndeplini. Dacă simți că nu ai suficient vocabular pentru a comunica cu vânzătorul, conectează gesturi. Nu vă fie teamă dacă în timpul conversației ați bâlbâit sau ați încurcat cuvinte, pentru că, de fapt, principalul lucru este să vă atingeți scopul, adică. efectuați o achiziție planificată.

Sfatul #5

6 sfaturi pentru a depăși bariera lingvistică

Nu uitați că pentru o comunicare confortabilă în orice limbă este suficient un vocabular relativ mic - doar aproximativ 800 de cuvinte. Dacă nu cunoașteți un cuvânt potrivit într-o limbă străină, încercați să selectați analogi, folosiți construcții descriptive, explicați concepte complexe folosind exemple simple. La urma urmei, în cele din urmă, purtătorii înșiși nu au uneori suficiente cuvinte pentru a-și exprima cu acuratețe gândurile și trebuie să se exprime „pe degete”.