कई सही उत्तर चुनें. अपने उत्तर तालिका में दर्ज करें

कार्य 1.1

किसी राज्य की वैकल्पिक (अतिरिक्त) विशेषताओं में शामिल हैं:

1. इलाका
2. सशस्त्र बल
3. जनसंख्या
4. कानून निर्माण
5. राज्य चिह्न
6. कर लगाना

कार्य 1.2

तरीकों को मौद्रिक सुधारसंबंधित:

1. मज़हब
2. अवमूल्यन
3. मुद्रा स्फ़ीति
4. मुद्रास्फीतिजनित मंदी
5. उठा देना

कार्य 1.3

कानूनी घटनाओं में शामिल हैं:

1. किसी व्यक्ति का जन्म
2. उपकरण नियोजित
3. बिजली गिरना आग
4. सीमाओं के क़ानून की समाप्ति
5. वैज्ञानिक खोज
6. काम के लिए देर

कार्य 1.4

उत्तर-औद्योगिक समाज की विशेषताओं में शामिल हैं:

1. अधिकांश जनसंख्या औद्योगिक क्षेत्र में कार्यरत है
2. उच्च योग्य मानसिक और का उच्च अनुपात रचनात्मक कार्यश्रम संसाधनों की संरचना में
3. सामूहिक चेतना की प्रधानता
4. सत्ता योग्यतातंत्र की है
5. उत्पादन का मुख्य कारक पूंजी है

कार्य 1.5

तरीकों को सैद्धांतिक ज्ञानसंबंधित:

1. विश्लेषण
2. प्रयोग
3. अवलोकन
4. विवरण
5. वर्गीकरण
6. औपचारिक

उत्तर :

1.1.	1.2.	1.3.	1.4.	1.5
25	125	134	24	156

पूरी तरह से सही उत्तर के लिए 2 अंक, एक त्रुटि वाले उत्तर के लिए 1 अंक (सही उत्तरों में से एक को इंगित नहीं किया गया है या सभी सही उत्तरों के साथ एक गलत उत्तर दिया गया है)।

कार्य 2

प्राकृतिक कानून, न्यायिक मिसाल, कानूनी सिद्धांत, नियामक समझौता।

उत्तर : कानून के स्रोतों के प्रकार.

सही उत्तर के लिए 2 अंक।

कार्य 3

निम्नलिखित अवधारणाओं में क्या समानता है? यथासंभव सटीक उत्तर दें.

आयकर व्यक्तियों, कॉर्पोरेट संपत्ति कर, लाभ कर, भूमि कर।

उत्तर : प्रत्यक्ष कर.

सही उत्तर के लिए 2 अंक।

कार्य 4

हिंदू धर्म, शिंटोवाद, बौद्ध धर्म, यहूदी धर्म, पारसी धर्म

उत्तर : राष्ट्रीय धर्म. अतिरिक्त एक बौद्ध धर्म (विश्व धर्म) है।

कार्य 5

देना संक्षिप्त तर्कश्रृंखला (जो सूचीबद्ध तत्वों को एकजुट करती है) और इंगित करती है कि कौन सा तत्व अतिश्योक्तिपूर्ण है यह आधार.

फिलिस्तीनवाद, पादरी, कुलीन वर्ग, पूंजीपति वर्ग, व्यापारी।

उत्तर : सामान्य – वर्ग संबद्धता. अतिश्योक्तिपूर्ण पूंजीपति वर्ग (वर्ग संबद्धता) है।

सही उत्तर के लिए 2 अंक (सही औचित्य के लिए 1 अंक, किसी अनावश्यक बात को इंगित करने के लिए 1 अंक)।

कार्य 6

"हां या नहीं"? यदि आप कथन से सहमत हैं, तो "हाँ" लिखें; यदि आप असहमत हैं, तो "नहीं" लिखें। अपने उत्तर तालिका में दर्ज करें.

कार्य 6.1

सरकार का सबसे सामान्य रूप एकात्मक राज्य है।

कार्य 6.2

आपराधिक कानून द्वारा संरक्षित अधिकारों और हितों को नुकसान पहुंचाने के लिए रूसी संघ में आपराधिक दायित्व उत्पन्न हो सकता है।

कार्य 6.3

विश्व के सभी धर्म प्राचीन विश्व के युग में उत्पन्न हुए।

कार्य 6.4

अवमूल्यन पुनर्मूल्यांकन के विपरीत है।

कार्य 6.5

उत्तर-औद्योगिक समाज में, परिवार का सबसे आम प्रकार एकल परिवार है।

कार्य 6.6

मानवजनन समाजजनन से पहले होता है।

उत्तर :

6.1.	6.2.	6.3.	6.4.	6.5.	6.6.
हाँ	नहीं	नहीं	हाँ	हाँ	नहीं

प्रत्येक सही स्थिति के लिए 1 अंक।

कार्य के लिए अधिकतम 6 अंक.

कार्य 7

छात्र अर्थशास्त्र पर निबंध लिख रहा था, लेकिन उसने कई गलतियाँ कीं। आप लिखिए क्रम संख्याएँजिन वाक्यों में त्रुटियाँ हैं, उन्हें लिखिए और सही कथन लिखिए।

1. कर जनसंख्या और संगठनों से राज्य के पक्ष में अनिवार्य कटौती हैं। 2. में रूसी संघवे सरकारी आदेश द्वारा स्थापित किये गये हैं। 3. कर अपने कार्यों और कार्यों को पूरा करने में राज्य के व्यय को सुनिश्चित करने का एक साधन है। 4. कराधान के उद्देश्य और संग्रहण की विधि के आधार पर करों को प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष में विभाजित किया जाता है। 5. हम बिना ध्यान दिए प्रत्यक्ष करों का भुगतान करते हैं - वस्तुओं और सेवाओं को खरीदते समय, ये कर वस्तुओं और सेवाओं की कीमतों में शामिल होते हैं, जबकि अप्रत्यक्ष कर नागरिकों और संगठनों की आय या संपत्ति पर लगाए जाते हैं, उदाहरण के लिए, कॉर्पोरेट आयकर। 6. में विकसित देशोंकर राजस्व की संरचना में प्रत्यक्ष करों का प्रभुत्व है विकासशील देशअधिकांश कर राजस्व अप्रत्यक्ष करों से आता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि अप्रत्यक्ष कर एकत्र करना आसान है। 7. रूसी कर प्रणाली अधिकांश विश्व मानकों का अनुपालन करती है। वहीं, इसकी अपनी खूबियां भी हैं। 8. एक ओर, रूस में व्यक्तिगत आय पर कराधान का एक प्रगतिशील सिद्धांत है, दूसरी ओर, बजट राजस्वइसमें बड़े और अत्यधिक लाभदायक उद्यमों के एक छोटे समूह का योगदान शामिल है।

उत्तर: 2 - रूसी संघ में कर स्थापित हैं संघीय विधान; 5 - प्रत्यक्ष कर का भुगतान संपत्ति या आय पर किया जाता है, अप्रत्यक्ष कर का भुगतान वस्तुओं और सेवाओं को बेचते समय किया जाता है; 8 - रूसी संघ में व्यक्तिगत आय पर कराधान का एक समान पैमाना है।

प्रत्येक थीसिस के लिए 2 अंक।

कार्य के लिए अधिकतम 6 अंक.

कार्य 8

समस्या का समाधान करो।

अन्य संपत्ति के अलावा, नागरिक बोल्शोवा के पास पेंटिंग का एक काम था जो महत्वपूर्ण भौतिक मूल्य का था। बोल्शोवा के सबसे बड़े बेटे आंद्रेई ने बार-बार अपनी माँ को उक्त पेंटिंग उसे देने का वादा करते सुना छोटा भाईरोमन. इसे रोकने की चाहत में आंद्रेई ने रोमन की जान लेने का प्रयास किया। आंद्रेई को दोषी ठहराया गया था. जल्द ही बोल्शोवा की वसीयत छोड़कर मृत्यु हो गई, जिसके अनुसार पेंटिंग उनके बेटे आंद्रेई की संपत्ति बन गई।

उत्तर : एंड्री एक अयोग्य उत्तराधिकारी है। वह विरासत तभी प्राप्त कर पाएगा जब यह साबित हो जाए कि बोल्शोवा को रोमन के जीवन पर किए गए प्रयास के बारे में पता था। यदि बोल्शोवा ने वसीयत नहीं छोड़ी होती, तो आंद्रेई विरासत में प्रवेश नहीं कर पाते, क्योंकि अयोग्य उत्तराधिकारियों को कानून द्वारा विरासत और वसीयत द्वारा विरासत दोनों से बाहर रखा जाता है।

मूल्यांकन के मानदंड

अयोग्य उत्तराधिकारी की श्रेणी को सही ढंग से इंगित करने के लिए 2 अंक, विरासत में प्रवेश के लिए शर्तों को सही ढंग से इंगित करने के लिए 2 अंक, बिना वसीयत के विरासत में प्रवेश करने वाले अयोग्य उत्तराधिकारी की असंभवता के बारे में सही उत्तर के लिए 2 अंक, एक के लिए 2 अंक अयोग्य उत्तराधिकारियों को विरासत से बाहर करने के बारे में सही व्याख्या।

कार्य के लिए अधिकतम 8 अंक.

कार्य 9

किसी आर्थिक समस्या का समाधान करें.

नागरिक के. ने अपनी नौकरी छोड़ दी, जहां उन्हें 50 हजार रूबल मिले। प्रति महीने। के रूप में पंजीकृत किया गया व्यक्तिगत उद्यमीऔर, एक बैंक से ऋण लेकर, वहां लास्टोचका फार्मेसी खोलने के लक्ष्य के साथ एक आवासीय भवन की पहली मंजिल पर परिसर खरीदा, और 2 मिलियन रूबल की फार्मेसी के लिए उपकरण भी खरीदे, जिसकी सेवा जीवन 10 वर्ष है . 2014 में, लास्टोचका ने आबादी को 7 मिलियन रूबल की दवाएं बेचीं। इनमें से 2 मिलियन रूबल। फार्मेसी के कर्मचारियों के बीच वेतन के रूप में 3 मिलियन रूबल वितरित किए गए। दवाइयाँ खरीदने पर खर्च किया गया। बैंक ऋण पर भुगतान की राशि 1 मिलियन रूबल थी। नागरिक के. ने करों में 420 हजार रूबल का भुगतान किया। वर्ष के अंत में, नागरिक के. ने गणना की कि यदि वह किसी फार्मेसी के लिए खरीदा गया परिसर किराए पर देता है, तो वह प्रति माह 20 हजार रूबल कमाएगा। लास्टोचका फार्मेसी को कोई अन्य आय या व्यय नहीं हुआ।

1. लेखांकन (बाह्य) लागत की राशि निर्धारित करें।
2. आंतरिक लागत का आकार निर्धारित करें.
3. आर्थिक लागत का आकार निर्धारित करें.
4. वर्ष के लिए फार्मेसी के लेखांकन और आर्थिक लाभ की मात्रा निर्धारित करें और निष्कर्ष निकालें कि क्या लास्टोचका फार्मेसी को एक प्रभावी उद्यम कहा जा सकता है।

उत्तर :

उत्तर के तत्व	अंक
1) बाहरी (लेखा) लागत: 2 मिलियन रूबल। (वेतन) + 3 मिलियन रूबल। (दवाएँ) + 1 मिलियन रूबल। (ऋण भुगतान) + 0.2 मिलियन रूबल। (मूल्यह्रास) + 0.42 मिलियन रूबल। (कर) = 6.62 मिलियन रूबल;	1
2) आंतरिक लागत: 20 हजार * 12 = 240 हजार रूबल। 50 हजार * 12 = 600 हजार रूबल। कुल: 840 हजार रूबल। = 0.84 मिलियन रूबल;	1
3) आर्थिक लागत= 6.62 मिलियन रूबल. + 0.84 मिलियन रूबल। = 7.46 मिलियन रूबल;	1
4) लाभ की गणना और निकासी: · - लेखांकन लाभ (राजस्व और बाहरी लागत के बीच का अंतर) = 7 - 6.62 = 0.38 मिलियन रूबल; · - आर्थिक लाभ (राजस्व और आर्थिक लागत के बीच का अंतर) = 7 - 6.62 - (0.84) = -0.46 मिलियन रूबल; · - निष्कर्ष: लास्टोचका फार्मेसी को एक कुशल उद्यम नहीं कहा जा सकता, क्योंकि आय आर्थिक लागत से कम है (या आर्थिक लाभ नकारात्मक है)।	· 2

बिना गणना के दिए गए उत्तर - 0 अंक।

कार्य के लिए अधिकतम 9 अंक.

कार्य 10

उदाहरणों का उन मूल्य निर्धारण कारकों से मिलान करें जिनसे वे संबंधित हैं।

उत्तर :

ए	बी	में	जी	डी
1	1	2	3	2

मूल्यांकन के मानदंड

कार्य के लिए अधिकतम 5 अंक.

कार्य 11

सामग्री तत्वों और दर्शन के उन वर्गों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिनसे वे संबंधित हैं।

उत्तर :

ए	बी	में	जी	डी
2	4	5	3	1

प्रत्येक सही मिलान के लिए 1 अंक।

कार्य के लिए अधिकतम 5 अंक.

कार्य 12

टेक्स्ट को पढ़ें। प्रस्तावित समाजशास्त्रीय शब्दों में से उन शब्दों का चयन करें जो पाठ में वर्णित घटनाओं, प्रक्रियाओं और परिघटनाओं से संबंधित हैं।

साथ देर से XIIIवी रूस के उत्तर-पूर्व में, आर्थिक और का क्रमिक पुनरुद्धार सांस्कृतिक जीवन. मंगोलों द्वारा नष्ट किए गए अधिकांश शहरों का पुनर्निर्माण किया गया, उनकी आबादी बढ़ने लगी और परित्यक्त भूमि की जुताई फिर से शुरू हो गई। 14वीं सदी से पत्थर का निर्माण फिर से शुरू किया जा रहा है, और आइकन-पेंटिंग स्कूल दिखाई दे रहे हैं। पुनर्जीवित हो गए हैं व्यापारिक संबंधरूसी रियासतें एक-दूसरे के साथ और पड़ोसी राज्यों के साथ, जैसा कि उनके अपने चांदी के सिक्के ढालने की बहाली से प्रमाणित होता है।

तबाह हुई दक्षिणी भूमि से उत्तर-पूर्व में आबादी के एक हिस्से के पुनर्वास से सांस्कृतिक और आर्थिक उत्थान में काफी मदद मिली।

कीव से आए निवासियों के बाद, आध्यात्मिक जीवन का केंद्र व्लादिमीर में चला गया: 1299 में, व्लादिमीर रूसी चर्च के महानगर का निवास स्थान बन गया। गोल्डन होर्डे में इस्लाम की स्थापना और लिथुआनिया के ग्रैंड डची में कैथोलिक धर्म की स्थापना के साथ, इन राज्यों के रूढ़िवादी रईस रूस में चले गए, और ग्रैंड ड्यूक के दरबार में जगह ले ली। वे जल्दी ही स्थानीय अभिजात वर्ग के साथ घुल-मिल गए, जिससे नए रूसी बोयार परिवारों का उदय हुआ।

शर्तें :

प्रगति, शहरीकरण, प्रवासन, नृवंशविज्ञान, प्रतिगमन, आत्मसात, वैश्वीकरण, निर्वासन, ऊर्ध्वाधर सामाजिक गतिशीलता, क्षैतिज सामाजिक गतिशीलता, मानवजनन, क्रांति।

उत्तर: प्रगति, शहरीकरण, प्रवासन, क्षैतिज सामाजिक गतिशीलता, आत्मसात।

मूल्यांकन के मानदंड

प्रत्येक सही पद के लिए 1 अंक.

कार्य के लिए अधिकतम 5 अंक.

कार्य 13

यूनाईटेड निम्नलिखित अवधारणाएँवर्गीकरण योजना में.

मानवाधिकार योजना

अवधारणाओं:

1. सामाजिक अधिकार,
2. पहली पीढ़ी,
3. द्वितीय जनरेशन,
4. व्यक्तिगत अधिकार,
5. तीसरी पीढ़ी
6. आर्थिक अधिकार,
7. सामूहिक अधिकार,
8. सांस्कृतिक अधिकार,
9. राजनीतिक अधिकार।

उत्तर :

उत्तर चार्ट "मानवाधिकार"

प्रत्येक सही तत्व के लिए 1 अंक। तत्वों को किसी भी सही तार्किक क्रम में निर्दिष्ट किया जा सकता है।

कार्य के लिए अधिकतम 9 अंक.

कार्य 14

नीचे दी गई छवियों का अध्ययन करें और कार्य पूरा करें।

1. उन्हें चार समूहों (प्रत्येक में दो छवियाँ) में वितरित करें। प्रत्येक समूह को बनाने वाली छवियों के अक्षर पदनाम इंगित करें। अक्षर पदनाम के आगे वह लिखें जो चित्रण में दिखाया गया है। आपके द्वारा स्थापित वर्गीकरण के सामान्य आधार के आधार पर बताएं कि प्रत्येक समूह में छवियों को क्या एकजुट करता है;
2. परिभाषित करना सामान्य सिद्धांतवर्गीकरण, आपको प्रस्तुत छवियों को चार समूहों में विभाजित करने और इसे लिखने की अनुमति देता है।

उत्तर :

मूल्यांकन के मानदंड

चार औचित्यों में से प्रत्येक के लिए 1 अंक, प्रत्येक सही जोड़े के लिए 1 अंक (प्रदान किए गए स्पष्टीकरण के साथ)। के लिए 2 अंक सार्वजनिक भूक्षेत्रवर्गीकरण के लिए.

कार्य के लिए अधिकतम 10 अंक.

कार्य 15

पाठ को ध्यान से पढ़ें और इसके लिए कार्य पूरा करें।

इस प्रकार, सभी उत्पाद कृषिवानिकी, मछली पकड़ने आदि को छोड़कर, राशि कम से कम चार अरब हो सकती है। हम घरों, किराए, खानों, शिल्प और कला के उत्पादन, शिपिंग आदि से होने वाली आय को भी ध्यान में नहीं रखते हैं, जो विकास के साथ बढ़ेगी जनसंख्या की आय का. लेकिन कृषि द्वारा प्रदान किए गए इन लाभों में सबसे महत्वपूर्ण यह है कि यह आवश्यक वस्तुओं के उत्पादन के लिए कच्चे माल की आपूर्ति करता है, संप्रभु और भूमि मालिकों को आय प्रदान करता है, पादरी को दशमांश और किसानों को मुनाफा प्रदान करता है। यह कृषि की निरंतर पुनरुत्पादन करने वाली संपत्ति है जो अन्य सभी प्रकार की संपत्ति के लिए आधार के रूप में कार्य करती है, सभी प्रकार के व्यवसायों के लिए रोजगार प्रदान करती है, व्यापार के उत्कर्ष को बढ़ावा देती है, जनसंख्या की भलाई करती है, गति उद्योग स्थापित करती है और समृद्धि को बनाए रखती है। राष्ट्र का. लेकिन फ्रांस को इन सभी अरबों राजस्व का लाभ उठाने के लिए और भी बहुत कुछ की आवश्यकता है, जिसे, जैसा कि हमने देखा है, अपने भीतर ही उत्पन्न किया जा सकता है। वर्तमान में कुल मूल्यराष्ट्र की वार्षिक खपत या वार्षिक व्यय दो अरब से अधिक नहीं है। व्यय लगभग आय के बराबर है, जिसमें श्रम का भुगतान भी शामिल है, जो सभी प्रकार के व्यवसायों के श्रमिकों के अस्तित्व को सुनिश्चित करता है। इन सभी श्रमिकों को भुगतान करने का स्रोत भूमि का उत्पादन (मछली पकड़ने, नमक खनन और शिपिंग को छोड़कर) है। हालाँकि, शिपिंग से प्राप्त आय अपने आप में बहुत महत्वहीन है, और शिपिंग से आय का मुख्य स्रोत हमारी कृषि उत्पादों के व्यापार से होने वाली आय है। कृषि और व्यापार को हमेशा हमारी संपत्ति के दो स्रोत माना जाता है। इस बीच, व्यापार, औद्योगिक उत्पादन की तरह, कृषि की एक शाखा से अधिक कुछ नहीं है; लेकिन औद्योगिक उत्पादन व्यापार से अधिक व्यापक और अधिक महत्वपूर्ण है। ये दोनों उद्योग कृषि की बदौलत ही अस्तित्व में हैं। कृषि उद्योग के लिए कच्चे माल और व्यापार के लिए माल की आपूर्ति करती है और दोनों के लिए भुगतान करती है। व्यापार और उद्योग अपना मुनाफा कृषि को लौटाते हैं, जो धन का नवीनीकरण करता है, इसे सालाना खर्च करता है और उपभोग करता है। वास्तव में, हमारी भूमि के उत्पादों के बिना, भूस्वामियों और किसानों की आय और व्यय के बिना, व्यापार में लाभ कहाँ हो सकता है वेतनकर्मी? यह विचार कि व्यापार का अपना स्वतंत्र अस्तित्व है, कृषि से अलग, एक अमूर्त विचार है जो पूर्णतः निरर्थक है। आय भूमि और मनुष्य का उत्पाद है। मानव श्रम के प्रयोग के बिना भूमि का कोई मूल्य नहीं है। राज्य के निपटान में प्राथमिक वस्तुएँ लोग, भूमि और पशुधन हैं। कृषि उत्पादों के बिना, किसी राष्ट्र के पास उद्योग और व्यापार के अलावा अस्तित्व के अन्य स्रोत नहीं हो सकते। लेकिन इस मामले में उद्योग और व्यापार तभी अस्तित्व में रह सकते हैं जब उन्हें विदेशी धन का समर्थन प्राप्त हो। हालाँकि, ऐसा समर्थन बहुत अविश्वसनीय है और बहुत है सीमित अवसर; यह बहुत छोटे राज्यों के लिए पर्याप्त हो सकता है...

1. कौन आर्थिक सिद्धांतक्या पाठ के लेखक ने इसका पालन किया?
2. इस आर्थिक सिद्धांत के किसी प्रतिनिधि का नाम बताइए।
3. कौनसा इलाका आर्थिक गतिविधिपाठ के लेखक के अनुसार राष्ट्रीय धन का मुख्य स्रोत है?
4. आर्थिक गतिविधि के इस क्षेत्र की अग्रणी भूमिका के लिए लेखक द्वारा तीन स्पष्टीकरण दीजिए।
5. जिसके साथ आर्थिक सिद्धांतक्या इस पाठ का लेखक वास्तव में विवाद कर रहा है?

उत्तर :

1. शारीरिक सिद्धांत. 2 अंक.

2. एफ. क्वेस्ने, ए. तुर्गोट, वी. मिराब्यू। 2 अंक, बस एक नाम दर्ज करें.

3. लेखक के अनुसार राष्ट्रीय संपदा का मुख्य स्रोत कृषि है। 2 अंक.

4.1. कृषि श्रम शक्ति के पुनरुत्पादन के लिए आवश्यक भोजन प्रदान करती है।

4.2 कृषि उद्योग के लिए कच्चा माल उपलब्ध कराती है।

4.3 के सबसेव्यापार वस्तुएँ या तो प्रत्यक्ष कृषि उत्पाद हैं या कृषि उत्पादों के प्रसंस्करण द्वारा प्राप्त वस्तुएँ हैं।

दिए गए प्रत्येक स्पष्टीकरण के लिए 2 अंक। कुल 6 अंक.

5. व्यापारियों की शिक्षाओं के साथ. 3 अंक.

कार्य के लिए अधिकतम 15 अंक.

कार्य 16

पाठ को ध्यान से पढ़ें। रिक्त स्थानों के स्थान पर छूटे हुए शब्द डालें और उन्हें लिखें कतार्कारकसंबंधित संख्याओं के अंतर्गत मामला।

कानून और सामाजिक संबंधों में इसके कार्यान्वयन के संबंध में लोगों के विचारों और भावनाओं की समग्रता 1) ________________ की अवधारणा का गठन करती है। इसकी संरचना में 1) _____________ को वैज्ञानिक (कानूनी 2) ______________) और रोजमर्रा (कानूनी 3) ___________________) में विभाजित किया गया है। कानूनी 2) _________________ शामिल है वैज्ञानिक विचारऔर सिद्धांत है कि सैद्धांतिक रूपकानूनी घटनाओं को प्रतिबिंबित करें सार्वजनिक जीवन. जहां तक ​​कानूनी 3) _____________________ का सवाल है, यह भावनाओं, मनोदशाओं, भावनाओं, रूढ़िवादिता का एक जटिल है जो कानून के प्रति लोगों के दृष्टिकोण को दर्शाता है। इस प्रकार, कानूनी 3) _________________ को कानूनी 2) _______________ से अलग किया जाता है, क्योंकि इसके गठन में कानूनी घटनाओं की गहरी समझ और विश्लेषण की कमी होती है। विकसित 1) _________________ है एक महत्वपूर्ण शर्त 4) __________________, जो सुव्यवस्था की स्थिति का प्रतिनिधित्व करता है जनसंपर्क, वैधता की आवश्यकताओं के व्यावहारिक कार्यान्वयन को व्यक्त करना। अर्थात्, 4) _________________ की विशेषता यह है कि यह पूरी तरह से और लगातार कैसे होता है दिया गया समाजवैधता के सिद्धांतों को लागू किया जाता है। 4) _____________________ है अभिन्न अंगव्यापक सामाजिक घटना - कानूनी 5) ________________। कानूनी 5) _____________________ विशेषताएँ सामान्य स्थितिसब लोग सामाजिक घटनाएँ, प्रक्रियाएं, कानून से संबंधित संस्थाएं। उत्कृष्ट रूसी वकील एस.एस. अलेक्सेव ने कानूनी 5) ________________ को "समाज में कानूनी अर्थव्यवस्था की स्थिति" के रूप में परिभाषित किया। जैसा कि ज्ञात है, कम स्तर 1) __________________ में कानून में अविश्वास, उसके प्रति अनादर और अक्सर, एक प्राकृतिक परिणाम के रूप में, इसके द्वारा स्थापित मानदंडों का उल्लंघन शामिल है। यह नकारात्मक धारणाक़ानून को वैधानिक कहा जाता है 6) ______________. कानूनी 6) _______________ अपराध की वृद्धि, समाज के अपराधीकरण और सरकारी अधिकारियों की ओर से मनमानी दोनों के लिए उपजाऊ जमीन बनाता है, क्योंकि कानून के अधिकार से इनकार और कानून में अविश्वास की स्थितियों में, ऐसी मनमानी मानी जाती है, शासन करने के एक स्वाभाविक तरीके के रूप में, इसमें स्वयं सरकारी अधिकारी भी शामिल हैं।

उत्तर :

1. कानूनी चेतना
2. विचारधारा
3. मनोविज्ञान
4. कानून एवं व्यवस्था
5. संस्कृति
6. नाइलीज़्म

मूल्यांकन के मानदंड

प्रत्येक सही तत्व के लिए 1 अंक।

कार्य के लिए अधिकतम 6 अंक.

कार्य 17

यहां प्रसिद्ध घरेलू और के बयान हैं विदेशी विचारक. वह चुनें जो आपके निबंध का विषय बन जाए। आपका कार्य अपना सूत्रीकरण करना है अपना रवैयामें उठाई गई समस्या के लिए यह वक्तव्य, और इसे उन तर्कों के साथ उचित ठहराएं जो आपको सबसे महत्वपूर्ण लगते हैं। किसी विषय को चुनने के बाद, यह अवश्य बताएं कि किस स्थिति से बुनियादी विज्ञान(सांस्कृतिक अध्ययन, राजनीति विज्ञान, समाजशास्त्र, दर्शनशास्त्र, अर्थशास्त्र, न्यायशास्त्र) आप इस पर विचार करेंगे।

1. मानव जाति का इतिहास मुख्यतः विचारों का इतिहास है। ( जी. वेल्स)
2. कानून बनाने का मतलब नए कानूनों का आविष्कार करना और अशांति को दबाना नहीं है; लेकिन इसका मतलब न्याय की सच्ची और अधिकाधिक गहरी और मजबूत होती भावना को विकसित करना है। ( आई. इलिन)
3. हर किसी के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात राज्य संरचना- चीजों को व्यवस्थित करें ताकि अधिकारियोंपैसा कमाना असंभव था।” ( अरस्तू)
4. स्वतंत्रता और स्वतंत्र सोच रचनात्मकता का सार है। ( एफ मिटर्रैंड)
5. गरीब सबसे अधिक भुगतान करते हैं। ( यू. ज़ायबुरा)
6. वही सामाजिक भूमिकाअलग-अलग तरह से अनुभव, मूल्यांकन और एहसास किया जाता है भिन्न लोग. (है। चोर)

निबंध के मूल्यांकन के लिए मानदंड:

यदि निबंध बुनियादी विज्ञान के सन्दर्भ में नहीं लिखा गया है या बुनियादी विज्ञान परिभाषित नहीं है, तो अधिकतम अंक, जिसे प्रत्येक के लिए सेट किया जा सकता है मूल्यांकन मानदंड, ‒ 3.

1. लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्या को उजागर करने की क्षमता, इसके महत्व को उचित ठहराती है सामाजिक विज्ञानऔर सामाजिक प्रथा.
2. सूत्रबद्ध करने और औचित्य सिद्ध करने की क्षमता अपना दृष्टिकोणविषय का खुलासा करते समय.
3. तर्क-वितर्क का स्तर:

• ए) आंतरिक अर्थ एकता, प्रमुख सिद्धांतों और बयानों की स्थिरता, निर्णय की स्थिरता;
• बी) पर निर्भरता वैज्ञानिक सिद्धांत, पाठ्यक्रम अवधारणाओं की निपुणता;
• ग) सार्वजनिक जीवन, व्यक्तिगत तथ्यों पर निर्भरता सामाजिक अनुभव;
• घ) आध्यात्मिक संस्कृति (साहित्य, रंगमंच, सिनेमा, चित्रकला, आदि) के कार्यों के उदाहरण।

1. विषय पर विचार के परिणामों के आधार पर मुख्य निष्कर्ष तैयार करने की क्षमता।

पहले 4 अंकप्रत्येक मानदंड के लिए.

प्रति कार्य अधिकतम 28 अंक.

कार्य के लिए अधिकतम 130 अंक है।

इस पृष्ठ पर हमने ऐसे कार्यों को संकलित किया है जिनका उपयोग सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड की तैयारी के लिए किया जा सकता है। किट भेंट की प्रशिक्षण कार्यइसका उपयोग 9वीं कक्षा के एक पाठ में किया जा सकता है, जिससे छात्रों को पहले कवर की गई सामग्री को अद्यतन और व्यवस्थित करने का अवसर मिलता है, साथ ही यह निर्धारित करने का अवसर मिलता है कि वे ओलंपियाड के लिए कितनी अच्छी तरह तैयार हैं।

ओलंपियाड की तैयारी के लिए छात्रों से उत्तर देने को कहा जाता है परीक्षण प्रश्नऔर कई समस्याओं का समाधान करें। ताकि स्कूली बच्चे इस पृष्ठ की सामग्री का स्वतंत्र रूप से उपयोग कर सकें, सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड के कार्यों को सही उत्तरों और समाधानों के साथ पूरक किया जाता है।

सामाजिक अध्ययन ओलंपियाड 9वीं कक्षा

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परीक्षण कार्य

1.कौन सा उदाहरण प्रकृति और समाज के बीच परस्पर क्रिया को दर्शाता है?
ए) स्लाव वर्णमाला का निर्माण
बी)काटकर जलाओ कृषि
बी) विषय जनजातियों से श्रद्धांजलि एकत्र करना
डी) "रूसी सत्य" कानूनों का एक कोड लिखना

2. पर जाएँ उत्तर-औद्योगिक समाजविशेषता
ए) एक बाजार अर्थव्यवस्था का गठन
बी) सामाजिक गतिशीलता का प्रतिबंध
C) जनसंचार की संभावनाओं का विस्तार करना
डी) बड़े पैमाने पर औद्योगिक उत्पादन का संगठन

3.क्या वे सच हैं? निम्नलिखित निर्णयसामाजिक प्रगति के बारे में?
"प्रगति" और "प्रतिगमन" की अवधारणाएँ सामाजिक विकास की दिशा के विचार से एकजुट हैं।
प्रगति के बारे में आधुनिक विचार इसकी असंगतता सिद्ध करते हैं

बी) केवल दूसरा निर्णय सत्य है
सी) दोनों कथन सही हैं
डी) दोनों निर्णय गलत हैं

4. समाज है
ए) विश्व या क्षेत्र का वह भाग जिस पर राज्य की संप्रभुता फैली हुई है,
बी) राजनीतिक संगठन, अधिकारियों से मिलकर,
में) सामाजिक संस्थादेश में लोगों का जीवन।
डी) जातीय समूह के प्रकारों में से एक

5. संख्या को सामाजिक परिणामएसटीआर का तात्पर्य है:
ए) सिकुड़ता मध्यम वर्ग
बी) शिक्षा लागत कम करना
सी) विशेषज्ञ प्रशिक्षण के लिए बढ़ती आवश्यकताएं
डी) काम के घंटे बढ़ाना

6. एक व्यक्ति को एक जानवर से अलग करता है
ए) आत्म-संरक्षण की प्रवृत्ति
बी) भावनाओं की उपस्थिति
बी) संतान की देखभाल करना
डी) कार्य करने की क्षमता

7.के व्यावहारिक गतिविधियाँइसपर लागू होता है
ए) भौतिक वस्तुओं का उत्पादन
बी) प्राकृतिक विकास के नियमों का ज्ञान
बी) गठन धार्मिक विचारविश्व के बारे में
डी) संगीत रचना

8. क्या अनुभूति के बारे में निम्नलिखित निर्णय सत्य हैं?
चेतना बाहरी दुनिया के साथ हमारे संपर्कों को नियंत्रित करती है।
चेतना और गतिविधि आपस में घनिष्ठ रूप से संबंधित हैं और परस्पर एक दूसरे को निर्धारित करते हैं।
ए) केवल पहला निर्णय सही है
बी) केवल दूसरा निर्णय सत्य है
सी) दोनों कथन सही हैं
डी) दोनों निर्णय गलत हैं

9. दार्शनिक सुकरात ने कहा: "मैं जानता हूं कि मैं कुछ नहीं जानता।" इस कथन का क्या अर्थ है?
ए) मैं अपनी अज्ञानता से अवगत हूं
बी) मैं कुछ नहीं जानता
बी) मैं बहुत कम जानता हूं
डी) मैं सब कुछ जानना चाहता हूं

10. मानव जैविक आवश्यकताओं की दी गई सूची को पूरा करें: नींद, संतान की देखभाल, गर्मी संतुलन बनाए रखना, ...:
ए) संचार और मनोरंजन में
बी) सम्मान में
बी) काम पर
डी) हवा में

प्रश्न खोलें

प्रश्न 1
अंतराल को भरने:
ए) एक सामान्य आर्थिक संकेतक जो किसी देश के भीतर उत्पादित वस्तुओं और सेवाओं के कुल मूल्य को बाजार कीमतों पर व्यक्त करता है, कहलाता है...
बी) यह नहीं है ... एक कार्रवाई (निष्क्रियता), हालांकि औपचारिक रूप से इसमें आपराधिक संहिता द्वारा प्रदान किए गए किसी भी कार्य के संकेत शामिल हैं, लेकिन इसकी महत्वहीनता के कारण, यह सार्वजनिक खतरा पैदा नहीं करता है।

प्रश्न 2
राज्य स्वरूप के संदर्भ में नीचे दिए गए देशों में क्या समानता है? यथासंभव सटीक उत्तर दें.
रूस, जर्मनी, ब्राज़ील, अमेरिका, मैक्सिको, भारत।

प्रश्न 3
निम्नलिखित अवधारणाओं में क्या समानता है? यथासंभव सटीक उत्तर दें.
नौसेना, वायु सेना, जमीनी सैनिक, हवाई सैनिक।

प्रश्न 4
एवगेनी आर., जब वह सोलह वर्ष के थे, ने नादेज़्दा डी. से शादी की। शादी के समय, निकोलाई अपनी चाची मरीना मिखाइलोवना के संरक्षण में थे।
क्या एवगेनी शादी के बाद मरीना मिखाइलोव्ना के संरक्षण में रहेगी? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

प्रश्न 5
श्रृंखला के लिए एक संक्षिप्त औचित्य दें (जो सूचीबद्ध तत्वों को एकजुट करता है) और इंगित करें कि इस आधार पर कौन सा तत्व अनावश्यक है:
पूंजी, विनिमय, खनिज संसाधन, उद्यमशीलता क्षमताएं।

परीक्षणों के उत्तर

परीक्षा	№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5
उत्तर	बी	में	में	में	में

परीक्षा	№ 6	№ 7	№ 8	№ 9	№ 10
उत्तर	जी	ए	में	ए	जी

खोज संबंधी प्रश्नों के उत्तर

प्रश्न 1 का उत्तर:
ए) सकल घरेलू उत्पाद
बी) एक अपराध
प्रश्न 2 का उत्तर:
संघीय राज्य
प्रश्न 3 का उत्तर:
सशस्त्र बल
प्रश्न 4 का उत्तर:
क्षतिपूर्ति, क्योंकि व्यक्तिगत आय का एक प्रकार नहीं है
प्रश्न 5 का उत्तर:
विनिमय, क्योंकि यह उत्पादन का कारक नहीं है

स्कूली बच्चों के लिए अखिल रूसी ओलंपियाड

स्कूल का मंच"सामाजिक विज्ञान"

की तारीख___________________

पूरा नाम।______________________________________________________________

कक्षा____________________________

कई सही उत्तर चुनें. अपने उत्तर तालिका में दर्ज करें.

1. सूची से विशिष्ट चरणों के नाम चुनें आर्थिक चक्र:

1) अलगाव;

2) मंदी;

3) अवसाद;

4) विविधीकरण;

5) उदय.

2. सूची से बड़े वाले चुनें सामाजिक समूहों:

1) परिवार;

2) सम्पदा;

3) सार्वजनिक कक्षाएं;

4) जातीय समुदाय;

5) स्कूल की कक्षा।

3. चुनना चरित्र लक्षण युवा उपसंस्कृति:

1) अनुरूपता;

2) वयस्क मूल्यों के लिए चुनौती;

3) ज्ञान का पंथ;

4) ध्यान बढ़ाअवकाश संस्कृति के लिए;

5) कट्टरपंथ.

4. संकेतों को पहचानें कानून का शासन:

1) नागरिक, समाज और राज्य की पारस्परिक जिम्मेदारी;

2) एक संविधान की उपस्थिति;

3) शक्तियों के पृथक्करण का सिद्धांत;

4) सत्ता संस्थानों पर कानून की सर्वोच्चता;

5) विधायी गतिविधि।

उत्तर:

पूर्णतः सही उत्तर के लिए 2 अंक। एक त्रुटि वाले उत्तर के लिए 1 अंक (सही उत्तरों में से एक भी इंगित नहीं किया गया है या सभी सही उत्तरों के साथ एक गलत उत्तर दिया गया है)। कार्य के लिए अधिकतम 8 अंक

2. राज्य स्वरूप के संदर्भ में नीचे दिए गए देशों में क्या समानता है? यथासंभव सटीक उत्तर दें.

रूस, जर्मनी, ब्राज़ील, अमेरिका, मेक्सिको, भारत.__________________________

______________________________________________________________________

सही उत्तर के लिए 2 अंक।

3. निम्नलिखित अवधारणाओं में क्या समानता है? यथासंभव सटीक उत्तर दें.

नौसेना, वायु सेना, जमीनी सेना, हवाई सैनिक।

सही उत्तर के लिए 2 अंक।

4. श्रृंखला के लिए एक संक्षिप्त औचित्य दें (जो सूचीबद्ध तत्वों को एकजुट करता है) और इंगित करें कि इस आधार पर कौन सा तत्व अनावश्यक है:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. श्रृंखला के लिए एक संक्षिप्त औचित्य दें (जो सूचीबद्ध तत्वों को एकजुट करता है) और इंगित करें कि इस आधार पर कौन सा तत्व अतिश्योक्तिपूर्ण है:

पूंजी, विनिमय, खनिज संसाधन, उद्यमशीलता क्षमताएं।

उत्तर: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

सही उत्तर के लिए 2 अंक। (सही औचित्य के लिए 1 अंक, 1 अंक

यह दर्शाता है कि क्या अतिश्योक्तिपूर्ण है)।

6. "हां या नहीं"? यदि आप कथन से सहमत हैं तो "हाँ" लिखें

यदि आप सहमत नहीं हैं, तो "नहीं।" अपने उत्तर तालिका में दर्ज करें.

1. रूसी संघ की सरकार रक्षा नीति की मुख्य दिशाएँ निर्धारित करती है और देश की रक्षा का प्रबंधन करती है।

2. संसार के संवेदी ज्ञान के रूप संवेदनाएँ, धारणाएँ और विचार हैं।

3. बेरोजगारी का एक कारण वस्तुओं और सेवाओं के लिए उपभोक्ता मांग में बदलाव है।

4. कोई भी धर्म मनुष्य और सर्वशक्तिमान ईश्वर के बीच संबंध के अस्तित्व, उसके साथ मानव संपर्क की संभावना को मानता है।

5. उदाहरण लोकप्रिय संस्कृतिआज लोगों के बीच लोकप्रिय बनकर काम कर सकते हैं अलग अलग उम्र कंप्यूटर गेमऔर अन्य आभासी मनोरंजन।

उत्तर:

प्रत्येक सही स्थिति के लिए 1 अंक। पीछे के लिए अधिकतम 5 अंक।मैं

7.समस्या का समाधान करें.

गोदाम परिसर के स्वामित्व के मुद्दे को लेकर संयुक्त स्टॉक कंपनी "हेसियोड" और सीमित देयता कंपनी "मार्स" के बीच विवाद उत्पन्न हो गया। जेएससी हेसियोड ने मार्स एलएलसी के खिलाफ दावे के बयान के साथ मजिस्ट्रेट से अपील की। क्या जेएससी हेसियोड की गतिविधियां अपने हितों की रक्षा के लिए सही हैं? ऐसे विवादों को सुलझाने की प्रक्रिया क्या है? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

उत्तर: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. समस्या का समाधान करें. 5 वर्षीय रूसी सर्गेई काम करता हैगर्मी की छुट्टियों के दौरानकिशोर रोजगार कार्यक्रम के तहत. अनुसूची -हर दूसरे दिन दोपहर के भोजन के लिए एक घंटे के ब्रेक के साथ 12 से 9 बजे तक।एक महीने बाद, प्रबंधक ने कम श्रम उत्पादकता का हवाला देते हुए काम करने की स्थिति बदल दी। अब

शनिवार और रविवार को छोड़कर सर्गेई हर दिन 12 से 20 बजे तक काम करता है।

क्या नियोक्ता के कार्य कानूनी हैं? आपने जवाब का औचित्य साबित करें।

उत्तर: कानूनी नहीं. अनुच्छेद 92 में किशोरों के लिए श्रम कोड परस्थापित निम्नलिखित मानक: 16 वर्ष से कम आयु के श्रमिकों के लिएपीकार्य के घंटे- सप्ताह में 24 घंटे से अधिक नहीं; श्रम संहिता के अनुच्छेद 94 का भाग 1 यह स्थापित करता है कि अवधि

दैनिक कार्य 15 से 16 वर्ष की आयु के कर्मचारियों के लिए नहीं

5 घंटे से अधिक। ________________________________________________________________________________________________________________________

सर्वाधिक संपूर्ण उत्तर के लिए 3 अंक तक।

9. अनुभूति के स्वरूप और उसकी विशेषताओं को सहसंबंधित करें।

विशिष्टता

ए) ज्ञान व्यावहारिक गतिविधि का उप-उत्पाद है

ख) ज्ञान रूप में विद्यमान है कलात्मक छवियाँ

बी) कहानी कहने से ज्ञान प्रकट होता है

जी)ज्ञान का उद्देश्य व्यवस्थितकरण है वस्तुनिष्ठ ज्ञानवास्तविकता के बारे में

ज्ञान का स्वरूप

1) मिथक

2) विज्ञान

3) सामान्य ज्ञान

4) कला

उत्तर:

10. सम्बंधित संरचनात्मक तत्वउन्हें दर्शाने वाले उदाहरणों के साथ:

उदाहरण

एक राज्य

बी) सुधार

बी) सामाजिक आंदोलन

डी) लोकतंत्रीकरण

संरचनात्मक तत्व

1) राजनीतिक संस्था

2) राजनीतिक प्रक्रिया

उत्तर:

प्रत्येक सही स्थिति के लिए 0.5 अंक। कार्य के लिए अधिकतम 2 अंक.

11. रिक्त स्थान के स्थान पर प्रस्तावित सूची से संबंधित शब्दों की क्रम संख्या डालें। शब्द सूची में दिए गए हैं एकवचन, रूप में विशेषण पुरुष. कृपया ध्यान दें: शब्दों की सूची में कुछ ऐसे शब्द भी शामिल हैं जो पाठ में प्रकट नहीं होने चाहिए! अपना उत्तर तालिका में दर्ज करें.

सबसे पहले, सामाजिक क्षेत्र में _(ए) शोधकर्ता स्वयं

अध्ययन की जा रही वास्तविकता का हिस्सा है, जिसके कारण सामाजिक बोध

मनुष्य के बाह्य का अध्ययन नहीं है_(बी) , लेकिन विशेष

रूप_(में) . दूसरे शब्दों में, विपरीत_(जी) और_(डी)

विज्ञान, वस्तु में ही सामाजिक अनुसंधानप्रारंभ में मौजूद और

ज्ञाता स्वयं_(इ) . इस विशेषता से यह पता चलता है

शोध का परिणामइस क्षेत्र में अनिवार्य रूप से प्रभाव पड़ता है

सामान्य रूप से_(और) युग, और उन सामाजिक विचारों_(डब्ल्यू)

और वे वर्ग जिनसे शोधकर्ता स्वयं संबंधित है। इस तथ्य

इस कारण मौलिक समस्यासम्भावनाएँ_(और) ज्ञान

क्षेत्र में सामाजिक विज्ञान, जो है_(को) और आज तक.

शर्तों की सूची

1. बाहरी

9. प्राकृतिक

2. चर्चा

10. विश्वदृष्टि

3. आंतरिक

11. मानवतावादी

4. विषय

12. समूह

5. वस्तु

13. अनुभूति

6. तकनीकी

14. उद्देश्य

7. आत्मज्ञान

15. व्यक्तिपरक

8. सामाजिक

16. अज्ञात

10 सही सम्मिलन - 7 अंक 9 सही सम्मिलन - 6 अंक 8 सही सम्मिलन - 5 अंक 7 सही सम्मिलन - 4 अंक 6 सही सम्मिलन - 3 अंक 5 सही सम्मिलन - 2 अंक 4 सही सम्मिलन - 1 अंक 0-3 सही सम्मिलन - 0 अंक कार्य के लिए कुल - 7 अंक.

12. निम्नलिखित अवधारणाओं को एक वर्गीकरण योजना में संयोजित करें।

वस्तु, मुद्रास्फीति, अति मुद्रास्फीति, छिपा हुआ, कारण और परिणाम, सरपट दौड़ना, कीमत, गति, खुला, रेंगना।

9-10 सही तत्व - 5 अंक 7-8 सही तत्व - 4 अंक 5-6 सही तत्व - 3 अंक 3-4 सही तत्व - 2 अंक 1-2 सही तत्व - 1 अंक। कार्य के लिए अधिकतम 5 अंक.

13. पाठ को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें:

I. मुझे पता है कि कौन काम करता है और कौन नहीं,

मैं जानता हूं कि बूढ़ी औरतें कैसे शरमाती हैं

मैं सभी प्रकार के बहुत सारे संकेतों को जानता हूं,

मैं जानता हूं कि साधारण लोग तुम्हें धोखा देंगे,

मुझे पता है कि तुम ऐसे किसी, प्यारे, के साथ खो जाओगे

मुझे पता है - वे भूख से गायब हो जाते हैं,

मैं जानता हूँ कि मक्खियाँ शहद पर कैसे बैठती हैं,

मैं मृत्यु को जानता हूं जो सब कुछ नष्ट करती हुई आगे बढ़ती है,

मैं किताबों, सच्चाइयों और अफवाहों को जानता हूं,

मैं सब कुछ जानता हूं, लेकिन खुद को नहीं।

1. क) किस प्रकार की समस्याएँ संज्ञानात्मक गतिविधिफ़्राँस्वा विलन को उठाता है?

ख) एक परिभाषा दीजिए यह प्रजातिसंज्ञानात्मक गतिविधि.

2. इसे क्या कहते हैं? परिणाम का आंकलनइस प्रकार की संज्ञानात्मक गतिविधि के परिणामस्वरूप एक व्यक्ति को क्या प्राप्त होता है?

3. ए) उस समग्र छवि का नाम क्या है जो इस प्रकार की संज्ञानात्मक गतिविधि का परिणाम है?

ख) इसकी परिभाषा दीजिए।

उत्तर: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 अंक तक। कार्य के लिए अधिकतम 8 अंक

14. पाठ को ध्यान से पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर दें: प्रति कार्य 2 अंक अधिकतम 12 अंक.

तीन से पांच साल की उम्र तक, गार्गेंटुआ का पालन-पोषण और शिक्षा सभी नियमों के अनुसार की गई, क्योंकि यह उसके पिता की इच्छा थी, और उसने अपना समय उस क्षेत्र के सभी बच्चों की तरह बिताया, अर्थात्: पीना, खाना और सोना; खाया, सोया और पिया; सोया, पिया और खाया। वह हमेशा कीचड़ में लोटता था, अपनी नाक गंदी करता था, अपना चेहरा पोता था, अपने जूते रौंदता था, अक्सर मक्खियाँ पकड़ता था और अपने पिता के नियंत्रण में उत्साहपूर्वक पतंगों का पीछा करता था। और निश्चित रूप से: लड़के को महान धर्मशास्त्री द्वारा एक गुरु के रूप में लिया गया था, मास्टर ट्यूबल होलोफर्नेस, और मास्टर उसे वर्णमाला सिखाने में इतने अच्छे थे कि उसने इसे कंठस्थ कर लिया उल्टे क्रम, जिसमें पांच साल और तीन महीने लगे। फिर शिक्षक ने उनके साथ डोनाटस, फेसेट, थियोडोल और एलन के परबोलस को पढ़ा, जिसमें तेरह साल, छह महीने और दो सप्ताह लगे... इसके बाद, गर्गेंटुआ पोनोक्रेट्स के मार्गदर्शन में हर संभव परिश्रम के साथ अध्ययन शुरू करने के लिए उत्सुक थे, लेकिन उन्होंने पहले उसे उसी विधि का पालन करने का आदेश दिया: पोनोक्रेट्स को यह पता लगाने की आवश्यकता थी कि इतने लंबे समय में इसे कैसे करना है पूर्व गुरुगर्गेंटुआ कुछ भी हासिल करने में असफल रहा और वह इतना मूर्ख, मूर्ख और अज्ञानी निकला... अपने लक्ष्य को अधिक सटीक रूप से प्राप्त करने के लिए, पोनोक्रेट्स ने गर्गेंटुआ को स्थानीय वैज्ञानिकों के समाज में पेश किया, जिसके साथ प्रतिस्पर्धा से उसका उत्थान होना था अलग ढंग से अध्ययन करने और खुद को अलग दिखाने की उसकी इच्छा को मजबूत करें। फिर उन्होंने इस तरह से एक पाठ योजना तैयार की कि गार्गेंटुआ को एक घंटा भी बर्बाद नहीं करना पड़ा: उनका सारा समय सीखने में खर्च हो गया उपयोगी ज्ञान. तो, गार्गेंटुआ सुबह करीब चार बजे उठे। जब उसे रगड़ा जा रहा था तो उसे कई पन्ने सुनने पड़े पवित्र बाइबल, जो उसे एक विशेष अभिव्यक्ति के साथ जोर से और स्पष्ट रूप से पढ़ा गया था, जिसके लिए वाचे के मूल निवासी एनाग्नोस्ट नामक एक युवा पेज को काम पर रखा गया था। फिर उन्होंने तीन घंटे तक पढ़ाई सुनी। उसके बाद, वे हवा में चले गए और रास्ते में, उन्होंने जो पढ़ा उसकी सामग्री पर चर्चा की, जिमनास्टिक अभ्यास के लिए ब्रैक गए, या घास के मैदानों में गए और वहां गेंद खेली, लैप्टा, पिल ट्रिगॉन, उतनी ही कुशलता से शारीरिक शक्ति विकसित कर रहे थे, जितनी उन्होंने अभी-अभी अपनी आध्यात्मिक शक्ति विकसित की थी। इन खेलों में कुछ भी जबरदस्ती नहीं किया गया था: वे जब चाहें खेल छोड़ देते थे और आमतौर पर जैसे ही उन्हें पसीना आता था या थक जाते थे, खेल बंद कर देते थे। अपने पूरे शरीर को पोंछने के बाद, उन्होंने अपनी शर्टें बदल लीं और चलने की चाल से यह पता लगाने के लिए चल पड़े कि रात का खाना तैयार है या नहीं।

फ्रेंकोइस रबेलैस। गर्गेंटुआ और पेंटाग्रुएल

1. ए) कौन सा शब्द उस प्रक्रिया को संदर्भित करता है जो पूरे खंड में नायक के साथ घटित हुई। ख) इस प्रक्रिया को परिभाषित करें।

2. इसकी दो प्रकार की विशेषताएँ बताइए सामाजिक प्रक्रियाए, और प्रत्येक प्रकार के अनुरूप संस्थानों का एक उदाहरण दें।

3. किसी व्यक्ति के लिए इस सामाजिक प्रक्रिया का क्या महत्व है?

4. जो लोग इस सामाजिक प्रक्रिया से प्रभावित नहीं थे उन्हें क्या कहा जाता है?

उत्तर:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. सामाजिक अध्ययन वर्ग पहेली को हल करें

क्षैतिज

5. नेता के चारों ओर पवित्रता, असामान्यता, असाधारणता, अलौकिकता की आभा

6. राज्य जिसमें अलग-अलग क्षेत्रमहत्वपूर्ण स्वतंत्रता है

8. ऐसा राज्य जिसके प्रशासनिक भागों को संप्रभुता प्राप्त न हो

12. सामयिक, मुख्यतः राजनीतिक, मुद्दों को लेकर सामूहिक बैठक

13. एक ही प्रकार की गतिविधि वाले व्यक्तियों या संस्थाओं का संघ

17. वैधानिकता, वैधानिकता की लोगों द्वारा मान्यता सियासी सत्ताऔर गतिविधि के तंत्र.

लंबवत

1. शासन कला की कला

2. एक नागरिक की ओर से अपने अधिकार का प्रयोग करने के अनुरोध के साथ आवेदन

3. समाज को संगठित करने का सिद्धांत, जो मानता है कि समाज में विविध तत्वों का प्रतिनिधित्व किया जाता है, सामाजिक जीवन की विविधता को प्रोत्साहित किया जाता है

4. व्यक्तियों, संगठनों और राज्य निकायों की कार्रवाई (या निष्क्रियता) द्वारा उल्लंघन किए गए अधिकार की बहाली की मांग के साथ एक नागरिक से अपील

7. सत्ता के प्रतिनिधि निकायों, राष्ट्रपति चुनावों में मतदान से मतदाताओं की चोरी

9. किसी भी उम्मीदवार या के लिए मतदान करने वाले मतदाताओं की समग्रता राजनीतिक दल, पार्टियों का गुट, आंदोलन

11. किसी व्यक्ति और राज्य के बीच स्थिर राजनीतिक और कानूनी संबंध

14. पुरातन काल के महानतम वैज्ञानिक, जिनका मानना ​​था कि जहां कानून का शासन नहीं है, वहां किसी भी रूप के लिए कोई जगह नहीं है राजनीतिक प्रणाली

15. सर्वोच्चता एवं स्वतंत्रता राज्य की शक्तिदेश के अंदर भी और बाहर भी

16. स्वतंत्र संप्रभु राज्यों का स्वैच्छिक समझौता

18. प्रबोधक जिसने राज्य की समस्त शक्ति को तीन शाखाओं में विभाजित किया

प्रत्येक सही शब्द के लिए 0.5 अंक। कार्य के लिए अधिकतम 9 अंक

16. यहां प्रसिद्ध देशी-विदेशी विचारकों के कथन हैं। वह चुनें जो आपके निबंध का विषय बन जाए। आपका कार्य इस कथन में उठाई गई समस्या के प्रति अपना दृष्टिकोण तैयार करना है और इसे उन तर्कों के साथ उचित ठहराना है जो आपको सबसे महत्वपूर्ण लगते हैं। एक विषय चुनने के बाद, यह बताना सुनिश्चित करें कि आप किस बुनियादी विज्ञान (सांस्कृतिक अध्ययन, राजनीति विज्ञान, समाजशास्त्र, दर्शन, अर्थशास्त्र, न्यायशास्त्र) के दृष्टिकोण से इस पर विचार करेंगे।

आपके काम का मूल्यांकन जूरी द्वारा निम्नलिखित मानदंडों के आधार पर किया जाएगा:

1. सामाजिक विज्ञान और सामाजिक व्यवहार के लिए इसके महत्व को उचित ठहराते हुए लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्या को उजागर करने की क्षमता।

2. सूत्रबद्ध करने और औचित्य सिद्ध करने की क्षमताअपना दृष्टिकोण विषय का खुलासा करते समय.

3. तर्क-वितर्क का स्तर:

ए) आंतरिक अर्थ एकता, प्रमुख सिद्धांतों और बयानों की स्थिरता, निर्णय की स्थिरता;

बी) वैज्ञानिक सिद्धांतों पर निर्भरता, पाठ्यक्रम अवधारणाओं में महारत हासिल करना;

ग) सामाजिक जीवन के तथ्यों, व्यक्तिगत सामाजिक अनुभव पर निर्भरता;

घ) आध्यात्मिक संस्कृति (साहित्य, रंगमंच, सिनेमा, चित्रकला, आदि) के कार्यों के उदाहरण।

4. समीक्षा के परिणामों के आधार पर मुख्य निष्कर्ष तैयार करने की क्षमता

थीम.

1. "केवल एक ही सच्चा मूल्य है - व्यक्ति और व्यक्ति के बीच संबंध।" (ए. डी सेंट-एक्सुपरी)।

2. "व्यवसाय में, कोई मौका नहीं खोया जाता है: यदि आप इसे बर्बाद करते हैं, तो आपका प्रतिस्पर्धी इसे पा लेगा।" (ए. मार्शल)।

3. "लोकतंत्र का युग प्रयोगों, नए विचारों और रोमांच का युग है।" (ए. डी टोकेविले)।

4. "स्मार्ट वोट पाने वाले शासक बन जाते हैं।" (के. पोबेडोनोस्तसेव)।

5. "कानूनी क्षमता अन्य विशिष्ट अधिकारों के उद्भव का आधार है।" (टी.वी. काशानिना)।

6. “बुद्धिमानी से भरने की क्षमता।” खाली समय- वहाँ है उच्चतम स्तरव्यक्तिगत संस्कृति" (बी. रसेल)।

7. बूढ़े लोग संग्रहालयों की तरह होते हैं: उन्हें दिखावे के लिए नहीं, बल्कि अंदर रखे खजाने के लिए देखा जाता है। (जीन मोरो)।