हमारा भाषण कैसा होना चाहिए?

हमारा भाषण कैसा होना चाहिए?हमें अपने भाषण पर नज़र क्यों रखनी चाहिए और किस तरह के भाषण से बचना चाहिए?

कहें "मज़बूती के लिए अच्छा है"

“तुम्हारे मुँह से एक भी सड़ा हुआ शब्द न निकले, बल्कि वही निकले जो मजबूती के लिए उपयोगी हो"(इफिसियों 4:29)

यदि आपने अपने प्रियजन को कोई उपहार दिया हो और उन्होंने जानबूझकर उसका दुरुपयोग किया हो तो आपको कैसा लगेगा? मान लीजिए कि आपने उसे एक कार दी और बाद में पता चला कि उसकी लापरवाही से गाड़ी चलाने से दूसरों को नुकसान हुआ। क्या इससे तुम्हें दुःख नहीं होगा?

बोलने की क्षमता यहोवा परमेश्‍वर की ओर से एक उपहार है, जिससे “हर अच्छा और उत्तम उपहार” आता है।—जेम्स 1:17. इस उपहार के लिए धन्यवाद, जो लोगों को जानवरों से अलग करता है, हम न केवल अपने विचार, बल्कि अपनी भावनाएं भी दूसरों के साथ साझा कर सकते हैं।

कार की तरह, इस उपहार का दुरुपयोग किया जा सकता है। जब कोई लापरवाही से दूसरों को चोट पहुँचाने के लिए अपनी वाणी का प्रयोग करता है तो यहोवा परमेश्‍वर को कितना दुःख होता होगा!

ईश्वर के प्रेम में बने रहने के लिए, हमें वाणी के उपहार का उपयोग सृष्टिकर्ता के इरादे के अनुसार करने की आवश्यकता है।

यहोवा परमेश्‍वर यह स्पष्ट करता है कि किस प्रकार की वाणी उसे प्रसन्न करती है। बाइबल कहती है, "तुम्हारे मुँह से कोई गन्दी बात न निकले, परन्तु आवश्यकता पड़ने पर वही बात निकले जो स्थिर करने के काम आए, ताकि उस से सुननेवालों का भला हो" (इफिसियों 4:29)।

आइए चर्चा करें कि हमें अपने भाषण पर नज़र रखने की आवश्यकता क्यों है, हमें किस प्रकार के भाषण से बचना चाहिए, और हम "मजबूत तरीके" से कैसे बोल सकते हैं।

आपको अपना भाषण देखने की आवश्यकता क्यों है?

आपके भाषण पर नजर रखने का पहला कारण यह है कि शब्दों में ताकत होती है।

नीतिवचन 15:4 कहता है, "शान्त जीभ जीवन का वृक्ष है, परन्तु टेढ़ी जीभ टूटी हुई आत्मा है।"

जिस प्रकार पानी सूखे पेड़ को पुनर्जीवित कर देता है, उसी प्रकार शांत वाणी सुनने वालों की आत्मा को तरोताजा कर सकती है।

इसके विपरीत, विकृत वाणी आत्मा को कुचल सकती है। सचमुच, जो शब्द हम बोलते हैं उनमें या तो चोट पहुँचाने या ठीक करने की शक्ति होती है (नीतिवचन 18:21)।

यहां बताया गया है कि कैसे एक और दृष्टांत शब्दों की शक्ति का स्पष्ट रूप से वर्णन करता है: "जो बिना सोचे बोलता है वह तलवार के समान वार करता है" (नीतिवचन 12:18)।

जल्दबाजी में बोले गए बिना सोचे-समझे कहे गए शब्द गहरे भावनात्मक घाव दे सकते हैं और रिश्तों को नष्ट कर सकते हैं।

क्या कभी किसी ने तलवार की भाँति शब्दों से तुम्हारे हृदय को घायल किया है?

हालाँकि, वही दृष्टांत कहता है: "बुद्धिमान की जीभ चंगा करती है।" ईश्वर की बुद्धि वाले किसी व्यक्ति के सुविचारित शब्द एक घायल दिल को ठीक कर सकते हैं और रिश्तों को बहाल कर सकते हैं।

क्या आप याद कर सकते हैं जब आपने अनुभव किया था उपचार करने की शक्तिकरुणा भरे शब्द? (नीतिवचन 16:24).

यह याद रखते हुए कि शब्दों में शक्ति होती है, हम निश्चित रूप से अपनी वाणी का उपयोग दूसरों को चोट पहुँचाने के बजाय उन्हें ठीक करने के लिए करना चाहते हैं।

लेकिन हम कितनी भी कोशिश कर लें, फिर भी हम अपनी जीभ पर पूरी तरह से नियंत्रण नहीं रख पाते हैं।

हमें अपनी वाणी पर ध्यान देने की दूसरी वजह यह है कि पाप और अपूर्णता के कारण हम अपनी जीभ का दुरुपयोग करते हैं।

शब्द हृदय से आते हैं, और "मन बुराई की ओर झुका रहता है" (उत्पत्ति 8:21; लूका 6:45)। इसलिए, अपनी जीभ पर लगाम लगाना बहुत कठिन है (जेम्स 3:2-4)।

हालाँकि हम इसे पूरी तरह से नियंत्रित नहीं कर सकते हैं, हम इसे यथासंभव सर्वोत्तम करने का प्रयास कर सकते हैं। एक तैराक की तरह जो धारा के विपरीत तैरता है और उससे लड़ता है, हमें अपनी जीभ का दुरुपयोग करने की पापी प्रवृत्ति से लड़ना होगा।

हमारे भाषण पर नज़र रखने का तीसरा कारण यह है कि यहोवा परमेश्वर हमें हमारे शब्दों के लिए जवाबदेह ठहराएगा।

हम जिस तरह से अपनी जीभ का उपयोग करते हैं वह न केवल लोगों के साथ हमारे संबंधों को प्रभावित करता है, बल्कि हमारे बारे में यहोवा परमेश्वर की राय को भी प्रभावित करता है।

याकूब 1:26 कहता है, "यदि कोई समझता है कि मैं ठीक से परमेश्‍वर की आराधना करता हूँ, परन्तु अपनी जीभ पर लगाम नहीं लगाता, तो वह अपने हृदय को धोखा देता है और उसकी उपासना व्यर्थ है।"

यदि हमारी जीभ बेलगाम है - अर्थात हमारी वाणी आपत्तिजनक और जहरीली है - तो हमारी संपूर्ण ईसाई सेवा ईश्वर की दृष्टि में बेकार हो सकती है। क्या गंभीर विचार है! (जेम्स 3:8-10).

यह स्पष्ट है कि वाणी के उपहार के उचित उपयोग के बारे में सावधान रहने का हमारे पास अच्छा कारण है।

इससे पहले कि हम यह देखें कि लाभकारी और सशक्त भाषण में क्या शामिल है, आइए इस बारे में बात करें कि किस तरह के भाषण का सच्चे ईसाइयों के जीवन में निश्चित रूप से कोई स्थान नहीं है।

भाषण जो हतोत्साहित करता है

अशोभनीय भाषण. अभद्र भाषा, अश्लील भाषाऔर अन्य प्रकार की अश्लील बातें आज रोजमर्रा की जिंदगी का अभिन्न अंग बन गई हैं।

बहुत से लोग अपने भाषण को अधिक भावनात्मक बनाने और क्षतिपूर्ति करने के लिए अपशब्दों का उपयोग करते हैं सीमित स्टॉकशब्द

हास्य कलाकार और व्यंग्यकार अक्सर लोगों को हंसाने के लिए अश्लीलता और सेक्स संबंधी अश्लील बातें कहते हैं। हालाँकि, अश्लील भाषण कोई हंसी की बात नहीं है।

लगभग 2,000 वर्ष पहले, प्रेरित पौलुस ने कुलुस्से की मण्डली को "अश्लील बातें" बंद करने की सलाह दी थी (कुलुस्सियों 3:8)।

और पॉल ने इफिसियों की मण्डली से कहा कि सच्चे ईसाइयों के बीच "अशोभनीय मजाक" का उल्लेख भी नहीं किया जाना चाहिए (इफिसियों 5:3, 4)।

अभद्र वाणी से यहोवा परमेश्‍वर का अपमान होता है। वह उन लोगों का भी अपमान करती है जो उससे प्यार करते हैं। यहोवा परमेश्‍वर के प्रति प्रेम के कारण, हम सभी अश्लील भाषणों को अस्वीकार करते हैं।

"शरीर के कामों" के बीच, पॉल "अस्वच्छता" का उल्लेख करता है, जिसमें अश्लील भाषण भी शामिल हो सकता है (गलातियों 5:19-21)। यह गंभीर है।

हानिकारक गपशप, बदनामी। गपशप लोगों और उनके मामलों के बारे में अफवाहें फैलाना है। अगर हम बात करें तो क्या ये हमेशा ख़राब ही होता है व्यक्तिगत मामलाअन्य? यदि यह एक हानिरहित वार्तालाप है जिसे हम साझा कर रहे हैं तो नहीं। अच्छी खबरया उपयोगी जानकारी. पहली सदी के ईसाई एक-दूसरे की भलाई में रुचि रखते थे और अपने साथी विश्वासियों के बारे में प्रासंगिक जानकारी साझा करते थे (इफिसियों 6:21, 22; कुलुस्सियों 4:8, 9)।

हालाँकि, हानिकारक गपशप को दूसरों के बारे में बात कहा जा सकता है यदि यह तथ्यों को विकृत करती है या पूरी तरह से व्यक्तिगत प्रकृति की जानकारी बताती है। इससे भी बदतर, वे बदनामी का कारण बन सकते हैं, जो हमेशा नुकसान पहुंचाता है।

बदनामी "जानबूझकर झूठी, अपमानजनक जानकारी या अफवाहों का प्रसार है।"

उदाहरण के लिए, फरीसियों ने, यीशु को बदनाम करने की कोशिश में, दुर्भावनापूर्ण बदनामी का सहारा लिया (मैथ्यू 9:32-34; 12:22-24)।

निन्दा अक्सर झगड़े का कारण बनती है (नीतिवचन 26:20)।

यहोवा परमेश्‍वर उन लोगों को निर्दोष नहीं छोड़ेगा जो अपनी बोलने की शक्ति का इस्तेमाल दूसरों की निंदा करने या फूट डालने के लिए करते हैं। वह उन लोगों से नफरत करता है जो "भाइयों के बीच कलह" फैलाते हैं (नीतिवचन 6:16-19)।

यूनानी शब्द डिबोलोस, जिसका अनुवाद "निंदक" के रूप में किया गया है, शैतान पर भी लागू होता है। वह "शैतान" है जो बुरी तरह से परमेश्वर की निंदा करता है (प्रकाशितवाक्य 12:9, 10)।

निश्चित रूप से हम ऐसी वाणी से बचना चाहते हैं जो वास्तव में हमें शैतान बना देगी।

इसलिए, इससे पहले कि आप किसी के बारे में खबर दोबारा बताएं, खुद से पूछें: “क्या यह सच है?

अगर मैं इसे दोबारा बताऊं तो क्या मैं कोई दयालु काम करूंगा? क्या यह जानकारी प्रसारित करना बिल्कुल भी आवश्यक है?” (1 थिस्सलुनीकियों 4:11)।

आपत्तिजनक भाषण. जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, शब्द दुख पहुंचा सकते हैं। निःसंदेह, कभी-कभी, अपूर्णता के कारण, हम सभी ऐसी बातें कह जाते हैं जिनका हमें बाद में पछतावा होता है।

हालाँकि, बाइबल हमें इस प्रकार के भाषण के विरुद्ध चेतावनी देती है, जिसका बिल्कुल कोई स्थान नहीं है।

पॉल ने ईसाइयों को प्रोत्साहित किया: "सब प्रकार का बैर, क्रोध, क्रोध, चिल्लाहट, और गाली तुम से दूर हो जाओ" (इफिसियों 4:31)।

अन्य अनुवाद वाक्यांश "अपमानजनक भाषण" को "अपमानजनक," "बदनामी," और "अपमानजनक शब्द" के रूप में प्रस्तुत करते हैं।

अपमानजनक अपमान और निरंतर कठोर आलोचना सहित अपमानजनक भाषण, दूसरों को उनकी भावनाओं से वंचित कर सकता है आत्म सम्मानऔर उनमें बेकार की भावना विकसित होती है।

बच्चों के कोमल और भरोसेमंद दिल विशेष रूप से कमजोर होते हैं, और आहत करने वाली वाणी उन पर हानिकारक प्रभाव डाल सकती है (कुलुस्सियों 3:21)।

बाइबल किसी की निंदा करने, यानी किसी को ठेस पहुँचाने वाले या अपमानजनक शब्दों से अपमानित करने से बहुत सख्ती से मना करती है। जो व्यक्ति ऐसी वाणी का प्रयोग करता है वह स्वयं को खतरनाक स्थिति में डालता है, क्योंकि जो दूसरों की बुराई करता है वह परमेश्वर के राज्य का आशीर्वाद खो सकता है (1 कुरिन्थियों 5:11-13; 6:9, 10)।

मजबूती के लिए उपयोगी शब्द

हम सृष्टिकर्ता के इरादे के अनुसार वाणी के उपहार का उपयोग कैसे कर सकते हैं?

याद रखें कि परमेश्वर का वचन हमें "केवल वही बोलने के लिए कहता है जो मजबूती के लिए लाभदायक है" (इफिसियों 4:29)।

जब हम ऐसे शब्द बोलते हैं जो दूसरों का निर्माण करते हैं, उन्हें प्रोत्साहित करते हैं और उन्हें मजबूत करते हैं, तो यहोवा परमेश्वर प्रसन्न होता है। ऐसे शब्दों पर सावधानी से विचार करने की जरूरत है.

बाइबिल में नहीं दिया गया है तैयार नमूना; न ही इसमें ऐसी कोई सूची है जिसे ध्वनि भाषण माना जा सकता है (तीतुस 2:8)।

"मज़बूती के लिए अच्छा है" कहने के लिए हमें याद रखना होगा तीन सरल, लेकिन महत्वपूर्ण विशिष्ट सुविधाएंरचनात्मक भाषण: यह लाभकारी, सच्चा और दयालु होना चाहिए।

तो आइए कुछ पर नजर डालें विशिष्ट उदाहरणरचनात्मक भाषण.

क्या मेरे भाषण को रचनात्मक कहा जा सकता है?

सिद्धांत: "तुम्हारा भाषण हमेशा दयालु हो" (कुलुस्सियों 4: 6)।

विचार करने योग्य प्रश्न

▪जब अंदर पिछली बारक्या मैंने किसी विशेष बात के लिए किसी की प्रशंसा की? (1 कुरिन्थियों 11:2; प्रकाशितवाक्य 2:1-3)।

▪ क्या मैं "कृपया" और "धन्यवाद" कहकर दूसरों के प्रति सम्मान प्रदर्शित करता हूँ? (उत्पत्ति 13:14; यूहन्ना 11:41)।

▪ क्या मैं दूसरों से बात करते समय केवल अपने बारे में ही बात करता हूँ या क्या मुझे इस बात में भी दिलचस्पी है कि दूसरे क्या सोचते और महसूस करते हैं? (फिलिप्पियों 2:3, 4; याकूब 1:19)।

▪ क्या मैं दूसरों के बारे में जो कुछ जानता हूँ उसका उपयोग उन्हें प्रोत्साहित करने या उन्हें हतोत्साहित करने के लिए करता हूँ? (नीतिवचन 15:1,2)

▪ मैं बुरी भाषा के बारे में कैसा महसूस करता हूँ और मेरा रवैया कैसे प्रकट करता है कि मेरे दिल में क्या है? (लूका 6:45; याकूब 3:10, 11)।

सच्ची प्रशंसा. यहोवा परमेश्वर और यीशु प्रशंसा और अनुमोदन के शब्द बोलने की आवश्यकता को समझते हैं। (मैथ्यू 3:17; 25:19-23; यूहन्ना 1:47)

ईसाई होने के नाते हमें भी सच्चे दिल से दूसरों की प्रशंसा करनी चाहिए। क्यों?

“सही समय पर बोला गया शब्द कितना अच्छा होता है!” - नोट नीतिवचन 15:23. अपने आप से पूछें: “जब दिल की गहराइयों से मेरी प्रशंसा की जाती है तो मुझे कैसा महसूस होता है? क्या ऐसी प्रशंसा मुझे प्रेरित करती है और मेरे दिल को गर्म करती है?”

वास्तव में, सच्ची प्रशंसा से पता चलता है कि आप पर ध्यान दिया जाता है, दूसरे आपकी परवाह करते हैं और आपके प्रयासों की सराहना की जाती है।

यह आश्वासन आपको आत्मविश्वास देता है और भविष्य में और भी अधिक मेहनत करने के लिए प्रोत्साहित करता है। आपको शायद अच्छा लगता है जब लोग आपकी प्रशंसा करते हैं, लेकिन क्या तब आपको दूसरों की प्रशंसा नहीं करनी चाहिए? (मैथ्यू 7:12).

दूसरों में अच्छाई देखने की कोशिश करें और इसके लिए उनकी प्रशंसा करें। सच्ची प्रशंसा ऐसे लोगों के दिल को छू सकती है और उन्हें आध्यात्मिक रूप से मजबूत कर सकती है।

परिवार में, पतियों और पत्नियों के लिए एक-दूसरे से गर्मजोशी भरी प्रशंसा और कृतज्ञता के शब्द सुनना महत्वपूर्ण है (नीतिवचन 31:10, 28)। और बच्चे तब खिलने लगते हैं जब वे देखते हैं कि उन पर ध्यान दिया जाता है और उनकी सराहना की जाती है। उनके लिए प्रशंसा और अनुमोदन एक पौधे के लिए सूर्य की किरणों और पानी के समान हैं।

माता-पिता, अपने बच्चों की प्रशंसा करने का अवसर न चूकें अच्छे गुणऔर प्रयास. प्रशंसा आपके बच्चों को साहस और आत्मविश्वास देगी और उन्हें जो सही है उसे और भी अधिक लगन से करने के लिए प्रेरित करेगी।

आराम। यहोवा परमेश्वर को "विनम्र" और "पीड़ित" लोगों के प्रति सच्ची चिंता है (यशायाह 57:15)।

उनका वचन बाइबल हमें प्रोत्साहित करता है: "एक दूसरे को सान्त्वना दो... ...दुखी आत्माओं को सान्त्वना दो" (1 थिस्सलुनीकियों 5:11, 14)।

हम आश्वस्त हो सकते हैं कि ईश्वर उन साथी विश्वासियों को सांत्वना देने के हमारे प्रयासों पर ध्यान देता है और उनकी सराहना करता है जिनके दिल दुखी हैं।

किसी ऐसे व्यक्ति को सांत्वना देने के लिए आप क्या कह सकते हैं जो किसी बात से निराश या उदास है?

ऐसा महसूस न करें कि आपको उसकी समस्या का समाधान करना है। आम तौर पर, आसान शब्दबिल्कुल वही बन जाता है जिसकी आपको आवश्यकता है। दुखी व्यक्ति को अपने समर्थन का आश्वासन दें।

उसे ज़ोर से प्रार्थना करने के लिए आमंत्रित करें। आप प्रार्थना में पूछ सकते हैं कि यहोवा परमेश्‍वर उसे यह समझने में मदद करेगा कि दूसरे, साथ ही स्वयं परमेश्‍वर, उससे कितना प्रेम करते हैं।—जेम्स 5:14, 15.

उसे बताएं कि उसकी ज़रूरत है और उसकी सराहना की जाती है। उसे आश्वस्त करने के लिए बाइबल की एक उत्साहवर्धक कविता पढ़ें कि यहोवा परमेश्वर व्यक्तिगत रूप से उसकी परवाह करता है (भजन संहिता 34:18; मत्ती 10:29-31)।

यदि आप समय बर्बाद नहीं करते हैं " विनम्र शब्द“और ऐसे व्यक्ति से सच्चे दिल से बात करने से निश्चित रूप से उसे प्यार और सराहना महसूस करने में मदद मिलेगी (नीतिवचन 12:25)।

मददगार सलाह। चूँकि हम सभी असिद्ध हैं, इसलिए हमें समय-समय पर सलाह की ज़रूरत होती है।

बाइबल हमें प्रोत्साहित करती है कि "सलाह सुनो और शिक्षा ग्रहण करो, कि भविष्य में तुम बुद्धिमान बनो" (नीतिवचन 19:20)।

माता-पिता अपने बच्चों को सलाह देते हैं (इफिसियों 6:4)।

प्यार हमें दूसरों को सलाह देने के लिए प्रेरित करता है ताकि वे उदास न हों।

ऐसी सलाह देने से हमें क्या मदद मिलेगी?

आइए उन तीन तरीकों पर गौर करें जिनसे सलाह मदद कर सकती है सबसे बड़ा लाभ:

1. सलाह देने वाले व्यक्ति का दृष्टिकोण और उद्देश्य
2. सलाह किस पर आधारित है?
3. यह कैसे दिया जाता है

यह इस बात पर निर्भर करता है कि सलाह कौन देता है कि इससे लाभ होगा या नहीं। अपने आप से पूछें: "मुझे सलाह स्वीकार करना कब आसान लगता है?"

सलाह स्वीकार करना तब आसान होता है जब आप जानते हैं कि आप सलाह देने वाले व्यक्ति की परवाह करते हैं, कि वह अपना असंतोष व्यक्त नहीं करता है और उसके कोई गुप्त उद्देश्य नहीं हैं।

इसलिए, क्या आपको दूसरों को सलाह देते समय स्वयं भी समान दृष्टिकोण और उद्देश्य नहीं रखना चाहिए?

अच्छी सलाह भी परमेश्वर के वचन पर आधारित होती है (2 तीमुथियुस 3:16)।

भले ही हम बाइबल का हवाला न दें, फिर भी हमें अपनी सलाह हमेशा उस पर आधारित करनी चाहिए।

इस कारण से, सावधान रहें कि अपनी राय दूसरों पर न थोपें, और पवित्रशास्त्र को विकृत न करें ताकि यह प्रतीत हो कि किसी के व्यक्तिगत दृष्टिकोण का बाइबिल आधार है।

इसके अलावा, अगर सलाह सही तरीके से दी जाए तो वह सबसे फायदेमंद होगी।

दयालुता से दी गई सलाह को स्वीकार करना आसान होता है और व्यक्ति को अपनी गरिमा बनाए रखने की अनुमति मिलती है (कुलुस्सियों 4:6)।

निःसंदेह, वाणी ईश्वर का दिया हुआ एक बहुमूल्य उपहार है। यहोवा परमेश्‍वर के प्रति प्रेम के कारण, हमें इस उपहार का सही ढंग से और इसके इच्छित उद्देश्य के लिए उपयोग करना चाहिए।

आइए याद रखें कि जो शब्द हम दूसरों से कहते हैं उनमें मजबूत या हतोत्साहित करने की शक्ति होती है।

आइए हम इस उपहार का उपयोग निर्माता के इरादे के अनुसार करें - "मजबूती के लिए।"

तब हमारी वाणी हमारे आस-पास के लोगों के लिए आशीर्वाद होगी और हमें परमेश्वर के प्रेम में बने रहने में मदद करेगी।

जीवन सबसे अद्भुत उपहार है

सामाजिक रूप से सक्रिय व्यक्तित्व के निर्माण के लिए शर्तों में से एक मानव भाषण की महारत है - व्यक्तिगत ध्वनियों, शब्दों, वाक्यांशों का उच्चारण करने की क्षमता। उसकी प्रायोगिक उपयोगसामान्यतः भाषा कहा जाता है। वहां किस प्रकार का भाषण है? क्या किसी व्यक्ति को अपनी बोलने की क्षमता में सुधार करना चाहिए? कैसे खत्म करें यह उन सवालों की पूरी सूची नहीं है जो माता-पिता के लिए दिलचस्प हो जाते हैं जैसे ही उनका बच्चा पहला शब्द बोलता है।

भाषण की क्या आवश्यकता है?

वैज्ञानिकों ने कई बुनियादी बातों की पहचान की है जिनके बारे में हर किसी को पता होना चाहिए।

1. वाणी एक प्रकार का साधन है जिसके माध्यम से लोग एक दूसरे के साथ भावनाओं और विचारों का आदान-प्रदान करते हैं। भाषा संचार के साधन के रूप में कार्य करती है।
2. भाषण के लिए धन्यवाद, मानवता द्वारा संचित सामूहिक अनुभव का आत्मसात और प्रसारण होता है। भाषा के माध्यम से लोग उस दुनिया को समझते हैं जिसमें वे रहते हैं।
3. किसी गतिविधि के परिणाम प्राप्त करने के लिए, एक व्यक्ति को इसे व्यवस्थित और योजनाबद्ध करना होगा। यह प्रक्रिया तभी संभव है जब उसके पास भाषा कौशल हो।
4. वाणी की सहायता से व्यक्ति दूसरे लोगों की भावनाओं और विचारों को प्रभावित करने में सक्षम होता है।

सूचीबद्ध कार्य मानव जाति के जीवन में भाषा के महत्व को पूरी तरह से प्रकट करते हैं।

वहां किस प्रकार का भाषण है?

यदि हम भाषा पर उसके रूपों के अस्तित्व के संदर्भ में विचार करें, तो हम मौखिक और लिखित में अंतर कर सकते हैं। लिखते या पढ़ते समय कौन सा काम करता है? मौखिक रूपमनुष्यों द्वारा उपयोग किया जाता है? सुनना और बोलना विभिन्न प्रकार के हैं

यदि हम बातचीत में भाग लेने वालों की संख्या को ध्यान में रखते हैं, तो भाषण संवादात्मक या एकालापात्मक हो सकता है। ग्रीक से अनुवाद यह समझना संभव बनाता है कि एक संवाद दो या दो से अधिक व्यक्तियों के बीच की बातचीत है, और एक एकालाप एक व्यक्ति का एक बयान है।

वाणी रोगविज्ञानियों के दृष्टिकोण से वाणी सही या गलत हो सकती है। भाषाविद् भाषा का ऐसा ही मूल्यांकन करते हैं। उनकी राय में, सही भाषण साक्षर भाषण है, लेकिन इसमें सकारात्मक और नकारात्मक दोनों अर्थ हो सकते हैं। ग़लत एक (अनपढ़) शामिल है एक बड़ी संख्या कीभाषा संबंधी त्रुटियाँ.

क्या सक्षमता से बोलना महत्वपूर्ण है?

मनुष्य की वाणी किस प्रकार की होनी चाहिए, इस पर वैज्ञानिक बहस चल रही है शैक्षणिक वातावरणअक्सर होता है. यह समस्या युवा और पुरानी दोनों पीढ़ियों को चिंतित करती है। अधिकांश लोग अब भी यह मानते हैं कि भाषा साक्षर यानी सुंदर होनी चाहिए।

सही ढंग से बोलने की क्षमता इंसान में जन्मजात नहीं होती। यह हुनर ​​सीखने की जरूरत है. भाषा अर्जन की प्रक्रिया प्रारंभ होती है पूर्वस्कूली बचपनऔर जीवन भर जारी रहता है। परिणाम प्राप्त करने के लिए केवल इच्छा ही पर्याप्त नहीं है। इसमें कुछ प्रयास और बहुत समय लगेगा।

जिस व्यक्ति ने बोलने की कला में महारत हासिल कर ली है वह हमेशा उत्पादन करता है अच्छी छवी, वह अपने आस-पास के लोगों की पृष्ठभूमि के विरुद्ध अनुकूल रूप से खड़ा होता है। प्रयुक्त भाषण अलंकार उसकी संस्कृति के स्तर को दर्शाते हैं। ऐसा माना जाता है कि जो व्यक्ति शब्दों, वाक्यांशों और ध्वनियों के प्रवाह को नियंत्रित करना जानता है वह अपने दिमाग को नियंत्रित करने में सक्षम होता है।

तो, सही का मालिक होना सुंदर भाषाइसके सकारात्मक अर्थ से व्यक्ति की बहुत बड़ी गरिमा होती है।

वाणी दोष कितने प्रकार के होते हैं?

संचालन में समस्या कलात्मक उपकरणसूचक हैं ग़लत भाषण. जीभ की जकड़न बहुत सारी परेशानियों का कारण बनती है जो व्यक्तिगत जीवन और करियर की उन्नति और व्यक्ति के प्रति दूसरों के दृष्टिकोण दोनों को प्रभावित कर सकती है।

बच्चे को काम में कठिनाई हो रही है भाषण अंग, निश्चित रूप से स्कूल में सीखने में समस्याएँ होंगी। वे समग्र शैक्षणिक प्रदर्शन, लिखावट निर्माण, से संबंधित हो सकते हैं। वर्तनी साक्षरता, पढ़ने की तकनीक में महारत हासिल करना।

किसी व्यक्ति की वाणी कब कैसी हो सकती है खराबीसंबंधित अधिकारी?

1. चिकना या विकृत उच्चारण व्यक्तिगत ध्वनियाँ- बच्चा गड़गड़ाहट और तुतलाना।
2. शब्दों में अंत का उच्चारण न कर पाना।
3. किसी शब्द में ध्वनियों के क्रम का उल्लंघन - उनका आदान-प्रदान।
4. ख़राब शब्दावली.
5. सुसंगत कथनों का निर्माण करने में असमर्थता।
6. शब्दों के उच्चारण की गति का उल्लंघन (धीमा या तेज़), हकलाना।

उल्लंघन के कारण

यह पता लगाने के बाद कि जब कलात्मक तंत्र ठीक से काम नहीं कर रहा है तो किस प्रकार का भाषण होता है, यह उन कारणों पर ध्यान देने योग्य है जो उत्पन्न होने वाली समस्याओं को प्रभावित कर सकते हैं। और उल्लंघन के स्रोत बहुत विविध हैं।

वाणी अंगों की खराबी का एक कारण यह भी है विभिन्न प्रकारचोटें जो बच्चे को प्रसव के दौरान या जीवन के पहले वर्षों में लग सकती थीं। इस कारण को सबसे गंभीर के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है। वंशानुगत प्रवृत्ति से संबंधित मामला भी कम गंभीर नहीं है।

अलावा, वाणी विकारअपर्याप्त विकास के कारण हो सकता है, जिससे बच्चे में समझने की क्षमता में कमी आ जाती है पूरे मेंबोले गए वाक्यांश. एक बच्चे का एक निश्चित भाषण वातावरण में रहना भी भाषा के विकास के स्तर को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करता है।

किसी बच्चे की बोलने, सुनने, पढ़ने या लिखने की क्षमता के विकास पर उसके माता-पिता और करीबी वातावरण का बहुत प्रभाव हो सकता है। उदाहरण के लिए, लाइव संचार को टीवी देखने से बदलने से निश्चित रूप से देरी होगी। यदि वयस्क दृश्य दोषों पर ध्यान नहीं देते हैं, यह मानते हुए कि समस्या अपने आप दूर हो जाएगी, तो इससे भाषण विकास में महत्वपूर्ण देरी हो सकती है।

जहां वाणी दोष दूर होते हैं

कमियों को ठीक करने से पहले, जिस विशेषज्ञ के पास रोगी गया था, वह उत्पन्न होने वाली कठिनाइयों के कारणों को स्थापित करने के लिए बाध्य है। कार्य में जिन विधियों और तकनीकों का उपयोग किया जाएगा, वे उन पर निर्भर करती हैं।

यदि भाषण का विकास न्यूरोलॉजिकल असामान्यताओं से प्रभावित होता है या वे कलात्मक अंगों की असामान्य संरचना से जुड़े होते हैं, तो भाषण चिकित्सक के अलावा, एक सर्जन या न्यूरोलॉजिस्ट की आवश्यकता होगी। भाषण विकास विकार वाले लोगों के साथ काम करने के लिए एक एकीकृत दृष्टिकोण सबसे बड़ा प्रभाव देता है।

एक बच्चे के साथ भाषण चिकित्सा कक्षाएं स्कूलों और किंडरगार्टन में विशेषज्ञों द्वारा संचालित की जा सकती हैं। इसी तरह के कार्यालय बच्चों के क्लीनिक या बाल विकास केंद्रों में खोले जाते हैं। स्पीच थेरेपिस्ट कई तरीकों, तकनीकों और तकनीकों का उपयोग करके कक्षाएं संचालित करता है। अभ्यासों का उद्देश्य बच्चे के कलात्मक तंत्र, मोटर कौशल और उसकी भावनाओं को देखने, तुलना करने, विश्लेषण करने और व्यक्त करने की क्षमता विकसित करना है।

माता-पिता घर पर बच्चे के साथ काम करके उसकी बोलने की कठिनाइयों पर काबू पाने में अत्यधिक सहायता प्रदान करते हैं। डॉक्टर और शिक्षक, वयस्कों को यह समझाकर कि नियमित कक्षाओं के दौरान बच्चे का भाषण कैसा हो सकता है, विशिष्ट कार्य देते हैं। इसमें सभी सिफ़ारिशें अनिवार्यपूरा होना चाहिए. केवल इस दृष्टिकोण से ही आप स्थायी सकारात्मक परिणाम प्राप्त कर सकते हैं।

जहां वे सही सुंदर भाषण सिखाते हैं

यदि किसी व्यक्ति को भाषा की शैली, उसकी अभिव्यक्ति में सुधार करने और अपनी शब्दावली का विस्तार करने की इच्छा है, तो विशेष भाषण पाठ्यक्रम इसके लिए एकदम सही हैं।

बहुत से लोग मानते हैं कि ऐसी गतिविधियों में केवल महारत हासिल करने की ज़रूरत होती है विदेशी भाषाएँ, लेकिन यह सच नहीं है। इनके साथ देशी बोली का भी अध्ययन किया जाता है। प्रशिक्षण के बाद वह क्या बन सकती है? यह पाठ्यक्रम पूरा कर चुके लोगों द्वारा खुशी के साथ प्रदर्शित किया जाता है।

स्कूली बच्चों में सुंदरता विकसित करने के लिए विशेष पाठ्येतर गतिविधियांपाठ्यक्रम द्वारा प्रदान किया गया।

भाषण अभ्यास के लक्ष्य क्या हैं?

भाषा विकास के उद्देश्य से किए गए कार्यों को शिक्षक के साथ मिलकर, स्वतंत्र रूप से या समूह में पूरा किया जा सकता है। नीचे सुझाए गए अभ्यास भी सही वाणी की समझ देते हैं।

तो यह कैसा होना चाहिए? अच्छा भाषणयह अपनी संक्षिप्तता और समृद्ध शब्दावली द्वारा प्रतिष्ठित है। अभिव्यंजक साधनों का प्रयोग केवल भाषा को अलंकृत करता है।

सही भाषणऔर इसे कैसे प्राप्त करें?" data-essbishovercontainer=''>

हम सभी जानते हैं कि कैसे बात करनी है. लेकिन फिर भी, हर कोई अपने विचारों को खूबसूरती से और सही ढंग से व्यक्त नहीं करता है: कुछ को सुनने में अच्छा लगता है, जबकि अन्य अपने विचारों को श्रोता तक नहीं पहुंचा पाते हैं और ध्यान आकर्षित नहीं कर पाते हैं। सही ढंग से बोलना कैसे सीखें? यदि आप प्रयास करें और उद्देश्यपूर्ण ढंग से कार्य करें तो यह काफी संभव है।

सही क्यों बोलें?

सही वाणी की आवश्यकता क्यों है? सामान्यतः बातचीत संचार का मुख्य साधन है उचित लोग, इसकी मदद से वे अपने विचार व्यक्त करते हैं, जानकारी प्रसारित करते हैं और प्राप्त करते हैं, लक्ष्य प्राप्त करते हैं, यानी संक्षेप में, एक दूसरे के साथ बातचीत करते हैं। हालाँकि, बेशक, असंबद्ध वाक्यांशों को भी समझा जा सकता है, लेकिन क्या वे समझ पाएंगे गंभीर बात यह हैउनका उच्चारण कौन करता है? पक्का नहीं।

तो हमें सही वाणी की आवश्यकता क्यों है?

• संवाद करना और समझा जाना। यदि आप स्वयं को स्पष्ट रूप से अभिव्यक्त करते हैं, तो आप अपने विचारों को तेजी से व्यक्त करने और प्रश्नों के उत्तर प्राप्त करने में सक्षम होंगे।
• सीखना और विकास करना। वर्तमान में सराहना की जा रही है पढ़े - लिखे लोग, और ऐसा ही एक व्यक्ति बनने और एक निपुण व्यक्ति के रूप में खुद की धारणा हासिल करने के लिए, आपको सही ढंग से बोलना सीखना होगा।
• में सफलता प्राप्त करने के लिए व्यावसायिक गतिविधि. एक कर्मचारी जो सक्षम रूप से बोल और विचार व्यक्त नहीं कर सकता, उसके करियर बनाने की संभावना नहीं है, खासकर एक बड़े संगठन में। लेकिन एक कुशल और प्रतिभाशाली वक्ता निश्चित रूप से खुद को प्रदर्शित करेगा सर्वोत्तम पक्षऔर सफल हो जायेंगे.
• युवा पीढ़ी को शिक्षित करना। बच्चे स्पंज की तरह हर चीज़ को सोख लेते हैं, और यदि माता-पिता अभद्र भाषा का उपयोग करते हैं या उनके पास उचित भाषण कौशल नहीं है, तो बच्चा संभवतः सही ढंग से बोलना नहीं सीख पाएगा।
• अपनी भाषा पर गर्व करें, क्योंकि हर कोई अपने तरीके से सुंदर है।

अवधारणा का सार

सही वाणी क्या है? सटीक परिभाषाऐसी कोई अवधारणा नहीं है, लेकिन यह पूरी तरह से तर्कसंगत है कि इसका तात्पर्य सक्षम, स्पष्ट और खूबसूरती से बोलने, अपने विचारों को व्यक्त करने और व्यक्त करने, वाक्यांशों और वाक्यों का निर्माण करने की क्षमता है। ऐसा लगता है कि हमें बचपन से ही यह सब सिखाया जाता है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि हर कोई सक्षम बातचीत करने में सक्षम होगा। खूबसूरती से और सही तरीके से बोलना सीखने के लिए, आपके पास पर्याप्त शब्दावली होनी चाहिए, तार्किक रूप से सोचना चाहिए और शब्दों की श्रृंखला बनानी चाहिए, और भाषण के घटकों का उचित और शालीनता से उपयोग करना चाहिए।

सक्षम भाषण के घटक

सक्षम भाषण की तकनीक में कई घटक शामिल हैं:

• डिक्शन यानी सभी ध्वनियों का सही और स्पष्ट उच्चारण। इस घटक के बिना, आप बस शब्दों को "विकृत" कर देंगे।
• साँस। यदि आप बातचीत के दौरान सही ढंग से सांस लेना नहीं सीखते हैं, तो आपका भाषण ठीक से निर्मित और पर्याप्त रूप से आश्वस्त करने वाला नहीं होगा। अलावा, लंबे वाक्यस्वचालित रूप से असुविधा उत्पन्न होगी.
• सटीक, सारगर्भित एवं समझने योग्य प्रस्तुति. अपने भाषण को अतिरंजित न करें अनावश्यक शब्द: लंबी ध्वनियाँ, परिचयात्मक वाक्यांश, अंतःक्षेप और अन्य सबसे महत्वपूर्ण नहीं, और कभी-कभी पूरी तरह से अनावश्यक तत्व।
• सामग्री बातचीत का विषय है, यानी आप किस बारे में बात कर रहे हैं। आपको शुरू में सार को परिभाषित करना चाहिए और उस पर कायम रहना चाहिए ताकि आपका विचार स्पष्ट और समझने योग्य हो।
• तर्क सही ढंग से बनाए गए वाक्यांशों और वाक्यों के साथ-साथ उचित रूप से उपयोग किया जाता है व्यक्तिगत शब्द. व्याकरणिक दृष्टि से सही भाषणवक्ता को समझने के लिए तार्किक होना चाहिए।
• शब्दकोश- ये वे शब्द हैं जिन्हें आप जानते हैं और उपयोग कर सकते हैं। यदि विचार जटिल है तो इसका प्रयोग करके व्यक्त करें सीमित मात्रा मेंअवधारणाओं के सफल होने की संभावना नहीं है.
• वक्तृत्व कौशल ही भाषण को दिलचस्प, अर्थ और भावना से भरपूर बनाते हैं। प्रतिभाशाली वक्ता अपने वजन के बराबर सोने के बराबर हुआ करते थे आधुनिक जीवनऐसे कौशल कई स्थितियों में काम आएंगे।

इसे सही तरीके से करना कैसे सीखें?

यदि आप अभी भी सक्षम और खूबसूरती से बोलना नहीं जानते हैं, तो जल्द से जल्द स्थिति को सुधारना शुरू करें। आप देखेंगे, इससे आपका भला होगा।

भाषण के लिए धन्यवाद, जो बहुत विविध हो सकता है, एक व्यक्ति अपने विचार, अपने आस-पास की दुनिया, चीजों, अन्य लोगों के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है। दूसरे शब्दों में, यह उसका प्रतिबिंबित करता है भीतर की दुनिया, चेतना की चौड़ाई।

भाषण के विभिन्न रूप क्या हैं?

स्थिति के आधार पर, मानव चरित्र एक या दूसरे चरित्र को प्राप्त करता है, जिसके परिणामस्वरूप कई किस्में प्रतिष्ठित होती हैं:

1. बाहरी. इस प्रकार का भाषण लिखित या मौखिक हो सकता है, जो बदले में, कई प्रकार का होता है मनोवैज्ञानिक मतभेद, विशेषताएँ। जब कोई व्यक्ति कुछ कहता है, तो वह अपने वार्ताकार की प्रतिक्रिया को समझता है। लिखते समय कभी-कभी लेखक को अपने पाठक के बारे में कुछ भी पता नहीं होता है, इस प्रकार उनके बीच कोई संबंध नहीं बन पाता है, जिससे कुछ कठिनाइयाँ पैदा होती हैं।
2. आंतरिक. यह संचार के एक तरीके के रूप में कार्य नहीं करता है. इसे दूसरे लोग नहीं सुन सकते. एक विचार वही है जो वह है। सबसे दिलचस्प बात तो यह है कि ऐसे व्यक्ति की वाणी कभी भी विस्तृत, भरी हुई नहीं होती जटिल वाक्यों, जो बाह्य के दौरान पाए जाते हैं मनोवैज्ञानिक इस तथ्य को यह कहकर समझाते हैं कि जो कहा गया उसका अर्थ स्पष्ट है और उसे अनावश्यक स्पष्टीकरण की आवश्यकता नहीं है। सच है, ऐसे लोगों की एक श्रेणी है जो विस्तारित वाक्यांशों का उपयोग करते हैं। उनकी विचार प्रक्रियाओं में कुछ कठिनाइयाँ हैं।

भाषण की शैलियाँ क्या हैं?

एकालाप, संवाद और यहाँ तक कि बहुवचन भी। इन तीनों का प्रयोग हर किसी ने अपने जीवन में किया है। भाषण शैली. बात बस इतनी है कि हम हमेशा यह नहीं सोचते कि भाषण अपनी शैली के संदर्भ में कैसा है। उदाहरण के लिए, जब कोई थीसिस का बचाव कर रहा है, रिपोर्ट दे रहा है, उस समय वह एक एकालाप कर रहा है। ऐसी स्थिति में जहां दो दोस्त मिलते हैं और उन्हें दुनिया की हर बात पर चर्चा करने की जरूरत होती है, दो प्रेमियों के बीच संवाद या बातचीत को भी यह शैली कहा जा सकता है। और दोपहर के भोजन के समय सहकर्मियों के समूह के साथ बातचीत को बहुवचन कहा जा सकता है। दूसरे शब्दों में, यह भाषण की एक शैली है जो 2 से अधिक लोगों के बीच संचार के परिणामस्वरूप बनती है।

बच्चे पूर्वस्कूली उम्र, अपने आसपास के लोगों की नकल करते हुए, वे न केवल सभी सूक्ष्मताओं को अपनाते हैं सही उच्चारण, शब्द उपयोग, वाक्यांश निर्माण, लेकिन वे भाषण संबंधी खामियां भी जो वयस्कों में होती हैं। बच्चों के भाषण की संस्कृति शिक्षक की भाषण संस्कृति पर निर्भर करती है। में परंपरा KINDERGARTENशांत भाषण होना चाहिए, बच्चों को संबोधित करने का सही दोस्ताना लहजा होना चाहिए, अपशब्दों, अपशब्दों का अभाव होना चाहिए और एक-दूसरे को संबोधित करते समय विनम्रता पर जोर देना चाहिए।

शिक्षक का भाषण, जो लगातार बच्चों के दृष्टिकोण के क्षेत्र में, उनके साथ संचार में रहता है, बच्चों के लिए मुख्य मॉडल है देशी भाषा, संस्कृता वाक्इसलिए, यह न केवल सही होना चाहिए, मूल भाषा की सभी ध्वनियों के स्पष्ट और विशिष्ट उच्चारण के साथ, बल्कि एक निश्चित गति, मात्रा में भी बनाए रखा जाना चाहिए, अन्तर्राष्ट्रीय रूप से अभिव्यंजक होना चाहिए, सही ढंग से व्याकरणिक रूप से स्वरूपित, सुसंगत, समझने के लिए सुलभ होना चाहिए। मौखिक संकेतन का सही और सटीक उपयोग।

शिक्षक के भाषण का मूल्यांकन तीन पहलुओं से किया जाता है: सामग्री (वह क्या और कितना कहता है, बच्चों को क्या बताया जाता है), रूप की त्रुटिहीन शुद्धता (वह कैसे बोलता है), उम्र और शैक्षणिक अभिविन्यास(क्या वह प्रीस्कूलरों के साथ बात कर सकता है, क्या वह वयस्कों - माता-पिता, सहकर्मियों को शैक्षणिक मुद्दों पर आत्मविश्वास और समझदारी से जानकारी प्रस्तुत कर सकता है)।

शिक्षक को इसका पालन करना चाहिए साहित्यिक मानदंडउच्चारण, अपने भाषण में विभिन्न लहजे, स्थानीय बोलियों के प्रभाव को खत्म करें, शब्दों में सही ढंग से जोर दें (बंदरगाह - बंदरगाह, केक - केक, क्रीम - क्रीम, इंजीनियर - इंजीनियर)।

ऑर्थोएपिक मानदंड।

सही साहित्यिक उच्चारण में महारत हासिल करने में कठिनाई इस तथ्य में निहित है कि उच्चारण हमेशा वर्तनी से मेल नहीं खाता है। इसीलिए आम तौर पर स्वीकृत मानकसाहित्यिक उच्चारण रेडियो और टेलीविजन उद्घोषकों, मास्टरों से सीखना चाहिए कलात्मक शब्द, आसपास के लोगों से जिनके पास अनुकरणीय सांस्कृतिक भाषण है।

आइए शब्दों के साहित्यिक उच्चारण के कुछ नियमों पर नजर डालें।

1. तनावग्रस्त स्वर ध्वनियाँ हमेशा स्पष्ट और स्पष्ट लगती हैं, क्योंकि उन्हें संबंधित अक्षर द्वारा लिखित रूप में दर्शाया जाता है। ध्वनि उच्चारण की तुलना करेंके बारे में निम्नलिखित शब्दों में: युवा (उच्चारण मोल्डस्ट' - एक कमजोर, अस्पष्ट ध्वनि, जिसे बीच की ध्वनि के रूप में उच्चारित किया जाता हैए और एस , पारंपरिक रूप से संकेत द्वारा दर्शाया गया है Kommersant ); अनुबंध (उच्चारण: डी'गेवर); सेंटीपीड (उच्चारण: сърьканожкъ)

2. बिना तनाव वाले स्वरए और ओ उच्चारण में कमज़ोर (ध्वनि)के बारे में प्रतिस्थापित किया जाता है और ध्वनि के रूप में उच्चारित किया जाता हैए या बीच में मध्य ध्वनि के रूप मेंए और एस : वड़ा (पानी), अक्नो (खिड़की), म'लको (दूध), आदि। स्वरवण लगता हैयू, यू, वाई, ई और कुछ मामलों में ध्वनिऔर और अस्थिर स्थिति में परिवर्तन न करें (लोहा, कताई शीर्ष, मछुआरे, परीक्षा, खेल)।

3. बी बोलचाल की भाषासंरक्षक नामों का उच्चारण करते समय, नामों और संरक्षक नामों को जोड़ते समय, कभी-कभी कुछ ध्वनियाँ और अंत खो जाते हैं: एलेक्सन इवानोविच (अलेक्जेंडर इवानोविच), मिशाल पलिच (मिखाइल पावलोविच), मैरी इवान्ना (मारिया इवानोव्ना)।

गैर-साहित्यिक उच्चारण में शब्दों का अक्षर-दर-अक्षर उच्चारण शामिल होता है, जब शब्दों का उच्चारण वैसे ही किया जाता है जैसे वे लिखे जाते हैं: क्या (किसके बजाय), उसका (इवो के बजाय), खुशी (खुशी के बजाय), आदि। साहित्यिक उच्चारण के मानदंड से विचलन एक राष्ट्रीय उच्चारण वाला भाषण है विशेषणिक विशेषताएंस्थानीय बोलियाँ: याकनेम (वसंत के बजाय व्यासना), त्सोकानेम (श्तो के बजाय त्सतो, आदि), शब्दों में गलत तनाव के साथ (दुकान, किलोमीटर)। वाणी में आप भावनाओं और विचारों के सूक्ष्मतम रंगों को व्यक्त कर सकते हैं। यह न केवल उचित शब्दों के प्रयोग से, बल्कि इसके द्वारा भी प्राप्त किया जाता है सही उपयोगस्वर-शैली अभिव्यंजना के साधन: आवाज की शक्ति, गति, तार्किक तनाव, विराम, लय, समय, माधुर्य। इन माध्यमों का उपयोग करके शिक्षक द्वारा पढ़ी या सुनाई गई कविताएँ, परी कथाएँ, कहानियाँ बच्चों को उनकी सामग्री को बेहतर ढंग से समझने और उनकी मूल भाषा की शक्ति और सुंदरता को महसूस करने में मदद करती हैं।

नीरस भाषण युवा श्रोताओं को थका देता है और पाठ की सामग्री में रुचि कम कर देता है। ऐसा भाषण सुनकर बच्चे जल्दी ही विचलित होने लगते हैं, इधर-उधर देखने लगते हैं और फिर सुनना पूरी तरह बंद कर देते हैं।

शिक्षक का भाषण भावनात्मक रूप से समृद्ध, स्वरों से भरपूर, काफी ज़ोरदार और इत्मीनान वाला होना चाहिए। बच्चों के साथ संवाद करने में जल्दबाजी में बोलना उतना ही अस्वीकार्य है जितना कि ध्वनियों का गलत उच्चारण। यदि भाषण थोड़ी धीमी गति से आगे बढ़ता है तो बच्चे इसे बेहतर समझते हैं। यह गति भाषण की स्पष्टता को बढ़ाती है, और, इसके विपरीत, त्वरित गति इसे अस्पष्ट, धुंधला और समझने में कठिन बनाती है। कलात्मक अभिव्यक्ति के उस्ताद आमतौर पर बच्चों के लिए परियों की कहानियाँ, लघु कथाएँ और कविताएँ आम तौर पर बोली जाने वाली भाषा की तुलना में धीमी गति से पढ़ते हैं। धीमी गति से बोलना बच्चों के लिए समझना आसान होता है, उसकी सामग्री का पालन करना और पाठ को याद रखना आसान होता है।

हालाँकि, यह याद रखना चाहिए कि यह नियम व्यापक नहीं है। पढ़ते वक्त कला का काम करता हैभाषण में तेजी या मंदी को जो बताया जा रहा है उसके आधार पर उचित ठहराया जाना चाहिए इस पलसामग्री, एक साधन है कलात्मक अभिव्यक्ति.

कलात्मक अभिव्यक्ति के साधनों का उपयोग करके शिक्षक द्वारा पढ़ी गई कहानी बच्चों की रुचि जगाएगी, उन्हें सहानुभूति देगी, शब्दों की शक्ति का एहसास कराएगी और सामग्री को लंबे समय तक याद रखेगी; वही कहानी, सूखा पढ़ो, में तेज गतिभावना के बिना, केवल कला के काम के प्रति ऊब और उदासीनता पैदा हो सकती है।

आवाज़ एक शिक्षक का पेशेवर उपकरण है, और इसका सही ढंग से उपयोग किया जाना चाहिए और अतिभार से बचाया जाना चाहिए। ग़लत प्रयोगआवाज स्वयं प्रकट हो सकती है, उदाहरण के लिए, इसकी मात्रा में अत्यधिक वृद्धि (समूह में शोर के मामले में, मंच पर)।

यदि, फिर भी, संचार स्थिति में भाषण की मात्रा में उल्लेखनीय वृद्धि की आवश्यकता होती है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि इसे चीख में लाना आवश्यक है। आपको आवाज़ को थोड़ा बढ़ाकर, शब्दों का उच्चारण अधिक स्पष्ट रूप से करना चाहिए, जबकि बोलने की गति को धीमा करना चाहिए।

यदि आवाज शांत और कमजोर है, तो उसे ऊंची आवाज में विकसित करने और विशेष अभ्यासों से मजबूत करने की जरूरत है। आवाज की बेसुरी आवाज (कर्कशता, कर्कशता, नासिका) को भी दूर किया जा सकता है।

बच्चे वयस्कों से न केवल ध्वनियों और शब्दों का सही उच्चारण करना सीखते हैं, बल्कि परियों की कहानियों, कहानियों की सामग्री को स्पष्ट रूप से दोहराना और संप्रेषित करना भी सीखते हैं। स्वयं के अवलोकनपर्यावरण के बारे में लगातार अपने विचार व्यक्त करें, निष्कर्ष निकालें।

सुसंगत, रोचक तरीके से संवाद करने की क्षमता, सुलभ रूपभाषण में व्यक्त की गई इस या उस सामग्री को बच्चों तक पहुँचाना है आवश्यक गुणवत्ताशिक्षक का भाषण.

भाषण को बच्चों द्वारा बेहतर ढंग से समझा जाता है यदि इसमें शामिल हो छोटे वाक्यांश(भले ही ये जटिल वाक्य हों), क्योंकि लंबे और, इसके अलावा, व्याकरणिक रूप से जटिल वाक्यांशों का उपयोग करते समय, बच्चों के लिए वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच संबंध स्थापित करना, सामग्री को समझना और समझना मुश्किल होता है।

लेकिन आप स्वयं को केवल उपयोग तक ही सीमित नहीं रख सकते सरल वाक्य. छोटे संयुक्त और जटिल वाक्यों का व्यापक उपयोग करना महत्वपूर्ण है।

बच्चों को भ्रमण के बारे में, प्रकृति आदि के बारे में बताते समय, उन्हें केवल मुख्य चीज़, मुख्य चीज़, यानी इस विषय से संबंधित चीज़ों पर प्रकाश डालना और देना आवश्यक है, जो कि गौण और महत्वहीन है, उसे त्याग दें। शब्दाडंबर और अनावश्यक वाक्यांशों की परत शिक्षक के भाषण को बोझिल और समझने में कठिन बना देती है।

शिक्षक के भाषण की पहुंच और समझ, सबसे पहले, शब्दों के सही और सटीक उपयोग से प्राप्त होती है। रूसी भाषा की शब्दावली समृद्ध है, इसे लगातार नए शब्दों के साथ अद्यतन किया जाता है; जो शब्द उपयोग से बाहर हो गए हैं वे गायब हो जाते हैं।

बच्चों के साथ संवाद करते समय शिक्षक को इसका व्यापक उपयोग करना चाहिए शाब्दिक समृद्धिमूल भाषा, ध्यान में रखते हुए आयु विशेषताएँबच्चे: अपने भाषण में ऐसे शब्दों का चयन करें और उपयोग करें जो उन्हें समझ में आएँ और सीखने में आसान हों।

बच्चों से बात करते समय आपको शब्दों का प्रयोग करना चाहिए साहित्यिक भाषा, अशिष्ट शब्दों से बचना, बोलचाल और बोलीभाषाओं से बचना, साथ ही ऐसे शब्दों से बचना जो उपयोग से बाहर हो गए हैं। शिक्षक की शब्दावली जितनी समृद्ध और विविध होगी, उसका भाषण उतना ही उज्ज्वल और समृद्ध होगा ओर शब्दबच्चे सीख सकते हैं.

शिक्षक की शब्दावली समृद्ध एवं सटीक होनी चाहिए। रंग, सामग्री, आकार, वस्तुओं के आकार आदि के रंगों को सटीक रूप से निर्दिष्ट करने के लिए, उन शब्दों का अधिक बार उपयोग करना आवश्यक है जिन्हें बच्चे धीरे-धीरे सीखते हैं।

कई शिक्षकों के शब्दकोष की कमियों में छोटे प्रत्ययों वाले शब्दों का बार-बार उपयोग (तान्या, अपने हाथ धोएं; कटेंका, मेज से कप हटा दें, आदि), अनावश्यक शब्दों के साथ संदूषण (ठीक है, इसका यही मतलब है, इसलिए) शामिल हैं बात करने के लिए); बड़े बच्चों के साथ संचार में - बच्चों के भाषण को अपनाना, यानी ओनोमेटोपोइक शब्दों का अनुचित उपयोग (एवी-एवी कहां है?, आदि)।

शब्दों का सही चयन और मौखिक अभिव्यक्तियाँशिक्षक के भाषण की सटीकता, स्पष्टता और अभिव्यक्ति सुनिश्चित करता है।

नए शब्दों का प्रयोग बहुत सावधानी से करना चाहिए। एक ओर, किसी को बच्चों की उम्र को ध्यान में रखना चाहिए और ऐसे शब्दों का चयन करना चाहिए जो उनकी समझ के लिए सुलभ हों, और दूसरी ओर, किसी को लगातार नए शब्दों का परिचय देना चाहिए, मौजूदा शब्दों के उपयोग का विस्तार करना चाहिए और उनके उद्देश्य को समझाना चाहिए।

सामान्य तौर पर, शिक्षक की कहानी पूर्ण, रंगीन, सटीक रूप से चुने गए शब्दों के साथ, व्याकरणिक रूप से सही, अभिव्यंजक होनी चाहिए। अलग-अलग हिस्सों मेंएक स्पष्ट तार्किक संबंध स्थापित किया जाना चाहिए. कहानी सुनाते समय, पर्यायवाची शब्दों, रूपकों, विशेषणों का कुशलतापूर्वक उपयोग करना आवश्यक है, जो हमारे भाषण को अधिक अभिव्यंजक, अधिक विविध, सामग्री में समृद्ध बनाते हैं और मौखिक भाषा का व्यापक उपयोग करते हैं। लोक कला(नीतिवचन, कहावतें), वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ।

इसके अलावा, शिक्षक का भाषण शांत, हमेशा संतुलित, संक्षिप्त, लेकिन बहुत समझने योग्य और तार्किक होना चाहिए, न केवल बच्चों के प्रति, बल्कि अन्य सभी किंडरगार्टन कर्मचारियों के प्रति भी विनम्र होना चाहिए।

इस प्रकार, बच्चों के साथ काम करते समय शिक्षक को निम्नलिखित बातों पर ध्यान देना चाहिए:

1. अपनी मूल भाषा की सभी ध्वनियों का सही उच्चारण करें, वाणी दोष दूर करें।

2. एक स्पष्ट, सटीक और स्पष्ट भाषण, यानी अच्छा उच्चारण।

3. अपने भाषण में प्रयोग करें साहित्यिक उच्चारण, अर्थात वर्तनी मानदंडों का पालन करें।

4. सही ढंग से उपयोग करने का प्रयास करें इंटोनेशन का मतलब हैकथन की सामग्री को ध्यान में रखते हुए अभिव्यंजना।

5. बच्चों के साथ संवाद करते समय, थोड़ी धीमी गति और मध्यम मात्रा में भाषण का प्रयोग करें।

6. शब्दों का सटीक प्रयोग करते हुए पाठ की सामग्री को सुसंगत और सुलभ रूप में बताएं और संप्रेषित करें व्याकरणिक संरचनाएँ(बच्चों की उम्र के अनुसार)।

7. बच्चों और स्टाफ से बात करते समय ऊंची आवाज या कठोर भाव का प्रयोग न करें।

प्रत्येक पूर्वस्कूली कार्यकर्ताइसे अपना पेशेवर कर्तव्य समझना चाहिए

आपके भाषण का निरंतर सुधार।