सिंटेक्स परीक्षा प्रश्न
FFIJ के चौथे वर्ष के छात्रों के लिए

1. 
   सिंटैक्स के रूप में संचार स्तरव्याकरण। एक अनुभाग के रूप में वाक्य रचना का विषय
   व्याकरण। शब्दावली और आकृति विज्ञान के साथ वाक्य रचना का संबंध।
2. 
   वाक्यात्मक इकाइयों की प्रणाली। एक न्यूनतम वाक्यात्मक इकाई के रूप में वाक्य रचना का प्रश्न।
3. 
   वाक्य रचना इकाई के रूप में वाक्यांश। वाक्यांश और शब्द। वाक्यांश और

प्रस्ताव।

1. 
   वाक्यांश वर्गीकरण। वाक्यांशों का व्याकरणिक अर्थ।
2. 
   एक वाक्यांश में व्याकरणिक संबंध के प्रकार।
3. 
   मूल वाक्यात्मक इकाई के रूप में वाक्य। सुझाव संकेत।
4. 
   सरल वाक्यों के संरचनात्मक-शब्दार्थ प्रकार।
5. 
   वाक्य की मूल व्याकरणिक श्रेणियां।
6. 
   भाषा और भाषण की इकाइयों के रूप में वाक्य और उच्चारण। लक्ष्य के अनुसार ऑफ़र के प्रकार
   बयान।
7. 
   सिमेंटिक वाक्य संरचना: तानाशाही और तौर-तरीके।
8. 
   वाक्य की औपचारिक-व्याकरणिक संरचना। भविष्य कहनेवाला आधार। इसकी अवधारणा
   प्रस्ताव का संरचनात्मक आरेख।
9. 
   वाक्य सदस्यों की अवधारणा संरचनात्मक-अर्थपूर्ण घटकों के रूप में। किस्मों
   नाबालिग सदस्यप्रस्ताव के अन्य सदस्यों के साथ कनेक्शन की संख्या से। अर्थ विज्ञान
   निर्धारक
10. 
    माध्यमिक सदस्यों का संरचनात्मक-शब्दार्थ (पारंपरिक) वर्गीकरण। समन्वयवाद।
11. 
    विषय, उसके शब्दार्थ, अभिव्यक्ति के तरीके।
12. 
    विधेय, वाक्य संरचना में इसकी भूमिका। विधेय प्रकार।
13. 
    एक-भाग मौखिक (व्यक्तिगत) वाक्यों के प्रकार। उनके कार्य पाठ में हैं।
14. 
    अवैयक्तिक और असीम वाक्य। पाठ में उनकी संरचना, शब्दार्थ और भूमिका।
15. 
    नाममात्र के प्रस्ताव। नाममात्र के वाक्यों की किस्में।
16. 
    पूर्ण और अधूरे वाक्य. अण्डाकार वाक्यों के बारे में प्रश्न।
17. 
    परिचयात्मक और संरचनाएं डालें. अपील, पाठ में इसके कार्य।
18. 
    अलगाव की अवधारणा। अलगाव की शर्तें। वाक्य के सदस्यों को अलग करें
    गैर-अर्ध-विधेय अर्थ।
19. 
    अर्ध-भविष्यवाणी की अवधारणा। पृथक अर्ध-विधेय सदस्यों की किस्में

सुझाव।

1. 
   एकरूपता की अवधारणा, एकरूपता के संकेतक। निर्वहन समन्वित संयोग. सजातीय और
   विषम परिभाषाएँ।
2. 
   एक वाक्यात्मक इकाई के रूप में यौगिक वाक्य। जटिल वाक्यों का वर्गीकरण।

एक जटिल वाक्य में संचार के साधन।

1. 
   जटिल वाक्यों। सामान्य विशेषताएँबीएससी, संरचना, वर्गीकरण।
2. 
   अधीनताएक जटिल वाक्य में (विशेषताएं, किस्में, संचार के साधन)।
3. 
   जटिल वाक्यों अविभाजित संरचना.
4. 
   विच्छेदित संरचना के जटिल वाक्य।
5. 
   साहचर्य यौगिक वाक्य। वाक्य रचना विज्ञान में बसपा का प्रश्न। एन.एस. पोस्पेलोव के बारे में
   बसपा की खास बातें बसपा में संचार के साधन।
6. 
   बसपा के संरचनात्मक-अर्थपूर्ण प्रकार।

31. वाक्य-विन्यास के रूप में एक जटिल वाक्य। इकाई। जटिल वर्गीकरण के सिद्धांत

प्रस्ताव। एक जटिल वाक्य में संचार के साधन।

1. 
   एक बहुपद जटिल वाक्य का संगठन। जटिल वाक्यात्मक निर्माण:

अवधि, संवाद एकता.

1. 
   जटिल वाक्यात्मक पूर्णांक। संरचना। एसएससी के प्रकार एसटीएस और पैराग्राफ।
2. 
   एससीएस में प्रस्तावों के संचार के प्रकार और साधन।
3. 
   किसी और के भाषण को प्रसारित करने के तरीके।
4. 
   रूसी विराम चिह्न के मूल सिद्धांत। विराम चिह्न और उनके कार्य।
5. 
   प्रस्ताव का वर्तमान विभाजन। सुविधाएँ वास्तविक अभिव्यक्ति. लगातार और
   पाठ की समानांतर संरचना।
6. 
   शब्द क्रम कार्य करता है। वाक्यांशों और वाक्यों में शब्द क्रम। उलटा। पार्सलिंग।

शब्द और वाक्यांश - किसी भाषा में निहित व्याकरणिक नियमों और कानूनों के अनुसार - वाक्यों में संयुक्त होते हैं।<...>

* विनोग्रादोव वी.वी.चुने हुए काम। रूसी व्याकरण में अध्ययन। एम।, 1975। एस। 254-294।

एक वाक्य व्याकरणिक रूप से संरचित है दी गई भाषाभाषण की एक समग्र (यानी समान बुनियादी संरचनात्मक विशेषताओं के साथ भाषण इकाइयों में अविभाज्य) इकाई, जो विचारों को बनाने, व्यक्त करने और संचार करने का मुख्य साधन है। समाज के सभी सदस्यों के बीच संचार और विचारों के आदान-प्रदान के लिए एक उपकरण के रूप में भाषा वाक्य को संचार के मुख्य रूप के रूप में उपयोग करती है। वाक्यों के कार्य में शब्दों के प्रयोग के नियम और वाक्य में शब्दों और वाक्यांशों के संयोजन के नियम किसी विशेष भाषा के वाक्य-विन्यास के मूल हैं। इन नियमों के आधार पर, विभिन्न प्रकार या वाक्यों के प्रकार स्थापित किए जाते हैं जो इस विशेष भाषा की विशेषता हैं। वाक्य न केवल वास्तविकता के बारे में एक संदेश व्यक्त करता है, बल्कि वक्ता के दृष्टिकोण को भी व्यक्त करता है।

व्याकरण की दृष्टि से प्रत्येक वाक्य अपने मौखिक रूप से व्यक्त सदस्यों की आंतरिक एकता, उनके स्थान और स्वर का क्रम है।<...>

एक वाक्य की संरचना में पाए जाने वाले मुख्य व्याकरणिक श्रेणियों का विश्लेषण और इसे परिभाषित करना, उदाहरण के लिए, काल की श्रेणियां, तौर-तरीके, शब्दों का विधेय संयोजन, आदि, वाक्य की विशिष्टता, निर्णय से इसके मूलभूत अंतर को दर्शाता है, इसके साथ घनिष्ठ संबंध होने के बावजूद। एक निर्णय एक वाक्य के बाहर मौजूद नहीं हो सकता है, जो इसके गठन और अभिव्यक्ति का रूप है। लेकिन अगर एक वाक्य में निर्णय व्यक्त किया जाता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि किसी भी वाक्य का उद्देश्य केवल एक निर्णय व्यक्त करना है।

वाक्य का प्रकार स्थिर नहीं रहता। इसके अलग-अलग रूप हो सकते हैं जो वाक्य के कुछ घटकों के संशोधन और बाद में अमूर्तता के आधार पर, इसकी संरचना के संवर्धन और सुधार के आधार पर उत्पन्न होते हैं। इस प्रकार, नाममात्र दो-भाग (या दो-भाग) वाक्य की ऐतिहासिक रूप से स्थापित संरचना मुख्य रूप से विधेय की संरचना के आधार पर भिन्न होती है, जिसे विभिन्न नाममात्र श्रेणियों (संज्ञा, विशेषण, अंक, सर्वनाम) या क्रिया विशेषण द्वारा व्यक्त किया जा सकता है। एक नाममात्र प्रकार और एक गुच्छा, अर्ध-नाममात्र या अर्ध-सहायक क्रिया शामिल करें। उदाहरण के लिए: महानगरीयवाद बकवास है, महानगरीयवाद शून्य है, शून्य से भी बदतर है(तुर्गनेव। "रुडिन"); यह सब स्टोररूम में गिर गया और सब कुछ सड़ गया और फट गया(गोगोल। "डेड सोल"); आप दिखने में हीरो और आत्मा में कोसैक होंगे(लेर्मोंटोव। "कोसैक लोरी"); वह एक सनकी थी(तुर्गनेव। "द नेस्ट ऑफ रईस")। नाममात्र के वाक्यों की वे किस्में जिनमें प्रकार की तथाकथित अर्ध-महत्वपूर्ण क्रियाएं होती हैं रहने के लिए - रहने के लिए, विचार करने के लिए, प्रतीत होने के लिए, प्रकट होना, प्रकट होना, बुलाया जानाआदि, वाक्य के मौखिक प्रकार से संपर्क करें, क्रिया-नाममात्र हैं।

मिश्रित - नाममात्र और एक ही समय में मौखिक चरित्र एक जटिल विधेय के साथ वाक्यों में और भी अधिक स्पष्ट होता है, जिसमें एक संज्ञा या विशेषण के संयोजन में, आंदोलन या राज्य की क्रियाएं (जैसे कि शामिल हैं) आना, लौटना, चलना; काम करना, जीना, बैठना, लेटनाआदि।)। उदाहरण के लिए: कोई पैदाइशी हीरो नहीं होता, जंग में जवान होते हैं परिपक्व(एल। ओशनिन। "सैनिक युद्ध में परिपक्व होते हैं")।<...>

दो मूल प्रकार के वाक्यों - दो-भाग और एक-भाग - के बीच का अंतर दृढ़ता से स्थापित हो गया है वैज्ञानिक वाक्यविन्यासरूसी भाषा।<...>

एक-घटक वाक्यों के व्याकरणिक निर्माण के रूपों और प्रकारों के प्रश्न को और अधिक गहन अध्ययन की आवश्यकता है। मुख्य प्रकार के दो-भाग वाले वाक्यों के संबंध में उनकी संरचना की विशिष्ट विशेषताओं को समझना अत्यंत महत्वपूर्ण है। यह बिना कहे चला जाता है कि सभी प्रकार के एक-भाग वाले वाक्यों में "विषय" और "विधेय" या उनके किसी भी "समकक्ष" को खोजना अनुचित होगा। हालांकि, उनके कुछ रूपों में, दो-भाग (दो-भाग) वाक्य के मुख्य सदस्यों में से एक को रूपात्मक पत्राचार मिल सकता है। उदाहरण के लिए, एक प्रस्ताव जय हो राईदो-भाग वाले वाक्य के पर्यायवाची व्याकरणिक संबंध में है शहर ने राई को मार डाला।इसलिए हरानाक्रिया के अवैयक्तिक रूप द्वारा व्यक्त एक-भाग वाले वाक्य की विधेय के रूप में माना जाता है। क्रिया में निहित अवैयक्तिकता की रूपात्मक श्रेणी, जैसा कि यह थी, विधेय के एक विशेष वाक्यात्मक रूप को अधिकृत करती है, जो विषय से संबंधित नहीं है। अनिश्चित काल के व्यक्तिगत वाक्य (वे कहते हैं कि वे आपको धूम्रपान न करने के लिए कहते हैंआदि) और सामान्यीकृत-व्यक्तिगत वाक्य (यदि आप सवारी करना पसंद करते हैं, तो स्लेज ले जाना पसंद करते हैं)कार्यात्मक रूप से-वाक्यिक रूप से (अजीब शब्दार्थ और शैलीगत रंगों की उपस्थिति में) दो-भाग ठोस-व्यक्तिगत क्रिया वाक्यों से बहुत कम भिन्न होते हैं (cf. मैं बैठ कर सोचता हूँ - मैं बैठ कर सोचता हूँ; आप अपनी गलतियों को देखते हैं - आप अपनी गलतियों को देखते हैंआदि।)। अनिश्चित व्यक्तिगत वाक्यों में, क्रिया का तीसरा व्यक्ति बहुवचन रूप एक अनिश्चित संख्या, व्यक्तियों के अनिश्चित समूह द्वारा किए गए व्यक्तिगत क्रिया को दर्शाता है; सामान्यीकृत व्यक्तिगत वाक्यों में, दूसरा व्यक्ति रूप एक सामूहिक व्यक्ति से जुड़ी एक क्रिया को सामान्य रूप से किसी भी व्यक्ति के साथ व्यक्त करता है।<...>

हमें ऐसे वाक्यों के अस्तित्व को स्वीकार करना होगा, जिनका उद्देश्य निर्णय व्यक्त करना नहीं है, बल्कि एक प्रश्न और एक आवेग को विशेष प्रकार के विचार के रूप में व्यक्त करना है।<...>

वाक्यों की रचना के नियमों का अध्ययन करते समय, वाक्य रचना को सबसे पहले यह पता लगाना चाहिए कि कैसे शब्द और वाक्यांश, वाक्य की संरचना में इसके सदस्यों के रूप में संयुक्त होकर, एक वाक्य बनाते हैं - भाषाई संचार की यह मूल वाक्य-विन्यास इकाई - और विशेषता रचनात्मक क्या हैं और एक वाक्य की व्याकरणिक विशेषताएं। हमारे घरेलू व्याकरण विज्ञान में, रूसी भाषा में एक वाक्य की दो सामान्य विशिष्ट विशेषताओं को सामने रखा गया है, हालांकि इन विशेषताओं के संबंध और अंतःक्रिया को अभी तक पूरी तरह से परिभाषित नहीं किया गया है। यह संदेश और भविष्यवाणी का स्वर है, अर्थात। वास्तविकता के लिए व्यक्त सामग्री का संबंध, ऐसी व्याकरणिक श्रेणियों की समग्रता में प्रकट होता है जो वाक्य की प्रकृति को मुख्य और एक ही समय में भाषण संचार की प्राथमिक व्याकरणिक रूप से संगठित इकाई के रूप में निर्धारित और स्थापित करते हैं, वास्तविकता के लिए वक्ता के दृष्टिकोण को व्यक्त करते हैं और अवतार लेते हैं। एक अपेक्षाकृत पूर्ण विचार। प्रस्ताव के लिए इन दोनों विशेषताओं की उपस्थिति अनिवार्य है।

<...>शब्द और वाक्यांश अधिकांश भाग के लिए समझौते, नियंत्रण और आसन्नता के समान तरीकों के माध्यम से जुड़े हुए हैं जो एक वाक्यांश के भीतर शब्द कनेक्शन की विशेषता हैं, उनके उपयुक्त संगठन के बिना इंटोनेशनल माध्यम से, अभी तक एक संदेश का गठन नहीं करते हैं। अन्तर्राष्ट्रीय साधनों द्वारा वाक्य में शब्दों का संप्रेषणीय अर्थ निर्धारित किया जाता है, वाक्य का विभाजन निर्धारित किया जाता है, और इसकी आंतरिक एकता का एहसास होता है। इंटोनेशन के लिए धन्यवाद, न केवल शब्दों का संबंध, बल्कि व्यक्तिगत शब्दप्रस्तावों का मूल्य प्राप्त कर सकते हैं।<...>इस बात पर संदेह किया जा सकता है कि हर वाक्य में, यहाँ तक कि एक तीव्र भावनात्मक, व्याकरणिक रूप से अविभाजित प्रकृति के बोलचाल के वाक्य में भी, जैसे: अच्छा अच्छा! इतना ही! वानिया! अभी भी होगा! यह आप के लिए है! आह आह आह!आदि, विषय और विधेय का एक विधेय संयोजन व्यक्त किया जाता है, लेकिन इसमें कोई संदेह नहीं हो सकता है कि संदेश का स्वर इन भावों या कथनों में निहित है। इसलिए, संदेश का इंटोनेशन वाक्य को तैयार करने का एक महत्वपूर्ण साधन है और वाक्य की निरंतर विशिष्ट विशेषताओं में से एक के रूप में कार्य करता है। यह इस संकेत में है कि वाक्य और वाक्यांश के बीच मूलभूत अंतरों में से एक है।

इंटोनेशन में अंतर मुख्य रूप से मुख्य कार्यात्मक और एक ही समय में मोडल प्रकार के वाक्यों को निर्धारित करता है - कथा, पूछताछ और प्रोत्साहन वाक्य।<...>

मुख्य इंटोनेशन का मतलब है कि वाक्य के संगठन में मुख्य कार्य तनाव और माधुर्य हैं।<...>हालाँकि, इंटोनेशन समाप्त नहीं होता है और वाक्य के व्याकरणिक सार को निर्धारित नहीं करता है और इसकी विविधताओं के साथ, रूसी भाषा में विभिन्न प्रकार के वाक्यों को निर्धारित नहीं करता है और न ही बनाता है।<...>

इंटोनेशन ही, यानी। मौखिक सामग्री के बाहर, भाषण के वास्तविकता से संबंध के बाहर, यह एक विच्छेदित, पूर्ण, तार्किक रूप से निर्मित विचार व्यक्त नहीं करता है। इंटोनेशन विचारों को बनाने और मूर्त रूप देने का साधन नहीं है, शब्दों के बिना यह अभिव्यंजक हो सकता है, लेकिन यह अर्थपूर्ण नहीं है, अर्थात। विचार के भौतिक खोल के रूप में कार्य नहीं करता है। किसी संदेश के उच्चारण के बारे में यह कहा जा सकता है कि यह कमोबेश वाक् (वाक्य) की कम या ज्यादा बंद इकाई की अभिव्यक्ति का एक रूप है। हालाँकि, इंटोनेशन एक वाक्य के व्याकरणिक निर्माण का एक रूप नहीं है। सच है, इंटोनेशन एक शब्द और वाक्यांश को वाक्य में बदलने के साधन के रूप में काम कर सकता है, यह एक विधेय कार्य कर सकता है, लेकिन इंटोनेशन में विषय-शब्दार्थ सामग्री नहीं होती है।<...>लिखित भाषण के रूप में संचार के ऐसे रूपों में, स्वर अक्सर पृष्ठभूमि में वापस आ जाता है।<...>

वाक्य की संरचना रूपात्मक श्रेणियों के आधार पर अपनी विशेष वाक्य-विन्यास श्रेणियों से जुड़ी होती है, लेकिन उनसे बहुत आगे: समय और तौर-तरीके की श्रेणियां, साथ ही - एक व्यापक वाक्यात्मक अर्थ में - व्यक्ति की श्रेणी, अर्थात्। वे श्रेणियां जो संदेश के वास्तविकता से संबंध को व्यक्त करती हैं और "विधेयता" की सामान्य अवधारणा के अंतर्गत समाहित हैं; ये श्रेणियां पूरे वाक्य की विशेषता हो सकती हैं - इसकी संरचना में क्रिया की उपस्थिति की परवाह किए बिना। तो, क्रियाहीन एक-भाग वाक्य जिसमें केवल एक ही अवधारणा या प्रतिनिधित्व होता है, जो वास्तविकता से उचित रूप से सहसंबद्ध होता है (उदाहरण के लिए: जमना। शांत! ध्यान!आदि), वाक् संचार की इकाइयाँ हैं, जो व्याकरणिक रूप से समान श्रेणी के तौर-तरीकों और काल के आधार पर आयोजित की जाती हैं।

रूसी में एकल-सदस्य (या एकल-सदस्य) वाक्यों में, ऐसे वाक्य होते हैं जिनका कार्य एक साधारण पुष्टि या इनकार, समझौते या असहमति की अभिव्यक्ति या पिछले बयान के सामान्य अभिव्यंजक-मोडल मूल्यांकन के लिए कम हो जाता है। ये सकारात्मक या नकारात्मक शब्दों पर आधारित वाक्य हैं। हांऔर नहीं,सामान्य रूप से रंगीन शब्द और कण (जैसे: यह है? मुश्किल से! शायद! निश्चित रूप से! शायद!आदि), अंतःक्षेपण और अंतःक्षेपों के निकट के शब्द। जैसे शब्दों के मोडल फ़ंक्शन का आंतरिक सार हाँ, नहीं, निश्चित रूप सेआदि, इस तथ्य में स्पष्ट रूप से परिलक्षित होता है कि कभी-कभी संवाद भाषणवे समय, व्यक्ति और मनोदशा के अपने अंतर्निहित अर्थों के साथ मौखिक विधेय के लिए एक प्रकार का विकल्प बन जाते हैं, उदाहरण के लिए: क्या आपके पास पिछले साल छुट्टी थी? - पिछले साल, हाँ; क्या आप अपनी माँ के साथ रहने के लिए सहमत हैं? - हाँ, माँ के साथ, लेकिन पेटका के साथ नहीं।हालाँकि, शब्द हांइसके मुख्य घटकों में से एक के रूप में एक जटिल वाक्य का हिस्सा हो सकता है: - क्या गली में हवा है? - हाँ, क्योंकि पत्ते कांप रहे हैं; - क्या आप उसका कर्जदार हैं, या क्या? - यही मेरी परेशानी है, हाँ।

सुझाव जैसे हाँ, नहीं, अवश्यआदि, अक्सर बहुत अभिव्यंजक, संदेश की मोडल योग्यता को व्यक्त करते हैं और कभी-कभी कुछ कार्रवाई के लिए एक प्रलोभन होते हैं, इसलिए, वे रूपात्मकता की वाक्यात्मक श्रेणी को भी व्यक्त करते हैं।<...>अतः रूपात्मक शब्द-वाक्य को सदैव एक विशेष प्रकार के वाक्यों के रूप में माना गया है,<...>प्रस्ताव के किसी भी सदस्य का नहीं होना और उसकी संरचना में सक्षम नहीं होना - मुख्य या माध्यमिक। और फिर भी उनके मोडल अर्थ हैं। इस प्रकार के वाक्य मुख्य रूप से संवाद भाषण में, वार्ताकारों की प्रतिक्रिया और पूछताछ की टिप्पणियों में उपयोग किए जाते हैं। वे, एक आंतरिक संवाद की गूँज के रूप में, एकालाप भाषण में इस्तेमाल किया जा सकता है, जब पुष्टि की जा चुकी है कि पहले से ही क्या कहा जा चुका है, जब खुद पर और इसी तरह के अन्य मामलों में विरोध किया जाता है।

यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं: [पॉडकोलसिन] (एक सहज मुस्कान के साथ)। और यह पूर्व-शर्मनाक होना चाहिए, हालांकि, अगर वे मना करते हैं।[कोचकारेव] अभी भी होगा!(गोगोल। "विवाह"); - खैर, आपके कुछ पाप हैं। - ओह, वैसे भी, -लेविन ने कहा, वही, - "घृणा से अपने जीवन को पढ़कर मैं कांपता हूं और शाप देता हूं, और कड़वाहट से शिकायत करता हूं ..." हां।(एल। टॉल्स्टॉय। "अन्ना करेनिना")।

इस प्रकार, एक वाक्य बनाने वाली भविष्यवाणी की सामान्य श्रेणी का अर्थ और उद्देश्य वाक्य की सामग्री को वास्तविकता में संदर्भित करना है। यह शब्द के बीच का अंतर है सर्दीअपने विशिष्ट शाब्दिक अर्थ और वाक्य के साथ सर्दीपुश्किन के इस पद्य में: सर्दी। हमें गांव में क्या करना चाहिए?<...>

वाक्य की मुख्य सामग्री के वास्तविकता से संबंध का सामान्य व्याकरणिक अर्थ वाक्य-विन्यास की श्रेणीबद्धता के साथ-साथ तनाव और व्यक्ति में भी निहित है। यह वे हैं जो वाक्य को संचार के मुख्य साधन का अर्थ देते हैं, भाषा की निर्माण सामग्री को एक जीवंत, प्रभावी भाषण में बदलते हैं।<...>

वाक्य में निहित संदेश का वास्तविकता से संबंध है, सबसे पहले, मोडल संबंध। जो संप्रेषित किया जाता है, उसे वक्ता वास्तविक, भूतकाल या वर्तमान में, भविष्य में साकार होने के रूप में, वांछनीय के रूप में, किसी से आवश्यक, अमान्य, आदि के रूप में कल्पना कर सकता है। भाषण की सामग्री और वास्तविकता के बीच विभिन्न प्रकार के संबंधों की व्याकरणिक अभिव्यक्ति के रूप, तौर-तरीके की श्रेणी के वाक्यात्मक सार का गठन करते हैं। तौर-तरीके की श्रेणी विभिन्न प्रकार के वाक्यों के बीच अंतर को परिभाषित करती है। क्रिया मूड के रूपों के अलावा, तौर-तरीकों की श्रेणी को मोडल कणों और शब्दों के साथ-साथ इंटोनेशन द्वारा भी व्यक्त किया जाता है।<...>इनफिनिटिव वाक्यों के तौर-तरीके को इनफिनिटिव और इंटोनेशन के बहुत रूप से निर्धारित किया जाता है, और कणों द्वारा बढ़ाया और विभेदित किया जाता है। इन वाक्यों के मोडल अर्थों को इस तथ्य की भी विशेषता है कि वे भविष्य में होने वाली कार्रवाई को दर्शाते हैं या स्पीकर की इच्छा से किया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए: [सोफिया] यहाँ मैं तुम्हें अपनी चाची के साथ लाऊंगा, सभी परिचितों को गिनने के लिए(ग्रिबॉयडोव। "विट से विट"); एक मिनट, उसे देखने के लिए एक मिनट और, अलविदा कहो, हाथ मिलाओ(लेर्मोंटोव। "राजकुमारी मैरी"); शरद ऋतु के बाद घास न उगाएं; सर्दियों में बर्फ में फूल न खिलें(कोल्टसोव। "रूसी गीत"); लंगड़ा होने का समय कब है? यहाँ, मेरे भाई, अब तुम लंगड़े नहीं हो(शोलोखोव। शांत डॉन)।

तथाकथित इनफिनिटिव-नॉमिनेटिव वाक्यों में, संपूर्ण वाक्य इंटोनेशन द्वारा पूरा किया जाता है, जो क्रिया के व्यक्तिपरक-मोडल दृष्टिकोण को व्यक्त करता है: क्या यह संभव है! मुझे बेच दो! - मुझे मूर्ख चूमो ...(लेर्मोंटोव। "बहाना"); [साशा] वह बहुत नर्वस हो गई।[कैरेनिन] दो रात बिना सोए, बिना भोजन के।[साशा] (मुस्कुराते हुए)। हां तुम भी...[कैरेनिन] मैं कुछ और हूँ(एल। टॉल्स्टॉय। "द लिविंग कॉर्प्स")।

समय की श्रेणी, तौर-तरीकों की श्रेणी से निकटता से संबंधित है। वास्तविकता के बारे में संचार के रूप में वाक्य में समय का वाक्यात्मक अर्थ शामिल है। यह अर्थ न केवल क्रियाओं के काल के रूपों, लघु विशेषणों और राज्य की श्रेणी (एक कोपुला की मदद से) द्वारा बनाया गया है, बल्कि मूड के मौखिक रूपों (सीएफ।, उदाहरण के लिए, का कनेक्शन) द्वारा भी बनाया गया है। भविष्य काल के क्रिया रूपों के साथ अनिवार्य मनोदशा के रूप), और यह भी - ज्ञात इंटोनेशन के साथ - इनफिनिटिव के रूप में; वर्तमान के बारे में या अतीत के बारे में संदेशों में, वर्तमान के रूप में दर्शाया गया है, समय का अर्थ समय के व्याकरणिक अर्थ के साथ रूपात्मक रूप की अनुपस्थिति से भी व्यक्त किया जाता है। स्थिति और भाषण के संदर्भ द्वारा निर्मित समय का वाक्यात्मक अर्थ भी ऐसे वाक्यों में निहित है: आग![अर्थ: 1) "शूट!", 2) "लाइट फायर" या "आग लाओ!" और 3) "आग दिखाई देती है"]; भाई!(अर्थ: "ठंडा" या "मैं ठंडा हूँ"); यह समय है, यह समय है! मौन। ध्यान का क्षण!और आदि। प्रश्न-उत्तर वाक्यों में जो युग्मित एकता बनाते हैं, उत्तर में समय का मूल्य अक्सर पूर्ववर्ती पूछताछ वाक्य से पूर्व निर्धारित होता है।

चूंकि वाक्य, मौखिक संचार के मुख्य रूप के रूप में, वक्ता के लिए विचार व्यक्त करने के साधन के रूप में और श्रोता के लिए व्यक्त विचार को समझने के साधन के रूप में कार्य करता है, वाक्य की संरचना में वाक्यात्मक श्रेणी को व्यक्त करने के विभिन्न तरीके शामिल हैं। व्यक्ति।<...>रूसी भाषा में व्याकरणिक श्रेणीव्यक्ति, वक्ता (या वक्ताओं), वार्ताकार (या वार्ताकारों) के लिए भाषण के संबंधों की विशेषताओं से जुड़ा हुआ है और तीसरे जिस पर चर्चा की जा सकती है, मुख्य रूप से सर्वनाम और क्रिया के रूपों द्वारा व्यक्त की जाती है। कड़ाई से परिभाषित प्रकार के वाक्यों में, किसी व्यक्ति के प्रति दृष्टिकोण को विशेष इंटोनेशन (आवश्यकताओं, प्रेरणाओं, अनुरोधों, आदेशों या फटकार, इच्छाओं, आदि) के माध्यम से भी व्यक्त किया जा सकता है। उदाहरण के लिए: नागरिक बनो! कला की सेवा करना, अपने पड़ोसी की भलाई के लिए जीना(नेक्रासोव। "कवि और नागरिक"); विदाई, मुक्त तत्व!(पुश्किन। "टू द सी"); और, पूरा, कितना खर्चा(क्रायलोव। "डेमानोवा का कान"); झूठ से भरी बकवास(पुश्किन। "द कैप्टन की बेटी"); और तुम, वर-साधक। बेसक मत करो और जम्हाई मत लो(ग्रिबॉयडोव। "विट से विट")। बुध सुझाव जैसे: धन्यवाद। बाहर! दूर! वार्मॉन्गर्स के साथ नीचे! पानी!आदि।

जाहिरा तौर पर, विधेय की श्रेणी की सबसे प्रत्यक्ष, स्थायी और तत्काल अभिव्यक्ति वाक्य का रूप है। यदि विधेयता वास्तविकता के साथ भाषण के विशेष संबंध या वास्तविकता के साथ भाषण के संबंध को व्यक्त करती है (cf. शब्द युद्धऔर सुझाव: युद्ध! युद्ध? युद्ध। तबाह हुए खेत। शहरों के खंडहर तो और भी बुरे हैं), फिर तौर-तरीकों की श्रेणी अलग हो जाती है और इसे अलग कर देती है सामान्य कार्यवाक्य, वास्तविकता के प्रति दृष्टिकोण के एक विशिष्ट गुण को दर्शाते हुए - वक्ता की ओर से।

समय की वाक्यात्मक श्रेणी के लिए, यह, एक तरह से या किसी अन्य, प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप से, हर वाक्य में खुद को महसूस करता है। लेकिन - अभिव्यक्ति के रूपात्मक तरीकों के अभाव में - यह इंटोनेशन में प्रत्यक्ष अभिव्यक्ति नहीं पाता है, एक प्रकार की श्रेणी के रूप में; इस मामले में, इसे तौर-तरीकों से प्राप्त किया जा सकता है, जैसे कि इसमें शामिल है, जैसे कि यह मौखिक मनोदशा के रूपों में होता है, उदाहरण के लिए, अनिवार्य, जिसमें संभावित रूप से उद्देश्य भविष्य काल या वांछित वर्तमान से संबंध होता है , उपजाऊ, जिसमें अतीत में तथ्य का खंडन होता है, कभी-कभी इसके प्रकट होने की अधूरी संभावना पर जोर देता है, कभी-कभी वर्तमान में कार्रवाई के पाठ्यक्रम की वांछनीयता या भविष्य में इसके प्रदर्शन, यहां तक ​​​​कि इनफिनिटिव, जिसमें वाक्य-विन्यास समय का अर्थ तदनुसार इस रूप के विभिन्न प्रकार के कार्यों से अनुसरण करता है।

कनेक्टेड स्पीच में, समय-समय पर वाक्य का संबंध भी संदर्भ और स्थिति से निर्धारित या व्यक्त किया जा सकता है। उदाहरण के लिए: का-ए-क! तुम मुझे रिश्वत दो!(साल्टीकोव-शेड्रिन। "प्रांतीय निबंध"); और हर जगह फर्श पर - कितना लोहा है!(ट्वार्डोव्स्की। "दानिला के बारे में अधिक"); ओह, धुआं! क्या छेद है!(बुबेनोव। "व्हाइट बर्च"); कैसे रहें और पड़ोसी के साथ कैसे व्यवहार करें, गाना बंद करें उसे दूर करो?(क्रायलोव। "किसान और थानेदार")। वाक्य के संरचनात्मक तत्व के रूप में व्यक्ति की श्रेणी संभावित है। यह क्रिया के व्यक्तिगत रूपों के अलावा, व्यक्तिगत सर्वनामों के रूपों द्वारा भी व्यक्त किया जाता है, उदाहरण के लिए, इनफिनिटिव के साथ संयोजन में डाइवेटिव केस, और कुछ निर्माणों में, उदाहरण के लिए, इनफिनिटिव या नॉमिनल, एडवरबियल और इंटरजेक्शनल के साथ अनिवार्य अर्थ, - स्वर। यह बिना कहे चला जाता है कि तथाकथित अवैयक्तिक या विषयहीन वाक्यों में व्यक्ति की श्रेणी नकारात्मक पाई जाती है।<...>

यहाँ दूसरे व्यक्ति श्रेणी की विविध वाक्यात्मक अभिव्यक्ति के कुछ उदाहरण दिए गए हैं: अब तुम, चाय, हमारे ऊपर नहीं, टिमोफेई वासिलीविच?(ए। झारोव। "अकॉर्डियन"); तुम्हें लेट जाना चाहिए... तुम्हें क्या हो गया है?(क्रिमोव। "डर्बेंट टैंकर"); यहां! मेरे पीछे आओ! जल्दी करो! जल्दी करो! अधिक मोमबत्तियाँ, लालटेन(ग्रिबॉयडोव। "विट से विट")।<...>

प्रत्येक वाक्य में, विधेय की श्रेणी अपनी पूर्ण या आंशिक अभिव्यक्ति पाती है। व्यक्ति, काल और तौर-तरीके की वाक्य-विन्यास श्रेणियों से जुड़ी इसकी अभिव्यक्ति के तरीके रूपात्मक, रचनात्मक-वाक्यविन्यास और अन्तर्राष्ट्रीय-वाक्यविन्यास हैं।<...> हाँ तुम! शुभ रात्रि! "आग! चिल्ला... आग!"(क्रायलोव। "केनेल में भेड़िया"); सुबह निष्पादन(पुश्किन। "पोल्टावा"); [अगनिया] मौसम कुछ! यहां तक ​​कि आश्चर्यजनक! और हम बैठे हैं(ओस्ट्रोव्स्की। "बिल्ली के लिए सब कुछ श्रोवटाइड नहीं है"); [दुखी] कहाँ और कहाँ से?[सौभाग्यशाली] वोलोग्दा से केर्च-एस...(ओस्ट्रोव्स्की। "वन"); [बेकिन] हालाँकि, यह व्यवसाय में उतरने का समय है।(ओस्त्रोव्स्की। "प्रतिभा और प्रशंसक"); पूरी गति से स्लेज की तरफ - और साशा बर्फ में!(नेक्रासोव। "साशा"); अंत में, गाड़ी पोर्च पर है। मौसी इससे बाहर निकलकर अपने पिता को प्रणाम करती हैं(साल्टीकोव-शेड्रिन। "पोशेखोन्सकाया पुरातनता"); नागरिकों, बंदूकों के लिए! हथियारों के लिए, नागरिकों! (मायाकोवस्की। "क्रांति"); [जूलिया] हम कहां जा रहे हैं?[फ्योडोर इवानोविच] बांध तक... चलो टहलने चलते हैं... पूरे देश में इससे बेहतर कोई जगह नहीं है... ख़ूबसूरती!(चेखव। "लेशी"); उदाहरण के लिए, ऑपरेशन करना या लाशों को काटना कितना साहस होना चाहिए! भयानक!(चेखव। "नाम दिवस")।

विभिन्न प्रकार के रूप और विधेय को व्यक्त करने के तरीके, विभिन्न प्रकार के संयोजन और समय और तौर-तरीकों की वाक्य-विन्यास श्रेणियों के बीच-बीच में, मोडल कलरिंग के इंटोनेशन के माध्यम से स्पीकर के दृष्टिकोण को वास्तविकता में व्यक्त करने के पर्याप्त अवसर, एक ही इंटोनेशन के माध्यम से, भावनात्मक-वाष्पशील श्रोता पर वक्ता का प्रभाव और कुछ तथ्यों, वास्तविकता की घटनाओं के प्रति उसकी भावनात्मक-अस्थिर प्रतिक्रिया - यह सब आधुनिक रूसी भाषा के वाक्यों के ठोस भाषाई रूपों (या प्रकार) की विविधता में पाया जाता है।<...>

विधेय संबंधों से जुड़े वाक्य के सहसंबद्ध सदस्य, प्रपत्र द्वारा व्यक्त किए गए विषय हैं कर्ताकारक मामलेसंज्ञा या सर्वनाम (साथ ही एक प्रमाणित शब्द), और क्रिया के व्यक्तिगत रूप द्वारा व्यक्त एक विधेय, कृदंत का एक संक्षिप्त रूप, एक विशेषण, या अन्य रूपात्मक साधन।

प्रस्ताव के सदस्य हैं वाक्यात्मक श्रेणियां, शब्दों के रूपों और वाक्यांशों के रूपों के आधार पर एक वाक्य में उत्पन्न होना और वाक्य के संरचनात्मक तत्वों के बीच संबंध को दर्शाता है। भाषण के कुछ हिस्सों और वाक्य के सदस्यों के बीच एक संबंध और यहां तक ​​​​कि बातचीत भी है, लेकिन कोई समानता नहीं है। एक वाक्य के सदस्य के रूप में एक शब्द या एक अविभाज्य वाक्यांश का वाक्यात्मक सार उस कार्य द्वारा निर्धारित किया जाता है जो वे वाक्य की संरचना में करते हैं।

एक वाक्य की संरचना में, एक शब्द का एक ही रूप, दूसरे शब्दों के संबंध के आधार पर, वाक्य के विभिन्न सदस्यों के कार्य कर सकता है। विभिन्न प्रकार के वाक्यांशों के संदर्भ में इन कार्यों को पूरी तरह से समझना हमेशा संभव नहीं होता है। वाक्य की संरचना में प्रवेश करने वाले शब्द संयोजन यहां परिवर्तनों के अधीन हैं। उन्हें प्रस्ताव के मुख्य रचनात्मक केंद्रों के आसपास समूहीकृत किया जाता है, अर्थात। इसके विधेय मूल के आसपास। उदाहरण के लिए, एक वाक्य में यह आदमी होशियार हैसंयोजन साथमनएक विधेय के रूप में कार्य करता है। इसका वाक्यात्मक समतुल्य विशेषण का संक्षिप्त रूप है बुद्धिमानइस अभिव्यक्ति का विधेय कार्य सीधे विशेषता फ़ंक्शन से प्राप्त किया जा सकता है: दिमाग वाला आदमी।हालाँकि, वाक्य संरचना में दिमाग वाला आदमी नहीं खोएगावाक्यांश दिमाग वाला आदमीशब्दार्थ की दृष्टि से, यह अपूरणीय है और आम तौर पर एक विषय का कार्य करता है। एक शब्द इंसानएक विषय के रूप में अपने आप में बहुत सारगर्भित और अस्पष्ट है (cf. एक स्मार्ट व्यक्ति गायब नहीं होगाऔर एक स्मार्ट व्यक्ति गायब नहीं होगा)।लेकिन सीएफ. शब्द का वैयक्तिकरण इंसानप्रदर्शनकारी सर्वनाम द्वारा यहऔर अलगाव संयोजन साथमनएक वाक्य में: यह आदमी, बुद्धि के साथ, प्रतिभा के साथ, महान जुनून के साथ, एक उज्ज्वल, दिलचस्प जीवन जीता।एक वाक्य में साथ मेंमन से कल्पित, लेकिन मन के बिना किया गयासंयोजन साथमनकार्रवाई को चिह्नित करने के लिए कार्य करता है और अब परिभाषा के रूप में कार्य नहीं करता है, बल्कि विधेय के साथ क्रिया के तरीके की तथाकथित परिस्थिति के रूप में कार्य करता है। इसका पर्यायवाची तुल्य क्रिया विशेषण है बुद्धिमान।अंत में, एक वाक्य में दिल और दिमाग में तालमेल नहीं है(जो कि प्रसिद्ध ग्रिबॉयडोव के सूत्र "मन का हृदय के साथ सामंजस्य नहीं है" का एक संशोधन है) साथमनएक पूरक के रूप में कार्य करता है, क्योंकि यहाँ यह क्रिया के एक सहयोगी को दर्शाता है, अर्थात। राज्य के विषय के लिए मैप की गई वस्तु, विषय के लिए एक दिल।

दूसरी ओर, संवाद भाषण में ऐसे वाक्य होते हैं जो उज्ज्वल मोडल रंग की एक मोनोसाइलेबिक प्रतिकृति होते हैं, वार्ताकार के संदेश का एक अभिव्यंजक मूल्यांकन (उदाहरण के लिए: निश्चित रूप से! अभी भी होगा! कोई बात नहीं कैसे! यह है?आदि।)। इस तरह के अविभाजित अभिव्यंजक एक-शब्द वाक्य, स्वाभाविक रूप से, अन्य शब्दों या सदस्यों के साथ अतिवृद्धि नहीं होते हैं, क्योंकि रूपों वाक्यात्मक संबंधयहां उनके पास अपने लिए रूपात्मक समर्थन भी नहीं है। ऐसे वाक्यों के संबंध में, "वाक्य के सदस्य" की अवधारणा आम तौर पर लागू नहीं होती है।

रूसी में दो-भाग (दो-सदस्य) वाक्य की व्याकरणिक अभिव्यक्ति इंडो-यूरोपीय भाषाओं के परिवार में तथाकथित नाममात्र वाक्य संरचना की स्थिरता से निर्धारित (और पूर्व निर्धारित) होती है। विषय की अभिव्यक्ति का एक अच्छी तरह से परिभाषित और सख्ती से स्थिर रूप है: इसे संज्ञा के नाममात्र मामले में और एक विषय-व्यक्तिगत सर्वनाम (या एक नाम का एक प्रमाणित "समकक्ष" - एक शब्द या एक संपूर्ण वाक्यांश, के लिए व्यक्त किया जा सकता है उदाहरण, गोगोल के "सोरोकिंस्की मेला" में:- क्या आपने सुना है कि लोग क्या कहते हैं? - वह अपने माथे पर एक गांठ के साथ जारी रहा, अपनी उदास आँखों की ओर इशारा करते हुए उससे पूछ रहा था),मात्रात्मक-नाममात्र संयोजन, असीम ( रूक्स आ गए हैं; कहां जा रहा है? अपमान करना, उसे धोखा देना पाप और दयनीय दोनों होगा।).

<...>विधेय के रूप (जहां यह रूपात्मक रूप से संभव है) की तुलना विषय के रूप से की जाती है या इसके साथ समन्वयित किया जाता है। रूसी भाषा में विधेय को व्यक्त करने के रूपात्मक तरीके बहुत विविध हैं। एक विधेय की भूमिका में, न केवल व्यक्तिगत रूपों में क्रिया, साथ ही एक infinitive, कृदंत के रूप में, पृथक मामलों में - gerunds, बल्कि एक पूर्ण और संक्षिप्त विशेषण, एक सर्वनाम, एक अंक, एक संज्ञा नाममात्र और अप्रत्यक्ष मामले एक पूर्वसर्ग के साथ और एक पूर्वसर्ग के बिना, एक क्रिया विशेषण, अंतःक्षेपण। विधेय सरल और यौगिक या जटिल हो सकता है; एक विधेय की भूमिका अक्सर पूरे वाक्यांशगत मोड़, स्थिर वाक्यांशों, कभी-कभी जटिल वाक्यों द्वारा भी निभाई जाती है, उदाहरण के लिए, ए.पी. चेखव के लिए जिम्मेदार कामोद्दीपक में: "प्यार तब होता है जब लगता है कि क्या नहीं है"(सीएफ। वाई। ट्रिफोनोव की कहानी "छात्र" में: कहीं एक पुराने लेखक में: "प्यार तब होता है जब आप कुछ ऐसा चाहते हैं जो मौजूद नहीं है और मौजूद नहीं है।" यह हमेशा से ऐसा ही रहा है - मोंटेग्यूज और कैपुलेट्स, मैडम बोवरी, अन्ना करेनिना। उनके लिए प्रेम जीवन था, और जीवन पीड़ा था। और उनके दुख की त्रासदी यह है कि, अपने प्यार के लिए लड़ते हुए, उन्होंने जीवन के लिए संघर्ष किया। तो यह पहले था, बहरे समय में। "प्यार तब होता है जब आप चाहते हैं कि क्या नहीं है, लेकिन निश्चित रूप से क्या होगा"). <...>

एक वाक्य का भाषाई रूप पूरी तरह से इसकी व्याकरणिक संरचना - विषय और विधेय के संबंध से निर्धारित नहीं होता है। वास्तव में, एक वाक्य अपनी रचना, स्वर और शब्द क्रम की एक निश्चित एकता के रूप में मौजूद है। आइए इस विचार को प्रमाणित करने और विकसित करने के लिए सबसे सरल उदाहरण का उपयोग करें। प्रस्ताव ट्रेन आ गई हैअलग-अलग समझ की संभावना से भरा, यदि आप शब्दों के क्रम को बदलते हैं और तथाकथित तार्किक तनाव को बदलते हैं। इसलिए, ट्रेन आ गई है(व्याकरणिक विधेय पर जोर देने के साथ) - यह ट्रेन के आगमन के बारे में एक संदेश है; ट्रेन आ गई है(विषय पर जोर देने के साथ) - यह एक संदेश है कि यह ट्रेन थी जो आई थी। जब शब्दों को पुनर्व्यवस्थित किया जाता है, तो नए रंग दिखाई देते हैं: ट्रेन आई(किसी तरह की ट्रेन, जिसकी चर्चा नहीं हुई, जिसकी उम्मीद नहीं थी); ट्रेन आई(जिसकी आवश्यकता थी, जिसकी अपेक्षा थी)।<...>

तार्किक तनाव का सार किसी विशेष शब्द या वाक्यांश पर जोर देना है यह प्रस्ताव. <...>एक वाक्य का कोई भी शब्द (या एक संपूर्ण वाक्यांश - इसके अन्तर्राष्ट्रीय जोर के साथ), एक तार्किक तनाव को प्रभावित करते हुए, एक विधेय, एक विधेय बन सकता है।<...>इंटोनेशनल साधनों के उचित उपयोग के साथ, वाक्य के किसी भी शब्द द्वारा एक तार्किक (या मनोवैज्ञानिक) विधेय व्यक्त किया जा सकता है। यह वाक्य की एक ही शाब्दिक-वाक्य रचना के माध्यम से कई विचारों को व्यक्त करने की संभावना से जुड़ा है, कभी-कभी पूरी तरह से अलग। जब तार्किक तनाव को स्थानांतरित किया जाता है, तो वही "औपचारिक-व्याकरणिक वाक्य" अलग-अलग हिस्सों में विभाजित होता है जो महत्व की डिग्री में भिन्न होते हैं, संदेश की "नवीनता": इनमें से एक भाग दिए गए, पहले से ही व्यक्त करता है ज्ञात सामग्रीविचार, दूसरा - भाषण में नए, खोजे और संप्रेषित को व्यक्त करता है। इस संबंध में वाक्य का तनावग्रस्त हिस्सा इसका सबसे महत्वपूर्ण सदस्य बन जाता है और दी गई स्थिति में, तार्किक या मनोवैज्ञानिक विधेय ("मनोवैज्ञानिक विधेय") की मौखिक अभिव्यक्ति, और वाक्य के अन्य सभी सदस्यों को विषय (या विषय) को व्यक्त करना चाहिए। ) इस विधेय के संबंध में। इस दृष्टिकोण से, वाक्य के मुख्य और माध्यमिक सदस्यों का व्याकरणिक सिद्धांत वाक्य की संरचना के लिए केवल एक बाहरी, औपचारिक योजना स्थापित करता है, क्योंकि विभिन्न निर्णयों के विषय और विधेय एक ही वाक्य में अलग-अलग भाव पाते हैं। इसलिए, उदाहरण के लिए, यह संकेत दिया गया है कि तनाव के लिए धन्यवाद, इसकी विशेषताओं के साथ पूरक एक विधेय की अभिव्यक्ति बन सकता है।<...>

घटनाओं की संगत श्रेणी के अध्ययन को औपचारिक तार्किक व्याख्या से मुक्त करने के उल्लेखनीय प्रयास हैं। इस प्रकार, चेक भाषाविद् वी। मैथेसियस ने एक वाक्य के सामान्य औपचारिक-व्याकरणिक, संरचनात्मक विभाजन और उसके "वास्तविक विभाजन" के बीच अंतर करने का प्रस्ताव दिया, इस वाक्य के तत्काल, विशिष्ट अर्थ को संबंधित संदर्भ या स्थिति में व्यक्त किया।<...>वास्तविक विभाजन के मामले में, सबसे पहले कथन के "शुरुआती बिंदु" या "आधार" को अलग करना चाहिए, अर्थात। किसी दी गई स्थिति में, संचार, भाषण की दी गई स्थितियों में और स्पीकर की आय से क्या ज्ञात या कम से कम स्पष्ट है, और "कथन का मूल", यानी। "शुरुआती बिंदु" के संबंध में या उसके संबंध में वक्ता क्या कहता है। इसकी औपचारिक संरचना में एक ही वाक्य के कनेक्शन के साथ विशिष्ट स्थितिऔर संदर्भ बहुत भिन्न हो सकते हैं। इसलिए, संभावित स्थितियों और संदर्भ में अंतर के आधार पर, वाक्य का वास्तविक विभाजन बहुत विविध हो सकता है। बहुत बार एक ही वाक्य को समझने में इन अंतरों को शब्दों के क्रम में भिन्नता में व्यक्त किया जाता है, और तदनुसार, उस क्रम में जिसमें कथन का आधार और मूल एक दूसरे का अनुसरण करते हैं। एक घोषणात्मक वाक्य में, शब्द क्रम सामान्य है, आधार के एक बयान से शुरू होता है (यानी, क्या जाना जाता है) और बयान के मूल की ओर बढ़ रहा है; इस आदेश को उद्देश्य कहा जा सकता है। लेकिन जब - एक विशिष्ट भावनात्मक प्रेरणा के कारण (उत्तेजना के कारण, वक्ता की आंतरिक रुचि, किसी चीज़ पर जोर देने की उसकी इच्छा, आदि) - भावना को व्याकरणिक रूप से व्यक्त करना आवश्यक हो जाता है, संदेश के विषय के लिए वक्ता का रवैया , तो एक व्यक्तिपरक शब्द क्रम बनता है। इस मामले में, वक्ता उच्चारण के मूल से शुरू होता है और उसके बाद ही भाषण के अंत में स्थिति या संदर्भ के साथ संबंध को प्रकट करते हुए अपना स्टेम जोड़ता है। शब्द व्यवस्था का ऐसा व्यक्तिपरक क्रम, कथन के मूल का स्थान और उसका आधार प्रश्नवाचक, प्रेरक और विस्मयादिबोधक वाक्यों में सामान्य है। वास्तविक अभिव्यक्ति मुख्य कारक है जो एक वाक्य में शब्दों के क्रम को निर्धारित करता है, साथ ही इसके विभाजन को इंटोनेशन-सिमेंटिक समूहों में भी निर्धारित करता है।<...>

इस दृष्टिकोण के अनुसार, शब्द क्रम, तार्किक तनाव, आदि द्वारा व्यक्त वाक्य सदस्यों के अलग-अलग शब्दार्थ भार इस तथ्य में निहित हैं कि वे या तो कुछ दिए गए हैं, जो श्रोता को ज्ञात हैं, जो कथन के प्रारंभिक बिंदु के रूप में कार्य करते हैं, या कुछ नया बताया गया है, बयान में मुख्य बात; नया - यह वही है जिसके लिए संदेश बनाया गया है - इसका अर्थ, उद्देश्य।<...>

शांत व्यावसायिक भाषण में सामान्य शब्द व्यवस्था का मुख्य सिद्धांत वाक्य के एक सदस्य (या उनमें से एक समूह) को पहले स्थान पर रखना है जो दिए गए को व्यक्त करता है, और उसके बाद जो नया बताया जाता है। हालाँकि, भाषा में अक्सर ऐसी शब्द व्यवस्था से विचलन होते हैं, जिसका सार यह है कि नया दिए गए से पहले है। यह नए पर अधिक जोर देता है, इसलिए, भाषण की अधिक अभिव्यक्ति। यह शब्द क्रम भावनात्मक रूप से रंगीन भाषण के लिए विशेष रूप से विशिष्ट है, और इसका उपयोग शैलीगत उद्देश्यों के लिए एक जोरदार उपकरण के रूप में भी किया जाता है। ऐसा जोरदार शब्द क्रम न केवल उल्टा हो सकता है, बल्कि प्रत्यक्ष भी हो सकता है, यदि विषय दिए गए नहीं, बल्कि नए को व्यक्त करता है। बुध उनका दुर्भाग्य थाऔर उनका दुर्भाग्य थाआदि।<...>

वाक्य के मुख्य सदस्यों के रूप में विषय और विधेय माध्यमिक के विपरीत हैं: परिभाषा, जोड़ और परिस्थिति।<...>

वाक्य के द्वितीयक सदस्यों में, जैसा कि यह था, वाक्यांशों की संरचना में शब्दों के बीच पाए जाने वाले विभिन्न व्याकरणिक संबंध संश्लेषित होते हैं, कार्य में सामान्यीकृत होते हैं। एक वाक्य की संरचना में, वाक्यांश एक कड़ाई से परिभाषित पदानुक्रमित परिप्रेक्ष्य में जुड़े और पंक्तिबद्ध होते हैं। वाक्य के मुख्य सदस्यों - विषय और विधेय की व्याख्या करने के लिए, माध्यमिक सदस्य, बदले में, नाबालिग सदस्यों द्वारा स्वयं को समझाते हुए निर्धारित और पूरक हो सकते हैं। उदाहरण के लिए: लहरदार कोहरे से चाँद अपना रास्ता बनाता है, उदास ग्लेड्स पर वो उदास रोशनी बिखेरती है(पुश्किन। "विंटर रोड"); आशाहीन उदासी की आहट में, शोर-शराबे की चिंताओं में, एक मधुर आवाज मुझे बहुत देर तक सुनाई दी, और मैंने मधुर विशेषताओं का सपना देखा(पुश्किन। "टू ए.पी. केर्न"); लंबे तूफानों से तंग आकर, मैंने दूर-दूर तक की भनभनाहट और प्रशंसा को बिल्कुल नहीं सुना।(पुश्किन। "द डिज़ायर ऑफ़ ग्लोरी")।<...>

वाक्य के द्वितीयक सदस्यों की वाक्यात्मक विशेषताएं दृढ़ता से स्थापित रूपात्मक श्रेणियों और विभिन्न प्रकार के वाक्यांशों की प्रणाली में उनकी कार्यात्मक और वाक्यात्मक जटिलता के आधार पर बनती और विकसित होती हैं। इस प्रकार परिभाषा की श्रेणी स्थापित की गई, जिसका रूपात्मक मूल गुणात्मक और सापेक्ष विशेषण था। पूरक श्रेणी की रूपात्मक नींव कम निश्चित नहीं हैं: संज्ञा और सर्वनाम के अप्रत्यक्ष मामलों के रूप और कार्य उन मामलों में जहां नाम का उद्देश्य अर्थ गुण और क्रियात्मक चरित्र के रंगों द्वारा अवशोषित नहीं होता है और उनमें भंग नहीं होता है। परिस्थिति की वाक्यात्मक श्रेणी का रूपात्मक आधार क्रियाविशेषण और संज्ञाओं के अप्रत्यक्ष मामलों के रूप में कार्यात्मक रूप से उनके करीब (आमतौर पर एक पूर्वसर्ग के साथ) बनता है, जब उनमें परिस्थितिजन्य संबंधों के अर्थ तय होते हैं।<...>

भाषण में विचारों के संवादात्मक आदान-प्रदान की सामाजिक प्रथा, एक विशिष्ट स्थिति के संबंध में, चेहरे के भाव और इशारों की उपस्थिति में सहायक अभिव्यंजक साधन के रूप में, इंटोनेशन की एक महान अभिव्यंजक शक्ति के साथ, ऐसे संरचनात्मक प्रकार के वाक्य बनते हैं जिनमें किसी भी व्यक्तिगत सदस्य की कोई मौखिक अभिव्यक्ति नहीं जो संदर्भ और स्थितियों से स्पष्ट हो। उदाहरण के लिए: दालान में एक भी आत्मा नहीं है। वह हॉल में है; अगला: कोई नहीं(पुश्किन। "यूजीन वनगिन"); [ओसिप] कहाँ है?[सहना] यहाँ, चाचा, यहाँ(गोगोल। "इंस्पेक्टर"); [खलेत्सकोव] जैसे, केवल दो व्यंजन?[नौकर] सिर्फ साथ(ibid।); - और आप किस संकाय में हैं? - उसने छात्रा से पूछा। - मेडिकल में(चेखव। "नाम दिवस"); - गर्म पानी! जब वे चलते हैं तो वह उससे कहता है। - और एक साफ बाथरोब, और आप इसे आज ही धोएंगे(पनोवा। "उपग्रह")।

ऐसे वाक्य, मौखिक ताने-बाने में, जिनमें से एक या अधिक सदस्य "लापता" हैं, आमतौर पर अपूर्ण कहलाते हैं। हालांकि, आधुनिक रूसी भाषा के वाक्य-विन्यास के मानदंडों का उल्लंघन किए बिना अक्सर ऐसे वाक्यों को व्याकरणिक रूप से पूरा नहीं किया जा सकता है।<...>जब अभिव्यक्ति के सभी साधनों, स्थिति और संदर्भ को ध्यान में रखा जाता है, जब तथाकथित अधूरे वाक्यों की संरचनात्मक और व्याकरणिक विशेषताओं को ध्यान में रखा जाता है, तो उनमें से लगभग हर एक "पूर्ण" हो जाएगा, अर्थात। अपने उद्देश्य के लिए पर्याप्त और अपने संचार कार्य को उचित रूप से पूरा करना।<...>

रूसी भाषा के वाक्य-विन्यास में, एक साधारण वाक्य और एक जटिल वाक्य आमतौर पर प्रतिष्ठित होते हैं। वास्तव में, जिसे सरल वाक्य कहा जाता है, वह कभी-कभी बहुत जटिल संरचना होती है। एक साधारण वाक्य में न केवल इसके निर्माण के विभिन्न रूप होते हैं, अलग - अलग प्रकार, लेकिन यह पृथक और सजातीय सदस्यों की उपस्थिति से जटिल हो सकता है।

सजातीय एक वाक्य के वे सदस्य हैं जो अलग-अलग शब्दों या पूरे वाक्यांशों में व्यक्त किए जाते हैं जो न केवल दिए गए वाक्य के हिस्से के रूप में एक ही वाक्य-विन्यास कार्य करते हैं, बल्कि एक ही संबंध या वाक्य के एक ही सदस्य से संबंधित होते हैं।

उदाहरण के लिए, एक वाक्य में दिन में जमी हुई जमीन पर सूखी, बारीक बर्फ गिरी...(कड़वा। "माँ") विशेषण सूखाऔर छोटा,जिनमें से प्रत्येक सीधे शब्द से संबंधित है बर्फइसकी परिभाषा के रूप में, सजातीय परिभाषाएँ हैं। एक वाक्य में बड़ी, गीली बर्फ ताज़ी जलती लालटेन के चारों ओर आलसी होकर घूमती है और छतों, घोड़ों की पीठ, कंधों, टोपियों पर एक पतली, मुलायम परत में रहती है।(चेखव। "टोस्का") संज्ञाएं अभियोगात्मक मामले में खड़ी हैं ( पर)छतें,(घोड़े का)पीठ, कंधे, टोपीसजातीय पूरक का एक समूह बनाएं जो विधेय के समान वाक्यात्मक संबंध में हों लेटता है(कुछ के लिए)।

प्रस्ताव के सजातीय सदस्यों को गणना की एकल अनुक्रमिक श्रृंखला में नहीं जोड़ा जा सकता है, लेकिन यूनियनों के माध्यम से एकजुट समूहों में स्थित हो सकते हैं।

वाक्य सदस्यों की एकरूपता व्यक्त करने के मुख्य तरीके हैं समन्वयक संबंध(कनेक्टिंग, डिवाइडिंग, एडवर्सेटिव और तुलनात्मक यूनियनों के माध्यम से), एन्यूमरेशन इंटोनेशन और कनेक्टिंग पॉज़।

उदाहरण के लिए: सागर मेरी आंखों के सामने चला और बह गया, और गरज गया, और चमक गया, और फीका हो गया, और चमक गया, और कहीं अनंत तक चला गया।(कोरोलेंको। "भाषा के बिना"); जंगल बज उठा, कराह उठा, चटक गया(नेक्रासोव। "साशा")।

एक साधारण वाक्य, इसमें सजातीय सदस्यों की उपस्थिति की परवाह किए बिना, व्यापकता से एकजुट होता है, इसके विधेय मूल की एकता। आखिरकार, कई सजातीय विधेय वाले वाक्य में भी, ये विधेय उन सभी के लिए एक ही विषय को संदर्भित करते हैं। सरल और जटिल वाक्यों के बीच का अंतर संरचनात्मक है। एक साधारण वाक्य द्वारा आयोजित किया जाता है एकल एकाग्रतासमय, तौर-तरीके और व्यक्ति की श्रेणियों की अभिव्यक्ति के रूप; एक जटिल वाक्य में कुछ हद तक व्यवस्थित हो सकता है बंधा हुआ दोस्तइस तरह के अन्य रचनात्मक केंद्रों के साथ।

विचार की आंतरिक एकता, इंटोनेशन की मदद से एक जटिल वाक्य द्वारा व्यक्त की जाती है, साथ ही वाक्यात्मक संबंध के माध्यम से, इन भागों को वाक्य की एकता में एक वाक्यात्मक पूरे में जोड़ देता है। समग्र रूप से एक जटिल वाक्य का एक अर्थ होता है जो उसके भागों के अर्थों के एक साधारण योग से प्राप्त नहीं होता है, जो उनके निर्माण में सरल वाक्यों के करीब होते हैं।

एक जटिल वाक्य के लिए निर्माण सामग्री एक शब्द या वाक्यांश नहीं है, बल्कि एक साधारण वाक्य है। एक जटिल वाक्य एक वाक्य है जो एक एकल इंटोनेशनल और सिमेंटिक संपूर्ण का प्रतिनिधित्व करता है, लेकिन इसमें ऐसे भाग (दो या अधिक) होते हैं, जो कि उनकी बाहरी, औपचारिक व्याकरणिक संरचना में, कमोबेश साधारण वाक्यों के समान प्रकार के होते हैं। यद्यपि एक जटिल वाक्य के भाग बाहरी संरचना में साधारण वाक्यों के समान होते हैं, लेकिन पूरे के हिस्से के रूप में उनके पास वाक्य श्रेणी की अर्थपूर्ण और अन्तर्राष्ट्रीय पूर्णता विशेषता नहीं होती है, और इसलिए, अलग वाक्य नहीं बनाते हैं।

उदाहरण के लिए, चेखव की कहानी "रोथ्सचाइल्ड्स वायलिन" इस तरह के एक जटिल वाक्य से शुरू होती है, जो संयोजन और संबद्ध शब्दों से जुड़े चार भागों से बना है, और जो एक एकल अर्थपूर्ण और इंटोनेशनल संपूर्ण बनाता है: कस्बा छोटा था, गांव से भी बदतर, | और उसमें प्राय: बूढ़े ही रहते थे, || जो बहुत कम मरे, | जो परेशान करने वाला भी है।<-..>

प्रारंभिक अभिविन्यास के एक तरीके के रूप में, जटिल वाक्यों के पारंपरिक विभाजन को यौगिक, यौगिक और गैर-संघ में उपयोग किया जा सकता है।<...>

यौगिक वाक्यों को जटिल वाक्य कहा जाता है, जिसके कुछ हिस्सों को जोड़ने, तुलनात्मक, विभाजित या प्रतिकूल संबंधों द्वारा संयोजन के माध्यम से एकजुट किया जाता है। भागों की स्पष्ट समानता के बावजूद, वे एक संरचनात्मक-वाक्यगत और अर्थपूर्ण एकता बनाते हैं जिसमें व्यक्तिगत भाग अन्योन्याश्रित होते हैं। संचार का एक साधन और साथ ही अन्योन्याश्रितता अलग भागयौगिक वाक्य संयोजन, स्वर, साथ ही इन भागों के संरचनात्मक संबंधों का समन्वय कर रहे हैं।<...>

1) दूरी में, पवनचक्की अभी भी अपने पंख फड़फड़ाती है, और यह अभी भी एक छोटा आदमी अपनी बाहों को लहराते हुए दिखता है।(चेखव। "स्टेप")।

दोनों वाक्यों में सामान्य काल रूपों के अलावा, सर्वनाम के उपयोग से भागों का संबंध भी स्थापित होता है वह हैदूसरे वाक्य में और शब्दों और वाक्यांशों की सहसंबद्ध समानता: अभी भी अपने पंख फड़फड़ा रहा है - अभी भी ... ऐसा लगता है ... कोई छोटा आदमी अपनी बाहों को लहराता है।बुध दिन के बाद दिन बीतते गए, और हर दिन पिछले एक जैसा था।(दोस्तोव्स्की। "गरीब लोग")।

2) तुम हमेशा मुझ पर कठोर थे और तुम निष्पक्ष थे ...(तुर्गनेव। "रुडिन")।

3) यदि एक कारण संबंध का संकेत है: मुझे एहसास हुआ कि मैं उसकी नज़र में एक बच्चा था - और यह मेरे लिए बहुत कठिन हो गया!(तुर्गनेव। "पहला प्यार")। बुध मुख्य भागों के विभिन्न अनुपात: यह सकला में भरा हुआ हो गया, और मैं तरोताजा होने के लिए हवा में चला गया।(लेर्मोंटोव। "बेला")।

एक जटिल वाक्य में मुझे एहसास हुआ कि मैं उसकी नज़र में एक बच्चा था - और यह मेरे लिए बहुत कठिन हो गया!एक अवैयक्तिक वाक्य एक राज्य को जटिल वाक्य के पहले भाग में रिपोर्ट किए गए परिणाम के रूप में व्यक्त करता है। एक जटिल वाक्य के दोनों भागों में पाए जाने वाले पूर्ण रूप के भूतकाल के रूप, घटनाओं के क्रम को व्यक्त करते हैं।

एक जटिल वाक्य में यह सकला में भरा हुआ हो गया, और मैं तरोताजा होने के लिए हवा में चला गया।अवैयक्तिक प्रस्ताव को सामने लाया गया है। यह घुटन की शुरुआत के बारे में सूचित करता है, जिसके परिणामस्वरूप नायक ने सकली को छोड़ दिया।

इस प्रकार, संरचनात्मक रूप से, इन जटिल वाक्यों के भाग एक ही प्रकार के होते हैं, लेकिन उनकी स्थिति, संपूर्ण की रचना में उनका क्रम बदल सकता है।

संघ द्वारा जुड़े जटिल वाक्य के दोनों भागों की संरचना की समानता ए,शाब्दिक रूप से मेल खाने वाले तत्वों की उपस्थिति में, लेकिन पहले में नामित वाक्य के किसी भी सदस्य के जटिल वाक्य के दूसरे भाग में अनुपस्थिति के साथ। उदाहरण के लिए:

एक दरवाजे में तीन लड़कियां दौड़ीं, और दूसरे दरवाजे पर सेवक(पुश्किन। "हुकुम की रानी"); कतेरीना इवानोव्ना अपने पति के साथ अपने कमरे में चली गई, और उसकी बेटी उसके पास गई(लेर्मोंटोव। "राजकुमारी लिगोव्स्काया"); [मेरे रिश्तेदार] एक अकेला आदमी सेवा के बारे में सोचता है, और एक शादीशुदा आदमी अपनी पत्नी के बारे में सोचता है(ए। ओस्ट्रोव्स्की। "लाभदायक स्थान"); येगोरुष्का ने उसे बहुत देर तक देखा, और उसने येगोरुष्का को देखा।(चेखव। "स्टेप")।<...>

जटिल वाक्यों में, भागों को अधीनस्थ संयोजनों, सापेक्ष सर्वनाम और सर्वनाम क्रियाविशेषणों, क्रमिक वृद्धि और गिरावट के साथ-साथ तनावपूर्ण रूपों के अनुपात, कम अक्सर - झुकाव या अन्य सदस्यों के सहसंबंध द्वारा जोड़ा जाता है।

<...>आइए हम सबसे सरल उदाहरण के रूप में जटिल वाक्यों को जिम्मेदार अर्थ के सापेक्ष अधीनता के रूप में लेते हैं। उनके प्रकारों की विविधता न केवल विभिन्न सापेक्ष शब्दों से जुड़े परिभाषित भागों के अर्थों में अंतर के कारण है - कौन, क्या, क्या, किसकाआदि। और सहसंबद्ध सूचकांकों के साथ - ऐसा है किआदि। यह एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों में समय के विभिन्न प्रकार के सहसंबद्ध रूपों के कारण भी है। उदाहरण के लिए: समुद्र एक ऐसे कार्यकर्ता की स्वस्थ, अच्छी नींद के साथ सोता था जो दिन में बहुत थका हुआ था।(गोर्की। "चेल्काश")। (सीएफ. समुद्र सो रहा था स्वस्थ नींदएक कर्मचारी जो दिन में बहुत थक जाता है।);यह एक विशिष्ट डोनेट्स्क शहर था, जिसका एक कारखाने के बिना जीवन अर्थहीन और असंभव है।(वी। पोपोव। "स्टील एंड स्लैग")। (सीएफ. यह एक विशिष्ट डोनेट्स्क शहर था, जिसका एक कारखाने के बिना जीवन अर्थहीन और असंभव था।)

इसके अलावा, इस प्रकार के जटिल वाक्यों से विशुद्ध रूप से जिम्मेदार भागों के साथ, किसी को निर्णायक रूप से अलग करना चाहिए जिसमें सापेक्ष सर्वनाम द्वारा पेश किया गया भाग एक निर्धारक नहीं, बल्कि एक प्रसार-कथा कार्य करता है। यहाँ, समय के रूपों के सहसंबंध के कुछ अलग सिद्धांत आमतौर पर पाए जाते हैं, और दूसरे भाग की संरचना में कुछ ख़ासियतें हैं। इस मामले में संकेतक पहले भाग में एक प्रदर्शनकारी सर्वनाम का उपयोग करने की असंभवता है। उदाहरण के लिए: ... मैं अपने अच्छे घोड़े पर बैठा, और सेवेलिच एक पतले और लंगड़े घोड़े पर, जिसे शहर के निवासियों में से एक ने मुफ्त में दिया ...(पुश्किन। "द कैप्टन की बेटी")। अगर यह कहा गया था: टी यू पर एक पतला और लंगड़ा घोड़ा, जिसे नगर के निवासियों में से एक ने नि:शुल्क दिया,तो अर्थ अलग होगा, निश्चित: पहले से ही ज्ञात, पहले उल्लेखित घोड़े का एक संकेत होगा, जिसके साथ पिछले कथा में कुछ एपिसोड जुड़े हुए थे; भूतकाल का रूप दियाअतीत का अर्थ प्राप्त होता ("एक बार, एक बार दिया")। सवर्नाम वहकई अन्य वस्तुओं से एक विशिष्ट, एकल, पृथक को इंगित करने के लिए कार्य करता है।

बुध अन्य प्रकार के सापेक्ष अधीनस्थ निर्माण एक वितरण-कथा अर्थ के साथ: मैंने उसके प्रश्न को गंभीरता से लिया और उसे वह प्रक्रिया बताई, जिसके अंत में विज्ञान के मंदिर के द्वार मेरे सामने खुलने चाहिए।(गोर्की। "मेरे विश्वविद्यालय"); आज मैं एक अद्भुत कलाकार से मिला, जो अपनी आंखों, मुंह, नाक और उंगलियों की नोक से बोलता है, बमुश्किल ध्यान देने योग्य गति, मुड़ता है(स्टानिस्लावस्की। "खुद पर एक अभिनेता का काम")। बुध आज मैं एक अद्भुत कलाकार से मिला: वह अपनी आंखों, मुंह, कानों से बोलता है ...

यह उत्सुक है कि सापेक्ष अधीनता वाले इन दोनों प्रकार के जटिल वाक्यों के लिए, सहभागी वाक्यांशों के साथ सरल वाक्यों के पर्यायवाची निर्माण संभव हैं।<...>

इसके साथ ही, जटिल वाक्यों की प्रणाली में ऐसे वाक्य होते हैं जिनमें दोनों भाग न केवल परस्पर अधीनस्थ होते हैं, बल्कि, वाक्यांशिक रूप से जुड़े होते हैं। इस प्रकार के वाक्यों में संबद्ध वाक्यांशवैज्ञानिक संयोजन शामिल होते हैं जो एक वाक्य की रीढ़ बनाते हैं और इसके वाक्य-विन्यास निर्माण की योजना निर्धारित करते हैं। ऐसी संरचनाओं में अंतर्निहित वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ काट दी जाती हैं ("दूर"): उनमें से एक भाग को एक जटिल वाक्य के पहले भाग में रखा जाता है, आमतौर पर इसकी शुरुआत में, दूसरा दूसरा भाग शुरू होता है। उदाहरण के लिए: उसने कमांडर को बुलाया और उसके पास दो शब्द बोलने का समय नहीं था, क्योंकि उसके कंधे में कुछ झुलसा हुआ था।(बनाम इवानोव। "पार्खोमेंको")। बुध वाक्यांशगत संयोजनों पर आधारित जटिल वाक्य भी: की तरह नहीं गया...;लागत... जैसे...और आदि।

इस प्रकार, जटिल वाक्यों के संरचनात्मक प्रकार बहुत विविध हैं।<...>

• छात्रों के लिखित कार्य में त्रुटियों की टाइपोलॉजी

भाषण त्रुटियां- प्रयोग में त्रुटियां, भाषा की कार्यप्रणाली का अर्थ है।

व्याकरणिक त्रुटि- संरचना में त्रुटियां, भाषा इकाई के रूप में।

भाषण त्रुटियां - यह भाषण, मानदंडों की शुद्धता की आवश्यकताओं का उल्लंघन है साहित्यिक भाषा(= आप ऐसा नहीं कह सकते)।

वाणी दोष - भाषण की संप्रेषणीयता की आवश्यकता का उल्लंघन, अच्छे भाषण (समृद्ध, सटीक, अभिव्यंजक) की अवधारणा से संबंधित सिफारिशों का उल्लंघन (= आप इसे इस तरह से रख सकते हैं, लेकिन एक बेहतर विकल्प है)।

एक व्याकरणिक त्रुटि के विपरीत जो एक भाषा इकाई की संरचना का उल्लंघन करती है, एक भाषण दोष सही के असफल उपयोग से जुड़ा होता है। गठित शब्दया सुझाव। यह एक कार्यात्मक त्रुटि है (उपयोग में), संरचनात्मक त्रुटि नहीं (शिक्षा में)। एक भाषण दोष का पता लगाने के लिए, एक संदर्भ की आवश्यकता होती है, इसके बिना, उपयोग में त्रुटि को नोटिस करना असंभव है, क्योंकि भाषा इकाई स्वयं ही बनाई गई है, सही ढंग से बनाई गई है।

तर्क त्रुटियां

तार्किक त्रुटियाँ प्रस्तुति के तर्क में त्रुटियों से जुड़ी होती हैं।

I. आंतरिक योजना के अभाव में विचारों और कार्य के भागों के स्पष्ट क्रम का उल्लंघन:

एक ही स्थिति का अनुचित और जुनूनी दोहराव;

व्याख्याओं और निष्कर्षों का दोहराव;

सूक्ष्म विषयों की ऑफसेट;

कार्य के विभिन्न भागों का अप्रचलित जुड़ाव;

पैराग्राफ के चयन में छात्रों की असावधानी;

निर्मित पाठ के तार्किक और संरचनागत विभाजन को प्रतिबिंबित करने और डिजाइन करने के लिए लाल रेखा का उपयोग करने में असमर्थता।

द्वितीय. तर्क पास:

विचारों के बीच संबंध की कमी; - एक स्थान से दूसरे स्थान पर अयोग्य संक्रमण; - विभिन्न उप-विषयों का अचिह्नित कनेक्शन।

पार्सिंग में कठिनाइयाँ

इंटोनेशन भाषा में अभिव्यक्ति का वही कानूनी तरीका है वाक्यात्मक अर्थसाथ ही शब्द क्रम। कभी भी किसी वाक्य या पाठ को पढ़ने से इंकार न करें, यहां तक ​​​​कि खुद को भी, इसकी शब्दार्थ सीमाओं को देखने के लिए, इसकी सामग्री और वाक्य रचना के साथ सामान्य परिचित के उद्देश्य से। ज़्यादातर स्वीकार्य रूपइस तरह के एक पठन का कार्यान्वयन - एक प्रस्ताव प्रस्तुत करना भाषण धड़कता है, या वाक्य-विन्यास।

भाषा में वाक्य-विन्यास एक निश्चित तरीके से तय नहीं होते हैं, जैसे शब्दों के शब्दार्थ-वाक्य-विन्यास के परिणामस्वरूप बनने वाले वाक्यांश। वाणी की प्रक्रिया में वाक्य-विन्यास अपने आप उत्पन्न होते हैं। पाठ में उनका चयन भाषा प्रणाली द्वारा निर्धारित किया जाता है, जो सामाजिक-व्यक्तिगत भाषण अभ्यास द्वारा प्रेरित होता है और सख्त भाषा नियमों के अनुसार, धीरे-धीरे, सहज रूप से होता है। इसलिए वाक्य रचना की सबसे संभावित मात्रा की पहचान करने के लिए पाठ या वाक्य पर प्रारंभिक प्रतिबिंब की आवश्यकता के बारे में निष्कर्ष।

पाठ स्वयं (इसकी सामग्री, वाक्य रचना संरचना और लयबद्ध मेलोडिक्स) भाषण उपायों की सीमाओं का सुझाव देता है: समुंदर के किनारे / हरी ओक के पास; // एक सुनहरी चेन / उस ओक पर: // दिन और रात दोनों / एक सीखी हुई बिल्ली / चलती रहती है / चेन के चारों ओर; // दाईं ओर जाता है - / गीत शुरू करता है, / बाईं ओर - / एक परी कथा कहता है //।(ए। पुश्किन।) एक तिरछी रेखा वाक्य-विन्यास, दो पंक्तियों - वाक्यांशों को अलग करती है क्योंकि बड़ी इकाइयाँ अर्थ में अपेक्षाकृत पूर्ण होती हैं। एक अलग विभाजन जटिल होगा, इसके अलावा, शब्दों के संबंध को अकल्पनीय, अप्राकृतिक बना देगा।

विभाजन का एक और प्रकार सुझाया जा सकता है यह मार्गवाक्य-विन्यास में - वाक्य-विन्यास के बढ़ने के कारण: समुंदर के किनारे के पास, ओक हरा है; / एक ओक के पेड़ पर एक सुनहरी श्रृंखला: / दिन और रात एक वैज्ञानिक बिल्ली / सब कुछ श्रृंखला के चारों ओर चलता है / ...

यदि हम वाक्य रचना के दृष्टिकोण से वाक्य-विन्यास को देखें, तो, शायद, हम शब्दों के अधिक या कम संभावित संयोजनों, एक मौखिक चरित्र के घटकों और वाक्यांशों की भविष्यवाणी कर सकते हैं जिन्हें भाषण उपायों के रूप में माना जा सकता है। जुड़े हुए भाषण की एक धारा में वाक्य-विन्यास समूह (या पंक्तियाँ) बना सकते हैं, उदाहरण के लिए, एक विधेय वाला विषय, बगल में स्थित ( भोर हो जाती है), परिभाषित शब्द के साथ एक परिभाषा ( ठंडी धुंध में), एक वाक्यात्मक रूप से अविभाज्य वाक्यांश ( माँ के साथ दादा), एक क्रिया-विधेय इसकी प्रसार परिस्थिति के साथ ( सब से आगे निकल गया), बहुत आम नहीं पृथक सदस्य (एक और कमरा, / लगभग दोगुना बड़ा, / को हॉल कहा जाता था), वाक्यांशवैज्ञानिक मोड़ (मुझे ऐसा लगता है / सातवें आसमान में /) सजातीय सदस्यों के साथ एक पाठ में वाक्य-विन्यास स्थापित करना अधिक कठिन है, शायद इसलिए कि इस मामले में वाक्य-विन्यास विराम को गणन स्वर द्वारा प्रतिच्छेद किया जाता है। इसके अलावा, रचना की विधि से संबंधित शब्दों की पंक्तियों को स्मृति में ठीक करना अधिक कठिन होता है। इसलिए, यह सलाह दी जाती है कि प्रत्येक सजातीय सदस्यों को एक अलग वाक्य-विन्यास के रूप में चुना जाए: उन्होंने बरकरार रखा / और नीला आँखों की चमक, / और बच्चों की हँसी, / और जीवित भाषण, / और लोगों में गर्व विश्वास, / और एक अलग जीवन।(एम। लेर्मोंटोव।)

जैसा कि आप देख सकते हैं, वाक्य-विन्यास एक शब्द और एक वाक्यांश दोनों है, और भाषण का एक लंबा खंड है, जो अर्थ, वाक्य-विन्यास और स्वर से एकजुट है।

(ए.एस. ब्रोवको कठिनाइयों की सामग्री के आधार पर पदच्छेद. कीव "ओस्विता", 1991. - 70-71 से)

एक वाक्यांश में शब्दों को जोड़ने के तीन मुख्य तरीके

सहमत आवेदन और यौगिक नाममात्र विधेय

अंतर करना नाममात्र का हिस्साएक सहमत आवेदन से मिश्रित नाममात्र विधेय (एकल और सामान्य)

यह चट्टान एक विशालकाय है। नदी के ऊपर एक विशाल चट्टान मंडराती है।

ऐसे मामलों में अंतर करने के लिए, आपको याद रखना चाहिए:

एक-भाग और दो-भाग वाक्य

विषय और विधेय व्याकरणिक केंद्र बनाते हैं, व्याकरणिक आधारसुझाव। ऑफ़र, व्याकरणिक आधारजिसमें दोनों मुख्य सदस्य होते हैं, कहलाते हैं दो भाग।

हालाँकि, ऐसे वाक्य भी हैं, जिनके व्याकरणिक आधार में एक मुख्य सदस्य होता है - या तो विधेय या विषय। जिन वाक्यों के व्याकरणिक आधार पर एक मुख्य सदस्य होता है, वे वाक्य कहलाते हैं एक टुकड़ा।

• विषय को व्यक्त करने के तरीके और विधेय के मुख्य प्रकार

जटिल और सरल वाक्यों के पर्यायवाची

नीचे सरल यौगिक वाक्यों के उदाहरण दिए गए हैं जो सरल वाक्यों के तहत रखे गए जटिल वाक्यों के पर्याय हैं। जोड़े में उदाहरणों की तुलना करें। सबसे पहले, यदि आप उनकी तुलना करते हैं, तो आप देखेंगे कि उनके बीच पर्यायवाची संबंध संभव हैं। दूसरे, एक जटिल खंड के हिस्से के रूप में एक अधीनस्थ खंड हमेशा एक साधारण वाक्य को जटिल बनाने वाले टर्नओवर से अधिक स्वतंत्र होता है।

सरल वाक्य

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कठिन वाक्य

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4. मैंने इसे समय पर नहीं बनायासदस्यता प्राप्त करें, इसलिए करने के लिए मजबूर किया गया थावाचनालय में।

संबंधित नमूना उदाहरणों की तुलना करने के परिणामस्वरूप, आप शैलीगत अंतर देखेंगे (निजी क्रिया विशेषण वाक्यांशों के साथ सरल वाक्य अधिक किताबी हैं, वाक्यों के साथ सजातीय विधेय- संबंधित जटिल वाक्यों की तुलना में अधिक बोलचाल की भाषा)।

व्यक्तिगत और अवैयक्तिक वाक्यों के पर्यायवाची

अवैयक्तिक प्रस्ताव- ऐसे वाक्य जिनमें कोई विषय नहीं हो सकता है, उदाहरण के लिए: पहले से ही काफी यह भोर हो गया (एल. टी.); उसका कंपकंपी (एल. टी.); बाहर सुनसान (एस.-एसएच।); यहाँ तो उबाऊ (पी।); आप को देखने के लिए नहींऐसी लड़ाई!(एल.).

जैसा कि उदाहरणों से देखा जा सकता है, अवैयक्तिक वाक्यों की विधेय को भाषण के विभिन्न भागों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है। सबसे अधिक बार यह व्यक्त किया जाता है अवैयक्तिक क्रिया (यह भोर हुआ, यह कांप गया, यह भोर हो गया) और क्रियाविशेषण in -के विषय में,एक राज्य को इंगित करना ( भरा हुआ, सुनसान).

अभ्यास 1।

व्यक्तिगत वाक्यों को अवैयक्तिक वाक्यों से बदलें। वाक्य के मुख्य सदस्यों को रेखांकित कीजिए। प्रतिस्थापन के परिणामस्वरूप कथन का अर्थ कैसे बदलता है, इस पर ध्यान दें।

नमूना:

बर्फ ने सड़क को ढक दिया। - सड़क पर बर्फ जम गई।

1. शग के धुएं की एक मोटी और कड़वी गंध नथुने (शोल।) से टकराती है। 2. तूफ़ान ने मछुआरों द्वारा किनारे के नीचे लगाए गए जालों को चीर दिया और उन्हें समुद्र में ले गया (सोब।)। 3. लगातार हवा ने बर्फ से सूखी बर्फ उड़ा दी (Paust।)।

कार्य 2.

वाक्यों को पढ़ें। उनमें से प्रत्येक के लिए एक विपरीत अर्थ के साथ आओ: सकारात्मक के लिए - नकारात्मक, नकारात्मक के लिए - सकारात्मक। वाक्यों को जोड़ियों में लिखें, कोष्ठक में इंगित करें कि वाक्य दो-भाग है या एक-भाग। मुख्य शर्तों को रेखांकित करें।

नमूना

कमरे में कोई है (दो-भाग)। - कमरे में कोई नहीं है (वन पीस)।

1. मेरी छुट्टी थी। 2. सुबह ओस नहीं पड़ी। 3. हमारे पास गरज नहीं थी। 4. रात में ठंड थी। 5. इस गर्मी में जंगल में मशरूम नहीं थे। 6. पिछले साल अच्छी फसल हुई थी।

KIMs USE में सिंटेक्स असाइनमेंट

भाग ए (केआईएम का पहला भाग) में, आइए कार्य ए 5 पर ध्यान दें (2009 के केआईएम के मसौदे में, ए 4 को भी कार्य करने के लिए) कार्य इस तरह लगता है: वाक्य की व्याकरणिक रूप से सही निरंतरता का संकेत दें।

समीक्षा पर काम करना

1) मुख्य विचारतुरंत निर्धारित नहीं।

2) छात्र ने जो पढ़ा उसका आकलन दिया।

3) पाठ की कलात्मक मौलिकता का विश्लेषण किया जाता है।

4) पाठ के मूल्यांकन को सामग्री की रीटेलिंग से प्रतिस्थापित न करें।

एक सही वाक्य बनाने के लिए कारण इस प्रकार है: मुख्य क्रिया क्या है? मुख्य क्रिया कौन करता है? अतिरिक्त कार्रवाई क्या है? आइए पहले प्रश्न का उत्तर दें: मुख्य क्रिया क्या है? सही उत्तर संख्या 4 है: मत बदलो -मुख्य कार्रवाई . यह किस विषय द्वारा किया जाता है? माना जाता है, विषय हो सकता है तुम।यह माना विषय है तुम "मुख्य क्रिया करता है - मत बदलो..और अतिरिक्त कार्रवाई कार्यरत।वाक्यांश द्वारा मुख्य और अतिरिक्त क्रियाओं का अनुपात निर्धारित करना आसान है: रूबल गिर गया, बज रहा था और उछल रहा था।विषय की मुख्य क्रिया क्या है? पिगलेट ने क्या किया? गिरा। अतिरिक्त कार्रवाई के बारे में क्या? बज रहा है और उछल रहा है।

गलती न करने के लिए सही पसंदवाक्य संरचना, पृष्ठ 117 लेख पर पढ़ें " इस स्टेशन के पास पहुँचते ही ... मेरी टोपी उड़ गई"[डी.ई.रोसेन्थल। और इसे बेहतर कैसे कहें? एम।, ज्ञानोदय।-1988।-एस। 176]

यह वाक्यांश - एक पैरोडी (ए.पी. चेखव की एक हास्य कहानी से) न केवल वर्तनी निरक्षरता से ग्रस्त है ("यह इसके बजाय यह),लेकिन शैलीगत लाचारी भी: यह इस नियम का उल्लंघन करता है कि कृदंत द्वारा निरूपित क्रिया विषय को संदर्भित करती है। दिए गए उदाहरण में हम बात कर रहे हेइस शब्द के व्याकरणिक अर्थ में दो वस्तुओं के कार्यों के बारे में: मेरे बारे में (मैं स्टेशन तक चला गया) और टोपी के बारे में (यह गिर गया)। पर गलत निर्माणयदि आप क्रिया विशेषण टर्नओवर को पुनर्व्यवस्थित करते हैं, तो यह वाक्य सत्यापित करना आसान है, जो आमतौर पर वाक्यांश में स्वतंत्र रूप से स्थित होता है: "हैट। इस स्टेशन के पास, मैं गिर गया।"

तुलना भी करें दुरुपयोगवाक्यों में मौखिक कृदंत: "दोस्तों को अलविदा कहते हुए, उनमें से एक ने मुझसे कहा ..."; "घर लौटते हुए, मैं बारिश से आगे निकल गया।" छात्र कार्यों के उदाहरण: "एक कुलीन समाज में रहना और आगे बढ़ना, वनगिन ने इस समाज में निहित कौशल, आदतों और विचारों का निर्माण किया"; "उपन्यास हाउ द स्टील वाज़ टेम्पर्ड से इन पंक्तियों को पढ़कर, किसी को यह आभास हो जाता है कि लेखक हमारी अभिव्यक्ति को व्यक्त करता है। विचार और भावनाएँ" और आदि। ऐसे मामलों में, क्रियाविशेषण वाक्यांशों को क्रिया विशेषण खंडों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

लेखकों द्वारा सामना किया गया - से क्लासिक्स विचलन साहित्यिक मानदंडया तो गैलिसिज्म हैं (टर्नओवर जो फ्रांसीसी भाषा के प्रभाव में उत्पन्न हुआ, जहां ऐसे निर्माण की अनुमति है), या प्रभाव का परिणाम लोक भाषण) उदाहरण के लिए:... हथियार चुनने का अधिकार होने के कारण उनकी जान मेरे हाथ में थी(ए.एस. पुश्किन); वसंत में पहली बार वापस जाते हुए परिचित बर्च ग्रोव से गुजरते हुए, मेरा सिर घूमने लगा और मेरा दिल एक अस्पष्ट मीठी उम्मीद से धड़कने लगा।(आई.एस. तुर्गनेव)।

कृदंत का प्रयोग अवैयक्तिक वाक्यों में नहीं किया जाता है जैसे "जंगल के पास, मैं ठंडा हो गया" (इस वाक्य में एक तार्किक विषय है मेरे लिए, लेकिन कोई नहीं व्याकरणिक विषय, जिसके लिए कोई गेरुंड द्वारा व्यक्त की गई क्रिया को विशेषता दे सकता है)। इसलिए, निम्नलिखित जैसे वाक्य अप्रचलित माने जाते हैं: ... आश्वस्त होकर कि वह यह नहीं समझ सकता, वह ऊब गया(एल.एन. टॉल्स्टॉय); कहानी को ध्यान से पढ़ने के बाद, मुझे लगता है कि इसमें कोई संपादकीय संशोधन नहीं हैं।(एम। गोर्की)।

संभावित उपयोग कृदंत कारोबारएक अवैयक्तिक वाक्य में क्रिया के अनिश्चित रूप के साथ, उदाहरण के लिए: इस अभ्यास को करते हुए, आपको कार्य में दिए गए निर्देशों द्वारा निर्देशित होने की आवश्यकता है।

कठिन वाक्य रचना प्रश्न

आइए जानते हैं कि इस खंड में कौन से प्रश्न आपके लिए कठिन हैं!

उदाहरण के लिए:

• यूनियनों और संबद्ध शब्दों के बीच अंतर कैसे करें?

जवाब: संघ शब्द, संघ के विपरीत, न केवल अधीनस्थ खंड और मुख्य के बीच संचार के साधन के रूप में कार्य करता है, बल्कि एक ही समय में एक सदस्य है गौण उपवाक्य; संघ केवल वाक्यों को जोड़ता है, लेकिन वाक्य का सदस्य नहीं है, उदाहरण के लिए: काफिला ... शुरू हुआ, जबसूरज डूब रहा था (चेखव) (संघ); मैं नहीं जानता, जबपिता वापस आ जाएगा (संघ शब्द)।

• लेखक के शब्दों के साथ सीधे भाषण में विराम चिह्न कैसे लगाएं, उदाहरण के लिए: - आप कहते हैं: "मुझे क्षमा करें!" क्या वह अपने भाई के पास गया?

जवाब:जैसा कि आप जानते हैं, प्रत्यक्ष भाषण (वैकल्पिक रूप से) को दो वर्णों - उद्धरण चिह्नों और एक डैश का उपयोग करके अलग किया जा सकता है। इस मामले में इस विकल्प का उपयोग किया जाना चाहिए। पहले प्रत्यक्ष भाषण को डैश के साथ और दूसरे को उद्धरण चिह्नों के साथ हाइलाइट करना अधिक समीचीन है, और फिर वर्तनी निम्नलिखित रूप ले लेगी:

- आप कहते हैं: "मुझे माफ़ कर दो!" वह अपने भाई के पास गया।

यह उद्धरण चिह्नों की पुनरावृत्ति को समाप्त करता है, जिसमें समापन उद्धरण चिह्न (जब तक कि उन्हें एक अलग बाहरी डिज़ाइन नहीं दिया जाता है, जो सामान्य लेखन में उपयोग नहीं किया जाता है) एक साथ पहले और दूसरे प्रत्यक्ष भाषण के अंत के संकेत के रूप में कार्य करते हैं।

हालाँकि, विराम चिह्न के इस प्रकार के साथ कुछ असुविधा है: पाठ को इस तरह से समझा जा सकता है कि लेखक के शब्द वह अपने भाई के पास गया

हम आपको विकिपीडिया में "सिंटैक्स" अनुभाग भरने में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं!

प्रोफ़ाइल स्तर पर भाषा सीखने वालों की मदद करने के लिए: एल.ए. बेलोवोवल्स्काया। "वाक्यांश का वाक्य-विन्यास और एक साधारण वाक्य" (व्याख्यान पाठ्यक्रम)

टिकट 1. वाक्य रचना का विषय। वाक्य रचना के चार पहलू। वाक्य रचना की मूल अवधारणाएँ.

सिंटैक्स ग्रीक मूल का एक शब्द है, जिसका अनुवाद "एक साथ", "एक ही समय में", "निर्माण, व्यवस्था" के रूप में किया गया है। इस प्रकार, यह जुड़ाव का सिद्धांत है, एक जुड़े हुए पाठ के रूप में भाषा रूपों का निर्माण।

व्याकरण = वाक्य रचना (वाक्यांश, वाक्य) + आकृति विज्ञान (शब्द)।

शब्द एक शाब्दिक और रूपात्मक इकाई है। एक वाक्यांश और एक वाक्य अधिक जटिल वाक्यात्मक संरचनाएं हैं जिनमें असीमित जटिलता की क्षमता होती है।

आकृति विज्ञान का अध्ययन है आदर्शभाषा में (विभक्ति)। सिंटैक्स का सिद्धांत है वाक्य-विन्यास (संगतता), विभिन्न रूपों के संघ के कानून।

^ वाक्यात्मक प्रतिमान - विनिमेयता या विनिमेयता संबंधों द्वारा एकजुट वाक्यात्मक इकाइयों का एक सेट। (मैं बीमार हूँ / मैं दर्द में हूँ)।

वाक्य रचना की मूल अवधारणाएँ:

1. 
   वाक्यात्मक स्थिति। वाक्य में निश्चित रूप के लिए केवल एक निश्चित वाक्यात्मक स्थिति है। (साशा ने कात्या, असंगति को देखा)।
2. 
   वाक्यात्मक संबंध समन्वय (सहसंबंध) के संबंध हैं। विषय और विधेय - कोई मुख्य बात नहीं है, वे समन्वय करते हैं।

• 
  संरचना संबंध (समानता)।
• 
  अधीनता के संबंध (निर्भरता)।
• 
  एक प्रकार के संबंध के रूप में पदानुक्रम, समावेश संबंध, एक स्तर दूसरे में शामिल है, अधिक जटिल। + अधीनता के संबंध (एक-व्यक्ति कमांड के संबंध), शीर्ष नोड और आश्रित नोड।

1. 
   सिंटैक्स निर्भरता

^ वाक्य रचना के 4 पहलू।

1) औपचारिक-संरचनात्मक(अभिव्यक्ति की योजना को संदर्भित करता है)। वाक्यात्मक रूप की श्रेणियाँ (सरल/जटिल, उपवाक्य के प्रकार, आदि)।

2) ^ अर्थ संबंधी पहलू . सामग्री की दृष्टि से, वाक्यात्मक संरचना में, एक सतह संरचना (रूप संरचना) और एक गहरी संरचना (सबटेक्स्टुअल अर्थ, लेखक के इरादे) प्रतिष्ठित हैं। शब्दार्थ वाक्य रचना की दृष्टि से वाक्य एक कर्ताकारक कार्य करता है, जो एक नाम भी है। प्रस्ताव - स्थिति की संरचना और अर्थ का गठन करता है। प्रत्येक वाक्य में 2 प्रकार के कर्ताकारक अर्थ प्रस्ताव(अर्थ का वह हिस्सा जो दुनिया में मामलों की स्थिति, वाक्य की वस्तुनिष्ठ सामग्री को बताता है) और तरीका(अर्थ का वह भाग जो रिपोर्ट किए गए, व्यक्तिपरक शुरुआत के लिए वक्ता के रवैये को दर्शाता है)। मोड: खोजा (मौखिक) + गैर-स्पष्ट (गैर-मौखिक)।

^ स्पष्ट मोड के प्रकार : 1) अवधारणात्मक (संवेदी धारणा); 2) मानसिक (बौद्धिक, विश्वास करने का तरीका, संदेह, ज्ञान, अज्ञानता, मूल्यांकन समाज)। 3) भावनात्मक (भावनाएं); 4) स्वैच्छिक (इच्छा की अभिव्यक्ति) 5) मौखिक-सोच क्रिया।

^ वाक्य की शब्दार्थ संरचना के तत्व: कार्रवाई के एजेंट-निर्माता; विधेय - भाषण के विषय के बारे में क्या बताया गया है; वस्तु - कार्रवाई का एक तत्व, स्थिति, कार्रवाई का उद्देश्य क्या है; वाद्य - क्रिया का साधन; मध्यस्थ - जिसकी सहायता से, साधन; गंतव्य; प्रतिपक्ष एक सममित संबंध में भागीदार है।

3) ^ संचारी पहलू . भाषण की वास्तविक अभिव्यक्ति निहित है, विषय-वचनबद्ध अभिव्यक्ति।

4) व्यावहारिक पहलू. विशेषता का विषय संचारी लक्ष्य है, जिसके लिए हम उच्चारण करते हैं। आधार- भाषण अधिनियम सिद्धांत, जॉन ऑस्टिन का विचार, सियरल मोनोग्राफ - 2 स्पीच एक्ट्स", अरुटुनोवा, ज़्वेगिन्त्सेव। विश्लेषण का विषय एक उच्चारण स्थिति में एक वाक्य है। एक उच्चारण के निर्माण के साधनों का विश्लेषण किया जाता है - स्थानीय पहलू (इकाई की भाषा)। विश्लेषण का लक्ष्य विवादास्पद पहलू है, परिणाम संवादात्मक पहलू है।

^ विवादास्पद अर्थों की टाइपोलॉजी : प्रश्न, उत्तर, सूचना, चेतावनी, आलोचना, धमकी, आश्वासन।

भाषण कार्य करता है: 1. प्रत्यक्ष (मोटा, मूल्यांकन, श्रेणीबद्ध)। 2. अप्रत्यक्ष।

2 वाक्यांश

वाक्यात्मक संघ सार्थकशब्दों

- अधीनस्थइन प्रसिद्ध शब्दों का कनेक्शन

- नियुक्तसमारोह (यह एक संचार इकाई नहीं है)

• 
  वाक्यांश - भाषण के प्रसिद्ध भागों से संबंधित दो या दो से अधिक शब्दों को मिलाकर और एक अविभाजित अवधारणा या विचार के पदनाम के रूप में सेवा करने वाली ग्राम एकता।

वाक्यांश वाक्य की निर्माण सामग्री है; गुणात्मक रूप से विधेय की अनुपस्थिति से वाक्य से भिन्न होता है प्रेडीकेटिवीटी- वास्तविकता की सामग्री के संबंध की अभिव्यक्ति, दुनिया में समय, वास्तविकता के पूर्वसर्ग में निरूपित।

लाल पेंसिल - दोहरा वाक्य = ई लाल पेंसिल - वाक्यांश

पहले मामले में, शब्द क्रम इस तरह की विशेषता को विधेयता के रूप में बताता है। दूसरे मामले में, संकेत वास्तविक समय, इसकी अभिव्यक्ति और स्थान से संबंधित नहीं है।

पहले मामले में - एक विशिष्ट समय में एक विशिष्ट वस्तु (यहाँ और अभी)।

विधेय की कमी संप्रेषणीयता के वाक्यांश से वंचित करती है।

वाक्यांश और शब्द (शब्द रूप) पवित्र के निशान को एक साथ लाते हैं:

1. एक संचार इकाई नहीं, केवल एक वाक्य के भाग के रूप में भाषण में प्रवेश करती है

2. कोई विधेय अर्थ नहीं है, संदेश का स्वर

3. भाषा के एक नाममात्र के साधन के रूप में कार्य करता है

4. रूपों की एक प्रणाली है, और प्रारंभिक रूप, जो द्वारा निर्धारित किया गया है प्रारंभिक रूपमुख्य शब्द

मतभेद:

1. 
   अधिक जटिल शब्द संरचना
2. 
   अधीनस्थ कनेक्शन के आधार पर गठित कम से कम 2 प्रसिद्ध शब्द (मुख्य या महत्वपूर्ण और आश्रित) शामिल हैं
3. 
   वाक्यांश को उसके मुख्य शब्द के माध्यम से वाक्य में शामिल किया जाता है, जो वाक्य में किसी अन्य वाक्यांश का आश्रित शब्द हो सकता है
4. 
   शब्दों के विपरीत, वे वस्तुओं और घटनाओं का एक विस्तृत नाम देते हैं, जबकि उनके चक्र को सीमित करते हुए एक या दूसरे संतों को अलग करते हैं

शब्दों के प्रत्येक संयोजन को वाक्यांश नहीं कहा जा सकता:

1. 
   op-e मतलब और कहानी: "पृथ्वी गोल है"
2. 
   निबंध लिखना, अर्थात्। सजातीय पंक्तियाँ: "हंसमुख, हंसमुख"
3. 
   शब्दों का एक जोड़ा संयोजन जो एक समग्र नामांकन बनाता है: पिता और माता (माता-पिता), दिन और रात (दिन)
4. 
   op-e el-tov, जिसके बीच अर्ध-विधेय संबंध उत्पन्न होते हैं (संज्ञा-माध्य + सहभागी / गेरुंड मोड़): "खिड़की के बाहर ऊंचा घर सूरज को अवरुद्ध करता है" = घर खिड़की के बाहर उगता है।
5. 
   कनेक्टिंग संरचना: "मुझे यह सुनिश्चित करना था, और इसी तरह"- सूचना का कनेक्टिंग हिस्सा, जो वाक्य की मुख्य सामग्री के अतिरिक्त है। (लगाव संबंध)

वाक्यांशों की आधुनिक समझ समझ पर वापस जाती है विनोग्रादोवा(नाममात्र कार्य, वाक्य के बाहर मौजूद है - संचार, शब्दों का ऑप-आई, बिल्ली एक मोरचा नहीं है)।

शाखमातोव - एक समानांतर दृष्टिकोण: एक शब्द-शब्द एक स्व-इकाई के रूप में मौजूद नहीं है; शब्दों का कोई भी संयोजन - एक वाक्यांश; कोलोकेशन शब्द का व्यापक अर्थ है।

क्या हमें वाक्य और वाक्यांश के बीच वाक्यात्मक इकाइयों के रूप में अंतर करना चाहिए?

लेखन में शचर्बी, शाखमतोवाउनके बीच अंतर करने की आवश्यकता को रेखांकित किया गया है।

पर फ़ार्टुनाटोवाउन्हें एक ही पंक्ति में माना जाता है: पूर्ण (वाक्य) और अधूरे वाक्यांश।

ट्रुबेट्सकोयकहते हैं कि विधेय (पूर्वसर्गीय) और गैर-विधेय (वाक्यांश) वाक्यविन्यास हैं।

पेशकोवस्कीवाक्यांशों के रूप में एकल-शब्द निर्माण भी शामिल हैं।

^ वर्ण द्वारा वाक्यांशों का वर्गीकरण वाक्यात्मक संबंध:

1. 
   ठहराव- संबंध जिसमें एक वस्तु, एक घटना उसके बाहरी या आंतरिक गुण, sv-va, संबंधित के पक्ष से निर्धारित होती है।
   • 
     गुण-गुणात्मक मान ( कठोर परिश्रम, चीनी मिट्टी के बरतन चायदानी)
   • 
     एट्रिब्यूटिव-क्वांटिटेटिव (दूसरा नंबर, दो दोस्त)
   • 
     गुणकारी-व्यक्तिपरक (कलाकार का गायन, पहियों का बजना)
   • 
     गुणकारी-अधिकार (लोमड़ी की पूंछ, मेरा घर, दादा का घर)
   • 
     गुण-उद्देश्य (पितृभूमि की रक्षा, रोटी की कीमत)
   • 
     गुणकारी-अस्थायी (सर्दियों में यात्रा, बचपन से एक आदत)
   • 
     विशेष रूप से लक्षित (ड्राइंग टेबल, कफ सप्रेसेंट)
2. 
   वस्तु- शब्द में बुलाई गई क्रिया, अवस्था या चिन्ह और उस वस्तु के बीच का संबंध जिससे क्रिया निर्देशित या जुड़ी हुई है।

• 
  प्रत्यक्ष कार्रवाई आवेदन का उद्देश्य (एक घर बनाना, बगीचे के बिस्तर खोदना)

• 
  इच्छा, खोज, उपलब्धि, हटाने की वस्तु (खुशी की लालसा करना, सौभाग्य की कामना करना, मिलने से डरना)
• 
  कवरेज का उद्देश्य (जामुन खाएं, पानी पिएं)
• 
  भाषण धारणा का उद्देश्य (एक दोस्त से बात करना)
• 
  भावनात्मक संबंध का उद्देश्य (संगीत का आनंद लें, वसंत का आनंद लें)
• 
  ऑब्जेक्ट-टूल (पेन से लिखें, पंजा से खोदें)
• 
  गंतव्य वस्तु (माँ को लिखें, बच्चे को दें)

1. 
   संयोग का- rel-I, जिसमें क्रिया, अवस्था या चिन्ह उसकी गुणवत्ता या उसके प्रकट होने की शर्तों से निर्धारित होता है

• 
  गुणात्मक परिस्थितिजन्य मूल्य (बारीकी से देखो, अफसोस के साथ देखो)
• 
  उपाय और मात्रा (प्रति किलोग्राम वजन, एक सौ रूबल की लागत)
• 
  स्थानिक (गांव में आराम करें, दाएं मुड़ें)
• 
  अस्थायी (बचपन से पढ़ाई, अंधेरा होने तक बैठें)
• 
  कारण (खुशी के लिए रोना, उतावलापन से कहना)
• 
  लक्षित (इसके बावजूद करने के लिए, औचित्य में कहने के लिए)
• 
  शर्तें (यदि धन उपलब्ध हो तो लागू करें, बाढ़ की स्थिति में पलायन करें)
• 
  रियायती (बारिश के बावजूद चलने के लिए, भविष्यवाणी के विपरीत साफ करने के लिए)
• 
  rel-I को फिर से भरना (एक सनकी के रूप में जाना जाने वाला)

एक वाक्यांश में वाक्यात्मक संबंधों का विभेदन:

1. 
   आश्रित शब्द को आरपी में संज्ञा के रूप में व्यक्त किया जाता है।

ए) रिले को परिभाषित करना।

• 
  आर.पी. विषय के अर्थ के साथ (पक्षी गीत (= पक्षी गीत), थंडरक्लैप)
• 
  आर.पी. पूरे की चटसी (पहाड़ की चोटी (= पहाड़ की चोटी), कुर्सी पैर)
• 
  आर.पी. आपूर्ति (छात्र नोटबुक = छात्र नोटबुक)
• 
  आर.पी. निश्चित (करतब का आदमी = वीर पुरुष)

बी) आर.पी. वस्तु मूल्य के साथ

• 
  आर.पी. किसी ऑब्जेक्ट फ़ंक्शन में, यानी। वह वस्तु जिस पर कार्रवाई निर्देशित है (पुस्तक पढ़ना)
• 
  मुखिया के विषय से संबंधित (कारखाना निदेशक)
• 
  आर.पी. सामग्री (यात्रा का उद्देश्य)

पूरक संबंध (प्रतिपूर्ति) -

अनुपात, उपाय, मात्रा (फूलों की एक टोकरी, एक किलोग्राम आटा)

1. 
   आश्रित शब्द vyr-लेकिन Tv.p में मौजूद है।
   1. 
      संबंधों को परिभाषित करना
      • 
        साथ की विशेषता का मूल्य (ग्रे बालों वाले बाल - भूरे बाल)
   2. 
      वस्तु संबंध
      • 
        आदि। संगतता (बिल्ली के बच्चे के साथ बिल्ली)
      • 
        आदि। एक मौखिक संज्ञा फैलाता है (पड़ोसी के साथ विवाद)

घटकों के बीच वाक्यात्मक संचार के प्रकार और विधि द्वारा वर्गीकरण:

कनेक्शन:

• 
  अनिवार्य - एक आश्रित शब्द की अनुपस्थिति संरचनात्मक और शब्दार्थ अपूर्णता पैदा करती है
• 
  वैकल्पिक - आश्रित घटक वैकल्पिक है

1. 
   समन्वय- प्रजाति कनेक्शन को अधीनस्थ करेगी, जिसे लिंग, संख्या और मामले में मूल शब्द के रूप में आश्रित शब्द के रूप की तुलना करके व्यक्त किया जाता है।

एक आश्रित शब्द को विशेषण, कृदंत, सर्वनाम-विशेषण, अंक द्वारा व्यक्त किया जा सकता है। (साफ आसमान, उस दिन पहला नंबर)।

शब्द क्रम आश्रित शब्द का पूर्वसर्ग है।

मूल संबंध (मूल शब्द - संज्ञा \ पुष्ट शब्द (स्वादिष्ट दूसरा)

अनुमति:

• 
  पूर्ण (लिंग, संख्या और मामले में) - सुंदर लड़कियां
• 
  अधूरा (सभी चने के रूपों की तुलना नहीं की जाती है): हमारे डॉक्टर \ परिशिष्ट।

नियंत्रण- दृश्य कनेक्शन को अधीनस्थ करेगा, जो कि पूर्वसर्ग के साथ या बिना किसी पूर्वसर्ग के अस्तित्व के मुख्य शब्द को जोड़कर व्यक्त किया जाता है (एक घर बनाने में सक्षम, जंगल में टहलना, माता-पिता से गुप्त रूप से)

प्रबंधन भेद:

• 
  क्रिया: जाम बनाना
• 
  सारगर्भित: आग से खेलना
• 
  विशेषण: ऊपर से दिखाई देने वाला
• 
  Pronominal: कोई श्वेत में, कोई जिसे आप जानते हैं
• 
  अंकीय: दो घर, पांच दिन
• 
  क्रिया विशेषण: भोर से बहुत पहले, पथ पर
• 
  अवैयक्तिक-भविष्यवाणी: मित्र के लिए खेद है
• 
  तुलनात्मक: भोर से बहुत पहले, सिर के ऊपर

शब्द क्रम - शब्द के सिर की स्थिति

नियंत्रण:

• 
  मज़बूत -नाम के केस फॉर्म और क्रिया के शब्दकोष या ग्राम रूप के बीच एक आवश्यक संबंध (पहाड़ को नीचे ले जाने के लिए, हर किसी पर गुस्सा, अकेले अपने आप से):
  • 
    अनुप्रस्थ या प्रत्यक्ष नियंत्रण वाले मामले (पूर्वसर्ग के बिना वी.पी.)
  • 
    आर.पी. भागों (दूध पियो, एक किताब पढ़ें)
  • 
    आर.पी. इनकार (एक दोस्त से प्यार नहीं करना)
  • 
    पूर्वसर्ग क्रिया के उपसर्ग को दोहराता है (जंगल तक पहुँचने के लिए, पेड़ से नीचे उतरना)
  • 
    संख्या (तीन लड़के)
• 
  कमज़ोर -कनेक्शन आवश्यक नहीं है, मामले को शीर्षक देने वाली बिल्ली अनिवार्य नहीं है और नियंत्रण शब्दों के शाब्दिक या व्याकरण की भविष्यवाणी नहीं की जाती है (चीजों के लिए आओ, स्वास्थ्य को नुकसान, रात के खाने के लिए निमंत्रण)

1. 
   साथ लगा हुआ- दृश्य कनेक्शन को अधीनस्थ करेगा, बिल्ली के साथ आश्रित घटकों के रूप में अपरिवर्तनीय शब्द और शब्द रूप हैं, उदाहरण के लिए:

• 
  क्रिया विशेषण: दाएं मुड़ें
• 
  infinitive: आने के लिए कहें
• 
  क्रिया विशेषण: सांस रोककर चलना
• 
  तुलनात्मक: बेहतर काम करें
• 
  अचंभित करने योग्य adj: फ्लेयर्ड स्कर्ट

संचार के साधन व्यक्त नहीं हैं, इंटोनेशन-सिमेंटिक कनेक्शन।

विशेषण के भाग के रूप में, वाक्यांशों को प्रतिष्ठित किया जाता है:

• 
  क्रिया: चैन की नींद सो
• 
  मूल: बग़ल में टोपी
• 
  विशेषण: मैत्रीपूर्ण देखभाल
• 
  मूल रूप से: दो बार दो, बाएं से तीसरा
• 
  अवैयक्तिक विधेय शब्दों के साथ: यह अफ़सोस की बात है, आपको इसकी सख्त आवश्यकता है

शब्द क्रम: kach adj और nar on -oe, -e - प्रीपोसिटिव हैं, बाकी पोस्टपॉजिटिव हैं।

आसन्न भेद:

• 
  बलवान: उसने बहुत वजन किया - अनिवार्य वितरण
• 
  कमज़ोर: उन्होंने बहुत खुशी से प्रतिक्रिया व्यक्त की - फैलाने की कोई बाध्यता नहीं

1. 
   समवर्ती (आवेदन)- सकारात्मक संयोजन, जिसमें दो इकाइयां समान होती हैं केस फॉर्म. (शीतकालीन जादूगरनी, बूढ़ा शिकारी, रसूला मशरूम, महिला अंतरिक्ष यात्री, गोर्की गाँव, लड़का-महिला, दुर्भाग्यपूर्ण होटोनिक, कात्या नाम की एक लड़की)।

^ वाक्यांशों के संरचनात्मक प्रकार: भाषण के एक भाग के रूप में मूल शब्द की विशेषताओं के आधार पर प्रतिष्ठित हैं:

1. 
   नाममात्र:
   • 
     मूल (गर्म दिन, घर की छत, चश्मे वाला एक बूढ़ा आदमी, अकेले एक तारीख, खुश करने की इच्छा)
   • 
     विशेषण (शर्मिंदगी के साथ लाल, बहुत जिज्ञासु, प्रसिद्ध, सफेद धब्बेदार)
   • 
     मुख्य शब्द के रूप में एक अंक के साथ (दो छात्र, दो मित्र, सूची में पहला)
2. 
   सर्वनाम के साथ मुख्य शब्द के रूप में (छात्रों में से एक, कोई और, श्रोताओं में से कोई भी)
3. 
   मौखिक (एक किताब पढ़ें, जोर से पढ़ें, यात्रा करना चाहते हैं, मुस्कुराते हुए बोलें)
4. 
   क्रिया विशेषण (क्रिया विशेषण): बहुत हंसमुख, रिश्तेदारों से दूर
5. 
   मुख्य शब्द के रूप में sks के साथ (मेरे हाथ में चोट लगी है, मैं दुखी हूँ)

^ मुख्य (कोर) शब्द की संरचना और प्रकृति के अनुसार वाक्यांशों के प्रकार

सरल वाक्यांशइसमें दो घटक शामिल हैं, जिनके बीच एक प्रकार का वाक्यात्मक संबंध है।

^ यौगिक वाक्यांश इसमें तीन या अधिक घटक होते हैं, जिनके बीच दो या अधिक प्रकार के वाक्य-विन्यास लिंक होते हैं। मुक्त वाक्यांश -प्रत्येक घटक पर्याप्त सूचनात्मकता के कारण अपनी स्वतंत्रता बरकरार रखता है (प्रत्येक सदस्य स्वतंत्र रूप से कार्य करता है): बगीचे में काम करें, उत्तर की प्रतीक्षा करें।

खाली नहीं- घटकों में से एक के शाब्दिक अर्थ की पूर्णता कमजोर हो गई है या यह सूचनात्मक रूप से अपर्याप्त है (घटकों का घनिष्ठ सामंजस्य और वाक्य के एक सदस्य के रूप में इस तरह के वाक्यांश का कामकाज): पांच तालिकाओं को सहयोगी माना जाता है, निर्माण शुरू करें, मास्टर बोलना

^ शब्दों के वाक्यात्मक रूप से अचूक संयोजन :

1) मात्रात्मक-नाममात्र संयोजन: सिर शब्द - रॉड.पी।, मुख्य शब्द - (आईपी, आरपी पूर्वसर्ग के साथ, से, के बारे में, मध्य डिग्री में नार से अधिक, कम):

• 
  पांच सालसैनिकों के कंधों पर
• 
  कुछ हफ्तोंआपदाएं गुजर रही हैं
• 
  आधे से ज्यादा लोगएक बार में चिल्लाया
• 
  एक सौ पेड़संपत्ति पर बढ़ रहा है

2) संज्ञा \ सर्वनाम I.p. Tv.p में + पूर्वसर्ग + संज्ञा।

• 
  हम हड्डियों से हैंएक दूसरे को देखा

3) प्रत्येक \ प्रत्येक \ कोई \ एक \ जो \ कोई नहीं \ कई + के + संज्ञा \ R.p.pl में मूल शब्द।

• 
  हम में से प्रत्येकमंच के बिल्कुल किनारे पर खड़े हों

1. 
   I.p में सर्वनाम + सर्वनाम \ संख्या \ adj में I.p.

• 
  यह सबआपको प्रकृति की उत्कृष्ट कृति प्रतीत होगी।
• 
  उनके आंदोलन में था कुछ बुखार जैसा.

वाक्यांशविज्ञान से संबंधित वाक्यांश -जीवित वाक्यात्मक लिंक के आधार पर निर्मित, लेकिन अर्थ में वे शब्द के करीब हैं: सक्षम होने के लिए - सक्षम होने के लिए, एक शब्द देने के लिए - वादा करने के लिए; सफेद कौआ…

3 प्रस्ताव।

प्रस्ताव है मूल इकाईवाक्य रचना, चूंकि यह वाक्य में है कि भाषा के सबसे आवश्यक कार्य पाए जाते हैं: संज्ञानात्मक या अभिव्यंजक (एक उपकरण के रूप में भाषा, सोच का एक साधन) और संचारी (संचार के साधन के रूप में भाषा)।

आधुनिक परिभाषाविनोग्रादोव के संस्थापक संरचनात्मक-शब्दार्थ दिशा में वापस जाता है।

प्रस्ताव – एक इकाई जो एक विशिष्ट स्थिति को दर्शाती है।

प्रस्ताव– विषय-वस्तुगत संबंधों को व्यक्त करने का एक साधन।

प्रस्ताव – अभिव्यक्ति का एक रूप।

प्रस्ताव- यह भाषण की एक अभिन्न इकाई है, जो किसी दिए गए भाषा के नियमों के अनुसार व्याकरणिक रूप से डिज़ाइन की गई है, जो विचारों को बनाने, व्यक्त करने, संप्रेषित करने का मुख्य साधन है (विनोग्रादोव)

कई कारणों से, एक साधारण वाक्य का निम्न वाक्यात्मक स्तर की इकाइयों द्वारा विरोध किया जाता है।

शब्द और वाक्य।

कार्यात्मक रूप से, एक वाक्य हमेशा होता है ओर शब्दउसके में वाक्यात्मक रूप. नाममात्र का प्रस्ताव ^ हवा।टुटेचेव की कविता के संदर्भ में (1) हवा। सब कुछ गुलजार है और इधर-उधर लहरा रहा है, पैरों पर पत्ते घूम रहे हैं ...शब्द से भिन्न कार्य करता है हवाउसके में शब्दकोश अर्थ(एक क्षैतिज दिशा में वायु प्रवाह की गति), पश्चिमी, गज़ब, समुद्री हवा के वाक्यांशों में नाममात्र के कार्य को महसूस करना। उन्हें फॉर्म करें। वाक्य में मामला न केवल घटना का नाम देता है, बल्कि इसकी अवलोकन पर भी रिपोर्ट करता है: यह एक स्वतंत्र, अपरिभाषित के रूप में कार्य करता है। बुध प्रस्ताव के साथ (2) हवा सोती है और सब कुछ सुन्न हो जाता है। बस सोने के लिए..., जिसमें हवा की स्थिति को वर्तमान काल में सो रहे शब्द की विशेषता है। पूर्ण संदेश के स्वर के साथ, उदाहरण में शब्द हवा का रूप (1) एक अस्तित्वगत अर्थ बताता है, अर्थात। भाषण के क्षण के लिए वास्तविक संदर्भ (अवलोकन) का एक मोडल-अस्थायी अर्थ है, जो इसे एक वाक्य में बदल देता है, एक संचार इकाई में, उदाहरण के रूप में (2)

शब्द और वाक्यांश।

एक वाक्य भी एक वाक्यांश से भिन्न होता है। वाक्यांश के उपयोग की तुलना करें स्टारलाईट नाइटएफ टुटेचेव: (3) खामोश, तारों भरी रात, कांपता चाँद, ख़ूबसूरती के मीठे होंठ, खामोशी में, (4) तारों वाली रात।

उदाहरण (3) एक शब्द के वाक्य के समान है ^ विंड, क्योंकि एक निश्चित स्थिति को दर्शाता है, और उदाहरण में (4) वाक्यांश विधेय-निर्भर में आता है मिठाईस्थिति, यह समग्र रूप से, शब्द की तरह, नामांकन का कार्य करता है। मुहावरे में गुणी संबंधों का एहसास होता है (कौन सी रात?), जो पूर्ण समझौते के संबंध द्वारा व्यक्त किए जाते हैं। प्रस्ताव रात तारों वाली हैवर्तमान काल में एक वास्तविक तथ्य की एक रिपोर्ट है। यहां, वाक्यांश के अलावा, संबंधों को महसूस किया जाता है: घटना का नाम + इसकी विशेषता, अर्थात्। दो अवधारणाओं का संयुग्मन जिसके बीच वाक्यात्मक पदों द्वारा पूर्वनिर्धारित पारस्परिक निर्भरता (विधेय) के संबंध स्थापित होते हैं।

कथन और सुझाव।
बयान- भाषण का कोई भी रैखिक खंड जो एक संचार कार्य करता है (पुश्किन "यूजीन वनगिन" से संवाद)।

अलग-अलग वाक्यों के रूप में गठित, अंतःविषय उच्चारण वाक्य सदस्यों में विभाजित नहीं हैं: वास्तव में? यह है?

प्रस्ताव के आधुनिक विचार में, अनुपात वाक्य - कथन. साथ ही, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि कथन और वाक्य एक ही क्रम की घटनाएं हैं, लेकिन समान नहीं हैं। एम.एम. बख्तिन का मानना ​​था कि बयान- यह किसी को संबोधित एक वाक्य है, जो पिछले और बाद के ग्रंथों से जुड़ा है, जो स्पीकर के इरादे को निर्धारित करता है, अतिरिक्त-पाठ्य अर्थों के साथ ऊंचा हो गया है। इसलिए वे बुलाएँगे।एक वाक्य और एक उच्चारण, और एक वाक्य दोनों है लड़का किताब पढ़ रहा हैदो वाक्य शामिल हैं: लड़का पढ़ रहा है, लड़का किताब पढ़ रहा है।
एक वाक्य के विपरीत (भाषा और भाषण की एक इकाई के रूप में), एक उच्चारण पूरी तरह से भाषण के क्षेत्र से संबंधित है: यह एक निश्चित प्रेषक से संबंधित है, एक निश्चित प्राप्तकर्ता के उद्देश्य से है, एक निश्चित समय पर उत्पादित किया गया था, जिसके साथ प्रतिबद्ध था प्रयोजन, वास्तविकता (स्थिति) के एक निश्चित टुकड़े के साथ संबंध रखता है, एक निश्चित संचार कार्य करता है और इस विशेष भाषण वातावरण में उपयुक्त (सार्थक) निकलता है।

वाक्य, व्याकरण की एक इकाई, जो आमतौर पर एक पूर्ण कथन के अनुरूप होती है और एक अलग संदेश (न्यूनतम लंबाई का पाठ) के रूप में कार्य करने में सक्षम होती है। एक वाक्य में ऐसे शब्द होते हैं जो कार्य करते हैं रूपात्मक रूपऔर एक रेखीय क्रम में, जो भाषा के व्याकरण द्वारा प्रदान किया जाता है।

एक वाक्य की तार्किक, मनोवैज्ञानिक, औपचारिक-व्याकरणिक परिभाषा के पहलू।

1. 
   बूलियन(बुस्लाव): एक वाक्य - शब्दों में व्यक्त एक निर्णय, एक प्रश्न, एक भावना व्यक्त कर सकता है। रचना और संरचना में भिन्न वाक्य समान निर्णय व्यक्त कर सकते हैं (मुझे मज़ा आ रहा है। मुझे मज़ा आ रहा है)।
2. 
   मनोवैज्ञानिक(पोटेबन्या, ओव्स्यानिकोव-कुलिकोव्स्की): एक वाक्य एक शब्द है, या शब्दों का ऐसा क्रमबद्ध संयोजन है, जो विचार के एक विशेष आंदोलन से जुड़ा है, जिसे जाना जाता है
3. 
   भविष्यवाणी करता है। वाक्य की मुख्य विशेषता विधेयता है (क्रिया में व्यक्तिगत रूप) लेकिन! भूतपूर्व। - अवैयक्तिक और असीम।
4. 
   तार्किक और मनोवैज्ञानिक दिशा(शतरंज): एक वाक्य - विचारों के संयोजन द्वारा व्यक्त संदेश - एक विधेय संबंध।
5. 
   ^ औपचारिक व्याकरणिक दिशा (Fortunatov, Peshkovsky): एक वाक्य एक पूर्ण वाक्यांश है।

सुझाव संकेत।

प्रस्ताव- यह एक ऐसा कथन है, जो एक अमूर्त व्याकरणिक पैटर्न (एक निश्चित योजना, मॉडल) पर आधारित है। इस व्याकरणिक पैटर्न में एक विशिष्ट है व्याकरणिक अर्थ. इस मॉडल के अनुसार बनाए गए सभी वाक्यों का यही अर्थ है। इस मान को कहा जाता है भविष्यवाणी

प्रेडीकेटिवीटी- वाक्य की सामग्री का वास्तविकता से संबंध, समय, तौर-तरीके और व्यक्ति के रूप में व्यक्त किया गया।

समय

अस्थायी निश्चितता: रूप में क्रिया के साथ जुड़ा हुआ है संकेतात्मक मूड, निष्क्रिय रूप में कृदंत

अस्थायी अनिश्चितता

समय को व्यक्त करने का अप्रत्यक्ष रूप अनंत है।
अस्थायी निश्चितता और अनिश्चितता के मुख्य अर्थ के लिए, विभिन्न अस्थायी रंगों या अर्थों को वाक्य में जोड़ा जाता है (समय-समय पर - वाक्यांशविज्ञान, नियमित दोहराव)।
प्रस्ताव है आवाज़ का उतार-चढ़ाव(पूरा करना; संदेश का स्वर, प्रश्न, प्रेरणा ..) इसलिए, वाक्य की निरंतर विशेषता विशेषताओं में से एक है।

यह शब्दार्थ केंद्र को उजागर करने का एक साधन है।
प्रस्ताव एक अमूर्त मॉडल, एक योजना के अनुसार बनाया गया है। ^ ब्लॉक आरेख कायम करना विभिन्न प्रस्ताव- वाक्यों के मुख्य सदस्यों को अलग किया जाता है और इस आधार पर वाक्य की संरचना दो-भाग या एक-भाग के रूप में निर्धारित की जाती है, मुख्य सदस्यों के माध्यमिक लोगों के वितरण की विशेषता, वाक्यात्मक पूर्णता / अपूर्णता का आवंटन संरचना की, जटिलता के प्रकार की विशेषताएं।

4. मोडैलिटी।

भविष्यवाणी का घटक। मॉडेलिटी स्पीकर के रवैये को वाक्य में बताई गई बातों के प्रति व्यक्त करती है।

तौर-तरीके की श्रेणी की सामग्री की परिभाषा:

व्यापक दृष्टिकोण:

1. 
   संचार उद्देश्य के अनुसार बयानों का विरोध
2. 
   पुष्टि/अस्वीकार के आधार पर उच्च विपरीत
3. 
   "असली-असली" श्रेणी में मोडल मूल्यों का उन्नयन
4. 
   व्यक्तिपरक-मोडल अर्थ

एक संकीर्ण टीसी के साथ: टीसी के साथ व्यवहार्यता (वास्तविकता), अव्यवहारिकता (असत्य) के संदर्भ में रिपोर्ट की गई वास्तविकता के संबंध को व्यक्त करता है। वक्ता। - उद्देश्य साधन। (इंट्रा-सिंटेक्टिक) -एक वाक्य के भीतर, वस्तु और विषय के बीच।

^ उद्देश्य साधन - किसी भी कथन की अनिवार्य विशेषता।

- असली(सांकेतिक)

- असली(व्यक्तिपरक, मोडल क्रिया, लघु adj। साथ मोडल अर्थ: "शुरू करने की जरूरत है", "शुरू करने की जरूरत है")।

अर्थ वास्तविक तौर-तरीकेअस्थायी निश्चितता द्वारा विशेषता। अर्थ अवास्तविक तौर-तरीके- अनिश्चितता।
एक वाक्य में, विधेय अभिव्यक्ति के लेक्सिको-व्याकरणिक रूपों का उपयोग किया जा सकता है लाक्षणिक अर्थ – स्थानांतरण(व्याकरणिक रूप के अर्थ का स्थानांतरण)।

• 
  हर कोई अपना कॉलर नीचे करता है

मोडल-लौकिक अर्थ रूपों के अनुसार विधेय रूपों का विरोध वाक्य का व्याकरणिक प्रतिमान- एक वाक्य में परिवर्तन के मोडल-अस्थायी रूपों की एक प्रणाली:

क) वास्तविक तौर-तरीके - प्रपत्र स्याही-I को व्यक्त करेंगे:

1. 
   वर्तमान समय (यह काम करता है)
2. 
   पिछला समय (उन्होंने काम किया)
3. 
   कार्यदिवस (यह काम करेगा)

बी) अवास्तविक। साधन:

1. 
   सबजेक्टिव मूड (सशर्त) - होगा (यह काम करेगा)
2. 
   वांछनीय झुकाव - क्या यह काम करेगा
3. 
   अभिप्रेरणा का अर्थ (नकल आज्ञा देगा) - इसे काम करने दो!
4. 
   अवश्य - उसे अवश्य काम करना चाहिए

पूर्ण प्रतिमान सात-सदस्यीय है। लौकिक मूल्य के रूपों को बदलने के संदर्भ में विधेय परिवर्तन रूपों से मिलकर बनता है।

रूप परिवर्तन की इस प्रणाली में, एक समानता संरक्षित है उक्ति(प्रस्ताव, अपरिवर्तनीय)। उनके बीच विरोध/अंतर बनता है तरीका.
वस्तुनिष्ठ तौर-तरीके का मूल्य कथन की एक अनिवार्य विशेषता है। यह मान वैकल्पिक है, हो सकता है। एक "मोडल शेल" में संलग्न - व्यक्तिपरक मॉडलिंग।
^ व्यक्तिपरक तौर-तरीके का सिमेंटिक वॉल्यूम:

1) मूल्यांकन मूल्य

ए) बौद्धिक (तर्कसंगत, तार्किक)

बी) भावनात्मक (तर्कहीन)

सी) सौंदर्य (सुंदर - बदसूरत)

डी) नैतिक (सत्य - सत्य नहीं)

2) अभिव्यक्ति (अभिव्यंजना) - अभिव्यंजक-अभिव्यंजक घटक ("अस्थिर हृदय तराजू")
^ व्यक्तिपरक तौर-तरीकों को व्यक्त करने के साधन

1) परिचयात्मक शब्दऔर घटक

2) मोडल कण: क्या घटना है! -आश्चर्य, क्या टहलने जाना संभव है - एक धारणा

3) अंतःक्षेपण (ओह, ओह, अफसोस)

4) शब्द क्रम (वह आपकी बात सुनेगा)

5) विशेष वाक्य रचना (वह हाँ लेती है और प्रतीक्षा करने के लिए नहीं कहती है)
^ पुष्टि/अस्वीकृति का तरीका

प्रतिज्ञान के आधार पर, भाषण के विषय के बीच संबंध के आधार पर वाक्य के निषेध का विरोध किया जाता है और इसकी विधेय विशेषता की पुष्टि या खंडन किया जाता है:

दिन सुहाना था - प्रस्ताव को मंजूरी देंगे

यह वह नहीं था - इनकार

नकारात्मक सुझाव:

1. 
   आम तौर पर नकारात्मक(अस्वीकरण विधेय को संदर्भित करता है): "पिता नहीं आए"
2. 
   निजी नकारात्मक(अस्वीकृति वाक्य के किसी अन्य घटक को संदर्भित करती है): "उसने मुझे एक पत्र नहीं दिया, लेकिन एक छोटा सा नोट" (वस्तु अस्वीकार कर दी गई है)

नकारात्मक तौर-तरीके व्यक्त करने के साधन:

1. 
   नकारात्मक शब्द नहीं
2. 
   नकारात्मक कण नहीं, NOR
3. 
   नकारात्मक सर्वनाम कोई नहीं, कुछ नहीं
4. 
   नकारात्मक अर्थ वाले मोडल-विधेय शब्द (असंभव, असंभव)

नकारात्मक कण वाले कुछ वाक्य सकारात्मक अर्थ प्राप्त नहीं करते हैं। ऐसा तब होता है जब:

1. 
   दोहरा निषेध एक यौगिक क्रिया स्काज़ के भाग के रूप में एक बयान देता है: "उसके हितों की चौड़ाई मदद नहीं कर सकती लेकिन मुझे विस्मित कर सकती है"
2. 
   यह असंभव है + नहीं - दोहरा निषेध: "यह नोटिस नहीं करना असंभव है ..."
3. 
   विस्मयादिबोधक वाक्यों में कौन / क्या / कैसे + नहीं: "पूर्व तान्या में कौन, गरीब तान्या, अब राजकुमारी को नहीं पहचानता" (किसी ने भी पहचाना होगा)
4. 
   जो कोई भी, कहीं भी, जो कुछ भी के संयोजन के साथ वाक्य - प्रवर्धक, नकारात्मक नहीं f-i: "तुम जो भी हो, मेरे उदास पड़ोसी, मैं तुम्हें अपनी जवानी के दोस्त के रूप में प्यार करता हूँ" (= कोई भी, हर कोई)
5. 
   एसपीपी के अधीनस्थ भाग में: "जहाँ भी तुम मुड़ते हो, बच्चे हर जगह होते हैं"

सकारात्मक के रूप में प्रस्तावों में अभिव्यंजक निषेध हो सकता है (मैं कुत्ते को खिलाऊंगा!) अभिव्यक्ति की योजना और सामग्री की योजना के बीच विसंगति।

प्रेडीकेटिवीटी- भाषण / विषय के विषय और इसकी सामान्य रूप से अस्थायी विशेषता के बीच एक विशिष्ट संबंध। विधेय की इस समझ में, तौर-तरीका इसका हिस्सा है।
संचार अभिविन्यास के अनुसार, बयान प्रतिष्ठित हैं घोषणात्मक, पूछताछ और अनिवार्य वाक्य।

भावनात्मक रंग की उपस्थिति या अनुपस्थिति से - विस्मयादिबोधक और गैर विस्मयादिबोधक।एक वाक्य के विस्मयादिबोधक को इंटोनेशन के विस्मयादिबोधक की विशेषता है, उनकी संरचना में अंतर्विरोध, सर्वनाम और क्रियाविशेषण (क्या, कैसे, कैसे, तो, क्या) की उपस्थिति, भावनात्मक रूप से तीव्र कणों के गुणों को प्राप्त करना।
संचार अभिविन्यास की प्रकृति के अनुसार, प्रस्ताव के प्रश्नों में विभाजित किया जा सकता है:

1. 
   उचित पूछताछ- वक्ता का उद्देश्य वार्ताकार से कुछ जानकारी प्राप्त करना है।
2. 
   अनुचित पूछताछजानकारी प्राप्त करने का इरादा नहीं है:
   • 
     प्रश्नवाचक-प्रेरणादायक- एक इच्छा, अनुरोध, सलाह आदि शामिल करें। (शायद आपको झोपड़ी में जाना चाहिए, सेवली? आप हमें कुछ पढ़ेंगे, है ना?)
   • 
     प्रश्नवाचक-बयानबाजी- प्रतिज्ञान या निषेध युक्त वाक्य (खैर, हम में से कौन वसंत से खुश नहीं है?)

^ अभिव्यक्ति के साधन : प्रश्न कण (क्या यह वास्तव में है), व्याकरणिक संयोजन (यह नहीं है, यह नहीं है), प्रश्न स्थान और क्रियाविशेषण, प्रश्न स्वर (उस शब्द पर स्वर उठाना जिसके साथ प्रश्न का अर्थ जुड़ा हुआ है), प्रश्न शब्द आदेश (शुरुआत / अंत - वह शब्द जिसके साथ प्रश्न जुड़ा हुआ है)।
^ प्रोत्साहन प्रस्ताव - वक्ता एक अनुरोध, सलाह, आदेश, चेतावनी, इच्छा, आदि व्यक्त करता है, अर्थात। वार्ताकार को कुछ कार्रवाई के लिए प्रेरित करता है।

प्रोत्साहन वाक्यों में हमेशा एक अवास्तविक तौर-तरीके का अर्थ होता है। सरल पूछताछ और कथा वाक्यप्रोत्साहन का विरोध ऐसे वाक्यों के रूप में किया जाता है जिनमें वास्तविक तौर-तरीके (अधिक बार) और असत्य (कम अक्सर) दोनों का अर्थ होता है।

अभिव्यक्ति के साधन: रूप सिर के झुकाव का आदेश देंगे, कणों को प्रेरित करेंगे (चलो, हाँ, चलो ...)

5. शब्द क्रम और वाक्य का वास्तविक विभाजन।
वक्ता द्वारा पीछा किए गए संचार लक्ष्य के आधार पर, एक वाक्य की एक ही शाब्दिक रचना अलग-अलग अर्थ प्राप्त कर सकती है:

1)शब्द क्रम के कारण

2) वास्तविक विभाजन के कारण
^ संचारी/वास्तविक अभिव्यक्ति - किसी दिए गए (मूल) विषय और एक नई (ज्ञात) कविता में विभाजन।

वी.वी. Vinogradov

वाक्यांशों का अध्ययन करने के प्रश्न।

वाक्य वाक्य रचना के मूल प्रश्न

अपने पूर्ववर्तियों के विपरीत, जिन्होंने "अध्ययन के विषय के रूप में एक नायक" खोजने की कोशिश की, 1, 221 पूर्वाह्न। पेशकोवस्की - एक वाक्यांश, ए.ए. शखमतोव - प्रस्ताव।, वी.वी. विनोग्रादोव वाक्य और वाक्यांश दोनों को इस व्याकरण विभाग की मुख्य श्रेणियां मानते हैं, क्योंकि उनके बीच कई मापदंडों में गुणात्मक अंतर है (तालिका देखें)।

उनकी राय में, "जब एक वाक्य वाक्यात्मक अनुसंधान का एकमात्र विषय बन जाता है, ... शब्द संगतता के नियमों और नियमों के अध्ययन के कई प्रश्न व्याकरण के क्षेत्र से बाहर हो जाते हैं" 1, 221।

विनोग्रादोव शब्द संयोजन और वाक्य दोनों की आंतरिक व्याकरणिक प्रकृति को स्पष्ट करने का कार्य निर्धारित करता है; जिसके लिए वह आकृति विज्ञान और वाक्य रचना के बीच स्पष्ट रूप से अंतर करना आवश्यक समझता है, साथ ही साथ उनकी बातचीत के संक्रमणकालीन और मिश्रित क्षेत्रों की पहचान करता है।

आकृति विज्ञान का विषय शब्द रूपों के निर्माण के नियमों का अध्ययन है, शब्दों का अध्ययन रूपों की प्रणाली के रूप में और ये स्वयं अपने रूप में होते हैं आंतरिक एकताऔर उनके मतभेदों में, "संबंधित ... शब्दों के ... विभिन्न रूपात्मक और आंशिक रूप से शब्द-निर्माण श्रेणियों के आधार पर" 1, 222।

वाक्य रचना का विषय "वाक्यांशों और वाक्यों में शब्दों के संयोजन के नियमों और विधियों का अध्ययन है, साथ ही वाक्यांशों और वाक्यों के प्रकार, उनकी भाषाई संरचना, कार्यों और उपयोग की शर्तों, उनके विकास के नियमों का अध्ययन" है। 1, 221.

वाक्यांश को विनोग्रादोव द्वारा व्याकरणिक एकता के रूप में समझा जाता है, जो किसी दिए गए भाषा के नियमों या नियमों के अनुसार शब्दों के संयोजन से उत्पन्न होता है, एक वाक्य के हिस्से के रूप में विच्छेदित अर्थ के बावजूद एक एकल व्यक्त करता है। वाक्यांश में कम से कम दो होते हैं पूर्ण-मूल्यवान शब्द और वाक्य के लिए निर्माण सामग्री है। यह सिस्टम में प्रवेश करता है संचार के साधनकेवल एक वाक्य के भाग के रूप में भाषा। वाक्य के बाहर, वाक्यांश 2, 231 भाषा के नाममात्र साधनों के क्षेत्र को संदर्भित करता है।

वाक्यांश एक महत्वपूर्ण शब्द (प्रमुख शब्द, वाक्यांश का मूल) के आसपास आयोजित किया जाता है। इस शब्द की रूपात्मक संरचना वाक्यांश के रचनात्मक गुणों को निर्धारित करती है। चूंकि वाक्यांश में रूपों की एक प्रणाली होती है, "एक ही वाक्यांश के विभिन्न प्रकार के वाक्य-विन्यास कार्य होते हैं यदि इसका प्रमुख शब्द 2, 232 को विभक्त करता है।

विनोग्रादोव ने नोट किया कि व्याकरणिक रूप से प्रमुख मुख्य शब्द के अनुसार, वाक्यांशों को विभाजित किया गया है:

1) नाममात्र (मूल और विशेषण);

2) मौखिक;

3) क्रिया विशेषण (क्रिया विशेषण)।

यह भेद बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि भाषण 1, 223 के अलग-अलग हिस्सों के विशिष्ट वाक्यात्मक संबंध हैं; 2, 234.

वाक्यांश व्याकरण अंगूर

एक वाक्यांश और एक वाक्य के बीच गुणात्मक अंतर

वाक्यांश	प्रस्ताव
भाषा के नाममात्र के साधन (नामकरण)	भाषा के संचार साधन (संदेश इकाई)
भाषाई संचार और संदेश की एक अभिन्न इकाई नहीं है	भाषाई संचार और संदेश की एक अभिन्न इकाई है
शब्दों का गैर-विधेय यौगिक (विधेय संबंध विशेषता नहीं हैं)	शब्दों का विधेय यौगिक (भविष्यवाणी संबंध विशिष्ट हैं)
व्यक्ति की वाक्यात्मक श्रेणियां, काल और तौर-तरीके विशिष्ट नहीं हैं	व्यक्ति की वाक्यात्मक श्रेणियां, काल और तौर-तरीके विशिष्ट हैं
संदेश का कोई स्वर नहीं है	संदेश का स्वर है (प्रस्ताव की निरंतर विशेषता विशेषता)
रूपों की एक प्रणाली है
एक आम की संरचना का तत्व सरल वाक्य(निर्माण सामग्री प्रस्ताव के लिए)	एक साधारण वाक्य एक जटिल वाक्य की संरचना का एक तत्व है

विनोग्रादोव वाक्यांशों को समूहों में विभाजित करने के लिए एक और मानदंड की पहचान करता है - शब्दार्थ वर्गों और शब्द-निर्माण घोंसले के अनुसार। इस मानदंड के अनुसार, वाक्यांशों को सामान्य स्टेम और मुख्य शब्दों के शब्द-निर्माण संबंधों के कनेक्शन के साथ-साथ सामान्य अर्थ गुणवत्ता (शहर के नजदीक, शहर के नजदीक, निकटता के अनुसार समूहों में जोड़ा जाता है) शहर) 1, 224; 2, 234.

एक वाक्यांश में शब्दों के कनेक्शन को न केवल व्याकरणिक रूप से, बल्कि शब्दार्थ से भी निर्धारित किया जा सकता है। इस तरह के लिंक, मुक्त वाक्य रचनात्मक लिंक के विपरीत, विनोग्रादोव "अर्थात् गैर-मुक्त" कहते हैं, और उनके आधार पर बने वाक्यांशों की श्रेणियां - "अर्थात् संबंधित वाक्यांशों के समूह"। उनके अध्ययन के लिए भाषा प्रणाली में स्थापना और विभेदीकरण की आवश्यकता है शब्दार्थ श्रेणियांके साथ शब्द एक ही रूपवाक्यात्मक संगतता (यात्रा के बारे में सपना, यात्रा के बारे में सपने, बच्चों के बारे में चिंता करना, बच्चों के बारे में चिंता करना - ch। और संज्ञा, विचार, भाषण, भावना के अर्थ के साथ)। 1, 224; 2, 234.

शब्द संयोजन निर्माण का तीसरा चक्र भाषण के विभिन्न भागों और शब्दों की विभिन्न श्रेणियों को शामिल करता है। ये एक "कमजोर नियंत्रित" संज्ञा वाले वाक्यांश हैं जो एक पूर्वसर्ग के माध्यम से मुख्य शब्द से जुड़े होते हैं। उनके लिए, दो-तरफ़ा और बल्कि मुफ्त प्रीपोज़िशनल कनेक्शन विशिष्ट है। "और यहाँ बड़ी भूमिकाशब्दार्थ के अनुसार शब्दों का एक समूह बजाता है, और आंशिक रूप से शब्द-निर्माण समूहों के अनुसार ”ये एक दूसरे क्रिया विशेषण या क्रिया-निर्धारक सदस्य के साथ वाक्यांश हैं: कमर तक सिंक, कमर तक गीला, कमर तक पानी; मास्को जाना, मास्को का मार्ग, मास्को का मार्ग, मास्को का मार्ग; नदी के किनारे रुकें, नदी के किनारे घर 1, 224 - 225; 2, 234.

सजातीय सदस्यों (तथाकथित समन्वय वाक्यांश) के संबंधों का विश्लेषण विनोग्रादोव प्रस्ताव के सिद्धांत की संरचना में शामिल है।

विनोग्रादोव ने वाक्यांशों के संबंध में महत्वपूर्ण प्रश्नों के दो हलकों को नोट किया जो अब तक अकादमिक वाक्यविन्यास के दायरे से बाहर रहे हैं:

1. निर्माण के तरीकों का खुलासा नहीं किया गया है जटिल वाक्यांश, मुख्य प्रकार के जटिल संयोजनों का कोई समूह नहीं है।

2. वाक्य संरचना में विभिन्न प्रकार के वाक्यांशों के उपयोग और उपयोग के नियमों के साथ वाक्यांशों के निर्माण के नियमों का पूरक होना चाहिए।

विनोग्रादोव सरल और जटिल वाक्यों के बीच अंतर करता है।

एक साधारण वाक्य कभी-कभी बहुत होता है जटिल संरचना. इसके निर्माण के विभिन्न रूप हैं, विभिन्न प्रकार हैं, और पृथक और सजातीय सदस्यों द्वारा जटिल भी हो सकते हैं।

विनोग्रादोव ने पुष्टि की कि रूसी भाषा में सरल वाक्यों के बीच दो-भाग और एक-भाग वाले वाक्यों के बीच का अंतर "वैज्ञानिक वाक्यविन्यास में दृढ़ता से प्रवेश कर गया है।" लेकिन एक-भाग वाले वाक्यों के प्रश्न, उनकी राय में, "और अधिक गहन अध्ययन की आवश्यकता है।" विनोग्रादोव ने ए.ए. की असंगति का खुलासा किया। एक-भाग वाक्यों के विवरण में शखमतोवा। उनका मानना ​​​​है कि संयोजन के बारे में शेखमातोव की थीसिस मनोवैज्ञानिक विषयऔर वाक्य के एक मुख्य सदस्य में एक विधेय शोधकर्ताओं को ठोस ऐतिहासिक से अलग करता है भाषा सामग्रीऔर वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के भाषण में प्रतिबिंब को नकारता है

. "... सभी प्रकार के एक-भाग वाले वाक्यों में" विषयों "और" विधेय "... को खोजने का प्रयास करना अनुचित होगा। हालांकि, उनके कुछ रूपों में, दो-भाग ... वाक्य के मुख्य सदस्यों में से एक को रूपात्मक पत्राचार मिल सकता है।

सरल और जटिल वाक्यों के बीच का अंतर संरचनात्मक है। "एक साधारण वाक्य समय, तौर-तरीके और व्यक्ति की श्रेणियों की अभिव्यक्ति के रूपों की एकल एकाग्रता के माध्यम से आयोजित किया जाता है; एक जटिल वाक्य में इस तरह के कई रचनात्मक केंद्र एक दूसरे से व्यवस्थित रूप से जुड़े हो सकते हैं।

कॉम्प्लेक्स विनोग्रादोव ऐसे वाक्य को कहते हैं, जो एक एकल इंटोनेशन और सिमेंटिक संपूर्ण है, लेकिन इसमें औपचारिक व्याकरणिक संरचना में सरल वाक्यों के साथ कमोबेश एक ही प्रकार के भाग (दो या अधिक) होते हैं। एक जटिल वाक्य के हिस्से बाहरी संरचना में साधारण वाक्यों के समान होते हैं, लेकिन "संपूर्ण के हिस्से के रूप में, उनके पास अर्थपूर्ण और अन्तर्राष्ट्रीय पूर्णता नहीं होती है, ... और इसलिए, अलग वाक्य नहीं बनाते हैं।"

विनोग्रादोव का मानना ​​​​है कि जटिल वाक्यों के प्रकारों का वर्णन और परिसीमन करने के सिद्धांत अभी तक स्थापित नहीं हुए हैं, "एक लंबी परंपरा से विरासत में मिला" उन्हें मिश्रित और जटिल वाक्यों में विभाजित करना बहुत ही योजनाबद्ध और सशर्त है। वह वी.ए. के कार्यों के आधार पर "आपसी अधीनता" के मामलों पर विचार करता है। बोगोरोडित्स्की और ए.एम. पेशकोवस्की (हालांकि - लेकिन, इस तथ्य के बावजूद कि - फिर भी, केवल - जैसे, बमुश्किल - जैसे, आदि)। इसमें कई तरह के गैर-संघ प्रस्ताव भी शामिल हैं।

विनोग्रादोव दिखाता है कि "अधीनता और रचना की अवधारणाएं द्वंद्वात्मक संबंध और अंतःक्रिया में हैं।"

इस प्रकार, विनोग्रादोव के अनुसार, "किसी को यांत्रिक रिक्ति के साथ दूर नहीं जाना चाहिए" अलग - अलग प्रकारजटिल वाक्य "रचना और अधीनता के शीर्षकों के तहत", लेकिन आपको एक पूर्ण और व्यापक विवरण के लिए प्रयास करने की आवश्यकता है संरचनात्मक विशेषतासभी प्रमुख प्रकार। इस मामले में, संघ के साथ सहसंबद्ध शब्दों की उपस्थिति, शब्द क्रम, उपस्थिति या अनुपस्थिति को ध्यान में रखना आवश्यक है, वाक्यात्मक कार्यटाइप किए गए शाब्दिक तत्व, विभिन्न तरीकेवाक्यात्मक संबंध की रूपात्मक अभिव्यक्ति।

साहित्य

1. विनोग्रादोव वी.वी. रूसी वाक्यविन्यास के मूल सिद्धांत // इज़ब्र। टी.आर. रूसी व्याकरण में अध्ययन। - एम।: नौका, 1975। - एस। 221-230।

2. विनोग्रादोव वी.वी. शब्द संयोजनों के अध्ययन के प्रश्न // इबिड। - एस। 231-253।

3. विनोग्रादोव वी.वी. वाक्य वाक्य रचना के मूल प्रश्न // Ibid। - पीपी। 254-294।

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