ჰანს კრისტიან ანდერსენის ზღაპრები ცნობილია და უყვართ ბავშვებსა და მოზარდებს მსოფლიოს ყველა სახლში. ილუსტრატორებსაც უყვართ ისინი, ამიტომ წიგნების მრავალფეროვნება უზარმაზარია.
მაგრამ ჩემთვის ანდერსენი სამუდამოდ დარჩება ისეთივე, როგორიც ანატოლი კოკორინმა ნახა, რადგან ბავშვობაშიც უთვალავჯერ გადავიწერე მისი პორტრეტი გაფუჭებული წიგნიდან ჩემი საყვარელი ილუსტრაციებით.
ანდერსენის ნამუშევრებისთვის ნახატებისთვის კოკორინს მიენიჭა სსრკ სამხატვრო აკადემიის ოქროს მედალი და მკითხველთა რამდენიმე თაობის მგზნებარე სიყვარული.
მან ყველაფერი იცოდა ანდერსენის შესახებ. ჩვიდმეტი წლის განმავლობაში აგროვებდა და აწყობდა სპეციალურ ბიბლიოთეკას, სადაც სხვადასხვა ენებზეისაუბრეს ანდერსენზე, გაიხსენეს ანდერსენი, შეისწავლეს ანდერსენი, ასახეს მისი გმირები სხვადასხვა სტილში და მანერებში. მაგრამ მხატვარ კოკორინს არავის სტილი არ სჭირდებოდა. შეხვედრის მომენტისთვის ის ფლობდა გარკვეულ საიდუმლოს, რომლის წინააღმდეგ, ფაქტობრივად, ვერც დრო, ვერც სივრცე და ვერც სხვა კულტურის თვისებები ვერ გაუძლო. ხელოვნების სახეობას, რომელშიც მხატვარი კოკორინი მუშაობდა, უნდა ეწოდოს "პროფესიული იმპროვიზაცია", და ამ იმპროვიზაციის შედეგი, როდესაც ფანქარი ქაღალდს სიტყვასიტყვით ფრენისას ეხება, ნამდვილად ჰგავს ზღაპარს, რომელიც, მოგეხსენებათ, რეალობას ეხება მხოლოდ მაშინ, როცა მას სურს. ” http://bibliogid.ru/articles/497
აი რა თქვა მისმა კოლეგამ და მეგობარმა ვიქტორ ციგალმა კოკორინის ნამუშევრებზე: ”კოკორინის ილუსტრაციებში არის დამაჯერებლობა, რომელიც ატყვევებს ოსტატობას, ბოროტებას, სათამაშო მომენტს, მხიარული ფერების ფეიერვერკს. ალბომებსა და წიგნებში მის ნახატებს რომ ვუყურებდი, გამიკვირდა, როგორ ორგანულად დევს მისი ნახატი ფურცელზე, როგორ თანაარსებობს ტექსტთან, ტიპთან, როგორ ტრიალებს თავად ხაზი მხიარულად და სად იშლება, როგორ იშლება ნახშირის ფანქარი მის ქვეშ. ტემპერამენტის წნევა.
აი, თავად ავტორის სიტყვები: „პატარა რომ ვიყავი, წითელ ყდაში მაჩუქეს წიგნი. მასზე ოქროს ნიმუშიანი ასოებით ეწერა: "ზღაპრები G. X. Andersen". სუნთქვაშეკრული ვკითხულობდი ამ საოცარ ზღაპრებს... და ჩემს თვალწინ უჩვეულო ქვეყნები წამოიჭრა, უძველესი ქალაქები, გლეხის სახლები ჩვენგან განსხვავებით. ვნახე სასაცილო გემები გაბერილი იალქნებით, რომლებიც ტალღებზე მიდიოდნენ და ხალხი უჩვეულო ტანსაცმლით... და მინდოდა მათთვის ნახატების გაკეთება.
ყოველ ჯერზე, როცა იწყებ ილუსტრირებას ახალი ზღაპარიჩუმად ვამბობ: Დილა მშვიდობისადიდი ანდერსენი! მე ყოველთვის ვცდილობ, ნახატი იყოს ნათელი, უკიდურესად გამომხატველი. მაგრამ ასეთი სიმარტივე არ არის ადვილი და მოითხოვს უამრავ წინასწარ მუშაობას. მიყვარს შავი რბილი ფანქრით ხატვა. ასევე ვხატავ კალმით და მელნით. და საღებავებით ვხატავ დასრულებული ნახატის მიხედვით.
ამიტომ, რა გამიხარდა, როდესაც AST-მა აიღო ანდერსენის ზღაპრების ხელახალი გამოცემა კოკორინის საყვარელი ილუსტრაციებით. დიდი ხნის განმავლობაში ავირჩიე რომელი წიგნი მეყიდა და „საყვარელ ზღაპრებზე“ დავმკვიდრდი. წიგნში შესულია ანდერსენის სამი ზღაპარი: ფლინტი, ღორის ნაგაზი და კარტოფილი. პირველი ორი - ა.ჰანსენის თარგმანში, ბოლო - ა.მაქსიმოვას გადმოცემაში. და რადგან ეს ზღაპრები არა მხოლოდ ყველასთვის ნაცნობია, არამედ ყველა ბიბლიოთეკაშია, ტექსტზე ლაპარაკს აზრი არ აქვს. მაშასადამე, პუბლიკაციაზე ვიტყვი - დიდი კვადრატული ფორმატი, მყარი ყდა, სქელი თეთრი ოფსეტური ქაღალდი, დიდი ბეჭდვითი, ილუსტრაციები თითოეულ გავრცელებაზე (!), ბეჭდვის ხარისხი ნორმალურია, ფერები ნათელი, ილუსტრაციები ნათელი. თუ ხარვეზს აღმოაჩენთ, ერთადერთი უარყოფითი არის თხელი თეთრი ზოლი ცენტრში ზოგიერთ ილუსტრაციებში მთელი გავრცელებისთვის (შეგიძლიათ ნახოთ სკანირებზე), როგორც ჩანს, გაუნათლებელი ნაკერების გამო.
ანდერსენის გამოცემების სხვა ვერსიები კოკორინის ილუსტრაციებით: (პირველში, ანდერსენის სამი ზღაპრის გარდა, არის ასევე პეროს "ჩექმებიანი ჩექმა", ხოლო ბოლო ორში განსხვავდება მხოლოდ ყდა და ფორმატი (შემცირებული):
ცოტა ხნის წინ, AST-მა გამოუშვა ჩარლზ პეროს ზღაპრის "ჩექმიანმა ჩექმამ" სამი ვერსია კოკორინის ილუსტრაციებით. ანუ არსებითად ერთი ვარიანტია, უბრალოდ, ჩვეულებისამებრ, გადასაფარებლები განსხვავებულია - ყველა გემოვნებით, როგორც მყარი, ასევე რბილი. ზღაპარი ვალენტინ ბერესტოვის მშვენიერი თარგმანით, როგორც სამოცდამეათე წლის გამოცემაში, ნახატები არის როგორც ფერადი, ასევე შავი და თეთრი.
მარინას თხოვნით, ცოტას მოგიყვებით მოსკოვის სახელმძღვანელოების გამომცემლობის ანდერსენის ზღაპრების კრებულზე „ძეხვის ჯოხის წვნიანი და სხვა ზღაპრები“. წიგნი შეიცავს იშვიათად გამოქვეყნებულ ზღაპრებს, რაც ძალზე მნიშვნელოვანია ქალთევზების, თიხისა და თოვლის დედოფლების წარმოუდგენელი რაოდენობის ხელმისაწვდომობისა და გაყიდვის გათვალისწინებით, მრავალფეროვანი ილუსტრაციებით.
კოლექციაში ექვსი ზღაპარია, რომელთაგან ოთხი კლასიკური ჰანსენის თარგმანშია: სოსისის ჯოხის წვნიანი, პატარა იდას ყვავილები, პატარა კლაუსი და დიდი კლაუსი, ოლე-ლუკოიე, იბ და ხრისტინოჩკა, ჯადოსნური გორაკი.
ელენა აბდულაევას ილუსტრაციები მსუბუქი და კვამლიანია, ყველასთვის არა. და მიუხედავად იმისა, რომ მე არ ვთვლი თავს ასეთად, ძალიან მიხარია, რომ ეს წიგნი არის შკაპუში, მისი შინაარსისა და შესრულების ხარისხის წყალობით. ის უბრალოდ შესანიშნავია: დიდი ფორმატი, მყარი ყდა (საყვარელი შრიფტის შემადგენლობათაგვის სახით))), სქელი დაფარული ქაღალდი, შესანიშნავი ბეჭდვა, დიდი ბეჭდვითი, შესაფერისი დამოუკიდებელი კითხვა. აიღებ წიგნს და არ გინდა მისი გაშვება.
300-ზე მეტი შიდა მხატვრებიშექმნილი ილუსტრაციები ზღაპრები G-Xანდერსენი. რუსულად თარგმნის მომენტიდან 1834 წელს.
ილუსტრაციების ანალიზისადმი მიმართვა, როგორც ლიტერატურული ტექსტის შინაარსის გაგების გზა, განპირობებულია საბავშვო ილუსტრირებული წიგნის გაგებით, როგორც ხელოვნების სინთეზის ფენომენები (ლიტერატურა და სახვითი ხელოვნება). ამავდროულად, ხელოვნების სინთეზის ჩვენი გაგება შეესაბამება შემოთავაზებულ გაგებას სპეციალიზებული ლექსიკონი"პლასტიკური ხელოვნება": ხელოვნების სინთეზი - ორგანული ნაერთისხვადასხვა ხელოვნება ან ხელოვნების ტიპები მხატვრულ მთლიანობაში. ხელოვნების სინთეზი გულისხმობს თვისობრივად ახლის შექმნას მხატვრული ფენომენი, რომელიც არ არის შემცირებული მისი შემადგენელი კომპონენტების მარტივი ჯამით (51, გვ. 119). Yu.Ya-ს მიხედვით. გერჩუკ, წიგნი არის კონსტრუქცია, რომელიც მთლიანობაში უნდა მივიჩნიოთ (23). მხატვრული კონცეფციასაბავშვო ილუსტრირებული წიგნი, რომელიც ეფუძნება ხელოვნების სინთეზის იდეას, შეიმუშავა ვ.ვ. ლებედევი და მისი სტუდენტები მეოცე საუკუნის 20-30-იან წლებში. მათი აზრით, დიალოგის - თანაშემოქმედების შედეგად გაჩენილ წიგნს ორი ავტორი ჰყავს - მწერალი და მხატვარი. აქედან გამომდინარეობს, რომ საბავშვო სურათების წიგნი, როგორც ტექსტი, ფაქტიურად დიალოგია.
როგორც E.O. Orlova ხაზს უსვამს, ხელოვნების სინთეზი ლებედევის კონცეფციის მიხედვით უნდა იყოს განსახიერებული როგორც შინაარსით, ასევე კომპოზიციით. ანუ წიგნის გავრცელების კომპოზიციური შერწყმა ერთ მთლიანობაში უნდა ასახავდეს სემანტიკური შინაარსის ერთიანობას და ეს არის მწერლისა და ხელოვანის დიალოგის განსახიერება (48, გვ. 52).
წიგნის, როგორც ხელოვნების სინთეზის ფენომენის შესწავლა შემდგომ წლებშიც გაგრძელდა. ამ თემას ეხებოდა: ე.ზ. განკინა, იუ.ია. გერჩუკი, ლ.კუდრიავცევა, ნ.ა. კუროჩკინა, ე.ო. ორლოვა და სხვები (22,23,33,36,48).
ანდერსენთან საშინაო მხატვრების კომუნიკაციის შედეგები განსაკუთრებით მრავალმხრივი და მდიდარია, როგორც თავად მთხრობელის ნამუშევარი. დავასახელოთ რამდენიმე მხატვარი, რომლებმაც შექმნეს ანდერსენის ზღაპრების გამოსახულებები: ა. არქიპოვა, ვ. ალფეევსკი, ნ. გოლცი, ბ. დეხტერევი, ბ. დიადოროვი, ლ. ზოლოტარევი, ა. ილინი, ა. კოკორინი, ვ. კონაშევიჩი, ნ. კნიაზკოვა, გ.მაკეევა, ვ.პანავა, გ.ა.ვ. ტრაუგო და სხვები.
თითოეულმა მხატვარმა შექმნა თავისი ანდერსენის სამყარო. ბ.დეხტერევი, ე.ო.ორლოვას თქმით, ილუსტრაციებში იყენებდა კლასიკური მსოფლიო ხელოვნების გამოსახულებებს ილუსტრაციების შესაქმნელად (47, გვ. 212). მხატვრის ილუსტრაციებში ზღაპრის "Thumbelina" გმირები, როგორც ჩანს, დიდი ფრანგი მხატვრების (J.-B. Charden, J.-B. Greuze და სხვ.) ტილოებიდან გადმოვიდნენ საბავშვო წიგნის ფურცლებზე. გამოსახულების აღქმისას მნიშვნელოვანია ფრანგული ხელოვნების ენის სინელეს თვალყური ადევნოთ ყოველდღიური სიტუაციებისადმი მისი ყურადღების მიქცევით, დეტალების სიყვარულით აღწერით, სიხარულის აღების სურვილით. ადამიანი, რომლებიც ცოცხლდებიან ბ.დეხტერევის ნახატებში. ანდერსენის ზღაპრების სურათების კლასიკური ხელოვნების სამყაროში განთავსებით, მხატვარმა ბავშვები მოამზადა მსოფლიო კულტურის მაგალითებთან შეხვედრისთვის.
მხატვრების ილუსტრაციებში G.A.V. ტრაუგო დომინირებს ზღაპრის რომანტიული შინაარსის თბილ ასახვაში ფერის სქემა. ილუსტრაციები მსუბუქი, მოხდენილი, საიდუმლოების მატარებელია. ფერების დახმარებით მხატვრები ძალიან დახვეწილად გადმოსცემენ პერსონაჟების განწყობას.
დანიელი მწერლის ზღაპრების უხვად ილუსტრაციულ სამყაროს შორის ჩვენ ავირჩიეთ იმ მხატვრების ნამუშევრები, რომლებიც ყველაზე სრულად შეესაბამება ჩვენი კვლევის თემას: ნიკა გოლცი, ბორის დიოდოროვი, ანატოლი კოკორინი.
რუსეთში ცნობილმა მხატვარმა ანატოლი კოკორინმა თქვა, რომ დანიელი მწერლის ნამუშევრებზე ილუსტრაციებზე მუშაობის შედეგად, იგი მხატვრის ახლო მეგობარი გახდა. კოკორინს, ანდერსენის შემოქმედებითი სამყაროს უფრო სრულყოფილად გაცნობის მსურველმა, არა მხოლოდ იმოგზაურა მთხრობელის სამშობლოში, არამედ გადაიკითხა მისი ყველა ზღაპარი (150-ზე მეტი), გაეცნო მის პოეზიას, რომანებს, სამოგზაურო ესეებს, ეპისტოლურ მემკვიდრეობას, მეგობრების მოგონებებს და ავტობიოგრაფიული ამბავი. მხატვრის ასეთი ინტერესი აჩვენებს, რომ ანდერსენი ნამდვილად გახდა მისი მეგობარი. თავის წიგნში „როგორ დავხატე გ.-ჰ. ანდერსენის ზღაპრები“, რომელიც ბავშვებს მიმართა, კოკორინი წერდა: „მინდოდა ილუსტრაციებში მეჩვენებინა ის, რაც ყველაზე მეტად მიყვარს ანდერსენის ზღაპრებში და გადამეტანა ჩემი სიყვარული ბავშვებს“ ( 35, გვ. 4). მხატვარმა არა მხოლოდ ბევრი ლამაზი ნახატი დახატა ანდერსენის ცხოვრებაზე, არამედ მთელი წიგნი მის შესახებ სამოგზაურო ჩანაწერებისა და ძველი წერილების სახით "დიდი მთხრობელის ქვეყანაში". მან ეს სამუშაო 62 წლის ასაკში დაასრულა. ამ წიგნში კოკორინი აღიარებს, რომ „ანდერსენი მისთვის ძველი მეგობარი გახდა“ (34).
კოკორინმა მრავალი ზღაპარი ილუსტრირებულია, მათ შორის: "ღორის ნაგაზი", "კაჟი", "როგორ გადაწონა ქარიშხალმა ნიშნები", "რას ქმარი არ აკეთებს, კარგია", "ჰანს ჩამპი" და სხვა. წიგნები კოკორინის ილუსტრაციებით. გამოიცა და დაიბეჭდა 1969, 1976, 1988, 1992 წლებში (,9,10,11)
ზღაპრების არჩევანი თავად მოგვითხრობს ხელოვანის, უპირველეს ყოვლისა, კომიკური ტექსტების ილუსტრირების აუცილებლობაზე. საინტერესო იქნება იმის გარკვევა, თუ როგორ შექმნა კომიქსები ლიტერატურული ტექსტი, გადმოცემული მხატვრის მიერ, გამოყენებით ექსპრესიული საშუალებებისახვითი ხელოვნება, რითაც პატივს სცემს ხელოვნების სინთეზის იდეას.
ზღაპარში "ღორის ნაგაზი", კოკორინმა, მწერლის სატირული დამოკიდებულების შემდეგ ამპარტავანი და ცარიელი პრინცესას მიმართ, აჩვენა ჰეროინის უგემოვნობა, გამოსახა იგი ყვითელ კაბაში მწვანე ვარდებითა და ვარდისფერი ფეხსაცმლით. ასეთ სამოსში პრინცესა უფრო ჰგავს ტორტს, ვიდრე დახვეწილი გემოვნების გოგონას, რომელსაც შეუძლია განასხვავოს ნამდვილი სილამაზე ყალბისაგან. მეორე გვერდზე თავად მეფე ღამით კარის გასაღებად წავიდა წითელი მოსასხამით თეთრი ყვავილებით, გაცვეთილი ჩუსტებით და პატარა ძაღლით. მთელი ეს სურათი სასაცილოდ გამოიყურება - შესაძლებელია თუ არა ღამით ასეთი ძაღლით კარის გაღება ვინ იცის და ასე უნდა გამოჩნდეს მეფე უცნობი სტუმრის წინაშე. ასახავს რომანტიული კოცნის სცენას, მხატვარი ავლენს ანდერსენის მიერ შემოთავაზებული სიტუაციის კომიკურ ბუნებას (კოცნა ბეღელი), გარშემორტყმულია გმირებს ბინძური, მაგრამ ძალიან საყვარელი ღორებით.
ზღაპრების "კაჟი" და "რასაც ქმარი არ აკეთებს, არა უშავს" ილუსტრაციებზე მითითება წარმოგვიდგენს მხატვარს, რომელსაც შეუძლია კომიქსების გამოხატვა არა მხოლოდ სატირული მიმართულებით. ამ ზღაპრების მთავარი გმირები გამოსახულნი არიან მხიარულად და მხიარულად, რასაც ხელს უწყობს განსაკუთრებით ნათელი და ფერადი ფერების გამოყენება.
კოკორინის ერთ-ერთი ყველაზე სახალისო ილუსტრაცია ანდერსენის ზღაპრებში არის ჩაცმული საქმროების სურათი ზღაპრიდან "ჰანს ჩამპი". თითოეული პერსონაჟისთვის მხატვარმა საკუთარი სასაცილო გამოსახულება გამოაქვეყნა: ყურებამდე ჯავშნით შემოსილი და ზედმეტად ჩაცმული, თითქოს ოქროს პარიკში ჩაცმული, სიყვარულისგან გამომშრალი პრინცი, ფერმკრთალი მელანქოლიური მსუქანი მჭამელი; გარდა ამისა, ისინი ყველა დანომრილია, რაც თავისთავად კომიკურს ხდის მას - თუ პრინცესას მომჩივანთა ნომრებს არ ათავსებენ ზურგზე.
ასე რომ, კოკორინის ნახატებში ჭარბობს კომიკური განწყობა, მღელვარე და მხიარული გამოსახულებები, შესაბამისად, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ კოკორინი თავისი შემოქმედებით ავლენს, უპირველეს ყოვლისა, ანდერსენის ზღაპრების შინაარსის კომიკურ ბუნებას.
კიდევ ერთი ხელოვანი, რომელმაც თავისი შემოქმედება შექმნას მიუძღვნა განსაკუთრებული სამყაროანდერსენი - ბორის დიოდოროვი, რომელიც ამჟამად არის რუსეთის გ.-ხ. ანდერსენი. ამ მხატვრის ილუსტრაციები ასევე საინტერესოა იმით, რომ მან მიიღო ჯილდო ანდერსენის ზღაპრების ილუსტრაციებისთვის 2001 წელს თავად მწერლის სამშობლოში დანიის ქალაქ ოდენსეში და პრინცესა ალექსანდრას ხელიდან. ბორის დიოდოროვი ასე ამბობს თავის ნამუშევრებზე: ”მე ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში ვხატავ ილუსტრირებას და არ მინდა განვშორდე ყველა ზღაპარს… არის ისეთი სამყარო, რომ მინდა მასში ცხოვრება” (31, გვ. 16). ე.ო. ორლოვას მხატვარს უნიკალური თვისება აქვს. ამ თვისების აღსანიშნავად მკვლევარი იყენებს დღეს გავრცელებულ ტერმინს - ავთენტური,იმათ. ნაწარმოების ავთენტურად რეპროდუცირება, რაც შეიძლება ახლოს ავტორის განზრახვასთან (48, გვ. 53).
დიოდოროვმა თავისი ნამუშევრისთვის აირჩია ორი ზღაპარი - "თოვლის დედოფალი" და "პატარა ქალთევზა", ამჟამად ის ილუსტრირებს "Thumbelina"-ს (3,4). ჩვენი კვლევის ზემოთ შემოთავაზებულ აბზაცში ეს ზღაპრები მივაკუთვნეთ ტრაგიკული თვისებების მატარებელთა ჯგუფს. ამავდროულად, ამ ზღაპრებში ტრაგედია გამოხატულია: რთული არჩევანის სიტუაციაში, რომელიც გმირმა უნდა გააკეთოს, გმირის მარტოობაში და გმირის სიკვდილამდე მიმავალი სიუჟეტის ტრაგიკულ განვითარებაში, რაც იწვევს საქმის სულიერი ტრიუმფისკენ.
ტრაგიკულის ამ თვისებებს მხატვარი თავის ილუსტრაციებში თავისებურად გამოხატავს. ის, მაგალითად, გადმოსცემს "პატარა ქალთევზაში" ტრაგიკული შინაარსიფერი: გემის დაღუპვის დროს, როდესაც მთავარი გმირი კვდება, ბნელი დომინირებს ლურჯი ფერიშავი ფერის წვერით. ფერი მაშინვე მოუწოდებს მკითხველს განიცადოს ტრაგიკული გრძნობები. დიოდოროვი ასახავს ჰეროინს წყალქვეშა სამყარო- მარტო, დებთან ყოველთვის შორს არის. ზღაპარი მთავრდება პატარა ქალთევზის სიკვდილით, მაგრამ ამტკიცებს მორალური იდეალიმსხვერპლშეწირული სიყვარული. მხატვარი ამას ამ ტექნიკის გამოყენებით აღწევს: ის ორჯერ ასახავს პატარა ქალთევზას, რომელიც მისი სიკვდილის შემდეგ აფრინდება. ამრიგად, ის ეხმარება მკითხველს განიცადოს არა სასოწარკვეთის ან სასოწარკვეთის განცდა, რომელიც გამოწვეულია ჰეროინის სიკვდილით, არამედ რწმენის გრძნობა სიკეთის ტრიუმფში - ბოლოს და ბოლოს, პატარა ქალთევზა გამოსახულია როგორც მშვენიერი საჰაერო ფერია.
ზღაპრის ერთ-ერთი თემა თოვლის დედოფალიანდერსენი - სიყვარულის თემა, როგორც გმირის მარტოობის დაძლევა.
ანდერსენის ამ ზღაპრისთვის დიოდოროვის ილუსტრაციების მრავალი კომპოზიცია მიზნად ისახავს გამოავლინოს დაპირისპირება პატარა ჰეროინსა და დიდი სამყარო, ცდილობს მის შთანთქმას და ამით არჩეული გზიდან ჩამოგდებას. იმ მომენტის ასახვაში, როდესაც გერდა ნავით მდინარეზე მიცურავდა, მხატვარი იყენებს ფერთა კომპოზიციის ტექნიკას: ჰეროინის ირგვლივ მთელი სამყარო დამზადებულია ცივ ტონებში, ხოლო ფერთა სქემაში დომინირებს. ნაცრისფერი ფერი, რომლის წინააღმდეგაც გოგონა ფერადი ლაქით გამოირჩევა. ასე რომ, მხატვარმა აჩვენა, რომ ჰეროინი მარტოა ამ სამყაროში.
სასახლის წინ გოგონას გამოსახული კომპოზიცია ასახავს მწუხარებით განსაცდელის მომენტს, როცა უნდა დაძლიოს საკუთარი სასოწარკვეთა, დაღლილობა და მარტოობის განცდა. ისევ მხატვარი იმეორებს გერდას და მის ირგვლივ სამყაროს დაპირისპირების ტექნიკას - პატარა გოგონა და მისთვის უცხო უზარმაზარი სამყარო. მკითხველისა და მაყურებლის ცნობიერებაზე ასეთი ზემოქმედება მიიღწევა კომპოზიციის შეგნებული კონსტრუქციით, რომელშიც არჩეულია ხედი ქვემოდან და, შესაბამისად, არ არის ნაჩვენები სასახლის გალავნის დასრულება, ისინი არ ჯდება. ამგვარად, ჩვენ გვთავაზობენ შესაძლებლობას გავაგრძელოთ ეს გისოსი ჩვენი ფანტაზიის ზღვრამდე, ვიგრძნოთ აქ მიტოვებული ჰეროინების პაწაწინაობა. განცდა, რომ ჰეროინი ცივი და მარტოსულია, მყისიერად გადაეცემა მაყურებელს.
დიოდოროვმა ასევე განასახიერა ზღაპრის კიდევ ერთი გმირი - კაი. თოვლის დედოფალმა კაი წაიყვანა თავის ციხესიმაგრეში, მისი სამყარო მისთვის უცხო იყო, ამიტომ იგი ფერადაა გამოსახული, დედოფლის სამყარო კი შავ-თეთრია და გმირს არ სურს იქ მოხვედრა. შავი ფონი, რომელზეც დედოფალია გამოსახული, მნახველს მიანიშნებს ამ ბოროტების სიკვდილის გარდაუვალობაზე. ჩვენი აზრით, მხატვარმა ასე გამოხატა კაის მარტოობის განცდა.
ასე რომ, ბორის დიოდოროვი, როგორც მხატვარი, უპირველეს ყოვლისა ავლენს ანდერსენის გამოსახულების ტრაგიკულ თავისებურებებს.
მხატვარი ნიკა გოლცი მრავალი წელია მუშაობს ილუსტრაციებზე გ.-ხ. ანდერსენი გამომცემლობა „ექსმოსთვის“. ერთ-ერთ ინტერვიუში მხატვარმა უპასუხა, რომ ესმის ანდერსენს და უამრავ „გულის გრძნობას“ დებს მის შემოქმედებაში. მხატვრის მეგობრები ამბობენ, რომ „გოლცის ილუსტრაციებს განსაკუთრებული რომანტიული ინტონაცია აქვს“ (32, გვ. 41).
ზღაპარში „პრინცესა და ბარდა“ მხატვარმა „ნამდვილი პრინცესა“ ზუსტად ისე გამოსახა, როგორიც პრინცს სურდა ამ ზღაპარში ეპოვა. პრინცესა წარმოდგენილია როგორც მძინარე სოფლელი გოგონა, რაც ხაზს უსვამს პრინცესას არჩევის იუმორისტულ მიზეზს.
ზღაპარში "ტყის სულების გორაკი" გოლცმა დახატა "რჩეული საზოგადოება", რომელიც მოვიდა ძველი ტროლის ვაჟების ქორწილში, მაგრამ ბოლოს თავად მოხუცი ტროლი დაქორწინდა და ვაჟები ისევ მარტო დარჩნენ. მხატვარი მწერალთან თანაავტორი გახდა, ვაჟებს სულელ გმირებად ასახავდა, გოჭის გვერდით მაგიდასთან აყენებდა. „მაგიდაზე ფეხები დადეს, ეგონათ, რომ ამას კარგად აკეთებდნენ“. მხატვრის მიერ ძალიან ზუსტად ნაჩვენები პერსონაჟების სახის გამომეტყველება და მათი პოზები ნაწარმოების კომიკურ ხასიათს გადმოსცემს. გოლცი ამ ზღაპარში გმირებს ასახავდა კომიკურად, რითაც ხაზს უსვამდა ზღაპრის მხიარულ განწყობას.
ზღაპარში "მეფის ახალი სამოსი" მეფე აღწერილია როგორც სულელი და პრიმიტიული. ამ თვისებებს მხატვარი ხაზს უსვამს თავსაბურავი - თუთიყუშივით ბუმბულით ქუდს; ფერების ჭრელი კომბინაცია - ლურჯი, წვნიანი მწვანე, ნათელი ვარდისფერი და წითელი. მასში მეფეა გამოსახული ზღაპრის პირველი გვერდიდან ბოლომდე. ჩვენი აზრით, ეს გოლცის განსაკუთრებული ნაბიჯია – მეფეს მუდმივად თუთიყუშის ქუდი ეხურა. ამრიგად, მხატვარი ეხმარება მკითხველს დაინახოს მეფის სულელური და მხიარული ბუნება, რომელიც გამოხატულია ტანსაცმლისადმი სიყვარულით, როგორც მისი ცხოვრების მთავარი შინაარსით.
ამრიგად, გოლცი თავს ავლენს, როგორც კომიკური მიმართულების მხატვარს, მაშინ როცა ანდერსენის ზღაპრების ტრაგიკული სურათები მისთვის უცხო არ არის.
ანდერსენის ზღაპარი "პატარა ასანთის გოგო" ღარიბ გოგონაზე, რომელიც ზამთარში ცივა ახალი წლის წინა დღეარავინ დაეხმარა. და ცდილობდა გათბოს, საწყალი ასანთი დაწვა და ფანჯრებიდან იყურებოდა, როგორ მხიარულობდნენ სხვები. ჰეროინი მარტოსული იყო და მხატვარმა გამოსახა მარტოხელა გმირის ეს სურათი. გოლცმა თავის ილუსტრაციაში აჩვენა, რომ გოგონა განცალკევებულია სამყაროსგან ჰეროინის ხაზგასმით, ხოლო მეორეში უსახო ადამიანების გამოყოფით. გმირის მარტოობის გამოსახვის კიდევ ერთი ტექნიკა გამოიყენა მხატვარმა - ღარიბი ზურგით დგას ხალხისკენ. ტრაგედია გამოიხატება არა მარტო მარტოობაში, არამედ გმირის სიკვდილშიც, რასაც სიყვარულის ტრიუმფი მივყავართ, ბოლო გვერდზე ნათქვამია, რომ "ახალი წლის პირველი დღის დილით" მათ იპოვეს ძალიან. ცივი სხეული, „სახე გაფითრდა, მაგრამ ბედნიერი ღიმილი გაიყინა ტუჩებზე“ (6, გვ.136). გოგონა შემოვიდა უკეთესი სამყარო"უფრო მაღლა და მაღლა - ცაში, საბედნიეროდ". ანდერსენი ზღაპარს გოგონას გაყინული სხეულით ამთავრებს, მხატვარი კი სიყვარულის ტრიუმფის მომენტს ასახავს.
ნიკა გოლცი ზღაპრებისადმი სიყვარულს ხსნის: „ბევრი სევდიანი და ტრაგიკულიც კი არის (იგივე ანდერსენის „პატარა ქალთევზა“). არის სასტიკი ზღაპრებიც, მაგრამ სიკეთე, გონიერება, კეთილშობილება, სიმამაცე ყოველთვის იმარჯვებს. მათ...“ (59, გვ.17). ილუსტრატორის სიტყვები ასახავს ანდერსენის ზღაპრების სიუჟეტის შესაძლო ტრაგიკული განვითარების იდეას, რაც იწვევს გმირის სიკვდილს, რაც იწვევს სიკეთის სულიერ ტრიუმფს.
ასე რომ, ჩვენს მიერ შერჩეულ ილუსტრაციებში ნიკა გოლცი ზღაპრებში ავლენს როგორც ტრაგიკულ, ისე კომიკურ თვისებებს, ასევე ორივეს კომბინაციაში. ლ. კუდრიავცევა, რომელიც ახასიათებს გოლცის ნამუშევრებს ანდერსენის ზღაპრებისთვის, აღნიშნავს, რომ მხატვარს შეეძლო "შეეღწია მისი საიდუმლოებების საიდუმლოში. პოეტური სამყარო...“, ხოლო ამავე დროს „რამდენი მომხიბვლელი იუმორი და სატირაც კია მის ნახატებში“ (26, გვ. 42).
საინტერესოა დახარჯვა შედარებითი ანალიზიხელოვანთა ილუსტრაციები ერთი და იგივე ზღაპრებისთვის (ცხრილი „G.-H. Andersen-ის ხელოვანთა არჩევანის ზღაპრების შედარება“ დანართში 2). ზღაპარი, რომლის გმირები სამივე მხატვარმა განასახიერა, არის "თოვლის დედოფალი".
ასე რომ, ა.კოკორინმა წარმოაჩინა მთავარი გმირები კაი და გერდა, როგორც სათამაშო თოჯინები, რომლებიც ცხოვრობენ თავიანთ სათამაშო ქალაქში. თოვლის დედოფალი ჩნდება პირველ გვერდზე, მაგრამ არა ცივ ტონებში, არამედ მხიარულ ცისფერ ტონებში. კოკორინის მძარცველებიც კი არიან მხიარულები, კეთილები, ცუდ პოზებში. მხატვარმა მხოლოდ ზღაპრის მხიარული და კეთილი მომენტები აჩვენა, რითაც დაადასტურა, რომ ავლენს ზღაპრის კომიკურ ბუნებას.
ბ.დიოდოროვის ილუსტრაციები ძალიან რეალისტურია, ამიტომ კაი და გერდა ნამდვილ გოგო-ბიჭებად არიან გამოსახული. ზღაპრის ილუსტრაციები იძლევა თოვლის დედოფლის გამოსახულებას. ასე რომ, მძარცველები საშინელებად, გამწარებულებად არიან გამოსახული, რაც ზღაპრულ სიტუაციას ტრაგიკულ ხასიათს ანიჭებს. მხატვარმა ცივი შავი ფერის დახმარებით გადმოსცა ზღაპრის მთელი ტრაგედია ნათელ მომენტებშიც კი. მთავარი გმირი, არ დატოვოთ სევდის, მარტოობის გრძნობა. ასე რომ, დიოდოროვმა დაწერა ილუსტრაციები ზღაპრისთვის ტრაგიკული შინაარსით.
ნიკა გოლცი ასახავდა როგორც ტრაგიკულ, ისე კომიკურ ილუსტრაციებს. ცხოველები დახატულია კომიკურად, უფრო სწორად სახალისო - ყვავი თავსახურით, ძაღლები, ირმები. ისე ცბიერად გამოიყურებიან, მძარცველები არც გერდას და არც მკითხველს არ აშინებენ, არამედ კარგი ირონიის განცდას აღძრავენ.
მხატვარმა გერდას ილუსტრირება მოახდინა „თოვლის ფიფქების მთელი თაროსკენ“ ისე, თითქოს წინააღმდეგობას უწევდა შანსებს. დიაგონალური დაძაბულობა გამოხატავს ნდობას, რომ გოგონა მიაღწევს და არ გატყდება (5, გვ. 62).
შემდეგ ილუსტრაციაზე მან გამოსახა თოვლის დედოფალი და კაი. ბავშვის ზურგის მრუდი დედოფლის მრუდს მიჰყვება. ჯადოქრის დომინანტური ფიგურა, თითქოსდა, შთანთქა ბიჭის გამოსახულება. ამრიგად, ხაზების დახმარებით და კომპოზიციის კონსტრუქციით, გოლცმა გამოხატა კაის ნების დაქვემდებარება დედოფლის ბოროტ ძალაზე. ჩვენი აზრით, ამ ილუსტრაციებს ტრაგიკული შინაარსი აქვს (5, გვ. 64).
ამრიგად, ჰანს კრისტიან ანდერსენის ნამუშევარი წარმოდგენილია მხატვრების ილუსტრაციებში კომიკური, ტრაგიკული და ტრაგიკომიკური მხრიდან, რაც ხსნის ამ ილუსტრაციების პედაგოგიურ გაგებას და მათ გამოყენებას. უმცროსი სტუდენტები.
ტრაგიკული და კომიკური ესთეტიკური კატეგორიების შესწავლა სხვადასხვა მეცნიერების კონტექსტში გ.-ხ. ანდერსენი საშუალებას გვაძლევს გამოვიტანოთ შემდეგი დასკვნები:
ტრაგიკული ლიტერატურულ კრიტიკაში გაგებულია, როგორც კონფლიქტის პროდუქტი, რომლის ტრაგიკული არსი ვლინდება წინააღმდეგობის უიმედობაში, არჩევანის სირთულეში, გმირის მარტოობაში და მის სიკვდილში. ამავე დროს აღვნიშნოთ, რომ გმირის სიკვდილი იწვევს საქმის სულიერ ტრიუმფს. ტრაგიკული ნაწარმოების შინაარსი მიზნად ისახავს გმირების მიმართ თანაგრძნობის გაღვივებას, რაც ხელს შეუწყობს განწმენდას. ადამიანური გრძნობებიან კათარზისი, და გააღვიძე ამაღლებული გრძნობები;
ესთეტიკა, გარდა ტრაგიკულის უკვე ნახსენები თავისებურებებისა, ხაზს უსვამს ისეთ მნიშვნელოვან მახასიათებლებს, როგორიცაა გმირის სამყაროს მნიშვნელობა ტრაგიკულის განცდის გამომუშავებაში; იდეალს განიხილავს როგორც გმირის, ისე მაყურებლის (მკითხველისთვის) ესთეტიკური გამოცდილების წყაროდ;
კომედია ლიტერატურულ კრიტიკაში ხასიათდება უარყოფითი პერსონაჟების მანკიერებების დაცინვით და პოზიტიური მოქმედებების და ქცევის დადასტურებით, პერსონაჟების შინაგანი არასრულფასოვნების მოულოდნელი გამოვლენით, ისეთი კონსტრუქცია, რომელიც იწვევს სასაცილო სიტუაციებს.
ტრაგიკულისა და კომიქსის ასახვა და ურთიერთდაკავშირება გ.-ხ. ანდერსენი მისი ზღაპრების შესწავლის განსაკუთრებულ მიმართულებად შეიძლება მივიჩნიოთ. მწერლის ნაწარმოებების შინაარსის თანაფარდობა ტრაგიკულისა და კომიქსის მითითებულ მახასიათებლებთან შესაძლებელს ხდის მის ზღაპრებში ტრაგიკულის შემდეგი მახასიათებლების დადგენა: რთული არჩევანის სიტუაცია, რომელიც გმირმა უნდა გააკეთოს; გმირის მარტოობა; გმირის სიკვდილამდე მიმავალი სიუჟეტის ტრაგიკული განვითარება, რომელიც ადასტურებს მაღალ იდეალს. კომიკური ამ ზღაპრებში, ჩვენი აზრით, გამოიხატება: სასაცილო სიტუაციებში, ქმედებებში, გმირების სიტყვებში; სისულელე და ამპარტავნება, წარმოშობილი ამპარტავნობით, რაც გმირებს მათზე დაცინვის ვითარებამდე მიჰყავს; ადამიანის კეთილგანწყობილი, დამთმობი და ხალისიანი დამოკიდებულება სხვა ადამიანების მიმართ.
ჩვენი აზრით, ტრაგიკულისა და კომიკის ამ უნიკალურ კომბინაციაში ზღაპრული სამყაროანდერსენი და არის მისი, როგორც მწერლის შემოქმედების თავისებურება. ერთის მხრივ, ტრაგიკული და კომიკური საპირისპირო ესთეტიკური კატეგორიებია, რაც განსაზღვრავს მათი ურთიერთქმედების სირთულეს. მეორე მხრივ, სწორედ ეს ესთეტიკური შინაარსი ასახავს ადამიანის არსებობის სისავსეს. შემთხვევითი არ არის, რომ ტრაგიკული და კომიკური ესთეტიკის დაწყვილებულ კატეგორიას მიეკუთვნება, როცა ერთის არსებობა მეორის გარეშე შეუძლებელია. ანდერსენის შემოქმედებაში მათი ურთიერთქმედების შედეგია ახლის გაჩენა ესთეტიკური კატეგორია- ტრაგიკომიკური .
უმცროსი მოსწავლე, როგორც მკითხველი, ხშირად ურთიერთობს ილუსტრირებულ წიგნთან. საბავშვო ილუსტრირებული წიგნი არის ხელოვნებათა სინთეზის ფენომენი, რომელიც დაფუძნებულია მწერლისა და ხელოვანის დიალოგზე. ხელოვნების სინთეზი ხსნის ნაწარმოების ჩანაფიქრის გაგების შესაძლებლობას ანალიზის დახმარებით, რომელიც განიხილავს, თუ როგორ ხდება ხელოვნების ერთი ტიპის საშუალებით შექმნილი სურათი სხვა ტიპის ენაზე. ამიტომ მიგვაჩნია, რომ ილუსტრაციების გამოყენება გ.-ხ. ანდერსენს შეუძლია დაეხმაროს უმცროსი სტუდენტისთვის მწერლის შემოქმედების თავისებურებების გამოვლენაში. დიდი დანის ზღაპრების მდიდრულ ილუსტრაციულ სამყაროს შორის ჩვენ ავირჩიეთ იმ მხატვრების ნამუშევრები, რომლებიც ყველაზე სრულად შეესაბამება ჩვენი კვლევის თემას: ნიკა გოლცი, ბორის დიოდოროვი, ანატოლი კოკორინი.
კოკორინის ნახატებში დომინირებს კომიკური განწყობა, მხიარული და მხიარული გამოსახულებები, მხატვარი თავისი ნამუშევრებით, პირველ რიგში, ანდერსენის ზღაპრების კომიკურ შინაარსს ავლენს. ბორის დიოდოროვი ურჩევნია მკითხველს წარუდგინოს ანდერსენის სურათების ტრაგიკული ნიშნები. ნიკა გოლცი ჩვენს მიერ არჩეულ ილუსტრაციებში ავლენს როგორც ზღაპრებში ტრაგიკულ, ისე კომიკურ თავისებურებებს, ასევე მათ შერწყმას.
ასე რომ, გ.-ხ. ანდერსენი, რომელიც რუსი მხატვრების მიერ წარმოდგენილი ტრაგიკომიკური შინაარსის მრავალფეროვნებით, ხსნის მდიდარ შესაძლებლობებს პედაგოგიური ორგანიზაციაუმცროსი სტუდენტების მიერ მწერლის შემოქმედების თავისებურებების გაგება.
იცოდე SOSH "ROSINKA"
"სილამაზის ძიებაში" (საბავშვო წიგნების მხატვრები-ილუსტრატორები)»საინფორმაციო და კვლევითი პროექტი
სტეპანოვა პოლინა, 7 "ა" კლასი
სამუშაო მენეჯერი:
მანოხინა გალინა კონსტანტინოვნა
შესავალი
საბავშვო წიგნი ისეთივე კულტურისა და დროის ძეგლია, როგორც ნებისმიერი ხელოვნების ნიმუში.
ვ.პივოვაროვი
21-ე საუკუნემ მემკვიდრეობით მიიღო ერთ-ერთი მთავარი ნიმუში: არაჩვეულებრივი აღმავლობის დროს. ტექნიკური პროგრესიგანსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს გრძნობასთან ასოცირებულ სულიერ ფასეულობებს შინაგანი ჰარმონიარომელიც გვიღვიძებს სიყვარულს მშვენიერების, სილამაზის, სიკეთისა და სამართლიანობის მიმართ. საბავშვო წიგნი, საბავშვო მწერლები, საბავშვო ზღაპრები. რა ღარიბი იქნებოდა ჩვენი ცხოვრება, დედამიწაზე ყოფნის პირველივე წლებიდან რომ ბავშვს არ ენახა, ხელში არ ეჭირა ეს სასწაული - ჩვენი ბავშვობის წიგნი. მან აღმოაჩინა რაღაც ახალი, უცნობი და გაკვირვებული იმ ფაქტით, რომ სურათები, სურათები, მოვლენები წარმოიშვა სიტყვებიდან. ბავშვობიდან შემოვიდა ჩვენს ცხოვრებაში ხალხური ზღაპრებიპუშკინის, ძმები გრიმების, ჩ.პეროს და, რა თქმა უნდა, გ.ხ.ანდერსენის - მსოფლიოში ყველაზე გამოქვეყნებული მთხრობელის ზღაპრები. რამდენი მხატვარი, გრაფიკოსი, ილუსტრატორი ყველა ქვეყანაში იყო შთაგონებული დიდი დანის გმირებით. ჩემს საქმიანობაში ვცდილობდი შემეხო სამყარო მაღალი ხელოვნებამსოფლიოში ასეთად აღიარებული საუკეთესო რუსი ილუსტრატორების შემოქმედებით. მათი ნამუშევრები ავითარებს ავტორის იდეას, აძლევს მას საკუთარ მხატვრულ ინტერპრეტაციას, აძლიერებს ესთეტიკური ხედვის სიმკვეთრეს, ამჟღავნებს. სამყარო, ფორმა შემოქმედებითი უნარებიდა რაც მთავარია, ისინი გვაქცევენ ჩვენ, მკითხველებს, მოწმეები იმისა, თუ როგორ იბადება სასწაული ჩრდილებიდან და ნახევრადტონებიდან - დიდი ხელოვნების ნიმუშად. საგანი დიზაინის სამუშაო: "სილამაზის ძიებაში..."(მხატვრების შემოქმედება - საბავშვო წიგნების ილუსტრატორები) შესაბამისობა ამ ნაშრომში განისაზღვრება წიგნის ილუსტრაციების შესწავლისა და ანალიზის გზების პოვნის აუცილებლობა ნაწარმოების მთავარი იდეის გასაგებად და ავტორის განზრახვის გასაგებად, შექმნას საკუთარი ტექსტები, მაღალი ხელოვნების სამყაროს შეხების შესაძლებლობა საბავშვო წიგნების საუკეთესო ილუსტრატორების შემოქმედებით. პროექტი ლიტერატურის გაკვეთილების ფარგლებში ხორციელდება. ის შეიძლება იყოს კვალიფიცირებული როგორც კვლევითი, ინდივიდუალური, გრძელვადიანი. ობიექტი კვლევა მხატვარ-ილუსტრატორთა ნამუშევარია შესწავლის საგანი : გ.ანდერსენის ზღაპრების ილუსტრატორები. კვლევის ჰიპოთეზაიყო ვარაუდი, რომ საბავშვო წიგნების საუკეთესო ილუსტრატორების ნამუშევრების შესწავლა იქნება ავტორის განზრახვის გაგების გასაღები და საკუთარი აღწერითი ტექსტების შექმნის შესაძლებლობა, როგორც წიგნის დიდ ხელოვნებას შეხების შესაძლებლობა. სამიზნეამ ნაწარმოებიდან არის შესაძლებლობა შევეხო მაღალი ხელოვნების სამყაროს საუკეთესო მხატვრების - საბავშვო წიგნების ილუსტრატორების შემოქმედების შესწავლით და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებით. მიზნის მისაღწევად დავსახეთ შემდეგი დავალებები:
- მე-5 კლასის მოსწავლეებისთვის მეტყველების განვითარების სახელმძღვანელოს შექმნა „ლამაზის ძიებაში“; ლიტერატურის შესწავლა თემაზე; ისაუბრეთ მუშაობის შესახებ ცნობილი მხატვრები- ზღაპრების ილუსტრატორები G. H. Andersen; ჩაატაროს სკოლის მოსწავლეებისა და მასწავლებლების გამოკითხვა; გამართავს წიგნების გამოფენას „ლამაზის ძიებაში“.
- კითხვარი დაკვირვების მეთოდი ანალიზი და სინთეზის მეთოდი ლინგვისტური ანალიზიმეთოდი გონებრივი სიმულაცია
- სიტყვების დახატვის მეთოდი
Თავი 1
1.1 ზღაპრების რუსი ილუსტრატორების გალაქტიკა გ.ხ. ანდერსენი.
საბავშვო წიგნი, საბავშვო მწერლები, საბავშვო ზღაპრები... რა ღარიბი იქნებოდა ჩვენი ცხოვრება დედამიწაზე ყოფნის პირველივე წლებიდან რომ არ ენახა, ხელში არ ეჭირა ეს სასწაული - ჩვენი ბავშვობის წიგნი. ის აღმოაჩენს რაღაც ახალს, უცნობს და უკვირს, რომ სიტყვიდან იბადება სურათები, სურათები და მოვლენები.
ბავშვობიდან ხალხური ზღაპრები, ზღაპრები A.S. პუშკინი, ძმები გრიმები და, რა თქმა უნდა, ჰანს კრისტიან ანდერსენი, მსოფლიოში ყველაზე გამოქვეყნებული მთხრობელი.
შეიძლება წარმოიდგინოთ, რამდენი წიგნის მხატვარი, გრაფიკოსი, ილუსტრატორი* ყველა ქვეყანაში იყო შთაგონებული დიდი დანის გმირებით.
შევეცადოთ შევეხოთ ამ სამყაროს მსოფლიოში ასეთად აღიარებულ საუკეთესო რუსი ილუსტრატორების შემოქმედებით.
ანდერსენის ილუსტრატორები შესანიშნავი მხატვრების გალაქტიკაა. ძნელი სათქმელია ყველაფერზე, მოდი ყველაზე მეტად გავამახვილოთ ყურადღება დიდი სახელები, ბავშვებისთვის საყვარელ მხატვრებზე.
ოერთ-ერთი უძველესი მხატვარი ვლადიმერ მიხაილოვიჩ კონაშევიჩი 1 (1888 - 1963), რომელიც რუსეთში საბავშვო წიგნების სათავეში იდგა, არაერთხელ მიუბრუნდა ანდერსენის ზღაპრებს. მისი ნახატები დეკორატიული, ცნობადი და ნათელია.
მხატვარმა შექმნა ზღაპრების დიზაინის ინდივიდუალური, ცნობადი სტილი, რომელშიც გამოსახულებების სიკაშკაშე, მორთული ნიმუშები და ვინიეტები შერწყმულია მხატვრის ირონიულ გამომეტყველებასთან, ბავშვის მოხიბვლის უნართან სათამაშო, ცოცხალი კომპოზიციებით, ფანტაზიის პოეზიით და სურათის ფერადი დეკორატიულობა.
საუბრისას, თუ როგორ იგონებს ნახატებს, კონაშევიჩმა აღიარა: ”არსებობენ მხატვრები, რომლებიც იგონებენ და ფიქრობენ ფანქრით ხელში... მე ვარ სხვა საწყობის მხატვარი. სანამ ფანქარს ავიღებ, ყველაფერი წინასწარ უნდა გავარკვიო, გონებრივად წარმოვიდგინო დასრულებული ნახატი მისი ყველა დეტალით ... ”კონაშევიჩის ნამუშევარი ბავშვებს ასწავლის გემოვნებას, სილამაზისა და ჰარმონიის გრძნობას, ყოფნის სიხარულს და სიკეთეს. იმის გამო, რომ ყველაფრის გარდა, მისი ნახატი კეთილია, ყოველ შტრიხში, ყოველ გაბრწყინებაში ყოველთვის იგრძნობა სიკეთის ნიჭი - უზარმაზარი, სამგანზომილებიანი გული, რომლის გარეშეც შეუძლებელი იქნებოდა მისი მამაცი სამსახური ბავშვებისთვის.
ოგანსაკუთრებით აღსანიშნავია ილუსტრატორის ნამუშევარი ვალერი სერგეევიჩ ალფეევსკი- ევროპული ზღაპრების კლასიკა: ჰოფმანი, გაუფი, კეროლი, კოლოდი და, რა თქმა უნდა, ანდერსენი. მისი ნახატები გამორჩეულია ზღაპრულობისა და საიდუმლოების სანდო რეალობასთან შერწყმით. ანდერსენის ზღაპრების ილუსტრაციები მისი ნამუშევრების ყველაზე ნათელი ციკლია. დიდ მრავალფეროვან გამოცემებში და პატარა შავ-თეთრ ხაზოვან ნახატებში მხატვარმა მოახერხა ცქრიალა ექსტრავაგანზას, ნახატის ჯადოსნური დღესასწაულის შექმნა.
ვალერიგრიგორიევიჩ ტრაუგო (1931) და ალექსანდრე გრიგორიევიჩ ტრაუგო (1936). ძმებს ტრაუგოტებს აქვთ განსაკუთრებული გზა: ისინი არ ხატავენ, მაგრამ ბევრს აკეთებენ სხვადასხვა ვარიანტებიილუსტრაციები. როცა ბევრი ნახატია, გვერდიგვერდ სხედან და დელიკატურად უსმენენ ერთმანეთს, ირჩევენ საუკეთესოს. ისინი ანდერსენის ერთ-ერთი საუკეთესო ილუსტრატორია. როდესაც ძმები ხატავდნენ წიგნებს, ისინი ცდილობდნენ, ილუსტრაციები თეთრად გამოეხატათ, თითქოს ფაიფურისგან ყოფილიყო გაკეთებული.
ვალერი ტრაუგო და ალექსანდრე ტრაუგო არიან რუსულენოვანი კონკურსების ლაურეატები "წიგნის ხელოვნება" 1988, 1990, 1991, 1992 წლებში. ძნელი სათქმელია ტრაუგოს მხატვრების ყველა ნამუშევრის შესახებ და ჩვენ შევჩერდით ყველაზე მნიშვნელოვან, დასამახსოვრებელ და ახალგაზრდა მკითხველთა საყვარელზე.
ევგენი გრიგორიევიჩ მონინი(1931 - 2002) - ერთ-ერთი ახლახანს წასული ილუსტრატორი, ხალხური მხატვარირუსეთი, შესაბამისი წევრი რუსეთის აკადემიახელოვნება. საერთო ჯამში, მან შექმნა ასზე მეტი წიგნი და მათგან 24 დაჯილდოვდა სხვადასხვა ჯილდოებით, მათ შორის საერთაშორისო. ხელოვნებათმცოდნეები მონის ნამუშევრებში აღნიშნავენ დამოკიდებულებას ყველა სახის მიმართ არქიტექტურული ნაგებობებიდა შუა საუკუნეების ციხეები. მხატვრის მიერ დახატული ანდერსენის ზღაპრების გმირები განსხვავდებიან სხვა პერსონაჟებისგან. თითქმის ყველას აქვს განსაკუთრებული "გამორჩეული" ცხვირი. თუ გადავხედავთ სურათს ზღაპრისთვის „მუდმივი კალის ჯარისკაცი”, მაშინ ადვილად დავინახავთ, რომ ხელოვნებათმცოდნეები მართლები არიან. მთელი გვერდი, მთელი გავრცელება არის სახლები, ფანჯრები, კარები, მხოლოდ ბოლოში არის ძლივს შესამჩნევი ჯარისკაცი ქაღალდის ნავზე. უმეტესობა ძლიერი მხარეები Monin-ის შემოქმედება არის ფერი და უნაკლო გემო. ყველა გემოვნებით და ხიბლით
ეკიდევ ერთი ილუსტრატორი ანასტასია ივანოვნა არქიპოვადაიბადა მოსკოვში მხატვრების ოჯახში - მამა და ბაბუა წიგნის გრაფიკოსები არიან. 1978 წელს დაამთავრა მოსკოვი სახელმწიფო ინსტიტუტისახელობის ვ.ი. სურიკოვი. უკვე 1980 წელს მხატვარი მუშაობდა რუსული ზღაპრების ტომის დიზაინზე, სერიაში "მსოფლიო საბავშვო ლიტერატურის ბიბლიოთეკა" გამომცემლობა "ბავშვთა ლიტერატურისთვის".
80-90-იან წლებში ანდერსენის ზღაპრების წიგნები A.I.-ს ილუსტრაციებით. არქიპოვა "ველური გედები და სხვა ზღაპრები", "თოვლის დედოფალი", "თუნუქის ურყევი ჯარისკაცი" და სხვა. ნატიფი, გამომხატველი, შუქით სავსე ნახატები გაიძულებს მათ შეხედვას და შეხედვას. 2003 წელს გამომცემლობა ეგმონტი ხელახლა აქვეყნებს გ.ხ. ანდერსენი ა. არქიპოვას ილუსტრაციებთან ერთად.
მისი ნამუშევრები ცნობილია ნორვეგიაში, იტალიაში, დანიაში, შვედეთსა და გერმანიაში. 2001 წელს არქიპოვას "პატარა ასანთის გოგო" დასახელდა ანდერსენის საუკეთესო გამოცემად სკანდინავიის ქვეყნებში.
2003 წელს ანასტასია არქიპოვამ მიიღო ჯილდო "წლის საუკეთესო ილუსტრატორი" რუსეთში "წლის წიგნის" კონკურსზე.
წიგნი "გ.ხ. ანდერსენი. საუკეთესო ზღაპრები" არის 200 გვერდი მართლაც საუკეთესო ზღაპრები. მაგრამ საუკეთესო ზღაპრებიგამომცემლის თქმით, ის, რაც მხატვარმა არქიპოვამ დახატა. აქ და "პატარა ქალთევზა", და "გოგონა ასანთი", და "თოვლის დედოფალი".
"თოვლის დედოფლის" ილუსტრაციები განსხვავდება ამ ზღაპრის ნებისმიერი ნახატისგან. გერდა ილუსტრაციებში არცერთ გოგოს არ ჰგავს. ეს არის ნიჭი, უნარი, საკუთარი შეხედულება ჭეშმარიტ ხელოვანზე. მისი ხელწერა უნიკალურია. ყველაზე ნაზი ფერები, კვამლიანი პეიზაჟები, ბევრი თეთრი ფერიილუსტრაციებში.
არქიპოვა ნახატებისთვის ირჩევს ზღაპრის მთავარ მომენტებს: კაი და გერდა მის ყვავილებს შორის, კაი და თოვლის დედოფალი, გერდა ნავით მიცურავს ძველი ჯადოქრის სახლში და ა.შ.
შესაძლოა უფროსები ამ სურათებს უფრო ინტერესითაც კი შეხედონ, ვიდრე ბავშვები. უფროსებს აქვთ რაღაც შესადარებელი, მათ შეუძლიათ შეადარონ მხატვრის შემოქმედებითი სტილი, ხოლო ბავშვისთვის მისი წიგნი საუკეთესო იქნება.
ანდერსენის ზღაპრები არის ზღაპრები ნებისმიერი ასაკისთვის. უფროსებისთვის ეს იგავია, ბავშვებისთვის - მაგია.
იცოდე SOSH "ROSINKA"
"სილამაზის ძიებაში" (საბავშვო წიგნების მხატვრები-ილუსტრატორები)"
საინფორმაციო კვლევის პროექტი
მოსკოვი
2010
Სარჩევი
შესავალი
საბავშვო წიგნი ისეთივე კულტურისა და დროის ძეგლია, როგორც ნებისმიერი ხელოვნების ნიმუში.ვ.პივოვაროვი
21-ე საუკუნემ მემკვიდრეობით მიიღო ერთ-ერთი მთავარი ნიმუში: ტექნოლოგიური პროგრესის არაჩვეულებრივი აღმავლობის დროს, სულიერი ფასეულობები, რომლებიც დაკავშირებულია შინაგანი ჰარმონიის განცდასთან, აღვიძებს ჩვენს სიყვარულს სილამაზის, სილამაზის, სიკეთისა და სამართლიანობის მიმართ, განსაკუთრებულ მნიშვნელობას იძენს. .
საბავშვო წიგნი, საბავშვო მწერლები, საბავშვო ზღაპრები. რა ღარიბი იქნებოდა ჩვენი ცხოვრება, დედამიწაზე ჩვენი ყოფნის პირველივე წლებიდან რომ არ ენახა, ხელში არ ეჭირა ეს სასწაული - ჩვენი ბავშვობის წიგნი. მან აღმოაჩინა რაღაც ახალი, უცნობი და გაკვირვებული იმ ფაქტით, რომ სურათები, სურათები, მოვლენები წარმოიშვა სიტყვებიდან.
ბავშვობიდან ხალხური ზღაპრები, ა.ს.პუშკინის, ძმები გრიმების, ჩ.პეროს და, რა თქმა უნდა, გ.ხ. რამდენი მხატვარი, გრაფიკოსი, ილუსტრატორი ყველა ქვეყანაში იყო შთაგონებული დიდი დანის გმირებით.
ჩემს შემოქმედებაში ვცდილობდი შემეხო მაღალი ხელოვნების სამყარო საუკეთესო რუსი ილუსტრატორების შემოქმედებით, რომლებიც ასეთებად არიან აღიარებული მსოფლიოში. მათი ნამუშევრები ავითარებს ავტორის იდეას, აძლევს მას საკუთარ მხატვრულ ინტერპრეტაციას, აძლიერებს ესთეტიკური ხედვის სიმკვეთრეს, ავლენს მათ ირგვლივ არსებულ სამყაროს, აყალიბებს შემოქმედებით შესაძლებლობებს და, რაც მთავარია, ჩვენ, მკითხველებს, მოწმეებად გვაქცევს, თუ როგორ იბადება სასწაული ჩრდილებიდან. და ნახევარტონები - დიდი ხელოვნების ნიმუში.
საპროექტო სამუშაოს თემა: "სილამაზის ძიებაში ..." (მხატვრების შემოქმედება - საბავშვო წიგნების ილუსტრატორები)
ამ ნაწარმოების აქტუალობა განისაზღვრება წიგნის ილუსტრაციების შესწავლისა და ანალიზის გზების პოვნის აუცილებლობით, ნაწარმოების მთავარი იდეის გასაგებად და ავტორის განზრახვის გასაგებად, საკუთარი ტექსტების შესაქმნელად, რათა შეეხოთ მაღალი ხელოვნების სამყარო საბავშვო წიგნების საუკეთესო ილუსტრატორების შემოქმედებით.
პროექტი ლიტერატურის გაკვეთილების ფარგლებში ხორციელდება. ის შეიძლება იყოს კვალიფიცირებული როგორც კვლევითი, ინდივიდუალური, გრძელვადიანი.
კვლევის ობიექტს წარმოადგენს მხატვრების - ილუსტრატორების შემოქმედება
კვლევის საგანი: გ.ანდერსენის ზღაპრების ილუსტრატორები.
კვლევის ჰიპოთეზა იყო ვარაუდი, რომ საბავშვო წიგნების საუკეთესო ილუსტრატორების ნამუშევრების შესწავლა იქნება ავტორის განზრახვის გაგების გასაღები და საკუთარი აღწერითი ტექსტების შექმნის შესაძლებლობა, როგორც წიგნის დიდ ხელოვნებას შეხების შესაძლებლობა. .
ამ ნამუშევრის მიზანია მაღალი ხელოვნების სამყაროს შეხების შესაძლებლობა საუკეთესო მხატვრების - საბავშვო წიგნების ილუსტრატორების შემოქმედების შესწავლით და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარების გზით.
მიზნის მისაღწევად ჩვენ დავსახეთ შემდეგი ამოცანები:
- მე-5 კლასის მოსწავლეებისთვის მეტყველების განვითარების სახელმძღვანელოს შექმნა „ლამაზის ძიებაში“;
ლიტერატურის შესწავლა თემაზე;
ისაუბრეთ ყველაზე ცნობილი მხატვრების - ზღაპრების ილუსტრატორების შემოქმედებაზე G. H. Andersen;
ჩაატაროს სკოლის მოსწავლეებისა და მასწავლებლების გამოკითხვა;
გამართავს წიგნების გამოფენას „ლამაზის ძიებაში“.
- კითხვარი
დაკვირვების მეთოდი
ანალიზი და სინთეზი
ლინგვისტური ანალიზის მეთოდი
გონებრივი მოდელირების მეთოდი
სიტყვების დახატვის მეთოდი
Თავი 1
1.1 ზღაპრების რუსი ილუსტრატორების გალაქტიკა გ.ხ. ანდერსენი.
საბავშვო წიგნი, საბავშვო მწერლები, საბავშვო ზღაპრები... რა ღარიბი იქნებოდა ჩვენი ცხოვრება დედამიწაზე ყოფნის პირველივე წლებიდან რომ არ ენახა, ხელში არ ეჭირა ეს სასწაული - ჩვენი ბავშვობის წიგნი. ის აღმოაჩენს რაღაც ახალს, უცნობს და უკვირს, რომ სიტყვიდან იბადება სურათები, სურათები და მოვლენები.ბავშვობიდან ხალხური ზღაპრები, ზღაპრები A.S. პუშკინი, ძმები გრიმები და, რა თქმა უნდა, ჰანს კრისტიან ანდერსენი, მსოფლიოში ყველაზე გამოქვეყნებული მთხრობელი.
შეიძლება წარმოიდგინოთ, რამდენი წიგნის მხატვარი, გრაფიკოსი, ილუსტრატორი* ყველა ქვეყანაში იყო შთაგონებული დიდი დანის გმირებით.
შევეცადოთ შევეხოთ ამ სამყაროს მსოფლიოში ასეთად აღიარებულ საუკეთესო რუსი ილუსტრატორების შემოქმედებით.
ანდერსენის ილუსტრატორები შესანიშნავი მხატვრების გალაქტიკაა. ძნელი სათქმელია ყველა მათგანის შესახებ, მოდით გავამახვილოთ ყურადღება ყველაზე მნიშვნელოვან სახელებზე, მხატვრებზე, რომლებიც ბავშვებს უყვართ.
ერთ-ერთი უძველესი მხატვარი, ვლადიმერ მიხაილოვიჩ კონაშევიჩ 1 (1888 - 1963), რომელიც იდგა რუსეთში საბავშვო წიგნის სათავეში, არაერთხელ მიუბრუნდა ანდერსენის ზღაპრებს. მისი ნახატები დეკორატიული, ცნობადი და ნათელია.
მხატვარმა შექმნა ზღაპრების დიზაინის ინდივიდუალური, ცნობადი სტილი, რომელშიც გამოსახულებების სიკაშკაშე, მორთული ნიმუშები და ვინიეტები შერწყმულია მხატვრის ირონიულ გამომეტყველებასთან, ბავშვის მოხიბვლის უნართან სათამაშო, ცოცხალი კომპოზიციებით, ფანტაზიის პოეზიით და სურათის ფერადი დეკორატიულობა.
საუბრისას, თუ როგორ იგონებს ნახატებს, კონაშევიჩმა აღიარა: ”არსებობენ მხატვრები, რომლებიც იგონებენ და ფიქრობენ ფანქრით ხელში... მე ვარ სხვა საწყობის მხატვარი. სანამ ფანქარს ავიღებ, ყველაფერი წინასწარ უნდა გავარკვიო, გონებრივად წარმოვიდგინო დასრულებული ნახატი მისი ყველა დეტალით ... ”კონაშევიჩის ნამუშევარი ბავშვებს ასწავლის გემოვნებას, სილამაზისა და ჰარმონიის გრძნობას, ყოფნის სიხარულს და სიკეთეს. იმის გამო, რომ ყველაფრის გარდა, მისი ნახატი კეთილია, ყოველ შტრიხში, ყოველ გაბრწყინებაში ყოველთვის იგრძნობა სიკეთის ნიჭი - უზარმაზარი, სამგანზომილებიანი გული, რომლის გარეშეც შეუძლებელი იქნებოდა მისი მამაცი სამსახური ბავშვებისთვის.
განსაკუთრებით აღსანიშნავია ილუსტრატორის ვალერი სერგეევიჩ ალფეევსკის ნამუშევრები - ევროპული ზღაპრების კლასიკა: ჰოფმანი, გაუფი, კეროლი, კოლოდი და, რა თქმა უნდა, ანდერსენი. მისი ნახატები გამორჩეულია ზღაპრულობისა და საიდუმლოების სანდო რეალობასთან შერწყმით. ანდერსენის ზღაპრების ილუსტრაციები მისი ნამუშევრების ყველაზე ნათელი ციკლია. დიდ მრავალფეროვან გამოცემებში და პატარა შავ-თეთრ ხაზოვან ნახატებში მხატვარმა მოახერხა ცქრიალა ექსტრავაგანზას, ნახატის ჯადოსნური დღესასწაულის შექმნა.
ვალერი გრიგორიევიჩ ტრაუგო (1931) და ალექსანდრე გრიგორიევიჩ ტრაუგო (1936). ძმებს ტრაუგოტებს განსაკუთრებული სტილი აქვთ: ესკიზებს არ აკეთებენ, მაგრამ ილუსტრაციების სხვადასხვა ვერსიას აკეთებენ. როცა ბევრი ნახატია, გვერდიგვერდ სხედან და დელიკატურად უსმენენ ერთმანეთს, ირჩევენ საუკეთესოს. ისინი ანდერსენის ერთ-ერთი საუკეთესო ილუსტრატორია. როდესაც ძმები ხატავდნენ წიგნებს, ისინი ცდილობდნენ, ილუსტრაციები თეთრად გამოეხატათ, თითქოს ფაიფურისგან ყოფილიყო გაკეთებული.
ვალერი ტრაუგო და ალექსანდრე ტრაუგო არიან რუსულენოვანი კონკურსების ლაურეატები "წიგნის ხელოვნება" 1988, 1990, 1991, 1992 წლებში. ძნელი სათქმელია ტრაუგოს მხატვრების ყველა ნამუშევრის შესახებ და ჩვენ შევჩერდით ყველაზე მნიშვნელოვან, დასამახსოვრებელ და ახალგაზრდა მკითხველთა საყვარელზე.
ევგენი გრიგორიევიჩ მონინი (1931 - 2002) - ერთ-ერთი ახლახანს წასული ილუსტრატორი, რუსეთის სახალხო არტისტი, რუსეთის სამხატვრო აკადემიის წევრ-კორესპონდენტი. საერთო ჯამში, მან შექმნა ასზე მეტი წიგნი და მათგან 24 დაჯილდოვდა სხვადასხვა ჯილდოებით, მათ შორის საერთაშორისო. ხელოვნებათმცოდნეები მონის ნაშრომში აღნიშნავენ დამოკიდებულებას ყველა სახის არქიტექტურულ ნაგებობებზე და შუა საუკუნეების ციხესიმაგრეებზე. მხატვრის მიერ დახატული ანდერსენის ზღაპრების გმირები განსხვავდებიან სხვა პერსონაჟებისგან. თითქმის ყველას აქვს განსაკუთრებული "გამორჩეული" ცხვირი. თუ გადავხედავთ ზღაპრის სურათს "მტკიცე კალის ჯარისკაცი", ადვილად დავინახავთ, რომ ხელოვნებათმცოდნეები მართლები არიან. მთელი გვერდი, მთელი გავრცელება არის სახლები, ფანჯრები, კარები, მხოლოდ ბოლოში არის ძლივს შესამჩნევი ჯარისკაცი ქაღალდის ნავზე. Monin-ის შემოქმედების ყველაზე ძლიერი მხარე ფერი და უნაკლო გემოვნებაა. ყველა გემოვნებით და ხიბლით
კიდევ ერთი ილუსტრატორი, ანასტასია ივანოვნა არქიპოვა, დაიბადა მოსკოვში მხატვრების ოჯახში - მისი მამა და ბაბუა წიგნების გრაფიკოსები იყვნენ. 1978 წელს დაამთავრა მოსკოვის სახელმწიფო ინსტიტუტი V.I. სურიკოვი. უკვე 1980 წელს მხატვარი მუშაობდა რუსული ზღაპრების ტომის დიზაინზე, სერიაში "მსოფლიო საბავშვო ლიტერატურის ბიბლიოთეკა" გამომცემლობა "ბავშვთა ლიტერატურისთვის".
80-90-იან წლებში ანდერსენის ზღაპრების წიგნები A.I.-ს ილუსტრაციებით. არქიპოვა "ველური გედები და სხვა ზღაპრები", "თოვლის დედოფალი", "თუნუქის ურყევი ჯარისკაცი" და სხვა. ნატიფი, გამომხატველი, შუქით სავსე ნახატები გაიძულებს მათ შეხედვას და შეხედვას. 2003 წელს გამომცემლობა ეგმონტი ხელახლა აქვეყნებს გ.ხ. ანდერსენი ა. არქიპოვას ილუსტრაციებთან ერთად.
მისი ნამუშევრები ცნობილია ნორვეგიაში, იტალიაში, დანიაში, შვედეთსა და გერმანიაში. 2001 წელს არქიპოვას "პატარა ასანთის გოგო" დასახელდა ანდერსენის საუკეთესო გამოცემად სკანდინავიის ქვეყნებში.
2003 წელს ანასტასია არქიპოვამ მიიღო ჯილდო "წლის საუკეთესო ილუსტრატორი" რუსეთში "წლის წიგნის" კონკურსზე.
წიგნი "გ.ხ. ანდერსენი. საუკეთესო ზღაპრები" არის 200 გვერდი მართლაც საუკეთესო ზღაპრები. საუკეთესო ზღაპრები კი, გამომცემლის აზრით, მხატვარ არქიპოვას მიერ დახატულია. აქ და "პატარა ქალთევზა", და "გოგონა ასანთი", და "თოვლის დედოფალი".
"თოვლის დედოფლის" ილუსტრაციები განსხვავდება ამ ზღაპრის ნებისმიერი ნახატისგან. გერდა ილუსტრაციებში არცერთ გოგოს არ ჰგავს. ეს არის ნიჭი, უნარი, საკუთარი შეხედულება ჭეშმარიტ ხელოვანზე. მისი ხელწერა უნიკალურია. ყველაზე ნაზი ფერები, კვამლისფერი პეიზაჟები, ბევრი თეთრი ილუსტრაციებში.
არქიპოვა ნახატებისთვის ირჩევს ზღაპრის მთავარ მომენტებს: კაი და გერდა მის ყვავილებს შორის, კაი და თოვლის დედოფალი, გერდა ნავით მიცურავს ძველი ჯადოქრის სახლში და ა.შ.
შესაძლოა, უფროსები ამ სურათებს უფრო მეტად უყურებენ, ვიდრე ბავშვები. უფროსებს აქვთ რაღაც შესადარებელი, მათ შეუძლიათ შეადარონ მხატვრის შემოქმედებითი სტილი, ხოლო ბავშვისთვის მისი წიგნი საუკეთესო იქნება.
ანდერსენის ზღაპრები არის ზღაპრები ნებისმიერი ასაკისთვის. უფროსებისთვის ეს იგავია, ბავშვებისთვის - მაგია.
1.2 "ფანქრისა და ფუნჯის ფერია" (მხატვრის ნიკა გოლცის შემოქმედება).
ნიკა გეორგიევნა გოლცი 2 დაიბადა 1925 წელს მოსკოვში არქიტექტორის ოჯახში. 1943 - 1950 წლებში იყო მოსკოვის სახელმწიფო ინსტიტუტის სტუდენტი V.I. სურიკოვი. 1953 წლიდან ნიკა გეორგიევნა მუშაობს წიგნსა და დაზგური გრაფიკაში გამომცემლობებში "საბავშვო ლიტერატურა", "მხატვრული ლიტერატურა", "EKSMO - პრესა" და სხვა.ნ.გოლცი თავისი ხანგრძლივი ცხოვრების მანძილზე ზღაპრებს ხატავდა. მხატვარმა ლეონიდ ვლადიმერსკიმ მას "ფანქრისა და ფუნჯის ფერია" უწოდა. ილუსტრირებულია მხატვრის E.A.Hoffman-ის, C.Perro-ს, ძმები გრიმების, S. Lagerlöf-ის მიერ.
ნ. გოლტსმა წიგნის გრაფიკაში მუშაობის პარალელურად გამოუშვა ნახატების სერია ეგვიპტის, რუსეთისა და შოტლანდიის ამსახველი. მან დახატა ბავშვთა მუსიკალური თეატრის ფოიე ნატალია სატსის მიერ, მათ შორის ორი პანელი, რომელიც დაფუძნებულია მხატვრის მამის, არქიტექტურის აკადემიკოს G.P. Golts-ის ესკიზებზე.
სურ.1 ნახ.2 ნახ.3
ნიკა გოლცის პორტრეტი. ნიკი გოლცის ილუსტრაციები გ.ხ. ანდერსენი
1988 წელს ნიკა გეორგიევნა ლაურეატი გახდა სრულიად რუსული შეჯიბრი"წიგნის ხელოვნება" ა.პოგორელსკის ზღაპრის "შავი ქათამი, ანუ მიწისქვეშა მაცხოვრებლები" ილუსტრაციებისთვის.
გოლცის ნახატები სავსეა კეთილშობილებითა და დახვეწილი გემოვნებით. ისინი მეგობრულები და კეთილები არიან. ეს ჩანს როგორც შტრიხში, ასევე კომპოზიციების პლასტიურობაში. იგი პატივისცემით ეპყრობა პატარა მკითხველს და თავგადასავლების დროს ფრთხილად წარმართავს ზღაპრის ბედნიერ დასასრულამდე. ის კარგი ჯადოქარია.
მხატვარი ანდერსენის ზღაპრებსაც ასახავს. ბავშვების რამდენიმე თაობისთვის იკითხებოდა მისი ზღაპრები - "Thumbelina", "Ole-Lukoye", "Flint" და ა.შ. 2002 წელს გამომცემლობა EKSMO-მ ახალგაზრდა მკითხველი გაახარა წიგნით "თოვლის დედოფალი" მხატვრის ახალი ილუსტრაციებით. ამ წიგნმა მაშინვე მიიპყრო თანამემამულე გრაფიკოსების ყურადღება. წლის წიგნად დაასახელეს ცნობილმა მხატვარმა ლეონიდ ვლადიმირსკიმ, მხატვარმა მიტროფანოვმა და სხვებმა.
2002 წლის მარტში რუსეთის სახელმწიფო საბავშვო ბიბლიოთეკაში გაიმართა ნიკა გოლცის გამოფენა, სადაც გამოიფინა მრავალი ილუსტრაცია ანდერსენის ზღაპრებისთვის, დანიის პეიზაჟები, რომლებზეც მხატვარი დადიოდა მოლბერტით და ხატავს.
მისი ილუსტრაციები გაჟღენთილია მოლურჯო შუქით, რომელიც ასახავს ზღაპრული მაგიის დახვეწილობას, გამჭვირვალობასა და სისუსტეს საოცარი ოსტატობით.
ნიკა გეორგიევნა გოლცის მრავალი ნამუშევარი არის რუსეთის მუზეუმებში, მათ შორის ტრეტიაკოვის გალერეადა კერძო კოლექციები რუსეთში და მის ფარგლებს გარეთ - დანიაში, შვედეთში, გერმანიაში, იტალიაში, აშშ-ში.
1953 წლიდან ნ.გ გოლტსი მონაწილეობს მოსკოვის, რუსულ, გაერთიანებულ და საერთაშორისო გამოფენებში.
გამოფენები გაიმართა მრავალ ქვეყანაში: კანადა, ინდოეთი, დანია (1964); იუგოსლავია (1968); ბერლინი (1985).
მხატვრის მეგობრები ამბობენ, რომ როცა ნიკა გეორგიევნა ნატურმორტებს - ყვავილების თაიგულებს ხატავს, ყვავილებში აუცილებლად სხდებიან პატარები: ნიმფები, ელფები. უფრო მეტიც, მოზარდები მათ მაშინვე არ ამჩნევენ, მაგრამ ბავშვები უყურებენ ყვავილებს და, უპირველეს ყოვლისა, ხედავენ ამ ზღაპრულ პატარა მამაკაცებს.
ნიკა გოლცის ნამუშევრებს რომ უყურებ, გეჩვენება, რომ ზღაპრის სამყარო რეალურია და არსებობს პლანეტის სადღაც მხატვრისთვის ნაცნობ კუთხეში. შესაძლოა, ეს ადგილი ნიკა გეორგიევნას საყვარელი დანიაა: „ეს პატარა ქვეყანაა, მაგრამ კოლოსალური. იმიტომ, რომ იგი შეიცავს სხვადასხვა პეიზაჟების მრავალფეროვნებას: არის უღრანი ტყე და საოცარი სილამაზით; არის ისეთი საოცარი მუხა - ისინი ოდნავ განსხვავებულად იზრდებიან, ვიდრე ჩვენი მუხები. ისინი ფესვიდან ტოტდებიან - ეს არის ცნობილი უმოლის მუხა. ძალიან გამიმართლა, რომ თითქმის 20 წელია, იქ მყავს ძალიან ახლო მეგობრები და მათთან ერთად მოვიარეთ მთელი ეს საოცარი ქვეყანა. იქ ვნახე მე-11 საუკუნის ეკლესიები ფრესკებით, რომლებიც ასევე არაფრით არ ჰგავს. ეს უკვე ქრისტიანობაა, მაგრამ ვიკინგებმა ისინი დახატეს. ძალიან დანიური რაღაცაა. დანია ასევე ჩემი საყვარელი მხატვარია ჰანაშოე, რომელსაც ხანდახან „დანიურ სეროვს“ ვეძახი. მადლობა დანიას. მისი სილამაზისთვის, მისი სიკეთისთვის, მისი საოცარი ხიბლისთვის. ”
ბოლო წლებში ნიკა გეორგიევნა მუშაობს EKSMO-ს გამომცემლობისთვის H.K.Andersen-ის ნამუშევრებისთვის ილუსტრაციებზე.
ბრინჯი. 4 სურ.5 (ილუსტრაციები ნიკა გოლცი)
1.3 "აღმოჩენის გაუთავებელი სიხარული" (შეხვედრა ბორის არკადევიჩ დიოდოროვის შემოქმედებასთან)
სურ.6 ნახ.7 სურ.8B.A. დიოდოროვის პორტრეტი ილუსტრაციები გ.ხ. ანდერსენი
ბ.დიოდოროვი - რუსეთის სახალხო არტისტი, ივან ფედოროვის დიპლომის მფლობელი, ლაიფციგის წიგნის საერთაშორისო გამოფენის ვერცხლის მედალი (1982 წ.). ვერცხლის მედალირუსეთის ფედერაციის სამხატვრო აკადემია (1996), ნომინანტი ოქროს მედალი (1998, 2000).
სამხატვრო განათლება დაიწყო 1945 წელს მოსკოვის სამხატვრო სკოლაში ჩუდოვკაზე, შემდეგ 1952 წლიდან 1954 წლამდე. - მოსკოვის საშუალო ხელოვნების სკოლა(ლავრუშინსკის რაიონში) ვ.ი.სურიკოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო სამხატვრო ინსტიტუტში. მასწავლებლებსა და ხელოვანებს შორის, რომელთა გავლენაც ყველაზე მნიშვნელოვანი იყო: კ.კ.ზეფიროვი, მ.ტ. ხაზანოვი, კ.გ.დოროხოვი, ა.ა.მელეშკინი, კ.მ.მოლჩანოვი, ნ.ი.ანდრიაკა, ვ.ბაბიცინი, ა.პ.გორსკი, პ.რადიმოვი, რ.რ.ფალკი, ნ.პ.კრიმოვი, ს.ა.ჩუიკოვი, ე.ა.ა.მალეინა, მ.
მხატვარმა აღიარება 1979 წელს მიიღო შვედი მწერლის, ნობელის პრემიის ლაურეატი სელმა ლაგერლოფის ზღაპრის გამოქვეყნების შემდეგ, „ნილსის მშვენიერი მოგზაურობა. გარეული ბატები". წიგნი ილუსტრირებული იყო აკვატინტისა და აკვარელით დახვეწილი ფერადი ოქროდებით. მან მიიღო უმაღლესი დიპლომები წიგნის ხელოვნების კონკურსებში, მათ შორის დიპლომი. ივან ფედოროვი (1980), "ოქროს ვაშლი" BIB-81 ბრატისლავაში, "ვერცხლის მედალი" IBA-82 ლაიფციგში.
ბორის დიოდოროვმა შექმნა 400-ზე მეტი წიგნი. ის არის ავტორი ილუსტრაციების „ვინი პუხისთვის“, ზღაპრების ლ. სული“ და ს. ტურგენევი, პ.ბაჟოვის „სივკე-ბურკე“, „მალაქიტის ყუთი“ და მრავალი სხვა.
რუსეთის სახალხო არტისტი ბორის არკადიევიჩ დიოდოროვი იმდენად შეყვარებულია ჰანს-კრისტიან ანდერსენის შემოქმედებაზე, რომ, როგორც ჩანს, თავად მთხრობელმა მხატვარი რუსეთში გაგზავნა. თუმცა ჩვენ ყოველთვის გვიყვარდა დანიის მთავარი მწერალი. მაგრამ ის, რაც ორ წელიწადში მოხდება, შესაძლოა, იყოს მთავარი მოვლენა ანდერსენისა და მისი გმირების მშობიარობის შემდგომ და მარადიულ ცხოვრებაში რუსულ სივრცეში. ”უპირველეს ყოვლისა, ეს იქნება მწერლის ძეგლის გახსნა - პირველი მოსკოვში და, როგორც ჩანს, რუსეთში”, - ამბობს ბორის დიოდოროვი, ჰ.-კ. ანდერსენის ფონდის პრეზიდენტი. დაგეგმილია საიუბილეო ღონისძიებების მთელი სერია, რომლის ცენტრი იქნება 2005 წლის 2 აპრილი, მთხრობელის დაბადების დღე“.
ბორის დიოდოროვი ამტკიცებს, რომ ანდერსენი პუშკინის ტოლფასი იყო „რუსების თაობების მაღალი მორალური და ესთეტიკური იდეალების აღზრდაში“.
ორი წლის წინ ბატონმა დიოდოროვმა დანიის პრინცესა ალექსანდრასგან მიიღო ანდერსენის საერთაშორისო კონკურსის დიდი პრიზი ოდენსეში. პრიზი 1996 წლიდან წელიწადში ერთხელ გაიცემა.
როცა დიოდოროვის ილუსტრაციებით წიგნებს აიღებ, სასწაულისა და მაგიის განცდა არ გაგიშვებს.
„თოვლის დედოფალი“ მხატვარ დიოდოროვის ნახატებით მომხიბვლელია. ყოველი სურათი მაიძულებს ისევ და ისევ შევხედო.
დასკვნები: ანდერსენთან ერთად საუკუნეების განმავლობაში
1) ჰანს კრისტიან ანდერსენმა ერთხელ უწოდა ძლევამოსილი რუსეთი "ევროპის ყველა სახელმწიფოს მარგალიტი". ეს იყო დიდი დანიელი მწერლის ხარკი რუსული ლიტერატურისადმი, რომელიც მან იცოდა, მისი აღიარებით, „კარამზინიდან პუშკინამდე“ და გარკვეულწილად მადლიერება იმ წარმოუდგენელი სიყვარულისთვის, რომელიც რუსმა მკითხველებმა მაშინვე გამოავლინეს მისი ნათარგმნი ზღაპრების მიმართ.
2) ანდერსენი პუშკინის ტოლფასი გახდა რუსების თაობების მაღალი მორალური და ესთეტიკური იდეალების აღზრდაში.
3) თითქმის ყველა საუკეთესო რუსი მხატვარი ანდერსენის ილუსტრირებას ახდენდა.
4) ანდერსენის ზღაპრების ნიჭიერი ილუსტრატორების ნამუშევრებმა ხაზი გაუსვა დიდი მთხრობელის უნიკალურ ასპექტებს.
5) მხატვრის ოსტატობა, ტექსტის გააზრება და თავად დრო ილუსტრაციაში ცხოვრობს. როგორც ავტორები წერენ, „ანდერსენის ნამუშევარი, თავისი იდუმალი რომანტიზმით, ყოველდღიური და ფანტასტიკური უნიკალური კომბინაციით, ყოვლისმომცველი ქრისტიანული სიკეთით, ღრმა ფილოსოფიით და ორიგინალური სიმბოლიზმით, რუსი მხატვრის სულთან შეხამებული აღმოჩნდა. "
6) საუკეთესო ილუსტრატორების ნიჭიერი ნამუშევრები რუსმა გამომცემლებმა ერთი საუკუნის წინ გამოიყენეს და დღემდე აგრძელებენ გამოცემას.
7) მათი ნამუშევარი ყველას მოაქვს - ბავშვებსაც და უფროსებსაც - წიგნის სასწაული, უღვიძებს კითხვის, შეცნობის, გაგების, სამყაროს სიყვარულის, დაბეჭდილი სიტყვის მისიის რწმენის სურვილს.
თავი 2
2.1 კვლევის მეთოდების ორგანიზება და აღწერა „ყველაფერი, რასაც მათი ფუნჯი შეეხო, ჯადოსნური გახდა“ (ანდერსენის საავტორო კითხვა სხვადასხვა ილუსტრატორების მიერ)
ამ პროექტში დასახული იყო შემდეგი კვლევითი ამოცანები:- ლიტერატურის შესწავლა თემაზე
- მოგვიყევით ყველაზე ცნობილი მხატვრების შემოქმედებაზე - ზღაპრების ილუსტრატორები გ.ჰ.ანდერსენი
- ინტერვიუების ჩატარება საინფორმაციო ცენტრისკოლები.
- ჩაატაროს სკოლის მოსწავლეებისა და მასწავლებლების გამოკითხვა
- შექმენით ალბომი "ჯადოსნური ტრანსფორმაციების სამყარო" მხატვრების - ანდერსენის ზღაპრების ილუსტრატორების შემოქმედების შესახებ.
შექმენით მეტყველების განვითარების სახელმძღვანელო მე-5 კლასის მოსწავლეებისთვის "ლამაზის ძიებაში"
გამოკითხვის საფუძველი სკოლა „როსინკას“ მე-5 კლასის მოსწავლეები არიან.
პროექტის მიზნის მისაღწევად და კვლევითი ამოცანების გადასაჭრელად გამოყენებული იქნა მეთოდებისა და ტექნიკის ნაკრები:
ემპირიული მეთოდები:
-მე-5 კლასის მოსწავლეების უფასო გამოკითხვა კითხვის კომპეტენციის გამოვლენის მიზნით.
- საკუთარი ტექსტების ხელმოწერის მოდელირება (ზღაპრების ილუსტრაციების აღწერა) მეტყველების განვითარების სახელმძღვანელოს შესაქმნელად
თეორიული მეთოდები:
-ანდერსენის ზღაპრების მხატვრული ორიგინალურობის ანალიზი და სინთეზი
-ლინგვისტური ანალიზის მეთოდი
- ილუსტრატორების მიერ გამოყენებული მხატვრული საშუალებების განზოგადება.
-გონებრივი მოდელირების მეთოდი.
- სიტყვიერი შემოქმედების მეთოდი.
ასევე, განისაზღვრა მოქმედებების თანმიმდევრობა ჩვენი პროექტის სასარგებლოდ:
1. შექმენით კითხვარი.
2. მე-5 კლასის მოსწავლეების გამოკითხვა.
3. გამოკითხვის შედეგების შეჯამება.
4. ტექსტების მოდელირება – აღწერილობები.
5. ტექსტების ანალიზი - აღწერილობები ანდერსენის ზღაპრების ილუსტრაციებისთვის.
6. პირველადი დასკვნების წერა.
7. შედეგების დამტკიცება (ჰიპოთეზის დადასტურება ან უარყოფა) - კვლევაზე დაფუძნებული რეკომენდაციების შემოწმება.
8. საბოლოო შედეგების შეჯამება.
ჩვენი პროექტის ჩანაწერის ფორმებია:
ინტერვიუსთვის: ინტერვიუს აღწერა და ამ ექსპერიმენტის შედეგები.
დაკითხვისთვის: დაკითხვის შედეგების აღწერა.
კვლევის შედეგების პირველადი დამუშავება, ანალიზი და პრეზენტაცია არის კვლევის შედეგების ჩანაწერების შესაბამის ფორმებში შეყვანა; შედეგების სქემატური, გრაფიკული, საილუსტრაციო წარმოდგენა (აპლიკაციების მომზადება); დასკვნების წერა.
ჰიპოთეზის დამტკიცება და დადასტურებაა მკითხველის ემოციური მდგომარეობის ანალიზი ილუსტრატორთა ნაწარმოების შესწავლის მასალებზე.
რა თქმა უნდა, ყველა ილუსტრატორმა საკუთარი თვალით ნახა ჰანს კრისტიან ანდერსენის ზღაპრები - და მისი იდეა ილუსტრაციაში აღბეჭდა. ესენია არქიპოვა, მონინი, ალფეევსკი, გოლცი და მრავალი სხვა. ძმებმა ტრაუგოტებმა ანდერსენის ზღაპრები ყველაზე ნათელი ფერებით წარმოადგინეს, კონაშევიჩმა კი სიუჟეტი ცივ ფერებში დახატა.
2.2 კვლევის შედეგების აღწერა და ანალიზი
"მხატვრობა არის პოეზია, რომელიც ჩანს" (ტექსტები - ილუსტრაციების აღწერა ანდერსენის ზღაპრებისთვის - სიტყვის ხელოვნების სამყაროში შეერთების მცდელობა)
გამოკითხვის შედეგების ანალიზი1. კითხვაზე "გიყვართ ზღაპრები?" ყველა რესპონდენტმა უპასუხა "დიახ". თითქმის ყველა რესპონდენტს ყველაზე მეტად უყვარს ავტორის ზღაპრები, ზოგს ცხოველებზე, ძალიან ცოტას კი ზღაპრები.
2. დასვით მოსწავლეები კითხვაზე „აქცევთ თუ არა ყურადღებას, როგორ არის ილუსტრირებული ეს წიგნი?“ დადებითად უპასუხა, რადგან ზოგჯერ ყველას უწევს ილუსტრაციების პოვნა, რომელიც აოცებს ფანტაზიას.
3. მესამე კითხვაზე „როგორ ფიქრობთ, ახდენს თუ არა გავლენას ილუსტრატორთა ნამუშევარი ავტორის განზრახვის აღქმაზე?“ რესპონდენტებმა უპასუხეს "დიახ". ზოგიერთმა სტუდენტმა გააფართოვა პასუხი იმით, რომ ილუსტრაცია ეხმარება მათ გონებაში ამ ამბის ვიზუალიზაციაში.
4. შემდეგ კითხვაზე „როგორ ფიქრობთ, რა განსხვავებაა ილუსტრატორთა და ხელოვანთა შემოქმედებას შორის?“ უმრავლესობამ უპასუხა, რომ ილუსტრატორი ავტორის განზრახვის მიხედვით ხატავს, მხატვარი კი - ზე უფასო თემა. ზოგიერთმა უპასუხა, რომ ილუსტრატორი ვიდრე ხატავს, არამედ წერს, ამშვენებს ავტორის მიერ შექმნილ ისტორიის წარმოსახვით სურათს.
5. გამოკითხულთა 62%-მა ვერ მოიყვანა ილუსტრატორების გ.ჰ.ანდერსენის მაგალითები. კითხვაზე „იცნობ თუ არა ანდერსენის ზღაპრების ილუსტრატორებს“ 38%-მა დადებითად უპასუხა. და მაგალითად მოიყვანა ავტორის განზრახვის კონცეფციაში ყველაზე ცნობილი თანაშემწეები, როგორებიცაა დიოდოროვი, არქიპოვა, გოლცი.
6. გამოკითხულთა 88% კითხვაზე „ნუთუ შენი სახლის ბიბლიოთეკაანდერსენის ზღაპრები, რომლის ილუსტრაციებს აკეთებენ თანამედროვე მხატვრები? უპასუხა "დიახ". სტუდენტების დანარჩენმა 12%-მა უპასუხა „არ ვიცი“.
7. მეშვიდე კითხვაზე „გსურდათ ოდესმე თქვენი საყვარელი ზღაპრის ილუსტრირება თავად?“ თითქმის ყველა სტუდენტმა დადებითად უპასუხა. ერთმა რესპონდენტმა უარყოფითად უპასუხა.
8. ბოლო კითხვაზე, "რა გამოსახულებებს წარმოშობს თქვენი ფანტაზია, როცა უყურებთ ზღაპრისთვის "თოვლის დედოფალი" სხვადასხვა მხატვრის მიერ შესრულებულ ორ ილუსტრაციას?" რესპონდენტებმა განსხვავებულად უპასუხეს. ყველაზე ხშირად გამოყენებული ფრაზები იყო "თოვლის დედოფალი ძალიან ცივად და ბოროტად გამოიყურება" - პირველ სურათზე "სოფელი წააგავს წინასაშობაო განწყობას და ძალიან თბილად გამოიყურება" - მეორე სურათზე.
კითხვარის ანალიზის საფუძველზე შეიძლება დავასკვნათ, რომ უმეტესობაანდერსენის ზღაპრების მკითხველებს ესმით ილუსტრატორის მუშაობის მნიშვნელობა, მისი მაღალი როლი ავტორის განზრახვის გაგებაში და ეს ხელს უწყობს მკითხველის კულტურის ჩამოყალიბებას და, რაც მთავარია, მათ მოწმე აქცევს, თუ როგორ იბადება სასწაული დახმარებით. ფუნჯის და საღებავების - მაღალი ხელოვნების ნაწარმოები - ილუსტრაცია ზღაპრისთვის.
ექსპერიმენტის შედეგები (კვლევა)
ჩვენი ექსპერიმენტი მე-5 კლასის მოსწავლეებს შორის ჩატარდა. ეს მიზანშეწონილია, რადგან ლიტერატურის გაკვეთილებზე მეხუთე კლასელები დეტალურად ეცნობიან ანდერსენის ზღაპრებს. მაგრამ, სამწუხაროდ, სასკოლო ლიტერატურის სასწავლო გეგმა არ შეიცავს გაკვეთილებს ილუსტრატორთა მუშაობის შესახებ. ამიტომ, ლიტერატურის ერთ-ერთ გაკვეთილზე შევეცადეთ დეტალურად გვეთქვა ანდერსენის ზღაპრების საუკეთესო ილუსტრატორების გალაქტიკაზე, რომლებიც თავიანთი ნამუშევრებით ხსნიან მკითხველს ზღაპრის სამყაროს, ავსებენ და ამდიდრებენ მკითხველს. გმირებისა და მოვლენების ხედვა. ილუსტრატორი ხომ წიგნის გააზრებული მკითხველია და წიგნის ილუსტრაციის მთავარი ამოცანაა ხელახლა შექმნას ის, რაც ლიტერატურულ ნაწარმოებში წერია სახვითი ხელოვნების საშუალებით.
მოვიწვიეთ მე-5 კლასის მოსწავლეები, აღეწერათ ანდერსენის ზღაპრის „თოვლის დედოფალი“ სხვადასხვა მხატვრის ილუსტრაციები (ბ. დიოდოროვი, ვ. კონაშევიჩი, ა. არქიპოვა, ნ. გოლცი) და შექმნეს საკუთარი აღწერითი ტექსტები ნანახის მიხედვით. სამუშაოები განხორციელდა შემდეგი გეგმის მიხედვით:
1. ნახატის პირველი შთაბეჭდილება
2. ზღაპრული მოქმედების რომელი მომენტი ვითარდება თქვენს თვალწინ.
3. დაფიქრდით, რითი აღფრთოვანებულია მხატვარი, რაში ვლინდება მისი ოსტატობა (კომპოზიცია და ფერი).
4. რა დეტალები დაამატა მხატვარმა ზღაპრის ტექსტს (პორტრეტები, სურათის გეგმა და „სალაპარაკო“ დეტალები).
5. როგორ გვეხმარება ილუსტრაცია იმის გაგებაში, რომ მხატვარი, პირველ რიგში, წიგნის გააზრებული მკითხველია (ავტორის იდეა და თქვენი შთაბეჭდილებები).
გეპატიჟებით "გალერეაში", სადაც, ჩვენი აზრით, საუკეთესო აღწერილობებიზღაპარზე "თოვლის დედოფალი".
მინდა გაგაცნოთ მეხუთე კლასელების ესე-აღწერები. აი, როგორ აღწერს ნიკა გოლცი ლიზა გოლუხოვას ზღაპრის „თოვლის დედოფლის“ ილუსტრაციას: „ამ ილუსტრაციას შეიძლება ასე დაერქვას: „გერდას ტყვედ აქცევს მოხუცი ქალი - ჯადოქარი“. ეს სურათი მოლურჯო შუქით არის გაჟღენთილი, მოხუცი ქალის ღიმილი ქმნის კეთილგანწყობილ განწყობას, გერდას ბუნდოვანი მზერა კი ცოტა შემაშფოთებელია. მხატვარი საოცარი ოსტატობით ასახავს შუშის ჭურჭლის დახვეწილობას და სისუსტეს. ნიკა გოლცი თავის ნახატში სხვადასხვა ფერებს იყენებს. ძირითადად, ეს არის ღია ყვითელი და ღია კრემისფერი. მათზე გამოსახულია ოთახის კედლები, გერდას ბლუზა და წინსაფარი. მთელი ნახატი კაშკაშა და მოლურჯოა, ხოლო მხატვარი მიჰყვება ზღაპრის ტექსტს, რომელიც აღწერს სცენას, სადაც გერდა ჭამდა მწიფე ალუბლს, ხოლო მოხუცი ქალი თმას ივარცხნიდა. ძალიან მომეწონა ეს ნახატი თავისი სინათლით და სიკეთით.
ჟენია ლაბზინას ნამუშევრიდან: ”ნიკა გოლცის ნახატზე დავინახე, რომ თოვლის დედოფალმა კაი წაიღო. ბიჭი ჯერ უბედურებას არ განიცდის, თოვლის დედოფალთან ერთად მხიარულობს. მაგრამ სურათის შეღებვა გაფრთხილებას ჰგავს: რაღაც მოხდება! ნახატი დაწერილია მუქ ფერებში. სასოწარკვეთილება დავინახე და კაის შიში ვიგრძენი. მხატვრის დახმარებით ნათლად წარმოვიდგინე ეს უცნაური ქალაქი, სადაც ქუჩებში გემები დაცურავენ და ის ფაქტი, რომ კაის სამშობლოდან დიდი ხანია წაიყვანეს. სურათზე, თოვლის დედოფლის ციგაზე მიჯაჭვული ცხენი იწყებს აფრენას ბნელ, პირქუშ ცაში, რომელიც განათებულია მხოლოდ მარტოსული, თხელი მთვარით.
”სურათი აბსოლუტურად საოცარია! ნახეთ, როგორ განასახიერა მხატვარმა არქიპოვამ გმირები! რა განსაკუთრებული ფერებია! და ვაგონი? როგორც ჩანს, ის დაფრინავს, ტრიალებს თოვლის ქარბუქში. სამწუხაროდ, მხატვარი კაის ფიგურას დათოვლილი ქალაქის ფონზე ხატავს, მაგრამ მაყურებლის გულს რაღაც აწუხებს. მხატვარი ავტორის განზრახვას კომპოზიციითა და შეღებვით ხსნის“ – აღწერს პოდშივალოვა პოლინას საოცარ ილუსტრაციას ანასტასია არქიპოვას მიერ.
მიაგოტინ დენისმა დაწერა თავისი აზრები ბ.დიოდოროვის ნახატზე: „ჩემი პირველი შთაბეჭდილება ამ ნახატზე: საოცარი სილამაზე! ის, რაც ამ ეპიზოდში არასწორად გავიგე, თავის ადგილზე დადგა. ეს ჩემი ერთ-ერთი საყვარელი ეპიზოდია. ვიგრძენი გერდას სიყვარული მისი მეგობრის რეინდიერის მიმართ და მივხვდი, როგორ ენატრება კაი. უკანა პლანზე დათოვლილ ტყეს ვხედავ. ალბათ, ფეხშიშველმა გერდამ თავის პატარა ცისფერ კაბაში უნდა გაიაროს გზა ამ მდუმარე ჭაობში. სურათის ფერმაც გამაოცა: მოლურჯო ღია ფერები და თოვლი, თეთრი - თეთრი.
აი, რას წერს მელამუდ დაშა ბ.დიოდოროვის ილუსტრაციით დაფუძნებულ ნარკვევში: „ჩვენ წინ გვაქვს გერდას შეხვედრის ეპიზოდი ბრძენ რავენთან. ლამაზი, მაგრამ ცივი ციხის ფონზე წვეტიანი შუბებით (მგონი მხატვრის წერის სტილია), თოვლით დაფარული თუჯის ღობის უკან ცივ ქვაზე ზის ღარიბი ფეხშიშველი გერდა. თავი დახარა და კაის პოვნის ყოველგვარი იმედი დაკარგა. ყორანი კისერზე გაწელილი ცდილობს უცნობი გოგონას სახეში შეხედოს. შეიძლება ჰკითხოს: "რატომ ზიხარ აქ მარტო სიცივეში, რით შემიძლია დაგეხმაროთ?". გაცვეთილი ნაცრისფერი ფერები და მხოლოდ გერდას წითელი კაბა მთელ ამ სიბნელეში, თითქოსდა, საყვარელი ძმის გადარჩენის იმედს აძლევს. საღებავებისა და ფუნჯის დახმარებით მხატვარს დაეხმარა წარმოედგინა ის მდგომარეობა, რომელშიც გერდა აღმოჩნდა ... "
„ჩემ წინ არის ა. არქიპოვას ჯადოსნური ილუსტრაცია ზღაპრისთვის „თოვლის დედოფალი“. ღრუბლებზე წინა პლანზე არის კაი და თოვლის დედოფალი. იგი მიჰყავს ბიჭს თავის ყინულის სამეფოში. ყოველთვის ვფიქრობდი: რა არის ის, თოვლის დედოფალი? მხატვარი დამეხმარა მის „დანახვაში“: ცივი გამოხედვით, მკაცრი სახით, თოვლივით მოფენილ თეთრ ხალათში, ლამაზი, მაგრამ დაუნდობელი და მარტოსული. სურათის შეღებვა პირქუშია: ნაცრისფერი ტონები შერეულია თეთრის ცივ ბზინვართან და მხოლოდ კაის მარტოხელა ფიგურა არის მოცემული, ”- აზიმ საიდას ნამუშევრიდან.
და აქ არის ნაწყვეტი მაშა როსის შემოქმედებიდან მხატვარ ა. არქიპოვას სხვა ილუსტრაციაზე:
და ა.შ.................
ნახატი მდებარეობს დანიაში, გრესტენის ციხესიმაგრეში.
ხელმისაწვდომია დიდი თანხაილუსტრაციები ზღაპრებისთვის და ანდერსენის სხვა ნამუშევრებისთვის.
ვილჰელმ პედერსენი 1820-1859 წწ
იყო ჰანს კრისტიან ანდერსენის ზღაპრებისა და მოთხრობების პირველი ილუსტრატორი. მისი ილუსტრაციები გამოირჩევა ფორმების სიგლუვით, რბილობითა და სიმრგვალებით, ლაკონური შესრულებით. საინტერესოა, რომ ხშირად პედერსენის მიერ დახატული ბავშვების სახეებს სრულიად არაბავშვური გამომეტყველება აქვს და ამავდროულად, მოზარდები უბრალოდ დიდ ბავშვებს ჰგვანან. პედერსენის ილუსტრაციების სამყარო არის მშვიდი ისტორიების სამყარო, რომელშიც საგნებმა და საგნებმა შეიძლება მოულოდნელად დაიწყონ ლაპარაკი და ადამიანებივით მოქცევა, ხოლო ბავშვები - ანდერსენის ზღაპრების გმირები - აღმოჩნდებიან გასაოცარ და ზოგჯერ. სასტიკი სამყაროსადაც უნდა გადაიხადო ყველაფერი და სადაც სიკეთესაც და ბოროტსაც იღებენ რასაც იმსახურებენ.
ლორენც ფროლიხი 1820-1859 წწ
იყო ჰანს კრისტიან ანდერსენის ზღაპრებისა და მოთხრობების მეორე ილუსტრატორი. მისი ილუსტრაციები საკმაოდ ჰგავს ანდერსენის ზღაპრების პირველი ილუსტრატორის, ვილჰელმ პედერსენის ილუსტრაციებს. ალბათ ამიტომაც აირჩიეს.
ედმუნდ დულაკი
დაიბადა 1882 წელს საფრანგეთში, ტულუზაში. მისი მხატვრული უნარი გამოიხატა იმაში ადრეული ასაკი, არის მის მიერ მოზარდობისას შესრულებული ჩანახატები. ბევრი მათგანი შესრულებულია აკვარელში, სტილი, რომელიც მას მთელი ცხოვრების მანძილზე ემხრობოდა. ორი წლის განმავლობაში სწავლობდა სამართალს ტულუზის უნივერსიტეტში, ხოლო სკოლაში სწავლობდა Სახვითი ხელოვნების. იქ კონკურსზე პრიზის მიღების შემდეგ, მან მიხვდა, სად გაეხსნა გზა. მას შემდეგ ის მხოლოდ სკოლაში სწავლობს. 1901 და 1903 წლებში მან მიიღო გრანპრი ყოველწლიურ კონკურსებზე გაგზავნილი ნაშრომისთვის. 1904 წელს, სკოლის მეგობრის პატრონაჟით, ორი კვირის განმავლობაში სწავლობდა პარიზში ჟილენის აკადემიაში, შემდეგ კი გაემგზავრა ლონდონში, სადაც დაიწყო მუშაობა. თავბრუდამხვევი კარიერა. ეს იყო პერიოდი, როდესაც ილუსტრაციების ფერადი ბეჭდვა სულ ახლახან გახდა ტექნოლოგიურად ხელმისაწვდომი და ფართოდ გავრცელებული.პირველი წიგნი გაკრული ილუსტრაციებით 1905 წელს გამოიცა.
ე. დულაკის პირველი ნამუშევარი იყო 60 ილუსტრაციის სერია დების ბრონტეს ნამუშევრების კრებულისთვის. ეს იყო მისი ჩვენება მაღალი დონერომ ის, ახალგაზრდა 22 წლის უცხოელი არ დიდი სახელი, მიიღო ასეთი სამუშაოს შეკვეთა.
ამ ადრეული ილუსტრაციების საინტერესო ასპექტი იყო ის, რომ მათ არ ჰქონდათ ფანქრის ხაზები, როგორც საზღვრები სხვადასხვა ფერები. ეს შესაძლებელი გახდა ახალი ბეჭდვის ტექნოლოგიების წყალობით, რამაც შესაძლებელი გახადა საზღვრების ზუსტად გასწორება. სხვადასხვა ფერები. ე.დულაკისთვის, რომელიც ამ სტილში მუშაობდა ქაღალდზე, მას არ მოუწია დაბრუნება ფანქრის ხაზების ძველმოდურ სტილში, რომელიც მალავს გადაფარვის საღებავების უზუსტობებს.
ახალი ტიპის ილუსტრაციის დიდი წარმატებით, უფრო მეტი გამომცემელი დაინტერესდა ხელოვანებით, რომლებსაც შეეძლოთ ახალი სტილით ხატვა. ამიტომ 1907 წელს ე.დულაკმა მიიღო ახალი შეკვეთა ათას ერთი ღამის ილუსტრაციებზე. შემდეგ შეკვეთები სათითაოდ შეისხა. ვ. შექსპირის ქარიშხალი 1908, რუბაიატი ომარ ხაიამის 1909, მძინარე მზეთუნახავი და სხვა ზღაპრები 1910, ზღაპრები ჰ.კ. ანდერსენის 1911, ბელი და სხვა ლექსები E. A. 1912 წლისთვის, "პრინცესა ბადურა" 1913,
1913 წელს მოხდა საინტერესო რამ: მისი პალიტრა უფრო ნათელი გახდა, უფრო მდიდარი, რომანტიული ლურჯის, ... და უფრო აღმოსავლური ფერის გამოყენების წყალობით, რაც მოგვიანებით მის მიდგომაში მუდმივი გახდა. 1914 წელს გამოქვეყნდა "სინბად მეზღვაური და სხვა ისტორიები ათასი და ერთი ღამედან" და დაიწყო პირველი მსოფლიო ომის დაწყება. ომი მაშინვე შევიდა მის საქმეში. „მეფე ალბერტის წიგნი“, „პრინცესა მარიამის საჩუქრების წიგნი“ და მისი საკუთარი წიგნი"E. Dulac-ის საფრანგეთის წითელი ჯვრის სურათების წიგნი" შექმნილია ერთი ავტორის მიერ. წიგნი "E. Dulac-ის ზღაპრები" გამოიცა 1916 წელს. როდესაც ომი დასრულდა, დღის სინათლე იხილა მისმა ბოლო მდიდრულმა გამოცემამ "Tales of Tangelwood Forest". ამ დროს, 35 წლის ასაკში, ის აღმოჩნდა ისეთ სიტუაციაში, როცა მისი პროფესია ზედმეტი გახდა.
ეს მართალი იქნებოდა, მხოლოდ წიგნებისთვის ილუსტრაციების გაკეთება რომ ყოფილიყო ყველაფერი, რაც მას შეეძლო. მიუხედავად იმისა, რომ დარჩენილი ცხოვრება სიღარიბით გამოირჩეოდა (ხელფასამდე ცხოვრობდა, როგორც ვიტყოდით), ფულის გამომუშავება შეძლო და ცნობილი გახდა მრავალ სფეროში. ის იყო გამოჩენილი კარიკატურისტი და წელიწადნახევრის განმავლობაში აწვდიდა ნახატებს ყოველკვირეულ The Outlook-ს. ხატავდა პორტრეტებს. მან მოახდინა ილუსტრაცია "მარგალიტების სამეფო" - მოთხრობა 1920-იანი წლებიდან. მან შექმნა თეატრის კოსტიუმები და დეკორაციები. ის იყო მარკების და ბანკნოტების დიზაინერი ბრიტანეთში, შემდეგ კი, მეორე მსოფლიო ომის დროს, თავისუფალი საფრანგეთი. მან დააპროექტა სათამაშო ბანქო, შოკოლადის პაკეტები, მედლები, გრაფიკა მერკური თეატრისთვის, წიგნების ფირფიტები წიგნებისთვის და მრავალი სხვა.
1924 წელს მან დაიწყო ასოციაცია The American Weekly-თან, გაზეთების Hearst ქსელის შაბათის ჩანართი, სადაც მან შექმნა ფერადი ნახატების სერია. მოცემული თემა. პირველი სერია, ბიბლიური სცენები და გმირები, 1924 წლის ოქტომბერში დაიწყო და 12 ნომერში გავიდა. 1949 წლამდე ის ისევ და ისევ უბრუნდებოდა ამ ბაზარს, როგორც შემოსავლის წყაროს.
1942 წლის შემოდგომაზე, მისი ილუსტრაციების სერია " კენტერბერის ზღაპრები". არ იყო კმაყოფილი მიღებული ხარისხით. იაფფასიანი ქაღალდი და დაკეცილი ილუსტრაციები არ აკმაყოფილებდა მის მიდრეკილებას პერფექციონიზმისკენ.
და წიგნები! ლუქს გამოცემების ყველა დიდ ილუსტრატორს შორის, ე. დულაკი ყველაზე აქტიური იყო მთელი ცხოვრების განმავლობაში. „მწვანე ლაქის პავილიონი“ 1925 წელს, „განძის კუნძული“ 1927 წელს და მისი სხვა ნამუშევრები, რომლებიც 50-იანი წლების დასაწყისამდე შეიქმნა, აჯობა ყველაფერს, რაც თანამედროვეთა მიერ შექმნილმა.
ედმუნდ დულაკი გარდაიცვალა 1953 წელს.
