O fenômeno fisiológico do reflexo foi descoberto pelo filósofo francês. Teoria motivacional psicanalítica

teoria do reflexo.

FISIOLOGIA

ATIVIDADE NERVOSA MAIOR

MANUAL METODOLÓGICO PARA ESTUDANTES PSICOLÓGICOS

Editora do Eslavo Quirguistão-Russo

Universidade

Bisqueque - 2006

FISIOLOGIA DA ATIVIDADE NERVOSA SUPERIOR: Conjunto de ferramentas\Comp. O. K. Obidina. - KRSU. - Bishkek, 2006. - 50 p.

Compilado por: Cand. querida. Sci., Professor Associado O.K. Obidina

KRSU, 2006 ᴦ.

Objetivo e objetivos do curso:

Entre os muitos ramos do conhecimento atualmente existentes dedicados ao estudo do comportamento e da atividade mental dos organismos vivos (etologia, psicologia comparativa e geral, psicofisiologia, etc.), a ciência da atividade nervosa superior (HNA) pode ser definida como a ciência dos mecanismos cerebrais do comportamento e da psique, com base na teoria do reflexo em sua forma moderna.

Com base neste objetivo este cursoé o estudo dos mecanismos da educação reflexos condicionados, inibição no córtex cerebral, atividade analítica e sintética do córtex cerebral, tipos de maior atividade nervosa, bem como características específicas do GNI humano.

Programa do curso

Tópico 1. Metodologia geral estudo da maior atividade nervosa.

I. Teoria do reflexo.

1. O conceito mecânico do reflexo (R. Descartes).

2. conceito biológico reflexo (J. Prochazka).

3. O conceito anatômico do reflexo (C. Bell, F. Magendie, M. Hall, I. Muller).

4. Conceito psicofisiológico do reflexo (I.M. Sechenov).

5. O conceito de reflexo condicionado (I.P. Pavlov, A.A. Ukhtomsky).

II. Teorias do sistema de trabalho do cérebro.

1. Desenvolvimento do problema do "cérebro e psique" (localizacionistas, antilocalizacionistas, o conceito de localização dinâmica de funções).

2. Organização funcional cérebro (I. A. Pavlov, A. A. Ukhtomsky, A. R. Luria, P. K. Anokhin). Três blocos funcionais básicos do cérebro (de acordo com A. R. Luria).

III. Os principais métodos para estudar a atividade nervosa mais alta:

– método de estudo etológico do comportamento;

– métodos de estudo do reflexo condicionado;

– bioquímico;

– método de desligar a área estudada do cérebro;

- método de estimulação (química, elétrica) do córtex e das formações subcorticais;

– método de influência farmacológica na atividade nervosa mais alta;

– método de estudos eletroencefalográficos.

Matéria de fundação.

teoria do reflexo.

O início do estudo da atividade mental remonta aos tempos antigos. As primeiras generalizações sobre a essência da psique foram encontradas nas obras de antigos cientistas gregos e romanos (Tales, Anaxímenes, Heráclito, Demócrito, Platão, Aristóteles, Epicuro, Lucrécio, Galeno). Alguns cientistas da época especulavam sobre a conexão entre a atividade mental e o cérebro. Ao mesmo tempo, devido em desenvolvimento ciências experimentais naqueles dias e por muitos séculos depois, o estudo dos processos mentais ocorreu sem qualquer conexão com a morfologia e fisiologia do cérebro. Os conceitos básicos da psicologia (mente, vontade, memória, sentimento, etc.) foram formados exclusivamente especulativamente. Somente no Renascimento, os sucessos das ciências naturais levaram à transição para um estudo experimental da psique. Importância esclarecer fundamentos fisiológicos atividade mental foi descoberta por René Descartes no século 17 princípio reflexo comportamento animal. Mas devido à falta de informação sobre as funções do sistema nervoso, Descartes representou o mecanismo fisiológico do ato reflexo de forma grosseiramente mecanicista. Ele acreditava que, sob a influência de um 'objeto externo', 'fios neurais' são puxados para os órgãos dos sentidos, indo para dentro do nervo ''''' para o cérebro, e abrem válvulas através das quais correntes de pequenas partículas (''espíritos animais'') saem das cavidades cerebrais para os nervos, correndo para os músculos e inflando-os. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, segundo Descartes, uma reação motora é realizada em resposta a influências externas. Descartes tentou explicar o comportamento dos animais e simples ações humanas automáticas com base no princípio do reflexo, mas não considerou possível estender esse princípio a formas superiores comportamento humano.

No início do século 19, o anatomista, fisiologista e médico tcheco J. Prochazka pela primeira vez chegou perto de uma verdadeira compreensão dos mecanismos fisiológicos da atividade nervosa superior. Foi ele quem introduziu o termo 'reflexo' na ciência e recebeu pela primeira vez descrição clássica arco reflexo. Ao mesmo tempo, J. Prochazka estende o princípio do reflexo à atividade de todo o sistema nervoso, incl. e atividade mental. Ao mesmo tempo, as opiniões de J. Prochazka não foram apoiadas Estudos experimentais e não receberam ampla distribuição e reconhecimento.

A falta de dados experimentais suficientes sobre a atividade do cérebro, o que poderia sugerir a existência de mais alta classe reflexos (do que os reflexos do nível da medula espinhal - C. Bell, F. Magendie), levaram muitos cientistas à conclusão de que, junto com o reflexo, existem outras formas de atividade nervosa que são mais complexas em termos do tipo de determinação. Assim surgiram ideias, cujos expoentes mais marcantes foram I. Muller e M. Hall, segundo a teoria de que o sistema nervoso central estava claramente dividido em duas partes: a espinhal e o cérebro. A atividade do primeiro é realizada de acordo com o princípio reflexo de acordo com as leis da fisiologia, e a atividade do cérebro é baseada, supostamente, em forças mentais espontâneas especiais.

Ele fez a primeira tentativa ousada de explicar mecanismos fisiológicos maior atividade nervosa (mental), o grande fisiologista russo I.M. Sechenov (1829-1905). Ele considerava o organismo como um todo, em constante interação com o meio externo. Todas as atividades do corpo são influenciadas por ambiente externo e é realizado através do sistema nervoso de forma reflexa. O reflexo é, segundo Sechenov, e uma forma de manifestação da vida como atividade mental. Em suas obras ('''Reflexos do cérebro'', '''Elementos do pensamento'', etc.) I.M. Sechenov tenta dar uma explicação fisiológica dos conceitos básicos da psicologia (mente, vontade, memória, etc.), para explicar o processo de formação e desenvolvimento de pensamento abstrato, considerando a característica da atividade nervosa humana. Ele liga o abstrato, pensamento abstrato com o desenvolvimento da fala, aproxima-se da ideia de dois sistemas de sinais que compõem característica distintiva maior atividade nervosa do homem. Mas também, como cientistas anteriores, I.M. Sechenov não pôde apoiar sua teoria experimentalmente. Isso foi feito por I.P. Pavlov.

Antes de I.P. Pavlov, o conceito de 'atividade nervosa superior' não existia na ciência em sua totalidade. A doutrina de I.P. Pavlov sobre a atividade nervosa superior (HNA) foi criada com base na generalização e desenvolvimento adicional realizações das ciências naturais em períodos anteriores.

Estudando os processos de atividade vital do organismo nas condições do comportamento natural dos animais, I.P. Pavlov chamou a atenção para papel importante Fatores mentais que influenciam os processos fisiológicos. A observação de I.P. Pavlov não escapou ao fato de que saliva, suco gástrico e outros sucos digestivos começam a ser secretados do animal não apenas na hora de comer, mas muito antes, ao ver a comida, os sons dos passos de um servo que geralmente alimenta os animais. Apetite, desejo, humor, experimentar sentimentos - todos esses eram fenômenos mentais que os fisiologistas não haviam estudado antes de I.P. Pavlov. IP Pavlov chamou a atenção para o fato de que o apetite, um desejo apaixonado por comida, é um agente liberador de suco tão poderoso quanto o alimento. Ele observou que o fisiologista não tem o direito de ignorar esses fenômenos, pois interferem imperiosamente no curso dos processos fisiológicos, alterando seu caráter.
Hospedado em ref.rf
Por esta razão, o fisiologista é obrigado a estudá-los. Mas como? Com base em suas observações, I.P. Pavlov propôs um método de estudo objetivo respostas comportamentais(método de estudo do reflexo condicionado), que determinou a criação nova ciência – fisiologia da maior atividade nervosa com seu conhecimento exato dos processos que ocorrem no sistema nervoso sob certas influências do ambiente externo. Esta ciência deu muito para entender a essência dos mecanismos da atividade mental humana. A fisiologia do GNI tornou-se a base científica natural da psicologia.

I.P. Pavlov formulou as principais características da teoria completa do reflexo em seu trabalho famoso'Uma resposta de um fisiologista para psicólogos' (1932). De todo o conjunto de princípios sobre os quais a teoria do reflexo do RNB foi criada, ele destacou três princípios fundamentais: o princípio do determinismo, o princípio da estrutura e o princípio da análise e síntese.

O primeiro princípio é princípio do determinismo (causalidade)- diz: 'Não há ação sem causa'. Toda atividade do corpo, todo ato de atividade nervosa é causado por uma determinada causa, um efeito de mundo exterior ou o ambiente interno do corpo. A conveniência da reação neste caso é determinada pela especificidade do estímulo, a sensibilidade do organismo aos estímulos. resultado atividade reflexaé a subordinação das condições externas às necessidades do corpo. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, qualquer atividade do organismo, não importa quão complexa possa parecer, é sempre uma resposta natural determinada causalmente a influências externas específicas.

De acordo com o segundo princípio princípio estrutural– não há processos no cérebro que não teriam base material, cada atividade nervosa fisiológica é cronometrada para uma determinada estrutura cerebral. A estrutura pode atuar de duas formas: permanente e dinâmica. Estruturas cerebrais permanentes fornecem reações inatas do corpo (atividade reflexa incondicionada). As interações dinâmicas com o ambiente incluem mudanças no substrato cerebral, sua estrutura é capaz de acumular, armazenar e reproduzir a experiência individual. Isso permite que o corpo navegue em atividades passadas, presentes e futuras. Formação constante de novos conexões neurais e proporciona ajuste às mudanças no ambiente externo.

O terceiro princípio é princípio de análise e síntese de estímulos ambiente externo e interno - o cérebro analisa e sintetiza continuamente as informações recebidas e as respostas do corpo a elas. Isso é processo ativo adaptação às condições circundantes da existência do organismo, tk. o corpo se retira do ambiente informação útil, processa, fixa na memória e forma ações de resposta de acordo com as circunstâncias e necessidades. Análise e síntese são sempre processos interligados, simultâneos e inseparáveis. Eles são especialmente difíceis de organizar em humanos devido à aparência pensamento verbal e uma estrutura de dois sinais qualitativamente nova do VND.

teoria do reflexo. - conceito e tipos. Classificação e características da categoria "Teoria do reflexo". 2017, 2018.

O conceito biológico do reflexo.

NO final do XVIII dentro. a filosofia dos materialistas franceses ganhou amplo reconhecimento e influenciou muitos cientistas na Europa. Ensinamentos do anatomista e fisiologista tcheco Jiří Pro-chazka (1749-1820) - etapa importante na formação de ideias deterministas sobre a atividade neuropsíquica.

I. Prochazka expressou a essência de suas opiniões sobre o reflexo da seguinte forma: impressões externas, surgindo nos nervos sensoriais, espalham-se muito rapidamente ao longo de todo o seu comprimento até o início. Lá eles são refletidos de acordo com uma certa lei, passam para os nervos motores correspondentes a eles e são enviados muito rapidamente para os músculos, através dos quais produzem movimentos precisos e estritamente limitados.

O termo "reflexo" foi introduzido pela primeira vez em linguagem científica I. Prokhazka. Ele deu um passo adiante na afirmação fisiológica do estímulo, pois postulou que a reação reflexa de resposta sempre se manifesta em tamanho de acordo com a força do estímulo aplicado.

Desenvolvendo o conceito de natureza reflexa do comportamento, I. Prochazka

"Marx K, Engels F. Funciona. T. 2. S. 145.

tenta superar no início o mecanicismo e depois o dualismo do cartesianismo. lei comum, segundo a qual os estímulos sensíveis são trocados pelos motores, é o sentido inerente de autopreservação em uma pessoa. I. Prochazka afirma uma ideia monista do sistema nervoso, que como um todo se refere à composição do “sensível geral”, cuja parte corporal está localizada na medula espinhal e a parte mental - no cérebro. Além disso, todas as funções neuropsíquicas são caracterizadas por uma padrão geral: ambas as partes do "sensório" operam de acordo com a lei da autopreservação. As habilidades necessárias para a preservação do animal e sua prole são funções mentais, e o órgão que serve para isso é o cérebro, cujo volume e complexidade corresponde ao grau de perfeição das funções mentais.

Os ensinamentos de I. 11rohazka enriqueceram a ideia de R. Descartes da estrutura reflexa do comportamento com o conceito de biológico propósito (e não mecânico) da estrutura do próprio reflexo, na dependência de sua complicação na mudança na natureza da relação dos seres vivos com o meio ambiente, em sua adequação para análise de todos os níveis atividade consciente sobre a influência determinante do sentimento.

Conceito anatômico do reflexo. Um estudo anatômico completo do sistema nervoso foi um forte impulso para o desenvolvimento e fortalecimento do reflexo

conceito espinhoso no século 19. O anatomista e médico inglês C. Bell (1774-1842) escreveu em 1811 em seu tratado Sobre a Nova Anatomia do Cérebro que era possível cortar o feixe posterior de nervos que emanam da parte posterior da medula espinhal sem contrações convulsivas do músculos das costas. No entanto, isso se tornou impossível mesmo com um toque da ponta da faca na coluna frontal.

* Assim, o conceito de reflexo como uma resposta motora regular à estimulação dos nervos sensoriais foi transformado em fato científico natural.

Independentemente de C. Bell, o fisiologista francês F. Magendie (1783-1855) chegou a conclusões semelhantes. Transição excitação nervosa ao longo dos nervos aferentes através da medula espinhal para os nervos eferentes é chamado lei de Bell- Magendie.

Mas o próprio C. Bell foi mais longe: criou teoria da "sensibilidade muscular" e formulou o raciocínio fisiológico função cíclica do sistema nervoso. Há um círculo nervoso fechado entre o cérebro e o músculo: um nervo transmite a influência da boca do cérebro ao músculo, o outro transmite a sensação do estado do músculo ao cérebro. Se o círculo for aberto por transecção do nervo motor, o movimento desaparecerá. Se for aberto por transecção do nervo sensorial, a sensação do próprio músculo desaparece e, ao mesmo tempo,

a regulação de sua atividade também desaparece. Assim, por exemplo, uma mulher perdeu a sensibilidade em um braço e a capacidade de se mover no outro. Esta mulher podia segurar a criança na mão, que só tinha perdido a sensibilidade, desde que o olhasse. Assim que ela tirou os olhos da criança, houve imediatamente o perigo de ele cair no chão.

f Assim, se antes apenas os estímulos externos eram considerados determinantes do ato reflexo, então C. Bell mostra o valor sensibilidade interna eles mesmos músculo, que fornece a execução mais precisa e sutil do movimento.

Os reflexos da medula espinhal têm sido amplamente utilizados por clínicos, entre os quais a figura mais significativa foi médico inglês Marshal Hall e o fisiologista alemão Johannes Müller. É M. Hall o dono do termo "arco reflexo", constituído por 1) nervo aferente; 2) medula espinhal e 3) nervo eferente.

M. Hall e I. Muller insistiram no fundamental diferenças trabalho da medula espinhal do cérebro. Na opinião deles, o mecanismo reflexo é característico apenas medula espinhal, os reflexos só podem ser chamados de atos, cuja natureza é apsíquica. Os padrões do curso de qualquer ato reflexo eram determinados pelas conexões de substratos nervosos inicialmente estabelecidos no corpo, enquanto ao estímulo externo era atribuído o papel de apenas um gatilho. Os fatores internos se opuseram aos externos. O cérebro foi se afastando cada vez mais da esfera de influência da fisiologia. A distância entre fisiologia e psicologia tornou-se cada vez mais palpável.

* Ao mesmo tempo, não se pode deixar de ver as tendências progressistas das ideias de C. Bell, F. Magendie, M. Hall e I. Müller. Esses cientistas empreenderam tentativas de revelar as condições intraorgânicas para o fluxo da resposta reflexa mais simples, lutaram por seu conhecimento analítico como uma unidade elementar da atividade nervosa, lutaram

vs subjetivamente explicações psicológicas estruturas reflexas. A natureza anatômica rígida dessas teorias já é meados do século dezenove dentro. enfrentou sérias controvérsias, que surgiram em conexão com a crescente disseminação de ideias evolucionárias, mais consistentemente incorporado por Ch. Darwin.

Conceito psicofisiológico de reflexo. Idéias evolucionárias encontraram na Rússia o solo mais fértil preparado filosofia democratas revolucionários russos, que influência significante sobre a formação da visão de mundo de I. M. Sechenov (1829-1905). O próprio conceito da natureza reflexa da atividade nervosa em I. M. Sechenov sofreu mudanças significativas.

Consideremos as seguintes características principais da teoria do reflexo de Sechenov (Yaroshevsky, 1961).

1. Reflexo eles entendiam como uma forma universal e peculiar de interação entre um organismo e seu ambiente, baseada na biologia evolutiva. IM Sechenov levantou a questão da existência de dois tipos de reflexos. Em primeiro lugar, permanente, congênita, realizado pelas partes inferiores do sistema nervoso. Ele os chamou de reflexos "puros". Em segundo lugar, os reflexos do cérebro mutável, adquirido na vida individual.

I. M. Sechenov imaginou esses reflexos simultaneamente tanto fisiológica quanto psíquica.

Assim, a inseparabilidade dos processos mentais do cérebro e, ao mesmo tempo, a condicionalidade da psique pelo mundo externo foi mostrada pela primeira vez. O mais importante para I. M. Sechenov foi a posição sobre a unidade do organismo e as condições do ambiente externo. Os fatores de evolução 1) definem a vida como uma adaptação dos organismos às condições de existência e 2) comprovam que a introdução da influência é capaz de modificar a organização material e a natureza das funções vitais.

I. M. Sechenov foi um destacado propagandista da doutrina darwiniana na Rússia, ele introduziu abordagem biológica evolutiva para a fisiologia do cérebro e introduziu o conceito de variabilidade e transformação de reflexos para adaptar, complicar e desenvolver com sucesso. Assim, foi criada uma plataforma materialista para vincular os atos nervosos aos psíquicos.

2. Substrato fisiológico dos atos reflexos caracterizado como neurodinâmica. diferente da dinâmica de outros sistemas. Abertura frenagem central I. M. Sechenov em 1862 foi o primeiro passo para a criação de uma nova fisiologia do cérebro. A atividade dos centros nervosos é agora concebida como dinâmica contínua dos processos de excitação e inibição.

3. Coloque em primeiro plano relações de coordenação intercentral. Os centros superiores do cérebro começam a passar por análises fisiológicas. Se antes de I. M. Sechenov, o fortalecimento ou supressão de reações reflexas era interpretado apenas como um esforço de vontade, consciência, razão, então I. M. Sechenov traduz tudo isso em uma linguagem fisiológica estrita e mostra como os centros do cérebro podem atrasar ou aumentar os reflexos espinhais .

4. A Função dos Think Tanks interpretado de forma ampla. adaptação biológica. Os centros influenciam os movimentos de forma intensificadora ou inibitória, não porque são liberados

o "poder psíquico" inerente a eles, e não porque o caminho de passagem é encurtado ou alongado impulso nervoso. I. M. Sechenov introduz o conceito de “ estado fisiológico centro”, o que está diretamente relacionado às necessidades biológicas. O próprio estado do centro, refletindo a natureza das relações com o meio ambiente, é substrato nervoso da necessidade.

F Um acréscimo essencial é feito à doutrina dos reflexos. A reação torna-se dependência direta não só das irritações à mão, mas também de todo o quantidades influências anteriores que deixaram vestígios duradouros nos centros nervosos.

5. A sensibilidade muscular abre novas perspectivas para a análise determinística do comportamento. I. M. Sechenov acredita que uma sensação muscular durante a execução de um movimento torna-se, por ordem de associação de reflexos, um sinal para outro movimento. O princípio da associação de reflexosé a base do aprendizado humano formas complexas atividade laboral. Um caráter comum é estabelecido para movimentos e atividade mental - esta é a presença de sensibilidade muscular.

Sobre a questão da relação entre o fisiológico e o mental, I. M. Sechenov tomou uma posição completamente definida, que ele expressou palavras seguintes: “Para nós, como para os fisiologistas, basta que o cérebro seja um órgão da alma, isto é, um mecanismo tão vivo que, sendo posto em movimento por quaisquer razões, dá no resultado final a mesma série de fenômenos externos que a atividade mental é caracterizada” 1 .

Não sem razão, muitos acreditam que foi I. M. Sechenov quem teve em mente V. I. Lenin, citando como exemplo maneira científica pensando em um "psicólogo científico", que "... rejeitou as teorias filosóficas sobre a alma e assumiu diretamente o estudo do

1 seção transversal ELES. Trabalhos filosóficos e psicológicos selecionados. M.L., 1974. S. 112.

estrato dos fenômenos mentais - processos nervosos" 1 .

F Apesar de toda a persuasão dos argumentos de I. M. Sechenov, que ele usou para afirmar seus pontos de vista sobre o comportamento e a psique, faltava-lhe o argumento mais importante - laboratório método objetivo pesquisar. Elevando-se à extensão do princípio reflexo à atividade mental e considerando o reflexo como um fenômeno psicofisiológico, I. M. Sechenov não pôde estudar os mecanismos específicos do comportamento por falta de um método adequado. Portanto, várias de suas declarações permaneceram apenas conjecturas brilhantes, uma onda de seu poderoso pensamento.

O conceito de reflexo condicionado. Uma missão extremamente responsável coube a I. P. Pavlov - ele reforçou as brilhantes suposições, previsões e pensamentos de I. M. Sechenov conceito científico Reflexo condicionado. IP Pavlov mobilizou toda a sua habilidade como experimentador talentoso para que seu conceito fosse introduzido no estrito quadro de um experimento de laboratório.

IP Pavlov entendeu que ele, seguindo Sechenov, estava invadindo o reino dos fenômenos geralmente chamados de psíquicos. “Toda atividade nervosa complexa”, escreve I. P. Pavlov já em 1913, “que antes era interpretada como atividade mental, aparece-nos na forma de dois mecanismos principais: o mecanismo para a formação de uma conexão temporária entre agentes do mundo externo e as atividades do corpo, ou o mecanismo do reflexo condicional, como costumamos dizer, e o mecanismo dos analisadores, ou seja, esses instrumentos que têm como objetivo analisar a complexidade do mundo externo: decompô-lo em elementos e momentos separados . Pelo menos até agora, todo o material que obtivemos se encaixa nesse quadro. Mas isso, é claro, não exclui a possibilidade de expandir

1 Lenin V. I. Sob. op. M. L., 1960. T. 1. S. 142.

nossa compreensão atual do assunto” 1 .

IP Pavlov mostrou-se um materialista e determinista consistente. Não é à toa que IP Pavlov proclamou que o estudo dos reflexos condicionados é baseado em três princípios da teoria do reflexo: determinismo, análise e síntese, estrutura. I. P. Pavlov aderiu totalmente ao esquema reflexo de R. Descartes e entendeu o significado do reflexo como um dos exemplos princípio universal determinação. Já na aurora do desenvolvimento do ensinamento pavloviano, ficou claro que o reflexo condicionado é um padrão de um nível superior e ordem complexa do que simples reflexos. O reflexo condicionado garante a variabilidade do comportamento adaptativo do animal em relação ao mundo exterior. O reflexo condicionado é o fator mais importante evolução biológica. No entanto, IP Pavlov, intoxicado com polêmicas com psicólogos e compartilhando o determinismo cartesiano, começou a estudar em profundidade as leis fisiológicas da atividade reflexa condicionada, mas deixou o lado biológico do fenômeno para o futuro. Daí as inevitáveis contradições na ideia de um reflexo condicionado: por um lado, um ato adaptativo de todo o organismo, por outro, processo elementar trabalhar

1 Pavlov I.P. Sob. op. M.L., 1952.

sistema nervoso. Todo o trabalho científico de IP Pavlov foi dedicado a resolver essa contradição e criar a ideologia menos controversa em sua teoria da atividade nervosa superior.

Além disso, consideraremos repetidamente provisões individuais da teoria pavloviana, e aqui nos restringiremos apenas aos seus elementos mais importantes em relação à teoria do reflexo, que foram observados por P. K. Anokhin (1979).

1. Em primeiro lugar foi criado método laboratorial estudo objetivo da atividade adaptativa de humanos e animais - método reflexo condicional.

2. Estudando reflexos condicionados em organismo inteiro, E, P. Pavlov os enfatizou significado adaptativo-evolutivo para o mundo animal.

3. I. P. Pavlov tentou localizar o processo nervoso do fechamento das conexões nervosas no córtex cerebral em animais superiores e humanos. Ao mesmo tempo, ele não foi categórico e não excluiu a participação específica de outras partes do cérebro nesse processo. Ele escreveu que todas as nossas leis são sempre mais ou menos condicionais e têm significado apenas para um determinado tempo, sob as condições de uma determinada metodologia, dentro dos limites do material disponível.

4. I. P. Pavlov afirmou a presença no córtex cerebral processo de frenagem, que reforçou as idéias de Sechenov sobre o efeito inibitório do cérebro.

5. Foi claramente articulado a doutrina da fisiologia dos analisadores, sob a qual I. P. Pavlov, seguindo I. M. Sechenov, pensou em uma construção trina: receptores periféricos, vias e centros cerebrais até o córtex cerebral.

6. Os fenômenos da dinâmica dos processos de excitação e inibição durante a atividade reflexa condicionada foram descritos. Assim, formou-se uma representação sobre o córtex cerebral como um mosaico de excitações e inibições.

7. No final de sua vida criativa

I. P. Pavlov apresentou princípio da consistência no trabalho do córtex cerebral, que é capaz de formar um estereótipo dinâmico de atividade, já até certo ponto independente da qualidade dos estímulos externos.

As ideias de I. P. Pavlov conquistaram o mundo inteiro e continuam servindo de base para o desenvolvimento de novas pesquisas científicas nas mais diversas áreas da ciência do comportamento dos organismos vivos.

Conceito dialético de reflexo. A. A. Ukhtomsky (1875-1942) merece o mérito do plano teórico e fisiológico, que consiste no desenvolvimento posterior do princípio do determinismo na teoria do reflexo.

O pensamento dialético de A. A. Ukhtomsky encontrou uma manifestação vívida em sua compreensão da essência do reflexo. Vendo o mecanismo de atividade no reflexo, ele viu no ato reflexo unidade de determinantes internos e externos, além disso, os determinantes internos, em última análise, também são dados e determinados condições externas. A. A. Ukhtomsky enfatizou que “... um reflexo é uma reação que é motivada muito claramente pela situação ou ambiente atual. Isso, no entanto, não destrói a ação espontânea do substrato, apenas o coloca dentro de certos limites em sua oposição aos fatores ambientais e, a partir disso, torna-se mais definido em conteúdo e significado. O reflexo é atraído não por um movimento puramente passivo da bola de osso sob a influência de um golpe recebido por ela do lado de fora; desta forma, o reflexo poderia ser retratado desde que fosse necessário enfatizar em particular sua motivação do ambiente. Mas, em sua plenitude, aparece como um encontro no tempo de duas condições: por um lado, a atividade preparada ou formada no próprio substrato (célula) durante sua história anterior e, por outro, os impulsos externos da momento atual.

^ Ukhtomsky A. A. Sob. op. Editora da Universidade Estadual de Leningrado, 1954. T. V. S. 72.

Conseqüentemente,

os determinantes internos são a história acumulada da interação do substrato reagente com o fator ambiental (princípio do historicismo).

Tanto pela origem quanto pelas condições de manifestação, os determinantes internos são, em última análise, determinados por fatores ambientais, ou seja, possuem apenas relativa independência. O externo atua como um complexo de condições para a existência do interno. Isso significa que o ambiente de um organismo não é todo o seu entorno. mundo físico, mas apenas aquela pequena parte dela, cujos elementos são biologicamente significativos para o organismo. Mas para o corpo é interesse biológico só isso externo, que pode se tornar parte da experiência de vida ou seja parte do interior ou contribuir transformação certo fatores externos em internos.

A moderna teoria do reflexo foi longe dos esquemas cartesianos simples. A introdução do princípio do historicismo na teoria do reflexo permite compreender a adequação biológica, ou seja, a conveniência das reações do organismo à influência do meio. A visão de mundo cartesiana é baseada em uma causalidade rígida e inequívoca (o determinismo rígido de Laplace); é alheia ao reconhecimento de contradições reais. A. A. Ukhtomsky, por outro lado, mostra que o comportamento real requer o reconhecimento da existência contradições como atributo contínuo do processo de desenvolvimento, Forças dirigentes comportamento do edifício.

f Abordagem histórica permitiu que A. A. Ukhtomsky revelasse o verdadeiro Função e avaliar o significado do reflexo condicionado na evolução do mundo animal, e também revelar uma das propriedades cardeais do estímulo condicionado, sua transformação de indiferente em um componente "obrigatório" do ambiente. Tal estímulo aprendido começa a causar uma nova reação por si mesmo. Como resultado de tal assimilação, o corpo determinava e fixava sua atitude em relação a esse estímulo - determinava seu significado biológico para si mesmo.

Considerando o sistema de reflexos na série evolutiva, A. A. Ukhtomsky escreve: “... um simples reflexo da fisiologia clássica não é inicial e fundamentalmente tipo comum atividade reflexa dos centros, sobre os quais se especializa uma área especial de reflexos condicionados, mas vice-versa, um produto especial e tardio particular da redução e simplificação do reflexo condicionado, que a partir de agora se torna o tipo geral de atividade do aparelho nervoso central.

f A adaptação individual de um indivíduo com a ajuda de reflexos condicionados serve como uma espécie de bússola - uma diretriz para resolver problemas da espécie. Seleção natural reforça aquelas aquisições mutacionais que correspondem aos achados do indivíduo. Por isso, a adaptação individual vai à frente dos rearranjos evolutivos-genéticos. Os princípios do historicismo e a correlação de reatividade e atividade no comportamento holístico como forma de resolver contradições, introduzidos na fisiologia por A. A. Ukhtomsky, enriqueceram significativamente a teoria do reflexo, que finalmente se livrou do dualismo e do mecanismo da persuasão cartesiana, apoiando-se posições dialéticas firmes.

Ukhtomsky A. A. Sob. op. Editora da Universidade Estadual de Leningrado, 1954. T. V. S. 291.

§ 3. Teoria reflexa da psique

O conceito de reflexo (em latim - reflexão) foi introduzido na ciência pelo cientista francês René Descartes. Mas seus pontos de vista, naquela época, ainda eram ingênuos e contraditórios.No início do século passado, a fisiologia havia estudado suficientemente os reflexos espinhais. O mérito de criar uma teoria reflexa da psique pertence a I.M. Sechenov e I. P. Pavlov. Assim, I.M. Sechenov em seu livro "Reflexos do cérebro" (1863) mostrou que todos os atos de consciência e vida inconsciente segundo o seu modo de origem, são reflexos*. Ele destacou três ligações nos reflexos:

o elo inicial é a irritação externa e sua transformação pelos órgãos dos sentidos no processo de excitação nervosa transmitida ao cérebro;

o elo do meio - os processos centrais no cérebro (processos de excitação e inibição) e o surgimento nessa base de estados mentais (sensações, pensamentos, sentimentos etc.);

o elo final é o movimento externo.

* Sechenov I. M. Trabalhos filosóficos e psicológicos selecionados. M., 1947, pág. 176.

Segundo Sechenov, os reflexos do cérebro começam com a excitação sensual, continuam com um certo ato mental e terminam com um movimento muscular *, pois o elo do meio não pode ser isolado do primeiro e do terceiro, e também porque todos os fenômenos mentais são inseparáveis. parte de todo o processo reflexo, que tem como causa influências externas ao cérebro do mundo real.

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* Sechenov I. M. Trabalhos filosóficos e psicológicos selecionados. M., 1947, pág. 111.

Esta foi a primeira e bastante bem-sucedida tentativa de criar uma teoria reflexa da psique. No entanto, a honra do profundo desenvolvimento experimental da teoria reflexa da psique pertence a I.P. Pavlov, que criou um novo campo da ciência - a doutrina da atividade nervosa superior. Atividade nervosa superior é um conceito que generaliza tanto a psicologia quanto a biologia da atividade nervosa superior, o que de forma alguma significa a identidade desta última. A base da atividade nervosa superior é um reflexo condicionado, que é tanto fisiológico quanto fenômenos psicológicos. Aqui está como I.P. Pavlov, no artigo "O Reflexo Condicionado", escrito em 1934, apresentou sua experiência clássica:

“...Vamos fazer dois experimentos simples que todos terão sucesso. Despeje uma solução moderada de algum ácido na boca do cão. Evocará a reação defensiva usual do animal: com movimentos vigorosos da boca, a solução será jogada para fora, para fora e, ao mesmo tempo, a saliva fluirá abundantemente para a boca (e depois para fora), diluindo o ácido injetado e lavando-o da mucosa oral. Agora outra experiência. Várias vezes, com qualquer agente externo, por exemplo, um determinado som, atuamos no cão pouco antes de introduzir a mesma solução em sua boca. E o que? Bastará repetir apenas um som - e o cão reproduzirá a mesma reação: os mesmos movimentos da boca e o mesmo fluxo de saliva. Ambos os fatos são igualmente precisos e constantes. E ambos devem ser designados pelo mesmo termo fisiológico "reflexo"...

É legítimo chamar a conexão constante de um agente externo com a atividade do organismo em resposta a ele um reflexo incondicionado, e a conexão temporária - um reflexo condicionado ... Temporário conexão neuralé o fenômeno fisiológico mais universal no mundo animal e em nós mesmos. E, ao mesmo tempo, também é mental - o que os psicólogos chamam de associação, será que essa formação de conexões a partir de todos os tipos de ações, impressões, ou de cartas, palavras e pensamentos.

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* Pavlov I.P. Cheio col. op. T. 3, livro. 2, pág. 322-325.

Agora está claro que as funções mentais são realizadas por reflexos condicionados que compõem a atividade nervosa superior, e suas funções mais simples são realizadas por reflexos incondicionados que compõem a atividade nervosa inferior. O reflexo descrito acima em um cão (som - salivação) é um reflexo condicionado de primeira ordem. Mas o significado da atividade reflexa condicionada é aumentado pela possibilidade da formação dos chamados reflexos de uma ordem superior (segunda, terceira, etc.), verifica-se que, se o primeiro reflexo condicionado for forte o suficiente, então, sob certas circunstâncias depois de algum tempo, também pode se tornar um estímulo condicionado. A conexão "chamada - salivação" neste caso será um reflexo de segunda ordem. Há mais reflexos complexos. Um reflexo de segunda ordem pode ser formado apenas com base em um reflexo de primeira ordem suficientemente forte. No início, qualquer reflexo recém-formado não é forte e é facilmente perturbado. Qualquer estímulo externo, por exemplo, a mesma chamada, dada junto ou imediatamente após a luz, provoca a cessação do fluxo salivar - inibe o reflexo. Tal inibição do reflexo sob a influência de outro estímulo I.P. Pavlov chamou de inibição externa.

Se em experimentos com um cão que já possui um reflexo de "luz - salivação" desenvolvido, a lâmpada é ligada muitas vezes seguidas sem alimentação, então cada vez menos saliva será liberada e, finalmente, o reflexo desaparecerá completamente. Este é o resultado da inibição extintiva interna. A inibição do desvanecimento ocorre, por exemplo, no processo de desvanecimento das habilidades em armas de tiro na ausência de exercício. Uma forma peculiar de inibição externa é frenagem extrema causada pela força excessiva do estímulo condicionado. Por exemplo, se, em um experimento com um cão que tem um reflexo para acender uma lâmpada, uma luz muito brilhante é fornecida, a salivação pode não apenas diminuir, mas até desaparecer completamente. Com essa inibição transcendente, a excitação em certos centros é tão intensificada que se transforma em seu oposto - a inibição.

Para uma pessoa, a força do estímulo é determinada não apenas por suas características físicas (brilho, volume, etc.), mas também por seu significado individual para essa pessoa em particular. Nesse sentido, a frenagem transcendental desempenha um papel grande e muito papel difícil no campo das emoções e, em particular, na manifestação da tensão. Às vezes, a “repreensão” de um funcionário subordinado não tem efeito pedagógico justamente porque causa nele uma inibição proibitiva.

Provou-se que a formação da inibição dos reflexos condicionados é complicada pelo processo de indução. O processo nervoso de excitação formado em qualquer parte do córtex cerebral se espalha, irradia para áreas vizinhas. Mas quando alguma parte do córtex cerebral entra em estado de excitação, em outras partes, devido à indução negativa, ocorre um processo de inibição. Ao contrário, surge uma região de excitação ao redor da região inibida devido à indução positiva. Devido à indução sucessiva, a cessação da excitação em qualquer parte do córtex cerebral leva à sua inibição temporária, e a cessação da inibição, respectivamente, à sua excitabilidade aumentada.

A irradiação, a concentração e a indução mútua de processos nervosos formam essa mudança de excitação e inibição, que I.P. Pavlov chamou o mosaico funcional do córtex cerebral ou neurodinâmica cortical. O sistema de reflexos condicionados, conectados em um todo e manifestados como resultado de um sinal de gatilho, I.P. Pavlov chamou de estereótipo dinâmico, que é um mecanismo fisiológico de habilidades e hábitos. Uma pessoa que se encontra em novas condições tem que quebrar seu estereótipo previamente formado e criar um novo. Este é um processo que às vezes exige muito trabalho nervoso, que não pode ser esquecido como trabalhador legal.

No final de sua vida, I. P. Pavlov lançou as bases para a doutrina da segunda sistema de sinalização realidade. Assim, observando o comportamento racional macacos superiores, I. P. Pavlov chegou à conclusão de que, além dos reflexos incondicionados e condicionados, existe um terceiro tipo deles, que ele chamou de reflexo causal. Quando um macaco constrói uma torre para obter uma fruta, isso não pode ser chamado de "reflexo condicionado", disse ele. Trata-se de um caso de formação do conhecimento, capturando comunicação normal das coisas. Este é outro caso. Assim, o criador da doutrina dos reflexos condicionados aprofundou ainda mais a teoria do reflexo da psique.

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*Ambientes pavlovianos. T. 3, pág. 262.

O mais criativo desenvolveu a ideia de seu professor P.K. Anokhin, que pela primeira vez em nosso país começou a desenvolver a ideia comentários, provando ao mesmo tempo que o arco reflexo é um anel reflexo que fecha uma série de reflexões em uma espiral.

A doutrina da atividade nervosa superior, do desenvolvimento da psique, é a base científica natural de todas as ciências psicológicas, incluindo a psicologia jurídica.

Todo livro de biologia diz que o fundador da teoria do reflexo é Ivan Pavlov. Isso é verdade, mas mesmo antes do famoso fisiologista russo, muitos pesquisadores estudaram o sistema nervoso. Destes, o professor de Pavlov, Ivan Sechenov, fez a maior contribuição.

Antecedentes da teoria do reflexo

O termo "reflexo" significa uma reação estereotipada de um organismo vivo a um estímulo externo. Surpreendentemente, mas este conceito tem raízes matemáticas. O termo foi introduzido na ciência pelo físico René Descartes, que viveu no século XVII. Ele tentou explicar com a ajuda da matemática as leis pelas quais o mundo dos organismos vivos existe.

René Descartes não é o fundador da teoria do reflexo em sua forma moderna. Mas ele descobriu muito do que mais tarde se tornou parte dela. Descartes foi ajudado por William Harvey, um médico inglês que foi o primeiro a descrever o sistema circulatório no corpo humano. No entanto, ele também o apresentou na forma sistema mecânico. Mais tarde este método será usado por Descartes. Se Harvey transferisse seu princípio para organização interna organismo, então seu colega francês aplicou essa construção à interação do organismo com o mundo exterior. Ele descreveu sua teoria usando o termo "reflexo", tirado da língua latina.

A importância das descobertas de Descartes

O físico acreditava que o cérebro humano é o centro responsável pela comunicação com o mundo exterior. Além disso, ele sugeriu que eles viessem dele fibras nervosas. Quando fatores externos afetar as extremidades desses fios, o sinal entra no cérebro. Foi Descartes quem se tornou o fundador do princípio do determinismo materialista na teoria do reflexo. Este princípio reside no fato de que qualquer processo nervoso que ocorre no cérebro é causado pela ação de um estímulo.

Muito mais tarde, o fisiologista russo Ivan Sechenov (o fundador da teoria do reflexo) corretamente chamou Descartes de um desses cientistas em quem ele se baseou em suas pesquisas. Ao mesmo tempo, os franceses tinham muitas ilusões. Por exemplo, ele acreditava que os animais, ao contrário dos humanos, agem mecanicamente. Os experimentos de outro cientista russo - Ivan Pavlov - mostraram que não é assim. O sistema nervoso dos animais tem a mesma estrutura que o dos humanos.

Ivan Sechenov

Outra pessoa que deu uma importante contribuição para o desenvolvimento da teoria do reflexo é Ivan Sechenov (1829-1905). Ele foi um educador e criador da fisiologia russa. Cientista em primeiro lugar na ciência mundial sugeriu que as partes superiores do cérebro trabalham apenas em reflexos. Antes dele, neurologistas e fisiologistas não levantaram a questão de que, talvez, todos processos mentais corpo humano são de natureza fisiológica.

Durante uma pesquisa na França, Sechenov provou que o cérebro afeta Atividade motora. Ele descobriu o fenômeno da inibição central. Sua pesquisa causou impacto na fisiologia da época.

Formação da teoria do reflexo

Em 1863, Ivan Sechenov publicou o livro "Reflexos do Cérebro", que elimina a questão de quem é o fundador da teoria do reflexo. Neste trabalho, foram formuladas muitas ideias que formaram a base ensino moderno sobre o sistema nervoso superior. Em particular, Sechenov explicou ao público qual é o princípio reflexo da regulação. Está no fato de que qualquer atividade consciente e inconsciente dos organismos vivos é reduzida a uma reação dentro do sistema nervoso.

Sechenov não apenas descobriu novos fatos, mas também fez um ótimo trabalho ao generalizar informações conhecidas sobre os processos fisiológicos do corpo. Ele provou que a influência do ambiente externo é necessária tanto para o puxar habitual da mão quanto para o aparecimento de um pensamento ou sentimento.

Críticas às ideias de Sechenov na Rússia

A sociedade (especialmente a russa) não aceitou imediatamente a teoria de um fisiologista brilhante. Depois que o livro "Reflexos do Cérebro" foi publicado, alguns dos artigos do cientista não foram mais publicados no Sovremennik. Sechenov atacou corajosamente as ideias teológicas da Igreja. Ele era um materialista e tentou provar tudo em termos de processos fisiológicos.

Apesar da avaliação ambígua na Rússia, os fundamentos da teoria da atividade reflexa foram recebidos calorosamente. comunidade científica Mundo antigo. Os livros de Sechenov começaram a ser publicados na Europa em edições gigantescas. O cientista chegou a transferir por algum tempo suas principais atividades de pesquisa para laboratórios ocidentais. Ele trabalhou produtivamente com um médico francês

Teoria do receptor

Na história da ciência, podemos encontrar muitos exemplos de como os cientistas seguiram o caminho errado, oferecendo ideias que não correspondiam à realidade. A teoria do receptor de sensações, que contradiz as visões de Sechenov e Pavlov, pode ser chamada de caso assim. Qual é a diferença deles? A teoria do receptor e do reflexo das sensações explicam a natureza da reação do corpo aos estímulos externos de diferentes maneiras.

Tanto Sechenov quanto Pavlov acreditavam que o reflexo é um processo ativo. Esse ponto de vista foi estabelecido em Ciência moderna e hoje é considerado definitivamente comprovado. A atividade do reflexo reside no fato de que os organismos vivos reagem mais nitidamente a alguns estímulos do que a outros. A natureza separa o necessário do desnecessário. A teoria do receptor, ao contrário, afirma que os órgãos dos sentidos reagem passivamente ao ambiente.

Ivan Pavlov

Ivan Pavlov é o fundador da teoria do reflexo junto com Ivan Sechenov. Ele estudou o sistema nervoso toda a sua vida e desenvolveu as ideias de seu antecessor. Esse fenômeno atraiu o cientista com sua complexidade. Os princípios da teoria do reflexo foram comprovados por um fisiologista empiricamente. Mesmo pessoas distantes da biologia e da medicina já ouviram a frase "o cachorro de Pavlov". Claro, não estamos falando de um animal. Isso se refere às centenas de cães que Pavlov usou para seus experimentos.

O ímpeto para a descoberta e formação final de toda a teoria do reflexo foi uma simples observação. Pavlov estudava o sistema digestivo há dez anos e tinha muitos cães em seu laboratório, a quem amava muito. Um dia, um cientista se perguntou por que um animal salivava antes mesmo de receber comida. Outras observações mostraram conexão incrível. A saliva começou a escorrer quando a cadela ouviu o tilintar de pratos ou a voz da pessoa que lhe trazia comida. Tal sinal desencadeou um mecanismo que provoca a produção de suco gástrico.

Reflexos incondicionados e condicionados

O caso acima interessou Pavlov, e ele começou uma série de experimentos. A que conclusões chegou então o fundador da teoria do reflexo? Já no século XVII, Descartes falava sobre as reações do corpo aos estímulos externos. O fisiologista russo tomou esse conceito como base. Além disso, a teoria do reflexo de Sechenov o ajudou. Pavlov foi seu aluno direto.

Observando cães, o cientista chegou à ideia de reflexos incondicionados e condicionados. O primeiro grupo incluiu características congênitas do organismo, transmitidas por herança. Por exemplo, engolir, chupar, etc. Pavlov chamou de reflexos condicionados aqueles que um ser vivo recebe após o nascimento devido a experiências e características pessoais meio Ambiente.

Essas qualidades não são herdadas - são estritamente individuais. Ao mesmo tempo, o organismo pode perder esse reflexo se, por exemplo, as condições ambientais mudarem e não for mais necessário. pelo mais exemplo famosoé o experimento de Pavlov com um dos cães de laboratório. O animal foi ensinado que a comida é trazida depois que a lâmpada acende na sala. Em seguida, o fisiologista monitorou o aparecimento de novos reflexos. E, de fato, logo o cachorro começou a salivar sozinho quando viu a lâmpada acesa. No entanto, ela não recebeu nenhum alimento.

Três Princípios da Teoria

Os princípios geralmente aceitos do reflexo se resumem a três regras. O que eles são? O primeiro deles é o princípio do determinismo materialista, formulado por Descartes. Segundo ele, todo processo nervoso é causado pela ação estímulo externo. A teoria reflexa dos processos mentais baseia-se nessa regra.

O segundo é o princípio da estrutura. Esta regra afirma que a estrutura das partes do sistema nervoso depende diretamente da quantidade e qualidade de suas funções. Na prática, fica assim. Se um organismo não tem cérebro, então é caracterizado pelo primitivismo.

O último princípio é o princípio de análise e síntese. Está no fato de que a inibição ocorre em alguns neurônios, enquanto a excitação ocorre em outros. Este processo é uma análise fisiológica. Como resultado, um organismo vivo pode distinguir entre objetos e fenômenos circundantes.

No coração do sistema conhecimento científico reside o princípio do determinismo, que permite revelar uma relação causal regular dos fenômenos, determinada pela interação de fatores materiais. A moderna ciência materialista da atividade nervosa superior baseia-se em três teorias unidas pelo princípio do determinismo: a teoria do reflexo, a teoria da reflexão e a teoria da atividade sistêmica do cérebro.

Mconceito mecânico do reflexo. O conceito de reflexo surgiu no século XVII. nos ensinamentos de R. Descartes (1596-1650) sobre a imagem mecânica do mundo. R. Descartes viveu no auge da mecânica, física e matemática. Sua visão de mundo foi influenciada pela descoberta por W. Harvey do mecanismo da circulação sanguínea e pelas ideias inovadoras de A. Vesalius de que os portadores da psique são "espíritos animais" que são produzidos nos ventrículos do cérebro e transmitidos pelos nervos aos órgãos correspondentes. R. Descartes representou os processos nervosos no modelo do sistema circulatório, usando os princípios da ótica e da mecânica que existiam na época.

Debaixo refletirparapeixe-gato R. Descartes entendeu movimento« cocô de animalXov» sobretcérebro para myishchestou de acordo com o tipo de reflexão do feixe de luz. De acordo com seu esquema, objetos externos atuam nas terminações periféricas dos "fios" nervosos localizados dentro dos "tubos neurais", que, esticando-se, abrem as válvulas das aberturas que levam do cérebro aos nervos. Através dos canais desses nervos, "espíritos animais" se movem para os músculos correspondentes, que como resultado incham e, assim, ocorre o movimento. A causa do ato motor é determinada por mudanças materiais na periferia da pele do corpo, e o processo nervoso é semelhante ao movimento do sangue através dos vasos. R. Descartes pode legitimamente ser considerado o fundador da psicofisiologia determinista. Importante na obra de R. Descartes é o desenvolvimento conceito de estímulo necessários para operar os mecanismos do corpo humano.

Com base no princípio do reflexo, R. Descartes também tenta explicar o comportamento de aprendizagem do comportamento: as pessoas, mesmo com uma alma fraca, poderiam adquirir um poder ilimitado sobre todas as suas paixões se fizessem um esforço suficiente para discipliná-las.

festa e conduzi-los. O desejo de Descartes de compreender o comportamento holístico ficou especialmente claro em sua estudarne sobre paixões. Tristeza e alegria são os fatores que formam a atitude conveniente do organismo em relação ao mundo exterior, tornam a reação coordenada e complexa. Nas paixões, manifesta-se a conexão da alma com o corpo.

f Principal posições teóricas R. Descartes, utilizados pela fisiologia moderna, reduzem-se ao seguinte: o órgão das sensações, emoções e pensamentos é o cérebro; a resposta muscular é gerada por processos no nervo adjacente ao músculo; a sensação se deve a mudanças no nervo que conecta o órgão dos sentidos com o cérebro; o movimento nos nervos sensoriais se reflete nos motores, e isso é possível sem a participação da vontade (um ato reflexo); os movimentos causados pelo nervo sensorial na substância do cérebro criam uma prontidão para produzir novamente o mesmo movimento (capacidade de aprendizado).

No entanto, sob a influência das contradições sócio-históricas de sua época, R. Descartes fez sérias concessões ao idealismo: considerou a consciência humana como um princípio substancial capaz de influenciar leis reflexas subordinadas dos processos corporais. Assim, o corpo e a alma são substâncias independentes. O dualismo de R. Descartes, sua interpretação da consciência impedia um determinismo consistente, pois permitia atos de imaginação, pensamento, vontade que vinham de uma substância imaterial. Comportamento e consciência foram divorciados, transformados em duas séries independentes de fenômenos.

Ao avaliar o significado científico geral das idéias de R. Descartes, no entanto, é importante enfatizar não tanto o mecanismo como a essência materialista da doutrina do comportamento, não tanto o dualismo na compreensão da atividade mental, mas o primeiro tentativa de sua compreensão determinista, «... cartesiano materialismo, - observou K. Marx, -

se funde em ciência natural no sentido próprio da palavra» 1 .

O conceito biológico do reflexo.

No final do século XVIII. a filosofia dos materialistas franceses ganhou amplo reconhecimento e influenciou muitos cientistas na Europa. O ensino do anatomista e fisiologista tcheco Jiří Prochazka (1749-1820) é uma etapa importante na formação de ideias deterministas sobre a atividade neuropsíquica.

I. Prochazka expressou a essência de seus pontos de vista sobre o reflexo da seguinte forma: as impressões externas que surgem nos nervos sensoriais se espalham muito rapidamente ao longo de todo o seu comprimento até o início. Lá eles são refletidos de acordo com uma certa lei, passam para os nervos motores correspondentes a eles e são enviados muito rapidamente para os músculos, através dos quais produzem movimentos precisos e estritamente limitados.

Pela primeira vez o termo "reflexo" foi introduzido na linguagem científica por I. Prochazka. Ele deu um passo adiante na afirmação fisiológica do estímulo, pois postulou que a reação reflexa de resposta sempre se manifesta em tamanho de acordo com a força do estímulo aplicado.

Desenvolvendo o conceito de natureza reflexa do comportamento, I. Prochazka

"Marx Para, PtGEls F. Funciona. T. 2. S. 145.

tenta superar no início o mecanicismo e depois o dualismo do cartesianismo. A lei geral pela qual os estímulos sensoriais mudam para estímulos motores é o senso inerente de autopreservação no homem. I. Prochazka afirma uma ideia monista do sistema nervoso, que como um todo se refere à composição do “sensível geral”, cuja parte corporal está localizada na medula espinhal e a parte mental - no cérebro. Além disso, todas as funções neuropsíquicas são caracterizadas por uma regularidade geral: ambas as partes do "sensório" operam de acordo com a lei da autopreservação. As habilidades necessárias para a preservação do animal e sua prole são funções mentais, e o órgão que serve para isso é o cérebro, cujo volume e complexidade corresponde ao grau de perfeição das funções mentais.

Os ensinamentos de I. 11rohazka enriqueceram a ideia de R. Descartes da estrutura reflexa do comportamento com o conceito de biólogosheskom(e não mecânico) da estrutura do próprio reflexo, sobre a dependência de sua complicação na mudança na natureza da relação dos seres vivos com o meio ambiente, sobre sua adequação para a análise de todos os níveis de atividade consciente, sobre a influência determinante do sentimento.

Conceito anatômico do reflexo. Um estudo anatômico completo do sistema nervoso foi um forte impulso para o desenvolvimento e fortalecimento do reflexo

* Assim, o conceito de reflexo como uma resposta motora regular à estimulação dos nervos sensoriais foi transformado em natural-numafato científico.

Independentemente de C. Bell, o fisiologista francês F. Magendie (1783-1855) chegou a conclusões semelhantes. A transição da excitação nervosa ao longo dos nervos aferentes através da medula espinhal para os nervos eferentes é chamada de lei de Bell- Magendie.

Os reflexos da medula espinhal foram amplamente utilizados pelos clínicos, entre os quais a figura mais significativa foi o médico inglês Marshall Hall e o fisiologista alemão Johannes Müller. É M. Hall o dono do termo "arco reflexo", constituído por 1) nervo aferente; 2) medula espinhal e 3) nervo eferente.

M. Hall e I. Muller insistiram no fundamental diferenças trabalho da medula espinhal do cérebro. Na opinião deles, o mecanismo reflexo é peculiar apenas à medula espinhal, apenas esses atos, cuja natureza é apsíquica, podem ser chamados de reflexos. Os padrões do curso de qualquer ato reflexo eram determinados pelas conexões de substratos nervosos inicialmente estabelecidos no corpo, enquanto ao estímulo externo era atribuído o papel de apenas um gatilho. Os fatores internos se opuseram aos externos. O cérebro foi se afastando cada vez mais da esfera de influência da fisiologia. A distância entre fisiologia e psicologia tornou-se cada vez mais palpável.

contra explicações psicológicas subjetivas da estrutura do reflexo. A natureza anatômica rígida dessas teorias já em meados do século XIX. enfrentou sérias contradições que surgiram em conexão com a disseminação cada vez maior de ideias evolucionárias, mais consistentemente incorporadas por Charles Darwin.

Conceito psicofisiológico de reflexo. As ideias evolucionistas encontraram o terreno mais favorável na Rússia, preparada pelos ensinamentos filosóficos dos democratas revolucionários russos, que tiveram uma influência significativa na formação da visão de mundo de I. M. Sechenov (1829-1905). O próprio conceito da natureza reflexa da atividade nervosa em I. M. Sechenov sofreu mudanças significativas.

Consideremos as seguintes características principais da teoria do reflexo de Sechenov (Yaroshevsky, 1961).

1. Rflexível eles entendiam como forma universal e peculiar de interação do organismo com o meio ambiente, baseado na biologia evolutiva. IM Sechenov levantou a questão da existência de dois tipos de reflexos. Em primeiro lugar, permanente, congênita, realizado pelas partes inferiores do sistema nervoso. Ele os chamou de reflexos "puros". Em segundo lugar, os reflexos do cérebro mutável, adquirido na vida individual.

I. M. Sechenov imaginou esses reflexos simultaneamente tanto fisiológica quanto psíquica.

I. M. Sechenov foi um destacado propagandista da doutrina darwiniana na Rússia, ele introduziu evoluiryuqiabordagem onnobiológica da fisiologia cerebraluma e introduziu o conceito de variabilidade e transformação de reflexos para adaptar, complicar e desenvolver com sucesso. Assim, foi criada uma plataforma materialista para vincular os atos nervosos aos psíquicos.

2. Substrato fisiológico dos atos reflexos caracterizado como neurodinâmica. diferente da dinâmica de outros sistemas. Abertura frenagem central I. M. Sechenov em 1862 foi o primeiro passo para a criação de uma nova fisiologia do cérebro. A atividade dos centros nervosos é agora concebida como dinâmica contínua dos processos de excitação e inibição.

4. A Função dos Think Tanks interpretado de forma ampla. adaptação biológica. Os centros influenciam os movimentos de forma intensificadora ou inibitória, não porque são liberados

o “poder psíquico” inerente a eles, e não porque o caminho de passagem do impulso nervoso seja encurtado ou alongado. I. M. Sechenov introduz o conceito de “estado fisiológico do centro”, que está diretamente relacionado às necessidades biológicas. O próprio estado do centro, refletindo a natureza das relações com o meio ambiente, é substrato nervoso da necessidade.

F Um acréscimo essencial é feito à doutrina dos reflexos. A reação torna-se diretamente dependente não apenas dos estímulos presentes, mas de todo quantidades influências anteriores que deixaram vestígios duradouros nos centros nervosos.

5. A sensibilidade muscular abre novas perspectivas para a análise determinística do comportamento. I. M. Sechenov acredita que uma sensação muscular durante a execução de um movimento torna-se, por ordem de associação de reflexos, um sinal para outro movimento.etc.princípio de associação reflexaé a base para ensinar a uma pessoa formas complexas de atividade laboral. Um caráter comum é estabelecido para movimentos e atividade mental - esta é a presença de sensibilidade muscular.

Sobre a questão da relação entre o fisiológico e o mental, I. M. Sechenov tomou uma posição completamente definida, que expressou nas seguintes palavras: “Para nós, como para os fisiologistas, basta que o cérebro seja um órgão da alma, isto é, tal mecanismo vivo que, sendo posto em movimento por quaisquer razões, dá no resultado final a mesma série de fenômenos externos que caracterizam a atividade mental” 1 .

Não sem razão, muitos acreditam que foi I. M. Sechenov que V. I. Lenin tinha em mente, citando como exemplo o modo de pensar científico de um “psicólogo científico”, que “... estudo do material

1 seção transversal E.M. Trabalhos filosóficos e psicológicos selecionados. M.L., 1974. S. 112.

estrato dos fenômenos mentais - processos nervosos" 1 .

F Apesar de toda a persuasão dos argumentos de IM Sechenov, que ele usou para afirmar seus pontos de vista sobre o comportamento e a psique, faltava-lhe o argumento mais importante - o método objetivo de laboratório de pesquisa. Elevando-se à extensão do princípio reflexo à atividade mental e considerando o reflexo como um fenômeno psicofisiológico, I. M. Sechenov não pôde estudar os mecanismos específicos do comportamento por falta de um método adequado. Portanto, várias de suas declarações permaneceram apenas conjecturas brilhantes, uma onda de seu poderoso pensamento.

O conceito de reflexo condicionado. Uma missão extremamente responsável coube a I. P. Pavlov - ele reforçou as brilhantes suposições, previsões e pensamentos de I. M. Sechenov conceito científico condicionalmenteGsobre reflexo. IP Pavlov mobilizou toda a sua habilidade como experimentador talentoso para que seu conceito fosse introduzido no estrito quadro de um experimento de laboratório.

1 Lenin V. I. Sob. op. M. L., 1960. T. 1. S. 142.

nossa compreensão atual do assunto” 1 .

IP Pavlov mostrou-se um materialista e determinista consistente. Não é à toa que IP Pavlov proclamou que o estudo dos reflexos condicionados é baseado em três princípios da teoria do reflexo: determinismo, análise e síntese, estrutura. IP Pavlov aderiu totalmente ao esquema reflexo de R. Descartes e entendeu o significado do reflexo como um dos exemplos do princípio universal de determinação. Já no início do desenvolvimento do ensinamento pavloviano, ficou claro que o reflexo condicionado é um padrão de ordem mais alta e mais complexa do que reflexos simples. O reflexo condicionado garante a variabilidade do comportamento adaptativo do animal em relação ao mundo exterior. O reflexo condicionado é o fator mais importante na evolução biológica. No entanto, IP Pavlov, intoxicado com polêmicas com psicólogos e compartilhando o determinismo cartesiano, começou a estudar em profundidade as leis fisiológicas da atividade reflexa condicionada, mas deixou o lado biológico do fenômeno para o futuro. Daí as inevitáveis contradições na ideia de um reflexo condicionado: por um lado, o ato adaptativo de todo o organismo, por outro, o processo elementar de trabalho

1 Pavlov I.P. Sob. op. M.L., 1952.

sistema nervoso. Todo o trabalho científico de IP Pavlov foi dedicado a resolver essa contradição e criar a ideologia menos controversa em sua teoria da atividade nervosa superior.

1. Em primeiro lugar foi criado método laboratorial estudo objetivo da atividade adaptativa de humanos e animais - método condicionaldentroreflexos.

2. Estudando reflexos condicionados em um organismo inteiro, I. P. Pavlov os enfatizou ParrozPespecialmenteetelno-evo-lYuracionalso sentido para o mundo animal.

3. I. P. Pavlov tentou localizar o processo nervoso do fechamento das conexões nervosas no córtexGcérebro de lata em animais superiores e humanos. Ao mesmo tempo, ele não foi categórico e não excluiu a participação específica de outras partes do cérebro nesse processo. Ele escreveu que todas as nossas leis são sempre mais ou menos condicionais e têm significado apenas para um determinado tempo, sob as condições de uma determinada metodologia, dentro dos limites do material disponível.

4. I. P. Pavlov afirmou a presença no córtex cerebral cerca decessa frenagemEU, que reforçou as idéias de Sechenov sobre o efeito inibitório do cérebro.

7 . No final da minha vida criativa

O pensamento dialético de A. A. Ukhtomsky encontrou uma manifestação vívida em sua compreensão da essência do reflexo. Vendo o mecanismo de atividade no reflexo, ele viu no ato reflexo unidade interna, e determinantes externos, além disso, os determinantes internos, em última análise, também são dados e determinados por condições externas. A. A. Ukhtomsky enfatizou que “... um reflexo é uma reação que é motivada muito claramente pela situação ou ambiente atual. Isso, no entanto, não destrói a ação espontânea do substrato, apenas o coloca dentro de certos limites em sua oposição aos fatores ambientais e, a partir disso, torna-se mais definido em conteúdo e significado. O reflexo é atraído não por um movimento puramente passivo da bola de osso sob a influência de um golpe recebido por ela do lado de fora; desta forma, o reflexo poderia ser retratado desde que fosse necessário enfatizar em particular sua motivação do ambiente. Mas, em sua plenitude, aparece como um encontro no tempo de duas condições: por um lado, a atividade preparada ou formada no próprio substrato (célula) durante sua história anterior e, por outro, os impulsos externos da momento atual.

^ Ukhtomsky A. A. Sob. op. Editora da Universidade Estadual de Leningrado, 1954. T. V. S. 72.

Conseqüentemente,

os determinantes internos são a história acumulada da interação do substrato reagente com o fator ambiental (princípio do historicismo).

Tanto pela origem quanto pelas condições de manifestação, os determinantes internos são, em última análise, determinados por fatores ambientais, ou seja, possuem apenas relativa independência. O externo atua como um complexo de condições para a existência do interno. Isso significa que o ambiente de um organismo não é todo o mundo físico que o cerca, mas apenas aquela pequena parte dele, cujos elementos são biologicamente significativos para o organismo. Mas para o corpo é interesse biológico só isso externo, que pode se tornar parte da experiência de vida ou seja parte do interior, ou contribuir transformação certo forasheles fatores em internos.

A moderna teoria do reflexo foi longe dos esquemas cartesianos simples. A introdução do princípio do historicismo na teoria do reflexo permite compreender a adequação biológica, ou seja, a conveniência das reações do organismo à influência do meio. A visão de mundo cartesiana é baseada em uma causalidade rígida e inequívoca (o determinismo rígido de Laplace); é alheia ao reconhecimento de contradições reais. A. A. Ukhtomsky, por outro lado, mostra que o comportamento real requer o reconhecimento da existência as contradições como atributo contínuo do processo de desenvolvimento, como forças motrizes para a construção do comportamento.

f A abordagem histórica permitiu a A. A. Ukhtomsky revelar a real Função e avaliar o significado do reflexo condicionado na evolução do mundo animal, e também revelar uma das propriedades cardeais do estímulo condicionado, sua transformação de indiferente em "obrigatóriobNova Iorque» componente do ambiente. Tal estímulo aprendido começa a causar uma nova reação por si mesmo. Como resultado de tal assimilação, o corpo determinava e fixava sua atitude em relação a esse estímulo - determinava seu significado biológico para si mesmo.

Considerando o sistema de reflexos na série evolutiva, A. A. Ukhtomsky escreve: “... um simples reflexo da fisiologia clássica não é o tipo original e fundamentalmente geral de atividade reflexa dos centros, sobre os quais se especializa uma área especial de reflexos condicionados, mas, ao contrário, é uma redução e simplificação particular, especial e tardia, do reflexo condicionado, que passa a ser o tipo geral de atividade do aparelho nervoso central” 1 .

f A adaptação individual de um indivíduo com a ajuda de reflexos condicionados serve como uma espécie de bússola - uma diretriz para resolver problemas da espécie. A seleção natural reforça aquelas aquisições mutacionais que correspondem aos achados do indivíduo. Por isso, adaptação individual vai à frente da evoluçãoyutsrearranjos íon-genéticos. Os princípios do historicismo e a correlação de reatividade e atividade no comportamento holístico como forma de resolver contradições, introduzidos na fisiologia por A. A. Ukhtomsky, enriqueceram significativamente a teoria do reflexo, que finalmente se livrou do dualismo e do mecanismo da persuasão cartesiana, apoiando-se posições dialéticas firmes.

NoKhtomsky A. A. Sob. op. Editora da Universidade Estadual de Leningrado, 1954. T. V. S. 291.

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