ბევრს ჰგონია, რომ მეცნიერება მოსაწყენი და მოსაწყენია. ასე ამბობს ის, ვისაც არ უნახავს მეცნიერების შოუ "ევრიკადან". რა ხდება ჩვენს "გაკვეთილებში"? არავითარი დამღლელი, მოსაწყენი ფორმულები და მჟავე გამომეტყველება სამუშაო მაგიდაზე. ბავშვებს მოსწონთ ჩვენი მეცნიერება, ყველა ექსპერიმენტი და ექსპერიმენტი, მათ უყვართ ჩვენი მეცნიერება, ჩვენი მეცნიერება სიხარულს ანიჭებს და ასტიმულირებს რთული საგნების შემდგომ ცოდნას.
თავად სცადეთ, ჩაატაროთ გასართობი ექსპერიმენტები ფიზიკაში ბავშვებისთვის სახლში. ეს იქნება სახალისო და რაც მთავარია ძალიან ინფორმატიული. თქვენი შვილი თამაშის ფორმაგაეცანით ფიზიკის კანონებს და დადასტურდა, რომ თამაშში ბავშვები სწრაფად და მარტივად სწავლობენ მასალას და დიდხანს ახსოვს.
გასართობი ექსპერიმენტები ფიზიკაში, რომლებიც ბავშვებს სახლში უნდა აჩვენონ
მარტივი გასართობი ექსპერიმენტები ფიზიკაში, რომლებიც ბავშვებს მთელი სიცოცხლის განმავლობაში ემახსოვრებათ. ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ ამ ექსპერიმენტების ჩასატარებლად თქვენს ხელთაა. ასე რომ, ველით სამეცნიერო აღმოჩენებს!
ბურთი, რომელიც არ იწვის!
რეკვიზიტები: 2 ბუშტი, სანთელი, ასანთი, წყალი.
საინტერესო გამოცდილება: ჩვენ გავბერავთ პირველ ბუშტს და ვუჭერთ მას სანთელზე, რათა ვაჩვენოთ ბავშვებს, რომ ბუშტი ატყდება ცეცხლიდან.
მეორე ბურთულას დაასხით ჩვეულებრივი ონკანის წყალი, შეახვიეთ და სანთლები ისევ მიიტანეთ ცეცხლზე. და სასწაულის შესახებ! რას ვხედავთ? ბურთი არ იშლება!
წყალი, რომელიც ბუშტშია, შთანთქავს სანთლის მიერ გამომუშავებულ სითბოს და შესაბამისად, ბუშტი არ იწვის, შესაბამისად, არ სკდება.
საოცრება ფანქრები
რეკვიზიტები: პლასტიკური ჩანთა, ჩვეულებრივი ბასრი ფანქრები, წყალი.
საინტერესო გამოცდილება: ჩაასხით წყალი პლასტმასის ჩანთაში - არა სავსე, ნახევარი.
იმ ადგილას, სადაც ჩანთა წყლით არის სავსე, ჩანთას ფანქრებით ვხვრენით. რას ვხედავთ? პუნქციის ადგილებში - პაკეტი არ გაჟონავს. რატომ? ხოლო, თუ პირიქით მოიქცევით: ჯერ ჩანთას გახვრეტით, შემდეგ კი მასში ჩაასხით წყალი, წყალი ნახვრეტებში შემოვა.
როგორ ხდება "სასწაული": განმარტება: როდესაც პოლიეთილენი იშლება, მისი მოლეკულები იზიდავს უფრო ახლო მეგობარიმეგობარს. ჩვენს ექსპერიმენტში პოლიეთილენი ფანქრების ირგვლივ იკეცება და წყლის გაჟონვას იცავს.
ბურთი არ იშლება
რეკვიზიტები: ბუშტივიცი, ხის შამფური და ჭურჭლის სარეცხი სითხე.
საინტერესო გამოცდილება: ბურთის ზედა და ქვედა ნაწილი შეზეთეთ ჭურჭლის სარეცხი სითხით, გახეხეთ შამფურით, დაწყებული ქვემოდან.
როგორ ხდება "სასწაული": განმარტება: და ამ "ხრიკის" საიდუმლო მარტივია. მთელი ბურთის გადასარჩენად, თქვენ უნდა იცოდეთ სად უნდა გახვრეტით - მინიმალური დაძაბულობის წერტილებში, რომლებიც მდებარეობს ბურთის ქვედა და ზედა ნაწილში.
„ყვავილოვანი კომბოსტო
რეკვიზიტები: 4 ჩვეულებრივი ჭიქა წყლით, ნათელი საკვების საღებავები, კომბოსტოს ფოთლებიან თეთრი ყვავილები.
საინტერესო გამოცდილება: თითოეულ ჭიქას ვამატებთ ნებისმიერი ფერის საკვების საღებავს და ფერად წყალში ვათავსებთ კომბოსტოს თითო ფოთოლს ან ყვავილს. „თაიგულს“ ღამით ვტოვებთ. დილით კი... ვნახავთ, რომ კომბოსტოს ფოთლები თუ ყვავილები სხვადასხვა ფერის გახდა.
როგორ ხდება "სასწაული": განმარტება: მცენარეები შთანთქავენ წყალს, რათა გამოკვებოს მათი ყვავილები და ფოთლები. ეს გამოწვეულია კაპილარული ეფექტით, რომლის დროსაც წყალი თავად ავსებს მცენარის შიგნით არსებულ თხელ მილებს. შეღებილი წყლის შეწოვისას ფოთლები და ფერი იცვლის ფერს.
კვერცხი, რომელსაც შეუძლია ცურვა
რეკვიზიტები: 2 კვერცხი, 2 ჭიქა წყალი, მარილი.
საინტერესო გამოცდილება:
ფრთხილად მოათავსეთ კვერცხი ერთ ჭიქაში სუფთა წყალი. ჩვენ ვხედავთ: დაიხრჩო, ჩაიძირა ფსკერზე (თუ არა, კვერცხი დამპალია და ჯობია გადააგდოთ).
და ჩაასხით მეორე ჭიქაში თბილი წყალიდა აურიეთ მასში 4-5 სუფრის კოვზი მარილი. ველოდებით, სანამ წყალი გაცივდება, შემდეგ ჩავუშვით მარილიანი წყალიმეორე კვერცხი. და რას ვხედავთ ახლა? კვერცხი ზედაპირზე ცურავს და არ იძირება! რატომ?
როგორ ხდება "სასწაული": განმარტება: ეს ყველაფერი სიმჭიდროვეზეა! საშუალო სიმკვრივეკვერცხები ბევრად აღემატება უბრალო წყლის სიმკვრივეს, ამიტომ კვერცხი "იძირება". და სიმკვრივე მარილწყალშიმეტი და, შესაბამისად, კვერცხი "ცურავს".
გემრიელი ექსპერიმენტი: Crystal Candy
რეკვიზიტები: 2 ჭიქა წყალი, 5 ჭიქა შაქარი, ხის ჩხირები მინი შამფურებისთვის, სქელი ქაღალდი, გამჭვირვალე ჭიქები, ქვაბი, საკვები საღებავი.
საინტერესო გამოცდილება: აიღეთ მეოთხედი ჭიქა წყალი, დაუმატეთ 2 სუფრის კოვზი შაქარი, მოხარშეთ სიროფი. ამავდროულად, სქელ ქაღალდზე დაასხით ცოტა შაქარი. შემდეგ სიროფში ჩაყარეთ ხის შამფური და თან შაქარი მოაგროვეთ.
გააჩერეთ ჩხირები ღამით.
დილით ორ ჭიქა წყალში ვხსნით 5 ჭიქა შაქარს, სიროფს 15 წუთი ვტოვებთ გასაცივებლად, მაგრამ არც ისე ბევრი, თორემ კრისტალები არ „გაიზრდება“. შემდეგ დაასხით სიროფი ქილებში და დაუმატეთ ფერადი საკვების შეღებვა. შამფურებს შაქართან ერთად ვასხამთ ქილებში ისე, რომ არც კედლებს და არც ძირს (შეგიძლიათ ტანსაცმლის სამაგრი გამოიყენოთ). Რა არის შემდეგი? შემდეგ კი ვაკვირდებით ბროლის ზრდის პროცესს, ველოდებით შედეგს, რათა ... ვჭამოთ!
როგორ ხდება „სასწაული“: ახსნა: როგორც კი წყალი იწყებს გაციებას, შაქრის ხსნადობა მცირდება და ის ნალექი ჩნდება, ჩერდება ჭურჭლის კედლებზე და შამფურზე შაქრის მარცვლის მარცვლებით.
"ევრიკა"! მეცნიერება მოწყენილობის გარეშე!
არსებობს კიდევ ერთი ვარიანტი ბავშვების მეცნიერების შესწავლის მოტივაციისთვის - შეუკვეთეთ სამეცნიერო შოუ ევრიკას განვითარების ცენტრში. ოჰ, რა არ არის აქ!
შოუ გადაცემა "მხიარული სამზარეულო"
აქ ბავშვები ელიან საინტერესო ექსპერიმენტებს იმ ნივთებითა და პროდუქტებით, რომლებიც ხელმისაწვდომია ნებისმიერ სამზარეულოში. ბავშვები შეეცდებიან მანდარინის დახრჩობას; გააკეთეთ ნახატები რძეზე, შეამოწმეთ კვერცხის სიახლე და ასევე გაარკვიეთ, რატომ არის რძე სასარგებლო.
"ხრიკები"
ეს პროგრამა შეიცავს ექსპერიმენტებს, რომლებიც ერთი შეხედვით ნამდვილ ჯადოსნურ ხრიკებად გვეჩვენება, მაგრამ სინამდვილეში ეს ყველაფერი მეცნიერების დახმარებით არის ახსნილი. ბავშვები გაიგებენ: რატომ არ ფეთქდება სანთლის თავზე ბუშტი; რა ატრიალებს კვერცხს, რატომ ეკიდება კედელს ბუშტი... და სხვა საინტერესო ექსპერიმენტები.
იწონის თუ არა ჰაერი, რატომ თბება ბეწვის ქურთუკი, რა არის საერთო სანთლის ექსპერიმენტსა და ფრინველისა და თვითმფრინავის ფრთის ფორმას შორის, შეუძლია თუ არა ქსოვილის ნაჭერი წყალს, გაუძლებს თუ არა ამას მთელი სპილოს კვერცხის ნაჭუჭი და სხვა კითხვებზე ბავშვები პასუხს მიიღებენ, თუ გახდებიან "ევრიკა" შოუს "გასართობი ფიზიკა" მონაწილე.
ესენი გასართობი გამოცდილებაფიზიკაში სკოლის მოსწავლეებისთვის შეიძლება ჩატარდეს კლასში, რათა სტუდენტების ყურადღება მიიპყრო შესასწავლ ფენომენზე, გამეორებისა და კონსოლიდაციის დროს სასწავლო მასალა: ღრმავდებიან და აფართოებენ სკოლის მოსწავლეების ცოდნას, ხელს უწყობენ განვითარებას ლოგიკური აზროვნებაგააჩინოს ინტერესი საგნის მიმართ.
ეს მნიშვნელოვანია: მეცნიერების ჩვენება უსაფრთხოება
- რეკვიზიტებისა და სახარჯო მასალების ძირითადი ნაწილი შეძენილია უშუალოდ შეერთებული შტატების მწარმოებელი კომპანიების სპეციალიზებული მაღაზიებიდან და, შესაბამისად, შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ მათ ხარისხსა და უსაფრთხოებაში;
- ცენტრი ბავშვის განვითარება"ევრიკა" არ არის მეცნიერება აჩვენებსმასალები, რომლებიც ტოქსიკურია ან სხვაგვარად არაჯანსაღი ბავშვებისთვის, ადვილად მსხვრევადი საგნები, სანთებელები და სხვა „მავნე და საშიში“;
- სამეცნიერო შოუების შეკვეთამდე თითოეულ კლიენტს შეუძლია გაარკვიოს დეტალური აღწერამიმდინარე ექსპერიმენტები და საჭიროების შემთხვევაში გონივრული ახსნა;
- სამეცნიერო შოუების დაწყებამდე ბავშვებს შოუზე ქცევის წესებს ასწავლიან, პროფესიონალი წამყვანები კი დარწმუნდებიან, რომ შოუს დროს ეს წესები არ დაირღვეს.
ჩელიაბინსკის ოლქის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტრო
პლასტმასის ტექნოლოგიური ფილიალი
GBPOU SPO „კოპეისკი პოლიტექნიკური კოლეჯიმათ. S.V ხოხრიაკოვა»
ᲛᲐᲡᲢᲔᲠᲙᲚᲐᲡᲘ
"გამოცდილები და ექსპერიმენტები
ᲑᲐᲕᲨᲕᲔᲑᲘᲡᲗᲕᲘᲡ"
სასწავლო-კვლევითი სამუშაო
„სახალისო ფიზიკური ექსპერიმენტები
იმპროვიზირებული მასალებისგან"
ხელმძღვანელი: Yu.V. ტიმოფეევა, ფიზიკის მასწავლებელი
შემსრულებლები: ჯგუფი OPI - 15 მოსწავლეები
ანოტაცია
ფიზიკური ექსპერიმენტები ზრდის ინტერესს ფიზიკის შესწავლის მიმართ, ავითარებს აზროვნებას, ასწავლის როგორ გამოიყენო თეორიული ცოდნაახსნას სხვადასხვა ფიზიკური მოვლენებიმიმდინარეობს გარემოში.
სამწუხაროდ, ფიზიკის გაკვეთილებზე საგანმანათლებლო მასალის გადატვირთულობის გამო არასაკმარისი ყურადღება ექცევა გასართობ ექსპერიმენტებს.
ექსპერიმენტების, დაკვირვებებისა და გაზომვების დახმარებით შეიძლება გამოიკვლიოს ურთიერთობა სხვადასხვა ფიზიკურ რაოდენობას შორის.
გასართობი ექსპერიმენტების დროს დაფიქსირებულ ყველა ფენომენს აქვს მეცნიერული ახსნა, ამისთვის მათ გამოიყენეს ფიზიკის ფუნდამენტური კანონები და ჩვენს ირგვლივ არსებული ნივთიერების თვისებები.
ᲡᲐᲠᲩᲔᲕᲘ
| შესავალი | ||
| ძირითადი შინაარსი | ||
| ორგანიზაცია კვლევითი სამუშაო | ||
| მეთოდოლოგია სხვადასხვა გამოცდილება | ||
| კვლევის შედეგები | ||
| დასკვნა | ||
| გამოყენებული ლიტერატურის სია | ||
| აპლიკაციები |
შესავალი
ეჭვგარეშეა, მთელი ჩვენი ცოდნა გამოცდილებით იწყება.
(კანტ ემანუელ - გერმანელი ფილოსოფოსი 1724-1804 წწ.)
ფიზიკა არ არის მხოლოდ სამეცნიერო წიგნებიდა რთული კანონები, არა მხოლოდ უზარმაზარი ლაბორატორიები. ფიზიკა ასევე საინტერესო ექსპერიმენტები და გასართობი ექსპერიმენტებია. ფიზიკა არის მეგობრების წრეში ნაჩვენები ხრიკები, ეს სასაცილო ისტორიებიდა სახალისო ხელნაკეთი სათამაშოები.
რაც მთავარია, ნებისმიერი ხელმისაწვდომი მასალა შეიძლება გამოყენებულ იქნას ფიზიკური ექსპერიმენტებისთვის.
ფიზიკური ექსპერიმენტები შეიძლება ჩატარდეს ბურთულებით, ჭიქებით, შპრიცებით, ფანქრებით, ჩალით, მონეტებით, ნემსებით და ა.შ.
ექსპერიმენტები ზრდის ინტერესს ფიზიკის შესწავლის მიმართ, ავითარებს აზროვნებას, ასწავლის თუ როგორ გამოვიყენოთ თეორიული ცოდნა ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროში მომხდარი სხვადასხვა ფიზიკური ფენომენის ასახსნელად.
ექსპერიმენტების ჩატარებისას საჭიროა არა მხოლოდ მისი განხორციელების გეგმის შედგენა, არამედ გარკვეული მონაცემების მოპოვების მეთოდების დადგენა, დანადგარების დამოუკიდებლად შეკრება და ამა თუ იმ ფენომენის რეპროდუცირებისთვის საჭირო მოწყობილობების დაპროექტებაც კი.
მაგრამ, სამწუხაროდ, ფიზიკის გაკვეთილებზე საგანმანათლებლო მასალის გადატვირთვის გამო, არასაკმარისი ყურადღება ეთმობა გასართობ ექსპერიმენტებს, დიდი ყურადღება ექცევა თეორიას და პრობლემის გადაჭრას.
ამიტომ გადაწყდა კვლევითი სამუშაოების ჩატარება თემაზე „გასართობი ექსპერიმენტები ფიზიკაში იმპროვიზირებული მასალებისგან“.
კვლევითი სამუშაოს მიზნები შემდეგია:
დაეუფლოს ფიზიკური კვლევის მეთოდებს, დაეუფლოს სწორი დაკვირვების უნარებს და ფიზიკური ექსპერიმენტის ტექნიკას.
ორგანიზაცია დამოუკიდებელი მუშაობათან სხვადასხვა ლიტერატურადა ინფორმაციის სხვა წყაროები, კვლევითი სამუშაოს თემაზე მასალის შეგროვება, ანალიზი და სინთეზი.
ასწავლეთ სტუდენტებს განაცხადის გაკეთება მეცნიერული ცოდნაფიზიკური მოვლენების ახსნა.
ჩაუნერგოს მოსწავლეებს ფიზიკისადმი სიყვარული, გაზარდოს მათი კონცენტრაცია ბუნების კანონების გაგებაზე და არა მათ მექანიკურ დამახსოვრებაზე.
კვლევის თემის არჩევისას, ჩვენ გამოვიარეთ შემდეგი პრინციპები:
სუბიექტურობა - არჩეული თემა შეესაბამება ჩვენს ინტერესებს.
ობიექტურობა - ჩვენ მიერ არჩეული თემა აქტუალური და მნიშვნელოვანია სამეცნიერო და პრაქტიკული თვალსაზრისით.
განხორციელებადობა - ჩვენს მიერ ნამუშევარში დასახული ამოცანები და მიზნები რეალური და განხორციელებადია.
1. ძირითადი შინაარსი.
კვლევითი სამუშაოები ჩატარდა შემდეგი სქემის მიხედვით:
პრობლემის ფორმულირება.
ინფორმაციის შესწავლა სხვადასხვა წყაროებიამ საკითხზე.
კვლევის მეთოდების არჩევანი და მათი პრაქტიკული ათვისება.
საკუთარი მასალის შეგროვება - იმპროვიზირებული მასალების შეძენა, ექსპერიმენტების ჩატარება.
ანალიზი და განზოგადება.
დასკვნების ფორმულირება.
კვლევითი მუშაობის დროს შემდეგი ფიზიკური ტექნიკაკვლევა:
1. ფიზიკური გამოცდილება
ექსპერიმენტი შედგებოდა შემდეგი ეტაპებისაგან:
გამოცდილების პირობების გააზრება.
ეს ეტაპი მოიცავს ექსპერიმენტის პირობების გაცნობას, საჭირო იმპროვიზირებული ინსტრუმენტებისა და მასალების ნუსხის განსაზღვრას და უსაფრთხო პირობებიექსპერიმენტის დროს.
მოქმედებების თანმიმდევრობის შედგენა.
ამ ეტაპზე გამოიკვეთა ექსპერიმენტის რიგი, საჭიროების შემთხვევაში დაემატა ახალი მასალები.
ექსპერიმენტის ჩატარება.
2. მეთვალყურეობა
გამოცდილებაში მომხდარ ფენომენებზე დაკვირვებისას, ჩვენ მივბრუნდით Განსაკუთრებული ყურადღებაშეცვლა ფიზიკური მახასიათებლები, მაშინ როცა ჩვენ შევძელით სხვადასხვა ფიზიკურ რაოდენობას შორის რეგულარული ურთიერთობების გამოვლენა.
3. მოდელირება.
მოდელირება არის ნებისმიერის საფუძველი ფიზიკური კვლევა. ექსპერიმენტების დროს ჩვენ მოვახერხეთ სხვადასხვა სიტუაციური ექსპერიმენტის სიმულაცია.
საერთო ჯამში, ჩვენ გავაფორმეთ, ჩავატარეთ და მეცნიერულად ავხსენით რამდენიმე გასართობი ფიზიკური ექსპერიმენტი.
2. კვლევითი სამუშაოს ორგანიზება:
2.1 სხვადასხვა ექსპერიმენტების ჩატარების მეთოდოლოგია:
გამოცდილება No 1 სანთელი ბოთლის მიღმა
მოწყობილობები და მასალები: სანთელი, ბოთლი, ასანთი
ექსპერიმენტის ეტაპები
დადგით ანთებული სანთელი ბოთლის უკან და დადექით ისე, რომ თქვენი სახე ბოთლიდან 20-30 სმ-ით იყოს დაშორებული.
ახლა ღირს აფეთქება და სანთელი ჩაქრება, თითქოს შენსა და სანთელს შორის ბარიერი არ იყოს.
გამოცდილება ნომერი 2 დატრიალებული გველი
ხელსაწყოები და მასალები: სქელი ქაღალდი, სანთელი, მაკრატელი.
ექსპერიმენტის ეტაპები
სქელი ქაღალდისგან გამოჭერით სპირალი, ოდნავ დაჭიმეთ და დახრილი მავთულის ბოლოზე დაადეთ.
ამ ხვეულის დაჭერა სანთელზე ჰაერის ზევით ნაკადში გამოიწვევს გველის ბრუნვას.
მოწყობილობები და მასალები: 15 მატჩი.
ექსპერიმენტის ეტაპები
დადეთ ერთი ასანთი მაგიდაზე და 14 ასანთი ისე, რომ თავი მაღლა აიწიოს და ბოლოები მაგიდას შეეხოს.
როგორ ავწიოთ პირველი მატჩი, ერთ ბოლოზე დაჭერით და მასთან ერთად ყველა სხვა მატჩი?
გამოცდილება No4 პარაფინის ძრავა
მოწყობილობები და მასალები:სანთელი, ქსოვის ნემსი, 2 ჭიქა, 2 თეფში, ასანთი.
ექსპერიმენტის ეტაპები
ამ ძრავის დასამზადებლად ჩვენ არ გვჭირდება ელექტროენერგია ან ბენზინი. ამისთვის მხოლოდ ... სანთელი გვჭირდება.
გააცხელეთ ნემსი და ჩასვით სანთელში თავებით. ეს იქნება ჩვენი ძრავის ღერძი.
მოათავსეთ სანთელი ქსოვის ნემსით ორი ჭიქის კიდეებზე და დააბალანსეთ.
აანთეთ სანთელი ორივე ბოლოზე.
გამოცდილება No5 სქელი ჰაერი
ჩვენ ვცხოვრობთ ჰაერით, რომელსაც ვსუნთქავთ. თუ ეს საკმარისად ჯადოსნურად არ გეჩვენებათ, ჩაატარეთ ეს ექსპერიმენტი, რათა ნახოთ რა სხვა მაგიის გაკეთება შეუძლია ჰაერს.
რეკვიზიტები
დამცავი სათვალე
ფიჭვის ფიცარი 0.3x2.5x60 სმ (ხელმისაწვდომია ხე-ტყის ნებისმიერ მაღაზიაში)
გაზეთის ფურცელი
მმართველი
ტრენინგი
დავიწყოთ სამეცნიერო მაგია!
ჩაიცვით უსაფრთხოების სათვალე. აუდიტორიას გამოუცხადეთ: „მსოფლიოში ჰაერის ორი ტიპი არსებობს. ერთი გამხდარია, მეორე კი მსუქანი. ახლა მაგიას შევასრულებ ცხიმიანი ჰაერის დახმარებით.
დადეთ ფიცარი მაგიდაზე ისე, რომ მაგიდის კიდედან დაახლოებით 6 ინჩი (15 სმ) გამოვიდეს.
თქვით: "სქელი ჰაერი იჯდეს ფიცარზე". დაარტყით ფიცრის ბოლოს, რომელიც გამოდის მაგიდის კიდეს მიღმა. ფიცარი ჰაერში გადახტება.
უთხარით აუდიტორიას, რომ ფიცარზე მჯდარი ჰაერი უნდა ყოფილიყო. ისევ დადეთ ფიცარი მაგიდაზე, როგორც მე-2 პუნქტში.
დაფაზე დადეთ გაზეთის ფურცელი, როგორც ეს ნახატზეა ნაჩვენები, ისე, რომ დაფა ფურცლის შუაში იყოს. გაასწორეთ გაზეთი ისე, რომ მასსა და მაგიდას შორის ჰაერი არ იყოს.
ისევ თქვი: "სქელი ჰაერი, დაჯექი ფიცარზე".
ხელის კიდეზე დაარტყით ამობურცულ ბოლოს.
გამოცდილება No6 წყალგაუმტარი ქაღალდი
რეკვიზიტები
Ქაღალდის პირსახოცი
თასი
პლასტმასის თასი ან ვედრო, რომელიც შეიძლება შეივსოს იმდენი წყლით, რომ მთლიანად დაფაროს ჭიქა
ტრენინგი
დაალაგეთ ყველაფერი რაც გჭირდებათ მაგიდაზე
დავიწყოთ სამეცნიერო მაგია!
გამოაცხადეთ აუდიტორიას: "ჩემი ჯადოსნური უნარის დახმარებით შემიძლია ქაღალდის ნაჭერი მშრალი დარჩეს."
დატკეპნეთ ქაღალდის პირსახოცი და მოათავსეთ ჭიქის ძირში.
გადააბრუნეთ ჭიქა და დარწმუნდით, რომ ქაღალდის ნაჭერი ადგილზე რჩება.
თქვით რამე ჭიქაზე ჯადოსნური სიტყვებიმაგალითად: "ჯადოსნური ძალები, დაიცავით ქაღალდი წყლისგან". შემდეგ ნელა ჩაუშვით ამობრუნებული ჭიქა წყლის თასში. ეცადეთ, ჭიქა რაც შეიძლება დონეზე იყოს, სანამ ის მთლიანად წყალში არ მოხვდება.
ამოიღეთ ჭიქა წყლიდან და ჩამორთეთ წყალი. ჭიქა ამოატრიალეთ და ამოიღეთ ქაღალდი. მიეცით მაყურებელმა იგრძნოს ეს და დარწმუნდით, რომ ის მშრალი დარჩება.
გამოცდილება No. 7 მფრინავი ბურთით
გინახავთ როგორ ამოდის ადამიანი ჰაერში მაგის სპექტაკლზე? სცადეთ მსგავსი ექსპერიმენტი.
გთხოვთ გაითვალისწინოთ: ამ ექსპერიმენტისთვის დაგჭირდებათ თმის საშრობი და ზრდასრულთა დახმარება.
რეკვიზიტები
თმის საშრობი (უნდა გამოიყენოს მხოლოდ ზრდასრულმა ასისტენტმა)
2 სქელი წიგნი ან სხვა მძიმე საგნები
პინგ-პონგის ბურთი
მმართველი
ზრდასრული ასისტენტი
ტრენინგი
დადეთ ფენი მაგიდაზე ნახვრეტით, რომელიც ცხელ ჰაერს უბერავს.
ამ პოზიციაზე დასაყენებლად გამოიყენეთ წიგნები. დარწმუნდით, რომ მათ არ დაკეტონ ხვრელი იმ მხარეს, სადაც ჰაერი შეიწოვება თმის საშრობით.
შეაერთეთ თმის საშრობი.
დავიწყოთ სამეცნიერო მაგია!
სთხოვეთ ერთ-ერთ ზრდასრულ მაყურებელს იყოს თქვენი ასისტენტი.
გამოაცხადეთ აუდიტორიას: ”ახლა მე ვაიძულებ ჩვეულებრივი პინგ-პონგის ბურთს ჰაერში გაფრინდეს”.
აიღეთ ბურთი ხელში და დაეცემა მაგიდაზე. უთხარით აუდიტორიას: ”ოჰ! დამავიწყდა ჯადოსნური სიტყვების თქმა!”
თქვით ჯადოსნური სიტყვები ბურთზე. თქვენს ასისტენტს ჩართეთ თმის საშრობი სრული სიმძლავრით.
ნაზად მოათავსეთ ბუშტი თმის საშრობზე ჰაერის ჭავლით, აფეთქების ნახვრეტიდან დაახლოებით 45 სმ.
რჩევა ნასწავლი ოსტატისთვის
იმისდა მიხედვით, თუ რამდენად ძლიერად აფეთქებთ, შესაძლოა დაგჭირდეთ ბუშტის დაყენება მითითებულზე ოდნავ მაღლა ან დაბლა.
კიდევ რა შეიძლება გაკეთდეს
შეეცადეთ იგივე გააკეთოთ ბურთთან დაკავშირებით სხვადასხვა ზომისდა მასები. იქნება თუ არა გამოცდილება თანაბრად კარგი?
2. კვლევის 2 შედეგი:
1) გამოცდილება No 1 სანთელი ბოთლის მიღმა
ახსნა:
სანთელი თანდათან მაღლა იძვრება და წყლის მიერ გაცივებული პარაფინი სანთლის კიდეზე უფრო ნელა დნება, ვიდრე ფითილის გარშემო არსებული პარაფინი. ამიტომ, ფიტილის გარშემო საკმაოდ ღრმა ძაბრი იქმნება. ეს სიცარიელე, თავის მხრივ, ანათებს სანთელს, ამიტომ ჩვენი სანთელი ბოლომდე დაიწვება..
2) გამოცდილება ნომერი 2 დატრიალებული გველი
ახსნა:
გველი ბრუნავს იმიტომ ჰაერი ფართოვდება სითბოს მოქმედებით და ტრანსფორმაციისას თბილი ენერგიამოძრაობაში.
3) ექსპერიმენტი No3 თხუთმეტი მატჩი ერთზე
ახსნა:
იმისათვის, რომ ასწიოთ ყველა მატჩი, თქვენ მხოლოდ უნდა დააყენოთ კიდევ ერთი, მეთხუთმეტე მატჩი ყველა მატჩის თავზე, მათ შორის არსებულ ღრუში.
4) გამოცდილება No4 პარაფინის ძრავა
ახსნა:
პარაფინის წვეთი ჩავარდება სანთლის ბოლოების ქვეშ მოთავსებულ ერთ-ერთ ფირფიტაში. წონასწორობა დაირღვევა, სანთლის მეორე ბოლო გაიწელება და დაეცემა; ამავდროულად, მისგან რამდენიმე წვეთი პარაფინი დაიღვრება და ის უფრო მსუბუქი გახდება, ვიდრე პირველი ბოლო; ის მაღლა ადის, პირველი ბოლო დაეცემა, ჩამოვარდება, გაგიადვილდებათ და ჩვენი ძრავა დაიწყებს მუშაობას ძლიერი და მთავარი; თანდათანობით სანთლის რყევები უფრო და უფრო გაიზრდება.
5) გამოცდილება No5 სქელი ჰაერი
როდესაც პირველად ურტყამ ფიცარს, ის ბრუნდება. მაგრამ თუ დარტყმას დაარტყამ გაზეთს, დაფა იშლება.
ახსნა:
როცა გაზეთს ასწორებ, მის ქვემოდან თითქმის მთელ ჰაერს აშორებ. თუმცა, დიდი რიცხვიგაზეთის თავზე ჰაერი იჭერს მასზე დიდი ძალა. როდესაც თქვენ ურტყამთ დაფას, ის ტყდება, რადგან გაზეთზე ჰაერის წნევა ხელს უშლის დაფის აწევას თქვენს მიერ გამოყენებული ძალის საპასუხოდ.
6) გამოცდილება No6 წყალგაუმტარი ქაღალდი
ახსნა:
ჰაერი გარკვეულ მოცულობას იკავებს. მინაში არის ჰაერი, რა მდგომარეობაშიც არ უნდა იყოს იგი. როცა ჭიქას ატრიალებთ და ნელ-ნელა წყალში ასველებთ, ჭიქაში ჰაერი რჩება. ჰაერის გამო წყალი ჭიქაში ვერ მოხვდება. ჰაერის წნევა უფრო დიდია ვიდრე წყლის წნევა, რომელიც ცდილობს მინის შიგნით შეღწევას. შუშის ბოლოში პირსახოცი მშრალი რჩება. თუ ჭიქა წყლის ქვეშ გვერდით გადატრიალდება, მისგან ბუშტების სახით ჰაერი გამოვა. შემდეგ მას შეუძლია ჭიქაში ჩასვა.
8) გამოცდილება No. 7 მფრინავი ბურთით
ახსნა:
სინამდვილეში, ეს ხრიკი არ ეწინააღმდეგება გრავიტაციას. ეს აჩვენებს მნიშვნელოვანი უნარიჰაერი, რომელსაც ბერნულის პრინციპი ეწოდება. ბერნულის პრინციპი არის ბუნების კანონი, რომლის მიხედვითაც ნებისმიერი სითხის, ჰაერის ჩათვლით, ნებისმიერი წნევა მცირდება მისი მოძრაობის სიჩქარის მატებასთან ერთად. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, დაბალი ჰაერის ნაკადის სიჩქარით, მას აქვს მაღალი წნევა.
ფენიდან გამომავალი ჰაერი ძალიან სწრაფად მოძრაობს და ამიტომ მისი წნევა დაბალია. ბურთი ყველა მხრიდან გარშემორტყმულია ფართობით დაბალი წნევა, რომელიც ქმნის კონუსს ფენის გახსნისას. ამ კონუსის გარშემო ჰაერი უფრო მეტია მაღალი წნევადა ხელს უშლის ბურთის გავარდნას დაბალი წნევის ზონიდან. მიზიდულობის ძალა მას ქვემოთ წევს, ჰაერის ძალა კი მაღლა წევს. ამ ძალების ერთობლივი მოქმედების წყალობით, ბურთი ჰაერში ჰკიდია თმის საშრობის ზემოთ.
დასკვნა
გასართობი ექსპერიმენტების შედეგების გაანალიზებით, დავრწმუნდით, რომ ფიზიკის გაკვეთილებზე მიღებული ცოდნა საკმაოდ გამოსაყენებელია ამოხსნისთვის. პრაქტიკული საკითხები.
ექსპერიმენტების, დაკვირვებებისა და გაზომვების დახმარებით გამოიკვლიეს მიმართება სხვადასხვა ფიზიკურ სიდიდეებს შორის.
გასართობი ექსპერიმენტების დროს დაფიქსირებულ ყველა ფენომენს აქვს მეცნიერული ახსნა, ამისთვის ჩვენ ვიყენებდით ფიზიკის ფუნდამენტურ კანონებს და ჩვენს ირგვლივ არსებული ნივთიერების თვისებებს.
ფიზიკის კანონები ემყარება დადგენილ ფაქტებს ემპირიულად. უფრო მეტიც, ერთი და იგივე ფაქტების ინტერპრეტაცია ხშირად იცვლება ისტორიული განვითარებაფიზიკა. ფაქტები გროვდება დაკვირვების შედეგად. მაგრამ ამავე დროს, ისინი არ შეიძლება შემოიფარგლონ მხოლოდ მათზე. ეს მხოლოდ პირველი ნაბიჯია ცოდნისკენ. უფრო შორს არის ექსპერიმენტი, ცნებების შემუშავება, რომელიც იძლევა თვისებრივი მახასიათებლების საშუალებას. დაკვირვების გასაკეთებლად ზოგადი დასკვნები, ფენომენების გამომწვევი მიზეზების გასარკვევად საჭიროა რაოდენობრივი კავშირის დამყარება რაოდენობებს შორის. თუ ასეთი დამოკიდებულება მიიღება, მაშინ ფიზიკური კანონი. თუ ფიზიკური კანონი იქნა ნაპოვნი, მაშინ არ არის საჭირო ექსპერიმენტის დაყენება თითოეულ ცალკეულ შემთხვევაში, საკმარისია შესაბამისი გამოთვლების შესრულება. ექსპერიმენტულად რომ სწავლობდა რაოდენობრივი კავშირებიმნიშვნელობებს შორის შაბლონების იდენტიფიცირება შესაძლებელია. ამ შაბლონებზე დაყრდნობით, განვითარება ზოგადი თეორიაფენომენებს.
ამიტომ, ექსპერიმენტის გარეშე არ შეიძლება ფიზიკის რაციონალური სწავლება. ფიზიკის შესწავლა და სხვა ტექნიკური დისციპლინებიგულისხმობს ექსპერიმენტის ფართო გამოყენებას, მისი ფორმულირების თავისებურებებისა და დაკვირვებული შედეგების განხილვას.
ამოცანების ნაკრების შესაბამისად, ყველა ექსპერიმენტი ჩატარდა მხოლოდ იაფი, მცირე ზომის იმპროვიზირებული მასალების გამოყენებით.
საგანმანათლებლო და კვლევითი სამუშაოების შედეგების საფუძველზე შეიძლება გაკეთდეს შემდეგი დასკვნები:
AT სხვადასხვა წყაროებიშეგიძლიათ იპოვოთ ინფორმაცია და მოიფიქროთ ბევრი გასართობი ფიზიკური ექსპერიმენტი, რომელიც შესრულებულია იმპროვიზირებული აღჭურვილობის დახმარებით.
გასართობი ექსპერიმენტები და სახლში დამზადებული ფიზიკური მოწყობილობები ზრდის ფიზიკური ფენომენების დემონსტრირების დიაპაზონს.
გასართობი ექსპერიმენტები საშუალებას გაძლევთ შეამოწმოთ ფიზიკის კანონები და თეორიული ჰიპოთეზები.
ბიბლიოგრაფია
M. Di Specio "გასართობი ექსპერიმენტები", შპს "Astrel", 2004 წ
ფ.ვ. რაბიზი "მხიარული ფიზიკა", მოსკოვი, 2000 წ
ლ. გალპერშტეინი "გამარჯობა, ფიზიკა", მოსკოვი, 1967 წ
ა.ტომილინი "მინდა ვიცოდე ყველაფერი", მოსკოვი, 1981 წ
მ.ი. ბლუდოვი "საუბრები ფიზიკაში", მოსკოვი, 1974 წ.
ᲛᲔ ᲓᲐ. პერელმანი" გასართობი ამოცანებიდა ექსპერიმენტები“, მოსკოვი, 1972 წ.
აპები
დისკი:
1. პრეზენტაცია "გასართობი ფიზიკური ექსპერიმენტები იმპროვიზირებული მასალებისგან"
2. ვიდეო "გასართობი ფიზიკური ექსპერიმენტები იმპროვიზირებული მასალებისგან"
გიყვართ ფიზიკა? შენ გიყვარს ექსპერიმენტი? ფიზიკის სამყარო გელოდებათ!
რა შეიძლება იყოს უფრო საინტერესო, ვიდრე ექსპერიმენტები ფიზიკაში? და რა თქმა უნდა, რაც უფრო მარტივია, მით უკეთესი!
ესენი საინტერესო გამოცდილებადაგეხმარე დაინახო არაჩვეულებრივი მოვლენები
სინათლე და ხმა, ელექტროენერგია და მაგნიტიზმი ექსპერიმენტებისთვის საჭირო ყველაფრის პოვნა ადვილია სახლში და თავად ექსპერიმენტები მარტივი და უსაფრთხო.
თვალები იწვის, ხელები ქავილი!
წადით მკვლევარებო!
რობერტ ვუდი - ექსპერიმენტების გენიოსი..........
- Ზევით ან ქვევით? მბრუნავი ჯაჭვი. მარილის თითები.......... - მთვარე და დიფრაქცია. რა ფერისაა ნისლი? ნიუტონის რგოლები.......... - ტოპი ტელევიზორის წინ. ჯადოსნური პროპელერი. პინგ-პონგი აბაზანაში.......... - სფერული აკვარიუმი - ლინზა. ხელოვნური მირაჟი. საპნის ჭიქები .......... - მარადიული მარილის შადრევანი. შადრევანი საცდელ მილში. დაწნული სპირალი .......... - კონდენსაცია ბანკში. სად არის წყლის ორთქლი? წყლის ძრავა.......... - ცვივა კვერცხი. ინვერსიული მინა. გრიგალი ჭიქაში. მძიმე ქაღალდი..........
- სათამაშო IO-IO. მარილის გულსაკიდი. ქაღალდის მოცეკვავეები. ელექტრო ცეკვა..........
- ნაყინის საიდუმლო. რომელი წყალი იყინება უფრო სწრაფად? ცივა და ყინული დნება! .......... - ცისარტყელა გავაკეთოთ. სარკე, რომელიც არ აბნევს. მიკროსკოპი წყლის წვეთიდან
- თოვლი ღრიალებს. რა მოუვა ყინულებს? თოვლის ყვავილები.......... - ჩაძირული ობიექტების ურთიერთქმედება. ბურთი მგრძნობიარეა ..........
- ვინ სწრაფად? რეაქტიული ბუშტი. საჰაერო კარუსელი .......... - ბუშტები ძაბრიდან. მწვანე ზღარბი. ბოთლების გახსნის გარეშე.......... - სანთლის ძრავა. მუწუკი თუ ხვრელი? მოძრავი რაკეტა. განსხვავებული რგოლები..........
- მრავალ ფერადი ბურთები. ზღვის მკვიდრი. კვერცხის დაბალანსება..........
- ელექტროძრავა 10 წამში. გრამოფონი..........
- ადუღე, გაგრილება .......... - ვალსინგ თოჯინები. ალი ქაღალდზე. რობინზონის ბუმბული..........
- ფარადეის გამოცდილება. სეგნერის ბორბალი. მაკნატუნა .......... - მოცეკვავე სარკეში. ვერცხლის მოოქროვილი კვერცხი. ხრიკი ასანთებით .......... - ორსტედის გამოცდილება. ატრაქციონი. არ ჩამოაგდოთ! ..........
Სხეულის წონა. უწონადობა.
ექსპერიმენტები უწონადობასთან დაკავშირებით. უწონო წყალი. როგორ დავიკლოთ წონა..........
ელასტიური ძალა
- ხტუნვა კალია. ხტომის ბეჭედი. ელასტიური მონეტები..........
ხახუნი
- მცოცავი კოჭა..........
- ჩაძირული თითი. მორჩილი ბურთი. ჩვენ ვზომავთ ხახუნს. მხიარული მაიმუნი. მორევის რგოლები..........
- მოძრავი და სრიალი. დასვენების ხახუნი. აკრობატი ბორბალზე დადის. დაამუხრუჭე კვერცხში..........
ინერცია და ინერცია
- აიღე მონეტა. ექსპერიმენტები აგურით. გარდერობის გამოცდილება. გამოცდილება მატჩებთან. მონეტის ინერცია. ჩაქუჩის გამოცდილება. ცირკის გამოცდილება ქილით. ბურთის გამოცდილება ....
- ექსპერიმენტები ქვებით. დომინოს გამოცდილება. კვერცხის გამოცდილება. ბურთი ჭიქაში. იდუმალი სასრიალო მოედანი..........
- ექსპერიმენტები მონეტებით. წყლის ჩაქუჩი. აჯობებს ინერციას..........
- ყუთებთან მუშაობის გამოცდილება. Checkers გამოცდილება. მონეტის გამოცდილება. კატაპულტი. ვაშლის იმპულსი..........
- ექსპერიმენტები ბრუნვის ინერციით. ბურთის გამოცდილება ....
მექანიკა. მექანიკის კანონები
- ნიუტონის პირველი კანონი. ნიუტონის მესამე კანონი. მოქმედება და რეაქცია. იმპულსის შენარჩუნების კანონი. მოძრაობის რაოდენობა..........
რეაქტიული მოძრაობა
- რეაქტიული შხაპი. ექსპერიმენტები რეაქტიული ბორბლებით: საჰაერო სპინერი, რეაქტიული ბუშტი, ეთერული სპინერი, სეგნერის ბორბალი ..........
- ბუშტის რაკეტა. მრავალსაფეხურიანი რაკეტა. იმპულსური ხომალდი. რეაქტიული ნავი..........
Თავისუფალი ვარდნა
- რომელი უფრო სწრაფია..........
წრიული მოძრაობა
- Ცენტრიდანული ძალა. მორიგეობით უფრო ადვილია. ბეჭდის გამოცდილება....
Როტაცია
- გიროსკოპიული სათამაშოები. კლარკის მგელი. გრეიგის მგელი. მფრინავი ტოპი ლოპატინი. გიროს აპარატი ..........
- გიროსკოპები და ტოპები. ექსპერიმენტები გიროსკოპით. Spinning Top გამოცდილება. ბორბლის გამოცდილება. მონეტის გამოცდილება. ველოსიპედის ტარება ხელების გარეშე. ბუმერანგის გამოცდილება..........
- ექსპერიმენტები უხილავი ცულებით. გამოცდილება კავებით. Როტაცია ასანთის ყუთი. სლალომი ქაღალდზე..........
- როტაცია იცვლის ფორმას. მაგარი ან ნედლი. მოცეკვავე კვერცხი. როგორ დაარტყა ასანთი..........
- როცა წყალი არ იღვრება. პატარა ცირკი. გამოცდილება მონეტასთან და ბურთს. როცა წყალი ჩაედინება. ქოლგა და გამყოფი..........
სტატიკა. წონასწორობა. Გრავიტაციის ცენტრი
- როლი-აპები. იდუმალი მატრიოშკა..........
- Გრავიტაციის ცენტრი. წონასწორობა. სიმძიმის ცენტრის სიმაღლე და მექანიკური სტაბილურობა. ბაზის ფართობი და ბალანსი. მორჩილი და ცელქი კვერცხი..........
- ადამიანის სიმძიმის ცენტრი. ჩანგლის ბალანსი. მხიარული საქანელა. გულმოდგინე ხერხი. ბეღურა ტოტზე..........
- Გრავიტაციის ცენტრი. ფანქრების კონკურსი. არასტაბილური ბალანსის გამოცდილება. ადამიანის ბალანსი. სტაბილური ფანქარი. დანა მაღლა. სამზარეულოს გამოცდილება. გამოცდილება ქვაბის თავსახურით ..........
მატერიის სტრუქტურა
- სითხის მოდელი. რა გაზებისგან შედგება ჰაერი? უმაღლესი სიმკვრივეწყალი. სიმკვრივის კოშკი. ოთხი სართული..........
- ყინულის პლასტიურობა. დაფქული კაკალი. არანიუტონის სითხის თვისებები. მზარდი კრისტალები. წყლისა და კვერცხის ნაჭუჭის თვისებები..........
თერმული გაფართოება
- გაფართოება მყარი სხეული. სახმელეთო საცობები. ნემსის გაფართოება. თერმული სასწორები. სათვალეების გამოყოფა. ჟანგიანი ხრახნი. გამგეობა smithereens. ბურთის გაფართოება. მონეტის გაფართოება..........
- გაზისა და სითხის გაფართოება. ჰაერის გათბობა. ჟღერადობის მონეტა. წყლის მილი და სოკო. წყლის გათბობა. თოვლის გათბობა. მშრალი წყლისგან. მინა მცოცავს..........
ზედაპირული დაძაბულობასითხეები. დასველება
- პლატოს გამოცდილება. ძვირფასო გამოცდილება. დამსველებელი და დაუსველებელი. მცურავი საპარსი..........
- საცობების მოზიდვა. წყალთან გადაბმა. მინიატურული პლატოს გამოცდილება. Ბუშტი..........
- ცოცხალი თევზი. გამოცდილება ქაღალდის სამაგრით. ექსპერიმენტები სარეცხი საშუალებები. ფერადი ნაკადები. მბრუნავი სპირალი ..........
კაპილარული ფენომენები
- ბლუპერთან მუშაობის გამოცდილება. პიპეტებთან მუშაობის გამოცდილება. გამოცდილება მატჩებთან. კაპილარული ტუმბო..........
Ბუშტი
- წყალბადის საპნის ბუშტები. სამეცნიერო მომზადება. ბუშტი ბანკში. ფერადი ბეჭდები. ორი ერთში..........
ენერგია
- ენერგიის ტრანსფორმაცია. მოხრილი ზოლი და ბურთი. მაშები და შაქარი. ფოტოექსპოზიციის მრიცხველი და ფოტოელექტრული ეფექტი ..........
- თარგმანი მექანიკური ენერგიათერმულში. პროპელერის გამოცდილება. ბოგატირი თითში..........
თბოგამტარობა
- რკინის ლურსმანის გამოცდილება. ხის გამოცდილება. მინის გამოცდილება. კოვზის გამოცდილება. მონეტის გამოცდილება. ფოროვანი სხეულების თბოგამტარობა. აირის თბოგამტარობა ..........
სითბო
- რომელი უფრო ცივია. გათბობა ცეცხლის გარეშე. სითბოს შთანთქმა. სითბოს გამოსხივება. აორთქლების გაგრილება. გამოცდილება ჩამქრალ სანთელთან ერთად. ექსპერიმენტები ცეცხლის გარე ნაწილთან ..........
რადიაცია. ენერგიის გადაცემა
- ენერგიის გადაცემა გამოსხივებით. ექსპერიმენტები მზის ენერგია..........
კონვექცია
- წონა - სითბოს კონტროლერი. გამოცდილება სტეარინთან. წევის შექმნა. გამოცდილება წონასთან. სპინერის გამოცდილება. სპინერი ქინძისთავზე..........
აგრეგატი სახელმწიფოები.
- ექსპერიმენტები საპნის ბუშტებთან სიცივეში. კრისტალიზაცია
- ყინვა თერმომეტრზე. აორთქლება რკინაზე. ჩვენ ვარეგულირებთ დუღილის პროცესს. მყისიერი კრისტალიზაცია. მზარდი კრისტალები. ჩვენ ვაკეთებთ ყინულს. ყინულის ჭრა. წვიმა სამზარეულოში....
- წყალი ყინავს წყალს. ყინულის ჩამოსხმა. ჩვენ ვქმნით ღრუბელს. ჩვენ ვაკეთებთ ღრუბელს. თოვლს ვადუღებთ. ყინულის სატყუარა. როგორ მივიღოთ ცხელი ყინული..........
- მზარდი კრისტალები. მარილის კრისტალები. ოქროს კრისტალები. დიდი და პატარა. პელიგოს გამოცდილება. გამოცდილება არის აქცენტი. მეტალის კრისტალები..........
- მზარდი კრისტალები. სპილენძის კრისტალები. ზღაპარი მძივები. ჰალიტის ნიმუშები. სახლის ყინვაგამძლე..........
- ქაღალდის თასი. გამოცდილება მშრალი ყინულით. გამოცდილება წინდებთან
გაზის კანონები
- ბოილ-მარიოტის კანონის გამოცდილება. ექსპერიმენტი ჩარლზის კანონზე. მოდით შევამოწმოთ კლაიპერონის განტოლება. გეი-ლუსაკის კანონის შემოწმება. ფოკუსირება ბურთით. კიდევ ერთხელ ბოილ-მარიოტის კანონის შესახებ ..........
ძრავები
- ორთქლმავალი. კლოდისა და ბუშეროს გამოცდილება..........
- წყლის ტურბინა. Ორთქლის ტურბინა. ქარის ტურბინა. Წყლის ბორბალი. ჰიდროტურბინა. ქარის წისქვილები-სათამაშოები..........
წნევა
- მყარი სხეულის წნევა. მონეტის ნემსით ურტყამს. ყინულის ჭრა..........
- სიფონი - ტანტალის ვაზა..........
- შადრევნები. უმარტივესი შადრევანი სამი შადრევანი. შადრევანი ბოთლში. შადრევანი მაგიდაზე..........
- ატმოსფერული წნევა. ბოთლის გამოცდილება. კვერცხი დეკანტერში. ბანკის წებოვნება. მინის გამოცდილება. Canister გამოცდილება. ექსპერიმენტები დგუშით. ბანკის გაბრტყელება. საცდელ მილაკებთან მუშაობის გამოცდილება..........
- ბლოტერი ვაკუუმის ტუმბო. Ჰაერის წნევა. Იმის მაგივრად მაგდებურგის ნახევარსფეროები. შუშის მყვინთავის ზარი. ქართუსელი მყვინთავი. დასჯილი ცნობისმოყვარეობა..........
- ექსპერიმენტები მონეტებით. კვერცხის გამოცდილება. გაზეთის გამოცდილება. სასკოლო რეზინის შეწოვის ჭიქა. როგორ დავცარიელოთ ჭიქა..........
- ტუმბოები. Აეროზოლი..........
- ექსპერიმენტები სათვალეებით. რადიშის იდუმალი თვისება. ბოთლის გამოცდილება..........
- ცელქი კორკი. რა არის პნევმატიკა. გამოცდილება გაცხელებულ მინასთან. როგორ ავწიოთ ჭიქა ხელისგულით..........
- ცივი მდუღარე წყალი. რამდენ წყალს იწონის ჭიქაში. განსაზღვრეთ ფილტვების მოცულობა. მუდმივი ძაბრი. როგორ უნდა გახვრეტით ბუშტი ისე რომ არ ასკდეს ..........
- ჰიგირომეტრი. ჰიგიროსკოპი. კონუსური ბარომეტრი .......... - ბარომეტრი. გააკეთე შენ თვითონ ანეროიდული ბარომეტრი. ბურთის ბარომეტრი. უმარტივესი ბარომეტრი .......... - ნათურის ბარომეტრი .......... - ჰაერის ბარომეტრი. წყლის ბარომეტრი. ჰიგირომეტრი..........
დამაკავშირებელი გემები
- გამოცდილება სურათთან დაკავშირებით..........
არქიმედეს კანონი. გამწევ ძალა. საცურაო სხეულები
- სამი ბურთი. უმარტივესი წყალქვეშა ნავი. ყურძნის გამოცდილება. რკინა ცურავს?
- გემის ნაკადი. ცურავს თუ არა კვერცხი? კორკი ბოთლში. წყლის სასანთლე. ჩაძირვა ან მცურავი. განსაკუთრებით დახრჩობისთვის. გამოცდილება მატჩებთან. საოცარი კვერცხი. თეფში იძირება? სასწორის გამოცანა ..........
- ცურვა ბოთლში. მორჩილი თევზი. პიპეტი ბოთლში - დეკარტის მყვინთავი..........
- ოკეანის დონე. ნავი მიწაზე. თევზი დაიხრჩო. სასწორები ჯოხიდან ..........
- არქიმედეს კანონი. ცოცხალი სათამაშო თევზი. ბოთლის დონე..........
ბერნულის კანონი
- ძაბრის გამოცდილება. წყლის ჭავლის გამოცდილება. ბურთის გამოცდილება. გამოცდილება წონასთან. მოძრავი ცილინდრები. ჯიუტი ფურცლები..........
- მოსახვევი ფურცელი. რატომ არ ვარდება. რატომ ქრება სანთელი. რატომ არ ქრება სანთელი? ჰაერის ნაკადს დააბრალე..........
მარტივი მექანიზმები
- ბლოკი. პოლისპასტი ..........
- მეორე სახის ბერკეტი. პოლისპასტი ..........
- Ბერკეტი. კარიბჭე. ბერკეტი სასწორი..........
რყევები
- ქანქარა და ველოსიპედი. ქანქარა და გლობუსი. მხიარული დუელი. არაჩვეულებრივი ქანქარა ..........
- ბრუნვის ქანქარა. ექსპერიმენტები მოძრავი ზედა. მბრუნავი ქანქარა..........
- ფუკოს ქანქარით მუშაობის გამოცდილება. ვიბრაციების დამატება. გამოცდილება Lissajous ფიგურებთან. გულსაკიდი რეზონანსი. ჰიპო და ჩიტი..........
- მხიარული საქანელა. ვიბრაციები და რეზონანსი ..........
- რყევები. იძულებითი ვიბრაციები. რეზონანსი. გამოიყენე მომენტი..........
ხმა
- გრამოფონი - შენ თვითონ გააკეთე ..........
- მუსიკალური ინსტრუმენტების ფიზიკა. სიმებიანი. ჯადოსნური მშვილდი. რაჭეტი. სასმელის ჭიქები. ბოთლის ტელეფონი. ბოთლიდან ორგანომდე..........
- დოპლერის ეფექტი. ხმის ობიექტივი. ჩლადნის ექსპერიმენტები ..........
- ხმის ტალღები. ხმის გავრცელება..........
- ჟღერადობის მინა. ჩალის ფლეიტა. სიმებიანი ხმა. ხმის ანარეკლი..........
- ტელეფონი ასანთის კოლოფიდან. სატელეფონო სადგური ..........
- სიმღერა სავარცხლები. კოვზი ზარი. სასმელი ჭიქა..........
- სიმღერა წყალი. საშინელი მავთული..........
- აუდიო ოსცილოსკოპი..........
- უძველესი ხმის ჩანაწერი. კოსმოსური ხმები....
- გაიგონე გულისცემა. ყურის სათვალე. დარტყმის ტალღაან კრეკერი..........
- Იმღერე ჩემთან ერთად. რეზონანსი. ხმა ძვალში..........
- ტუნგ ჩანგალი. შტორმი ჭიქაში. უფრო ძლიერი ხმა..........
- ჩემი სიმები. შეცვალე მოედანი. დინგ დინგ. კრისტალურად სუფთა..........
- ბურთს ვჭედავთ. კაზუ. სასმელი ბოთლები. საგუნდო სიმღერა..........
- ინტერკომი. გონგი. ყვავის ჭიქა..........
- ამოიღე ხმა. სიმებიანი საკრავი. პატარა ხვრელი. ბლუზი ბაგეთაზე..........
- ბუნების ხმები. სასმელი ჩალის. მაესტრო მარში..........
- ცალი ხმა. Რა არის ჩანთაში. ზედაპირის ხმა. დაუმორჩილებლობის დღე..........
- Ხმის ტალღები. ხილული ხმა. ხმა გვეხმარება ნახოს ..........
ელექტროსტატიკა
- ელექტროფიკაცია. ელექტრო მშიშარა. ელექტროენერგია მოგერიებს. საპნის ბუშტების ცეკვა. დენი სავარცხლებზე. ნემსი - ელვისებური. ძაფის ელექტრიფიკაცია ..........
- მბრუნავი ბურთები. გადასახადების ურთიერთქმედება. წებოვანი ბურთი..........
- გამოცდილება ნეონის ნათურასთან. მფრინავი ჩიტი. მფრინავი პეპელა. ცოცხალი სამყარო..........
- ელექტრო კოვზი. წმინდა ელმოს ცეცხლი. წყლის ელექტრიფიკაცია. მფრინავი ბამბა. საპნის ბუშტების ელექტრიზაცია. დატენილი ტაფა..........
- ყვავილის ელექტრიფიკაცია. ექსპერიმენტები ადამიანის ელექტრიფიკაციაზე. ელვა მაგიდაზე..........
- ელექტროსკოპი. ელექტრო თეატრი. ელექტრო კატა. ელექტროენერგია იზიდავს...
- ელექტროსკოპი. Ბუშტი. ხილის ბატარეა. გრავიტაციის ბრძოლა. გალვანური ელემენტების ბატარეა. შეაერთეთ კოჭები..........
- გადაატრიალეთ ისარი. ბალანსირება ზღვარზე. ამაღელვებელი თხილი. აანთეთ შუქი..........
- საოცარი ფირები. რადიო სიგნალი. სტატიკური გამყოფი. ხტუნვა მარცვლები. სტატიკური წვიმა..........
- შესაფუთი ფილმი. ჯადოსნური ფიგურები. ჰაერის ტენიანობის გავლენა. ცოცხალი კარის სახელური. ცქრიალა ტანსაცმელი..........
- დისტანციაზე დამუხტვა. მოძრავი ბეჭედი. კრეკი და დაწკაპუნება. Ჯადოსნური ჯოხი..........
- ყველაფრის დატენვა შეიძლება. დადებითი მუხტი. სხეულების მიზიდულობა სტატიკური წებოვანი. დამუხტული პლასტმასი. მოჩვენების ფეხი..........
შუადღე მშვიდობისა, ევრიკას სამეცნიერო კვლევითი ინსტიტუტის ვებსაიტის სტუმრებო! ეთანხმებით, რომ პრაქტიკით გამყარებული ცოდნა გაცილებით მეტია უფრო ეფექტური ვიდრე თეორია? ფიზიკაში გასართობი ექსპერიმენტები არა მხოლოდ შესანიშნავად გაამხიარულებს, არამედ ბავშვში მეცნიერებისადმი ინტერესს აღძრავს და ასევე მეხსიერებაში გაცილებით დიდხანს დარჩება, ვიდრე სახელმძღვანელოს აბზაცი.
რა გამოცდილება ასწავლის ბავშვებს?
თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ 7 ექსპერიმენტს განმარტებით, რომელიც აუცილებლად დაუსვამს ბავშვს კითხვას "რატომ?" შედეგად, ბავშვი სწავლობს, რომ:
- 3 ძირითადი ფერის შერევით: წითელი, ყვითელი და ლურჯი, შეგიძლიათ მიიღოთ დამატებითი ფერები: მწვანე, ნარინჯისფერი და იასამნისფერი. გიფიქრია ფერებზე? გთავაზობთ სხვას უჩვეულო გზადარწმუნდით ამაში.
- სინათლე ირეკლავს თეთრ ზედაპირს და გადაიქცევა სიცხეში, როდესაც ის შავ ობიექტს ეჯახება. რა შეიძლება გამოიწვიოს ამან? მოდი გავარკვიოთ.
- ყველა ობიექტი ექვემდებარება გრავიტაციას, ანუ მიდრეკილია დასვენების მდგომარეობაში. პრაქტიკაში, ეს ფანტასტიურად გამოიყურება.
- ობიექტებს აქვთ მასის ცენტრი. Მერე რა? მოდით ვისწავლოთ როგორ ვისარგებლოთ ამით.
- მაგნიტი - გარკვეული ლითონების უხილავი, მაგრამ ძლიერი ძალა, რომელსაც შეუძლია მოგცეთ მაგის შესაძლებლობები.
- სტატიკური ელექტროენერგიას შეუძლია არა მხოლოდ თქვენი თმის მოზიდვა, არამედ მცირე ნაწილაკების დალაგებაც.
ასე რომ, მოდით გავხადოთ ჩვენი შვილები პროფესიონალი!
1. შექმენით ახალი ფერი
ეს ექსპერიმენტი გამოადგება სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის და უმცროსი სკოლის მოსწავლეები. ექსპერიმენტისთვის დაგვჭირდება:
- ფანარი;
- წითელი, ლურჯი და ყვითელი ცელოფანი;
- ლენტი;
- თეთრი კედელი.
ჩვენ ვატარებთ ექსპერიმენტს თეთრ კედელთან:
- ვიღებთ ფარანს, ვაფარებთ ჯერ წითელ, შემდეგ კი ყვითელ ცელოფანს, რის შემდეგაც ვანთებთ შუქს. ჩვენ ვუყურებთ კედელს და ვხედავთ ნარინჯისფერ ანარეკლს.
- ახლა ამოვიღებთ ყვითელ ცელოფანს და წითელს ზემოდან ცისფერ ჩანთას ვუსვამთ. ჩვენი კედელი იასამნისფერით არის განათებული.
- და თუ ფარანი დაფარულია ლურჯი და შემდეგ ყვითელი ცელოფნით, მაშინ კედელზე დავინახავთ მწვანე ლაქას.
- ეს ექსპერიმენტი შეიძლება გაგრძელდეს სხვა ფერებით.
2. შავი ფერის და მზის სხივი: ფეთქებადი კომბინაცია
ექსპერიმენტისთვის დაგჭირდებათ:
- 1 გამჭვირვალე და 1 შავი ბუშტი;
- ლუპა;
- მზის შუქი.
ეს გამოცდილება მოითხოვს უნარს, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ გაუმკლავდეთ მას.
- ჯერ გამჭვირვალე ბუშტი უნდა გაბეროთ. მჭიდროდ დაიჭირეთ, მაგრამ ბოლომდე არ მიამაგროთ.
- ახლა, ფანქრის ბლაგვი ბოლოს გამოყენებით, ჩადეთ შავი ბუშტი გამჭვირვალე ბუშტის ნახევრად.
- გაბერეთ შავი ბუშტი გამჭვირვალე ბუშტის შიგნით, სანამ მოცულობის დაახლოებით ნახევარს არ დაიკავებს.
- მიამაგრეთ შავი ბუშტის წვერი და ჩასვით იგი გამჭვირვალე ბუშტის შუაში.
- გამჭვირვალე ბუშტი ოდნავ კიდევ გაბერეთ და ბოლოს შეაკრათ.
- განათავსეთ გამადიდებელი შუშა ისე, რომ მზის სხივი მოხვდეს შავ ბურთს.
- რამდენიმე წუთის შემდეგ შავი ბურთი გამჭვირვალე ბურთულაში იფეთქებს.
უთხარით თქვენს პატარას, რა გამჭვირვალე მასალა გადის მზის სინათლეასე რომ, ჩვენ შეგვიძლია დავინახოთ ქუჩა ფანჯრიდან. პირიქით, შავი ზედაპირი შთანთქავს სინათლის სხივებს და აქცევს მათ სითბოდ. ამიტომ სიცხეში რეკომენდირებულია ღია ფერის ტანსაცმლის ტარება გადახურების თავიდან ასაცილებლად. როდესაც შავი ბურთი გაცხელდა, მან დაიწყო ელასტიურობის დაკარგვა და ზეწოლის ქვეშ შიდა ჰაერიადიდებული.
3. ზარმაცი ბურთი
შემდეგი გამოცდილება ნამდვილი შოუა, მაგრამ ამისთვის ვარჯიში დაგჭირდებათ. სკოლა ამ ფენომენს მე-7 კლასში აძლევს ახსნას, მაგრამ პრაქტიკაში ამის გაკეთება შესაძლებელია თუნდაც სკოლამდელი ასაკი. მოამზადეთ შემდეგი ნივთები:
- პლასტმასის ჭიქა;
- ლითონის ჭურჭელი;
- მუყაოს ყდის ქვემოდან ტუალეტის ქაღალდი;
- ჩოგბურთის ბურთი;
- მეტრი;
- ცოცხი.
როგორ ჩავატაროთ ეს ექსპერიმენტი?
- ასე რომ, დადეთ ფინჯანი მაგიდის კიდეზე.
- მოათავსეთ ჭურჭელი ჭიქაზე ისე, რომ მისი კიდე ერთ მხარეს იატაკზე მაღლა იყოს.
- მოათავსეთ ტუალეტის ქაღალდის ძირი ჭურჭლის ცენტრში პირდაპირ შუშის ზემოთ.
- დაადეთ ბურთი თავზე.
- დადექით ნაგებობიდან ნახევარი მეტრის მანძილზე ცოცხით ხელში ისე, რომ მისი ღეროები ფეხებამდე მოხრილი იყოს. აიღე მათ თავზე.
- ახლა ცოცხი უკან დაიხიეთ და მკვეთრად გაათავისუფლეთ.
- სახელური მოხვდება ჭურჭელში და ის მუყაოს ყდისთან ერთად გვერდით გაფრინდება და ბურთი ჭიქაში ჩავარდება.
რატომ არ გაფრინდა ის დანარჩენ ნივთებთან ერთად?
იმის გამო, რომ ინერციის კანონის მიხედვით, საგანი, რომელსაც სხვა ძალები არ ზემოქმედებენ, მიდრეკილია დარჩეს მოსვენებაში. ჩვენს შემთხვევაში, ბურთზე მოქმედებდა მხოლოდ დედამიწისადმი მიზიდულობის ძალა, რის გამოც ის დაეცა.
4. უმი თუ მოხარშული?
გავაცნოთ ბავშვს მასის ცენტრი. ამისათვის აიღეთ:
გაცივებული მოხარშული კვერცხი;
2 უმი კვერცხი;
მოიწვიე ბავშვების ჯგუფი, რომ განასხვავონ მოხარშული კვერცხი ნედლიდან. ამ შემთხვევაში კვერცხების გატეხვა შეუძლებელია. თქვი, რომ შეგიძლია ამის გაკეთება უშეცდომოდ.
- გაშალეთ ორივე კვერცხი მაგიდაზე.
- კვერცხი, რომელიც ტრიალებს უფრო სწრაფად და თან ერთიანი სიჩქარე, - მოხარშული.
- თქვენი სიტყვების მხარდასაჭერად, გატეხეთ კიდევ ერთი კვერცხი თასში.
- აიღეთ მეორე უმი კვერცხი და ქაღალდის ხელსახოცი.
- სთხოვეთ ვინმე აუდიტორიას, რომ კვერცხი დადგეს ბლაგვი ბოლოზე. ამას შენს გარდა ვერავინ გააკეთებს, რადგან საიდუმლო მხოლოდ შენ იცი.
- უბრალოდ კვერცხი ენერგიულად შეანჯღრიეთ ზევით და ქვევით ნახევარი წუთის განმავლობაში, შემდეგ კი უპრობლემოდ დაადეთ ხელსახოცზე.
რატომ იქცევა კვერცხები განსხვავებულად?
მათ, ისევე როგორც ნებისმიერ სხვა ობიექტს, აქვთ მასის ცენტრი. ანუ ობიექტის სხვადასხვა ნაწილი შეიძლება არ იწონის ერთნაირად, მაგრამ არის წერტილი, რომელიც მის მასას თანაბარ ნაწილებად ყოფს. მოხარშულ კვერცხში უფრო ერთგვაროვანი სიმკვრივის გამო ბრუნვისას მასის ცენტრი ერთსა და იმავე ადგილას რჩება, უმი კვერცხში კი ინაცვლებს გულთან ერთად, რაც ართულებს მოძრაობას. უმი კვერცხში, რომელიც შერყეულია, გული ეშვება ბლაგვი ბოლომდე და მასის ცენტრი ერთსა და იმავე ადგილზეა, ასე რომ მისი დაყენება შესაძლებელია.
5. "ოქროს" ნიშნავს
მოიწვიე ბავშვები იპოვონ ჯოხის შუა სახაზავი, მაგრამ მხოლოდ თვალით. შეაფასეთ შედეგი სახაზავით და თქვით, რომ ის მთლად სწორი არ არის. ახლა გააკეთე შენ თვითონ. მოპურის სახელური საუკეთესოდ მუშაობს.
- ასწიეთ ჯოხი წელის დონეზე.
- დაწექი 2-მდე საჩვენებელი თითებიშეინახეთ ისინი 60 სმ მანძილზე.
- მიიწიეთ თითები ერთმანეთთან ახლოს და დარწმუნდით, რომ ჯოხი არ დაკარგავს წონასწორობას.
- როდესაც თქვენი თითები ერთმანეთს ემთხვევა და ჯოხი იატაკის პარალელურადაა, თქვენ მიაღწიეთ მიზანს.
- დადეთ ჯოხი მაგიდაზე, თითი დაუჭირეთ სასურველი ნიშანი. დარწმუნდით, რომ სახაზავი ზუსტად დაასრულეთ დავალება.
უთხარით ბავშვს, რომ იპოვნეთ არა მხოლოდ ჯოხის შუა, არამედ მისი მასის ცენტრი. თუ ობიექტი სიმეტრიულია, მაშინ ის დაემთხვევა მის შუას.
6 უწონადობა ქილაში
მოდით, ნემსები ჰაერში ვაცუროთ. ამისათვის აიღეთ:
- 2 ძაფი 30 სმ;
- 2 ნემსი;
- გამჭვირვალე ლენტი;
- ლიტრიანი ქილა და სახურავი;
- მმართველი;
- პატარა მაგნიტი.
როგორ ჩავატაროთ გამოცდილება?
- ნემსები გადაუსვით ძაფებს და ბოლოები ორი კვანძით მიამაგრეთ.
- მიამაგრეთ კვანძები ლენტით ქილის ძირში, მის კიდემდე დატოვეთ დაახლოებით 2,5 სმ.
- სახურავის შიგნიდან წებოვანა წებოვანი ლენტი მარყუჟის სახით, წებოვანი მხარე გარეთ.
- მაგიდაზე დადეთ თავსახური და წებოთი მაგნიტი მიაწებეთ. გადააბრუნეთ ქილა და დაახურეთ თავსახური. ნემსები ჩამოიკიდება და მიაღწევს მაგნიტს.
- როდესაც ქილას თავდაყირა აბრუნებთ, ნემსები მაინც მიაღწევენ მაგნიტს. შეიძლება დაგჭირდეთ ძაფების გახანგრძლივება, თუ მაგნიტი არ უჭერს ნემსებს თავდაყირა.
- ახლა გადახურეთ სახურავი და დადეთ მაგიდაზე. თქვენ მზად ხართ ჩაატაროთ გამოცდილება აუდიტორიის წინაშე. როგორც კი თავსახურს დაახურავთ, ქილის ქვემოდან ნემსები ამოვარდება.
უთხარით თქვენს შვილს, რომ მაგნიტი იზიდავს რკინას, კობალტს და ნიკელს, ამიტომ ის გავლენას ახდენს რკინის ნემსებზე.
7. „+“ და „-“: სასარგებლო მიმზიდველობა
თქვენმა ბავშვმა ალბათ შეამჩნია, როგორ მაგნიტირდება თმა გარკვეულ ქსოვილებზე ან სავარცხელზე. და შენ უთხარი, რომ სტატიკური ელექტროენერგიის ბრალი იყო. ჩავატაროთ ექსპერიმენტი იმავე სერიიდან და ვაჩვენოთ კიდევ რა შეიძლება გამოიწვიოს ნეგატიური და ნეგატიური ადამიანების „მეგობრობამ“. დადებითი მუხტები. ჩვენ დაგვჭირდება:
- ქაღალდის პირსახოცი;
- 1 ჩ.კ მარილი და 1 ჩ.კ. წიწაკა;
- კოვზი;
- ბუშტი;
- შალის ნივთი.
ექსპერიმენტის ნაბიჯები:
- იატაკზე დადეთ ქაღალდის პირსახოცი და მოაყარეთ მარილისა და პილპილის ნარევი.
- ჰკითხეთ თქვენს შვილს: როგორ გამოვყოთ მარილი წიწაკისგან?
- გაბერილი ბურთი შალის ნივთზე შეიზილეთ.
- მოაყარეთ მარილი და პილპილი.
- მარილი თავის ადგილზე დარჩება და წიწაკა ბურთულას ეწებება.
ბურთი მატყლთან შეხების შემდეგ იძენს უარყოფით მუხტს, რომელიც იზიდავს დადებითი იონებიწიწაკა. მარილის ელექტრონები არც ისე მობილურია, ამიტომ ისინი არ რეაგირებენ ბურთის მიახლოებაზე.
სახლში გამოცდილება ღირებული ცხოვრებისეული გამოცდილებაა
აღიარეთ, თქვენ თვითონ დაინტერესდით იმის ყურებით, რაც ხდებოდა და მით უმეტეს, ბავშვისთვის. საოცარი ილეთების შესრულება ყველაზე მეტად მარტივი ნივთიერებებითქვენ ასწავლით თქვენს შვილს:
- გენდობი;
- იხილეთ საოცრება ყოველდღიურ ცხოვრებაში;
- საინტერესოა ისწავლო სამყაროს კანონები;
- დივერსიფიცირებული განვითარება;
- ისწავლე ინტერესით და სურვილით.
კიდევ ერთხელ შეგახსენებთ, რომ ბავშვის განვითარება მარტივია და დიდ ფულს და დროს არ მოითხოვს. Მალე გნახავ!
