სახელმძღვანელოს მეოთხე გამოცემაში (მესამე გამოიცა 1994 წელს) პროფესიული და საგანმანათლებლო და სასწავლო მასალააუცილებელია მომავალი ფარმაცევტების საბაზისო ტერმინოლოგიური მომზადებისთვის. ამ მიზნით ლათინური ენის შესწავლა ხდება ორგანული კავშირითეორიული და პრაქტიკული საფუძვლებიფარმაცევტული ტერმინოლოგია. პირველად წარმოდგენილია ისტორიული და თეორიული ინფორმაცია, რომელიც ხაზს უსვამს საერთაშორისო არასაკუთრების სახელების დანერგვის პროგრამასა და პრაქტიკას. სამკურნალო ნივთიერებებისამედიცინოში და ფარმაცევტული მეცნიერებები, საკანონმდებლო დოკუმენტაცია და ა.შ. გაფართოებული ინფორმაცია ნარკოტიკების სავაჭრო სახელწოდებების შესახებ. სახელმძღვანელოს სტრუქტურაში ცვლილებები შევიდა. ამ გამოცემაში პირველად მოცემულია ლათინური აფორიზმები რუსული თარგმანით. ფარმაცევტული უნივერსიტეტებისა და ფაკულტეტების სტუდენტებისთვის.

ლათინური ენის ისტორიიდან.
ლათინური და ძველი ბერძნულის წვლილი სამედიცინო და ფარმაცევტული ტერმინოლოგიის განვითარებაში.
ექიმებისა და ფარმაცევტებისთვის ძველ ბერძნულს და ლათინურს განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს. რატომ აგრძელებენ ზუსტად ეს უძველესი კლასიკური ენები განათლების მთავარი წყაროს როლს დღემდე უახლესი პირობები? რატომ მოდერნის მართლწერა, გამოთქმა და ფუნქციონირება სამედიცინო ნომენკლატურებიგამოიყენება ლათინური ენის ანბანი, ფონეტიკა და გრამატიკა? ამ კითხვებზე პასუხის გასაცემად, თქვენ უნდა წაიკითხოთ მოკლე ისტორიალათინური ენა.

ლათინური ენაიტალიურ ჯგუფს ეკუთვნის ინდოევროპული ოჯახიენები, არის ერთ-ერთი ე.წ მკვდარი ენებიძველი ინდური (სანსკრიტი), ძველი ბერძნული და ა.შ. სიტყვა "ლათინური" მომდინარეობს იტალიური ტომის - ლათინების სახელიდან, რომლებიც ცხოვრობდნენ ლატიუმის (ლაცი) რეგიონში, რომელიც მდებარეობს აპენინის ნახევარკუნძულის შუა ნაწილში, მდინარე ტიბრის ქვედა დინების გასწვრივ. ლატიუმის პირველი თემი იყო ქალაქი რომი, რომელიც დაარსდა ლეგენდის მიხედვით 754 (753) ძვ.წ. რომის მკვიდრთა ენა ლათინური იყო. დროს დაპყრობითი ომებიდა გააძლიერა კოლონიზაცია, სხვა ლადილური ტომები დაეცა რომის, შემდეგ კი მთელი იტალიის მმართველობის ქვეშ. თანდათან ლათინური ენა, ანუ ქალაქ რომის ენა, თითქმის მთელი ერთიანი იტალიის კომუნიკაციის საშუალებად იქცა (ახ. წ. I საუკუნეში).

ეპოქიდან მოყოლებული პუნიკური ომები(ძვ. წ. III-II სს.), რომაულ ლეგიონებთან ერთად ლათინური ენა გასცდა იტალიის საზღვრებს. ის აღწევს ქვეყნებში, სადაც უფრო მაღალია უძველესი კულტურა(საბერძნეთი, კართაგენი, ეგვიპტე, სირია და სხვ.), გავრცელდა ევროპის უკულტურო უძველეს ტომებში: გალები (კელტები), იბერები, დაკები და სხვ. ამ ტომებით დასახლებული ტერიტორიები რომაელებმა დაიპყრეს და რომის პროვინციებად აქციეს.

Უფასო გადმოწერა ელექტრონული წიგნიმოსახერხებელ ფორმატში უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი ლათინური ენა და ფარმაცევტული ტერმინოლოგიის საფუძვლები, Chernyavsky MN, 2002 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

• ფრანგული უპრობლემოდ მოწინავეებისთვის, Kobrinets O.S., 2013 წ
• სამკურნალო მცენარეები და სამკურნალო მცენარეული მასალები ვიტამინების, პოლისაქარიდების, ცხიმოვანი ზეთების შემცველი, Koreenskaya I.M., Ivanovskaya N.P., Kolosova O.A., 2008 წ.

3rd ed., Rev., და დაამატე. - მ.: 2007. - 448გვ.

მე-3 გამოცემაში შეტანილია მცირე სარედაქციო ცვლილებები, დაზუსტებები და დამატებები. მე-2 გამოცემის ყველა ძირითადი სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური ფუნდამენტური ინოვაცია და ინსტალაცია, რომელიც აუცილებელია ნებისმიერი სპეციალობის მომავალი ექიმების ძირითადი ტერმინოლოგიური მომზადებისთვის, სრულად არის დაცული. პირველად, სახელმძღვანელოში მოცემულია ინფორმაცია ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის (WHO) პროგრამის შესახებ ნარკოტიკების ნივთიერებების საერთაშორისო არაპროპორციული სახელწოდებების სისტემის შემუშავებისთვის (INN) და წარმოდგენილია "ანბანური შემაჯამებელი სია - მინიმალური" ზოგადი საფუძვლები "INN-ებისთვის და სიხშირის სეგმენტები მათი მნიშვნელობით.ლოგიკური და დიდაქტიკური სტრუქტურა ეფუძნება ტრენინგს სამედიცინო ტერმინოლოგიის სამ წამყვან ქვესისტემაში: ანატომიურ-ჰისტოლოგიური, კლინიკური და ფარმაცევტული. პრაქტიკული კურსიწინ უძღოდა შესავალი ლექციაისტორიასა და სპეციფიკას ეძღვნება პროფესიული ენაექიმი. სახელმძღვანელოში მოცემულია მოკლე ინფორმაცია ბერძნული ენის შესახებ, კონცეპტუალური და ტერმინოლოგიური ლექსიკონი, „ჰიპოკრატეს ფიცი“ ლათინურ და რუსულ თარგმანებში, ლათინური აფორიზმები, ანდაზები.

ფორმატი: pdf

Ზომა: 5.5 მბ

უყურეთ, გადმოწერეთ: drive.google

შინაარსი
წინასიტყვაობა 7
პრაქტიკული სავარჯიშოების კურსის შესავალი ლექცია 11
I. ექიმის პროფესიული ენის ისტორიიდან 13
1.1. ძველი აღმოსავლური მედიცინის წერილობითი ძეგლები 14
1.2. ბერძნულის შესახებ. ძველი ბერძნული მედიცინის პროფესიული ენის ფორმირება 15
1.3. ლათინური ენის ისტორიიდან. ძველი რომაული სამედიცინო თხზულებანი (ძვ. წ. I ს - ახ. წ. II ს.) ლათინურ და ბერძნულ ენებზე 20
1.4. როლი ბერძნული, ლათინური და არაბულიგვიანანტიკური, შუა საუკუნეების ბიზანტიური მედიცინის ისტორიაში და დასავლეთ ევროპა 25
1.5. ექიმის პროფესიული ენის გაუმჯობესება რენესანსში (რენესანსი) 28
1.6. როლი ლათინური და ეროვნული ენებიმედიცინის ისტორიაში XVII-XVIII სს.30
1.7. Წვლილი კლასიკური ენებირუსული მედიცინის პროფესიული ენის ფორმირებაში 31
1.8. მთავარი ენის წყაროებითანამედროვე რუსული სამედიცინო ტერმინოლოგია 35
II. ზოგიერთის შესახებ თეორიული კითხვებიტერმინოლოგია 39
II. 1. ტერმინები და ტერმინოლოგია 40
II.2. განსაკუთრებული, მეცნიერული კონცეფცია. განმარტება 40
II.3. ცნებების სისტემა და ტერმინოლოგია 42
II.4. ტერმინის მნიშვნელობისა და ბგერის კომპლექსის (ფორმის) ბედი მეცნიერული ცოდნის განვითარებასთან დაკავშირებით 43
III. სამედიცინო ტერმინოლოგიის საფუძვლები 46
III. 1. სამედიცინო ტერმინოლოგია - სისტემების სისტემა 46
III.2. ანატომიური და ჰისტოლოგიური ნომენკლატურა 48
III.3. პათოანატომიური, პათოფიზიოლოგიური და კლინიკური სუბტრიმინოზისტემების კომპლექსი 50
III.4. ფარმაცევტული ტერმინოლოგია 51
IV. ლათინური ენის ზოგადი კულტურული (ჰუმანიტარული) მნიშვნელობა 52
პირობითი აბრევიატურების სია 55
ნაწილი I
ლათინური ანბანი. ფონეტიკა. ლათინური გრამატიკის ყველაზე აქტუალური ელემენტები ტერმინების ფორმირებისთვის ანატომიური და ჰისტოლოგიური ტერმინოლოგია
სესია 1 (§ 1-10) 58
Თემა. ანბანი. ფონეტიკა. ხმოვანთა კითხვა. თანხმოვნების კითხვის თავისებურებები 58
გაკვეთილი 2 (§ 11-17) 70
Თემა. აქცენტი 71
გაკვეთილი 3 (§ 18-30) 79
Თემა. გრამატიკა: არსებითი სახელის მორფოლოგიის ელემენტები. გრამატიკული კატეგორიები. ფლექსია არის დახრილობის სისტემა. ლექსიკონის ფორმის კონცეფცია. გვარის განსაზღვრის ზოგადი წესი ანატომიური ტერმინების სტრუქტურა. ნომინალური ფრაზის სინტაქსი: კონტროლი - ხედი დაქვემდებარება. არათანმიმდევრული განმარტება 79
გაკვეთილი 4 (§ 31-42) 95
Თემა. ზედსართავი სახელი. გრამატიკული კატეგორიები. დეკლარაცია. ლექსიკონის ფორმა. ზედსართავი სახელების ორი ჯგუფი. სახელობითი ფრაზის სინტაქსი: შეთანხმება - დაქვემდებარებული კავშირის ტიპი. შეთანხმებული განმარტება 95
გაკვეთილი 5 (§ 43-48) 106
Თემა. ზედსართავი სახელების შედარების ხარისხებზე. შედარებითი ხარისხი: განათლება და დეკლენცია 108
გაკვეთილი 6 (§49-63) 113
Თემა. სუპერლატივებიზედსართავი სახელები. შედარების ხარისხები ჩამოყალიბდა სხვადასხვა საფუძვლებიდან. ზოგადი ინფორმაცია ზედსართავი სახელების შესახებ.
დასაბუთება. წინასწარი ინფორმაცია პრეფიქსების შესახებ. რთული ზედსართავი სახელების შესახებ 114
გაკვეთილი 7 (§64, §65) 123
Თემა. თვით მომზადება საკონტროლო სამუშაო 1-6 კლასების მასალებზე დაყრდნობით 123
გაკვეთილი 8 (§66-76) 126
Თემა. არსებითი სახელი (გაგრძელება). არსებითი სახელის III დაქვეითება. გრამატიკული ნიშნები მამრობითიდა ფონდების ბუნება. კუნთების სახელები მათი ფუნქციის მიხედვით 126
გაკვეთილი 9 (§77-83) 135
Თემა. მდედრობითი სქესის არსებითი სახელები III გვარიდახრილობა. გრამატიკული ნიშნები ქალიდა საძირკვლების ბუნება 135
გაკვეთილი 10 (§ 8F-88) 142
Თემა. III დახრილობის საშუალო სქესის არსებითი სახელები. შუა სქესის გრამატიკული თავისებურებები და ფუძეების ბუნება 143
ოკუპაცია I (§ 89, § 90) 146
Თემა. III კლანდის მამრობითი, მდედრობითი და მდედრობითი სქესის არსებითი სახელების მასალაზე ტესტისთვის მომზადება 146
გაკვეთილი 12 (§91-99) 148
Თემა. სახელობითი შემთხვევა მრავლობითი(Nominativus pluralis) არსებითი სახელები I, II, III, IV, V დეკლენციები და ზედსართავი სახელები... 148
გაკვეთილი 13 (§ 100-105) 155
Თემა. გენიტივიმრავლობითი (Genetivus pluralis) სახელების I, II, III, IV, V დაქვეითებისა და ზედსართავები 156.
გაკვეთილი 14 (§ 106-108) 161
Თემა. ანატომიური და ჰისტოლოგიური ტერმინოლოგიის მასალის კურსის I განყოფილებაზე საბოლოო საკონტროლო სამუშაოსთვის თვითმომზადება. საყრდენი მაგიდა 161 სახელმძღვანელოს I ნაწილში შესული ძირითადი გრამატიკული ინფორმაცია
ნაწილი II
ტერმინოლოგიური სიტყვის ფორმირება. კლინიკური ტერმინოლოგია
გაკვეთილი 15 (§ 109-115) 169
Თემა. Ზოგიერთი ზოგადი ცნებებიტერმინოლოგიური სიტყვაწარმოება: სიტყვის შედგენილობა - მორფემა -> სიტყვის ფორმირების სტრუქტურა - წარმომქმნელი (მოტივაციური) და წარმოებული (მოტივირებული) ფუძეები - ტერმინის ელემენტი (TE) - სიტყვების არტიკულაცია - სიტყვის ფორმირების მეთოდები. სუფიქსაცია ტერმინოლოგიურ სიტყვაწარმოებაში. სიხშირე ლათინური და ლათინირებული ბერძნული სუფიქსები 169
გაკვეთილი 16 (§ 116-128) 187
Თემა. ფუძის (სიტყვის) დამატება. წარმოებულები - რთული სიტყვები. თავისუფალი და შეკრული საწვავის უჯრედები. ბერძნულ-ლათინური დუბლი და ერთჯერადი TE. ფონდის ზოგიერთი მახასიათებელი. კლინიკური ტერმინების ფორმალური ენის ტიპები. TE სიტყვების სტრუქტურაში. ბერძნულ-ლათინური დულეტის აღნიშვნები და ცალკეული TE (ცხრილები) 188
გაკვეთილი 17 (§ 129-134) 207
Თემა. სიტყვის ფორმირება (გაგრძელება). სუფიქსები -osis, -iasis, -itis, -oma, ismus კლინიკურ ტერმინოლოგიაში. რთული სიტყვები.
ბერძნულ-ლათინური დუბლი და ერთჯერადი TE (მაგიდები) 207
სესია 18 (§ 135-138) 217
Თემა. სიტყვის ფორმირება (გაგრძელება). პრეფიქსი. პრეფიქს-სუფიქსის წარმოებულები. სიხშირე ლათინური და ბერძნული პრეფიქსები 217
კლასები 19-20 (§ 139-142) 229

ქსოვილების, ორგანოების, სეკრეციის, სეკრეციის, სქესის, ასაკის (ცხრილები) ბერძნულ-ლათინური ორმაგი აღნიშვნები 233
გაკვეთილი 21 (§ 143-145)". 241
Თემა. სიტყვის ფორმირება კლინიკურ ტერმინოლოგიაში (გაგრძელება).
სხვადასხვას აღმნიშვნელი ცალკეული TE ფიზიკური თვისებები, თვისებები, ურთიერთობები და სხვა ნიშნები (ცხრილი) 244
გაკვეთილი 22 (§ 146, § 147) 249
Თემა. თვით მომზადება ტესტისთვის კურსის II სექციაზე სიტყვის ფორმირების მასალა კლინიკურ ტერმინოლოგიაში 249
ნაწილი III
ლათინური გრამატიკის ელემენტები რეცეპტთან დაკავშირებით. ფარმაცევტული ტერმინოლოგია და რეცეპტი
გაკვეთილი 23 (§ 148-154) 257
Თემა. ზოგადი ხედიფარმაცევტული ტერმინოლოგიის შესახებ. ნომენკლატურა წამლები: სამკურნალო ნივთიერებების დასახელებები და პრეპარატების სავაჭრო დასახელებები. სამკურნალო ნივთიერებების საერთაშორისო გენერიკულ სახელწოდებებზე (INN).
INN 257-ის მომზადების ძირითადი პრინციპები
გაკვეთილი 24 (§ 155-161) 267
Თემა. ნარკოტიკების სავაჭრო სახელწოდებები (გაგრძელება). მოკლე ინფორმაციადოზირების ფორმების შესახებ 267
გაკვეთილი 25 (§ 162-172) 277
Თემა. ზმნა (vcrbum). გრამატიკული კატეგორიები. წარმოდგენა ფუძეების ბუნებისა და ოთხი კონიუგაციის შესახებ. იმპერატიული განწყობა
(იმპერატივი). სუბიექტური განწყობა(კონიუნქტივიუსი) 278
გაკვეთილი 26 (§ 173-186) 288
Თემა. ბრალდებული და აბლატიური. წინადადებები. რეცეპტი. რეცეპტის სტრუქტურა. რეცეპტის ხაზის დიზაინის ძირითადი წესები და რეცეპტის ლათინური ნაწილი 289
ოკუპაცია 27 (§ 187-194) 306
Თემა. ქიმიური ნომენკლატურალათინურად. ტიტულები ქიმიური ელემენტებიმჟავები, ოქსიდები, ჰიდროქსიდები 307
გაკვეთილი 28 (§ 195-201) 315
Თემა. მარილების სახელები 316
გაკვეთილი 29 (§ 202-207) 323
Თემა. რეცეპტის ყველაზე მნიშვნელოვანი აბრევიატურები. სიხშირის სეგმენტები ქიმიური მნიშვნელობით (გაგრძელება) 324
გაკვეთილი 30 (§208) 331
Თემა. საკონტროლო სამუშაოსთვის თვით მომზადება ნაწილი IIIკურსი ფორმულირებისა და ფარმაცევტული ტერმინოლოგიის შესახებ 331
დამატებითი გრამატიკული თემები და მასალები მასწავლებლის ხელმძღვანელობით დამოუკიდებელი მუშაობისთვის
გაკვეთილი 31 (§ 209-214) 336
Თემა. რიცხვები. ზმნიზედები. ნაცვალსახელები 336
გაკვეთილი 32 (§215-218) 341
Თემა. აწმყო დრო საჩვენებელი განწყობააქტიური და პასიური 341
§ 218. მოსწავლის ჰიმნი „Gaudeamus“ 343
კლასები 33-34 (§219-223) 345
Თემა. მონაწილეები (participia). აქტიური ხმის აწმყო ნაწილაკი (participium praescntis activi). წარსული მონაწილე ვნებითი გვარი(participium pcrfecti passivi) 345
§ 224. მოკლე ცნობები ბერძნული ენის შესახებ 350
მუხლი 225 ჰიპოკრატეს ფიცი 354
გადახვევა ტრენინგის კითხვებიშესავალი ლექციის მასალაზე და სახელმძღვანელოს სამ განყოფილებაზე (გამოცდისთვის მოსამზადებლად) სამედიცინო ტერმინოლოგიის ისტორიასა და თეორიაზე 359
სასაზღვრო და საბოლოო კონტროლი 359
საგამოცდო კითხვები 359
ნიმუშები პრაქტიკული ამოცანებიგამოცდებისთვის მომზადება 362
ლათინური აფორიზმები, სპეციალური გამონათქვამები, ანდაზები 370
საცნობარო მასალა 388
ანბანური შემაჯამებელი სია-მინიმუმი" საერთო საფუძველი"INN და სიხშირის სეგმენტებისთვის მათი მნიშვნელობით 388
კონცეპტუალური და ტერმინოლოგიური ლექსიკონი (მნიშვნელობიდან TE-მდე) 391
ლათინურ-რუსული ლექსიკონი 397
რუსულ-ლათინური ლექსიკონი 428

ღრმა ცვლილებებისა და სირთულეების კონტექსტში, რომლებიც განიცდიან XXI-ის დასაწყისში in. რუსული ჯანდაცვა, სამედიცინო მეცნიერებადა უმაღლესი სამედიცინო განათლება, არ უნდა დავუშვათ ახალი თაობის ექიმების პროფესიული და კულტურული დონის დაქვეითება. ამ სახელმძღვანელოს ასევე მოუწოდებენ შეასრულოს თავისი მოკრძალებული სტაბილიზაციის როლი ამ თვალსაზრისით.
ექიმის მომზადების აუცილებელი ფაქტორია პროფესიული ენის ჩამოყალიბება. პროფესიული ენის საფუძვლები ქმნის ტერმინთა სისტემებს, ან ტერმინთა სისტემებს.
ავტორი რამდენიმე ათწლეულის სწავლებითა და ფუნდამენტური და კლინიკური მეცნიერებების წარმომადგენლებთან მჭიდრო კონტაქტებით მხარდაჭერილი რწმენიდან გამომდინარეობს, რომ პროფესიონალურად ორიენტირებული დისციპლინა „ლათინური და სამედიცინო ტერმინოლოგია“ ნებისმიერი სწავლების განუყოფელი ელემენტია. სამედიცინო სპეციალობა. ამ დისციპლინის ათვისება საბაზისო ფარგლებში სამედიცინო განათლებაპირველ კურსზე ხელს უწყობს მეორე და მესამე საფეხურის სტუდენტების მომზადებას უმაღლესი განათლებადა საბოლოო ჯამში ტერმინოლოგიურად კომპეტენტური ექიმის ჩამოყალიბება, მისი პროფესიული ენის კულტურა.

ა) ძირითადი ლიტერატურა

1. მ.ნ. ჩერნიავსკის ლათინური ენა და სამედიცინო ტერმინოლოგიის საფუძვლები. მეოთხე გამოცემა, სტერეოტიპული. მ., „შიკო“, 2011. დამტკიცებულია სასწავლო-მეთოდური გაერთიანებარუსეთის უნივერსიტეტების სამედიცინო და ფარმაცევტული განათლების შესახებ, როგორც სახელმძღვანელო უმაღლესი სამედიცინო და ფარმაცევტული საგანმანათლებლო დაწესებულებების სტუდენტებისთვის.

ბ) დამატებითი ლიტერატურა

1. ლათინური ენა და სამედიცინო ტერმინოლოგიის საფუძვლები. ლათინური ინსტრუქციები დამოუკიდებელი მუშაობა. პეტერბურგი, პეტერბურგის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი, 2008 წ.

2. შესავალი ძველ კულტურაში. ინსტრუქციები არჩევითი კურსი, ნაწილი 1, პეტერბურგი, პეტერბურგის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი, 1998 წ.

3. სამედიცინო ტერმინოლოგიის საფუძვლები. რეცეპტი. ინსტრუქციები პრაქტიკული სწავლებალათინურად პირველი კურსის სტუდენტებისთვის. პეტერბურგი, პეტერბურგის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი, 2008 წ.

4. ლათინური ენა და ანატომიური ტერმინოლოგიის საფუძვლები. ინსტრუქციები პრაქტიკული მეცადინეობისთვის ლათინურ ენაზე სტომატოლოგიური ფაკულტეტის I კურსის სტუდენტებისთვის. პეტერბურგი, პეტერბურგის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი, 2009 წ.

5. რუსეთის მედიკამენტების რეესტრი. ნარკოტიკების ენციკლოპედია. OOO

"რადარი - 2004 წელი".

6. ენციკლოპედიური ლექსიკონი სამედიცინო ტერმინები/ რედ. აკად. და. პოკროვსკი/. მოსკოვი, "მედიცინა", 2001 წ.

7. ენციკლოპედიური ლექსიკონი სამკურნალო მცენარეებიდა ცხოველური წარმოშობის პროდუქტები. სახელმძღვანელო/ რედ. გ.პ. იაკოვლევი და კ.ფ. ბლინი/. სანქტ-პეტერბურგი, სპეციალური ლიტერატურა, 1999.

8. არნაუდოვი გ. სამედიცინო ტერმინოლოგია ხუთ ენაზე. სოფია: მედიცინა და ფიზიკური აღზრდა, 1978 წ.

მიმდინარე, შუალედური და საბოლოო კონტროლის ფორმები და მეთოდოლოგია

ცოდნისა და უნარების წარმატებული ფორმირება დამოკიდებულია აკადემიური მოსწრების სისტემატურ მონიტორინგზე.

ძირითადი ფორმები მიმდინარე კონტროლი- კლასში და სახლში დამოუკიდებლად შესრულებული დავალებების შემოწმება, ზეპირი (კითხვებზე პასუხები) ან წერილობითი კონტროლი (ტესტის სახით).

საბოლოო კონტროლის ფორმა არის ტესტი.

ტესტი 1. კითხვის წესები და სტრესი.

ტესტი 2. არსებითი სახელი. არათანმიმდევრული განმარტება. სახელობითი მრავლობითი.

ტესტი 3. ზედსართავი სახელი. შეთანხმებული განმარტება. სახელობითი მრავლობითი.

ტესტი 4. კლინიკური ტერმინების ფორმირების მეთოდები. ტესტი 5. რეცეპტის ლათინური ნაწილი.

კითხვების სიის მაგალითი მთელი კურსის შედეგებისთვის.

1. მოკლე ნარკვევილათინური ენის ისტორია

2. შექმნის მოკლე მონახაზიბერძნულ-ლათინური სამედიცინო ტერმინოლოგია.

3. ლათინური ანბანი. ხმოვანთა და მათი კომბინაციების მახასიათებლები, თანხმოვან ასოთა კომბინაციების გამოთქმა.

4. ძირითადი წესი ლათინური აქცენტი. გრძედი და ლაკონურობის წესები.

5. არსებითი სახელი. გრამატიკული კატეგორიები. ლექსიკონის ფორმა.

6. არსებითი სახელების 1-ლი დაქვეითების მახასიათებლები.

7. არსებითი სახელების დამახასიათებელი 2 დახრილობა.

8. არსებითი სახელების დამახასიათებელი 3 დახრილობა.

9. არსებითი სახელების დამახასიათებელი 4 დახრილობა.

10. არსებითი სახელების დამახასიათებელი 5 დახრილობა.

11. ზედსართავი სახელი. გრამატიკული კატეგორიები. ლექსიკონის ფორმა.

12. 1 ჯგუფის ზედსართავი სახელები.

13. ზედსართავი სახელები 2 ჯგუფი.

14. კლინიკური ტერმინოლოგია. ტერმინების ფორმირების გზები.

15. კლინიკური ტერმინოლოგია. ბერძნული სიხშირის სუფიქსები.

16. ფარმაცევტული ტერმინოლოგია. მედიკამენტების სახელები.

17. ფარმაცევტული ტერმინის სტრუქტურა.

18. ქიმიური ელემენტები, მჟავების და ოქსიდების სახელები.

19. მარილის ფორმირება.

20. რეცეპტის ლათინური ნაწილი. ბრალდებული შემთხვევა რეცეპტებში.

მიმდინარე კონტროლის კითხვების მაგალითი ტესტის სახით

1. მატჩი:

1.პროცესი 2.კრანიუმი 3.ამოება 4.ანგულუსი 5.აპერტურა 6.კანალი 7.ფილოსოფუსი

ა ხაზს უსვამს მე-2 შრიფტს, რადგან მას აქვს გრძელი სუფიქსი

ბ ხაზს უსვამს მე-3 მარცვალს, რადგან 2-მარცვლიანში მოკლე სუფიქსიბ ხაზს უსვამს მე-2 შრიფტს, რადგან ხმოვანი დგას ორი თანხმოვნების წინ G. ხაზგასმა არის მე-2 შრიფზე, ტკ. გრძედის ნიშანია D. ხაზგასმა არის მე-3 შრიფტზე, რადგან ხმოვანი მოდის ხმოვანზე წინ

E. ხაზს უსვამს მე-2 შრიფტს, რადგან შეიცავს მონოფთონგს (დიფთონგს)

გ ხაზს უსვამს მე-3 მარცვალს, რადგან ხმოვანი არის ბერძნული დიგრაფის წინ З. მე-2 მარცვალში არის ლაკონურობის ნიშანი

2. შეავსეთ ლექსიკონის ფორმა:

3. eminentia, 4. nodus, 2, 5. tractus, 4, 6. gelu,

3. წინასიტყვაობის დამატება:

1. თითის შერწყმა-…დაქტილია

2.მეხსიერების ნაკლებობა-...მნეზია

3. ნაღვლის არასაკმარისი წარმოქმნა -...ქოლია

4.ჰიპერმგრძნობელობა-...ესთეზია

2. დაამატეთ დაკარგული საწვავის უჯრედები:

1.სისხლ-ჰემოს განადგურება...

2. შარდვა ჩირქით…

3.რინოპლასტიკა-რინო…

4. ფილტვის დატკეპნა-...ოსკლეროზი

სახელმძღვანელო „ლათინური ენა და სამედიცინო ტერმინოლოგიის საფუძვლები“ ​​განკუთვნილია „მედიცინის“ სპეციალობით სწავლის სტუდენტებისთვის. სახელმძღვანელო მოიცავს სექციებს ანატომიური, კლინიკური და ფარმაცევტული ტერმინოლოგიის შესახებ. რამდენადაც საჭიროა სამედიცინო სტუდენტისთვის. სახელმძღვანელოში მოცემულია ინფორმაცია ლათინური ენის გრამატიკისა და ლექსიკის შესახებ, ავლენს როლს ბერძენისამედიცინო ლათინურის ფორმირებაში, ხაზს უსვამს სხვადასხვა გზებისამედიცინო ტერმინების ფორმირება. თან ერთვის გრანტს მოკლე ბიოგრაფიები ცნობილი ექიმებისიძველეები. „ჰიპოკრატეს ფიცი“ და სხვა სამედიცინო ფიცი, სამედიცინო ტერმინების ლათინურ-რუსული ლექსიკონი.

ლათინური ენის ისტორიის მოკლე მონახაზი.
ლათინური ენა (LinguaLatina) მკვდარი ენაა. ანუ ისეთი, რომელზეც ამჟამად არც ერთი ერი არ საუბრობს. გარდა ლათინურისა, არის სხვებიც მკვდარი ენებიროგორიცაა ძველი ბერძნული და სანსკრიტი. ლათინური ენა და ძველი რომაული კულტურა ითამაშებს ექსკლუზიურად მნიშვნელოვანი როლითანამედროვე ჩამოყალიბებაში ევროპული ცივილიზაცია. ლათინური კვლავ იკავებს მნიშვნელოვანი ადგილიგანათლების სისტემაში სწავლობს როგორც უმაღლესში საგანმანათლებო ინსტიტუტები, Ისე. რიგ ქვეყნებში და გიმნაზიებსა და სკოლებში.

ლათინური მიეკუთვნება ინდოევროპული ენების ოჯახის იტალიურ შტოს. სახელწოდება "ლათინური" უბრუნდება ლათინების ტომს (აპენინის ნახევარკუნძულის ერთ-ერთი ტომი), რომლებიც ბინადრობდნენ ლატიუმის პატარა რეგიონში. მდებარეობს მდინარე ტიბრის ქვედა წელში. ამ ტერიტორიის ცენტრი VIII საუკუნეში. ძვ.წ ე. გახდა ქალაქი რომი. ამიტომ ლატიუმის მაცხოვრებლები საკუთარ თავს "რომაელებსაც" უწოდებდნენ. რომაელებისგან არც თუ ისე შორს ცხოვრობდნენ ეტრუსკები, რომლებიც განთქმული იყვნენ თავიანთი უძველესით მაღალგანვითარებული ცივილიზაციამათ მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინეს წარმოშობილი რომაული სახელმწიფოს კულტურაზე. ბევრი ეტრუსკული სიტყვა შევიდა ლათინურ ენაში. რომელსაც ენის ოჯახიეხება ეტრუსკულ ენას, მეცნიერებისთვის ჯერ კიდევ უცნობია (ეტრუსკული წარწერები ბოლომდე გაშიფრული არ არის).

AT ისტორიული განვითარებალათინური ენა ჩვეულებრივ იყოფა რამდენიმე პერიოდად:
არქაული ლათინურის პერიოდი: VI საუკუნიდან. ძვ.წ ე. I ს-ის დასაწყისამდე. ძვ.წ ე. უძველესი ძეგლებითარიღდება დაახლოებით VI საუკუნით. ძვ.წ და ძალიან ცოტაა. Არ არის წიგნის ძეგლები, მაგრამ წარწერები ქვებზე და საყოფაცხოვრებო ნივთებზე. გაცილებით მეტი ძეგლი ეკუთვნის III საუკუნეს. ძვ.წ ე. და შემდეგი პერიოდი. ძეგლების რაოდენობის ზრდა დაკავშირებულია იმ დროს დაპყრობილი რომის ძლიერების ზრდასთან ყველაზეიტალია.

ᲡᲐᲠᲩᲔᲕᲘ
შესავალი
1.1. ლათინური ენის ისტორიის მოკლე მონახაზი
1.2. ლათინური ენა და მედიცინა
2. ლათინური ანბანი და კითხვის წესები
2.1. ანბანი
2.2. ასოების კითხვა ლათინურად
2.3. ასოების რამდენიმე კომბინაციის კითხვა ლათინურად
2.4. დიფთონგები
2.5. სტრესის წესები
3. ლათინური გრამატიკის საფუძვლები და ანატომიური ტერმინების ფორმირების პრინციპები
3.1. არსებითი სახელი
3.2. არსებითი სახელის პირველი დაქვეითება
3.3. არსებითი სახელების მეორე დაქვეითება
3.4. მესამე დაქვეითების არსებითი სახელები
3.5. მეოთხე დახევის არსებითი სახელები
3.6. არსებითი სახელის მეხუთე დაქვეითება
3.7. ზედსართავი სახელების დაქვეითება
3.8. ზედსართავი სახელების შედარების ხარისხები
3.9. ზიარებები და დამხმარეჯამი. ესე
3.10. რიცხვები
4. კლინიკური ტერმინოლოგია
4.1. კლინიკური ტერმინოლოგიის თავისებურებები
4.2. საძირკვლის აგება, როგორც კლინიკური ტერმინების ფორმირების საშუალება
4.3. სუფიქსაცია, როგორც კლინიკური ტერმინების ფორმირების საშუალება
4.4. პრეფიქსაცია, როგორც კლინიკური ტერმინების ფორმირების საშუალება
5. ფარმაცევტული ტერმინოლოგია.

უფასო ჩამოტვირთვა ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი ლათინური ენა და სამედიცინო ტერმინოლოგიის საფუძვლები, Dolgushina L.V., 2015 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

ჩამოტვირთეთ pdf
ქვემოთ შეგიძლიათ შეიძინოთ ეს წიგნი საუკეთესო ფასდაკლებულ ფასად რუსეთში მიტანით.