Curs de punctuație școală nouă se bazează pe principiul intonațional-gramatical, spre deosebire de școala clasică, unde intonația practic nu este studiată. Deși în noua metodologie se folosesc formulări clasice ale regulilor, dar ele primesc o justificare semantică și intonațională suplimentară. În general metoda noua se bazează pe cunoștințele de gramatică și vă permite să punctați fără să memorați reguli formale, inclusiv cel mai bun mod exprimând semantica textului a autorului.
* * *
Următorul fragment din carte Metoda gramaticală de predare a ortografiei ruse. Cartea 2. Prelegeri despre punctuație (N. P. Kireeva) oferit de partenerul nostru de carte - compania LitRes.
Curs 1. Cursă între subiect și predicat
Introducere
Există multe reguli private în acest subiect, dar - vai! - cunoștințele lor în majoritatea cazurilor nu permit rezolvarea clară a problemei: pentru fiecare „liniuță trebuie pusă” există o „liniuță nu poate fi pusă”.
Este necesară o setare clară a liniuței numaiîn prezența cuvinte speciale ligamentele ASTA, AICI, ÎNSEAMNA, ASTA ÎNSEAMNA. Prin urmare, pentru a înțelege subiectul, cunoasterea factorilor care afectează setarea liniuței (modul în care sunt exprimate subiectul și predicatul, prezența particulelor, conjuncțiilor și cuvintelor introductive între ele, stilul de vorbire, dorința autorului de a pune liniuța autorului etc.).
Iar subiectul ar fi destul de complicat dacă nu ar fi posibilitățile de analiză a intonației. Pauza și ridicarea vocii înainte de o pauză cu o selecție logică a subiectului- acestea sunt cele mai bune linii directoare pentru alegerea unei liniuțe.
Materialul include următoarele secțiuni:
1. Linie între subiect și predicat nominal compus
2. liniuță între subiect și predicat ( opțiuni complexe)
3. Eliptice și propozitii incomplete
Linie între subiect și predicat nominal compus
Secțiunea Include următoarele subiecte:
1. Dispoziții de bază
2. Reguli pentru setarea unei liniuțe în prezența cuvintelor de legătură
3. Diferite moduri de exprimare a subiectului și predicatului
4. Absența unei liniuțe „la umplerea unei pauze” între subiect și predicat
Tema 1. Dispoziții de bază
§unu. GRAMATICA MODERNĂ DESPRE PREVIZIA NOMINALĂ COMPOSE
(CITIM CE SCCRAU)
1. Definiție
Predicatul nominal compus constă în două părți:
A) verbe de legăturăîn formă conjugată;
B) parte nominală, exprimate prin adjective, adverbe, substantive sau numerale.
2. Verb de legătură
Legătura exprimă sensul timp si modalitate (predictivitate), precum şi diverse valori suplimentare: formarea, detectarea, manifestarea unui semn, precum și mișcarea, poziția:
Zăpadă a devenit mai puternic.
Aceasta este pare ciudat.
El a venit obosit.
3. Tipuri de ligamente
Neremarcabil linkul este verbul FI , care la timpul prezent este reprezentat de forma zero:
Decembrie - început ierni.
Ziua este rece.
Dar: zi a fost frig (legătură diferită de zero la timpul trecut).
Restul link-urilor sunt semisemnificativ(deveni, apare, apare, fi considerat) sau semnificativ(a venit, s-a întors, a întins, a dormit).
4. Predicate substantive
O liniuță între subiect și predicatul nominal este cel mai adesea plasată cu o legătură zero (omise) în cazul în care partea nominală este exprimată printr-un substantiv. Un astfel de predicat se numește substantiv compus.
Evidențiați predicate de fond co următoarele valori :
A) calificare/evaluare(alocarea unui obiect la o anumită clasă):
Vecinul meu - pensionar .
Examenul este verificarea cunoștințelor ;
B) identificare(stabilirea identității):
5. Predicate la infinit
Se exprimă predicate la infinit formă nedefinită verb:
Sarcina noastră este a studia .
Fumatul este sănătate dăuna .
Predicatele infinitiv denotă nu obiecte, ci situatiiși, asemenea predicatelor substantive, exprimă atitudinea identificări: în acest caz, subiectul este de obicei un substantiv cu un concept abstract și predicate infinitive dezvăluie acest concept..
Unele surse se referă predicate infinitive la predicate nominale compuse, în timp ce alții consideră o astfel de variantă a predicatului un fel special.
– De ce avem nevoie de aceste predicate substantive și infinitive? Nu poți pune o liniuță fără ele?
– Da, asta se întâmplă și, de exemplu, dacă există o inversare a membrilor principali în propoziție.
De exemplu:
Datoria noastră este să învățăm. Învățarea este datoria noastră . Aici identificarea subiectului și verbului(ei interschimbabile, pot fi rearanjate), deci nu există inversare, se pune o liniuță în ambele cazuri.
Dar: Vecinii mei sunt oameni drăguți . Oameni drăguți vecinii mei . Aici valoarea estimată predicat, deci termenii principali sunt determinați în mod unic, în a doua propoziție are loc inversarea lor, liniuța nu se pune.
§2. REFERINTA GRAMATICALA
1. Modalitati de exprimare parte nominală a compusului predicat nominal
Un predicat nominal compus este format dintr-un verb copula fi în forma corectă şi parte nominală, exprimat printr-un substantiv, adjectiv, numeral, pronume, adverb, frază nominală, precum și o formă nedefinită a verbului:
Urs polar- real maestru arctic (substantiv)
Mare minunat, albastru, blând (adjectiv complet)
Totul necunoscut maiestuos (adjectiv scurt)
Adevăr mai neobișnuit ficțiune (adjectiv comparativ)
Unchiul meu cel mai reguli corecte (fraza)
Livada de cireși - Ale mele ! (pronume)
Carul mare – Șapte luminos stele (contorizarea cifrei de afaceri)
Viața trăită nu este un câmp merge (infinitiv)
Notă
În exemplele date, verbul copula fi nu există la timpul prezent.
2. Cuvinte de legatura
Pot exista cuvinte speciale de legătură între subiect și predicatul nominal compus. ASTA, AICI, ÎNSEAMNA, ASTA ÎNSEAMNA :
Încredere - Acest cheia inimii.
Protejează natura - inseamna protejează patria-mamă.
3. Compus subiect și predicat
Dacă subiectul și predicatul includ cuvinte dependente, apoi liniuța separă compoziția subiectului de compoziția predicatului:
Să vorbesc cu tine este doar să pierzi cuvinte.
Exemplul lui este știința pentru alții.
§3. PRINCIPIUL GENERAL AL SOLUȚIEI (VEDERE DE SUS)
1. O liniuță într-o literă indică o pauză vorbire orală
Între subiect și predicatul nominal compus în multe cazuri pune o liniuță. Punerea unei liniuțe între subiect și predicat corespunde pauză în vorbireîn conformitate cu următoarea schemă de intonație: creșterea tonului - creșterea pauzei - scăderea tonului.
2. Semne de punctuație în prezența ligamentelor
În prezența verb copula EXISTĂ nu există nicio pauză și nicio liniuță. În prezența cuvinte de legatura ASTA ÎNSEAMNA ASTA ÎNSEAMNA se pune întotdeauna o liniuță (acesta este un tip special de propoziție cu subiecte nominative, care sunt discutate mai jos).
3. Semne de punctuație în absența ligamentelor
În absența cuvintelor de legătură sau a legăturii verbale, setarea unei liniuțe depinde de dacă Ce părți de vorbire sunt subiectul și predicatul.
Se pune o liniuță când rolul sintactic al membrilor principali poate provoca dificultăţi(de exemplu, când subiectul și predicatul sunt exprimate printr-un substantiv în I.p.):
pădure - cele mai valoroase materii prime .
Dacă rolul gramatical al membrilor principali este evident(de exemplu, pentru un predicat indicativ), atunci o liniuță între subiect și predicat este de obicei nu pune:
Ploaie mic, rece .
În absența cuvintelor de legătură sau a legăturii verbale, este posibil producția de autor liniuță, dacă trebuie să evidențiați subiectul sau predicatul:
Explicație (vă rugăm să rețineți!)
În prezența unei pauze (și a unei liniuțe), accentul intonațional cade atât pe subiect, cât și pe predicat, iar în absența unei pauze predicatul devine centrul intonațional (și semantic) al enunțului.
Subiectul 2. Reguli pentru setarea liniuței în prezența cuvintelor de legătură
Este necesar să se facă distincția între propozițiile cu cuvinte de legătură ACESTA ESTE SENSIFICAREA și propoziții verbale EXISTĂ (cuvântul „pachet” din acest subiect apare de două ori, dar acesta nu este același lucru).
§unu. PREZENTA CUVINTELOR DE LEEGAT ASTA, ASTA, ASTA, ASTA, ASTA, ASTA, ASTA, ASTA, ASTA ESTE(PAUZĂ ȘI DASH)
1. liniuță obligatorie
liniuță între subiect și parte nominală predicat pune înăuntru fara esec în prezenţa unor cuvinte speciale de legătură ACESTA ESTE SENSIFICAREA (sau combinații ale acestora), în timp ce subiectul și predicatul pot fi exprimate diverse părți discursuri:
Cuvânt de legătură ACEST
Șapte ani - Acest multe în viața unei persoane.
Încrederea este cheia inimii
Cuvânt de legătură AICI
Acuratețe și concizie Aici primele virtuţi ale prozei.
Cuvânt de legătură MIJLOACE
A fi indragostit - mijloace a suferi.
A cunoaște mai multe limbi înseamnă a avea mai multe chei pentru o singură lacăt.
Cuvânt de legătură INSEAMNA
Protejează natura - Acest înseamnă a proteja patria-mamă.
Cuvânt de legătură ASTA E CEEA CE
Încredere - asta e ceea ce întotdeauna important.
2. O propoziție cu subiect nominativ
Propozițiile cu cuvinte de legătură pot fi considerate ca propoziții cu subiecte nominative, în care:
A) primul cuvânt este sens de fond – subiecte nominative;
Considerare similară a propozițiilor cu cuvinte de legătură mai ales la îndemână când dacă linkul ACEST folosit în cazul indirect și este o completare:
Spune întotdeauna adevărul - pe aceasta nu toată lumea este capabilă.
Special formă gramaticală astfel de propoziții este motivul pentru utilizarea obligatorie a liniuței înaintea cuvântului de legătură.
3. Legarea cuvintelor ASTA ÎNSEAMNA ASTA ÎNSEAMNA
Cuvinte de legatura ASTA ÎNSEAMNA ASTA ÎNSEAMNA ar trebui să se distingă de alte semnificații ale acestor expresii, iar acest lucru nu este atât de simplu. Ai grija!
A) cuvânt introductivMIJLOACE :
La urma urmei, asta mijloace vrei să o strici complet, Boris Grigorievici!
B) Cuvânt introductivMIJLOACE ca unire sau ca parte a unui sindicat
Cuvânt MIJLOACE poate acționa ca un sindicat în BSP sau poate face parte din sindicat DACA ATUNCI , UNUL… ÎNSEAMNA în SPP:
Mi-a trimis o cruce... mijloace , el mă iubește (BSP).
O singura data Citiți această scrisoare a mea, mijloace , te-am părăsit deja (SPP).
B) verbMIJLOACE
Aceasta este mijloace domnule, că nu veți vedea niciodată moștenirea voastră.
D) Opțiunea de pereche
Atentie speciala ar trebui acordată acelor cazuri în care conectivul este greu de distins de verb (în ambele cazuri, „înseamnă” este între două infinitive):
Cu ajutorul unui link noi identifica doua situatii conform principiului comparației sau al relațiilor cauză-efect:
Dă viață - inseamna dedică-l oamenilor (link-word INSEAMNA , liniuță, pauză).
Când folosim verbul „înseamnă” vorbim dezvăluind sensul cuvinte si expresii. Această formă este folosită de obicei în propoziții cu predicate omogene când verbele MEAN sunt accentuate și nu există nicio pauză după subiect:
„Dă-ți viața” nu inseamna „mor” și mijloace dedică-l oamenilor (verb MIJLOACE , fără pauză sau liniuță.)
§2. PREZENTA CONEXIUNII VERBALE EXISTĂ(Fără pauză și liniuță)
În prezența unei legături verbale EXISTĂ fără pauză și fără liniuță:
Carte există cel mai bun cadou.
Simplitate există o condiție necesară pentru frumusețe.
Artă există gândirea în imagini.
basmul lui Pușkin există moștenitoare directă a basmului popular.
Râsete, milă și groază esență trei șiruri ale imaginației noastre (verb link esență ).
Tema 3. Diferite moduri de exprimare a subiectului și predicatului
În absența cuvintelor de legătură sau a unei legături verbale, stabilirea unei liniuțe între subiect și partea nominală a predicatului depinde de ce parte a vorbirii sunt exprimate.
§unu. SETAREA LINIEI (AȚI O PAUZĂ)
1. Principiu general solutii
Se pune o liniuță dacă este necesară separarea compoziţiei subiectului de alcătuirea predicatului nominal. În acest caz, subiectul și predicatul sunt de obicei exprimate prin substantivul în forma initiala, forma nedefinită a verbului sau a numeralului.
- Și de ce?
- În aceste cazuri, fără liniuță și pauză, este greu de determinat rolul gramatical al cuvintelor numite.
2. Combinații de substantive în I.p. iar forma nehotărâtă a verbului
Se pune o liniuță dacă subiectul și predicatul sunt exprimate substantiv în I.p. sau o formă nedefinită a verbului în diferite combinații:
Poezie - Ale mele putere .
Cel mai fericit oamenii sunt ignoranți, iar faima este noroc .
poezie - la fel pradă radiu.
Taman - cel mai rau oras mic din toate orașele de coastă ale Rusiei.
Sarcină arta - cercetare suflet uman.
Cel mai bun cale scapă de inamic do prietenul său.
Legume şi fructe efectul este al lor plăcere .
Găsi prevestiri – foarte interesante clasă .
Vorbi fără să gândesc - foc nu tintind.
3. Cuvinte în sensul unui substantiv
Subiectul sau predicatul poate fi exprimat printr-o altă parte de vorbire în sensul unui substantiv (cuvânt substantiv) - adjectiv, participiu, numeral, pronume:
Lucrul principal - nu răni sufletul copilului.
Ciclul „Pe câmpul Kulikovo” - cel mai bun că Blok a scris despre Patria Mamă.
comic - amuzant în viață sau în artă.
4. Opțiuni cu un număr
Subiectul sau predicatul poate fi exprimat cifra de afaceri numerică sau de numărare:
De trei ori trei - nouă.
Cinci și doi este șapte .
Lungimea Volgăi 3688 de kilometri .
viteza medie vant - cinci metri pe secunda.
Douazeci si sapte - numărul meu fatal.
§2. FĂRĂ DASH (FĂRĂ PAUZĂ)
1. Principiul general de soluție
Nu se pune liniuță dacă compoziţia subiectului şi a predicatului nominal este determinată fără ambiguitate(după principiu subiectul este atributul său sau pronumele este obiectul/semnul său). În acest caz, sunt posibile două opțiuni:
A) partea nominală a predicatului este exprimată printr-un adjectiv sau adverb,
B) rolul membrilor principali ai propoziției este pronumele.
În absența unei pauze și a unei liniuțe, centrul intonațional al enunțului este predicatul.
2. Predicat indicativ
Dash nu este pus dacă predicatul este exprimat adjectiv (plin, scurt, gradul comparativ), participiu, adverb, frază nominală, adică are caracter orientativ:
Acest munte cel mai mare in lume.
Vreme insuportabil , drum rău , cocher încăpăţânat .
Această întrebare principalul .
O viata mic de statura , art durabil .
Case nou da prejudecata vechi .
Plop zburător argintie și strălucitoare .
Pe cealaltă parte a patriei mile de două ori.
Adevăr mai neobișnuit fictiune.
câine viu este mai bine leu mort.
Judecând un bărbat în dizgrație uşor .
Rechinul s-a întors de culoare albastră .
Locuitorii din Goryukhin în cea mai mare parte crestere medie .
Unchiul meu este cel mai mult reguli oneste .
3. Pronume ca subiect sau predicat
Nu se pune liniuță dacă subiectul sau predicatul este pronume (personal, demonstrativ, interogativ, relativ):
A) pronume personal ca subiect:
Sunt o persoană sinceră și nu fac niciodată complimente.
Suntem stăpânii naturii noastre.
Mă bucur enorm că ești fratele meu.
Nu este adevărat că suntem frumusețea întregii văi?
B) inclusiv liniuta nu este plasata in constructii paralele la evidenţierea predicatului , și nu subiectul care folosește accent de intonație:
Eu sunt lumina primavara, si tu obosit rece .
Sunt floare de aur care este veșnic tânăr și tu esti nisipul pe malurile moarte.
El este o corupție, este o ciumă, este un ulcer locuri locale.
C) pronume interogativ sau relativ ca predicat:
Aceasta este o persoană uimitoare .
Aceasta este privatul tău caz .
OMS aceste oameni ?
Spune-mi, OMS ta prieten .
Subiectul 4. Absența liniuței la umplerea unui gol între subiect și predicat
§unu. DASHUL ESTE ABSENT ÎN DIFERITE MODI DE UMPLARE PAUZĂ
(Predicatul este exprimat printr-un substantiv în I.p.).
1. Principiul general de soluție
Dacă între subiect şi partea nominală a predicatului există cuvânt funcțional (conjuncție, particulă), cuvânt introductiv, precum și adăugare sau circumstanță, legat de întreaga propoziție (și neinclusă în subiect sau predicat), apoi fără pauză și fără liniuță(pauza pare să fie umplută cu unul dintre cuvintele enumerate).
În acest caz cuvânt comun vorbeste ca separator între subiect şi predicat.
ParticulăNU
Acest ofițer nu potriveste cu tine.
uită-te la tine nu minune.
Ninsoare ușoară nu piedică pentru vânător.
Rusia nu Petersburg este uriaș.
Prietenie nu serviciu, nu mulțumesc pentru el.
Alte particule
Martie numai începutul primăverii.
Locuințe malaie pur şi simplu prin cuști dintr-un bambus.
Sindicatele
Salcie înflorită printre brazi la fel de o rază de lumină într-un tărâm întunecat.
slava pământească la fel de fum, nu asta am cerut.
ramuri de copac exact trunchiurile unui templu frumos.
Păpădie pe câmp dimineața ca aur viu.
Imaginație de asemenea marele dar al naturii.
Sosirea lui în Caucaz de asemenea o consecință a fanteziei sale romantice.
Mercur de asemenea metal.
Cuvinte introductive
Practicitate, în mintea mea , un cuvânt foarte lăudabil.
Carte, poate , cea mai mare minune.
Parcul, dupa cum se stie , parte integrantă a moșiei.
Adverb sau obiect aplicat întregii propoziții
Un act necugetat în general pas periculos.
Literatură mereu manual de viață.
E calm de multe ori un semn de putere mare, deși latentă.
Turism pentru mine cea mai buna vacanta.
Poezii Pentru dumneavoastră o distracție.
Tată eu am Om de aur.
§2. 0CARACTERISTICILE SOLUȚIEI (PAUZA ȘI LINEATUL SUNT PĂSTRATE)
1. Adăugarea sau împrejurarea ca parte a subiectului sau predicatului
Dacă obiectul sau împrejurarea face parte din subiect sau predicat, atunci se face o pauză și se pune o liniuță (în acest caz, liniuța separă compoziția subiectului de predicat):
Ploaie vară - plăcere pură.
Minut cu ea - paradisul ceresc.
Cea mai bună protecție pentru mine - liniște sufletească clară.
2. Partea nominală se exprimă prin forma nehotărâtă a verbului
O pauză și o liniuță în prezența cuvintelor de serviciu, precum și circumstanțe generale și adăugiri, sunt păstrate dacă partea nominală este exprimată într-o formă nedefinită a verbului.
În acest caz cuvinte oficiale, completările și circumstanțele fac parte din grupul subiect sau predicat:
om de stiinta învăța - numai strica .
Despre ceea ce s-a hotărât vorbi - numai confunda .
O viata Trăi - nu un câmp merge .
copii a menționa - nu pui numara .
Ceai băutură - Nu tăiați lemne.
Sarcina ta - nu da in ispitele.
– Și de ce infinitivul are nevoie de o soluție specială?
- Fără liniuță construcție sintactică va fi neclar, de exemplu: „sarcina este să nu cedezi ispitelor” este o frază (un infinitiv în rol de definiție), iar „a vorbi despre hotărât, doar a încurca” este foarte asemănător cu predicatele omogene.
Verificarea corectitudinii liniuței se face prin prezența unei pauze în vorbirea orală.
§unu. SETAREA UNEI LINEI ÎN PREZENȚA TURURILOR STABILE
Atenţie! Acest thread are mai multe soluții!
1. Turnover frazeologic ca predicat
Dacă partea nominală a predicatului este exprimată printr-o frază frazeologică, apoi o liniuță între subiect și predicat a pune(în cazul unei fraze nominale obișnuite, nu există liniuță și pauză):
Cizme - ce vrei o oglinda !
Fii - unu la unu.
Acum câștigă fii sănătos .
Tacticile lui sunt împarte și stăpânește .
Am crezut că doarme, dar el - urechi deasupra.
Și pridvorul Dumnezeu să binecuvânteze un alt prinț !
Expresie nominală ca predicat, fără liniuță (pentru comparație):
Câmpuri și păduri îmbrăcat în alb .
Toata mobila din lemn galben , foarte bătrân.
Masa de lângă fereastră forma ovala .
2. Întreaga ofertă este o cifră de afaceri sustenabilă
În cazul în care un întreaga ofertă este o cifră de afaceri sustenabilă sau un proverb, apoi se pune liniuța reguli generale:
Ex. în I.p. + n. în I.p.
Suflet străin - întuneric.
Îndemânarea și priceperea sunt mântuirea în necazuri.
Inclusiv cu intonație paralelă și prezența pauzelor:
Ochiul tău este un diamant, al altcuiva este sticlă.
Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric.
Cuvintele sunt argintii, tăcerea este aur.
ParticulăNU
Sărăcia nu este un viciu. Inima nu este o piatră.
3. Combinație indecompunabilă de subiect și predicat (fără pauză și liniuță):
preţ penny cuvintele tale. Cazul este un gunoi .
§2. INVERSIUNEA SUBIECTULUI SI VERBULUI
Și aici este inversiunea!
1. Principiul general de soluție
În cazul inversării subiectului şi predicatului regula liniuțelor este inversată(o astfel de modificare denotă o construcție sintactică non-standard).
2. Fără pauză și liniuță(aceasta este inversarea subiectului și a predicatului - avem o evaluare/calificare, nu o identitate):
Ce bucurie în zilele războiului să se despartă de vreme!
frumos loc această vale!
Persoană minunată Ivan Ivanovici.
3. Se face o pauză și se pune liniuță (de obicei, dacă există unire, nu se pune liniuță):
Noaptea de Bobotează este geroasă, ca o oglindă - luna.
§3. ALTE EXCEPȚII (NU DASH)
LA stil colocvialși în literatura de specialitate nu există pauză între subiect și predicat și liniuța nu se pune. Stresul tonic în acest caz cade pe predicat.
1. Stilul conversațional (opțiunea I.p. - I.p.)
Ale mele tată doctor .
Ale mele frate jurnalist .
- Și de ce o liniuță nu este pusă în stil colocvial?
- În general, poate să nu fie setat, totul depinde de sensul comunicativ al mesajului, adică de situație specifică comunicare.
Compara dialoguri:
- Cine este fratele tău? - Fratele meu este jurnalist, lucrează în redacție (accent pe predicat, fără pauză și liniuță).
- Fratele meu este la școală. - Si fratele meu este student (se pune accent pe definitia legata de subiect, se pune o pauza, o liniuta).
Maxim gamă acţiunea instrumentului doi kilometri .
Preț bunuri cinci mii de ruble .
Temperatura aurul de topire 1063 de grade .
1. Principiul general de soluție
Setarea de către autor a unei liniuțe (care nu corespunde regulilor subliniate) este posibilă atunci când autorul modifică schema de intonație a propoziției și, prin urmare, introduce nuanțe suplimentare de sens în mesaj.
Cel mai adesea, se cere să se sublinieze semnificația subiectului, apoi se face o pauză între subiect și predicat în vorbirea orală, indicată în scris cu o liniuță și accentul de intonație cade pe subiect.
A) Pronumele ca subiect
eu - prietenul și fratele tău din nord!
Tu - eternitatea este un ostatic al timpului în captivitate.
Aceasta este - duel cu două privighetoare. Aceasta este - Sfinxul antic.
B) Pronumele sau adverbul ca predicat
Livada de cireși – Ale mele!
A fi îndrăgostit - glorios !
C) Locul nominal ca predicat
Poeți - toate dintr-un singur sânge .
D) ParticulăNU , un predicat sub forma I.p.
Dar explicația este nu justificare.
Un luptător fără pălărie nu luptător.
Iubirea mea - nu glumă.
Nu, fiind nu ghicitoare complicată!
D) Unire, particulă, adverb
Ale mele pardesiu de soldat – la fel de timbru de respingere.
eu sunt tot - la fel de fluturat de aripi imperceptibile.
Discursurile tale de parca cuțit ascuțit.
Mulțime - mereu mulțime.
E) Inversarea subiectului și a predicatului (evidențierea predicatului în primul rând)
Oameni drăguți - vecinii mei.
pas serios - căsătorie.
Adevărata comoară - poezia rusă.
Lucru uimitor - visează.
Da, sciţii- noi, da, asiatici - noi, cu ochii înclinați și lacomi.
G) Intonație paralelă
Setarea liniuței este facilitată de intonația paralelă a propoziției la compararea obiectelor și a semnelor acestora (evidențierea subiectului, se pun pauze, liniuțe):
culoarea calului - galben , iar coada și coama - maro.
eu - pauză bruscă eu - jucând tunetul eu - flux clar eu - pentru toată lumea și pentru nimeni!
Tu - scriitor, eu - o actrita.
Suflet - ca o pânză suflet - ca o harpă.
De la alții la mine laudă - ce cenusa, de la tine si hula - laudă.
Secțiunea 2. Linie între subiect și predicat (opțiuni complexe)
Secțiunea include trei subiecte:
1. Ligament complicat
2. Subiect complicat
3. Predicat complicat
Tema 1. Ligament complicat
§unu. CONEXIUNE COMPLICATĂ: DECLARAȚIA PROBLEMEI
1. Definiție
Cuvinte de legatura ACESTA ESTE SENSIFICAREA ar putea avea sindicatele (SI CUM), particule ( NU NUMAI ),verbul copula IS, adverbe etc.
2. Propozițiile legate sunt propoziții cu subiect nominativ
După cum sa menționat deja, propozițiile cu cuvinte de legătură pot fi considerate propoziții cu o temă nominativă - sau mai degrabă, un caz special al unei figuri de stil, care se numește subiect nominativ.
Care este această figură de stil?
– Tema nominativă este figură de stil , în primul rând al căruia se află un substantiv izolat în I.p. denumind subiectul frazei următoare.
Funcția sa este în a trezi un interes deosebit pentru subiectul enunţuluiși amplificarea sunetului acestuia, de exemplu: "Moscova! Cât de mult a fuzionat în acest sunet pentru inima rusă, cât de mult a rezonat în el. (A. S. Pușkin).
Într-un caz anume subiectul nominativ poate fi la început sugestii și separat de restul propoziției cu o liniuță.
Astfel, într-o propoziție cu cuvinte de legătură, cuvântul cu sensul subiectului (subiect nominativ), apoi după o pauză pronume ACEST înlocuind cuvânt specificatși jucând efectiv rolul subiectului, urmat de predicat: Încredere - Acest cheia inimii.
Interpretarea dată a propozițiilor cu cuvinte de legătură confortabil în ocazii speciale , și anume:
A) cu inversarea ligamentului(linkul este plasat înaintea subiectului nominativ):
Uimitor Acest oamenii sunt copii!
B) în prezenţa unui ligament în cazul indirect(în rolul unui obiect, nu al subiectului):
Recunoaște-ți greșelile pe aceasta el nu este capabil.
De fapt toate propozițiile cu cuvinte de legătură sunt propoziții cu subiecte nominative, dar au o grămadă ACEST stă în I.p. și joacă rolul subiectului
3. Principiul general de decizie și intonație
Complicația compoziției cuvintelor de legătură contribuie la setarea unei liniuțe. Setarea unei liniuțe într-o literă corespunde prezenței unei pauze în vorbirea orală în conformitate cu următoarea schemă: creșterea tonului - creșterea pauzei - scăderea tonului.
§2. CONECTARE COMPLICATĂ: SOLUȚIA PROBLEMEI
1. Metode de complicare a ligamentului
La diferite căi leagă complicații de cuvinte ASTA, AICI, ÎNSEAMNA, ASTA ÎNSEAMNA se pune o liniuță în majoritatea cazurilor:
Singurătatea în creativitate - Ce zici de asta singurătate în viață.
Semne de punctuatie - Ce zici de asta semne de notă.
poezie - Ce zici de asta monument în care cele mai bune momente cele mai bune minți.
M-am gândit la biologie - Asta e adevărata mea chemare.
Scopul vieții - Asta e viața însăși.
Muncă asiduă și perseverență doar asta este calea principală către fericire.
Unitate de spirit, vederi, voință - doar asta este unitate reală.
lume complexă sentimente - nu este numai mulţi dintre aleşi.
Minte genială - nu inseamna mintea este adâncă.
uită-te înapoi - nu înseamnă deloc retragere.
E bine să vorbim despre virtute - nu înseamnă încă nu fii virtuos.
A ține o privighetoare într-o cușcă nu înseamnă să o faci să cânte.
A fi cauza de bucurie sau suferință pentru cineva - nu este asta cel mai mult mâncare dulce pentru mândria noastră?
2. Verb link SI ESTE
În propoziții cu o legătură de verb SI ESTE liniuțele sunt recomandate numai în cazurile în care subiectul este destul de comun și după el poți face pauză:
Abilitatea de a fi creativ si mananca cel mai mare cadou pentru o persoană.
Cere iertare de la prieten apropiat - si aici este spune la revedere în rusă.
Dar asta si mananca noul nostru proiect.
Cere iertare si mananca spune la revedere.
3. Inversarea ligamentelor ACESTîn predicat
În propoziții cu un link ACEST este posibilă inversarea subiectului și a predicatului. Această sugestie poate fi văzută și ca oferta cu separat membru explicativ:
Frumoasa Acest calitatea este sinceritate. (Sinceritatea este o calitate minunată.)
Grozav Acest afacerea este să ia o decizie.
Filosoful a crezut că Acest destinul lui este să trăiască într-o canisa.
4. Pachetul ACESTîn caz indirect
Cuvântul de legătură ACEST poate fi folosit în cazuri indirecte, inclusiv cu prepozitia:
Înțelege-l pe cealaltă persoană pe aceasta se cere o proprietate specială a sufletului.
Întotdeauna speră, niciodată nu disperă în aia proprietatea de bază a naturii umane.
5. Pachetul ACEST legate de propunere
Cel mai important - Acest ce crede el despre asta.
Tema 2. Subiect complicat
§unu. PRINCIPALE DISPOZIȚII
1. Enunțarea problemei
Subiectul poate fi complicat:
a) definirea cifrei de afaceri;
b) membri omogene;
G) propoziție introductivă legate de subiect.
2. Principiul general de soluție
A) Complicația subiectului contribuie la stabilirea unei liniuțe între subiect și predicat, inclusiv acele cazuri sub care de obicei nu este stabilit(adjectivul ca predicat, pronumele ca subiect, uniune comparativă sau particulă NU între subiect şi predicat).
B) Semnele de punctuație cu un subiect complicat independent(o combinație de virgulă și liniuță, paranteze și liniuță).
C) Setarea unei liniuțe pe o literă corespunde prezența unei pauzeîn vorbirea orală.
§2. DECLARAȚIE DE LINITĂ CU UN SUBIECT COMPLICAT
Cu diverse moduri de complicare a subiectului o liniuță este plasată în majoritatea cazurilor(o pauză și o liniuță separă compoziția subiectului de compoziția predicatului).
1. Subiecte omogene, propoziție subordonată, frază atributivă:
Trăiește pe pământ, sufletul luptă spre cer - acesta este un lot vesel pentru o persoană.
Pentru ce este faimoasa Laponia? este că aici locuiește Moș Crăciun.
Păsări care iernează cu noi - ăsta este un piţigoi, un cilindru.
O persoană care este indiferentă limba materna, - Sălbatic.
Secolul nostru (nu mi-e frică să mă repet) - epoca vitezelor mari.
Dezvoltați numele semnelor, pe măsură ce sunt dezvoltate numele culorilor, este afacerea viitorului.
2. Includerea unei liniuțe este plasată cu diferite opțiuni pentru „umplerea unei pauze”:
Un lac plin de stuf nu cel mai bun loc pentru înot.
Noi , pisicile, sunt oameni curioși.
Acest inel, în comparație cu alții, nu cele mai scumpe.
Bucuriile care nu sunt amintite nu sunt bucurii reale.
Nori plutind mai departe cer albastru, – la fel de castele frumoase pe malul mării.
Această cabană din lemn, acoperită cu un acoperiș verde, - de asemenea casa lui Nazimov.
3. Fără liniuță la umplerea unui gol
Prin excepție, nu se pune liniuță dacă între subiect și predicat există adaos sau împrejurare legată de întreaga propoziție(opțiune cu completarea unei pauze):
Casa în care locuim pentru o lungă perioadă de timp nu mai este casa noastră.
Subiectul 3. Predicat complicat
§unu. PRINCIPALE DISPOZIȚII
1. Enunțarea problemei
Predicatul poate fi complicat:
b) definirea cifrei de afaceri,
c) o propoziție subordonată legată de predicat.
2. Principiul general de decizie și intonație
Complicația predicatului contribuie la setarea unei liniuțe. Când plasați o liniuță în vorbirea orală, se face o pauză, este evidenţiat subiectul din prima parte a propoziţiei cu intonaţie.
§2. DECLARAȚIE DE LINITĂ CU O PREVIZICĂ COMPLICATĂ
1. Cu diverse moduri de complicare a predicatului se pune o liniuță În cele mai multe cazuri, în care subiectul este evidentiat cu pauză și intonație. Inclusiv o liniuță este plasată dacă predicatul este exprimat printr-un adjectiv sau un pronume, precum și cu diverse opțiuni pentru „umplerea unei pauze”, dacă se potrivește cu schema de intonație a propoziției:
eu - ta, Rusia, ta prin fel! Strămoșul meu conducea un plug pe câmp.
Ramurile trunchiurilor sunt ca bolțile unui templu frumos, ridicat de natură .
Dar Chatsky și oamenii lui care au aceleași gânduri - cu siguranță războinici avansați, luptătoare și deci întotdeauna victime.
Povestea - apoi fulgerul, apoi lovitura de sabie .
Din păcate, mă uit la generația noastră, viitorul ei - fie gol, fie întunecat.
Femei si fete - vesel, flexibil, cu ochi albastru închis, tot bronz .
Bea apă dimineața letargic , ca toti pacientii , A băutori de vin seara - insuportabil, ca toți oamenii sănătoși.
La urma urmei, eu - un scriitor, o persoană care numește totul pe nume .
Arta primește de la Mayakovsky, parcă, o calitate religioasă, este un profet care își dictează legile lumii.
2. liniuța nu este pusă (evidențierea predicatului)
În variante similare, liniuța poate să nu fie plasată în conformitate cu intonația propoziției (nu există pauză după subiect, adjectivele omogene sunt centrul intonațional):
El băiat nu rău, nu crud .
§3. PREDICIALE CU PARTICULA NU
1. Se pune o liniuță (selectarea subiectului)
Pentru predicate compuse cu o particulă NU (NU... A, NU și NU, NU NUMAI... DAR ȘI) se face o pauză și se introduce o liniuță dacă este necesar a sublinia subiect (accentuarea autorului, prevalența semnificativă a subiectului, dezvoltarea temei subiectului în textul următor):
Sarcina noastră este nu reflecta atacul inamicului, ci să distrugă dusman
Ideal Danko - fara bataie împotriva condițiilor dure de viață, un vis eliberează umanitatea de sentimentele de jos
Teme sociale pentru poet nu social Ordin , un plânset suflete.
Poezii - nu un capriciu și nici o farsă.
eu - nu un soț, nici un logodnic, nici un prieten .
Onegin - nu o persoană rece, nici uscată, nici fără suflet.
Pădure - nu doar vegetația pe pământ. Pădurea este de neînlocuit sistem ecologic planete.
scris - nu un meşteşug sau o ocupaţie . scris - vocaţie .
Limbajul profesional – nu doar alte cuvinte . Aceasta este alt concept , gândire diferită.
2. liniuța nu este pusă (evidențierea predicatului)
Fără pauză centru semantic enunțul devine predicat, în acest caz liniuța nu se pune:
Moscova nu o masă tăcută de pietre dispuse într-o ordine simetrică .
Aflând că Naumov nu inginer, ci paznic de cai , a regretat că și-a spus secretul.
Natură nu un templu, ci un atelier , iar persoana din el este un lucrător.
Sufletul lui Pechorin nu pământ pietros, ci pământ uscat de căldură .
Ciocănitoare Nu numai un tâmplar , dar de asemenea alpinist excelent.
oameni Nu numai forta materiala , dar de asemenea sursă de spiritualitate.
Fericire Nu numai recompensa pentru realizare , dar de asemenea chiar calea spre succes.
Dragoste fără suspine pe bancă și nu plimbări de lună.
3. O liniuță nu este plasată înaintea combinațiilor stabile
O liniuță nu este de obicei plasată înaintea combinațiilor NIMIC ALTUL DECÂT ȘI NIMIC ALLT DECÂT (fără pauză și liniuță, centrul intonațional este predicatul):
Pasiune nimic altceva decât ideile în timpul primei lor dezvoltări.
Asa o viata nimic altceva decât egoism și lene.
Secțiunea 3. Propoziții eliptice și incomplete
Stabilirea liniuțelor în propoziții eliptice și incomplete depinde de structura lor, poate fi și o decizie a autorului.
Secțiunea include două subiecte:
1.
2. liniuță în propoziții incomplete
Subiectul 1. liniuță în propoziții eliptice
§unu. PRINCIPALE DISPOZIȚII
1. Definiție
O liniuță poate fi plasată în propoziții eliptice cu o construcție specială, constând din
(1) subiect și (2) obiect sau împrejurare(predicatul din astfel de propoziții este întotdeauna absent).
- Există sugestii? fără predicat? Dar cum rămâne cu predicatitatea (timp, înclinație), până la urmă, ele trebuie exprimate în mod necesar?
- Propozițiile eliptice sunt un fel special promoții. Ele implică acțiune, dar poate fi exprimată întreg grup de verbe, de exemplu: Toată lumea la subsol (du-te, fugi, ascunde).
Aceste propuneri nu este considerat incomplet, pentru că ei nu se coreleaza cu propoziții complete corespunzătoare.
În propoziții eliptice este posibil prezența sau absența unei liniuțeîntre două părți ale unei propoziții.
2. Principiul general de soluție
liniuță în propoziții eliptice pune înăuntru următoarele cazuri :
A) dacă există o pauză între prima și a doua parte a propoziției;
B) dacă există o pauză în propoziții cu structură și intonație paralelă;
B) în sloganuri.
liniuță în propoziții eliptice omisă în următoarele cazuri:
A) în absența unei pauze (adesea în discurs poetic);
B) în propoziţii nominale asemănătoare celor eliptice.
Deci totul depinde de intonație? Cum știi când o propoziție trebuie întreruptă?
- De fapt, totul depinde de nuanța sensului, deoarece cu ajutorul unei pauze scoatem în evidență prima parte a propoziției.
3. Intonație
Setarea unei liniuțe în propozițiile eliptice corespunde prezenței unei pauze în vorbirea orală, în timp ce când există o pauză cu accent logic se evidenţiază prima parte a propoziţiei.
§2. SETAREA UNUI LINIT ÎNTR-O PROPOZIȚIE ELIPTICĂ DEPINDE DE PREZENȚA PAUZEI
1. Principiul general de soluție
În propozițiile eliptice, plasarea unei liniuțe depinde de prezența unei pauze. De obicei, faceți o pauză se face în descrieri diverse când este evidențiată prima parte a propoziției și nu se face în vorbirea poetică.
2. Propoziții eliptice
A) Propoziții eliptice, pauză, liniuță, accent pe prima parte:
Circumstanta - Subiect
În stânga intrării se află o clădire din piatră cu două etaje.
Se lipesc unul de celălalt acasă. În spatele lor sunt grădini de legume.
Liniște în camera spațioasă și îngheț în afara ferestrelor.
Peste tot - camere înalte, în sufragerie - tapet damasc.
Subiect - împrejurare
Subiect obiect:
Deci, aceasta este frumusețea zborului spre cer! Ea este în declin!
Vitalitatea lui Chatsky nu se află în noutatea ideilor.
Adaos - subiect:
Cei curajoși luptă pentru victorie, cei curajoși - drumul înainte.
B) Propoziții eliptice, fără pauză, liniuță:
Circumstanta - Subiect
Din nou, la ceasul nopții, nori peste pământ.
În mijlocul corpurilor cerești, fața lunii este ceață.
Bărci amuzante în depărtarea albastră.
Adaos - subiect:
Și la soții, fiice pentru uniforme aceeași pasiune.
3. Propoziții eliptice de structură paralelă
A) Prezența intonației paralele (alternând creșterea și scăderea tonului) contribuie la setarea unei liniuțe:
Pe podea sunt covoare, un abajur frumos deasupra mesei.
Trăiască omul, stăpân al dorințelor lui! Întreaga lume este în inima lui, toată durerea lumii este în sufletul lui!
În stepa de lângă Herson există ierburi înalte, în stepa de lângă Herson există o movilă.
În toate ferestrele - curioși, pe acoperișuri - băieții.
O râpă largă: pe de o parte - colibe, pe de altă parte - un conac.
B) Cu toate acestea, în absența intonației paralele (de obicei în propoziții neobișnuite), nu există pauze și nu se pune liniuță:
Tatyana în pădure, ursul o urmează.
4. Dash în sloganuri
În sloganuri, se pune întotdeauna o liniuță, care corespunde prezenței unei pauze:
Elevii - cunoștințe! Pentru primul loc - un premiu. În primul rând - eficiență!
Recompensă pentru câștigător! A avea grijă de copii este în primul rând! Patria este munca noastră!
§3. LIMITĂ NU ESTE ÎN PROPOZIȚII DE NUME
Propozițiile eliptice ar trebui să fie distinse de propozițiile denominative similare ca structură cu acestea., în care se află a doua parte nu o circumstanță, ci o definiție circumstanțială:
Noapte. Tăcere. Stele strălucitoare cer intunecat
Lanțuri de munți albaștri în razele soarelui, ceață peste văi.
Caucaz! Drum lung peste abisul în care urlă râul.
- În propozițiile denominative lipsește și predicatul?
- Referitor la propunerile nominale în stiinta lingvistica nu exista consens. Se crede că în acest caz autorul acţionează ca un observator în timpul pe care îl descrie.
Comparați: vreme frumoasă (propoziție nominativă, declarație de fapt). - Vremea este frumoasă ( propoziție în două părți, descrierea spațiului). În consecință, propozițiile denominative se referă întotdeauna la un anumit timp (prezent), deși nu conțin un predicat.
În același timp, există o altă metodă de descriere, care neagă de fapt existența propozițiilor nominale (monocomponente).În acest caz, ele sunt considerate a fi predicat zero și sunt incluse în paradigma propozițiilor în două părți următorul fel : Iarna. - Era iarnă. - Va fi iarnă.
Subiectul 2. liniuță în propoziții incomplete
§unu. PRINCIPALE DISPOZIȚII
1. Definiție
Propunerile se numesc incomplete, în care membrii lipsă poate fi restauratîn text (cel mai adesea predicatul este omis).
În structură, propozițiile incomplete sunt similare cu eliptic, dar in acelasi timp membru ratat restaurat în mod unic de textul anterior.
În consecință, propozițiile incomplete au de obicei structura paralela.
2. Principiul general de soluție
Dash în locul termenilor lipsă pus în prezenţa unei pauze şi a intonaţiei paralele. Nu se pune liniuță dacă fără pauză sau intonație paralelă.
Două soluții poate fi comparat pe următorul exemplu cu mica diferentaîn gramatică, dar cu intonație diferită:
Dash nu este pus (opțiunea preferată pentru o propoziție neobișnuită):
Zilele se lungeau și nopțile se scurtau.
Acesta este un SSP cu uniunea A, aici sunt două fraze, doar predicatele sunt evidențiate cu accent tonic.
Se plasează o liniuță:
Zilele se lungeau, nopțile se scurtau.
Acesta este BSP, nu există uniune A, în legătură cu care este convenabil să citiți propoziția cu intonație paralelă, după o pauză în vorbire și să o marcați cu o liniuță în scris.
§2. REGULI DASH ÎN PROPOZIȚII INCOMPLETE
1. Se pune o liniuță
Se pune o liniuță în locul membrilor lipsă cu o pauză și intonație paralelă, în care stres logic perechile de cuvinte ies în evidență:
Lumea este luminată de soare, iar omul - de cunoaștere.
Ai grijă din nou de rochie și onorează - de la o vârstă fragedă.
Îi onorăm pe toți ca zerouri și pe noi înșine ca pe unul.
În stânga foșnea un molid uitat, în dreapta - o salcie plângătoare.
Ivan Ivanovici își rade barba de două ori pe săptămână, iar Ivan Nikiforovici se rade o dată.
2. Dash nu se pune
Dash nu se pune, dacă nu există pauză și intonație paralelă:
Tu faci lucrurile lungi și eu scurtează lucrurile.
Yegorushka se uită lung la el, iar el se uită la Iegorushka.
Voi prinde păsări, iar bunica le va vinde.
Am fost supărat, el e îmbufnat.
§3. Enunțarea unei liniuțe în propoziții incomplete când subiectul este dezvăluit
1. Enunțarea problemei
Propozitii incomplete poate dezvălui în prealabil subiect dat(adesea după două puncte într-o propoziție complexă non-unională).
2. Rezolvarea problemei
Punând liniuță în astfel de propoziții depinde și de prezența intonației paralele și a pauzelor.
A) O liniuță este plasată în prezența pauzelor și a intonației paralele (opțiune de bază):
Trei fete au înconjurat-o: una ținea un borcan de ruj, cealaltă o cutie de agrafe de păr, a treia o șapcă înaltă de culoarea focului.
Norii intrau din două părți: în stânga - aproape negri, în dreapta - cărunt, bubuind de tunete continue.
Amândoi s-au bucurat: ea - încrederea lui, el - disponibilitatea ei de a înțelege.
Trei porți duceau din oraș: una - spre amiază, altele - spre nord, a treia - direct către Hoardă.
B) Linia nu este pusă în absența pauzelor și a intonației paralele ( oferte neobișnuite):
În dormitor sunt două uși mici: în dreapta către birou și în stânga către coridor.
Zilele au zburat una după alta cu o viteză care nu-i permitea mamei să se gândească la Primul Mai. Abia noaptea, când, obosită de forfota zgomotoasă și incitantă a zilei, se culca, inima o durea în liniște."Aș prefera..." În zori, claxonul fabricii a sunat, fiul și Andrei au băut în grabă ceai, au luat o gustare și au plecat, lăsând o duzină de comenzi mamei lor. Și toată ziua se învârtea ca o veveriță într-o roată, gătea cina, gătea jeleu mov pentru proclamații și lipici pentru ei, au venit niște oameni, au împins notițe pentru a le transmite lui Pavel și au dispărut, molipsindu-o cu entuziasmul lor. Pliante care îndeamnă muncitorii să sărbătorească Primul Mai erau lipite aproape în fiecare seară pe garduri, chiar apăreau pe ușile secției de poliție, se găseau în fiecare zi în fabrică. Dimineața, polițiștii, înjurând, se plimbau prin așezământ, rupând și răzgândind hârtii mov de pe garduri, iar după-amiaza zburau din nou în stradă, rostogolindu-se sub picioarele trecătorilor. Detectivii au fost trimiși din oraș; aceștia, stând la colțuri, i-au cercetat cu ochii pe muncitori, care treceau veseli și însuflețiți de la fabrică la prânz și înapoi. Tuturor le-a plăcut să vadă neputința poliției și până și muncitorii în vârstă, rânjind, și-au spus unul altuia:- Ce fac ei, nu? Mulțimi de oameni s-au adunat peste tot, discutând aprins despre apelul incitant. Viața a fiert, în această primăvară a fost mai interesant pentru toată lumea, a adus ceva nou tuturor, unora - un alt motiv de enervare, certandu-i cu răutate pe sedițioși, altora - neliniște și speranță vagă, iar celui de-al treilea - au fost un minoritate - o bucurie ascuțită a conștiinței că ei sunt forța care trezește pe toți. Pavel și Andrey aproape că nu dormeau noaptea, au venit acasă deja înainte de bip, amândoi obosiți, răgușiți, palizi. Mama știa că se țin întâlniri în pădure, în mlaștină, știa că în jurul așezării, noaptea patrule de poliție călare se cufundau, detectivii se târau, sechestrau și percheziționează muncitori individuali, dispersând grupuri și uneori arestând pe unul sau pe altul. Dându-și seama că și fiul ei și Andrey ar putea fi arestați în fiecare seară, aproape că și-a dorit să le fie mai bine, i s-a părut. Cazul uciderii cronometrului sa blocat în mod ciudat. Timp de două zile, poliția locală a interogat oamenii despre acest lucru și, după ce a interogat zece persoane, și-a pierdut interesul pentru crimă. Marya Korsunova, într-o conversație cu mama ei, i-a spus, reflectând în cuvintele ei părerea poliției, cu care a trăit în armonie, ca și cu toți oamenii: Poți găsi pe cineva de vină aici? În acea dimineață, poate o sută de oameni l-au văzut pe Isai și nouăzeci, dacă nu mai mulți, l-au putut stropi. Timp de șapte ani, i-a enervat pe toată lumea... Khokhol sa schimbat semnificativ. Fața lui era slăbită și pleoapele grele, căzute ochi bulbucati pe jumătate acoperindu-le. riduri fine se întinde pe față de la nări până la colțurile buzelor. A început să vorbească mai puțin despre lucruri și treburi obișnuite, dar din ce în ce mai des a izbucnit și, căzând într-un extaz bețiv și îmbătător, a vorbit despre viitor - despre frumoasa și strălucitoare sărbătoare a triumfului libertății și rațiunii. Când problema morții lui Isai s-a stins, el a spus, zâmbind zâmbet și trist: - Nu numai oamenii, ci și acei oameni cu care ei, ca și câinii, ne otrăvesc, nu le sunt dragi. Ei nu au milă de credinciosul lor Iuda, ci de piesele de argint... - Despre asta va fi, Andrei! spuse Pavel ferm. Mama a adăugat încet: - A împins putredul - s-a prăbușit! - Corect, dar - nicio consolare! răspunse Micul Rus. Spunea adesea aceste cuvinte, iar în gura lui au căpătat un sens special, atotcuprinzător, amar și caustic... ... Și apoi a venit această zi - Primul Mai. Cornul a răcnit, ca întotdeauna, exigent și autoritar. Mama, care nu adormise nici un minut noaptea, a sărit din pat, a pus focul în samovar, care fusese pregătit seara, a vrut, ca întotdeauna, să bată la ușă fiului ei și Andrei, dar, gândindu-se, a fluturat cu mâna și s-a așezat sub fereastră, ducându-și mâna la față.Da, o durea dinții. Peste cer, albastru pal, un stol alb și roz de nori ușori plutea rapid, parcă păsări mari a zburat, speriat de vuietul aburului. Mama s-a uitat la nori și s-a ascultat. Capul îi era greu și ochii, inflamați de o noapte nedorită, erau uscați. Era o liniște ciudată în pieptul meu, inima îmi bătea uniform și mă gândeam la lucruri simple... „Am pus samovarul devreme, va fierbe! Lasă-i să doarmă puțin în seara asta. Amandoi sunt chinuiti...” Prin fereastră, jucându-se vesel, se uită un tânăr Rază de soare, îi întinse ea mâna, iar când el, frumos, se întinse pe pielea mâinii ei, cu cealaltă mână îl mângâia liniştit, zâmbind gânditor şi afectuos. Apoi s-a ridicat, a scos hornul din samovar, încercând să nu facă niciun zgomot, s-a spălat și a început să se roage, făcându-și cruce serioasă și mișcându-și tăcut buzele. Fața i s-a luminat, iar sprânceana ei dreaptă s-a ridicat mai întâi încet, apoi a căzut brusc... Al doilea claxon țipă mai încet, nu atât de sigur, cu un tremur în sunet, gros și umed. Mamei lui i s-a părut că astăzi țipă mai mult decât de obicei. În cameră se auzi vocea tare și clară a unui ucrainean. - Pavel! Auzi? Unii dintre ei și-au plesnit cu picioarele goale pe podea, alții au căscat dulce... — Samovarul este gata! strigă mama. - Scoală-te! răspunse Pavel vesel. - Soarele răsare! – spuse Micul Rus. Și norii aleargă. Acest lucru este de prisos astăzi - nori... Și a ieșit în bucătărie, răvășit, șifonat de somn, dar vesel. — Buna dimineata, putin! Cum ai dormit? Mama s-a apropiat de el și i-a spus în liniște: - Tu, Andryusha, du-te lângă el! - Și, desigur! şopti Micul Rus. - Atâta timp cât suntem împreună - vom merge peste tot unul lângă altul - să știți asta! - Ce şopti? întrebă Pavel. Nu suntem nimic, Pașa! - Îmi spune ea - spală-ți fața mai curat! Fetele se vor uita! răspunse Micul Rus, ieșind pe hol să se spele. „Ridicați-vă, ridicați-vă, oameni de muncă!” Pavel cânta încet. Ziua se limpede, norii plecau, condus de vânt. Mama strângea vasele pentru ceai și, clătinând din cap, se gândi cât de ciudat era totul: amândoi glumeau, zâmbind azi dimineață, iar la amiază îi așteptau – cine știe – ce? Și din anumite motive, ea însăși este calmă, aproape veselă. Au băut ceai mult timp, încercând să scurteze așteptarea. Și Pavel, ca întotdeauna, a amestecat încet și cu grijă zahărul din pahar cu o lingură, a presărat ușor sare pe o bucată de pâine - o crustă pe care o iubea. Micul Rus și-a mutat picioarele sub masă — nu și-a putut pune picioarele confortabil deodată — și, privind la raza de soare reflectată de umezeală, a alergat pe tavan și pe perete și a spus: - Când eram un băiat de vreo zece ani, voiam să prind soarele cu un pahar. Așa că am luat un pahar, m-am strecurat în sus și - lovește în perete! Mi-am tăiat mâna, m-au bătut pentru asta. Și când m-au bătut, am ieșit în curte, am văzut soarele într-o băltoacă și să-l călcăm cu picioarele. Stropit peste tot cu noroi - am fost si batut... Ce sa fac? Așa că hai să strig soarelui: „Dar nu mă doare, diavolul roșu, nu mă doare!” Și toată limba i-a arătat. Acest lucru a fost reconfortant. De ce ți s-a părut roșu? întrebă Pavel râzând. - Și vizavi de noi era un fierar, roșcat și cu barbă roșie. Om vesel, bun. Deci, soarele, după părerea mea, semăna cu el... Incapabila sa suporte, mama a spus: - Ar trebui să vorbești despre cum mergi! „A vorbi despre ceea ce s-a hotărât înseamnă doar a deruta!” remarcă încet Micul Rus. - În cazul în care ne vor lua pe toți, Nikolai Ivanovici va veni la tine și îți va spune ce să faci. - Bun! Oftând, spuse mama ei. - Du-te afara! spuse Pavel visător. - Nu, mai bine acasa stai deocamdata! a răspuns Andrei. „De ce să te deranjezi cu ochii poliției?” Ești destul de bine cunoscut de ea! Fedya Mazin a venit în fugă, strălucitoare, cu pete roșii pe obraji. Plin de trepidare, bucurie, a împrăștiat plictiseala așteptării. - A început! el a spus. - Oamenii s-au mutat! Se urcă în stradă, fețele tuturor sunt ca topoarele. La porțile fabricii au stat tot timpul Vyesovshchikov cu Gusev Vasya și Samoilov, au vorbit. Mulți oameni s-au întors acasă! Haide, e timpul! E deja ora zece! - Voi merge! spuse Pavel hotărât. „O să vezi”, a promis Fedya, „toată fabrica se va trezi după cină!”Și a fugit. - Arde ca o lumânare de ceară în vânt! - mama lui l-a desprins cu cuvinte liniștite, s-a ridicat și s-a dus la bucătărie, a început să se îmbrace. — Unde ești, micuțule? - Cu tine! - ea a spus. Andrei aruncă o privire spre Pavel, trăgându-i de mustață. Pavel își îndreptă părul cu un gest rapid și ieși spre ea. „Nu-ți spun nimic, mamă... Și nu-mi spune nimic!” Bine? - Bine, bine, - Hristos să fie cu tine! mormăi ea.1. Între subiect și predicat se pune o liniuță, dacă acestea sunt exprimate un substantiv în cazul nominativ, un infinitiv (o formă nedefinită a unui verb), un numeral, o combinație a unui numeral cu un substantiv în orice combinație.
molid- vesnic verde plantă.
Notă:
Înainte de predicat pot exista cuvinte aici, asta înseamnă, asta înseamnă.
O plimbare este cea mai bună odihnă de griji
1. O liniuță nu este plasată între subiect și predicat dacă:
1. Conjuncțiile comparative acționează ca o legătură ca, ca și cum, ca și cum, exact, indiferent cum, indiferent ce, un fel de asemănător etc.
Iaz la fel de otel lucios.
2. Predicatul este precedat de o negație nu
Sărăcie nu viciu.
3. Între subiect și predicat există un cuvânt introductiv, adverb, unire, particulă.
Se știe că pisica este un animal iubitor de libertate.
4. Înainte de predicat există o inconsistentă legată de acesta membru minor sugestii.
Oleg este prietenul nostru.
5. Dacă predicatul precede subiectul.
O persoană minunată Ilya Petrovici!
6. Subiectul în combinație cu predicatul formează un indecomposabil întorsătură frazeologică.
Cuvinte fără valoare, nesusținute de fapte.
II. Dash într-o propoziție incompletă
1. O liniuță este plasată atunci când există o pauză în așa-numitul eliptic propoziții (propoziții utilizate în mod independent cu un predicat lipsă.
În jurul casei - câteva urme ciudate.
Notă:
Acolo căi necunoscute Urme de fiare nevăzute.
2. În propoziții eliptice cu o structură specială, a căror bază este formată din două substantive - în dativ și acuzativ, fără subiect și predicat, cu o împărțire clară a intonației în două părți.
Fiecare persoană are libertatea de exprimare.
3. Într-o propoziție incompletă care face parte din propozitie complexa când membrul lipsă (de obicei un predicat) este restaurat din partea anterioară a frazei și se face o pauză la locul decalajului.
În dreapta este un dulap, în stânga este o canapea.
Notă:În absența unei pauze, nu se pune liniuță.
Tu faci lucruri rele, iar eu fac lucruri bune.
4. În părți ale unei propoziții complexe de același tip, când un membru este omis.
Banii dispar, munca rămâne
III. liniuță de intonație
1. Se pune o liniuță pentru a indica locul dezintegrarii propoziție simplăîn grupuri de cuvinte pentru a clarifica sau a sublinia relaţii semanticeîntre membrii propunerii.
Comparaţie:Sora mea este profesoara mea. Sora mea este profesoară.
2. Linitura, care este plasată între membrii propoziției pentru a exprima surprinderea, are și un caracter intonațional.
Și au aruncat știuca în râu.
IV. Dash de conectare.
1. O liniuță este plasată între două sau mai multe cuvinte pentru a indica limite:
a) spațială
Cherepovets - trenul Moscova
b) temporară
vacanta in iulie - august
c) cantitativ
manuscris volumul doi - trei foaie tipărită
În aceste cazuri, liniuța înlocuiește cuvintele "de la catre". Dacă, între două cifre alăturate, puteți introduce cuvântul sau , apoi sunt conectate printr-o cratimă.
A plecat două-trei zile
2. O liniuță este plasată între două sau mai multe nume proprii, a cărei totalitate se numește orice doctrină, instituție științifică.
Meciul Karpov - Kasparov
EXERCIȚII
4. Alcătuiește propoziții după scheme
substantiv i.p. ─ n. i.p. inf. ─ inf. num. ─ nr.
substantiv i.p. ─ inf. inf. ─ n. i.p.
5. Ștergeți, puneți semnele de punctuație lipsă.
1) Tolstoi păstrătorul rusului limbajul clasic. 2) Operă literară muncă grea 3) Venus este cea mai strălucitoare corp ceresc după soare şi lună. 4) Iron este un pictor uimitor. 5) Ochiul tău este un diamant. 6) A vorbi despre ceea ce s-a hotărât este doar confuz 7) A aprinde un foc este întotdeauna o plăcere pentru mine. 8) A petrece noaptea în pădure este o perspectivă neatractivă. nouă) Fictiune este arta cuvântului. 10) Nebunia celor curajosi este înțelepciunea vieții. 11) În discurs artistic principalul lucru este verbul, iar acest lucru este de înțeles, deoarece toată viața este mișcare ... Găsiți verb adevărat pentru o frază înseamnă a da mișcare vieții. 12) Stepa este solidă disc solar. 13) În jumatatea superioara râul este acoperit de pădure de conifere, iar în partea inferioară exclusiv de specii de conifere. 14) În simplitatea cuvântului, cel mai mult mare înțelepciune. 15) Au vorbit îndelung: bunica liniștită și plângătoare, bunicul tare și supărat. 16) Aici vine aterizarea pe nava Gorki Astrakhan. 17) Dragostea nu este un oftat pe o bancă sau o plimbare în lumina lunii. 18) Cerul este ca un cort deschis. 19) Oamenii sunt ca gheața, deșertul este ca un deșert. 20) Acest iaz este la doi sau trei metri distanță. 21) Și camera ta este atât de bună pentru un copil.
6. Scrieți, introduceți literele și semnele de punctuație lipsă.
În... educația copiilor este cel mai important domeniu al vieții noastre. Ai grijă de... copii este treaba tuturor. Copiii noștri sunt viitori cetățeni ai țării noastre și cetățeni ai lumii. Vor face istorie. Copiii noștri sunt viitori tați și mame, vor fi și educatori ai copiilor lor. Copiii noștri trebuie să crească pentru a deveni mari cetățeni tați buni si mame. Dar asta nu este tot: copiii noștri sunt bătrânețea noastră. Creșterea corectă este bătrânețea noastră fericită, creșterea proastă este durerea noastră viitoare, acestea sunt lacrimile noastre, aceasta este vina noastră înaintea altor oameni înaintea întregii țări.
CHEIE
Țesătură micșorată, fluture bătut, conducere într-un defileu, aromă îmbătătoare, obiectivitate deplină, îmbrățișări prietenoase, corozivitate inutilă, acțiune de ariergarda, noapte de viscol, supă de pui, tufăr cu două etaje, interior hol, traseu transeuropean, casă cu patru etaje.
Duci, vezi, amărăciune, ai grijă, pirogă, lângă dachas, mănânci, insuportabil, tort de Paște, backhand, ardere, kumach, liniște, ascunde, mai bine.
5. 1) Tolstoi este păstrătorul limbii clasice ruse.
2) Munca literară este o muncă grea.
3) Venus este cel mai strălucitor corp ceresc după Soare și Lună.
4) Iron este un pictor uimitor.
5) Ochiul tău este un diamant.
6) A vorbi despre ceea ce s-a hotărât înseamnă doar a deruta.
7) Aprinderea unui foc este întotdeauna o plăcere pentru mine.
8) A petrece noaptea în pădure este o perspectivă neatractivă.
9) Ficțiunea este arta cuvântului.
10) Nebunia celor curajosi este înțelepciunea vieții.
11) În vorbirea artistică, principalul lucru este verbul, iar acest lucru este de înțeles, deoarece toată viața este mișcare ... A găsi verbul potrivit pentru o frază înseamnă a da mișcare vieții.
12) Stepa este ca un disc solar solid.
13) În jumătatea superioară, râul este acoperit de pădure de conifere, iar în jumătatea inferioară - exclusiv de specii de conifere.
14) În simplitatea cuvântului este cea mai mare înțelepciune.
15) Au vorbit multă vreme: bunica - în liniște și plângăriță, bunicul - tare și supărat.
16) Aici vine aterizarea pe nava Gorki - Astrakhan.
17) Dragostea nu este un oftat pe o bancă sau o plimbare în lumina lunii.
18) Cerul este ca un cort deschis.
19) Oamenii sunt ca gheața, deșertul este ca un deșert.
20) Până la acest iaz sunt doi sau trei metri.
21) Și camera ta este atât de bună pentru un copil.
6. Creșterea copiilor este cel mai important domeniu al vieții noastre. Îngrijirea copiilor este treaba tuturor. Copiii noștri sunt viitori cetățeni ai țării noastre și cetățeni ai lumii. Vor face istorie. Copiii noștri sunt viitori tați și mame, vor fi și educatori ai copiilor lor. Copiii noștri ar trebui să crească pentru a fi cetățeni excelenți, tați și mame bune. Dar asta nu este tot: copiii noștri sunt bătrânețea noastră. Cresterea corecta- aceasta este bătrânețea noastră fericită, proasta creștere - aceasta este durerea noastră viitoare, acestea sunt lacrimile noastre, aceasta este vina noastră înaintea altor oameni, înaintea întregii țări.
Lecția 4
1. Prefixe de ortografie
Prefixe de ortografie
 |
Consoane vocale
Se plasează o liniuță:
1. Subiectul și predicatul se exprimă printr-un substantiv sau un numeral la cazul nominativ (cu conjunctiv zero).
Următoarea stație este Mytishchi; De trei ori cinci înseamnă cincisprezece; Distanța dintre sate este de șaizeci de kilometri.
2. Subiectul și predicatul se exprimă în infinitive, sau unul dintre ele este infinitiv, iar celălalt este substantiv (numeral) în cazul nominativ.
A vorbi despre ceea ce s-a hotărât înseamnă doar a deruta;
Să te ascult este o plăcere;
Datoria mea este să vă avertizez de pericol.
3. Predicatul se atașează subiectului cu ajutorul cuvintelor asta, aici, este, înseamnă (în sensul este), înseamnă (înaintea acestor cuvinte se pune o liniuță).
Prinderea unei ruf sau biban este o asemenea fericire;
A înțelege înseamnă a ierta;
Nebunia celor curajosi este înțelepciunea vieții.
Dash nu este pus:
1. Subiectul și predicatul se exprimă printr-un substantiv sau numeral în cazul nominativ, dar:
a) legătura nu este zero (Brother was om destept; Războiul este o nebunie);
b) cu predicatul există o uniune comparativă (parcă, ca și cum, exact, un fel de asemănător, este la fel, etc.) (Stars are like diamonds; The sky is like a sea);
c) predicatul este precedat de o particulă not (Sărăcia nu este un viciu);
d) între subiect și predicat există un cuvânt introductiv (Serghey, se pare, este medic); uneori - adverb (Sergey acum artist faimos), unire (Sergey este și medic), particulă (Martie este doar începutul primăverii);
e) predicatul este precedat de un adaos legat de acesta (Serghey este vecinul meu);
f) predicatul precede subiectul (Bărbat frumos Ivan Ivanovici);
g) subiectul și predicatul formează o frază frazeologică indecompunabilă (Două cizme de pereche).
2. Subiectul și predicatul se exprimă prin infinitive, sau unul dintre ele este infinitiv, iar celălalt este un substantiv (numeral) în cazul nominativ, dar ordinea cuvintelor este inversată (predicatul vine înaintea subiectului) și există nicio pauză între subiect și predicat (Ce fericire să îmbrățișez fiul!).
Vă rugăm să rețineți: dacă există o pauză, atunci este plasată o liniuță când ordine inversă cuvinte (cf.: Este o mare artă să aștepți).
3. Înainte de cuvinte, aceasta înseamnă că nu se pune liniuță dacă:
a) înseamnă este cuvânt introductiv(adică prin urmare):
Petele solare au dispărut; înseamnă că soarele a declinat după amiază;
b) înseamnă este un verb cu semnificațiile:
1. „a însemna (despre cuvinte, semne, gesturi)” (Kirdzhali on turcînseamnă un cavaler, un om îndrăzneț);
2. „mărturisește despre ceva” (Dacă tac, asta nu înseamnă că sunt de acord cu tine);
3. „a conta, a fi semnificativ” (Omul înseamnă nemăsurat mai mult decât se crede în mod obișnuit);
c) este subiectul, exprimat pronume demonstrativ: Aceasta (ce?) este fiica mea; Acest lucru este (ce?) interesant).
Modalități de exprimare a unei definiții
1. Adjectiv complet Zi insorita; cartea preferată; cuvintele tatălui.
2. Împărtăşania deplină Lucrare finalizată; pădure verde.
3. Pronume-adjectiv Orice cuvânt; mana cuiva acest oras; niciun zgomot.
4. Număr ordinal Prima zi; în al doilea rând.
5. Numeral O pană; un caiet.
Modalități de exprimare a complementului
Complementele sunt de obicei exprimate prin substantive (cu și fără prepoziții) în cazuri indirecte, precum și prin cuvinte folosite în sensul substantivelor (substantive pronominale, adjective fundamentate, participii). De exemplu: Tot aerul era umplut cu scântei albăstrui sclipitoare (Ars.); Vanya s-a făcut un adevărat bici de cioban dintr-o frânghie (cat.); Amândoi apoi am vorbit în gol! Oameni destepti a decis altceva (N.); Să uităm trecutul dintre noi (G.); El nu a regretat ceea ce a spus (Simp.); Toată lumea tace și doar Volodia mormăie ceva (cap.).
Un obiect poate fi exprimat prin orice parte de vorbire care înlocuiește un substantiv. De exemplu, în propoziția El nu a acordat nicio atenție „dar” ei, conjuncția dar a fost folosită ca adaos. În propoziție îi întorc scrisoarea lui Gorlenko împreună cu un mare mulțumire (Ch.), adăugarea este exprimată printr-o interjecție, iar în propoziție Varka stă întins pe aragaz, nu doarme și ascultă „buu-buu” al tatălui său -buu" (Ch.) - un cuvânt onomatopeic.
Infinitivul poate fi folosit și ca adaos: She gave Valko to wash ... (Fad.); Un tânăr bulgar mi-a dat să beau apă sălmată (Paust.).
Adăugarea poate fi exprimată printr-o frază care este inseparabilă sintactic. Aceasta poate fi o combinație a unui numeral cu un genitiv al unui substantiv: M-am uitat la podea și am văzut o barbă neagră și doi ochi scânteietori (P.); o combinație a unui pronume (definitiv, nehotărât și negativ) cu o combinație prepozițional-nominal: nu m-am așteptat la nimeni pe care l-am cunoscut (Cor.); combinație cantitativ-nominală, care include un substantiv cu semnificația unei anumite cantități (zece, trei, duzină, sută etc.) sau a unei cantități nedefinite (masă, debit, grămadă, loturi etc.); A văzut două duzini de oameni; A admirat fluxul mașinilor; combinație cantitativ-nominală, care include un pronume sau un numeral cantitativ nedefinit (câțiva, puțin, mult, mult, puțin): am vizitat o mulțime de țări; Am adunat câteva cutii de pălării (Cupr.).
Fraza poate fi substantiv colectiv având valoare cantitativă(majoritate, minoritate, multitudine etc.), precum și substantive cantitate, număr (cu definiție) și genitiv nume: A văzut o mulțime de oameni înghesuindu-se prin casă; Marele artist rus Repin a lăsat în urmă un număr mare de picturi și schițe.
Se plasează o liniuță între subiect și predicat în absența unei legături MEREU:
| substantivîn I. p. - substantivîn I. p.: |
Moscova este capitala Patriei noastre. Al nostru viata este munca.(K. G. Paustovsky) |
| numeral în I. p. - numeral în I. p.: |
Cinci opt - patruzeci. |
| substantivîn I. p. - numeral în I. p.: |
Înălţime summit principal Elbrus - cinci mii șase sute treizeci și trei de metri. |
numeral în I. p. - substantivîn I. p.: |
Patruzeci și cinci - femeie boabe din nou. |
infinitiv - infinitiv: |
Fumatul dăunează sănătății.(Proverb) |
substantivîn I. p. - infinitiv: |
Datoria noastră este să apărăm cetatea până la ultima noastră suflare...(A. S. Pușkin) |
| infinitiv - substantivîn I. p.: |
gandeste si încearcă să înțelegi mediul este acum scopul meu.(N. N. Miklukho-Maclay) |
| infinitiv - adverb în -o: |
A renunța este rușinos.(V. F. Tendryakov) |
II. în fața particulelor Acest, Aici, acest, mijloace, inseamna, acesta este ce: |
Nota principală a noii mele cărți - Acest devotamentul pentru patria-mamă.(N. A. Ostrovsky) |
o liniuță în fața particulelor numite este de asemenea plasată când legături disponibile: |
A fi om - mijloace fii un luptător.(J. W. Goethe) |
| la inversare* este necesară și liniuța: |
Desigur, este o artă grozavă să aștepți. (L. S. Sobolev) Este foarte insuportabil să te miști.(I. A. Goncharov) |
| III. înainte de exprimare unul (-a, -o) din: |
rabdare - unul dintre comorile vieții. (Proverb) |
IV. dacă predicatul este exprimat printr-o unitate frazeologică: |
...ea și Trofim - două perechi de cizme. |
Notă.
În propozițiile de natură colocvială între subiect și predicat, substantive pronunțate, în lipsa unui link nu se pune liniuță: My fiu de scriitor.
Cu toate acestea, pentru a sublinia semantic predicatul, se poate folosi o liniuță: Fiul meu este scriitor.
Pentru a clarifica sensul propoziției, se pune și o liniuță:
- Fratele mai mare este profesorul meu.
- Fratele meu mai mare este profesor.
Cursă între subiect și predicat în absența unei legături NU PUNE:
I. dacă se exprimă SUBIECTUL şi VERBUL substantivîn I. p. - adjectiv: |
Marea este minunată, albastră și blândă, ca părul unei fete nevinovate.(A. Zavadsky) |
| substantivîn I. p. - participiu: |
Ferestrele sunt larg deschise. |
| substantivîn I. p. - adverb: |
Rochia i se potrivește. |
substantivîn I. p. - interogativ-relativ pronume: |
Spune-mi cine este prietenul tău?... |
substantivîn I. p. - combinație cu un substantiv: |
Locuitorii din Goryukhin în majoritatea cazurilor crestere medie...(A. S. Pușkin) |
| pronume personal - substantivîn I. p. |
Sunt o persoană sinceră și nu fac niciodată complimente.(A.P. Cehov) |
| pronume personal - interogativ-relativ pronume: |
... și îți voi spune cine ești. |
II. dacă între subiect şi predicat este particulă, uniune, adverb, cuvânt introductiv: |
Analogie nu dovada . A trăi fără muncă numai fumezi cerul.(Proverb) Iaz la fel de otel lucios...(A. A. Fet) A lui venire mereu eveniment . Gâscă , cunoscut, o pasăre importantă și rezonabil. (I. S. Turgheniev) |
Notă.
1. Dashîn fața particulei NU a pune:
A). dacă NU utilizat cu o particulă restrictivă numai :
- Aceste linii - Nu numai culmea poeziei.
- (K. G. Paustovsky)
