Crearea de imagini ale imaginației este asociată cu utilizarea unui număr de tehnici. Una dintre ele este combinația, o combinație de elemente individuale diverse imagini articole în combinații noi, mai mult sau mai puțin neobișnuite. Este folosit de artiști, scriitori, oameni de știință, inventatori.

Combinarea nu este o simplă mișcare sau regrupare de elemente, nu o combinație mecanică a laturilor diferitelor obiecte, ci rezultatul unei activități analitice și sintetice complexe, în timpul căreia elementele în sine, din care este construită structura, sunt transformate semnificativ. imagine noua. Ca rezultat al combinației, nu se obține doar o nouă combinație sau o combinație de elemente luate invariabil, ci o nouă imagine în care elementele individuale nu sunt doar rezumate, ci transformate și generalizate. Scriitori, artiști, oameni de știință, inventatori selectează în mod intenționat elementele și le transformă, ghidându-se de o anumită idee, design și compoziție generală.

Un caz special de combinație este aglutinarea - crearea de noi imagini bazate pe „lipire”, combinând reprezentările individuale într-un singur întreg. Pe baza ei, au fost create multe imagini fabuloase, care sunt o combinație de părți ale corpului uman și un animal sau o pasăre - o sirenă, o colibă ​​pe pulpe de pui, un sfinx etc. Aglutinarea se manifestă nu numai în artă, ci și în tehnologie. Un exemplu este crearea unui troleibuz (autobuz și tramvai), snowmobile (avion și sanie) etc.

O altă tehnică a imaginației este accentuarea, subliniind anumite trăsături. Acest lucru se realizează prin selecția, abstractizarea și transformarea trăsăturilor individuale. În același timp, unele dintre ele sunt complet omise, altele sunt simplificate, eliberate de o serie de detalii și detalii. Ca rezultat, întreaga imagine este convertită.

Unul dintre tipurile de accentuare este ascuțirea, subliniind orice semne. Această tehnică este adesea folosită în caricatură. Un alt tip de accent este scăderea sau creșterea tuturor trăsăturilor personajului reprezentat (hiperbola). Un exemplu de exagerare excesivă este reprezentarea în basme și epopee a eroilor giganți de dimensiuni fără precedent și putere fără precedent. Un exemplu de reducere a dimensiunii este fabulosul „băiat-cu-deget”.

În științifice și creativitate tehnică mare importanță au astfel de tehnici de creare a imaginilor imaginației precum schematizarea. La schematizare, reprezentările individuale se îmbină, diferențele sunt netezite și asemănările ies în evidență clar. Sinteza reprezentărilor individuale în imaginație se poate face cu ajutorul dactilografierii. Tipificarea se caracterizează prin evidenţierea esenţialului, repetarea în fapte omogene şi întruchiparea lor în imagine specifică. Această abordare este utilizată pe scară largă în fictiune.

Tipuri de imaginație

La clasificarea imaginației pot fi folosite diverse criterii. Diferența dintre tipurile de imaginație se poate datora cât de conștient și activ atitudinea unei persoane față de procesul de creare a imaginilor noi. De acest criteriu Distingeți imaginația pasivă și cea activă.

imaginație pasivă procedează într-o persoană ca de la sine, fără un scop prestabilit. Se poate manifesta în vise, vise cu ochii deschiși și unele iluzii.

imaginație activă, dimpotrivă, se distinge prin intenție și este însoțită în mod necesar de eforturi volitive. Se manifestă sub forma unei imaginații recreative (reproductive, reproductive) și creatoare, precum și sub forma unui vis.

Împărțirea imaginației în creative și recreative se bazează pe criteriul noutății și „independenței” imaginilor create.

Recrearea - un fel de imaginație, în timpul căreia o persoană are imagini noi bazate pe descrieri, diagrame, desene, modele mentale și materiale.

Creativ este un fel de imaginație, în timpul căruia o persoană creează în mod independent imagini și idei noi. Atunci când creează astfel de imagini, o persoană dă dovadă de independență maximă.

Orice proces creativ constă din următoarele etape principale:

1. Enunțarea problemei (idee creativă), i.e. clarificarea și definirea a ceea ce o persoană dorește să realizeze ca urmare a creativității sale.

2. Lucrați la implementarea sarcinii. Aceasta este cea mai dificilă etapă „dură”. În această etapă, se studiază tot ceea ce s-a făcut anterior în acest domeniu. Planul este în curs de perfecționare și se fac încercări preliminare de soluție practică.

3. Rezolvarea problemei, i.e. implementare practică conform intenţiei creatoare.

Procesul creativ durează adesea ani, uneori zeci de ani.

O formă specială de imaginație creativă este un vis. Spre deosebire de celelalte tipuri ale sale, un vis este crearea de imagini ale unui viitor dorit.

Tipurile de imaginație pot fi distinse prin raportul dintre imagini și realitate. Aici se disting imaginația realistă și fantastică.

Imaginația realistă reflectă cel mai pe deplin și profund realitatea, anticipează desfășurarea evenimentelor și întruchipează în cea mai mare măsură principalele sale capacități funcționale. Produsele tipice ale acestui tip de imaginație sunt operele artistice de artă realistă.

Imaginația fantastică „zboară” în mod semnificativ de realitate, creează imagini neplauzibile, ale căror elemente sunt incompatibile în viață. Imaginile mitice sunt exemple clare de asemenea imaginație.

Imaginația fantastică, nerealistă include și astfel de imagini, ale căror imagini sunt slab legate de viață. Aceasta include „fantezie” absurdă, un vis gol, vise cu ochii deschiși, „manilovism”.

Imaginația unei persoane diferă de imaginația alteia în mai multe moduri. Printre acestea trebuie remarcate cum ar fi:

Puterea, care se caracterizează prin gradul de luminozitate al imaginilor emergente;

Lățimea, determinată de numărul de imagini pe care o persoană este capabilă să le creeze;

Criticitatea, care este determinată de măsura în care imaginile fantastice făcută de om sunt aproape de realitate.

Literatură

1. Introducere în psihologie / Ed. A.V. Petrovsky. M., 1995.

2. Vygotsky L.S. Sobr. cit.: V 6 t. M., 1982. T. 2. S. 436-454.

3. Gamezo M.V., Domashenko I.A. Atlas de psihologie. M., 1998.

4. Korshunova L.S., Prujinin B.N. imaginație și raționalitate. M., 1989. S. 18-39; 83-97; 113-138.

5. Neisser U. Cunoașterea și realitatea. M., 1981. S. 141-165.

6. Nemov R.S. Psihologie: În 2 cărți. M., 1994. Carte. unu.

7. Rozet I.M. Psihologia fanteziei. Studiul experimental și teoretic al tiparelor interne ale productivității activitate mentala. Minsk, 1977.

8. Rubinshtein S.L. Fundamentele psihologiei generale: În 2 vol. M., 1989. T. 1. S. 344-360.

9. Nikiforova O.I. Cercetări privind psihologia creativității artistice. M., 1972. S. 4-50.

10. Poluyanov Yu.A. Imaginație și abilitate. M., 1982.

Planul de sarcini pentru muncă independentă

1. Efectuați o autoevaluare prin definirea conceptelor: aglutinare, imaginație, vis, schematizare, creativitate, tipificare.

2. Pregătiți-vă pentru o prezentare orală la un seminar pe tema „Imaginația și rolul ei în cogniție”. Utilizați literatura recomandată.

3. Realizați o diagramă a tipurilor de imaginație. Descrieți fiecare tip și arătați semnificația acestuia în practica umană.

4. Identificați caracteristicile imaginației recreative a elevilor din clasa dvs. În acest scop, citiți 2-3 pasaje din opere literare. Apoi oferiți-vă să analizați trăsăturile textelor date și să răspundeți la întrebările: afectează textul natura reconstrucției conținutului? Dacă da, care este motivul pentru aceasta?

Invitați subiecții să se uite la desene diverse articole si apoi deseneaza:

Apoi trebuie să răspundă la întrebările: „Ce este afișat pe plan?”, „Ce ați descris în desen?”, „Există suficient material sursă pentru a-l completa?”, „Desenul ține cont de toate detaliile. a planului?”, „În ce fel de imaginație a apărut acest caz?»

Munca depusă va ajuta să vă asigurați că imaginația recreată poate fi desfășurată pe baza de diagrame, desene.

5. Identificați experimental unele trăsături ale imaginației creative.

Subiecții ascultă începutul poveștii, apoi li se cere să vină cu o continuare și un final al poveștii. Timpul acordat este de 10 minute.

Următorii indicatori sunt utilizați ca criterii de evaluare: caracterul complet al poveștii, luminozitatea și originalitatea imaginilor, răsturnarea neobișnuită a intrigii, finalul neașteptat.

Subiecții sunt invitați, folosind cuvintele „cheie”, „pălărie”, „barcă”, „lateral”, „birou”, „drum”, „ploaie”, să compună o poveste legată logic. Evaluați folosind criteriile specificate în sarcina anterioară.

Oferiți-vă să desenați un cerc cu un diametru de 2 cm într-un caiet, apoi adăugați-i câte linii doriți și obțineți un desen final semnificativ al subiectului:

În continuare, se desenează același cerc, dar plasat la dreapta și la stânga de-a lungul liniuței. Acesta va fi materialul sursă. Trebuie să adăugați oricâte alte lovituri doriți și să obțineți o imagine a obiectului. După finalizarea întregii sarcini, se propune să se compare ce opțiune rezolvă problema mai ușor și de ce. Această sarcină va dezvălui trăsăturile imaginației creative.

6. Determinați trăsăturile imaginației cu ajutorul unei tehnici simple „Desenați o casă”.

Subiectelor li se dă instrucțiunea: „Desenați ceea ce apare imediat în imaginația voastră când menționați cuvântul „casă”. Natura figurii ne va permite să tragem o concluzie despre unele caracteristici activitate cognitivă inclusiv imaginația. Comparați desenele cu standardele date.

casă de oraș

Este despre despre o clădire cu mai multe etaje. Acest desen ne permite să judecăm caracteristicile uscatului, persoană închisă, care tinde să se concentreze asupra propriilor probleme, pe care nu le împărtășește.

casă mică mică

O persoană care desenează o casă cu un acoperiș foarte jos, cel mai probabil, se simte obosită, obosită, îi place să-și amintească trecutul, deși de obicei nu găsește nimic plăcut nici în el.

Lacăt

Un astfel de desen dezvăluie ceva copilăresc în caracter, frivol, frivol. Înseamnă imaginația exagerată a unei persoane care de obicei nu are timp să-și facă față îndatoririlor.

Casă rurală spațioasă

Înseamnă nevoia de a vă extinde spațiul de locuit. Dacă o persoană care desenează o astfel de casă este fără copii, este singură, atunci poate că aceasta exprimă nevoia sa de a crea o familie, de a crește copii. Dacă casa este înconjurată de un gard de fier, atunci acest lucru indică cel mai probabil un caracter închis. Dacă există un „gard viu” în jurul casei, atunci aceasta înseamnă opusul - încredere în ceilalți. Cu cât este mai jos gardul (gard), cu atât este mai mare tendința acestei persoane de a comunica. O fereastră uriașă vorbește cel mai probabil despre deschidere, cordialitate, prietenie. Una sau mai multe ferestre mici, ferestre cu gratii, obloane - un indicator al secretului, prezența complexelor, lăcomia, incapacitatea de a nu da sau accepta nimic de la alții.

ușile

Dacă sunt situate în mijlocul fațadei, acest lucru indică prietenie, ospitalitate. Iar pridvorul este despre o generozitate și mai mare, un sentiment de încredere în sine.

Ușa deschisăînseamnă sociabilitate. Închis - închis. Dacă ușa este situată în lateral, acesta este un semn de sociabilitate insuficientă. Nu este atât de ușor să intrați în contact cu o astfel de persoană. Dacă ușa închide aproape toată fațada, asta indică frivolitate, imprevizibilitate în acțiuni, dar și generozitate, uneori chiar excesivă.

Conducte

Absența unei țevi în figură este un semn de insensibilitate. Un coș de fum care nu scoate fum înseamnă același lucru, dar această trăsătură de caracter este cauzată, fără îndoială, de o serie de dezamăgiri din viață. Un horn cu fum este un semn de generozitate, iar dacă, în plus, chiar și cărămizi sunt desenate pe horn, unele mici au zburat, atunci asta indică optimism în viață.

Trageți concluzii din munca depusă.

7. Rezolvați următoarele probleme psihologice. Determinați ce tehnici (aglutinare, hiperbolizare, ascuțire, dactilografiere) sunt folosite pentru a crea imagini de imaginație creativă. Prin ce semne se poate stabili acest lucru?

Miturile și legendele antici descriu diverse creaturi fantastice - centauri (creaturi cu cap de om și corp de cal), sfinxuri (creaturi cu cap de om și corp de leu), dragoni etc.

Ce metode de a crea o imagine a imaginației au fost folosite de inventatori în proiectarea motocicletelor de zăpadă, tancurilor amfibii, dirijabilelor, excavatoarelor, troleibuzelor și a altor mecanisme?

„...bătrâne

Subțire ca iepuri de iarnă

Toate albe și pălărie albă,

Înalt, cu o bandă

Din pânză roșie

Nasul cu ciocul, ca un șoim,

Mustață gri, lungă

ȘI - ochi diferiti:

Unul, sănătos - strălucește,

Iar cel din stânga este înnorat, înnorat,

Ca un cositor!

(N.A. Nekrasov. „Cine ar trebui să trăiască bine în Rusia”)

Un vis este o imagine a viitorului dorit, un motiv pentru activitate, conditie necesara implementare forţelor creatoare persoană.

Recrearea este imaginația care recreează imagini după descriere, pe baza unui text, a unei povești, pe baza unor imagini percepute anterior.

Când apare imaginația creatoare creație independentă imagini noi.

Prin natura imaginilor, imaginația poate fi concrete și abstracte.

Specific operează cu imagini unice, reale, cu detalii.

abstract operează cu imagini sub formă de scheme generalizate, simboluri.

Dar aceste două tipuri nu pot fi opuse, deoarece există multe tranziții reciproce între ele.

Valoarea unei personalități umane depinde în mare măsură de tipurile de imaginație care predomină în structura sa. Dacă prevalează imaginație creativă implementat în activitate, atunci aceasta indică nivel inalt dezvoltarea personalitatii.

Unul dintre specii superioare imaginația creativă este vis.

În acest sens, visul unei persoane este una dintre caracteristicile sale semnificative. Visul reflectă orientarea personalității și gradul de activitate a acesteia.

Procesul imaginației nu este pur arbitrar, are propriile sale mecanisme. Pentru a crea imagini de fantezie, o persoană folosește suficient număr limitat trucuri.

1. combinaţie- o combinație de date în experiența elementelor în combinații noi (de obicei, acesta nu este un set aleatoriu, ci o selecție a anumitor caracteristici). Această metodă este foarte comună și este folosită în știință, invenție tehnică, artă, creativitatea artistică. Un caz special de combinare este aglutinare- „lipirea” diferitelor piese, proprietăți care nu sunt conectate viata reala.

Exemple de aglutinare sunt imagini fabuloase și fantastice - o colibă ​​pe pulpe de pui, un covor zburător, o sirenă, un centaur, un om amfibien etc.

2. Hiperbola- exagerarea subiectului; modificarea numărului de părți ale obiectului și deplasarea lor - dragoni, zeițe cu brațe multiple, Serpent-Gorynych etc.

3. Accent- evidențierea, sublinierea oricăror trăsături și aspecte ale unui obiect sau fenomen. Accentul este folosit în mod activ de scriitorii satirici, artiștii atunci când creează caricaturi prietenoase, imagini expresive.

4. Tastarea- o generalizare specifică, care se caracterizează prin selecţia esenţialului, repetat în fapte omogene şi întruchiparea lor într-o imagine specifică. Tipificarea este utilizată pe scară largă în artă, ficțiune. De exemplu, imaginea „Eroului timpului nostru” M.Yu. Lermontov creat prin combinare caracteristici tipice contemporani, imaginea Natașei Rostova, conform memoriilor lui L.N. Tolstoi, include trăsăturile tipice ale propriei sale femei ideale.

Pe lângă aceste tehnici, imaginația folosește și alte transformări:

alegorii(alegorie, metaforă etc.)

simboluri unde imaginea și sensul se îmbină.

// Comentează următorul exemplu din punctul de vedere al psihologiei imaginației.

Elevul și-a exprimat înțelegerea poeziei lui M.Yu. „Stanca” lui Lermontov: „Un nor este o bucurie trecătoare care a vizitat o persoană. L-a încălzit, a plecat memorie bunași a zburat departe. Și această persoană, după o bucurie trecătoare, își simte și mai puternic singurătatea..."

Numiți tehnicile de creare a imaginilor imaginației în, următoarele exemple:

„... monștri stau în jurul mesei: unul în coarne cu bot de câine, celălalt cu cap de cocoș. Vrajitoare rea cu o barbă de capră, aici sunt un schelet mândru, există un pitic cu o coadă de cal, dar aici este o jumătate de macara și o jumătate de pisică ”(A.S. Pușkin „Eugene Onegin”: visul Tatianei).

„... un bătrân: subțire ca iepuri de iarnă. Întregul este alb, iar pălăria este albă, înaltă cu o bandă de pânză roșie. Nasul este cu cioc ca un șoim, mustățile sunt gri și lungi. Și ochi diferiți ... ”(N.A. Nekrasov“ Cine în Rusia să trăiască bine ”).

„Și mai rău, și mai minunat: iată un cancer călare pe un păianjen, iată un craniu pe gât de gâscă, care se învârte într-o șapcă roșie, iată o moară care dansează în ghemuit și trosnește și bate din aripi” (A.S. Pușkin „ Eugene Onegin”: visul Tatyanei).

„Și apoi privighetoarea fluieră, dar într-un mod de privighetoare. El țipă - un răufăcător, un tâlhar - ca un animal. Și de la el sau ceva din fluierul unei privighetoare. Și de la el sau ceva din strigătul unui animal. Apoi toate furnicile-iarbă se înghit, Toate florile azurii se prăbușesc „... (epic” Ilya Muromets și privighetoarea tâlharul „).

Crearea de imagini de noi obiecte de către o persoană este condiționată de nevoile vieții și activității sale. În funcție de sarcinile care îi apar în fața lui, se activează unele urme de impresii anterioare și se formează noi combinații. asociațiile. Acest proces are loc de complexitate variatăîn funcţie de scop, conţinut şi experiența anterioară persoană.

Cea mai elementară formă de sintetizare a imaginilor noi este aglutinarea (din latină aglutinare - lipire). Aceasta este crearea de imagini prin combinarea calităților, caracteristicilor sau părților preluate din diferite obiecte. De exemplu, așa sunt imaginile fabuloase ale unei sirene - jumătate de femeie, jumătate de pește, un centaur - jumătate de bărbat, jumătate de cal, în creativitate tehnică - un troleibuz - o combinație a caracteristicilor unui tramvai și a unei mașini. .

Tehnica de creare a imaginilor noi este analogia. Esența acestei tehnici constă în faptul că noua imagine creată arată ca una reală. obiect existent, dar este conceput fundamental model nou fenomen sau fapt. O nouă ramură a ingineriei se bazează pe principiul analogiei - bionica. Bionica evidențiază unele dintre trăsăturile organismelor vii, care devin principalele în ceea ce privește proiectarea noului sisteme tehnice. Au fost create atât de multe dispozitive diferite - un localizator, un „ochi electronic”, etc.

Pot fi create imagini noi cu subliniere. Această tehnică constă într-o întărire deosebită a obiectului unor trăsături care sunt dominante pe fundalul altora. Desenând o caricatură sau o caricatură prietenoasă, artista găsește ceva unic în caracterul sau înfățișarea unei persoane, inerent numai ei, și marchează acest lucru cu mijloace artistice.

Puteți crea imagini noi exagerând (sau reducând) caracteristicile obiectului. Această tehnică este utilizată pe scară largă în basme, arta Folk când eroii sunt înzestrați cu putere supranaturală (Dobrynya Nikitich, Serpent Gorynych etc.) și îndeplinesc fapte.

cu cel mai mult într-un mod complicat a crea imagini ale imaginației înseamnă a crea imagini tipice. Această metodă are nevoie de mult timp munca creativa. Artistul creează schițe anterioare, scriitorul creează versiuni ale operei. Așadar, la realizarea tabloului „Apariția lui Hristos către oameni”, artistul O. Ivanov a realizat aproximativ 200 de schițe.

Imaginația care este prezentă în creativitatea artistică poate fi ilustrată prin expresia lui K. Paustovsky: „Fiecare minut, fiecare cuvânt și privire aruncată întâmplător, fiecare gând profund sau jucăuș, fiecare mișcare imperceptibilă a inimii umane, precum și zborul. puf de plop sau focul unei stele în balta nopții, toate sunt boabe de praf de aur.

Noi, scriitorii, le extragem de zeci de ani, aceste milioane de boabe de nisip, adunându-le pe nesimțite pentru noi înșine, transformându-le într-un aliaj și apoi forjându-le pe ale noastre din acest aliaj. Trandafir de aur» ? poveste, roman sau poezie. curgere proces creativ asociat cu multe asociații. Actualizarea lor este supusă scopurilor, nevoilor și motivelor care domină în actele de creativitate. Rol mareîn crearea imaginilor jocurilor de imaginație Activitati practice. Atâta timp cât imaginea creată există doar „în cap”, nu este întotdeauna pe deplin înțeleasă. Înglobând această imagine într-un desen sau model, o persoană verifică realitatea acesteia.

Baza pentru crearea imaginilor imaginației este interacțiunea a doi sisteme de semnalizare. Raportul dintre senzual și lingvistic, imagine și cuvânt câștigă amploare. natură diferităîn tipuri diferite imaginație, în funcție de conținutul specific al activității, care include crearea de imagini.

Imaginația este un proces în care o persoană creează mental imagini ale lucrurilor materiale, își imaginează viitorul și fantezează despre ce i s-ar fi putut întâmpla dacă ar fi acționat diferit în trecut.

Datorită lui, sunt create noi modele de haine, aparate, mașini, sunt scrise picturi, poezii, piese de teatru, cântece și sunt proiectate clădiri - acesta este un indicator al muncii.

Dar pasivul ne permite doar să creăm o lume imaginară care nu se materializează, ne imaginăm în alt rol sau trăind în altă țară, modelăm cutare sau cutare situație, ne îmbrăcăm mental hainele pe care le-am creat, dar nu întruchipa acest lucru în viața reală.

Procesul de creare a imaginilor imaginației

Conștiința noastră nu poate crea nimic fără cunoștințe și experiență. Numai deținând anumite informații putem desena mental un nou obiect. Procesele de imaginație funcționează în etape. În primul rând, prezentăm un obiect deja familiar lume materiala, pe care l-am văzut în direct sau în imagini, apoi îl înzestrăm cu noi proprietăți și funcții, ne dăm seama cum poate fi folosit în alte scopuri, iar mai multe obiecte sunt adesea combinate într-unul singur.

De exemplu, telefoanele sunt dotate cu funcții noi - camere și camere video, acces la internet, iar unele alimente sunt folosite în scopuri cosmetice - fulgii de ovăz sunt folosiți ca exfoliant pentru față și corp, iar fructele de pădure acționează ca o mască hrănitoare. După același principiu, se pictează picturile, se inventează basme și se creează sculpturi.

Procesul de creare a imaginației, bazat pe experiența anterioară, decurge diferit pentru fiecare, poate fi dezvoltat folosind diverse tehnici și jocuri.

Dar trebuie să înțelegeți că nici măcar o tehnică nu va ajuta la crearea mentală a unei imagini pentru o persoană orb de la naștere, ci pentru o persoană surdă cu vârstă fragedă incapabil să vină cu muzică melodică, asemănătoare cântecului unei privighetoare. Doar pe baza senzațiilor și impresiilor primite poți crea ceva nou, motiv pentru care oameni creativi atât de des își încearcă abilitățile în diverse direcții, călătorește și citește mult.

Prezentare: „Imaginație”

Tehnici de creare a imaginilor imaginației

Gândirea noastră creează noi obiecte folosind diverse metode prelucrarea cunoștințelor și impresiilor existente este o tehnică a imaginației, există mai multe dintre ele.

Cele mai frecvente sunt:

• combinație - combinarea mai multor părți ale diferitelor obiecte, de exemplu, un telefon cu o cameră, instrumente multifuncționale, eroi de basm- sirenă, centaur, colibă ​​pe pulpe de pui;
• analogia este o tehnică de creare a unor obiecte similare în funcțiile lor cu ceva care există deja, conform acestui principiu, au fost create avioane, al căror prototip este păsările, camerele foto și video sunt aranjate la fel ca ochii noștri;
• hiperbolizare - atunci când un obiect este înzestrat cu proprietățile unei creșteri sau scăderi excesive a oricăreia dintre părțile și proprietățile sale, Gulliver, Thumbelina au fost inventate folosind această tehnică, au fost create nave în sticle și figuri în urechile unui ac;
• accent - astfel de tehnici de imaginație se bazează pe consolidarea calităților existente, de exemplu, autorii multor cărți creează bunăși subliniați constant acest lucru în contextul textului;
• tipificare - evidențiază principalele trăsături ale unui grup de obiecte similare, astfel încât se creează o opinie generalizată despre costumele naționale popoare diferite, aspectul și obiceiurile acestora;
• adaos - această tehnică înzestrează obiectele cu funcții care nu le sunt caracteristice, în basme cum sunt cizmele de mers și covorul zburător;
• deplasare - o tehnică care mută subiectiv un obiect în condiții care nu îi sunt caracteristice, așa se creează noi soiuri de plante și au fost create grădini zoologice conform acestui principiu.

Prezentare: „Dezvoltarea imaginației elevilor mai tineri”

Tehnicile imaginației, de regulă, funcționează într-un complex. Un prim exemplu este crearea unui smartphone modern care combină capacitățile unui telefon, un computer, un router Wi-Fi și o cameră foto și video, care este creat după principiul ochilor noștri, dar, în ciuda muncii echivalente a acestor funcții , accentul se pune, totuși, pe exact faptul că este un telefon.

De ce este capabilă imaginația noastră?

Mulți consideră că este ceva secundar și nu important, dar puterea imaginației este capabilă de multe. Când visăm, dotăm lucruri familiare cu proprietăți noi, care sunt ulterior aduse la viață de companiile de dezvoltare de top. Se creează și scenarii pentru piese de teatru și filme, care adună săli întregi. Dar tehnologia și arta nu sunt limitele imaginației noastre.

Puterea imaginației ne afectează toate celulele, deoarece creierul nu distinge între a vedea sau simți ceva specific în viața reală sau pur și simplu a imagina.

Deci, de exemplu, imaginați-vă că mestecați o felie de lămâie. Simți creșterea salivației? Asta se întâmplă cu toate gândurile noastre.

Există multe tehnici care, cu ajutorul imaginației, permit nu numai să-ți atingi obiectivele, ci și să faci față bolilor. Esența lor este că o persoană se gândește numai la lucruri pozitive, și-a modelat cât mai exact viitorul apropiat și ce se va întâmpla cu el în 5-10 ani. Chiar funcționează, doar că trebuie să o faci periodic, dar constant.

Prin crearea unor imagini pozitive din punct de vedere mental ale viitorului și prezentului cuiva, nu numai bună dispoziție, care ajută la a face față tuturor problemelor și bolilor actuale, dar și formează planuri, scopuri și metode pentru realizarea acestora. Puterea imaginației poate fi folosită și pentru a forma imagini negative, caz în care acordăm o atitudine negativă întregului organism și este foarte greu de evitat bolile în acest caz.

Încearcă să te gândești doar la ceea ce este pozitiv și va fi atras de tine.

Dubrovina I.V. Mecanisme sau tehnici psihologice pentru crearea de imagini ale imaginației // Psihologie practicăși logopedie. - Nr. 4 (33). - 2008. - P.46-49

În imaginile imaginației există întotdeauna trăsături ale diferitelor imagini cunoscute omului. Dar în noua imagine ele sunt transformate, schimbate, combinate în combinații neobișnuite. Esența imaginației constă în capacitatea de a observa și de a evidenția în obiecte și fenomene caracteristici specificeși proprietăți și transferați-le la alte obiecte. Sunt câteva mecanisme psihologice sau tehnici de creare a imaginilor imaginaţiei.

combinaţie- o combinație de elemente individuale ale diferitelor imagini ale obiectelor în combinații noi, mai mult sau mai puțin neobișnuite.

Dar combinația este o sinteză creativă, nu sumă simplă părți deja cunoscute, este un proces de transformare semnificativă a elementelor din care se construiește o nouă imagine. De exemplu, A. S. Pușkin:

La malul mării, stejarul este verde, lanț de aur pe stejarul acela, Și zi și noapte pisica este un om de știință. Totul se învârte în cercuri. Merge la dreapta - începe cântecul, În stânga - spune un basm... Sunt minuni, acolo se plimbă spiridușul, Sirena stă pe ramuri...

caz special combinatie - aglutinare(din lat. aggluttnare - a lipi). Aceasta este o modalitate de a crea o nouă imagine prin conectarea, lipirea unor obiecte complet diferite sau proprietățile lor, de exemplu, un centaur, un dragon, un sfinx sau un covor magic: capacitatea păsărilor de a zbura a fost transferată unui alt obiect. aceasta imagine fabuloasă- nu sunt luate in considerare conditiile in care ar putea zbura covorul. Dar chiar transferul imaginar al capacității păsărilor de a zbura către alte corpuri este justificat. Apoi au studiat condițiile de zbor și și-au îndeplinit visul - au inventat un avion. În tehnologie, acestea sunt snowmobile, un tanc amfibie etc.

Prin combinarea proprietăților unui obiect sunt transferate altuia. Detaliile care sunt combinate într-o nouă imagine pot fi date și în cuvinte. Această tehnică a fost folosită de celebrul povestitor italian G. Rodari, care a venit cu o „fasole fantezie” specială. Cu ajutorul acestui binom, poți învăța să inventezi povesti diferiteși basme.

„Binom” înseamnă „format din două părți”. Sunt luate două cuvinte pentru binom. Dar nu trebuie să fie niciun cuvânt. Acestea ar trebui să fie cuvinte a căror vecinătate ar fi neobișnuită. Iată cum scrie despre asta J. Rodari: „Este necesar ca două cuvinte să fie separate de o anumită distanță, astfel încât unul să fie suficient de străin de celălalt, astfel încât proximitatea lor să fie neobișnuită - doar atunci imaginația va fi forțată să devină mai mult. activ, încercând să stabilească între spuse cuvinte rudenie, pentru a crea un singur, în acest caz un întreg fantastic...”.

J. Rodari compară combinațiile „cal – câine” și „dulap – câine”. În primul, din punctul său de vedere, „imaginația rămâne indiferentă”. Cu totul altă problemă - a doua combinație. „Aceasta”, scrie J. Rodari, „este o descoperire, o invenție, un stimul”. Acesta este „fasolea fantezie”.

accentuare- sublinierea trăsăturilor individuale ale unei persoane, creaturi, obiect. Această tehnică este adesea folosită atunci când desenați caricaturi și caricaturi prietenoase, exagerând, ascuțind trăsăturile individuale ale personajelor.

Accentul se manifestă în mai multe acțiuni specifice:

a) exagerare - accent deliberat pe trăsături aspect persoană, calități ale unui obiect;

b) hiperbolizare - exagerare sau miniaturizare - eufemizare (un băiat cu un deget, un uriaș, Thumbelina, șarpele cu șapte capete Gorynych).

Exagerarea și exagerarea trăsăturilor individuale sunt adesea folosite în basme, opere de artă. De exemplu, curiosul Pinocchio un nas lung. Foarte nas mareși eroul piesei de E. Rostand „Cyrano de Bergerac”. Acest nas determină în mare măsură caracterul eroului. Iată ce are de spus unul dintre personaje despre asta:

"Un nas! Nu numai că este grozav

Este de-a dreptul anormal!

Nu degeaba natura lui Cyrano este atât de mândră,

Și poartă nasul cu mândrie gasconă;

Dar toată lumea, văzând acel nas, întreabă involuntar:

— Când o scoate? Lord!

Nu o scoate niciodată”.

Aceste tehnici sunt utilizate pe scară largă într-o varietate de activități umane. De exemplu, microcircuitele au fost create în tehnologie cu ajutorul miniaturizării, fără de care multe dispozitive moderne nu ar fi posibile.

opoziţie- aceasta este inzestrarea unui obiect, fiind cu semne, proprietati care sunt opuse celor cunoscute. Pentru inventatori, această tehnică se numește „fă contrariul”. De exemplu, pentru a face mobilul imobilului. Ca și în basmul „La comanda știucii” - soba începe să se miște. Poți transforma răul în bine. Cu angina, de exemplu, nu puteți mânca nimic rece. Dar, uneori, pacienților cu angină pectorală li se administrează special înghețată. Se poate intoarce semne permanente obiect în timp și invers.

Există o problemă faimoasă pe care psihologii au dat-o multor oameni. A fost inventat de psihologul K. Dunker. O persoană primește un cântar cu două castroane (un obiect este așezat pe un vas, iar pe celălalt se pun greutăți), un set de diverse obiecte mici, printre care o cutie de chibrituri și o lumânare. Se propune să se așeze lumânarea și restul articolelor pe cântar astfel încât la început bolurile să fie într-o poziție egală, iar după un timp acest echilibru să fie deranjat de la sine.

Doar câțiva dintre cei cărora li s-a oferit această sarcină au reușit să o rezolve și chiar și atunci numai după ce l-au îndemnat pe experimentator.

Care este dificultatea acestei sarcini? De obicei, obiectul de cântărit este așezat imediat pe o parte a cântarului, iar ei nu îl mai ating, iar toată atenția este concentrată pe cealaltă parte a cântarului, unde se pun. articole diverse- se numesc greutăți - pentru ca cântarul să se alinieze. Aceste greutăți sunt adăugate, eliminate, modificate. Așa au acționat majoritatea celor care au participat la aceste experimente. Și puțini oameni au ghicit „că necesită” o acțiune inversă „- pentru a efectua o acțiune asupra unui obiect care este cântărit. Cu alte cuvinte, aprindeți o lumânare care se va arde și greutatea acesteia va scădea.

Recepția „în jur” este folosită în aspirator. De obicei, un aspirator aspiră aer și, odată cu el, praf. Dar la unele modele este prevăzută o operațiune care permite aspiratorului, dimpotrivă, să sufle aer. Astfel de aspiratoare sunt folosite pentru vopsirea pereților și tavanelor.

Tastare- evidenţierea esenţialului, repetarea în imagini omogene.

Acest mecanism este adesea folosit pentru a crea imagini literare- astfel de trăsături de caracter care caracterizează mulți oameni ies în prim-plan. Tastarea este cea mai mare calea cea grea crearea unei imagini de imaginație creativă, aceasta este o generalizare și bogăție emoțională a imaginii. M. Gorki a scris că acei scriitori care sunt bine versați în metodele de observare, comparare, selectare a celor mai trasaturi caracteristice oameni și includerea „imaginației” acestor trăsături la o singură persoană.

Cunoașterea acestor tehnici a făcut posibilă controlul creării imaginilor. A făcut posibil să-i înveți pe oameni să-și antreneze imaginația creativă, să vină cu ceva nou.

Informații similare.