Ang lexicology ay isang sangay ng linggwistika na nag-aaral ng salita bilang isang yunit ng bokabularyo ng wika (lexicon) at ang buong sistema ng leksiko (lexicon) ng wika.

Ang Lexicography ay ang teorya at kasanayan ng pag-iipon ng mga diksyunaryo.

Ang salita bilang isang yunit ng bokabularyo. Kahulugan ng salita

Ang salita ay isang yunit ng lingguwistika na nagsisilbing magtalaga (pangalan) ng mga bagay at tampok (kilos, relasyon, katangian, dami).

Ang kahulugan ng isang salita ay nauunawaan bilang isang pagmuni-muni sa salita ng mga katotohanan ng katotohanan (mga bagay, tampok, relasyon, proseso, atbp.). Ang pangunahing tungkulin ng salita ay ang pagbibigay ng pangalan sa mga realidad ng realidad (ang tinatawag na nominative function). Ngunit ang salita ay hindi lamang mga pangalan, ngunit din pangkalahatan: pagtawag sa mga bagay sa talahanayan iba't ibang laki, mga form, appointment, lumalayo kami mula sa indibidwal na mga tampok tiyak na mga bagay at tumuon sa kanilang mga pangunahing tampok, na hindi sumasalamin sa lahat, ngunit lamang mahahalagang katangian mga katotohanan na ginagawang posible na makilala ang isang kababalaghan mula sa isa pa (halimbawa, mga bagay na tinatawag na salitang talahanayan mula sa mga bagay na tinatawag na salitang dumi). Ang kahulugan ng isang salita ay maaaring may kasamang emosyonal-pagsusuri na mga bahagi. Kaya, halimbawa, ang mga salitang libro at maliit na libro ay nagpapangalan sa parehong bagay, ngunit ang pangalawang salita ay mayroon ding karagdagang emosyonal-evaluative na bahagi ng kahulugan - ito ay nagpapahayag ng dismissive assessment ng nagsasalita.

Ang mga kahulugan ng mga salita ay naitala sa mga diksyunaryong nagpapaliwanag.

Ang diksyunaryo ay isang aklat na naglalaman ng listahan ng mga salita o iba pang unit ng wika (morphemes, parirala, phraseological units) na inilagay sa isang tiyak na pagkakasunud-sunod, kadalasan ayon sa alpabeto. Ang mga diksyunaryo ay ensiklopediko at linggwistiko.

Inilalarawan ng mga encyclopedic na diksyunaryo ang object ng extralinguistic na realidad at sinusubukang ipakita maximum na halaga katangian ng bagay na ito.

Mga diksyunaryong pangwika ilarawan mga yunit ng wika. Ang mga diksyunaryong pangwika ay maaaring nahahati sa dalawang pangkat: nagpapaliwanag, na naglalarawan ng leksikal na kahulugan ng mga salita (sa pagpasa ay sumasalamin din sa pagbabaybay nito, diin, bahagi ng pananalita, indibidwal na mga anyo ng gramatika), at aspeto, na naglalarawan ng mga salita sa mga tuntunin ng kanilang pagbabaybay (spelling), pagbigkas (orthoepic), morphemic na komposisyon(morphemic), mga derivatives sa pagbuo ng salita (pagbuo ng salita), mga anyong gramatikal (gramatical), pinagmulan (etymological, mga salitang banyaga), pati na rin sa mga tuntunin ng kanilang kaugnayan sa iba pang mga salita (mga diksyunaryo ng kasingkahulugan, kasalungat, pagkakatugma, atbp.).

iisa at maramihang salita. Direkta at matalinghagang kahulugan ng salita. Mga Uri ng Portable na Halaga

Ang mga salita ay may iisang halaga (may isang lexical na kahulugan) at polysemantic (may ilang mga kahulugan).

Karamihan sa mga termino, ilang pangalan ng mga kasangkapan, propesyon, uri ng mga puno, atbp. ay hindi malabo na mga salita. Halimbawa, ang mga salitang stool, sugar bowl, large, suffix ay hindi malabo.

Ang isang malaking bilang ng mga salita ay may ilang (dalawa o higit pa) na kahulugan. Kaya, halimbawa, para sa salitang ulo sa Explanatory Dictionary ng S. I. Ozhegov, 6 na kahulugan ang ibinigay:

1) bahagi ng katawan ng tao o hayop,

2) isip, katwiran (Siya ay isang tao na may ulo),

3) isang tao bilang tagapagdala ng mga ideya (Siya ang ulo!),

4) sa harap ng isang bagay (ulo ng isang haligi, tren),

5) yunit ng pagbibilang ng mga hayop (kawan ng 100 ulo),

6) isang produktong pagkain sa anyo ng isang bola, isang kono (isang ulo ng keso, asukal).

Ang lahat ng kahulugan ng isang polysemantic na salita ay magkakaugnay (bagaman kung minsan ay hindi lahat nang sabay-sabay).

Sa isang multi-valued na salita, ang pangunahing (initial, primary) na kahulugan ng salita at ang mga kahulugang hango dito ay nakikilala. Ang mga bagong kahulugan ay lumitaw para sa salita bilang isang resulta ng paglipat ng pangalan ( panlabas na shell mga salita - pagkakasunud-sunod ng tunog at titik) mula sa isang bagay ng katotohanan hanggang sa iba pang mga bagay.

Mayroong dalawang uri ng paglilipat ng pangalan: 1) sa pamamagitan ng pagkakatulad (metapora), 2) sa pamamagitan ng adjacency - tunay na koneksyon bagay (metonymy).

Ilarawan natin ang mga ganitong uri ng paglilipat.

Ilipat sa pamamagitan ng pagkakatulad (metapora).

Ang isang bagay na katulad ng bawat isa ay nagsisimulang tawaging isang salita.

Ang mga pagkakatulad sa pagitan ng mga bagay ay maaaring

1) panlabas:

a) hugis: road tape, pot-bellied teapot;

b) kulay: tanso buhok, mangolekta ng chanterelles,;

c) lokasyon: lalamunan ng bay, isang hanay ng mga bundok;

d) laki, dami: isang dagat ng luha, isang bundok ng mga bagay;

e) antas ng density: pader ng ulan, halaya na mga kalsada;

f) antas ng kadaliang kumilos: mabilis na pag-iisip, gumagapang ang kotse;

g) ang likas na katangian ng tunog: ulan drumming, creaking voice;

2) functional: mga wiper ng kotse, mga tanikala ng kasal;

3) sa pang-unawa ng tao: isang malamig na tingin, isang maasim na ekspresyon,

Ilipat sa pamamagitan ng adjacency (metonymy).

Dalawang phenomena, talaga nakatali na kaibigan kasama ang isang kaibigan (spatially, situationally, logical, atbp.), makatanggap ng isang pangalan, ay tinatawag na isang salita. Ang koneksyon ng mga phenomena ay:

1) spatial - ang silid at ang mga tao sa loob nito: huli ang klase, nagpalakpakan ang mga manonood;

2) pansamantala - aksyon at paksa - ang resulta ng aksyon na ito: deluxe edition, isang hanay ng mga tool;

3) lohikal:

a) ang aksyon at ang lugar ng aksyon na ito: entry, stop;

b) ang aksyon at ang mga taong gumagawa nito: pagtatanggol, pag-atake (mga tagapagtanggol, umaatake);

c) materyal at produkto mula sa materyal na ito: magsuot ng ginto, balahibo, manalo ng ginto, pilak, tanso;

Ang pagkakaiba-iba ng ganitong uri ng paglipat ay ang paglipat ng pangalan mula sa bahagi patungo sa kabuuan at mula sa kabuuan patungo sa bahagi (synecdoche):

1) mula sa bahagi hanggang sa kabuuan: isang dagdag na bibig (= tao), isang kawan ng isang daang ulo ng baka (= mga hayop), isang silid sa hotel (= silid), ang unang biyolin, ang unang raket ay idinagdag sa pamilya;

2) mula sa kabuuan hanggang sa bahagi: ang mga kapitbahay ay bumili ng kotse (= kotse); ngunit ang buong klase ng mga mekanismo ay tinatawag ding makina: paglalaba, pananahi, at iba pang makina.

Ang antas ng matalinghaga at pagkalat sa wika ng iba't ibang matalinghagang kahulugan ayon sa pinagmulan ay iba.

Bahagi portable na gamit ay hindi natin ginagamit sa pananalita at umiiral lamang sa teksto ng isang tiyak na may-akda. Ang mga ito ay indibidwal (may-akda) metapora at metonyms: ang tansong bituka ng isang kotse (I. Ilf at E. Petrov), ang cheekbone ng isang mansanas (Yu. Olesha). Ang kanilang katalinuhan ay pinakamataas, ang paggamit ay konektado lamang sa teksto ng may-akda; ang mga matalinghagang kahulugan na ito ay hindi makikita sa mga diksyunaryo.

Ang ibang metapora at metonym ay karaniwan, hindi sila "nakatali" sa tiyak na teksto at ginagamit ng mga katutubong nagsasalita sa iba't ibang sitwasyon(karaniwan ay sa kolokyal na pananalita): pader ng kagubatan, dagat ng luha, screen star, lagari (saway). Ang kanilang katalinuhan ay mas mababa kaysa sa mga may-akda, ngunit malinaw na nadarama ng mga katutubong nagsasalita; ang mga ito ay masasalamin sa diksyunaryo at may metaporikal.

Ang pangatlong uri ng makasagisag na kahulugan ay nailalarawan sa pamamagitan ng katotohanan na ang kanilang figurativeness ay hindi naramdaman (sa linguistics ay tinatawag silang "tuyo"): isang binti ng upuan, isang takip ng kabute, mga uod ng traktor, lumubog ang araw, tumatakbo ang orasan. Ang mga kahulugang ito ay ang pangunahing, mga pangalan ng diksyunaryo ng isang partikular na bagay, katangian o aksyon: matalinghaga sa pinagmulan, direkta sila sa mga tuntunin ng paggana sa modernong wika at walang matalinghagang marka sa diksyunaryo.

Kaya, ang isang salita ay maaaring magkaroon ng ilang direktang kahulugan - ang orihinal at matalinghaga na matalinghaga sa pinagmulan ("tuyo").

Isaalang-alang, bilang halimbawa, ang istruktura ng mga kahulugan ng salitang ulo sa itaas: 1) bahagi ng katawan ng isang tao o hayop, 2) isip, katwiran (Siya ay isang tao na may ulo), 3) isang tao bilang isang carrier ng mga ideya (Siya ay isang ulo!), 4) ang harap ng isang bagay ( ang ulo ng isang haligi, tren), 5) isang yunit ng bilang ng mga hayop (isang kawan ng 100 ulo), 6) isang produktong pagkain sa anyo ng isang bola, isang kono (isang ulo ng keso, asukal).

Ang orihinal at direktang kahulugan ng salitang ito ay 'bahagi ng katawan ng isang tao o hayop' (sa linguistics, ang sign '' ay nagsasaad ng kahulugan ng isang yunit ng wika).

Batay sa pagkakatulad (metaphorical transfer), ang mga kahulugan 4 at 6 ay nabuo: "ang harap ng isang bagay" (pagkakatulad sa lokasyon) at "isang produktong pagkain sa anyo ng isang bola, kono" (pagkakatulad sa hugis). Bukod dito, ang parehong mga kahulugang ito ay direkta din at ginagamit sa neutral na istilo talumpati. Batay sa adjacency (metonymic transfer) batay sa orihinal na halaga matalinghagang kahulugan 2 "isip, katwiran" ay nabuo. Sa batayan ng kahulugan 2, nabuo ang isang matalinghagang kahulugan 3 "isang tao bilang tagapagdala ng mga ideya" - ang pangalan ng kabuuan sa mga bahagi (synecdoche). Sa batayan ng 1 paunang halaga, isang direktang halaga 5 "isang yunit ng pagbibilang ng mga hayop" ay nabuo - isang paglipat din mula sa bahagi patungo sa kabuuan (synecdoche). Kaya, ang salitang ulo ay may 4 na direktang kahulugan na walang matalinghagang kahulugan - kahulugan 1, 4, 5, 6, at 2 matalinghagang kahulugan - kahulugan 2 at 3.

Tulad ng makikita natin, ang konsepto ng metaporikal na paglipat sa linggwistika ay mas malawak kaysa sa pampanitikang kritisismo, kung saan ang naturang linguistic (“tuyo”) metapora na gumaganap lamang ng tungkulin ng pagbibigay ng pangalan at hindi pagkakaroon ng matalinghaga ay hindi itinuturing na metapora.

Ang iba't ibang kahulugan ng isang salita ay inilalagay sa isang entry sa diksyunaryo ng paliwanag na diksyunaryo.

FEDERAL AGENCY FOR EDUCATION STATE EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "VORONEZH STATE UNIVERSITY" LABORATORY WORKS ON LEXICOLOGY, LEXICOGRAPHY AND PHRASEOLOGY Tulong sa pagtuturo para sa mga unibersidad Compiled by: N. I. Belousov L. M. Koltsova S. G. Onishko Publishing and Printing Center ng Voronezh Pambansang Unibersidad 2008 Inaprubahan ng Scientific and Methodological Council ng Faculty of Philology noong Setyembre 25, 2008, Protocol No. 1 Reviewer na si Dr. Philol. Sciences, Propesor ng Department of General Linguistics and Stylistics O.N. Charykova Educational at methodological manual na inihanda sa Department of the Russian Language ng Faculty of Philology ng Voronezh State University Inirerekomenda para sa mga mag-aaral sa 1st year departamento ng araw Faculty of Philology Para sa specialty 031001 – Philology MGA PAUNANG PANGUNGUSAP Kapag nag-aaral ng bokabularyo, leksikograpiya at parirala sa unang taon ng unibersidad, ang kurikulum ay naglalaan ng 16 na oras para sa gawaing laboratoryo. Sa panahong ito, makakapagkumpleto ang mga mag-aaral ng 5 lab. Para sa pagganap ng mga gawain No. 1, 3, 4, 4 na oras ng oras sa silid-aralan ay inilaan, Blg. 2 at 5 - 2 oras bawat isa. Ang mga paksa ng gawain sa laboratoryo, literatura at mga takdang-aralin ay inihayag nang maaga sa mga mag-aaral. Isa para sa lahat ng estudyante teoretikal na materyal nag-aral sa labas ng silid-aralan. Ang asimilasyon nito ay kinokontrol ng mga tanong para sa pagsusuri sa sarili. Ang gawaing laboratoryo ay isinasagawa sa pagsulat sa silid-aralan sa ilalim ng gabay ng isang guro. Ang pangalawang uri ng mga klase ay posible rin: lahat ng gawain ay ginagawa sa labas ng silid-aralan, at sa silid-aralan, ang mga mag-aaral ay nakikipag-usap sa guro sa trabaho (halimbawa, gawain sa laboratoryo No. 5). Ang sariling katangian ng gawaing laboratoryo ay nangangailangan ng malaking bilang ng mga opsyon (isang opsyon para sa isa o dalawang mag-aaral). Ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho sa iba't ibang paraan materyal ng wika– iba't ibang mga teksto, salita, mga yunit ng parirala. Para sa bawat natapos na gawain, ang mag-aaral ay tumatanggap ng kredito. 3 Laboratory work Blg. 1 LEXIKAL NA KAHULUGAN NG SALITA Literatura Vinogradov V.V. Mga piling gawa. Lexicology at lexicography / V.V. Vinogradov. - M., 1977. - S. 162-189. Shansky N.M. Lexicology ng modernong wikang Ruso / N.M. Shansky. - M., 1972. Shmelev D.N. Modernong wikang Ruso. Talasalitaan / D.N. Shmelev. - M., 1977. Raspopov I.P. Mga lektura sa ponolohiya at leksikolohiya / I.P. Raspo- pov. - Voronezh, 1986. Modernong Ruso: Ponetika. Lexicology. Pagbuo ng salita. Morpolohiya. Syntax / ed. L.V. Novikov. - St. Petersburg, 2003. - 864 p. Fomina M.I. Modernong wikang Ruso. Lexicology / M.I. Fomina. - M., 2001. - 414. Mga Diksyonaryo ng Akhmanov O.S. Diksyunaryo mga terminong pangwika/ O.S. Akhmanov. - M., 1966. - S. 605. Lopatin V.V. Diksyonaryo ng paliwanag ng Russian / V.V. Lopatin, L.E. pala. - M., 1998. Ozhegov S.I. Diksyunaryo Wikang Ruso / S.I. Ozhegov. - M., 1999. - 939 p. Diksyunaryo ng wikang Ruso: sa 4 na volume / ed. A.P. Evgenieva. - M., 1957-1961. Diksyunaryo ng modernong Ruso wikang pampanitikan : sa 17 tonelada - M.; L. - 1948-1965. Paliwanag na diksyunaryo ng wikang Ruso noong huling bahagi ng ikadalawampu siglo. Mga pagbabago sa wika / ed. G. N. Sklyarevskaya. - St. Petersburg, 1998. - 700 p. Control questions 1. Ano ang leksikal na kahulugan ng isang salita? 2. Ano ang kahulugan ng terminong “direktang nominative na kahulugan” ng salita? 3. Ano ang pangunahing / di-pangunahing (nominatively derived) kahulugan, direkta / matalinhaga, libre / konektado, neutral / stylistically marked na kahulugan? 4. Mayroon bang anumang pagkakaiba sa nilalaman ng mga terminong "pangalawang", "matalinhaga", "nagmula" na kahulugan? 5. Bilang resulta, lumitaw ang mga matalinghagang kahulugan ng mga salita? 6. Ano ang mga uri ng paglilipat ng mga pangalan mula sa isang paksa patungo sa isa pa? Anong paglipat ang tinatawag na metapora? metonymy? synecdoche? paglipat ng function? 7. Ano ang kahulugang nauugnay sa parirala? 4 8. Ano ang pagkakaiba ng constructively determined at syntactically determined na mga kahulugan? 9. Paano nagkakaiba ang mga kahulugan ayon sa antas ng semantic motivation? 3 a d a n i. Gawin ang isa sa mga salita sa ibaba. 1. Tukuyin ang direktang nominative na kahulugan ng salita. 2. Magbigay ng mga konteksto (o pumili ng mga pangungusap mula sa kathang-isip) kung saan naisasakatuparan ang iba pang kahulugan ng salitang ito; magbigay ng mga halimbawa ng iba't ibang uri ng matalinghagang kahulugan (metaporikal, metonymic, synecdoche); ipahiwatig ang phraseologically related, syntactically determined, constructively determined na mga kahulugan; pansinin ang mga kahulugang may markang istilo. 3. Ihambing ang iyong mga semantikong pag-unlad ng salita sa data ng mga paliwanag na diksyunaryo ng modernong wikang Ruso. Anong mga kahulugan ang hindi minarkahan sa mga diksyunaryo? Anong mga kahulugan ang ipinahiwatig sa mga diksyunaryo, hindi mo maitatag ang iyong sarili? Puti, salot, flash, lead (verb), pumailanglang, lumipad, mata, malalim, bingi, ulo, asul, pugad, gansa, mura, kalsada, kaibigan, maasim, pusa, cool, oso, numero, apoy, tandang , nakita (n.), lumangoy, tuwa, asin, pedestal, sombrero, naging (pandiwa), bulsa, manok, bagay. Tandaan. Isang salita ang ibinigay ng guro, at maaaring piliin ng isang mag-aaral ang kanyang sarili (ngunit mula sa tinukoy na listahan). Ang mga salitang ito ay dapat na magkaiba sa pag-aari sa mga bahagi ng pananalita. Laboratory work № 2 SYNONYMS AND ANTONYMS Literature Apresyan Yu.D. Kasingkahulugan at kasingkahulugan / Yu.D. Apresyan // Mga tanong ng linggwistika. - 1969. - Bilang 4. - P. 75–91. Berezhan S.G. Sa pamantayan ng kasingkahulugan sa bokabularyo / S.G. Berezhan // Philol. agham. - 1967. - Bilang 4. - P. 47–55. Shansky N.M. Lexicology ng modernong wikang Ruso / N. M. Shansky. - M., 1972. - S. 51-70. Shmelev D.N. Modernong wikang Ruso. Talasalitaan / D.N. Shmelev. - M., 1977. Kuznetsova E.V. Lexicology ng wikang Ruso / E.V. Kuznetsova. - M., 1989. - 215 p. 5 Mga Diksyonaryo Alexandrova Z.E. Diksyunaryo ng mga kasingkahulugan ng wikang Ruso / Z.E. Alexandrova. - M., 1998. - 493 p. Diksyunaryo ng mga kasingkahulugan ng wikang Ruso: sa 2 volume / ed. A.P. Evgeniev. - M., 2002. Lvov M.G. Diksyunaryo ng mga antonim ng wikang Ruso / M.G. Lviv; ed. L.A. Novikov. - ika-7 ed. - M., 2002. - P. 588. Vvedenskaya L.A. Diksyunaryo ng mga antonim ng wikang Ruso / L.A. Panimula. - M., 2003 - P. 445. Diksyunaryo ng mga salitang banyaga / ed. I.V. Lekhina, T.N. Petrov. - ika-8 ed. - M., 1981. Malaking may larawang diksyunaryo ng mga salitang banyaga: 17,000 salita. - M., 2003. - 957 p. Control questions 1. Anong mga salita ang tinatawag na kasingkahulugan? 2. Ano ang seryeng magkasingkahulugan (magkasingkahulugan paradigm)? Paano natutukoy ang nangingibabaw ng isang kasingkahulugan na serye? 3. Ano ang pinagbabatayan ng pagkakaiba sa pagitan ng mga uri ng kasingkahulugan? 4. Ano ang ibig sabihin ng mga termino: ganap na kasingkahulugan, kontekstwal (at variant) kasingkahulugan? 5. Pangalanan ang pamantayan para sa pagkakaiba sa pagitan ng ideograpiko at estilistang kasingkahulugan. 6. Anong mga salita ang tinatawag na kasalungat? 7. Ano ang koneksyon sa pagitan ng kasalungat at polysemy ng isang salita at kasingkahulugan? 8. Paano naiiba ang mga kasalungat ng isang wika magkasalungat na konteksto? 9. Pangalanan ang mga diksyunaryo ng mga kasingkahulugan na kilala mo. Paano sila nagkakaiba? Hanggang saan sila magagamit sa lab na ito? Mga Gawain 1. Pumili ng mga kasingkahulugan para sa mga salitang naka-highlight sa teksto, pagkatapos bigyang-kahulugan ang kahulugan binigay na salita sa konteksto at pagtatakda ng uri ng kahulugan ng bawat isa sa magkasingkahulugan na mga salita sa mga tuntunin ng "pangunahin/hindi pangunahin". 2. Tukuyin ang uri ng kasingkahulugan. 3. Ilarawan ang mga kasingkahulugan sa mga tuntunin ng neutralidad / estilistang pagmamarka. 4. Sa mga kaso ng kasingkahulugan sa pagitan ng Russian at isang hiram na salita, ipahiwatig kung saang wika ang salita ay hiniram. 5. Pumili ng mga kasalungat para sa mga kasingkahulugan. Markahan ang pangkalahatang wika at mga kasalungat sa konteksto. 6 PUSHKIN AT MGA LIBRO Gustung-gusto ni Pushkin ang mga libro mula pagkabata. Ayon sa kanya nakababatang kapatid , siya, noong bata pa, ay gumugol ng mga gabing walang tulog, lihim na umakyat sa pag-aaral ng kanyang ama, at walang pinipiling "nilamon" ang lahat ng mga aklat na dumating sa kanyang kamay. Ayon sa kwento ng ama ni Pushkin, si Alexander na sa pagkabata ay nagpakita ng malaking paggalang sa mga manunulat. Minsan ay binisita ni Nikolai Mikhailovich Karamzin ang mga magulang ni Pushkin. At buong gabi ang batang lalaki, na nakaupo sa tapat ng manunulat, ay nakinig sa kanyang pag-uusap nang hindi inaalis ang tingin sa kanya. Ang pagkakaroon ng isang pambihirang memorya, si Pushkin, na nasa kanyang ikalabing-isang taon, ay may mahusay na kaalaman sa panitikang Pranses. Sa loob ng siyam na taon ay binasa niya ang Iliad at ang Odyssey. Sa kanyang karunungan, ang bata ay pagkatapos ay namangha sa kanyang mga kasama sa lyceum. Napanatili ni Pushkin ang kanyang dakilang pagmamahal sa aklat hanggang sa katapusan ng kanyang mga araw. Dahil sa pagkatapon, madalas na bumaling ang makata sa mga kaibigan na may kahilingan na ipadala sa kanya ito o ang aklat na iyon. Sa halos bawat mail ay natatanggap niya ang mga parcel ng libro. Ang kanyang library sa Mikhailovsky ay napakalawak at, sa mga salita ng unang biographer ni Pushkin, "lumago sa oras." Pag-alis para sa paglalakbay, palaging may dalang libro si Pushkin. Maingat na tinatrato ng makata ang mga aklat. Sa isa sa mga liham mula sa kalsada, isinulat ng makata na siya ay labis na nagalit at nabalisa, dahil ang mga librong dinala niya sa kalsada ay basag at punit sa dibdib. Matapos ang tunggalian, nakahiga si Pushkin sa kanyang pag-aaral, na napapalibutan ng mga libro mula sa kanyang aklatan. Malapit sa opisina, sa sala, nagkumpulan ang malalapit niyang kaibigan. Kasama nila, ang makata ay maantig at tuwang-tuwang nagpaalam. Lumala ang kanyang kalagayan. Hiniling niyang dalhin ang mga bata at nagpaalam sa kanila. Pagkatapos ay tinitigan niya ang mga istante at mahinang nagsabi: "Paalam, mga kaibigan!" (Ayon kay A. Hessen) Malugod na tinanggap ng mga Turkino ang mga panauhin at ipinakita sa kanila ang kanilang mga talento nang may kagalakan, nang may magiliw na pagiging simple. Sa kanilang malaking bahay na bato ay maluwag at malamig sa tag-araw, ang kalahati ng mga bintana ay tinatanaw ang isang lumang makulimlim na hardin kung saan kumakanta ang mga nightingales sa tagsibol; kapag ang mga bisita ay nakaupo sa bahay, ang mga kutsilyo ay pumutok sa kusina, ang bakuran ay amoy ng piniritong sibuyas - at ito ay palaging naglalarawan ng isang sagana at masarap na hapunan. At si Dr. Startsev, Dmitry Ionych, nang siya ay hinirang na zemstvo na doktor at nanirahan sa Dyalizh, sampung milya mula sa S., ay sinabi rin na siya, bilang isang matalinong tao, ay kailangang makilala ang mga Turko. Isang taglamig sa kalye siya ay ipinakilala kay Ivan Petrovich; Nag-usap kami tungkol sa panahon, tungkol sa teatro, tungkol sa kolera, na sinundan ng isang imbitasyon. Sa tagsibol, sa isang holiday - ito ay Ascension - pagkatapos matanggap ang may sakit, si Startsev ay pumunta sa lungsod upang magsaya at, sa pamamagitan ng paraan, bumili ng kanyang sarili ng isang bagay. Mabagal siyang lumakad (wala pa siyang sariling mga kabayo), at laging umaawit: 7 Bago ako uminom ng luha mula sa saro ng buhay. .. Sa lungsod siya kumain, naglakad-lakad sa hardin, pagkatapos ay sa paanuman sa kanyang sarili ang paanyaya ni Ivan Petrovich ay pumasok sa kanyang isipan, at nagpasya siyang pumunta sa mga Turko, upang makita kung anong uri ng mga tao sila. (A. Chekhov) kalsada ng Donetsk. Isang madilim na istasyon, namumuti ng malungkot sa steppe, tahimik, na may mga pader na mainit mula sa init, walang isang anino at, tila, walang mga tao. Umalis na ang tren, naiwan ka rito, at medyo naririnig ang ingay nito at nawawala, sa wakas ... Desyerto malapit sa istasyon at walang ibang mga kabayo maliban sa iyo. Sumakay ka sa isang karwahe—napaka-kaaya-aya pagkatapos ng karwahe—at gumulong sa steppe road, at unti-unting bumubukas ang mga larawan sa harap mo na hindi matatagpuan malapit sa Moscow, napakalaking... kaakit-akit sa kanilang monotony. Steppe, steppe - at wala nang iba pa; sa malayo ay isang lumang punso o isang windmill; dinala sa mga baka uling... Ang mga ibon na nag-iisa ay nagmamadaling bumaba sa kapatagan, at ang nasusukat na mga galaw ng kanilang mga pakpak ay sumasabay sa antok. Mainit. Lumipas ang isang oras o dalawa, at lahat ng steppe, steppe, at lahat ng punso sa di kalayuan. Ang iyong kutsero ay nagsasabi ng isang bagay, madalas na itinuturo sa tabi ng kanyang latigo, isang bagay na mahaba at hindi kailangan, at ang kalmado tungkol sa nakaraan ay nagmamay-ari ng kaluluwa, hindi nais na isipin ... Steppe, steppe ... Ang mga kabayo ay tumatakbo, ang araw ay nagiging mas mataas, at tila noon, sa pagkabata, ang steppe ay hindi masyadong mayaman, napakaganda noong Hunyo; mga halamang namumulaklak, berde, dilaw, lila, puti, at mula sa kanila, at mula sa pinainit na lupa ay nagmumula ang isang halimuyak; at ilang kakaiba mga asul na ibon sa daan... At ang aking puso ay kalmado at matamis, at tila ako ay papayag na pumunta sa buong buhay ko na ganito at tumingin sa steppe. Biglang, isang hindi inaasahang malalim na bangin, tinutubuan ng batang oak at alder; may bahid ng moisture—ito ay isang batis sa ibaba. Sa gilid na ito, sa pinakadulo ng bangin, isang kawan ng mga partridge ang maingay. Naalala ni Vera na minsan ay namamasyal ang mga tao sa bangin na ito tuwing gabi; ibig sabihin... malapit na ang estate! (A. Chekhov) Sa pagtatapos ng taglamig, isang konsultasyon ang naganap sa bahay ng mga Shcherbatsky, na dapat magpasya kung ano ang kalagayan ng kalusugan ni Kitty at kung ano ang dapat gawin upang maibalik ang kanyang humihinang lakas. Siya ay may sakit, at habang papalapit ang tagsibol, lumala ang kanyang kalusugan. Binigyan siya ng doktor ng bahay ng langis ng isda, pagkatapos ay bakal, pagkatapos ay lapis, ngunit dahil hindi tumulong ang isa o ang isa, o ang pangatlo, at dahil pinayuhan niya siyang pumunta sa ibang bansa sa tagsibol, inanyayahan ang sikat na doktor. Sikat na doktor, hindi pa matanda, medyo guwapong lalaki, hinihingi ang pagsusuri sa pasyente. Kinailangan kong magsumite, dahil, sa kabila ng katotohanan na ang lahat ng mga doktor ay nag-aral sa parehong paaralan, mula sa parehong mga libro, alam nila ang isang agham, at sa kabila ng katotohanan na ang ilan ay nagsabi na ang sikat na doktor na ito ay isang masamang doktor Sa ilang kadahilanan, ito ay nakilala sa bahay ng prinsesa at sa kanyang bilog na ang sikat na doktor na ito lamang ang nakakaalam ng isang bagay na espesyal at nag-iisa ang makapagliligtas kay Kitty. Pagkatapos ng maingat na pagsusuri at pag-tap sa mga maysakit, nataranta at natigilan sa kahihiyan, ang tanyag na doktor, na maingat na naghuhugas ng kanyang mga kamay, ay tumayo sa silid guhitan at nakipag-usap sa prinsipe. Kumunot ang noo ng prinsipe, umuubo, nakikinig sa doktor. Siya, tulad ng isang tao na nabuhay, hindi isang hangal o may sakit na tao, ay hindi naniniwala sa gamot, at sa kanyang puso ay galit sa buong komedya, lalo pa't halos siya lamang ang ganap na nakauunawa sa dahilan ng Ang sakit ni Kitty. (L. Tolstoy) Pag-uwi, sumakay ako at tumakbo sa steppe; Gustung-gusto kong sumakay ng mainit na kabayo sa matataas na damo laban sa hangin ng disyerto; Sakim kong nilalamon ang mabangong hangin at itinuon ang aking tingin sa asul na distansiya, sinusubukan kong abutin ang mga malabong balangkas ng mga bagay na lumilinaw at lumilinaw bawat minuto. Anuman ang kalungkutan ay maaaring nasa puso, anuman ang pagkabalisa ay maaaring magpahirap sa pag-iisip, ang lahat ay mawawala sa isang minuto; ito ay magiging madali sa kaluluwa, ang pagkapagod ng katawan ay magtagumpay sa pagkabalisa ng isip ... Sa palagay ko ang mga Cossacks, na humihikab sa kanilang mga tore, na nakikita akong tumatakbo nang walang pangangailangan o layunin, ay pinahirapan ng bugtong na ito sa mahabang panahon. , dahil, tiyak, sa pamamagitan ng mga damit na kinuha nila sa akin para sa isang Circassian. Sa katunayan, sinabi nila sa akin na sa isang kasuutan ng Circassian na nakasakay sa kabayo ay mas kamukha ko ang isang Kabardian kaysa sa maraming Kabardian ... Nag-aral ako ng paglapag sa bundok nang mahabang panahon: walang makakapagbigay-puri sa aking kawalang-kabuluhan gaya ng pagkilala sa aking husay sa pagsakay sa isang Caucasian way.. Alas sais na ng hapon nang maalala kong oras na pala ng hapunan; ang aking kabayo ay naubos; Nagmaneho ako papunta sa kalsada na humahantong mula sa Pyatigorsk hanggang sa kolonya ng Aleman... (M. Lermontov) mga lokal, na parang binibigyang-katwiran ang kanilang sarili, sinabi nila na, sa kabaligtaran, ito ay napakahusay sa S., na mayroong isang silid-aklatan, isang teatro, isang club sa S., mayroong mga bola, na, sa wakas, mayroong matalino, kawili-wili. , mga kaaya-ayang pamilya na maaaring makipagkilala. At itinuro nila ang pamilyang Turkin bilang ang pinaka-edukado at may talento. Ang pamilyang ito ay nakatira sa pangunahing kalye, malapit sa gobernador, sa kanilang sariling bahay. Si Turkin mismo, si Ivan Petrovich, isang mabilog, guwapong brunette na may mga balbas, ay nagtanghal ng mga amateur na pagtatanghal para sa mga layunin ng kawanggawa, siya mismo ay naglaro ng mga matandang heneral at sa parehong oras ay umubo ng nakakatawa. Marami siyang alam na anekdota, charades, kasabihan, mahilig siyang magbiro at maging mapagbiro, at palagi siyang may ganoong ekspresyon na hindi maintindihan kung siya ay nagbibiro o nagsasalita ng seryoso. Ang kanyang asawa, si Vera Iosifovna, isang payat, magandang babae sa pince-nez, ay nagsulat ng mga kuwento at nobela, at kusang-loob na basahin ang mga ito nang malakas sa kanyang mga bisita. Ang anak na babae, si Ekaterina Ivanovna, isang batang babae, ay tumugtog ng piano. Sa madaling salita, ang bawat miyembro ng pamilya ay may ilang uri ng talento. Malugod na tinanggap ng mga Turkin ang mga panauhin at 9 na ipinakita sa kanila ang kanilang mga talento nang masaya, nang may kabaitan na pagiging simple. Sa kanilang malaking bahay na bato ay maluwag at malamig sa tag-araw, ang kalahati ng mga bintana ay tinatanaw ang lumang makulimlim na hardin, kung saan umaawit ang mga nightingales sa tagsibol; kapag ang mga bisita ay nakaupo sa bahay, ang mga kutsilyo ay nagkakalampag sa kusina, ang bakuran ay naamoy ng pritong sibuyas - at ito ay palaging naglalarawan ng isang sagana at masarap na hapunan. (A. Chekhov) Maligaya ang mga tao na, sa mahirap at mapanganib na mga sandali, ay nakakahanap ng maaasahang patnubay at ipinagkatiwala ang kanilang kapalaran sa kanila! Noong 1812, natagpuan ng mga Ruso si Kutuzov. Alam ng lahat na si Kutuzov ang paboritong estudyante ni Suvorov; alam nila na si Kutuzov ay pinagkalooban ng mahinahon na tapang, na umabot sa punto ng kabayanihan; naalala ang kanyang napakatalino na pag-uugali sa panahon ng pag-atake sa kuta ni Ismael at matinding sugat nakuha niya sa magkaibang panahon. Mahal siya ng mga sundalo, tinawag siyang "lolo" at matatag na naniniwala sa kanyang henyo sa militar. Kilala rin siya sa ibang bansa. Kahit na si Napoleon, tungkol sa kapayapaan sa Turkey, na kapaki-pakinabang para sa Russia, na tinapos ni Kutuzov, ay hindi maiwasan ang isang papuri, bagaman bastos na opinyon, na tinawag si Kutuzov na "isang matandang Russian fox." At kaya, nang kumalat ang balita ng pagkamatay ng Smolensk, nang ang hukbo ng Pransya na may 600,000 katao ay hindi mapaglabanan na nagsusumikap para sa sinaunang kabisera ng Russia, ang mga mata ng lahat na may pag-asa ay bumaling sa dakilang komandante. At gaano man kalaban ang gobyerno, kailangan pa rin niyang sumuko sa opinyon ng publiko at magtalaga ng Kutuzov commander-in-chief ng hukbong Ruso. At hindi nagkamali ang mga tao sa kanilang pinili. Sa katunayan, isang napakahusay na kumander, isang kamangha-manghang banayad na diplomat, isang estadista, isang matalinong politiko - kanino pa, maliban kay Kutuzov, maaaring masayang pagsamahin ang mga bihirang at mahalagang katangian? Bukod dito (at ito ang pangunahing bagay), si Kutuzov ay isang makabayan ng Russia nang buo, sa pinakamataas na kahulugan ng salita. Ang Russia, ang kanyang mga interes, ang kanyang karangalan at kaluwalhatian, ang kanyang makasaysayang nakaraan at ang kanyang pampulitikang hinaharap - ito ang palaging nabubuhay sa kanyang kaluluwa, ito ang pumukaw sa kanyang pag-iisip, kinokontrol ang kanyang damdamin, itinuro ang kanyang kalooban. (Ayon kay E. Tarle) Sino ang mga partisan na ito? Saan sila nanggaling? Partisans - laman mula sa laman mga taong Sobyet na, sa kawalang-takot ng isang bayani, ay nakikipaglaban sa isang mabangis, taksil na kaaway. Ang aming mga partisan ay mga tagapagmana ng maluwalhating mga makabayan ng Russia noong 1812, kahanga-hangang matapang na magsasaka na nakipaglaban sa ilalim ng utos ng wrestling na makata na si Denis Davydov. Ang aming mga partisan ay mga anak ng mga maalamat na bayani digmaang sibil, na lumakad, ay sumakay sa mga kabayo mula sa pampang ng Dnieper hanggang sa baybayin ng Great Ocean. Ang ating mga partisan ay mga makabayan - mga mandirigma, sila ay naghiganti sa lahat ng paghihirap ng ating magandang inang bayan, na dulot nito ng mga pasistang sangkawan. sampu

Ang tanong ng mga malapit na grupo ng parirala ay nakakaakit ng pansin ng maraming lingguwista. Gayunpaman, bukod sa mga indibidwal na obserbasyon at ilang pangkalahatang paghuhusga, mahirap ipahiwatig ang anumang solidong resulta sa lugar na ito. pag-aaral ng semantiko. Tila, ang hanay ng mga paksang ito ay pinakamalinaw na sakop sa "Traite de stylistique francaise" ni C. Bally. Lumaki ang mga opinyon ni Alb. sa kamag-anak na lupa. Sechehaye sa parehong mga isyu ng parirala.

Katulad ni A. A. Shakhmatov, ang mga linguist na ito ay tinamaan ng dalawang polar na uri ng mga grupo ng parirala o kumbinasyon ng salita: 1) ang mga kumbinasyon ng salita ay indibidwal, random at hindi matatag; dito ang koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng parirala ay naputol kaagad pagkatapos nitong mabuo, at ang mga salita na bumubuo sa grupo pagkatapos ay makakakuha ng ganap na kalayaan upang pagsamahin nang iba; 2) ang mga parirala o parirala ay pamilyar, matatag, kung saan ang mga salita, na pumasok sa malapit na koneksyon upang ipahayag ang anumang isang ideya, isang imahe, mawala ang kanilang kalayaan, maging hindi mapaghihiwalay at magkaroon ng kahulugan lamang sa hindi mapaghihiwalay na pagkakaisa ng parirala. Kung sa isang grupo

salita, ang bawat graphic na pagkakaisa ay nawawalan ng bahagi nito indibidwal na halaga o kahit na hindi nagpapanatili ng anumang kahulugan, kung ang kumbinasyon ng mga elementong ito ay tila isang holistic na pagkakaisa ng semantiko, kung gayon mayroon tayong isang kumplikadong pananalita, phraseological turn talumpati.

Sa pagitan ng dalawang sukdulang ito, ayon kay Bally, maraming mga intermediate na kaso. Tumanggi si Bally na i-systematize at i-classify ang iba't ibang grupo ng parirala. Iminungkahi niya na makilala lamang ang dalawang pangunahing uri ng matatag na kumbinasyon ng mga salita: isang serye ng parirala o isang pamilyar na pangkat ng parirala, kung saan ang pagdirikit ng mga salita ay medyo libre, na nagpapahintulot sa ilang mga pagkakaiba-iba, at pagkakaisa ng parirala, kung saan ang indibidwal na kahulugan ng mga sangkap na salita ay ganap na hinihigop at nawala. Ang ganitong uri ng mga ekspresyon ay tulad ng mga nakahiwalay na salita; madalas silang bumubuo ng isang hindi malulutas na pagkakaisa.<...>

Kinakailangan na masusing tingnan ang istraktura ng mga pangkat ng parirala ng modernong wikang Ruso, upang mas malinaw na makilala sa pagitan ng kanilang mga pangunahing uri at matukoy ang kanilang mga semantiko na pundasyon.

Walang alinlangan, ang uri ng mga parirala na ganap na hindi mahahati, hindi nabubulok, na ang kahulugan ay ganap na independiyente sa kanilang kahulugan, ay pinakadali at pinaka natural. bokabularyo, mula sa mga kahulugan ng kanilang mga bahagi at tulad ng kondisyon at arbitraryo bilang ang kahulugan ng isang unmotivated word-sign.

Ang mga yunit ng parirala ng ganitong uri ay maaaring tawaging mga pagsasanib ng parirala. Ang mga ito ay unmotivated at hindi produktibo. Ang kanilang kahulugan ay walang koneksyon, kahit na potensyal, sa kahulugan ng kanilang mga bahagi. Kung sila mga elementong bumubuo ay monotonous sa ilang mga independiyente, hiwalay na mga salita ng wika, kung gayon ang kanilang relasyon ay puro homonymous. Ang mga unyon ng parirala ay maaaring isailalim sa etymologization. Pero ito " katutubong etimolohiya ay hindi nagpapaliwanag ng kanilang tunay na kasaysayan ng semantiko at hindi nakakaapekto sa kanilang paggamit. Ang isang halimbawa ng phraseological fusion ay ang kolokyal-bulgar na expression na ina ni Kuz'kin, kadalasang ginagamit sa kumbinasyon ng parirala upang ipakita sa isang tao ang ina ni Kuz'kin. Ang sumusunod na sipi mula sa nobela ni N. G. Pomyalovsky na "Brother and Sister" ay maaaring magsilbing komentaryo: Marami tayong mga kasabihan na nawala ang kahulugan sa paglipas ng panahon. Marahil, ang ina ni Kuzka ay isang lason na babae, kung tinatakot nila ang isang mabangis na pamilya sa kanya. ikasal Chekhov sa "Chameleon": "Makikita niya mula sa akin kung ano ang ibig sabihin ng aso at iba pang naliligaw na baka! Ipapakita ko sa kanya ang nanay ni Kuz'kin!"

Ito ang parehong semantikong istraktura ng expression na kumain ng aso sa isang bagay. "Kumain siya ng isang aso para dito" o "sa ito", "sa ito" (i.e., paggawa ng ganito at ganoong bagay): "siya ay isang dalubhasa dito," o: "siya ay natukso, nakakuha ng karanasan, sining. ” Sa South Great Russian o Ukrainian na mga lugar, kung saan ang aso lalaki, magdagdag at kumagat ng asong babae (na may nakakatawang tono).<...>

Kung tayo ay ginagabayan ng mga teoretikal na pagsasaalang-alang, kung gayon ang mga pagsasanib ng parirala ay maaaring nahahati sa apat na pangunahing uri - depende sa kung ano ang sanhi o sanhi ng hindi pagkabulok ng expression:

1) phraseological fusions, na kinabibilangan ng lipas na o extinct, samakatuwid, ganap mga salitang hindi maintindihan(halimbawa: sa gitna ng kawalan, sa buong Ivanovskaya, upang makakuha ng gulo, atbp.);

2) phraseological fusions, kabilang ang grammatical archaisms, na isang syntactically indivisible buo o sa kanilang istraktura ay hindi tumutugma sa mga buhay na pamantayan ng isang modernong parirala (halimbawa: nang walang pag-aatubili, ay - ay hindi, at lahat ay maikli ang buhay);

3) mga pagsasanib ng parirala na sumailalim sa nagpapahayag na indibidwalisasyon at samakatuwid ay nagiging hindi nabubulok kapwa sa leksikal at semantiko (halimbawa: kung ano ang mabuti, narito ka, atbp.);

4) phraseological fusions, na kung saan ay isang fused semantic unity na ang lexical na kahulugan ng mga bahagi ay ganap na walang malasakit sa pag-unawa sa kabuuan (halimbawa: umupo sa beans, walang kaluluwa sa isang tao, atbp.).<...>

Sa pagsasanib ng parirala, kahit na ang pagkakaroon ng semantikong paghahambing o pagsalungat ng mga leksikal na elemento sa loob ng kabuuan ay hindi humahantong sa isang analitikal na dibisyon ng idyoma, sa kamalayan ng isang buhay na koneksyon sa pagitan ng kahulugan nito at ng mga kahulugan ng mga bahagi nito. Ganito, halimbawa, ang idyoma ni sa nayon o sa lungsod sa kahulugan ng "para sa walang maliwanag na dahilan, hindi inaasahan at hindi naaangkop." ikasal sa kuwento ni Chekhov na "Marriage of convenience": "Ang operator ng telegrapo ay kumikislap sa kanyang mga mata at ngayon at pagkatapos ay nagsasalita tungkol sa electric lighting - hindi sa nayon o sa lungsod."

Siyempre, may mga kaso kapag ang istraktura ng phraseological fusion ay tinutukoy ng pagkakaroon ng isang lexical na elemento na dayuhan sa sistema ng wika sa labas ng linkage na ito. Halimbawa, baligtad at kahit na may dampi ng probinsyana baligtad. ikasal Chekhov sa kwentong "Lucky": "Sinabi mo na ang isang tao ay ang lumikha ng kanyang sariling kaligayahan. What the hell is he a creator, kung sapat na ang isang may sakit na ngipin o isang masamang biyenan para lumipad ng baligtad ang kanyang kaligayahan? ikasal din: yumuko sa tatlong pagkamatay, "hindi sa pamamagitan ng paghuhugas, kaya sa pamamagitan ng paggulong; walang buhol nang walang sagabal, atbp.<...>

Kaya, ang pangunahing tanda ng pagsasanib ay ang semantic indivisibility nito, ang ganap na di-pagmula ng kahulugan ng kabuuan mula sa mga sangkap. Ang Phraseological fusion ay isang semantic unit, homogenous sa isang salita, walang panloob na anyo. Wala ito

ni ang produkto o ang kabuuan ng mga elementong semantiko. ito- tambalang kemikal dissolved at, mula sa punto ng view ng modernong wika, amorphous lexical bahagi.<...>

Sa phraseological fusion, ang lahat ng mga elemento ay pinagsama-sama at walang pagkakaiba ugnayang semantiko na ang elliptical omission o expressive reduction ng kahit isa sa mga ito ay alinman ay hindi nakakaapekto sa kahulugan ng kabuuan, o humahantong sa ganap na pagkawatak-watak nito. Sa isang banda, ang gayong mga pagsasanib ay hindi nagbabago sa semantiko, bagaman maaari silang magkaroon ng mga anyo ng grammatical inflection, halimbawa, sa impiyerno sa gitna ng kawalan at sa impiyerno sa gitna ng kawalan (cf. P. Boborykin sa nobelang “Mula sa Bago": "Nagrereklamo na ipinadala nila siya sa impiyerno sa mga bola"). Ngunit, sa kabilang banda, kapag pagpapahayag ng paggamit mga splices, kung pinahihintulutan ng mga kundisyon ng syntactic, tindig na bahagi maaari itong maging katumbas ng kabuuan at kumilos sa kahulugan ng kabuuan. Phraseological fusion sa mga kasong ito ay maaaring walang sakit na mawala ang mga bahagi nito nang paisa-isa. Halimbawa, hindi naiintindihan ng idyoma ang alinman sa itulak (o itulak) sa ngipin, o hindi nito alam kung paano itulak ang ngipin. Saltykov-Shchedrin sa "Modern Idyll": "Ako ay sa Gunzburg - hindi ko maintindihan ... ako ay sa Rosenthal - hindi ko maintindihan upang itulak sa ngipin."<...>Ang ekspresyong "tulak sa ngipin" ay may parehong kahulugan, halimbawa, sa "Oblomov" ni Goncharov: "Darating ang warden, ang may-ari ng brownie ay magtatanong ng isang bagay, pagkatapos ng lahat, hindi itulak sa ngipin - iyon lang ako! Walang katuturan..."<...>Sa wakas, ang isa na wala sa ngipin ay ginagamit sa parehong kahulugan; halimbawa, sa "Diary of a Writer" ni Dostoevsky (1876, February): "Siya ay isang maitim na tao, wala siyang pakialam sa mga batas."

Para sa kolokyal na pananalita, ang semantikong pagkakapantay-pantay ng bahagi sa kabuuan sa istruktura ng pagsasanib ng parirala ay partikular na tipikal. Bilang karagdagan, sa kolokyal na pagsasalita, ang mga proseso ng pagkapira-piraso at kontaminasyon ng mga yunit ng parirala ay mas madalas at produktibo. Halimbawa, mula sa pariralang ibagsak ang isang deck sa pamamagitan ng isang tuod, dahil sa nagpapahayag na pagbura mga kahulugan ng paksa, Ay nabuo kolokyal na idyoma sa pamamagitan ng tuod ng kubyerta sa kahulugan ng "kahit paano." Halimbawa, sa Saltykov-Shchedrin's "Unfinished Conversations": "Ang German Kunz ay nag-imbento ng sopa para sa pagputol, at pinupunit namin ang isang deck sa pamamagitan ng isang tuod, habang sila ay nakipaglaban noong sinaunang panahon."<...>

Ang papel ng nagpapahayag at emosyonal na mga kadahilanan sa edukasyon mga pagsasanib ng parirala ay napakalaki rin. Ang pagpapahayag na kahulugan ay madaling sumipsip at neutralisahin ang hanay ng mga layunin na kahulugan ng isang salita o parirala. Putulin mula sa orihinal na konteksto na nagsilang dito, ang nagpapahayag na parirala ay mabilis na nagiging isang idiomatic fusion.

Halimbawa, ang expression na "at hindi!" Ang idyoma na ito ay nabuo mula sa tandang ng pangkat ng mga kabalyerya. Ayon kay Boborykin, "ito ay nagmula sa mga pagsasanay, kapag ang isang opisyal ay sumigaw sa isang platun o iskwadron, "Tahimik, at walang ehersisyo!" (Pasa).<...>

Yan ang cranberry. ikasal sa kuwento ni Chekhov na "Isang awl sa isang sako": ang driver ay nagsasabi kay Posudin, na hindi niya kilala sa pamamagitan ng paningin - tungkol sa kanyang sarili: ""Ang isang tao ay mabuti para sa lahat, ngunit isang kasawian: isang lasenggo!" - "Iyan ang cranberry!" naisip ni Posudin.<...>

Ang semantic unity ng phraseological fusion ay madalas na sinusuportahan ng kumpletong syntactic undividedness o kawalan ng motibasyon ng parirala, ang kawalan ng buhay na syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga morphological na bahagi nito. Halimbawa: kaya-kaya, saan man ito magpunta, paminsan-minsan, kahit saan, ang isang duwag ay nagdiwang, namamangha, wala sa kanyang isip, kaysa sa liwanag, kung paano uminom.<...>

Kung sa isang malapit na pangkat ng parirala ay hindi bababa sa mahina na mga palatandaan ng semantikong paghihiwalay ng mga bahagi ay napanatili, kung mayroong hindi bababa sa isang mapurol na pahiwatig ng pagganyak pangkalahatang kahulugan, kung gayon mahirap na pag-usapan ang tungkol sa pagsasanib. Halimbawa, sa mga pamilyar na pananalita tulad ng paghawak ng bato sa iyong dibdib, paggawa ng maruming linen sa publiko, mayroong pitong Biyernes sa isang linggo, binaril maya, mababaw na paglangoy, dugo na may gatas, ang huling nagsalita sa isang karwahe, sumasayaw sa himig ng ibang tao, patayan nang walang kutsilyo, kinakamot ang iyong dila o kinakamot ang iyong dila, sinisipsip ito mula sa iyong daliri, ang unang pancake ay bukol, o tulad nito. literary-bookish at matalinong mga kolokyal na parirala bilang lumangoy ay sumabay sa agos, lumangoy laban sa agos, tumaas sa ibabaw, atbp. - ang kahulugan ng kabuuan ay konektado sa pag-unawa sa panloob na matalinghagang core ng parirala, ang potensyal na kahulugan ng mga salitang bumubuo sa mga yunit ng pariralang ito. Kaya, maraming mahigpit na pinagsama-samang mga grupo ng parirala ang madaling matukoy bilang mga matalinghagang ekspresyon. Mayroon silang pag-aari ng potensyal na figurativeness. Ang makasagisag na kahulugan na iniuugnay sa kanila sa modernong wika kung minsan ay hindi tumutugma sa kanilang aktwal na etimolohiya. Para sa karamihan, ang mga ito ay mga expression na binubuo ng mga salita ng isang tiyak na kahulugan at pagkakaroon ng isang kapansin-pansing nagpapahayag ng kulay. Halimbawa, ilagay, ilagay ang mga ngipin sa isang istante sa kahulugan ng "gutom, limitahan sa pinakamababa ang mga pinaka-kinakailangang pangangailangan." ikasal Turgenev sa Novi: "Pupunta ako sa kondisyon," kinuha ni Nejdanov, "upang hindi ko ilagay ang aking mga ngipin sa istante."<...>

Ang mga yunit ng parirala ay potensyal na katumbas ng mga salita. At sa paggalang na ito, medyo mas malapit sila sa mga pagsasanib ng parirala, naiiba sa kanila sa pagiging kumplikado ng semantiko ng kanilang istraktura, ang potensyal na derivation ng kanilang pangkalahatang kahulugan mula sa semantikong koneksyon ng mga sangkap. Ang mga yunit ng parirala sa panlabas, anyo ng tunog ay maaaring magkasabay sa mga libreng kumbinasyon ng mga salita.

ikasal oral-familiar expressions para maghugas ng ulo, magsabon ng ulo sa diwa ng "malakas na pagsabihan, pagalitan, bigyan ng matinding pagsaway" at mga magkakatulad na parirala sa kanilang direktang kahulugan: hugasan ang iyong buhok, sabon ang iyong buhok. ikasal makipag-away sa isang piraso ng tinapay at makipag-away sa isang tao dahil sa isang piraso ng tinapay; matalo gamit ang isang susi (buhay ay puspusan) at matalo gamit ang isang susi (tungkol sa tubig sa isang batis); upang kumuha ng isang tao sa tabi sa kahulugan ng "puwersa na makilahok sa kaso" at ang parehong parirala sa literal na kahulugan; upang kunin sa iyong sariling mga kamay sa kahulugan ng "upang magsimulang mamuno, pamahalaan ang isang bagay" at kumuha ng isang bagay sa iyong mga kamay, atbp.

Ang pagkakaisa ng parirala ay madalas na nilikha hindi sa pamamagitan ng makasagisag na kahulugan ng serye ng pandiwa, ngunit sa pamamagitan ng syntactic na espesyalisasyon ng parirala, ang paggamit nito sa isang mahigpit na naayos. anyong gramatika. Halimbawa, isang kolokyal-biro na expression na may lahat ng mga giblet sa kahulugan ng "buo, kasama ang lahat ng bagay." ikasal Panferov: "Maaari mong pagkatiwalaan ang iyong sarili sa lahat ng mga giblets sa taong ito."<...>

Kadalasan, ang panloob na paghihiwalay ng pagkakaisa ng parirala ay nilikha ng pagdadalubhasa ng nagpapahayag na kahulugan. Ang paglayo sa ito o sa sitwasyong iyon, mula sa ilang malawak na konteksto, ang ekspresyon ay nagpapanatili ng mga kakaibang lilim ng pagpapahayag, na naghihinang sa mga indibidwal na bahagi ng ekspresyong ito sa isang semantikong kabuuan. Kadalasan ang mga indibidwal na lilim ng pagpapahayag na ito ay makikita rin anyo ng sintaktik mga parirala. Sa bagay na ito, ang paggamit ng pariralang henbane overate ay napakahayag. Ito ay karaniwang tumatagal ng form pangungusap na patanong o ginagamit sa paghahambing. Kaya, ang panloob na pagdirikit ng mga elemento ay nilikha ng modalidad ng pangungusap. Halimbawa, sa Pushkin's "The Tale of the Fisherman and the Fish": "Bakit ka babae, overeating henbane?" Fonvizin sa "Undergrowth": "Ano ka, tiyuhin, sobrang kumakain ng henbane?". Nekrasov sa "Uncle Yakov": "Tumigil! hindi biglaan! Kumain ka na ba ng henbane?"<...>

Ang mga yunit ng parirala, ang paghihiwalay at paghihiwalay na kung saan ay pinadali ng mga nagpapahayag na lilim ng kahulugan, ay kinabibilangan, halimbawa, tulad ng mga pamilyar na ekspresyong kolokyal: pinatay niya ang isang beaver, "hindi ito sapat para sa kanya; upang wala kang ilalim o isang gulong; ang aming pera ay umiyak; hawakan ang iyong bulsa o panatilihing mas malawak ang iyong bulsa \ kung ano ang ginagawa sa kanya \ kung ano ang gusto mo! ”, oras-oras ay hindi nagiging mas madali !; isang maliit na bit ng isang magandang bagay (ironic); ayan siya mahal<...>

Ang partikular na tala ay ang mga pun phrase batay sa panloob na kaibahan, hindi pagkakapare-pareho sa etimolohiya o ironic na convergence ng mga pinaghahambing na salita. Halimbawa, isang linggong walang taon (cf. Turgenev sa kwentong "The Hours": "Nabubuhay siya ng isang linggo sa mundo nang walang isang taon, ang gatas sa kanyang labi ay hindi natuyo, undergrowth! At siya ay mag-aasawa. ”).<...>Miy: magpakain ng almusal (sa Gogol's " Patay na kaluluwa”: “Dalhan nila siya ng mapait na ulam na tinatawag na “bukas””); sumakay sa mga itim, atbp. Ang ekspresyon ay huminto nang mahabang panahon

ang kahon ay parang pun lamang, dahil ang salitang mahaba, ay nagpapakita ng pangunahing kahulugan ng pariralang "pagkaantala para sa sa mahabang panahon", ay itinuturing na may kaugnayan sa kahon bilang isang ironically hindi maliwanag na imahe.<...>

Kaya, ang isa pang uri ng matatag, malapit na mga grupo ng parirala ay naiiba sa mga pagsasanib ng parirala, na hindi rin mahahati sa semantiko at isa ring pagpapahayag ng isang solong, integral na kahulugan, ngunit kung saan ang mahalagang kahulugan na ito ay motibasyon, bilang isang produkto na nagmula sa pagsasama ng kahulugan ng mga leksikal na sangkap.

Sa pagkakaisa ng parirala, ang mga salita ay napapailalim sa pagkakaisa pangkalahatang larawan o pagkakaisa ng tunay na kahulugan. Ang pagpapalit ng kasingkahulugan o ang pagpapalit ng mga salita na semantikong batayan ng isang parirala ay imposible nang walang ganap na pagkawasak ng matalinghaga o nagpapahayag ng kahulugan pagkakaisa ng parirala. Ang kahulugan ng kabuuan dito ay ganap na hindi nabubulok sa magkahiwalay na leksikal na kahulugan ng mga bahagi. Ito ay, kumbaga, ibinuhos sa kanila - at sa parehong oras, ito ay tila lumaki mula sa kanilang semantic fusion.<...>

Kasama ng mga yunit ng parirala, may iba pa, higit pa mga uri ng analitiko matatag na kumbinasyon ng mga salita. Ang mga yunit ng parirala, kumbaga, ay sumisipsip ng sariling katangian ng salita, bagaman hindi nila ito inaalis ang kahulugan nito: halimbawa, sa mga pagpapahayag ng kolokyal na pananalita, hindi nagpapakita ng mga mata, hindi nagpapakita ng ilong, ang potensyal na kahulugan ng verb to show, na hindi makikita sa ibang konteksto, ay nararamdaman pa rin sa istruktura ng kabuuan.

Ngunit may mga matatag na pangkat ng parirala kung saan ang mga kahulugan ng mga sangkap na salita ay pinaghihiwalay nang mas malinaw at matalim, ngunit nananatiling hindi libre. Halimbawa: isang maselang tanong, isang maselang sitwasyon, isang maselang pangyayari, atbp. (kung imposibleng magsabi ng isang maselang kaisipan, isang maselang intensyon, atbp.); ibuhos nang may pag-aalipusta, galit, ibuhos nang may hitsura ng magiliw na pakikiramay, atbp.

talaga, karamihan ng Ang mga salita at kahulugan ng mga salita ay limitado sa kanilang mga koneksyon sa pamamagitan ng panloob, semantikong relasyon ng sistema ng wika mismo. Ang mga lexical na kahulugan na ito ay maaaring magpakita ng kanilang mga sarili lamang na may kaugnayan sa isang mahigpit na tinukoy na hanay ng mga konsepto at ang kanilang mga pandiwang pagtatalaga. Kasabay nito, tila walang batayan para sa gayong paghihigpit sa lohikal o materyal na kalikasan ng mga itinalagang bagay, aksyon at phenomena mismo. Ang mga paghihigpit na ito ay nilikha ng mga batas ng koneksyon ng mga pandiwang kahulugan na likas sa isang partikular na wika. Halimbawa, ang salitang "kumuha" sa kahulugan ng "angkinin, napapailalim sa impluwensya ng isa" at kapag inilapat sa mga damdamin, mga mood - ay hindi malayang pinagsama sa lahat ng mga pagtatalaga ng mga emosyon, mga mood. Sabi nga: ang takot, pananabik, inis, kasamaan, horror, inggit, tawa, pag-iisip, pangangaso at iba pa. atbp. Ngunit hindi masasabi ng isa: ang kagalakan ay tumatagal, ang kasiyahan ay tumatagal, ang kasiyahan ay tumatagal (cf. mga pabalat), atbp. Kaya, ang bilog ng paggamit ng pandiwa na kumuha na may kaugnayan sa mga pagtatalaga ng mga damdamin at mood ay sarado sa parirala.<...>

Ang kahulugan na nauugnay sa parirala, lalo na sa makitid at malapit sa mga kaukulang konteksto, ay nahahati sa mga indibidwal na lilim na katangian ng mga indibidwal na parirala. Samakatuwid, kadalasan ang gayong kahulugan ay hindi gaanong tinutukoy bilang nailalarawan, na iluminado ng pagpili ng mga kasingkahulugan na maaaring ipahayag at palitan ito sa naaangkop na kumbinasyon.

Ito ay halos hindi kinakailangan upang idagdag muli na maraming mga salita ay walang libreng kahulugan sa lahat. Ang mga ito ay pinagkaitan ng isang direktang nominative function at umiiral sa wika lamang bilang bahagi ng malapit na mga grupo ng parirala. Ang kanilang leksikal na paghihiwalay ay sinusuportahan lamang ng pagkakaroon ng mga derivational na kamag-anak at magkasingkahulugan na mga salita. Masasabi nating ang leksikal na kahulugan ng naturang mga salita ay tinutukoy ng kanilang lugar sa sistemang leksikal ng isang partikular na wika, ang kanilang kaugnayan sa magkasingkahulugan na mga hanay ng mga salita at pandiwang grupo, ang kanilang posisyon sa isang kaugnay na lexical o grammatical na pugad ng mga salita at anyo. Ganito, halimbawa, ang salitang downcast sa modernong wika. Namumukod-tangi ito sa mga matatag na grupo ng pandiwang: ibaba ang iyong tingin, tingin, mata; iyuko mo ang iyong ulo. Ito ay suportado ng pagkakaroon ng salitang tumingin sa ibaba, na ang ibig sabihin ay katulad ng pagtingin sa ibaba, ulo pababa. Ito ay sa wakas ay pinaghihinalaang laban sa background ng magkasingkahulugan na mga parirala: ibaba ang iyong mga mata, ibaba ang iyong ulo. Ganito, halimbawa, ang paggamit ng pandiwa find - find in combination with some subjects of action denoting some biglang pagbabago pisikal o estado ng pag-iisip, likas pasalitang pananalita, sa kahulugan ng "biglang sakupin ang isang tao, angkinin ang buong pagkatao ng isang tao." Ang kahulugang ito ay limitado sa parirala: inspirasyon, pag-iisip na natagpuan sa isang tao, natagpuan ang tetanus, pantasya na natagpuan sa isang tao. ikasal L. Tolstoy sa "Lucerne": "Umakyat ako sa itaas, gusto kong makatulog ang lahat ng mga impression na ito at ang hangal na galit na bata na hindi inaasahang dumating sa akin."<...>

Ang mga pangkat ng parirala, na nabuo sa pamamagitan ng pagpapatupad ng mga di-libre, nauugnay na mga kahulugan ng mga salita, ay bumubuo ng pinakamaraming at semantically matimbang na kategorya ng mga matatag na kumbinasyon ng mga salita sa wikang Ruso. Ang uri ng mga parirala na nabuo sa pamamagitan ng pagsasakatuparan ng mga di-libreng kahulugan ng mga salita ay pinakaangkop na tawaging mga kumbinasyon ng parirala. Ang mga kumbinasyong parirala ay hindi mga unconditional semantic unities. Analytical sila. Sa kanila, ang isang salita na may di-libreng kahulugan ay nagbibigay-daan sa magkasingkahulugan na pagpapalit at pagpapalit, pagkakakilanlan. Ang analyticity na likas sa isang parirala ay maaaring mapanatili kahit na ang konteksto ng paggamit ng isang di-libreng salita ay limitado sa isa o dalawang parirala lamang.

Halimbawa, kolokyal na salita ang walang tulog ay ginagamit lamang sa kumbinasyon ng salitang lasing, maaari ring gamitin ang salitang kumbinasyon ng lasing. Ang kasingkahulugan ng salitang ito na walang tunog, na nagtataglay ng imprint ng isang bookish na istilo, ay may mas malawak na koneksyon sa phrasal: matulog ng mahimbing, tunog ng pagkalasing. Sa mga halimbawang ito, ang transparency ng morphological na komposisyon ng mga salitang walang tulog at walang tulog, ang kanilang koneksyon sa maraming lexical nests ay sumusuporta sa kanilang lexical na kahulugan, ang kanilang tiyak na kalayaan.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng isang synthetic na grupo o phraseological unity at isang phraseological combination ay ang mga sumusunod. Sa isang kumbinasyong parirala, ang mga kahulugan ng pinagsamang mga salita sa sa ilang lawak pantay at pantay. Kahit na ang di-libreng kahulugan ng isa sa mga salita na bumubuo sa pariralang kumbinasyon ay maaaring ilarawan, tukuyin o ipahayag sa pamamagitan ng isang kasingkahulugan. Sa isang kumbinasyong parirala, kadalasan ang kahulugan lamang ng isa sa mga salita ay nakikita bilang isang kahulugan na hindi libre, konektado. Ang kumbinasyon ng parirala ay nailalarawan sa pagkakaroon ng isang kasingkahulugan, parallel na turnover na nauugnay sa pareho susing salita, ang isang kamalayan sa paghihiwalay at pagpapalit ng isang pariralang hindi malaya na salita ay katangian (halimbawa, upang makaapekto sa isang pakiramdam ng karangalan, upang makaapekto sa mga interes ng isang tao, upang makaapekto sa pagmamataas, atbp., cf. nasaktan). Sa wika ay may patuloy na pag-aaway ng mga analytical tendencies na naglalayong isang dissected na pag-unawa sa parirala, at synthetic tendencies, na nagpapabilis sa paglipat ng mga kumbinasyon ng parirala sa pagkakaisa ng parirala. Ang pakikipag-ugnayan ng mga tendensiyang ito sa bawat partikular na kaso ay kinokontrol ng isang buhay na sistema ng lexical correlations at ang posisyon ibinigay na pagpapahayag sa sistemang ito. Ang pagsasagawa ng buhay na wika ay nauukol sa direktang saklaw ng holistic na kahulugan ng verbal group at nito tradisyonal na anyo. Ang pagkubli o pagkalanta ng mga kahulugan ng naturang di-libreng salita ay humahantong sa pagkawala ng kahit na kamag-anak na leksikal na paghihiwalay na dati nitong taglay. Pagkatapos ang kumbinasyong parirala ay unti-unting nagiging isang pagkakaisa ng parirala at ang hindi-libreng salita mismo ay nagiging isang potensyal na salita, hindi isang tunay. Halimbawa, sa modernong wikang pampanitikan, nawawala ang salitang "transform" sa libro Kahulugan ng Slavonic ng Simbahan"pagbabago" at napanatili lamang sa mga ekspresyon: isabuhay, isabuhay, cf. turn into reality, turn into action. Ang kasingkahulugan upang isama ay mas malawak sa dami ng semantiko nito at mas kitang-kita sa mga leksikal na koneksyon nito, sa kalikasan ng pagbuo ng salita.<...>

Kaya, kabilang na sa mga malapit na grupo ng parirala na nabuo sa pamamagitan ng pagpapatupad ng tinatawag na di-libreng kahulugan ng mga salita, bukod sa mga kumbinasyon ng parirala dalawang uri ng mga parirala ang nakikilala: analytical, mas nahiwa-hiwalay, madaling pinapayagan ang pagpapalit ng mga kasingkahulugan para sa mga indibidwal na miyembro ng expression, at mas sintetiko, malapit sa pagkakaisa ng parirala.

Ang mga pangkat ng parirala o kumbinasyon ng parirala ay halos walang homonyms. Sila ay kasama lamang sa magkasingkahulugan na mga hilera mga salita at ekspresyon. Upang ang isang pangkat ng parirala ay makahanap ng isang magkakatulad na parirala, kinakailangan na magkaroon ng magkatulad na mga salita para sa bawat miyembro ng pangkat. Gayunpaman, ang mga kumbinasyong parirala mismo ay maaaring mga homonym ng mga yunit ng parirala o fusion. Halimbawa, ang paglingon sa isang tao ay isang kumbinasyong parirala; umiwas sa mata ng isang tao - pagkakaisa ng parirala. Wed: “I with a effort na iniwas ko ang tingin ko dito magandang mukha»; "Hindi maalis ni Alexander ang kanyang mga mata sa kanya sa mahabang panahon" (Goncharov. Ordinaryong kwento). Ngunit: "G. "Ang kagandahang-loob at pagmamahal ay hindi hihigit sa isang paraan upang maiwasan ang mga mata ng mga mamimili, magsalita ng kanilang mga ngipin at, samantala, upang mamigay ng mga bulok, tinunaw na bagay" (Ch. Uspensky. Book of checks).

Sa mga kumbinasyong parirala syntactic links ganap na tumutugma sa mga buhay na pamantayan ng mga modernong parirala. Gayunpaman, ang mga koneksyon na ito ay muling ginawa sa kanila ayon sa tradisyon. Ang mismong katotohanan ng katatagan at limitasyon ng semantiko ng mga kumbinasyon ng parirala ay nagmumungkahi na sa live na paggamit ay ginagamit ang mga ito bilang handa na. mga yunit ng parirala- maaaring kopyahin, at hindi bagong organisado sa proseso ng pagsasalita.<...>

1. Vinogradov V.V. Mga piling akda, leksikolohiya at leksikograpiya. M., "Nauka", 1977. Mga Artikulo: "Sa ilang mga isyu ng teorya ng Russian lexicography", "Labinpitong-volume na diksyunaryo ng modernong wikang pampanitikan ng Russia at ang kahalagahan nito para sa linggwistika ng Sobyet".

2. Denisov P.N. "Mga sanaysay sa Russian lexicology at educational lexicography. Publishing House ng Moscow State University, 1974

3. Zasorina L.N. Automation at istatistika sa lexicography. (Asikasuhin ang diksyunaryo ng dalas wikang Ruso). L., 1966

4. Istrina E.S. L.V. Shcherba bilang isang leksikograpo at leksikologo. - nasa libro. Sa memorya ng Academician Lev Vladimirovich Shcherba. L., 1951.

5. Casares H. Panimula sa modernong leksikograpiya. M., 1958

6. Zeitlin R.M. Maikling sanaysay kasaysayan ng Russian lexicography. Uchpedgiz, M., 1958

7. Shansky N.M. Lexicology ng modernong wikang Ruso. Seksyon: "Ang pinakamahalagang diksyonaryo ng wikang Ruso". M., 1972

8. Shcherba L.V. Isang karanasan pangkalahatang teorya leksikograpiya. Sa aklat: L.V. Shcherba. Mga piling gawa sa linggwistika at ponetika. T. I, L., 1958

9. Shcherba L.V. Paunang Salita (sa Russian-French Dictionary). Sa aklat: L.V. Shcherba. Sistema ng wika at aktibidad sa pagsasalita. L., 1974

10. A. S. Gerd, L. A. Ivashko, I. S. Lutovinova et al. Ang mga pangunahing uri ng mga diksyonaryo sa domestic Russian na pag-aaral // Lexicography ng wikang Ruso. Textbook para sa mas mataas institusyong pang-edukasyon Pederasyon ng Russia. - St. Petersburg: Faculty of Philology and Arts, St. Petersburg State University, 2009. - 672 p.

Maaari ka ring makahanap ng impormasyon ng interes sa siyentipikong search engine na Otvety.Online. Gamitin ang form sa paghahanap:

Higit pa sa Panitikan:

1. 1.1 Ang panitikang pambata ay isang uri ng larangan ng pangkalahatang panitikan. Mga Prinsipyo. Ang mga detalye ng panitikang pambata.
2. 3 1.2 Ang papel na ginagampanan ng panitikang pambata. Mga tampok ng pang-unawa ng panitikan ng mga bata ng mga bata sa edad ng preschool. Ang papel na ginagampanan ng paglalarawan para sa mga bata. Mga konsepto ng panitikang pambata at pagbabasa ng mga bata.
3. 31 5.2 Pagbuo ng teorya at kritisismo ng panitikang pambata sa Russia. Mga kahilingan ng mga rebolusyonaryong demokrasya para sa panitikan ng mga bata / Belinsky, Chernyshevsky, Dobrolyubov.
4. 18. Pang-edukasyon na panitikan sa mga paksa ng propesyonal na cycle. Malayang gawain ng mga mag-aaral na may pang-edukasyon-pamamaraan, sanggunian at karagdagang literatura.
5. 8.1. Panitikang pambata 20-30s. mga magasing pambata 20-30 taon. Ang journal ni Gorky na "Northern Lights". Mga periodical. Paksa. Pagtalakay tungkol sa panitikang pambata.
6. 8.2. Gorky A.M. pagsusuri ng mga pangunahing artikulo ni Gorky sa panitikan ng mga bata. Ang kanyang mga kinakailangan para sa panitikan ng mga bata ng Sobyet. Ang mga gawa ni Gorky para sa mga bata: "Sparrow", "Samovar", "The Case with Evseika", "About Ivanushka the Fool", "Lolo Arkhip at Lenka", "Shake". Gumagana ang pinaka naa-access sa mga bata edad preschool. Fairy tale "Sparrow".

Ang problema ng kahulugan ng isang salita, ang problema ng semantiko na bahagi ng mga salita at mga expression, ay lubhang mahalaga para sa<...>linggwistika. Ang pag-unawa sa saklaw, paksa at mga gawain ng semantika o semasiology sa pangkalahatang sistema ng agham ng wika ay higit na nakasalalay sa tamang solusyon sa problemang ito. Ang pag-aaral ng mga pattern ng pag-unlad ng bokabularyo ng isang wika ay imposible rin nang walang malalim na pananaw sa kakanyahan ng mga pagbabago sa kasaysayan sa mga kahulugan ng mga salita.<...>Ang paglilinaw ng kakanyahan ng kahulugan ng isang salita, pagsusuri ng mga pagbabago sa husay sa istraktura ng mga kahulugan ng isang salita - sa kanilang makasaysayang paggalaw - ay isa sa mga pangunahing gawain ng lexicology. Ang kahulugan o interpretasyon ng mga kahulugan ng mga salita ay ang pangunahing layunin ng pag-iipon ng mga diksyunaryo, isang direktang layon ng leksikograpiya.

Isa sa mga paraan upang lapitan ang solusyon ng mga kumplikadong isyu na may kaugnayan sa pag-aaral ng salita at ang kahulugan nito, sa pag-aaral ng mga batas ng pagbabago sa mga kahulugan ng mga salita, ay upang linawin ang iba't ibang uri at uri ng leksikal na kahulugan mga salita at paraan o anyo ng kanilang koneksyon sa semantikong istruktura ng salita.

<...>Ang salita ay hindi lamang pangalan ng isang bagay o bagay, kundi isang pagpapahayag din ng isang kahulugan, at kung minsan ay isang buong sistema ng mga kahulugan. Sa parehong kahulugan, ang pampublikong pag-unawa sa iba't ibang mga bagay o phenomena, aksyon, katangian ay pangkalahatan at pinagsama.<...>

Sa pagitan ng mga serye ng mga bagay, aksyon, katangian na tinutukoy ng mga salita, mayroong iba't ibang mga pakikipag-ugnayan at relasyon. Ang isang bagay na pinangalanan ng isang salita ay maaaring maging isang link ng iba't ibang functional series, iba't ibang aspeto ng realidad, kasama sa pangkalahatang malawak na larawan ng buhay. Nakakatulong ang salita upang maunawaan at gawing pangkalahatan ang mga ugnayang ito. Ang lahat ng ito ay makikita sa pagbuo ng mga kahulugan ng salita sa wika ng isang partikular na makasaysayang panahon.<...>

<...>Ang pagbuo at paglikha ng isang bagong konsepto o isang bagong pag-unawa sa paksa ay isinasagawa batay sa umiiral na materyal ng wika. Ang pag-unawa na ito, na nakapaloob sa kahulugan ng salita, ay nagiging elemento ng semantikong istruktura ng ibinigay na wika sa kabuuan.

Sa tuwing ang isang bagong kahulugan ay kasama sa leksikal na sistema ng isang wika, ito ay pumapasok sa koneksyon at kaugnayan sa iba pang mga elemento ng masalimuot at branched na istraktura ng wika. Tanging laban sa background ng lexico-semantic system ng wika, na may kaugnayan lamang dito, ang mga hangganan ng salita ay tinukoy bilang isang kumplikado at sa parehong oras integral na yunit ng linggwistika, na pinagsasama ang isang bilang ng mga anyo, kahulugan at paggamit.

Kapag tinutukoy ang isang salita bilang isang pangalan lamang, imposibleng magtatag ng isang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng iba't ibang kahulugan ng parehong salita at sa pagitan ng iba't ibang homonymous na mga salita.

Ang kahulugan ng isang salita ay natutukoy hindi lamang sa pamamagitan ng pagkakaugnay nito sa konsepto na ipinahahayag sa tulong ng salitang ito<...>; ito ay nakasalalay sa mga katangian ng bahaging iyon ng pananalita, ang kategoryang gramatika kung saan nabibilang ang salita, sa kamalayan sa lipunan at naayos na mga konteksto ng paggamit nito, sa mga tiyak na leksikal na koneksyon nito sa ibang mga salita, dahil sa mga batas ng kumbinasyon ng mga pandiwang kahulugan na likas. sa wikang ito, sa semantikong ugnayan ng salitang ito na may mga kasingkahulugan at, sa pangkalahatan, sa mga salitang malapit sa kahulugan at mga lilim, mula sa nagpapahayag at pang-istilong pangkulay ng salita.

Ang kawalan ng isang binuo na teorya ng semantiko ng salita ay makikita sa katotohanan na hindi namin pangkalahatan at sistematikong mga obserbasyon sa kwalitatibong pagka-orihinal ng mga kahulugan at anyo ng kanilang koneksyon, ang kanilang panloob na pagkakaugnay sa mga salita na kabilang sa iba't ibang klase ng gramatika.<...>. Ang panloob na pagka-orihinal ng mga leksikal na kahulugan, halimbawa, isang pang-ukol na nauugnay sa mga katangian ng semantiko ng mga pandiwa, pang-uri at iba pang bahagi ng pananalita ay hindi tinukoy.<...>

Upang mahuli ang mga potensyal na uso sa pagbuo ng semantiko ng mga salita, ipinapayong tuklasin ang mga paraan ng kanilang indibidwal na malikhaing aplikasyon at pagbabago.<...>

Ang pag-aaral ng matalinghagang paggamit ng salita ay lalong mahalaga para sa buo at malawak na pagpaparami ng kasaysayan ng tinatawag na mga kahulugang nauugnay sa parirala, para sa pag-unawa sa kanilang simula. Halimbawa, ang salitang claws sa panitikang Ruso noong ika-19 na siglo ay ginamit bilang isang imahe ng mandaragit na karahasan, matiyaga at masakit na dominasyon. Ito ay nagsasangkot ng isang malaking grupo ng mga salita at parirala sa bilog ng matalinghagang paggamit. Ang mga kuko ay makasagisag na pinagkalooban sa kathang-isip ng Russia na may sakit, kamatayan, kahirapan, dalamhati at malungkot na damdamin.<...>, panatisismo, panatisismo, kasinungalingan, karahasan at iba pang negatibo, ngunit kusang mga hilig, emosyon at kababalaghan.<...>

Kaya, ang semantiko na bahagi ng wika ay bahagi ng istraktura nito at tinutukoy ang kalidad nito sa parehong paraan tulad ng sound system ng wika, ang istrukturang gramatika o bokabularyo.

<...>Ang leksikal na kahulugan ng isang salita ay karaniwang nauunawaan bilang paksang materyal nito, na idinisenyo ayon sa mga batas ng gramatika ng isang partikular na wika at bilang isang elemento ng pangkalahatang sistemang semantiko diksyunaryo ng wikang iyon.

<...>Ang mga obserbasyon sa mga paraan ng pagsasama-sama ng iba't ibang kahulugan sa isang salita, gayundin sa mga pattern ng paggamit ng salita, ay humantong sa konklusyon na hindi lahat ng kahulugan ng mga salita ay homogenous o ng parehong uri, na may mga pagkakaiba sa husay sa istraktura ng iba't ibang mga uri ng leksikal na kahulugan.<...>

Sa sistema ng mga halaga na ipinahayag bokabularyo wika, pinakamadaling makilala ang mga direktang, nominative na kahulugan, na parang direktang naglalayong "mga bagay", phenomena, aksyon at katangian ng katotohanan (kabilang dito at panloob na buhay tao) at sumasalamin sa kanilang pampublikong pag-unawa. Ang nominatibong kahulugan ng salita ay ang suporta at may kamalayan sa lipunan na pundasyon ng lahat ng iba pang kahulugan at aplikasyon nito.

Mga pangunahing kahulugan ng nominatibo ng mga salita<...>napaka stable. Ang mga kahulugang ito ay matatawag na libre, bagama't ang kanilang kalayaan ay nakakondisyon sa socio-historically at subject-logically. Ang paggana ng mga kahulugang ito ng mga salita ay karaniwang hindi limitado at hindi nakatali sa makitid na balangkas ng malapit na kumbinasyon ng parirala. Karaniwan, ang bilog ng paggamit ng nominative na kahulugan ng salita, ang bilog ng mga koneksyon nito ay tumutugma sa mga koneksyon at relasyon ng mga bagay mismo, proseso, phenomena ng totoong mundo.

Ang isang salita ay maaaring magkaroon ng ilang libreng kahulugan.<...>Gayunpaman, na may kaugnayan sa pangunahing nominative na kahulugan, ang lahat ng iba pang mga kahulugan ng ganitong uri sa salita ay derivatives. Ang derivation na ito ng pangalawang nominative na mga kahulugan ay hindi dapat malito sa metapora at figurativeness. Sa lawak na ang mga kahulugang ito ay hindi hiwalay sa pangunahing isa, ang mga ito ay nauunawaan kaugnay nito at maaaring tawaging nominative-derived na mga kahulugan. Kadalasan sila ay mas makitid, mas malapit, mas dalubhasa kaysa sa pangunahing nominatibong kahulugan ng salita. Ganito, halimbawa, ang nominative-derived na kahulugan ng salitang drop - drops "liquid medicine taken according to the number of drops." Ito ay katangian ng mga plural na anyo - patak.<...>

Ang dalawa o higit pang mga libreng nominative na kahulugan ay maaaring pagsamahin sa isang salita lamang kung ang isa o dalawa sa mga ito ay hango sa pangunahing isa (ayon sa kahit na, ay nauunawaan bilang ganoon sa isang takdang panahon ng pag-unlad ng wika). Kung walang ganoong koneksyon sa pagitan ng mga kahulugan, kung gayon nakikitungo na tayo sa dalawang homonyms.<...>

<...>Kinakailangan din na bigyang-pansin ang pangyayari na ang mga libreng nominative na kahulugan, maliban sa mga terminolohikal, pinaghiwa-hiwalay na mga kahulugan, ay maaaring maging pangunahing o panimulang punto ng magkasingkahulugan na serye.

Maraming salita<...>meron estilistang kasingkahulugan sa iba't ibang layer o layer ng bokabularyo. Ang isang makabuluhang bahagi ng mga kasingkahulugan na ito ay wala ng isang direkta, libreng nominative na kahulugan. Ang ganitong mga kasingkahulugan ay nagpapahayag ng kanilang pangunahing kahulugan hindi direkta, ngunit sa pamamagitan ng semantically basic o sumusuportang salita, na siyang batayan ng katumbas na magkakasingkahulugan na serye at ang nominative na kahulugan ay direktang nakadirekta sa realidad. Halimbawa, ang pandiwa na magdamit ay isang pampanitikan at solemne na kasingkahulugan para sa salitang magdamit at pangunahing ginagamit upang ipahayag ang kahulugan ng pananamit sa angkop na konteksto ng estilista. Ang pangunahing kahulugan nito ay hindi free-nominative at hindi derivative-nominative, ngunit expressive-stylistic, na pinamagitan ng kaugnayan nito sa pandiwa sa pananamit,<...>

<...>Sa batayan ng nagpapahayag-magkasingkahulugan na kahulugan, ang iba ay maaaring bumuo, ngunit ang mga kahulugan at paggamit lamang ng salita na may kaugnayan sa parirala (cf .: vest na may kapangyarihan, tiwala, awtoridad at ganap na nakahiwalay: magdamit ng misteryo).

<...>Ang mga kakaibang kahulugan ng nagpapahayag-magkasingkahulugan ng maraming mga salita ay natutukoy ng likas at uri ng kanilang mga relasyon sa mga nominatibong kahulugan ng sanggunian, mga paunang salita ng kaukulang magkasingkahulugan na serye. Samantala, ang mga kahulugang nauugnay sa parirala ng mga salita ay hindi maaaring magsilbing batayan, ang batayan ng isang kasingkahulugang serye. <…>

Ang koneksyon ng mga kahulugan sa semantiko na istraktura ng salita, ang mga paraan ng pagsasama-sama ng mga salita at kahulugan sa pagsasalita ay tinutukoy ng mga panloob na semantikong batas ng pag-unlad ng sistema ng wika. Dito nakasalalay ang mga pundasyon at kundisyon para sa makasaysayang itinatag na mga paghihigpit sa mga patakaran para sa pag-uugnay ng mga kahulugan ng mga salita at sa mga semantikong larangan ng kanilang paggamit. Kaya naman hindi lahat ng kahulugan ng mga salita sa isang buhay na gumaganang leksikal na sistema ay direktang nakadirekta sa nakapaligid na katotohanan at direktang sumasalamin dito.<...>Maraming kahulugan ng mga salita ang isinasara sa mahigpit na tinukoy na mga kontekstong parirala at ginagamit upang makipagpalitan ng mga kaisipan alinsunod sa makasaysayang itinatag na mga kundisyon ng parirala para sa kanilang paggamit. Maraming mga salita sa modernong sistema ng wika ang walang direktang nominatibong kahulugan. Umiiral lamang ang mga ito bilang bahagi ng ilang kumbinasyong parirala. Ang kanilang kahulugan ay hinahango mula sa mga kumbinasyong ito nang madalas sa pamamagitan ng pagpapalit ng mga kasingkahulugan.<...>

Kaya, maraming salita o indibidwal na kahulugan ng maraming salita<...>limitado sa kanilang mga koneksyon. Ang mga kahulugang ito ay maaaring lumitaw lamang sa kumbinasyon ng mga mahigpit na tinukoy na salita, iyon ay, sa isang makitid na saklaw ng mga relasyon sa semantiko.<...>

Ang kahulugang nauugnay sa parirala ay walang malalim at matatag na sentrong pangkonsepto. Ang pangkalahatang paksa-lohikal na core ay hindi lilitaw dito bilang kitang-kita tulad ng sa isang libreng kahulugan. Hindi ito sumusunod sa mga tungkulin ng mahahalagang bahagi na bumubuo sa salita (kung ang salitang ito ay hinango), o mula sa kaugnayan ng salitang ito sa katotohanan. Ang kahulugan ng ganitong uri ay "kakalat": malamang na nahahati ito sa isang bilang ng mga shade na nauugnay sa mga indibidwal na kumbinasyon ng parirala.

Halimbawa, lumalaki ang pandiwa, bagama't binibigyang-kahulugan ito sa mga diksyunaryong nagpapaliwanag pangkalahatang pormula"upang maabot ang ilang sukat sa paglaki" ay karaniwang inilalapat lamang na may kaugnayan sa buhok, bigote, balbas, mga kuko. Sa ibang pagkakataon, ito ay sinasabing lumaki.

Ang pagkakaiba sa pagitan ng libre at phraseologically related na mga kahulugan ng isang salita ay nakakatulong upang mas tumpak at malinaw na ipakita ang parehong semantic na mga hangganan at ang semantic na komposisyon ng salita, ang sistema ng lahat ng kahulugan nito. Ang pagkakaiba sa pagitan ng libre at phraseologically related na mga kahulugan ay lalong mahalaga para sa teorya at praktika ng lexicography.<...>

Kapag pinaghahalo ang libre at phraseologically related na mga kahulugan, hindi maiiwasan ang pagpapalit ng mga semantic na katangian ng isang indibidwal na salita na may paglalarawan ng pangkalahatang kahulugan ng mga pariralang iyon na kinabibilangan ng salitang ito.<...>

Sa mga paliwanag na diksyunaryo ng wikang Ruso, halimbawa, sa diksyunaryo, ed. D. N. Ushakov, ang mga naturang pagpapalit ay pare-pareho.<...>

Ang bilang ng mga pariralang nakapangkat sa isa o ibang nauugnay na kahulugan ng isang salita at bumubuo ng isang uri ng saradong serye ng parirala ay maaaring ibang-iba - depende sa potensyal na semantiko, sa materyal-semantikong kaluwagan ng kahulugang ito, sa likas na diin nito. Bilang karagdagan, ang antas ng higpit, paghihiwalay at pagsasanib ng mga parirala, ang likas na katangian ng matalinghaga, at bilang isang resulta, ang antas ng kawalan ng kalayaan ng mga pandiwang bahagi ng mga parirala ay maaari ding ibang-iba.<...>

Ang matinding antas sa isang bilang ng mga kumbinasyon ng parirala ay inookupahan ng mga pagliko, kabilang ang mga salita na may iisang gamit. Halimbawa, ang salitang "advanced" sa aklat ay nangyayari lamang sa mga expression na "advanced age", "advanced years" o "years".

Bilang karagdagan sa mga pagkakaiba-iba ng husay sa pagitan ng mga libreng kahulugan at mga kahulugan na konektado sa parirala, hindi libre, sa lexical na sistema ng wikang Ruso, ang mga tiyak na tampok ng mga kahulugan, ang pagpapatupad ng kung saan ay syntactically nakakondisyon, ay napaka kitang-kita.<...>

Ang isang kakaibang uri ng mga kahulugan ng likas na tinutukoy ng syntactically ay nabuo sa mga salita, na itinalaga ng isang mahigpit na tinukoy na function sa komposisyon ng isang pangungusap. Ang isang functionally syntactically limited na kahulugan ay naiiba sa husay mula sa lahat ng iba pang uri ng mga kahulugan dahil ang mga katangian ng syntactic ng isang salita bilang isang miyembro ng isang pangungusap ay narito, kumbaga, kasama sa mga semantikong katangian nito. Halimbawa, cf. sa kolokyal na pananalita, ang salitang mahusay na ginawa kapag nagpapahayag ng papuri, pagsang-ayon sa pag-andar ng panaguri: Magaling siya sa atin.<...>

<...>Ang predicative-characterizing na kahulugan ng isang pangngalan ay maisasakatuparan sa panaguri o bilang bahagi ng panaguri, sa sirkulasyon, sa isang hiwalay na kahulugan at aplikasyon.

<...>Ang syntactically limitadong kahulugan ng isang salita mula sa isang semantikong pananaw ay kadalasang resulta ng isang matalinghaga-tipikal na paglalahat ng ilang panlipunang kababalaghan, karakter, ilang katangian ng personalidad at ito ay isang popular na pagpapahayag ng kanilang pagtatasa, ang kanilang mga katangian.<...>

May mga salita na mayroon lamang functional-syntactic na kahulugan. Halimbawa, ang salitang piging para sa mga mata.<...>Mula noong ika-19 na siglo ang salitang piging para sa mga mata ay nangangahulugan ng lahat ng bagay na maaari mong tingnan, kung ano ang maaari mong humanga; sa kahulugang ito ito ay ginagamit lamang sa tungkulin ng panaguri; nabubura ang mga katangian ng pangngalan dito, mga form ng kaso hindi na ito sa kanya.<...>

Ang functionally-syntactically limited na mga kahulugan ay pangunahing katangian ng mga pangngalan, adjectives (lalo na ang kanilang maiikling anyo), pati na rin ang mga adverbs na pumasa sa ilalim ng mga kundisyong ito sa kategorya ng estado.<...>

Mas kumplikado<...>ay ang saklaw ng mga kahulugan ng constructively organized o constructively conditioned. Maraming leksikal na kahulugan ng mga salita ang hindi mapaghihiwalay mula sa mahigpit na tinukoy na mga anyo ng pagkakatugma ng mga salitang ito sa ibang mga salita.<...>Ang katotohanan ay ang istraktura ng ilang mga uri ng mga parirala ay natutukoy sa pamamagitan ng pag-aari ng kanilang nangingibabaw na gramatika na miyembro sa isa o ibang semantic class o

kategorya ng mga salita na may parehong uri ng kayarian. Halimbawa, ang isang maliit na bilang ng mga pandiwa ng panloob na estado, emosyonal at kusang karanasan - upang umiyak, magreklamo, magreklamo, at ilang iba pa - ay karaniwang nagpapahayag ng kanilang kahulugan kasama ng pang-ukol sa at ang accusative na anyo ng pangngalan na nagsasaad ng layon ng ang kaukulang estado o karanasan.

Ang isang nakakondisyon na kahulugan ay nailalarawan sa pamamagitan ng hindi kumpleto ng paksa-semantiko ng pagsisiwalat nito sa mga anyo ng mismong salita: ito ay ganap na natanto lamang sa katangian nito. pagbuo ng sintaktik- sa kumbinasyon ng iba pang mga salita, ang bilang at komposisyon nito ay maaaring walang limitasyon. Ang posibleng unlimitedness ng mga koneksyon sa iba pang mga salita sa loob ng balangkas ng isang mahigpit na tinukoy na syntactic construction ay isang mahalagang katangian ng isang constructively conditioned na kahulugan. At sa pamamagitan ng sign na ito ito ay naiiba nang husto mula sa kahulugan ng phraseologically konektado, kung saan ang paghihiwalay ay tipikal, ang limitasyon ng mga posibleng kumbinasyon sa ibang mga salita.<...>