2. Maghanap ng isang konsepto na nagsa-generalize para sa lahat ng iba pang mga konsepto ng serye sa ibaba, at isulat ang numero kung saan ito ipinahiwatig.
1) ang paksa ng aktibidad;
2) ang layunin ng aktibidad;
3) istraktura ng aktibidad;
4) paraan ng aktibidad;
3. Nasa ibaba ang isang listahan ng mga termino. Lahat sila, maliban sa dalawa, ay pinagmumulan ng batas.
1) batas; 2) legal na relasyon; 3) hudisyal na precedent; 4) ang konstitusyon ng bansa; 5) Lehislatura; 6) legal na kaugalian.
Maghanap ng dalawang terminong "huhulog" sa pangkalahatang serye, at isulat sa talahanayan ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.
4. Piliin tamang mga paghatol tungkol sa mga gawain ng tao at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.
1) Ang mga bahagi ng istraktura ng anumang aktibidad ay paraan, motibo, damdamin.
2) aktibidad na nagbibigay-malay sa kaibahan sa komunikatibo, ito ay nagsasangkot ng paggamit ng mga konsepto at termino.
3) Ang kultura ay bunga ng pagbabagong aktibidad ng tao.
4) Ang aktibidad ng tao, sa kaibahan sa pag-uugali ng mga hayop, ay sinasadya na may layunin.
5) Aktibidad sa paggawa ay namumuno sa buong buhay ng isang tao.
5. Magtatag ng isang pagsusulatan sa pagitan ng mga saklaw ng lipunan at mga institusyong panlipunan: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang column, itugma ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.
| PERO | B | AT | G | D |
6. Ang produksyon ng pabrika ay binuo sa bansang H. Ano ang iba pang mga palatandaan na nagpapahiwatig na ang bansa ay umuunlad bilang isang industriyal na uri ng lipunan? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga natatanging tampok na ito.
1) ipinakilala ang mga teknolohiya sa kompyuter;
2) nabuo ang isang klase ng mga manggagawang pang-industriya;
3) malaki ang epekto ng relihiyon sa pag-unlad ng lipunan;
4) mayroong dibisyon ng paggawa;
5) ang agrikultura ay umuunlad sa isang pinabilis na bilis;
6) mayroong konsentrasyon ng produksyon.
7. Piliin ang tamang paghatol tungkol sa mga salik ng produksyon at salik na kita at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.
1) Ang organisasyonal at legal na anyo ng negosyo ay nabibilang sa mga salik ng produksyon.
2) Ang kita mula sa kapital ay upa.
3) Ang kakayahang pangnegosyo ay isa sa mga salik ng produksyon.
4) Ang kahalagahan ng paggawa bilang salik ng produksyon sa modernong kondisyon bumababa.
5) Ang kapital bilang salik ng produksyon ay kinabibilangan ng makinarya at kagamitan.
8. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga anyo ng mga komersyal na negosyo at kanilang mga katangian: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.
Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.
| PERO | B | AT | G | D |
9. Si Citizen A. ang may-ari ng dacha. Bawat taon ay nagbabayad siya ng buwis sa bagay na ito ng ari-arian. Ano pa, bukod sa buwis sa ari-arian, ang tumutukoy sa mga direktang buwis? Piliin ang mga item na gusto mo mula sa listahan sa ibaba at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.
1) inheritance tax;
2) excise tax;
3) buwis sa personal na kita;
4) tungkulin sa customs;
5) buwis sa kita;
10. Ipinapakita ng graph ang sitwasyon sa merkado ng pag-aayos ng buhok: ang linya ng supply S ay lumipat sa isang bagong posisyon - S 1 (P - ang presyo ng mga kalakal, Q - ang dami ng mga kalakal).
Alin sa mga sumusunod na salik ang maaaring magdulot ng gayong pagbabago? Isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.
1) pagpapalawak ng network ng mga hairdressing salon;
2) bago uso sa fashion sa hairstyles;
3) pagbabawas ng mga buwis mula sa maliliit na negosyo;
4) paggamit ng mga bagong produkto ng pangangalaga sa buhok;
5) pagbabago sa rate ng buwis sa kita.
11. Piliin ang mga tamang paghatol tungkol sa mga pamayanang etniko at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.
1) Ang isang uri ng etnos ay nasyonalidad.
2) Ang paglitaw ng mga bansa ay nauna sa paglitaw ng estado.
3) Sa kaibuturan pamayanang etniko nakasalalay ang pagkakaisa ng mga interes ng uri.
4) Matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng etniko at civic na pag-unawa sa bansa.
5) Ang pagsasama-sama ng mga tao sa isang bansa ay tinutulungan ng kamalayan ng mga tao sa pagkakatulad ng kanilang mga makasaysayang kapalaran.
12. Kinapanayam ng mga siyentipiko ang isang grupo ng 45-taong-gulang na mga residente ng bansang Z. Tinanong ang mga babae at lalaki ng tanong na: "Bakit nababawasan ang potensyal na pang-edukasyon ng pamilya?" Ang mga resulta ng survey ay ipinakita sa isang histogram.
Anong mga konklusyon ang maaaring makuha mula sa mga nakuhang resulta? Piliin ang nais na mga posisyon mula sa listahan at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.
1) Ang mga kalalakihan at kababaihan ay nagkakaisa sa pagtukoy sa pangunahing salik na nagpapababa sa potensyal na pang-edukasyon ng pamilya.
2) Mga lalaki sa higit pa kaysa sa mga babae, nararamdaman ang kakulangan ng kaalaman na kailangan para sa pagpapalaki ng mga anak.
3) masamang relasyon sa pagitan ng mga magulang bilang dahilan ng pagbaba ng potensyal sa edukasyon ng pamilya ay minamaliit ng mga respondente.
4) Sinusuri ng kababaihan ang interbensyon ng mga kamag-anak sa pagpapalaki ng mga bata nang mas negatibo kaysa sa mga lalaki.
5) Kapag nagsusuri iba't ibang salik nakakaapekto sa pagpapalaki ng mga bata, lalaki sa mababang antas kaysa sa mga kababaihan, bigyang-halaga ang komposisyon ng pamilya.
13. Piliin ang mga tamang hatol tungkol sa mga rehimeng pampulitika at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.
1) Sa ilalim ng mga kondisyon ng isang awtoritaryan na rehimen, isang command economy ang nanaig.
2) Ang isang demokratikong pampulitikang rehimen ay nagpapahiwatig ng mga garantiya ng mga karapatang pantao at kalayaan.
3) Ang mga konstitusyon ay umiiral lamang sa mga bansang may demokratikong sistema.
4) Ang pagtatatag ng parliamentarism ay nagsimula sa modernong panahon.
5) katangian na tampok ang totalitarianism ay ang pagsasanib ng estado at ng naghaharing partido.
14. Magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga kamara ng Federal Assembly at ng kanilang mga tungkulin at kapangyarihan: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang hanay, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang hanay.
Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.
| PERO | B | AT | G | D |
15. Sa estado Z, ang pangulo ay inihahalal ng mga miyembro ng parehong kapulungan ng parlamento. Alin karagdagang impormasyon nagpapatotoo na ang estado Z ay isang parliamentaryong republika? Piliin ang nais na mga posisyon mula sa listahan at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito.
1) Ang Parliament ay isang permanenteng katawan.
2) Maaaring tanggalin ng Parlamento ang gobyerno.
3) Ang pamahalaan ay may pananagutan sa pangulo.
4) Ang pinuno ng partidong nanalo sa parliamentaryong halalan ay nagiging pinuno ng pamahalaan.
5) Ang Parliament ay inihalal batay sa unibersal at pantay na pagboto.
6) pangunahing tungkulin ang pamahalaan ay bumuo at magpatibay ng mga batas.
16. Alinsunod sa Konstitusyon ng Russian Federation, ang mga hukom ay independyente at napapailalim lamang sa
2) pederal na batas
3) Pangulo
4) Pamahalaan
5) ang Konstitusyon ng Russian Federation
6) Attorney General
17. Tugma pagpapatupad ng batas RF at ang ibinigay na mga function: para sa bawat posisyon na ibinigay sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.
Isulat sa talahanayan ang mga napiling numero sa ilalim ng kaukulang mga titik.
| PERO | B | AT | G | D |
18. Sino ang kalahok sa mga paglilitis sa kriminal sa ngalan ng depensa? Piliin ang mga tamang posisyon at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito.
1) imbestigador; 4) biktima;
2) tagausig; 5) isang suspek;
3) isang abogado; 6) katawan ng pagtatanong.
19. Basahin ang teksto sa ibaba, na ang bawat posisyon ay ipinahiwatig ng isang tiyak na titik.
(A) Ang pagsasapanlipunan ay ang proseso ng pag-master ng isang tao ari-arian ng kultura at mga pamantayang panlipunan. (B) Sa kasamaang palad, ang mga tradisyonal na institusyon ng pagsasapanlipunan ay bumababa sa kahalagahan sa modernong lipunan. (AT) Mga modernong mag-aaral, ayon sa mga sosyologo, parami nang parami ang ibinibigay na oras virtual na komunikasyon sa mga social network. (D) Ipinapakita ng pananaliksik na dumarami ang bilang ng mga nahihirapang makuha tunay na mga contact. (E) Ang mga pagsisikap na naglalayong pahusayin ang papel ng pamilya at paaralan bilang mga institusyon ng pagsasapanlipunan ay walang alinlangan na magkakaroon ng positibong papel.
Tukuyin kung aling mga posisyon ng teksto ang may:
1) aktwal na karakter;
2) ang likas na katangian ng mga paghatol sa halaga;
3) ang likas na katangian ng mga teoretikal na pahayag.
Isulat sa talahanayan sa ilalim ng titik na nagsasaad ng posisyon, ang bilang na nagpapahayag ng kalikasan nito.
| PERO | B | AT | G | D |
20. Basahin ang teksto sa ibaba na may nawawalang bilang ng mga salita. Pumili mula sa iminungkahing listahan ng mga salita na gusto mong ipasok bilang kapalit ng mga puwang.
"Anumang lipunan ay isang koleksyon ng mga elemento. Maaari silang maging indibidwal na mga indibidwal, ______ (A) at mga komunidad. Ang isang tiyak na pagkakasunud-sunod ng mga koneksyon sa pagitan ng mga elemento ng lipunan ay tinatawag na panlipunang ________ (B). Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng hindi pagkakapantay-pantay ng mga posisyon na inookupahan ng ang mga elemento nito.Ang hindi pagkakapantay-pantay na ito ay ipinahayag sa konseptong _______ (C) Isang kumbinasyon ng mga katangian na tumutukoy sa katayuan sa lipunan sa panlipunang hierarchy, na tinatawag na index antas ng pamumuhay. Pangunahing kabilang dito ang: kita, prestihiyo, _______ (D), edukasyon. Ang bawat isa sa mga tagapagpahiwatig na ito ay maaaring masukat. Kaya, ang kita ay ipinahayag bilang ang bilang ng ________ (D) na natanggap ng isang indibidwal o pamilya sa tiyak na pagitan oras. Ang prestihiyo ng pampublikong __________ (E) ay nakasalalay dito o sa katayuang iyon.
Ang mga salita sa listahan ay ibinigay sa nominatibong kaso. Isang beses lang magagamit ang bawat salita.
Pumili ng sunud-sunod na salita pagkatapos ng isa pa, na pinupunan ng isip ang bawat puwang. Pakitandaan na mas maraming salita sa listahan kaysa sa kailangan mong punan ang mga puwang.
Listahan ng mga termino:
1) mabuti; 2) propesyon; 3) pagsasapin-sapin; 4) pagsusuri; 5) pera; 6) pagkita ng kaibhan; 7) kapangyarihan; 8) istraktura; 9) pangkat.
Ang talahanayan sa ibaba ay naglilista ng mga titik na kumakatawan sa mga nawawalang salita. Isulat sa talahanayan sa ilalim ng bawat titik ang bilang ng salita na iyong pinili.
| PERO | B | AT | G | D | E |
Bahagi 2
Basahin ang teksto at kumpletuhin ang mga gawain 21 - 24.
Ang anyo ng estado ay kumplikadong konsepto, na kinabibilangan ng tatlong elemento: ang anyo ng pamahalaan, ang istruktura ng estado at ang pampulitikang rehimen. Ang anyo ng estado ay hindi isang simpleng hanay ng mga elementong bumubuo nito, ngunit isang pagkakaisa kumpletong sistema dahil sa mga panloob na koneksyon at relasyon nito. Ang anyo ng bawat partikular na estado bilang isang pagkakaisa ng mga ipinahiwatig na elemento (mga anyo ng pamahalaan, mga porma istruktura ng estado at rehimeng pampulitika) ay nabuo sa kasaysayan sa ilalim ng impluwensya ng isang bilang ng mga kadahilanan. Walang alinlangan, ito ay naiimpluwensyahan ng antas pag-unlad ng ekonomiya nakamit ng lipunan sa isang tiyak na yugto ng pag-unlad nito, at ang ugnayan sa pagitan ng mga pangunahing pwersang pampulitika sa lipunan. Samakatuwid, sa iba't ibang mga makasaysayang panahon nanaig ang mga anyo ng estado na higit na naaayon sa entablado pang-ekonomiyang pag-unlad at ratio pwersang pampulitika sa bansa. Ipinapaliwanag nito ang katotohanan na noong Middle Ages, halimbawa, ang pinakakaraniwang anyo ng pamahalaan ay isang monarkiya ( iba't ibang uri). At pagkatapos mga rebolusyong burges sa ilang mga bansa, ang monarkiya na anyo ng pamahalaan ay sumailalim sa alinman makabuluhang pagbabago, o pinalitan ng isang republikano (may iba't ibang uri din).
Ang pagkakaiba-iba na ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na, bilang karagdagan sa mga salik sa itaas, ang iba pang mga kondisyon ay maaari ring maka-impluwensya sa anyo ng estado, sa partikular, posisyong heograpikal mga bansa, makasaysayang tradisyon likas sa mga taong naninirahan dito, atbp.
Ang estado ay isang anyo ng paggamit ng soberanong kapangyarihan. Depende sa kung sino ang may hawak ng soberanong kapangyarihan, masasabi ng isa iba't ibang anyo board. Ang anyo ng pamahalaan ay tumutukoy sa organisasyon ng kataas-taasan kapangyarihan ng estado, ang pamamaraan para sa pagbuo ng mga katawan nito, ang kanilang kakayahan at kaugnayan sa populasyon, ang antas ng pakikilahok ng populasyon sa pagbuo ng mga katawan na ito.
Ayon sa mga anyo ng pamahalaan, ang mga estado ay nahahati sa mga monarkiya at mga republika. Ang monarkiya na anyo ng pamahalaan ay nahuhubog kahit sa isang lipunang nagmamay-ari ng alipin at napanatili pa rin sa ilang mga bansa. Siyempre, ang monarkiya bilang isang anyo ng pamahalaan ay hindi nanatiling hindi nagbabago. Ito ay sumailalim sa napakalaking pagbabago depende sa mga kondisyon para sa pag-unlad ng mga institusyong sosyo-politikal at ang pagkakahanay ng mga pwersang sosyo-politikal ng lipunan.
Ang pinuno ng naturang estado ay ang monarko, ang kanyang aktibidad ay hindi limitado sa isang tiyak na panahon, i.e. ginagampanan niya ang kanyang mga tungkulin habang buhay<...>
Ang republika ay isang anyo ng pamahalaan kung saan mas mataas na awtoridad ang mga awtoridad ng estado ay inihalal ng mga tao batay sa isang popular na boto, i.e. ang pinagmumulan ng kapangyarihan ay ang mga taong may kapangyarihan. Sa mga republika, ang pinakamataas na katawan ng kapangyarihan ng estado ay kolehiyo at karamihan ay inihalal (ang pinuno ng estado ay ang presidente, parlyamento), na inihalal para sa isang nakapirming termino. Mga opisyal ang mga inihalal na katawan ng kapangyarihan ng estado ay may pananagutan sa pulitika sa kanilang mga nasasakupan. Ito ay maaaring ipahayag sa mga anyo gaya ng maagang pagpapabalik sa isang kinatawan, ang paglusaw ng parlamento, ang pagbibitiw sa gobyerno, at ang pagpapaalis sa pangulo.
(M.I. Abdulaev)
21. Tukuyin ang apat na salik na nakakaimpluwensya sa pagtitiklop ng anyo ng estado.
22. Magbigay ng dalawang palatandaan ng monarkiya na ipinahiwatig ng may-akda. Gamit kaalaman sa agham panlipunan pangalanan ang isa pang tanda.
23. Ang Artikulo 1 ng Konstitusyon ng Russian Federation ay nagtatatag na ang Russia ay isang demokratikong pederal estadong konstitusyonal kasama anyong republika board. Ihambing ang mga katangiang ito ng Ruso sistemang pampulitika na may tatlong elemento ng anyo ng estado bilang isang sistemang ipinahiwatig sa teksto (ibigay muna ang elemento, pagkatapos ay ibigay ang paglalarawan nito).
24. Ang mga tagasuporta ng mga monarkiya ay nangangatuwiran na ang mga nasabing estado ay mas matatag at mas mahusay na tinitiyak ang pagpapatuloy ng kapangyarihan. Batay sa kaalaman sa agham panlipunan, gamit ang teksto, magbigay ng tatlong argumento na pabor sa sistemang republika.
25. Ano ang kahulugan ng mga ekonomista sa konsepto ng "consumer"? Batay sa kaalaman sa kurso ng agham panlipunan, gumawa ng dalawang pangungusap: isang pangungusap na naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga layunin ng mamimili, at ang pangalawang pangungusap na naglalaman ng impormasyon tungkol sa mga pinagmumulan ng kita ng mamimili.
26. Pangalanan ang alinmang tatlong uri ng mga pamantayan sa lipunan at ilarawan ang bawat isa na may isang halimbawa.
27. Sa laboratoryo institusyong kemikal kumplikado siyentipikong eksperimento. Ang mga pagbabago ay patuloy na sinusubaybayan. Ang natanggap na data ay pinoproseso at sinusuri ayon sa itinatag na pamantayan. Magbigay ng tatlong paraan siyentipikong pananaliksik nabanggit sa takdang-aralin. Batay sa kaalaman sa agham panlipunan, ipahiwatig at maikling ilarawan ang isa pang paraan na ginagamit sa agham.
28. Ikaw ay inutusang maghanda ng isang detalyadong sagot sa paksang " legal na kultura". Gumawa ng plano ayon sa kung saan mo sasaklawin ang paksang ito. Ang plano ay dapat maglaman ng hindi bababa sa tatlong puntos, kung saan dalawa o higit pa ang nakadetalye sa mga sub-puntos.
29. Pumili ng isa sa mga pahayag sa ibaba, ihayag ang kahulugan nito sa anyo ng isang mini-essay, na nagsasaad, kung kinakailangan, ng iba't ibang aspeto ng problemang iniharap ng may-akda (ang paksang nahawakan).
Kapag inilalahad ang iyong mga saloobin sa problemang itinaas (itinalagang paksa), kapag pinagtatalunan ang iyong pananaw, gamitin ang kaalamang natamo sa pag-aaral ng kurso sa agham panlipunan, ang mga nauugnay na konsepto, pati na rin ang mga katotohanan. pampublikong buhay at pagmamay-ari karanasan sa buhay. (Magbigay ng hindi bababa sa dalawang halimbawa mula sa iba't ibang mapagkukunan bilang ebidensya.)
- < Назад
Ang pinakamahusay na paraan upang pagsamahin ang naipasa GAMITIN ang paksa- lutasin ang isang bilang ng mga gawain sa pagsubok, pag-aralan ang mga ito gamit GAMITIN ang eksperto sa araling panlipunan at makakuha ng mga sagot sa kanila. Ito ay kung paano itinayo ang mga klase ng aming pangkat ng VKontakte, ang bilang ng mga tagasuskribi ay lumampas na sa 2300 katao. Kaya, lutasin natin ang mga pagsusulit sa PAGGAMIT sa kanan na may mga sagot!
Ang tanyag na ekonomista, industriyalista, at negosyanteng si Henry Ford ay minsang nakatatawang sinabi na “…mabuti na hindi nauunawaan ng mga tao kung paano gumagana ang ating sistema ng pagbabangko. Kung hindi bukas ay magkakaroon ng rebolusyon." Ang tagalikha ng conveyor ay kayang bayaran ang pahayag na ito, kami - hindi! Ating lutasin ang tipikal mga gawain sa pagsubok sa block na "Economics" ng Unified State Examination in Social Studies 2015.
Ang konsepto ng "kultura" ay maaaring isama ang halos lahat ng bagay na ginagawa ng isang tao. Kasabay nito, ang bloke na "Espirituwal na Kultura" ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa Araling Panlipunan 2015 ay kinakatawan ng isang bilang ng mga paksa, karamihan sa mga ito ay nasuri na natin sa site. Iminumungkahi kong subukan ang aming kaalaman at lutasin ang mga gawain sa pagsubok sa mga paksang sakop!
"Mahirap sa pagtuturo - madali sa labanan"! Gaya ng dati, ang thesis ng dakilang Suvorov ay naaangkop sa paghahanda para sa Unified State Examination sa social science. Bakit permanente GAMITIN ang pagsubok? Paano mas maraming pagsubok solve, mas "pinalamanan" ang kamay, ang mas mabilis na bilis mga solusyon, mas nakikilalang mga gawain! Nag-aalok kami sa iyo ng isang halimbawa ng intermediate na pagsubok ng pagsusulit.
Gusto mo bang pagsamahin ang iyong kaalaman sa unang bloke GAMITIN ang codifier sa agham panlipunan "Tao at Lipunan"? Pagkatapos ay lutasin ang panimulang pagsusulit. Dito, sinusuri ang mga kahulugan, proseso at problemang iyon, nang hindi nauunawaan kung saan mahirap umasa sa asimilasyon ng mga sumusunod na kumplikadong bloke ng pagsusulit. tayo ipasa natin ang pagsubok GAMITIN ang "Society".
Paano makapasa sa pagsusulit?
Kung gusto mong makatanggap pinakamataas na marka sa pagsusulit sa araling panlipunan, ikaw, una sa lahat, ay kailangang matutunan kung paano lutasin ang mga pagsusulit. Talakayin natin kung ano ang mga pagsubok sa USE, at kung paano lutasin ang mga ito, anong mga trick at nuances ang umiiral dito? Anong mga online na pagsubok ang dapat lutasin?
Una, tukuyin natin kung ano ang mga pagsubok.
Ito ay mga gawaing pipiliin mula sa ilang iminungkahing. Sa pangkalahatan, ang lahat ng mga gawain na inaalok sa demo na bersyon ng USE 2014 at USE 2015 ay nahahati sa dalawang malalaking bloke - bahagi A + bahagi B, ito ay mga pagsubok na gawain, at bahagi C ay kumplikadong nakasulat na mga gawain.
Ang bawat isa sa mga bloke ng pagsusulit sa araling panlipunan ay nangangailangan espesyal na diskarte. Kung, sa mga tuntunin ng mga pagsusulit sa USE, sa katunayan, kailangan mo lamang malaman ang pamilyar na pormulasyon (napag-aralan sa panahon ng paghahanda), o piliin ang pinaka-angkop mula sa mga iminungkahing, pagkatapos ay sa bahagi Sa Kakailanganin mong ipakita ang kakayahang magtrabaho gamit ang teksto at ipahayag ang iyong mga saloobin sa iyong sarili. At ito, nakikita mo, ay mas mahirap.
Gayunpaman, pagsubok (mga bahagi PERO at AT USE-2015) at nakasulat (bahagi Sa) ay nagbibigay ng humigit-kumulang sa parehong resulta, na ipinahayag sa GAMITIN ang mga marka. Samakatuwid, bilang karanasan ng pagpasa sa USE-2014 at nakaraang mga taon, Kailangan mong maging pantay na matagumpay sa parehong mga bloke.
Bilang karagdagan, sa bahagi B, ilang mga gawain, halimbawa, SA 1, huwag maglaman ng pagpipiliang sagot. Halimbawa, kung hindi mo alam ang pag-andar ng pera, hindi mo malulutas ang isang katulad na gawain mula sa USE 2014:
SA 1. Isulat ang nawawalang salita sa diagram:
Siyempre, ito ay makabuluhang nagpapalubha sa aming gawain, nang walang espesyal teoretikal na kaalaman Ang agham panlipunan ay kailangan dito.
Kaya, ano ang tutulong sa iyo na malutas ang mga pagsusulit sa USE sa araling panlipunan para sa pinakamataas na marka? Una sa lahat, basahin ang tanong! Ang tanong na naiintindihan nang tama ay kalahati ng tamang sagot. Tumingin kami:
A1. Sa maliit grupong panlipunan hindi maaaring maiugnay:
1) mga kaklase 3) mga kababaihan ng Moscow 3) mga taong matingkad 4) isang pangkat ng mga manggagawa
Nakita agad namin ang mga kaklase - maliit na grupo, PERO tinanong nila ang mga HINDI MAAARI. Ang Moscow ay isang lungsod, mayroong maraming milyon-milyong kababaihan, hindi ito isang maliit na grupo!
Sagot: 3) kababaihan ng Moscow.
Ang pag-alam sa mga salita ay makakatulong sa paglutas ng pagsusulit na tanong ng pagsusulit sa araling panlipunan.
Tingnan natin, halimbawa, ang isang gawain ng pagsubok sa pagsusulit sa araling panlipunan noong 2014:
A2. Sa mga nakalistang agham, ang kaalaman ng lipunan bilang isang sistema ng mga elemento ay nakikibahagi sa:
1) pag-aaral sa kultura 2) jurisprudence 3) sosyolohiya 4) etika
Ang pag-alam na ang lipunan ay lipunan, sagot namin 3) sosyolohiya.
Ang isa pang paraan ay ang enumeration method.
Pagtanggi sa mga maling sagot sa pangangatwiran. Halimbawa, lutasin ang isa pang gawain ng bahagi 1 ng Unified State Examination sa Araling Panlipunan 2014:
A3. Ang paliwanag, paglalarawan at hula ng katotohanan ay ang agarang layunin:
A) sining B) agham C) edukasyon D) kultura
Ang mga sagot tungkol sa espirituwal na kultura ay iniaalok. Ngunit ang kultura ay pangkalahatang pagtatalaga sa lahat ng gawain ng tao, ang layunin ng sining ay hindi upang ipaliwanag, at ang edukasyon ay hindi hinuhulaan ang mga kaganapan. Kaya ang sagot B) agham.
Nagbibigay kami ng espesyal na pansin sa mga pag-andar, uri, palatandaan ng mga phenomena. Isipin mo
Isipin mo kumplikadong isyu harangan ang "Batas" mula sa Pinag-isang Pagsusuri ng Estado noong 2013:
A3. AT Pederasyon ng Russia Kasama sa mga by-law ang:
1) Dekreto ng Pangulo ng Russian Federation
2) Ang Konstitusyon ng Russian Federation
3) internasyonal na kasunduan ng Russian Federation
Kailangan mong malaman ang mga uri ng by-laws - ito ay mga presidential decrees, government decrees, orders, instructions, orders of ministries and departments. At ang Konstitusyon ang pangunahing Batas, ang kodigo ay may katayuan pederal na batas(FZ), mga internasyonal na kasunduan sa pangkalahatan ay hiwalay sa sistemang ito at maaaring hindi matugunan ang mga pamantayan batas ng Russia nilalampasan sila sa legal na puwersa.
Ang sagot ay ganito 1) Dekreto ng Pangulo ng Russian Federation.
Correspondence - ugnayan ng mga phenomena at ang kanilang mga palatandaan, pag-andar.
At isa pang uri ng mga gawain sa pagsubok ang ipinakita sa bahagi AT. Ang kahirapan dito ay ang isang mas malaking halaga ng materyal ay nasuri, mas madaling malito. Halimbawa, tingnan natin ang isa pang tanong mula sa tunay na PAGGAMIT sa araling panlipunan:
SA 2. Itakda ang pagsusulatan sa pagitan ng criterion katayuang sosyal at ang uri nito: para sa bawat posisyong ibinigay sa unang column, piliin ang kaukulang posisyon mula sa pangalawang column.
STATUS CRITERIA MGA URI NG STATUS
1) pinagmulang panlipunan A) maaabot
2) kayamanan B) inireseta
3) edad
4) propesyon
5) sahig
Isulat ang mga titik ng mga napiling sagot sa talahanayan, at pagkatapos ay ilipat ang resultang pagkakasunod-sunod ng mga titik sa sagutang papel (nang walang mga puwang o iba pang mga simbolo).
Katayuan - posisyon sa lipunan. Matamo ang katayuan, sa teorya ng agham panlipunan - ang kakayahang makamit kung saan ay nasa buhay. Inireseta - ibinigay mula sa kapanganakan. Ang mga nakamit na katayuan ay propesyon, edukasyon. At ang natitira - inireseta (pinagmulan, halimbawa).
Ngayon ay binibigyang pansin namin ang kawastuhan ng pagsulat ng sagot sa mga naturang gawain: "ilipat ang nagresultang pagkakasunud-sunod ng mga titik sa sagutang papel (nang walang mga puwang at iba pang mga character)". Kunin:
Sagot: BABAB.
Bakit mahalagang sundin nang eksakto ang mga tagubilin kapag nagsusumite ng sagot?
Mga bahagi PERO at B sinuri sa pamamagitan ng kompyuter, ang makina, ayon sa isang espesyal na programa, ay itinatapon lamang ang lahat ng hindi katumbas na mga sagot.
Samakatuwid, halimbawa, ang opsyon 1B2A3B4A5B ay HINDI TOTOO.
Parang B, A, B, A, B.
AT, huling tip: magpasya maximum malaking numero mga pagsubok, magkamali, tandaan!
Lutasin ang lahat ng magagamit na pagsubok sa pagsubok GAMITIN ang mga pagsusulit 2013 at 2014, makikita sila sa net, solve test online.
Mas mainam na lutasin ang mga pagsusulit na inihanda ng FIPI. Kaya, noong 2013 at 2014, pinalawak ng Institute ang base ng bukas na bahagi ng mga gawain para sa lahat. GAMITIN ang mga paksa, at araling panlipunan. Gayunpaman, hindi ito magiging posible upang malutas ang mga ito online, walang mga sagot sa portal ng FIPI. Handa kaming tulungan ka, mangyaring makipag-ugnay sa amin sa kumplikado, hindi maintindihan na mga pagsubok para sa iyo, sa mga komento ay isasaalang-alang namin ang mga ito online.
Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa Araling Panlipunan 2017 online na mga pagsusulit, paghahanda para sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa Araling Panlipunan 2017 na may mga sagot at mga marka, mga pagsusulit sa araling panlipunan online
Ang portal na pang-edukasyon na "Mag-aral DITO" ay nag-aalok upang pumasa sa mga pagsubok sa pagsubok ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa mga araling panlipunan. Pagkatapos mong makapasa sa pagsusulit, ipapakita sa iyo ang mga tamang sagot. Tutulungan ka ng mga pagsusulit na ito na maghanda para sa paparating na pagsusulit. Sa paulit-ulit na pagsasanay, magkakaroon ka ng ideya kung paano gaganapin ang pagsusulit sa mga araling panlipunan. Siyempre, pagsubok GAMITIN ang mga opsyon hindi tutugma sa tunay na mga gawain. Ngunit maging aware kapag pumasa ka online na pagsubok sa website na "Mag-aral DITO" hindi ka limitado sa oras, ngunit sa totoong pagsusulit, ang time frame ay mahigpit na kinokontrol.
Ang mga pagsusulit sa pagsasanay ay may positibong epekto sa akademikong pagganap
Ang mga nakolektang istatistika ay nagpapahintulot sa mga espesyalista na tapusin na ang mga mag-aaral na patuloy na pumasa pagsasanay PAGGAMIT, kabilang ang mga online na pagsusulit, mas natututo kaysa sa kanilang mga kapantay. Ito ay maaaring ipaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga mag-aaral ay naaalala ang dating sakop na materyal, pagsasanay sa pagsubok na pagsusulit. At ang bagong kaalaman ay nakabatay sa luma. Ang pag-uulit ng nakaraan ay nakakatulong upang mas maunawaan ang mga bagong paksa. Bilang karagdagan, kinikilala ng mag-aaral ang kanyang mahinang panig at inuulit ang mga ito upang mapabuti ang kanyang resulta. Ang mga mas mahusay na naghahanda para sa pagsusulit at pumasa sa pagsusulit ay mas mapapasukan prestihiyosong unibersidad at maging moderno mataas na edukasyon sa mataas na antas.
Ang mga online na pagsusulit ba ay tumutugma sa tunay na pagsusulit?
Mga online na pagsusulit Ang pagsusulit ay hindi tumutugma sa mga gawain sa totoong pagsusulit. Ngunit mayroon sila Pangkalahatang prinsipyo mga tanong sa pagbuo. Gayundin, ang bata ay kailangang masanay form ng pagsubok pagsusulit. Nagbibigay-daan sa iyo ang mga online na pagsusulit na maghanda para sa pinakaseryosong pagsusulit sa paaralan sa bahay. Maraming mga bata ang labis na kinakabahan bago ang pagsusulit. Ngunit ang mga nagsanay sa bahay ay handa na para sa pagsusulit, at hindi sila masyadong nag-aalala. Ito ay nagpapahintulot sa kanila na ituon ang kanilang atensyon at pilitin ang kanilang memorya. Ang konsentrasyon ay nagbibigay-daan sa iyo upang maiwasan ang mga hangal na pagkakamali na maaaring mag-alis ng mahahalagang puntos. Para sa mga kadahilanang ito, pinapayuhan ng mga guro ang mga mag-aaral na pana-panahong suriin ang kanilang kahandaan para sa pagsusulit gamit ang iba't-ibang mga pagsubok sa pagsubok. Pagkatapos ng lahat, ang bawat bola ay maaaring magpasya kung ang isang nagtapos ay maaaring pumasok sa isang partikular na unibersidad. At ang pag-aaral sa isang mahusay na unibersidad sa Moscow ay isang garantiya matagumpay na karera. Kaya sulit na kumuha ng responsableng diskarte sa isyu ng paghahanda at maglaan ng ilang oras sa mga online na pagsusulit sa PAGGAMIT na makakatulong sa iyong maghanda para sa PAGGAMIT.
Wikang Ruso at matematika. Ayon sa datos ng mga nakaraang taon, halos kalahati ng mga nagsipagtapos (49%) ay pumasa sa araling panlipunan. At ito ay hindi nakakagulat, dahil ang Unified State Examination sa social studies ay kinakailangan para sa pagpasok sa lahat ng humanitarian specialty.
Sa katunayan, ang paksang "agham panlipunan" ay kinabibilangan ng impormasyon sa iba't ibang aspeto ng lipunan, na pinag-aralan sa loob ng buong klase humanities: ekonomiya, jurisprudence, pilosopiya, sosyolohiya, agham pampulitika at, sa ilang lawak, kasaysayan.
Sumailalim ang KIM USE variant sa social science maliit na pagbabago nauugnay sa pag-optimize ng istraktura ng papel ng pagsusulit.
Buong detalye ng mga tugon sa mga papeles sa pagsusulit 2017 ay matatagpuan.
Pagtatasa ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa Araling Panlipunan
Noong Abril, ang utos ng Rosobrnadzor ay inisyu, na opisyal na naayos pagsusulatan ng pangunahin at mga marka ng pagsusulit sa lahat ng asignatura para sa 2017.
Ayon sa utos, upang makapasa sa Unified State Examination sa araling panlipunan na may hindi bababa sa tatlo, kailangan mong makakuha ng 19 pangunahing puntos. Upang makuha ang mga ito, sapat na upang makumpleto nang tama ang unang 13 mga gawain. pinakamalaki pangunahing marka – 62.
Ang pagtatasa ay mas malinaw kung isasalin mo ito mula sa isang hundred-point system patungo sa isang five-point system. Dito ka makakapantay mga marka ng pagsusulit na may pagtatantya sa isang five-point system.
Ang istraktura ng pagsusulit sa agham panlipunan
Noong 2017, ang pagsusulit sa USE sa araling panlipunan ay binubuo ng dalawang bahagi, kabilang ang 29 na gawain.
- Bahagi 1: 20 mga gawain (Blg. 1–20) na may maikling sagot (piliin ang tamang sagot mula sa mga inaalok, magtatag ng isang sulat sa pagitan ng mga elemento ng dalawang set, magpasok ng nawawalang salita sa teksto);
- Bahagi 2: 9 na gawain (No. 21-29) na may detalyadong sagot (mga sagot sa mga tanong, mini-essay).
