Johdetut ja ei-johdannaiset sanat. Moskovan valtion painotaiteen yliopisto

Morfologisesti muuttumaton osa sanaa, joka kantaa leksiaalinen merkitys, on perusta, siitä riippuen erotetaan ei-johdannaiset ja johdetut sanat. Jokainen perusta on luonnehdittu kahdella tavalla: rakenteellisesti ja semanttisesti.

Erot

Ei-johdannainen kanta ei ole semanttisesti motivoitunut, koska sitä ei voida selittää sukulaissanojen avulla ja se on morfologisesti jakamaton. Rakenteeltaan se on vastaava. Esimerkiksi: metsä-A; urhea-th; kiltti-O; joet-ja niin edelleen.

Nämä emäkset eivät ole johdannaisia. Ja johdetut sanat voidaan erottaa tarkasti näillä ominaisuuksilla: semanttisesti motivoituneita, selitetään toisiinsa liittyvän perustan valinnalla. Sen rakenne on helppo jakaa kahteen yhtä tärkeään lohkoon eli itse kantaan, joka muodostaa johdannaisia ​​sanoja, ja sananmuodostusliitteen. Esimerkit ovat samat: metsä-Nooa; urhea-ost; kiltti-alkaen-a;

Ensimmäinen lohko on pohja

Ei-johdannaiset ja johdetut sanat kuuluvat sananmuodostuksen alueelle, jossa keskeinen käsite on perusta - perus- tai tuotto. Muodollisesti ja merkitykseltään perusosasta eli kahdenvälisesti johdetaan johdannainen, minkä vuoksi sitä pidetään johdannaispohjaa motivoivana. Tämä tarkoittaa, että johdannaissanan kanta on motivoivan sanan perusta. Esimerkiksi sanassa metsä-itä- y perusperusta -metsää, ja täällä metsämies- on motivoivan adjektiivin perusta. Näin erotetaan ei-johdannaiset ja johdetut sanat.

Tämän sananmuodostusrakenteen ensimmäinen lohko on varsi metsä, se on perus, kuten mikä tahansa muu johdannaissana. Siitä voi puolestaan ​​tulla ei-johdannainen, koska kaikki riippuu kyvystä jakaa yksittäisiin termeihin. Esimerkiksi sana metsämies-ost. Kaikissa tapauksissa kaiken päättää tuotantovaihe. Eli ensimmäinen vaihe on johdannaissana, joka on johdettu juurimorfeemista, tässä kanta on ei-johdannainen, ja kaikki seuraavat vaiheet tekevät sanasta johdannaisen.

Kaavio

Johdannainen ja ei-johdannainen sanamuodossaan voidaan esittää seuraavilla kaavioilla:

1. Peruskanta (I) + (II) + taivutus. Esimerkkejä: ylpeä-ost; puhetta-k-a; kirjat-n-y.

2. Johdannaisetuliite (II) + perusrunko (I) + taivutus. Esimerkkejä: päällä- aina-Joo; loistava- vnu- Vastaan.

3. Johdannaisetuliite (II) + perusrunko (I) + johdannaisliite (II) + taivutus. Esimerkkejä: yhteis- keskusteluja- Nick; at- rutto-taivas.

Siten annetuista kaavioista on mahdollista muotoilla peruslait Johdannainen ja ei-johdannaisperusteisesti sanat on melko helppo erottaa.

Perusasiat

Ensimmäinen sääntö: sana muodostuu aina sanasta perusperusta, joka on olemassa kielessä, ja sananmuodostusliitteet auttavat tässä prosessissa. Yleensä perusperusta on toimiva konsepti, koska se voi olla sama useille sanoille, koska yhdestä juuresta muodostamme useita ja joskus monia muita. Esimerkiksi kaikenlaiset adjektiivit tulevat substantiivista, jotka eroavat vain sananmuodostusliitteistä: tavoitteet-A- tavoitteet-ei-oi- tavoitteet-ast-y; silmä - silmä-ei-oi- silmä-ast-y ja niin edelleen.

Kaikilla sanoilla on johdannaisen ja ei-johdannaisen ominaisuus, sanan merkitys riippuu pääasiassa tästä. Mutta kaikilla johdannaisilla on perusperusta. Jos itse kanta on segmentoitu, syntyy vaikeuksia ja jopa virheitä sananmuodostusliitteiden määrittämisessä. Esimerkiksi: substantiivi kuten lahjakkuus, tulee adjektiivista lahjakas, eikä päinvastoin, kuten aina tapahtuu. Substantiivi lahjakkuutta ensin piti muodostaa lahjakkuutta-liv-yy, ja täältä ilmestyi uusi substantiivi liitteen avulla - awn. Muuten se olisi tapahtunut" lahjakkuutta-ost", jotenkin ruma.

Liitteet

Toinen sääntö: kaikki perusrunkojen samassa merkityksessä olevat sanat saadaan käyttämällä samaa liiteosaa tai samaa liitetyyppiä. Tässä toimii semanttisen päättelyn periaate, joka toimii motivaatiosuhteiden perustana. perussanoja ja niiden johdannaiset. Tietenkin ilmiö, joka lisää tähän periaatteeseen monimutkaisuutta, on se, että venäjän kielessä useimmat niistä ovat polyseemisiä, ja tämä heijastuu sananmuodostukseen.

Johdannaissanan ja polysemanttisen alkuperäissanan semanttinen rakenne eroavat usein radikaalisti toisistaan. Johdetulla sanalla on yleensä yksi, eristetty merkitys, mikä tekee siitä erilaisen kuin perussana. Tässä päärooli sanan leikkiä johdannainen ja ei-johdannainen kanta. Esimerkkejä löytyy kaikkialta. Otetaan adjektiivi vanha. Sillä on useita merkityksiä: henkilö, eläin tai esine, joka on saavuttanut vanhuuden; jotain vanhaa, olemassa muinaisista ajoista lähtien; pitkään käytetty, rappeutunut, ajan myötä huonontunut; vanha; arvoton, kelvoton; vanha, vanhentunut, vanhentunut ja paljon muuta. Tämän sanan johdannaisten ryhmä on lukuisa ja se liittyy perusvarren ensimmäiseen, alkuperäiseen merkitykseen: seniili, vanha mies, vanheta, vanha mies, vanha nainen, vanhuus, vanheneminen ja niin edelleen. Sieltä ilmestyy johdannaisia, jotka muuttavat alkuperäistä merkitystä.

Ei-johdannaisia ​​sanoja

Tiedetään, että raja luokkien välillä, jotka edustaisivat täsmällistä oppositiota, mitkä sanat ovat johdettuja ja mitkä eivät ole johdannaisia, ei ole tarpeeksi tiukka. Aksentologinen analyysi tekee tämän eron siten, että ei-johdannaisten luokka sisältää sanat, joilla ei ole semanttista yhteyttä minkään todellisen sanan kanssa. olemassa oleva sana venäjän kielellä. Monet heistä: matkatavarat, kirjailija, elossa, vesi, vahva, ota ja niin edelleen. Lisäksi sanojen, joissa on yksimorfinen varsi, tulee olla ei-johdannaisia ​​- haukkuminen, juoksu ja niin edelleen. Myös ei-johdannaisten joukossa tulee olemaan sanoja, niin sanotusti "yksinkertaistettu".

Mitä "johdannaiset ja ei-johdannaiset sanat" tarkoittavat, selkeytyy, kun morfeemien lisäämisen periaate selkenee. Liitos voi olla tiukka tai ei. Miten kaksi sanamuotoa yhdistetään yhdeksi sanaksi? Sen pääosa on itsenäisesti olemassa oleva sanamuoto. Kierrätys Ja öljynjalostus, punainen Ja kaunis sisäänkäynti Ja poistu-miljoona esimerkkiä. Viimeinen on tiukasti kytketty, ja ensimmäinen on löysä.

Toimivia sanoja

Koskaan ei pidä sekoittaa johdannaista ja tuottavaa sanaa. Mikä tuottaa - toimii, siitä suoraan syntyy johdannainen, jonka aineellinen selkäranka toistaa vanhempien piirteitä, mutta ei täysin, vaan samalla tavalla kuin poika muistuttaa sekä äitiään että isäänsä tai jopa isotätiään: siellä loppu typistetään, ja joskus ja jälkiliite katoaa. Työntekijä - työ; perävaunu perävaunu - to-trail-it ja niin edelleen. Nyt tuottava sana tässä on muuttumaton, ja johdannainen saadaan liitteiden avulla, eikä se usein ole identtinen sanan tavallisen perustan kanssa.

Tämä aihe - "Johdetut ja ei-johdannaiset sanat" - olisi mielenkiintoinen, koska sananmuodostus liittyy erittäin vahvasti kaikkiin ihmisen olemassaolon ilmenemismuotoihin. Opettajalla on yksinkertaisesti vapaus valita esimerkkejä, vertailla, kuvitella.

Analyysi

Analyysissa on mahdotonta verrata johdettua sanaa siihen liittyviin eli merkitykseltään ja soundiltaan läheisiin sanoihin, ja näin tehdään hyvin usein. On erittäin vaikeaa antaa tyhjentävä vastaus kysymykseen, mitä sanoja kutsutaan ei-johdannaisiksi. Johdannaisten kanssa on helpompi toimia. Tämä termi sinänsä on liian laaja, koska se kattaa valtavan sananmuodostuspesän, jossa on johdannaisia ​​paitsi meitä kiinnostavan generoivan perustan kanssa, myös paljon sanoja, jotka eivät liity siihen suoraan, paljon asiaan liittyviä muodostelmia.

Esimerkiksi adjektiivi puhelias. Täällä voit lainata samantyyppisiä sanoja: Puhun, puhun, puhun, puhun, puhun. Ja täällä vain yksi, toinen, on tuottava, siitä tämä adjektiivi muodostuu suoraan. Kaksi viimeistä ovat täysin tarpeettomia; ne eivät vaikuta valitsemaamme analyysin suuntaan, koska adjektiivi puhelias ei muodostettu verbistä, vaan substantiivista puhua, eli sen substantiivisesta tuottavasta pohjasta, ja menneisyydestä (muodosta) - infinitiivistä, joka sisälsi muun muassa jälkiliitteitä lisäelementteinä. Täältä voit tarkkailla, mitä sanan johdettu ja ei-johdannainen perusta tarkoittaa sanamuodossa.

Ja silti - määritelmä

Ei-johdannaissanoja voidaan pitää sellaisina, joita ei ole muodostettu tai johdettu mistään muusta kielessä olevasta samanjuurisesta sanasta. Johdannaissanojen osalta asia on päinvastoin. Nämä ovat muodostelmia kielessä jo olemassa olevista sanoista, joissa käytetään erilaisia ​​sanamuodostusmalleja. Sitä motivoi kahden samanjuurisen sanan välinen suhde. Toisen arvo määräytyy joko toisen arvon kautta ( rapu - rapu-ik, eli pieni, mutta silti rapu) tai identiteetin kautta kaikissa komponenteissa, pois lukien puheosan kieliopillinen merkitys ( valkoinen - valkoinen-alkaen, kerjää - juokse ja niin edelleen).

Nimeä joukko yksijuurisia sanoja, jotka ovat johdonmukaisesti motivoituneita. Alkulinkki on motivoimaton sana, sitten jokaisen uuden sanan myötä motivaatio kasvaa. Sekä johdetut että ei-johdannaiset sanat määritellään tällä tavalla. Esimerkkejä: vanha - vanha - vanha - vanha - vanha - vanha - vanha - vanha. Täällä on neljä motivaatioastetta, ja kaikki yhdessä muodostavat sananmuodostuspesän, jossa on paljon enemmän poikasia. Alkuperäinen sana on kuin äitilintu, eräänlainen huippu - se on motivoimaton. Siitä tulevat sananmuodostusketjut, joilla on sama alkusana.

Morfeemeja

Ensin sinun on määritettävä rakenteen jokainen elementti. Sanan osaa, jossa sen leksiaalinen merkitys ilmaistaan, kutsutaan varreksi. Taivutus on pääte, joka osoittaa aina tämän sanan suhteen muihin. Juuri on sanan osa, joka on yhteinen kaikille sukulaisille. Liitteet (tai formantit) ovat morfeemeja, jotka on liitetty juureen ja jotka muodostavat uusia sanoja.

Moderni Venäjän sanamuodostus esiintyy eri tavoin - sekä morfologisesti että ei-morfologisesti. Ensinnäkin morfeemien yhdistämisessä sananmuodostusprosessissa on malli.

Sananmuodostusmenetelmät

Morfologiset sananmuodostusmenetelmät ovat melko lukuisia.

1. Perusasioiden lisääminen eli kompleksien ja kompleksien muodostuminen yhdyssanat (maanjäristys, taivasholvi, höyryisku Ja ray-com, lik-bez, sber-bank).

2. Harvoin käytetty affiksiton menetelmä, toimii vain substantiivien kohdalla, jossa konsonanttiääni lopussa ja painoarvo muuttuvat, mutta kanta pysyy ennallaan.

3. Liite - yksi tuottavimmista, kun morfeemit kiinnitetään juureen, luoden sekä leksikaalisia että kieliopillisia muotoja.

4. Suffiksi - pohjaan lisätään jälkiliite.

5. Etuliite - lisätään etuliite.

6. Suffiksi-etuliite - molemmat lisätään vastaavasti.

7. Postfixal - päätteen jälkeen lisätään liite.

On vain kolme ei-morfologista sananmuodostustapaa: leksikaalis-semanttinen (uusi merkitys), leksikaalis-syntaktinen ( entisiä lauseita tyyppi hullu) ja morfologis-syntaktinen, kun sanoista tulee muita puheen osia. Oppittuaan nämä sananmuodostuksen säännöt, henkilö pystyy vastaamaan, mitkä sanat ovat johdannaisia ​​ja mitkä sanat eivät koskaan ole johdannaisia.

Kaikkien merkitsevien sanojen varret jaetaan morfologisen koostumuksensa mukaan johdannaisiin ja ei-johdannaisiin.

Ei-johdannainen (motivoimaton) kanta on yksittäinen kokonaisuus, jota ei voida hajottaa yksittäisiksi morfeemiksi (merkittäviksi osiksi). Johdannainen (motivoitunut) varsi on yhdistelmäyksikkö, joka jakautuu yksittäisiin morfeemeihin.

Johdetun varren jakautuminen morfeemeihin on tämän varren morfologinen piirre ja erottaa sen ei-johdannaisesta. Siis sanojen perusteet vuorikiipeilijä, kana ovat johdannaisia, jaetaan erillisiin morfeemeihin, koska SRL:ssä on niitä vastaavia ei-johdannaisia vuoria, kanoja.

Johdannainen menettää kykynsä jakautua morfeemiksi ja muuttuu ei-derivaatiiviseksi, jos vastaava ei-derivaata katoaa kielestä tai lakkaa korreloimasta sen kanssa. Siis sanojen perusteet hylly, kulho menettivät jakautumisensa yksittäisiin morfeemeihin, muuttuivat ei-johdannaisiksi SRY:ssä, koska niiden kanssa korreloivat ei-johdannaiset varret vanhassa venäjän kielessä ( kaatui, misa) poistui SRY:n sanakirjasta.

Ei-johdannainen kanta voi toimia erillisenä morfeemina (in sidottu muoto), yhdistettynä liitteisiin tai muihin varsiin. Siis sanojen perusteet poninhäntä, metsä ovat peräisin sanan varresta häntä, metsä, jotka toimivat erillisinä itsenäisinä sanoina SRL:ssä. Tällaiset perustekijät näkyvät puhtaassa muodossaan. Muut yksittäiset kantamorfeemit ( kiire-, pidä-) eivät ole erillisiä sanoja, vaan ne toimivat yksinomaan koherentteina varsina juurimorfeemina ( pidä kiirettä, pidä kiinni).

Varren luokittelemiseksi johdannaiseksi riittää, että nykykielessä on vähintään yksi sukulainen sana, jolla on korreloitu kanta puhtaassa tai assosioituneessa muodossa ( haara-haara).

Ei-johdannaiset sanat, esim. akseli, lasi, meri,Älä tee selväksi, miksi näitä esineitä kutsutaan tällä tavalla. Ei-johdannaisen perustan merkitys, joka näyttää olevan itsessään luontainen, on motivoimaton. Johdettujen emästen merkitykset tyyny, mukinpidike motivoitunut (tela on pieni akseli, lasiteline on teline, johon lasi asetetaan).

Tee yhteenveto.

Johtettu pohja:

    on jaettu erillisiksi morfeemiksi

    on olemassa johdannaisena niin kauan kuin sitä vastaava ei-johdannainen on olemassa

    tarkoittaa epäsuorasti todellisuuden kohteita.

Ei-johdannainen:

1) ei ole jaettu erillisiin morfeemeihin

2) tarkoittaa motivoimattomia todellisuuden kohteita.

Tuotantoperuste.

Termi generoiva (tai muotoileva) varsi osoittaa varren sananmuodostavan roolin, ei sen morfologisia ominaisuuksia. Tuotantopohja on perusta (johdannainen tai ei-johdannainen), jonka perusteella sana (joka on tietysti johdannainen, motivoitunut) muodostetaan jollakin tekniikalla. Eli asiaan liittyvillä sanoilla pensas, oksa, oksa varret ovat morfologisesti läpinäkyviä: ensimmäisessä sanassa varsi on ei-johdannainen, toisessa ja kolmannessa se on johdannainen. Johdetuille emäksille oksa- Ja oksa- tuotantoemäkset ovat vastaavasti pensas-(ei johdannainen) ja oksa-(johdannainen).

Perusteiden artikulaatio ja tuottavuus.

On emäksiä, jotka ovat jakamattomia (eli eivät jaettavissa yhden morfin sisältäviin morfeihin, esim. talo, nolla) ja jakautuvat morfeihin (eli koostuvat esimerkiksi kahdesta tai useammasta morfista painija, veitsi, scatter). Varren artikulaatioasteen heikkeneminen havaitaan, kun jokin sanan osista (juuri tai liite) on jostain syystä viallinen. Tämä tapahtuu seuraavissa tapauksissa.

    Sidotut juuret.

Venäjän kielessä on sanoja, joiden juuret elävät kielessä vain yhdessä päätteiden ja etuliitteiden kanssa. Tällaisten sanojen varsia kutsutaan sukulaisiksi: Kanssaverg ei, alkaenverg pohja, pohjaverg ei. Sidotut juuret eivät ole täysiä juuria. Niitä ehdotetaan kutsuvan radixoidiksi (latinalaisesta radixista - juuri ja oid - samanlainen). Yllä olevasta esimerkistä on selvää, että radiksoidi verg-/verg- SRY:ssä ei ole selvää. Sen merkitys voidaan ymmärtää vain niiden sanojen koostumuksesta, johon se sisältyy. Erityinen sanaluokka, jolla on sukujuuret, ovat vieraiden kielten lainaukset: kiihottaa, kiihottaa, agitaattori. Näissä sanoissa juuri liittyy kaikkialle.

2. Sanan ainutlaatuiset osat.

Venäjän kielessä on sanoja, joissa tavallisilla juurimorfeemeilla on segmenttejä, jotka eivät toistu toisin sanoin: -ov V rakkaus, -el V kuolema jne. Nämä sanan koostumuksen segmentit eivät toimi rakennusmateriaalina uusien sanojen muodostukselle, vaan ovat vain osa yksittäisiä, rakenteeltaan epätyypillisiä. moderni kieli sanat (rakennettu kielessä aiemmin esiintyneiden tai muista kielistä lainattujen mallien mukaan). Nämä segmentit ovat tyyppiä − ov Ja - kuusi, eli yksittäiset segmentit sanojen ulkopuolella, joihin ne on kiinnitetty, ovat merkityksettömiä. Tällaisia ​​segmenttejä kutsutaan unixeiksi, koska tällaisten yksiköiden pääominaisuus on ainutlaatuisuus. Unifixit näkyvät vain yhdistetyssä muodossa.

3. On myös sanoja, joilla on samat juuret ja jotka löytyvät vain yhden liitteen yhteydessä: Stroganina. Tällaisilla sanoilla on toisiinsa liittyvät juuret ja lisäksi ainutlaatuiset, niin sanotusti "uniradiksoidit".

Lipun numero 26. Morfonologiset ilmiöt, jotka liittyvät johdannaissanan muodostukseen.

1. Foneemien vuorottelu.

A) konsonanttien vuorottelu.

Venäjän sananmuodostuksessa tyypillisimmät vuorottelut morfeemisessa saumassa ovat juuri (tai kanta) ja pääte, esimerkiksi: ystävä - ystävyys. Vaihtoehtoisia jälkiliitteitä ovat esimerkiksi substantiivien pääte - onok/-at(a)). Hän

aiheuttaa vaihteluita: selkä-kieli/suhina, d/t, d/f, kovien konsonanttien parit/pehmeät konsonantit, esimerkiksi: susi - susi "onok, kameli - kamelivauva, karhu - karhu-onok.

Muotoltaan samanlaiset, mutta merkitykseltään erilaiset suffiksit käyttäytyvät pääsääntöisesti samalla tavalla vuorottelun suhteen, eli aiheuttavat saman vaihtelun. ke. johdannaisia, joissa on pääte minä(t) tyvistä takakielisiin, joilla on merkitykset: a) suurennus, b) singulaarisuus, c) lihatyyppi. Esimerkiksi: a) sarvikuono - sarvikuono, b) herne - herne, V) beluga - beluga.

Foneemilla alkavat jälkiliitteet uh, aiheuttaa parin vuorottelun

kovat konsonantit pehmeiden konsonanttien kanssa, esimerkiksi: paksu - paksu, Leningrad - leningrad"-ets.

Kuten muutkin morfologiset ilmiöt, vuorottelut voivat olla tuottavia tai tuottamattomia. Tuottamattomat vuorottelut jatkuvat vanhoissa muodostelmissa, ja niissäkin niitä esiintyy epäsäännöllisesti. Tämä on esimerkiksi vuorottelu d/f: kameli, pieni karhu, Mutta pieni joutsen. Kasvaimissa ei yleensä ole tuottamattomia vuorovaikutuksia.

Sanoja muodostettaessa seuraavat konsonanttien vuorottelutyypit ovat tuottavimpia: kovat konsonantit ja pehmeät konsonantit (esim. t/t', d/d', n/n') elefantti - norsu, kissa - cat'-ische, selkäkieli ja sihiseminen ( g/f, c/h, c/w: jalat - jalat, hiekka - hiekka)

Vähemmän yleistä, vaikkakin tuottavaa, on vuorottelu b/bl', p/pl', v/vl', f/fl', m/ml'. Se toimii substantiivien muodostamisessa, jotka tarkoittavat abstraktia toimintaa verbeistä in -it: ilmoittaa - ilmoitus.

Tuottamattomat ja vähemmän yleiset sisältävät vuorottelut c/h (isä-

isällinen), d/f (kameli - kamelinliha), s/sh (cirkassi - tšerkessi),

z/zh (prinssi - ruhtinaskunta).

Vaihtoehdot lainatuissa perusteissa.

Kun tuotetaan adjektiiveja in -ic vieraiden kielten substantiivien varresta, jonka lopputulos on in -s, -z, -sia, -ziya, -zm on vuorottelua s/t’, s/t’, zsh/st’: kaaos - kaoottinen, hypnoosi - hypnoottinen.

Vuorottelu perusmorfeissa.

Nämä vuorottelut ovat tehottomia modernin venäjän kielellä (esim niittää - korjata.)

Vuorottelu affiksimorfeissa.

Foneemivaihtelut t'/h.

Jälkeen d, t yleensä esiintyy foneemilla varustettuja morfeja sch: huilu-kilpi.

B) Vokaalien vuorottelu.

Vokaalivaihtelut ovat vähemmän tyypillisiä venäjän sanamuodolle kuin konsonanttivaihtelut. Venäjän sananmuodostuksessa vain vokaali/nolla -äänivuorottelulla on merkittävä rooli. Esimerkiksi: otsa-Ø - l#b-ische, leijona-Ø -l’#v-itsa.

Vokaalifoneemien vuorottelu juurimorfeemissa o/a tuottava muotojen muodostuksessa epätäydellinen muoto verbi jälkiliitteellä paju-: karhut - karhut. Tämä vuorottelu ei ole säännöllistä, eli se ei koske kaikkia ilmoitettujen muotojen muodostustapauksia.

Interfiksaatio

Se koostuu siitä, että asemantinen välike lisätään kahden morfeemin väliin, mikä eliminoi morfologialakien kieltämät tai venäjän sanan rakenteelle epätyypilliset foneemien yhdistelmät. Esimerkiksi: zhi-(l)-ets, pe-(v)-uch-y.

Interfiksaatio on yksi morfologisista keinoista, joita käytetään yhdistämään morfeja sanassa.

Interfix-kiinnitykset:

Venäjän sananmuodostuksessa väliliitteitä käytetään yleensä yhdistämään 1) varsi ja pääte 2) kaksi kantaa yhdyssanassa. Katsotaanpa tyypillisimpiä väliliitteiden käyttötapauksia.

A) Vokaalifoneemiin päättyvän varren jälkeen, ennen vokaalilla alkavaa päätettä, käytetään yleensä konsonanttifoneemista koostuvaa väliliitettä.

Interfix -t -: argo - argo-(t)-ism. Interfix n- : morfiini morfiini-(n)-ist.

Interfix l- yhdistää verbin varren vokaaliksi ja jälkiliitteeksi etsii: asunto-(l)-ische, asuin-(l)-ische.

B) Konsonanttien väliliitteet esiintyvät yleensä myös vokaalivarsien jälkeen, jos pääte alkaa konsonantilla. Tässä tapauksessa väliliitteitä esiintyy useimmiten - w-, -v-, -n-, liitetään nimellisiin vieraiden kielten varsiin vokaalien tai lyhenteiden avulla.

Perusasioista e, -i: kahvi-(th), kaihtimet-(th)

Substantiivit, joissa on pääte - nick, - shchik, valmistettu samoista perusteista:

Kahvi-(y)-nick.

Adjektiivissa, jossa on pääte -sk-, johdettu maantieteellisistä nimistä

vokaalin perusteet.

Lyhenteet: MSU emgeu-(sh)-ny, ammattikoulu peteu-(sh)-ny.

C) Johdannaisissa, joiden varret päättyvät konsonanttiryhmään, käytetään yleensä vokaalilla alkavia interfikseja ennen konsonantilla alkavaa päätettä.

-ov-: sarakkeet sarake-(s)-taivas.

-in-: Jalta yalt-(in)-taivas.

D) Interfixation käyttäminen kahden (tai useamman) emäksen yhdistämiseksi koostumukseen

monimutkainen sana.

Esimerkki: savupiippu.

Johdettujen varsien katkaisu.

Tämä ilmiö on interfiksaation vastakohta. Interfiksaatiolla runko (johdettu kanta) kasvaa ja typistäminen substantiivien, adjektiivien ja verbien varret voidaan lyhentää. Pohjan päätyosa on katkaistu.

Yleensä juuren suffiksi tai loppuvokaali katkaistaan.

Muodostettaessa sanoja substantiivien varresta esiintyy kahdenlaisia ​​katkaisuja: a)

Muuttumattomien substantiivien varren loppuvokaalien katkaisu. (libretto -

librettisti, sambo-sambo-isti.) b) Loppuliitteiden tai alimorfien katkaisu ( dudka - dud-et, huijari - huijata).

Superpositio (tai häiriö).

Morfien superpositio (kahdesta välittömästi toisiaan seuraavasta identtisestä tavusta katoaminen) a) varret ja jälkiliitteet: lila + -ovaty = lila; taksi + -ist = taksinkuljettaja b) perusteet ja liitteet: NATO - NATO; Dynamo + -(ov)ets= dynamo

Interfiksaatiota voi tapahtua myös, kun generoiva kanta katkaistaan, esimerkiksi: radio - radio-operaattori.

Lipun numero 27. Muotoilupohja, sana- ja lomakeliitteet.

Liitteitä, joiden avulla muodostetaan uusia sanoja, kutsutaan sanamuodostuksiksi ja liitteitä, jotka muodostavat muotoja samasta sanasta, kutsutaan formatiiviksi.

Liitteiden käyttö sananmuodostuksessa ja morfologiassa on tiettyjen mallien alaista.

Yhden tai toisen liitteen valinta ja sen sisällyttäminen sanaan riippuu sanan tai varren leksikaalisista ja kieliopillisista ominaisuuksista. Jokaisella liitteellä on omat sananmuodostus- ja muotoyhteydensä niihin morfeemeihin, jotka esitetään tietyssä sanassa ja varressa. Joten esimerkiksi jälkiliitteet -at-, -ast- käytetään pääsääntöisesti adjektiivien muodostamiseen substantiivien varsista, jotka tarkoittavat ihmiskehon tai eläimen ruumiin osia ( parrakas, hampainen ja niin edelleen.).

Loppuja oi, oi, oi, oi, oi jne. käytetään ensisijaisesti adjektiivien ja päätteiden muodostamiseen -u, -yu, -syö, -ish, -et, -se jne. muodostaa verbimuotoja.

Kaikki sanatyypit ja sanamuodot eivät esitetä kielessä yhtäläisesti määrällisesti. Substantiivien ja adjektiivien ympyrässä erotetaan yksittäisiä sananmuodostusmalleja, esimerkiksi: sulhanen, nuori mies, laiha jne. ja verbien yksikkömuodot: annan sen, syön.

Sananmuodostuksen ja morfologian kehittämis- ja parantamisprosessissa liitteet laajentavat tai päinvastoin rajoittavat sananmuodostus- ja morfologiakykyään. Jotkut liitteet ovat tuottavampia, toiset vähemmän tuottavia.

Kiinnittää -ness modernissa venäjän kirjallisessa kielessä on erittäin tuottavaa, ja in Vanha venäjän kieli(1600-luvulle asti) tämä liite oli rajallinen sananmuodostusyhteyksien suhteen, ja se yhdistettiin vain adjektiivien ei-johdannaisiin varsiin.

Nominatiivisen monikon pääte -A, aiemmin vain neutraaleille substantiiviille ominaista, laajensi tuottavuuttaan ja sitä alettiin käyttää maskuliinisissa substantiiviissa: kaupungit, niityt, lääkärit, professorit ja niin edelleen.

Nykyaikaisen venäjän kirjallisen kielen sanojen ja muotojen muodostamisen tuottavuuden kannalta liitteet jaetaan kahteen ryhmään: elävät ja kuolleet liitteet. Eläviä liitteitä ovat liitteet, jotka muodostavat sanoja ja muotoja nykykielellä; ne erottuvat selvästi sanan sisällä kielessä elävien yhteyksien ja suhteiden näkökulmasta, esim. tarina, kertoja. Kuolleet liitteet tunnistetaan sanassa vain etymologisen analyysin avulla, esimerkiksi: suffiksi - R- sanassa vanha, konsoli su- sanassa puoliso.

Elävät liitteet, jotka ovat saatavilla nykyaikaisessa sananmuodostuksen ja muodonmuodostuksen järjestelmässä, jaetaan kolmeen tyyppiin: tuottamattomat, eivät tuota uusia sanoja ja muotoja, vaan allokoituvat osana sanoja; tuottava, runsaasti uusia sanoja ja muotoja tuottava ja helposti erottuva; tuottamaton, tuottaa harvoin uusia sanoja ja muotoja, mutta korostuu sananmuodostusanalyysin aikana.

Tuottamattomat liitteet etuliitteiden joukossa: isoisoisä, synkkyys, tulva jne.; päätteiden joukossa: pass-kuff, cock-kuff, joutomaa, vesi-vesi, keltainen-a, laske jne.; verbien ja substantiivien päätteistä: anna, syö, hevonen-mi, luu-mi jne.

Tuottavat liitteet etuliitteiden joukossa: ennen-, kerran-, kerran- jne.; substantiiviliitteiden joukossa: - ik, -nik, -its(a), -chik, -schik, -stv(o); verbit: -yva-, -iva-, -hyvin-; adjektiivit: - k-, -sk-, -chiv- ja monet muut; Nimien ja verbien päätteiden joukossa on valtava määrä päätteitä.

Ero tuottamattomien ja tuottamattomien liitteiden välillä ei ole usein selvä. Nykyaikaisen venäjän kielen sananmuodostusjärjestelmässä on usein tapauksia, joissa sama pääte paljastaa epätasa-arvoisen tehokkuuden semantiikkaltaan ja rakenteeltaan erilaisten sanojen muodostuksessa. Joten, jälkiliite - ec, muodostuu substantiivista substantiivit, joiden merkitys on "kuuluu", in korkein tutkinto tuottava (esim michurinetit, miliisi ja niin edelleen.). Samanaikaisesti jälkiliite on luonnehdittu tuottamattomaksi muodostettaessa substantiivit, joiden merkitys on henkilö verbirungoista (esim. laulaja, kauppias, sanansaattaja ja niin edelleen.). Verbiliitteet -yva-, -iva- tuottava vain suhteessa etuliitteisiin verbeihin ( kävellä, istua ja niin edelleen.). Tuottava loppu -s maskuliinisille substantiiviille monikon genitiivissä ( tehtaita, pöytiä) on tehoton neutraaleissa sanoissa ( pilvet, varret, ripustimet, lasit).

Lipun numero 28. Sananmuodostuksen perusmenetelmät nykyvenäjäksi.

Tapoja muodostaa sanoja, joilla on sama motivoiva perusta:

1. Sufiksaatio. Tämä tehdään lisäämällä pääte generoivaan varteen.

Opettaja(pääte puh+ adjektiivin taivutusjärjestelmä)

Kolme kertaa(pääte odota)

Nollaliitteellä ( ulospääsy, paskiainen) formantti sisältää nollan

johdannainen pääte.

2. Etuliite. Formantti on etuliite.

Isoisoisä, kirjoita uudelleen.

3. Jälkifiksaatio. Formantti on postfix:

1) pesu, peppu(postiliite Xia) 2) jonkinlainen. Pronominaalinen etuliite ja jälkiliite, sisään

Toisin kuin jälkiliite, ne liitetään koko sanaan, eivät varteen.

Termillä postfix on kaksi merkitystä: 1) mikä tahansa liite, joka tulee juuren jälkeen 2) liite,

seisoo käännöksen jälkeen ja erottui tämän perusteella jälkiliitteen kanssa.

4.(etuliite yhdistettynä jälkiliitteeseen,

aineellisesti ilmaistuna tai nolla): Primorye, pöytä, uudella tavalla.

5. Etuliite-postfix -menetelmä(etuliite yhdistettynä jälkiliitteeseen):

juosta, kävellä.

6. Suffiksi-postfix-menetelmä(liite yhdistettynä jälkifiksaatioon):

ole ylpeä, tarvitse.

Kolmea viimeistä menetelmää kutsutaan sekamuotoiseksi. Sekamenetelmissä formantti sisältää useita sananmuodostuslaitteita (esimerkiksi pääte ja etuliite).

Näin ollen kolme ensimmäistä ovat sekoittamattomia.

7. Adjektiivien ja partisiippien substantivisointi.

Formantti on motivoidun sanan (substantiivin) taivutusjärjestelmä,

joka on osa motivoivan taivutusjärjestelmää (adjektiivi ja

partisiiplit) yhden kieliopillisen sukupuolen tai vain monikkomuodon taivutusjärjestelmä

numerot: substantiivit sairas, uusi, päiväraha .

Tapoja muodostaa sanoja, joilla on useampi kuin yksi motivoiva perusta.

1. Lisäys(tai puhdas lisäys) johdannaissana, joka muodostuu yhdistämällä

yhden tai useamman sanan minkä tahansa sanan varret itsenäisellä sanalla. Viimeinen komponentti on lisäyksen pääkomponentti, koska se on morfologisten indikaattoreiden kantaja. Sananmuodostusmuodon kokoonpano puhtaana lisäyksenä sisältää: a) väliliitteen, joka ilmaisee monimutkaisen sanan komponenttien välisen yhteyden; b) yhden pääpainon, pääasiassa tukikomponentilla. Interfix voi olla tyhjä: Tsaari Tykki.

2. Sekoitettu sananmuodostusmenetelmä on sufiksillisesti monimutkainen tai lisäys yhdistettynä päätteeseen (aineellisesti ilmaistuna tai nolla): tutkimusmatkailija, monikielinen, leivänleikkuri.

3. Koheesio on sananmuodostusmenetelmä, joka eroaa yhteenliittämisestä siinä, että tällä menetelmällä muodostetut sanat ovat kaikissa muodoissaan morfeemiselta koostumukseltaan täysin identtisiä synonyymin fraasin kanssa ja siten tämän lauseen syntaktisen yhteyden kanssa ( hallinnan tai läheisyyden yhteys) säilyy elävänä yhteytenä hänen motivoiman sanan rakenteessa: hullu, ikivihreä. Formantti sisältää: a) kiinteän komponenttien järjestyksen, alakomponentin prepositiota; b) yksittäinen pääjännitys tukikomponenttiin.

4. Lyhenne on sananmuodostusmenetelmä, joka yhdistää kaiken tyyppiset yhdistelmä- ja lyhennemuodostelmat. Formantti sisältää: a) johdannaisen (riippumaton morfeemisesta jaosta) motivoivaan lauseeseen sisältyvien sanojen varsien lyhennyksen (joista viimeistä ei saa lyhentää). b) taivutusjärjestelmä lyhenteen määrittämisen mukaisesti jollekin substantiivien deklinaatiotyypeistä. Esimerkiksi: Neuvostoliitto, yliopisto, säästöpankki.

Fuusiossa ja lyhenteessä sanamuodostelman merkitys on yhdistävä, kuten puhtaalla lisäyksellä.

Sellaisiakin on sekamenetelmiä: etuliite-liite-postfix

(vitsailla); etuliite-kompleksi ( rauhoittaa) jne. Lyhenteen ja lisäyksen välissä on myös ilmiöitä ( pioneerileiri).

Kun johdannaissana muodostetaan, tapahtuu usein yhdistävien morfien keskinäistä mukautumista. Venäjän kielen lakien mukaan morfeemien rajalla kaikki ääniyhdistelmät eivät ole sallittuja. Morfeemien rajalla voi esiintyä neljän tyyppisiä ilmiöitä: 1) foneemien vuorottelu (yhden morfin loppu muuttuu, mukautuen toisen alkuun).

2) interfinaatio, merkityksetön (asemanttinen) elementtiliite lisätään kahden morfin väliin. 3) morfien päällekkäisyys (tai häiriö): yhden morfin loppu yhdistetään toisen alkuun. 4) generoivan varren katkaisu - generoivan varren pää leikataan pois, eikä se sisälly johdettuun sanaan.

Lippu numero 29. Substantiivi. Substantiivien leksikokieliset luokat.

Substantiivi– puheen osa, joka yhdistää sanat objektiivisuuden merkitykseen. Substantiivit voivat olla paitsi nimiä tiettyjä kohteita, asioita, aineita, eläviä olentoja ja organismeja, objektiivisen todellisuuden ilmiöitä, mutta ne voivat myös osoittaa monenlaisia ​​abstrakteja ominaisuuksia ja ominaisuuksia ( rohkeus, kauhu, suorituskyky, sininen), toimet ja tilat ( juominen, hyppiminen, siivoaminen, lepo).

Substantiivit on jaettu kahteen ryhmään: oikea- ja yleissubstantiivit. Kunnollisia nimiä- nämä ovat yksittäisten objektien nimiä ( Pushkin, Moskova, Mars, sanomalehti “Izvestia”). Yleiset substantiivit ovat homogeenisten esineiden, ilmiöiden, toimien, tilojen yleistettyjä nimiä ( mänty, ukkosmyrsky, kävely, väsymys).

Lauseessa substantiivit toimivat pääasiassa subjekteina ja esineinä.

Melkein jokaisella substantiivilla on oma sukupuoli:

Yleinen ( koskettava, hiljainen)

Keskiverto

Uros

Monikon substantiivien kohdalla. ei sisällä sukupuolta, mukaan lukien plurale atantum (rahoitus, housut).

Joillakin eläimiä tai henkilön nimeä kuvaavilla substantiiviilla ei ole sukupuolieroa. Ne eivät liity sukupuoleen.

Sukupuolen ja sukupuolen välinen suhde henkilökohtaisille substantiiviille.

Melkein aina, jos henkilö on nainen, substantiivi on feminiininen ( karjakko). Keskinkertaisuus - aina naisellinen, aivan kuten paskiainen. Ei ole paljon tapauksia, joissa maskuliininen substantiivi voi olla myös feminiininen, esimerkiksi: barbeli, jotkut sukulaisuusehdot - Onko sinulla lastenlapsia? Lapsenlapset - sekä naiset että miehet.

Se voi myös riippua numerosta, kontekstista ja merkityksestä. Vaikka feminiinistä sukupuolta on vastaavia sanoja, käytetään enimmäkseen maskuliinisia sanoja. Tämä löytyy usein ammattisanastosta.

Jotkut sanat vastustavat: nimet kansallisen asuinpaikan mukaan ( moskovilainen, amerikkalainen). Jopa ympäristössä ammatillinen sanastoviulisti, taiteilija. Monikossa tämä ilmiö on edennyt pidemmälle ( moskovilaiset).

Mikä moskovalainen ei pidä Kremlistä?(riippuen kontekstista). Muodolliset tilanteet edellyttävät maskuliinisen sukupuolen käyttöä.

Eläimillä joskus toisinpäin – päänimi on feminiininen ( vuohi, kissa)

Yleisiä sanoja.

Ylivoimainen enemmistö on puhekielen sanoja tai emotionaalisesti latautuneita ( slob, ahmatti, itkuinen, likainen). Tämä sisältää myös orpo, ei emotionaalisesti latautunut. Morfologisesti samanlainen kuin feminiiniset substantiivit. Huolimatta siitä, että he voivat myös nimetä naisellinen, määrittävät sanat sopivat heidän kanssaan eri tavalla ( Tämä likainen pikkutyttö on taas tahrannut paitansa.). Petya on kauhea likainen nainen. Predikaatin asemassa se voi sopia feminiinisestä sukupuolesta. Sananlaskuissa ja trendeissä. sanoihin yleinen laji alkaa luokitella sanoja, joita on aiemmin käytetty vain maskuliinisessa sukupuolessa: vanhin, päällikkö, tuomari, kollega.

Tietoja tyyppihyväksynnöistä:lääkäri on tullut, lääkärimme.

Kaksi kysymystä: 1) Ovatko tällaiset yhdistelmät laillisia?

2) Voimmeko sanoa, että nämä ovat yleisen sukupuolen sanoja?

1800-luvulla tällaisia ​​sopimuksia ei ollut. Ne ilmestyivät 1900-luvulla, 20-luvulla. Kymmenen vuoden kuluttua he alkoivat sanoa " nuori säveltäjä" Hieman aikaisemmin -" Ystävämme sai kirjeen" Voi olla myös sekasopimuksia. 1900-luvulla naiset aktivoituivat ja tämä johti monien feminiinisten sanojen esiintymiseen. Sukupuolen merkintä - syntaktinen tai naislääkäri.

Tätä kohtaan oli pitkään negatiivinen asenne. Sopimus predikaatissa on normi. Epäsuorissa tapauksissa et voi käyttää g:tä. R. Siksi nämä eivät ole yhteisen sukupuolen sanoja.

Sukupuolen määrittäminen.Isoisä isoäiti– sama käänne, mutta sukupuoli on eri. Sanat, joissa on pehmeä konsonantti, voivat olla naisellisia tai maskuliinisia. Deklinaatio riippuu sukupuolesta, eikä päinvastoin. Tylli, kattohuopa - molemmat ovat maskuliinisia.

1800-luvulla sanat kaksintaistelu, sello Sukupuolia oli molempia, koska he olivat vasta sopeutuneet kieleen.

Erääntymättömiin substantiiviin sovelletaan erityissääntöjä:

henkilöiden nimet ( parantaa) – riippuu tilanteesta, merkityksestä

Jos se on yleinen substantiivi, eloton, enimmäkseen neutraali ( muhennos, elokuvateatteri, liesi).

Poikkeuksiakin on: kahvi - maskuliininen (1800-luvulla käytetty. kahvia), hindi -maskuliini-(kielestä lähtien.).

eläinten nimet ( simpanssi, kenguru, poni) - niiden on oltava maskuliinisia, mutta kontekstista riippuen niitä voidaan käyttää feminiinisessä sukupuolessa.

Kaupunkien, jokien nimet ( Po, Juan Ho, Oslo), kaupunki on maskuliininen ja joki naisellinen.

On monimutkaisia ​​tapauksia, joissa esimerkiksi substantiivi voidaan ymmärtää osavaltioksi tai maaksi: Somalia - normia ei ole vielä vahvistettu.

Lyhenteet. Useimmissa tapauksissa se riippuu varren substantiivin sukupuolesta ( YK - naisellinen sukupuoli, MSU - maskuliini). Jos sanaa ei lueta kirjaimella, se havaitaan viimeisestä kirjaimesta riippuen, koska sana elää itsenäistä elämää, esim. NEP, maistraatti.

Kaksi sukupuolta - pino - pino, perifraasi - perifraasi, suljin - suljin.

Useimmat substantiivit tarkoittavat laskettavia esineitä ja ne voidaan yhdistää kvantitatiivisten substantiivien kanssa, eli ne osoittavat objektien lukumäärän.

Plurale attantum - nimetty. p.m. määrä;

Singulare attantum - nimetty. p.un. määrä;

Jotkut leksikaalis-semanttiset substantiivikategoriat liittyvät näihin kahteen luokkaan ( savi, maito, sametti- todellinen; lapset, lehdet– kollektiivinen; röyhkeys, ystävällisyys- abstrakti).

Kun " lunta, jäätä"Mokossa emme tarkoita substanssia, vaan tämän aineen peittämää tilaa. Tämä on ominaista myös joillekin abstrakteille substantiiviille (" kauneus" - Kauniit paikat).

Monikko (Plurale attantum) on hyvin heterogeeninen: keskustelut, rahoitus, öljytuotteet- substantiivit, joita ei voida laskea, mutta housut, pihdit, sakset voidaan harkita pareittain. Tässä ne tarkoittavat tiettyjä objekteja, joiden määrä voi olla enemmän kuin yksi ja joita käytetään yksikkö- ja monikkomuodossa, mutta niillä on sama muoto. Substantiivi takki ei sovellu tähän, koska siinä on yhteensopivia sanoja ( minun/takkini).

Yksikkö - milloin me puhumme yhdestä aiheesta. Yksikkömuodon tavallinen merkitys on singulaarisuuden merkitys. Joissakin yhteyksissä - yleistetty kollektiivinen merkitys (kun puhutaan koko luokasta, esimerkiksi: Delfiinit elävät samassa elinympäristössä kuin tonnikala). Kirja on paras lahja(tyypillinen sananlaskuille); Parsitiivista käytetään...(tieteellinen määritelmä). Hyvin usein esimerkiksi tällainen käyttö: Yleisö piti esityksestä.

Distributiivinen merkitys - Näissä sateenvarjoissa on rikki kahva.

Monikossa - hajoamisen nimitys ( Olin kissojen ympäröimänä). Monikko voi osoittaa yksittäisen substantiivin luokan ( Kissat ovat hyviä eläimiä). Voi merkitä kokoelmaa ( Toisella ruokalajillamme tänään meillä on sieniä). Kansallisuuksien nimet ( Georgialaiset asuvat Kaukasuksella). Merkitse parillisia objekteja ( saappaat).

Ilmaisee määritellyn kohteen tarkan suhteen muihin objekteihin, toimiin, tiloihin ja ominaisuuksiin.

Venäjällä on 6 tapausta. Kaikkia tapauksia, paitsi nominatiivia, käytetään prepositioiden kanssa - tämä on olennainen merkitysyksikkö ( potilaalle haitallista).

Tapauslomakkeissa voi olla erilaisia ​​merkityksiä. Kiinteitä arvoja ei ole. Aiheen arvo ( metsä on meluisa, ei sattunut onnettomuutta, äiti ei saa unta, dekaani on kutsunut meidät).

Tapausten perusmerkityksiä:

Nimeävä - sanan alkuperäinen muoto. Tässä muodossa substantiivia käytetään nimeämään henkilöä, esinettä tai ilmiötä. Tässä tapauksessa se on aina paikallaan aihe. Predikaatin nimellisosa voi esiintyä samassa tapauksessa. SISÄÄN nominatiivi on myös yksiosaisen lauseen pääjäsen.

Genitiivi - käytetään sekä verbien että nimien jälkeen. Verbin genitiivitapaus osoittaa objektin, jos transitiiviverbillä on negaatio, jos toiminta ei välity koko objektiin, vaan osaan sitä; tällä tapauksella on myös poissaolon, puutteen merkitys.

Genitiivitapaus osoittaa myös useita määrittäviä suhteita: kuuluminen, kokonaisuuden suhde osaan, laadullinen arviointi jne.

Substantiivit sukupuolessa tapaus, jota käytetään adjektiivien vertailevassa muodossa, tarkoittaa vertailtavaa kohdetta.

Datiivi - usein verbien, joskus substantiivin jälkeen. Käytetään pääasiassa osoittamaan henkilöä tai esinettä, johon toiminta on suunnattu. Persoonattomissa lauseissa datiivitapaus voi nimetä henkilön tai asian, joka kokee predikaatin ilmaiseman tilan.

syyttävä - käytetään pääasiassa verbien kanssa. Päätarkoitus on ilmaista transitiivisilla verbeillä objekti, johon toiminta siirtyy kokonaan ( saalis ahvenia). Voidaan käyttää ilmaisemaan määrää, tilaa, etäisyyttä, aikaa ( koko kesän, joka päivä).

Instrumentaalikotelo - käytetään sekä verbien että substantiivien kanssa. Instrumentaalitapauksella on instrumentin tai toimintatavan perusmerkitys ( ajaa oksalla). Saattaa olla paikan, ajan, tilan, kuvan ja toimintatavan merkitys, voi kuvata toiminnan tuottajaa ( kirjoittamani).

Instrumentaalista predikatiivista tapausta käytetään ilmaisemaan yhdistepredikaatin nimellisosa ( oli lääkäri).

Adjektiivia instrumentaalitapausta käytetään substantiivien merkityksessä toimintaväline, harvoin toimintatapa ( laulaa tenoria); adjektiiveilla osoittamaan rajoituksen tarkoittavan ominaisuuden ilmenemisaluetta ( kuuluisa löytöistään).

Prepositio - käytetään sekä verbien että substantiivien kanssa, mutta vain prepositioiden kanssa o, about, about - ajatuksen aihe, puhe;

in, in – osoitus paikasta, tilasta, esineestä, jonka sisällä tai sisällä toiminto suoritetaan;

pinnalla, toiminnan leviämisen raja, tila;

kun – olla lähellä, jonkun läsnä ollessa.

Prepositiivinen adjektiivi: o – ajatus, puhe, raportti;

at – paikassa;

in – paikka, tila, esine.

Substantiivien käänne.

Deklinaatioiden luokitus.

Substantiivinen deklinaatio on tyypillistä yksikön substantiiville. tv:n määrä yksittäiset foneemitapaukset valmistui

Adjektiivien deklinaatio on tyypillistä adjektiiveille, mutta on myös substantiiveja ( piirakka).

Sekoitettu deklinaatio on samanlainen kuin substantiivi ja adjektiivi. Adjektiivissa ei ole yhden foneemin päätteitä. Tyypillisesti venäläiset sukunimet kuuluvat sekasuuntaukseen. Niitä. tapaus - Pushkina, epäsuorissa tapauksissa - Pushkina. Miessukupuolessa on myös sekoitus. Sanat "piirtää" ( piirtää), "neito" ( tyttömäinen).

Tieteellisen kieliopin 2. deklinaatio on -a- ja 1. on "kenttä, pöytä".

Taivutettuna - "polku" ja -mya-.

Vaihtoehtoja on: muutokset varressa, muutokset rasituksessa tapausmuotoja muodostettaessa.

1. deklinaatio -y- maskuliinisessa sukupuolessa: pala juustoa - pala juustoa. Semanttinen tekijä: -y-

tyypillistä oikealle substantiiville. Tätä ei tapahdu millään tapauksen merkityksellä, vaan vain 1) partitiivisella merkityksellä; 2) yhdessä joidenkin prepositioiden kanssa;

3) sellaisissa tapauksissa kuin ihmiset, kauhu; 4) konkreettiset substantiivit: metsä, talo, kerros, tunti, nenä; 5) tietyissä yhdistelmissä prepositioiden + adverbimerkityksien kanssa. Tässä pääte -y- on melkein aina valinnainen. 1900-luvulla tämä ilmiö on laskussa.

Pääte -у- on pakollinen, jos käytetään deminutiivia ( konjakki - konjakki), samoin kuin tietyissä substantiiviissa, jos painotus kohdistuu prepositioon - muissa tapauksissa -u- on valinnainen.

Päätettä -у- voidaan käyttää fraseologisissa yhdistelmissä: Rykmenttimme on saapunut; hänen elinaikanaan.

Ehkä myös esimerkeissä, kuten: tammella - tammella. Välttämättä- otsassa, postissa. Joissakin tapauksissa on vaihtoehtoja: sillalla - sillalla.

Neulepuseramme ovat neuleemme. Pääpääte on -a-. 1800-luvun puolivälistä lähtien tällaisten sanojen määrä on lisääntynyt, mikä on erityisen tyypillistä professoripuheelle.

Ei vanhaa lomaketta -ы- ( niityt, isännät, illat). Joillakin sanoilla on käyttömuunnelmia: vuodet - vuodet, johtimet - kapellimestari, villakoira - villakoira.

Joskus loppu osoittaa eron sanan merkityksessä : ympyrässä/ympyrässä, kuvat/kuvat, kukat/värit.

Genetiivi monikko: viisi kiloa/viisi kilogrammaa;

Henkilöiden nimet kansallisuuden mukaan ( monia burjaatteja - monia burjaatteja);

Henkilöiden nimet liittymisen mukaan sotilasyksiköihin ( hussarov - husaari);

Joidenkin kohteiden nimet ( ilman sukkia - ilman sukkia);

Jotkut vihannekset: tomaatit, appelsiinit, mandariinit... ( kiloa tomaattia/tomaattia).

On käännettämättömiä substantiivit ( lamppu, kenguru, attase, taksi, kaihtimet…).

Tapaukset, joissa deklinaatio on kadonnut ( Shevchenko, Monyushko).

Muutamia maantieteellisiä nimiä: Borodino, Pargolovo, Levashevo, Ogarevo

Lippu numero 33. Adjektiivi. Leksiset - kielioppiluokat. Adjektiivien käänne.

Adjektiivi - osa puhetta, joka yhdistää sanat, jotka kuvaavat esineen ominaisuutta ja vastaavat kysymyksiin Mikä? jonka?

Adjektiivien morfologisia piirteitä ovat niiden vaihtelevuus sukupuolen, lukumäärän ja tapauksen mukaan. Toisin kuin substantiivit, adjektiivien sukupuolen, numeron ja tapauksen muodot eivät ole itsenäisiä, koska ne riippuvat täysin niiden substantiivien sukupuolesta, lukumäärästä ja tapauksesta, joiden kanssa nämä adjektiivit ovat samaa mieltä.

Lauseessa adjektiivit ovat muuntaja tai yhdistelmäpredikaatin nimellisosa, esimerkiksi: Sää oli kaunis. Sää on kaunis.

On olemassa kvalitatiivisia adjektiiveja (osoittaa suoraan kohteen attribuutin): iso, laadukas, kevyt), suhteellinen (ilmaisee merkin kohteen suhteen perusteella muihin objekteihin): kaasuliesi, tiilitalo), ja omistusmuoto (osoittaa omistajuuden: äidin sisko, karhun luola).

Kvalitatiivisilla adjektiiveilla on yleensä kaksi muotoa: täysi ( kaunis näkymä) ja lyhyt ( näkymä on kaunis).

Lyhyet adjektiivit saavat joskus uuden leksikaalisen merkityksen, joka eroaa täydellisten adjektiivien merkityksestä. Adjektiivit kuten iloinen, paljon ja niin edelleen käytetään vain lyhyessä muodossa.

Adjektiivien käänne.

Täydet adjektiivit yksikössä muuttuvat sukupuolen, lukumäärän ja kirjainkoon mukaan, ts. kumartaa. Monikossa sukupuolet eivät muutu, ja kaikkien kolmen sukupuolen kirjainpäätteet ovat samat: kultasormukset, rannekorut, korvakorut.

Adjektiivien deklinaatioita on kolmea tyyppiä:

1) kvalitatiivisten ja suhteellisten adjektiivien deklinaatio;

2) possessiivisten adjektiivien deklinaatio, jonka varrella on -y: kettu, karhu;

3) possessiivisten adjektiivien deklinaatio sufikseilla -in (-yn), -ov, (ev): mami n, lisitsin, isät, leipurit.

Ensimmäisen deklinaatiotyypin adjektiivit jaetaan varren viimeisen konsonantin luonteen mukaan ryhmiin: adjektiivit, joilla on kova konsonantti ennen loppua (kova käännöksen lajike), adjektiivit, joilla on pehmeä konsonantti ennen loppua (pehmeä deklinaatio), adjektiiveja, joiden kanta päättyy g, k, x, tai sibilantti (sekoitettu deklinaatio): elossa, uusi; talvi; elastinen; pieni, kuiva, kuuma, iso.

Yksittäinen.

Kiinteä lajike.

Herra. ke. R. J. b.

JA. uusi uusi uusi

R. uusi uusi uusi

D. uusi uusi uusi

V. uusi uusi uusi

tai uusi uusi

T. uusi uusi uusi (oh)

P. uudesta uudesta uudesta

Pehmeä lajike.

Herra. ke. R. J. b.

JA. sininen sininen sininen

R. sininen sininen sininen

D. sininen sininen sininen

V. sininen sininen sininen

T. sininen sininen sininen (hänen)

P. sinisestä sinisestä sinisestä

Maskuliinisilla ja neutraaleilla adjektiiveilla on sama pääte kaikissa tapauksissa, paitsi nominatiivissa ja akusatiivissa. Akusatiivin tapauksen muoto osuu yhteen genitiivin tai nominatiivin kanssa riippuen substantiivin elävyydestä - elottomuudesta, jonka kanssa se on samaa mieltä: nähdä kaunis tyttö, nähdä kaunis maisema.

Monikkonumero lo.

JA . uusi kullansininen

R. uusi kullansininen

D. uusi kullansininen

V. uusi kullansininen

uusi kullansininen

T. uusi kullansininen

P. uudesta kulta bluesista

Akusatiivin tapauksen muodot monikossa ja yksikössä riippuvat elävyydestä - elottomuudesta: kauniiden lasten näkeminen tarkoittaa kauniiden maisemien näkemistä.

Adjektiivit päällä g, k, x sekalajikkeiden deklinaatioilla on kovat ja pehmeät varret: elastinen ja elastinen.

Sibilanttivartisten adjektiivien deklinaatioiden erityispiirteet määräytyvät nykyajan ortografiassa (vain sibilanttien jälkeen y, a ja eikä niitä ole kirjoitettu yu, minä s) ja näkyvät vain kirjallisina.

Adjektiivit, joiden varsi päättyy -й ( kettu, karhu, susi) vaihtelevat sukupuolen, lukumäärän ja tapauksen mukaan. Maskuliinisessa nimitystapauksessa heillä on nollapääte, neutraali -e, feminiininen -i, monikko -i: kettu, kettu, kettu. Muissa tapauksissa tällaisten adjektiivien päätteet ovat samat kuin laadullisten ja suhteellisten adjektiivien pehmeän tyypin päätteet.

Possessiivisilla adjektiiveilla, joissa on päätteet -in (yn), -ov (ev), on substantiivien ja adjektiivien päätteet. Maskuliiniset ja neutraalit adjektiivit yksikkö kaikissa tapauksissa instrumentaalia ja prepositiota lukuun ottamatta niillä on substantiivien päätteet ( isän sana isän sanat, isän sana). Luovissa ja prepositiotapaukset niiden päätteet ovat samanlaisia ​​​​kuin adjektiivien päätteet ( -th, -th). Feminiinisten adjektiivien nimien ja akusatiivin tapausten päätteet ovat samankaltaisia ​​kuin substantiivien päätteet ( -A), muissa tapauksissa - adjektiiveilla (- Auts). Monikon possessive-adjektiivien nominatiivisissa ja akusatiivisissa tapauksissa päätteet ovat samat kuin substantiivien ( -s), muissa tapauksissa - kuten adjektiivit ( -s, -s, -s, -s). Adjektiivit, joissa on pääte -sisään maskuliinisen ja neutraalin sukupuolen genitiivi- ja datiivitapausten muodot (-a, -y) korvataan muodoilla, joissa on adjektiivipääte (vau, vau): sisko (vrt. iso pöytä) – sisko; sisko (vrt. iso pöytä) - siskolleni.

Miesten venäläiset sukunimet -ov (ev), -in (yn) V instrumentaalikotelo yksiköllä ja monikolla on vastaavasti pääte -y, -y, eli adjektiivien taivutusmuodot: Nekrasov - Nekrasov, Puškin - Puškin. Tämä ei koske erisnimistä muodostettuja siirtokuntien nimiä.

Lippu numero 34. Lyhyet ja täydelliset adjektiivit. Adjektiivien vertailuasteet.

Lyhyet muodot voidaan muodostaa vain kvalitatiivisen merkityksen omaavista adjektiiveista, mutta poikkeuksiakin on: adjektiivit, jotka päättyvät - taivas (ystävällinen, toverinen jne.), samoin kuin adjektiivit, kuten jälkeenjäänyt, kokenut, väsynyt.

Yksittäinen yleinen loppu maskuliiniselle sukupuolelle tulee nollapääte, esimerkiksi: vahva - vahva, hellä - hellä, feminiiniselle sukupuolelle - pääte -a- ( vahva, hellä), neutraalille sukupuolelle – pääte -o- ( vahva, kaunis). Monikossa ei ole sukupuolieroja, päätteet ovat -ы-, -и- ( kaunis, lähellä). Jos perusta täysi adjektiivi on 2 konsonanttia lopussa, sitten kun muodostetaan lyhyet adjektiivit maskuliininen joskus niiden väliin kuuluu sujuva o/e-ääni ( harvinainen, ikuinen).

On joukko adjektiiveja, jotka vaihtelevat maskuliinista muotoa muodostettaessa. Nämä ovat adjektiiveja -tilassa ( luonnollinen, ominaisuus); ne voivat päättyä -en tai -enen: ominaisuus - ominaisuus, luonnollinen - luonnollinen. Vaihtelu ei kuitenkaan aina näy: lukematon - lukematon, merkityksetön - merkityksetön.

Lyhyissä lomakkeissa on säätimet: ne ovat runsaasti vitamiineja(mutta ei rikas) hän on kuuro pyynnöille(mutta ei kuuro). Tämä joki on matala/matala merenkulun kannalta.

Lyhyet muodot osoittavat objektin attribuutin (määritetyssä aikamuodossa): se on terve - se on terve. Mutta näin ei aina tapahdu: Vasya on kohtelias - Vasya on kohtelias.

Lyhyet adjektiivit osoittavat myös attribuutin liiallisuudesta ( leveät housut – leveät housut). Saattaa olla tyylieroja: lyhyet muodot ovat tyypillisempiä kirjan puhe. Lyhyet muodot ovat kategorisempia ja leikkaavia.

Laadullisten adjektiivien vertailuasteet.

Venäjän kielessä on kaksi adjektiivien vertailuastetta: vertaileva ja superlatiivi. Positiivinen aste on alkumuoto tärkeimpien vertailuasteiden muodostukselle. Adjektiivi sisään komparatiivi tietyn esineen laatuominaisuus enemmän tai vähemmän verrattuna muiden esineiden samoihin ominaisuuksiin, samoin kuin niihin ominaisuuksiin, jotka Tämä esine hallussa tai tulee omistamaan tulevaisuudessa. Adjektiivi sisään superlatiivit osoittaa tuotteen korkeimman laatuasteen verrattuna muiden vastaavien tuotteiden samoihin ominaisuuksiin. Superlatiivimuotoa voidaan käyttää keinona vertailla jotakin laatua vain homogeenisissa, samankaltaisissa esineissä, kun taas vertaileva muoto on keino vertailla jotakin laatua tai samaa esinettä sen eri olemassaoloaikoina.

Superlatiivien muodostuminen.

Kvalitatiivisten adjektiivien superlatiivimuodot ovat myös syntaktisia ja analyyttisiä. Superlatiiviasteen syntaktinen muoto muodostetaan käyttämällä jälkiliitteitä -eysh, -aysh. Näiden jälkiliitteiden muodoilla on 3 merkitystä: 1) rajoittava, absoluuttinen laatuaste, attribuutti. Tätä arvoa kutsutaan elatiivista. Samanlaisia ​​muotoja käytetään eri kirjan puhetyyleissä. Puhekielessä niitä käytetään vain tietyissä fraseologisissa yhdistelmissä ( ystävällisin sielu, suurin taiteilija); 2) korkeimman laatuasteen arvo muihin verrattuna. Tämä merkitys on samanlainen kuin kuvailevan superlatiivimuodon merkitys ( suurin osa). Muuten tätä arvoa kutsutaan superlatiivi; 3) vertailevan tutkinnon merkitys. Tämä merkitys ei ole tyypillinen nykyaikaiselle venäjän kielelle, se säilyy lauseissa, kuten lähemmin tarkasteltuna.

Yhdistetyt superlatiivimuodot muodostetaan kahdella tavalla: ensinnäkin lisäsanojen avulla suurin, suurin, pienin, lisätty adjektiivien alkuperäiseen muotoon; toiseksi lisäämällä sanoja kaikki, kaikki vertailevaan muotoon.

Monimutkaiset muodot sanoilla eniten, vähiten käytetään ensisijaisesti virallisessa liiketoiminnassa, journalistisissa puhetyyleissä; muotoja sanan kanssa suurin osa– neutraali, käytetään eri puhetyyleissä.

Yhdistetyt superlatiivimuodot voidaan muodostaa kaikista kvalitatiivisista adjektiiveista; Kaikilla adjektiiveilla ei ole yksinkertaisia ​​muotoja. Monet adjektiivit, joissa on pääte -ast, -ist ( isopäinen, kuitumainen),-To ( hauras), -esk ( ystävällinen),-l ( taitava), -ov, -ev ( kulta, taistelu). Niistä voidaan muodostaa monimutkaisia ​​superlatiivimuotoja.

Tapoja muodostaa vertailevia asteita.

Vertailevan asteen muodostamiseen on kaksi päätapaa: 1) jälkiliitteet -ee (ee) ja -e ( ystävällisempi, kalliimpi) – syntaktinen tai yksinkertainen menetelmä.

2) Sanat lisää, Vähemmän– analyyttinen menetelmä tai kompleksinen (kuvaava).

Synteettisiä muotoja käytetään tasapuolisesti kaikissa puhetyyleissä, kun taas analyyttisiä muotoja käytetään useimmiten virallisissa, liike- ja tieteellisissä tyyleissä.

Vertailevan tutkinnon muotoja monimutkaistaa joskus etuliite -po pehmentääkseen laadun vallitsevaa astetta vertailevan tutkinnon muotoon nähden tavalliseen tapaan(suuri ilmaisu - puhekieli). Adjektiiveista, joissa on kanta g, k, x, d, t, st, v vertailevan asteen muodot muodostetaan käyttämällä nyt epäproduktiivista päätettä -e. Tässä tapauksessa on olemassa konsonanttien vuorottelu: kallis - kalliimpi.

Synteettisessä vertailumuodossa käytetyt adjektiivit eivät muutu sukupuolen, lukumäärän ja kirjainmuodon suhteen, ne eivät ole samaa mieltä, eivät ole samaa mieltä substantiivien kanssa.

Lauseessa vertailevan asteen synteettinen muoto toimii useimmiten predikaattina ja harvemmin määritelmänä. Analyyttinen muoto, joka sisältää täyden adjektiivin, toimii yleensä määritelmänä lauseessa, vaikka se voi olla myös predikaatti.

Jos vertailuasteen monimutkainen muoto sisältää lyhyen adjektiivin, se on predikaatti ja yleensä käytetään konjunktiota "kuin".

Yksittäiset adjektiivit ( iso, asiallinen, piikikäs jne.) ei ole synteettistä vertailuasteen muotoa. Niistä vertailuasteen muoto voidaan johtaa vain analyyttisesti.

Yksittäiset adjektiivit muodostavat muotoja taipuisa, eli muista juurista: hyvä on parempi, huono on huonompi ja niin edelleen.

Lippu numero 35. Numero. Purkaukset. Deklinaatioiden ominaisuudet ja yhdistelmät substantiivien kanssa.

Sanaluokkaa, joka on numeroina ilmaistujen objektien lukumäärän nimi sekä niiden laskentajärjestys, kutsutaan numeronimeksi. Näitä ovat vain sanat, joissa kvantitatiiviset käsitteet ilmaistaan ​​käyttämällä numeroita, eli yleisesti hyväksyttyjä laskentayksiköitä. Niiden kvantitatiivisen attribuutin sisältö selvennetään ja täsmennetään vasta kun niihin on lisätty aihesanat ( kahdeksan kirjaa, viisitoista päivää ja niin edelleen.).

Deklinaatioiden ja substantiivien yhdistelmän purkaukset ja ominaisuudet:

1) Ehdottomasti – kvantitatiivinen – tarkoittaa määrää, joka esitetään tietyn määrän esineitä ( kuusi kynää) tai tietyistä objekteista abstrahoitu laskentakäsite ( kuusi on enemmän kuin viisi)*

Esimerkkejä (yhteistyö + yhdistelmät substantiivin kanssa);

Numero yksi muuttuu sukupuolen, lukumäärän ja tapausten mukaan ja on yhdenmukainen substantiivin kanssa. kuin adjektiivi.

Numerot kaksi kolme neljä(ja yhdistelmänumerot, joiden lopussa kaksi kolme neljä): heissä. koteloa ohjaavat R. p. -yksiköt. h. substantiivit ( kaksi pöytää, kolme kynää), ja muissa tapauksissa on samaa mieltä substantiivin kanssa, jota käytetään aina monikkomuodossa. numerot ( kaksi pöytää, kaksi pöytää);

Mutta: viinissä. tapaus eloton = I. p. animaatio = R. p ( kuvasi kaksi taloa, valokuvasi kaksi urheilijaa) – tätä sääntöä ei sovelleta. comp. loppuvat numerot kaksi kolme neljä.

Numerot alkaen viisi ennen kaksikymmentä Ja kolmekymmentä sisältää 3. luokan substantiivipäätteitä. Monimutkaisilla numeroilla alkaen viisikymmentä ennen kahdeksankymmentä ja alkaen kaksisataa ennen yhdeksänsataa molemmat osat ovat vinossa ( viisikymmentä)

* Rakenteen mukaan: 1) yksinkertainen - sanat, joilla on sama juuri ( yksi, kahdeksan, kymmenen); 2) kompleksi - kahden tai kolmen sanan lisääminen ( kaksitoista, kaksikymmentä, kaksisataa); 3) yhdiste, joka muodostuu useiden yhdisteiden yhdistelmästä yksittäisiä sanoja (kaksikymmentäyksi, sata neljäkymmentäviisi).

Kardiaalilukujen yhdistelmä substantiivien kanssa henkilö, vuosi, vuosi:

minä. 1) Yhdessä substantiivin kanssa Ihmisen esiintyy kaikissa monikkomuodoissa. numeroita. Ei perusta Ihmiset, ja perusta Ihmisen(viisi ihmistä);

2) C-numero. yksi sanaa käytetään kaikissa tapauksissa vuosi. Yhdistetty myös substantiivin kanssa. vuosi kaikki yhdistelmänumerot, joissa on numeroita. yksi (satayhden vuotta vanha);

3) Numerosta. kaksi kolme neljä, puolitoista vuonna R. p. käytetty. sanamuoto vuotta; muissa tapauksissa - sana vuosi acc. pad. lomakkeet ( puolitoista vuotta).

II. Epävarma – määrällinen – määrä - ilmaistaan ​​määräämättömänä. numerot ( monta päivää, muutaman minuutin): vähän, kuinka paljon, yhtä paljon.

Semanttista ja rakenteellista omaperäisyyttä on lukuisia. Vähän, paljon määräytyy niiden korrelaatiosta adverbien kanssa ( kirjoita vähän, tiedä paljon). Ehdotuksessa ei ole – määrät numerot muodostuvat yhdessä substantiivien kanssa. syntaktisesti hajoamaton yksikkö. (Vinogradovin mukaan).

3) kollektiivinen - merkitsee useita esineitä yhtenä kokonaisuutena, niiden kokonaisuutena ( neljä opiskelijaa, kolme sotilasta) ja, kuten substantivisoidut sanat, niillä on tietty objektiivisuus ( kolme harmaissa päällystakkeissa, seitsemän ei odota yhtä). Kerätty numeroita käytetty vain maskuliinisten henkilöiden nimillä ( kaksi opiskelijaa). I. p.:ssä ne vaativat substantiivin R. p.:n monikkomuodossa. numeroita. Käytetään substantiivien kanssa, joilla on vain monikkomuoto. numerot ( viisi päivää) + substantiivien kanssa, joita pidetään pareina ( kaksi hanskaa). Kollektiiviset substantiivit sisältävät sanat molemmat(miehille ja naisille sukupuolen mukaan),

molemmat(naispuoliselle sukupuolelle) ( molemmat ikkunat, molemmat tyttäret), heissä. kotelon ohjaimia R. p. yksikkö. numerot ( molemmat veljet, molemmat sisarukset).

4) Murtoluku – eräänlainen määrällinen, mutta ne eivät tarkoita kokonaislukuja, vaan sellaisia murto-osia, jotka ovat joko enemmän tai vähemmän kuin laskettavia yksiköitä ( puolitoista tuntia, puoli tuntia, kolme viidesosaa ja niin edelleen). Murtolukujen deklinaatiossa molemmat osat muuttuvat. Murtoluvuilla varustettu substantiivi on kaikissa tapauksissa aina R. p. -yksikössä. numerot ( kaksi viidesosaa metristä, yksi viidesosa grammasta). Deklinaatiossa murtoluvusta. määrä sana on korostettu puolitoista, kissa. m. ja ke. on tavallaan muotoja puolitoista(nimi- ja v.-tapauksissa) ja muissa tapauksissa - puolitoista. Sanojen kanssa eräänlainen käytetty muoto puolitoista(kopikkaa) (nimi ja viinilehti.) ja puolitoista(kopikkaa) - muissa tapauksissa.

5) Tavallinen – osoittavat objektien käyttämän sekvenssin laskettaessa niitä ( viides vaunu, kuudes paikka);

a) itse asiassa - järjestysluku, joka tarkoittaa järjestysnumeroa ( toinen tarina);

b) laadullisesti – järjestysjärjestys, merkitykseltään lähellä adjektiivia. Vyr – eli Ensimmäinen kokemus more tarkoittaa laadullista merkkiä (epävarma, ehkä ei täysin onnistunut jne.).

Järjestysluvut vaihtelevat sukupuolen, lukumäärän ja tapauksen mukaan. Yhdistelmien järjestyslukujen deklinaatiossa. vain viimeinen numero vaihtuu, mikä on samaa mieltä substantiivin kanssa. sukupuolen, lukumäärän ja tapauksen mukaan. Ost. osat komp. Tilaus numeroita käytetään muodossa I. case ( Luen sivua kolmesataaneljäkymmentäyhdeksän).

Lippu numero 36. Pronominit. Pronominiluokat. Pronominien deklinaatioiden ominaisuudet.

1.* Demontiivisten sanojen luokka, jolle on tunnusomaista yleistetty subjektimerkitys (hän, joku), yleistetty – laadullinen ja yleistetty – määrällinen arvo ( sellaista, tuota, minun, niin paljon), kutsutaan pronominiksi. Esineitä ja merkkejä merkitsevät pronominit osoittavat vain niitä ( hän, niin paljon). Pronominien syntaktinen tehtävä riippuu niiden merkityksestä. Pronominit (paitsi Minä sinä) käytetään puheessa sanojen korvikkeena - nimiä (termi itsessään osoittaa tämän: "nimen sijasta"). Pronominit ovat leksikaalisessa merkityksessään ja kieliopillisesti rakenteeltaan korrelatiivisia substantiivien, adjektiivien ja numeroiden kanssa. Morfologisina synonyymeinä toimivat pronominit on jaettu jälkiin. ryhmät:

1) yleensä - subjektipronominit - merkitykseltään ne vastaavat substantiivit, mutta ne eivät nimeä esineitä, vaan vain osoittavat niitä ( Minä, sinä me, sinä, he, sinä, kuka, mitä, ei kukaan, ei mikään, joku, jotain, kuka - tuo jotain).

2) Yleisesti ottaen kvalitatiiviset pronominit ovat morfologisesti rakenteeltaan identtisiä adjektiivien kanssa + vastaavat niitä merkitykseltään. Nämä pronominit osoittavat esineiden ominaisuuksia ja ominaisuuksia ( minun, sinun, sinun, tämä, mikä, mikä, jotkut jne.).

3) Yleensä – kvantitatiiviset pronominit – vastaavat merkitykseltään ja toiminnaltaan kardinaalilukuja ( kuinka monta, yhtä monta, useita). Esimerkki: Ostin viisi kirjaa, hän osti saman määrän.

Pronominiluokat + deklinaatioominaisuudet:

1) Henkilökohtainen ( minä, sinä, me, sinä) + henkilökohtaisesti – demonstroiva ( hän, hän, se, he).

Niitä. P. Minä sinä me sinä V. p. minä sinä me sinä

R. p. minä sinä me sinä jne. minä sinä me sinä

D. p. minä sinulle meille sinulle P. p. minusta sinusta meistä sinusta

a) Kaikilla venäjän persoonapronomineilla epäsuorissa tapauksissa on eri juuret ja ainutlaatuinen käänne.

b) Prepositiot ennen pronominien datiivi- ja instrumentaalitapausmuotoja alkaen, ennen, edellä on viimeinen vokaali O (minulle).

c) Ennen pronominia minä prepositiotapauksessa prepositiota käytetään noin (minusta).

d) Kolmannen persoonan V. p.:n muoto on aina yhtä suuri kuin R. p.

e) 3. persoonan pronomini prepositioiden jälkeen (paitsi: ulos, kiitos, seurauksena, huolimatta, mukaan, kohti) on alussa ääni n.

Persoonapronominit numerot ilmaisevat sukupuolimuotoja käyttämällä predikaatin yleisiä muotoja (menneisyydessä tai subjunktiivissa): Minä/sinä tulit, minä/sinä tulit.

2) Refleksiivinen pronomini: itse. Se viittaa vain toiminnan kohteeseen; ei ole niitä. tapaus (koska ei itsenäisesti, vaan osoittaa vain kunkin kolmen henkilön suhteen itseensä); ei ole sukupuolen luokkaa eikä numeroluokkaa. R. p. – itse, D. s. – itselleni, V.p. – itse, T.p. – sinä itse, P. s. – Minusta.

3) Shelyakinin luokituksen mukaan: molemminpuolisesti - refleksiivinen pronomini: toisiaan. Ei ole sukupuolen, numeron tai nimen muotoja. tapaus. Vain toinen osa hylätään (kuten 2. luokan animoitu substantiivi). Prepositiot sijoitetaan aina ennen taivutusosaa: R. p. toisiaan, D. p. toisiaan jne.

4) Omistusmerkit - osoittavat, että esine kuuluu henkilölle ( minun, meidän- ensin, sinun, sinun- toiseen, Kaivos- kuuluu mille tahansa hahmolle) ja vastaa kysymyksiin jonka? jonka? jonka? jonka? 1. ja 2. persoonan omistuspronominit sopivat objektin nimeen sukupuolen, numeron ja kirjainkoon suhteen. Possessive-pronominit sisältävät myös genitiivimuotoja: hänen, hänen, heidän– älä muuta tapauskohtaisesti ( hänen asuntonsa).

5) Demonstratiivit - osoittavat esineitä tai niiden ominaisuuksia ( että, tämä, sellainen, tämä, tämä, tuo). Lauseessa ne toimivat määritelminä ja sopivat substantiivien sukupuolen, numeron ja tapauksen + kanssa fraseologisessa yhdistelmässä niin ja niin vanhentunut demonstratiivpronomini säilytetään minkä tahansa. Niillä on erityinen käänne:

Niitä. P. tämä/se tämä/nämä nämä/ne

R. p. tämä/se tämä/se nämä/ne

D. p. tämä/se tämä/tuo tämä/se

V. p. = Im. p. R. p. Im. p./R. p.

jne. tämä/se tämä/nämä nämä/ne

P. p. tästä/toista tästä/tuosta näistä/niistä

6) Determinatiivit ( kaikki, itse, useimmat, jokainen, erilainen, kaikki) – ovat yleisiä – laadullisia määritelmiä. He ovat samaa mieltä substantiivien kanssa, joihin he viittaavat sukupuolen, lukumäärän ja kirjaimen suhteen. Deklinaatiossa olevilla ominaisuuksilla on pronomini koko:

Niitä. P. kaikki kaikki kaikki kaikki

R. p. Kaikki yhteensä kaikki

D. p. kaikkeen kaikille

V. p. Im. p.r.p. kaikki Niitä. jne. P.

jne. kaikille kaikille

P. p. kaikesta!O kaikki koskee kaikkia

7) Kysymys – suhteellinen – kuka, mitä, mikä, mikä, mikä kenen, kuinka monta, + mikä, mikä, kenelle(vanhentunut). Ne tarkoittavat: 1 - kysymystä esineestä, esineen laadusta, kuulumisesta, esineiden lukumäärästä, paikasta, jonka esine sijaitsee;

2) että alalause, joka liittyy joko päälauseeseen, viittaa päälauseen substantiiviin tai demonstratiiviseen pronominiin - voidaan kutsua suhteelliseksi. Pronomini WHO? Ja Mitä?Älä vaihda lukumäärää ja sukupuolta; sanat, jotka liittyvät lauseen pronominiin WHO? Käytetään maskuliinista yksikköä. numerot ja pronomini Mitä?- ke laji yksikkö numeroita. Pronominit Mikä? mikä? jonka? muutos sukupuolen, numeron ja tapauksen mukaan. Pronomini Kuinka monta? Ei muutu numeroiden ja sukupuolten mukaan. Nimimerkkitapauksessa sillä on pääte –o ja se vaatii R. monikon. substantiivin numero (kuinka monta kirjaa?), ja muissa tapauksissa se sopii monikkosubstantiivien tapauksiin. h.

8) Epämääräinen - osoittavat olemassa olevat, mutta tuntemattomat, epävarmat henkilöt ja esineet, niiden ominaisuudet, ominaisuudet ( joku, jotain, joku, joku, joku - tuo - tuo, joku - tuo, kenen - tai, jotain - tuo, joku - kenen, kuinka paljon). Pronominit joku Ja jotainälä kumartele, loput (paitsi jonkin verran) hylätään samalla tavalla kuin vastaavat epämääräiset ( joku, joku, joku) tai tietty ( jotkut, jotkut). Tämä ryhmä sisältää seuraavat lauseet: ei kukaan muu kuin jne. Ne eroavat muista aiheista ja on määritelty lauseessa.

9) Negatiivinen - osoittavat esineen täydellisen puuttumisen kohteena tai toiminnan kohteena, esineen ominaisuutena tai ominaisuutena ( ei kukaan, ei mitään, ei kukaan, ei mitään, ei kukaan, ei kenenkään, ei ollenkaan). Ne hylätään vastaavina kyselyinä.

Negatiiviset pronominit, joissa ei - (ei kukaan, ei mitään), eivät ole muotoa Im. tapaus.

Lippu numero 37. Verbi osana puhetta. Verbien konjugaatio. Verbien varret ja niistä muodostetut muodot. Verbiluokat.

1) Verbi on osa puhetta, eli sanaluokka, joka ilmaisee toimintaa tai tilaa prosessina ja jolle on tunnusomaista tietyt morfologisesti (eli yhden sanan rakenteessa) ilmaistut kategoriat. Verbeille on ominaista kieliopillinen ääni, aspekti, aikamuoto, mieliala, henkilö, numero ja sukupuoli (menneisyydessä ja subjunktiivinen mieliala) + konjugoimattomat muodot – infinitiivi, partisiippi ja gerundi ( Lippu nro 43 ).

Verbi muuttuu henkilöiden ja numeroiden mukaan vain nykyinen ja tuleva aikamuoto, suuntaa-antava mieliala sekä pakottava tunnelma. Verbissä on kolme mielialaa (imperatiivi, subjunktiivi ja indikatiivinen) ja kolme aikamuotoa (nykyaika, menneisyys ja tulevaisuus), jotka ovat ominaisia ​​vain indikatiiviselle tuulelle. Kaikilla verbeillä on aspektiluokka. Verbien henkilökohtaiset päätteet, alkaen yksikön 2. persoonalta. numerot eroavat kahdessa konjugaatiossa - 1 - mu ja 2 - mu.

2) Verbien henkilökohtaiset päätteet.

1 konjugaatio 2 konjugaatio

1 – e l. – u (yu) - syö (yom) - u (yu) - im

2 – e l. – syö (syö) – syö (yote) – syö – ite

3 – e l. – et (yot) - ut (yut) - it - at (yat)

Vaihtelevat verbit: juosta Ja haluta (osittain ensimmäisen taivoituksen mukaan, osittain toisen mukaan)

Yksikkö monikkonumero yksiköiden lukumäärä monikkonumero määrä

1 – e l. juoksen juoksemme haluamme haluamme

2 – e l. sinä juokset juokse jos haluat

3 – e l. juoksee juosta haluaa haluta

3) Verbimuodot muodostetaan yleensä kahdesta varresta:

1) Infinitiivin perusteet: tehdä, kantaa, tavata.

2) Monikon 3. persoonan perusteet. numerot: nähdä, valehdella, tehdä(nykyinen aikamuoto). Infinitiivin varsi päättyy pääsääntöisesti vokaaliin, nykyisen ajan varsi - konsonanttiin.

Infinitiivivarsi on osa sanaa, jossa ei ole infinitiivipäätettä. (- ty, - ty, - kenen)

Infinitiivin varresta muodostuu seuraavat:

Prosh. vr. ( piirtää piirsi);

Subjunktiivinen mieliala ( piirtää - piirtäisi);

Mennyt partisiippi aika ( piirtää - piirretty);

Pöllöjen partisiippi. tyyppi ( piirtää – narisova-v).

Nykyaikainen perusta tai tuleva yksinkertainen aikamuoto - tämä on osa sanaa ilman monikon 3. persoonan loppua. numeroita. Nyt tukikohdasta. aika muodostuu:

Kaikki indikatiivisen tunnelman henkilökohtaiset muodot (konsonanttien vuorottelun kanssa ja ilman);

Kaikki pakottavan tunnelman henkilökohtaiset muodot ( chitaj- ut, lue, luej- anna heidän lukea);

Nykyiset partisiipit ( lukea - lukea);

Epätäydellinen partisiisi ( lukea - lukea).

4) Verbiluokat.

Luokat eroavat toisistaan ​​siinä, mitä indikaattoreita esiintyy sekä infinitiivissä että nykyisessä muodossa ennen näitä päätteitä. On välttämätöntä erottaa tuottavat ja tuottamattomat luokat.

Tuottava:

1. luokka: varren infinitiivi päällä -A, nykyajan varsi -аj ( lue - lue, lue);

2. luokka: varren infinitiivi kielellä - e, nykyajan varsi -еj ( sairastua - sairastu, sairastu);

3. luokka: varren infinitiivi kielellä - munasolut(pehmeiden konsonanttien ja sibilanttien -eva jälkeen) nykyajan perusta on -уj ( piirtää - piirtää, piirtää);

4. luokka: infinitiivivarsi sisältää jälkiliitteen -Hyvin-, nykyajan kanta -n- ( työnnä - työnnä, työnnä);

5. luokka: infinitiivivarren lopussa indikaattori -i- (ennen - t), perustuu nykyiseen aikamuotoon yksikön 2. ja 3. persoonassa. numerot, monikon 1. ja 2. henkilö. numerot ovat myös -ja- ja monikon 3. persoonassa. numerot -a- pehmeiden konsonanttien jälkeen, yksikön 1. persoonassa. numeroita -u- pehmeiden konsonanttien tai sihisemisen jälkeen ( kokki - kokki, kokki, kokki).

Ensimmäiset neljä luokkaa kuuluvat ensimmäiseen konjugaatioon, viides toiseen.

Tuottamaton:

1.: infinitiivin pohjassa indikaattori -a- (ei kuulu /\), joka puuttuu nykyisen ajan pohjasta ( ota - otan, kynnä - aura, haukku - haukku, odota - odota);

2.: yhdistelmä -ere- (juuressa) ennen suf. infinitiivi -т ja kova -р- (in /\) nykyisen aikarungon lopussa ( hiero - hiero, kuole - kuole);

3.: infinitiivissä -olo-, -oro- (juuressa) ja pehmeässä -l- nykyajan varren lopussa ( pistää - pistää, taistella - taistella);

4.: -a- kuuluu /\, infinitiivin juureen, pehmeän konsonantin tai sibilantin ja tv:n jälkeen. nenäkonsonantti (kuuluu juureen) nykyisen varren juuressa. aika ( niittää - korjaan, niitän - niitän, aloitan - aloitan);

5. luokka: vokaali juuressa ennen infinitiivin -т loppua ja indikaattori -n- (ei kuulu juureen) nykyisen ajan juuressa ( tulla - tulee, lapsi - den);

6. luokka: -hyvin- infinitiivin juuressa, -n- nykyajan juuressa. Mutta -no- puuttuu menneestä ajasta ( jäätyminen - jäätyminen - jäätyminen).

7. luokka: -i- (pehmeän jälkeen), -ы- (kovan jälkeen), -e- (juuri) perusjuuressa. inf. -th- (adv. root) nykyajan juuressa. aika ( juoda - juoda, lyödä - lyödä, pestä - minun)

8. luokka: -i- tai -u- (adjektiivi juureen) ennen suf. infinitiivi ja -й- (vokaalin jälkeen) ja -й- nykyaikaisen varren juuressa (saman juurivokaalin jälkeen) ( mätä - mätä, puhaltaa - puhaltaa);

9. luokka: suf. -va- vokaalin jälkeen juuressa infinitiivin pohjassa ja -й- (juuressa olevan vokaalin jälkeen) preesenssin pohjassa. aika ( anna - annan, nousen - nousen).

10. luokka: u(s) (kuuluu juureen) infinitiivivarren juuressa ja V saman vokaalin jälkeen nykymuodossa ( elää - elää, uida - uida);

11. luokka: suf. inf. -ti (harvemmin -t), jota edeltää acc. Kanssa , infinitiivin varsi päättyy kovaan konsonanttiin (kuuluu juureen) ( kantaa - kantaa, kantaa - kantaa);

12. luokka: infinitiivin -ch loppu, nykyinen perusta. aika, loppu takapalataaliin acc. (kuuluu juurelle) ( uuni - paista, huolehdi - huolehdi). Kaikki nämä tuottamattomat luokat ovat osa 1. konjugaatiota. Ja 2. konjugaatio sisältää 13. ja 14. luokan:

13.: infinitiivin varsi sisältää indikaattorin -e- (ei kuulu juureen) ( polttaa - polttaa - polttaa, narista - narista - narista);

14.: infinitiivin varsi sisältää indikaattorin -a- (ei kuulu juureen) ( olla hiljaa - hiljaa - hiljaa - hiljaa, peloissaan - peloissaan - peloissaan).

Tyyppiluokka- Tämä kielioppiluokka verbi, joka koostuu verbien oppositiosta kanssa yleisiä arvoja, joka ilmaisee "rajan saavuttamisen rajoittaman kokonaisuuden" ja "ei-integroidun toimenpiteen, jota ei rajoita rajan saavuttaminen tai rajan puuttuminen", sekä "toimintaa, jolla ei ole tiettyä erityistä ominaisuutta".

Jokainen venäjän verbi missä tahansa verbin muoto on aspektin muoto (täydellinen tai epätäydellinen). On: 1) pariverbejä - niillä on täydellisiä ja epätäydellisiä muotoja ( päättää - täydellinen ulkonäkö ja päättää - epätäydellinen) ilmaisevat saman leksikaalisen merkityksen. 2) monotyyppi - joko pöllö. näkemys tai hölynpöly. näytä ( istu, makaa - nesov. näkymä, maata - pöllöt lajit), ne ilmaisevat leksikaalisia merkityksiä, jotka eivät salli lajiparin muodostumista. 3) kaksi lajia - niiden ulkonäkö vaihtelee kontekstissa ( Häntä suositeltiin kolhoosin puheenjohtajaksi - pöllöt näkymä. Kokouksessa häntä suositeltiin hyväksi asiantuntijaksi - nesov. näkymä.). Näitä ovat: a) verbit, joissa ei ole etuliitteitä - muokkaa, - ize, - fify (lennätin, sähköistää);

b) joukko etuliitteitä sisältämättömiä verbejä - soikea (aloittaa, hyväksyä, myöntää);

c) useita prefiksoituja verbejä - soikea (vaikuttaa, tutkia, koordinoida);

d) joitain etuliitteitä sisältämättömiä verbejä toisesta konjugaatista ( mennä naimisiin (naimisiin), haavoida (vammauttaa), teloittaa, käskeä (käskeä)).

I. Täydelliset verbit ( lukea) on vain kaksi aikamuotoa: mennyt ( lukea) ja tulevaisuus yksinkertainen ( Luen sen). Nämä verbit osoittavat, että heidän toimintansa on saavuttanut rajansa* (täytetty annetussa rajassa), ja siten edustavat toimintoa kokonaisuudessaan yhtenä jakamattomana tekona.

* Toimenpideraja voi olla (eli sitä käytetään osoittamaan):

a) ennakoitu/ennakoimaton k. – joko tulos, ts. itse toiminnan luonne ( maali - maali (seinät));

b) määräaika tietylle toiminnan kestoajalle ( nuku, huuda);

c) toiminnan alku- tai loppuvaiheen aikarajat ( aloita - aloita, itke, tee melua);

d) toiminnan voimakkuuden, keston, keston tai toiston ääriraja tai liiallinen kehitysaste ( huuda, haaveile, kävele).

Yksityiset arvot:

e) d/tuloksen saavuttamisen kieltäminen tai odotetun toiminnan kieltäminen ( hän ei ratkaissut ongelmaa - vaikka itse toiminta tapahtui);

f) tarinoissa osoittamaan toimintojen järjestystä ( Hän palasi, riisuutui hitaasti ja meni nukkumaan).

Vain perfektiivisten verbien kanssa adverbit yhdistetään yleensä merkitykseen suorittaa toiminto yhdessä vaiheessa, kokonaisuudessaan ( heti, yhtäkkiä, heti), prepositio – tapausmuodot, joiden arvo on aika, jonka kuluessa täysin tehokas toiminta suoritetaan ( tee työ kahdessa tunnissa).

Täydellisiä verbejä ovat seuraavat: 1) etuliitteettömien verbien ryhmät: a) kaikki verbit, joiden pääte on -nu- hetkellisen yksittäisen toiminnon merkityksessä ( liikkua, huutaa);

b) seuraavat 13 verbiä -it:ssä: heittää, siunata, viimeistellä, ostaa, räjäyttää, riistää, valloittaa, päästää irti, antaa anteeksi, päättää, astua, napata, ilmestyä;

c) 6 juuriverbiä -а -т, и -е -т: anna, anna, makaa, istu, seiso, pudota.

2) Prefiksit verbit: (muodostettu käyttämällä etuliitteitä verbeistä, joissa ei ole etuliitteitä) lue, lue, huuda.

II. Epätäydelliset verbit ( lukea) on kolme aikamuotoa: present ( luen), mennyt ( lukea) ja tulevaisuus on monimutkainen ( tulen lukemaan). Nämä verbit osoittavat, että heidän toimintansa ei ole saavuttanut rajaansa tai sillä ei ole rajaa sen toteutuksessa, ja siten ne edustavat toimintaa sen epätäydellisyydessä sen kantajaan liittyvänä. Epätäydellisiä verbejä käytetään:

a) toiminnan nimeäminen sen suoran toteuttamisprosessissa (puheen hetkellä (nykyajan muodot), menneisyyden hetkellä, tulevaisuuden hetkellä: Mitä teet huomenna?);

b) tarkoittaa rajatonta toistettavuutta, yhteisyyttä ( Käyn koulua joka päivä);

jatkuva toiminnan kesto ( Asuin toisessa kaupungissa; Volga virtaa etelään);

c) tarkoittaa jatkuvaa kykyä, taitoa, pyhyyttä suorittaa jokin toiminta ( linnut lentävät, osaan soittaa kitaraa);

d) nimetä toiminnan olemassaolo tai poissaolo tosiasiaksi menneisyydessä tai tulevaisuudessa (ilman erityistä tapahtumatyyppiä ja -aikaa):

Toiminnot yleensä ( oletko lukenut tämän romaanin?);

Selvitettäessä toimenpiteen toteuttamisen yksityiskohtia jo tapahtuneena tai odotettavana tosiasiana ( mitä lääkettä otit tänään?);

e) tarinoissa, jotka osoittavat toiminnan samanaikaisuutta (hän ​​istui ja luki), tai toiminnan jossakin hetkessä täydellisen muotoinen toiminta tapahtuu ( Istuin pöydän ääressä, kun joku koputti oveen.).

Epätäydellisiä verbejä ovat:

1) etuliitteettomat verbit enemmistössä ( kirjoittaa, lukea);

2) etuliitteet: verbit, joissa on etuliite -so, jotka tarkoittavat toiminnan suorittamista yhdessä ( myötätuntoinen) + verbit koostua, sisältää;

Verbit, joissa on etuliite -pred, mikä tarkoittaa "ennakolta, etukäteen" ( ennakoida, ennakoida);

Verbit - ilman ( rentoutua)

Verbit, joissa on historiallisesti merkittyjä etuliitteitä ( hallita, riippua, ajaa, hallita jne.)

Jossa jälkiliite -iva-/-yva-, -va-, -a- muodostaa imperfektin muodon perfektiivisistä etuliiteverbeistä ( kylvä kylvä).

Transitiiviset verbit– verbit, joilla voi olla suora kohde, ilmaistuna akusatiivissa ( lentäjä ajaa autoa).

Kohteeton teonsana– verbit, joilla ei voi olla suoraa objektia ilmaistuna akusatiivissa ( poika nukkuu).

jaetaan vastaavasti pätevä Ja passiivinen lupaus. Aktiivisia verbejä sisältäviä konstruktioita kutsutaan aktiivinen, ja passiivisen äänen verbeillä - passiivinen.

Passiivisia muotoja muodostuu vain transitiivisista verbeistä. Passiiviset muodot jaetaan yksinkertaisiin ja monimutkaisiin. Yksinkertainen passiivisia muotoja muodostetaan imperfektiivisistä transitiivisista verbeistä lisäämällä jälkiliite (refleksiivinen partikkeli) -sya(t):

a) infinitiiviin ( rakentaa - olla rakennettu);

b) 3. persoonan nykyajan perusteella yksiköt. ja paljon muuta numerot ( rakentaa - rakennettava; rakennetaan - rakennetaan);

c) kaikkiin menneisyyden muotoihin (yleinen ja numeerinen). vr. ( rakennettu - rakennettu, rakennettu - rakennettu);

d) kun muodostetaan tulevaisuuskompleksi - infinitiiviin ( rakentaa - rakennetaan).

Monimutkaiset passiiviset muodot muodostuvat transitiivisista perfektiivisistä verbeistä ja koostuvat apuverbistä olla (oli, tulee olemaan) ja lyhyt täydellinen passiivinen partisiippi (suf. - fi, -n, -t), jotka vaihtelevat vain lukumäärän ja sukupuolen mukaan.

Hiukkanen -xia, liittyy verbimuotoon, antaa sen intransitiivinen merkitys. Mutta on muitakin merkityksiä:

1) palautettavissa; toiminta on suunnattu itse toimijaan, joka on sekä subjekti että objekti ( peseydy, pukeudu);

2) toiminta tulee subjektista, mutta ei peitä häntä (tai koskee häntä vain osittain), ja samalla esinettä ei ole ollenkaan tai toiminta kattaa sen vain osittain ( katso ympärillesi, odota);

3) toiminta (tai tila) on lukittu itse subjektiin (voidaan puhua fyysisistä toimista ja henkisistä tiloista) ( kiirehdi, iloitse, ylläty).

4) tietylle subjektille ominaista toimintaa, joka esitetään sen pysyvänä omaisuutena ( koira puree, nokkonen pistää).

Venäjän kielen morfologisessa rakenteessa ajalliset suhteet ilmaistaan ​​verbimuodoissa. Venäjän kielessä on kolme aikamuotoa: nykyisyys, menneisyys ja tulevaisuus. Imperfektiivisillä verbeillä on kaikki kolme aikamuotoa, kun taas perfektiivisillä verbeillä on vain tulevaisuus ja menneisyys.

Nykyaika:

1) ilmaisee toiminnan, joka osuu puhehetkeen

2) toiminto, jota suoritetaan jatkuvasti milloin tahansa (samaan aikaan puhehetkellä) ( Käykö kukaan koskaan luonasi?)

3) d/ilmaukset toimista (tiloista), jotka tapahtuivat menneisyydessä ( Muistan, kun äitini oli vielä terve, hän työskenteli tornissa, ja minä... makasin selälläni ja katsoin korkealta...)

4) d/ilmaukset tulevista, odotetuista toimista (eli liittyvät tulevaisuuteen) ( Huomenna lähdetään merelle)

Ylimääräistä - mutta! Lisäksi lisätä. ehdotus esittää ajalla on suhteellinen merkitys (ilmaisee prosessin suhteen toisen prosessin toteutusaikaan, ilmaistaan ​​toisella verbillä), joka määrittelee ajan suhteessa päälauseen predikaatin ilmaisemaan aikaan, eli tässä nykyinen aika ilmaisee toiminto samanaikaisesti päälauseen toiminnan kanssa ( Bidenko vetäytyi hänen luokseen syliinsä ja näki pojan nukkuvan).

Nykyinen aika on ilmaistu henkilökohtaisia ​​lomakkeita verbi: tekee, tekee, tekee.

Tulevaisuuden verbiaika:

Tuleva aika ilmaistaan ​​perfektiivisten verbien yksinkertaisessa muodossa ( Luen sen, kirjoitan sen) ja monimutkainen (analyyttinen) muoto, joka on yhdistelmä apuverbiä, joka muuttuu henkilön mukaan tahtoa ja infinitiivit d/verbit nes. tyyppi ( Luen, kirjoitan) + muita verbejä käytetään myös apuverbeinä yhdistettynä inf:n kanssa. Nes-lajit ( Aloitan, aloitan), mutta merkitys voi jo olla paitsi alun ilmaiseminen tulevaisuudessa, myös alun ilmaisu menneisyydessä ( alkoi kirjoittaa).

Käyttää:

Epämuodollisen muodon tulevaisuusaika - ilmaisemaan tulevan, myöhemmän toiminnan suhteessa puhehetkeen (rajoittamaton) ( Ja en ole hiljaa).

Pöllöjen tulevaisuus. tyyppi - d/ilmaus tulevasta toiminnosta, mutta samalla rajoitettu, jolla on raja ( Siihen mennessä olen ylös; Menen kesällä)

2) osissa, joissa kerronta suoritetaan nykymuodossa, ilmaistaen menneisyyttä, mutta samalla konkreettisesti välittäen toiminnan, joka toistuu, mutta joka kerta sen välittömästi täydentää.

3) 2 hengen yksikkönä. numerot, käytetty yleistetyssä merkityksessä (tässä toiminnossa, joka suoritetaan jatkuvasti, liitetään mille tahansa näyttelijälle tunnetuissa olosuhteissa tai mille tahansa näyttelijälle, joka kuuluu tunnettuun kategoriaan ( Esimerkiksi vaelluksella tulet paikkaan: mitä käsket minun tehdä?... Menet tahattomasti tavernaan ja alat pelata biljardia)

Imperfekti:

Se muodostetaan infinitiivin varresta lisäämällä loppuliite -l sekä sukupuolen ja numeron päätteet ( kirjoittaa - kirjoitti - kirjoitti - kirjoitti).

Menneet lomakkeet aikamuoto verbeistä, joiden nykyajan perusta on acc. ja muodostetaan suf:n avulla. -l, joka lisätään juurivokaaliin ( lyijy - lyijy - led - led - led - led)

Menneen ajan maskuliiniset muodot verbeistä, jotka päättyvät infinitiiviin -sti (-zti) tai -ch, joilla on konsonantteja nykyajan varren lopussa (paitsi t, d), älä käytä päätettä -l- ( kantaa – kantaa – kantoi – kantoi; huolehtia - huolehtia - huolehtia - huolehtia).

Verbeistä, jotka päättyvät -nut:

a) hetkellisyyden merkityksessä yksitoiminen karakterisointi pääsääntöisesti infinitiivin pohjasta käyttämällä päätettä -l- ( huutaa - huusi)

b) merkitys "asteittain hankkia merkki" tai niillä ei ole välittömyyden merkitystä, järjestystä ilman -hyvin- ja maskuliiniset muodot yksikössä. numerot - ilman -l- konsonantin jälkeen juuressa ( mennä ulos - mennä ulos - mennä ulos - mennä ulos).

Mennyt aika ilmaisee menneisyyden toimintaa

Samanaikaisesti nykyisten mallien kanssa. aikamuoto Pöllöä voidaan käyttää menneisyydessä. V.; nykyaikaan liittyvän tilan merkityksessä, joka on seurausta menneisyydessä suoritetusta toiminnasta ( ... Olen yksin, istun ikkunan vieressä; harmaat pilvet peittivät taivaan, aurinko sumun läpi näyttää keltaiselta täplältä)

Täydellisen muodon menneisyyttä käytetään tulevaisuuden merkityksessä, kun puhumme kategorisesta lausunnosta toiminnalle, jonka täytyy tapahtua välittömästi sen jälkeen, kun se ilmaistaan ​​sanallisesti ( No, olen pois = minä menen nyt).

Ylimääräistä - mutta! Hiukkasen kanssa se tapahtui, hiukkasen kanssa oli(toiminto, joka olisi voinut tapahtua, mutta ei tapahtunut, samoin kuin toiminta, joka alkoi ja keskeytettiin).

Mieliala- kielioppiluokka, joka ilmaisee toiminnan (tai tilan) suhteen todellisuuteen (tai pikemminkin ei itse toimintaan, vaan yhteyden, joka muodostuu lauseessa toiminnan ja tämän toiminnan suorittavan subjektin välillä tai tilan ja tilan välillä kohde, joka kokee tämän tilan.

Nykyaikaisessa venäjässä erotetaan morfologisesti kolme mielialaa: indikatiivinen, pakottava ja subjunktiivi. Joskus indikatiivista tunnelmaa kutsutaan suoraksi ja kahta muuta epäsuoraksi.

Suuntaa antava mieliala ilmaisee, mitä todella tapahtuu, on tapahtunut tai tulee tapahtumaan.

Pakollinen mieliala ilmaisee käskyn tai pyynnön. Se muodostuu nykyajan (tai yksinkertaisen tulevaisuuden) pohjasta, ja sille on ominaista erityinen henkilökohtainen pääte yksikön 2. persoonassa. numeroita tai vuorotellen pohjassa (mene, ota, katoa). Toisen henkilön yksikkö Numeroille on ominaista pääte -i, joka on suoraan varren vieressä, tai nollapääte.

2. persoonan yksikön nollapääte. pakottavassa muodossa olevat numerot verbeissä, kuten: Luen - luen, lämmitän - lämmitän, leikkaan - leikkaan, keitän - keitän, laulan - laulan, nauta - nauta - nauta, leivon - leivon, makaa - makaa, kaada - kaada.

Pakolauseen monikon 2. persoonan muoto muodostuu yksikön 2. persoonan muodosta. numerot lisäämällä viimeiseen päätteeseen -te: kantaa - kantaa, seisomaan - seisomaan, makuulle - makuulle.

Ei ole olemassa 3. persoonan muotoa, nykyistä (tai yksinkertaista tulevaisuuden) aikamuotoa käytetään yhdessä partikkelin kanssa antaa(Anna hänen lukea. Anna hänen lukea).

Käskylauseen monikon 1. persoonan merkityksessä voidaan käyttää nykyisen tai tulevan ajan 1. persoonan monikon muotoa + käytetään erikoismuotoa, joka on muodostettu agglutinaatiolla monikon 1. persoonan muodosta tai yksinkertaista tulevaisuutta ja monikon 2. persoonan loppu: mennään.

Pakollisen tunnelman käyttö:

- Useimmiten käytetään ilman henkilökohtaista pronominia. Toisen persoonallisen pronominin läsnäolo ilmaisee vahvan, jatkuvan pyynnön ( Rakas!... Anna minulle tämä raha! Anna, Jumalan tähden!).

Kun käskytila ​​yhdistetään partikkeliin -ka (joka on viimeksi mainitun muodon vieressä), se ilmaisee heikentyneen käskyn tai impulssin (Näytä nyt, Ostrodumov, näytä minulle kirjain).

Motivaatiota ilmaisemaan käytetään verbin pakottavan tunnelman yhdistelmää antaa, joka toimii apumuodossa ja monikon 1. persoonassa. verbin yksinkertaisen tulevaisuuden numerot, joilla on itsenäinen merkitys ( No sitten aloitetaan ilmoittautuminen).

Ilmaista velvoitteen (tätä voidaan soveltaa keneen tahansa) ( Ja Gulyavinin palvelu... on kovaa työtä. Istu tukkoiseen teräsrunkoon... äläkä liiku).

Käytetään ehdollisissa ja myönnytyslauseissa ( Riippumatta siitä, kuinka hyvä tyttö on, hänen sielunsa on kapea ja matala, ja vaikka ripustaisit kilon kultaa hänen kaulaansa, sillä ei ole väliä parempi kuin se mikä hän on, ei olla).

Ilmaista odottamatonta toimintaa, joka vastustaa toista, odotettua toimintaa ( Hänen pitäisi heittäytyä sivuun, mutta hän vain ottaa sen suoraan ja juoksee).

Ehdollinen mieliala (subjunktiivi):

Ensinnäkin se ilmaisee toiminnan, jota ei todellisuudessa suoriteta, mutta joka voidaan suorittaa tietyissä olosuhteissa (sekä mahdollista että mahdotonta todellisuudessa). Ehdollinen mieliala ilmaistaan ​​analyyttisellä muodolla, joka muodostuu yhdistämällä verbin menneisyyden muoto ja invariantti partikkeli olisi(Vokaaliääneen päättyvän sanan jälkeen se voi esiintyä supistetussa muodossa b). Jos tämä partikkeli tulee verbimuodon jälkeen, se seuraa sitä yleensä suoraan, jos se tulee ennen verbimuotoa, se voidaan erottaa siitä muilla sanoilla.

Ehdollista mielipidettä käytetään kompleksisessa lauseessa ehdollisessa merkityksessä, ja se esiintyy sekä alisteisessa ehtolauseessa että seurausta ilmaisevassa päälauseessa ( Hänestä olisi ollut paljon hyötyä tänä iltana, jos hän ei olisi murtanut jalkaansa.).

Ehdollinen mieliala voi ilmaista mahdollisuuden jopa ilman muodollisesti ilmaistua ehtoa, jossa tämä mahdollisuus toteutuu: Ammunut ketä? - Ei, heidät olisi tuomittu vankilaan siitä.

Ehdollinen mieliala voi ilmaista halutun merkityksen, toisin sanoen toiveen ( Tulisitko kanssamme) + osa. ja inf. ( Varmista, että kaikki ihmiset ovat onnellisia).

Käytetty lisänä alalauseet tai adverbit. lause, joka ilmaisee tarkoituksen ( Olen paljain jaloin, joten Semenych tarkkailee, ettei hän satuta jalkaani.).

Subjunktiivisen mielialan muodot muuttuvat vain sukupuolen (yksikkö) ja lukumäärän mukaan.

II. Henkilöluokka - ilmaisee toiminnan ja sen kohteen suhteen puhujaan. Henkilöitä on 3: 1 henkilö – verbin muoto, joka osoittaa, että toiminnan tai tilan kohteena on puhuja itse; 2. henkilö – muoto, joka osoittaa, että toiminnan kohde on puhujan keskustelukumppani; 3. henkilö - muoto, joka osoittaa, että toiminnan kohde on henkilö tai esine, joka ei osallistu puheeseen. Nämä erot ilmaistaan ​​verbimuodon päätteillä: luin, sinä luet, lukee jne. Mutta verbissä on myös 2 numeroa. Vinogradovin mukaan olisi oikeampaa pitää kutakin verbimuotoa erityisenä henkilönä ja ajatella, että meillä ei ole kolme henkilöä, vaan kuusi (1, 2, 3 henkilöä yksikössä ja 1, 2, 3 henkilön monikko ( lue se, mennään).

Menneellä aikamuodolla ei ole henkilökohtaisia ​​päätteitä (ne muuttuvat sukupuolen ja lukumäärän mukaan). Menneessä aikamuodossa oleva henkilö ilmaistaan ​​persoonapronominilla (ellei aiheta ilmaista muulla puheenosalla, joka osoittaa ehdottomasti kolmannen persoonan).

Erityiset käyttöehdot:

1. persoona monikko numerot 2. persoonan (yksikön tai monikon) merkityksessä, kun niitä on käsitelty ripauksella hyväntahtoista ironiaa (lääkärin puhe potilaalle: Miltä meistä tuntuu tänään?)

Toisen henkilön yksikön muoto. numerot - yleistetyssä mielessä (eli toiminta liittyy mihin tahansa aiheeseen (et voi sanoa mitään hänestä, tästä Raddasta, sanoin).

Monikon 2. persoonaa käytetään samassa merkityksessä. numerot (yleensä kirjoittajan puheessa, joka on osoitettu jollekin lukijalle, tai suullinen puhe: Jos olet esimerkiksi ajamassa kotiin metsästyksestä ja haluat syödä lounaalla...).

3. persoona monikko numerot ja menneisyydessä monikkomuoto. numeroita ilman henkilöä osoittavia ja aina ilman pronominia käytetään määrittelemättömässä merkityksessä (henkilö tai henkilöt ilman tarkempaa määritelmää: He odottavat minua huvimajassa; He palkkasivat sinut soutamaan ja soutamaan).

Persoonattomat verbit:

On verbejä, joilla ei ole henkilöluokkaa. Ne ilmaisevat yleensä luonnonilmiöitä, ihmisen fyysistä ja henkistä tilaa ( alkaa olla pimeää; kimaltelee; Haluaisin; olen sairas). Nykyisen muotonsa mukaan. ja alkuun. aika ne voidaan korreloida yksikön 3. persoonan muodon kanssa henkilökohtaiset verbit, koska niille on ominaista sama henkilökohtainen loppu. Menneen ajan muotoa voidaan korreloida yksikkömuodon kanssa. numerot vrt. eräänlaisia ​​henkilökohtaisia ​​verbejä ( oli pimeää, tuli valoa jne.). Persoonattomat verbit monissa tapauksissa ne ovat peräisin henkilökohtaisista. On hyvin yleistä käyttää refleksiivistä partikkelia muodostamaan persoonattomia verbejä - Xia.

Lippu numero 42. Ehtoollinen ja gerundit

Partiisilause- tämä on verbin konjugoimaton muoto, joka ilmaisee toiminnan kohteen nykyisenä attributiivisena merkkinä, joka ilmenee ajassa:

­ opiskelija lukee, opiskelijan lukema kirja.

Partisiipillä ei ole persoona- ja mielialan muotoja, mutta sillä on aikamuodot, vain nykyinen ja mennyt aspekti ja ääni, sekä adjektiivien muotoja - numero, sukupuoli ja tapaus, jotka ovat yhteneväisiä toiminnan kantajia tai kohdetta kuvaavien substantiivien kanssa toimista: lähtenyt kone - lähtenyt kone.

Partiisiippi ei poikkea sanallisesti ja syntaktisesti verbistä, josta se on muodostettu:

Opiskelijan kirjoittama raportti – opiskelija kirjoitti raportin.

Partiisiipit ovat synonyymejä verbin persoonallisille muodoille alisteisissa attributiivilauseissa, joissa on suhteellinen pronomini mikä.

Partiisiippiä ei käytetä lauseissa, joissa ei ole predikaattia, ja se viittaa substantiiviin missä tahansa sen syntaktisessa funktiossa. Ilman substantiivia käytettynä partisiippi muuttuu substantiiviksi:

Tanssijat tungosta ja työnsi toisiaan.

Partiisiippeja, joilla on riippuvaisia ​​sanoja, kutsutaan osallistuvia lauseita

Partisiipit: - aktiivinen

Passiivinen

Partiisiipit: - nykyinen aika

Imperfekti

Pätevä Partiisilauseilla on vain täysi muoto, joka muuttuu sukupuolen, luvun ja kirjainmuodon mukaan.

Passiivinen partisiippeilla on täysi ja lyhyt muoto. Lyhyt muoto muuttuu vain sukupuolen ja numeron muotojen mukaan. Partiisiipuilla voi olla jälkiliite -xia-: uida - uiminen.

Verbit eivät muodosta tulevia partisiippeja (sanoja tulevaisuus, tuleva ovat adjektiiveja, joissa tulevaisuus ilmaistaan ​​sanallisesti eikä kieliopillisesti)

Partiisiosien muodostus.

1) Nykyisen ja menneen ajan aktiivisten partisiippien muodostaminen.

(muodostettu sekä transitiivisista että intransitiivisista verbeistä: nähdä - nähtyään, istu - istuu)

Partisiipin preesens:

Sarja verbejä muodostaa muunnelmat muodot partisiipit verbiluokasta riippuen:

Verbien 1. konjugaatio: splash – roiskuu, roiskuu, liikuta – liikkuu Ja liikkuva. + 2. konjugaation verbi: kiusata – kiusaa Ja piinaavaa.

Nykyaikainen perusta

Konjugaatio

Suffiksit

Adjektiivien päätteet

kirjoittaminen, -aya, -ee, -ie

kamppailee, -aya, -ayas, -eesya, -esya

vapina, -aya, -ee, -ie

riippuvainen, -aya, -ee, -ies

Mennyt partisiippi

Verbit, joissa on infinitiivi -sti-, nykyajan perusteella -d-, -t-, muodostaa ohimeneviä partisiippeja käyttämällä päätettä -sh- nykyajasta: lyijy-lyijy-johtanut.

Verbit, joissa on infinitiivi -On- sisältää osalauseen loppuliitteen kanssa - wsh-: varastaa-varastaa, ripustaa/ ripustaa (hung.)

2) Nykyisen ja menneen ajan passiivisten partisiippien muodostaminen (muodostettu transitiivisista verbeistä: kysyntä - vaaditaan)

Partisiipin preesens:

Nykyisten passiivisten partisiippien käytännön muodostaminen nykyvenäjällä on hyvin rajallista.

Menneet partisiipit:

Modernin ilmeen perusta

Suffiksit

Adjektiivien päätteet

1) infinitiivin varsi

a) -a(-i)

kirjoittaa

b) -i:llä, -e:llä (ei-juuri, konsonanttien katoaminen ja vuorottelu)

tehdas

c) -hyvin-, -o-:

levittää

d) juurruttaa vokaalit (paitsi verbien etuliitemuodostelmat: tietää, ajaa, antaa, kutsua, ottaa)

kirjoitettu -aya, -oe, -s

istutettu

loukkaantunut

kosketti

revitty auki

shod, -aya, -oh, -s

riisuttu

2) nykyajan perusta

a) -t-, -d-:

varastaa - varastaa

syödä - tullaan syömään

b) muihin konsonantteihin (vaihtuvat konsonantit k/ch, ch/zh

leipoa - leipoa

polttaa - polttaa

varastettu

syöty

paistettu

palanut

Verbit eivät muodosta ohimenneisyyttä : katso, lentää, juokse läpi, odota, varjostaa, lopeta, saa kiinni, ohittaa, nuolla.

Passiivisilla menneisillä partisiippeilla on täysi ja lyhyt muoto:

kirjoitettu(täynnä) - kirjoitettu(lyhyt)

otettu vastaan(täynnä) - otettu vastaan(lyhyt)

Lyhyitä passiivisia partisiippeja ei taivuttaa.

Partiisilause on verbin konjugoitu muoto, joka ilmaisee lisätoimintoa (tilaa). Kohteen tila, joka liittyy ajallisesti päätoimintaan, joko samanaikaisesti päätoiminnon (tilan) kanssa tai sitä edeltävänä tai sitä seuraavana.

Tultuaan huoneeseen hän katseli ympärilleen.

Hän puhui hitaasti peläten, ettei häntä ymmärrettäisi.

Gerundin toiminta (tila) viittaa aina päätoiminnan (tilan) aiheeseen ja voi olla monimutkaista syyn, tilan ja toimintatavan merkityksen vuoksi.

Hän puhui huolestuneena.

Partisiipit eroavat toisistaan ​​vain aspektimuodoissa, eikä niillä ole aika-, henkilö-, numero-, mieliala- tai äänimuotoja.

Saattaa olla postfix –s: uiminen

Partiisiippeja, joiden sanat riippuvat niistä, kutsutaan osallistuvia lauseita, jotka erotetaan kirjallisesti pilkuilla.

Imperfektiivisten partisiippien muodostuminen

Epätäydellinen varsi

Partiisilause

1) nykyajan perusta:

play-ut, carry-ut, drag-out, kuule-at, näe-at, drive-at

leikkiminen, ajaminen, raahaaminen, kuuleminen, näkeminen, ajaminen

2) tiedon perusta -va-: antaa, tunnistaa, luoda

antaa, tunnistaa, luoda

Epätäydellisen muodon pohjasta, ei nykyajan pohjasta, muodostetaan epätäydelliset partisiipit, seuraavat verbit: antaa, tunnistaa, tietää, luoda, nousta, pysähtyä, kiusata, väsyä, tunnistaa. Heidän nykyaikainen kanta päättyy -j-: kyllä-j-ut, nousu-j-ut

3) Verbistä olla Partiisiippi muodostetaan käyttämällä päätettä -uchi-: oleminen.

Täydellisten partisiippien muodostus:

Verbit to -hyvin-: vilustu - vilustu - vilustu - vilustu + kuole - kuole - kuole - kuole

Epätäydellisten partisiippien käyttö

Gerundin toiminnan (tilan) ajalliset suhteet predikaatin toimintaan

Gerundien ja predikaattien muodot

1) samanaikaisuus

valmis

b) osittainen

Hän istui pöydän ääressä ja poltti piippua.

Erotessaan hän puristi kättään.

2) gerundin ja predikaatin samanaikaisten, edeltävien ja myöhempien toimien toistettavuus

Kirjoja lukiessaan hän kirjoitti muistiin tuntemattomia sanoja.

Herättyään aamunkoitteessa hän juoksi joelle.

Täydellisten partisiippien käyttötavat:

1) Ennen päätoimea

Tehtyään työnsä hän meni lepäämään.

2) Tilan samanaikaisuus toiminnan kanssa

Hän käveli pää alaspäin.

Petit minua, kun et vastannut kirjeeni.

3) Päätoiminnon jälkeen

Äiti laittoi poikansa nukkumaan peittäen hänet huovalla.

4) Yksittäinen monimutkainen toiminta

Hän tappoi hyttysen lyömällä hänen kaulaansa.

Partiisiisien siirtyminen muihin puheen osiin.

Useat gerundit, jotka olivat menettäneet verbin merkityksen, siirtyivät muihin puheen osiin. Esimerkiksi sanamuoto seisomassa voidaan käyttää gerundina ja adverbina:

Taiteilija maalasi seisoessaan lavalla(adverbiaalinen partisiippi).

Taiteilija maalasi seisoessaan(adverbi).

Lipun numero 43. Adverbi. Adverbiluokat. Adverbien sanamuodostusominaisuudet.

Adverbi, itsenäisenä osana puhetta, erotetaan syntaktisen toiminnan, morfologisten ominaisuuksien ja merkityksien perusteella.

Adverbi ilmaisee toiminnan merkin (ilmaistaan ​​verbillä), merkin ominaisuudesta (ilmaistaan ​​adjektiivilla). Se määrittää toiminnan laadun tai asteen.

Morfologisesti adverbi on kieltämätön, konjugoimaton osa puhetta verbin, tilaluokan, adjektiivien, substantiivien ja adverbien vieressä.

Adverbit on jaettu kahteen pääryhmään:

1) Determinatiivit (merkitsivät toiminnan laatua, toiminnan kuvaa ja tapaa tai toiminnan kvantitatiivisia sävyjä, tilaa ja laatua. Merkityksensä mukaan ne jaetaan adverbeihin laatu, määrä ja mitta, kuva ja toimintatapa , toiminnan menetelmä ja yhteensopivuus).

2) Olosuhteet (tarkoittaa ajallisia ja paikkallisia olosuhteita sekä toiminnan syytä ja tarkoitusta ilmaisevia adverbejä. Ne jaetaan aika-, paikka-, tarkoitus- ja syy-adverbeihin).

Adverbit jaetaan pronominaaviin ja nominatiiveihin. Pronomiinit muodostuvat pronomiaalijuurista, merkitsevät merkittävistä puheen osista.

Venäjän kielen pronominiadverbit.

Perusteellinen

arvot

toimintatapa

löytäminen

ohjeita

lähdöt

kyselevä

etusormet

täällä (tässä, tuolla)

edestakaisin

täältä täältä täältä

silloin nyt

koska siksi

yleistää

kaikin mahdollisin tavoin

kaikkialla (kaikkialla kaikkialla)

kaikkialta

epävarma

a) tuntematon

b) haluttomuus selventää

c) välinpitämättömyys

jollakin tavalla

jonnekin

jonnekin

jostain

jostain

jonain päivänä

jostakin syystä

jostakin syystä

jostakin syystä

negatiivinen

ei missään ei missään

ei mihinkään

tyhjästä tyhjästä

ei ikinä

Merkittävien adverbien muodostus

1) Adverbien muodostuminen adjektiiveista

Adjektiivien tyypit

Koulutustapoja

1) korkea laatu

a) pääte -o

b) pääte -e

nopeasti - nopeasti

vilpitön - vilpittömästi

2) partisiippeista -shiyyn

pääte -e

loistava - loistava

3) laatu englanniksi

pääte -i

ystävällinen - ystävällinen

4) suhteellinen ja jonkin verran laadullista venäjäksi

etuliite po- ja pääte ja

Englanti - englanniksi

5) sukulainen ja omistuspronominit ja jotkut laadukkaat

etuliite by- ja pääte -у/-ум

kevät - kuin kevät

6) adjektiivit

etuliitteet in-, for- ja jälkiliitteet -уу

manuaalinen - manuaalisesti

viileä - kovaksi keitetty

7) lyhyiden adjektiivien vanhat tapausmuodot

etuliitteet (prepositioista):

a) alkaen-, alkaen-, to- + r. P.

b) on-, for-, + c. P.

c) po- + d.p.

d) sisään-, päällä- + p.p.

vasemmalle, kaukaa, selkeä

nopeasti, taas

pikkuhiljaa, turhaan

etäisyydellä, melko, tasavertaisesti

2) Adverbien muodostaminen substantiivista

Erityisesti: saman substantiivin eri prepositiomuotojen yhdistelmä: päivä päivältä, askel askeleelta, vuosi vuodelta, vuosi vuodelta.

3) Adverbien muodostaminen numeroista

Adverbit muodostettu: a) gerundeista - vastahakoisesti, hiljaa, vitsillä

b) pronominien ja substantiivien yhdistelmistä - heti, nyt, tänään

Ei-johdannaiset adverbit: nyt, hyvin, täällä, joskus.

Adverbien vertailuaste

Adverbit päällä -o/-e muodostuu kvalitatiivisista adjektiiveista,

on vertailuasteita:

Adverbien superlatiiviaste koostuu vertausasteesta ja pronominista kaikille(r.p. pronominit Kaikki).

Adverbien komparatiiviset ja superlatiivimuodot eroavat adjektiivien komparatiivisista muodoista siten, että ne viittaavat aina verbiin ja vastaavat kysymykseen. Miten?

1) Tämä tarina on mielenkiintoisempi kuin tuo(kumpi?)

Hän puhuu minua kiinnostavammin(Miten?)

2) tämä tarina on mielenkiintoisin kaikista(Mikä?)

Hän puhuu kiinnostavammin kuin me kaikki(Miten?)

Lipun numero 44. Puheen toiminnalliset osat.

I. Prepositiot.

Prepositiot ovat puheen apuosa, joka ilmaisee erilaisia ​​suhteita nimen kirjainmuotojen ja muiden sanojen välillä.

V.V.Vinoradov:"Prepositiot tarkoittavat syntaktisia suhteita toisaalta substantiivien, pronominien tai substantivisoitujen adjektiivien ja numeroiden epäsuorien tapausten muotojen ja toisaalta verbien, substantiivien, pronominien, adjektiivien, harvemmin adverbien muotojen välillä."

Prepositioiden apulaisluonne piilee siinä, että ne eivät ole lauseen jäseniä, vaan selventävät lauseen muiden jäsenten syntaktisia toimintoja sekä erottelevat tapausmuotojen merkityksiä, joiden kanssa ne ilmaisevat tilallista, ajallista , ehdolliset, kausaaliset, rajoittavat ja muut suhteet: talo vuorella, lunta satoi yöllä, kärsien kuivuudesta.

Sananmuodostuksen monimutkaisuuden asteen mukaan:

1) Muut kuin johdannaiset (ensisijaiset) prepositiot: in, to, for, on, from, by, with, with.

2) Johdannaiset (toissijaiset): ympärillä, kiitos, aikana, kohti, vastapäätä, vieressä, takana, poikki...

Prepositioiden morfologinen koostumus:

1) yksinkertainen (+ sulatettu) ilman, sisään, kohteeseen, varten, varten, alkaen, eteenpäin, alkaen, alkaen, kanssa, klo, läpi...( 2 yksinkertaista) takaa, alta.

2) adverbiaali:

A) lähellä, pitkin, ulkopuolella, sisällä, lähellä, edessä, ympärillä, ohi(käytetään nimen Genitive-kirjaimen kanssa ja selventää sen syntaktisia toimintoja).

b) seuraavat, kohti, päinvastoin, kuten, mukaan(viereinen datiivi tapaus nimetä ja selventää sen syntaktisia tehtäviä).

3) Nimeä: osittain, siinä mielessä, aikana, siinä määrin, tarkoitukseen, nimissä, kärjessä, roolissa välttääkseen, toisinaan, tavalla, seurauksena (vieressä genetiivi lauseen kontrolloitu jäsen ja selventää sen syntaktista tehtävää).

4) Sanallinen: kiitokset(päivämäärän kanssa), mukaan lukien, jälkeen(vin. kotelolla), mainitsematta(sukupuolen kirjainkoon mukaan), cumming(luovalla kotelolla), alku(syntyneen tai luovan tapauksen kanssa) (muodostettu gerundeista).

5) monimutkaiset yhdisteet (substantiivien, adverbien ja gerundien yhdistelmät myöhempien prepositioiden kanssa): riippuen, vasteena, toisin, suhteessa, yhteydessä, asti, yhdessä, riippumatta, katsotaan p. päällä, puhumattakaan siitä huolimatta, että...

II liitot - funktiosanoja, joka ilmaisee semanttisia suhteita lauseen homogeenisten sanojen välillä (paitsi konjunktiot miten, kuin, mihin) tai monimutkaisen lauseen osien välillä (pää- ja alalauseet).

Koulutuksesta

1) muut kuin johdannaiset: a, ja, mutta kyllä, puolesta, tai kuitenkin, jos ei... eikä.

2) yksinkertaiset johdannaiset: että, ikään kuin, myös, niin että, mutta.

3) yhdistelmäjohdannaiset (koostuvat yksinkertaisista johdannaisista yhdistettynä prepositioihin, adverbeihin, pronomineihin): koska, koska, kiitos siitä, että huolimatta siitä, niin.

4) parijohdannaiset (koostuvat komponenteista, joita käytetään jokaiseen yhdistettävään elementtiin): ei ainoastaan ​​mutta; molemmat ja; jos sitten; sikäli kuin... koska; vaikka.., mutta; kuin .., niin; mitä tulee... sitten.

Syntaktisen funktion mukaan:

1) Koordinoivat osoittavat toisiinsa liittyvien yksiköiden (lauseen jäsenten ja monimutkaisiin lauseisiin sisältyvien lauseiden) suhteellista semanttista riippumattomuutta.

a) yhdistäminen: ja kyllä(tarkoittaa -ja-), ei... eikä, miten... niin, ei vain... vaan myös, Myös.

b) vastalause: ja kuitenkin, toisaalta(haitallinen-kompensoiva konjunktio).

c) jakamalla: tai; tai tai; ei sitä..., ei sitä; sitten... sitten.

d) selittävä: eli eli tai.

2) Alisteiset: osoittavat alisteisen semanttisen yhteyden sivulauseet päälauseilla monimutkaisissa lauseissa.

a) selittävä (selittävä), joka vastaa kysymyksiin: mitä, mihin, miten.

b) väliaikainen: milloin, heti, kun, koska, jälkeen, koska, asti.

c) syy-seuraus: koska, koska, koska, koska.

d) kohde: niin, jotta.

e) ehdollinen: jos, kerran(jos), edellyttäen... että.

e) edullinen: vaikka siitä huolimatta, vaikka kuinka.

g) tutkintaliitot: niin siihen asti.

h) vertaileva: kuin, ikään kuin, ikään kuin, ikään kuin, täsmälleen, kuin.

III Partikkelit ovat funktiosanoja, jotka ilmaisevat puheessa ilmaistun kaiken tai osan asenteen todellisuuteen sekä puhujan asenteen kommunikoitavaan.

Partikkelit, jotka ilmaisevat kaiken tai osan väitteestä todellisuuteen:

Hiukkaset sijoittuvat arvon mukaan

1) myöntävä (vahvistava)

2) Negatiivinen

3) Kyselevä

4) Kannustimet

5) Subjunktiivinen mieliala

6) Yksinomainen - rajoittava

7) Ekskretiivinen - osoittava

8) Erityinen - tehostava

9) Ehdottomasti - karakterisoiva

10) Vertaileva

11) Aitoushiukkaset

kyllä, kyllä, okei, hyvä, siinä se

ei, ei, ei, ei mitenkään

todella, todella, todella

anna mennä, anna mennä, anna mennä, anna mennä, tule, tule

vain, vain, täsmälleen

täällä (tässä), tuolla (siellä)

loppujen lopuksi jopa, ja, no, todella, ja

vain, melkein, melkein, ei ollenkaan

ikään kuin, ikään kuin, ikään kuin

väitetään, he sanovat

Älä mene! Hän ei sanonut sanaakaan.

Kauanko hänellä on jäljellä?

Annas kun katson.

Muodostuu subjunktiivisen mielialan muotoja

Vain hän voi auttaa.

Tässä on kirjasi.

Loppujen lopuksi olen jo puhunut tästä.

Puhuimme vain sinusta

Joen aallot ovat kuin meri.

En halunnut loukata häntä.

Partikkelit, jotka ilmaisevat puhujan asenteen viestittävään kohtaan.

IV Interjektiot ovat funktiosanoja, jotka välittävät, vaikka eivät nimenomaisesti, erilaisia ​​tunteita, kuten yllätys, pelko, viha, ilo (ilmaisuvoimakkuus)

Bah, kaikki kasvot ovat tuttuja.

Jep, saapa!

Muuttumattomuus on interjektioiden äärimmäisen olennainen ominaisuus.

(Hän ei voinut tottua näihin oham (n.) ja aham(substantiivi).

Välihuomioita ovat:

1) monimutkaiset muodostelmat: voi luoja, vittu(yksi lekseema, mutta 2 sanamuotoa).

2) liitettömät verbimuodostelmat: hyppää, työnnä.

tyyppi vai niin- nämä ovat lausesanoja ja tyyppiä hypätä- tämä on predikaatti.

3) onomatopoeettiset sanat: miau-miau, kitty-suudelma(nämä ovat sanoja puheen osien ulkopuolella).

Lipun numero 45. Kysymys tila- ja modaalisanojen luokasta itsenäisinä puheosina.

Erinomaisten venäläisten kielitieteilijöiden A.A. Barsov, A.Kh. Vostokov, V.V. Vinogradov, A.M. Peshkovsky, L.V. Shcherba nimet liittyvät perinteeseen harkita sanoja, kuten -tarpeellista- Miten itsenäinen ryhmä sanat Samanaikaisesti Peshkovsky ei sisällytä näitä sanoja puheen osiin yleensä, ja Shcherba ja Vinogradov uskoivat, että nämä sanat muodostavat erityisen valtion puheen osan. Tämä kysymys alkaa historiansa Shcherban artikkelista "Puhanosista venäjän kielellä", jossa tiedemies puhui ensin mahdollisuudesta korostaa sanoja, joita hän kutsui "valtiokategoriaksi". Tätä teoriaa tuki ja kehitti V. V. Vinogradov kirjassa "Venäjän kieli", jossa hän nosti esiin valtion luokan osana puhetta.

- Tämä toiminta on tylsää(lyhyt adjektiivi)

- Hän puhui tylsällä tavalla(adverbi)

Vinogradov luokittelee tilan seuraavasti: iloinen, paljon, kiitollinen(muuttuvat sanat)

Shcherba: iloinen, paljon, täytyy, ilman tunteita, pitäisi.

Samalla ei kiinnitetä huomiota siihen, ovatko nämä sanat muutettavissa, ovatko ne vain syntaktisia => tämä tilakategorian tulkinta on vaikea hyväksyä.

Näyttää siltä, ​​että "syntaktisen funktion" periaatetta tulisi käyttää vain muuttumattomien sanojen luokittelussa. Siksi vain muuttumattomat sanat voidaan luokitella tiloihin. Kaikki muunnettavat sanat - substantiivi, adj., vaikka niitä käytetään predikaattina, pysyvät substantiivina ja adjektiiveina. (Esimerkiksi: iloinen, minun täytyy- aina adjektiiveja).

Sellaisen puheosan korostamiseksi on perusteita: jos kissa. comp. älä korosta, sitten sanoja kuten voit, häpeä viittaavat adverbeihin, mutta ne eroavat suuresti adverbeistä ja rikkovat adverbien osittaista liittymistä.

Argumentteja vastaan: ei ole tarpeeksi ominaisuuksia korostettavaksi, näissä sanoissa ei ole jännitystä ja ääntä, kuten 50-luvulla uskottiin, ja puhumme koko lauseen ajasta ja äänestä, ei sanasta.

Tilakategorian merkitys ja käyttö.

1) henkilön fyysinen tai henkinen tila (yhdistelmänä ja ilman infinitiivin yhdistelmää). Minulla on kylmä. Hänen on vaikea puhua siitä. Hän on liian laiska opiskelemaan.

2) mahdollisuuden/mahdottomuuden tila, välttämättömyys (yhdessä infinitiivin kanssa). Voinko tulla sisään? Minun täytyy lähettää kirje. Aika mennä kotiin.

3) subjektin toiminnan arviointi (toiminta ilmaistaan ​​infinitiivillä). Tupakointi on haitallista. Vielä on aikaista herätä. On liian myöhäistä lähteä ulos.

4) luonnontila tai ympäristöön: Ulkona oli kylmä. Huone on tukkoinen.

II Käytetään kopuloiden kanssa -olla- Ja -tulla- tarkoittamaan tulevaisuuden ja menneisyyden muotoja.

III Ei käytetä nimimerkin kanssa lauseen aiheena:

a) jos henkilön tila ilmaistaan, niin henkilö ilmaistaan ​​datiivilla. Hän häpesi. Minun täytyy kertoa sinulle jotain.

b) jos luonnon tai ympäristön tila ilmaistaan, sitä ei ole erikseen määritelty: Se oli kevyttä ja hiljaista. Huomenna on erittäin kuuma.

Kokoonpano: 1) sanat, jotka alkavat - o-: tuskallinen, hauska, tylsä, lähellä, ehkä syvä, matala, välttämätön, välttämätön + mahdoton, näkyvä, kuuluva.

2) jotkin substantiivit entisessä nominatiivimuodossa: laiskuus, aika, aika, metsästys, haluttomuus, sääli.

Modaaliset sanat.

Modaaliset sävyt puheessa huomasivat Vostokov, Potebnya, Shakhmatov, Peshkovsky, mutta modaaliset sanat erityisenä leksikaalisena ja kieliopillisena sanaryhmänä tunnisti ja kuvaili ensin Vinogradov.

Modaaliset sanat ilmaisevat aihetta - puhujien objektiivista asennetta luonnon ja yhteiskunnan ilmiöiden ja yhteyksien luotettavuuteen niiden todennäköisyyden, mahdollisuuden, välttämättömyyden, velvoitteen näkökulmasta.

Modaaliset sanat, kuten modaalipartikkelit, suorittavat lauseessa ilmaisun asenteen ilmaistavaan ajatukseen, mutta eivät ole lauseen jäseniä.

Modaaliset sanat eivät ole virkkeen jäsenten vieressä, eivätkä ne toimi minkään kielioppiluokan sanojen laajennuksina. Jotkut modaaliset sanat toimivat johdantosanoina ( Piparkakku olisi kuitenkin makeampaa). Toiset toimivat sanoina - lauseina. ( Ostatko tämän? Epäilemättä.)

Kolmas modaalisten sanojen ryhmä lisää lisämerkityksiä: Ostan tämän kirjan ehdottomasti. Huomenna on varmaan hyvä sää.

Akateemikko Vinogradov panee merkille seuraavat modaalisten sanojen piirteet:

1) Sulje yhteys adverbeilla - olosuhteet ja laatu. - määrääviä tekijöitä.

2) Modaalisten hiukkasten läsnäolo.

3) Modaalisten sanojen ja partikkelien funktioiden homogeenisuus.

4) Modaalisten merkityksien laaja jakautuminen muun tyyppisten partikkelien joukossa, pois lukien prepositiot.

5) Modaalisten sanojen ja partikkelien toiminnallinen läheisyys johdantolauseisiin.

Esimerkkejä modaalisista sanoista:

1) nämä sanat tarkoittavat rationaalista, loogista arviota merkityksen välittämästä todennäköisyydestä: tietenkin, totta, epäilemättä, todella, varmasti, ilmeisesti, totta, siksi on sanomattakin selvää, itse asiassa.

2) ilmaisee mahdollisuuden, koetun luotettavuuden ja epäluotettavuuden merkityksen. luottamus tai epävarmuus: ehkä, luultavasti, luultavasti, pitäisi olla, näyttää, ilmeisesti, ehkä, ehkä, ei millään tavalla, erittäin todennäköistä.

Lipun numero 46. Kysymys venäläisen syntaksin tieteen syntaktisista yksiköistä.

Kielessä - ihmisten viestintävälineenä - sanasto ja kieliopillinen rakenne. Sanoja, jotka ovat kielen leksikaalista materiaalia, käytetään siinä kieliopin - morfologian ja syntaksin - lakien ja sääntöjen mukaisesti. Morfologia tutkii sanojen merkityksiä ja muotoja intraverbaalisen opposition elementteinä; verbaalisten muotojen merkitykset, jotka syntyvät yhdistelmänä muiden sanamuotojen kanssa, merkitykset, jotka määräytyvät sanojen yhdistämisen ja lauseiden rakentamisen lakien mukaan syntaksi.

Siksi syntaksi (kreikaksi: Syntaxis - koostumus) on kieliopin osa, joka tutkii koherentin puheen rakennetta.

Syntaksi tutkii toisaalta sanojen ja sanamuotojen linkittämistä koskevia sääntöjä ja toisaalta niitä yksiköitä, joissa nämä säännöt toteutetaan - syntaktiset yksiköt.

Venäjän tieteen pitkäaikainen perinne on kahden pääsyntaktisen yksikön - lauseiden ja yksinkertaisten lauseiden - tunnistaminen. (V.V. Vinogradov nimesi ja määritteli yksinkertaisen lauseen tärkeimmän kieliopillisen ominaisuuden. Hän kiinnitti huomion siihen, että lauseen sisältö päivittyy aina, korreloi todellisuuden kanssa, kommunikaatiotapahtuman kanssa: lause sisältää välttämättä yhden tai toisen modaalin ja viestittävän ajallinen ominaisuus.)

V.V. Vinogradov antaa seuraavan määritelmän: "Lause on kieliopillisesti muotoiltu lakien mukaan tästä kielestä olennainen puheyksikkö, joka on tärkein väline ajatuksen ilmaisun ja viestinnän muodostamisessa."

Lauseen määritelmä minimaaliseksi, kieliopillisesti organisoiduksi yksiköksi, joka palvelee ajatusten sekä tunteiden ja tahdon ilmaisemista, on tällä hetkellä yleisin.

Lauseen pääpiirteet syntaktisena yksikkönä: 1) predikatiivisuus, joka sisältää objektiivisen modaliteetin ja syntaktisen aikamuodon merkityksen.

2) intonaatiosuunnittelu.

Predikatiivisuuden käsite kieliopillisena kategoriana sisältää sellaiset lauseen kieliopilliset ominaisuudet, jotka antavat sille mahdollisuuden esittää viestittävän joko todellisena, nykyisessä, menneisyydessä tai tulevassa aikamuodossa suoritettuna tai epätodellisena (ts. toivottavana, mahdollista, oletettuna, jne.) Sellainen kielioppi Lauseen merkityksiä voidaan yhdistää kommunikoitavan todellisuuteen liittyvän suhteen yleinen merkitys (modaalisuus).

MUTTA todellisuuden tai epätodellisuuden yleinen merkitys on välttämättä sidottu tiettyyn aikaan - nykyisyyteen, menneisyyteen, tulevaisuuteen. Että. modaalisuuden käsite liittyy erottamattomasti ajan merkitykseen.

Tämä kieliopillisten kategorioiden kompleksi - modaalisuus ja syntaktinen aikamuoto - on predikatiivisuus.

Modaliteetti ja syntaktinen aikamuoto ja siten predikatiivisuus ovat erityisiä kieli tarkoittaa ilmaisullesi. Tällaisia ​​välineitä ovat kaltevuuden ja ajan muodot, erityiset hiukkaset.

Esimerkiksi: a) Poika opiskelee.

opiskellut.

opiskella.

Poika opiskeli.

Anna pojan opiskella.

Jos lauseessa on verbejä ja verbikonnektiivisia, nämä merkitykset välitetään käyttämällä näiden sanojen muotoja yhdessä partikkelien kanssa tai ilman.

Generatiivinen ja johdettu sana

Muistetaan, että sanaa, josta annettu johdannainen suoraan muodostuu, kutsutaan generoivaksi sanaksi. Edustaen johdannaisen aineellista runkoa, generoiva sana ei yleensä esiinny rakenteessa kokonaan, vaan jossain määrin katkaistuna (ilman päätteitä ja usein ilman loppuliitteitä). Esimerkiksi: työntekijätoimii(klo); traileritraileri(se); perijätärpolulla(soikea); gourmetlakka(se on meneillään); hulluhullu(ny); ukrainalaisuusukrainalaiset(taivas); kovanaamaohukainen(vihje) ja niin edelleen. Sitä osaa generoivasta sanasta, joka esiintyy olennaisesti johdannaisen rakenteessa, kutsutaan generoivaksi kantaksi ( tehdä työtä-, traileri-, polulla- jne.). Se ei vastaa sanan tavanomaista kantaa (sen osan, joka jää jäljelle käänteen vähentämisen jälkeen): työntekijä-, traileri-, perilliset-, gourmantti-.

Jos käännöksen erottamisen jälkeen sanasta jää jäljelle synkronisesta näkökulmasta ei-johdannainen kanta, sanamuodon lisäanalyysi on mahdotonta, esim. tiet, järvi.

Jos sanassa on johdettu kanta, myöhemmän analyysin tulisi seurata vertailulinjaa (tuottavan varren tunnistamiseksi) sanan kanssa, josta ensimmäinen on johdettu.

On myös toivottavaa sisällyttää tähän sarjaan, mikäli mahdollista, muita johdannaisia, joilla on sama generoiva perusta. Tämä voidaan välittää näin: Ba - B, BB, Bv, Bg jne., missä B- generoiva sana (tai varsi) ja pienet kirjaimet tarkoittaa mitä tahansa sanaa muodostavia elementtejä.

Analysoitua johdannaista on mahdotonta verrata yksinkertaisesti toisiinsa liittyviin sanoiin (läheisiä ääniltä ja merkitykseltään), kuten usein tehdään. Tämä termi on liian laaja, se kattaa kokonaisen sananmuodostuspesän, joka sisältää paitsi meitä kiinnostavan generoivan perustan johdannaiset myös muut siihen liittyvät muodostelmat, jotka eivät suoraan liity siihen. Esimerkiksi adjektiiviin puhelias liittyvät sanat, kuten puhu-se-xia (Minä puhun), puhekielen, meillä oli keskustelu. Kuitenkin vain ensimmäinen voidaan tunnistaa tuottavaksi, josta adjektiivi muodostettiin suoraan puhelias. Kaksi viimeistä eivät ole sellaisia; ne vaikuttavat tarpeettomilta eivätkä edistä valittua analyysisuuntaa: adjektiivi puhekielen ei muodostu verbaalisesta, vaan substantiivisesta tuottavasta varresta puhua, menneen ajan muoto on infinitiivistä, joka sisältää lisäelementtejä - jälkiliitteitä -Ja-, -s.

Yhtä usein kyseistä sanaa verrataan saman juuren johdannaisiin. Tämä lähestymistapa voi jossain määrin olla perusteltu vain silloin, kun on kyse rakenteeltaan yksinkertaisista muodostelmista, joissa juuri on myös tuottava perusta. Esimerkiksi todistaakseen, että substantiivit maljakko, seinään, pulla, martin eivät kuulu samaan sananmuodostustyyppiin, valitaan sanat, joilla on sama juuri. Substantiivien kohdalla maljakko Ja pulla Tämä tekniikka auttaa tunnistamaan juuret ( maljakko, pulla), jälkiliitteet (- pisteitä-, -Vastaanottaja-) ja loppu (- A), koska täällä juuret ovat myös tuotantoemäksiä.

Substantiivissa seinään tällä lähestymistavalla (juuri seinät) pääte on ehkä korostettu väärin - pisteitä(A), koska sisään tässä tapauksessa juuri ei ole sama kuin tuottava perusta. Virheiden välttämiseksi on välttämätöntä verrata johdannaista seinään ei vain sukulaismuodostelmien kanssa, vaan myös tuottavan substantiivin kanssa seinään.

Keskittyminen saman juuren johdannaisten valintaan voi saada sananmuodostuksen monimutkaisuuteen kokemattoman henkilön vertaamaan substantiivia martin sellaisilla sanoilla räpylä, pyyhekumi, hyväillä, puhumattakaan siitä, että ihmiset, jotka ovat jossain määrin tuttuja kansanpuheessa, voi viitata todella sukulaismuodostelmiin pyyhekumi,kulmakivet ja niin edelleen. He eivät hyväksy substantiivia martin ei-johdannaisena suositulla venäjän kielellä.

Erikoistapausta edustavat johdannaiset, joiden tuottavia sanoja ei käytetä vapaassa tilassa, esimerkiksi: särki, puuseppä, lautta; poikia, vasikka, vasikat, hieho, hieho, vasikat, ylähame, vasikka jne. Luonnollisesti tällaisia ​​johdannaisia ​​analysoitaessa vertailuja ei voida tehdä generoivilla sanoilla, vaan vain niistä suoraan muodostetuilla sanoilla, ts. Ba, BB, Bv, Bg.

Jos vain generoiva kanta on määritetty oikein, tulee derivaatan jäännöselementti olla sana- tai muotoliite, jonka kautta analysoitava johdannaisrunko luodaan. Tuotantoperustan tunnistamisen oikeellisuutta voidaan ja pitää kuitenkin tukea toisen sarjan tiedoilla.

Sananmuodostuksen kannalta on tärkeää selvittää, mistä sanasta annettu sana on suoraan johdettu. Usein on tärkeää päättää kumpi näistä kahdesta pohjimmiltaan tuottaa, ja mikä sana on toissijainen. Siksi on tarpeen määrittää tuotannon suunta.
Tieteellisissä ja opetuskirjallisuutta On olemassa useita termejä, jotka viittaavat generoiva ja johdannainen:
perus- ja tulossana;
motivoivat sanat;
tuottava ja johdettu perusta.
Johdettu pohja- tämä on perusta, josta se muodostetaan suoraan tämä perusta. Olla olemassa tietyt säännöt, jotka auttavat määrittämään tuotannon suunnan. Johdannais- ja generointiperusteet ovat lähimmät sukulaiset, tämä ilmenee siinä, että:
johdannainen perusta vaikeampaa tuottaa semantiikasta: punainen - punastua(muuttua punaiseksi);
johdannainen perusta vaikeampaa tuottaa muodollisesti: earth-ya – earth-yang-oh;
Saman muodollisen monimutkaisuuden omaava johdannainen on sana, joka on semantiikassa monimutkaisempi: metodologia – metodologi; opiskelija - opiskelija(perinteisesti on hyväksytty, että feminiiniset substantiivit muodostetaan maskuliinisista substantiivista);
Sananmuodostuksen muodollisesta monimutkaisuudesta huolimatta motivoiva sana on se, jonka merkitys vastaa puheosan kategorista merkitystä. Tämä sääntö koskee erityisesti sanoja, jotka on muodostettu käyttämällä nollaliitteitä: kuiva - sushi (kategorinen merkitys substantiivi on esine tai ilmiö ja sana kuiva tarkoittaa merkkiä);
tyylillisesti merkityt sanat ovat johdannaisia, ne eivät voi olla tuottavia: intiimi – intiimi, neutraali – neutraali;
sanoin kanssa yhdistetty juurilla Tuottavuuden suuntaa on mahdotonta yksiselitteisesti määrittää: laittaa kengät jalkaan - riisua kengät;
Venäjän kielessä on sanoja, joille on ominaista useita tuotantoja(ei yhtä, vaan useita motivoivia sanoja): kiva - kiva, kiva - kiva; esitellä - tutustua, tutustua - tutustua.

40. Sananmuodostustavat venäjäksi

Maailman kielissä on useita tapoja muodostaa sana. Niistä erottuvat seuraavat:

1) morfologinen(suurin osa tuottava tapa sanamuodostus kaikessa slaavilaiset kielet): se koostuu uusien sanojen luomisesta yhdistämällä morfeemeja kielessä vallitsevien sääntöjen mukaisesti. Tämä menetelmä sisältää etuliite, suffiksi, etuliite-liite, suffiksiton, lisäys;

2) leksikaalis-semanttinen, joka koostuu uuden sanan luomisesta jakamalla vanha kahteen tai useampaan osaan homonyymi:"nyrkkeilijä" on koirarotu ja "nyrkkeilijä" on nyrkkeilyurheilija;

3) morfologis-syntaktinen: uuden sanan muodostaminen siirtämällä se puheen osasta toiseen: ruokasali, jäätelö. Samalla sana saa uusia kieliopillisia piirteitä;


4) leksiko-syntaktinen, joka koostuu uuden sanan luomisesta sulautumalla yhdeksi leksikaalinen kohde sanayhdistelmiä: ikivihreä, nyt ikivihreä, nyt.

Etuliitemenetelmä

Kun sanoja muodostetaan tällä tavalla, alkuperäiseen sanaan lisätään etuliite. Uusi sana kuuluu samaan puheosaan kuin alkuperäiset sanat. Tällä tavalla muodostetaan substantiivit: liiku - poistu, valo - aamunkoitto; adjektiivit: iso - pieni, maukas - mauton, ääni - yliääninen; pronominit: joku, joku, ei kukaan; verbit: kävellä - tulla sisään, mennä ulos, lähestyä, lähteä; adverbit: aina - ikuisesti, toissapäivänä, läpi, eilen - toissapäivänä.

Suffiksimenetelmä

klo suffiksi tavalla alkuperäisen sanan alaosaan lisätään jälkiliite.

Tällä tavalla muodostetut sanat voivat olla joko samaa puheen osaa (metsä - metsänhoitaja) tai toista (les - metsä).

Suffiksia ei kiinnitetä koko sanaan, vaan sen pohjaan, ja joskus pohjaa muutetaan: osa pohjasta voidaan leikata pois, äänikokoonpano voi muuttua, äänet vaihtelevat: valettu - valu, kutoja - kutoja.

Etuliite-liite

Tällä menetelmällä etuliite ja pääte liitetään samanaikaisesti alkuperäiseen sanaan: kotitila, jauhobanaani, Moskovan alue, ratsastaja.

Useimmiten substantiivit muodostetaan tällä tavalla: lähtökohta, ikkunalauta; verbit: sign, get away; adverbit: keväällä, venäjäksi.

Liitteetön

Tämä menetelmä on, että pääte hylätään sanasta (musta - mob) tai pääte voidaan hylätä ja loppuosa voidaan leikata pois samalla: lepo - lepo, moittia - moitti.

Lisäys

Lisääminen on uuden sanan muodostamista yhdistämällä kaksi sanaa tai kaksi tai useampia varsia yhdeksi sanalliseksi kokonaisuudeksi. Lisäämisen tuloksena muodostuneita sanoja kutsutaan kompleksiksi.

Vaikeita sanoja muodostuvat:

1) kokonaisten sanojen lisääminen: maksupuhelin, sisäoppilaitos;

2) perusteet: palkka, rehtori;

3) lisäys yhdistävillä vokaaleilla O ja E: polkutietäjä, teräksentekijä, maatalous;

4) lisäämällä alkukirjaimet: RGU, ATS;

5) lisäys alkuääniä: Nuorisoteatteri, Moskovan taideteatteri.

41 . Historiallisia muutoksia sanojen morfeemisessa rakenteessa

Sanan morfeminen koostumus ei ole vakio. Kielen kehitysprosessissa siinä saattaa tapahtua muutoksia.

Esimerkiksi sana arkki muodostettiin adjektiivista yksinkertainen, jälkiliite erottui siitä kerran -yn'-(a). Siten tämä sana koostui kerran kolmesta morfeemista - juuresta, jälkiliitteestä ja päätteestä. Nyt siinä erotetaan vain kaksi morfeemia - juuri ja loppu: arkki Siten, morfeminen rakenne sanat yksinkertaistuivat. Ja tätä ilmiötä - kahden morfeemin sulautumista yhdeksi, eli sanan morfeemien määrän vähentämistä - kutsutaan yksinkertaistaminen. Toinen esimerkki yksinkertaistamisesta on sana smetana.

Mutta kielestä löytyy esimerkkejä täysin päinvastaisesta ilmiöstä. Sitä kutsutaan komplikaatio sanan morfeminen rakenne. Komplikaatioiden seurauksena yksi morfeemi alkaa jakaantua kahdeksi. Esimerkkinä voisi olla sanat sateenvarjo Ja pullo. Molemmat sanat ovat lainattuja, yksi niistä Hollannin kieli (zonnedek), muut puolasta (flaszka), joten kummallakaan ei alun perin ollut päätettä. Myöhemmin nämä lainaukset koettiin deminutiivisiksi ja niille muodostettiin sanoja sateenvarjo Ja pullo.

Lopuksi kolmannen tyyppinen muutos sanan morfemisessa rakenteessa on uudelleen hajoaminen . Morfeemien määrä pysyy samana, mutta morfeemien välinen raja muuttuu: yhdestä morfeemista yksi tai useampi ääni siirtyy toiseen morfeemiin. Esimerkiksi: vanhassa venäjän kielessä oli etuliitteet вън-, сь- ja vastaavat prepositiot вън, кън, сн. Jos sanan juuri alkoi konsonanttiäänellä, käytettiin etuliitteitä въ- ja съ-, esimerkiksi: въ-Бати, съ-Бати, mutta jos juuri alkoi vokaaliäänellä, niin etuliitepäätteen muunnos. sisään -n- , esimerkiksi: vn-imati, sun-imati (vrt. puheverbi imat 'napata; ottaa'). Prepositioiden käyttö ennen pronomineja jaettiin samalla tavalla: tuohon, tuohon, tuohon, mutta hänelle, hänelle, hänelle, hänelle. Myöhemmin konsonantti n meni juurelle. Joten nyt tunnistamme morfeemeja ottaa pois; hänessä-a-t. Juuri hän- Analogisesti näiden sanojen kanssa se esiintyi myös niissä sukulaisverbeissä, joissa se ei esiintynyt tässä muodossa vanhassa venäjän kielessä: hyväksyä(vanha venäläinen pri-im-a-ti); hänen takanaan(Vanha venäjä for-im-a-ti). Samanlainen alkuperä ja prepositioiden yhdistelmä pronominimuotojen kanssa hänessä, hänelle, hänen kanssaan, vertailla: Sanon hänelle terveisiä, Mutta onnellinen hänen kanssaan.

42. Kielioppi Tieteenä on kielitieteen ala, joka tutkii kielen kieliopillista rakennetta, oikeiden merkityksellisten puheosien (sanamuodot, syntagmat, lauseet, tekstit) rakentamismalleja. Kielioppi muotoilee nämä mallit yleisten kielioppisääntöjen muodossa.

Morfologia(kreikaksi "morphe" - muoto, "logos" - tiede) on kieliopin osa, jossa sanoja tutkitaan puheen osina.

Morfologia liittyy läheisesti oikeinkirjoitukseen, joten morfologian tutkiminen liittyy oikeinkirjoitussääntöjen tutkimiseen.

Oikeinkirjoitus(kreikaksi "ortho" - oikein, "grapho" - kirjoitan) tai oikeinkirjoitus - kielitieteen osa, joka määrittää sääntöjärjestelmän sanojen ja niiden kirjoittamiselle merkittäviä osia, jatkuvista, erillisistä ja tavutetuista oikeinkirjoituksista, käytöstä isot kirjaimet ja sanan tavutus.

Oikeinkirjoitus(kreikaksi "ortho" - oikein, "grammi" - kirjainmerkki) - oikeinkirjoitus sanalla, joka vastaa oikeinkirjoitussääntöä

Fonetiikka on kielitieteen ala, joka tutkii äänipuoli Kieli. Se sisältää kaikki kielen äänikeinot, eli paitsi äänet ja niiden yhdistelmät, myös painon ja intonaation.

Ortoepia on fonetiikan alue, joka käsittelee ääntämisnormien tutkimusta.

Grafiikka on joukko merkkejä, joita käytetään tietyssä kirjoitusjärjestelmässä, sekä sääntöjä, jotka määrittävät merkkien (grafeemien) ja äänten (foneemien) välisen vastaavuuden.

Morfemiikka- kielitieteen ala, jossa tutkitaan kielen morfeemijärjestelmää sekä sanojen ja niiden muotojen morfeemista rakennetta.

Sananmuodostus- kielitieteen osa, jossa tutkitaan kielen sanojen muodollista semanttista johdannaista, sananmuodostuskeinoja ja -menetelmiä.

Syntaksi on kielitieteen ala, joka tutkii lauseita ja lauseita. Sen pääosat ovat lausesyntaksi ja lausesyntaksi.
Lauseet muodostetaan sanoista ja lauseista.

Kollokaatio- syntaksin yksikkö. Lause on kahden tai useamman yhdistelmä itsenäisiä sanoja, jotka liittyvät toisiinsa merkitykseltään ja kieliopillisesti. Lause koostuu pää- ja riippuvaisesta sanasta.

Tarjous- yksi kielen perusyksiköistä ja perusyksikkö syntaksi. Lause on yksi tai useampi sana, joka sisältää viesti, kysymys tai rohkaisu(tilaus, neuvo, pyyntö). Lauseelle on ominaista intonaatio ja semanttinen täydellisyys, ts. edustaa erillistä lausuntoa.
Lauseen kieliopillinen perusta koostuu pääjäsenistä (subjekti ja predikaatti) tai yhdestä niistä.

43 . Kieliopillinen merkitys- taivutusmorfeemilla (kieliopillinen indikaattori) ilmaistu merkitys.

Ero leksikaalisten ja kieliopillisten merkityksien välillä (kumpikaan näistä säännöistä ei ole absoluuttinen ja sisältää vastaesimerkkejä):

1. Kieliopilliset merkitykset eivät ole yleismaailmallisia, niitä on vähemmän ja ne muodostavat suljetun, selkeämmin jäsennellyn luokan.

2. Kieliopilliset merkitykset, toisin kuin leksikaaliset, ilmaistaan ​​pakollisessa, "pakotetussa" järjestyksessä. Esimerkiksi venäjänkielinen ei voi "väistää" verbin lukukategorian ilmaisua, englanninkielinen ei voi "väistää" substantiivin määrittelykategoriaa jne. Samaan aikaan esimerkiksi japanissa luokka numero ei ole kielioppi, koska se ilmaistaan ​​valinnaisena puhujan pyynnöstä. Ajatus pakollisista kieliopillisista merkityksistä juontaa juurensa F. Boasin ja R. O. Jacobsonin teoksiin. Mukaan epävirallinen määritelmä A. A. Zaliznyakin mukaan kieliopilliset merkitykset ovat niitä merkityksiä, joiden "ilmaisu on pakollinen tietyn lekseemiluokan kaikille sanamuodoille" ("Venäjän nimikäänne", 1967)

3. Leksiset ja kieliopilliset merkitykset eroavat muodollisen ilmaisun menetelmien ja keinojen osalta.

4. kieliopin merkityksillä ei välttämättä ole täydellistä vastaavuutta kielenulkoisella alueella (esim. luku- ja aikakategoriat vastaavat yleensä tavalla tai toisella todellisuutta, kun taas substantiivin feminiininen sukupuoli jakkara ja maskuliininen substantiivi tuoli vain niiden loppujen motivoima).

44-45. tapoja ilmaista kieliopillisia merkityksiä. Sanamuotojen muodostamismenetelmät.

Synteettinen menetelmä. Ilmaisee merkityksiä itse sanassa. Tämä sisältää;

a) liite (sanamuotojen muodostaminen päätteiden, etuliitteiden, muotoliitteiden avulla). Pöytä, pöytä, pöytä jne. Tee - tee, kirjoita - kirjoita ja niin edelleen. Perustele - perustele, vaihda - vaihda ja niin edelleen.;

b) sisäinen taivutus (äänten vuorottelu). Lukitse - lukko, stanssaa - stanssaa, soita - soita ja niin edelleen.;

c) painotus. kaada - kaada, leikkaa - leikkaa ja niin edelleen.;

d) suppletivismi. Puhu - sano, saa kiinni - saa kiinni ja niin edelleen. Ihminen ihmiset. Hyvä on parempi, paljon enemmän;

d) toistot. Sini-sininen, käveli ja käveli, tuskin (katso. toistaa).

Analyyttinen menetelmä. Ilmaisee merkityksiä sanojen ulkopuolella. Kirjoitan ja kirjoitan. Komea on kauniimpi.

Sekoitettu (hybridi) menetelmä. Kirjassa(prepositio ja tapauksen loppu). minä luen(henkilökohtainen pronomini ja verbin pääte ilmaisemaan ensimmäisen persoonan merkitystä).

46. Kieliopilliset merkitykset - abstrakteja, yleistettyjä kielensisäisiä merkityksiä, jotka muodostuvat itse kielellisten tosiasioiden yleistämisen, niistä abstraktion perusteella.

Kielioppimuoto (GF) on kielimerkki, jossa GS löytää säännöllisen (standardi) lausekkeensa. GF:n sisällä GL:n ilmaisukeinoina voivat olla erilaiset kielelliset keinot (liitos, reduplikaatio, supletivismi jne.).

Toisaalta on vastustusta, toisaalta homogeenisuutta.

Saman ryhmän jäseniä yhdistää yhteinen siviililaki(numerot) ja eroavat yksityisistä arvoista(singulaarisuuden merkitykset - monikko). Siviililaki on tietty suhdejärjestelmä.

Siviililain olennainen piirre on vastustus. Ei vastustusta - ei luokkaa.

47. Osa puhetta(kutsupaperi lat. pars orationis, muu kreikkalainen μέρος τοῦ λόγου) - kielen sanaluokka, jonka määräävät morfologiset ja syntaktiset ominaisuudet. Maailman kielillä ensinnäkin nimi (joka voidaan edelleen jakaa substantiiviksi, adjektiiviksi jne., mutta tämä ei ole universaali) ja verbi, useimmissa kielissä on myös yleisesti hyväksyttyä jakaa puheosat itsenäisiin ja apukieliin.

Sanojen luokittelun periaatteet puheenosien mukaan

Itsenäiset puheenosat

puheen toiminnalliset osat,

välihuomioita ja

onomatopoeettisia sanoja.

Itsenäiset puheosat ovat joukko sanoja, joilla on yhteinen kieliopillinen merkitys(objekti, kohteen attribuutti, toiminta, toiminnon attribuutti, objektien määrä). Puheen toiminnalliset osat ovat joukko sanoja, joilla ei ole ominaisarvo, koska ne eivät nimeä esineitä, merkkejä, tekoja ja niille on mahdotonta esittää kysymystä.

48. kielen alkuperä - komponentti ihmisen ja ihmisyhteiskunnan alkuperän ongelmat. Kielen alkuperästä on monia teorioita, jotka voidaan jakaa kahteen pääryhmään: 1) biologinen, 2) sosiaalinen.

Biologiset teoriat selittävät kielen alkuperän evoluutiolla ihmiskehon- tuntoelimet, puhelaitteet ja aivot. Biologiset teoriat sisältävät ensisijaisesti onomatopoeian ja interjektion teorian.
Onomatopoeia-hypoteesin kannattajat uskovat, että sanat syntyivät ihmisen tiedostamattomasta tai tietoisesta halusta jäljitellä ympäröivän maailman ääniä - eläinten karjuntaa, lintujen huutoa, tuulen ääntä jne.

Tällaisten näkemysten perustana oli se, että kaikilla kielillä on itse asiassa onomatopoeettisia sanoja, kuten woof-woof, käki, miau, varjo, ding, bam. Mutta ensinnäkin, tällaisia ​​sanoja on suhteellisen vähän. Toiseksi suurin osa ihmiset tarvitsevat ja useimmat yleisiä sanoja Ne eivät näytä edes aavistustakaan minkään äänen jäljitelystä: vesi, maa, taivas, aurinko, ruoho, mies, älykäs, kävele, ajattele jne.

Kolmanneksi, jotta voit jäljitellä ihmistä ympäröivän luonnon ääniä ääniyhdistelmillä, sinulla on oltava erittäin joustava puhe, mikä edellyttää sen pitkäaikaista aiempaa kehitystä. Onomatopoeia-hypoteesia meidän aikanamme on tuskin mahdollista ottaa vakavasti.

Toinen aikansa vaikutusvaltainen hypoteesi - interjektio (refleksiivinen), jota tutkijat, kuten Humboldt, Jacob Grimm ja muut noudattavat, on se, että sanaa pidetään ekspressiivisenä. mielen tilat henkilö. Ensimmäiset sanat ovat tämän teorian mukaan tahattomia huutoja, välihuutoja ja refleksejä. He ilmaisivat emotionaalisesti kipua tai iloa, pelkoa tai epätoivoa.

Jotkut tarkasteltavana olevan hypoteesin kannattajat olettivat, että sanat syntyivät interjektionaalisesti vasta kaukaisessa menneisyydessä, ja myöhemmin ne kehittyivät sananmuodostuksen lakien mukaan ja riippumatta tahattomista tunnehuudoista.
se tosiasia, että ihminen ja ihmisyhteiskunta syntyvät olennaisesti eri tavalla kuin eläin ja sen lauma.

Näin syntyivät sosiaaliset teoriat kielen alkuperästä, jotka selittävät sen esiintymisen sosiaaliset tarpeet. Syntyi työssä ja tietoisuuden kehityksen seurauksena.

Antiikin aikana kreikkalainen filosofi Diodorus Siculus esitti teorian yhteiskuntasopimus, minkä seurauksena kieli nähdään tietoisena ihmisten keksimänä ja luomana. 1700-luvulla sitä tukivat Adam Smith ja Rousseau, joissa Rousseaun yhteiskunnallisen sopimuksen teoria liittyy ihmiselämän jakamiseen kahteen ajanjaksoon - luonnolliseen ja sivistyneeseen.

1800-luvun 70-luvun lopulla. saksalainen filosofi Noire esitti työskentelyteoria kielen alkuperä tai työhuutojen teoria. Noiret totesi, että huudot ja huudahdukset helpottavat ja järjestävät yhdessä työskentelyä työtoimintaa. Nämä huudot, aluksi tahattomia, muuttuivat vähitellen työprosessien symboleiksi. Työhuutojen teoria osoittautuu itse asiassa interjektioteorian muunnelmaksi.

49 .Kieli- merkkijärjestelmä, joka korreloi käsitteellisen sisällön ja tyypillisen äänen (oikeinkirjoituksen).

Yksi teorian pääkäsitteistä kielikontaktit on kaksikielisyyden käsite, jonka seurauksena kaksikielisyyden tutkimus tunnustetaan usein jopa kontaktitutkimuksen päätehtäväksi (monikielisyyden tai monikielisyyden käsitettä, joka periaatteessa on pelkistetty kaksikielisyyksien joukkoon, ei tässä käsitellä ). Kaksikielisillä henkilöillä tarkoitetaan yleensä tietyn kielen A puhujia, jotka vaihtavat kieleen B kommunikoidessaan viimeksi mainitun äidinkielenään puhuvien kanssa (useimmiten toinen näistä kielistä osoittautuu heille äidinkielenään, ja toinen on hankittu).

Kaksikielisyys(kaksikielisyys) - tiettyjen väestöryhmien kyky kommunikoida kahdella kielellä. Ihmisiä, jotka puhuvat kahta kieltä, kutsutaan kaksikielisiksi, enemmän kuin kahta kutsutaan monikielisiksi ja yli kuutta monikielisiksi. Koska kieli on sosiaalisten ryhmittymien funktio, kaksikielisyys tarkoittaa kuulumista kahteen eri sosiaaliseen ryhmään samanaikaisesti.

Kielten eriyttäminen(kielitieteessä) - kielten rakenteellisen eron prosessi, joka johtuu yhteisten elementtien asteittaisesta häviämisestä ja erityispiirteiden hankkimisesta. Sisällä kieliperhe mallinnettu piirin mukaan Sukupuu, jonka "juuri" on protokieli, ja "oksat" ovat sukulaisia ​​kieliä.

Kielten integrointi, käänteinen prosessi kielten eriyttäminen. klo Kielten integrointi aiemmin eri kieliä (murteita) käyttäneet kieliyhteisöt alkavat käyttää samaa kieltä, eli sulautuvat yhdeksi kieliyhteisöksi. On kaksi mahdollista tapaa Kielten integrointi: 1) yhden kielen täydellinen menettäminen ja siirtyminen toiseen, kuten tapahtui alueella asuville torkeille, berendeille ja muille ei-slaavilaisille kansoille Muinainen Venäjä; 2) kielten yhdistäminen uudeksi kieleksi, jolla on ominaisuuksia, jotka erottavat sen mistä tahansa kielestä lähdekielet. Siten moderni englanti on seurausta muinaisten germaanisten (anglosaksisten) murteiden ja murteiden yhdistämisestä. Ranskan kieli Normanit valloittajat. Käsitellä asiaa Kielten integrointi liittyy yleensä kyseisten kansojen poliittiseen, taloudelliseen ja kulttuuriseen yhdentymiseen ja sisältää etnisen sekoittumisen. Varsinkin usein Kielten integrointi esiintyy läheisten sukulaisten kielten ja murteiden välillä.

50. Kielen evoluutio on sen rakenteen määrällinen ja laadullinen päivitys. Se tapahtuu jatkuvasti.

Kielen evoluution syyt jaetaan perinteisesti ulkoisiin ja sisäisiin.

ULKOINEN:

  • · Tämä sisältää muutokset objektimaailman esineiden inventaariossa ja ominaisuuksissa;
  • · Tieteen ja teknologian kehittäminen
  • · Kulttuuri ja taide
  • · Muutos kieliyhteisön kokoonpanossa
  • · Sanalla sanoen kaikki mikä tapahtuu todellisuudessa ja heijastuu kieleen.

SISÄINEN:

  • · Näitä ovat impulssit, jotka "syntyvät kielijärjestelmässä vallitsevan parannustrendin yhteydessä" (B.A. Serebrjannikov).

1. Kielessä uusia sanoja muodostuu jatkuvasti olemassa olevien sanojen pohjalta. Kaikki kielen sanat voidaan jakaa johdannaisiin ja ei-johdannaisiin.

Ei-johdannaisia ​​sanoja- nämä ovat niitä, joita ei ole muodostettu mistään muusta kielessä olevasta sukulaisesta sanasta. Tällaisten sanojen perusta ei ole johdannainen.

Esimerkiksi taulukko□ on ei-johdannaissana, eli nykyaikaisessa venäjässä ei ole sanaa, josta tämä substantiivi muodostuisi. Sanan stol- kanta on myös ei-johdannainen (sisältää vain juuren stol-).

2. Ei-johdannainen sisältää yleensä vain juuren, vaikka joskus ei-johdannainen varsi voi sisältää juuren lisäksi päätteen tai harvemmin etuliitettä.

Veli□, yö□, seinä-a, ikkuna-o.

Huomautus! 1) Kun puhumme ei-johdannaisista tai johdetuista varreista, huomioidaan vain sanojen varret, toisin sanoen sanan alkumuodon varret. Formatiiviliitteitä ja etuliitteitä ei oteta huomioon.

Esimerkiksi luettavaan muotoon sisältyy menneen ajan muotoliite -l, mutta sananmuodostuksessa emme ota tätä päätettä huomioon. Määritämme sanan varren lukemalla infinitiivi.

2) Useimmissa prefiksittomissa ei-johdannaisverbeissä on varret, jotka sisältävät juuren lisäksi erityisiä verbaalisia jälkiliitteitä (-a-, -e-, -i- jne.). Näillä jälkiliitteillä määritämme verbin konjugaation.

ke: kirjoittaa, juosta, johtaa, päättää.

Prefiksittomat verbit ilman erikoisia verbiliitteet(kun juuri liittyy suoraan infinitiivin päätteeseen -т) niitä on hyvin vähän venäjän kielessä.

Olla, olla, olla, olla, olla.

Sen määrittämiseksi, onko verbin varren loppuvokaali osa juuria vai loppuvokaali, voit laittaa sanan nykyiseen muotoon. Osa juuresta säilyy (vaikka vaihtelua saattaa esiintyä).

Vertaa: pi-th - pj-yu (vaihtelut juuressa pi-/пj-), we-th - moj-yu (vaihtelut juuressa we-/moj-).

Aliarvoverbien verbiliite nykymuodossa on usein (mutta ei aina!) kadonnut.

ke: kirjoittaa - kirjoittaa - juosta, juosta - juosta.

3) Älä unohda, että jälkiliite -sya (tutkimaan, pestä) ei ole formatiivinen, joten se sisältyy välttämättä sanan sananmuodostuspohjaan (opettaa ja oppia on erilaisia ​​sanoja, mutta ei erilaisia ​​muotoja yksi sana!).

3. Johdettuja sanoja– nämä ovat sanoja, jotka on muodostettu muista saman juuren sanoista (tai sanayhdistelmistä).

Esimerkiksi: adjektiivi yö on muodostettu substantiivista yö; substantiivi lukija muodostetaan verbistä lukea; Adjektiivi leveähartiainen muodostuu adjektiivista leveä ja substantiivista lapa.

4. Sanaa, josta johdannaissana muodostuu, kutsutaan tuottaa(tai motivoivaa).

Esimerkiksi substantiivi yö on generoiva (motivoiva) sana adjektiiville yö, verbi lukea on generoiva sana substantiivin lukijalle.

Johdetun sanan ja generoivan sanan (muotojen) ryhmä sanapari.Esimerkiksi: yö → yö; lue → lukija.

5. Johdetun sanan kantaa kutsutaan johdannainen perusta, kutsutaan tuottavan (motivoivan) sanan perustaksi tuottava (motivoiva) perusta.

Esimerkiksi: noch□ (tuottaa perustan noch-) → nochn-oh (johdettu perus nochn-); read-th (tuottaa perusluku-) → reader□ (johdettu perusluku-).

Yhdistetyissä sanoissa on kaksi tai useampia generoivaa kantaa, esimerkiksi: seitsemän vuotta → seitsemän vuotta-n-y; nenä□, sarvi□ → nenä-o-sarvi