Masalah global umat manusia mempengaruhi planet kita secara keseluruhan. Oleh karena itu, semua orang dan negara terlibat dalam solusi mereka. Istilah ini muncul pada akhir 60-an abad XX. Saat ini, ada cabang ilmiah khusus yang membahas studi dan solusi masalah global umat manusia. Itu disebut globalisasi.

Ilmuwan yang bekerja di bidang ini berbagai daerah: ahli biologi, ilmuwan tanah, ahli kimia, fisikawan, ahli geologi. Dan itu bukan kebetulan, karena masalah global kemanusiaan bersifat kompleks dan penampilan mereka tidak bergantung pada satu faktor pun. Sebaliknya, sangat penting untuk memperhitungkan ekonomi, politik, serta perubahan sosial terjadi di dunia. Kehidupan di planet ini di masa depan tergantung pada seberapa benar masalah global modern umat manusia akan diselesaikan.

Anda perlu tahu: beberapa dari mereka telah ada sejak lama, yang lain, cukup "muda", terhubung dengan fakta bahwa orang mulai mempengaruhi secara negatif Dunia. Karena itu, misalnya, masalah lingkungan kemanusiaan. Mereka bisa disebut kesulitan utama masyarakat modern. Padahal masalah pencemaran lingkungan sendiri sudah muncul sejak lama. Semua varietas berinteraksi satu sama lain. Seringkali satu masalah mengarah ke masalah lain.

Terkadang masalah global umat manusia dapat diselesaikan dan sepenuhnya dihilangkan. Pertama-tama, ini menyangkut epidemi yang mengancam kehidupan orang-orang di seluruh planet dan menyebabkan kematian massal mereka, tetapi kemudian dihentikan, misalnya, dengan bantuan vaksin yang ditemukan. Pada saat yang sama, muncul masalah yang sama sekali baru yang sebelumnya tidak diketahui masyarakat, atau yang sudah ada berkembang ke tingkat dunia, misalnya penipisan lapisan ozon. Penyebab kemunculannya adalah aktivitas manusia. Masalah pencemaran lingkungan memungkinkan Anda untuk melihat ini dengan sangat jelas. Tetapi dalam kasus lain juga, ada kecenderungan yang jelas bagi orang-orang untuk mempengaruhi kemalangan yang menimpa mereka dan mengancam keberadaan mereka. Jadi, apa masalah umat manusia yang ada signifikansi planet, ada?

bencana lingkungan

Hal ini disebabkan oleh pencemaran lingkungan setiap hari, penipisan sumber daya duniawi dan cadangan air. Semua faktor ini bersama-sama dapat mempercepat timbulnya bencana ekologi. Manusia menganggap dirinya raja alam, tetapi pada saat yang sama tidak berusaha melestarikannya dalam bentuk aslinya. Hal ini terhambat oleh industrialisasi, yang berjalan dengan cepat. Dengan memengaruhi habitatnya secara negatif, umat manusia menghancurkannya dan tidak memikirkannya. Tidak heran standar polusi telah dikembangkan yang secara teratur terlampaui. Akibatnya, masalah lingkungan umat manusia dapat menjadi tidak dapat diubah. Untuk menghindarinya, kita harus memperhatikan kelestarian flora dan fauna, berusaha menyelamatkan biosfer planet kita. Dan untuk itu perlu dilakukan produksi dan aktivitas manusia lainnya yang lebih ramah lingkungan agar dampak terhadap lingkungan tidak terlalu agresif.

masalah demografis

Populasi dunia tumbuh dengan pesat. Dan meskipun " ledakan populasi' sudah mereda, masalahnya masih ada. Situasi makanan memburuk sumber daya alam. Stok mereka menyusut. Secara bersamaan meningkat Pengaruh negatif pada lingkungan, tidak mungkin untuk mengatasi pengangguran, kemiskinan. Ada kesulitan dengan pendidikan dan perawatan kesehatan. Penyelesaian masalah global kemanusiaan seperti ini dilakukan oleh PBB. Organisasi membuat rencana khusus. Salah satunya adalah program Keluarga Berencana.

Perlucutan senjata

Setelah penciptaan bom nuklir, populasi mencoba untuk menghindari konsekuensi dari penggunaannya. Untuk ini, perjanjian antar negara tentang non-agresi dan perlucutan senjata ditandatangani. Hukum sedang diadopsi untuk melarang persenjataan nuklir dan menghentikan perdagangan senjata. Presiden negara-negara terkemuka berharap dengan cara ini untuk menghindari pecahnya Perang Dunia Ketiga, sebagai akibatnya, seperti yang mereka duga, semua kehidupan di Bumi dapat dihancurkan.

Masalah makanan

Di beberapa negara, penduduknya mengalami kekurangan pangan. Orang-orang Afrika dan negara-negara ketiga lainnya di dunia sangat terpengaruh oleh kelaparan. Untuk mengatasi masalah ini, dua opsi telah dibuat. Yang pertama bertujuan untuk memastikan bahwa padang rumput, ladang, zona penangkapan ikan secara bertahap meningkatkan luasnya. Jika Anda mengikuti opsi kedua, perlu untuk tidak menambah wilayah, tetapi untuk meningkatkan produktivitas yang sudah ada. Untuk ini, bioteknologi terbaru, metode reklamasi lahan, dan mekanisasi sedang dikembangkan. Varietas tanaman unggul sedang dikembangkan.

Kesehatan

Terlepas dari perkembangan aktif obat-obatan, munculnya vaksin dan obat-obatan baru, umat manusia terus sakit. Apalagi, banyak penyakit mengancam kehidupan penduduk. Oleh karena itu, di zaman kita, pengembangan metode pengobatan dilakukan secara aktif. Zat dibuat di laboratorium gaya modern untuk imunisasi yang efektif dari populasi. Sayangnya, yang paling penyakit berbahaya Abad XXI - onkologi dan AIDS - tetap tidak dapat disembuhkan.

Masalah laut

PADA baru-baru ini sumber daya ini tidak hanya dieksplorasi secara aktif, tetapi juga digunakan untuk kebutuhan umat manusia. Seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman, itu dapat menyediakan makanan, sumber daya alam, energi. Laut adalah jalur perdagangan yang membantu memulihkan komunikasi antar negara. Pada saat yang sama, cadangannya digunakan secara tidak merata, operasi militer dilakukan di permukaannya. Selain itu, berfungsi sebagai dasar pembuangan limbah, termasuk limbah radioaktif. Umat ​​manusia berkewajiban untuk melindungi kekayaan Laut Dunia, menghindari polusi, dan menggunakan hadiahnya secara rasional.

Eksplorasi luar angkasa

Ruang ini milik seluruh umat manusia, yang berarti bahwa semua bangsa harus menggunakan potensi ilmiah dan teknis mereka untuk menjelajahinya. Untuk studi mendalam tentang ruang diciptakan program khusus, yang menggunakan semua prestasi modern di wilayah ini.

Orang tahu bahwa jika masalah ini tidak hilang, planet ini bisa mati. Tapi kenapa banyak yang tidak mau berbuat apa-apa, berharap semuanya akan hilang, “larut” dengan sendirinya? Meskipun, sebenarnya, kelambanan seperti itu lebih baik daripada perusakan aktif alam, pencemaran hutan, badan air, perusakan hewan dan tumbuhan, terutama spesies langka.

Tidak mungkin untuk memahami perilaku orang-orang seperti itu. Tidak ada salahnya mereka memikirkan apa yang harus hidup, jika, tentu saja, masih mungkin, di planet yang sekarat anak-anak dan cucu-cucu mereka harus melakukannya. Jangan mengandalkan fakta bahwa seseorang akan mampu menyingkirkan dunia dari kesulitan untuk waktu yang singkat. Masalah global umat manusia hanya dapat diselesaikan bersama jika seluruh umat manusia berusaha. Ancaman kehancuran dalam waktu dekat tidak perlu ditakuti. Terbaik dari semua, jika dia dapat merangsang potensi yang melekat pada diri kita masing-masing.

Jangan berpikir bahwa menghadapi masalah dunia sendirian itu sulit. Dari sini tampaknya tidak ada gunanya bertindak, pikiran muncul tentang ketidakberdayaan dalam menghadapi kesulitan. Intinya adalah untuk bergabung dan membantu kemakmuran setidaknya kota Anda. Selesaikan masalah kecil di habitat Anda. Dan ketika setiap orang di Bumi mulai memiliki tanggung jawab seperti itu terhadap dirinya dan negaranya, masalah global berskala besar juga akan terpecahkan.

Terlalu banyak partisipasi yang luar biasa negara bagian. Ini adalah warisan Uni Soviet. Anehnya, alih-alih membebaskan pendidikan dari momok birokrasi, garis keterpurukan, kesengsaraan, dan inefisiensi terus berlanjut. Sekarang saya berbicara tidak hanya tentang sekolah menengah, tetapi juga tentang pendidikan tinggi.

Lebih lanjut tentang alasan inefisiensi:

1. Kurangnya seleksi guru yang kompetitif di sekolah. Ini mengarah pada fakta bahwa baik seorang profesional di bidangnya dan seorang bajingan yang belum menemukan tempat lain dalam hidup dapat mengajar. Lyceum elit dan gimnasium adalah pengecualian dari aturan tersebut, tetapi mereka tidak membentuk mayoritas institusi pendidikan.

Idealnya, untuk menghilangkan ini, Anda hanya perlu memprivatisasi semua sekolah. Tapi karena tidak ada politisi di pikiran yang sehat tidak akan melakukan ini, karena khawatir akan penilaian mereka, akan lebih baik untuk memperkenalkan mekanisme di mana orang tua dari anak-anak dapat benar-benar mempengaruhi kebijakan personel, hingga dan termasuk pemecatan orang individu dari kantor. Hal ini akan membuat guru lebih bertanggung jawab kepada siswa. Mereka akan lebih memahami bahwa pendidikan adalah sektor jasa yang sama dengan obat-obatan, ritel dan periklanan, dan mereka sendiri adalah karyawan yang hidup dari pajak.

2. Kontrol negara yang berlebihan terhadap guru. Di universitas dan sekolah, guru dipaksa tidak hanya untuk mengajar mata pelajaran mereka, tetapi juga untuk melaporkan hal ini kepada otoritas pengawas pendidikan. Tuntutan yang dibuat oleh badan-badan ini sering diambil dari langit-langit. Mungkin keberatan bagi saya bahwa tanpa kontrol, guru akan benar-benar kehilangan motivasi untuk bekerja, yang akan saya jawab bahwa kontrol terpusat hampir tidak pernah efektif, dan bahwa dasar dari setiap masyarakat pasar terbuka adalah pengorganisasian diri, dan kualitas saat ini sistem kontrol melahirkan window dressing dan tanggung jawab bersama dalam institusi pendidikan.

3. Ketergantungan materiil siswa pada negara. Hal ini menimbulkan kurangnya hak, ketika pegawai administrasi kota dapat, misalnya, meminta sejumlah siswa untuk menghadiri rapat umum yang mendukung raja setempat. Mereka yang menolak akan takut nilai jelek, pemotongan, non-kredit, dan juga untuk mencela fakta bahwa mereka belajar dengan mengorbankan negara (tanpa mengatakan siapa yang mengisi kembali anggaran negara). Ini menimbulkan kekasaran besar di pihak administrasi lembaga pendidikan. Terkadang mereka tidak menganggap siswa sebagai manusia sama sekali, mereka membiarkan diri mereka bersikap kasar dan menghina mereka.

Solusi untuk sistem ini cukup sederhana: kurangi tempat anggaran. Ya, setiap politisi yang mengedepankan ini sebagai poin dari programnya tidak akan mendapatkan bahkan 1% dalam pemilihan, tetapi perlu untuk mengurangi tempat anggaran. Mereka seharusnya tidak lebih dari 10-15% dari massa total siswa. Tidak ada yang akan berani memanipulasi klien penuh dari lembaga pendidikan dengan begitu ceroboh, yang tanpanya transfer tunai tidak dapat bertahan hidup.

4. Orientasi pendidikan yang egaliter. Saya sudah menulis sebagian tentang ini. Negara telah terlibat dalam populisme yang mengerikan selama sekitar 20 tahun, secara bertahap meningkatkan jumlah tempat yang didanai negara di universitas. Kualitas pendidikan sangat menderita karenanya, karena, pertama, siswa yang bergantung pada uang anggaran tidak dapat benar-benar mempengaruhi program pelatihan, dan kedua, pendidikan kehilangan nilainya, karena setiap sumber daya hanya berharga karena kelangkaannya.

5. Panggilan ke tentara. Banyak anak muda pergi ke perguruan tinggi hanya untuk keluar dari wajib militer. Ini secara tidak langsung berkontribusi pada fakta bahwa tidak efisien lembaga pendidikan tetap bertahan, menarik orang-orang yang, di satu sisi, tidak punya pilihan apakah akan mempelajarinya atau tidak, dan di sisi lain, dalam situasi seperti itu mereka sama sekali tidak peduli tentang bagaimana dan siapa yang akan mengajari mereka.

6. Kurangnya kebebasan untuk memilih program pelatihan. Seorang siswa dan anak sekolah berada dalam posisi bodoh yang sama ketika, alih-alih mempelajari bidang yang menarik bagi mereka, mereka membuang waktu dan kegelisahan pada kuliah yang tidak berguna tentang pendidikan jasmani dan kehidupan.

Kategori moral tertua adalah baik dan jahat. Kategori-kategori ini muncul selama periode matriarki awal dan awalnya dilambangkan kekuatan luar menguntungkan atau bertentangan dengan manusia. Isi dari kategori-kategori ini sangat bervariasi dari zaman ke zaman (misalnya, penilaian pembunuhan di tempat yang berbeda). era sejarah- dari zaman kuno hingga sekarang - atau sikap terhadap riba di Abad Pertengahan dan periode sejarah berikutnya).

Secara umum, dalam membedakan yang baik dan yang jahat, penilaian dibuat atas tindakan yang berkontribusi atau menghalangi penguatan posisi kelompok masyarakat, perkembangan atau stagnasi (regresi) masyarakat.

Kategori moral lainnya adalah kategori kewajiban. Di dalamnya di tingkat opini publik(kesadaran) mewakili totalitas kewajiban seseorang kepada masyarakat, dan pada tingkat kesadaran individu - pemahaman individu tentang tugas-tugas ini dan penerimaannya. Menuntut hutang adalah dasar moral disiplin sosial.

Kategori moral yang penting adalah hati nurani, mencerminkan kemampuan individu untuk penilaian emosional dari tindakan yang dilakukan dan dilakukan olehnya, berkorelasi dengan gagasan yang tepat. Hati nurani adalah "pos penjaga" masyarakat dalam kesadaran individu. Bukan kebetulan bahwa Hitler berbicara tentang "kimera hati nurani", dengan alasan bahwa "hati nurani, seperti pendidikan, merusak orang": manipulasi kepribadian hanya mungkin jika hati nurani dimatikan. Degradasi kepribadian selalu dimulai dengan manifestasi ketidaktahuan.

Hati nurani melindungi masyarakat dan orang-orang dari tindakan yang tidak diinginkan, membangkitkan di dalamnya keadaan menyakitkan yang disebut suara atau penyesalan hati nurani. Skala penilaian tindakan melalui prisma hati nurani tergantung pada tingkat sosialisasi individu dan yang terkait kepekaan moral.

Kategori kehormatan dan martabat individu mencerminkan pengakuan nilai individu berdasarkan kehadiran beberapa sifat yang dibutuhkan: kebangsawanan, kesiapan untuk tidak mementingkan diri sendiri, pengekangan dan ketaatan tertentu dalam hubungan dengan orang lain dari aturan yang diadopsi oleh satu atau lain kelompok referensi. Kategori-kategori ini berkontribusi pada persetujuan gagasan tentang fitur-fitur penting ini dan dengan demikian memberikan perspektif tertentu. kepribadian ideal. mengendalikan perkembangan kepribadian yang sebenarnya.

Kehormatan dan martabat mengandaikan fiksasi beberapa fitur yang tidak dapat dicabut - hak individu, pelanggaran yang menjadi dasar dan pembenaran. perlawanan moral. Tidak diragukan lagi, kumpulan kualitas esensial berbagai kelas, perkebunan dan kelompok lain, dan gagasan kehormatan sebagai cara untuk merujuk pada kelompok tertentu memiliki asal-usul sejarah tertentu, misalnya, kehormatan bangsawan.

kategori kebahagiaan menangkap pengalaman seseorang yang puas dengan aktivitasnya, posisinya dan prospek yang terbuka. Sejarah paling tahu berbagai interpretasi kebahagiaan. Dengan demikian, etika hedonistik melihat kebahagiaan dalam kesenangan, religius - dalam penderitaan, konsumerisme - dalam uang dan benda. Jika kita melanjutkan dari fakta bahwa seseorang adalah makhluk sosial yang kreatif, maka ada banyak alasan untuk percaya bahwa kebahagiaan terdiri dari pengembangan kreatif kepribadian, pekerjaan yang bermakna dan penuh komunikasi manusia. Jelas bahwa pencapaian negara ini memberikan proses berkelanjutan kehidupan; menghentikannya karena satu dan lain alasan segera menciptakan perasaan tidak nyaman.

Akhirnya, cita-cita moral adalah representasi dari sistem norma moral yang sempurna yang diwujudkan di aktivitas dan perilaku individu tersebut.

Cita-cita moral menetapkan tujuan untuk perkembangan moral. Dalam kapasitas ini, itu mencerminkan, pertama-tama, ketidaksempurnaan praktik dan tindakan moral yang nyata faktor terpenting pengembangan moralitas dan implementasi holistik dari norma dan persyaratannya dalam kehidupan dan perilaku individu. Patut dicatat bahwa dalam filsafat moral Konfusius (c. 551-479 SM) pengetahuan manusia bertepatan dengan penentuan nasib sendiri moralnya. Karena itu, menurut filsuf, tidak mungkin menjawab pertanyaan: "Apakah seseorang itu?" Tanpa menjawab pertanyaan: "Seharusnya dia menjadi apa?"

BUDAYA MORAL

PADA Kehidupan sehari-hari penerapan standar moral dan persyaratan, implementasi ideal moral menghadapi berbagai kesulitan dan hambatan. Beberapa dari mereka terkait dengan budaya umum rendah orang yang tidak memahami kategori etika tertentu (kehormatan, tugas, hati nurani, dll.). Kesulitan lain terkait dengan fakta bahwa orang-orang termasuk dalam kelompok sosial yang berbeda yang memiliki kepentingan dan tujuan mendasar yang berbeda dalam hidup dan perilaku mereka. Ini mengarah pada fakta bahwa ada tabrakan dan konfrontasi. posisi hidup dan refleksi mereka dalam praktik nyata kehidupan moral. Kelompok egois dan cita-cita serta tujuan individualistik membuat tugas dan minat sosial umum surut ke latar belakang atau hilang sama sekali dari cakrawala. Orang cukup sering bersumpah dengan mereka, tetapi bertindak sesuai dengan program individu dan kelompok khusus mereka.

Akhirnya, perilaku buruk individu dimanifestasikan dengan tidak adanya pengalaman moralnya sendiri tentang persyaratan dan norma moral sosial secara umum, dengan tidak adanya kepekaan terhadap situasi dan kondisi. keadaan pikiran orang lain dan keseluruhan kelompok sosial(dalam etika, fenomena ini disebut kelumpuhan empati, yaitu empati). Seseorang sering bernalar dengan benar, tetapi penalaran ini memperoleh karakter demonstratif dan oportunistik dalam dirinya (mimikri sosial) dan tidak mempengaruhi isi sebenarnya dari pikirannya. kedamaian batin, seringkali dibatasi oleh aspirasi primitif dan persepsi yang salah tentang esensi kehidupan sosial.

peran besar Dalam pengembangan budaya moral individu, keragaman dan kekayaan koneksi dan minat hidupnya, kemampuannya untuk tidak membatasi dirinya pada pandangan sempit tentang permainan yang segera dan praktis diperlukan. Dunia fiksi dan budaya artistik secara keseluruhan memperluas cakrawala individu dan mengungkapkan kepadanya banyak dari hubungan vital dan saling ketergantungan itu

Alam semesta yang tertutup untuk pengalaman sehari-hari spesialisasi profesional, pembatasan status sosial dll. pengembangan moral dapat secara signifikan mengubah minat dominan awal seseorang dan memajukannya di jalur penguasaan kekayaan dan nilai-nilai pengalaman budaya dunia.

Konsep dasar NM: budaya moral, moralitas, moralitas, etika, baik dan jahat, tugas, hati nurani, kehormatan dan martabat individu, cita-cita moral.

ya: kategori etika, perlawanan moral.

Uji dirimu

1) Apa perbedaan antara prinsip moral dan norma moral? 2) Bagaimana Anda memahami makna prinsip-prinsip moral individu? 3) Bagaimana moralitas berbeda dari moralitas? 4) Pertanyaan apa yang dipecahkan oleh etika? 5) Apa alasan perubahan isi kategori moral dalam perkembangan sosial? 6) Apa budaya moral individu? Apa bedanya dengan budaya umum?

Pikirkan, Diskusikan, Lakukan

1. Sudah lama diketahui bahwa orang tidak selalu menghargai
menavigasi konten karya seni tertentu
referensi (opera, lagu, drama, film, dll.) dari titik
pandangan moralitas. Jadi, dalam opera "Carmen" kami tidak terkejut,
Apa karakter utama mencintai seorang pria dengan pekerjaan yang meragukan;
dalam film" ayah baptis»kita berurusan dengan pemuliaan eksplisit
pemimpin klan kriminal; banyak yang cukup bagus
orang nye dengan antusias menyanyikan "Murka", dll. Apa menurutmu
menurut saya, menjelaskan fenomena mundurnya moralitas sebelumnya
seni? Apakah seseorang dalam kasus ini berkolusi?
dengan hati nurani Anda?

2. Menggunakan literatur referensi, jelaskan perbedaannya
individualisme dari egoisme.

3. Ekspresikan sikap Anda terhadap praktik menjaga kehormatan
dan martabat individu di pengadilan. Mengapa kompensasi?
kerusakan moral nenny memiliki, sebagai suatu peraturan, moneter
ekspresi?

4. Terkenal Filsuf Inggris Hobbes (1588-1679)
bukunya "Leviathan" menekankan keegoisan
kodrat manusia, yang menurut pendapatnya, dalam kondisi
peradaban hanya semakin dalam dan menjadi lebih rumit. Bekerja sama
hubungan orang satu sama lain, dia menganggap terutama
dalam hal kepentingan pribadi, manfaat. Mengingat posisi ini
tampaknya sangat aneh kasus ketika seorang filsuf
memberi sedekah kepada seorang pengemis dan menjelaskan tindakannya dengan fakta bahwa,
kata mereka, sedekah tidak hanya meringankan nasib orang miskin, tapi
dan mengurangi siksaannya sendiri yang disebabkan oleh pemandangan itu

Pengemis. Apakah menurut Anda penjelasan Hobbes benar-benar meremehkannya? tindakan altruistik untuk egois? Atau apakah kita berurusan dengan sesuatu yang lain di sini?

Bekerja dengan sumbernya

Baca kutipan dari karya Semyon Ludwigovich Frank (1877-1950), seorang filsuf Rusia.

Di sini, pertama-tama, kita menemukan masalah kesesuaian kepribadian manusia sebagai kondisi dasar untuk setiap konstruksi sosial yang stabil dan sukses ... Sekilas, tampaknya masalah kesesuaian pribadi direduksi menjadi masalah keterampilan teknis, yaitu, pengetahuan, pengalaman dan pelatihan yang sesuai. Sebenarnya tidak. Kesesuaian pribadi seseorang terdiri dari kemampuannya untuk dapat mencapai tujuan dan kemampuannya untuk benar-benar, tanpa syarat dengan tulus dan hati-hati, dari lubuk jiwanya, percaya pada tujuan yang pasti dan menginginkan dia. Sudah kemampuan untuk mencapai tujuan membutuhkan lebih dari sekedar keterampilan teknis. Hal ini tidak hanya membutuhkan umum kemampuan mental- kemampuan untuk menavigasi dengan cepat dalam suatu posisi, untuk menemukan jalan keluar terbaik dari itu, pengetahuan orang dan kemampuan untuk berurusan dengan mereka, tetapi juga kualitas moral yang sesuai, terutama rasa tanggung jawab pribadi, keberanian, kebiasaan penilaian independen. Bahkan lebih penting daripada keterampilan, asli menginginkan, dorongan internal untuk aktivitas energik dan teliti, yang, pada gilirannya, ditentukan oleh keyakinan internal dan pribadi yang bebas pada cita-cita dan nilai-nilai tertentu. Semua diambil bersama-sama menyiratkan budaya spiritual dan moral yang kompleks, halus dan mendalam dari individu.

Satu kesimpulan yang menentukan mengikuti dari ini: kebugaran pribadi seorang pekerja sosial mengandaikan perkembangan bebas dari dirinya kehidupan batin pribadi. Belum pernah ada budak atau orang yang secara lahiriah dilatih dan "dilatih" untuk pekerjaan tertentu yang benar-benar produktif dan pekerja setia yang solid.

<...>Kami sampai pada yang sederhana dan, pada dasarnya, terkenal, seribu contoh sejarah kesimpulan yang dikonfirmasi, yang, bagaimanapun, tidak ingin diperhitungkan oleh fanatisme sosial: apa pun yang asli Vera- tidak hanya keyakinan agama dalam arti tertentu, tetapi juga keyakinan moral sebagai sumber kegiatan sosial, - hanya mungkin atas dasar kehidupan spiritual pribadi yang bebas, karena satu-satunya tanah di mana ia tumbuh adalah kedalaman batin manusia yang terakhir, misterius, dan spontan.

Frank S.L. Kehidupan pribadi dan konstruksi sosial // Semyon Frank.

Belum dibaca. - M., 2001. - S. 261-263.

AI Pertanyaan dan tugas ke sumbernya. satu) Mengapa, menurut Anda, masalah "kebugaran pribadi" tidak direduksi menjadi perolehan "keterampilan teknis"? Jelaskan alasan keterbatasan awal "keterampilan teknis". 2) Apa kualitas moral perlu, menurut pendapat filsuf, untuk aktivitas yang sukses? 3) Penulis berpendapat bahwa budak atau orang yang “terlatih” untuk bisnis tertentu tidak dapat pekerja yang baik. Dukung kesimpulan ini dengan contoh. 4) Apakah iman moral itu? Apa perannya dalam pelaksanaan aktivitas hidup bermakna yang konsisten? Menurut Anda apa bahaya dari kehilangan keyakinan moral?

Ilmu

Ingat:

apa esensinya? pengetahuan ilmiah? Mengapa diferensiasi dan integrasi pengetahuan ilmiah tak terelakkan? Apa institusi sosial?

Pria modern senantiasa menikmati pencapaian ilmu pengetahuan. TV dan komputer, pesawat terbang dan telepon genggam, kemajuan dalam kedokteran - ini dan banyak lagi didasarkan pada penelitian ilmiah.

Perkembangan ilmu pengetahuan, peningkatan perannya dalam kehidupan sosial budaya masyarakat, produksi, pendidikan menyebabkan desain di pertengahan abad ke-20. ilmu tentang ilmu - ilmu ilmu. Science of science mempelajari pola-pola fungsi dan perkembangan ilmu, struktur dan dinamikanya kegiatan ilmiah, interaksi ilmu pengetahuan dengan bidang lain dari kehidupan material dan spiritual masyarakat.

Di antara masalah-masalah yang sedang dikembangkan saat ini oleh sains dan sains sains, Perhatian khusus membahas cara memperkuat peran sains dalam perkembangan sosial; melakukan fundamental dan penelitian terapan, berkontribusi pada inovasi (inovasi) dalam aktivitas manusia yang serba guna; efisiensi partisipasi ilmuwan dalam memecahkan masalah global.

Orang sering tidak mau mengakui diri mereka sendiri dalam masalah pribadi ah, sampai masalah ini membuat mereka malu. Misalnya, pecandu alkohol tidak menganggap kecanduan alkohol mereka sebagai sesuatu yang berbahaya dan memperumit hidup mereka, bahkan ketika masalah serius di tempat kerja dan di keluarga.

Langkah pertama menuju pemecahan masalah diambil dengan menyadari keberadaan masalah dan bertanggung jawab atas segala konsekuensinya. Sangat sulit untuk melakukan ini, jauh lebih mudah untuk menyalahkan orang lain atau kombinasi keadaan untuk masalah Anda. Faktanya, terserah kita untuk memilih bagaimana menanggapi situasi - dengan tindakan konstruktif atau emosi yang merusak. Terkadang, setelah menyadari adanya masalah pribadi dalam diri kita, kita berusaha untuk memuluskan perasaan ini dalam diri kita sendiri. Mengalami kegagalan lagi, biasanya kita menenangkan diri dengan kalimat: “Lagi-lagi tidak beruntung. Semuanya akan baik-baik saja jika bukan karena….” Tetapi jika kita benar-benar ingin mengendalikan nasib kita sendiri, kita harus menerima bahwa Anda memiliki masalah.

Saat mengembangkan taktik pemecahan masalah, kita harus mengatasi satu atau paling banyak dua masalah yang perlu dipecahkan pada saat yang bersamaan. Keinginan untuk mengubah segalanya sekaligus mengarah pada kegagalan, seseorang tidak lagi percaya pada kekuatannya sendiri. Setiap langkah menuju pencapaian tujuan kita harus cukup sederhana sehingga usaha kita lebih mungkin berhasil. Tidak layak dilakukan langkah selanjutnya jika yang sebelumnya tidak datang dengan mudah dan alami kepada Anda.

Sebagai contoh, mari kita perhatikan kesulitan-kesulitan yang muncul dalam pernikahan. Kehidupan pernikahan menjadi jauh lebih sulit jika kita tidak bisa mengatasinya situasi konflik, tidak mampu mengendalikan amarah, kami tidak memiliki pengalaman komunikasi dasar, kami takut untuk menunjukkan kelembutan dan perhatian kepada pasangan. Situasi ini dapat terbantu jika kita bekerja sama pada salah satu masalah, menyelesaikannya satu per satu, misalnya, belajar menahan diri untuk tidak saling mencela, menggerutu dan berteriak. Jika pasangan benar-benar menghormati satu sama lain, mereka akan belajar mengelola banyak situasi konflik bersama.

Jangan pernah kehilangan kepercayaan dalam kesuksesan dan jangan berhenti dari bisnis yang Anda mulai karena satu kegagalan atau kesalahan. Perasaan jengkel dan kehilangan kepercayaan pada kesuksesan adalah gelombang yang sementara menyapu Anda emosi negatif dan pikiran. Belajar dari apa yang terjadi pelajaran yang bermanfaat. Pikirkan tentang situasi apa yang menyertai kegagalan, apa reaksi Anda akan lebih bermanfaat untuk penyebabnya. Pikirkan tentang bagaimana Anda akan berperilaku jika Anda berada dalam situasi ini lagi.

Setelah Anda mengatasi masalah Anda, perhatikan diri Anda dari waktu ke waktu untuk melihat apakah masalah itu muncul kembali, mungkin dalam bentuk yang dimodifikasi. Kebiasaan buruk temukan seratus cara dan seratus wajah untuk kembali lagi. Hanya kontrol konstan yang akan memberi Anda keyakinan bahwa perubahan yang terjadi dalam hidup Anda akan selalu menemani Anda.

Masalah biasanya dipahami sebagai semacam hambatan, isu kontroversial, yang perlu dipecahkan. Itu tidak dapat dipahami sebagai istilah atau keadaan, itu adalah tindakan. Kesulitan muncul di alam semesta individu sebagai akibat dari menciptakan niat berlawanan yang setara. Masalah adalah bagian integral dari kelangsungan hidup. Mereka akan diselesaikan hanya ketika seseorang mengambil posisi yang jelas.

Kemampuan untuk menghadapi

Konsep ini menentukan kesiapan seseorang untuk berpaling menghadapi sesuatu. Ketika masalah muncul, orang harus berada di antara dua postulat atau ide yang berlawanan. Tidak semua orang tahu dengan jelas arah mana yang harus dilalui. Masalahnya akan ada sampai orang tersebut membuat keputusan.

Intensitas isu kontroversial mengering ketika mulai berkonfrontasi. Kemampuan ini adalah hasil akhir. Seseorang yang tidak takut menghadapi kesulitan akan menyelesaikan setiap masalah dan menghilangkannya.

alam semesta batin

Untuk menghilangkan isu-isu kontroversial di alam semesta fisik, pertama-tama, Anda perlu menyelesaikan masalah Anda di alam semesta pribadi Anda. Seseorang membuatnya sendiri, jadi nasihat seringkali tidak efektif. Untuk mengurangi intensitas masalah, perlu adanya rangsangan pada individu untuk menjelaskannya. Orang hanya mampu menyelesaikan perselisihan internal mereka sendiri. Mencoba memecahkan masalah orang lain, seseorang tidak menjadi sumber pemecahannya, melainkan hanya terseret ke dalamnya, dan setelah partisipasinya berakhir, masalah kembali muncul.

Bagaimana cara memperbaiki masalah?

Untuk menghilangkan kesulitan, perlu dipahami bahwa kehadiran masalah hanyalah konsekuensi. Pertama-tama, Anda perlu menghilangkan alasan mengapa mereka muncul. Dan mereka selalu ada di dalam diri seseorang.

Psikolog membedakan dua faktor utama yang mempengaruhi pemecahan masalah:

Kurang informasi;

Masalah terkait sebelumnya yang belum diperbaiki.

Masalah umat manusia

Masalah bahan bakar dan bahan baku;

Penggunaan sumber daya lautan;

Dan lain-lain.

Melarikan diri adalah jalan keluar?

Sangat sering seseorang hidup dalam ritme seperti itu ketika semua hal dilakukan secara otomatis. Tampaknya mereka semua terpenuhi, tetapi tidak dengan itikad baik. Seiring waktu, bola salju ini tumbuh dan mengarah pada fakta bahwa itu terakumulasi sejumlah besar masalah kompleksitas yang bervariasi dan derajat kepentingan. Seseorang mulai merasa seperti kuda yang dikendarai, tetapi untuk memutus lingkaran setan ini, perlu untuk mengenali bahwa masalah adalah hasil dari pikiran sendiri atau tindakan. Untuk menyingkirkan mereka, Anda harus berbalik menghadap mereka, dan tidak melarikan diri.

Berhenti dan tenang!

Untuk menyelesaikan masalah kontroversial apa pun, Anda perlu memulihkan kedamaian batin dan mencoba untuk memahami penyebab yang menyebabkan masalah. Penting untuk berpikir dengan hati-hati dan perlahan, tanpa mendengarkan perasaan takut yang menghalangi Anda untuk berpikir secara memadai. Dan kemudian gambar akan tumbuh dengan sendirinya: semua yang berlawanan akan bertemu dalam satu cara, yang akan mengarah pada solusi untuk masalah tersebut.

Humor dan positif

Masalah adalah masalah yang membuat seseorang merasa tidak nyaman dan terkadang panik. Mereka dapat terjadi di semua bidang kehidupan: di tempat kerja, di rumah, di urusan pribadi atau masalah kesehatan. Sepanjang hidup, seseorang harus mengatasi sejumlah besar kesulitan, oleh karena itu berguna untuk mempelajari cara memahaminya dengan benar sehingga mereka tidak menggelapkan suasana hati.

Masalah harus dianggap sebagai faktor yang membantu mencapai kesuksesan baru. Anda tidak harus bertanya pada diri sendiri mengapa mereka mendapatkannya, lebih baik melihat mereka dengan humor dan positif. Harus diingat bahwa selalu ada pilihan, yang berarti bahwa situasi ini, yang pada pandangan pertama sangat sulit, sepenuhnya dapat dipecahkan.

Masalah manusia adalah kesempatan untuk mempertimbangkan kembali kehidupan. Tidak semua kesulitan membutuhkan solusi, terkadang lebih baik membiarkan semuanya apa adanya. Orang tersebut memutuskan bagaimana bertindak dalam setiap kasus. Tapi jangan lupakan selera humor Anda. Selama ada kekuatan untuk melihat masalah dengan senyuman, keputusan yang tepat akan ditemukan tanpa banyak kesulitan.

Masalah besar atau banyak masalah kecil?

Seringkali solusi untuk masalah terletak di permukaan, tetapi tidak semua orang dapat melihatnya. Untuk mempermudah memahami situasi saat ini, perlu disadari bahwa masalah besar terdiri dari yang lebih kecil dan kurang signifikan. Di sinilah mereka harus memulai. Anda tidak boleh menyalahkan orang lain atas kegagalan tersebut, lebih baik mengakui tanggung jawab Anda.

Setelah seseorang mengakui adanya masalah, perlu untuk menyusun rencana untuk menyelesaikannya dan mempertimbangkan sumber daya apa yang dapat digunakan. Bertindak tegas dan tenang, tanpa panik. Tidak perlu takut melakukan kesalahan, karena itu merupakan indikator bahwa seseorang sedang mengambil langkah menuju tujuan.

Analisis tidak kalah pentingnya. Ini membantu untuk menghindari terulangnya situasi serupa di masa depan. Penting untuk menganalisis semua tindakan dan pikiran Anda dan menentukan di mana kesalahan itu dibuat. Setelah pekerjaan selesai, pastikan untuk memuji diri sendiri. Ini meningkatkan harga diri dan membuat Anda percaya pada kekuatan Anda sendiri.

Mengatasi masalah adalah pekerjaan, tetapi perlu untuk mendapatkan sedikit lebih dekat dengan kesempurnaan. Mengatasi rintangan dengan hormat, seseorang mulai lebih menghargai dirinya sendiri, berusaha untuk terus meningkatkan kualitas hidupnya dan menunjukkan kemampuannya Fitur terbaik karakter.