ყველაფერი მსოფლიოში
Ყველასთვის
Როგორც ჩანს:
გველი -
სამაჯურზე
ტყავი;
მთვარე -
მრგვალი თვალისთვის
უზარმაზარი;
ამწე -
გამხდარზე
ამწე;
ზოლიანი კატა -
პიჟამოსთვის;
მე შენზე ვარ
Და შენ -
დედისთვის.

რომან სეფ

Ანალოგიარის ძებნა მსგავსებაზე სხვადასხვა ნივთებიან ფენომენები. იგი გამოიყენება არა მხოლოდ RTV-ში, არამედ იდეების გენერირების, ახალი პროდუქტებისა და სერვისების შექმნის სხვა ტექნიკაშიც.

აქ არის მხოლოდ რამდენიმე ანალოგი თანამედროვე გამოგონებები(მაგალითები ავიღე წიგნიდან მაიკლ მიკალკო "ბრინჯის ქარიშხალი"):

• ვერტმფრენიშეუძლია ჰაერში „იფრინდეს“ და ჭრიჭინავით უკუღმა იფრინოს.

• საინექციო ნემსები- როგორც მორიელის კუდირომ შეჰყავს შხამი.

• ექო ხმოვანი — ღამურები, რომლებიც ასხივებენ ადამიანებისთვის მიუწვდომელ ვიბრაციას და თავად აღიქვამენ მათ გზაზე შემხვედრი საგნებიდან არეკლილი.
• თოვლის ფეხსაცმელი – ირმის ჩლიქები, მათი ფორმა ხელს უშლის ცხოველებს თოვლში ჩავარდნას.

• ტანკიარის აუღებელი მოძრავი ციხის ცოცხალი მაგალითი, მაგ კუს.

• თვითმფრინავი ჩიტიათვითმფრინავის "საჭის ორგანოების" მუშაობა დიდწილად იმეორებს ფრინველის კუდის მუშაობას.

არსებობს რამდენიმე სახის ანალოგი:

1. პერსონალიზებული
2. პირდაპირ
3. სიმბოლური
4. ფანტასტიკური

მათ შესახებ უფრო მეტს გეტყვით.

პერსონალიზებული ანალოგია.

ამ ტექნიკით მუშაობისთვის, თქვენ უნდა წარმოიდგინოთ საკუთარი თავი, როგორც ობიექტი, რომელსაც სჭირდება მოდერნიზაცია (ან მისი ნაწილი). შემდეგი, თქვენ უნდა იგრძნოთ როგორ მოქმედებს ობიექტი მის გარემოზე და გარემომასზე.

მაგალითად, კედლის საფარის კომპანიის აღმასრულებელი დირექტორი, რომელიც ეძებდა წარმოების ახალ იდეებს, დაინტერესდა, რისი ეშინოდა ფონი.

მართლაც, რა? დააყენე შენი თავი შპალერის ადგილას, რას იტყვი?

პერსონალიზებული ანალოგიის შემუშავებით, მან გამოიგონა არატოქსიკური კედლის საფარი, ანუ ფონები, რომლებსაც არ ეშინიათ ცეცხლის.

განვითარებისთვის კრეატიული აზროვნებაბავშვებისთვის კარგია თამაში "ტრანსფორმატორები".

თქვენ უნდა წარმოადგინოთ საკუთარი თავი ამა თუ იმ საგნით, უთხარით, სად ცხოვრობს, ვისთან მეგობრობს, რა მოსწონს ან რა არ მოსწონს. ასეთი თამაშის დამატებითი ეფექტი არის მეტყველების განვითარება.

პირდაპირი ანალოგია.

პირდაპირი ანალოგიების დახატვა ალბათ ყველაზე მეტია პროდუქტიული გზაიდეების გენერირება. ეს ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ შეადაროთ და იპოვოთ მსგავსება სხვადასხვა მოვლენებს, ფაქტებსა და ფენომენებს შორის.

ასოციაციების ძიება ანალოგიით არის ახალი იდეების გენერირების გასაღები. Როგორც ამბობენ მცოდნე ხალხი, საუკეთესო იდეებიგვხვდება ცოდნის ჰეტეროგენულ და არა მჭიდრო სფეროებს შორის კავშირების დამყარებაში.

რაც უფრო უცნაურია ანალოგია - ანუ რაც უფრო "დაშორებულია" ერთმანეთისგან განსახილველი ცნებები - მით უფრო მაღალია ახალი იდეის ალბათობა.

შვეიცარიელმა ინჟინერმა ჟორჟ დე მესტრალმა შეამჩნია, რომ მისი ძაღლის ბეწვზე ბურდუკი ყოველ სიარულისას ეწებებოდა. მან მიკროსკოპის ქვეშ შეისწავლა ბუჩქები და აღმოაჩინა, რომ მათი ამოღება ძალიან რთული იყო პაწაწინა კაუჭების გამო, რომლებიც მქრქალი მატყლს ეკვროდნენ. ამ აღმოჩენამ აიძულა მას ეფიქრა ახალი ტიპის სამაგრზე. დე მესტრალმა შექმნა ბურდოკისა და შალის კაკვების ხელოვნური ანალოგები - ასე გაჩნდა Velcro.

ბავშვებთან ერთად შეგიძლიათ ითამაშოთ თამაში, სადაც უნდა დააწყვილოთ ის ობიექტები, რომლებიც გარკვეულწილად მსგავსია, მსგავსი.

თვითმფრინავს და ჭრიჭინას შეუძლიათ ფრენა საპნის ბუშტიდა ბოთლი გამჭვირვალეა, ბუზმა და მანქანამ შეიძლება ზუზუნი და ა.შ.

მთავარია აირჩიო ასეთი საგნის სურათები, სადაც ანალოგიების ძიება ასაკობრივი თვალსაზრისით საინტერესო იქნებოდა. ბავშვებისთვის უმჯობესია ანალოგიების აღება ფორმაში, ფერში, ნაწილებში. ხანდაზმულებისთვის აირჩიე ანალოგიები მოქმედებისთვის ან ნაკლებად აშკარა ნიშნები (გემოვნება, ტაქტილური შეგრძნებები, ხმები).

სიმბოლური ანალოგია

სიმბოლური ანალოგია არის წარმოდგენა ძირითადი ელემენტებიამოცანები ვიზუალური ფორმით, მაგალითად, გამოსახულება, მეტაფორა, ნიშანი.

Ერთ - ერთი ყველაზე ცნობილი მაგალითებისიმბოლური ანალოგია იყო ფრიდრიხ ფონ კეკულეს აღმოჩენა, რომ ბენზოლი და სხვა ორგანული მოლეკულებიარის დახურული ჯაჭვები ან რგოლები.

შესაძლოა, პრობლემების გადასაჭრელად ანალოგიების ამ ტიპის ძიება შესაფერისია უფროს ბავშვებთან მუშაობისას. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის შემიძლია შემოგთავაზოთ მოსამზადებელი თამაშებისიმბოლური დომინოებით (უბრალოდ დაბეჭდეთ და დაჭერით).

ფანტასტიკური ანალოგია.

რაც მთავარია, ის საშუალებას გაძლევთ გასცდეთ ჩვეულებრივ შაბლონებს. რომ შეძლოს პოვნა ახალი იდეა, თქვენ უნდა დაუსვათ რაც შეიძლება ფანტასტიკური შეკითხვა. მნიშვნელოვანია, თავი დააღწიოთ რეალობას ყველა კავშირს, დატოვოთ ფანტაზია პასუხისმგებელი.შემდეგ უნდა მოძებნოთ ასოციაციები და კავშირები, გამოგონილი სიტუაციის განვითარება, თანდათანობით რეალობაში დაბრუნება.

ეს მეთოდი ასევე უფრო შესაფერისია უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. მათ, ვინც 8 წლამდეა, მაგრამ 5 წელზე მეტია, შეგიძლიათ ითამაშოთ თამაში "რა მოხდება, თუ..." (შემდეგ ჩვენ შევცვლით ნებისმიერ ფანტასტიკურ ჰიპოთეზას და მიზეზს ერთად).

Შენიშვნა!ანალოგები ჩნდება მეშვეობით ასოციაციების შერჩევა.პოვნის უნარი ასოციაციური ბმულებიკარგად განვითარდეს მეშვეობით მოძებნეთ სურათები სხვადასხვა ობიექტებში.წაიკითხეთ განვითარების შესახებ ფიგურალური აზროვნებაშესაძლებელია წელს.

გისურვებთ, რაც შეიძლება მალე დაიპყროთ პირდაპირი ანალოგიები და გადახვიდეთ ფანტასტიკურზე!

სინექტიკა არის კრეატიული გადაწყვეტილებების პოვნის მეთოდი.

მე-11 კლასი. თემა: კრეატიული პრობლემების გადაჭრის ტექნოლოგია.

დაასრულა: ანუჩინა ე.ა.

სევერურალსკი

სინექტიკა - (ბერძნულიდან თარგმნა) განსხვავებული ელემენტების კომბინაცია.

• მეთოდის თავისებურებები - დისკუსია ეფუძნება ბრეინსტორმინგს. დისკუსია იმართება ქ მდგარი ჯგუფები(5-7 კაცი) ჯგუფის ლიდერი სინექტორი - ახალი იდეების გენერატორი.
• სინექტორის თვისებები: აბსტრაქციის უნარი, მენტალურად განცალკევება განხილვის საგნისგან; მდიდარი ფანტაზია; გადართვის უნარი აკვიატებები; უჩვეულოს ჩვეულებრივში და ჩვეულებრივის უჩვეულოში პოვნის ჩვევა; ასოციაციური აზროვნება; ტოლერანტული დამოკიდებულება ამხანაგების მიერ გამოთქმული იდეების მიმართ; ერუდიცია, ფართო მსოფლმხედველობა.

მეთოდის არსი:

• განხილვისას გამოიყენება სინექტორები ანალოგი- მსგავსება, ორი ობიექტის (ფენომენის) შესაბამისობა ზოგიერთ თვისებაში ან მიმართებაში.
• მაგალითად: მათემატიკა - სამკუთხედების, კუთხეების მსგავსება; ფიზიკა - სტრუქტურაატომი სტრუქტურის ანალოგიით მზის სისტემა; ტექნიკური ობიექტები - ბიოლოგიური ობიექტების ანალოგიით.
• მაშინ. სინექტიკა - არსებითად მიახლოებული გამოსავლის პოვნა ანალოგების (მსგავსების) თანმიმდევრული პოვნის გზით. სხვადასხვა სფეროებშიცოდნა
• ანალოგიების ოსტატურად გამოყენება საშუალებას გაძლევთ დაფაროთ ობიექტების უზარმაზარი რაოდენობა, შეადაროთ ისინი შესწავლილს, იპოვოთ მსგავსი რამ და გამოიყენოთ იგი პრობლემების გადაჭრაში.

სინექტორების მიერ გამოყენებული ანალოგიების ტიპები

პირდაპირ

პირადი

სიმბოლური

ფანტასტიკური

ობიექტი (პროცესი)

შეადარე

მსგავსი საწყისი

სხვა ტერიტორია

ტექნოლოგია ან საწყისი

ველური ბუნება

ნაპოვნისთვის.

ნიმუშის ხსნარი

გამოხატოს

ფაქტიურად

მოკლედ

პრობლემის არსი

იდენტიფიცირება

თავად ტექნიკური

ქიმიური

ობიექტი

შეიყვანეთ ნებისმიერი

ფანტასტიკური გარემო

stva (ან პერსონაჟები),

აკეთებს იმას, რაც არის

საჭირო პირობებში

დავალებები

პირდაპირი ანალოგიის მაგალითი:

• ამოხსნის პირობა: ობიექტს (პროცესს) ადარებენ მსგავს ობიექტებს ტექნოლოგიის სხვა სფეროდან ან ველური ბუნებიდან ნიმუშის გამოსავლის მოსაძებნად.

მაგალითად, პრობლემა: ნაწილაკების ნარევი მოძრაობს მილსადენში რკინის საბადოწყლით - რბილობი. დემპერი, რომელიც არეგულირებს ამ ნაკადს, ძალიან სწრაფად იშლება და მის ჩანაცვლებისთვის პროცესი უნდა შეაჩეროთ. როგორ გავხადოთ დემპერი მუდმივი?

გამოსავალი: დაფიქრდით, როგორ დაიცვათ თავი ექსპოზიციისგან გარე გარემომცენარის ღეროები (ხის ტოტები); როგორ არის მოწყობილი ცხოველების საყლაპავი, რომლებიც მიირთმევენ „ხერხემლიან“ საკვებს და ა.შ. მსგავსი რამ შეიძლება გამოყენებულ იქნას დემპერის ხახუნისა და აბრაზიისგან დასაცავად.

პირადი ანალოგია (ემპათია):

• წარმოიდგინეთ საკუთარი თავი ტექნიკურ ობიექტად და შეეცადეთ გაიგოთ, როგორ მოიქცეოდით ამ ვითარებაში.

(ასე „იძირებიან“ მსახიობები თავიანთი გმირის გამოსახულებაში, ცხოვრობენ მისი გრძნობებით, ფიქრებით, შეგრძნებებით.

გამოსავალი: წარმოიდგინეთ თავი დამამრთველად, ჯერ ავიცილებთ დარტყმებს, შემდეგ კი შეგვიძლია რაიმე სახის ფარი ავიღოთ მადნის ნაწილაკების მოსაგერიებლად.

სინამდვილეში, დემპერი იყო მაგნიტიზებული და იგი დაფარული იყო მადნის ნაწილაკებით, როგორც ჯავშანი. ეს ფენა გამუდმებით იწურებოდა ხახუნის გამო, მაგრამ ის კვლავ შეცვალა ახალი ნაწილაკებით მაგნიტური ველიდემპერები.

სიმბოლური ანალოგია

• საჭიროა ობიექტის (კონცეფციის) განსაზღვრა პარადოქსული, მეტაფორული ფორმით, ხაზს უსვამს მის არსს. განმარტება უნდა შედგებოდეს ორი სიტყვისაგან (ჩვეულებრივ ზედსართავი სახელი და არსებითი სახელი), სადაც ერთი სიტყვა ეწინააღმდეგება მეორის შინაარსს. იმათ. სიტყვებს შორის კავშირი უნდა შეიცავდეს რაღაც მოულოდნელს, გასაკვირს:

განსაზღვრული კონცეფცია

განმარტება

მდუმარე მთხრობელი, პირადი დიალოგი

შეწონილი დაბნეულობა

მსუბუქი სიმძიმე, ჰაეროვანი წყალი, გაუმჭვირვალე სიცარიელე

სიძლიერე

იძულებითი მთლიანობა

გამოსავალი: შემოთავაზებულია მეტაფორები: ცოცხალი ჯავშანი, უხილავი ფოსტა,

მზარდი ჭურვი. ბოლო ანალოგია ვარაუდობდა ტექნიკურ გადაწყვეტას

გამოყენება: წაისვით გამაგრილებელი დემპერის ფენით დასაცავად

მზარდი ყინული.

ფანტასტიკური ანალოგია:

• თქვენ უნდა წარმოადგინოთ ცვალებადი ობიექტი ისე, როგორც გსურთ იხილოთ იდეალურ შემთხვევაში,

არსებული შეზღუდვებისა და შესაძლებლობების გათვალისწინების გარეშე (ენერგიის წყაროების ხელმისაწვდომობა, აუცილებელი პირობები, ფიზიკური კანონებიდა სხვ.) ფორმულირების შემდეგ ფანტასტიკური ანალოგიააუცილებელია გაირკვეს, რა აფერხებს ნაპოვნი ხსნარის გადაცემას რეალური პირობებიდა შეეცადეთ გადალახოთ ეს პრობლემა.

მაგალითად: მე-17 საუკუნეში სხეულში სისხლის მოძრაობას ადარებდნენ ზღვის ტალღებიდა ბალიშები. ინგლისური ექიმმა ჰარვიმ შემოიტანა ახალი ანალოგი - ტუმბო - და მივიდა უწყვეტი სისხლის მიმოქცევის ფუნდამენტურ იდეამდე.

Პრაქტიკული სამუშაო:

• № 1. მოდი და ჩამოწერე ყველაზე დიდი რაოდენობასიმბოლური ანალოგიები (მეტაფორები) თითოეული ობიექტისთვის: დაფა, საათი, რუკა, ფანჯარა, წიგნი, ვენტილატორი.
• № 2. განიხილეთ ობიექტები (თეთრი ქაღალდის ფურცელი, სოკეტი, ჭიქა, აუდიო კასეტა) წარმომადგენლების თვალსაზრისით. სხვადასხვა პროფესიის(მხატვარი, მყვინთავი, მასწავლებელი, ასტრონავტი და ა.შ.)

ორიგინალური აზრებისა და იდეების განვითარების მრავალი გზა დღეს ყველაზე მოთხოვნადია სხვადასხვა სფეროებშიცხოვრება. მათი დახმარებით მსხვილი ორგანიზაციების ლიდერები აუმჯობესებენ მუშაობის ეფექტურობას მაღალ კონკურენტულ გარემოში და შემოქმედებითი ჯგუფებიაქტივობის არაჩვეულებრივი მეთოდების შემუშავების სტიმულირება.

ანალოგია - რა არის ეს? მრავალი განხორციელებადან ერთ-ერთი უჩვეულო მიდგომაპრობლემის გადასაჭრელად. მისი თავისებურებაა რამდენიმე ტექნიკის გამოყენების შესაძლებლობის არსებობა, რომელთა მთლიანობა მნიშვნელოვნად აფართოებს ტრივიალურ კითხვაზე ორიგინალური პასუხის ძიების საზღვრებს.

ანალოგიის მეთოდი: მიზანი, არსი და მიზანი

მიზანი ამ მეთოდითარის აზროვნების მაქსიმალური „აჩქარება“, გავლენის შემცირებასთან ერთად ფსიქოლოგიური ინერცია. ეს იპოვის ორიგინალური გადაწყვეტაპრობლემები.

ანალოგიის მეთოდი გამოიყენება ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში არასტანდარტული დასკვნების მოსაძიებლად. მისი სისტემატური გამოყენება ხდება მსგავსების თეორიის სფეროში, რომელიც ხშირად გამოიყენება მოდელირებაში.

ანალოგიების გამოყენება ერთ-ერთი უნივერსალური ხერხია, რომელიც ააქტიურებს ინტელექტის რესურსებს პრობლემების გადასაჭრელად. შემოქმედებითი ხასიათიდა ახალი იდეების ძიებაში.

რა არის ამ მეთოდის არსი? ანალოგია გამოიყენება ტვინი რაღაცის შესახებ უჩვეულო აზრებისკენ მიმართვისთვის, მაგრამ ის არ პასუხობს მიღებული ვარაუდის სისწორის კითხვას.

გარკვეულწილად აცნობს უცნობ ნივთებს და ნანახი მსგავსების დახმარებით საშუალებას გაძლევთ უკვე მოაგვაროთ პრობლემა. ცნობილი გზა, და პირიქით: ნაცნობ ნივთებს უცნობს ხდის, რაც შესაძლებელს ხდის პრობლემის გადახედვას ახალი მხარერაც ხშირად იწვევს ახალ და ორიგინალურ გადაწყვეტილებებს.

რა არის სამოქმედო გეგმა?

"ანალოგიის" კონცეფცია მოიცავს პრობლემების გადაჭრის ამ ხერხის ოთხ ფუნდამენტურ ტიპს: პირდაპირი, სიმბოლური, სუბიექტური და ფანტასტიკური ანალოგიები, რომელთაგან თითოეული მოიცავს ადამიანების გამოცდილებას და აზრებს.

თითოეულ ამ ტიპს აქვს ანალოგიების პოვნის საკუთარი წესები.

ისინი უფრო თვალსაჩინო გახდება, თუ შემოვიტანთ შემდეგ კლასიფიკაციას:

• პირდაპირი - რეალური.
• სიმბოლური - აბსტრაქტული.
• სუბიექტური - სხეულებრივი.
• ფანტასტიკური - არარეალური.

მარტივი ანალოგიები გულისხმობს დასკვნას, რომლის დროსაც, ზოგიერთ ნიშანში ორი ობიექტის მსგავსების საფუძველზე, ისინი ასკვნიან, რომ ისინი მსგავსია სხვებში. ისინი გამოიყენება მრავალი ობიექტის კლასიფიკაციაში. რთული ანალოგიები არის დასკვნები, რომლებიც კეთდება ობიექტების მახასიათებლების ერთობლიობის საფუძველზე, სხვადასხვა დასკვნის საშუალებით.

ანალოგიების სახეები

ასე რომ, ანალოგია - რა არის ეს? სინექტიკა. გააქტიურების ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მეთოდი კრეატიულობაადამიანი, რომელთანაც შეგიძლიათ ჩვეული ნიმუშების დაძლევა. ეს მეთოდი დაფუძნებულია ტვინის თვისებებზე, რომელიც ადგენს საგნებს, სიტყვებს, გრძნობებს, ემოციებს, ცნებებს, შთაბეჭდილებებსა და აზრებს შორის.

პირდაპირი, ფანტასტიკური, პირადი და სუბიექტური ანალოგია. Რა? ეს არის კრეატიულის ძირითადი ტიპები. მოდით, უფრო დეტალურად განვიხილოთ თითოეული მათგანი.

პირდაპირი ანალოგია

ამ ტიპის სინექტიკასთან მუშაობისთვის აუცილებელია პრობლემის მსგავსი გადაწყვეტილებების პოვნა ადამიანის ცხოვრების სხვა სფეროებში: ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ინდუსტრიაში, ბუნებაში, მეცნიერებაში, ბიზნესში და ა.შ. მაგალითად, შედუღების აღჭურვილობის რეკლამაში, რომლის მთავარი მახასიათებელია მაღალი სიჩქარე, გამოიყენეს ანალოგია სამკერვალო მანქანასთან.

სიმბოლური ანალოგია

სიმბოლური ანალოგიის მეთოდი გულისხმობს თქვენი მთელი შემოქმედებითი ამოცანის შემცირებას მოკლე სიმბოლომდე ან გამოხატულებამდე, რომელიც ასახავს თქვენი პრობლემის არსს. ეს შეიძლება იყოს ერთგვარი მეტაფორა, გამოსახულება, ნიშანი. მთავარია, მაქსიმალურად მკაფიოდ და ლაკონურად გამოხატოს პრობლემის არსი, რომელიც უნდა გადაწყდეს. უმარტივესი მაგალითი: ნაყინი ტკბილი ყინულია.

ფანტასტიკური ანალოგია

ფანტასტიკური ანალოგიის გამოსაყენებლად შემოქმედებითი პრობლემის გადასაჭრელად აუცილებელია მისი განთავსება არარსებულ, არარეალურ გარემოში. შეგიძლიათ გამოიყენოთ ფანტასტიკური ტექნოლოგია, ანტიგმირები ან გმირები.

პირადი ან სუბიექტური ანალოგია

სუბიექტური ან პიროვნული ანალოგიის მეთოდის გამოყენებისას აუცილებელია გადაჭრილი იყოს ობიექტი (ან მისი ნაწილი) ან შემოქმედებითი ამოცანის ელემენტი. არსი ამ მეთოდითახალი იდეის ძიება არის იმის შეგრძნება, თუ როგორ მოქმედებს არჩეული ობიექტი გარემოზე, ხოლო გარემო გავლენას ახდენს ობიექტზე.

ანალოგიის აგება: სინექტიკის მეთოდის დახვეწილობა

როგორ გამოვიყენოთ ეს მეთოდი სწორად კრეატიული გადაწყვეტადავალებები? ანალოგიის აშენება საკმარისია ცნობილი მეთოდიშექმნა ახალი იდეებითუმცა, როგორც ნებისმიერ ტექნოლოგიას, მას აქვს საკუთარი მახასიათებლებიიმის ცოდნით, რომელის უფრო ეფექტურად გამოყენებას შეძლებთ. Synectics ემსახურება მარტივ და სასარგებლო მიზანს: გადაადგილებას მკვდარი ცენტრიდა დაიწყე იდეების გენერირება. ის იძლევა იმპულსს, რომელიც საჭიროა ყოველდღიური რეალობის სიმძიმის დასაძლევად და შესაძლებლის უსაზღვრო და მომხიბვლელ სამყაროში შეღწევისთვის.

აქ არის ყველაზე პროდუქტიული სქემა შემოქმედებითი პრობლემის გადასაჭრელად.

1. რაც შეიძლება ნათლად დაასახელეთ გადასაჭრელი პრობლემა. ყოველთვის აუცილებელია ამ ნაბიჯით მუშაობის დაწყება, რადგან მის გარეშე, 90% შემთხვევაში, ყველაფერი შემდგომი ქმედებებიშეიძლება იყოს მიმართული არასწორი მიმართულებით. ასე რომ, დაწერეთ პრობლემა. ძალისხმევა, რომელსაც თქვენ დახარჯავთ იმის დასაფიქსირებლად, რისი მიღწევაც გსურთ, ბევრჯერ გამოგივათ მუშაობისას.
2. ამოცანის შემუშავებასთან დაკავშირებით დასვით კითხვების სერია, როგორიცაა "თუ ..., მაშინ რა?" უმარტივეს თემებზე. მაგალითად: თუ ფეხსაცმელი, როგორი? თუ პროფესია, რა არის ეს? თუ ზღაპარია, როგორი? თუ სიმღერა, რა არის? თუ წიგნი, როგორი? არ დაგავიწყდეთ მათზე პასუხის გაცემა. ამრიგად, შესაძლებელია ასოციაციის შემოტანისთვის თემების საწყისი ნაკრების გენერირება.
3. შემდეგი ნაბიჯი, რომელიც უნდა გადადგათ არის ორი ან სამი ანალოგის არჩევა, რომელიც თქვენთვის ყველაზე საინტერესო და დაკავშირებულია რომელიმე პროცესთან.
4. ახლა, თითოეულ მათგანთან ერთად, გამოავლინეთ ის პროცესები, რომლებიც საფუძვლად უდევს თავდაპირველ ამოცანას. ამისათვის გაყავით ფურცელი ორ სვეტად. მარცხენა სვეტი შეიცავს იმ პროცესების აღწერას, რომლებიც დაკავშირებულია ანალოგიის თემასთან, ხოლო მარჯვენა სვეტი შეიცავს თქვენს პრობლემასთან დაკავშირებულ პროცესებს.
5. შემდეგი ნაბიჯი არის მსგავსებისა და პარალელების ძიება პროცესებს შორის მარცხენა და მარჯვენა სვეტებში. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ შეგიძლიათ გამოიყენოთ მიღებული შედარებები პრობლემის გადასაჭრელად. ჩამოწერეთ ყველა იდეა, რომელიც გაჩნდა ქაღალდზე.
6. აირჩიე საუკეთესო იდეები და იმუშავე მათ დახვეწაზე.

ეს არის ანალოგიის მეთოდის მთელი ალგორითმი. გადაწყვეტის წარმატება პირდაპირ დამოკიდებულია თემების თავდაპირველ შერჩევაზე, ასოციაციების წარმატებულ არჩევანზე, პროცესების შაბლონების დანახვის უნარზე, თქვენს ემანსიპაციაზე იდეის შექმნისას. ცოტა ენერგია - და შედეგი გადააჭარბებს თქვენს ყველა მოლოდინს.

ანალოგიური მეთოდის წარმატებით გამოყენება შესაძლებელია საქმიანობის ყველა სფეროში, სადაც ეს აუცილებელია ახალი სახეყოველდღიური ნივთებისთვის.

სინექტიკა: დადებითი და უარყოფითი მხარეები

ანალოგია - რა არის ეს? ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული მეთოდი ტვინის შტურმინგი. განვიხილოთ მისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

სინექტიკის უპირატესობებია მისი ეფექტურობა, მრავალფეროვნება სხვებთან შედარებით ალტერნატიული გზებიგანვითარება აბსტრაქტული აზროვნება. გარდა ამისა, მისი უდავო უპირატესობა მდგომარეობს გაუმჯობესებაში ინდივიდუალური თვისებებიბუნება, მათ შორის ფანტაზია და ინტუიცია. ანალოგიის მეთოდი არის კარგი გზაგააქტიურება ტვინის აქტივობა, რომელიც უზრუნველყოფს კრიტიკული შეფასებაშედეგის მომზადებისას და ეს, თავის მხრივ, აუმჯობესებს მუშაობის ხარისხს.

სინექტიკის ნაკლოვანებებს შორის, ალბათ, მთავარია მისი სირთულე, მიუხედავად იმისა, რომ ამ ტექნიკის მექანიზმები და ხელსაწყოები საკმაოდ მარტივი ჩანს. ანალოგიური მეთოდის ორგანიზება პროფესიულ დონეზე საკმაოდ რთული საქმეა.

მოდით გავეცნოთ ძალიან რთულ, მაგრამ ძალიან ეფექტური მეთოდოლოგიაუცნაური ჟღერადობის სახელწოდებით "სინექტიკა", რომელიც ბერძნულიდან შეიძლება ითარგმნოს როგორც "შეუთავსებლის ნაერთი".

საიტის რედაქტორები აგრძელებენ საუბარს კრეატიულობის სფეროში ყველაზე მარტივ და ეფექტურ აღმოჩენებზე და იდეების გენერირების მეთოდებზე. წინა პუბლიკაციებში ჩვენ ვისაუბრეთ ექვს მთავარ წესზე, რომელთა დაცვა ხელს შეუწყობს "კრეატიულობის კუნთის" ამაღლებას, როგორ მოვიშოროთ "ნაგვის" აზრები, განხილული მეთოდი. ფოკუსური ობიექტები, ასევე ისწავლეთ როგორ შექმნათ თქვენი საკუთარი „იდეის ყუთი“ და გენერირება იდეები ნულისა და უსასრულობის გამოყენებით.

დღეს ჩვენ გავეცნობით ძალიან რთულ, მაგრამ ძალიან ეფექტურ ტექნიკას უცნაური ჟღერადობის სახელწოდებით „სინექტიკა“. სინექტიკის ისტორია (ის შეიძლება ითარგმნოს ბერძნულიდან, როგორც „შეუთავსებლობის კავშირი“), ზოგიერთი ავტორი იწყება 1940-იანი წლების შუა ხანებში, როდესაც ამერიკელი მკვლევარიდა გამომგონებელი უილიამ გორდონი სწავლობდნენ შემოქმედებით პროცესებს, სხვები 1950-იანი წლების დასაწყისიდან, როდესაც შეიქმნა პირველი სინექტიკური ჯგუფი, და სხვები 1961 წლის გორდონის წიგნის სინექტიკა: შემოქმედებითი წარმოსახვის განვითარება.

მისი არსებობის გრძელი ათწლეულების განმავლობაში, სინექტიკა განვითარდა და ამავე დროს ... გამარტივდა, გახდა უფრო ხელმისაწვდომი გაგებისა და გამოყენებისთვის. დროთა განმავლობაში ძირითადი ეტაპების შემადგენლობაც კი შეიცვალა. უფრო მეტიც, დღეს ეს საკმაოდ რთული სისტემაასე რომ, ნუ გაგიკვირდებათ, თუ აღმოაჩენთ, რომ სხვადასხვა პოპულარულ სტატიებში აღწერილია მეთოდი სხვადასხვა გზით (ზოგჯერ გექნებათ განცდა, რომ ჩვენ ვსაუბრობთზოგიერთის შესახებ სხვადასხვა რამ): ეს ისევ იგივე სპილოა, მხოლოდ ერთი იწყებს მასზე ლაპარაკს კუდიდან, მეორე კი ღეროდან. მაგრამ სინექტიკაში ნებისმიერ ინტერპრეტაციაში არის რაღაც, რაც განასხვავებს მას ყველა დანარჩენისგან: ორი ძირითადი სინექტიკური ოპერატორი და ოთხი ტიპის ანალოგი.

ოპერატორები

Synectics ოპერატორები "აქცევენ უცნობს ნაცნობად" და "აქცევენ ნაცნობს უცნობად".

პირველი ოპერატორი ასახავს ჩვენთვის საკმაოდ ნაცნობი პრობლემების გადაჭრის გზას. ვთქვათ, თქვენ წინაშე აღმოჩნდებით რაღაც ერთი შეხედვით გადაუჭრელი. და შემდეგ თქვენ ახერხებთ ამ "მონსტრის" დაყოფას რამდენიმე ქვეამოცანაში, რომელთაგან თითოეულთან დაკავშირებით შეგიძლიათ თქვათ: "ოჰ! ასე რომ, ეს მხოლოდ დავალებაა ამა თუ იმ სფეროდან! და, მაგალითად, გამოდის, რომ ახალი, ძალიან კაპრიზული (მაგრამ ძალიან მომგებიანი და პერსპექტიული!) მომხმარებლის მოთხოვნების დაკმაყოფილების "გადაუჭრელი" უჩვეულო პრობლემა არის მხოლოდ სრულიად არასაშინელი ამოცანების ნაკრები ლოგისტიკის სფეროდან. პერსონალის მენეჯმენტი, ინფორმაციის მხარდაჭერაბიზნეს და მომხმარებელთან ურთიერთობა.

მიუხედავად იმისა, რომ დაშლის მეთოდი მრავალი პრობლემის გადაჭრის საშუალებას გვაძლევს, მართლაც საინტერესო პრობლემათქვენ არ შეგიძლიათ მათი გატეხვა მარტო. თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ ერთგვარი საკმაოდ მკაფიო ქვეამოცანა - მაგრამ რომლის მოგვარებაც არ იცით (ზოგადად, ან სიტუაციით ნაკარნახევი კონკრეტული ნიუანსებისა და შეზღუდვების გათვალისწინებით).

შემდეგ კი თქვენ უნდა მიმართოთ მეორე ოპერატორს და გადააქციოთ ნაცნობი (მაგრამ გადაუჭრელი) სხვა რამედ, რაც საშუალებას მოგცემთ შეხედოთ პრობლემას ფაქტიურად სხვა თვალით. ამისთვის სინექტიკა იყენებს ანალოგიების ან მეტაფორების მექანიზმს. საერთო ჯამში, სინექტიკაში ოთხი სახის ანალოგია: პირდაპირი, პირადი, სიმბოლური და ფანტასტიკური.

პირდაპირი ანალოგია

ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე "დაწინაურებული" გზა გამოგონებებისა და სხვა შემოქმედებითი შეხედულებები. ავტორი მინიმუმპოპულარული ვერსიების მიხედვით, თვითმკვეთრი ხელსაწყოები გამოჩნდა, როგორც მღრღნელების კბილების სტრუქტურის იმიტაცია, წყალქვეშა სტრუქტურების აგების კეისონის მეთოდის "თანაავტორი" არის ხის ჭია, ხოლო ჭიანჭველების ქცევა დაბრკოლების გადალახვაში ვარაუდობს. ტანკსაწინააღმდეგო თხრილების გადასაკვეთად ტანკების დამაგრების იდეა. და ასეთი მაგალითები ბევრია.

პირდაპირი ანალოგიის მექანიზმი გულისხმობს უკვე ერთხელ და სადღაც გადაწყვეტილი პრობლემების ძიებას, გარკვეულწილად მსგავსი, რაც გაგიკვირდათ. და მეორე ნაბიჯი არის თქვენი პრობლემის მოძიებული გადაწყვეტის პრინციპის გამოყენების მცდელობა. ზოგჯერ ყველაფერი სასაცილოდ მარტივია, როდესაც გამოსავალი პრაქტიკულად იმავე სფეროშია, როგორც თავდაპირველი პრობლემა. ასე რომ, ამერიკელმა გამომგონებელმა დაგ ჰოლმა ერთხელ მიიღო შეკვეთა ცნობილი კომპანიისგან ახალი სასმელის - ცივი ჩაის მომზადების ტექნოლოგიის შემუშავების შესახებ. "რა არის ამის ჭკუა!" - გადაწყვიტა გამომგონებელმა და უბრალოდ გაამრავლა იგი ჩვეულებრივ ყოველდღიურად მომზადების პროცესში, მაგრამ ბევრად უფრო დიდი ზომები- ყველაზე დიდი მსოფლიოში ჩაის პაკეტი"ჩაშვებულია მდუღარე წყალში გიგანტურ "ჭიქაში".

პირადი ანალოგია

მოგეხსენებათ, ფარდობითობის თეორია, სხვა საკითხებთან ერთად, გაჩნდა აინშტაინის ჩვევის წყალობით, მოგზაურობდა სინათლის სხივზე და დროდადრო თავადაც კი გადაიქცეოდა სინათლის სხივად (ნათელია, რომ ეს ყველაფერი ბრწყინვალე ფიზიკოსიგავაკეთე მხოლოდ ჩემს წარმოსახვაში). წარმოიდგინო საკუთარი თავი, როგორც კონსტრუირებული პრობლემის ან გადაწყვეტის ნაწილად, შესწავლილი პროცესის მონაწილედ, საკუთარი გრძნობებისა და ქმედებების ერთდროულად გაცნობიერება - ეს არის პირადი ანალოგია.

მაგალითად, ბიზნესში, მილიონობით გამოუყენებელი შესაძლებლობა ელოდება ვინმეს წარმოიდგინოს საკუთარი თავი რაღაც უცნაურად: ვთქვათ, ბარგი, გაგზავნილი პაკეტი ან სარემონტოდ გადაცემული სარეცხი მანქანა. რომ აღარაფერი ვთქვათ ისეთ წვრილმანებზე, როგორიც არის საკუთარი თავის წარმოდგენა მყიდველის, სტუმრის ან მგზავრის ადგილზე.

სიმბოლური ანალოგია

ასეთი ანალოგია ასევე ხელს უწყობს შენში პოეტის გამოვლენას. დავალება არის პრობლემის ნათელი განმარტება (ძირითადი ობიექტი, პროცესი და ა.შ.) სიტყვასიტყვით მოკლედ. ამავე დროს, სასურველია, რომ ეს სიტყვები არ ემთხვეოდეს ერთმანეთს მნიშვნელობით, იდეალურ შემთხვევაში, პირდაპირი წინააღმდეგობის არსებობა. ამ სახის ანალოგიას „წიგნის სახელსაც“ უწოდებენ.

მაგალითად, როგორ ფიქრობთ, რას ეხება „დაპროგრამებული სიურპრიზი“? ასეა - სადაზღვევო ბიზნესის არსზე. ან აი, ანალოგიების კიდევ ერთი სერია: "ნათელი ყოველდღიურობა", "სისუფთავის არეულობა", "სურვილისამებრ აუცილებლობა", "მშრალი რეცხვა", "უხეში სინაზე", "უსარგებლო ღირებულება", "იაფი დახვეწილობა". ეს არის „წიგნის სათაურების“ ნაწილი, რომელიც ოდესღაც დაიბადა სინექტიკური ჯგუფის მიერ, რომელიც მუშაობს ახალი ქაღალდის ხელსახოცების შექმნაზე.

სიმბოლური ანალოგიის ერთ-ერთი მიზანია რაღაც ჩვეულში დამალული კონფლიქტის გამოვლენა, რაც ამავდროულად წარმოადგენს ფენომენის არსს. თუ ჩვენ აშკარად ვხედავთ მთავარ წინააღმდეგობას, ჩვენ უკვე ვხედავთ გზას, რომლითაც გამოსავალი უნდა ვეძებოთ. ერთია რაღაც გაუგებარი ხელსახოცის შექმნა, რომელიც მომხმარებლებთან წარმატებული იქნება. და სულ სხვა - თუ გჭირდებათ "უხეში სინაზე" ან "მშრალი რეცხვა". ჩვენ უბრალოდ ვეძებთ ტექნოლოგიას, რომ ეს მოხდეს. ასევე, მოკლე და მეტაფორული ფორმულირება ხელს შეუწყობს ასოციაციების სხვა ჯაჭვების დაწყებას.

ჩვენ ზუსტად არ ვიცით, როგორ გაჩნდა „ფანჯრის ინტერფეისის“ იდეა, რომელიც განხორციელდა Macintosh კომპიუტერში და შემდეგ გაიმეორა Windows-ში. მაგრამ თუ იმ დროს სინექტიკოსი მუშაობდა ინტერფეისის შექმნაზე, მას შეეძლო მოეფიქრებინა შემდეგი სიმბოლური ანალოგია მონიტორისთვის: "გაუმჭვირვალე ფანჯარა". და უკვე „ფანჯრებთან“ სასროლია.

ფანტასტიკური ანალოგია

ამგვარი ანალოგია გულისხმობს პრობლემის რაიმე სახის „არარეალურ“ კონტექსტში მოთავსებას ან მასში ფანტასტიკური საშუალებების ან პერსონაჟების შეყვანას. როგორ მოგვარდებოდა ეს პრობლემა, თუ გქონდეთ ანტიგრავიტაციული მოწყობილობა? ან სხვანაირად დავსვათ კითხვა: შორეული მომავლის ტექნოლოგიის რა სასწაული გჭირდებათ თქვენი პრობლემის მარტივად გადასაჭრელად? ან თუ გქონდა ჯადოსნური ჯოხიკონკრეტულად რას გააკეთებს იგი?

რაც შეეხება პერსონაჟებს, შეიძლება გაგიკვირდეთ: როგორ გამოვიდოდნენ ბაბა იაგა ან გველი გორინიჩი ამ სიტუაციაში? სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თქვენ განთავისუფლდებით რეალობის ჩაგვრისგან, ყველა "შეუძლებელისა" და "შეუძლებელისგან" და იპოვით პრობლემის ფანტასტიურ გადაწყვეტას. და შემდეგ ნახეთ, რომელი მათგანი შეიძლება გადავიდეს ფანტასტიკური სამყაროდან რეალურ სამყაროში.

პრობლემის ელემენტებთან პიროვნული იდენტიფიკაცია ათავისუფლებს ადამიანს მისი მექანიკური, გარეგანი ანალიზისგან.

"ქიმიკოსი პრობლემას აცნობს საკუთარ თავს განტოლებების დახმარებით მიმდინარე რეაქციების აღწერით. მეორეს მხრივ, რომ პრობლემა უცნობი იყოს, ქიმიკოსს შეუძლია საკუთარი თავის იდენტიფიცირება მოლეკულებთან მოძრაობაში. შემოქმედებით ადამიანს შეუძლია საკუთარი თავის წარმოდგენა. როგორც მოძრავი მოლეკულა, რომელიც სრულად არის ჩართული მის საქმიანობაში. ის ხდება მოლეკულების ერთ-ერთი მასივი, ის თავად ექვემდებარება ყველა მოლეკულურ ძალას, რომელიც მას ყველა მიმართულებით უბიძგებს. ის მთელი არსებით გრძნობს იმას, რაც ხდება. მოლეკულა ამა თუ იმ დროს.

აქ ნათლად ჩანს, რომ პრობლემის გაცნობა ნიშნავს ახალი ასპექტების, ასპექტების დანახვას, რომლებიც აქამდე არ იყო აღქმული. პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ პირადი ანალოგია ყველაზე ეფექტურია, რაც გადაწყვეტილების მიმღებთათვის ღრმა მოტივაციის მინიჭების საშუალებას იძლევა.

საკუთარი თავის ობიექტად წარმოჩენა არ ნიშნავს უბრალოდ საკუთარი თავის დასახელებას, როგორც რაღაც ნაწილს ტექნიკური სისტემა. ეს ნიშნავს, რომ საკუთარ თავში იპოვოთ გარკვეული გამოხმაურება იმისა, რასაც სისტემა აკეთებს, გაიგოთ არასასურველი ეფექტები, რომლებიც წარმოიქმნება როგორც საკუთარი პრობლემები. სურათის შეყვანის სწავლა რთული და საკმაოდ ხანგრძლივი პროცესია.

1. პირდაპირი ანალოგია

ეს მექანიზმი უზრუნველყოფს სხვადასხვა სფეროში პარალელურად არსებული ცოდნის, ფაქტებისა და ტექნოლოგიების შედარების პროცესს. ადამიანს სჭირდება მეხსიერების გააქტიურება, ანალოგიის მექანიზმების ჩართვა და იდენტიფიცირება ადამიანის გამოცდილებაან ფუნქციონალური თუ სტრუქტურული მსგავსების ბუნებაში, რაც უნდა შეიქმნას.

საყოველთაოდ ცნობილია იდეების ბიოლოგიიდან და ბოტანიიდან საინჟინრო პრაქტიკაზე გადატანის ეფექტურობა. ასე, მაგალითად, მიწაში გადაადგილების მოწყობილობა ინჟინერებმა შექმნეს გემის ჭიის მოქმედების პრინციპის საფუძვლიანი შესწავლის საფუძველზე, ხისგან გვირაბის გაკეთებით.

სინამდვილეში, პირდაპირი ანალოგიის გამოყენება არის უფასო ასოციაციური ძიება უზარმაზარ სივრცეში გარე სამყარო, ცხოვრების სხვადასხვა სფეროში შესრულებული ფუნქციებისა და პროცედურების ურთიერთმიმართებაზე დაყრდნობით. პირდაპირი ანალოგიის მექანიზმის წარმატებულ გამოყენებას უზრუნველყოფს ჯგუფის წევრების პროფესიების მრავალფეროვნება და ცხოვრებისეული გამოცდილება.

1. სიმბოლური ანალოგია

ეს მექანიზმი განსხვავდება წინა ანალოგიების მექანიზმისგან იმით, რომ ის იყენებს ობიექტურ და უპიროვნო გამოსახულებებს პრობლემის აღსაწერად. სინამდვილეში, სინექტორი ამ ეტაპზე აყალიბებს ლაკონურ, ფიგურალურ და წინააღმდეგობრივ გამოსახულებას, რომელსაც აქვს დიდი ემოციური და ევრისტიკული მნიშვნელობა.

სიმბოლური ანალოგიის მიზანია აღმოაჩინოს პარადოქსი, ორაზროვნება, წინააღმდეგობა, კონფლიქტი ნაცნობში. სათანადო სიმბოლური ანალოგია არის ობიექტის ორსიტყვიანი განმარტება. განმარტება არის ნათელი, მოულოდნელი, აჩვენებს საგანს უჩვეულო, საინტერესო მხრიდან. შედეგი მიიღწევა იმით, რომ თითოეული სიტყვა სუბიექტის მახასიათებელია, მაგრამ ზოგადად ისინი ქმნიან წინააღმდეგობას, უფრო სწორად, დაპირისპირებულნი არიან. ამგვარ სიტყვათა წყვილს სხვა სახელიც აქვს – „წიგნის სათაური“. აუცილებელია ნათელი, პარადოქსული სახით წარმოაჩინოს მთელი არსი იმისა, რაც იმალება „ტიტულის“ მიღმა.

სინექტორები ამტკიცებენ, რომ სიმბოლური ანალოგია შეუცვლელი იარაღია „ჩვეულებრივში არაჩვეულებრივის“ დასანახად.

აქ მოცემულია გაანალიზებული ობიექტების ასეთი ხედვის რამდენიმე მაგალითი, რომლებიც ჩვეულებრივ ციტირებულია პოპულარულ ლიტერატურაში შემოქმედებითი პრობლემების გადაჭრის მეთოდებზე:

სახეხი ბორბალი - ზუსტი უხეშობა;

Ratchet მექანიზმი - საიმედო წყვეტა;

ალი - გამჭვირვალე კედელი; ხილული სითბო;

მარმარილო - iridescent მუდმივობა;

გამძლეობა არის აღსრულებული მთლიანობა.

არ არსებობს მკაფიო წესები, რომლებიც საშუალებას აძლევს ადამიანს ჩამოაყალიბოს სიმბოლური ანალოგია მოცემული ობიექტისთვის. არსებობს რეკომენდაციების, დამხმარე ტექნიკის ნაკრები და უმჯობესია, მათთან ერთად დაიწყოთ ხელსაწყოს დაუფლება.

უპირველეს ყოვლისა, ის ავლენს მთავარი ფუნქციაობიექტი, მოქმედება, რომლისთვისაც იგი შეიქმნა. (თითქმის ყველა ობიექტი ასრულებს არა ერთ, არამედ რამდენიმე ფუნქციას; მომხმარებლისთვის მნიშვნელოვანია, სასურველია ყველა ნახოს). ამის შემდეგ დგინდება, აქვს თუ არა ობიექტს საპირისპირო თვისებები, შესრულებულია თუ არა შერჩეულის საპირისპირო ფუნქცია. მათი კომბინაცია იქნება სიმბოლური ანალოგიის საფუძველი.

სიტყვებთან და ფრაზებთან თამაში ნაცნობის გაცნობის საშუალებაა. ეფექტური რომ იყოს, მეტაფორები უნდა განახლდეს. ეს არის სიტყვებით თამაში, რომელიც გაძლევს ამის საშუალებას. გამოიგონეს სინექციურ სესიაზე ახალი აღმომჩენიქილა. სიტყვა „გახსნის“ თამაშით ჯგუფმა შეძლო ჩვეული თვალსაზრისის დაშორება, რამაც გამოიწვია პირდაპირი ანალოგიის გამოყენება.

გაითვალისწინეთ, რომ ში ამ საქმესგამოიყენეს სხვა მექანიზმი, კერძოდ, "იდეალური მანქანის" კონცეფცია: "რა ექნებოდა იდეალურ ქილას? იდეალური იქნებოდა ქილების არ გახსნა... ისინი თავად უნდა გახსნან". პრობლემის ყველა შემდგომი განხილვა და გადაწყვეტის მიღწევა ამ იდეას ეფუძნებოდა.