ជាឧទាហរណ៍នៃវាក្យសព្ទនៃពាក្យស្លោកនៃវប្បធម៌ក្មេងស្ទាវ វចនានុក្រម " Hippie Slang" ដែលកែសម្រួលដោយ F.I. Rozhansky ត្រូវបានជ្រើសរើស។

បុព្វកថានៃវចនានុក្រមពិពណ៌នាយ៉ាងលម្អិតអំពីបញ្ហា និងវិធីសាស្រ្តនៃការជ្រើសរើសពាក្យនៅពេលចងក្រងវចនានុក្រមនៃវប្បធម៌រង។ ជាបញ្ហាចម្បង គោលការណ៍នៃការជ្រើសរើសពាក្យលេចធ្លោ។ តាមទស្សនៈវិទ្យាសាស្ត្រ ដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវបំផុតចំពោះបញ្ហានេះ គឺដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណមួយចំនួននៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្លូវការដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកំណត់ដោយមិនច្បាស់លាស់ថាតើពាក្យមួយគួរត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវចនានុក្រម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារតែការពិតដែលថាសម្ភារៈដែលកំពុងសិក្សាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ឧបករណ៍ចល័តភាគច្រើន (ហើយដូច្នេះមិនស្ថិតស្ថេរ និងមិនមានការអនុញ្ញាត) នៃស្រទាប់ lexical នៃភាសារុស្សី ការណែនាំអំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្លូវការនឹងនាំឱ្យមិនច្រើនដល់ភាពត្រឹមត្រូវខាងវិទ្យាសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែដើម្បី ភាពមិនស្របគ្នារវាងសម្ភារៈដែលបានជ្រើសរើស និងវិចារណញាណភាសា។ (នៅទីនេះ វាគួរតែត្រូវបានកត់សម្គាល់ថា ដរាបណាភាសាដែលបានផ្តល់ឱ្យមានជាភាសារស់នៅ ហើយក្រៅពីនេះ ការអនុវត្តដោយគ្មានអត្ថបទសរសេរ វាក្យសព្ទពេញលេញរបស់វាមិនអាចមានដូចនេះបានទេ។) នៅក្នុងការតភ្ជាប់នេះ ការអនុវត្តលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្លូវការហាក់ដូចជាមិនត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនដែលការងារចងក្រងវចនានុក្រមនៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់។

បញ្ហានៃការបញ្ចូល/មិនបញ្ចូលពាក្យក្នុងវចនានុក្រម អ្នកនិពន្ធបានស្នើឱ្យបែងចែកជាពីរបញ្ហារង៖

• 1. កំណត់ថាតើពាក្យនេះត្រូវបានប្រើដោយអ្នកនិយាយពាក្យស្លោកឬអត់?
• 2. កំណត់ពាក្យថាជាពាក្យស្លោកជាក់លាក់។

ពាក្យមួយត្រូវបានចាត់ទុកថាប្រើដោយអ្នកនិយាយពាក្យស្លោក ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មានដែលបានសម្ភាសជាច្រើនដែលកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯងថាជាក្មេងស្ទាវបានស្គាល់ និងប្រើពាក្យនេះ (វាត្រូវបានគេសន្មត់ថាអ្នកផ្តល់ព័ត៌មានដែលបានសម្ភាសន៍មិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមហ៊ុនតែមួយទេ ដូច្នេះហើយពាក្យដែលចោទសួរមិនមែនជាឱកាសនិយមទេ ). ដូច្នេះ វចនានុក្រមមិនមានពាក្យម្តងម្កាល ក៏ដូចជាពាក្យដែលមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយចំនួនគ្រប់គ្រាន់នៃអ្នកផ្តល់ព័ត៌មានដែលបានសម្ភាសន៍។

ប្រព័ន្ធលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលស្មុគ្រស្មាញជាងនេះត្រូវបានប្រើដើម្បីកំណត់ភាពជាក់លាក់នៃពាក្យ។ ពួកវាត្រូវបានរាយខាងក្រោមតាមលំដាប់ចុះនៃសារៈសំខាន់។

• 1. ការពិតដែលតំណាងដោយពាក្យនេះគឺធម្មតាសម្រាប់តែក្មេងស្ទាវប៉ុណ្ណោះ។
• 2. ពាក្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​អ្នក​កាន់​ពាក្យ​ស្លែង​របស់​ក្មេង​ស្ទាវ​យល់​ឃើញ​ថា​ជា​ពាក្យ​ស្លោក​របស់​ពួក​ក្មេង​ស្ទាវ។
• 3. ពាក្យនេះមិនស្គាល់ចំពោះអ្នកផ្តល់ព័ត៌មាន "គ្រប់គ្រង" ដែលជាតំណាងនៃស្រទាប់សង្គមផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែកុំចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាក្មេងស្ទាវ។
• 4. ពាក្យនេះមានប្រេកង់ខ្ពស់នៃការប្រើប្រាស់ក្នុងចំណោមពួកក្មេងស្ទាវ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងក្រុមសង្គមដទៃទៀតរបស់មនុស្ស។
• 5. ពាក្យនេះត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ដើម្បីបង្កើតជាពាក្យនិស្សន្ទវត្ថុថ្មី ភាពជាក់លាក់ដែលហួសពីការសង្ស័យ។
• 6. ពាក្យនេះបានទទួលនូវអត្ថន័យពិសេស ឬន័យទំនាក់ទំនងក្នុងចំណោមពួកក្មេងស្ទាវ។

សម្រាប់ពាក្យមួយដែលត្រូវបញ្ចូលក្នុងវចនានុក្រម វាហាក់ដូចជាគ្រប់គ្រាន់ដែលវាជាក់លាក់ចំពោះក្មេងស្ទាវ យ៉ាងហោចណាស់ក្នុងសម័យខ្លះ។

អ្នកនិពន្ធក៏កត់សម្គាល់ផងដែរថានៅក្នុងដំណើរការនៃការជ្រើសរើសពាក្យ ករណី "បន្ទាត់ព្រំដែន" មួយចំនួនបានកើតឡើង ដែលមិនមានការជឿជាក់លើភាពត្រឹមត្រូវនៃគុណលក្ខណៈ/ការមិនបញ្ជាក់ពីពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវនោះទេ។ ក្នុងករណីទាំងនោះនៅពេលដែលពាក្យនេះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវចនានុក្រម ប៉ុន្តែមានការសង្ស័យថាវាសំដៅទៅលើពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ ហើយមិនមែនចំពោះស្រទាប់ lexical ផ្សេងទៀតទេ ពួកគេត្រូវបានផ្តល់សញ្ញាដែលត្រូវគ្នា (សូមមើលខាងក្រោម)។

គោលបំណងសំខាន់នៃវចនានុក្រមដែលបានបោះពុម្ពគឺដើម្បីកត់ត្រាពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ និងអត្ថន័យរបស់វា។ វចនានុក្រម​ក៏​សម្គាល់​ពាក្យ​ដែល​នៅ​ជាប់​នឹង​ពាក្យ​ស្លែង​របស់​ក្មេង​ស្ទាវ និង​ស្រទាប់​អក្សរសាស្ត្រ​ដ៏ទូលំទូលាយ​ផ្សេងទៀត។ នៅតាមផ្លូវ និក្ខមនំដែលមានតម្លាភាពបំផុតមួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ហើយក្នុងករណីខ្លះ អំឡុងពេលដែលការលេចឡើងនៃពាក្យដំបូងដែលបានកត់ត្រាជាកម្មសិទ្ធិក្នុងចំណោមពួកក្មេងស្ទាវក៏ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទិន្នន័យទាំងនេះពិតជាត្រូវការការផ្ទៀងផ្ទាត់ហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀត។

វចនានុក្រមត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមគោលការណ៍នៃការដាក់សំបុក ដែលហាក់ដូចជាមានលក្ខណៈធម្មជាតិក្នុងករណីនេះ ដោយសារភាគច្រើននៃពាក្យដែលធ្លាក់ចូលទៅក្នុងពាក្យស្លោកត្រូវបានទទួលរងឥទ្ធិពលនៃការបង្កើតពាក្យផ្សេងៗគ្នាក្នុងកម្រិតមួយ ឬមួយផ្សេងទៀត។ ឈ្មោះសំបុកគឺជាពាក្យដែលប្រើជាទូទៅបំផុត (ប្រហែលជាមិនមានបុព្វបទ) ដែលជាប្រភេទដិត។ ក្នុងករណីភាគច្រើន គោលការណ៍នៃការបង្កើតពាក្យត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងការបង្កើតសំបុក ទោះបីជាក្នុងករណីខ្លះ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ semantic ក៏ត្រូវបានបន្ថែមផងដែរ (ប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍ សំបុក "SCREW" និង "SCREW")។

នៅខាងក្នុងសំបុកពាក្យក្បាលត្រូវបានរៀបចំតាមគោលការណ៍ខាងក្រោម៖ ពាក្យដែលបានជ្រើសរើសដោយសំបុកមកមុន បន្ទាប់មកពាក្យដែលមិនមែនជាបុព្វបទតាមលំដាប់អក្ខរក្រម ហើយបន្ទាប់ពីនោះ - ពាក្យផ្សេងទៀតទាំងអស់ (តាមលំដាប់អក្ខរក្រមផងដែរ)។

បន្សំថេរនៃនាមជាមួយបុព្វបទដែលយោងទៅតាមលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាពាក្យដាច់ដោយឡែក ("នៅក្នុងការភ្ញាក់ផ្អើល" "នៅក្នុងទំហំ" ។ ពាក្យ។

កន្សោម និងឃ្លាដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងវចនានុក្រមត្រូវបានសរសេរជាអក្សរធំ (ជាពាក្យក្បាល) ប៉ុន្តែត្រូវបានសរសេរជាអក្សរទ្រេត។

ឧទាហរណ៍ទាំងអស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺអក្សរទ្រេត។

បំរែបំរួលតាមសូរសព្ទទាំងអស់នៃពាក្យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរដេកមួយដោយបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។ តាមបំរែបំរួលសូរសព្ទគឺមានន័យថាពាក្យដែលខុសគ្នានៅក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង (ដូច្នេះត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសញ្ញាក្រាហ្វិករបស់ពួកគេ) ប៉ុន្តែមានរចនាសម្ព័ន្ធ morphological និងអត្ថន័យនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា ហើយជាការពិតណាស់ អត្ថន័យដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍:

BATL (pl. BATTLE), BOTTLE (pl. BOTTLE) ។

ឆ្កួត, ឆ្កួត (Sg.t.)

ប្រសិនបើពាក្យនៅក្នុងសំបុកតែមួយមានសទិសន័យ (នោះគឺជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈខុសគ្នា) នោះវាត្រូវបានផ្តល់ជាពាក្យឯករាជ្យ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យអត្ថន័យ សេចក្តីយោងទៅពាក្យមានន័យដូចមួយអាច ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ:

BREAKER = BREAKER ។

PUTTY = ម៉ាហ្សា។

ប្រសិនបើមានសទិសន័យជាច្រើននៅក្នុងសំបុកមួយ នោះតម្លៃត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់តែមួយក្នុងចំណោមពួកវាប៉ុណ្ណោះ ហើយផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសដែលមានឯកសារយោងទូទៅមួយ៖

បោះ; ឆ្ពោះទៅ = បោះ។

បិទ; បដិសេធ = បង្ហាញ។

អត្ថន័យ​ជា​ក្បួន​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​នៅ​ក្នុង​ភាព​ញឹកញាប់​បំផុត​និង​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​នៃ​សទិស​ន័យ។

សេចក្តីយោងតាមរយៈ "=" ក៏អាចត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះអត្ថន័យមួយនៃពាក្យ (ចំនួននៃតម្លៃត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងតង្កៀបការ៉េ) ឬពីអត្ថន័យនៃពាក្យមួយទៅពាក្យមួយទៀត៖

ជក់បារី = ជក់បារី (១).

KREZOVNIK; KRESUSHNIK; KREYZUKHA \u003d CROSS (1) ។

ប្រសិនបើសេចក្តីយោងត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះកិរិយាស័ព្ទដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតង្កៀប as ប្រភេទគូពាក្យចម្បង (ឈរនៅដើមបន្ទាត់) បន្ទាប់មកនៅពេលផ្ញើវាក៏ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញផងដែរ (នៅក្នុងតង្កៀបការ៉េបន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទដែលមានទម្រង់ដូចគ្នានឹងពាក្យដែលត្រូវបានបកប្រែ)

BORDER = ព្រំដែន (BODY) ។

ទទួល; រើស; បិទ = បង្ហាញ (SHOW) ។

វីស; វីស = វីស (វីស) ។

នីតិវិធីសម្រាប់ការបញ្ជូនព័ត៌មាន lexicographic

សញ្ញានិរុត្តិសាស្ត្រត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងវង់ក្រចកបន្ទាប់ពីពាក្យក្បាលនៅក្នុងសំបុក។ ក្នុងករណីដែលប្រភពដើមនៃពាក្យមិនច្បាស់លាស់ ពួកគេអវត្តមាន។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ទាំងពាក្យជាក់លាក់ណាមួយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដែលនិរុត្តិសាស្ត្រត្រឡប់ទៅវិញ (សម្រាប់ពាក្យបរទេស និងពាក្យទាំងនោះនៃភាសារុស្ស៊ីដែលបានឆ្លងកាត់។ ការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់ៗ) ឬស្រទាប់ lexical ដែលពាក្យត្រូវបានខ្ចីត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ ឧទាហរណ៍:

ASK (មកពីភាសាអង់គ្លេស សួរ សួរ សួរ);

FIRM (ពី farts ។ )

សញ្ញាវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជាតង្កៀបការ៉េសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ ឬអត្ថន័យនីមួយៗ។ សម្រាប់នាម នេះជាធម្មតាមានវត្តមាន/អវត្តមាននៃពហុវចនៈ។ ក្នុងករណីជាច្រើនទម្រង់របស់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្ទាល់។ ប្រសិនបើការបង្កើតទម្រង់ពហុវចនៈមិនបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកជាមូលដ្ឋាន នោះទម្រង់នេះប្រហែលជាមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ។ ឧទាហរណ៍:

ហ្ស៊ីប (ឧ។ ហ្ស៊ីប) ។

គ្លីយូកាឡូវ (Sg.t.)

សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ គូទិដ្ឋភាពរបស់ពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ ប៉ុន្តែមានតែនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលភាពខុសគ្នាមិនជាក់លាក់នៅក្នុងអត្ថន័យរបស់វាអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនសំខាន់ (ក្នុងករណីផ្សេងទៀតកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានផ្តល់ជាពាក្យដាច់ដោយឡែកដោយមិនបង្ហាញពីទិដ្ឋភាព) ។ ដូចគ្នានេះផងដែរសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ ការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញប្រសិនបើវាមិនជាក់ស្តែង។ ឧទាហរណ៍:

សរសេរចេញ (មិនមែន Col. WRITE OUT) ។

បោះ (មិន​មែន​ជា​នាម. បោះ​) (នរណា​ម្នាក់​លើ​អ្វី​មួយ) ។

ស្លាក Lexical ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងវង់ក្រចកសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ ឬអត្ថន័យនីមួយៗ។ នេះ​ជា​ដំបូង​នៃ​ការ​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​នៃ​ពាក្យ​មួយ​ជា​បន្ទាត់​ព្រំដែន​ជាមួយ​ស្រទាប់ lexical មួយ​ចំនួន​ផ្សេង​ទៀត​។ ឧទាហរណ៍:

ភេសជ្ជៈ (តន្ត្រី);

CUMAR (ថ្នាំ)

ពេលវេលានៃការជួសជុលដំបូងនៃពាក្យនេះក៏អាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះផងដែរ។ នេះមានន័យថាពាក្យមានរួចហើយនៅក្នុងពាក្យស្លោកនៅគ្រាដែលបានចង្អុលបង្ហាញ (ពីនោះទោះជាយ៉ាងណាវាមិនធ្វើតាមថាពាក្យមិនអាចលេចឡើងក្នុងពាក្យស្លោកមុននេះបន្តិច)។ នៅក្នុងករណីទាំងនោះ ដែលព័ត៌មានហាក់ដូចជាផ្ទុយពីហេតុផលមួយ វាមិនត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យទេ។ តាមទស្សនៈនេះ អត្ថិភាពនៃក្មេងស្ទាវត្រូវបានបែងចែកទៅជារយៈពេលតាមលក្ខខណ្ឌចំនួនបួន៖ ការចាប់ផ្តើមនៃទសវត្សរ៍ទី 70 ត្រូវគ្នាទៅនឹងរយៈពេលមុនឆ្នាំ 1975 ។ ចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ទី 70 - រយៈពេលពីឆ្នាំ 1975 ដល់ឆ្នាំ 1979; ការចាប់ផ្តើមនៃទសវត្សរ៍ទី 80 - រយៈពេលនៃឆ្នាំ 1980-1984 និងចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ទី 80 សំដៅទៅលើពេលក្រោយ។ ឧទាហរណ៍:

ស្នេហា (ចាប់ផ្តើម 70)

ក្នុងករណីដែលពាក្យនេះបានបាត់បង់ការប្រើប្រាស់នៅពេលនេះ វាត្រូវបានកំណត់ថាលែងប្រើហើយ៖

LITTLE (ដើមឆ្នាំ 70៖ លែងប្រើហើយ)

វចនានុក្រម​ប្រើ​តែ​ស្លាក​ពីរ​ដែល​កំណត់​លក្ខណៈ​ជាក់លាក់​នៃ​អត្ថន័យ និង​ការ​ប្រើ​ពាក្យ (បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​ក្នុង​វង់ក្រចក​សម្រាប់​ពាក្យ ឬ​អត្ថន័យ)។ នេះ​ជា​ដំបូង ស្លាក​ដែល​កំណត់​ពាក្យ​ថា​ជា​ពាក្យ​ប្រមាថ ហើយ​ទីពីរ ស្លាក​ដែល​កំណត់​លក្ខណៈ​នៃ​ពាក្យ​ថា​ជា​ការ​បញ្ចេញ​មតិ ឧ. អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ក្នុង​ប្រយោគ​បន្ទាប់បន្សំ ដើម្បី​បង្ហាញ​ពី​ពាក្យ​ទាំង​នោះ។ អារម្មណ៍ខ្លាំង. ឧទាហរណ៍:

KLUHA (នេប។ )

UMAT (ឧ.)

នៅពេលសរសេរពាក្យគោលការណ៍សំខាន់គឺការឆ្លើយឆ្លងនៃអក្ខរាវិរុទ្ធទៅនឹងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យ (យោងទៅតាមច្បាប់នៃការអានភាសារុស្ស៊ី) ។ ក្នុងករណីដែលការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវគ្នានឹងអក្ខរាវិរុទ្ធខុសៗគ្នា ប្រពៃណីមួយ ឬច្រើនដែលស្របនឹងច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធត្រូវបានជ្រើសរើស។

F.I. រ៉ូហ្សានស្គី

ពាក្យស្លោក HIPPIE

សម្ភារៈវចនានុក្រមដែលផ្តល់ជូនអ្នកអានមានច្រើនជាង 600 ពាក្យដែលរួមបញ្ចូលនៅក្នុងពាក្យស្លោកជាក់លាក់ដែលត្រូវបានអភិវឌ្ឍក្នុងចំណោមក្មេងស្ទាវតាំងពីចុងទសវត្សរ៍ទី 60 ។ ប្រហែលជាបញ្ហាចម្បងដែលកើតឡើងនៅពេលបង្កើតវចនានុក្រមនៃប្រភេទនេះគឺគោលការណ៍នៃការជ្រើសរើសពាក្យ។ ប្រហែលជាដំណោះស្រាយត្រឹមត្រូវតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្របំផុតចំពោះបញ្ហានេះ គឺការញែកចេញនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្លូវការមួយចំនួន ដែលអាចធ្វើឱ្យវាអាចកំណត់ដោយមិនច្បាស់លាស់ថាតើពាក្យមួយគួរត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវចនានុក្រមដែរឬទេ។ ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ឧបករណ៍ចល័តបំផុត (ហើយដូច្នេះមិនស្ថិតស្ថេរ និង ) ស្រទាប់ lexical នៃភាសារុស្សី ការណែនាំអំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្លូវការនឹងនាំឱ្យមិនមានភាពត្រឹមត្រូវខាងវិទ្យាសាស្ត្រច្រើនទេ ប៉ុន្តែចំពោះភាពមិនស្របគ្នារវាងសម្ភារៈដែលបានជ្រើសរើស និងវិចារណញាណភាសា។ វាក្យសព្ទពេញលេញនៃ វាមិនអាចមានដូចនេះទេ។) ដូច្នេះហើយ យើងពេញចិត្តក្នុងការបោះបង់ចោលលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យផ្លូវការ ដែលជាការពិត មិនមែនមានន័យថាយើងមិនបានប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យណាមួយទាល់តែសោះ។ ការនិយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ បញ្ហានៃការបញ្ចូល/មិនបញ្ចូលពាក្យក្នុងវចនានុក្រម ចែកចេញជាពីរបញ្ហា៖ 1. កំណត់ថាពាក្យនេះប្រើដោយអ្នកនិយាយពាក្យស្លោក; 2. កំណត់ពាក្យថាជាពាក្យស្លោកជាក់លាក់។ ពាក្យមួយត្រូវបានចាត់ទុកថាត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយអ្នកនិយាយពាក្យស្លោក ប្រសិនបើយ៉ាងហោចណាស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មានដែលបានសម្ភាសជាច្រើនដែលសម្គាល់ខ្លួនពួកគេថាជាក្មេងស្ទាវបានដឹង និងប្រើប្រាស់ពាក្យនេះ (វាត្រូវបានគេយល់ថាអ្នកផ្តល់ព័ត៌មានដែលបានសម្ភាសន៍មិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមហ៊ុនតែមួយទេ ដូច្នេះហើយពាក្យដែលចោទសួរគឺមិនមែនទេ។ និយមម្តងម្កាល)។ ដូច្នេះ សម្ភារៈមិនមានការនិយាយម្តងម្កាល ក៏ដូចជាពាក្យដែលមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយចំនួនគ្រប់គ្រាន់នៃអ្នកផ្តល់ព័ត៌មានដែលបានសម្ភាសន៍។ ចំពោះនិយមន័យនៃភាពជាក់លាក់នៃពាក្យមួយ ប្រព័ន្ធនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលស្មុគស្មាញជាងនេះត្រូវបានគេប្រើប្រាស់នៅទីនេះ។ ខាងក្រោមនេះជាចំណុចសំខាន់ៗ តាមលំដាប់ចុះនៃសារៈសំខាន់របស់វា។ 1. ការពិតដែលតំណាងដោយពាក្យនេះគឺធម្មតាសម្រាប់តែក្មេងស្ទាវប៉ុណ្ណោះ។ 2. ពាក្យ​នេះ​ត្រូវ​បាន​អ្នក​កាន់​ពាក្យ​ស្លែង​របស់​ក្មេង​ស្ទាវ​យល់​ឃើញ​ថា​ជា​ពាក្យ​ស្លោក​របស់​ពួក​ក្មេង​ស្ទាវ។ 3. ពាក្យគឺមិនស្គាល់ "គ្រប់គ្រង" អ្នកផ្តល់ព័ត៌មានដែលជាតំណាងនៃស្រទាប់សង្គមផ្សេងៗគ្នា ប៉ុន្តែកុំចាត់ទុកខ្លួនឯងថាជាក្មេងស្ទាវ។ 4. ពាក្យនេះមានប្រេកង់ខ្ពស់នៃការប្រើប្រាស់ក្នុងចំណោមពួកក្មេងស្ទាវ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងក្រុមសង្គមដទៃទៀតរបស់មនុស្ស។ 5. ពាក្យនេះត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ដើម្បីបង្កើតជាពាក្យនិស្សន្ទវត្ថុថ្មី ភាពជាក់លាក់ដែលហួសពីការសង្ស័យ។ 6. ពាក្យនេះបានទទួលនូវអត្ថន័យពិសេស ឬន័យទំនាក់ទំនងក្នុងចំណោមពួកក្មេងស្ទាវ។ ដើម្បីឱ្យពាក្យមួយត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសម្ភារៈ វាហាក់ដូចជាគ្រប់គ្រាន់ដែលវាជាក់លាក់ចំពោះក្មេងស្ទាវយ៉ាងហោចណាស់នៅក្នុងសម័យកាលខ្លះ។ វាហាក់បីដូចជាជាក់ស្តែងនៅក្នុងដំណើរការនៃការជ្រើសរើសពាក្យ ករណី "ព្រំដែន" មួយចំនួនបានកើតឡើង ដោយមិនទុកទំនុកចិត្តលើភាពត្រឹមត្រូវនៃគុណលក្ខណៈ/ការមិនសន្មតចំពោះពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវនោះទេ។ ក្នុងករណីទាំងនោះនៅពេលដែលពាក្យនេះត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងសម្ភារៈ ប៉ុន្តែមានការសង្ស័យថាវាសំដៅទៅលើពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ ហើយមិនមែនទៅស្រទាប់ lexical ផ្សេងទៀតទេ យើងបានផ្តល់ឱ្យវាជាមួយនឹងសញ្ញាសម្គាល់សមរម្យ (សូមមើលខាងក្រោម)។ ពាក្យមួយចំនួនដែលតាមគំនិតរបស់យើង មិនត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងពាក្យស្លោកទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានអ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀតចាត់ទុកថាជា "ក្មេងស្ទាវ" ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងអត្ថាធិប្បាយ។ វាហាក់ដូចជាចាំបាច់ក្នុងការនិយាយពាក្យពីរបីអំពីប្រភពដែលបង្កឱ្យមានភាសាតែមួយគត់នេះ។ ជាដំបូង នេះ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស ពាក្យ​ដែល​គេ​ខ្ចី​យ៉ាង​ច្រើន​ដោយ​ក្មេង​ស្ទាវ ដែល​ច្រើន​តែ​មាន​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​អត្ថន័យ (ឧទាហរណ៍ តម្លៃសរសេរដំបូងមានន័យថា "តម្លៃ" ក្រោយមករក្សាបានតែអត្ថន័យនៃប្រាក់ ដែលអវត្តមានជាភាសាអង់គ្លេស") ឬការបញ្ចេញសំឡេង ( ខៃ, ប្រេងឆា), ខណៈពេលដែលទទួលបាន affixes រុស្ស៊ីទាំងស្រុង ( ស្រវឹង, ផ្លូវ។ល។) ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជំនាន់ក្មេងស្ទាវនៃទសវត្សរ៍ទី 70 ។ ដែលចេះភាសាអង់គ្លេសបានល្អ ត្រូវបានជំនួសដោយជំនាន់ទស្សវត្សរ៍ទី ៨០ ដែលលែងមានកម្រិតចំណេះដឹងដូចគ្នា ភាសាបរទេស. Anglicisms បានចាប់ផ្តើមប្រើតិចជាញឹកញាប់ (ឧទាហរណ៍ ការជំនួស ប្រទេសអ៊ីតាលី - បរិភោគនៅចុងទសវត្សរ៍ទី 70) ។ ប្រភពនៃការខ្ចីប្រាក់គឺជា strata lexical នៃក្រុមសង្គមជិតខាង: jargon របស់តន្ត្រីករ, ពាក្យស្លោករបស់អ្នកបោកប្រាស់, jargon យុវជន (ឧទាហរណ៍ jargon of hipsters), jargon នៃឧក្រិដ្ឋជន (ទោះជាយ៉ាងណាក្រោយមកមានឥទ្ធិពលលើពាក្យស្លោកក្មេងស្ទាវក្នុងកម្រិតតូចមួយ។ តិចជាង ឧទាហរណ៍ ភាសានិយាយ ឬភាសារបស់សិស្សសាលា)។ ចំណុចប្រសព្វជិតស្និទ្ធបំផុតរវាងក្មេងស្ទាវគឺជាមួយអ្នកញៀនថ្នាំ ដោយសារក្មេងស្ទាវដ៏កម្រម្នាក់មិនបានព្យាយាមប្រើយ៉ាងហោចណាស់ថ្នាំណាមួយឡើយ (នេះមិនមានន័យថាក្មេងស្ទាវទាំងអស់សុទ្ធតែជាអ្នកញៀនថ្នាំ ក៏ដូចជាការពិតដែលថាអ្នកញៀនថ្នាំទាំងអស់សុទ្ធតែជាក្មេងស្ទាវ)។ ក្នុងនាមជាស្រទាប់ lexical យ៉ាងទូលំទូលាយ (យោងទៅតាមការប៉ាន់ស្មានបណ្តោះអាសន្នពាក្យជាច្រើនរយ) ពាក្យស្លោក narcotic ប្រសព្វដោយផ្នែកជាមួយពាក្យស្លោក hippie ដោយហេតុនេះបន្សល់ទុកនូវពាក្យមួយចំនួននៅក្នុងវា ដោយគ្មានភាសាក្មេងស្ទាវលែងអាចយល់បាន ( រថយន្ត, ផ្លាស់ទីល។ ) ពាក្យប្រភេទនេះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងវចនានុក្រម។ សមា្ភារៈដោយចេតនាមិនរួមបញ្ចូលៈ (ក) សព្វនាមគ្រប់ប្រភេទ ចាប់តាំងពីប្រធានបទនេះតម្រូវឱ្យមានការសិក្សាដាច់ដោយឡែក និងទូលំទូលាយ (ហើយជាការពិត លើសម្ភារៈដែលហួសពីទីក្រុងម៉ូស្គូ និងសាំងពេទឺប៊ឺគ); (b) បង្កើតបានទៀងទាត់នូវការចូលរួមអកម្មជាមួយនឹងបច្ច័យ -nn-, -enn-,ឧទាហរណ៍: យកដុំថ្មគប់ - ដុំថ្មបំបែក - បំបែកល។ យើងក៏ត្រូវបានបង្ខំឱ្យបោះបង់ចោលការកំណត់អត្តសញ្ញាណទឹកដីដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពាក្យ ព្រោះនៅលើដៃម្ខាង នៅពេលនេះ ពាក្យស្លោកតាមទស្សនៈនេះគឺដូចគ្នាបេះបិទ ម្យ៉ាងវិញទៀត ប្រធានបទនេះក៏ទាមទារការសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់ដាច់ដោយឡែកពីគ្នាផងដែរ ( នេះអាចត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយកំហុសជាក់ស្តែងទាំងនោះក្នុងការបញ្ជាក់ពាក្យទៅកាន់តំបន់មួយ ឬតំបន់មួយផ្សេងទៀត ដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងការងារលើប្រធានបទនៃពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ)។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគួរកត់សំគាល់ថាវចនានុក្រមរបស់យើងនៅក្នុង ច្រើនទៀតផ្តោតលើពាក្យស្លោកម៉ូស្គូ។ ភារកិច្ចចម្បងនៃសម្ភារៈដែលបានបោះពុម្ពគឺដើម្បីជួសជុលពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ និងអត្ថន័យរបស់វា។ វចនានុក្រម​ក៏​សម្គាល់​ពាក្យ​ដែល​នៅ​ជាប់​នឹង​ពាក្យ​ស្លែង​របស់​ក្មេង​ស្ទាវ និង​ស្រទាប់​អក្សរសាស្ត្រ​ដ៏ទូលំទូលាយ​ផ្សេងទៀត។ នៅតាមផ្លូវ និក្ខមនំដែលមានតម្លាភាពបំផុតមួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ហើយក្នុងករណីខ្លះរយៈពេលក៏ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញផងដែរ ដែលរូបរាងដែលបានកត់ត្រាដំបូងនៃពាក្យក្នុងចំណោមក្មេងស្ទាវជាកម្មសិទ្ធិ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទិន្នន័យទាំងនេះពិតជាត្រូវការការផ្ទៀងផ្ទាត់ហ្មត់ចត់បន្ថែមទៀត។ បើចាំបាច់ ធាតុវចនានុក្រមត្រូវបានផ្តល់ជាឧទាហរណ៍។ កន្សោមធម្មតា និងប្រយោគនៃពាក្យស្លោក ឬធាតុនៃរឿងព្រេងនិទានរបស់ក្មេងស្ទាវត្រូវបានផ្តល់ជាឧទាហរណ៍។ សម្ភារៈដោយចេតនាមិនផ្តល់ព័ត៌មានជាតិពន្ធុវិទ្យា និងសង្គមវិទ្យា ជាឧទាហរណ៍ ព័ត៌មានអំពីទីកន្លែងនៃគំនិតនេះនៅក្នុងប្រព័ន្ធទស្សនៈពិភពលោករបស់ក្មេងស្ទាវ។ល។ សមា្ភារៈទាំងនេះត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់អ្នកទស្សនវិជ្ជា ភាសាវិទូ សង្គមវិទូ ក៏ដូចជាសម្រាប់អ្នកដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍនៃភាសាខ្មែរ។ អ្នក​និពន្ធ​ឆ្លៀត​ឱកាស​បង្ហាញ​ការ​ដឹង​គុណ​យ៉ាង​ជ្រាលជ្រៅ​ចំពោះ A.O. Madison, A.A. Ilyin-Tomich, Mariam Novikova, Karolina Khudyakova និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើនសម្រាប់ជំនួយដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដែលបានផ្តល់ជូនក្នុងការបង្កើតសម្ភារៈ។

របៀបប្រើវចនានុក្រម

រចនាសម្ព័ន្ធវចនានុក្រម

វចនានុក្រមត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមគោលការណ៍សំបុក ដែលហាក់ដូចជាមានលក្ខណៈធម្មជាតិក្នុងករណីនេះ ចាប់តាំងពីពាក្យភាគច្រើនដែលធ្លាក់ចូលទៅក្នុងពាក្យស្លោកគឺស្ថិតក្រោមឥទ្ធិពលនៃការបង្កើតពាក្យផ្សេងៗ។ ឈ្មោះសំបុកគឺជាពាក្យដែលប្រើជាទូទៅបំផុត (ប្រសិនបើអាចធ្វើទៅបាន មិនមែនបុព្វបទ) ដែលត្រូវបានបន្លិចជាដិត។ ក្នុងករណីភាគច្រើន គោលការណ៍បង្កើតពាក្យត្រូវបានប្រើក្នុងការបង្កើតសំបុក ទោះបីជាក្នុងករណីខ្លះ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ semantic ត្រូវបានបន្ថែម (ប្រៀបធៀបឧទាហរណ៍ សំបុក VINT និង VINTIT)។ នៅខាងក្នុងសំបុកពាក្យក្បាលត្រូវបានរៀបចំតាមគោលការណ៍ដូចខាងក្រោមៈ ពាក្យដែលបានជ្រើសរើសដោយសំបុកមកដំបូងបន្ទាប់មក - ពាក្យដែលមិនមានបុព្វបទតាមលំដាប់អក្ខរក្រមហើយបន្ទាប់ពីនោះ - ពាក្យផ្សេងទៀតទាំងអស់ (តាមលំដាប់អក្សរក្រមផងដែរ) ។ បន្សំថេរនៃនាមជាមួយបុព្វបទ។ ដែលយោងទៅតាមលក្ខណៈវេយ្យាករណ៍ អាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាពាក្យដាច់ដោយឡែក (ជា kaif ក្នុងទំហំ។ កន្សោម និងឃ្លាដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងវចនានុក្រមត្រូវបានសរសេរជាអក្សរធំ (ជាពាក្យក្បាល) ប៉ុន្តែត្រូវបានសរសេរជាអក្សរទ្រេត។ ឧទាហរណ៍ទាំងអស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺអក្សរទ្រេត។ បំរែបំរួលតាមសូរសព្ទទាំងអស់នៃពាក្យត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងជួរដេកមួយដោយបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀស។ តាមបំរែបំរួលតាមសូរសព្ទ យើងមានន័យថាពាក្យដែលខុសគ្នាក្នុងការបញ្ចេញសំឡេង (ច្រើនដូច្នេះ វាត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងសញ្ញាក្រាហ្វិករបស់ពួកគេ) ប៉ុន្តែមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងអត្ថន័យនៃប្រភេទវេយ្យាករណ៍ដូចគ្នា ហើយជាការពិតផងដែរ អត្ថន័យដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍៖ BATL [pl. BATTLE], BOTL [pl ។ ដប]។ CROSES, CRAZE [ Sg.t. ] ប្រសិនបើពាក្យនៅក្នុងសំបុកតែមួយមានសទិសន័យ (មានន័យថាជាពាក្យដែលមានអត្ថន័យដូចគ្នា ប៉ុន្តែមានលក្ខណៈខុសគ្នា) នោះវាត្រូវបានផ្តល់ជាពាក្យឯករាជ្យ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យអត្ថន័យ សំដៅលើពាក្យមានន័យដូច អាចត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ: KAIFOLOSCHIK = KAIFOLOM ។ PUTTY = ម៉ាហ្សា។ ប្រសិនបើមានសទិសន័យជាច្រើននៅក្នុងសំបុកមួយ នោះតម្លៃត្រូវបានផ្តល់ឱ្យសម្រាប់តែមួយក្នុងចំណោមពួកវាប៉ុណ្ណោះ ហើយផ្សេងទៀតទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយបំបែកដោយសញ្ញាក្បៀសដែលមានឯកសារយោងទូទៅមួយ៖ រំលង; ឆ្ពោះទៅ = បោះ។ បិទ; បដិសេធ = បង្ហាញ។ អត្ថន័យ​ជា​ក្បួន​ត្រូវ​បាន​ផ្តល់​ឱ្យ​នៅ​ក្នុង​ភាព​ញឹកញាប់​បំផុត​និង​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​នៃ​សទិស​ន័យ។ សេចក្តីយោងតាមរយៈ "=" ក៏អាចត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះអត្ថន័យមួយនៃពាក្យ (ចំនួននៃតម្លៃត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងតង្កៀបការ៉េ) ឬពីអត្ថន័យនៃពាក្យទៅលក្ខខណ្ឌមួយផ្សេងទៀត៖ SMOOTHING = ជក់បារី [1] ។ KREZOVNIK; KRESUSHNIK; KREYZUKHA \u003d CROSS [ 1 ]។ ឌីណាម៉ូ = ឌីណាម៉ូ។ ប្រសិនបើសេចក្តីយោងត្រូវបានធ្វើឡើងចំពោះកិរិយាស័ព្ទដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងតង្កៀបជាទិដ្ឋភាព para នៃពាក្យមេ (ឈរនៅដើមបន្ទាត់) បន្ទាប់មកនៅពេលយោងវាក៏ត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញផងដែរ (នៅក្នុងតង្កៀបការ៉េបន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទមានទម្រង់ដូចគ្នានឹងកិរិយាស័ព្ទ។ ត្រូវបានបកស្រាយ) ។ BORDER = ស្វែងយល់ [រាងកាយ] ។ ទទួល; រើស; បិទ = បង្ហាញ [បង្ហាញ] ។ វីស; វីស = វីស [វីស] ។

នីតិវិធីសម្រាប់ការបញ្ជូនព័ត៌មាន lexicographic

ក. ព័ត៌មាននិតិសាស្ត្រ

សញ្ញានិរុត្តិសាស្ត្រត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងវង់ក្រចកបន្ទាប់ពីពាក្យក្បាលនៅក្នុងសំបុក។ ក្នុងករណីដែលប្រភពដើមនៃពាក្យមិនច្បាស់លាស់ ពួកវាអវត្តមាន។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀត ទាំងពាក្យជាក់លាក់ណាមួយត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដែលនិរុត្តិសាស្ត្រត្រឡប់ទៅវិញ (សម្រាប់ពាក្យបរទេស និងពាក្យទាំងនោះនៃភាសារុស្សីដែលបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងសំខាន់)។ ឬស្រទាប់ lexical ដែលពាក្យត្រូវបានខ្ចីត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ។ ឧទាហរណ៍៖ ASK (ពីភាសាអង់គ្លេសទៅសួរ "to ask, ask"); FIRMA (ពី farts ។ ) ប្រភពដើមនៃពាក្យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតមួយចំនួនពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនេះត្រូវបានពិពណ៌នាលម្អិតបន្ថែមទៀតនៅក្នុងអត្ថាធិប្បាយ។

ខ. ព័ត៌មានវេយ្យាករណ៍

សញ្ញាវេយ្យាករណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជាតង្កៀបការ៉េសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ ឬអត្ថន័យតែមួយ។ សម្រាប់នាម នេះជាធម្មតាមានវត្តមាន/អវត្តមាននៃពហុវចនៈ។ ក្នុងករណីជាច្រើនទម្រង់របស់វាត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយផ្ទាល់។ ប្រសិនបើការបង្កើតទម្រង់ពហុវចនៈមិនបណ្តាលឱ្យមានការលំបាកជាមូលដ្ឋាន នោះទម្រង់នេះប្រហែលជាមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យទេ។ ឧទាហរណ៍៖ ZIEPER [pl. SIEPER] GLYUKALOVO [Sg.t. ] សម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ គូទិដ្ឋភាពរបស់ពួកគេត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញ ប៉ុន្តែមានតែក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលភាពខុសគ្នាមិនជាក់លាក់នៅក្នុងអត្ថន័យរបស់វាអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាមិនសំខាន់ (ក្នុងករណីផ្សេងទៀតកិរិយាស័ព្ទត្រូវបានផ្តល់ជាពាក្យដាច់ដោយឡែកដោយមិនបង្ហាញពីទិដ្ឋភាព) ។ ដូចគ្នានេះផងដែរសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ ការគ្រប់គ្រងរបស់ពួកគេអាចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញប្រសិនបើវាមិនជាក់ស្តែង។ ឧទាហរណ៍៖ សរសេរចេញ [nesov. បានពិពណ៌នា] បោះ [មិនមែន។ បោះ] [នរណាម្នាក់នៅអ្វីមួយ]

ក្នុង ព័ត៌មាន Lexical

ស្លាក Lexical ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យក្នុងវង់ក្រចកសម្រាប់ពាក្យនីមួយៗ ឬអត្ថន័យនីមួយៗ។ នេះ​ជា​ដំបូង​នៃ​ការ​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​នៃ​ពាក្យ​មួយ​ជា​បន្ទាត់​ព្រំដែន​ជាមួយ​ស្រទាប់ lexical មួយ​ចំនួន​ផ្សេង​ទៀត​។ ឧទហរណ៍៖ ផឹក (ភ្លេង។ ) CUM (dr.) ពេលវេលានៃការជួសជុលដំបូងនៃពាក្យក៏អាចផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះផងដែរ។ នេះមានន័យថាពាក្យមានរួចហើយនៅក្នុងពាក្យស្លោកនៅគ្រាដែលបានចង្អុលបង្ហាញ (ពីនេះទោះជាយ៉ាងណាវាមិនធ្វើតាមថាពាក្យមិនអាចលេចឡើងក្នុងពាក្យស្លោកមុននេះបន្តិច)។ ក្នុងករណីទាំងនោះ នៅពេលដែលព័ត៌មាននេះហាក់ដូចជាផ្ទុយស្រឡះចំពោះយើង យើងមិនបានបង្ហាញវាទេ។ តាមទស្សនៈនេះ យើងបានបែងចែកអត្ថិភាពនៃក្មេងស្ទាវជាបួនដំណាក់កាល៖ ការចាប់ផ្តើមនៃទសវត្សរ៍ទី 70 ត្រូវគ្នាទៅនឹងរយៈពេលមុនឆ្នាំ 1975 ។ ចុងទសវត្សរ៍ទី 70 - រយៈពេលពីឆ្នាំ 1975 ដល់ឆ្នាំ 1979; ការចាប់ផ្តើមនៃទសវត្សរ៍ទី 80 - រយៈពេលនៃឆ្នាំ 1980-1984 និងចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ទី 80 សំដៅទៅលើពេលក្រោយ។ ឧទាហរណ៍៖ ស្នេហា (ចាប់ផ្តើមអាយុ 70 ឆ្នាំ) ក្នុងករណីដែលពាក្យនេះបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការមិនប្រើនៅពេលនេះ វាត្រូវបានកំណត់ថាលែងប្រើ៖ LITTLE (ចាប់ផ្តើម 70: លែងប្រើ)

ព័ត៌មាន​ផ្សេងទៀត

នៅក្នុងសម្ភារៈ មានតែស្លាកពីរប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប្រើប្រាស់ដែលកំណត់លក្ខណៈជាក់លាក់នៃអត្ថន័យ និងការប្រើប្រាស់ពាក្យ (ដែលបានផ្តល់ឱ្យក្នុងវង់ក្រចកសម្រាប់ពាក្យ ឬអត្ថន័យ) នេះ ទីមួយគឺជាស្លាកដែលកំណត់ពាក្យថាជាការមើលងាយ និងទីពីរ ស្លាកដែលកំណត់លក្ខណៈ ពាក្យ​ជា​ការ​បញ្ចេញ​មតិ ឧ. អាចប្រើក្នុងប្រយោគបន្ទាប់បន្សំ ដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ខ្លាំងរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ៈ KLUHA (ធ្វេសប្រហែស); UMAT (ឧ.)

ប្រព័ន្ធថត

នៅពេលសរសេរពាក្យគោលការណ៍សំខាន់គឺថាអក្ខរាវិរុទ្ធត្រូវគ្នាទៅនឹងការបញ្ចេញសំឡេងនៃពាក្យ (យោងទៅតាមច្បាប់សម្រាប់ការអានភាសារុស្ស៊ី) ។ ក្នុងករណីដែលការបញ្ចេញសំឡេងត្រូវគ្នានឹងអក្ខរាវិរុទ្ធផ្សេងៗគ្នា យើងបានព្យាយាមជ្រើសរើសពាក្យប្រពៃណីមួយ ឬច្រើនដែលស្របនឹងច្បាប់អក្ខរាវិរុទ្ធ។

បញ្ជីអក្សរកាត់

ភាសាអង់គ្លេស	ភាសាអង់គ្លេស
ឯកតា	ឯកវចនៈ
កុង ៧០	កត់ត្រាចន្លោះឆ្នាំ ១៩៧៥ ដល់ ១៩៧៩
កុង ៨០	កត់ត្រាតាំងពីឆ្នាំ ១៩៨៤
pl.	ពហុវចនៈ
តន្ត្រី	ពាក្យស្លោកតន្ត្រី
ណាក់	ពាក្យស្លោកគ្រឿងញៀន
ដើម ៧០	កត់ត្រាមុនឆ្នាំ ១៩៧៥
ដើម ៨០	កត់ត្រាចន្លោះឆ្នាំ ១៩៨០ ដល់ ១៩៨៤
អាឡឺម៉ង់	អាឡឺម៉ង់
សរុប	ភាសានិយាយធម្មតា។
ធ្វេសប្រហែស	ការប្រមាថ
រុស្សី	ភាសារុស្សី
សត្វទីទុយ។	ទិដ្ឋភាពដ៏ល្អឥតខ្ចោះ
nesov ។	ប្រភេទសត្វដែលមិនល្អឥតខ្ចោះ
ជ្រុង	វចនានុក្រមព្រហ្មទណ្ឌ
លែងប្រើ	លែងប្រើ (លែងប្រើ)
farts ។	ពាក្យស្លោក
exp ។	បញ្ចេញមតិ
P.t.	ពហុវចនៈ ពហុវចនៈ
Sg.t.	singularia tantum, ឯកវចនៈតែប៉ុណ្ណោះ
?	ការបញ្ជាក់បន្ថែមត្រូវបានទាមទារ

វាក្យសព្ទ

AYZA(ពីភាសាអង់គ្លេស "ភ្នែក") AYZ ស[pl.t.? ] (ដើម 70: លែងប្រើ) - ភ្នែក។ "Aizas របស់ Uprand កំពុងឆេះ" ។ (ពីបទចម្រៀង) ASC(ពីភាសាអង់គ្លេសដើម្បីសួរ "សួរ, សួរ") ASK (ដើមឆ្នាំ 70) - ដំណើរការនៃការសុំលុយពីអ្នកធ្វើដំណើរតាមផ្លូវ។ "មកជាមួយខ្ញុំដើម្បីសួរ" ។ LIVE ON ASK (ដើមឆ្នាំ 70) - មានហើយ មានប្រភពចំណូលសំខាន់ សួរ។ ASC ប៉ុន្តែធ [sov. ASCN នៅធ] (ចាប់ផ្តើម ៧០) - ១.សុំលុយពីអ្នកធ្វើដំណើរតាមដងផ្លូវ។ "មួយថ្ងៃគ្មានប្រេង។ ខ្ញុំបានសុំពីរម៉ោង និងមួយប្រាំប៉ុណ្ណោះ" 2. ជាទូទៅសុំអ្វីមួយ (ជាធម្មតាពីមនុស្សចម្លែក)។ «ចាំបាច់​ត្រូវ​សួរ​សត្វ​ស្ទាំង​ពី​ជន​ស៊ីវិល»។ 3. សួរ។ "សួរគាត់ថាតើយើងគួរទៅណា" ។ ប៉ុន្តែ SKER (ចុង 80) - សួរអ្នកឯកទេស; អ្នកដែលសួរ [1] ។ NAASK ប៉ុន្តែធី (ចាប់ផ្តើម 70) - ទទួលបានអ្វីមួយ ASKAYA ។ "ខ្ញុំបានស្រែកដាក់ដប។" "ខ្ញុំនឹងទៅយកបារីខ្លះ"ប្រូ ប៉ុន្តែ SKAT [sov ។ PROASKN នៅធី] (ចាប់ផ្តើម 70) - សួរ "ទៅសួរថាមនុស្សទាំងអស់នៅឯណា" BATL(ពីដបភាសាអង់គ្លេស "ដប") BATL [pl ។ BATTLE], BOTL [pl ។ ខ អូ TL ស] (ដើមឆ្នាំ 70) - ដបមួយ (ជាក្បួនមានជាតិអាល់កុល)។ "ខ្ញុំមានជម្លោះពីរជាមួយខ្ញុំ" ។ បាតុន(ពីប៊ូតុង "ប៊ូតុង" ភាសាអង់គ្លេស) ខ ប៉ុន្តែតោន [pl ។ បាតុន ប៉ុន្តែ] (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើហើយ) - 1. អាវធ្វើពីក្រណាត់ទន់ (ជាក្បួនមានលំនាំផ្កា និងប៊ូតុងច្រើន)។ 2. ផ្លាកសញ្ញាមូលធំ។ 3. ប៊ូតុង។ កិច្ចព្រមព្រៀងប ខ្ញុំ H (បណ្ឌិត) - សឺរាុំង។ បញ្ហា(ពីជ្រុង) TROUBLE [Sg.t] (narc.) - 1. drug in general. 2. pervitin (សូមមើល SCREW) ។ គ្មាន​សារជាតិ​ប្រេងសូមមើល MAZA ។ បូហ្សីក(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ថ្ងៃកំណើត") B យូ ZNIK (ចុង 70) - ថ្ងៃកំណើត "ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវ fenka នេះសម្រាប់ beznik" ។ BIRCH BIRCH [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - operative detachment, operative detachment. "កាលពីម្សិលមិញ birch បានធ្វើម្តងទៀត vintilovo" ។ BEREZOVETS (ដើមឆ្នាំ 70) - ការផ្ដាច់ប្រតិបត្តិការ។ ភាពគ្មានច្បាប់មើល LIMIT ។ ញ៉ាំអាហារ(មកពីភាសារុស្សី "bodyaga" "rigble. Chatter") RELEASE] (narc.) - ចម្អិន, ពនឺ, កូរសារធាតុញៀន (អំពីវត្ថុរាវ) ។ BORDER = ខ្វែងគំនិតគ្នា [រាងកាយ] ជជែកបូល។ នៅមាត្រដ្ឋាន [Sg.t. ] (បណ្ឌិត) - អេហ្វដរ៉ុន។ BOTLសូមមើល BATL ។ BRAZER(ពីភាសាអង់គ្លេសបងប្រុស "បងប្រុស") BR ប៉ុន្តែ ZER, BR ប៉ុន្តែ YZER - បងប្រុស។ ចក្រភពអង់គ្លេស(ពីភាសាអង់គ្លេស "អង់គ្លេស") BR និង TISH [pl ។ ចក្រភពអង់គ្លេស ប៉ុន្តែ] (ដើម 70; លែងប្រើ?) - ជនជាតិអង់គ្លេស។ ចក្រភពអង់គ្លេស អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ?) - ភាសាអង់គ្លេស។ ម៉ាក(ពីភាសាអង់គ្លេសថ្មី "ថ្មីទាំងស្រុង") ម៉ាក (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ម៉ាកថ្មី។ "ខោម៉ាក" បាច់(ពីអាល្លឺម៉ង់ Bundesrepubllk Deutschland "សាធារណរដ្ឋសហព័ន្ធអាល្លឺម៉ង់") B នៅ NDES [pl ។ បាច់ ប៉ុន្តែ] (ចាប់ផ្តើម 70) - អាល្លឺម៉ង់ខាងលិច. បាច់ អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70) - អាល្លឺម៉ង់ខាងលិច។ "- តើកំណត់ត្រានេះមានដើមកំណើតទេ? - ទេ សញ្ញា Bundes ។" បេប៊ីស(មកពីភាសាអង់គ្លេស "កូន") ខ អ៊ី BIS [pl ។ បេប៊ីស ប៉ុន្តែ] , ខ អ៊ីប៊ីក [pl ។ ខ អ៊ី BIKI] (បញ្ចប់។ 70), - កុមារ។ "នាងបានទៅតាមផ្លូវហាយវេទៅកាន់គ្រីមៀជាមួយកូនរបស់នាង" ។ខ អ៊ី(Y)BI [Sg.t.? ] ; BEB(I)ENOK = BABIS។ សុំទាន(មកពីភាសាអង់គ្លេស "bag") BEG [Sg.t.? ] (ដើម 70) - កាបូបស្ពាយ, កាបូប។ "ខ្ញុំមានដបក្នុងកាបូបរបស់ខ្ញុំ" BEC(ពីភាសាអង់គ្លេស "back side") BEC [Sg.t. ] (ចុង 70) - លា។ BEKS ប៉ុន្តែ YD [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) = BEC ។ "ថយក្រោយ" ដើមទំពាំងបាយជូរ(ពីស្រាអង់គ្លេស "ស្រា") VINE [Sg.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ស្រា។ "តោះទៅ Vine Naaska" "យើងមាន Vine zadrinchi ត្រជាក់បែបនេះកាលពីម្សិលមិញ។" ស(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ស") WHITE អូ OUT (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ពណ៌ស។ "ត្រេហ្សបពណ៌ស" វ៉ាន់(ពីភាសាអង់គ្លេសមួយ "មួយ") VAN (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - មួយរូប្លែ។ វ៉ាន់ អូ K (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) = VAN ។ ផ្លុំផ្លុំ [nonsov. VDUV ប៉ុន្តែធី] (ដើមឆ្នាំ 70; narc ។ ) - យកបារីជាមួយ GRASS នៅក្នុងមាត់ (ចុងដុតខាងក្នុង) ផ្លុំផ្សែងដើម្បីឱ្យមនុស្សម្នាក់ទៀតដកដង្ហើមចូល។ ក្បាលរថភ្លើងចំហាយទឹកផងដែរ។ វេនីយ៉ាក VEN ខ្ញុំ K [pl ។ វេនីយ៉ាក និង] (ដើមឆ្នាំ 70) - សរសៃវ៉ែន។ ផ្ទុះផ្លុំឡើង (គ្រឿងញៀន) - ជាអ្នកដំបូងគេដែលជក់បារីជាមួយ GRASS ។ "អ្នកណានឹងបំផ្ទុះ?" វីសវីស [Sg.t. ] (សារធាតុញៀន; con. 70) - pervitin ដែលជាថ្នាំរំញោចផ្លូវចិត្តរបស់ក្រុម phenamine ដែលប្រើជាថ្នាំសម្រាប់ចាក់។ វីស អូ Y (បណ្ឌិត) - មនុស្សដែលប្រើ VINT ជាគ្រឿងញៀនសំខាន់ វីសវីស និងធ [sov. SWINT និងធ] (ចាប់ផ្តើម ៧០) - ចាប់ឃុំខ្លួន។ "ដរាបណាយើងហៀបនឹងរំលង គោលការណ៍បានមកដល់ ហើយចាប់ផ្តើមធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាក្រោកឡើង"។ "ខ្ញុំស្ទើរតែត្រូវខ្ទេចខ្ទី ប៉ុន្តែខ្ញុំចេញទាន់ពេល"វីស [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ការឃុំឃាំង (ជាក្បួនម៉ាស់) ។ វីស និងស្រឡាញ់ [Sg.t. ] - ស្ថានភាពនៃការឃុំឃាំង (ជាក្បួន, ម៉ាស់) ។ "កាលពីម្សិលមិញវាពិបាកចិត្តណាស់នៅ Gogol" POVINT និងធី; វីនតាន នៅ TH = SWINT និង TH [ វីស និងធី] ។ "កាលពីម្សិលមិញខ្ញុំបានចេញទៅតាមផ្លូវ ជាប់គាំង។ គោលនយោបាយបានធ្វើឱ្យខ្ញុំឡើង។" ច្របាច់ VM ប៉ុន្តែ ZAT (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ចាក់នរណាម្នាក់ជាមួយនឹងថ្នាំមួយ។ «ពេល​គាត់​វាយ​ខ្ញុំ​ភ្លាម ខ្ញុំ​ក៏​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល»។ 2. (ព. ព.) ពិសា (អំពីភេសជ្ជះ) ។ VM ប៉ុន្តែរដ្ឋ (ដើមឆ្នាំ 70) - ចាក់ថ្នាំខ្លួនឯង។ យើង​បាន​វាយ​វា​កាលពី​ម្សិលមិញ ហើយ​បន្ទាប់​មក​យើង​បាន​ដក​ថយ​មក​វិញ​នៅ​ក្រោម Crimson ។ ខ្មៅ [ Sg.t. ? ] (បណ្ឌិត?) - 1. ចាក់ថ្នាំកម្រិតថ្នាំ។ 2. ការចាក់ថ្នាំ។ "Jef មានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្ត" ។ PROM ប៉ុន្តែដោត = PUT [ 1 ] ។ PROM ប៉ុន្តែ GET IN = ចូល។ សក់សក់ ប៉ុន្តែ TY (ចុង 70) - 1. (នាម) ក្មេងស្ទាវ។ "កាលពីម្សិលមិញខ្ញុំបានទៅ Jang - មិនមានសក់ទេ" ។ 2. (គុណនាម) ក្មេងស្ទាវ។ "សក់រាបស្មើ" ធ្វើការ(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ការងារ") VO (R) K [ Sg.t. ] (ដើម 70; លែងប្រើ) - ការងារ។ ធ្វើការ ប៉ុន្តែធី (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ការងារ។ អេ អូ RKER (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - កម្មករ។ វីភីស្កា VP និង SKA (ចុង 70) - 1. ផ្ទះល្វែងដែលអ្នកអាចរស់នៅឬចំណាយពេលមួយយប់។ "តើអ្នកមានការជាវមែនទេ?" "វា​ជា​រឿង​គួរ​ឱ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​យ៉ាង​ខ្លាំង​ជាមួយ​នឹង​ការ​ចូល - អ្នក​នឹង​ត្រូវ​រក​វា​នៅ​ស្ថានីយ​រថភ្លើង"។ 2. អាសយដ្ឋាននៃផ្ទះល្វែងបែបនេះ។ "ខ្ញុំមិនមានការចុះឈ្មោះតែមួយនៅក្នុងទីក្រុងនេះទេ" WPIS ប៉ុន្តែ TH [មិនមែន។ VP និង Syvat] - 1. អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរស់នៅឬចំណាយពេលមួយយប់។ "គាត់​នឹង​សរសេរ​យើង​ទៅ​កាន់​ទាហាន​របស់​គាត់"។ 2. ជួយ UIPO ប៉ុន្តែបង្ហាញ [2] ។ "គាត់បានដាក់យើងនៅលើរថភ្លើង" ។ WPIS ប៉ុន្តែ TSYA [nesov. VP និង Syvatsya] - 1. (បញ្ចប់។ 70) ទទួលបានកន្លែងសម្រាប់ចំណាយពេលមួយយប់ឬរស់នៅក្នុងផ្ទះល្វែងមួយ។ "យើងសមនឹងជនស៊ីវិលដ៏ត្រជាក់" 2. (ចាប់ផ្តើម 70) ដោយជោគជ័យចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ណាមួយ យកកន្លែងដែលមានអត្ថប្រយោជន៍ក្នុងស្ថានភាពណាមួយ។ "ចូលរួមបេសកកម្ម" "សមនឹង KAMAZ"អេ សសរសេរ [nonsov. EXP និងជំរុញ] - សកម្មភាពបញ្ច្រាសពី ENTER ។ "យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​រំសាយ​ចេញ​ពី​ផ្ទះល្វែង"។ វ៉ែនធី(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ, ទៅ, ទៅ "ទៅ") VENT ប៉ុន្តែធ [sov. វ៉ាន់ថាន នៅធ] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ទៅ (ភាគច្រើនប្រើក្នុងអតីតកាល) ។ "វ៉ាន់តានូលីនៅលើហាងសម្រាប់ដបហើយបន្ទាប់មកនៅផ្ទះជាមួយក្មេងស្រី" ។ ពន្លត់(ពីជ្រុង) GAS និងធី (ចាប់ផ្តើម 70) - វាយ, វាយ។ "យើងកំពុងអង្គុយនៅលើផ្ទះល្វែងមួយ ហើយបន្ទាប់មក ស្រាប់តែមនុស្សល្មោភកាមម្នាក់នេះ បានមកគប់ដុំថ្មក្នុងចិត្ត ហើយចាប់ផ្តើមបណ្តេញអ្នកគ្រប់គ្នា"។ហ្គាស និងស្រឡាញ់ [Sg.t. ] - វាយ, វាយ។ "ម្សិលមិញ Lubera បានមក - វាជាឧស្ម័នបែបនេះ!"ការិយាល័យ​ចុះបញ្ជី និងធី (ចាប់ផ្តើម 70) - ដើម្បីវាយឬសំលាប់ខ្លាំង។ ហ្គេឡា(មកពីភាសាអង់គ្លេសហ្គីរី "ក្មេងស្រី") GIRL ប៉ុន្តែ[pl ។ ក្មេងស្រី ស, ហ្សែន pl. ក្មេងស្រី អូВ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ក្មេងស្រីស្ត្រី។ «ខ្ញុំ​បាន​ស៊ី​ជាមួយ​ស្រី​ៗ​នៅ​លើ​ផ្ទះ​ម៉ាក​យីហោ...»(ពីបទចម្រៀង) "ចំពោះទង្វើវីរភាព ក្មេងស្រីម្នាក់ៗនឹងផ្តល់ឱ្យយើង" ។(ពីបទចម្រៀង) GIRL យូ NYSH - ក្មេងស្រីក្មេងស្រី។ ក្មេងស្រី និង TA (ចាប់ផ្តើម 70): ក្មេងស្រី នៅ XA (ចាប់ផ្តើម 70); ក្មេងស្រី នៅ SHKA (ចាប់ផ្តើម 70) = GERLA ។ "ប្រសិនបើខ្ញុំជាស្តេច - gerlitsa រោមសត្វនិយាយ ... "(ពី A.S. Pushkin; អ្នកនិពន្ធនៃការបកប្រែមិនស្គាល់) GIRL អូ VYY (ចាប់ផ្តើម 70) - ស្ត្រី។ GLUCK(ប្រហែលជាមកពីពាក្យ "ការយល់ច្រលំ") GLUCK [pl. GLUKS] (បញ្ចប់ 70) - 1. ការយល់ឃើញដែលបណ្តាលមកពីគ្រឿងញៀន។ "រន្ធមួយបានបើកនៅក្នុងពិដាន - វាជាបញ្ហាមួយ។ សត្វពីងពាងធំនៅលើជញ្ជាំងក៏ជាកំហុសមួយដែរ»។(អ្នកនិពន្ធមិនស្គាល់) 2. ផលិតផលមិនគ្រប់គ្រាន់នៃការស្រមើលស្រមៃ ឬការយល់ឃើញ។ «យើង​កំពុង​អង្គុយ​លើ​ផ្ទះ​មួយ ហើយ​ភ្លាមៗ​នោះ​ខ្ញុំ​មាន​បញ្ហា​មួយ​ដែល​ឥឡូវ​នេះ​គោលនយោបាយ​នឹង​មក​ដល់»។ GLUCK ប៉ុន្តែស្រឡាញ់ [Sg.t. ] (ចុងបញ្ចប់ 70) - ស្ថានភាពនៃការធ្វើតេស្ត GLUCK ។ គ្លូកូវ ប៉ុន្តែ TH - សូមមើល BUGS [1] ។ GLUCOG អ៊ីហ [Sg.t.? ] (end.70) - គ្រឿងញៀនដែលបណ្តាលឱ្យ GLUTS ។ GL យូយូ CHNY (ចុង 70) - ចម្លែក, មិនធម្មតា, មិនទំនង, ដូចជាការយល់ឃើញមួយ។ "មើលចុះ សម្លៀកបំពាក់ខុសអី!"បានអញ្ជើញ យូយូអាន - សុបិន្ត, ស្រមៃ។ "ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​ទាត់​ចេញ​ដែល​អ្នក​រំលង​កាល​ពី​ម្សិល​មិញ"។ បើកបរដ្រាយ [sov ។ កម្មវិធី ប៉ុន្តែ TH] (រទេះ) - មើលរទេះ។ ដ្រាយ [sov ។ កម្មវិធី ប៉ុន្តែធ] (តាមសរសៃ) (ន.) - ចាក់ថ្នាំ (ជាក្បួនសំដៅដោយផ្ទាល់ទៅដំណើរការនៃការចាក់ថ្នាំ) ។ ជី អូ NKI [ Pl.t. ] - រឿង, រឿង, ហេតុផល (ជាក្បួន, នៃភាពត្រឹមត្រូវគួរឱ្យសង្ស័យឬតម្លៃ) ។ "ឥឡូវនេះគាត់នឹងមក - ការប្រណាំងនឹងចាប់ផ្តើមម្តងទៀត" ។កម្មវិធី អូ H [pl ។ កម្មវិធី អូ WE] (ដើម 70) - រឿងមួយ, រឿងមួយ, សារ (ជាក្បួន, មិនសក្តិសមនៃការជឿទុកចិត្តឬការយកចិត្តទុកដាក់) ។ "ការរត់ទាំងនេះបានធ្វើឱ្យខ្ញុំឆ្កួតហើយ!" ហ្គោលីមីគោលដៅ និង MY (gen.?) - លក្ខណៈដែលបង្ហាញពីកម្រិតខ្ពស់បំផុត ភាពដាច់ខាតនៃអ្វីមួយ។ "Maine នេះជាមនុស្សឆ្កួត" ហ្គោលីក GOLYAK (ដើមឆ្នាំ 70) - អវត្តមានពេញលេញអ្វីទាំងអស់។ "ខ្ញុំមានគោលដៅជាមួយតម្លៃ"។ បៃតង(ពីភាសាអង់គ្លេស "បៃតង") GREENE [pl ។ បៃតង ស] (fartz; ដើមឆ្នាំ 70) - ដុល្លារអាមេរិក។ GR យូយូ NICK [pl. GR យូយូនីគី] = បៃតង។ gnawed gnawed [ Sg.t. ] (ន.) - ក្បាលអាភៀនដីសម្រាប់ស៊ី។ ទ្វេដង(មកពីភាសាអង់គ្លេស w.c. "toilet") DOUBLE [ Sg.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - បង្គន់។ PROD ប៉ុន្តែ BLIT (ចាប់ផ្តើម 70) - ទៅបង្គន់។ "ខ្ញុំ​ទៅ​លក់​ខ្លួន​ឯង"។ ចុះ(ពីភាសាអង់គ្លេសចុះក្រោម "ចុះក្រោម") DOWN [ Sg.t. ] (ដើម 70; លែងប្រើ?) - 1. ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ "ខ្ញុំ​បាន​ធ្លាក់​ខ្លួន​អស់​មួយ​ឆ្នាំ​ហើយ"។ 2. ការភ្ញាក់ផ្អើល, ការភ្ញាក់ផ្អើល។ ផ្លាស់ទី DV និង NUTS (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. [nesov ។ ផ្លាស់ទី] (គ្រឿងញៀន?) ដើម្បីចាក់សារធាតុញៀន។ "តើយើងនឹងផ្លាស់ទីដោយរបៀបណា?" 2. (ជំនាន់) ទៅឆ្កួត DV និង GA (narc ។ ) - កម្រិតថ្នាំចាក់។ ចលនា អូ K (គ្រឿងញៀន) - សឺរាុំង។ DV និង NUTTY (gen ។ ) - ឆ្កួត។ ZADV និង GA (បណ្ឌិត?; ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - ក្មេងស្រីមានទំនោរចង់ផ្លាស់ទី [1] ។ ZADV និង NUTY (ចប់ ៧០) - ១. (អំពីការងារសិល្បៈ ឬវប្បធម៌) មានអត្ថន័យមិនច្បាស់លាស់ មិនច្បាស់លាស់។ "សៀវភៅបត់" "តន្ត្រីផ្លាស់ទី" 2. (ថ្នាំ?) ស្ថិតក្រោមឥទ្ធិពលនៃថ្នាំចាក់។ "គាត់ត្រូវបានរុញច្រានមកវិញកាលពីម្សិលមិញ គាត់បានចាប់ផ្តើមកាត់គោលនយោបាយទៅជាហ្សេន - ពួកគេបានវាយគាត់" ។ 3. (អំពីមនុស្សម្នាក់) ឆ្កួត។ ZADV និងរុញ (ចុង 70) = ផ្លាស់ទី។ PRODV និង CHICKY - 1. (អំពីមនុស្សម្នាក់) ដែលបានចូលជិតដើម្បីយល់ពីការពិតមួយចំនួនហើយដោយហេតុនេះឆ្កួតបន្តិច។ «គាត់​ជា​មនុស្ស​ជឿនលឿន​ណាស់ រាល់​ឆ្នាំ​គាត់​ទៅ​ទីបេ ដើម្បី​មើល​ព្រះសង្ឃ»។ 2. (អំពីការងារសិល្បៈ ឬវប្បធម៌) ពិបាកយល់, មិនច្បាស់លាស់, មិនអាចចូលបាន។ មនុស្សធម្មតា។. 3. (ថ្នាំ?) ស្ថិតក្រោមឥទ្ធិពលនៃថ្នាំចាក់។ ៤. (ព. កា.) បុគ្គល​ដែល​ប្រឡូក​ក្នុង​កិច្ចការ​អ្វី​មួយ ដែល​ដឹង​អ្វី​ប្រសើរ​ជាង​អ្នក​ដទៃ។ PRODV និងគ្រាប់ - 1. យល់, សិក្សា, ដឹងអ្វីមួយដែលមិនស្គាល់ឬមិនអាចចូលទៅដល់មនុស្សផ្សេងទៀត។ (គ្រឿងញៀន?) 2. ចាក់សារធាតុញៀន។ DEPRESSNYAKធ្លាក់ទឹកចិត្ត ខ្ញុំ K (ចុង 70) - ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ ធ្លាក់ទឹកចិត្ត នៅ HA (ចុង 70) = ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ DERBAN DERB ប៉ុន្តែ N - ការប្រមូលអាភៀន។ "តោះទៅ derban" DERB ប៉ុន្តែ THREAD - ប្រមូលអាភៀន។ NADERB ប៉ុន្តែខ្សែស្រឡាយ - រើសអាភៀន។ ជប៉ុន(ពីភាសាអង់គ្លេសជប៉ុន "ជប៉ុន") JAPEN ប៉ុន្តែ[pl.t.? ] (ដើម 70; លែងប្រើ) - ជប៉ុន។ ជប៉ុន អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - ជប៉ុន។ ជេហ្វជេហ្វ [ Sg.t. ] (បណ្ឌិត) - 1. (con. 70) ephedrine ។ 2. (con.80) ephedron ។ ចច(ពីភាសាអង់គ្លេសហ្សកហ្ស៊ី "Georgian") GEORGE [pl ។ ចច និង] (ដើម 70; លែងប្រើ?) - ហ្សកហ្ស៊ី។ "Georgie មកជាមួយកាំបិត" ។ ចច អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ?) - ហ្សកហ្ស៊ី។ ឌីណាមឌីន ប៉ុន្តែ MIT [sov ។ ប្រូឌីន ប៉ុន្តែ MIT] (gen.?) - កុំរក្សាការសន្យា, បំបែកកិច្ចព្រមព្រៀងមួយ។ គាត់​បាន​សន្យា​នឹង​ស្មៅ​មួយ​ប្រអប់ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​ខែ​ទី​បី ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​គេ​ឲ្យ​ថាម​ពល»។ "ប្រហែលជាយើងគួរដាក់ឈ្មោះគាត់ឱ្យល្អជាង?"ឌីណាម និង ZM - ទំនោររោគសាស្ត្រនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់នៃ DYNAM ទាំងអស់។ "ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​បំភាន់​ដោយ​ថាមវន្ត​របស់​គាត់"។ឌីណាម និង ST គឺជា​មនុស្ស​ដែល​បំពាន​ការ​សន្យា។ "អ្នក​ថាមវន្ត​នេះ​នឹង​មិន​មក​ដល់​ព្រួញ​យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ។"ឌីន ប៉ុន្តែ MO 1. DIN ប៉ុន្តែអ្នកឈ្នះ "មែនហើយ អ្នកគឺជាឌីណាម៉ូ! ខ្ញុំបានរង់ចាំអ្នកអស់រយៈពេលមួយម៉ោង" ។ 2. ស្ថានភាពដែលនរណាម្នាក់បំពានការសន្យា។ ឌីន ប៉ុន្តែអ្នកឈ្នះ = DYNAMIST ។ ចាប់ឡើងដុកុន ខ្ញុំ TO (គ្រឿងញៀន?) - ប្រើថ្នាំម្តងហើយម្តងទៀតដើម្បីពន្យារស្ថានភាពនៃភាពសោកសៅ។ "ខ្ញុំ​គិត​ថា​ដល់​ពេល​ត្រូវ​ចាប់​ខ្លួន​ហើយ"។ DOZNIAK ONSD ខ្ញុំទៅ [Sg.t.? ] (narc, ?; con. 70) - បទដ្ឋាននៃគ្រឿងញៀន។ ហួសកម្រិត ខ្ញុំ K (narc ។ ?; con. 70) - លើសពីបទដ្ឋាននៅពេលប្រើថ្នាំ។ "គាត់បានទៅ derban ហើយបានស្លាប់ដោយការប្រើថ្នាំជ្រុល" ។ ផ្លូវ DOR អូ GA (narc. ?; ដើមឆ្នាំ 70) - ដានជាបន្តបន្ទាប់នៅលើសរសៃពីការចាក់ជាប្រព័ន្ធ។ "ជាមួយផ្លូវបែបនេះ ហៅរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់ ដោយមិនមានការលាបពណ៌" DOR អូ LCD (dr.?; ដើមឆ្នាំ 70) = ផ្លូវ។ DREDGE(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ឱសថ គ្រឿងញៀន") DR ប៉ុន្តែ GA (ហួសសម័យ?) - ឱសថស្ថាន។ គ្រឿងញៀន(ពីហាងលក់ថ្នាំភាសាអង់គ្លេស "ឱសថស្ថាន") DR ប៉ុន្តែ GSTOR [Sg.t.? ] (ហួសសម័យ?) - ឱសថស្ថាន។ បើកបរ(ពីដ្រាយភាសាអង់គ្លេស "ថាមពលដ៏អស្ចារ្យការអះអាង") DRIVE (តន្ត្រី) - លក្ខណៈថាមពលនៃចង្វាក់ដែលកំណត់សមត្ថភាពតន្ត្រីដើម្បីមានឥទ្ធិពលគួរឱ្យរំភើបដល់ទស្សនិកជន។ "ក្រុមនេះមានដ្រាយខុស។" អ្នកបើកបរ(ពីអ្នកបើកបរភាសាអង់គ្លេស "អ្នកបើកបរ") DR ប៉ុន្តែ YVER [pl ។ អ្នកបើកបរ ប៉ុន្តែ, DR ប៉ុន្តែ YVERY] - អ្នកបើកបរ។ "យើងទទួលបានអ្នកបើកបរដ៏ត្រជាក់នៅលើផ្លូវដែក" ។ DRAMS DRAMS [Sg.t. ] (តន្ត្រី) - ឧបករណ៍គោះ។ បណ្ឌិត ប៉ុន្តែ MER (តន្ត្រី; ដើម 70; លែងប្រើ) = DRAMSIST ។ DRAMS និង ST (តន្ត្រី; ចុង 70) - អ្នកវាយស្គរ។ DRAMS ស[pl.t. ] (តន្ត្រី; ដើមឆ្នាំ 70) = DRAMS ។ "ហើយ​តើ​ពួក​គេ​មាន​នរណា​នៅ​ក្នុង​ការ​រាំ​? ផឹក(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "ផឹក") DRINCH ប៉ុន្តែ TH, DRYNK ប៉ុន្តែ TH, DR និងចាប់ផ្តើម, ផឹក ប៉ុន្តែ TH [sov.DRYNKN នៅ TH, DRINKAN នៅធី] (ចាប់ផ្តើម 70) - ផឹកស្រា។ ផឹក, ផឹក, ផឹក, ផឹក [ Sg.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ភេសជ្ជៈមានជាតិអាល់កុល ផឹក ប៉ុន្តែ H (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ក្មេងស្ទាវដែលផឹកច្រើនជាងការចាក់។ 2. អ្នកផឹកស្រាស្រវឹង។ បណ្ឌិត និង NKER = DRINKACH ។ ភេសជ្ជៈ-COM ប៉ុន្តែ NDA, DRINC-COM ប៉ុន្តែ NDA ជា​ក្រុមហ៊ុន​ដែល​មុខរបរ​ចម្បង​គឺ​ការ​ទទួល​ទាន​គ្រឿង​ស្រវឹង។ "កាលពីម្សិលមិញម្តងទៀត ក្រុមភេសជ្ជៈនេះបានដួលរលំ និងធ្វើឱ្យមានភាពរញ៉េរញ៉ៃ។"អេ សផឹក, IN ស DRINCHAT (ដើមឆ្នាំ 70) - ភេសជ្ជៈ។ ZADR និង START (ចាប់ផ្តើម 70) = ទម្លាក់។ NADRINCH ប៉ុន្តែ TSYA (ចាប់ផ្តើម 70) - ស្រវឹង។ UDRINCH ប៉ុន្តែបាទ/ចាស៎ UDRYNK ប៉ុន្តែបិទ (ចាប់ផ្តើម 70) = បិទ CRAP SHIT [ Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ថ្នាំណាមួយសម្រាប់ការជក់បារី។ DUR DUR [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ថ្នាំណាមួយសម្រាប់ការជក់បារី។ HOLE HOLE ប៉ុន្តែ(end.70) - ដាននៃការចាក់ថ្នាំលើសរសៃឈាមវ៉ែន។ ឃ ស RKA = HOLE ។ spruce(មកពីភាសាអង់គ្លេស "លឿង") EL អូចេញ (ចាប់ផ្តើម 70: លែងប្រើ) - លឿង។ ពិន្ទុ ZAB និងទី 1. [ទៅអ្វីមួយ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ឈប់ចាប់អារម្មណ៍, បារម្ភ, យកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីមួយ (ជាមួយនឹងការមើលងាយដោយការបញ្ចេញសំឡេង) ។ 2. [nesov ។ ZABIV ប៉ុន្តែ TH] ( jamb) - សូមមើល BUTT ។ 3. [nesov ។ ZABIV ប៉ុន្តែ TH] (ព្រួញ ព្រួញ) - មើល ព្រួញ។ 4. [nesov ។ SCORE] (ប្រមូលផ្តុំ) - មើលការប្រមូលផ្តុំ។ ZAB និង TSYA (បញ្ចប់។ 80) - រៀបចំការប្រជុំ។ រុំ SAVERNE នៅ TSYA [nesov. ហ្សាវ័រ ប៉ុន្តែអាន] (ចុងបញ្ចប់ 70) - 1. [នៅលើអ្វីមួយ] ត្រូវបាននាំយកទៅឆ្ងាយដោយអ្វីមួយដែលលើសពីការវាស់វែង (ប្រហែលជាដល់ចំណុចនៃការបាត់បង់គំនិតគ្រប់គ្រាន់នៃការពិត) ។ "គាត់បានរុំខ្លួនគាត់នៅក្នុងព្រះពុទ្ធសាសនា Zen" ។ 2. ទៅឆ្កួត។ ក្បាល យូជ្រើសរើស 1. [នៅលើអ្វីមួយ] យកទៅឆ្ងាយដោយអ្វីមួយដែលលើសពីការវាស់វែង។ 2. ឆ្កួត។ អាស្រ័យក្បាល និង SNUT [មិនមែន។ អាស្រ័យ ប៉ុន្តែធី] (ចប់។ 70) - 1. [នៅលើអ្វីមួយ] - ត្រូវបានគេយកទៅឆ្ងាយដោយអ្វីមួយ។ "ខ្ញុំដើរលេង Zeppelins" ។ 2. ឈរ​នៅ​លើ​ផ្លូវ​ជា​យូរ​មក​ហើយ​មិន​បាន​ជោគជ័យ​ព្យាយាម​ចាប់​រថយន្ត​។ "មើល​ទៅ​ហាក់​ដូច​ជា​យើង​ត្រូវ​បាន​គេ​ព្យួរ​យ៉ាង​ស្អាត"។ 3. ឈប់​កន្លែង​ណា​យូរ​មក​ហើយ ពី​ដំបូង​មិន​មាន​បំណង​ធ្វើ​អ៊ីចឹង។ "ខ្ញុំបានទៅ Altai ប៉ុន្តែស្នាក់នៅ Ufa មួយសប្តាហ៍" ។អាស្រ័យ ប៉ុន្តែស្រឡាញ់ [Sg.t. ] - ស្ថានភាពនៅពេលព្យួរ។ រុញចូលសូមមើល MOVE ។ បោះ ZAK និងជំរុញ (អំពីថ្នាំគ្រាប់) ដើម្បីទទួលយក។ "មុន​សម័យ​ប្រជុំ វា​ចាំបាច់​ត្រូវ​បោះ​វដ្ដ។" បញ្ហាហ្សាម័រ អូ CHKA (ចាប់ផ្តើម 80) - 1. ការគិតមមៃ។ "មែនហើយ គាត់មកម្តងទៀតជាមួយនឹងបញ្ហារបស់គាត់អំពី Taozi" ។ 2. អត្ថបទដែលមាន ការគិតមមៃ. "អ្នកអានបញ្ហារបស់គាត់" វត្ថុ ZAMUT និងថ (narc.) - រៀបចំដំណោះស្រាយថ្នាំ (ជាធម្មតាពីសារធាតុស្ងួត) សម្រាប់ចាក់។ ហ្គាស ZAP និងអិល (តន្ត្រី; ដើមឆ្នាំ 70) - សូឡូដែលមានសំលេងរំខានដ៏ស្វាហាប់នៅលើហ្គីតានាំមុខ។ "Hendricks មានការផឹកបែបនេះ" ។ ហ្សីភឺរ(ពីខ្សែរ៉ូតអង់គ្លេស "ហ្ស៊ីប") Z និង PER [pl ។ ហ្សីភឺរ ប៉ុន្តែ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ខ្សែរ៉ូត។ "ខោនៅលើខ្សែរ៉ូត" អាយធី(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "ញ៉ាំ") និង TAT (ដើម 70; លែងប្រើ) - បាទ។ BLISS KAIF [ Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ថ្នាំណាមួយ។ "ម្សិលមិញ​មាន​ការ​វាយ​ប្រហារ​បែប​នេះ ពួក​គេ​បាន​វាយ​យើង ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​នៅ​ក្នុង​កាបូប"។ 2. គ្រឿងស្រវឹង។ "ទិញទំនិញឱ្យខ្ពស់" ។ 3. សេចក្តីរីករាយ, សេចក្តីអំណរ, ស្ថានភាពនៃ euphoria ។ "ខ្ញុំ​ទទួល​បាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​យ៉ាង​ខ្លាំង​ជាមួយ​នឹង​ឱសថ​នេះ"។ 4. (ឧ.) ល្អ! អស្ចារ្យ! "- ខ្ញុំមានវដ្តស្លឹកបី។ - Kaif"នៅ KAIF (ចាប់ផ្តើម 70 ឆ្នាំ) - នៅក្នុងសេចក្តីអំណររីករាយ។ "ខ្ញុំមិនចូលចិត្តទៅហាងទេ" SW K ប៉ុន្តែ YFU = ខ្ពស់។ "ឥឡូវនេះ ស្រាទំពាំងបាយជូរពីរបីដបនឹងល្អណាស់" ។បន្ថែម​លើ ប៉ុន្តែ YFOM (ដើមឆ្នាំ 70) - នៅក្នុងស្ថានភាពនៃគ្រឿងញៀន (តិចជាញឹកញាប់ - គ្រឿងស្រវឹង) ការស្រវឹង។ "ម្សិលមិញ​គាត់​ត្រូវ​គប់​ដុំ​ថ្ម បើក​រទេះ​គ្រប់​ពេល"។ TO GO HIGH (ចាប់ផ្តើម 70) = ឡើងខ្ពស់ កៃហ្វូវ ប៉ុន្តែធ [sov. KAIFANUT] (ជំនាន់; ដើមឆ្នាំ 70) - បណ្ដោយខ្លួនដោយភាពរីករាយ, អំណរ។ BLISS អូ VO (ចាប់ផ្តើម 70) - អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ។ BLISS អូ VYY (ចាប់ផ្តើម 70) - ល្អ, ល្អ, ល្អឥតខ្ចោះ។ ល្អ អូ M - មនុស្សម្នាក់ដែលរំខានដល់ស្ថានភាព HIGH នៅក្នុងមនុស្សផ្សេងទៀតដោយសកម្មភាពរបស់គាត់។ ល្អ អូ VEHICKER = អ្នកបំបែកធំ។ BLISS ស[ Pl.t ] (ចប់ ៨០) - សេចក្តីរីករាយ សេចក្តីរីករាយ អ្វីៗដែលរីករាយ។ "ខ្ញុំនឹងមិនប្រឆាំងនឹងកម្រិតខ្ពស់របស់ខ្ញុំទេ" ។ "ខ្ញុំមិនយល់ខ្ពស់បែបនេះទេ" NEKAIF ស[pl.t. ] (ទី 80) - បញ្ហា, ការលំបាក, អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមិនសប្បាយចិត្ត។ "Nekayfy បានចាប់ផ្តើមម្តងទៀត។" កាលីគីទៅ ប៉ុន្តែលីគី [ Pl.t. ] (ដើម 70; លែងប្រើ?) - គ្រាប់ដែលអាចប្រើជាគ្រឿងញៀន។ ទៅ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្ន (ដើមឆ្នាំ 70) - ឱសថស្ថាន។ ទៅ ប៉ុន្តែ LKA = ពិការ។ កាម៉ាត(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "មក") ប៉ុន្តែម ប៉ុន្តែធី (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ទៅ។ "មក​នេះ។"ស៊ីឌីភី ប៉ុន្តែម ប៉ុន្តែធី (ដើម 70; លែងប្រើ) - មក។ ប្រទេស(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ភូមិ") ប៉ុន្តែ STRI [Sg.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ខ្ទម។ "តោះទៅស្រុក" CANT អូចេញ (ដើម 70) (ធ្វេសប្រហែស) - 1. ពីភូមិ, ជនបទ។ ២.ខេត្ត។ CANTR នៅ SHNICK [ប្រទេសស្រី] នៅ SHNITZ] (ធ្វេសប្រហែស។ ) - 1. មនុស្សម្នាក់មកពីភូមិ, redneck ។ ២.ខេត្ត។ KAHTP ស[pl.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) (ធ្វេសប្រហែស) - 1. មនុស្សពីភូមិ, ក្រហម។ ២.ខេត្ត។ ប្រភេទ(មកពីអាឡឺម៉ង់ das Kind "child") KIND (gen.?) - កូន។ ទៅ និង NDER (ជំនាន់?) = ប្រភេទ។ បោះទៅ និងនុត [nonsov. បោះ] [នរណាម្នាក់ទៅអ្វីមួយ] - 1. (ចាប់ផ្តើម 70) លួចអ្វីមួយពីនរណាម្នាក់។ 2. (ចាប់ផ្តើម 70) យកអ្វីមួយពីនរណាម្នាក់ហើយមិនផ្តល់ឱ្យវាត្រឡប់មកវិញ។ "គាត់បានបោះខ្ញុំទៅសៀវភៅ" ។ 3. (ចាប់ផ្តើម 70) ដើម្បីបន្លំនៅពេលធ្វើប្រតិបត្តិការ។ 4. [នរណាម្នាក់] - កុំរក្សាការសន្យា, បញ្ឆោត។ "យើង​បាន​បាញ់​ព្រួញ​ជាមួយ​គាត់ ប៉ុន្តែ​គាត់​បាន​បោះ​ខ្ញុំ​ម្តង​ទៀត"។ PROC និងគ្រាប់; PROC និងគ្រាប់ = បោះ។ គីស(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ថើប") KIS [ Sg.t.? ] (ដើម 70; ហួសសម័យ) - ការថើប។ ទៅ និង SAT [sov ។ ZAK និង SAT] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ថើប។ ទៅ និង SUCK (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ថើប។ អាស៊ីតអាស៊ីត ប៉ុន្តែ[Sg.t. ] (narc ។ ) - LSD (ថ្នាំផ្លូវចិត្តខ្លាំង) ។ ជូរទៅ និង SLY (ថ្នាំញៀន) - អាស៊ីតអាសេទិក។ ត្រជាក់ CL អ៊ី VYY (ជំនាន់; ដើមឆ្នាំ 70) - ល្អ, ល្អឥតខ្ចោះ។ CL អ៊ី VO (ជំនាន់; ដើមឆ្នាំ 70) - ល្អ, អស្ចារ្យ។ "ត្រជាក់យើងផឹកកាលពីម្សិលមិញ"ការបង្កាច់បង្ខូច ប៉ុន្តែ(gen.?; ដើមឆ្នាំ 70) = KLEVIAK ។ ខាំ ខ្ញុំទៅ [Sg.t. ] (gen.?) - 1. អ្វីដែលល្អ, ល្អឥតខ្ចោះ។ 2. (ឧ.) អស្ចារ្យ) អស្ចារ្យ! បិទ(មកពីភាសាអង់គ្លេស "សំលៀកបំពាក់") KL អូសហរដ្ឋអាមេរិក, CL អូ CES [Sg.t] (ដើម 70; លែងប្រើ?) - សំលៀកបំពាក់។ KLOZN ខ្ញុំ K (ដើម 70; លែងប្រើ?) = បិទ។ គ្លូហា CL យូយូ HA (ចុង 80) (ធ្វេសប្រហែសបន្តិច) - (ក្លឹបអ្នកស្រលាញ់ក្មេងស្ទាវ) មនុស្សដែលអាណិតអាសូរចំពោះក្មេងស្ទាវ ប៉ុន្តែមិនមែនជាខ្លួនឯងទេ (ទោះបីជាជារឿយៗធ្វើត្រាប់តាមពួកគេក៏ដោយ)។ CL យូយូ SHKA (ចុង។ 80) = KLUHA ។ កុកណាសូមមើល KUKNAR ។ មហាវិទ្យាល័យ(ពីមហាវិទ្យាល័យភាសាអង់គ្លេស "មហាវិទ្យាល័យ") អូ LEDGE (ដើម 70; ទូទៅ?) - វិទ្យាស្ថាន។ កង់កង់ អូ(ដើមឆ្នាំ 70) - 1. គ្រាប់ដែលអាចប្រើជាគ្រឿងញៀន។ "តើអ្នកមានកង់ទេ?" 2. ថេប្លេតណាមួយ។ ផោនសូមមើល BUTT ។ សមាសធាតុផ្សំ COMP អូ T [Sg.t. ] (បណ្ឌិត) - decoction នៃក្បាល poppy ជាមួយស្ករមួយ។ ការិយាល័យកុន អូ RA [Sg.t. ] (ដើម 70; លែងប្រើ?) - 1. ប៉ូលីស ឬ KGB ។ 2. ផ្នែកនៃប៉ូលីស ឬ KGB ដែលធ្វើការជាមួយក្មេងស្ទាវ។ "ភ្ជួររាស់ការិយាល័យ" KONT អូ RSK (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ?) - តំណាងការិយាល័យ ប៊ូតុងកូស ខ្ញុំ K (ដើមឆ្នាំ 70) - បារីជាមួយ GRASS ។ ZAB និង TH [មិនមែន។ ZABIV ប៉ុន្តែ TH] BUTT - ដាក់បារីជាមួយ GRASS ។ "ខ្ញុំបានញញួរដៃចូលទៅក្នុងកាណុងយ៉ាងតឹងហើយគិតថា: ខ្ញុំនឹងព្យាបាលមិត្តរបស់ខ្ញុំ!" (M.Yu. Lermontov; អ្នកនិពន្ធនៃការបកស្រាយគឺមិនស្គាល់) ។ គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល និងធី; PRIB និងធី; ដាល់ និង TH (JOT) \u003d ហៅ BUTT ។ ហ្សាកូល។ ប៉ុន្តែបោក; កូឡុត និងធី; និយាយលេង ប៉ុន្តែ CHIVE (JOT) \u003d ហៅការបាញ់ប្រហារ [CALL] ។ ក្តាម CRAB (narc ។ ) - sidnokarb (psychostimulant) ។ CRESA(ពីភាសាអង់គ្លេស។ ឆ្កួត "ឆ្កួត") CRESUS ប៉ុន្តែ, ឆ្កួត ប៉ុន្តែ[Sg.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. មន្ទីរពេទ្យផ្លូវចិត្ត។ "ខ្ញុំដេកនៅក្នុងទូកអស់រយៈពេលពីរខែ" 2. ឆ្កួត, វិកលចរិត, ស្ថានភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៃស្មារតី។ "ជាថ្មីម្តងទៀតគាត់មានផ្នត់" ។ 3. បុគ្គល​ដែល​មាន​ស្មារតី​ខុស​ប្រក្រតី ឆ្កួត​។ KREZANUTY, KREZAN នៅអ្នក (ដើមឆ្នាំ 70) - ឆ្កួត។ CRESAN នៅអីយ៉ា CRAZAN នៅ TSYA (ចាប់ផ្តើម 70) - ទៅឆ្កួត។ ក្រ អ៊ី ZI, KR អ៊ី YZI [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) = CREZA [ 3 ] CREZI-X ប៉ុន្តែសហរដ្ឋអាមេរិក [Sg.t.? ] (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើហើយ) - មន្ទីរពេទ្យផ្លូវចិត្ត KREZ អូ VNIK; CROESUS នៅ SHNICK; ឆ្កួត នៅ HA \u003d CRESUS [ 1 ] ឈើឆ្កាង អូចេញ ឆ្កួត អូ VYY (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. បណ្តាលឱ្យមានស្ថានភាពមិនធម្មតានៃស្មារតី។ "តន្ត្រីឆ្កួត" 2. មិនធម្មតា, មិនធម្មតា។ "សម្លៀកបំពាក់ដែលរួញ" ស្តូត KRUT អូ Y (gen.?; ដើម 70) - 1. លក្ខណៈ មានន័យថាកម្រិតខ្ពស់នៃព្រឹត្តិការណ៍មួយ។ "ត្រជាក់ bummer" 2. វិសាមញ្ញ ក្នុងគុណសម្បត្តិមួយចំនួនរបស់វាឆ្លងកាត់ព្រំដែននៃបទដ្ឋាន (ហើយប្រហែលជាធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំង)។ "ល្បិចត្រជាក់" "បុរសត្រជាក់" 3. តានតឹង, មិនសប្បាយចិត្ត។ "ការរៀបចំត្រជាក់" KPUTH ខ្ញុំ K[Sg.t. ] (ជំនាន់?) - ស្ថានភាពតានតឹង។ ត្រជាក់ (gen. "លេងយ៉ាងត្រជាក់" "បុកយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ" "ដកថយ" 2. មិនធម្មតា, ដើមពេក។ "ធ្វើពុតជាត្រជាក់"ត្រជាក់ [ Sg.t. ] (gen.?) = KRUTNYAK ។ ឆ្កួតសូមមើល CROSES ។ ខេស៊ីវ៉ា KS និង VA [Sg.t. ] (ចុងបញ្ចប់ 70) - ឯកសារ។ KS និង VNIK (ចុង 70) - កាបូបពាក់ជុំវិញកសម្រាប់ដាក់ឯកសារ សៀវភៅកត់ត្រារបស់របរតូចៗផ្សេងៗ។ គុគណា KUKN ប៉ុន្តែ R, COCS ប៉ុន្តែ R (dr.) - 1. ក្បាលអាភៀនដី។ 2. decoction នៃក្បាលអាភៀន។ គូម៉ារិទ្ធ KUM ប៉ុន្តែ RIT (បណ្ឌិត) [នរណាម្នាក់] - ជួបប្រទះស្ថានភាពនៃការញៀនថ្នាំ។ "ខ្ញុំខឹង។" KUM ប៉ុន្តែ P (គ្រឿងញៀន) - ស្ថានភាពនៃការញៀនថ្នាំ។ PEREKUM ប៉ុន្តែ RITS (ថ្នាំ) - 1. បំបាត់ស្ថានភាពរបស់ KUMAR ដោយមានជំនួយពីកម្រិតថ្នាំជាក់លាក់មួយ។ 2. ស៊ូទ្រាំនឹងស្ថានភាពនៃ KUMAR ។ RASKUM ប៉ុន្តែ RIP (narc.) = ញ័រ [ 1 ] ។ មន្ទីរពិសោធន៍(ពីតន្ត្រី) LAB ប៉ុន្តែធ [sov. ខ្សោយ ប៉ុន្តែថ] (ជំនាន់?; ដើមឆ្នាំ ៧០) - លេងភ្លេង។ អិល ប៉ុន្តែ BUKH (ជំនាន់?; ដើមឆ្នាំ 70) - តន្ត្រីករ។ ស្នេហា(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ស្នេហា") LOVE (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. love. 2. (លែងប្រើហើយ) = FRILAVE [ 2 ] . FRIL ប៉ុន្តែ B - 1. (ដើមឆ្នាំ 70) ស្នេហាសេរី។ 2. (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) ប្រើដោយក្មេងស្ទាវជាពាក្យសួរសុខទុក្ខ។ FRIL ប៉ុន្តែ VNIK (ចាប់ផ្តើម 80) - មនុស្សម្នាក់ដែលអនុវត្តគំនិតនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់ដោយឥតគិតថ្លៃ។ FRIL ប៉ុន្តែ VSCHHIK (ចាប់ផ្តើម 80) = FRILAVNIK ។ ចូលចិត្ត(មកពីភាសាអង់គ្លេស ចូលចិត្ត "love. like") LIKE ប៉ុន្តែធី (ដើម 70; លែងប្រើ) - ស្រឡាញ់។ "ខ្ញុំស្រលាញ់ McCartney ខ្លាំងណាស់" ជីវិត(ពីភាសាអង់គ្លេស "ជីវិត") ជីវិត [ Sg.t. ] - ជីវិត​មួយ។ «បើ​គ្មាន​ទី​ខ្ពស់​ក៏​គ្មាន​ជីវិត​ដែរ»។ ឆ្វេងអិល អ៊ី OUT (gen.) - 1. unpleasant ។ "ប្លង់ដៃឆ្វេង" 2. (អំពីមនុស្ស) មិនមែនជារបស់ខ្លួន, មានវិធីនៃការគិតខុសគ្នា។ "បុរសខាងឆ្វេង" 3. មិនមែនជាបឋម, អនុវិទ្យាល័យ។ «​វា​ជា​វត្ថុ​ឆ្វេងនិយម​ទាំងអស់​»​។ ស្រក់(ពីជ្រុង) លីន ខ្ញុំធ [sov. SLIN ខ្ញុំធី] (ចាប់ផ្តើម 70) - ចាកចេញយ៉ាងលឿនរត់ទៅឆ្ងាយក្នុងករណីមានគ្រោះថ្នាក់។ "ខ្ញុំគិតថាវាដល់ពេលហើយ។ សន្លឹកសន្លឹក (បណ្ឌិត?) - កញ្ចប់ថ្នាំ។ "គាត់ zahaval ស្លឹកកាលពីម្សិលមិញ" ។ តិចតួច(ពីភាសាអង់គ្លេសតូច "តូច") LITTLE អូ VYY (ដើម 70; លែងប្រើ) - 1. (អំពីវត្ថុមួយ) តូច តូច (ក្នុងទំហំ បរិមាណ។ល។)។ "មានតម្លៃបន្តិច។" 2. (អំពីមនុស្សម្នាក់) ខ្លី។ 3. (អំពីមនុស្សម្នាក់) ក្មេងជាង។ សំណល់អេតចាយ SCRAP [pl ។ Crowbars] (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. ស្ទាក់ស្ទើរ, ខ្ជិលច្រអូស។ ២. អារម្មណ៍មិនសប្បាយចិត្ត. នៅក្នុង SCRAP (ចាប់ផ្តើម 70) - ការស្ទាក់ស្ទើរ, មិនល្អ, ខ្ជិលច្រអូស។ "ខ្ញុំនឹងទៅជប់លៀងថ្ងៃនេះ"នៅទីក្រុង LOMAK; TO LOMESHNIK = សំណល់អេតចាយ។ អិល អូ ICA - (ដើមឆ្នាំ 70) ស្ថានភាពនៃការញៀនថ្នាំធ្ងន់ធ្ងរ។ ស្ថានភាពនៃការមិនចង់ធ្វើអ្វីទាំងអស់។ សំណល់អេតចាយ ប៉ុន្តែទី (ចាប់ផ្តើម 70) - ដើម្បីស្ថិតនៅក្នុងស្ថានភាពនៃការ BREAKING ។ "ថ្ងៃទីពីរធ្វើឱ្យខ្ញុំបែកពីកង់ទាំងនេះ" ។ "វាបែកខ្ញុំទៅហាង" OBL អូ M [pl ។ OBL អូ WE ] (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ការមិនជោគជ័យនៃស្ថានភាពដែលអាចបញ្ចប់ដោយជោគជ័យ។ "ដោយភាពច្របូកច្របល់ចេញមក" ។ 2. មិនចង់ធ្វើអ្វីទាំងអស់។ "ចុងភៅ ហាវគុ" ។ 3. រយៈពេលនៃអារម្មណ៍មិនល្អដែលបណ្តាលមកពីព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួនដោយសារតែការដែលមនុស្សម្នាក់មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង។ "ខ្ញុំ​មាន​បញ្ហា​មួយ​ខែ​ហើយ"។ព្រឺព្រួច ប៉ុន្តែ TH [មិនមែន។ OBL ប៉ុន្តែ WASH] (ដើម 70 ។ - ផ្តល់អារម្មណ៍មិនល្អដល់មនុស្សម្នាក់ធ្វើឱ្យគាត់ព្រួយបារម្ភ។ "ខ្ញុំ​ត្រូវ​បាន​បរាជ័យ​ដោយ​វគ្គ​គ្មាន​ប្រេង​នេះ"។ព្រឺព្រួច ប៉ុន្តែ TSYA [nesov. OBL ប៉ុន្តែ WASH] (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. បារម្ភ។ "ឈប់រអ៊ូរទាំ។" "បុរសម្នាក់នេះបានបោះខ្ញុំទៅសៀវភៅត្រជាក់ - ខ្ញុំបានបំបែកយ៉ាងខ្លាំង" ។ 2. មិនចង់ធ្វើអ្វី។ "ខ្ញុំ​បាន​ដាច់​ចេញ​ទៅ​កាន់​ព្រួញ"។ព្រឺព្រួច និង ST - មនុស្សដែលបំបែកអ្នកដទៃ។ OBL អូ INR - មិនបានជោគជ័យ, មិនល្អ។ OBL អូ ME - មិនជោគជ័យ មិនសប្បាយចិត្ត។ OBL អូ MOV [Sg.t. ] (កំណត់) - ស្ថានភាពនៃ BREAK ។ OBL អូ MOVO [Sg.t. ] = OBLOMOV ។ OBL អូ CARRIER = BREAKER ។ "ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកគឺជាមនុស្សអាក្រក់បែបនេះ" ។ ឡុង(មកពីភាសាអង់គ្លេសវែង "ឡុង") ឡុង អូ OUT (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - 1. វែង។ "សក់​វែង" 2. ខ្ពស់។ "បុរសវែង" បង្ហាញ(ពីភាសាអង់គ្លេសដើម្បីមើលទៅ "មើល") L នៅខេត [sov. LUCN នៅ TH ] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ - សូមមើល។ POL នៅខេត; PROL នៅខេត; PROL នៅ WHIP (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) \u003d BOW [BOW] ។ "ទៅមើលថាមានអ្វីកើតឡើងនៅទីនោះ។"បោះធ្នូ (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) \u003d BOW [BOW] ស្លាក​សញ្ញា(ពីស្លាក "ស្លាក" ភាសាអង់គ្លេស) L អ៊ី YB(E)L [pl. LAYBALL ប៉ុន្តែ, អិល អ៊ី YBLY] (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. ឈ្មោះម៉ាកនៅលើខោខូវប៊យ។ "អ្នកដាក់ស្លាក" 2. ម៉ាកយីហោជាទូទៅ (ជាក្បួននៅលើសម្លៀកបំពាក់) ។ LUBERអិល យូយូ BER [pl ។ អិល យូយូ BERY, LUBER ប៉ុន្តែ] (ចុង។ 80) - អ្នកតំណាងនៃអ្នកហាត់កាយវប្បកម្មតម្រង់ទិសឈ្លានពានពីទីក្រុង Lyubertsy ។ "មនុស្ស រំលង! Luberas មកទីនេះ។" មេម៉ាច អូ R (ចាប់ផ្តើម 80) (ការធ្វេសប្រហែស) - 1. មនុស្សម្នាក់ដឹកនាំរបៀបរស់នៅសមរម្យសង្គមដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាទូទៅនិងមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយតែមួយគត់ពីការពេញចិត្តនៃតម្រូវការសម្ភារៈរបស់គាត់; layman ។ "តោះទៅមើលមុខជំនាញ" 2. តំណាងនៃឥស្សរជន ធានាផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងដាក់ផលប្រយោជន៍ខាងសម្ភារៈលើសពីអ្នកដទៃទាំងអស់។ ម៉ាច អូ RNY (ចាប់ផ្តើម 80) - 1. (អំពីប្រធានបទ) ពិសេសចំពោះ MAJOR ដូចជានៅក្នុង MAJOR ។ "សម្លៀកបំពាក់សំខាន់" 2. (អំពីបុគ្គល) ស្រដៀងនឹង MAJOR ជា MAJOR ។ "Maine សំខាន់" ម៉ាហ្សាម ប៉ុន្តែសម្រាប់ [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ឱកាសដ៏ល្អ។ "មានម៉ាហ្សាសម្រាប់ដាក់ក្នុងផ្ទះល្វែង" "មានម៉ាហ្សាដើម្បីបាញ់អ្នកមុជទឹក"(ពាក្យមួយមានន័យថា ភាពគ្មានន័យនៃសំណើ កង្វះនៃការរំពឹងទុកជោគជ័យ)។ ដោយគ្មាន MAZA (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. ការស្ទាក់ស្ទើរ, ខ្ជិល, មិនរីករាយ។ 2. ឥត​សង្ឃឹម។ «ឥឡូវ​ទៅ​ហាង​ដោយ​មិន​ចាំ​បាច់​ប្រើ»។ BEZMAZN ខ្ញុំទៅ [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ស្ថានភាពអស់សង្ឃឹមទាំងស្រុង ការកាន់កាប់គ្មានន័យ អ្វីមួយដែលមិននាំមកនូវលទ្ធផលវិជ្ជមានណាមួយឡើយ។ "ស្មៅ Crimean នេះគឺជា bezmaznyak!" BEZMAZ អូ VYY (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. មិននាំមកនូវផលប្រយោជន៍, មិននាំមកនូវសេចក្តីអំណរ, មិនចាប់អារម្មណ៍។ "ស្មៅគ្មានប្រេង - មិនខ្ពស់" ។ 2. (អំពីស្ថានភាព) មិនអនុញ្ញាតឱ្យសន្មត់លទ្ធផលជោគជ័យ, មិនសន្យា, គ្មានន័យ។ "ប្លង់គ្មានខ្លាញ់។" "នៅទីនេះ ការឈរនៅលើផ្លូវគឺជាកិច្ចការដែលមិនមានគំនិត"។៣.(អំពីបុគ្គល) មិនគាប់ចិត្ត មិនអាណិត។ "មិត្តរបស់អ្នកនេះគឺពិតជាគ្មានការលាក់បាំង" ZAM ប៉ុន្តែ ZKA (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ?) = MAZA ។ ម៉ាសឺរ(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ម្តាយ") M ប៉ុន្តែ ZER [Sg.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ម្តាយ។ "មករកខ្ញុំឥឡូវនេះដោយគ្មានម៉ាហ្សា - ខ្ញុំមានម៉ាស្ទ័រផ្ទះល្វែង" ។ មេម៉ាស ស RIT [sov. ហ្សាម៉ាត ស RIT] (បណ្ឌិត?; ដើមឆ្នាំ 70) - វត្ថុជាមួយបារី។ ម៉ាស ស RKA (បណ្ឌិត?: ដើមឆ្នាំ 70) - បារីជាមួយ GRASS ។ ឈុត (គ្រឿងញៀន?; ដើម 70) - គ្រឿងញៀនសម្រាប់ការជក់បារី; ស្មៅ។ ម៉ាសេហ្វលម៉ាខេហ្វ ប៉ុន្តែអិល (បណ្ឌិត) - អេហ្វដ្រូន។ ឡានម៉ាស និងបើក (ចាប់ផ្តើម 70) - សឺរាុំង។ "យើងមានរឿងមិនល្អ យើងមាន jeff ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់យកឡានមកទេ"។ការហាមឃាត់ ប៉ុន្តែ VIT MASH និង NU (narc ។ ) - ទាញថ្នាំចូលទៅក្នុងសឺរាុំង។ យោធាយោធា និង ST - យោធា។ "ហេ យោធានិយម ឱ្យខ្ញុំម្ភៃកូប៉េក!" ជុំគ្នា។(ពី "ការប្រជុំ" ភាសាអង់គ្លេស) M និង TING (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - ការប្រជុំ។ ZAB និង TH [មិនមែន។ ZAB និង WAT] ម និង TING (ចុង 70) - រៀបចំកិច្ចប្រជុំ RALLY នៅ TSYA [nesov. ការប្រមូលផ្តុំគ្នា។ ប៉ុន្តែ TSYA] (ដើមឆ្នាំ 70: លែងប្រើ) - ជួប។ "តើមនុស្សជួបនៅឯណាថ្ងៃនេះ?" SMITHINGN នៅ SHOULD (ចាប់ផ្តើម 70) = ប្រមូលផ្តុំ។ "តោះជួបគ្នាថ្ងៃស្អែក" ម៉ុកកា UOC ប៉ុន្តែ LCA ១. ក្មេងស្រីរីករាយ. 2. ក្មេងស្រីដែលមានគុណធម៌ងាយស្រួល។ 3. ក្មេងស្រីជាមួយ កំរិត​ទាប intellect, 4. (ចាប់ផ្តើម 70: លែងប្រើ) កំណត់ត្រា gramophone ថោក និងតម្លៃទាប ដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យជាឧបសម្ព័ន្ធនៅពេលផ្លាស់ប្តូរកំណត់ត្រា។ MOCHIT(ពីជ្រុង) UOC និងធ [sov. ឈប់ និងធី] (ចាប់ផ្តើម 70) - វាយ, សម្លាប់។ UOC និង LOVO - ស្ថានភាពនៃការវាយដំ។ UOC និង TSYA (ចាប់ផ្តើម 70) - ប្រយុទ្ធ។ មុលកាម នៅ LKA [Sg.t. ] (បណ្ឌិត) - អេហ្វដរ៉ុន។ រថយន្ត MUSTANGត្រូវតែ ប៉ុន្តែ NG (ចុង 70) - louse ។ "យើងមានគណបក្សទាំងមូលពី Crimea បាននាំយក mustangs" ។ មូស្តាសា(ពីភាសាអង់គ្លេសពុកមាត់ "ពុកមាត់") MUSTASH ប៉ុន្តែ[pl.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ពុកមាត់។ បុរស(មកពីភាសាអង់គ្លេស "បុរស, បុរស") MEN [pl ។ MENY] (ដើម 70) - បុរស។ បុរស អូ VYY (ចាប់ផ្តើម 70) - បុរស។ "សម្លៀកបំពាក់សំខាន់" TWISTណាវើរ អូ T (ចុង 70) 1. ភាពមិនគ្រប់គ្រាន់ ភាពមិនសមហេតុផល ភាពស្មុគស្មាញនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ ឬវត្ថុ។ "ខ្ញុំទទួលបានភាពច្របូកច្របល់របស់គាត់" ។ 2. ស្ថានភាពស្មុគស្មាញ ច្របូកច្របល់នៃធម្មជាតិមិនល្អ។ "យើងមានកណ្តឹងនិងហួចបែបនេះនៅលើផ្លូវ!" NAV អ៊ី ROCKED (ចុង 70) - មានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន។ "តន្ត្រីរបស់ Schultz ត្រូវបានបិទ។ណាវើរ អូឆេននី (ចុង។ 70) = វីស។ យប់(ពីភាសាអង់គ្លេស "រាត្រី") NIGHT (ដើមឆ្នាំ 70) - យប់ (ជាបាតុភូតក្នុងជីវិតមនុស្ស ប៉ុន្តែមិនមែនជាបាតុភូតធម្មជាតិទេ)។ "គាត់បានចុះឈ្មោះយើង" ។យប់ ប៉ុន្តែទី (ចាប់ផ្តើម 70) - ចំណាយពេលមួយយប់។ យប់ ប៉ុន្តែ TH (ចាប់ផ្តើម 70) = ស្វែងរក។ ZANIGHT ប៉ុន្តែទី (ចាប់ផ្តើម 70) - ចំណាយពេលមួយយប់។ ZANIGHTOV ប៉ុន្តែ TH (ចាប់ផ្តើម 70) = សៀវភៅ។ បន្ត ប៉ុន្តែទី (ចាប់ផ្តើម 70) - ចំណាយពេលមួយយប់។ "តោះទៅធ្វើការនៅស្ថានីយ៍។"ក្នុង​មួយ​យប់ ប៉ុន្តែ TH (ចាប់ផ្តើម 70) = បន្ត។ NIFE(ពីភាសាអង់គ្លេស "កាំបិត") NIFE [pl ។ NAIFY] (ចាប់ផ្តើម 70) - កាំបិតមួយ។ "តើអ្នកមាននីហ្វទេ?" ស្ត្រេស NAPR ខ្ញុំ G (ចាប់ផ្តើម 70) 1. ស្ថានភាពមិនល្អ កាលៈទេសៈ ទំនាក់ទំនង។ "គាត់មានបញ្ហាជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់" ។ 2. អារម្មណ៍មិនល្អ។ «ខ្ញុំ​មាន​ចិត្ត​អាណិត​គាត់»។ 3. ខ្ជិលច្រអូស, ស្ទាក់ស្ទើរ, មិនសប្បាយចិត្ត។ "តានតឹងឱ្យ havka ទៅ - ឱ្យ puff ល្អប្រសើរជាងមុន" ។នៅ NAPR ខ្ញុំ G = វ៉ុល [ 3 ] ។ ស្ត្រេស ប៉ុន្តែធ - បណ្តាលឱ្យមានអារម្មណ៍មិនល្អ។ "កូនមាន់នេះកំពុងធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យ" NAPR ខ្ញុំ ZHNO - មិនល្អពិបាក។ NAPR ខ្ញុំ ZHNY - បង្កឱ្យមានអារម្មណ៍មិនល្អ។ "គាត់​ជា​មនុស្ស​តានតឹង​ម្នាក់"។ មិន​មែន​វគ្គ​ខ្លីសូមមើល KAIF ។ នីសថាយ៉ាក NISHT ខ្ញុំ K [pl ។ នីសថាយ៉ាក និង] - 1. (ចប់ 70) (ឧ.) អស្ចារ្យ អស្ចារ្យ! 2. (ចុង។ 80) (ច្រើនតែពហុវចនៈ) សំណល់នៅក្នុងគ្រឹះស្ថានផ្តល់ម្ហូបអាហារសាធារណៈដែលអ្នកអាចបរិភោគបាន។ 3. (ចុង 80) រឿងតូចតាចដែលអាចមានប្រយោជន៍ ឬជាប្រភពនៃអារម្មណ៍រីករាយ។ នីសថាយ៉ាក អូ VAYA (ចុង 80) - គ្រឹះស្ថានផ្តល់ម្ហូបអាហារសាធារណៈដែលមានតំលៃថោក។ នីសថាយ៉ាក អូវីអូ (ចប់ ៨០) - ល្អ ប្រសើរ។ នីសថាយ៉ាក អូ VYY (ចុងបញ្ចប់ 80) - ល្អ, ល្អឥតខ្ចោះ។ អាក្រក់, អន់ជាង, គួរឱ្យធុញ។ NISHT ខ្ញុំ CHKA; NISHT ខ្ញុំ CHNAYA (ចុង 80) = NISHTYAKOVAYA ។ NISHT ខ្ញុំ CHNO (បញ្ចប់។ 80) = NISHTYAKOVO ។ NISHT ខ្ញុំ CHNY (ចុង 80) = NISHTYAKOVY ។ NISHTIAC អូ K (end.80) = NISHTYAK [ 2 ឬ 3 ]។ ចាប់បានហើយ។ OBDOBL ប៉ុន្តែ TO (បណ្ឌិត?; ដើមឆ្នាំ 70) - ដើម្បីប្រើគ្រឿងញៀន (ជាក្បួនជាមួយនឹងលទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ខាងក្រៅនៃផលប៉ះពាល់របស់វា) ។ UDOLB ប៉ុន្តែ ព្រឺព្រួចសូមមើល LOM ។ កំណត់ OSSAD និងបិទ (បណ្ឌិត?; ដើមឆ្នាំ 70) = ឈប់។ ចាស់(ពីភាសាអង់គ្លេសចាស់ "ចាស់") OLD អូ OUT (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. (អំពីក្មេងស្ទាវ) ជាមួយនឹងកំណត់ត្រាដ៏យូរនៃការស្ថិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធ។ "មនុស្សចាស់ទាំងអស់អង្គុយនៅលើផ្ទះល្វែង" ។ 2. ចាស់។ "oldovy kcivnik" ផ្តាច់ចេញ OTVYAZ ប៉ុន្តែស្នាក់នៅ (con. 80) 1. ប្រព្រឹត្តដោយមិនខ្វល់ពីការប្រតិបត្តិនៃច្បាប់ដែលបង្កប់ដោយអ្នកដទៃ។ 2. សម្រាក, សម្រាក។ OTV ខ្ញុំ ZANNY (បញ្ចប់។ 80) 1. មិនខ្មាស់អៀនដោយអនុសញ្ញាហួសហេតុនិងច្បាប់ដែលទទួលយកជាទូទៅ។ 2. ឯករាជ្យ។ 3. មិនបិទនៅលើអ្វីទាំងអស់, រក្សាសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញថ្មី។ កំទេច​ចោល OTORV ប៉ុន្តែនេះ (ខ.៨០) 1. បណ្ដោយខ្លួនដោយភាពរីករាយ, ភាពរីករាយ។ 2. ធ្វើសកម្មភាពមួយចំនួន ខណៈពេលដែលទទួលបានអារម្មណ៍វិជ្ជមានយ៉ាងសកម្ម។ "យើងនៅ Crimea បានចេញមកត្រជាក់ណាស់" ។ OTPAD OTP ប៉ុន្តែឃ [ន. ] (ចាប់ផ្តើម 70) (ឧ។ ) - កម្រិតនៃការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង, ការកោតសរសើរ, រីករាយ។ "ខ្ញុំទទួលបានកំណត់ត្រាបែបនេះកាលពីម្សិលមិញ - Otpad!"នៅក្នុង OTP ប៉ុន្តែ DE (ដើមឆ្នាំ 70) - ភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង, រីករាយ។ "មែនហើយ គាត់មានសម្លៀកបំពាក់មួយ - ខ្ញុំចេញពីវាហើយ" OTP ប៉ុន្តែ ST [មិនមែន។ FALL OFF] - មកដល់ស្ថានភាពនៃការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង, ការកោតសរសើរ, រីករាយ។ «​ពេល​ឃើញ​ស្រី​នេះ​ភ្លាម ខ្ញុំ​ក៏​ដួល​! បដិសេធ OTT ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យ [sov ។ អូសបិទ] (ចាប់ផ្តើម 80) - 1. បណ្ដោយខ្លួនដោយភាពរីករាយ, រីករាយ, មានភាពសប្បាយរីករាយ។ 2. ធ្វើសកម្មភាពមួយចំនួន ខណៈពេលដែលទទួលបានអារម្មណ៍វិជ្ជមានយ៉ាងសកម្ម។ "យើងមានពេលវេលាដ៏ល្អនៅសម័យប្រជុំកាលពីម្សិលមិញ!" OTG ខ្ញុំ G[Sg.t.? ] (ចាប់ផ្តើមអាយុ 80) 1. ទទួលបានអារម្មណ៍រីករាយយ៉ាងសកម្ម។ 2. ស្ថានភាព វត្ថុ ឬបុគ្គលដែលធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីដកថយ។ «ស្រី​នេះ​ចេះ​ហើយ! OTT ខ្ញុំ ZHNIK (ចាប់ផ្តើម 80) 1. មនុស្សដែលចូលចិត្ត PULL ។ 2. បុគ្គល​ដែល​អាច​ប្រើ​ក្នុង​គោល​បំណង​ទទួល​បាន​នូវ​អារម្មណ៍​រីករាយ (ឧទាហរណ៍ ការ​លេងសើច​ចំពោះ​គាត់)។ OTT ខ្ញុំ ZHNO (ចាប់ផ្តើម 80) - ដោយរីករាយ។ "យើងបានទៅ Pitsunda ដោយស្ទាក់ស្ទើរ" ។ OTT ខ្ញុំ ZHNY (ចាប់ផ្តើម 80) - ផ្តល់ឱកាសឱ្យ DRAG ។ "ខ្ញុំ​បាន​មើល​រឿង​មិន​ល្អ​មួយ​កាល​ពី​ម្សិល​មិញ"។ កាកសំណល់កាកសំណល់ (ចាប់ផ្តើម 70) 1. (គ្រឿងញៀន?) ស្ថានភាពនៃការញៀនថ្នាំ។ 2. (ព. ព.) អារម្មណ៍មិនល្អដែលបណ្ដាលមកពីកាយសម្បទាមិនល្អ។ "ខ្ញុំមានការផ្ទុះនៅពេលព្រឹក" ។ ក្បាលរថភ្លើងចំហុយ អូ Z [Sg.t. ] - វិធីជក់បារី WEED ដែលមនុស្សម្នាក់យកបារីជាមួយ GRASS នៅក្នុងមាត់របស់គាត់ (ចុងដុតខាងក្នុង) ហើយផ្លុំផ្សែងដើម្បីឱ្យអ្នកផ្សេងទៀតដែលពាក់ព័ន្ធអាចហើម។ សូមមើលផងដែរ BLOW ។ ចំហុយ អូ ZIK [Sg.t. ] = ម៉ាស៊ីន។ ទទេ និងចំហាយទឹក អូ ZIK - ស្មៅផ្សែងដោយប្រើវិធីសាស្ត្រ "ម៉ាស៊ីន" ។ ឪពុកម្តាយសូមមើល PARENT ។ ប៉ាស៊ីហ្វិក PAC និង FIK, PAS ស FIK - និមិត្តសញ្ញាសន្តិភាពនិយមនៃសន្តិភាពក្នុងទម្រង់ជាជើងរបស់សត្វព្រាបបានគូសជារង្វង់។ "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការ natsifuk នាំមុខធំបែបនេះ?"(ពីរឿងកំប្លែង) ជ្រើសរើសបុគ្គលិកមើលពេលយប់។ ទៅ NAGផឹក និងធ [sov. ផឹក និងថ] (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. កាត់ដោយចេតនា (ជាធម្មតាអំពីដៃ) ។ 2. ពិសេស​ជូត​សម្លៀក​បំពាក់​ឱ្យ​មើលទៅ​ដូច​ចាស់​។ ទំ និង LENY (ដើមឆ្នាំ 70) 1. កាត់ដោយចេតនា។ "សូមឱ្យថ្លើមនៅក្នុងខួរក្បាលមានកំណត់ចំណាំនិង gyrus តែមួយ, គ្រាន់តែត្រគាកនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទុក្ខព្រួយ - ដៃទាំងអស់ត្រូវបានគេកាត់។(ប្រជាជនរុស្ស៊ី ditty) 2. shabby ។ " sawed truzer" POP និង LENNY (ដើមឆ្នាំ 70) - SAWN ។ ផឹក និង TSYA - កាត់ដៃរបស់អ្នកដោយចេតនា។ អ្នកត្រួសត្រាយ PEONY អ៊ី R (ចាប់ផ្តើមអាយុ 80 ឆ្នាំ) - ក្មេងស្ទាវដែលទើបតែចាប់ផ្តើមឡើងភ្នំ (ឬធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍)។ PEPL(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ប្រជាជន") PIPL [pl ។ PEPL ស] (ជួនកាលប្រើជាមិនអាចបដិសេធបាន) (ចាប់ផ្តើម 70) 1. មនុស្សជាទូទៅ។ "តោះចេញពីទីនេះ មានមនុស្សច្រើនពេកនៅទីនេះ" 2. មនុស្សរបស់អ្នក, ក្មេងស្ទាវ។ "តើអ្នកជាមនុស្ស?" "តោះទៅ Gogol មនុស្សទាំងអស់នៅទីនោះ" 3. ប្រើជាបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។ "ហេមនុស្ស!" 4. មនុស្ស។ "តើមនុស្សនៅទីនេះកំពុងធ្វើអ្វី?" PEPL អ៊ី NOC គឺជាកុមារ។ PEPL អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70) - ក្មេងស្ទាវ។ "សំលៀកបំពាក់រាងពងក្រពើ"- សំលៀកបំពាក់ក្មេងស្ទាវ។ "មើលមនុស្ស"- ក្មេងស្ទាវ។ សញ្ញាហត្ថលេខា ប៉ុន្តែទី (ចាប់ផ្តើម 70) [ទៅអ្វីមួយ] - 1. ពាក់ព័ន្ធនឹងមនុស្សម្នាក់នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍មួយ, យល់ព្រមលើការចូលរួមរបស់គាត់នៅក្នុងអ្វីមួយ។ "ចុះហត្ថលេខា gerl សម្រាប់ fak" 2. ទទួលបាន, សុំអ្វីមួយ។ "ខ្ញុំបានចុះហត្ថលេខាឱ្យគាត់ទៅដប់" ។ ហោប៉ៅ(ពីហោប៉ៅអង់គ្លេស "ហោប៉ៅ") P អូខេត [pl. ហោប៉ៅ ប៉ុន្តែ] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ហោប៉ៅ។ គោលនយោបាយ(ពីប៉ូលីសអង់គ្លេស "ប៉ូលីស") П អូ LIS (ដើមឆ្នាំ 70) - [ Sg.t. ] កងជីវពល។ "នៅពេលដែលគោលនយោបាយមិនច្បាស់លាស់បានយកខ្ញុំពី Rashi" ។(ពីបទចម្រៀង) [pl ។ គោលនយោបាយ ប៉ុន្តែ] ប៉ូលីស។ SAWសូមមើល SAVE ។ PRICE(ពីតម្លៃភាសាអង់គ្លេស "price") PRICE [ Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ប្រាក់។ "តើអ្នកមានតម្លៃទេ?" 2. (ហួសសម័យ?) តម្លៃ។ តម្លៃ ប៉ុន្តែធ - ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់ប្រាក់។ "គាត់បានឱ្យតម្លៃគណបក្សទាំងមូល" ។ PRICE អូ OUT - 1. (អំពីស្ថានភាព) ទាក់ទងនឹងលុយ។ "តារាង​តំលៃ" 2. (អំពីមនុស្សម្នាក់) មានលុយ។ "បុរសតម្លៃ" BESPRICE អូ VNIK 1. មនុស្សដែលគ្មានលុយ។ 2. ស្ថានភាពនៃការខ្វះលុយ។ BESPRAYSOVY - គ្មានលុយ។ ដែនកំណត់មុន អ៊ី L[Sg.t. ] - ទីបញ្ចប់, បរាជ័យ។ Mayhem [ Sg.t. ] - 1. កង្វះច្បាប់, សេរីភាពដាច់ខាត(ប្រហែល​ជា​មាន​ផល​អាក្រក់​ដែល​កើត​ឡើង​ទាំង​អស់)។ 2. ការរំលោភលើច្បាប់នៃសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ, revelry ។ «ជន​ស៊ីវិល​សម​នឹង​យើង​កាល​ពី​ម្សិល​មិញ បាន​វាយ​ធ្វើ​ឲ្យ​រញ៉េរញ៉ៃ»។ BESPRED អ៊ី LIE - អាកប្បកិរិយាដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះច្បាប់នៃភាពសមរម្យ។ «ឈប់រញ៉េរញ៉ៃទៀតទៅ! BESPRED អ៊ី LOSCHIK - មនុស្សដែលបំពានច្បាប់នៃភាពសមរម្យ, រៀបចំការរីករាយ។ ក្រចកដៃសូមមើល BUTT ។ ស៊ីឌីភី(ពីភាសាអង់គ្លេស។ ចាក់ "សរីរាង្គប្រដាប់បន្តពូជបុរស") PRIK (ដើមឆ្នាំ 70) - សរីរាង្គប្រដាប់បន្តពូជបុរស។ "មិន​អី​ទេ"ស៊ីឌីភី អូ VYY (ចាប់ផ្តើម 70) - អាក្រក់ គុណភាពអន់ SKIDស៊ីឌីភី និងឃ (ចុងបញ្ចប់ 70) - 1. សំលៀកបំពាក់ក្មេងស្ទាវ។ 2. សម្លៀកបំពាក់ជាទូទៅ។ ស៊ីឌីភី និងកូនមាន់ 1. នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ក្មេងស្ទាវ។ 2. (ឧ.) ស្លៀកពាក់។ ស៊ីឌីភី និង NUTS (gen.) - ស្លៀកពាក់, ស្លៀកពាក់។ ចូលរួមនិយាយលេង អូ TSYA [nesov. ស៊ីឌីភី ប៉ុន្តែហែលទឹក] (ជំនាន់?; ដើមឆ្នាំ 70) [ទៅអ្វីមួយ] 1. (gen.?) យកចិត្តទុកដាក់។ "និយាយលេងទេស្រីស្អាត!" 2. ជ្រើសរើសអ្វីមួយជាវត្ថុនៃការហួសចិត្ត។ "បាទ ល្មម​នឹង​សើច​ចំអក​ពី​រឿង​នេះ​ហើយ"។ 3. ចាប់អារម្មណ៍លើអ្វីមួយ ជ្រើសរើសអ្វីមួយជាប្រភពនៃអារម្មណ៍វិជ្ជមាន។ "ខ្ញុំញៀននឹង avant-garde" ។ 4. ស្រឡាញ់, ស្រឡាញ់នរណាម្នាក់។ "ខ្ញុំជាប់ចិត្តនឹងក្មេងស្រីនេះ"ស៊ីឌីភី អូ L (gen.?; ដើមឆ្នាំ 70) 1. អ្វីមួយដែលអ្នកអាចជ្រើសរើសបាន [ 2 និង 3 ]។ 2. អ្វីដែលគួរឱ្យអស់សំណើច, គួរឱ្យអស់សំណើច។ 3. ចំណង់ចំណូលចិត្ត, វត្ថុនៃការចាប់អារម្មណ៍។ និយាយលេង និង ST (ចាប់ផ្តើមអាយុ 70 ឆ្នាំ) - 1. អ្នកដែលចូលចិត្តលេងសើច 2. មនុស្សដែលបង្កើតស្ថានភាពគួរឱ្យអស់សំណើចជុំវិញខ្លួនគាត់។ ស៊ីឌីភី អូ FLAX - ភាពសប្បាយរីករាយ, ដើម, ជាមួយនឹងការលេងសើច។ ស៊ីឌីភី អូ FLAX, កំប្លែង អូ Y (gen. 2. គួរឱ្យកត់សម្គាល់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ស៊ីឌីភី អូ FAIRY (ចាប់ផ្តើម 70) \u003d កំប្លែង។ មកដល់ PRIH អូឃ (គ្រឿងញៀន; ដើមឆ្នាំ ៧០) - អារម្មណ៍ដំបូងនៃឥទ្ធិពលនៃគ្រឿងញៀន។ PRIHODN នៅ TSYA (ចាប់ផ្តើម 70) - បទពិសោធន៍ការមកដល់។ ដំណើរ​ឆ្ពោះ​ទៅ​មុខសូមមើល MOVE ។ ទឹកហូរមើល PUT ។ PUNKER(មកពីភាសាអង់គ្លេស punk "punk") P នៅ NKER [pl ។ PUNKER ប៉ុន្តែ. ទំ នៅ NKERS] (ចុង 80) - punk ។ PUNK (ចុង 80) = PUNKER ។ ទំ នៅ NKERSKY (ដើមឆ្នាំ 90) - punk ។ ទំ នៅ NKERSHA (ចុង 80) - ក្មេងស្រីលេងភ្លេង។ ភ្លើង[sov ។ Puff] (បណ្ឌិត?) - ផ្សែង WEED ។ «​ប៉ុន្តែ​វា​មិន​ដល់​ពេល​ដែល​ពួក​យើង​ត្រូវ​ហត់​ទេ​ឬ​?»ឡើង សមួក (narc ។ ) - ជក់បារី HERBS ។ PERENT(ពីភាសាអង់គ្លេស "ឪពុកម្តាយ") P អ៊ីជួល, ភី ប៉ុន្តែជួល [pl P(E)RENT ប៉ុន្តែ, ទំ អ៊ីជួល, ភី ប៉ុន្តែជួល], ទំ អ៊ី RENS, P ប៉ុន្តែ RENS [pl ។ P(E)RENS ប៉ុន្តែ, ទំ អ៊ី RENSY, P ប៉ុន្តែ RENSY] (ដើមឆ្នាំ 70) - ឪពុកម្តាយ។ "ខ្ញុំបាននាំឪពុកម្តាយដោយអាកប្បកិរិយាឆ្កួត ៗ របស់ខ្ញុំ ... "(ពីបទចម្រៀង) «ថ្ងៃនេះ ប៉ាម៉ាក់ឲ្យខ្ញុំដប់មួយ» P(E)ជួល អូ VYY, P(E)RENS អូ VYI (ចាប់ផ្តើម 70) - ឪពុកម្តាយ។ កែងជើងទំ ខ្ញុំ TKA (narc ។ ) - ផ្នែកមួយនៃ BUTT ដែលត្រូវបានរមួលដូច្នេះថា GRASS មិនហៀរចេញហើយដែលនៅសេសសល់ចុងក្រោយនៅពេលជក់បារី។ ផ្តាច់រ៉ាប៊ី អូ RKA (ចាប់ផ្តើម 80) - ការប្រកួត។ "ការ​ប្រ​ព្រឹត្ត​ទាំង​នេះ​ជាមួយ​ឪពុក​ម្តាយ​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​ខ្ញុំ​ខឹង​ហើយ"។ ប្លង់ប្លង់ ប៉ុន្តែឃ (ចាប់ផ្តើម 70) - កាលៈទេសៈស្ថានភាពទំនាក់ទំនង។ "ទៅ​រក​គាត់​នៅ​ផ្ទះ​គ្មាន​ម៉ាហ្សា។ គាត់​បាន​បាញ់​ដៃ​ជាមួយ​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់"។ប្លង់ ប៉ុន្តែ SHIT - តម្រៀបអ្វីៗចេញ។ កត់ត្រា(ពីកំណត់ត្រាភាសាអង់គ្លេស "gramophone record") P អ៊ី CORD [pl. RECORD ប៉ុន្តែ] (ចាប់ផ្តើម 70) - កំណត់ត្រា gramophone ។ "បងប្រុសរបស់ខ្ញុំមានកំណត់ត្រាល្អ ៗ មួយចំនួន" ។កត់ត្រា អូការផ្លាស់ប្តូរ VYY - ការផ្លាស់ប្តូរចាន។ សង្វៀនប្រដាល់(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "ដើម្បីហៅ") RING (ដើមឆ្នាំ 70) 1. [ Sg.t. ] លេខទូរស័ព្ទ។ "តើចិញ្ចៀនរបស់អ្នកជាអ្វី?" 2. [Sg.t. ] ទូរស័ព្ទ។ 3. (ពីក្រវ៉ាត់ភាសាអង់គ្លេស "hoop") ខ្សែពួរជុំវិញក្បាលដែលកាន់សក់។ សង្វៀនប្រដាល់ ប៉ុន្តែធ [sov. រីងអាន នៅ TH] (ចាប់ផ្តើម 70) - ហៅ។ "ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចិញ្ចៀនមួយនៅថ្ងៃស្អែក" ។រីងអូវ ប៉ុន្តែ TH = រោទ៍។ សង្វៀនប្រដាល់ នៅ SHNICK (ចុង 80) - សៀវភៅកត់ត្រាជាមួយនឹងលេខទូរស័ព្ទ។ ទំហំ(ពីទំហំភាសាអង់គ្លេស "size") SIZE [ Sg.t.? ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ទំហំ។ IN SIZE (ចាប់ផ្តើម 70) - នៅក្នុងទំហំ។ "ស្បែកជើងទាំងនេះមិនសមនឹងខ្ញុំទេ" ។ទំហំ ស[pl.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - 1. សុដន់ស្ត្រី។ 2. សុដន់ស្ត្រីធំ។ "ត្រជាក់ gerlushka - ជាមួយទំហំ។" ភ្លើង SAL យូយូ T [ Sg.t ] (បណ្ឌិត) - សូលូតាន។ ប្រគល់​ជូនអេសឌីអេ ប៉ុន្តែធ [sov. REND] (ចាប់ផ្តើម 70) - ដើម្បីលក់។ "ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ស្បែកជើងទាំងនេះកាលពីម្សិលមិញ" ។នៅលើ SD ប៉ុន្តែ Chu (ចាប់ផ្តើម 70) - សម្រាប់លក់។ "តើអ្នកមានកំណត់ត្រាឆ្លងទេ?" អង្គុយ LED អ៊ីធី (ចាប់ផ្តើម 70) [នៅលើអ្វីមួយ] - ប្រើអ្វីមួយជាទៀងទាត់ជាថ្នាំ។ "អង្គុយលើវីស" SIT - ចាប់ផ្តើមប្រើជាប្រចាំ សារធាតុ​ញៀន. "នាងបានជាប់នៅអាយុដប់បួន" ។ភ្លាមៗ និង TH - ដើម្បីទម្លាប់នរណាម្នាក់ទៅនឹងការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន។ "ដាក់ម្ជុល" "ដាក់លើ jeff" PMS អ៊ី ST = អង្គុយ។ ប្រព័ន្ធ SIST អ៊ី MA (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. សហគមន៍ក្មេងស្ទាវនៅសហភាពសូវៀត ជាសមាគមយុវជនក្រៅផ្លូវការ។ 2. ដែនដី ឬសហគមន៍បណ្តោះអាសន្ននៃក្មេងស្ទាវ។ "ពួកគេមានប្រព័ន្ធផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេនៅ Sverdlovsk" ។ "ខ្ញុំបានដើរលេងជាមួយប្រព័ន្ធ '72" ។ SIST អ៊ី ME (ដើមឆ្នាំ 70) - ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រព័ន្ធ [1] ក្មេងស្ទាវ។ "មនុស្សប្រព័ន្ធ" "តើអ្នកមានប្រព័ន្ធទេ?"អូកូឡូស៊ីស អ៊ី ME (ដើមឆ្នាំ 70) - (អំពីមនុស្សម្នាក់) ដែលអាណិតដល់ប្រព័ន្ធ និងទំនាក់ទំនងជាមួយក្មេងស្ទាវ ប៉ុន្តែមិនមែនជាក្មេងស្ទាវទេ។ PRISIST អ៊ី ME = ប្រព័ន្ធនៅជិត។ អង្គុយ(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "អង្គុយ") គ និង TAT (ដើមឆ្នាំ 70: លែងប្រើ) - អង្គុយ។ ZAS និង TAT (ដើម 70; លែងប្រើ) - អង្គុយ។ «​យើង​ត្រូវ​អង្គុយ​នៅ​ទី​នេះ ប្រហែល​មនុស្ស​នឹង​ទម្លាក់​»។រូបភាព និង TAT (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) = DEFEND ។ រំលង SC និងប៉ាត [sov. SKIPNUT] (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. ចាកចេញ, ចាកចេញ។ "មនុស្ស, ដល់ពេលខ្ញុំត្រូវរំលង" ។ "ខ្ញុំនឹងទៅ Crimea ថ្ងៃស្អែក" ។ 2. ចាកចេញយ៉ាងលឿន, ចាកចេញ, បាត់ក្នុងស្ថានភាពតានតឹង។ "Lubera បានមកកាលពីម្សិលមិញ ប៉ុន្តែយើងបានរំលងភ្លាមៗ។" SKUL(ពីសាលាភាសាអង់គ្លេស "សាលា") SKUL (Sg.t.? ] (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - សាលា។ SKUL អូ VYY (ដើម 70; លែងប្រើ) - សាលារៀន។ "មិត្តថ្ពាល់" ចុះបិទ (ពីម្ជុល) - ឈប់ប្រើថ្នាំ។ ដំបង(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "គេង") SL និង PAT (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - គេង។ ពិភពលោក និង PAT (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - គេង។ SMOK(ពីភាសាអង់គ្លេស "បារីបារី") SMOK - ការជក់បារី។ "ខ្ញុំកំពុងជក់បារី ... "(ពីបទចម្រៀង) "តើអ្នកមានផ្សែងទេ?" ឆ្កែនៅលើសត្វឆ្កែ - នៅលើរថភ្លើងអគ្គិសនី (ជិះ, ធ្វើដំណើរ) ។ "តើអ្នកនៅ St. Petersburg នៅលើផ្លូវហាយវេទេ? - ទេនៅលើសត្វឆ្កែ។" SCOOPសត្វទីទុយ អូ K [pl ។ សូវីខេ និង] (ចុងបញ្ចប់ 70) (ការធ្វេសប្រហែស) - 1. អ្វីមួយដែលជាប់គាំងជាមួយនឹងមនោគមវិជ្ជាសូវៀត, នរណាម្នាក់ដែលមានវិធីនៃការគិតសូវៀត។ "គាត់មានឪពុកម្តាយ - ស្កូបត្រជាក់!" «ភាពយន្ត​នេះ​ឡូយ​ម្ល៉េះ!» 2. សហភាពសូវៀត។ "អ្នកបោកប្រាស់ខ្ញុំរួចហើយ"សូវីខេ អូ VO - តាមរបៀបសូវៀត គុណភាពអន់ អាក្រក់។ សូវីខេ អូ VYY (ចាប់ផ្តើម 70) (ការធ្វេសប្រហែស) - 1. ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងវិធីនៃការគិតរបស់សូវៀត (ហើយដូច្នេះមានចំណុចខ្វះខាតច្រើន) ។ "វាជាសម័យប្រជុំសូវៀតកាលពីម្សិលមិញ"។ 2. សូវៀត "- តើអ្នកមានស្បែកជើងរឹងមាំទេ? - ទេ ប៉ែល" ។ ចំបើង SOL អូ MA [Sg.t. ] (narc ។ ) - ក្បាលអាភៀនកាត់។ សូលវិច SOPL អ៊ីមេរោគអេដស៍ [Sg.t. ] (បណ្ឌិត) - ជាតិ Ephedrine ។ និយាយ(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "និយាយ") JV និងឈីត, SP និង KAT (ជំនាន់?; ដើមឆ្នាំ 70) - និយាយ, និយាយ។ SPIC [ Sg.t. ] (ជំនាន់?) - ការសន្ទនា។ សប្បាយ(ប្រហែលជាមកពីភាសារុស្សី stebat "ទៅ whip, lash") STEB ប៉ុន្តែធី (ដើម 70) [នរណាម្នាក់, អ្វីមួយ] - សើច, លេងសើចនឹងនរណាម្នាក់, អ្វីមួយ (ជាមួយនឹងកម្រិតផ្សេងគ្នានៃការលេងសើចឬកំហឹង) ។ ភ័យស្លន់ស្លោ [ Sg.t.? ] (ចាប់ផ្តើមពីអាយុ 70 ឆ្នាំ) - 1. ចំអក ចំអក ចំអក (មានកម្រិតខុសគ្នានៃការលេងសើច ឬកំហឹង)។ "បញ្ចប់ការជេរប្រមាថរបស់អ្នក។" 2. អ្វី​ដែល​សក្តិសម​នឹង​ការ​ចំអក​ឡកឡឺយ។ "តន្ត្រីសូវៀតនេះគឺជាការនិយាយលេងសើច" STEB ប៉ុន្តែ LOVO - ស្ថានភាព STUFF [ 1 ] STUFF ប៉ុន្តែ ST យូ BNO (ចាប់ផ្តើម 70) - ជាមួយនឹងការចំអក, ជាមួយនឹងការលេងសើច។ ST យូ BNY (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. ជាការចំអក, ចំអក។ 2. សក្តិសម​នៃ​ការ​ហួសចិត្ត​, ចំអក​។ STEB អូ VO (ចាប់ផ្តើម 70) = FUCKING. STEB អូ OUT (ចាប់ផ្តើម 70) = FUCKING ។ STEB អូ K [pl ។ STEBSKI] (ចាប់ផ្តើម 70) - មនុស្សម្នាក់ដែលចូលចិត្ត STUCK ។ អេ ស JOKE (ចាប់ផ្តើម 70) - ដើម្បីលេងសើច។ ZASTEB ប៉ុន្តែធី (ចាប់ផ្តើម 70) - នាំមនុស្សម្នាក់ទៅស្ថានភាពមិនស្រួលដោយចំអកឱ្យគាត់។ OBSTEB ប៉ុន្តែ TH = សំណួរ។ កញ្ចក់កញ្ចក់ អូ[Sg.t. ] (narc.) - 1. (ដើមឆ្នាំ 70) ថ្នាំញៀនដែលប្រើជាគ្រឿងញៀនក្នុងការវេចខ្ចប់អំពែ។ 2. កញ្ចក់គីមីប្រើសម្រាប់រៀបចំថ្នាំ។ ឈប់បញ្ឈប់ [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម, 70) - ជិះកង់ឡានឆ្លងកាត់។ "តោះទៅអាស៊ីឈប់សិន" ST អូភេសជ្ជៈ (CON.70) - ម៉ាស៊ីនបោះឆ្នោត។ "អ្វីមួយនៅក្នុងសំណល់អេតចាយដើម្បីបញ្ឈប់ - តោះញ៉ាំប្រសើរជាង" ។ ST អូ PNIK (ចុង 70) - អាត្លាសនៃផ្លូវហាយវេនៃសហភាពសូវៀត។ "តើ​អ្នក​យក​ស្តុប​ទេ?" ST អូ PSHCHIK (ចុង 70) - មនុស្សម្នាក់ផ្លាស់ទីដោយជិះស្គី។ ZAST អូផឹក (ចុង 70) - ចាប់ឡាន។ "យើង​មិន​អាច​បញ្ឈប់​អ្នក​ណា​បាន​រយៈ​ពេល​មួយ​ម៉ោង​នោះ​ទេ"។ ព្រួញ STR អ៊ី LCA [pl ។ ARROWS] (បញ្ចប់ 70) - ការប្រជុំដែលបានគ្រោងទុក។ "ខ្ញុំមានអ្នកបាញ់ប្រាំនាក់"។ ZAB និង TH [មិនមែន។ ZABIV ប៉ុន្តែ TH] ព្រួញ (ចុង ៧០) - រៀបចំការប្រជុំ។ "យើង​បាន​បាញ់​ព្រួញ​នៅ​ Saigon ។" ព្រួញ ប៉ុន្តែ[ ? pl. STR អ៊ី LY] (ចុង 70) = ព្រួញ។ ZAB និង TH [មិនមែន។ ZABIV ប៉ុន្តែ TH ] ARROW (ចុង 70) = PUNCH ARROW ។ STROM STRIOM [ Sg.t. ? ] (ដើមឆ្នាំ 70) - គ្រោះថ្នាក់ ការភ័យខ្លាចនៃស្ថានភាពមិនល្អ។ ស្ទ្រីម ប៉ុន្តែ K [pl ។ ស្ទ្រីម៉ាក និង] (ច្រើនតែពហុវចនៈ) 1. គ្រោះថ្នាក់ ព្រឹត្តិការណ៍មិនល្អ ស្ថានភាព។ "យើងមានការវាយប្រហារបែបនេះនៅ Crimea" ។ 2. វត្ថុដែលអាចនាំមក ស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់. "លាក់ stremaki - ឥឡូវនេះគោលនយោបាយនឹងមកដល់" ។ស្ទ្រីម៉ាក និងរត់ និង LI - គ្រោះថ្នាក់ និងព្រឹត្តិការណ៍មិនល្អបានចាប់ផ្តើមកើតឡើង។ ស្ទ្រីម ប៉ុន្តែ LOVO - ស្ថានភាពគឺ STRYOM ។ ស្ទ្រីម ប៉ុន្តែធី (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ភ័យខ្លាច។ 2. បណ្តាលឱ្យមនុស្សម្នាក់មានអារម្មណ៍មិនស្រួល, អសន្តិសុខ។ "អ្នកបំផ្លាញ Swift"(pun) ស្ទ្រីម ប៉ុន្តែ TSYA (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ខ្លាច។ 2. ជួបប្រទះភាពមិនស្រួល ភាពមិនច្បាស់លាស់ អារម្មណ៍មិនល្អ។ STR យូ MNO (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. គួរឱ្យខ្លាច។ 2. មិនសប្បាយចិត្ត, អារម្មណ៍មិនស្រួល។ STR យូ ME (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. គ្រោះថ្នាក់ មិនមែនជាសញ្ញានៃអ្វីដែលល្អនោះទេ។ 2. មិនសប្បាយចិត្ត, តានតឹង, មិនបង្កឱ្យមានអារម្មណ៍វិជ្ជមាន, រំលោភលើការលួងលោមផ្លូវចិត្ត។ "មិត្តរបស់អ្នកគឺល្ងង់" ។ស្ទ្រីម ប៉ុន្តែ TIA - ការភ័យខ្លាចរ៉ាំរ៉ៃ, phobia ។ ZASTREM ប៉ុន្តែធី (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ភ័យខ្លាច។ 2. បណ្តាលឱ្យមានស្ថានភាពមិនស្រួល, ភាពមិនច្បាស់លាស់នៅក្នុងមនុស្សម្នាក់។ "អ្នកបានគាំងក្មេងស្រីនេះទាំងស្រុងជាមួយនឹងរទេះរបស់អ្នក" ។ ZASTREM ប៉ុន្តែ TSYA (ចាប់ផ្តើម 70) - គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ចាប់ផ្តើមជួបប្រទះស្ថានភាពមិនស្រួល ភាពមិនច្បាស់លាស់។ PERESTREM ប៉ុន្តែធ - ភ័យខ្លាច។ PERESTREM ប៉ុន្តែ TSYA - ខ្លាច។ "ខ្ញុំ​ចេញ​ទៅ​ក្រៅ​គប់​ដុំ​ថ្ម​នៅ​លើ​ជណ្តើរ ហើយ​មាន​គោល​នយោបាយ​នៅ​មាត់​ទ្វារ​ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​ហួស​កម្លាំង​ពេក"។ ត្រង់(ពីភាសាអង់គ្លេស "ផ្លូវ") ផ្លូវ (ដើមឆ្នាំ 70) ផ្លូវទី 1 ។ 2. ផ្លូវក្នុងទីក្រុងជាក់លាក់មួយចំនួន (ជាធម្មតាជាផ្លូវកណ្តាល) ដែលជាកន្លែងដែលក្មេងស្ទាវតែងតែប្រមូលផ្តុំគ្នា។ ត្រង់ អូ VY (ដើមឆ្នាំ 70) 1. (អំពីប្រធានបទ) ក្មេងស្ទាវដូចក្មេងស្ទាវ។ "ល្បិចតាមផ្លូវ" 2. (អំពីមនុស្សម្នាក់) ក្មេងស្ទាវ។ "បុរសផ្លូវ" 3. (អំពីក្មេងស្ទាវ) ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងពិធីជប់លៀង (មិនដូច FLAT) ។ STRING STRINGS ប៉ុន្តែ(narc ។ ) - ម្ជុលពីសឺរាុំង។ រដ្ឋ(មកពីភាសាអង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក "សហរដ្ឋអាមេរិក") STATES [pl. រដ្ឋ ប៉ុន្តែ, ST អ៊ី YTSY] (ដើម 70; លែងប្រើ) - អាមេរិក។ រដ្ឋ អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - អាមេរិក។ ឈរ(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅជា "ឈរ") STAND ប៉ុន្តែ[Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ការឡើងរឹងរបស់លិង្គ។ "ខ្ញុំមានជំហរលើក្មេងស្រីនេះ" ។ឈរ [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70), ឈរ ស[pl.t. ] = ឈរ។ ឈរ ប៉ុន្តែធ [sov. ZASTENDOV ប៉ុន្តែТЪ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ដើម្បីជួបប្រទះការឡើងរឹងរបស់លិង្គ។ "ខ្ញុំក្រោកឡើងនៅពេលនេះ" ។ STANDATE(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "ឈរ") ST អ៊ីផ្តល់ឱ្យ (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ឈរ។ សម័យ(ពីវគ្គភាសាអង់គ្លេស "វគ្គ") គ អ៊ី YSH(E)N [pl. សម័យ ប៉ុន្តែ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ការប្រគុំតន្ត្រី។ ការជួបជុំ, ពិធីជប់លៀង។ "ខ្ញុំនឹងមានការប្រជុំនៅផ្ទះល្វែងថ្ងៃនេះ"។ TARCសូមមើល SHUT UP ។ កិច្ចការ(បណ្ឌិត?) TASK (ដើមឆ្នាំ 70) - ស្ថានភាពនៃការស្រើបស្រាលនៃគ្រឿងញៀន។ ធ ប៉ុន្តែ SKA (dr.?) (ដើមឆ្នាំ 70) = TASK ។ អូស និង TSYA - (គ្រឿងញៀន?) 1. ប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន។ (narc.?) 2. ជួបប្រទះនឹងស្ថានភាពនៃអារម្មណ៍រីករាយពីគ្រឿងញៀន។ 3. (ព. កា.) ទទួល​បាន​នូវ​ភាព​ត្រេកត្រអាល ។ តាយូកា(មកពីភាសាអង់គ្លេសស្មើ "ស្មើ") TA យូយូ XA (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ស្មើ។ រទេះទូរស័ព្ទ អ៊ី GA (ចាប់ផ្តើម 80) - ប្រវត្តិសាស្រ្ត ហេតុផល ឬព័ត៌មានពាក្យសំដីជាទូទៅ (វាទំនងណាស់ដែលវាត្រូវបានបង្កើត)។ ដ្រាយ [sov ។ កម្មវិធី ប៉ុន្តែធ) ទូរស័ព្ទ អ៊ី GU (ចាប់ផ្តើម 80) - ដើម្បីប្រាប់រឿងមួយដើម្បីរាយការណ៍អ្វីមួយ (ជាធម្មតានៃភាពត្រឹមត្រូវគួរឱ្យសង្ស័យឬតម្លៃ) ។ ទូរស័ព្ទ អ៊ី ZHNIK (ដើមឆ្នាំ 80) - មនុស្សម្នាក់ដែលចូលចិត្តប្រាប់រឿងនៃភាពពិតប្រាកដគួរឱ្យសង្ស័យ។ "អ្នក​នេះ​ជា​អ្នក​ជិះ​រទេះ​ដ៏​ល្បី"។ ភាពងងឹត(ពីជ្រុង) ភាពងងឹត ប៉ុន្តែ[Sg.t. ] (narc.) - ស្ងប់ស្ងាត់។ សំបុត្រ(ពីសំបុត្រភាសាអង់គ្លេស "សំបុត្រ") T និងខេត [pl. សំបុត្រ ប៉ុន្តែ] (ដើមឆ្នាំ 70 ហួសសម័យ?) - សំបុត្រ។ "តើអ្នកទទួលបានសំបុត្រវគ្គទេ? នា​ពេល​បច្ចុប្បន្ន(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ "និយាយ") TOK [sing. ] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ការសន្ទនា។ លក់ និង TH TOK (ដើម 70; លែងប្រើ) - និយាយភាសាបរទេសយកតម្រាប់ជនបរទេស។ "យើង​បាន​រុញ​ច្រាន​ចរន្ត​ហើយ​គេ​ឱ្យ​យើង​ចូល"។ កំពុងជាប់ TORCH ប៉ុន្តែទី (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន។ "ខ្ញុំមិនបានដើរលេងមួយខែទេ" 2. ប្រើថ្នាំជាប្រចាំ។ "គាត់ចេញនៅលើ jeff" ។ 3. [ពីអ្វីមួយ ពីអ្វីមួយ លើអ្វីមួយ] (gen ។ ) - ដើម្បីជួបប្រទះនូវភាពរីករាយ។ "ខ្ញុំ​នៅ​ជាប់​នឹង​តន្ត្រី​នេះ"។ TORCH TARC [Sg.t. ] (បណ្ឌិត?; ដើមឆ្នាំ 70) - 1. ដំណើរការនៃការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន។ 2. គ្រឿងញៀន; អ្វីដែលពួកគេបិទ។ TORCH អូ K (ចាប់ផ្តើម 70) - មនុស្សម្នាក់ដែលតែងតែប្រើថ្នាំ; ញៀន។ OBTORCH ប៉ុន្តែនេះ (ចាប់ផ្តើម 70); OTTORCH ប៉ុន្តែបិទ = បិទ។ ភ្លើង ប៉ុន្តែ TO - ស្លាប់ ឬឈានដល់ស្ថានភាពនៃការរិចរិលទាំងស្រុងជាលទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន។ UTORCH ប៉ុន្តែ TSYA (ដើមឆ្នាំ 70) - ដើម្បីឈានដល់ស្ថានភាពនៃគ្រឿងញៀន (មិនសូវជាញឹកញាប់ - អាល់កុល) ការស្រវឹង។ ស្មៅឱសថ ប៉ុន្តែ(ជំនាន់: ដើមឆ្នាំ 70) - ថ្នាំណាមួយសម្រាប់ការជក់បារី។ ទ្រុង TRANK (ចាប់ផ្តើម 80) - ស្ងប់ស្ងាត់។ "Tranxiber Express" (ពាក្យដែលមានបំណង) ។ ផ្លូវ TR ប៉ុន្តែ SSA (gen.; end. 70) - ផ្លូវធំ (ឬធ្វើពុតជា) ផ្លូវហាយវេ ឬផ្លូវហាយវេ។ កម្មវិធី TR ប៉ុន្តែ CCE (ជិះ) - នៅលើរថយន្តឆ្លងកាត់, ជិះស្គី។ "តោះទៅ St. Petersburg នៅលើផ្លូវហាយវេ។" TR ប៉ុន្តែ SSNIK (ចាប់ផ្តើម 80) - អាត្លាសនៃផ្លូវហាយវេនៃសហភាពសូវៀត។ TR ប៉ុន្តែ SSOVY - សម្រាប់បទដែលត្រូវគ្នានឹងបទ។ "កុំខ្លាច - នេះគឺជាសំលៀកបំពាក់របស់ខ្ញុំ" ។ បំបែក TR អ៊ី SKID [sov ។ HAPPY] (ថ្នាំ?) - ចាក់ថ្នាំ។ បំពង់បំពង់ ប៉ុន្តែ[Sg.t.? ] (ដើមឆ្នាំ 70; ហួសសម័យ?) 1. ផ្លូវក្រោមដី (ជាធម្មតាជាផ្លូវជាក់លាក់មួយដែលក្មេងស្ទាវប្រមូលផ្តុំ)។ 2. [ពហុវចនៈ] (narc.) - សរសៃវ៉ែន។ TRUSER(មកពីភាសាអង់គ្លេស "ខោ") TR នៅ ZER (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ?) - ខោខូវប៊យ។ TRUSER ប៉ុន្តែ[pl.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ?) = TRUSER ។ ទ្រីញឌីត(ពី tryndit (គ្រាមភាសា Tver) - "និយាយឡើងវិញ ដើម្បីនិយាយរឿងដដែល") TRIND និងធ, Trund អ៊ីធី (ចាប់ផ្តើម ៨០) - ដើម្បីនិយាយជជែក។ ទ្រីន យូ F [Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 80) - ការសន្ទនា, ជជែក។ ប៉ូទ្រីន និងធី (ចាប់ផ្តើម ៨០) - និយាយ, ជជែក។ tusovka PARTY (ចុង 70) - 1. ការប្រមូលផ្តុំនៃក្មេងស្ទាវដែលមានគោលដៅទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក (ជាធម្មតាទៀងទាត់និងនៅក្នុង កន្លែងជាក់លាក់). "តើពិធីជប់លៀងនៅតាលីនឥឡូវនេះនៅឯណា?" "តើអ្នកមកពិធីជប់លៀងថ្ងៃនេះទេ?" 2. ក្រុមហ៊ុន, រង្វង់សង្គម។ "ខ្ញុំ​បាន​ខឹង​នឹង​ពិធី​ជប់លៀង​គ្មាន​ប្រេង​នេះ"។ 3. ណាមួយ។ ព្រឹត្តិការណ៍សាធារណៈ. "យើងមានពិធីជប់លៀងដ៏ត្រជាក់មួយនៅឯ beznik របស់ Lennon" ។ 4. ហ្វូងមនុស្ស ការប្រមូលផ្តុំណាមួយ។ "តើនេះជាពិធីជប់លៀងអ្វីនៅក្នុងហាង" TUSN ខ្ញុំ K = ភាគី។ Tusov ប៉ុន្តែ TSYA [sov ។ ធូសាន នៅ TSYA] (បញ្ចប់ 70) - 1. ចូលរួមពិធីជប់លៀង [1] ។ "អ្វីមួយនៅក្នុងសំណល់ដែលខ្ញុំដើរលេង" ។ 2. ក្លាយជាក្មេងស្ទាវ។ "តើអ្នកកំពុងដើរលេងទេ?" 3. ជជែកជាមួយនរណាម្នាក់។ "ខ្ញុំមិនបានដើរលេងជាមួយគាត់យូរហើយ" 4. មិនធ្វើអ្វីសោះ សម្រាក។ "- តើអ្នកនឹងទៅសាំងពេទឺប៊ឺគដោយធ្វើជំនួញទេ? - ទេ ដើម្បីដើរលេង។" 5. ដើរ (ដោយគ្មានគោលដៅជាក់លាក់) ។ "តើអ្នកមកទីនេះដើម្បីអ្វី?" TUS អូ VOCNY (ចុងឆ្នាំ 70) - 1. (អំពីមនុស្សម្នាក់) ចូលរួមពិធីជប់លៀងជានិច្ច [1] ។ "ស្រី​ស្អាត" 2. (អំពីប្រធានបទ) ដែលមានបំណងសម្រាប់ភាគី [1] ។ "សំលៀកបំពាក់សម្រាប់ពិធីជប់លៀង" TUS អូ VSCHHIK (ចុង 70) - 1. មនុស្សម្នាក់ដែលតែងតែទស្សនា PARTY [ 1 ] ។ 2. បុគ្គល​ដែល​ការ​ប្រាស្រ័យ​ទាក់ទង​គ្នា​ជា​មុខ​របរ​សំខាន់​មួយ​ក្នុង​ជីវិត។ Rastusov ប៉ុន្តែ TSYA - 1. ឈប់ទំនាក់ទំនង បង្កើតមិត្ត។ 2. បំបែក, ឆ្លងកាត់គ្នាទៅវិញទៅមក។ STUSOV ប៉ុន្តែ TSYA - 1. ស្គាល់ បង្កើតមិត្ត ចាប់ផ្តើមជជែក។ 2. ជួប។ ធាតុ​កំ​ដៅ(ពីភាសាអង់គ្លេសដប់ "ដប់") TEN (ដើម 70) - ដប់រូប្លិ៍។ ធាតុ​កំ​ដៅ អូ K (ចាប់ផ្តើម 70) = ធាតុកំដៅ។ ហោះហើរ UL យូ T (gen ។ ; ដើមឆ្នាំ 70) (ឧ។ ) - ភាពរីករាយ, ស្ថានភាពនៃភាពសោកសៅ, មានអារម្មណ៍ថាខ្លួនឯងនៅក្នុងចន្លោះផ្សេងទៀត។ UL យូ TNY (ជំនាន់; ដើមឆ្នាំ 70) - អស្ចារ្យ, អស្ចារ្យ, បង្កឱ្យមានស្ថានភាពនៃការសោកសៅ។ ជើងហោះហើរ ប៉ុន្តែធ [sov. ជើងហោះហើរ អ៊ីធី] (ជំនាន់, ?; ដើមឆ្នាំ 70) - ដើម្បីជួបប្រទះស្ថានភាពរីករាយនៃអារម្មណ៍រីករាយ។ UMATចិត្ត ប៉ុន្តែ T (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ?) (exr ។ ) - បង្ហាញពីការកោតសរសើររីករាយ។ នៅក្នុងចិត្ត ប៉ុន្តែ T (ដើម 70, លែងប្រើ?) - ពិតប្រាកដ, ទាំងស្រុង។ "យើងបានរត់ចូលទៅក្នុង umat ម្សិលមិញ" ។ចិត្ត ប៉ុន្តែ TNY, UMATN អូ Y (ដើម 70; លែងប្រើ?) - 1. រីករាយ, នាំមកនូវភាពសប្បាយរីករាយ, ផ្តល់ហេតុផលដើម្បីរីករាយ។ 2. អស្ចារ្យ។ URLA URL ប៉ុន្តែ[Sg.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) - punks, យុវជនឈ្លានពាននៃកម្រិតបញ្ញាទាប។ UREL [pl ។ UREL ប៉ុន្តែ, UREL ស] (ចុងបញ្ចប់ 70) - តំណាងនៃ URLA ។ URL អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. (អំពីមនុស្សម្នាក់) ដែលជាអ្នកតំណាងរបស់ URLA ។ 2. ដូចជា URL ដែលមាន URL ជាដើម។ "សក់ Ulovy" "ពិធីជប់លៀង" 3. គ្មានសីលធម៌, ឈ្លើយ, ឆោតល្ងង់។ "នៅប៉ូលីសក្នុងទីធ្លា - url បុរស ... "(ពីបទចម្រៀង) PHASER(ពីភាសាអង់គ្លេស "ឪពុក") FASER [ Sg.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ឪពុក។ FIFE FIFE (ដើមឆ្នាំ 70) - វិក័យប័ត្រប្រាំរូប។ FIFE អូចេញ (ចាប់ផ្តើម 70); FI ខ្ញុំ K (ចាប់ផ្តើម 70); FIFE នៅ SHNICK (ចាប់ផ្តើម 70) = FIFE ។ ហ្វាក(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ fuck "ធ្វើឱ្យស្នេហា, copulate") FAK (ដើមឆ្នាំ 70) - copulation ។ ច ប៉ុន្តែ KAT, F ប៉ុន្តែ CHIT (ចាប់ផ្តើម 70) [នរណាម្នាក់] - ការរួមភេទជាមួយនរណាម្នាក់។ ច ប៉ុន្តែរ៉ុក, អេហ្វ ប៉ុន្តែអាន (ចាប់ផ្តើម 70) - ដើម្បីចម្លង។ ច ប៉ុន្តែ KER (ចុង 80) - អ្នកគាំទ្រដ៏ធំនៃការបង្កើតស្នេហា។ ច ប៉ុន្តែ KMEN (ចុង 80) = FAKER ។ ម៉ា​សី​ុ​ន​ទូរលេខ អ៊ី YSHN (ចាប់ផ្តើម 70) - ការរួមផ្សំគ្នាជាក្រុម ឬការរួមផ្សំនៃគូស្វាមីភរិយាជាច្រើននៅក្នុងកន្លែងតែមួយ។ "ហើយសត្វព្រាប សត្វតិរច្ឆាន ដែលបានបរិភោគមី បានរៀបចំវគ្គក្លែងក្លាយនៅឯបង្អួចរបស់ខ្ញុំ។"(ពីបទចម្រៀង) ZAF ប៉ុន្តែ KAT, ZAF ប៉ុន្តែអាន [នរណាម្នាក់] (ចាប់ផ្តើម TO) - រំខាននរណាម្នាក់។ "គាត់បានធ្វើឱ្យខ្ញុំខឹងនឹងរទេះរបស់គាត់" ។ OTP ប៉ុន្តែ CHIT (ចាប់ផ្តើម 70) [នរណាម្នាក់] - ការរួមភេទជាមួយនរណាម្នាក់។ UPFI ប៉ុន្តែ WHIP (ដើមឆ្នាំ 70: លែងប្រើ?) - ដើម្បីចម្លងដោយប្រើឱកាសដែលបានកើតឡើងដោយចៃដន្យ។ ម៉ាស៊ីន​ផ្លុំ​សក់ FEN (គ្រឿងញៀន) - phenamine (ថ្នាំរំញោចផ្លូវចិត្ត) ។ ហ្វេណេកាច អ៊ី NECHKA (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. កម្រងផ្កាធ្វើពីអង្កាំ ស្បែក។ល។ ដែលបម្រើជាគ្រឿងលម្អ។ វាត្រូវបានពាក់ជាចម្បងនៅលើដៃឬនៅជុំវិញក។ "ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវប៊្លុកនេះ?" 2. រឿងកំប្លែងបន្តិច, រឿង, សមាសភាពតន្ត្រីល។ "ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថា bauble ត្រជាក់បែបនេះ" ។ច អ៊ី NNKA = BABELE ។ ក្រុមហ៊ុន(ពី farts ។ ) FIRM ប៉ុន្តែ[Sg.t. ] (ដើមឆ្នាំ ៧០) - ជនបរទេសជនបរទេស។ គ្រាប់បែក និង TH, UT យូយូក្រុមហ៊ុនផ្ទាល់ នៅ(ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ដើម្បីទាក់ទងជាមួយជនបរទេសដើម្បីទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍សម្ភារៈណាមួយ។ ក្រុមហ៊ុន ប៉ុន្តែ H [pl ។ ហ្វឺម៉ាច និង] (ដើមឆ្នាំ 70) - ជនបរទេស។ ក្រុមហ៊ុន អូ VYY (ចាប់ផ្តើម 70) - បរទេស។ រសជាតិ(ពីភាសាអង់គ្លេស "ផ្កា") FLAV អូ VYY (ចាប់ផ្តើមអាយុ 70 ឆ្នាំ) - (អំពីមនុស្សម្នាក់) ដែលចែករំលែកឧត្តមគតិរបស់ក្មេងស្ទាវ ប៉ុន្តែមិនមែនជាសាហ៊ីបភីទេ។ ផ្ទះល្វែង(ពីភាសាអង់គ្លេស "ផ្ទះល្វែង") FLAT (ដើមឆ្នាំ 70) - ផ្ទះល្វែង។ ផ្ទះល្វែង អូ OUT (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. (អំពីក្មេងស្ទាវ) ក្មេងស្ទាវដែលមិនទៅជប់លៀង ប៉ុន្តែអង្គុយនៅផ្ទះ ហើយប្រាស្រ័យទាក់ទងតែជាមួយមិត្តភ័ក្តិតូចចង្អៀតប៉ុណ្ណោះ។ 2. ផ្ទះ។ "សម័យប្រជុំ" ហ្វ្រីឡាវមើល LOVE ។ មិត្ត(ពីភាសាអង់គ្លេស "មិត្ត") FRIEND [pl ។ មិត្ត ស] (ដើម 70) - មិត្ត។ មិត្ត អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70) - ជាកម្មសិទ្ធិរបស់មិត្តម្នាក់សំដៅទៅមិត្តម្នាក់។ "-តើអ្នកទាំងនេះជាចោររបស់អ្នកឬ?" បារាំង(ពីភាសាអង់គ្លេសបារាំង "បារាំង") បារាំង (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ?) - បារាំង។ បារាំង អូ VYY (ដើម 70; លែងប្រើ?) - បារាំង។ មុខ(មកពីភាសាអង់គ្លេស "មុខ") FACE [pl ។ FEIS] - មុខ។ "ហើយកន្លែងណាមួយនៅក្នុង taverns មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំកំពុងអង្គុយ មុខ​គេ​មិន​កោរ​រោម ដៃ​គេ​សរសេរ»។(ពីបទចម្រៀង) FAYSAN នៅធី (ចាប់ផ្តើម ៨០) - បុកចំមុខ។ មុខ ប៉ុន្តែធី (ចាប់ផ្តើម ៨០) - បុកចំមុខ។ មុខ នៅ SHNICK (ដើមឆ្នាំ 70) = មុខ។ OTFEISOV ប៉ុន្តែទី (ចុងបញ្ចប់ 70) - បំពេញមុខ។ មាន(ពីជ្រុង) X ប៉ុន្តែ VAT (ចុង 70) - បាទ។ X ប៉ុន្តែ VKA (ចុង 70) - អាហារ។ "តើអ្នកមានសត្វស្ទាំងទេ?" ZAH ប៉ុន្តែពន្ធលើតម្លៃបន្ថែម (ចុងបញ្ចប់ 70) - ញ៉ាំ (ជាធម្មតាអំពីថ្នាំគ្រាប់) ។ "គាត់បានចាប់វដ្តស្លឹកកាលពីម្សិលមិញ" ។ណា ប៉ុន្តែ VATSYA (ចុង។ 70) - ញ៉ាំឡើង។ CX ប៉ុន្តែ VAT (ចុង 70) - ញ៉ាំ។ "យើងបានលួចអ្វីៗទាំងអស់ពីគាត់កាលពីម្សិលមិញ" ។ សក់(មកពីភាសាអង់គ្លេស "សក់") HAIR [Sg.t. ], Khair [ Pl.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - 1. សក់វែង លក្ខណៈរបស់ក្មេងស្ទាវ។ "មើល - សក់! 2. សក់ជាទូទៅ។ "ខ្ញុំមិនបានកក់សក់របស់ខ្ញុំក្នុងរយៈពេលបីសប្តាហ៍" ។ហេរ៉ាន នៅ TSYA = OBHAIR ប៉ុន្តែបាទ សក់ ប៉ុន្តែ STOY (ដើមឆ្នាំ 70) - ជាមួយ HAIR [1] ។ សក់ ប៉ុន្តែ TNIK - ខ្សែពួរជុំវិញក្បាលកាន់សក់។ សក់ ប៉ុន្តែ THY (ចាប់ផ្តើម 70); សក់ ប៉ុន្តែ OUT (ចាប់ផ្តើម 70) = សក់។ OBHAIRAN - តុបតែងដោយគ្មានសក់ [1] ។ OBHAIR ប៉ុន្តែធ - កាត់សក់ (ជាធម្មតាដោយកម្លាំង) ។ "ប៉ូលីសបានប្លន់ខ្ញុំ" ។ OBHAIR ប៉ុន្តែ TSYA - 1. កាត់សក់។ 2. ឈប់ធ្វើជាក្មេងស្ទាវ ចេញពីប្រព័ន្ធ។ «ខ្ញុំ​បោក​បាន​មួយ​ឆ្នាំ​ហើយ»។ លាក់(ពីភាសាអង់គ្លេសដើម្បីស្តាប់ "ស្តាប់") Х និងផ្តល់ឱ្យ [sov ។ ZAH និងផ្តល់ឱ្យ] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ស្តាប់។ ប្រូក និងផ្តល់ឱ្យ (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ស្តាប់។ HICH(ពីភាសាអង់គ្លេសទៅ hitch-hike "to hitch-hike") Hitch [Sg.t. ] - ដំណើរកំសាន្ត, ជិះស្គី។ "គាត់បានទៅបុក" ។ HICH ប៉ុន្តែ JKER - អ្នកដែលជិះកង់។ ការគៀបហូម នៅ T [pl ។ ការគៀប ស] (ដើម 70; លែងប្រើ) - ប៉ូលីស, អ្នកប្រយុទ្ធ។ ការគៀប ប៉ុន្តែធ [sov. ហ្សាហូម ប៉ុន្តែធី] (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - ដើម្បីចាប់ខ្លួន។ KHOMUTSK ប៉ុន្តែខ្ញុំ (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - នាយកដ្ឋានប៉ូលីស។ ខុម ត យូ[Sg.t. ] (ដើម 70; លែងប្រើ) - ប៉ូលីសអ្នកប្រយុទ្ធ។ ដៃ(ពីភាសាអង់គ្លេស "ដៃ") ដៃ ស[pl.t? ] (ចាប់ផ្តើម 70) - ដៃ។ មជ្ឈមណ្ឌលមជ្ឈមណ្ឌល អូ J - 1. (នៅតាមខេត្ត) មនុស្សម្នាក់មកពីតំបន់កណ្តាល (តាមក្បួនមួយពីទីក្រុងម៉ូស្គូឬសាំងពេទឺប៊ឺគ) ។ 2. (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) បុគ្គលឆ្នើម ឬលេចធ្លោ។ 3. (ដើម 70; លែងប្រើ) មនុស្សម្នាក់ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្មេងស្ទាវគឺហួសពីការសង្ស័យ។ មជ្ឈមណ្ឌល (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) - កន្លែងប្រមូលផ្តុំសំខាន់នៃប្រព័ន្ធ។ មជ្ឈមណ្ឌល ប៉ុន្តែ[pl.t. ] - កណ្តាលនៃទីក្រុងដែលជាជម្រកនៃប្រព័ន្ធ។ មជ្ឈមណ្ឌល និងធី (ដើម 70: លែងប្រើ) - ទៅកណ្តាលដោយហេតុនេះទៅលេងកន្លែងប្រមូលផ្តុំក្មេងស្ទាវ; ក្លាយជាក្មេងស្ទាវ។ មជ្ឈមណ្ឌល ប៉ុន្តែធី (ចាប់ផ្តើម 70: លែងប្រើ); មជ្ឈមណ្ឌល ប៉ុន្តែមជ្ឈមណ្ឌល (ចាប់ផ្តើម 70; លែងប្រើ) = មជ្ឈមណ្ឌល។ មជ្ឈមណ្ឌល ខ្ញុំ K (narc ។ ) - សរសៃកណ្តាល។ ខ្សែសង្វាក់ CEPL ខ្ញុំធ [sov. សេប៉ាន នៅ TT] (ថ្នាំ?; ចុង។ 70) - (អំពី GRASS) ដើម្បីផ្តល់នូវឥទ្ធិពលដែលត្រូវការ។ "ស្មៅគ្មានប្រេង - មិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាល់តែសោះ"ហាត និងធ = កាត់។ ស៊ីវិល CIV និងអិល (ចាប់ផ្តើមអាយុ ៨០ ឆ្នាំ) - មនុស្សម្នាក់ដឹកនាំរបៀបរស់នៅបែបស៊ីវិល័យ រីករាយនឹងផលប្រយោជន៍សង្គមទាំងអស់របស់សង្គម ដែលត្រូវនឹងបទដ្ឋានសង្គមដែលទទួលយកជាទូទៅ។ CIV និង FLAX (ចាប់ផ្តើម 80) - 1. (អំពីមនុស្សម្នាក់) ជា CIVIL ។ "បុរសស៊ីវិល" ។ 2. ទាក់ទងនឹង CIVIL រួមមាន CIVIL ។ ល។ "ផ្ទះល្វែងស៊ីវិល" ។ "គណបក្សស៊ីវិល" ។ 3. អនុលោមទៅតាមការទទួលយកជាទូទៅ បទដ្ឋានសង្គម. "ការលេងសើចរបស់ជនស៊ីវិល" ។ CIV និង FLAX (ចាប់ផ្តើម 80) - 1. សម្លៀកបំពាក់ដែលត្រូវគ្នាទៅនឹងបទដ្ឋានសង្គមដែលទទួលយកជាទូទៅ។ 2. = CIVIL, CIVIL ។ "មាន​តែ​ជន​ស៊ីវិល​នៅ​តាម​ដង​ផ្លូវ មិនមែន​សក់​មួយ​ក្បាល​ទេ"។ វដ្ត CYCL (ចាប់ផ្តើម 70) - cyclodol ។ វដ្ត ប៉ុន្តែ[Sg.t]; វដ្ត ស[pl.t. ] (ចាប់ផ្តើម 70) = LOOP និងចុច (ដើម 70; លែងប្រើ?) - លេបស៊ីក្លូដូល។ កុមារ(ពីភាសាអង់គ្លេស "កុមារ") CHILD, CHILD [pl ។ កុមារ ស, កុមារ ស "នាងនឹងត្រលប់មកវិញជាមួយកូនរបស់នាង" ផ្លាស់ប្តូរ(ពីភាសាអង់គ្លេសដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ "ទៅការផ្លាស់ប្តូរ") ផ្លាស់ប្តូរ, CHENCH (ចាប់ផ្តើម 70; ហួសសម័យ?) - ការផ្លាស់ប្តូរ CHANJAN នៅ TSYA (ដើម 70; លែងប្រើ?) - ការផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្មៅហ យូ RNY (ថ្នាំញៀន) - 1. អាភៀន និងថ្នាំញៀនផ្អែកលើវា។ 2. អ៊ីយ៉ូតគ្រីស្តាល់។ ហ អ៊ីក្រហម (dr.) = ខ្មៅ [1) CHIC-FIRE(ពីភាសារុស្សី "chik" (onomatopoeic) និងភាសាអង់គ្លេស "ភ្លើង") ។ ឈីក-អេហ្វ ប៉ុន្តែ EP - ស្រាលជាងមុន។ "តើអ្នកមានភ្លើងមាន់ទេ?" កុមារ(ពីភាសាអង់គ្លេសកុមារ "កុមារ") H និង LDRAN, កុមារ ប៉ុន្តែ H [pl ។ កុមារ ស]CHULDR អ៊ី H [pl ។ កុមារ ស] (ដើម 70; លែងប្រើ?) - កុមារ។ "កាលខ្ញុំនៅក្មេង ខ្ញុំធ្លាប់ពាក់កាំភ្លើងខ្លី"។(ពីបទចម្រៀង) ស៊ីហ្សា SHIZ ប៉ុន្តែ[Sg.t. ] (end.70) - 1. ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សមិនគ្រប់គ្រាន់ ភាពមិនធម្មតា (ទាំងអចិន្ត្រៃយ៍ និងរយៈពេលខ្លី)។ "ខ្ញុំមាន shiz ពេញមួយរដូវក្តៅ" ។ 2. វត្ថុដែលអាចបង្កឱ្យមានស្ថានភាពផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សមិនប្រក្រតី។ "ភាពយន្តនេះឆ្កួតណាស់" 3. ជំងឺវិកលចរិក។ "ខ្ញុំចាប់ផ្តើមប្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិតអំពី Lao Tzu - គាត់បានអោយ Chizu ដល់ខ្ញុំភ្លាមៗ" ។ 4. មន្ទីរពេទ្យផ្លូវចិត្ត។ ស៊ីហ្សាន នៅអ្នកវង្វេងស្មារតី។ ស៊ីហ្សាន នៅ TSYA - ទៅឆ្កួត។ SHIZ អូ OUT (ចុងបញ្ចប់ 70) - ប្រធានបទឬវត្ថុដែលមិនប្រក្រតីហើយជាក្បួនបណ្តាលឱ្យមានស្ថានភាពមិនធម្មតានៃស្មារតីនៅក្នុងមនុស្សផ្សេងទៀត។ "រឿងកំប្លែង" ។ "តន្ត្រីឆ្កួត" ។ ពង្រីក(ពីធំទូលាយ - ជីក, រើស, រុញជាមួយ poke) WIDE ខ្ញុំ TSYA (ចាប់ផ្តើម 70) - ដើម្បីចាក់ថ្នាំ។ វ និង REVO [Sg.t. ] - ថ្នាំសម្រាប់ចាក់។ ធំទូលាយ ខ្ញុំស្រឡាញ់ [Sg.t. ] = ទូលាយ។ ហាង(ពីហាងភាសាអង់គ្លេស "ហាង") SHOP (ចាប់ផ្តើម 70) - 1. ហាង។ "តោះទៅហាងទំពាំងបាយជូរ" 2. (ហួសសម័យ) ហាង "Beryozka" ។ "គាត់ទទួលបានខោពីហាង" ស្បែកជើង(ពីស្បែកជើងអង់គ្លេស "ស្បែកជើងកវែងស្បែកជើង") ស[pl.t. ] (ដើមឆ្នាំ 70) - ស្បែកជើង។ ស្បែកជើង [Sg.t] (ចាប់ផ្តើម 70): ស្បែកជើង ខ្ញុំ[ Sg.t ] (ចាប់ផ្តើម 70) = ស្បែកជើង។ ខាងត្បូងខាងត្បូង [pl ។ ខាងត្បូង ប៉ុន្តែ] (ហួសសម័យ?) - យូហ្គោស្លាវី។ ខាងត្បូង អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ?) - យូហ្គោស្លាវី។ យ.ក(ពី farts ។ ពីហ្វាំងឡង់ yksi "មួយ") YUKS [pl ។ Yuksy] (ចុង 80) - មួយរូប្លែ។ "Gimme yuks" ។យ.ក អូ OUT (ចុង 80) = YUKS ។ ក្មេង(ពីភាសាអង់គ្លេស "វ័យក្មេង") YANG អូ VYY (ដើមឆ្នាំ 70; លែងប្រើ) - ក្មេង។

គម្ពីរប៊ីប

ការងារដែលការបកស្រាយពាក្យមួយចំនួនពីពាក្យស្លោកត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ (ដោយមិនគិតពីគុណភាពនៃសម្ភារៈ):

Zhitinsky A. Journey of a Rock Amateur: ប្រលោមលោកតន្ត្រី។ - L., 1990. Zapesotsky A.S., Fine A.P. យុវជនដែលមិនអាចយល់បាន។ - M. , 1990. Mazurova A.I. វចនានុក្រមពាក្យស្លោកទូទៅក្នុងចំណោមសមាគមយុវជនក្រៅផ្លូវការ // បញ្ហាផ្លូវចិត្តការសិក្សាអំពីសមាគមយុវជនក្រៅផ្លូវការ - M., 1988. Radzikhovsky L.A., Mazurova A.I. ពាក្យស្លោកជាឧបករណ៍នៃការឃ្លាតឆ្ងាយពីគ្នា // ភាសា និងសកម្មភាពយល់ដឹង។ - M., 1989. តន្ត្រីរ៉ុកនៅសហភាពសូវៀត៖ បទពិសោធន៍នៃសព្វវចនាធិប្បាយដ៏ពេញនិយម។ - M. , ឆ្នាំ 1990 ។

វាក្យសព្ទស្លែង៖

ពាក្យស្លោកដ៏ល្ងង់ខ្លៅនៃស្រុកក្មេងស្ទាវ Tatar-Bashkir (naslenge) ។ - Kazan, 1988. (វាយអក្សរ) ។

ស្នាដៃ និងវចនានុក្រមប្រើដើម្បីកំណត់ប្រភពដើមនៃពាក្យស្លោក៖

Breitman G.N. ពិភពក្រោមដី។ អត្ថបទពីជីវិតរបស់ឧក្រិដ្ឋជនអាជីព។ - Yuryev, 1900. Dal VI ។ វចនានុក្រមពន្យល់នៃការរស់នៅ ភាសារុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ(វគ្គ ១-៤)។ - M. , 1978. Kozlovsky V. ការប្រមូលវចនានុក្រមចោររុស្ស៊ី (លេខ 1-4) ។ - ញូវយ៉ក ឆ្នាំ ១៩៨៥ Muller V.K. វចនានុក្រមអង់គ្លេស-រុស្ស៊ី. - M. , 1989. Ozhegov S.I. វចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ី។ - M. , 1990. Snegov S. ទស្សនវិជ្ជានៃភាសាព្រហ្មទណ្ឌ។ // ដាហ្គាវ៉ា។ - Riga, 1990. លេខ II ។ P. 16. Trakhtenberg V.F. តន្ត្រី Blat ។ ("វចនានុក្រម" នៃគុក)។ - SPb ។ , 1908. Vasmer M. វចនានុក្រម និរុត្តិសាស្ត្រភាសារុស្សី (វគ្គ ១-៤)។ - M. , 1987 ។

ទិដ្ឋភាពទ្រឹស្តីនៃដំណើរការនៃពាក្យស្លោក subculture ។ គំនិតទូទៅនៃភាសាវប្បធម៌។ គំនិតជាមូលដ្ឋាននៃ lexicography ។ ការពិពណ៌នាអំពីវចនានុក្រមពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ កែសម្រួលដោយ Rozhansky F.I. ការប្រៀបធៀបវចនានុក្រមពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ និងវប្បធម៌រង Rastafarian, ហ៊ីបហប។

ផ្ញើការងារល្អរបស់អ្នកនៅក្នុងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងគឺសាមញ្ញ។ ប្រើទម្រង់ខាងក្រោម

សិស្ស និស្សិត និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង ដែលប្រើប្រាស់មូលដ្ឋានចំណេះដឹងក្នុងការសិក្សា និងការងាររបស់ពួកគេ នឹងដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះអ្នក។

បង្ហោះនៅ http://www.allbest.ru/

[បញ្ចូលអត្ថបទ]

សេចក្តីផ្តើម

បាតុភូតបច្ចុប្បន្ន វប្បធម៌រងរបស់យុវជនទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកសង្គមវិទូ អ្នកវប្បធម៌ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត អ្នកភាសាវិទ្យា។ វប្បធម៌រងរបស់យុវជនគឺ សហគមន៍សង្គមអ្នកតំណាងនីមួយៗដែលចាត់ទុកខ្លួនគាត់ជាសមាជិករបស់វា; សមាជិកនៃសហគមន៍បែបនេះអាចបង្កើតជាក្រុមទាំងពីរនៃការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ (ក្រុមហ៊ុន សមាគម ការជជែកគ្នា) និងការទំនាក់ទំនងនិម្មិត។ ទន្ទឹមនឹងនេះហេតុផលសម្រាប់ការចាប់អារម្មណ៍គឺមានភាពចម្រុះណាស់។ វប្បធម៌រងរបស់យុវជនអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាប្រភពដ៏សម្បូរបែបនៃការច្នៃប្រឌិត និងការរកឃើញនៅក្នុងសិល្បៈ ម៉ូដ សកម្មភាពកម្សាន្ត។ ជាបំរែបំរួលនៃវប្បធម៌មហាជនបុព្វកាល; ជាទម្រង់នៃសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជនដែលមិនស្វែងរកការទទួលយក និងការគាំទ្រពីវប្បធម៌ផ្លូវការ។ ជាប្រភពនៃគ្រោះថ្នាក់ដល់សុខភាពសង្គម និងខាងវិញ្ញាណរបស់យុវជន។ តាមទស្សនៈនៃភាសាវិទ្យាប្រធានបទនៃការសិក្សានៃវប្បធម៌រងរបស់យុវជនគឺជាទម្រង់ពិសេសនៃភាសា - ពាក្យស្លោក។ ពាក្យស្លែងគឺជាស្រទាប់បញ្ចេញមតិដ៏ភ្លឺស្វាងនៃវាក្យសព្ទដែលមិនមែនជាអក្សរសិល្ប៍ ជាភាសាចល័តដ៏រស់រវើក ដែលតាមទាន់សម័យកាល និងឆ្លើយតបទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរណាមួយក្នុងជីវិតរបស់ប្រទេស និងសង្គម។ ពាក្យស្លោករបស់យុវជនគឺជាធាតុផ្សំមួយនៃដំណើរការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ភាសា ការបំពេញបន្ថែម ភាពសម្បូរបែបរបស់វា។

វចនានុក្រមពាក្យស្លែងមានតាំងពីដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 ។ ជាច្រើនឆ្នាំ ប៉ុន្តែមិនបានធ្វើពីមុនមកទេ។ ការស្រាវជ្រាវទ្រង់ទ្រាយធំអន្តរកម្មនៃពាក្យស្លោកនៃអនុវប្បធម៌ផ្សេងៗ ដែលកំណត់ពីភាពពាក់ព័ន្ធនៃការងារនេះ។

ការសិក្សានិងវចនានុក្រមនៃពាក្យស្លោក Elistratova V.S., Ermakova O.P., Zemskoy E.A. និង Rozina R.I., Shchuplova A., Maksimova B.B., Mokienko V.M. និង Nikitna T.G., Yuganovs I. និង F.

ក្មេងស្ទាវគឺជាអ្នកតំណាងដ៏លេចធ្លោនៃវប្បធម៌រង។ វប្បធម៌រងនេះមានមនោគមវិជ្ជាផ្ទាល់ខ្លួន គ្រឿងបរិក្ខារ និងពាក្យស្លោក ដោយសារអ្នកចូលរួមមានវិធីដែលអាចទុកចិត្តបានក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រភេទរបស់ពួកគេ។

ការសិក្សានេះត្រូវបានផ្អែកលើសម្ភារៈទ្រឹស្តីពីស្នាដៃរបស់អ្នកភាសាវិទូ អ្នកចិត្តសាស្រ្ត សង្គមវិទូ ដែលបានសិក្សាពីលក្ខណៈពិសេសនៃភាសា និងនិមិត្តសញ្ញានៃវប្បធម៌ក្មេងស្ទាវ៖ (Larin S., Lopukhina A. Mazurova A., Radzikhovsky L., Rozhansky F.I., Khoreva N., Zapesotsky A.S., Fine A.P., Mulyarova E.S., Yulova A.M., Shchepanskaya T.B.)

គោលបំណងនៃការងារនេះគឺដើម្បីកំណត់លក្ខណៈទូទៅនៃពាក្យស្លោកនៃវប្បធម៌រងរបស់ក្មេងស្ទាវ និងវប្បធម៌រងរបស់ Rastafari, hip-hop និង punk ។

ដោយផ្អែកលើគោលបំណងនៃការងារនេះ ភារកិច្ចដូចខាងក្រោមត្រូវបានកំណត់៖

ពិចារណាវាក្យសព្ទនៃ subcultures ទាំងនេះ;

ធ្វើការវិភាគប្រៀបធៀប;

កំណត់ភាពស្រដៀងគ្នា និងភាពខុសគ្នានៅក្នុងពាក្យស្លោកនៃវប្បធម៌រងទាំងនេះ។

ដើម្បីដោះស្រាយកិច្ចការ វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវខាងក្រោមត្រូវបានប្រើប្រាស់៖

ប្រៀបធៀប - ប្រៀបធៀប;

វិធីសាស្រ្តនៃការគណនាបរិមាណ។

វិធីសាស្រ្តគំរូបន្ត។

55 ប្លុកអ៊ីនធឺណែត ការជជែក និងវេទិកាដែលផ្តោតលើប្រធានបទនៃ Rastafari, hip-hop និង punk subcultures អត្ថបទវិទ្យាសាស្ត្រពីអ៊ីនធឺណិត និងសម្ភារៈបោះពុម្ពត្រូវបានប្រើប្រាស់ដើម្បីចងក្រងឯកសារជាក់ស្តែង។

ការងារជម្រុះចុងក្រោយរួមមាន សេចក្តីផ្តើម ជំពូកពីរ សេចក្តីសន្និដ្ឋាន បញ្ជីប្រភពគន្ថនិទ្ទេស និងឧបសម្ព័ន្ធ។

ក្នុងនាមជាសម្មតិកម្ម វាត្រូវបានណែនាំថាពាក្យស្លោកនៃវប្បធម៌រងរបស់យុវវ័យសម័យទំនើបនៃ Rastafari, hip-hop និង punk បានខ្ចីគំនិតមួយចំនួនពីពាក្យស្លោកនៃវប្បធម៌រងរបស់ក្មេងស្ទាវ។

ផ្នែកទ្រឹស្តីមាន digression សង្ខេបនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអនុវប្បធម៍ក្មេងស្ទាវ និយមន័យនៃគំនិតនៃ "ពាក្យស្លែង" កន្លែងរបស់វានៅក្នុងប្រព័ន្ធវាក្យសព្ទ ការសិក្សាអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃពាក្យស្លោកនៃអនុវប្បធម៌ក្មេងស្ទាវ និងវិធីនៃការកើតឡើងរបស់វា ក៏ដូចជាការពិពណ៌នាអំពី បញ្ហានៃ lexicography របស់វា។

ជំពូកទីពីរមានវិធីសាស្រ្ត និងគោលការណ៍ lexicographic សម្រាប់ចងក្រងវចនានុក្រមពន្យល់នៃពាក្យស្លោក subculture និយមន័យ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃវចនានុក្រមដែលកំពុងត្រូវបានបង្កើត ក៏ដូចជាគោលការណ៍សម្រាប់ការប្រៀបធៀបវចនានុក្រមដែលទទួលបានជាលទ្ធផលនៃការសិក្សា។

កម្មវិធីនេះគឺជាវចនានុក្រមសង្ខេបនៃ Rastafarian និង hip-hop, punk subcultures ។ ផងដែរនៅក្នុងការងារមានរូបថតអេក្រង់នៃការជជែកតាមប្រធានបទ និងអត្ថបទវេទិកា ក៏ដូចជាសម្ភារៈក្នុងទម្រង់អត្ថបទ។

ជំពូកទី 1 ។ ទិដ្ឋភាពទ្រឹស្តី subculture slang មុខងារ

1.1 ប្រវត្តិនៃវប្បធម៌រងរបស់ក្មេងស្ទាវ

ហ៊ីបភី (ជាភាសាអង់គ្លេស ហ៊ីបភី ឬ ហ៊ីបភី មកពីពាក្យសាមញ្ញ hip ឬ ហេប - "ការយល់ដឹង ការដឹង"; ហ៊ីបស្ទ័រ គឺជាឈ្មោះចាស់សម្រាប់វប្បធម៌រងនៃអ្នកគាំទ្របេបប ដែលជារចនាប័ទ្មតន្ត្រីដែលបានអភិវឌ្ឍនៅដើមទសវត្សរ៍ទី 40 នៃសតវត្សទី 20 ។ និងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយល្បឿនដ៏លឿន និងការបំផុសគំនិតដ៏ស្មុគស្មាញដោយផ្អែកលើការលេងភាពសុខដុមរមនា មិនមែនជាបទភ្លេង។) គឺជាទស្សនវិជ្ជា និងវប្បធម៌រងដែលកើតដំបូងក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។

ពាក្យ hippie មកពីពាក្យ "hip" ឬ "hipster" ដែលប្រើដោយ Beats ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីនរណាម្នាក់ដែលជាផ្នែកមួយនៃឈុតរបស់ពួកគេ។ តាមព្យញ្ជនៈ មានន័យថា ចេះដឹង ដូច្នេះ “ត្រគាក” គឺអ្នក “យល់” “ដឹង” ដែលជាអ្នកប្រាជ្ញ។

ក្មេងស្ទាវមិនដែលហៅខ្លួនឯងថាបែបនេះទេ។ ពួកគេចូលចិត្តត្រូវបានគេហៅថា "មនុស្សស្អាត" ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបានលេងជាមួយពាក្យ "ក្មេងស្ទាវ" ហើយប្រើវាគ្រប់ទីកន្លែងដើម្បីពណ៌នាដល់មហាជន យុវវ័យសក់វែង ស្តាប់តន្ត្រីរ៉ុក ប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន អនុវត្តការស្រលាញ់ដោយឥតគិតថ្លៃ ចូលរួមពិធីបុណ្យ និងការប្រគុំតន្ត្រីផ្សេងៗ ធ្វើបាតុកម្ម និងច្រានចោលការពេញនិយម។ វប្បធម៌នៃដើមទសវត្សរ៍ទី 60 ។ "X.

ពាក្យ "ក្មេងស្ទាវ" បានលេចចេញជារូបរាងលើកដំបូងនៅថ្ងៃទី ៥ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ១៩៦៥។ លោក Michael Fallon អ្នកនិពន្ធនៅសាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូបានប្រើពាក្យថា "ក្មេងស្ទាវ" នៅក្នុងអត្ថបទមួយស្តីពីការប្រឆាំងវប្បធម៌សាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ ជាកន្លែងដែលគាត់បានពិពណ៌នាអំពីហាងកាហ្វេ Blue Unicorn ដែលជាកន្លែងដែល Legalize Marijuana Society (LEMAR - Legalize Marijuana) និងសម្ព័ន្ធសេរីភាពផ្លូវភេទបានជួបគ្នា។ Fallon ក៏ប្រើពាក្យនេះដើម្បីពិពណ៌នាអំពីផ្ទះដែលក្មេងស្ទាវរស់នៅ។

Timothy Leary អ្នកនិពន្ធជនជាតិអាមេរិក អ្នកចិត្តសាស្រ្ត ដែលបានចែករំលែកទស្សនៈរបស់ក្មេងស្ទាវ បានសរសេរថា “ក្មេងស្ទាវគឺជាស្លាកមួយដែលត្រូវបានភ្ជាប់ដោយការបង្កើតទៅជាដំណើរការវិវត្តន៍ដ៏ជ្រៅ មើលមិនឃើញ និងលាក់កំបាំង។ សម្រាប់រាល់ក្មេងស្ទាវជើងទទេរនៅក្នុង baubles និងផ្កា មានសមាជិករាប់ពាន់នាក់ដែលមើលមិនឃើញនៅក្រោមដី។ មនុស្ស​ដែល​ជីវិត​ត្រូវ​បាន​តម្រឹម​តាម​ការ​មើល​ឃើញ​ខាង​ក្នុង​របស់​ខ្លួន។ អ្នក​ដែល​ធ្លាក់​ចេញ​ពី​រឿង​កំប្លែង American Life TV នេះ»។

ការចាប់ផ្តើមនៃចលនាក្មេងស្ទាវអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាឆ្នាំ 1965 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ គោលការណ៍សំខាន់នៃវប្បធម៌រងគឺអហិង្សា (ahimsa) ។ ក្មេងស្ទាវពាក់សក់វែង ស្តាប់បទ Rock and Roll ប្រើថ្នាំញៀន (ជាចម្បងកញ្ឆា ប៉ុន្តែក៏មានហាស និងអិលអេសឌី) រស់នៅក្នុងឃុំនានា (ឃុំល្បីបំផុតសព្វថ្ងៃគឺនៅប្រទេសដាណឺម៉ាក - ទីក្រុងឥតគិតថ្លៃ Christiania) ជាអ្នកជិះកង់ ញៀននឹងការធ្វើសមាធិ និងជំនឿសាសនាបែបបូព៌ា និងសាសនា ភាគច្រើនជាព្រះពុទ្ធសាសនា Zen សាសនាហិណ្ឌូ និងសាសនាតាវ ពួកគេភាគច្រើនជាអ្នកបួស។ វាក៏មាន "ចលនាព្រះយេស៊ូវ" និង "បដិវត្តព្រះយេស៊ូវ" (ល្ខោនអូប៉េរ៉ាព្រះយេស៊ូវគ្រីស្ទ - កំពូលតារា - 70) ។ ដោយហេតុថា ក្មេងស្ទាវតែងតែត្បាញផ្កាលើសក់របស់ពួកគេ ហុចផ្កាឱ្យអ្នកធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់ ហើយបញ្ចូលទៅក្នុងធុងកាំភ្លើងរបស់ប៉ូលីស និងទាហាន ហើយថែមទាំងប្រើពាក្យស្លោកថា "ថាមពលផ្កា" ("កម្លាំង" ឬ "ថាមពលផ្កា")។ ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "កុមារផ្កា" ។

ភាពរឹងមាំ និងអំណាចនៃចលនាសន្តិភាពត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលបាតុកម្មប្រឆាំងសង្រ្គាមជាច្រើនដែលបានកើតឡើងនៅទូទាំងប្រទេស។ សិស្ស គ្រូបង្រៀន កុមារ ស្ត្រី អតីតយុទ្ធជនសង្រ្គាម អ្នកនិពន្ធ តន្ត្រីករ សន្តិភាព ធាតុរ៉ាឌីកាល់ សូម្បីតែឪពុកម្តាយ និងមនុស្សចាស់បានខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបញ្ចប់សង្គ្រាមវៀតណាម។ ទោះបីជាបាតុករទាំងនេះជាច្រើននាក់មិនដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជាក្មេងស្ទាវនៅផ្ទះ ឬនៅកន្លែងធ្វើការក៏ដោយ ភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ប្រទេស និងធាតុអភិរក្សបានធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាស្ថិតក្រោមស្លាកតែមួយគឺ "ក្មេងស្ទាវ"។

សិស្សានុសិស្សបានដឹកនាំចលនាប្រឆាំងសង្រ្គាម ព្រោះពួកគេស្ថិតក្នុងចំណោមអ្នកដែលត្រូវបានហៅឱ្យបម្រើ និងបានស្លាប់នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។ និស្សិតសម្រាប់សង្គមប្រជាធិបតេយ្យ (SDS) បានជួយរៀបចំ និងសម្របសម្រួលអ្នកតវ៉ាទូទាំងប្រទេស។

Bertrand Russell គណិតវិទូជនជាតិអង់គ្លេស ទស្សនវិទូ និង បុគ្គលសាធារណៈដែលបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការតវ៉ាប្រឆាំងសង្រ្គាម និងបាតុកម្មប្រឆាំងនឹងអាវុធនុយក្លេអ៊ែរ បានសរសេរថា "សង្រ្គាមមិនបង្ហាញថាអ្នកណាត្រូវទេ មានតែអ្នកណាខុស"។

ចំនួន​ការ​ពន្យារ​ពេល​និស្សិត​ពី​ការ​ចុះ​ចូល​យោធា​ត្រូវ​បាន​កាត់​បន្ថយ​យ៉ាង​ខ្លាំង។ សិស្សមួយចំនួនបានដុតកាតព្រាងរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលតវ៉ា បន្ទាប់មកលាក់ខ្លួនពីសេចក្តីព្រាងច្បាប់នៅប្រទេសកាណាដា។

អតីតយុទ្ធជនសង្រ្គាមដែលត្រឡប់មកពីប្រទេសវៀតណាម ទោះជាដោយសារតែរបួសរបស់ពួកគេ ឬចុងបញ្ចប់នៃ "ការធ្វើដំណើរ" របស់ពួកគេបានចូលកាន់តំណែងនៅក្នុងជួរនៃចលនាប្រឆាំងសង្គ្រាម។ ក្នុង​អំឡុង​ពេល​នៃ​ការ​តវ៉ា ពួក​គេ​ជា​ច្រើន​បាន​គប់​មេដាយ​របស់​ខ្លួន​ទៅ​លើ​របង​កាពីតូល។

ការ​តវ៉ា​ស្ទើរ​តែ​ទាំង​អស់​មាន​ភាព​ស្ងប់ស្ងាត់។ ការ​ចាប់​ខ្លួន​ភាគ​ច្រើន​គឺ​ដោយ​សារ​ការ​អង្គុយ​ធ្វើ​ឡើង​លើ​ទ្រព្យ​សម្បត្តិ​របស់​រដ្ឋាភិបាល ឬ​ឯកជន។ ធាតុរ៉ាឌីកាល់កាន់តែច្រើនព្យាយាមធ្វើឱ្យមានការរំខាន។ នេះ​ជា​ផ្នែក​មួយ​ចេញ​ពី​ការ​អស់សង្ឃឹម និង​មួយ​ផ្នែក​ដោយ​សារ​ពួក​រ៉ាឌីកាល់​មួយ​ចំនួន​មាន​មនោគមវិជ្ជា​បដិវត្តន៍ ដែល​ទាមទារ​ឱ្យ​មានការ​តស៊ូ​ប្រដាប់​អាវុធ​ឱ្យ​បាន​ជោគជ័យ។ Black Panthers និង Weathermen បានសាបព្រួសការភ័យខ្លាចនៅក្នុងចិត្តរបស់មនុស្សជាច្រើនជាមួយនឹងយុទ្ធសាស្ត្រដ៏ឃោរឃៅរបស់ពួកគេ។ ក្មេងស្ទាវភាគច្រើនមិនគាំទ្រវិធីសាស្ត្រដែលគួរឱ្យសង្ស័យរបស់ពួកគេទេ។

ចំណុចកំពូលនៃប្រជាប្រិយភាពរបស់ចលនាបានមកដល់ក្នុងឆ្នាំ 1967 (ដែលគេហៅថា "រដូវក្តៅនៃក្តីស្រឡាញ់") នៅពេលដែលបទចម្រៀងហ៊ីបភីក្រៅផ្លូវការ - "សាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ (ត្រូវប្រាកដថាពាក់ផ្កាខ្លះនៅក្នុងសក់របស់អ្នក)" ត្រូវបានចេញផ្សាយ (ដោយ John Phillips នៃ The ម៉ាក់ និង Papas សំដែងដោយ Scott McKenzie)" អ្នក​ទាំងអស់ Need Is Love "និង" She "s Leaving Home" ដោយ The Beatles ។ តន្ត្រី Psychedelic បានក្លាយជាតន្ត្រីព្យាករនៃចលនា។ នៅឆ្នាំ 1967 តន្ត្រី psychedelic "Hair" បានចាក់បញ្ចាំងជាលើកដំបូងនៅញូវយ៉ក អ្នកចូលរួមដែលបានបង្ហាញខ្លួនអាក្រាតនៅលើឆាក (the ភាពពេញនិយមនៃរូបអាក្រាតកាយត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងចលនាក្មេងស្ទាវ Hippies បានបង្ហាញពិភពលោកនូវដំណាក់កាលថ្មីនៃការអភិវឌ្ឍន៍ខាងវិញ្ញាណ ពង្រឹងវប្បធម៌ពិភពលោក។ ដើម្បីយល់ពីរឿងនេះ វាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការរាយបញ្ជីផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងសង្គមក្រោមឥទ្ធិពលនៃចលនាក្មេងស្ទាវ៖ ការអត់ឱន សម្រាប់ភាពខុសគ្នានៃជាតិសាសន៍ ភាពស្របច្បាប់នៃសារធាតុសកម្មលើផ្ទៃ (សារធាតុ surfactants) នៅក្នុងប្រទេសជាច្រើន ផលប៉ះពាល់លើម៉ូដ ការពេញនិយមនៃអាហារដែលមានសុខភាពល្អ ការបួស ចលនាប្រឆាំងសង្រ្គាម (សន្តិភាពនិយម) ចលនាសម្រាប់ សេវាកម្មជំនួសនៅក្នុងកងទ័ព; ចលនាបរិស្ថាន; ការធ្វើដំណើរដោយមិនគិតថ្លៃ (ការដើរលេងកំសាន្ត) អាល់ទែម៉ុនឌីលនិយម (ឈ្មោះត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គោលដៅកម្មវិធី និងមនោគមវិជ្ជានៃចលនាហៅថា ប្រឆាំងសកលនិយម)។ ការ​ធ្វើ​ជា​ក្មេង​ស្ទាវ​មាន​ន័យ​ថា​មាន​ជំនឿ​លើ​សន្តិភាព ជា​មធ្យោបាយ​ដោះស្រាយ​ការ​ខ្វែង​គំនិត​គ្នា​រវាង​មនុស្ស មនោគមវិជ្ជា សាសនា។ មាគ៌ាទៅកាន់សន្តិភាពគឺតាមរយៈសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការអត់ឱន។ ការស្រលាញ់គឺការទទួលយកអ្នកដ៏ទៃថាពួកគេជានរណា ផ្តល់សេរីភាពដល់ពួកគេក្នុងការបញ្ចេញមតិ និងមិនមែនវិនិច្ឆ័យពួកគេសម្រាប់រូបរាងរបស់ពួកគេ។ នេះគឺជាខ្លឹមសារនៃទស្សនវិជ្ជារបស់ក្មេងស្ទាវ។

សាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ តែងតែត្រូវបានសម្គាល់ដោយបរិយាកាសនៃការអត់ឱន។ នៅចុងទសវត្សរ៍ទី 50 និងដើមទសវត្សរ៍ទី 60 ទីក្រុងសាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូគឺជាទីក្រុងដ៏ពេញនិយមមួយ។ Jack Kerouac, Allen Ginsberg និងអ្នកនិពន្ធ សិល្បករ និងតន្ត្រីករផ្សេងទៀតបានរស់នៅទីនេះ និងរៀបចំពិធីជប់លៀង "ជប់លៀង" នៅកន្លែងនានាដូចជា North Beach ឬឆ្លងកាត់ឆ្នេរសមុទ្រនៅ Berkeley ។ នៅឆ្នាំ 1964 UC Berkeley គឺជាផ្ទះនៃចលនានិយាយដោយសេរី។ ដូច្នេះ សាន់ហ្វ្រាន់ស៊ីស្កូ គឺជាទីក្រុងដែលស័ក្តិសមបំផុតសម្រាប់ការបង្កើតបដិវត្តន៍ក្នុងរចនាប័ទ្ម អាកប្បកិរិយា និងស្មារតី។

នៅឆ្នាំ 1967 គាត់បានប្រមូលផ្តុំតន្ត្រី ថ្នាំ និងជាការពិតណាស់រាប់ពាន់នាក់នៃ "មនុស្សស្រស់ស្អាត" ។ ឆ្នាំនេះបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹង "ការប្រមូលផ្តុំកុលសម្ព័ន្ធ ការប្រមូលផ្តុំដំបូង" ។

នៅថ្ងៃទី 16 ខែមិថុនា មហោស្រព Monterey Pop បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ជាតិ ដោយបង្ហាញពីសកម្មភាពដូចជា Grateful Dead, Big Brother និង Holding Company ជាមួយ Janis Joplin, Jimi Hendrix និង Jefferson Airplane ។ នៅថ្ងៃទី 21 ខែមិថុនា ក្មេងស្ទាវបានរៀបចំការប្រគុំតន្ត្រី "Summer Solstice" នៅ Golden Gate Park ។ នៅថ្ងៃទី 25 នៃខែមិថុនា បទចម្រៀង Beatles ដែលមានចំណងជើងថា "All You Need Is Love" ត្រូវបានចាក់ផ្សាយតាមកញ្ចក់ទូរទស្សន៍ជាលើកដំបូង ហើយ "កុមារផ្កា" ចំនួន 100,000 នាក់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅ Haight-Ashbury ដើម្បីអបអរសាទរព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ នៅថ្ងៃទីមួយខែកក្កដា អាល់ប៊ុម Beatles Sgt. ម្រេចដែលត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយការពិសោធន៍របស់ពួកគេជាមួយ LSD បានទទួលការអបអរសាទរជាសកល។ នៅថ្ងៃទី 7 ខែកក្កដា ទស្សនាវដ្ដី Time បានចុះផ្សាយអត្ថបទមួយដែលមានចំណងជើងថា "ក្មេងស្ទាវ៖ ទស្សនវិជ្ជានៃអនុវប្បធម៌មួយ"។ នៅថ្ងៃទី 7 ខែសីហា George Harrison និងប្រពន្ធរបស់គាត់ Patty បានទៅលេង Haight ដែលជាសង្កាត់ក្មេងស្ទាវនៅ San Francisco ។ នៅថ្ងៃទី 26 ខែសីហា តើលោក Jimi Hendrix មានបទពិសោធន៍ទេ? បានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 នៅ Hiparades ។

Haight នៅកំពូលរបស់គាត់ គឺជាបេះដូងនៃបដិវត្តន៍ដែលជំរុញដោយ LSD នៅក្នុងស្មារតី តន្ត្រី សិល្បៈ ម៉ូដ និងរបៀបរស់នៅ។

ឃុំ​មួយ​ជា​កន្លែង​បោះ​ជំរំ​ឬ​ជំរំ​ជា​ច្រើន។ ក្មេងស្ទាវខ្លះបានមករកពួកគេនៅនិទាឃរដូវ (ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃកំដៅ) ហើយបានចាកចេញតែនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ពួកគេបានរៀបចំជំរុំជា "ចៅហ្វាយនាយ" ។ អ្នកស្រុកផ្សេងទៀត (ភ្ញៀវ) នៃឃុំបានមកពីរបីថ្ងៃ។ ពេលវេលាដែលបានចំណាយដោយអ្នករស់នៅក្នុងជំរុំគឺស្ទើរតែមិនខុសពីជីវិត "នៅលើផ្ទះល្វែង" ។

នៅពេលដែលព្រឹត្តិការណ៍បានលាតត្រដាង ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយបានចាប់ផ្តើមបង្ហាញពីផ្នែកអវិជ្ជមាននៃជីវិតក្មេងស្ទាវ - ភាពក្រីក្រ ជីវិតនៅតាមផ្លូវ ការប្រើថ្នាំជ្រុល ការមានផ្ទៃពោះក្នុងវ័យជំទង់ និងចលនាប្រឆាំងសង្រ្គាមដែលបំបែកប្រទេស។ "ក្មេងស្ទាវ" បានក្លាយជាអ្វីដែលអវិជ្ជមានសម្រាប់ជនជាតិអាមេរិកភាគច្រើន។ សព្វថ្ងៃនេះ ពាក្យ "ក្មេងស្ទាវ" នៅតែបញ្ឆេះកំហឹង ការភ័យខ្លាច អរិភាព និងការអាក់អន់ចិត្តចំពោះមនុស្សជាច្រើន។ ជាអកុសល ការរើសអើងនេះក៏ត្រូវបានបញ្ជូនទៅក្មេងជំនាន់ក្រោយផងដែរ។ ក្មេងស្ទាវជាច្រើនសព្វថ្ងៃនេះហៅពាក្យនេះ ហើយព្យាយាមផ្តល់អត្ថន័យវិជ្ជមាន។

មនុស្សជាច្រើនបានចោទប្រកាន់ក្មេងស្ទាវពីអំពើទុច្ចរិត រំលោភលើបទដ្ឋានសីលធម៌ និងសីលធម៌របស់សង្គម ធ្វើឱ្យក្មេងជំទង់ស្លូតត្រង់ខូចទ្រង់ទ្រាយជាដើម។ វាមិនអាចប្រកែកបានថាក្មេងស្ទាវ មិនដូចមនុស្សជំនាន់ផ្សេងទៀតទេ បានប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីសេរីភាពស្នេហា និងសិទ្ធិសេរីភាពផ្លូវភេទ។ Free Love គឺជា "បដិវត្តន៍ផ្លូវភេទ" ពិតប្រាកដ ដែលបានរំដោះជនជាតិអាមេរិករាប់លាននាក់ ពីទស្សនៈមិនបរិសុទ្ធលើការរួមភេទក្នុងទសវត្សរ៍ទី 50 ។ ការរួមភេទគឺជាអ្វីមួយដែលកម្រនឹងពិភាក្សា ហើយនៅពេលដែលវាកើតឡើង មនុស្សពេញវ័យបានព្រមានពួកគេប្រឆាំងនឹងភាពភ័យរន្ធត់ដូចជាការសម្រេចកាមដោយខ្លួនឯង ឬការរួមភេទមុនពេលរៀបការ។ កង្វះទំនាក់ទំនងរវាងឪពុកម្តាយ និងកូននេះបានជួយបង្កើតគម្លាតពីជំនាន់មួយ។

បន្ទាប់មកនៅឆ្នាំ 1966 Masters and Johnson បានបោះពុម្ពផ្សាយ ការឆ្លើយតបផ្លូវភេទរបស់មនុស្ស។ ការណែនាំផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្ដពេញលេញបង្ហាញពីអ្វីដែលកើតឡើងអំឡុងពេលរួមភេទ។ ភ្លាមៗនោះ ការរួមភេទគឺជាប្រធានបទដ៏ក្តៅគគុកនៅអាមេរិក។ សៀវភៅដ៏ពេញនិយមមួយទៀត អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកចង់ដឹងអំពីការរួមភេទ (តែខ្លាចក្នុងការសួរ) បានផ្តល់ចម្លើយដល់ភាគច្រើនបំផុត បញ្ហាទូទៅអំពីការរួមភេទ។ នេះត្រូវបានបន្តដោយ The Pleasure of Sex ដោយ Alex Comfort ដែលចំណងជើងរបស់វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយាចំពោះការរួមភេទនៅអាមេរិក (1972) ។ ការ​ត្រាស់​ដឹង​ភ្លាមៗ​អំពី​ការ​រួម​ភេទ​នេះ​មិន​មែន​ដោយសារ​តែ​សៀវភៅ​ប៉ុន្មាន​ក្បាល​នោះ​ទេ។ បំណងប្រាថ្នាដើម្បីពិភាក្សាប្រធានបទនេះបានកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃ "បដិវត្តន៍ផ្លូវភេទ" ដែលកំពុងដំណើរការរួចហើយ។

ឧស្សាហកម្មម៉ូដបានធ្វើតាមនិន្នាការនៃ "បដិវត្តន៍ផ្លូវភេទ" ដោយបង្កើតនូវសំពត់មីនី និងអាវភ្លឺ។ និន្នាការម៉ូដមួយទៀតក្នុងចំណោមស្ត្រីក្មេងស្ទាវគឺការបដិសេធអាវទ្រនាប់ដែលជាការប៉ុនប៉ងរបស់សង្គមដើម្បីគ្រប់គ្រងផ្លូវភេទរបស់ស្ត្រី។

ចលនា​ក្មេង​ស្ទាវ​បាន​ជះឥទ្ធិពល​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដល់​សេរីភាព​ផ្លូវភេទ​នៅ​សហរដ្ឋអាមេរិក និង​ទូទាំង​ទ្វីបអឺរ៉ុប។ បដិវត្តន៍នៃអាកប្បកិរិយាផ្លូវភេទនេះគឺច្រើនជាងប្រតិកម្មទៅនឹងសីលធម៌បរិសុទ្ធនៃទសវត្សរ៍ទី 50 និងដើមទសវត្សរ៍ទី 60 ។ សម្រាប់ក្មេងស្ទាវ សេរីភាពពិតមានន័យថាការរំដោះពេញលេញពីការហាមឃាត់សង្គមទាំងអស់។ ភាពជាអ្នកនិពន្ធក្នុងការរស់នៅ និងការសរសេរអំពីសេរីភាពផ្លូវភេទជាកម្មសិទ្ធិរបស់ beatniks ។ Allen Ginsberg, Jack Kerouac, William Burroughs និងអ្នកផ្សេងទៀតបានរស់នៅដោយសេរី ខុសពីធម្មតាក្នុងជីវិតផ្លូវភេទ។ ការសរសេររបស់ពួកគេបានជះឥទ្ធិពលដល់ក្មេងស្ទាវឱ្យបើកចំហក្នុងការរួមភេទ និងពិសោធន៍ដោយគ្មានកំហុស ឬការច្រណែន។ មានមនុស្សតិចណាស់ដែលសរសេរអំពីការរួមភេទក្នុងទសវត្សរ៍ទី 50 ។

ទោះបីជាមានមតិសាធារណៈអំពីភាពថោកទាប និងការខ្វះគោលការណ៍សីលធម៌របស់ក្មេងស្ទាវក៏ដោយ វប្បធម៌រងនេះ បន្ថែមពីលើការស្រឡាញ់ដោយសេរី និងការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន បានបង្កើតសំណួរជាច្រើនអំពីស្តង់ដារសីលធម៌ និងសីលធម៌ ខាងវិញ្ញាណ ក៏ដូចជាចំណុចខ្វះខាត។ ប្រព័ន្ធនយោបាយនិងបញ្ហា បរិស្ថានដូចដែលបានបង្ហាញដោយការដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅរបស់ Skip Stone៖ “ជាមួយនឹងសេរីភាពនឹងមកទទួលខុសត្រូវ។ ប្រព័ន្ធ​នេះ​ធ្វើ​ឱ្យ​យើង​ពិបាក​ក្នុង​ការ​រស់​នៅ​ប្រសិន​បើ​យើង​មិន​បោះបង់​តម្លៃ​របស់​យើង។ ដូច្នេះហើយ ចាំបាច់ត្រូវបើកផ្លូវជំនួសនៃអត្ថិភាព ដើម្បីកុំឱ្យក្លាយជាបន្ទុកដល់អ្នកដទៃ និងជាបន្ទុកដល់ធនធានផែនដី។ ក្មេងស្ទាវបានសាកល្បងរបៀបរស់នៅ និងអាជីវកម្មជំនួសជាច្រើន រួមទាំងឃុំ បណ្តាក់ទុនរួមគ្នា ឱសថរួម និងការញ៉ាំអាហារដែលមានសុខភាពល្អ។ យើងបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបរិស្ថានទាំងអស់គ្នា ដើម្បីបញ្ជាក់ពីការទទួលខុសត្រូវរបស់យើងចំពោះភពផែនដី និងមនុស្សជំនាន់ក្រោយរបស់យើង។ ជំនឿផ្សេងទៀតដែលកើតចេញពីទស្សនវិជ្ជារបស់ក្មេងស្ទាវគឺភាពខាងវិញ្ញាណនៅលើផែនដី ដូចជាជំនឿលើហ្គោយ៉ា (ផែនដីជាសារពាង្គកាយតែមួយ) ចលនាបៃតង (សកម្មភាពនយោបាយ) ក៏ដូចជា shamanism និងបួស។ ទស្សនៈទស្សនវិជ្ជា និងនយោបាយទាំងនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការគោរពចំពោះធម្មជាតិ និងភពផែនដីទាំងមូល ពោលគឺអ្វីដែលខ្វះខាតនៅក្នុងសង្គមមូលធននិយម និងសម្ភារៈនិយមរបស់យើង។ ពិភពលោកត្រូវការក្មេងស្ទាវដើម្បីបង្ហាញជម្រើសជំនួសប្រព័ន្ធបច្ចុប្បន្ន ហើយព្រមានអំពីគ្រោះមហន្តរាយដែលនឹងកើតឡើង ប្រសិនបើយើងមិនផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅរបស់យើង។ គោលដៅគឺមិនមែនដើម្បីធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាក្លាយជាក្មេងស្ទាវទេ (ប្រឆាំងនឹងអ្វីដែលយើងគួរតវ៉ានៅពេលនោះ?) ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ យើង​កំពុង​ព្យាយាម​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​ដទៃ​មាន​ឥទ្ធិពល​តាម​គំរូ​របស់​យើង តាម​រយៈ​ការ​អត់ឱន និង​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់ និង​ដោយ​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ពី​គុណធម៌​នៃ​វិធី​ក្មេង​ស្ទាវ»។

ពេលដែលលេចធ្លោបំផុតនៃចលនាក្មេងស្ទាវគឺមហោស្រពតន្ត្រី Woodstock ដែលប្រារព្ធឡើងនៅថ្ងៃទី 16, 17 និង 18 ខែសីហា ឆ្នាំ 1969 នៅកសិដ្ឋានរបស់ Max Yasgur នៅ Bezel ទីក្រុងញូវយ៉ក។ ថ្វីបើមានបញ្ហាខ្លះក្នុងការរៀបចំក៏ដោយ ក៏ពិធីបុណ្យនេះបានប្រែក្លាយទៅជាដូចដែលវាត្រូវបានប្រកាសថា "បីថ្ងៃនៃសន្តិភាព និងតន្ត្រី"។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ថាជាកំពូលនៃចលនា "ក្មេងស្ទាវ - ថាមពលផ្កា" ។ មុនពេល Woodstock មិនមានការប្រគុំតន្ត្រីដែលមានទស្សនិកជនលើសពី 70,000 នាក់។ មនុស្ស 500,000 នាក់បានមកប្រគុំតន្ត្រី Woodstock ។ ដំបូងឡើយ ដោយរាប់លើមនុស្ស 100,000 នាក់ អ្នករៀបចំបានប្រឹងប្រែងអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីទប់ទល់នឹងចំនួនមនុស្សនេះ។

អំពី Woodstock, Skip Stone សរសេរនៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ថា "Woodstock ដូចជាអាយុ 60 ឆ្នាំខ្លួនឯងមិនអាចត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតម្តងទៀតទេ។ ការព្យាយាមចាប់យកវិញ្ញាណ និងអារម្មណ៍គឺមិនអាចទ្រាំទ្របាន។ យើង​នៅ​តែ​ឆ្ងល់​ថា​តើ​ព្រឹត្តិការណ៍​នេះ​ជា​អ្វី ហើយ​មនុស្ស​ប្រភេទ​ណា​ដែល​បាន​ចូលរួម​ក្នុង​វា​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​អស្ចារ្យ​ណាស់»។

ចលនាក្មេងស្ទាវគឺជាកម្លាំងរុញច្រានសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍នៃចលនាបរិស្ថាន ការបង្កើតសមាគមការពារបរិស្ថាន និងការអនុម័តនូវទង្វើរបស់ ទឹក​ស្អាតនិងខ្យល់បរិសុទ្ធ។

នៅឆ្នាំ 1969 មានការធ្លាយប្រេងនៅជិត Santa Barbara ។ សង្គម​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ចំពោះ​ការ​ប៉ះ​ពាល់​បរិស្ថាន​ដ៏​ធំ​នៃ​ឧប្បត្តិហេតុ​នេះ។ ស្ថានការណ៍​កាន់តែ​ធ្ងន់ធ្ងរ​ឡើង​ដោយ​ការ​មិន​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន រចនាសម្ព័ន្ធថាមពលចំពោះឧប្បត្តិហេតុបែបនេះ កង្វះឧបករណ៍ពិសេស បច្ចេកវិជ្ជាសម្រាប់ប្រមូលប្រេង សម្អាតឆ្នេរ ឬការជួយសង្គ្រោះសត្វ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ អណ្តូងថ្មីត្រូវបានខួងនៅតាមបណ្តោយឆ្នេរសមុទ្រកាលីហ្វ័រញ៉ាទាំងមូល។ ប្រធានបទនៃការគំរាមកំហែងនៃឧស្សាហកម្មប្រភេទនេះចំពោះបរិស្ថានបានទទួលការឆ្លើយតបជាសាធារណៈយ៉ាងទូលំទូលាយ។

និស្សិតដែលចូលរួមក្នុងការតវ៉ាសង្រ្គាមវៀតណាម និងយុទ្ធនាការពង្រាងបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនេះ។

Gaylord Nelson សមាជិកព្រឹទ្ធសភាមកពីរដ្ឋ Wisconsin បានដាក់សំណើដើម្បីរៀបចំសិស្ស និងការបង្រៀនអំពីបរិស្ថានវិទ្យានៅក្នុងសាលារៀនទូទាំងប្រទេស។ Denise Hayes និស្សិតច្បាប់ Harvard ត្រូវបានតែងតាំងជាអ្នកសម្របសម្រួលជាតិ។ "ទិវាផែនដី" លើកដំបូងបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 22 ខែមេសា ឆ្នាំ 1970។ វាគឺជាបាតុកម្មដែលបានរៀបចំដ៏ធំបំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ ដែលមានមនុស្សចំនួនម្ភៃលាននាក់ចូលរួម។

"ទិវាផែនដី" គឺជាការចាប់ផ្តើមនៃចលនាបរិស្ថាន ហើយនៅចុងឆ្នាំ 1970 សង្គមសម្រាប់ការការពារបរិស្ថានត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយសកម្មភាពស្តីពីទឹកស្អាត និងខ្យល់ស្អាតត្រូវបានអនុម័ត។ អង្គការបរិស្ថានថ្មី Green Peace និង Earth First! ត្រូវបានបង្កើតឡើង ខណៈពេលដែលសមាជិកភាពជាក្រុមដូចជា Sierra Club បានកើនឡើង។

ទិវាភពផែនដីបានក្លាយជាថ្ងៃបុណ្យអន្តរជាតិ ហើយនៅខួបលើកទី 20 របស់ខ្លួនក្នុងឆ្នាំ 1990 ប្រជាជនចំនួនពីររយលាននាក់នៅក្នុងប្រទេសជាង 140 បានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍មួយដែលមានគោលបំណងថែរក្សា ព្រៃទឹកភ្លៀងការចោលកាកសំណល់ដែលមានគ្រោះថ្នាក់ ការកែច្នៃឡើងវិញ និងទឹកភ្លៀងអាស៊ីត។

ប្រធានាធិបតី គ្លីនតុន បានប្រគល់មេដាយសេរីភាពប្រធានាធិបតីដល់លោក Gaylord Nelson សម្រាប់ការព្រួយបារម្ភ និងការចូលរួមរបស់គាត់ក្នុងបញ្ហាបរិស្ថាន។

នៅទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 ចលនាក្មេងស្ទាវចាប់ផ្តើមបាត់បង់ប្រជាប្រិយភាព។ លើសពីនេះ អាកប្បកិរិយាចំពោះចលនានេះបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៅអាមេរិកបន្ទាប់ពីការប្រព្រឹត្តិកម្មនៃឃាតកម្មជាបន្តបន្ទាប់ដោយសមាជិកនៃឃុំ (ដែលហៅថាគ្រួសារ) របស់ Charles Manson នៅចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 និងសោកនាដកម្មនៅ Altamont នៅឯការប្រគុំតន្ត្រី The Rolling Stones . ក្រោយមក ក្មេងស្ទាវជាច្រើនបានប្រកាន់យកសីលធម៌សាធារណៈ។

មានដើមកំណើតនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ចលនាក្មេងស្ទាវក៏បានរីករាលដាលដល់អឺរ៉ុប និងសហភាពសូវៀតផងដែរ។ រយៈពេលនៃអត្ថិភាពនៃលទ្ធិហ៊ីបភីនៅសហភាពសូវៀតត្រូវគ្នាទៅនឹងការចាប់ផ្តើមនៃទសវត្សរ៍ទី 70 (មជ្ឈមណ្ឌលនៃសកម្មភាពគឺតំបន់មូស្គូ Leningrad រដ្ឋបាល់ទិក) ។

ក្មេងស្ទាវបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងនៅចុងបញ្ចប់នៃទសវត្សរ៍ទី 60 ដែលជាលទ្ធផលនៃចំណង់ចំណូលចិត្តនៅក្នុងបរិយាកាសយុវវ័យវរជន (ក្នុងកម្រិតធំក្នុងចំណោមកូន ៗ របស់ឪពុកម្តាយ "ចាកចេញ") ជាមួយនឹងម៉ូដបរទេសមួយផ្សេងទៀត - នៅក្នុងរូបរាងតន្ត្រីហើយបន្ទាប់មករបៀបរស់នៅ។ ចាប់តាំងពី hippieism ដំបូងបានចាក់ឫសនៅក្នុងបរិយាកាសដែលហៅថា "hi-life" ( ជីវិត​ដ៏​ស្រស់បំព្រង), គឺ​គាត់ យូរនៅ​តែ​មាន​ឥស្សរជន មាន​ចំនួន​តិច​តួច។ ប៉ុន្តែបន្តិចម្ដងៗ មូលដ្ឋានសង្គមនៃចលនាបានពង្រីក និង "លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ" ដូចជាការចូលទៅបរទេស និង ប្រភពក្នុងស្រុកព័ត៍មាន, ការថតតន្ត្រី, ធាតុម៉ូដ, ល។ អាចធ្វើទៅបានផងដែរសម្រាប់មនុស្សវ័យជំទង់ និងមនុស្សវ័យក្មេងពីស្រទាប់សង្គមផ្សេងទៀត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ស្ទីលយុវវ័យទាន់សម័យថ្មីមួយទៀតបានលេចចេញជារូបរាង - punkism ដែលពង្រឹងទំនោរនៃការស្អប់ខ្ពើមនៃលទ្ធិហ៊ីបភី ហើយបានបោះបង់ចោលវា។ ការជម្រុញមនោសញ្ចេតនា. Elitism បានបាត់ ឥទ្ធិពលនៃភាពថ្មីថ្មោងបានបាត់។

នៅក្នុងដំណើរការនៃការមកដល់នៃក្មេងស្ទាវពីលោកខាងលិចទៅសហភាពសូវៀតក្នុងកម្រិតធំមានតែគ្រឿងបរិក្ខារខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះដែលនៅសល់ពីគាត់: សក់វែងខោខូវប៊យចិញ្ចៀនអង្កាំអង្កាំនិងខ្សែដៃ "ksivniki" - កាបូបកសម្រាប់ឯកសារ។ គ្រោងទូទៅនៃមនោគមវិជ្ជាត្រូវបានរក្សាទុក។

ចលនានេះបានគ្រប់គ្រងដើម្បីជៀសវាងការបំផ្លិចបំផ្លាញមនោគមវិជ្ជាដែលបំផ្លិចបំផ្លាញបំផុតនៃចលនាក្មេងស្ទាវលោកខាងលិច ដូចជាការញៀនគ្រឿងញៀន។ របៀបរស់នៅបែបសង្គមនិយម និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ពីដំបូងដែលបានទទួលដោយអ្នកកាន់របស់វាបានយកទម្រង់ផ្សេងៗគ្នាមួយចំនួននៃការយល់ដឹងអំពីខ្លឹមសារនៃចលនានេះ។ ដូច្នេះ ជាឧទាហរណ៍ ក្រុមគំនិតផ្តួចផ្តើម និងធំជាងគេ ("ប្រព័ន្ធ Moscow-Kyiv-Lvov") បានបង្កើត "Hippie Manifesto" ដែលជាពិសេស ថ្កោលទោសការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន ខណៈដែលសម្រាប់ក្មេងស្ទាវលោកខាងលិច នេះស្ទើរតែជាសញ្ញាសំខាន់នៃ ការកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លួនឯង។ ការបះបោរផ្លូវភេទរបស់ក្មេងស្ទាវរុស្ស៊ីបានកើតឡើងក្នុងទម្រង់ស្រាលជាង។ លើស​ពី​នេះ មិន​មាន​ការ​ស្រឡាញ់​ភេទ​ដូច​គ្នា​ជា​ទម្រង់​នៃ​ការ​តវ៉ា។

គួរកត់សំគាល់ថាការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ គោលការណ៍​ជា​មូលដ្ឋានមនោគមវិជ្ជាមិនបានកើតឡើងដោយគ្មានឥទ្ធិពលនៃ "វាំងននដែក" និងឧបករណ៍ប្រឆាំងការឃោសនារបស់ CPSU នោះទេ។ នៅសហភាពសូវៀត មនោគមវិជ្ជាក្មេងស្ទាវបានបន្តផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង។ វាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយ: ការបដិសេធនៃតម្លៃដែលមាននៅក្នុងសង្គមជុំវិញ; មុខតំណែងជាអ្នកសង្កេតការណ៍ មិនមែនជាអ្នកចូលរួមក្នុងជីវិតសង្គម។ ចលនាគ្មានរចនាសម្ព័ន្ធ ខ្វះគោលដៅថេរ។ កង្វះអាជ្ញាធរដែលមិនអាចរុះរើបាន; ក្នុងពេលជាមួយគ្នា - ការបើកចំហចំពោះការបង្រៀននិងគោលលទ្ធិណាមួយ (ជាចម្បង psychedelic ឬ mystical sense) ។ ការខិតខំសម្រាប់ការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ (ពោលគឺនៅខាងក្រៅនិមិត្តសញ្ញា) ការទំនាក់ទំនងជាក្រុម; ការសង្កត់ធ្ងន់លើការកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន, i.e. នៅលើទំនាក់ទំនង "ខ្ញុំនិងអ្នក" ។ អភិធម្ម។ សេរីភាពផ្លូវភេទ; ការថ្កោលទោសការកេងប្រវ័ញ្ចផ្លូវភេទ។ ការ​តវ៉ា​ប្រឆាំង​នឹង​ការ​បង្ខូច​លក្ខណៈ​បុគ្គល​ដែល​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​បច្ចេកវិទ្យា។ Antiacademism ដូចជាបំណងប្រាថ្នាដើម្បីផ្តល់ចំណេះដឹងដោយផ្ទាល់ អត្ថន័យជីវិត. សន្តិភាពនិយម ការមិនប្រកាន់ចំពោះការឈ្លានពានគ្រប់ទម្រង់ (ពាក្យស្លោកដ៏ល្បីល្បាញ "ធ្វើឱ្យស្នេហាមិនមែនជាសង្រ្គាម") ។ អារម្មណ៍នៃការរួបរួមជាមូលដ្ឋាននៃអ្វីៗទាំងអស់; ការយល់ដឹងថាមនុស្សគ្រប់រូបគឺជាព្រះ។

នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី ព្រះពុទ្ធសាសនា និងព្រះពុទ្ធសាសនា Zen ក៏មិនត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមពួកក្មេងស្ទាវដែរ។ កន្លែងរបស់ពួកគេត្រូវបានកាន់កាប់យ៉ាងរឹងមាំដោយគ្រិស្តអូស្សូដក់។ ក្មេងស្ទាវគ្រិស្តអូស្សូដក់បានកែប្រែមនោគមវិជ្ជានៃចលនាខ្លួនវាយ៉ាងសំខាន់ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលវាច្រើន ដែលផ្ទុយនឹងស្តង់ដារសីលធម៌របស់គ្រិស្តបរិស័ទ។

ទាក់ទងនឹង "សេចក្តីស្រឡាញ់ដោយឥតគិតថ្លៃ" ("frilav") គ្រីស្ទសាសនានៃសីលធម៌បាននាំឱ្យមានការពិតដែលថាការយល់ដឹងអំពីស្ថាប័នសង្គមនៃចលនានេះក្នុងចំណោមសមាជិកផ្សេងៗរបស់វាប្រែទៅជាមិនច្បាស់លាស់។ នៅក្រោម "សេចក្តីស្រឡាញ់ដោយឥតគិតថ្លៃ" នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីគ្រីស្ទានបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានយល់: "សេចក្ដីស្រឡាញ់ចំពោះអ្នកជិតខាង", "សេចក្ដីស្រឡាញ់សម្រាប់មនុស្ស" ។

ចលនានេះមានភាពវៃឆ្លាតខ្ពស់ ទាក់ទងជាមួយពួកឆ្លាតវៃ និង bohemians រក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយរង្វង់សាសនា។ មានការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានឥតឈប់ឈរ ការប្រមូលផ្តុំបទពិសោធន៍។ ក្នុងទសវត្សរ៍ទី 80 ចលនានេះបានក្លាយទៅជាទូលំទូលាយ និងខុសពីធម្មតា មួយចំនួនធំនៃអ្នកមិនអនុលោមតាម ហើយលែងស្ថិតនៅក្រោមនិយមន័យនៃ "ក្មេងស្ទាវ" បានចូលរួមជាមួយវា។

ក្រោយមក ជនក្បត់ អ្នកអនាធិបតេយ្យ និងសូម្បីតែយុវជនហ្វាស៊ីសមួយចំនួនតូចក៏បានចូលរួមក្នុងចលនានេះដែរ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ ការរួមផ្សំគ្នាយ៉ាងដិតដល់នៃចលនាទាំងអស់បានកើតឡើង នៅក្នុងមនោគមវិជ្ជារបស់ពួកគេ ពួកគេបានក្លាយទៅជាបែបក្មេងស្ទាវ។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការស្រាវជ្រាវ គេបានរកឃើញថា ទោះបីជាមានគំរូនៃ "អ្នកញៀនថ្នាំក្មេងស្ទាវ" ដែលបង្កើតឡើងដោយសារព័ត៌មានក៏ដោយ ការញៀនថ្នាំក្នុងចំណោមក្មេងស្ទាវមិនមានលក្ខណៈទូទៅជាងក្រុមក្មេងជំទង់ដទៃទៀតនោះទេ។ ក្មេង​ស្ទាវ​ច្រើន​តែ​ប្រើ​ថ្នាំ​ស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែ​ការ​ប្រើ​សារធាតុ​ញៀន​មិន​មែន​ជា​រឿង​ធម្មតា​ទេ​ក្នុង​ចំណោម​ពួក​គេ។

នៅក្នុងបេះដូងនៃចលនាក្មេងស្ទាវសូវៀត ក៏ដូចជាគំរូបរទេសរបស់ពួកគេ គឺជាមនោគមវិជ្ជា និងចក្ខុវិស័យពិសេសមួយ។ គោលការណ៍ជីវិត. Mulyarova បានសរសេរដូចខាងក្រោមអំពីរឿងនេះថា "ដូច្នេះការក្លាយជាក្មេងស្ទាវមិនមែនជារបៀបនៃការស្លៀកពាក់អាកប្បកិរិយាមិនមែនជាស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចឬឋានៈសង្គមទេ។ នេះ​គឺជា វិធីសាស្រ្តទស្សនវិជ្ជាដល់ជីវិត ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើសេរីភាព សន្តិភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការគោរពចំពោះអ្នកដទៃ និងផែនដី។ ផ្លូវក្មេងស្ទាវនឹងមិនស្លាប់ឡើយ។ តែងតែមានក្មេងស្ទាវ តាំងពីសង្គមដាក់ច្បាប់លើព្រះយេស៊ូវ លើ ហេនរី ដេវីឌ ថូរ៉ូ ចន លេនណុន លើអ្នក និងខ្ញុំ។ មានក្មេងស្ទាវតូចមួយនៅក្នុងយើងម្នាក់ៗ។ មានតែគាត់ទេដែលត្រូវបានបង្ក្រាបនៅក្នុងដំណើរការនៃសង្គមភាវូបនីយកម្ម។ យើងត្រូវស្វែងរកវា ហើយដាំវា។ មាន​តែ​ពេល​នោះ​ទេ​ដែល​អ្នក​អាច​ដឹង​យ៉ាង​ពេញ​លេញ​ពី​សក្ដានុពល​របស់​អ្នក»។

១.២ ពាក្យស្លោកជាទម្រង់នៃអត្ថិភាពនៃភាសា

គំនិតនៃពាក្យស្លោកកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងឡើង ទស្សនវិជ្ជាទំនើប. បច្ចុប្បន្ននេះ មាននិយមន័យជាច្រើននៃពាក្យស្លោកជាញឹកញាប់ ផ្ទុយមិត្ត។ ភាពផ្ទុយគ្នាទាំងនេះ ព្រួយបារម្ភជាដំបូង វិសាលភាពនៃគោលគំនិតនៃ "ពាក្យស្លោក"៖ វិវាទគឺជាពិសេសអំពីថាតើត្រូវបញ្ចូលក្នុងពាក្យស្លោកតែពាក្យដែលបញ្ចេញមតិ ហួសចិត្ត ដែលមានន័យដូចនឹងអក្សរសាស្ត្រសមមូល ឬក៏វាក្យសព្ទមិនស្តង់ដារទាំងអស់។ ការប្រើប្រាស់ដែលត្រូវបានថ្កោលទោសក្នុងចំណោមមនុស្សដែលមានការអប់រំ។

នៅក្នុងភាសាវិទ្យាសម័យទំនើបមានការសង្ស័យអំពីប្រភពដើមនៃពាក្យ "ពាក្យស្លោក" ។ យោងតាមកំណែមួយ។ ពាក្យស្លែងមកពីពាក្យស្លែង (“បោះ” “បោះ”)។ ក្នុងករណីបែបនេះ ពួកគេនឹកឃើញពាក្យស្លោកមួយដើម្បីរុញ "s jaw - "ដើម្បីនិយាយសុន្ទរកថាដ៏ឃោរឃៅ និងប្រមាថ។ លទ្ធផល​នៃ​ការ​បាត់​ពាក្យ​ចោរ ពោល​គឺ​ដើម​ឡើយ​និយាយ​ពី​ភាសា​ចោរ»។

គេ​មិន​ដឹង​ថា​ពាក្យ​ស្លោក​បាន​លេច​ចេញ​ជា​លើក​ដំបូង​ក្នុង​ប្រទេស​អង់គ្លេស​នៅ​ពេល​ណា​នោះ​ទេ។ ការនិយាយផ្ទាល់មាត់. វាត្រូវបានកត់ត្រាជាលើកដំបូងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៅក្នុងប្រទេសអង់គ្លេសក្នុងសតវត្សទី 18 ។ បន្ទាប់មកវាមានន័យថា "ប្រមាថ" ។ ប្រហែលឆ្នាំ 1850 ពាក្យនេះបានចាប់ផ្តើមប្រើកាន់តែទូលំទូលាយ ជាការកំណត់សម្រាប់វាក្យសព្ទ "ខុសច្បាប់" ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សទិសន័យសម្រាប់ពាក្យស្លោកលេចឡើង - lingo ដែលត្រូវបានប្រើជាចម្បងនៅក្នុងស្រទាប់ខាងក្រោមនៃសង្គម និង argot - ពេញចិត្តដោយប្រជាជនពណ៌។

ពិចារណានិយមន័យវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើននៃពាក្យស្លោក។

"ពាក្យស្លែងគឺជាស្ថិរភាពមួយសម្រាប់រយៈពេលជាក់លាក់មួយ ត្រូវបានគេប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ សម្គាល់រចនាប័ទ្ម (កាត់បន្ថយ) ស្រទាប់ lexical (នាម គុណនាម និងកិរិយាសព្ទដែលតំណាងឱ្យបាតុភូតប្រចាំថ្ងៃ វត្ថុ ដំណើរការ និងសញ្ញា) ដែលជាធាតុផ្សំនៃវចនានុក្រមបញ្ចេញមតិ រួមបញ្ចូលនៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ មានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងប្រភពដើមរបស់វា កម្រិតនៃការប្រហាក់ប្រហែលទៅនឹងស្តង់ដារអក្សរសាស្ត្រ មានការបញ្ចេញមតិបែបមើលងាយ។

នៅក្នុងនិយមន័យនេះ លក្ខណៈដូចខាងក្រោមនៃពាក្យស្លោកទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍៖ ពាក្យស្លោក យោងតាម ​​V.A. Khomyakov ទោះបីជាវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ "វចនានុក្រមបញ្ចេញមតិ" និងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រក៏ដោយក៏កម្រិតនៃការប៉ាន់ស្មានរបស់វាទៅនឹងស្តង់ដារអក្សរសាស្ត្រគឺ "ខុសពីធម្មតា" ពោលគឺអ្នកអាចរកឃើញឧទាហរណ៍នៃ "ស្ទើរតែស្តង់ដារ" និង "មិនមែនស្តង់ដារទាំងអស់ទេ។ ”។ ហើយជាការពិតណាស់ ពាក្យស្លោកមាននៅក្នុង pejorativity ជាលក្ខណៈពិសេសបំផុត៖ វាពិបាកក្នុងការស្រមៃមើលពាក្យស្លោកជាមួយនឹងអត្ថន័យដ៏ភ្លឺស្វាង បើទោះបីជាកម្រិតជាក់លាក់នៃ "ស្តង់ដារ" នៅតែអាចស្រមៃបាន។

ការបកស្រាយខុសគ្នាទាំងស្រុងត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុង "វចនានុក្រមនៃលក្ខខណ្ឌភាសា" ដោយ O.S. Akhmanova: Slang - 1. Colloquial version of professional speech.

2. ធាតុនៃកំណែពាក្យសំដីនៃក្រុមវិជ្ជាជីវៈ ឬសង្គមជាក់លាក់មួយ ដែលជ្រៀតចូលទៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្រ ឬជាទូទៅទៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់មនុស្សដែលមិនទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយក្រុមនេះ ទទួលបាននូវពណ៌ដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍ពិសេសនៅក្នុងភាសាទាំងនេះ។ (Akhmanova O.S. 1966 ទំព័រ 419) ។

ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅក្នុងនិយមន័យដំបូង ពាក្យស្លោកគឺគ្រាន់តែជាស៊េរីនៃពាក្យដែលមិនមែនជាពាក្យដែលប្រើក្នុងន័យវាក្យស័ព្ទ ដូចជា "អ្នកយាម" ឬ "សំបកកង់រថយន្ត" សម្រាប់អ្នកបើកបរ។ ពាក្យ​បែបនេះ​មិន​ស័ក្តិសម​សម្រាប់​ការណែនាំ​ផ្លូវការ​ទេ ប៉ុន្តែ​វា​ងាយស្រួល​សម្រាប់​ការសន្ទនា​អាជីវកម្ម​របស់​អ្នកជំនាញ។

ក្នុងករណីទី 2 នេះគឺជាអ្វីដែលខុសគ្នាទាំងស្រុងរួចទៅហើយ: មុនពេលយើងគឺជាពាក្យដែលបានចាកចេញពីវិស័យវិជ្ជាជីវៈរួចហើយហើយបានចេញមក "ចូលទៅក្នុងពន្លឺ" ។ ប្រហែលជា "ប្រាំមួយ" អាចត្រូវបានលើកឡើងជាឧទាហរណ៍មួយ: នៅក្នុងពិភពចោរ អត្ថន័យមួយនៃពាក្យនេះគឺ "មនុស្សម្នាក់ដែលបម្រើចោរ" (វចនានុក្រមនៃ jergon-camp-thieves jargon ។ នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីសម័យទំនើប "ប្រាំមួយ ” គឺជាការមើលងាយចំពោះបុគ្គលដែលមិនសំខាន់ណាមួយ ប្រហែលជា (ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់) ជាមួយនឹងទំនោរព្រហ្មទណ្ឌ។ គុណភាពមួយទៀតដែលត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយ OS Akhmanova គឺមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់៖ ពាក្យទាំងអស់នេះគឺបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាក់ស្តែង ភាពច្របូកច្របល់ មិនត្រូវបានអ្នកស្រាវជ្រាវចាត់ទុកថាជាលក្ខណៈប្លែកនៃពាក្យស្លោកនោះទេ។

ដំណោះស្រាយខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចត្រូវបានស្នើឡើងនៅក្នុង វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយឆ្នាំ 1980 ។ វាក៏មាននិយមន័យពីរនៅទីនេះផងដែរ។ មួយ។

ពាក្យស្លែង នៅទីនេះ គឺជាការនិយាយរបស់ក្រុមដាច់ស្រយាលមួយ ដែលផ្ទុយពីភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ 2. នេះគឺជាបំរែបំរួលនៃពាក្យសំដីដែលមិនស្របគ្នានឹងបទដ្ឋាននៃភាសាអក្សរសាស្ត្រ (វចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយសូវៀត។ M.: សព្វវចនាធិប្បាយសូវៀត ឆ្នាំ 1980 ទំ. 1234) និយមន័យនេះហាក់បីដូចជាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅក្នុង (1) គឺគ្រាន់តែជាពាក្យមានន័យដូច ភាសាអាជីព(សំ. ស.) ដែល​ផ្ទុយ​នឹង​ភាសា​អក្សរសាស្ត្រ​យ៉ាង​ច្បាស់។ វាមិនច្បាស់ទេថាតើពាក្យស្លោកក្នុងករណីនេះខុសគ្នាយ៉ាងណាពីវាក្យស័ព្ទ ហើយនៅក្នុងទំនាក់ទំនងអ្វីដែលវានៅតែមានជាមួយភាសាអក្សរសាស្ត្រ។ នៅក្នុង (2) នេះគឺជាវ៉ារ្យ៉ង់ដែលមិនមែនជាអក្សរសាស្ត្រនៃសុន្ទរកថា។ "និយមន័យមិនច្បាស់លាស់" ។ បញ្ហានៃ (នៅក្នុង) កម្មសិទ្ធិនៃពាក្យស្លោកគឺត្រូវបានមិនអើពើទាំងស្រុង។

និយមន័យនៃវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំឆ្នាំ 1998 ខុសពីនិយមន័យទាំងនេះ៖ ពាក្យស្លែង - 1. ដូចគ្នាទៅនឹង វចនានុក្រម (ក្នុងអក្សរសិល្ប៍ក្នុងស្រុក ជាចម្បងចំពោះ ប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស) ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅទីនេះ ពាក្យស្លោកត្រូវបានប្រកាសយ៉ាងសាមញ្ញថាជាពាក្យមានន័យដូចសម្រាប់ jargon លើសពីនេះទៅទៀត ជាភាសាចំបងនៃប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេស។

2. សំណុំនៃ jargons ដែលបង្កើតជាស្រទាប់ វាក្យសព្ទវោហាសាស្ត្រឆ្លុះបញ្ចាំងពីអាកប្បកិរិយាដែលធ្លាប់ស្គាល់ ហើយពេលខ្លះកំប្លែងចំពោះប្រធានបទនៃការនិយាយ។ វា​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​ចម្បង​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​នៃ​ការ​ទំនាក់​ទំនង​ងាយ​ស្រួល​: eng ។ junkie - អ្នកញៀនថ្នាំ, ក្មេងស្រី - ក្មេងស្រី។

មិនដូចនិយមន័យផ្សេងទៀតទេ ភាពឈ្លើយ និងភាពស៊ាំនៃពាក្យស្លោកត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់នៅទីនេះ។ "អាកប្បកិរិយាកំប្លែង" មិនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាលក្ខណៈចាំបាច់នៃពាក្យស្លោកទេ។ ពាក្យស្លែងនៅទីនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃស្រទាប់ពាក្យស្លោក។

វចនានុក្រមនៃពាក្យភាសាឆ្នាំ 1985 គ្រាន់តែដាក់សញ្ញាស្មើៗគ្នារវាងពាក្យស្លោក វចនានុក្រម និងពាក្យស្លោក៖ ពាក្យស្លែង គឺជាពាក្យ និងកន្សោមដែលប្រើដោយបុគ្គលនៃវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់ ឬស្រទាប់សង្គម។ ពាក្យស្លោកសម្រាប់នាវិក, សិល្បករ, cf. ពាក្យស្លោក, វចនានុក្រម។

ភាពចម្រុះបែបនេះនៅក្នុងនិយមន័យនៃពាក្យស្លោកបានធ្វើឱ្យ I.R. Galperin ជាទូទៅបដិសេធអត្ថិភាពនៃពាក្យស្លោក។

អាគុយម៉ង់របស់គាត់គឺផ្អែកលើការសិក្សានៃ lexicographic marks: ពាក្យដូចគ្នានៅក្នុង វចនានុក្រមផ្សេងៗត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយសញ្ញា "ពាក្យស្លោក" "ពាក្យសំដី" ឬដោយគ្មានសញ្ញាណាមួយដែលហាក់ដូចជាពេញចិត្តចំពោះ បទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រ. ដូច្នេះ I.R. Halperin មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានអត្ថិភាពនៃពាក្យស្លោកជាប្រភេទឯករាជ្យដាច់ដោយឡែកនោះទេ ដោយបង្ហាញថាពាក្យ "slang" ត្រូវបានប្រើជាសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យភាសាអង់គ្លេស "jargon" ។

ចំពោះការបកស្រាយផ្សេងៗនៃពាក្យស្លោកដែលបានផ្តល់ឱ្យរួចហើយ មនុស្សម្នាក់អាចបន្ថែមនិយមន័យចម្រុះស្មើគ្នានៃអ្នកទស្សនវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេស។ ពាក្យ "ពាក្យស្លោក" កត់សម្គាល់ពីភាសាវិទូជនជាតិអាមេរិកដ៏ល្បីល្បាញ C. Freese បានពង្រីកអត្ថន័យរបស់វាយ៉ាងច្រើន ហើយត្រូវបានគេប្រើដើម្បីសំដៅលើគោលគំនិតផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដែលវាជាការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការគូសបន្ទាត់បែងចែករវាងអ្វីដែលជាពាក្យស្លោក និងអ្វីដែលមិនមែន។

អ្នកស្រាវជ្រាវភាសាអង់គ្លេសមួយចំនួនប្រើពាក្យស្លោកសាមញ្ញជាសទិសន័យសម្រាប់ភាសា ឬពាក្យស្លោក។ នេះ​ជា​ការ​យល់​ឃើញ​របស់​អ្នក​ស្រាវជ្រាវ​ពាក្យ​ស្លោក​ដ៏​ល្បី​ឈ្មោះ Eric Partridge។

មានមតិមួយអំពីអត្តសញ្ញាណនៃគោលគំនិតទាំងពីរ (ពាក្យស្លោក និងភាសារ) ប៉ុន្តែក្រៅពីនេះ - ការបដិសេធយ៉ាងខ្លាំងចំពោះវត្តមាននៃបាតុភូតបែបនេះនៅក្នុងភាសានិយាយរបស់រុស្ស៊ី។

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការប្រើក្នុងទិដ្ឋភាពនេះ គំនិតរបស់អ្នកសិក្សា A.A. Shakhmatov ដែលបានស្នើឱ្យចង្អុលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបាតុភូតបែបនេះ និងមិនត្រូវបានអនុវត្តដោយការឃោសនានៃការបដិសេធពាក្យស្លោក និងការចង្អុលបង្ហាញពីរបៀបនិយាយ។

បទពិសោធន៍នៃការសង្កេតវាក្យសព្ទរបស់សង្គមបានអនុញ្ញាតឱ្យយើងបង្កើតលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនសម្រាប់ភាពខុសគ្នារវាងវាក្យសព្ទ jargon-argotic និង slang ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប៉ុនប៉ងដើម្បីប្រឆាំងនឹងពាក្យស្លោក វចនានុក្រម និងពាក្យស្លោក ហើយដោយហេតុនេះបង្កើតទំនាក់ទំនងគំរូនៅក្នុងប្រព័ន្ធសង្គម។ ថ្ងៃពុធ៖

1. ដំណើរការនៅក្នុងបរិយាកាសសុន្ទរកថាធំទូលាយ - នៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ, នៅក្នុង ប្រឌិត, នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់អ្នកតំណាងនៃជំនាន់ចាស់: ពាក្យស្លោក, វាក្យសព្ទ slang និង phraseology - ទេ; ពាក្យស្លោក - បាទ។

2. កិត្តិនាម​ដល់​អ្នក​និយាយ​ដើម​ដ៏​ទូលំ​ទូលាយ : ពាក្យ​ស្លោក, ពាក្យ​ស្លោក - ទេ; ពាក្យស្លោក - បាទ។

3. ឥទ្ធិពលនៃភាពថ្មីថ្មោង: ខ្លែងហើរ, slangy (ជាដំបូងនៃការទាំងអស់) - បាទ; ពាក្យស្លោក - ទេ។

4. Semantics: ឯកទេស semantic - វត្តមាននៃសមាសធាតុសង្គមឬវិជ្ជាជីវៈដែលបានកំណត់នៃអត្ថន័យ (argotic, slang - បាទ, slang - ទេ); ការផ្លាស់ប្តូរអត្ថន័យ - ការអភិវឌ្ឍនៃពហុសេមីនិងភាពដូចគ្នាការទទួលបានអត្ថន័យថ្មីដែលមិនស្គាល់ចំពោះបរិស្ថានបឋមនៃអត្ថិភាព: ពាក្យស្លោក ពាក្យស្លោក - ទេ; ពាក្យស្លោក - បាទ។

ជាការពិតណាស់ ការបង្កើតប៉ារ៉ាម៉ែត្រប្រព័ន្ធនៃពាក្យស្លោកគួរតែត្រូវបានបន្ត ពីព្រោះលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនគឺមិនអាចប្រកែកបានទាំងអស់ ហើយវិធីសាស្រ្តដែលបានស្នើឡើងមានដែនកំណត់មុខងារ៖ វាអាចប្រើបានតែក្នុងការសិក្សាផ្នែកដែលមានស្ថេរភាពបំផុតនៃពាក្យស្លោក និង កន្សោមពាក្យស្លោក និងពាក្យស្លែង ប៉ុន្តែមិនអាចអនុវត្តបានក្នុងការសិក្សាអំពីពាក្យស្លោកថ្មី ឯកតាដែលមានការបញ្ចេញមតិខ្ពស់ ទម្លាប់មិនស្ថិតស្ថេរ តាមពិតពាក្យស្លោកមានប្រភពដើម និងមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយសង្គមនិយម។

Beregovskaya E.M. កំណត់វិធីជាង 10 នៃការអប់រំ ឯកតាមុខងារ slang ដោយហេតុនេះបញ្ជាក់និក្ខេបបទអំពីការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថេរនៃវាក្យសព្ទនៃពាក្យស្លោក។ លើសពីនេះ នាងចង្អុលទៅភាពលេចធ្លោនៃមុខងារតំណាងនៃភាសាដែលជាប្រធានបទជាប្រព័ន្ធលើការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា តាមរយៈការវិភាគប្រៀបធៀបនៃការប្រើប្រាស់ពាក្យនៅទីក្រុងមូស្គូ និងតំបន់មូស្គូ ពោលគឺវាបង្ហាញពីសុពលភាពនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែល កំណើតនៃឯកតាវាក្យសព្ទថ្មីកើតឡើងយ៉ាងជាក់លាក់នៅក្នុងរាជធានី ហើយមានតែបន្ទាប់មកពួកគេផ្លាស់ទីទៅបរិមាត្រ។ ជាមួយគ្នានេះ ការស្រាវជ្រាវរបស់នាងកត់សម្គាល់ថា ចលនានេះត្រូវចំណាយពេលជាមធ្យម ៦ខែ ប៉ុន្តែដោយសារការរីកចំរើនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការលេចចេញជារូបរាងជាច្រើនទៀត។ មធ្យោបាយទំនើបលក្ខខណ្ឌទំនាក់ទំនងនៃចលនាត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង។

អ្នក​និពន្ធ​វចនានុក្រម​ពាក្យ​ស្លែង R. Spears បាន​និយាយ​យ៉ាង​លម្អិត​បំផុត​អំពី​និយមន័យ​នៃ​ពាក្យ​ស្លែង។ គាត់កត់សម្គាល់ថាពាក្យ "ពាក្យស្លោក" ដើមឡើយត្រូវបានគេប្រើដើម្បីសំដៅលើពាក្យស្លោកឧក្រិដ្ឋកម្មរបស់អង់គ្លេសជាពាក្យមានន័យដូចពាក្យ "មិនអាច" ។ ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ "ពាក្យស្លោក" បានពង្រីកអត្ថន័យរបស់វា ហើយឥឡូវនេះរួមបញ្ចូលនូវប្រភេទផ្សេងៗនៃវាក្យសព្ទដែលមិនមែនជាអក្សរសាស្ត្រ៖ វចនានុក្រម វចនានុក្រម គ្រាមភាសា និងសូម្បីតែពាក្យអសុរស។ គំនិត R ។

Spears ធ្វើឱ្យវាអាចដកពាក្យស្លោកចេញពី វចនានុក្រមព្រហ្មទណ្ឌ ប៉ុន្តែពាក្យស្លោកមិនអាចប្រដូចទៅនឹងវាបានទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វាត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ថា គំនិតនេះរួមបញ្ចូលនូវបញ្ជីទាំងមូលនៃប្រភេទផ្សេងគ្នានៃវាក្យសព្ទដែលមិនមែនជាអក្សរសាស្ត្រ។ ក្នុង​នេះ តំណែង​របស់​លោក​ត្រូវ​បញ្ចូល​គ្នា​ជាមួយ​នឹង​តំណែង​របស់​លោក C. Freese។

ដូច្នេះ​ហើយ​ទើប​អាច​បញ្ជាក់​បាន​ថា សម្រាប់​ប្រជាប្រិយភាព​របស់​វា «ពាក្យស្លោក» បច្ចុប្បន្ន​មិន​មាន​ភាព​ត្រឹមត្រូវ​តាម​វាក្យស័ព្ទ​ទេ។

យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ទស្សនៈ​ខាង​លើ​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​យើង​ធ្វើ​ជា​ទូទៅ​នូវ​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​សំខាន់​បំផុត​របស់​វា។

1. ពាក្យស្លោកមិនមែនទេ។ វាក្យសព្ទអក្សរសាស្ត្រ, i.e. ពាក្យ និងបន្សំដែលនៅក្រៅអក្សរសាស្ត្រអង់គ្លេស (ភាសាអង់គ្លេសស្តង់ដារ) - ពីចំណុចនៃទិដ្ឋភាពនៃតម្រូវការនៃបទដ្ឋានអក្សរសាស្ត្រទំនើប។

2. ពាក្យស្លោក គឺជាវាក្យសព្ទដែលកើតឡើង និងប្រើជាចម្បងក្នុងការនិយាយផ្ទាល់មាត់។

3. ពាក្យស្លោកគឺជាវាក្យសព្ទដែលមានពណ៌អារម្មណ៍។

4. ពាក្យស្លែងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយពណ៌ដែលធ្លាប់ស្គាល់ច្រើន ឬតិចនៃពាក្យ និងឃ្លាភាគច្រើន។ ទ្រព្យសម្បត្តិនៃពាក្យស្លោកនេះកំណត់ព្រំដែនរចនាប័ទ្មនៃការប្រើប្រាស់របស់វា។

5. ពណ៌អារម្មណ៍ដែលធ្លាប់ស្គាល់នៃពាក្យ និងការបញ្ចេញមតិជាច្រើននៃពាក្យស្លោកត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពខុសគ្នានៃស្រមោលជាច្រើន (និយាយលេង, ហួសចិត្ត, ចំអក, ច្រានចោល, មើលងាយ, ឈ្លើយ និងសូម្បីតែពាក្យជេរ)។

6. អាស្រ័យលើវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់ ពាក្យស្លោកអាចបែងចែកជាពាក្យស្លែងដែលគេស្គាល់ និងប្រើជាទូទៅ (General Slang) និងប្រើតិចតួច និងតូចចង្អៀត (Special Slang)។

7. ពាក្យ និងកន្សោមជាច្រើននៃពាក្យស្លោកគឺមិនអាចយល់បាន ឬមិនអាចយល់បានចំពោះប្រជាជនទូទៅ (ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលនៃការលេចឡើង និងការផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់ផ្នែកនៃការប្រើប្រាស់កាន់តែទូលំទូលាយ) ដោយសារតែពួកគេត្រូវបានភ្ជាប់ជាចម្បងជាមួយនឹងទម្រង់នៃការបញ្ចេញមតិពិសេស - ឧទាហរណ៍នៅក្នុង ករណីជាច្រើននៃការផ្ទេរអត្ថន័យ (ការប្រើប្រាស់ក្នុងន័យធៀប) ដូច្នេះលក្ខណៈនៃពាក្យស្លោក។ ភាពមិនអាចយល់បានក៏អាចជាលទ្ធផលនៃការពិតដែលថាពាក្យស្លោកទាំងនេះគឺជាការខ្ចីពីគ្រាមភាសា និងភាសាបរទេស (Sudzilovsky G.A. 1973. C. 9-12)។

8. ពាក្យស្លោករួមបញ្ចូល ពាក្យផ្សេងៗនិងឃ្លាដែលមនុស្សអាចស្គាល់ខ្លួនឯងជាមួយនឹងក្រុមសង្គម និងវិជ្ជាជីវៈជាក់លាក់។

9. ពាក្យស្លោកគឺជាស្រទាប់បញ្ចេញមតិភ្លឺស្វាងនៃវាក្យសព្ទដែលមិនមែនជាអក្សរសាស្ត្រ ដែលជារចនាប័ទ្មនៃភាសាដែលកាន់កាប់កន្លែងមួយទល់មុខនឹងការនិយាយដែលមានទម្រង់បែបបទខ្ពស់។ ស្លែង​ជា​ភាសា​ចល័ត​ដែល​រស់នៅ​តាម​សម័យកាល និង​មាន​ប្រតិកម្ម​ចំពោះ​ការ​ផ្លាស់ប្តូរ​ណាមួយ​ក្នុង​ជីវិត​របស់​ប្រទេស និង​សង្គម។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើការពិភាក្សាអំពីនិយមន័យនៃពាក្យ "ពាក្យស្លោក" មិនទាន់មានការឯកភាពគ្នាអំពីអ្វីនោះ មានន័យថាពាក្យ "ភាសា" មានការបកស្រាយច្បាស់លាស់។ ការវិភាគនិយមន័យនៃភាសាដែលរកឃើញក្នុងភាសារុស្សី គេអាចកត់សំគាល់ថាពួកវាទាំងអស់ដូចគ្នាបេះបិទ ឬតិចជាងនេះ ដែលលុបបំបាត់តម្រូវការក្នុងការដកស្រង់វានៅទីនេះ។ វចនានុក្រម​ត្រូវ​បាន​បកប្រែ​ថា​ជា​ភាសា​មួយ​ប្រភេទ​ជា​គ្រាមភាសា​សង្គម​ដែល​ខុស​ពី​ភាសា​ជាតិ​ក្នុង​ការ​តែង​និពន្ធ​វេយ្យាករណ៍​ពិសេស វចនានុក្រម។ល។ លក្ខណៈសំខាន់នៃភាសាគឺវាត្រូវបានប្រើដោយក្រុមសង្គម វិជ្ជាជីវៈ ឬក្រុមផ្សេងទៀតដែលរួបរួមដោយផលប្រយោជន៍រួម (ឧទាហរណ៍ យោធា ឬ ឧក្រិដ្ឋកម្ម) ។

អ្នកភាសាវិទ្យាមួយចំនួនដូចជា V.A. Khomyakov, បែងចែកមុខងារនៃភាសាដូចជា "មុខងារនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងសម្ងាត់" ជាពិសេសនៅពេលដែលវាមកដល់ពាក្យចចាមអារាមព្រហ្មទណ្ឌ។ ទស្សនៈដូចគ្នាត្រូវបានចែករំលែកដោយ A.D. Schweitzer ដែលជឿថា វចនានុក្រម គឺជា "ការនិយាយបំប្លែង" មិនអាចយល់បានចំពោះអ្នកដែលមិនបានចាប់ផ្តើម។ ទស្សនៈនេះត្រូវបានជំទាស់ដោយ L.I. Skvortsov ដែលបានកត់សម្គាល់ assimilation ជោគជ័យវចនានុក្រមជាច្រើនជាភាសាវចនានុក្រម និងការផ្លាស់ប្តូររបស់ពួកគេទៅកាន់មូលដ្ឋាននៃការបញ្ចេញមតិនៃការនិយាយបែបវោហារស័ព្ទ ដែលស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចនោះទេ ប្រសិនបើវាចាមានតួអក្សរសម្ងាត់។

ពាក្យស្លែងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការកំណត់សង្គមមួយចំនួន ប៉ុន្តែមិនមែនជាក្រុមជាក់លាក់ទេ ប៉ុន្តែជាក្រុមរួមបញ្ចូលគ្នា៖ វាមិនមានការតំរង់ទិសសង្គម-វិជ្ជាជីវៈច្បាស់លាស់ទេ វាអាចត្រូវបានប្រើដោយអ្នកតំណាងនៃស្ថានភាពសង្គម និងការអប់រំផ្សេងៗគ្នា។ វិជ្ជាជីវៈផ្សេងគ្នាល។ ដូច្នេះហើយ យើងអាចកត់សម្គាល់នូវលក្ខណៈនៃពាក្យស្លោកនេះ ដែលគេស្គាល់ និងប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ៖ cf. "ជប់លៀង", "រទេះ", "ងងឹត", "ទទួលបាន", "រត់ចូលទៅក្នុង", "ប្រាក់" និងច្រើនទៀត។ ផ្សេងទៀត។

លក្ខណៈពិសេសប្លែកមួយទៀតនៃពាក្យស្លោកគឺការបង្កើតបន្ទាប់បន្សំរបស់វានៅក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយភាសា ព្រោះវាទាញសម្ភារៈរបស់វាជាចម្បងពីក្រុមសង្គម និង វចនានុក្រមសង្គម។ ប៉ុន្តែ​បន្ថែម​លើ​ភាសា​នេះ ពាក្យ​ស្លោក​រួម​បញ្ចូល​ទាំង​ពាក្យ​វចនានុក្រម និង​ពាក្យ​ជេរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការខ្ចីបែបនេះ ការគិតឡើងវិញ និងការពង្រីកអត្ថន័យនៃឯកតាដែលបានខ្ចីកើតឡើង។ ពាក្យស្លែងត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការបញ្ចេញមតិហួសហេតុ, ល្បែងភាសា, neology ទាន់សម័យ។

1.3 ការរៀនពាក្យស្លោកនៃអនុវប្បធម៍ក្មេងស្ទាវ

ភាសានៃវប្បធម៌គឺជាសំណុំមួយ។ វត្ថុវប្បធម៌ដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុង (សំណុំនៃទំនាក់ទំនងស្ថិរភាពដែលមិនប្រែប្រួលនៅក្រោមការផ្លាស់ប្តូរណាមួយ) ច្បាស់លាស់ (ផ្លូវការ) ឬច្បាប់មិនច្បាស់លាស់សម្រាប់ការបង្កើត ការយល់ដឹង និងការប្រើប្រាស់ធាតុរបស់វា និងបម្រើដើម្បីអនុវត្តដំណើរការទំនាក់ទំនង និងការបកប្រែ (ការផលិតវប្បធម៌ អត្ថបទ) ។

ភាសានៃវប្បធម៌ត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយមាននៅក្នុងអន្តរកម្មរបស់មនុស្សតែប៉ុណ្ណោះ នៅក្នុងសហគមន៍ដែលបានប្រកាន់យកច្បាប់នៃភាសានេះ។ ភាពពេញលេញនៃភាសានៃវប្បធម៌គឺជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងដ៏សំខាន់នៅក្នុងវប្បធម៌ (អនុវប្បធម៌) ដូច្នេះការស្ទាត់ជំនាញភាសានៃវប្បធម៌គឺ ធាតុសំខាន់សង្គមភាវូបនីយកម្ម, ការប្រមូលផល។ ភាសានៃវប្បធម៍នីមួយៗត្រូវគ្នាជាក្បួនទៅនឹងតំបន់ផ្ទាល់ខ្លួននៃការពិត ឬសកម្មភាពរបស់មនុស្ស ដែលបង្ហាញក្នុងន័យជាក់លាក់ ក៏ដូចជាប្រព័ន្ធសញ្ញាជាក់ស្តែង - មធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃភាសា។

ការសិក្សាភាសានៃវប្បធម៌ត្រូវបានអនុវត្តដោយ semiotics (ការវិភាគសញ្ញាតំណាងនៃភាសានៃវប្បធម៌) ភាសាវិទ្យា (ការវិភាគ ភាសាធម្មជាតិ), វប្បធម៍សីល (ការសិក្សាភាសានៃវប្បធម៍ជាមធ្យោបាយបង្ហាញអត្ថន័យ) ។

សំណុំនៃសញ្ញា (អក្ខរក្រម វាក្យសព្ទ) និងក្បួនសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់ពួកគេ (វេយ្យាករណ៍ វាក្យសម្ពន្ធ) នៅក្នុងភាសានៃវប្បធម៌គឺតែងតែមានកំណត់ ដូច្នេះហើយមានកម្រិតទាក់ទងនឹងភាពខុសគ្នានៃបាតុភូតនៃការពិត និងអត្ថន័យ។ ដូច្នេះការបង្រួបបង្រួមនៃអត្ថន័យនៅក្នុងភាសា អត្ថន័យរបស់វាពាក់ព័ន្ធនឹងការមិនត្រឹមតែផ្លូវការប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយជាក់លាក់ផងដែរ។ សញ្ញា gravitates លើសញ្ញា។ ស្ថានភាព​នេះត្រូវបានធ្វើឱ្យកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរឡើងដោយ "ការបកប្រែ" នៃព័ត៌មានពីភាសាមួយទៅភាសាមួយ ហើយការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយកាន់តែសំខាន់ គោលការណ៍នៃអត្ថន័យ (ការយោង) កាន់តែខុសគ្នានៅក្នុងភាសាទាំងនេះ។ ភាពខុសគ្នានៃមធ្យោបាយបញ្ចេញមតិនៃភាសានៃវប្បធម៌ ហើយជាលទ្ធផល គោលការណ៍នៃអត្ថន័យរបស់ពួកគេ ធ្វើឱ្យបញ្ហានៃ "ការបកប្រែ" របស់ពួកគេ (លទ្ធភាពនៃការបញ្ចេញអត្ថន័យដោយមធ្យោបាយនៃភាសាផ្សេងៗគ្នា) និង "អាទិភាព" (ជម្រើសនៃ ភាសាពិសេសនៅក្នុងស្ថានភាពទំនាក់ទំនងជាក់លាក់មួយ) ស្មុគ្រស្មាញខ្លាំង (បញ្ហាទាំងនេះត្រូវបានពិចារណាដោយ Willard Van Orman Quine ទស្សនវិទូជនជាតិអាមេរិក អ្នកតក្កវិជ្ជា គណិតវិទូ និងក្នុងទស្សនវិជ្ជាភាសាផងដែរ)។

ភាសានៃវប្បធម៌អាចត្រូវបានបែងចែកដោយយោងទៅផ្នែកជាក់លាក់មួយនៃការពិតឬសកម្មភាពរបស់មនុស្ស (ភាសានៃសិល្បៈ, ពាក្យស្លោកនៃគណិតវិទ្យា); ដោយ​ជា​កម្មសិទ្ធិ​របស់​ជាក់លាក់​មួយ (ជនជាតិ​, វិជ្ជាជីវៈ​, ប្រវត្តិ​សា​ស្រ្ត​-typological ។ ដោយតំណាងនិមិត្តសញ្ញា ប្រភេទរបស់វា (ពាក្យសំដី កាយវិការ ក្រាហ្វិក រូបតំណាង ន័យធៀប ភាសាផ្លូវការ) និងប្រភេទ - លំដាប់វប្បធម៌មួយចំនួន (ភាសាម៉ូដសក់ ភាសាសំលៀកបំពាក់); យោងទៅតាមលក្ខណៈជាក់លាក់នៃការបញ្ចេញមតិតាមន័យវិទ្យា (ខ្លឹមសារព័ត៌មាន ការបង្ហាញអារម្មណ៍ ការបង្ហាញយ៉ាងសំខាន់) និងការតំរង់ទិសទៅរកវិធីជាក់លាក់នៃការយល់ឃើញ (ការយល់ដឹងសមហេតុផល ការយល់ដឹងវិចារណញាណ ការរួមផ្សំ ការយល់ចិត្តសោភ័ណភាព គុណលក្ខណៈប្រពៃណី); លើភាពជាក់លាក់នៃច្បាប់វេយ្យាករណ៍ផ្ទៃក្នុង វាក្យសម្ព័ន្ធ និងន័យន័យ (ភាសាបើក និងបិទ ភាសាដែលមានវាក្យសម្ព័ន្ធពេញលេញនិងមិនពេញលេញ។ល។); ដោយផ្តោតលើស្ថានភាពទំនាក់ទំនង និងការបកប្រែមួយចំនួន (ភាសានៃសុន្ទរកថានយោបាយ ភាសានៃឯកសារផ្លូវការ); នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអាទិភាព និងប្រជាប្រិយភាពនៅកម្រិតជាក់លាក់នៃវប្បធម៌ ក្នុងជំនាញមួយ ឬផ្សេងទៀតរបស់វា។ ទម្រង់នៅក្នុងវប្បធម៌រងមួយឬផ្សេងទៀត។

លក្ខណៈពិសេសនៃភាសានិងនិមិត្តសញ្ញានៃវប្បធម៌ក្មេងស្ទាវត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយអ្នកនិពន្ធ Larin S., Lopukhina A. Mazurova A., Radzikhovsky L., Rozhansky F.I., Khoreva N.

លក្ខណៈសំខាន់មួយនៅក្នុងពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវក្នុងស្រុកគឺថា ផ្នែកសំខាន់មួយរបស់វាត្រូវបានឆ្អែតជាមួយនឹងពាក្យដែលនិយាយដោយពាក្យស្លោក ឬប្រភេទពិសេសនៃការខ្ចីពី ជា​ភាសាអង់គ្លេស- លទ្ធិទេវតា។ ពេលខ្លះ hippie anglicisms ជំនួសពាក្យរុស្ស៊ីដែលមានស្រាប់ ដូច្នេះពីភាសាអង់គ្លេស "ផ្ទះល្វែង" - ផ្ទះល្វែង "កាបូប" - កាបូប "ស្បែកជើង" - ស្បែកជើងកវែង "ផឹក" - ស្រាហើយជួនកាលពួកគេបង្ហាញពីគំនិតថ្មីឧទាហរណ៍ " oldovost" - នាមមកពីពាក្យ "ចាស់" - ក្មេងស្ទាវដែលមានបទពិសោធន៍ "អ្នក" - ការអំពាវនាវដល់ក្មេងស្ទាវប្រុស។ វានៅឆ្ងាយពីជានិច្ចដែលពាក្យដែលមាននៅក្នុងភាសារុស្សី និងខ្ចីពីភាសាអង់គ្លេសមានប្រភេទភេទដូចគ្នា ឧទាហរណ៍ពាក្យ "ផ្ទះល្វែង" នៅក្នុងភាសាអក្សរសាស្ត្ររុស្ស៊ីគឺជាភាសាស្រី ហើយនៅក្នុងពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ "ផ្ទះល្វែង" មានការបញ្ចប់ជាបុរស។ ដូច្នេះវាត្រូវតែចងចាំថានៅក្នុងពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវមានវិធីជាសកលនៃការរចនាដែលពួកគេប្រើមិនឈប់ឈរ ប្រសិនបើពួកគេចង់បកប្រែពាក្យធម្មតាដែលប្រើជាទូទៅទៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃពាក្យស្លោក៖ ពាក្យអង់គ្លេសដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សី។

Rozhansky F.I. ចំណាំថាប្រភពនៃការខ្ចីប្រាក់សម្រាប់ពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវគឺជាស្រទាប់នៃក្រុមសង្គមជិតខាង៖ វចនានុក្រមរបស់តន្ត្រីករ ពាក្យស្លោករបស់អ្នកទីផ្សារ។ វចនានុក្រមយុវជន(ឧទាហរណ៍, វចនានុក្រមរបស់ dudes), ក្នុងកម្រិតតូចមួយ, វចនានុក្រមនៃឧក្រិដ្ឋជន។ ពាក្យស្លោកគ្រឿងញៀនបានឆ្លងកាត់ដោយផ្នែកជាមួយពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ ដូច្នេះហើយបានបន្សល់ទុកនៅក្នុងវានូវពាក្យមួយចំនួន (តាមការប៉ាន់ស្មានប្រហាក់ប្រហែល រាប់រយពាក្យ) ដោយគ្មានភាសាក្មេងស្ទាវលែងអាចយល់បាន។ ការខ្ចីទាំងនេះក៏ជាលក្ខណៈនៃភាសាក្មេងស្ទាវផងដែរ។

មិនមែនរឿងកំប្លែងបែបក្មេងស្ទាវមួយរឿងដែលបានបញ្ចប់ដោយគ្មានពាក្យស្លោកនោះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាមកដល់សោកនាដកម្ម ឬស្នេហា ពាក្យស្លោកពេលខ្លះត្រូវបានជៀសវាងសម្រាប់ជាប្រយោជន៍នៃភាពបរិសុទ្ធ។ អវត្ដមាននៃពាក្យស្លោកគឺជាការចង្អុលបង្ហាញដែលមិនគួរឱ្យសង្ស័យនៃអាកប្បកិរិយាដ៏ធ្ងន់ធ្ងររបស់អ្នកនិយាយចំពោះអ្វីដែលគាត់និយាយ ដែលជាការពិតគឺគួរយកចិត្តទុកដាក់នៅពេលទាក់ទងជាមួយក្មេងស្ទាវ។

ដូច្នេះហើយ យើងអាចនិយាយបានថា នៅពេលពិចារណាលើភាសានៃវប្បធម៌រងរបស់ក្មេងស្ទាវ វាចាំបាច់ត្រូវដឹងពីលក្ខណៈពិសេសមួយចំនួនដែលបែងចែកភាសានៃវប្បធម៌រងនេះ ក៏ដូចជាការយល់ដឹងថា តាមរយៈពាក្យស្លោក វប្បធម៌ត្រគាករបស់វានៅក្នុងដំណើរការនៃការទំនាក់ទំនងភាសា។ ច្បាប់ទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន (ការវាយតម្លៃ និងមុខតំណែង) ដោយហេតុនេះគាំទ្រដល់រចនាសម្ព័ន្ធសហគមន៍ និងប្រភេទនៃទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។

ពាក្យស្លោកណាមួយតាមបរិមាណ ធាតុ lexicalអន់ជាងភាសាអក្សរសាស្ត្រទូទៅ។ សំណួរ​កើតឡើង​លើ​គោលការណ៍​អ្វី​ដែល​ជា​ការ​ជ្រើសរើស​គោល​គំនិត​ដែល​ទទួល​ឈ្មោះ​ថ្មី​ក្នុង​ពាក្យ​ស្លោក? ជាក់ស្តែង ពាក្យស្លោកគួរតែរួមបញ្ចូលស្រទាប់ពិសេសពីរ (ជារឿយៗត្រួតលើគ្នា)៖ ទីមួយ ពាក្យដែលបង្ហាញពីគោលគំនិត និងការពិតជាក់លាក់ចំពោះក្រុមមនុស្សមួយក្រុម សម្រាប់ "របស់ពួកគេ" និងទីពីរ ពាក្យដែលបង្ហាញពីគំនិត និងការពិតដែលត្រូវការលាក់។ ពីមនុស្សចម្លែក។

តាមធម្មជាតិ ពាក្យស្លោកមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះវាក្យសព្ទទាំងពីរស្រទាប់នេះទេ។ តាមក្បួនមួយ ទាំងពាក្យសាមញ្ញបំផុត ឬសំខាន់បំផុតត្រូវបាន "បកប្រែ" ពីភាសាអក្សរសាស្ត្រទៅជាពាក្យស្លោក។ ក្នុងន័យនេះ ពាក្យស្លោកក៏អាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការសម្ដែងចេញពីរបៀបរស់នៅនៃសហគមន៍ការនិយាយដែលបានបង្កើតវា និងប្រើប្រាស់វា។ ជួរនៃប្រធានបទដែលគ្របដណ្ដប់ដោយពាក្យស្លោក ធ្វើឱ្យវាអាចញែកចេញនូវប្រភេទសំខាន់ៗនៃសកម្មភាព និងល្បែងកំសាន្តនានា ដោយវត្តមានរបស់ពាក្យនៅក្នុងពាក្យស្លោក មនុស្សម្នាក់អាចវិនិច្ឆ័យពីសារៈសំខាន់ដែលទាក់ទងនៃគំនិតដែលនៅពីក្រោយពាក្យនេះ។

ភាគច្រើននៃពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវមានពាក្យដែលកំណត់រូបរាង (សក់ - សក់; ksivnik - កាបូបកសម្រាប់កាន់លិខិតឆ្លងដែន; fenki - គ្រឿងអលង្ការអង្កាំ) ។ ការពិពណ៌នាអំពីកន្លែងកម្សាន្ត និងកន្លែងប្រជុំ (Pushka - Pushkinskaya Square; Noga - Nogin Square; ដែក។ Yashka - Sverdlov Square, Fizkulturnaya - ស្ថានីយ៍រថភ្លើងក្រោមដី Sportivnaya) តន្ត្រី (ពាក្យស្លោកគឺជារឿងធម្មតាសម្រាប់ទាំងអ្នកសំដែង និងអ្នកគាំទ្រតន្ត្រីរ៉ុក។ ភាពសំបូរបែបនៃ anglicisms, ពាក្យស្លោក តន្ត្រីករ ) និងវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន (ចំនួនតូចបំផុតនៃ anglicisms ចាប់តាំងពីប្រធានបទតម្រូវឱ្យមានការអ៊ិនគ្រីប) ។

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលផ្នែកសំខាន់នៃវាក្យសព្ទពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវក្នុងស្រុកគឺជាប្រភេទនៃការខ្ចីប្រាក់ពិសេស។ ទាំងនេះគឺជា Anglicisms ដែលទោះជាយ៉ាងណា ខុសគ្នាក្នុងវិធីជាច្រើនពីការខ្ចីបែបប្រពៃណី។ Hippie anglicisms គឺច្បាស់ណាស់ចម្លងពីអ្វីដែលមានរួចហើយនៅក្នុងភាសារុស្សី ពាក្យអព្យាក្រឹត. ទាំងនេះគឺជាពាក្យដូចជា "shuey" (ស្បែកជើងកវែង) "ផ្ទះល្វែង" (ផ្ទះល្វែង) និងផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះនៅក្នុងពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវមានវិធីជាសកលនៃការរចនាដែលពួកគេប្រើមិនទៀងទាត់ ប្រសិនបើអ្នកចង់បកប្រែពាក្យធម្មតាដែលប្រើជាទូទៅទៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃពាក្យស្លោក៖ ពាក្យអង់គ្លេសដែលត្រូវគ្នាត្រូវបានកែច្នៃឡើងវិញតាមវិធីរុស្ស៊ី "trauser" - ខោ។ "ហ្គេឡា" - ក្មេងស្រី ស្ត្រី ។ល។ ឃ.

ក្មេងស្ទាវបានបង្កើតភាសារបស់ពួកគេដោយមើល ពិភពលោកនិងមនុស្សទាំងអស់ - ពីសិស្សសាលារហូតដល់អ្នកទោស។ ពួកគេបានយកពាក្យពីភាសាអង់គ្លេសថា "សម័យ" (សម័យ - ការប្រជុំ) - ការប្រគុំតន្ត្រី, ពិធីជប់លៀង; "ហ្គេឡា" (ក្មេងស្រី - ក្មេងស្រី) - ក្មេងស្រី។ ពីវចនានុក្រមរបស់តន្ត្រីករបានមក "ជំរុញ" - សមត្ថភាពតន្ត្រីដើម្បីមានឥទ្ធិពលគួរឱ្យរំភើប; "labat" - លេងតន្ត្រី; "Labukh" - តន្ត្រីករ។

ពីពិភពឧក្រិដ្ឋកម្មពួកគេបានយក "ksiva" - ឯកសារប្រភពដើមនៃពាក្យនេះដោយវិធីនេះត្រឡប់ទៅភាសាហេព្រើរ (ktiva - អក្សរ, គម្ពីរ); ពីពាក្យរុស្ស៊ីជាចម្បង - គុណនាមនៃគ្រាមភាសាវ្ល៉ាឌីមៀ "ល្ងង់" ពីដំបូងជាមួយនឹងអត្ថន័យនៃរហ័សរហួនរស់រវើក; "bodyazhit" - ពី "bodyaga" របស់រុស្ស៊ី - ចំអិនលាយ។

ដោយមិនសង្ស័យពាក្យទាំងនេះគឺធ្លាប់ស្គាល់សម្រាប់មនុស្សវ័យក្មេងទោះបីជាការបញ្ចេញមតិជាច្រើននៃពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវគឺហួសសម័យក៏ដោយ: ពុកមាត់ (ពីភាសាអង់គ្លេស។ moustache) - mustache ឬ "record" - កំណត់ត្រា gramophone និងប្រព័ន្ធខ្លួនឯង។

ពាក្យស្លោកណាមួយមានភាគរយខ្ពស់នៃពាក្យជាមួយ តម្លៃដែលមិនបានកំណត់. នៅក្នុងវចនានុក្រម ពាក្យបែបនេះត្រូវបានបកស្រាយថាជា "ពាក្យឧទានដែលបង្ហាញពីការភ្ញាក់ផ្អើល ការកោតសរសើរ ការភ័យខ្លាច ។ល។" នៅក្នុងការអនុវត្ត ពាក្យបែបនេះអាចមានន័យអ្វីក៏បាន ដូចជាតួអង្គ "ho-ho" ដ៏ល្បីល្បាញនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តដ៏ល្បីល្បាញ "Cannibal Ellochki" ជាដើម។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុង "slang ប្រព័ន្ធ" ពាក្យ "nishtyak" ត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ណាស់។ និរុត្តិសាស្ត្ររបស់វាមិនច្បាស់លាស់ទាំងស្រុងទេ - វាអាចត្រូវបានសន្មត់ថាវាមកពីអ្វីទាំងអស់នៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "មិនអាក្រក់, អត់ធ្មត់" ឬនៅក្នុងអត្ថន័យនៃ "វាមិនសំខាន់" ។ "Nishtyak" ត្រូវបានប្រើនៅក្នុងស្ថានភាពដ៏ធំទូលាយបំផុត: ទាំងនៅក្នុងអត្ថន័យដែលបានរៀបរាប់ខាងលើទាំងពីរក៏ដូចជាសញ្ញានៃការសរសើរខ្ពស់បំផុត (ស្តាប់ទៅ nishtyak!) និងជាពាក្យដែលបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃអារម្មណ៍ (ពី "ធម្មតាមធ្យម។ "ទៅ "អស្ចារ្យ") - អាស្រ័យលើការអមដោយសម្លេង ទឹកមុខ និងកាយវិការ។ អត្ថន័យ​បរិបទ​មួយ​អាច​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​តាម​រយៈ​បទ​ចម្រៀង​របស់​តន្ត្រីករ “ប្រព័ន្ធ” ដែល​មាន​រហស្សនាម​ថា Papa Lesha៖ “មិត្ត​របស់​ខ្ញុំ​មិន​សូវ​ចូល​ចិត្ត​ធ្វើ​ការ​តានតឹង​ទេ។ ហើយគាត់ជឿលើ Nishtyak ដ៏អស្ចារ្យ។ នៅទីនេះ "nishtyak" រួចហើយ បង្ហាញពីប្រភេទទស្សនៈពិភពលោកមួយចំនួន ដោយបង្ខំឱ្យយើងរំលឹកឡើងវិញនូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ Humboldt ថាភាសាគឺជាប្រភេទនៃទស្សនៈពិភពលោក។ ហើយតាមលំដាប់លំដោយ យ៉ាងហោចណាស់នៅក្នុងការប៉ាន់ស្មានដំបូង ដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលក្មេងស្ទាវមើលឃើញពិភពលោក និងកន្លែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងនោះ ចូរយើងងាកទៅរកអត្ថបទពាក្យស្លោកដែលស៊ីសង្វាក់គ្នា៖ កំណាព្យ ចម្រៀង ការប្រកាសសង្គម-នយោបាយ (ឧទាហរណ៍ ការបង្ហាញ "ពីប្រព័ន្ធទៅ ព្រះ” ដែលពេញនិយមក្នុងចំណោមក្មេងស្ទាវ) ឬគ្រាន់តែជារឿងខ្លីៗ រឿង។ ឆ្លងពីមាត់មួយទៅមាត់មួយ ហើយហៅតាមពាក្យស្លោកថា រទេះ។

នៅក្នុងមតិយោបល់ចំពោះវចនានុក្រមរបស់គាត់ Rozhansky F.I. កត់សម្គាល់ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនអំពីការបង្កើតពាក្យនៅក្នុងពាក្យស្លោករបស់ក្មេងស្ទាវ ហើយក៏បានរួមបញ្ចូលផងដែរនៅក្នុងអត្ថាធិប្បាយពាក្យមួយចំនួនដែលយោងទៅតាមអ្នកនិពន្ធមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងពាក្យស្លោក ប៉ុន្តែត្រូវបានអ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀតចាត់ទុកថាជា "ក្មេងស្ទាវ"។

1. មួយនៃគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនិង បាតុភូតអាថ៌កំបាំងនៅក្នុង hippie slang គឺជាការបង្កើតសកម្មនៃនាមដែលបញ្ចប់ដោយ -lovo ឧទាហរណ៍៖ strepovo, gasilovo, vintilovo ជាដើម។ វាហាក់ដូចជាចម្លែកដែលថាប្រសិនបើពាក្យស្លោកទាំងមូលត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការរក្សាទុកគំរូនៃការបង្កើតពាក្យនៃភាសារុស្ស៊ីនោះក្នុងករណីនេះវាមិនអាចស្វែងរកគំរូបង្កើតពាក្យដែលត្រូវគ្នានៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីបានទេ។

...

ឯកសារស្រដៀងគ្នា

និរុត្តិសាស្ត្រនៃគំនិត "ពាក្យស្លោក" ។ លក្ខណៈពិសេសនៃការបង្កើតពាក្យ និងដំណើរការនៃឯកតាពាក្យស្លោក។ លក្ខណៈនៃពាក្យស្លោកយុវវ័យជាភាសាបារាំង។ ការបង្កើតពាក្យដោយមានជំនួយពីអក្សរកាត់ពាក្យនិងពហុសេមី។ Neologisms និងការខ្ចីនៅក្នុងភាសាស្លែង។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០៦/២០/២០១៧


មូលដ្ឋានគ្រឹះទ្រឹស្តីនៃគំនិតនៃ "ពាក្យស្លោក" និងការប្រើប្រាស់របស់វានៅក្នុងបរិយាកាសយុវវ័យ។ ការសិក្សាអំពីពាក្យស្លោករបស់សិស្សអាមេរិក និងសាលាដែលមានមូលដ្ឋានលើវចនានុក្រមពាក្យស្លោករបស់អាមេរិក។ ញែកកន្សោមដែលទាក់ទងនឹង ការទំនាក់ទំនងប្រចាំថ្ងៃនិងការវាយតម្លៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

ការងារបញ្ចប់ការសិក្សា, បានបន្ថែម 07/25/2017


និយមន័យនៃពាក្យស្លោកជាប្រភេទវាក្យសព្ទពិសេស។ លក្ខណៈទូទៅក្រុមប្រធានបទ គោលការណ៍នៃមុខងារ និងការចាត់ថ្នាក់ lexical-semantic នៃពាក្យស្លោកយុវជន។ ការវិភាគអំពីមធ្យោបាយ និងវិធីសាស្រ្តសំខាន់ៗនៃការបង្កើតពាក្យស្លោករបស់យុវជនរុស្ស៊ី។

និក្ខេបបទបន្ថែម ១១/១៧/២០១០


ពាក្យស្លែងជាវត្ថុនៃការស្រាវជ្រាវភាសា។ ឯកតានៃពាក្យស្លោក និងវិធីនៃការកើតឡើងរបស់ពួកគេជាភាសាអង់គ្លេស។ ស្រាវជ្រាវនិងកំណត់លក្ខណៈនៃ rhyming, ទូរស័ព្ទ, សិស្ស, ពាក្យស្លោកប្រចាំថ្ងៃ។ អន្តរកម្មនៃភាសា និងបណ្តាញសង្គម។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី 06/13/2014


ការចាត់ថ្នាក់នៃពាក្យស្លោកកុំព្យូទ័រ និងការជាប់ទាក់ទងរបស់វាជាមួយនឹងប្រព័ន្ធទូទៅនៃវាក្យសព្ទជាភាសាអង់គ្លេស។ យន្តការនៃដំណើរការនៃពាក្យថ្មី និងអត្ថន័យ។ ការកំណត់ប្រភពនៃពាក្យស្លោកកុំព្យូទ័រ។ គំនិតនៃដ្រាយវ៍រឹងនិងប្រភពដើមរបស់វា។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី ០៤/១៩/២០១១


ប្រវត្តិនៃការកើត និងអត្ថិភាពនៃពាក្យស្លោក។ មូលហេតុចម្បងនៃការបង្កើតពាក្យស្លោកកុំព្យូទ័រយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ការចាត់ថ្នាក់នៃពាក្យស្លោកកុំព្យូទ័រតាមវិធីសាស្រ្តនៃការអប់រំ។ ពាក្យដែលប្រើជាទូទៅជាមូលដ្ឋាន។ គោលការណ៍នៃការធ្វើត្រាប់តាមសូរសព្ទ។ សញ្ញាអារម្មណ៍ជាផ្នែកនៃពាក្យស្លោក។

បទបង្ហាញ, បានបន្ថែម 01/20/2014


និយមន័យនៃខ្លឹមសារនៃគំនិតនៃ "ពាក្យស្លោកទូទៅ" ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការបែងចែកឯកតានៃពាក្យស្លោកទូទៅតាមវិសាលភាពនៃការប្រើប្រាស់របស់វា។ ការបំពេញវាក្យសព្ទនៃពាក្យស្លោកទូទៅ។ ការបង្កើតឯកតានៃពាក្យស្លោកទូទៅ។ តួនាទីនៃប្រភពនៃការបំពេញពាក្យស្លោកទូទៅនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។

ក្រដាសពាក្យបន្ថែមថ្ងៃទី 01/12/2016


ការ​កំណត់​ពាក្យ​ស្លោក​ពី​គោល​គំនិត​ដែល​ទាក់​ទង​គ្នា៖ វចនានុក្រម ពាក្យ​ស្លោក គ្រាមភាសា វចនានុក្រម។ ហេតុផលសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ពាក្យស្លោក។ ប្រភេទមុខងារនៃពាក្យស្លោក។ មុខងាររចនាប័ទ្មនៃពាក្យស្លោក។ វាលសតិអារម្មណ៍និងការតំរង់ទិសមុខងារនៃពាក្យស្លោករបស់យុវជន។

និក្ខេបបទបន្ថែមថ្ងៃទី 04/07/2018


និក្ខេបបទបន្ថែម ០៣/១៧/២០១៣


សុន្ទរកថាផ្លូវការ និងក្រៅផ្លូវការជាភាសាអង់គ្លេស។ គំនិតនៃពាក្យស្លោក លក្ខណៈពិសេសនៃភាសាអង់គ្លេសនៃការទំនាក់ទំនងតាមបណ្តាញ និងបញ្ហានៃការបកប្រែរបស់វាទៅជាភាសារុស្សី។ គំនិត ប្រភេទ និងការចាត់ថ្នាក់នៃការបកប្រែ លក្ខណៈពិសេសនៃការបកប្រែពាក្យស្លោកតាមអ៊ីនធឺណិត។

អត្ថន័យនៃពាក្យ HIPPIE នៅក្នុងវចនានុក្រមពន្យល់របស់ Efremova

ហ៊ីបភី

X និង ppi

1. m. និង w. razg.- ថយចុះ។

១) តំណាង​យុវជន​ដែល​បះបោរ​សម្ដែង​ការ​តវ៉ា​ប្រឆាំង​នឹង​សង្គម និង​សីលធម៌​ដោយ​ការ​អះអាង​ពី​សេរីភាព​របស់​ខ្លួន​ដោយ​ចាកចេញ​ពី​សង្គម គ្រួសារ និង​អរិយធម៌។

2) ឆ្លងកាត់។ អ្នក​ណា​ដែល​ស្លៀក​ពាក់​ដោយ​ចេតនា ឬ​អួតអាង​ដោយ​ចេតនា ហើយ​មាន​អាកប្បកិរិយា​ហួសហេតុ។

2. adj. មិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន។ razg.- ថយចុះ។

ដូច​គ្នា​នឹង​: ក្មេង​ស្ទាវ ។

អេហ្វ្រេម៉ូវ វចនានុក្រមពន្យល់របស់អេប្រាអ៊ីម។ 2012

សូមមើលការបកស្រាយ សទិសន័យ អត្ថន័យនៃពាក្យ និងអ្វីដែលជា HIPPIE ជាភាសារុស្សីក្នុងវចនានុក្រម សព្វវចនាធិប្បាយ និងសៀវភៅយោង៖

• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមនៃការរួមភេទ៖
  (ក្មេងស្ទាវភាសាអង់គ្លេស) (កុមារនៃផ្កា) អ្នកចូលរួមនៅក្នុងចលនាយុវជនដែលបានរីករាលដាលនៅក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 ។ X. បដិសេធបទដ្ឋានដែលទទួលយកជាទូទៅនៃសីលធម៌ និងអាកប្បកិរិយា អនុញ្ញាតឱ្យ ...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយធំ៖
  (eng. hippie) ក្រុមយុវជនដែលបដិសេធគោលការណ៍សីលធម៌ដែលបានបង្កើតឡើង ជាទូទៅទទួលយកបទដ្ឋាននៃឥរិយាបទ និងដឹកនាំរបៀបរស់នៅមិនច្បាស់លាស់។ បាតុភូតនៃ "ការប្រឆាំង" ។ នៅក្នុងឧបករណ៍ចល័ត ...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ៖
  neskl ។, m., f., odush ។ ១.តំណាង​យុវជន​អនាធិបតេយ្យ និង​បះបោរ​សម្ដែង​ការ​តវ៉ា​ប្រឆាំង​នឹង​ការពិត និង​ជាទូទៅ​ទទួល​យក​សីលធម៌​ដោយ…
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយ៖
  , indistinct, m. បុគ្គល​ដែល​ខូច​ចិត្ត​នឹង​បរិស្ថាន​របស់​ខ្លួន​ហើយ​នាំ (ជា​ធម្មតា​ជាមួយ​អ្នក​ដទៃ​) របៀប​រស់​នៅ​មិន​ចេះ​ចប់​; ជាទូទៅមនុស្សរួបរួមក្នុង...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមសព្វវចនាធិប្បាយរុស្ស៊ីធំ៖
  HIPPIE (ក្មេងស្ទាវភាសាអង់គ្លេស) ក្រុមយុវជនដែលបដិសេធតម្លៃជាក់លាក់ និងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សសម័យទំនើប។ សង្គមនៅក្នុងស្មារតីនៃ "ប្រឆាំង" ។ Peren.- អំពីបុរសម្នាក់, ...
• ហ៊ីបភី
  សក់មិនផ្លូវការនៃទសវត្សរ៍ទី 70 ...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមសម្រាប់ដោះស្រាយ និងចងក្រងពាក្យស្កែន៖
  កូន...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមថ្មីនៃពាក្យបរទេស៖
  (eng. hippie) ១) តំណាង​យុវជន​ក្នុង​ប្រទេស​មូលធននិយម សម្ដែង​ការ​តវ៉ា​ប្រឆាំង​នឹង​ភាព​អយុត្តិធម៌​នៃ​សង្គម​បូជឺ ដោយ​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ពី​សេរីភាព​ពី​គ្រួសារ...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមនៃការបញ្ចេញមតិបរទេស៖
  [ភាសាអង់គ្លេស] hippie] 1. តំណាងយុវជនក្នុងប្រទេសមូលធននិយម សម្តែងការតវ៉ាប្រឆាំងនឹងអយុត្តិធម៌នៃសង្គម bourgeois ដោយផ្សព្វផ្សាយពីសេរីភាពពីគ្រួសារ និង...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមពន្យល់ និងនិស្សន្ទវត្ថុថ្មីនៃភាសារុស្សី Efremova៖
  1. m. និង f ។ razg.- ថយចុះ។ ១) តំណាង​យុវជន​បះបោរ​សម្ដែង​ការ​តវ៉ា​ប្រឆាំង​នឹង​សង្គម និង​សីលធម៌​ដោយ​អះអាង​ខ្លួន​ឯង…
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធពេញលេញនៃភាសារុស្ស៊ី៖
  ក្មេងស្ទាវ, neskl., m. និង...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមអក្ខរាវិរុទ្ធ៖
  x'ippie, non-cl., m. និង...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមនៃភាសារុស្ស៊ី Ozhegov៖
  នៅក្នុងប្រទេសមូលធននិយម៖ មនុស្សម្នាក់ដែលខូចចិត្តនឹងបរិយាកាសរបស់គាត់ ហើយដឹកនាំរបៀបរស់នៅបែបអសុរោះក្នុងការតវ៉ាប្រឆាំងនឹងទំនាក់ទំនងដែលបានបង្កើតឡើងនៅក្នុង...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមពន្យល់ទំនើប TSB៖
  (ក្មេងស្ទាវជាភាសាអង់គ្លេស) ក្រុមយុវជនដែលបដិសេធគោលការណ៍សីលធម៌ដែលបានបង្កើតឡើង ជាទូទៅទទួលយកបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយា និងដឹកនាំរបៀបរស់នៅដែលអសកម្ម។ បាតុភូតប្រឆាំងវប្បធម៌។ នៅក្នុងឧបករណ៍ចល័ត ...
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមថ្មីនៃភាសារុស្ស៊ី Efremova៖
  ខ្ញុំ m. និង f ។ 1. decel.-បន្ថយ។ តំណាង​យុវជន​បះបោរ​សម្ដែង​ការ​តវ៉ា​ប្រឆាំង​សង្គម និង​សីលធម៌​ដោយ​អះអាង​ខ្លួន​ឯង…
• ហ៊ីបភី នៅក្នុងវចនានុក្រមពន្យល់ទំនើបនៃភាសារុស្ស៊ី៖
  ខ្ញុំមិនមែន cl ។ pl. ចលនាក្រៅផ្លូវការនៃយុវជនបះបោរដែលបានកើតឡើងនៅភាគខាងលិចក្នុងទសវត្សរ៍ទី 60 នៃសតវត្សទី XX ដែលត្រូវបានសម្គាល់ដោយការមិនយកចិត្តទុកដាក់ដោយចេតនាសម្រាប់ ...
• សៀវភៅ CULT នៅក្នុងសៀវភៅណែនាំនៃអព្ភូតហេតុ, បាតុភូតមិនធម្មតា, UFO និងច្រើនទៀត៖
  លក្ខណៈពិសេសនៃរូបភាពទស្សនវិជ្ជានិង neotheological នៃពិភពលោកនៃសតវត្សទី 20 ។ មុន​ពេល​បង្កើត​វត្ថុ​និយម​និង​សាសនា​មិន​ជឿ​ថា​ជា​ជម្រើស​ដែល​គេ​ទទួល​ស្គាល់​សម្រាប់​អាកប្បកិរិយា​សង្គម​នោះ​ក៏​មិន​មែន​…
• ERIC KARTMANNULL នៅ Wiki Quote ។
• FUTURAMA នៅក្នុងវិគី Quote ។
• AUTUMN MARATHON (ភាពយន្ត) នៅ Wiki Quote៖
  ទិន្នន័យ: 2009-08-17 ម៉ោង: 13:49:09 * - គេថាអ្នកកំពុងលាយច្រកជាមួយវ៉ូដាកា! -អញ្ចឹងអី?! ប្រាប់គាត់ហើយ...
• MADAGASCAR (CARTOON) នៅវិគី Quote ។
• DOUGLAS COPEPLAND នៅ Wiki Quote៖
  ទិន្នន័យ៖ 2009-07-02 ពេលវេលា: 22:25:34 Douglas Copeland (b. 1961) គឺជាអ្នកនិពន្ធជនជាតិកាណាដា។ =ជំនាន់ X= =ពាក្យស្លោក= *ព្រះអាទិត្យគឺជាសត្រូវរបស់អ្នក។ * ជិះយន្តហោះ...
• JAY GLEN MINER នៅវិគីសម្រង់៖
  Data: 2008-06-13 Time: 02:51:00 = About work = * សំណាងនៅក្នុង "ជ្រលងភ្នំស៊ីលីកុន" គឺដូចជាផ្លូវដែលគ្មានផ្ទះសម្បែង...