Cum să treci OGE în istorie pentru 5. Trial OGE în istoria Rusiei online

Opțiunea 2

Partea A

Alegeți răspunsul corect, în fiecare caz unul, scrieți sub formă de cifre și litere...

A1. Cel mai important merit istoric al principelui Ivan Kalita a fost :
1) adoptarea primului set de legi „Adevărul Rusiei”
2) eliberarea Rusiei de sub dependența Hoardei
3) crearea primului Sudebnik integral rusesc
4) consolidarea rolului Moscovei ca centru de unificare a ţinuturilor ruseşti

A2. Citiți un fragment din memoriile publicistului Yu.F.Samarin și indicați numele împăratului, despre începutul căruia domnie în cauză.
„Ultima domnie a început cu faptul că într-o zi geroasă, pe Piața Palatului, încercuit cea mai buna culoare o intreaga generatie. A urmat o pauză violentă în dezvoltarea societății noastre.”
1) Pavel Petrovici 2) Alexandru Pavlovici 3) Konstantin Pavlovici

4) Nikolai Pavlovici

A3 . Indicați anul cu care este asociat începutul dinastiei Romanov:
1) 1649; 2) 1645; 3) 1654; 4) 1613.

A4. În:
1) 1815; 2) 1856; 3) 1878; 4) 1905

A5. Care dintre următoarele s-a întâmplat în secolul al XIX-lea?
1) desființarea patriarhiei 2) înființarea colegiilor
3) proclamarea Rusiei ca imperiu; 4) abolirea iobăgiei.

A6 . Cui dețin cuvintele: „Vino la mine, frate, la Moscova”?

    Vladimir Monomakh 2. Iuri Dolgoruky

3. Andrei Bogolyubsky

A7. othodnici în XVIII în. în Rusia numit:

1) țăranii care și-au părăsit satele natale pentru a lucra 3) imigranți în Siberia

2) țărani fugiți 4) țărani recrutați

A8. O taxă percepută tuturor bărbaților din clasele impozabile, în XVIII în. a fost chemat:

1) gospodărie 2) sondaj 3) posad

4) direct

A9. Motivul Războiului de Nord a fost dorința Rusiei:

1) anexa Finlanda

3) obțineți acces la Marea Baltică

2) obțineți acces la Marea Nordului

4) refacerea drumului comercial „de la varangi la greci”

A10. Care dintre personalitățile culturale enumerate mai jos au aparținut Rătăcitorilor?

A) I.N. Kramskoy

B) A. M. Opekushin

B) A.K. Savrasov,

D) K.P. Bryullov

E) V.M. Vasnetsov

E) O.A. Kiprensky

Specificați răspunsul corect.

1) AED 2) BGE 3) ABG 4) UNDE

A11. Datele 1801, 1825, 1855, 1881 se referă la:
1) procesul de emancipare a țăranilor;
2) începutul domniilor împăraților ruși;
3) reforme controlat de guvern;
4) etape Revolutia industriala in Rusia.

A12. Titlul de „suveran al întregii Rusii” a fost acceptat de:
1) Ivan Kalita 2) Vasily II 3) Vasily the Dark 4) Ivan III

A13. Cine erau numiți „oaspeți” în Rusia medievală?

    Străinii care erau în serviciul public

    Comercianti care conduc comertul exterior

    captivi

A14. Care dintre cifre XVIII în. Petra eu a trecut drumul de la batmanul lui Peter eu celui mai ilustru prinț, generalisim?

1) B.P. Sheremetev 2) G.A. Potemkin 3) A.D. Menşikov

4) P.A. Rumiantsev

A15. Cum se numea în Rusia deţinerea pământului deținut de proprietar asupra drepturilor de proprietate ereditară integrală?

    Votchina

    zeciuială

    Imobiliar

    Hrănire

    Alocare

A16. Înapoi la istorie Razboiul Crimeei raporta:
1) Bătălia Sinop, apărarea Sevastopolului;
2) Bătălia de la Borodino, manevra de marș Tarutinsky;
3) bătălia de la Austerlitz, apărarea Sevastopolului;
4) bătălia de la Narva, bătălia de la Leipzig.

A17. Care dintre următoarele evenimente a avut loc mai târziu decât toate celelalte:

A) bătălia de pe Kalka

B) Stand pe Ugra

C) Bătălia de la Kulikovo

D) ruina Moscovei de către Tokhtamysh

A18. Cum se numea prima cronică rusă? 1) „Povestea gazdei lui Igor” 2) „Povestea anilor trecuti” de Nestor
3) „Instrucțiuni pentru copii” de Vladimir Monomakh 4) „Cuvânt despre lege și har

A19. Rusia a adoptat creștinismul:

A) din Roma

B) din Lituania

B) din Bizanț

D) din Polonia

A20. Specifica cadru cronologic Războiul de Nord:

A. 1707-1708 B. 1700-1721 C. 1718-1720

Partea B

ÎN 1. Setați corespondența dintre elementele coloanelor din stânga și din dreapta. Un element al coloanei din stânga corespunde unui element al coloanei din dreapta.

concept

definiție

1. Localismul

A. Oamenii care au primit un „kupa” - un împrumut și sunt obligați să lucreze pentru maestrul care a furnizat „kupa” pentru aceasta

2. Cumpărare

B. Numirea într-o funcție publică în funcție de nobilimea de origine.

3. Hrănirea

B. Ordinea de întreținere oficialiîn detrimentul populatia locala

4. Feudalism

G. transformări în administrarea statului, a vieţii societăţii.

5. Posad oameni

D. un sistem de organizare socială bazat pe relația dintre stăpân și subiect, dependența de pământ a unor oameni față de alții.

6. Reforma

E. Meșteșugari, comercianți și alte segmente ale populației care locuiau în suburbii; constituia o clasă specială.

7. Oprichnina

I. politica lui Ivan cel Groaznic, vizând întărirea puterii sale autocratice.

Scrieți răspunsul ca o combinație de cifre și litere, separate prin virgule.

ÎN 2. Ce fel Trei A caracterizat vreuna dintre trăsăturile enumerate mai jos perioada loviturilor de palat?

      1. întărirea rolului gărzii

        crize dinastice

        întărirea iobăgiei

        lupta pentru întărirea Rusiei în Europa

        extinderea drepturilor orășenilor

        redactarea Constituției Rusiei

Scrieți în foaia de răspunsuri în ordine crescătoare (fără spații sau simboluri, nu mai mult de trei cifre).

LA 3 Localizați în ordine cronologica evoluții

A. Semnarea Tratatului de la Nystadt

B. Înfrângerea trupelor ruse de lângă Narva

LA. Victoria navală flota rusăîn largul insulei Grengam

D. Bătălia de lângă satul Lesnoy

LA 4. Lucrul cu o sursă istorică.

Citiți legenda Povestea anilor trecuti, despre prima reformă religioasă a prințului Vladimir Svyatoslavovich:

„În vara anului 6488 (980) ... Și Vladimir a început să domnească singur la Kiev și a așezat idoli pe un deal în afara curții terem: un Perun de lemn cu un cap de argint și o mustață de aur, apoi Khors, Dazhbog, Stribog , Simargl și Mokosh.

Și le-au adus jertfe, numindu-le dumnezei, și le-au adus pe fiii și fiicele lor, iar aceste jertfe au mers la demoni și au spurcat pământul cu jertfele lor. Și pământul rusesc și acel deal au fost pângăriți cu sânge. "..."

Vladimir l-a plantat pe Dobrynya, unchiul său, în Novgorod. Și, ajungând la Novgorod, Dobrynya a așezat un idol peste râul Volhov, iar novgorodienii i-au oferit sacrificii ca unui zeu ... "

    De ce a trebuit prințul Vladimir să creeze un singur panteon de zeități păgâne la Kiev?

    Cum a fost aceasta legată de sarcinile de întărire a unității statale a Rusiei Kievene?

LA 5. Citiți fragmente din lucrările istoricilor și numiți conducătorul căruia i se aplică aceste caracteristici:
N.M. Karamzin: „Europa este surprinsă să citească corespondența ei cu filozofii, și nu cu ei, ci cu ea este surprinsă. Ce bogăție de gânduri și cunoștințe, ce înțelegere, ce subtilitate a rațiunii, a sentimentelor și a expresiilor.
P.A. Vyazemsky: „Presa europeană a fost servitorul ei umil și ascultător. Toate personalitățile politice și literare proeminente ale epocii ei i-au fost devotate. Voltaire, D-Alembert și mulți alții au scris ca sub dictarea ei și au fost vestitorii părerilor ei politice, victoriilor și cuceririlor ei.

LA 6. Citiți un fragment dintr-o sursă istorică și indicați numele perioadei din istoria Rusiei în cauză. Explicați pe ce bază ați determinat acest lucru.

„După aceea, au galopat cu toată viteza dintr-un oraș în altul până la Putivl însuși, lăsând în urmă această știre în toate hanurile, și anume că Dmitri nu a fost ucis, ci a scăpat, drept urmare toată țara de la Moscova la Granița poloneză credea că țarul Dmitri a scăpat cu adevărat și este încă în viață.

Zvonul despre asta a ajuns la Moscova, în legătură cu aceasta, în rândul oamenilor de rând au apărut gânduri sălbatice și absurde.

LA 7. Citiți un extras din opera unui istoric și indicați la ce împărat se face referire. Explicați pe ce bază ați determinat acest lucru.

„Domnia împăratului a început cu înăbușirea răscoalei din Piața Senatului. După cum a pretins împăratul însuși, el a primit tronul „cu prețul sângelui supușilor săi”.

Participând personal la interogatorii și investigații, el a încercat să înțeleagă motivele acestei mișcări. La fel ca decembriștii, împăratul și-a dat seama de toată răutatea pentru țara iobăgiei, a arbitrarului, a lipsei de iluminare.

Cu toate acestea, el credea că guvernul ar trebui să vină reformele necesare. După ce a ajuns la o concluzie despre starea de spirit nefavorabilă a nobilimii, a căutat să se bazeze pe birocrație.

LA 8 . Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică:
1) bătălia de la Borodino 2) începe Războiul Patriotic
3) Răscoala decembristă 4) Înființarea ministerelor

LA 9. Citiți un fragment din memoriile marelui duce Alexandru Mihailovici și scrieți numele împăratului, a cărui moarte se spune și anul în care a avut loc acest eveniment.
„Duminică, 1 martie, tatăl meu a mers, ca de obicei, la paradă la unu și jumătate. Noi, băieții, am decis să mergem... la patinaj.
Exact la ora trei se auzi un sunet al celei mai puternice explozii.
- Aceasta este o bombă! a spus fratele meu George.
În același timp și mai mult explozie puternică Am scuturat ferestrele din camera noastră...

Un minut mai târziu, un lacheu gâfâit a fugit în cameră.
- Suveranul a murit! el a strigat.

LA ORA 10 . Citiți un fragment din înregistrările din jurnalul unui martor ocular la evenimente și scrieți numele războiului la care se face referire în documentul dat și anul în care a avut loc.
„Încrederea în toți cei de la comandă a fost grav subminată. Cu toate acestea, toată lumea îl laudă în unanimitate pe Skobelev ... Nu există nicio îndoială că atacul asupra Plevnei a fost efectuat remarcabil de lipsit de pricepere ... Skobelev cu micul său detașament a acționat ... separat și independent. Nu existau rezerve. Treizeci și șase de escadroane de cavalerie stăteau inactiv pe flancuri în loc să capteze liniile de comunicație dintre Plevna și Vidin și Sofia.

Partea C

Răspundeți scurt la întrebări sau completați cuvintele lipsă.

Notează doar răspunsurile.

C1. Citiți un extras dintr-un document istoric și răspundeți la întrebări.

Vara 7106 noiembrie în a 24-a zi a regelui și marele Duce a subliniat Fiodor Ivanovici din toată Rusia. Care sunt țărani din pricina boierilor și din pricina nobililor și din pricina grefierilor și din pricina copiilor boierilor și din pricina tot felul de oameni, din moșii și din moșii, din patriarhi și din mitropoliți, și de la suverani (cei mai înalți ierarhi ai bisericii), și au fugit din moșiile mănăstirii înainte de actualul an 106 în cinci ani, și pe acei țărani fugiți în scăpare și pe acei moșieri și moșii, pentru care ei, după ce au alergat. afară, să trăiască, moșierul acela, că unde au fugit, și patriarhul, și mitropolitul, și suveranul, și copiii boierilor, și satele monahale ca slujitori și slujitori să dea curte și să caute tot felul de detectivi. slab.

Iar conform instanței și anchetei acelor țărani fugiți cu soții și copii și cu tot burta, du-i înapoi acolo unde au locuit.

1. Care este numele documentului din care este preluat pasajul?

2. În timpul domniei cărui rege a fost creat?

3. Despre ce proces social vorbește documentul?

4. Care sunt principalele motive ale acestui proces social.

C2. Semnează numele monumentelor prezentate în ilustrații și indica orașele în care sunt situate.


1) 2)

3) 4)

C3 . Completează pasajul cu cuvintele lipsă :

LA _____________(numele lunii) francezii au părăsit Moscova, dar armata rusă, întărită și sporită în număr, le-a stat în cale. Înfrângerile aduse francezilor sub _____________________ și ________________________ l-au obligat pe împăratul _______________ să-și întoarcă trupele pe drumul _________________________.

Inamicul care se retragea la granițele de vest a fost urmărit de armata rusă și detașamentele _______________________. La traversarea râului ______________-- francezii au pierdut 30 de mii de soldați. Împăratul însuși, părăsindu-și trupele, a fugit la Paris. Când a fost întrebat unde se află armata, a fost nevoit să răspundă „_______________________________________”.

C4. Pune cuvintele de mai jos în goluri. Cuvintele sunt date în ordine alfabeticăîn cazul nominativ.

Răspunsul trebuie să fie o combinație a literelor corespunzătoare, în ordinea în care cuvintele lipsesc din text. De exemplu, GZVBAZHED.

Vă rugăm să rețineți că unul dintre concepte este redundant.

DAR). Veche D). Rusă un singur stat

B). Rusia E). Fragmentarea feudală

LA). Prințul J). republica feudala

G). Primitiv comunal Z). Feudal

LAIXîn Rusia, (1) sistemul ______ a început să prindă contur. Oamenii bogați nu mai erau mulțumiți de ordinea de guvernare care se dezvoltase în triburi, deoarece aceasta nu putea asigura protecția proprietății lor și nu putea crea condiții pentru creșterea acesteia. Prima stare slavii estici numit (2) _______. putere supremă conținea (3) _______.

La sfarsitXIîn. a sunat, șiXIIîn. sloganul a triumfat: „Fiecare își păstrează patria”. Aceasta a marcat începutul lui (4) _____. Formele de structură politică din ținuturile rusești în această perioadă au fost foarte diverse: de la monarhia feudală până la existența la Novgorod și Pskov (5) ______. Puterea supremă din aceste două orașe aparținea lui (6) _______.

Mai târziu, Moscova a ocupat primul loc printre orașele Rusiei. Ea a condus lupta pentru a răsturna Jugul Hoardei de Aurşi unificarea ţinuturilor ruseşti. Ca urmare a politicii active a prinților Moscovei săXVIîn. finalizat procesul de educație (7) ______.

C5. Citiți textul, răspundeți la întrebări.

„Primele victime noua politica a devenit presa și școala. Noua carte de cenzură urmărea scopul de a sugruma presa de opoziție... toți radicali și mulți liberali periodice: „Note interne” M.E. Saltykov-Șcedrin, „Cazul” de N.V. Shchelgunova, „Voce”, „Zemstvo”... a fost lichidată autonomia universitară, uniformele au fost reintroduse pentru studenți ca „mijloc de supraveghere” asupra acestora, la intrarea în universitate a fost necesar să se prezinte o caracteristică „despre fiabilitate”, taxele de școlarizare la universităţi a crescut de cinci ori... s-a emis o circulară, cunoscută sub denumirea de „copiii bucătarului”, conform căreia era interzisă admiterea în gimnaziu a copiilor coşurilor, lacheilor, spălătorilor, micilor negustori.

Toate școlile primare au fost transferate la departamentul bisericii - Sinodul ...

Tolstoi a început transformarea instituțiilor zemstvo. Dezvoltarea socio-economică a Rusiei a dus în mod firesc la o slăbire a poziției nobilimii în zemstvo și la o creștere a rolului burgheziei comerciale și industriale, a noilor proprietari de pământ din negustori și a țăranilor înstăriți. Mai presus de toate, guvernul a fost îngrijorat de creșterea sentimentelor de opoziție și de revendicările constituționale ale zemstvos.

Prin urmare, scopul reformelor planificate a fost de a întări reprezentarea nobilimii, adică. „noblețea” instituțiilor zemstvo, după exact remarca lui Witte. Cu acest scop, calificarea pentru nobilime a scăzut și numărul vocalelor nobiliare a crescut. Țărănimea a fost lipsită de reprezentare electivă. Vocalele din țărani erau numiți de însuși guvernatorul. Nici o decizie a Zemstvo nu a fost luată fără aprobarea guvernatorului sau a ministrului de interne.

Una dintre cele mai reforme reacţionare a fost introducerea instituției șefilor zemstvi... Sefii zemstvi erau numiți de ministrul de Interne dintre nobilii ereditari locali la propunerea guvernanților.

După ce au combinat în mâinile lor funcțiile de administrator și de judecător, ei au primit putere în esență nelimitată. Curtea mondială din sat a fost distrusă. Toate activitățile autoguvernarea ţărănească era sub controlul lor... Prin acest act, autocrația a restabilit în esență puterea proprietarilor de pământ asupra țăranilor, care se pierduse în urma reformei din 1861.

1. Scrie numele împăratului în timpul căruia s-au efectuat reformele descrise în text. Indicați anul publicării decretului „despre copiii bucătarului” și despre șefii zemstvo.

2. Pe baza textului și cunoștințelor istoriei, indicați cel puțin trei motive pentru înăsprirea politicii interne.

H. Enumeraţi cel puţin trei consecinţe ale reformei în mediul rural.

Test de istorie Clasa 9

Partea 1

A1. În ce an a fost invitat Vladimir Monomakh pe tronul Kievului?

  1. în 1113 3) în 1132
  2. în 1125 4) în 1156

A2. Care au fost consecințele „a sta pe Ugra”?

  1. eliminarea definitivă a dependenței Rusiei de puterea khanilor Hoardei
  2. proclamarea lui Ivan al III-lea marele suveran al Întregii Rusii
  3. aderarea la principatul Moscova Novgorod
  4. ruinarea pământurilor rusești de către trupele lui Batu

A3. Unde a avut loc congresul prinților ruși în 1097?

  1. la Kiev 3) în lacul Dolobsky
  2. în Vyshgorod 4) în Lyubech

A4. Care au fost numele organismelor guvernamentale create în timpul reformelor lui Petru I?

  1. departamente 3) comenzi
  2. ministere 4) colegii

A5. Citiți un extras dintr-o lucrare istorică și indicați numele comandantului despre care vorbește.

„După ce și-a capturat iubitele regimente Phanagoria Apsheron, generalul s-a grăbit la Ismael. Pregătirile pentru asalt au durat șase zile. 11 decembrie 1790 la ora 5:30 a început asaltul. A durat doar două ore și jumătate pentru ca atacatorii să intre inexpugnabil Ismael. Cu toate acestea, nu a fost încă o victorie. În oraș au început lupte furioase și mortale. Fiecare casă era o mică fortăreață, turcii nu spera în milă, se luptau până la ultima ocazie. Dar curajul trupelor ruse a fost extraordinar, ajungând, parcă, la o negare completă a sentimentului de autoconservare.

Inexpugnabilul Ismael a căzut. Turcii au fost îngroziți, întreaga Europă a fost uimită și uimită. Rusia și-a glorificat eroul învingător.

  1. M.I. Kutuzov 3) P.A. Rumiantsev
  2. A.V. Suvorov 4) I.F. Paskevici
  1. G.R. Derzhavin 3) S.M. Solovyov
  2. N.M. Karamzin 4) V.N. Tatișciov

A7. Ce poziție era tipică pentru toate documentele de program ale decembriștilor?

  1. organizarea de alegeri parlamentare generale în Rusia
  2. alegerea unui nou rege
  3. abolirea iobăgiei
  4. acordarea independenței Poloniei, Ucrainei și Finlandei

A8. Care dintre persoanele numite au fost actori?

  1. A. Mitskevich, T.G. Şevcenko
  2. DOMNIȘOARĂ. Șcepkin, P.S. Mochalov
  3. UN. Ostrovsky, M.I. Glinka
  4. F.V. Bulgarin, M.P. Pogodin

A9. Unde a avut loc în 1885 o mare grevă a angajaților?

  1. la Sankt Petersburg 3) la Odesa
  2. la Moscova 4) la Orekhovo-Zuevo

A10. Citiți un fragment din cercetare istoricăși indicați domnia la care împărat se referă.

„Nu a existat o abolire completă a reformelor anterioare, dar a existat o retragere clară... A fost planificată o descoperire decisivă în trecut: trebuia nu numai să distrugă autonomia universitară, ci și să încredințeze funcționarilor de stat susținerea examenelor. Urmau să elimine treptat juriul, publicitatea și independența instanței, pentru a-i priva pe Zemstvo organele executiveși să le transforme în consultări neputincioase cu guvernanții. A fost posibil să se facă mai puțin, dar ceea ce s-a realizat este impresionant... A fost distrus și un alt început al Marilor Reforme - toate moșiile .... "

  1. Nicolae I 3) Alexandru al III-lea
  2. Alexandru al II-lea 4) Nicolae al II-lea

A11. Ce eveniment s-a întâmplat în 1911?

  1. moartea lui P.A. Stolypin
  2. urcarea pe tron ​​a împăratului Nicolae I
  3. începutul reformei Stolypin
  4. începutul războiului ruso-turc

A12. Numiți liderul Partidului Octobrist.

  1. A.I. Gucikov 3) P.N. Milyukov
  2. Yu.O. Martov 4) V.M. Cernov

A13. S-a numit practica creării de organizații de muncitori controlate de autorități

  1. Zubatovshchina 3) socialismul cooperativ
  2. Bezrazovschina 4) socialismul popular

A14. Care au fost consecințele venirii bolșevicilor la putere?

  1. abolirea controlului muncitorilor în întreprinderi
  2. naţionalizarea industriei
  3. atragerea largă a investiţiilor străine în economie
  4. creșterea numărului de bănci private

A15.Citiți textul și indicați numele eroului celui de-al Doilea Război Mondial la care se face referire în text.

„În mijlocul ofensivei din 23 februarie 1943, un punct de tragere inamic a prins brusc viață, iar plutonul nostru s-a întins sub foc puternic. Buncărul german stătea pe un deal. Era greu să te apropii de el în secret. Câțiva dintre camarazii noștri au încercat să treacă înainte, dar a fost imposibil să ajungă la buncăr. Apoi un membru al Komsomol s-a repezit la fortificația inamicului .... Oricine a văzut cum el, nemaifiind atent la focul de mitralieră, s-a repezit de ambazură și a acoperit-o cu trupul, nu a putut să stea nemișcat. În acel moment, chiar și fără comandă, întregul pluton s-a repezit înainte pentru a ridica eroul și a zdrobi în bucăți punctul de tragere a inamicului tăcut.

  1. A.M. Matrosov 3) G.S. Shpagin
  2. Ya.F. Pavlov 4) M.S. Şumilov

A16. Ce eveniment s-a întâmplat în 1980?

  1. Vizita lui L.I. Brejnev în SUA
  2. Adoptarea Programului Alimentar
  3. XXII Jocurile Olimpice de la Moscova
  4. Vizita președintelui SUA R. Reagan în URSS

A17. Care dintre regizori a fost creatorul Teatrului de Dramă și Comedie din Moscova pe Taganka?

  1. G.A. Tovstogonov 3) O.N. Efremov
  2. Da. Lyubimov 4) G.B. Volchek

A18. Ce post a făcut A.N. Kosygin?

  1. Președinte al Prezidiului Sovietului Suprem al URSS
  2. ministrul apărării
  3. secretar de externe
  4. Președinte al Consiliului de Miniștri

A19. 1998,2008 caracterizat

  1. reforme monetare
  2. fenomene de criză în economie
  3. creșterea bruscă a prețului petrolului mondial
  4. refacerea fermelor colective

A20. Cine a fost patriarhul rusului biserică ortodoxăîn 1990-2008?

  1. Alexie al II-lea 3) Serghie
  2. Pimen 4) Tihon

Partea 2

ÎN 1. Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică. Specificați răspunsul ca o succesiune de denumiri de litere ale elementelor selectate.

A) prima mențiune a lui Novgorod în anale

B) prima mențiune a Moscovei în anale

C) întemeierea orașului Vladimir

D) ctitoria Sarai-Batu

ÎN 2. Stabiliți o corespondență între numele prințului Moscovei și pământul care a fost anexat Moscovei sub el. Pentru fiecare element din prima coloană, selectați elementul corespunzător din a doua și introduceți numerele selectate sub literele corespunzătoare din linia de răspuns.

PRIȚUL PĂMÂNT

A) Vasily I 1) Kiev

B) Ivan al III-lea 2) Novgorod

LA) Vasily III 3) Murom, Tarusa

4) Smolensk

Notați numerele selectate în tabel.

LA 3. Care dintre următoarele orașe au fost fondate în secolul al XVIII-lea? Încercuiește numerele corespunzătoare răspunsurilor corecte și notează-le în locul indicat fără simboluri suplimentare.

  1. Ekaterinburg
  2. Vladivostok
  3. Sevastopol
  4. Vyatka
  5. Tomsk

LA 4. Citiți mărturia figură istoricăși scrie-i numele.

„La curte, în rândul aristocrației, deși descendent al vechii nobilimi, a fost mereu străin; chiar dacă nu se știa atât de larg și ferm că țarul nu-l putea suporta, atunci nici atunci nici Vorontșov, nici Sheremetev, nici Volkonsky, nici Stroganov nu l-ar fi recunoscut pe deplin ca fiind „al lor”. A devenit un mare general sub Rumyantsev și Suvorov. De două ori a fost grav rănit și, în sensul deplin al cuvântului, a fost la un pas de moarte. Ochiul i-a fost doborât de un glonț turcesc în bătălia de la Alushta, când încă avea 29 de ani, Suvorov a fost încântat de comportamentul său în timpul atacului asupra Izmailului și i-a numit mâna dreaptă și apoi l-a numit comandant al lui Ismael. În 1805, a fost considerat comandantul șef al armatelor austriece și ruse și s-a opus cu toate puterile și mijloacele dorinței lui Alexandru de a da o luptă generală lui Napoleon. Bătălia de la Austerlitz a fost dată și pierdută. De atunci, lui Alexandru i-a displacut foarte mult..."

LA 5. Ce organizații au aparținut populiștilor. Indicați două poziții corecte din cele cinci propuse.

  1. „Pământ și libertate”
  2. Societatea Chiril și Metodiu
  3. „Uniunea Mântuirii”
  4. „Uniunea poporului rus”
  5. „Redistribuirea negrilor”

Răspuns: _________.

LA 6. Citiți textul și scrieți numele regizorului de film ale cărui filme sunt menționate în text.

„În fiecare dintre filmele sale există un episod cu prezența obligatorie a picturii, prin care se exprimă ideea întregului film. În „Copilăria lui Ivan” aceasta este „Apocalipsa” lui Dürer, în „Andrei Rublev” – icoane ale frescei lui Rublev însuși, singurul episod colorat. În „Solaris” – un tablou de Brueghel, în „Nostalgia” – un tablou de Piero della Francesco. În ultimul film, Sacrificiul, există un tablou de Leonardo și icoane rusești.

Răspuns: ______________________.

LA 7. Meci set:

ȘEFII DE POZIȚII

  1. Yu.V. Andropov 1) Președintele Consiliului de Miniștri
  2. E. Shevardnadze 2) Ministrul Afacerilor Interne
  3. G.M. Malenkov 3) Ministrul Afacerilor Externe

4) Președintele Comitetului Securității Statului

Partea 3

Citiți un fragment din opera istorică a lui B.A. Rybakov „Nașterea Rusiei” și finalizați sarcinile C1-4. Folosiți informațiile din sursă, precum și cunoștințele din cursul de istorie în răspunsurile dvs.

„Ținutul Rostov-Suzdal s-a separat de Kiev simultan cu alte țări rusești în 1132-1135. Aici a domnit unul dintre fiii mai tineri ai lui Monomakh - Yuri, care a primit porecla caracteristică Dolgoruky, aparent pentru dorința sa ireprimabilă de posesiuni străine îndepărtate... Yuri Dolgoruky a fost atras treptat în aventurile sale din sud. A început cu faptul că, expulzat din Kiev în 1146, Svyatoslav Olgovich, vecinul său feudal din principate, a apelat la Iuri pentru ajutor... Când Svyatoslav Olgovich a început acțiuni de succesși „plin” în cursul de sus al Protvei, a sosit la el un mesager de la Yuri, invitându-l în orașul de graniță Suzdal, evident, pentru a sărbători victoriile: „Vino la mine, frate, la Moscova”. Nimeni nu s-a gândit atunci că acest oraș din pădurile Vyatichi era destinat să devină unul dintre cele mai mari orașe din lume.

Pe lângă Moscova, Yuri Dolgoruky a construit sau fortificat orașele Yurye-Polskaya, Dmitrov, Kosnyatin, Kideksha, Zvenigorod, Pereyaslavl și altele.

În afacerile sale sudice, cucerind Kievul de la nepotul său Izyaslav Mstislavovich sau de la fratele său mai mare Vyacheslav, Yuri fie a câștigat bătălii și a ajuns aproape până la Carpați, apoi a fugit rapid de la Kiev într-o barcă, părăsindu-și echipa și chiar corespondența diplomatică secretă. Yuri a murit la Kiev în 1157.

C1. Care sunt anii domniei lui Iuri Dolgoruky în Principatul Rostov-Suzdal?

C2. Ce alte țări au devenit independente de Kiev în secolul al XII-lea? Numiți cel puțin două țări.

C3 De ce a primit prințul Yuri porecla Dolgoruky?

C4. Ce orașe au fost fondate de Yuri Dolgoruky? Enumerați cel puțin patru orașe.

Urmărirea pe tron ​​a împărătesei Ecaterina a II-a a marcat începutul politicii de „absolutism iluminat” în Rusia. Se caracterizează prin proclamarea „aliantei suveranilor cu filozofii”, urmând ideile iluminismului, realizând o serie de reforme care au distrus unele dintre cele mai depășite instituții, pași către toleranța religioasă, atenuarea cenzurii etc.

C5. Dați trei exemple de politica „absolutismului iluminat” din timpul domniei Ecaterinei a II-a.

C6. Cum se numesc iluminatorii francezi ale căror idei le-a folosit Catherine în politica sa. Dați cel puțin trei nume.


Istorie Clasa 9 OGE 2016 Istorie Clasa 9 OGE 2016

Opțiunea 1

Vă dorim succes!

Partea 1.

Când finalizați sarcinile 1-22, notați un număr în câmpul de răspuns, care corespunde numărului răspunsului corect.

    În ce secol a fost întocmit Adevărul lui Yaroslav?

1) Secolul al VIII-lea.

2) Secolul IX.

3) Secolul X.

4) Secolul XI.

    Ruina Moscovei de către Hanul Tokhtamysh a avut loc în timpul domniei

1) Ivan Kalita

2) Dmitri Donskoy

3) Busuiocul II

4) Ivan al III-lea

    Care dintre cele de mai sus a fost o consecință a introducerii oprichninei sub Ivan al IV-lea?

    1) eliberarea definitivă a Rusiei de sub stăpânirea Hoardei

    2) înfrângere Hanatul Crimeei

    3) Victoria Rusiei în Războiul Livonian

    4) ruina economică a țării

    Citiți un fragment din scrierile unui istoric modern și indicați perioada de timp în care au avut loc evenimentele descrise.

„Prințul Moscovei, strămoșul dinastiei prinților Moscovei, a fost fiul cel mai mic al lui Alexandru Iaroslavovici Nevski și, prin urmare, a primit o moștenire nesemnificativă a Moscovei la acea vreme. Această moștenire, primită de prinț, a constat apoi dintr-o mică cetate de lemn și mai multe sate și sate fără o singură clădire de piatră... Cu toate acestea, înțeleapta politică a prințului a dat roade în cele din urmă: principatul Moscovei s-a extins semnificativ datorită anexării Kolomna și Pereslavl-Zalessky. În legătură cu creșterea teritoriului principatului Moscovei, autoritatea prințului Moscovei a crescut semnificativ și în Rusia.

1) prima jumătate a secolului al XII-lea.

2) sfârșitul lui XII - începutul XIIIîn.

3) mijlocul anului XIIIîn.

4) a doua jumătate a lui XIII - începutul XIVîn.

    Când a fost creat Tabelul Rangurilor?

1) în primul trimestrul XVIIIîn.

2) în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea.

3) în prima jumătate a secolului al XIX-lea.

4) în a doua jumătate a secolului al XIX-lea.

    Care dintre măsurile de mai sus a fost efectuată în anii Primei Revoluții Ruse din 1905-1907?

1) abolirea iobăgiei

2) creație Duma de Stat

3) lichidarea proprietății de teren

    Care dintre evenimente enumerate a dus la întărirea Rusiei la Marea Neagră în secolul al XVIII-lea?

1) anexarea Hanatului Crimeea la Rusia

2) Participarea Rusiei la război de nord

3) stabilirea de relaţii diplomatice cu Imperiul Otoman

4) Participarea Rusiei la Războiul de Șapte Ani

    Citiți un fragment din decretul lui Petru I și indicați unde a avut loc bătălia în cauză.

„Această victorie poate fi numită prima pentru noi, deoarece acest lucru nu s-a întâmplat niciodată asupra unei armate regulate, în afară de a fi în fața inamicului într-un număr mult mai mic și cu adevărat este vina tuturor urmăririlor de succes ale Rusiei, pentru că aici primul eșantion de soldat a fost și, desigur, a încurajat oamenii, iar „mama bătăliei de la Poltava” este numită atât prin aprobarea oamenilor, cât și prin timp.

1) la Gross-Jägersdorf

2) lângă satul Lesnoy

3) sub Zorndorf

4) aproximativ. Grengam

    Răscoala populară de pe Don în timpul domniei lui Petru I a fost condusă de

1) I. I. Bolotnikov

2) K. A. Bulavin

3) S. T. Razin

4) E. I. Pugaciov

    Precizați monumentul de arhitectură, realizat cu participarea arhitectului italian Aristotel Fioravanti.

1) Catedrala Sfanta Sofia la Kiev

2) Catedrala Sf. Sofia din Novgorod

3) Catedrala Adormirea Maicii Domnului din Vladimir

4) Catedrala Adormirea Maicii Domnului a Kremlinului din Moscova

    Politica de colectivizare totală a început în

1) 1918

2) 1921

3) 1929

4) 1937

    Precizați trăsătura caracteristică a politicii „comunismului de război”.

    1) libertatea comerțului pe piață

    2) activități de concesiuni străine

    3) dezvoltarea activă a relaţiilor marfă-bani

    4) introducerea serviciului universal de muncă

    Care dintre următoarele se referă la consecințele unui prizonier în 1918? Pace de la Brest?

    1) Refuzul Germaniei revendicări teritoriale către Rusia sovietică

    2) începutul benzii recunoaștere diplomatică Rusia Sovietica

    3) mari pierderi teritoriale ale Rusiei Sovietice

    4) îmbunătățirea relațiilor dintre Rusia sovietică și țările Antantei

    Bătăliile pentru Mamaev Kurgan au fost purtate în timpul

1) bătălii pentru Moscova

2) Bătălia de la Stalingrad

3) Bătălia de la Kursk

4) eliberarea Kievului

    Citiți un fragment dintr-o carte scrisă de un soldat din prima linie și indicați numele de familie care lipsește în text.

„Aprins lupta inegală infanterie cu tancuri... ___________ s-a sprijinit greu de peretele șanțului și a lăsat capul în jos pentru o clipă.

- Tovarăşe instructor politic, eşti rănit? - întreabă cu anxietate luptătorul alergat. - Du-te la infirmerie.

- Da, s-a ars ceva aici. Nimic, se va vindeca... Aici se târăsc! - Trezit de durere puternică, palid, se întoarce către soldați: Rusia este grozavă, dar nu e unde să se retragă - Moscova este în spatele nostru! Cu o grămadă de grenade, el atacă tancul care avansează. Exemplul lui _________ este urmat de luptătorii supraviețuitori. La joncțiunea Dubosekovo, pe un rănit de cratere de obuze și bombe de avioane câmpul a înghețat, învăluit în fum și flăcări, tancuri inamice...”

1) N. F. Gastello

2) V. V. Talalikhin

3) A. M. Matrosov

4) V. G. Klochkov

    În ce an a fost adoptată constituția? Federația Rusă?

1) 1991

2) 1993

3) 1998

4) 2002

    Accidentul de la centrala nucleară de la Cernobîl a avut loc în cursul

1) anii recenti conducerea ţării I. V. Stalin

2) „dezgheț”

3) „stagnare”

4) „perestroika”

    Citiți un fragment din discursul șefului URSS și indicați perioada în care a fost făcută această declarație.

„Acum câteva cuvinte despre planurile de lucru ale Partidului Comunist pentru viitorul apropiat. După cum știți, aceste planuri sunt stabilite într-un nou plan pe cinci ani, care urmează să fie aprobat în viitorul apropiat. Sarcinile principale ale noului plan cincinal sunt restabilirea zonelor afectate ale țării, restabilirea nivelului industrial dinainte de război și Agriculturăși apoi să depășească acest nivel într-o măsură mai mare sau mai mică. Ca să nu mai vorbim de faptul că sistemul de carduri va fi desființat în viitorul apropiat, Atentie speciala va fi îndreptat spre extinderea producției de bunuri de larg consum, spre creșterea nivelului de trai al oamenilor muncii prin scăderea constantă a prețurilor tuturor mărfurilor și spre construirea pe scară largă a tot felul de institute de cercetare științifică care să permită științei să-și dezvolte forțele.

1) 1945-1953

2) 1956-1964

3) 1964-1982

4) 1985-1991

    Unul dintre liderii mișcării Albe din timpul Războiului Civil a fost

1) A. A. Brusilov

2) P. N. Wrangel

3) P. A. Kropotkin

4) M. V. Frunze

    Luați în considerare o hartă a uneia dintre etapele Războiului Patriotic din 1812.

Așezarea indicată pe hartă cu numărul „1” este

1) Borodino

2) Tarutino

3) Fili

4) Țarevo Zaimishche

    Fresca în Rusia Antică este

1) o imagine realizată cu vopsele pe bază de apă pe tencuială udă

2) o imagine cu pietricele vitroase presate în tencuială udă

3) tehnica de realizare a bijuteriilor

4) un tip de sculptură în care imaginea este realizată pe un plan de piatră, lut, metal, lemn

    Luați în considerare imaginea.

Figura arată un eveniment social care a apărut în Rusia

1) în a doua jumătate a secolului al XVII-lea.

2) în primul sfert al secolului al XVIII-lea.

3) în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea.

4) în primul sfert al secolului al XIX-lea.

    Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică. Specificați răspunsul ca o secvență de cifre a elementelor selectate.

1. Octombrie Răscoală armată condusă de bolșevici la Petrograd.

2. Abdicarea lui Nicolae al II-lea de la tron.

3. Rebeliunea Kornilov.

4. Dizolvarea Adunării Constituante.

    Stabiliți o corespondență între prinți și evenimentele petrecute în anii domniei lor: pentru fiecare element din prima coloană, selectați elementul corespunzător din a doua coloană.

PRIȚI

EVOLUȚIRI

A) Oleg

B) Igor

B) Sviatoslav

1) botezul Rusiei

2) înfrângere Khazar Khaganate

3) răscoala drevlyanilor, care a dus la moarte prințul Kievului

4) unirea Kievului și Novgorodului sub o singură putere princiară

Scrieți în rândul răspunsurilor numerele selectate sub literele corespunzătoare:

    Care dintre următoarele activități se referă la politica de „absolutism iluminat” a Ecaterinei a II-a? Găsiți două evenimente în lista de mai jos și notați numerele sub care sunt indicate.

1) convocarea Comisiei Legislative;

2) înființarea ministerelor;

3) abolirea patriarhiei;

4) crearea de aşezări militare;

5) ediție scrisoare de lauda orase.

    Folosind datele din tabelul statistic, completați judecățile de mai jos potrivindu-le începuturile și sfârșiturile.

Lansarea unor tipuri de echipamente industria sovieticăîn 1931–1933

Index

1931

1932

1933

Productie de rezervoare de toate tipurile

928

3347

3482

Fabricarea de tractoare pentru artilerie

614

464

451

ÎNCEPUTUL JUDECĂȚII

OPȚIUNI DE COMPLETARE A JUDECĂȚII

A) producția de rezervoare

B) Numărul de rezervoare produse a depășit în cea mai mare măsură numărul de tractoare produse în

LA) Performanță de top a ajuns la producţia de tractoare pentru artilerie

1) 1931

2) 1932

3) 1933

4) a crescut constant

5) a scăzut constant

"Superior act normativ state. Pentru prima dată în istoria Rusiei, a fost adoptată ca lege fundamentală în 1918.

    Comparați trăsăturile revoltelor populare conduse de S. T. Razin și conduse de E. I. Pugaciov. Selectați și notați în prima coloană numerele de serie ale asemănărilor, iar în a doua coloană numerele de serie ale diferențelor.

1) participarea la revolta lucrătorilor din minerit;

2) apariția unei răscoale la periferia statului;

3) copierea de către rebeli a instituțiilor judecătorești, a gradelor și a etichetei;

4) participarea spontană a maselor ţărăneşti.

asemănări

Caracteristici ale diferenței

    Notează cuvântul care lipsește în diagramă.


    Mai jos este o listă cu numele orașelor rusești. Toate, cu excepția unuia, au fost devastate de invadatorii mongoli în secolul al XIII-lea.

1) Novgorod; 2) Kiev; 3) Ryazan; 4) Vladimir; 5) Kozelsk.

Partea 2

Din scrierile istoricului

„Împăratul era un om capricios, și-a schimbat ușor atașamentele și, în plus, se distingea prin suspiciune morbidă. Aceste trăsături și-au pus, fără îndoială, amprenta asupra politicii sale interne. Politica externaîmpăratul se distingea prin aceeași extravaganță ca și cea internă.

În fruntea trupelor ruso-austriece, Suvorov a făcut o călătorie în nordul Italiei, unde în luptele de pe râurile Adda, Trebia și, de asemenea, la Novi, a învins trupele franceze. Concomitent cu forțele terestre, escadrila rusă a lui F.F.Ushakov a câștigat în Marea Mediterană, expulzând francezii din arhipelagul Ionic, unde sub protectoratul Rusiei a luat naștere o republică - prima independentă de turci. statul grec. După aceea, împăratul a rupt destul de neașteptat alianța cu Anglia, a interzis importul și exportul de mărfuri englezești și a început să se apropie de Napoleon, care până atunci își consolidase puterea în Franța. În efortul de a ajuta un nou prieten, împăratul a ordonat brusc armatei ruse (40 de regimente cazaci) să pornească o campanie de cucerire a Indiei britanice.

În același timp, împăratul, cu fervoarea și interesul său caracteristic pentru a juca cavaleri, a fost atât de purtat de soarta Maltei încât, după ce a fugit de marele maestru al ordinului din insulă în 1798, a acceptat pe neașteptate titlul acesteia. șef, deși puterile europene nu i-au susținut pretențiile. Unii istorici cred că împăratul a fost captivat de ideea de strangulare Revolutia Franceza prin contopirea în Ordinul Maltei sub conducerea sa nobilii întregii Europe.

    Numiți împăratul la care se face referire în acest pasaj și indicați anii domniei sale.

    În primul paragraf al pasajului, găsiți și notați propoziția care conține prevederea, a cărei confirmare este dată în textul următor. Notați cel puțin două confirmări ale poziției specificate.

Sarcinile 33-35 oferă diferite tipuri de activități: analiză

situație istorică (33), comparație evenimente istoriceşi fenomene (34), întocmind un plan de răspuns pe această temă (35). Pe măsură ce finalizați aceste sarcini, acordați atenție formulării fiecărei întrebări.

    Viitorul împărat rus, prin voința sorții, a fost nepotul lui Petru I și strănepotul său cel mai rău dușman - regele suedez Carol al XII-lea. Până la vârsta de 14 ani, a fost crescut în ducatul Holstein ca moștenitor al tronului Suediei, dar apoi a fost adus în Rusia și declarat moștenitor al tronului Rusiei. Devenit împărat rus, a domnit puțin peste un an, după care a fost răsturnat de pe tron ​​ca urmare a unei conspirații organizate de soția sa.

1) Numiți împăratul a cărui soartă se discută.

2) Numiți împăratul (împărăteasa), sub care (oh) viitor împărat a fost adus în Rusia.

3) Ce acțiuni (vederi) ale împăratului au contribuit la ușurința punerii în aplicare lovitura de palat sotia lui?

    Există un punct de vedere că, în ciuda prezenței unor diferențe semnificative, în dezvoltarea literaturii ruse în secolele XV-XVI. s-au păstrat trăsături caracteristice literaturii secolelor XII-XIII. Dați cel puțin două fapte, prevederi, care confirmă această generalitate.

    Ați fost instruit să pregătiți un răspuns detaliat pe tema „Populația vechiului stat rus”. Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect. Planul trebuie să conțină cel puțin trei puncte. Scrieți o scurtă explicație a conținutului oricăror două paragrafe. Planul cu explicații ar trebui să reflecte principalele fenomene legate de subiectul „Populația vechiului stat rus”.

Material de control și măsurare

Opțiunea 2

Instructiuni de lucru

Lucrarea de examen constă din două părți, inclusiv 35 de sarcini. Partea 1 conține 30 de sarcini cu răspuns scurt, partea 2 conține 5 sarcini cu răspuns lung. Pentru executare munca de examinare 3 ore (180 de minute) sunt alocate pentru istorie.

Răspunsurile la sarcinile 1-22 sunt scrise ca o singură cifră, care corespunde numărului răspunsului corect.

Răspunsurile la sarcinile 23-30 sunt scrise ca cuvânt (expresie), număr sau secvență.

Pentru sarcinile 31–35, trebuie dat un răspuns detaliat. Sarcinile 31 și 32 prevăd analiza unei surse istorice. Sarcinile 33-35 implică răspunsuri detaliate la subiecte date. Sarcinile 31-35 sunt efectuate pe o foaie separată.

Când finalizați sarcinile, puteți utiliza o schiță. Proiectele de înscrieri nu sunt luate în considerare pentru evaluarea lucrării.

Punctele pe care le obțineți pentru sarcinile finalizate sunt însumate. Încercați să finalizați cât mai multe sarcini posibil și să punctați cel mai mare număr puncte.

Vă dorim succes!

Partea 1.

Când finalizați sarcinile 1-22, notați un număr în câmpul de răspuns, care corespunde numărului răspunsului corect.

    Care dintre următoarele evenimente au avut loc în secolul al XIII-lea?

1) ruina Nord-Estul Rusiei Batu Khan

2) incendierea Moscovei de către Han Tokhtamysh

3) Campania prințului Igor împotriva țargradului

4) Bătălia de la Kulikovo

    Care dintre cele de mai sus a fost rezultatul victoriilor militare ale prințului Alexandru Nevski?

1) întărirea principatului Moscovei

2) dezintegrare Ordinul teuton

3) înrăutățirea relațiilor cu Polonia

4) împiedicarea cuceririi pământurilor rusești de către cruciați

    Precizați victoriile militare, datorită cărora s-a putut împiedica acapararea pământurilor rusești de către cuceritorii occidentali.

1) bătălia de pe râul Neva și bătălia de gheață

2) bătălia de pe râul Kalka și bătălia de pe râul Sit

3) „în picioare” pe râul Ugra și bătălia de pe râul Shelon

4) bătălia de pe râul Vozha și bătălia de la Kulikovo

    Citiți un extras din opera unui istoric și indicați fenomen istoric, despre care se discută.

„S-a stabilit pentru că regele îi bănuia pe nobili de ostilitate față de sine și dorea să aibă alături de el oameni care îi erau complet devotați. Speriat de plecarea lui Kurbsky și de protestul pe care l-a depus în numele tuturor fraților săi, țarul și-a bănuit pe toți boierii și a apucat un mijloc care l-a eliberat de ei, l-a eliberat de nevoia unei comunicări constante, zilnice, cu ei.

1) oprichnina

2) Bironism

3) hovanshchina

4) Pugacevshchina

    Care dintre următoarele evenimente este asociat cu conceptele de „fermă” și „tăiere”?

1) emiterea unui decret „cu privire la cultivatorii liberi”

2) introducerea aşezărilor militare

3) reforma satului de stat P. D. Kiselyov

4) reforma agrara P. A. Stolypin

    Indicați partidul care în anii primei revoluții ruse a apărat ideea inviolabilității autocrației.

1) Partidul Socialiștilor Revoluționari

3) Partidul Constituțional Democrat

4) „Uniunea poporului rus”

    Ca urmare a muncii desfășurate de S. Yu. Witte la sfârșitul secolului al XIX-lea. reforma financiara

1) monedele de aur au fost retrase din circulatia banilor

2) a consolidat sistemul monetar al ţării

3) emisiunea monedelor de cupru a fost complet oprită

4) s-a înregistrat o scădere bruscă a nivelului de bunăstare a populației

    Citiți un extras dintr-un document istoric și indicați împăratul sub a cărui domnie a fost creat acest document.

"Sf. 2. Puterea judiciară a instituțiilor menționate la articolul 1 se extinde asupra persoanelor de toate clasele și în toate cauzele, atât civile, cât și penale.

Artă. 5. În vederea stabilirii vinovăției sau nevinovăției inculpaților în cauzele penale, în componența scaunelor de judecată se adaugă jurați în cauzele prevăzute în carta procesului penal.

1) Alexandru I

2) Nicolae I

3) Alexandru al II-lea

4) Alexandru al III-lea

    Cine a fost unul dintre participanții la războiul intestin al celui de-al doilea sfert al secolului al XV-lea. în principatul Moscovei?

1) Vasili al II-lea Întunericul

2) Boris Godunov

3) Vasily I

4) Dmitri Donskoy

    Maeștri invitați din străinătate au participat la formarea ansamblului arhitectural al Kremlinului din Moscova

1) Aristotel Fioravanti și Aleviz cel Nou

2) Bartolomeo Rastrelli și Domenico Trezzini

3) Auguste Montferrand și Domenico Gilardi

4) Carl Rossi și Osip Bove

    În ce an a făcut Ucraina de Vest şi Vestul Belarusului a aderat la URSS?

1) 1922

2) 1924

3) 1936

4) 1939

    Cum se numeau autoritățile centrale administrație de stat care a existat în URSS în anii 1920-1930?

1) comisariatele populare

2) programe educaționale

3) consilii economice

4) ministere

    Prin semnarea Pactului de neagresiune cu Germania, URSS a căutat

1) prevenirea agresiunii germane în Europa de Vest

2) creați un sistem securitate colectivă in Europa

3) să apere inviolabilitatea frontierelor din Europa de Est

4) să amâne o ciocnire militară între URSS și Germania

    Conferința de la Teheran a liderilor celor trei puteri în timpul Marelui Război Patriotic și al celui de-al Doilea Război Mondial a avut loc în

1) 1941

2) 1942

3) 1943

4) 1945

    Citiți un extras dintr-un document istoric și indicați orașul în cauză.

„Pe 8 noiembrie, corpul motorizat german, condus de generalul Schmidt, l-a capturat pe Tikhvin, a întrerupt legătura feroviară dintre continent și drumul prin Ladoga, de-a lungul căreia au fost livrate mărfuri. În acea zi, Hitler a spus: "Orașul nu are pe ce să se bazeze. Va cădea mai devreme sau mai târziu. Nimeni nu-l va elibera. Nimeni nu va sparge inelul de blocaj. Orașul este sortit să moară de foame".

1) Moscova

2) Sevastopol

3) Kiev

4) Leningrad

    Care dintre următoarele evenimente s-au petrecut în anii 1950?

1) XX Congres al PCUS

2) executarea unei demonstrații a muncitorilor la Novocherkassk

3) Criza Caraibelor

4) crearea CMEA

    Care dintre următoarele fenomene au caracterizat viața socială și politică din URSS în perioada „perestroikei”?

1) introducerea cenzurii

2) încetarea criticii la adresa cultului personalității lui I.V. Stalin

3) pluralismul de opinii

4) întărirea luptei împotriva dizidenţilor

    Citiți un extras dintr-o sursă istorică și indicați numele țării care lipsește în text.

„Liberalizarea partidului și viata publica, care a început în... după demisia stalinistului Novotny, a fost suprimat cu brutalitate. În primul rând, la numeroase întâlniri, Brejnev și anturajul său au încercat să-i impresioneze pe noii lideri ai comuniștilor locali, în frunte cu A. Dubcek, cu inadmisibilitatea libertății de exprimare, de întrunire și a altor „libertăți” din țară, iar apoi în august 1968 „Opțiunea 1956” a fost aplicată „tovarășilor muți” ai anului”. Documentele istorice mărturisesc că Brejnev însuși, care nu se distingea prin sete de sânge, nu a susținut intervenția într-o țară fraternă. Dar, pentru a-și păstra propria putere, nu putea decât să socotească cu „șoimii” din Biroul Politic (P. Shelest și alții), dar mai ales îi era frică de presiunile din partea elitei militare.

1) Cehoslovacia

2) Polonia

3) România

4) Iugoslavia

    Tranziția de la o economie planificată la una de piață în Federația Rusă a fost realizată sub conducerea lui

1) N. D. Kondratiev

2) V. V. Putin

3) E. T. Gaidar

4) K. U. Cernenko

    Examinați diagrama și finalizați sarcina.

Indicați secolul în care s-a făcut prima expediție rusă de-a lungul traseului prezentat în diagramă.


1) Secolul al XVI-lea.

2) Secolul XVII.

3) Secolul XVIII.

4) Secolul al XIX-lea.

    Fontul civil ușor de citit și scris în Rusia a fost aprobat personal

1) Petru I

2) Ecaterina a II-a

3) Alexandru I

4) Nicolae I

    Priviți afișul și finalizați sarcina.


Introduceți anul în care a fost creat acest poster.

1) 1917

2) 1918

3) 1919

4) 1920

Sarcinile 23-30 necesită răspunsuri sub forma unui număr, o succesiune de numere sau cuvinte (expresii) care ar trebui notate. Nume suverani ruși trebuie scris doar cu litere (de exemplu: Nicolae al II-lea)

    Aranjați următoarele în ordine cronologică evenimentele din secolul al XIX-leaîn. Specificați răspunsul sub forma unei secvențe de numere ale elementelor selectate:

    1) înființarea ministerelor;

    2) reforma satului de stat P. D. Kiselyov;

    3) creație Consiliul de Stat;

    4) începutul domniei lui Alexandru I.

    Stabiliți o corespondență între numele orașelor și principilor, în timpul a căror domnie aceste orașe au fost anexate principatului Moscova: pentru fiecare element din prima coloană, selectați elementul corespunzător din a doua coloană.

NUMELE ORASELOR

PRIȚI

A) Novgorod și Tver

B) Pskov și Smolensk

C) Kazan și Astrahan

1) Vasily II

2) Ivan al III-lea

3) Vasily III

4) Ivan IV

Scrieți în rândul răspunsurilor numerele alese sub literele corespunzătoare.

    Ce reforme în administrația publică au fost efectuate în timpul domniei lui Petru I? Găsiți două reforme în lista de mai jos și notați numerele sub care sunt indicate.

1) abolirea parohialismului;

2) crearea de colegii;

3) desființarea provinciilor;

4) înfiinţarea Senatului;

5) separarea bisericii de stat.

    Folosind datele din tabelul statistic, completați judecățile de mai jos, potrivindu-le părțile inițiale și opțiunile de completare.

An

Fontă

Oţel

1913

4,6

4,9

1928

3,3

4,8

1940

14,9

18,3

1950

19,2

27,3

ÎNCEPUTUL JUDECĂȚII

OPȚIUNI DE COMPLETARE A JUDECĂȚII

A) Până în 1950, comparativ cu 1913, topirea a crescut în cea mai mare măsură

B) În comparație cu 1913, s-a produs mai puțin fier și oțel

C) Producția de oțel a crescut de peste 5 ori față de 1913

1) 1940

2) oțel

3) 1928

4) 1950

5) fontă

Notați numerele ca răspuns, aranjandu-le în ordinea corespunzătoare literelor:

    Scrieți termenul despre care vorbiți.

„Introdus la inițiativa lui S.Yu. Witte dreptul exclusiv al statului de a comercializa cu amănuntul și angro spirite puternice, precum și purificarea alcoolului.

    Comparați caracteristicile politicii interne a lui Petru I și politica lui Nicolae I. Selectați și notați în prima coloană numerele de serie ale asemănărilor, iar în a doua - numerele de serie ale diferențelor.

1) propaganda „teoriei naționalității oficiale”;

2) suprimarea revoltelor din ţară;

3) guvernarea ţării cu ajutorul ministerelor;

4) creșterea birocrației.

asemănări

Caracteristici ale diferenței

    Notați numele care lipsește din schemă.


    Mai jos este o listă de termeni. Toate, cu excepția unuia, aparțin sistemului administrația localăîn Imperiul Rus în ultimul sfert secolul al 18-lea

1) primar; 2) guvernator; 3) guvernator; 4) căpitan de poliție; 5) viceguvernator.

Gaseste si scrie număr de serie termen, „cădere” din seria dată.

Partea 2

Pentru răspunsuri la sarcinile acestei părți (31-35), utilizați o foaie separată. Mai întâi notează numărul sarcinii (31, 32 etc.), apoi răspunsul la aceasta. Scrieți răspunsurile în mod clar și lizibil.

Citiți un fragment dintr-o sursă istorică și faceți sarcina 31,32. Folosiți informații text în răspunsurile dvs., precum și o temă de la cursul de istorie.

Din lucrare istorică

„Toată noaptea și dimineața, armata mongolă a înaintat în direcția bogatului oraș din nordul Novgorod. Dar până la prânz a devenit imposibil să mergi înainte. Caii se scufundau în mod constant până la burtă în zăpada afanată. Rostepel a transformat până de curând drumurile puternice în pâraie umflate turbulente. Caii au căzut. Călăreții, ridicându-i, erau epuizați. Ghizii de la prizonieri spuneau că mai departe drumul va fi și mai rău, că timp de cincizeci de zile toată circulația pe drumuri se va opri până când apa care crește în râuri se va scurge în mare.

Războinicii au început să mormăie zgomotos, deoarece pierderile mongolelor în această campanie erau deja foarte mari. La o răscruce de drumuri, unde a fost săpată o cruce de lemn înaltă, înaltă de trei oameni, armata s-a oprit. Tătarii au coborât de pe cai ca să le dea o pauză. Bătrânii mongoli și-au înconjurat conducătorul într-un inel strâns și au început să exclame: „Acesta este un loc blestemat! ... Mulți dintre războinicii noștri au murit deja pe acest pământ. Nu mai era mâncare pentru caii noștri. Nu avem nevoie de bogatul Novgorod. Să ne întoarcem!”

Hanul mongol, care deja ruinase și jefuise multe orașe rusești, nu a vrut să-și abandoneze planurile, mai ales că bogatul oraș comercial era deja foarte aproape. Dar argumentele războinicilor experimentați l-au pus pe gânduri... Înainte de a ajunge la o sută de mile până la Novgorod, la Ignach Krest, hanul ordonă să se întoarcă în stepă.

    numește numele Hanul mongol care este menționat în text. Indicați secolul căruia îi aparțin evenimentele descrise în text.

    În ultimul paragraf al pasajului, găsiți și notați propoziția care vorbește despre decizie, motivele pentru care sunt indicate în text. Enumerați cel puțin două fapte prezentate în pasajul care a dus la această decizie.

Sarcinile 33-35 prevăd diferite tipuri de activități: analiza situației istorice (33), compararea evenimentelor și fenomenelor istorice (34), elaborarea unui plan de răspuns pe această temă (35). Pe măsură ce finalizați aceste sarcini, acordați atenție formulării fiecărei întrebări.

    „Începând acest război, țarul rus nu a exclus eșecul, dar tot nu se aștepta la o astfel de înfrângere. „Mulțumesc fratelui Karl”, a spus el, „va fi timp și îi vom răsplăti pentru lecții”. După înfrângerea de la începutul războiului, țarul a dat ordin de a fortifica orașele, de a turna tunuri și de a aduna noi regimente. Dar inamicul nu a profitat de succes și nu a invadat teritoriul Rusiei cu armata sa.

1) Numiți războiul în cauză.

2) Indicați bătălia în care a fost învinsă armata rusă.

3) Numiți unul dintre motivele înfrângerii trupelor ruse.

    Cea mai veche colecție de legi a vechiului stat rus care a ajuns până la noi, Russkaya Pravda, constă din trei părți. Există un punct de vedere care, în ciuda existenței lui aspecte comune, în normele Pravda Yaroslav, Pravda Yaroslavichi și Carta lui Vladimir Monomakh există diferențe semnificative. Dați cel puțin două fapte care confirmă aceste diferențe.

    Sunteți instruit să pregătiți un răspuns detaliat pe tema „Originea și așezarea slavilor estici”. Faceți un plan conform căruia veți acoperi acest subiect. Planul trebuie să conțină cel puțin trei puncte. Scrieți o scurtă explicație a conținutului oricăror două paragrafe. Planul cu explicații ar trebui să reflecte principalele evenimente (fenomene) asociate cu originea și așezarea triburilor slave de est.

Dacă îți este greu să întocmești un plan care să dezvăluie pe deplin acest subiect, atunci poți alege una dintre problemele esențiale (secțiuni, direcții, probleme) ale subiectului.

Scrieți antetul planului pe problema pe care ați ales-o (secțiune, direcție, problemă) și întocmește un plan care să dezvăluie conținutul acestuia, respectând toate cerințele pentru numărul de puncte ale planului și explicații.

Opțiunea 1.

Partea 1.

4

2

4

4

1

2

1

2

2

4

3

4

3

2

4

2

4

1

2

2

1

2

2314

432

15

431

Constituția RSFSR 1918

2413

Astrahan

1

Partea 2.

1) Paul I;

2) 1796-1801

32. Pot fi indicate următoarele confirmări:

1. După aceea, împăratul a rupt destul de neașteptat alianța cu Anglia, a interzis importul și exportul de mărfuri englezești și a început să se apropie de Napoleon, care până în acel moment își consolidase puterea în Franța.

2. În efortul de a ajuta un nou prieten, împăratul a ordonat brusc armatei ruse (40 de regimente cazaci) să pornească o campanie de cucerire a Indiei britanice.

3. În același timp, împăratul, cu fervoarea și interesul lui caracteristic pentru a juca cavaleri, a fost atât de purtat de soarta Maltei încât, după ce a fugit în 1798 din insula marelui maestru al ordinului, a acceptat pe neașteptate titlul capului său, deși puterile europene nu i-au susținut pretențiile.

33. Răspunsul corect trebuie să conţină următoarele elemente:

1) împărat - Petru al III-lea:

2) împărăteasa, sub care viitorul împărat a fost adus în Rusia - Elizaveta Petrovna:

3) acțiuni (vizualizări), de exemplu:

- Petru al III-lea a oprit ostilitățile împotriva Prusiei (Războiul de șapte ani) și a încheiat Pacea de la Petersburg cu Frederic al II-lea în condiții extrem de nefavorabile pentru Rusia:

- Petru al III-lea, fiind un admirator regele prusac Frederic al II-lea, a introdus ordinul prusac în armată:

- Petru al III-lea a neglijat tradițiile naționale și religioase ruse, ceea ce a provocat nemulțumiri printre nobili și gardieni.

34. Pot fi date următoarele fapte:

1) s-au păstrat lucrări de cronică care descriu evenimente istorice;

2) s-a păstrat literatura bisericească (de exemplu, viețile sfinților) (se pot da și alte fapte).

35. Una dintre opțiunile de dezvăluire a acestui subiect.

1. Formarea poporului vechi rus. Finalizarea unificării tuturor slavilor estici într-un singur

stat la sfârşitul secolului al X-lea. iar adoptarea creștinismului a dus la o netezire a diferențelor tribale de limbă și cultură. De-a lungul timpului, locuitorii vechiului stat rus au devenit un lucru din trecut identificându-se cu uniuni tribale separate. Astfel, s-a format treptat o singură naționalitate rusă antică.

Sistemul de notare a examenului de istorie

Opțiunea 2.

Partea 1.

Pentru executarea corectă a fiecăreia dintre sarcinile din partea 1, cu excepția sarcinilor 24 și 26, se acordă 1 punct. Sarcinile 1-30 sunt considerate finalizate corect dacă unul sau două cuvinte necesare, un număr sau o secvență de numere sunt indicate corect.

Sarcinile 24 și 26 sunt evaluate după următorul principiu: 2 puncte - fără erori; 1 punct - a fost făcută o greșeală; 0 puncte - au fost făcute două sau mai multe erori.

1

4

1

1

4

4

2

3

1

1

4

1

4

3

4

1

3

1

3

2

1

4

4132

234

24

234

monopolul vinului

2413

Vladimir

3

Partea 2.

Criterii de evaluare a sarcinilor cu un răspuns detaliat

Sarcinile din partea 2 sunt evaluate în funcție de completitudinea și corectitudinea răspunsului. Pentru sarcinile 31 și 32 pentru analiza unei surse istorice și pentru sarcina 34 pentru compararea evenimentelor istorice, se acordă de la 0 la 2 puncte. Pentru sarcinile 33 pentru analiza situației istorice și 35 pentru întocmirea unui plan de răspuns pe această temă, se pot stabili de la 0 la 3 puncte.

31. Răspunsul ar trebui să includă următoarele elemente:

1) numele khanului este Batu;

2) secolul - secolul XIII.

32. Răspunsul ar trebui să includă propoziția: „Neavând o sută de mile până la Novgorod, la Ignach Krest, hanul ordonă să se întoarcă în stepă.”

1) dezgheț de primăvară;

33. Răspunsul ar trebui să includă o propoziție: „Nefiind ajuns la o sută de mile până la Novgorod, la Ignach Krest, hanul ordonă

întoarce-te înapoi în stepă.

Răspunsul poate include următoarele fapte:

1) dezgheț de primăvară;

2) avertizarea conducătorilor cu privire la deteriorarea situației;

3) pierderi mari armata mongolă;

4) oboseala armatei mongole;

5) lipsa hranei pentru cai;

6) cererile soldaților de a opri campania.

34. Faptele pot fi date:

1. În Pravda Yaroslav, legea încă permitea vâlvă de sânge pentru uciderea unei persoane, dar numai rudele apropiate (frate, tată, fiu) se puteau răzbuna. Și în Pravda Yaroslavichi, răzbunarea a fost în general interzisă și înlocuită cu o amendă - vira.

2. „Carta lui Vladimir Monomakh” a clarificat statutul juridic al cumpărăturilor, a stabilit responsabilitatea pentru furtul unui număr de alte obiecte, a extins secțiunea privind dreptul moștenirii, a acordat o mare atenție legislației cu privire la sclavi, a luat măsuri pentru a proteja drepturi de proprietate negustori.

Alte fapte pot fi date.

34. Una dintre opțiunile de dezvăluire a acestui subiect.

1. Originea slavilor. indo-europeni. Alocarea triburilor balto-slave. Aşezarea triburilor slave.

2. Împărțirea slavilor în trei ramuri:

A) slavii occidentali- strămoșii polonezilor moderni, cehilor, slovacilor etc.;

b) slavii sudici - strămoșii bulgarilor moderni, sârbilor, croaților, slovenilor etc.;

c) Slavii de Est - strămoșii rușilor, ucrainenilor și belarușilor moderni.

3. Aşezarea slavilor răsăriteni

Slavii estici au stabilit teritorii vaste de la Lacul Ilmen în nord până la stepele Mării Negre în sud și de la Munții Carpați în vest până la Volga în est.

4. Cel mai mare uniuni tribale Slavii estici:

a) luncă;

b) Ilmen sloveni;

c) Drevlyane;

d) vyatichi;

e) Polotsk și alții.

Teste (versiunile 1 și 2) despre istoria Rusiei pentru elevii din clasa a 9-a

Notă: Pentru a evalua nivelul realizările educaționale Eu folosesc teste. Monitorizarea rezultatelor inițiale îmi permite să determin traiectoria educației ulterioare a studenților, să identific dificultățile existente în studierea disciplinei și aplicarea abilităților practice. În conformitate cu rezultatele obținute, fac ajustări în organizație proces educațional. USE teste sunt cea mai bună variantă de testare a cunoștințelor elevilor, ofer o serie de sarcini, prin care îmi dezvolt și competența patriotică. Ofer testele prezentate elevilor din clasa a 9-a ca diagnostic de intrare. Analiza lucrării arată numărul de greșeli făcute de școlari.

Din acest tabel se poate observa că în partea „A”, care presupune alegerea unui răspuns, 10 persoane au făcut greșeli la începutul anului - acesta este 40% din clasă, până la sfârșitul anului numărul de elevii care au greșit au scăzut la 5 persoane - 20%.În partea „B” vedem și îmbunătățiri. Partea „C”, care oferă un răspuns deschis, formată din 2 componente, trebuie acordată atenție profesorului care va lucra în treapta a treia de învățământ.

Anexa 9

Test de istorie a Rusiei nota 9

OPȚIUNEA 1

PARTEA 1

A1. Care dintre numele numite este asociat cu perioada invaziei mongole a Rusiei?

1) Yuri Vsevolodovici

2) Vladimir Monomakh

3) Ivan Danilovici Kalita

4) Yuri Shemyaka

A2. În ce an a avut loc răscoala decembristă?

1) 1822

2) 1825

3) 1855

4) 1861

A3. În ce an a început Primul Război Mondial?

1) 1907

2) 1913

3) 1914

4) 1917

A4. Citiți pasajul din cronică și indicați în ce an a avut loc evenimentul descris.

„Când a venit, a poruncit să răstoarne idolii, să-i tai pe unii și să dea foc pe alții. Și Perun a ordonat să lege un cal de coadă și să-l târască de pe munte de-a lungul intrării Borichev în Ruchei și a desemnat 12 oameni să-l împingă pe Perun cu stâlpi ... După aceea, Vladimir a trimis un mesager prin tot orașul cu cuvintele: „ Cine nu va fi mâine pe râu, fie că este bogat, sărac, sărac sau sclav, se duce împotriva mea.”

1) 945

2) 988

3) 1054

4) 1113

A5. Citiți fragmentul din discurs și indicați cui îi aparțin aceste cuvinte.

„Micul proprietar va fi, fără îndoială, nucleul viitoarei unități mici de zemstvo; el, harnic, posedând un sentiment demnitate, va aduce în sat cultură, iluminare și prosperitate. Numai atunci libertatea scrisă se va transforma în libertate reală, care este alcătuită din libertăți civile și un sentiment de statalitate și patriotism.

1) V.I. Lenin

2) P.A. Stolypin

3) V.M.Chernov

4) K.P. Pobedonostsev

A6. În ce an a fost semnat lumea pariziană care a marcat sfârșitul războiului Crimeei?

1) 1849

2) 1856

3) 1858

4) 1864

PARTEA 2

ÎN 1. Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică:

A) reunificarea Ucrainei cu Rusia

B) anexarea Crimeei la Rusia

C) anexarea teritoriului Hanatului Siberian

D) includerea pământurilor Vyatichi în componența vechiului stat rus

ÎN 2. Care dintre următoarele se referă la perioada fragmentării statului? Indicați două poziții corecte din cele patru propuse.

A) crearea Pravdei Ruse

B) Lupta Neva

C) crearea Codului Catedralei

D) formarea principatului Moscova

LA 3. Care dintre aceste nume sunt contemporane? Indicați două poziții corecte din cele patru propuse.

A) M.V. Lomonosov

B) V.V. Golitsyn

C) B.F. Godunov

D) P.A. Rumiantsev

PARTEA 3

Citiți fragmentul din textul istoric și răspundeți pe scurt la întrebările C1 și C2. Folosiți informațiile din sursă în răspunsurile dvs., precum și cunoștințele de la cursul de istorie.

Din opera lui A.O. Ishimova

„(...) a declarat ca proprietatea lui nouăsprezece orașe cu diferite volosturi; a ales 6.000 de oameni dintre prinți, nobili și copii boieri și le-a dat moșii în aceste orașe, și i-a transferat pe proprietarii locali în alte locuri... Au început noi orori odată cu noua ordine în guvern... tinerii au fost aleși, nedistinși. prin demnitate, ci prin pregătire îndrăzneață și îndrăzneață pentru toți. Țarul a jurat de la ei să-l slujească cu credincioșie, să informeze despre trădători, să nu fie prieten cu zemstvoi, să nu aducă pâine și sare cu ei, să nu cunoască tatăl și mama, să cunoască un singur suveran... (. ..) exterminând uneori generații întregi de prinți și boieri, nu i-a cruțat pe cei dintre ei care s-au remarcat prin marile lor merite în treburile militare sau civile: i-a executat pe picior de egalitate cu criminalii de rând și, prin urmare, numărul deștepților și celebrilor. consilierii țariști erau în continuă scădere... Dușmanii din jurul Rusiei și privind cu invidie la puterea ei erau încântați de o asemenea schimbare și se grăbeau să profite de ea... Dușmanii au atacat biata noastră patrie din toate părțile. Prima dintre acestea a fost Hanul Crimeei Devlet - Girey...".

De la 1 . Numiți regele la care se face referire în pasaj și indicați numele politicii pe care a urmat-o.

De la 2 . Folosind textul și cunoștințele de la cursul de istorie, numiți anul în care a fost introdusă noua politică a țarului și consecințele acesteia pentru Rusia.

OPȚIUNEA #2

PARTEA 1

A1. În ce secol stat rusesc A venit vremea necazurilor?

1) secolul al XIII-lea.

2) secolul al XV-lea.

3) secolul al XVII-lea.

4) secolul al XVIII-lea

A2 . Citiți pasajul din cronică și indicați numele prințului în cauză.

„În 1480, Marele Duce a venit vestea că țarul Akhmat se plimba într-adevăr cu hoarda sa - cu prinți, ulani și prinți, precum și cu regele Cazimir într-un gând comun; regele l-a condus pe rege împotriva marelui duce, vrând să-i ruineze pe creștini... Călăuzele l-au condus pe rege la râul Ugra, la vaduri. Atunci Marele Duce și-a trimis fiul, fratele și guvernatorii săi la Ugra cu toată puterea. Ajunși, au stat pe Ugra și au ocupat vaduri și feriboturi.

1) Dmitri Donskoy

2) Ivan Kalita

3) Ivan 3

4) Ivan 4

A3. Care dintre numele numite este asociat cu evenimentele din Războiul Crimeei?

1) M. Skobelev

2) V. Kornilov

3) M. Kutuzov

4) S. Witte

A4. Citiți un fragment din memoriile mareșalului A.M. Vasilevski și indicați numele bătăliei în cauză.

„Trupele sovietice s-au retras initiativa strategica din mâinile inamicului, nepermițându-i să atingă vreunul dintre scopurile strategice prevăzute de „Planul Barbarossa”. Sub influența loviturilor zdrobitoare, „planul Barbarossa” s-a prăbușit, iar baza sa este teoria război fulger- a suferit un colaps complet, forțând conducerea fascistă să treacă la o strategie de război încărcată. În timpul ofensivei de iarnă, trupele sovietice au învins până la 50 de divizii inamice, provocând o înfrângere deosebit de gravă grupării principale de trupe inamice - Centrul Grupului de Armate?

1) bătălia de la Yelnya

2) Bătălia de la Moscova

3) liliacul din Stalingrad

4) bătălia de pe Bulge Kursk

A5. În ce secol a avut loc invazia mongolă a Rusiei?

1) secolul al X-lea

2) secolul al XI-lea.

3) secolul al XIII-lea.

4) secolul al XIV-lea.

A6. În ce an a avut loc prima întâlnire dintre I. Stalin, F. Roosevelt și W. Churchill?

1) 1941

2) 1942

3) 1943

4) 1944

Partea 2

ÎN 1. Aranjați numele persoanelor istorice în ordinea cronologică a activităților lor.

A) Nestor

B) Aristotel Fioravanti

B) Bartolomeu Rastrelli

D) Simon Uşakov

ÎN 2. Aranjați următoarele evenimente în ordine cronologică.

A) expulzarea polonezilor din Moscova

B) Bătălia de la Poltava

C) Bătălia de la Kulikovo

D) Bătălia Gangut

LA 3. Care dintre următoarele se aplică politica internă Iaroslav cel Înțelept? Indicați două poziții corecte din cele patru propuse.

A) înfrângerea pecenegilor

B) introducerea Sf. Gheorghe

C) crearea unui cod de legi scris

D) suprimarea răscoalei drevlyanilor

Partea 3

Citiți fragmentul din textul istoric și răspundeți pe scurt la întrebările C1 și C2. Folosiți informațiile din sursă în răspunsurile dvs., precum și cunoștințele de la cursul de istorie.

Din opera lui S. F. Platonov

„În primul rând, în problema Marelui Ducat, prințul Moscovei a luat în mod direct și decisiv un astfel de punct de vedere încât demnitatea mare-ducală și orașul Vladimir constituie un „patrimoniu”, adică proprietatea ereditară a prinților Moscovei. .. În al doilea rând, în raport cu alți prinți Vladimiro - Suzdal Rusia, precum și în relația cu Ryazan și Novgorod […] a ținut dominator și imperios ... În al treilea rând, Rusia s-a reflectat pentru prima dată într-o luptă deschisă cu tătarii .. .a lăsat în urmă câțiva fii... În același timp, în testamentul său s-a exprimat astfel: „dar prin păcat îl va lua Dumnezeu pe fiul meu Principele Vasily, și oricine va fi sub acel fiu al meu, altfel acel fiu al domnitorului meu. Vasilyev va fi lotul. Pe baza acestor cuvinte, al doilea fiu […], Yuri, s-a considerat moștenitorul fratelui său atât în ​​ținuturile Moscovei, cât și în marea domnie.

C1. Indicați numele prințului și numele mitropolitului, care conducea treburile principatului „în copilărie” prințului.

C2. Folosind textul și cunoștințele din cursul de istorie, indicați unde și când a avut loc bătălia majoră a armatei ruse unite sub conducerea acestui prinț împotriva armatei mongole.


LA anul acesta, după ce a promovat atestatul de stat după clasa a IX-a, Ministerul Educației a atras atenția asupra faptului că nivelul de cunoștințe al școlarilor este destul de scăzut. În acest sens, s-au propus amendamente, iar unele sunt încă în discuție, privind o serie de discipline. Anul viitor se preconizează complicarea examenelor la unele materii, precum și creșterea numărului de examinări.

Pentru pregătirea întrebărilor pentru examen se vor folosi și codificatoare care au fost folosite în anii anteriori, modificările nu vor afecta forma întrebărilor.

Pe lângă modificările structurale, Ministerul Educației a propus și chiar reglementat în parte prin ordin, parțial. Acest lucru este valabil și pentru numărul de examene obligatorii, care a fost crescut la patru articole, și numărul totalîncercări - trei reluări.

De asemenea in 2018 administrația școlii va avea dreptul să părăsească elevii pentru un al doilea an de studii, dacă elevul a refuzat sau nu a promovat certificarea de stat. Ca în anul trecut, rezultatele examenului nu vor fi incluse în certificat.

GIA despre istorie 2018 nu este foarte popular printre elevi. De regulă, disciplina istorică este aleasă de acei studenți care studiază în științe umaniste sau, în viitor, intenționează să intre instituție educațională directie similara. Istoria ca examen poate fi aleasă ca materie suplimentară.

În cazul în care un student a devenit câștigător sau câștigător al unui premiu al unei olimpiade istorice, examenul îi este creditat automat.

Unele modificări vor afecta, de asemenea, evaluarea activității GIA. Verificarea rezultatelor și notarea vor deveni mult mai transparente, iar scala de notare nu va mai fi legată de componenta regională.

Unele modificări afectează și structura sarcinilor pentru disciplina istorica, și anume, forma răspunsurilor la întrebări în Prima parte, precum și unele sarcini vor fi schimbate pentru a optimiza structura întregului KIM.

Structura sarcinilor GIA 2018 în istorie

Sarcinile oferite pentru promovarea examenului la istorie constau în două părți. Prima categorie constă în întrebări care necesită un răspuns concis sub forma unui cuvânt, număr sau dată. A doua categorie include 5 sarcini complexitate crescută care necesită un răspuns detaliat sub forma mai multor propoziții.

Total în test 35 de sarcini.

În general, sarcinile au rămas neschimbate, cu excepția modificărilor la proiectarea întrebărilor și a conținutului unor sarcini.

Categorii care trec GIA în istorie

Numai acei studenți care au performanțe academice bune au voie să susțină examenul, cerință obligatorie pentru admitere la GIA, constă în faptul că elevul trebuie să aibă note nu mai mici decât „satisfăcător” la toate disciplinele. Este permisă nota „nesatisfăcătoare” doar pentru materia care va fi susținută la certificarea finală de stat.

Elevii care nu au punctat suma necesară puncte în perioadele trecute.

Ministerul Educației al Federației Ruse a aprobat date specifice pentru promovarea examenelor. Există trei perioade - timpurie, principală și de rezervă. În perioada timpurie, va fi posibilă predarea istoriei 23 aprilie, în perioada principală, se va susține examenul 7 iunie, iar în perioada de rezervă este programat examenul de stat 10 septembrie.

Cum să devii membru al GIA 2018

Pentru a intra în lista participanților GIA după istorie, trebuie să parcurgeți procedura de înregistrare. Studentul trebuie să aplice personal la comisia de admitere la locul înscrierii lor şi parcurgerii cursului principal de studii.

Formularul de înscriere este furnizat adolescentului pe loc, iar studentul însuși trebuie să prezinte un pașaport sau alt document care să ateste identitatea studentului.

Cererea de participare la GIA este înregistrată înainte 1 februarie, și cu cel puțin o lună înainte de certificarea de stat, studentul poate face modificări listei de materii de predare, care trebuie să fie indicate în cerere.

Pentru a face astfel de modificări, adolescentul trebuie să ofere un argument convingător pentru acțiunea sa. Ca argumente, puteți folosi certificate medicale, diverse acte și alte documente oficiale.

Livrarea timpurie a GIA în istorie în 2018

Examenele timpurii vor fi disponibile pentru toată lumea. Anterior, numai acei școlari care aveau motive întemeiate pentru acest lucru li s-a permis să obțină certificare de stat în această perioadă, și anume, au participat la competiții sportive federale sau au participat la olimpiade. În plus, a fost posibilă amânarea perioadei de examinare atunci când copilul a fost în tratament preventiv sau a plecat la studii în străinătate.

Toate aceste probleme au fost rezolvate în scris și au permis studenților să evite ratarea examenului. De asemenea solutie similara a permis împărțirea masei totale a școlarilor în grupuri. Adică, un grup a susținut examene perioada timpurie, A al doilea- în principal.

Cu toate acestea, această opțiune are și dezavantaje semnificative. O povară psihologică și fiziologică suplimentară este pusă asupra elevului, căreia nu toți adolescenții sunt capabili să o facă față, de unde și rezultatele nesatisfăcătoare ale GIA.

Istoria 2018 GIA demo

Foarte mod eficient pregătirea pentru examen este utilizarea unor astfel de ajutoare precum versiunea demo a GIA despre istoria FIPI 2018. Acestea sunt astfel de opțiuni demonstrative care sunt dezvoltate pe baza CIM-urilor din perioadele precedente și anul curent. Materiale similare pot fi descărcate atât pe site-ul nostru, cât și în borcan deschis Misiuni FIPI.

Diferența dintre materiale și materialele de examinare este că, deși se respectă componenta structurală a lucrării, datele din sarcinile utilizate sunt diferite de cele care vor fi oferite la examen.

Astfel de aplicații sunt convenabile prin faptul că permit studentului să se familiarizeze cu structura sarcini de examinareși în același timp identificați subiectele care necesită mai multă repetare.

Informații suplimentare despre GIA 2018

Lista materiilor permise pentru examinare este aprobată anual de Rosobrnadzor. Este permis să aduceți la examen un pix, un formular de înregistrare, un act de identitate, o foaie de răspuns. Dacă este necesar, studentul are dreptul să ia cu el alimente sau medicamente la examen.

Este interzisă utilizarea diferitelor dispozitive electronice de calcul și alte gadgeturi în timpul examenului. Înainte de certificarea de stat, studenții sunt obligați să lase telefoanele mobile și alte obiecte străine într-un loc special desemnat.

Pe lângă aceste articole, este interzisă aducerea diverselor literatura de referinta nepermise de organizatori GIA.

La examenul la disciplina istorică, studentul poate folosi doar principalele discipline permise. Ca manuale suplimentare și cărți de referință - nu sunt furnizate publicații.

Pentru ca examenul să fie numărat, studentul trebuie să obțină cel puțin punctaj 13 puncte- care corespunde mărcii „satisfăcător”. Punctajul maxim pentru disciplina este 44 .

Dacă studentul nu este de acord cu rezultatele examenului, atunci el are dreptul de a contesta decizia organizatorilor. Aceasta se face in instanta de apel prin depunerea unei plangeri la comisia de conflict. În cazul în care dezacordul elevului se referă la rezultate, atunci adolescentului i se acordă patru zile lucrătoare pentru a protesta. În cazul în care un student se plânge de procedura de examinare, plângerea trebuie depusă fără a părăsi sala de clasă în ziua examenului.

Comisia de conflict are dreptul de a refuza din mai multe motive. În primul rând, acest lucru este posibil dacă plângerea se referă la conținutul și forma întrebărilor. De asemenea, refuzul poate fi atunci când elevul însuși a încălcat procedura de examinare.

Cum să vă pregătiți pentru GIA 2018 în istorie

Pregătirea pentru GIA în istoria anului 2018 este piatră de hotar pe tot parcursul procesului de examinare. De regulă, această perioadă permite studentului să sistematizeze cât mai mult posibil cunoștințele dobândite anterior și să exerseze la finalizarea sarcinilor de examen pentru o perioadă. De asemenea, utilizarea în pregătirea sarcinilor de testare standard pentru disciplină contribuie la familiarizarea cu proiectarea întrebărilor în sine.

Excelent pentru antrenament în timp real și teste online de istorie GIA. Întrebările din perioadele anterioare sunt incluse în astfel de teste.

Organizatorii GIA sugerează și utilizarea informațiilor care sunt stocate în Open Task Bank pe site-ul oficial al FIPI. Sunt toate sarcinile care au fost prezentate studenților la examenul perioadelor trecute.

Cu toate acestea, vă puteți pregăti în vechiul mod fiabil - folosind manuale tipărite și diverse colecții de sarcini:

Toate aceste materiale pot fi folosite pentru pregătirea pentru examen, dar cele mai multe cele mai bune opțiuni va fi pregătit într-un complex, deoarece în KIM-uri de examinare sarcini incluse diferite niveluri complexitate și forme diferite.

Este extrem de important ca elevul să acorde atenție stării sale psihologice. Pentru a nu te pierde la examen și pentru a nu obține o notă proastă din acest motiv, ar trebui să te acordi de la bun început la pozitiv, și anume să fii sigur că examenul se va desfășura în cel mai bun mod posibil.

Nu cel mai mic rol îl joacă părinții copilului. Depinde de ei cum va fi pregătit elevul pentru succes. Părinții sunt cei care ar trebui să ofere un sprijin maxim adolescentului în această perioadă dificilă pentru el.

Statistici privind trecerea GIA în istorie pentru ultimii ani

În anii precedenți, la disciplina istorică, o notă nesatisfăcătoare a primit cca 10% şcolari, cei trei au devenit o evaluare 32% elevi pentru evaluare "patru" au putut scrie despre 44% studenți și evaluare "cinci" a câștigat aproximativ 15% toți examinații.

Programul examenelor