Aké sú zložky pojmu národný jazyk. Jazyk ľudu a jazyk národa

Sociálna povaha jazyka sa najzreteľnejšie prejavuje v vonkajšie podmienky jeho existenciu.

Posilňovanie procesov ekonomickej a štátnej integrácie, postupné prekonávanie feudálna fragmentácia viedli k formovaniu väčších spoločenstiev – národností. Národ sa vyznačuje jednotou:

územia;

ekonomická štruktúra;

prvky kultúry

Príklady národných jazykov sú jazyky Avar, Lezgi, Lak.

Jazyk národa je ďalším stupňom vývoja jazyka. národný jazyk je jazykom takého historického spoločenstva ľudí, ktoré sa vyznačuje:

územia;

ekonomická štruktúra;

kultúra;

Mentálna štruktúra.

Proces premeny národnosti na národ sprevádza rozvoj kapitalistických vzťahov, formovanie vnútorného trhu, upevňovanie jazykovej jednoty.

Národný jazyk je spoločensko-historická kategória, ktorá označuje jazyk, ktorý je prostriedkom ústnej a/alebo písomnej komunikácie národa.

Spoločné znaky jazyk národnosti a národa sa prejavujú:

k dispozícii sú rovnaké funkcie;

na verejnosti;

vo všeobecnosti štrukturálno-lingvistického plánu. Jazyk národa preberá štruktúru jazyka ľudu;

v prítomnosti spoločnej slovnej zásoby a gramatického systému

Reč národa je iná ako reč ľudu. To sa prejavuje v súvislosti s:

odlišná poloha dialekty. V období formovania národného jazyka dochádza k nivelizácii nárečových znakov, upevňovaniu jazykovej jednoty, formovaniu jednotných noriem pre všetkých rodených hovorcov;

odlišné postavenie spisovného jazyka. V národnom období sa na celoštátnej úrovni vytvára jednotný spisovný jazyk spisovný a ústny a pomer spisovného jazyka a nárečí nie je rovnaký, pretože nárečia sú odsúdené na zánik v procese rozvoja národného jazyka.

V závislosti od formy existencie národného jazyka a rozsahu jeho komunikačných funkcií existujú tri typy národného jazyka:

1. Národný jazyk, hovoriaci iba písomne, v prítomnosti výrazne odlišných územných nárečí, fungujúci v ústnom styku. Napríklad písaná čínština je národným jazykom všetkých Han Číňanov, ktorí hovoria niekoľkými vzájomne nezrozumiteľnými dialektmi.

2. Národný jazyk, hovoriaci len v ústne, pričom písané formy jazykov sa líšia. Napríklad, hovorový je národným jazykom Nórov, pričom v písomnej komunikácii sa používajú dva jazyky – nórčina a dánčina.

3. Národný jazyk, pôsobiaci v dvoch formách – ústnej a písomnej. Je to pochopiteľné pre všetkých predstaviteľov tohto národa, napríklad pre Rusov, Turkov, Japoncov atď.

Národné jazyky z hľadiska ich pôvodu môžu byť týchto typov:

pôvodný jazyk, t.j. rodný jazyk ľudu, ktorý fungoval počas historické obdobie na danom etnickom území a pri konsolidácii národa sa zmenil na jednotný komunikačný prostriedok (napríklad ruský, japonský);

Jazyk etnická komunita ktorý sa počas formovania národa stal jadrom etnickej konsolidácie, zmenil sa na prostriedok národnej komunikácie a vytlačil jazyky iných etnické skupiny(Napríklad, anglický jazyk, vzostupne k jazyku germánskych kmeňov - Anglov, Sasov, Jutov, a nie k jazyku pôvodných obyvateľov Anglicka - Britov;

prevzatý jazyk, t.j. jazyk, ktorý nie je etnickým jazykom žiadnej národnosti, vznikajúceho národa. Avšak v každodennom každodenná komunikácia nefunguje národný jazyk, ale miestny jazyk. Napríklad v Paraguaji je národným jazykom španielčina a miestne jazyky sa používajú v každodennom živote.

Pomer jazyka a spoločnosti, ktorej slúži, môže byť rôzny:

Jeden národný jazyk slúži jednému štátu (taliančina v Taliansku);

Jeden národný jazyk rôzne možnosti slúži rôznych štátov(napr. britská angličtina v Anglicku a americká angličtina v USA)

Jeden štát používa rôzne jazyky(napríklad vo Švajčiarsku). V Španielsku existujú rôzne národné jazyky - španielčina, baskičtina, katalánčina, galícijčina.

47. Spôsoby výchovy k národným jazykom

História formovania každého národného jazyka je individuálna a jedinečná. V tomto procese sa však dajú vysledovať niektoré spoločné body. Národný jazyk sa tvorí:

založený na jednom dialekte;

na základe viacerých nárečí na základe ich koncentrácie;

Vďaka kríženiu a miešaniu viacerých jazykov.

Francúzsky národný jazyk sa teda vytvoril na základe dialektu Île-de-France s centrom v Paríži. Na príkaz kráľa Františka 1 bol jazyk tohto dialektu v roku 1539 povýšený na štátny štátny jazyk Francúzska. Tým sa znížil status latinčiny a provensálčiny, napriek tomu latinský jazyk bol celé prvé tisícročie jediným spisovným jazykom západnej Európy a v provensálskom jazyku existoval lyrická poézia trubadúri.

Príkladom druhého spôsobu formovania národného jazyka je ruský jazyk, ktorý sa v jedinom národnom jazyku začal formovať v 17. storočí, kedy Moskovský štát. Základom ruského národného jazyka bol moskovský dialekt (moskovský ľudový jazyk). Bol to prechodný dialekt, ktorý spájal znaky severoruského a juhoruského dialektu. Na severnom základe boli prekryté znaky južných ruských dialektov. V modernej ruštine je pomer severoruských a juhoruských prvkov odlišný jazykové úrovne nerovnomerne. V slovnej zásobe prevládajú severoruské prvky, vo fonetike (najmä v systéme vokalizmu) - južná ruština. V gramatike je ich pomer približne rovnaký.

Príkladom tretieho spôsobu, ako sa stať národným jazykom, je angličtina, ktorá vznikla v dôsledku boja a miešania dvoch jazykov - anglosaského (vytvoreného na základe anglosaských dialektov, keď Angli, Sasovia a Juty dobyli Britániu) a francúzštinu (do Británie ju priniesli Normani) Boj týchto dvoch jazykov sa skončil víťazstvom anglosaského jazyka, do tohto jazyka však prenikli prvky normanského jazyka, najmä slová spojené s označením štátna štruktúra, spoločenské vzťahy, vojenské umenie atď. Národný anglický jazyk sa vyvinul v 16. storočí. na základe londýnskeho dialektu.

Existuje aj iný spôsob formovania národného jazyka – na základe „cudzieho“ jazyka. Najčastejšie sa vyskytuje medzi ľuďmi, ktorí sa zdržiavajú vo svojom historický vývoj na ceste stať sa národom. V Angole teda nebol zvolený jediný dialekt ako referenčný dialekt pre národný jazyk. Je tu veľa nespisovných jazykov. Portugalčina sa používa v politickom a hospodárskom živote, vo vede a literatúre. Postupom času si Angola vyvinie národný jazyk založený na jednom alebo viacerých dialektoch.

Spisovný jazyk

Spisovný jazyk je najvyššou (nadnárečovou) formou jazykovej existencie. Spisovný jazyk sa vyznačuje:

vysoký stupeň spracovanie;

polyfunkčnosť;

štýlová diferenciácia;

tendencia k regulácii.

Spisovný jazyk je protikladom teritoriálnych dialektov, každodenného hovorového jazyka a ľudovej reči. Spisovným jazykom je jazyk:

oficiálne obchodné dokumenty;

školstvo;

žurnalistika;

fikcia;

všetky ostatné prejavy kultúry, ktoré majú slovesný tvar výrazov.

Spisovný jazyk môže byť vlastný nielen národu, ale aj národnosti. Medzi spisovným jazykom národa a národnosti sú rozdiely. Tieto rozdiely súvisia s:

používanie jazyka;

rozsah distribúcie;

Pôvod.

Spisovný jazyk ľudu:

Má obmedzenia v rozsahu použitia. Môže sa používať iba v jednej oblasti, napríklad iba ako oficiálna činnosť. Takže vo Francúzsku v 13. storočí. používal kráľovský úrad špeciálny jazyk odlišný od hovorového.

Spisovný jazyk národa je národný jazyk, ktorý sa vyznačuje prítomnosťou spoločných nadnárečových noriem pre všetkých členov spoločnosti, pokrýva všetky oblasti komunikácie.

Spisovný jazyk národa sa tvorí spravidla na ľudovom základe a spisovný jazyk národa môže byť aj cudzí jazyk. (Ale v moskovskom štáte bol literárny jazyk ruského ľudu jeho vlastný - starý ruský jazyk).

Multifunkčnosť spisovného jazyka je spojená s úrovňou rozvoja spoločnosti, s jazyková situácia. Spisovné jazyky západnej Európy sa dlho používali najmä ako jazyky epiky, poézie, prózy a až neskôr začali slúžiť vede a vzdelaniu (kde sa používala latinčina). Spisovný jazyk bol spočiatku zo sfér vylúčený administratívy, vedecké a obchodné písanie.

Hlavné znaky národného spisovného jazyka sú:

celoštátne;

Predialekt;

Funkčná a štylistická izolácia, ktorá je vyjadrená prítomnosťou špeciálnych, len jemu vlastných vrstiev slovnej zásoby, ako aj špecifických pre knihu. štýly písania syntaktické modely;

Písomná fixácia. Prítomnosť písma ovplyvňuje povahu spisovného jazyka a obohacuje ho vyjadrovacie prostriedky rozšírenie pôsobnosti. (Niektorí vedci sa domnievajú, že literárny jazyk môže existovať v predgramotnom období ako jazyk ústneho ľudu poetickú tvorivosť);

normalizácia spisovného jazyka, existencia jednotných kodifikovaných noriem, t.j. pravidlá výslovnosti, používania slov, používania gramatických a iných jazykových prostriedkov prijatých vo verejnej rečovej praxi. Koncept normy je ústredným prvkom definície národného spisovného jazyka. Spisovná norma sa formuje v procese spoločensko-historickej selekcie jazykových prvkov. Vyznačuje sa stabilitou, tradicionalizmom, obmedzenou variabilitou, relatívnou územnou uniformitou;

Záväzné normy a ich kodifikácia. Uznanie normatívnosti konkrétneho jazykového javu je založené na týchto skutočnostiach: tento javštruktúra jazyka, jeho pravidelná reprodukovateľnosť, verejné schválenie. Jednou z foriem takéhoto schválenia je kodifikácia, ktorá je určená na zaznamenávanie javov, ktoré sa vyvinuli v procese spoločenskej jazykovej praxe, v gramatikách, referenčných knihách, slovníkoch. Práve táto obligatórnosť a kodifikácia noriem spisovného jazyka ho robí všeobecne akceptovaným, a teda aj všeobecne zrozumiteľným;

Rozsiahly funkčno-štylistický systém a výrazovo-štylistická diferenciácia výrazových prostriedkov. V histórii literárnych jazykov existujú tri hlavné štýly, ktoré majú rôzne zdroje pôvod: knižný, neutrálny (neutrálny hovorový), známy hovorový). Knižný štýl sa zvyčajne vracia k literárne písanému jazyku predchádzajúceho obdobia, hoci niekedy môže byť spojený s iným jazykom, ako je latinčina románske jazyky alebo staroslovienčina pre slovanské jazyky. Neutrálny štýl sa vracia k bežnému jazyku, predovšetkým k jazyku mestskej časti obyvateľstva. Známy hovorový štýl má svoj zdroj v jazyku mestských nižších vrstiev, profesionálnych skupínžargóny a tiež nárečia. Každý zo štýlov v rámci spisovného jazyka má svoju vlastnú diferenciáciu;

Dichotómia spisovného jazyka, t.j. spájať ho ako súčasť knihy a hovorová reč, ktoré stoja proti sebe ako hlavné funkčné a štýlové sféry. V kontexte spoločenských premien najmä s rozvojom prostriedkov masové médiáčasto dochádza k vzájomnému prieniku týchto funkčných a štýlových sfér, v dôsledku čoho dochádza k zbližovaniu hovorovej a knižnej reči. Funkčné odrody spisovný jazyk sa realizujú v písomnej a ústnej forme.

Je potrebné rozlišovať medzi pojmami „literárny jazyk“ a „jazyk fikcie“. Spisovný jazyk zahŕňa nielen jazyk fikcie, ale aj jazyk vedy, kontrolovaná vládou, jazyk ústnych prezentácií atď. Na dosiahnutie expresivity, zafarbenia reči postavy môže pisateľ do reči beletrie zaviesť dialektizmy alebo žargón, ktoré nie sú v spisovnom jazyku povolené.

Literárna a jazyková norma

Spisovná a jazyková norma je tradične zavedený systém pravidiel používania jazykové nástroje ktoré spoločnosť uznáva ako povinné. Pri vedomí hovoriaca norma je akýmsi ideálom. Kvalita špeciálnej správnosti sa pripisuje norme, preto je uznávaná ako všeobecne záväzná.

Norma je jednou z charakteristické znaky spisovný jazyk národného obdobia. Norma je súbor ustálených a jednotných jazykových prostriedkov a pravidiel ich používania, vedome pestovaných spoločnosťou.

Vo svojom systéme;

V súvislosti so štruktúrou jazyka.

Sociálny aspekt objavujú sa normy:

V skutočnosti výberu a fixácie jazykové javy;

Existuje systém hodnotenia jazykových javov (správne / nesprávne, vhodné / nevhodné).

Stupeň stability normy na rôzne úrovne jazyk nie je rovnaký.

V oblasti ortoepie jazykový systém úplne určuje normu. Norma v ortoepii je stabilná. V oblasti slovnej zásoby je rozhodujúci obsahový plán jazyková jednotka, jej sémantickú presnosť a štylistickú relevantnosť. Stupeň stability normy je tu nižší, hojne sa využívajú synonymné prostriedky, pozoruje sa variabilita.

Jadro literárna norma tvoria štylisticky neutrálne, rozšírené jazykové prostriedky. Okraj literárnej normy je:

archaické javy;

Nové javy, ktoré sa v jazyku ešte nepresadili;

javy, ktoré majú obmedzenia v rozsahu ich použitia (územné alebo profesionálne).

Norma môže byť: imperatívna (prísne povinná), dispozitívna (nie striktne povinná). Rozkazovacia norma je norma, ktorá nepripúšťa variabilitu vo vyjadrovaní jazykovej jednotky, reguluje len jeden spôsob jej vyjadrenia. Porušenie tejto normy sa považuje za slabú jazykovú zdatnosť, napríklad chyby pri skloňovaní alebo časovaní, určovaní rodu slova atď.

Dispozitívna norma je norma, ktorá umožňuje variabilitu a upravuje viacero spôsobov vyjadrenia jazykovej jednotky, napr. šálka čaju / šálka čaju; tv o roh/tvorca o G. Variabilita v používaní tej istej jednotky je často odrazom prechodného kroku od zastaranej normy k novej, napríklad výslovnosť ch: nudné [sh] ale slivka [ch] y. Variácia neničí normu, ale robí z nej subtílnejší nástroj na výber jazykových prostriedkov.

Norma je na jednej strane stabilná a stabilná, na druhej strane ako historická kategória podlieha zmenám, čo súvisí s povahou jazyka, ktorý je v neustálom vývoji.

existuje:

Norma ústneho spisovného jazyka;

Norma spisovného jazyka.

V dejinách spisovných jazykov sa normy spisovného jazyka vyvíjajú pred normou hovorený jazyk. Pre väčšinu moderných spisovných jazykov je charakteristická konvergencia noriem spisovného jazyka s normami hovorovej reči. Pod vplyvom ústnych foriem jazyka dochádza k určitej liberalizácii noriem spisovného a spisovného jazyka. Je to spôsobené oboznámením širokých spoločenských vrstiev spoločnosti s počtom rodených hovorcov spisovného jazyka.

Norma sa pestuje v médiách, v škole, divadle, kine atď. kde je prezentované príkladné používanie jazykových prostriedkov. V škole je normatív predmetom výučby jazykov.

50 . Národný jazyk a spisovný jazyk

Formovaním národného jazyka sa završuje tendencia ľudového jazyka nahrádzať spisovný a spisovný jazyk. Národný jazyk je obohatený o prvky spisovného a spisovného jazyka. Napríklad ruský jazyk vytlačil cirkevnoslovanský jazyk, obohatil sa o jeho formy, francúzsky jazyk vytlačil latinčinu. V najpopulárnejšom jazyku prebieha vnútorná reštrukturalizácia, počas ktorej sa akési všeobecná forma tohto jazyka alebo niektorého z jeho dialektov vyhráva.

Spisovný jazyk, alebo spisovne písaný jazyk existuje v rôznych historických epochách, v rôzne formy oh a odrody. Vždy ide o jazyk do určitej miery spracovaný, regulovaný, podliehajúci viac či menej prísnym, vedomým pravidlám používania. Spisovný jazyk môže byť jazykom inej skupiny alebo aj inej rodiny ako hovorený jazyk obyvateľstva. Spisovné jazyky existovali v ujgurskom štáte, v r Staroveké Grécko, v Ríme, na Kyjevskej Rusi.

Národný jazyk je jazykom určitej historickej epochy – éry formovania národov. Národný jazyk je jednotná forma ľudový jazyk. Národný jazyk je národným jazykom. Národným jazykom je vždy spisovne spracovaný, usporiadaný jazyk, t.j. zároveň spisovný, alebo spisovne písaný jazyk. Vytláča spisovný jazyk prednárodného obdobia, obohatený o interakciu s ním.

Národný jazyk, ktorý sa stal na určitom, vyššom stupni svojho vývoja, predmetom školského vyučovania, jazykom vzdelanosti a kultúry, upravuje svoje ústne formy rovnako zreteľne ako písané. Od tých čias existuje národný jazyk, ktorý je zároveň aj spisovným jazykom, v dvoch formách - v ústnej forme národného spisovného jazyka a v spisovnej forme národného spisovného jazyka.

Dialekt

Vzájomný jazyk národov, národný jazyk, je proti nárečiam. V existencii národného jazyka sú zachované dialekty. Stupeň ich zachovania môže byť rôzny: od takmer úplného vyrovnania v Anglicku, výrazného vyhladenia rozdielov v Rusku až po veľkú zachovalosť v Španielsku, Taliansku, Litve.

Z geografického hľadiska nárečia odrážajú staré rozdelenie feudálnej éry: ide o severoruský dialekt (novgorodské, pskovské, vladimirské nárečie), južný veľkoruský dialekt a prechodné nárečia medzi nimi na území ruského jazyka.

V niektorých prípadoch ešte staršie členenia kmeňových nárečí ukazujú cez nárečové hranice. Hranice niektorých moderných dialektových javov novgorodskej a pskovskej oblasti sa teda zhodujú nielen s hranicami novgorodskej a pskovskej krajiny z obdobia feudalizmu, ale aj s osídlením starovekých kmeňov Slovincov a Krivichi.

Jeden dialekt sa od druhého líši predovšetkým foneticky. Príkladom fonetických rozdielov v dialektoch ruského jazyka môže byť napríklad yakanye - lasice, namiesto háj.

Príkladom morfologických nárečových rozdielov v ruštine je - ľahnúť si namiesto ľahnúť si.

Príklad syntaktických rozdielov − Potrebujú papier namiesto Potrebujú papier.

Osady, v ktorom sa sleduje každý jednotlivý nárečový rozdiel, možno spojiť do geografická mapačiara nazývaná izoglosa. Keďže dialekt je charakterizovaný súborom podobných javov, bude na mape označený medzerou v rámci určitého súboru izoglos. Vo väčšine prípadov sa izoglosy vymedzujúce hranicu dialektu navzájom nezhodujú, ale vyzerajú ako zhluk. Hranice medzi dialektmi sú nejasné.

Nárečie je živým jazykom prevažne roľníckeho obyvateľstva. Preto opozícia nárečia k národnému jazyku nadobúda nielen územný, ale aj spoločenský charakter.

Národný jazyk sa snaží stať sa jazykom všetkých, ale keďže asimilácia národného jazyka je spojená s asimiláciou kultúry, so vzdelaním, nikdy nedosiahne tento ideál a zostane jazykom všetkých. vzdelaných ľudí. Dialekt zostáva jazykom prevažne roľníckeho obyvateľstva regiónu.

Všetky moderné krajiny majú medziľahlé formy, prechod od nárečia k národnému jazyku. Z jazykového hľadiska sa vyznačujú tým, že eliminovali najnápadnejšie hláskové, gramatické a lexikálne znaky nárečia. Táto podoba jazyka splýva s miestnou hovorovou formou národného spisovného jazyka. takéto medziformy sa v rôznych národných jazykoch nazývajú rôzne.

Väčšina moderného vidieckeho obyvateľstva Ruska hovorí buď literárnym jazykom, alebo akýmsi koiným, ktorý prechádza z bývalých dialektových systémov k literárnemu jazyku.

Nárečie sa považuje za „sedliacke nárečie“, „jazyk dediny“ a polonárečie má svoj vlastný sociálny nosič a nazýva sa „filistinsky dialekt“, „jazyk mesta“.

Všade tam, kde existuje jednotný normalizovaný jazyk štátnosti, existujú aj prechodné formy z neho do jazyka každodennej komunikácie obyvateľstva.

Je možné poznamenať aj nasledujúce. Starý ruský literárny a písaný jazyk dostal miestne sfarbenie, čím sa priblížil jazyku obyvateľstva tejto konkrétnej oblasti. To isté sa uvádza v starej francúzštine písomné pamiatky, napríklad „Pieseň o Rolandovi“ odráža rysy francúzskeho jazyka v Normandii.

Moderná španielčina má v krajinách Latinskej Ameriky „národné odrody“.

Prechodné formy existujú aj v kreolských jazykoch. Kreolské jazyky vznikajú na periférii národných jazykov. Tieto sú zvláštne zmiešané jazyky, ktoré slúžia ako komunikačný prostriedok medzi Európanmi a miestnymi pracovníkmi, prístavnými nakladačmi, drobnými obchodníkmi atď. Kreolské jazyky zahŕňajú:

Pidgin English (v prístavoch Južnej Číny);

Beach-la-mar (v Polynézii;

Petit Negro (v býv francúzske kolónie v Afrike);

Lingua Franca (v bazéne Stredozemné more);

Isilololo (v Južnej Afrike) atď.

Kreolské jazyky možno považovať za sociálne dialekty.

Dialekty spravidla nemajú svoje vlastné písmo. Toto je jeden zo znakov, ktoré odlišujú národný jazyk od dialektov.

Nárečie si niektoré zachováva typologické znaky jazykoch primitívny komunálny systém:

určitú časť jeho slovná zásoba sa rýchlo aktualizuje preberaním zo susedných dialektov;

Pojmy častého a dôležitého hospodárskeho používania sú spravidla ustálené a sú spoločné pre celé nárečové pásmo. daný jazyk;

Výrazy, ktoré sa používajú zriedkavo alebo sú relatívne malé, sa často menia a preberajú.

Sociálne dialekty jedného jazyka sú blízke miestnym sedliackym dialektom (na rozdiel od zmiešaných kreolských jazykov). Sociálne dialekty sa nazývajú aj „podmienečné jazyky“. v Rusku v 19. storočí. Takýchto jazykov bolo asi 70. Boli rozšírené na veľké územia a slúžil ako dorozumievací prostriedok pre desaťtisíce potulných obchodníkov – ofenov a remeselníkov – šibačov vlny, sedlárov, ovčích koží, krajčírov atď. Medzi týmito podmienenými jazykmi je jazyk chudobných, ktorý je blízky žargónu, jazyk deklasovaných, zlodejov a podsvetia.

Komu konvenčné jazyky blízky je aj jazyk detí bez domova. Jazyk detí bez domova má podobnosť s detskými tajnými jazykmi.

Všetky spoločenské nárečia a čiastočne aj vekové nárečia tvoria škálu nie ostro ohraničených variet. Jazyk odchádzajúcich remeselníkov a jazyk zlodejov tvoria dva póly, medzi ktorými sú ďalšie podmienené jazyky.

Prvé správy o jazyku Ofen pochádzajú zo 16. storočia. Pôvod tohto jazyka nie je presne stanovený. Predpokladá sa, že pôvodne to bol jazyk gréckych obchodníkov v moskovskom štáte. Svedčí o tom veľký počet grécke korene. Samotný názov jazyka je odvodený od slova Atény. Spočiatku bol tento jazyk rozšírený v okolí Suzdale v provincii Vladimir. Mnoho ďalších remeselných jazykov pochádza z tohto jazyka.

Spočiatku bol ofenský jazyk prostriedkom sebaobrany pre potulných obchodníkov z skvelí ľudia. Neskôr konvenčné remeselné jazyky začali slúžiť ako serióznejšie spoločenský účel- ochrana profesionálnych obchodných záujmov prostredníctvom obchodného združenia.

Jazyk Ofen mal ruskú gramatiku, ale vlastnú slovnú zásobu, čiastočne zloženú zo zašifrovaných ruských slov ( grécky- rúra, culoto– zlato), čiastočne z zahraničné pôžičky (khirka- ruka ich Gréka).

Mnohé slová z ofenského jazyka sú stále živé a presunuli sa napríklad do študentského žargónu kimat, cool, kerit, kožená bunda atď.

Zlodejský žargón, zlodejský slang alebo „zlodejská hudba“ má veľa podobností s konvenčnými remeselnými jazykmi. V rôznych národných variantoch týchto jazykov sa reprodukuje rovnaká nemenná štruktúra, invariant. Rovnaké stabilné metafory fungujú v slovnej zásobe týchto jazykov: popáliť sa= byť chytený oheň= zatknutie, sporáknebezpečné miesto, Angličtina teplo"zatknutie", horúce„prenasledovaný políciou, nebezpečný“ /

Zvláštnosť tohto spôsobu pomenovania spočíva v tom, že všeobecný obraz, alebo nejaký sémantický kód, s poznaním ktorého vždy porozumiete novému výrazu. Ohňovzdorná skriňa je tzv medveď, potom bičovať medveďa znamená - "otvoriť ohňovzdornú skrinku."

Detské tajné jazyky majú rovnaké morfologické metódy kódovania ako zlodejský slang. Používajú sa napríklad tieto metódy:

Permutácia slabík v slove;

Pridávanie zvukov na začiatok alebo koniec;

Vkladanie morfémy-doplnku za každé slovo atď.

Školáci v Spojených štátoch majú „prasaciu latinčinu“ „hog latin“. Tento jazyk je postavený na rovnakom princípe kódovania ako ruské detské jazyky a zlodejský slang. Napríklad počiatočná spoluhláska každého slova sa prenesie na koniec slova a pridá sa k nemu áno.

Tak sa národný spisovný jazyk rozprestiera na území štátu a usiluje sa stať jednotným jazykom celého ľudu. Spolu s národným jazykom sa zachovávajú miestne a spoločenské nárečia. skutočný jazyk národy existujú ako súbor regionálnych variácií jedného národného spisovného jazyka. Medzi národným spisovným jazykom s jeho variáciami a nárečiami existujú medzitvary. Národný jazyk a nárečia sa vyvíjajú rôznymi spôsobmi.

systémovo organizovaná množina jazykové prostriedky národov (pozri národ) od spisovného jazyka po územné a sociálne nárečia. Vedci považujú národný jazyk za „systém systémov“, ktorých polárnymi varietami sú spisovný jazyk a dialekt.

Veľká definícia

Neúplná definícia ↓

národný jazyk

1. Jazyk národa ako spoločensko-historického etnického spoločenstva ľudí. Stojí medzi pojmami „generický dialekt (jazyk)“ a „jazyk ľudu“, „etnický jazyk“. N.I. existuje v dvoch formách – ústnej a písomnej a formuje sa na základe jazyka ľudu súčasne s formovaním samotného národa na základe ľudu (jedného alebo viacerých). Ide o kombináciu všetkých foriem existencie daného jazyka, kodifikovaných (spisovný jazyk), ako aj nekodifikovaných (rôzne územné nárečia, žargóny a pod.). Z jazyka N. Ya. obyčajne sa odlišuje povinnou prítomnosťou literárnej formy existencie, normalizácie a štandardizácie. N.I. spolu s ďalšími znakmi (spoločenstvo územia, hospodársky život, kultúra atď.) charakterizuje pojem „národ“. Národ má spravidla jednotný jazyk. Existencia dvoch N. I je však možná. jeden národ, napríklad v Rusku, Mordovčania majú dva spisovné jazyky: Erzya a Moksha, Mari majú Mountain Mari a Meadow Mari. Sú aj prípady, keď dva a viac národov (alebo národností) má jeden jazyk, napríklad v USA, Anglicku, Austrálii, na Novom Zélande hovoria tým istým jazykom, angličtinou (alebo jej národnými variantmi). Mnohé latinskoamerické národy tiež používajú variácie toho istého španielčina. N.I. daného národného štátu je spravidla štátny jazyk.

Proti. význam: jazyk ľudu, kmeň

Formy existencie jazyka

Pozri tiež: Možnosti jazyka, Úradný jazyk, Etnický jazyk 2. Etnický jazyk jedného z národov žijúcich na území Ruskej federácie (nie však ruský jazyk). Termín sa tradične používa v metodickej literatúry, v lingvistické diela spojené s opisom jazykového života Ruskej federácie, odráža skutočnú (funkčnú) opozíciu funkčne najrozvinutejšieho ruského jazyka, ktorý sa používa vo všetkých komunikačných sférach, voči iným etnickým jazykom, ktoré majú menší súbor verejných funkcií (porovnaj: ruština a národné jazyky v Základná škola, národno-ruský bilingvizmus atď.). V tomto zmysle je synonymom pojmu „materinský jazyk“.

Proti. význam: ruský

Pozri tiež: verejné funkcie, Materinský jazyk, Sociolingvistická klasifikácia jazykov, Sféry komunikácie

Veľká definícia

Neúplná definícia ↓

N. i. sa formuje spolu s formovaním národa, pričom je na jednej strane predpokladom a podmienkou jeho vzniku a existencie a na druhej strane výsledkom, produktom tohto procesu. V. I. Lenin spája vznik buržoáznych národov s érou konečného víťazstva kapitalizmu nad feudalizmom, pričom popri ekonomických základoch formovania národov uvádza jednotu jazyka ako jednu z najdôležitejších podmienok pre konsolidáciu štátu. územia „s obyvateľstvom hovoriacim rovnakým jazykom, pričom sa odstránia akékoľvek prekážky rozvoja tohto jazyka a zafixujú sa v literatúre“ (Poln. sobr. soch., 5. vyd., zv. 25, s. 258-59).

N. i. z hľadiska vnútorná štruktúra je dedičom národného jazyka. Samostatný jazyk, meniaci sa v čase, stále zostáva daným jazykom, pokiaľ nestráca svoju špecifickú podstatu, ktorá mu umožňuje zachrániť dôležitý majetok prenos kultúrnych, historických a iných tradícií z generácie na generáciu.

Chápanie meniaceho sa jazyka (vznik nového jazyka z jazyka národnosti) ako jedného a toho istého „objektu“ patrí k všeobecnému filozofickému problému premenlivosti a stability. Proces zmeny neexistuje bez svojho protikladu – relatívnej stability, zachovania meniaceho sa objektu. N. i. nestráca len niektoré prvky rôzne úrovne jazyka (lexikón, fonetika, morfológia, syntax) a nielenže získava niektoré nové črty, ale aj zachováva dôležité vlastnosti predchádzajúci stav, a preto si naďalej zachováva svoju relatívnu stabilitu.

Život jazyka sa prejavuje nielen v jednotlivých hovorových aktoch, ale aj v sociálne typizovaných formách jeho používania. Jazyk, vyvíjajúci sa podľa svojich vnútorných zákonitostí (pozri Zákonitosti vývoja jazyka), sa neustále prispôsobuje spoločenská organizácia a jeho funkcie sú sociálne podmienené. Možnosť takéhoto prispôsobenia generuje sociálna podstata jazyka.

S rozvinutým funkčný systém(funkčné štýly, sociálne nárečia), N. i. umožňuje selektívne zapojiť do správy tie jej zložky, ktoré poskytujú cielený užitočný výsledok pre optimálne riešenie komunikačných problémov v spoločnosti.

So vzdelaním N. I. spája najvyšší stupeň vo vývoji funkčných systémov jazyka. koncepcia vrcholový stupeň je determinovaný nie celým národným jazykom, ale predovšetkým jednou z jeho inkarnácií – národným spisovným jazykom. Rozvinutá diferenciácia spisovného jazyka koreluje so všetkými sférami ľudskej činnosti, ktorá poskytuje všetky hlavné typy verejných informácií. Táto prioritná úloha spisovného jazyka zrejme dala niektorým lingvistom dôvod na zrovnoprávnenie spisovného jazyka a národného jazyka. Ďalším uhlom pohľadu je, že všetky ostatné typy diferenciácie (územné a sociálne dialekty, ľudová reč a dokonca aj žargóny) tiež patria do národného jazyka, sú jeho súčasťou. Tieto jazykové varianty, ktoré nie sú tak rozvinuté z funkčného hľadiska, sú vo vzťahu k funkčno-štylistickému systému spisovného jazyka dodatočne distribuované a slúžia ako materiál na dopĺňanie, spracovanie a rozvoj spisovného jazyka. Akési pretavenie týchto prvkov badať v jazyku fantastiky, napriek tomu, že hlavné estetické a ideovo-obsahové úlohy sú riešené prostredníctvom literárne spracovaného jazyka.

Zasvätenie národného kolektívu do univerzálnej ľudskej skúsenosti prebieha v historicky špecifických jazykových formách a na tejto ceste inkorporácie sa prejavuje konkrétna národná jazyková skúsenosť, ktorá vzhľadom na špecifické podmienky vzniku a vývoja môže v určitom sa v niektorých svojich častiach rozširujú a v dôsledku toho majú rôzny objem v rôznych N. I. Psychofyziologický jazykový základ osvojovania si vedomostí sa okamžite prejavuje ako národný.

Stav jazyka, označovaný pojmom „N. I.", sa určuje podľa špecifického zloženia zložiek: jednotná forma spisovný jazyk (porov. ruštinu, francúzštinu) alebo variant (porov. dve podoby spisovného jazyka v albánčine, v nórčine), prítomnosť jedného alebo druhého počtu dialektov, prísloviek alebo dialektov, prítomnosť prechodných foriem reči (pol. -dialekty, koiné atď.).

Funkčná a štrukturálna nepripravenosť národného jazyka bola (okrem iných spoločensko-historických dôvodov) zrejme jedným z dôvodov používania nie vlastného, ​​ale cudzieho ako spisovného a spisovného jazyka: medzi románskymi, západoslovanskými, resp. Germánske národy - latinčina, medzi južnými a východnými Slovanmi - staroslovienčina, medzi Iráncami a Turkami - klasická arabčina, medzi Japoncami a Kórejcami - klasickí Číňania.

Ochrana vznikajúcich národných jazykov pred vplyvom „cudzích“ spisovných jazykov (z latinčiny, arabčiny atď.) vždy nadobúdala charakter „boja o funkcie“. História formovania každého N. I. individuálne a jedinečné, ale možno ich zredukovať na niekoľko typov a podtypov. N. i. vznikajú: na základe jedného viac-menej homogénneho dialektu; na základe koncentrácie dialektov; zmenou dialektov a ich paralelnou koncentráciou.

Keďže stavy jazyka sú v sociolingvistike posudzované z hľadiska jeho existencie v určitej spoločnosti (ľudskom spoločenstve iný typ), potom sa ukazuje, že samotné typy štátov sú odvodené od typov spoločností: spoločnosť nazývaná „kmeň“ zodpovedá idiómu charakterizovanému štátnym „jazykom kmeňa“; ak sa určitý územne ohraničený celok považuje za spoločnosť, v rámci ktorej sa používa daná frazéma, potom jej stav zodpovedá frazéma, ktorá sa nazýva dialekt alebo dialekt. N. i. existuje taká frazéma slúžiaca spoločnosti, ktorá má podstatné znaky národa (spoločné územie, ekonomický život, duševný sklad, prejavujúci sa v spoločnej kultúre). Ak sú typy jazykových stavov ako prvky vonkajšieho systému izomorfné s typmi spoločností, potom konjugácia frazémy ako semiologického objektu so spoločnosťou nemá charakter izomorfizmu.

Najtypickejším vzorcom na spojenie jazyka so spoločnosťami, štruktúrou je vzorec "jeden idióm (jazyk) - jedna spoločnosť". Pre N. I. často, ale nie vždy, je charakteristická spoločnosť štátna (islandská na Islande, talianska v Taliansku atď.).

Pomerne bežné v modernom svete môžeme uvažovať o formulke „jeden idióm (jazyk) – rôzne spoločnosti“. Ak sa ako štát chápe aj spoločnosť, potom hovoríme o tom, že tá istá frazéma (jazyk) slúži rôznym národným štátom. V skutočnosti existuje jeden jazyk v rôznych jazykoch národné štáty vo forme svojich variantov, teda špeciálnych sociolingvistických objektov, ktoré možno nazvať národnými variantmi bežný jazyk(v Anglicku existuje britská verzia angličtiny, v USA - americká verzia angličtiny, v Portugalsku - lužická verzia portugalčiny, v Brazílii - brazílska verzia portugalčiny, spolu s iberskou španielčinou sú dve tucet latinskoamerických národných variantov atď.).

Túžba ľudu, ktorý tvorí národnú spoločnosť mať svoj vlastný národný jazyk, odlišný od jazyka iných národov, patrí do sféry citov a vášní, ktoré, hoci sú spôsobené objektívnymi príčinami kultúrno-historického, politickej, psychologickej, sociálnej povahy, často nesú odtlačok subjektívnych hodnotových orientácií, často protirečivých skutočným jazykovým situáciám. Povedomie o N. I. ako svoj vlastný, bez ohľadu na to, či ten istý jazyk je majetkom iných národov, má vychádzať z chápania možnosti samostatného a samostatného rozvoja vlastného jazyka, aj keď sa týka jazyka iného národa, ako jednej variety. (variant) jedného jazyka odkazuje na jeho inú variáciu (variant). Tento vzťah by sa mal považovať za paritu v sociálnych, politických a jazykových aspektoch.

Existujú prípady, keď varianty jedného jazyka nie sú rozvedené v rôznych spoločnostiach, ale koexistujú v jednej jazykovej situácii v jednej spoločnosti (vzorec „regionálne varianty národného alebo spisovného jazyka je jedna spoločnosť“, napríklad vo Švajčiarsku, kde existuje je 6 variantov národného románskeho jazyka, v Albánsku, Nórsku, kde sú známe dva spisovné varianty). Napokon, mnohonárodný štát je charakterizovaný vzorcom „rôzne idiómy (jazyky) - jedna spoločnosť“ (napríklad v Španielsku: španielčina, katalánčina, galícijčina, baskičtina, vo Švajčiarsku: nemčina, francúzština, taliančina, rétorománčina atď.). AT mnohonárodných štátov jeden jazyk môže byť povýšený na úroveň štátneho alebo úradného jazyka, zatiaľ čo ostatné tento status nemajú (napríklad v Malajzii), alebo dva alebo viacerí N. Mám rovnaké postavenie. (napríklad vo Švajčiarsku). Právnu rovnosť jazykov možno kombinovať so skutočnou prevahou jedného z nich, napríklad v Kanade sa angličtina porovnáva s francúzštinou (pozri Jazyková situácia).

  • Žirmunsky V. M., Národný jazyk a sociálne nárečia, L., 1936;
  • Otázky formovania a vývinu národných jazykov, M., 1960;
  • Sova F. P., Leninova náuka o národe a niektoré problémy národného jazyka, Izv. Akadémia vied ZSSR, s.r. Leah, 1970, c. 2;
  • Desnitská A. V., Ako vznikla teória národného jazyka (z dejín sovietskej jazykovedy), in: Moderné problémy literárnej kritiky a jazykovedy, K 70. výročiu akad. M. B. Khrapchenko, M.. 1974;
  • Národný jazyk a národná kultúra, M., 1978;
  • Domahnev A. I., Na hraniciach spisovného a národného jazyka, „Problematika jazykovedy“, 1978, č. 2;
  • Vzťah vývoja národných jazykov a národných kultúr, M., 1980;
  • Tolstoj N. I., Kultúrne a literárnohistorické predpoklady formovania národných spisovných jazykov, v knihe: Formovanie národov v strednom a Juhovýchodná Európa M., 1981;
  • Khanazarov K. Kh., Riešenie problému národného jazyka v ZSSR, 2. vyd., M., 1982;
  • Isaev M. I., Sociolingvistické problémy jazykov národov ZSSR, M., 1982;
  • Gukhman M. M., K otázke korelácie prednárodných a národných spisovných jazykov, v knihe: Sociálno-historická podmienenosť vývinu moldavského národného jazyka, Kiš., 1983;
  • Schweitzer A. D., Sociálna diferenciácia anglického jazyka v USA, M., 1983.

národný jazyk

jazyk národa, ktorý sa vyvinul v procese jeho vývoja; systém niekoľkých foriem jazykovej existencie: spisovný jazyk (ústny a písomná forma), ľudové variácie jazyka a dialektov.

národný jazyk

jazyk národa, utvorený na základe jazyka ľudu v procese vývoja ľudu na národ. Intenzita tohto procesu závisí od tempa a špeciálnych podmienok pre rozvoj národnosti na národ. rôzne národy. N. i. ≈ systém niekoľkých foriem existencie jazyka: spisovný jazyk (ústna a písomná forma), ľudové hovorové varianty jazyka a dialekty. V priebehu formovania N. I. výrazne sa mení pomer medzi spisovným jazykom a nárečiami. Národný spisovný jazyk je rozvíjajúcou sa formou, ktorá zaujíma vedúce postavenie, postupne nahrádza nárečia, ktoré dominovali v raných štádiách jazykového vývinu, najmä v oblasti ústnej komunikácie. Zároveň ustáva formovanie nových nárečových znakov a vplyvom spisovného jazyka sa vyrovnávajú najostrejšie nárečové rozdiely. Zároveň sa rozširuje rozsah spisovného jazyka a jeho funkcie sa stávajú komplexnejšími. Je to spôsobené narastajúcou zložitosťou a vývojom národnej kultúryľudí, ako aj skutočnosť, že literárna forma N. Ya., ktorá sa rozvíja na ľudovej báze, vytláča ľuďom cudzincov písané jazyky(napríklad latinčina v západnej Európe, cirkevná slovančina v Rusku). Národný spisovný jazyk preniká aj do sféry ústnej komunikácie, kde predtým dominovalo nárečie. Najdôležitejšia vlastnosť národný spisovný jazyk je jeho normalizovanou povahou (pozri Normálny jazyk). V súvislosti s potrebou uspokojovať čoraz zložitejšie a rôznorodejšie potreby spoločnosti, vyvolané rozvojom beletrie, žurnalistiky, vedy a techniky, ako aj rôznych foriem ústny prejav, syntaktický systém a slovná zásoba národného spisovného jazyka sa intenzívne rozvíja a obohacuje. V ére existencie buržoáznej spoločnosti slúži národný spisovný jazyk najmä vládnucej vrstve spoločnosti (teda jej vzdelanej časti). Vidiecke obyvateľstvo, spravidla naďalej používa dialekty a mestské koiné konkurujú spisovnému jazyku v mestách. V podmienkach rozvoja socialistických národov sa jednotný normalizovaný celonárodný spisovný jazyk stáva v súvislosti s demokratizáciou a plošným šírením vzdelanosti majetkom každého príslušníka národa.

Lit .: Otázky formovania a vývoja národných jazykov, M., 1960.

Koncept národného jazyka nie je všeobecne akceptovaný: napríklad S. B. Bernshtein poprel akýkoľvek lingvistický obsah za týmto pojmom, chápal ho ako čisto ideologický konštrukt. Naopak, V. V. Vinogradov obhajoval jazykovú realitu národného jazyka ako hierarchickú celistvosť, v rámci ktorej dochádza k preskupovaniu jazykových javov - najmä vytláčaniu dialektov stále viac na perifériu:

Až v ére existencie rozvinutých národných jazykov, najmä v socialistickej spoločnosti, spisovný jazyk ako najvyšší štandardizovaný typ národného jazyka postupne nahrádza nárečia a interdialekty a stáva sa v ústnom i písomnom styku hovorcom. skutočnej národnej normy.

Formovanie národného jazyka ide smerom k formovaniu a upevňovaniu jazykovej normy, k získaniu prioritného postavenia spisovného jazyka vo vzťahu k regionálnym dialektom a v niektorých prípadoch aj k boju o vytlačenie cudzích jazykov. jazyk dominantný v kultúre a/alebo politike (latinčina, cirkevná slovančina, jazyky krajín metropol v bývalých kolóniách). Hovorová podoba národného jazyka, ktorá je založená na jednom alebo viacerých nárečiach, sa podľa niektorých odborníkov formuje už pod vplyvom spisovného jazyka.

ruský literárny jazyk.

Ústna a písomná forma

Pojem spisovný jazyk;

Pojem národný jazyk;

Formy existencie jazyka

(národný jazyk / spisovný jazyk)

Plán:

Jazyk vytvárajú ľudia a slúži im z generácie na generáciu. Jazyk ako zložitý jav však nemôže byť vo svojej podstate homogénny. Keď už hovoríme o jazyku, je potrebné rozlišovať aspoň dva pojmy - pojem ruského národného (národného) jazyka a pojem ruského literárneho jazyka.

Spoločný (národný) jazyk je výsledkom procesu formovania národa a zároveň predpokladom a podmienkou jeho formovania. Národ ako historické spoločenstvo ľudí sa vyznačuje predovšetkým spoločným jazykom, ako aj spoločným územím, hospodárskym životom, duševným zložením, prejavujúcim sa v spoločnej kultúre.

Národný (národný) ruský jazyk je jazykom ruského ľudu, ktorý pokrýva všetky oblasti rečová aktivitaľudí bez ohľadu na vzdelanie, výchovu, bydlisko, povolanie. Inými slovami, zahŕňa všetku rozmanitosť jazykovej formy vyjadrovania spôsobu myslenia predstaviteľov ruského národa. Toto je kombinácia všetkých slov, všetkých foriem slov, ich použitie v reči, črty výslovnosti, ktoré sú vlastné ruskému ľudu.

Národný jazyk ako majetok ľudu existuje vo viacerých podobách svojho prejavu. Je to spôsobené tým, že ľudia rovnakej národnosti sa od seba zároveň líšia miestom bydliska, profesiou a sociálne postavenie, úroveň kultúry, stupeň vzdelania. V národnom (národnom) ruskom jazyku je zvyčajné rozlišovať tieto formy jeho existencie:

Ø dialekt

Ø hovorový

Ø slang

Nárečová reč je reč územne zjednotených ľudí. Ide o najarchaickejšie a prírodné formy jazyková existencia. Územné nárečia existujú len v ústnej forme, slúžia na každodennú komunikáciu. Majú súbor fonetických, gramatických a lexikálnych rozdielov charakteristických pre každý dialekt. Takže pre juhoruský dialekt je charakteristické akanye, teda nerozoznateľnosť o a a v neprízvučnej polohe ich koincidencia vo zvuku [ a]: [va Áno], [ma vyrásť], a pre severoruský dialekt - okanye, t. j. rozlíšenie o a a nielen v strese, ale aj v nestrese: [ vo Áno], [mo vyrásť], [mo lo do th], [Ga ho n], [Ga ho no doo hodvába ], [vo Ro biško ].

Juhoruský dialekt je rozšírený južne od Moskvy, na území Smolenska, Kalugy, Tuly, Oriolu, Kurska, Tambova, Voroneže a niektorých ďalších regiónov. Okrem akanya má:



Ø výslovnosť G frikatívna (štrbina - zvuk podobný X, vyslovené hlasom);

Ø yakane (typické pre niektoré južné dialekty), teda výslovnosť a po mäkkej spoluhláske na mieste neprízvučného e: b jaáno, n ja su, v ja zu, l ja zhu, l ja gko, v ja kresliť atď.

Severný ruský dialekt je rozšírený severne od Moskvy, na území Jaroslavľ, Kostroma, Vologda, Archangelsk, Novgorod a niektorých ďalších regiónov. Okrem okanya, ktorý tu prevláda, má:

Ø výslovnosť G výbušný, ako v spisovnom jazyku;

Ø výslovnosť slovesných tvarov s rozbaľovacím zvukom [j] medzi samohláskami: vieš alebo vieš alebo vieš(namiesto literárneho vieš);

Ø zhoda inštrumentálnych foriem s formami datívny prípad: ísť na huby a bobule;

Ø klepot (alebo klepot) /pre niektoré severské nárečia/, t.j. nerozoznanie hlások c a h: c esá(namiesto hodiny), predtým c b(namiesto dcéra), fajčiť h a(namiesto sliepka).

Stredoruské nárečia zaujímajú medziľahlú polohu medzi severnými a južnými ruskými nárečiami a na ich území (nachádzajú sa medzi distribučnými oblasťami sev. južné nárečia), a pokiaľ ide o ich hlavné znaky: majú znaky severoruského aj juhoruského dialektu.

V podstate nárečová forma existencie národného ruského jazyka ovplyvňuje slovnú zásobu a morfológiu. V určitej oblasti je zvykom nazývať ten istý predmet alebo ten istý jav po svojom, ako sa to stalo už dávno a prešlo do myslí rodených hovorcov žijúcich v danej oblasti od svojich predkov:

Ø chalysh(región Ivanovo) - namiesto hríb

Ø vojačikovia namiesto hríb

Ø kanky namiesto moriakov (Ryazanská oblasť)

Ø kochet namiesto kohút(na juhu Ruska)

Ø sírany namiesto zápasy(na juhu Ruska)

Ø čajník alebo kaplnky namiesto panvica(na juhu Ruska)

Ø zhamki namiesto perník (Región Tula)

Svojský, odlišný od literárneho gramatickú normu, obyvatelia rôznych území používajú samostatné formy slov: musím bežať namiesto musím bežať, v 3 l. Jednotky hodiny / veľa h.používať také tvary slovies ako spievaj, rozprávaj, choď namiesto spievajú, rozprávajú, ide.

Ľudový jazyk je jednou z foriem národného ruského jazyka, ktorý nemá vlastné znaky systémová organizácia a vyznačuje sa súborom jazykových foriem, ktoré porušujú normy spisovného jazyka. To je reč nekultúrnych ľudí, reč je drsná, zredukovaná. Ľudový jazyk sa používa na účely redukovanej, hrubej charakterizácie objektu / javu reality:

Ø ukazovať sa namiesto si predstavuje alebo vrtošivý

Ø ukradol namiesto ukradol

Ø na všetkých štyroch namiesto Na kolenách

Ø tutya, stlačený, mumlať, lopúch namiesto slob

Ø schúlený namiesto unavený alebo zomrel

V priebehu času nadobudne pojem „národný jazyk“ dvojaký význam:

1. národné (nenárečové) rečové prostriedky, ktoré zostali mimo spisovného jazyka, t. j. nespisovná časť národného jazyka s vylúčením iných foriem jeho existencie;

2. redukované, hrubé prvky v skladbe samotného spisovného jazyka.

Nespisovný ľudový jazyk je zastúpený na všetkých jazykových úrovniach, zvlášť výrazný je v prízvuku:

Ø hovoro nit namiesto hovora t

Ø Poja l namiesto Po nyal

Ø vypustiťo von namiesto sla Nový

Ø atďo cent namiesto percente nt

Ø výkupnéo rit namiesto OTVORENÉpri smeká

Ø fešáke e namiesto krásnea v nej

Vernacular tiež zachytáva gramatické použitie:

Ø koľko prípadov namiesto koľko prípadov

Ø Koľko je hodín? namiesto Koľko je teraz hodín?

Ø kto je extrém? namiesto kto je posledný?

Ø môj mozoľ namiesto môj mozoľ

Ø dať namiesto dať

Ø ísť namiesto riadiť

Ø horšie namiesto horšie

Ø sklzu namiesto sklzu

V súčasnosti sa medzi nedostatočne vzdelanými, nekultúrnymi ľuďmi zachováva nespisovný ľudový jazyk a začína splývať s nárečovou rečou, teda s rečou hovorcov rôznych druhov nárečí, ktorí získali vzdelanie, ale úplne neovládali spisovný jazyk.

Iný druh ľudového jazyka – ľudový jazyk ako redukovaný, emocionálne zafarbený spôsob zobrazovania skutočnosti je súčasťou spisovného jazyka. V spisovnom jazyku ľudová v niektorých prípadoch riešiť isté komunikačné úlohy môžu byť zahrnuté aj do reči vzdelaných ľudí: baclush beaty namiesto lenivý(toto môže povedať učiteľ, ktorý stratil trpezlivosť hovoriť s nedbanlivým študentom), šaškovať, šaškovať- o niekom, kto vedome robí niečo zlé a nie tak, ako by to malo byť, hoci všetkému rozumie.