Wie heißt Schularbeit jetzt? Technologie-Lektionen: Werden neue Arbeitsnormen einen neuen Menschen hervorbringen? Analyse der Fertigungstechnologie

Wenn noch zehn Jahre lang keine einzige Schule auf einen Arbeitsunterricht verzichten könnte, dann heute Dieser Gegenstand viele halten es bereits für „moralisch veraltet“. Ist das so und sind solche Kurse notwendig? moderne Schulkinder? Also, Eltern, in ihren Ansichten dazu bestehendes System Die Ausbildungen wurden in zwei Gruppen eingeteilt. Zur ersten Gruppe gehören diejenigen, die glauben, dass Arbeitsunterricht ihren Kindern nichts Nützliches beibringen wird, also diese Schulzeit Am besten widmen Sie es einer anderen Unterrichtsstunde, zum Beispiel einer Englischstunde, Mathematik, Informatik oder auch Wirtschaftswissenschaften. Aber eine andere Gruppe von Eltern ist sich sicher: „Man kann einen Fisch nicht ohne Schwierigkeiten aus dem Teich ziehen“, das heißt, solche Lektionen sind nicht nur nützlich, sondern auch lehrreich für Schulkinder jeden Alters. Das heißt, das Kind lernt zu arbeiten, sein Denken und seinen Einfallsreichtum zu zeigen und sich auch in einem anderen Lebensbereich zu verwirklichen. Um selbst zu verstehen, ob Arbeitsunterricht in der Schule erforderlich ist, lohnt es sich, sich daran zu erinnern, was Mädchen und Jungen während dieses Unterrichts tun. Wie ich mich aus dem Lehrplan erinnere, nähen Mädchen in solchen Klassen einen Rock und eine Schürze, stricken Stiefeletten und Socken, nähen Kreuzstich und Satinstich und lernen auch die Grundlagen des Kochens. Darüber hinaus bereiten sie mit eigenen Händen einen süßen Tisch vor und laden anschließend ihre Klassenkameraden zu einer geselligen Teeparty ein. Im Allgemeinen ist das sehr interessant, aber die Hauptsache ist, dass junge Damen nicht nur viel positives Feedback zu der geleisteten Arbeit bekommen, sondern auch neues Wissen lernen, das ihnen in ihrer Zukunft auf jeden Fall nützlich sein wird. zukünftiges Leben und Mutterschaft.

Was Jungen betrifft, sie finden immer spannende Aktivität Zum Beispiel Holzbearbeitung, Herstellung von Kunsthandwerk und Souvenirs, einfache Tischlerarbeiten und kleinere Reparaturen am Haus. Jeder Junge muss sich daran erinnern, wie mit meinen eigenen Händen Ich habe eine originelle Blumenvase aus einer Blechdose, einen Blumentopf aus alten Schallplatten und einen echten Küchenhocker gemacht. Es gibt viele Eindrücke, aber die Hauptsache ist, dass ein solcher zukünftiger Mann zumindest in der Lage sein wird, einen Nagel in sein Haus zu schlagen, und das ist, wie wir wissen, nicht so wenig. Nach dem Studium all dieser Schulerinnerungen kommen viele Eltern zu dem Schluss, dass Arbeitsunterricht immer noch für jeden Schüler, sei es ein Junge oder ein Mädchen, lehrreich ist.

Dennoch muss jeder Mensch selbst entscheiden, was er in Zukunft tun möchte – körperlich und geistige Tätigkeit, aber es waren genau solche Lektionen, die ihm dabei halfen, seine zu organisieren Lebensprioritäten und probiere dich in jeder Aufgabe. Das Erstaunlichste ist, dass die körperliche Arbeit heute der geistigen Arbeit gewichen ist, und zwar einst spannende Lektionen Arbeit wurde nun durch ersetzt Neuer Gegenstand"Technologie". Bei dieser Innovation liegt der Schwerpunkt auf der Heranführung des Kindes an den Computer sowie auf dem Erwerb grundlegender Arbeitsfähigkeiten. Natürlich leben wir in Frieden wissenschaftlicher Fortschritt, aber das ist kein Grund, die Vergangenheit zu vergessen unterhaltsame Aktivitäten in der Schule. Um abschließend zu entscheiden, ob es sich lohnt, ein Fach wie „Arbeit“ in der Schule zu studieren, empfiehlt er, alle Vor- und Nachteile sorgfältig zu prüfen und aus den erhaltenen Informationen entsprechende Schlussfolgerungen zu ziehen. Natürlich die Meinung der Kinder Schuleinrichtung Nur wenige Menschen kümmern sich darum. Dies ist jedoch ein grundsätzlich falscher Ansatz, denn das Kind ist ein Wesen eine vollwertige Persönlichkeit, kann seine eigene Wahl treffen....

Unter den wesentlichen Vorteilen ist es also wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Arbeit es den Kindern ermöglicht, zumindest ein wenig vom schulischen Lehrplan zu entfliehen und sich geistig zu entspannen, denn wie Sie wissen, ist das Auswendiglernen von Regeln, das Lösen von Beispielen und Gleichungen sowie das Lesen wichtig große Texte Sie erschöpfen lediglich die Psyche des Kindes und erfordern zumindest eine kurze Pause. Darüber hinaus trägt die Arbeit zur Entwicklung der Vorstellungskraft bei, abstraktes Denken und Gedächtnis und ermöglicht es Ihnen auch, bei einer bestimmten Aktivität besser zu werden und wertvolle Fähigkeiten für das Leben zu erwerben. Dieses Thema steigert den Geist des Kollektivismus erheblich und vereint die Klasse moralisch, weil es so interessant ist, zusammenzuarbeiten und sich gegenseitig zu helfen.

Es sei auch daran erinnert, dass solche Unterrichtsstunden immer laut und unterhaltsam sind, und das ist nicht überraschend, da jeder Schüler einfach zahlreiche Ideen einbringt und dabei Fantasie und Einfallsreichtum zeigt. Darüber hinaus entwickeln die Schüler Liebe und Zuneigung zur Arbeit, was sich im Leben sicherlich als nützlich erweisen wird. Viele aufmerksame Mütter bemerken, dass ihr Kind ein kreativer Mensch ist, der danach strebt, mit seinen eigenen Händen einzigartige Dinge zu schaffen, und wie Sie wissen, zeigt sich dieses Potenzial im Arbeitsunterricht in der Schule. Unter den Vorteilen ist auch das Erlernen von etwas Neuem hervorzuheben, und eine solch einzigartige Erfahrung ermöglicht es dem Kind, über sich selbst hinauszuwachsen und sich in neuen Lebensbereichen zu verwirklichen. Es ist also einfach unmöglich, die Vorteile der Arbeit zu überschätzen, auch wenn wiederum nicht alle Eltern dieser Meinung sind.

Was die Nachteile des sogenannten „ Arbeitserziehung„, dann gibt es keinen Grund zu leugnen – es gibt sie wirklich. Erstens gibt es diese heute nicht mehr qualifizierte Fachkräfte der Kindern die Liebe zur Arbeit vermittelte. Nun weisen solche Lehrer die Kinder nur noch von diesem Fach ab schlechtes Benehmen und regelmäßige Fehlzeiten führen zu zufriedenstellenden Noten. Zweitens ist das vom Lehrer vorgeschlagene Programm nicht immer für Kinder interessant, insbesondere wenn der Unterricht für Mädchen und Jungen kombiniert wird und mangels geeigneter Räumlichkeiten in derselben Klasse stattfindet. Drittens mangelt es an der für den Unterricht notwendigen Ausrüstung, und die Kinder haben in anderen Unterrichtsstunden genügend Theorie. Hier enden alle Nachteile der Arbeit, aber die Vorteile einer solchen Tätigkeit sind auf jeden Fall noch viel größer.

Wenn wir der Wahrheit ins Auge sehen, können wir mit Sicherheit sagen, dass die Durchführung von Arbeitsunterricht wirtschaftlich nicht rentabel ist. Tatsache ist, dass alle verwendeten Geräte aufgrund des Ablaufs ihrer Lebensdauer entweder einfach kaputt gegangen sind oder für Kinder im Zeitalter der Nanotechnologie veraltet sind. Schulen verfügen in der Regel nicht über ausreichende finanzielle Mittel, um neue Maschinen, Instrumente und Miniwerkstätten anzuschaffen, sodass sie Geld sparen und den Arbeitsunterricht durch Technik ersetzen müssen. Eltern stören solche Innovationen in der Regel nicht, da sie aufrichtig froh sind, dass ihr Nachwuchs die Möglichkeit hat, zusätzlich geistige Arbeit zu leisten und den Umgang mit einem Computer zu beherrschen.

Heute große Menge Die Schulen haben den Arbeitsunterricht aufgegeben, da sie aufrichtig davon überzeugt sind, dass solcher Unterricht nur Zeitverschwendung für Kinder und nichts weiter ist. Es gibt viele Gründe für eine solche Ablehnung, zum Beispiel ist dies in Privatschulen die Initiative von Eltern, die den Schwerpunkt auf die Bildung ihrer Kinder legen wollen geistige Entwicklung. Wie für pädagogische Schulen, dann diktiert das knappe Budget selbst seine eigenen Regeln, denn es ist klar, dass die Wartung von Maschinen, die Kosten für den Materialeinkauf und sogar Lohn Lehrer sind alles Ausgaben, die nicht jede Schule bewältigen kann. Außerdem befürchten viele Schulleiter, dass die Unerfahrenheit von Schulkindern zu vermehrten Verletzungen führen kann, und ein solcher Ruf nützt sicherlich keiner Schule.

So oder so, Arbeitsunterricht in Grundschule Das muss es auf jeden Fall geben. Warum? Tatsache ist, dass körperliche Aktivität trainiert Feinmotorik Finger, und wie Sie wissen, sind es diese Körperteile, die Signale an das Gehirn übertragen, das heißt, durch den Besuch solcher Lektionen entwickelt sich das Kind und wächst über sich hinaus. Aus diesem Grund sind viele Eltern, die ihr Kind in die erste Klasse schicken, sehr daran interessiert, ob die gewählte Schule etwas Wertvolles hat Entwicklung des Kindes Arbeitsunterricht. Wenn es welche gibt, dann besteht kein Zweifel daran, dass sie den noch nicht verwöhnten Schulkind, der nach neuem Wissen strebt, sicherlich interessieren werden.

Was Studierende schätzen Grundschulklassen vom Arbeitsunterricht in der Schule bekommen? Erstens lösen sie Entwicklungsaufgaben, die technische und technische Schulungen ermöglichen visuell-figuratives Denken, Unabhängigkeit, Kreative Fähigkeiten, räumliches Vorstellungsvermögen, Gedächtnis und sogar die Sprache des Kindes. Zweitens gibt es didaktische Aufgaben, die den Umgang damit lehren Nachschlagewerke und die mit diesem oder jenem Produkt gelieferten Anweisungen. Drittens lernen Sie durch pädagogische Aufgaben, ordentlich, sparsam und ordentlich zu sein, was Ihnen in Zukunft auch mehr als einmal nützlich sein kann. Das Lösen solcher Aufgaben in jeder Unterrichtsstunde formt die Persönlichkeit, sodass dem Kind durch eine Wehenstunde kein Schaden zugefügt wird.

Jeder Elternteil muss verstehen, dass das Kind voll entwickelt aufwachsen muss, um sich rechtzeitig an alles anpassen zu können Lebenssituationen. Das ist nicht so wenig, denn Mama und Papa werden nicht immer in der Nähe sein und eines Tages muss man trotzdem ins Erwachsenenalter mit all seinen Überraschungen und Überraschungen eintreten. Allerdings bleibt die Wahl auf die eine oder andere Weise bei den Erwachsenen, denn nur sie können entscheiden, auf welche Schule sie ihr Kind schicken. Heutzutage gibt es nicht in jeder Schule Arbeitsunterricht. Daher lohnt es sich, bei der Einschreibung Ihres Kindes in die erste Klasse den Direktor zu fragen, ob der Lehrplan Arbeitsunterricht vorsieht....

Der Technologieunterricht an Moskauer Schulen entwickelt sich weiter. Selbstgemachte Hocker werden durch handgefertigte Roboter ersetzt und bekannte Schürzen weichen modischen Kleidern.

Die Disziplin „Arbeit“ begleitet Studierende nahezu ständig. Schulleben: von der ersten bis zur achten bis neunten Klasse. In der Grundschule formen Kinder aus Plastilin, fertigen Origami und Applikationen. Ab der fünften Klasse wird aus „Arbeit“ „Technik“, die weniger auf das Handwerk als vielmehr auf die Beherrschung fortgeschrittener Fertigkeiten des modernen Lebens abzielt.

In der Regel in weiterführende Schule Jungen und Mädchen werden getrennt ausgebildet: Einige werden zu Alleskönnern ausgebildet, andere - vorbildliche Hausfrauen. Es gibt aber auch Ausnahmen. In manchen Schulen wird Technik der ganzen Klasse beigebracht. In der Schule Nr. 1601 lernen beispielsweise junge Vertreter des stärkeren Geschlechts gemeinsam kochen und sticken bessere Hälfte Bevölkerung.

es gibt auch Bildungseinrichtungen, wo Informatiklehrer Jungen das Arbeiten beibringen und dabei die Grundlagen des Programmierens als die Aufgabe echter Männer betrachten. Unabhängig Lehrplan, solche Aktivitäten passen Kinder an wahres Leben, wo der DIY-Ansatz immer noch wichtig ist.

Expertenmeinung

„Es geht nicht darum, was wir im Technikunterricht genau lernen, sondern darum, warum es gemacht wird. Ein Technikunterricht ist ein Experiment, das wir mit unseren eigenen Händen machen. Sogar ein Hocker kann geschmackvoll hergestellt werden, wenn man weiß, dass es eine nützliche Fähigkeit ist.“ ”

Stellvertretender Leiter des Moskauer Bildungsministeriums Viktor Fertman

Technologie des 21. Jahrhunderts: Was sich geändert hat

Heute nach den Vorgaben des Staates Bildungsstandard Im Technikunterricht sollen Kindern der Umgang mit der modernen Medizin, der Herstellung und Verarbeitung verschiedener Materialien, dem Maschinenbau, der Lebensmittel- und Dienstleistungsbranche sowie der Informationsumgebung vermittelt werden.

Kürzlich lehrte ein Mitglied der öffentlichen Kammer Russlands die Grundlagen der Landwirtschaft als Teil der Disziplin.

Gleichzeitig steht es den Schulen und Lehrkräften frei, das Programm zu wählen. Der stellvertretende Leiter des Moskauer Bildungsministeriums, Viktor Fertman, erklärte dies jetzt gegenüber der Website Bildungsinstitutionen Bleiben Sie auf dem Laufenden: Im Technikunterricht lernen Kinder Robotik und Design, erwerben Kenntnisse aus den Bereichen Physik, Zeichnen und Informatik. In einigen Schulen wird Kindern beigebracht, Geräte für Menschen mit Behinderungen herzustellen. Behinderungen oder Hüllen für Mobiltelefone.

Arbeit eines Schülers der Schule Nr. 1021. Foto mit freundlicher Genehmigung des Autors

„Existiert Lehrplan, während Lehrer ein gewisses Maß an kreativer Freiheit haben: Sie können etwas Eigenes hinzufügen ...

IN letzten Jahren Schulen haben jetzt die Möglichkeit dazu Design-Arbeit, Präsentationen halten und Offener Unterricht. Interaktives Formular Kommunikation motiviert die Schüler und macht den Unterricht noch interessanter.

Expertenmeinung

„Früher haben Kinder Aufsätze geschrieben, jetzt können Schüler im Technikunterricht tiefer in die Auseinandersetzung mit einem bestimmten Thema eintauchen. Wenn sich eine Schülerin beispielsweise für „Stricken“ entschieden hat, wird sie nicht nur einen Schal stricken oder häkeln. Um das zu vervollständigen Nachdem die Aufgabe gründlich gelöst wurde, wird der Schüler die Geschichte dieser Art von Kunsthandwerk studieren und sammeln notwendige Materialien und dann seine Arbeit während einer Präsentation oder Aufführung der gesamten Klasse vorführen.“

Lehrer wurden häufiger angeleitet kreativer Ansatz. Der Technologielehrer an der Schule Nr. 1021, Alexander Smetov, teilte der Website mit, dass ihre Einrichtung den Kauf spezieller Bausätze für die Herstellung von Robotern plant. Laut der Lehrerin ist Robotik für Kinder jeden Alters interessant.

Jetzt sehen Technologiekurse wie vollwertige Workshops aus. In der Schule Nr. 1021 sind sie mit multifunktionalen Geräten ausgestattet, darunter auch Modelle, zu denen Kinder ab acht Jahren Zugang haben. Auf einer solchen Maschine können Sie viele Tätigkeiten ausführen: Sägen, Bohren oder Dreharbeiten.

Interessant und lecker: junge Hausfrauen

Kochen, Nähen und Basteln sind die drei Säulen des Technikprogramms für Mädchen. Ein markantes Beispiel kreatives Lernen Die Schule Nr. 1415 wird junge Damen betreuen.

Dort kochen Schulmädchen Hamburger statt langweiliger Vinaigrette, lernen, dekorative Elemente für Gerichte herzustellen und erfinden eigene Salatrezepte. Und während des Nähunterrichts veranstalten sie echte Modenschauen und kleiden ihre Klassenkameraden in stilvolle Kleider, die sie mit ihren eigenen Händen genäht haben.

Expertenmeinung

„Im Technikunterricht ist es sehr wichtig, die Kinder zu interessieren, nur dann wollen sie zum Unterricht kommen. Früher haben wir im Arbeitsunterricht einfach eine Schürze gezeichnet. Heute zeichnen Kinder nicht nur Skizzen, aber ausführen kreative Aufgaben. Basteln Sie zum Beispiel eine Schaufensterpuppe aus Papier und kleiden Sie sie in ein Kostüm, das Sie selbst kreiert haben. Solche Aktivitäten motivieren das Kind.“

Technologielehrerin an der Schule Nr. 1415 Irina Smirnova

Der Technikunterricht zielt mittlerweile nicht nur darauf ab, die Arbeit einer Hausfrau zu erlernen. Die Mädchen machen auch Haarprojekte, lernen, Kalorien richtig zu zählen und zu meistern psychologische Tests. Darüber hinaus verfügt die Schule über ein Museum, in dem Werkzeuge und verschiedene Haushaltsgeräte aus dem 15.–17. Jahrhundert gesammelt werden. So können Schüler beispielsweise sehen, wie Stoffe vor vielen Jahren entstanden sind.

Übrigens werden Projekte von Schülern bei verschiedenen Wettbewerben eingereicht. In diesem Jahr fertigten die Kinder im Technikunterricht riesige Applikationen in Form der Wappen des Nordost-Regierungsbezirks an, die auf Kleider genäht wurden Nähmaschine. Ihre Arbeiten gewannen den Bezirkswettbewerb. Im nächsten Akademisches Jahr Die Schule plant, ein Wandgemälde zu erstellen selbstgemacht zum Thema „Straßen von Moskau“. An dem Projekt werden Lehrer für Technik, Geographie und Literatur teilnehmen.

Zur Maschine: eine Fabrik echter Männer

Handgefertigte Holzkiste, hergestellt im Technikunterricht. Foto mit freundlicher Genehmigung des Autors.

Wenn es um den Unterricht junger Menschen geht, sind die Lehrkräfte unterschiedlicher Meinung. Manche Leute bevorzugen Informationstechnologie, und einige handgefertigt. Holz- und Metallverarbeitung gehören nach wie vor zum „Technik-Baukasten“ junger Herren.

Techniklehrer an der Schule Nr. 1021 Alexander Smetov glaubt, dass die Arbeit mit den Händen einen Menschen veredelt und aus einem Teenager einen echten Mann macht. Der Lehrer selbst hat Abzeichen„Exzellent im Militärbau“ und ist nicht nur ein Techniklehrer, sondern der erste Mann in der gesamten Geschichte der Schule Nr. 1021, der die Leitung des Klassenzimmers übernimmt.

Expertenmeinung

„Manchmal tut es mir einfach weh, zu sehen, wie Kinder sich nicht von ihren Handys losreißen und still sitzen können. Ich möchte nur sagen, dass es besser wäre, wenn sie irgendein Handwerk lernen oder Sport treiben würden. Die Hauptsache.“ Im Technikunterricht geht es darum, das Interesse der Kinder an etwas wirklich Nützlichem zu wecken. Wenn die Schüler die Vorteile ihrer Arbeit erkennen, streben sie nach Wissen und wollen immer mehr machen.“

Technologielehrer an der Schule Nr. 1021 Alexander Smetov

Während des Arbeitsunterrichts tun dies Kinder dekorative Arbeiten Hergestellt aus Holz mit Schnitz-, Brenn- und Maltechniken. Den Schülern wird auch der Umgang mit Sperrholz und Papier beigebracht. Viele Werke von Schülern der Schule Nr. 1021 gewannen den bezirksübergreifenden Wettbewerb für bildende und dekorative Kunst „Crafts Pantry – 2016“.

Die Arbeit der Jungs ist jedoch nicht nur ästhetischer Wert. Laut Smetov wissen seine Schüler, wie man ein schönes Vogelhaus, einen Hammer oder eine Nuss baut Eigenproduktion. Während die Fünftklässler die Maschinen beherrschen, wird den älteren Kindern beigebracht, wie man ein Haus baut.

Margarita Maslova

Jeder Mensch hat die Möglichkeit zu wählen, was er tun möchte: körperliche oder geistige Arbeit. Einige sind sehr gut in Mathematik und Physik, andere können diese Fächer nicht, aber sie haben etwas anderes, Kreatives, sie haben „goldene Hände“, die es auch zu entwickeln gilt. Früher gab es in der Schule Arbeitsunterricht, anders als heute. Und das Angebot war auf dem gleichen Niveau und die Zeit war anders.

Viele erinnern sich noch gut an den Arbeitsunterricht in der Schule, andere nicht. Stimmen Sie zu, vieles hängt davon ab, was für ein Lehrer Sie sind. Und das gilt ausnahmslos für alle Artikel. Persönlich habe ich fast nichts, woran ich mich aus meinem Arbeitsunterricht erinnern kann. Ich erinnere mich dunkel daran, wie sie etwas gemacht haben. Aber ich war ein kreativer Student, ich bin damals in einen Club gegangen, ich erinnere mich sogar Dampfmaschine tat. Aber ich hatte keinen Mentor, der sich dafür stark gemacht und mir geholfen hätte. Deshalb musste ich mich irgendwie weiterentwickeln. Heutzutage haben moderne Studenten völlig andere Interessen und Hobbys, aber das bedeutet nicht, dass es keine kreativen Jungen gibt, die etwas erfinden und es lieben, Dinge mit ihren eigenen Händen zu machen. Davon gibt es viele, das können Sie mir glauben.

Lassen Sie uns nun ein wenig spekulieren: Hat der Arbeitsunterricht einen Nutzen oder nicht und warum sollte dieses Fach in der Schule unterrichtet werden oder nicht? Viele sagen, dass dieser Artikel bereits veraltet ist. Noch ein paar Jahre und Arbeit in der Schule, wie akademisches Fach, kann überhaupt nicht passieren. Wer muss schon Nägel einschlagen und einen Hobel benutzen? Wer muss sägen und feilen? Reparieren Sie zu Hause etwas, nageln Sie ein Regal fest oder bauen Sie die Möbel selbst zusammen. Und warum? Rufen Sie eine besondere Person an und sie wird alles für Geld tun! Lassen Sie diese Uhren an andere weitergeben, mehr wichtige Gegenstände. Schließlich weiß jeder, was daraus geworden ist moderne Bühne Arbeitsunterricht in der Schule. Es gibt keine qualifizierten Lehrer, die meisten von ihnen sind keine Spezialisten, meist als zusätzliche Belastung. Die Werkstätten sind in einem schlechten Zustand: kein Material, keine Werkzeuge, keine Maschinen, keine Sicht! Nichts! Warum brauchen wir also so etwas, das nur Probleme verursacht?! Die Meinungen gehen wie immer auseinander. Es stellt sich heraus, dass es Vorteile gibt, die auf die Notwendigkeit des Vorhandenseins dieses Artikels hinweisen Lehrplan. Es gibt aber auch Nachteile. Lassen Sie uns gemeinsam herausfinden, was eigentlich mehr ist. Niemand fragt Kinder, was sie lernen wollen, aber das ist wichtig. Sie können die Umfrage in jedem beliebigen Fall ausfüllen Schulklasse zum Thema „Welche Gegenstände werden benötigt?“ moderne Schule" Die Ergebnisse werden sehr interessant sein. Versuchen wir also, mit Ihnen die Vor- und Nachteile eines Arbeitsunterrichts in der Schule zu klären.

Vorteile einer Arbeitsstunde:

- Ermöglicht Kindern eine Pause von anderen Themen, die sie geistig ermüden;

— Trägt zur Entstehung bestimmter Fähigkeiten und Fertigkeiten bei, die in erforderlich sind Erwachsenenleben;

— Vereint Kinder und lehrt sie, im Team zu arbeiten;

— Entwickelt Liebe zur Arbeit und Respekt gegenüber arbeitenden Menschen;

— Ermöglicht Ihnen, sich zu entspannen und sich wie ein Schöpfer zu fühlen;

— Entwickelt die kreative Natur des Kindes;

- Lehrt etwas Neues;

Entwickelt die motorischen Fähigkeiten des Gehirns und der Muskeln;

Und vieles mehr…

Nachteile des Arbeitsunterrichts:

Nicht alle Lehrer unterrichten dieses Fach gut genug, weshalb Kinder anfangen, den Arbeitsunterricht zu hassen;

Das Programm ist für Kinder nicht sehr interessant, es ist wenig Modernes darin;

Kinder können verletzt werden, wenn die Sicherheitsvorkehrungen nicht befolgt werden;

Und noch ein paar mehr, wie Sharikov sagte.

Tatsächlich gibt es auch Vor- und Nachteile, wenn man danach sucht. Der Hauptgrund, warum Sie Arbeitsunterricht streichen können, ist das Sparen. Wenn Sie keine spezielle Ausrüstung und Materialien kaufen oder das Gehalt eines Lehrers bezahlen müssen, können Sie dadurch Geld sparen. Eltern sind über den fehlenden Wehenunterricht nicht sehr empört, aber alle Mütter und Väter möchten, dass sich ihre Kinder geistig weiterentwickeln und in Zukunft empfangen Gute Arbeit. Aber tatsächlich vergessen viele Menschen, dass körperliche Arbeit nur dazu beiträgt geistige Arbeit, wodurch die Ergebnisse verbessert werden. Physiklabor Hilft bei der Bekämpfung von geistiger Müdigkeit und „Retardierung“.

Arbeit ermöglicht es auch, den Unterschied zwischen geistiger und geistiger Gesundheit zu bestimmen Physiklabor, sowie verbinden und vergleichen. Dadurch können Kinder besser entscheiden, was sie im Leben erreichen wollen, ob sie mit den Händen oder mit dem Kopf arbeiten. Und natürlich entwickelt die Arbeit Fähigkeiten, die es Ihnen ermöglichen, sich in allen Aspekten weiterzuentwickeln. Daher ist die Arbeit in der Schule hervorragend Vorbereitungsphase zum Leben, zu dem, was du sein musst und dem, was dir bevorsteht. Arbeit sollte in der Schule präsent sein, da ihre Vorteile für alle offensichtlich sind.

Braucht es also Arbeit in der Schule?

Der Unterricht wurde von einer Grundschullehrerin vorbereitet: Naydenova N.L.

Arbeitsunterricht: 3. Klasse „B“.

Thema : "Nadelkissen"

Lernziele:

Bildungsziele:

Vermittlung von Kenntnissen und Fähigkeiten bei Studierenden zur Verarbeitung von Nadelkissen.

2. Helfen Sie dabei, sich grundlegende Terminologie einzuprägen.

3. Ideenbildung über kreatives Arbeiten.

4. Fördern Sie das Verständnis für die Qualität des Endprodukts.

Korrektur- und Entwicklungsziele:

1. Korrektur und Entwicklung der Kommunikation mündliche Rede Schüler (Bereicherung und Verkomplizierung des Wortschatzes).

2. Korrektur und Entwicklung geistige Aktivität(Logik und Kausalität feststellen Ermittlungszusammenhänge, Planungsfunktion des Denkens).

3. Korrektur und Entwicklung der Feinmotorik der Hände (Ausbildung manueller Fähigkeiten, Entwicklung des Rhythmus, Geschmeidigkeit der Bewegungen, Proportionalität der Bewegungen).

4. Korrektur und Entwicklung der Sinnessphäre der Schüler (Entwicklung des Auges, Orientierung im Raum, Genauigkeit und Feinheit der Unterscheidung von Farben und Formen).

5. Korrektur und Entwicklung persönliche Qualitäten Schüler, emotional-willkürlicher Bereich (Selbstkontrollfähigkeiten, Ausdauer und Ausdauer).

Bildungsziele:

1. Interesse am Lernen und am Thema wecken.

2. Interesse an Volkskunst wecken.

3. Erziehen moralische Qualitäten (vorsichtige Haltung zum Schuleigentum, harte Arbeit, gegenseitige Hilfe).

Methodische Ausstattung des Unterrichts:

1. Material und technische Basis:

Werkzeuge : Nadel, Schere; Fingerhut

Material : Polsterdetailund für Nadeln, Fäden, Geflechte, Polsterpolyester

Didaktische Unterstützung:

Anleitungskarten;

Musternadelkissen;

Lehrmethoden:

Verbal (Gespräch, Erklärungen);

Visuell (zeigt Arbeitsgegenstände, Arbeitsmethoden,

Praktisch (unabhängig praktische Arbeit Studenten).

Organisationsformen kognitive Aktivität Studenten: frontal.

Wortschatzarbeit:Nadelkissen, Nadelkissen, Geflecht, Polsterung Polyester, Vorwärtsstich.

Unterrichtsart: kombiniert

Interdisziplinäre Verbindungen:Mathematik, russische Sprache

Während des Unterrichts

P/P-Nr.

Stufen

Während des Unterrichts

Notiz

Zeit organisieren

Aktualisierung des Wissens der Studierenden.

Betreff Nachricht.

Ein Ziel setzen.

Festigung des Wissens der Studierenden

Abschließende Lehrerbesprechung

Minute des Sportunterrichts

Praktische Arbeit

Ausführungsanalyse unabhängige Arbeit Studenten

Reinigung von Arbeitsplätzen.

Der Lehrer fasst die Lektion zusammen

Hallo Leute! Heute haben wir eine schwierige Lektion. Gäste kamen zu unserem Unterricht.

Wenden wir uns ihnen zu und grüßen sie

Prüfung der Unterrichtsbereitschaft der Schüler;

Schüler auf die Arbeit einstimmen.

In der letzten Lektion haben wir bereits angefangen zu reden und ein Nadeletui anzufertigen.

Nadelkissen können in Form und Art der Verarbeitung variieren.

Fragen der Lehrer:

Wofür werden die Artikel präsentiert? - (zur Aufbewahrung von Nadeln und Stecknadeln)

Wie heißen diese Artikel? - (Nadelbetten)

(Öffnen Sie das Wort „Nadelkissen“ an der Tafel)

Wie Sie sehen können, haben die Nadelkissen andere Form und Größe

Welches Nadelkissen ist Ihrer Meinung nach am bequemsten für die Arbeit im Klassenzimmer? - (Unterlage)

Das Thema unserer Lektion

„NADELCOUCH“

Bevor wir mit den letzten Arbeiten zur Herstellung des Pads beginnen, legen wir einen Arbeitsplan fest

In der letzten Lektion haben wir mit der Herstellung eines Kissens begonnen. Es ist schon zur Hälfte fertig.

Welche Form wird unser Nadelkissen haben? - (Quadrat).

Wir füllen das Kissen mit Watte oder synthetischer Polsterung.

(Offene Wörter an der Tafel„Baumwolle“, „Sintepon“)

Beim Nähen von Produkten werden Nähfäden verwendet.

Werkzeuge und Zubehör

Welche Werkzeuge und Geräte werden wir für den Job wählen?

Hören Sie sich das Rätsel an:

An einem Finger
Der Eimer steht auf dem Kopf.

(Fingerhut)

Wozu dient ein Fingerhut?

Nächstes Rätsel.

Wir können viel tun:

Schneiden, schneiden und schneiden.

Spielt nicht mit uns, Kinder:

Wir können Sie schmerzhaft bestrafen!

(Schere)

Bevor Sie mit der Schere arbeiten, müssen Sie daran denken « Regeln für sicheres Arbeiten“

3. Pass geschlossen und Ringe nach vorne; 4. Arbeiten Sie an Ihrem Arbeitsplatz;

Rate, was es ist?:

Stahlmädchen
Es liegt auf dem Stoff.
Steht wieder auf
Führt die Linie an.
(Nadel). - Was ist eine Nadel?

Nadel – ein spitzer Stab zum Nähen mit einer Öse am Ende.

Bevor Sie mit der Arbeit beginnen, müssen Sie sich an die Sicherheitsregeln erinnern.

1. Stecknadeln und Nadeln darin aufbewahren bestimmter Ort(Unterlage, Spezialbox etc.) nicht am Arbeitsplatz zurücklassen.

Das Kissen wird dekoriert - flechten

- Auf Ihrem Tisch liegt eine Karte mit dem Herstellungsschritt des Kissens.

Wenn Sie die technologische Reihenfolge befolgen, erhalten Sie ein schönes Produkt, ein Nadelkissen.

1. Füllen Sie das Polster mit synthetischer Polsterung.

2. Das Loch zunähen.

3. Verzieren Sie das Kissen mit Zopf.

Also brauchen wir... Es ist notwendig, die Sicherheitsregeln bei der Arbeit mit ihnen und die Reihenfolge der Herstellung des Produkts zu beachten.

Fangen wir an zu arbeiten

Der Begleiter leitet eine Sportstunde und führt Übungen vor.

Alle Jungs drehten sich um

Alle Jungs haben sich gemeldet

Und dann setzten sie sich

Und sie setzten sich ruhig an den Schreibtisch.

(An Studenten, Kat Diejenigen, die die Arbeit bereits abgeschlossen haben, gebe ich die Aufgabe, die Sprichwörter fortzusetzen, die über die Bedeutung der Arbeit sprechen.)

Arbeit ernährt einen Menschen... (aber Faulheit verdirbt)
Aus Langeweile...(nimm die Sache selbst in die Hand)
Geduld und etwas Mühe)
Die Augen haben Angst... (aber die Hände)

Botschaft des Lehrers zum Erreichen der Unterrichtsziele;

Bewertung der Ergebnisse der Arbeit der Schüler im Klassenzimmer;

Markieren cooles Magazin und in Schülertagebüchern.

Demonstration verschiedene Arten Nadelkissen

Nadelkissen

Thema an der Tafel

"Nadelkissen"

Die Wörter werden angezeigt:

Sintepon, Watte

Naehstiche

Fingerhut

Schere

„Regeln für sicheres Arbeiten“ an der Tafel

Wort an der Tafel

Nadel

Auf dem Schreibtisch

Sicherheitsvorkehrungen beim Arbeiten mit einer Nadel

Auf dem Schreibtisch

Flechten

Technologische Karte (auf dem Schreibtisch liegend)

Vorräte an der Tafel