Wem Wissen gehört, dem gehört die Welt. In unserem Zeitalter des Informationsbooms ist dieser Ausdruck aktueller denn je. Schnelle Entwicklung Radio, Fernsehen, Computer usw. führte zu einem deutlichen Rückgang des Interesses der Kinder am Lesen. Das verlangsamt Prozesse. intellektuelle Tätigkeit Kind: Kinder lesen den Zustand der Aufgabe, üben langsamer, vergessen ihre Essenz, bevor sie mit der Ausführung beginnen. Viele Begriffe und Konzepte, von denen sie in diesem Alter eine Vorstellung haben sollten, sind ihnen einfach unbekannt und uninteressant. Die Erfahrung zeigt, dass Schüler, die nicht gut lesen können, in der Mittel- und Oberschule zu Leistungsschwächen verurteilt sind, wo Unterrichtsmaterial steigt um ein Vielfaches. Und Eltern wollen natürlich, dass ihre Kinder nicht nur lesen lernen, sondern auch denken, phantasieren, sich einfühlen. Und all das trägt zur Liebe zu Büchern bei. Aber wie weckt man bei einem Kind das Interesse am Lesen?

Eltern müssen eine solche Atmosphäre schaffen, die nur die Kommunikation mit einem Buch bei einem Kind verursacht positive Gefühle, und wäre damit verbunden, sich an einer solchen Kommunikation zu erfreuen. Wie kann der Leseprozess für Kinder zu einer persönlichen Notwendigkeit werden?

1. Lesen Sie den Kindern von Anfang an vor. junges Alter. Ersetzen Sie eine echte Bekanntschaft mit dem Buch nicht durch das Anhören von Audioaufnahmen und Videoaufnahmen von Märchen und Geschichten.
2. Nehmen Sie Ihre Kinder mit in die Bibliothek und bringen Sie ihnen bei, wie sie ihre Mittel verwenden können.
3. Zeigen Sie Lesefreude: Bücher kaufen, selbst verschenken und geschenkt bekommen. Wenn Familienmitglieder nicht lesen, sondern ständig Zeit vor dem Fernseher oder Computer verbringen, wäre es seltsam zu hoffen, dass das Kind sich für diese Art von Aktivität interessiert.

4. Führen Sie eine Lesung durch eine spannende Tätigkeit: Zeigen Sie, dass die Bücher voller großartiger Ideen sind, die Kinder in ihrem Leben anwenden können.
5. Lassen Sie die Kinder ihre eigenen Bücher und Zeitschriften auswählen.
6. Kaufen Sie Zeitschriften für Ihr Kind unter Berücksichtigung seiner Interessen.

7. Lassen Sie Ihr Kind Ihnen oder jemandem im Haushalt vorlesen.
8. Ermutigen Sie zum Lesen.
9. Spielen Brettspiele die gelesen werden müssen.

10. Es muss eine Kinderbibliothek im Haus geben. Es sollte haben verschiedene Bücher, und nicht nur zum Beispiel Fantasy und Abenteuer.
11. Sammeln Sie Bücher zu Themen, die Kinder dazu anregen, mehr darüber zu lesen.
12. Beeilen Sie sich nicht, die Fragen der Kinder sofort zu beantworten. Es ist besser, Ihnen zu raten, selbst nach Antworten in Büchern zu suchen.

13. Sammeln Sie zu Hause verschiedene Wörterbücher: erklärend, Rechtschreibung, enzyklopädisch, Fremdwörter usw.; Entwickeln Sie bei Ihrem Kind die Gewohnheit, sich auf Wörterbücher zu beziehen und mit ihnen zu arbeiten.
14. Bitten Sie die Kinder, das Buch zu lesen, auf dem der Film basiert, bevor oder nachdem Sie den Film gesehen haben.
15. Richten Sie ein Heimkino ein: Rollenspiele mit Kostümen und Requisiten.

16. Fragen Sie Kinder oft nach ihrer Meinung zu den Büchern, die sie lesen.
17. Kinder lesen anfangs besser. Kurzgeschichten, dann werden sie ein Gefühl der Vollständigkeit und Zufriedenheit haben.
18. Lesen Sie der Reihe nach: jeweils eine Seite oder Passage.

Nach dem Lesen der Arbeit ist es notwendig, mit dem Kind über das Gelesene zu sprechen. Dies ist sehr wichtig für die Assimilation des Inhalts und für die Entwicklung des Interesses am Lesen und für die Bildung moralische Qualitäten. Darf ich fragen:
- Hat dir die Geschichte, das Märchen gefallen oder nicht, warum?
- Welche der Figuren hat dir gefallen (nicht gefallen), warum?
- Welche Aktionen des Helden haben Ihnen gefallen (nicht gefallen), warum?
- Was würden Sie in diesem Fall tun?

Für jüngere Kinder Schulalter wir brauchen Werke, die sie lehren, überrascht zu sein. Die Fähigkeit, von einem Ereignis, einem Phänomen, einer Person überrascht zu werden, ist für ein Kind sehr notwendig: Interesse am Leben, Wissensdurst, die Fähigkeit, Schönheit zu sehen und sie zu schätzen, entstehen aus Überraschung. Im frühen Schulalter findet die Akkumulation von Gefühlen und Erfahrungen statt. Deshalb jüngere Schulkinder auf der Suche nach Unterhaltung, starken emotionalen Erlebnissen beim Lesen.

Denken Sie an die Worte von V. A. Sukhomlinsky: „Sie können leben und glücklich sein, ohne Mathematik zu beherrschen. Aber man kann nicht glücklich sein, wenn man nicht lesen kann. Diejenigen, die keinen Zugang zur Kunst des Lesens haben, - ungezogener Mensch, moralischer Ignorant".
Mögen unsere gemeinsamen Bemühungen, unsere Kraft und unsere Arbeit, die darauf abzielt, das Interesse der Kinder am Lesen zu wecken, zu guten Ergebnissen führen. Lassen Sie jeden Schüler in der Lage sein und gerne lesen. Lass jeden Tag mit verbunden sein spannende Reise In die Welt der Bücher wird das Lesen zur stärksten Leidenschaft für Kinder und bringt ihnen Glück!

Beratung für Eltern

„Kindern vorlesen, mit Kindern lesen“

Vom Lehrer vorbereitet

Emelyanova N. A.

Pawlowo 2016

„Das Schicksal des Kindes hängt davon ab

was für erwachsene menschen umgeben ihn"

M. K. Bogoljubskaja

Kinderliteratur ist der reichste Fundus an in- und ausländischen Gedichten, Märchen, Kurzgeschichten und Novellen, die für unterschiedliche Zwecke konzipiert sind Altersgruppen. Oft findet sich auf der letzten Seite des Buches ein Vermerk „für Eltern zum Vorlesen für Kinder“, „für Vorschulalter"," für das Grundschulalter. Gegenwärtig hat sich dieses Marktsegment jedoch stark erweitert: Neue Autoren, neue Werke sind erschienen, Bücher, die Eltern seit ihrer Kindheit lieben, wurden nachgedruckt. Es ist sehr schwierig, all diese Fülle zu verstehen, weil Sie nicht nur finden müssen interessantes Buch, sondern auch zu verstehen, wie es dem Kind zur Verfügung stehen wird.

Das Interesse der Kinder an einem Buch hängt zunächst ganz von den Erwachsenen ab, von ihrer Fähigkeit, ein Buch auszuwählen, es laut vorzulesen und darüber zu sprechen.

Wahrscheinlich die meisten Hauptweg liest laut vor.

Die Dauer und sozusagen die „Lesemenge“ hängt vom Alter ab und individuelle Eingenschaften Kind, von der Komplexität des Buches, von emotionale Stimmung Baby in diesem Moment und natürlich von Ihrer Lesefähigkeit. Aber in jedem Fall ist eine Hauptregel zu beachten: Ein Buch zu lesen sollte für ein Kind ein Urlaub sein. Keine lockere Unterhaltung, nicht nur Informationsbeschaffung, sondern Urlaub und große Freude.

Vorlesen ist nicht einfach. Und die Schwierigkeit liegt hier nicht einmal so sehr in der Fähigkeit, die notwendigen Pausen zu machen und den Text in semantische Stücke zu unterteilen. Viel wichtiger ist es, den Stil des Autors zu verstehen und zu fühlen, zu verstehen Hauptidee funktioniert. Und schon das bringt die nötige Intonation, hilft emotionalen Kontakt zwischen dem Schreibenden, dem lesenden Erwachsenen und dem kleinen Zuhörer zu finden.

Es gibt Kinderbücher, die mehrmals gelesen werden müssen. Manchmal geschieht dies von selbst: Das Kind liebt das Buch sehr, es bittet darum, es immer wieder zu lesen. Manchmal liegt das an der Wichtigkeit und Notwendigkeit des Buches, seinem tiefen und ernsthaften Inhalt. Aber in beiden Fällen ist es notwendig, die Maßnahme zu beachten. Ein Buch sollte nicht alle anderen überschatten.

Kinder im Vorschulalter müssen nicht nur die Bücher lesen, die gleichzeitig gelesen werden können. Kinder können auch umfangreiche Bücher lesen, selbst solche mit mehreren hundert Seiten. Es gibt zum Beispiel auch solche Bücher für Kinder, für jedermann berühmtes Buch Englischer Schriftsteller A. Milne "Winnie the Pooh und alle-alle-alle." Natürlich lesen großes Buch wird sich strecken lange Zeit und die Art und Weise dieses Lesens muss eine besondere sein. Es ist notwendig, in kleinen Stücken zu lesen, damit ein Abenteuer endet und das nächste beginnt, damit die Kinder nicht das Interesse an den Possen des lustigen Winnie the Pooh verlieren. Das Buch ermöglicht es Ihnen, dies zu tun.

Sie müssen versuchen, das Kind dazu zu bringen, ähnlich zu werden Vollmitglied fabelhafte Gesellschaft, gewöhnte sich an die Helden dieses Märchens. Vielleicht hilft dabei ein Teddybär, der bis dahin nur in einer Spielzeugkiste lag. Nennen Sie ihn jetzt Winnie the Pooh. Vielleicht gibt es in den Spielsachen des Babys und aller Freunde von Winnie the Pooh, und ein wunderbarer Wald kann aus Zweigen, Würfeln, nur aus Stühlen gezeichnet oder gemacht werden. Das Kind wird sich mit großer Ungeduld auf das Weiterlesen freuen und sich an alles bisher Gelesene erinnern, besonders wenn Sie fröhliche Grummel, Krachmacher und Kugelfische spielen und singen - Lieder eines Teddybären:

Ich bin Wolke, Wolke, Wolke,

Überhaupt kein Bär

Oh, wie schön Cloud

Fliege über den Himmel!

Das Kind wird Winnie the Pooh lieben und dieses Buch mindestens ein ganzes Jahr lang gerne hören.

Im Allgemeinen sollten Sie immer versuchen, dem Baby „aus einem bestimmten Grund“ vorzulesen. Schauen Sie sich die Illustrationen gemeinsam an und sprechen Sie darüber. Erinnern Sie sich an ähnliche, lebendige Lebenssituationen - und sprechen Sie wieder darüber. Erfinden Sie Fortsetzungen von Geschichten oder stellen Sie sich vor, Sie wären an Ort und Stelle Schauspieler, d.h. auf jede erdenkliche Weise die Aktivität der Kinder, die kreative Vorstellungskraft der Kinder anzuregen und zu wecken.

Sprechen Sie natürlich über Bücher, die Sie haben müssen und rein Pädagogische Ausrichtung. Wie hat sich das Kind an den Inhalt der Geschichte erinnert? Wie hast du es verstanden? Wird er in der Lage sein, zusammenhängend nachzuerzählen, Fragen zu beantworten?

Wenn er kann, versuchen Sie, ihn zum Träumen einzuladen: Verfassen Sie eine Fortsetzung der Geschichte oder Ihre eigene Geschichte, ein Märchen. Das Lesen trägt also zur Entwicklung des Gedächtnisses, der kohärenten Sprache und des logischen Denkens bei.

Kindern Bücher vorzulesen ist sehr interessant. Und hier kann ein Erwachsener all seine Talente und Fähigkeiten zeigen. Lassen Sie uns träumen, welche Möglichkeiten zum Beispiel der bekannte Russe bietet Volksmärchen"Drei Bären" in der Verarbeitung von L. N. Tolstoi.

Diese Geschichte ist kurz, sie kann in zehn Minuten gelesen werden. Lesen - und alles. Und wenn Sie dieses Märchen in einem heimischen Puppen- oder Schattentheater inszenieren? Nun, versuchen wir es. Zuerst müssen Sie Verantwortlichkeiten zuweisen. Lassen Sie Vater oder älteren Bruder Hauptregisseur und Regisseur werden; Mutter zusammen mit Großmutter, Schwester und Baby - Kommoden; Lassen Sie Großvater den Bildschirm und die Dekoration vorbereiten. Und jedes Kind hat Puppen und einen Bären.

Das Erlernen des Stücks ist nicht schwierig. Sowohl Erwachsene als auch junge Teilnehmer der Aufführung werden schnell die Worte ihrer Rolle lernen und werden begeistert fragen: „Wer saß auf meinem Stuhl und hat ihn kaputt gemacht?!“

Wem das alles zu schwierig erscheint, der kann ein Märchen ohne Puppen inszenieren. Denken Sie sich für jeden Darsteller ein charakteristisches Kleidungsstück aus (eine Jacke und ein Schal für Nastasya Petrovna, eine Mütze und eine Jacke für Michail Iwanowitsch) und spielen Sie das Stück direkt im Raum, ohne Bühne oder Kulisse, oder lesen Sie es einfach im Sitzen am Tisch.

Sie können das Märchen "Drei Bären" auf andere Weise kennenlernen. Erst lesen, dann alle Figuren aus Plastilin basteln, aus Kartoffeln, Zapfen, Schnitzeln und Stäbchen basteln.

Diese Beispiele zeigen, wie man Kindern Bücher vorlesen kann, so lesen, dass in ihnen der Wunsch geweckt wird, sich nicht von den Figuren zu trennen, die Handlung des Buches also fortzusetzen Buch Helden nicht nur erinnert, sondern auch geliebt, damit das Kind sie in sein Spiel einbeziehen würde.

Gedichte, die den Kindern so nahe stehen, verdienen besondere Aufmerksamkeit. Manchmal scheint es, dass der Rhythmus der Bewegung, des Denkens und des Schlagens von Kindern im Rhythmus des Verses zum Ausdruck kommt. Baby-Herz. Das ist wahrscheinlich der Grund, warum kleine Kerle so leicht und mühelos auswendig lernen können poetische Zeilen. Es passiert ihnen wie unwillkürlich. Aber auch hier müssen die Erwachsenen eingreifen, sorgfältig und beharrlich die besten Beispiele der Kinderlyrik für das Kind auswählen, dafür sorgen, dass sich der Kreis der poetischen Neigungen des Kindes mit dem Alter erweitert. Die Bandbreite hier ist riesig. Vom poetischen Alphabet, das dem Kind hilft, das Alphabet auf unterhaltsame und unmerkliche Weise zu lernen, bis hin zu einer langen Handlung poetische Geschichten und literarische Klassiker.

Ein Erwachsener, der einem Kind ein Buch vorliest, ein Erwachsener, der dieses Buch einfach für ein Kind auswählt, wird unweigerlich zum „Co-Autor“ des Schriftstellers und Künstlers, zum Nachfolger ihrer pädagogischen und künstlerischen Ideen.

Ein Erwachsener, etwas Notwendiges Verbindungsglied, die das neue, neu entstandene Leben des Babys mit der endlosen Welt der Kreativität, der Welt des Buches, verbindet. Und die Bedeutung dieser Verbindung kann kaum überschätzt werden.

Schon Mitte des letzten Jahrhunderts schlugen Wissenschaftler Alarm – die Bewohner des Planeten lesen immer weniger.

Und jetzt wird der Platz des Buches zunehmend durch das Internet und das Fernsehen ersetzt, aber dieser Ersatz ist nicht gleichwertig. Die Rolle eines Buches im Leben eines Menschen ist von unschätzbarem Wert. Ohne sie ist weder Bildung noch Kulturbildung in der Gesellschaft möglich. Es ist das Buch, das speichert, was drin ist verschiedene Gebiete Aktivitäten, die von der Menschheit angesammelt wurden.

Ohne Lesen entwickelt sich eine Person nicht, verbessert nicht ihren Intellekt, ihr Gedächtnis, ihre Aufmerksamkeit und ihre Vorstellungskraft. Er assimiliert und nutzt nicht die Erfahrung seiner Vorgänger, lernt nicht zu denken, zu analysieren, zu vergleichen, Schlussfolgerungen zu ziehen.

Lesen entwickelt die Seele eines Menschen, lehrt ihn, mitfühlend zu sein, barmherzig zu sein, zu fühlen, Informationen zu nutzen, sie zu erforschen. Und in unserer Zeit die Fähigkeit, Informationen zu extrahieren, die Fähigkeit, das Richtige zu akzeptieren und schnelle Entscheidung Basierend auf seiner Analyse wird es in Betracht gezogen hohe Professionalität. Lesen entwickelt die Sprache einer Person, macht sie richtig, klar, verständlich, bildlich, schön. Lesen - Impuls zu kreative Einsicht und die Schaffung einer neuen künstlerischen Schöpfung [Gritsenko, Z.A. Sie erzählen den Kindern ein Märchen ... Eine Methode, um Kinder an das Lesen heranzuführen. - M.: Linka - Press, 2003.].

Lesefähigkeiten sind, wie die meisten anderen, angelegt Heimat. Es ist bewiesen, dass das Vorlesen die Basis ist, auf der die Liebe zu einem Buch wächst. Bei der Vermittlung einer Lesekultur sollte daran erinnert werden, dass die Eltern am meisten sind Paradebeispiel für ein Kind.

Es gibt keinen Ersatz für das gemeinsame Vorlesen in der Familie von klein auf.

Lange Zeit war es Pflicht nicht nur in Adelsgüter und Palästen, sondern auch in bescheidenen Spießbürgerhäusern und -wohnungen. In fast jeder Bibliothek und Schule wurde der Slogan „Lesen ist der beste Unterricht“ platziert.

Heute stellt sich in vielen Familien ein anderes Bild dar: Eltern verbringen Abende vor dem Computer oder Fernseher und führen die Kinder daran heran. Experten haben errechnet, dass 90 % der Schulkinder nicht freiwillig, sondern aus Notwendigkeit ausschließlich im Rahmen von lesen Lehrplan. Inzwischen ist es die Literatur, die den Schwerpunkt auf die spirituellen Werte und moralischen Prioritäten des Einzelnen legt.

Vorschulkinder müssen einfach unauffällig in die wunderbare Welt des Lesens, der Buchwunder und Mysterien geführt werden.

Der Prozess der Vertrautmachung mit dem spirituellen Erbe durch das Buch ist ziemlich lang, aber wenn die Anfangsphase erfolgreich ist, wird die Zahl der jungen Menschen, die das Buch lieben, im Laufe der Zeit erheblich zunehmen. Das Lesen in der Familie ist nicht nur in der Zeit, in der das Kind nicht lesen kann, sondern auch im späteren Alter sehr wichtig. Psychologen empfehlen Kindern unter 12 Jahren das Vorlesen. So kann man eine Art roten Faden von Alt zu Jung spannen, um die Kommunikation in der Familie zu unterstützen. Damit ein Kind rundum gesund aufwächst, braucht es die volle Kommunikation mit seinen Eltern, und das nicht nur beim Kochen oder Fernsehen.

Gleichzeitig nimmt das Kind durch das Buch wahr verschiedene Modelle Verhalten (die Fähigkeit, Freunde zu finden, Ziele zu erreichen, Konflikte zu lösen), die in verschiedenen Bereichen nützlich sein kann Lebenssituationen. Beste Wirkung wird erreicht, wenn das Lesen durch eine gemeinsame Diskussion mit dem Kind darüber ergänzt wird, was ihm gefallen hat, was nahe war, was Angst hatte und was amüsiert war.

In Familien, in denen Eltern ihren Kindern oft viel vorlesen, herrscht in der Regel eine harmonische und freundliche Atmosphäre.

Tradition Familie lesen Es ist wichtig, so lange wie möglich zu erneuern und zu sparen. Gibt es etwas Schöneres als zu nehmen kleiner Mann Achseln, setzen Sie sich mit einem Buch hin und begeben Sie sich auf eine unvergessliche Reise in andere Zeiten und Länder.

Wie können Eltern ihren Kindern helfen, Bücher zu finden, die weder zu schwer noch zu leicht sind, sondern genau richtig? Das Lesen von Kindern kann sowohl beim Vorlesen als auch beim gemeinsamen Lesen erfolgen, bei dem Sie Ihrem Kind helfen, ihm das Wesentliche erklären und auch über die Bedeutung sprechen individuelle Wörter. Kinder lesen gerne Bücher, aber Sie müssen ihnen helfen, die richtige Literatur für ihr Alter auszuwählen. Wie kann man das machen? Hier sind ein paar nützliche Tipps, die sowohl beim Vorlesen als auch beim gemeinsamen Lesen verwendet werden können. Wenn ein wir redenüber die zweite Option, dann können Sie die Fünf-Finger-Regel, die später besprochen wird, nicht für sich selbst, sondern für das Kind anwenden. Dasselbe gilt für die Fragen, die Sie stellen müssen: Sie können sie nicht sich selbst stellen, sondern dem Kind, wenn es Lust hat, selbst zu lesen.

Fünf-Finger-Regel

1. Wählen Sie ein Buch, das Sie auch mögen.
2. Lesen Sie die zweite Seite.
3. Zählen Sie jedes Wort, das Sie Ihrem Kind nur schwer erklären könnten, also die Wörter, die Sie nicht kennen oder bei denen Sie sich nicht sicher sind. Beugen Sie gleichzeitig bei jedem solchen Wort den Finger einer Hand.
4. Stehen fünf oder mehr dieser Wörter auf einer Seite, sollten Sie ein anderes Buch wählen.

Wenn Sie immer noch der Meinung sind, dass ein Buch das Richtige für Ihr Kind sein könnte, versuchen Sie, diese Regel auf ein paar Seiten anzuwenden, um sicherzugehen.

Wählen Sie das Buch, das zu Ihnen passt

Zuallererst müssen Sie sich bei der Auswahl eines Buches, das Sie einem Kind vorlesen möchten, auf sich selbst konzentrieren. Sie möchten Ihrem Baby ein Vorbild sein, daher ist es immer eine gute Idee, alles selbst zu überprüfen, einschließlich der Bücher, die Sie Ihrem Kind vorlesen möchten. Daher müssen Sie sicherstellen, dass ein bestimmtes Buch für Sie am besten geeignet ist. Wie kann man das machen? Jetzt werden Sie davon erfahren. Sie müssen zwei oder drei Seiten dieses Buches lesen und sich dann einige Fragen stellen.

Wird es ein leichtes und lustiges Buch sein, das Spaß macht zu lesen?

Erste Frage: Verstehe ich, was ich lese? Es ist sehr wichtig, darauf zu antworten, denn es hängt davon ab, ob Ihr Kind die Essenz des Buches versteht und ob Sie ihm bei Verständnisproblemen alles erklären können.

Zweite Frage: Kenne ich fast jedes Wort? Es ist auch sehr wichtige Frage, da das Kind möglicherweise Schwierigkeiten hat, nicht nur die Essenz dessen zu verstehen, was in dem Buch passiert, sondern auch mit der Bedeutung einzelner Wörter. Denken Sie daran, dass Ihr Kind beim Lesen lernt, also müssen Sie in der Lage sein, jedes Wort zu erklären, mit dem es Probleme hat.

Die dritte Frage lautet: Wenn ich laut vorlese, kann ich das gut? Bevor Sie beginnen, Ihrem Kind das Buch direkt vorzulesen, sollten Sie vorab auf sich selbst hören, um zu verstehen, wie gut sich Ihr Vorlesen anhört. Üben Sie so, dass Ihr Kind gerne zuhört, aber jedes Buch ist anders und einige sind möglicherweise nicht zum Vorlesen geeignet. Wählen Sie also diejenigen aus, die am besten klingen.

Und die vierte Frage: Denke ich, dass mich dieses Thema interessieren wird? Tatsache ist, dass es notwendig ist, Geschäft und Vergnügen zu verbinden, und wenn das von Ihnen gewählte Buch Ihr Interesse nicht weckt, sollten Sie es ablehnen, auch wenn Sie glauben, dass es für das Kind sehr nützlich sein wird. Es gibt Millionen von Büchern auf der Welt, sodass Sie immer eine große Auswahl haben werden. Wenn alle bzw die meisten Sie haben diese Fragen mit Ja beantwortet, dann wird das ausgewählte Buch sein ideale Möglichkeit für Sie und Ihr Kind.

Wird dieses Buch zu schwierig für mich sein?

Unabhängig davon sollten Sie sich fragen, ob ein bestimmtes Buch zu schwierig für Sie sein wird. Denn wenn dem so ist, dann wird es für ein Kind meist unerträglich. Wie kann ich es überprüfen? Auch hier gilt es, einige Fragen zu beantworten.

Erste Frage: Gibt es fünf oder mehr Wörter auf einer Seite dieses Buches, die ich nicht verstehe? Dies wurde oben bereits besprochen: wenn es zu viele Unbekannte gibt bzw schwierige Wörter, dann können Sie sie Ihrem Kind nicht erklären, wodurch die Vorteile des Lesens zunichte gemacht werden.

Die zweite Frage lautet: Ist dieses Buch schwer verständlich? Verursacht sie Verwirrung? Diese Frage steht im Mittelpunkt des gesamten Buches. Wenn Sie die allgemeine Bedeutung nicht erfassen können, folgen Sie allen Wendungen der Geschichte. Sie sollten sich auch weigern, ein solches Buch zu lesen, da sich Ihr Kind für die Handlung interessiert und Sie die Situation nicht klären können.

Dritte Frage: Stolpere ich, wenn ich ein Buch laut vorlese? Lese ich zu langsam? Wenn Sie diese und mindestens eine der beiden vorherigen Fragen mit Ja beantwortet haben, ist das ausgewählte Buch für ein Kind zu schwer zu lesen. Sie sollten warten, bevor Sie dieses Buch mit Ihrem Kind lesen.

Was ist, wenn das Kind das Wort nicht versteht?

Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, ein Wort zu verstehen, das Sie ihm vorgelesen haben oder das es versucht, selbst zu lesen, können Sie ihm Folgendes sagen:

• Kannst du es aussprechen?
• Zeige ihm.
• Welches Geräusch kommt zuerst und welches zuletzt? Zu welchem ​​Wort passen sie?
• Gibt es etwas in diesem Wort, das Sie von anderen Wörtern lernen können?
• Wo beginnt das Wort?
• Welches Wort, das mit diesen Lauten beginnt, würde hier Sinn machen?
• Streichen Sie mit Ihrem Finger unter dem Wort, während Sie es aussprechen.

Diese Anweisungen helfen dem Kind, schnell mit einem ihm unbekannten und unverständlichen Wort umzugehen, es zu beherrschen und es zum Verständnis weiterer Konstruktionen zu verwenden.

Was tun, wenn ein Kind ein zu schwieriges Buch lesen möchte?

Manchmal können Situationen auftreten, in denen Ihr Kind Lust hat, ein Buch zu lesen, das nicht für es geeignet ist. Sie sollten ihm dies nicht erlauben, da sich die dabei gewonnenen Erfahrungen als stark negativ herausstellen können und dies das Kind vom Lesen abhalten wird. Folgendes müssen Sie ihm in diesem Fall sagen:

• Lassen Sie uns dieses Buch gemeinsam lesen.
• Dies ist ein Buch, an dem Sie viel mehr Freude haben werden, wenn Sie es auf nächstes Jahr verschieben.
• Wenn Leute Bücher lesen, die zu schwierig für sie sind, überspringen sie oft wichtige Punkte. Sie werden dieses Buch mehr genießen, wenn Sie warten, bis Sie es mit Leichtigkeit lesen können.

Die Antwort auf die Frage "wann man einem Kind Bücher vorliest" ist zweiseitig. Zuerst, dann früheres Kind sich mit dem Buch vertraut machen, desto schneller wird er es lieben. Aber andererseits, wie kann ein sechs Monate altes Kind etwas verstehen. Daher ist der Beginn des Lesens ein rein individueller Prozess. Lohnt es sich, diesen Prozess zu beschleunigen? Warum nicht! Schließlich gibt es Bücher für die Kleinen, in denen viele lustige Bilder und nur ein paar Worte stehen. Denken Sie daran, dass das Buch hilft, Sprachfähigkeiten schneller zu entwickeln. Experten empfehlen, dass Kinder Bücher in ihrer Muttersprache lesen und verständliche Sprache. Statistiken besagen, dass Kinder des 21. Jahrhunderts sechs Monate später zu sprechen begannen als unsere Mütter und Großmütter. Vielleicht ist der Grund für all dies die geringe Aufmerksamkeit für das Lesen von Büchern?

Genau lesen hilft sehr. Denken Sie daran, dass Sie langsam lesen müssen, damit das Kind die Essenz erfasst und der Handlung folgt. Möglicherweise müssen Sie den Text mehrmals lesen. Nachdem Sie den Text gelesen haben, wäre es schön, die Handlung mit dem Baby zu besprechen, ihn zu bitten, den Text nachzuerzählen oder sogar eine kleine Szene oder Aufführung zu spielen.

Vor dem Lesen ist es sehr wichtig, das Kind auf einen ernsthaften Moment vorzubereiten. Dazu können Sie das Baby einladen, die Augen zu schließen und sich vorstellen, dass es jetzt gehen wird Märchenland, wo er viele interessante und nützliche Dinge lernt. Stellen Sie sicher, dass sich der junge Zuhörer wohlfühlt.

Zwingen Sie ein Kind niemals zum Lesen, wenn es "nein" sagt, wird es Ihnen nicht genau zuhören, und dies wird keinen Nutzen bringen. Warte, bis er dich bittet, ihm vorzulesen.

Sie müssen langsam lesen, damit Ihre Worte zu einem angenehmen und lang ersehnten Wortstrom werden. Wenn Sie die Handlung dieses Märchens oder dieser Geschichte auswendig kennen, lassen Sie das Buch regelmäßig aus den Augen und schauen Sie das Kind an. Vergessen Sie nicht, die Kinder nach jeder Geschichte oder jedem Märchen nach ihrer Meinung zu dem Gelesenen zu fragen. Wenn das Kind anfängt, abgelenkt zu werden und sich zu drehen, müssen Sie ihm die Möglichkeit geben, sich ein wenig auszuruhen.

Wenn ein Kind anfängt, etwas Eigenes zu erfinden, schimpfen Sie es nicht und korrigieren Sie es nicht. Geben Sie ihm etwas Raum, um seiner Fantasie freien Lauf zu lassen.

Meistens fangen Eltern mit ihren dreijährigen Kindern an, Bücher zu lesen. Wisse, dass ein Kind im Alter von drei Jahren bereits den Zweck von Gegenständen kennt. Das Wichtigste für ihn ist das Spiel, er lebt darin, verändert gerne etwas und arrangiert es neu. Deshalb lohnt es sich, Märchen und Geschichten zu wählen, in denen das Gegenteil der Fall ist, zum Beispiel Fabeln. Warum brauchen Babys oft interessante Kommunikation mit Erwachsenen, so brauchen Sie großartige Aufmerksamkeitüber die Natur lesen, Fiktion, vielleicht sogar Materialien aus Kinderlexika. BEI lesbare Texte Gut und Böse müssen miteinander konkurrieren, damit das Kind zu verstehen beginnt, was gut und was schlecht ist.

Das Kind strebt immer danach, Erwachsene in allem zu erben. Achten Sie auf die Bücher, in denen es unabhängige Kinder gibt, zum Beispiel Prostokvashino. Mit 4 Jahren haben Kinder ein gewisses Bedürfnis nach wissenschaftliche Tatsachen. Sie interessieren sich sehr dafür, was, wie und warum funktioniert. In solchen Fällen eignen sich Bücher von Autoren wie D. N. Mamin-Sibiryak, V. Skryabitsky usw. Wie viele Erwachsene wissen, ist ein Kind ein Wesen, das fast seine ganze Zeit in Bewegung verbringt. Daher wird er sich sehr für Bücher mit abrupten Änderungen in Handlungen und Ereignissen interessieren. (K. Tschukowski)

Mit 4 Jahren beschäftigt sich das Kind mit Geschichten, die angeblich stellvertretend für eine Person erzählt werden. Sehr oft sieht das Baby zu ihm auf. Auch Zungenbrecher und Reime, in denen ein Wortspiel stattfindet, sind in diesem Alter nicht weniger nützlich. Die Hauptbeschäftigung Ihres Kindes ist das Spielen. Darin können Sie alles erfinden, ohne Ihre Vorstellungskraft einzuschränken. Daher werden Märchen sehr relevant sein, in denen Ereignisse stark verschönert werden, zum Beispiel "Die drei kleinen Schweinchen", "Der gestiefelte Kater".

Für jüngere Kinder im Vorschulalter wird es nützlich sein, Bücher damit zu lesen Leckereien. Es können Mythen, Legenden, Epen sein. Autoren wie V. Kuhn und A. N. Afanas'eva werden am besten bevorzugt. Es wird nicht überflüssig sein, Kinder mit Texten zu moralischen und ethischen Themen vertraut zu machen. In diesen Texten gibt es oft einen Konflikt zwischen den Charakteren, es wird erzählt, was gut und was schlecht ist, was Freundschaft ist usw. Geschichten über Kuzya, Onkel Fjodor usw. werden interessant.In diesem Alter beginnen Kinder Witze zu verstehen u humorvolle Geschichten und Geschichte.

Muss es wissen einfache Wahrheit, was beim Lesen nicht so wichtig ist. Es ist wichtig, dass Sie Ihrem Kind mit gutem Beispiel vorangehen.