2013 წელს სტატია გამოქვეყნდა ქ ახალი გამოცემაცალკე წიგნი ავტორის სიტყვით, რომელიც ასახავს თანავარსკვლავედის მეთოდში არსებულ ძირითად სიახლეებს, რომლებიც მოხდა პირველი გამოცემის გამოქვეყნების შემდეგ. ელენა ვესელაგოს წიგნის "თანამედროვე სისტემური თანავარსკვლავედები: ისტორია, ფილოსოფია. ტექნოლოგია" შეგიძლიათ შეიძინოთ თანამედროვე სისტემური თანავარსკვლავედების ცენტრში.

სტატიის ტექსტი წარმოადგენს ელენა ვესელაგოს საგანმანათლებლო პროგრამის „თანამედროვე სისტემის თანავარსკვლავედები: ისტორია, ფილოსოფია, ტექნოლოგია“ პირველი დღის მიმოხილვას. ახალი საგანმანათლებლო პროგრამა მოსკოვში - 2014 წლის მარტი>>

ავტორი გულწრფელ მადლობას უხდის ირინა ალექსეევნა ჩეგლოვას (ჟურნალ "ფსიქოთერაპიის მთავარი რედაქტორის მოადგილეს", PPL-ის ვიცე-პრეზიდენტს) მხარდაჭერისა და მოთმინებისთვის სტატიაზე მუშაობისას. მადლობა ფსიქოთერაპევტს ოლგა ლოვის, ასევე ტატიანა ლიუბიმოვას, ელენა კლიმოვას, სოფია მარგოლინას კრიტიკისა და ტექსტის სარედაქციო შესწორებისთვის.

ანოტაცია: სტატიაში განხილულია სისტემური თანავარსკვლავედების ისტორია, ძირითადი ტერმინები და ცნებები ბერტ ჰელინგერის მიხედვით და სხვა სფეროები. ავტორი იძლევა სისტემური თანავარსკვლავედების აღწერას, როგორც დამხმარე პრაქტიკის მიდგომას და აჩვენებს, თუ როგორ შეიცვალა თანავარსკვლავედის მუშაობის ფილოსოფია და ამ ნაშრომში გამოყენებული ტექნოლოგიები დროთა განმავლობაში. განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა მეთოდის კონცეპტუალურ დაყოფას „თერაპიულ“ და „სულიერ“ მიმართულებებად და შედეგად წარმოქმნილ წინააღმდეგობებს ბერტ ჰელინგერსა და საერთაშორისო თანავარსკვლავედს შორის. სტატია ასევე გთავაზობთ სტრუქტურირებულ სქემებს ორიენტაციისთვის თანავარსკვლავედის მუშაობის სხვადასხვა სტილში და მიმართულებებში, რომლებიც შემუშავებულია როგორც ბერტ ჰელინგერის ორიგინალური იდეების საფუძველზე, ასევე სხვა მიდგომებთან ურთიერთქმედებისას.

საკვანძო სიტყვები:თანავარსკვლავედები, ჰელინჯერი, სისტემური თერაპია, ოჯახური თერაპია

თქვენს სტატიებსა და წიგნებში ციტირებისას შეგიძლიათ გამოიყენოთ ბმული:

ელექტრონული რესურსები

Veselago E.V. სისტემის თანავარსკვლავედები ბერტ ჰელინგერის მიხედვით: ისტორია,
ფილოსოფია, ტექნოლოგია. // ფსიქოთერაპია. No7, 2010. No1, 2011. :
[ელექტრონული რესურსი]: – წვდომის რეჟიმი:
.

ელენა ვესელაგო. "სისტემის თანავარსკვლავედები ბერტ ჰელინგერის მიხედვით: ისტორია, ფილოსოფია, ტექნოლოგია"

დიდი მადლობა ოფისსჰელინჯერიSciencia-ს და მის პარტნიორებს რუსეთსა და უკრაინაში ბერტ ჰელინგერის მუშაობაში დასწრებისა და თანამონაწილეობის შესაძლებლობისთვის. მე მადლიერებით ვიღებ იმას, რისი აღებაც შემიძლია ბერტის პრაქტიკიდან და გადმოვცემ ჩემს ნამუშევრებს და ამ სტატიას.

მადლობას ვუხდი ინტეგრაციული საოჯახო თერაპიის ინსტიტუტს, მის დირექტორს მარინა ბებჩუკს, კონსულტაციისა და სისტემური გადაწყვეტილებების ინსტიტუტს, მის დირექტორს მიხაილ ბურნიაშევს, რუსს და ორივე ინსტიტუტის მოწვეულ მასწავლებლებს - ფასდაუდებელი შესაძლებლობისთვის, რომ მიიღოთ კუთვნილების გამოცდილება. განსხვავებული შეხედულებებიდა მიდგომები თანავარსკვლავედებში.

მადლობელი ვარ ჩემი კოლეგებისა და თანამოსაუბრეების, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან მეთოდით, ჩემი სემინარებისა და კლიენტთა ჯგუფების მონაწილეებს, ვირტუალური რესურსების მომხმარებლებს, თარჯიმნებსა და ჩემი დაგზავნის მასალების რედაქტორებს - მათთან ერთად ახალი ნივთების შესწავლის შესაძლებლობისთვის.

მადლობელი ვარ ჩემი მშობლების, ჩემი ოჯახის და ჩემი ნათესავებისა და ახლობლების - იმისთვის, რომ ჩვენი სიყვარულითა და ურთიერთობებით ვიცნობდი იუკიდევ რაღაც, რასაც თანავარსკვლავედებიც მივყავართ.

შესავალი

სისტემური თანავარსკვლავედების მეთოდი ძალიან პოპულარულია რუსეთში. 2010 წლისთვის მოსკოვში მხოლოდ ორმა წამყვანმა თანავარსკვლავედის ინსტიტუტმა დაამთავრა დაახლოებით ერთი და ნახევარი ათასი თანავარსკვლავედი, რომლებმაც დაასრულეს ძირითადი სასწავლო პროგრამები. ამავდროულად, სისტემური თანავარსკვლავედების ირგვლივ განვითარდა სივრცე, სავსე ჭორებით, კამათებით, გაუგებრობებით, ენთუზიაზმით, შიშით... მეთოდი ჯერ არ შეიძლება განისაზღვროს არც ფსიქოთერაპიად და არც „მიღებულ“ სულიერ პრაქტიკად და ზოგი მას უწოდებს. „შამანიზმი“ და „სულების გამოწვევა“ ან თუნდაც სექტა. ვინც გადაწყვეტს საკუთარი შთაბეჭდილების მოხდენას სხვადასხვა თანავარსკვლავედის ჯგუფების მონახულების გზით, ხშირად იძენს გამოცდილებას ამ ჯგუფებში, რომელიც არცერთ მკაფიო სქემაში არ ჯდება იმდენად, რომ ბევრი მცდელობა ხდება შექმნას საკუთარი "თეორია". შემდეგ კი საინფორმაციო სივრცე ივსება კიდევ რამდენიმე წინააღმდეგობრივისხვა ცნებები.

არსებობს რამდენიმე მიზეზი, რის გამოც თანავარსკვლავედების შესახებ ინფორმაცია ესკიზური და წინააღმდეგობებით სავსეა და ამ მიზეზებს მოგვიანებით განვიხილავთ. ამ სტატიაში მე არ დამისახავს მიზნად, რომ ყველა საკითხში სრული სიცხადე და დარწმუნება შემეტანა, ეს შეუძლებელია. შევეცდები მოგცეთ სტრუქტურა, საცნობარო ჩარჩო და ფაქტები, საიდანაც მკითხველს, რომელიც დაინტერესებულია ამ მეთოდის შესწავლითა და პრაქტიკით, შეუძლია დაიწყოს მისი საკუთარი გაგების აგება.

ძირითადი ფაქტორები, რომლებიც, ჩემი აზრით, გავლენას ახდენს თანავარსკვლავედების შესახებ ცოდნის ფორმირებასა და გავრცელებაზე, არის შემდეგი:

· სისტემური თანავარსკვლავედების „ავტორი“ ბერტ ჰელინჯერი არ ისწრაფვის მასწავლებლად, თუ ეს სიტყვა გავიგებთ როგორც თეორეტიკოსს, მეთოდოლოგს ან მასწავლებელს. უფრო სწორად, ის სულიერი მოძღვარი- ის უბრალოდ იწვევს თავის თანამოაზრეებს (მთლიანად სწორი არ არის მათ სტუდენტებს ვუწოდოთ, თავად ბერტი არასოდეს იყენებს ამ სიტყვას) წავიდნენ „სულის თავგადასავალში“, როგორც თავად უწოდებს, და ჩაძირონ ადამიანთა ისტორიების შესწავლაში. მოწყობა. ბერტ ჰელინგერმა არ დაწერა არც ერთი თეორიული სტატია ან მონოგრაფია თანავარსკვლავედების შესახებ - მისი თანავარსკვლავედის წიგნები არის მისი სემინარების შენიშვნების კრებული, ხოლო ის ორიგინალური წიგნები, რომლებიც მან დაწერა, ეკუთვნის ფილოსოფიური, პოეტური და თეოლოგიური კვლევების განსაკუთრებულ ჟანრს.
ამრიგად, უბრალოდ არ არსებობს თანავარსკვლავედების თანმიმდევრული კონცეფცია "წყაროდან". ამ "არამეცნიერული" მიდგომით ბერტმა ასევე "დააინფიცირა" მრავალი მისი პირველი სტუდენტი, ახლა მსოფლიოს წამყვანი თანავარსკვლავედები. მათი უმეტესობა არ მიისწრაფვის მიეკუთვნებოდეს სამეცნიერო საზოგადოებას და ირჩევს „პრაქტიკას, არა აღწერას“, ზოგჯერ თავს არიდებს კლიენტებისთვის ჩვეულ ახსნა-განმარტებებსაც კი.

აქ, როგორც ამ სტატიის ავტორი, მეც მაქვს სირთულეები, ხშირ შემთხვევაში ვერ ვახერხებ პუბლიკაციების მოხსენიებას და ვეყრდნობი "მხოლოდ" ჩემს პირად გამოცდილებას და არაფორმალური კომუნიკაციარუს და უცხოელ კოლეგებთან ერთად.

· ბევრი კოლეგა ფიქრობს, რომ შეუძლებელია ან მხოლოდ შესაძლებელია თანავარსკვლავედების დაუფლება ამ სიტყვის ჩვეულებრივი გაგებით (თეორია, პრაქტიკა სტანდარტიზებულ მეთოდოლოგიაზე დაფუძნებული, უნარების განვითარება, შეცდომების გამოსწორება უფროსი კოლეგის ხელმძღვანელობით). სინამდვილეში, თეორია და მეთოდოლოგია ჯერ კიდევ ფრაგმენტულ მდგომარეობაშია, ჯერ კიდევ საწყის ეტაპზე, ამავდროულად, მუდმივად ჩნდებიან თანავარსკვლავედები, რომლებიც ამ საქმეს „უბრალოდ“ კარგად აკეთებენ, თუნდაც ამის გარეშე. ძირითადი განათლება(ამას აღიარებს თანავარსკვლავედის საერთაშორისო ასოციაციის ISCA-ს ხელმძღვანელიც კი ჰანტერ ბომონტი). კარგი თანავარსკვლავედების კეთების უნარი ისეთი რთული ფაქტორის „შედეგია“, როგორიცაა პიროვნული სიმწიფე.
ამავდროულად, არ არის განსაზღვრული რა არის „კარგი მოწყობა“, არ არის ჩამოყალიბებული ხარისხის ერთმნიშვნელოვანი კრიტერიუმები. განლაგება ხშირად განიხილება, როგორც ხელოვნება - კარგი სამუშაო ლამაზი. და ბევრს არ სურს ამ სილამაზის თეორიული საფუძვლის შეჯამება.

· ლამაზი თანავარსკვლავედების გაკეთება სასიამოვნოა, ეს არის დაახლოებით ისეთივე ხარისხის სიამოვნება, როგორც შემოქმედებითობა და მედიტაცია (ბევრის აზრით, თანავარსკვლავედები მედიტაციაა). და ბევრი თანავარსკვლავედი არ ჩქარობს თეორიასთან და მეთოდოლოგიასთან გამკლავებას, ურჩევნია დრო დაუთმოს ამ შთამაგონებელ პრაქტიკას.

· სამეცნიერო საზოგადოებაში ან პროფესიონალ ფსიქოთერაპევტებს შორის თანავარსკვლავედებზე საუბრის მცდელობები ხშირად ხვდება გაუგებრობას და წინააღმდეგობას, კორპორატიული ინტერესების შეჯახებას. თანავარსკვლავედები კვლავ ურჩევნიათ დაუბრუნდნენ თავიანთ პრაქტიკას - ხელოვნება, სიამოვნება, მედიტაცია, თავგადასავალი ...

მე არაფრით განვსხვავდები აქაური კოლეგებისგან და არც მეცნიერული ცნებებისა და დისკუსიების სფეროში შევალ. მეჩვენება, რომ მე შემიძლია ვისარგებლო მათთვის, ვისაც სურს უკეთ გაიცნოს ეს მეთოდი, თუ გავუზიარებ ფაქტებს, იდეებსა და გამოცდილებას, რომლებიც ჩემთვის ხელმისაწვდომი გახდა თანავარსკვლავედის საზოგადოებაში ჩემი გარკვეულწილად ატიპიური პოზიციის გამო. რამდენიმე რუს კოლეგასთან ერთად გამიმართლა, ბევრი დღე გავატარე ავსტრიაში, ბერტ ჰელინგერის საერთაშორისო ბანაკებში, რომლებიც ექსპერიმენტული თანავარსკვლავედის ლაბორატორიაა, "სულიერი თავგადასავლის" ადგილი, როგორც ამას თავად ბერტი უწოდებს. ჰელინგერმა, სამწუხაროდ, ეს ექსპერიმენტები რუსეთში არ "ჩამოიტანა", ძნელია მათი "საველე" ფორმატში განხორციელება. ამავდროულად, კიდევ ერთხელ გამიმართლა - მე მქონდა შესაძლებლობა მესწავლა რუსეთში ცნობილ სპეციალისტებთან თერაპიულ თანავარსკვლავედებში, რომლებშიც შემუშავებულია მუშაობის გარკვეული წესები, ეთიკა, ტექნოლოგიური გადაწყვეტილებები და მეთოდები. სულიერი და თერაპიული თანავარსკვლავედების წარმომადგენლები დიდი ხანის განმვლობაშიკონფლიქტში იყვნენ ერთმანეთთან, რაც კონცეპტუალურ ხასიათს ატარებდა და ეს ართულებდა ინფორმაციის გაცვლას და ურთიერთგამდიდრებას იდეებითა და აღმოჩენებით. განვითარება ამ სიტყვის სრული გაგებით პარალელურად წარიმართა - ერთი მიმართულებით, მაგრამ გაცვლის გარეშე. წლების განმავლობაში მომხდარი მოვლენების მოხსენებით ამ თითქმის არა გადახურულ თემებში, ვფიქრობ, რომ შემეძლო წვლილი შეიტანოს დიალოგში და უკეთ გაგებაში.

ეს საკმაოდ შეესაბამება მოწყობის მთავარ (და ალბათ ერთადერთ) წესს: ”არავინ არ არის გამორიცხული” - არავინ არის გამორიცხული, ყველას ეკუთვნის.

დათქმას გავაკეთებ, რომ ჩემი აზრი და შეხედულებები თანავარსკვლავედის სივრცეში საერთოდ არ არის „საერთოდ მიღებული“. ჩვენ ბევრს ვკამათობთ კოლეგებთან და ბევრ მათგანს აქვს ჩემი შეხედულებების სრულიად საპირისპირო თანავარსკვლავედები. მოხარული ვიქნები, თუ მალე რუსულად გამოჩნდება პოლემიკური სტატიები, ისევე როგორც თანავარსკვლავედების შესახებ სხვა შეხედულებებზე დაფუძნებული ტექსტები.

თანავარსკვლავედებისა და მეთოდის გამორჩეული ნიშნების „აღმოჩენა“.

არსებობს რამდენიმე ვერსია იმის შესახებ, თუ როგორ აღმოაჩინეს თანავარსკვლავედები და იყო თუ არა ეს აღმოჩენა როგორც ასეთი, ან ევოლუციური განვითარებადა რამდენიმე მიდგომის კომბინაცია. მისი ფართო გამოყენების დაწყებიდან, თანავარსკვლავედები ინტენსიურად ვითარდებოდა და გარდაიქმნებოდა, და ამან ასევე წარმოშვა ახალი ვერსიები იმის შესახებ, თუ სად შეეძლო ჰელინგერს მიეღო იდეები, რომლებიც მან მოგვიანებით მოიტანა თანავარსკვლავედებში.

განვიხილავ ძირითად ვერსიებს. მათზე კომენტირებისას, რიგ შემთხვევებში კვლავ ვერ მივმართავ პუბლიკაციებს. ბერტ ჰელინჯერი ცოტას წერს ამის შესახებ, მაგრამ ხანდახან საუბრობს. სამწუხაროდ, მისი ყველა სიტყვა არ არის ჩაწერილი აუდიო/ვიდეო მედიაზე, მაგრამ იმ შემთხვევებში, როდესაც არსებობს ოფიციალური ჩანაწერი, ამას მივუთითებ და იმ მკითხველებს, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან პირველადი წყაროებით, შეუძლიათ პირდაპირ მიმართონ ბერტ ჰელინგერის ოფისს მათთვის. ჯერჯერობით, სამწუხაროდ, თანავარსკვლავედების შესახებ ინფორმაცია დიდწილად არის „ზეპირი გადმოცემის“ სფეროში. ბერტ ჰელინგერის სიტყვების გადმოცემისას ვცდილობ მინიმუმამდე დავიყვანო დამახინჯებები, რომლებიც ხდება თანმიმდევრული გადმოცემის პროცესში, ისევე როგორც დროის ფაქტორი. და დაეყრდნონ ძირითადად იმ სიტყვებს, რომლებიც მოისმინეს ბერტის პირადად და ახლახან (2008 წლიდან 2010 წლამდე).

პირველი ვერსია, "თერაპიული" - თანავარსკვლავედები წარმოიქმნება ისეთი მეთოდებიდან, როგორიცაა იაკობ მორენოს ფსიქოდრამა და ვირჯინია სატირის საოჯახო ქანდაკება, ასევე იყენებენ იდეებს ტრანზაქციული ანალიზიდან, სისტემური ოჯახური თერაპიისგან სალვადორ მინუხინის, იტალიური სკოლის თერაპევტებისა და სხვა სფეროებიდან.

და სანამ ამ ვერსიის ლეგიტიმურობაზე დავიწყებთ საუბარს, აუცილებელია განვსაზღვროთ თანავარსკვლავედები, როგორც მეთოდი, რათა გავიგოთ წარმომავლობა იმისა, რისი გამოკვლევასაც ვიწყებთ.

დათანხმდა და ზოგადად მიღებული განმარტებაჯერ არ არის მეთოდი, მე მივცემ ჩემს აღწერას, რომელიც, მეჩვენება, აჩვენებს მთავარ განსხვავებებს თანავარსკვლავედებსა და სხვა პრაქტიკებს შორის, სადაც ფიგურებია განთავსებული (სხვათა შორის, თანამედროვე თანავარსკვლავედებში ფიგურების მოწყობა აღარ არის საჭირო).

თანავარსკვლავედებს სისტემურ-ფენომენოლოგიურ მიდგომას უწოდებენ. სიტყვა „სისტემური“ აქ ნიშნავს, რომ კლიენტის მიერ დეკლარირებული ცხოვრებისეული ისტორია წარმოდგენილია ელემენტებისა და მათ შორის ურთიერთქმედების სახით. ელემენტები შეიძლება იყოს ნებისმიერი საკუთრების, ამაზე დეტალურად მოგვიანებით განვიხილავთ. კლასიკურ ოჯახურ თანავარსკვლავედებში კლიენტის ოჯახის წევრები მოქმედებდნენ ელემენტებად. მუშაობა ჯგუფურად განხორციელდა, კლიენტის ოჯახის წევრები კი სივრცეში განათავსეს ე.წ. დეპუტატები.ოჯახის თითოეული წევრისთვის შეირჩა შემცვლელი – ჯგუფის წევრი. კლიენტი ან თანავარსკვლავედი აწყობდნენ დეპუტატებს ოთახის სივრცეში, აქცენტს აკეთებდნენ „სწორი ადგილის“ გრძნობებზე.

სიტყვა „ფენომენოლოგიური“ აქ ნიშნავს იმას, რომ თანავარსკვლავედი თავის ნაშრომში მხოლოდ დაკვირვებებს ეყრდნობა. ის აკვირდება, როგორ იქცევიან დეპუტატები და კლიენტი და რა „მოდის“ მის აღქმაში. აღქმა აქ ეწინააღმდეგება ჩვენთვის ნაცნობ ინტერპრეტაციებსა და ცნებებს სხვა თერაპიულ პრაქტიკაში (და ეს არის კიდევ ერთი მიზეზი იმისა, რომ არ არსებობს განვითარებული თანავარსკვლავედის თეორია და მეთოდოლოგია).

თანავარსკვლავედებში ყველაზე იდუმალი ფენომენი ის არის, რომ დეპუტატები, დამკვეთის ოჯახის წევრების ნაცვლად, იწყებენ გრძნობას. ზოგადი თვალსაზრისით) ურთიერთობები და ურთიერთობები, რომლებშიც ჩართულია მათი პროტოტიპები – კლიენტის ოჯახის ნამდვილი წევრები. სიტყვა "რეალური" აქ მთლად შესაბამისიც კი არ არის, რადგან. შემცვლელებმა შეიძლება ასევე იგრძნონ ის, რასაც ახლა გარდაცვლილი ოჯახის წევრები გრძნობდნენ. ეს უნარი იგრძნოს სხვა, უცნობ ადამიანებს, რომელსაც ჩვენ ვუწოდებთ მოადგილე აღქმა. და საიდანაც შემცვლელები იღებენ ინფორმაციას ამ გრძნობების შესახებ, ეწოდება ველი (მცოდნე ველი, მორფული ან მორფოგენეტიკური ველი).

შემცვლელს შეუძლია ისაუბროს იმაზე, თუ როგორ გრძნობს თავს თავისი პროტოტიპის როლზე, ან შემცვლელს შეუძლია იმოძრაოს იმის მიხედვით, თუ როგორ გრძნობს თავს ამ როლში (მაგალითად, მიუბრუნოს ვინმეს, ვის მიმართაც გრძნობს სიყვარულს, ან მუშტების შეკვრა სიბრაზის ნიშნად). თანავარსკვლავედებში ისინი ძალიან ნელა მოძრაობენ, თამაშისა და გამოგონების გარეშე გამოხატვის საშუალებაგრძნობებისთვის, მაგრამ იმის მიყოლებით, რაც მოდის გარედან, მინდვრიდან. თანავარსკვლავედებში დეპუტატებმა არ იციან, როგორ გრძნობდა ან მოიქცა კლიენტის ბებია, მაგალითად, ისინი ერგებიან ამის აღქმას და საუბრობენ / მოძრაობენ იმის მიხედვით, რასაც გრძნობენ. ეს პარამეტრი ასევე ეხმარება ფიგურების „დაჭერას“ აღქმის არეალში, რომლის შესახებაც თავად კლიენტს არ აქვს ინფორმაცია. მაგალითად, შეგიძლიათ „ნახოთ“ ადრე გარდაცვლილი დედის ძმა, რომლის შესახებაც ოჯახში არავის უსაუბრია და კლიენტმა არ იცოდა მის შესახებ.

შეგნებული გარდაქმნა გარე წყაროსთან(ველი) ინფორმაციისთვის და მისი გამოყენება კლიენტის ამბავთან სამუშაოდ და განასხვავებს თანავარსკვლავედებს სხვა მეთოდებისგან, სადაც ოჯახები (და სხვა სისტემები) წარმოდგენილია დეპუტატების ფიგურების სახით და აწყობენ მათ.

ეს მიმართვა შეუსწავლელი წარმოშობისა და ნაკლებად ცნობილი თვისებების გარეგანი წყაროსადმი, რა თქმა უნდა, ბევრ კითხვას ბადებს ამგვარი სამუშაოს სამეცნიერო ხასიათის თვალსაზრისით. თანავარსკვლავედებს "ჯადოსნური" ეწოდება. მე არ ვარ მაგიური პრაქტიკის სპეციალისტი, მაგრამ შევამჩნიე ერთი მნიშვნელოვანი, როგორც მეჩვენება, განსხვავება თანავარსკვლავედებს შორის: თანავარსკვლავედებში ლიდერი და ჯგუფი უბრალოდ აკვირდებიან და ადევნებენ თვალყურს მინდვრიდან მოსულ ინფორმაციას და მოძრაობებს. მოწყობა არ შეიძლება გაკეთდეს „შედეგისთვის“ (რაღაც მიზნის მიღწევა), ხოლო ჯადოსნური სამუშაოსწორედ ამას ისახავს მიზნად.

რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ ნახოთ უამრავი რეკლამა თანავარსკვლავედებისთვის, რომლებიც „აგვარებენ ყველა პრობლემას“, ასევე ბევრი ჯადოსნური ნამუშევარი სპეციალისტების, რომლებიც იყენებენ დარგის ცოდნას მისი მეთოდებით „დასრულებისთვის“. სამწუხაროდ, უკვე ცნობილია მანიპულირებისა და აშკარა თაღლითობის შემთხვევები, რომლებიც ჩადენილია ვიკარიული აღქმით მიღებული ცოდნის გამოყენებით.

შემცვლელი აღქმა წარმატებულია თითქმის ყველასთვის, ვინც ამას ცდის და გარკვეული შესაძლებლობებითა და კარგი პრაქტიკით გამოცდილ შემცვლელს შეუძლია სწრაფად „წაიკითხოს“ სისტემური სიტუაციები ფიგურების სივრცეში განთავსების გარეშეც კი.

ამ სტატიაში ცალკე განხილული იქნება ეთიკისა და უსაფრთხოების საკითხები (კონსტელატორის, კლიენტისა და მოადგილეებისთვის). ჯერჯერობით მხოლოდ აღვნიშნავ, რომ ინფორმაციისთვის გარე წყაროს მიმართვა „სიტუაციის გამოსწორების“ განზრახვით საკმაოდ ამბივალენტური და წინააღმდეგობრივი პოზიციაა. მოსაზრება იმის შესახებ, თუ როგორი უნდა იყოს სიტუაცია იმისთვის, რომ „ყველაფერი კარგად იყოს“ ხელს უშლის თანავარსკვლავედს აღიქვას გარე ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ როგორ ვლინდება სიტუაცია ახლა (სხვადასხვანაირად, არა ყოველთვის „კარგი“). შემდეგ კი მითითების მნიშვნელობა. გარედან ინფორმაცია იკარგება და ნამუშევარი წყვეტს ფენომენოლოგიურს.

ახლა კი, თანავარსკვლავედების წარმოშობის თერაპიულ ვერსიას რომ დავუბრუნდე, მსურს ეჭვქვეშ დავსვა ის, ზუსტად იმ ფაქტზე დაყრდნობით, რომ არც ფსიქოდრამაში და არც ვ. სატირის ოჯახურ სკულპტურაში არ არის საფუძველი გარე წყაროდან შემცვლელი აღქმა. მეთოდის. თუმცა სპონტანურად, რა თქმა უნდა, ის ჩნდება და ზოგჯერ სპონტანურად გამოიყენება. მაგრამ მაინც, ფსიქოდრამასა და ოჯახურ სკულპტურაში, ფიგურების წარმოდგენა სივრცეში და მათი ურთიერთქმედება განისაზღვრება " შინაგანი რეალობაკლიენტი" და არა გარე წყარო.

მე ძალიან სქემატურად აღვწერე "ტიპიური" თანავარსკვლავედის სიტუაცია. თანავარსკვლავედებში კი მთავარია, რომ მათში არ არის ტიპიური სიტუაციები. დედაჩემთან კონფლიქტის კიდევ ერთი ამბავი სეირნობიდან გვიან დაბრუნების შესახებ შეიძლება გამოვლინდეს სისტემური ურთიერთობებისრულიად განსხვავებული თვისებები და წინასწარ არაპროგნოზირებადია. ჩვენ არ ვაკეთებთ ინტერპრეტაციას, ვაკვირდებით იმას, რაც გარედან მოდის და ეს არის მთავარი დამახასიათებელი ნიშანითანავარსკვლავედები, როგორც მეთოდი.

თავად ბერტ ჰელინჯერი კითხვაზე, თუ როგორ აღმოაჩინეს თანავარსკვლავედები, ამბობს, რომ ის არ არის მათი ავტორი. ამბობს, რომ თანავარსკვლავედები მას თანდათან ავლენდნენ. მაგალითად, ერთხელ, "რაღაც კონფერენციაზე", იგი წარმოადგენდა ("შეცვალა" ში საჩვენებელი სამუშაოინტეგრაციული ჟანრი) შიზოფრენიით დაავადებული ბიჭის მამა. მოულოდნელად განცდილმა ძლიერმა შემცვლელმა გრძნობებმა მიიყვანა იგი შემდგომი მოსაზრებებისკენ "ქსოვის" შესახებ. ეს ტერმინი ეხება ურთიერთობას მიმდინარე სიტუაციაკლიენტი სიუჟეტებით სისტემის სხვა ნაწილებში, რომლებიც შედის თანავარსკვლავედში. ყველაზე "სახელმძღვანელო" შემთხვევებში, შერწყმა ჰგავს ოჯახის ერთ-ერთი წევრის ისტორიის (ბედის) გამეორებას, მაგრამ თანავარსკვლავედებში მოთხრობების დაკვირვებისას, გადარევა შეიძლება გამოვლინდეს მრავალშრიანი, იკითხება მხოლოდ სიმბოლურად. დონე, ურთიერთქმედებები, რომლებსაც არ აქვთ ცალსახა ინტერპრეტაცია.

მეორე ეპიზოდი, რომელსაც ბერტი ჩვეულებრივ ახსენებს თანავარსკვლავედების „წინამორბედებზე“ საუბრისას არის მისი ტრენინგი 70-იანი წლების შუა ხანებში აშშ-ში რუთ მაკკლენდონთან და ლეს კადისთან, დაქორწინებულ წყვილთან და ოჯახის თერაპევტებთან, რომლებიც მუშაობდნენ, კერძოდ, გარიგების ანალიზი. კვლევის ჯგუფმა გამოიყენა სივრცეზე დაფუძნებული ტექნიკა და ბერტმა თქვა, რომ მან პირველი დაკვირვება გააკეთა განმეორებადი ოჯახის სცენარის შესახებ. მსგავსი იდეები ასევე შეიძლება გამოვიდეს ენ ანსელინ შუცენბერგერისა და ივან ბუზორმენი-ნაგის ნამუშევრებიდან.

ჩემი აზრით, 70-80-იანი წლების სხვადასხვა თერაპიულ მიდგომებში, რა თქმა უნდა, უკვე არსებობდა იდეები ბედის გამეორების, ოჯახური სცენარის და ოჯახის წევრების არაცნობიერი კავშირების შესახებ (ბუზორმენის თვალსაზრისით „უხილავი ლოიალობა“). მაგრამ ამ ლოიალობისა და ქსოვილების გარე წყაროდან წაკითხვა ბერტ ჰელინგერმა "გამოიგონა". ეს ჯერ კიდევ ითვლება „ძალიან უცნაურ“ მიდგომად და მიუღებელია ტრადიციულ სამეცნიერო ფსიქოთერაპიაში. თუმცა, აქ ჩვენ რისკავს კამათში მოხვედრას იმის შესახებ, არის თუ არა ფსიქოთერაპია ზოგადად მეცნიერების ფილიალი... აქვე აღვნიშნავ, რომ თავად ბერტ ჰელინჯერი სრულ ნდობამდე მივიდა ამ სფეროში ძალიან ნელა, რამდენიმე ათეული წლის განმავლობაში. მხოლოდ ბოლო რამდენიმე წლის განმავლობაში მის ნამუშევრებში შემცვლელები თავისუფლად ურთიერთობენ ველთან, მისგან იღებენ მრავალშრიანი მოცულობითი სიმბოლური მასივის (გრძნობები, ურთიერთობები, ფრაზების ფრაგმენტები, სურათები, „მდგომარეობები“), რომელთა შედარება პრინციპში შეუძლებელია. ნებისმიერი ფაქტი ან მოვლენა. თანამედროვე თანავარსკვლავედებში მოქმედებს პირდაპირი აღქმა და ცხოვრება იმის რაც მოდის.

როდესაც ჩვენს ცხოვრებაში შემოდის სიტუაციები, საიდანაც ვგრძნობთ ტკივილს, სიბრაზეს, წყენას, იმედგაცრუებას - რა ვუყოთ ამას?

ეს ყოველთვის ჩვენი გრძნობებია და ყოველთვის ვაკონტროლებთ?

თანავარსკვლავედები ჩემს ცხოვრებაში 2007 წელს შემოვიდა - და ერთ დღეში მთლიანად გადამატრიალა გონება. მივხვდი, რომ მართლა არაფერს ვაკონტროლებ, მეტიც, ჩემს სამყაროში ბევრი რამ ილუზიაა. მაგრამ ჩემზე კიდევ უფრო დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა იმ ცვლილებებმა, რომლებიც დაიწყო როგორც ჩემში, ასევე ჩემს გარშემო სამყაროში.

ოდესმე გაიარეთ პატიება და გაშვების ტრენინგი - და შემდეგ მიხვდით, რომ არაფერი გასულა - არაფერი აპატიეს და გაათავისუფლეს? მახსოვს, მარინა ტარგაკოვამ ისაუბრა ამ ფენომენზე: "მე ვაპატიე ლუულა ვიილმას, ვაპატიე ლუიზ ჰეი, ვაპატიე სვიაშს..."ეს ჩემთვის ძალიან ნაცნობია, თითქმის მქონდა. აპატიებ, აპატიებ, მაგრამ რატომღაც ვერ პატიობ.

ნიშნავს თუ არა ეს ყოველთვის იმას, რომ ჩვენ არ ვმუშაობთ კარგად და მცირე ძალისხმევას ვაკეთებთ? თუ უბრალოდ ჩანგლით ვთხრით ბაღს?

ჩემთვის სისტემური ოჯახური თანავარსკვლავედების მეთოდი გახდა საიმედო ნიჩაბი - რომლითაც შეგიძლიათ სარეველების მოცილება და ვარდის ბუჩქების დარგვა ბევრად უფრო სწრაფად და უკეთესად. მისი დახმარებით საბოლოოდ მოვახერხე რამდენიმე გრძელი გადაზრდილი საწოლის მოცილება.

რა სიტუაციებში შეუძლიათ თანავარსკვლავედების დახმარება:

• დაამყარეთ ურთიერთობა მშობლებთან - ან თუნდაც გადადგით პირველი ნაბიჯი ამ მიმართულებით

• დაამყარეთ ურთიერთობა პარტნიორთან

• მოაგვარეთ ბავშვებთან ურთიერთობის საკითხები

• გესმოდეთ, რატომ არ ხდება სიყვარული ცხოვრებაში და არ მუშაობს

• აპატიე და გაუშვი ის, ვინც უნდა გაუშვა

• ნახეთ თქვენი ცხოვრება სხვა ჭიქით

• გაიგეთ, სად მივდივართ სინამდვილეში და რატომ

Რას გავს

საოჯახო თანავარსკვლავედები მიმდინარეობს ტრენინგის სახით, რომლის დროსაც მოიძებნება გადაწყვეტილებები მონაწილეთა პრობლემებისა და სიტუაციებისთვის.

სამუშაო პროცესი ძალიან მარტივია:

• თქვენ მიუთითეთ პრობლემა

• ცოტას ოჯახზე ლაპარაკობ? ზოგადი ინფორმაცია, სასურველია მხოლოდ მასპინძელი, რათა ამ ინფორმაციამ ხელი არ შეუშალოს სხვების მუშაობას)

• შემდეგ დამსწრე ადამიანებიდან ირჩევთ შემცვლელებს თქვენი ოჯახის ძირითადი წევრებისთვის და საკუთარი თავისთვის (თავიდან უყურებთ გვერდიდან)

და აქ იწყება ყველაზე საინტერესო. ხალხი ენერგეტიკულ სფეროსთან კონტაქტში მოდის. და ისინი იწყებენ იგივეს გრძნობას, როგორც რეალურ ადამიანებს, რომლებსაც ისინი ცვლიან. უფრო მეტიც, ისინი იწყებენ ლაპარაკს ისევე, როგორც დედა ან ქმარი.

კითხვები, რომელსაც ფასილიტატორი სვამს მოადგილეებს, ჩვეულებრივ მარტივია:

• კომფორტულად დგახართ?

• Რას ხედავ?

• სად ეძებ?

• რას გრძნობთ სხვების მიმართ?

და გრძნობა რეალურია. თქვენ, გვერდიდან ყურებით, შეგიძლიათ აღიაროთ თქვენი საყვარელი ადამიანების ზოგიერთი ჟესტიკულაცია და ჩვევები - მაგალითად, ვიღაცამ შეიძლება დაიწყოს თითების ტკაცუნი, როგორც თქვენი ძმა, და ვიღაცამ მოულოდნელად გამოავლინოს ავტორიტეტი, როგორც მამაშენი.

ამავდროულად, როდესაც თანავარსკვლავედში მონაწილეობთ, ეს შეგრძნებები თავისთავად მოდის. და ზოგჯერ გასაკვირიც კი არის, რომ ის სკამზე იჯდა ვასიასთან - ვასიას მოეწონა. მერე კი უბრალოდ ისე გინდა დაარტყა, რომ თავს ძლივს იკავებ!

ან პირიქით - კოლია კოლიას ჰგავდა, შენ ვერც კი შეამჩნიე, მაგრამ ის გახდა "შენი ქმარი" და გრძნობ, როგორ იზიდავ მას - და ვერ ჩერდები - ხელი მოხვიე.

ემოციების მარკირების შემდეგ ჩნდება პრობლემის მიზეზი – ხან მაშინვე, ხან გარკვეული დროის შემდეგ. და თქვენ ნათლად ხედავთ, რომ, მაგალითად, თქვენი უკმაყოფილება ქმრის მიმართ ნამდვილად არ არის თქვენი. ეს არის თქვენი ბებია, რომელიც განაწყენებულია ბაბუაზე, რადგან მას სხვა ქალი ჰყავდა (სხვათა შორის, თუ რამე აკლია სისტემას, ეს ასევე მაშინვე ჩანს - მაგალითად, ბაბუის ბედია, ბაბუა კი თავს დაკარგულად გრძნობს და ამბობს, რომ აქ ვინმე ჰყავს - რაღაც უნდა იყოს).

დასკვნით ეტაპზე დეპუტატები ერთმანეთს ეუბნებიან ყველაზე მნიშვნელოვანს („ბოდიში“, „მიყვარხარ“ და ა.შ.) და რიგდებიან სწორი და კომფორტული თანმიმდევრობით.

გვერდიდან რომ უყურებ, ხანდახან ეჩვენება, რომ ხალხმა ისწავლა სცენარი და იმას ამბობს, რასაც სთხოვენ. მაგრამ როცა მონაწილეობ, ხვდები, რომ ეს თამაში არ არის. ეს ინფორმაცია სადღაც ზემოდან მოდის.

ძალიან ხშირად ჩნდება ისეთი რამ, რაც მხოლოდ თანავარსკვლავედის შემსრულებელს იცის. და კიდევ უფრო ხშირად - ის, რაც მისთვის უცნობია. და ხანდახან შემოწმების შესაძლებლობაც კი არსებობს.

მაგალითად, ჩემმა ერთ-ერთმა ნაცნობმა თანავარსკვლავედში გაიგო, რომ არა მშობლიური შვილიშენი მშობლები. თავიდან ეს მისთვის დიდი შოკი იყო, მაგრამ მერე ძალა იპოვა, დედას ეკითხა. პირველი რამდენიმე წუთი შოკში ჩავარდნილი ჩუმად იყო. შემდეგ მან ჰკითხა: "საიდან იცი?"

თანავარსკვლავედის კიდევ ერთმა გოგონამ შეიტყო ბაბუის ბედიის შესახებ. საბედნიეროდ, ბებია ჯერ კიდევ ცოცხალი იყო და მან შეძლო მისი კითხვა. ბებო ჯერ ყოყმანობდა. რამდენიმე დღის შემდეგ კი დაურეკა და თქვა, რომ მის და ბაბუის გარდა არავის არ უნდა სცოდნოდა ამის შესახებ.

თანავარსკვლავედის მესამე კაცმა აღმოაჩინა, რომ მისი ვაჟი მისგან არ იყო. მძიმე დარტყმა იყო. მეუღლემ უარი თქვა კომენტარის გაკეთებაზე, მაგრამ მან ჩააბარა მამობის ტესტი - და ინფორმაცია დადასტურდა. მან არ მიატოვა ბავშვი, მაგრამ დაიწყო იმის გარკვევა, თუ ვინ იყო ნამდვილი მამა. მისთვის ყველაზე დიდი შოკი ის იყო, რომ მამამისი საკუთარი ძმა იყო.

აქედან გამომდინარე, ყველაზე მნიშვნელოვანი წესები მონაწილისთვის:

• მზად იყო გაარკვიო არც თუ ისე სასიამოვნო სიმართლე შენი წინაპრების შესახებ, განსაკუთრებული გამბედაობაა და ზოგჯერ რთულია გადაწყვეტილების მიღება.

• მზად იყავი ამ ჭეშმარიტების მისაღებად, თუმცა, როგორც წესი, პირველი რეაქცია არის შოკი. უფრო მეტიც, ბევრად უფრო ადვილია საკუთარი თავისგან შორს (მესამე მუხლზე) რაღაცის მიღება, ვიდრე ის, რაც ახლოსაა. დიდი ბაბუის ბედია ნორმალურია. პაპას ბედია მძიმეა.

• მოემზადეთ, რომ დაუყოვნებლივ არ დაესხათ ნათესავებს კითხვებით. პირველ რიგში, დაელოდეთ სანამ ემოციები ჩაცხრება. მეორეც, ყველა კითხვა ძალიან დელიკატურად ავაშენო - არა თქვა (ახლა ყველაფერი ვიცი შენზე), არამედ ვთხოვო (ძალიან კარგი ვარიანტი - "დედა, იცი, მე ვოცნებობდი ..." - რამდენიმე კვირის შემდეგ, დედა ჩვეულებრივ ურეკავს და ამბობს, რომ ეს ოცნება მართალია

• იყავით მზად, დაეხმაროთ სხვებს სამუშაოებში. თქვენ, რა თქმა უნდა, შეგიძლიათ უბრალოდ გააკეთოთ თქვენი საქმე და წახვიდეთ. მაგრამ დანარჩენის შემცვლელად დარჩენა ცალკე გამბედაობა და განსაკუთრებული კეთილშობილებაა. შენ შეგიძლია სხვებს ისე დაეხმარო - რატომ არ გააკეთე ეს?

• მზად იყავით, გაჩუმდეთ სხვის საქმეებზე და ცოტა ხნით დაივიწყოთ საკუთარი. არსებობს ისეთი რამ, როგორიცაა კონფიდენციალურობა - და ყველამ იცის ამის შესახებ. მაგრამ ამის გარდა, თქვენ არ შეგიძლიათ გაფანტოთ ნაწარმოებში მიღებული ენერგია, მარჯვნივ და მარცხნივ - და ამაზე საუბრისას, ენერგიის ნაწილს ხარჯავთ მოთხრობასა და სპეკულაციაზე.

რა თქმა უნდა, მნიშვნელოვანია იმის თქმა, რომ:

• თანავარსკვლავედები არ არის პანაცეა. ყველა პრობლემის გადაჭრა ამ გზით არ შეიძლება. გრძელვადიანი პრობლემების უმეტესობა, შესაძლოა, ერთზე მეტ სამუშაოს მოითხოვს. თანავარსკვლავედების გარდა აუცილებელია მაღალი ხარისხის ფსიქოთერაპია.

• შეთანხმებები გზის მანიშნებელია. ამის შემდეგ, თქვენ უნდა გამოიყენოთ ცოდნა ცხოვრებაში. დაიწყეთ სხვაგვარად მოქცევა. უთხარი ვინმეს რაიმე მნიშვნელოვანი. ან პირიქით - შეწყვიტეთ დროისა და ენერგიის დაკარგვა ვინმესთან კომუნიკაციაზე.

• ზოგჯერ თანავარსკვლავედებში მიღებული ინფორმაცია არ დასტურდება. ეს ნიშნავს, რომ ან რაღაც არასწორი ინტერპრეტაცია მოხდა, ან თანავარსკვლავედის, დეპუტატების ან კლიენტის პირადი მოტივები ჩაერია თანავარსკვლავედის პროცესში. ბევრი ვარიანტია.

• ბევრი რამ არის დამოკიდებული ინსტალერზე. როგორია მისი განზრახვები, რამდენად ღია და სუფთა გულირამდენად ენდობით მას და ჯგუფს.

სისტემის კანონები

ჯერ უნდა გაიგოთ ვინ არის შიგნით ზოგადი სისტემა. Ეს შეიცავს:

• ამ სისტემაში დაბადებული ყველა (მათ შორის, სპონტანური აბორტები, აბორტები, სიკვდილი ბავშვობაში, ბავშვთა სახლები და ა.შ.)

• ყველა პარტნიორი და ძლიერი ემოციური კავშირები

• ყველა, ვინც დაეხმარა სისტემას გადარჩენაში

• ყველა, ვინც სისტემას რაიმე ზიანი მიაყენა

ანუ (რომ ვთქვათ უბრალო ენა) საშუალო ქალის სისტემა მოიცავს:

• ქმრის შვილები წინა ქორწინებიდან

• წინა პარტნიორები ან მნიშვნელოვანი ემოციური კავშირები

• წინა პარტნიორები ან ქმრის მნიშვნელოვანი ემოციური კავშირები,

• და-ძმები, მათ შორის ისინი, ვინც ადრე გარდაიცვალნენ და გაათავისუფლეს,

• მშობლები

• მშობლების წინა პარტნიორები

• Ბებია და ბაბუა

• დიდი ბაბუები და ბებიები

და ასევე ღირს ცალკე აღნიშვნა გვარში:

• ყველა, ვისაც განსაკუთრებული ბედი ჰქონდა (რეპრესირებული, მკვდარი, ინვალიდი, მკვლელები, მოკლული),

• ყველა, ვინც სისტემას მნიშვნელოვანი სარგებელი მიაწოდა ან მნიშვნელოვანი ზიანი მიაყენა (მაგალითად, ქალი, რომელიც ომის შემდეგ უვლიდა ობლებს და ამით გადაარჩინა იგი. ან ის, ვინც მონაწილეობა მიიღო დიდი ბაბუის ჩამოგდებაში)

საკმაოდ შთამბეჭდავი სია, არა?

გვარის ოთხი ძირითადი კანონი არსებობს. ამ კანონების დარღვევა იწვევს სხვადასხვა პრობლემებს ცხოვრებაში.

კანონი 1. კუთვნილების კანონი.

ყველა, ვინც ერთხელ შევიდა სისტემაში, სამუდამოდ რჩება მასში. ანუ, ჩვენ არ შეგვიძლია წავშალოთ ჩვენი ჯიშიდან ის, ვისაც არასაჭიროდ მივიჩნევთ.

ეს ხშირად ხდება ყოფილ ქმრებთან (განსაკუთრებით, თუ ბავშვები არ იყვნენ), აბორტებულ ბავშვებთან (განსაკუთრებით ახალგაზრდები და ფარულად), არასასურველი ელემენტებით - კრიმინალები, ალკოჰოლიკები და ა.შ.
რა ვუყოთ მათ ყველას? დახაზეთ და წაიღეთ ისინი თქვენს ოჯახის ხეზე.

კანონი 2. ჩანაცვლების კანონი.

თუ ვინმეს წავშლით სისტემიდან, მაშინ ახალი წევრისისტემა (ჩვეულებრივ ბავშვი) იწყებს მის ენერგიულად შეცვლას.

მაგალითი: კაცს მეორე ქორწინება აქვს. პირველი ცოლი საიმედოდ არის წაშლილი ცხოვრებიდან (თითქოს ის არასოდეს არსებობდა). შესაძლოა, დაშორება ძალიან მტკივნეული იყო, ან შესაძლოა დედას უბრალოდ არ სურს გაიგოს მამის ცხოვრებაში სხვა ქალების შესახებ.

ასეა თუ ისე, წაიშალა. ამის შემდეგ ოჯახში ქალიშვილი (ან ვაჟი) იბადება. და ენერგიულად, იგი იწყებს მამის პირველი ცოლის შეცვლას. ეს გამოიხატება ორ ნაწილად:

დედა მას მეტოქევით ექცევა - თვითონაც არ ესმის რატომ. გამუდმებით სურს მისი გაგზავნა ბანაკში, ბებიასთან ან სადმე სხვაგან, თუნდაც სახლიდან მოშორებით. თუმცა ქალიშვილი დედის მიმართ დიდ სიმპათიას არ განიცდის. პირიქით, ცდილობს დედის „აშენებას“ და გრძნობს მის უპირატესობას. ეუბნება დედას, რა უნდა გააკეთოს, როდის გაიხეხოს კბილები და ა.შ.

მამას უყვარს თავისი ქალიშვილი - და ეს ორმხრივია. ხელში ატარებს, ყველა ახირებას ასრულებს. ერთი სიტყვით, ტიპიური მამის ქალიშვილი.

მაგრამ ბავშვის და მშობლების ასეთი ქცევა საერთოდ არ არის ნორმა, არა?

უფრო მეტიც, რაც უფრო დიდია გოგონა, მით მეტი პრობლემაა. ხშირად ის ვერ პოულობს ქმარს თავისთვის (რადგან მას უკვე ჰყავს ქმარი ენერგიულად - და ეს არის მამა). დედასთან ურთიერთობა არ აქვს. Და ასე შემდეგ.
და თუ შენს პირველ ცოლს უთმობ ადგილს სისტემაში და შენს გულს, მიეცი მას პატივისცემა, როგორსაც ის იმსახურებს - რაც არ უნდა იყოს ნამდვილი ცხოვრებაბავშვი დაიწყებს სხვაგვარად მოქცევას.

კანონი 3. იერარქიის კანონი.

მას, ვინც ადრე შემოვიდა, პრიორიტეტი აქვს მათზე, ვინც მოგვიანებით შემოვიდა.

ამიტომ პირველ ცოლს მეორეზე სისტემური უპირატესობა აქვს. ეს არ ნიშნავს, რომ პირველი უკეთესია, უბრალოდ სისტემაში რაღაც გააკეთა ისე, რომ მეორე შევიდა.

ასევე, უფროს ბავშვებს უპირატესობა აქვთ უმცროსებთან შედარებით, ხოლო მშობლებს ბავშვებთან შედარებით.

Მაგრამ ამავდროულად ახალი ოჯახიუპირატესობას ანიჭებს ძველს. ანუ ჩემს ამჟამინდელ ოჯახს უფრო მეტი პრიორიტეტი უნდა ჰქონდეს, ვიდრე მშობელს (სინამდვილეში, ეს ყოველთვის ასე არ არის. ხდება ისე, რომ უკვე გვყავს შვილები და ზოგჯერ შვილიშვილებიც და ყველანი ვცხოვრობთ ჩვენი პრობლემებით. მშობლები).

ანუ ძალიან საინტერესო ბალანსი გამოდის – ჩემი ქმარი დედაჩემზე გვიან შემოვიდა სისტემაში. ასე რომ, დედაჩემს აქვს უპირატესობა. და მან პატივი უნდა მიიღოს ჩემგან და ქმრისგან, როგორც უფროსისგან. მაგრამ ამავდროულად, ჩემს ამჟამინდელ ოჯახს უნდა ჰქონდეს ჩემთვის უპირატესობა მშობლებთან შედარებით. და მე უნდა მეტიიზრუნე ქმარ-შვილზე, ვიდრე დედაზე. დედის, როგორც უფროსის პატივისცემის შენარჩუნებისას.

კანონი 4. სიყვარულის კანონი.

სიყვარულის ენერგია წინაპრებიდან შთამომავლებამდე მიედინება და არასდროს პირიქით.

ეს არ ეხება დედებისა და მამების სიყვარულს, არამედ ბავშვებისთვის ენერგიის მიცემას. და მიუძღვენი შენი ცხოვრება შვილებს და არა მშობლებს. შემიძლია მთელი დღე დედაზე ვიფიქრო, მუდმივი კამათი მქონდეს მასთან (თუნდაც მხოლოდ ჩემს თავში), ვიზრუნო მასზე, როგორც პატარა გოგო. და მაშინ ჩემი შვილები ჩემგან ენერგიას არ მიიღებენ დედობრივი სიყვარული. რადგან მთელი სიყვარული არასწორი მიმართულებით იწყებს დინებას და ბავშვებისთვის არაფერი რჩება.

მშობლები უნდა იყვნენ მადლიერნი და პატივისცემით მოეპყრონ მათ. მაგრამ ძალიან ხშირად ჩვენ ვზრუნავთ მათზე, მაგრამ საკუთარ თავში ვთვლით მათ ნახევრად გიჟებად ან დროის მიღმა, არა?

როგორ ამოვიცნოთ წარუმატებლობები და გამოვასწოროთ სიტუაცია

მოგიწოდებთ, საკუთარ თავს დიაგნოზს ნუ დაუსვამთ. თქვენ შეგიძლიათ გამოიგონოთ ის, რაც არ არსებობს. გარდა ამისა, არ არსებობს ორი იდენტური სისტემა. მაშინაც კი, თუ მოგეჩვენებათ, რომ ვინმეს აქვს ზუსტად ისეთი სისტემა, როგორიც თქვენ გაქვთ, აბსოლუტურად შემიძლია ვთქვა, რომ ეს ასე არ არის. შეიძლება გქონდეთ მსგავსი მიზეზები, მაგრამ განსხვავებული შედეგები და პირიქით - იგივე შედეგები, მაგრამ განსხვავებული მიზეზები.

დასაწყებად საუკეთესო ადგილია თქვენი ოჯახის ხის დახატვა. ჰკითხეთ დედას და მამას წინაპრების შესახებ, ნახეთ ტენდენციები ოჯახში.

ზოგჯერ მაშინვე ირკვევა, რომ დედა ქალები, მაგალითად, სამჯერ მაინც ქორწინდებიან, კაცები კი ადრე კვდებიან.

როგორც წესი, უმძიმესზე არ საუბრობენ - აბორტებზე, მკვლელობებზე, ბედიაზე და სხვა ყველაფერზე - ასე რომ, მოწყობის შემდეგ, თქვენი ხე დიდი ალბათობით შეივსება ახალი წევრებით.

მას შემდეგ რაც შეადგინეთ მოთხოვნა და დახატეთ ხე, მოძებნეთ კარგი სპეციალისტი. ყველაზე კარგი - რეკომენდაციით (მეთოდი დღეს ძალიან მოდურია და თანავარსკვლავედები ყველაფერს აკეთებენ - მაგრამ ყველა კარგად არ აკეთებს მათ).

• თავად ადამიანზე. პირველ რიგში, შეხვდით პირადად (თანავარსკვლავედებში, ხშირად შეგიძლიათ პირველ ადგილზე გამოხვიდეთ უფასოდ, როგორც შემცვლელი) და ნახეთ, შთააგონებს თუ არა თქვენ ნდობას? მოაგვარა თუ არა მან საკუთარი პრობლემები (ბოლოს და ბოლოს, ფსიქოლოგები ჩვეულებრივ მიდიან მათთან, ვისაც ასეთი დახმარება სჭირდება)? ჰყავს ოჯახი, შვილები, ბიზნესი? სასიამოვნოა მასთან ურთიერთობა? ენდეთ თქვენს ინტუიციას. ეს კრიტერიუმი ძალიან ხშირად ყველაზე მნიშვნელოვანია.

• მიმოხილვისთვის. თუ შესაძლებელია, ჯობია მიჰყვეთ რეკომენდაციას – როცა ხედავთ ადამიანის შრომის ნაყოფს. თუ ეს შეუძლებელია - შეიძლება იყოს მიმოხილვები წერაან სხვა კლიენტების კოორდინატები.

• ძალიან ხშირად, მაღალი ხარისხის მუშაობის შემდეგ, რაღაც იცვლება, იცვლება და წყდება.

ისევ ჩემს მაგალითს მოვიყვან - მეთოდი ჩემთვის ძალიან ახლოსაა.

ოჯახში პრობლემების გადასაჭრელად 20-ზე მეტი სამუშაო მაქვს გაკეთებული. ამას გარდა ჩემი ქმარიც მუშაობდა.

და მე შოკირებული ვიყავი შედეგებით:

• ჯერ ერთი, მაშინვე მივხვდით, რატომ შევქმენით ოჯახი - ჩვენს ტომობრივ დინამიკას უბრალოდ სჭირდებოდა ერთმანეთი - მამაჩემის ოჯახისთვის დაკარგული ბავშვი ვიყავი (ჩემს შესახებ არავინ იცოდა, გარდა თავად მამაჩემისა), ხოლო ჩემი ქმრის მამის ოჯახში მე. დავიწყებული იყო დაკარგული შვილი (სხვათა შორის, ასევე გოგონა). და ეს მხოლოდ ერთ-ერთი ფაქტორია.

• მეორეც, ჩვენი შვილის დაავადების თემაზე რამდენიმე სამუშაოს გაკეთების შემდეგ, გარკვეული დინამიკა გამოიკვეთა. და ამ სამუშაოების შემდეგ, დანილის მდგომარეობის რეალური გაუმჯობესება იყო. მაგალითად, ლეშა პირველი მივიდა მარიანა ფრანკე-გრიკშის სემინარზე. მან შეასრულა ნამუშევარი დანილას ავადმყოფობის თემაზე და იმავე საღამოს ბავშვს ტემპერატურა 40-მდე აწია, ჩამოვყარეთ და ისევ ადგა. სხვა სიმპტომები საერთოდ არ იყო. ორი დღის შემდეგ მივედი მარიანეს სემინარზე და გავაკეთე ჩემი ნაშრომი იმავე თემაზე. სახლში რომ დავბრუნდი, ტემპერატურამ დაიკლო. თვითონ.

• მესამე, ჩვენ მუდმივად ვმუშაობთ ბიზნესის თემაზე - როდესაც არ გვესმის, რატომ არ იხდის კლიენტი ფულს, ან რატომ არ გამოდის რაღაც პროექტების შემუშავებაში.

• მეოთხე, ჩემს ქმართან ურთიერთობა ცნობადობის მიღმა შეიცვალა – ისინი უფრო თბილები და ნდობით აღჭურვილნი გახდნენ, ჩვენ შევწყვიტეთ ჩხუბი და გინება.

• მეხუთე, სწორედ თანავარსკვლავედები მეხმარება დედასთან ურთიერთობის აღდგენაში – რაც არასდროს ყოფილა ჩემთვის სიხარულის წყარო.

• გარდა ამისა, მიუხედავად იმისა, რომ უშუალოდ ამ საკითხებზე არ ვმუშაობდი, ჩემი ურთიერთობა დედამთილთან, ძმასთან და ფულთან გაუმჯობესდა.

რა თქმა უნდა, მე არ დავხატავ ჩვენი დაბადების ყველა პრობლემურ სფეროს - ეს არ არის ეთიკური წინაპრებთან მიმართებაში.

მეჩვენება, რომ ეს მეთოდი გამოგვიგზავნა, რათა მატერიალური პრობლემები მოვაგვაროთ, გვირაბის ბოლოს სინათლე დავინახოთ და უკვე ამ ცხოვრებაში გავმხდარიყავით ბედნიერი. ჩვენ შეგვიძლია შევასრულოთ ჩვენი მოვალეობები ოჯახში და სამსახურში. იმის გამო, რომ ბორკილებისაგან განთავისუფლებით, ჩვენ შეგვიძლია წინსვლა.

გერმანელი ექიმის ბერტ ჰელინგერის ფსიქოლოგიურმა მეთოდმა სპეციალისტების აღიარება დაიმსახურა სხვადასხვა მიმართულებებისაკვანძო სიტყვები: პედაგოგიკა, ფსიქოთერაპია, სოციოლოგია, მარკეტინგი. უნიკალურობა მდგომარეობს მეთოდის სიმარტივეში, პრობლემების ფესვის პოვნის უნარში სხვადასხვა სფეროებშიადამიანის სიცოცხლე, ასევე გამოვლენილი ნეგატიური პირობებისა და სიტუაციების გადაჭრის გზების განსაზღვრა. ჰელინგერის თანავარსკვლავედები წარმატებით გამოიყენება რამდენიმე ათეული წლის განმავლობაში. თუმცა, ამ მეთოდს ჰყავს არა მხოლოდ თაყვანისმცემლები, არამედ მოწინააღმდეგეებიც, რომლებიც თვლიან, რომ სისტემა ზიანს აყენებს პროგრამის მონაწილეებს.

რა არის სისტემური მოწყობა

სწავლება არის ეფექტური პრაქტიკა, რომელიც დაინერგა 1925 წელს გერმანელი ფილოსოფოსიდა ფსიქოთერაპევტი ბერტ ჰელინჯერი. სისტემური თანავარსკვლავედები არის პრობლემური სიტუაციის ენერგიისა და ინფორმაციის ველის შეგრძნების, „სკანირების“ უნარი. ჰელინგერის მეთოდი ემყარება ადამიანების გრძნობის თანდაყოლილ უნარს. ამის დასტურია ჩვენი გრძნობები ადამიანებთან შემთხვევითი შეხვედრის შემდეგ. ზოგიერთი ჩვენში იღვიძებს ექსკლუზიურად დადებითი ემოციები, სხვებთან ურთიერთობის შემდეგ მინდა შხაპის მიღება და ნეგატივი და გაღიზიანება მოვიშორო.

ჰელინგერის თანავარსკვლავედები გულისხმობს ადამიანთა ჯგუფთან მუშაობას. თითოეულმა მონაწილემ უნდა გამოიყენოს ბუნებრივი უნარიადამიანების „შეგრძნება“ და პრობლემური სიტუაცია, რომელიც შეიქმნა ლიდერის მიერ. როგორც წესი, ადამიანები ადვილად კითხულობენ ინფორმაციას სირთულეების შესახებ სხვადასხვა სფეროებშიმთავარი მონაწილის ცხოვრება (ადამიანი, რომლის პრობლემაც მუშავდება).

თითოეული ჩვენგანი ერთი სისტემის შემავსებელი ნაწილია. ხალხი დაკავშირებულია ზოგადი პროგრამები, ოჯახური ურთიერთობები, რელიგია, ეროვნული ტრადიციები, მეგობრობა, საქმიანი პარტნიორობა. ჩვენ ვზემოქმედებთ და ერთმანეთზე ვართ დამოკიდებული, ვეძებთ ურთიერთგაგებას და სიყვარულს, მაგრამ ადამიანების უზარმაზარ რაოდენობას შორის ხშირად თავს მარტოსულად ვგრძნობთ. საკუთარი თავის ეს გრძნობა ნაკარნახევია იზოლაციის მდგომარეობით: ადამიანი ადიდებს ტანჯვას და ტკივილს, საკუთარ ექსკლუზიურობას.

ჰელინგერის აზროვნება არის მარტივი მეთოდი, რომელიც ეხმარება ადამიანებს გააცნობიერონ თავიანთი პრობლემების საერთო. თანავარსკვლავედების დახმარებით, პროგრამის მონაწილეებს შეუძლიათ თავი დააღწიონ ბევრ შორეულ პრობლემას, გონებრივ რწმენას, გამოავლინონ მათი ძირეული მიზეზები. როგორც წესი, ეს არის დესტრუქციული ოჯახური პროგრამები და ოჯახში არსებული დაუმთავრებელი პრობლემური სიტუაციები, რომლებიც უარყოფითად აისახება ადამიანის ბედზე. ჰელინგერის თანავარსკვლავედების დახმარებით შესაძლებელია ძირეული მიზეზების გამოვლენა:

• დაავადებები (ნარკომანია, ალკოჰოლიზმი, გენეტიკური დაავადებები);
• სირთულეები ოჯახური ურთიერთობები x, საპირისპირო სქესთან ურთიერთობაში;
• სხვადასხვა ფობიები, დეპრესია, პანიკის შეტევები;
• უშვილობა (თუ არ არის უნაყოფობა);
• ბიზნეს პრობლემები;
• შეუსრულებლობა ცხოვრებაში.

რა არის თანავარსკვლავედები ბერტ ჰელინგერის მეთოდის მიხედვით

ნებისმიერი მიდგომის (კლასიკური თუ სისტემური) საფუძველზე ფსიქოლოგიური კონსულტაცია იწყება კლიენტის პრობლემის იდენტიფიცირებით. ამ ეტაპზე სპეციალისტი ადგენს, რომელი მოთავსების მეთოდის გამოყენებაა საუკეთესო. ჰელინგერის სისტემა გულისხმობს რამდენიმე ძირითად ტიპს: ოჯახურ, სტრუქტურულ, ორგანიზაციულ, კლიენტურ და სულიერ თანავარსკვლავედებს. რა არის მათი მახასიათებლები და განსხვავებები?

ოჯახი

მოწყობის ტიპი გულისხმობს მუშაობას ოჯახური პრობლემები. საოჯახო თანავარსკვლავედები ბ.ჰელინგერის მიხედვით მოიცავს ინტრაპერსონალური კონფლიქტების შესწავლას, ზოგად შეტყობინებებს, რომლებიც უარყოფითად მოქმედებს ადამიანის ცხოვრებაზე. ექსპერტები დარწმუნებულნი არიან, რომ ბევრი კლიენტის სირთულეები გამოწვეულია წარსულში ოჯახის სისტემის საზღვრებში გადატანილი ტრავმებით. პრობლემები ხშირად ასოცირდება იერარქიის წესრიგის დარღვევასთან ან პრინციპის „მიღება-გაცემასთან“ (მშობელთა სურვილი შვილებისგან აიღოს, ბავშვების ცნობიერება მშობლებზე უპირატესობის შესახებ და ა.შ.).

ბერტ ჰელინჯერი თვლიდა, რომ ოჯახური ტრავმა არის ჯანმრთელობის პრობლემების მთავარი მიზეზი პირად ცხოვრებაში თუ მატერიალურ სფეროში. ფსიქოთერაპევტი დარწმუნებულია, რომ ნებისმიერი პრობლემის ძირი არის სურვილი წაშალოს (დაივიწყოს) ოჯახური ტრავმის მონაწილეები - დამნაშავეებიც და მსხვერპლებიც. მეხსიერებიდან მომხდარის გამორიცხვის ეს სურვილი ხდება სხვადასხვა პრობლემური სიტუაციებისა და არასწორი გონებრივი პროგრამების „გამომწვევი აგენტი“ ოჯახის შემდგომ თაობებში. პოვნაში გვეხმარება ჰელინგერის თანავარსკვლავედის მეთოდი ფარული მიზეზებიკლიენტის არაჯანსაღი მდგომარეობა და მოშორება მათ.

სტრუქტურული

ჰელინგერის თანავარსკვლავედის ეს ტიპი ხელს უწყობს ცხოვრების ისეთი სფეროების ჩამოყალიბებას, როგორიცაა სამუშაო, ფინანსები, ავადმყოფობა და შიშებისგან თავის დაღწევა. მეთოდი უაღრესად ეფექტურია, თუ შეუძლებელია ერთი და იგივე პრობლემის განმეორების მიზეზის ლოგიკურად დასაბუთება. სტრუქტურული თანავარსკვლავედებიდახმარება ამოღებაში გამომწვევი მიზეზებიპრობლემური სიტუაციები ცნობიერების დონეზე. პროგრამა გულისხმობს ადამიანის ტრანსფორმაციას - ეს საშუალებას აძლევს მას დამოუკიდებლად შეიცვალოს ღრმა დონეზე.

ორგანიზაციული

შექმნილია მონაწილეთა შორის პრობლემების გადასაჭრელად შრომითი კოლექტივები. პროგრამის გამოყენების განსაკუთრებული სფეროა ბიზნეს კონსულტანტებთან, სცენარისტებთან მუშაობა, მეცნიერები. ორგანიზაციული თანავარსკვლავედები ჰელინგერის მეთოდით გულისხმობს როლების „თამაშს“, მთავარი პერსონაჟების თვისებებს, კონკრეტულ ისტორიებს. მეთოდის მიზანია გუნდის გაერთიანება გუნდის პროდუქტიულობის ასამაღლებლად ან შიდა კონფლიქტების მოსაგვარებლად. პრიორიტეტი ორგანიზაციული თანავარსკვლავედებიგახდნენ თავად მუშები, მათი საზოგადოება.

კლიენტი

ჰელინგერის მეთოდის მიხედვით თანავარსკვლავედები გამიზნულია იმ ადამიანებისთვის, რომელთა პროფესია გულისხმობს სხვების დახმარებას (ექიმები, სოციალური მუშაკებიფსიქოლოგები, მასწავლებლები). ამ ტიპის პროგრამა ეხმარება განიხილოს ურთიერთობა დამხმარეებსა და დახმარების მიმღებებს შორის. კლიენტთა თანავარსკვლავედების საშუალებით შესაძლებელია ნახოთ რამდენად ეფექტურია ეს მხარდაჭერა, რა მოტივები ამოძრავებს მათ, ვინც ეხმარება და, სურვილის შემთხვევაში, გამოასწოროს ისინი.

სულიერი

დოქტრინა სულს აყალიბებს, როგორც განვითარებას. ეს Hellinger თანავარსკვლავედი განსაზღვრავს თერაპევტს და მონაწილეებს, როგორც ინსტრუმენტებს სულის გამოვლინებისთვის. ტექნიკა გარკვეულწილად ეწინააღმდეგება თერაპიულ თანავარსკვლავედებს, სადაც მთავარი როლი ენიჭება თერაპევტს, რომელიც ეძებს კლიენტის პრობლემის გადაწყვეტას. სისტემა არ იყენებს „პრობლემის“ და „გადაწყვეტის“ ცნებებს. სულიერი თანავარსკვლავედები ხედავენ სიტუაციას თავისუფალი მოძრაობაცნობიერება.

სიყვარულის წესრიგის კანონები

ოჯახის მეთოდითანავარსკვლავედები დაფუძნებულია ორ მთავარ ცნებაზე - სინდისსა და წესრიგზე. ფსიქოთერაპევტი პიროვნულ ფილოსოფიაში ეყრდნობა სინდისის ასპექტს, რომელიც მოქმედებს როგორც ანალიზატორი და ადამიანის „ბალანსის ორგანო“. სისტემა კარგად იმუშავებს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ სინდისი მშვიდია - მაშინ არის შინაგანი ნდობა, რა ოჯახური ცხოვრებაჩამოყალიბდა. შფოთვა ნიშნავს, რომ ადამიანი ვეღარ მიეკუთვნება სისტემას. ეს ცნება არის დენის დეტექტორი შიდა ბალანსი.

ჰელინჯერი სინდისს ყოფს არაცნობიერად და ცნობიერად. თუ ინდივიდი ამ უკანასკნელის შესაბამისად მოქმედებს, ის არღვევს არაცნობიერის წესებს. ასე რომ, ცნობიერი სინდისი გვაძლევს საბაბს, არაცნობიერი კი გვაიძულებს დამნაშავედ ვიგრძნოთ თავი. თერაპევტი ამბობს, რომ მათ შორის კონფლიქტი ხშირად იწვევს ოჯახში პრობლემებს. ცოლ-ქმარს შორის ურთიერთობა ასეთ კონფლიქტშიც კი დაინგრევა ძლიერი სიყვარული.

ბევრი ადამიანი დარწმუნებულია, რომ დადგენილი ოჯახის შეკვეთებიშეიძლება შეიცვალოს მათი გავლენის ქვეშ, ან რომ მათი დაძლევა შესაძლებელია გარკვეული ძალისხმევით. თუმცა, სიყვარულს არ ძალუძს წესრიგის მოცემა, ვინაიდან ეს უკანასკნელი ფუნდამენტური პრინციპია და სიყვარული მხოლოდ წესრიგის შემადგენელი ნაწილია. ამრიგად, სიყვარული ყალიბდება ექსკლუზიურად წესრიგის ფარგლებში და შეუძლებელია მისი შეცვლა საკუთარი ძალისხმევით.

როგორ არის სისტემის განლაგება

ჯგუფური თერაპია მოიცავს მუშაობას თითოეულ მონაწილესთან, რომელიც შეიძლება გაგრძელდეს 30-დან 90 წუთამდე. სისტემის განთავსების ხანგრძლივობა განისაზღვრება მოთხოვნების რაოდენობის მიხედვით. ადამიანი, ვისი პრობლემაც მუშავდება, თავად განსაზღვრავს, თუ ჯგუფიდან ვინ შეასრულებს მისი ოჯახის წევრების როლს. მაგალითად, ქალი, რომელსაც აქვს ქმართან პრობლემური სიტუაცია, ირჩევს მონაწილეებს, რომ იყვნენ ის და მისი ქმარი. კლიენტი საკუთარი იდეებისა და გრძნობების ხელმძღვანელობით, ფსიქოთერაპევტის მითითებით, მონაწილეებს აწყობს ოთახში.

გადაცემის დროს საოცარი რამ ხდება: „დეპუტატები“ (ისინიც მონაწილეები არიან). საკუთარი გამოცდილებაცოცხალია ოჯახის წევრების გრძნობები და ემოციები, რომელთა როლებსაც ისინი ასრულებენ. Ისე, უცნობებიჩაეფლო სიტუაციაში ისე ღრმად, რომ მკაფიოდ გამოხატოს სიტუაციები, რომლებიც ვიღაცას ემართება. ამ ეფექტის წყალობით, არ არის საჭირო ბევრი საუბარი კლიენტის ოჯახში მომხდარ მოვლენებზე.

რა არის მეთოდის საშიშროება

ყველა პროფესია გარკვეულწილად რისკებთან არის დაკავშირებული. მაგალითად, არაპროფესიონალმა მძღოლმა შეიძლება ჩამოაგდოს ფეხით მოსიარულე, გამოუცდელი ადვოკატი ადამიანს თავისუფლებას წაართმევს, არაკვალიფიციურმა ექიმმა ავადმყოფს ავადმყოფი მოკლას. გამოცდილების ნაკლებობის ან ფსიქოლოგის დაბალი კვალიფიკაციის გამო, კლიენტმა შეიძლება დაკარგოს პირადი მთლიანობა ან ფსიქიკური ჯანმრთელობა. არაპროფესიონალის ხელში კი ფსიქოლოგიური მუშაობა.

თანავარსკვლავედის მეთოდის სარგებელი პირდაპირ კავშირშია წამყვანის პროფესიონალიზმთან. მხოლოდ გამოცდილი სპეციალისტი დაადგენს სისტემის რომელი ვერსია არის ყველაზე შესაფერისი კონკრეტული ადამიანისთვის გამოსაყენებლად და რომელი შეიძლება ზიანი მიაყენოს ან უსარგებლო აღმოჩნდეს. ჰელინგერის თანავარსკვლავედების მეშვეობით მონაწილეები შედიან კონტაქტში სხვა ადამიანების პიროვნებებთან, როდესაც ისინი როლებს ასრულებენ. თერაპევტის ხელმძღვანელობა პროცესს უფრო უსაფრთხოს ხდის „მსახიობისთვის“, რომელიც, გარეშე უარყოფითი შედეგებიმინიჭებული როლის გარეთ.

მეთოდოლოგიის სწავლების თავისებურებები

თანავარსკვლავედის სკოლა საინტერესო იქნება დამწყები ან პრაქტიკოსი ფსიქოლოგებისთვის, ოჯახის ექიმებისთვის, ფსიქოთერაპევტებისთვის, სოციალური მუშაკებისთვის, მასწავლებლებისთვის და ყველასთვის, ვინც მუშაობს ადამიანებთან. სწავლების ძირითადი მეთოდები, რომლებიც გამოიყენება პროგრამაში, მოიცავს თეორიულ და პრაქტიკულ ნაწილს. პირველი გულისხმობს თანავარსკვლავედის საფუძვლების შესწავლას, ფილოსოფიური ნოტების კითხვას, სისტემის მეთოდოლოგიური და მორფოგენეტიკური წინაპირობების გათვალისწინებას. პრაქტიკული ნაწილი შეიცავს ანალიზს კონკრეტული სიტუაციებიდა იმუშავეთ ოჯახის თანავარსკვლავედის მეთოდით.

სწავლის პროცესში სტუდენტები ეცნობიან თანავარსკვლავედის მეთოდის ფსიქოლოგიურ და ფილოსოფიურ სწავლებებს. სტუდენტები სწავლობენ სისტემის ძირითად წინაპირობებს, როგორიცაა ჯანსაღი ოჯახური ან სამუშაო ურთიერთობების ჩამოყალიბების პოზიტიური პირობები. ტრენინგის დროს განიხილება, თუ როგორ ყალიბდება ან ნადგურდება სასიყვარულო ურთიერთობები. კურსის მონაწილეებს შეუძლიათ შეისწავლონ საკუთარი პრობლემური სიტუაციები ჰელინგერის თანავარსკვლავედების პრიზმაში და ნახონ, როგორ გადაჭრან ისინი.

ვიდეო სისტემური თანავარსკვლავედების შესახებ ჰელინგერის მიხედვით

თანამედროვე ფსიქოთერაპევტები დარწმუნებულნი არიან, რომ მეთოდი ყველაზე ღირებულია პრაქტიკაში და არა თეორიაში. ამასთან, თანავარსკვლავედებზე ჯგუფური მუშაობის საუკეთესო შედეგების მისაღწევად, თქვენ უნდა გესმოდეთ, რა არის სისტემის ძირითადი ცნებები და პრინციპები. ქვემოთ მოცემული ვიდეოს დახმარებით თქვენ მიიღებთ საბაზისო ცოდნადა იდეები იმის შესახებ ფსიქოლოგიური მეთოდიჰელინჯერი.

ბერტ ჰელინჯერის მიხედვით საოჯახო თანავარსკვლავედები, რომლებიც 30 წელზე მეტი ხნის წინ გამოჩნდა, სულ უფრო პოპულარული ხდება მთელ მსოფლიოში. ვინც განიცადა თანავარსკვლავედების ეფექტი, გაოცებულია მათი ეფექტურობით და განკურნების ძალა. ბევრი მათ უწოდებს სასწაულს, რომელმაც შეცვალა და მთელი მათი ცხოვრება უკეთესობისკენ შეცვალა. ისინი ეხმარებოდნენ ავადმყოფებს ჯანმრთელობის მოპოვებაში, მარტოხელებს სიყვარულის პოვნაში, ბიზნესმენებს - შეძენაში მეტი ფული. თანავარსკვლავედები ხელს უწყობენ ნებისმიერი დაავადებისა და პრობლემის ნამდვილი მიზეზების დადგენას, ოჯახებში მშვიდობისა და სიხარულის დამყარებას და ცხოვრებაში ჰარმონიას, სხვებთან ურთიერთობის აღდგენას, ბედნიერებისა და იღბლის პოვნაში, აღმოფხვრას. უარყოფითი პროგრამებიდა სხვა ადამიანების ნეგატიური გავლენა, დაეხმარეთ ბოროტი თვალიდან და ზიანის მოშორებას, კეთილდღეობის გაუმჯობესებას.

ჰელინგერის თანავარსკვლავედის მეთოდი ძალიან პოპულარულია რუსეთში და ზოგადად ევროპაში და ყოველწლიურად მეტი ხალხიინტერესდება მის მიმართ. ეს პოპულარობა შემთხვევითი არ არის. თანავარსკვლავედები საშუალებას გაძლევთ შეასწოროთ კლანის და ოჯახის კარმა, გაათავისუფლოთ საგვარეულო წყევლა, ხელს უწყობს წინაპრებთან კავშირების აღდგენას, ხელს უწყობს ცნობიერების გაფართოებას და სულიერების ზრდას. პრაქტიკაში, ეს არის რიტუალური ნამუშევარი დახვეწილი ენერგიებით უძველესი შამანური, სუფიური, იოგისა და ტაოისტური ტექნიკის გამოყენებით.

სისტემის თანავარსკვლავედები ძლიერია ეფექტური მეთოდიგადაწყვეტილებები სხვადასხვა პრობლემებირომელსაც მუდმივად ვხვდებით ცხოვრებაში. მათი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ მოაგვაროთ პრობლემები ქორწინებაში და აღზრდაში, სამსახურში და მშობლებთან ურთიერთობაში, გააუმჯობესოთ ჯანმრთელობა და განკურნოთ დეპრესია. ისინი ეხმარებიან სიყვარულის პოვნაში, იცხოვრონ უფრო სრულფასოვანი და ბედნიერი ცხოვრებით. ეს მეთოდი ექვემდებარება უზარმაზარ პრობლემებს იმის გამო, რომ ყველა მათგანი მოგვარებულია არა ინდივიდუალურ დონეზე, არამედ ოჯახისა და კლანის დონეზე.

თანავარსკვლავედების დახმარებით შეგიძლიათ გააუმჯობესოთ ურთიერთობები ოჯახში, თავიდან აიცილოთ განქორწინებები, სირთულეები და ღალატი, იპოვოთ გამოსავალი რთული ცხოვრებისეული სიტუაციიდან, გაიგოთ ავადმყოფობის მიზეზები, მიიღოთ საყვარელი ადამიანის სიკვდილი, დაემშვიდობოთ მას, მოიცილეთ ფობიები, შიშები, შფოთვა. დაამყარეთ ურთიერთობა საყვარელ ადამიანებთან, გააუმჯობესეთ ურთიერთობა ნათესავებთან, ბავშვებთან, მათ შორის მინდობით აღსაზრდელებთან და განსაკუთრებით ე.წ „რთულ“ მოზარდებთან. თანავარსკვლავედები ეხმარება უნაყოფობას, ალკოჰოლიზმს, ნარკომანიას. ფინანსური პრობლემებისა და საკითხების მოგვარება პროფესიული განხორციელება, კონფლიქტები ბიზნესში. დაეხმარეთ გაკეთებაში სწორი არჩევანი, მოიშორეთ სხვისი ბედის გამეორება, გაიგეთ საკუთარი თავი, გამოდით ცხოვრების შავი ზოლიდან, შეცვალეთ იგი უკეთესობისკენ.

მრავალწლიანი კვლევის შედეგად, გერმანელმა ფსიქიატრმა და თეოლოგმა ბერტ ჰელინგერმა აღმოაჩინა, რომ წინაპრები გვაწვდიან ინფორმაციას, ბედს მემკვიდრეობით გადასცემენ, გარკვეულწილად „კოდირებენ“ ჩვენ, ამიტომ მათი ბედი ხშირად ხდება ჩვენს ქვეყანაში. საკუთარი სიცოცხლე. დაბადების მომენტში ჩვენ ვუკავშირდებით გვარის კოლექტიურ ველს, აღმოვჩნდებით კავშირებისა და დამოკიდებულებების წინასწარ განსაზღვრულ ჯაჭვში, რომელიც უკვე განვითარდა გვარში. ბევრი რამ, რაც დაგროვდა წინაპრების, მშობლების, ბებიების და ბაბუების მიერ, ასევე შეიძლება დაიკარგოს ჩვენს ბედში.

უფრო მეტიც, დაბადებასთან ერთად ერთდროულად ვიღებთ როგორც კარგ, ასევე ცუდ მემკვიდრეობას. ერთის მხრივ, წინაპრები, რომლებიც ცხოვრობდნენ მართალი ცხოვრებით, ჩვენი მფარველი სულები არიან, რომლებიც მოწოდებულნი არიან დაგვიცვან საფრთხისგან და დაგვეხმარონ სირთულეებთან გამკლავებაში. მაგრამ თუ ჩვენს წინაპრებს შორის არიან „შეშფოთებული“, მოუსვენარი და შეურაცხყოფილი, ისინი გადაგვაბარებენ თავიანთი პრობლემების ტვირთს, რომელსაც მთელი ცხოვრება თან ვატარებთ.

ბედი მათ, ვისი კლანი მალავს რაიმე სახის საშინელი საიდუმლოან ოჯახის საიდუმლო. მაგალითად, ბებია მალავს, როგორ და სად გარდაიცვალა ბაბუა, ან ყველა ერთხმად დუმს იმაზე, რომ ბიძა ციხეშია. რაც უფრო მეტი საიდუმლოა, მით უფრო ძლიერია უარყოფითი გავლენა ოჯახზე. ნებისმიერი ღრმად დაფარული ოჯახური საიდუმლოაგრძელებს ოჯახის შევიწროებას საუკუნეების და ათწლეულების განმავლობაში და უარყოფით გავლენას ახდენს ახალ, ახლად დაბადებულ თაობაზე.

თითქმის ყველა ახალშობილი იბადება გარკვეული „პროგრამით“ და მოლოდინების სიმრავლით, რომლებიც დაკავშირებულია მის დაბადებასთან. არ აქვს მნიშვნელობა ეს პროგრამა ნათქვამია ცალსახად თუ გამოუთქმელი, იგულისხმება "ნაგულისხმევად" თუ დაცული იქნება მკაცრად კონფიდენციალურად - სქესი, ოჯახი, მშობლები, ოჯახის კონტექსტი თავდაპირველად განსაზღვრავს როგორც ბავშვის სიცოცხლეს, ასევე სიკვდილს, ქორწინებას თუ დაუქორწინებლობას. პროფესია თუ მოწოდება, მისი აწმყო და მომავალი. შემთხვევითი არ არის, რომ რომაელებმა თქვეს: „მკვდრები იტაცებენ ცოცხლებს“.

ჩვენ მიჩვეული ვართ ვიფიქროთ, რომ ბევრი ჩვენი შიში, პირადი გამოცდილება, ავადმყოფობა და უბედურება ჩვენი პირადი პრობლემაა, მაგრამ სინამდვილეში ჩვენ არასდროს ვართ მარტო, მთელი ოჯახი ყოველთვის ჩვენთანაა, მთელი ოჯახი - დედა და მამა, ბებია და ბაბუა, შორეული და ახლო ნათესავები. ეს არის ნათესავების მთელი იერარქიული კიბე, დიდი ოჯახის ხე ან უზარმაზარი ენერგეტიკული ველი, რომელიც გავლენას ახდენს ჩვენს ინდივიდუალობაზე.

ეს ველი სისტემურია, ანუ შედგება რამდენიმე ნაწილისაგან, რომლებიც ერთმანეთთან რეზონანსულია. მისი ნაწილები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული და დაკავშირებული.

ის, რაც ხდება სისტემის ერთ ნაწილთან, აუცილებლად აისახება სისტემის მეორე ნაწილზე, იქნება ეს ძლიერი გავლენა თუ სუსტი. თუ არის მოძრაობა ერთ ნაწილში ენერგეტიკული ველი, გარკვეული დროის შემდეგ მოჰყვა ცვლილებები სხვაში. ის, რაც ეხება სისტემის ერთ წევრს, ამა თუ იმ გზით გავლენას ახდენს ყველასზე.

აქ ყველაზე პატარა სისტემა შეიძლება იყოს ატომის, მოლეკულის ან ბროლის სუბატომური ნაწილაკი, ან ქსოვილის, ორგანოს ან ორგანიზმის უჯრედი. ან ეს შეიძლება იყოს ინდივიდი, ინდივიდი ოჯახის სფეროში, კლანის სფეროში, ან ერთა თანამეგობრობის სფეროში. ამრიგად, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ყველა ცოცხალი ორგანიზმი - ადამიანიდან ოჯახამდე და თუნდაც კლანამდე - შეიძლება მივიჩნიოთ სისტემად, რომლებიც ქმნიან ენერგეტიკულ-ინფორმაციულ ველს.

მიუხედავად იმისა, რომ ველისა და სისტემის ცნებების აღმოჩენა გაკეთდა მე-20 საუკუნის დასაწყისში, ეს თეორია არ იყო გამოყენებული ადამიანზე ან რასაზე. ვითარება შეიცვალა 1956 წელს, როდესაც ყველა ცოცხალმა ორგანიზმმა, ორგანული უჯრედიდან დაწყებული, სისტემებად დაიწყო განხილვა. შემდეგ სისტემების თეორია მოიცავდა თავად ადამიანს, მის ოჯახს, მოგვიანებით კი ქვეყნის ეკონომიკას და პლანეტის ეკოლოგიას.

ჰელინგერმა გააერთიანა მთელი ცოდნა დარგის, სისტემებისა და სქესის შესახებ და აღმოაჩინა ახალი პრაქტიკული მეთოდები, ადამიანის განკურნება, რომელიც ყოველწლიურად სულ უფრო მეტ პოპულარობას იძენს მსოფლიოში. ეს საოცარი ადამიანი 10 წლის ასაკში ის ტოვებს მშობლის ოჯახს და მიდის კოლეჯში კათოლიკური ორდენით, ხოლო 1952 წელს იღებს მღვდლობას და აგზავნის აფრიკაში მისიონერულ სამუშაოდ ზულუსთა შორის. 1971 წელს მან დატოვა ორდენი, გადადგა მღვდლობა და დაბრუნდა გერმანიაში, სადაც მაშინვე შევიდა მიუნხენის ფსიქოანალიტიკურ ინსტიტუტში.

მოგვიანებით მან შეისწავლა და გამოიყენა ფსიქოთერაპიის თანამედროვე მეთოდები, როგორიცაა არტურ ჯანოვის პირველადი თერაპია, ერიკ ბერნის ტრანსაქციული ანალიზი, მილტონ ერიქსონის არადირექტიული ჰიპნოთერაპია, ფრენკ ფარელის პროვოკაციული თერაპია, პერლსის გეშტალტთერაპია, ირენა პრეკოპის ჰოლდინგის თერაპია და გუნდლ კუსერას NLP და. ოჯახური თერაპია ამერიკელებში ლესლი კადიზში და რუთ მაკლენდონში. სწორედ ამ უკანასკნელს ჰქონდა პირველი საოჯახო თანავარსკვლავედების პროტოტიპები, რომლებიც მოგვიანებით გახდა სავიზიტო ბარათიბერტ ჰელინჯერი და ახლა მჭიდროდ არიან დაკავშირებული მის სახელთან. ჰელინგერი სწავლობდა ფსიქოთერაპიის ყველა თანამედროვე მეთოდს, მაგრამ დამკვიდრდა ოჯახური თანავარსკვლავედების მეთოდზე, რადგან მას ყველაზე ეფექტურად თვლიდა.

საოჯახო თანავარსკვლავედები არის ენერგეტიკულ-ინფორმაციული ოჯახის ველზე ზემოქმედების პროცესი, რომელიც შეიცავს მთელ ცოდნას ამ ოჯახისა და მისი წინაპრების განვითარების შესახებ. ამ პროცესის შედეგად, ფიზიკური მდგომარეობაპიროვნება და მისი ემოციები, ხასიათი და მოვლენები, ანუ მისი ბედი.

თუ თქვენ გავლენას ახდენთ სფეროზე, შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ ადამიანზე და მისი ოჯახის ყველა წევრზე. შეთანხმების შედეგად კლიენტს უჩნდება ახალი წარმოდგენა ოჯახზე და ოჯახური ურთიერთობების ახალი, უფრო ჰარმონიული იმიჯი, რომელიც მისგან დამოუკიდებლად „იმუშავებს“. ისევე, როგორც ოჯახის ძველმა იმიჯმა ზეგავლენა მოახდინა და ქვეცნობიერად იმოქმედა კლიენტზე, ახლაც ანალოგიურად იმუშავებს ახალი.

ჰელინგერმა აღმოაჩინა, რომ ოჯახი და ოჯახი ზოგჯერ იმდენად დიდ გავლენას ახდენს ჩვენზე, რომ ჩვენ ვერ ვიცხოვრებთ საკუთარ ცხოვრებაზე. იმის ნაცვლად, რომ ვიყოთ თავისუფალი ადამიანი ოჯახში, ვიმეორებთ ჩვენი წინაპრების ბედს და ისე მჭიდროდ ვართ დაკავშირებული მშობლებთან, რომ ნორმალურად ცხოვრება არ შეგვიძლია.

ის მძიმე ტვირთს ჰგავს, რომელიც მიწაზე გვაწვება და არ გვაძლევს საშუალებას ცხოვრებაში უფრო წინ წავიდეთ. მაგრამ სწორი ურთიერთობაოჯახთან ერთად მიეცი ძალა და ენერგია. ამ მძიმე ტვირთისგან ადამიანის გასათავისუფლებლად აუცილებელია ოჯახური თანავარსკვლავედის ჩატარება.

ჩვეულებრივ, თანავარსკვლავედები ჯგუფურად ხდება. ამ შემთხვევაში კლიენტი შეკრებილი დეპუტატებიდან ირჩევს თავისთვის და ახლობლებისთვის და აწყობს მათ ერთმანეთთან შედარებით ისე, რომ მისთვის ყველაზე ახლოს ეჩვენება ოჯახის სურათს, რომელიც მის გონებაშია.

როდესაც დეპუტატები „შედიან“ თავიანთ როლებში, ისინი იწყებენ მოძრაობას და მოქმედებას იმ დენის დინების შესაბამისად, რომლებიც არსებობს ოჯახის ენერგეტიკულ სისტემაში. ამ დროს თანავარსკვლავედის წამყვან სპეციალისტს აქვს შესაძლებლობა გამოასწოროს ის, რაც ხდება და გარკვეული რიტუალების, სიტყვებისა და მოქმედებების დახმარებით კლიენტს პრობლემის გადაჭრაში დაეხმაროს. შედეგად, ადგილზე აშენებულია ოჯახის ან ურთიერთობების იდეალურ სურათთან ყველაზე ახლოს.

და თუ კლიენტები უპირატესობას ანიჭებენ ინდივიდუალურ სესიებს, მაშინ მუშაობა წარმოსახვაში მიდის. ჯგუფური და ინდივიდუალური თანავარსკვლავედები წარმოუდგენლად ემოციურად დატვირთული პროცესია. ამიტომ, ვიდრე წაიკითხოთ ამის შესახებ, სჯობს ერთხელ ნახოთ და კიდევ უკეთესი - საკუთარ თავზე განიცადოთ თანავარსკვლავედების გამწმენდი და სამკურნალო ეფექტი.

Წაიკითხე მეტიბერტ ჰელინჯერის საოჯახო თანავარსკვლავედი- საიტზე მეგზური ვარსკვლავი, ანუ პრაქტიკული ასტროფსიქოლოგია

ხანგრძლივობა 1.5 საათი მასტერკლასი საჩუქრად(4500 r) უფრო ღრმა ეფექტისთვის გეპატიჟებით ქალთა ჩაბარებას ზოგადი თანავარსკვლავედებიტრანსფორმაციასთან ერთად უარყოფითი სიმპტომებიწინაპრები დედისა და მამის ხაზით, ქალთა ძალაუფლების წრის კურთხევა ოჯახის ხეზე, აწმყოს განკურნება და მომავლის რესურსი. თანავარსკვლავედში, ისეთი სიმპტომები, როგორიცაა: საგვარეულო მაგია -- საგვარეულო წყევლა -- ზოგადი ნეგატიური პროგრამები -- გვარის გადაგვარება (ან გადაგვარების ტენდენცია) თანავარსკვლავედის შეუძლია შეცვალოს თითქმის ყველა სიტუაცია, რომელიც არ გაძლევთ საშუალებას განიცადოთ ბედნიერი ადამიანის ცხოვრების სიხარული. პრობლემები შეიძლება დაკავშირებული იყოს სხვადასხვა ასპექტთან:ჯანმრთელობა, ბიზნესი, მეგობრობა და სიყვარული, განვითარება, ფული, ოჯახური ურთიერთობები.შეუძლებელია ჩამოთვალო სიტუაციების მთელი მრავალფეროვნება, რომელთა გამოსავალსაც იპოვი. თუ ურთიერთობა ძალიან რთულია ან რაღაც გტანჯავთ მთელი ცხოვრება, ამ საკითხებში გასწორება დაგეხმარებათ. თქვენ გაქვთ გამოშვებული ძლიერი რესურსი და შესაძლებლობა იცხოვროთ აწმყოში და არ გაიმეოროთ სხვისი „არასრული“ სიტუაციები. რა არის გასწორება და როგორ ტარდება თანავარსკვლავედი სისტემური ოჯახური თერაპიის მეთოდია. ეს მეთოდი შექმნილია სისტემურ ოჯახურ ტრავმებთან მუშაობისთვის (სისტემური დინამიკა). მეთოდის მიზანია ამ დინამიკის შედეგების გამოსწორება სისტემის განთავსება ხორციელდება სკაიპის საშუალებით - ამავდროულად, თერაპევტი და კლიენტი აწყობენ ფურცლებს სამუშაო ველში მაგიდაზე ან იატაკზე. დალაგებული ფიგურები (ფურცლები) გადმოგვცემენ რა ხდება ოჯახურ სისტემაში, მოქმედი მორფოგენეტიკური ველის ინფორმაციაზე დაყრდნობით (აღმოაჩინა მეცნიერმა შელდრეიკმა) ამ მეთოდის პრაქტიკოსებმა (თერაპევტებმა) დაადგინეს, რომ ბევრი პრობლემა და სირთულე, რაც ადამიანებს აქვთ, დაკავშირებულია წარსულში ოჯახის სისტემის მიერ განცდილ ტრავმებთან, ასევეიერარქიის ბრძანებების დარღვევა და „მიიღე-მიცე“. კლიენტის ბედზე და მის ცხოვრებისეულ გარემოებებზე გავლენას მოახდენს ყველა მოვლენა, რომელიც ხდება მის ოჯახურ სისტემაში, მათ შორის დაბადებამდეც კი: მკვლელობა, აბორტი, თვითმკვლელობა, ადრეული სიკვდილი, გაუპატიურება, იმიგრაცია, საკუთრების დაკარგვა და მიტოვება, განქორწინება და ღალატი და ა.შ. მიცემის და აღების იერარქიის დარღვევა მოიცავს: მშობლების სურვილს „აიღონ“ ბავშვები და გახადონ ისინი მათ ენერგიასა და ფსიქოლოგიურ დონორებად, ასევე ბავშვების მოსაზრება, რომ ისინი მშობლებზე უკეთესები არიან (მშობლების უპატივცემულობა). ოჯახური ტრავმები (მათ შორის, უკვე აღარცოცხალი წინაპრების ტრავმები) მათი შთამომავლებისთვის თითქმის ნებისმიერი პრობლემის მიზეზია: ჯანმრთელობაში, სამსახურში, ოჯახურ ურთიერთობებში, ფინანსურ საკითხებში. ამ მეთოდზე მუშაობის შედეგად აღმოჩენილია ფარული სისტემის დინამიკა (ნეგატიური ტენდენციები) და კლიენტს სთავაზობენ გამოსავალს და რესურსს.

PRICE 3 თანავარსკვლავედი + 3 ვარჯიში 35000 2 თანავარსკვლავედი + 2 ვარჯიში 25000 1 თანავარსკვლავედი + 1 ვარჯიში 15000 შეკვეთის გადახდით თქვენ ადასტურებთ თქვენს ქმედუნარიანობას, ფსიქიკურ ადეკვატურობას და ფსიქიატრიული დაავადებების არარსებობას 35500 რ 25000 რ 15000 რ პირდაპირი გადახდის მეთოდები როგორ შემიძლია გადავიხადო პირდაპირი გადარიცხვით (ამ შემთხვევაში გთხოვთ შეატყობინოთ გადახდის შესახებ): შეატყობინეთ გადახდას საფოსტო ყუთში [ელფოსტა დაცულია]ვებგვერდი

ეს მეთოდი დადებით და ღრმა გავლენას ახდენს კლიენტის ცხოვრებაზე და მის პრობლემებს გადაწყვეტილებად და რესურსებად აქცევს. ბევრი თერაპევტი ამ მეთოდს სულიერ პრაქტიკად მოიხსენიებს.

ცხოვრებისეული სცენარები

ფსიქიკური და ფსიქოსომატური დარღვევების უმეტესობა დაკავშირებულია სისტემურ ოჯახურ დინამიკასთან. თანავარსკვლავედი ნათლად აჩვენებს, თუ როგორ შეუძლია კლიენტმა აირიოს საკუთარი გამოცდილება მიღებულ გრძნობებთან (დედისა და მამის ოჯახის მიხედვით).

ყველა ადამიანი ცხოვრობს საკუთარი თავის მიხედვითცხოვრებისეული სცენარი. ეს ეხება წინასწარცნობიერ ცხოვრებისეულ გეგმას, რომელიც ყალიბდება ბავშვობაში და აგრძელებს ჩვენს გავლენას ზრდასრული ცხოვრება. სცენარი ყალიბდება მშობლის პროგრამირებისა და ჩვენი პასუხების საფუძველზე მშობელი პროგრამები. ზღაპრები, მოთხრობები, წიგნები, ფილმები ასევე გავლენას ახდენენ სცენარის ფორმირებაზე [სცენარის მატრიცები].

ბავშვის ძირითადი მოთხოვნილება არის მიღებისა და პატივისცემის მოთხოვნილება. მაგრამ ჩვენს კულტურაში სიყვარულის ნაცვლად ადამიანი ხშირად იღებს წყენას და შეურაცხყოფას. მშობლების მიმართ ბრაზის გამოხატვა აკრძალულია. შედეგად, ის ითრგუნება, რაც იწვევს ზრდასჩვენი გამოცდილების ტრავმა. 5-7 წლის ასაკში ეს ტკივილი აუტანელი ხდება და ბავშვი გადაწყვეტს „დაიმახინჯოს თავი, რათა მშობლებმა შეიყვარონ“. ამ პროცესს ტკივილის გაყინვა ეწოდება. დათრგუნული ტკივილი გამოიხატება სხეულის სიმპტომების სახით - ჭექა-ქუხილი, ზედაპირული სუნთქვა, კუნთების დაძაბულობა და ა.შ. პირველადი ტკივილი იხსნება მექანიზმებით. ფსიქოლოგიური დაცვა. კერძოდ, ამაში გვეხმარება ისეთი განათლება, როგორიცაა ხასიათი.

ამრიგად, ადამიანი ცხოვრობს არა რეალურ, არამედ სიმბოლურ სამყაროში. წარსულის ტკივილი გავლენას ახდენს ჩვენს აწმყოზე. ამის შესაცვლელად საჭიროა ამ პირველადი ტრავმის განმუხტვა. ამისათვის თქვენ უნდა იპოვოთ იგი და შეიყვანოთ იგი. არსებობს კათარზისული გამონადენი, ცნობიერება და ამ გამოცდილების ჩართვა პიროვნების პიროვნებაში.

ოჯახზე, როგორც მთლიანზე ზემოქმედებისას, გავლენას ახდენს მის შიგნით არსებულ ყველა ელემენტზე. სისტემის ერთი ნაწილის ცვლილება გავლენას ახდენს როგორც მთელ სისტემაზე, ასევე მის შემადგენელ ნაწილებზე.

Არსებობს ასევეოჯახის სამართლიანობის კონცეფცია. შეიმჩნევა, თუ ოჯახის წევრები ინარჩუნებენ ბალანსს – ბალანსს მიღებულსა და მიღებულს შორის. ბალანსი ასევე ეხება მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობას. აქ გადახდის გზა ტრანსგენერაციულია, ყველაფერს, რასაც მშობლებისგან ვიღებთ, შვილებს გადავცემთ.

მშობლობაარის სიტუაცია, როდესაც ბავშვები მშობლების „მშობლები“ ​​ხდებიან. გარკვეულწილად, ეს არის ძირითადი ღირებულებების შეცვლა.

როგორ გაჩნდა ოჯახის თანავარსკვლავედის მეთოდი?

თანავარსკვლავედების ერთ-ერთი პიონერია ვირჯინია სატირის "ოჯახური ქანდაკების" მეთოდი. ამ ტექნიკით, თერაპევტი იწვევს კლიენტებს შექმნან ცოცხალი სკულპტურული პორტრეტი, განათავსონ ოჯახის წევრები სივრცეში. სწორედ სატირის ჯგუფში აღმოაჩინეს შემცვლელი აღქმის ფენომენი. ოჯახის ერთ-ერთმა წევრმა გაკვეთილზე დასწრება ვერ შეძლო. და ის შეცვალა უცნობმა. შემდეგ გაირკვა, რომ აუტსაიდერს შეუძლია განიცადოს ნამდვილი ოჯახის წევრის გრძნობები.

ასევე გახდომაზე ამ მეთოდითკონსულტირებაზე გავლენა მოახდინა ცნობილი ფსიქოთერაპევტის მილტონ ერიქსონის მუშაობამ.

ოჯახის სისტემური თანავარსკვლავედის პრაქტიკაზე გავლენა მოახდინა ფრენკ ფარელმაც, რომელიც იყენებდა პროვოკაციულ თერაპიას. ამის შესაბამისად, თერაპევტი უნდა წავიდეს "საზღვრამდე, უკიდურეს წერტილამდე".

კლასიკური შეხედულებით, ადამიანის ოჯახური სისტემა მოიცავს მასთან დაკავშირებულ ადამიანებს „სიცოცხლისა და სიკვდილის ურთიერთობებით“ - ნათესაური ურთიერთობები ან ძალიან ძლიერი ურთიერთობები, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ოჯახის წევრების სიცოცხლის შენარჩუნებაზე / ჩამორთმევაზე, მის მნიშვნელობაზე. ოჯახური სისტემა მოიცავს როგორც ცოცხალ ადამიანებს, ასევე მათ, ვინც გარდაიცვალა/დაუბადებელი. ადამიანები მიეკუთვნებიან ოჯახურ სისტემას, მიუხედავად იმისა, აქვს თუ არა კლიენტს ინფორმაცია მათ შესახებ ან თუნდაც მათი არსებობის ფაქტის შესახებ.

ოჯახის სისტემა მოიცავს:

კლიენტის ბიოლოგიური მშობლები (მიუხედავად იმისა, ცოცხლები არიან თუ მკვდარი, იცოდა თუ არა კლიენტი, ბუნებრივად იყო ჩასახული თუ გამოყენებით თანამედროვე ტექნოლოგიებიგანაყოფიერება);

კლიენტის ძმები და დები: ნათესავები და ნახევრად სისხლიანი; ცოცხალი, მკვდარი, დაუბადებელი (აბორტი, სპონტანური აბორტი); კლიენტისთვის ცნობილი თუ არა;

სექსუალური პარტნიორები, საყვარლები, მეუღლეები: მიუხედავად იმისა, არის თუ არა ურთიერთობა რეგისტრირებული, აღიარებული, რამდენი ხანია და გრძელდება თუ არა ამ მომენტში.

ბავშვის ჩასახვა აკავშირებს მის მშობლებს ოჯახურ სისტემაში, მიუხედავად ურთიერთობის ხასიათისა (მათ შორის, ხანმოკლე ურთიერთობა ან ძალადობა, მათ შორის, თუ ბავშვი არ დაიბადა);

კლიენტის შვილები: ცოცხალი, გარდაცვლილი, არ დაბადებული, შვილად აყვანილი ან გასაშვილებლად მიცემული, კლიენტისთვის ცნობილი თუ არა;

სხვა სისხლით ნათესავები: ბიძა და დეიდა, ბებია და ბაბუა, ბებია-ბაბუის ძმები და დები, ბებია-ბაბუა და სხვა;

ადამიანები, რომლებიც დაკავშირებულია კლიენტთან ან მისი სისტემის სხვა წევრებთან „სიცოცხლე-სიკვდილის ურთიერთობაში“, მაგალითად: ვინც გადაარჩინა ომის დროს ან სხვა სიცოცხლისათვის საშიში გარემოებების დროს; ვინც სიცოცხლე წაიღო (მაგალითად, შემთხვევის დამნაშავე, მკვლელი); ვინც ძალიან ზრუნავდა და მონაწილეობდა (ძიძა, მასწავლებელი); სიცოცხლის მომცემი (კეთილისმსურველი); ის, ვინც ჩამოართვა ქონება (მაგალითად, დაუფლების დროს) და ა.შ.

ბერტ ჰელინჯერის კვლევის პროცესში ჩამოყალიბდა საოჯახო სისტემებში მოქმედი კანონები – ბრძანებები

კანონები (სიყვარულის ბრძანებები) B Hellinger-ის მიხედვით:

1. საკუთრების კანონი

ოჯახის სისტემის ყველა წევრს აქვს უფლება მიეკუთვნოს მას. ამ ბრძანების დარღვევა, ანუ ვინმეს ოჯახური სისტემიდან გარიცხვა იწვევს იმ ფაქტს, რომ სისტემის სხვა წევრი იკავებს მის ადგილს, იძულებულია გაიმეოროს თავისი ბედი გარკვეულ დეტალებში და/ან განიცადოს გაურკვეველი გრძნობები "მე ვარ". ჩემს ადგილას არა." გამონაკლისი ეხება სისტემის წევრების ამოცნობის სურვილს სრული საკუთრებამის სხვა მონაწილეებს, მაგალითად: „მამაშენს არ სურს შენი გაცნობა, ჩვენ ახალ მამას გიპოვნინებთ“, „ბაბუა შენი იყო მფრინავი და გარდაიცვალა მისიაში“ (ბაბუა ციხეში იყო და იქ გარდაიცვალა). „სადღესასწაულო რომანი იყო, ახლა არც მახსოვდა, რა ერქვა, თქვა, რომ ორსულად იყო და აბორტისთვის ფული მივეციო.

2. იერარქიის კანონი

ახალი ოჯახური სისტემა უპირატესობას ანიჭებს ძველს. მაგალითად, ქორწინება ქმნის ახალ ოჯახურ სისტემას ბავშვისთვის და ეს სისტემა უპირატესობას ანიჭებს მის მშობელთა სისტემას. ამ ბრძანების დარღვევა (როდესაც ბავშვი რჩება უფრო მჭიდრო კავშირში მშობლებთან, ვიდრე მეუღლესთან და მათ შვილებთან) იწვევს დასუსტებას და შესაძლო დაშლაახალი სისტემა.

3. მიღებასა და გაცემას შორის წონასწორობის კანონი

თუ სისტემის ერთი წევრი რაღაცას აძლევს სისტემის მეორე წევრს (ან წაართმევს რაღაცას), ეს უნდა იყოს ადეკვატურად დაბალანსებული. დისბალანსი იწვევს სისტემის ამ ნაწილში ურთიერთობების შესუსტებას ან დაშლას. ბერტ ჰელინჯერი საუბრობს „პოზიტიურ დაბალანსებაზე“, როცა კეთილგანწყობის სანაცვლოდ მეორეც იგივეს აკეთებს „და ცოტა მეტიც“ და ურთიერთობა მყარდება და ფართოვდება. „უარყოფითი დაბალანსებისას“, ზიანის საპასუხოდ, „დამნაშავე“ იღებს ამ ზიანის შედეგებს „მაგრამ ოდნავ ნაკლები“, შემდეგ კი ურთიერთობა ინარჩუნებს აღდგენის შესაძლებლობას ზიანის შედეგების ამოწურვით.

Constellations-ის შედეგები ამართლებს კლიენტების მიერ დახარჯულ დროსა და ფულს.

სისტემური თანავარსკვლავედი ათავისუფლებს თქვენ და თქვენს ოჯახს სიღარიბის, მარტოობის, ავადმყოფობის, უბედურებისა და სიკვდილის მრავალსაუკუნოვანი საგვარეულო წყევლისგან.

* მე ვატარებ ქალთა სულიერი სისტემის თანავარსკვლავედებს ქალთა ძალის წრის, ოჯახის ხის, წინაპრების კურთხევის, ახალი ცხოვრების რესურსის მიღებისა და მომავლის დიზაინის ჩართვით.

კვირაში მხოლოდ 5 კლიენტის მიღება შემიძლია - დღეში ერთი. იმიტომ რომ თანავარსკვლავედი მოითხოვს დიდ ენერგიას, ყურადღებას და ჩემს ინტელექტს. + თანავარსკვლავედების გარდა მაქვს ტრენინგები, საოჯახო და კვალიფიკაციის ამაღლება და ამ ყველაფრისთვის დრო მჭირდება. გთხოვთ, სიტყვას ნუ გააიდუმალებთწყევლა.

აი, როგორ განმარტავს ვიკიპედია „წყევლას“:

წყევლა- სიტყვიერი ფორმულა, რომელიც შეიცავს ვინმეს ან რაღაცის მიმართ ბოროტების სურვილს, გინებას. უკიდურესი, შეუქცევადი დაგმობა, რომელიც აღნიშნავს ურთიერთობების სრულ გაწყვეტას და უარყოფას.

რწმენებში - შელოცვა, სიტყვიერი რიტუალი, რომლის მიზანია გამოიყენოს სიტყვის ჯადოსნური ძალა დამნაშავეს, მტერს ზიანი მიაყენოს, ბოროტი ბედი გაუგზავნოს მას.

სინამდვილეში, წყევლა არის კონკრეტული სიტყვები ან აზრები, ძლიერ ენერგიულად დამუხტული სიძულვილის, ბრაზის, ბრაზის ან შურის ძლიერი აფეთქების დროს. ეს ფარული სიკვდილის სურვილია.

ყველაფერი ნაკლები ძალა კლასიფიცირდება, როგორც ბოროტი თვალი და დაზიანება.

წყევლა ოჯახში არის:

როდის საკუთარი ლანძღვა: როდესაც ვინმე (ზოგჯერ რამდენიმე თაობის განმავლობაში) აგინებდა სხვა ადამიანებს სხვადასხვა მიზეზები. მაგალითად: ბედიამ წაიყვანა ქმარი - ცოლმა შთამომავლები მე-7 თაობამდე აგინა.

წყევლა ოჯახის მიმართ: როცა აგინეს შენი ოჯახის წარმომადგენლები. მდიდარმა დიდებულმა მსახური ხარჭად აქცია - ცოლმა ეჭვიანობის გამო დაწყევლა მას და მის შთამომავლებს.

ლანძღვა ბიბლიური მოვლენაა.შურის, ბრაზის, აკვიატებულობის, გონებრივი არასრულფასოვნების გამო, ადამიანი ხდება ყველაზე საშინელი ბოროტების უნარი.

ყურადღება, გთხოვთ - არ მოხვიდეთ ჩემთან თხოვნით:ამოიღეთ კორუფცია ან წყევლა. თანავარსკვლავედები მთავარი მიზანიაქვს გვარის სულის ჰარმონიზაცია და ოჯახის სისტემის განთავისუფლება გადაუჭრელი კვანძებისგან, რომლებიც ბლოკავს შთამომავლების სიცოცხლეს და კეთილდღეობას, პროცესების დამყარებას აწმყოში და მომავლის რესურსებს.

წყევლა უკვე დიაგნოზირებულია თანავარსკვლავედში და ყოველთვის არ არის წყევლა, რომელიც იწვევს უბედურებებს ოჯახში და პირად ცხოვრებაში. ყველაფერი გაცილებით ღრმა და მოცულობითია. ზოგჯერ ბევრი სიმპტომი ერთმანეთში ირევა და ამას დრო სჭირდება. ამიტომ გირჩევთ საშუალოდ 3 თანავარსკვლავედს.

ტანჯვისა და ტანჯვის კიდევ ერთი გავრცელებული მიზეზიაშერეული როლები ოჯახში.როცა თაობიდან თაობას ქალები მამაკაცებივით იქცევიან, კაცები კი როლური ქცევით უფრო ჰგვანან ქალებს. როლები დაბნეულია, პასუხისმგებლობებიც, შესაბამისად. ოჯახის სფეროში დისბალანსი დიაგნოზირებულია - კანონებისა და ბრძანებების დარღვევის შედეგად.

ბიბლია აღნიშნავს"დაწყევლილია ცოლი, რომელიც ქმარივით იქცევა და იცვამს"

შეთანხმების ღირებულება გაიზრდება და 20 სექტემბრისთვის ერთი შეთანხმების ღირებულება იქნება 15000 რუბლი.

ასევე თქვენ გაქვთ არის დაზოგვის შესაძლებლობა- თუ ყიდულობთ 2 ან 3 თანავარსკვლავედის შეფუთვას:

ძალიან მნიშვნელოვანია თქვენი ოჯახის სისტემის (Kin) კუთვნილების თემასთან გამკლავება.

ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ ან გვარის მიხედვით ვხატავთრესურსი (კურთხევაგანვითარება), ან სიმპტომები (ლანძღვასამწუხარო გარემოებები).

ზოგადად, რა თქმა უნდა, ორივე სხვადასხვა პროპორციით. მაგრამ….

ბევრი ქალისთვის, ოჯახის მიხედვით, ის გაცოცხლდაუფრო მეტი სიმპტომია ვიდრე რესურსი.

ეს გამოიხატება ძალიან რთული, ზოგჯერ რთული, შეზღუდვის სახით ცხოვრებისეული გარემოებებისხვადასხვა სფეროში: ურთიერთობები, სამუშაო, ჯანმრთელობა, თვითრეალიზაცია.

როდის მრავალი სიმპტომი არის ჩიხისა და იმპოტენციის განცდა.

მემე ვატარებ თანავარსკვლავედებს სკაიპის საშუალებით და თქვენი პრობლემები ქრება და თქვენ იწყებთ ახალ ცხოვრებას ახალი რესურსით:

ურთიერთობები უმჯობესდება

უბედურება და გაჭირვება მაგნიტირდება

არსებობს ენერგია და ძალა სიცოცხლისთვის

ფინანსური სირთულეები მოგვარებულია

გახსნილია თვითრეალიზაციის არხები

პესიმიზმი და დეპრესია ქრება

ჯანმრთელობა უმჯობესდება და გარეგნობა უმჯობესდება.

და ეს არ არის ჯადოსნური! ეს ყველაფერი ოჯახთან დამყარებული ურთიერთობის შედეგია და ეხმარება ოჯახს დაგროვილი გადაუჭრელი პრობლემების გადაჭრაში!

თითოეული ჩვენგანი არის სისტემის ნაწილი - ოჯახის სისტემა - ერთგვარი.

როდესაც ვხვდებით სისტემურ (დაბადების) სიმპტომებს და ვკურნავთ მათ - ჩვენი ცხოვრება გადატვირთულია ახალი ბიჭი. გადაწყვეტილება მოდის, შემდეგ კი ჰარმონია სულსა და ცხოვრებაში!

ყველა ქალს და გოგონას სჭირდება პოზიტიური ურთიერთობა ოჯახთან. და ამისათვის თქვენ უნდა იმუშაოთ), მაგრამ არა იმდენ ხანს, რამდენიც ფიქრობთ!

ეს მშვენიერი, ყველაზე საინტერესო შრომა საკუთარი ბედნიერების სახელით და მისი სახის ბედნიერების სახელით ე.წ.მოწყობა. გეპატიჟებით გაკვეთილზე Skype and New Life:

P.S. მე ვატარებ არა ჰელენჯერის თანავარსკვლავედებს, არამედ სულიერ სისტემურ თანავარსკვლავედებს - ქალის ძალის წრის, ოჯახის ხის, წინაპრების კურთხევისა და ახალი სიცოცხლის რესურსის მიღებით.

3 თანავარსკვლავედი + 3 ვარჯიში 35000 2 თანავარსკვლავედი + 2 ვარჯიში 25000

1 თანავარსკვლავედი + 1 ვარჯიში 15000

გიწვევთ ღრმა სამუშაოზე თქვენი პრობლემების გადასაჭრელად და თქვენი მიზნების მისაღწევად

როდას ჩიტი

7 თაობა, რომელიც თითოეულ ჩვენგანს ჩამორჩება, მხოლოდ 256 ადამიანი.

ფრინველის ფრთები, ლამაზი და სიმბოლური!

თითოეული ჩვენგანი აერთიანებს ორ კლანს - დედის კლანს და მამის კლანს. თანავარსკვლავედებში ჩვენ შეხება გვაქვს დედობრივი და მამობრივი ხაზის შვიდ თაობასთან.

ბედნიერების ფრინველს მე ვუწოდებ შვიდი თაობის საოჯახო ბარათს - ის წააგავს ფრინველის ფრთებს, რომელიც ადამიანს მთელი ცხოვრება თან ახლავს. თქვენი საოჯახო ბარათი ბედნიერების ჩიტია თუ წარუმატებლობის ყვავი?

თუ პრობლემები გაქვთ ურთიერთობებში, ფულის სფეროში, ჯანმრთელობაში, თვითრეალიზაციაში - მაშინ იცოდეთ, რომ თქვენს უკან სუსტი როდი დგას. ოდესღაც ძლიერი იყო, მაგრამ წინაპრების შეცდომები საუკუნეების განმავლობაში დაგროვდა და მძიმედ დამძიმდა შენს მყიფე მხრებზე. იმისათვის, რომ დაიჭიროთ ბედნიერების ჩიტი თქვენი ოჯახიდან და თავი დააღწიოთ წარუმატებლობის ყვავას, თქვენ უნდა გაიაროთ თანავარსკვლავედები (მე მათ სკაიპის საშუალებით ვუხელმძღვანელებ). თანავარსკვლავედები განსხვავდება კონსულტაციებისგან - ისინი წყვეტენ ღრმა პრობლემებს ბევრად უფრო ეფექტურად და სწრაფად. 1 მოწყობა თქვენს ცხოვრებაზე გავლენისა და ზემოქმედების სიღრმის მიხედვით უდრის 5 კონსულტაციას. თქვენი მოთხოვნა შეიძლება ეხებოდეს აბსოლუტურად ნებისმიერ სიტუაციას - ურთიერთობებს, ჯანმრთელობას, ფინანსებს, თვითრეალიზაციას და ა.შ. თანავარსკვლავედზე სამუშაოდ, თქვენ არ გჭირდებათ იცოდეთ წინაპრების სახელები, გეოგრაფიული სახელები, თარიღები ... მნიშვნელოვანია იცოდეთ 2 რამ: რაც ნამდვილად არ მინდა ჩემს ცხოვრებაში! რაც ძალიან მინდა, იოცნებე, მოიცადე!

როდთან მუშაობა მოგების გზაა ახალი დონეურთიერთობებში, კეთილდღეობაში, თვითრეალიზებაში, კარიერაში, ჯანმრთელობისა და მდგომარეობის გაუმჯობესებაში ნერვული სისტემა! ასევე ვიქტორია ვოლევაჩის თანავარსკვლავედებზე გელით: -- საგვარეულო ხე და ოჯახის ჰიმნი -- ოჯახის ქალების ძალაუფლების წრე და მათი კურთხევის საჩუქრები! -- უსურვეთ ვარსკვლავებს მომავალში და მათი კურთხევის რჩევები!

მიმოხილვები

ლიდია ნ

ვიქტორიას განლაგება არის ის, რაც დამეხმარა ნდობის, სიძლიერის, შემოქმედებითი ენერგიის მოპოვებაში ჩაბარებისთანავე. საოცარი მეთოდი, რომელიც მყისიერად ცვლის ცხოვრებას. რეალობა მეორე დღესვე შეიცვალა. კითხვები და სიტუაციები, რომლებიც ასვენებდნენ და ძალას ართმევდნენ, შეწყვიტეს შეშფოთება და გაათავისუფლეს დიდი თანხაენერგია. კონფლიქტი, რომელიც კვირების განმავლობაში მოსვენებას არ აძლევდა, მარტივად და ყოველგვარი ძალისხმევის გარეშე მოგვარდა. ქმედებების სისწორისა და ინტუიციის მუდმივი განცდა იყო გამძაფრებული. ცხოვრებაში იყო დინების და ნდობის განცდა. გქონდეთ გამბედაობა იმოქმედოთ ინტუიციურად, მიჰყევით შინაგანი ხმა. სიმსუბუქის, სიმშვიდისა და სიხარულის განცდა. მადლობა ვიქტორია!

ვალენტინა I

გამარჯობა ვიქტორია! მოწყობის შემდეგ რაღაცნაირი დაღლილობა იყო, შემდეგ კი ძალების მოზღვავება გამოჩნდა. მე სხვა მხრიდან ვუყურებდი ჩემს თავს, ჩემს ცხოვრებას და ჩნდება იდეები, როგორ და სად უნდა განვახორციელო საკუთარი თავი. გამიადვილდა, უკეთ ვგრძნობდი ოჯახთან კავშირს, ოჯახის მხარდაჭერის განცდას, დედის მიმართ სიყვარულს ვგრძნობდი, თუმცა ყელში რაღაც სიმსივნე მქონდა, როცა ვლაპარაკობდი ან ვიხსენებდი. ღრმად შედიხარ პრობლემაში და უკვე მეორე მხრიდან უყურებ პრობლემას და ხვდები, რომ ეს ისეთი პრობლემა აღარ არის. მიუხედავად იმისა, რომ შეთანხმებიდან მხოლოდ ერთი დღე გავიდა, ახალი რეალიზებები მოდის და ყველაფერი სწრაფად იცვლება. ვიქტორია, გმადლობთ, რომ გვეხმარებით შეცვლაში. და მე მადლობას ვუხდი ცხოვრებას ყველა იმ შესაძლებლობისთვის, რომელსაც ის იძლევა. პატივისცემით, ვალენტინა!

ჯულია ჰ.

შეთანხმებებმა ძალიან დამეხმარა, ჩავწვდი ჩემი პრობლემების ძირეულ მიზეზებს. რა თქმა უნდა, მივიღე ბევრი ღირებული ცოდნა და ბევრ კითხვას ვუპასუხე საკუთარ თავს. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ ვიქტორია მუშაობს ძალიან ეკოლოგიურად და აჩვენებს, თუ რა შედეგი შეიძლება იყოს ვარჯიშის შემდეგ, ამიტომ ვარჯიშის რთული მომენტებიც კი სასიამოვნოა. ვიქტორია, დიდი მადლობა, გავაგრძელებ! პატივისცემით, ჯულია!

მარინა გ.

ვიქტორია, შუადღე მშვიდობისა. უბრალოდ არ შემიძლია არ დავწერო ჩემი პირველი შედეგების შესახებ:

დღეს ჩემმა ქმარმა საღამოს ქალაქში სასეირნოდ დამირეკა. საიუბილეო ქალაქი გვაქვს, „სპლენმა“ შეასრულა და ახლა კონცერტიდან მივდივართ, 30-34 წლის ბიჭი (ფხიზელი) შემობრუნდება და ქმარს შეხედა, ეუბნება:

კაცო, რას აკეთებ! დანაშაულს ჩადიხარ, სირცხვილია! ყველაზე ლამაზი ქალი, რომელიც დღეს ვნახე, შენთან ერთად დადის და შენ არ აქცევ მას ყურადღებას!

მერე გაიცინა, მხარზე ხელი მოხვია, თითქოს არ გეწყინოს: "საღამო მშვიდობისა"

მე ვუთხარი ჩემს ქმარს, ავტომატურად: "ხედავ, თავად სამყარო უკვე გელაპარაკება."

მაგრამ ეს ამაღლებს თვითშეფასებას, შენი და ბიჭის და ჩემი წყალობით)))

ტატიანა ს.

„... ვიქტორია, ქ ბოლო დღეჩემი ცხოვრება სწრაფად შეიცვალა: თქვენთან დასაქმებამდე, თითქმის ხუთი თვე ვმუშაობდი პერსონალში თანამდებობიდან გათავისუფლების საფრთხის ქვეშ. FROM დღესახალ სამსახურში მივდივარ! ჯერ არ ვიცი რა ფუნქციონალური იქნება. მაგრამ მე თითქმის შვიდი წელი ვოცნებობდი მსგავს რამეზე!..."

ვიქტორია, შეთანხმების შემდეგ მაქვს ინფორმაცია !!! თითქოს მეხსიერების კიდევ ერთი ბაბუა ამოალაგა .... სიტუაცია, როდესაც მე დედა ვარ, ჩემი პარტნიორი კი ჩემი შვილია, რომელიც დაშავდა (ხერხემლის დაზიანება) .... და მერე გადავწყვიტე "ყველაფერი გავაკეთო, რომ ჩემს შვილს არაფერი სჭირდეს, რომ მას ყველაფერი ჰქონდეს" ასე რომ, ახლა ყველაზე მეტი ვნახე მთავარი პრობლემაამ ხსნარში...

ასეთი გადაწყვეტილების შედეგად, მე სრულიად უარვყოფ ჩემს ქალურობას და ვიღებ მამაკაცურ ფუნქციას - ვიზრუნო და გავუფრთხილდე საკუთარ თავს და ბავშვს... და ამით ვბლოკავ ძლიერი მამაკაცის მოდელად ყოფნის შესაძლებლობას. ჩემი შვილისთვის, მამრობითი ენერგიის მიღება არა ჩემგან, არამედ მამრობითი მამისგან

რატომ? ისეთი შეგრძნებაა, რომ ჩემს შვილს თავს ისე ვადანაშაულებ, რომ გადავწყვიტე მხოლოდ მასთან გამკლავება, ავამაღლო და „ფეხზე დავაყენო“, პირად ცხოვრებას კი წერტილი დავუსვი. აი, ეს არის უპირველესი დარღვევა ოჯახში - როცა ქალურობა არასწორედ წარიმართა! Ყველაფერი მესმის...

ოლგა ო

გამარჯობა ვიქტორია! შენ გამიკეთე თანავარსკვლავედი - სამ კვირაზე ნაკლები წინ. მე ვმუშაობდი სიტუაციაში მოსაწყენი, უსიყვარულო, დამქანცველი სამუშაოთი, კონფლიქტურ კოლეგებთან. და გადავწყვიტეთ მაინც შეგვენარჩუნებინა. ამის შემდეგ შინაგანად უფრო გაადვილდა – იმით, რომ ეს შინაგანი კონფლიქტი არ მეჩვენება. გამიადვილდა ზოგიერთ მომენტზე რეაგირება - რაღაც მტკივნეული, შეურაცხმყოფელი არ აღწევს ღრმად და არ ჩერდება, მაგრამ თითქოს ატყდება, მტკივა, მაგრამ არა ღრმა, ჯერ კიდევ არის გრძნობები, მაგრამ არა ისეთი ძლიერი, როგორც ადრე. . კოლეგა, რომელიც მაბეზრებდა, ამის შემდეგ დამშვიდდა...

ვიქტორია, გმადლობთ ბედნიერების გრძნობისთვის, რაც კონსულტაციის შემდეგ დამეუფლა. შენ გახსენი ჩემი სიმსუბუქით, სიკეთით, სიყვარულით, საიდუმლო ვარსკვლავებით სავსე ჩემს ახალ სამყაროს, რისთვისაც გინდა იცხოვრო, ისიამოვნო და ისწავლო ქალის ხელოვნება! გმადლობთ რეკომენდაციებისთვის, რომლებიც ცვლის მე, ჩემს აზრებს და ფიქრებს დიდი ხნის ნანატრი მომავლის შესახებ, ყველაზე მაგარი აწმყოსა და წარსულის შესახებ.

გამარჯობა ვიქტორია!

ამ მიმოხილვაში, გთხოვთ მიიღოთ განსაკუთრებული მადლიერება და გულწრფელი მადლიერება სპეციალური ფსიქოლოგიური სემინარისთვის, კერძოდ, ჩემთან ერთად ჩატარებული ოჯახის თანავარსკვლავედებისთვის. ადრე არც კი წარმოვიდგენდი, რომ ამ მეთოდს აქვს ასეთი ძლიერი ძალა და შედეგები ჩემი ცხოვრების მრავალი პარამეტრის პოზიტიურ ცვლილებაში. და, რაც მთავარია, მხოლოდ მისი ხელობის ნამდვილმა ოსტატმა, როგორიც შენ, ვიქტორია, უნდა ჩაატაროს ეს გაკვეთილები! რადგან ამის შედეგად პრაქტიკული ღონისძიებაოჯახის ისეთი ღრმა და სრულიად შეუმჩნეველი საიდუმლოებები და ჩვენი ამჟამინდელი წარუმატებლობის მიზეზები ვლინდება, რომ ვერც კი წარმოიდგენთ, რატომ შეიძლება იყოს ეს.

თქვენ ყოველთვის იქ ხართ ამ პროცესში და ოსტატურად გვიხელმძღვანელებთ სწორი გზა, სხვადასხვა ნეგატიური სიტუაციებისა და კონფლიქტების ზოგადი წარსულის აღმოფხვრა, აწმყოსა და, შესაბამისად, მომავლის აღდგენა ადამიანში და მის ოჯახში. პირადად, ოჯახურ თანავარსკვლავედებზე თქვენი სემინარის შემდეგ, ჩემი ცხოვრების პოტენციალი და ჯანმრთელობა მაშინვე საგრძნობლად გაიზარდა, განსაკუთრებული ახალგაზრდობა გამოჩნდა, მე უბრალოდ მინდოდა მეცხოვრა, მემოქმედა და ბედნიერი ვყოფილიყავი, მენახა ცხოვრების შუქი და ფერები, რაც, სამწუხაროდ, შეიძლება გამოწვეული იყოს. ასაკი ან სხვა მიზეზები, უკვე მნიშვნელოვნად გაქრა.

მინდა დავამატო, რა შეიცვალა დადებითი მხარეაღდგა ახლო წრიდან და ახლობლების არამეგობრული ურთიერთობები, მხედველობა და ჯანმრთელობა, შემოქმედებითი და შემეცნებითი პროცესი, მეხსიერება უფრო პროდუქტიული გახდა. განსაკუთრებულად დავიწყე მინდვრის, ყვავილების, გვალვისა და მოახლოებული ჭექა-ქუხილის სხვადასხვა სუნი. ჩართულია რაღაც განსაკუთრებული მშვიდი აღქმა, დაკვირვება და სამყაროს კანონების, გარემომცველი ადამიანებისა და მოვლენების მდგომარეობა.

ვგრძნობ ენერგიას, ძალას და დახმარებას. ვგრძნობ, რომ ჩემს სხეულსა და ბედში ცვლილებები გრძელდება. ვგრძნობ, დარწმუნებული ვარ, რომ ყველაფერი საუკეთესოდ ხდება. ვხდები აქტიური და თანმიმდევრული ჩემი მიზნების მიღწევაში! შენ დამაბრუნე აქტიურობა ნორმალური ცხოვრებავიქტორია! დაბალი მშვილდი შენს წინაშე.

პატივისცემით, ალექსანდრე D, კალუგა.

ვიქტორია, შუადღე მშვიდობისა.
გადავწყვიტე ჩემი მიმოხილვის განახლება არდადეგების შემდეგ.
ეს იყო ჩვენი მესამე მოგზაურობა ერთად ჩვენი ქალიშვილის დაბადების შემდეგ. მთელი ამ ხნის განმავლობაში ჩვენი ურთიერთობა მხოლოდ გაუარესდა. საერთოდ, მაინტერესებს, როგორ გადაწყვიტა ჩემმა ქმარმა ისევ ჩემთან წასვლა. ბოლოს და ბოლოს, ბოლო ორი მოგზაურობის დროს ჩვენ მუდმივად ვიბრძოდით და ორივე ჯერ მატარებელზე დავაგვიანეთ, რაც არ უნდა პარადოქსულად ჟღერდეს.
არდადეგების წინ გასწორება გავიარე. და ყველაფერი მშვენივრად წავიდა. არანაირი სკანდალი და მატარებლის დაგვიანება))
ყველაფრის გარდა, ჩავედით ქალაქში, სადაც, როგორც იქნა, ბევრი ბერძენი ცხოვრობს. ყველგან ბერძნული დროშები, არქიტექტურის ელემენტები, ძალიან მაგარი. ჩვენს სასტუმროში მთელ კედელზე ზღვა იყო მოხატული, რომლისკენაც მიდის საფეხურები, სვეტები, მთები...
ბევრი კომპლიმენტი მოისმინა მამაკაცებისგან. ჩემს ქმარს რომ ვკითხე ლამაზი ხარ-მეთქი, მიპასუხა, რა თქმა უნდა, ყველა შენსკენ იქცევა. შესანიშნავი იყო. მაგრამ ყველაზე მთავარი ეს არ არის.
ყველაფერი შეიცვალა. არ მინდა ვთქვა, რომ ჩემი ქმარი იცვლება. ეს მართალია, მაგრამ არ არის სამართლიანი იმის თქმა, რომ ის ცუდი იყო და მე სასწაული ვარ. არა, ჯერ მე ვიცვლი. ჩემი ტვინი 180 გრადუსით დატრიალდა. აღარ ვიქცევი ისე, რომ ჩემს ქმარს უნდა „დაცვა“. ახლა ვხედავ, რომ განქორწინების გარდა სხვა გზებიც არსებობს.
სანამ ზღვაზე ვიყავით, მე ვუსმენდი ტრენინგს ვამპირების შესახებ. მეორე დღეს ქმარმა ვალი დაუბრუნა. მომხმარებელმა დაახლოებით სამი თვის წინ „დაკარგა“. შემდეგ კი დააბრუნა.
მთლიანობაში, მოუთმენლად ველოდები შემდეგ ნაწილს. შესაძლოა, პრობლემის გადაჭრა ზედმეტი კილოგრამებით იყოს შესაძლებელი. მთელი ბედნიერება და მოსიყვარულე კაცები.

ძლიერი ოჯახის მქონე ქალს შეუძლია თავად გაუმკლავდეს პრობლემებს. მაგრამ თუ არ გრძნობთ მხარდაჭერას, თუ გეჩვენებათ, რომ ამ სამყაროში სრულიად მარტო ხართ, თუ მხრები გტკივათ დაღლილობისა და სიმძიმისგან, ეს იმის უტყუარი ნიშანია, რომ ოჯახთან კარგი ურთიერთობა არ გაქვთ.

Განათლება: გირნეს ამერიკული უნივერსიტეტი (სოციალურ მეცნიერებათა სამაგისტრო სკოლა, საკონსულტაციო ფსიქოლოგია), კვიპროსი (კვიპროსი), კირენიის პოზიტიური ტექნოლოგიებისა და კონსულტაციის ინსტიტუტი, მოსკოვის ეკონომიკისა და სამართლის ინსტიტუტი, მოსკოვის ფსკოვის სამხატვრო კოლეჯი

50-ზე მეტი ტრენინგი, 5 წიგნი: "ინტუიცია", "ნება მიეცით საკუთარ თავს მეტი ფული გქონდეთ", "როგორ გახდეთ მისთვის საყვარელი და ერთადერთი", "დროა დაქორწინდეთ! განსაზღვრეთ თქვენი მზადყოფნა ბედნიერი ქორწინებისთვის!", " ოჯახის ძალა: ბედნიერებისთვის, სიმდიდრისთვის, სიყვარულისთვის" და 20 ლამაზი მედიტაცია.

ასევე:მოაწყო და გამართა 3 მასშტაბური ონლაინ ფესტივალი „სიცოცხლის პლანეტა 2013“, „ქალი ქალღმერთი“ და „ოქროს თევზი“. მე რეგულარულად ვატარებ საქველმოქმედო ღონისძიებებს ქალების ცხოვრების ხარისხის გასაუმჯობესებლად მრავალი ექსპერტის ჩართულობით. ონლაინ კონფერენციების მუდმივი სპიკერი.

სამუშაო სფეროები: =ქალურობა =წონის პრობლემები =დაბალი თვითშეფასება = პროფესიის არჩევა ან შეცვლა =სამსახურში ურთიერთობა (კონფლიქტი კოლეგებთან, ლიდერთან) =კარიერა და ფული =შიშები და ფობიები =ფსიქოსომატური დაავადებები

Მისია:დაეხმარონ ქალებს გააცნობიერონ თავიანთი კუთვნილების მნიშვნელობა ქალის წარმომავლობისადმი, დაამყარონ ურთიერთობები მამაკაცებთან, მათი სახის ენერგია, გააცნობიერონ თავიანთი პოტენციალი და ნიჭი 100%-ით. ყველა ქალმა თავდაჯერებულად თქვას: "მე ვარ ნამდვილად საყვარელი, წარმატებული და ბედნიერი!"

ვიქტორია ვოლევაჩი © ყველა უფლება დაცულია

IP Meshcherekova V. M. OGRNIP 307502708100034, TIN 502713393104