Ang mundo para sa mga preschooler ay isang paraan ng katalusan at isang mapagkukunan masining na mga larawan, na ikinalulugod nilang isama sa papel sa proseso ng pagguhit. Sa senior at pangkat ng paghahanda Ang mga mag-aaral sa kindergarten ay nakikilala ang hindi kilalang mundo ng Uniberso. Nakakaakit ito ng atensyon ng mga bata, nagpapaisip at nagpapantasya. Bilang isang resulta, ang mga lalaki ay lumikha ng mga magagandang komposisyon sa tema ng "Space".

Mga tampok ng pagguhit sa paksang ito sa edad ng senior preschool

Upang maunawaan ang malawak na unexplored na mundo ng kalawakan, kailangan mong gamitin ang iyong imahinasyon hangga't maaari. Ang mga preschooler, sa kabilang banda, ay madaling makayanan ang gawaing ito - maaari nilang isipin ang kanilang sarili na nakasakay sa isang spaceship na lumilipad sa mga hindi kilalang planeta, o nagliligtas ng isang dayuhan mula sa isang black hole.

Ang espasyo ay isa sa mga paksang napakahusay na nagpapaunlad ng imahinasyon ng mga bata. Ang diin sa naturang mga guhit ay inilalagay sa tatlong pangunahing lugar. Una sa lahat, ang paglikha na ito tanawin ng kalawakan sa maraming bituin, maganda, hindi katulad na kaibigan isa't isa na may mga planeta, kometa, asteroid, atbp. Sa ilang mga gawa ng mga preschooler, ang foreground ay maaaring malinaw na makilala - ang tanawin ng isang planeta o isa pang cosmic body (halimbawa, ang Buwan, isang satellite ng Earth) ay iginuhit nang detalyado .

Isa pang direksyon ng mga guhit sa ang paksang ito- ito ay isang imahe ng teknolohiya na nilayon para sa paggalugad sa kalawakan: mga rocket, satellite, mga sasakyang pangkalawakan. Ang mga matatandang preschooler ay lumikha ng medyo makatotohanang mga imahe, na binibigyang pansin ang mga detalye. Kasama ng gayong mga aparato, ang mga lalaki ay napakahilig sa pagguhit ng mga sasakyan ng mga kathang-isip na dayuhan, ang tinatawag na mga flying saucer.

At ang isa pang bahagi ng gawain sa paglikha ng mga komposisyon sa espasyo ay ang imahe ng mga astronaut sa kanilang propesyonal na kagamitan at kamangha-manghang anthropomorphic na nilalang - mga dayuhan. Ang huli ay maaaring magmukhang pagganap ng mga bata ganap na kakaiba, maging cute o sadyang pangit, magkaroon ng sariling karakter - mabait o agresibo.

Ang guro sa aralin sa pagguhit ng kalawakan ay hindi nagbibigay ng mga yari na template sa mga matatandang preschooler. Kaya, upang lumikha ng isang kosmiko na tanawin, sapat na para sa mga bata na magkaroon ng isang poster na may imahe ng solar system sa harap ng kanilang mga mata upang magkaroon ng ideya kung ano ang hitsura ng iba't ibang mga planeta.

Poster ng preschool

Ang pagguhit ng isang rocket ay karaniwang hindi mahirap para sa mga bata - nilinaw lamang ito ng guro sa mga lalaki mga sangkap na bumubuo. Bilang karagdagan, ang pagguhit ay karaniwang nauuna sa isang aplikasyon sa paksang ito.

Tulad ng para sa paglikha ng imahe ng isang astronaut, ang imahe ng isang tao ay palaging mahirap na pagsubok. Gayunpaman, sa kasong ito ang trabaho ay pinasimple sa pamamagitan ng pagkakaroon ng isang napakalaking spacesuit, kaya ang detalyadong paglilipat ng mga tampok ng mukha o mga proporsyon ng mga bahagi ng katawan ay hindi na masyadong nauugnay.

Pagguhit ng mga dayuhan - eksklusibo malikhaing proseso kapag ang mga bata ay malayang naghahanap ng mga paraan upang lumikha ng isang kamangha-manghang imahe. Gayunpaman, ang guro ay maaaring magbigay sa mga preschooler ng isang larawan na may iba't ibang uri ang mga nilalang na ito (halimbawa, batay sa isang cartoon).

Poster ng preschool

Sa senior at preparatory group kahalagahan may huling bahagi ng aralin - pagsusuri ng mga natapos na gawa. Halimbawa, kung ang mga lalaki ay gumuhit ng isang dayuhan, kung gayon ang guro ay nag-aayos ng isang talakayan tungkol sa pagpapahayag ng mga nilikha na imahe. Sinasabi ng mga bata kung anong mga kulay ang ginamit nila sa kanilang trabaho, kung ano ang pinakamahusay na paraan upang ilarawan. Bilang karagdagan, ang bawat bata ay maaaring makabuo ng isang pangalan para sa kanilang dayuhan at makipag-usap tungkol sa kanyang karakter, pati na rin ang planeta kung saan siya dumating.

Ang pinaka-angkop na materyales at batayan para sa trabaho

Gumuguhit sa tema ng espasyo nagsasangkot ng paggamit ng isang tiyak na balangkas. Kung ito ay isang pagguhit na may mga pintura, kung gayon ang sheet ng papel, bilang isang panuntunan, ay tinted sa isang madilim na kulay - itim, kayumanggi, madilim na asul, madilim na lila. Kahit na ang mga indibidwal na mga guhit ay mukhang mahusay sa isang asul na base. Ang gradient na background na may magagandang color transition ay mukhang kahanga-hanga rin.

Ang batayan para sa pagguhit ng isang landscape ng espasyo

Ang hugis ng base ay maaaring hindi lamang standard (A4 format). Kawili-wiling solusyon- mag-alok sa mga lalaki ng malalaking bilog ng papel kulay abo(Moon), kung saan ipapakita nila ang lunar landscape o ang kathang-isip na mga naninirahan sa space object na ito.

Ang batayan ng larawan ay isang bilog na umaangkop sa A4 na format

Tulad ng para sa pintura, ang gouache sa kasong ito ay magiging kanais-nais sa mga watercolor, dahil pinapayagan ka nitong lumikha ng maliwanag at mayaman na mga imahe.

Ang mga komposisyon sa espasyo ay nilikha din ng mga matatandang preschooler na may mga kulay na lapis o wax crayon. Kasabay nito, ang background ay pininturahan sa proseso ng trabaho, at, hindi tulad ng isang pagguhit na may mga pintura, hindi ito masyadong madilim.

Ang kumbinasyon ng mga materyales ay palaging mukhang hindi karaniwan. Halimbawa, sa isang watercolor drawing, ang balangkas ng isang puting rocket ay iginuhit gamit ang isang maliwanag na felt-tip pen.

Sa pamamagitan ng paggamit ng felt-tip pen, ang larawan ng watercolor ay nagiging mas maliwanag at mas contrasting.

Dahil ang mga di-tradisyonal na pamamaraan ay kadalasang ginagamit kapag gumuhit sa tema ng "Space", binibigyan ng guro ang mga bata ng naaangkop na mga supply - mga espongha ng goma ng foam, toothbrush, cotton swab, toothpick para sa scratching ng larawan, pandikit. Maaari mo ring gamitin ang hindi inaasahang materyal tulad ng mga bula ng sabon o shaving foam.

Sa biswal na aralin sa paksang ito, ang mga bata ay maaari ding mag-alok ng mga stencil na naglalarawan, halimbawa, isang kometa, isang dayuhan, isang sasakyang pangalangaang. Kasabay nito, maaari mong i-tint ang base na may magagandang mga transition ng kulay, at gumawa ng mga larawan ng mga stencil na bagay na monophonic at contrasting.

Mga materyales sa pagguhit

Mga teknik at teknik sa larawan na ginagamit kapag gumuhit sa isang tema ng espasyo

Paglikha ng mga komposisyon sa isang tema ng espasyo, ang mga matatandang preschooler ay gumagawa ng lahat ng dati nang pinagkadalubhasaan na mga diskarte sa pagguhit gamit ang mga pintura at lapis. Ang pamamaraan ng pagtatrabaho gamit ang isang brush (ang dulo at ang buong pile) ay pinabuting. Kinokontrol ng mga bata ang puwersa ng presyon sa lapis, nag-eehersisyo sa pagpipinta ng silweta na may maindayog na unidirectional na paggalaw. Sinusubaybayan ng guro kung hawak ng mga mag-aaral nang tama ang instrumento, nagbibigay ng mga komento kung kinakailangan (totoo ito kahit na sa pangkat ng paghahanda).

Sa nakatatanda, at higit pa sa pangkat ng paghahanda, ang mga lalaki ay mahusay na nakakapaghalo ng mga pintura, na nakakamit ng mga kagiliw-giliw na lilim. Ang kasanayang ito ay magiging kapaki-pakinabang kapag gumuhit ng mga landscape ng espasyo.

Napaka kakaiba at misteryong tema, tulad ng "Cosmos", nagbubukas ng malaking saklaw para sa pagsisiwalat malikhaing pantasya mga preschooler. Sa planong ito magagandang pagkakataon magbigay ng hindi kinaugalian na mga pamamaraan ng imaging. Halimbawa, walang katapusang kalawakan Ang kosmos, na inilalarawan sa watercolor, ay maaaring epektibong dagdagan ng isang toothbrush spray - sa paraang ito ay ilalarawan natin ang maraming malalayong bituin, maliliit na asteroid at space dust.

Pagguhit gamit ang isang hindi kinaugalian na pamamaraan ng pag-spray

Upang lumikha ng isang imahe misteryosong uniberso ang pamamaraan ng scratching ay perpekto - scratching silhouettes sa isang madilim na background. Dati, ang base ay pininturahan ng maraming kulay na wax crayon at natatakpan ng isang makapal na layer ng itim na gouache (maaaring gawin ito ng mga preschooler sa kanilang sarili sa bisperas ng klase.

Teknik sa pagkamot

Ang pinaka-kagiliw-giliw na bagay ay ang proseso ng scratching ang pagguhit mismo. Bilang resulta ng naturang gawain, nakuha ang orihinal na imahe.

Pagguhit sa pamamaraan ng scratching

Ang mga kakaibang larawan ng mga dayuhan ay mahusay na nakuha sa tulong ng blotography - pamumulaklak ng pintura sa pamamagitan ng isang cocktail tube, na sinusundan ng pagdaragdag ng mga detalye.

Blotography

Ang ordinaryong PVA glue sa isang bote na may makitid na leeg ay makakatulong upang gumuhit ng isang lunar na landscape na may mga katangian ng mga crater. Ang mga lupon ng relief ay inilalarawan sa ibabaw ng buwan, na, pagkatapos ng pagpapatayo, ay natatakpan ng kulay abong pintura.

Pagguhit gamit ang PVA glue

Ang isang kawili-wiling imahe ng relief ay nakuha din gamit ang ordinaryong asin. Ang silweta ng isang bagay sa espasyo ay unang minarkahan ng pandikit, at pagkatapos ay dinidilig ng magaspang na asin. Kapag natuyo ang imahe, natatakpan ito ng pintura.

Pagpipinta ng asin na sinundan ng pagpipinta

Isaalang-alang ang isang hindi pangkaraniwang pamamaraan tulad ng pagguhit gamit ang shaving foam. Ang foam ay halo-halong may pintura - ang resulta ay isang magandang epekto ng marmol. Sa ganitong paraan, mairepresenta natin ang ating tahanan planeta Lupa.

Pagguhit ng foam sa pag-ahit

AT kindergarten madalas ding ginagawa ang pagguhit gamit ang wax crayons at pagkatapos ay takpan ang isang papel na may watercolor o gouache. Sa kasong ito, ginagamit ang pag-aari ng mga krayola ng wax upang maitaboy ang tubig. Sa una, ang mga preschooler ay gumuhit mga bagay sa kalawakan, mga rocket, astronaut, atbp., at pagkatapos ay takpan ang buong sheet ng itim na pintura gamit ang isang brush. Mula sa mga lugar na natatakpan ng waks, gumulong ang pintura. Ang resulta ay isang magandang contrast na imahe.

Pagguhit gamit ang mga watercolor at wax crayon

Karagdagang mga uri ng visual na aktibidad na maaaring magamit kapag lumilikha ng mga gawa, ang pagpapatupad ng isang indibidwal na diskarte sa silid-aralan

Kapag gumuhit sa ganyan malikhaing tema tulad ng "Cosmos", siyempre, kailangan mong hikayatin ang mga preschooler na gumamit ng mga karagdagang aktibidad. Kaya, posible na ipatupad indibidwal na diskarte sa klase. Halimbawa, ang isang maliwanag na larawan na naglalarawan sa isang malayong dayuhan na planeta kasama ang mga kakaibang naninirahan ay pinalamutian ng isang application sa anyo ng mga silhouette ng papel ng mga kakaibang puno.

Pagguhit gamit ang mga elemento ng appliqué

Ang komposisyon ay gagawing mas orihinal at mga detalye ng plasticine.

Kumbinasyon ng pagguhit at plasticineography

Mga variant ng mga komposisyon para sa pagguhit sa temang "Space" sa senior at preparatory group

Ito ay pinaka-lohikal na magsagawa ng isang aralin sa pagguhit sa isang tema ng espasyo kasama ang mga senior preschooler sa unang bahagi ng Abril - sa bisperas ng pagdiriwang ng Cosmonautics Day. Bago ang isang produktibong aktibidad, ipinapayong magsagawa ng isang aralin sa kaalaman ng nakapaligid na mundo sa paksang "Space", upang sa paglaon ay maipakita ng mga lalaki ang kanilang kaalaman at mga impression sa larawan.

Ang mga sumusunod na paksa ay maaaring imungkahi bilang mga partikular na paksa para sa visual na aktibidad:

• "Landscape ng kalawakan". Narito ang pangunahing pansin ay binabayaran sa kalawakan mismo, mga kometa na lumilipad dito, mga meteorite, alikabok sa espasyo atbp.)
• "Mga Planeta ng Solar System". Inilalarawan ng mga bata ang Araw at ang mga planeta na umiikot sa paligid nito nang detalyado, na sumasalamin sa katangian panlabas na mga tampok tiyak mga bagay sa kalawakan(Mars red, Saturn's rings, Earth blue-green, Venus orange, very maliit na Mercury, malaking Jupiter, atbp.).
• "Flight to the Moon" (bilang isang opsyon - "Flight to Mars"). Ang mga preschooler ay naglalarawan sa ibabaw ng buwan, isang sasakyang pangalangaang dito. Maaari mo ring isama ang larawan ng isang astronaut sa komposisyon. Ang isa pang pagpipilian - ang buwan ay inilalarawan mula sa malayo, at ang spacecraft ay lumilipad dito.
• "Mga astronaut sa kalawakan". Ang mga bata ay gumuhit ng mga astronaut sa isang spacesuit na lumulutang sa zero gravity sa open space.
• "Mga dayuhan sa kalawakan" (bilang isang pagpipilian - "Martians"). Ito ay isang pantasyang gawa kung saan ang mga preschooler ay lumikha ng isang kathang-isip na imahe ng isang dayuhan, na pinagkalooban ito ng mga pinaka-hindi maiisip na panlabas na mga tampok.
• "Rocket sa kalawakan", "Flying satellite". Dito, ang diin ay sa isang detalyadong paglalarawan ng mga teknikal na bagay na nilikha ng tao para sa paggalugad sa kalawakan.

Ang pagguhit sa isang tema ng espasyo, kung ninanais, ay maaaring ayusin bilang isang pangkatang gawain. Upang gawin ito, maaari kang kumuha ng paksa tulad ng "Ang Solar System" - ang bawat bata sa isang subgroup ay naglalarawan ng isang tiyak na planeta.

Organisasyon ng nakakaganyak na simula ng direktang aktibidad na pang-edukasyon: isang sorpresa na sandali, isang nagbibigay-kaalaman na pag-uusap, pagbabasa ng isang fairy tale, isang tula, pagtingin sa mga guhit, atbp.

Ang isang aralin sa pagguhit ng espasyo ay dapat maganap sa isang malikhaing kapaligiran upang ang mga preschooler ay makipag-ugnayan sa mahiwaga at mahiwagang mundo walang katapusang uniberso. Una sa lahat, makakatulong ito na gumawa ng maalalahanin na pagganyak sa laro.

Halimbawa, sinabi ng guro sa mga bata na nakatanggap siya ng mensahe mula sa kalawakan kung saan may humihingi ng tulong. Ito pala ay si Dunno na lumipad sa buwan at hindi na makabalik. Natatakot siyang mag-isa sa hindi pamilyar na lugar. Tiyak na nangangailangan ng tulong - ipadala sa buwan rescue squad mga astronaut. Ngunit maaari ka lamang makarating doon sa pamamagitan ng rocket o sasakyang pangkalawakan iguguhit.

Ang mga cosmonaut ay maaari ding magpadala ng liham sa mga preschooler. Mayroon din itong isang pakete na may regalo - isang helmet. Ang mga astronaut, na alam na ang mga lalaki ay mahusay sa pagguhit, hilingin sa kanila na magpadala sa kanila ng mga larawan na naglalarawan sa isang landscape ng kalawakan.

Kawili-wiling pagganyak gamit ang isang laruang karakter. Dumating ang isang dayuhan mula sa kalawakan upang bisitahin ang mga bata. Sinabi niya na nagustuhan niya ang malaki at magandang planeta Lupa. Maraming tao ang naninirahan dito, ngunit siya ay malungkot at nag-iisa, dahil siya ay nabubuhay nang mag-isa sa kanyang planeta. Hinihiling ng dayuhan ang mga lalaki na pasayahin siya - upang gumuhit ng mga kaibigan.

Isang malambot na laruan na maaaring gamitin sa klase

Upang gawing mayaman ang mga bata sa tema ng kalawakan, maaaring anyayahan sila ng guro na maging mga astronaut. Upang gawin ito, ang mga preschooler ay nagsusuot ng pre-prepared na papel na helmet at isipin na lumilipad sa naaangkop na musika. Binuksan ng mga lalaki ang kanilang mga mata at nakita ang isang poster na naglalarawan sa solar system.

Larawan mula sa bukas na aralin sa kindergarten

Ang pagguhit sa tema ng espasyo ay maaari ding simulan sa isang fairy tale. kahanga-hanga kontemporaryong gawain- isang fairy tale ni Iris Revue "About a resourceful girl and a generous Sun." Sinasabi nito na noong unang panahon ang ating planeta ay naiilaw lamang sa araw, kung kailan sinag ng araw pinaliwanagan ang lahat ng may buhay. Ngunit sa gabi ay napakadilim at nakakatakot na imposibleng ilarawan. At pagkatapos ay isang maliit na batang babae ang bumaling sa Araw na may kahilingan na may lumiwanag sa gabi, dahil takot na takot siya sa dilim. Ang araw ay nag-isip at nagpasya na gumawa ng isang himala - ang mga sinag nito ay nagbigay ng liwanag sa buwan, upang ito naman, ay ipadala ito sa Earth. Bilang karagdagan, ang mga bituin ay nagboluntaryo upang tulungan ang buwan. Ngayon ang mga gabi ay hindi masyadong madilim, at ang maliit na batang babae ay hindi na natatakot na matulog.

Matapos basahin ito magandang fairy tale ang mga mag-aaral ng senior o preparatory group ay maaaring anyayahan na gumuhit ng isang kosmikong tanawin kung saan ang maliwanag na buwan at mga bituin ay magliliwanag Lupa sa dilim ng sansinukob.

Maaari mo ring irekomenda ang The Tale of the Lone Star. Ang kanyang pangunahing karakter ay isang maliit na bituin (bagaman sa katunayan siya ay mas malaki kaysa sa ating Araw). Siya ay napaka-malungkot, dahil ang ibang mga bituin ay malayo, at ang mga planeta ay hindi interesado sa kanyang buhay. Nagtalo lang sila kung kaninong trajectory ang mas tama. At pagkatapos ay isang gabi isang kometa ang lumipad sa isang asterisk. Hindi pa sila nakita ng pangunahing tauhang babae. Nagsimula silang mag-usap. Sinabi ng kometa na siya ay isang celestial traveler - lumilipad siya saan man niya gusto. Ito ay gawa sa yelo, ngunit may iba pang mga kometa na gawa sa mga bato at metal. Hiniling ng maliit na bituin sa kometa na huwag lumipad pa, ngunit manatili sa kanya at sabihin ang tungkol sa mga himala na nakita niya sa Uniberso. Sumang-ayon ang kometa, nagsimulang umikot sa paligid ng bituin kasama ang mga planeta at sinabi araw-araw kamangha-manghang mga kwento. Mula sa kanyang mga kuwento, nalaman ng munting bituin na maraming uri ng mga bituin: bata at matanda, mainit-init at halos lumamig, maliit at higante. At ang pinaka-kagiliw-giliw na bagay ay ang maraming mga bituin na nakikita sa kalangitan ay talagang nawala nang matagal na ang nakalipas, at ang liwanag mula sa kanila ay nagpapatuloy at magpapatuloy sa mahabang panahon. Ipinagtapat ng starlet sa kometa na ang kanyang kaloob-looban ay ang makausap ang ibang mga bituin. At sinabi sa kanya ng isang bagong kaibigan na ang mga bituin ay nakikipag-usap sa isa't isa sa kanilang kislap (sila ay kumikislap nang mas maliwanag, pagkatapos ay halos lumabas) - ito ang kanilang wika.

Hindi nagtagal, lumipad ang kometa. At ang munting bituin ay sumilip sa langit, gustong lumuwag mahiwagang wika. At biglang isang gabi, nang hinahangaan niya ang isang maliwanag na pulang bituin, nagsimula itong kumurap - tatlong maikling flash, pagkatapos ay isang maliwanag. Pagkatapos ay ginawa rin ng isa pang bituin. At pagkatapos ay napagtanto ng maliit na bituin na ito ay isang pagbati, at kumindat din sa malayong mga bituin. Ngayon ang natitira na lang ay maghintay ng sagot, kahit na ito ay dumating sa loob ng isang libong taon.

Isang larawan upang ilarawan ang isang kuwento

Ang balangkas ng kahanga-hangang fairy tale na ito ay magiging isang magandang motibasyon para sa pagguhit ng mga bagay sa kalawakan - mga bituin, planeta at kometa.

Maaari ding sabihin ng guro sa mga mag-aaral sa unang tao ang isang kamangha-manghang kuwento:

"Minsan ako ay nasa isang star space ball. Sa gitna, sa isang mataas na trono, ang reyna ng bola, ang Polar Star, ay nakaupo nang hindi gumagalaw. Nakasuot siya ng napakagandang asul na damit, at pinalamutian ng korona ang kanyang ulo. Ang maraming kulay na mga bituin ay umiikot sa paligid ng waltz, ang mga konstelasyon ay sumayaw sa iba't ibang mga maskara. Ang kristal na tunog ng mga kampana ay nagpahayag ng pagdating ni Mrs. Comet sa bola. Ang kanyang buntot ay kumikinang sa lahat ng mga kulay ng bahaghari, ang damit ay hindi mapaglabanan. Ang kometa ay tinatawag na cosmic messenger. Mabilis, kung saan lamang ito ay hindi mangyayari!? Tumitingin sa pinakamalayong sulok ng uniberso. Ang unang nakaalam tungkol sa pagsilang ng mga bagong bituin at planeta. At ngayon ay napag-usapan niya kung saan malapit nang bumagsak ang mga meteorite at meteor shower. Nagbigay din siya polar star isang deklarasyon ng pagmamahal mula sa mga mandaragat, piloto at astronaut mula sa planetang Earth. Mahal na mahal nila siya dahil lagi siyang nakaturo sa tamang direksyon.

Ang sumusunod na kuwento ay kawili-wili, kung saan ang mga planeta ng solar system ay pinagkalooban ng mga anthropomorphic na tampok.

“Isang magiliw na pamilya ang naninirahan sa Uniberso - ang Solar System. Si Nanay ay tinatawag na Araw, at ang kanyang mga anak ay mga planeta. Tulad ng mga manok sa paligid ng manok, ang mga planeta ay umiikot sa paligid ng Araw, at mahal nito ang lahat, umiinit. Ang pinakamabilis na anak na lalaki ay tinatawag na Mercury, ang pinakamagandang anak na babae ay si Venus, at ang pinakamabait ay ang Earth. Ang pinakamasungit na anak na lalaki ay pinangalanang Mars. Ang pinakamalaki at pinakamakapal ay Jupiter, Uranus at Neptune ay malakas at mahinahon. Si Saturn ay itinuturing na isang masayang kapwa, at isang maliit na Pluto lamang ang palaging makulit at madilim. Ang mga planeta ay may mga kaibigan - mga satellite. Halimbawa, ang kasintahan ng Earth ay tinatawag na Buwan. Hindi sila kailanman naghihiwalay, at kaya ang Buwan sa isang dilaw na sarafan ay umiikot sa paligid ng Earth, tumingin sa kanyang mga mata. Hindi ka makakapunta sa kalawakan nang walang pagkakaibigan!"

https://infourok.ru/fizika.html

Isang poster upang ilarawan ang isang fairy tale

Pagkatapos basahin ang hindi pangkaraniwang maikling kuwentong ito, maaari mong anyayahan ang mga bata na ilarawan ang mga planeta mula sa hindi inaasahang anggulo - na may mukha ng tao habang sinusubukang bigyan ang bawat isa sa kanila ng sarili nitong katangian.

Sa tema ng espasyo, marami rin kawili-wiling mga tula, ayon sa balangkas kung saan maaari ka ring bumuo ng isang aralin sa pagguhit. Magbigay tayo ng ilang halimbawa.

"Napaka-cool ng space!" O. Akhmetova

Napaka cool ng space!
Mga bituin at planeta
Sa itim na walang timbang
Dahan-dahang lumangoy!
Napaka cool ng space!
matutulis na rockets
Sa mahusay na bilis
Nagmamadali dito at doon!
Napakaganda sa kalawakan!
Napakamahiwagang nasa kalawakan!
Sa totoong espasyo
Bumisita ng isang beses!
Sa totoong espasyo!
Sa isang nakita
Sa isang nakita
Teleskopyo ng papel!

"Sampung lunatics" (song-laro, lyrics ni A. A. Usachev)

Sampung sleepwalkers ang nabuhay sa buwan.
Sampung baliw ang naghagis-hagis sa kanilang pagtulog.
At biglang nahulog ang isang baliw mula sa buwan sa isang panaginip
At nanatili sa buwan ang SIYAM na baliw.
Siyam na baliw ang nabuhay sa buwan.
Siyam na baliw ang naghagis-hagis sa kanilang pagtulog.
At biglang nahulog ang isang baliw mula sa buwan sa isang panaginip.
At nanatili sa buwan ang WALONG mga baliw.
Walong sleepwalkers ang nabuhay sa buwan.
Walong sleepwalker ang nagbali-baligtad sa kanilang pagtulog...

Bilangin ang mga natutulog hanggang:

At biglang nahulog ang isang baliw mula sa buwan sa isang panaginip!
At wala nang mga baliw sa buwan!

At kung ayaw mong matulog
Magsimulang magbilang muli!

N. Tsvetkova

Bumukas ang bughaw na langit
dilaw-kahel na mata
Ang araw - liwanag ng araw
Magiliw na tumingin sa amin.
Ang planeta ay umiikot nang maayos
Sa pagkutitap ng mga ilaw.
Kometa sa isang lugar sa kalawakan
Sumunod sa kanya.
Ang Mercury ay lumabas sa orbit
Gustong yakapin si Venus.
Sa pamamagitan ng mga magnetic storm na ito
Maaari bang iangat ang Mercury.
Kumikislap ang mga bituin sa malayo
Isang bagay na nagpapahiwatig ng Earth.
Nakanganga ang mga itim na butas
Isang walang hanggang misteryo sa ambon.
Mga kapatid sa isip. Nasaan ka?
Saan mo kami hinihintay?
Marahil sa konstelasyon ng Virgo,
Siguro sa konstelasyon na Pegasus?

V. Tatarinov "Cosmonaut".

Gagawa ako ng isang rocket, pupunta ako sa isang mahabang paglalakbay,

Pipiliin ko ang pinakamaliwanag na bituin.

And on the way, siyempre, maaalala ko ang sweet home

At limang matulis na bituin sa ibabaw ng Kremlin.

Kung saan umiikot ang mga planeta, dadaan ang barko ko.

Doon, makikipagkaibigan sa akin ang mga maaraw.

At sasalubungin ako ng mga lokal na lalaki,

Aawitin ko sila ng isang awit tungkol sa aking sariling lupain.

Edukasyong pisikal at mga dynamic na paghinto sa paksang ito:

Pisikal na edukasyon "Cosmonaut"

Pisikal na edukasyon "Cosmonaut costume"

Pisikal na edukasyon "Pumunta tayo sa spaceport"

Finger gymnastics "Cosmos"

• Lumipad kami sa kalawakan kasama ka
• nakilala ang mga dayuhan,
• At para sa pag-charge ng mga daliri
• Nagtanghal kasama sila.
• Una kaming nagkita
• Isa dalawa tatlo apat lima,
• Nakipagkaibigan, niyakap
• At pagkatapos ay tingnan mo
• Sa pamamagitan ng isang teleskopyo sa isang star track!

Mobile game na "Cosmonauts":

• Ang mga bata, na may hawak na mga kamay, ay naglalakad sa isang bilog:
  Mabilis na mga rocket ang naghihintay sa atin
  Upang maglakad sa mga planeta
  Ang gusto natin-
  Lumipad tayo sa isang ito!
  Ngunit mayroong isang sikreto sa laro:
  Mga nahuling dumating - walang silid!

Nagkalat ang mga bata at sinusubukang pumwesto (sa mga hoop). Dalawang astronaut lamang ang makakarating sa isang rocket.

Mga tala ng aralin

Pangalan ng may-akda	Abstract na pamagat
Smirnova A.V.	"Landscape ng Kalawakan" (senior group) Mga gawaing pang-edukasyon: matutong ilarawan ang solar system, kumuha ng iba't ibang kulay ng mga kulay sa pamamagitan ng paghahalo. Mga gawain sa pagpapaunlad: bumuo ng mga kasanayan sa komposisyon, pang-unawa sa kulay. Mga gawaing pang-edukasyon: upang linangin ang interes sa mundo ng kalawakan. Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon: « Artistic na pagkamalikhain”, “Cognition”, “Komunikasyon”, “Socialization”, “Health”. Demonstration material: mga larawan ng kalawakan, ang solar system. Handout: mga sheet ng A4 na papel, watercolor, oil pastel, brush, non-spill cups, napkin Pag-unlad ng aralin: Ipinaalala ng guro sa mga preschooler na sa paglalakad ay tumingin sila sa langit, at hinihiling sa kanila na ilarawan ito. Ito ay lumiliko na ang kalangitan ay naiiba: sa isang maaraw na araw - maliwanag na asul, sa isang maulap na araw - kulay abo, sa paglubog ng araw - orange. Sa gabi, ang langit ay tila itim, libu-libong mga bituin ang nagliliwanag sa background nito. Bilang karagdagan sa ating planeta, mayroong isang malaking bilang ng iba pang mga planeta, bituin, alikabok, gas, asteroid sa kalawakan. Hinihikayat ang mga bata na gumawa isang nakakatuwang paglalakbay sa pamamagitan ng uniberso, isipin na sila ay tumaas nang napakataas na ang Earth ay tila isang maliit na asul na bola. Ang langit ay naging outer space na puno ng iba't ibang bagay. Malalaman ng mga lalaki na ang ating kalawakan ay tinatawag na Milky Way, at ang solar system ay binubuo ng walong planeta. Pagbasa ng tula ni V. Shipunova "Sa isang malayong planeta ...": Sa isang malayong, kamangha-manghang planeta (Hindi kami lilipad sa loob ng sampung taon) Ang esmeralda na araw ay kumikinang nang maliwanag At nabubuhay ang orange na oso. Sa sutla na lilac na damo Kalmadong gumagala na kulay rosas na usa - Mga sungay ng perlas sa ulo Isang anino ang yumuyurak na may pilak na kuko. Pag-uusap sa paksa: ano pa ang maaaring maging sa isang malayong kamangha-manghang planeta. Ang isang musical warm-up na "10 sleepwalkers" ay ginaganap (sa mga salita ni A. Usachev). Ang mga bata ay iniharap sa isang poster na naglalarawan ng solar system. Paulit-ulit na tinutukoy ng guro ang panlabas mga tampok mga planeta. Halimbawa, ang Mercury ay may maraming craters, at ang Venus at Earth ay tinatawag na "magkapatid na babae" para sa kanilang magkatulad na laki. Lumilitaw na pula ang Mars mula sa kalawakan, lumilitaw na asul ang Earth, at lumilitaw na berde ang Uranus. Ang Saturn ay napapaligiran ng mga singsing ng bato at yelo. Hinihikayat ang mga preschooler na i-sketch ang kanilang paglalakbay gamit ang mga watercolor at oil pastel. Ang mga bagay sa kalawakan ay iginuhit gamit ang mga krayola, at espasyo ng hangin pininturahan ng watercolor. Malayang aktibidad ng mga bata. Eksibisyon ng mga gawa.
Alyaeva O.A.	"Kami ay lumilipad sa kalawakan" (senior group) Bugtong tungkol sa Dunno: Sa isang round-brimmed na sumbrero At pantalon hanggang tuhod Busy sa iba't ibang bagay Tamad lang siyang matuto. Sino siya, hulaan kaagad, Ano ang kanyang pangalan? (Ewan) Nagpadala si Dunno ng mensahe mula sa kalawakan na humihingi ng tulong - siya Lumipad sa buwan at hindi na makabalik. Ang mga lalaki ay dapat na maging mga astronaut upang lumipad sa kalawakan at tulungan ang karakter. Ngunit para dito sila kailangan mo ng rocket para gumuhit. Ang pamamaraan ng solar system ay isinasaalang-alang. Ang mga bata ay inaalok ng didactic na laro na "Disenchant the Martian": kailangan mong pangalanan kung alin mga geometric na hugis iginuhit ang mga larawan ng mga dayuhan, at bilangin ang mga ito. Ang guro ay nagsasabi sa mga bata na sila ay gumuhit ng rocket at space object gamit ang scraping technique. Isinasaalang-alang ng mga preschooler ang tatlong halimbawa ng trabaho sa pamamaraang ito. Ang isang sesyon ng pisikal na edukasyon ay gaganapin - upang mapabagal ang musika, ginagaya ng mga lalaki ang mga paggalaw ng mga astronaut sa kawalan ng timbang. Independent produktibong aktibidad. Pagsusuri sa trabaho.
Garifullina V.V.	"Mga dayuhan mula sa kalawakan" (pangkat sa paghahanda) Inaanyayahan ng guro ang mga preschooler na pumunta sa virtual paglalakbay sa kalawakan- Isipin ang iyong sarili na nakasakay sa isang sasakyang pangalangaang. Pag-usapan ang tungkol sa mga planeta ng solar system. Hinihiling ng guro sa mga bata na magpantasya kung ano ang maaaring hitsura ng mga dayuhan, kung sila ay magiging katulad natin. Iminumungkahi ng mga bata na ang mga dayuhan ay maaaring malaki, berde, may ikatlong mata, atbp. Lumilitaw ang laruang alien na si Chucha. Siya ay nagmula sa isang malayong planeta, ngunit siya ay nakatira doon mag-isa. Hiniling ni Chucha sa mga lalaki na iguhit ang kanyang mga kaibigan - iba't ibang dayuhan - at gumawa ng mga pangalan para sa kanila (pagganyak). Ang himnastiko ng daliri ay isinasagawa: Una kaming nagkita Lumipad kami sa kalawakan kasama ka Isa dalawa tatlo apat lima, nakilala ang mga dayuhan, Nakipagkaibigan, niyakap At para sa pag-charge ng mga daliri Anim pito walo siyam sampu. Nagtanghal kasama sila. At pagkatapos ay tingnan mo Sa pamamagitan ng isang teleskopyo sa isang star track! Malayang aktibidad ng mga preschooler. Pagsusuri sa trabaho. Pinag-uusapan ng mga bata ang tungkol sa kanilang dayuhan at ang planeta kung saan siya dumating, tinawag ang kanyang pangalan. Ang mga lalaki ay nagbibigay ng mga guhit kay Chucha at inanyayahan siyang lumipad muli sa kanila.
Deeva T.	(pangkat sa paghahanda) Nagsisimula ang aralin sa mga bugtong tungkol sa rocket at astronaut: Wonder bird - iskarlata na buntot Lumipad sa isang kawan ng mga bituin. Itinayo ito ng ating mga tao Interplanetary… (Rocket) Siya ay hindi isang piloto, hindi isang piloto, Siya ay nagpapalipad ng eroplano At isang malaking rocket Pangalan kung sino ito. (Astronaut) Ang mobile game na "Cosmonauts" ay ginaganap. Isang maikling usapan tungkol sa Cosmonautics Day. Pagbasa ng tula ni V. Stepanov: “Yu. Gagarin": AT space rocket Pinangalanang "Silangan" Siya ang una sa planeta Nagawa kong umangat sa mga bituin. Pagkanta ng mga kanta tungkol dito Mga patak ng tagsibol: Magsasama-sama ng forever Gagarin at April. Talakayan ng propesyon ng isang astronaut, ang mga katangiang kinakailangan para dito. Pinag-uusapan ng guro ang tungkol sa mga pagsubok na napapailalim sa mga astronaut sa Earth. Iniisip ng mga preschooler na lumipad sila sa kalawakan, tumingin sa mga guhit sa isang tema ng espasyo. Ang pisikal na edukasyon ay isinasagawa: Isa, dalawa - mayroong isang rocket, (Tinitingnan ng mga bata ang postura) Tatlo, apat - ang eroplano. (mga kamay sa gilid) Isa, dalawa - ipakpak ang iyong mga kamay, (Palakpak ang mga kamay sa ulo) At pagkatapos ay para sa bawat account. (apat na pumalakpak sa harap mo) Isa dalawa tatlo apat (itaas ang braso, iunat) Mas mataas ang mga braso, mas malapad ang mga balikat (mga braso sa gilid, nakataas ang mga bisig) Isa dalawa tatlo apat At sila ay nasa lugar. (naglalakad sa pwesto) At ngayon kami ay kasama mo, mga anak, Lumilipad kami sa isang rocket. (itaas ang mga kamay, magkadikit ang mga palad - "rocket dome") Bumangon sa paa (tumayo sa tiptoe) Mabilis, mabilis na mga kamay pababa (kanang kamay pababa, kaliwang kamay pababa) Isa dalawa tatlo apat - Narito ang rocket! (Hilahin ang ulo pataas, balikat pababa) AT Maaliwalas na kalangitan ang araw ay sumisikat, Ang astronaut ay lumilipad sa isang rocket. (higop - itinaas ang mga braso) At sa ibaba ng kagubatan, mga bukid - Ang lupa ay kumakalat. (mababang yumuko pasulong, ibuka ang mga braso sa gilid) Ang mga preschooler ay iniimbitahan na gumuhit ng isang rocket gamit ang isang stencil, pagguhit ng mga bintana gamit ang kanilang mga daliri. Ang mga planeta ay kakatawanin ng mga takip mula sa bote (pag-imprenta). Maputi at dilaw na bituin iginuhit gamit ang cotton swabs. Mga produktibong aktibidad ng mga bata. Habang ang mga guhit ay natuyo, ang mga lalaki ay naglatag ng isang rocket mula sa pagbibilang ng mga stick sa karpet. Pagbasa ng tula ni G. Lagzdyn "Cosmonaut": Kailangan ko, kailangan ko talaga Maging matapang bilang isang astronaut. Kailangan ko, kailangan ko talaga Upang lumipad sa dalawang Oso, Bisitahin ang Bears Tratuhin sila ng isang alpombra. Mayroong ganoong kalikasan doon: Walang bulaklak, walang bubuyog, walang pulot, At pagkatapos ay kumaway sa isang rocket Sa pinaka hilagang planeta...

Mga komposisyon ng mga senior preschooler na may mga komento sa pagganap ng trabaho

"Landscape ng kalawakan, mga planeta ng solar system"

Ang mga mag-aaral ng senior at preparatory group ay lumikha ng magagandang larawan ng kosmos. Ang mga guhit sa isang madilim na background ay palaging kahanga-hanga: ang mga planeta at bituin ay tila mas maliwanag at mas contrasting. Sa bagay na ito, tandaan namin ang gawain hindi kilalang planeta", "Misteryosong Saturn", "Saturn", "Sa kalawakan ng Uniberso".

Mga orihinal na komposisyon kung saan sila kasali hindi kinaugalian na mga paraan pagguhit. Ito ang gawaing "Unexplored Space", na ginawa sa pamamaraan ng scratching, drawing "Our neighbors in space", kung saan ang Mars at berdeng mga fragment ng Earth ay inilalarawan sa tulong ng asin. At ang komposisyon na "Katahimikan at katahimikan sa kalawakan" ay isang buong kumbinasyon ng mga di-karaniwang pamamaraan - pag-spray, pagguhit mga bula ng sabon at espongha. Ginagamit din ang spatter sa akdang "Comet".

Gustung-gusto ng mga preschooler na ilarawan ang istraktura ng solar system. Ito ay isang kolektibong gawain na "Our Solar System", kung saan ang bawat bata sa subgroup ay gumuhit ng isang tiyak na planeta. Ang isang kawili-wiling interpretasyon ng temang ito ay nasa pagguhit ng pantasiya na "Solar System", kung saan inilalarawan ng bata ang Araw na mas maliit kaysa Saturn, at pininturahan ang karamihan sa mga planeta sa isang misteryosong lilang kulay.

Photo gallery: gawain ng mga preschooler

Pagguhit gamit ang gouache Pagguhit gamit ang gouache na may asin Pagguhit gamit ang watercolor at mga lapis (collective work) Pagguhit sa gouache gamit ang spatter technique Pagguhit gamit ang wax crayons Pagguhit sa gouache Pagguhit sa pamamaraan ng scratching Pagguhit gamit ang watercolor Pagguhit sa gouache Pagguhit sa gouache Pagguhit sa watercolor at felt -tip pens Pagguhit sa mga di-tradisyonal na pamamaraan: pag-spray, pagpipinta gamit ang isang espongha at mga bula ng sabon

"Mga Rocket at Spaceship"

Ang mga senior preschooler ay napaka-makatotohanang naglalarawan ng mga rocket at iba pang uri ng teknolohiya sa espasyo. Ang mga ito ay maliliwanag na gawa na "Space Flight", "Rocket", na ginawa sa gouache. Isang maayos na pagguhit sa isang magandang asul na background - "Rocket on the way." Mga komposisyon "Ipasa sa mga daigdig na wala sa mapa” at "Nagsimula ang rocket mula sa Earth" ay kawili-wili para sa kanilang pamamaraan (pagkamot at pagguhit ng lapis na may nangingibabaw na mga kulay ng itim).

Ang interes ay ang mga larawan ng mga sasakyang pangkalawakan. Sa drawing na "Unknown Planet", ang technician ay pinagkadalubhasaan ang ibabaw habang ang kosmonaut ay nagtatanim ng bandila ng Russia. At sa komposisyon na "Squirrel and Strelka", ang mga sikat na aso sa mundo ay tumitingin mula sa sasakyang pangalangaang.

Ang mga larawan ng mga rocket at spaceship ay palaging magkakasabay sa kosmikong tanawin, na kinabibilangan ng mga bituin at planeta. Kadalasan sa mga guhit ay nakikita natin ang ating Daigdig ("Belka at Strelka", "Rocket", "Rocket ay lumilipad sa mga planeta"). Sa larawang "Journey in Space" makikita natin si Saturn na may nakangiting mukha ng tao.

Photo gallery: mga guhit ng mga bata na naglalarawan ng espasyo

Guhit na gouache Scratched drawing Pencil drawing Marker drawing Gouache drawing Lapis drawing Watercolor drawing Gouache drawing Watercolor drawing Watercolor drawing

"Lipad sa buwan"

Sa kanilang mga guhit, ang mga preschooler ay inilalarawan nang detalyado ang Buwan - ang patuloy na kasama ng ating planeta. Sa komposisyon na "Flight to the Moon" nakikita natin ang isang rocket na nagsisimula sa Earth upang maabot ang misteryosong night luminary. Ang buwan ay inilalarawan dito sa subdued dilaw sa isang misteryosong asul na background.

At ang pagguhit na "Pagbati mula sa Buwan" ay may makabayan na pokus: pagkatapos ng lahat, ito ay ang Russian cosmonaut na nagtakda ibabaw ng buwan ang watawat ng ating bansa.

Ang akdang "Journey to the Moon", na ginawa sa pastel blue at blue na kulay, ay naglalarawan ng isang astronaut na naglalakad sa ibabaw ng satellite.

Photo gallery: mga kaugnay na guhit

Photo gallery: mga guhit sa temang "Flight to the moon"

Watercolor drawing Watercolor drawing Wax crayon drawing

Ekaterina Khvoshchina

Pagguhit ng aralin sa pangkat ng paghahanda na "Cosmos" (dinisenyo para sa 2 aralin)

Paksa.

Target.

Paunlarin ang kakayahang magmuni-muni sa pagguhit ng kanilang mga ideya tungkol sa espasyo.

Mga gawain.

1. Linangin ang imahinasyon ng mga bata.

2. Bumuo ng kakayahang lumikha ng isang komposisyon gamit ang buong eroplano ng sheet.

3. Matutong pagsamahin ang iba't-ibang mga materyales sa sining(wax o oil pastel at watercolor).

4. Upang pagsama-samahin ang mga naunang natutunang pamamaraan para sa pagguhit at pagpipinta sa mga larawan.

5. Upang pagsamahin ang kakayahang gumuhit ng pigura ng isang tao (cosmonaut).

6. Pasiglahin ang tiwala sa pagguhit.

7. Bumuo ng emosyonal na persepsyon kapag tumitingin sa mga natapos na mga guhit sa isang tema ng espasyo.

8. Upang mabuo ang kakayahang dalhin ang iyong ideya sa pagkumpleto.

9. Linangin ang kalayaan, pagkamalikhain.

Pakikipag-ugnayan sa iba pang mga trabaho at aktibidad.

Pagbabasa ng mga libro tungkol sa kalawakan, sa mga planeta ng solar system, tungkol sa unang paglipad ng tao sa kalawakan, pagtingin sa mga ilustrasyon at didactic aid, pagbabasa ng mga tula tungkol sa kalawakan, paglalaro ng paglipad sa kalawakan.

Mga materyales.

Album sheet, wax crayon o oil pastel, watercolor, brush, palette.

linyang pampanitikan.

Ang tula ni Oksana Akhmetova na "In Space"

Pamamaraan ng aralin

Pakikipag-usap sa mga bata.

Mga tanong para sa mga bata.

Guys, gusto mo bang maglakbay?

Ano ang maaari mong paglalakbay? (sa pamamagitan ng kotse, tren, eroplano)

Anong uri ng transportasyon sa palagay mo ang maaari kang lumipad sa ibang mga planeta? (sa isang rocket, spaceship)

Ano ang pangalan ng taong lumilipad sa kalawakan? (astronaut)

Nagbabasa ng tula.

Napaka cool ng space!

Mga bituin at planeta

Sa itim na walang timbang

Dahan-dahang lumangoy!

Napaka cool ng space!

matutulis na rockets

Sa sobrang bilis

Nagmamadali dito at doon!

Anyayahan ang mga bata na isipin ang paglalakbay sa kalawakan.

Mga tanong para sa mga bata.

Ano ang makikita sa kalawakan? (mga planeta, kometa, bituin, alien)

Ano ang tawag sa damit ng astronaut? (suit)

Anyayahan ang mga bata na gumuhit ng kanilang paglalakbay sa kalawakan, isipin kung saan ka maaaring lumipad sa isang barko o rocket - sa buwan, sa Mars, o sa isang napakalayong planeta.

Ipakita kung paano gumuhit.

Ipakita sa mga bata ang dalawang paraan sa paggawa ng komposisyon:

1) ang isang barko o rocket ay nakarating sa isang planeta;

2) lumilipad ang barko o rocket, at pumasok ang astronaut kalawakan.

Bigyang-pansin ang imahe ng isang astronaut sa isang spacesuit.

Alalahanin na ang maliliit na elemento lamang ang maaaring ipinta, dahil ang mga bata ay magpipintura sa ibabaw ng mga guhit na may mga pintura sa susunod na aralin.

Dynamic na pag-pause.

Naglakad kami (naglalakad sa lugar,

Tumakbo kami (tumatakbo sa pwesto,

Paglukso (paglukso sa lugar,

Paglukso (paglukso,

Paalalahanan ako kung paano lumikha ng isang imahe:

1. Spaceship o rocket at astronaut (cosmonauts).

2. Mga planeta, bituin, atbp.

Mag-alok na mag-isip para sa iyong sarili kung ano pa ang maaari mong makuha

langit, upang lumabas ang larawan tunay na espasyo. hilingin sa iyo ng magandang trabaho.

Sa kurso ng pagguhit, imungkahi sa mga nahihirapan kung paano dagdagan ang komposisyon.

Pamamaraan para sa pagsasagawa ng aralin (bahagi 2)

Pakikipag-usap sa mga bata.

Mga tanong para sa mga bata.

Guys, naaalala niyo ba kung ano ang iginuhit natin noong nakaraan?

Gusto mo bang gawing maliwanag at makulay ang iyong mga guhit?

Anyayahan ang mga bata na ipinta ang mga guhit gamit ang mga watercolor.

Mga tanong para sa mga bata.

Ano ang dapat na watercolor paints kapag nagpinta ka sa kanila, makapal o likido?

Ano ang dapat gawin sa brush kapag kailangan ang ibang kulay? (maghugas ng mabuti)

Paano mo dapat hawakan ang brush upang ipinta ang maliliit na detalye? (panatilihin patayo sa papel)

Anong kulay ang maaaring maging spacesuit ng isang astronaut?

Anong kulay ang maaari mong ipinta ang mga planeta, mga bituin?

Dynamic na pag-pause

Naglakad kami (naglalakad sa lugar,

Tumakbo kami (tumatakbo sa pwesto,

Paglukso (paglukso sa lugar,

Paglukso (paglukso,

At ngayon gusto naming lumipad (mga kamay sa gilid)

Sabay tayong lumipad sa kalawakan! (itaas ang dalawang kamay)

Ang mga bata ay pumuwesto sa mga mesa.

Paalalahanan ang pagkakasunud-sunod ng pagpipinta ng larawan:

3. Outer space, maingat na nagsisipilyo sa mga larawan ng mga rocket, astronaut, atbp.

4. Mga astronaut, rocket, planeta, bituin, atbp.

Nais ng mga bata ang matagumpay na pagkumpleto ng mga guhit.

Sa kurso ng pagguhit, kung kinakailangan, paalalahanan na kailangan mong banlawan ng mabuti ang brush, huwag gumuhit ng tuyong brush, huwag ilagay ang iyong kamay sa imahe, upang hindi ma-smear ang pintura.

Sa proseso ng pagguhit, hikayatin ang independyente kumpiyansa na pagkilos mga bata.

Ilatag ang mga natapos na mga guhit, tamasahin ang mga maliliwanag na makulay na mga guhit, tandaan kung gaano karaming iba't ibang mga guhit sa tema ng espasyo ang lumabas. Batiin ang mga bata sa matagumpay na pagkumpleto ng gawain.

Mga guhit ng mga bata

Mga kaugnay na publikasyon:

Layunin: Upang mapalawak ang mga ideya ng mga bata tungkol sa espasyo. Mga gawaing pang-edukasyon: Upang mapalawak ang kaalaman ng mga bata tungkol sa kalawakan, tungkol sa planetang Earth. Ipakilala.

Buod ng pinagsamang aralin sa pangkat ng paghahanda na "Paglalakbay sa kalawakan" Nilalaman ng programa: upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata na lahat tayo ay nakatira sa isa sa mga planeta, na may iba pang mga planeta, mga bituin, sa kalawakan.

Buod ng GCD sa FEMP at pag-unlad ng cognitive sa pangkat ng paghahanda na "Paghahanda para sa paglipad sa kalawakan" Synopsis ng pinagsamang GCD para sa FMEP at pag-unlad ng kognitibo sa pangkat ng paghahanda Sa paksa: "Paghahanda para sa paglipad sa kalawakan" Tagapagturo.

Mga Gawain: 1. Upang bumuo ng imahinasyon sa mga bata, ang kakayahang bumuo ng isang komposisyon ng isang pagguhit, upang maihatid ang kulay ng taglamig. 2. Gawing positibo ang mga bata.

Buod ng isang bukas na aralin sa pangkat ng paghahanda sa paaralan na "Cosmos" Synopsis ng isang bukas na aralin sa pangkat ng paghahanda sa paaralan na "Cosmos" Layunin: Upang ipakilala sa mga bata ang holiday ng Russia- Araw ng Cosmonautics.

Pagguhit ng master class para sa mga preschooler ng senior preparatory group sa paksa: "COSMOS" sa mga yugto na may isang larawan

Sredina Olga Stanislavovna, tagapagturo, pinuno ng art studio ng MDOU CRR d.s. No. 1 "Bear cub", Yuryuzan, rehiyon ng Chelyabinsk

Layunin:
Paglikha ng gawaing pang-edukasyon, regalo o mapagkumpitensya
Mga materyales:
Papel A3 puti o may kulay na dalawang panig, mga krayola ng waks, asin, gouache o itim na watercolor, malambot na brush No. 3-5
Mga layunin:
Paglikha ng mga gawa sa tema ng espasyo
Mga gawain:
Edukasyon iba't ibang paraan mga larawan sa espasyo
Pagpapabuti ng mga praktikal na kasanayan sa mga krayola ng waks at mga watercolor
Edukasyon ng pagiging makabayan.
Pag-unlad ng pagkamausisa

Panimulang gawain:

1 Isinasaalang-alang namin ang mga larawan ng kalaliman ng kalawakan.

2 Nakikilala natin ang kasaysayan ng cosmonautics, ang mga pangalan at tagumpay ng ating mga namumukod-tanging kosmonaut. Naaalala natin ang mga pangalan: Yuri Gagarin, Valentina Tereshkova, Alexei Leonov. Ang unang astronaut sa mundo, ang unang babae sa kalawakan, ang unang lalaking pumunta sa outer space. Tinitingnan namin ang mga litrato, pinag-uusapan ang mga paghihirap at kagandahan ng propesyon ng mga explorer sa kalawakan. Paano naging mga kosmonaut ang mga test pilot? Anong klaseng pagsasanay ang mayroon sila? Naninirahan kami nang mas detalyado sa unang manned spacewalk.

2 - Iniisip namin ang tungkol sa espasyo, mga UFO, mga dayuhan. Tinatalakay namin ang mga pelikula at cartoon. Iniisip namin kung ano ang maaari nilang maging mga dayuhan: mabuti o masama?

3 - Literatura lounge:

Arkady Khait
Sa pagkakasunud-sunod, ang lahat ng mga planeta ay tatawagin ng sinuman sa atin:
Ang isa ay Mercury, dalawa ang Venus, tatlo ang Earth, apat ang Mars.
Lima ang Jupiter, anim ang Saturn, pito ang Uranus, na sinusundan ng Neptune.
Siya ay ikawalo sa isang hilera. At pagkatapos niya, pagkatapos,
At isang ikasiyam na planeta na tinatawag na Pluto.

V. Orlov
Lumilipad sa kalawakan
Bakal na barko sa paligid ng Earth.
At kahit maliit ang mga bintana nito,
Ang lahat ay makikita sa kanila sa isang sulyap:
Steppe expanse, sea surf,
O baka ikaw at ako!

Praktikal na gawain No. 1: "Malalim na espasyo"

Upang gumuhit ng isang kosmikong tanawin, kailangan namin ng mga stencil ng mga bilog magkaibang diameter. Maaari kang gumamit ng mga espesyal na pinuno o iba't ibang "mga improvised na tool".

Gumuhit kami ng ilang mga planeta na may mga krayola ng waks, na inilalagay ang mga ito nang arbitraryo sa eroplano ng sheet. Maaari mong ilapat ang pamamaraan ng pagpapatong ng malapit na mga planeta sa mga planeta, o bahagyang ilarawan ang isa sa mga planeta.

Pagkatapos lumikha ng isang komposisyon sa espasyo, nilulukot namin ang isang sheet ng papel, pinipihit ito ng maraming beses, at dahan-dahang ituwid ito

Pangkulay sa mga planeta. Upang ang mga planeta ay hindi magmukhang mga bola ng lola na may mga thread, maingat kaming gumuhit ng mga krayola, huwag lumampas sa mga gilid.
Bago tayo magsimulang magtrabaho sa kulay, naaalala natin kung paano tumingin ang mga kagubatan, bundok, disyerto at karagatan mula sa kalawakan, iniisip natin kung ang lahat ng mga planeta ay maaaring magkamukha? Maapoy at mahamog, mabuhangin, puno ng gas at nagyeyelong - maaari silang magmukhang ganap na hindi kapani-paniwala. Nagkakaroon ng mga kumplikadong kumbinasyon ng kulay.

Sinasaklaw namin ang buong sheet na may itim na watercolor. Ang pintura, na naipon sa mga bitak, ay lumilikha ng isang mahiwagang lalim. kalawakan.

Praktikal na gawain Blg. 2: "Lumabas sa bukas na espasyo"

Para sa gawaing ito, kailangan namin ng isang figurine ng isang astronaut sa isang spacesuit, mga bilog ng iba't ibang mga diameter at isang silweta ng isang rocket.

Ang lahat ng mga numero ay inilalagay sa sheet sa random na pagkakasunud-sunod. Nagsisimula kami sa isang rocket at isang astronaut. Pagkatapos ay idagdag ang mga planeta.

Sa loob ng mga silhouette, nililimitahan namin ang mga eroplano. Nagdaragdag kami ng mga portholes sa rocket, hinahati namin ang spacesuit sa magkakahiwalay na bahagi. Nagsisimula kaming kulayan ang rocket, ang astronaut at ang mga planeta sa mga yugto. Upang lumikha ng isang maligaya na kapaligiran, kumuha kami ng maliwanag, makatas na mga kulay.

Pagdaragdag ng mga bituin. Kumuha kami ng dilaw at puting krayola. Inilalagay namin sila sa maliliit na grupo, sa anyo ng mga konstelasyon, o ihanay ang mga ito, (bilang Milky Way). Ang bawat bituin ay isang malayo, malayong araw, kung saan maaaring umikot ang mga planeta at maaaring magkaroon ng buhay sa kanila.

Kumuha kami ng isang brush at itim na pintura (watercolor o gouache) at nagsimulang magpinta sa buong trabaho. Una gumuhit kami ng mga linya sa gilid ng sheet, pagkatapos ay nagtatrabaho kami kasama ang buong sheet.

Habang ang pintura ay hindi tuyo, "asin" namin ang pagguhit. Sa lugar kung saan nahulog ang isang butil ng asin, ang pintura ay tila nakolekta, at espasyo sa tulong nito teknikal na pagtanggap muling nagiging malalim at misteryoso.

Trabaho ng mga bata (5-6 taong gulang)

Mga pagpipilian sa pattern
Ang mga flying saucer (UFOs) ay maaaring maging lubhang magkakaibang. I-on ang fantasy, ilarawan sasakyang panghimpapawid mga dayuhan.

Buod ng aralin sa pangkat ng paghahanda

paksa: "Araw ng Cosmonautics sa kindergarten"

Guro Kindsvater Anna Yurievna

2014-2015

Mga layunin:

Upang ipaalam sa mga bata ang kasaysayan ng holiday Cosmonautics Day.
Upang pagsamahin ang kaalaman tungkol sa mga planeta, ang Araw, ang Buwan.
Diksyunaryo: espasyo, planeta, sasakyang pangalangaang, Yuri Gagarin.
Palakasin ang kakayahang gumuhit ng espasyo.
Pagbutihin ang iyong mga visual na kasanayan at kakayahan.
Paunlarin spatial na imahinasyon, fine at gross motor skills.
Linangin ang pagkamausisa.

Kagamitan:

Mga larawan na naglalarawan sa larawan ni Yuri Gagarin, mga asong Belka at Strelka, mga konstelasyon, ang Buwan.
Lobo.
Mga guhit ng konstelasyon.
Mga kagamitan sa pagguhit, lapis, pintura.

Pag-unlad ng aralin:

Mula noong sinaunang panahon, ang mga tao ay tumingin sa langit at nag-iisip kung paano tumaas sa itaas ng mga ulap at alamin kung ano ang naroroon. Nagtagal ito ng mahabang panahon hanggang sa natutunan ng mga tao kung paano gumawa ng sasakyang panghimpapawid. At ang unang lumipad sa kanila ay hindi mga tao, ngunit mga hayop: mga daga, at pagkatapos ay mga aso. Tingnan ang larawang ito. (Ipakita). Dito makikita mo ang mga unang aso. Na lumipad sa kalawakan at bumalik. Ang kanilang mga pangalan ay Belka at Strelka. At pagkatapos lamang na matagumpay na lumipad ang ibang mga aso sa kalawakan, ang unang tao ay pumunta doon.
Maraming taon na ang nakalilipas, sa araw na ito ang kosmonaut na si Yuri Gagarin ay lumipad sa kalawakan. (Nagpapakita ng larawan ni Yuri Gagarin).

Sa isang space rocket
Pinangalanang "Silangan"
Siya ang una sa planeta
Nagawa kong umangat sa mga bituin.

Simula noon, sa araw na ito bawat taon ay ipinagdiriwang natin ang Araw ng Cosmonautics - ang holiday ng mga kosmonaut at lahat ng tumulong sa kanila na matagumpay na lumipad sa kalawakan.

Ngayon ay maglalaro kami ng mga astronaut: pupunta kami sa isang paglipad sa isang sasakyang pangalangaang, tulungan ang mga dayuhan, panoorin ang mga konstelasyon.

Si Yuri Gagarin ay lumipad sa kalawakan sa isang rocket. Ipapakita ko sa iyo, gamit ang halimbawa ng isang lobo, kung paano lumilipad ang isang rocket.

Ang tagapag-alaga ay nagpapalaki lobo at kurutin ang butas gamit ang iyong mga daliri. At pagkatapos ay ibinuka niya ang kanyang mga daliri at ang bola ay pumutok nang husto pataas.

Ang aming lobo ay lumipad na parang isang rocket - umusad ito hangga't may hangin sa loob nito. Ang isang rocket ay hindi hangin, ngunit gasolina.

Natuklasan ng mga astronaut at siyentipiko na walang buhay sa mga planeta na umiikot sa ating Araw: ang iba ay masyadong malamig, ang iba ay masyadong mainit. Walang nabubuhay sa mga planetang ito.

Tanging ang ating planetang Earth
Sa lahat ng angkop para sa tirahan.
Pagkatapos ng lahat, ang Earth ay isang planeta ng hardin
Sa malamig na lugar na ito
Dito lamang ang kagubatan ay maingay,
Mga ibon na tinatawag na migratory.
Alagaan ang iyong planeta
Kung tutuusin, walang katulad nito!

Ngunit marahil sa isang lugar na malayo, malayo, malapit sa isa pang bituin. May mga buhay na nilalang sa malalayong planeta. Ang mga nakatira sa ibang planeta, tinatawag nating "aliens". Ngayon kailangan ng mga dayuhan ang ating tulong: kailangan nating tulungan silang mahanap ang kanilang mga sasakyang pangkalawakan.

Didactic na laro"Umupo ang mga Alien sa mga Spaceship"

Tingnan ang sheet at sagutin ako mga bata:
Sino ang lumilipad ng anong rocket?

Sa isang sheet ng papel, ang mga dayuhan ay iginuhit mula sa mga geometric na hugis at rocket sa anyo ng parehong mga figure. Ito ay kinakailangan upang kumonekta sa isang linya ang imahe ng isang rocket at isang dayuhan, na binubuo ng magkaparehong mga geometric na hugis.

Sa ibabaw ng lupa sa gabi,
Iabot mo lang ang iyong kamay
Makakahawak ka sa mga bituin
Malapit lang daw sila.
Maaari kang kumuha ng balahibo ng paboreal,
Hawakan ang mga kamay sa orasan
Sumakay ng Dolphin
Sumakay sa Timbangan.
Sa ibabaw ng lupa sa gabi,
Kung titingin ka sa langit,
Makikita mo, tulad ng mga kumpol,
Ang mga konstelasyon ay naroon.

Kapag tumitingin tayo sa langit sa gabi, ano ang nakikita natin? (Pagpapakita ng larawan. Mga sagot ng mga bata). Mga bituin at buwan.
Ang buwan ay isang satellite ng ating planetang Earth.

Ang araw lang ang natutulog
Ang buwan ay hindi nakaupo.
Naglalakad sa langit sa gabi
Dimly iluminates ang lupa.

Ngayon ang aming rocket ay pupunta sa buwan. Doon ay gagawa tayo ng lunar portrait. Ngunit una, ihanda natin ang mga daliri.

Mga himnastiko sa daliri

"Ang araw"
(Dalawang palad na naka-crosswise sa isa't isa na magkahiwalay ang mga daliri)

"Rocket"
(Ang mga palad ay konektado sa pamamagitan ng hintuturo, gitna at singsing na mga daliri, ang mga ibabang bahagi ng mga palad ay magkahiwalay, ang mga pulso ay nasa mesa)

"Lunokhod"
(Upang pagbukud-bukurin ang ibabaw ng mesa gamit ang iyong mga daliri, lampasan ang lahat ng mga bukol, patagilid, tulad ng isang "gagamba")

Pagguhit ng "Space"

Inaanyayahan ang mga bata na gumuhit ng espasyo sa isang piraso ng papel.

At nakatira kami kasama mo sa planeta... Earth.

Nagsusumikap kami para sa mga himala
Ngunit wala nang mas kahanga-hanga
Kaysa lumipad at bumalik
Sa ilalim ng bubong ng iyong bahay!

Buod ng aralin.

Ano ang natutunan mo sa klase ngayon na pinakanagustuhan mo?

Mga sagot ng mga bata.

Direktang abstract- mga aktibidad na pang-edukasyon sa senior group sa temang "Planet ng aking mga pantasya".

May-akda: Schukina Lyudmila Alexandrovna, tagapagturo MBDOU"Kindergarten ng pinagsamang uri No. 174", Voronezh
Paglalarawan ng Materyal: Nag-aalok ako sa iyo ng isang buod ng mga direktang aktibidad na pang-edukasyon para sa pagbuo ng magkakaugnay na pananalita ng mas matanda at edad ng paghahanda sa temang "Planet ng aking mga pantasya". Ang materyal na ito ay magiging kapaki-pakinabang para sa mga tagapagturo ng nakatatanda, pangkat ng paghahanda. Ito ay isang buod ng isang aralin sa pagbuo ng talumpati na naglalayong bumuo ng magkakaugnay na pananalita sa pamamagitan ng pagkukuwento.

Synopsis ng mga direktang aktibidad na pang-edukasyon sa senior group sa paksa: "Planet ng aking mga pantasya"

Target: bumuo ng magkakaugnay na pananalita sa pamamagitan ng pagkukuwento.
Mga gawaing pang-edukasyon:
- bumuo ng magkakaugnay na mga kuwento gamit ang mga mnemotable;
- upang ayusin ang kalinawan ng diction kapag binibigkas ang mga twister ng dila;
- upang ipakita ang kakayahang bumuo paghahambing na antas pang-uri.
Mga gawaing pang-edukasyon:
-upang linangin ang pakiramdam ng pagiging makabayan, pagmamalaki sa sariling bansa, isang pakiramdam ng mabuting kalooban sa mga naninirahan sa ibang mga planeta.
- upang linangin ang mga positibong kasanayan sa pag-uugali sa panahon ng laro.
Paglutas ng mga bugtong sa paksa.
Mga pagtanggap:
saliw ng musika;
mga tanong sa mga bata na naglalayong magtatag ng mga ugnayang sanhi-at-bunga;
pagbuo ng mga pagsasanay ("Centrifuge", "Cosmic rays" naglalaro ng tricks(pagpapakilala sa mga bata sa sitwasyon ng laro)
laro ng salita("Sabihin ang baligtad", "Bouncers")
salitang sining(mga puro salita, bugtong).
Paraan:
pandiwang (pag-uusap, pagsulat ng kuwento);
visual (mapa ng solar system, mga likhang sining ng mga bata sa paksang "Space", mga slide);
praktikal (paglalatag ng scheme ng salita.),
laro (panggagaya ng mga kilos at galaw)
Demo material: mapa ng solar system, mga planeta, mga konstelasyon, mga hoop, mga komposisyong pangmusika ng pangkat ng Space, pagtatanghal ng computer.
Handout: mga larawan na may larawan ng pagkain, mga card na may scheme ng salita.
Dekorasyon ng bulwagan: modelo ng solar system, mga katawan sa kalawakan, mga planeta.

Pag-unlad ng GCD
Ang bulwagan ay pinalamutian sa temang "Space". Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan sa musika.
Tagapagturo: Magandang hapon guys at mahal na mga bisita. Ikinagagalak kong makita kayong lahat. Mahilig kaming maglakbay sa iba't ibang lugar. At ngayon ay muli kitang iniimbitahan sa isang lugar na hindi natin alam. Maaari mong hulaan kung saan kami pupunta kung malulutas mo ang mga bugtong.
Bugtong Blg. 1. Ang mga puting bulaklak sa isang asul na panyo ay namumukadkad sa gabi at kumukupas sa umaga. (langit, mga bituin)
Bugtong numero 2. Mula sa aling sandok hindi sila umiinom, hindi kumakain, ngunit tinitingnan lamang ito? ( Big Dipper)
Bugtong numero 3. Ang dilaw na plato ay nasa langit, ang dilaw na plato ay nagbibigay sa atin ng init (ang araw)
Bugtong Blg. 4. Isang piraso ng tinapay ang nakasabit sa kubo ng lola, tumatahol ang mga aso, hindi nila ito makuha (isang buwan)
Bugtong Blg. 5. Siyam na bata ang naglalakad ng paikot-ikot sa paligid ng kanilang ina (mga planeta ng solar system)
Bugtong numero 6. Binubuo ng mga punto ng liwanag, ang itaas na silid ng mga planeta ay puno (space)
Tagapagturo: Ang isang tao ay pinangarap na lumipad nang mahabang panahon, ito ay sinabi sa maraming mga engkanto. Tandaan mga bayaning fairytale sino ang lumipad?
Mga sagot ng mga bata.
Tagapagturo: Ang espasyo ay palaging interesado sa tao. May hangin ba sa ibang planeta? may buhay ba? Naghahanda ang mga astronaut sa napakahabang panahon upang lumipad sa kalawakan. Ano ang dapat maging isang astronaut?
Mga sagot ng mga bata.
Tagapagturo: Kasama mo rin kami mag course tayo paghahanda. Ang bawat isa na sumasakay sa isang flight ay kailangang malaman kung paano gumagana ang kalawakan.
1. Ano ang pangalan ng planetang ating tinitirhan? (Earth)
2. Gaano katagal ang Earth upang makagawa ng isang rebolusyon sa paligid ng Araw?
3. Saan mas lilipad mula sa Buwan hanggang sa Lupa, o mula sa Lupa hanggang sa Buwan?
4. Anong mga planeta ang kasama sa solar system?
5. Bakit hindi nagbanggaan ang mga planeta at nagkakabanggaan habang umiikot sa Araw?
6. Ano ang pinakamalaking planeta? At ang pinakamaliit?

7. Idagdag tamang salita:
a) lumilipad sa kalawakan - (cosmonaut)
b) nagmamasid sa mga bituin - (astronomer)
c) hinuhulaan ang kapalaran ng mga bituin - (astrologo)
Tagapagturo: Magaling, matagumpay mong naipasa ang unang yugto. Ang mga pagsubok ay napakaseryoso, ngunit lahat ng mga astronaut ay madaling nakayanan ang mga ito. sa tingin mo bakit?
Mga sagot ng mga bata: Sanayin.
Tagapagturo: Malamang alam mong lahat kung paano nagsasanay ang mga tunay na astronaut sa mga espesyal na centrifuges, inihahanda ang kanilang mga katawan para sa labis na karga. Upang maging handa sa paglipad, magsasagawa kami ng sesyon ng pagsasanay. Wala kaming mga centrifuges, ngunit maaari naming ayusin ang aming sarili.
- Upang lumipad sa kalawakan, kailangan mong magawa ng maraming.
Buksan ang mga hoop. Ang mga bata ay nakatayo sa mga hoop.
Kumpetisyon "Centrifuge" tunog komposisyon ng musika mga pangkat na "Space"
Tagapagturo: Guys, ang galing niyo. Sa palagay ko maaari tayong pumunta sa kalawakan. At ngayon tandaan at sabihin sa akin, ano pa ang kahirapan ng buhay sa isang spaceship, anong estado ang nararanasan ng mga astronaut?
Mga sagot ng mga bata: Kawalan ng timbang.
Tagapagturo: Malayo pa ang lalakarin natin, magmeryenda tayo. Umupo sa mesa. May pagkain sa harap mo. Ilatag ang balangkas ng salita.
Tagapagturo: Tingnan natin kung ano ang inihanda ng mga siyentipiko at doktor ng pagkain sa kalawakan para sa atin. Sa mga kondisyon ng kawalan ng timbang, mahirap kumuha ng pagkain upang hindi ito lumipad, hindi kumalat sa barko, ang pagkain ay nakaimbak sa mga tubo.
Ang mga tubo ay may 1, 2 o 3 guhit. Dapat mong pangalanan ang pagkain, ang pangalan nito ay may 1, 2 o 3 pantig (trabaho upang matukoy ang mga pantig sa mga salita: sopas, borscht, karne, cutlet, gulash, halaya, compote, tubig.)

Tagapagturo: Inaanyayahan kita na lumipad sa planetang Alpha-beta, na matatagpuan sa isa pang kalawakan. Hinihiling ko sa mga tripulante na kumuha ng kanilang mga lugar sa barko, mayroon kang nakasulat na mga numero, kumuha ng naaangkop na lugar.
Bago ang flight, lahat tayo ay nagsasabi ng isang tongue-twister: Lahat tayo ay lumilipad sa planeta, sa planetang Alpha Beta. Ang mga astronaut ay hindi natatakot at nagsusumikap pasulong sa bituin. 3, 2, 1- Magsimula! Go!
Mga tunog ng musikal na komposisyon ng pangkat na "Space"
Mga slide
Tagapagturo: Tingnan guys, kasama mo kami sa solar system: ito ang ating kalawakan. Sa gitna ng ating kalawakan ay Malaking bituin- Ang araw. Siyam na planeta ang umiikot sa araw.

1. Una, ang pinakamalapit sa Araw ay ang pinakamaliit na planetang Mercury. Sa araw ay napakainit, sa gabi ay napakalamig. Walang mahihinga sa planetang ito. Walang taong nakatapak sa planetang Mercury.

2. Venus, ang susunod na planeta mula sa Araw. Sobrang init sa kanya. Mahirap makita dahil natatakpan ito ng mga ulap.

3. Ang ikatlong planeta mula sa Araw, nakatira tayo dito - ito ang Earth. ang tanging planeta sa solar system kung saan may buhay.

4. Ang ikaapat na planeta mula sa Sun Mars ay isang mapula-pula na bituin. Mga dating tao akala nila may mga buhay na nilalang sa planetang ito, pero nagkamali sila.

5. Ang ikalimang pinakamalaking planeta - Ang Jupiter ay binubuo ng likido at gas.

6. Ang planetang Saturn ay ang ikaanim na planeta mula sa Araw. Ang Saturn ay isang magandang dilaw-kahel na planeta, at ito ay palaging napapalibutan ng mga singsing ng mga bato at yelo.

7. Ang pinakamalayong planeta mula sa Araw, na nangangahulugang ito ay napakalamig sa kanila at ang Uranus ay hindi gaanong kilala ng mga tao mula sa yelo at gas na may mga guhitan. Umiikot sa gilid nito.

8. Ang ikawalong planeta ng kulay asul- Neptune - higit pang Uranus. Isang nagyeyelong taglamig ang naghahari dito magpakailanman.

9. Ang pinakamalayo sa Araw ay ang Pluto. Ito ay isang kulay abong planeta na mas maliit kaysa sa Neptune.

Tagapagturo: Nandito na tayo sa planeta. Ano sa palagay mo ang planetang ito? Sino ang makikilala natin bagong planeta? Ngunit, pagkatapos ng lahat, ang mga taga-lupa ay walang alam tungkol sa planetang Alpha-beta. Sino ang gustong mangarap at gumawa ng alien story?
Mga kwentong pambata. (nag-uusap ang bawat isa tungkol sa kanyang planeta)

Tagapagturo: Ngunit ang mga dayuhan ay walang alam tungkol sa atin at sa ating planeta. Sabihin natin sa kanila ang tungkol dito, at ang mga larawan ay makakatulong sa atin.
Compilation ng isang kwento ng Earthlings tungkol sa kanilang planeta.
1. Anong hugis mayroon ang ating planeta at ano ang pangalan nito?

Mga Bata: Ang ating planetang Earth ay may hugis ng bola.
2. Bakit nagbabago ang mga panahon sa Earth?

Sa ating planeta mayroong pagbabago ng mga panahon: taglamig, tagsibol, tag-araw at taglagas. Dahil ang mundo ay umiikot sa araw.

3. Bakit may pagbabago sa araw at gabi?

Sa Earth mayroong pagbabago ng araw at gabi. Sa umaga ay sumisikat ang araw, at sa gabi ay lumilitaw ang buwan at mga bituin sa langit. Dahil umiikot ang mundo sa axis nito.

4. Ano ang nasa Earth?

Sa Earth mayroong mga bundok, kagubatan, ilog at mga bukid.

5. Sino ang nakatira sa ating planeta?

Ang mga hayop, ibon, isda, insekto ay naninirahan sa ating planeta.

6. Sino ang nakatira sa planeta?

Ang mga bata ay nakatira sa planetang Earth ng iba't ibang nasyonalidad. Meron sila magkaibang kulay balat. At nagsasalita sila ng iba't ibang wika.

Tagapagturo: Ngayon, mag-usap tayo nang magkapares. Isang Earthman at isang alien ang lalabas. Dapat mong kumpletuhin ang kuwento ng isa't isa (pakikipag-usap sa isang diyalogo.)
Larong "Say the other way around"
makalupa: May tagsibol tayo ngayon.
Alien: At mayroon kaming taglamig.
makalupa: Dumating na ang araw natin.
Alien: At may gabi tayo.
Ang larong "Bouncers" At ngayon ay ipagmalaki natin
makalupa: Napakaganda ng ating planeta
Alien: mas maganda pa sa atin.
makalupa: Malalim ang ating karagatan
Alien: at mas malalim pa tayo
makalupa: Matataas ang ating mga bundok
Alien: at mas mataas ang atin.
makalupa: Masarap ang aming tinapay
Alien: at mas masarap tayo.
makalupa: Malinis ang ating mga ilog
Alien: at mas malinis ang atin.
makalupa: Matapang ang ating mga sundalo
Alien: at ang aming mas matapang.
Tagapagturo: Naging magkaibigan ang Alien at Earthlings. At ngayon ay aalamin natin kung paano pinakamahusay na alalahanin ang pagkikitang ito ng dalawang mundo.
Nag-aalok ang mga bata.
Isipin natin ang ating sarili bilang mainit na cosmic ray.
"Space Rays" ang mga bata ay nakatayo sa isang bilog, iunat ang kanilang kanang kamay sa gitna, bahagyang hawakan ang isa't isa gamit ang kanilang mga daliri. Tahimik na tumayo tulad nito, sinusubukang pakiramdam tulad ng isang mainit na cosmic ray.) Ang musikal na komposisyon ng pangkat na "Space" ay tunog,
Tagapagturo: Oras na para tayo ay magpaalam at bumalik sa katutubong lupain. paalam na! Umupo na kayo sa barko, papunta na kami! Tatlo, dalawa, isa - magsimula! Ang musikal na komposisyon ng pangkat na "Space" ay tunog.