Profesionalisme adalah kata-kata yang termasuk dalam tuturan kelompok penutur tertentu, yang disatukan oleh beberapa aktivitas produksi, spesialisasi, atau profesi ( pekerja medis, pencetak, pengacara, pelaut, dll.). Profesionalisme menunjuk konsep khusus, alat atau produk tenaga kerja, proses produksi tenaga kerja. Oleh karena itu, mereka kadang-kadang disebut kata-kata khusus atau istilah teknis.
Berikut adalah beberapa contoh: pisau bedah - pisau bedah kecil, biasanya dengan pisau arkuata, untuk operasi, anatomi (lat.); veneer (Spon Jerman "sliver") - tipis piring besi, tidak mencapai ketinggian font, disisipkan di antara garis set untuk menambah jarak di antara mereka; pasak - bagian dari dek atas kapal perang (Belanda); alibi (lat. alibi "di tempat lain") - ketidakhadiran terdakwa di TKP pada saat dilakukannya sebagai bukti ketidakbersalahannya dalam kejahatan; mezra - sisi yang salah dari kulit berpakaian, dll.
Seperti dialektisme, profesionalisme merupakan lapisan kata dalam kosakata bahasa nasional, yang cakupannya terbatas. Namun, mereka sangat berbeda dari dialektisme: 1) ruang lingkup penggunaannya tidak terbatas secara teritorial, tetapi secara sosial,

1. mereka adalah bagian dari kosakata bahasa sastra.

Di antara profesionalisme, ada juga yang sempit kata-kata khusus, misalnya, tanah liat - kelas tertinggi dari tanah liat (kaolin), digunakan dalam pencetakan chintz ( istilah teknis), dan kata-kata penggunaan yang lebih luas, misalnya, belati - pisau, senjata dingin dalam bentuk belati komandan maritim dan armada udara.
Dalam beberapa kasus, ruang lingkup penggunaan profesionalisme tertentu berkembang sedemikian rupa sehingga menjadi kata-kata populer. Ini dijelaskan baik oleh distribusi luas subjek dan konsep khusus, atau oleh penggunaan metaforisnya untuk menunjuk objek dan fenomena realitas yang sebelumnya tidak mereka sebut. Misalnya, kata pemanen, bola dunia, layar menjadi milik kamus nasional setelah di pertanian memanen dengan bantuan kombinasi telah memasuki kehidupan dengan kuat, dunia telah menjadi aksesori penting ketika mengajar geografi, dan bioskop telah menjadi salah satu yang paling tipe populer seni. Karena penggunaan metaforis, kata-kata menjadi populer di kalangan profesionalisme, misalnya, kata-kata: semua tangan di geladak (lih.: "Pekerjaan semua tangan diumumkan") - awalnya perintah laut "Semuanya!"; fermentasi (lih.: fermentasi pikiran) - aslinya istilah biologis; bola (di lingkungan yang lebih tinggi) - awalnya istilah matematika; bertubuh lunak - awalnya kata khusus untuk tukang kebun, istilah untuk menentukan kematangan buah; tempo (lih.: tingkat pertumbuhan) - awalnya adalah istilah musik.
Di antara profesionalisme, mereka menonjol sebagai kata-kata yang, seperti item leksikal hanya diketahui di penggunaan khusus, misalnya: troetes (dari kamus tukang kayu) - paku panjang yang menghubungkan tiga celah sekaligus; cetak - kesan atau foto dari ukiran (dari bahasa Prancis, lih.: cap); peleburan - sepotong logam; asbes adalah bahan putih berserat dari mana produk tahan api dibuat (kata ini pertama kali datang kepada kami dari Orang yunani dalam bentuk kata kapur), dll., serta kata-kata yang, dengan arti lain, merupakan bagian dari kosakata populer: jembatan - tempat di geladak tempat komandan memerintahkan kapal; topi - judul cetakan besar, judul beberapa artikel (tipografi), dll.
Profesionalisme biasanya digunakan dalam pidato lisan perwakilan dari setiap profesi, spesialisasi dan dalam literatur ilmiah dan teknis.
Profesionalisme juga dimungkinkan dalam jurnalisme dan fiksi, tetapi di sana mereka hanya dapat dibenarkan sebagai yang pasti perangkat gaya untuk gambar aktivitas tenaga kerja dan lanskap industri, untuk karakteristik bicara karakter. Saat menggunakan profesionalisme tertentu, orang harus ingat tentang rum bahwa beberapa di antaranya tidak dikenal oleh perwakilan dari bidang kegiatan kerja lainnya, dan, jika perlu, jelaskan artinya dengan satu atau lain cara. "

Penggunaan profesionalisme, serta kata "profesionalisme" dalam percakapan sehari-hari

Penelitian Chernyshova Irina, Novikova Dasha dan Kostrova Zosya

Tujuan pekerjaan: untuk mengetahui apakah orang menggunakan profesionalisme dalam Kehidupan sehari-hari.

Bagaimana bekerja:

satu). Survei menggunakan kuesioner

2). Pengamatan

3). Analisis hasil

4). Membandingkan data yang diterima dan menyatukannya

Rencana kerja:
satu). Pendahuluan - bagian teoretis

2). Hasil Grafik

3).Analisis hasil

4. Kesimpulan

Apa itu profesionalisme? Profesionalisme - kata-kata atau ekspresi karakteristik pidato tertentu kelompok profesional . Profesionalisme biasanya bertindak sebagai padanan istilah sehari-hari yang sesuai dengan makna.: salah ketik dalam pidato wartawan - kesalahan; setir dalam pidato pengemudi adalah setir; synchrophasotron dalam pidato fisikawan - panci, dll. Istilahnya adalah nama yang disahkan dari setiap konsep khusus. Profesionalisme digunakan sebagai pengganti tidak resmi mereka hanya dalam pidato orang-orang yang terkait dengan profesi, terbatas pada topik khusus. Seringkali profesionalisme memiliki karakter lokal, lokal. Namun demikian, ada sudut pandang yang menyatakan bahwa profesionalisme adalah sinonim untuk konsep "istilah". Menurut beberapa peneliti, profesionalisme adalah nama "semi-resmi" untuk sebuah konsep yang penggunaannya terbatas - kosakata pemburu, nelayan, dll.

Berdasarkan asalnya, profesionalisme, sebagai suatu peraturan, adalah hasil dari transfer metaforis dari makna kata-kata kosa kata sehari-hari ke konsep terminologi: berdasarkan kesamaan, misalnya, bentuk bagian dan kenyataan sehari-hari, karakter proses produksi dan tindakan yang terkenal, atau, akhirnya, dengan asosiasi emosional.

Profesionalisme selalu ekspresif dan bertentangan dengan presisi dan netralitas gaya istilah. Profesionalisme mirip dengan jargon dan kata-kata kosakata sehari-hari dalam hal pengurangan, ekspresi kasar, dan juga dalam hal itu, seperti jargon dan ucapan sehari-hari, bukan subsistem bahasa yang independen dengan bahasa mereka sendiri. fitur tata bahasa, tetapi beberapa kompleks leksikal kecil. Karena ekspresi yang melekat dalam profesionalisme, mereka relatif mudah masuk ke dalam pidato umum, serta ke dalam pidato sehari-hari bahasa sastra. Misalnya: overlay - "error" (dari ucapan aktor), petugas kebersihan - "wiper kaca depan" (dari ucapan pengendara).

Seperti istilah, profesionalisme digunakan dalam bahasa fiksi sebagai media visual.

Jadi, kami menemukan bahwa profesionalisme adalah kata-kata karakteristik dari profesi tertentu, kadang-kadang dekat dengan jargon.

Pada tahap kedua pekerjaan kami, kami melakukan survei di antara orang-orang dari berbagai profesi. Secara khusus, guru.

Untuk diagram: 40% responden mengatakan tidak tahu apa itu profesionalisme, 27% menebak, lebih dari 30% responden menjawab tahu. Beberapa responden meyakinkan bahwa kata "profesionalisme" tidak ada, tetapi hanya kosakata profesional (konsep yang dekat artinya). Sedikit lebih dari setengah menyatakan bahwa mereka sering menggunakan profesionalisme dalam kehidupan sehari-hari, mayoritas setuju bahwa profesionalisme membantu mereka berkomunikasi dengan orang-orang dalam profesi mereka, tetapi beberapa orang, termasuk beberapa guru, mengatakan bahwa mereka baik-baik saja dalam berbicara tanpa mereka. .
Kami juga meminta semua responden untuk memberikan beberapa contoh profesionalisme yang terkait dengan profesi mereka.

Berikut adalah contoh yang kami dapatkan:

Guru - keterampilan pedagogis, proyek, proses pembelajaran non-linier, majalah kelas, persamaan, guru musik - suasana hati utama, Anda palsu (dalam arti berbohong), penyortir buku - kodifikasi (buku), pelatih - pemotongan, ekonom - aset, kredit, debit, insinyur - sunbed, riser, juru mudi - fordak, tacking (menyalip), kompas (bukan kompas).

Dari contoh di atas, jelas bahwa banyak (sekitar 92%) tidak memahami kata "profesionalisme" dengan baik. Beberapa guru bahasa Rusia meyakinkan bahwa kata-kata "profesionalisme" di nilai yang diberikan tidak ada sama sekali. Dari sini kita dapat menyimpulkan bahwa istilah "profesionalisme" itu sendiri mengacu pada: kosakata profesional.

Setelah melakukan survei, kami sampai pada pendapat bulat bahwa istilah "profesionalisme" di kehidupan rumah tangga kita tidak membutuhkannya sama sekali. Kami sangat memahami satu sama lain tanpa dia. Misalnya, ketika kami menjelaskan apa itu profesionalisme yang sama, contoh seorang pelaut - kompas sangat membantu. Orang sering menggunakan profesionalisme dan menganggapnya nyaman. Profesionalisme juga membantu orang-orang dalam profesi yang sama untuk lebih memahami satu sama lain. Profesionalisme dapat menjadi sinonim dengan kata-kata biasa dalam kehidupan sehari-hari (seperti, misalnya, suasana hati yang besar berarti "suasana hati yang baik")

Selain kata-kata umum dalam bahasa Rusia, ada kata-kata yang lebih jarang digunakan. Ini termasuk berbagai jargon dan belokan yang digunakan dalam pidato profesional. Profesionalisme adalah kata-kata yang digunakan oleh orang-orang dari profesi tertentu, atau hanya terkait dengan spesialisasi tertentu. Tapi, tidak seperti istilah, mereka tidak diterima sebagai konsep resmi dan tidak berlaku dalam kegiatan ilmiah.

Fitur Istilah

Perlu memikirkan lebih detail tentang apa itu profesionalisme dalam bahasa Rusia. Seringkali kata-kata ini adalah ekspresi slang. Sifat informal leksem menunjukkan bahwa mereka tidak digunakan di mana-mana. Penggunaannya mungkin terbatas pada lingkaran sempit orang: milik spesialisasi yang sama, kualifikasi, bekerja di organisasi yang sama. Seringkali rentang konsep menjadi lebih luas dari waktu ke waktu.

Praktis orang dari profesi apa pun memiliki profesionalisme mereka sendiri. Hal ini disebabkan kebutuhan untuk secara jelas mengidentifikasi semua proses dan fenomena di kehidupan bekerja, banyak di antaranya sering tidak terdefinisi. Kata-kata seperti itu dibentuk melalui asosiasi dengan konsep sehari-hari. Seringkali, bagi seseorang yang tidak berpengalaman dalam seluk-beluk profesi tertentu, kebingungan mungkin muncul ketika bertemu dengan kata-kata dari B kehidupan nyata mereka dapat merujuk ke objek yang sama sekali berbeda.

Misalnya, kata "petani" dalam pidato hukum menunjuk saksi kejahatan, bukan penduduk desa.

Karakteristik dan aplikasi

Yang lainnya fitur yang menonjol profesionalisme adalah pewarnaan dan ekspresi emosional. Banyak digunakan untuk menunjukkan fenomena kerja negatif, kesalahan dalam produksi. Kesamaan mereka dengan ekspresi sehari-hari terlihat: dalam beberapa kasus hampir tidak mungkin untuk membedakan antara konsep-konsep ini. Mereka selalu terbentuk dalam pidato lisan. Dalam beberapa kasus, kata tersebut memiliki analog terminologis, yang tidak digunakan karena kesulitan pengucapan, kerumitan kata tersebut.

Banyak contoh dapat dikutip dari profesi kereta api. Setiap jenis transportasi di sini memiliki sebutan tersendiri, terkadang terdiri dari singkatan dan nomor. Cukup sulit untuk menggunakannya dalam pidato, oleh karena itu, konsep pengganti muncul dalam komunikasi pekerja kereta api.

Misalnya, tangki dengan 8 as disebut "cerutu", dan lokomotif diesel TU2 disebut "bangkai" oleh pekerja jalan. Memenuhi contoh serupa dan dalam penerbangan: pesawat AN-14 dijuluki "lebah".

Sebutan tidak hanya memiliki perangkat teknis, tetapi juga profesi dan posisi individu. Dreziner disebut pengemudi mobil lintasan. Beberapa kata profesional adalah sebutan asing yang terdistorsi: membaca alfabet Latin tanpa mematuhi aturan pengucapan (misalnya, "desainer" - desainer).

Contoh dari berbagai profesi

Dalam beberapa karya fiksi, penulis juga menggunakan profesionalisme. Ini untuk gambar kategori tertentu orang, menyampaikan emosi dan untuk dialog karakter. Banyak perwakilan profesi bahkan tidak memperhatikan bagaimana mereka menggunakan kata-kata dari kosakata ini dalam pidato mereka. Guru, pelatih olahraga, ekonom, dan desainer memilikinya. Dalam praktik hukum dan advokasi, frasa “menjahit kasus” berarti “penyelidikan dengan bias ke arah penuntutan”. Musisi dan guru musik memiliki ekspresi "mood utama", yang membawa konotasi yang agak positif. Kaya akan profesionalisme dan bahasa pekerja medis, dimana nama majemuk diagnosis diganti dengan kata-kata yang ironis dan disederhanakan.

"Betseshnik" disebut pasien yang terinfeksi hepatitis B dan C, "flicker" disebut fibrilasi atrium. Tujuan utama dari kata-kata seperti itu di kasus ini- membuat pidato lebih pendek dan lebih luas, dan mempercepat proses membantu pasien.

Gunakan dalam pidato

Profesionalisme dalam bahasa Rusia sedikit dipelajari, ahli bahasa berusaha menghindari fenomena ini. Munculnya kata-kata seperti itu spontan, dan sulit untuk menemukan batas-batas tertentu untuk mereka dan memberikan sebutan yang jelas. Ada beberapa publikasi pendidikan di mana para ahli mencoba memberikan daftar profesionalisme. Kamus semacam itu akan membantu siswa dan pelajar dalam kemajuan mereka kegiatan kerja: cepat bangun untuk mempercepat dan memahami rekan, tidak mengalami kesulitan dalam komunikasi lisan dengan spesialis sempit.

Masalah profesionalisme

Salah satu masalah adalah kesalahpahaman profesionalisme oleh orang-orang yang bukan milik satu tertentu, banyak dari ungkapan-ungkapan ini tidak ditemukan dalam kamus. Dan yang ditemukan di kamus dan publikasi terminologis, hampir tidak dibedakan dari istilah itu sendiri dan bahasa daerah. Tidak mungkin ditemukan definisi yang tepat profesionalisme dapat menyebabkan kebingungan bahkan di antara perwakilan profesi itu sendiri. Dan karena ini - kesalahan dalam pekerjaan, kegagalan. Hambatan informasi muncul ketika berkomunikasi antara karyawan dan spesialis yang memenuhi syarat dengan bimbingan mereka. Lebih umum bagi karyawan untuk menggunakan ekspresi khusus dalam pidato mereka, tetapi artinya tidak dikenal oleh banyak manajer. Akibatnya, ada beberapa pemisahan kelompok pekerja level yang berbeda, konflik mungkin muncul.

Ini pengembangan metodologi untuk kelas 6 bisa digunakan seperti saat belajar topik baru, dan saat memperbaiki, sedikit mengubah beberapa elemen pelajaran. Pengembangan berisi pengulangan sistematis dari semua istilah yang dipelajari di bagian "Leksikologi"

Unduh:

Pratinjau:

Rencana pelajaran bahasa Rusia yang diperluas

di kelas 6 dengan topik:

"Profesionalisme"

(menurut buku teks oleh T. A. Ladyzhenskaya)

guru bahasa dan sastra Rusia

Sekolah MKOU Verkhnetereshanskaya

Distrik Starokulatkinsky

wilayah Ulyanovsk

Aksyanova Guzel Saitovna

Pengaturan sasaran:

Tujuan belajar.

Pengetahuan: memberikan pengetahuan tentang kosa kata penggunaan terbatas khususnya tentang profesionalisme.

Keterampilan: membentuk keterampilan praktis gunakan dengan benar dalam pidato sehari-hari profesionalisme, "jangan menyumbat" bahasa Rusia bahasa sastra profesionalisme yang berlebihan; meningkatkan kemampuan untuk melakukan analisis linguistik dengan benar: elemen morfemik, fonetik, ejaan.

Keterampilan: meningkatkan keterampilan menulis: ortogram (ejaan vokal tanpa tekanan di akar kata, ejaan konsonan yang tidak bisa diucapkan di akar kata),punctograms (tanda akhir kalimat).

Perkembangan bicara: peningkatan jenis yang berbeda aktivitas bicara: membaca teks pendidikan, membaca ekspresif, mendengarkan guru dan satu sama lain, pengembangan monolog lisan dan pidato dialogis, surat(jumlah kata yang dicatat dalam pelajaran adalah 115), pengembangan keterampilan komunikatif dan berbicara (menyusun frasa, kalimat, kemampuan memberi judul teks, menentukan topiknya).

1. Sifat materi didaktik yang mengembangkan wicara tinggi.
2. Aspek stilistika: pembelajaran menggunakan gaya artistik dan sub-gaya edukatif dan ilmiah dari gaya ilmiah.

1. Tujuan pengembangan:

1. perkembangan pemikiran, ingatan, perhatian, imajinasi;
2. menciptakan lingkungan yang nyaman secara psikologis di dalam kelas.

AKU AKU AKU. Tujuan pendidikan:

1. mendidik perhatian ke dunia sekitar;
2. untuk mengembangkan minat dalam bahasa Rusia, pidato lisan dan tertulis;
3. naikkan sikap serius untuk pekerjaan guru dan siswa, untuk mata pelajaran.
4. lampirkan melalui peribahasa dan ucapan untuk warisan budaya Orang-orang Rusia.

Peralatan pelajaran:papan, buku teks

(T. A. Ladyzhenskaya), kartu dengan teks, kamus (ejaan, penjelasan).

Metode: kata guru dengan unsur percakapan, latihan, bekerja dengan ilustrasi, elemen analisis bahasa, pengamatan fenomena linguistik.

Selama kelas.

1. Mengatur waktu

1. Salam pembuka
2. Laporan petugas tentang kesiapan untuk pelajaran.
3. Menciptakan hal positif suasana psikologis siswa

II. Pemilihan

Memeriksa pekerjaan rumah

Survei frontal dengan topik "Leksikologi"

Apa yang dipelajari leksikologi?

Bagian kosakata apa yang kita pelajari tahun lalu?

Kata-kata apa yang biasa digunakan?

Bagian kosakata non-umum apa yang sudah kita kenal?

III.Mempelajari materi baru

1. Melakukan permainan "Tebak profesinya." Mari kita bicara tentang profesi hari ini.

A) Dia menunjukkan kepada saya cat air dan lukisannya. Kesan still life adalah karpet warna-warni cerah yang berkilau dan berkilau dengan semua warna palet.

B) Leshy Rimsky - Korsakov datang dengan dua tema. Dia menugaskan satu alat musik gesek. Yang kedua dimainkan oleh empat tanduk dan simbal. Tema Santa Claus terdengar kasar dan menyedihkan.

Bagaimana Anda mendefinisikannya?

2. Sabda guru tentang profesionalisme. Menulis di buku catatan topik pelajaran.

3. Berkenalan dengan tujuan pelajaran.

4. Mengisi direktori:

Profesionalisme adalah kata-kata yang terkait dengan kekhasan pekerjaan orang-orang dari spesialisasi atau profesi tertentu.

5. Bekerja berpasangan.

Di setiap amplop - nama profesi. Pilih istilah yang digunakan oleh orang-orang dari profesi tertentu.
Musisi Militer Dokter Matematikawan Sejarawan Sopir Pengacara;
pengacara akumulator opera artileri ramuan persegi kaisar;
klarinet proyektil bronkitis persamaan petani karburator jaksa;
asmara pendaratan inhalasi kalikan voivode ban hakim pas;
biola pelindung inokulasi kesetaraan feodalisme saksi bumper;
perhatikan batalyon furuncle lingkar reformasi banding rem.
Penyelidikan. Setiap pasangan membaca 1 kolom. Sisanya memeriksa kebenaran pekerjaan. Siapa pun yang melihat kesalahan, biarkan dia diam-diam mengangkat tangannya.

Jawaban yang benar:

proyektil dokter musisi
bronkitis matematika militer
driver inhalasi vaksinasi
opera persegi mendidih
pengacara mengalikan persamaan
feodalisme ramuan kesetaraan
klarinet lingkar akumulator
reformasi biola romansa
karburator batalyon kaisar
gubernur petani pas ban
rem bemper sejarawan
pengacara pelindung jaksa
pendaratan catatan hakim
artileri banding saksi

1. Konsolidasi materi yang dipelajari

1. Bekerja dengan buku teks.

Melakukan latihan 67, 68.

1. Bekerja dengan teks

Bibi Polya adalah seorang ahli bedah, dan ibuku adalah kepala klinik rawat jalan pabrik. Begitu mereka bertemu, percakapan dimulai di antara mereka, di mana kata-kata biasa diganti dengan yang medis. Sebelum saya bisa masuk, Bibi Polya bertanya kepada saya:
- Nah, Alik, bagaimana karies Anda?
Aku hanya mengangkat bahu.
- Saya tidak memiliki karies apapun.
- Bagaimana dengan gigimu? Apakah Anda sudah memiliki isian?
Baru pada saat itulah saya menyadari apa yang terjadi: seminggu yang lalu saya sakit gigi dan mereka mengobatinya di klinik.
Tapi, menurut saya, jauh lebih mudah daripada kata-kata karies dan mengisi untuk bertanya: "Apakah Anda menyembuhkan gigi?" Tapi saya tidak membantah! Anda tidak akan meyakinkan mereka.

Apakah pahlawan itu benar? cerita ini bahwa Anda tidak boleh menggunakan kata-kata profesional sama sekali?

V. Ringkasan pelajaran

Kata-kata apa yang kamu pelajari di kelas hari ini?

VI. Refleksi.

Lanjutkan kalimat menggunakan profesionalisme:

Saya menganggap pelajaran ini ...

VII. Pekerjaan rumah

Hal.15, mis. 69

VIII. Evaluasi

Setiap profesi memiliki kekhasan masing-masing, tidak hanya dalam bidang kegiatan, tetapi juga dalam kosakata. Istilah, nama alat, tindakan kerja - semua ini memiliki definisinya sendiri, hanya dapat dipahami oleh spesialis. Kemajuan menyapu planet ini, dan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, semakin banyak kata-kata baru muncul. Sebagai contoh, perlu dicatat bahwa saat ini ada hampir 60 ribu item di bidang elektronik, dan secara luas kamus terkenal Ozhegov ada 3.000 lebih sedikit dari mereka. Itu tidak bisa disebut selain ledakan terminologis.

Profesionalisme dalam bahasa Rusia: tempat dan makna

Pertama, mari kita definisikan fenomena ini. Kosakata industri - otonom sistem bahasa, yang merupakan kumpulan dari semua konsep dan nama ilmiah dan teknis. Ini memiliki fungsi informasi yang paling berkembang.

Kosakata khusus juga menembus ke dalam bahasa sastra, yang sama sekali tidak dapat dihindari, karena kata-kata yang sangat khusus mungkin menjadi umum alasan objektif. Ini termasuk promosi pengetahuan ilmiah, dan meningkatkan tingkat budaya masyarakat, dan akses ke modern teknologi komunikasi. Misalnya, hari ini semua orang tahu apa itu apogee dan perigee, Anda tidak akan mengejutkan siapa pun dengan ungkapan "pendaratan lunak" atau ilmu selenologi.

Bahasa sastra dan kosa kata profesional memiliki dasar pembentukan kata yang sama, sehingga siklus sebaliknya juga dapat terjadi: konsep yang sudah dikenal memperoleh makna baru yang memiliki spesialisasi sempit.

Komunikasi spesialis, semua jenis karya ilmiah, laporan dan laporan produksi berisi contoh-contoh profesionalisme yang memiliki klasifikasi tersendiri.

kosakata khusus

Pertama-tama, ini adalah istilah (dari bahasa Latin - "perbatasan"). Ini adalah nama kata atau frasa (dengan kata lain, tanda linguistik), yang sesuai dengan konsep khusus. Ini adalah istilah yang termasuk dalam sebagian besar neologisme yang muncul di baru-baru ini. Contohnya adalah profesionalisme dalam kedokteran.

Sistem terminologi: komponen-komponennya, pada kenyataannya, semuanya sama tanda-tanda linguistik, tetapi telah berkembang dari berfungsi sebagai definisi (tunggal) yang berbeda menjadi digabungkan menjadi teori ilmiah yang koheren.

Nomen (dari bahasa Latin "nama keluarga"). Ini adalah kategori kosakata independen, yang menunjukkan satu objek yang terlihat. Misalnya, ketika mereka menunjukkan kepada kita sebuah perangkat dan mengatakan bahwa itu adalah osiloskop, maka kita akan mewakilinya setiap kali kita mendengar kata ini. Untuk non-spesialis, tidak mungkin membayangkan perangkat lain yang memvisualisasikan getaran listrik.

Konsep yang paling demokratis kosakata khusus adalah profesionalisme. Mereka telah menerima distribusi khusus karena kebanyakan dari mereka adalah sinonim tidak resmi. konsep ilmiah. Contoh profesionalisme dapat ditemukan dalam kamus penjelasan, di surat kabar dan majalah, dan di karya sastra, mereka sering melakukan fungsi kiasan dan ekspresif dalam teks-teks ini.

Klasifikasi kejadian

Ada tiga cara untuk membentuk kata-kata khusus:

Sebenarnya leksikal. Inilah munculnya nama-nama khusus baru. Misalnya, nelayan dari kata kerja "shkerit" (ikan usus) membentuk nama profesi - "shkershik".

Leksiko-semantik. Munculnya profesionalisme dengan memikirkan kembali sudah kata terkenal, yaitu munculnya nilai baru untuknya. Untuk printer, topi bukanlah hiasan kepala, tetapi tajuk yang menyatukan beberapa publikasi. Dan pipa untuk pemburu tidak lebih dari ekor rubah.

Leksikal dan derivasi. Contoh profesionalisme yang muncul dengan cara ini mudah diidentifikasi, karena sufiks atau penambahan kata digunakan untuk ini. Semua orang tahu apa itu cadangan (mekanisme cadangan atau bagian untuk sesuatu) atau pemimpin redaksi adalah pemimpin redaksi.

Fitur pidato dan kata-kata khusus

Terlepas dari batasan penggunaan yang tampak, profesionalisme ditemukan di semua Dry gaya bisnis formal Anda tidak akan mengejutkan siapa pun, oleh karena itu profesionalisme di dalamnya fungsi sederhana menyampaikan maksud dari tuturan tersebut.

Tentang pidato ilmiah, maka profesionalisme digunakan di sini karena beberapa alasan:

Untuk asimilasi informasi yang lebih baik melalui kiasan kosakata khusus;

Mereka memungkinkan untuk menghafal teks dengan cepat karena kapasitas konsep;

Mereka menghindari tautologi dengan menempatkan contoh profesionalisme di tempat istilah.

Untuk jurnalistik dan gaya artistik penggunaan kata-kata khusus terjadi dengan fungsi yang sama:

informasional;

Komunikatif (tidak hanya komunikasi pahlawan-pahlawan, tetapi juga pembaca-penulis);

Upaya penghematan pidato - profesionalisme selalu menjelaskan dalam jangka pendek;

Kognitif, membentuk minat kognitif.

Dari mana kata-kata khusus berasal?

Sumber utama profesionalisme, pertama-tama, adalah kata-kata Rusia primordial yang telah mengalami pemikiran ulang semantik. Mereka muncul dari kosakata umum: misalnya, untuk tukang listrik, rambut menjadi kawat tipis. Lapisan kosakata sehari-hari memberi nama pegangan palu - pembunuhan, dan jargon menyarankan agar pengemudi menyebut waktu idle "kimar". Bahkan dialek lokal berbagi definisi untuk jalan raya- besar.

Sumber lain dari kata-kata khusus adalah pinjaman dari bahasa lain. Yang paling umum dari profesionalisme ini adalah contoh kata dalam kedokteran. Apa pun nama yang Anda ambil, semuanya Latin, kecuali bebek di bawah tempat tidur. Atau, misalnya, mesin cetak asing dengan bentuk, yang disebut klise, yang darinya kita hanya memiliki penunjukan gambar yang dibuat olehnya.

Setiap cabang produksi memiliki objek yang membentuk sistem di mana kelas dapat dibedakan. Keduanya membutuhkan nama khusus untuk digabungkan menjadi kelompok tematik.

Tentang kelompok tematik leksikal

Nama profesional tidak hanya berisi pengetahuan tentang industri, tetapi juga sikap pembicara terhadap subjek. Dari sudut pandang ini, mereka objektif (sebagai aturan, ini adalah nomen) dan subjektif:

Mengekspresikan negativitas atau ironi pada subjek itu sendiri. Jadi, mobil yang rusak untuk pengendara adalah peti mati.

Hubungan langsung dengan nama. Beginilah cara pengebom menjadi pengebom dalam penerbangan.

Bahkan profesionalisme dapat menunjukkan kualitas kerja. dalam konstruksi mereka mengatakan tentang tembok bata: gurun (mortir kecil) atau bendungan (dinding tidak rata).

Semua kelompok tematik ini berada dalam hubungan tertentu, dan merekalah yang memecah realitas dengan bantuan kata-kata.

Tentang kelompok leksiko-semantik

Mereka bersatu tidak hanya dengan adanya penilaian emosional subjek atau namanya, tetapi juga, jika mungkin, berinteraksi satu sama lain. Ini berlaku untuk hubungan semantik: sinonim, homonim, ambiguitas, metafora. Dalam hal ini, kelompok-kelompok berikut dapat dibedakan:

Kata-kata yang memiliki padanan dalam kosakata umum. Maknanya dapat ditemukan dengan membuka kamus. Ada banyak profesionalisme urutan ini dalam bahasa Rusia: milik saya - ruang antar-kolom besar di halaman surat kabar.

Sinonim istilah. PADA daerah yang berbeda profesionalisme memiliki arti yang sama. Misalnya, di antara pengendara, pembangun, dan pembuat mesin, memo disebut "pensil".

Beberapa kata. Kata "Zhiguli", selain arti mobil yang terkenal sebagai merek dagang, memiliki indikasi camshaft khusus dalam teknik mesin.

Dan akhirnya, tentang jargon

Setiap profesi memiliki sejumlah kata, frasa, ekspresi yang mengandung ekspresi yang sangat jelas. Ini biasanya sinonim informal untuk istilah tertentu. Mereka digunakan secara eksklusif dalam komunikasi spesialis dan disebut "jargon profesional".

Kekhususan kosakata ini membuat ucapan tidak dapat dipahami oleh orang pihak ketiga yang berada di luar bidang kegiatan ini. Banyak profesi programmer memiliki sedikit jargon: teko, anjing, atau buaian. Mereka sudah lebih mengingatkan pada bahasa gaul - dialek sosial yang umum di lingkungan yang sangat profesional atau bahkan asosial. Fungsi bahasa ini adalah konspirasi, hanya untuk "mereka sendiri".

Kesimpulan

Segala sesuatu yang berkaitan dengan kosakata profesional, jargon, dan bahkan bahasa gaul, harus terus dipelajari, karena ini adalah lapisan leksikal yang cukup besar, yang tidak dapat diabaikan, karena mencerminkan proses sejarah dan perkembangan masyarakat.