kata-kata profesional. Contoh profesionalisme dalam bahasa Rusia?
Kata-kata profesional, atau profesionalisme, adalah kata-kata yang menjadi ciri suatu profesi tertentu, orang-orang yang dipersatukan oleh satu atau lain aktivitas profesional. Dokter memiliki kumpulan kata-kata mereka sendiri, seperti halnya pengacara, ahli bahasa, programmer, dll. Sebagai aturan, kata-kata ini sedikit diketahui dan sedikit dipahami. jarak yang lebar orang, terutama kata-kata yang sangat khusus, meskipun ada juga yang banyak digunakan dalam pidato kebanyakan orang.
Perlu dicatat bahwa istilah resmi dan profesionalisme bukanlah hal yang sama, misalnya, profesionalisme kambing - Sisa-sisa logam yang dipadatkan dalam metalurgi, dari. istilahnya adalah
Berikut adalah beberapa contoh profesionalisme:
lilin (dokter memiliki jenis kurva suhu),
amplas (amplas).
Kata dan istilah profesional, sebagai suatu peraturan, tidak memiliki ambiguitas dan sinonim, mereka sepenuhnya spesifik. Ini membedakan mereka dari yang lainnya. Misalnya: Kuda-kuda, cetak, pinset, akomodasi, asimilasi, diaeresis, anakrusis, klausa, dll.
Kata-kata profesional terkadang tidak dapat dipahami artinya, karena artinya berarti tindakan tertentu dan seringkali kata-kata dipinjam dari bahasa asing.
Misalnya, seorang juru masak menyiapkan fondue - ini adalah hidangan seperti itu dan seorang penari melakukan fondue - ini adalah gerakan seperti itu.
Dokter bedah menggunakan pisau bedah orang biasa menggunakan pisau.
kata-kata profesional milik kosakata lingkup penggunaan yang sempit. Paling sering, kata-kata seperti itu tidak digunakan secara aktif dalam pidato masyarakat umum. Seringkali, profesionalisme adalah istilah yang lengkap dalam setiap bidang pengetahuan atau dalam produksi, misalnya:
amalgam, diferensiasi, arbitrasi, isotop.
Profesionalisme terkadang memiliki analogi sastra - sebuah kata dengan akar yang berbeda.
Misalnya, dalam pidato pelaut ada kata profesionalisme; juru masak;, dan dalam pengertian yang berlaku umum ada nama untuk profesi ini juru masak;, dan di kapal - ini adalah dapur dalam arti yang diterima secara umum.
Garis antara profesionalisme sejati dan kosakata terminologis bola ini sangat rapuh dan tipis. kelimpahan istilah teknis digunakan dalam karya tentang tema produksi, dan istilah militer - dalam cerita tentang perang.
Kelimpahan kosakata khusus digunakan oleh penulis untuk menciptakan lingkungan karakteristik bicara pahlawan dan bahkan dengan tujuan lucu. Inilah yang A.N. Apukhtin P.I. Tchaikovsky:
Kata-kata profesional dalam bahasa Rusia adalah sekelompok kata yang disatukan oleh satu tema umum, yang digunakan atau dalam spesifik sempit aktivitas profesional, seperti, istilah medis, atau apakah itu kata-kata yang memiliki arti tertentu, tetapi dalam profesi khusus ini, kata-kata ini memiliki arti yang sama sekali berbeda beban semantik. Contoh kata profesional:
Matematikawan - akar, tugas, hiperbola.
Medis: angina pektoris, ensefalopati, epikrisis.
Builder: kerah, winch, ember.
Dan banyak lagi.
Profesionalisme terdapat dalam setiap bidang kegiatan, hanya sebagian saja yang tersebar luas, dan ada pula yang dikenal dan dikenali dalam lingkaran yang lebih sempit.
Misalnya, kata-kata profesional dapat dibedakan dengan daftar berikut:
Profesionalisme adalah kata-kata yang umum digunakan dalam area tertentu kegiatan, profesi. bahkan ada kamus khusus profesionalisme, yang berisi kata-kata dari yang paling daerah yang berbeda kegiatan. Misalnya, botol dalam pidato pelaut berarti setengah jam.
Oleh karena itu, profesionalisme paling sering digunakan dalam hal yang sama kelompok profesional.
PROFESIONALISME- Ini adalah kata-kata khusus yang digunakan di berbagai bidang profesi. Bagian penting dari kata-kata profesional bersifat terminologis.
Dalam ilmu pengetahuan, seni, pertanian, dalam produksi industri - di mana-mana ada istilah.
Misalnya, sebagai ahli matematika dengan pendidikan dan profesi, saya selalu menggunakan istilah matematika: integral, diferensial, persamaan, nama fungsi trigonometri(sinus, cosinus, tangen, dll).
Musisi secara alami menggunakan istilah musik, misalnya: fugue, overture, chord, gamma, backart, dominan, nada minor.
Kata-kata profesional adalah kosakata khusus karakteristik profesi tertentu.
Namun, perlu dicatat bahwa kosakata profesional digunakan tidak hanya di lingkungan tertentu orang-orang yang disatukan oleh satu aktivitas profesional.
Ini juga digunakan dalam jurnalisme dan fiksi sehingga pembaca dapat membayangkan lingkungan tempat karakter suatu profesi bekerja. Pidato pahlawan karya seni juga dapat berisi istilah-istilah yang berkaitan dengan kegiatannya.
Jadi, misalnya, banyak penulis klasik kita (Turgenev, Aksakov, Nekrasov, Tolstoy, dan banyak lainnya) menggunakan apa yang disebut hunting terminologi: jatuh(kelinci tersembunyi) menggantung di ekor(mengejar binatang itu dengan anjing), copalo(taring bawah babi yang tajam), menerima binatang itu(mengambil binatang yang diburu dari anjing), roda(ekor longgar capercaillie), dll.
Bahkan ada Kamus istilah berburu. Tentu saja, ada berbagai kamus lain yang mencantumkan istilah profesional berhubungan dengan profesi tertentu.
Kata-kata yang digunakan oleh perwakilan spesialisasi tertentu atau profesi disebut profesionalisme.
Kata-kata profesional dalam pidato biasa jarang terjadi. Mereka dapat didengar jika Anda meminta beberapa karyawan untuk menceritakan lebih detail tentang aktivitasnya, tentang apa yang secara spesifik dia lakukan.
Misalnya, di bidang medis, kata-kata berikut dapat dikaitkan dengan profesionalisme:
Profesionalisme adalah kata-kata yang digunakan dalam pidato lisan orang-orang di lingkungan profesi yang sempit. Mereka sering bingung dengan istilah profesional. Namun, ini kata yang berbeda, sekalipun profesionalisme tercatat dalam kamus, tanda professional.
Contoh profesionalisme:
Ban serep adalah roda untuk pengemudi, cakar adalah kutipan untuk editor teks, kandang adalah teks yang sudah ditulis sebelumnya untuk editor surat kabar, billhook adalah palu tukang las.
Kata-kata profesional adalah kata-kata yang digunakan antara orang-orang dari profesi atau spesialisasi tertentu.
Misalnya, dalam kedokteran - riwayat, diagnosis, hipotensi; untuk pelaut - juru masak, dapur, lunas, jalur pelayaran, rynda; untuk seniman - cat air, airbrush, aquatint, etsa, impasto.
Kata-kata profesional, seperti dialek, hanya digunakan oleh orang-orang dari profesi tertentu. Kata-kata ini paling sering bukan kata-kata kamus, tetapi banyak dari mereka telah memasuki penggunaan umum di antara orang-orang dari profesi lain. kata-kata dialek adalah kata-kata yang hanya digunakan di wilayah tertentu. Contoh:
Misalnya, militer sering mengatakan charterquot ;, buildingquot ;, orderquot ;.
Dan guru sering menggunakan istilah seperti mistarquot ;, meetingquot ;, plankquot ;.
>> Bahasa Rusia: Profesionalisme dan istilah. Pelajaran dalam perkembangan bicara. Mendengarkan berdasarkan teks monolog yang diadaptasi
Profesionalisme dan istilah. Pelajaran dalam perkembangan bicara. Mendengarkan berdasarkan teks monolog yang diadaptasi
Profesionalisme dan istilah
Teori A
Dikirim oleh pembaca dari situs Internet
Rencana pelajaran bahasa Rusia, perpustakaan esai terbesar, kalender dan perencanaan tematik bahasa Rusia, siswa untuk mempersiapkan pelajaran, jawaban tes bahasa Rusia, tugas dan jawaban
Leonhardt Angelina
* Objek studi dari karya ini adalah kosakata profesional.
* Pokok bahasannya adalah profesionalisme dalam tuturan orang tua siswa kelas 6 SD.
* Sebagai hasil dari survei, profesionalisme orang tua dari spesialisasi berikut diklarifikasi: penata rambut, prajurit, pengemudi (3), perawat, perawat, kepala kantor pos, tukang listrik (2), juru masak.
Unduh:
Pratinjau:
omsk Pusat Sains Cabang Siberia Akademi Rusia ilmu pengetahuan
omsk kantor Wilayah Organisasi publik semua-Rusia
"Masyarakat Geografis Rusia"
organisasi publik regional anak-anak
"Masyarakat Ilmiah Mahasiswa" Pencarian
MKOU "sekolah menengah Volnovskaya" dari distrik Poltava di wilayah Omsk
Profesionalisme dalam pidato orang tua
Karya ilmiah dan praktis
Bagian: filologi
Dilakukan:
siswa kelas 6
Leonhardt Angelina
Pengawas:
guru
bahasa dan sastra Rusia
Kosmacheva Svetlana Vladimirovna
Gratis - 2012
1 Perkenalan 3
2 bagian utama. Penggunaan kosakata profesional dalam pidato.
2.1 Pidato profesional dan komposisi leksikal. 4
2.2 Konsep dan fitur kosakata profesional. delapan
2.3 Profesionalisme dalam tuturan orang tua siswa kelas 6. tigabelas
3 Kesimpulan. 17
4 Daftar referensi dan sumber lainnya. delapan belas
pengantar
Kosakata bahasa sastra itu heterogen dalam hal penggunaannya. Beberapa kata sastra digunakan oleh semua penutur bahasa sastra, yang lain - kelompok individu orang yang memiliki profesi atau spesialisasi tertentu. kelompok pertama kata-kata sastra adalah kata-kata yang umum digunakan, yang kedua - profesional, atau khusus. Keakraban dengan kata-kata profesional memberikan pemahaman tentang peran mereka dalam Kehidupan sehari-hari masyarakat.
Objek studiPekerjaan ini adalah kosakata profesional.
Subyek studi- profesionalisme dalam pidato orang tua siswa di kelas 6.
Tugas:
1. Jelajahi konsep teoritis pada topik penelitian.
2. Cari tahu dari orang tua kata-kata apa yang mereka gunakan dalam kegiatan profesional mereka.
3. Menentukan makna kata profesional dalam pidato orang tua siswa kelas 6.
Target pekerjaan – penciptaan keluarga kamus penjelasan.
Kami menggunakan yang berikut ini:metode penelitian: analisis, survei, generalisasi.
Bagian utama
PADA penelitian ilmiah dalam linguistik, metodologi pengajaran bahasa, istilah "pidato profesional" terus digunakan. Definisi ini sering digunakan oleh penulis dalam tahun-tahun terakhir ketika masalah belajar dibahas secara aktif pidato profesional. Tapi untuk pengecualian langka tidak ada definisi yang jelas tentang konsep "pidato profesional" yang diberikan. Dalam edisi terbaru ensiklopedia "Bahasa Rusia" tidak ada yang namanya "pidato profesional" sama sekali. Pidato profesional disebut "pidato khusus", yang termasuk dalam bahasa sastra, yaitu di daerah-daerah itu, "yang mencerminkan sempit" Latihan bahasa orang dari profesi tertentu. Pidato ini, seperti yang ditunjukkan dalam artikel ensiklopedia, pertama-tama ditentukan oleh karakteristik terminologi aktual dari suatu profesi tertentu. Selain itu, tuturan ini memiliki “ciri tersendiri” dalam bidang kosa kata, pembentukan kata, fraseologi, dan terkadang dalam penekanan dan pembentukan bentuk. Ciri-cirinya ini pidato khusus"tidak bertentangan... sistem umum bahasa sastra".
Saat mendiskusikan masalah bisnis secara informal atau informal pengaturan resmi bagian penting dari kosakata ekonom modern ditempati oleh profesionalisme (di mana kita memahami nama-nama informal fenomena dan konsep kehidupan bisnis). Kelompok ini bersifat luas dan menyatukan satuan-satuan yang dapat disistematisasikan menurut struktur, asal, tingkat masuknya ke dalam bahasa sastra, dsb. d.
Salah satu definisi profesionalisme diberikan oleh N.K. Garbovsky, yang percaya bahwa ada 2 kelas unit berwarna profesional dari tingkat leksiko-fraseologis, yaitu, terminologi profesional khusus dan unit bahasa non-kodifikasi yang muncul dan berfungsi terutama dalam pidato sehari-hari spesialis di tema profesional dalam pengaturan informal. Unit terakhir ini biasanya disebut profesionalisme.
Pidato profesional di bidang apa pun juga ditentukan oleh repertoar genre-nya, meskipun genre yang sama dapat digunakan dalam pidato profesional dari spesialisasi yang berbeda, tetapi pada saat yang sama, setiap spesialisasi memiliki genre yang paling penting dan hukum komposisi dan pidato yang spesifik. desain genre umum.
Kompleksitas dan multidimensi aktivitas profesional orang menunjukkan variabilitas bentuk yang signifikan komunikasi ucapan, dan cukup pemandangan luas segala hal genre pidato terbentuk dalam proses komunikasi dalam bidang profesional kegiatan dapat didefinisikan sebagai pidato profesional. Dengan kata lain, semua komunikasi yang berkaitan dengan kegiatan profesional, terlepas dari apakah itu terjadi secara tertulis atau lisan, dalam suasana resmi atau informal, yaitu, komunikasi sebagai jenis kegiatan tambahan khusus yang memastikan pelaksanaan kegiatan profesional utama dan tunduk pada tujuannya sebagai tujuan lebih urutan tinggi, dan ada pidato profesional.
“Profesionalisme adalah kata atau ekspresi khusus yang menjadi ciri beberapa kelompok profesional, misalnya, “di gunung” (di antara penambang), “vira”, “milikku” (di antara pemuat), “operator mesin”, “pengemudi motor”, “ pengemudi sasis "(pekerja bengkel mesin, bengkel mesin, bengkel sasis di pembuat mobil)," transisi kuantum"untuk fisikawan, "fonem", "morfem" untuk ahli bahasa, "penelitian lapangan" untuk sosiolog, "anjing" (selebaran dengan spesifikasi materi yang diterbitkan di kantor editorial surat kabar dan majalah), dll. Beberapa profesionalisme termasuk dalam kategori ini. dana pidato umum, misalnya, "overlay" dalam arti "kesalahan" (dari bahasa aktor) ".
Profesionalisme - kata-kata dan ekspresi yang menjadi ciri khas pidato kelompok profesional mana pun.Profesionalisme, bersama dengan istilah, merupakan kategori kosakata khusus.Profesionalisme - kata-kata sehari-hari, dikurangi secara gaya, terutama menunjuk konsep yang berkaitan dengan proses kerja, hasilnya, dan sering kali ganda, sinonim dari istilah. Profesionalisme paling sering dibentuk oleh penyempitan arti semantik kata-kata umum melalui mereka
penggunaan kiasan dan, akhirnya, melalui pengurangan frasa dan kata-kata. Misalnya, kata "kotak" dalam bahasa perwakilan profesi yang berbeda dapat berarti: "kerangka bangunan yang sedang dibangun", "dasar jendela atau pintu" (untuk pembangun); "kapal, kapal" (di antara pelaut). dalam pencetakan dan penerbitan di antara banyak, "garis gantung", "kesalahan mata", "kendali", "koridor", "moral pengepungan", "senter", "ekor", dll. Digunakan. Profesionalisme dibatasi oleh wilayah dan tim di mana mereka digunakan. Perwakilan industri yang berbeda ilmu pengetahuan, teknologi, seni, untuk tujuan ekonomi bahasa, menggantikan istilah ilmiah dan teknis yang diterima secara umum dengan profesionalisme.Profesionalisme digunakan dalam pidato informal. Profesionalisme tidak boleh ada dalam dokumentasi bisnis, karena termasuk dalam kategori jargon profesional. Dari lingkup penggunaan yang sempit, profesionalisme sering kali masuk ke dalam bahasa nasional. Ini sebagian besar difasilitasi oleh pers berkala, karya fiksi, radio dan televisi. Dalam artikel dan buku, profesionalisme dijelaskan baik dalam teks itu sendiri atau dalam catatan kaki, dalam kamus buku dan artikel. Dalam artikel dan bukuprofesionalisme, biasanya, diapit dengan tanda kutip, disertai dengan kata-kata: "seperti yang mereka katakan" (pelaut, dokter, pilot, ahli geologi, penambang, insinyur, atlet), "dalam bahasa" (pemburu, nelayan, militer, atlet). Dari kata-kata bahasa sastra, profesionalisme sering berbeda dalam pengucapan dan fitur tata bahasa. Misalnya, profesionalisme mungkin memiliki penekanan yang berbeda (penambangan, kompas, laporan, percikan, pembotolan), tautan sintaksis(di antara ahli geologi dan penambang, profesionalisme "eksplorasi minyak", "eksplorasi batu bara", "eksplorasi gas") adalah kebiasaan. Profesionalisme ditempatkan di jenis yang berbeda kamus dan buku referensi khusus dan filologis, menerima di dalamnya pengembangan yang sesuai, tergantung pada maksud dan tujuan panduan referensi. Dalam kamus penjelasan bahasa sastra Rusia, in kamus ejaan, dalam buku-buku referensi tentang budaya bicara, profesionalisme disertai dengan tanda "sederhana". (kata sehari-hari), "mor." (kata bahari), "mar. razg." (laut kata sehari-hari), "dalam pidato profesional" (dalam pidato profesional), "dalam
prof. membuka pidato" (dalam pidato sehari-hari profesional), dll .; atau komentar "di antara pelaut", "dalam pidato pilot", dll. Dalam kamus penjelasan bahasa sastra, hanya profesionalisme yang telah menjadi cukup luas di luar bidang profesional. Profesionalisme - grup khusus kata-kata dan ekspresi, yang merupakan salah satu sumber pengisian kosakata bahasa sastra.
Kosakata profesional mencakup kata-kata dan ekspresi yang digunakan dalam berbagai bidang aktivitas manusia, yang, bagaimanapun, tidak menjadi umum. Profesionalisme digunakan untuk menunjukkan berbagai proses produksi, alat produksi, bahan baku, produk yang diperoleh, dll. Tidak seperti istilah, yang merupakan nama ilmiah resmi untuk konsep khusus, profesionalisme dianggap sebagai kata "semi-resmi" yang tidak memiliki makna yang tegas. sifat ilmiah.
Misalnya, dalam pidato lisan printer ada profesionalisme: akhir adalah "hiasan grafis di akhir buku", antena adalah "akhir dengan penebalan di tengah", ekor adalah "margin luar bawah halaman, serta tepi bawah buku, berlawanan dengan kepala buku”.
Dalam kondisi tertentu, profesionalisme menemukan aplikasi dalam bahasa sastra. Jadi, dengan perkembangan terminologi yang tidak memadai, profesionalisme sering memainkan peran istilah. Dalam hal ini, mereka ditemukan tidak hanya di lisan, tetapi juga di menulis. Saat menggunakan profesionalisme dalam gaya ilmiah, penulis sering menjelaskannya dalam teks (Yang disebut jerami ringan menikmati kemasyhuran, sebagai makanan bernutrisi rendah, dengan penggunaan yang signifikan di mana kasus kerapuhan tulang pada hewan diperhatikan).
Profesionalisme tidak jarang dalam bahasa sirkulasi besar, surat kabar industri (Mengatur ulang mobil setelah pembubaran kereta dan mengalihkan sarana shunting untuk ini, pembubaran kereta dengan dorongan yang lain). Keuntungan dari profesionalisme dibandingkan padanannya yang umum digunakan adalah bahwa profesionalisme berfungsi untuk membedakan antara konsep yang mirip, objek yang bagi non-spesialis memilikinya. nama yang umum. Karena itu, kosakata khusus untuk orang-orang dari satu profesi adalah sarana ekspresi pemikiran yang akurat dan ringkas. Namun, nilai informatif dari nama profesional yang sempit akan hilang jika seorang non-spesialis menemukannya. Oleh karena itu, dalam surat kabar, penggunaan profesionalisme memerlukan kehati-hatian.
Pencantuman profesionalisme dalam teks seringkali tidak diinginkan. Jadi, dalam sebuah artikel surat kabar, penggunaan profesionalisme yang sangat khusus tidak dapat dibenarkan. Misalnya: tambang sangat
perataan cakrawala dilakukan sebelum waktunya, jalan miring - hanya spesialis yang bisa menjelaskan apa yang dia maksud
Dalam gaya buku, kosakata profesional tidak boleh digunakan karena pewarnaan bahasa sehari-harinya. Misalnya: Penting untuk memastikan bahwa pengisian tungku tidak melebihi dua jam, dan peleburan dalam tungku tidak lebih dari 6 jam 30 menit (lebih baik: Perlu untuk memastikan bahwa pemuatan tungku tidak berlangsung lebih lama. dari dua jam, dan mencair - enam setengah).
Profesionalisme adalah kata-kata atau ekspresi karakteristik pidato kelompok profesional tertentu. Profesionalisme biasanya bertindak sebagai padanan istilah sehari-hari yang sesuai dalam arti: salah ketik dalam pidato wartawan surat kabar adalah kesalahan; setir dalam pidato pengemudi adalah setir; sinkrofasotron dalam pidato fisikawan adalah panci, dll. Istilahnya adalah nama yang disahkan dari setiap konsep khusus, profesionalisme digunakan sebagai pengganti tidak resmi hanya dalam pidato orang yang terkait dengan profesi, terbatas pada topik khusus. Seringkali profesionalisme memiliki karakter lokal, lokal. Namun demikian, ada sudut pandang yang menyatakan bahwa profesionalisme adalah sinonim untuk konsep "istilah". Menurut beberapa peneliti, profesionalisme adalah nama "semi-resmi" untuk sebuah konsep yang penggunaannya terbatas - kosakata pemburu, nelayan, dll.
Berdasarkan asalnya, profesionalisme, sebagai suatu peraturan, adalah hasil dari transfer metaforis dari makna kata-kata kosa kata sehari-hari ke konsep terminologi: dengan kesamaan, misalnya, bentuk detail dan realitas sehari-hari, sifat proses produksi dan tindakan yang terkenal, atau, akhirnya, oleh asosiasi emosional.
Profesionalisme selalu ekspresif dan bertentangan dengan presisi dan netralitas gaya istilah. Jangan lakukan itu,
namun, untuk membingungkan mereka dengan istilah yang ekspresif asalnya, misalnya: kuali kotor - dalam produksi gula ( industri makanan); istilah yang mirip adalah satu-satunya pilihan untuk mendefinisikan sebuah konsep, dan profesionalisme selalu merupakan sinonim, pengganti sebutan utama.
Profesionalisme mirip dengan jargon dan kata-kata kosa kata vernakular dalam hal pengurangan, ekspresi kasar, dan juga dalam hal itu, seperti jargon dan vernakular, bukan subsistem bahasa yang independen dengan
fitur gramatikalnya, dan kompleks leksikal tertentu, relatif terbatas dalam secara kuantitatif. Karena ekspresi yang melekat dalam profesionalisme, mereka relatif mudah masuk ke bahasa sehari-hari, serta ke dalam pidato sehari-hari bahasa sastra, misalnya: overlay - "kesalahan" (dari pidato akting), petugas kebersihan - "penghapus kaca depan mobil" (dari ucapan pengendara).
Seperti istilah, profesionalisme digunakan dalam bahasa fiksi sebagai media visual.
Kosakata profesional mencakup kata-kata dan ekspresi yang digunakan di berbagai bidang produksi, teknik yang belum menjadi umum. Berbeda dengan istilah resmi nama ilmiah konsep khusus - profesionalisme paling sering digunakan dalam pidato lisan dan tidak memiliki karakter ilmiah yang ketat. Profesionalisme berfungsi untuk menunjuk berbagai proses produksi, alat produksi, bahan baku, produk.
Dalam kamus, Anda dapat melihat dua tanda berbeda untuk kata-kata, yang penggunaannya khas untuk orang-orang dari profesi tertentu: sehari-hari dan khusus. Definisi ini diperlukan untuk membedakan antara kosakata khusus dan profesionalisme.
Kata-kata khusus (istilah) milik gaya ilmiah, kata-kata profesional- bahasa sehari-hari. Dalam beberapa kasus, profesionalisme digunakan sebagai istilah resmi. Misalnya siku pipa.
Istilah dan profesionalisme diberikan dalam kamus penjelasan dengan tanda khusus, terkadang ruang lingkup penggunaan ditunjukkan: medis, matematika, teknis. dll.
PADA fiksi profesionalisme dan istilah khusus digunakan tidak hanya untuk karakterisasi ucapan karakter, tetapi juga untuk lebih banyak lagi deskripsi yang akurat proses produksi, hubungan orang-orang di kantor dan lingkungan profesional. A. I. Kuprin, untuk menggambarkan secara akurat para pahlawan karyanya, menjadi pelaut, nelayan, perwira ...
Meskipun kosakata profesional dan khusus memiliki lingkup terbatas penggunaan, ada koneksi dan interaksi antara mereka dan kosakata umum. Bahasa sastra menguasai banyak istilah khusus.
Profesionalisme sering kali berkurang pewarnaan gaya.
Profesionalisme - kata-kata dan ekspresi yang menjadi ciri khas pidato perwakilan dari profesi atau bidang kegiatan tertentu, menembus ke dalam penggunaan sastra umum (terutama dalam bahasa Inggris). pidato lisan) dan biasanya bertindak sebagai padanan istilah sehari-hari yang diwarnai secara emosional.
Misalnya: rus. "tebang" - matikan (dari pidato insinyur listrik), "batten down" - tutup rapat (dari pidato pelaut). Mereka menembus ke dalam bahasa sastra umum karena ekspresi emosional mereka, sebagai suatu peraturan, dari bahasa profesional, karakteristik perwakilan dari profesi populer ("modis") pada periode tertentu (pada awal abad ke-20 - tukang listrik, pengendara, pilot, kemudian - pekerja film, atlet, astronot). Dalam fiksi, mereka digunakan sebagai sarana karakterisasi ucapan karakter. Seperti sarana ekspresi emosional lainnya (lih. bahasa gaul), profesionalisme biasanya dengan cepat menjadi usang; dalam bahasa sastra umum mereka diperbaiki jika kehilangan tanda gaya ("tanah"), dalam hal ini mereka bahkan dapat menjadi model untuk pembentukan kata-kata baru dari bahasa sastra (lih. "tanah" - "percikan ” - “mendarat di bulan”). Profesionalisme dipelajari dalam leksikologi dan stilistika.
Profesionalisme. Sebuah kata atau ekspresi karakteristik pidato tertentukelompok profesional lainnya. Isu ke gunung (dalam pidato penambang: dari tambang ke permukaan bumi). Trenggiling, fescue, burung nasar (dalam pidato pemburu: nama-nama varietas beruang coklat). Labu (dalam pidato pelaut: setengah jam). Basement (dalam pidato printer: artikel yang menempati bagian bawah halaman surat kabar).
Di kelas 6 MKOU "sekolah menengah Volnovskaya" - 18 siswa. Dalam perjalanan pekerjaan, kami melakukan survei eksperimental orang tua siswa kelas 6. Siswa kelas enam memiliki 12 orang tua yang tidak bekerja (8 di antaranya adalah ibu rumah tangga), 18 bekerja (3 di antaranya adalah pengusaha swasta).
Sebagai hasil dari survei, profesionalisme orang tua dari spesialisasi berikut diklarifikasi: penata rambut, prajurit, pengemudi (3), perawat, perawat, kepala kantor pos, tukang listrik (2), juru masak.
Karya siswa kelas 6 Borisova Anastasia.
Ibuku adalah seorang penata rambut dan manikur. Dalam pidatonya ia menggunakan kata-kata profesional.
Penipisan adalah metode memotong rambut.
Kumparan adalah alat untuk permanen kimia dan biologis.
Permanen - sarana untuk mengeriting rambut.
Musk adalah zat asal hewan yang digunakan dalam persiapan kosmetik.
Pengeriting - alat untuk mengeriting rambut.
Manikur adalah perawatan kuku di tangan.
Pedikur adalah perawatan kuku kaki.
Pemutihan - mencerahkan rambut.
Memutihkan, mengukus, membersihkan - prosedur kosmetik.
Ayah saya adalah mantan tentara, jadi dia menggunakan kata-kata berikut dalam pidatonya:
berdiri di atas nakas
gosok - bersihkan, cuci.
mengeliminir
garis-garis - garis melintang sempit pada tali bahu.
perintah membaca
bangunan kecil
bangunan besar.
Karya siswa kelas 6 Galina Sarazhina.
Ibu saya bekerja sebagai juru masak dan sering menggunakan kata-kata berikut dalam pidatonya:
Pasteurisasi - pemrosesan produk makanan pemanasan (tidak lebih tinggi dari 100 derajat) untuk mencegah perkembangan mikroba di dalamnya.
Pengasinan - menyiapkan sesuatu dalam rendaman (dalam 1 arti).
Sterilkan - buat steril.
Garam - 2. Masak, simpan dalam larutan garam.
Untuk asam - untuk mengoksidasi, memfermentasi.
Kering - keringkan.
Freeze - 1. Paparan aksi dingin, biarkan beku, beku.
Ayah saya bekerja sebagai sopir. Dalam pidatonya, ia menggunakan profesionalisme berikut:
Karburator - perangkat di mana karburasi terjadi: pembentukan campuran yang mudah terbakar dari bahan bakar cair dan udara.
Baterai adalah perangkat untuk menyimpan energi untuk digunakan nanti.
Pemanasan
Ban - 1. Lingkaran karet atau besi pada pelek roda.
bantal penyelamat
Gelendong - di berbagai industri: semacam kumparan, roller untuk melilitkan sesuatu.
Roda cadangan - roda cadangan
Bagel - roda kemudi
Petugas kebersihan adalah wiper kaca depan mobil.
Karya siswa kelas 6 Danil Dobrovolsky.
Ibuku adalah seorang perawat. Di rumah sakit, saat berkomunikasi antar karyawan, Anda dapat mendengar profesionalisme seperti itu:
Sianosis - perubahan warna segitiga nasolabial.
Bayi - anak-anak berusia dari 1 hari hingga 1 tahun.
Patronase adalah kunjungan perawat kepada anak di rumah.
Pastosity - pembengkakan integumen subkutan.
Penyakit kuning adalah sindrom hemolitik.
penetes -1. Alur di leher botol untuk menuangkan obat dalam tetes, serta botol itu sendiri dengan alur seperti itu. 2. Sama seperti pipet.
jarum suntik - instrumen medis- silinder dengan piston dan jarum untuk injeksi atau hisap cairan.
Ayah saya adalah seorang tukang listrik di KEAgro LLC. Tukang listrik menggunakan beberapa kata profesional dalam pidato dan di rumah.
Sarang - rongga di tutup isolator atau telinga, yang merupakan elemen koneksi bola.
Konduktor berinsulasi adalah konduktor konduktif yang dilapisi dengan insulasi.
Monospiral - utas saluran dipelintir menjadi spiral.
Troika - sekelompok tiga inti terisolasi yang disusun secara paralel dalam satu baris atau dipelintir.
Karya siswa kelas 6 Tatyana Morozova.
Ibu saya adalah kepala departemen pos Perusahaan Kesatuan Negara Federal Russian Post dan sering menggunakan kata-kata berikut dalam pidatonya:
Item pos - surat, kartu pos, parsel, pos parsel, paket kecil.
FSP-2 - buku tanda terima untuk menerbitkan publikasi tercetak kepada pelanggan.
Buku harian elektronik FVO adalah buku harian yang mencerminkan semua penerimaan uang per hari dan konsumsinya: penerimaan e / energi, transfer elektronik, penjualan barang, ZPO, penerimaan parsel, penguatan dari meja kas utama uang untuk penerbitan pensiun; pembayaran transfer elektronik, pensiun, pembayaran keperluan, mengirimkan uang overlimit ke kasir utama.
ZPO - tanda-tanda perangko: prangko, kartu pos, amplop bertanda, kartu pos.
Kesimpulan
Selama pelajaran ini profesionalisme orang tua siswa kelas 6 dipertimbangkan, pekerjaan dimulai pada pembuatan kamus penjelasan keluarga. Kami menganggap pekerjaan penelitian tidak lengkap, karena masih ada sekelompok orang tua yang tidak diwawancarai yang dalam pidatonya kami belum menemukan profesionalisme yang mereka gunakan.
Referensi dan sumber lainnya
1 Besar kamus ensiklopedis/ Bab ed. V.N. Yartseva. - edisi ke-2. - M.: Ensiklopedia Besar Rusia, 1998.
2 Vovk S. M. Profesionalisme dalam pidato anggota keluarga saya. // Bahasa Rusia. Koran metodis untuk guru - filolog. - M.: Penerbitan"Pertama September", 2010.- No. 18
3 Kamus Ensiklopedis Linguistik / Ch. ed. V.N. Yartseva. - M.: Sov. ensiklopedia, 1990.
4 Rosenthal D. E. dan Telenkova M. A. Buku referensi kamus istilah linguistik. Sebuah panduan untuk guru. Ed. 2, rev. dan tambahan – M.: Pencerahan, 1976.
Profesionalisme- ini adalah kata-kata khusus yang digunakan dalam penggunaan sehari-hari para profesional. Profesionalisme adalah nama "tidak resmi" dari fenomena khusus dan konsep profesi, mereka merupakan jargon profesional.
Perbedaan penting antara profesionalisme dan istilah adalah bahwa profesionalisme relevan terutama dalam percakapan sehari-hari orang-orang dari profesi tertentu, kadang-kadang menjadi semacam sinonim tidak resmi untuk nama-nama khusus. Seringkali mereka tercermin dalam kamus, tetapi selalu ditandai "profesional". Tidak seperti istilah - nama ilmiah resmi dari konsep khusus, profesionalisme berfungsi terutama dalam pidato lisan sebagai kata "semi-resmi" yang tidak memiliki karakter ilmiah yang ketat. Kata-kata ini membentuk lapisan leksikal, yang kadang-kadang juga disebut bahasa gaul profesional atau jargon profesional.
Misalnya, di kantor redaksi surat kabar dan majalah, seorang spesialis yang memilih ilustrasi disebut membangun editor. Editor gambar adalah istilah. Namun, dalam proses produksi nyata, ini paling sering disebut untuk singkatnya membangun adalah profesionalisme, jargon profesional. Bild menginjak-injak semua gambar di tata letak- tidak diragukan lagi, profesionalisme digunakan dalam kalimat ini, tetapi bukan istilah (Dengan istilah, frasa yang sama akan terdengar lebih rumit. Selain itu, istilah sering kali berasal dari bahasa asing, sulit diucapkan, yang juga tidak berkontribusi pada gunakan dalam penggunaan sehari-hari bisnis. Omong-omong, inilah mengapa istilah yang dikurangi sering menjadi profesionalisme: membangun editor – bild, jangka lengkung(penggaris pengukur khusus) – shtangell dll.).
Profesionalisme menyederhanakan ucapan, membuatnya lebih cocok untuk mendukung proses produksi sehari-hari dengan cepat.
Profesionalisme, seperti istilah, dapat dikelompokkan menurut bidang penggunaannya: dalam pidato ekonom, pemodal, atlet, penambang, dokter, pemburu, nelayan, dll. Teknik dibedakan menjadi kelompok khusus - nama yang sangat khusus digunakan dalam bidang teknologi.
Profesionalisme paling sering berfungsi untuk menunjuk berbagai proses produksi, alat produksi, bahan baku, produk manufaktur, dll. Dengan kata lain, mereka menunjuk fenomena seperti itu di mana penggunaan istilah, meskipun mungkin, tidak praktis dan tidak berprinsip. Selain itu, profesionalisme sering kali merupakan hasil pemikiran ulang yang kreatif, "menguasai" fenomena yang sangat terspesialisasi. Ini adalah kata-kata ban serap(roda cadangan untuk mekanik dan pengemudi mobil), padang rumput(teks mengeset cadangan dari editor surat kabar), cakar dan tulang ikan haring(jenis kutipan untuk korektor dan printer). Profesionalisme seperti itu, dengan mudah dan dengan caranya sendiri mengganti istilah, membuat pidato khusus lebih hidup, sederhana dan dikuasai, lebih mudah untuk digunakan dan dipahami dengan cepat.
Misalnya, profesionalisme berikut digunakan dalam pidato printer: akhir- dekorasi grafis di akhir buku, font tersumbat- aus, font yang dikembangkan dengan pencetakan linotype usang, dll. Wartawan menyiapkan teks masa depan, draf disebut ikan atau anjing. Insinyur bercanda memanggil perangkat perekaman diri mengadu. Dalam pidato pilot ada kata-kata nedomaz,remaz, yang berarti undershoot dan overshoot dari tanda pendaratan, serta: gelembung, sosis- penyelidik balon, berikan seekor kambing mendaratkan pesawat dengan keras, menyebabkannya memantul setelah menyentuh tanah, dll. Banyak dari profesionalisme ini memiliki nada evaluatif atau meremehkan.
Dalam pidato profesional aktor, nama singkatan yang kompleks digunakan glavrezh; dalam pidato sehari-hari pembangun dan tukang reparasi, nama profesional perbaikan digunakan modal; spesialis yang membangun dan memelihara sistem komputer di perusahaan adalah sysadmin. Di kapal penangkap ikan, pekerja yang mengambil ikan (biasanya dengan tangan) disebut shkershchik. Bankir dalam percakapan di antara mereka sendiri alih-alih istilah pinjaman mobil gunakan kata pinjaman mobil, pejabat menyebut layanan perumahan dan komunal komunal, dan bidang sosial sosial dll.
Banyak kata profesional telah memasuki bisnis yang luas dan penggunaan sehari-hari: berikan di gunung, serangan, omset dll.
Kosakata profesional sangat diperlukan untuk ekspresi pemikiran yang ringkas dan akurat dalam teks khusus yang ditujukan untuk pembaca atau pendengar yang terlatih. Namun, isi informasi dari nama-nama profesional yang sempit berkurang jika seorang non-spesialis menemukannya. Oleh karena itu, profesionalisme pantas, katakanlah, dalam surat kabar industri (departemen) dengan sirkulasi besar dan tidak dibenarkan dalam publikasi yang berorientasi pada pembaca yang luas.
Profesionalisme, terutama kata-kata untuk penggunaan sehari-hari, sering kali memiliki pewarnaan gaya yang berkurang, pada kenyataannya, kata-kata slang. Ini juga harus diperhitungkan ketika menggunakan profesionalisme dalam situasi resmi atau dalam publikasi resmi. Mereka mungkin tidak hanya tidak dapat dipahami oleh audiens profesional di luar, tetapi juga terdengar berisiko bagi reputasi orang yang menggunakannya.
Di sisi lain, penggunaan jargon profesional yang terampil bahkan dapat memberikan pidato resmi juiciness, pewarnaan, akan membantu menunjukkan pengetahuan tentang subjek, karakteristik seorang profesional yang memiliki kontak teratur dan langsung dengan lingkungan kerja. Seorang manajer puncak sebuah perusahaan minyak besar, profesor dan doktor ilmu pengetahuan, mengatakan bahwa ketika Anda melakukan perjalanan bisnis ke utara, maka dalam hal apa pun Anda tidak dapat berbicara di rig pengeboran pertambangan Tukang minyak tidak akan berbicara dengan Anda. Hal ini diperlukan untuk berbicara seperti mereka: pertambangan. Kemudian Anda adalah orang dari industri, dan Anda akan diakui sebagai salah satu dari Anda sendiri. Dengan demikian, manajer dengan sengaja menyimpang dari norma-norma aksenologis (kadang-kadang leksikal) bahasa Rusia untuk berbicara bahasa yang sama dengan spesialis.
Ini pengembangan metodologi untuk kelas 6 bisa digunakan seperti saat belajar topik baru, dan saat memperbaiki, sedikit mengubah beberapa elemen pelajaran. Pengembangan berisi pengulangan sistematis dari semua istilah yang dipelajari di bagian "Leksikologi"
Unduh:
Pratinjau:
Rencana pelajaran bahasa Rusia yang diperluas
di kelas 6 dengan topik:
"Profesionalisme"
(menurut buku teks oleh T. A. Ladyzhenskaya)
guru bahasa dan sastra Rusia
Sekolah MKOU Verkhnetereshanskaya
Distrik Starokulatkinsky
wilayah Ulyanovsk
Aksyanova Guzel Saitovna
Pengaturan sasaran:
Tujuan belajar.
Pengetahuan: memberikan pengetahuan tentang kosa kata penggunaan terbatas khususnya tentang profesionalisme.
Keterampilan: membentuk keterampilan praktis gunakan dengan benar dalam pidato sehari-hari profesionalisme, "tidak menyumbat" bahasa sastra Rusia dengan jumlah profesionalisme yang berlebihan; meningkatkan kemampuan untuk melakukan analisis linguistik dengan benar: elemen morfemik, fonetik, ejaan.
Keterampilan: meningkatkan keterampilan menulis: ortogram (ejaan vokal tanpa tekanan di akar kata, ejaan konsonan yang tidak bisa diucapkan di akar kata),punctograms (tanda akhir kalimat).
Perkembangan bicara: peningkatan jenis yang berbeda aktivitas bicara: membaca teks pendidikan, membaca ekspresif, mendengarkan guru dan satu sama lain, pengembangan monolog lisan dan pidato dialogis, surat(jumlah kata yang dicatat dalam pelajaran adalah 115), pengembangan keterampilan komunikatif dan berbicara (menyusun frasa, kalimat, kemampuan memberi judul teks, menentukan topiknya).
- Sifat materi didaktik yang mengembangkan wicara tinggi.
- Aspek gaya: digunakan dalam pelajaran gaya seni dan sub-gaya pendidikan dan ilmiah gaya ilmiah.
- Tujuan pengembangan:
- perkembangan pemikiran, ingatan, perhatian, imajinasi;
- menciptakan lingkungan yang nyaman secara psikologis di dalam kelas.
AKU AKU AKU. Tujuan pendidikan:
- mendidik perhatian ke dunia sekitar;
- untuk mengembangkan minat dalam bahasa Rusia, pidato lisan dan tertulis;
- naikkan sikap serius untuk pekerjaan guru dan siswa, untuk mata pelajaran.
- lampirkan melalui peribahasa dan ucapan untuk warisan budaya Orang-orang Rusia.
Peralatan pelajaran:papan, buku teks
(T. A. Ladyzhenskaya), kartu dengan teks, kamus (ejaan, penjelasan).
Metode: kata guru dengan unsur percakapan, latihan, bekerja dengan ilustrasi, elemen analisis bahasa, pengamatan fenomena linguistik.
Selama kelas.
- Mengatur waktu
- Salam pembuka
- Laporan petugas tentang kesiapan untuk pelajaran.
- Menciptakan hal positif suasana psikologis siswa
II. Pemilihan
Memeriksa pekerjaan rumah
Survei frontal dengan topik "Leksikologi"
Apa yang dipelajari leksikologi?
Bagian kosakata apa yang kita pelajari tahun lalu?
Kata-kata apa yang biasa digunakan?
Bagian kosakata non-umum apa yang sudah kita kenal?
III.Mempelajari materi baru
- Melakukan permainan "Tebak profesinya." Mari kita bicara tentang profesi hari ini.
A) Dia menunjukkan kepada saya cat air dan lukisannya. Kesan still life adalah karpet warna-warni cerah yang berkilau dan berkilau dengan semua warna palet.
B) Leshy Rimsky - Korsakov datang dengan dua tema. Dia menugaskan satu alat musik gesek. Yang kedua dimainkan oleh empat tanduk dan simbal. Tema Santa Claus terdengar kasar dan menyedihkan.
Bagaimana Anda mendefinisikannya?
2. Sabda guru tentang profesionalisme. Menulis di buku catatan topik pelajaran.
3. Berkenalan dengan tujuan pelajaran.
4. Mengisi direktori:
Profesionalisme adalah kata-kata yang terkait dengan kekhasan pekerjaan orang-orang dari spesialisasi atau profesi tertentu.
5. Bekerja berpasangan.
Di setiap amplop - nama profesi. Pilih istilah yang digunakan oleh orang-orang dari profesi tertentu.
Musisi Militer Dokter Matematikawan Sejarawan Sopir Pengacara;
pengacara akumulator opera artileri ramuan persegi kaisar;
klarinet proyektil bronkitis persamaan petani karburator jaksa;
asmara pendaratan inhalasi kalikan voivode ban hakim pas;
biola pelindung inokulasi kesetaraan feodalisme saksi bumper;
perhatikan batalyon furuncle lingkar reformasi banding rem.
Penyelidikan. Setiap pasangan membaca 1 kolom. Sisanya memeriksa kebenaran pekerjaan. Siapa pun yang melihat kesalahan, biarkan dia diam-diam mengangkat tangannya.
Jawaban yang benar:
proyektil dokter musisi
bronkitis matematika militer
driver inhalasi vaksinasi
opera persegi mendidih
pengacara mengalikan persamaan
feodalisme ramuan kesetaraan
klarinet lingkar akumulator
reformasi biola romansa
karburator batalyon kaisar
gubernur petani pas ban
rem bemper sejarawan
pengacara pelindung jaksa
pendaratan catatan hakim
artileri banding saksi
- Konsolidasi materi yang dipelajari
- Bekerja dengan buku teks.
Melakukan latihan 67, 68.
- Bekerja dengan teks
Bibi Polya adalah seorang ahli bedah, dan ibuku adalah kepala klinik rawat jalan pabrik. Begitu mereka bertemu, percakapan dimulai di antara mereka, di mana kata-kata biasa diganti dengan yang medis. Sebelum saya bisa masuk, Bibi Polya bertanya kepada saya:
- Nah, Alik, bagaimana karies Anda?
Aku hanya mengangkat bahu.
- Saya tidak memiliki karies apapun.
- Bagaimana dengan gigimu? Apakah Anda sudah memiliki isian?
Baru pada saat itulah saya menyadari apa yang terjadi: seminggu yang lalu saya sakit gigi dan mereka mengobatinya di klinik.
Tapi, menurut saya, jauh lebih mudah daripada kata-kata karies dan mengisi untuk bertanya: "Apakah Anda menyembuhkan gigi?" Tapi saya tidak membantah! Anda tidak akan meyakinkan mereka.
Apakah pahlawan itu benar? cerita ini bahwa Anda tidak boleh menggunakan kata-kata profesional sama sekali?
V. Ringkasan pelajaran
Kata-kata apa yang kamu pelajari di kelas hari ini?
VI. Refleksi.
Lanjutkan kalimat menggunakan profesionalisme:
Saya menganggap pelajaran ini ...
VII. Pekerjaan rumah
Hal.15, mis. 69
VIII. Evaluasi
