უკვე შემოთავაზებული სიტყვის აღწერიდან ირკვევა, რომ სიტყვების სტრუქტურულ-სემანტიკური ტიპები ჰეტეროგენულია და სიტყვების სტრუქტურის ეს ჰეტეროგენულობა ყველაზე მეტად დამოკიდებულია ლექსიკური და ურთიერთქმედების და ურთიერთქმედების ბუნებაზე. გრამატიკული მნიშვნელობები. სიტყვების სემანტიკური ტიპები არ არის მოთავსებული იმავე სიბრტყეში. დამკვიდრებულია რუსულ გრამატიკაში მე-18 საუკუნიდან. სიტყვების დაყოფა მნიშვნელოვანიდა ოფიციალურისაინტერესოა, როგორც სტრუქტურული ჰეტეროგენურობის ცნობიერების სიმპტომი განსხვავებული ტიპებისიტყვები.

შვიდი დამახასიათებელი ნიშნებიფუნქციური სიტყვები: 1) სახელობითი ხმარების გამოყოფის შეუძლებლობა; 2) სინტაგმის, ან ფრაზების დამოუკიდებლად გავრცელების შეუძლებლობა (მაგალითად, გაერთიანება და, შედარებითი სიტყვა რომელიც, წინადადებები ზე, ზედა ა.შ. არ შეუძლიათ დამოუკიდებლად, სხვა სიტყვებისგან დამოუკიდებლად, შექმნან ან გაავრცელონ ფრაზა ან სინტაგმა); 3) ამ სიტყვების შემდეგ პაუზის შეუძლებლობა მეტყველების შემადგენლობაში (განსაკუთრებული გამომხატველი დასაბუთების გარეშე); 4) მათი უმეტესობის მორფოლოგიური განუყოფლობა ან სემანტიკური განუყოფლობა (შდრ., მაგალითად, ბოლოს და ბოლოს, აქდა ა.შ., ერთი მხრივ და იმიტომ რომ, მერე რა, თუმცადა ა.შ. - სხვასთან ერთად); 5) ტარების შეუძლებლობა ფრაზეული ხაზგასმა(საპირისპიროდ, წინააღმდეგობის შემთხვევების გარდა); 6) დამოუკიდებელი ხაზგასმის არარსებობა ამ ტიპის პრიმიტიული სიტყვების უმეტესობაზე; 7) გრამატიკული მნიშვნელობების ორიგინალურობა, რომელიც ხსნის სამსახურებრივი სიტყვების ლექსიკურ შინაარსს. ეს არის სიტყვების დაყოფა მნიშვნელოვან და დამხმარე ქვეშ სხვადასხვა სახელები- ლექსიკური და ფორმალური სიტყვები (პოტებნია), სრული და ნაწილობრივი (ფორტუნატოვი) - მიღებული იყო რუსული გრამატიკის ყველა ნაშრომში. რუსულ ენაში სიტყვების ამ ორ ზოგად კატეგორიასთან ერთად, მკვლევარებმა დიდი ხანია გამოკვეთეს მესამე კატეგორია - ინტერექციები.

სიტყვების ძირითადი სემანტიკურ-გრამატიკული კლასების საკითხის ტრადიციული გადაწყვეტა არის მეტყველების ნაწილების განსხვავებული დოქტრინები. მაგრამ ეს სწავლებები - მთელი მათი მრავალფეროვნებით - არ ითვალისწინებს ზოგად სტრუქტურულ განსხვავებებს სიტყვების ძირითად ტიპებს შორის. მეტყველების ყველა ნაწილი მოთავსებულია იმავე სიბრტყეში. მეტი ამის შესახებ V.A. ბოგოროდიცკი წერდა: „აუცილებელია ყურადღება მიაქციოს მეტყველების ზოგიერთი ნაწილის სხვებს დაქვემდებარებას, რაც იგნორირებულია სასკოლო გრამატიკებში და მეტყველების ყველა ნაწილი ერთ ხაზზეა დატანილი“.

მეტყველების ნაწილების ამოცნობას წინ უნდა უძღოდეს სიტყვების ძირითადი სტრუქტურულ-სემანტიკური ტიპების განსაზღვრა.

სიტყვების კლასიფიკაცია უნდა იყოს კონსტრუქციული. მას არ შეუძლია უგულებელყოს სიტყვის სტრუქტურის რომელიმე მხარე. მაგრამ, რა თქმა უნდა, გადამწყვეტი როლი უნდა ითამაშოს ლექსიკურმა და გრამატიკულმა (მათ შორის ფონოლოგიურმა) კრიტერიუმებმა. სიტყვების გრამატიკულ სტრუქტურაში, მორფოლოგიური მახასიათებლები სინტაქსურთან გაერთიანებულია ორგანულ ერთობაში. მორფოლოგიური ფორმები- მოგვარებულია სინტაქსური ფორმები. მორფოლოგიაში არაფერია ისეთი, რაც ადრე არ იყო ან არ იყო სინტაქსსა და ლექსიკაში. მორფოლოგიური ელემენტებისა და კატეგორიების ისტორია არის სინტაქსური საზღვრების გადაადგილების ისტორია, სინტაქსური ჯიშების მორფოლოგიურად გადაქცევის ისტორია. ეს კომპენსაცია უწყვეტია. მორფოლოგიური კატეგორიები განუყოფლად არის დაკავშირებული სინტაქსურთან. AT მორფოლოგიური კატეგორიებიურთიერთობებში მუდმივი ცვლილებებია და ამ გარდაქმნებისკენ იმპულსები, ბიძგები სინტაქსიდან მოდის. სინტაქსი არის გრამატიკის ორგანიზაციული ცენტრი. გრამატიკა, ცოცხალი ენის იმანენტური, ყოველთვის კონსტრუქციულია და არ მოითმენს მექანიკურ დაყოფას და დისექციას, ვინაიდან გრამატიკული ფორმებიხოლო სიტყვების მნიშვნელობები მჭიდრო ურთიერთქმედებაშია ლექსიკურ მნიშვნელობებთან.

სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურის ანალიზი იწვევს სიტყვების ოთხი ძირითადი გრამატიკულ-სემანტიკური კატეგორიის იდენტიფიცირებას.

1. პირველ რიგში, კატეგორია გამოირჩევა სიტყვა-სახელებიტრადიციული განმარტებით. ყველა ამ სიტყვას აქვს სახელობითი ფუნქცია. ისინი ასახავს და განასახიერებენ თავიანთ სტრუქტურაში ობიექტებს, პროცესებს, თვისებებს, ნიშნებს, რიცხვით კავშირებს და მიმართებებს, საგნების გარემოებულ და თვისებრივ-შედეგობრივ განმარტებებს და ურთიერთობებს, რეალობის ნიშნებსა და პროცესებს და მიმართავენ მათ, მიუთითებენ მათზე, მიუთითებენ მათ. მომიჯნავე სიტყვა-სახელები არის სიტყვები, რომლებიც ეკვივალენტურია და ზოგჯერ სახელის შემცვლელი. ასეთ სიტყვებს ეძახიან ნაცვალსახელები. სიტყვების ყველა ეს კატეგორია ქმნის მეტყველების ძირითად ლექსიკურ და გრამატიკულ ფონდს. ამ ტიპის სიტყვები საფუძვლად უდევს სინტაქსურ ერთეულებსა და ერთეულებს (ფრაზები და წინადადებები) და ფრაზეოლოგიურ სერიებს. ისინი სასჯელის მთავარ წევრებად მსახურობენ. მათ შეუძლიათ - თითოეულს ცალკე - შეადგინონ მთელი განცხადება. ამ კატეგორიების უმეტესობას მიეკუთვნება სიტყვები გრამატიკული და ფორმების კომბინირებული კომპლექსები ან სისტემები. თან სხვადასხვა ფორმებიან ერთი და იგივე სიტყვის მოდიფიკაციები ასოცირდება სიტყვის სხვადასხვა ფუნქციებთან მეტყველების ან გამოთქმის სტრუქტურაში.

ამიტომ, როდესაც გამოიყენება სიტყვების ამ კლასებზე, ტერმინი "მეტყველების ნაწილები" განსაკუთრებით შესაფერისია. ისინი ქმნიან მეტყველების საგნობრივ-სემანტიკურ, ლექსიკურ და გრამატიკულ საფუძველს. Ეს არის - " ლექსიკური სიტყვები"პოტებნიას ტერმინოლოგიით და" სრული სიტყვები“, ფორტუნატოვის კვალიფიკაციის მიხედვით.

2. მეტყველების ნაწილებს უპირისპირდება მეტყველების ნაწილაკები, ლიგატური, ოფიციალური სიტყვები . სიტყვების ეს სტრუქტურულ-სემანტიკური ტიპი მოკლებულია სახელობით ფუნქციას. მას არ ახასიათებს „საგნობრივი კავშირი“. ეს სიტყვები რეალობის სამყაროს ეხება მხოლოდ სიტყვა-სახელების საშუალებით და მეშვეობით. ისინი მიეკუთვნებიან ენობრივი სემანტიკის სფეროს, რომელიც ასახავს ეგზისტენციალური მიმართებების ყველაზე ზოგად, აბსტრაქტულ კატეგორიებს - მიზეზობრივ, დროებით, სივრცით, სამიზნე და ა.შ. ისინი მჭიდროდ არიან დაკავშირებული ენის ტექნიკასთან, ართულებენ და ავითარებენ მას. დამაკავშირებელი სიტყვები არ არის „მატერიალური“, არამედ ფორმალური. მათ აქვთ „რეალური“ შინაარსი და გრამატიკული ფუნქციებიმატჩი. მათ ლექსიკური მნიშვნელობებიგრამატიკის იდენტური. ეს სიტყვები ლექსიკისა და გრამატიკის ზღვარზეა და ამავე დროს სიტყვებისა და მორფემების ზღვარზეა. ამიტომ უწოდა მათ პოტებნიამ " ფორმალური სიტყვები", ხოლო ფორტუნატოვი - "ნაწილობრივ".

3. სიტყვების მესამე ტიპი მკვეთრად განსხვავდება ორი წინა სტრუქტურული ტიპისგან. Ეს არის მოდალური სიტყვები. ისინი ასევე მოკლებულია სახელობით ფუნქციას, როგორიცაა სიტყვების დამაკავშირებელი. თუმცა, ბევრი მათგანი არ განეკუთვნება იმ ზომით, როგორც შემაერთებელი, ფუნქციური სიტყვები, ფორმალური ენობრივი საშუალებების სფეროს. ისინი უფრო „ლექსიკური“ არიან, ვიდრე ბმული სიტყვები. ისინი არ გამოხატავენ კავშირებსა და ურთიერთობებს წინადადების წევრებს შორის. მოდალური სიტყვები, როგორც ჩანს, ჩაჭრილია ან შედის წინადადებაში ან ეყრდნობა მას. ისინი გამოხატავენ გზავნილის მოდალობას რეალობის შესახებ ან წარმოადგენენ სიტყვის სუბიექტურ-სტილისტურ გასაღებს. მათში გამოხატულებას პოულობს საგნის შეფასებების სფერო და თვალსაზრისი რეალობაზე და მის მეთოდებზე. სიტყვიერი გამოხატვა. მოდალური სიტყვები აღნიშნავს მეტყველების მიდრეკილებას რეალობისკენ, საგნის თვალსაზრისიდან გამომდინარე და ამ თვალსაზრისით ისინი გარკვეულწილად ახლოსაა ზმნის განწყობის ფორმალურ მნიშვნელობასთან. თითქოს წინადადებაში შეტანილი ან მასზე მიმაგრებული მოდალური სიტყვები მეტყველების ორივე ნაწილისა და სიტყვის ნაწილაკების გარეთაა, თუმცა გარეგნულად ისინი შეიძლება ორივეს დაემსგავსონ.

4. სიტყვების მეოთხე კატეგორიას მივყავართ წმინდა სუბიექტური - ემოციურ-ნებაყოფლობითი გამონათქვამების სფერომდე. ამ მეოთხეზე სტრუქტურული ტიპისიტყვები ეკუთვნის ინტერექციები, თუ ამ ტერმინს ოდნავ უფრო ფართო მნიშვნელობას მივცემთ. მათი ფორმის ინტონაციური, მელოდიური თავისებურებები, შემეცნებითი ღირებულების ნაკლებობა, სინტაქსური დეზორგანიზაცია, სხვა სიტყვებით კომბინაციების შექმნის შეუძლებლობა, მორფოლოგიური განუყოფლობა, ემოციური შეღებვა, პირდაპირი კავშირი სახის გამონათქვამებთან და ექსპრესიულ ჟესტებთან მკვეთრად განასხვავებს მათ სხვებისგან. სიტყვები. ისინი გამოხატავენ ემოციებს, განწყობას და საგნის ნებაყოფლობით გამოხატულებას, მაგრამ არ ასახელებენ და არ ასახელებენ მათ. ისინი უფრო ახლოს არიან ექსპრესიულ ჟესტებთან, ვიდრე სიტყვ-სახელებთან. წინადადებებს ქმნიან თუ არა ინტერექციები, დებატების საკითხია. თუმცა, ძნელია უარყო ინტერექციული გამონათქვამების მიღმა „წინადადების ეკვივალენტების“ მნიშვნელობა და აღნიშვნა.

ამრიგად, თანამედროვე რუსულ ენაში არსებობს სიტყვების ოთხი ძირითადი სტრუქტურული და სემანტიკური კატეგორია: 1) სიტყვა-სახელები, ან მეტყველების ნაწილები, 2) შემაერთებელი სიტყვები ან მეტყველების ნაწილაკები, 3) მოდალური სიტყვები და ნაწილაკები და 4) შუალედები. .

როგორც ჩანს, წიგნის სხვადასხვა სტილში და სასაუბრო მეტყველებაასევე სხვადასხვა სტილსა და ჟანრში მხატვრული ლიტერატურასხვადასხვა ტიპის სიტყვების გამოყენების სიხშირე განსხვავებულია. მაგრამ, სამწუხაროდ, ეს კითხვა ჯერ კიდევ მასალის შემოწმების მოსამზადებელ ეტაპზეა.

ნ. იგი შედგება შემდეგში: დაქვემდებარებული ნაწილი ან მთლიანად კორელაციაშია ძირითად ნაწილთან, ან არის ძირითადი ნაწილის ნაწილი, რომელიც ერთვის რაღაც სიტყვას და ავრცელებს მას. პირველი ტიპის წინადადებებს მან უწოდა ბინომიალური, მეორე ტიპის წინადადებები - ერთმნიშვნელოვანი.

ორობითი ტიპის წინადადების მაგალითი: ჩემთან თუ მოხვალ ყველაფერზე შევთანხმდებით.რთული წინადადების პრედიკატიული ნაწილები შეიცავს ორ სიტუაციას, რომლებიც ზოგადად ურთიერთკავშირშია: მეორე სიტუაცია არის პირველი სიტუაციის განხორციელების პირობა. დანამატი ასოცირდება მთავარი ნაწილიზოგადად. მსგავსი ურთიერთობა შეინიშნება წინადადებებში სხვა სემანტიკურ კავშირებთან: ყველაფერზე შევთანხმდებით როცა ჩემთან მოხვალ. ყველაფერზე შევთანხმდებით, რადგან ერთმანეთის გვესმის. ყველაფერზე შევთანხმდებით, თუმცა ადვილი არ იქნება.

მონომიური ტიპის წინადადების მაგალითი: საღამოს შევთანხმდით შეხვედრაზე.

დაქვემდებარებული ნაწილი ეხება არა მთელ ძირითად ნაწილს, არამედ ერთ სიტყვას „შეთანხმებული“, ავრცელებს მის ინფორმაციულ უკმარისობას. ეს კავშირი შედარებულია ფრაზაში მოცემულ კავშირთან: შეხვედრის დანიშვნა(ჩვენ დავნიშნეთ შეხვედრა).

სხვა მნიშვნელოვანი განსხვავებაკომუნიკაციის საშუალებებში ვლინდება ერთტერმინიანი და ორტერმინიანი წინადადებები. ერთმნიშვნელოვან წინადადებებში, როგორც საშუალება სინტაქსური კავშირიგამოიყენება ასემანტიკური გაერთიანებები (კავშირი "რა", ზოგიერთი გაერთიანება გამოიყენება როგორც ასემანტი - "თითქოს", "თითქოს", "რომ") და მოკავშირე სიტყვები, ე.ი. ისეთი ინდიკატორები, რომლებიც მხოლოდ აფორმებს კავშირს, მაგრამ არ ამყარებენ სინტაქსურ კავშირებს (სინტაქსური ურთიერთობები გამოიხატება სხვა საშუალებებით). ბინომალურ წინადადებებში სემანტიკური კავშირები გამოიყენება სინტაქსური კომუნიკაციის საშუალებად - ინდიკატორებად სინტაქსური ურთიერთობები(დროებითი, პირობითი, მიზეზობრივი, სამიზნე და ა.შ.).

მიიღო ნ.ს. პოსპელოვის მიერ შემუშავებული რთული წინადადებების კლასიფიკაცია შემდგომი განვითარებასხვა მეცნიერთა ნაშრომებში, კერძოდ, ვ.ა. ბელოშაპკოვა, რომელმაც მნიშვნელოვანი განმარტებები შემოიტანა ამ კლასიფიკაციაში. უპირველეს ყოვლისა, შეიცვალა ტერმინები: ერთწევრიანი და ორწევრიანი, შესაბამისად, აღნიშნავენ ტერმინებით განუყოფელი და გაყოფილი წინადადებები. ტერმინების შეცვლის მიზეზი არის ადრინდელი ტერმინების მსგავსება მარტივი წინადადებების ტიპების სახელებთან (ერთნაწილიანი - ორნაწილიანი) და მათი შესაძლო აღრევა გამოყენებაში.

V.A. ბელოშაპკოვამ გააკეთა მნიშვნელოვანი განმარტება დაშლილი სტრუქტურის წინადადებებისთვის (პოსპელოვის მიხედვით - ორმხრივი). მან აღმოაჩინა, რომ ამ წინადადებებში არ არის კავშირი პრედიკატიული ნაწილებიზოგადად, მაგრამ პრედიკატებს შორის: დაქვემდებარებული წინადადება ეხება მთავარ პრედიკატს და ეს პრედიკატი სულაც არ არის პრედიკატი, ის ასევე შეიძლება იყოს დამატებითი პრედიკატი, მაგალითად, გერუნდი ან მონაწილე. იზოლირებული რევოლუციები, და კიდევ სემანტიკური პრედიკატი (სიტყვა პრედიკატული სემანტიკით). Მაგალითად: შვილს მაგრად მოუჭირა ხელი, რომ არ გაქცეულიყო.დაქვემდებარებული წინადადება სამიზნე მნიშვნელობით აღნიშნავს პრედიკატ-პრედიკატს „გამართული“ (იმართა - რა მიზნით?). გარეთ გავიდა, შვილს ხელი მაგრად მოუჭირა, რომ არ გაქცეულიყო.დაქვემდებარებული პუნქტი ეხება დამატებით პრედიკატს, გამოხატული გერუნდით"ჰოლდინგი" (ჰოლდინგი - რა მიზნით?)

სხვა მნიშვნელოვანი ნაბიჯიბელოშაპკოვას მიერ სტრუქტურულ-სემანტიკური კლასიფიკაციის შემუშავებისას არის რთული წინადადების კომპონენტებს შორის კომუნიკაციის მეთოდების განსაზღვრა. კომუნიკაციის სამი გზა არსებობს: პირობითი, განმსაზღვრელი და კორელაციური.

სიტყვის კავშირი არის წინასწარმეტყველური კავშირი, იგი წინასწარ არის განსაზღვრული სიტყვის ძირითადი ნაწილის ვალენტობით, მისი მორფოლოგიური ან ლექსიკური მახასიათებლები. ასეთი კავშირი ჰგავს კავშირს ფრაზაში. Მაგალითად: თავდაჯერებულობა, რომელიც მას თავიდან ჰქონდა, ახლა გაქრა.სიტყვის კავშირი განისაზღვრება მორფოლოგიური მახასიათებლით საკვანძო სიტყვა- მეტყველების გარკვეული ნაწილის კუთვნილება - არსებითი სახელი (შდრ. ფრაზაში: „საწყისი ნდობა“). დარწმუნებულმა, რომ ის არ დამამცირებდა, ძალას მაძლევდა.ამ შემთხვევაში, სიტყვა კავშირი განისაზღვრება არა იმით, რომ სიტყვა ეკუთვნის მეტყველების ნაწილს, არამედ მისი ლექსიკური მნიშვნელობის თავისებურებით: სიტყვა "ნდობა" აქ ნაწილდება, როგორც სინსემანტი, რომელიც მოითხოვს სავალდებულო განაწილებას - დაქვემდებარებული პუნქტიან სიტყვის ფორმა („სიმართლის რწმენა“). სიტყვა კავშირი განუყოფელი სტრუქტურის ნიშანია.

განმსაზღვრელი კავშირი არის არაპროგნოზირებადი კავშირი, ის მსგავსია ვითარებითი განმსაზღვრელი კავშირის მარტივი წინადადება: განმსაზღვრელი ეხება მარტივი წინადადების პრედიკატიულ საფუძველს; დაქვემდებარებული ნაწილი ეხება ძირითადი ნაწილის პრედიკატს (მთავარი ან დამატებითი). Მაგალითად: მაშინ მივხვდი, როცა უკეთ გავიცანი.Ოთხ: დროთა განმავლობაში მე მესმოდა შენი.მსგავსი კავშირი ნებისმიერ სემანტიკურ კავშირთან: მე მესმის შენი, რადგან მე თვითონ ასე ვფიქრობ. მესმის შენი, თუმცა მე სხვა აზრი მაქვს.განმსაზღვრელი კავშირი არის დაშლილი სტრუქტურის ნიშანი.

კორელაციაარ აქვს ანალოგი ფრაზაში და მარტივ წინადადებაში, ეს არის დამახასიათებელი კავშირი რთული წინადადება. კლასიკური საქმეკორელაციური კავშირი - T-სიტყვა ძირითად ნაწილში და შესაბამისი K-სიტყვა დაქვემდებარებულ ნაწილში: მერომ , ვის არავის მოსწონს.კორელაციის სხვა გამოვლინებები: T-სიტყვა ძირითად ნაწილში - ასემანტიკური გაერთიანება ( Ის იყოᲘსე ცხელი,რა გამდნარი ასფალტი); K-სიტყვა დაქვემდებარებულ პუნქტში კორელაციაშია მთელ მთავარ წინადადებასთან ( დღეს ვასია აგვიანებდა,რა არასოდეს მომხდარა მისთვის). კორელაცია შესაძლებელია როგორც არასეგმენტურ, ისე დანაწევრებულ სტრუქტურებში.

სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა, როგორც ველის სემანტიკური სტრუქტურის ფრაგმენტი

ს.ვ. კეზინა

რუსული ენის დეპარტამენტი პენზას სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტიმათ. ვ.გ. ბელინსკის ქ. პოპოვა, 18ა, პენზა, რუსეთი, 440035

სტატიაში სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა წარმოდგენილია დიაქრონიული ველის სემანტიკური სტრუქტურის ფრაგმენტად. სემანტიკური სტრუქტურასიტყვები შეიძლება იყოს ორ სისტემურ მდგომარეობაში: ენობრივ კონტინუუმში და გარკვეულში ქრონოლოგიური პერიოდი. პოლისემანტიკის სემანტიკური სტრუქტურის კორელაცია დიაქრონიული ტიპის ველის სტრუქტურასთან არ იძლევა თავდაპირველი მნიშვნელობის გამოვლენას პოლისემანტიკურში.

ველის თეორიის განვითარების პროცესში კრისტალიზდება მისი ისეთი თვისება, როგორიცაა სტრუქტურა. სტრუქტურა გულისხმობს სისტემის კომპონენტების ურთიერთდამოკიდებულებას. ე. ბენვენისტე აღნიშნავდა: „... ენის, როგორც სისტემის ინტერპრეტაცია ნიშნავს მისი სტრუქტურის გაანალიზებას. ვინაიდან თითოეული სისტემა შედგება ერთეულებისგან, რომლებიც ურთიერთგანპირობებს ერთმანეთს, ის განსხვავდება სხვა სისტემებისგან. შიდა ურთიერთობებიამ ერთეულებს შორის, რომელიც წარმოადგენს მის სტრუქტურას. სისტემის ელემენტების ურთიერთდამოკიდებულების იდეა პირველად გამოთქვეს რუსმა ენათმეცნიერებმა - რ.იაკობსონმა, ს.კარცევსკიმ და ნ.ტრუბეცკოიმ ფონემატური სისტემების შესწავლის პროგრამაში და წარადგინეს ენათმეცნიერთა I საერთაშორისო კონგრესზე ქ. ჰააგაში 1928 წ. მოგვიანებით მასალები წარმოდგენილი იყო პრაღაში გამოქვეყნებულ თეზისებში სლავისტების კონგრესისთვის. ტერმინი „სტრუქტურა“ მათში პირველად ჩნდება. პრინციპი სტრუქტურული ლინგვისტიკაგადავიდა ენის ყველა სისტემაში, მათ შორის ლექსიკურ-სემანტიკურში.

სტრუქტურა სემანტიკური ველიველის თეორიის დაბადებიდან მჭიდრო შესწავლის ობიექტია და აღიარებულია არსებითი თვისებალექსიკური - სემანტიკური სისტემა. ᲐᲐ. უფიმცევამ, რომელმაც გააანალიზა სემანტიკური ველის თეორიები, წერდა 1961 წელს: ”არც ერთი სპეციალური მეთოდი არ შეიქმნა. სტრუქტურული ანალიზიმნიშვნელობები და ენის მთელი სემანტიკური სისტემა, ამ უკანასკნელის ყველა თავისებურების გათვალისწინებით ჩვენს დღეებში. მას შემდეგ სტრუქტურული ანალიზის მეთოდი

აგრძელებს განვითარებას, თანდათან სწავლობს როგორც მთელი სფეროს სტრუქტურას, ისე სიტყვის, როგორც სემანტიკური ველის ელემენტის, სემანტიკური სტრუქტურა. ველის სემანტიკური სტრუქტურისა და სიტყვის ანალიზმა გაააქტიურა ველის აგებისა და მოდელირების მეთოდი და კომპონენტის ანალიზის მეთოდი.

კავშირები, რომლებიც აწესრიგებს დარგის სტრუქტურას, დიდი ხნის განმავლობაში და ნაყოფიერად იყო შესწავლილი, ამ კავშირების ტიპები აღწერილია ერთზე მეტ ენათმეცნიერის მიერ. ᲐᲐ. უფიმცევა დამახასიათებელი ნიშანილექსიკურ-სემანტიკური სტრუქტურა განიხილავს სიტყვის სემანტიკურ კავშირებს სამ დონეზე: ა) სიტყვაშიდა სემანტიკური კავშირები (კავშირები დონეზე. ერთი სიტყვა); ბ) სიტყვათაშორისი კავშირები მიკროსისტემებში (სემანტიკური კავშირები მწკრივებისა და სიტყვების ჯგუფების დონეზე); გ) სემანტიკური კავშირები მთელი სისტემის დონეზე (ლექსიკო-გრამატიკული ჰომონიმია მეტყველების ნაწილების დონეზე, ლექსიკური პოლისემიაზმნების სხვადასხვა სტრუქტურულ-სემანტიკური ჯგუფი).

სემანტიკური ველის შესწავლისას უპირველეს ყოვლისა ინტერესს იწვევს სიტყვათაშორისი და სიტყვათაშორისი კავშირები. შესაბამისად, ველის სემანტიკურ სტრუქტურას აქვს ორი დონე: ინტერსიტყვა და ინტრასიტყვა. მიკროსისტემებში (სხვადასხვა მოცულობის სემანტიკურ ველებში) ინტერვორდული კავშირები მკაფიოდ არის განსაზღვრული და არ იწვევს ეჭვს. ისინი აჩვენებენ, თუ რა კავშირებია შესაძლებელი სიტყვებს შორის სემანტიკურ ველში და რა მიკროსისტემები შეიძლება გამოიყოს ველში (სინონიმები, ანტონიმები, ჰიპერჰიპონიმური ბუდეები).

სიტყვის შიდა კავშირები უფრო რთულია და მათი ენობრივი განვითარება ჯერ კიდევ არ იძლევა პასუხს ყველა კითხვაზე. განსაკუთრებული პრობლემასემასიოლოგებისთვის ის წარმოადგენს პოლისემანტიკის სტრუქტურას. სიტყვის სტრუქტურა ისტორიულად ცვალებადი მოვლენაა, მას „აქვს ელემენტების იერარქიული დაქვემდებარება“ [იქვე. S. 265], განვითარებული ევოლუციის პროცესში. ამიტომ, ლოგიკურია მისი შესწავლა ორგანულ სისტემაში - დიაქრონიული ტიპის სემანტიკური ველი. სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურით (სტრუქტურის მნიშვნელობა) ვგულისხმობთ დიაქრონიული ტიპის ველის სემანტიკური სტრუქტურის სეგმენტს (ფრაგმენტს), ისტორიულად შექმნილ, ენის მიერ საგულდაგულოდ შერჩეული მოცემული ქრონოლოგიური პერიოდისთვის, რომელიც წარმოადგენს სემესების ერთობლიობას. განახლებულია მოცემულ პერიოდში. დიაქრონიული ტიპის ველი სხვა არაფერია, თუ არა ეტიმოლოგიური და წარმოებული ბუდე. სემესი („შინაარსის გეგმის უმცირესი (საბოლოო) ერთეულები, რომლებიც შეიძლება იყოს კორელაცია გამოხატვის გეგმის შესაბამის ერთეულებთან (ელემენტებთან), „წარმოიქმნება პროცესში. ისტორიული განვითარებასიტყვების მნიშვნელობა". როგორ მინიმალური ერთეული შიდა ფორმასიტყვა სემა აღნიშნავს საგანს ან მის განმასხვავებელ თვისებას. სიტყვის სემანტიკურ სტრუქტურაზე საუბრისას, საუბარია მის შინაგან ფორმაზე.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, სემასიოლოგების მეტი ყურადღება პოლისემანტიკურზეა მიმართული. სემანტიკური ველი ფაქტიურად არის ნაქსოვი პოლისემანტიკისაგან, რაც ცხადი ხდება მისი აგებისას. ჩვენ გვაინტერესებს სიტყვებს შორის ურთიერთობა. მ.ვ. ნიკიტინი მათ შესახებ წერს: „მნიშვნელობების საზღვრები პოლისემანტიური სიტყვამათი შინაარსის დადგენით და შინაარსის მიხედვით შევადარებთ, ვრწმუნდებით, რომ მნიშვნელობები ერთმანეთთან დაკავშირებულია სემანტიკური წარმოშობის ურთიერთობებით, რომ ერთი მნიშვნელობა წარმოიქმნება მეორისგან (ჩვენს მიერ ხაზგასმული -

ს.კ.) სემანტიკური ფორმირების გარკვეული მოდელების მიხედვით (სემანტიკური სიტყვის წარმოება) და რომ ყველა მათგანი ერთად ქმნის სიტყვის სემანტიკურ სტრუქტურას თავისი კავშირებით. ავტორი სემანტიკურ სტრუქტურაში გამოყოფს: 1) თავდაპირველ მნიშვნელობას, 2) წარმოებულ მნიშვნელობებს. თავდაპირველი მნიშვნელობა პირდაპირია, ხოლო წარმოებულები ფიგურალური. „პოლისემანტიკური სიტყვის მნიშვნელობებს აერთიანებს აზრიანი კავშირები. ეს არის იგივე რიგის კავშირები, როგორც ცნებების კავშირები. ცნებები არ არსებობს ცალ-ცალკე, არამედ, პირიქით, დაკავშირებულია მრავალი კავშირებით, რომლებიც მათ ორგანიზებას უწევს ცნობიერების სტრუქტურაში. ამ ბმულებს კონცეპტუალურ ბმულებს უწოდებენ. ვინაიდან მნიშვნელობების აზრობრივი კავშირები იგივე კონცეპტუალური კავშირებია, აუცილებელია ამ უკანასკნელის ძირითადი ტიპების მითითება: იმპლიკაციური, კლასიფიკაცია და ნიშანი (კონვენციური, სემიოტიკური)“ [იქვე. S. 69]. თუ იმპლიკაციური ბმულები აისახება რეალური კავშირებიობიექტებს შორის, შემდეგ კლასიფიკაციის ბმულები ასახავს მათი თანდაყოლილი მახასიათებლების საერთოობას. მკვლევარი მოიცავს ჰიპერჰიპონიმურ, ან გვარ-სახეობას და სიმულაციურ, ან მეტაფორულ ბმულებს კლასიფიკაციის ბმულებთან. ეჭვგარეშეა, ამ ტიპის კავშირები, რომლებიც ტრადიციულად იდენტიფიცირებულია ლინგვისტიკაში, ადგილი აქვს პოლისემანტიკის სემანტიკურ სტრუქტურას, რაც ადგენს ერთი მნიშვნელობის მეორეზე გადასვლის ლოგიკას, სემანტიკური გადასვლების ლოგიკას. თუმცა, ყველაფერი არც ისე მარტივია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს. Ერთ - ერთი პრობლემური საკითხებიპოლისემანტიკურში სემანტიკური გადასვლების შესწავლისას დგება საკითხი მნიშვნელობის პირველობისა და მეორადი ბუნების შესახებ, რაც ფართოდ აისახება მნიშვნელობების ტიპოლოგიაში.

მ.ვ. ნიკიტინი, ბმულების განაწილება პოლისემანტის სტრუქტურაში ხორციელდება ფორმულის მიხედვით "საწყისი → წარმოებული". ამ ტიპის მაგალითებზე საუბრობს დ.ნ. შმელევი: „სიტყვების „პირველადი“ და „ფიგურალური“ მნიშვნელობების განმარტება არ აწყდება განსაკუთრებულ სირთულეებს ე. კურილოვიჩის ნახსენების მსგავს შემთხვევებში (ვირი - I - ცხოველი, II - სულელი ან ჯიუტი ადამიანი), როდესაც სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა განისაზღვრება მასში მკაფიო სემანტიკური ბირთვისა და მასზე დამოკიდებული მეტაფორული და მეტონიმიკური განშტოებების არსებობით. სამწუხაროდ, ყოველთვის არ არის შესაძლებელი ორიგინალური მნიშვნელობის დადგენა და ყოველთვის არ არის შესაძლებელი წარმოდგენილი სიტყვების მნიშვნელობების „დაკავშირება“.

ასე რომ, სიტყვა წითელი "რუსული ენის განმარტებით ლექსიკონში" S.I. ოჟეგოვა, ნ.იუ. შვედოვამ აღნიშნა მნიშვნელობებში: 1) სისხლის ფერი, მწიფე მარწყვი, ნათელი ფერიყაყაჩო; 2) ეხება რევოლუციური საქმიანობა, საბჭოთა სისტემას, წითელ არმიას; 3) გამოიყენება ხალხური მეტყველებადა პოეზია რაიმე კარგის, კაშკაშა, სინათლის აღსანიშნავად; 4) გამოიყენება ყველაზე ძვირფასი ჯიშების, რაღაცის ჯიშების დასანიშნად; 5) ბოლშევიკების მხარდამჭერი ან წარმომადგენელი, მათი რევოლუციური დიქტატური, წითელი არმიის ჯარისკაცი. ამ პოლისემანტიკის სტრუქტურის გაანალიზებით, ჩვენ ვხედავთ, რომ სემანტიკური გადასვლები შეიძლება დადგინდეს "სისხლის ფერის ..." ^ "დაკავშირებული რევოლუციურ საქმიანობასთან ..." ^ "ბოლშევიკების მხარდამჭერი ან წარმომადგენელი ..." . მაგრამ სიტყვის გამოყენება რაიმე კარგი, ნათელი, მსუბუქი და ყველაზე ძვირფასი ჯიშის, რაღაცის ჯიშის აღსანიშნავად არაფერ შუაშია ფერის ან რევოლუციური საქმიანობის მნიშვნელობასთან.

ეს მნიშვნელობები განისაზღვრება სიტყვის წითელი ისტორიით, განვითარების გამო სავარაუდო ღირებულებები, რომელთაგან ერთი მტკიცედ არის დაფიქსირებული რუსული ენის ისტორიაში - "საუკეთესო ნებისმიერი ხარისხით". ზე ისტორიული მიდგომაპოლისემანტიკური წითელის სტრუქტურასთან დაკავშირებით, ჩვენ ვპოულობთ ფერთა იმპლიციტურ მნიშვნელობებს: მაგალითად, სხვა რუსულში. წითელი "წითელი, ყავისფერი, წითელი, თხილისფერი, ყავისფერი მოწითალო ელფერით". სიტყვის წითელის სემანტიკური სივრცის გაფართოებით, ჩვენ უფრო ღრმად შევდივართ ამ პოლისემანტიკის კავშირებში სემანტიკური ველის სხვა ფრაგმენტებთან.

კიდევ ერთი მაგალითი მოწმობს სრულ (თან თანამედროვე წერტილიხედვა) ღირებულებებს შორის ურთიერთობის ნაკლებობა. ღირებულებები დიალექტური სიტყვაცისფერი: "ყვითელი" (ჩიტების ფერში), "ნაცარი", "შებოლილი ნაცრისფერი თეთრით", "შავი თეთრი ვერცხლით", "იასამნისფერი" არ მოსდევს ერთმანეთს. ჩვენს წინაშეა ბმულები, რომლებიც აშკარად არ არის დაფუძნებული სემანტიკურ გადასვლებზე, არამედ, ალბათ, სიტყვის სემანტიკურ სტრუქტურაში სემების ჩართვაზე, რომელიც ასახავს დიფერენციალურ მახასიათებლებს ობიექტებში, რომლებიც წარსულში მონაწილეობდნენ ობიექტის შერჩევაში - სტანდარტი. ლურჯი ფერი. ეს სემები უბრალოდ დაემატა, როგორც კონკრეტული ფერის ჩრდილის შესაბამისობა. ენის ისტორიაში სემესების რაოდენობის გაზრდის შედეგად შეიქმნა ფერთა სინკრეტი, რომლის რუდიმენტი დიალექტური ლურჯია. და ასეთი მაგალითები ბევრია. ამგვარ პოლისემანტიკაში თავდაპირველი მნიშვნელობისა და მისი კავშირების სხვა მნიშვნელობებთან დადგენა ადვილი არ არის, ვინაიდან პოლისემანტიკა არ არის სრული სისტემა, არამედ მხოლოდ მისი ფრაგმენტი. მხოლოდ შიგნით სრული სისტემა- დიაქრონიული ტიპის სემანტიკური ველი, რომელიც წარმოადგენს სემესების იერარქიულად ორგანიზებულ სისტემას, - შესაძლებელია ძიება. ორიგინალური ღირებულება. საწყისი მნიშვნელობა დიაქრონიულ ველში არის ეტიმონი (სემანტიკური პირველადი ელემენტი, სემანტიკური არქეტიპი), ე.ი. პირველი მნიშვნელობა, საიდანაც წარმოიქმნება მთელი სემანტიკური ველი. ამრიგად, პოლისემანტიკურში პირველადი და მეორეხარისხოვანის განსაზღვრის სირთულის პრობლემა განპირობებულია იმით, რომ თავად პოლისემანტიკა გარკვეულ კავშირშია სხვა მნიშვნელობებთან ან დიაქრონიულ ველში სხვა პოლისემანტიკის სტრუქტურებთან. იმისდა მიხედვით, თუ რომელი ველის ფრაგმენტი შეირჩევა ველის სემანტიკური სტრუქტურიდან პოლისემანტიკურში, მასში გამოიყოფა გარკვეული რგოლები (ვიმეორებთ, რომლითაც ფრაგმენტი იყო დაკავშირებული ველის სხვა ნაწილებთან).

დ.ნ. შმელევი უარყოფს ორიგინალური მნიშვნელობის შესაძლებლობას პოლისემანტის საზღვრებში. მეცნიერის თქმით, სიტყვაში თანდაყოლილი მნიშვნელობები ხშირად აღიქმება (მიუხედავად მათი ისტორიული განვითარებისა) როგორც „პირველადი“ (სინქრონული თვალსაზრისით) და ფიგურალური, რომელიც წარმოიქმნება სახელების მეტაფორული და მეტონიმური გადაცემის შედეგად (ხაზგასმულია. ჩვენს მიერ - ს.კ.)“ . ᲐᲠᲘᲡ ᲘᲡ. ტრუბაჩოვი, მხარს უჭერს დ.ნ. შმელევი პოლისემანტიკაში საერთო, ან საწყისი მნიშვნელობის პოვნის შეუძლებლობის შესახებ, მიუთითებს "სემანტიკური ინვარიანტის ცნების დატვირთულობასა და ხელოვნურობაზე, ისევე როგორც მთავარ, თავდაპირველ მნიშვნელობაზე".

სიტყვის მნიშვნელობის ისტორიული განვითარების პროცესში წარმოიქმნება სემები, რომელთა შორის კავშირები ქმნის სემანტიკურ სტრუქტურას. ნათლად უნდა

წარმოვიდგინოთ, როგორ ვლინდება სიტყვის მნიშვნელობა და მისი სტრუქტურა ევოლუციის პროცესში. ა.ა.-ს თეორიაზე დაყრდნობით. ბრუდნი სიტყვის ორ სემანტიკური მდგომარეობის შესახებ (სისტემური და სიტუაციური), გთავაზობთ მნიშვნელობის სამ მდგომარეობას და მისი სტრუქტურის ორ მდგომარეობას. სიტუაციური მდგომარეობის გარდა (გამოიხატება მეტყველებაში პირდაპირი გამოყენებით), მნიშვნელობა შეიძლება იყოს ორ სისტემურ მდგომარეობაში (გამოყენების სიტუაციის მიღმა): ლინგვისტურ კონტინუუმში (ეტიმონიდან - ხელოვნების დონე) და გამოკვეთილ მდგომარეობაში (in თანამედროვე ენები, მათი დიალექტები, წერილობით ძეგლებში). განსხვავება მნიშვნელობის ორ სისტემურ მდგომარეობას შორის არის ის, რომ ლინგვისტურ კონტინუუმში არ არსებობს დაკარგული ბმულებიყველაფერი თავის ადგილზეა და ურთიერთდაკავშირებულია. ეს არის აბსტრაქტული სტრუქტურა, რომელიც შეიძლება აშენდეს და რომელშიც თითოეულ მნიშვნელობას ექნება თავისი ადგილი, თუმცა ყოველთვის არ არის შესაძლებელი მისთვის რეალური ანალოგის პოვნა რეალურ ენობრივ მასალაში მისი იმპლიციტურობის გამო. მნიშვნელობის მეორე სისტემური მდგომარეობა არის ის, რასაც ჩვენ ექსპლიციტს ვუწოდებთ. ეს არის რეალური ენობრივი მასალა, რომელიც ნამდვილად აისახება ენებზე და შეიძლება გამოყენებულ იქნას ანალიზისთვის. ექსპლიციტი განიხილება როგორც სისტემა, თუმცა სინამდვილეში ის მხოლოდ სისტემის ნაწილია და ამიტომ უნდა გამოირჩეოდეს მთლიანისაგან და იყოს დამოკიდებული ამ მთლიანობაზე. 2-3-ის სწავლას ჰგავს ნათესაური ოჯახებიმინდა ყველა გენეტიკური თვისების დასკვნა. მნიშვნელობის აშკარა მდგომარეობა არის მისი გამოვლინება, „ხაზგასმული“ ნაწილი იმისა, რაც შედის ენის უწყვეტობაში. ეს არის ის, რაც დომინანტური იყო ენის ამა თუ იმ პერიოდში, რაც ნიშნავს, რომ იგი იჩენდა თავს და შეიძლებოდა დაფიქსირებულიყო წერილობით და ზეპირი მეტყველება; ის, რაც ამა თუ იმ მიზეზით არ იყო აქტუალური, არ იყო დაცული კონკრეტულ ენაზე, მაგრამ შეიძლებოდა შენარჩუნებულიყო სხვაში დაკავშირებული ენებიდა ამისთვის მოცემული ენაარის იმპლიციტური. სურათზე ვაჩვენოთ მნიშვნელობის ორი სისტემური მდგომარეობა.

1) - ენის კონტინუუმი, სადაც თითოეული უჯრედი შეესაბამება მნიშვნელობას (ან სემეს), ისარი (^) მიუთითებს, რომ მნიშვნელობა აგრძელებს განვითარებას; 2) არის ენაში რეალიზებული მნიშვნელობები (ან სემესები) (ზეპირ ან წერა)

გრაფიკზე განსხვავებული უჯრედები შეესაბამება ენის ისტორიაში განსხვავებულ ქრონოლოგიურ ნაწილებს, ისარი (T) აჩვენებს ქრონოლოგიური ფრაგმენტების ცვლილებას. ასეთი

ყალიბდება ენის აშკარა სისტემური მდგომარეობა. ეს "უჯრედები" ყოველთვის არ აღმოჩნდება ისეთი სისტემა, რომელშიც ამა თუ იმ ამოცანის გადაჭრა შეიძლება. მნიშვნელობა, განვითარება, ქმნის სტრუქტურას (სრულ ველში ეს ყოველთვის

იერარქიულად ორგანიზებული სემესების ნაკრები). ენობრივ კონტინუუმში სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა დიაქრონიული ველის სემანტიკური აგებულების ტოლია. მეორე მდგომარეობა არის სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურის მდგომარეობა მოცემულ ქრონოლოგიურ პერიოდში. ამ მდგომარეობაში სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა არის დიაქრონიული ტიპის ველის სემანტიკური სტრუქტურის ფრაგმენტი (იხ. სურ. 2). სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურის ფრაგმენტული (ფრაგმენტული) ბუნება არის მთავარი დაბრკოლება მისი მთლიანობაში გააზრების მცდელობისას.

სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურა

სემანტიკური ველის სტრუქტურა

ახლა, როდესაც ჩვენ დავადგინეთ მდგომარეობები, რომლებშიც არის მნიშვნელობა და სტრუქტურა, შეგვიძლია დავუბრუნდეთ კითხვას, თუ რას ვსწავლობთ. ჩვენ ვსწავლობთ მთლიანის ნაწილს, ბოლომდე არც კი წარმოგვიდგენია ეს მთელი. და მხოლოდ ამ მთლიანობის მიახლოებამ შეიძლება მოგვცეს უფრო ადეკვატური წარმოდგენა მნიშვნელობის გენეზისზე და მოგვცემს აშენების საშუალებას ელემენტარული მოდელიდარგის სემანტიკური სტრუქტურა, საიდანაც ცხადი უნდა გახდეს, რატომ და როგორ იცვლება მნიშვნელობები, როგორია პოლისემანტიკური სიტყვის ბუნება, როგორია სიტყვის სემანტიკის განვითარების მექანიზმი და სემანტიკური ცვლილებების ნიმუშები.

ლიტერატურა

Benveniste E. ზოგადი ენათმეცნიერება. - მ.: პროგრესი, 1974 წ.

უფიმცევა ა.ა. „სემანტიკური ველის“ თეორიები და კვლევაში მათი გამოყენების შესაძლებლობა ლექსიკაენა // ენის თეორიის კითხვები თანამედროვე უცხოურ ენათმეცნიერებაში. - მ.: სსრკ მეცნიერებათა აკადემიის გამომცემლობა, 1961 წ.

უფიმცევა ა.ა. სიტყვა ენის ლექსიკურ-სემანტიკურ სისტემაში. - მ.: ნაუკა, 1968 წ.

ახმანოვა ო.ს. ლექსიკა ლინგვისტური ტერმინები. - მ.: სოვ. ენციკლოპედია, 1966 წ.

ნიკიტინი M.V. საფუძვლები ლინგვისტური თეორიაღირებულებები. - მ.: სკოლის დამთავრება, 1988.

შმელევი დ.ნ. პრობლემები სემანტიკური ანალიზილექსიკა (რუსული ენის მასალის შესახებ). - მ.: ნაუკა, 1973 წ.

ოჟეგოვი S.I., Shvedova N.Yu. ლექსიკონირუსული: 80000 სიტყვა და ფრაზეოლოგიური გამონათქვამები/ RAS, ინსტიტუტი რუს. ენა. მათ. ვ.ვ. ვინოგრადოვი. - მ.: აზბუკოვნიკი, 1999 წ.

ეტიმოლოგიური ლექსიკონი სლავური ენები: პრასლავ. lex. ფონდი / სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, რუს. ენა; რედ. ᲐᲠᲘᲡ ᲘᲡ. ტრუბაჩოვი. - მ.: ნაუკა, 1974-2001 წწ. - Პრობლემა. 12.

რუსული ხალხური დიალექტების ლექსიკონი / სსრკ მეცნიერებათა აკადემია, რუსეთის ინსტიტუტი. ენა. სიტყვები. სექტორი. - ლ .: მეცნიერება, 1965-2002 წ. - Პრობლემა. 6.

ტრუბაჩოვი ო.ნ. ეტიმოლოგიური კვლევები და ლექსიკური სემანტიკა // პრინციპები და მეთოდები სემანტიკური კვლევა. - მ.: ნაუკა, 1976 წ.

ბრუდნი ა.ა. სიტყვის მნიშვნელობა და დაპირისპირებათა ფსიქოლოგია // სემანტიკური კვლევის პრინციპები და მეთოდები. - მ.: ნაუკა, 1976 წ.

სემანტიკური სიტყვის სტრუქტურა, როგორც სისტემის სემანტიკური სტრუქტურის ფრაგმენტი

პოპოვას ქ., 18 "A", პენზა, რუსეთი, 440035

სტატიაში სემანტიკური სიტყვის სტრუქტურა წარმოდგენილია დიაქრონიული სისტემის სემანტიკური სტრუქტურის ფრაგმენტად. სემანტიკური სიტყვის სტრუქტურა შეიძლება არსებობდეს ორ მდგომარეობაში: ენობრივ უწყვეტობაში და განსაზღვრულ ქრონოლოგიურ პერიოდში. პოლისემიის სემანტიკური სტრუქტურის კორელაცია ერთადდიაქრონიული სისტემის სტრუქტურა არ იძლევა საწყისი პოლისემანტიკური მნიშვნელობის გამოვლენის საშუალებას.

§ 5. სიტყვების ძირითადი სტრუქტურულ-სემანტიკური ტიპები

უკვე შემოთავაზებული სიტყვის აღწერიდან ირკვევა, რომ სიტყვების სტრუქტურულ-სემანტიკური ტიპები ჰეტეროგენულია და რომ სიტყვების სტრუქტურის ეს ჰეტეროგენულობა ყველაზე მეტად დამოკიდებულია ლექსიკური და გრამატიკული მნიშვნელობების კომბინაციისა და ურთიერთქმედების ბუნებაზე. სიტყვების სემანტიკური ტიპები არ არის მოთავსებული იმავე სიბრტყეში. დამკვიდრებულია რუსულ გრამატიკაში მე-18 საუკუნიდან. საინტერესოა სიტყვების დაყოფა მნიშვნელოვან და დამხმარეებად, როგორც სხვადასხვა ტიპის სიტყვების სტრუქტურული ჰეტეროგენურობის ცნობიერების სიმპტომი.

სამსახურებრივი სიტყვის შვიდი ნიშანი

აღინიშნა სამსახურებრივი სიტყვების შვიდი განმასხვავებელი მახასიათებელი:

1) ცალკე სახელობითი გამოყენების შეუძლებლობა;

2) სინტაგმის, ან ფრაზის დამოუკიდებლად გავრცელების შეუძლებლობა (მაგალითად, გაერთიანება და ნათესაობითი სიტყვა, რომელზედაც წინადადებები, მათთან და ა.შ., სხვა სიტყვებისგან დამოუკიდებლად, არ ძალუძთ არც ააშენონ და არც გააკეთონ. გაავრცელე ფრაზა, ანუ სინტაგმა);

3) ამ სიტყვების შემდეგ პაუზის შეუძლებლობა მეტყველების შემადგენლობაში (განსაკუთრებული გამომხატველი დასაბუთების გარეშე);

4) მათი უმეტესობის მორფოლოგიური არასეგმენტაცია ან სემანტიკური განუყოფელობა (შდრ., მაგალითად, ზე, ბოლოს და ბოლოს, აქ და ა.შ., ერთი მხრივ, და იმიტომ, რომ, მაშინ, თუმცა და ა.შ. - მეორესთან. );

5) ფრაზეული სტრესების ტარების შეუძლებლობა (გარდა კონტრასტით წინააღმდეგობის შემთხვევებისა);

6) დამოუკიდებელი ხაზგასმის არარსებობა ამ ტიპის პრიმიტიული სიტყვების უმეტესობაზე;

7) გრამატიკული მნიშვნელობების ორიგინალურობა, რომელიც ხსნის სამსახურებრივი სიტყვების ლექსიკურ შინაარსს.

სიტყვების ეს დაყოფა მნიშვნელოვან და დამხმარეებად სხვადასხვა სახელებით - ლექსიკური და ფორმალური სიტყვები (პოტებნია), სრული და ნაწილობრივი (ფორტუნატოვი) - მიღებული იყო რუსული გრამატიკის ყველა ნაშრომში. რუსულ ენაში ამ ორი ზოგადი კატეგორიის სიტყვასთან ერთად, მკვლევარებმა დიდი ხანია გამოკვეთეს მესამე კატეგორია - ინტერექციები.

სიტყვების ძირითადი სემანტიკურ-გრამატიკული კლასების საკითხის ტრადიციული გადაწყვეტა არის მეტყველების ნაწილების განსხვავებული დოქტრინები. მაგრამ ეს სწავლებები, მთელი მათი მრავალფეროვნების მიუხედავად, არ ითვალისწინებს ზოგად სტრუქტურულ განსხვავებებს სიტყვების ძირითად ტიპებს შორის. მეტყველების ყველა ნაწილი მოთავსებულია იმავე სიბრტყეში. ბოგოროდიცკი წერდა ამის შესახებ: ”...აუცილებელია ყურადღება მიაქციოთ მეტყველების ზოგიერთი ნაწილის სხვებს დაქვემდებარებას, რაც ჩვეულებრივ იგნორირებულია სასკოლო გრამატიკებში და მეტყველების ყველა ნაწილი ერთ ხაზზეა მოთავსებული” (75) .

მეტყველების ნაწილების ამოცნობას წინ უნდა უძღოდეს სიტყვების ძირითადი სტრუქტურულ-სემანტიკური ტიპების განსაზღვრა.

სიტყვების კლასიფიკაცია უნდა იყოს კონსტრუქციული. მას არ შეუძლია უგულებელყოს სიტყვის სტრუქტურის რომელიმე მხარე. მაგრამ, რა თქმა უნდა, გადამწყვეტი როლი უნდა ითამაშოს ლექსიკურმა და გრამატიკულმა (მათ შორის ფონოლოგიურმა) კრიტერიუმებმა. სიტყვების გრამატიკულ სტრუქტურაში, მორფოლოგიური მახასიათებლები სინტაქსურთან გაერთიანებულია ორგანულ ერთობაში. მორფოლოგიური ფორმები დასახლებული სინტაქსური ფორმებია. მორფოლოგიაში არაფერია ისეთი, რაც ადრე არ იყო ან არ იყო სინტაქსსა და ლექსიკაში. მორფოლოგიური ელემენტებისა და კატეგორიების ისტორია არის სინტაქსური საზღვრების გადაადგილების ისტორია, სინტაქსური ჯიშების მორფოლოგიურად გადაქცევის ისტორია. ეს კომპენსაცია უწყვეტია. მორფოლოგიური კატეგორიები განუყოფლად არის დაკავშირებული სინტაქსურთან. მორფოლოგიურ კატეგორიებში მუდმივი ცვლილებებია ურთიერთობებში და ამ გარდაქმნების იმპულსები, ბიძგი სინტაქსიდან მოდის. სინტაქსი არის გრამატიკის ორგანიზაციული ცენტრი. გრამატიკა, ცოცხალი ენის იმანენტური, ყოველთვის კონსტრუქციულია და არ მოითმენს მექანიკურ დაყოფას და განკვეთას, რადგან სიტყვების გრამატიკული ფორმები და მნიშვნელობები მჭიდრო ურთიერთქმედებაშია ლექსიკურ მნიშვნელობებთან.

სიტყვათა ძირითადი გრამატიკულ-სემანტიკური კატეგორიები

სიტყვის სემანტიკური სტრუქტურის ანალიზი იწვევს სიტყვების ოთხი ძირითადი გრამატიკულ-სემანტიკური კატეგორიის იდენტიფიცირებას.

1. უპირველეს ყოვლისა, გამოყოფენ სიტყვა-სახელთა კატეგორიას, ტრადიციული განმარტებით. ყველა ამ სიტყვას აქვს სახელობითი ფუნქცია. ისინი ასახავს და განასახიერებენ თავიანთ სტრუქტურაში ობიექტებს, პროცესებს, თვისებებს, ნიშნებს, რიცხვითი კავშირებს და მიმართებებს, საგნების გარემოებულ და თვისობრივ-შედეგობრივ განმარტებებს და მიმართებებს, რეალობის ნიშნებსა და პროცესებს და მიმართავენ მათ, მიუთითებენ მათზე, ასახელებენ მათ. მომიჯნავე სიტყვა-სახელები არის სიტყვები, რომლებიც ეკვივალენტურია და ზოგჯერ სახელის შემცვლელი. ასეთ სიტყვებს ნაცვალსახელებს უწოდებენ. სიტყვების ყველა ეს კატეგორია ქმნის მეტყველების ძირითად ლექსიკურ და გრამატიკულ ფონდს. ამ ტიპის სიტყვები საფუძვლად უდევს სინტაქსურ ერთეულებსა და ერთეულებს (ფრაზები და წინადადებები) და ფრაზეოლოგიურ სერიებს. ისინი სასჯელის მთავარ წევრებად მსახურობენ. მათ შეუძლიათ - თითოეულს ცალკე - შეადგინონ მთელი განცხადება. ამ კატეგორიების უმეტესობას მიეკუთვნება სიტყვები გრამატიკული და კომბინირებული კომპლექსები, ანუ ფორმების სისტემები. ერთი და იგივე სიტყვის სხვადასხვა ფორმა ან მოდიფიკაცია დაკავშირებულია სიტყვის სხვადასხვა ფუნქციებთან მეტყველების ან გამოთქმის სტრუქტურაში.

ამიტომ, როდესაც გამოიყენება სიტყვების ამ კლასებზე, ტერმინი "მეტყველების ნაწილები" განსაკუთრებით შესაფერისია. ისინი ქმნიან მეტყველების საგნობრივ-სემანტიკურ, ლექსიკურ და გრამატიკულ საფუძველს. ეს არის „ლექსიკური სიტყვები“, პოტებნიას ტერმინოლოგიით და „სრული სიტყვები“, ფორტუნატოვის კვალიფიკაციის მიხედვით.

2. მეტყველების ნაწილებს უპირისპირდება სიტყვის ნაწილაკები, შემაერთებელი, სამსახურებრივი სიტყვები. სიტყვების ეს სტრუქტურულ-სემანტიკური ტიპი მოკლებულია სახელობით ფუნქციას. მას არ ახასიათებს „საგნობრივი კავშირი“. ეს სიტყვები რეალობის სამყაროს ეხება მხოლოდ სიტყვა-სახელების საშუალებით და მეშვეობით. ისინი მიეკუთვნებიან ლინგვისტური სემანტიკის იმ სფეროს, რომელიც ასახავს ეგზისტენციალური მიმართებების ყველაზე ზოგად, აბსტრაქტულ კატეგორიებს - მიზეზობრივ, დროულ, სივრცულ, მიზანმიმართულ და ა.შ. ისინი მჭიდროდ არიან დაკავშირებული ენის ტექნიკასთან, ართულებენ და ავითარებენ მას. დამაკავშირებელი სიტყვები არ არის „მატერიალური“, არამედ ფორმალური. მათში „რეალური“ შინაარსი და გრამატიკული ფუნქციები ერთმანეთს ემთხვევა. მათი ლექსიკური მნიშვნელობები გრამატიკულის იდენტურია. ეს სიტყვები ლექსიკისა და გრამატიკის ზღვარზეა და ამავე დროს სიტყვებისა და მორფემების ზღვარზეა. ამიტომ პოტებნიამ მათ უწოდა "ფორმალური სიტყვები", ხოლო ფორტუნატოვი - "ნაწილობრივი".

3. სიტყვების მესამე ტიპი მკვეთრად განსხვავდება ორი წინა სტრუქტურული ტიპისგან. ეს მოდალური სიტყვებია. ისინი ასევე მოკლებულია სახელობით ფუნქციას, როგორიცაა სიტყვების დამაკავშირებელი. თუმცა, ბევრი მათგანი არ განეკუთვნება იმ ზომით, როგორც შემაერთებელი, ფუნქციური სიტყვები, ფორმალური ენობრივი საშუალებების სფეროს. ისინი უფრო „ლექსიკური“ არიან, ვიდრე ბმული სიტყვები. ისინი არ გამოხატავენ კავშირებსა და ურთიერთობებს წინადადების წევრებს შორის. მოდალური სიტყვები, როგორც ჩანს, ჩაჭრილია ან შედის წინადადებაში ან ეყრდნობა მას. ისინი გამოხატავენ გზავნილის მოდალობას რეალობის შესახებ ან წარმოადგენენ სიტყვის სუბიექტურ-სტილისტურ გასაღებს. მათში გამოხატულებას პოულობს საგნის შეფასებების სფერო და თვალსაზრისი რეალობაზე და მისი სიტყვიერი გამოხატვის მეთოდებზე. მოდალური სიტყვები აღნიშნავს მეტყველების მიდრეკილებას რეალობისკენ, საგნის თვალსაზრისიდან გამომდინარე და ამ თვალსაზრისით ისინი გარკვეულწილად ახლოსაა ზმნის განწყობის ფორმალურ მნიშვნელობასთან. თითქოს წინადადებაში შეყვანილი ან მას ერთვის, მოდალური სიტყვები მეტყველების ორივე ნაწილისა და ნაწილაკების გარეთაა, თუმცა გარეგნულად ისინი შეიძლება ორივეს ჰგავდეს.

4. სიტყვების მეოთხე კატეგორიას მივყავართ წმინდა სუბიექტური - ემოციურ-ნებაყოფლობითი გამონათქვამების სფერომდე. ინტერექციები მიეკუთვნება ამ მეოთხე სტრუქტურულ ტიპს სიტყვას, თუ ამ ტერმინს ოდნავ უფრო ფართო მნიშვნელობას მივცემთ. მათი ფორმის ინტონაციური, მელოდიური თავისებურებები, შემეცნებითი ღირებულების ნაკლებობა, სინტაქსური დეზორგანიზაცია, სხვა სიტყვებით კომბინაციების შექმნის შეუძლებლობა, მორფოლოგიური განუყოფლობა, ემოციური შეღებვა, პირდაპირი კავშირი სახის გამონათქვამებთან და ექსპრესიულ ჟესტებთან მკვეთრად განასხვავებს მათ სხვებისგან. სიტყვები. ისინი გამოხატავენ ემოციებს, განწყობას და საგნის ნებაყოფლობით გამოხატულებას, მაგრამ არ ასახელებენ და არ ასახელებენ მათ. ისინი უფრო ახლოს არიან ექსპრესიულ ჟესტებთან, ვიდრე სიტყვ-სახელებთან. საკამათოა თუ არა ინტერექციები წინადადებებს (76). თუმცა, ძნელია უარყო ინტერექციული გამონათქვამების მიღმა „წინადადების ეკვივალენტების“ მნიშვნელობა და აღნიშვნა.

ასე რომ, თანამედროვე რუსულ ენაში მოცემულია სიტყვების ოთხი ძირითადი სტრუქტურულ-სემანტიკური კატეგორია:

1) სიტყვები-სახელები ან მეტყველების ნაწილები,

2) დამაკავშირებელი სიტყვები, ან მეტყველების ნაწილაკები,

3) მოდალური სიტყვები და ნაწილაკები,

4) ინტერექციები.

როგორც ჩანს, წიგნისა და სასაუბრო მეტყველების სხვადასხვა სტილში, ასევე მხატვრული ლიტერატურის სხვადასხვა სტილსა და ჟანრში სხვადასხვა ტიპის სიტყვების გამოყენების სიხშირე განსხვავებულია. მაგრამ, სამწუხაროდ, ეს კითხვა ჯერ კიდევ მასალის შემოწმების მოსამზადებელ ეტაპზეა.