បទប្បញ្ញត្តិជាមូលដ្ឋាននៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ។ សារៈសំខាន់នៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ

វិធីសាស្រ្តក្នុងចិត្តវិទ្យា ដែលរាប់បញ្ចូលទាំងបញ្ហានៃសេចក្តីស្រឡាញ់ ការដាក់បញ្ចូលខាងក្នុង និងដោយឯកឯង ជំនួសឱ្យការបដិសេធជាប្រព័ន្ធ និងជាមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ ត្រូវបានកំណត់ថាជាមនុស្សនិយម។

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយមដាក់លើកន្លែងសំខាន់របស់មនុស្សម្នាក់ និងការកែលម្អខ្លួនឯងរបស់គាត់។ ប្រធានបទសំខាន់នៃការពិចារណារបស់នាងគឺ៖ តម្លៃខ្ពស់បំផុត, ការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងពិតប្រាកដ, ការច្នៃប្រឌិត, សេរីភាព, សេចក្ដីស្រឡាញ់, ទំនួលខុសត្រូវ, ស្វ័យភាព, សុខភាព​ផ្លូវចិត្ត, ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គល។

វត្ថុ ចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រមិនមែនជាការទស្សន៍ទាយ និងការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សនោះទេ ប៉ុន្តែជាការរំដោះមនុស្សម្នាក់ចេញពីការជាប់គាំងនៃការគ្រប់គ្រងសរសៃប្រសាទដែលបានកើតឡើងជាលទ្ធផលនៃ "ការបង្វែរ" របស់គាត់ពី បទដ្ឋានសង្គមឬពី លក្ខខណ្ឌផ្លូវចិត្តបុគ្គល។

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រជាទិសដៅឯករាជ្យមួយបានលេចឡើងនៅសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 នៃសតវត្សទី XX ជាជម្រើសមួយចំពោះអាកប្បកិរិយានិយម និងចិត្តសាស្ត្រ។ របស់នាង មូលដ្ឋានទស្សនវិជ្ជាបានក្លាយជា អត្ថិភាពនិយម.

នៅឆ្នាំ 1963 ប្រធានទីមួយនៃសមាគមសម្រាប់ចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ លោក James Bugenthal បានបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិសំខាន់ៗចំនួនប្រាំនៃវិធីសាស្រ្តនេះ៖

  1. បុរសចូលចិត្ត សត្វទាំងមូលលើសពីផលបូកនៃផ្នែករបស់វា (ឧ. មនុស្សម្នាក់មិនអាចពន្យល់ថាជាលទ្ធផលនៃ ការសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រមុខងារឯកជនរបស់វា) ។
  2. មនុស្សលាតត្រដាងនៅក្នុងបរិបទ ទំនាក់ទំនងមនុស្ស(ឧ. មនុស្សម្នាក់មិនអាចពន្យល់បានដោយមុខងារឯកជនរបស់គាត់ ដែលមិនគិតពីបទពិសោធន៍រវាងបុគ្គល)។
  3. មនុស្សម្នាក់ដឹងពីខ្លួនគាត់ហើយមិនអាចយល់បានដោយចិត្តវិទ្យាដែលមិនគិតពីការដឹងខ្លួនច្រើនកម្រិតជាបន្តបន្ទាប់។
  4. មនុស្សម្នាក់មានជម្រើស (មិនមែនជាអ្នកសង្កេតការណ៍អកម្មនៃអត្ថិភាពរបស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែបង្កើតបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់)។
  5. មនុស្សម្នាក់មានចេតនា (ងាកទៅរកអនាគតជីវិតរបស់គាត់មានគោលបំណងតម្លៃនិងអត្ថន័យ) ។

វាត្រូវបានគេជឿថាចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយមត្រូវបានបង្កើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃទិសដៅដប់:

  1. ឌីណាមិកក្រុមជាពិសេស ក្រុម T.
  2. គោលលទ្ធិនៃការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងពិតប្រាកដ (Maslow, 1968).
  3. ទិសដៅផ្តោតលើបុគ្គលិកលក្ខណៈនៃចិត្តវិទ្យា (ការព្យាបាលដោយផ្តោតលើអតិថិជន Rogers 1961).
  4. ទ្រឹស្ដី រីឆាជាមួយនឹងការទទូចរបស់គាត់លើការបន្ធូរការគៀបនិងដោះលែង ថាមពលខាងក្នុងរាងកាយ (រាងកាយ) ។
  5. អត្ថិភាពនិយម ជាពិសេសបានបកស្រាយតាមទ្រឹស្តី ជុង(1967) និងអនុវត្តដោយពិសោធន៍ - Perls(ផងដែរ។ ហ្វាហ្គាននិង អ្នកគង្វាល, 1972).
  6. លទ្ធផលនៃការប្រើប្រាស់ពង្រីកការអូស ជាពិសេស LSD (ស្តង់ហ្វដនិង គួរឲ្យស្រលាញ់, 1967).
  7. ព្រះពុទ្ធសាសនា Zen និងគំនិតនៃការរំដោះរបស់វា។ (អនុញ្ញាតឱ្យ, 1980).
  8. សាសនាតាវ និងគំនិតនៃការរួបរួមនៃការប្រឆាំង "យិន-យ៉ាង" ។
  9. Tantra និងគំនិតរបស់វាអំពីសារៈសំខាន់នៃរាងកាយជាប្រព័ន្ធថាមពល។
  10. ការពិសោធន៍កំពូលជាវិវរណៈ និងការត្រាស់ដឹង (រ៉ូវ៉ាន់, 1976).

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយម មិនមែនជាវិស័យបញ្ជាទិញទេ។ ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ. វាមិនមែនជាវិទ្យាសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែជាសំណុំនៃគោលគំនិត metaphysical ដែលចង្អុលផ្លូវសម្រាប់ការស្រាយបញ្ហារបស់មនុស្សតាមរយៈបទពិសោធន៍អត្ថិភាព។ ក្នុងនោះ៖

  1. ការសិក្សាមួយក្រុមដែលស៊ីជម្រៅ និងខ្លាំងឈានដល់ចំណុចកំពូលនៃអាកប្បកិរិយាជាក់ស្តែងទូទៅចំពោះខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ។
  2. ការពិសោធន៍ដ៏ត្រេកត្រអាល និងកិច្ចប្រជុំកំពូលដែលក្នុងនោះអត្ថន័យនៃឯកភាព និងគំរូរបស់មនុស្ស និង ពិភពធម្មជាតិត្រូវបានសម្រេច។
  3. បទពិសោធន៍អត្ថិភាពនៃការក្លាយជាគឺទទួលខុសត្រូវទាំងស្រុងចំពោះគំនិត និងសកម្មភាពជាក់លាក់។

ឥស្សរជនឈានមុខគេទាំងអស់នៅក្នុងចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្របានឆ្លងកាត់បទពិសោធន៍បែបនេះ។ នេះនាំឱ្យមានគំនិតនៃប្រធានបទនៃចំណេះដឹងដែលអាចត្រូវបានស្វែងយល់ឬកោតសរសើរដោយជំហានបែបនេះ។

វិធីសាស្រ្តរបស់មនុស្សនិយមក្នុងចិត្តវិទ្យាគឺសំដៅយ៉ាងច្បាស់លាស់ ភារកិច្ចជាក់ស្តែង. របស់គាត់។ គំនិតកណ្តាលគឺ កំណើនផ្ទាល់ខ្លួន(ក្លាយជា) និងសមត្ថភាពរបស់មនុស្ស។ នាង​ប្រកែក​ថា មនុស្ស​អាច​ផ្លាស់​ប្តូរ​ដោយ​ការ​ធ្វើ​ការ​លើ​ខ្លួន​ឯង។

ជាផ្នែកមួយនៃ ទិសដៅនេះ។បានបង្កើត មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃបច្ចេកទេសអន្តរាគមន៍ដោយខ្លួនឯង ("ការជ្រៀតចូលដោយខ្លួនឯង") ដែលអាចត្រូវបានរៀបចំជាប្រព័ន្ធដូចខាងក្រោមៈ

1. វិធីសាស្រ្ដ៖

  • ការព្យាបាល រីឆាផ្តោតលើជីវថាមពល ការរស់ឡើងវិញ;
  • វិធីសាស្រ្ត លោក Rolfing, របស់ Feldenkreis;
  • បច្ចេកទេស អាឡិចសាន់ឌឺ;
  • "សតិបញ្ញា";
  • សុខភាពរួម។ល។

2. វិធីសាស្រ្តគិត៖

  • ការវិភាគប្រតិបត្តិការ;
  • ការបង្កើតសំណង់ផ្ទាល់ខ្លួន ("ក្រឡាចត្រង្គល្ខោន" ខេលី);
  • ការព្យាបាលដោយគ្រួសារ;
  • NLP - ការសរសេរកម្មវិធី Neuro Linguistic ជាដើម។

3. វិធីសាស្រ្តត្រេកត្រអាល៖

  • ជួប,ចិត្តសាស្ត្រ;
  • ការយល់ដឹងអំពីសុចរិតភាព;
  • ការរួមបញ្ចូលដំបូង;
  • អន្តរកម្មនៃការយល់ចិត្ត Rogersនិងល។

4. វិធីសាស្រ្តខាងវិញ្ញាណ៖

  • ការប្រឹក្សាយោបល់លើបុគ្គល,
  • ចិត្តសាស្ត្រ,
  • សិក្ខាសាលាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងលើការអប់រំ (សិក្ខាសាលាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងលើការត្រាស់ដឹង),
  • សមាធិថាមវន្ត,
  • ល្បែងខ្សាច់ (ផ្ញើលេង),
  • ការបកស្រាយសុបិន្ត ការងារសុបិន្ត) និងល។

ភាគច្រើននៃវិធីសាស្រ្តទាំងនេះអាចត្រូវបានប្រែប្រួលដើម្បីធ្វើការនៅក្នុងឧស្សាហកម្មជាច្រើន។ ការអនុវត្តរបស់មនុស្សនិយមត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួនតាមរយៈការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ សុខភាពរួម ការអប់រំ។ ការងារ​សង្គម, ទ្រឹស្ដីរបស់អង្គការ និងការប្រឹក្សា, ការបណ្តុះបណ្តាលអាជីវកម្ម, ការបណ្តុះបណ្តាល ការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅ, ក្រុមជួយខ្លួនឯង , ការបណ្តុះបណ្តាលច្នៃប្រឌិតនិង ការស្រាវជ្រាវសង្គម (រ៉ូវ៉ាន់, 1976).

អត្ថិភាពរបស់មនុស្សត្រូវបានសិក្សាដោយចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ ក្នុងនាមជាអ្នកស្រាវជ្រាវរួមគ្នា នៅពេលដែលប្រធានបទខ្លួនគាត់ក៏រៀបចំគម្រោងការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ ចូលរួមក្នុងការប្រតិបត្តិ និងការយល់ដឹងអំពីលទ្ធផល។ ដំណើរការនេះត្រូវបានគេជឿថានឹងផ្តល់ឱ្យកាន់តែច្រើន ប្រភេទផ្សេងគ្នាចំណេះដឹងអំពីមនុស្សម្នាក់ ជាងគំរូស្រាវជ្រាវបុរាណ។ ចំណេះដឹង​នេះ​ជា​ចំណេះដឹង​មួយ​ដែល​អាច​ប្រើ​បាន​ភ្លាមៗ​។

នៅលើមូលដ្ឋាននេះគំនិតជាច្រើនបានកើតឡើង:

នេះ។ ពិត ខ្លួនឯង (ខ្លួនឯងពិត)។គំនិតនេះគឺជាគន្លឹះនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ។ វាមានលក្ខណៈពិសេស ការស្ថាបនាគំនិត Rogers (1961), ម៉ាស្លូ (1968), ក្មេងប្រុសកាប៊ីន(1967) និងអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើន។ ខ្លួន​ពិត​បញ្ជាក់​ថា​យើង​អាច​ទៅ​ហួស​ពី​ផ្ទៃ​នៃ​តួនាទី​របស់​យើង​ហើយ​បន្លំ​វា​ដើម្បី​ផ្ទុក​និង​សង្កត់​ធ្ងន់​លើ​ខ្លួន​ឯង។ (Shaw,១៩៧៤)។ ការសិក្សាមួយចំនួនដែលបង្កើតឡើងនៅលើនេះមានអន្តរកម្មជាមួយ ហាំដុន-Turner (1971). ស៊ីមសុន(1971) ចែងថានៅទីនេះយើងមាន ទិដ្ឋភាពនយោបាយគំនិតនៃ "ខ្លួនឯងពិតប្រាកដ" (ពិតប្រាកដខ្លួនឯង) ។ តាមទស្សនៈនេះ។ តួនាទី​យេនឌ័រជាឧទាហរណ៍ អាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការបិទបាំងសម្រាប់ "ខ្លួនឯងពិតប្រាកដ" ដូច្នេះហើយជាការគៀបសង្កត់។ តំណភ្ជាប់ទាំងនេះត្រូវបានពិចារណាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។ ខានី និង ម៉ាកម៉ាហុន (1977).

ផ្ទាល់ខ្លួន (បុគ្គលិកលក្ខណៈរង) ។គំនិតនេះត្រូវបាននាំមកមុន។ អាសាជីអូលីនិងអ្នកស្រាវជ្រាវផ្សេងទៀត។ (Ferucci,១៩៨២)។ វាបង្ហាញថាយើងមានបុគ្គលិកលក្ខណៈមួយចំនួនដែលមកពីប្រភពផ្សេងៗគ្នា៖

  • សន្លប់រួម;
  • វប្បធម៌មិនដឹងខ្លួន;
  • សន្លប់ផ្ទាល់ខ្លួន;
  • បញ្ហាជម្លោះ និងបញ្ហា តួនាទី និង បញ្ហាសង្គម (ស៊ុម);
  • គំនិត Fantasy អំពីអ្វីដែលយើងចង់ក្លាយជា។

ភាពសម្បូរបែប ការលើកទឹកចិត្ត (សុពលភាព, ភាពសម្បូរបែបនៃការលើកទឹកចិត្ត) ។អ្នកចិត្តសាស្រ្តភាគច្រើនផ្អែកលើទស្សនៈរបស់ពួកគេលើគំរូ homeostatic ។ សកម្មភាព​ត្រូវ​បាន​គិត​ចាប់​ផ្ដើម​ដោយ​តម្រូវ​ការ​ឬ​ចំណង់។ អត្ថិភាពរបស់មនុស្សទោះជាយ៉ាងណា ខិតខំសម្រាប់ភាពតានតឹងប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត និងស្ថានភាពដែលគាំទ្រវា ក៏ដូចជាសម្រាប់ការកាត់បន្ថយភាពតានតឹង។ ការលើកទឹកចិត្តសមិទ្ធិផល ( McClelland, 1953) តម្រូវការសម្រាប់ភាពចម្រុះនៃបទពិសោធន៍ (ហ្វីសនិង ម៉ូឌី 1961) អាចត្រូវបានពិចារណាទាក់ទងនឹងគំនិតនៃទ្រព្យសម្បត្តិលើកទឹកចិត្តអនុញ្ញាតឱ្យយើងពន្យល់ពីប្រភេទផ្សេងៗនៃសកម្មភាព។ ការលើកទឹកចិត្តមិនអាចត្រូវបានជំរុញដោយការអនុវត្ត។ វាអាចត្រូវបាន "ដកចេញ" សម្រាប់តារាសម្តែងប៉ុណ្ណោះ។

ទីបំផុត អ្នកចិត្តសាស្រ្តរបស់មនុស្សនិយមប្រកែកថា ការយកចិត្តទុកដាក់ រដ្ឋរបស់ខ្លួន។និងការជម្រុញធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីជៀសវាងការបោកបញ្ឆោតខ្លួនឯងនិងសម្របសម្រួលការរកឃើញនៃខ្លួនឯងពិតប្រាកដ។ នេះគឺជាប្រភេទនៃបាវចនានៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រនៅក្នុងទ្រឹស្ដីនិងការបញ្ចេញមតិអនុវត្តរបស់វា។

Romenets V.A., Manokha I.P. ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យានៃសតវត្សទី XX ។ - Kyiv, Lybid, 2003 ។

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយម គឺជាទិសដៅមួយក្នុងចិត្តវិទ្យា ដែលជាប្រធានបទ មនុស្សទាំងមូលនៅក្នុងការបង្ហាញដ៏ខ្ពស់បំផុតរបស់វា ជាក់លាក់សម្រាប់តែមនុស្សម្នាក់ រួមទាំងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងក្លាយជាការពិតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ តម្លៃ និងអត្ថន័យខ្ពស់បំផុតរបស់វា សេចក្តីស្រឡាញ់ ការច្នៃប្រឌិត សេរីភាព ការទទួលខុសត្រូវ ស្វ័យភាព បទពិសោធន៍នៃពិភពលោក សុខភាពផ្លូវចិត្ត "ជ្រៅ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងបុគ្គល"ល។
ចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយមត្រូវបានបង្កើតឡើងជានិន្នាការផ្លូវចិត្តនៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ដោយផ្ទុយពីខ្លួនវាផ្ទាល់ទៅនឹងអាកប្បកិរិយានិយម ដែលត្រូវបានរិះគន់ចំពោះវិធីសាស្រ្តមេកានិចចំពោះចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្សដោយការប្រៀបធៀបជាមួយចិត្តវិទ្យាសត្វសម្រាប់ការពិចារណា។ អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សដោយពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើការរំញោចខាងក្រៅ ហើយម្យ៉ាងវិញទៀត ការវិភាគផ្លូវចិត្ត បានរិះគន់ចំពោះគំនិតនៃ ជីវិតផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សដែលកំណត់ទាំងស្រុងដោយសន្លប់ និងស្មុគ្រស្មាញ។ អ្នកតំណាងនៃទិសដៅមនុស្សសាស្ត្រ ខិតខំកសាងវិធីសាស្រ្តថ្មីទាំងស្រុង ខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការយល់ដឹងពីមនុស្សម្នាក់ជាវត្ថុតែមួយគត់នៃការសិក្សា។
មេ គោលការណ៍វិធីសាស្រ្តនិងបទប្បញ្ញត្តិនៃទិសដៅមនុស្សធម៌មានដូចខាងក្រោម៖
◆ បុគ្គលនោះទាំងមូលហើយគួរសិក្សាដោយភាពពេញលេញ។
♦ មនុស្សម្នាក់ៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ ដូច្នេះការវិភាគលើករណីនីមួយៗគឺមិនសមហេតុផលតិចជាងការធ្វើស្ថិតិទូទៅឡើយ។
♦ មនុស្សម្នាក់បើកចំហចំពោះពិភពលោក មនុស្សម្នាក់ជួបប្រទះពិភពលោក និងខ្លួនគាត់នៅក្នុងពិភពលោក - សំខាន់ ការពិតផ្លូវចិត្ត;
ជីវិតមនុស្សគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជា ដំណើរការតែមួយការបង្កើតនិងអត្ថិភាពរបស់មនុស្ស;
◆ មនុស្សម្នាក់មានសក្ដានុពលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ជាបន្តបន្ទាប់ និងការសម្រេចបានដោយខ្លួនឯង ដែលជាផ្នែកនៃធម្មជាតិរបស់គាត់។
♦ មនុស្សម្នាក់មានកម្រិតជាក់លាក់នៃសេរីភាពពីការប្តេជ្ញាចិត្តពីខាងក្រៅដោយសារតែអត្ថន័យនិងតម្លៃដែលគាត់ត្រូវបានដឹកនាំនៅក្នុងជម្រើសរបស់គាត់;
♦ បុរសគឺជាមនុស្សសកម្ម ចេតនា ច្នៃប្រឌិត។
អ្នកតំណាងសំខាន់នៃនិន្នាការនេះគឺ A. Maslow, V. Frankl, S. Buhler, R. May, F. Barron និងអ្នកដទៃ។
A. Maslow ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាស្ថាបនិកម្នាក់នៃនិន្នាការមនុស្សនិយមក្នុងចិត្តវិទ្យា។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ថាល្អបំផុតសម្រាប់គំរូតាមឋានានុក្រមនៃការលើកទឹកចិត្តរបស់គាត់។ យោងទៅតាមគោលគំនិតនេះ តម្រូវការចំនួនប្រាំពីរយ៉ាងជាប់លាប់នៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ពីកំណើត និងអមជាមួយនឹងការលូតលាស់របស់គាត់៖
1) តម្រូវការសរីរវិទ្យា (សរីរាង្គ) ដូចជាការស្រេកឃ្លានការស្រេកឃ្លានចំណង់ផ្លូវភេទជាដើម។
2) តម្រូវការសន្តិសុខ - តម្រូវការដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានការពារ, ដើម្បីកម្ចាត់ការភ័យខ្លាចនិងការបរាជ័យ, ពីការឈ្លានពាន;
3) តម្រូវការសម្រាប់កម្មសិទ្ធិនិងសេចក្ដីស្រឡាញ់ - តម្រូវការដើម្បីជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគមន៍មួយដើម្បីជិតស្និទ្ធជាមួយមនុស្សត្រូវបានទទួលស្គាល់និងទទួលយកដោយពួកគេ;
4) តម្រូវការសម្រាប់ការគោរព (ការគោរព) - តម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យ, ការយល់ព្រម, ការទទួលស្គាល់, សិទ្ធិអំណាច;
5) តម្រូវការការយល់ដឹង - តម្រូវការដើម្បីដឹង, អាច, យល់, ស្វែងយល់;
6) តម្រូវការសោភ័ណភាព - តម្រូវការនៃភាពសុខដុមស៊ីមេទ្រីសណ្តាប់ធ្នាប់ភាពស្រស់ស្អាត;
7) តម្រូវការនៃការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងពិតប្រាកដ - តម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់មនុស្សម្នាក់, សមត្ថភាព, ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់មនុស្សម្នាក់។
យោងតាមលោក A. Maslow ពីរ៉ាមីតលើកទឹកចិត្តនេះគឺផ្អែកលើតម្រូវការខាងសរីរវិទ្យា ហើយតម្រូវការខ្ពស់ដូចជាសោភ័ណភាព និងតម្រូវការសម្រាប់ការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងក្លាយជាការពិត។ គាត់ក៏ជឿថាតម្រូវការរបស់ថ្នាក់ខ្ពស់អាចបំពេញបានលុះត្រាតែតម្រូវការរបស់ថ្នាក់ក្រោមត្រូវបានបំពេញជាលើកដំបូង។ ដូច្នេះមានតែមនុស្សមួយចំនួនតូច (ប្រហែល 1%) ប៉ុណ្ណោះដែលសម្រេចបាននូវការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ មនុស្សទាំងនេះមាន បុគ្គលិកលក្ខណៈមានលក្ខណៈខុសប្លែកពីលក្ខណៈបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ neurotics និងមនុស្សដែលមិនឈានដល់កម្រិតនៃភាពចាស់ទុំបែបនេះ៖ ឯករាជ្យភាព ភាពច្នៃប្រឌិត ទស្សនៈពិភពលោក លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យក្នុងទំនាក់ទំនង ផលិតភាពក្នុងគ្រប់វិស័យនៃសកម្មភាព។ល។ ក្រោយមក A. Maslow បដិសេធនូវឋានានុក្រមតឹងរឹងនៃ គំរូនេះបែងចែកតម្រូវការពីរប្រភេទ៖ តម្រូវការតម្រូវការ និងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍។
V. Frankl ជឿថាសំខាន់ កម្លាំងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន គឺជាបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់អត្ថន័យ អវត្តមានដែលបណ្តាលឱ្យមាន "កន្លែងទំនេរ" ហើយអាចនាំទៅដល់ច្រើនបំផុត។ ផលវិបាកដ៏ក្រៀមក្រំរហូតដល់ និងរួមទាំងការធ្វើអត្តឃាត។

ធម្មទេសនា, អរូបី។ 6. ទិសដៅមនុស្សសាស្ត្រក្នុងចិត្តវិទ្យា - គំនិតនិងប្រភេទ។ ចំណាត់ថ្នាក់ ខ្លឹមសារ និងលក្ខណៈពិសេស។




ចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ គឺជាទិសដៅដែលគេទទួលស្គាល់ជាទូទៅ ដែលដាក់ទីតាំងសំខាន់របស់វា មិនត្រឹមតែមនុស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាប្រព័ន្ធស្វ័យភាព និងតែមួយគត់ទាំងមូល។ នាង (មនុស្សម្នាក់នេះ, មនុស្សម្នាក់នៅក្នុង អារម្មណ៍ទូលំទូលាយការយល់ដឹង) មិនមែនជាការផ្តល់ឱ្យទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជាតម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ និងការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងក្លាយជាការពិត។ ហើយ​ការ​អភិវឌ្ឍ​នេះ​នឹង​កើត​ឡើង​ដោយ​របៀប​ណា​គឺ​អាស្រ័យ​តែ​លើ​ឆន្ទៈ​របស់​បុគ្គល​និង​បរិស្ថាន​របស់​គាត់​ប៉ុណ្ណោះ។

ជានិន្នាការដាច់ដោយឡែកមួយ វិធីសាស្រ្តមនុស្សសាស្ត្រក្នុងចិត្តវិទ្យាបានប្រកាសខ្លួនឯងនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 20 ជាជម្រើសមួយចំពោះអាកប្បកិរិយា និងចិត្តសាស្ត្រ។ ស្ថាបនិកនៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្ររួមមាន Abraham Maslow និង Carl Rogers និងម៉ែត្រ - Gordon Alporn, រ៉ូឡូ ឧសភានិងច្រើនទៀត តួលេខដ៏ល្បីល្បាញ. ដោយវិធីនេះ ក្រោមការកែសម្រួលនៃក្រោយនេះ សៀវភៅដ៏ល្បីល្បាញ "ចិត្តវិទ្យាអត្ថិភាព" (1959) ដែលជាការប្រមូលផ្ដុំជាមូលដ្ឋាននៃចរន្តត្រូវបានបោះពុម្ព។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ មុខវិជ្ជានៃការវិភាគមិនត្រឹមតែជាការលើកឡើងដោយខ្លួនឯង ការច្នៃប្រឌិត ទំនួលខុសត្រូវ ស្វ័យភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងតម្លៃខ្ពស់បំផុត សេចក្តីស្រឡាញ់ សីលធម៌ សុជីវធម៌។ ចិត្តវិទ្យា និងចិត្តរបស់មនុស្ស និងបទពិសោធន៍របស់គាត់ យោងទៅតាមអ្នកគាំទ្រនៃទិសដៅ មិនអាចវាយតម្លៃបានតាមគោលការណ៍ដែលវិទ្យាសាស្រ្តធម្មជាតិប្រើនោះទេ។

ដូច្នេះ គំនិតសំខាន់ៗចំនួនប្រាំនៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយមត្រូវបានបង្កើតឡើង៖

  • មនុស្សម្នាក់ទាំងមូលមានសារៈសំខាន់ជាងផលបូកនៃផ្នែករបស់គាត់ ដូច្នេះ Homo sapiens មិនអាចពន្យល់បានដោយការពន្យល់ពីផ្នែកនៃសកម្មភាព និងមុខងាររបស់គាត់នោះទេ។
  • អត្ថិភាពនៃមនុស្សម្នាក់តែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្សេងទៀត ពោលគឺមនុស្សម្នាក់មិនអាចពន្យល់បានដោយមិនគិតពីបទពិសោធន៍រវាងបុគ្គលនោះទេ។
  • មនុស្សម្នាក់តែងតែដឹង ពន្យល់ និងវិភាគខ្លួនឯង ដូច្នេះហើយ មិនអាចបកស្រាយដោយចិត្តវិទ្យា ដោយមិនគិតពីការយល់ដឹងច្រើនដំណាក់កាលរបស់គាត់ឡើយ។
  • មនុស្សម្នាក់តែងតែមានជម្រើស ដូច្នេះហើយវាមិនអាចត្រូវបានចាត់ទុកថានៅខាងក្រៅដំណើរការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ទេ៖ សកម្ម ឬអកម្មដោយចេតនា ពីព្រោះគាត់បង្កើត បទពិសោធន៍​ផ្ទាល់ខ្លួន;
  • មនុស្សម្នាក់តែងតែប្រឈមមុខនឹងអនាគត (វាមានចេតនា) នោះគឺវាមានគោលដៅឬសុបិន។ ទិសដៅតម្លៃនិងអត្ថន័យនៃអត្ថិភាព។

ដូចគ្នានេះផងដែរ ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ពេញនិយម និងពាក់ព័ន្ធបំផុតមួយនៅក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រនៅតែជាឋានានុក្រមនៃគំរូនៃការលើកទឹកចិត្ត ដែលបង្កើតឡើងដោយ លោក Abraham Maslow. គាត់បានអះអាងថា មនុស្សម្នាក់ដូចជាត្រីកោណ ទទួលបានតម្រូវការប្រាំពីរកម្រិតជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍៖

  • ទីមួយ (មូលដ្ឋាន) គឺសរីរវិទ្យា៖ បំបាត់ការស្រេកទឹក ស្រេកឃ្លាន អាចគេងលក់បានច្រើន;
  • ទីពីរគឺតម្រូវការសម្រាប់សន្តិសុខដែលជាឱកាសមួយដើម្បីរស់រានមានជីវិតមិនត្រឹមតែនៅក្នុងសរីរវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំង អារម្មណ៍ផ្លូវចិត្ត;
  • ទីបីគឺតម្រូវការសម្រាប់ការទទួលយក (សេចក្ដីស្រឡាញ់, មិត្តភាព, ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ត្រកូលមួយ, សហគមន៍);
  • ទីបួន - តម្រូវការសម្រាប់ការគោរព (ការទទួលស្គាល់គុណសម្បត្តិនិងជំនាញការទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់របស់មនុស្ស);
  • ទីប្រាំ - តម្រូវការនៃការយល់ដឹង (ដើម្បីស្វែងយល់, យល់, ដឹង);
  • ទីប្រាំមួយ - តម្រូវការសាភ័ណភ្ព (នៅក្នុងភាពសុខដុម, សណ្តាប់ធ្នាប់, ភាពស្រស់ស្អាត);
  • ទីប្រាំពីរ គឺជាតម្រូវការសម្រាប់ការអនុវត្តជាក់ស្តែងដោយខ្លួនឯង៖ ការកំណត់ និងការសម្រេចបាននូវគោលដៅ ការកំណត់អាទិភាព ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។

Maslow បានអះអាងថា បើគ្មានការពេញចិត្តនៃតម្រូវការទាបទេ វាពិបាកក្នុងការអភិវឌ្ឍ (ឬមិនអភិវឌ្ឍទាល់តែសោះ) បន្ថែមទៀត។ តម្រូវការខ្ពស់។. ជាឧទាហរណ៍ ការខ្វះខាតទំនិញនាំឱ្យមនុស្សម្នាក់ចំណាយថាមពលទាំងអស់របស់គាត់ក្នុងការស្វែងរកអាហារ។ ប្រសិនបើតម្រូវការសន្តិសុខត្រូវបានរំលោភ នោះមនុស្សម្នាក់ប្រហែលជាមិនគិតពីតម្រូវការនៃភាពសុខដុម។ វាក៏មាន "សរសៃប្រសាទនៃអត្ថិភាព" ផងដែរ។

នេះគឺជាពេលដែលតម្រូវការមូលដ្ឋានត្រូវបានបំពេញដោយគ្មានភាពតានតឹងរបស់មនុស្សច្រើន និង កម្រិត​បន្ទាប់មិនពាក់ព័ន្ធ ដូចជាក្មេងខូច។ ឬជាមនុស្សនៅក្នុង ការស្វែងរកសកម្មអត្ថន័យ​នៃ​ជីវិត។

អាស្រ័យលើសំខាន់បំផុតនិង តម្រូវការបច្ចុប្បន្នយើងអាចបែងចែកកម្រិត ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន. ហើយនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការយល់ដឹង និងទទួលយកបុគ្គលិកលក្ខណៈដូចដែលវាមាន។

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ ពោលគឺទ្រឹស្តីមនុស្សនិយមរបស់ Rogers ចែងថាសារពាង្គកាយណាមួយខិតខំថែរក្សាអត្ថិភាពរបស់វា ដើម្បីការពារ និងកែលម្អវា។ មនុស្សម្នាក់មានគំនិតអំពីខ្លួនគាត់ដែលគាត់បង្កើតដោយផ្អែកលើអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សផ្សេងទៀត។ ហើយនេះគឺជាខ្ញុំពិត។ ក៏មានគំនិតអំពីអ្វីដែលគាត់ចង់ក្លាយជា - "ឧត្តមគតិខ្ញុំ" ។ ប៉ុន្តែ មនុស្សកាន់តែច្រើនចង់ចូលទៅជិតឧត្តមគតិ នោះគាត់កាន់តែព្យាយាមលាក់បាំងភាគីរបស់គាត់ ដែលជាការប្រឆាំងទៅនឹងបញ្ហានេះ។

នេះគឺជាការបង្ហាញពីតម្រូវការនៃការគោរព។ ប៉ុន្តែតាមវិធីនេះ ការមិនចុះសម្រុងនឹងគ្នារវាងសេចក្តីប្រាថ្នាពិត និង ការបង្ហាញខាងក្រៅ. នេះនាំឱ្យមានជំងឺសរសៃប្រសាទ។ "ខ្ញុំពិត" កាន់តែច្រើននៅក្នុងការយល់ស្របជាមួយនឹងអារម្មណ៍គំនិតនិងការបង្ហាញវាកាន់តែចុះសម្រុងគ្នានិងកាន់តែជិតស្និទ្ធទៅនឹង "ឧត្តមគតិខ្ញុំ" ។

ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួនអតិបរមាកើតឡើងនៅពេលដែលមនុស្សម្នាក់មិនចាំបាច់ធ្វើពុតនិងកុហក; នៅពេលដែលគាត់អាចបញ្ចេញគំនិតរបស់គាត់ដោយសេរី ហេតុផល។ ហើយ​ជា​ថ្នូរ​នឹង​ការ​ទទួល​យក​ដោយ​គ្មាន​ការ​ភ័យ​ខ្លាច​ថា​នឹង​ត្រូវ​បាន​ថ្កោលទោស និង​គាបសង្កត់​ដោយ​ឈ្លើយសឹក។ នេះគឺជាមូលដ្ឋាននៃសម័យប្រជុំខ្លួនឯងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃទិសដៅមនុស្សធម៌។

ការព្យាបាលដោយផ្តោតលើអតិថិជន

លោក Carl Rogers បានណែនាំពីគោលគំនិតនៃការព្យាបាលដែលផ្តោតលើអតិថិជន។ វាផ្អែកលើជំនឿថាអតិថិជនខ្លួនគាត់អាចរកវិធីដោះស្រាយបញ្ហារបស់គាត់។ ហើយអ្នកដែលសាកសមនឹងគាត់។ ប៉ុន្តែ មនុស្សគ្រប់រូបអាចរកឃើញសក្តានុពលបានតែនៅក្នុងបរិយាកាសនៃការទទួលយកដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ ដូចជាប្រសិនបើយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយនឹងការទទួលយកមាតា (ទូលំទូលាយ) នៃមនុស្សម្នាក់ដោយមិនចែកចាយការវាយតម្លៃនៃសកម្មភាព។

ការយល់ចិត្តគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញ និងយល់ពីអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ ទោះបីជាខ្លួនអ្នកផ្ទាល់នឹងប្រព្រឹត្តខុសក៏ដោយ។ ហើយនោះគឺជាបេះដូងនៃការព្យាបាលខ្លួនឯង។ ដូចគ្នានេះផងដែរសម្រាប់អតិថិជន លក្ខខណ្ឌទាំងអស់ត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ការបង្ហាញពីការចុះសម្រុងគ្នា - នោះគឺជាការបង្ហាញដោយបើកចំហ និងស្មោះត្រង់នៃអារម្មណ៍ អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេអំពីអ្វីមួយ។

តើសម័យប្រជុំយ៉ាងម៉េច

ភាពខុសគ្នានៃការព្យាបាលដោយផ្តោតលើអតិថិជនគឺជាបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការអន្តរាគមន៍តិចតួចបំផុតដោយអ្នកព្យាបាលរោគនៅក្នុងដំណើរការនៃការណែនាំវគ្គនេះ។ អតិថិជនខ្លួនឯងជាអ្នកសម្រេចថាតើប្រធានបទ និងបញ្ហាអ្វីខ្លះដែលទាក់ទងនឹងគាត់ ពេលនេះ. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនមានន័យថាអ្នកចិត្តសាស្រ្តត្រូវបានលុបចោលទាំងស្រុងនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ គាត់ស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ ហើយផ្តោតទាំងស្រុងលើបទពិសោធន៍ និងអារម្មណ៍របស់អតិថិជន ការសន្និដ្ឋាន និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់គាត់។ គាត់​ជា​អ្នក​ស្តាប់ និង​ជា​អ្នក​សន្ទនា​ដ៏​មាន​តម្លៃ និង​គួរ​ឲ្យ​គោរព​បំផុត។

ទទួលបានឱកាសដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ អារម្មណ៍របស់ពួកគេដោយស្ងប់ស្ងាត់ ប្រាប់មិនត្រឹមតែបញ្ហារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក្តីសុបិន និងគម្រោង មនុស្សម្នាក់ត្រូវបានរំដោះពីខាងក្នុង ការជឿជាក់លើខ្លួនឯងរបស់គាត់កើនឡើង គាត់ចាប់ផ្តើមជឿជាក់លើពិភពលោកជុំវិញគាត់កាន់តែច្រើន។ បរិមាណដ៏ច្រើន។ការរំពឹងទុក។ លោក Carl Roger ជាទូទៅជឿថា ក្នុងករណីនេះអតិថិជន សម្រាប់​ផ្នែក​ច្រើន​បំផុតជួយខ្លួនឯង ព្រោះគាត់យល់ពីស្ថានភាពរបស់គាត់បានល្អជាង។

ជា​លទ្ធផល អ្នក​ដែល​មក​សុំ​ជំនួយ​កាន់តែ​ងាយ​រង​គ្រោះ​កាន់តែ​ប្រាកដនិយម។ ប្រសិនបើយើងគិតឡើងវិញនូវវិធីសាស្រ្តនោះ យើងអាចនិយាយបានថា អ្នកព្យាបាលរោគអនុញ្ញាតឱ្យគាត់មានអារម្មណ៍ថា "មិនថ្កោលទោស និងទទួលយកផ្នែកខាងក្រោយ" ដែលធ្វើឱ្យអតិថិជនកាន់តែមានទំនុកចិត្ត។

អ្នកគាំទ្រសំខាន់ៗនៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ

តាមទស្សនៈរបស់អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលបានធ្វើការក្នុងទិសដៅដូចជាចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយម ពិតណាស់អ្នកគាំទ្រសំខាន់នៃចិត្តវិទ្យានេះគឺ A. Maslow, K, Rogers, Rollo May, Erich From ។

ប្រសិនបើយើងពិចារណាលើបញ្ហាពីខាងអតិថិជន នោះយើងអាចនិយាយបានថា អ្នកគាំទ្រសំខាន់នៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយម គឺជាមនុស្សដែលជួបប្រទះនឹងការខ្វះការអាណិតអាសូរ ភាពកក់ក្តៅរបស់មនុស្ស និង ទំនាក់ទំនងជឿទុកចិត្ត. លើស​ពី​នេះ​ទៀត វា​បាន​បង្ហាញ​ខ្លួន​វា​យ៉ាង​ល្អ​សម្រាប់​ការ​អភិវឌ្ឍ​សមត្ថភាព ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា កំណើនផ្ទាល់ខ្លួន. មូលដ្ឋានគ្មានជម្លោះនៃវិធីសាស្រ្តសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនគឺជាវិធីសាស្រ្តដែលអាចទទួលយកបានជាងក្នុងការដោះស្រាយជម្លោះគ្រួសារ។

ដូចគ្នានេះផងដែរ វិធីសាស្រ្តមនុស្សធម៌ ដូចជាការយល់ដឹង និងមិនសង្កត់ ជារឿយៗត្រូវបានជ្រើសរើសដោយក្មេងជំទង់ និងកុមារ នៅពេលដែលត្រូវការការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត។

លក្ខណៈពិសេសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយគឺការពិតដែលថានៅក្នុង កំណែបុរាណអតិថិជនខ្លួនឯងជ្រើសរើសចំនួននៃការចូលមើល និងប្រេកង់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះបច្ចេកទេសបែបនេះតែងតែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់។

ការរិះគន់នៃចិត្តវិទ្យាបែបនេះ

អ្នករិះគន់ដ៏ល្បីល្បាញបំផុតមួយនៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រគឺ K. Benson ។ គាត់បង្ហាញថាគំនិតនៃការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងពិតប្រាកដនៅក្នុងវប្បធម៌ជាច្រើនដែលមិនមែនជាលោកខាងលិចអាចចាត់ទុកថាជាភាពអាត្មានិយមមិនសមរម្យ និងមិនអាចទទួលយកបាន។ លើសពីនេះ ការទទួលយកសេចក្តីថ្លែងការណ៍ និងគំនិតណាមួយរបស់អតិថិជន ក្នុងករណីនេះ អាចឈានទៅដល់ការវិវឌ្ឍន៍នៃភាពអសីលធម៌។ លើសពីនេះ គាត់ជឿថា វិធីសាស្រ្តមនុស្សធម៌ គឺត្រូវកំណត់លើខ្លួនឯងផ្ទាល់ ដែលជាតម្លៃខ្ពស់បំផុត។ ចំណែកឯការប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងពិតប្រាកដជាមួយបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្សេងទៀត ច្រើនតែជាកត្តាបង្កើតអត្ថន័យ។

អ្នកនិពន្ធជាច្រើនផ្សេងទៀតបានចង្អុលបង្ហាញថាវគ្គមនុស្សធម៌មិនសមរម្យសម្រាប់បុគ្គលផ្តាច់ការ ក៏ដូចជាអតិថិជនដែលមានបញ្ហាជាមួយនឹងភាពអាត្មានិយម និងភាពអសកម្មរបស់ពួកគេរួចទៅហើយ។

បច្ចុប្បន្ននេះ លោក James Hillman នៅក្នុងការរិះគន់របស់គាត់អំពីចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រសម័យទំនើប ព្រមានអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការបង្កើតភាពពេញលេញមួយនៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ដែលមិនមានសុវត្ថិភាព។ ពីព្រោះអាកប្បកិរិយាទាំងនេះសមនឹងគំនិតសាសនាទំនើបគ្រប់ប្រភេទ។

ជាលទ្ធផល មនុស្សម្នាក់មិនទទួលបានការគាំទ្រក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងធ្វើសកម្មភាពដោយឯករាជ្យនោះទេ។ ហើយគាត់ទទួលបានការដំឡើងនៃការសមភាពខ្លួនឯងជាមួយនឹងព្រះ ហើយគាត់ចាប់ផ្តើមជ្រើសរើសទីតាំងដ៏ងាយស្រួលសម្រាប់ខ្លួនគាត់៖ មនុស្សគ្រប់គ្នាជំពាក់ខ្ញុំគ្រប់យ៉ាង។ ដូច្នេះ ទំនោរ​អាត្មានិយម​អាច​ប៉ះពាល់​យ៉ាង​ខ្លាំង ជីវិតក្រោយបុគ្គលិកលក្ខណៈ ដែលនាំឱ្យមិនមានលទ្ធផលគ្រប់គ្រាន់តាមទស្សនៈនៃច្បាប់ និងសង្គម។

លើសពីនេះទៀតលទ្ធផលនៃការសង្កេតមិនផ្តល់ប្រាក់កម្ចីដល់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃដ៏តឹងរឹង។ វាពិបាកក្នុងការវាយតម្លៃថាតើអ្វីមួយពិតជាអភិវឌ្ឍ ឬមិនអភិវឌ្ឍក្នុងអំឡុងពេលធ្វើការ។

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រសព្វថ្ងៃនេះ

អេ ពេលនេះការសន្និដ្ឋាន និងគោលគំនិតផ្សេងៗនៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយមត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្ម ហើយមិនត្រឹមតែនៅក្នុងការងារផ្ទាល់ជាមួយអតិថិជនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មាននៅក្នុងឧស្សាហកម្ម និងវិញ្ញាសាផ្សេងទៀតផងដែរ។

ជាឧទាហរណ៍ ឋានានុក្រមនៃតម្រូវការដ៏ល្បីល្បាញត្រូវបានកែសម្រួលក្នុងទម្រង់មួយ។ កម្មវិធីជាក់ស្តែងការរៀបចំកន្លែងធ្វើការ៖ ដោយមិនបំពេញតម្រូវការទាបជាងនេះ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទាមទារពីកម្មករនូវការអនុវត្តរបស់ខ្ពស់ជាងនេះ។ នោះ​គឺ​ដោយ​មិន​មាន​ឱកាស​រៀបចំ​ឱ្យ​បាន​ល្អ​ដើម្បី​បរិភោគ​ទៅ​បង្គន់​និង​ដោយ​គ្មាន​ អាកប្បកិរិយាគួរឱ្យគោរពនិងការទទួលស្គាល់គុណសម្បត្តិ វានឹងពិបាកសម្រាប់និយោជិតក្នុងការបំពេញរបស់គាត់។ ដំណើរការយល់ដឹងនិងរៀន។ ដូច្នេះហើយ នៅក្នុងការិយាល័យ និងផ្សារទំនើបជាច្រើន មានបន្ទប់បរិភោគអាហារពិសេស និងរៀបចំបានល្អ បង្គន់កក់ក្តៅ ហើយបុគ្គលិកគ្រប់គ្រងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីរៀបចំវិធីសាស្រ្តត្រឹមត្រូវសម្រាប់មនុស្ស។

Maureen O'Hara អ្នកនិពន្ធដ៏ពេញនិយមនៃនិន្នាការមនុស្សធម៌ អះអាងថា តាមពិតមនុស្សទាំងអស់នៃភពផែនដីទាំងមូលខិតខំដើម្បីសេរីភាព និងការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង ពួកគេគ្រាន់តែយល់វាតាមវិធីរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ ហើយវិធីសាស្រ្តដែលបានរៀបរាប់ទទួលស្គាល់ទាំងសិទ្ធិទាំងនេះ និងឱកាសដើម្បីមានការបកស្រាយផ្ទាល់ខ្លួនអំពីគោលគំនិត។ ជាការប្រសើរណាស់ វិធីសាស្រ្តយល់ចិត្តចំពោះអតិថិជនបានក្លាយជា dogma ដាច់ខាតសម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត និងចិត្តព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រជាច្រើន។

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយមគឺជាលទ្ធផលនៃការឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ សង្គមអាមេរិកប្រឈមមុខនឹងសំណួរថាតើមនុស្សជាអ្វី តើអ្វីជាសក្តានុពល និងវិធីនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់។ ជា​ការ​ពិត​ណាស់​បញ្ហា​ទាំង​នេះ​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​មុន​និង​ពិចារណា​ដោយ​តំណាង សាលាផ្សេងៗគ្នា. ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សង្គ្រាមលោកទាំងពីរបាននាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរជាសកលនៅក្នុងសង្គម ដែលរួមបញ្ចូលសារៈសំខាន់នៃគំនិត និងការយល់ដឹងថ្មីៗ។

តើចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រសិក្សាអ្វីខ្លះ?

មុខវិជ្ជាសំខាន់នៃការសិក្សាអំពីទិសដៅមនុស្សសាស្ត្រក្នុងចិត្តវិទ្យាគឺ បុគ្គលដែលមានសុខភាពល្អ មានភាពចាស់ទុំ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលកំពុងព្យាយាម។ ការអភិវឌ្ឍន៍ជាបន្តបន្ទាប់និងសកម្ម ទីតាំងជីវិត. អ្នកចិត្តសាស្រ្តនៃចលនាមនុស្សធម៌ មិនបានប្រឆាំងមនុស្ស និងសង្គមទេ។ មិនដូចទិសដៅផ្សេងទៀតទេ ពួកគេជឿថាមិនមានជម្លោះរវាងសង្គម និងបុគ្គលនោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ យោងទៅតាមពួកគេ វាគឺជាសង្គមដែលផ្តល់ឱ្យមនុស្សម្នាក់នូវអារម្មណ៍ពេញលេញនៃជីវិតមនុស្ស។

បុគ្គលិកលក្ខណៈនៅក្នុងចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្ស

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រមានប្រភពចេញពីទំនៀមទម្លាប់ទស្សនវិជ្ជារបស់មនុស្សនិយមនៃក្រុមហ៊ុន Renaissance ការត្រាស់ដឹង មនោសញ្ចេតនានិយមអាល្លឺម៉ង់ ការបង្រៀនរបស់ Feuerbach, Nietzsche, Husserl, Dostoevsky, Tolstoy ការបង្រៀននៃអត្ថិភាពនិយម និងប្រព័ន្ធទស្សនវិជ្ជា និងសាសនាខាងកើត។

វិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធបែបនេះ:

  • A. Maslow, K. Rogers, S. Jurard, F. Barron, ដែលបានបង្ហាញពីទស្សនៈរបស់ពួកគេលើមនុស្សដែលមានសុខភាពល្អផ្លូវចិត្ត និងដំណើរការពេញលេញ។
  • A. Maslow, V. Frankl, S. Buhler បានសរសេរអំពីការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងចិត្តវិទ្យាមនុស្សធម៌ បញ្ហានៃកម្លាំងជំរុញក្នុងការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈ អំពីតម្រូវការ និងតម្លៃ។
  • បញ្ហា ទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនិងការបង្ហាញពីខ្លួនឯងនៅក្នុងទំនាក់ទំនងត្រូវបានពិពណ៌នាដោយ K. Rogers, S. Jurard, R. May;
  • F. Barron, R. May និង V. Frankl បានសរសេរអំពីបញ្ហានៃសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវ។

ជាទូទៅ បុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់បុគ្គលត្រូវបានពិចារណាក្នុងទិដ្ឋភាពដូចខាងក្រោមៈ

  • មនុស្សម្នាក់មិនមែនជាសំណុំនៃសមាសធាតុទេប៉ុន្តែ បុគ្គលិកលក្ខណៈរួម;
  • មនុស្សម្នាក់ៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ ដូច្នេះវាជាការត្រឹមត្រូវជាងក្នុងការចូលទៅជិតករណីជាក់លាក់នីមួយៗតាមទស្សនៈនៃលក្ខណៈបុគ្គលរបស់ខ្លួន។ ផ្អែកលើការបង្ហាញនេះ ស្ថិតិទូទៅមិនសមហេតុផលទេ។
  • ជីវិតរបស់មនុស្សគឺជាដំណើរការតែមួយនៃការក្លាយជាមនុស្ស។
  • បុរសគឺជាមនុស្សសកម្មដែលត្រូវការការអភិវឌ្ឍន៍។
  • ការពិតផ្លូវចិត្តសំខាន់គឺបទពិសោធន៍របស់មនុស្ស;
  • មនុស្សម្នាក់អាចត្រូវបានដឹកនាំដោយគោលការណ៍ និងគុណតម្លៃរបស់គាត់ ដែលជួយគាត់ឱ្យមានឯករាជ្យពីបុព្វហេតុខាងក្រៅដល់កម្រិតជាក់លាក់មួយ។

វិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាមនុស្ស

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយមបានរីករាលដាលដែលនាំទៅដល់ការពង្រីកនូវសំណុំនៃវិធីសាស្រ្តដែលសមរម្យសម្រាប់ទិសដៅនេះ។ ក្នុងចំណោមច្រើនបំផុត វិធីសាស្រ្តដែលគេស្គាល់អាចត្រូវបានគេហៅថា:

វានឹងមិនត្រឹមត្រូវទេក្នុងការហៅចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយម ទ្រឹស្តីវិទ្យាសាស្ត្រ. នៅពេលនៃរូបរាងរបស់វា វាបានកាន់កាប់កន្លែងសំខាន់មួយក្នុងការយល់ដឹងថាមានមនុស្សម្នាក់ ហើយវាបានក្លាយទៅជាបាតុភូតវប្បធម៌ទូទៅយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

សន្លឹកបន្លំដោយ ចិត្តវិទ្យាទូទៅ Voytina Yulia Mikhailovna

6. ទិសដៅរបស់មនុស្សក្នុងចិត្តវិទ្យា

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សសាស្ត្រ- ទិសដៅក្នុងចិត្តវិទ្យា ប្រធានបទនៃការសិក្សាដែលជាបុគ្គលរួមក្នុងកម្រិតខ្ពស់បំផុត ការបង្ហាញជាក់លាក់សម្រាប់មនុស្សម្នាក់ រួមទាំងការអភិវឌ្ឍន៍ និងការធ្វើឱ្យខ្លួនឯងក្លាយជាបុគ្គលិកលក្ខណៈ គុណតម្លៃ និងអត្ថន័យខ្ពស់បំផុតរបស់វា សេចក្តីស្រឡាញ់ ការច្នៃប្រឌិត។ សេរីភាព ទំនួលខុសត្រូវ ស្វ័យភាព បទពិសោធន៍នៃពិភពលោក សុខភាពផ្លូវចិត្ត "ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ" ជាដើម។

ចិត្តវិទ្យាមនុស្សនិយមត្រូវបានបង្កើតឡើងជានិន្នាការផ្លូវចិត្តនៅដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 ដោយផ្ទុយពីខ្លួនវាទៅខាងអាកប្បកិរិយានិយម ដែលត្រូវបានរិះគន់ចំពោះវិធីសាស្រ្តមេកានិចចំពោះចិត្តវិទ្យារបស់មនុស្សដោយការប្រៀបធៀបជាមួយចិត្តវិទ្យាសត្វសម្រាប់ការពិចារណាអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សថាពឹងផ្អែកទាំងស្រុងលើការរំញោចខាងក្រៅ។ , និង, ម្យ៉ាងវិញទៀត psychoanalysis, រិះគន់សម្រាប់គំនិតនៃជីវិតផ្លូវចិត្តរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលបានកំណត់ទាំងស្រុងដោយដ្រាយសន្លប់និងស្មុគស្មាញ។ អ្នកតំណាងនៃទិសដៅមនុស្សសាស្ត្រ ខិតខំកសាងវិធីសាស្រ្តថ្មីទាំងស្រុង ខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការយល់ដឹងពីមនុស្សម្នាក់ជាវត្ថុតែមួយគត់នៃការសិក្សា។

គោលការណ៍ និង​គោលការណ៍​នៃ​វិធីសាស្ត្រ​សំខាន់ៗ​នៃ​ទិសដៅ​មនុស្សធម៌​មាន​ដូច​តទៅ៖

- បុគ្គល​គឺ​ជា​អង្គធាតុ ហើយ​គួរ​សិក្សា​ដោយ​សេចក្តី​សុចរិត;

- មនុស្សម្នាក់ៗមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ ដូច្នេះការវិភាគលើករណីនីមួយៗគឺមិនសមហេតុផលតិចជាងការធ្វើស្ថិតិទូទៅឡើយ។

- មនុស្សម្នាក់បើកចំហចំពោះពិភពលោក បទពិសោធន៍របស់បុគ្គលអំពីពិភពលោក និងខ្លួនគាត់នៅក្នុងពិភពលោក គឺជាការពិតផ្លូវចិត្តសំខាន់។

- ជីវិត​មនុស្ស​ត្រូវ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ដំណើរ​ការ​តែ​មួយ​នៃ​ការ​ក្លាយ​និង​ជា​របស់​មនុស្ស;

- មនុស្សម្នាក់មានសក្តានុពលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជាបន្តបន្ទាប់និងការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងដែលជាផ្នែកនៃធម្មជាតិរបស់គាត់;

- មនុស្សម្នាក់មានកម្រិតជាក់លាក់នៃសេរីភាពពីការប្តេជ្ញាចិត្តពីខាងក្រៅដោយសារតែអត្ថន័យនិងតម្លៃដែលណែនាំគាត់នៅក្នុងជម្រើសរបស់គាត់;

បុរសគឺជាមនុស្សសកម្ម ចេតនា ច្នៃប្រឌិត។

អ្នកតំណាងសំខាន់នៃនិន្នាការនេះគឺ A. Maslow, V. Frankl, S. Buhler, R. May, F. Barron និងអ្នកដទៃ។

A. Maslow ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាស្ថាបនិកម្នាក់នៃនិន្នាការមនុស្សនិយមក្នុងចិត្តវិទ្យា។ គាត់ត្រូវបានគេស្គាល់ថាល្អបំផុតសម្រាប់គំរូតាមឋានានុក្រមនៃការលើកទឹកចិត្តរបស់គាត់។ យោងទៅតាមគោលគំនិតនេះ តម្រូវការចំនួនប្រាំពីរយ៉ាងជាប់លាប់នៅក្នុងមនុស្សម្នាក់ពីកំណើត និងអមជាមួយនឹងការលូតលាស់របស់គាត់៖

- តម្រូវការសរីរវិទ្យា (សរីរាង្គ) ដូចជា ស្រេកឃ្លាន ស្រេកទឹក ចំណង់ផ្លូវភេទ ។ល។

- តម្រូវការសន្តិសុខ - តម្រូវការដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានការពារ, ដើម្បីកម្ចាត់ការភ័យខ្លាចនិងការបរាជ័យ, ពីការឈ្លានពាន;

- តម្រូវការសម្រាប់ជាកម្មសិទ្ធិ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ - តម្រូវការដើម្បីជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគមន៍, ជិតស្និទ្ធជាមួយមនុស្ស, ទទួលបានការទទួលស្គាល់និងទទួលយកដោយពួកគេ;

- តម្រូវការនៃការគោរព (ការគោរព) - តម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវភាពជោគជ័យ, ការយល់ព្រម, ការទទួលស្គាល់, សិទ្ធិអំណាច;

- តម្រូវការការយល់ដឹង - តម្រូវការដើម្បីដឹង, អាច, យល់, ស្វែងយល់;

- តម្រូវការសោភ័ណភាព - តម្រូវការនៃភាពសុខដុម, ស៊ីមេទ្រី, សណ្តាប់ធ្នាប់, ភាពស្រស់ស្អាត;

- តម្រូវការនៃការអនុវត្តជាក់ស្តែងដោយខ្លួនឯង - តម្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ សមត្ថភាព ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន។

B. Frankl ជឿថា កត្តាជំរុញសំខាន់នៅពីក្រោយការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកលក្ខណៈគឺការចង់បានអត្ថន័យ អវត្តមានដែលបង្កើតបានជា "កន្លែងទំនេរ" ហើយអាចនាំទៅរកផលវិបាកដ៏ក្រៀមក្រំបំផុត រហូតដល់ការធ្វើអត្តឃាត។

ពីសៀវភៅ ចិត្តវិទ្យាអាជីវកម្ម អ្នកនិពន្ធ Morozov Alexander Vladimirovich

បាឋកថា 1. ចិត្តវិទ្យាជាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប្រធានបទនិងភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យា។ សាខានៃចិត្តវិទ្យា ចិត្តវិទ្យាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រចាស់ និងក្មេងណាស់។ អតីតកាលមួយពាន់ឆ្នាំ វានៅតែជាអនាគត។ អត្ថិភាពរបស់វាគឺឯករាជ្យ វិន័យវិទ្យាសាស្ត្រស្ទើរតែរាប់

ពីសៀវភៅ Smoke of an fireplace (វិធីព្យាបាលរឿងនិទានរបស់អ្នកនិពន្ធ) អ្នកនិពន្ធ Gnezdilov Andrey

ការព្យាបាលតាមរឿងនិទានជាទិសដៅនៃចិត្តវិទ្យាអនុវត្តបែបទំនើប នៅតែមានមនុស្សមួយចំនួនតូចដែលពាក្យថា "ការព្យាបាលដោយរឿងនិទាន" បណ្តាលឱ្យមានស្នាមញញឹម និងអាកប្បកិរិយាជាវិធីសាស្រ្ដ "ក្មេង" ។ ប៉ុន្តែដោយបានស្គាល់កាន់តែច្បាស់ជាមួយនឹងការព្យាបាលរឿងនិទាន ពួកគេភាគច្រើនបានផ្លាស់ប្តូរ

ពីសៀវភៅពីឋាននរកទៅស្ថានសួគ៌ [ការបង្រៀនដែលបានជ្រើសរើសអំពីការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ (សៀវភៅសិក្សា)] អ្នកនិពន្ធ Litvak Mikhail Efimovich

ការបង្រៀន 7. ទិសដៅមនុស្សធម៌៖ A. Maslow, K. Rogers នៅទីនេះ ខ្ញុំចង់រស់នៅលើអ្នកតំណាងពីរនាក់នៃទិសដៅមនុស្សធម៌ A. Maslow និង K. Rogers ។ ទាំងនេះគឺជាសហសម័យរបស់យើង។ K. Rogers នៅពេលដែលប្រទេសរបស់យើងបានចាប់ផ្តើម ការផ្លាស់ប្តូរសង្គមអាយុ ៨៤ ឆ្នាំ។

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ចិត្តវិទ្យាការងារ អ្នកនិពន្ធ Prusova N.V

3. ភារកិច្ចនៃចិត្តវិទ្យាការងារ។ ប្រធានបទនៃចិត្តវិទ្យាការងារ។ វត្ថុនៃចិត្តវិទ្យាការងារ។ ប្រធានបទនៃកម្លាំងពលកម្ម។ វិធីសាស្រ្តនៃចិត្តវិទ្យាការងារ ភារកិច្ចចម្បងនៃចិត្តវិទ្យាការងារ: 1) ការកែលម្អ ទំនាក់ទំនងឧស្សាហកម្មនិងការលើកកម្ពស់គុណភាពការងារ 2) ការលើកកម្ពស់ជីវភាពរស់នៅ

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ប្រវត្តិចិត្តវិទ្យា។ គ្រែ អ្នកនិពន្ធ Anokhin N.V

13 ទិសដៅជាក់ស្តែងនៃចិត្តវិទ្យានៅប្រទេសអេស្ប៉ាញទៅ ដើម XVIក្នុង នៅក្នុងប្រទេសអេស្បាញ ការកើនឡើងនៃសេដ្ឋកិច្ចបានចាប់ផ្តើម ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការដណ្តើមយកអាណានិគមថ្មី និងការលេចឡើងនៃទំនាក់ទំនងមូលធននិយម។ ការផ្លាស់ប្តូរដែលបានកើតឡើងបានប៉ះពាល់ដល់ មនសិការសាធារណៈនិង

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ទ្រឹស្តីបុគ្គលិកលក្ខណៈ អ្នកនិពន្ធ Khjell Larry

ជំពូកទី 10 និន្នាការរបស់មនុស្សក្នុងទ្រឹស្តីផ្ទាល់ខ្លួន៖ Abraham Maslow ទ្រឹស្ដីទ្រឹស្តីនៃមនុស្សវិទ្យាត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាញឹកញយក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃបីប្រភេទសំខាន់ៗ។ ទីមួយ psychoanalysis បង្ហាញបុរសថាជាមនុស្សដែលមានសភាវគតិ និង intrapsychic

ពីសៀវភៅចិត្តវិទ្យា អ្នកនិពន្ធ Robinson Dave

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ បដិវត្តន៍នៃក្តីសង្ឃឹម។ កម្ចាត់ការបំភាន់ អ្នកនិពន្ធ ពីម Erich Seligmann

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ វិបត្តិផ្លូវចិត្ត អ្នកនិពន្ធ ពីម Erich Seligmann

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ចិត្តវិទ្យាសង្គម អ្នកនិពន្ធ Pochebut Lyudmila Georgievna

ផ្នែកទី១ ប្រវត្តិ និងប្រធានបទ ចិត្តវិទ្យាសង្គមការបង្កើតចិត្តវិទ្យាសង្គម ទិសដៅសង្គមបរទេស

ពីសៀវភៅយុវវ័យ៖ ការសម្របសម្រួលសង្គម. សៀវភៅសម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្ត អ្នកអប់រំ និងឪពុកម្តាយ អ្នកនិពន្ធ Kazanskaya Valentina Georgievna

១.១. ការកំណត់ទុកជាមុនរបស់មនុស្សនិយមនៃក្មេងជំទង់ទៅអនាគតជាគោលដៅនៃការសម្របខ្លួនតាមសង្គម "គ្រប់ដង្ហើមទាំងអស់នឹងសរសើរព្រះអម្ចាស់" ។ កន្សោម​ព្រះគម្ពីរ​នេះ​និយាយ​បរិមាណ។ អំពីអ្វីដែលនីមួយៗ សត្វហើយលើសពីនេះទៅទៀត មនុស្សម្នាក់មានសិទ្ធិរស់រានមានជីវិត ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ជំពាក់គាត់ឡើយ។

ពីសៀវភៅព្រលឹងមនុស្ស។ បដិវត្តន៍នៃក្តីសង្ឃឹម (ចងក្រង) អ្នកនិពន្ធ ពីម Erich Seligmann

ដកស្រង់ចេញពីសៀវភៅ ចិត្តវិទ្យា និងគរុកោសល្យ។ គ្រែ អ្នកនិពន្ធ Rezepov Ildar Shamilevich

ការអប់រំមនុស្សធម៌ មនុស្សម្នាក់ៗគឺជាអង្គភាពសំខាន់ បុគ្គលិកលក្ខណៈតែមួយគត់។ អាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានកំណត់មិនមែនដោយការពង្រឹងដែលមកពី បរិស្ថានខាងក្រៅដូច​ដែល​លទ្ធិ​ឥរិយាបទ​បង្រៀន និង​ការ​ចង់​បាន​ពី​កំណើត​របស់​មនុស្ស​សម្រាប់​ការ​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ

ពីសៀវភៅព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ ការបង្រៀន អ្នកនិពន្ធ ក្រុមអ្នកនិពន្ធ

ទិសដៅមនុស្សសាស្ត្រ ទិសដៅនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូងជាប្រតិកម្មធម្មជាតិចំពោះចិត្តសាស្ត្រ និង ប្រភេទអាកប្បកិរិយាការព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រ។ អេ បុរសចុងក្រោយលេចចេញជាវត្ថុនៃសន្លប់ ភាគច្រើនជាកម្លាំងផ្ទាល់ខ្លួន។ ឬរបៀប

ពីសៀវភៅច្បាប់នៃជីវិតដោយ Sigmund Freud ដោយ Kar Brett

ផ្នែកទី IV ។ អត្ថិភាព - មនុស្សសាស្ត្រ