V našom lexikóne je taký pojem ako rečnícka otázka už dávno zakorenený. Toto je vytvorené, aby mu dodalo bohatosť a výraznosť. AT modernom svete Pod týmto pojmom sa najčastejšie rozumie otázka, ktorá si nevyžaduje odpoveď. Pokúsme sa všetko podrobnejšie pochopiť.

Rečnícka otázka- Toto kladná veta, ktorý je oblečený len v dopytujúcej podobe. V takýchto tvrdeniach často zaznieva pravda, ktorú netreba dokazovať. Môžu to byť dogmy, ktoré sú už dlho známe každému („A ktorý Rus nemá rád rýchlu jazdu?“ - N.V. Gogol), ako aj vyhlásenia na adresu konkrétneho prípadu alebo osoby („Kto by si kedy myslel, že sa väzeň rozhodne utiecť preč cez deň, pred očami celého väzenia?“ - M. Gorkij). Spravidla, aby sa na koniec takýchto výrazových slovných spojení vložilo vhodné interpunkčné znamienko, sú usporiadané podľa princípu otázky.

Keď sa ponoríme do takej vedy, ako je etymológia (študuje, dá sa povedať, že rečnícka otázka je výrazom vyjadrenia. Je potrebné dodať našej reči ďalšie farby, aby sa vytvoril ten či onen efekt.

Faktom je, že koreň samotného slova „rétorický“ je výraz „rétorika“. A to priamo súvisí s výrečnosťou a oratórium. Môžete prísť na to, ako chápať rečnícku otázku, keď budete pozorne počúvať prejavy politikov, hercov a diplomatov.

Spravidla sa táto forma reči často používa s cieľom presvedčiť partnera, resp určitá skupinaľudia v čomkoľvek. Rečnícka otázka je príležitosťou prinútiť človeka myslieť si, že tvrdená vec je zrejmá a stojí za to ju pochopiť a prijať. Často „zachraňuje“ v rodinných hádkach, napríklad keď sa manžel snaží manželke dokázať svoju lojalitu („Naozaj si myslíš, že by som mohol prísť do našej reštaurácie s inou dámou?“), A je tiež veľmi efektívny politické zariadenie, ktoré vám umožňuje presvedčiť o vernosti určitej strane alebo kandidátovi najviacľudí.

Porozumieť tomu, čo znamená rečnícka otázka v literatúre, je ešte jednoduchšie. Stačí uviesť ako príklad slávny list Tatyany Lariny, ktorý sa začína slovami: „Píšem vám - čo viac? čo viac povedať? Geniálny to využil na to, aby výpoveď hrdinky bola emotívnejšia, expresívnejšia a pútavejšia. Podobné príklady v ruštine aj v zahraničnej klasike je veľa. Často si to nevšimneme, ale práve vďaka tejto jednoduchej technike je učenie poézie a dokonca prózy oveľa jednoduchšie.

Ako sa ukázalo, rečnícka otázka je niečo, s čím sa musí každý z nás neustále potýkať. Je nevyhnutné ako hovorová reč a v reklame, literatúre, politike. No, ak sa ponoríte do štúdia rétoriky a výrečnosti, môžete ju ľahko použiť na prilákanie čo najväčšieho počtu správnych ľudí do tvojho života.

Väčšina účinný prostriedok nápravy sprostredkovanie myšlienok publiku – zapojenie ho do dialógu. Na to bolo vynájdených veľa oratorických prostriedkov, ale každý z nich je vhodný pre svoju vlastnú situáciu. Každý, kto sa odváži osloviť verejnosť, by mal vedieť, čo znamená rečnícka otázka a ako ju správne položiť.

Figúry reči a rétoriky

Bez použitia krásneho a obrazného rečové obraty rozprávanie vyzerá „prázdno“ a ťažko pochopiteľné. Ak chcete pridať farbu svojmu nespútanému prúdu myšlienok, môžete použiť triky známe starým Grékom:

• Zmena poradia slov vo vete charakteristickej pre daný jazyk;
• Kontrast jednej myšlienky s druhou;
• Použitie podobného zloženia na začiatku alebo na konci niekoľkých viet. Zvláštny gramatický refrén;
• Hierarchické usporiadanie slov vo vete, keď sa stávajú silnejšími lexikálny význam znamenie;
• Úmyselné vynechanie požadovaného slova;
• Bodové oddelenie slov vo vete;
• Používanie slov s podobným alebo naopak opačným významom;
• Vlastné lingvistické vynálezy;
• Použitie nekompatibilných definícií v jednom kontexte;
• Obrazné „oživenie“ predmetu neživej povahy;
• Úmyselné zveličovanie alebo podceňovanie (najčastejšie používané v satire);
• Kladenie otázok, na ktoré nie je potrebné odpovedať.

Definícia slovných spojení

Rečnícka otázka je taká je v podstate vyhlásením a nevyžaduje si odpoveď od partnera. Z gramatického hľadiska existuje protiklad medzi opytovacou formou a naratívnym významom konštrukcie.

Použitím tohto slovného spojenia vo svojom texte autor naznačuje, že odpoveď je príliš jednoduchá a zrejmá. Alebo naopak, že je príliš komplikovaný a nemôže mať jednoslabičné riešenie. Tým sa dosiahne prenos nálady spisovateľa a emocionálne zafarbenie rozprávania.

Tento údaj sa najčastejšie používa v nasledujúcich oblastiach:

• Próza a poézia;
• žurnalistika;
• Texty na sociálne témy;
• Vystúpenia politikov.

Ako rozumieť rečníckej otázke?

Nezriedka dochádza k situácii, keď poslucháč nedokáže pochopiť podstatu verbálnej akrobacie rečníka.

Ak chcete vyriešiť nedorozumenia, môžete použiť nasledujúce tipy:

1. Poznámka kontext. Je to on, kto zohráva rozhodujúcu úlohu pri pochopení významu frázy. Ak bol návrh z nejakého vytrhnutý literárne dielo, musíte sa oboznámiť s jej obsahom. Musíte tiež urobiť úpravu pre éru, v ktorej spisovateľ alebo politik žil. Na sociálnu nespravodlivosť často útočili slovíčkari;
2. Skúste obrátiť význam slovného spojenia naruby. Jedným z cieľov vyhlásení formulovaných v r opytovací spôsob- otočte známu situáciu o 180 stupňov. Napríklad: "Sme otroci?" ("Nie sme otroci.");
3. Významná časť rétorických otázok a výkričníkov sa už dávno stala živými frázami. Preto, aby ste objasnili ich význam, môžete sa obrátiť na slovník frazeologických jednotiek a idiómov. Tam môžete získať pomoc nielen ohľadom významu vety, ale aj etymologických údajov.

Môžete ukončiť svoju esej rečníckou otázkou?

Záver pre školská esej je jeden z podstatné prvky jeho skladby. Robí hrubú čiaru za prácou študenta a je logickým záverom jeho úvahy o probléme v práci. Ako aj úvodná časť, záver by sa nemal vymykať toku hlavného textu práce.

Základné pravidlá pre dobrý koniec kompozície:

• Počet viet v poslednom odseku by nemal byť väčší ako 5-6, inak bude vnímanie informácií ťažké;
• Položte si otázku: stojí za to súhlasiť s postojom autora. Podmienečne prerušiť pôvodný text nad tézami a zamyslite sa nad tým, ktoré z nich stoja za podporu a ktoré nie;
• Ak študent takmer vo všetkých bodoch nesúhlasí s pôvodným textom, potom stojí za to zdržať sa zúrivosti a emocionálna kritika. Každé tvrdenie musí byť podložené rozumnými argumentmi;
• Mali by ste sa snažiť, aby bol koniec čo najpozitívnejší;
• Nestojí za to opakovať myšlienky už uvedené v eseji.

Jedným z najúčinnejších spôsobov, ako ukončiť prácu, je rečnícka otázka. Dokáže vyzvať imaginárneho protivníka na hádku a úsudok tým najlepším možným spôsobom zovšeobecniť. Ešte lepšie je, ak je figúra klasickým aforizmom súvisiacim s problematikou textu.

Rečnícka otázka: príklady

• Opytačno-rétorický. Ich hlavným účelom je expresívne hodnotenie toho, čo sa deje. Človek teda sprostredkuje svoje individuálne a emocionálny postoj k predmetu rozhovoru "Ako som zabudol dať peniaze do telefónu?" );
• Stimuly. V podstate majú príkaz a imperatívny účel, ale majú abstraktné znenie ( "Kedy s tým konečne prestaneš?" );
• Negatívne. Napriek ich názvu majú nedostatok negatívna častica„nie“. Použitím tohto obrázku je naznačená nemožnosť akejkoľvek udalosti alebo javu. Napríklad William Shakespeare napísal: "Tu bol Caesar: môžeš čakať na ďalšieho?" (t.j. nikdy nebude existovať človek s takýmito vlastnosťami);
• Kladný. Na rozdiel od predchádzajúceho typu sú naopak navrhnuté tak, aby posilnili potvrdzujúce posolstvo toho, čo bolo povedané ( "Ako môžeš nemilovať oceán?" ).

V sarkastickom kontexte pôvodný význam literárne prostriedky sa môže mierne posunúť. Otázka, ktorá má negatívnu formu, môže nadobudnúť kladná hodnota, a naopak. Napríklad: „Polícia opäť žiada úplatky. Kto by si bol pomyslel?".

Pravidlá formulácie

Zvážte základné pravidlá používania túto techniku v teréne":

1. Analyzujte všetky možné skutočnosti, ktoré môžu byť relevantné pre daný problém;
2. Preskúmajte svoje vlastné pocity a pocity iných v konkrétnej situácii;
3. Rozhodnite sa, čo presne priemerný človek chce alebo by mal chcieť;
4. Zvážte prekážky a bariéry na ceste k tomu, čo chcete;
5. Koľko času je potrebné na realizáciu plánu;
6. Nástroje, ktoré potrebujete na dosiahnutie svojho cieľa.

Rétorické otázky by sa mali stavať čo najviackrát, ale súčasne sémantické zaťaženie by mala byť vysoká. Môžu byť nastavené na začiatok prejavu (aby poslucháčov vyviedli zo stavu pokoja), ako aj na koniec (aby sa živo zhrnulo to, čo bolo povedané). Pozitívna reakcia poslucháčov na správne formulovanú konštrukciu vyzerá ako premyslené ticho.

Ako nemôžete vedieť, čo znamená rečnícka otázka? Koniec koncov, nie je to len časť školské osnovy ale aj celú vrstvu kultúry. "Byť či nebyť?" Shakespeare, "Čo treba urobiť?" Chernyshevsky, "Kto sú sudcovia?" Griboyedov - všetky tieto vyhlásenia nevyžadujú odpoveď, pretože samy o sebe nútia milióny ľudí premýšľať o naliehavých problémoch.

Video o rétorických figúrach

V tomto videu bude filológ Georgy Kadetov hovoriť o rétorických postavách a otázkach, syntaktických stratégiách:

Rečnícka otázka, ako efektívne sa oratórium používa na presvedčenie alebo upútanie pozornosti. Ako sa to však naučiť správne pýtať, aby ste sa nedostali do nešikovnosti? Budeme hovoriť o všetkých zložitostiach používania tejto rétorickej figúry.

Čo je to rečnícka otázka

Rečnícka otázka je obrat reči, ktorý má formu otázky a nevyžaduje odpoveď. V skutočnosti ide o výpoveď s opytovacou intonáciou, ktorá sa ľahko zmení na bežnú vetu.

Ľudia majú tendenciu sa mýliť. - Robia ľudia chyby?

Ak príde choroba, treba človeka liečiť. - Musím sa liečiť, keď príde choroba?

Takáto výzva predpokladá, že všetci adresáti poznajú odpoveď vopred, takže svoje myšlienky nevyslovia nahlas. Ale vedomie bude stále reagovať tvorením interný obraz a tok asociácií. Ilúzia konverzácie a dialógu udržiava poslucháčov vtiahnutých, keď v skutočnosti môže každý zostať vo svojej zóne pohodlia.

Najčastejšie sa rečnícka otázka nachádza v próze a poézii, publicistike, článkoch o verejných problémoch, politických prejavoch a diskusiách.

Toto štylistická postava má nasledujúce vlastnosti:

• Zdôraznite expresivitu;
• Zradiť príslovie emocionálneho zafarbenia;
• dávajte pozor na rečníka;
• Rýchly posun dopredu na určitú udalosť alebo miesto;
• Vzbudiť zvedavosť o sebe alebo o svojom výkone;
• Zapojte sa do rozhovoru;
• Dôraz na kontrast, protiklady;
• Citácia, spomeňte celebritu s odkazom na jej skúsenosti.

Čo sú to rétorické otázky

• Opytačno-rétorický. Osoba formuluje frázu takým spôsobom, aby poskytla emocionálne hodnotenie toho, čo sa deje, aby vyjadrila svoj osobný postoj:

Ako som si mohol zabudnúť telefón doma? (odsúdenie vlastného zmätku, povahových vlastností).

• Stimuly. Majú mentorský charakter, vyzývajú k akcii, ale sú formulované jemnejšie ako rozkaz.

Nechystáte sa ešte ľahnúť si na svoju hornú poličku? (slušná, ale ostrá žiadosť, aby ste sa presunuli na svoje miesto vo vlaku).

• Negatívne. Popierajú niektoré udalosti alebo javy, hoci častica „nie“ v ich štruktúre chýba.

Mal som raz 18 rokov: môžem vrátiť čas? (ľutovanie nad minulosťou, uvedomenie si, že mladosť nemožno vrátiť).

• Kladný. Posilňujú sebaspravodlivosť. Vyznačujú sa kategorickosťou, výraznou emocionalitou, asertivitou, niekedy až aroganciou.

Ako sa môžeš takto obliecť? (nedbalosť, odsúdenie vzhľad iná osoba).

Naozaj existujú ľudia, ktorí nemajú radi čokoládu? (dôvera, že čokoládu by mal milovať každý, prekvapte trochou irónie).

Rečnícka otázka môže niesť negatívne aj pozitívne posolstvo:

• Empatia, starostlivosť, podpora:

Cítiš sa zle?

Urobil si správnu vec. Komu by sa to páčilo?

Náčelník nechápe, že aj vy ste živý človek?

• Cynizmus, provokácia, sarkazmus:

Ako môžeš byť taký laxný?

Myslíte si, že tieto sú jediné?

A aká bude tvoja ďalšia miss?

Každý má svoje vlastné vnímanie sveta, takže nie je prekvapujúce, že počutá rečová postava sa bude zdať nezrozumiteľná. V tomto prípade stojí za to venovať čas presnému pochopeniu významu, ktorý výroky nesú.

• Ak je fráza „extrahovaná“ z literárneho diela, musí sa brať do úvahy v kontexte doby, v ktorej autor žil, obrazu hrdinu, ako aj hlavnej myšlienky samotného textu.
• Väčšina otvorené otázky sa stali frazémami, nájdete ich v slovníku frazeologických jednotiek a okrídlených výrazov. Práve tam sa hovorí o ich pôvode, uvádzajú sa príklady, kde je vhodné použiť túto figúru reči.
• Upravte apel tak, aby sa stal výrokom: "Som môj vlastný nepriateľ?" („Nie som svojim vlastným nepriateľom“).
• Zvážte prenosné resp skrytý význam. Rečník sa často pomocou rôznych štylistických postáv snaží zakryť podstatu, aby nepôsobil príliš banálne.

Ako a kde použiť rečnícku otázku

Pred použitím rečníckej otázky je vhodné oboznámiť sa s vlastnosťami jej formulácie:

• Zamyslite sa nad tým, akú myšlienku by mala táto postava sprostredkovať, ako pôsobiť na poslucháča.
• Uistite sa, že v tejto komunikačnej situácii bude možné vyhnúť sa nejasnostiam, nedorozumeniam.
• Otázku čo najviac skráťte tak, že z nej odstránite nepotrebné, nezrozumiteľné, rušivé alebo príliš zložité slová.
• Ak chcete upútať pozornosť publika a vyviesť ho z pokoja, musíte túto rétorickú figúru použiť na začiatku prejavu.
• Aby som to zhrnul, malo by sa použiť na konci monológu.
• Je vhodné použiť takéto otázky vedľa iných itorických slovných spojení: zvolanie a odvolanie.
• Všetky obraty vyžadujú jasné a správna výslovnosť, sebavedomý hlas, ako aj sprevádzanie vhodnou mimikou a gestami.

Správne formulovaná štylistická figúra sa dlho zapamätá, podnieti k zamysleniu a spôsobí pauzu v podobe zamysleného ticha publika. Ak sa tak stane, úspech sa dosiahol.

Pri položení rečníckej otázky

Najčastejšie sa rečnícka otázka kladie v dvoch prípadoch:

• Keď je odpoveď na ňu príliš zrejmá a komunikujúceho treba len dotlačiť k záverom či úvahám.

Neprinútite človeka milovať čítanie, ak v ňom neprebudíte záujem o literatúru. Nebude piť, ak nebude smädný?

• Keď odpoveď na otázku nikto nepozná alebo vôbec neexistuje.

Kto je na vine?

Čo robiť?

Rečnícka otázka – Churchillova tajná zbraň

Britský štát a politická osobnosť Winston Churchill sa zapísal do dejín ako majster rétoriky, mysliteľ, spisovateľ, novinár. Jeho prejavy mali obrovský úspech a ovplyvnili chod dejín. Slovo sa preňho stalo skutočnou zbraňou, vzdorovitou zdravý rozum početné publikum.

V roku 1941, po japonskom útoku na Pearl Harbor, bol pán Churchill pozvaný na zasadnutie Spojeného kongresu. Ten počas svojho prejavu po prečítaní „zoznamu škôd“ uviedol, že pre činy Japoncov nenašiel logické vysvetlenie a považuje ich za ľudí, ktorí stratili rozum. Po významnej prestávke sa rečník spýtal:

Akí sú podľa vás ľudia?

Reakcia publika na seba nenechala dlho čakať. Prítomní senátori, politici, novinári vstali zo stoličiek a prepukli v potlesk. Táto rečnícka otázka, ktorú položil Churchill v r správny čas, povedali viac ako mnohohodinové prejavy iných kongresmanov.

Churchill odhalil svoje tajomstvo oratórium: Techniku ​​silnej rečníckej otázky možno v monológu použiť len raz. Nevyhnutnou podmienkou je toto: malo by to znieť jednoducho a ostro. Jeden riadok je ideálna dĺžka pre túto figúru reči.

Rečnícka otázka môže byť pre každého rečníka silnou zbraňou, ak sa ju naučí používať. Je to jednoduché, ak si zopár zapamätáte dôležité pravidlá, dodržujte naše odporúčania a berte do úvahy Churchillovo tajomstvo.

Rečnícka otázka- rétorická figúra, čo je otázka, ktorej odpoveď je vopred známa, alebo otázka, na ktorú odpovedá sám pýtajúci sa. Aj rečnícku otázku možno považovať za otázku, ktorej odpoveď je mimoriadne zrejmá. V každom prípade opytovacia výpoveď implikuje dobre definovanú, dobre známu odpoveď, takže rečnícka otázka je v skutočnosti výpoveď vyjadrená výpovednou formou.

Rečnícka otázka sa používa na zvýšenie expresivity (zvýraznenie, podčiarknutie) konkrétnej frázy. charakteristický znak týchto revolúcií je konvencia, teda využitie gramatickú formu a intonácia otázky v prípadoch, ktoré si to v podstate nevyžadujú.

Rečnícka otázka, rovnako ako rečnícky výkrik a rečnícky apel, sú svojráznymi obratmi reči, ktoré umocňujú jej expresívnosť, tzv. čísla (pozri). Výraznou črtou týchto obratov je ich konvenčnosť, t. j. použitie opytovacej, zvolacej atď. intonácie v prípadoch, ktoré si to v podstate nevyžadujú, vďaka čomu fráza, v ktorej sa tieto obraty používajú, získava obzvlášť zdôraznenú konotáciu, ktorá umocňuje jej expresívnosť . Takže, R. v. je v podstate výpoveď vyjadrená len opytovacou formou, vďaka ktorej je odpoveď na takúto otázku už vopred známa, napr.

Môžem vidieť krásu v lesku nového Dream of faded beauty? Môžem opäť obliecť nahotu závojom známeho života? Žukovskij V.A.

Je zrejmé, že zmyslom týchto fráz je tvrdenie o nemožnosti vrátiť „sny vyblednutej krásy“ atď.; Otázka je podmienená rétorická fráza. Ale vzhľadom na formu otázky sa autorov postoj k predmetnému javu stáva oveľa expresívnejším a emocionálnejším.

Podobný podmieňovací charakter má aj rétorický výkričník, v ktorom výkričná intonácia nevyplýva z významu slova alebo slovného spojenia, ale je k nemu ľubovoľne pripojená, čím vyjadruje postoj k tento jav, Napríklad:

Hojdačka! Vzlietnuť! Kyvadlo, choďte dole! Val, otoč sa! Poháňajte dĺžku víru! Nemeškaj! Bryusov V.Ya.

Tu sú slová „hojdačka“, „vzlet“, ako aj slová vzlet a let, takpovediac, zisťujúce pohyb strojov, uvedené s výkričníkmi vyjadrujúcimi pocity, s ktorými básnik tieto stroje pozoruje, hoci samotnými týmito slovami , podľa ich bezprostredného významu pre Nie je dôvod na zvolaciu intonáciu.

V tom istom príklade nachádzame aj rétorický apel, teda opäť podmienený apel na predmety, ktoré v podstate nie je možné adresovať („Shuttle, vzlietnuť!“ atď.). Štruktúra takéhoto odvolania je rovnaká ako v rečníckej otázke a rétorickom zvolaní.

Všetky tieto rétorické figúry sú teda zvláštne syntaktické konštrukcie, sprostredkujúce známe nadšenie a pátos rozprávania.

Príklady rétorických otázok

• Byť či nebyť?
• Ako dlho?
• Kto je na vine a čo robiť?
• "Kto sú sudcovia?" (Griboyedov)
• "Kde cválaš, hrdý kôň, a kde spustíš kopytá?" (Puškin)

Pojem „rečnícka otázka“ väčšina z nás pozná nie vďaka školské hodiny a znalosti lingvistiky. Nie, tento termín, niekedy nie úplne pochopený, často vidíme vo filmoch a Každodenný život. Napríklad hrdina alebo hrdinka románu v rozhovore o láske, zmysle bytia a smrti, položením jednej z „večných“ otázok, končí argument vetou: „Neviete odpovedať, toto je rétorická otázka."

Mnohí môžu uviesť aj príklady rétorických otázok prevzatých z literatúry a filmu. Kto by nepoznal tých, ktorí sa stali populárne výrazy: "Ktorý Rus nemá rád rýchlu jazdu?" - N.V. Gogol alebo: "Kto je na vine?" A. I. Herzen. V tomto článku sme zhromaždili niekoľko ďalších príkladov rétorických otázok a pokúsili sme sa pochopiť teoretické a lingvistické aspekty tejto postavy.

Čo je to rečnícka otázka

Rečnícka otázka je jednou z rétorických postáv myslenia spolu s rétorickým výkrikom a apelom. Termín implikuje takú organizáciu výpovede, v ktorej sa odpoveď na položenú otázku nevyžaduje z dôvodu jej obľúbenosti alebo očividnosti. V ostatných prípadoch dáva odpoveď sám pýtajúci sa.

Rečnícka otázka je prostriedkom umelecká expresivita, pomocou ktorej je vyjadrená myšlienka zdôraznená alebo odlíšená od ostatných. rozprávanie jednoduchými slovami, to je otázka, ktorá sa kladie skôr s cieľom dosiahnuť nejaký efekt, a nie dostať odpoveď. Jeho punc je konvencia, prejavujúca sa v používaní opytovacej a zvolacej intonácie v situáciách, ktoré si to v podstate nevyžadujú. Vďaka tejto technike fráza vyniká a získava obzvlášť zvýraznený odtieň, ktorý zvyšuje expresivitu.

Podrobná definícia rečníckej otázky je uvedená v Encyklopédii ruského jazyka, ktorú redigoval Yu. N. Karaulov: „Rečnícka otázka je veta, ktorá má opytovaciu štruktúru, ale vyjadruje napr. oznamovacia veta, správa, o čomkoľvek. V rečníckej otázke teda existuje rozpor medzi formou (výzvová štruktúra) a obsahom (význam správy).

Odrody rétorických otázok: opytačno-rétorické, opytačno-stimulačné, opytačno-negatívne a opytačno-potvrdzujúce. V akých prípadoch sa používajú - prečítajte si nižšie.

Príklady

V dielach W. Shakespeara možno nájsť množstvo príkladov rétorických otázok, ktoré sú každému známe, ale nie až tak veľmi. Tu sú napríklad riadky z Hamleta:

Nie je to moja povinnosť voči tomu, kto ničil?

Česť mojej matky a život môjho otca,

Stál medzi voľbami a mojou nádejou,

Takouto ľsťou hodil návnadu

Pre seba - nie je to správne?

Vrátiť ho touto rukou?

A viac slávne slová z tej istej tragédie

Byť či nebyť, to je otázka.

Je to hodné?

Pokorný pod ranami osudu

Musím odolať

A v smrteľnom boji s celým morom problémov

Preč s nimi?

Ďalší skvelý príklad z Kupca benátskeho:

Žid nemá oči? Či nemá Žid ruky, orgány, končatiny, city, pripútanosti, vášne? Neživí ho tá istá potrava, nezraňuje ho tá istá zbraň, netrpí rovnakými neduhmi, neliečia ho tie isté lieky, nekúri v lete a v zime? , rovnako ako kresťan? Ak nás pichnú, nekrvácame? Ak nás pošteklíte, nesmejeme sa? Ak sme otrávení, nezomrieme?

Poetická rečnícka otázka z hollywoodskeho muzikálu The Sound of Music:

Čo máme robiť s Máriou?

Ako chytiť oblak s návnadou?

Čo máme robiť s Máriou?

Ako držať mesačný lúč ... v dlani?

Ruský jazyk je bohatý aj na príklady rétorických otázok. fikcia. M. Yu. Lermontov napísal v Borodine:

A povedal, oči sa mu leskli:

"Chlapi! Nie je za nami Moskva?

Poďme zomrieť blízko Moskvy

Ako zomreli naši bratia!"

Báseň A. S. Puškina „Prebudenie“ začína rečníckou otázkou:

Sny Sny,

Kde je tvoja sladkosť?

Próza príklad. V príbehu A.P. Čechova "Oneskorené kvety" sú nasledujúce riadky:

...pozerala na doktora, ktorý na ňu urobil najsilnejší dojem. Koho neovplyvňuje novinka? A Toporkov bol pre Marusyu príliš nový ...

A ešte jeden heslová fráza od " mŕtve duše» N. V. Gogoľ, nemenej známy:

Rusko, kam ideš?

Úloha v literatúre a reči

V definícii pojmu „rétorická otázka“ sa v skutočnosti hovorí, akú úlohu zohráva. Nie je to preto, aby sme dostali odpoveď, ale aby upriamili pozornosť čitateľa alebo poslucháča na to, čo je v ňom dôležité tento moment. M. V. Lomonosov v Rétorike napísal, že rečnícka otázka „nie je určená na testovanie neznámeho, ale na čo najsilnejšie zobrazenie známych vecí“. Často je to kvôli potrebe sprostredkovať rôzne emocionálne expresívne významy. Používa sa v beletrii, publicistike a vedeckých textov, ako aj v ; ako výrazový prostriedok je neodmysliteľnou súčasťou poetiky a používa sa aj na zvýšenie dramatického alebo komického účinku.

4 typy rétorických otázok, o ktorých sme hovorili vyššie, strašia rôzne ciele. Takže výsluchovo-rétorické otázky sú navrhnuté tak, aby pomohli vyjadriť pocity rečníka, ako je smútok, radosť, pochybnosti, reflexia atď. Ako som si nevšimol, ako život prešiel?

Na pozvanie k akcii sú potrebné opytovacie-motivačné. Príklad: Už ste konečne hotoví s domácimi úlohami?

Opytačno-negatívne rétorické otázky slúžia na emocionálne vyjadrenie nemožnosti konania, udalosti, stavu. Ich štruktúra však neobsahuje negatívne slová: Čo môže byť lepšie ako teplý letný večer?

Opytovacie-potvrdzovacie sa používajú na vyhlásenia s nádychom nevyhnutnosti, istoty: Ako nemôžete milovať svoju krajinu?

Ako vidíte, rečnícka otázka sa používa nielen v literatúre, ale aj v ústny prejav, a nielen ako umelecké médium, a ako. Rečníci môžu použiť rečnícku otázku najmä na zvýšenie vplyvu na publikum, zdôrazniť niektoré myšlienky a zhrnúť. najviac jednoduchý príklad môže poslúžiť ako prejav politika, počas ktorého si pri hlásaní svojho programu položí otázku typu: „Ako dlho musíme čakať na potrebné reformy? alebo „Koľko vydržíš neustále zvyšovanie ceny?" Prejavuje sa tu aj úloha rečníckej otázky ako manipulačnej techniky.

Stáva sa tiež, že keď autor začne hovoriť, stratí vlákno prejavu alebo si nemôže rýchlo spomenúť na pokračovanie prejavu. „Aby nejako vyplnil vzniknutú pauzu, môže položiť publiku rečnícku otázku,“ radí S. Shipunov vo svojej knihe „Charizmatický rečník“. A kým sa zo sedadiel ozývajú jednotlivé vyhlásenia a obecenstvo súhlasne prikyvuje, je čas na reorganizáciu a pokračovanie.