Mitä koulutusmuotoa ei säädetä liittovaltion laissa. Koulutusmuodot Venäjän federaatiossa

varten moderni mies koulutus on yksi tärkeimmistä virstanpylväitä elämässä. älykäs ihminen elämä on helpompaa sekä suoraan että sisäänpäin kuvaannollisesti. Mutta tutkintotodistuksen saamiseksi on tärkeää tietää, mitä koulutusmuotoja on tällä hetkellä olemassa, ja ymmärtää, mikä niistä sopii parhaiten nykyiseen tilanteeseen.

Oppimisen vaiheet

Ihmisen oppimisessa on kaksi päävaihetta, jotka on jaettu useisiin lisävaiheisiin. Jokainen vaihe pelaa hyvin tärkeä rooli persoonallisuuden muodostumisessa ja muodostumisessa. Tehtävä koulutusprosessi on kehittää ihmisen henkisiä ja fyysisiä kykyjä, juurruttaa hyvät tavat, löytää tietyn ammatin piilotetut mahdollisuudet ja auttaa häntä kehittämään taitojaan.

Yleissivistävä koulutus

Koulutusprosessissa on seuraavat vaiheet:

  • Esikoulu-opetus. Se on erittäin tärkeää pikkumies, koska se on sisällä lapsuus tulevan persoonallisuuden perusta on luotu, taidot kehittyvät parhaiten, kiinnostus erilaisia ​​tyyppejä aktiviteetteja sekä piilotettuja kykyjä löydetään.
  • Peruskoulun koulutus (luokat 1-4). Tämä vaihe vahvistaa päiväkodissa hankittuja taitoja ja kehittää myös uusia. Se ei ole vähemmän tärkeä kasvavalle ihmiselle kuin esikoulu-opetus. Lisäksi se on sisällä ala-aste lapsi sosiaalistetaan (jos hän ei käynyt päiväkodissa) ja ryhmän elämänsäännöt juurrutetaan.
  • Keskimääräinen Yleissivistävä koulutus(luokat 5-9). Tällä hetkellä tapahtuu kaiken päiväkodissa ja peruskoulussa hankitun tiedon systematisointi ja lujittaminen sekä uusien omaksuminen. Siihen valmistaudutaan asteittain aikuisten elämää, lapset ovat yhä itsenäisempiä eivätkä enää tarvitse vanhempia niin paljon kuin ennen.
  • Keskimääräinen täydellinen koulutus(luokat 5-11). Luokilla 10 ja 11 toistetaan opittua materiaalia lukio yliopisto-opintojen valmisteluun. Ihmisen luonne on jo käytännössä muodostunut, ja ennen koulun valmistumista voidaan tarkkailla täydellinen persoonallisuus ainutlaatuisilla tavoilla ja uskomuksellaan.

Ammattimainen koulutus

Tunnemme jo yleissivistävän koulutuksen muodot, nyt on ammatillisen vuoro. Hänen nuorensa saavat koulusta valmistumisen jälkeen. Tällaista koulutusta voi saada koko ihmisen elämä. Sen tarkoitus on antaa ihmiselle ammatti, juurruttaa häneen tarvittavat ominaisuudet, työtaidot ja -taidot sekä lisätiedot. Siksi lomakkeiden vastaanottaminen ammatillinen koulutus lukuisia ja erilaisia. Tämä on välttämätöntä, jotta opiskelija voi taatusti hankkia tarvittavat taidot.

Oppimisprosessi sisältää seuraavat vaiheet:

  • Toisen asteen ammatillinen koulutus. Sitä voi saada erikoiskouluissa, korkeakouluissa ja teknisissä kouluissa.
  • Korkeampi ammatillinen koulutus. Se antaa paljon lisää mahdollisuuksia keskimääräistä korkeakoulututkinnon suorittanut voi lisäksi tehdä tiedettä ja saada tutkinnon. Korkea-asteen koulutuksen saaneita tulee todennäköisemmin töihin kuin keskiasteen erikoiskoulutuksen saaneita, ja yliopisto-opintojen aikana ihmisessä kehittyvät sellaiset luonteenpiirteet kuin vastuullisuus, kurinalaisuus ja täsmällisyys.
  • Kertauskurssit. Tämäntyyppinen koulutus vie vähemmän aikaa kuin kaikki sen vastineet. Sen vastaanottavat jo todelliset asiantuntijat syventämään taitojaan ja tietojaan tullakseen alansa todelliseksi ammattilaiseksi.

Nyt sinun on selvitettävä, mitä koulutusmuotoja ja koulutusmuotoja on olemassa Venäjän federaatio.

Mieti, mitä koulu tarjoaa tässä suhteessa?

Vanhemmat tai lailliset edustajat päättävät, miten lapsi saa todistuksen. Jos kansalainen on aikuinen, hänellä on oikeus valita itse koulutustyyppi. Se voisi olla:

Täysaikainen

Sen mukainen koulutus on vakio, suurin osa Venäjän koululaisista opiskelee näin. Kokopäiväiseen koulutukseen kuuluu koulunkäynti oppilaitoksen hallinnon vahvistaman aikataulun mukaan, oppituntien kuuntelu, tehtävien suorittaminen ja kommunikointi luokkatovereiden kanssa. Tämä tyyppi on opiskelijalle edullisin, sillä se kehittää lapsen kommunikointitaitoja, opettaa häntä elämään ryhmässä ja kommunikoimaan erilaisten ihmisten kanssa.

Mutta täysaikainen oppimisessa on haittapuolensa, joihin kuuluu vaikea tila vauvalle. Kaikki lapset eivät voi pakottaa itseään menemään nukkumaan klo 9 illalla noustakseen kello 6 aamulla kouluun. Useimmiten järjestelmää hallitsee äiti. Myös aikataulun pitäminen on vaikeaa teini-ikäisille. Lisäksi kokopäiväisen lomakkeen haittoja ovat suhteet ikätovereihin tiimissä. Loppujen lopuksi ne eivät aina mene niin kuin lapsi tai hänen vanhempansa haluaisivat. Opiskelijalle maiseman vaihto on myös suuri stressi, ja juuri tämä tekijä painaa joskus kaikki muut kotiopetuksen tai ulkopuolisen opiskelun hyväksi, josta keskustellaan seuraavassa kappaleessa.

ulkopuolinen opiskelija

On olemassa erilaisia ​​koulutusmuotoja, mutta se on tätä menetelmää on oikeudellisin sääntely. Tällä tavalla oppiva henkilö on ulkopuolinen opiskelija. Se on itseoppinut ihminen yleissivistävää koulutusta. Opiskelijalla on oikeus väli- ja lopullinen todistus oppilaitoksissa. Toisin sanoen ulkopuoliseen opinto-ohjelmaan osallistuminen tarkoittaa, että hallitset kaikki tieteenalat itse, aikataulun mukaan ja tulet oppilaitos vain kokeiden läpäisemiseksi, mikä on välttämätöntä koulun opetussuunnitelman onnistuneen kehityksen vahvistamiseksi.

Oppiminen tällä tavalla vai ei on jokaisen henkilökohtainen valinta. Vanhemmat ja lapset löytävät tästä vaihtoehdosta paljon etuja ja haittoja. Tavalla tai toisella tämä menetelmä on yksinkertaisesti välttämätön erilaisia ​​tilanteita esimerkiksi lapset, joilla on vaikeaa elämäntilanne kun oppilaitokseen osallistuminen on mahdotonta. Joka tapauksessa ulkopuolinen opiskelu koulutusmuotona on erittäin hyvä ja yksinkertaisesti välttämätön monille opiskelijoille.

Itsekoulutus (perheopetuksen muoto)

Tämä koulutusmuoto ei eroa ulkopuolisista opinnoista, paitsi että opiskelija ei ole ilmoittautunut mihinkään oppilaitokseen. Näin ollen hän ei voi läpäistä tarvittavia kokeita vahvistaakseen kaikkien ohjelmien hallinnan, koska puhumalla yksinkertaisin termein, ei virallisesti opiskele missään. Hänen opiskelija-asemaansa ei ole rekisteröity missään, mikä tarkoittaa, että hän ei voi jatkossa päästä mihinkään yliopistoon. Eri koulutusmuodot eroavat tästä luotettavuudeltaan ja turvallisuudeltaan. Oppiminen muista muodoista tuleva opiskelija saa takuun mahdollisuudesta päästä instituuttiin tai yliopistoon.

Yliopistotutkinnon saamistavat ja niiden kuvaus

Venäjän federaation koulutusmuodot ovat monipuolisia ja lukuisia. Alla tarkastellaan jokaista niistä.

Kokopäiväinen koulutus

Yliopiston kokopäiväinen koulutus on lähes sama kuin koulu. Jo aikuinen, ei lapsi, käy luennoilla instituutissa tai yliopistossa, suorittaa tehtäviä, osallistuu seminaareihin ja suorittaa määräajoin välitutkinnon. Samanaikaisesti opiskelija on virallisesti rekisteröity opiskelijaksi ja voi saada valtion tutkinnon valmistuessaan (edellyttäen, että oppilaitoksella on oikeus myöntää tällaisia ​​asiakirjoja).

Osa-aikainen (ilta) koulutus

Korkea-asteen koulutukseen kuuluvat tällaiset luokat. Toisin kuin aikaisemmassa koulutuksessa, jossa noin 70 % opiskeluajasta on ohjattu opettajan ohjaamiin tunneille, luennoille käytetään paljon vähemmän tunteja. Aineistoa voi kuunnella enintään 10 tuntia viikossa ja loppuaika on tarkoitettu omaan valmistautumiseen. Iltaksi tätä opetusmuotoa kutsutaan, koska opiskelijoiden tunnit alkavat klo 18:00 jälkeen. Siksi tämä tapa oppia on ihanteellinen niille, jotka ovat jo löytäneet työn. "Ilta"-opiskelijoiden tunnit pidetään samalla tavalla kuin "päätoimisille opiskelijoille" - luentoja, seminaareja, avoimia tapahtumia jne.

Kirjeenvaihtokoulutus tai ulkopuolinen opiskelu

Täällä 70 % ajasta käytetään itsekoulutukseen ja vain 30 % luennoille. Opiskelijat, toisin kuin heidän kollegansa, jotka käyvät yliopistossa päivittäin, järjestävät perehdytysistunnon, jonka he läpäisevät ensimmäisten kuukausien aikana yliopistoon tulon jälkeen. Yleensä se on loka-marraskuu. Kirjeenvaihtokoulutus sopii erinomaisesti niille, jotka työskentelevät tai istuvat lapsen kanssa, sekä niille, jotka eivät jostain syystä päässeet päätoimiselle osastolle.

Etäopiskelu

Järjestelmä etäopiskelu ilmestyi ei niin kauan sitten, mutta on jo onnistunut juurtumaan moniin yliopistoihin. Sen ydin on, että opiskelija ja opettaja ovat etävuorovaikutuksessa keskenään vaihtaen tehtäviä ja valmiita töitä. Tällainen viestintä tapahtuu pääasiassa Internetin kautta. Etäopetuksen avulla on paljon helpompaa saada koulutusta poissaolevana. Loppujen lopuksi LMS antaa opiskelijalle mahdollisuuden saada tehtävät ajoissa, ja opettaja tarjoaa niiden tarkistamisen mukavuuden ja nopeuden. Kaikki vakiokoulutuksen komponentit tallennetaan tänne - luennot, keskustelut, arvioinnit jne.

Nyt on nähtävissä, kuinka monipuolisia ja monipuolisia koulutusmuodot ovat. Pitää vain valita sopivin ja alkaa valmistautua pääsykokeisiin.

liittovaltion autonominen AMMATTIKOULUTUSLAITOS

"BELGORODIN OSAVALTION KANSALLINEN

TUTKIMUSYLIOPISTO»

STAROOSKOLSKY SIVU

(SOF NRU "BelSU")

PEDAGOGINEN TIEDOKONE

Pedagogiikan ja liikuntakasvatuksen laitos

RAPORTTI AIHEESTA:

"KOULUTUSMUODOT JA KOULUTUSMUODOT VENÄJÄN FEDERAATIOSSA"

Valmis: opiskelija

ryhmänumero 92061103(330)

Goncharenko Alena Igorevna

2013, Stary Oskol

Koulutus Venäjän federaatiossa- yksilön, perheen, yhteiskunnan ja valtion edun mukaisesti toteutettu yksittäinen tarkoituksenmukainen koulutusprosessi, joka on yhteiskunnallisesti merkittävä etu sekä hankittu tieto, taidot, arvot, kokemus ja osaaminen Tietyn volyymin ja monimutkaisuuden henkisen, henkisen - moraalisen, luovan, fyysisen ja (tai) ammatillisen kehityksen, hänen koulutustarpeidensa ja kiinnostuksen kohteidensa tyydyttämiseksi.

Venäjän federaatiossa koulutusta voi saada:

1) koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa;

2) koulutustoimintaa harjoittavat ulkopuoliset organisaatiot (perhekasvatus- ja itseopiskelumuodossa).

Perhekoulutus on Venäjän federaation koulutusmuoto, joka mahdollistaa yleissivistävän ohjelman opiskelun koulun ulkopuolella vuosittaisella todistuksella. Koulutuksen päätyttyä opiskelija saa kypsyystodistuksen.

Perheopetusta saavat useimmiten urheilijat, pääosin musiikki- ja taidekouluissa työskentelevät lapset, diplomaattien lapset, näyttelijät sekä vammaiset lapset. Usein koulutus tapahtuu etätekniikoilla ja etäopetuspalvelimilla.

Ulkopuolinen opiskelu(latinasta externus - ulkopuolinen) on sertifiointimuoto, joka sisältää itsenäisen opiskelun yleissivistävän peruskoulutuksen, keskiasteen (täydellisen) yleissivistävän ja korkea-asteen koulutusohjelmista väli- ja valtion (lopullisen) sertifioinnilla oppilaitoksessa, jolla on valtion akkreditointi.

Ulkopuolisen tutkimuksen ydin on kyky saada keskiarvo tai korkeampi koulutus käymättä koulussa, yliopistossa päivittäin. Kaksivuotinen (tai useampi) ohjelma voidaan suorittaa yhdessä vuodessa, kun viimeinen (touko-kesäkuu) todistus on suoritettu.

Kotiopetusta(englanniksi kotiopetus) - tapa hankkia koulutus, joka sisältää yleissivistävän aineen opiskelun koulun ulkopuolella (kotona, koulutuskeskuksissa). Joka vuosi oppilaiden on läpäistävä koulussa pakollinen arviointi.

Kotiopetus on eniten muinainen muoto koulutus, joka ilmestyi kauan ennen ensimmäisiä kouluja. Vuosisatojen ajan kotiopetus oli ainoa tapa saada koulutus. Aluksi tämä lomake oli saatavilla vain varakkaille perheille, joilla oli aikaa opettaa omia lapsiaan tai palkata opettaja. Perusjohtamistaitojen siirtyminen voidaan kuitenkin lukea myös kotiopetuksen ansioksi. kotitalous ja askartelukoulutusta.

Kouluttamattomuus(eng. Unschooling - Englannin koulusta - koulu) - kasvatusfilosofia ja -käytäntö, joka perustuu lapsen etujen kunnioittamisen tärkeyteen ennen kaikkea, kun lapsi oppii eroamatta perheestä, hänen kokemuksensa perusteella. jokapäiväistä, usein hyvin monipuolista elämää, kyselemällä, saamalla tai etsimällä vastauksia niihin yksin.

Koulutus organisaatioissa, jotka suorittavat koulutustoimintaa, ottaen huomioon yksilön tarpeet, kyvyt ja riippuen pakollisten tuntien määrästä opettaja opiskelijoiden kanssa suoritetaan kokopäiväisesti, osa-aikaisesti tai poissaolevana.

Venäjällä on kolme pääasiallista koulutusmuotoa:

    kokopäiväinen (päivällä);

Päätoiminen koulutus on eräänlaista kokopäiväistä koulutusta, joka edellyttää henkilökohtaista kontaktia opettajan ja opiskelijan välillä, säännöllistä luennoille, laboratorio- ja käytännön harjoituksia, läpäisee nykyisen ja lopullisen sertifioinnin. Koulutusprosessi on tärkein opiskelijatyön muoto. opiskelijat päiväosasto saa lykkäyksen asepalveluksesta.

    osa-aikainen (ilta);

Iltaopetus (osa-aikainen, vuoro) on koulutus, jossa opiskelija yhdistää opiskelun työhön, eli käy oppilaitoksessa vuorotellen, sopivimmalla, vapaa-ajalla työstä. Samaan aikaan ilmainen (liukuva) tuntien aikataulu on mahdollista - esimerkiksi jos opiskelija työskentelee iltavuorossa, hän osallistuu oppilaitokseen aamulla.

Opiskelija voi saada toisen asteen, erikoistuneen keskiasteen tai korkeamman koulutuksen. Käytetään usein korkea-asteen lisäkoulutukseen.

Etäopiskelu on opiskelumuoto, jossa yhdistyvät itseopiskelun ja päätoimisen opiskelun piirteet. Luonnehdittu vaiheittain. Ensimmäisessä vaiheessa hankitaan tietokanta, oppikirjallisuus ja sen opiskelu (setting session), toisessa tarkistetaan opittu materiaali (testaus ja tentti). Samalla nämä vaiheet ovat ajallisesti huomattavasti jäljessä (yleensä useista kuukausista vuoteen).

Uuteen koulutuslakiin tuli uusia koulutuksen järjestämisen muotoja:

    verkkokoulutusta. Verkkolomake koulutusohjelmien toteuttaminen - koulutusohjelman toteuttaminen useiden koulutustoimintaa harjoittavien organisaatioiden, mukaan lukien ulkomaisten, resursseja käyttäen ja tarvittaessa muiden organisaatioiden resursseja käyttäen; (liittovaltion lain "Koulutuksesta" 15 artikla) Venäjän federaatio")

    e-oppiminen ja etäopiskelu.

E-learning - e-oppimisjärjestelmä, oppiminen informaation, sähköisten tekniikoiden avulla.

Etäoppiminen (DL) on opettajan ja opiskelijoiden vuorovaikutusta toistensa kanssa etänä, mikä heijastaa kaikkia koulutusprosessiin sisältyviä komponentteja (tavoitteet, sisältö, menetelmät, organisaatiomuodot, oppimisvälineet) ja toteutetaan erityisillä Internet-tekniikoilla tai muilla vuorovaikutteisuutta tarjoavilla tavoilla.

Etäopiskelu on itsenäinen koulutusmuoto, tietotekniikka etäopiskelussa ovat johtavat keinot.

Koulutus perheopetuksen ja itseopiskelun muodossa suoritetaan oikeudella suorittaa myöhemmin tämän liittovaltion lain 34 §:n 3 osan mukaisesti väli- ja osavaltion lopullinen todistus koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa.

Yhdistelmä sallittu useita muotoja koulutus ja koulutusmuodot.

Koulutusmuodot ja koulutusmuodot pääkoulutusohjelmalle kullekin koulutustasolle, ammatille, erikoisalalle ja koulutusalueelle määräytyvät asianomaisten liittovaltion koulutusstandardien ja koulutusstandardien mukaan, ellei tässä liittovaltion laissa toisin säädetä. Lisäkoulutusmuodot koulutusohjelmia ja ammatillisen koulutuksen pääohjelmat määrittelee koulutustoimintaa itsenäisesti harjoittava organisaatio, ellei Venäjän federaation lainsäädännössä toisin säädetä.

LUETTELO KÄYTETTYÄ KIRJALLISTA

    Liittovaltion laki "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa"

    Etäopetuksen teoria ja käytäntö [Teksti]: Proc. opintotuki opiskelijoille. korkeampi ped. koulutuksellinen instituutiot / E. S. Polat, M. Yu. Bukharkina, M. V. Moiseeva; Ed. E. S. Polat // M .: Publishing Center "Academy", 2004. - 416 s. - s. 17

    Polat, E.S. Pedagogiset tekniikat etäopiskelu / E. S. Polat, M. V. Moiseeva, A. E. Petrov; toim. E. S. Polat. - M.: Akatemia, 2006.

    http://freeedu.ru/modx/unschooling-anskuling

    http://ru.wikisource.org/wiki/ESBE/Externs

1. Venäjän federaatiossa koulutusta voi saada:

2) koulutustoimintaa harjoittavat ulkopuoliset organisaatiot (perhekasvatus- ja itseopiskelumuodossa).

2. Koulutus kasvatustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa yksilön tarpeet, kyvyt huomioon ottaen ja oppilaiden opettajan pakollisten tuntien määrästä riippuen tapahtuu kokopäiväisessä, osa-aikaisessa tai osa-aikaisessa muodossa .

3. Koulutus perheopetuksen ja itseopiskelun muodossa suoritetaan oikeudella myöhempään läpäisemiseen väli- ja valtion lopullisen todistuksen mukaisesti koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa.

4. Erilaisten koulutusmuotojen ja koulutusmuotojen yhdistelmä on sallittu.

5. Koulutusmuodot ja koulutusmuodot pääkoulutusohjelmalle kullekin koulutustasolle, ammatille, erikoisalalle ja koulutusalueelle määräytyvät asianomaisten liittovaltion koulutusstandardien ja koulutusstandardien mukaan, ellei tässä liittovaltion laissa toisin säädetä. Lisäkoulutusohjelmien ja ammatillisten peruskoulutusohjelmien koulutusmuodot määrittelee koulutustoimintaa itsenäisesti harjoittava organisaatio, ellei Venäjän federaation lainsäädännössä toisin säädetä.

Kommentti Art. Lain "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" 17 §

Kommentoidussa artikkelissa nimetään koulutusmuodot ja koulutusmuodot. On sanottava, että osittain Venäjän koulutuslain kommentoitavan pykälän 17 säännökset eivät ole uusia, koska laki N 3266-1 vahvisti sen määräyksissä itsenäisen säännöksen. 10, jota kutsutaan "koulutusmuodoiksi". Sitä vastoin aikaisempi lainsäädäntö ei sisältänyt erillisiä säännöksiä koulutusmuodoista.

Kommentoidussa artikkelissa esitellään koulutusmuotoja ja koulutusmuotoja.

Koulutusmuotoja on kaksi:

1) koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa;

2) koulutustoimintaa harjoittavat ulkopuoliset organisaatiot.

Koulutusmuodot on jaettu koulutusmuotojen mukaan:

koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa - kokopäiväisessä, osa-aikaisessa tai osa-aikaisessa muodossa;

koulutustoimintaa harjoittavat ulkopuoliset organisaatiot - perhekoulutuksen ja itsekoulutuksen muodossa.

klo järjestelmäanalyysi Lain normit voidaan kuitenkin myös erottaa kotiopetusta, koulutusmuotona yleissivistävän, yleissivistävän ja toisen asteen koulutusohjelmissa ().

Koulutus on mahdollista koulutustoimintaa harjoittavien organisaatioiden ulkopuolella tieteellisiä järjestöjä, muissa oikeushenkilöitä jossa perustetaan koulutustoimintaa harjoittava yksikkö, tuotannossa, orpojen ja ilman huoltajaa jääneiden lasten järjestöissä, hoitoa, kuntoutusta ja (tai) virkistystä tarjoavissa organisaatioissa, sosiaalipalveluorganisaatioissa (,). Jos me puhumme lapsen läsnäolosta orpojen ja ilman huolta jääneiden lasten järjestöissä, hoitoa, kuntoutusta ja (tai) virkistystä tarjoavissa organisaatioissa tai sosiaalipalvelu, silloin näissä organisaatioissa tarjotaan perusasteen, yleisen peruskoulutuksen ja toisen asteen yleissivistävä koulutus, jos koulutusta ei voida järjestää koulutusorganisaatiot.

Lisätietoa varten ammatillisia ohjelmia sellainen harjoittelumuoto kuin harjoittelu on sallittua sekä kerrallaan ja jatkuvasti tai vaiheittain (diskreetti) ().

Laissa N 3266-1 ulkopuolinen opiskelu oli myös koulutusmuoto. Lain N 279-FZ hyväksymisen myötä se lakkasi olemasta koulutusmuoto ja muutettiin laitokseksi, joka antaa valtion lopullisen todistuksen akkreditoiduissa koulutusorganisaatioissa, jotka opiskelevat perheopetuksen tai itseopiskelun muodossa tai akkreditoimattomissa. koulutusorganisaatiot.

Edelleen on olemassa kotiopetusta - pitkäaikaista hoitoa tarvitseville opiskelijoille, vammaisille lapsille, jotka eivät terveydellisistä syistä voi osallistua koulutusorganisaatioihin. Se näkyi laissa, kun taas aiemmin, ennen sen antamista, se oli olemassa vain alisteisen sääntelyn tasolla. Asiaan liittyvät ohjesäännöt ja ohjekirjeet ovat säilyttäneet merkityksensä tänään: Venäjän federaation hallituksen asetus 18. heinäkuuta 1996 N 861 (sellaisena kuin se on muutettuna 4. syyskuuta 2012) "Koulutus- ja koulutusmenettelyn hyväksymisestä Vammaiset lapset kotona ja ei-valtiossa koulutusinstituutiot", Venäjän federaation opetusministeriön kirje 28. helmikuuta 2003 N 27 / 2643-6, Venäjän federaation opetusministeriön kirje 30. maaliskuuta 2001 N 29 / 1470-6, ministeriön kirje RSFSR:n koulutus, 14. marraskuuta 1988 N 17-253-6 " Tietoja yksilöllinen koulutus sairaita lapsia kotona.

Nämä lait liittyvät kotikoulujen toimintaan.

Koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa harjoitetaan edelleen kokopäiväistä, osa-aikaista tai osa-aikaista koulutusta. Koulutusmuodon valinnan tekee liittovaltio koulutusstandardi tietyllä erikoisalalla ja koulutusalueella, ja sen määrää mahdollisuus saada koulutusta tällä erikoisuudella kokopäiväisessä tai osa-aikaisessa muodossa.

Uusien hyväksymiseen asti Venäjän federaation hallituksen asetus 22. huhtikuuta 1997 N 463 "Erikoisuuksien luettelon hyväksymisestä, jonka vastaanottaminen osa-aikaisesti (iltaisin), kirjeenvaihdossa ja ulkoisissa kasvatusopinnoissa keskiasteen ammatillisen koulutuksen oppilaitoksia ei sallita" ja RF:n 22.11.1997 N 1473 -asetus "Luettelon hyväksymisestä asiantuntijoiden koulutusalueista ja erikoisaloista, joilla korkea-asteen ammatillisen koulutuksen saaminen poissaolevana tai muodossa ulkopuolinen opiskelu ei ole sallittua."

Koulutusorganisaatio toteuttaa koulutusohjelman sallitussa muodossa, ja koulutusmuodon valinnan tekee opiskelija (hänen vanhempansa). Alaikäisen oppilaan vanhemmat (lailliset edustajat) määräävät yleissivistävän koulutuksen muodon ja tietyn yleissivistävän perusopetuksen koulutusmuodon. Kun alaikäisen opiskelijan vanhemmat (lailliset edustajat) valitsevat yleissivistävän muodon ja koulutusmuodon, lapsen mielipide otetaan huomioon.

Koska elimiä paikallishallinto kunnat ja kaupunkialueet pitävät kirjaa lapsista, joilla on oikeus saada yleissivistävää koulutusta kullakin tasolla ja jotka asuvat kunkin tason alueella. kunnat, näiden elinten tulisi myös pitää kirjaa lasten vanhempien (laillisten edustajien) määrittämistä koulutusmuodoista. Kun lasten vanhemmat (lailliset edustajat) valitsevat yleissivistävän muodon perheopetuksen muodossa, vanhemmat (lailliset edustajat) ilmoittavat valinnasta paikallishallinnolle. kunnan piiri tai kaupunginosassa, jossa he asuvat.

Valtion tai kunnan välisten suhteiden rekisteröintimenettely koulutusorganisaatio opiskelijoiden ja (tai) heidän vanhempiensa (laillisten edustajien) kanssa koulutuksen järjestämiseksi peruskoulun, yleissivistävän ja toisen asteen koulutusohjelmissa kotona tai lääketieteelliset organisaatiot vahvistetaan valtuutetun elimen säädöksellä valtion valtaa Venäjän federaation aihe.

Itseopiskelun tai perheopetuksen muodossa opiskelun tulos on ulkopuolisten opintojen järjestyksessä akkreditoidussa koulutustoimintaa harjoittavassa organisaatiossa suoritettu todistus.

Laissa säädetään maksuttomasta todistuksesta koulujen ohjelmia, koska valtio takaa Venäjän federaation perustuslain 43 artiklan mukaisesti ilmaisen ja yleisesti saatavilla olevan yleissivistävän peruskoulutuksen. Itsekoulutuksen muodossa se on mahdollista ammattimainen koulutus. Perheessä lapsella on mahdollisuus saada esikoulu-, perus-, perus- ja toisen asteen koulutus.

Koulutustoimintaa harjoittavan organisaation loppututkinto-oikeuden lisäksi itseopiskelijoilla ja perheopiskelijoilla on oikeus suorittaa välitutkinto.

Kuitenkin kohdan mukaisesti keskitason sertifiointi pakollinen perheopetuksen muodossa oleville opiskelijoille. Jos väliohjaus ei läpäise, opiskelija saa akateemisen velan, joka on maksettava. Koulutusorganisaatiot, alaikäisen opiskelijan vanhemmat (lailliset edustajat), jotka varmistavat, että opiskelijat saavat yleissivistävän koulutuksen, ovat puolestaan ​​velvollisia luomaan edellytykset hänelle selvitystilaan. akateeminen velka ja valvoa sen poistamisen oikea-aikaisuutta.

Perusasteen yleissivistävän, perusyleisen ja toisen yleissivistävän peruskoulutuksen koulutusohjelmissa perheopetuksen muodossa opiskelevat opiskelijat, jotka eivät ole selviytyneet määräajat akateeminen velka, jatkaa koulutusta koulutusorganisaatiossa.

Koulutustoimintaa harjoittava organisaatio vahvistaa menettelyn näiden opiskelijoiden todistuksen suorittamiseksi. Lopullisen todistuksen myöntämisestä uuden lain hyväksymiseen asti Venäjän federaation opetusministeriön määräys, päivätty 23.6.2000 N 1884 (sellaisena kuin se on muutettuna 17.4.2001) "Säännösten hyväksymisestä yleissivistävän koulutuksen hankkimisesta ulkopuolisten opintojen muodossa", jossa määrätään, että ulkopuolisten opiskelijoiden valtiollinen (lopullinen) sertifiointi suoritetaan IX ja XI (XII) luokan valmistuneiden valtion (lopullista) todistusta koskevan asetuksen mukaisesti. koulutusinstituutiot Venäjän federaatio. Käytössä Tämä hetki edellä mainitun sijasta Venäjän opetus- ja tiedeministeriön määräyksellä hyväksytty asetus toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen yleissivistävän peruskoulutuksen suorittaneiden opiskelijoiden valtion (lopullisen) todistuksen suorittamisen muodoista ja menettelystä Liitto 28. marraskuuta 2008 N 362, on jo voimassa.

Ulkopuolisilla opiskelijoilla on samat oikeudet kuin henkilöillä, jotka suorittavat lopullisen sertifioinnin koulutustoimintaa harjoittavan organisaation koulutuksen seurauksena. Tämä tarkoittaa muun muassa oppimisen edellytysten luomista erityispiirteet huomioiden psykofyysinen kehitys ja terveydentila, mukaan lukien saaneet sosiopedagogiset ja psykologista apua, ilmainen psykologinen, lääketieteellinen ja pedagoginen korjaus; käytä paikallisten ohjeiden mukaisesti määräyksiä, koulutusorganisaation terveyttä parantava infrastruktuuri, kulttuuri- ja urheilutilat.

Jos opiskelija saa esiopetusta perheopetuksen muodossa, niin tällaisten opiskelijoiden vanhemmilla (laillisilla edustajilla) on oikeus saada metodologisia, psykologisia ja pedagogisia, diagnostisia ja neuvonta-apua ilman maksua, mukaan lukien esiopetusorganisaatiot ja yleissivistysjärjestöt, jos ne ovat perustaneet asianmukaiset neuvontakeskukset. Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaiset huolehtivat tällaisen avun tarjoamisesta.

Venäjän federaation opetusministeriön 23. kesäkuuta 2000 antaman määräyksen N 1884 (sellaisena kuin se on muutettuna 17. huhtikuuta 2001) "Yleisen koulutuksen ulkopuolisena opiskelijana hankkimista koskevien sääntöjen hyväksymisestä" mukaisesti ulkopuolisella opiskelijalla on oikeus:

vastaanottaa tarvittavat neuvottelut(2 opetustunteja ennen jokaista koetta)

ota opetuskirjallisuutta yleissivistävän oppilaitoksen kirjastorahastosta;

osallistua laboratorio- ja käytännön tunneille;

osallistua erilaisiin olympialaisiin ja kilpailuihin, keskitetty testaus.

Laki antaa mahdollisuuden yhdistää erilaisia ​​koulutusmuotoja ja koulutusmuotoja. Yhdistelmä voi johtua koulutusohjelmasta, jossa henkilö opiskelee, tai siirtymisestä koulutusmuodosta toiseen, esimerkiksi jos opiskelija ei läpäise todistusta ja sitä kautta syntyy akateemista velkaa.

Koulutusmuodot ja koulutusmuodot tietyille koulutustasoille määrätään laissa. Siten koulutuslaissa säädetään, että yleissivistävää koulutusta voidaan hankkia koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa sekä koulutustoimintaa harjoittavissa ulkopuolisissa organisaatioissa perhekasvatuksen muodossa. Toisen yleissivistävän koulutuksen voi saada itseopiskeluna. Tämä toisen asteen koulutuksen jakaminen selittyy opiskelijoiden iällä, mikä antaa heille mahdollisuuden opiskella itsenäisesti ilman vanhempien "interventiota". Tähän asti oppiminen koulutusorganisaation ulkopuolella tapahtuu vanhempien "osallistumalla" ( perhekasvatusta). Kuitti koulun koulutus mahdollisesti kotona (katso tämän artikkelin 1 kohdan kommentti), orpojen ja ilman huoltajuutta jättäneiden lasten järjestössä, hoitoa, kuntoutusta ja (tai) virkistystä tarjoavassa organisaatiossa, sosiaalipalveluja tarjoavassa organisaatiossa.

Lisäksi koulutusmuodot määritetään kullekin koulutustasolle, ammatille, erikoisuudelle ja koulutusalueelle liittovaltion koulutusstandardin, koulutusstandardin mukaan. Samaan aikaan, kunnes uusia hyväksytään, Venäjän federaation hallituksen asetus, 22. huhtikuuta 1997 N 463 "Erikoisalojen luettelon hyväksymisestä, jonka vastaanottaminen osa-aikaisesti (iltaisin), kirjeenvaihto ja ulkopuoliset opinnot keskiasteen ammatillisen koulutuksen oppilaitoksissa eivät ole sallittuja" ja Venäjän federaation hallituksen 22. marraskuuta 1997 antama asetus N 1473 "Luettelon hyväksymisestä asiantuntijoiden koulutusalueista ja erikoisaloista, joilla saa korkeamman tason ammatillinen koulutus poissaolevana tai ulkopuolisten opintojen muodossa ei ole sallittua."

Lisäkoulutusohjelmien ja ammatillisen peruskoulutuksen koulutusmuodot määrittelee koulutustoimintaa itsenäisesti toteuttava organisaatio. täsmentää tätä säännöstä osoittaen, että ammatillista koulutusta suoritetaan koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa, mukaan lukien koulutuskeskukset ammatilliset vaatimukset ja tuotannossa sekä itsekoulutuksen muodossa. Ammatillisissa lisäohjelmissa sellainen koulutusmuoto kuin harjoittelu on sallittu sekä kerrallaan ja jatkuvasti tai vaiheittain (diskreetti).

90-luvun alussa. viime vuosisadalla, kun Venäjän federaation laki hyväksyttiin 10. heinäkuuta 1992 N 3266-I "Koulutus", kotikoulusta tuli laillista. Artikla 10 "Koulutusmuodot", 1 kohta: "Ottaen huomioon yksilön tarpeet ja kyvyt koulutusohjelmat hallitaan seuraavat lomakkeet: oppilaitoksessa - kokopäiväisenä, osa-aikaisena (iltana), osa-aikaisena; perheopetuksen, itsekoulutuksen, ulkopuolisen opiskelun muodossa” (System Garant…, 2013). Uudessa koulutuslaissa ulkopuolinen opiskelu ei enää tarkoita koulutusmuotoja. Toisin sanoen liittovaltion laki nro 273 antoi jokaiselle yksittäiselle vanhemmalle (lailliselle edustajalle) laillisen oikeuden valita perheopetuksen lapsensa koulutusmuodoksi.

Uuden liittovaltion lain 29. joulukuuta 2012 N 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" artiklassa 17 "Koulutusmuodot ja koulutusmuodot" todetaan:

"yksi. Venäjän federaatiossa koulutusta voi saada:

1) koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa;

2) koulutustoimintaa harjoittavat ulkopuoliset organisaatiot (perhekasvatus- ja itseopiskelumuodossa).

2. Koulutus kasvatustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa yksilön tarpeet, kyvyt huomioon ottaen ja oppilaiden opettajan pakollisten tuntien määrästä riippuen tapahtuu kokopäiväisessä, osa-aikaisessa tai osa-aikaisessa muodossa .

3. Perheopetuksen ja itseopiskelun muodossa oleva koulutus suoritetaan siten, että on oikeus suorittaa myöhemmin tämän liittovaltion lain 34 §:n 3 osan mukaisesti väli- ja osavaltion lopullinen todistus koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa.

4. Erilaisten koulutusmuotojen ja koulutusmuotojen yhdistelmä on sallittu ”(Kysymysten kokoelma ..., 2014; Venäjän federaation liittovaltion laki nro 273, 2012).

Perhemuodon lisäksi on muitakin tapoja järjestää lapsen kotona opiskelu: osa-aikainen lomake, kirjeenvaihto, itseopiskelu ja lomakkeiden yhdistelmä (Venäjän federaation liittovaltion lain nro 273 pykälä 17), esimerkiksi maantiedon ja matematiikan kokopäiväinen opiskelu ja perhekasvatus kaikissa muissa aineissa (Dyakova, 2015). Nämä koulutusmuodot ovat ns vaihtoehtoisia muotoja oppimista.

Kullakin tasolla yleissivistävään koulutukseen oikeutettujen ja kunkin kunnan alueella asuvien lasten kirjanpitoa sekä lasten vanhempien (laillisten edustajien) määräämiä koulutusmuotoja ylläpitävät kuntapiirien ja kaupunkien kunnat. piirit. Valitessaan perheopetuksen muotoa vanhempien (laillisten edustajien) on ilmoitettava asiasta sen kunnan tai kaupunkialueen paikalliselle itsehallinnolle, jonka alueella he asuvat (Venäjän federaation liittovaltiolain nro 273 63 §:n 5 osa). ) (Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön kirje, 2013).

Valitettavasti perhekasvatusta koskevissa säädöksissä, kuten perhelaissa (IC RF), liittovaltion laissa 29. joulukuuta 2012 N 273-ФЗ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa", laki hallinnolliset rikokset(Venäjän federaation hallintorikoslaki), "perhekoulutuksen" määritelmää ei anneta. Mutta liittovaltion lain 41 §:n 5 osan mukaan erotetaan, että "yleisen peruskoulutusohjelmia suorittavien ja pitkäaikaista hoitoa tarvitsevien opiskelijoiden sekä vammaisten lasten, jotka terveydellisistä syistä eivät voi osallistua kouluun, koulutus koulutuslaitokset, voivat olla myös koulutusorganisaatioiden järjestämiä kotona tai lääketieteellisissä organisaatioissa” (FZ RF No. 273, 2012). Käsite ”kotiopetus” tai ”kotiopetus” viittaa siis mahdollisuuteen saada kotiopetusta lääkärintodistuksella ja ”perheopetus” tarkoittaa kotiopetusta, jonka toteuttaminen ei vaadi erityisiä perusteluja.

On myös tärkeää huomata, että uuden koulutuslain hyväksymisen ja sitä vastaavan koulutusmuotojen muutoksen myötä opiskelijoiden laillisten edustajien kustannuksia ei korvata yleissivistävän koulutuksen ulkopuolisten koulutusohjelmien toteuttamisesta. organisaatio (perhekoulutus ja itseopiskelu), koska Venäjän federaation perustuslain (43 artiklan 2 osa) mukaan ilmainen yleissivistävä koulutus taataan vain oppilaitoksissa. Mutta alueellisissa ja kunnallisissa määräyksissä näistä kustannuksista voidaan myöntää korvaus, mukaan lukien tuen muodossa opiskelijoiden vanhemmille (laillisille edustajille) (Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön 15. marraskuuta päivätyn kirjeen 6 kohta, 2013 nro NT-1139 / 08 "Perheopetuksen järjestämisestä" (Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön kirje, 2013; Lomov, 2014). Liittovaltion laki, "koulutusorganisaation perustaja voi olla vakiokustannukset valtion (kunnallisten) palvelujen tarjoamisesta yleisen koulutusohjelman toteuttamiseksi perheopetuksen muodossa, joka kattaa väli- ja valtion lopputodistuksen suorittamisesta aiheutuvat kustannukset, hankintakustannukset koulutusjulkaisuja(oppikirjoja, opinto-oppaat ja opetusmateriaaleja), aikakauslehdet, julkaisu- ja painopalvelut, pääsy sähköiset julkaisut jotka liittyvät suoraan yleissivistysohjelman toteuttamiseen, psykologisen, pedagogisen, lääketieteellisen ja sosiaaliapua". Lisäksi säädetään, että Venäjän federaation subjekti voi sille annettujen valtuuksien puitteissa ottaa käyttöön korvauksia puutteenalaisille perheille, jotka ovat valinneet perheopetuksen muodon. sosiaalinen tuki(Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön kirje, 2013).

Ratkaisemattoman rahoituskysymyksen ohella olennainen on myös sertifiointikysymys: kuinka monta kertaa vuodessa ja missä muodossa lapselle se tulee tehdä (Parfentiev, 2015).

Liittovaltion koulutuslain 34 §:n 3 osan mukaan perheopetuksessa opiskelijoilla "on oikeus suorittaa väli- ja osavaltion loppututkinto organisaatioissa, jotka harjoittavat koulutustoimintaa asiaankuuluvien määräysten mukaisesti. valtion akkreditointi koulutusohjelma. Näillä henkilöillä, joilla ei ole yleistä peruskoulutusta tai keskiasteen peruskoulutusta, on oikeus suorittaa maksutta ulkopuolinen väli- ja valtion loppututkinto organisaatiossa, joka harjoittaa koulutustoimintaa vastaavan valtion hyväksymän yleissivistävän perusopetusohjelman mukaisesti. Koulutusorganisaation tulee ottaa käyttöön asianmukainen paikallinen teko, joka säätelee väli- ja valtion loppututkinnon järjestämis- ja läpäisymenettelyä, mukaan lukien ulkopuoliset opiskelijat. Samanaikaisesti edellä mainitun paikallisen lain on oltava esteetön tutustumista varten, myös koulutusorganisaation verkkosivuilla tieto- ja televerkon Internetissä ”(Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön kirje, 2013). On myös suositeltavaa koordinoida koulutusorganisaation sertifioinnin läpäisymenettely ottaen huomioon vanhempien (laillisten edustajien) mielipide, mukaan lukien opiskeluvauhti ja -järjestys koulutusmateriaalia. Tällaista koulutusprosessin järjestämistä voidaan säännellä vanhempien (laillisten edustajien) pyynnöstä koko yleissivistävän koulutuksen ajaksi, tietyn todistuksen suorittamisen ajaksi tai yhden vuoden ajaksi. lukuvuosi objektiivisista olosuhteista ja lapsen oikeuksien ja vapauksien tehokkaimmasta toteuttamisesta riippuen. Asiakirjat, jotka määrittävät koulutusorganisaation ja vanhempien (laillisten edustajien) välisen suhteen, ovat "vanhempien (laillisten edustajien) lausunto väli- ja (tai) valtion lopullisen todistuksen antamisesta koulutustoimintaa harjoittavassa organisaatiossa sekä hallintotoimi määritellyn organisaation hyväksymisestä henkilölle, joka suorittaa välisertifioinnin ja (tai) valtion lopullisen sertifioinnin. Koulutusorganisaatio väli- tai loppututkinnon suorittamiseksi voidaan määritellä paitsi yleissivistäväksi organisaatioksi, myös muuntyyppisiksi koulutusorganisaatioiksi, esimerkiksi yliopistoiksi, joille liittovaltion lailla on myönnetty oikeus harjoittaa koulutustoimintaa yleissivistävän peruskoulutuksen ohjelmissa ( Venäjän federaation opetus- ja tiedeministeriön kirje, 2013).


[Laki "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" 273-FZ, Uusi!] [Luku 2] [17 artikla]

1. Venäjän federaatiossa koulutusta voi saada:

1) koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa;

2) koulutustoimintaa harjoittavat ulkopuoliset organisaatiot (perhekasvatus- ja itseopiskelumuodossa).

2. Koulutus kasvatustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa yksilön tarpeet, kyvyt huomioon ottaen ja oppilaiden opettajan pakollisten tuntien määrästä riippuen tapahtuu kokopäiväisessä, osa-aikaisessa tai osa-aikaisessa muodossa .

3. Perheopetuksen ja itseopiskelun muodossa oleva koulutus suoritetaan siten, että on oikeus suorittaa myöhemmin tämän liittovaltion lain 34 §:n 3 osan mukaisesti väli- ja osavaltion lopullinen todistus koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa.

4. Erilaisten koulutusmuotojen ja koulutusmuotojen yhdistelmä on sallittu.

5. Koulutusmuodot ja koulutusmuodot pääkoulutusohjelmalle kullekin koulutustasolle, ammatille, erikoisalalle ja koulutusalueelle määräytyvät asianomaisten liittovaltion koulutusstandardien ja koulutusstandardien mukaan, ellei tässä liittovaltion laissa toisin säädetä. Lisäkoulutusohjelmien ja ammatillisten peruskoulutusohjelmien koulutusmuodot määrittelee koulutustoimintaa itsenäisesti harjoittava organisaatio, ellei Venäjän federaation lainsäädännössä toisin säädetä.


1 kommentti kohtaan "Koulutuslain 17 §. Koulutusmuodot ja koulutusmuodot”

    17 artikla. Koulutusmuodot ja koulutusmuodot
    Kommentoidussa artikkelissa nimetään koulutusmuodot ja koulutusmuodot. On sanottava, että osittain kommentoidun artiklan määräykset eivät ole uusia, koska laki N 3266-1 vahvisti sen säännöksissä itsenäisen säännöksen. 10, jota kutsutaan "koulutusmuodoiksi". Sitä vastoin aikaisempi lainsäädäntö ei sisältänyt erillisiä säännöksiä koulutusmuodoista.
    Kommentoidussa artikkelissa esitellään koulutusmuotoja ja koulutusmuotoja.
    Koulutusmuotoja on kaksi:
    1) koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa;
    2) koulutustoimintaa harjoittavat ulkopuoliset organisaatiot.
    Koulutusmuodot on jaettu koulutusmuotojen mukaan:
    koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa - kokopäiväisessä, osa-aikaisessa tai osa-aikaisessa muodossa;
    koulutustoimintaa harjoittavat ulkopuoliset organisaatiot - perhekoulutuksen ja itsekoulutuksen muodossa.
    Lain normien systemaattisessa analyysissä voidaan kuitenkin erottaa myös kotiopetus opetuksen muotona yleissivistävän, yleissivistävän ja toisen asteen koulutusohjelmissa (lain 66 §).
    Koulutustoimintaa harjoittavien organisaatioiden ulkopuolinen koulutus on mahdollista tieteellisissä organisaatioissa, muissa oikeushenkilöissä, joissa koulutustoimintaa varten perustetaan yksikkö, tuotannossa, orpojen ja ilman huoltajuutta jättäneiden lasten järjestöissä, hoitoa, kuntoutusta ja (tai ) virkistys- ja sosiaalialan organisaatiot (lain 31 ja 73 §). Jos puhutaan siitä, että lapsi on orpojen ja ilman huoltajuutta jättäneiden lasten järjestöissä, hoitoa, kuntoutusta ja (tai) virkistystä tarjoavissa organisaatioissa tai sosiaalipalveluja tarjoavissa järjestöissä, niin hän saa yleisen peruskoulutuksen, yleissivistävän peruskoulutuksen näitä organisaatioita tarjotaan, jos koulutusta ei voida järjestää yleissivistävässä organisaatiossa.
    Ammatillisissa lisäohjelmissa sellainen koulutusmuoto kuin harjoittelu on sallittu sekä kerrallaan ja jatkuvasti tai vaiheittain (erittäin) (lain 76 §).
    Laissa N 3266-1 ulkopuolinen opiskelu oli myös koulutusmuoto. Lain N 279-FZ hyväksymisen myötä se lakkasi olemasta koulutusmuoto ja muutettiin laitokseksi, joka antaa valtion lopullisen todistuksen akkreditoiduissa koulutusorganisaatioissa, jotka opiskelevat perheopetuksen tai itseopiskelun muodossa tai akkreditoimattomissa. koulutusorganisaatiot.
    Kotiopetusta on edelleen tarjolla pitkäaikaista hoitoa tarvitseville opiskelijoille, vammaisille lapsille, jotka eivät terveydellisistä syistä voi osallistua koulutusorganisaatioihin. Se näkyi laissa, kun taas aiemmin, ennen sen antamista, se oli olemassa vain alisteisen sääntelyn tasolla. Asiaan liittyvät ohjesäännöt ja ohjekirjeet ovat säilyttäneet merkityksensä tänään: Venäjän federaation hallituksen asetus 18. heinäkuuta 1996 N 861 (sellaisena kuin se on muutettuna 4. syyskuuta 2012) "Koulutus- ja koulutusmenettelyn hyväksymisestä Vammaiset lapset kotona ja ei-valtiollisissa oppilaitoksissa ", Venäjän federaation opetusministeriön kirje 28. helmikuuta 2003 N 27 / 2643-6, Venäjän federaation opetusministeriön kirje 30. maaliskuuta 2001 N 29 / 1470-6, RSFSR:n opetusministeriön kirje 14. marraskuuta 1988 N 17-253-6 "Sairaiden lasten henkilökohtaisesta koulutuksesta kotona.
    Nämä lait liittyvät kotikoulujen toimintaan.
    Koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa harjoitetaan edelleen kokopäiväistä, osa-aikaista tai osa-aikaista koulutusta. Koulutusmuodon valinnan määrää liittovaltion koulutusstandardi tietylle erikoisuudelle ja koulutusalueelle, ja se määräytyy mahdollisuuden perusteella saada koulutusta sellaisessa erikoisuudessa kokopäiväisessä tai osa-aikaisessa muodossa.
    Uusien hyväksymiseen asti Venäjän federaation hallituksen asetus 22. huhtikuuta 1997 N 463 "Erikoisuuksien luettelon hyväksymisestä, jonka vastaanottaminen osa-aikaisesti (iltaisin), kirjeenvaihdossa ja ulkoisissa kasvatusalan opinnoissa keskiasteen ammatilliset oppilaitokset eivät ole sallittuja" ja RF:n asetus 22.11.1997 N 1473 "Luettelon hyväksymisestä asiantuntijoiden koulutusalueista ja erikoisaloista, joilla korkea-asteen ammatillisen koulutuksen saaminen poissaolevana tai muodossa ulkopuolinen opiskelu ei ole sallittua."
    Koulutusorganisaatio toteuttaa koulutusohjelman sallitussa muodossa, ja koulutusmuodon valinnan tekee opiskelija (hänen vanhempansa). Alaikäisen oppilaan vanhemmat (lailliset edustajat) määräävät yleissivistävän koulutuksen muodon ja tietyn yleissivistävän perusopetuksen koulutusmuodon. Kun alaikäisen opiskelijan vanhemmat (lailliset edustajat) valitsevat yleissivistävän muodon ja koulutusmuodon, lapsen mielipide otetaan huomioon.
    Koska kunta- ja kaupunkipiirien kunnat pitävät kirjaa lapsista, joilla on kullakin tasolla oikeus yleissivistävään koulutukseen ja jotka asuvat kunkin kunnan alueella, on näiden toimielinten pidettävä kirjaa myös kuntayhtymän määrittelemistä koulutusmuodoista. lasten vanhemmat (lailliset edustajat). Kun lasten vanhemmat (lailliset edustajat) valitsevat yleissivistävän muodon perheopetuksen muodossa, vanhemmat (lailliset edustajat) ilmoittavat valinnasta sen kunta- tai kaupunkipiirin kunnalle, jonka alueella he asuvat.
    Menettely valtion tai kunnallisen koulutusorganisaation suhteiden virallistamiseksi opiskelijoihin ja (tai) heidän vanhempiinsa (laillisiin edustajiin) koulutuksen järjestämisessä yleissivistävän peruskoulutuksen, yleissivistävän ja toisen asteen koulutusohjelmissa kotona tai lääketieteellisissä organisaatioissa on on perustettu Venäjän federaation valtuutetun valtion viranomaisen säädöksellä.
    Itseopiskelun tai perheopetuksen muodossa opiskelun tulos on ulkopuolisten opintojen järjestyksessä akkreditoidussa koulutustoimintaa harjoittavassa organisaatiossa suoritettu todistus.
    Laissa säädetään maksuttomasta tällaisesta sertifioinnista kouluohjelmille, koska valtio Art. Venäjän federaation perustuslain 43 § takaa ilmaisen ja yleisesti saatavilla olevan yleissivistävän peruskoulutuksen. Ammatillinen koulutus on mahdollista itseopiskelun muodossa. Perheessä lapsella on mahdollisuus saada esikoulu-, perus-, perus- ja toisen asteen koulutus.
    Koulutustoimintaa harjoittavan organisaation loppututkinto-oikeuden lisäksi itseopiskelijoilla ja perheopiskelijoilla on oikeus suorittaa välitutkinto.
    Kuitenkin Art. Lain 58 mukaan välitutkinnon suorittaminen on pakollista perheopetuksen muodossa opiskelijoille. Jos välitarkastusta ei läpäise, opiskelijalle kertyy akateeminen velka, joka on maksettava. Koulutusorganisaatiot, alaikäisen opiskelijan vanhemmat (lailliset edustajat), jotka varmistavat, että opiskelijat saavat yleissivistävän koulutuksen, ovat puolestaan ​​velvollisia luomaan edellytykset akateemisen velan poistamiselle ja valvomaan sen likvidoinnin oikea-aikaisuutta.
    Perheopetuksen muodossa yleisen perus-, yleissivistävän ja toisen asteen yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelmissa opiskelevat opiskelijat, jotka eivät ole maksaneet akateemista velkaa säädetyssä määräajassa, jatkavat koulutusta koulutusorganisaatiossa.
    Koulutustoimintaa harjoittava organisaatio vahvistaa menettelyn näiden opiskelijoiden todistuksen suorittamiseksi. Lopullisen todistuksen myöntämisestä uuden lain hyväksymiseen asti Venäjän federaation opetusministeriön määräys 23.6.2000 N 1884 (sellaisena kuin se on muutettuna 17.4.2001) "Säännösten hyväksymisestä yleissivistävän koulutuksen hankkimisesta ulkopuolisten opintojen muodossa”, jossa määrätään, että ulkopuolisten opiskelijoiden valtiollinen (lopullinen) sertifiointi suoritetaan IX ja XI (XII) luokkien valmistuneiden valtion (lopullista) todistusta koskevan asetuksen mukaisesti. Venäjän federaation yleiset oppilaitokset. Tällä hetkellä opetusministeriön määräyksellä hyväksytty asetus toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen yleissivistävän peruskoulutuksen suorittaneiden opiskelijoiden valtion (lopullisen) todistuksen suorittamisen muodoista ja menettelystä on edellä mainitun sijaan voimassa. Venäjän federaation tiede, 28. marraskuuta 2008 N 362, on jo voimassa.
    Ulkopuolisilla opiskelijoilla on samat oikeudet kuin henkilöillä, jotka suorittavat lopullisen sertifioinnin koulutustoimintaa harjoittavan organisaation koulutuksen seurauksena. Tämä tarkoittaa muun muassa edellytysten tarjoamista oppimiselle, ottaen huomioon psykofyysisen kehityksen ja terveydentilan erityispiirteet, mukaan lukien sosiopedagogisen ja psykologisen avun saaminen, ilmainen psykologinen, lääketieteellinen ja pedagoginen korjaus; käyttää paikallisten määräysten mukaisesti koulutusorganisaation lääketieteellistä ja virkistysinfrastruktuuria, kulttuuritiloja ja urheilutiloja.
    Jos opiskelija saa esiopetusta perheopetuksen muodossa, tällaisten opiskelijoiden vanhemmilla (laillisilla edustajilla) on oikeus saada metodologista, psykologista ja pedagogista, diagnostista ja neuvonta-apua ilman maksua, mukaan lukien esiopetusorganisaatiot ja yleissivistävä koulutus. organisaatiot, jos ne ovat perustaneet asianmukaiset neuvontakeskukset. Venäjän federaation muodostavien yksiköiden valtion viranomaiset huolehtivat tällaisen avun tarjoamisesta.
    Venäjän federaation opetusministeriön 23. kesäkuuta 2000 päivätyn määräyksen N 1884 (sellaisena kuin se on muutettuna 17. huhtikuuta 2001) "Yleisen koulutuksen ulkopuolisena opiskelijana hankkimista koskevien määräysten hyväksymisestä" mukaisesti ulkopuolisella opiskelijalla on oikeus:
    saada tarvittavat konsultaatiot (2 opintotunnin sisällä ennen jokaista tenttiä);
    ottaa oppikirjallisuutta yleissivistävän oppilaitoksen kirjastorahastosta;
    osallistua laboratorio- ja käytännön tunneille;
    osallistua erilaisiin olympialaisiin ja kilpailuihin, keskitetty testaus.
    Laki antaa mahdollisuuden yhdistää erilaisia ​​koulutusmuotoja ja koulutusmuotoja. Yhdistelmä voi johtua koulutusohjelmasta, jossa henkilö opiskelee, tai siirtymisestä koulutusmuodosta toiseen, esimerkiksi jos opiskelija ei läpäise todistusta ja sitä kautta syntyy akateemista velkaa.
    Koulutusmuodot ja koulutusmuodot tietyille koulutustasoille määrätään laissa. Siten koulutuslaissa säädetään, että yleissivistävää koulutusta voidaan hankkia koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa sekä koulutustoimintaa harjoittavissa ulkopuolisissa organisaatioissa perhekasvatuksen muodossa. Toisen yleissivistävän koulutuksen voi saada itseopiskeluna. Tämä toisen asteen koulutuksen jakaminen selittyy opiskelijoiden iällä, mikä antaa heille mahdollisuuden opiskella itsenäisesti ilman vanhempien "interventiota". Tähän asti koulutusorganisaation ulkopuolinen koulutus tapahtuu vanhempien "osallistumalla" (perhekasvatus). Koulukoulutuksen saaminen on mahdollista myös kotona (katso tämän artikkelin kohdan 1 kommentti), orpojen ja ilman huoltajuutta jättäneiden lasten järjestössä, hoitoa, kuntoutusta ja (tai) virkistystä tarjoavassa organisaatiossa, sosiaalipalveluja tarjoavassa organisaatiossa .
    Lisäksi koulutusmuodot määritetään kullekin koulutustasolle, ammatille, erikoisuudelle ja koulutusalueelle liittovaltion koulutusstandardin, koulutusstandardin mukaan. Samanaikaisesti, kunnes uusia hyväksytään, Venäjän federaation hallituksen asetus, 22. huhtikuuta 1997 N 463 "Erikoisalojen luettelon hyväksymisestä, jonka vastaanottaminen osa-aikaisesti (iltaisin), kirjeenvaihto ja ulkopuoliset opinnot keskiasteen ammatillisen koulutuksen oppilaitoksissa eivät ole sallittuja" ja Venäjän federaation hallituksen 22. marraskuuta 1997 antama asetus N 1473 "Luettelon hyväksymisestä asiantuntijoiden koulutusalueista ja erikoisaloja, joilla korkea-asteen ammatillinen koulutus kirjeitse muodossa tai ulkopuolisten opintojen muodossa."
    Lisäkoulutusohjelmien ja ammatillisen peruskoulutuksen koulutusmuodot määrittelee koulutustoimintaa itsenäisesti toteuttava organisaatio. Artiklan 6 kohta Lain N 273-FZ pykälässä 73 täsmennetään tätä säännöstä, jossa todetaan, että ammatillista koulutusta annetaan koulutustoimintaa harjoittavissa organisaatioissa, mukaan lukien ammattipätevyyden ja tuotannon koulutuskeskukset, sekä itseopiskelun muodossa. Ammatillisissa lisäohjelmissa sellainen koulutusmuoto kuin harjoittelu on sallittu sekä kerrallaan ja jatkuvasti tai vaiheittain (diskreetti).

AIHEESEEN LIITTYVÄT ARTIKKELIT