यह तंत्रपिछली उपमाओं के तंत्र से अलग है कि यहाँ समस्या का वर्णन करने के लिए वस्तुनिष्ठ और अवैयक्तिक छवियों का उपयोग किया जाता है। वास्तव में, समन्वयक इस स्तर पर समस्या की काव्यात्मक प्रतिक्रिया बनाता है। (शब्द "काव्य" का अर्थ है संक्षिप्त, आलंकारिक, विरोधाभासी, महान भावनात्मक और अनुमानी अर्थ के साथ)।

प्रतीकात्मक सादृश्य का उद्देश्य परिचित में विरोधाभास, अस्पष्टता, विरोधाभास की खोज करना है। वास्तव में प्रतीकात्मक सादृश्यकिसी वस्तु की दो-शब्द परिभाषा है। परिभाषा उज्ज्वल, अप्रत्याशित है, विषय को एक असामान्य, दिलचस्प पक्ष से दिखा रही है। यह इस तथ्य से प्राप्त होता है कि प्रत्येक शब्द विषय की विशेषता है, और सामान्य तौर पर वे एक विरोधाभास बनाते हैं। बल्कि विपरीत हैं। ऐसे शब्दों के जोड़े का एक और नाम है - "पुस्तक का शीर्षक।" "शीर्षक" के पीछे क्या निहित है, इसका संपूर्ण सार दिखाने के लिए एक उज्ज्वल, विरोधाभासी रूप में यह आवश्यक है।

Sinectors का तर्क है कि प्रतीकात्मक सादृश्य "साधारण में असाधारण" देखने के लिए एक स्वतंत्र उपकरण है।

विश्लेषण की गई वस्तुओं की ऐसी दृष्टि के कुछ उदाहरण यहां दिए गए हैं, जिन्हें आमतौर पर रचनात्मक समस्याओं को हल करने के तरीकों पर लोकप्रिय साहित्य में उद्धृत किया गया है:

पीस पहिया - सटीक खुरदरापन;

शाफ़्ट तंत्र - विश्वसनीय आंतरायिकता;

लौ - पारदर्शी दीवार; दृश्यमान गर्मी;

संगमरमर - इंद्रधनुषी स्थिरता;

स्थायित्व लागू अखंडता है।

दरअसल, पहले उदाहरण पर विचार करें। पीसने वाला पहिया आमतौर पर मशीनिंग सटीकता जैसी अवधारणा से निकटता से जुड़ा होता है। लेकिन साथ ही, यह सामग्री को संसाधित करता है क्योंकि यह मोटा है। और सर्कल की सतह पर जितनी अधिक अनियमितताएं होती हैं, उतनी ही तेजी से प्रसंस्करण होता है। लेकिन जितनी अधिक अनियमितताएं, उतनी ही कम प्रसंस्करण सटीकता। तो प्रतीकात्मक सादृश्य ने हमें उन जटिल वास्तविक समस्याओं को देखने की अनुमति दी जो पीसने वाले पहियों के विकास और उपयोग में शामिल लोगों का सामना कर रहे थे। 74

ऐसे कोई स्पष्ट नियम नहीं हैं जो किसी दिए गए वस्तु के लिए प्रतीकात्मक सादृश्य बनाने की अनुमति देते हैं। सिफारिशों, सहायक तकनीकों का एक सेट है, और उनके साथ महारत हासिल करना बेहतर है।

सबसे पहले, वस्तु का मुख्य कार्य प्रकट होता है, जिस क्रिया के लिए इसे बनाया गया था। लगभग सभी वस्तुएं एक नहीं, बल्कि कई मुख्य कार्य करती हैं; उन सभी को देखना चाहेंगे। उसके बाद, यह निर्धारित किया जाता है कि क्या वस्तु में विपरीत गुण हैं, क्या कार्य किया जाता है, मुख्य में से एक के विपरीत। उनका संयोजन प्रतीकात्मक सादृश्य का आधार होगा।

प्रतीकात्मक उपमाओं का उपयोग करने के अभ्यास से पता चलता है कि सीखने की प्रक्रिया में, छात्र वस्तु प्रतिनिधित्व के इस रूप में जल्दी से महारत हासिल कर लेते हैं। आइए हम सिनेक्टिक्स में प्रशिक्षण के दौरान प्राप्त कई उदाहरण देते हैं।

वस्तु: लकड़ी की छत।

सादृश्य: फिसलन घर्षण, पूर्णांक भिन्नात्मकता, असतत निरंतरता, गायन मौन, पापी फर्शबोर्ड, उच्च तल, चमकदार खुरदरापन, बहुभुज आयत, सूजा हुआ विमान, सपाट क्रिसमस ट्री, लकड़ी का कालीन, चटकने वाली गतिहीनता, वांछित सजा, रौंदा विलासिता, बहु-तत्व एकरसता।

वस्तु: वृक्ष।

सादृश्य: गतिहीन गतिकी, गतिहीन गति, हरी आग, लहराती हुई फर्म, नरम शक्ति, जीवित खनिज, परिवर्तनशील स्थिरता, झरझरा घनत्व, प्रतिध्वनि

उपभोक्ता, गांठदार सामंजस्य, स्प्लिन्टरी स्मूदनेस, स्ट्रेट ब्रांचिंग, टॉरिंग डीपनर, ग्रीन हीट, ड्राई पंपिंग स्टेशन।

वस्तु: पंखा।

सादृश्य: फ्रोजन जेट, एयर फाउंटेन, रिफ्रेशिंग स्पीड, हार्ड विंड, डिस्चार्ज प्रेशर, टेबल ड्राफ्ट, फ्रोजन बवंडर, कष्टप्रद आनंद, इलेक्ट्रिक विंड, गर्म शीतलता।

में इस तंत्र का उपयोग व्यावहारिक कार्यबहुत मूल्यवान भी।

आपको वस्तु में विरोधी प्रवृत्तियों, पहलुओं, गुणों का एक जटिल सेट देखने की अनुमति देता है।

उदाहरण। निर्णय की प्रक्रिया में व्यावहारिक कार्यगियरबॉक्स में सुधार करना, इसे अधिक कॉम्पैक्ट, शक्ति में समायोज्य बनाना आवश्यक था। प्रतीकात्मक उपमाएँ तैयार करने की प्रक्रिया ने रचनात्मक टीम को समाधान के बहुत करीब ला दिया। डेवलपर्स के अनुसार, सबसे बड़ा अनुमानी मूल्य, प्रतीकात्मक समानताएं थीं, जहां गियरबॉक्स को "निश्चित चरण" और "क्रम्प्ड लीवर" के रूप में परिभाषित किया गया था।

अधिक में वृहद मायने मेंप्रतीकात्मक सादृश्य का तंत्र प्रतीक, छवि, चिन्ह, चित्रलेख के रूप में किसी वस्तु का प्रतिनिधित्व है। इसीलिए प्रतीकात्मक सादृश्य को चित्र के रूप में भी व्यक्त किया जा सकता है।

टिप्पणी। वास्तव में प्रतीकात्मक उपमाएँ बहुत लंबे समय से जानी जाती हैं, पर्यायवाची की तुलना में बहुत पहले। भाषाविज्ञान में, ऐसे संयोजनों को "ऑक्सीमोट्रोन" कहा जाता है - उनका उपयोग भाषण को अधिक अभिव्यंजक बनाने के लिए किया जाता है। (उदाहरण के लिए - "रिंगिंग साइलेंस", "ब्लाइंडिंग हेज़", "इन्वेंशन एल्गोरिथम", "रचनात्मकता के रूप में बिलकुल विज्ञान", आदि।)।

लंबे समय पहले यह पहुचशिक्षण में समस्या के लिए भी इस्तेमाल किया गया था। इसलिए, उदाहरण के लिए, जो आठवीं शताब्दी ई. में रहते थे। इ। अंग्रेजी भिक्षु और वैज्ञानिक अलकुइन, जिन्हें शारलेमेन के बेटे पेपिन को पढ़ाने के लिए आमंत्रित किया गया था, ने एक इंटरैक्टिव मोड में सीखने का निर्माण किया। पेपिन ने सवाल पूछे, अलकुइन ने जवाब दिया। और उनके उत्तर प्रतीकात्मक उपमाओं की बहुत याद दिलाते हैं - वे संक्षिप्त, अभिव्यंजक हैं:

कोहरा क्या है?

दिन के हिसाब से रात।

भाषा क्या है?

वायु संकट।

एक सपना क्या है?

मृत्यु की छवि, आदि।

अत्यधिक गहरे संबंध दिया गया रूपवस्तुओं का विवरण आइसलैंडिक कन्नुंग्स के साथ है।

बेलोवा लारिसा अलेक्जेंड्रोवना एमओयू सेकेंडरी स्कूल नंबर 31 की मास्टर क्लास

(1 स्लाइड) विषय: सक्रिय करने के तरीके के रूप में पर्यायवाची विधि रचनात्मक सोचछोटे छात्र।"

(2 स्लाइड) "बच्चों को सुंदरता, खेल, परियों की कहानियों, संगीत, ड्राइंग, फंतासी, रचनात्मकता की दुनिया में रहना चाहिए। इस दुनिया को बच्चे को तब भी घेरना चाहिए जब हम उसे पढ़ना-लिखना सिखाना चाहते हैं। हाँ, बच्चा कैसा महसूस करेगा, ज्ञान की सीढ़ी के पहले पायदान पर चढ़ना, वह क्या अनुभव करेगा, यह उसके पूरे पर निर्भर करता है आगे का रास्ताज्ञान के लिए।"

वी.ए. सुखोमलिंस्की

1. विषय का परिचय

इस समय हमारे देश को ऐसे लोगों की जरूरत है जो गैर-मानक निर्णय लेने में सक्षम हों, जो रचनात्मक रूप से सोच सकें।

मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि रचनात्मकतामन का स्वाभाविक गुण नहीं है,रचनात्मकता जितनी जल्दी हो सके सीखी जा सकती है और होनी चाहिए,नहीं तो फीकी पड़ सकती है!

(3 स्लाइड) रचनात्मकता "एक ऐसी गतिविधि है जो गुणात्मक रूप से कुछ नया उत्पन्न करती है और मौलिकता, मौलिकता और सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विशिष्टता से अलग होती है।"

रचनात्मकता का दुश्मन नंबर एक रूढ़िबद्धता, या मनोवैज्ञानिक जड़ता है, जो सोच में प्रकट होता है।

(4 स्लाइड) छात्रों को पढ़ाने, पढ़ाने में इन कमियों से बचने के लिए शिक्षक की मदद करेंकुछ नया बनाएँ मई विभिन्न तरीके. इन विधियों में से एक है विधिसिनेक्टिक्स ( लेखक विलियम जे। गॉर्डन).

1. Synectics विधि - रचनात्मक सोच को सक्रिय करने का एक तरीका

(5 स्लाइड) Synectics रचनात्मक सोच की एक प्रणाली है जो इस धारणा पर आधारित है कि सभी चीजें, यहां तक ​​​​कि सबसे भिन्न भी, किसी न किसी तरह से, शारीरिक, मनोवैज्ञानिक या प्रतीकात्मक रूप से एक-दूसरे से संबंधित हैं।

इन विचारों को संयोजित करने के प्रयास ने गॉर्डन को इस विचार के लिए प्रेरित किया " ग्रुपथिंक». (6 स्लाइड) विधि साहचर्य संबंध स्थापित करने के लिए मस्तिष्क की संपत्ति पर आधारित है, उपमाएँ जो रचनात्मक संभावनाओं को उत्तेजित करती हैं।

(7 स्लाइड) इस्तेमाल की गई विधिचार प्रकार सादृश्य - प्रत्यक्ष, प्रतीकात्मक, शानदार, व्यक्तिगत, जिसका हम अक्सर उपयोग करते हैं रोजमर्रा की जिंदगी- में सामान्य बातचीतजब हम वार्ताकार को बहुत स्पष्ट रूप से समझाना चाहते हैं। और अगर हमारी सादृश्यता सफल होती है, तो भावनात्मक-आलंकारिक स्मृति को शामिल करने के लिए धन्यवाद, जानकारी तुरंत और दृढ़ता से मस्तिष्क में अंकित हो जाएगी।

3. व्यायाम, खेल, जिससे आप सीखने के लिए बच्चों की रचनात्मक सोच को बेहतर ढंग से सक्रिय कर सकते हैं, उनके व्यक्तित्व का विकास कर सकते हैं, मूड में सुधार कर सकते हैं.

(8 स्लाइड) प्रत्यक्ष सादृश्य के साथ किसी वस्तु की तुलना कुछ गुणों या संबंधों के संदर्भ में किसी अन्य क्षेत्र की समान वस्तु से की जाती है।

• आकार सादृश्य: हिमलंब-ब्रश, उंगली, पेंसिल, चोंच, आदि।(9 स्लाइड) सर्कल - ???

• संरचनात्मक सादृश्य: (पर्यावरण विश्व) " निर्जीव प्रकृतिसर्दियों में", बर्फ (बर्फ का आवरण) - नमक, चीनी, समान, रूई, कंबल;

अलमारी - मेलबॉक्स, बर्डहाउस, विशाल रात्रिस्तंभ, कूड़ेदान, कपड़े फ्लैट

• कार्यात्मक: (10 स्लाइड) (पर्यावरण की दुनिया) "परिवहन", (आंदोलन) कार - सेंटीपीड, साइकिल, पक्षी, घोड़ा, चींटी, इलेक्ट्रिक ट्रेन;

मुर्गा - अलार्म घड़ी, रेडियो, सूरज, गड़गड़ाहट।

• रंग सादृश्य:(11 स्लाइड) सूरज - सिंहपर्णी, दीपक, नींबू, लोमड़ी; पत्ता (गर्मी) - ककड़ी, अंगूर, नाशपाती, धनुष ( दुनिया, ललित कला, साहित्यिक पढ़ना)

• विभिन्न स्थितियों या घटनाओं और वस्तुओं की स्थिति के लिए सादृश्य: एक भीड़ भरी बस - एक बैरल में एक हेरिंग, एक बॉक्स में खिलौने, एक कोठरी में चीजें, एक जार में खीरे (हमारे आसपास की दुनिया, ललित कला, साहित्यिक पढ़ना)
• वस्तुओं का जटिल प्रत्यक्ष सादृश्य: दरवाजे

ए) आकार में - चॉकलेट, चित्र, टेबल कवर

बी) समारोह द्वारा - सूटकेस, मुंह, पलकें, ढक्कन

सी) गुणों से - (लकड़ी - शाखा, पोल, कैबिनेट), (अजीब - कुर्सी, पेड़), (लोहा - सुरक्षित), (रंग से - जैसे बादल, बर्फ, आइसक्रीम, रूई)

एक वाक्यांश तैयार करें जो वस्तुतः संक्षेप में घटना के सार को दर्शाता है।

(12 स्लाइड) प्रतीकात्मक सादृश्यसामान्यीकृत, सार, शामिल हैंमौखिक या ग्राफिक वस्तु छवि (संकेत)। क्या शिक्षण पेशा एक प्रतीक है?

संकेत "से बड़ा", "से कम"।

मैं पाठों में मौखिक प्रतीकात्मक सादृश्य का उपयोग करता हूं साहित्यिक पठन: के बजाय लंबा पाठआप एक छोटा (इंटरजेक्शन) कर सकते हैं। उदाहरण के लिए: "पहाड़ी पर।"

(13 स्लाइड) व्यक्तिगत सादृश्य (समानुभूति) आपको भूमिका में प्रवेश करने की आवश्यकता हैकोई या कुछ.

पर्यावरण की सीख। विषय: "पक्षी सर्दी कहाँ करते हैं?" तुम गौरैया हो। तुम तोते हो। आपने क्या खाया, क्या किया, कहाँ सोए?

तुम बिल्ली हो, कुत्ता हो, घोड़ा हो, तोता हो।

थीम: "पालतू जानवर"। आपने क्या खाया, क्या किया, कहाँ सोए? आप मालिक से क्या प्राप्त करना चाहेंगे?उदाहरण के लिए, एक मछलीघर से एक मछली अपार्टमेंट के निवासियों के बारे में क्या सोचती है?

विषय: "घरेलू खतरे।" अपार्टमेंट के निवासियों के बारे में गैस स्टोव क्या सोचता है। वह किन लोगों और चीजों से दोस्ती करती है और कौन सी उसे पसंद नहीं है? क्यों?

मूल विचारों और विचारों को विकसित करने के कई तरीके आज सबसे ज्यादा मांग में हैं अलग - अलग क्षेत्रजीवन। उनकी मदद से, बड़े संगठनों के नेता अत्यधिक प्रतिस्पर्धी माहौल में काम की दक्षता में सुधार करते हैं, और रचनात्मक समूहगतिविधि के असाधारण तरीकों के विकास को प्रोत्साहित करें।

सादृश्य - यह क्या है? कई कार्यान्वयनों में से एक असामान्य दृष्टिकोणसमस्या को हल करने के लिए। इसकी ख़ासियत कई तकनीकों का उपयोग करने की संभावना का अस्तित्व है, जिसकी समग्रता एक तुच्छ प्रश्न के मूल उत्तर की खोज की सीमाओं का विस्तार करती है।

सादृश्य विधि: उद्देश्य, सार और उद्देश्य

लक्ष्य यह विधिप्रभाव में कमी के साथ मिलकर सोच का अधिकतम "त्वरण" है मनोवैज्ञानिक जड़ता. यह आपको समस्या का मूल समाधान खोजने की अनुमति देगा।

मानव गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों में गैर-मानक निष्कर्षों की खोज के लिए सादृश्य पद्धति का उपयोग किया जाता है। इसका व्यवस्थित अनुप्रयोग समानता सिद्धांत के क्षेत्र में होता है, जिसका उपयोग अक्सर मॉडलिंग में किया जाता है।

उपमाओं का उपयोग कई सार्वभौमिक तकनीकों में से एक है जो समस्याओं को हल करने के लिए बुद्धि के संसाधनों को जुटाता है। रचनात्मक प्रकृतिऔर नए विचारों की खोज।

इस पद्धति का सार क्या है? सादृश्य का उपयोग मस्तिष्क को किसी चीज़ के बारे में असामान्य विचारों की ओर निर्देशित करने के लिए किया जाता है, लेकिन यह प्राप्त धारणा की शुद्धता के प्रश्न का उत्तर नहीं देता है।

कुछ हद तक, अपरिचित चीजों को परिचित कराता है और देखी गई समानता की मदद से, आपको पहले से ही समस्या को हल करने की अनुमति देता है। ज्ञात तरीका, और इसके विपरीत: परिचित चीजों को अपरिचित बनाता है, समस्या को एक नए दृष्टिकोण से देखने का अवसर देता है, जो अक्सर नए और मूल समाधान की ओर ले जाता है।

कार्य योजना क्या है?

"सादृश्य" की अवधारणा में समस्याओं को हल करने के इस तरीके के चार मूलभूत प्रकार शामिल हैं: प्रत्यक्ष, प्रतीकात्मक, व्यक्तिपरक और शानदार उपमाएं, जिनमें से प्रत्येक लोगों के अनुभव और विचारों को शामिल करती है।

उपमाओं को खोजने के लिए इनमें से प्रत्येक प्रकार के अपने नियम हैं।

यदि हम निम्नलिखित वर्गीकरण का परिचय देते हैं तो वे और अधिक स्पष्ट हो जाते हैं:

• प्रत्यक्ष - वास्तविक।
• प्रतीकात्मक - सार।
• सब्जेक्टिव - शारीरिक।
• शानदार - असत्य।

सरल उपमाएँ एक निष्कर्ष का संकेत देती हैं, जिसके दौरान, कुछ संकेतों में दो वस्तुओं की समानता के आधार पर, वे यह निष्कर्ष निकालते हैं कि वे दूसरों में समान हैं। उनका उपयोग कई वस्तुओं के वर्गीकरण में किया जाता है। जटिल उपमाएँ निष्कर्ष हैं जो विभिन्न अनुमानों के माध्यम से वस्तुओं की विशेषताओं के एक समूह के आधार पर बनाई जाती हैं।

उपमाओं के प्रकार

तो, सादृश्य - यह क्या है? पर्यायवाची सबसे आम सक्रियण विधियों में से एक रचनात्मकताएक व्यक्ति जिसके साथ आप आदतन पैटर्न को दूर कर सकते हैं। यह विधि वस्तुओं, शब्दों, भावनाओं, भावनाओं, अवधारणाओं, छापों और विचारों के बीच स्थापित करने के लिए मस्तिष्क के गुणों पर आधारित है।

प्रत्यक्ष, शानदार, व्यक्तिगत और व्यक्तिपरक सादृश्य। क्या? ये मुख्य प्रकार के क्रिएटिव हैं आइए उनमें से प्रत्येक पर करीब से नज़र डालें।

प्रत्यक्ष सादृश्य

इस प्रकार के पर्यायवाची के साथ काम करने के लिए, मानव जीवन के अन्य क्षेत्रों में समस्या के समान समाधान खोजना आवश्यक है: रोजमर्रा की जिंदगी, उद्योग, प्रकृति, विज्ञान, व्यवसाय, आदि। उदाहरण के लिए, वेल्डिंग उपकरण के विज्ञापन में, जिसकी मुख्य विशेषता उच्च गति है, एक सिलाई मशीन के साथ सादृश्य का उपयोग किया गया था।

प्रतीकात्मक सादृश्य

प्रतीकात्मक सादृश्य पद्धति में आपके संपूर्ण रचनात्मक कार्य को एक संक्षिप्त प्रतीक या अभिव्यक्ति में कम करना शामिल है जो आपकी समस्या के सार को पकड़ लेता है। यह एक प्रकार का रूपक, छवि, संकेत हो सकता है। सबसे महत्वपूर्ण बात समस्या के सार को व्यक्त करना है जिसे यथासंभव स्पष्ट और संक्षिप्त रूप से हल करने की आवश्यकता है। सबसे सरल उदाहरण: आइसक्रीम मीठी बर्फ है।

शानदार सादृश्य

एक रचनात्मक समस्या को हल करने के लिए एक शानदार सादृश्य को लागू करने के लिए, इसे एक गैर-मौजूद, असत्य वातावरण में रखना आवश्यक है। आप शानदार तकनीक, एंटी-हीरो या हीरो का उपयोग कर सकते हैं।

व्यक्तिगत या व्यक्तिपरक सादृश्य

व्यक्तिपरक या व्यक्तिगत सादृश्य की विधि को लागू करते समय, एक वस्तु (या उसका हिस्सा) या रचनात्मक कार्य के एक तत्व को हल करना आवश्यक है। सार यह विधिएक नए विचार की खोज करना यह महसूस करना है कि चुनी हुई वस्तु पर्यावरण को कैसे प्रभावित करती है, और पर्यावरण- वस्तु को।

एक सादृश्य का निर्माण: पर्यायवाची पद्धति की सूक्ष्मताएँ

इस विधि को सही तरीके से कैसे लागू करें रचनात्मक समाधानकार्य? एक सादृश्य बनाना काफी है ज्ञात विधिसृजन के ताजा विचार, हालांकि, किसी भी तकनीक की तरह, इसका अपना है विशेषताएँजिसे जानकर आप उसका अधिक प्रभावी ढंग से उपयोग कर पाएंगे। Synectics एक सरल और उपयोगी उद्देश्य प्रदान करता है: स्थानांतरित करने के लिए गतिरोधऔर विचार उत्पन्न करना शुरू करें। यह रोज़मर्रा की वास्तविकता की गंभीरता को दूर करने और संभव की असीम और करामाती दुनिया में टूटने के लिए आवश्यक प्रोत्साहन प्रदान करता है।

रचनात्मक समस्या को हल करने के लिए यहां सबसे अधिक उत्पादक योजना है।

1. समस्या को हल करने के लिए यथासंभव स्पष्ट रूप से बताएं। इस चरण के साथ काम शुरू करना हमेशा आवश्यक होता है, क्योंकि इसके बिना 90% मामलों में सब कुछ होता है आगे की कार्रवाईगलत दिशा में निर्देशित किया जा सकता है। तो, समस्या लिखें। आप जो हासिल करना चाहते हैं उसे ठीक करने में आप जो प्रयास करते हैं, वह आपके काम करने के कई गुना अधिक फल देगा।
2. कार्य के विकास के संबंध में, "यदि ..., तो क्या?" जैसे प्रश्नों की एक श्रृंखला पूछें। सरलतम विषयों पर। उदाहरण के लिए: यदि जूते, किस प्रकार के? यदि पेशा है, तो वह क्या है? अगर एक परी कथा, किस तरह की? अगर कोई गाना है, तो वह क्या है? अगर एक किताब, किस तरह की? उनका जवाब देना न भूलें। इस प्रकार, संघ लाने के लिए विषयों का एक प्रारंभिक सेट तैयार करना संभव है।
3. अगला कदम जो आपको उठाना चाहिए वह दो या तीन उपमाओं को चुनना है जो आपको सबसे दिलचस्प लगती हैं और किसी प्रक्रिया से संबंधित हैं।
4. अब, उनमें से प्रत्येक के साथ, उन प्रक्रियाओं को उजागर करें जो मूल कार्य के अंतर्गत आती हैं। ऐसा करने के लिए, कागज की एक शीट को दो कॉलम में विभाजित करें। बाएं कॉलम में उन प्रक्रियाओं का विवरण होगा जो सादृश्य के विषय से संबंधित हैं, जबकि दाएं कॉलम में आपकी समस्या से संबंधित प्रक्रियाएं होंगी।
5. अगला कदम बाएं और दाएं कॉलम में प्रक्रियाओं के बीच समानताएं और समानताएं देखना है। इस बारे में सोचें कि आप समस्या को हल करने के लिए परिणामी तुलनाओं का उपयोग कैसे कर सकते हैं। कागज पर आने वाले सभी विचारों को लिख लें।
6. चुनना उत्तम विचारऔर उन्हें सुधारने पर काम करें।

यह सादृश्य विधि का संपूर्ण एल्गोरिथ्म है। समाधान की सफलता सीधे विषयों के प्रारंभिक चयन, संघों की सफल पसंद, प्रक्रियाओं के पैटर्न को देखने की क्षमता, एक विचार बनाते समय आपकी मुक्ति पर निर्भर करती है। थोड़ी सी ऊर्जा - और परिणाम आपकी सभी अपेक्षाओं को पार कर जाएगा।

सादृश्य विधि को गतिविधि के सभी क्षेत्रों में सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है जहां यह आवश्यक है एक नया रूपरोजमर्रा की चीजों के लिए।

Synectics: पेशेवरों और विपक्ष

सादृश्य - यह क्या है? सबसे लोकप्रिय तरीकों में से एक बुद्धिशीलता. इसके फायदे और नुकसान पर विचार करें।

अन्य की तुलना में सिनेक्टिक्स के फायदे इसकी प्रभावशीलता, बहुमुखी प्रतिभा हैं वैकल्पिक तरीकेविकास सामान्य सोच. इसके अलावा, इसका निस्संदेह लाभ सुधार में निहित है व्यक्तिगत गुणकल्पना और अंतर्ज्ञान सहित प्रकृति। सादृश्य विधि सक्रिय करने का एक अच्छा तरीका है मस्तिष्क गतिविधि, जो प्रदान करता है सूक्ष्म समीक्षापरिणाम तैयार करते समय, और यह बदले में, काम की गुणवत्ता में सुधार करता है।

Synectics की कमियों में, शायद मुख्य इसकी जटिलता है, इस तथ्य के बावजूद कि इस तकनीक के तंत्र और उपकरण काफी सरल लगते हैं। पेशेवर स्तर पर सादृश्य पद्धति का संगठन एक जटिल उपक्रम है।

और पर्यायवाची विभिन्न तकनीकें हैं, वे दोनों समूह हैं और दोनों नए विचारों के विकास और रचनात्मकता को प्रोत्साहित करने में योगदान करते हैं। पारंपरिक सत्र एक मॉडरेटर द्वारा होस्ट किए जाते हैं, लेकिन एक के बिना भी हो सकते हैं। समूह के सदस्यों को लागत, व्यवहार्यता आदि के बारे में सोचे बिना विचार, दृष्टिकोण या समाधान उत्पन्न करने का निर्देश दिया जाता है। समूह के सदस्यों को यह भी कहा जाता है कि वे अपने सहयोगियों से आने वाले किसी भी विचार की आलोचना न करें। इसके बजाय, वे समूह के अन्य सदस्यों द्वारा विचारों के "निर्माण" का समर्थन करते हैं, उन्हें विकसित और संशोधित करते हैं।

एक पर्यायवाची हमले में, आलोचना स्वीकार्य है, जो आपको व्यक्त किए गए विचारों को विकसित करने और संशोधित करने की अनुमति देती है। यह हमला है स्थायी समूह. इसके सदस्य धीरे-धीरे अभ्यस्त हो जाते हैं संयुक्त कार्य, आलोचना से डरना बंद करें, जब कोई उनके प्रस्तावों को अस्वीकार कर देता है तो नाराज नहीं होते हैं।

1961 में, विलियम गॉर्डन की पुस्तक Synectics: Development रचनात्मक कल्पना". किताब खोली नया पाठनए समाधान खोजने के तरीकों के इतिहास में। इसमें वर्णित रचनात्मकता के संगठन के लिए दृष्टिकोण, कार्य के नियम, प्रशिक्षण, बड़ा प्रभावडेवलपर्स के लिए नई टेक्नोलॉजी, पद्धतिविज्ञानी। दुर्भाग्य से, पुस्तक हमारे देश में प्रकाशित नहीं हुई थी।

1944 में इस पद्धति पर काम शुरू हुआ। गॉर्डन ने बताया कि शब्द "सिनेक्टिक्स" - ग्रीक मूलऔर इसका अर्थ है अलग-अलग, और कभी-कभी स्पष्ट रूप से असंगत तत्वों को एक साथ लाना।

संयुक्त मंचन और समाधान के लिए एक समूह में अलग-अलग रचनाकारों को एकजुट करने के लिए सिनेक्टिक्स का विचार है विशिष्ट कार्यों. विधि में सचेत निर्णय के लिए व्यावहारिक दृष्टिकोण और अचेतन तंत्र का उपयोग शामिल है जो रचनात्मक गतिविधि के समय किसी व्यक्ति में खुद को प्रकट करता है। गॉर्डन के अनुसार, इस पद्धति को विकसित करने का उद्देश्य समस्याओं को स्थापित करने और हल करने में सफलता की संभावना को बढ़ाने की इच्छा थी। लेकिन यह कैसे हासिल किया जा सकता है? एक ओर, अतुलनीय सहजता, प्रत्येक व्यक्ति की विशिष्टता, दूसरी ओर, एक प्रशिक्षण प्रणाली की आवश्यकता, नियंत्रण को मापना। इन विचारों को संयोजित करने के प्रयासों ने गॉर्डन को "ग्रुपथिंक" के विचार के लिए प्रेरित किया। इस काम के दौरान, 1952 में कैम्ब्रिज में पापियों का एक समूह बनाया गया था, जिसने रचनात्मकता में वृद्धि, क्रमिक अंतर्दृष्टि और व्यवहार में नई चीजों की खोज, अपनी स्वयं की रचनात्मक प्रक्रिया और प्रक्रिया दोनों को देखकर एक प्रयोग किया। पूरे समूह का काम।

काम के दौरान सिनेक्टिक समूहों का अवलोकन, प्रयोग शामिल हैं व्यक्तिगत लोग, अध्ययन के तहत प्रक्रिया के सार में घुसना संभव बना दिया।

गॉर्डन ने पहचान, वस्तुनिष्ठता की समस्या का समाधान किया मानसिक गतिविधिसीधे रचनात्मक प्रक्रिया में। उन्होंने बताया कि मनोवैज्ञानिक अवस्थाएं, तंत्र जो उस समय संचालित होते हैं जब कोई व्यक्ति बनाता है, आमतौर पर अवलोकन से छिपा होता है। ऐसी स्थिति में जहां समन्वयक समूहों में एकजुट होते हैं, उन्हें विचाराधीन मुद्दे पर अपने विचार और भावनाओं को व्यक्त करने की आवश्यकता होती है। यह आपको सबसे जटिल प्रक्रिया के लिंक निकालने की अनुमति देता है व्यक्तिगत रचनात्मकतासार्वजनिक देखने के लिए, जिसके बाद उनकी तुलना दूसरों के साथ की जा सकती है और उनका विश्लेषण किया जा सकता है।

सिनेक्टिक्स का मुख्य बिंदु, जो इसे विचार-मंथन पद्धति से अलग करता है, निर्णय प्रक्रिया का दृष्टिकोण है। विचारों के विशिष्ट विचार-मंथन को कार्य की लगभग पूरी प्रक्रिया के लिए समन्वयकों द्वारा अस्वीकार कर दिया जाता है। यह इंगित किया जाता है कि एक पूर्ण, समग्र विचार, जो एक विचार या कुछ परिसरों पर आधारित विचारों का एक समूह है, एक व्यक्ति द्वारा स्वयं इसके साथ आने के बाद जारी किया जाता है। यह सत्यनिष्ठा दूसरों द्वारा सत्य, उपयोगी या गलत के रूप में अस्वीकृत के रूप में स्वीकार की जा सकती है। सत्यनिष्ठा आगे परिवर्तन का विरोध करती है। इस विचार को व्यक्त करने वाले को छोड़कर कोई भी इस विचार के लेखकत्व को स्वीकार नहीं कर सकता है। इस नकारात्मक घटना से निपटने के प्रयास इस तथ्य से स्पष्ट हैं कि विचार-मंथन से पहले, वे विशेष रूप से सामने रखे गए विचारों के लिए लेखकत्व के वितरण (या समानता) पर सहमत होते हैं, लेकिन यह समस्या को दूर नहीं करता है।

दूसरी ओर, तर्कहीन जानकारी रूपकों की स्मृति में प्रकट होने का कारण है, छवियां जो अभी भी अस्पष्ट रूप से उल्लिखित हैं, अस्थिर हैं। हालांकि, इसके आधार पर, समूह के सभी सदस्य समाधान की दिशा में अपना आंदोलन जारी रख सकते हैं। अवचेतन की लगातार उत्तेजना अंतर्ज्ञान की अभिव्यक्तियों की ओर ले जाती है। "अंतर्दृष्टि" की घटना एक अच्छी तरह से प्रशिक्षित, तैयार समूह के काम में अक्सर प्रकट होती है, जब यह एक समन्वित तरीके से कार्य करता है, लगातार कम या ज्यादा तर्कहीन आधार पर खुद को ठीक करता है, अंत में पूर्ण विचारों और विचारों को तैयार करने के प्रयासों से परहेज करता है। कुछ समय के लिए।

इस प्रकार, गॉर्डन के अनुसार, सिनेक्टिक्स में, समस्या को हल करने के परिणाम तर्कसंगत होते हैं, जबकि समाधान की ओर ले जाने वाली प्रक्रिया तर्कहीन होती है। व्यक्तियों की रचनात्मक गतिविधि पर समूह के प्रभाव का संगठन भी असामान्य है। उसी समय, खुद को पार करने के प्रयासों पर ध्यान दिया जाता है, मानक दृष्टिकोणों की अस्वीकृति। जोखिम, एक कठिन कार्य, समन्वयक समूह में एक महान मनोवैज्ञानिक प्रतिष्ठा है, हर कोई लेने का प्रयास करता है ज्यादातरकठिनाइयाँ।

टिप्पणियों से यह भी पता चला कि काम की प्रक्रिया में पूरी तरह से अवास्तविक विचारों, प्रस्तावों, अमूर्त छवियों को सामने रखना उपयोगी है, जो कि मूल रूप से "खेल" और "अप्रासंगिकता" लेखक द्वारा बुलाया गया था। हालांकि, ऑपरेटरों की पहचान करने के मूड ने बाद में यह स्पष्ट करने के लिए मजबूर किया कि इन शर्तों के तहत क्या छिपा था।

यहाँ पाँच मुख्य सिद्धांत हैं जो पर्यायवाची दृष्टिकोण को अंतर्निहित करते हैं:

1. स्थगन, यानी, पहले समाधान के बजाय नए दृष्टिकोण या दृष्टिकोण की तलाश करना। उदाहरण के लिए, पानी पंप करने के लिए पंपों के प्रकारों पर सीधे चर्चा करने के बजाय, यह बेहतर है कि सिनेक्टिक समूह अधिक के लिए बात करे सामान्य विषय"चीजों" को एक स्थान से दूसरे स्थान पर कैसे ले जाएं।
2. वस्तु की स्वायत्तता, यानी समस्या को अपने आप "सफल" होने देना। उदाहरण के लिए, बनाने के संबंध में क्या संभव है, इस बारे में बात करने के बजाय सॉफ्टवेयरडेस्कटॉप प्रकाशन के लिए, समूह इस बात पर ध्यान केंद्रित कर सकता है कि "आदर्श" डेस्कटॉप प्रकाशन प्रणाली क्या होगी। इस प्रकार समस्या है अधिकसंभावित तकनीकी समाधान चर्चा का केंद्र बन जाते हैं।
3. "प्लेटिट्यूड्स" का उपयोग, यानी अज्ञात को समझने के लिए परिचित का उपयोग। इस दृष्टिकोण का एक उदाहरण: विश्वविद्यालय के शिक्षकों के एक समूह को बनाने का कार्य दिया जाता है शैक्षणिक योजनाशुरुआती के लिए कंप्यूटर विज्ञान में। कंप्यूटर विज्ञान पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, कोई व्यक्ति समूह से उस क्षेत्र पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कह सकता है जिसे आम तौर पर "निपुणता" के रूप में माना जाएगा।
4. समावेशन / चयन, यानी सामान्य और विशिष्ट का विकल्प, विशेष, ताकि विशिष्ट उदाहरणों की पहचान की जा सके और उन्हें एक बड़े हिस्से के रूप में माना जा सके।
5. नए दृष्टिकोण प्रस्तुत करने के लिए रूपकों का उपयोग, अर्थात् उपमाओं का उपयोग।

जब आपको परिचित अपरिचित और अपरिचित परिचित बनाने की आवश्यकता होती है तो रूपक के साथ खेलना उपयोगी तंत्रों में से एक है। समान और स्पष्ट रूप से असंगत वस्तुओं के बीच स्पष्ट या निहित तुलना के आधार पर रूपकों का उपयोग किया जाता है। इसमें व्यक्तित्व का तंत्र भी शामिल है, इसके मुख्य प्रश्न के साथ: "यह या वह चीज़ कैसा महसूस करेगी यदि यह एक इंसान होता और हर चीज पर प्रतिक्रिया कर सकता है? अगर मैं यह चीज होती तो मुझे कैसा लगता?

यह माना जाता है कि समूह द्वारा जारी किए गए निर्णयों की भव्यता प्रतिभागियों के ज्ञान, रुचियों और भावनात्मक विशेषताओं की विविधता का एक कार्य है।

समूह के सदस्यों के चयन के लिए एक महत्वपूर्ण मानदंड भावनात्मक प्रकार को ध्यान में रखना है। यह प्रभावित करता है कि कोई व्यक्ति किसी समस्या से कैसे संपर्क करता है:

• क्या वह तुरंत समस्या की तह तक जाने की कोशिश करता है, या वह झाड़ी के चारों ओर मारपीट करता है?
• क्या वह आसन्न हार के सामने निष्क्रिय है, या वह लगातार सफल होने का प्रयास कर रहा है?
• जब वह गलत होता है, तो क्या वह इसे अपने कार्यों से जोड़ता है या बाहरी कारणों की तलाश में खुद को सही ठहराता है?
• क्या वह कठिन परिस्थितियों में अपनी बौद्धिक ऊर्जा का प्रभावी ढंग से उपयोग कर सकता है, या वह सबसे महत्वपूर्ण क्षण में हार मान लेता है?

यहाँ पर्यायवाची और बुद्धिशीलता के बीच अंतर की एक और पंक्ति है। विचार-मंथन करने वाले जनरेटरों के समूह के चयन में विभिन्न ज्ञान वाले सक्रिय रचनाकारों की पहचान करना शामिल है। उन्हें भावनात्मक प्रकारविशेष रूप से ध्यान में नहीं रखा जाता है। पर्यायवाची में, इसके विपरीत, ज्ञान के समान सामान वाले दो लोगों के चुने जाने की अधिक संभावना होगी, यदि एक ही समय में उनके पास भावनात्मक क्षेत्र में महत्वपूर्ण अंतर हैं।

विशेषज्ञता से प्रस्थान, पेशेवरों के एक समूह में उपस्थिति विभिन्न क्षेत्रज्ञान, आपको विभिन्न दृष्टिकोणों से समस्या पर काम करने की अनुमति देता है। बेशक, कोई भी समूह विज्ञान और प्रौद्योगिकी के सभी क्षेत्रों में सक्षम नहीं हो सकता है जिसमें उसे समस्याओं का समाधान करना है। इसलिए, अक्सर ज्ञान के इस क्षेत्र के विशेषज्ञ को समूह में शामिल किया जाता है। स्थिति के आधार पर, वह पहले मोड में "एनसाइक्लोपीडिया" या "शैतान के वकील" की भूमिका निभा सकता है, वह निष्क्रिय रूप से काम करता है, अर्थात। समूह के सदस्यों के अनुरोध पर विशिष्ट सलाह, सूचना जारी करता है।

"शैतान के वकील" मोड में, वह तुरंत पहचानता है और अस्वीकार करता है कमजोर पक्षअवधारणाओं, अवधारणाओं, दृष्टिकोणों को सामने रखें। अक्सर विशेषज्ञ लंबे समय तक समूह में शामिल रहता है। विशेषज्ञ को अपनी विशेषता की विशिष्ट शब्दावली को जनता के अनुकूल बनाने के लिए कड़ी मेहनत करनी पड़ती है। उसे बैक ट्रांसलेशन से भी निपटना होगा, साथ ही अपने ज्ञान के क्षेत्र के "क्षेत्र" पर समूह के "आक्रमण" की अनुमति देनी होगी।

सिनेक्टिक प्रक्रिया का सबसे महत्वपूर्ण तत्व है व्यावहारिक कार्यान्वयनकार्य के दौरान प्राप्त विचार। प्रैक्टिकल कार्यों में समन्वयक अवश्य लें भाग, यह महत्वपूर्ण माना जाता है महत्वपूर्ण प्रक्रियाउन्हें अच्छे आकार में रखने के लिए। अभ्यास तक पहुंच के बिना, सोचने की प्रक्रिया अमूर्त में बंद हो जाती है, और वे और भी अधिक अमूर्तता और अनिश्चितता की ओर ले जाती हैं।

सिनेक्टर्स जो समाधान पेश करते हैं, वे अक्सर मूल, कभी-कभी साधारण, सामान्य लगते हैं, लेकिन यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि पापियों का आधार और सबसे बड़ी मात्रा किसी समस्या को हल करने में नहीं है, बल्कि इसे प्रस्तुत करने में, देखने की क्षमता में है। अप्रत्याशित कोण, मोड़, उच्चारण। निर्धारित कार्य आमतौर पर कठिन नहीं होते हैं, आमतौर पर स्थिति स्पष्ट होने के तुरंत बाद समाधान मिल जाते हैं, ताकि अतिरिक्त साधन, उदाहरण के लिए, समस्याओं को हल करने के अन्य तरीके, आमतौर पर शामिल न हों। Synectics को लक्ष्य निर्धारित करने के साधन के रूप में परिभाषित किया जा सकता है। किसी समाधान की वास्तविक खोज व्यापक परिणाम का परिणाम है ज्ञात स्थितिवह सही सेटिंगसमस्या आधा समाधान है।

सिनेक्टिक प्रक्रिया का ब्लॉक आरेख

1. समस्या का विवरण

2. कार्य का अनुवाद, "जैसा कि इसे प्रस्तुत किया गया है" कार्य में, "जैसा समझा जाता है।"

3. एक प्रश्न की पहचान जो उपमाओं का कारण बनती है।

4. सादृश्य खोजने पर काम करें।

5. उपमाओं का प्रयोग:

• प्रत्यक्ष सादृश्य
• प्रतीकात्मक सादृश्य
• व्यक्तिगत सादृश्य
• शानदार सादृश्य

6. समस्या को हल करने के प्रस्तावों में मिली समानताओं और छवियों का अनुवाद करने की संभावनाओं की खोज करें।

Synectics ऑपरेटरों

Synectics रचनात्मक प्रक्रिया को समस्या प्रस्तुत करने और हल करने की स्थितियों में मानसिक गतिविधि के रूप में परिभाषित करता है, जहां परिणाम एक कलात्मक या तकनीकी खोज(आविष्कार)। Synectics ऑपरेटर्स - कंक्रीट मनोवैज्ञानिक कारकजो पूरी रचनात्मक प्रक्रिया का समर्थन और नेतृत्व करते हैं। उन्हें मनोवैज्ञानिक अवस्थाओं जैसे सहानुभूति, जुड़ाव, खेल आदि से अलग किया जाना चाहिए। मनोवैज्ञानिक स्थितियांआधार हैं रचनात्मक प्रक्रियालेकिन वे नियंत्रित नहीं हैं। शब्द "अंतर्ज्ञान", "सहानुभूति", आदि केवल बहुत से जुड़े नाम हैं जटिल क्रियाएं. Synectics के संचालक, इसके तंत्र को इन जटिल मनोवैज्ञानिक अवस्थाओं को उत्तेजित करने, सक्रिय करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

किसी समस्या को हल करते समय, अपने आप को या समूह को रचनात्मक, सहज, शामिल होने या स्पष्ट असमानताओं को स्वीकार करने के लिए मनाने का प्रयास करना व्यर्थ है। किसी व्यक्ति को ऐसा करने में सक्षम बनाने के लिए साधन देना आवश्यक है।

इस तथ्य के बावजूद कि पर्यायवाची के विकास का वर्णन करने की प्रक्रिया में, हमने संक्षेप में इसके मुख्य तंत्रों को छुआ, हम उन पर फिर से विचार करेंगे, पहले से ही अंतिम रूप में।

विश्व स्तर पर, सिनेक्टिक्स में दो बुनियादी प्रक्रियाएं शामिल हैं:

क) अपरिचित को परिचित में बदलना।

b) परिचित का अपरिचित में परिवर्तन।

A. अपरिचित को परिचित में बदलना

जिस व्यक्ति को किसी समस्या का समाधान करना होता है, वह सबसे पहले उसे समझने की कोशिश करता है। काम का यह चरण बहुत महत्वपूर्ण है, यह आपको नई स्थिति को पहले से ही परीक्षण, ज्ञात तक कम करने की अनुमति देता है। मानव शरीरमौलिक रूप से रूढ़िवादी और इसलिए कोई भी अजीब बातया अवधारणा उसे धमकी देती है। एक विश्लेषण की आवश्यकता है जो इस विचित्रता को "निगल" सके, इसे एक निश्चित, पहले से परिचित आधार के तहत ला सके, एक परिचित मॉडल के ढांचे के भीतर स्पष्टीकरण दे सके। समस्या पर काम शुरू करने के लिए, विशिष्ट धारणाएँ बनानी होंगी, हालाँकि भविष्य में, काम की प्रक्रिया में, समस्या की समझ बदल जाएगी। अज्ञात को ज्ञात में बदलने की प्रक्रिया कई तरह के समाधानों की ओर ले जाती है, लेकिन नवीनता की आवश्यकता आमतौर पर एक आवश्यकता होती है नया बिंदुदृष्टिकोण, समस्या का दृष्टिकोण। ज्यादातर समस्याएं नई नहीं हैं। मुद्दा उन्हें नया बनाना है, जिससे नए समाधानों की संभावना पैदा होती है।

B. परिचित को अपरिचित में बदलना

परिचित को अपरिचित में बदलने के लिए विकृत करना, पलटना, रोजमर्रा के दृष्टिकोण को बदलना और चीजों, घटनाओं पर प्रतिक्रिया करना। पर " ज्ञात दुनिया» आइटम हमेशा अपने होते हैं निश्चित स्थान. एक ही समय में विभिन्न लोगएक ही वस्तु को विभिन्न कोणों से देख सकते हैं, दूसरों के लिए अप्रत्याशित। ज्ञात को अज्ञात मानने पर जोर देना ही सृजनात्मकता का आधार है।

ज्ञात को अज्ञात में बदलने के लिए Synectics चार मुख्य तंत्रों की पहचान करता है:

1. व्यक्तिगत सादृश्य
2. प्रत्यक्ष सादृश्य
3. शानदार सादृश्य
4. प्रतीकात्मक सादृश्य

डब्ल्यू। गॉर्डन के अनुसार, इन तंत्रों की उपस्थिति के बिना, समस्या को तैयार करने और हल करने का कोई भी प्रयास संभव नहीं है। ये तंत्र विशिष्ट मानसिक संचालक हैं, रचनात्मक प्रक्रिया को सक्रिय करने के लिए विशेष "उपकरण"। मानव रचनात्मकता के किसी भी मशीनीकरण के खिलाफ आविष्कारकों का एक निश्चित पूर्वाग्रह है। हालाँकि, पर्यायवाची शब्द सचेत रूप से ऐसे "मशीनीकरण" का अर्थ है। इन तंत्रों का उपयोग रचनात्मक गतिविधि को तेजी से बढ़ाने में मदद करता है, इसे सचेत प्रयासों का परिणाम बनाता है।

व्यक्तिगत सादृश्य

समस्या के तत्वों के साथ व्यक्तिगत पहचान व्यक्ति को उसके यांत्रिक, बाहरी विश्लेषण के निशान और उत्पादों से मुक्त करती है। "रसायनज्ञ समीकरणों के माध्यम से होने वाली प्रतिक्रियाओं का वर्णन करते हुए एक समस्या को स्वयं को ज्ञात करता है। दूसरी ओर, समस्या को अज्ञात बनाने के लिए, रसायनज्ञ गति में अणुओं के साथ पहचान कर सकता है। रचनात्मक व्यक्तिअपने आप को एक गतिशील अणु के रूप में कल्पना कर सकते हैं, जो पूरी तरह से इसकी गतिविधि में शामिल है। वह अणुओं के यजमान में से एक बन जाता है, वह स्वयं, जैसा कि वह था, सभी आणविक शक्तियों के अधीन है जो उसे सभी दिशाओं में खींचती है। वह अपने पूरे अस्तित्व के साथ महसूस करता है कि किसी न किसी समय अणु के साथ क्या होता है। ” यहाँ यह स्पष्ट रूप से देखा गया है कि समस्या को अज्ञात बनाने का अर्थ है नए पहलुओं को देखना, ऐसे पहलू जो पहले नहीं देखे गए थे।

प्रत्यक्ष सादृश्य

यह ऑपरेटर ज्ञान, तथ्यों, प्रौद्योगिकियों के विभिन्न क्षेत्रों में समानांतर में मौजूद एनालॉग्स की तुलना करने की प्रक्रिया प्रदान करता है। इसके लिए एक व्यक्ति को अपनी स्मृति को सक्रिय करने, सादृश्य के तंत्र को चालू करने और में पहचान करने की आवश्यकता होती है मानव अनुभवया प्रकृति के जीवन में जो बनाया जाना है उसकी समानता।

जीव विज्ञान से इंजीनियरिंग अभ्यास में विचारों को स्थानांतरित करने की प्रभावशीलता व्यापक रूप से जानी जाती है। इसलिए, उदाहरण के लिए, टेरेडो शिपवॉर्म के संचालन के सिद्धांत के गहन अध्ययन के आधार पर इंजीनियरों द्वारा जमीन में आवाजाही के लिए एक उपकरण बनाया गया था, जो एक लॉग में अपने लिए एक सुरंग बनाता है। उपमाओं के उपयोग की फलदायीता की लगातार पुष्टि की जाती है व्यावहारिक गतिविधियाँऔर हमारे समय में।

वास्तव में, प्रत्यक्ष सादृश्य का उपयोग एक विशाल में एक मुक्त साहचर्य खोज है बाहर की दुनिया, जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में किए गए कार्यों और प्रक्रियाओं के संबंध पर आधारित है। प्रत्यक्ष सादृश्य के तंत्र का सफल उपयोग विभिन्न व्यवसायों द्वारा प्रदान किया जाता है और जीवन के अनुभवसमूह के सदस्य।

शानदार सादृश्य

एक शानदार सादृश्य के साथ, शानदार साधनों या पात्रों की कल्पना करना आवश्यक है जो कार्य की शर्तों के लिए आवश्यक हैं। उदाहरण के लिए, मैं चाहता हूं कि सड़क वहां मौजूद हो जहां कार के पहिये इसे छूते हैं।

प्रतीकात्मक सादृश्य

यह तंत्र पिछली उपमाओं के तंत्र से भिन्न है जिसमें प्रतीकात्मक सादृश्य समस्या का वर्णन करने के लिए उद्देश्य और अवैयक्तिक छवियों का उपयोग करता है। वास्तव में, समन्वयक इस स्तर पर समस्या की काव्यात्मक प्रतिक्रिया बनाता है। (यहां "काव्यात्मक" शब्द का अर्थ संक्षिप्त, आलंकारिक, विरोधाभासी, एक महान भावनात्मक और अनुमानी अर्थ है)।

प्रतीकात्मक सादृश्य का उद्देश्य परिचित में विरोधाभास, अस्पष्टता, विरोधाभास की खोज करना है। एक उचित प्रतीकात्मक सादृश्य किसी वस्तु की दो-शब्द परिभाषा है। परिभाषा उज्ज्वल, अप्रत्याशित है, विषय को एक असामान्य, दिलचस्प पक्ष से दिखा रही है। यह इस तथ्य से प्राप्त होता है कि प्रत्येक शब्द विषय की विशेषता है, और सामान्य तौर पर वे एक विरोधाभास बनाते हैं, या बल्कि, वे विपरीत हैं। ऐसे शब्दों के जोड़े का एक और नाम है - "पुस्तक का शीर्षक।" यहां एक उज्ज्वल, विरोधाभासी रूप में "शीर्षक" के पीछे क्या निहित है, इसका संपूर्ण सार दिखाना आवश्यक है। Synectors का तर्क है कि प्रतीकात्मक सादृश्य "साधारण में असाधारण" देखने के लिए एक अनिवार्य उपकरण है।

विश्लेषण की गई वस्तुओं की ऐसी दृष्टि के कुछ उदाहरण यहां दिए गए हैं:

• प्रदर्शनी एक संगठित दुर्घटना है
• बिक्री - औपचारिक ट्रस्ट
• किताब एक मूक वार्ताकार है

व्यावहारिक कार्य में इस तंत्र का उपयोग बहुत मूल्यवान है, क्योंकि यह किसी वस्तु में विरोधी प्रवृत्तियों, पहलुओं और गुणों के एक जटिल समूह को देखने की अनुमति देता है।

सिनेक्टिक की तैयारी पर काम समूह आ रहे हैं 1955 से। इस दौरान इसे खूब तैयार किया गया एक बड़ी संख्या कीकुशल पेशेवर। Synectics कुछ अचेतन तंत्रों को सचेत में बदलने की सफलतापूर्वक कोशिश करता है ताकि वे जरूरत पड़ने पर जल्द से जल्द काम कर सकें। नए उत्पादों के लिए विचारों की खोज के क्षेत्र में, प्रभावी और असामान्य विज्ञापन बनाने में सिनेक्टर्स का काम सबसे प्रभावी है।

तो, इस और पिछले लेखों में, हमने "विधियों" पर ध्यान दिया सहज खोजसमस्या समाधान में उपयोग किया जाता है: बुद्धिशीलता और पर्यायवाची।

विचार-मंथन महत्वपूर्ण संख्या में विचारों को उत्पन्न करने के साधन के रूप में कार्य करता है। विधि की कमजोरी इस तथ्य में निहित है कि इसमें तंत्र और उपकरण की कमी है जो आपको छवियों के साथ काम करने की अनुमति देती है। लेकिन यह छवियां हैं जो विचारों के स्रोत के रूप में कार्य करती हैं।

यह दोष सिनेक्टिक्स में समाप्त हो गया है, जिसकी मुख्य ताकत छवियों, उनकी पीढ़ी और परिवर्तन के साथ काम करने के लिए तंत्र है। यहां विचारों की पीढ़ी पृष्ठभूमि में फीकी पड़ जाती है, पाए गए विचार का व्युत्पन्न बन जाता है। लेकिन छवियां भी प्राथमिक नहीं हैं, वे दुनिया की सामान्य तस्वीर से ली गई हैं, समाज में स्वीकृत हैं और इसलिए कथित ढांचे, प्रतिबंध, मानदंड नहीं हैं। हवा की तरह, वे हमें घेर लेते हैं और "पारदर्शिता" को पूरा करना स्वाभाविक है। तरीकों के ढांचे के भीतर कार्रवाई की स्पष्ट स्वतंत्रता एक अनजाने सीमित स्थान के ढांचे के भीतर स्वतंत्रता है।

सीमाओं के इस स्तर को दूर करने के लिए, निम्नलिखित विधि का इरादा है - मुक्त क्रिया की विधि। एक संक्षिप्त लेख में विधि का सार प्रकट नहीं किया जा सकता है। हालांकि सामान्य फोकसउपयोग की जाने वाली तंत्र आंतरिक सीमाओं और बाधाओं, रूढ़ियों की पहचान करना और उन्हें दूर करना है। यह विधि आपको वस्तु के बारे में बनाई गई छवियों और विचारों को सही करने की अनुमति देती है, और इसलिए सामान्य से परे जाती है। यह इस तरह की काबू पाने वाली रूढ़िवादिता है जिसने हमेशा अग्रणी कंपनियों को नए उत्पादों के विचारों के लिए प्रेरित किया, बाजार में नई जगह खोली, और कभी-कभी, सिद्धांत रूप में, इस अवधारणा को ही बदल दिया।

विचार उत्पन्न करने का एक और असाधारण तरीका, साथ ही विचार-मंथन और . जैसी तकनीकों के साथ एडवर्ड डी बोनो की सिक्स हैट मेथडसांकेतिकता की विधि है। पर्यायवाची विधि लागू होती हैसमरूपताओं का उपयोग करके और अपने कार्यों को स्थानांतरित करके समस्याओं को हल करने और नए विचारों को खोजने के लिए टर्नकी समाधान, में विद्यमान विभिन्न क्षेत्रऔर क्षेत्र। Synectics isसमस्याओं को स्थापित करने और हल करने की प्रक्रिया में विषम, और कभी-कभी असंगत तत्वों का संयोजन।

इस पद्धति के सार को और अधिक समझदारी से समझाने के लिए, हम सिनेक्टिक्स के संस्थापक विलियम गॉर्डन द्वारा इसके आवेदन के उदाहरण का उल्लेख कर सकते हैं, जिन्होंने प्रिंगल्स चिप्स बनाते समय इसका इस्तेमाल किया था।

केलॉग (नाश्ता अनाज का एक प्रसिद्ध अमेरिकी निर्माता) को एक असंभव कार्य का सामना करना पड़ा - पैकेज में भरी हवा की मात्रा को कम करने के लिए आलू के चिप्स कैसे बनाएं और पैकेज करें, जबकि इसे अधिक कॉम्पैक्ट बनाते हैं और उत्पाद को टूटने से बचाते हैं। इस समस्या को हल करने के लिए, विलियम गॉर्डन शामिल थे, जिन्होंने 1961 में अपना लिखा था प्रसिद्ध किताब- "सिनेक्टिक्स: रचनात्मक कल्पना का विकास", और थोड़ी देर बाद उन्होंने एक कंपनी बनाई - सिनेक्टिक्स इंक, जो रचनात्मक सोच सिखाती है और नवीन विचारों के विकास के लिए सेवाएं प्रदान करती है (आज फर्म के ग्राहक आईबीएम, जनरल इलेक्ट्रिक जैसे निगम हैं। , ज़िंगर और कई अन्य)। एक सादृश्य के रूप में, नए चिप्स बनाने के लिए, गॉर्डन ने प्लास्टिक की थैली में गिरे हुए पत्तों को रखने की प्रक्रिया को चुना। यदि बैग में रखे पत्ते सूखे हैं, तो कुछ कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं - वे टूट जाती हैं और बिखर जाती हैं, और जब पत्ते गीले होते हैं, तो वे नरम होते हैं और आसानी से एक पड़ोसी शीट का रूप ले लेते हैं। यदि आप बारिश के बाद पत्तियों को साफ करते हैं, तो आपको कुछ कचरे के थैलों की आवश्यकता होगी, क्योंकि नम पत्तियां आपस में बहुत कम हवा छोड़ती हैं और अधिक कॉम्पैक्ट रूप से पैक की जाती हैं। इस सादृश्य ने प्रिंगल्स चिप्स को जन्म दिया - सूखे आलू के आटे को आकार देने और गीला करने से उनकी पैकेजिंग के साथ समस्या को हल करने में मदद मिली।

सुधार पर विलियम गॉर्डन द्वारा कई वर्षों के काम के परिणामस्वरूप पिछली शताब्दी के शुरुआती 50 के दशक में दिखाई दिया विचार-मंथन विधि. जरूरी विशेष फ़ीचरआज हम जिस पद्धति पर विचार कर रहे हैं, वह यह है कि विशिष्ट समस्याओं को हल करने के लिए पर्यायवाची पद्धति का उपयोग किया जाता है और इसका उद्देश्य विकास के उद्देश्य पैटर्न का उपयोग करना नहीं है। विभिन्न प्रणालियाँ. और इसके आवेदन पर प्रशिक्षित विशेषज्ञों के कमोबेश प्रशिक्षित और स्थायी समूह द्वारा काम किया जाना चाहिए (इसके बावजूद, एक आम व्यक्तिसिनेक्टिक्स की तकनीकों से परिचित होने के बाद, वह अपनी कुछ समस्याओं और कार्यों को हल करने के लिए कुछ तकनीकों को अपनाने में सक्षम होगा)। इस अर्थ में, सिनेक्टिक्स एक पेशेवर गतिविधि है, और विचार-मंथन केवल एक सामूहिक शौकिया गतिविधि है। यह भी ध्यान देने योग्य है कि, विचार-मंथन के विपरीत, पर्यायवाची शब्दों में आलोचना की अनुमति है। और निश्चित रूप से, मुख्य विशेषतापर्यायवाची पद्धति का सार है - तुलना और उपमाओं का उपयोग। अपने लचीले दिमाग पर ध्यान केंद्रित करना एक वास्तविक समस्या, पर्यायवाची समूह अपनी चर्चा में चार प्रकार की उपमाओं का उपयोग करता है।

पर्यायवाची विधि की उपमाओं के प्रकार

तथ्य यह है कि मौजूदा उपमाएँ पूरी तरह से लोगों के अनुभव और विचारों को कवर करती हैं यदि इस वर्गीकरण को इस प्रकार समझाया गया है: प्रत्यक्ष और शानदार वास्तविक और असत्य उपमा हैं, और व्यक्तिपरक और प्रतीकात्मक शारीरिक और अमूर्त हैं। हालाँकि, हम उनकी मौलिक प्रकृति के बारे में बात नहीं कर रहे हैं, क्योंकि सिनेक्टिक्स पद्धति का उपयोग करने का नियमित अभ्यास धीरे-धीरे उपकरणों की सीमा का विस्तार करता है और आपको अधिक से अधिक नई तकनीकों को विकसित करने की अनुमति देता है। गहन अध्ययनऔर वस्तुओं और घटनाओं का विश्लेषण।

एक सिनेक्टिक टीम का गठन

पर्यायवाची समूह बनाने की प्रक्रिया में तीन चरण शामिल हैं:

1. पहला समूह के सदस्यों का चयन है। विशेष परीक्षणों का उपयोग किया जाता है, विभिन्न प्रकार के ज्ञान की उपस्थिति पर ध्यान आकर्षित किया जाता है, सामान्य ज्ञान, पर्याप्त स्तरशिक्षा का अनुभव प्रायोगिक गतिविधियांऔर मन का लचीलापन। लोगों को पर्यायवाची के रूप में चुना जाता है विभिन्न पेशेऔर अधिमानतः दो असंगत विशिष्टताओं की उपस्थिति के साथ, उदाहरण के लिए, एक भौतिक विज्ञानी, एक अर्थशास्त्री-इंजीनियर, या एक संगीतकार-रसायनज्ञ।
2. समन्वयकों के समूह के गठन का दूसरा चरण उनका प्रशिक्षण है। रूस में, पर्यायवाची पद्धति ने जड़ नहीं ली (स्वयं की शैक्षिक और कार्यप्रणाली विकासअनुपस्थित हैं, और मौजूदा विश्व अनुभव के लिए एक दुर्लभ अवसरअनदेखा किया जाता है), लेकिन पश्चिम में, छोटी कंपनियां और बड़े निगम दोनों ही अपने विशेषज्ञों को प्रशिक्षण देने पर बहुत पैसा खर्च करते हैं विशेष संस्थान. उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, सिनेक्टिक समूहों की तैयारी लगभग एक वर्ष तक चलती है और इसमें आमने-सामने और पत्राचार सत्र होते हैं। सबसे पहले . में आयोजित किया जाता है प्रशिक्षण केंद्र, और फिर प्रशिक्षु सैद्धांतिक और वास्तविक समस्याओं को हल करते हुए अपनी कंपनियों में व्यावहारिक कार्य करते हैं।
3. अंतिम चरण वास्तविक वातावरण में समूह का परिचय है। एक कंपनी जिसने अपने विशेषज्ञों को प्रशिक्षण के लिए भेजा है या एक तैयार टीम का आदेश दिया है (यह एक बार या नियमित सहयोग हो सकता है) इसे कुछ शर्तों के तहत अपनी परियोजनाओं पर काम करने के लिए प्राप्त करता है।

Synectics के विकास के इतिहास से पता चलता है कि उद्यमों में रचनात्मक सोच का अनुप्रयोग और उपयोग विशेष इकाइयाँएक तालमेल प्रभाव का प्रदर्शन करते हुए समस्या सेटिंग और समस्या समाधान में सफलता की संभावना को बढ़ाता है।

क्या हैं विशेष स्थितिसिनेक्टिक प्रक्रिया के लिए बनाया गया:

• प्रतिभागियों की समस्याओं और कार्यों से अनिवार्य प्रारंभिक अमूर्तता।
• राय का संयम और अंतिम निष्कर्ष की अस्वीकृति।
• चर्चा में सहजता और सहजता, स्थिति के इर्द-गिर्द खेलने और मॉडलिंग करने की प्रवृत्ति।
• निर्णयों में तर्कसंगतता की अभिव्यक्ति।

जैसा कि हम देख सकते हैं, तर्कसंगतता केवल पर प्रकट होती है अंतिम चरणसांकेतिक प्रक्रिया। इससे पहले, छवियों, रूपकों और उपमाओं का उपयोग किया जाता है।

पर्यायवाची विधि के चरण

विचारों को उत्पन्न करने की किसी भी अन्य रचनात्मक विधि की तरह, सिनेक्टिक्स पद्धति में कई चरण होते हैं, जो अपनी स्थापना के बाद से लगातार सुधार और संशोधित होते रहे हैं। यदि हम अपनी पुस्तक Synectics: The Development of the Creative Imagination में विलियम गॉर्डन द्वारा वर्णित सिनेक्टिक प्रक्रिया के चरणों को लें, तो वे इस तरह दिखते हैं:

वर्तमान में, पर्यायवाची पद्धति के चरण सरल हैं और अधिक समझने योग्य लगते हैं। हालांकि वास्तव में इस पद्धति का उपयोग करना बहुत कठिन है। ऐसा नहीं है कि समन्वयक समूहों का प्रशिक्षण पूरे एक साल तक चलता है। अगर मालिक बड़ा उद्यमइस पद्धति का उपयोग करने का निर्णय लेता है, एक तरह से या किसी अन्य को उसे अनुभवी विशेषज्ञों को खोजने की आवश्यकता होगी जो कर्मचारियों को सिनेक्टिक्स की सभी चालों में प्रशिक्षित करेंगे। दूसरी ओर, एक सामान्य व्यक्ति रचनात्मक समस्याओं को हल करने के लिए उपमाओं का उपयोग कर सकता है, जो कि पर्यायवाची पद्धति का एक महत्वपूर्ण उपकरण है।

यदि आपको कोई त्रुटि मिलती है, तो कृपया टेक्स्ट के एक भाग को हाइलाइट करें और क्लिक करें Ctrl+Enter.