និទាឃរដូវមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលខឹងអ្នកនិពន្ធទេ។ ប្រធានបទនៃអត្ថបទជិតខាង

អស្ចារ្យអំពីខគម្ពីរ៖

កំណាព្យគឺដូចជាគំនូរ៖ ការងារមួយនឹងទាក់ទាញអ្នកកាន់តែខ្លាំងប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលវាឱ្យជិត ហើយមួយទៀតប្រសិនបើអ្នកផ្លាស់ទីទៅឆ្ងាយ។

កំណាព្យ​ដ៏​គួរ​ឱ្យ​ស្រឡាញ់​តិច​តួច​ធ្វើ​ឱ្យ​រំខាន​ដល់​សរសៃប្រសាទ​ជាង​កង់​ដែល​គ្មាន​ប្រេង។

អ្វី​ដែល​មាន​តម្លៃ​បំផុត​ក្នុង​ជីវិត និង​ក្នុង​កំណាព្យ​គឺ​អ្វី​ដែល​ខូច។

ម៉ារីណា Tsvetaeva

ក្នុងចំណោមសិល្បៈទាំងអស់ កំណាព្យត្រូវបានល្បួងបំផុតដើម្បីជំនួសភាពស្រស់ស្អាត idiosyncratic របស់ខ្លួនជាមួយនឹងពន្លឺដែលលួច។

Humboldt W.

កំណាព្យទទួលបានជោគជ័យប្រសិនបើពួកគេត្រូវបានបង្កើតដោយភាពច្បាស់លាស់ខាងវិញ្ញាណ។

ការ​សរសេរ​កំណាព្យ​គឺ​មាន​ភាព​ជិត​ស្និទ្ធ​នឹង​ការ​គោរព​ប្រណិប័តន៍​ជា​ជាង​ការ​ជឿ​ទូទៅ។

ប្រសិនបើអ្នកដឹងតែពីអ្វីដែលសំរាម កំណាព្យដុះឡើងដោយមិនខ្មាស់អៀន... ដូចជា dandelion នៅជិតរបង ដូចជា burdocks និង quinoa ។

A.A. Akhmatova

កំណាព្យ​មិន​មែន​នៅ​ក្នុង​ខគម្ពីរ​តែ​មួយ​ទេ៖ វា​ត្រូវ​បាន​កំពប់​គ្រប់​ទីកន្លែង វា​នៅ​ជុំវិញ​ខ្លួន​យើង។ សូមក្រឡេកមើលដើមឈើទាំងនេះ នៅលើមេឃនេះ - ភាពស្រស់ស្អាត និងជីវិតដកដង្ហើមពីគ្រប់ទិសទី ហើយកន្លែងណាដែលមានភាពស្រស់ស្អាត និងជីវិត ទីនោះមានកំណាព្យ។

I. S. Turgenev

សម្រាប់​មនុស្ស​ជា​ច្រើន ការ​សរសេរ​កំណាព្យ​គឺ​ជា​ការ​ឈឺ​ចាប់​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង​នៃ​ចិត្ត។

G. Lichtenberg

ខគម្ពីរគួរឱ្យស្រឡាញ់ដូចជាធ្នូដែលគូសកាត់តាមសរសៃដ៏ប្រណិតនៃមនុស្សយើង។ មិនមែនជារបស់យើងទេ - គំនិតរបស់យើងធ្វើឱ្យកវីច្រៀងនៅខាងក្នុងយើង។ ប្រាប់យើងអំពីនារីដែលគាត់ស្រលាញ់ គាត់ដាស់ព្រលឹងយើងដោយក្តីស្រលាញ់ និងទុក្ខព្រួយរបស់យើង។ គាត់គឺជាអ្នកជំនួយការ។ យល់​ពី​គាត់ យើង​ក្លាយ​ជា​កវី​ដូច​គាត់។

កន្លែងដែលខគម្ពីរដ៏ប្រណិតហូរ នោះគ្មានកន្លែងសម្រាប់អវិជ្ជាទេ។

Murasaki Shikibu

ខ្ញុំងាកទៅរកការផ្ទៀងផ្ទាត់រុស្ស៊ី។ ខ្ញុំគិតថាយូរ ៗ ទៅយើងនឹងប្រែទៅជាខគម្ពីរទទេ។ មាន rhymes តិចតួចពេកនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ ម្នាក់ហៅម្នាក់ទៀត។ អណ្តាតភ្លើង​បាន​អូស​ថ្ម​មក​ពីក្រោយ​ដោយ​ចៀស​មិន​រួច។ ដោយ​សារ​តែ​អារម្មណ៍​សិល្បៈ​ប្រាកដ​ជា​លេច​ចេញ​ជា​មិន​ខាន។ អ្នកណាមិននឿយហត់នឹងស្នេហា និងឈាម ពិបាក និងអស្ចារ្យ ស្មោះត្រង់ និងលាក់ពុតជាដើម។

Alexander Sergeevich Pushkin

-... កំណាព្យ​របស់​ឯង​ល្អ​ទេ ប្រាប់​ខ្លួន​ឯង?
- អស្ចារ្យ! Ivan ភ្លាមៗនោះបាននិយាយដោយក្លាហាននិងស្មោះត្រង់។
- កុំសរសេរទៀត! ភ្ញៀវសួរដោយអង្វរ។
ខ្ញុំសន្យាហើយខ្ញុំស្បថ! - អ៊ីវ៉ាបាននិយាយយ៉ាងឧឡារិក ...

Mikhail Afanasyevich Bulgakov ។ "ចៅហ្វាយនិង Margarita"

យើងទាំងអស់គ្នាសរសេរកំណាព្យ; កវី​មាន​លក្ខណៈ​ខុស​ប្លែក​ពី​អ្នក​ឯ​ទៀត​ដែល​សរសេរ​ដោយ​ពាក្យ។

លោក John Fowles ។ "ម្ចាស់ស្រីរបស់អនុសេនីយ៍ឯកបារាំង"

កំណាព្យនីមួយៗគឺជាស្បៃមុខដែលលាតសន្ធឹងលើចំនុចនៃពាក្យពីរបី។ ពាក្យទាំងនេះចែងចាំងដូចផ្កាយ ព្រោះកំណាព្យមាន។

Alexander Alexandrovich Blok

កវីសម័យបុរាណ មិនដូចអ្នកសម័យថ្មីទេ កម្រសរសេរកំណាព្យច្រើនជាងមួយដប់កំឡុងពេលជីវិតដ៏វែងរបស់ពួកគេ។ វាអាចយល់បាន៖ ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែជាបុរសលេងប៉ាហីដ៏អស្ចារ្យ ហើយមិនចូលចិត្តចំណាយលុយលើរឿងតូចតាចនោះទេ។ ដូច្នេះសម្រាប់គ្នា។ ការងារកំណាព្យនៃសម័យនោះ សកលលោកទាំងមូលពិតជាត្រូវបានលាក់បាំង ពោរពេញដោយអព្ភូតហេតុ ដែលជារឿយៗមានគ្រោះថ្នាក់សម្រាប់នរណាម្នាក់ដែលភ្ញាក់ពីដំណេកដោយអចេតនា។

អតិបរមា Fry ។ "អ្នកនិយាយស្លាប់"

ចំពោះកំណាព្យ hippos ដ៏ច្របូកច្របល់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានភ្ជាប់កន្ទុយឋានសួគ៌បែបនេះ៖ ...

ម៉ាយ៉ាកូវស្គី! កំណាព្យរបស់អ្នកមិនក្តៅកុំរំភើបកុំឆ្លង!
- កំណាព្យរបស់ខ្ញុំមិនមែនជាចង្ក្រាន មិនមែនជាសមុទ្រ និងមិនមែនជាគ្រោះកាច!

Vladimir Vladimirovich Mayakovsky

កំណាព្យគឺជាតន្ត្រីខាងក្នុងរបស់យើង ស្លៀកពាក់ដោយពាក្យពេចន៍ បង្កប់ដោយខ្សែអក្សរស្តើងនៃអត្ថន័យ និងក្តីសុបិន ហេតុដូច្នេះហើយបានបណ្តេញអ្នករិះគន់។ ពួកគេគឺជាអ្នកផឹកកំណាព្យដ៏កំសត់។ តើអ្នករិះគន់អាចនិយាយអ្វីខ្លះអំពីជម្រៅនៃព្រលឹងរបស់អ្នក? កុំ​ឲ្យ​ដៃ​ជេរ​ប្រមាថ​គាត់​នៅ​ទី​នោះ។ សូម​ឲ្យ​ខគម្ពីរ​នេះ​មើល​ទៅ​គាត់​ជា​ការ​បន្ទាប​ខ្លួន​មិន​សម​ហេតុ​ផល ជា​ការ​ច្របូកច្របល់​នៃ​ពាក្យ​សម្ដី។ សម្រាប់ពួកយើង នេះគឺជាបទចម្រៀងនៃសេរីភាពពីហេតុផលដ៏ធុញទ្រាន់ ដែលជាបទចម្រៀងដ៏រុងរឿងដែលបន្លឺឡើងនៅលើជម្រាលព្រិលពណ៌សនៃព្រលឹងដ៏អស្ចារ្យរបស់យើង។

លោក Boris Krieger ។ "មួយពាន់ជីវិត"

កំណាព្យ​គឺ​ជា​ការ​រំភើប​ចិត្ត​នៃ​ចិត្ត​រំភើប​នៃ​ព្រលឹង​និង​ទឹកភ្នែក​។ ហើយទឹកភ្នែកគឺគ្មានអ្វីក្រៅពី កំណាព្យសុទ្ធដែលបដិសេធពាក្យ។

Antonina Levina
សេចក្តីសង្ខេបនៃ NOD "F. I. Tyutchev "រដូវរងាខឹងសម្រាប់ហេតុផលមួយ"

ក្រុមអាយុ: រៀបចំ (អាយុ ៥-៦ ឆ្នាំ).

ប្រធានបទ: "F. និង។ Tyutchev« រដូវរងាកំពុងខឹង»

ការអប់រំឈានមុខគេ តំបន់: "ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ"

គោលដៅ: ជួយឱ្យមានអារម្មណ៍ស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិនៅក្នុងកំណាព្យមួយ, រៀនវាដោយបេះដូង;

ភារកិច្ច:

អប់រំ៖ រៀនស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ អភិវឌ្ឍភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា។ សុន្ទរកថាសន្ទនាកុមារ ដើម្បីស្គាល់ពួកគេជាមួយអក្សរសិល្ប៍កុមារ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងអំពីភាពខុសគ្នារវាងប្រភេទកំណាព្យ និងសុភាសិត។ បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើសៀវភៅ; បន្តស្គាល់កុមារជាមួយកំណាព្យរបស់ F.I. Tyutchev, បង្ហាញភាពស្រស់ស្អាត, ពន្លឺនៃកំណាព្យរបស់គាត់;

ការអប់រំ: អភិវឌ្ឍការសង្កេត, ធ្វើឱ្យការយកចិត្តទុកដាក់និងការចងចាំរបស់កុមារ, ពង្រីកការគិតនិងភាពប៉ិនប្រសប់, សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការរួមគ្នា, អភិវឌ្ឍ ការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ, អភិវឌ្ឍ សកម្មភាពលេងហ្គេមកុមារ, អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចលនាស្របតាមពាក្យនៃអត្ថបទ, អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃ, ការនិយាយរបស់កុមារ, ដឹកនាំកុមារឱ្យបង្កើតរូបភាពបង្ហាញនៅក្នុងគំនូរ;

ការអប់រំ: បណ្ដុះ​សេចក្ដី​សប្បុរស ​ការ​ឆ្លើយ​តប​ បណ្ដុះ​ទំនាក់ទំនង​មិត្តភាព​រវាង​កុមារ​ បណ្ដុះ​ឱ្យ​កុមារ​មាន​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​ចំពោះ​ធម្មជាតិ​កំណើត​របស់​ខ្លួន។

ប្រភេទនៃសកម្មភាពរបស់កុមារ: ល្បែងយល់ដឹង, ទំនាក់ទំនង, ការយល់ឃើញនៃការប្រឌិត និងរឿងព្រេងនិទាន, ម៉ូតូ, ការមើលឃើញ, តន្ត្រី,

ទម្រង់នៃអង្គការ: ក្រុម, ក្រុមរង។

ទម្រង់នៃការអនុវត្តប្រភេទកុមារ សកម្មភាព: មើលរូបភាព, និយាយ, ល្បែង Didacticអនុវត្តចលនាយោងទៅតាមតន្ត្រី កម្មវិធី ច្រៀង។

បរិក្ខារ: ក្តារម៉ាញេទិក, រូបភាពធម្មជាតិរដូវរងា,

រូប​ថត F. Tyutchevរូបថតរបស់កវី; ការថតសំឡេងនៃកំណាព្យ; ពិព័រណ៍សៀវភៅ F. Tyutchev; gouache; ជក់; សន្លឹកអាល់ប៊ុម; កន្សែង; ឧបករណ៍ថតសំឡេង ការបង្ហាញកំណាព្យនៅលើស្លាយនៃម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង

ការងារពីមុន: មើលដើមឈើ; ការសញ្ជឹងគិត ទេសភាពរដូវរងា; គូរដើមឈើ; ការសន្ទនាអំពីកំណាព្យនិងកំណាព្យ; ការសូត្រកំណាព្យដោយបេះដូង។

ការងារវាក្យសព្ទ:

នូឌីត (ហួសសម័យ)- កម្លាំង, ធ្វើឱ្យរដូវរងារទៅឆ្ងាយ

Nudit - ពីកិរិយាស័ព្ទ "អាក្រាតកាយ"ពោល​គឺ​ការ​និយាយ​ជា​សំណេរ ព្រម​ទាំង​ត្អូញត្អែរ ឬ​សួរ​រក​អ្វី​មួយ​ជា​និច្ច។

កាន់តែច្រើន - កាន់តែខ្លាំង

វគ្គនៃការបង្រៀនហ្គេម ស្ថានភាព:

សេចក្តីផ្តើម

ជំរាបសួរបុរស។ (សួស្តី).

ថ្ងៃនេះយើងមានភ្ញៀវ។ ចូរនិយាយជំរាបសួរពួកគេ។ មកកៅអី។ មានកន្លែងអង្គុយស្អាត។ (កុមារទៅកៅអីអង្គុយចុះ)

បុរស ខ្ញុំចង់អញ្ជើញអ្នកឱ្យស្តាប់ការថតសំឡេងនៃការងារសិល្បៈមួយ។

គ្រូបើកការថតសំឡេងនៃកំណាព្យ

តើ​អ្នក​គិត​ថា​សិល្បៈ​នេះ​ជា​អ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

តើកំណាព្យខុសពីអ្នកដទៃដូចម្តេច? ស្នាដៃ​សិល្បៈ? (មានបទភ្លេង)

តើកំណាព្យទាក់ទងនឹងកំណាព្យ ឬសុភាសិត?

តើ​អ្នក​សរសេរ​កំណាព្យ​ឈ្មោះ​អ្វី?

តើ​អ្នក​សរសេរ​សុភាសិត​ឈ្មោះ​អ្វី?

កុមារមានកវីទីក្រុង និងជនបទ។

តើកវីទីក្រុងរស់នៅទីណា? (នៅក្នុងទីក្រុង)

តើកវីភូមិរស់នៅឯណា?

(ក្នុងភូមិ)

ផ្នែក​ដ៏​សំខាន់

ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីកំណាព្យភូមិយើងនឹងស្គាល់កំណាព្យរបស់កវីដ៏ល្បីល្បាញដែលស្រឡាញ់ធម្មជាតិខ្លាំងណាស់ហើយដឹងពីអាថ៌កំបាំងទាំងអស់របស់វា។ ជីវប្រវត្តិរបស់ F.I. Tyutchev. ថ្ងៃនេះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពី កវីល្បី. កូន​ៗ​ដឹង​ទេ​ថា​វិចិត្រករ​រូប​ណា​ថត​រូប​នេះ? បាទនេះគឺជា Fedor Ivanovich Tyutchev - កំណាព្យដែលត្រូវបានគេស្គាល់មិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅទូទាំងពិភពលោក។ Fedor Ivanovich រស់នៅបានយូរ។ គាត់បានកើតជាច្រើនឆ្នាំមកហើយនៅពេលដែលគាត់មានអាយុ 10 ឆ្នាំគ្រូបង្រៀន Semyon Yegorovich Raich ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យទៅលេងគាត់។ គាត់​ជា​កវី​គ្រូ​បង្រៀន​គាត់​ឱ្យ​យល់​អក្សរសាស្ត្រ ជំរុញ​ទឹកចិត្ត​គាត់​ឱ្យ​សរសេរ​កំណាព្យ។

នៅពេលគាត់មានអាយុ 15 ឆ្នាំគាត់បានចូលសាកលវិទ្យាល័យបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាគាត់បានទៅឆ្ងាយនៅបរទេស។ ប៉ុន្តែនៅទីនោះគាត់បានបន្តស្រឡាញ់រុស្ស៊ីរបស់យើងហើយបានសរសេរកំណាព្យអំពីវា។ កំណាព្យរបស់គាត់និយាយអំពីធម្មជាតិ អំពីមាតុភូមិ អំពីកំណាព្យ។

មិត្តម្នាក់ម្តង Tyutchevបានប្រគល់សៀវភៅកត់ត្រាជាមួយនឹងកំណាព្យរបស់គាត់ទៅឱ្យកវីដ៏អស្ចារ្យ A.S. Pushkin ។ A.S. Pushkin ចូលចិត្តកំណាព្យខ្លាំងណាស់ ហើយគាត់បានបោះពុម្ពវានៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិរបស់គាត់។ "សហសម័យ". ចាប់តាំងពីពេលនោះមកកំណាព្យរបស់ F.I. Tyutchevត្រូវបានគេស្គាល់ទូទាំងប្រទេសរុស្ស៊ី

Tyutchev បានសរសេរសៀវភៅជាច្រើន។ឧទ្ទិសដល់ធម្មជាតិរបស់រុស្ស៊ី គាត់មានអារម្មណ៍យ៉ាងជ្រាលជ្រៅ ធម្មជាតិដើមហើយស្រឡាញ់នាងខ្លាំងណាស់

តើអ្នកចង់ស្តាប់ទេ?

កំណាព្យនេះមានពាក្យថ្មី។

2. ការងារវាក្យសព្ទ។

3. ស្តាប់កំណាព្យរបស់កវី គ្រូអានដោយបេះដូង កំណាព្យរបស់ F.I. Tyutchev« រដូវរងាកំពុងខឹង.

រដូវរងាកំពុងខឹង,

ពេលវេលារបស់នាងបានកន្លងផុតទៅហើយ

និទាឃរដូវកំពុងគោះបង្អួច

ហើយបើកឡានចេញពីទីធ្លា។

ហើយអ្វីៗបានរវល់

អ្វីគ្រប់យ៉ាងបង្ខំឱ្យរដូវរងារចេញ

និង larks នៅលើមេឃ

បានលើកកណ្តឹងរួចហើយ

រដូវរងានៅតែរវល់

និងការរអ៊ូរទាំសម្រាប់និទាឃរដូវ

នាងសើចក្នុងភ្នែក

ហើយ​វា​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សំឡេង​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង

មេធ្មប់​អាក្រក់​ខឹង

និងចាប់យកព្រិល,

រត់ទៅឆ្ងាយ

ដល់កូនស្អាត...

និទាឃរដូវនិងទុក្ខព្រួយមានតិចតួច:

លាងក្នុងព្រិល

ហើយ​បាន​ត្រឹម​តែ​ក្រៀម​ក្រំ

ប្រឆាំងនឹងសត្រូវ។

តើអ្នកចូលចិត្តកំណាព្យទេ?

- តើវាត្រូវបានគេហៅថាអ្វី?

តើ​កំណាព្យ​នេះ​ធ្វើ​ឲ្យ​អ្នក​មាន​អារម្មណ៍​អ្វី​ខ្លះ?

តើអ្នកបានចាកចេញពីចំណាប់អារម្មណ៍អ្វី? (ល្អណាស់ អារម្មណ៍រីករាយ។ )

តើអ្នកបានដាក់រូបភាពអ្វីខ្លះ? តើយើងអាចទាយបានដោយរបៀបណា

ហ្វីសមីនតកា។

- រដូវរងាកំពុងខឹង(របាំជុំ)

ពេលវេលារបស់នាងបានកន្លងផុតទៅហើយ

និទាឃរដូវកំពុងគោះបង្អួច

ហើយបើកឡានចេញពីទីធ្លា។

ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានរញ៉េរញ៉ៃ (ដើរនៅនឹងកន្លែង)

អ្វីគ្រប់យ៉ាងបង្ខំឱ្យរដូវរងារចេញ

និង larks នៅលើមេឃ (នៅខាងស្តាំ បន្ទាប់មកដៃឆ្វេងបង្ហាញការហោះហើររបស់បក្សី)

បានលើកកណ្តឹងរួចហើយ

រដូវរងានៅតែរវល់(របាំជុំ)

និងការរអ៊ូរទាំសម្រាប់និទាឃរដូវ

នាងសើចក្នុងភ្នែក

ហើយ​វា​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សំឡេង​កាន់​តែ​ខ្លាំង​ឡើង

ការថតកំណាព្យដោយ F. Tyutchev« រដូវរងាកំពុងខឹង» (កុមារស្តាប់ការចម្លងនៃកំណាព្យ)

(សូមអានខទី១)

(ខ្ញុំបានអាន quatrain ទីពីរ)

តើអ្នកបានឮអ្វីអំពីរដូវរងានៅក្នុងកំណាព្យនេះ? (ចម្លើយរបស់កុមារ

ពេល​ខ្ញុំ​ស្តាប់​កំណាព្យ​នេះ ហាក់​ដូច​ជា​ខ្ញុំ​សុខ​ចិត្ត រដូវរងាដែលមិនចង់ចាកចេញ នៅក្នុងកំណាព្យនេះ កំណាព្យដ៏អស្ចារ្យ Afanasy Fet បានចាប់យកថ្ងៃរដូវរងាចុងក្រោយ)

ដែល មធ្យោបាយសិល្បៈតើអ្នកនិពន្ធប្រើទេ?

(ខ្ញុំបានអាន quatrain ទីបី)

តើអ្នកនិពន្ធប្រើអត្ថន័យអក្សរសាស្ត្រអ្វី? (នេះ រឿងដ៏ស្រស់ស្អាតអំពីភាពស្រស់ស្អាតនៃរដូវរងា។ អ្នក​និពន្ធ​ប្រើ​មធ្យោបាយ​តំណាង​សិល្បៈ ដោយ​សារ​កំណាព្យ​ត្រូវ​បាន​គេ​ចងចាំ​បាន​ល្អ​ជាង។ ឃ្លា " រដូវរងាកំពុងខឹង" មានន័យថា រដូវរងារជាមនុស្សដែលជាការពិតណាស់មិនអាចជាការពិតទេ ដូច្នេះបន្ទាត់នេះមានការក្លែងបន្លំ)។

តើអ្នកចង់គូរវាទេ?

6. គំនូរ "ទេសភាពនិទាឃរដូវ"ផ្អែកលើកំណាព្យរបស់ F. Tyutchev

តោះមើលថាតើគំនូររបស់អ្នកប្រែជាស្រស់ស្អាតប៉ុណ្ណា - ទេសភាពនិទាឃរដូវពិតប្រាកដ។ តើ​ពាក្យ​អ្វី​ខ្លះ​អាច​ពិពណ៌នា​អំពី​គំនូរ​របស់​យើង?

គូរជាមួយកប្បាស

ការសូត្រកំណាព្យដោយខ្លួនឯង។

ការពិភាក្សាអំពីគំនិតនៃ RHYME ។

- តើ RIFMA ជាអ្វី? (ការបញ្ចប់បន្ទាត់ព្យញ្ជនៈ)

ស្វែងរកបទភ្លេងនៅក្នុងកំណាព្យ។

ឥឡូវអានកំណាព្យទៅអ្នកជិតខាងរបស់អ្នក ដូចជាអ្នកកំពុងប្រាប់គាត់អំពីរដូវរងា។

បន្ទាប់ពីអានរួច កុមារចង្អុលបង្ហាញថាអ្នកណាអាចអានបានល្អជាពិសេស។ (កុមារពីរនាក់អានកំណាព្យឱ្យឮៗ)

ផ្នែកចុងក្រោយ

តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាចំពោះកំណាព្យនេះ? (និទាឃរដូវគឺជារូបភាពដ៏រីករាយ វ័យក្មេង ទន់ភ្លន់ និងរីករាយ).

តើ​អ្នក​បាន​ទទួល​អារម្មណ៍​អ្វី​ពី​ការ​ស្តាប់​កំណាព្យ? តើវាត្រូវបានគេហៅថាអ្វី?

តើអ្នកណាសរសេរវា?

Fyodor Ivanovich គឺជាកវីភូមិដ៏ល្អបំផុតរបស់យើង។ គាត់ត្រូវបានគេចងចាំ និងស្រលាញ់នៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង និងជុំវិញពិភពលោក។ អ្នក​នឹង​បាន​រៀន​ច្រើន​ទៀត​អំពី​កវី​នេះ​នៅ​សាលា និង​ពេល​ពេញ​វ័យ។

ចង់មើលសៀវភៅរបស់គាត់ទេ? (ពិព័រណ៍សៀវភៅ)ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទៅទស្សនាការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅដោយ F. Tyutchev

ការងារនេះត្រូវបានសរសេរជាភាសា yard ធម្មតា។ នៅ​សម័យ​នោះ មាន​តែ​កសិករ​និយាយ​ប៉ុណ្ណោះ។ អ្នកនិពន្ធចង់បង្កើតឡើងវិញនូវឈុតមួយតាំងពីកុមារភាពរបស់គាត់។ គាត់នៅឆ្ងាយពីប្រទេសរុស្ស៊ី គាត់ព្យាយាមរៀបរាប់ពីពេលវេលាដែលរដូវរងាមិនចង់ចាកចេញ ហើយនិទាឃរដូវក៏មកដល់ ហើយព្យាយាមបណ្តេញស្ត្រីចំណាស់ដែលក្រអឺតក្រទម។ កវី​សម្រេច​បាន​ផល​ដែល​ចង់​បាន​ដោយ​របៀប​នៃ​ការ​និយាយ​ដែល​ការងារ​នេះ​ត្រូវ​បាន​សរសេរ។

ការងារនេះមិនផ្ទុកបន្ទុកសិល្បៈណាមួយឡើយ ប៉ុន្តែល្អណាស់ និងបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវព្រំដែននៃធម្មជាតិ ស្ថានភាពរបស់វា នៅពេលដែលរដូវកាលមួយត្រូវបានជំនួសដោយមួយផ្សេងទៀត។ អ្នក​និពន្ធ​និយាយ​ថា រដូវរងា​គួរ​តែ​បាត់​ទៅ​ហើយ ព្រោះ​ពេល​វេលា​បាន​ផុត​កំណត់​ហើយ ហើយ​រដូវ​ផ្ការីក​កំពុង​គោះ​បង្អួច។ ប៉ុន្តែរដូវរងាខឹងខ្លាំងណាស់មិនចង់ចាកចេញពីកន្លែងរបស់នាងហើយសង្ឃឹមថានឹងត្រលប់មកវិញ។ ប៉ុន្តែនេះត្រូវបានដកចេញ, ចាប់តាំងពីនិទាឃរដូវខាងមុខនេះដកដង្ហើមជីវិតចូលទៅក្នុង ទន្លេទឹកកកព្រៃឈើ និងច្រើនទៀត។ នាងសើចនៅក្នុងភ្នែករបស់គូប្រជែងរបស់នាង ហើយបង្ហាញនាងថាពេលវេលារបស់នាងបានកន្លងផុតទៅយូរហើយ។

Tyutchev បង្ហាញនិទាឃរដូវនៅក្មេងជាមួយនឹងអំណោយវេទមន្តដែលអាចផ្លាស់ប្តូរពិភពលោក។ រដូវរងាគឺជាស្ត្រីចំណាស់ម្នាក់ដែលតែងតែរអ៊ូរទាំ ហើយត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អ្វីទាំងអស់ដើម្បីស្នាក់នៅកន្លែងរបស់នាង។

អត្ថបទដោយ F. I. Tyutchev ។ រដូវរងាខឹងសម្រាប់ហេតុផលមួយ (1836) ។

រដូវរងាកំពុងខឹង
ពេលវេលារបស់នាងបានកន្លងផុតទៅហើយ
និទាឃរដូវកំពុងគោះបង្អួច
ហើយបើកឡានចេញពីទីធ្លា។

ហើយអ្វីៗបានច្របូកច្របល់
អ្វីគ្រប់យ៉ាងបង្ខំឱ្យរដូវរងាចេញ -
និង larks នៅលើមេឃ
ការ​ជូន​ដំណឹង​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​រួច​ហើយ។

រដូវរងានៅតែរវល់
និងការរអ៊ូរទាំនៅនិទាឃរដូវ៖
នាងសើចក្នុងភ្នែក
ហើយ​វា​គ្រាន់​តែ​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សំឡេង​រំខាន​បន្ថែម​ទៀត​។

មេធ្មប់​អាក្រក់​ខឹង
និងចាប់យកព្រិល,
រត់ទៅឆ្ងាយ
ទៅកូនដ៏ស្រស់ស្អាត។

និទាឃរដូវនិងទុក្ខព្រួយមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ៖
លាងក្នុងព្រិល
ហើយ​បាន​ត្រឹម​តែ​ក្រៀម​ក្រំ​ប៉ុណ្ណោះ។
ប្រឆាំងនឹងសត្រូវ។

ការវិភាគ

នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ F.I. Tyutchev "រដូវរងាខឹងសម្រាប់ហេតុផលមួយ។ " ប្រាំឃ្លានៃបួនបន្ទាត់នីមួយៗ - សរុបចំនួនម្ភៃបន្ទាត់។ Rhyme - ឈើឆ្កាង: "ខឹង - គោះ" - rhyme បន្ទាត់ទីមួយនិងទីបី; "វាដល់ពេលហើយ - ពីទីធ្លា" - ទីពីរនិងទីបួន។ ទំហំ - trimeter iambic ។

ឥទ្ធិពលសិល្បៈនៃកំណាព្យត្រូវបានសម្រេចដោយជំនួយពី tropes ផ្សេងៗ៖ លក្ខណៈបុគ្គល ការប្រៀបធៀប ការនិយាយ ការប្រៀបធៀប ការប្រឆាំង (ការប្រឆាំងគ្នា) ។

រដូវរងាគឺជាបុគ្គលជាមួយមេធ្មប់អាក្រក់ និទាឃរដូវ - ជាមួយកូនដ៏ស្រស់ស្អាត។ ពាក្យ "រដូវរងារ" និង "និទាឃរដូវ" ត្រូវបានសរសេរជាឈ្មោះត្រឹមត្រូវជាមួយ អក្សរ​ធំដែលធ្វើឱ្យរដូវកាលទាំងនេះក្លាយជាវីរនារីនៃខគម្ពីរនេះ ដើរតួដោយឯករាជ្យ និងតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា ដោយមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ Winter ខឹងនឹង Spring ដែលបានគោះបង្អួចរបស់នាង ហើយបណ្តេញនាងចេញពីទីធ្លា។ ដូច្នេះហើយ Winter ត្រូវបង្ខំចិត្តរអ៊ូរទាំនៅ Spring និងច្របូកច្របល់អំពីការស្នាក់នៅរបស់នាងនៅក្នុងទីធ្លា។
ហើយ​តើ​ការ​រអ៊ូរទាំ និង​បញ្ហា​នៃ​រដូវរងា​អាច​បង្ហាញ​ដោយ​របៀប​ណា? នៅដើមនិទាឃរដូវហើយ​ព្យុះ​ព្រិល​គឺ​អាច​កើត​មាន ហើយ​ពេល​យប់​មាន​ការ​ធ្លាក់​ចុះ។

រដូវរងាមិនអាចទ្រាំទ្រនឹងសំណើចរបស់និទាឃរដូវ សកម្មភាពរបស់នាង ហើយរត់ទៅឆ្ងាយដោយកំហឹង ទីបំផុតបានបាញ់ចូលទៅក្នុងនិទាឃរដូវដោយមានដុំព្រិលធ្លាក់ខ្លាំង ឬធ្វើឱ្យព្រិលធ្លាក់មកលើនាង។ រដូវផ្ការីកគឺជាខែដែលមិនត្រឹមតែដើរតាម Winter ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ហាក់ដូចជាផុសចេញពី Winter ផងដែរ ដូច្នេះហើយវាមិនខុសពី Winter ដូចនោះទេ។ និយាយថារដូវក្តៅ ហើយទាក់ទងនឹងរឿងនេះ វានៅតែមិនមានការប្រឆាំងយ៉ាងស៊ីជម្រៅនៅក្នុងគំនិតទាំងពីរនេះទេ។

ការប្រឆាំង (ការប្រឆាំង) នៅក្នុងអត្ថបទនេះអាចជាគោលគំនិតដូចជា "មេធ្មប់អាក្រក់" (រដូវរងា) និង "កូនដ៏ស្រស់ស្អាត" (និទាឃរដូវ) និងអារម្មណ៍ពីរ - កំហឹងនៃរដូវរងានិងសំណើច (សេចក្តីអំណរ) នៃនិទាឃរដូវ។
បន្ថែមពីលើ "មេធ្មប់អាក្រក់" នៅក្នុងខគម្ពីរពាក្យមានន័យដូចមួយទៀតសម្រាប់គំនិតនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ - "សត្រូវ" នៃនិទាឃរដូវ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សទិសន័យទាំងនេះមិនច្បាស់លាស់ទេ ប៉ុន្តែជាបរិបទ ដោយសារគោលគំនិតមិនមានន័យដូចគ្នាពីរគឺមានភាពជិតស្និទ្ធនៅក្នុងបរិបទនេះ។
រដូវរងាយល់ថានិទាឃរដូវជាសត្រូវ ហើយចាត់ទុកនិទាឃរដូវជាសត្រូវ។ ម្យ៉ាងវិញទៀត និទាឃរដូវមិនប្រឆាំងទេ ប៉ុន្តែអះអាងសិទ្ធិស្របច្បាប់របស់ខ្លួនក្នុងការផ្លាស់ប្តូររដូវកាល ដោយសារវាពោរពេញដោយកម្លាំងវ័យក្មេងដែលជំរុញវាឱ្យរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

មិនថាយើងស្រលាញ់ Winter ប៉ុណ្ណានោះទេ អ្នកនិពន្ធបានទំលាក់ការអាណិតអាសូររបស់អ្នកអានចំពោះ Spring ជាពិសេសចាប់តាំងពី Winter ព្យាយាមធ្វើបាបកូនដ៏ស្រស់ស្អាត ហើយនេះមិនមែនជាការពេញចិត្តរបស់នាងទេ។
ដោយមិនសង្ស័យ ក្មេងៗលេងសើច និងវង្វេង - ដូចជានិទាឃរដូវនៅក្នុងការងារនេះ - ប៉ុន្តែទាំងនេះមិនមែនជាការលេងសើចគ្មានន័យទេ នេះគឺជាការចាំបាច់ពីធម្មជាតិ។

តាមព្យញ្ជនៈ "អ្វីគ្រប់យ៉ាង" គឺនៅម្ខាងនៃនិទាឃរដូវ - បន្ទាប់ពីទាំងអស់ "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺអ៊ូអរអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានបង្ខំឱ្យរដូវរងារចេញ" ។ "អ្វីគ្រប់យ៉ាង" គឺជាធម្មជាតិដែលភ្ញាក់ពីដំណេករដូវរងាររបស់វា ផុសចេញពីភាពស្រពិចស្រពិលក្នុងរដូវរងារបស់វា។ ដំណើរការទាំងអស់ដែលកើតឡើងនៅពេលនេះនៅក្នុងពោះវៀននៃផែនដីនៅក្នុង trunks នៃដើមឈើនៅក្នុងជីវិតរបស់បក្សីគឺសកម្មនិងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ larks រាយការណ៍រឿងនេះជាមួយនឹង "សំឡេងរោទិ៍" ។

និទាឃរដូវគឺឆ្ងាញ់តាមរបៀបរបស់វា: វាព្រមានពីការមកដល់របស់វាដោយ "គោះបង្អួច" ពោលគឺវាបានគោះទ្វារទៅរដូវរងាមុនពេលចូលទៅក្នុងដែនកំណត់ដែលលែងជាកម្មសិទ្ធិរបស់វា។ "បើកឡានពីទីធ្លា។" - កិរិយាសព្ទ "ជំរុញ" ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅទីនេះជាសទិសន័យសម្រាប់កិរិយាស័ព្ទ "កម្លាំង" ពោលគឺដឹកនាំប្រញាប់ប្រញាល់បង្ខំឱ្យទៅក្នុងទិសដៅជាក់លាក់មួយ។ " វាច្បាស់ណាស់ថានិទាឃរដូវមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្លួនវាមានភាពឈ្លើយទាក់ទងនឹងរដូវរងារ។

គ្មានឧបសគ្គសម្រាប់រដូវរងាអាចទប់ទល់នឹងនិទាឃរដូវបានទេ៖ និទាឃរដូវដ៏ក្លាហាន ("សើចក្នុងភ្នែក") បាននាំមកជាមួយវាដូចជាការច្រៀងរបស់សត្វស្លាប សំឡេងរោទ៍ សំឡេងស្ទ្រីម ហើយសំឡេងនេះកាន់តែ "កាន់តែខ្លាំងឡើង" ។ ដូច្នេះអត្ថបទនៃកំណាព្យគឺពោរពេញទៅដោយសំឡេងផ្សេងៗនៃដើមនិទាឃរដូវ។
អាវុធនៃសមរភូមិរដូវរងា ព្រិល និទាឃរដូវ ក្នុងនាមជាទស្សនវិទូដ៏ពិតប្រាកដម្នាក់ ទោះបីជាគាត់នៅក្មេងក៏ដោយ ក៏ឆ្លៀតយកប្រយោជន៍ពីខ្លួនគាត់ដែរ៖ "នាងបានលាងខ្លួននាងក្នុងព្រិល ហើយបានត្រឹមតែក្រៀមក្រំ"។

ដោយមានជំនួយពីរូបភាពនៃការប្រយុទ្ធមិនស្មើភាពគ្នា (លទ្ធផលដែលត្រូវបានកំណត់ទុកជាមុន) នៃមេធ្មប់ចាស់និងទារកដែលមានពណ៌ក្រហមដ៏អស្ចារ្យ Tyutchev ផ្តល់នូវរូបភាពនៃការផ្លាស់ប្តូរនៃរដូវកាលនៅក្នុងស្មារតីនៃគំនិតប្រៀបធៀបនៃបុព្វបុរសរបស់យើងដែលបានប្រកាសថាមិនជឿ។ - រូបភាពភ្លឺស្វាង ថាមវន្ត ពីព្រោះការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនកើតឡើងនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់យើង៖

ហើយអ្វីៗបានច្របូកច្របល់
អ្វីគ្រប់យ៉ាងបង្ខំឱ្យរដូវរងាចេញ -
និង larks នៅលើមេឃ
ការ​ជូន​ដំណឹង​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​រួច​ហើយ។

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលថាពាក្យប្រៀបធៀប "ហើយអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានចាប់ផ្តើមច្របូកច្របល់" អាចសំដៅលើយើងទៅថ្ងៃឈប់សម្រាកស្លាវីបុរាណនៃ Lark ដែលពិតជាធ្លាក់នៅថ្ងៃទី 22 ខែមីនា - ថ្ងៃនៃ vernal equinox ។ វាត្រូវបានគេជឿថានៅថ្ងៃនេះ larks ត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេហើយអ្នកផ្សេងទៀតហោះហើរតាមពួកគេ។ បក្សីចំណាកស្រុក. ថ្ងៃនេះ ក្មេងៗដែលមានដង្កូវនាងនៅក្នុងដៃបានដើរជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេទៅកាន់វាលស្រែ ហើយច្រៀងថា៖

«ឡាក មក!
សិស្សបើកឡានរដូវរងា!
នាំមកនូវភាពកក់ក្តៅនៃនិទាឃរដូវ!
យើងឈឺរដូវរងា
នាង​ញ៉ាំ​នំបុ័ង​ទាំង​អស់!»

ជួរដែលមើលឃើញនៃខគម្ពីរ រួមជាមួយនឹងសំឡេង នាំអ្នកអានចូលទៅក្នុងភាពចលាចលនៅនិទាឃរដូវនេះ។ ការប្រឈមមុខគ្នាចុងក្រោយនៃរដូវរងាត្រូវបានបង្ហាញដោយមានជំនួយពីពាក្យប្រៀបធៀបដែលមានជាងគេបំផុត: "រដូវរងាមិនខឹងដោយគ្មានហេតុផល" "ពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅ" និទាឃរដូវគោះបង្អួចហើយបើកឡានចេញពីទីធ្លា។
ចូរយើងព្យាយាមចង្អុលបង្ហាញពាក្យប្រៀបធៀបទាំងអស់នៅក្នុងកំណាព្យដ៏អស្ចារ្យនេះហើយយើងនឹងធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេមានវត្តមាននៅគ្រប់បន្ទាត់។ នោះគឺពាក្យប្រៀបធៀបនៃនិទាឃរដូវគឺទាំង quatrain នីមួយៗជាលក្ខណៈបុគ្គល និងការងារទាំងមូលទាំងមូល។ កំណាព្យទាំងមូលតាំងពីដើមដល់ចប់ គឺជាពាក្យប្រៀបធៀបមួយ ដែលធ្វើឱ្យវាសម្បូរបែបមិនធម្មតាទាំងក្នុងទម្រង់ និងខ្លឹមសារ។

ការទទួលភ្ញៀវពិសេស ខគម្ពីរដែលបានផ្តល់ឱ្យគឺជាកិរិយាសព្ទច្រើនក្រៃលែងនៃសកម្មភាពសកម្ម៖ "ខឹង", "ទៅ", "គោះ", "ជំរុញ" - នៅក្នុងឃ្លាទីមួយ; "ច្របូកច្របល់", "អាក្រាត", "លើកឡើង" - នៅក្នុងឃ្លាទីពីរ; "រវល់", "រអ៊ូរទាំ", "សើច", "" ធ្វើឱ្យមានសំលេងរំខាន - នៅក្នុងទីបី; "ខឹង", gerund "ចាប់យក", អនុញ្ញាតឱ្យទៅ", gerund "រត់ទៅឆ្ងាយ" - នៅក្នុង quatrain ទីបួន; "លាង", កិរិយាសព្ទភ្ជាប់ "បានក្លាយជា" - នៅក្នុងទីប្រាំ។ វាងាយស្រួលក្នុងការគណនាថាចំនួននៃ កិរិយាស័ព្ទ និង ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ(ពីរ gerunds នៅក្នុងវត្តមាននៃកិរិយាស័ព្ទដប់ប្រាំ) ត្រូវបានចែកចាយក្នុងចំណោម stanzas ក្នុងលំដាប់ដូចខាងក្រោម: 4,3,4,4,2 ។ នៅក្នុង quatrain ចុងក្រោយ មានកិរិយាសព្ទតែពីរប៉ុណ្ណោះ ដែលកំណត់លក្ខណៈតែ Spring ចាប់តាំងពី Spring បានឈ្នះ ហើយ Winter លែងស្ថិតនៅក្នុងទីធ្លាហើយ។
ទម្រង់កិរិយាសព្ទ និងកិរិយាស័ព្ទទាំងដប់ប្រាំពីរនេះ បង្កើតបានជាពាក្យប្រៀបធៀបនៃខគម្ពីរនេះយ៉ាងបរិបូរណ៍។

ហើយអ្នកនិពន្ធលែងត្រូវការ epithets ជាច្រើន - មានតែបីប៉ុណ្ណោះក្នុងចំណោមពួកគេ: "អាក្រក់" ("មេធ្មប់អាក្រក់" - បញ្ច្រាស, លំដាប់បញ្ច្រាសពាក្យដែលបង្ហាញពីរដូវរងាកាន់តែស៊ីជម្រៅ ទោះបីជាការពិតក៏ដោយ។ ភាពតានតឹងឡូជីខលគូសបញ្ជាក់ផងដែរនូវ epithet "អាក្រក់"), "ស្រស់ស្អាត" ("កូនដ៏ស្រស់ស្អាត" - លំដាប់ពាក្យដោយផ្ទាល់) និង ប្រៀបធៀប adjective "blush" នៅក្នុងសមាសធាតុ ការព្យាករណ៍នាមករណ៍(“ ប្រែពណ៌” - លំដាប់បញ្ច្រាសនៃពាក្យ) ។

វត្តមាន រក្សាសិទ្ធិចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងកំណាព្យ "រដូវរងារខឹងដោយហេតុផល" គឺជាក់ស្តែងប៉ុន្តែវាមិនត្រូវបានបង្ហាញដោយជំនួយពីមនុស្សដំបូងទេ (អ្នកនិពន្ធដូចជា វីរបុរសទំនុកច្រៀងដូចជាប្រសិនបើមិនត្រូវបានគេមើលឃើញ) ប៉ុន្តែដោយមានជំនួយពីផ្សេងទៀតដែលបានបង្ហាញរួចហើយមានន័យថា។ អ្នកនិពន្ធចូលចិត្តរបៀបដែល "កុមារដ៏ស្រស់ស្អាត" "សើច" របៀបដែលវារីករាយ ("និទាឃរដូវនិងទុក្ខព្រួយមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ" - ឯកតាឃ្លាដែលបង្កើតជាពាក្យប្រៀបធៀបនៅក្នុងបរិបទនៃខ) មិនខ្លាចត្រជាក់ ("លាង នៅក្នុងព្រិល”) អ្វីដែលសុខភាពនិងសុទិដ្ឋិនិយមដែលវាបញ្ចេញ (“ ហើយនាងបានក្លាយជាមុខមាត់ក្នុងការប្រឆាំងនឹងសត្រូវ”) ។ ការអាណិតអាសូររបស់អ្នកនិពន្ធទាំងអស់គឺនៅខាងនិទាឃរដូវ។

ដូច្នេះ ការលើកតម្កើងនៃនិទាឃរដូវបានក្លាយជាការលើកតម្កើងនៃថាមពល seething យុវជន ភាពក្លាហាន ភាពស្រស់ស្រាយ និងថាមពលនៃ trimeter iambic សមនៅទីនេះឥតខ្ចោះ។

រដូវរងាដោយអ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀត។

នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​រុស្ស៊ី អត្ថបទចម្រៀងទេសភាពវាមិនទំនងទេដែលការពិពណ៌នាអំពីរដូវរងានឹងនៅតែត្រូវបានរកឃើញ: រដូវរងាជាក្បួននៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី ចម្រៀងប្រជាប្រិយនៅក្នុងការសម្របខ្លួនផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនៃរឿងព្រេងនិទាន - វីរបុរសមួយទោះបីជាពេលខ្លះឃោរឃៅប៉ុន្តែវិជ្ជមានមិនអវិជ្ជមាន។ ពួកគេកំពុងរង់ចាំនាង ពួកគេស្វាគមន៍នាង ពួកគេតែងកំណាព្យដោយក្តីស្រឡាញ់៖

“... សួស្តីភ្ញៀវរដូវរងា!
សូមមេត្តាអាណិតយើងផង។
ច្រៀងចម្រៀងភាគខាងជើង
តាមរយៈព្រៃឈើ និងវាលស្មៅ”។
(I. Nikitin)

"រដូវរងាច្រៀង - ហៅចេញ,
ព្រៃមានរោមលំយោល។
កណ្តឹងនៃព្រៃស្រល់” ។
(Sergey Yesenin)

នៅឆ្នាំ 1852 ដប់ប្រាំមួយឆ្នាំបន្ទាប់ពី "Angry Winter" F.I. Tyutchev បានសរសេរកំណាព្យអំពីរដូវរងានៅក្នុងសរសៃខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចដោយគ្មានអត្ថន័យអវិជ្ជមាន:

"រដូវរងាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍
ព្រៃឈរ។ "

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើមុនពេល Tyutchev កំណត់ Zima ជា "មេធ្មប់" បន្ទាប់មកនាងបានប្រែទៅជា "អាបធ្មប់" "អាបធ្មប់" ។ តាមពិត ពាក្យទាំងបីនេះ - អាបធ្មប់ អាបធ្មប់ អាបធ្មប់ - មានន័យដូចពាក្យ។ ពិតហើយ នៅក្នុងគំនិតរបស់យើង ពាក្យថា "មន្តស្នេហ៍" ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបាតុភូតវេទមន្តមួយចំនួន។ Winter ដែលជាអាបធ្មប់នៅដើមដំបូងនៃរូបរាងរបស់នាងបានកើតជាថ្មីនៅពេលដែលនាងអស់កម្លាំងទៅជាមេធ្មប់ដែលអក្ខរាវិរុទ្ធចុះខ្សោយ។
នៅឆ្ងាយពីផ្ទះយូរ អានអក្សរសិល្ប៍ជាភាសាអាឡឺម៉ង់ និង បារាំងនិងការសរសេរអត្ថបទជាភាសាបារាំង (សូមចាំថានៅពេលដែលបង្កើតស្នាដៃនិពន្ធទំនុកច្រៀងបានធ្វើឱ្យកវីចូលចិត្តភាសារុស្ស៊ី) Tyutchev បានណែនាំទៅក្នុងប្រធានបទរដូវរងារតំណាងនៃអឺរ៉ុបខាងលិចជាជាងកំណាព្យរុស្ស៊ីប៉ុន្តែតាមរបៀបនេះគាត់បានបង្កើនកំណាព្យរុស្ស៊ីដោយណែនាំគាត់ផ្ទាល់។ កំណាព្យអំពីធម្មជាតិ tyutchevskiy ម្លប់។

ការវិភាគកំណាព្យលេខ ៤

សូមអរគុណចំពោះអាជីពការទូតដ៏ជោគជ័យមួយ លោក Fyodor Tyutchev បានរស់នៅក្រៅប្រទេសអស់រយៈពេលជិត 20 ឆ្នាំ ជាកន្លែងដែលគាត់បានរកឃើញការចង់បានស្នេហា។ នេះត្រូវបានសម្របសម្រួលមិនត្រឹមតែដោយចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះអក្សរសិល្ប៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងដោយឱកាសក្នុងការទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់ជាមួយកវីជនជាតិអាល្លឺម៉ង់ឆ្នើមផងដែរ។ នៅពេលនោះ Tyutchev ខ្លួនគាត់ផ្ទាល់បានសរសេរកំណាព្យស្មុគ្រស្មាញរួចហើយហើយបានបោះពុម្ពវានៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីក្រោមឈ្មោះក្លែងក្លាយផ្សេងៗដោយជឿថាអ្នកការទូតមិនមានសិទ្ធិផ្សាយជាសាធារណៈនូវចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពិតប្រាកដ ការងារដំបូងកវីនេះមានស្នាដៃជាច្រើនទាក់ទងនឹងទំនុកច្រៀងទេសភាព ក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាកំណាព្យ "រដូវរងាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលខឹង ... " ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1836 ។ កវីបានផ្ញើវានៅក្នុងសំបុត្រទៅមិត្តរបស់គាត់ព្រះអង្គម្ចាស់ Gagarin ក្នុងទម្រង់ជាគំនូរព្រាង ប៉ុន្តែការងារនេះត្រូវបានបោះពុម្ពតែបន្ទាប់ពីការសោយទិវង្គតរបស់អ្នកនិពន្ធប៉ុណ្ណោះ។

ភាពប្លែកនៃកំណាព្យនេះ គឺមិនត្រូវបានសរសេរទេ។ ភាពស្ងប់ស្ងាត់ខ្ពស់។" ដែល Tyutchev បានប្រើពីពេលមួយទៅពេលមួយ និង ភាសានិយាយដោយមានជំនួយដែលនៅពេលនោះកសិករនៅទីធ្លាបាននិយាយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះមិនគួរត្រូវបានសន្មតថាជា whim របស់កវី។ វាគ្រាន់តែថា Tyutchev ដែលមានចម្ងាយរាប់រយម៉ាយពីប្រទេសរុស្ស៊ីបានព្យាយាមបង្កើតឡើងវិញនូវរូបភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់តាំងពីកុមារភាពនៅពេលដែលនិទាឃរដូវចូលមកផ្ទាល់ខ្លួនហើយរដូវរងានៅតែមិនចង់ចាកចេញ។ តាមធម្មជាតិ ឥទ្ធិពលដែលចង់បានក្នុងការងារអាចសម្រេចបានលុះត្រាតែវាត្រូវបានសរសេរក្នុងរចនាប័ទ្មសាមញ្ញ និង unpretentious ដែលមានព្រំប្រទល់លើ primitivism ។ ដូច្នេះហើយ កំណាព្យនេះមិនមានបន្ទុកសិល្បៈពិសេសនោះទេ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយមានជំនួយរបស់វា អ្នកនិពន្ធបានគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្ហាញយ៉ាងត្រឹមត្រូវនូវស្ថានភាពព្រំដែននៃធម្មជាតិនោះ នៅពេលដែលរដូវកាលមួយជំនួសកន្លែងមួយទៀត។

កវីបានចង្អុលបង្ហាញថាពេលវេលានៃរដូវរងាបានកន្លងផុតទៅហើយហើយឥឡូវនេះ "និទាឃរដូវកំពុងគោះបង្អួច" ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គូប្រជែងរបស់នាងបង្ហាញពីការតស៊ូដ៏គួរឱ្យច្រណែន ដោយមិនចង់បោះបង់តំណែងដែលធ្លាប់បានឈ្នះពីមុនដោយងាយនោះទេ នាង "ខឹង" "នៅតែរវល់" ហើយសង្ឃឹមថានឹងត្រលប់មកវិញ។ ប៉ុន្តែនេះមិនអាចទៅរួចនោះទេ ព្រោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញបង្ហាញពីការមកដល់នៃនិទាឃរដូវដែលជិតមកដល់ ដែល "សើចក្នុងភ្នែក" នៃគូប្រជែងរបស់វា បន្តដកដង្ហើមជីវិតចូលទៅក្នុងទន្លេ និងវាលទឹកកក ព្រៃឈើដ៏រស់រវើក និងបំពេញខ្យល់ដោយក្លិនបិដោរដ៏អស្ចារ្យ។ កវីបានប្រៀបធៀបនាងជាមួយនឹងកូនដ៏ស្រស់ស្អាតដែលមានអំណោយទានវេទមន្តដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ ពិភពលោក. រដូវរងាត្រូវបានពណ៌នាដោយ Tyutchev ថាជាស្ត្រីចំណាស់ដែលមានកំហឹង និងក្រេវក្រោធ ដែលកំពុងព្យាយាមគ្រប់មធ្យោបាយដើម្បីរក្សាអំណាចរបស់នាង ហើយថែមទាំងទៅឆ្ងាយរហូតដល់បោះព្រិលដាក់គូប្រជែងរបស់នាង។ ប៉ុន្តែ​ល្បិច​នេះ​មិន​អាច​ជួយ​បាន​ទេ ចាប់​តាំង​ពី​រដូវ​ផ្កា​រីក​«​បាន​តែ​ក្លាយ​ជា​មុខ​មាត់​ក្នុង​ការ​ប្រឆាំង​នឹង​សត្រូវ»។

"រដូវរងាខឹងដោយហេតុផល" ការវិភាគកំណាព្យរបស់ Tyutchev

ទំនុកច្រៀងទេសភាពតែងតែជារឿងធម្មតាក្នុងចំណោមកវីរុស្ស៊ី។ ភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិរបស់យើង, ការផ្លាស់ប្តូរនៃរដូវកាល, មិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។ លក្ខខណ្ឌអាកាសធាតុ- អ្វីគ្រប់យ៉ាងអាចក្លាយជាវត្ថុនៃរូបភាពនៅក្នុងកំណាព្យ។ ប៉ុន្តែកំណាព្យរុស្ស៊ីនឹងមិនមែនជាកំណាព្យរុស្ស៊ីពិតប្រាកដទេប្រសិនបើវាមិនប្រើលក្ខណៈបុគ្គល - tropes ដោយមានជំនួយពីធម្មជាតិត្រូវបានផ្តល់ឱ្យដោយលក្ខណៈសម្បត្តិនៃសត្វមានជីវិតជាពិសេសមនុស្សម្នាក់។ ជាក់ស្តែង ទាំងនេះគឺជាបន្ទរនៃជំនឿរបស់ Slavs បុរាណ ដែលជឿថាអ្វីៗនៅជុំវិញត្រូវបានរស់នៅដោយវិញ្ញាណ ល្អ និងអាក្រក់។ ទាំងនេះគឺជា goblin, និង brownies, និង mermaids, និង deities ទាបជាច្រើនទៀត។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កវីដែលយល់ឃើញយ៉ាងរសើបនូវការពិត ដែលអាចបង្ហាញនូវភាពស្រពិចស្រពិលនៃទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងធម្មជាតិ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី តែងពណ៌នា និងពណ៌នាថាវាជាសារពាង្គកាយមានជីវិត។ ជាឧទាហរណ៍ Fedor Ivanovich Tyutchev បានបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់គាត់ចំពោះធម្មជាតិតាមរបៀបដូចខាងក្រោមៈ

វាមានព្រលឹង វាមានសេរីភាព
វាមានស្នេហា វាមានភាសា។

តាមធម្មជាតិ បន្ទាប់ពីការអានបន្ទាត់បែបនេះ មានការជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថា ធម្មជាតិគឺជាប្រភេទនៃសារពាង្គកាយដែលរស់នៅតាមច្បាប់របស់វា ការយល់ដឹងដែលមិនមានសម្រាប់យើង។ ហើយខ្ញុំចង់យល់ពីពួកគេ ដូចដែលពួកគេបាននិយាយថា ខ្ញុំចង់ស្រាយអាថ៌កំបាំងទាំងអស់នៃធម្មជាតិ។

កំណាព្យ "រដូវរងាខឹងដោយហេតុផល" F.I. Tyutchev ត្រូវបានគេស្គាល់គ្រប់គ្នាចំពោះសិស្សសាលា។ ទីមួយដោយសារតែអរគុណចំពោះ trimeter iambic និងឈើឆ្កាងស្ត្រីនិង ចង្វាក់បុរសងាយស្រួលក្នុងការចងចាំ។ ទីពីរ រូបភាពចម្រុះពណ៌នៃតួអង្គសំខាន់ៗលេចឡើងក្នុងកំណាព្យ៖ "មេធ្មប់អាក្រក់"រដូវរងា និង "កូនស្អាត"និទាឃរដូវ។ អ្នកនិពន្ធប្រើ អក្សរ​ធំនៅក្នុងឈ្មោះរបស់វីរនារី, ជាការពិតណាស់, ភ្លាម evokes សមាគមជាមួយរឿងនិទានមួយ, ហើយរឿងនិទានគឺជិតស្និទ្ធនិងស៊ាំសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា, ដោយសារតែ "យើងទាំងអស់គ្នាមកពីកុមារភាព" ។

ដូច្នេះកំណាព្យត្រូវបានបង្កើតឡើងផ្ទុយស្រឡះ: រដូវរងាខឹងហើយនិទាឃរដូវកំពុងសើច។ "មេធ្មប់អាក្រក់". ក "និទាឃរដូវនិងទុក្ខព្រួយមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ". ជាការពិតណាស់ រដូវរងា និងនិទាឃរដូវប្រកួតប្រជែងគ្នា ហើយនៅទីបញ្ចប់ ពួកគេចែកគ្នាជាសត្រូវ។ ប៉ុន្តែការប្រយុទ្ធខ្លួនឯងកំពុងលាតត្រដាងនៅចំពោះមុខភ្នែករបស់យើងដោយសារតែការប្រើប្រាស់ មួយចំនួនធំកិរិយាសព្ទ​ក្នុង​សម័យ​បច្ចុប្បន្ន នាំ​ឲ្យ​មាន​អារម្មណ៍​ជា​កម្មសិទ្ធិ​នៃ​អ្វី​ដែល​កំពុង​កើត​ឡើង៖ "ខឹង". "គោះ". "បើកបរ". "រវល់". "សើច". "រំខាន". ពាក្យទាំងអស់នេះដែលប្រើអក្សរអក្សរតូចធំ (onomatopoeia) បង្កើតពិន្ទុនៃភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃនិទាឃរដូវ នៅពេលដែលយើងឮសំឡេងដំណក់ទឹក សំឡេងបក្សីដែលត្រលប់មកពីទិសខាងត្បូង សំឡេងរោទ៍នៅលើមេឃ។ ឥឡូវនេះកំណាព្យនេះប្រហាក់ប្រហែលនឹងទំនុកតម្កើងព្រោះវាលើកតម្កើងនិទាឃរដូវ - ពេលវេលានៃការបន្តកំណើតនៃជីវិតថ្មី។

ក្រោយ​ពី​បាន​អាន​កំណាព្យ​បែប​នេះ ភ្លាម​នោះ​ក៏​មាន​សេចក្តី​ត្រេក​អរ​មិន​សម​ហេតុផល។ ប្រហែលជានិទាឃរដូវ "សើច"និង "រំខាន". ឬដោយសារតែនាង "ក្លាយជាស្លេក". យ៉ាងណាមិញ កុមាររីករាយ រីករាយ តែងតែបញ្ចេញនូវអារម្មណ៍ទន់ភ្លន់ និងចង់ថើបលើថ្ពាល់ក្រហម "កូនស្អាត". ជាការពិតណាស់ អ្នកនិពន្ធក៏អាណិតដល់ Spring ផងដែរ។ ទោះបីជានាង "បើកឡានពីទីធ្លា"ស្ត្រីចំណាស់-រដូវរងា ប៉ុន្តែធ្វើវា ដូចដែលពួកគេនិយាយដោយស្របច្បាប់ ពីព្រោះ "ពេលវេលារបស់នាងបានមកដល់ហើយ". ប៉ុន្តែ Winter មានអាកប្បកិរិយាឈ្លើយណាស់។ ដំបូង​គាត់​ខឹង រអ៊ូ​ដូច​មនុស្ស​ចាស់ តែ​ក៏​បន្ត​សកម្មភាព​ដាច់​ខាត៖ "ខឹង"ហើយថែមទាំងបានគប់ព្រិលដើម្បីចែកផ្លូវទៅកាន់គូប្រជែងវ័យក្មេងរបស់នាង។ ហេតុដូច្នេះហើយ គំនូរឆើតឆាយបែបទស្សនវិជ្ជាបុរាណមិនស្តាប់ទៅនៅទីនេះទេ៖ ពួកគេនិយាយថាវាដល់ពេលហើយសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការដុតបំផ្លាញសម្រាប់អ្នក - រីកដុះដាល។ ទេ មានតែសេចក្តីអំណរ និងជ័យជំនះនៃសំឡេងនៃជ័យជំនះ។

ដូច្នេះ, អរគុណចំពោះភាពសម្បូរបែបនៃផ្លូវ, នៅក្នុងតូចមួយ ការងារទំនុកច្រៀងអ្នកនិពន្ធគ្រប់គ្រងដើម្បីបង្កើតប្រទាលកន្ទុយក្រពើទាំងមូលនៃព្រឹត្តិការណ៍ ទោះបីជាសម្រាប់អត្ថបទចម្រៀងជាប្រភេទអក្សរសិល្ប៍ក៏ដោយ ព្រឹត្តិការណ៍មិនមានលក្ខណៈធម្មតាទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយកវីដោយមានជំនួយពីកំណាព្យនេះហៅ ទំនុកចិត្តខ្លាំងរដូវផ្ការីកនោះប្រាកដជានឹងមកដល់ ហើយមនុស្សម្នាក់ៗនឹងមានឱកាសមើលពិភពលោកតាមរបៀបថ្មី ខុសពីមុន ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរអ្វីមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។

ការវិភាគកំណាព្យ "រដូវរងាខឹងព្រោះហេតុផលល្អ" សម្រាប់ថ្នាក់ទី ៥

ទំនុកច្រៀងរបស់ Tyutchev ត្រូវបានសម្គាល់ដោយភាពចម្រុះ និងប្រភពដើមរបស់វា។ អត្ថន័យទស្សនវិជ្ជាដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុត ជ្រាបចូលទៅក្នុងវាទាំងអស់៖ ទាំងនៅក្នុងការពិពណ៌នាអំពីធម្មជាតិ និងនៅក្នុងប្រធានបទនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ និងមាតុភូមិ។ ទំនុកច្រៀងនៃធម្មជាតិគឺជាស្នាដៃសិល្បៈដ៏អស្ចារ្យបំផុតរបស់ Fyodor Tyutchev ។ គាត់គ្រប់គ្រងយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះដើម្បីបង្ហាញពីចលនា និងថាមវន្តនៃទេសភាព។ ធម្មជាតិតែមួយគត់និងការរស់នៅរបស់ Tyutchev មានរូបភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា - វាគឺជាសារពាង្គកាយដែលមានអារម្មណ៍គិតមានសំលេងផ្ទាល់ខ្លួនការញៀនរបស់វា។

កំណាព្យនិមួយៗរបស់កវីគឺពោរពេញដោយអាថ៌កំបាំងនៃធម្មជាតិ ដែលលាក់កំបាំងយ៉ាងច្រណែនពីក្រសែភ្នែករបស់អ្នកដែលមិនចេះគិត។ កំណាព្យនៃសត្វខ្លាឃ្មុំនិទាឃរដូវនៅក្នុងខ្លួនវាផ្ទាល់ ភាពស្រស់ថ្លារបស់អេដែន។ រូបភាពនៃនិទាឃរដូវនៅក្នុងសំណេររបស់ Tyutchev តែងតែមានភាពបរិសុទ្ធ និងស្រស់ស្អាត។ ប្រសិនបើរដូវស្លឹកឈើជ្រុះត្រូវបានបំពេញដោយការជម្រុញលើផែនដី និងភាពទទេរដែលជាលក្ខណៈនៃភាពអស់កល្បជានិច្ចនោះ និទាឃរដូវគឺជាពេលវេលានៃក្តីសង្ឃឹមដ៏អស្ចារ្យ ជីវិតថ្មី ជាពេលវេលានៃការភ្ញាក់ពីដំណេក។ Spring muse តែងតែត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាង។

ធម្មជាតិរបស់ Tyutchev គឺនៅក្មេងជារៀងរហូត ដូចជានិទាឃរដូវខ្លួនឯង។ រដូវរងាមិនគំរាមកំហែងនាងជាមួយនឹងការថែទាំមនុស្សចាស់ទេ។ នៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់ កវីបានសម្តែងអំពីជ័យជំនះនៃនិទាឃរដូវ ដូចជា យុវជនអស់កល្ប. Tyutchev បានឧទ្ទិសកំណាព្យជាច្រើនរបស់គាត់ដល់នាងក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1930៖ ទឹកនិទាឃរដូវ", "ផ្នូររបស់ណាប៉ូឡេអុង", "ព្យុះផ្គររន្ទះនិទាឃរដូវ", "និទាឃរដូវ", "រដូវរងារខឹងដោយហេតុផល" ។ សុទិដ្ឋិនិយមនៃកំណាព្យបញ្ជាក់ពីអនាគតដ៏អស្ចារ្យ ភាពជាបុគ្គលដែលជានិទាឃរដូវខាងមុខនេះ។ ទស្សនៈពិភពលោករបស់កវីឆ្លុះបញ្ចាំងពីការស្រេកឃ្លានជីវិត និង ស្នេហា​បរិសុទ្ធដែល​ត្រូវ​បាន​បញ្ចូល​ក្នុង​ភាព​សប្បាយ​រីក​រាយ​ដែល​បញ្ជាក់​ពី​ជីវិត​នៃ​បន្ទាត់ " ទឹកនិទាឃរដូវ"និង "ព្យុះផ្គររន្ទះនិទាឃរដូវ" ។

នៅក្នុងកំណាព្យ "រដូវរងាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលខឹង ... " កំណាព្យបានពិពណ៌នាយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញនូវការប្រយុទ្ធចុងក្រោយរវាងរដូវរងានិងនិទាឃរដូវ។ រដូវរងាគឺជាស្ត្រីចំណាស់ដែលអន់ថយដែលខឹង "នៅតែរវល់" រអ៊ូរទាំដោយបិទពេលវេលាដែលបានកំណត់របស់នាង។ និទាឃរដូវគឺក្មេង, អាក្រក់, ក្មេងស្រីរីករាយដែល​បណ្ដេញ​ស្ត្រី​ចំណាស់​ដ៏​អាក្រក់​ចេញ​ពី​ទីធ្លា ដោយ​សើច​ក្នុង​ភ្នែក។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជាការពិពណ៌នាភ្លឺ និងជាន័យធៀបនៃរដូវរងា និងរដូវផ្ការីកនោះទេ។ នេះគឺជាជ័យជំនះនៃជីវិតលើសេចក្តីស្លាប់ ពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យបច្ចុប្បន្នភាព។ កំណាព្យនេះគឺជាទំនុកតម្កើងដល់យុវជនអស់កល្បជានិច្ច។

បន្ទាត់របស់ Tyutchev អំពីនិទាឃរដូវយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ធ្វើត្រាប់តាមលំហូរនៃស្ទ្រីមនិទាឃរដូវដែលមានពពុះនិងការច្រៀងរបស់បក្សី។ ធម្មជាតិត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ Tyutchev តាមរបៀបមួយដែលប្រហែលជាគ្មានអ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់អាចធ្វើបានទេ។ ដើមប៊ីចកំពុងរង់ចាំ ស្រះកំពុងសុបិន ផ្កាកំពុងញញឹម ផ្គរលាន់លេងសើច។ ស្ទ្រីមគឺជាអ្នកនាំសារដែលបន្លឺឡើងនៅគ្រប់ទិសទីអំពីការមកដល់នៃថ្មី អំពីការផ្លាស់ប្តូរនៃភាពទ្រុឌទ្រោម ចាស់ និងស្លែ ដោយពិភពប្លែកៗដែលមិនធ្លាប់មាន ដែលនាំយុវជននៃនិទាឃរដូវខាងមុខនេះ។

នៅក្នុងកំណាព្យរបស់ F.I. Tyutchev "រដូវរងារមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលខឹង ... ដើមនិទាឃរដូវ. កំណាព្យនេះពិតជារីករាយណាស់ កវីចង់បង្ហាញពីអារម្មណ៍រីករាយ ពីការពិតដែលថារដូវរងានឹងបញ្ចប់ឆាប់ៗនេះ ហើយនិទាឃរដូវនឹងមកដល់។

កវីពិពណ៌នាអំពីការផ្លាស់ប្តូររដូវ និងការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងធម្មជាតិ ដូចជានៅក្នុងរឿងនិទាន គាត់បានផ្តល់ឱ្យរដូវរងា និងនិទាឃរដូវនូវលក្ខណៈពិសេសរបស់មនុស្ស។ Tyutchev ពិពណ៌នាអំពីរដូវរងាថាជាតួអង្គអាក្រក់៖ "មេធ្មប់អាក្រក់បានវង្វេង ... " ភ្លាមៗនោះរូបភាពរបស់ស្ត្រីចំណាស់ដែលមានកំហឹងកើនឡើងនៅក្នុងការស្រមើលស្រមៃរបស់យើង។ អ្នកនិពន្ធប្រើពាក្យដែលសម្គាល់ Zima ថាជាសត្វអាក្រក់៖ “រអ៊ូរទាំ” “ខឹង” “សត្រូវ”។

និទាឃរដូវត្រូវបានបង្ហាញថាជាក្មេងស្រីវ័យក្មេងខ្លាំងណាស់: នាង "សើច", "ធ្វើឱ្យសំលេងរំខាន", "កុមារដ៏ស្រស់ស្អាត" ។ នាង​ហាក់​ដូច​ជា​កំពុង​តែ​លេង​មិន​បាន​ប្រយុទ្ធ​ជាមួយ Winter ។ សូម្បី​តែ​ព្រិល​ដែល​រដូវរងា​បាន​គប់​មក​លើ​នាង​ក៏​មិន​បាន​រំសាយ ឬ​បំភ័យ​និទាឃរដូវ​ដែរ៖ «និទាឃរដូវ​និង​ទុក្ខព្រួយ​មិន​គ្រប់​គ្រាន់​ទេ...» នាង​មាន​អាកប្បកិរិយា​ដូច​ជា​ក្មេង​លេង​សើច។

កំណាព្យទាំងមូលគឺផ្អែកលើលក្ខណៈបុគ្គល៖ រដូវរងា និងនិទាឃរដូវត្រូវបានបង្ហាញថាជាស្ត្រីចំណាស់ និងក្មេងស្រី។ អ្នកនិពន្ធថែមទាំងសរសេរអក្សរធំដូចជាឈ្មោះ។ លើសពីនេះទៀតអ្នកនិពន្ធប្រើពាក្យប្រៀបធៀប: "ពួកគេបានលើកកណ្តឹង", "លាងក្នុងព្រិល", "ក្លាយជាព្រិល" ។

វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថា F.I. Tyutchev ស្រឡាញ់និទាឃរដូវខ្លាំងណាស់ ដូច្នេះគាត់បានបង្ហាញវាយ៉ាងរីករាយ និងដោយការអាណិតអាសូរ។ ខ្ញុំក៏ស្រលាញ់និទាឃរដូវដែរ ហើយខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តកំណាព្យនេះណាស់។

ស្តាប់កំណាព្យរបស់ Tyutchev រដូវរងាខឹងដោយហេតុផល

ប្រធានបទនៃអត្ថបទជិតខាង

រូបភាពសម្រាប់ការវិភាគសមាសភាពនៃកំណាព្យ រដូវរងាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលខឹងទេ។

Fedor Ivanovich Tyutchev គឺជាបុគ្គលិកលក្ខណៈប្រវត្តិសាស្ត្រច្បាស់លាស់ ហើយគាត់ត្រូវបានគេស្គាល់មិនត្រឹមតែនៅក្នុងរង្វង់អក្សរសាស្ត្រនៃមាតុភូមិរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅទូទាំងពិភពលោកឈ្មោះរបស់គាត់ត្រូវបានគេចងចាំ និងគោរព ហើយស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធដ៏អស្ចារ្យនេះមិនត្រឹមតែត្រូវបានអានឡើងវិញម្តងហើយម្តងទៀតប៉ុណ្ណោះទេ។ ប៉ុន្តែក៏បង្រៀនដោយបេះដូង ហើយថែមទាំងបានដកស្រង់នៅឯព្រឹត្តិការណ៍វប្បធម៌ផងដែរ។ វាត្រូវបានគេជឿថាសតវត្សរ៍ដែល Tyutchev រស់នៅនិងបង្កើតស្នាដៃរបស់គាត់មិនត្រូវបានបំពេញដោយបុគ្គលិកលក្ខណៈដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងអក្សរសិល្ប៍ទោះបីជា មនុស្សដែលមានចំណេះដឹងប្រាកដណាស់ មុខតំណែងបែបនេះមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ ឬយល់ព្រមទេ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជាយើងពិចារណាលើទស្សនៈមិនលំអៀងក៏ដោយ ក៏វាច្បាស់ណាស់ថាវាគឺជា Fedor Ivanovich Tyutchev ដែលបានរួមចំណែកយ៉ាងសាមញ្ញទាំងក្នុងការអភិវឌ្ឍអក្សរសិល្ប៍នៃសម័យកាលរបស់គាត់ និងការបង្កើតអក្សរសិល្ប៍ពិភពលោកទំនើបទាំងអស់ដូចជា ទាំងមូល។

ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនិពន្ធល្បីម្ល៉េះ តើអ្វីជាផ្លូវរបស់គាត់ ហើយហេតុអ្វីបានជាស្នាដៃរបស់គាត់ "រដូវរងាមិនមែនសម្រាប់អ្វីខឹង" នៅតែមាននៅលើបបូរមាត់របស់មនុស្សគ្រប់គ្នា? ប្រហែលជាចម្លើយចំពោះសំណួរទាំងអស់នេះស្ថិតនៅក្នុងជីវប្រវត្តិរបស់អ្នកនិពន្ធ នៅក្នុងការកែប្រែ និងវេននៃជោគវាសនារបស់គាត់ ហើយប្រហែលជានៅក្នុងជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ Fyodor Ivanovich Tyutchev ខ្លួនឯងផងដែរ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរទាំងអស់នេះ អ្នកត្រូវស្វែងយល់ពីរបៀបធ្វើ ជីវប្រវត្តិខ្លីៗកវី និងអ្នកនិពន្ធ និងជាមួយនឹងស្នាដៃដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយរបស់គាត់។


Tyutchev គឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សមួយចំនួនដែលពិតជាស្រលាញ់ដោយស្មោះ និងស្មោះ រដ្ឋផ្ទះមិនដែលភ្លេចគាត់ទេសូម្បីតែក្នុងជីវិតរបស់គាត់នៅបរទេស - ប្រហែលជានេះជាកត្តាមួយទៀតដើម្បីឱ្យការងាររបស់គាត់ក្លាយជាមនុស្សស្មោះត្រង់ពេញនិងជិតស្និទ្ធសម្រាប់ប្រជាជនរុស្ស៊ីសាមញ្ញម្នាក់យល់ពីពិភពលោករបស់គាត់និងការយល់ដឹងអំពីព្រលឹងរុស្ស៊ី។ ដល់ជនបរទេស។

ព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗនៃជីវប្រវត្តិរបស់ Fedor Ivanovich Tyutchev

នៅក្នុងគ្រួសារ Tyutchev នៅថ្ងៃទី 5 ខែធ្នូមួយពាន់ប្រាំបីរយបីព្រឹត្តិការណ៍រីករាយសម្រាប់គ្រួសារទាំងមូលនិងព្រឹត្តិការណ៍ដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយសម្រាប់សមាជិកម្នាក់ៗរបស់ខ្លួនបានកើតឡើង - អ្នកស្នងមរតកបានកើតមកដែលពួកគេសម្រេចចិត្តហៅឈ្មោះរុស្ស៊ីចាស់ Fedor ។ . ក្មេងប្រុសនេះបានកើតនៅក្នុងទ្រព្យសម្បត្តិគ្រួសារក្នុងលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុតសម្រាប់ការរស់នៅហើយដំបូងឡើយគាត់បានសិក្សានៅទីនេះ - ទាំងអស់នេះបានជួយគាត់តាំងពីក្មេងឱ្យទទួលបានការអប់រំសមរម្យដែលនៅក្នុងឆ្នាំទាំងនោះអាចរកបានសម្រាប់តែប្រជាពលរដ្ឋដែលមានបំផុតប៉ុណ្ណោះ។ នៅទីនេះ Fedor Ivanovich ក៏បានបង្ហាញពីការចង់បានគ្មានដែនកំណត់ គុណភាពអប់រំ- ក្មេងប្រុសអានដោយរំភើប និងដោយមិនឈប់សម្រាកអ្វីទាំងអស់ដែលមកដល់ដៃ ហើយអរគុណដល់គ្រូ និងអ្នកណែនាំសំខាន់ ក្មេងប្រុសក៏បង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍លើ ប្រឌិតដែលគាត់អាចអានបាន។ ល្ងាចដ៏វែងអង្គុយនៅលើ veranda ឬនៅលើកៅអីបណ្ណាល័យ។

សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះអក្សរសិល្ប៍បាននាំ Tyutchev ទៅរកការពិតដែលថាសូម្បីតែច្រើនបំផុត ដើមឆ្នាំគាត់បានចាប់អារម្មណ៍ជាភាសាឡាតាំង ហើយនៅទីនេះគ្រូរបស់គាត់បានជួយគាត់ ដែលគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងដល់ចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស ជួយគាត់ឱ្យស្ទាត់ជំនាញមូលដ្ឋាន ហើយថែមទាំងស្វែងយល់អំពីមុខវិជ្ជានេះ ហើយបានជួយគាត់យ៉ាងច្រើនដែលរួចទៅហើយនៅក្មេង Fyodor បានបកប្រែ odes និងធ្ងន់ធ្ងរផ្សេងទៀត។ ស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធបរទេស ហើយធ្វើវាយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ និងដោយជំនាញដែលមាននៅក្នុងគាត់តាំងពីកុមារភាព។

ការចង់បានភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងជីវិតរបស់ Tyutchev បានបង្ហាញឱ្យឃើញដោយខ្លួនឯងនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងបំផុត ហើយនេះគឺជាកណ្តឹងដំបូងដែលប្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាអំពីផ្នត់គំនិតមិនធម្មតារបស់យុវជន ក៏ដូចជាទេពកោសល្យជាក់ស្តែងរបស់គាត់។ បន្ថែមពីលើការចង់បានការអប់រំ Tyutchev មានការចងចាំដ៏អស្ចារ្យដែលជួយគាត់ចងចាំអ្វីៗទាំងអស់។ ព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់ៗមិន​ត្រឹម​តែ​ពី​វ័យ​កុមារ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​មក​ពី​អ្វី​ៗ​ទៀត​ដែល​ពិបាក​ក្នុង​ជីវិត។

នៅដើមឆ្នាំនៃ Tyutchev ការអប់រំគឺមានប្រជាប្រិយភាពជាចម្បងក្នុងចំណោមការរួមភេទខ្លាំងជាង - ហើយភាគច្រើនទំនងជានេះគឺជាអ្វីដែលជំរុញឱ្យឪពុកម្តាយដែលទាក់ទាញយុវជនឱ្យសិក្សាដោយការតស៊ូបែបនេះដោយសារតែគាត់ឆ្លាតនិង មនុស្សដែលមានការអប់រំមានឱកាសសម្រាប់អនាគតដ៏អស្ចារ្យ មានគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់លើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅជុំវិញគាត់ ហើយត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាសមាជិកដ៏សក្តិសមនៃសង្គមខ្ពស់។ ប៉ុន្តែសូម្បីតែដោយគ្មាន ការគ្រប់គ្រងដោយមាតាបិតាក្មេងប្រុសនោះបានសិក្សាលឿនជាងមិត្តភក្ដិរបស់គាត់ ពីព្រោះភាពជោគជ័យរបស់គាត់ត្រូវបានគេកត់សម្គាល់ឃើញនៅដើមដំបូងនៃការធ្វើដំណើររបស់គាត់។

Fedor Ivanovich បានចាត់ទុកការអប់រំនៅផ្ទះសម្រាប់តែខ្លួនគាត់ប៉ុណ្ណោះ។ ដំណាក់កាលដំបូងផ្លូវដ៏វែងឆ្ងាយ និងលំបាក ហើយនៅឆ្នាំ 1817 សាកលវិទ្យាល័យមូស្គូបានទទួលយកទេពកោសល្យនៃពេលវេលារបស់គាត់ជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្ដនៅឯការបង្រៀនអំពីអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ី។ វានៅទីនេះដែលគាត់មិនត្រឹមតែទទួលបានចំណេះដឹងដ៏មានតម្លៃជាច្រើនដល់កម្រិតដែលគាត់ចាត់ទុកថាអាចទទួលយកបានសម្រាប់ខ្លួនគាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ក៏ទទួលបានស្គាល់នូវវិស័យគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនដែលចែករំលែកចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់យ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងវិស័យអក្សរសាស្ត្រ ការអភិវឌ្ឍន៍ខ្លួនឯង និង ជំនាញ​ក្នុង​ការ​សរសេរ. នៅទីនេះគាត់បានក្លាយជាសមាជិកនៃសង្គមផលប្រយោជន៍ដែលផ្តោតសំខាន់គឺអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីហើយពួកគេទទួលយកគាត់នៅទីនេះជាមួយ បើកចិត្ត- ទេពកោសល្យអ្នកនិពន្ធត្រូវបានកោតសរសើរគ្រប់មជ្ឈដ្ឋានក្នុងពេលតែមួយ។

នៅទីនេះនៅបរទេស Fedor Ivanovich បានជួបប្រពន្ធដំបូងរបស់គាត់ឈ្មោះ Eleanor ដែលគាត់សន្យាថានឹងនៅក្បែរទាំងទុក្ខព្រួយនិងរីករាយ។ ជាអកុសលរីករាយ ជីវិត​គ្រួសារជាក់ស្តែង វាសនាខ្លួនឯងបានរារាំងវាមិនឱ្យកើតឡើង។ នៅពេលមួយ ខណៈពេលដែលធ្វើដំណើរពីសាំងពេទឺប៊ឺគ ទៅកាន់ទីក្រុងទូរិន កប៉ាល់ដែលគ្រួសារ Tyutchev កំពុងធ្វើដំណើរបានជួបគ្រោះមហន្តរាយយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលនៅលើកប៉ាល់បានក្លាយជាអ្នកចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងប្រតិបត្តិការជួយសង្គ្រោះ - ពួកគេនិយាយថា Ostrovsky ខ្លួនឯងបានជួយសង្គ្រោះគ្រួសារ Tyutchev ដែល ដោយចៃដន្យ ក៏បានបញ្ចប់ក្នុងការធ្វើដំណើរនេះ។ ដេញថ្លៃ និង ស្ត្រីខ្សោយស្ទើរតែមិនស៊ូទ្រាំនឹងភាពតានតឹងធ្ងន់ធ្ងរបែបនេះ ហើយភ្លាមៗបន្ទាប់ពីមកដល់ផ្ទះ Eleanor បានធ្លាក់ខ្លួនឈឺយ៉ាងខ្លាំង។ ពេលវេលាបានកន្លងផុតទៅបន្តិចមុនពេលសោកសៅនៃការស្លាប់របស់នាងដែលបានកើតឡើងនៅចំពោះមុខអ្នកសរសេរ - ពួកគេនិយាយថាសក់របស់ Fyodor Ivanovich បានគ្របដណ្ដប់ដោយសក់ពណ៌ប្រផេះពេញមួយយប់ហើយភាពតានតឹងដែលគាត់បានជួបប្រទះពីការស្លាប់របស់ប្រពន្ធរបស់គាត់។ វាពិបាកក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយនឹងការភ្ញាក់ផ្អើលផ្សេងទៀតពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។

ទោះបីជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សោកសៅនេះក៏ដោយ Fedor Ivanovich មិនបានបាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិតទេ - ភ្លាមៗនោះគាត់បានណែនាំប្រពន្ធថ្មីរបស់គាត់ឈ្មោះ Ernestina ដែលយោងទៅតាមសហសម័យស្នេហារបស់គាត់បានចាប់ផ្តើមជាយូរមកហើយមុនពេលមរណភាពរបស់ប្រពន្ធដំបូងរបស់គាត់។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ Ernestina ក៏បានបាត់បង់ស្វាមីរបស់នាងនៅដំណាក់កាលដំបូង - គាត់បានស្លាប់ដោយសារជំងឺមិនល្អប៉ុន្តែជាទូទៅនៅពេលនោះហើយបានប្រគល់ឱ្យ Tyutchev ដើម្បីមើលថែប្រពន្ធរបស់គាត់។ ប្រហែលជាពិតប្រាកដ ទុក្ខព្រួយទូទៅដូច្នេះបាននាំមនុស្សឯកាពីរនាក់មកជាមួយគ្នា ហើយនោះជាអ្វីដែលផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេសម្រាប់អនាគតដ៏រីករាយជាមួយគ្នា។

ទោះបីជាអាជីពជោគជ័យ និងរីកចម្រើនយ៉ាងពិតប្រាកដក៏ដោយ នៅឆ្នាំ 1839 Fyodor Ivanovich ត្រូវបានបង្ខំឱ្យចាកចេញពីសេវាកម្មរបស់គាត់នៅបរទេស ហើយទៅប្រទេសដែលគាត់ស្រលាញ់ខ្លាំង ហើយតែងតែច្រៀងនៅក្នុងស្នាដៃរបស់គាត់។ នៅទីនេះគាត់ត្រូវបានគេចាប់បានដោយរដូវរងារុស្ស៊ីពិតប្រាកដដែលគាត់ខកខានយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើដំណើរនិងនិទាឃរដូវដ៏កក់ក្តៅបំផុតដែល Fyodor Ivanovich និយាយដោយភាពកក់ក្តៅនិងសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលប្រើប្រាស់ទាំងអស់។

កំណាព្យរបស់ Fyodor Ivanovich Tyutchev "រដូវរងាខឹងសម្រាប់ហេតុផលមួយ"


រដូវរងាកំពុងខឹង
ពេលវេលារបស់នាងបានកន្លងផុតទៅហើយ
និទាឃរដូវកំពុងគោះបង្អួច
ហើយបើកឡានចេញពីទីធ្លា។
ហើយអ្វីៗបានរវល់
អ្វីគ្រប់យ៉ាងបង្ខំឱ្យរដូវរងាចេញ -
និង larks នៅលើមេឃ
ការ​ជូន​ដំណឹង​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​រួច​ហើយ។
រដូវរងានៅតែរវល់
និងការរអ៊ូរទាំនៅនិទាឃរដូវ។
នាងសើចក្នុងភ្នែក
ហើយ​វា​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សំឡេង​កាន់​តែ​ខ្លាំង...
មេធ្មប់​អាក្រក់​ខឹង
និងចាប់យកព្រិល,
រត់ទៅឆ្ងាយ
ដល់កូនស្អាត...
និទាឃរដូវនិងទុក្ខព្រួយមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ៖
លាងក្នុងព្រិល
ហើយ​បាន​ត្រឹម​តែ​ក្រៀម​ក្រំ​ប៉ុណ្ណោះ។
ប្រឆាំងនឹងសត្រូវ។

កំណាព្យ "រដូវរងាខឹងសម្រាប់ហេតុផលល្អ" ត្រូវបានសរសេរដោយ Fedor Ivanovich Tyutchev នៅពេលអ្នកនិពន្ធបានធ្វើដំណើរច្រើនជុំវិញពិភពលោក។ វាបង្ហាញពីអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលមនុស្សរុស្សីត្រូវការ និងចង់ឃើញ ដែលនឹកដោយស្មោះពីស្រុកកំណើតជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។ Tyutchev នៅក្នុងកំណាព្យបញ្ចុះបញ្ចូលអ្នកអានថានិទាឃរដូវដើមឆ្នាំដ៏ស្រស់ស្អាតបែបនេះអាចចូលបាន។ ប្រទេសកំណើត- នៅទីនេះនិងនិទាឃរដូវធ្លាក់ចុះ និងភាពកក់ក្តៅដែលរង់ចាំជាយូរមកហើយ។

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលរដូវកាលនៅក្នុងកំណាព្យនេះដោយ Tyutchev ត្រូវបានតំណាងដោយរូបភាពភ្លឺនិងរស់រវើក - រដូវកាលនីមួយៗមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វាដែលស្របគ្នាយ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងអាកាសធាតុនៅពេលនេះនៃឆ្នាំនេះ។ រដូវរងា - មេធ្មប់អាក្រក់ដែលធ្វើឱ្យមានការភ័យខ្លាចជាមួយនឹងសាយសត្វយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ គ្របដណ្តប់ទីក្រុងដោយព្រិល និងលាក់វាពីភ្នែករបស់មនុស្ស ហើយនិទាឃរដូវគឺជាអ្នកទាក់ទាញវ័យក្មេងដែលធ្វើតែអ្វីដែលនាងញញឹម និងរីករាយប៉ុណ្ណោះ។


រូបភាពបែបនេះគឺរីករាយ និងងាយស្រួលក្នុងការយល់ឃើញសម្រាប់ប្រជាជននៃប្រទេសរបស់យើងដោយមិនគិតពីអាយុ - កុមារងាយចងចាំបន្ទាត់ពីការងារពីព្រោះកំណាព្យខ្លួនវាស្រដៀងនឹង រឿងនិទានល្អ។ជាមួយនឹងការបញ្ចប់ដ៏រីករាយ ហើយមនុស្សពេញវ័យទទួលបានឱកាសដើម្បីចូលទៅក្នុងពិភពនៃកុមារភាព និងគ្មានកំហុស នៅពេលដែលអ្វីៗទាំងអស់នៅតែងាយស្រួល និងអាចយល់បាន។

ជាការពិតណាស់ Tyutchev បានបន្សល់ទុកនូវមរតកដ៏ច្រើនសន្ធឹកសន្ធាប់ ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ប្រភេទផ្សេងគ្នាពលរដ្ឋ។ ក្នុងចំណោមស្នាដៃរបស់គាត់មាន ជ្រើសរើសធំទូលាយទិសដៅ ដែលអាចរកបានសម្រាប់នរណាម្នាក់៖

អត្ថបទចម្រៀងទេសភាព

អត្ថបទចម្រៀងស្នេហា

អត្ថបទចម្រៀងពលរដ្ឋ

ការចងចាំរបស់អ្នកនិពន្ធមិនត្រឹមតែមិនថយចុះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជារៀងរាល់ឆ្នាំវាកាន់តែសកលលោក - Fedor Ivanovich ត្រូវបានអមតៈនៅក្នុងវិមានជាច្រើន ផ្លូវ និងផ្លូវទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ឈ្មោះតាមគាត់ ហើយសិស្សសាលាអានស្នាដៃរបស់គាត់ដោយក្តីរីករាយ។ ផ្នែកដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន និងសំខាន់នៃកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលា។
សូមអរគុណចំពោះសកម្មភាពដែល Fedor Ivanovich បានធ្វើក្នុងអំឡុងពេលនៃជីវិតរបស់គាត់ការចងចាំរបស់គាត់និងការងាររបស់គាត់តែងតែមាននៅក្នុងដួងចិត្តនិងព្រលឹងនៃអ្នកកោតសរសើរនិងអ្នកស្គាល់ការងាររបស់គាត់។

ប្រធានបទ៖ F. I. Tyutchev "រដូវរងាខឹងសម្រាប់ហេតុផលមួយ" ។

គោលដៅ:ដើម្បីស្គាល់សិស្សអំពីជីវប្រវត្តិនិងការងាររបស់ F. I. Tyutchev; ចងចាំសំខាន់ លក្ខណៈពិសេសប្លែករដូវរងានិងនិទាឃរដូវ; អភិវឌ្ឍការនិយាយ; អភិវឌ្ឍសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះធម្មជាតិ អាកប្បកិរិយាប្រុងប្រយ័ត្នដល់នាង។

ឧបករណ៍៖រូបគំនូររបស់កវី; ការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅជាមួយស្នាដៃរបស់ Tyutchev ។

ផែនការ​មេរៀន

  1. អង្គការ ពេល
  2. លំហាត់និយាយ។
  3. បច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង។ ពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះ។
  4. ប្រធានបទនៃមេរៀន។
  5. សម្ភារៈថ្មី។
  6. ហ្វីសមីនតកា។
  7. ការងារឯករាជ្យ។
  8. សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន។ មតិយោបល់លើថ្នាក់
  9. កិច្ចការ​ផ្ទះ។

ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់

1. ពេលរៀបចំ។

ស្វាគមន៍។ ពិនិត្យមើលការត្រៀមខ្លួនសម្រាប់មេរៀន។

2. ការឡើងកំដៅនៃការនិយាយ។

យើង​រៀន​ប្រើ​អណ្តាត (ដំបូង​គ្រូ​អាន​ឲ្យ​ឮៗ បន្ទាប់​មក​កុមារ​និយាយ​វា​ជា​បន្ទរ)។

នៅ​លើ - on - on - និទាឃរដូវ​បាន​មក​ដល់​ទី​បំផុត​។
Lo-lo-lo - វាក្តៅនៅខាងក្រៅ។
Ka-ka-ka - ទន្លេរបស់យើងបានហូរហៀរ។
Spruce - spruce - spruce - ដំណក់ទឹកពីដំបូល។
អ្នកណា - អ្នកណា - អ្នកណា - នៅតាមដងផ្លូវ។
រង់ចាំ - រង់ចាំ - រង់ចាំ - ភ្លៀងនិទាឃរដូវកំពុងហូរ។

3. ពិនិត្យកិច្ចការផ្ទះ។

ពាក្យដដែលៗនៃសម្ភារៈដែលគ្របដណ្តប់នៅក្នុងមេរៀនមុន។

4. ការទំនាក់ទំនងប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃមេរៀន.

ថ្ងៃនេះនៅក្នុងមេរៀនយើងនឹងស្គាល់ជីវប្រវត្តិរបស់ F. I. Tyutchev និងរបស់គាត់។ ការងារ « រដូវរងាកំពុងខឹង” ។ ចូរយើងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលកវីស្រមៃអំពីរដូវរងា និងរដូវផ្ការីក។

5. សម្ភារៈថ្មី។

ចាប់ផ្តើមជាមួយយើងមកស្គាល់ជីវប្រវត្តិរបស់កវី (រូបបញ្ឈរព្យួរនៅលើក្តារ)។ F. I. Tyutchev កើតនៅថ្ងៃទី 5 ខែធ្នូឆ្នាំ 1803 ក្នុងវ័យចាស់ គ្រួសារអភិជននៅក្នុងអចលនទ្រព្យ Ovstug នៃស្រុក Bryansk ខេត្ត Oryol. គាត់បានទទួលការអប់រំដំបូងរបស់គាត់នៅផ្ទះក្រោមការណែនាំរបស់ កវី Semyon Raich ។ បន្ទាប់មកគាត់បានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Moscow បន្ទាប់មកធ្វើការនៅស្ថានទូតរុស្ស៊ីនៅទីក្រុង Munich ។ គាត់បានបម្រើនៅទីក្រុង Turin ។ អរគុណចំពោះការធ្វើដំណើររបស់គាត់ ការងាររបស់គាត់រួមបញ្ចូលការងាររាប់រយដែលគាត់ពិពណ៌នា ព្រឹត្តិការណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍. គាត់បានចាប់ផ្តើមសរសេរកំណាព្យដំបូងរបស់គាត់នៅអាយុ 15 ឆ្នាំ។ សូមអរគុណចំពោះអ្នកស្គាល់គ្នាជាមួយ A. S. Pushkin កំណាព្យរបស់គាត់ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីល្បី។ ហើយនៅឆ្នាំ 1850 ការប្រមូលកំណាព្យដំបូងរបស់គាត់ត្រូវបានបោះពុម្ព។ នៅឆ្នាំ 1858 គាត់ត្រូវបានតែងតាំងជាប្រធានគណៈកម្មាធិការត្រួតពិនិត្យបរទេស។ គាត់បានស្លាប់នៅថ្ងៃទី 15 ខែកក្កដាឆ្នាំ 1873 នៅ Tsarskoe Selo ហើយត្រូវបានគេបញ្ចុះនៅ St.

គ្រូអញ្ជើញកុមារនៅពេលសម្រាកឱ្យស្គាល់ពីការតាំងពិព័រណ៍សៀវភៅជាមួយនឹងស្នាដៃរបស់ F. I. Tyutchev ។
ធ្វើការលើកំណាព្យ(គ្រូអានដោយចិត្ត)។

រដូវរងាកំពុងខឹង
ពេលវេលារបស់នាងបានកន្លងផុតទៅហើយ
និទាឃរដូវកំពុងគោះបង្អួច
ហើយបើកឡានចេញពីទីធ្លា។
ហើយអ្វីៗបានច្របូកច្របល់
អ្វីគ្រប់យ៉ាងបង្ខំឱ្យរដូវរងាចេញ -
និង larks នៅលើមេឃ
ការ​ជូន​ដំណឹង​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​រួច​ហើយ។
រដូវរងានៅតែរវល់
និងការរអ៊ូរទាំនៅនិទាឃរដូវ។
នាងសើចក្នុងភ្នែក
ហើយ​វា​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សំឡេង​កាន់​តែ​ខ្លាំង...
មេធ្មប់​អាក្រក់​ខឹង
និងចាប់យកព្រិល,
រត់ទៅឆ្ងាយ
ទៅកូនដ៏ស្រស់ស្អាត។
និទាឃរដូវនិងទុក្ខព្រួយមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ៖
លាងក្នុងព្រិល
ហើយ​បាន​ត្រឹម​តែ​ក្រៀម​ក្រំ
ប្រឆាំងនឹងសត្រូវ។

ការងារវាក្យសព្ទ(ពាក្យត្រូវបានសរសេរនៅលើក្តារខៀន)។

  • អាក្រាតកាយ
  • រោទ៍
  • ផ្ទុយ​ទៅ​នឹង

តើរដូវកាលអ្វីខ្លះត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងកំណាព្យ?

តើកវីបានពិពណ៌នាពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច?

តើទំនាក់ទំនងរវាងរដូវរងា និងរដូវផ្ការីកគឺជាអ្វី?

ចុះ​ប្រិយមិត្ត​យល់​យ៉ាង​ណា​ដែរ តើ​អាច​មាន​លទ្ធផល​ផ្សេង​ពី​ការ​តស៊ូ​ដែរ​ឬ​ទេ?

(គំនូររបស់ Krymov "រាត្រីរដូវរងា")

កំពុងរៀបចំសម្រាប់ ការអានដែលបញ្ចេញមតិ (យើងកំពុងស្វែងរកការផ្អាក ដាក់ភាពតានតឹងឡូជីខល កំណត់ល្បឿននៃការអាន សម្លេង)។

តើកំណាព្យមានប៉ុន្មានឃ្លា? (ប្រាំ)

តើផ្អាកប៉ុន្មានដង? (បួន)

រដូវរងាកំពុងខឹង
ពេលវេលារបស់នាងបានកន្លងផុតទៅហើយ
និទាឃរដូវកំពុងគោះបង្អួច
ហើយបើកឡានចេញពីទីធ្លា។
ហេតុអ្វីបានជារដូវរងាខឹង?

ជ្រើសរើសសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យ " មិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេ។(មិនឥតប្រយោជន៍ មិនឥតប្រយោជន៍)។

អាន 2 បន្ទាត់ចុងក្រោយ ពន្យល់ពីរបៀបដែលអ្នកយល់ពីពួកគេ។ (និទាឃរដូវគឺជិតណាស់) ។

តើ​ពាក្យ​សំខាន់ៗ​ក្នុង​ផ្នែក​នេះ​មាន​អ្វីខ្លះ? (មិនមែនដោយគ្មានហេតុផល, ឆ្លងកាត់, និទាឃរដូវ, ដ្រាយ) ។

ហើយអ្វីៗបានច្របូកច្របល់
អ្វីគ្រប់យ៉ាងបង្ខំឱ្យរដូវរងាចេញ -
និង larks នៅលើមេឃ
ការ​ជូន​ដំណឹង​ត្រូវ​បាន​លើក​ឡើង​រួច​ហើយ។

ពន្យល់អត្ថន័យនៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ "អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលច្របូកច្របល់", "អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺគួរឱ្យធុញ"

តើពាក្យសំខាន់ៗមានអ្វីខ្លះ? (អាក្រាតកាយ អាក្រាតកាយ)

យកចិត្តទុកដាក់លើបន្ទាត់ពីរចុងក្រោយពួកគេជារឿងធម្មតាណាស់។ សំឡេងរោទ៍"f, c, n, b" វាគឺជាពួកគេដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងស្តាប់បក្សីច្រៀង។

រដូវរងានៅតែរវល់
និងការរអ៊ូរទាំនៅនិទាឃរដូវ។
នាងសើចក្នុងភ្នែក
ហើយ​វា​ធ្វើ​ឱ្យ​មាន​សំឡេង​កាន់​តែ​ខ្លាំង...

អានពាក្យដែលបង្ហាញពីអារម្មណ៍នៃរដូវរងា និងរដូវផ្ការីក (រវល់ រអ៊ូរទាំ សើច បង្កើតសម្លេង)។

តើ​ពាក្យ​មួយ​ណា​ដែល​អ្នក​គិត​ថា​ត្រូវ​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់?

ហើយតើនិទាឃរដូវយ៉ាងម៉េចដែរ? (ស្ទ្រីម, សំឡេងនៃខ្យល់, ការយំរបស់បក្សីមួយ) ។

ជ្រើសរើសសទិសន័យសម្រាប់ពាក្យបន្ថែមទៀត? (ខ្លាំងជាង)

កុមារអានឃ្លាទី 4 និងទី 5 ដោយខ្លួនឯង។

មេធ្មប់​អាក្រក់​ខឹង
និងចាប់យកព្រិល,
រត់ទៅឆ្ងាយ
ទៅកូនដ៏ស្រស់ស្អាត។

និទាឃរដូវនិងទុក្ខព្រួយមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ៖
លាងក្នុងព្រិល
ហើយ​បាន​ត្រឹម​តែ​ក្រៀម​ក្រំ
ប្រឆាំងនឹងសត្រូវ។

អានពាក្យដែលបង្ហាញពីការប្រឆាំងនៃរដូវរងា។ (នាងខឹង ទុកអោយនាងរត់ទៅ)។

តើកវីហៅរដូវរងាដូចម្តេច? និទាឃរដូវ?

តើ Spring មានប្រតិកម្មយ៉ាងណាចំពោះការលេងសើចរបស់រដូវរងា?

មានន័យដូចពាក្យ "ប្រឆាំង"? (ហួសចិត្ត)

ហេតុអ្វីបានជា Spring ជាស្រីក្មេង ហើយ Winter ជាស្ត្រីចំណាស់?

6. ការអប់រំកាយ

យើងទះដៃ ទះដៃ ទះដៃ (ទះដៃលើក្បាល)
យើង​ជាន់​ជើង​លើ​កំពូល (លុតជង្គង់ខ្ពស់)
ញ័រក្បាលរបស់យើង។ (បង្វិលក្បាលរបស់អ្នកទៅក្រោយ)
យើងលើកដៃឡើង យើងបន្ទាបដៃ (លើកដៃឡើងចុះ)
យើង​អង្គុយ​ទាប ហើយ​ក្រោក​ឈរ​ត្រង់ (ឱបហើយលោត)

ដៃចុះទៅម្ខាង។
Unnch - ចូលទៅក្នុងកណ្តាប់ដៃមួយ។
លើកដៃឡើងលើកាមេរ៉ា
ច្របាច់លើធុង
ក្រោកឡើងនៅលើម្រាមជើងរបស់អ្នក។
Squat និងធ្វើឱ្យត្រង់
ជើងជាមួយគ្នា។ ជើងដាច់ពីគ្នា។

ការរៀបចំសម្រាប់ការអានដោយការបញ្ចេញមតិ។

មុនពេលអ្នកចាប់ផ្តើមកំណាព្យ សូមស្រមៃមើលរូបភាពនៃតួអង្គសំខាន់ៗ។

ការអានកំណាព្យដោយសិស្សឱ្យឮៗនៅក្នុង quatrains ជាវេន។

7. ការងារឯករាជ្យ។

សរសេរពាក្យសកម្មភាពក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាដែលកំណត់លក្ខណៈរដូវរងា និងរដូវផ្ការីក (ធ្វើការលើជម្រើស)។ ការប្រឡង។

8. លទ្ធផលនៃមេរៀន។

តើអ្នកបានជួបការងារអ្វី?

តើ​យើង​បាន​រៀន​អំពី​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​ធម្មជាតិ?

តើអ្នកបានរៀនអ្វីទៀត?

វាយតម្លៃសិស្ស។

9. កិច្ចការផ្ទះ។

រៀនខគម្ពីរដោយបេះដូង។ នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រា សូមគូរតួអក្សរដែលអ្នកចូលចិត្តពីកំណាព្យមួយ។