Hyvin usein vanhemmat valittavat lapsen oikeuksien loukkaamisesta koulussa. Äiti ja isä tietysti aina suojelevat suosikki lapsi, vaikka lapsi käyttäytyy suoraan sanoen huonosti ja sivistymättömästi. Mutta ongelmana on, että monet opettajat menevät liian pitkälle rangaistuksissa ja oppilaiden sanallisessa pahoinpitelyssä. Joten esimerkiksi jotkut opettajat ottavat puhelimen pois oppitunnin aikana, alkavat lukea ääneen opiskelijoiden henkilökohtaista kirjeenvaihtoa, potkivat lapset luokasta tai eivät anna heidän mennä tunnille minuutin myöhästymisen vuoksi.

Olemme kaikki ihmisiä, meillä kaikilla on omat ongelmamme, ja me kaikki haluamme toteuttaa etujamme. Mutta koulujärjestelmässä lasten, opettajien ja vanhempien on oltava jatkuvasti vuorovaikutuksessa. Tällaisen keskinäisen yhteistyön pitäisi johtaa onnistunut assimilaatio koulun opetussuunnitelman lapset, heidän moraalinen koulutus ja vahvistaa heidän fyysistä ja emotionaalinen terveys. Siksi on erittäin tärkeää, että vanhemmat tuntevat lasten oikeudet koulussa ja osaavat suojella heitä kunnolla.

Lapsiriita opettajien kanssa

Lapsen etujen edustajia ovat hänen vanhempansa. Ja vain heidän pitäisi tehdä päätöksiä tärkeimmistä. Opettajilla on oikeus vain ilmoittaa vanhemmille lapsen edistymisestä, hänen käyttäytymisestään luokkahuoneessa sekä poissaoloista. Opettaja ei voi antaa lapselle kakkosta aiheesta vain siksi, että hänen käytöksensä jättää paljon toivomisen varaa. Opettajalla ei myöskään ole oikeutta laittaa sivistymätöntä opiskelijaa ulos ovesta.

Mutta älä ole liian epäkunnioittava opettajia kohtaan. Älä unohda, että lain mukaan heidän ei tarvitse istua päiviä ja iltoja selittäen lapsillesi käsittämättömiä esimerkkejä ja sääntöjä, tästä työstä ei makseta millään tavalla. Heidän ei myöskään tarvitse hyväksyä satakertaisia ​​uusintoja ja venytysmerkkejä. Siksi, jos opettaja tekee tämän, lapsesi tulisi ainakin olla kiitollinen ja yrittää olla testaamatta hänen kärsivällisyyttään. Oikeuksien ja velvollisuuksien tulee olla molemminpuolisia. Ja ihmissuhteet tulee aina olla ensin.

Lapsen oikeuksien turvaaminen koulussa

Johtaja hyväksyy kaikki kysymykset opiskelijan erottamisesta, siirtymisestä toiselle luokalle ja kokeisiin ottamatta jättämisestä. Hän on velvollinen ilmoittamaan vanhemmille kaikista lapsen ongelmista. Ja jos opiskelijan huono edistyminen tai puutteita on hyvä syy, koulun tulee auttaa lasta saamaan ohjelman kiinni ja läpäistävä kokeet rauhallisesti erityisessä järjestyksessä. Jos opiskelija ei läpäise kokeita tyydyttävään arvosanaan, johtajalla on valitettavasti oikeus jättää hänet toiselle vuodelle.

Jos puhumme lapsen oikeuksien suojelusta, emme voi muuta kuin sanoa hänen henkilökohtaisen elämänsä suojelusta. Onhan se yksi asia, jos oppilas lähettää koko oppitunnin puhelimeen naapuriluokan ystävän kanssa. Puhelimestaan ​​riistävän ja viimeisen tekstiviestin hermoilleen lukevan opettajan toiminta on tässä tapauksessa varsin ymmärrettävää. Vaikka lain mukaan hänellä ei vieläkään ole oikeutta tähän, koska hänen tekoaan pidetään ryöstönä. Mutta silti se voidaan selittää. Mutta kun opettajat keskustelevat yksityisissä keskusteluissa oppilaiden vanhempien varallisuudesta, heidän perheongelmat ja henkilökohtaisia ​​yhteyksiä, tämä ei ole enää hyväksyttävää eikä sitä voida perustella. Opettajien tällaisista toimista voidaan tehdä valitus johtajalle, joka on velvollinen ryhtymään tarvittaviin toimenpiteisiin opiskelijan perustuslaillisten oikeuksien suojelemiseksi. Opettajat saavat keskustella opiskelijoiden yksityiselämästä vain lasten itsensä edun mukaisesti ja siinä määrin, että he voivat tarjota heille mahdollista apua.

Nykyajan lapsen oikeudet koulussa ovat äärimmäisen demokraattisia. Se tekee siitä erittäin vaikeaa opiskeluprosessia. Osoittautuu, että oppilas voi tulla luokkaan kauan kellon soiton jälkeen, hoitaa asioita koko oppitunnin ajan ja poistua huoneestaan ​​heti kellon soiton jälkeen. työpaikka. Ja ainoa asia, jonka opettaja voi tehdä, on suoraan arvioida tietojaan. Mutta tieto ja koulutus eivät liity toisiinsa täysin toisiinsa. Tästä kärsivät myös opettajat, jotka eivät käytännössä voi vaatia kunnioittava asenne ja opiskelijat, jotka täydellisen anarkian olosuhteissa eivät voi saada normaalia tietoa.

Viime aikoihin asti kukaan ei ajatellut koulun oikeuksia ja velvollisuuksia. Oppilaat kunnioittivat ja jopa pelkäsivät opettajia, ja opettajat kohtelivat opiskelijoita riittävän ankarasti. Mutta molemmat rakastivat toisiaan kovasti. Ja tämä keskinäinen rakkaus auttoi teini-ikäisiä voittamaan kaikki vaikeudet, selviytymään vaikeista koulun opetussuunnitelma, hanki ammatti ja muistaa myöhemmin kaikkia opettajiaan erittäin lämpimästi.

Jos kysyt vanhempi sukupolvi koulumuistoista, he voivat kertoa lukuisista luokkaretkistä, mielenkiintoisista kouluillasta, erilaisista kilpailuista ja paljon muuta. Ja nyt opiskelijat iloitsevat siitä, että heitä ei lain mukaan vaadita osallistumaan kaikkiin lisätoimintoihin, jotka eivät sisälly opetussuunnitelmaan.

No, vastauksena tähän, opettajat täsmälleen päivystyksessä, hetkeäkään pysähtymättä, sulkevat luokkahuoneen ja jatkavat hommiaan kääntääkseen huomion pois ajatuksistaan ​​nöyryyttävästä asemastaan. moderni koulu. Ja kuka tästä kärsii? Todennäköisesti lapsemme. Joten käy ilmi, että kaikki nämä demokraattiset säännöt ovat täysin hyödyttömiä.

Ensinnäkin vanhempien tulee selittää lapselle, mitä kova työ, vaatimattomuus, kunnioitus ja keskinäinen avunanto ovat. Vain lasten kulttuuri ja kasvatus voivat tehdä modernista koulujärjestelmä tehokas. Ja sitten ikuinen koulun kysymys Kenelle kutsu on tarkoitettu? tulee merkityksettömäksi. Opiskelijat kuuntelevat mielellään loppuun mielenkiintoisia ja jännittäviä oppitunteja, ja opettaja viettää mielellään ylimääräisiä tunteja uteliaiden, hauskojen ja syntyperäisten oppilaidensa kanssa.

Monet vanhemmat joutuvat käsittelemään konfliktitilanteita kouluissa, joissa heidän lapsensa opiskelevat. Tämä kokoelma auttaa neuvomaan ystäviä ja työtovereita, kuinka puolustaa kantaansa koulun hallinnon edessä argumentein.

1. Kuntosalilla heidän on ostettava lapsille koulupuvut tietyltä valmistajalta. Muoto on erittäin Huono laatu ja silti kallis. Kuntosalin johtaja väittää, että jos lapseni menee kouluun ilman univormua tai määrittelemättömän muodon univormussa, heillä on oikeus olla päästämättä häntä tunneille ja jopa karkottaa hänet. Onko heillä todella tällainen oikeus?

Pakollinen tai vapaaehtoinen käyttö koulupuku riippuu siitä, onko lomakkeen vaatimukset vahvistettu lukiosi peruskirjassa vai muussa paikallisessa normisäädös(esimerkiksi sisäisissä määräyksissä) vai ei. Joka tapauksessa lukion hallinnolla ei ole oikeutta sulkea lasta lukiosta tai olla päästämättä häntä tunneille, koska hänellä ei ole univormua.

Koulupukukysymystä ei säädetä suoraan laissa. Kuitenkin Venäjän federaation koulutuslain nro 3266-1 (jäljempänä laki nro 3266-1) 32 artiklan 2 osan 12 ja 13 kohdan mukaisesti oppilaitos on oikeus itsenäisesti kehittää ja hyväksyä peruskirjansa, sisäisiä määräyksiään ja muita paikallisia lakeja. Venäjän opetusministeriö selitti 14. marraskuuta 2000 päivätyssä kirjeessään nro 22-06-1203, että oppilaitoksella on oikeus ottaa käyttöön lomake opiskelijoille, mutta tämä on kirjattava peruskirjaan tai muuhun paikalliseen lakiin. .

Samaan aikaan, vaikka peruskirjassa tai muussa paikallisessa laissa säädettäisiin pakollisen koulupukuvaatimuksen rikkomisesta seuraamuksia, kuten opiskelijan karkottaminen tai erottaminen luokasta, nämä säännökset ovat laittomia. Ensinnäkin tässä tapauksessa rikotaan perustuslaillista oikeutta koulutukseen (Venäjän federaation perustuslain 43 artikla). Toiseksi oppilaitoksesta poissulkemisen perusteet on mainittu lain nro 3266-1 19 §:n 7 momentissa. Nämä ovat toistuvia törkeitä peruskirjan rikkomuksia, jos koulutustoimenpiteet eivät ole tuottaneet tulosta ja opiskelijan jatkaminen oppilaitoksessa on huono vaikutus muihin opiskelijoihin, loukkaa heidän oikeuksiaan ja oppilaitoksen työntekijöiden oikeuksia sekä oppilaitoksen normaalia toimintaa. Tuskin voidaan luokitella törkeitä rikkomuksia ulkonäkö ilman muotoa tai määrittelemättömän näytteen muodossa.

2. Koulussa opettaja löi lastani. Mihin toimenpiteisiin hallinnon tulisi ryhtyä ja minne voin kääntyä, jos johtaja ei vastaa asianmukaisesti?

Fyysisen ja henkisen väkivallan käyttäminen opiskelijoihin ei ole sallittua (lain nro 3266-1 § 6, 15 §). Koulun hallinnon on vanhempien valituksesta pyydettävä opettajalta kirjallinen selitys, suoritettava kurinpitotutkinta ja jos valituksessa esitetyt seikat vahvistuvat, viimeistään kuukauden kuluessa tämän väärinkäytöksen havaitsemisesta. , saattaa opettaja kurinpidolliseen vastuuseen (Venäjän federaation työlain 193 artikla, lain nro 3266-1 55 artiklan 2 kohta). mahdollista seuraavat tyypit kurinpidollinen vastuu: huomautus, varoitus, irtisanominen (Venäjän federaation työlain 192 artikla). Lisäksi erityinen peruste irtisanomiselle on oppilaan persoonallisuutta vastaan ​​kohdistuvaan fyysiseen tai henkiseen väkivaltaan liittyvien kasvatusmenetelmien käyttö, mukaan lukien yksittäinen. opettaja(Venäjän federaation työlain 2 lauseke, 336 §, lain nro 3266-1 pykälä 4, 56 §). tietty laji vastuun määrää koulun hallinto (Venäjän federaation työlain 193 §:n 5 osa). Jos hallinnolta ei saada vastausta, voit valittaa alueelliselle koulutusviranomaiselle (piirin opetusvirasto, opetusosasto jne.). Lisäksi voit valittaa syyttäjälle (se on velvollinen valvomaan lakien täytäntöönpanoa hallintoelinten ja kaupallisten ja voittoa tavoittelemattomien järjestöjen johtajien toimesta - 21 artiklan 1 kohta liittovaltion laki päivätty 17. tammikuuta 1992 nro 2202-1 "Venäjän federaation syyttäjävirastosta") ja lasten oikeuksien komissaari. Voit myös vaatia rikosasian vireillepanoa 115 §:n ( tahallinen aiheuttaminen pientä haittaa terveys) tai 116 (pahoinpitely, joka ei aiheuttanut vähäistä haittaa terveydelle) rikoslain. Tätä varten sinun on jätettävä hakemus rauhantuomarille, jonka tuomiopiiriin koulusi osoite kuuluu (rikosprosessilain 31 §:n 1 osa, 32 §:n 1 osa, 318 §:n 1 osa). Venäjän federaatio). Lisäksi jos kurinpito- tai rikostutkinnassa todetaan fyysinen pahoinpitely, voit hakea korvausta koululta. moraalista vahinkoa(Venäjän federaation siviililain 151 artikla, lain nro 3266-1 32 §:n 3 kohta).

3. Sisään julkinen koulu, jossa poikani opiskelee, harjoitetaan jatkuvaa kiristystä erilaisiin kotitaloustarpeisiin - tilojen korjauksesta vartijoiden palvelujen maksamiseen. Onko koululla oikeus periä rahaa vanhemmilta kotitalouksien tarpeisiin?

Koululla ei ole oikeutta periä rahaa vanhemmilta. Mutta vanhemmat voivat vapaaehtoisesti ja omasta aloitteestaan ​​siirtää rahaa koululle hyväntekeväisyyteen.

Minkä tahansa oppilaitoksen rahoitusmenettely riippuu sen asemasta: osavaltio (liittovaltio, liiton ala), kunta tai yksityinen. Valtion ja kuntien oppilaitosten rahoitus toteutetaan budjetista sopivalla tasolla perustuu erityisiä määräyksiä(Lain nro 3266-1 pykälä 2, 4, 41 §). Samalla oppilaitoksella on oikeus hankkia lisärahoitusta tarjoamalla maksullisia lisäkoulutus- ja muita oppilaitoksen peruskirjan mukaisia ​​koulutus- ja muita palveluja sekä vapaaehtoisten lahjoitusten ja kohdennettujen henkilöiden ja (tai ) oikeushenkilöitä(Lain nro 3266-1 pykälä 8, 41). Lahjoittaja voi asettaa lahjoituksen ehdolle tämän omaisuuden käyttämisestä tiettyyn tarkoitukseen (Venäjän federaation siviililain 582 §:n 3 momentti), jolloin lahjoittaja voi vaatia selvitystä varojen käytöstä ja jos he on käytetty muihin tarkoituksiin, vaatia niiden palauttamista (Venäjän federaation siviililain 582 §:n 5 kohta). Voit esimerkiksi lahjoittaa rahaa koululle palvelujen maksamiseen. turvallisuusorganisaatio. Lahjoittaminen on mahdollista myös ilman erityistä käyttötarkoitusta. Rahansiirto koululle on joka tapauksessa suoritettava ei-käteisellä tavalla siirtämällä sen pankkitilille tai tilille hyväntekeväisyyssäätiö josta määrätään myöhemmin varoja koulun auttamiseksi. Lahjoitusten vastaanottamista käteisenä ei ole suoraa kiellettyä, mutta tällaiseen menettelyyn on liitettävä lahjoittajalle kuitti kassakuittimääräyksestä, jossa on pääkirjanpitäjän allekirjoitus ja kassan sinetti (leima) (lauseke). Venäjän federaation käteismaksujen suorittamista koskevan menettelyn 13 §, hyväksytty Venäjän keskuspankin hallituksen 22.9.93 päätöksellä nro 40).

Jos koulu kerää vapaaehtoisten lahjoitusten varjolla rahaa väkisin (esimerkiksi kaikille vanhemmille ilmoitetaan tietty summa, joka on siirrettävä koulun tarpeisiin), voit valittaa alueelliselle koulutusviranomaiselle Rosobrnadzorille. syyttäjänvirasto.

4. Tytär on ensimmäisellä luokalla ja opettaja antaa heille vihkoihin arvosanat, myös epätyydyttävät (kaksit, kolmit). Kuulin, että arvosanat eivät ole sallittuja ensimmäisellä luokalla. Tämä on totta?

Kyllä se on. Lisäksi ensimmäisellä luokalla ei voida hyväksyä pelkästään piste-arviointijärjestelmää. Ei ole edes suositeltavaa käyttää mitään merkkisymboliikkaa, joka korvaa digitaalisen merkin (esimerkiksi "tähdet" jne.). Vain suullinen selittävä arviointi on sallittu (Venäjän opetusministeriön kirje 25. syyskuuta 2000 nro 2021 / 11-13).

5. Koulu edellyttää, että lapset osallistuvat tunneille vain sisällä vaihdettavat kengät. Ne, jotka unohtavat "vuoron", hoitajat lähettävät kotiin hakemaan kenkiä. Missä on velvollisuus käyttää vaihtokenkiä kouluissa?

Vaihtokenkien käyttövelvollisuus on yleensä säädetty koulun peruskirjassa tai muissa paikallisissa laeissa (esim. sisäisissä määräyksissä), joita oppilaiden on noudatettava.

Vaihdettavien kenkien tarve liittyy koulun tilojen siisteyden ylläpitoon, kuitenkin terveys- ja epidemiologisissa säännöissä ja SanPiN 2.4.2.1178-02 " Hygieniavaatimukset yleisten oppilaitosten koulutuksen ehtoihin ”sellaista pakollista vaatimusta kuin vaihdettavien kenkien saatavuus opiskelijoille ei ole säädetty.

Mutta vaikka pakollinen osallistuminen tunneille vaihdettavissa kengissä on vahvistettu paikallinen teko kouluun, on laitonta kieltää oppilaiden pääsy kouluun sillä perusteella, että he saapuivat paikalle ilman "vuoroa".

AT Tämä tapaus oikeutta koulutukseen on loukattu. Voit valittaa kirjallisesti päivystäjän toiminnasta, joka ei antanut lasta tulla tunneille, koulun rehtorille, ja jos tämä käytäntö ei lopu, valvoville organisaatioille (alueellinen koulutusviranomainen, syyttäjä).

Oppilaitokseen saapuvalla lapsella ei ole vain velvollisuuksia, vaan myös koulutuslain takaamia oikeuksia. Tässä laissa luetellaan kaikki lapsen oikeudet koulussa, joita on ehdottomasti kunnioitettava.

Oppilaitokseen saapuvalla lapsella ei ole vain velvollisuuksia, vaan myös koulutuslain takaamia oikeuksia. Tämä laki luettelee kaikki lapsen oikeudet koulussa jota on ehdottomasti noudatettava.

On huomattava, että kunkin tietyn oppilaitoksen peruskirjassa Venäjän federaatio lapsen perusoikeudet ja velvollisuudet on lueteltu, mutta ne eivät saa olla ristiriidassa koulutuslain tärkeimpien säännösten kanssa, mukaan lukien 50 artikla "Oikeudet ja velvollisuudet". sosiaalinen tuki opiskelijat ja oppilaat."

Lapsen perusoikeudet koulussa

Oikeus koulutukseen

Koulutuslain mukaan lapsen perusoikeus on oikeus koulutukseen. Jokaisella minkä tahansa oppilaitoksen opiskelijalla on oikeus saada täysimääräistä koulutusta hallituksen vaatimuksia ja standardeja. Oikeus koulutukseen sisältää erityisesti:

• oikeus opiskella yksilöllisen suunnitelman mukaan;
• suoraan Törmäyskurssi oppiminen;
• oikeus saada lisäkoulutuspalveluita;
• oikeus käyttää kirjastoa ilmaiseksi.

Jos lapsi opiskeli akkreditoimattomassa yksityisessä oppilaitoksessa tai opiskeli kotona, hänellä on oikeus akkreditoituun oppilaitokseen ja saada sen tulosten perusteella valtion tunnustama koulutusasiakirja.

Oikeus kunnioitukseen ihmisarvo, sananvapaus oma mielipide ja uskomukset, omantunnon- ja tiedonvapaus

Valitettavasti, lapsen oikeudet ihmisarvon kunnioittamista, omien mielipiteiden ja vakaumusten vapaata ilmaisua, omantunnon- ja tiedonvapautta loukataan toisinaan. Yleisin tämän oikeuden loukkaus on useita muotoja henkistä väkivaltaa, joka voi ilmetä seuraavina muodoina:

• avoin ilmentymä negatiivisesta asenteesta opiskelijaa kohtaan;
• liiallisten vaatimusten asettaminen lapselle;
• negatiivinen asenne luokkatovereiden toimesta ("kiusaaminen");
• opetushenkilökunnan loukkaukset, nöyryytykset, uhkaukset sanoilla tai teoilla;
• syrjintää ja muukalaisvihaa millä tahansa perusteella.

Oikeus miellyttävään ja turvalliset olosuhteet oppimista

Mikä tahansa teko tai olosuhde, joka voi vahingoittaa lapsen terveyttä tai syytä negatiivisia tunteita tai epämukavuus oppimisprosessissa loukkaa lapsen oikeutta miellyttävään ja turvalliseen oppimisympäristöön. Esimerkkejä tällaisista rikkomuksista, jotka mahdollistavat vaatimusten esittämisen, voivat olla:

• alhainen lämpötila oppilaitoksen tiloissa kylmän kauden aikana;
• turvallisuussääntöjen noudattamatta jättäminen työn, liikunnan, fysiikan ja kemian tunneilla;
• maalin haju, joka jäi koululaitoksen tilojen korjauksen jälkeen, jota ei saatu ajoissa valmiiksi.

Mitä tehdä, jos lapsen oikeuksia koulussa rikotaan

Suojaus lapsen oikeudet koulussa on hänen vanhempiensa ja oppilaitoksen hallinnon vastuulla. Jos vanhemmat ovat havainneet lapsen oikeuksien loukkaamisen, heidän on ilmoitettava siitä viranomaiselle, joka on velvollinen käsittelemään oikeusloukkauksen tapauskohtaisesti. Pääsääntöisesti, pyrkiessään välttämään julkisuutta, hallinto koulutuskoulut yrittää tavata vanhempia puolivälissä ja suorittaa sisäisen tutkimuksen paljastetuista tosiseikoista.

Useimmiten syntyvät konfliktitilanteet ja niiden ratkaisukeinot

Ristiriita opettajan kanssa

Jos lapsellasi on ristiriita opettajan kanssa, voit yrittää ratkaista ongelman rauhanomaisesti, eli keskustella konfliktin syystä opettajan kanssa. Jos rauhanratkaisu konflikti ei ratkennut, sinun on otettava yhteyttä oppilaitoksen johtajaan kirjallisella hakemuksella, jonka perusteella hän on velvollinen suorittamaan sisäisen tutkimuksen. Tätä varten perustetaan komissio, johon kuuluvat muun muassa vanhemmat ja opiskelijat, jonka tulosten perusteella tehdään päätös.

Konfliktit muiden lasten kanssa

Jos lapsellasi on konflikti oppilaitoksen opiskelijan (tai opiskelijoiden) kanssa, sinun on ensin puhuttava hänen vanhempiensa kanssa (kolmas osapuoli voi olla opettaja). Jos keskustelu vanhempien kanssa ei tuottanut tuloksia ja konfliktitilanteita toistuvat, sinun tulee hakea henkilökohtaisesti tai opettajan kautta nuorisoasioiden toimikuntaan. On huomattava, että alle 14-vuotiaiden lasten teot ovat heidän vanhempiensa vastuulla, ja he ovat velvollisia korvaamaan aineellisen ja moraalisen vahingon. Jos lapsesi hyväksikäyttäjä on yli 14-vuotias, hän on henkilökohtaisesti vastuussa joistakin teoistaan.

Syrjintä ja muukalaisviha

Jos lapsesi on loukattu millä tahansa syrjinnän ja muukalaisvihan perusteella, sinun on tehtävä vastaava valitus oppilaitoksen opettajille, koska muukalaisvihan ja syrjinnän ehkäiseminen on heidän velvollisuutensa. Jos opettajat tai koulun hallinto eivät ryhdy toimenpiteisiin syrjinnän ja muukalaisvihan estämiseksi, sinulla on oikeus tehdä valitus nuorisovirastoon tai tuomioistuimeen.

Rakkaat vanhemmat!

Muistutamme, että lapsen oikeuksien turvaamisen koulussa tulee olla etusijalla. Siksi, jos lapsi valittaa konfliktien tai haitallisten tilanteiden esiintymisestä koulussa, älä jätä lapsesi valituksia huomiotta. Älä pelkää ottaa yhteyttä koulun hallintoon edes kaikkein merkityksettömimmissä tapauksissa. Muista, että oppilaitoksen hallinto on velvollinen valvomaan lapsen oikeuksien noudattamista koulussa.

Älä pelkää puolustaa lapsesi oikeuksia, vaan vaadi, että myös lapsi hoitaa velvollisuutensa kunnolla.

Perustuslaki sanoo, että lapsillamme (ja meillä itsellämme) on oikeus siihen vapaa kasvatus. Se kuulostaa mahdollisimman hyvältä, mutta on syytä huomata, että monilla ihmisillä on vakavia ongelmia oppilaitosten kanssa. Kokeneet vanhemmat tietävät hyvin, että opettajat ja koulun hallinto loukkaavat usein lasten oikeuksia, painostavat heitä ja niin edelleen. Lasten oikeuksien suojeleminen koulussa on yksinkertaisesti välttämätöntä. On tärkeää, että henkilö ei joudu epäedulliseen asemaan siellä, missä hän saa tietoa.

Lasten oikeudet koulussa

Lapsella on yhdessä vanhempiensa kanssa oikeus valita oppilaitos sekä ohjelma, jolla häntä opetetaan. Hänellä on oikeus saada maassa hyväksyttyjen standardien mukainen koulutus. Koulussa hän ei saa olla vaarassa, opettajien ei pitäisi painostaa häntä, ja heidän on yksinkertaisesti varmistettava, ettei kukaan muu kohdista tätä painetta.

Ihmisarvon kunnioittamisen periaate on se, mitä koulun koko henkilöstön tulee noudattaa. tulisi suorittaa vain modernilla materiaalinen pohja. Lapsella on oikeus käyttää koulun kirjastorahaston kirjoja. Koulun henkilökunta ei voi valita, kenelle antaa hyviä kirjoja ja oppikirjoja ja kenelle huonoja.

Lapsilla on oikeus saada Lisäpalvelut joka voi olla sekä ilmaista että maksullista. He voivat luottaa psykologiseen ja pedagogiseen sekä sosiaaliseen ja pedagogiseen apuun vaikeissa koulutus- tai koulutustilanteissa elämäntilanne.

Lapsen oikeuksiin koulussa kuuluu oikeus valita opiskelukieli (jos vaihtoehtoja on saatavilla). Peruskoulutus tulisi suorittaa äidinkieli yksilöllinen.

Yli 15-vuotiailla nuorilla on oikeus olla jatkamatta opintojaan (edellyttää vanhempiensa tai laillisten huoltajiensa suostumusta).

Lapsen oikeudet koulussa edellyttävät lasten mahdollisuutta osallistua laitoksen välitettyyn tai välittämättömään johtamiseen. Tässä tapauksessa tämä määräytyy oppilaitoksen peruskirjassa. Sen on oltava tarkistettavissa.

Vapaa-ajalla tapahtumiin osallistuminen, oman mielipiteen ilmaiseminen ovat myös lapsen oikeuksia koulussa.

Vanhemmat voivat vaatia oppilaitos testattu tiettyjen vaatimusten noudattamiseksi valtion standardit. Kyse ei ole vain koulutuksen tasosta, vaan myös ja niin edelleen.

Lasten oikeuksien kunnioittaminen ja suojelu on tärkeää, mutta älä unohda, että koulukuria on ylläpidettävä. Sen merkitys on suuri, mutta ei pidä unohtaa, että kun sitä ohjataan, kenenkään oikeuksia ei saa loukata, kenenkään ihmisarvoa ei saa kärsiä. Henkinen ja fyysinen väkivalta eivät ole hyväksyttäviä tapoja palauttaa järjestys.

Henkisellä väkivallalla tarkoitetaan uhkailua, eristäytymistä yhteiskunnasta, ihmisarvon nöyryyttämistä, negatiivinen ominaisuus(varsinkin jos sitä ei tueta millään), osoittava negatiivinen asenne ja niin edelleen.

Tilanne lapsen oikeuksien suhteen koulussa on nykyään monimutkainen. Tosiasia on, että joissakin maissa vanhemmat ajattelevat vain, kuinka haastaa oppilaitos oikeuteen. He voivat mennä oikeuteen mistä tahansa syystä. Mikä on lopputulos? Koulut menettävät taloudellisia resursseja, jotka voitaisiin käyttää niiden kehittämiseen, ja niiden henkilökunta alkaa jättää lasten vakaviakin temppuja rankaisematta.

Lasten oikeuksia koulussa on suojeltava, mutta liian pitkälle ei pidä mennä, sillä se voi vaikuttaa negatiivisesti oppimisprosessiin. Suosittelemme olemaan varovaisia, sillä vain tarkkaavaisuus auttaa määrittämään tilanteen, joka todella vaatii välitöntä puuttumista.

Mitä tahansa elämämme aluetta kosketammekin, on tärkeää noudattaa tiettyjä sääntöjä kaikkialla, jotta ei vallitse kaaos, vaan järjestys. Jokainen meistä on itsenäinen henkilö, jonka on tunnettava oikeutensa, mutta emme saa unohtaa, että jokaisella on myös tiettyjä velvollisuuksia.

Useimmiten kun lapsi ylittää koulun kynnyksen ja tulee ensimmäiselle luokalle, hänellä on oltava käsitys siitä, mitkä ovat opettajan ja oppilaan oikeudet ja velvollisuudet. Vanhemmat voivat myös esitellä niistä alkeellisimmat lapselle. Artikkelissa yritämme analysoida yksityiskohtaisemmin paitsi Venäjän federaation koulun opiskelijan oikeuksia, mutta älä myöskään unohda heidän välittömiä velvollisuuksiaan.

Oikeus peruskoulutukseen

Perustuslaissamme määritellään maamme kansalaisten oikeudet, joista yksi on oikeus koulutukseen. Valtio tarvitsee osaavia ja koulutetut ihmiset. Siksi harjoittele sisään lukio tällä hetkellä toteutettu ilmainen. Tämä viittaa valtioon Vanhemmilla on oikeus antaa lapsensa ja sisään yksityinen koulu mutta koulutuksesta pitää maksaa.

Lapset tulevat kouluun niin, että ennen koulutuksen alkamista luokanvalvojan tulee selittää luokan 1 oppilaan oikeudet. Emme saa unohtaa sitä jo sisällä ala-aste lasten tulee tuntea velvollisuutensa hyvin.

Jokaisella on oikeus toisen asteen koulutukseen kansallisuudesta, iästä, sukupuolesta ja sukupuolesta riippumatta Uskonnolliset näkökulmat. Jokaisella Venäjän asukkaalla on velvollisuus käydä koulua. Valtio tarjoaa täysin taloudellisesti koko koulutusprosessin - oppikirjoista visuaalisia apuvälineitä ja tarvittavat varusteet.

Koulun lopussa myönnetään todistus keskiasteen koulutuksesta, mutta sen saamiseksi on läpäistävä loppukokeet, jotka vahvistavat, että lapsi ei käynyt koulua 11 vuoteen turhaan. Vain tällä asiakirjalla valmistuneella on täysi oikeus jatkaa koulutustaan ​​korkea-asteen tai keskiasteen erikoistuneessa oppilaitoksessa.

Mihin opiskelijalla on oikeus?

Koulun kynnyksen ylittäminen Pieni lapsi ei enää vain vanhempiensa lapsi, vaan myös opiskelija. Ensimmäisellä luokan tunti Ensimmäisen opettajan on välttämättä tutustuttava siihen ja myös siihen, mihin lapsella on täysi oikeus olla laitoksen seinien sisällä. Opiskelijan oikeudet ovat seuraavat:

Venäjän federaation opiskelijan oikeuksissa on myös lauseke, jonka mukaan lapsi voi halutessaan aina siirtyä toiseen kouluun. Ei kielletty kotiopetusta, ulkopuolinen opiskelija tai varhainen toimitus tentit.

Oppilaan oikeudet luokkahuoneessa

Voit nimetä erillisiä kohtia, jotka selittävät, mihin oikeuksiin opiskelijalla on koulussa harjoittelusessio. Monien joukossa haluaisin huomioida seuraavan:

• Opiskelija voi aina ilmaista mielipiteensä oppitunnilla.
• Lapsella on oikeus mennä wc:hen varoittaen opettajaa.
• Kaikki antamat arvosanat Tämä aihe opiskelijan pitää tietää.
• Jokainen lapsi voi korjata opettajan, jos hän teki puheessaan epätarkkuuden oppitunnin aiheesta.
• Kellon soiton jälkeen lapsi voi poistua luokasta.

Tämä ei tietenkään ole kaikki opiskelijan oikeudet, on muita, jotka eivät enää liity suoraan koulutusprosessiin.

Oikeus terveelliseen koulutukseen

Jokainen opiskelija ei vain voi vastaanottaa, vaan hänellä on myös oikeus varmistaa, että se on täydellinen, laadukas ja mikä tärkeintä, turvallinen lapsen terveydelle. Terveen ilmapiirin ylläpitäminen koulussa on erittäin tärkeää, ja jotta se olisi niin, on noudatettava tiettyjä ehtoja:

Vanhemmat eivät vain saa, vaan heidän on myös valvottava, kuinka oppilaan oikeuksia kunnioitetaan koulussa. Tätä varten he voivat luoda vanhempien toimikunnat, jokaisella vanhemmalla on oikeus tulla kouluun katsomaan koulutusehtoja.

Mitä opiskelijan tulee tehdä

Opiskelijan kouluoikeudet ovat hyvät, mutta älä unohda, että jokaisella on omat velvollisuutensa, jotka hänen on täytettävä. Tämä koskee myös koululaisia. Tässä on luettelo joistakin lasten velvollisuuksista koulun seinien sisällä:

Kaikki oppilaan oikeudet ja velvollisuudet koulussa eivät saa olla vain aikuisten ja lasten tiedossa, vaan ne on myös täytettävä.

Mikä on kielletty oppilailta koulussa

On joitain asioita, joita lapset eivät saa tehdä koulussa:

• Älä missään tapauksessa saa tuoda luokkaan. vaarallisia esineitä esim. aseet, ammukset.
• Provoi konflikteihin, jotka päättyvät tappeluun, sekä osallistu muiden opiskelijoiden purkamiseen.
• Opiskelijan on kiellettyä poissa tunneista ilman hyvää syytä.
• Tuo alkoholia mukaasi, juo sitä koulussa tai tule juopuminen on ehdottomasti kielletty.
• Tupakointi on kielletty myös koulun alueella. Tästä vanhemmat voivat pukea opiskelijan ja sakottaa.
• Ei ole hyväksyttävää pelata uhkapelejä koulun seinien sisällä.
• On kiellettyä varastaa muiden tavaroita, koulutarvikkeita.
• Koulun omaisuuden vahingoittamisesta rangaistaan.
• On kiellettyä olla töykeä ja epäkunnioittava hallintoa kohtaan oppilaitos tai opettaja.
• Opiskelija ei saa jättää huomioimatta opettajien kommentteja.
• Jokaisen koulun lapsen tulisi tietää, että hän ei saa tulla luokkaan ilman läksyjä, vaikka tällaisia ​​häikäilemättömiä oppilaita riittää joka koulussa.

Jos opiskelijan oikeuksia ja velvollisuuksia kunnioitetaan kaikkina aikoina ja kaikissa oppilaitoksissa, kouluelämä on mielenkiintoista ja organisoitua, ja kaikki koulutusprosessin osallistujat ovat tyytyväisiä kaikkeen.

Mikä on opettajan oikeus koulussa?

On mahdotonta kuvitella oppituntia olematta oppaita tiedon maailmaan. Opiskelijan ja opettajan oikeudet koulussa eivät ole aivan samat, tässä on luettelo siitä, mihin jälkimmäisellä on oikeus:

Oikeuksien lisäksi on tietysti lista velvollisuuksista, jotka jokaisen opettajan tulee suorittaa.

Opettajien velvollisuudet

Huolimatta siitä, että opettajat ovat aikuisia ja koko koulutusprosessi on heillä, heidän vastuulistansa ei ole pienempi kuin opiskelijoiden:

Tehtävälista on hyvä. Mutta älkäämme teeskennelkö, koska opettajatkin ovat ihmisiä - aina ei, etenkään joitain kohtia, huomioida.

Luokanopettajan oikeudet

Kun lapsi ylittää koulun kynnyksen ensimmäistä kertaa, hän joutuu toisen äitinsä - luokanopettajan - käsiin. Tästä henkilöstä tulee heidän päämentorinsa, suojelijansa ja opas uuteen kouluelämään. Kaikilla luokanopettajilla, kuten myös muilla opettajilla, on omat oikeutensa, jotka ovat seuraavat:

• Ehkä tärkein oikeus on varmistaa, että oppilaan oikeuksia ja velvollisuuksia kunnioitetaan koulussa.
• Luokanopettaja voi itsenäisesti kehittää oman harkintansa mukaan työohjelman lasten ja heidän vanhempiensa kanssa.
• Voi luottaa hallinnon apuun.
• Hänellä on oikeus kutsua vanhemmat kouluun.
• Voit aina kieltäytyä sellaisista tehtävistä, jotka eivät kuulu hänen ammatilliseen toimintaansa.
• Luokanopettajalla on oikeus saada tietoa henkisestä ja fyysinen terveys heidän oppilaitaan.

Jotta voit valvoa oikeuksiesi noudattamista, sinun on ensin tunnettava ne hyvin.

Mihin luokanopettajalla ei ole oikeutta

Missä tahansa laitoksessa on raja, jota työntekijät eivät saa ylittää missään olosuhteissa. Tämä koskee ennen kaikkea oppilaitoksia, koska opettajat työskentelevät nuoremman sukupolven kanssa, jonka on koulun seinien sisällä opittava tulemaan itsenäiseksi vastuuhenkilöksi.

1. Luokanopettajalla ei ole oikeutta nöyryyttää ja loukata oppilasta.
2. Ei ole hyväksyttävää käyttää merkintöjä päiväkirjassa rangaistuksena väärinkäytöksistä.
3. Et voi rikkoa sanaa annettu lapselle koska meidän täytyy kouluttaa rehellisiä kansalaisia meidän maamme.
4. Lapsen luottamuksen väärinkäyttö ei myöskään sovi opettajalle.
5. Perhettä ei pidä käyttää rangaistuskeinona.
6. Ei vain luokanopettajille, vaan myös kaikille opettajille, ei ole aivan kaunista ja oikein keskustella kollegoiden selän takana, mikä heikentää opettajatiimin arvovaltaa.

Luokanopettajien tehtävät

Välittömien opettajatehtäviensä lisäksi luokanopettaja on vielä suoritettava useita tehtäviä:

1. Varmista, että hänen luokkansa oppilaan oikeuksia ja velvollisuuksia kunnioitetaan.
2. Seuraa jatkuvasti seurakuntaluokkasi edistymistä ja sen yleistä kehityksen dynamiikkaa.
3. Pitää oppilaidensa edistyminen hallinnassa, varmistaa, että opiskelijat eivät salli poissaoloja ilman hyvää syytä.
4. Edistymistä seurataan koko luokan lisäksi myös jokaisen lapsen onnistumisen ja epäonnistumisen huomioimiseksi, jotta tarvittava apu voidaan antaa ajoissa.
5. Muista ottaa oppilaat mukaan luokkaasi paitsi siistejä tapahtumia mutta myös yleiset koulut.
6. Kun olet aloittanut työskentelyn luokkahuoneessa, on välttämätöntä tutkia paitsi lapsia myös heidän elämänsä ominaisuuksia, perheen olosuhteita.
7. Huomaa poikkeamat lapsen käyttäytymisessä ja kehityksessä, jotta psykologista apua. Jos tilanne on riittävän vaikea, tulee siitä ilmoittaa oppilaitoksen hallinnolle.
8. Jokainen oppilas voi lähestyä ongelmansa luokanopettajaa, ja hänen on oltava varma, että keskustelu säilyy heidän välillään.
9. Työskennellä oppilaidensa vanhempien kanssa, kertoa heille kaikista väärinkäytöksistä, onnistumisista ja epäonnistumisista ja etsiä yhdessä tapoja ratkaista esiin tulleet ongelmat.
10. Täytä huolellisesti ja ajoissa kaikki tarvittavat asiakirjat: päiväkirjat, henkilökohtaiset tiedostot, opiskelijapäiväkirjat, persoonallisuustutkimuskortit ja muut.
11. Seuraa lasten terveyttä, vahvista sitä ottamalla opiskelijat mukaan urheiluosastojen työhön.
12. Luokkaopettajan tehtäviin kuuluu luokkansa tehtävien järjestäminen koulussa ja ruokasalissa.
13. Oikea-aikaista työtä lasten tunnistamiseksi toimimattomat perheet kuulua "riskiryhmään" ja suorittaa yksilöllistä koulutustyötä heidän ja heidän perheidensä kanssa.
14. Jos luokassa on jo "riskiryhmän" lapsia, on jatkuvasti seurattava läsnäoloa, akateemista suorituskykyä ja käyttäytymistä.

Voidaan lisätä, että luokanopettaja on vastuussa oppilaidensa elämästä ja terveydestä kaikessa koulu- ja luokkatoiminnassa. Jos opettaja on työssään loukannut opiskelijan oikeuksia käyttämällä häntä kohtaan fyysistä tai henkistä väkivaltaa, hänet voidaan vapauttaa tehtävistään ja joissain tapauksissa jopa asettaa syytteeseen.

Seinien sisustamiseen oppilaitos oli ystävällinen ja suotuisa tiedon kehittämiseen, vanhempien on juurrutettava se alusta alkaen varhaislapsuus säännöt lapsilleen hyvä käytös. Mutta lapsille tarkoitetun oppilaitoksen seinien sisällä on jo tärkeää tietää paitsi opiskelijan oikeudet koulussa, myös heidän suorien tehtäviensä laajuus. On tärkeää, että vanhemmat ovat kiinnostuneita kouluelämä heidän lapsensa, tiesivät kaikista epäonnistumisistaan ​​ja onnistumisistaan, suhteistaan ​​opettajiin ja ikätovereihinsa voidakseen suojella oikeuksiaan tarvittaessa.